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篇1:打架通报批评范文
车间所属各班:
××年××月××日××职工××与××在交接班期间,因交接意见不统一,而发生打架斗殴一事,此事已严重违反了公司和车间的相关规定,并在公司和车间内造成恶劣影响。为防止此类事件的再次发生,经车间会议研究决定,对当事人和所在班组做如下处理:
1、××、××同志就此事件在车间职工大会上做书面检查。鉴于××先动手打人,故××当面给××道歉,并在当月考核中每人扣5分。
2、××班、××班班长对班组成员管理不严、不到位,负有管理责任,故在当月考核中每人扣3分。
3、当事人所在班组发生的不良事件给车间造成恶劣影响,故在当月考核中对××班、××班各扣3分。
希望车间全体职工,相互团结,相互帮助,自觉遵守公司和车间的各项规章制度,自觉维护公司、车间以及个人形象,严禁此类事件的再次发生。
如还有人不以工作为重,在工作期间搬弄是非,制造矛盾,一经发现,车间将从严从重处罚!
特此通报 。
××车间办公室
××年××月××日
篇2:作弊通报批评
1316班栗,在4月23日地理考试期间,翻看地理书。对于该同学在考试期间的作弊行为,年级部根据«年级部考试管理条例»做出以下处分决定:栗xx同学被扣除本科目20分,个人量化考核分5分。
1310班贺与1313班杨,在4月23日化学考试期间,互相传抄答案。对于该二人在考试期间的作弊行为,年级部根据«年级部考试管理条例»做出以下处分决定:各自扣除本科目20分,个人量化考核分5分。
1315班李,在4月23日化学考试中,扭头看后面同学的试卷。对于该同学在考试期间的作弊行为,年级部根据«年级部考试管理条例»做出以下处分决定:扣除李本科目20分,个人量化考核分5分。
高一年级部
4-23
篇3:关于通报批评的决定
,男,xx人,国际教育学院国际经济与贸易xx01班学生,国际教育学院旗手兼安全联络员,xx年国家助学金一等获得者。
该生-xx学年度第二学期因放松对自身要求,自开学以来至5月6日止,无故旷课20节,经学院多次教育,该生意识到自己的过错,并确有改之,然为严肃校纪,以正学风院风,经研究决定撤销易作齐国际教育学院旗手兼安全联络员职务告处分,暂缓发国家助学金一等xx元,待本学期期末考试后表现进步后发之,特此通告。
学生本人自接到处分决定后,对此有异议,可在7个工作日之内向国际教育学院申诉委员会申诉
xx年xx月xx日
篇4:通报批评范例
各院、部、处、室:
根据教育部关于在高校开展资金往来清查工作的视频会议精神和科教党委、市教委的工作部署,我校于去年年底至今年x月,开展了对学校资金往来的清查工作。在清查过程中,清查工作组发现,基建处张三同志有重复支付××建筑总公司16.8万元工程款的问题。
经查,张三于20xx年x月x日从财务处预支资金16.8万元,用于预付建造新校区学科带头人工作室及停车场部分工程款。20xx年x月x日,审计处出具了该工程的决算审价报告,审定工程造价为35.228847万元。20xx年x月x日,经办人张三在未将先支付的16.8万元扣除的情况下,将一张金额为35.228847万元的支票付给××建筑总公司,造成了重复支付16.8万元工程款的后果。两次支付凭证的签字人分别为:经办人张三,基建处负责人××,财务处负责人××。后经清查工作组及时追讨,××建筑总公司将重复支付的工程款及利息合计18.48万元返还我校。需要指出的是,从20xx年x月至20xx年x月的四年中,张三从未发现资金重复支付的问题。事发后,张三亦承认了重复付款的事实,对重复付款的失职行为认识比较深刻,能积极配合清查工作小组挽回损失。
为确保学校资产安全,增强风险防范意识,教育本人,经党委会第11次会议讨论,决定对张三同志的失职行为予以通报批评。
张三同志失职行为的发生,其根本原因在于责任意识淡薄,对大额资金的往来缺乏足够的重视。权力与责任是对等的,有一份权力就要负一份责任。从学校财务清查反馈的情
况来看,有必要进一步提高认识,纠正那种“只要不把公款装入个人腰包就不会有大问题”的错误思想,增强责任意识,正确履行职责,严格工作程序,遵守财经纪律,做到有规必依,有章必循。对于工作中已经发生的问题,要早报告、早处理,及时采取措施挽回损失。
同时,这一事件的发生也反映了个别领导干部在工作中存在监管不力、责任不到位的现象。此类问题应引起重视,以免给学校带来不必要的损失。
各级领导干部要以对党和人民事业高度负责的态度,从这一事件中认真吸取教训,举一反三,恪尽职守,规范管理,切实加强对资金使用过程中各个环节的监管工作,确保学校资产安全。
年x月二十三日
篇5:学生违纪通报批评范文
,男,湖北仙桃人,国际教育学院国际经济与贸易xx01班学生,国际教育学院旗手兼安全联络员,xx年国家助学金一等获得者。
该生-xx学年度第二学期因放松对自身要求,自开学以来至5月6日止,无故旷课20节,经学院多次教育,该生意识到自己的过错,并确有改之,然为严肃校纪,以正学风院风,经研究决定撤销易作齐国际教育学院旗手兼安全联络员职务告处分,暂缓发国家助学金一等xx元,待本学期期末考试后表现进步后发之,特此通告。
年月日
篇6:公司罚款通报批评范文
各部门及全体员工:
20xx年12月15日,设计部、营销部、未按公司出勤时间到岗,经查三人在20xx年12月14日晚上聚会饮酒过多,散席时口头委托营销部向公司请事假半天。
适量饮酒可以强身健体,但过度饮酒会误事及影响身体健康,基于公司目前股改审计各部门需高效配合及按公司《请假管理制度》、《全勤奖管理制度》要求,特对3人作如下处罚及通报批评:
一、取消当月100元全勤奖、未到岗时间按缺勤处理;
二、业务招待、聚会、聚餐要适量饮酒,切记酗酒误事; 请全体员工引以为戒,严格遵守公司的各项规章制度,做好本职工作,杜绝此类现象的发生。
以上,特此通报。
人力资源部
年月日
篇7:党建述职评价问题清单
20xx年,XX市交通路政管理大队在局党委的正确领导下,紧紧围绕年度工作计划,紧密结合“扬正气树形象”和“一学三促”活动的开展,顺利推进路政管理中心工作上台阶,圆满完成了全年目标任务。取得的成绩和主要做法20xx年全年工作在20xx开局之年基础上,积极探索路政管理工作的新思路、新举措,坚持依法行政,执法为民,全面提高了路政管理的工作的整体水平,有效的维护了路产路权,确保道路安全畅通。
(一)全面提升路政管理工作的科学化、规范为寻求新的一年工作新突破,大队各项工作在抓管理、促规范上狠下功夫。
一是明确分工尽职责。为进一步发挥广大干部职工的主观能动性,做到人尽其用,各尽其能,年初,大队对原有科室进行重新设置,合理分工;对班子成员分工进行调整,科学安排。从内部体制上理顺了工作关系,既有明确分工,又有密切配合,显著提升了工作效能。
二是完善制度促规范。大队各项工作在20xx年建章立制的基础上,进一步强化宣传教育、监督检查、责任追究,使制度建设内化于心、外化于行,逐步转化为大队干部职工自觉学习制度、遵守制度、执行制度的实际行动。通过主动查找制度建设漏洞,使制度建设自觉性进一步提高,贯彻和执行制度意识进一步增强,重视制度、敬畏制度、维护制度的氛围和环境进一步形成。
三是加强学习提素质。今年以来,大队以学习政治理论和路政管理专业知识为重点,以执法证件年度审验为契机,采取集中培训和个人自学相结合的方式,加强人员理想信念、职业道德、法律法规、专业技能等全方位的教育培训工作,培养了令行禁止、一切行动听指挥的优良作风,全力打造了一支召之即来、来之能战、战之能胜的路政执法队伍,全面提高了执法人员的整体素质。
四是规范执法树形象。进一步加强路政执法队伍建设和廉政建设,做到规规矩矩执法、清清白白做人、真真切切为民。在加强执法人员培训,提高业务素质的同时,强化内部监督工作,明确各级监管责任,杜绝乱收费、乱罚款等违法违纪现象。接受社会各界、广大群众和新闻媒体的监督,促进执法行为规范化,努力开创路政管理工作新局面,树立路政队伍良好的社会形象。
(二)积极探索路政巡查工作的新办法、新途径域上来说,常规的道路巡查存在一定盲区,在发现问题和处置问题的时间上均也不同程度存在一定的滞后性。20xx年,大队在路政巡查工作上精心部署,针对出现影响道路通畅的种种情况进行深入分析,想办法、想对策,使路政巡查工作成效显著。
一是灵活运用联勤联动机制。依托公路养护工作,进一步严格路政管理人员全天候管理要求,在加强日常路政巡查同时,密切联系公路养护人员,实行路政养护双向联系制度,建立健全路政管理与养护有效协作,切实做到管养联动、信息互通、优势互补、人员互动。推动路政巡查工作又好又快发展。
二是充分利用网格化管理平台。大队路政巡查执法人员在分东、西、南、北四个区域开展道路巡查的基础上,通过发放便民联系卡和宣传单的方式加强与政府二三级网格的联系,发动网格化管理人员和公路沿线群众参与到路政管理工作中来,对破坏公路路产路权和影响道路通行的案事件快速处置,为营造文明、和谐顺畅的公路环境打下了坚实基础。
三是抢抓路政法规宣传有利时机。针对“三夏”“三秋”违章占道打场晒粮的高发期,早安排、早部署,共出动路政法规宣讲执法人员300余人次,宣传车280余台次,分别开展为期15天的宣传活动,让老百姓主动认识到占用公路打场晒粮、在桥梁涵洞下、路边堆放秸秆和破坏公路设施的的危害性,积极引导沿线居民保护公路、爱护公路。全年共制止利用公路打场晒粮510余处,清理路面秸秆堆积物59立方,共制止公路用地范围内违章建筑6处,处理各类违法占道91起,当场制止和现场清理乱倒垃圾75起,拆除非公路标牌65块,较去年同期明显减少,有效的保护了路产路权的完好。
(三)努力寻求超限治理工作的新思路、新突破20xx年是超限超载治理卓有成效的一年,在全体治超执法人员和交警、运管、技监、工商等治超成员单位的密切配合下,超限运输行为明显减少,但超限治理势必要打一场持久战,广大运输车主没有从思想深处摒弃这种超限运输行为,治超工作稍有松懈,治超成果就有所反弹。针对这种情况,大队及时调整工作思路,寻找治超工作突破点,使超限超载工作良性发展。
一是营造治超氛围,加大行业文化宣传力度。准确把握治超宣传报道的导向性,力争使治超工作得到社会群众的理解和支持。一年来,先后在郑州日报、郑州市交运委网站、电视台、政府网等媒体上和郑州地方公路信息、交通工作简报上发表信息50行业文化宣传效果明显,全年没有发生公路“三乱”现象和负面报道。
二是创新工作模式,建立超限治理长效机制。受郑州市交通路政管理支队委托,对京港澳高速薛店站和站出站车辆严密监控,对涉嫌超限车辆严格按照《河南省公路路政行政处罚裁量标准》实施处罚,从源头上切断超限车辆驶入路径,避免对辖区公路造成破坏。灵活掌握路面执法时间,坚持白天检查与夜晚检查相结合,工作日检查与节假日检查相结合,上班时间检查与下班时间突查相结合。将网格化管理融入到治超工作体系中,将超限超载车辆动态融入到网格化管理中,充分运用网格化管理的优势,畅通信息来源,接收和收集社会各界关于超限超载车辆违法信息,积极采取果断措施。
三是增加联合执法频次,保持应有的震慑力度。严格落实日常监管职能,形成常态执法模式。积极参与超限超载多部门治理联合执法行动,对超限运输行为进行严厉打击,超限运输行为明显减少。20xx年来,我大队共检测车辆559台,查处超限超载车辆348台,卸货8724.43吨,治超成果保持相对稳定状态。
(四)稳步推进安全稳定工作良性发展全年安全稳定工作以早预防、早化解为工作手段,做好日常工作的安全隐患排查和矛盾排查,始终确保安全稳定工作处于一个平稳状态。
一是突出完善应急体系为重点,抓好安全畅通工作。在确保做好路政管理基础性工作的同时,侧重于深化路警共建和联勤联动工作机制,进一步完善应急救援体系。
二是在春运期间和汛期,有针对性的制定了应急预案,成立应急小分队,对应急队伍进行应急演练,保证在关键时刻能够拉得出,冲得上。围绕“防震减灾日”活动和“安全生产月”活动,对职工开展安全教育,增强防范意识。全年实现了安全生产工作“零事故”、信访工作“零上访”。
(五)持续提升党员队伍的思想政治素质全年党建工作围绕三个方面开展:
一是认真开展党员评议活动,切实提高组织生活质量,以每周五机关学习活动为抓手,以提升党员素质为重点,创新形式,丰富内容,狠抓党员教育培训,大力推进学习型党组织建设。通过学习,不断提升党员队伍的党性修养,全面加强思想建设,已达到弘扬正气,更新观念,推动工作方法转变,促进路政管理工作科学发展的目的。
二是继续推进“扬正气树形象”活动深入发展,要求党员同志充分发挥先锋模范作用,深刻认识正气就是生产力、形象就是生命线的重要性,通过活动开展,正气逐步成为主流意识,形象逐步呈现群体特质。
三是根据中央和省委关于第二批参加党的群众路线教育实践活动单位要“学习精神、调查研究、边学边改、做好准备”的指示精神,精密结合路政管理工作实际,开展以“学习精神、促作风转变、促科学发展、促民生转变”为主题的“一学三促”活动。通过活动开展,进一步夯实了党员干部的思想基础,实现了工作作风有了新的转变。
二、20xx年工作意见
20xx年,交通路政工作主线主要是围绕“一保、二提、三促、四防、五创”,全面抓好行业管理、精神文明各项工作。
“一保”:
强化管理保安全。针对路政管理工作特点,制定安全稳定工作方案和措施,把安全生产和信访稳定作为工作的重中之重,确保20xx年路政工作的安全、稳定、有序。
“二提”:
一是抓好基础提形象。提高全体人员的工作积极性,建立齐抓共管机制,立足基础,攻克难点,全面梳理,查找路域环境整治死角,做到“服务发展、保障畅通,保护路产,维护路权”。
二是规范程序提“三率”。提高路损案件“三率”(破案率、赔付率、结案率),严格按照路政执法的法律法规以及相关规定,严格案件处理流程,严密文书制作细节,提高结案率和索赔率,使路政案件“三率”不低于95%。
“三促”:
一是完善制度促规范。结合不同时期工作要求,及时修订完善各项管理制度、岗位职责和工作流程,促进路政管理工作科学化、规范化。
二是全年工作促进度。对照目标任务,把握进度,时刻加压,强力推进,确保20xx年度目标任务顺利完成。
三是全面沟通促和谐。加强与各相关部门和单位的沟通协调,为工作开展创造和谐、宽松的环境;加强单位内部管理,营造团结互助、干事创业的氛围。
“四防”:
一是全面治超防反弹。切实履行公路治超工作职责,严厉打击严重超限超载运输行为,坚决遏制非法超限超载反弹势头,确保全市公路安全有序畅通。
二是查处案件防新增。继续加大公路两侧建筑控制区的管理力度,及时发现和制止各类新增违章建(构)筑物和违章种植案件。
三是加强督导防三乱。加大明查暗访督查力度,规范执法人员行为,遏制公路“三乱”现象发生。
四是严明纪律防松懈。加强全处人员思想教育,严格组织纪律,时刻绷紧弦,不放松、不懈。
“五创”:
一是创新思路解难题。针对部分严重违法抗法车辆,联合路政、运政和交警三个部门对超限超载行为实行“卸载、罚款、扣分”相结合的综合处罚,重在打击屡次逃逸、集体暴力冲卡之类的严重违法车辆,对不服从处理,暴力抗法的人员追究其刑事责任,全面强化治超力度。
二是创新举措以警示。结合辖区内超限超载车辆通行情况,对超限超载违法运输车辆信息统一进行分析整理,联合运管部门查找车辆相关信息,依据行驶的时间、路线、超载率等违法事实制作违法行为通知书,深入到违章车辆所属单位,告知其违反的法律法规条款及处罚情况。
三是创新方式破案件。加强与公安部门的协作,建立完善的联防管理机制,建立信息共享机制,加大破坏路产路权违法行为的打击力度,切实维护路产路权,防范一切侵害路产路权及危害交通安全行为的发生。
四是创新机制护路产。建立多方协调配合机制。注重加强与相关部门的沟通协调和信息共享,完善路政巡查与养护同步协调机制,一旦发现公路损坏,第一时间通知养护部门进行修补。
五是创新模式维路权。构建路政管理信息网格化管理与联动机制相结合,实现管理信息化。在协调乡镇政府设置路政协管员,明确乡镇政府路政协管任务职责的同时,将重点线路监控与一般线路巡查相结合,及时发现并解决问题。
篇8:整合资源 制定清单 建立城市党建
近日,云南印发《关于实行纪检监察工作提示预警制度的通知》,明确各州市、派驻纪检组出现对上级部门有关文件要求、会议精神、工作部署、领导批示贯彻落实不力,监督执纪问责和审查调查处置各项工作中指标排名靠后、差距较大等情形将作提示预警。
为强化廉政风险预警防控管理,规范权力运行,今年以来,云南积极探索预腐防变的有效途径,扎牢不敢腐、不能腐、不想腐的制度笼子。云南各级纪检监察机关不断创新举措,探索纪检监察工作提示预警制度,构建马上就办、跟踪问效的督促机制。
全面查找廉政风险点,遏制引发腐败的苗头性、倾向性问题
A级风险点92个,B级风险点198个,C级风险点242个,细化各类防控措施578条……今年初,云南曲靖市麒麟区纪委驻区农业局纪检组采取走访、谈话、参会、查看、互议等方式,建立起廉政风险防控台账。
为加强廉政风险预警防控管理,从今年开始,麒麟区纪委监委对全区2150名公职人员开展了廉政风险点排查。通过全面清理和规范单位、部门和岗位权力事项,逐项审核确定权力事项的类别、行使依据、责任主体,从思想道德、制度机制、岗位职责三方面对存在的廉政风险点进行梳理。
“对查找出来的风险,根据该岗位(单位、部门)承担责任大小、权力使用频率、腐败现象发生的几率等因素,按照A、B、C三个等级进行评定。”麒麟区纪委监委党风政风监督室负责人杨家瑞说,“把查找出来的廉政风险登记汇总,建立台账,形成廉政风险信息档案,实行集中规范管理。”据介绍,在掌握排查的情况后,还会综合廉政风险排查、执法监察、干部考察、舆论监督、审计、巡察等各方面信息,在涉及领域会采取专题教育、谈话提醒等方式,有效进行风险化解和及时处置。
紧盯重要时间节点,打好廉洁“预防针”,成为预警形式的重要手段之一。在今年中、高考前期,昆明市官渡区就排查出51名党员领导干部的子女要参加升学考试的具体情况。针对该情况,官渡区纪委监委启动廉政风险预警,要求相关单位党组织负责人和派驻纪检组负责人对这51名党员干部进行“一对一”提醒谈话,组织签订“杜绝违规操办和参加升学宴谢师宴承诺书”,要求党员干部率先垂范,杜绝借子女升学之机收受礼金等行为,自觉抵制“升学宴”等不正之风。
“小洞不补,大洞吃苦。要强化监督第一职责、补齐监督第一短板,把功夫用在平时,挺纪在前,加强日常监督管理,发现苗头性、倾向性问题,及时咬耳扯袖、红脸出汗。”云南省纪委书记、省监委代主任冯志礼说。
建立部门协同监督机制,提升党风廉政风险预警防控水平
合同管理存在部分问题、审计质量不高、项目征地资金使用存在风险……今年上半年,以廉政风险预警防控联席会议为载体,云南交投集团纪委向7个部门发出了《廉政风险提醒函》,对监督执纪过程中发现的16个廉政问题和隐患进行风险提示。
针对不同部门的问题“量身定制”风险提醒,这得益于集团部门协同监督机制的建立。之前,集团党委出台规定,在集团公司内部建立部门协同监督机制,促进党内监督与其他监督形式的有机结合,形成纪委与监事会等监督部门协同监督的格局。
据云南交投集团纪委书记刘成志介绍,监督部门协同配合机制,在原有的廉政风险预警防控联席会议制度基础上逐步完善形成,并增加了问题线索(情况)移送制度、办理结果反馈制度、集中监督检查的支持配合制度及责任追究制度,形成了各部门、各岗位全覆盖、同参与的廉政风险防控机制。
根据部门协同监督机制,各监督部门在各自职权范围内履职尽责并相互协作配合,发现群众信访举报多、意见大,管理混乱、纪律松弛、工作推进不力等情况的,通过联席会议通报、函件等方式与其他监督部门交流通报,对发现的问题,需要其他部门协作支持的及时商请协作支持;不属于本部门职权范围内的及时移送其他部门办理,接到协作配合请求和移送办理问题的部门需积极协作配合。
“把过去的单一监督变成了多部门的协同监督,更有利于真正地将责任清单细化到具体的部门、具体的岗位、具体的责任人,通过加强纵向监督、过程管控和全面覆盖力度,细化监督职责和主要内容。”刘成志说,“这不仅是一个协同监督的机制,更是个信息共享的平台,形成了监督闭环,让风险管控机制更加高效运转,持续提升党风廉政风险预警防控水平。”
信息化管理“拉紧”责任链条,“红色预警”倒逼干部履职担当
走进曲靖市沾益区政府大楼,滚动播放的LED屏幕引人注目。滚动播放的督办事项、完成时限、责任人、完成情况等一目了然。“现在干部迟到早退的基本没有了,都被任务催着走,庸懒散拖的毛病被‘沾益督办’APP‘治’好了。”区纪委监委党风政风监督室干部李红星说。
为加强督办督查的时效,实现跟踪问效的有序管理,沾益区在实地督查、明察暗访、痕迹材料督查等传统督查督办体系基础上,打造信息化管理平台。在“沾益督办”APP上,督办事项清晰地分为“待办理”“办理中”“超时”3个模块,每个事项都明确具体的牵头领导、责任领导、责任部门、完成时限及备注要求,以台账形式“挂”到网上,实现实时“直播”。
“沾益督办”APP之所以“疗效”好,最重要的原因就是红色预警。
每项工作任务都有明确的完成时限和责任人,到点未完成就要被约谈,甚至被追责。在距完成时限2日内,系统会自动发送督办短信至责任领导手机,超时未完成事项通过政府大楼督办系统LED显示大屏红牌警示。“全区干部都可以通过APP看到自己手里的工作完没完成,要是被红牌警示了,脸上也挂不住。”一位干部坦言。
“要搭平台、建机制、促工作,使工作主题化、主题载体化、载体平台化、多样化,提高信息化在纪检监察工作中的贡献度,推动纪检监察工作高质量发展。”冯志礼表示。
篇9:通报批评范文
××年×月×日,××省××市××县举行××高速公路在本县通车仪式,××县主要领导擅自决定,让本县部分中、小学校停课参加通车仪式,近千名中小学生在风雪天等候长达二小时,致使部分中小学生生病,学生家长和群众极为愤慨,致信中央要求坚决制止此类现象。
中小学校依照国家规定建立有严格的教育教学秩序,这是教育教学质量的保证,任何单位和个人都不能随意破坏。现在一些地方的个别领导利用自己的权力,动辄调用中小学生为各种会议、考察、参观、访问甚至商业性典礼搞迎送或礼仪活动,有些地方还因此发生了严重的安全事故,造成极恶劣的社会影响。××县发生的问题,已不只是一般的形式主义,而是官僚主义,严重脱离群众,此类不良风气必须坚决予以制止。各地区、各部门以及各级领导干部,要高度重视这一问题并从中吸取深刻的教训,切实增强群众观念,杜绝此类事件再度发生。
中小学生是祖国的未来,他们的学习和活动安排,要有利他们的学习和身心健康。今后各地区、各部门都必须严格执行国家的有关法规和规定,不得擅自停课或随意组织中小学生参加各种迎送或“礼仪”活动,如确有必要组织的,须报经省级教育行政部门批准。
国务院办公厅 (盖章)
××年×月×日
篇10:单位申请劳动仲裁证据清单
申诉人:__________
身份证号码:__________
现住:__________
联系电话:__________
被申诉人:__________
注册地址:__________
实际办公地址:__________
联系手机:__________
座机:__________
负责人:__________
仲裁时效期间从当事人知道或者应当知道其权利被侵害之日起计算。
超过申请时效期间提出仲裁申请的,劳动仲裁委员会会驳回仲裁申请。
仲裁请求:
(1)请求依法裁决被申诉人向申诉人支付拖欠的基本工资_______元(要求____年___月___日至____年___月___日期间的)。
(2)请求依法裁决被申诉人依据劳动部《违反和解除劳动合同的经济补偿办法》第三条规定向申诉人支付拖欠工资(含加班工资)的赔偿金)___________________元。
(3)请求依法裁决被申诉人向申诉人支付违法解除劳动合同的经济赔偿金______________元。
(4)请求依法裁决被申诉人向申诉人经济补偿金____________元。
(5)请求依法裁决被申诉人依据《违反和解除劳动合同的经济补偿办法》第十条之规定向申诉人拖欠支付经济补偿金的赔偿金_____________元。
(6)请求依法裁决被申诉人向申诉人代履行通知金____________元。
(7)请求依法裁决被申诉人向申诉人支付未休年休假工资报酬15天_____________元(指差额部分)。
(8)请求依法裁决被申诉人向申诉人无法领取失业保险金的损失___个月____________元(被申诉人应当为申诉人购买4年多的失业保险,申诉人依法最多可领取____个月的失业保险金,从____年___月___日开始起算)。
(9)请求依法裁决被申诉人退还申诉人保证金______元。
(10)请求依法裁决被申诉人向申诉人支付____年____月____日至_____年____月____日期间周末加班工资_____元。
以上金额合计:__________元。
事实与理由:
申诉人于____年___月___日进入被申诉人单位工作的,____年___月___日被被申诉人无故辞退,期间的工作情况大致如下:
(1)双方签订了两次书面劳动合同,最后一份劳动合同是____年___月___日签订的,期限为____年___月___日至____年___月___日,目前尚未到期。
(2)被申诉人从来没有为申诉人缴纳任何社会保险。
(3)被申诉人从来没有安排申诉人进行过年休假。
(4)被申诉人未经劳动行政部门批准,擅自实行非标准工时制度,每个月只能休息四天,每天工作至少___小时。
(5)被申诉人还违法收取了申诉人__________元的劳动保证金。
(6)被申诉人以现金形式发放基本工资和奖金,申诉人工作期间的基本工资为__________元/月,____年___月__还发了_____元奖金和_____元的基本工资合计_____元,申诉人____年___月至____年___月期间的月平均工资为_____元/月。
____年___月___日左右,被申诉人以经济不景气为由撤销了公司所属的长重开平加工中心,并要求申诉人无条件办理相关离职手续,但只愿发放一个月工资金额的经济补偿金,申诉人不同意该离职条件,被申诉人就扣押了申诉人____年___月份的基本工资和劳动保证金__________元以此要挟。
综上所述,申诉人认为,被申诉人拖欠支付工资、违法收取保证金、没有及时为申诉人购买社会保险、没有依法安排申诉人进行年休假、违法解除与申诉人的劳动合同关系、拖欠支付相关经济补偿金或赔偿金等行为已经严重侵犯申诉人的合法权益,现申诉人特依据《民法典》、《违反和解除劳动合同的经济补偿办法》等相关法律法规之规定向贵委申请劳动仲裁,请求贵委依法支持申诉人的全部仲裁请求。
此致
______市劳动人事争议仲裁委员会
申诉人:__________
_________年______月______日
篇11:给予单位通报批评的决定怎么写
各党支部:
在全镇上下开展“两学一做”学习教育期间,我镇xx村在农村危房户改造申报评定过程中存在违规现象。经调查发现,xx村支村两委在本村危房户改造申报评定过程中,存在贯彻执行上级要求不到位、程序不规范、把关不严等问题,给党委、政府的工作造成被动,影响了镇村公信力。xx村委员会主任黄雄辉,作为本村分管危房工作的主要负责人,未按规定传达上级要求、严格执行标准、认真履行职责,应对本次问题负主要责任。鉴于xx村支村两委能够主动认识错误、积极采取整改措施,消除不良影响。为了教育全镇广大党员干部,根据《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》第四章第二十条之规定,经镇党政办公会议研究,决定给予xx村全镇通报批评,给予xx村委员会主任黄雄辉同志诫勉谈话,取消xx村第三季度镇对村绩效考核“两学一做”“党建+治理”“党建+民生”的评先评优资格。
各单位接到此通报后,一定要提高认识、统一思想,引以为戒、对号入座,深入自查、举一反三,牢固树立讲规矩、守纪律的意识,深刻吸取教训、坚持原则、严格标准,按政策、按规矩处理好涉及群众切身利益事项,切实维护人民群众利益,构建和谐、美好。
中共铺镇委员会
x年8月18日
篇12:关于查摆问题开展批评阶段自查报告_自查报告_网
查摆问题、开展批评是教育实践活动承上启下的关键阶段。搞好这一环节的工作,把“四风”问题找准、查实,以整风的精神开展批评和自我批评,对于确保教育实践活动不走过场、取得实效至关重要。
一、基本情况与做法
(一) 精心组织学习,找准问题要害,确保思想认识到位。
学习了《党章》及群众路线教育系列文件,学习了等中央领导关于群众路线的有关讲话,学习了有关开展专题民主生活会的有关文件和通报。截至6月底,班子和领导组学习12次,观看警示教育片1次,参加区委培训1次;党员听先进事迹报告会一次,大会学习集中4次,其中党课学习两次,党小组学习一次,观看《焦裕禄》一次,自学3次;教工大会学习5次,其中动员学习1次,专题学习4次;专题学习交流会3次,制作宣传排版1块,发文件15份,专题简报24期,并在党建工作网上设立群众路线教育实践活动专题栏目。通过学习,提高了班子成员和全体党员的思想认识,为开好生活会奠定了良好的思想基础。
(二) 严肃工作态度,虚心征求意见,确保主要问题查实。
1. 结合实际,确保生活会主题不偏。支部按照区委关于召开专题民主生活会的有关要求,以“强化党性修养,践行三严三实”为主题,以“对照标准,反思自我,纯洁思想,锤炼党性”为重点,以聚焦和反对“四风”为主线,找准突出问题,明确努力方向,不断增强宗旨意识,坚定理想信念。
2. 深入查找,广泛梳理教职员工意见。党支部于4月14日至18日,通过个人自主、集中走访、分类座谈、专项调查四种方式开展了集中征求意见活动,建立了问题台帐,梳理出问题清单,并将意见和建议逐一落实到班子成员个人头上。
3. 谈心交心,真诚了解沟通思想问题。班子成员之间开展了相互谈心,主动接受党员、干部和群众的约谈。谈心时,大家敞开心扉、坦诚相见,增进了解、化解矛盾,把问题谈开谈透、找准找实,把矛盾和问题解决在专题民主生活会前。
(三) 认真研究部署,科学制定方案,确保对照检查质量
1. 积极准备,真诚接受督导组谈话提醒。认真听取督导组意见,根据督导组通报的情况和谈话提醒,进一步梳理主要负责同志和班子成员作风建设情况和存在的主要问题。
2. 认真撰写,反复修改对照检查材料。班子和成员对查摆出来的问题进行了认真思考,亲自撰写对照检查材料。书记主持起草领导班子的对照检查材料,重点剖析班子“四风”方面的问题及其具体表现,研究提出整改落实、建章立制的思路和措施,提交领导班子会议审议通过,并在一定范围通报。对照检查材料经过区委督导组的四次指正,班子成员四次修改,最终成文。对照检查材料讲真话、讲实话,能够联系实际、紧扣主题、突出重点、触及灵魂,对群众所提意见有正面回应。
3. 深度梳理,整理“四风”突出问题清单。为使我校领导班子民主生活会的准备更加扎实有力,学校党支部一班人认真召开了查摆领导干部“四风”问题的专门会议。会上班子成员逐一发言,查找出了个人在“四风”方面存在的突出问题,并整理出问题清单。
4. 认真研究,科学制定生活会实施方案。为进一步开展好党的群众路线教育实践活动,按照上级领导班子专题民主生活会的通知要求,结合我校实际,制定“刘家垴小学领导班子专题民主生活会方案”,详细部署生活会工作。
(四) 正职带头示范、深入批评反思,确保生活会“有味”
我支部在充分准备的基础上于XX年8月19日召开领导班子专题民主生活会。
1. 做好会前思想交流。为进一步找准问题、聚集思想问题、解决突出问题,确保生活会质量,校领导专门抽出时间,带头开展谈心活动。每名班子成员能够本着对学校、对班子、对同志高度负责的态度,讲真话、讲实话,坦诚交流思想、交换意见,进一步增进了了解,为开展积极健康的批评与自我批评,切实解决领导班子存在的问题奠定了基础。
2. 以整风精神开展批评。支部坚持以“整风精神”开展此次专题民主生活会,采取首先个人对照发言,然后其他同志逐一展开批评的形式进行。会上,书记眭怀斌、校长赵瑞红带头自我批评,班子成员也一一对自身在“学习放松、认识不清、思想松懈、为民服务意识淡漠、联系群众不到位”等“四风”方面的问题进行了查摆,从自身世界观、人生观、价值观方面深刻检查剖析问题根源,并提出具体的改进措施共计自我批评查找出88条问题。班子成员之间在开展相互批评环节,都坚持原则,不护短、不遮掩、一针见血,真正触及到被批评者的主要问题,真诚帮助提高,杜绝好人主义,共计提出相互批评84条意见,切实达到了帮助同志、增进团结、促进工作的目的。通过开展批评和自我批评,大家在思想交流交锋中深化了认识、凝聚了共识,触及了灵魂,达到了红红脸、出出汗、排排毒、治治病的目的。大家一致表示,这次专题民主生活会是一个让每个领导班子成员灵魂受到触动、思想得到提高的会议,是一个让每个班子成员共同受到教育、受到警示的会议。
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篇13:招聘会技巧:应聘外企的英语提问清单_面试技巧_网
春节过后,又是一轮跳槽、求职高峰。你想在英语面试中给面试官留下一个非常好的印象吗?首先要听懂对方的问题。为了避免误解面试官的问题,我们为你准备了一张问题清单,不妨先来看看。 Tell us about yourself. 这是一个有关你个性、背景、学习以及工作经历的非常宽泛的问题。你可以准备一个简洁的回答。 Why should we hire you? 招聘者正在问有关你的特点和强项的问题。当然, 对求职的公司也要有所了解,你的加入要给对方带来效益才好。 Why did you leave your last job? 面试人员想要知道你是辞职的,还是被辞退的,或是下岗的,并希望了解原因。你最好实话实说,职场讲究诚信。 Are you willing tore locate? 这代表着你是否愿意移居另一个城市或国家。 Tell me about yours cholastic record. 这是指你在学校及大学所学的学科和成绩。 Tell me about your extra-cur-ricular activities and interests. 这是在问你业余都做些什么和你的兴趣,例如运动、音乐或旅游等。一个热爱生活的人也会以很好的热情投入工作。现在,很多企业都比较注意了解求职者的爱好,从外围来考察一个人的综合素质。 How would your last boss de-scribeyou? 这句话的意思是你的上个老板是如何看待你的。最好作客观陈述,包括前任老板对你的工作和为人的评价。 What salary are you expecting? 招聘者想要知道你对薪资的最低要求。恭喜你,话谈到这里,说明对方对你已经很有兴趣了。别狮子大开口,也别委屈了自己。给自己和对方都留点余地。 来源:生活日报
篇14:批评通报范文
关于唐林考试作弊的通报
唐林(学号:20xx540285),我校化学与化工学院化学工程与工艺专业20xx级(化工应20xx-01班)学生。20xx年3月28日在全国计算机等级考试(二级VB语言)考试中, 该生违反考场规则,在考试时间内使用通讯设备。
根据《重庆科技学院考场规则》第十一条第八款规定,该生行为构成作弊,其相应行政处分随后做出。
特此通报
重庆科技学院
教务处
3月28日
关于学生何小东、罗云强考试作弊的通报
何小东(学号:20xx441283),我校建筑工程学院工程管理专业20xx级工管普20xx-01班学生。20xx年2月21日该生在《大学英语 Ⅲ》考试中请同学罗云强代考。
罗云强(学号:20xx441289),我校建筑工程学院工程管理专业20xx级工管普20xx-01班学生。20xx年2月21日该生在《大学英语
Ⅲ》考试中代同学何小东考试。
根据《重庆科技学院考场规则》第十一条第一款之规定,该二名学生行为构成作弊,其相应行政处分随后作出。
特此通报
重庆科技学院
教务处
3月27日
篇15:党内批评与自我批评_入党动机_网
党内批评与自我批评
批评与自我批评是健全党内生活,保持党的生机和活力的有力武器。如何进一步提高党内批评与自我批评的质量,笔者认为,关键要在防“四炮”倡“四要”上下功夫。
一要防止阿谀逢迎放“礼炮”倾向。表现为,一是以表扬代替批评。讲成绩不怕讲过头,就怕讲不够;讲问题不怕讲不够,就怕讲过头。二是以提希望代替批评,批评时先歌功颂德、摆一番成绩,然后再说几句赞美、奉承的“惠言”,最后提一点希望了事。三是找借口掩盖过失。对有关领导的问题、失误,不但不严肃批评,反而想尽办法帮其找借口,为其说好话。
二要防止避免避实就虚放“空炮”的倾向。比如在开展党内批评时,只谈问题不谈根源,只谈现象不谈实质,只谈客观不谈主观,只谈共性不谈个性,只揭远不揭近,只揭虚不揭实,甚至只在一些鸡毛蒜皮的小事上兜圈子,对政治思想上、遵纪守法上的问题轻描淡写,避而不谈。
三要防止避免事不关己放“哑炮”的倾向。在开展党内批评时,信奉事不关己、高高挂起,明知不对、少说为佳的哲学;或话到嘴边留一半,或干脆守其口、节其言,甘当“瞎子”、“聋子”和“哑巴”,或顾虑重重,怕这怕那,应付差事,“装聋作哑”一言不发。
四要防止避免隔靴搔痒放“高炮”的倾向。把党内民主生活会变成歌功颂德的评功摆好会;变成赞美之声不绝于耳的奉承会;变成对问题视而不见,以提希望代替批评的和气会。
化解党内批评存在的“四炮”倾向,关键须倡“四要”。
一、认识要高。各级领导要充分认识到,积极开展党内批评是我们党的重要法宝之一,是我们党区别于其他政党的显著标志,是我们党保持先进性的本质要求,是抵抗各种政治灰尘和政治微生物侵蚀我们同志思想的有效方法,是加强对党员干部教育管理监督的有效手段,是我们党坚持真理、修正错误的必然要求。积极开展批评与自我批评,如同人需要空气和水一样重要,作为各级领导干部,应当很好地运用好这一思想武器。
二、党性要强。要本着对事业负责、对同志负责的态度积极开展批评与自我批评。真正做到,讲党性不讲面子,讲党纪不讲私情,讲原则不讲关系,讲要害不讲枝节,讲真话不讲套话。敢于揭短亮丑,敢于严抠、深挖,敢于坦诚相见,对存在的问题不保留、不怕丑、不护短、不怕痛。解决自我批评谈情况、相互批评提希望等问题,力求做到不在非原则的鸡毛蒜皮上较真,不在一些枝节细小事情上纠缠,不在评功摆好上费力。
三、心胸要宽。开展批评与自我批评,必须要有良好的心态和境界。一要做到知无不言、言无不尽,言者无罪、闻者足戒,有则改之、无则加勉。二眼界要非常宽阔,心胸要非常宽阔。做到上级批评不灰心,下级批评不急躁,同级批评不计较,拿得起、放得下,听得进、想得开。三要正确认识自己,正确对待别人。要以谅己之心谅人,以责人之心责己,以己之短比人之长。四要换位思考。由于每一个人的能力、资历、阅历、经历、性格、思维方式、文化层次、所位地位、环境等都不相同,往往对问题的看法存在不一致的地方,难免有这样那样的矛盾和摩擦,这就需要每一位同志在批评与自我批评时多站在对方的立场上,进行换位思考。五要有良好形象。即:富于理想,给人以坚定感;循循善诱,给人以信任感;关心同志,给人以公正感;处事冷静,给人以稳重感;以身作则,给人以楷模感。
四、效果要好。开展批评与自我批评,要从团结的愿望出发,坚持实事求是,与人为善,不掺杂个人恩怨,更不能借机整人。对同志们提出的批评意见,对批评与自我批评中提出的问题,要勇于正视,不等不靠不推不拖,立说立行,即知即改。要通过批评与自我批评达到敞开思想、消除误会、融洽感情、促进工作的效果。
篇16:批判理论与中国大众文化批评——兼论批判理论的本土化问题_调研报告_网
一
关注90年代中国大众文化批评的人都捕拿注意到,90年代中国大陆几乎所有批判大众文化的著作或文章,都一无例外地引证了法兰克福的批判理论,尤其是阿多诺的《文化工业:作为大众欺骗的启蒙》(见霍克海默与阿多诺《启蒙辩证法》,重庆出版社,1990年)与《电视与大众文化模式》(载《外国美学》第9辑,商务印书馆,1992年)。据笔者的不完全统计,近年来出版的大陆学者撰写的关于大众文化或较多涉及大众文化的研究著作(如陈刚的《大众文化的乌托邦》,作家出版社1996年;肖鹰的《形象与生存--审美时代的文化理论》,作家出版社1996年;黄会林(主编)的《当代中国大众文化研究》,北京师范大学出版社1998年;王德胜的《扩张与危机--当代审美文化研究》,中国社会科学出版社1996年;姚文放的《当代审美文化批判》,山东文艺出版社1999年等),没有一部不是大量引用了法兰克福学派的批判理论,尤其是《启蒙辩证法》中论"文化工业"的部分。然而不可否定、也不无遗憾的是,在引用法兰克福的批判理论分析中国90年代大众文化的著述中,其方法不同程度地属于"搬用法",即在将法兰克福大众文化批判理论的描述-评价框架运用到中国的大众文化批评时,没有对这个框架在中国的适用性与有效性进行认真的质疑与反剩它们因而在相当程度上打有"外国制造"的印记。可以说,法兰克福学派的大众文化批判理论,在很大程度上塑造了中国大众文化批评的"知识-话语型"。这些批评文字一般都要重复法兰克福批判理论家对于大众文化/文化工业特征的一些描述,如大众文化的商业化、标准化、模式化、伪个性、反艺术、批量化、平面化等;同时在价值取向上也重复着法兰克福的结论:形象的复制导致对现实的非真实认知;梦幻性特征强化人们的妥协与逃避;批量生产导致审美能力的退化等。这些描述与评价与其说是来自对于中国本土大众文化现实的认真解读,不如说是来自法兰克福批判理论"启示"--而这个理论本来是针对西方特别是美国的大众文化的。正是因为有了法兰克福理论,中国大众文化的诸多"负面性"才变得如此"显而易见"(这方面的代表性论文可以参见尹鸿的《为人文精神守望:当代中国大众文化批评导论》,《天津社会科学》1996年第2期);金元浦的《试论当代的文化工业》,《文艺理论研究》1994年第2期;姚文放的《文化工业:当代审美文化批判》,《社会科学辑刊》1999年2期;张汝伦的《论大众文化》,《复旦大学学报》1994年第3期等。在这里,我批评性地提到了这么多著述,丝毫不意味着否定这些作者的学术成就。值得关注的倒是:这么有学术造诣的学者不约而同地存在简单搬用法兰克福学派的大众文化批评理论的倾向,这恰好说明这种"搬用"几乎已经成为中国学者的"学术无意识",惟其如此才更值得我们认真反省(这种反省首先是针对我本人的,因为我也曾经发表过简单地套用法兰克福的批判理论分析中国大众文化的文章,参见我的《大众文化批判》,《文艺争鸣》1993年第6期)。
本来,援用某种西方理论来分析中国问题是无可非议的,也是不可避免的。一个现代的中国学者即使在分析、清理甚至提出中国"本土"问题时,想要完全排除西方理论已经没有可能(且不说是否必要)。但是简单地谴责西方的学术"霸权"是无济于事的(哪怕是出于反霸权的目的),重要的是必须意识到:西方的任何一种学术话语与分析范型,都不是存在于真空中,都是特定的社会文化语境的产物,因而无不与中国的本土问题/本土经验存在程度不同的错位与脱节。如果不经转换地机械套用,必将导致为了(西方)理论而牺牲(中国)经验的结果。我并不否认中国的经验或现实本身也不可能是完全中国的,但它更不可能是完全西方的。遗憾的是,当今大陆多数从事大众文化批判的学者在援用法兰克福批判理论的时候,恰好忘记了中国问题研究的一个基本方法论前提:西方的研究范式与中国的本土经验必须形成良性的互动关系。由于中国的大众文化批判没能充分考虑中、西方社会文化的差异,因而也就极大地忽视了在当代西方历史语境中产生的文化批判理论(包括法兰克福批判理论)在学理范型、问题意识、价值取向等方面与中国社会文化现实的错位与脱节。从方法论的?庖迳纤担桓霾徽那疤崾牵何颐怯φ贝又泄氖导饰侍獬龇⒋戳⒒蛞煤鲜实睦砺郏皇谴永砺郏ú还苁嵌嗝词摈值牡贝鞣嚼砺郏┏龇⒅圃旎蚩浯笾泄乃?quot;问题"(据我所知,在参与大众文化讨论的学者中,只有徐贲先生比较清醒、自觉地意识到了法兰克福文化工业理论的偏颇与不足,因而在运用这个理论分析中国问题时显得比较谨慎。参见他的《评当前大众文化批评的审美主义倾向》、《影视观众理论与大众文化批评》等文。分别载《文艺理论研究》(上海)1995年第5期和《文艺争鸣》(长春)1996年第3期。稍感遗憾的是,徐文以介绍西方的大众文化研究走向为主,只是偶尔才提及中国的文化批评)。
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篇17:通报批评范例
各县(市)区、高新区建委(建设局),各有关单位:
按照工程质量治理两年行动部署,我委工程质量治理两年行动领导小组3个督查组,近期对全市在程进行了市场行为和质量安全检查,现将检查情况通报如下:
一、锦绣澜湾一期(1#、2#、3#、6#、9#、10#楼)项目:建设单位x房地产开发有限公司,项目负责人温国华;施工单位建设工程有限公司,项目经理周言庭;监理单位建筑项目管理咨询有限公司,项目总监王永军。
存在的主要问题:
施工单位:一是现场管理人员配备不足,且部分人员人证不符;二是未按规定进行防水工程隐蔽验收,防水保护层做法与设计图纸不符,无相关设计变更;三是未按规定编制基坑支护专项施工方案;四是五层剪力墙砼施工强度等级C35与工程设计图纸C30不符。
监理单位:一是监理进场时间早于招标时间。二是项目部部分管理人员人证不符。三是施工组织方案审查不严,无审查意见,无签署日期;四是材料报审表审查意见不符合规范要求。
劳务分包单位(劳务管理有限公司、建联建筑劳务有限公司):一是两家劳务单位项目负责人均未在场履职;二是现场管理人员均为提供社保资料;三是无法提供与总包单位的劳务费收付凭证。
二、紫悦华庭项目:建设单位中捷置业有限公司,项目负责人钱琨;施工单位建设有限公司,项目经理胡敏磊;一标段监理单位x项目管理咨询有限公司,项目总监李孝华;二标段监理单位xx市xx区建设工程监理服务中心,项目总监李芳平。
存在的主要问题:
施工单位:一是项目经理存在未到岗履职现象,监理例会纪要上签字由别人代签;二是技术负责人未在现场;三是项目部大部分管理人员未与中标单位建立社保关系;四是个别专项施工方案不符合规范要求;五是高压线防护措施不符合要求;六是8#楼未按相关规定做好地下防水工程隐蔽验收。
监理单位:
x项目管理咨询有限公司,一是项目部部分人员人证不符;二是监理通知单回复无复核意见;三是材料报审表审查不严不符合规范要求;
xx市xx区建设工程监理服务中心,一是进场时间早于招标时间;二是项目部部分人员人证不符;三是材料报验审查不严不符合规范要求。
三、xx县国立御景1#、2#、3#楼项目:建设单位通达房地产开发有限公司,项目负责人周东谦;施工单位x集团有限责任公司,项目经理李文龙;监理单位xx省和项目管理有限公司,总监宋会军。
存在的主要问题:
施工单位:一是项目部管理人员未到岗履职;二是无总分包施工合同;三是项目部管理人员社保凭证未提供;四是建筑材料采购凭证未提供;五是现场部分施工人员未签订劳务施工合同;六是项目负责人未签署工程质量工程责任承诺书及法人授权书;七是现场无试块标养室;八是剪力墙根部截面尺寸变小不密实,拉结筋植筋不符合要求,砌块随意切割组砌,个别砌块松动;九是脚手架搭设不符合要求,悬挑梁未设锚固点,未设反拉钢丝绳,架体连墙件数量不足,楼内临边楼梯防护设施设立不全、不牢固,预留洞口防护不全,电梯井内水平防护设置不全。
监理单位:一是例会纪要每次到会人员不一致;二是见证取样制度不完善,格式不规范;三是监理单位与建设单位解除合同不规范。
经研究决定,对建设工程有限公司、建设有限公司、x集团有限责任公司、劳务管理有限公司、建联建筑劳务有限公司、建筑项目管理咨询有限公司、xx市xx区建设工程监理服务中心、xx省和项目管理有限公司予以全市通报批评,责令整改,记入不良行为记录.
以上单位对存在的问题,要制定整改方案,落实整改措施。工程所在县(市)、区城乡建设主管部门要对被通报单位存在的问题和落实整改情况进行检查,并将检查情况和整改情况上报市城乡建设委。市城乡建设委将对上述工程整改情况进行复查,届时对未整改到位的相关企业进行从重处理。
x年xx月xx日
篇18:学校批评的公文范文
对批评意见
1、意见:
理论学习积极主动性不够,存在消极应付现象。理论学习有时不积极不主动,应付上级要求多,偶有学习蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解,开展专题学习研究不够。建议多开展专题理论学习,以便能运用理论解决实践中的新问题,创造性开展工作。
2、意见:
存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象,工作任务布臵多,认真检查落实到位不够,因而有时给人虎头蛇尾的感觉;且开会时个人发言时间较长,不够精练,建议改进文风会风。
3、意见:
X同志校长能做到早上班、晚下班,但对一些深层次的关系学生和职工利益问题缺乏细致的思考和研究,工作有时凭经验、凭感觉办事,与部分基层职工的交流沟通少,与离退休教职工和老同志交流还不够。另外,王校长对我们下属要求太严格,对所有工作都要求做得最好,这让我们这些做下属的工作压力很大!
4、意见:
工作管理有时不严,回避矛盾和问题。工作中虽然能够发现问题,但却不敢触及敏感问题,有时甚至回避矛盾问题。管理有时不严,即使个别人工作上有错误、缺点、过失,也不能大胆批评、严肃处理,总顾及所谓的“面子”、同事“情谊”,存在护短现象。建议增强“亮短揭丑”的勇气
5、意见:
总结宣传“报喜不报忧”,不敢直面问题。有时总结宣传只重视突出成绩,好的方面大讲特讲,问题与不足则避而不谈,甚至不敢直面问题,下功夫解决存在的矛盾和问题的力度还不够,以致一些问题不能及时解决,求真务实主动性欠缺,开拓精神还不够,有畏难思想和情绪。
篇19:劳动争议仲裁立案材料清单
申请人:
住所地:
法宝代表人:
被申请人:,姓名,民族,年月日出生,住省市区楼室。
请求事项:
1、请求依法撤销人仲案字[20 ]第号仲裁裁决书:
事实与理由:
争议时,违反法定程序,直接导致认定事实错误,基于此做出的的常钟劳人仲案字[20xx]第2号仲裁裁决书显失公正。为此该裁决符合依照中华人民共和国劳动争议仲裁调解法第四十九条规定“违反法定程序”的申请撤销条件,故特现提出申请撤销。
一、中华人民共和国劳动争议仲裁调解法第38条规定,“当事人在仲裁过程中有权进行质证和辩论。辩论和质证终结时,首席仲裁员或者独任仲裁员应当征询当事人的最后意见。”
在本次仲裁中,仲裁员作出事实认定的关键证据为,裁决书中所称的“本委调查收集的证据,公司提交区劳动大队年检材料20xx年12月正常工资薪金收入明细表”
对这份关键证据,仲裁员在取得后未由申请人进行质证。更未征询申请人的最后意见,即直接用此证据做为判决根据。显然违反了中华人民共和国劳动争议仲裁调解法第38条规定,剥夺了申请人的质证权利和辩论的权利。
正是由于仲裁庭没有对该份证据进行证据,没有在取证后征询申请人的最后意见,申请人没有对该份证据质证和发表意见,仲裁员又未对该证据内容进行认真审查,导致仲裁裁决认定事实错误。
(1)该份证据公司提交给区劳动大队年检材料20xx年12月正常工资薪金收入明细表,是申请人将申报个人所得税的表格直接抄送给劳动大队的。工资一项,该表格中并没有结构分项,只有总数。根据该表根本不能推算出是否发放了争议的加班费。该份明细表与申请人提供的工资发放表并无矛盾之处。根据这一表格仲裁庭不采信申请人提供的工资发放表没有任何道理。
(2)该份证据为“20xx年12月正常工资薪金收入明细表”,而申请人与被申请人之间的劳动争议区间为“20xx年12月至20xx年5月”。该证据与本案没有任何关联性。用距离双方争议时间七个月后的与本案没有关联性的证据作为裁决依据显然是错误的。
二、中华人民共和国劳动争议仲裁调解法第46条规定,裁决书由仲裁员签名,加盖劳动仲裁委员会印章。
该份裁决书并无仲裁员签名。
综上,申请人认为,[20xx]第号仲裁裁决书的作出违反了法定程序,裁决书本身缺少法定签名要件,依法应予撤销,恳请中级人民法院依法审查,撤销。
此致
敬礼!
中级人民法院
申请人20xx年2月x日
篇20:企业通报批评通知书格式
行政部门查实:10月29日寄出去的PO11986船头办和PO12016唛架,受到客户严重的投诉的部门:外发部、跟单部、Q企业通报批评通知书格式 、QC、纸样房张师傅、裁床。
所犯过失:1、PO11986船头办未经检查质量就寄给客户,寄船头办之前理应严格检查质量,确保质量,有质量才又发展。2、PO12016唛架排错,浪费用料,理应以节约为主。由此可见,我们要高度重视客户的满意程度,客户就是企业。
鉴于以上员工受到客户严重的投诉,根据《各部门职责制度》第二条若头办因时间拖长或质量问题等受到客户严重投诉的,扣工资50元每次,达三次记旷工一次,记旷工三次作开除处理。现决定处理如下:
在十月份工资里扣除50元,所有员工罚款将会用于员工福利项目上。
国际企业(香港)有限公司
行政部
签发:
年 月 日