乐于助人美德少年事迹材料优秀20篇

马 男，唐山市路南实验小学五年级(二)班学生。为了拯救身患骨髓增生异常综合征的爸爸，他两次捐髓救父。

2019年底，马爸爸被确诊患上了骨髓增生异常综合征，必须尽快做骨髓干细胞移植。由于中华骨髓库里没能找到相符的配型，他作出了“为了爸爸，我不怕痛，抽多少血都可以”的决定。2019年5月，手术前四天，他开始打“动员剂”，每天一针，有些人反应较大，浑身骨头疼，更有甚者连路都走不了，可是他却忍着身体的不适，坚持上手术台。第一天采骨髓血，需禁食20小时，全身麻醉，在后腰部不同部位采集骨髓。第二天做体外血液循环，采集骨髓干细胞，由于他年龄小，血管细，粗大的针头在他的身上扎了好几次才扎进去。经过5个小时的收集，终于成功了。期间他实在疼得受不了了，大哭起来，求医生让妈妈给他买根棒棒糖，硬是咬着棒棒糖坚持了下来。他的勇敢与坚强，感动了很多医护人员，甚至是一些素不相识的病人及其家属。可是，7月初，爸爸的病情突然恶化，出现了病毒感染引起的肺炎，再次陷入危险之中，需要他第二次捐献外周循环血干细胞，小男子汉凭借着的坚强意志，义无反顾地再次上了手术台。这一事迹在唐山市各大媒体相继报道，他先后荣获唐山市美德少年、唐山市最美少年、全国优秀少先队员等荣誉称号。

陈，今年xx岁，是桂城初级中学八年级(2)班的学生。她在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物;在学习上认真刻苦，各科成绩优异;在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。她是我校的新生代中学生，她德、智、体、美、劳全面发展。她做事的原则是“从身边的小事做起，从现在做起”。

一、品学兼优，同学的榜样

陈**同学在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。见到有同学违反了学校班级规定，她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻调解，常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是她这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。

二、关心班级、爱护公物

陈**同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，她就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。她经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜”。在班上，身为班长的她，每天都要管理好班上的纪律。除此之外，她每天都要比别的同学晚一些才回家，因为她必须关好所有的门窗和电器才能走。她默默无闻地为班作出贡献。在校园里，她同样要起到带头作用，从身边的小事做起。比如说，为了让校园里的环境更加干净、美丽，我们除了不随便扔垃圾之外，有几次，她还和同学在楼梯间主动捡起垃圾，为师生们树立了良好的榜样，成为学校的一道美丽风景线。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

三、刻苦勤奋、成绩喜人

陈**同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中他以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“学习标兵”、“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、努力、认真;上课她从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。

四、敬爱父母，家庭和睦

陈**同学与人为善，乐观自信性格的养成与她温馨和睦的家庭环境密不可分。父母的积极乐观，互敬互爱，为她的成长创造了一个良好的氛围。父母的爱是她奋斗的最大动力，能回报父母是她最渴望实现的愿望。父母是地地道道的农民，她的物质生活也许不如一些同龄人，但精神生活却十分富有。她从不比吃比穿，不虚荣，自立自强，父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的安慰。回到家中，她会主动学习，不用父母担心她的学习。除了学习以外，她平时在家还会主动做家务，照看弟弟。当父母生日的时候，自己亲自动手为父母做一顿好吃的。平时多为父母揉揉肩、捶捶背。不乱花钱，珍惜粮食，懂得感恩父母。

这就是她：一个乐观向上、成绩优异、品质良好的优秀共青团员。她说：“勤、孝、义是中华民族的传统美德，我们要好好发扬”。相信在不久的将来她会带着自己的梦想和优秀的品质闯出一片新天地。

王玺玉，今年_岁，是甘州区试验场学校二年级的一名学生。任班级的班长，是一个活泼开朗的男孩。他爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心，多次受到学校领导和老师的表扬。

他有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。王玺玉同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人他是一个孝敬长辈的孩子。在家里，经常帮助家人做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌、见到邻居，同学父母，大声说“叔叔阿姨好”。他与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。他也是一个勤俭节约的孩子，作业本用完后，再用反面做练习，当草稿纸。他还是一个非常有条理的孩子，试卷和书本整理得有条不紊，书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。

在学校，他是一个品学兼优的好学生。他刻苦学习，认真听老师讲课，积极参与小组活动，大胆发言，学习成绩优异，多次获得学校奖励。他尊重老师，有不会的问题总会打破砂锅问到底，从不逞能装聪明，自以为是。他热心帮助同学，他们有不懂的问题，他总是能详细地为他们讲明白，知道弄懂为止。他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回家，知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。在学习上他主动要求和后进生同桌，及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。在学习上对于博大复杂的世界，有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

他有一腔勇于负责的精神。在学校里他力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。他从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，他就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。从一年级到二年级都是他管着教室的钥匙，为了让同学们能够提前进教室，他总是比其他同学提前到校，放学后最后一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，他常年坚持。在一年级下学期时，有一次刚放学不久就刮起了大风，他突然想起了负责关窗户的同学今天病了没有来上学，窗户关了吗?他觉得好像没关，所以毫不犹豫的就顶风跑到了学校，到了学校一看果然发现窗户没有关。回家的路上又下起了雨到家的时候他的身上都淋湿了。像这样的事情他做了很多。他从没向别人说过，但是同学们都看到了眼里。在学校组织的各项活动中他总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为他是班长，劳动时他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，他会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了他要耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找他问这问那。对于这些，他没有半句怨言。

在社会中，他是一个称职的小公民。他遵纪守法，从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。他热爱科学，爱做实验，对生活中的科学现象总要弄个明白。他积极保护环境，从不随手扔垃圾。

这就是他，一个全面发展，孝敬长辈，尊重老师，团结同学，乐观向上的阳光少年，不断地进取、完善自己，创造更美好的明天的美德少年。

盛，男，11岁，铁力市第一小学五年三班学习委员，现任学校少先队副大队长。小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，连续五年被评为校三好学生，连续三年被评为铁力市优秀学生干部。他是同学中的名人，他是校园里的一道亮丽的风景线。

盛是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来，他先后担任卫生委员、学习委员、大队委等工作。

他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起，是他的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学是他的信念，他经常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。他乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。

在老师的指导帮助下，他认真负责，凡是学校、老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。作为班干部，严格要求自己，各方面起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作。他在班里成立了“帮困小组”，成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以他为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快。

学校劳动，他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班委的架子只指挥别人干;从不乱扔垃圾，因为他知道劳动的辛苦，如果有同学不守纪律，他会及时给同学们指出来，帮助他们改正错误。作为一名大队部干部，他按时执勤上岗，不惜牺牲自己的课余时间做好学校的卫生检查工作，处处维护学校荣誉，树立自身形象，是一名优秀的少先队干部。

盛爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，课前，他能认真做好各门功课的预习，课堂上认认真真地听讲，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯，促进了写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级交流，多次参加学校作文大赛并获一等奖。

盛不但在学习上取得了不少成绩，而且爱好广泛，全面发展。几年来在各科老师的精心培养下，积极参与了班级及学校的各种活动，既提高了能力，又丰富了自己多彩的生活。在美术方面的素养也很高，是班级手抄报的主创人员，文字、绘画、布局，把手抄报办成了班内的一个亮点，多次获得校一等奖，令其他班级羡慕不已。设计布置橱窗、板报也是他的强项之一，学校每学期都定期更换橱窗、板报，里面少不了他的参与，布置的板报，版面独特，有创意，内容新颖，博得全校师生的好评。他同时还是校鼓号队的员，参加了大型运动会的开幕仪式。

盛还是一个非常节俭和充满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子，在家里，关心长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，陪爷爷奶奶聊天解闷;对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。可从不乱花一分钱的他当得知汶川地震的消息，却拿出了自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友，玉树地震，他不但自己捐钱，还号召周围的亲戚朋友捐钱，他以行动表达了自己对祖国的热爱和对灾区小朋友的关心。

他有较强的活动能力和组织能力，还有良好的心理素质，心胸开阔，乐观豁达，具有一定的人际交往能力，勇敢坚强，在困难面前从不低头，有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于他综合素质全面，组织能力和自立能力较强，老师和同学们都感到让他做事十分放心。

一路走来，盛**同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗，他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

郑怡彦是六年级3班的班长，她的成绩虽然在年级里还不是名列前茅，是她学习刻苦努力、不断进取，同时她还是一个乐观向上、乐于助人的同学，能积极参加各项活动的同学。

她有着一个温馨的家庭，慈爱的妈妈，幽默的爸爸，还有一个贪玩的弟弟，一家四口其乐融融。在家里，她会主动做家务，减轻父母的负担。双休日，她会帮家人买早餐，一份早餐，一份心意。父母忙的时候，她会帮着照看弟弟，带着弟弟玩耍和学习。有时候妈妈回家很累，她会主动帮妈妈洗脚。在她的心里，家人是生命中最重要的人。

在学校，她虽然不是风云人物，但她始终勤勤恳恳、默默耕耘着。作为班长，她是班级的领头羊，她知道自己肩上的责任非常重。平日里，她总是很早到校，先在黑板上写好当天要交的作业，然后在教室里安静学习。班级有活动时，她总是带领同学积极参与。平时的主题班会、出黑板报等活动都有她忙碌的身影。这次年级要举办环保时装秀，她在春游回来学校的时候，和几个同学一起留下来制作。课余时间，她和同学一起玩耍，讨论自然科学。

郑怡彦同学兴趣广泛，喜欢弹钢琴、绘画、书法，她的生活充实而有趣。在寒暑假的时候，她常常去参加课余活动，增强自身的动手能力和自主能力。她是社区活动的常客，参加过“清洁家园、保护家园”的志愿者活动和“爱心捐赠”活动。她觉得小小的一片爱心，为社区奉献一份小小的力，让自己感到更快乐。

郑怡彦同学是一个活泼开朗，乐观积极的女孩。她觉得自己的点滴进步都离不开老师的培育和同学的支持。她希望在今后的生活中能为学校、为班级做更多贡献。

，女，今年11岁，是xx小学的大队长，五年一班的组织委员。“为集体尽职，为伙伴服务”是她的工作宗旨。她出生在农民家庭，接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。她天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中的展现新时代小学生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及认识她的人的喜爱。

礼貌待人，言语谦和体现一个小学生的品质。无论在校内还是在校外，遇到老师都会面带微笑，主动问好。她从不大发脾气，言语谦和，看到受伤的同学，她会用柔和的语气安慰并带她去找老师;看到正在怒火中烧的同学，她会耐心让他们和解;看见需要帮助的同学，她会热心的帮助他们。在家里，经常给长辈肉肩捶背，心疼爸爸妈妈工作累，主动做些洗衣、煮饭、拖地等力所能及的家务。

行为文明，举止得体体现一名小学生的道德。从不对同学指手画脚、在同学背后做小动作，在她叫同学时，总会先拍拍他的肩膀;向同学提问时，她会轻声细语，不会大呼小叫。正因为她的行为与举止，同学们送她个“文明标兵”的称号，她的举止也带动了许多人，全班同学一起行动，共创一个文明的大家庭。

不以善小而不为，不以恶小而为之。每当看到校园里有垃圾，会主动捡起;她不随意摘采花朵，不破坏大自然给我们带来的美丽世界。同时，遇有不文明的行为，她还会毫不犹豫地主动进行制止。有一次，同学们正在有秩序地排队打饭，后面一个同学突然插队。她没有胆怯，鼓起勇气，礼貌地提醒：”同学，请不要插队。”插队的同学羞红了脸，自觉地退了回去。

爱心帮扶，乐于奉献。是一个有爱心的小姑娘，阳光的心态，自信的魅力，赢得了周围同学、老师、家长的赞扬。只要身边遇到有困难的人，她会毫不犹豫伸出援手，尽自己所能献上爱心，帮其度过难关。她的脸上总是挂着灿烂的、乐观的微笑。她经常参加班级和学校组织的各类活动，并对各种活动出谋划策，出很多的点子，做很多的事情。她对人真诚，热情，乐于助人、关心集体。身为班干部，她总是尽自己最大的努力，为老师分忧解难，做老师的好帮手。她常说：“助人为乐是中华民族的美德。在别人有困难，需要帮助的时候，如果我们能发自内心地去帮助他们，别人的难题解决了，自己也会觉得很快乐。”

心底善良、乐于助人。在家里，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。在学校，她更有一颗真诚的爱心。对于困难同学她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽地拿出自己心爱的文具借给他们;生活中，她一直很简朴，但每次学校组织献爱心活动时，她都慷慨解囊，捐得最多。在学校里，每位同学都是她的好朋友，她喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容，于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，都会找她帮忙，她也尽力帮助。在班里她的书包是最沉的，因为她不仅把自己的学习用品带上，还要尽力把家里能带的学习用品都装在书包里，当课堂上同学们缺这少那的时候，她的书包就派上用场了，此时同学们戏称她的书包是“百宝箱”，妈妈老是心疼她让她不要拿那么多东西，可她总是以离家近为由来说服妈妈。她用她那充满爱的心灵感受生活，享受助人的快乐，充满感恩地度过每一天。

她是同学的好榜样，在学习生活中，有爱心，爱助人，时常关心和帮助身边有困难的同学。她不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习心得和学习经验，争取在学习方面上有更大的进步，还经常关心班里的学困生，他们遇到不会的难题，她总会拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和她一起探讨、向她请教。这样为同学们解决了很多学习上的困难，深得老师和同学的赞赏。同学心中，她是被大家公认的热心人。同桌的水彩笔没带，她会主动递过去一支;同桌座位下脏了，她会帮着一起清理干净;同桌的题不会做了，她启发同桌一起分析;同桌受到表扬了，她为之由衷地高兴。每次周五，班里有路远的同学值日，她总会主动留下来帮助做值日，扫地、拖地、倒垃圾。不管谁有困难，她都会伸出热情之手，我们班里的王安平同学学习成绩不理想，上课爱走神，作业完成质量较差，同学们都疏远她。于是，xx同学便利用课余时间帮她补课，还号召同学们和她做好朋友，鼓励她参与集体活动。在帮助下王安平渐渐的找回了学习的信心，学习成绩稳步提升。同学们把她当成自己的知心朋友，有什么心事愿意都和她交流。每当同学们夸奖她的时候，她总是说：“我只是做了自己应做的工作而已。”

春天让世界更烂漫，百花丛中，她在丛中笑，笑得如此的自信，笑得如此的畅怀。正凭着她顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画; 她在浩瀚的学海中奋力遨游，用感恩与执着谱写着人生的赞歌;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

彭 男，上海外国语大学尚阳外国语学校四年级学生。先天性右手二、三指融合畸形，末节缺失，右脚脚趾缺失。

四年前在招生现场的老师谈起彭宇博同学仍然感慨万分：“这个孩子令我印象特别深刻，他是一个真正的求学者。当年招生时孩子用渴求的眼神看着我，急切地说：‘老师，您别看我先天残疾，但是我能跑能跳，我会唱歌也会写字，不信我做给你看!’说完，彭宇博就用尽力气向上跳，绕着教室跑了一圈又一圈，气喘吁吁之时拿起铅笔在准备好的纸上写下自己的姓名，画下自己对知识的渴望。我被这个只有7岁的孩子感动了，不由自主地忽略了他的残疾，而是看到了他眼中自信、自强的光芒。”一年级初学字时，因为右手两个重要指关节的缺失，握笔成了挑战他写字的重大难题。要把笔夹在小指和无名指之间去写，尽管小指磨出了茧子，写的字还是不尽人意，本子上经常是“合格”。看到别人得“优”，他急得一头汗，每天擦了写写了擦。终于有一天，得了个“良”，宇博高兴不已。从那以后，作业本上得“良”的次数开始越来越多，还有一次竟然得了“优”。他自信地对爸爸说：“只要认真坚持，没有做不好的事!”他凭借着自己的坚韧，自己的事情自己做，很少需要别人的帮助，而且尽自己的能力去帮助别人。今年暑假开展的“雏鹰假日小队”社区服务活动，他也积极参加，给老人讲故事、表演节目，被老人们称为“开心果”。彭宇博如向日葵，乐观开朗，积极向上。他的身上充满了正能量，用自己的自立、自强谱写了新时期美德少年的华彩篇章。

小学生美德少年事迹材料范例

【一】小学生美德少年事迹材料简写

在同学中，我是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。两年来，我勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。我处处以身作则，为同学树立了榜样。两年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。我认真负责的态度获得老师们的一致好评。

一年级上学期，我光荣地加入少先队，心里就多增加了一份责任感。在学习上，我能够严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。20xx-20xx年被荣获校“三好学生、工作之星、好榜样、坐姿最美的学生。”等荣誉称号。从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，尊老爱幼，助人为乐;20xx-20xx年在精神文明建设中被评为“敬老文明小标兵。”我热爱劳动，积极参加学校的各项有益活动。在课余时间我还参加特长方面的学习，是舞蹈队的领舞。20xx-20xx年在舞蹈学习中，被评为“优秀学员奖”但是我还要不断的进步、不断学习，我将计划暑假在乐器方面去挑战自己，让自己更多才多艺。

我具有很强的集体荣誉感。我觉得，只靠个人的努力是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。我不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习经验，争取更大进步，还经常主动关心班上学习较差的同学，我总是不厌其烦、耐心细致地讲解。在我的帮助下，班上的几名差生各方面都有较大的进步。

我的每一个进步，都是和各位老师的辛勤培育分不开的，在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，取得更大的进步。

【二】小学生美德少年事迹材料简写

李玫洁,女,1999.12出生,是淮滨县实验学校六年级二班学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

几年来，我以顽强的毅力，战胜了重重困难，取得了一次又一次的成功。但我深深明白，成绩只能代表过去，我应该戒骄戒躁，珍惜荣誉，再接再厉，在一次次的锻炼中，不断充实自己，使自己成为一个自强不息的优秀少先队员。

如今，她正凭着自己顽强的毅力，凭着自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知识海洋中畅游。真诚地希望她这朵孝顺之花越开越艳，越来越美，越开越芬芳怡人!愿她在理想的道路上越走越远，在道德的高峰上越攀越高!

不论炎热酷暑，不管冰天雪地，天使团队三年如一日，忠实地履行着自己对伙伴的关爱，在平凡中坚守，在坚守中显示不平凡。2019年6月，天使团队被评为宿迁市第三届“美德少年”先进集体，第三届江苏省“十大美德少年标兵”。尽管她们已经毕业，却仍用不同的方式关心着于春书，天使团队这份爱在延续，天使团队的精神依然在校园传扬。

在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。

在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。李玫洁同学,兴趣广泛,全面发展。在课余时间参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校“争当小书法家”大赛中,获得了一等奖。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖,还是校园广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。

在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。如:宣传“六城联创”活动中推广文明用语;参加“送文化下乡”活动中,为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目;发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌;带领特长班的小朋友参加全县群众文化广场活动,爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。其中最有意义,最令人难忘的就是在汶川大地震后,她积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

在家里，他是个懂得感恩的好孩子。提起燕昊轩，小区的居民无不啧啧称赞，因为他在家里孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时，他总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是他的拿手好活。爷爷奶奶年纪大了，细心的他常常陪老人散步聊天。晚上，做完作业的他，为爷爷捶背，让老人开心。平时他坚持自己的事情自己做。整理房间，洗衣服。有时老家有事，妈妈需要回去操办，他就自己一人在家，做饭学习，把家里整理得井井有条。百善孝为先。他孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

从记事起，梅就懂得自己的妈妈跟别人的妈妈不一样，既无法教她说话，也无法教她唱歌，她只能将自己搂在怀里，不停地摇啊摇，笑啊笑。也许是亲情使然，聪明的梅却能读懂妈妈的笑容，明白妈妈的爱抚。她会用自己清脆的嗓音叫妈妈，会跟妈妈说话、唱歌，用她稚嫩的小手为妈妈擦擦汗，拍拍肩，还学会了简单的唇语，逗妈妈开心。

幸福也许是心里的感动，幸福也许是内心最简单的一种需求。当问及捉蝎子这件事时，小云宽总是一脸幸福地说：当赚到180块钱时，父亲给我们买了个西瓜;当赚到270块钱时，父亲给我们买了1斤排骨。对别的孩子来说这是多小的事情，小到也许都没有记忆，但对云宽来说却是一种满足，一种幸福。“爸爸的病一天没有好，我就会一直捉下去!”小云宽一脸严肃的告诉我们。

【三】小学生美德少年事迹材料简写

我是程可馨，在襟江小学曾任大队部学习委员和银杏花文学社主编。由于品学兼优，多次受到学校的表彰。

我是个自信、开朗，活泼大方的女孩。受妈妈的影响，我热衷于慈善公益事业，经常和妈妈参加这一类的活动，我家经济条件虽然不是很好，但我们省吃俭用;从来舍不得乱花一分钱，而是把积蓄很久的零用钱捐给那些因贫困而失学的孩子;上次，得知城西一个同学得了白血病，学校发出捐款倡议后，我急忙拿出自己写作文得来的稿费;得知妈妈的一个学生不幸患上了白血病后，连忙拿出自己的压岁钱捐给了他，有时间就去探望关心他，给他讲故事，让他早日走出疾病的阴影;5.12汶川大地震发生后，我主动发起并组织了班级和学校的“爱心募捐行动”，担任了“爱心大使”，将爱的力量传递;班上有同学生病掉课了，我上课记两本笔记，作业也不忘那两份，只要有不懂的就去问老师，生怕有一点没弄清楚，把他(她)教错了，平时我都没怎么复习自己的功课，只要一有空就去帮他(她)补习，虽然有时被班上一些的同学误解，在我背后指指点点，说三道四，但我从没把它放在心上，依然帮助他人。因为，我在最困难的时候也曾经得到过别人的帮助，所以现在我也想通过自己的努力去帮助那些更需要帮助的人。

对于社会上的人，我总是尽力去帮助，对于与我朝夕相处的同学，我更是乐此不疲。在学校，处处都身先士卒，做老师的好帮手，做同学们的好榜样，同学们都喜欢和我交往。我会积极帮助一些成绩比较落后的同学，给予他们信心及鼓励，让他们从此可以摆脱“我是一个坏学生，一定学不好”的观念。无论是语文、数学还是英语老师，她们都对我信任有加，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一个上进心特别强，任何事情不做则已，做则一定尽力做好的学生。

在妈妈眼里，我是个懂事的好孩子，平时常帮妈妈洗衣做饭……做些力所能及的家务事。妈妈做事时，我总爱在一旁观看，并试着做那么一两下，以至于我很小的时候就可以自己做饭了。我还挺节约的昵!袜子破了都不舍得扔，缝几下继续穿，制衣留下的碎布头，我都要收集起来，以备以后使用。因为国家提倡节能减排，能不扔的就继续用吧。

我平时喜欢看书，而且爱观察思考，并在有空时就用笔把它们记录下来，就这样日积月累写了厚厚的几个日记本，我的写作能力也在无形中得到了锻炼，作文成绩也大大提高。所写作文曾先后在《莫愁》、《少年文艺》以及《学习方法报》等报刊、杂志上发表，并且有很多作文荣获全国、省、市各类奖项：《蜗牛的发现》在泰兴市、全国获得一等奖，《全民健身与奥运》在征文评比活动中荣获三等奖，全国书信大赛《小伙伴，我想对你说》和亲情书信大赛《爸爸，我想对你说》获得一等奖。

除了写作我还喜欢动手动脑，对任何事物都有股热情。一次在医院里打点滴，病人特别多，护士阿姨一会儿帮这个插针头，一会儿帮那个拔针，特别忙，我想：若发明一个调节皮条装置，病人就可以自己换水，护士阿姨就用不着这么累了。于是我回去画了一张又一张图纸，一改再改，凭着勇气和毅力，我终于搞成了“三通皮条”这项发明;冬天我看到患糖尿病的爷爷脚特别容易冻伤，于是我又动起脑筋，发明了“电热鞋垫’’、这两项发明分别在江苏省科技创新大赛荣获二、三等奖。

在小学里我参加了养蚕科技小组，我准备了一本日记本，每天记录和研究蚕宝宝的生长过程——吃食，排泄、蠕动、蜕皮等，连星期天也跑到学校里仔细观察，用近一个多月的时间做了详尽的记录。写下近一万字的科技论文——《蚕宝宝日记》，杨校长阅读之后给予了充分的肯定，并由学校制作成画板在全校展示，这篇科技论文获江苏省科技创新大赛二等奖。

我是一名孤儿，在我呱呱坠地不久，父亲就去世了，母亲不堪生活的压力和悲痛，远嫁安顺。是我姨妈从小收养了我，给我吃，给我穿，并供养我上学。自我读书以来，我尊敬老师，热爱班级，关心爱护同学，学习成绩突出，工作积极肯干，为人正直坦率，深爱全校师生的好评。她曾发誓，要真正做一名德智体全面发展的学生，为此，我作了不懈的努力，在各个方面取得了突出的成绩。

在20xx年度我荣获“襟江小学十佳少先队员”称号，同年被江苏省少工委评为优秀少先队员, 20xx年12月24日《少年日报》“好少年风采”上刊登了我的故事。

我叫刘帅，今年15岁,是铁佛中学初三(9)班的一名学生。我没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹，但我天性至真至纯。

我生活在一个平凡而又不平凡的家庭里，家有爸爸、妈妈、哥哥和我四人，爸爸、妈妈都是农民，靠加工面条和养猪来维持生计，由于爸爸、妈妈勤奋俭朴，所以我们家中的日子也算过得去。在我们这个小小的家庭里，爸爸妈妈爱着我、哥哥护着我，使我感受到家的温馨与快乐，我就像一个快乐的小天使，无忧无虑地生活着。

然而天有不测风云， 2019年，一场突如其来的灾难降临在我们这个家庭里，彻底打破了我们家庭的宁静，妈妈被确诊为白血病。这个残酷的现实犹如晴天霹雳，使我们全家和亲友们都感到十分的意外和惊恐。一时间，我们全家人都沉浸在极度的悲痛甚至绝望之中。要治好妈妈的病就必须做骨髓移植，可是六、七十万元的医药费，对于我们这个农民家庭来说，简直是一个天文数字，上哪儿去凑这么钱。妈妈才四十几岁，她还年轻，有文化、又能干，是爸爸的贤内助，是家庭的半边天，我们这个家不能没有妈妈。那时，我才读小学五年级，哥哥读高二，家里正是用钱的时候，妈妈生病，对我们这个家庭犹如雪上加霜。那段时间，我们不知哭了多少次，流了多少泪。

为了给妈妈治病，爸爸决定卖掉房子，妈妈却坚决反对，她说：“房子是我们家的全部财产，房子卖了，我们住哪儿，要是我的病治不好，这个家以后怎么办，我不能拖累这个家，拖累孩子。我不换骨髓，就吃中西药进行保守治疗”。看到我们家的人又急又难受，妈妈还主动安慰我们，她说：“人总是要死的，我不怕死，只要你们发奋读书，将来考上大学，这就是对妈妈最好的报答……”在妈妈的一再坚持下，我们家就没有卖房子，只好通过银行贷款和四处借债给妈妈治病。这时，我与哥哥一起商量，不上学了，好节约钱救治妈妈。当我们把这个想法告诉妈妈时，她开始是感到惊讶，接着她哭了，我与哥哥也哭了，我们三个人抱在一起哭。当时那情景是多么心酸，多么难受啊!妈妈哭着说“你们怎么能那样想呢?怎么说为了我，你们连书都不读呢，你们那样做不说是给我治病，反而是给我添病”。接着她又说“你们也只有两姊妹，现在这么好的社会，这么好的政策，不好好读书学习，将来有什么用?你们只有努力读书，有了好的成绩，就是对我最大的孝顺，最大的安慰”。

这几年里，给妈妈治病，能借钱的地方都借了，家庭欠了很多的外债。为了家庭一家人的生活和还账，爸爸不得不起早贪黑，在外面打工赚钱，几个月才回一趟家。妈妈生病后身体虚弱，又不能做家务事，哥哥也考到外面读书去了。自从妈妈生病，以前被宠坏和惯坏的我一下子长大了，懂事了，我在妈妈的指导下，学会了做家务。我每天按时到学校上课，回到家里，自己做饭、洗衣服、打扫屋子、整理房间和喂猪。做这些事情，常常要花费很多时间，我经常很晚才

做作业。家务活中最难做的事就是喂猪，我家养了二十多头猪，要按时定量给猪喂饲料。喂猪虽然不难，但是打扫猪圈常常是最令我烦恼的事，由于我个子小，圈门又高，每天翻进翻出，把脚都划破了好几次，鲜血直流;况且，猪粪又脏又臭，我力气又小，有时弄得我满身都是，洗了又洗身上都有一股臭味儿，在学校都不好意思和同学们接近，生怕他们闻见后会笑话我。起初，干这么多的家务事，又苦又累，我实在受不了，边干边流泪，常常想，我的命怎么就这么苦呢?灾难为什么就这样降到我们的头上呢?但，为了妈妈的身体，为了让妈妈安心治病，为了让妈妈高兴、放心，为了这个家，我必须振作起来，我虽然才十四岁，但我已懂事了。我暗暗地鼓励自己，面对困难，决不能退缩;身处逆境，决不能灰心。我要用我柔弱的肩膀担当起家庭的重任。我想，将猪养大后，就可以卖到钱，就能给妈妈买药，我好像看到希望就在我眼前了，于是我抱着这种心态，就越干越想干，越干越开心。

除了做繁重的家务事外，我还要照料妈妈。妈妈吃的药副作用很大，吃了后会发热、发冷、呕吐、不想吃饭、睡不着觉、脱发、全身不舒服……看着妈妈痛苦的样子，我心里十分难受。我就在想，怎样才能缓解妈妈的痛苦呢，我听别人说按摩是一种好方法，于是我就去问医生，又向别人借了一本学习按摩的书，自己学，在妈妈身上实践，现在妈妈还夸我是一个按摩师，我听了特别高兴。我还鼓励妈妈，叫她不要放弃，树立信心，一起努力，战胜病魔。我就在网上搜集癌症病人康复的事例，把它讲给妈妈听，让她振作起来，

我说，你看导演娄乃鸣，她也是一个癌症病人，她是多么的乐观向上，人家生病还上电视做节目呢。人要有一点精神，只要有精神，就会有自信、就会有自强、就会有活力、就会有希望。

记得第一次给妈妈洗脚的时候，那是妈妈刚刚生病不久，我把妈妈的脚放进热水中，轻轻地给妈妈揉。我抬头看了看妈妈眼里含着泪水，脸上溢满了笑容，这是我第一次看见患病的妈妈这样甜美的笑容。后来，给妈妈洗脚就成了习惯。

虽然照顾妈妈和做家务要花费很多时间，但在学习上我从没有懈怠过。在学校，我认真听讲，按时完成作业，主动帮助学习成绩差的同学，主动参加社会实践活动，去关心那些需要帮助的人。

这些年来，我每天把家中的事安排得井井有条，屋里屋外打扫得干干净净，厨房里、灶头上是锅净、碗亮、案头洁，一切都与原来一个样。亲戚和邻居都夸我人小志气大，很懂事，能给爸爸妈妈排忧解难……其实，磨难也是一种财富，在磨难中我收获了成长，懂得了感恩与孝道。

五年多过去了，现在，妈妈的病似乎好了不少，也许是妈妈的坚强和我们的坚韧感动了上帝?妈妈能活到今天，这是爱的力量，这是人间的奇迹，只要妈妈活着，再苦再累我都愿意。

每天下午放学回家，我都要陪着妈妈在田间小道上散散步，沐浴在夕阳的余辉中，我看到了妈妈脸上的笑容，妈妈的开心让我倍感兴奋，几年的磨练，让我愈加成熟，面对困境的不灰心，不气馁，让我永不放弃。

我知道，有一种力量叫耐心，有一种力量叫恒心，更有一种力量叫信心，苦难给了我挫折，但教会了我成长，在和妈妈风雨与共的日子里，我凭着我的耐心、恒心和信心，把苦难丢在身后，把快乐写进了妈妈痛苦的日子里!在以后岁月中，我还会一如继往地陪着妈妈走下去，坚强地走下去。我的苦乐年华

每当我读到周恩来小时候就发奋为中华之崛起而读书时，不禁会 想：我为什么要读书呢?后来才慢慢明白：今天的我们要为祖国的富强而读书，热爱祖国，热爱人民，努力学习，做共产主义的接班人。

我是一个虚心好学、刻苦钻研的学生，在学习的道路上永不言弃：课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。

因此，我的语文、数学和英语成绩都能均衡发展。一有时间，我就会坐下来读各种各样的书：名著、杂志、报刊等，我都喜欢看。我经常在书籍的海洋里探索知识的奥秘，UFO成了我的酷爱，达芬奇成了我的梦想，爱因斯坦成了我的崇拜。在学习的道路上，我踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。

在学习上始终保持积极向上、孜孜以求的精神，面对困难，从不言败。在老师的指导和帮助下，我取得了较好的学习成绩，同时，学校也给予我多项荣誉。

在生活中，我乐观向上，乐于奉献，从我做起、从身边的小事做起、从现在做起，多给红领巾增光添彩。我自觉地树立社会主义荣辱观，诚实守信。生活上勤俭节约，从不浪费;孝敬父母，尊敬师长，团结同学，爱护公共财物，遵守公共秩序。“帮助别人，快乐自己”是我的座右铭。只要有同学向我请教，不管多么忙，我都会停下来，耐心地给他讲解，直到同学弄懂为止。我热爱集体，愿意为班级、为同学们服务。

作为班干部，我总是以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手。我爱自己的班级，爱每一位同学，用自己的行动影响周围的同学。我热情开朗，只要有我的地方就有笑声，同学们都很喜欢与我交往。

我的兴趣广泛，琴、棋、书、画都是我的爱好，科幻画多次获奖。我是校文学社优秀社员，并获“百家作文指导”优秀作文比赛特等奖。生命在于运动，为了增强体魄，我积极参加体育运动，羽毛球、乒乓球都是我酷爱的项目。每天早晨，总能见到我奔跑的身影。

我爱自己，更爱祖国，我要发奋学习，为她增光，为她添彩!为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天!

美德好少年事迹材料

在学校里，她总是以身作则，严格要求自己，处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上，她刻苦勤奋，她说要用优异的成绩来回报妈妈为她的付出。工作上，尽职尽责，班级管理得有条不紊。

琳慧同学的尊老爱亲，勤奋好学，聪明懂事的事迹，也为她自己赢得广泛的荣誉。在渭田小学的就读的六年间，被评为三好生三次，被评为优干二次。学校评的十佳少年，八德之星，她也榜上有名。但这一切都不重要，重要的是在琳慧同学身上表现出的尊老爱亲的中华美德，才是我们每个人都要学习和推崇的。

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谢，女，汉族，2019年2月出生，是普洱市景东县完小三年级学生。在家人的熏陶中、在老师的言传身教下，她成长为一个让家人开心、讨邻里喜欢、深受师生好评的品学兼优的好孩子。

在家里，她一直是个孝敬长辈、关心家人、学习自理、常做家务的乖孩子，是爷爷奶奶的开心果、是父母的骄傲。如今，她已成了个“小大人”，随时关注家里的大小事情、关注家人脸上的表情，常为家里分担一些力所能及的家务、适时为家人拂去脸上的阴云。最近两年，家里情况有些特殊，2019年7月，她的爷爷被确诊是前列腺癌，家里人脸上都少了阳光，她每天帮爷爷倒茶、捶背、陪爷爷看电视，成了爷爷的“开心果”。2019年10月，她大姑被确诊为“肺癌”，2019年4月，她大姑走了，家里再遭风霜，她用一双小手多次为奶奶擦去脸上的泪水，她每天做完作业总要陪爷爷奶奶看看电视、说说学校里的开心事，让爷爷奶奶度过这特别时期;她还经常给失去妈妈的姐姐打电话问好，分享生活和学习中的快乐。2019年1月，奶奶也因为高血压、心脏病加上过度悲伤不幸与世长辞，她脸上的不舍和伤心让来送葬的人无不流泪。小小年纪经历这些后，她始终不忘记关心最需要关心和陪伴的爷爷，她每天放学都进门就喊“爷爷，我回来了”，饭桌上，总把好吃的往爷爷碗里夹，饭后忘记为爷爷倒茶，爷爷洗脚前给爷爷提鞋，晚上陪爷爷看电视、帮爷爷捶背……因为家里的这一切变故，她更加懂得了关心家人，她更懂得了感恩父母，所以，在家里她总要和妈妈一起捡菜、洗菜、收碗、擦桌、扫地……她也不会让父母再为她的学习操心，每天她都会主动地、认真地完成老师布置的作业。邻居和朋友都会由衷地夸她：“多懂事的孩子!多乖的孩子!”

在学校里，她是个学习勤奋、力争上游、尊敬师长、团结同学、关心集体、乐于助人、爱好广泛的好学生。她是班上的学习委员，在学习上是班里同学的楷模。她课前认真预习，课上专心听讲、积极思考，课后认真完成老师布置的作业。业余她喜欢看课外书，她看的书种类多、数量多，她的书桌上、书桌旁、枕边都是她喜欢看的书，只要有空她就埋头畅游在书的海洋里乐此不疲。周末，她主动参加舞蹈培训班、电子琴培训班的学习，培训的老师告诉她：“你是学得最快、学的最好的!”所以，她在班里的各科考试成绩都名列前茅，学校里的作文竞赛、绘画竞赛、书法比赛她都能获一等奖。因为这些，老师很喜欢她，她也很尊敬老师，同学们也很喜欢她，她也会主动地把自己的学习方法与同学们分享、也常把自己心爱的书带去让同学分享、也常在课间主动辅导班里的学困生。她还是少先队中队长，始终不忘记为班集体服务，每天放学后她总是最后离开教室的，她总要看看教室打扫干净没有、工具是否摆放整齐、门窗是否关好，如果没弄好，她总要弄好才回家。她就是这样一个深受老师和同学喜欢和好评的好学生。

在社会这个大家庭中，她只是大海中的浪花一朵，但她依然尽显着自己的绚烂。她遵守社会公德，以文明的举止在举手投足间得到街坊邻居的亲睐;她爱护公共财物，如果发现有人搞破坏，她总要上前劝阻，看到不知谁在树上雕下的花草，她总会惋惜：“是谁这么不懂事!”她喜欢看电视里的《人与自然》栏目，在长时间的关注中，她懂得了人与自然共存亡，使她更加热爱自然环境、珍爱生命，看到上学路上满地的零食袋子、果皮、糖皮、塑料袋……有时不多，她会捡到垃圾堆里，有时太多捡不了，她总会回家抱怨：“不知道是哪些人，丢了满地的垃圾，真糟糕!担心什么时候大自然惩罚他们”。她随着爷爷，也经常看新闻联播，关注祖国、社会的发展和人民的生活，在看到汶川大地震和盈江地震中的受灾同胞们处于水深火热之中时，在看到八方给予他们支援时，她都把自己存下来的零花钱拿到班主任那里，捐给了灾区的同胞们。一次，班里有位同学家不慎发生火灾，烧了一切，她也和班里的同学一起，把零花钱凑一起送给了那位同学买文具，因为她懂得，在社会这个大家庭中生活，我们要“一方有难，八方支援”。这朵渺小的浪花就是如此绚烂，让你不由得想为她赞叹!

坚辛和辉煌伴随着成长的脚步，她正在用家庭美德、学生道德、社会公德来武装自己，在家庭、学校、社会这三个领域中，她正在展示着自己少年时代的风采，她正用自己的行动，为创造更加美好的未来努力着!

姜**同学是八年级(2)班中的劳动委员、副班长，也是初二第一批入团的佼佼者。她学习成绩优异，在日常工作中表现出色，对于工作认真负责，及时完成任务，并且办事能力强，博得了老师和同学的信赖。在品德方面，她一身正气，班级同学都以她为榜样。

有一次放学，她被老师叫去帮忙，但是等到帮老师做完事，已经6点多，做值日的同学都走光了。教室里的灯开着，只有她的书包留在教室里，桌子没排、地没扫、黑板没擦……此时，她并没有在抱怨那些同学没责任心，而是拿起工具，麻利地劳动起来。窗外的天色越来越暗，不知不觉劳动也将近尾声。终于，经过半小时的辛勤劳动教室恢复到了从前的整洁。她也背着书包，迎着月光踏上了回家的路……第二天，同学们坐在整洁的教室中，心情也随着学习环境变得更好。她不仅自己自己劳动能力强，还带领全班同学一起为学习环境的整洁而做努力。

美德少年先进事迹

林x，女，是麦顶融信小学二年3班的学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。

在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学, 从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。李玫洁同学,兴趣广泛,全面发展。在课余时间参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校“争当小书法家”大赛中,获得了一等奖。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖,还是校园广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。

在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。如:宣传“六城联创”活动中推广文明用语;参加“送文化下乡”活动中,为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目;发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌;带领特长班的小朋友参加全县群众文化广场活动,爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。其中最有意义,最令人难忘的就是在汶川大地震后,她积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

初中班长美德少年主要事迹材料

赵传云，青岛四十九中初二、3班班长，是一个品学兼优、能在困境中积极向上乐观面对生活与学习，在学校、班级各项工作中都能起到良好表率作用的少年。

赵传云同学，家境贫困，父母靠收废品为生，不管是刮风下雨还是烈日炎炎，他们每天都要辛苦地出去。但是她的家庭中到处充满着感动。就在不久前一天的下午天阴沉沉的，她不想让爸妈出去，可爸妈却说：“没事，等下雨了，找个地方一躲，只要淋不着就行。”爸妈还是出去了。妈妈在下雨之前就回家了，而爸爸却是过了很长时间冒着雨回来的。经常如此，妈妈以前那双既灵巧美丽的手被风吹得皱皱巴巴，而且他们的手也被废品给污染的黑乎乎的。她曾多次问父母为什么不把手洗得干净些，父母却说：“就这样了，洗不下去了”。在烈日炎炎的夏天，爸妈自然也会出去，每当他们回来，身上的衣服早已被汗水浸湿。赵传云经常说：“他们是这样的辛勤劳动，我才更要听父母的话。”

赵传云还有一个妹妹和弟弟，三人都在上学。由于弟弟妹妹还在幼儿园上学，自理能力还不是很好，弟弟吃饭深知还要人喂。每当星期天，弟弟妹妹会在家休息，照看弟妹的担子就压到了她的身上。给弟弟妹妹妹做饭、洗衣服，收拾家务，她还会炒一些家常菜，这对现在的一些90后孩子已是很少见了。她说“现在弟弟妹妹总算听话了，我也可以在周末看会书、做些题了。”在这样的环境与条件下，她选择直面困难，不屈奋进，能克服一切困难，以积极的人生态度迎接每一个挑战。

虽然在家庭上她无法选择，但是在学校的学习中一直出类拔萃。她是一个努力学习、积极向上的女孩，有着远大的理想和奋斗的目标，能够自主安排学习，学习成绩优异。现在还担任着校学生会的宣传部长和校园广播站站长。

她良好的行为习惯，优秀的道德素养赢得了师生们的共同赞誉，成为同学们学习的榜样。

她平时积极阅览各类书籍，开拓视野，增添知识，注重其它方面的发展;在劳动方面，她不怕脏、累，常常以自己的满头大汗来换取教室的清洁卫生;作为班主任的得力助手，她胆大心细，敢管理，也善管理，平时还能为大家出谋划策;作为班级中的一员，能主动关心身边的同学，不管是生活上还是学习上，都能伸出自己的援助之手，成为大家的知心朋友。

恰逢在学校开展争当四好少年的活动，她将争当四好少年作为自己的近期目标，而且她告诉我们她会一直努力，无论是学习还是其他方面，都要做一个优秀的人，以后的人生一定很精彩。她的座右铭也很令人深思——我相信世界上没有过不去的坎，只有自己不想过。

相信这样的少年，一定会成为更多人学习的榜样，她也会因有机会参与此次青岛市美德少年的评选而倍加努力、上进!

、XX年青岛永乐电影城“暑期亲子活动征文比赛中分别获三等奖;XX年读书感悟评比中被评为优秀奖;XX年被评为校“热爱劳动之星”;XX年被评为校“校三好学生”;XX年被评为校“三好学生”。

安婧妍，一个活泼、开朗的女孩儿，今年12岁，现在丰南区大齐学校六年级学习，担任六(2)班班长，是一位品学兼优的好学生。在家中，她乖巧听话，总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手;在学校，她勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显著，是老师的好助手和同学的好榜样;在社会，她乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。 安婧妍由衷地希望，因为有她，家庭充满欢笑，班级更加团结，社会更加和谐!

一、品学兼优，屡获佳绩

安婧妍同学热爱祖国，勤奋学习，。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、指导。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;她热爱劳动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。六年来，她的学习成绩一直名列前茅，多次被评为区里、学校的“十星级学生”、“优秀班干部”，在区级素质大赛、演讲比赛和手抄报比赛、英语作文竞赛中获得多个奖项……这一张张鲜红的奖状，都是她努力奋斗的结果。

二、老师的好帮手

安婧妍同学不 但品学兼优，还具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。平时她严以律己，甘于付出，具有较强的组织管理能力和高度责任心，是老师的得力助手，是班里其他同学的表率。她担任班级干部，经常组织同学出黑板报，从版面设计到抄写，她绞尽脑汁，翻看资料。在班级日常管理中，她尽职尽责。每天组织同学们早、午自习井井有条。为了提高班级学习成绩，她把同学们结成对子，采用“以优带差，中游互促。”的方式，效果非常显著。在她这一组有这样一位同学，以前对学习无所谓，成绩差就自暴自弃，通过她的帮带活动，一学期下来，他变得特别好学，不懂就问，成绩明显进步。

三、生活的有心人

学校开展的各项公益劳动或实践活动，她更是积极参加、认真准备，锻炼自己的动手能力，增强社会责任感,在家里，她还是一个孝敬长辈、尊老爱幼的好孩子，主动包揽了力所能及的家务活：煮饭、整理房间、拖地板等。安婧妍不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她尊敬师长，她发自内心的尊重与敬爱，她说是老师给予了她知识，帮助她成长;是家长的殷切希望让她快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是她勤奋的动力。

许__，女，20__年出生，现漳平市铁路小学学生，是小学少先大队部的文艺委员，也是四(1)班的班长。父母、亲人的悉心熏陶，老师的言传身教，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，她是个尊敬长辈、独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员;在学校，她是个勤劳助人的好孩子;在社会，她是一位诚实守信的好少年。

她为人诚实，从不说谎。那是在二年级时，一次语文考试过后，她发现自己的试卷上有一处错误，老师没给批阅出来，她毫不犹豫地告诉了老师。有同学问她：“你为什么要这样做呢?再扣掉这两分，你这次就只得94分了，难道你不难过吗?”她摇了摇头对那位同学说：“这次虽然只得了94分，但以后我会加倍努力的!”还有一次，爸爸买来一只新的电热水壶，她非常喜欢，就立即拿到厨房注满了水，在关水龙头的时候，她无意间把壶浸在了有水的盆中，拿出来后把壶放在了加热盘上，通上电，不一会儿水壶就烧坏了。爸爸下班后，闻到一股烧焦的味道，就问这是怎么回事?她就主动的向爸爸说明了原因。爸爸听后，用手轻轻地拍拍他的肩膀说：“没关系，孩子，壶坏了，咱们可以花钱再买，但是你的诚实，是用金钱换不来的!”

信守诺言，也是许林欣同学的优秀品质。一个星期天，她和妈妈准备去看奶奶，长时间没见到奶奶，心里别提有多高兴了。她刚走到门口，愣了一下，“不对呀，昨天已经约好了要和小朋友一起玩的呀!”她自言自语，于是，她说服妈妈，向广场跑去。

诚实守信只是她的一个方面，德智体美劳全面发展才是她追求的目标。用行动诠释着美德，她以正直和善良为歌，诚实和守信为曲，弹奏着一曲奋发“美德少年”之歌。

，女，今年11岁，是X小学四年级的学生，担任学习委员，她活泼开朗，阳光自信，是一位品学兼优，有着优秀美德的好学生。勤劳节俭就是她最美的闪光点!

勤劳，让她闪亮。在她6岁的时候，爸爸妈妈为了生计，外出打工，含泪把她和比她大5岁的弱智姐姐托付给了年迈的奶奶照顾。奶奶因为年岁大，手也不方便，照顾自己都是问题，更何况还要照顾年幼的她和姐姐。身体瘦小的马润茁便开始学着洗衣、做饭、做力所能及的家务，分担家庭的重担。她不怕苦，不怕累，担起了大部分的家务，洗衣、做饭、洗碗、打扫房间等等对于她来说都是家常便饭。

从上小学起，她每天早早起床，一边做早饭，一边抓紧时间把家里的鸡，鸭，猪等喂饱，料理完了家里的琐事之后，才赶到学校上课。在上学、放学的路上，有很多同学会去买零食。可是她，却在捡拾路边的塑料瓶，一个一个的存起来，换成一毛一毛的钱攒起来。同学们不理解，总会投入异样的眼光，但当同学们知道她的故事后，都对他敬佩不已!

节俭，让她闪耀。俗话说：“劳动是幸福的左手，节约是幸福的右手。”钱对于她的家庭来说不容易。爸爸年龄大了打工挣钱不易。幸运的是现在政策好，奶奶有点低保金。但是当别的孩子都随意地花钱买零食的时候，她却把奶奶偶尔给她的零花钱偷偷地存在起来。当书包坏了，就自己学着用针线自己缝好，直到用到不能用为止。衣服，虽然旧但是洗得干干净净!在学校，中午打饭，吃多少打多少，从不乱倒饭菜，不浪费一粒粮食。还号召其他同学不要浪费，努力向同学们宣传粮食的来之不易!

最令人难忘的就是在4月20日的雅安地震后, 当学校倡议为灾区人民献爱心时，她毫不犹豫地把自己积攒很久的积蓄全都捐了出来。当老师问她为什么捐这么多时，她平静地说：“这么长时间来，我得到了很多人的关心和帮助。我从心底里感激他们。现在，我也要献爱心，这些钱虽然不多，但它代表着我的心意。” 生活给了她太多的不幸，她却从中磨练出了坚强乐观，有了这些她不再脆弱，这就是“勤劳节俭”美德好少年马润茁!

叶蔚佳，女，20xx年2月出生，黄山路小学四(3)班学生、少先队小队长。她是个勤俭节约、活泼开朗、全面发展的女孩，多次获得“三好学生”、“四好少年”称号，是老师经常表扬的榜样，是同学充分认可的偶像。她觉得勤俭节约是中华民族的传统美德，勤俭是一种品质，节约是一种美德，成为勤俭节约式的好孩子已经逐渐转化为学习、生活各方面的自觉行为，已经悄然固化她的内在意识。

在学习上，切实做到勤奋努力。她兴趣广泛，什么都愿意去接触，什么都喜欢去学习，什么都勇敢去尝试，每件事情争取每次尽量做到最好。在老师的指导下，她养成了较好的学习习惯和方法，不偏科，有计划，有条理。每天放学回家，能自觉完成当天的家庭作业，同时，开展广泛的课外阅读。作文水平有明显进步，经常作为范文被老师在班级交流，并收录在班级博客里。在完成正常的学校教育教学各项要求外，她主动参加了古筝、滑板、溜冰、羽毛球、象棋、军棋、五子棋、唱歌、跳舞、画画、游泳等训练或活动，开拓思维。尤其是坚持长期的古筝培训，每天练习1小时以上，有时指甲都磨损了，家长看了也心疼，但她能坚持不懈，获得了较好的成绩，已顺利取得六级证书，多次参加文艺演出，今年暑假将向九级考级冲刺。

在生活上，力争保持节俭本色。懂得珍惜父母和他人的劳动成果，主动帮助承担力所能及的家务，自己的房间、学习桌整理得整整齐齐。常常把自己用过的纸或者用完的作业本、喝过的奶盒、饮料瓶等收集起来，隔一段时间就拿去卖一次。从来不随便向家长要零花钱，不私自带食品到学校，不自行买零售吃，并以自己的行为感染身边的同学。衣着朴素整洁，只求保暖、干净就行，不追求时尚学习用品，只求能用、适合就行，从不与同学攀比。家长叫她把用的很短的铅笔扔掉，她总是舍不得，总是说：还能用几天。钢笔墨囊一般五角钱一支，在学校组织的淘宝活动上，她用一元钱淘了好几支墨囊，她觉得很实惠，感觉又节约了开支。她还支持低碳生活，已经习惯和家人一样用洗过衣服剩的水来冲马桶，习惯于默认出门方式是乘公交车或者骑自行车，除非下雨、下雪，才想到开车出行。

在新的时期，在她这个年龄段，她选择了一条其他孩子做不到、难以坚持的“节约”之路，学习上能兴趣广泛、勤奋努力，生活上保持节俭本色、不盲目攀比，用实际行动努力做一个勤俭节约的人。虽然是些小事，但是通过这一系列有形小事的积累，强化了她的思想意识，为人生发展奠定了扎实基础。她觉得不管在任何时候都要节约利用资源，在任何方面都秉着认真、负责的态度。她将用勤劳的双手创造财富，用节俭的精神使用财富。

孙 男，北京市东城区新鲜胡同小学六年级创新班学生。他性格开朗、品学兼优，多次获得“三好学生”、“红领巾奖章”、“优秀学生干部”、“礼仪小标兵”等荣誉称号，在东城区数独大赛中两次获得个人一等奖，同时长期坚持参加各种社会公益活动。

2019年，4岁的孙云歌在北京交通台出品的抗震广播剧《我们永远在一起》中担任儿童一号主演，稿费捐献给了地震灾区。几年来，他先后完成北京交通台数十个公益广告、片花及系列广播剧的录制，受到听众好评。2019年，孙云歌正式加入北京市青少年发展基金会“爱心小天使”团队，成为注册志愿者。多次担任青基会公益项目特约观察员、监督员、调研员，赴河北唐县、赞皇等地监督项目落实情况。支持新疆喀什地区本土植物生态保护计划，助养了喀什地区的一棵古枣树。特别是2019年，通过妈妈和自己的朋友圈发起助养抗战老兵倡议，募集善款15000多元，为河北保定地区98岁的抗战老兵张振兴爷爷提供每月500元、不少于两年的定向资助。2019年9月3日胜利日阅兵当天，孙云歌作为北京市小学生唯一的代表，走进北京人民广播电台的直播间，参与胜利日阅兵特别直播节目。

今年，孙云歌积极参与冬奥环保工作，成为北京青基会“天使冬奥林”项目的17位发起者之一，并作为青基会首批少儿新闻发言人之一，发起“为冬奥会添一片绿色”的倡议。

一个怀揣着美丽梦想，笑容灿烂的阳光女孩;一个自强不息，热爱生活，积极向上的乐观女孩;一个与命运抗争，从不屈服，永不言败的坚强女孩;一个勤奋好学，乐于助人，乖巧懂事的可人女孩。她就是我校九年三班——双耳失聪，二级残疾，身残志坚的宋红霏同学。

提起宋红霏同学，认识她的老师、同学、邻居无不竖起大拇指啧啧称赞。她是一个先天性神经性耳聋患者，三岁时，她才凭借助听器感受声音的存在。开始学发音时，仅仅一个字，她却要练习十几遍，甚至几十遍，甭说词语和句子了，难度可想而知。当别人的孩子沉侵在快乐的童年里，她却奋斗在学习语言的艰辛历程中，泪水和汗水交织在一起。终于，她可以和身边的人简单的交流，可以读书看报，进学前班，上小学。一二年级时，她凭借着惊人的毅力，连连双百。三年级学英语，对她来说。真的是一个极强的拦路虎。清、浊辅音叫不准。音标听不清，她怎么可能读准。每上英语课，她都会带着红红的眼圈回家，令人心碎。可她依然不懈的努力，不肯轻易放弃，终于在老师和家人的陪同下，一步一步艰难的往前冲，功夫不负有心人，终于赶上来了，赢得了尊重和佩服，更让自己充满着自信。上初中，随着课程的深入和科目的增多，家长的心悬到了嗓子眼，暗暗的捏了一把汗，一向要强的她又面临着新的挑战。可她微笑面对，比以前更勤奋，更用心了。每天都认真地上好每一节课，跟着老师的思路走，不断体会每位老实的谆谆教诲，用心、用眼、用嘴一点一滴的积累着收获，不懂就问;课后认真完成作业，积极地做好复习，主动和同学交流探讨。在老师和同学的陪同下，取得一个又一个进步。虽然付出比别人更多更多的时间和精力，但收获却让她不断憧憬着未来。一路走来，她所经历和承受的是旁人无法想象的，可她却冲破了层层障碍，排除了重重地困难，以惊人的毅力、不屈不饶的精神与命运抗争。她说：“别人能做到的，我一定能做到;别人做不到的，我也能做到，可能会做的更好。”她以自己的实际行动诠释了这句话的内涵。她牢记“知识改变命运”。

在日常生活中，她依然自立自强。从上学的那天起，每天完成作业后，她总是自己整理好书本和学习用品，第二天早上起床，她总是动手叠好被子，穿好衣服。刚上小学三年级，她就毅然提出自己独立上下学，可是，对于这样的孩子父母怎么放得了手，但是她决不妥协。她深知父母的确很忙。她说：“放心吧，我绝对能行”。小学五年级，由于搬家，每天她都要独自乘公交车从平山到东芬去上学，风里来，雨里去，一直到小学毕业。慢慢的，她学会了自己洗衣服，帮父母做家务。把自己的房间整理的井井有条。每每想到这些，父母的脸上都洋溢着自豪。

她是一个非常节俭，充满爱心的女孩，一个乐于助人的女孩。她从不和父母要零花钱，不买与学习无关的东西，不挑吃穿，不搞攀比，衣着简单朴素，大方得体。对待长辈，心怀感恩，关爱孝顺，每每到了父母的生日和重要的节日，她都会用自己攒下来的压岁钱和父母给的零钱，为父母买个生日蛋糕或者精美的小礼品，并附有小卡片，写

上诚挚的祝福。父母身体不舒服，她总会端水送药，悉心照顾。对待邻里，她文明礼貌，为人和善。看到需要帮助的人，她都要捐上一元、两元，虽然钱数不多，却体现了她心灵深处的那份爱。汶川大地震那年，看到电视里的场面，她主动把平时积攒的零用钱和压岁钱300多元钱，全部捐了出去，并倡议亲人为灾区捐款捐物。

宋红霏同学以坚忍不拔的意志向我们诠释了自立自强的真正内涵。在未来的日子里，她会面对更多更大的困难，但是在她心灵上播下的“乐观向上，自立自强”的种子，一定会更加茁壮成长。希望所有的困难都阻挡不了她前进的脚步。