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家访建议意见怎么写【经典20篇】

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文明建议书

范文类型:建议书,全文共 579 字

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亲爱的同学们:

“公寓是我家,安全温馨靠大家”。学生公寓是我们日常生活与学习的重要场所,拥有安全舒心的住宿环境是我们共同的期望;从我做起,与室友携手共创温暖家园,是我们共同的责任。为了进一步加强同学们的安全防范意识,确保大家的人身和财产安全,维护公寓正常的生活秩序,我们特发出以下倡议:

内化习惯 让行为更加文明规范。我们要自觉维护公寓秩序,将外在的文明行为内化为自身的文明习惯。牢固树立安全意识,做好自身安全防范,不使用违规电器,不做危害公寓安全的事,互相提醒、互相监督,让文明成为品质,让优秀成为习惯,努力维护公寓安全,呵护我们共同的家园。

美化环境 让公寓更加整洁美观。我们要自觉保持寝室整洁、积极参加公共卫生劳动,珍惜他人劳动成果,努力营造整洁有序、美观大方的公寓环境。同时充分发挥专业优势,积极创新,为美化寝室小环境、优化园区大环境贡献力量。

优化学风 让我们更加崇学向上。我们要勤奋好学,锻炼本领,积极参与学习交流活动,取长补短,在公寓中形成乐读书、勤锻炼、善学习的良好氛围,为建设优良学风贡献力量。

强化和谐 让公寓更加温馨和睦。我们要团结互助、以诚相待,塑造高尚的道德品格,共同营造温馨、和谐的公寓氛围。

同学们,让我们一起行动起来,加强自我管理,提高安全防范意识,从我做起,从点滴做起,争做文明校园的主人,为创“和谐校园、平安公寓”贡献自己的一份力量。

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篇1:安全工作建议和意见

范文类型:建议书,意见,全文共 4550 字

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各区县人民政府,市政府各部门、各直属机构:

今年6月10日,潮南区发生一起特别重大火灾事故,造成特别重大的人员伤亡和巨大的经济损失,在社会上造成极大的负面影响。为深刻吸取“6·10”特别重大火灾事故教训,举一反三,迅速落实强有力整改措施,进一步加强安全生产和消防安全工作,坚决遏制重特大安全事故和群死群伤恶性火灾事故的发生,确保人民群众生命财产安全,为全市经济社会发展创造良好的安全生产生活环境,经第39次市政府常务会议讨论通过,提出如下工作意见

一、充分认识安全生产的极端重要性,把安全生产列入各级政府重要议事日程

“6·10”特别重大火灾事故,暴露出我们对当前安全生产存在的突出问题和严峻形势估计不足,思想认识不到位,未能正确处理好安全与生产、安全与效益、安全与稳定、安全与发展的关系,在贯彻“安全第一、预防为主”的方针中,未能把“预防”真正放在第一位,切实消除重大事故隐患,扎扎实实做好各项基础工作。

安全生产直接关系人民群众的生命财产安全,关系改革、发展和稳定大局。我们一定要充分认识安全生产工作的极端重要性,把抓好安全生产作为实践“三个代表”、执政为民的重要内容,作为加快经济发展、构建和谐社会的重要举措,真正做到思想到位、领导到位、机构到位、责任到位、措施到位、执法到位、投入到位、宣传到位,确保安全生产工作落到实处。要牢固树立以人为本、执政为民的施政理念,牢固树立安全生产只有起点、没有终点的观念,牢固树立居安思危的忧患意识,坚决纠正重发展、轻安全生产的错误倾向,正确处理经济发展与安全生产的关系;纠正重审批、轻管理的倾向,努力解决监管不到位的问题;纠正各自为政、执法不严的错误倾向,严格依法行政,确保政令畅通;纠正作风飘浮,搞形式、走过场的官僚主义,把安全生产和防火安全责任制落实到基层,落实到企业,落实到具体人;纠正安全生产和消防安全与己无关的错误倾向,牢固树立安全生产和消防安全人人有责的思想;纠正满足现状、松懈麻痹的错误思想倾向,牢固树立安全生产和消防安全长抓不懈的思想;纠正片面强调客观困难的错误倾向,加大对公共安全设施的投入;纠正重生产经营、轻安全设施建设的错误思想倾向,努力增强企业安全防范能力。

要把做好安全生产工作作为树立和落实科学发展观、正确的政绩观的一项具体措施,作为检验树立和落实科学发展观、正确的政绩观的一个重要标准,把安全生产贯穿于经济社会发展的全过程,切实把安全生产工作摆上与经济社会发展同等重要位置,列入各级政府的重要议事日程,将安全生产工作纳入经济社会发展规划和指标考核体系,与经济发展工作同步规划、同步研究、同步部署、同步落实、同步考核,真正做到安全与发展的统一、安全与生产的统一、安全与社会和谐的统一,确保安全生产工作落到实处。

二、完善机构,全面落实安全生产责任制和防火安全责任制,严格实行责任追究制度

1、加强安全生产监督管理机构。市和区县单独设置安全生产监督管理局,作为同级政府主管安全生产综合监督管理的工作部门,履行安全生产综合监督和行政执法职能。整合市、区县政府负责安全生产监督管理部门的监督检查、行政处罚、行政强制等职能,组建市、区县安全生产行政执法机构。

2、坚持安全生产“属地管理”的原则,坚持重心下移,条块结合、以块为主。我市所有机关、团体、企事业单位都要服从所在地政府及安全监管行政部门的管理。

建立市、县、镇(街道)三级安全生产巡查制度。各级政府及负有安全监管职责的部门要落实我市安全生产巡查制度的规定,定期对本辖区、本行业(领域)重点隐患和重大危险源实施巡查。以镇(街道)、工业园区为单位建立安全生产巡查队伍,按照“一企一档”,建立企业安全生产档案制度,并做好企业安全生产巡查情况的记录备案。

3、全面落实安全生产和防火安全责任制。市政府除继续与各区县和市各负有安全生产监督管理职责的部门签订责任书外,还要与市政府各成员单位、直属机构签订责任书,形成全社会齐抓共管的局面。在逐级签订安全生产责任书和防火安全责任书的基础上,对责任书内容逐条细化,抓好落实。要真抓真管真督促,一级抓一级,层层抓落实,努力构建“政府统一领导、部门依法监管、企业全面负责、群众参与监督、社会广泛支持”的安全生产工作格局。各级政府和各职能部门领导要经常深入基层,开展调查研究,掌握基层安全生产第一手情况,深入了解基层面临的问题和困难,有针对性地给予指导和帮助。

认真落实各级领导“一岗双职”安全生产责任制。各级政府及其有关部门的主要负责人,是安全生产工作的第一责任人,对本地区、本部门、本系统、本行业的安全生产工作负全面领导责任;分管各项工作的负责人,对其分管业务职责范围内的安全生产负有领导责任。各级政府及有关部门主要负责人要定期主持或委托分管负责人主持召开安全生产例会,分析研究和解决本地区、本部门有关安全生产的重大问题。

4、落实安全生产企业主体责任。把着力点放在企业,实行企业“安全自查、隐患自改、责任自负”。督促帮助企业健全安全生产管理机构、管理制度和操作规程,依法配备注册安全主任和安全生产管理人员,建立健全企业安全生产档案管理制度,提高企业安全管理水平。引导督促企业切实落实工程建设项目安全设备设施“三同时”(与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用)制度,确保企业达到法定的安全生产条件。

5、建立生产安全和消防应急救援体系。增强安全预警和防范意识,建立各级政府和相关行业的事故应急求援体系。在充分整合利用原有应急救援资源的基础上,进一步加强适应事故抢救、具备快速反应能力的专业化救援队伍建设,提高救援装备水平,并加强应急救援演练。重点加快制订危险化学品、建筑施工、人员密集场所及黄厝围等重大危险源单位和场所等事故多发领域、重点单位应急救援预案。

6、充分利用现有的电子政务网络平台,加快市、县二级安全生产信息网络建设,为安全生产事故统计分析,重大危险源和重大事故隐患监控监管,高危行业企业安全状况动态分析和事故的预防预测提供信息技术平台。

7、实行安全事故行政责任追究制。凡发生重特大生产安全事故,按照“属地管理”和“谁许可、谁负责”、“谁主管、谁负责”的原则,依照安全生产法规规章,追究所在地政府(或政府派出机构)主要领导、分管领导和行业主管部门主要领导的责任。市政府将根据《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》、《广东省重大安全事故行政责任追究规定》和广东省人民政府《关于进一步加强安全生产工作的决定》的有关规定,制订出台我市重大安全事故行政责任追究办法。

8、实行行政许可责任追究制。根据《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》和广东省人民政府《关于进一步加强安全生产工作的决定》的有关规定,各有关部门对涉及安全生产和消防安全的行政许可事项(包括批准、核准、许可、注册、认证、颁发证照、竣工验收等),不符合法律、法规和规章规定安全条件的,不得批准;对按规定取得批准的单位和个人,不实施严格监督检查,或者发现其不再具备安全条件而不立即撤销原批准的,以及对发现或者举报的未依法取得批准而擅自从事有关活动的,不予查封、取缔、不依法给予行政处罚,不予吊销营业执照的,对部门的正职负责人,根据情节轻重,给予降级或者撤职的行政处分;构成受贿罪、玩忽职守罪或者其他罪的,依法追究刑事责任。

三、抓住重点、突破难点,深入开展安全生产执法检查和消防安全专项整治

1、重点加强宾馆、酒楼、医院、学校、娱乐场所、商场等人员密集场所,重点危险源和“城中村”的监管,坚决取缔地下加工厂、地下作坊,坚决清除 “三合一”、“二合一”企业和店铺,坚决拆除违章建筑;开展道路及水上交通安全检查;对危险化学品生产、经营、储存、运输、使用和废弃处置各环节,进行全面检查;对建筑施工、铁路、电力、机械、纺织、渔业和水利等行业开展安全生产大检查。对安全条件不达标的企业,违规生产的企业,坚决责令整改;对不落实整改措施,事故隐患大量存在的单位、企业,要挂牌督办,责成相关单位、企业落实整改责任人、整改期限和整改范围;对整改不合格的,坚决依法实施停业停产,决不手软。

2、用半年的时间开展新一轮火灾隐患大排查、大整改。开展一场电器设备安装、使用、管理安全专项整治和建筑装修材料的安全检查。对存在严重火灾隐患的单位,该整改的整改,该搬的搬,该关的关,该停的停,决不手软。各级政府对重点火灾隐患单位要实行挂牌督办制度。对各类事故的责任单位、责任人员,要按照“四不放过”原则,严肃查处,一查到底。对在实施执法监督过程中的玩忽职守、失职、渎职和腐败行为,要坚决依法查处。

各职能部门要依法把好建筑工程的消防源头关。凡是未经消防设计审核合格和消防验收合格的建筑工程、装修工程,一律不得施工、不得投入使用。公众聚集场所未经消防安全检查合格,不得开业或投入使用。

四、强化规划、加大投入,切实加强安全生产和消防基础建设

1、强化规划,以城市总体规划为依据,组织编制安全生产专项规划;修编、完善市、区、镇三级消防专项规划。年底前,潮阳、潮南、澄海区和南澳县以及已编制城镇总体规划的重点镇、中心镇必须完成消防规划编制工作;工业、商贸等专项规划也要有相应的安全生产和消防安全的内容和措施。

2、加大对安全生产和消防的投入,把安全生产专项资金、消防经费纳入财政预算。各级政府财政每年安排专项资金,用于安全生产基础设施,安全生产信息、支撑体系,应急救援装备、安全生产宣传教育培训、安全生产科技项目建设,以及重点事故隐患整治和重大危险源监控等费用。通过财政等渠道,多方筹措资金,加快公共消防设施建设和消防装备配置步伐,提高公共消防设施建设和消防装备水平。引导企业加大对安全生产配套设施建设的投入。加强专职消防队、义务消防队等其他成分的消防组织建设。凡GDP达到1亿元以上或人口10万人以上的镇(街道),要按照市、区(县)的统一部署,分期分批建立专职消防队。

五、加强宣传、教育和培训,提高全民安全意识和安全知识、技能

从现在起到今年底,在全市上下深入开展一场安全生产和消防安全的宣传教育活动。

1、运用报纸、电视、广播、网络等各种媒体,经常性宣传国家有关消防安全和安全生产的方针政策、法律法规和重大举措,引导群众树立“安全生产人人有责”的观念,大力营造人人“关爱生命,关注安全”的良好社会氛围。

2、开展安全防范教育进社区、进企业、进学校、进农村活动,电视、报纸要开辟专栏,公安、消防、安监、交通、建设、环保、教育等部门要组织培训班、专题讲座、面对面指导,有针对性地开展宣传教育和培训工作,普及安全防范知识和事故逃生技能,提高覆盖面,增强实效性。针对机关、事业单位、人员密集场所以及家庭等不同层次单位和人群的不同特点,有针对性地开展安全防范宣传教育活动。

3、坚持先培训、后上岗,加强对企业主要负责人、注册安全主任、安全生产管理人员和特种作业人员的培训和考核。到今年底,各类从业人员的培训率要达到100%.单位法人代表、消防安全责任人、管理人、特种行业相关人员和重点岗位人员必须经过专业消防培训,持证上岗。负有安全监管职责的部门要加强对企业主要负责人、注册安全主任、安全生产管理人员和特种作业人员的培训考核。

汕头市人民政府

六月二十八日

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篇2:班主任家访总结报告

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:班主任,全文共 1384 字

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为了了解家长对学校的需求,增进教师与家长的亲近感,联系师生情感,促进家长、学生、教师间的合作。本学期我根据要求继续做好了家访工作。在素质教育的新形势下,学生放假时间很长,我们学校又地处农村,学生居住地分散,学习环境较差。为了真正了解学生的学习、思想状况、学习实践活动的效果,加强学校与学生家长的沟通,以更有利于学校的教育教学工作,家访是一种切实可行的途径。家访,还会让学生感受到老师的关注和重视,这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。现将本学期家访的相关情况总结如下:

一、统一思想,明确家访的主要任务

1、了解所访学生家庭情况。进行家访前,我们首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。因为,家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活,教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解,才有助于提高教育工作的针对性。

2、向家长反映学生在校的表现,多报喜,少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育活动,在学校与家庭间形成有效沟通。

3、与家长共同研究,明确要求,统一思想,找出学生内心发展中存在的问题及原因,加深对学生的了解,在未来的教育中有的放矢。

4、向家长提出建议,为其实施家庭教育提供帮助指导,必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识,并共同商量出解决问题的办法。

二、通过切实开展工作,家访成果显著

1、通过本次家访,我们全面了解了受访学生及其家庭,为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。

2、通过家访,我们与学生家长之间建立起沟通渠道,第一时间了解家长的想法,解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。

3、以家访为平台,以学生和家长为渠道,我们对学校进行全面宣传,扩大了学校知名度和美誉度。

4、通过家访,广泛听取了社会对我校教育教学的意见和建议,并及时反馈。

三、家访体会

1、良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。

文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法,知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯,有较强的自觉性。

文化程度不高但为处世有原则的家长,他们对孩子学习上的指导虽有欠缺,但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错,心地善良,只要在学习方法上多加以指导,一般会有较大的进步。如盖友朋家长。

还有少数家长,本身文化程度低,对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长,孩子的脾气也越来越大,这些家庭往往已出现“不会管,管不了”的局面。其父母根本管不了,只是希望通过学校教育来改变孩子。

2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。绝大部分学生在学校里各方面表现都良好,但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后,不学习,不写作业,整天看电视、录像,整宿上网,什么家务都不干。这些学生既不关心家事,更对国事天下事漠不关心,这对学生综合素质与能力的培养非常不利,直接导致其课外知识极度欠缺,动手实践能力相对较差,必将影响其未来的发展。

3、家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。

教育是一个系统工程,需要学校、家庭、社会的共同参与;家访则是这一系统工程中的重要一环,是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过本学期的家访,我得到了许多收获,并决心在今后的工作中继续有目的、有总结、有重点地开展家访工作,为实现学校的跨越式发展贡献自己的一份力量!

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篇3:教师家访总结报告

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:教师,全文共 1128 字

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家访教师、家长、学生的纽带,是沟通学校、家庭、社会的桥梁,在学校教育中起着不可替代的重要作用。说实在的,现在的通讯工具这么发达,电话、校讯通、微信,想和家长沟通随时都可以,登门去家访是老师了解孩子的生活习惯,更加了解孩子的性格,为了我们更好的搞好教学工作。

今年我担任一年级的教学工作,刚开学我就发现了一个非常“好动”的男生,名叫张艺歌,他的“多动”不是一般地“多动”,是每分每秒都在动的那种,而且还大喊大叫,这样下去,不仅影响自己学习,还影响其他人学习。同时因为他的特殊性,基本上所有的任课老师在第一节课都认识了他。我为此非常担忧,希望能与他的家长进行一番沟通。开学第三天,我特地把他留下来,想请他的家长来接,顺便可以当面和他的家长聊聊。我等了很久,他爸爸终于来了,我简单讲述了孩子的情况,他爸爸没说什么,只是告诉我以后会注意,就这样回家了。

我问道:“您们到底想不想让老师到你们家去?”“想,但是又有点害怕。”多数学生这样回答。“好了,我听明白了。大家的反应在我意料之中。家访是在学校和家庭之间架起的一座桥梁,是为了让老师和家长达到共同教育孩子的目的,家访对你们只有好处,没有害处。”这是家访开始前的一个序曲。

家访时间跟家长约好以后,我和任课老师开始利用吃过中午饭的时间,先从学校附近的学生开始。高钰淇同学的家离学校最近,我决定先去她家。放学前我问了一下她家的大概位置,约好了一个时间。谁知吃饭耽误了一点时间,当我和张帆、焦丽老师边走边商量今天的安排时,远远的看见了一个身影。我带着疑惑继续向前,到近处一看,果然是高钰淇同学。孩子看见我们以后,腼腆的一笑,在前边给我们带路。一进家门,她妈妈就笑着迎了出来,说:“早早的都吃过饭去路口等了,怕老师找不到家。”我听了以后,心里暖暖的,想不到平时内向的孩子心这么细。

我和孩子的妈妈谈了一些孩子在学校的学习情况和表现,也听取了家长的一些建议和希望,填写了家访记录表。我提出参观孩子的房间,没想到还有意外的收获。

高钰淇同学竟然会弹古筝,而且弹的还很不错。音乐老师当时就让她弹了一首,说:“学校文艺汇演,你这个节目就可以上,很不错。”我正在为节目的事发愁呢,没想到一下子就解决了。进一步一了解,才知道孩子不仅会弹古筝,还会跳爵士舞。哎呀!真是“真人不露相”!我一直以为家长们只知道学习,不懂得让孩子全面发展,原来是我想错了。如果没来家访,我还真没发现班上竟然卧虎藏龙,太出人意料了。

因此需要对他更多的正确的引导和系统的培育,在这个过程中要非常有耐心,不能急躁。我热爱班级每一个孩子,包括调皮的他,并且我下定决心,以后还会对他给予多更多更多的关心、耐心和细心。让他在班级这个大家庭里享受家的温暖,健康的快乐地茁壮成长。

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篇4:关于保护地球的建议书200字左右

范文类型:建议书,全文共 422 字

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亲爱的朋友们:

你们好!

地球是我们的的母亲,是生命的摇篮。千百年来,她哺育了世间万物,向她的儿女们慷慨地提供各种资源,可是,她的儿女们却伤害它,让她饱受痛苦:到处都是白色垃圾;大量未经处理的污水被排放到江河中;工厂架起了一条条烟囱以及汽车排放的尾气正一步一步的将我们的蓝天熏黑;水龙头孤独地流泪;电灯疲劳地打哈欠;皱巴巴的白纸在垃圾桶里叹气......

20xx年4月14日的玉树大地震,20xx年8月7日的舟曲泥石流„„这逐年增多的惨痛教训正是大自然向我们人类敲响的警钟!此时此刻,我似乎听到了地球母亲在哭泣!

朋友们,保护地球母亲已经刻不容缓了。今天,借这个机会我向大家提出几点建议:

1.做到不浪费一张纸,一度电.

2.不随地乱扔垃圾,要将垃圾扔到指定地点.

3.保护树木,不乱砍乱伐.

4.节约用水,不要让最后一滴水成为我们的眼泪.

5.建设一些工厂尽量减少排放污水和废气,这样既保护了地球,又利于我们自己.

希望我的这一建议书,可以让地球母亲永露笑脸.

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篇5:对老师的家长意见和建议怎么写

范文类型:意见,建议书,适用行业岗位:教师,家长,全文共 745 字

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建议1:能与陌生人打交道。

进入小学后,孩子面对的大部分同学都是陌生的,他必须懂得如何与他们成为朋友。由于经验不足,许多孩子常常有心无力。

“打造”方案1:

1、经常带孩子去公园和儿童游乐场;

2、带孩子参加一些亲子班或其他儿童才艺班;

3、出门时鼓励孩子与周围的人搭讪聊天。

建议2:能适应集体生活。

入小学前,孩子就要认识到他是集体中的一员。但小学课间休息的场面还是常常让初入小学的孩子产生恐惧,因为有许多年龄比他大的孩子在边上欢奔乱跳。

您可以经常带孩子乘坐公共交通工具,告诉他虽然大部分人比他高大,但和他们一起玩也是非常有趣的事情。

“打造”方案2:

1、经常带孩子去游泳池游泳玩水;

2、经常带孩子去比较嘈杂的地段,如火车站,商业中心等。

3、在公园里鼓励孩子与陌生的孩子一起玩游戏器械。

建议2:能正确对待别人的批评。

孩子入学后常常会被其他孩子批评。虽然有些批评是有道理的,但也有很多非常过分。一个孩子如果不能正确对待同伴对他的批评,往往很快就会成为课间休息时被批评、嘲笑的对象。

“打造”方案3:

1、经常鼓励孩子,让他站在较高的自我评价的位置上;

2、培养孩子自我控制的能力;

3、让孩子学会调节自己的心理。

4、不要给孩子太大的压力

5、让孩子知道,无论如何,父母都是无条件地爱着他的。

建议4:能适应不能经常得到表扬的学习生活。

每个孩子都希望自己能够常常得到表扬。但进入小学后,老师没有那么多的时间和精力经常表扬每个孩子。

要让孩子适应这种和幼儿园截然不同的生活,很重要的一点是让他学会自我鼓励。

“打造”方案4:

1、用实际行动表示对孩子的赞扬比口头表扬更有用,比如把孩子的画贴在墙上。

2、在适当的时候表扬孩子,而不必一有事情就表扬他。

3、虽然不必经常表扬孩子,但也要让他知道您对他的每个进步都感到非常自豪和骄傲。

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篇6:工伤保险条例若干意见

范文类型:条例,意见,适用行业岗位:保险,全文共 1096 字

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协议人:__________________厂(以下简称甲方)

协议人:______________(以下简称乙方)

乙方于20__年被甲方聘为该厂工人。20__年8月3日上午,乙方在工作的车间厂房盖瓦时,不慎从房顶上摔下致头部受伤。事发后,甲方将乙方送到医院进行治疗15日,并支付了全部医疗费用。20__年8月3日,乙方再次到医院做后续医疗手术,现已痊愈。为解决乙方工伤事宜,甲、乙双方方本着平等协商、互谅互让的原则,依据《工伤保险条例》,经协商达成协议如下:_

一、由甲方一次性赔偿乙方后续医疗费、工伤伤残补助金、一次性医疗和就业补助业、工伤期间工资、护理费、伙食费、交通费、经济补偿等各项费用共计肆万捌仟元整(48000.00元);

二、乙方领取上述各项费用后,双方劳动关系立刻解除;

三、乙方领取上述各项费用后,乙方自愿放弃赔偿差额权利;四、乙方自愿放弃基于双方劳动关系发生及解除所产生的各项权利;五、本协议一式叁份,双方各持一份,律师事务所留存一份备查,自双方签章之日起生效。

甲方:_________________

乙方:_________________

相关知识

工伤保险事故范围的规定

按照国际惯例,现代工伤保险的事故范围,既包括因工伤害,也包括职业病伤害。我国在1951年制定的《劳动保险条例》对因工负伤的待遇作了规定。1957年卫生部颁布了《职业病范围和职业病患者处理办法的规定》,首次将职业病列为工伤保险的保障范围。

我国劳动部分布的《企业职工工伤保险试行办法》第8条规定:_________________职工由于下列情形之一负伤、致残、死亡的,应当认定为工伤:_________________

(1)从事本单位日常生产、工作或者本单位负责人临时指定的工作的,在紧急情况下,虽未经本单位负责人指定但从事直接关系本单位重大利益的工作的;

(2)经本单位负责人安排或者同意,从事与本单位有关系的科学实验、发明创造和技术改进工作的;

(3)在生产工作环境中接触职业性有害因素造成职业病的;

(4)在生产工作的时间和区域内,由于不安全因素造成意外伤害的,或者由于工作紧张突发疾病造成死亡或经第一次抢救治疗后全部丧失劳动能力的;

(5)因履行职责遭致人身伤害的;

(6)从事抢险、救灾、救人等维护国家、社会和公众利益的活动的;

(7)因公、因战争致残的军人复员转业到企业工作后旧伤复发的;

(8)因公外出期间,由于工作原因,遭受交通事故或其他意外事故造成伤害或者失踪的,或因突发疾病造成死亡或者经第一次抢救治。

甲方 ___________

乙方 ___________

____ 年 _____ 月 _____ 日

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篇7:公司的意见和建议

范文类型:意见,建议书,适用行业岗位:企业,全文共 857 字

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作为第一批进入公司的员工,看着公司的成立到现在的不断发展壮大,并与公司的成长一起成长,实在是一件非常高兴和自豪的事情。公司发展到现在的规模,凝聚了全公司每个人员的心血。作为公司的一员,本人非常希望公司以后能一步步的良好发展下去,也希望能为公司的每一步发展作出自己的贡献,同时也希望在这过程中不断的提高自己。

在此,本人将在工作中发现的一些问题和建议陈述如下,请领导参考。

1、 明确职责和责任,防止推诿

工作中,很多事情都是因为职责不明最后变成影响公司利益的大事。希望在以后的工作中,尽量明确部门或个人的职责和责任,使每个人负起责任来,保证公司利益不受损害;

2、 鼓励和肯定多一点,骂少一点

公司员工都比较年轻,都比较缺乏工作经验,在工作中出错也是非常正常。但年轻人的优点是有冲劲,肯干肯学。希望公司能给每个员工更宽松一点的工作,使得员工更愿意主动承担责任。

3、 加强项目前期的成本控制

公司目前实施的项目中有不少项目均存在成本控制不当的情况。在设计、招标、施工过程中均存在成本控制不足的现象。建议公司建立施工图设计审核制度,施工图定稿前由各部门和相关有经验的人员审核,重点审查可能增加成本和可以节省成本的地方,包括图纸中的细节。建议在项目招标和投标过程中,建立招标文件审核制度,由2-3个有经验的人员对招标文件进行细致的审查,确保招标文件不给投标带来不利。建议公司也要重视施工中的成本控制,减少施工过程中的成本增加。

4、 加强项目收款

我公司的项目收款对公司影响很大,经常存在资金周转的问题。建议公司加强收款的管理,对具体项目,根据期项目实施计划制定较完善的收款计划,并加强督促。

5、 建立适当的奖励政策

建议在完成项目的关键任务后对相关人员进行适当的奖励,提高工作积极性。

6、 提高工资水平

员工在努力工作后,也希望能得到良好的待遇,希望公司能提高工资水平。也建议公司的待遇政策能体现“多劳多得”的原则,使员工更愿意去干活,把活干好。

以上建议,仅为个人的一些想法和意见,请领导参考。

愿每个人都能开心的工作。愿公司的明天会更好!

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篇8:学生对老师的意见建议

范文类型:意见,建议书,适用行业岗位:学生,教师,全文共 879 字

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1、学生有错不能不罚,您可以罚也罚得高兴。比如让他跳舞、唱歌,这不是一举两得吗?

2、您应该和同学们打成一片,有空与学生一起娱乐!这可以让您多一分快乐,少一些烦恼。有烦恼时您可以找他们聊天什么的,学生也就更愿意与你打交道了。

3、作为一名老师,应该给每一位同学施以同样的爱,要切记不伤他人自尊。

4、可以在课上实行操行评分制。

5、当自己的学生犯错误时,您就会很生气,感到伤心,遇到这种情况不能急,要分析一下学生犯错误的根本原因是什么,然后清楚地向学生说清楚。

6、在班上,要对全班提出本班的口号,比方说,“努力奋斗,争创一流!”等等,可以激励同学们前进。

7、老师在班集体中,应该对学生给予同样的关爱,不能偏心,如果偏心的话,有些同学就会妒忌,因而对这门学科也不感兴趣了,即使你教得再好,他(她)对你的课也就自然不那么热心了。

8、老师,我觉得您讲课的时候,有些地方没讲清楚,因为您实在是讲得太快了,以至于讲了后我还是迷迷糊糊的。就,让他们把我当作一位朋友。

9、老师可以在班上来个“众说纷纭”,让全班的同学把平时对老师的看法或建议写在纸上,交到老师那里一一过目。老师可以从中发现自己的长处和不足,在以后上课时就可以取长补短了。

10、上课时有人讲私话,如果老师你看见了,不用去打他们或者骂他们,甚至也不用去说他们,你就提问题让他们回答,围绕这个问题百般地为难他,让他出尽洋相,这样他们也就会不好意思在上课再讲私话了。

11、您可以开展许多有益的活动,比如:讲故事比赛、朗读比赛、听写比赛等等。

12、老师要经常在课堂上回忆讲过的内容,以免同学们把学过的知识忘得一干二净。

13、老师可以向我们介绍一些好作文、好文章让我们去阅读,让我们有机会享受美文快餐,使我们的阅读写作水平提高得更快。

14、老师在上课时加快点速度,使讲完一课在半节课左右,剩下的就出一些题目让我们去做,看我们是否掌握好了已经学过的知识。

15、不是每个同学都爱好娱乐吗?不是每个同学都爱好做游戏吗?好啊,那我们可以利用做游戏的方式来安排课堂学习活动,老师可以多举办一些与自己学科相关的游戏,同学们上课的劲头也就来

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篇9:给学校的有关低碳环保的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:学校,环保,全文共 411 字

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如今低碳生活风靡全球,我怎么能不紧跟潮流呢?于是我决定我的低碳生活从暑假的第一天开始。

早上醒来,哎!又是一个酷热天,天气预报亮起了橙色预警信号。趁现在还不到一天的最高温,我便赶紧把忙碌了一晚上的空调关上,打开窗户,让自然风吹在我的脸上。接着,我就去吃我的早饭,吃完早饭我开始做我的暑假作业。做完作业,就是我的游戏时间了,我打开电脑,玩了半小时《口袋妖怪绿宝石386》。紧接着,我去吃饭了,突然,我想:我忘记关电脑了,要是待机,就会产生二氧化碳,二氧化碳积少成多就会破坏臭氧层。想到这,我赶紧去关上电脑。吃完饭,我又开始做作业了。做完后我耐不住酷暑,去会所游泳了,我游了两个小时。回家时,妈妈已经烧好了美味的晚饭。晚饭后,我又玩了半小时《口袋妖怪绿宝石386》。晚上,该睡觉了,为了节约用电,继续我的低碳生活,我提议我们一家人睡在一个房间里,这样就可以不用开两个空调了,

如果人人都能像我这样时刻注意环保,那么地球就不会哭泣!

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篇10:合同审查意见

范文类型:合同协议,意见,全文共 398 字

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合同名称:_______________

合同编号:_______________

送审人:_______________

送审时间:_______________

一、合同基本情况:_______________

二、合同存在的主要问题:_______________

三、审查修改意见及法律根据:

1、___________________。根据《中华人民共和国__________法》第__________条之规定,_________________。

2、___________________。根据《中华人民共和国__________法》第__________条之规定,_________________。

3、___________________。根据《中华人民共和国__________法》第__________条之规定,_________________。

四、其他:_______________

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篇11:班主任家访工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:班主任,全文共 965 字

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现如今,对于孩子的教育,家庭和学校的联系越来越密切,本周是我们学校的家访日,经过与家长应对面的交流,每个人都感受颇深。

一、家访中取得的成绩首先获得了许多育人资料。经过与学生、与家长交流,了解每一个学生的家庭状况,学习环境,学生的个性,在家的表现,了解到家长的期望、要求以及教育方法等,并做好详细的记载,为今后的教学工作奠定了基础。同时,也帮忙家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,这就增强了家长的职责意识和信任度,使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来,更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。

二、家访中存在的问题一是此刻孩子的家长外出打工、做生意的普遍较多,无暇顾及孩子的学习和生活,导致有些家长无法参与到我们的家访活动中来,我们教师也无法得到部分学生具体的信息反馈。二是很多孩子日常生活都由爷爷、奶奶照料,老人大多比较溺爱孩子,无法适应学校有规章制度的教育生活。三是部分家长在关注孩子学习的同时,忽视了行为习惯的培养,从而导致学生在校纪律差、不会做值日、书写姿势不正确,长期在家庭教育中构成的不良习惯,使教师在日后的矫正过程比较困难。三、家访后的思考

第一,全面的家访,与家长、学生应对面的交流,加强了社会、家庭、学校的联系,了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生的家庭情景,增强了我们的职责感,也让我们更加热爱学生,热爱工作,对以后的工作将起到进取的作用。第二,要注重访谈方式。随着社会的发展,家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同,学生家长可分为好多不一样的类型。作为班主任应当具体问题具体分析,如果家访的方式不改变,有时会事倍功半,甚至适得其反。第三,要学会体会家长的心境。也许一个学生在班上是很不起眼得,而在家里,却是家长的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家访时,经过交谈,深深体会到家长的期盼,深感职责重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。第四,要深刻了解家访的重要性。父母是孩子的第一任教师,家庭对孩子身体的发育,知识的获得,本事的培养,品德的陶冶,个性的构成,都有至关重要的影响。

总之,家访工作是班主任工作中不可缺少的方式。作为班主任,要本着对学生负责,对自我负责的态度,奉献自我的爱心,努力做到关心每一位学生、了解每一位学生。

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篇12:文明建议书

范文类型:建议书,全文共 1128 字

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春回大地,姹紫嫣红,又是一年芳草绿。阳春三月,是收获美丽的季节,是收获阳光的季节,是收获温暖的季节。为了倡导文明,厉行节约,使我们的校园更加圣洁美丽,使我们的文明程度进一步提高,在本学期开展“倡文明,树当代大学生形象”活动,我们向全校大学生发出如下倡议:

一、遵纪守法,维护公德。认真学习校规校纪和国家的法律法规,做到知法、懂法、守法,严格遵守各项规章制度,爱校如家。在教学区不大声喧哗,不嬉笑打闹;在宿舍内,不打扑克,不睡懒觉;在公共场所,不言谈污秽,不接吻拥抱,不吸烟,不酗酒,自觉维护公共秩序。爱护校园内的照明、供水、供气、通信等公物设施、设备,爱护公共财物,不随意损坏。

二、厉行节约,反对浪费。节约用水、用电,随手关闭水龙头,下课、下晚自习后要关闭教室内所有的电灯、电风扇、多媒体等电器,杜绝“长流水”、“长明灯”等不良现象;要节约每一粒粮食,不要将吃剩的馒头随意扔进垃圾筒;要节约每一张纸,不要让一张白纸保留着她的圣洁就提前“退休”;要节约每一分钱,要体会父母的艰辛和不易。

三、保护环境,讲究卫生。自觉爱护花草、树木和各种公益设施,做到不践踏草坪,不爬墙爬树,不攀折花木,不乱刻、乱涂、乱划、乱贴,不乱扔果皮、纸屑、塑料袋等废弃物,少吃口香糖,不随地吐痰。讲究个人卫生,保持自身整洁,树立自身形象。要学习环保知识,树立环保意识,积极参加环保活动,自觉清扫宿舍卫生,自觉维护校园环境卫生。

四、安全在校,加强自律。妥善保管自身财物和公共财物,养成安全防范意识;爱护公共消防器材和设施,不带易燃易爆物等危险品进入校园和宿舍;不在宿舍内使用电炉、电饭锅及电热水壶等大功率电器,不在宿舍内使用酒精炉等危险品做饭;不在宿舍内看电视,弹吉他,大声放音乐,不在楼道内穿旱冰鞋或滑板行走;不带异性朋友进入宿舍;不外出租房居住;进出校园佩带胸卡,主动配合保卫人员查验。

五、努力学习,互帮互助。严格按学院的作息时间行事,做到按时起床、上早操、上课、上晚自习,不旷课、不迟到、不早退,严格杜绝通宵上网、通宵打扑克,不无事外出在大街上闲逛,认真学习,增长本领。对周围的同学要做到有求必应,互帮互助,不歧视、不鄙视、不排斥、不愚弄那些在心理上或生理上有缺陷的同学。

六、教室专心学习,杜绝大声喧哗、打电话、吃东西、早晨带早饭进教室等不文明现象的发生。尊重老师、尊重老师的辛勤劳动,按时上课、不迟到早退、不旷课、保证上课纪律是我们作为一名大学生的基本素质。

同学们,快行动起来!让我们牢记雷锋精神,从我做起,从自身做起,从一点一滴的小事做起,讲文明,倡节约,树新风,塑形象,努力争做文明大学生,为创建文明校园,为了我们学院更加美好的明天而努力奋斗!

____学生会

20__年三月十四日

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篇13:大学毕业生登记表的班组鉴定意见

范文类型:鉴定书,意见,适用行业岗位:大学,全文共 1316 字

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x同学在校学习期间热爱社会主义,拥护党的领导,遵守校规校纪,思想积极要求进步。学习认真,勤奋努力,为人诚恳,乐于助人。在担任班团干部期间,工作负责认真,积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;能掌握计算机办公操作系统和专业辅助设计软件;不怕挫折,勇于创新,有一定的适应能力和团队合作精神,是一个极具发展潜力、复合型的优秀人才。

热爱社会主义,拥护党的领导,遵守校规校纪。同学开朗自信,学习认真,知识面广,团结同学,能经常参加校内外的各项活动和暑期实践;能熟练掌握计算机办公系统和AUTOCAD计算机辅助设计软件;有良好的心理素质和应变能力,勇于进去,不怕挫折,是一名综合素质优秀的毕业生

热爱社会主义,拥护党的领导,遵守校规校纪。同学为人谦虚,随和,成绩优良,乐观向上,有进取心,校内外的各项活动表现突出。有一定的组织和协调能力,尤其擅长策划大型活动,有较强的公共和创新意识;能熟练掌握计算机办公系统的操作和专业辅助设计软件,动手能力和应用能力较强,是一个极具发展潜力、复合型的优秀人才。

热爱社会主义,拥护党的领导,遵守校规校纪。同学为人诚恳,谦虚,随和,乐观向上,有进取心,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力,勇于进取,不怕挫折;在平时专业学习上,该同学能刻苦学习钻研,勤于思考,动手能力、应用能力较强。

x同学在校学习期间热爱社会主义,拥护党的领导,模范遵守校规校纪,思想积极要求进步。具有优良的思想道德品质,热爱集体,尊敬师长,团结同学,生活艰苦朴素,勤俭节约。学习刻苦,成绩优异,掌握了坚实的专业理论基础和较强的现场实践能力。积极参加体育锻炼,身体健康,吃苦耐劳。具备较强的团结协作精神,是一名综合素质优秀的毕业生。

x同学思想进步,学习认真,友爱同学,待人真诚。性格开朗,适应能力强,知识面广,有团队精神。对于学校系部分配的工作任务都能保质保量的完成,工作认真负责,有较强的组织、协调活动能力。尊敬老师,遵守各项规章制度,动手能力较强,积极参加社会活动和社会实践,具备较强的团结协作精神,是一名综合素质优秀的毕业生。

x同学在校学习期间热爱社会主义,拥护党的领导,模范遵守校规校纪。学习勤奋努力,成绩优良,喜欢体育活动,有较强的团队精神和集体荣誉感。热爱班集体,关心帮助同学,待人诚恳,相处融洽,积极参加集体活动,有较强的组织活动能力,思维活跃,动手能力、应用能力较强,是一名合格的大学毕业生。

x同学诚实守信,为人正直学习态度端正,学习认真,已通过国家英语四级,有较强的思维能力和动手能力。生活中吃苦耐劳、朴实大方;能出色的完成学校交给的各类工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富,是一名品学兼优的合格大学生。

xx同学作风踏实,做事具有很好的计划性,认真负责。学习勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动积极,曾担任系学生会干事,遵守学校各项规章制度,积极社会活动,热心公益事业,多次获得校奖学金和助学金。能熟练掌握计算机办公系统和AUTOCAD计算机辅助设计软件;有良好的心理素质和应变能力,勇于进去,不怕挫折,是一名综合素质优秀的毕业生。

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篇14:中学家长对学校的意见和建议

范文类型:意见,建议书,适用行业岗位:中学,家长,学校,全文共 291 字

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1. 希望老师们对学生负起责任,我们也知道你们幸苦了,不过我看见了有些老师不怎么负责任,谢谢你们对我们的教育之恩。

2. 学校应该严格整顿校风。

3. 学校应该按时间适当进行一些活动或野外求生。

4. 学校多搞些活动,活动场地大一些最好。

5. 火食质量太差,营养跟不上,吃不饱。

6. 学生抽烟这一块监管不够还望多多改进。

7. 望加强抽烟管理。

8. 希望食堂伙食好点。

9. 学校饭菜难吃,吃不饱,早餐都吃不好。

10. 不该全面实行1:1:1,对未到年龄的学生应该留校实习,不应该实行强制校外实习。对秋季生实训未满,学艺不精连相关证书都没得,来学校就是学技术,这不学完就校外,就是最大的问题。

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篇15:内部控制意见及建议

范文类型:意见,建议书,全文共 2053 字

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(一)转变观念,走出对内部审计的认识误区。内部审计毕竟是企业的内部事务,企业内部的事务终究要靠企业自身来解决。发挥内部审计在内部控制中的更大作用,必须要有企业管理当局的积极呼应。只有企业领导尤其是最高决策层的领导转变对内部审计的认识,才会对内部审计的发展形成巨大的推动力。因此,企业的各级领导必须充分认识到市场经济环境下,加强企业内部审计工作,是强化内部控制的重要举措;现代企业内部审计所从事的是总经理或总裁想做而又没有时间和精力去做的事;内部审计不是企业的第二纪委,而是企业管理当局的参谋或顾问。

(二)进一步提高内部审计的独立性以及地位。独立性则是内部审计机构的灵魂,其表现为形式上的独立和实质上的独立。形式上的独立表现为内部审计机构在组织形式上是受资本所有者委托而不受企业内部其他组织机构的束缚;实质上的独立表现为内部审计机构和人员在执行业务时除受资本所有者的委托事项及相关规章约束外,不受其他事项的干扰。科学、有效的内部审计机构设置是内部审计发挥作用的保障。内部审计机构在企业中处于什么样的地位,内部审计部门与业务部门及其他各职能部门之间存在着怎样的制衡关系等因素,最终决定了内部审计工作的独立性程度。国外比较通行的做法是内审机构直接隶属董事会或总经理。董事会作为企业的最高经营决策机构,拥有最高的权威。总经理作为企业决策执行系统的最高领导,也拥有非常高的权威。实践证明,在董事会或总经理领导下设立内审机构,有利于保持内审机构较强的独立性和较高的权威性,从而有利于内部审计职能作用的有效发挥。因此,完善企业内部审计制度是健全内部控制的重要内容,内部审计对改进内部控制相当关键。企业应该结合本单位的规模、生产经营特点等因素,建立相应的内审机构,内审机构应是独立于财务部、人事部的一个独立部门,它应直接对企业管理当局负责,如有必要,遇有重大的内部审计事项或企业内部发生重大的违规、违法事件时,还可直接向股东大会及其常设机构董事会报告。在企业内部监督机制中,内审部门应有不容置疑的权威性,以保证内部审计报告能引起企业管理当局的足够重视。针对内审报告中提出的整改意见和处置建议,应及时予以研究并给予反馈,这样才能保证在科学、完善的决策、执行、监督机制下,最大力度地完成企业的经营目标。

(三)以风险导向审计作为内部审计的发展方向。随着风险导向内部控制时代的来临,内部审计的工作重点也发生变化,由“控制”转向“风险”。在风险导向内部审计观念下,年度审计计划与公司最高层的风险战略连接在一起,内部审计人员通过对当前的风险分析确保其审计计划与经营计划相一致,依据风险管理原则改变审核过程。当前我国企业内部审计主要将大部分精力用于财务数据的真实性、合法性的查证和生产经营的监督,管理审计尚未得到广泛的开展。因此,要顺应内部审计科学发展的客观规律,在实践中有意识地推动内向型管理审计的发展。从强调确认和测试控制完整性,逐步转向强调确认和测试风险是否得到有效管理。审计建议应不再仅是强化控制、提高控制效率和效果,而应该是规避风险、转移风险和控制风险,通过风险管理的有效化,提高整体管理效率和效果。

(四)内部审计要建立全程递进式的监控措施。在企业的生产经营一线,建立互相牵制、互相制约的内控制度,重要业务最好采用双签制,所有业务均要经过复核,禁止一个人处理业务的全过程,建立以“防”为主的监控防线。在会计部分常规性核算的基础上,内审部门对各个岗位、各项业务进行日常性和周期性的核查,建立以“堵”为主的监控防线。通过内部稽核、离任审计、落实举报、纪律检查、专项审计等手段,建立以“查”为主的监控防线。通过以上三个层次的内控措施,不仅可以及时发现问题,而且对于防范和化解企业的经营风险和会计风险,将起到重要的作用。

(五)加强内部考核的力度,使内部审计工作制度化。为了保证内部控制制度能有效地发挥作用,并使之不断地得到完善,企业就必须对内部控制制度的执行情况进行检查和考核,由内审部门结合财务部门、企业管理部门等职能部门来具体执行内部检查工作。检查内部控制制度是否得到有效遵循,对执行情况做出客观评价,并对于严格执行内部控制制度的,要给予精神鼓励或物质奖励。对于违规违章的,果断给予行政处分和经济处罚,并与职务升迁挂钩。只有做到压力和动力相结合,才能最终达到内部控制的目的。

(六)提高内部审计人员的素质。首先,要提高内部审计人员的业务素质和专业技能。经济的发展使企业之间的竞争不断加剧,企业面临的经营风险普遍增大,内部审计在规避企业风险、提高运营效益和减少消耗等经营管理方面的作用日益加强,这要求企业的内部审计人员必须了解企业运营的各个方面。在新形势下,内审人员只有具备多种专业技能才能顺利开展内部审计工作,使内部审计发挥其应有的职能作用。其次,要对内部审计人员进行思想教育和职业道德教育。企业应当经常组织内部审计人员学习财经法律法规和经济政策以及内部文件,不断加强内审人员的思想道德教育,增强其从事内部审计工作的事业心和责任感。

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篇16:2024年家访工作计划

范文类型:工作计划,全文共 793 字

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一、指导思想

家访是教师的重要工作内容之一,是学校和家庭,教师和家长联系沟通的有效途径。通过家访可以使教师、家长更全面了解孩子的情况,选择有效的教育方法,使孩子们个方面的素质得到健康全面的发展。因此教师要想提高学生的素质,必须全面了解学生。只在学校了解学生是远远不够的,必须也要了解学生在家的表现,这就需要老师也要了解学生的家庭教育背景,大部分是通过家访来实现的。通过家访教师同时也可以了解家长教育孩子的方法和教育理念,向家长宣传党的教育思想,科学的教育方法等等。因此教师必须进行家访。结合本班实际,特制订本学期如下。

二、班级学生家庭情况分析

班级学生在家庭情况和身体状况上比较复杂。通过与家长的沟通,发现家长学历普遍不高。大部分家长比较娇惯学生,导致学生不良的行为习惯,对家长辅导的依赖;还有一部分家长对孩子的学习比较上心,但是缺乏正确的方法,导致学生出现厌学的情况。这就是本班学生家庭教育的基本状况。

三、家访目的要求

1、了解学生的家庭教育情况,了解学生在家的表现。

2、了解学生家长教育孩子的方式方法。

3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建议。

4、向家长宣传党的教育政策及提供先进的教育信息。

5、纠正家长错误的家教方法,向家长传授较科学的家教方法。

6、家访时不可与家长发生争吵和冲突,态度要和蔼,要与家长共同探讨教育孩子的问题。

7、不能接受家长的吃请,更不能接受家长的礼物。

8、家访后要及时记录和整理,不断总结经验教训。

四、家访工作的方法

1、推心臵腹,相互理解。

2、注意信息反馈。

3、持续性与重点性相结合。

五、家访应注意的问题

1、要全面了解学生。

2、要提前预约。

3、要注意家访时间的选择

4、不宜在学生出现问题时才去家访。

5、家访后,注意对学生的督导,以巩固家访效果。

六、家访重点

1、落后生,查找落后的原因及在家表现。

2、优等生,了解在家表现及家庭教育情况。

3、问题生,随机家访。

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篇17:家长的建议

范文类型:建议书,适用行业岗位:家长,全文共 671 字

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1.给孩子一些钱,让孩子学会理财。

2.没有得到孩子的许可,不要看孩子的日记与信件。

3.经常和孩子郊游。

4.睡前给孩子讲讲故事,让孩子笑着入睡!

5.给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。

6.如果有条件,每天晚饭过后和孩子到户外散散步。

7.快乐与孩子一起分享!

8.对小家伙开心的笑,并希望他(她)也常笑!

9.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

10.鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。

11.给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。

12.教会孩子骑自行车,游泳,这都是进入社会的一种基本技能。

13.每天早上与孩子相互问候,让他感受到美好的一天的到来。

14.夫妻实在要吵架,请一定要记住:避开孩子

15.每天下班回家看到孩子,首先微笑着问他一遍:孩子,你今天快乐吗?

16.不给他留有太多的物质遗产,给他一个健康的身体,给他一个健康的心理,一个快乐的人生。

17.着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。

18.只要与创作尘埃有关,不要责备孩子房间里或者桌面上乱

19.父母对自己的双亲要孝敬有加,让孩子觉得家中充满了爱,同时父母也是他们值得学习的榜样

20.父母之际间要互相谦让,相互谅解

21.不要太关心孩子。“自己的事情自己做”,以免孩子养成以我为中心的坏习惯。

22.不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往,以免孩子养成性格孤僻的恶习。

23.不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务” 的关系。以免孩子羞成好逸恶劳的许多性格。

24.生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。

25.对孩子的爱要稳定,不要一会儿晴,一会儿阴。

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篇18:家访2024计划

范文类型:工作计划,全文共 578 字

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一、指导思想及目标

家长是学生的第一任教师,对学生教育起到很重要的作用,而家访是家校联系的桥梁和纽带,是加强教师与家长、社会的联系,争取家长、社会的支持,了解学生在家表现,反映学生在校情景,宣传正确的家庭教育思想,引导家长掌握正确的家庭教育方法,共同教育好学生的重要手段。所以,我们要将家访落到实处,变“请进来”为“走出去”,变“被动家访”为“主动家访”,变“谈话方式家访”为“请家长参与教育活动”,发挥家访的动力,构成教育合力,增强对学生的教育力度。

二、家访资料

1、了解学生家庭情景,学习环境及平时在家表现情景。

2、向家长反映学生在校表现情景。

3、解答家长的一些疑惑,听取家长对教师、学校、教育的意见和提议。

4、宣传正确的家庭教育思想,引导家长掌握正确的家庭教育方法。

5、与家长探讨提高学生学习本事和培养学生养成良好行为习惯的方法措施等。

三、家访人员;

四年级一班全体教师。

四、家访对象

本班全体学生家庭。

五、家访时间

寒假期间

六、家访要求

1、端正思想,明确态度。

2、提前预约。家访前和家长提前预约好时间和地点等。

3、讲究方法。家访时要态度诚恳,与家长平等交流。注意保护学生及家长的自尊心和进取性,营造宽松和谐氛围。

4、进行全员家访。(家访顺序:西坡-刘王庄、西王庄-东王庄、埠南头-天宝-河东、纪家坪)

5、坚决杜绝家长请吃等现象。

6、保质保量,增强家访实效性。

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篇19:对团委学校的意见和建议书

范文类型:意见,建议书,适用行业岗位:党工团,学校,全文共 441 字

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团的生命在于活动,校团委将本着为青少年服务的思想,深入扎实的开展工作。下面是小编整理的20__团委工作计划范文篇,欢迎阅读参考!##20__团委工作计划一

一、用科学发展观统领学校工作全局。新学期团委将依据学校20__年工作计划,以学校教学工作为轴心,同时紧紧围绕上级团委工作要求,认真细致的开展团员工作;发展、挖掘自身的特点和优势,增强团员意识,树立校园文化新风尚。

二、工作目标以促进学生的健康发展为核心,发挥团委在德育工作中的作用,杜绝团员违纪,在德育实效性和人文性上狠下功夫,推动我校共青团工作取得新进展。

三、具体工作:1.广泛进行传统美德教育与日常行为养成教育,培养学生的综合素质,切实提高学生的爱国主义意识、社会公共意识,环保意识等。2、强化安全、卫生、纪律教育,提高学生的文明素养3、加强组织建设,提高组织能力,完善“团委——(学生会)——团支部”的管理体系,强化组织领导,加强对学生会的管理。4.进一步深化青年志愿者服务活动。完善对志愿者队伍的管理,做到制度化、规范化。

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篇20:中学家长对学校的意见和建议

范文类型:意见,建议书,适用行业岗位:中学,家长,学校,全文共 320 字

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1、希望班上能有活泼的学习氛围,平时能有良好的体育锻炼。

2、老师与学生之间能加强交流,最好老师能尽量调动学生的好奇心,并很好地给予教导。

3、有较为严格的学习时间规划,该学习的时候能克制学生好好学习,该放松的时候能安排有益的、有趣的活动。

4、能有严格的课外书监管小组,杜绝学生间有不好的课外书流传,让学生读一些感兴趣的种类多样的、能帮助学生多了解社会或能学习到日常知识的课外书籍。也可在班上开设读书角,截载文章来丰富它。

5、周末能开设学生有兴趣的课外实践活动。学与乐兼备,让学生能轻松但严谨地学习,能学习到更多有用的丰富的只是。

6、希望老师在学生犯错的时候,希望能给予耐心的了解并给予,而不是一味的责骂与怪罪,希望能教与学生对于错的正确辨别。

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