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刑法论文怎么写【最新20篇】

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本科毕业论文致谢优秀范文_论文致谢信_网

范文类型:致谢词,全文共 476 字

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本科毕业论文致谢优秀范文

感谢我的导师x教授,他们严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样;他们循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪。

感谢我的小白老师,这片论文的每个实验细节和每个数据,都离不开你的细心指导。而你开朗的个性和宽容的态度,帮助我能够很快的融入我们这个新的实验室

感谢我的室友们,从遥远的家来到这个陌生的城市里,是你们和我共同维系着彼此之间兄弟般的感情,维系着寝室那份家的融洽。四年了,仿佛就在昨天。四年里,我们没有红过脸,没有吵过嘴,没有发生上大学前所担心的任何不开心的事情。只是今后大家就难得再聚在一起吃每年元旦那顿饭了吧,没关系,各奔前程,大家珍重。

但愿远赴米国的c平平安安,留守复旦的快快乐乐,挥师北上的g顺顺利利,也愿离开我们寝室的h&i开开心心。我们在一起的日子,我会记一辈子的。

感谢我的爸爸妈妈,焉得谖草,言树之背,养育之恩,无以回报,你们永远健康快乐是我最大的心愿。

在论文即将完成之际,我的心情无法平静,从开始进入课题到论文的顺利完成,有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助,在这里请接受我诚挚的谢意!

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篇1:硕士毕业论文致谢例文欣赏_论文致谢信_网

范文类型:致谢词,全文共 2904 字

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硕士毕业论文致谢例文欣赏

致谢一:

本文的研究工作是在我的导师于炜老师的精心指导下完成的。在我的学业和论文的研究工作中,于老师给予我颇多帮助,在他的细心指导下才完成了本论文的写作。

感谢于老师在我论文写作中提出的宝贵意见,于老师虽身在国外,却心系学生,尽管存在地域的不便,不管何时何地却能够第一时间给出我们论文的指导意见,在这里我想衷心地向于老师说一句:“谢谢您,您辛苦了! ”三年的研究生生活中,于老师不仅在专业学习上传授了丰富的专业知识,更是在生活上给予了很多关心,他严谨的治学态度、渊博的知识、乐观豁达的生活态度让我终身受益匪浅,不仅是我学习上的导师,更是做人做事的终身导师。

同时要感谢程建新教授、蒋小洪老师、王焱老师、杨明刚老师以及高茜老师等华理艺术设计与传媒学院的老师们对我的论文提出的指导意见以及感谢他们在我研究生学习和成长过程中给予的教诲和帮助。感谢我的同学王静、李玉洁、汪文娟、何俊奇、卢营、姬广如、郭明月、马婉秋等,他们都是我的亲密战友,陪我度过了快乐丰富的研究生生活。

感谢我的家人对我的关心和帮助,感谢kgm公司的老板和全体员工对我的论文工作的理解和支持。

感谢所有关心和帮助过我的领导、老师、同学和朋友们,由衷地感谢在百忙之中评阅论文和参加答辩的各位专家、教授!

致谢二:

转眼两年半的硕士研究生生活已经接近尾声,作为长春工程学院的第一届研究生,我感到十分荣幸,在这里的校园生活给我留下了美好体验和深刻的回忆。

在此,我要感谢我的研究生导师,王丽颖教授和赵晖副教授,他们严谨的工作态度、学术精神和专业素养都对我产生了积极的影响,使我受益终生。在校学习期间,导师不仅毫无保留的指点我学习工作,使我的科研能力和理论水平得到了很大的提升,在生活上也给予了很大的关心和照顾。同时,感谢我的校外导师王琦和各个实习阶段的指导教师对我的悉心教导和热情帮助,让我拓宽了眼界,提高了专业技能。

感谢在撰写论文阶段对我进行指导的各位老师,特别是秦迪老师,李梅老师,董峻岩老师和齐柠老师,他们对我的论文提出的修改意见,使我的论文内容不断充实、规范化。同时,还要特别感谢吉林省高速公路管理局四平分局公主岭高速公路服务区的工作人员,在我们对试点工程改造设计一系列工作时的积极配合和帮助,使我更好的完成了我学位论文中的工作内容。

此外,我也要感谢陪伴我度过研究生生涯的同学们:王琳琳,李斌,王要锋,周红梅,许洪亮,感谢师姐张圣心和师兄郭宏远,师弟王智宇,我们在生活中互相关照,在学习和工作中互相督促,结下了深厚的友谊,我深深的希望在毕业之后我们还能维系这份情谊。

最后,感谢我的父母这么多年来对我的培养与爱护,你们的支持是我进步最大的动力!

致谢三:

时光飞逝,转眼间,两年半的研究生生涯即将结束,这段时间的校园生活充满了温暖和快乐,感谢家人们的支持、老师们的细心指导和同学们的热情伴随我度过了这段充实的研究生岁月。

首先,我要感谢我的导师陈引老师。陈老师为人谦和,平易近人。我的论文是在陈老师悉心指导下完成的。从最初的论文选题、构思到后来的写作,陈老师都给予了细心指导。在我初稿完成之后,陈老师又在百忙之中抽出空来对我的论文认真的批改,字字句句把关,提出许多中肯的指导意见,使我在研宄和写作过程中不致迷失方向。陈老师严谨的治学之风和对事业的孜孜追求将影响和激励我的一生,她对我的关心和教诲我更将永远铭记。借此机会,我谨向陈引老师致以深深地谢意。

其次,我还要感谢浙江工商大学财务与会计学院的全体任课教师,正是因为有了他们严格、无私、高质量的教导,我才能在这几年的学习过程中汲取专业知识和迅速提升能力,从而为论文的写作打下了扎实的理论基础。我还要感谢这两年多来与我一同学习与生活的12级会计学硕班的同学们,以及我的室友们。衷心地感谢他们在学习上和生活中给予我的鼓励和帮助,愿友谊长青!

当然,我能进入浙江工商大学进行硕士的学习,必须要感谢养育了我的父母。

我的一切成长都离不开他们的关心、支持和鼓励。

最后,我还想对在百忙之中评审这篇论文的各位专家教授表示诚挚的谢意!

致谢四:

研究生期间的三年以来,我始终怀揣着感恩的心度过每一天。面临离别,真要提笔写下感谢的话,一时竟不知从何落笔。

三年前姐姐陪我来京复试的场景还恍如昨日。那时只感到害怕,陌生。谁知我在北方工业大学度过了我学生生涯中最为充实和有意义的时光。我有幸投入朱苏人老师的门下,为老师的个人修养和家国情怀深深折服。朱苏人老师立意高远,视角犀利,对国家和社会时势保持着一如既往的关注和反思。在这三年中,老师以其言行教化我于无形,我为自己竟能习得老师一丝的思考理路和分析视角而窃喜。恩师亦是益友。

作为长者,我能真切感到老师的关心和爱护;作为老者,我也时常被老师孩童般的天真烂漫所感染。不仅是我的导师,法学系的其他任课教师也给了我莫大的帮助。感谢尚志红老师的大力推荐;感谢宪政专业尹好鹏老师,他对我“视如己出”,给我提出很多学习方面的建议;感谢章燕老师老师在授予我知识的同时体贴地指出我性格方面的缺陷;感谢刘夕海老师对我的信任,在课堂上给我提升自我的机会;感谢刘叶深老师,我在其他一些论文的写作中总是叨扰他,他都很认真地指点我进行修改和完善;感谢郭红老师和王爱民老师,他们始终关心着我的学习和生活。

还有杨晶晶老师和李坤老师,帮助我们解决了很多重要问题。感谢我的同学,大家彼此推心置腹,相互帮助,在三年的交往中留下了太多美好的回忆和欢乐。通过彼此的交往总能看到他人的闪光之处以反思自己的不足。

感谢我的家人,他们的疼爱和纵容让我在这不太轻的年纪还可以尽情“放肆”,在感到无助和疲惫时给我安慰。

人生有一条路不能拒绝,那就是成长。未来充满变数,我将始终怀着感恩的心,永不停止努力。只有实现更好的自己,才能拥有更好的未来。

致谢五:

本文是在导师王斐民老师悉心指导下完成的。王老师在论文选题、中期答辩、论文写作、最后修改过程中给予许多有益的指导。在硕士论文写作的过程中,深感老师的真知灼见和渊博的知识,在这里深表感谢!同时,也对王老师三年硕士期间的培养,表示衷心的感谢!

在北方工业大学三年的硕士学习期间,是我人生成长的重要阶段,在这里我不仅在法律知识和素养上获得了提升,而且人生价值观和视野获得了很大的提高。在这里要感谢经济法硕士点的田晓云老师、荣国权老师、李丹宁老师、何然老师,刑法学硕士点的吴郐光老师、王海桥老师,行政法学硕士点的刘泽军老师,民商法学硕士点的王素娟老师、胡平老师。在这里向他们表示深深的敬意和感谢!

回想自己在北方工业大学的就学历程,经济法12级同学:刘雯、王利侠、张夏艳、英雪、辛程程、任猛、闵勤、于淼、许丽佳等同学的陪伴使我就学历程变得更加丰富,感谢室友陈都、熊江河同学,能有幸和他们相聚在115宿舍是我人生中的幸事,另外还有钟蕾、张帅、郝笑益、曾磊等同学,在这里就不一例举,他们给予我许多帮助和给予了许多快乐,在这里向他们表示感谢,祝愿他们有美好的前程!

最后,感谢自己的父母,含辛茹苦把我养育成人,他们的努力和关怀是使我能接受研究生教育,并顺利毕业,感谢他们,祝愿他们身体健康、天天快乐!

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篇2:毕业论文工作计划例文_工作计划范文_网

范文类型:工作计划,全文共 594 字

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毕业论文工作计划例文

一、选题时间: XX年5月27日~6月15日

1.召开教研室主任会议,布置毕业生论文选题工作。由各教研室分别召开教师会议,集体商讨、建设论文题库。

2.汇总论文选题,由毕业班班主任协同教务秘书组织学生选题。

3.根据学生选题情况,各教研室分配指导老师,学生完成毕业论文题目审批表。

二、开题时间(及任务书完成时间):XX年6月16日~XX年7月2日。

集中辅导后,每位指导老师指导学生3-4次,认真听取学生的想法,了解学生的写作思路,有针对性地给予指导。并在学生任务书上给出指导意见(即完成开题工作)。

三、初稿完成时间:20xx年3月底

第一阶段:收集材料、拟定写作提纲

第二阶段:审查并确定写作纲要

尤其对学生的写作提纲要反复修改,力求在学生离校前确定写作提纲,以利于学生在学校图书馆进行材料收集,利于学生在实习期间进行研究和开展论文写作。

第三阶段:完成初稿

对学生的论文初稿,指导教师须认真审阅,确保学生无严重抄袭现象。针对学生写作中存在的问题要不厌其烦地给予指导,要求学生反复修改。对不符合规范和要求的学生论文必须重写。

四、修改初稿及定稿:截止到20xx年5月底。

五、论文及指导相关表格20xx年6月18日班主任收齐交至教研室。

五、答辩时间初定:20xx年6月20~25日

六、成绩评定依照成绩评定标准和程序进行。

说明:交稿日期必须按照规定时间执行,请指导老师务必要求学生按期完成。

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篇3:关于英语论文开题报告相关信息_开题报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 1981 字

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关于英语论文开题报告相关信息

摘要:开压报告是提高选题质童和水平的重要环节,是当学生确定毕业论文选理方向后,在调查研究荃础上撰写的报请学校批准的选瓜计划。进行开从报告写作的首要工作是指导学生进行选魔,教师应遵循理论与实践相结合原则以及创新性与可行性相结合原则,指导学生选择具有创新愈义和可操作性的选瓜,接粉指导学生进行规范的开越报告书写工作,最终使学生在第一次真正的科研后动过程中认识自己、提高自身。

开题报告是提高选题质t和水平的重要环节,是当学生确定毕业论文选瓜方向后,在调查研究墓础上撰写的报请学校批准的选题计划.它主要说明这个课压为何应该进行研究,自己拥有何种条件进行研究以及准备如何开展研究等问题,也可以说是对课题的论证和设计.指导教师应该认真引导学生写好开瓜报告,向学生阐述撰写开题报告的重要意义,并通过开月报告对学生的整个论文情况进行宏观的把握。那么如何指导英语专业学生写好开理报告,我将结合自己的教学实践谈谈自己的体会。 进行开题报告写作的首要工作是指导学生进行选题,确切的说是进行论文方向的选择.这是正式书写开题报告前不可或缺的准备工作,是教师和学生都应该予以重视的重要环节.在这一过程中,学生会逐步对自己课月的研究方向渐渐清晰,脉络更加分明。确定论文写作方向一般有两种方式:“由面及点式”和“由点及面式”。这是两种截然相反的选题思考过程.作为英语专业的学生,他们的选题方向主要有:语言学方向,翻译方向,文化方向,文学方向和教学法方向。学生可以根据自己的兴趣先选择一个大的方向,最终确立题目,这就是所谓的“由面及点式”的选题思路。

例如,学生首先可以确定自己选越方向为文学,然后,在众多英美文学作品中选择自己比较熟悉和感兴趣的《简爱》,最后通过材料搜集、调查研究,找到自己的学术兴奋点,并最终确立题目《分析海伦的性格特征》.而所谓“由点及面式”的选题思路恰恰相反。采用这种选题思路的学生往往是根据自己的学术兴奋点确立瓜目的最终方向.比如说学生可以先选择《简爱》这部作品,然后确立写作方向。如果对作品语言分析,修辞特点分析,则可划分到语言学方向;如果是对其电影版本的台词翻译进行分析,那划分到了翻译方向:还可以通过这部作品分析中西方爱情观或中西方女性独立惫识,这就归为文化方向.这种“由点及面式”的选择思路往往比较适合平时学习注愈积累、善于思考的学生.这类学生在学习中往往普于发现间理和解决问瓜,具有一定的创新意识和问题意识。指导得当再加上学生自身的努力,往往会写出比较优秀的毕业论文。因此,教师在指导学生选瓜过程中应该根据学生的实际学习情况和自身素质,进行恰当的符合实际的指导。但是,无论指导学生采取怎样的选题思路,教师都应遵循以下选题原则。

1理论与实践相结合原则 一篇学术论文往往以逻辑思维的方式为展开的依据,在事实的基础上展开严谨的推理过程,最终得出令人信服的结论。因此,学生的毕业论文要具有一定的学术性和理论性,这就要求教师在指导学生选题过程中要考虑且目的理论价值与愈义,考虑其能否进行理论的分析与综合,以避免学生在论文抓写阶段写出缺乏理论支排,没有理论指导的论文.这类论文在文学类的论文写作中尤为突出.很多学生在选题中甚至无法区别一篇学术论文与一篇作品的读后感的差别。因此教师在指导选题过程中,要使学生明确毕业论文的学术意义。但是反过来,我们并不是主张学生写那种脱离实际、空谈理论、大而无当的论文.毕业论文的选题尽管要有一定的理论惫义,但也应具备相应的现实惫义.尤其是文科学生的选题更应立足文本,结合实际,用自己所学的理论知识对问题进行研究,提出自己的见解和主张,探讨解决问题的方法,这才是有愈义的学术论文。

1.2创断性与可行性相结合原oil 学术论文的选题创新是时代的需要,任何一个社会都而要在前有积早上科学的发现,人们不断地对未知世界充满了好奇,由此提出疑问、分析研究并给与解答,由此人类的智力才能发展,社会的文明才能进步.因此,如果有一个好的选题则意味着论文成功了一半.在这里教师应注意指导学生选择具有创新意义的魔目并不一定要有科学上或学术上的断的发现和新的创造,甚至是填补国内外学术的空白领城.而且,以现在普通商校学生的学习积景和学术环境,作为本科生也很难达到以上高度.教师应当是学生意识到,创新的选题还应包括方法上和角度上的创断。比如说对于通说、成说的纠正,鼓励学生敢于质疑,提出新说.因为唯有如此,科学才能进步。大胆的假设,小心的求证永远是人类进步不可通越的过程:还有对己有论点的补充和枪脸,这也是一种创新.因为唯有如此,一些言有创造性意义的假说,才能得到充实和脸证,从而不断的丰,起来,进而形成完整的理论观点;又或者进行中西方比较,从对照中看到相同和相异,因为唯有如此,才能形成多元一体的科学发展模式.而这也是一种方法上的创新。

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篇4:2024法学研究生论文开题报告范文_开题报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 3143 字

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2019法学研究生论文开题报告范文

题 目:论人大对法院的个案监督问题

一、文献综述

人大对司法机关具体案件实施监督,是20世纪80年代后期开始发展起来的一项监督工作。它最初是由一些地方人大常委会在处理群众来信来访工作中逐步发展而来的。最早对个案监督进行地方立法的是辽宁省,以后,各地方人大相继制定了类似的地方性法规或规范性文件。资料显示,目前我国各省、自治区、直辖市基本上都有了关于个案监督方面的地方性法规,甚至在市县一级人大常委会也制定有个案监督方面的规定。

人大对法院进行个案监督,是人大行使监督权的一种合法正当方式,还是对司法制度的一种干涉破坏,数年来学术界和实务界一直存在不同意见。。 目前,在关于个案监督活动和个案监督立法的合法性争论中,主要存在支持和反对两大类观点。支持方认为个案监督有充分的宪法和法律依据,不妨碍司法机关独立司法权的行使,完全具有合法性。因此建议通过专门立法,明确其地位,规范其实践。另一类反对方的观点认为个案监督破坏了法院的独立性和权威性,而且将在事实上和不同程度上分享司法权,不具备充分的合法性。也有一些学者从折中的角度看待人大的个案监督虽然并不赞赏这类做法,但仍认为这是应对当前司法过程中各种问题的一种“没有办法的办法”,因此不能简单地否定,当务之急是要规范人大个案监督的程序。

公平正义是司法最终的追求目标,如何保证司法公正的实现,是司法制度设置的目的。对此,各国的司法制度不尽相同。笔者认为,在我国,人大作为立法机关对法院行使监督权是有宪法依据和现实必要的,也是符合我国国情的。然而,人大采取对法院个案监督这种方式来行使监督权利大于弊,稍有不慎可能会沦为对司法的干涉,不宜过分推广。同时,应当对人大的监督进行立法,从监督的主体、程序、对象和范围等进行规范。因此,笔者以《论人大对法院的个案监督》为题,从人大监督权的性质、人大对法院个案监督的现状和争议、个案监督的利弊等方面进行探讨,并就如何规范人大监督制度提出了建议,以期有助于司法制度和宪政体制的完善。

(一)国内研究现状

个案监督的性质界定,人大监督与司法独立的关系以及个案监督存在空间的发展趋向,已经成为当前宪法学界和司法实务界关注的热点和难点。综合近期我国有关的研究文献来看,主要存在以下观点:

尹杰在《关于人大个案监督权的思考》中认为,近些年来,司法改革已成为人们日益关注的话题。对于目前严重的司法腐朽现象,人们深恶痛绝,但是如何解决这一痢疾却又是个难题。作者认为,司法独立是司法公正的首要要求,也是当前司法改革的核心。目前的这种个案监督,显然不利于司法独立的实现。恰恰相反,它对司法独立有百害而无一利。另外,人大的个案监督制度使司法成为立法的附庸,个案监督对破坏了司法权威。因此,个案监督与现代社会的法院是行使司法审判权的唯一有权机关的制度是相违背的,不符合现代法治社会的要求。

在李永红、于晓青的《论人大对司法机关进行个案监督的必要性与可行性》一文中,对地方人大能否对同级司法机关进行个案监督,作了必要性和可行性的分析。作者认为,这种监督是宏观的即对司法机关的工作只作事后的总体监督,而不宜作微观的个案监督,否则,司法独立将受损害,对法治化进程不利。事实上,只要从中国当今社会的现实出发,就会发现,在行政权强大、司法权薄弱以及政与法不分、司法不能自治的特殊历史条件下,人大对司法的监督非但无损司法独立,反而有助于司法与法外因素的抗衡进而有利于司法公正的实现,个案监督作为人大监督司法的一个形式,非但必要而且可行。尽管从制度上看,完善司法制度才是实现司法公正的根本选择,但是,在目前情况下人大的个案监督可视为一种临时的权宜之计。

蔡定剑在《人民代表大会个案监督的现状及其改革》中对个案监督持折中的观点,作者认为,在当前情况下,还应承认人大个案监督的合理性和必要性。人大进行个案监督不能说完全没有法律上的根据和实践的必要性。人大对个案监督对保护公民权益,维护司法公正和惩治司法腐朽都起到了一定的积极作用。但是,各地人大的个案监督存在不少问题,由于各种不规范的表现,而导致了监督的正确性和公正性受到怀疑。另外,个案监督对法院的审判也造成了一定的负面影响。作者认为,应当对人大个案监督进行规范性和制度性改革,提出监督的严格标准,极大限度地减少它对司法审判的干扰和对司法权威的影响。为此需要解决一些理论、观念和制度性问题。

王贵松在《法院:国家的还是地方的?》一文中指出,界定法院的宪法地位,是明确地方人大与法院监督关系的前提。作者的观点是,设在地方的法院也是国家的审判机关,应是代表国家维护法制统一的机关,而不应是臣属于地方的审判机关。法院应该能独立行使审判权,从宪法上来说也是需要接受人大监督的。但地方人大对法院的监督应该是有限度的,应该顾及法院的这种国家属性。人大对法院的监督是一种受宪法委托的监督,是代替国家监督设在其治下的法院。这种监督的性质应该主要是法律监督,是事后监督,而且应该具有一种谦抑性,。为此人大虽然有权监督法院,但是它并不能取代法院或者说代替法院进行审判。

王利明在《论权力机关对法院独立行使审判权的监督》一文中,结合了我国现行立法和实践,探讨了权力机关与法院的相互关系,认为两者之间是一种立法者与执法者、组织者与被组织者、监督者与被 监督者的关系。文章重点讨 论了权力机关是否可以实行个案监督的问题,作者认为,权力机关对法院实行个案监督有可 能使权力机关成为具体处理案件的机构,不符合权力机关的地位,而且

有可能会妨碍法院的 独立审判。作者最后对如何 保障权力机关对司法机关的监督提出了自己的看法,认为权力机关的监督权必须集体行使, 且这种监督主要是事后的监督,只是对法院工作的一般的监督,权力机关不能对法院的裁判 予以更正或宣告无效。

以上研究成果指明了人大监督制度的重要性,并对人大个案监督进行了分析和探讨,提出了赞成或反对的观点和理由,由于目前实务界和理论界对此具有较大分歧,个案监督利大还是弊大,仍有进一步研究的必要,这也是本论文要分析的重点问题。

(二)国外研究现状

国外研究现状部分,根据论文选题的不同,可有,可无。

二、论文提纲

引言:谈及个案监督的发展沿革和现状

一、权力机关对司法机关监督的法律分析

(一)法院的宪法地位

(二)人大对法院监督的性质

二、人大对法院的个案监督

(一)个案监督的定义

(二)个案监督的沿革

三、人大对法院个案监督的现实操作和存在的争议

(一)人大对法院个案监督的现行规定和具体操作

(二)人大对法院个案监督的争议

四、人大对法院个案监督的弊端和理由

(一)人大对法院个案监督实践运用中存在的问题

(二)人大对法院的个案监督法理合理性问题

(三)人大对法院的个案监督规范依据合法性问题

五、完善我国人大监督制度的法律思考

(一)对个案监督应当注意几个问题

(二)立法建议

三、参考文献

1、王磊:《宪法的司法化》,法律出版社2019年6月,第1版;

2、蔡定剑:《监督与司法公正》,中国社会科学出版社2019年2月,第1版;

3、宋冰主编:《程序、正义与现代化》,中国政法大学出版社,1998年版;

4、贺w方:《司法理念与与制度》,中国政法大学出版社,1998年版;

5、王利明:《司法改革研究》,法律出版社2019年1月,第1版;

6、龙宗智:《论人大对法院的个案监督》,法律出版社2019年9月,第1版;

7、谢鹏程:《人大的个案监督权如何定位》,《法学》1999年,第3期;

8、李晓斌:《对“人大”质询法院的质疑》,《法学》1999年,第5期;

9、包万超:《完善我国违宪审查制度的另一种思路》,《法学》1998年,第4期;

10、王磊:《试论我国的宪法解释机构》,《中国法学》1999年,第5期;

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篇5:本科毕业生论文评语_作文评语_网

范文类型:评语,全文共 2393 字

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本科毕业生论文评语

论文结构完整,各部分基本符合论文的写作规范。论文的选题很好,有创意。为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出,作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利,论文条理清晰、说理充分,观点具有独创性,有一定的参考价值。

论文题与论文的内容基本相符,结构完整,语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外,也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫•托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看,作者对原著比较了解,也收集到了相关的资料,如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的,而恰恰在这一点上,作者下了苦功夫。

论文选题有意义,在吸收学术界研究成果的基础上,有自己的心得体会,提出自己的看法,言之成理。论述观点正确,材料比较充实,叙述层次分明,有较强的逻辑性。文字通顺、流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验,对音乐教育模式进行比较,这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。 评语:本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。

论文结构完整,各部分基本符合论文的写作规范。论文的选题很好,有创意。为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出,作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利,论文条理清晰、说理充分,观点具有独创性,有一定的参考价值,不失为一篇好文章。

本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。

论文选题有意义,在吸收学术界研究成果的基础上,有自己的心得体会,提出自己的看法,言之成理。论述观点正确,材料比较充实,叙述层次分明,有较强的逻辑性。文字通顺、流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验,对音乐教育模式进行比较,这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。 评语:本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。

在为期三个月的毕业设计中,该同学能在老师的严格要求下顺利完成整个毕业设计工作和论文的撰写。程序能正确的运行,界面安排合理,论文符合要求。在整个毕业设计的过程,态度端正,学习也比较认真,时间安排也很合理,能按时到实验室,不存在无故早退或迟到的情况。能基本在每个阶段完成相应的任务,还能主动加班,做到时间上前紧后松。当然,在这其间也存在一些不足和需要提高的地方。例如,知识面不够广,处理问题和运用知识的能力还有待提高,不能积极主动的和老师交流工作的进程。希望该同学在以后的工作或学习中注意这些问题,争取更大的提高和进步。

该文以××××××××为研究对象展开研究,论文选题基本符合财务管理专业要求;该生在写作过程中态度一般,但基本能够完成写作任务;论文论述尚算全面,但研究内容不够深入,论文结构合理、逻辑严谨,但段落间衔接不够紧密;论文结论基本无误,格式基本符合论文写作要求;工作中创新意思较弱,对前人研究无明显突破。

论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。

该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题毕业论文,综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有一定的个人见解。文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强;没有抄袭现象。

本文研究了.对处理会计信息失真有较强的实用价值,提供了新的依据。作者思路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果于实际应用性较强。论文写作规范,语句通顺,达到了学校对学位论文的各种要求。

该文以××××××××为研究对象,选题新颖,具有较高的理论价值和现实指导意义;该生在论文写作过程中态度认真,独立查阅文献和搜集资料,提出了较好的论述课题的实施方案;工作努力、遵守纪律,按时完成了写作任务;论文论述全面充分、研究深入,逻辑严谨、结构合理、段落间衔接紧密;论文结论正确,格式符合论文写作要求;工作中有创新意识,有自己的独特见解。

该文以××××××××为研究对象展开研究,论文选题具有一定的理论价值(或现实指导意义);该生在论文写作过程中态度较为认真,能在老师指导下查阅文献与搜集资料,且提出了论述课题的实施方案;工作努力,基本按时完成了写作任务;论文论述全面,但内容有待深入,逻辑较为严谨、结构合理、结论无误,格式基本符合论文写作要求;工作中有一定的创新意思,但对前人工作突破不大。

论文选题不符合财务管理专业要求;该生在写作过程中态度不认真,不能够完成写作任务;论文论述不全面,研究内容过浅,论文结构不合理、逻辑不严谨,;论文结论有误,格式不基本符合论文写作要求;工作中无创新。

本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅

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篇6:毕业设计论文开题报告及正文撰写基本要求_开题报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:设计,全文共 951 字

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毕业设计论文)开题报告及正文撰写基本要求

一、毕业设计(论文)任务书和开题报告书撰写部分要求

1. 专业:写全名如化学工程与工艺,不能写工业分析等方向;

2. 学号:分专业后的学号;

3. 指导教师:姓名及职称(如:李必才 助教,不能写为李必才 硕士);

4. 任务书时间统一为:

5. 开题报告时间统一为:

6. 课题名称:开题报告与任务书中题目一致;

7. 在开题报告书和任务书中(封面除外)出现的“设计(论文)”,要对应你做的是设计还是论文,选取其中的一种,将“设计(论文)题目”写为“设计题目”或“论文题目”,不要写为“设计(论文)题目;但开题报告书与任务书的封面的“毕业设计(论文)”请不要改动;

8. 指导教师意见:与主要参考资料放在同一页,不要单独列为一页而且只能三分之一版面;

9. 主要参考资料可以只列主要的,但必须是自己阅读了的,必须严格按照参考文献的格式规范书写。特别注意应用全角输入如:

[1] 石杰,赵开楼,宋庆国,等. 流动注射-抑制化学发光测定阿莫西林的方法研究[J]. 分析测试学报,2019,24(4):77-79.

2] ……….

10. 第2次开题的学生的进度安排按模板要求尽量不要随意改动。

二、毕业设计(论文)正文撰写基本要求

1.正文中的有关学生专业的翻译均有模版(详见附件),请统一。如:湖南城市学院 化学工程与工艺专业2019届学生、湖南城市学院 环境工程专业2019届学生、湖南城市学院 生物工程专业2019届学生,分别对应:2019 Year Student of Chemical Engineering and Technology Major, Hunan City University、2019 Year Student of Environmental Engineering Major, Hunan City University、2019 Year Student of Biological Engineering Major, Hunan City University;

2.正文必须有三级标题,对应的目录栏也应有三级目录,而且正文的页码标识应与目录中的页码对应;

3.表格一般应采用“三线表”,照片图片大小以“80mm×100mm”左右适宜(视具体情况定)

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篇7:毕业论文开题报告_开题报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 731 字

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毕业论文开题报告

xx年毕业论文开题报告:开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体,这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。开题报告一般为表格式,它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目,这样做,既便于开题报告按目填写,避免遗漏;又便于评审者一目了然,把握要点。

开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面 。

开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。

由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题。

开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法。

开题报告是由选题者把自己所选的课题的概况(即"开题报告内容"),向有关专家、学者、科技人员进行陈述。然后由他们对科研课题进行评议。亦可采用"德尔菲法"评分;再由科研管理部门综合评议的意见,确定是否批准这一选题。开题报告的内容大致如下:课题名称、承担单位、课题负责人、起止年限、报名提纲。

报名提纲包括:

(1)课题的目的、意义、国内外研究概况和有关文献资料的主要观点与结论;

(2)研究对象、研究内容、各项有关指标、主要研究方法(包括是否已进行试验性研究);

(3)大致的进度安排;

(4)准备工作的情况和目前已具备的条件(包括人员、仪器、设备等);

(5)尚需增添的主要设备和仪器(用途、名称、规格、型号、数量、价格等);

(6)经费概算;

(7)预期研究结果;

(8)承担单位和主要协作单位、及人员分工等。

同行评议,着重是从选题的依据、意义和技术可行性上做出判断。即从科学技术本身为决策提供必要的依据。

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篇8:毕业论文设计的选题_开题报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:设计,全文共 356 字

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毕业论文(设计)的选题

1.选题要符合本专业的培养目标、专业方向。要在能综合本专业课程基础理论、基本知识的前提下,从本专业某些基础理论和学术问题或从科技、生产、教学和社会生活的实际问题中选定。鼓励学生选做教材、教法研究等方面的课题,鼓励学生选做结合学校科研项目方面的课题,鼓励和支持学生选做有创新特色的课题。

2.选题要考虑学生的专业基础和实际水平,题目大小适中,使学生在一定时间内经努力可完成或可独立地做出阶段性成果。

3.论文(设计)题目由指导教师拟定,经教研室集体审定报学院教学院长批准,向学生公布。学生也可自定课题,经教研室主作审定后由学院教学院长批准。

4.学生确定论文(设计)选题后,要求认真填写学士学位论文开题报告,说明选题的来源、研究的目的和意义、在国内外研究现状和发展趋势。

5.学生选题要做到一人一题。

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篇9:2024理科专业博士生的论文致谢范例_论文致谢信_网

范文类型:致谢词,全文共 763 字

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2015理科专业博士生论文致谢范例

博士研究生阶段的学习,使我对物理有了更深刻的了解,也使我对自己有了重新的认知。我认为,这段学习生涯,是我人生的一次重要旅行。在这次旅行即将结束的时刻,回忆途中的点点滴滴,我深深感觉到,没有他人对我的帮助,我甚至都没有勇气开启这段难忘的航行,更不用说克服重重困难,一路走来了。

在这里,我首先要感谢我的导师研究员。在我即将踏上这次旅行的时候,先生作为指路人,以高瞻远瞩的目光给我指明了前进的方向,让我在前进的途中具备了明确的目标感;先生还一丝不苟地给我标记了旅途中可能存在的陷阱,让我时刻保持警惕,坚持正确的方向。几年之中,先生一直在彼岸,我在途中,时至今日,我勉强能靠岸,欣喜之余,对先生的辛勤付出,殷切希望,以及关心爱护表示最真诚的感谢。

我要感谢师兄博士,我们俩在这次旅途中乘坐了同一条舰船,大部分时间都是他掌舵,我们一起克服困难,披荆斩棘,一路向前。这次旅途中,我们俩有喜有忧,成功过,失败过,但无论如何,这种最诚挚的友谊将会对我未来的学习和工作输入无限的正能量。

我还要感谢师兄博士,本论文的许多工作都得益于他对电子实验室的贡献,没有他的辛勤劳动,很多工作无法进行下去。

我还要感谢师兄博士。在我懵懂的时候,给我宝贵的意见和建议,让我变的笃定,继续努力。对我的生活提供了无私的帮助,使我能够安心学习,勇往直前。

我还要感谢工程师和研实员,她们俩对电子实验室的建设付出了很多汗水。

感谢副研究员,副研究员,副研究员,副研究员,研究员,,,,和原子分子动力学组的每一个人,他们都对我的进步提供了帮助。

感谢人教处的xx老师,x老师和x老师在我学习期间提供的耐心帮助。

感谢我的父母,亲戚和朋友,他们的支持和宽容是我专心学习,并完成学业的有力保障。

最后,我要向所有鼓励,关心和帮助过我的人表示忠心的感谢。

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篇10:毕业论文开题报告格式规范_开题报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 471 字

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毕业论文开题报告格式规范

论文开题报告格式规范如下文

论文题目:

学生姓名:学号:

专业:

指导教师:

年月日开题报告填写要求

1.开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一.此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见审查后生效.

2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写,或按系统一设计的电子文档标准格式打印(外语系网页),禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见.

3.学生查阅资料的参考文献应在5篇及以上(不包括辞典,手册),开题报告的字数要在1000字以上.

4.有关年月日等日期的填写,应当按照国标gb/t7408—94《数据元和交换格式,信息交换,日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写.如"xx年9月26日"或"-09-26".

1.本课题的研究意义

2.本课题的基本内容

3.本课题的重点和难点

4.论文提纲

5.参考文献

6.研究进度

毕业论文开题报告指导教师意见:

(对本课题的深度,广度及工作量的意见)

指导教师:

系部负责人:

年月日

上述即是论文开题报告格式规范

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篇11:财务管理毕业论文参考选题_开题报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:财务,全文共 2007 字

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财务管理毕业论文参考选题

1、“两税”合并对内资企业的影响分析

2、21世纪中叶的中国特色经营

3、ERP环境下企业财务监控分析

4、ERP在会计与财务管理中的应用

5、财务风险的控制与防范研究

6、财务管理目标与企业财务核心能力

7、财务管理体制的理论思考

8、财务管理信息系统的作用和发展

9、财务软件的发展对财务管理的影响

10、财务总监与企业内部会计制度设计

11、董事会结构与公司治理问题研究

12、对企业并购中财务风险控制的思考

13、风险投资和财务管理研究

14、高校如何加强财务管理——以某高校为例

15、关于财务决策,执行,监督"三权"分立研究

16、关于经营者业绩评价问题的探讨

17、关于企业价值研究

18、关于完善企业财务管理的若干思考

19、关于我国管理层收购(MBO)问题的探讨

20、关于债转股问题的思考

21、国际财务管理问题研究

22、国有企业财务管理中存在的问题及对策

23、会计师事务所的风险管理

24、基于利益相关者的会计政策选择

25、基于利益相关者理论的财务管理目标思考

26、基于企业价值最大化目标的财务风险评价体系研究

27、基于融资结构的公司治理问题研究

28、基于收益法的企业价值评估相关参数分析

29、基于网络经济的财务管理创新

30、基于我国上市公司的财务治理机制研究

31、加强财务分析 提高财务管理能力

32、建立健全的内部控制,提高企业财务管理能力

33、江西省普通高校贷款财务风险分析

34、江西省中小企业融资中的问题与对策

35、经理人股票期权问题研究

36、可持续发展观下绿色财务管理的新目标

37、论财务并购

38、论财务风险

39、论财务管理目标与资本结构优化

40、论财务管理在企业经营管理中的重要性

41、论财务管理中的人性因素

42、论风险投资决策

43、论股权分置改革对公司治理的影响

44、论破产企业财务管理存在的问题及对策

45、论企业资产重组

46、论述我国财务报表体系的局限性和改进工作

47、论我国公司治理中的独立董事制度

48、企业“资金链”断裂防范措施

49、企业并购财务问题研究

50、企业并购的财务风险及其控制

51、企业财务风险防范

52、企业财务风险现状与控制问题研究

53、企业财务管理与税收筹划

54、企业财务能力分析

55、企业财务预警机制研究

56、企业筹资的困境与出路

57、企业筹资风险与对策分析

58、企业的成本控制与财务管理研究

59、企业会计信息化建设的思考

60、企业集团财务风险管理与控制研究

61、企业集团财务管理问题研究

62、企业内部会计控制制度问题探索

63、企业税收筹划

64、企业投资结构研究

65、企业物流资金紧张的原因及援解对象

66、企业业绩评价体系研究

67、企业业绩评价问题研究

68、企业营运能力分析体系

69、企业营运资金管理效率问题研究

70、企业重组与并购财务问题研究

71、浅谈物业管理中的财务管理问题

72、浅谈现代企业制度下财务管理的目标

73、浅谈小企业成本控制与财务管理目标

74、全面预算管理探讨

75、全面预算管理推行的保障机制研究

76、全面预算管理在企业财务中的运用研究

77、全面预算管理执行中存在的问题及对策分析

78、人力资本经营的财务分析

79、商业银行财务管理的改革与探索

80、上市公司财务报表分析

81、上市公司财务治理问题研究

82、上市公司股权结构与公司治理问题研究

83、市场营销与财务管理研究

84、试析现代物流管理对企业理财的影响

85、树立全新理财观念,加强企业财务管理

86、税收筹划-财务管理的新概念

87、谈现代企业制度下的财务管理

88、特许经营的财务管理

89、完善经理层薪酬激励制度的思考

90、我国钢铁企业发展中的问题与对策

91、我国内部审计存在的问题及对策研究

92、我国上市公司会计信息披露与监管问题研究

93、我国上市公司融资偏好问题研究

94、我国上市公司资本结构优化问题研究

95、我国上市公司资产重组的现状与发展趋势

96、我国造纸企业发展中的问题与对策

97、县域经济中小企业融资困境的原因分析

98、现代企业财务管理指标体系的构建

99、小企业成本控制及财务目标管理

100、新企业会计准则的主要变化及对企业的影响

101、应收帐款投资的机会成本探讨

102、战略型财务管理探讨

103、知识经济下的财务管理创新研究

104、中国国有企业资本经营研究

105、中国企业财务管理目标研究

106、中国企业筹资的困境与出路

107、中国上市公司股利分配问题研究

108、中西方财务管理的比较分析

109、中小企业财务管理策略

110、中小企业财务管理中的存在问题及对策分析

111、中小企业财务会计若干问题研究

112、中小企业融资研究

113、中小企业信用体系研究

114、资本结构及其优化问题的研究

115、最优资本结构研究

116、房地产企业成本核算研究

117、房地产项目投资可行性研究

118、基于筹资需要的不动产评估研究

119、合并会计报表研究

120、债务重组会计研究

121、关于商誉的会计思考

122、论会计目标

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篇12:建筑施工实习论文各种民用建筑的施工建设单位_实习报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:建筑,全文共 8036 字

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建筑施工实习论文--各种民用建筑的施工建设单位

你正在浏览的实习报告是建筑施工实习论文--各种民用建筑的施工建设单位 实习方向:各种民用建筑的施工建设单位;

实习地点:鄂尔多斯市东胜区天骄北路

实习时间:2019年7月30日

指导老师:

项目名称:鄂尔多斯市天骄绿苑佳泰小区

建设单位:鄂尔多斯市亿成房地产开发有限公司

设计单位:鄂尔多斯市天工建筑工程设计有限公司

施工单位:鄂尔多斯市亿泰建筑有限公司

实习学生:内农大职业技术学院工程技术系04建工甲班   尹士廷

一、实习目的

通过接触和参加实际工作,充实和扩大自己的知识面,培养综合应用的能力,为以后课程以及日后走上工作岗位打下基础。

二、实习内容

参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习,学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法,学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准,学习施工过程中对技术的处理方法。

三、实习概况

实习地点在鄂尔多斯市东胜区天骄绿苑佳泰小区参加施工实习,遵守实习单位和学校的安全规章制度,出勤率高,积极向工人师傅请教,善于发现问题,并运用所学的理论知识,在工地技术员的帮助下解决问题。对测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解,同时对部分工程进行实践操作。实习期间完成了实习任务,达到了实习目的。

四、工程简介

(一)设计依据:

1、建设单位提供的与本工程有关的资料和设计任务书。

2、建筑和有关工种提供的作业图和有关资料。

3、国家现行有关规范、规程

1)《民用建筑热工设计规范》GB50176—93

2)《采暖通风与空间调节设计规范》GB50019—2019

3)《建筑给排水设计规范》GB50015—2019

4)《住宅设计规范》GB50096—1999

5)《新建集中供暖住宅分户热计量设计技术规范》DBJ01—605—2019

6)《建筑设计防火规范》GBJ16—87(2019年版)

7)《建筑给排水及采暖工程施工质量验收规范》GB50242—2019

8)《民用建筑节能设计标准》JGJ26—95

4、已批的扩建审批意见;

5、建设单位提供的建筑周围市政条件资料;

6、业主对本工程的有关意见及要求;

(二)结构:

1、工程名称:天骄绿苑佳泰小区7#、9#、10#、11#、12#、15#楼。

2、建设地点:鄂尔多斯市东胜区天骄北路。

3、设计标准:建筑防火等级为二级;

建筑耐火等级为二级;抗震设防烈度为八级;

建筑耐久年限为50年;

结构类型为砖混住宅楼;

桩基础安全等级为二级;

屋面防水等级为三级,防水层合理使用年限为2019年。

4、主要经济指标:(以7#楼为例)

总建筑面积3851.12m2,共有A、B两种户型。A户型建筑面积为105.85 m2,B户型面积为101.85 m2,跃层面积为90.25 m2,楼梯面积为198.30 m2,阳台面积为171.05 m2。

5、建筑总高度、层高及标高

建筑层高为五层加跃层,建筑总高度为19.45m,一至五层层高均为2.95m,跃层高度为3.90m,室内外高差为0.900m,本工程室内地坪标高±0.000相当于绝对标高1442.000m。

6、建筑物的总尺寸

建筑物总长33.240,总宽11.640m。

7、基础

1)本工程采用钢筋混凝土桩基础,混凝土强度等级为C20,成桩方法为干作业钻孔成桩,基础持力层为细砂岩,单桩承载力为282kN,地基承载力特征值为250kpa。

2)桩基础的桩为摩擦桩,桩径 (圆孔桩)。

3)混凝土坍落度为80~100mm。

4)边坡处单桩进入持力层深度不小于2.5m局部陡坡边坡处单桩进入持力层深度不小于3.5m。

5)桩与桩之间采用承台梁连接,承台梁的尺寸为550×500mm,混凝土等级为C25。

8、主体

本工程主体采用 普通烧结砖和 水泥砂浆砌筑,各层梁、板、柱与梁的钢筋均为绑扎搭接。

楼房屋顶为坡屋顶,局部为有组织排水(跃层露台处),雨水管的公称直径为 。

(三)功能简介

本工程均为住宅,在跃层处设有2.7m2的露台,可供人们进行户外活动。

五、具体参加工作

第一部分:测量工程

施工测量是直接为工程施工服务的,其成果不仅是进行施工及施工检查的一条准绳,而且还是验证竣工工程的位置、标高和相互间关系尺寸是否符合设计要求的重要依据。

(一)测量仪器配置及建立控制网

根据工程特点及工程结构情况,主要测量仪器有:电子经纬仪1台、普通水准仪1台。

根据规划局提供给施工单位的水平坐标和水准点,建立适合本工程的测量定位轴线网络和标高控制网络,其中重要的控制坐标要做成标准的永久性坐标点。测量放线采用预放、粗放、精确定位的方法进行反复核查,确定平面控制轴线。±0.000m采用外控制法进行平面网络控制,依据现场情况确定基准点、控制点、通视点,±0.000m以上采用内控制法进行放线控制,将规划局给定的水准点利用水准仪引测到规划建筑物周围相对比较稳定的已建建筑物上。利用水准点作为高程控制依据,将绝对高程换算成相对高程。用钢尺、水准尺、水准仪传递高程,在各层测设出高程控制点(建筑五零线),并作出标识,同时定期对各标高进行复核,保证施工人员控制楼层标高。

(二)楼层放线:(现以楼房西山墙拐角为例)

由于楼层不高,我们是用线坠和经纬仪配合使用来放楼层轴线的。从上一层向一层垂吊下一层轴线技术人员把线坠吊到一层,量出垂线与墙体的水平距离,然后上一层人员在由垂线量出在一层相同的水平距离加上外墙到轴线的水平距离得出1轴和G轴(即轴线)。在西山墙的南北两个拐点处分别用同样的方法测出轴线1轴。注意的是:如果在西山墙引轴线,那么再放下一层的时候也要在此处引测。然后在到东山墙引G轴和19轴,再用工程线(如果拉不通工程线,就用经纬仪头测)把西山墙的G轴点和东山墙的G轴点连起来,再在整个楼板上把G轴放通,并用墨线把G轴和1轴都弹出来。剩下的轴线均用放出来的1轴和G轴作为参考轴线,用钢尺量出并用墨线弹出。如图1-1

你正在浏览的实习报告是建筑施工实习论文--各种民用建筑的施工建设单位 >

1-1 标准层平面图

第二部分:钢筋工程

钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则;钢筋必须有出厂合格证和检验报告,按国家规范进行复检合格后方可用于工程中,钢筋在现场加工,制作加工工序为:钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。

1、钢筋性能

钢筋出厂质量证明书主要包括:钢筋的化学成分、拉力试验取得 值,弯曲试验取得的冷弯、反向弯曲情况,显微组织、脱碳、晶粒度、夹杂情况,冷热顶锻及硬度情况。

钢材的力学检验主要包括:钢筋拉伸试验所测得钢材的屈服点、抗拉强度、伸长率;冷弯试验所测钢材弯芯直径及弯曲角度情况。

2、钢筋加工

本工程钢筋,技术人员根据图纸及规范认真作出钢筋翻样,对复杂节点的钢筋要求进行放样,同时给据图纸机构分区、分部配套翻样,并按施工进度安排好钢筋的加工计划。钢筋加工现场抽样检查合格后,方可加工。根据施工进度和钢筋下料表加工成型。钢筋制作前应对弯曲、变形的钢筋进行调直处理,剔除有表面缺陷的钢筋。加工成型后应挂有明显料牌,标明形状规格、数量、部位、分段、分层、分部位、分施工顺序堆放整齐,专人发放。

钢筋加工的允许偏差

项   目允许偏差(mm)

受力钢筋顺长度方向全长的净尺寸±10

弯起钢筋的弯折位置±20

箍筋内净尺寸±5

3、钢筋绑扎

1梁和柱箍筋应与受力钢筋垂直设置。箍筋弯勾离合处,应沿受力筋方向错开设置,梁上(下)部受力,则弯勾离合处在下(上)方。为防止柱箍筋位移,柱筋上的外伸部位要加箍固定。

2板的主筋绑扎,短向钢筋在下,长向钢筋在上,梁板钢筋绑扎完成后,及时搭设人行道和混凝土运输道,严禁踩踏负筋。

3确保钢筋保护层和负筋高度,必须放垫块,垫块要按一定间距均匀布置。

4主梁与次梁相交时,均应在主梁两侧附加箍筋,箍筋加密区可以提高主梁的抗剪强度,另外次梁底筋应放在主梁纵筋之上。

5柱与梁相交处钢筋过密,且该处有搭接时则可将搭接部分移到柱的一侧,保证该处梁尺寸便于浇筑混凝土。

钢筋安装位置的允许偏差和检验方法

项   目允许偏差

(mm)检验方法

绑扎钢筋网长、宽±10钢尺检查

网眼尺寸±20钢尺量连续三当,取最大值

绑扎钢筋骨架长±10钢尺检查

宽、高±5钢尺检查

受力钢筋间  距±10钢尺量两端、中间各一点

排  距±5取最大值

保护层厚度基 础±10钢尺检查

柱、梁±5钢尺检查

板、墙、壳±3钢尺检查

绑扎箍筋、横向钢筋间距±20钢尺量连接三档,取最大值

钢筋弯起点位置20钢尺检查

预埋件中心线位置5钢尺检查

水平高差+3钢尺和塞尺检查

注:1、检查预埋件中心线位置时,应沿纵、横两个方向量测,并到其中的较大值;

2、表中梁类、板类构件上部纵向受力钢筋保护层厚度的合格点率应达到90%及以上,且不得有超过表中数值1.5倍的尺寸偏差。

3、当纵向受拉钢筋的绑扎搭接接头面各百分率不大于25%时,其最小搭接长度应符合下表规定

纵向受拉钢筋的最小搭接长度

钢筋类型混凝土强度等级

C15C20~C25C30~C35≥C40

光圆钢筋HPB235级45d35d30d25d

带肋钢筋HRB335级55d45d35d30d

HRB400级、RRB400级-55d40d35d

第三部分:模板工程

模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性,能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模(变形)、跑模(位移)甚至坍塌的情况时有发生。为避免事故,保证工程质量和施工安全,提出了对模板及其支架进行观察、维护和发生异常情况时进行处理的要求。

1、安装现浇结构的上层模板及其支架时,下层楼板应具有承受上层荷载的承载能力,或加设支架;上、下层支架的立柱应对准,并铺设垫板。

2、现浇多层房屋和构筑物的模板及其支架安装时,上、下层支架的立柱应对准,以利于混凝土重力及施工荷载的传递,这是保证施工安全和质量的有效措施。

3、模板的接缝不应漏浆;在浇筑混凝土前,木模板应浇水湿润,但模板内不应有积水;

4、模板与混凝土的接触面应清理干净并涂刷隔离剂,但不得采用影响结构性能或妨碍装工程施工的隔离剂;

5、浇筑混凝土前,模板内的杂物应清理干净;

6、对清水混凝土工程及装饰混凝土工程,应使用能达到设计效果的模板。

7、无论是采用何种材料制作的模板,其接缝都应保证不漏浆。木模板浇水湿润有利于接缝闭合而不致漏浆,但因浇水湿润后膨胀,木模板安装时的接缝不宜过于严密。模板内部和与混凝土的接触面应清理干净,以避免夹渣等缺陷。本条还对清水混凝土工程及装饰混凝土工程所使用的模板提出了要求,以适应混凝土结构施工技术发展的要求。

现浇结构模板安装的允许偏差及检验方法

项   目允许偏差(mm)检验方法

轴线位置5钢尺检查

底模上表面标高±5水准仪或拉线、钢尺检查

截面内部尺寸基础±10钢尺检查

柱、墙、梁+4, -5钢尺检查

层高垂直度不大于5m6经纬仪或吊线、钢尺检查

大于5m8经纬仪或吊线、钢尺检查

相邻两板表面高低差2钢尺检查

表面平整度32m靠尺和塞尺检查

注:检查轴线位置时,应沿纵、横两个方向量测,并取其中的较大值。

8、对跨度不小于4m的现浇钢筋混凝土梁、板,其模板应按设计要求起拱;当设计无具体要求时,起打针高度宜为跨度的1/1000~3/1000。

9、固定在模板上的预埋件、预留孔和预留洞均不得遗漏,且应安装牢固,其偏差应符合下表规定。

预埋件和预留孔洞的允许偏差

项  目允许偏差(mm)

预埋钢板中心线位置3

预埋管、预留孔中心线位置3

插  筋中心线位置5

外露长度+10,0

预埋螺栓中心线位置2

外露长度+10,0

预留洞中心线位置10

尺 寸+10,0

注:检查中心线位置时,应沿纵、横两个方向量测,并取其中的较大值。

10、对预埋件的外露长度,只允许有正偏差,不允许有负偏差;对预留洞内部尺

你正在浏览的实习报告是建筑施工实习论文--各种民用建筑的施工建设单位 寸,只允许在,不允许小。在允许偏差表中,不允许的偏差都以“0”来表示。

11、底模及其支架拆除时的混凝土强度应符合设计要求;当设计无具体要求时,混凝土强度应符合下表规定。

底模拆除时的混凝土强度要求

构件类型构件跨度(m)达到设计的混凝土立方体抗压强度

标准值的百分率(%)

板≤2≥50

>2,≤8≥75

>8≥100

梁、拱、壳≤8≥75

>8≥100

悬臂构件-≥100

由于过早拆模、混凝土强度不足而造成混凝土结构构件沉降变形、缺棱掉角、开裂、甚至塌陷的情况时有发生。为保证结构的安全和作用功能,提出了拆模时混凝土强度的要求。该强度通常反映为同条件养护混凝土试件的强度。考虑到悬臂构件更容易因混凝土强度不足而引发事故,对其拆模时的混凝土强度应从严要求。

第四部分:混凝土工程

结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。用于检查结构构件混凝土强度的试件,应在混凝土的浇筑地点随机抽取。取样与试件留置应符合下列规定:

1、每拌制100盘且不超过100m³的同配合比的混凝土,取样不得少于一次;

2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时,取样不得少于一次;

3、当一次连续浇筑超过100m³时,同一配合比的混凝土每200m³取样不得少于一次;

4、每一楼层、同一配合比的混凝土,取样不得少于一次;

5、每次取样应至少留置一组标准养护试件,同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。

原材料每盘称量的允许偏差

材料名称允许偏差

水泥、掺合料±2%

粗、细骨料±3%

水、外加剂±2%

6、做混凝土试块:

先清理试块模,再在试块模上刷隔离剂,并把试块模的紧固螺旋拧紧,以免放入混凝土后发生跑模。注意刷隔离剂时不要刷的过多,过2到3分钟后从混凝土罐中用铁锹将混凝土铲入试模。然后用钢筋棍将混凝土捣实,直到不再有气泡冒出。最后将混凝土表面抹平,放到无震动荷载处。等到24小时后拆模,拆模时在试块上表明标号日期。

混凝土试件尺寸及强度的尺寸换算系数

骨料最大粒径(mm)试件尺寸(mm)强度的尺寸换算系数

≤31.5100*100*1000.95

≤40150*150*1501.00

≤63200*200*2019.05

浇筑混凝土板时混凝土的虚铺厚度要略大于板厚,振捣完毕后用1.5~4m的刮杠刮平,用木抹子抹平,并根据构造柱钢筋上的控制线线拉线检查板底标高,严格控制平整度,尤其在墙、柱的根部。

楼梯混凝土从上至下的浇筑,现振捣板底混凝土,达到踏步位置后,在于踏步混凝土一起浇筑,不断连续向上浇筑,并随时用木抹子将踏步上表面抹平。

混凝土垫层的浇筑:钉控制桩,垫层厚度为10公分,强度等级为C15,宽度为700mm,混凝土采用平板式振捣器振捣,混凝土振捣密实后,以钉的控制桩上的标高拉的工程线为准检查平整度,高出的地方铲掉,低的地方补平,用木抹子抹平。

六、实习中存在的问题:

不实践很多问题都考虑不到,实践后才知道什么情况都可能遇到,这就要求我们必须有丰富的实践经验,像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富,但理论中的东西要是也什么都不会,那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习,才体会到并不是课本中学的东西用不上,而是要看你会不会用,懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比较严重的问题有以下几个:

问题一:对理论知识掌握不够扎实,例如:混凝土、砂浆试块的养护时间,做试块时应该振捣到什么程度,混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间,另外对混凝土出现裂缝分析不出原因等等。这些概念都很模糊,实习时用到了才知道自己没学好,在学校时只是为了应付考试为了过关,才在考试的前几天报老师讲过的重点死记硬背上几遍,一等考试过去后脑子里就是一片空白,不管以后又用与否就都在记忆里消失了。等到需要时才知道自己还没记住这些,就像现在进入施工现场没有人会问你这些,但是作为一个技术人员,不知道试块该怎么养护、混凝土出现裂缝是什么原因等一系列的问题,还怎么能指导施工呢?

针对这个问题解决的办法就时在以后的学习中做到扎实掌握,不死记硬背做到灵活运用,与实践相接合。

问题二: 熟悉图纸的能力差,对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的判断出施工的对错。

问题三:对于最新的施工规范不知道,致使不能很快的判断出施工的对错。

问题四:对于一些施工顺序还不太明了,对每一个施工过程的操作不了解。

问题五:理论联系实际的能力差。对于建筑方面的一些出新了解太少。

问题六:实际中的建筑标高和结构标高在计算施工标高时容易混淆,尤其用五零线控制墙体、门窗洞口的控制高度时容易出错,分不清什么时候包括了地面做法,什么时候不包括。

七、实习的经验及收获:

首先本此实习最大的收获就是学会了适应环境。未去工地之前我从没想象国两个月的实习我能承下来。但是通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作,但有了这段时间的锻炼,不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力,也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题,就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。

其次,通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图及作图能力都有一定的帮助,识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题,在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。到即能施工又符合规范要求,达到设计、施工标准化。没有这次实习也许绘图只是用书本上的照搬照画,不会考虑太多的问题,更不可能想到自己的设计是否能施工。

工地虽苦,但能学的是一些现实东西,锻炼的是解决问题的实践能力。例如:墙体也会发生偏移,楼梯支模时楼梯间的高度不够,阳台、凸窗的尺寸标高有微小变动等等很多问题,都是工程中可能发生的一些问题。只有通过实践后才能找到问题发生的原因,才能找到解决的办法。

另外,通过帮助资料员填写部分资料,使我对填写施工资料也有了一定的认识,知道什么时候该填什么资料,需什么人签字等,这些是我以前没有接触过的。

最后一点就是:这次实习我见到了只有在课本中才见过的打桩机械,了解了它的工作程序与原理。

另外,这次还看到了使用平法标注的结构图,初见时真感觉头大,虽然在这之前听过,但当真正见到时,就那么一张图表示了承台梁的所有问题,还是有些眼花,什么B、N、T我根本就不知道什么意思,不过唯一幸运的就是我可以看图籍,图籍里详细介绍了读图的方法,经过几天的努力,再看图时终于不再感觉难了。(详见表一和图例)

例如:04G101-3                                                 表一

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集中标注说明

注写形式表达内容附加说明

或基础主梁编号,具体包括代号、序号(跨数及外伸状况):一端有外伸; :两端有外伸; :无外伸仅注跨数

界面尺寸:梁宽 梁高当加腋时,用 表示,其中 为腋长; 为腋高。

箍筋道数、强度等级、直径、第一种间距/第二种间距(肢数)

底部(B)贯通纵筋根数、强度等级、直径;顶部(T)贯通纵筋根数、强度等级、直径。底部纵筋应有1/2至1/3贯通全跨。

梁侧面纵向构造钢筋根数、强度等级、直径。为梁两个侧面构造钢筋的总根数

梁底面相对于基准面标高的高差。高者加+号,低者加-号,无高差不注

原位标注(含贯通筋)的说明

注写形式表达内容附加说明

基础主梁柱下与础次梁支座区域底部纵筋根数、强度等级、直径以及用“/”分隔各排钢筋根数。为该区域底部包括贯通筋与非贯通筋在内的全部纵筋。

附加箍筋总根数(两侧均分)强度等级、直径。在主次梁相交处的主梁上引出。

其他原位标注某部位与集中标注不同的内容一级原位标注,原位标注取值优先。

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篇13:公共管理硕士论文开题报告范文最新_开题报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 1566 字

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公共管理硕士论文开题报告范文最新

国外林业产权研究更多地集中在对森林资源所有制的研究及评价上。所有制是要解决森林资源产权的主体问题,回答谁将拥有对森林资源的实际控制能力。 以下就是公共管理硕士论文开题报告范文。

讨论所有制问题的目的在于研究不同所有制形式的利弊,寻求最佳的制度安排。各国对所有制形式的划分一般可分为以下三种形式:私人产权、国家产权、共同产权、。

西方学者总体上对私人产权持肯定和鼓励的态度。根据完全竞争理论,私人产权是社会福利最大化的必要和充分条件。由于生产要素的私人所有,所有者不受任何干扰和限制,他可以任意处置其资产,受利益机制驱动,所有者总是将资源用于最高、最有价值的用途,从而对社会利益做出最大贡献。但也有个别人对林业这个特定领域的私人产权安排的效率产生异议。bromley 专门撰文指出,在私人产权形式下,存在着能否保障足够的公共物品和无价格产品供应问题;此外,林业投资的长期性对私人投资也缺乏足够的吸引力,私人在造林、护林方面的积极性不足,存在利用过度和投资不足倾向。

专家们对共同产权制度也褒贬不一。共同产权悲剧理论、乡村林地谬误理论认为,集体劳动有着致命的缺陷,由于缺乏有效的监督与绩效衡量,在共同产权安排下的成员有偷闲、搭便车的倾向。同时,在这种产权形式下的森林不可避免地会退化,会遭到破坏。解决的办法是向私人产权形式转移。但赞成共同产权安排的学者认为,共同产权可将资源作为一个整体来经营,以消除为数众多的个人经营战略带来的不利影响;可形成集体力量与外界对抗,排除团体以外他人的干扰等等。

总之,西方产权理论对森林资源的国有化和集中统一控制多持怀疑和批评态度。普遍认为,作为国家代理机构的政府部门并不受利润最大化激励机制驱动,计划并不根据收益状况来制定,因而不会追求从资源中创造最大价值,往往忽略资源发展的投资机会;大量的森林资源国有化常常超出政府实施有效管理的能力,导致资源配置效率低下。

现实中并不存在一种能尽善尽美地解决所有问题的产权制度安排,那种认为只有某种产权制度是最理想状态的看法正在被抛弃。peter 认为,现实只能是包括一切产权形式的共存或混合状态。

目前,各国实行森林资源多种所有制,而且林权稳定,私有林所占比重大都在50%以上。德国规定,国家建设占用私有林,从国有林划给林份质量相近的同等面积的国有林,或作价补偿。日本为鼓励私人造林,其造林、育林费用由国家补助70%,地方政府补助20%,森林法明确规定法律保障法定的私有林木所有权不受侵犯。其他国家也都对类似情况有相同或相似的规定。

随着实践的不断深入,人们日益认识到所有权的稳定与转换是影响森林资源有效保护与可持续发展的一个关键性内在因素。20世纪80年代以来,一些主要林业国家开始重新考虑改革森林所有权政策。andy white等对占世界森林总面积93%的主要林业国家的森林所有权进行了回顾后指出:越来越多的迹象表明,森林的管理和保护是与权属安全和获取森林经济潜力的收益权紧密相连的,政府今后将逐步把经营公有林的责任和权利下放给当地社区。

联合国粮农组织最新的《世界森林状况(2017)》对森林公共管理的权利下放问题进行了专门阐述。截止到目前的情况来看,一些有成效的努力已经加强了当地的参与,提高了当地分享森林收入的比例,从而促使更好地提供森林产品与服务以及提高森林的可持续性。然而,也带来了一些风险与新的问题:(1)部分地方政府缺乏责任心以及机构能力不足可能导致滥用职权;(2)财政资源的紧迫需求可能加快毁林的速度;(3)外部性成本可能落在某个特定区域或社区群体上,而不是落在作为整体的社会上;(4)新法律可能阻碍资源管理的习惯做法和当地模式;(5)决策可能没有有效地传达到地方层面;(6)有些群体特别是弱势群体的利益可能没有得到充分考虑。

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篇14:毕业论文的总结

范文类型:工作总结,全文共 6495 字

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在市场经济体制下,动画产业逐渐被国家重视起来,业界和学界对动画产业的关注和研究也逐渐升温。从20xx年以来光电总局发出《关于开办少儿频道的通知》、《关于发展我国影视动画产业的若干意见》、《关于做好为卫星动画频道落地工作的通知》、《关于确保广播电视机出机构按期完成开办少儿栏目、节目任务的紧急通知》、《关于推动我国动漫产业发展的若干意见》、《广电总局关于进一步规范电视动画片播出管理的通知》等等,期间批准了北京动画频道、上海炫动卡通卫视、湖南金鹰卡通卫视3个上星动画频道,加上央视少儿频道及其他上省事总290余个少儿频道、20xx余家少儿节目。电视动画频道及动画栏目的增加就增加了动画片的需求量,动画产量的增加从某种角度上说促使了我国的发展,也是我国动画产业发展的结果。

一、电视媒体的特性

电视作为大众传媒之一,它属于电子传播媒体,采用电波作为信息符号的载体,因此具有传播速度快、传播范围广等特性。它不仅包括文字、声音、还有重要的影像部分,面对着一个为数众多、层次复杂的受众群体。

电视媒体掌握着动画产业的命脉,很大程度上遏制着动画产业的发展,因为动画片是动画产业的首要组成部分,也是最重要的部分,无论其动画片何等上乘,角色形象何等具有开发价值,也都只是在它被播出得到大众的认可之后,才能展示出它的风采和发挥它的效益。电视媒体正是这才有效的、强有力的播出媒介和工具。

电视作为动画播出的一个载体,作为动画产业化的一个主要平台。在1950年沃尔特.迪斯尼认识到了电视对动画的价值之后,于是他果断地将动画结合到电视领域。1954年10月27日动画电视节目《迪斯尼乐园》首播,在后来电视媒体的强力宣传作用下,迪斯尼公司取得一定成功后,又向游乐园开拓,成立了洛杉矶等迪斯尼乐园,它的成功很大程度上取决于电视媒体这一外力的运用。

二、从迪斯尼的发展看电视媒体对动画产业的作用

迪斯尼公司的扩展壮大很大程度上是对电视媒体的运用,那么我们有你要了解一下它的发展历史。迪斯尼公司最初起家于“欢笑卡通”公司,在经过两次倒闭的坎坷和一次重大的挫折后,沃尔特和他的助手们新的创意--米老鼠诞生了。他们在动画制作上大获成功后并没有就此满足,当他认识到电视媒体的价值时,并拥有了自己的电视节目后,迪士尼公司又决定开创自己的电视频道。1983年公司建立了“迪斯尼频道”,专门用来播放迪斯尼制作的动画片。之后迪斯尼又购买了ABC电视网络集团,向224家合作

电视台提供节目,拥有10家电视台提供的服务,在全世界有130个国家和地区用11种语言播放其节目,这对迪斯尼间接扩大海外业务有很大的作用,同时也加强了迪斯尼在本土的势力。1995年迪斯尼又受够了美国广播公司ABC,这又使迪斯尼的动画业于ABC广播电视的传播能力有效地结合在了一起,使迪斯尼公司真正成为一家综合性的娱乐媒体公司。20xx年迪斯尼又收购了新闻集团和萨班娱乐公司拥有的福克斯家庭全球公司,该公司的福克斯家庭娱乐频道已经经营了20xx年,这次收购对迪斯尼来说意义重大,迪斯尼获得了新的有线电视频道,更加有助于迪斯尼通过有线电视将它的节目向全球推广。迪斯尼进行大肆收购后,迪斯尼旗下的广播电视网和有线电视网业务规模迅速扩大,有线电视网络包括ESPN体育电视网、迪斯尼频道、迪斯尼国际频道、卡通迪斯尼、肥皂剧网ABC家庭和福克斯国际儿童频道在内的一系列国际儿童有线频道。从迪斯尼公司的发展过程中不难看出它与电视媒体有着不可分割的渊源,电视媒体已成为迪斯尼公司最重要的业务组成部分,这对迪斯尼的发展起到了至关重要的作用。

三、我国动画业的现状与电视媒体的关系

(一)、我国动画业的现状

日本动画与我国动画基本同步,但日本动画产业之所以比我国成熟,是因为他们一开始就借鉴迪斯尼公司的经营模式,通过加强对电视媒体的运用走产业化路线。既然电视媒体对动画产业的影响如此深远,那么我们有必要对我国的动画产业现状以及与电视媒体之间的关系做一下分析。长期以来我国电视等媒体在对我国动画的放映、宣传方面的举措与新型的动画产业有很大的脱节,动画领域属于有行业无产业的现状,体制老旧,不能满足人们权重的日益增长的文化需求,更无力招架外来动画的侵袭和挑战。但值得辛庆的是20xx年xx届五中全会对动画产业进行了定位,这这之前,“动画”之后并没有“产业”的后缀。之后又为推动我国动画产业发展提出了相关政策,如《关于发展我国影视动画产业的若干意见》、《国家广电总局关于做好卫星频道落地工作的通知》等通知中都有明确的知道作用,20xx年批准北京动画频道、上海旋动卡通卫视、湖南金鹰卡通卫视3个上星动画频道,20xx年辽宁动漫付费频道“新动漫”的开播,同时还有250多家地市级电视台开办少儿栏目。在崛起的播出平台的作用下,我国动画产量逐年成倍增长,20xx年年产量1.2万分钟、20xx年生产4万多分钟、20xx年达到8万多分钟、20xx年我国制作动画片共186部达10.19万分钟,我国电视动画的播映从几年前以外来动画片为主转变为以国

产动画片为主。根据我国动画学会调查数据显示,20xx年我国动画产业总产值已达到117亿人名币,在20xx年其产值达到180亿人民币,预计今年我国动画产业总值将超过600亿元。正式因为国家政策逐渐认识到电视媒体对我国动画产业发展有着非常重要的作用,所以出台了相关政策及通知,这让我们看到了我国动画走向产业化势在必行,也让从事这行业的人看到希望,激发动画工作者创作热情。现阶段我国电视媒体对动画业起到的作用,主要表现在一下几个方面。第一在动画制作上,中央电视台每年在动画的创作资金上投入近一亿人民币,走在各大媒体的前列,在动画制作、播映等方面发挥着示范和表率作用,有力地推动了我国动画产业的发展。中央电视台动画部成立于1991年,至成立以来的十几年时间里,创造出各种题材类型的动画片3000多部,这些动画节目包括:《西游记》、《哪吒传奇》、《小虎还乡》、《大头儿子小头爸爸》、《色拉》、《可可可心一家人》、《大战千年虫》、《健康歌》、《梦里人》、《乒乓旋风》、围棋少年》、《黑客阻击手》、《小鲤鱼历险记》等。20xx年央视动画部改制成为动画公司,主要包括动画节目的创意、策划、制作和营销,其目的是创作出更多更好的动画作品,不仅以满足我国电视观众对动画日益增长的迫切需求,更重要是以推动我国动画产业化为目的。

第二在动画播映上,由湖南三辰公司出品的《蓝猫淘气3000问》,从1999年开始先后在全国1020家电视台播出,形成了以央视电视台、中国教育电视台、北京、河南、河北、吉林、山西、广西、贵州、甘肃等、以及包括香港亚洲卫视、中国台湾东森卫视、海湾地区国家多级重叠的播放网络。在强有力的电视媒体的作用下,“蓝猫”逐渐成为全国知名品牌,并带动开发了包括图书、音像、食品、饮料、电子用品、玩具、服装、医药、电信等十几个行业的6600多个动漫衍生品种,建立了全国销售网络和产品授权机制,发展了3000多家各类“蓝猫”产品专卖店。仅“蓝猫”品牌文具就达数十种,每年为集团赢利数千万元。“蓝猫”的海外相关衍生产品的销售额达到12亿元,并且三辰与国际知名出版集团--英国艾格蒙斯国际出版集团签约,授权其出版发行以“蓝猫”卡通形象为主体的儿童百科全书系列期刊丛书,这说明了我国的“蓝猫”得到了国际上的认可,试想如果没有前面1020家电视台的持续播映下,也就没有今天的“蓝猫”,更没有“蓝猫”带来的经济利益。

第三在宣传力度上,各级电视台都按照广电总局通知,在动画栏目和播映时间上都有所新的调整和改善,

凡播出电影、电视剧的频道在播出动画片的时间上由原来的17:00至20:00延长至17:00至21:00,国产动画片与引进动画片每季度播出比例由原来的不低于6:4提升到7:3,从长远看这些调整对我国动画将会起到更好的宣传作用,为我国产业的发展起到更有力的促进作用。

电视作为一种媒体,本身就是一个被收关注的一个交流的平台,有着自身的优越性,把动画产业的发展和电视媒体有效的结合在一起,最大化电视媒体的作用以达到促进我国动画产业的发展。作为动画它本身在电视领域也有着非常重要的地位。因为动画在视觉上有着极大的自由度,能有效地活跃画面、美化视觉,所以现代电视广告出现了大量应用动画的表现手段;电视片《故宫》专题系列片,是对我国以及世界上迄今保存最完整最宏大的皇家宫殿--故宫所做的第一次全面报道,从它的制作上绝大部分是用了电脑三维动画技术制作完成的,从而解决了用拍摄不可能完成的任务;《轻松十分》、《快乐驿站》等电视栏目也是应用了动画形式对那些经典作品的重新演绎,从而给观众带来双倍的快乐,电视台也获得双倍的利益。动画在电视领域的运用除了动画本身的特性外,还有就是与动画逐渐被大众接受和关注有关。这不仅可以说明在电视领域的重要作用,更重要的是电视媒体对动画的重视和应用,这将对动画本身的宣传、动画产业的发展也有着良好推动的作用。

(二)、我国电视媒体与动画产业之间存在的问题

我国动画产业处于刚进入的阶段,虽说现阶段电视媒体对起到了一定的作用,但由于我国电视台的性质,电视媒体与动画产业两者之间主要还存在以下一些问题。

1、媒体的积极性

我国各级电视台都是具有国家投资和自负盈亏双重性质的,由国家广播电视总局统一管理的事业性单位。所以它的主要经济有很大一部分是来自于广告的收入,这就决定了电视栏目的质量、收视率的高低等,都会直接影响到广告商家的投放量,从而影响到电视台的经济收入。由于大部分综合频道(专业动画频道除外)的动画节目一般的播出时间都安排在下午五点钟到六点半,而这个时间正是收视率的低峰期,所以这个时间段广告的价格以及广告投放量必然要受到很大的影响。正是由于受到经济上利益的驱使,若不是在国家方针政策的作用下,很多电视台都不愿意播放动画片,尤其是在发展中的地区,如西部地区的积极性就要差于东部地区的积极性。

2、播出费的问题

从美国、日本等成熟的动画市场可以看到,一般仅有10%的动画片可以开发出衍生产品以及获得更大的利益,而绝大多数的动画片还

是为了在电视台播出赚取播出费为目的。我国动画刚刚步入产业化道路,同时又面临着外来动画冲击的不良环境,播出费然仍然是许多动画公司主要的、甚至是唯一的经济来源。而我国电视台在动画片的收购上没有一个全面的合理的标准,电视台往往根据动画片的成本、质量和播出的时间段进行判断。在这个过程中他们更看重的自然是自己的利益,所以不同动画片的播出费有很大的差距。现阶段,有调查显示给出的最高播出费的是中央电视台,大概1000元人民币每分钟左右,其次是上海达到500元人民币每分钟,其他各省级、地级电视台有的低到10人民币每分钟以下,平均不过50人民币每分钟,这样的播出费与每分钟1至1.45万元人民币的制作成本相比,悬殊相差实在是太大了,这样的现象将不利于我国动画产业的发展

3、动画片的短缺

在广电总局相关通知的促使下,动画的播出平台有所增加。那么动画播出平台的增加也就加大了动画片的需求量,在解决动画片的数量还存在着资金、技术、人才等各方面的因素导致在短时间内不能满足电视台的需求量,这也是现阶段我国电视媒体与动画产业之间的问题,因为总是翻来覆去的重播那些老片子,不光是观众就连电视台也失去了信心。另外还存在一个问题就是我国动画片在定位上有很大的局限性,就目前主要集中在4至10岁的低幼年龄阶段的儿童,而对动画有一定的理解和消费能力是在12岁至28岁年龄段,而我国正好缺少这个年龄段的动画片。为了满足不同年龄段的需求,动画片的内容题材也就有所不同,就目前动画片内容上看,大都是空洞的道德说教、幼稚平淡、题材狭窄、缺乏想象力等,这些问题无疑使我国动画产业发展的难题。

四、结合存在的问题分析解决的方法

(一)、给电视媒体的建议

电视作为动画产业相关联的媒体,可以涉及的不仅仅只是动画播放这一环节,还有动画片的制作、动画教育、技术的培养、衍生产品等等一系列产业链的开发。金鹰卡通频道的负责人算了一笔账:“湖南所有电视媒体一年实现的广告收入大概是在20亿人民币左右,全国动画及周边产业收入达到700亿人民币,金鹰卡通即使只挖掘其中的3%,也是21亿人民币”。这位负责人的结论是:“动画频道,一个与动画产业实现了互通的电视媒体,如果还停留在以广告作为主要的创收渠道的模式上,那就是丢了西瓜捡芝麻”。既然动画产业能给电视媒体带来如此大的经济效益,那么作为电视媒体为什么不真正地参与到动画产业中来呢?从单纯的播放媒体转变成引领动画产业的核心组成部分,进而把经济收入的重点从传

统的广告收入转移到动画产业链中来。这样不仅可以更好的推动我国动画产业的发展,而且电视媒体本身也得到了发展。为了我国后期的动画产业快速发展,改善目前电视媒体与动画产业之间存在某些问题,就目前我认为电视媒体应该在以下方面做一些改善和调整。

首先在动画片的收购方面,参与中国动画学会副会长张学林的建议:第一可以以制片成本的节目播出时段的广告收入这两个数据为参照,平衡双方的利益,找出一个合理的平均价位。第二根据片子的质量好坏,并与收视率来分等级。第三电视台根据地区的差异性分等级来确定收购价格。

其次在动画播出方面,重新规划动画栏目或播出时间,走全龄卡通路线,以此来称呼人们来达到全民宣传和推广的作用。其他综合频道可以借鉴金鹰卡通的做法做适当的改善,它们把从下午16:30至19:00为适合中小学生观看的学生板块;19:00至22:00为合家欢的家庭板块;22:00至22:30为青少年板块三个板块。另外在动画的教育、技术的培养等方面,这也是电视媒体的一个不可推卸的有待改良任务。

(二)、动画制片应该注意的问题

为了解决动画片的需求量,创作出更多更优秀的动画片。作为制片方在创作策划方面,一是要总结国际、国内的经验,创作出符合我国基本国情的动画片,主要在针对受众群体做全方位的考虑。大型动画片《虹猫蓝兔奇侠传》在央视停播就是一个很好的例子,它的停播很大程度上是没有对受众做全方位的调查考察,因为很多家长反映这不动画片很血腥很暴力,很多孩子看了之后就迷恋上了里面的打斗场面,不利于孩子的健康成长,所以要求停播。二是通过市场调查,创作符合更多群体的丰富多彩的动画片。《蓝猫》虽说取得了成功,但是它的受众局限在于低幼年龄儿童,一部动画片不可能覆盖所有年龄段的群众,那么在策划的时应该大胆尝试符合其他年龄阶段的动画题材。例如青春校园题材《我为歌狂》的成功不仅取决于对受众准确的把握,主要针对14岁以上的中学生,同时也填补了我国动画片的空白地带,而且也丰富了电视台的节目安排,不至于电视台翻来覆去重播某一部某一种题材的动画片的尴尬局面。

在资金方面,全靠政府投入是不现实的,作为制片主要转变经营思路。因为动画产业属于文化产业,动画片也有自己的版权,而通常是一部动画片在制作完成之后在对其版权划分,如电视台的播出权、书籍音像制品出版权。为了解决资金的问题,第一可以在动画制作之前与电视台或出版社等合作,预先划分版权,争取更多的启动的资金。这不仅可以解决动画制作

期间的之间的资金不足的问题,同时也可以帮助解决后面的宣传、销售等多方面问题,而且还可以通过电视台、出版社更好的掌握市场了解社会需求。二是结合我国动画现状(资金投入少、加工力量相对较大、劳动工资低等特点),为了解决资金问题走“小投资,高品质”的动画生产道路。三是有效运用国家政策,借鉴电影业市场运作经验,争取与国外那些成熟动画公司合作,不仅可以有效的解决资金方面的问题,还可以更好的学习他们的市场运作经验。

总结

动画产业属于文化产业,它是文化产业中范围最广、可持续性最长的产业。我国的动画产业与其他国家比起来起步较晚,在动画逐渐融入大众、其产业深入民心,我国的动画业已经引起了党和政府的高度重视,并为动画片搭建了广阔的播出平台,在强有力地电视媒体的作用下,这将有效地激发我国动画产业进一步的发展。

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篇15:英语论文开题报告范文_开题报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 4707 字

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英语论文开题报告范文

专 业:

研究方向:

作 者:

导 师:

写作时间: —

对外经济贸易大学

英语学院

(英文)

school of international studies

university of international business and economics

pragmatic strategies

in advertising: implicatures

wang ying

a thesis submitted to school of international studies of

university of international business and economics

in partial fulfillment of the requirement

for the degree of master of arts

april

beijing, china

1 introduction

the intention of this study is to explore possible advantages of descriptive translation studies as in its application in translation practice and translation analysis.

since early 20th century, translation studies gradually broke away from the marginal status within other related disciplines and established itself as an empirical science. from then on, schools of thought have kept coming out and each claims its legitimacy for existence. among these schools is descriptive translation studies (dts).

dts approaches translation from an empirical perspective. translation is viewed to be a social activity having significant importance in the receiving culture and for the target community. therefore, translation is dealt with beyond the linguistic realization and language comparison, and is incorporated in social and cultural context.

my attention was first directed to dts by its peculiar characteristic of observation, description and explanation. the subject is whatever happens in translation practice, from the determination of prospective function of translation to the process of translator’s choice of strategies, brainstorming and the revision, to the final product making appearance in the target community.

the method of dts is basically descriptive. the prescriptive tendency and the problem-solution pattern is abandoned. translation phenomena are noted down. with accumulated data, some underlying truths about translation will come out which will prove to be instructive not only for theoretical probe but also for applied translation practice. i will apply this descriptive method in the case study of this thesis.

a convenient tool has been set up to conduct dts. “norm” is operative at every stage of description and explanation. function, process and product and their relationship as well are skeletal structure of what constitute descriptive studies. translation phenomena are accounted for with the help of norm.

the case taken in this thesis is the chinese classic the dream of red mansions. two english versions translated respectively by yang hsien-yi and david hawks are compared and observations are made in regard to their translation approaches.

in this regard, my observations are limited to several aspects, i hope in-depth observation and explanation will done in light of dts.

2 outline

2.1 development and major concepts of dts

in this part i will describe holms’ basic map of dts and the relationship between function, process and product. i will also discuss some important concepts such as pseudo-translation, multiple translation, translationese, norm etc.

2.2 methodolgy

i will in this part discuss the methodology of dts before i apply the same to the case study in this thesis with emphasis to be placed on semiotic approach and the concept norm.

2.3 dts in contrast to other theories

a contrast study will be conducted here with the objective to find the difference of dts from other theories such as equivalence theory and the chinese xin da ya criteria. some advantage will possibly be shown in this study.

2.4 case study

in this part, translation of the dream of red mansions (also translated as the story of the stone) will be under investigation in light of dts. translation samples to be quoted here will be selected at random.

2.5 conclusion

based on the above elaboration of dts and the case study, possible conclusion will be on the advantage of dts in specific study of translation. suggestions on further research efforts will be made also.

(note: while the topic will remain the same, the above arrangement of contents is subject to change in the process of writing.)

0

000

- 引文范例(仅供参考)

“it is therefore pointless to try to make tc more scientific than is sensible in view of its complex subject-matter and available methods. translating is a mental, multi-factorial activity which cannot exhaustively be investigated within a linguistic framework ignoring the person of the translator.”(wilss, 1982: 217)

‘“噢,这就是恐水病吧?你们贵族圈子怎么流行起这种病来啦?真够呛的!费芬斯小姐,您喝点茶大概没关系吧!”’(张南峰,1990:59-60)

附录3- 参考文献范例(仅供参考)

wilss, wolfram. the science of translation – problems and methods. gunter narr verlag tubingen,1982.

newmark, peter. a textbook of translation. new york: prentice hall, 1988.

delabastita, dirk. translating puns: a false opposition in translation studies. target, 1991(3:2):137-152.

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篇16:2024小学英语论文开题报告_开题报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:小学,全文共 1554 字

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2019小学英语论文开题报告

课题研究的目的和意义:

目的:

小学英语是学生学习英语的启蒙阶段,在教学中应充分考虑到学生的年龄特征,合理设计教学方法。肢体语言是富有表现力的特殊语言,它能够增强语言的生动性和表演力,激发学生的学习兴趣,维系他们的注意力,提高学习效率。

意义:

1 、肢体语言的形象性便于学生接受新知识。

教学时,如果枯燥的领读、跟读,学生很快就会产生厌烦情绪。而如果运用手势表示大小写字母,或者让学生想象怎样用手势表示字母,则会很快调动起学生的积极性.

2 、肢体语言的分析性利于学生理解新内容。

让学生以小组为单位,边做动作边说句子,编成情景短剧的形式进行表演,使学生在短时间内采用联想记忆有效掌握这些句型,效果非常好。这些方法能极大的提高学生学习英语的兴趣,提高教学效率.

3 、肢体语言能活跃课堂气氛,提高学生学习兴趣。

教师有意识的挖掘英语课中的兴趣点,就能大面积提高小学英语教学质量,讲课时运用适当的动作,给学生以亲切的微笑、和善的神情都可以摆脱和缓解学生的心理障碍,激发学生开口模仿的欲望,直观生动的体态语能深深吸引学生的兴趣.

国内外同类课题研究现状及发展趋势:

国外:

美国心理学家albert mehrabian实验得到了一个公式,如下:信息传达总量=7%的语言+38%的语音语速+55%的面部表情和动作。很明显,身体语言有在教学中有个突出的功能。如果你是个成功的英语教师,你就不会光光只使用一种语言教学方式而更多地会使用一些肢体语言,如暗示,身体动作,面部表情等等以来达到最好的教学成果。如果说教师的语言表达能够激发听力,那么肢体语言的表达就能激发想象力。肢体语言导读 (英)德斯蒙德•莫里斯著 ,肢体语言手册 (英)彼得•卡雷特(peter collett)著。

国内:

此课题在国内的研究主要是北师大的教师胡春洞的《英语教学法》。他认为语言是一门艺术,思维是一个过程,学生处在英语语言的学习中,从挺英语,接触英语到说英语用英语,需要一定的时间来消化和转化。肢体语言的恰当运用恰是使“课堂教学英语化”和“在英语环境中学英语”产生了一定的时间空间距离,给教师和学生都提供了一个广阔的天地,使学生在学习英语的过程中能不断的“跳一跳,摘到桃”,从朦胧逐步到清晰,最终到达课堂教学英语的教学目的。

课题研究的主要内容和方法,研究过程中的主要问题和解决办法:

主要内容:

将肢体语言巧妙、自如地与小学英语教学相结合,这种直观的教学法,极大的有助于学生理解和感知英语。听觉和视觉的结合易于加深印象,强化记忆.由于我国学生学习英语缺乏英语语言环境,充分利用直观教具和电化教学手段就显得尤为重要,直观教具为英语教学提供了各种教学情景和较真实的交际场合.这有利于创造英语环境,促使学生直接用英语思维并增加使用英语的机会。

调查研究方法:本文采用了理论研究法和实践操作法和资料分析法。

主要问题:

1 主观:由于知识水平有限和所掌握的常识还不够健全,所以此论文还有许多地方要进行改进和提高。

2 客观:有些客观条件的限制,不能进一步了解,导致部分内容论据不是很充分。

解决办法:

1 加强自身的学习,不断的提高知识储备。请教相关的老师和同学来完成本论文的调查和分析。

2 由于客观条件有限, 所以可以通过网络和书籍的渠道来实现论文相关例证研究。

课题研究起止时间和进度安排:

1. XX年12月1日至12月15日:选导师及撰写论文方向。

2. XX年12月16日至12月31日:与导师商榷论文题目。

3. XX年1月1日至XX年3月15日:撰写并提交开题报告。

4. XX年3月16日至XX年4月25日:撰写并提交毕业论文。

5. XX年4月26日至XX年5月7日:准备并参加毕业论文答辩。

6. XX年5月8日至XX年5月12日:导师上交所有论文材料。

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篇17:关于文科研究生学位论文开题报告范文_开题报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:科研,全文共 2307 字

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关于文科研究生学位论文开题报告范文

“开题”一般是为研究课题制定研究方案。研究生的开题报告,兼有“申报课题”和“制定研究方案”两种功能,是实施研究前写成的关于整个研究的重要性、必要性、可行性的论证以及对研究内容和整个过程的构思、策划和安排。

一、理解开题报告的结构

学位论文的写作实际就是一项课题研究,但是由于学位论文研究的课题成果形式就是一篇论文,一般没有研究经费、时间短并且是个人完成,因此学位论文开题报告就没有或者没必要写时间进度安排、预计的成果形式、经费预算、研究的组织管理等部分。

主要结构有以下四部分:

(一)问题的提出主要说明自己要研究的问题是怎么样的一个问题,必要时顺便把题目中有关概念解释一下;然后在文献综述基础上,阐述这个问题目前研究的不足;最后再简略谈谈解决了这个问题有什么样的意义。正如..什维亚柯夫所说:“对于任何一种学位论文,对任何一种科学著作来说也都一样,它的木钉性具有头等的意义。作者必须对自己提出非常名曲的人物,任意一些含糊不清的地方在这儿都是不恰当的。”最后,根据需要,可简单谈谈谈研究的可行性,即研究的主、客观条件。

(二)研究的主要内容与基本思路主要研究内容就是要研究的这个问题包括的主要方面,简略地介绍一下;基本思路,就是对研究中涉及到的主要关系、联系、层次、顺序的考虑,先简略地把写出来,然后再通过论文提纲写出来,提纲最好附在整个开题报告最后,提纲写到三级标题比较合适。

(三)研究的重点、难点和预计的创新点撰写学位论文,是一个知识生产和创新的过程。研究生的学位论文必须倡导和要求创新。[2]38这部分注意要谨慎地写创新,字数不太多,注意结合前面文献综述中了解的已有的研究情况,照应起来。

(四)研究的主要方式、方法这个部分又是一个重点,首先要弄清自己的研究类型,然后根据研究类型把那些可能影响研究效度、信度的因素以及你如何提高研究的科学性的措施简略交代清楚。比如说实验研究,就要把采用的基本实验设计说明白,然后说明可能的干扰因素及其消除办法等;再如调查研究,要重点说明对象的设计(如何获得样本等)和工具的设计(如问卷)以及可能存在的问题和弥补措施等,顺便也就交代了研究的具体方法。特别注意不要随便写“文献法”、 “观察法”、“比较法”,任何研究都要查阅文献、都要观察、都要用比较,一定要弄清这几个方法的独特含义。研究方法多种多样,任何一种方法都不能包打天下,每种方法各有其适用的课题。研究方法只是实现研究目标的手段,它应该由课题性质、研究思路、研究关键和研究成果的形式决定。[2]99

(五)主要参考文献参考文献不是指写开题报告所引用的文献,而是要写的论文的文献。参考文献体现出是否具备了研究该问题的基础条件,是不是全面深刻把握了该问题研究的基本情况。文献要尽量是重要的、经典的、有代表性的,要体现不同学科、不同时期、不同学派、不同国家的已有研究情况。文献先按中外文文献分类,再按学科分大类排序,最后在各学科内再按照时间排序。所有文献用一个序号排下来,既可以用所谓“国家统一标准格式”,也可以用传统的格式。

二、交代开题报告

“理论支撑”问题研究要以已有思想、理论和方法为基础,这是不言而喻的。文科研究生学位论文开题报告范文,但是,这不等于说任何问题的研究都必须有具体的“某人某理论”为支撑。做研究的目的是为了解决问题,而不是为了某种理论或者方法的运用固守一个理论视角。研究要以问题为中心,而不是理论中心、学科中心、方法中心。因此,凡是有利于解决我们的问题的理论和方法,都是我们的“理论支撑”或者“方法支撑”。要不要在开题报告或者论文里专门交代“理论支撑”,这要看研究的类型、问题的性质。研究者认为这些具体理论对于解决这个问题特别有效、甚至是无此理论则不能解决这个问题,这样的研究肯定需要比较详细地对理论进行介绍。但是更多的课题并不是这样的,对它们的研究当然也需要理论指导、理论基础,然而这些理论基础不是解决问题的“模板”,而是以指导、渗透、规范等多种方式影响着我们的整个研究。并且这些理论基础很广泛,可能是博采了已有相关研究的一切积极成果,也可能只采用了其中的基本理念。这样,就不好具体说研究的具体“理论支撑”。对于大部分研究来说,局限于某一个或者某几个具体“理论支撑”反倒不利于问题的解决,是一种违反研究方法论的做法。当然,不是任何课题研究都有明确具体的 “理论支撑”,但是任何课题研究都要有自己的理论基础。理论基础主要体现在对问题的阐述和分析中。比如在有些段落这样写道“本研究以教育与社会的辨证关系原理为基础……”、“本研究以马克思主义人的全面发展理论为基础,批判吸收了当代西方哲学、尤其是人本主义思潮中的合理主张……”、“本研究以知识社会学的有关理论为依据……”;“根据人力资本理论,教育的经济效益……”等等。还有的从字里行间可以看出你在用历史唯物主义观点、用辩证法观点、用科学哲学观点、用人力资本理论、用统计学原理、用人类学理论等等,这些实际上就在体现自己的理论基础,完全不必要机械地、死板地、不分课题类型和课题需要地去专门阐述“理论支撑”。一般来说,理论基础和理论支撑是有机地结合在两个地方来体现的:一是“问题提出”中文献综述时,在评论别人研究的时候就能够体现出来。评论别人时自然就有自己的观点和立场,不用专门声明就可以看出作者坚持什么、反对什么;另一个就是在“研究的基本思路”部分,只有用自己坚持的理论基础,才可以有对问题研究的基本思路。这个部分体现自己的理论基础或者“理论支撑”最明显、最集中,但是也不见得要去大声声明、大写特写,应只作简明扼要的介绍。

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篇18:2024本科生毕业论文开题报告范文最新_开题报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 4556 字

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2019本科生毕业论文开题报告范文(最新)

论文题目

中文题目:论我国地理标志法律保护——以茶叶地理标志为例

英文题目:research on protection of geographical indications—— with the tea geographical indications as examples

报告结构

第一部分 选题背景及意义

第二部分 研究的基本内容和拟解决的主要问题

第三部分 论文写作提纲

第四部分 研究方法及措施

第五部分 研究工作的步骤及进度计划

第六部分 参考文献

一、选题的背景和意义

地理标志(geographical indication)是一种特殊的产源识别性商业标志,也是当今国际社会广泛关注的一项重要的知识产权。wto在《与贸易有关的知识产权协议》(以下称trips协议)中将地理标志列为其规定的七种知识产权,把地理标志作为一项与商标、专利、版权并列的独立知识产权加以保护。早在1883年,国际社会为保护工业产权而签订的第一个多边性国际条约——《巴黎公约》,就将地理标志列入工业产权的保护范围之内。之后签订的《马德里协定》和《里斯本协定》中对地理标志的相关内容的调整则体现了国际社会对地理标志关注的逐渐增加。1994年签订的《trips协议》是现今最具综合性的知识产权协议,它使地理标志的保护达到了一个新的高度,从而协调了各国尤其是欧洲大陆国家和美国等新兴国家的利益要求。

我国作为trips协议的成员国,就意味着我们的地理标志法律保护水平要达到其确立的最低标准。中国是一个具有50XX年悠久历史文化的文明古国,我国幅员辽阔,历史悠久,民族众多,各个地区在气候地理环境以及人文环境等方面特点鲜明、突出,由此形成了一大批地方特色产品。但是,我国地理标志法律保护的现状却不容乐观。如许多地理标志被作为普通商标注册,“青岛啤酒”、“金华火腿”就是典型的例子;一些地方标志由于被滥用,逐步演变为同类商品的通用名称或代名词,如安徽宣州的“宣纸”、新疆哈密的“哈密瓜”,云南大理的“大理石”,等等。以茶叶地理标志为例,我国是茶叶大国,茶叶生产加工历史悠久,茶叶的品质与独特的地理气候、环境条件有着非常密切的关系,因此,茶叶是最适合实施地理标志保护的重要农产品之一。茶叶地理标志保护研究在我国地理标志知识产权领域尚属新生事物,但茶叶地理标志对于促进我国茶叶经济的发展至关重要。过去由于缺乏相应的法律法规,难以实施茶叶地理标志知识产权的保护工作,许多茶叶产品的地理标志价值得不到应有的体现,使我国很多具有地方特色的优质名茶未能得到很好开发。此外,由于茶叶地理标志保护不力,也会给少数茶叶企业创造“搭便车”的机会,致使某些茶叶地理标志产品的形象遭到严重破坏,如何更好地利用地理标志打击假冒地理标志的行为,杜绝“搭便车”行为,是值得深入研究的问题。

因此,本文以地理标志法律保护为研究内容,以茶叶地理标志为研究切入点,主要以茶叶地理标志为例,探讨我国地理标志法律保护问题,通过多种研究方法,来分析如何构建我国的地理标志法律保护体系。

二、研究的基本内容及拟解决的主要问题

本课题研究主要分为如下几个部分:

第一部分是地理标志的基本理论。本部分主要介绍地理标志的一些基本问题,如地理标志的概念、特征以及法律属性等,同时还分析地理标志与相关法律概念之间的区别,例如,地理标志与商标、原产地等等。本部分属于基础理论研究层面的内容,是全文研究工作的起点。

第二部分是地理标志法律保护的模式探讨。地理标志法律保护的模式是多样的,如商标法保护模式、反不正当竞争保护模式、专门的地理标志保护法模式、以及综合保护模式。上述几种模式各有特点,各有弊端,因此各国在选择保护模式的同时,应该结合本国的具体国情。

第三部分是我国地理标志法律保护中存在的不足——以茶叶地理标志保护为例。在本部分的论述中,本文结合我国茶叶地理标志保护的个案——西湖龙井茶地理表示保护中存在的问题,以此作为案例,来分析我国地理标志法律保护中存在的不足,并且反思我国地理标志法律保护存在这些问题的原因。

第四部分是完善我国地理标志法律保护的对策。本部分是全文的重点,主要在结合上文论述成果的基础上,探讨我国地理标志法律保护应该采取的模式以及具体制度的构建,本部分属于全文的解决问题部分,因此主要提出针对我国地理标志法律保护的一些对策。

本文着重解决如下几个关键的问题:

(1)地理标志保护的模式问题。综观国外的地理标志法律保护模式,会发现地理标志法律保护存在模式多样化、层次多样化的特点。因此,本文要分析这些保护模式各自的优点,以及选择适合我国地理标志法律保护的模式。

(2)我国地理标志法律保护存在的问题。本部分以我国茶叶地理标志法律保护为研究切入点,分析我国地理标志法律保护中究竟存在哪些问题,以及分析产生这些问题根本原因。由于我国地理标志法律保护不力,因此我国地理标志权利人经常遭受侵害,给权利人带来了损失,这在茶叶地理标志保护中体现得尤为明显。

(3)我国地理标志法律保护制度的构建问题。这是全文的关键,主要探讨我国应该如何构建本国的地理标志法律保护体系,一方面这是国际公约的需要,另一方面这也是本国法律制度完善的需要。本文主要针对我国地理标志法律保护的规范层面、制度层面、组织层面等几个方面,对构建我国地理标志法律保护进行一些思考。

三、论文写作提纲

绪论(包括选题意义、选题背景、写作内容等)

一、地理标志基本理论分析

(一)地理标志的概念

(二)地理标志的特征

(三)地理标志的法律属性

(四)地理标志与其他相关法律概念的区别

1.地理标志与商标的区别

2.地理标志与原产地的区别

二、地理标志法律保护的模式探讨

(一)地理标志法律保护的具体模式

1.商标法保护模式

2.反不正当竞争法保护模式

3.地理标志专门法保护模式

4.综合保护模式

(二)上述保护模式的评价

1.上述各种保护模式的评析

2.我国地理标志保护模式的选取

三、我国地理标志法律保护中存在的问题——以茶叶地理标志保护为例

(一)西湖龙井茶地理标志保护个案分析

1.西湖龙井茶地理标志法律保护概况

2.西湖龙井茶地理标志法律保护引发的思考

(二)我国地理标志法律保护的现状及存在的不足

1.商标法对地理标志的保护

2.专门性法律规范对地理标志的保护

3.我国地理标志法律保护中存在的不足

四、完善我国地理标志法律保护的对策

(一)我国地理标志法律保护的总体思路

(二)我国地理标志法律保护的基本原则

(三)完善我国地理标志法律保护的具体措施

1.制定专门的法律保护地理标志

2.加强商标法、反不正当竞争法等对地理标志的保护

3.制定严格的地理标志质量监督制度

4.因地制宜,加强地方立法,保护地理标志

结语

四、研究方法及措施

为了更好地达到论述的目的,本文注重论证方法的选取。法学研究方法有很多,本文主要采用下列几种论证方法:

(1)案例分析法。对典型案例的分析能够使我们从中发现存在的问题。因此,本文在论述过程中注重案例的分析和探讨。本文将选择一些地理标志方面的案例,分析其中存在的问题,为本文的论证目标服务。

(2)比较研究法。比较研究法可以使我们对国外的法律制度有所了解并且从中发掘对我国的启发意义。本文在论述地理标志法律保护的过程中,注重对国外相关制度的比较分析,作为我国地理标志法律保护制度的借鉴。

在本文的写作中,我将遵循辅导老师的写作意见,在参阅大量文献的基础上,梳理、辨析各家观点,同时结合基本的法学原理和最新的法学案例,对本课题进行一些详尽的分析,得出结论。在写作过程中,我还将注意正确利用互联网,以获得大量的、第一手的资料。

五、研究工作的步骤及进度计划

第七学期结束之前初步确定选题

第八学期 第一周 最后确定选题、提交中英文题目

第二周-----第三周 撰写文献综述、开题报告、译文

第四周 开题报告答辩

第五周-----第六周 论文初稿完成

第七周-----第八周 第一次修改

第九周-----第十周 第二次修改

第十一周 第三次修改定稿

六、参考文献

[1] 王笑冰著.论地理标志的法律保护[m].北京:人民大学出版社,.

[2] 黄桂林著.地理标志的国际保护及中国现状[m].法院出版社,.

[3] 颜祥林.知识产权保护原理与策略[m].北京:中国人民公安大学出版社,.175-176.

[4] 董炳和.地理标志知识产权制度研究[m].北京:中国政法大学出版社,.104.

[5] 张今.知识产权新视野[m].北京:中国政法大学出版社,.280

[6] 王莲峰.商标法通论[m].郑州:郑州大学出版社,.225.

[7] 殷明民.知识产权法[m].贵阳:贵州民族出版社,.

[8] 叶京生.国际知识产权学[m].上海:立信会计出版社,.

[9] 张炳生.tr工ps与原产地名称的法律保护[j].浙江学刊,.(2),56.

[10] 王莲峰.地理标志的法律保护[j].郑州大学学报,.(9),45.

[11] 莫泥.加入世贸组织与我国地理标志保护[j].广西社会科学,.(9) .

[12] 赵小平.地理标志的延伸保护探析[j].法学家,.(6),99.

[13] 刘成伟.加强地理标志的商标保护[j].知识产权,.(2),37.

[14] 范汉云.地理标志保护需要注意的问题[j].中国知识产权报,.(12),35.

[15] 姚坤.中国地理标志法律制度[j].中华商标,.(6),29.

[16] 王笑冰.欧盟对地理标志的保护[j].中华商标,.(12),44.

[17] 黄少援.试论地理标志保护立法原则[j].中国科技信息,(18).

[18] 江涛.浅议我国农产品的地理标志保护[j].安徽科技,(1).

[19] 金多才.我国地理标志保护制度存在的主要问题及解决对策[j].中国软科学,(3).

[20] 吕国强.我国地理标志法律制度的完善[j].法学,(1).

[21] 芦琦.中法地理标志法律保护之比较[j].法治论丛,(2).

[22] 王丽萍.中国地理标志的法律保护及其完善[j].湖南农业大学学报,(2).

[23] 于金葵.地理标志法律保护模式的探讨[j].中国海洋大学学报,(1).

[24] 张梦飞.中国地理标志制度构建取向研究[j].中国农学通报,(1).

[25] 周曙东、张西涛.论我国地理标志保护和发展[j].现代经济探讨,(3).

[26] addor,felix and alexandra grazioli,“geographical indication beyond wine and spirits:a roadmap for a better protection for geographical indication in the wto trips agreement”[j]the journal of world intellectual property,vol.5 no.6,november ,geneva,865-897.

[27] albrecht conrad.the protection of geographical indication in the trips agreement[j],86t.m.r.11(1996),p.4.

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篇19:学位论文开题报告格式要求_开题报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 1265 字

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学位论文开题报告格式要求

i. 封面(见附录一)

ii. 正文

要求:按以下格式和内容要求撰写。

一、选题内容与研究问题及研究的可行性

1、选题内容

要求:(1)用三至五句话完整地陈述选题内容,包括具体的研究对象、研究视角和基本观点。

(2)分别列出汉语和英语关键词(3-5个)。

2、研究问题

要求:(1)列出文章要解答的具体问题或论题。

(2)将问题或论题按逻辑顺序排列。

3、研究的可行性

要求:(1)阐明研究者对选题的资料积累和条件准备等。

(2)阐明研究者对选题的认识、了解程度及突破方向。

二、文献综述

要求:(1)全面综述与研究内容有关的国内外文献,包括主要学派/研究者、代表性研究成果、代表性理论/观点、研究发展脉络。

(2)客观评价已有研究成果,具体指出已有研究的优点和缺点/不足,分析缺点/不足形成的原因。

(3)指明选题研究内容与已有研究成果之间的联系,即指明当前研究是对已有研究的扩展提升、应用推广、补充修正,还是对相同内容的换视角或换方法研究。

三、理论基础与研究方法

1、理论基础

要求:(1)系统介绍与研究内容和视角有关的理论,包括理论产生的背景、理论的内涵和理论的代表性概念。

(2)较详细地阐明所选理论与研究内容之间的内在联系。

2、研究方法

要求:(1)交待具体的研究方法,如实证研究等。

(2)交待所选方法的具体运用。

四、预期成果、创新之处及价值或意义

1、预期结论

要求:简要陈述研究会得出的结论或模式等具体内容。

2、创新之处

要求:具体指明论文在哪些方面有创新或与众不同,即要指明是研究内容新、研究资料新、研究视角新、研究方法新、研究的结论新或研究的深度、广度不同等。

3、价值或意义

要求:阐明成果的理论价值或应用价值,即对文论、作家、作品、文学史等方面的研究有何贡献。

五、研究的主要内容

要求:(1)交待研究分几个部分,即分几章展开讨论。

(2)概括各个部分的主要内容。introduction(导论)部分应包括作家、作品简介,文献述评,自己的题旨、理论基础及基本思路;主体部分不得少于三章,须对选题进行有条理的、充分的论述; conclusion(结语)部分总结全文,形而上地归纳自己的学术思想和研究发现等。

六、论文框架

要求:用英语列出论文的详细提纲,有一级标题和二级标题(文学方向不鼓励标出三级标题),标题措词应简洁、明了,能体现自己的观点,体现思维的逻辑性和论述的连贯性。一级标题标明chapter 1、chapter 2等,二级标题依次标明1.1、1.2或2.1、 2.2等,以此类推。

七、研究的重点难点和解决方案

(1)重点、难点

要求:指明具体的研究重点和难点。

(2)解决方案

要求:(1)分析重点、难点形成的原因。

(2)提出具体的解决方案。

八、研究计划和工作进度

要求:制订具体的分阶段的研究计划,并指明每阶段的工作进度,内容包括资料收集、开题、初稿、二稿、三稿和终稿等。

九、参考文献

要求:(1)列出已收集的参考文献或研究中将要参考的文献。

(2)英文参考文献的列出规范以mla的规范为准;中文参考文献的列出规范以《外国文学评论》的规范为准。

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Function and Application of Descriptive Translation Studies

1 Introduction

The intention of this study is to explore possible advantages of Descriptive Translation Studies as in its application in translation practice and translation analysis.

Since early 20th century, translation studies gradually broke away from the marginal status within other related disciplines and established itself as an empirical science. From then on, schools of thought have kept coming out and each claims its legitimacy for existence. Among these schools is Descriptive Translation Studies (DTS).

DTS approaches translation from an empirical perspective. Translation is viewed to be a social activity having significant importance in the receiving culture and for the target community. Therefore, translation is dealt with beyond the linguistic realization and language comparison, and is incorporated in social and cultural context.

My attention was first directed to DTS by its peculiar characteristic of observation, description and explanation. The subject is whatever happens in translation practice, from the determination of prospective function of translation to the process of translator’s choice of strategies, brainstorming and the revision, to the final product making appearance in the target community.

The method of DTS is basically descriptive. The prescriptive tendency and the problem-solution pattern is abandoned. Translation phenomena are noted down. With accumulated data, some underlying truths about translation will come out which will prove to be instructive not only for theoretical probe but also for applied translation practice. I will apply this descriptive method in the case study of this thesis.

A convenient tool has been set up to conduct DTS. “Norm” is operative at every stage of description and explanation. Function, process and product and their relationship as well are skeletal structure of what constitute descriptive studies. Translation phenomena are accounted for with the help of norm.

The case taken in this thesis is the Chinese classic The Dream of Red Mansions. Two English versions translated respectively by Yang Hsien-yi and David Hawks are compared and observations are made in regard to their translation approaches.

In this regard, my observations are limited to several aspects, I hope in-depth observation and explanation will done in light of DTS.

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