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来自某人的推荐信翻译(汇编20篇)

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来自患者的感谢信

范文类型:感谢信,全文共 589 字

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尊敬的省医院院方领导:

“仁爱、诚信、敬业、创新”,走进医院大门映入眼帘的便是这句话。而医护人员也正是秉承着这句话,为入院患者无微不至的服务感动着患者及家属,骨外科三病区副主任医师武士科耐心负责的工作态度,一丝不苟的工作精神也给予我们患者鼓励。

我是股骨头坏死患者,于20xx年10月到贵院入院治疗。在医院手术期间,得到了院方的良好服务,倍感温暖。在此,我特别感谢武医生在本人治疗期间给予的帮助。他干净整洁的白大褂、平和的嗓音,话语不多但令人信服的形象,让处在忐忑、恐慌不安情绪下的我感到踏实与信赖。

如果说,一名医生能让一名陌生的患者感到踏实而产生信赖已实属不易的话,那么,武医生做的还远不止如此。刚入院拍片检查,武医生认真仔细的观察各种片子,事无巨细的询问我病情。不厌其烦的来解决我心中的疑惑。住院期间,每天准时查房,询问状态,检查身体。为素不相识的患者着想,周密严谨的敬业精神及工作态度,让我深深地增加了战胜疾病的信心。手术后第一时间来到病房,详细讲解了注意事项,也让我一直悬着的心彻底放了下来。

本人十分庆幸,在病重时来到贵院就诊;十分庆幸,在对病情充满未知而感到恐惧之时遇到了武医生;十分庆幸,在治疗过程中,享受了无微不至的关怀与照顾。

特此,我要再一次感谢贵院的武医生及全体医护人员,贵院已成为我记忆中最重要的回忆,也成为我心中最值得托付与信赖的医院!

李某

20xx.12.19

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篇1:感谢信英语带翻译官

范文类型:感谢信,适用行业岗位:翻译,全文共 500 字

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Dear Mary and John,

Now that I can finally sit up and write letters, I want to thank you both for the flowers and books you sent me while I was ill—and most of all, for your many cheerful notes. You have no idea how much they meant to me!

You’ve been more than kind, you two, and I won’t ever forget it. My love and deepest gratitude, now and always!

Sincerely,

Sun Hong

[译文]

亲爱的玛丽、约翰:

我现在终于能坐起来写信了。感谢你们二位在我生病时送给我的鲜花和书籍,—尤其是你们写来的那些使人鼓舞的信件。也许你们还没有想到那些信对我起了多么重要的作用!

你们二位对我如此友好,我永远不会忘记。请接受我现在和永久的对你们的爱和感谢。

您诚挚的

孙宏

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篇2:英语翻译岗位实习工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:翻译,全文共 846 字

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1.扎实的语言基本功。一名优秀的译员应具备良好的英语修养和扎实的汉语基本功,掌握英汉两种语言的特点和互译规律,拥有快速、准确地遣词造句的能力。译员要有良好的语音基本功,掌握英汉两种语言基础,敏锐的听力,超常的词汇量,良好的语感,灵活的表达能力以及广阔语言文化背景知识。需要特别强调的是译员的听力理解能力,他是口译成败的一个关键因素,也是一名译员的综合语言和知识水平的反映。

2.广博的知识面。译员光有扎实的语言基本功是远远不够的。常常有译员因缺乏主题知识或百科知识而出现“卡壳”的现象。译员的接触面很广,接待的对象在职业、年龄、身份、阶层、志趣、爱好、生活习惯、民族性格、社会习俗、宗教信仰等方面都会有很大的差异,随时随地都有可能遇到各种话题。因此,译员必须掌握丰富全面的百科知识,例如专业常识、社会常识、法规政策常识、国际常识以及背景知识、国情地情、风土人情、名胜古迹、花草树木、昆虫动物等百科知识,拥有较高的文化修养,能上知天文、下通地理、博古通今,并熟悉各行各业,努力做一个“杂家”或“万事通”。

3.出众的记忆力。译员需要有非凡的记忆力,这一点是由口译工作的特点所决定的。首先,译员在口译过程中不可能有机会查阅词典和工具书,或请教别人,因此,译员必须记住大量的词汇(包括专业词汇)、成语、典故和缩略词等。其次,译员要把讲话人所讲的内容准确详尽地用另一种语言表达出来,也必须有相当好的记忆力。

经过为期两个月的实习,我学到很多东西知道了翻译的具体过程和基本要求,了解到自己不足的地方,清楚了自己应向哪个方面努力。在实习期间从事大量中英文文字翻译,例如各种出国证明书(出生证明,亲属证明,成绩单等),合同,财务报表,公司章程及法律文件。以后,我在学习上应理论联系实际,从点到面的全面学习,避免拿以前应付考试的态度来学习;在工作中应该实事求是,细心认真的独立完成自己的工作,并要培养与人协作的精神;在生活中就我个人而言应学会更好的与人相处和沟通,即将离开学校走入社会,我必须更好的完善自己的性格。

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篇3:来自或写给老师的感谢信范文

范文类型:感谢信,适用行业岗位:教师,全文共 601 字

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感 谢 信

亲爱的家长朋友们:

此刻,坐在电脑前,面对这个空白的文档,脑海里浮现了很多珍贵的画面。

犹记得20xx年8月,我们一起组建了这个温暖的大家庭,那时候,跟大部分家长都还是在群里打招呼。9月,你们带着自己的孩子走进我们贺村一小的大门,走进我们一(1)班的教室,你们的脸上挂着笑容,眼里充满期待。我懂,你们希望孩子学有所成,希望他们被老师当成自己的孩子。我懂,你们的眼里有光,那是对孩子开启新生活的企盼和祝福。

差点偏离感谢信的主题,不好意思,实在没办法不想起这些。好了,言归正传。将近两年的相处,我的心里充满了感恩,我对你们有太多的感谢。每次大扫除,把每一块玻璃擦得锃亮的是你们,把每一块地砖刷得一尘不染的是你们,把每一张课桌擦得焕然一新的也是你们。

轮到我们班家长导护队值班的时候,你们积极报名,主动参加,风雨无阻。

为了让孩子们过一个快乐的六一,你们牺牲自己休息的时间,自己出钱买各种装饰品,还带着孩子把我们教室打扮得漂漂亮亮。

运动会,你们是操场上一道靓丽的风景,一张“家长义工”牌,让你们倾尽全力。读书节,你们为孩子们精心准备。每次学校有比赛,化妆的事情就被能干的妈妈们承包了。

太多这样的事情了。所以,谢谢你们!

你们宽容、谦卑、善良,你们博学、多识、热心,你们的品质就是孩子成长最好的土壤!在这个即将到来的六一节日,属于你们的孩子,也属于你,祝大朋友们节日快乐!

江山市贺村第一小学

20xx年5月31日

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篇4:导师给研究生的推荐信模板锦集

范文类型:推荐信,全文共 368 字

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尊敬的贵单位领导:

你好!兹有我院农业机械化及其自动化专业的学生去贵单位应聘,我是导师,是我最欣赏的学生之一。他学习成绩卓著,人文科学与自然科学同样精通。更为难的是,他不妄自尊大、自以为是,依旧刻苦对待每一项学习任务,力争成为整个团队中的最佳。体现了他对学习负责的态度。 中国有句俗话:“梅花香自苦寒开”,经过他持之以恒的付出,他的语言表达能力、活动的组织能力、与人的沟通能力、独立研究能力都非常突出,连续三年获得优秀奖学金,优秀学生干部,并于20xx年8月,获得了山东省机电大赛省级一等奖。

不仅是我的学生,也是我的朋友,因为她的个性与理想深深地吸引力我。他总是无私的为团队奉献自己的聪明才智,主动为大家服务,任劳任怨,不计个人得失,成为我们眼中的榜样。为此,诚恳的希望贵单位能给予他一个展示自我,实现梦想的平台。

推荐人:理工大学XX学院

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篇5:来自患者的感谢信

范文类型:感谢信,全文共 946 字

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我是土生土长的新疆人,患病前的我性格热情活波开朗乐观向上,毕业后我在新疆一家大型国有企业公司中泰集团人事部工作,收入高、工作环境好,前途一片光明。可没想到命运跟我开了个玩笑,十年前的我不明原因出现了身体不自主震颤,肢体僵硬直到慢慢发展到今天,走路困难,写字困难甚至生活不能自理,不得已退居二线以药物维持着身体,勉强在做公司的图书馆工作。

新的工作环境图书室宽敞明亮,占地面积约200平方米左右,环境十分优美,各类藏书6000余册还有各类杂志3000余本,种种条件都是为我准备的,目的就是让我消除胡思乱想,换换心情,换换环境,有利于我控制病情,防止病情发展,但结果往往如此难以预料,我的病情吃药已经无法控制,直至最后丢了让人羡慕的工作。从20xx年到北京宣武医院检查被确诊为帕金森综合症以来,一直吃药维持着到现在,罹患帕金森综合征这个病最大的特点就是渐渐封闭自己,不只因躲避旁人怪异的目光而减少了社交活动,更大的痛苦是无法满足我对生活的渴望和热爱,正所谓人生不求满分,知足就好,生命不求富贵,平安就好。因长期吃抗帕金森物药引起了身体的并发症—可怕的异动症又称舞蹈病,我心灰意冷。

无意间上网看见新疆医科大学第二附属医院发表了一篇报道多学科综合诊疗的方法,为新疆帕金森患者解除病痛,我又重燃希望来到新医大二附院神经内科就诊。住院过程中我通过医院的一系列检查,经过杨新玲院长、功能神经外科史有才主任、神经内科王丹主治医师的精心诊疗、综合系统评估,最终决定做这台特殊的手术-脑起搏器植入术,前后共做了两次手术,杨新玲院长对我的这次手术高度重视,做完手术我前后进了两次重症监护室,杨新玲院长两次都到重症监护室来看望我,关心我、给我宽心,当时我一想这十余年来,杨新玲院长十年如一日的跟踪我的病情,为我精心调药,一想到这我就十分感动,眼泪不由自主的流下来。医者仁心,杨新玲院长真的是一位让同行认可,让患者敬佩的好医生,手术结果顺利成功,并且恢复良好,医生建议我停药,只做康复训练就好,自此我的生活也发生了翻天覆地的变化,也对生活充满了信心,也常在病友中传播正能量,我相信自己会越来越好!爱心点燃生命之光,情暖心房大爱无疆,是你们医生视病人如同家人一般,才有我今天美好的生活,再次感谢你们的关心和鼓励!

此致

敬礼!

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篇6:关于来自幼儿园的邀请函

范文类型:邀请函,适用行业岗位:幼儿园,全文共 381 字

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新蕾幼儿园泡沫之夏邀请函

20xx年8月25日上午9:30—11:00

亲爱的家长朋友,您的孩子爱玩水吗?

您亲身体验过有趣的泡沫泼水节吗?

您参加过当下最火热最好玩的泡泡趴吗?

您是否想和孩子来一场别开生面的

泼水泡泡趴大战呢?

机会来啦!快来新蕾幼儿园免费参加泡沫之夏!

报名条件

1、2—6周岁幼儿(需家长陪同)

2、转发此链接至朋友圈积赞28个即可免费参加

温馨提示

1、活动当天,请给幼儿穿泳衣或沙滩裤,并带好备用衣服和浴巾。

2、请家长和孩子穿平底凉鞋.,并准备防水措施,如手机防水袋等。

3、请家长注意孩子在活动中的安全,提醒孩子不拿水枪对小伙伴脸部喷射。

4、请家长保持园内卫生,活动结束后,请家长到指定地点更换衣服。

这个夏天让我们牵着孩子的小手

走进泡沫之夏,感受欢快

参与是一种快乐!

创造是一种享受!

陪伴是一种幸福!

泡沫之夏

您心动了吗?

等你来战!

新蕾幼儿园

恭候您的到来

欢迎您!

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篇7:国旗下讲话--成功来自坚持不懈精选范文

范文类型:演讲稿,全文共 827 字

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老师们、同学们:

早上好!

在徐老师开始今天的讲话主题之前,想问一问在场的每一位同学,你能不能准确流利地说出社会主义核心价值观?富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。作为小学生,要记住这12个关键词并不难,但要真正理解它们的含义却并不容易。前几天,有个小朋友告诉我——徐老师,在这些词中,我知道“爱国”是什么意思,就是要爱祖国妈妈。爱家人,爱老师,爱同学,爱学习,遵守日常行为规范,做好每一件小事,就是爱国啦!说得真好!不过,今天我想跟大家说,除了这些,我们还可以这样爱国。

首先,了解祖国的历史。刚刚过去的12月13日你们知道是什么日子吗?这是我国第一个南京大屠杀死难者国家公祭日,来到纪念馆与85岁的大屠杀幸存者为公祭鼎揭幕,他还提到“历史不容篡改”。高年级的同学应该都能明白为何这么说,低年级的同学你们回家问问爸妈或查查资料。祖国有悠悠五千年的历史,几时辉煌,几时没落,华夏何意,五星红旗又何意?建议你们去看看中国台湾作家陈卫平创作的《写给儿童的中国历史》,还可以看看吴涵碧写的《吴姐姐讲历史故事》。了解了祖国的历史,答案自然就揭晓了。

其次,热爱祖国的传统节日。同学们一定知道这个日子——12月25日,那12月22日呢?你们知道这是什么日子吗?这是一个节气——冬至。冬至日,白天最短,夜晚最长。这一天,我们宁波人还要吃番薯汤果、大头菜烤年糕。其实,像这样有意思的中国传统节日还有很多,它们大多和神话、天文、历法、数学,以及24节气有关,每一个节日都是从很久很久以前的远古发展过来的,每个地方都会有各自不同的风俗习惯,有的还流传着生动有趣的民谣、谚语。所以,在惦记着西方节日时,也别忘了咱们的传统节日,把传统节日也过得热热闹闹的,开开心心的。

同学们,热爱祖国的方式其实还有很多,如果你能诵读经典,写好汉字,不忘家乡话,那也是爱国。用心听的同学就会发现,今天我们聊的主题就是“爱国就从爱我们的文化开始”,因为我们都是中国人!

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篇8:关于来自幼儿园的邀请函

范文类型:邀请函,适用行业岗位:幼儿园,全文共 638 字

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活动主题:童心向党 幸福花开

活动时间:20xx年6月29日

活动地点:至德·香河湾幼儿园大院

参与对象:全体幼儿、家长及教师

温馨提示:为了保障活动的顺利开展和幼儿的安全,请家长朋友配合做好以下工作

一、参加演出的小朋友请家长让幼儿穿上演出服于6月29日早上将孩子送到幼儿园。

二、演出期间请家长不要进入表演区,随意接送幼儿。要保持安静,不大声喧哗,不乱扔果皮纸屑,给孩子做好榜样。

三、请您教育孩子做文明观众,把热烈的掌声送给每一位参加演出的孩子。(您一定也希望观众把掌声给您的孩子)

四、有照相机或摄像机的家长可以留住孩子精彩的瞬间,留下一段美好的回忆,但请自觉维护会场秩序,不要站起来或凑到台前拍照摄像以免影响幼儿情绪及他人观看。(我园请有专业摄像,随后有需要光盘的可以与老师联系)

五、无特殊原因不要中途离场,待演出全部结束后再走,我们应该教育孩子什么是坚持到底,我们更应该尊重孩子的成果和老师的艰辛。演出结束后,家长要听从指挥,按主持人的要求有秩序的接幼儿。

六、6月29日下午5:30演出准时开始,6月30日放假一天;7月1日(周一)来园上课

希望各家长做好配合工作,预祝至德·香河湾幼儿园20xx年“童心向党 幸福花开”庆祝建党98周年大型文艺汇演取得圆满成功,祝我们的孩子永远快乐,健康成长!

灿烂的阳光是送给孩子们最美好的祝福,快乐的笑容是送给父母最好的礼物!孩子们的舞台需要您的掌声,孩子们的快乐愿与您共同分享!让我们与孩子们共同欢度这个美好的时刻吧!6月29日,我们不见不散。

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篇9:来自或写给老师的感谢信范文

范文类型:感谢信,适用行业岗位:教师,全文共 440 字

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全体高三教师

祝贺你们在20xx年高考中取得骄人的成绩,再次续写十二中“低进高出,高进优出”的辉煌!

回首来时的路,每一步都走得艰辛而不易。

在中考入口极其不利的情况下,三年里你们全力以赴,从未放弃;你们尽心尽力,续写传奇。

你们每天自习课坚持到班辅导,为学生答疑解惑,即使在寒冷的冬日,依然坚守在走廊里,只为一份责任;

你们在假期里坚持每天到校辅导,即使在小年那天也没有中断过;

你们在学生成绩不理想时,一对三、一对四包保他们的薄弱学科,只为他们的成绩可以均衡发展;

你们即使是利用课余时间一对一免费辅导,也从来没有抱怨过,只为学生们可以没有遗憾的走入高考考场。

于是有了我们的“无中生有”,有了名副其实的“低进高出,高进优出”的成绩。

全体高三教师,感谢你们三年来的执着坚守,三年来的辛苦付出。不是父母胜似父母的牵挂,不是朋友胜似朋友的支持,终于在高考成绩发表的一刻化为欣慰的笑容!

相信高一高二全体师生定会再接再厉,不忘初心,砥砺前行,续写十二中新的传奇!

吉林市第十二中学

20xx年6月24日

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篇10:校长推荐信优秀范文

范文类型:推荐信,适用行业岗位:校长,全文共 702 字

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她才华横溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黄故里这块火热的土地上,深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才女。她用五彩笔写作心灵的云卷云舒,也描绘校园生活的酸甜苦辣;她弹得一手好琴,优美的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月,打动过多少年轻的灵魂;她朗诵、辩论、演出,学校的舞台始终活跃着她靓丽的身影。她的才华也许天赋,但更因为她热爱读书,读文学、读历史、读哲学,李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰,因为博览,所以全面,因为厚积,所以有发。

她热爱生活,对生活充满了美好的想象,充满信心、希望和勇气。在她的眼中,世界是美丽的,生活在这个世界上是幸福的。她享受春花的美丽,秋月的温馨,夏雨的激情,冬雪的坚韧。她感受快乐,也传达快乐。她用一颗敏感、细腻而多情的心,让身边的人像自己一样对生活充满信心。她不断伸出双手给不幸者带来希望,她把自己对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的人。她为弱者流泪,为强者欢呼,她与人为善,相信送人玫瑰手有余香,她以饱满的激情感染着每一个人,她的爱心使她身边的世界温暖、快乐、平和。

她的志向是XX大学。许多年前,我也曾经对那所大学充满了向往,韶华不再,想起不过唏嘘。而现在,因为有她,那熄灭的火重新燃起,我希望她帮我完成在未了的心愿。更多的是,以她这样的资质,不上XX大学,岂不可惜。大学,大师之谓也。但大学,同样需要有优秀的学生加入,才能长期发展,可持续发展。

在这里,我只能以自己的人格担保,我向贵校推荐的是一名优秀的学生,一个杰出的人才,她不会让贵校失望。我衷心的祝愿她能够通过贵校的选拔,也希望贵校能给她一次机会。我相信,她会用自己的实力给贵校更多惊喜。

校长签字:

学校公章:

年 月 日

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篇11:来自幼儿园邀请函

范文类型:邀请函,适用行业岗位:幼儿园,全文共 621 字

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尊敬的家长:

您好!“六一”国际儿童节即将来临,为了让孩子在自己的节日中快乐的展现自我、感悟成长,我园定于20xx年5月31日在本园举行庆“六一”文艺演出。欢乐的日子少不了孩子们的身影,他们是“六一”的主角,您想看到他们翩翩起舞的身影吗?您想听到他们清脆响亮的歌声吗?您想与自己的孩子一起共度欢乐的六一吗?那就请您暂且放下手头的工作,以愉快的心情接受我们真诚的邀请。

今年活动充分体现“我健康、我快乐、我成长”的主题,每一个孩子都有上场表演的机会,都是节目的主角,孩子们用投入的表演,庆祝自己的节日,表达内心情感......

为了确保活动的顺利进行,请家长配合做好以下工作:

1.由于场地有限,每名幼儿只允许一名家长陪同孩子进入会场观看演出。(其他家长可在场外观看演出)

2.为了不影响其他家长观看节目,请家长坐在老师指定位置,不要在会场随意走动或是跑到台前拍照,本次活动将邀请专业的摄影师全程摄影,有需要光盘的可以与老师联系。

3.活动过程中,请家长和孩子听从老师安排,请家长照看好自己的孩子,注意保持会场秩序,不大声喧哗、不乱扔垃圾。

4.活动结束后请家长把演出服装还给班级老师。

5.“六一”儿童节我园放假一天,加上周末共放3天,放假时间为6月1-6月3日,6月4日返园上课。

活动时间:

20xx年5月31日上午9点(小班、学前班组)

20xx年5月31日下午3点(中班、大班组)

活动地点:XX幼儿园操场

相信今年的“六一”演出有了您的参与,活动会更加精彩!

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篇12:大学生英语自我介绍及翻译

范文类型:自我评介,适用行业岗位:大学,学生,翻译,全文共 711 字

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1. I noticed that you advertised a job in this morning’s paper. 我看到你们在今早的报纸上刊登的招聘广告。

2. I’m coming for your advertisement for …. 我是来应聘你们广告上的……职位的。

3. I have applied for the position of …. 我申请了贵公司的……职位。

4. I haven’t done anything like that before. 我以前没有做过这种工作。

5. I think I’m quite fit for assistant’s job. 我觉得我很适合做助理的工作。

6. I used to work as a sale’s manager. 我以前做销售经理。

7. I’m quite familiar with editing. 我做过很多编辑工作。

8. I want a job with a vacation every year. 我想找个每年都能度假的工作。

9. I was thinking of a job in a school. 我打算到学校找份工作。

10. I worked in the accounting section of a manufacturer of electrical products. 我曾在电子产品制造商的会计组工作。

11. I have been for over five years in teh employ of an exporting company. 本人曾经前后五年被受雇于出口贸易公司。

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篇13:翻译服务合同最新模板

范文类型:合同协议,适用行业岗位:翻译,服务,全文共 977 字

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甲方(翻译人):_________________

住址:___________________________

乙方(委托人):_________________

住址:___________________________

作品(资料)名称:_______________

原作者姓名:_____________________

甲乙双方就上述作品(资料)的翻译达成如下协议:

一、乙方委托甲方在合同的有效期内,将上述作品翻译成中文。

二、甲方授予乙方在_________地方,享有上述作品中文版本的专有使用权。

三、上述作品的内容、篇幅、体例、图表、附录等,在翻译时应符合下列要求:

1.译文符合原作本意;

2.行文通顺流畅,无生涩硬造词汇;

3.文字准确,没有错误。

四、甲方应于_________年_________月_________日前将上述作品的译稿誊清后交付乙方。甲方因故不能按时交稿的,应在交稿期限届满前_________日内通知乙方,双方另行约定交稿日期。甲方到期仍不能交稿,乙方可以解除合同。

五、乙方尊重甲方确定的署名方式。乙方不得更动上述作品的名称,不得对作品进行修改、删节、增加。乙方如果要正式出版上述作品,必须征得甲方的同意,同时还必须征得原作者的同意。

甲方交付的稿件应有翻译者的签章。

六、乙方向甲方支付报酬的方式和标准为

基本稿酬:每千字_________元(按中文稿计算)。

奖励稿酬:经专家审定,译稿质量较好,可按每千字_________元付给奖励稿酬。

七、乙方在合同签字后_______日内,向甲方预付上述酬金的_______%(元),其余部分在译稿交付后,于_______日内付清。

八、甲方交付的稿件未达到本合同第三条约定的要求,而且甲方拒绝按照合同的_________约定修改,乙方有权终止合同,并要求甲方返还预付酬金。

九、双方因合同的解释或履行发生争议,由双方协商解决。协商不成,由_________仲裁机构裁决。

十、合同的变更及其他未尽事宜,由双方另行商定。

十一、本合同自签字之日起生效。本合同一式两份,双方各执一份为凭。

甲方(签章):_________

乙方(签章):_________

签订地点:_____________

签订地点:_____________

_________年____月____日

_________年____月____日

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篇14:毕业生自我推荐信

范文类型:自荐稿,推荐信,全文共 544 字

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尊敬的领导:

您好!

作为××医学高等专科学校的一名20xx届卫生保健专业应届毕业生,我急切而真诚的希望成为贵院的一分子。

也许这样的请求过于突然和冒昧,但我唯求能最少的占用您的宝贵时间,以最简洁的语言使您了解我,欣赏我,接受我!

我出生于**省的一座山城,走出大山,我如愿以偿的踏入了培养白衣天使的殿堂。在益阳医学高等专科学校的三年学习期间,我打下了坚实的专业基础,掌握并深入探求了各种医学知识,为了适应现代医学,我自学了相关的医学知识,现已基本掌握。并通过了计算机国家一级。十几年的知识积累和三年的专业培养使我逐渐接近了一名合格的白衣天使的要求,实习的成绩与实践的成果也充分证明了我对医生这个职业的胜任。我自信,在我结束学子生涯,踏上医学道路的第一天,我就将会是一名合格的白衣天使。

久闻贵院医师队伍实力雄厚,对员工要求严格,但我深知这正是医学质量高的源头,同样也是我仰慕贵院的重要原因。一个管理体制合理,医生素质好的医院正是我三年苦读的向往,也正是我理想中的释放热情与施展才能的天空。我相信,进入贵院将是我开始工作生涯的无悔抉择。

经年苦读,矢志教育,唯愿学有所成,恳请您给我一个展示自己的机会;鲲鹏展翅,桃李天下,诚谢知遇之恩,我必将回报您一个前所未有的惊喜。

诚心切切,急盼您的佳音!

此致

敬礼

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篇15:来自家长的感谢信优秀范文

范文类型:感谢信,适用行业岗位:家长,全文共 1518 字

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尊敬的中国课程初中雷校长和各位老师:您们好!

时光荏苒,眨眼间,学期的尾声悄然而至,一年前还懵懂幼稚的孩子,如今都长成为阳光自信的少年;做为家长的我们,对孩子们在学校的成长进步感受尤深啊!

记得初来乍到学校的第一天,家长跟孩子们一样,怯生生地来到教室,与老师们刚相识。那时我们的心情既有兴奋,也有迷茫。兴奋的失喜自己的孩子终于升级为中学生,成为小大人;迷茫的是他们从小学的三科晋级到七年级的七科,我们担心孩子在新的学习环境里能否尽快适应下来,他们能否和新的同伴愉快相处。

现在,细数这一年来孩子们在学校的生活学习点滴,看着孩子们的成长变化,由衷地感激我们的老师:班主任兼生物老师叶老师、语文龚老师、数学周老师、英语温老师、历史陶老师、地理胡老师、思品李老师、体育宋老师、音乐刘老师和信息冯老师!

语文龚老师声情并茂地给孩子们讲课的情形历历在目。经常下午六点半不到就进教室“抢时间”的背影,诗词古文严格的过关,孩子们走神不在状态时的严慈相济的批评引导,孩子们取得进步时的衷心夸赞;这是一个爷爷级的长辈在带领着我们的孩子不断成长。

数学课上,周老师严格却又不失温和的教导,鼓励孩子们到办公室问问题,激励孩子们一次要比一次进步,就如同化雨的春风,静静的润养着这群孩子。印象最为深刻的是,第一个学期时,从家长群上看到孩子们捧着盒饭在星月山下的排球场看数学老师打球的相片,这得是让孩子们多崇拜、多喜爱,才能让孩子们这样的热情围观啊!

仍记得第一次家长会上,英语温老师拿出那个详细记录了每一位学生的课堂表现和考试成绩的本子,为我们家长一一剖析孩子在英语学科上的学习表现;每周晚自习后帮助基础薄弱的孩子加强巩固单词、指导孩子们提升口语表达。感谢英语老师的无私付出。

地理胡老师幽默轻松的课堂氛围,吸引着孩子们的注意力。每一次在孩子们稍有松懈时,就会提醒孩子,给孩子们制定更高的目标,激励着孩子们不断突破、不断进步;特别是第一个学期排练元旦节目时,地理老师更是不辞辛苦的指导孩子们如何演唱歌曲《映山红》,为他们的演出成功打下了坚实的基础,感谢胡老师。

思品李老师像是一个邻家的小姐姐一样,不断鼓励孩子们努力学习,为了帮助孩子们提高思品成绩,要求孩子们下午六点二十左右就要到办公室去读20分钟思品,遇到这样姐姐般的老师真好。

历史陶老师课间抓着孩子谬关历史考点,花名册上都是满满的记录孩子们的过关情况,以严谨负责的态度,不放过任何一个孩子,督促孩子们认真学习历史,每当孩子们取得点滴进步时,就会大力表扬孩子们。

还有孩子们的班主任叶老师,为班级的建设真可谓想方设法、用心良苦,用情、用力,帮助孩子们不断进步。为了元旦汇演,在寒冷的冬天,晚上十点还与同学们一起排练;为了提高同学们学习的兴趣,制定了打卡背诵制度和读书制度,让更多之前不愿开口读书的孩子都踊跃起来;未到晚修时间,在教室办公室里也早早安排学生自习……

当然,还有很多老师都在孜孜不倦,体育宋老师不分寒冬酷暑的带着孩子们锻炼,音乐刘老师为孩子们繁重的学习生活歌唱出一阵阵欢快的音符;信息冯老师带着孩子们学习电脑操作技术;感谢您们默默为孩子们付出一切,我们心怀感恩!孩子们能有幸踏进美丽的碧桂园学校,在一个如大家庭般温暖的班级里学习生活,倍觉幸福!这种幸福,来源于遇见认真负责、和善贴心的老师们!

感谢所有的老师的辛勤付出和关怀照料,你们是在用匠心去雕琢着一块块璞玉;感恩所有的老师,是你们陪着这群孩子,看着他们长大。据说,所有的幸福都是相似的,那么,我们希望每位老师和孩子在新的学年里更幸福!在此,请让老师们接受我们家长最衷心的祝福,祝愿你们身体健康!工作愉快!

此致

敬礼!

20xx年7月4日

中国课程初中七(1)班家委代表

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篇16:翻译服务合同最新模板

范文类型:合同协议,适用行业岗位:翻译,服务,全文共 1027 字

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甲方:_________________________ 乙方:_________________________ 甲乙双方经友好协商,就乙方为甲方提供翻译服务达成协议如下:

1.标的 _________________________________________________________

2.期限 乙方须在________年____月____日前交付完成第1条规定的译稿。

3.译稿的交付形式 译稿可以磁盘、电子邮件、传真或打印形式交付。打印费为贰元张,打印费为_______元。如需送稿,送稿费为_______元。

4.翻译费和排版设计费 以中文为基础确定翻译费。对于可用电脑确定字数的翻译,单价为每千字人民币_______元,总字数为_______,翻译费为_______,翻译费单价总字数1000。 字数为d文件中,菜单“工具”的“字数统计”的“字符数(不计空格)”所显示的数字。当原稿为复印件、传真件等,无法由计算机统计字数时,单价为_______元页, 原稿页数为_______,翻译费为_______元。翻译完成后,乙方根据本条款计算出翻译费。排版设计费为_______元。

5.总价 总价为翻译费、排版设计费、打印费和送稿费的合计,为______________元。

6. 为保证本合同的履行,在签订本合同的同时, 甲方须向乙方支付______________元。翻译完成后,作为总价的一部分,折抵总价款。

7.付款 当甲方支付第5条规定的总价款后,乙方即交付译稿。

8.质量保证 乙方保证译文通顺、准确,并努力做到文字优美。交付译稿后,乙方有责任继续跟踪译文的质量,并向甲方提供有关咨询。

9.保密条款 乙方承诺,除乙方工作人员因翻译需要接触甲方文件外,不向任何第三方泄露甲方文件的`内容。否则,甲方有权追究乙方因泄密而导致的法律责任。

10.文本份数 本合同一式两份,双方各执一份,具有同等法律效力。 1

1.其它 _______________________________________________________________ 甲方:____________________ 代表签字:________________ 盖章:____日期:____________________乙方:____________________ 代表签字:________________ 盖章:____日期

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篇17:英语请假条范文带翻译

范文类型:请假条,适用行业岗位:翻译,全文共 308 字

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Dear Mr. Wang,

I am very sorry that I shall be unable to come to your classes today owing to a bad cold. I enclose a certificate from the doctor who is attending me. He said it will be two or three days before I shall be able to resume my school.

David

April 20

王老师:

很抱歉,我因患重感冒今天不能到校。现附上医生证明,他说我两三天后才能到校学习。

大卫

四月二十日

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篇18:2024自主招生推荐信

范文类型:推荐信,适用行业岗位:招生,全文共 1142 字

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尊敬的同济大学招生办领导:

你们好!我是喻雪。经过了十六年的风雨洗礼,走过了人生中无数段有意义的旅程,我逐渐成长,变得成熟,懂得如何去面对。今天,一个梦寐以求的机会摆在了我的面前,我选择勇敢自信地去把握。

同济大学是一所历史悠久的著名综合型大学,是培养既有综合性与专业性的结合,又有学科性与社会性的结合,更有善于独立思考和创新思维的人才的摇篮。20xx年我的好朋友保送同济,引发大家啧啧赞叹,人们都向她投去歆羡的目光,由此,一个响亮的名字,同济大学,深深地印入我的脑海之中;20xx年我的琴友和学姐再次保送同济大学,更坚定了我成为其中一分子的决心。

在我看来,人生就是一个追梦的旅程,在实现自己心中梦想的那一瞬,生命才会变得充实而有意义。从那时起,我就以同济大学——综合性与专业性结合,学科与社会结合的最高学府,作为自己追梦旅途的又一个起点。

我是一个聪慧,开朗,自信的女孩,学习兴趣广泛,从小养成了良好的学习习惯,掌握了高效的学习方法,成绩优异,获得过许多荣誉:优秀班干,校三好学生,区三好学生......面对这些奖励,我一直怀着一颗感恩之心:感谢它们为我带来的荣誉,更感谢那些始终关心和爱护我的老师们和同学们。

小学五年级的时侯参加南昌十中少年班的招生考试,在三千多名考生中,击败众多的六年级同学,脱颖而出,成为少年班的学生。小时侯,我的理想是考上南昌外国语学校,因为那里的学习氛围和英语教学水平之高是公认的,在初三时,我如愿来到了这里,我的英语学科水平和交际能力因此有了更大的提高。

同济大学自招自荐信范文

在外国语学校的四年学习生活中,我不仅学习上保持年级前列,在多学科竞赛中取得好成绩,更重要的是学会了做人,学会了生活,学会了发展。在这里,我拥有许多令人敬佩的师长和一班很好的同学,对我来说,这些比如何一次考试成功更为重要,更值得自己珍惜,我们之间的感情非常深厚,师生情同父女,同学情同手足;在这里,我每天热情饱满地迎接晨曦,满怀信心地开始学习,目光一天天变得坚定,心中的梦想也一天天明晰。

外国语学校的生活丰富多彩,我在多个校内活动中留下自己的脚印:踊跃参加与新加坡学校之间的校际活动,表演二胡独奏,获得好评;元旦联欢会中与同学组织编排舞蹈节目,取得表演奖;在英语口译比赛中担任主持,虽然是第一次,也很紧张,但尽心尽力,得到认可;与同学一起参演话剧《雷雨》中的片段,自我提升不少;积极筹划校爱心义卖活动和为汶川灾区捐款,奉献爱心,感恩社会;在校运会上也有我活跃的身影……在如此多的活动中展现自我,并能保持成绩,证明我有能力兼顾学习与课余活动,充实自己。多年来,我一直坚持电子琴、二胡、民族舞蹈的学习,因为热爱,因为坚持,让我在跳动的音符中感受到心灵的相通,在精彩的舞蹈中体味到情感的共鸣。

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篇19:翻译服务合同最新模板

范文类型:合同协议,适用行业岗位:翻译,服务,全文共 2801 字

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根据《中华人民共和国合同法》、《翻译服务规范》、《笔译服务报价规范》等有关法律法规,本着自愿、平等、诚实守信的原则,甲乙双方协商一致,签订本协议。

第一条 术语和定义

1.1 原件:指甲方提供给乙方、要求乙方翻译、审校、编辑处理的文件。

1.2 译件:指乙方按甲方要求在约定的时间交付给甲方的翻译文件成品。

1.3 源语言:指原件所采用的语言。

1.4 目标语言:指译件所采用的语言。

1.5 字数统计:根据 GB/T 19363.1-20xx《翻译服务规范第 1 部分:笔译》.,中外互译,按中文 “字符数/不计空格”计算;外外互译,不论是源文本还是目标文本,除韩文(“字符数/不计空格”计算)外均按单词数量计算;以千单词为单位。

1.6 插图:指文本框、图框、艺术字、图片等,其内容无法使用 word 统计字数。

1.7 图纸:指用绘图软件等绘制的图形文件,其内容无法使用 word 统计字数。

1.8 工作日:指除星期六、星期日和中华人民共和国法定节假日之外的任何一日。工作日以日为计算单位,正常工作时间满 8 个小时为一日。

1.9 协议期限:指协议双方经过协商共同约定的协议有效期。

1.10 协议变更:指协议双方约定的协议内容的变化和更改。

第二条 服务内容及要求

2.1 甲方委托乙方进行的翻译服务项目。

2.2 源语言和目标语言以及其他服务要求根据具体翻译服务任务确定(可以“项目需求清单”等方式另行约定)。

第三条 协议期限

本协议有效期为 年。自年月日始,至年月日止。

本协议期满后,甲乙双方经协商一致,可重新签署翻译服务合作协议。

第四条 翻译费用及支付

4.1 工作量: 根据本协议第二条甲方委托乙方进行的翻译服务项目统计,由甲乙双方签字确认。

4.2 翻译单价:人民币元/千字。

4.3 翻译服务加急费:人民币元/千字。

4.4 翻译费用按实际发生工作量,按月(季、半年)度结算,每月(季、半年) 度末乙方汇总相关翻译服务工作完成清单,经甲方确认后开具发票;甲方在收到发票后个工作日内支付翻译费用(如遇节假日或特殊情况顺延)。

4.5 对于零星但又需要签署合同的小额业务,可每完成一次结算一次(见附录 B 翻译服务确认单)。

第五条 权利和义务

5.1 甲方权利与义务

a) 甲方有权要求乙方按照本协议约定提交译件;

b) 在本协议有效期内,甲方应以书面方式向乙方提出具体服务要求;

c) 甲方有权对乙方的翻译服务进行监督检查;

d) 甲方有权要求乙方对其服务过程中存在的问题进行整改。甲方如对乙方交付的译件有异议,应在收到译件之日起 个工作日内向乙方提出修改意见,若甲方逾期未提出修改意见的,则视为译件质量达到甲方要求;

e) 甲方应按本协议约定向乙方提供原件或参考资料,对乙方的澄清要求做出答复,配合乙方翻译开展服务工作;

f) 甲方应保证所提供的文件资料没有违反中华人民共和国法律法规、国际法,否则应承担全部责任;

g) 甲方应按本协议约定向乙方支付翻译服务费用。

5.2 乙方权利与义务

a) 乙方有权要求甲方提供翻译原件和相关背景资料;

b) 乙方有权对甲方提供的资料提出澄清和咨询要求;

c) 乙方有权按照协议收费标准向甲方收取翻译费用;

d) 乙方应根据甲方的要求在规定的期限向甲方提供合格的翻译服务;

e) 乙方应在规定时间内按照甲方的修改意见修订翻译稿件;

f) 乙方应确保译文准确、通顺;

g) 乙方应按本协议规定的期限提交译件。

第六条 协议变更

本协议的变更必须由双方协商一致,并以书面形式确定。 本协议期满前任何一方均可书面通知另一方终止或修改本协议,但须提前发出书面通知,对于终止或修改前已经发生的翻译服务费用,双方应据实结算。

第七条 通讯

7.1 在本协议有效期内,甲乙双方指定的项目联系人及联系方式如下:

甲方:乙方:

联系人: 联系人:

联系电话: 联系电话:

Email: Email:

通讯地址: 通讯地址:

7.2 任何一方变更项目联系人的,应当及时以书面形式通知另一方。未及时通知并影响本协议履行或造成损失的一方,应承担相应的责任。

第八条 保密和知识产权

8.1 对本协议内容以及在本协议签订执行过程中获悉的对方所有相关信息(包括但不限于原件、译件以及其他任何形式的信息),甲乙双方均应承担保密义务;未得到对方事先的书面许可,不得向第三方公开或泄露。

8.2 乙方应按甲方要求,将载有甲方信息的介质(包括但不限于书面资料、电子文件、媒体以及复制品和其它资料)区分管理,以确保信息文件的安全和完整;当甲方提出归还或销毁要求时,应按要求归还或销毁。

8.3 甲乙双方均应受本保密条款约束;在本协议终止后,本保密条款在三年内持续有效。

8.4 如果甲乙双方另行签订《保密协议》的,本条款未尽之保密事宜或本条款约定内容与双方达成的《保密协议》内容不符时,以《保密协议》约定为准。

第九条 违约责任

9.1 由于甲方原因推迟向乙方提供原件或相关支持文件,甲方应承担相关损失。

9.2 因甲方提供的原件存在问题,导致的翻译错误由甲方承担。

9.3 在甲方如期提供原件的情况下,如乙方未按约定日期按约定要求完成翻译服务,甲方有权解除协议并视为乙方违约,乙方应向甲方支付协议总额 %的违约金作为赔偿。

9.4 因乙方自身翻译失误所带来的经济损失由乙方承担。任何情况下,乙方承担的直接和间接的经济损失最多不得超过本合同涉及项目金额的 1 倍。

9.5 在乙方无违约的状况下,甲方应按协议约定及时付款。如甲方没有及时向乙方付款,每逾期一日,甲方应向乙方支付协议总金额的%作为违约金,直至付清所有费用为止。

9.6 甲方在约定的交付日期前取消所委托部分或全部的翻译内容,甲方应向乙方支付乙方实际已经完成部分的费用,乙方应向甲方交付已经完成的译件。

第十条 不可抗力

10.1 在协议履行过程中,由于不可抗力(例如战争、严重火灾、水灾、台风、地震等不可遇见、不可避免且不可克服的事件)导致协议不能履行或延期履行,协议双方互不承担违约责任。但受不可抗力影响的一方应在不可抗力发生后 24 小时内通知另一方不可抗力发生情况,且在不可抗力发生之后工作日 日内出具书面证明。

10.2 遭遇不可抗力影响的一方仍然有义务采取相应的措施减少损失。如果不可抗力的影响导致协议最终无法履行,双方另行协商善后事宜。

第十一条 适用法律

本协议适用中华人民共和国相关法律法规。

第十二条 争议的解决

凡因本协议引起的或与本协议有关的任何争议,甲乙双方应通过友好协商的方式解决。如果协商不成,应将争议提交仲裁委员会进行仲裁;或提交人民法院进行判决。

第十三条 其他约定

13.1 本协议未尽事宜,甲乙双方另行协商,签订补充协议,作为本协议的组成部分。

13.2 本协议一式份,甲乙双方各执份,具有同等法律效力。

13.3 本协议自甲乙双方签字盖章之日起生效。

甲方(盖章):乙方(盖章):

授权人签字:授权人签字:

日期:日期:

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篇20:出国留学推荐信英文

范文类型:推荐信,适用行业岗位:留学,全文共 2126 字

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To Whom It May Concern:

It is my great pleasure to recommend Miss for further postgraduate study, as she was one of my best students in our department.

has entered the Department of Accountancy of Anhui University of Finance &Economics in September 20xx. Her learning achievements have been very good among the students of department of Accountancy. I was the instructor of the econometric and accounting courses during the students undergraduate studies and with the curricular and extracurricular interaction with the students, she made me deep impressed. When the first time I saw this student, she is a reserved, but diligent in thinking and shed love to ask good questions. It can be found that she has a strong capability of independent thinking after the multiple conversations with her. For example, when teaching the course in econometrics, the student can be skeptical of the models in the book, and point out the imperfections. The student has a certain amount of scientific research ability, and she has been involved in the "Challenge Cup" Students Extracurricular Scientific and Technological Works Competition and achieved excellent results. During the four years in the university has passed the CET-4 and CET-6 and has excellent achievements. And the CET-6 got 553 points. Besides, has got the National Computer Certificate II in 20xx, and got first-class learning excellent scholarship two times during the university.

got an internship chance at an accounting firm in Anhui province in 20xx. She has learned a lot of knowledge outside books during the work. The work of the accounting firm include that the contents of a complete takeover of the debtors property, seals and account books, documents and other materials. worked hard during the internship, and she always asked to the experienced predecessors when she encountered difficulties in the work. The student is good at thinking and able to learn by analogy. She can always listen to the proposals humbly which are put forward by others. Knowledge that she learned in school can be applied flexibly to the specific work to complete the tasks very well.

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