基础医学部2024年上半年工作总结_医院工作总结_网
2006年上半年院党委、院行政的正确领导下,在基础医学部全体教职工的努力下,基础医学部党、政工作根据工作计划顺利完成了教学、科研、管理、思想政治工作、学生工作,特别是迎评工作等各项任务。现将主要工作进行总结如下。
一、精心安排,认真组织“情系评估,利为校谋”主题教育活动。
该项活动,上半年安排9项内容:① 5月12日举办了全部党员干部学习班,由教研室、实验室正副主任、党支部成员教研室秘书参加,认真学习了教学评建指标体系、教学评建知识手册,及基础部新修订的教学管理制度。② 5月25日组织全部教研室、实验室主任到已评估并获优秀的山东农业大学农学院进行了参观学习。③ 5月24日组织全部教研室主任到本部组织胚胎教研室学习并在此召开现场会。④ 6月5日举办了基础部第二届双语教学比赛,由12名教师参加,有10名教师分获一、二、三等奖。⑤ 6月20日举行了全国优秀教师高慧英教授先进事迹报告会,基础部全体教师参加。⑥基础部全体共产党员每人都写出了一份1000字以上的“迎接教学评估,我该怎么做,做什么”的心得体会。
通过上半年开展的“情系评估,利为校谋”主题教育活动,使全体教职员工进一步认识到了教学评建工作的重要性、必要性和紧迫性,进一步明确了本科教学水平评估各项指标体系、教研室及教师个人应该所做的工作,进一步激发了全体党员、教职工的为实现教学评建争优保良的目标而努力工作的热情,较好地完成了今年上半年的各项教学、科研任务和各项教学评建工作任务。在组织部组织的“情系评估,利为校谋”主题教育活动阶段性总结会上被评为全校A 类第一名的好成绩。
二、党建和思想政治工作
1.坚持总支和支部的政治学习制度。利用学习日组织全体党员和入党积极分子认真学习了《泰山医学院党支部工作暂行规定》、《泰山医学院党总支工作暂行规定》、《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》、《关于进一步加强校园文化建设的实施意见》、《泰山医学院关于实施本科生导师制的意见》等学校下发的各项文件,并在狠抓落实文件精神和要求上下功夫,取得了较好效果,保证了学校党委的方针、政策和部署全面贯彻落实。
2.重视党支部的组织建设工作,在党委领导下,在组织部的具体指导下,今年上半年发展了17名学生党员和1名教工党员,完成了9名预备党员的按期转正的工作。
3.采取民主集中的方法,评选出了学校表彰的3名优秀党员(高慧英、李翠英、黄庆玉)和1名优秀党务工作者(赵长珍)。
4.经过深入细致的思想政治工作,我部1名实验师违纪打伤教务处干部的肇事者,受到了学校严肃政纪处分后,能够接受处分并悔改认错。收到了预期地教育效果。
5.在开展的“情系评估,利为校谋”的主题教育活动中,要求每名党员完成1000字以上的心得体会,对激发和强化党员的先进意识起到了积极作用。
三、教学工作
1.上半年基础医学部共完成各专业教学任务25000学时,平均每名教师210学时,实验人时数为300500人时,没有出现任何教学事故,顺利地完成了各项教学工作。
2.进行了期中教学检查工作。根据学校学期教学检查意见的安排,成立了以基础部主任为组长、成员包括教研室主任、实验室主任的基础部期中教学检查组,并制定了相应的期中教学检查计划。对基础部各教研室、实验室进行了期中教学检查,主要内容包括检查性听课,教研室和实验室集体备课、学生座谈会记录、课后辅导、相互听课等教学活动,“双语”教学教案、试卷质量、试卷分析和各项教学评建材料,并召开了学生座谈会。教学检查工作做了专项总结。
3.制定和完善了基础医学部教学管理规章制度,编印成册下发到各教研室、实验室。组织全体人员进行学习,严格按照规章制度进行教学管理。
4. 基础部组织各教研室、实验室主任召开两次各专业的学生座谈会,认真听取了学生对教学工作中存在的问题和建议。对新上的生物技术专业组织学生和教研室主任召开了专题研讨会,针对专业建设、教学计划、培养目标、实验室建设、教材的选用等进行了认真的讨论。组织生物技术专业的学生对授课教师质量进行了评价,并对该专业的建设和满意度进行了调查。
5.加强和完善了教学质量监控工作。基础医学部领导本学期听课平均20学时。成立了基础医学部期末考试领导小组,对各教研室试卷质量和考试纪律进行严格监控。
6. 为进一步提高教学质量和教师、学生的专业英文水平,努力营造一个积极向上、迎评促建的良好氛围,基础医学部于2006年5月29日举行了第二届双语教学比赛。参加比赛人员为本学期申请进行双语教学的教师,共计12名,其中教授2名,副教授4名,讲师4名,助教2名。同时这次比赛也作为本学期双语教学工作量的认可标准。重点考察参赛教师的外语口语熟练程度、多媒体课件内容、讲课艺术及教案质量等方面内容,外语系谢崇国主任并对每位参赛教师进行了英语提问。经过紧张的比赛,最后评选出本次比赛获奖教师10名,一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名。高慧英教授获得一等奖。大家对高惠英教授虽身患重病,但孜孜不倦,奋勇拼搏的工作精神表示敬佩,对广大教师起到了榜样示范作用。
7.基础部制定了“双语”教学标准细则,对本学期申请双语教学的教师按照细则进行审核,严格保证双语教学的质量。
8.修订了生物技术专业本、专科培养方案和教学计划,制定了生物技术专业实习大纲,完成了新增“生物工程”专业论证报告。
四、教学评建工作
1.举办了教研室、实验室正、副主任、党支部成员和教研室秘书学习班,认真学习了教学评建指标体系和教学评建知识手册。根据评建标准,分析了基础医学部目前存在的不足和差距,统一了思想和认识,提出了迎评工作的具体要求,要以评建工作为契机,教研室要狠抓教学管理,党员干部带头,责任到人,认真落实各项评建任务,努力提高教学质量和教学水平。
2.组织了教研室主任在组胚教研室召开了评建工作现场会。组胚教研室在日常的教学管理、教学建设和教学评建材料的准备工作中做了大量的工作,走在了基础部的前面,同时组织胚胎学是基础医学部惟一的省级精品课程和省级教学改革试点课程。通过现场会起到了先进示范作用,达到了相互学习、相互提高的效果。
3.组织教研室主任到山东农业大学农学院对教学评建工作进行了参观学习。通过学习,汲取了有益经验,找出了自己的问题和不足,为搞好我部的迎评工作增强了信心。
4.基础医学部制定了教研室和实验室评建工作考核细则,计划暑假对每个教研室和实验室根据考核细则逐项进行检查评分,评分结果将作为评选优秀教研室和发放05年奖酬金的依据。
5.基础部制定了教职工个人档案整理目录,责任到人;对基础部评价材料根据学校检查组的意见进行了整理,增强了资料的完整性、系统性和可观性。
五、科研和研究生教育
1.组织申报了院级重点学科、重点实验室和中青年学术骨干工作。申报了6个院级重点学科;申报了1个院级重点实验室;申报了6名院级中青年学术骨干。
2.组织申报了2006年5个硕士授权点:免疫学、病原生物学、人体解剖与组织胚胎学、生物化学与分子生物学、生理学。
3.基础部学术委员会评议推荐了2005年度院级理论成果奖、科技著作奖和自然科学成果奖。推荐了19项理论成果奖、5项科技著作奖、4项自然成果奖。
4.基础医学部三个硕士点《病理学和病理生理学》《神经生物学》《流行病与卫生统计学》2006年共招收硕士生18名,各学科对开好研究生课程和带好研究生都作了积极的准备。
六、学生工作
在学校党委领导下,在学工处、团委的指导下,重点做了以下方面的工作。
1.组织推荐优秀团员、学生代表以饱满的热情参加了共青团泰山医学院第五次代表大会及泰山医学院第五次学生代表大会。
2.在生物技术专业的三个年级中分别成立学党章及“三个代表”重要思想学习小组。增强了对党的认识,全面领会“三个代表”重要思想和十六大精神。
3.经过认真培养,严格培训,按照“坚持标准,改善结构、严格程序、慎重发展” 的原则,发展了17名学生党员,并办理了4名预备党员的转正程序。
4.在勤俭助学岗位分配,优秀特困生奖学金、奖学金、贷学金等评定工作中,坚持公正、公开原则,受到广大同学普遍好评。
5.坚持深入细致的做好学生思想政治工作,使部分同学的上网过度、谈恋爱过度现象得到了根本扭转。
6.文化建设工作取得明显成效。按照学校党委、团委和学工处的布署,认真组织开展了“建文明大学,做文明师生”、“建设平安校园”、“情系评估,利为校谋”等活动,收到了良好的效果。从三月份以来,共组织开展了10项活动。①举行了卡拉OK 大奖赛;②宿舍篮球赛;③在视听中心与外语系联合举办了“是全才还是专才更适应社会的辩论赛”;④进行了宿舍卫生评比大赛;⑤“在拓展大学生文化素质、构建和谐校园、迎接教学水平评估”知识竞赛中获得第三名的好成绩;⑥积极参加天外村校区举办的羽毛球、篮球比赛;⑦参加漫画设计比赛;⑧参加院宿舍文化节及征文比赛; ⑨组织02、03级优秀同学到新校区为04级新生传授学习和工作经验;⑩成立了计算机兴趣小组,使基础部的网页不断更新。
7.教与学及时沟通,上半年组织了3次师生座谈会,并请专业老师和领导为考研同学辅导。
8.认真组织,积极准备,在今年我校春季运动会上,虽是只有三个班的小专业(生物技术)获得全校总分第六名和道德风尚奖的好成绩。
9.鼓励学生积极投入社会实践。①利用了寒暑假、五一、十一假期期间帮助老师做实验室的研究工作,其中刘卫、朱坤海、朱庚振三同学的“从茶叶中提取咖啡碱的方法探讨”已在泰山医学院学报2006年第1期刊登。刘翠同学在《大学生》“第九艺术”中为漫画配词。②参与企业宣传活动18人。③有10人写了题为“走进三农---三农问题现状社会调查报告”、“鞭炮热引发的思考调查报告”、“农村鞭炮市场调查报告”等获得学校二、三等奖。④在泰山顶做服务生21人。⑤在联通公司做兼职客户经理1人。⑥做家教4人。以上活动不仅增长了同学们的课外知识、处理问题能力,还使大家为了解社会、融入社会、打下了基础。
10.由于教育到位,同学们自律性高,考试无作弊违纪记录。
七、精心组织,认真准备,基础部2006年春季运动会取得圆满成功。
我部获得全校第六名,(除五家附属医院外的第一名)的好成绩,并获“优秀组织奖”。
八、几点体会
1.党政一条线,同唱一台戏,是做好工作的前提。自去年中层班子调整以来,基础部班子党政虽有分工,各有侧重,但分工不分家,为了迎接教学评估这项中心工作,一条线,一台戏,为了一个目标,团结一致密切合作,有力的保证了各项工作的顺利开展。同时也取得了较好的成绩。
2.严格管理,从严治学是做好工作的基础。我部一直坚持从严管理的作风,从去年下半年以来,全部实行全员坐班制,上下班签到制,各项教学活动、物资管理等严格按规定制度办理。制度执行时间长了,就变成自觉行动,人们自觉遵守制度,就变成了文化。
3.党政领导以身作则,率先垂范是做
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篇1:国旗下讲话稿:自我保护知识
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!我是二(1)班的陈美冰,今天我演讲的题目是《我读书,我快乐》。
读书,是一种享受,也是一种快乐。捧起它,它是圣洁的;翻开它,它是万能的;阅读它,它是美妙的。
小时候,我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……听着妈妈那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的故事呢!
从那时起,我就开始喜爱书籍了,书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我读到《贝贝熊故事》时,小熊妹妹告诉我拔牙不可怕;《笑猫日记》中的虎皮猫妈妈的故事,让我体会到了母爱的伟大,还有很多很多……我深深地陶醉在书的海洋中。
同学们,我的成长离不开书,书使我成长的更快。课堂上的书本上写满了新知识,记满了深奥,我喜欢读,因为它使我学到很多;众多有趣的课外书,描绘了大自然好多可爱的动物、植物,还有很多感人的故事,我更爱读,因为它使我了解到更多的知识和道理,更让我懂得了童年的珍贵。
同学们,爱书吧!让好书伴随着我们在知识的海洋里吸取营养,乘风破浪。拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好幸福的明天!
我的演讲完了,谢谢大家。
篇2:艾滋病的知识讲座活动总结
XX年12月1日是第27个“世界艾滋病日”,今年宣传的主题是“行动起来,向‘零’迈进”,副标题是“凝聚力量、攻坚克难、控制艾滋”,根据上级文件精神,我校已在11月27日-12月1日期间广泛开展了预防艾滋病宣传教育工作,普及艾滋病防治知识,提高我校广大师生防艾知识水平,为遏制艾滋病传播与蔓延作出努力。现将活动总结如下:
一、学校领导重视预防艾滋病工作
对于我校开展预防艾滋病预防艾滋病活动,学校领导非常重视,有专门的预防艾滋病领导小组,有计划、有组织的开展预防控制艾滋病预防艾滋病活动。
二、主要工作
1、为了有目的、有教育意义、科学地开展预防控制艾滋病预防艾滋病活动,德育处组织班主任及大队辅导员开会学习上级文件通知,号召每个教师学习。并组织教师学习本校“世界艾滋病日”活动方案
2、为了提高学校教职工和学生有关艾滋病基本知识水平,增强学生自我防护能力,共进行相关的知识讲座,内容包括:
(1)艾滋病流行态势及对人类危害的普遍性、长期性及毁灭性。
(2)艾滋病的基本知识:包括艾滋病的传播途径、日常生活接触会不会传播艾滋病、艾滋病的预防以及感染了艾滋病或身边有艾滋病患者该怎么办。
3、开展形式多样的教育活动
(1)、利用周会及周一升旗时间对学生进行预防艾滋病知识教育。并教会他们一些学校基本生活技能,学会如何倾听,促进同学们交流,尊重别人,学会如何与人亲密相处,学会如何拒绝来自社会各方面的不良诱惑,提高自尊,将其学到知识融入预防艾滋病中去。
(2)、在班里制作各色各样的宣传板报、宣传画、学生手抄报等形式宣传艾滋病基本知识。
(3)、开展班队课,向学生宣传艾滋病的相关预防措施。
总之,艾滋病的问题已成为当今世界最严重问题,目前世界上无治愈艾滋病药物,且相当长的时间也难以有治疗的方法,只有坚持预防为主,坚持不懈的加强宣传,普及艾滋病的知识,提高人们的自我防护能力,才是预防流行的主要途径。学校预防艾滋病是一项长期、艰巨任务,通过宣传以及相关的活动,唤起全校师生、家长、社会对艾滋病的关注,共同关心少年儿童的健康成长。不断提高师生们的防治艾滋病知识的知晓率和增强自我保护意识,营造全社会更加关注和重视防治艾滋病的良好氛围,广泛动员教师、学生、家长积极投入到防治艾滋病的战争中去,坚决遏制艾滋病的流行和蔓延。
篇3:基础会计实习报告范文_实习报告_网
在学了一个学期的基础会计之后,我们虽然掌握了理论知识,但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知,作为一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计。于是在大一地二个学期我们开了这门会计实训课。
实训重在动手去做,把企业发生的业务能够熟练地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。因此我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的,在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。
二.实训的基本内容。
基础会计实训这门课程主要以基础会计作为理论依据,进行一些企业发生的业务的实训。能够在理论的指导下把整个会计账务程序用一种完整的科学方法体现出来
实训的具体内容主要有:
1、如何填制原始凭证,它是让实训者对发生的业务以一种凭证的形式进行记录,并能够正确地填写业务发生情况。
2、如何对原始凭证进行正确的审核。这需要实训者学会不仅能填制原始凭证,而且能对原始凭证的正误进行审核。
3、如何填制复式记账凭证。这要求实训者能够分清帐户的借贷方,并正确地填在凭证上。
4、如何填制单式记账凭证。由于这种记账方法不能全面地反映业务发生的对应关系,也不便于检查账户记录的正确性和完整性。所以此内容只是老师课堂讲解没有资料做具体实训。
5、如何对记账凭证加以正确的审核。
6、怎样对日记账进行正确的登记。这要求实训者能够谨慎地对每日的现金账和银行账进行正确的登记。
7、永续盘存制与存货明细账的正确登记。这是让实训者能正确地运用数量金额式账和各种存货计价方法进行登记账簿。
8、如何进行错账更正。这要求实训者能用正确更正方法对已经登记错误的账簿和凭证进行更正。
9、记账规则与结账。要求实训者能在会计准则下正确的登记账簿,在特定的日期进行正确的结账。
10、如何对银行存款余额调节表进行编制。这是在银行账未达账项时,能够正确的核对账。
11、怎样熟练地掌握科目汇总表账务处理程序。这是让实训者能够根据个会计主体的经营特点、规模大小、经济业务繁简程度的不同,合理、科学地适用账务组织方式。
12,如何对账务报表进行编制。报表的编制是会计中重要的环节,也是最后环节,这主要是让实训者明确编制报表的要求和熟悉会计报表的种类、格式,弄清其填制资料的并掌握具体的编制方法。
三.实训的基本过程。
在我们学校现有的硬件措施中,还不能达到完整的实训过程。但是,在我们卢老师的带领下,却能在这艰苦的环境中把实训搞的有滋有味,让我们轻松的度过每一个实训内容。
我们的实训过程中,首先是老师根据最新的会计准则和理论给我们进行细致的讲解,其中还夹着他作为一个高级会计师的经历和一些有趣的事,这不仅仅让我们很快的吸收了课程中的讲义还使课堂气氛很活跃。其次,是对一些现在社会中出现的会计问题加以重点说明在讲解完后,留足够的时间让我们在课堂上进行实训,如有问题,卢老师都会认真的讲解直到我们听懂为止。最后,是老师对我们所做的实训批阅后进行点评.
四.实训后的心得和体会。
在对基础会计实训四个多月的学习中,我有了更深的认识和见解。
1.做会计要诚信。
在这充满竞争、挑战的社会中,诚信越来越起到不可忽视的重要作用。一个人如果没有良好的诚信品德,就不可能有坚定的的信念。一个平时不将信用的人在关键的时刻就不可能为崇高的理想信念做出牺牲。而我们作为一名会计人员,在掌握一个企业甚至一个国家的金库,如果不守承诺,那将导致非常严重的后果。因此要想做一个好的会计员,要想做一个对国家有用的人,就一定要以诚信为本。
2.做会计要讲依据和证据。
在现行的法制社会,无论做什么都讲究证据。如果不能拿证据证明你做了一件好事即使你说的再好也没人承认。所以只有证据才能说明一切。而我们作为会计人员在进行填制记账凭证和登记账簿时,都以证据进行操作,没有合法的凭证做依据来证明业务是否发生,则不可以进行账务处理。所以在会计中,讲证据是最重要的。
3.做会计需要很好的敬业精神。
敬业精神无论在哪个行业都是非常重要的。一个人只有以热忱的心情去面对自己的工作,才能不断的进步并使自己所做的业务更好的发展,才能够更好的实现自己的人生价值。在我们会计行业中更需要敬业精神,我们整天与数字打交道如果不敬业、不谨慎的对待工作,那将产生很大的损失。所以我们作为会计人员更应该对自己的工作敬业,并不断的更新新知识、提高专业技能。
篇4:国旗下讲话稿:学习法律知识
尊敬的领导、老师们、同学们:
大家上午好!我是xx班第一范文网。
伴着炎炎的夏日,在这鲜艳的国旗下,我想送给大家一句话:热爱学习,做学习的主人。
同学们,文化科学知识是人类最宝贵的精神财富。现在同学们只有掌握好基础知识,将来才能掌握更深的专业知识。然而,知识的海洋是那样的广阔无垠,大自然好象是一部永远读不完的“巨著”,蕴藏着无穷无尽的奥秘。事实证明,如果我们一直处在被动的学习状态下,我们将永远做不了学习的主人,而只会产生厌倦心理。我们只有具备了勇于实践的求知精神,多一份思考,多一份观察,勇于探索,才能主动地去学习。
美国有一位著名探险家,名叫约翰〃哥达德,他15岁就将自己想干的大事列了一张表,题名为“一生的志愿”。他的目标就像一盏航标灯,给茫茫大海中的航船指明了方向。哥达德之所以得成功,确立目标是其中的一个重要原因。目标的力量是多么神奇啊!
热爱学习,首先也应该确立学习目标。同学们,你有自己的目标吗?古人说得好:“凡事预则立,不预则废”。这里的“预”就是事先确定目标的意思。我们在总目标的前提之下,可以确定一个一个的小目标,比如:要在一个月内养成先做作业,再闲聊的习惯,要在每天抽出半小时阅读课外书籍等。一个目标达到了,我们还可以确立下一个目标,这样逐步达到最终目标。让我们尽早确立一个奋斗的目标,知难而进,去迎接求学路上一个又一个非凡的成功吧!
热爱学习,还要有战胜困难的耐心,有不达目的决不罢休的执着精神。同学们,你们是否有过这样的体验?假如你要在校运动会上夺得冠军,你要付出多少个日日夜夜的汗水!假如你在期末考试中考取了优异的成绩,那是平时用多少时间一点一点积累起来的!我们确立了学习目标后,要实现它会遇到很多的困难和挫折,如果你有了战胜困难的耐心,有了不达目的决不罢休的执着精神,你在学习上会有更大的收获。 热爱学习,还得有一个好的学习习惯。好的学习习惯就好比一把打开知识宝库的金钥匙,它会帮助我们更好、更快地掌握知识。那么,怎样才能养成好的学习习惯呢?我想大家要从小事做起,从一点一滴做起,“不因善小而不为,不因恶小而为之”,也就是天天想一想,我今天的习惯好吗?还有哪些要改进的地方?然后在以后的生活中逐渐将不良的行为纠正过来,使正确的行为促进我们的学习。
同学们,“无限风光在险峰”,攀登科学高峰也许需要你遍洒辛勤的汗水,奋斗的泪泉,但只要你热爱学习,成为学习的主人,那么你会发现这辛苦中无限的甜蜜,这付出中有更多的收获!
同学们,真诚祝愿你们——热爱学习,做学习的主人!
我的讲话完了,谢谢大家!
篇5:电脑报废更换请示
尊敬的辅导学校领导:
学校教学楼修建于20xx年(原临浦四小老校址),建筑面积20xx平方米、建筑层数4层、建筑高度15米,楼体主体框架结构,自20xx年5月国务院召开电视广播会议以来,全国各地开展了轰轰烈烈的校舍安全排检活动;随后萧山区校安办组织全区学校校舍安全排查活动,我校单体教学楼20xx年8月28日经杭州天元建筑设计研究院排查鉴定为:建筑消防、防雷设计不符合要求;设计抗震烈度未达到学校所在场地必须为抗震烈度6度。详见(附表)。根据20xx年浙校安办【4】【5】文件精神和萧山区校安办的会议精神:萧山区所有已上报不安全的项目各单位必须在2020xx年底100%完成。鉴于我校的教学楼单体抗震加固工程周期较长、资金缺乏的实际问题,我校校安领导小组多次讨论决定定于20xx年7月份初动工、力争8月中旬竣工!
我校教学楼建设年代已久,自20xx办学以来,我校已完成了新厕所建造、操场硬化、综合实验楼的建立、防雷设计的改造等项目;教学楼楼道没有配备相应的消防栓,楼梯扶手、食堂等已多处维修,窗门破烂程度尤为严重,很多门窗的木条已经完全损坏,玻璃无法嵌进去,窗也无法固定。每逢刮大风时玻璃掉落下来,给我们的是师生造成极大的安全隐患;教学楼的线路多为建校时墙内暗线构造,由于线路老化,电力不稳经常停电,直接影响了我校正常的工作秩序。学校也采取了许多安全措施,多次对学校的部分门窗进行了加固处理,但也只能是头痛医头,脚痛医脚,无法从根本上解决问题。
急需解决学校问题。然而学校经费缺乏,日常开支尚且捉襟见肘,更不用谈校舍维修。考虑到安全问题不是小问题,我校谨向上级领导提出申请,恳请上级领导予以解决经费为盼。
篇6:初中思想品德知识点总结_思想工作总结_网
初中思想品德知识点总结有哪些内容呢?我们不妨一起来参考下范文吧!以下是小编为大家搜集整理提供到的初中思想品德知识点总结,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习!
一、人民当家作主
1. 在我国,一切权力属于人民。
2. 人民行使当家作主权力的途径(程序)?
广大人民通过直接或间接的方式选出代表,由他们组成各级人民代表大会,组成国家权力机关。再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关,分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。
3. 人们行使当家作主权利的机关?
全国人民代表大会、地方各级人民代表大会。(各级人民代表大会)
4. 我国根本政治制度:人民代表大会制度。
5. 我国的根本制度:社会主义制度。
6. 我国最高国家权力机关:全国人民代表大会。
7. 全国人民代表大会的地位(与其他机关的关系)?
同其他国家机关相比,全国人民代表大会地位最高,权力最大。其他中央国家机关都由它产生,对它负责,并受它监督。国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向它报告工作。
全国人民代表大会可以对国务院及其各部门提出质询案,如果觉得它们的行为有问题或者对它们的工作不满意,全国人民代表大会可以提出来并要求它们答复,并有权组织调查委员会来对特定问题进行调查。
8. 全国人民代表大会有哪些职权?
修改宪法,监督宪法的实施;立法权;任免权;重大事项决定权;监督权。
二、依法治国
9. 依法治国的含义?
依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国,就是依照宪法和法律的规定管理国家。
10. 依法治国的意义(重要性)?
是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。
11. 依法治国的要求(括号内是与依法治国的关系)?
有法可依(前提)、有法必依(中心环节)、执法必严(关键)、违法必究(必要保证)。
12. 依法治国的重要环节:依法行政。
13. 为什么依法行政是依法治国的重要环节?
政府能否自觉地依法行政,严格依法办事,直接影响到宪法和法律的尊严、权威,直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施,建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。
14. 生活在法治国家里,我们公民应该怎样做(对公民的要求)?
人人都要自觉学法守法用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为。
三、宪法是国家的根本大法
15. 宪法与依法治国的关系(宪法的作用):依法治国的核心是依宪治国。宪法是实行依法治国的根本依据,在国家政治生活中具有极其重要的作用。
16. 宪法的地位:①国家的根本大法;② 治国安邦的总章程;③ 具有最高的法律地位和法律效力。
17. 宪法规定的内容:国家性质、根本制度、根本任务;我国人民代表大会制度、公民的基本权利和义务、国家机关的组织与职权、国家标志等国家生活中的根本问题。
“中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”规定了我国的国家性质。
“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度”规定了我国的根本制度。
18. 宪法规定了国家生活中的根本问题。普通法律只是对国家生活中某一方面的规定。
19. 建国以来,我国先后颁布过四部宪法。现行宪法是1982年宪法。
20. 宪法的构成:①序言和总纲;② 公民的基本权利和义务;
③ 国家机构; ④ 国旗、国歌、国徽、首都。
21. 青少年应该怎样树立宪法意识(青少年怎样维护宪法的尊严)?
要认真学习宪法,了解宪法的性质和基本内容,在日常生活中养成遵守宪法的习惯,树立宪法意识,自觉维护宪法的尊严。
22. 什么是法律效力:指法律的强制力和约束力。
23. 宪法具有最高的法律地位、法律效力的原因:宪法规定的内容是国家生活中有全局性、根本性的问题,是国家立法活动的基础。
24. 宪法与普通法律的关系:宪法和普通法律是“母法”与“子法”的关系,即宪法为母法,普通法律为子法。
25. 宪法具有最高的法律地位、法律效力的具体表现(原因):
① 宪法是其他法律的立法基础和立法依据。普通法律是根据宪法制定的,是宪法的具体化。
② 宪法与普通法律相比,具有最高的法律效力。
③ 宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
④ 同普通法律相比,宪法制定和修改的程序更为严格。(目的:保障宪法的权威性和稳定性,使国家长治久安,社会健康发展。)
26. 为什么宪法是国家的根本大法?
① 从内容上看,宪法规定了国家生活中的根本问题;
27. ②从效力上看,宪法具有最高的法律效力;
③ 从制定和修改的程序上看,宪法比普通法律更严格。
四、依法行使政治权利
28. 什么是公民的政治权利:指宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利。
29. 公民的政治权利包括哪些内容?
选举权、被选举权(二者是最基本的政治权利)、建议权、监督权、举报权、批评建议权、申诉权、控告和检举权等。
30. 行使建议、监督权的途径:
① 可以通过人大代表或直接向全国人大会和地方人大会反映;
② 可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门举报或反映;
③ 可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督;等等。
31. 行使监督权时应注意哪些问题?
① 要在法律允许的范围内正确行使。
② 公民在行使监督权时,应当实事求是,以事实为依据,如实反映情况,必要时出示证据
和各种证明材料。
③ 投诉和举报时,不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害,也不能采用贴大字报、聚众闹事
等方法。
五、维护国家安全
32. 国家安全的内容:
① 国家的主权、领土完整不受侵犯;
② 国家的秘密不被窃取、泄露和出卖;
③ 社会秩序不被破坏等。
33. 为什么要维护国家安全?
国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡。没有国家的安全,公民个人的安全就无法得到保障。
34. 怎样维护国家安全:公民发现危害国家安全的行为,应及时向国家安全机关或公安机关报告。公民要配合国家安全机关工作,为国家安全机关执行公务提供便利条件和协助。
35. 公民的政治义务:维护民族团结、维护国家安全,等等。
关注经济发展
一、坚持经济制度
1. 经济建设是我国社会主义现代化建设的中心。
2. 我国为实现共同富裕,制定的“三步走”战略是什么?
① 第一步,从1981年到1990年,国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题;
② 第二步,到20世纪末,国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平;
③ 第三步,到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家的水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。
3. 公有制的地位:我国社会主义经济制度的基础。
4. 在我国的经济大舞台上,唱主角的是公有制经济。
5. 公有制经济的组成:国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
6. 国有经济的含义:生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。
7. 国有经济的地位:国民经济的主导力量。
8. 为什么说国有经济是国民经济的主导力量?
在我国,国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备,积聚着我国最先进的生产力,控制着国民经济的命脉,担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务。
9. 集体经济的含义(什么是集体经济):生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济。
10. 集体经济的地位:公有制经济的重要组成部分。
11. 非公有制经济的地位:社会主义市场经济的重要组成部分。
12. 非公有制经济的作用:非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要的作用。
13. 国家对非公有制经济的态度:国家保护非公有制经济的合法权利和利益,鼓励、支持和引导非公有制经济的发展,并对非公有制经济依法实行监督和管理。
14. 我国的基本经济制度:公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
15. 我国基本经济制度由什么决定:我国社会主义性质和初级阶段国情。
二、实现共同富裕
16. 与基本经济制度相适应的分配制度?
坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。
17. 分配中应注意什么问题(怎样防止贫富差距变大、分配时应怎样做)?
既要提倡奉献精神,又要落实分配政策;既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊。
18. 共同富裕是社会主义的根本原则。
19. 如何理解共同富裕(怎样实现共同富裕)?
共同富裕是社会主义的根本原则,但实现共同富裕是一个过程。只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富者带动和帮助后富者,才能逐步实现共同富裕。
20. 我们社会的“四个尊重”的方针:尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
21. 为了让创造财富的源泉涌流,我们个人应该怎样做?
1尊重劳动,尊重知识,尊重人才,尊重创造
2改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件
3作为个人,我们应该抓住有利条件,发挥自身才能,积极进取,努力创业,实现自我价值,为国家的经济发展做出贡献。
三、学会合理消费
22. 作为中学生,我们应该如何做到合理消费(如何树立正确的消费观念)?
① 在消费时更应多一些理性,少一些盲目;
② 在消费前,我们可以先作出预算,把钱花在关键的地方;
③ 避免非理性消费,在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品;
④ 不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。
⑤ 在消费的过程中,我们应该用环保的眼光去选购商品。
⑥ 在满足基本的物质消费需求后,我们更应该注重自己精神上的需求。
投身于精神文明建设
一、社会主义精神文明建设
1中国特色社会主义社会是什么样的社会(什么是中国特色社会主义社会、中国特色社会主义的含义)?
中国特色社会主义社会是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相辅相成、协调发展的社会。
2发展先进文化的内容(什么是发展先进文化)?
发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。
3牢牢把握先进文化的前进方向,最根本的途径是什么(指导思想)?
坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位,深入贯彻落实科学发展观。
4.在当代中国,发展先进文化就是建设社会主义精神文明。
社会主义精神文明建设的内容?(社会主义精神文明建设包括?)
① 思想道德建设;② 教育、科学、文化建设。
5.牢牢把握先进文化的前进方向的重要性
牢牢把握先进文化的前进方向,是我们发展社会主义文化、建设和谐文化首要的和根本的要求,也是繁荣社会主义文化、建设和谐文化的根本保证。
牢牢把握先进文化的前进方向的重要性
6.牢牢把握先进文化的前进方向是改革开放和现代化建设的重要目标,也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。
7.加强社会主义思想道德建设的重要性
加强社会主义思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节。
8. 发展教育和科学的重要性
发展教育和科学,是先进文化建设的基础工程。
9加强思想道德建设的核心是为人民服务,原则是集体主义,重点是增强诚信意识。
10思想道德建设的特征(我们的社会主义思想道德体系是什么样的)?
建立与社会主义市场相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系
11为什么要加强思想道德建设
1思想道德建设的重要性
2列举不文明现象,谈危害(败坏社会风气,损害了精神文明建设)
3意义(有利于提高公民的思想道德素质,增强责任感使命感;有利于形成良好的社会风气,构建和谐社会;有利于传承中华传统美德,弘扬民族精神;有利于维护社会长治久安,推动社会全面发展)
二、灿烂的文明之花
12加强社会主义精神文明建设的根本任务:
提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
13列举精神文明创建活动的具体事例:
城市——创三优(创建优美环境、建立优良秩序、搞好优质服务);
乡村——“三下乡”(文化科技卫生)、“文明户”的评选、“万村书库”的活动;
14精神文明创建活动的意义?
精神文明创建活动推动了经济与社会的协调发展,对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。
15低俗文化危害
(1)不利于青少年健康成长(2)败坏社会风气,损害精神文明建设 (3)诱发违法犯罪行为,不利于社会的长治久安
16青少年应怎样面对低俗文化
(1)明辨是非 (2)认清低俗文化危害(3)拒绝不良诱惑,抵制低俗文化(4)努力学习树立远大理想 (5)培养广泛的兴趣爱好 (6)劝告周围人远离低俗文化
17为创建文明社区提建议
(1)制定社区文明公约 (2)宣传教育公民,使文明公约深入人心 (3)设监督岗,督促公民自觉遵守文明公约 (4)批评教育不文明行为的人 (5)开展丰富多彩的社区活动 (6)增加小区建设娱乐设施
18建设和谐校园的意义
(1)有利于提高学生思想道德素质 ⑵有利于学生身心健康成长 ⑶有利于营造良好的校园文化环境 ⑷有利于促进校园精神文明建设
19为校园文化建设提建议
⑴开展丰富多彩的校园文化活动⑵评选文明学生标兵,为学生树立榜样 ⑶设文明监督岗,督促学生文明守纪 ⑷种花种草美化校园环境
20中学生为校园文化建设做什么
⑴遵守中学生行为守则和日常行为规范⑵努力学习树立远大理想,培养广泛的兴趣爱好 ⑶文明守纪诚信做人 ⑷积极参加各项活动 ⑸关爱集体为集体争光
篇7:电脑耗材类采购合同
一、甲方:乙方:
二、交货日期及地点:
2.1交货日期:20xx年11月25日。
2.2交货地点: 甲方指定地点。
三、付款条件及方式:
3.1 产品预定后先支付该批货物货款的50%,全部送达到甲方并经甲方验收合格后经双方认可盖章,支付剩余总价的50%。
四、交货方式:
4.1 由乙方送货到甲方指定地点,相关费用(包括运费、装卸费等)由乙方承担。
五、违约和索赔
5.1 任何一方单方面解除本合同,应向对方赔偿相当于本合同30%的违约金,并承担由此引起的一切法律责任。
5.2 若乙方提供的产品与约定不符或不能验收合格,乙方予以更换,更换后仍不满足甲方要求的,乙方按报价的三倍给予甲方经济补偿。
5.3 乙方未能在约定日期到货,每延误一天扣罚合同总款的3‰,延误超过10天以上除按天扣罚外,另扣罚总价款的5%作为违约金。
六、争议与仲裁
6.1 所有因本合同或与本合同有关的争议应由甲、乙双方通过友好协商解决。甲、乙双方因合同发生争议并协商不成时,可向合同签订地人民法院起诉。
七、文本和生效 本协议壹式贰份,甲方执壹份,乙方执壹份。本协议自双方盖章后生效。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇8:国旗下讲话稿:自我保护知识
一代伟人毛泽东同志曾这样赞扬雷锋同志:“一个人,一辈子做一件好事很容易,但像雷锋同志那样做一辈子的好事却很难。”十多年的幼教生涯也让我悟出了同样的道理:一名幼儿教师要想获得一点进步很容易,但要做到天天进步,确实不容易。
十多年前,我还是一名刚从南师大幼师毕业的学生。那时的我还是个涉世未深的少女,不善于与人交流。同事、家长称我“老师”时总感到害羞。对待教育教学工作很认真,每一节课我都能认真设计详实教案,然后把它背得滚瓜烂熟。可是到了课堂上,却是另一番局面。游戏结束,我很难让孩子们安静下来学习,课堂纪律混乱。要么是我把课停下来整顿纪律,要么是我十分吃力地上完一节课。
说实话,工作的第一年总的感受就是累,那种累是身心俱累。我一参加工作,就接了刚入园的小班。幼儿哭的哭,闹的闹。有些蛮横无理的小家伙还对你拳脚相加,我的额头还被个别调皮的孩子用积木砸伤过。那时,我真没办法使他们安静下来。但是,我没有气馁,也没有放弃。每天,我都抽出时间向园里的骨干教师学习,细心观察他们如何管理班级幼儿的生活等等。我在认真观察比较的基础上,发现问题主要出在师幼互动上。上课时,我只顾自己完成教学任务,被事先制定的教案牵着鼻子走,我与孩子之间缺乏语言的沟通和眼神的交流,完全像演员一样地背着“台词”。发现这一问题后,我便主动改进,每天都坚持听同行的一节课,写一篇工作心得。课前我认真备教材、教法与学法,制作教玩具。课后反思课堂教学的成功与失败,及时发现教学中存在的问题,总结成功的经验。这说起来是件简单容易的事,但难在坚持,持之以恒。我深知自己算不上天资聪慧,但我懂得勤能补拙的道理。
三年后,我基本能灵活地驾驭课堂教学了,班级管理的能力也增强了。园里与我结对子的师傅也表扬我工作能“独当一面”了。看到自己的进步,我并不沾沾自喜。作为幼教战线的新兵,我仍在不断努力。一个偶然的机会,学校里组织教师就《学前教育》上的每月话题“尴尬”写出自己的想法,园长提醒大家向报刊投稿。于是,我抱着试试看的态度寄出了我的文章。几个月后,那篇文章发表了。尽管字数不多,但让我信心倍增,我初次尝到了坚持写工作反思的甜头。从我的个人经历来看,我觉得教师的成功最需要的是恒心。只有坚持不懈的努力才会让我们更睿智。我对自己的要求是:今天比昨天要更坚强,今天比昨天要更懂得爱与宽容,今天比昨天要更富有智慧。这就是我工作的准则,也是我的工作态度。从工作的第五年起至今,我已在各类幼教杂志上独立发表二十多篇文章。
近两年来,我当了母亲,有了自己的孩子,也更懂得爱孩子了,工作中更能站在一个家长的角度换位思考了,但却出现了新的问题。毕竟人的精力是有限的,我白天要上班,面对班里的几十个孩子,晚上则要照顾刚刚出生几个月的小宝宝。孩子不满一周岁的时候,我也出现了轻微的职业倦怠。虽然行动上还算得上认真,也对得起自己的良心。但那种工作状态却是痛苦的,是身体的疲惫和心理的厌倦。
为了能早日走出职业倦怠的泥潭,当自己心情特别不好时,我就给自己换一种发型、换一身新装。周末我也抽出时间到野外呼吸呼吸新鲜空气,约几个好友去登山,对着大山呐喊,诉说工作与生活的烦恼,发泄心中的不快。在繁琐的工作与家庭事务中,我寻找到一个支点,那就是“乐观”。很快,我从消极被动的工作状态中走出,克服了自身的情绪化状态,又能愉快地投人工作了。
虽然我不是最聪明的幼儿教师,但我可以最勤奋;虽然我也不是最出色的幼教工作者,但我可以用实际行动让自己的教育生活变得更充实。这一秘诀就是:坚持!在平时的工作中,我学会了用眼睛仔细地观察点滴小事,用头脑冷静地思考遇到的问题,反思自己的教育行为,更重要的是要及时记录和总结。工作富有创意,认真思考写下的东西一定很有价值。写总结一定要及时、快速。因为我们的工作比较繁杂而琐碎,稍不留意,就容易遗忘。每天坚持记录自己的教育足迹、思想历程,既是自己和自己的对话,又能让点点滴滴的积累在多年以后成为一笔宝贵的教育财富。生机盎然的春天总会在寒冷漫长的冬天之后来临,秋天收获的累累硕果也是要历经春的播种、夏的耕耘,甚至更长时间的等待。不经历风雨怎么见彩虹,阳光总在风雨后,只要不怕吃苦,不怕失败,充满热情地工作,耐心地对待孩子,坚持、坚持、再坚持,终会收获一个又一个希望。
篇9:校园知识竞赛的活动总结
一、活动目的
首先加强同学们对计算机的了解和对以前所学知识的巩固;其次丰富同学们的课余生活,增进同学之间的感情;最后让大家更进一步知道团结的力量。
二、活动时间
20xx年4月22日
三、活动地点
计算机自习室
四、参与者
辅导员:葛晓菲;
班主任:赵微魏;
XX级计算机全体同学
五、活动详细安排
此次竞赛共分五个环节:
第一环节:必答题。每组分别五道题,答对每题加十分,答错不扣分。
第二环节:抢答题。共十道题。抢完可选择自己组答题或让其他组答题;如果选择自己答题,答对加十分,答错扣十分;如果选择让其他组答题,对方答错给本组加十分,答对给对方组加十分。
第三环节:趣味题。抢答后给出答案,答对加十分,答错不扣分。
第四环节:游戏项目。每组两个成语,一个成语五个人参加,前四个人按次序用肢体语言描述成语,最后一个人猜,猜对加十分,猜错不扣分。
第五环节:打翻身。只有一道题,给分数最低的一组答题,答对加二十分,答错不扣分。
为了开展好本次活动,老师和班级委员还有一些同学通力合作,用的努力将活动办成功。由最初的活动拟定到后来的落实,都付出了很大的心血,在活动未开展前丝毫没有懈怠,这也为本次活动的圆满举办提供了最可靠的保障。
在活动中,每位同学都竭尽所能为本组争光多彩。同学们在比赛的时候也都比较得心应手,将自己势的一面展示给大家。同时在活动现场,各组组长也尽职尽责,保证了活动的顺利进行。本次活动的圆满开展依赖的不仅仅是一个人,依赖的是大家相互默契的配合及班委们成功开展本次活动十足的信心。
篇10:某电脑计算机公司市场销售部副经理述职报告述职报告_述职报告_网
我到*公司主要负责市场开发和业务方面的工作一年来,我已经完全的融入到了这个集体里。在一年里虽然存在着这样或者那样的问题,我们都尽量的解决了,在下一年里要从以下几方面入手:
首先要降低成本,应该采取的主要措施有:进一步拓宽进货渠道,寻找多个供货商,进行价格、质量比较,选择质量好价格低的供货商供货;勤俭节约,节省开支、避免浪费,工程方案设计要合理;内部消耗降低,日常费用开支、水、电、日常办公耗材尤其是纸张、车辆开支要节俭等问题。
其次也是最重要的部分-培养意识,服务意识的加强、竞争意识的树立、市场创造意识的培养。我们是以服务为主的公司,可以借助服务去赢得市场,赢得用户的信任。同事之间,企业之间时时刻刻竞争都存在,自己业务水平不提高会被公司淘汰,企业不发展将会被社会淘汰。近几年,耗材市场竞争比较激烈,今年形势将更加严峻。
业务水平和员工素质的提高至关重要,关系到整个企业的发展与命运。业务水平的高低影响到办事的工作效率;员工素质的高低直接影响到企业的社会地位和社会形象。只有具有一支高素质、技术水平过硬的队伍的企业才会有进步、有发展。
加大宣传力度也是市场开发一种重要手段和措施。
一、销售部获得利润的途径和措施
销售部利润主要有:计算机销售;电脑耗材;打印机耗材;打字复印;计算机网校等和计算机产业相关的业务。今年主要目标:家庭用户市场的开发、办公耗材市场的抢占。针对家庭用户加大宣传力度,办公耗材市场用价格去竞争、薄利多销。建立完善的销售档案,定期进行售后跟踪,抢占办公耗材市场,争取获得更大的利润。这里也需要我们做大量的工作,送货一定及时、售后服务一定要好,让客户信任我们、让客户真真切切的享受到上帝般的待遇。
能够完成的利润指标,*万元,纯利润*万元。其中:打字复印*万元,网校*万元,计算机*万元,电脑耗材及配件*万元,其他:*万元,人员工资*万元。
二、客户服务部获得的利润途径和措施
客服部利润主要七喜电脑维修站;打印机维修;计算机维修;电脑会员制。XX年我们被授权为七喜电脑授权维修站;实创润邦打印机连锁维修站,所以说今年主要目标是客户服务部的统一化、规范化、标准化,实现自给自足,为来年服务市场打下坚实的基础。
能够完成的利润指标,利润*万元。
三、工程部获得的利润途径和措施
工程部利润主要计算机网络工程;无线网络工程。由于本地网络实施基本建成,无线网络一旦推广开来可以带来的利润点,便于计算机网络工程的顺利开展,还能为其他部门创造出一个切入点,便于开展相应的业务工作。今年主要目标也是利润的增长点-无线网,和一部分的上网费预计利润在*万元;单机多用户系统、集团电话、售饭系统这部分的利润*万元;多功能电子教室、多媒体会议室*万元;其余网络工程部分*万元;新业务部分*万元;电脑部分*万元,人员工资—*万元,能够完成的利润指标,利润*万元。
在追求利润完成的同时必须保证工程质量,建立完善的工程验收制度,由客户服务部监督、验收,这样可以激励工程部提高工程质量,从而更好的树立公司形象。
四、在管理上下大力度、严格执行公司的各项规章制度、在工作效率、服务意识上上一个层次,树立公司在社会上的形象。
对那些不遵守公司规章制度、懒散的员工决不手软,损坏公司形象的一定严肃处理。
五、要建立一个比较完善、健全的管理运行体系。
1、从方案的设计、施工、验收、到工程的培训这一流程必须严格、坚决地贯彻执行,客户服务部要坚持不验收合格不进行维修的原则。
2、尽量创造出一些固定收入群体,如计算机维修会员制、和比较完备的设备维修收费制度,把一些比较有实力、有经济基础的企事业单位、委办*变成我们长期客户。
3、对大型客户要进行定期回访,进行免费技术支持,建立一个比较友好的客户关系。要利用各种手段、媒体,如利用我们自己的主页把公司的收费标准公布出去、从领导到每位员工要贯彻执行。
4、服务、维修也能创造利润。近几年工程越来越少、电脑利润越做越薄、竞争越来越激烈,我们可以从服务、维修创造利润,比较看好的有保修期以外的计算机维修市场、打印机维修市场等。
四、创造学习的机会
不断为员工提供或创造学习和培训的机会,内部互相学习,互相提高,努力把*公司建成平谷地*计算机的权威机构。
职工培训工作是人力资源开发、干部队伍建设与企业文化建设的重要内容,通过培训,可以统一目标、统一认识、统一步调,提高企业的凝聚力、向心力和战斗力。树立学习风气,不懂得要问,不会的要学。
培训内容:一、爱岗敬业:回顾历史、展望未来,了解企业的光荣传统与奋斗目标,增强使命感与责任感,培养主人翁意识。二、岗位职责:学习公司制度、员工纪律,明确岗位职责、行为规范。三、岗位技能:学习从业技能、工作流程及在岗成才的方法。
培训方式:1、公司内部定期不定期安排员工培训。2、积极参与中心或公司组织的管理人员、技术员和全体员工的培训活动。3、走鋈ィ渭优嘌祷虿喂劢涣骰疃?br 培训目标:为员工在岗成才创造条件,为企业提供员工积累。
我们是一个团结的集体,具有团队精神的集体,变成一支能够打硬仗的队伍。每个部门、每位员工,岗位明确,责任到人,个人奖金与部门效益直接挂钩。这样一来我们应该既有压力又要有信心,没有信心就不会成功,没有压力就不会使人在各个层面进步、提高。
同志们,时间是有限的、尤其是从事我们这个行业的,计算机技术的发展日新月异,一天不学习就会落后,因此现在我们在座的每位职工都应该要有树立时间意识、竞争意识,引用xx大精神里的一句话就是要“与时俱进”。
公司各个部门应互相配合相互协作、按时按量、完成领导交给我们的各项工作任务,努力去实现本次大会制定的121万利润指标。
篇11:培训方案2024入门培训方案
培训方法是培训者和参训者为了实现共同的培训目标,完成共同的培训任务,在培训过程中运用的方式与手段的总称。公务员培训是以丰富知识、提升技能、改变态度为目的的一种综合性培训。为此,必须多种培训方法结合运用才能实现培训目标。
随着广大公务员学历越来越高、眼界越来越宽、学习能力越来越强、学习途经越来越多,公务员参加培训班学习时,已不满足于仅仅被动接受知识信息,而是要求主动参与到培训活动中,将知识信息与实际工作相结合,真正解决实际工作中的问题,推动工作发展,从而提升自身综合素质和能力。为此,培训者必须适应公务员需求的变化,从控制培训、传授间接经验,转向催化挖掘学员的经验,为学员间互动交流搭建平台。
不同的参训者在培训中会有不同的行为,培训者就必须采取适当的行为以满足参训者的需求,这样的“适应”对应出一种培训方法。由此推论,参训者千差万别,培训方法应该是多种多样的。本文仅汇总常用的部分培训方法。
一、讲授式
讲授式方法是公务员培训中使用最普遍、最常用、运用最方便的培训方法。培训者围绕授课主题,根据培训对象特点和需要,在学科范围内,选择和组织相关内容。培训者通过语言表达,并借助必要的多媒体设备,把准备好的内容向参训者传授。
不同班次、不同参训者对培训主题都有不同程度的了解和一定的工作实践经验,培训者每次授课都应该准备不同的授课重点内容,并且合理分配各重点内容的讲授时间。
一般情况下,讲授式方法是培训者“讲”、众多参训者“听”,也可根据需要穿插小组研讨和课堂问答,以帮助参训者加深对重点内容的理解和掌握,也可活跃课堂氛围、引导参训者积极思考,提升培训效果。
二、小组研讨
小组研讨是培训中重要的和主要的方式之一。培训者把培训班学员分成若干小组,围绕研讨议题,各小组成员发表观点、相互协作,实现培训目标。小组研讨主要分为结构化研讨、传统小组研讨和小组作业三类。
结构化研讨将研讨议题分解为问题(现象)、原因、对策三个阶段,安排在培训班前、中、后,多角度、分层次展开研讨。
传统小组研讨,作为独立单元安排在培训方案中,以半天时间为一次研讨活动。一般情况下,培训者提前确定2个左右的研讨议题,请各组组长(召集人)组织研讨。组长大致平分并宣布每位参训者发言时间,随后请大家畅谈个人的观点。其他参训者对发言人的某些观点有兴趣,可随时提问。
小组作业是穿插在其他培训方法中的一个环节,例如案例教学、角色扮演、专题讲授等方法中的小组研讨环节。根据培训需要,把全班参训者分成若干小组,向每个小组提出一定的任务或问题,由组员相互配合,完成任务或解决问题。随后,各组选派一名发言人汇报本组观点。
培训者根据培训目标、培训内容的需求,可综合吸收上述三种研讨方式的元素,精心设计研讨方案,以提升培训效果。
三、案例式
案例教学是公务员最喜欢的培训方法。是指把实践工作中的真实事例加以典型化处理,通过参训者独立研究和相互讨论,来提高参训者分析和解决问题能力的一种教学方法。案例教学要求学员运用已学知识解决案例中的实际问题,而不是单纯为了获得一些新知识。
案例教学的实施过程一般有两类。一类是包括参训者提前阅读案例文本并独立思考、培训者理论铺垫讲解、案例介绍、小组研讨、各小组代表全班汇报会交流、培训者点评6个环节。另一类,不组织小组研讨、全班交流,而是由培训师采用问答方式与参训者交流,即参训者提前阅读案例文本并独立思考、培训者理论铺垫讲解、案例介绍、课堂问答、培训者小结5个环节。
案例教学并不适合所有的参训者。这一方法要求参训者一般应具有良好的专业背景、丰富的工作经历和实践经验。在案例分析中,每位参训者都要以案例中的角色,设身处地地参与到矛盾冲突之中,以当事人或决策者的身份发表意见,重演决策过程。
一般情况下,案例教学以半天为教学单元组织实施。也可在一个教学模块中,以案例为线索,吸收其他培训方法的元素,形成组合式的案例教学。上海行政学院把案例教学与角色扮演结合形成“模拟式案例教学模式”;把案例教学与现场教学结合形成“体验式案例教学模式”。
“模拟式案例教学模式”,在案例教学中,引入情景模拟、角色扮演元素。例如,在领导决策力提升专题中,以“大城市流动滩贩问题治理”案例为载体,引入情景模拟、角色扮演的教学方式,分五个环节展开。第一环节:理论铺垫。时间:3学时。培训者讲授决策基本理论与原理,为领导决策力提升案例研讨提供理论准备。第二环节:案例研讨。时间:3学时。根据“大城市流动滩贩问题治理”案例中的不同主体,设计4个角色,决策者(市容局)、执法者(城管部门)、利益相关者(市民)、被执行者(小商贩),然后将参训者分成4个角色小组,分角色对案例进行研讨,为情景模拟、角色扮演、经验分享提供素材。第三环节:角色扮演。时间:3学时。设置好情景,让不同角色代表进行充分的演绎,请各种主体从自身角色对流动滩贩治理发表不同的看法,实现不同观点的合理冲撞,让各主体的利益表达充分清晰。培训者适时介入,合理引导,使参训者从感性外延向理性思考转变。探讨大城市流动商贩治理决策的困境和未来发展趋势,并请市容局领导就治理决策进行介绍,培训者做阶段点评及小结。第四环节:经验分享。时间:6学时。每位参训者就亲自参与过的成功或失败案例进行交流,以每小组为单位进行研讨,请理论功底扎实与实践经验丰富的局级领导进行现场点评,形成自评、互评及领导点评相结合的模式。第五环节:理论提升。时间:3学时。结合情景模拟、角色扮演的流动商贩治理案例和参训者参与决策的案例,培训者从理论上进行梳理,分析领导决策力提升的具体要求和措施。决策力提升案例教学过程始终以决策主体角色定位及决策模拟为基础,以提高参训者对决策过程的认识和感悟为主线,使参训者的思维得到有效训练,决策能力提到提升。
“体验式案例教学模式”把案例教学与现场教学结合。例如:“一线工作法”是上海市杨浦区委组织全区处级以上实职干部每人定点联系一个居民区、每月一次深入社区,与群众面对面解决群众的急、难、愁问题的一种制度化和长效化的机制。在上海行政学院中青班党性教育专题单元中,围绕培训目标,选取具有代表性和典型性的杨浦区“一线工作法”案例,及其现实场景,采取体验式案例教学模式,让参训者在亲自经历和实际感受中受到教育,提升素质和能力。整个培训共分课堂热身和现场演绎二个阶段实施。在“课堂热身”阶段,分四个环节。第一环节:了解“一线工作法”。让参训者阅读“一线工作法”文字案例、观看“一线工作法”视频录像,了解“一线工作法”的背景、经验和成效。第二个环节:分析“一线工作法”。培训者讲授密切党群关系的经验及其相关理论。这一环节的教学重点是,让参训者了解当前党群关系的矛盾状况和做好群众工作的经验,为参训者提供案例教学的相关理论分析工具。第三个环节:讨论“一线工作法”。由参训者分组讨论执政党如何密切与群众联系,推动社会和谐发展的问题。这一教学环节的重点是,让参训者思考当前党群关系的状况、解决党群矛盾的方法,对“一线工作法”做出评估。第四个环节:思考“一线工作法”。由培训者汇总和梳理学员提出的疑惑问题,然后通过电子邮件等形式传送给杨浦区有关领导,为下一步的现场演绎提供素材。在“现场演绎”阶段。全体参训者乘车前往杨浦区“一线工作法”现场教学基地,分5个环节进行。第一环节:专题辅导。由培训者做“一线工作法”专题辅导。第二环节:参观考察。安排参训者集中参观杨浦区规划馆,使参训者对杨浦区的区情和规划有初步的认识和了解。第三环节:现场观摩。参训者在实际部门工作人员的带领下,兵分5路,赴5家居委会现场,观摩杨浦区干部与居民群众面对面的开展“一线工作法”的情况,运用“一线工作法”与当地干部一起接待、商讨和解决群众的实际问题。第四环节:现场互动。全体参训者准时集中,由杨浦区领导同志就“一线工作法”的历史背景、当前实践和发展前景进行讲解,回答参训者在课堂热身和现场演练中碰到的难点问题。第五个环节:现场点评。培训者进行点评,对“一线工作法”做出理论上的提升,引导学员对“一线工作法”进行前瞻性思考。“一线工作法”的体验式案例教学模式,重视“现实场景”与“现场参与”,注重理论与实践、课内与课外、各种教育培训资源与元素的相互结合交融,将体验式教学方式与案例式教学方式嫁接,突破了传统的党性教育路径,让参训者无论在思想上还是能力上都有所收获。
四、角色扮演式(情景模拟式)
角色扮演是比较生动的一种培训方法。角色扮演要求参训者在事先设计好的一个模拟真实的情景中扮演不同的角色,进入角景去处理各种问题和矛盾,并讨论在类似情况下的各种应对行为与措施。
角色扮演的目的,主要是通过这种角色间的交往和博奕过程,使参训者“身临其境”,从不同角度体验一个相对真实的情境和各类人物的心理感受,从而培养其多角度看待问题的思维能力和自我控制的能力,并在认知和情感上产生冲击,形成新的、更高层次的认识和体验。也就是给参训者提供不同的待人处事、处理各种人际关系与事件的技巧,特别是寻求在矛盾突出、情绪激动、问题棘手、意见多样和情况比较复杂等特殊情况下,解决问题的可能思路与方法。
角色扮演适用于有一定工作或社会经验、有相关知识基础的参训者,它可以在讨论决策、练习管理技能、模拟谈判、处理各种人际关系等培训中使用。在实施过程中,一般包括培训者理论讲授、情景介绍、分角色小组研讨、各组代表按角色发现观点、培训者点评小结5个环节。
五、论坛式
论坛式教学是深受参训者欢迎的方法之一。围绕经济社会发展中遇到的重要问题、参训者所关心的热点问题作为议题,组织参训者、培训者、专家、官员等相关人员就议题各自发表见解、共同研讨解决问题途径。论坛一般邀请一名主持人和若干名主发言人,全体参训者参加。实施过程包括主持人导入、主发言人阐述自己的观点、主持人引导参训者向主发言人提问并就某些观点发表自己的意见、主持人小结4个环节交叉循环进行。
根据论坛议题和嘉宾的不同,可分为学员论坛、专家论坛、政策论坛等。“学员论坛”中,主发言人都是本班学员,可根据需要邀请若干培训老师作为嘉宾参加点评。“专家论坛“中,主发言人是对论坛议题有深入研究的专家。“政策论坛”中,首先议题是经济社会发展中的相关政策主题,主发言人为参与制定该政策的官员,也可再邀请研究该政策的专家一起参加。
论坛式教学要准备充分、精心设计实施方案,包括邀请合适的主持人和主发言人、材料准备、各环节时间的分配等。在实施过程中,主持人担负营造一个宽松的交流氛围,让参训者乐于提问互动,鼓励不同视角探讨问题,并能够迅速准确提炼总结参训者的观点的重任,主持人的表现直接影响教学效果,必须慎重选择主持人。。
六、辩论式
辩论就是不同立场的参训者面对争议性的议题提出自身看法并反驳对方论点以达到预期目的或效果的公开争论。课堂辩论就是在参与式教学中,将辩论形式引入课堂,使参训者最大限度的参与与发挥。训练参训者的逻辑思考能力、思辨能力、创造性思维能力、快速应对能力、资料运用能力和语言表达能力等。
培训者在深入研究培训目标的基础上,可以选择一些有争议的、似是而非、概念模糊的问题转化成正反对立的辩论话题,通过课堂辩论的方式理清参训者思路,澄清或加强参训者对问题的认识,提高参训者的思辨能力。在辩论过程中,各种论点不断碰撞,能够迸发出一个又一个闪烁着智慧光芒的思想火花,再经过反复的沙里淘金,包含着创造性思维的科学论点就可能脱颖而出。
实施辩论式教学时,培训者一般把参训者分成正方组、反方组、观察组,实施过程包括培训者导入、正反双方参训者代表阐述各方观点、观察组代表作点评、培训者小结4个环节循环进行。
七、现场教学
现场教学是突出实地感受的一种方法。围绕培训主题,培训者和参训者都到达现场,通过培训者主题导入、现场参观、现场工作人员的介绍、参训者与现场工作人员的问答交流、培训者点评小结5个环节,达到培训目的。
实施现场教学前,培训者要精心设计,包括现场参观的路线、每个参观点的主题、讲解内容、讲解人员的邀请确定、问答互动的引导、时间分配等。
八、体验式培训
体验式培训是有力量、有效果的培训方式。通过置身于特定情境的实战演练,使参训者达到强化认识、锻炼和提高能力的培训方式,如沙盘演练、拓展训练等。
体验式培训重视过程,是个直接认识、欣然接受、尊重和运用当下被教导的知识及能力的过程。参训者主动参与学习,并为自己的学习负责。参训者对正在发生的学习及过程是有察觉的,学到了什么和如何学到的,投入于省思的体验中,整个人全身心地投入。培训者只是个资源和架构的提供者。
体验式培训实施过程一般包括培训者布置活动安排、参训者参加一项活动、培训者组织问答使参训者分享交流他们的感受、培训总结出原则或归纳提取出精华、培训者引导将体验联系在工作中途经等5个环节。
一次完整的体验式培训需求有一定的时间作保证。一般情况下,沙盘演练需要3天左右的时间。期间,培训者根据培训目标和内容,循环实施以上5个环节。拓展训练一般可安排0.5至1天时间。
九、研究式
研究式培训是运用多种培训方法实现教与学双方互动、贯穿培训全过程的方式。围绕参训者关注的重大理论和现实问题,用“问题意识”导向培训者研究式地“教”,参训者研究式地“学”,营造教学和研究相结合、培训者和参训者都是学习者和研究者的氛围。有利于参训者开动脑筋、积极思维,从理论和战略的高度把握战略性、前瞻性和全局性问题;有利于他们总结工作实践中的成功经验;有利于他们将实践中的一些具体做法加以总结提炼并且上升到规律性的水平来认识。
研究式教学实施过程一般包括培训者确定研究主题、参训者按主题分成若干研究小组、培训者采用多种方法培训、实地调查研究、不断进行小组研讨及全班交流、形成研究报告、分享研究成果等环节。
篇12:电脑耗材购销合同_合同范本
电脑耗材购销合同一:
买方(甲方):
卖方(乙方):
经双方友好协商,就甲方向乙方采购办公用品及耗材事宜达成协议如下:
一、甲方向乙方购买办公用品及耗材,具体见采购清单,乙方向甲方免费提供送货及售后退换等服务。
二、在同等商品中,乙方应按最低优惠价格提供给甲方,具体价格见清单。价格调整应经甲方书面同意后方可执行。
三、一般送货时间为一个工作日或以订单上甲方要求时间为准,如遇甲方有急用商品订单,则以最短时间将所订商品送到指定地点。
四、办公用品送到甲方后,由甲乙双方共同对数量进行清点,使用中出现质量问题乙方仍应负责更换或退货,或根据甲方要求进行价格折扣。
五、每个月结束后 个工作日内,乙方提供发票及甲方签收的送货回执单,经甲方确认后按实际发生的金额每月结算一次。
六、乙方保证所提供的所有商品为原厂产品,质量符合甲方的要求和有关质量标准,如不符甲方有权退货。
七、乙方应提供有效的联系人和联系电话,如有变更,乙方应及时、主动通知甲方。
八、如乙方未按规定时间提供商品或提供的商品有瑕疵,每出现一次承担 元违约责任,并赔偿给甲方造成的损失。
九、其它约定
1、本合同执行过程中发生争议,双方友好协商解决,协商不成向甲方所在地法院诉讼解决。
2、本合同自签订之日起生效,有效期一年;本合同一式二份,具有同等法律效力。
甲方: 乙方:
单位地址: 单位地址:
授权代表: 授权代表:
传真: 传真:
电话: 电话:
签订日期:
电脑耗材购销合同二:
甲方:____________________
乙方:____________________
一、甲方向乙方购买下列产品(价格单位为人民币元)
产品名称:____________________
配置 :____________________
单价 :_______________________
数量 :________________________
合计 :________________________
共计:_________________________
共计人民币(大写):___________
二、技术支持与服务
1. 产品的技术标准符合国家标准。
主机三年有限保修:主板、cpu、内存、硬盘等保修三年; (第一年免费保修;第二、三年返修)光驱、软驱免费保修一年。
2. 本公司可根据客户需求安装linux操作系统,如果应客户要求安装其它操作系统而引起的版权问题本公司概不负责。
三、交货时间:_________________________交货地点:_________________________
交货方式:_________________________付款方式:_________________________?
四、为缩短订货期,买方可以用传真方式订货,传真需加盖买方公章并由法定代表人或委托代理人签名,卖方在收到上述传真件后即加盖印章传真给买方,即时双方买卖合同成立。买方需及时将二份盖合同章的合同邮寄给卖方,卖方在收到合同原件后,五个工作日内将盖有买卖双方合同章的合同邮寄一份给买方。
五、本合同一式贰份,由双方加盖合同章后生效。
甲方:_______________ 乙方:_______________
代表:_______________ 代表:_______________
开户银行:___________ 开户银行:___________
帐号:_______________ 帐号:_______________
_____年_____月_____日 _____年_____月_____日
篇13:农村基础干部年终工作总结
三年多来,无论在共青团还是在党政领导岗位上,我始终坚持认认真真学习,踏踏实实干事,清清白白为人,在上级领导、班子成员和同志们的关心、支持、帮助下,做了一些具体的工作,也取得了一些成绩。现将有关情况总结如下:
一、加强理论学习,不断增强政治理论水平和思想道德素质理论学习是领导干部的立身之本,成事之基。
近年来,随着职务的变化和岗位的变动,我一直将理论学习作为自身的重要任务,树立终身学习的观念,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质。三年来,先后参加了中央党校函授学院党政管理专业本科班、中央党校成人教育学院经济学专业研究生班、省委党校中青年干部培训班学习,积极参与了台州市领导干部论坛、路桥区中外名家论坛和平时的中心组理论学习,较为系统地学习了理论和重要思想以及科学发展观,并努力在掌握理论体系和精神实质上下功夫。
自觉坚持理论联系实际的马克思主义学风,注重以科学理论为指导审视工作,谋划思路,解决实践中遇到的困难和问题,通过深入调研,完成了若干篇台州社会经济发展、党团建设和路桥城市化推进问题的调研文章。重视以科学理论武装头脑,不断改造自身的世界观、人生观和价值观,使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观,努力做到讲党性、讲纪律、讲原则、讲风格。
二、注重思路创新,不断推动工作取得新进展在团市委期间,从团的性质出发,注重围绕党委中心工作,提出“以学习求提高,以探索求深化,以创新求发展,以作为求地位”的总体思路,创造性地推进青少年思想政治工作和团的自身建设,推进农村青年中心建设、开展中学生素质拓展计划,探索基层团组织民主建设,取得了显著成效,其中多项工作受到了团中央第一书记和团中央常务书记赵勇的直接批示和肯定,有5项工作受团中央表彰,其中新世纪青少年读书活动、青年中心建设和强乡带村等3项工作在全团推广,多项工作受团省委表彰,团市委20__年、20__年连续两年获全省共青团和青年工作创新奖。到路桥区工作后,立足区情,面向未来,在主要领导支持下,提出了城市化快速发展阶段,面对国家宏观调控,必须全面深入疏理和提升城市规划水平,大力推进 “都市路桥”和“一体化路桥”建设的新思路,并提出加快远东新区和省级历史文化保护区开发,建设新行政文化中心,规划螺洋火车场站,实施台州沿海产业带建设等一些牵涉全局、事关长远的发展战略。
尤其在关于远东区块发展问题上,提出全面提升城市规划设计,提高远东城市建设档次的发展思路。这些思路经集体决策后,目前正逐步付诸实施,并初见成效。针对城市建设档次不足、效率不高、速度不快等问题,提出了抓规划、抓建设、抓管理的“三抓”工作思路,成为提升路桥城市建设水平的有效举措。
三、狠抓工作落实,努力推动工作取得新成效在团市委工作期间,深化青少年新世纪“天天”读书计划,在全市建立了读书俱乐部50多家,新世纪书屋100多家,会员5万多名,受到了团中央、团省委的高度肯定和青少年的广泛欢迎,并在全团推广。开展农村团组织建设试点,开展乡镇(街道)团委班子直选,取得了圆满成功,荣获了第二届“中国地方政府创新奖” 鼓励奖。
大力开展农村青年中心创建工作(全国12个试点市县),初步构建了城市化进程中的农村青年中心建设体系,取得了明显成效,团中央书记处第一书记同志专门作批示给予充分肯定,团中央常务书记赵勇、书记处书记尔肯江专门在台州召开现场会,推广台州的成功经验和做法。围绕省委、市委各项中心工作,团结组织全市团员青年积极参与“接轨大上海,主动融入长三角”系列活动,此项活动受到了市委、团省委的高度肯定。为增强台州经济创新活力,组织北大、清华、中科院等高等院校和科研单位博士来台州,开展了“百名博士台州行”活动,得到了企业的高度认同,取得了良好的社会效果。开展了“造绿色长城、固海塘堤坝” 活动,组织全市广大青少年共植树55.49万株、227.5公里。同时,带领团市委开创性地开展各项工作,均取得显著成绩,三年来,团市委分别获得全国增收成才先进集体、全国保护母亲河行动先进集团和全国优秀青年企业家协会、全国青年文明号活动优秀组织奖等荣誉称号。
到路桥区工作后,我把工作的主要精力放在土地、城建、交通等工作中,突出疏理路桥城市规划,狠抓重点工程项目建设,推进“立改套”,迎接土地市场治理整顿,处理信访等工作,并取得了较好的效果。如征求人大、政协等各方意见,完成路桥分区规划、城乡一体化规划等重大规划,交通、绿化等专项规划,以及村庄布局等村镇规划编制。强化了路桥松塘、中心大道、马铺等三个入城口的城市设计和建设,推进了远东区块以世纪大厦为代表的近30幢高楼建设。狠抓路桥省级历史文化保护区二期老街修缮和东方大道等重点项目建设,以及“康庄工程”建设,目前老街修缮即将完成,滨海大道按计划已建成通车,“康庄工程”全面建成,在全省率先实现公路通村率和通村公路硬化率100%目标,受到了省政府的奖励和表彰。强化督查,着力推进“立改套”安置小区建设,依法快速处理影响小区建设的各个环节,确保顺利推进。加强调研,全力协调,充分维护村民集体利益,抓好台州二期供水樟岙水厂建设,目前各项工作进展顺利。
动员和部署各镇(街道)和有关部门,8次迎接国务院土地市场治理整顿检查,并顺利通过了验收。加强国土资源管理,及时出台政策,强化巡查,加强灾后建设管理,加快了村民受灾房屋的建设进度,有效控制了村民建房乱搭建现象。重视村民信访工作,极力维护社会稳定,有效处置城建、社保等上访20多批次,信件30余封,其中99%做到满意和息访。在人事劳动社保工作方面,强化宣传,出台有效措施,全面推进社保扩面和失土农民的社保工作,在全省经济发达的26个县市区中率先完成全覆盖任务。为提高机关办事效能,出台了重大事项挂牌销项制度;主动适应形势发展,按照行政许可法有关要求,积极改革原有机关弊端,清理规范性文件和有关事项;实施了机关大楼保洁市场化运作,积极开展环卫体制改革调研。
四、注重求真务实,不断提高自身驾驭全局和处理复杂问题的能力直面工作难点,不回避矛盾,不上交责任,从容应对,深入细致地解决急、难、险、重问题。如带领工作组进驻路北后蔡村,解决全区阻碍“立改套”的关键一结,并主动到后蔡村和群众代表对话,通过深入细致的工作,目前已取得了一定进展。多次到户看望企业军转干部,约代表谈心,通过诚恳踏实和耐心细致的工作,使上访人员受到感化,表示满意并息访,从而很好地处理了比较棘手的企业退休军转干部群体性上访事件,受到省市领导的肯定。
多次召开协调会议,本着公正、公平、公开的原则,有效解决了近六年来上访不断的路北马铺农场建房问题。深入基层调研,耐心细致解释,有效解决了多年来群体性频繁上访的“农嫁居”问题。多次亲临垃圾填埋场,积极和群众对话,采取切实措施,规范垃圾填埋场管理,努力维护群众利益。
篇14:市统计基础建设拉网式检查工作总结范文_统计工作总结_网
根据四川省统计局法规处、执法总队的要求和XX市统计局20xx年全市统计法制建设和行政执法工作安排部署,我市各区县从4月底5月初对辖区规模以上的工业企业、限额以上的商业企业、资质以内的建筑业企业和机关、事业、乡镇统计基础工作进行了“拉网式”的检查。在区县自查的基础上,6月15日至6月30日,市统计局组成五个检查小组对区县“拉网式”检查进行了抽查。现将抽查情况总结如下:
一、领导高度重视,为顺利开展“拉网式”检查创造良好的条件
统计数据质量是统计工作的生命线,统计执法是确保统计数据质量的有效手段,局领导非常重视这次统计执法检查,及时将省局关于开展“拉网式”执法检查的精神向市府有关领导汇报,得到了市府有关领导的大力支持。市统计局党组、班子多次召开会议,专题研究统计执法检查工作。一是召开了局班子成员会议,对如何贯彻落实省局精神进行了研究;二是成立以局长青小平为组长、分管法制工作的副局长王利民为副组长、各科、室、队、中心、市企调队、统计执法大队负责人为成员的 ‘拉网式’检查”领导小组;三是召开了职工大会,对在全市开展“拉网式”统计执法检查的对象、内容、时间等方面的工作作了全面的安排和部署;四是召开了统计执法检查动员会,对全体参会人员进行了执法程序及有关业务知识的培训,要求执法人员要严格工作纪律。
二、制定了“拉网式”执法检查实施方案。
按照省局有关要求,并结合我市实际情况,制定了详细的、可操作的实施方案。一是确定检查组。鉴于单位人手少、又要错开各专业做报表的时间,因此,根据我市的实际情况检查小组分为5个组,分别由局长青小平、副局长王利民、舒治国和XX市企业调查队专职副队长何玉毅带队,在规定的时间内自行安排检查时间。二是明确检查方法和内容。检查主要采取抽查,现场核对的方式。包括查看基础建设情况,查看档案资料,调看原始记录、帐目,并将原始数据与上报数据核对。本次检查验收的主要内容包括统计基础工作和数据质量两个方面。统计基础工作主要检查各单位统计机构设置、统计工作人员配备、从业资格、统计台帐、统计制度、经费、办公场地和设备的配备情况。数据质量主要检查各单位上报给统计部门和其他部门的统计报表数据来源渠道和数据质量、原始记录、记帐规范性。检查报表为20xx年年报和20xx年一季度报表,包括工业、农业、商贸、投资、劳动工资和农村住户调查等。三是规定检查方法。采取“一看、二问、三对比、四交换意见”方法进行检查。一看:查看有无文件、会议记录;有无固定的办公场地。二问:询问统计人员变更情况、统计工作开展情况;统计数据来源、计算方法等。三对比:将年报数据与单位有关财务数据、生产情况记录等有关资料进行对比,检查有无数据差错。四交换意见:在检查中发现问题及时与统计人员和乡镇、企业负责人交换意见,促进改进统计工作。
三、抽查验收结果
从6月15日开始至6月30日结束,各检查小组分赴预定的检查验收开展现场检查。共抽查规模以上工业企业7户,建筑房地产企业12户,限额以上批发零售贸易企业9户,乡镇6个。从省局要求检查的“五有”方面看,统计基础总的情况较好,乡镇好于企事业单位,国有企业、大型企业好于私营企业和小型企业,大多数单位领导对统计工作还是比较重视,统计法律观念较强,在人员、经费紧缺的情况下,都能配备专(兼)职统计员,大多数单位统计业务经费都能采取实报实销,有的单位还安排适当经费,采取措施开展统计宣传工作,社会依法统计氛围良好,有力地保障了统计数据的准确性和及时性,维护了统计工作的正常秩序。
1、持证上岗的16人,占抽查验收总数的48%,由于统计人员变动,正在办理统计资格证的单位5个,占14.7%;
2、在被检查验收的单位中,有43.5%的单位建立帐册保存制度,有25%的建立了统计台帐,有的单位有统计历史资料。规模以上工业企业建立统计台帐的有4个,占被抽查验收规模以上工业企业总数的57.1%;
3、大部分被检查单位建立健全了统计制度。
4、部分企业(即:车间班组报表)、乡镇(即:村级报表)报表的基础资料收集比较齐全,归档保存良好;
5、配备了统计工作设备的有7个单位,占被检查单位的21%;
6、统计数据来源渠道基本上有根有据,大部分被检查单位的统计报表数据与财务报表数据基本吻合,统计数据质量基本能达到统计部门的要求;
四、抽查中发现的问题
1、个别单位领导对统计工作不够重视,统计可有可无在企业比较严重,特别是民营企业和私营企业;
2、统计人员变动频繁,我市民营企业多,统计人员大多数是兼职或是挂职,导致统计人员不稳定;
3、统计基础工作不规范,个别企业统计原始资料,统计报表不齐,各种报表未及时归档,不便查阅。统计台帐登记不够规范,指标设置过于简单;
4、统计制度不健全,执行也不严格,一些检查单位没有建立健全统计资料的归档、交接等制度,导致人员变动时出现资料不齐的现象;
5、计算机配置少,多数乡镇统计是合用农经设备或党政办公设备,企业、特别是小型企业根本就没有配备计算机,报表还在用算盘、计算器进行手工操作上报。
6、加强基层统计基础工作存在上面热下面冷的情况,越到基层对统计基础工作越不够重视。
7、部分私营企业财务制度和帐目不健全,致使统计数据失真。我们在检查时,一些企业无会计帐无法与统计报表数据核对。因此,对数据的真假很难判断。
8、统计方法和统计指标不适应市场经济的需要。我们在检查时基层统计人员反映有些统计指标太繁琐,不需要的指标太多,需要的指标尤其是企业和地方需要的指标太少。目前统计调查方法也不适应市场经济的需要,应该积极改进。
根据检查中发现的不足和存在的薄弱环节,我们将采取措施,进一步加强基层统计基础建设,加强和完善乡镇和大中型企业的网络建设,加大统计执法检查力度,提高统计数据源头的质量。
篇15:男士西装穿着基本知识介绍_个人礼仪_网
男士西装的种类和款式造型
欧式西装:上衣呈倒梯形,强调肩布与后摆,不甚重视腰部
美式西装:外观上方方正正,宽松舒适,较欧式西装稍短一些。
日式西装:上衣的外观呈“h”型,即不过分强调肩部与腰部。
各自特色:欧式西装洒脱大气,英式西装剪裁得体,美式西装宽大飘逸,日式西装则贴身凝重。
一般而言,欧式西装要求穿着者高大魁梧,美式西装穿起来稍显散漫,日式比较适合中国人穿着。
男士西装适合的体型
体形矮胖: 这类男人在选上衣时不宜过长,最好不要盖住臀部,会显得人往地下堆,不提气,不精神.如果穿套装,最好色彩不要太鲜艳。会在视觉上夸大身材的宽度。
身材稍矮又偏瘦: 这类男人适合穿收腰的上衣,但是在穿着的时候应该注意,上衣的长度不宜把臀部全部盖住,这样的话会使他们的身材显得更矮。矮瘦形的男筒子在西装的颜色选择方面以浅灰色等亮色为主,黑色、藏青、深灰色等深色调的衣服为副。
瘦高型和高胖型: 先说瘦高型的,这类男人主要是身材给人感觉特别单薄.西装嘛,得撑起来才会显得男人更气派.所以在选择方面最好选大宽格的西服,颜色也不宜过深,要以浅色系为主。而要是高胖了一点的人,最好的颜色以黑色、藏青色为主,单排扣,宽松式,如果选择带花纹,条纹,格子等西服,最好别太醒目.
如何评价西装质量
买西服时候,一定要注意两看:
一看做工,做工主要检查线迹、手工和夹面,一定要注意查看西服口袋两条开线条是否一致,上袖处有无褶皱,如果要是条纹或格子西服,则要看这两处的条格有没有对上。
二看面料,以毛料成分越高为越保养长久,光泽度越好,越能够彰显气质。 观其色泽,摸其柔软程度,来定自己的喜好。
篇16:会议礼仪知识_职场礼仪_网
会议礼仪--会议前
请你回顾一下自己的工作状态,除了在自己工位上的时间、电话沟通的时间会多一些,还有哪种沟通方式多一些?这就是会议沟通。下面我们就来谈在会议当中应该注意哪些礼仪。
按参会人员来分类,会议基本上可以简单地分成公司外部会议和公司内部会议。公司外部会议,可以分成产品发布会、研讨会、座谈会等。
内部会议包括定期的工作周例会、月例会、年终的总结会、表彰会,以及计划会等等。
我们以外部会议为例,讲一讲商务礼仪中需要关注的一些细节。我们将会议分成会议前、会议中、会议后。
会议前
在会议前的准备工作中,我们需要注意以下这几方面:
·when-会议开始时间、持续时间
·where-会议地点确认
·who-会议出席人
·what-会议议题
·others-接送服务、会议设备及资料、公司纪念品等
when-时间,你要告诉所有的参会人员,会议开始的时间和要进行多长时间。这样能够让参加会议的人员很好地安排自己的工作。
where-地点,是指会议在什么地点进行,要注意会议室的布局是不是适合这个会议的进行。
who-人物,以外部客户参加的公司外部会议为例,会议有哪些人物来参加,公司这边谁来出席,是不是已经请到了适合外部的嘉宾来出席这个会议。
what-会议的议题,就是要讨论哪些问题。
others-会议物品的准备,就是根据这次会议的类型、目的,需要哪些物品。比如纸、笔、笔记本、投影仪等等是不是需要用咖啡、小点心等。
会议礼仪--会议中
在会议进行当中,我们需要注意以下这几方面:
(1)会议主持人
主持会议要注意·介绍参会人员·控制会议进程·避免跑题或议而不决·控制会议时间
(2)会议座次的安排
一般情况下,会议座次的安排分成两类:方桌会议和圆桌会议。
一般情况下会议室中是长方形的桌子,包括椭圆形,就是所谓的方桌会议,方桌可以体现主次。
在方桌会议中,特别要注意座次的安排。如果只有一位领导,那么他一般坐在这个长方形的短边的这边,或者是比较靠里的位置。就是说以会议室的门为基准点,在里侧是主宾的位置。如果是由主客双方来参加的会议,一般分两侧来就坐,主人坐在会议桌的右边,而客人坐在会议桌的左边。
还有一种是为了尽量避免这种主次的安排,而以圆形桌为布局,就是圆桌会议。在圆桌会议中,则可以不用拘泥这么多的礼节,主要记住以门作为基准点,比较靠里面的位置是比较主要的座位,就可以了。
会议礼仪--会议后
在会议完毕之后,我们应该注意以下细节,才能够体现出良好的商务礼仪。主要包括:
·会谈要形成文字结果,哪怕没有文字结果,也要形成阶段性的决议,落实到纸面上,还应该有专人负责相关事物的跟进;
·赠送公司的纪念品;
·参观,如参观公司,或厂房等。
·如果必要,合影留念。
篇17:电脑店五一劳动节促销活动方案
“感谢一路有您陪伴的日子,鲜花迎接即将有您陪伴的旅程”。陆羽普洱茶将开启五一购物优惠活动。
活动时间:20xx年4月27日19时——20xx年5月2日24时;
活动概况:
以下地区全场满100包邮:云南、广东、上海、浙江、安徽、江苏。
其余地区全场满200包邮(不包邮地区除外)
不包邮地区:海外,中国台湾,香港,澳门,新疆,西藏,内蒙,青海,宁夏,甘肃,山西,吉林,黑龙江。不包邮地区邮费可根据实际拍的宝贝适当修改邮费,请拍下后联系客服。
活动具体内容:
一完美昆仓篇
(以下茶品均保证昆明纯仓)
20xx年和合沱----------------------活动价32元/盒
20xx年马背沱100g-----------------活动价110元/条
20xx年便装蘑菇沱------------------活动价45元/沱
20xx年红酽缘--------------------活动价9.5元/沱
20xx年川渝沱-----------------------活动价8元/沱
20xx年白金岁月铁饼----------------活动价155元/饼
20xx年白金岁月泡饼----------------活动价130元/饼
20xx年下关蘑菇沱(生沱)-----------活动价38元/沱
20xx年云之方砖---------------------活动价14元/片
20xx年福海甲沱250g-----------------活动价36元/沱
20xx年福海7576---------------------活动价30元/片
20xx年福海7576---------------------活动价26元/片
二下关清仓篇
20xx年原叶---------------------140元/片
20xx年子珍尚品(生)------------30元/盒
20xx年子珍山品(熟)-------------28元/盒
20xx下关子珍尚品礼盒--------------88元/套
三下关新茶篇
20xx年礼盒蘑菇紧茶(生/熟)-----------活动价45元/盒
20xx年盒装特沱100g------------------活动价10.8元/盒
20xx年盒装特沱250g-------------------活动价26元/盒
20xx年高原陈沱-----------------------活动价17元/盒
20xx年南诏圆茶茶样约50g--------------活动价20元/份
20xx年七子饼松鹤延年礼盒生茶----------------------活动价88元/套
20xx年七子饼松鹤延年礼盒熟茶----------------------活动价80元/套
20xx年120xx年庆沱----------活动价250元/盒(限购一个)
20xx年下关圆茶T7653-----------------活动价68元/饼
20xx年高原陈沱---------------------活动价19元/盒
四名山入门篇
20xx年勐海普饼100g(珍藏级那卡古树纯料)-------------------------------160元/片
20xx年福禄寿生饼套装300g(福—南糯山,禄—勐宋,寿—布朗山)--------活动价48元/套
凡有陆羽小字条的茶友,可凭小字条兑换20xx年503红印一个,每人限兑一个。
篇18:周基础会计实训报告范文_实习报告_网
一个星期的会计实训落下了帷幕,想必每个人心中都有自己的心得与感悟。一份耕耘、一份收获;一份付出、一次成长。每一次努力后,总会有满足感,就如现在、我们是不是应该收获自己的心得呢?
忙忙碌碌、充充实实的进行了两个星期的实训。说起这两个星期。每个人都应该有说不完的话,同样我也不例外···有人说、实训是痛苦的;有人想、实训是无用处的;有人叹、实训是无聊的。但就我个人而言,对会计实训有了一定的收获,也许是浅肤的,可经历了这个过程,真的用了心,付出了努力,也算是难忘的经历。在这个难忘的经历中,我有两个最大的收获:一是“柳岸花明又一村”的喜悦;二是“书到用时方恨少”的感叹。
为什么说“柳岸花明又一村”呢?在做会计实训时,当我们在经历了最基本的粘贴原始凭证到写记账凭证时,感到无比的轻松与快乐。接下来就是登明细账,这个过程是无比纠结和苦恼的,因为我们要很细心和耐心。要小心翼翼的看好每个科目的数目、还要很细心的计算;再就是当我们做错了,要很有耐心的重头对账···就这样重复这个过程做完上、中、下三旬的实训。在这个过程中有无奈、烦躁、丧气、喜悦、成就感。我用“柳暗花明又一村”总结在此期间的郁闷到喜悦心情。
为什么说“书到用时方恨少”呢?因为在这个实训期间,学到了很多以前在书本上学不到的东西,比喻写会计分录、t形账,以前搞不懂的那些账户,在实训期间,通过老师的讲解,以及自己的亲身练习和与同学讨论都有进一步的认知。在没有实训时,总感觉书本上的知识知道一些就好,但通过实训才知道、原来好多书本上的知识,只是我知道,而不是我会。有一种感慨就是,学时没扎实、用时感觉少。也体会到了,多学习、多实践总是有用的。
做会计,磨砺了我的细心、考验了我的耐心。搞实训,充实了我的生活、平静了我的心态。搞会计实训,让我收获了不少、经历了不少···
一次亲身的体验、一次努力的付出、一次难忘的经历,让我知道了自己的坚持、让我体会了收获的喜悦、让我超越了自己!
篇19:校园知识竞赛的活动总结
为迎接我校第四届科技节的到来,政治科组在报告厅举行了一场别开生面的科普知识竞赛。此次活动面向高一、高二两个年级,目的为增进广大同学对科学技术的了解和认识,加强对科学技术的关注,进而形成良好的热爱科学,崇尚技术的气氛,并借此机会增进同学之间的友谊,共同创造良好的学习环境和学习氛围。
从活动设计来看,本次科普知识竞赛以级组为单位,每个年级组组建一支三人的竞赛队,一共是四个队参加,通过比赛中的最终得分评出各个奖项。竞赛由必答题、形体表演题、抢答题、风险题四部分组成,题型有判断题、问答题、选择题等。每队的初始基本分为200分,比赛开始后根据各队答题情况累加减,以最终累计分数的高低评定比赛名次。其中最吸引大家的一个环节是在第二部分形体表演题结束后,选手可短暂休息,由观众参与答题,答对的可获得小礼品,观众在这个环节中表现非常踊跃,掀起了一个又一个的答题热潮。
从活动组织管理来看,本次竞赛的参赛队是在赛前由各个年级组自己组织报名参加的,各年级组将名单交给了项目负责人,并规定若比赛时有代表队没有按时参加,竞赛组织方将认为该级组为弃权。从比赛现场来看,整个科普知识竞赛活动准备充分,安排井然有序,既有学生主持人、学生抢答器计分员、学生手动记分员、老师协调员,每个参赛队后还有一个老师监督员,确保选手能够静心答题。此外,政治科组还联系了校电视台的潘老师,专门负责拍摄此次竞赛活动。最后从准备的题目来看,内容涉及面广、题型活泼,生动有趣,拓展了学生们的视野,丰富了学生们的知识。
从活动现场来看,高二A组小主持人苗雨甜与记分员配合比较默契,把会场的气氛带动了起来。负责传递话筒的同学将本职的工作完成地很好,并配合主持很好地完成了观众互动环节,带动了场下的气氛。使台下的观众参与到比赛当中,感受这次科普知识竞赛崇尚科学、热爱生活的主题。在政治科组的积极推动下,各个年级组都派啦啦队员亲临现场,在声势上给予了大力支持,同学们的踊跃参与点燃了全场的热情。在形体表演题环节,让评委和观众捧腹不已的是选手们的精彩表演,为了让队友猜出相应词语,选手们连比带划,尽显他们可爱的一面。在风险答题环节,选手们在场上毫不逊色,第一轮答题各队都选了相同分数的题,在第二轮中,高一甲组勇敢地选了60分的题,但是没能答对,反而倒扣60分。虽有遗憾,现场同学都纷纷为他们加油打气。最后一轮,大家互不相让,高二两个参赛队表现稍显优势。参赛队员在比赛中都表现得自信满满,知识的魅力在他们的身上闪耀,四个队都给我们带来了很精彩的表现,反应快、知识广,很好的展现了龙城高中学子的精神面貌。
从活动结果来看,高二甲组获一等奖,高二A组获二等奖,高一A、高一甲获三等奖。从整场比赛来看,虽然经过充分精心的准备,现场还是出现了一些小小的骚动——计时器现场出了一点小小的问题,好在及时排除障碍。究其原因,一则是观众过于热情,但更应注意的是组织过程中的任何一个哪怕是很小的疏忽,,我们要在充分相信参与组织活动的学生能力的基础上,加强对他们的相关培训,使整个活动能够更加完美。
篇20:2024最新电脑采购合同范本_合同范本
采购合同是企业(供方)与分供方,经过双方谈判协商一致同意而签订的“供需关系”的法律性文件,合同双方都应遵守和履行,并且是双方联系的共同语言基础。签订合同的双方都有各自的经济目的,采购合同是经济合同,双方受“经济合同法”保护和承担责任。
电脑采购合同范本(一)
甲方:__________
乙方:__________
今甲方向乙方采购一批电脑,为友好合作,特定如下合同。
一、采购产品名称、价格和要求。
1、甲方向乙方定购的电脑配置,(详见附件一;电脑设备配置单)共计__________台,单价为:__________元; 总金额为:__________元。
二、产品的验收、售后服务及质保
1、乙方按照双方约定的配置供货,甲方按照配置单收货。
2、验收合格标准:所有产品部件均为合同附件之约定的部件。
3、乙方对所提供的产品在质保期内出现的质量问题,在机箱锁具没有打开、设备没有人为外力损坏的情况下发生的一切设备故障,乙方将按照相应配件厂商质保标准提供免费维修、免费更换等无偿服务。
4、人为损坏和其它非自然原因造成的电脑不能正常使用的,乙方不予免费质保,但可以提供相关服务,由此产生的费用由甲方承担,其服务费用收费标准见本协议附件。
5、软件故障不属于乙方维修范围,但乙方可以根据甲方提供的软件母盘,对需要软件维修的电脑进行无偿服务,交通费由甲方提供。
三、货款结算。
1、 合同签署后,甲方首先向乙方交定金__________万元整;
2、 乙方将电脑备齐后,运送并安装到指定地点,由甲方清点验收,验收完毕后甲方将货款 万元整一次性交付给乙方,乙方同时将电脑交付给甲方。剩余的5%货款,将作为质量保证金在电脑验收6个月后支付。
四、甲方的权利和义务
1、甲方和乙方应充分协商,制定本合同约定的机器配置。在配置确定后,若有任何调整意向,应及时乙方说明。如果乙方已经定货或者预付定金,则由甲方承担损失。
2、甲方有对电脑设备的采购建议和调整的权利,并有对乙方的工作的监督权。
3、甲方有按时交付货款的义务,如甲方因未及时交付货款导致的商品交付延期或其他损失,由甲方承担责任。
五、乙方的权利和义务
乙方保证按照配置单向甲方供货。如出现定制的配件型号无货或数量不齐时,则应及时向甲方说明协商调整,如因乙方单方面问题而出现有品种、数量、规格、质量不符合合同规定的,由乙方负责调换或退货而支付的实际费用。
乙方确保本协议中的安装、维修工作的及时到位,并根据双方约定的安装维修工作单进行工作。
如果因为乙方的原因给甲方带来损失,全部责任由乙方承担。
六、争议的解决
本合同发生纠纷,甲乙双方应当及时协商解决,协商不成时,任何一方均可向合同签订地人民法院提起诉讼。
七、附则
1、本合同的附件,作为合同正式文本,具有同等效力。
2、合同执行日期:自双方签字盖章日起。
卖方:____________________买方:____________________
地址:____________________地址:____________________
法人代表:________________法人代表:________________
委托代理人:______________委托代理人:______________
电话:____________________电话:____________________
传真:____________________传真:____________________
邮政编码:________________邮政编码:________________
开户银行:________________开户银行:________________
帐号:____________________帐号:____________________
日期:____________________
电脑采购合同范本(二)
甲方:__________
乙方:__________
甲乙双方经过协商,本着自愿及平等互利的原则,就甲方向乙方购买电脑及显示器一事达成共识,该协议如下:
第一条 采购产品名称、配置要求及数量。
1、电脑型号为________ 数量共计为________台。
2、显示器型号为________数量共计为________台。
第二条 采购产品的单价及合同总金额
每台电脑及显示器的单价为________________元(大写:________________),合同总价款为________元(大写:________________)。
第三条 付款方式
合同生效后5个工作日内,甲方一次性付款,且乙方有义务向甲方提供相应的增值税专用发票。
第四条 交货日期
乙方收到甲方货款后将货物送至甲方指定地点,运输费用由乙方承担。
第五条 产品的验收、售后服务及质保
1、乙方按照双方约定的配置供货,甲方按照配置单规定的标准验货。
2、乙方承诺在开出购货发票后十天内,如果电脑出现严重故障,在取得产品生产商维修站的换机检测报告后,提供免费更换产品服务。
3、产品质量及技术要求按产品生产厂商所提供标准。
4、保修及维修日期、标准按产品生产厂商提供标准执行,具体见保修细则( 详见合同附件一)
第六条 违约责任
甲方逾期付款则按逾期付款部分金额每日百分之一支付违约金;乙方迟延交货则按合同价款总额每日百分之一支付违约金。
第七条 争议的解决
本合同发生纠纷,甲乙双方应当及时协商解决,协商不成时,任何一方均可向合同签订地人民法院提起诉讼
第八条 附则
1、本合同的附件,作为合同正式文本,具有同等效力。
2、合同执行日期:自双方签字盖章日起。
卖方:____________________买方:____________________
地址:____________________地址:____________________
法人代表:________________法人代表:________________
委托代理人:______________委托代理人:______________
电话:____________________电话:____________________
传真:____________________传真:____________________
邮政编码:________________邮政编码:________________
开户银行:________________开户银行:________________
帐号:____________________帐号:____________________
日期:____________________