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质量月主题2020主题征文合集20篇

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高三主题国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:高三,全文共 929 字

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各位老师,同学们:

早上好!

今天我要说的主题是:做一个有修养的人 。

修养,是文化、智慧、善良和知识所表现出来的一种美德,是崇高人生的一种内在的力量。讲究情操修养,是我们中华民族的好传统。

我国古代就有 “修身齐家治国平天下”的说法。要想成为有修养的人,必须具备三个品质:渊博的知识、思考的习惯和高尚的情操。知识不多就是愚昧,不习惯于思考就是粗鲁或蠢笨,没有高尚的情操就是卑俗。

同学们,我们正处在人生最美好最灿烂的少年时代,这也是我们成长过程中的一个险滩,在我们人生的花季里你思考过修养这个问题吗?你是愿意做浅薄无知、卑俗可憎、粗鲁蠢笨的人呢,还是做一个知识渊博、举止文雅、谦和热情的人呢?相信所有的同学选择的都是后者,这就是有修养的人。

同学们,当早晨第一抹朝阳照在我们身上的时候,你也许会感叹生活实在是太美好了,当你和你一个有涵养文明的人谈话,你总觉得人性是那样的淳朴,当你在一个优美洁净的环境中散步,你总说这是大自然给你最好的馈赠,当你钻进知识的海洋里遨游时,你感觉到生活是那样的充实快乐。可是,在我们这个美丽的校园,也出现了一些不尽人意的地方。我们的的耳边少了礼貌用语,取代而之的是不堪入耳的脏话;;平时的校园里少了勤学苦练的身影,多的是打闹和无聊的喧哗;校园的道路上教室里垃圾时常可见,却无人肯弯腰;有多少学生又在课堂上无所事事,空度美好的光阴,这难道就是新世纪的少先队员吗?

同学们,做一个有修养的人不能只是一句挂在嘴边的空话。其实我们每个人都在追求真善美,也都希望做一个有修养的人,那为什么不付之以实际行动呢?“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,这是古训。亲爱的同学们,行动起来,从自身做起,从生活中的一点一滴的小事做起。上课的时候专心听讲尊重老师,与同学交往真诚礼貌文明待人,受到委屈要不失君子风度,被误解也能够宽容他人;遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进。修养不仅能给予他人以满意和快乐,而且还会使自己变得美丽;变得更高尚。多一份修养,就多了一种人生的崇高完美;多一份修养,就多了一种生活的纯真愉快。

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篇1:八年级国旗下关于倾听主题讲话稿_倾听主题讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初二,全文共 413 字

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阳春三月,花红柳绿,春天,是个鸟语花香的季节,这时有一些花已经陆续开放,就绽放在这个美丽的季节——春。

一路上,同学们在客车上有说有笑,可开心啦!不知不觉就到达目的地——泉城公园,刚踏入泉城公园的大门,就闻到一阵花香扑鼻而来,眼前出现万物复苏,一片生机勃勃的景象,树木吐绿,鲜花盛开,真是鸟语花香,空气清新!满园的姹紫嫣红,万象更新。令人陶醉,我仿佛置身于人间天堂。

我们随之后到牡丹园,花香满园,争奇斗艳的牡丹很吸引我们,周围的树木也开满了花,红的似火,黄的似金,白的似雪,粉的似蝶,娇艳的白玉兰,像一只只蝴蝶在翩翩起舞;雪白的梨花,像一片片雪花在随风飘洒。

泉城公园里有许多游乐设施,那里有摩天轮,海盗船,碰碰车,大转盘,最令我害怕的是那个大转盘,开始的时候,站得还比较稳,可之后女生都一次次跌倒了,我也不例外,剧烈的晃动,使我们头晕眼花。

虽然游戏设施使我们惊心动魄,可是迷人的景色让我流连忘返,他给泉城济南增添一道亮丽的风景。

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篇2:好好学习天天向上教育主题第一课班会教案

范文类型:教学设计,适用行业岗位:班会,全文共 2317 字

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兴趣伴我快乐成长

教学目标:

1.通过活动,使学生感受到良好的兴趣爱好会给自己带来的快乐,会让自己获得无穷的动力,对那些还没有形成自己中心兴趣的学生加以适当的引导。

2.在活动中培养学生的自信心和团结合作能力。

3.激励学生积极培养自己的兴趣,树立可持续发展的观念。

重、难点:

让学生感受到良好的兴趣能让自己的生活丰富而快乐,浓厚而稳定的兴趣能成为学习的动力和事业成功的动力。激励学生积极培养兴趣爱好。

课前准备:

1.生兴趣测验卷。即“我喜欢的业余活动”表。

2.每位学生准备一个节目表演或一幅作业展示。

3.搜集名人积极培养自己兴趣的故事。

4.多媒体课件制作。

教学过程:

一、联系生活引入(播放学生参加兴趣班的照片)

1、亲爱的同学们:每当快乐星期三,你们总是早早准备好,因为做自己喜欢做的,感兴趣的事,总是那么令人快乐,梁老师特意写了一首儿歌送给大家。让我们一起拍起小手,一起来诵一诵。(全班齐诵《兴趣社团快乐多》)。

兴趣社团快乐多

开心快乐星期三,兴趣社团真丰富。

书法社团练耐心,把字写得快又好。

绘画社团真叫棒,人人都是小画家。

乒乓社团气氛好,努力训练争第一。

舞蹈社团练舞蹈,形体优美姿态多。

手工社团拿剪刀,个个都是巧手匠。

合唱社团嗓子好,唱出歌儿真美妙。

美食社团有口福,锅碗瓢勺显厨艺。

收获多,快乐多,兴趣社团就是好!

2、同学们,什么是兴趣?

3、说起兴趣,我们的脑海中马上会浮现我们喜欢做的事,我们的心中就会装满快乐,我们今天的班会主题就是“兴趣伴我快乐成长。

4、同学们你对什么事情感兴趣,他给你带来了哪些收获和快乐呢?

三、学生展示

1.如果将兴趣加以培养,就会成为你的特长,你的才艺。现在就将课堂

还给你们,请同学们尽情展示吧!享受快乐!

2.看了同学们的展示,老师想到了一句名言,那就是台上一分钟台下十年功。而且我在课前了解到许多同学积极培养自己的兴趣,并且取得了一些成绩,我们一起来看看吧。

(多媒体展示学生获得的各类奖项和取得的成果。)让我们为他们取得的成绩鼓掌贺采。

看着一张张证书和一个个沉甸甸的奖杯,你最想说什么?

那是什么让他们坚持下来,不放弃?(那份兴趣,恒心,毅力,执著)

四、名人故事

1.其实不仅五(3)班的孩子积极培养自己的兴趣,并坚持下来,古今中外的名人他们小时候也有自己兴趣,让我们一起走进名人,听听他们的故事,看看他们的故事对你有哪些启发呢?

达芬奇的成长故事

达芬奇是欧洲著名的画家。他创作的《蒙娜莉莎》成为世界名画。而他之所以能够成为一名画家,就在于他的父亲及时地发现了他的爱好,并为他发展绘画艺术创造了条件。

1452年,达?芬奇出生在意大利的一个小镇上。儿童时代的达?芬奇,喜欢大自然的景色,对画画很有兴趣。有时,他独自一人坐在草丛中,用心地观看五彩缤纷的花草树木,然后描绘着那些花瓣和树叶的形状。他喜欢钻山洞,进去探索里边的秘密。他每次从山洞走出来时,总要捉几个小动物出来,带回家里,仔细地观看,并且按照小动物的样子进行描绘。开始画得有些四不象,但是,时间久了,他画的那些东西渐渐有了画意,镇上的人们都称他小画家。

有一天,邻村一位农民拿着一块木板,来到镇上,交给了达芬奇的父亲,说:"请你家的小画家在上面画些东西。"父亲当即答应了,但不知是什么原因没有告诉儿子。过了一些天,达?芬奇发现家里有一块木板,就将它锯成一个盾牌。盾牌做成之后,他看到上面什么也没有,不大好看,他想来想去,就将自己最熟悉的小动物画了上去。画成后,他拿去给父亲看。父亲看到上面画的有蛇、蝙蝠、蝴蝶、蚱蜢,还有一些叫不出名字来的小东西。不仅数量多,而且形象逼真。父亲高兴极了决心支持孩子去学习艺术,把孩子培养成为一名画家。

从此,达芬奇走上了绘画之路,他在画家罗基奥的具体指导下,通过勤学苦练,终于成为举世闻名的画家。正是他对画画的兴趣成就了他的理想。

热爱的力量

美国是一个酷爱篮球的国度。这个国度里有一个视篮球如生命的孩子。就是他,后来让美国人一提到篮球,就感到荣耀和自豪!

可就是这个孩子,中学时居然没被篮球队选上,甚至爱球如痴的他要求教练准许他跟随去看中学篮球联赛这样并不苛刻的要求,也被回绝了。可他并没就此认命,他生命中有个飞扬激越的篮球啊!那取代了他对整个生命的热爱。穷途末路之时,他软磨硬缠使教练让他当了个别人不屑于干的上不了球场的“球员”——专为球员捡球、搬运行李、整理球衣。他便这样接近了他因热爱而九死不悔的目标。

这以后他率领的芝加哥公牛队连续两年高居NBA(英文缩写,美国篮球职业联赛)皇冠宝座,他个人享有“空中飞人”的美誉,并五次荣获“最有价值运动员”称号。

他便是饮誉世界篮坛的迈克尔·乔丹。能把篮球打成绝活的不只乔丹一个,但因为热爱篮球去征服苦难的乔丹却不多。

纵使命运让我跌倒100次,但我也要从101次抗争中站起来——这便是热爱的力量。

2.学生交流听故事后的启示。

俗话说得好,兴趣是最好的老师。但有了兴趣还不一定能成功。要成功必须先立志。一旦认准目标,就应该持之以恒,不懈努力。

五、主题升华

同学们,成才的道路不可能是一帆风顺的,象我们所熟知的世界级球星姚明,当初曾有位知名的教练说他不会成为一名出色的篮球运动员,但是姚明没有放弃自己的理想,在父母的鼓励下,他通过刻苦的努力终于站在世界球坛上.

同学们,当你遇到困难和挫折时,千万不要轻易地放弃自己的目标,老师送你们八个字,用这八个字去对待自己喜欢和热爱的事,那么你定会体验到什么是成功。这八个字就是“永不言败、锲而不舍”。

最后老师送给你们一首小诗:兴趣是一扇快乐的门,打开它,你能收获欢声笑语;兴趣是一座五彩的桥,通过它,你能到达成功的彼岸;兴趣是一个神奇的精灵,拥有它,你的未来将精彩无限!

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篇3:国庆节主题活动心得总结

范文类型:心得体会,工作总结,全文共 3323 字

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一、活动背景:

我国传统的国庆节,是一个假期较长,消费本事强,拉动商品消费、进行品牌宣传的好机会。我们应充分利用以上契机,最合理的整合资源,有计划、有策略的开展一次时间跨度较长的系列促销活动,实现品牌形象与商品销量的同步提升。

二、活动主题及思路:

1、活动主题

国庆期间活动口号:诚信铸就、十九辉煌;众店齐庆、礼礼俱到

具体时间:9月24日——9月30日

国庆期间活动口号:贺国庆、一元家电惊爆全城,挑战价格极限

具体时间:9月28日——10月5日

2、活动思路:充分利用两大契机,经过特惠酬宾、豪礼派送、一元特价机热销等一系列促销手法,直接让消费者“礼”、“利”双收,从而提高公司商品销量及展现__辉煌历史。

3、活动时间:10月1日——10月7日

三、活动地点:

__各连锁店(包括乙店)

四、活动组织:

总监督:总负责部门:销售管理、采购部、各分店

各分店总负责人:各分店店长(监督人:销售管理部、采购部)

五、活动资料及安排:

1、各分店全场特价

各分店特价商品要坚持在80%以上,特价商品主要定位在

a、库存量较大、急需处理商品

b、其它商家主推商品及公众敏感性机型

c、我司主推商品

d、厂家规定特价商品。

具体特价商品及销售定位见商品部下达的销售定位表,要求特价与原价的差距有必须的幅度。

2、来就送(司庆有喜、畅饮畅赢,1000瓶可乐与您饮)

活动主要针对司庆期间光临__电器连锁店的顾客,不需购物即可免费赠送小可乐一瓶,人限1支,先到先得,送完即止。可乐可由市场部统一购买或由各分店根据自身需要购买,各店限350支,要做到有计划、有节制派送,活动结束后根据实际送出数量再和市场部结算。

3、购又送(购物送__券)

活动主要针对国庆期间在__电器连锁店购物的顾客,凭购物单,购物满1000元送价值20元__使用券;购物满3000元送价值30元__使用券;购物满5000元送价值50元__使用券;购物满5000元送价值100元__使用券。

__店由__负责联系券,__店由__负责联系,__店由__负责联系,先从__负责哪出50张,10月4日各分店活动结束后根据实际送出数量再和对方结算。

4、厂家好礼送

主要根据厂家在我司活动期间所推出的优惠政策配送的赠品及日常所配送的赠品,要求在活动前由采购部根据厂家赠品配送政策及我司所存在的赠品做统一配送并于活动前2天传到各分店,各分店根据采购部所制定的赠品配送政策事先书写好海报,活动前1天晚上张贴在对应商品上,同时采购部根据赠品在活动前根据赠品情景进行对应调拨。

5、老总签名、字字重金

活动期间联系众厂家资源分别在9月24日、25日,10月1日、2日、8日、5日(星期六、日)开展老总签名售机活动,活动形式:签名优惠、现场竞猜、游戏娱乐、文艺表演、购机有礼、现场新机及主推机展示、赠送礼品等。(具体资料根椐采购部供给的资源再来安排))

6、一元超低价活动

a、活动时间:9月24日——26日;10月1日——3日

b、超低价商品明细表(仅供参考,具体由采购部确定)

(a)、每一天的排队的前150名顾客都能够领取抽号券。(凭单张排队)

(b)、9月24日—10月3日各分店每一天购物满1000元以上即送1张,每一天最多送出50张,每店至10月3日经过购物最多送出550张

d、方法:9月24日—26日;10月1日—3日各分店每一天上午9:30开始派发抽号券,排队两列,一列为经过购物已经拿到抽号券,一列为没有抽号券人员,派发只派发给没有抽号券的一列,后两列共同把抽号券的抽号联投入到期望购买对应商品箱子内,事先说明每人只能有一张,如发现一人有两张或多张的只按照1张有效计算,其它的按作废处理。

各分店箱子由各分店美工负责制作并在箱子上书写“__商品,1元”及数量,并在现场用大海报纸书写细则。现场负责人:派发前由行政专员负责对本项活动用话筒讲解,并有4名售后服务人员负责现场秩序(廖总事先安排),派发人员:文员、财务人员。

e、美工在活动前书写抽奖明细海报(活动开始前日晚在店门口划出“领取现金抽号券及购买超低特价机”排队处,并拉起排队隔离绳墙。店长安排两名员工提前在排队处接待及解释活动的具体做法,控制现场气氛

f、超低价抽号券由市场部设计,数量4000张,各分店平分,由行政专员负责盖店章并负责暂时保管,于活动前交现场负责人。现场派发超低价抽号券及超低价商品购物负责人:行政专员、文员、财务人员。

g、所有超低价商品必须在活动前开好收据在相对应地方填写商品名称、型号、价格并盖本分店章,后交各分店负责本次活动的财务人员处,由其在收款人处书写自我的名字活动前统一保管,因本次超低价商品为非正常销售,顾客抽中后即在现场交款,由现场财务人员负责收款,活动结束后统一交到财务,如为赠品列为营业外收入,正常商品亏损列入店费用。

h、当天所有超低价商品统一堆放在店门口显眼处,并由美工负责书写海报并张贴在相应超低价商品上,要求堆放要有气势,当经过抽号产生购买超低价商品后,由现场司仪宣布中奖号码,并把超低价抽号联交到售超低价商品处,现场负责人经过检查顾客的顾客联和抽号联及骑缝章是否相信吻合来判定,如无误在现场付款后现场领取超低价商品。

i、活动开始的前一天晚上(营业结束时),各店把超低特价海报全部张贴于店门口显眼位置。要求海报价格、商品及数量要明确突出,并尾注:数量有限,送完即止。每次活动前晚由各分店行政专员负责安排布置好超低价购物现场,并拉好隔离带,同时安排美工书写“排队处”

j、在派发超低价购物券前由现场负责人经过咪头或大声公讲解超低价购物细则。在派发超低价及抽号过程中由售后中心安排维修师傅(4人)维持现场秩序。

7、购物抓现金活动

a、活动时间:9月24日——26日;10月1日——3日

b、活动地点:__各连锁店

c、活动方式:购物抓现金

d、方法规则:

(a)、活动期间凭本公司购物满1000元及以上收款单据,即可参加抓现金一次。满5000元及以上抓两次;购物满10000元以上可抓三次,最多三次。

(b)、抓现金单据当日有效,对已抓现金客户的单据由抓奖负责人注明“已抓奖,此单作废”字样。

(c)、顾客所抓硬币,经过现场抓奖负责人点数核对后,可直接在兑奖区领取现金,并登记。(须登记有关资料:抓奖人姓名、身份证号码、地址、电话、购物金额、单据号码、抓现金金额等)

e、美工在活动前书写抓现奖明细海报(活动开始前日晚在店门口规划好“购物抓现金”区。店长安排两名员工提前在排队处接待及解释活动的具体做法,控制现场气氛。

f、各分店美工负责各分店抓现金箱;行政专员兑取抓现金的一元硬币,数量可根据抓现金箱的大小来安排。

8、演艺狂欢、热力酬宾

a、活动时间:9月24日—25日、10月1日—2日、10月4日—5日

b、活动地点:__各连锁店店门外

c、活动形式:根据厂家供给的文艺资源,在现场开展歌舞表演、互动游戏、礼品派送、现场靓机展销等一系活动。

d、场地气氛营造:拱门、汽球、彩旗、横幅、促销帐篷布置以外,着重于舞台、舞台背景、音响(调试)、产品展示为主。

e、采购部根据厂家回复情景与市场部做统一调整和安排表演具体时间、资料、具体厂家。

f、司仪、文艺节目、互动游戏、现场赠送礼品(糖果火为主)要提前由市场部审核,尽量做到最好最有影响力。

9、放心服务全方位体验

a、活动目的:目的是在消费者心中提升我司的服务形象,本次活动无论是从售前、售中还是售后一体化、全方位较以前有所改观,目前各家电连锁商品、质量、价格基本相同,仅仅从三方面竞争已经很难由绝对胜出的把握,在服务方面的提升是目前各商家所追随的,但真正在服务方面有所突出是少之又少,我司在此时推出也是胜人一筹的措施,提升消费者购物的附加值。

b、活动时间:9月24日——10月5日(如消费者反应强烈可继续实施)

c、活动主题:__电器放心服务全方位体验;

d、活动资料:(a)、售前服务体验;(b)、售中服务体验;(c)、售后服务体验。

e、活动详解及分。

注:售前服务:主要是指免费接送消费者,目前在家电零售行业免费接送在__还未曾见过,在超市行业已早实施,推出此项业务主要基于:创造__首家,制造舆论效果,从侧面提升__的影响力、费用不是很大。

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篇4:关于纪念“铭记历史 圆梦中华”主题征文启事_启事_网

范文类型:征文,启示,全文共 1297 字

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关于纪念铭记历史 圆梦中华主题征文启事

各学校:

今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,为深入贯彻落实党的xx大和xx届三中、四中全会精神,引导广大青少年“爱学习、爱劳动、爱祖国”,积极培育和践行社会主义核心价值观,省委宣传部、省关工委、省教育厅、省出版联合集团研究决定,在全省中小学生中开展“铭记历史,圆梦中华”主题征文活动。现将有关事项通知如下:

一、指导思想

以纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年为契机,引导广大中小学生了解中国人民英勇奋斗的抗战历史,学习抗战英模的崇高品德、感人事迹,理解抗战胜利的伟大意义,爱祖国,爱人民;学英模,见行动;努力践行社会主义核心价值观,为维护世界和平、实现中华民族伟大复兴的中国梦刻苦学习,立志成才。

二、基本内容

1.各学校组织中小学生认真阅读浙江省青少年爱国主义读书教育活动指导委员会(以下简称省读指委)组织编写的《铭记历史圆梦中华》读本,广泛开展“寻访、参观、制作、演讲、写作”等“五个一”活动,即:一次寻访,寻访本地抗日战争故事和抗战英模,从中了解当地抗战历史和革命前辈的感人事迹;一次参观,参观当地的抗战纪念场馆、图片展览,观看抗战电影,增进对抗战历史的了解;一次制作,根据自己学习抗战史、寻访和参观所得,制作一个宣传抗战历史和英模故事的板报、墙报、手抄报、PPT课件等;一次演讲,讲述在寻访、参观和学习过程中的所见所想,在班级、社区、家庭,讲一则抗战故事,讲一个英模人物,谈自己的感受感悟;一次写作,结合实践体验活动和思考,抒发感悟心得,写一篇文章。

2.征文要求:

(1)征文题目自拟,要求紧扣主题、贴近现实、体现感悟、文字顺畅。字数一般在900字以内。

(2)参加对象:全省小学3-5年级、初中1-2年级学生。

(3)投稿时间:20xx年6月1日-10月31日。

(4)投稿平台:。活动期间,新星网将开通以上投稿平台。要求学生自主投稿;指导老师在线点评,推荐优秀作品。

活动截止后,省读指委将组织专家老师从来稿中评出一等奖20名、二等奖80名、三等奖400名,并给获奖者颁发证书。获得一、二等奖的作品,省读指委将委托出版社正式编辑出版。

同时,今年将新设优秀辅导教师奖。省读指委将根据老师指导学生投稿量及获奖情况,从注册参加活动的指导教师中,评出50个优秀辅导教师奖,并颁发证书。

三、具体要求

1.要精心组织好“五个一”活动。要充分利用各地爱国主义教育基地、文化礼堂、少年宫、图书馆等相关活动场所,组织学生深入到乡村、社区、学校、企业,用身边的英雄人物和模范事迹引导中小学生,开展各种具有地方特色的教育实践活动。以社会主义核心价值观感召中小学生,以中国梦激励中小学生。

2.分年龄段组织开展活动。根据不同年龄段青少年的兴趣特点,结合实际,创新活动载体,提高“铭记历史,圆梦中华”五个一活动的针对性和有效性。

3.做好与重大节庆日、纪念日活动的结合。挖掘好节日内涵,组织开展形式多样的宣传教育和社会实践活动,切实把“铭记历史,圆梦中华”征文活动落到实处。

中共浙江省委宣传部 浙江省关工委

浙江省教育厅 浙江出版联合集团

20xx年4月21日

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篇5:药店质量负责人聘用合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:药店,全文共 2392 字

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受聘人(以下简称乙方):_________________

身份证号码:_________________

联系电话:_________________

受聘岗位:_________________医生护士技师其他

受聘人的担保人(以下简称丙方):_________________

身份证号码:_________________

兹有聘用单位(甲方):_________________决定聘用乙方(受聘人):_________________从事相关工作,经甲、乙双方协商一致,达成如下协议:_________________

一、聘用期限:_________________

自______年____月____日至______年____月____日止,聘期壹年,其中含试用期自______年____月____日至______年____月____日止,共月,

门诊医生聘用协议。聘期满前壹月经甲乙双方认可协商后可续签合同。

二、待遇与奖惩

1、试用期月工资:_________________医生元、护士元、技师元、其他元。

2、正式聘用期月工资为:_________________医生元、护士元、技师元、其他元。

3、考虑到医疗风险及工作的持续、稳定,每月工资扣除50元作为保证金,至试用期满或聘用期满后双方交接无异议一次退还。

4、试用期与正式聘用期月工资中均包含医疗、养老保险等费用,具体手续乙方自行办理。

5、聘用期享受所在部门(科室)相应职称奖金,具体数额科室根据工作表现在本院连续工作时间长短自定,报院财务备案。

6、正式聘用期内劳保、值班及加班补贴与正式职工相同。

7、聘用期内对医院作出突出贡献或者因劳动纪律、规章制度及质量考核等情况而出现的奖惩时,等同于本院职工标准实施奖罚。

三、甲方的权力与义务:_________________

1、积极为乙方提供开展工作所需的办公场所、设施及必要的用品,由具体聘用部门负责安排。

2、及时按相关标准向乙方兑现工资及奖惩资金。

3、试用期根据工作表现可随时提出解除聘用,但需提前7天通知乙方;聘用期内若乙方不能胜任本职工作或因为违法行为及重大医疗事故等情况时,甲方有权单方面解除聘用,同时应提前15天通知乙方,并于解聘之后30天内将应支付给乙方的工资等费用兑现。

4、对相关技术工作,依法要求相应资格证及其他证件的,甲方有权要求乙方提供并备查,同时协助指导乙方办理具体手续(医生、技师由医务科,护士由护理部,其他人员由院办公室协助指导)。

5、聘用期内如乙方工作积极主动,工作能力强,或对本院的发展作出了突出贡献,同时符合用人调入标准,双方自愿的前提下,可考虑办理调动手续。

四、乙方的权力与义务:_________________

1、试用期内乙方可根据情况随时提出解除聘用,但需提前7天通知甲方,作好各方面交接工作。聘用期内原则上不准辞职,无故提出辞职者,需提前15天通知甲方并作好各项交接工作,交接后30日内领取相应工资等报酬,但保证金不再退还。

2、试用过程中有意继续聘用者,须在试用期积极办理好各种变更注册和登记手续,利于聘用期工作的开展。

3、严格遵守甲方的规章制度、劳动纪律、相关技术操作规程,服从甲方的工作安排,尤其对必要的值班、加班等工作不得无理拒绝,4、工作时间同本院在职职工,除法定的节假日之外,不再享受其他休假,确有特殊情况需要休息的,须征得部门负责人同意后,按本院请假制度办理,根据具体时间扣除相应工资。未经同意自行休息者,7天以内按旷工对待,超过7天甲方有权单方面解聘,当月工资奖金及全部保证金等均扣除。

5、不得将甲方的技术资料、病历文件和其他技术信息透露给第三方,否则扣除保证金并承担相应的法律责任。

6、乙方应妥善处理与原单位的工作关系及其他关系,并保证这些关系不会影响其在甲方的工作时间和工作质量。

7、乙方不得将甲方的工作用品带回家使用,或未经甲方同意将其转借、馈赠及移交他人。

8、乙方因违章操作或疏忽大意、缺乏责任心等情况导致医疗差错、纠纷甚至事故者,乙方承担相应后果,必要时甲方单方面解聘,扣除保证金。

五、违约责任:_________________

此合同甲、乙双方应严格执行,如若违约,违约方按国家现行有关规定承担违约责任。丙方自愿为乙方提供担保,并对乙方因本人原因给甲方造成的经济损失承担连带赔偿责任。

六、合同生效与终止:_________________

1、本合同自三方签字之日起生效(无丙方时则甲乙双方签字之日始)。

2、合同终止于试用期满或聘用期满之日,双方协商愿意续签者,需在期满前壹月内办理,过期补签者不计入连续聘用期限。

七、合同签署与争议:_________________

1、具体程序为:_________________(1)部门负责人提出聘用申请及人选建议,(2)医务科、护理部、办公室按所需条件认可,(3)院务会讨论决定试用或聘用,(4)乙方将毕业证、执业证、身份证复印件交医务科、护理部或办公室。(5)甲方具体部门负责人与乙方商定工资标准并签字认可,(6)院方签署并盖章后生效,连同乙方各种证件复印件留甲方人事处备存,其余由甲方具体部门、乙方、丙方(无丙方时省略)各执一份。

2、未尽事宜双方或三方协商解决,若各方对合同内容出现争议,各方应首先选择协商方式解决,如协商无效可考虑由仲裁机构仲裁。

九、本合同一式四份,甲方具体部门、乙、丙三方,甲方人事处各一份(无丙方时为一式三份)。

甲方负责人(签章):_______________________年____月____日

具体应聘部门负责人:_______________________年____月____日

乙方(签):_______________________年____月____日

丙方(签):_______________________年____月____日

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篇6:文明礼仪主题国旗下讲话稿范文

范文类型:礼仪,演讲稿,全文共 857 字

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同学们,文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的帮助,是与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是将垃圾放入箱中的举动……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。走进校园,鲜艳的五星红旗迎风飘荡,环顾四周,洁净的校园一尘不染,整整齐齐,我们的身心也显得更加愉快。

当我们看到鸟儿都在梳理自己的羽毛时,我们还有什么理由不把我们的教室、宿舍、个人卫生搞好呢?还有什么理由破坏我们的环境呢?当我们看到动物们在严冬到来的时候紧紧地挨在一起用互相的体温御寒的时候,我们还有什么理由不搞好团结呢?当许多动物们都比我们文明的时候,作为二十一世纪的现代人的我们不值得很好的反思吗?。

古人说:"言为心声",就是说,一个人的语言直接反映了他的思想。有人说,眼睛是心灵的窗户,我说,语言是心灵的一面镜子,什么样的语言就是一个什么样的人,如果想做一个文明的学生,首先应该从学会说文明的语言开始。管住我们的口,不说脏话,不随地吐痰;用我们的口,礼貌的问好,打招呼。管住我们的手,不乱扔垃圾;用我们的手,去帮助有困难的人。管住我们我们的脚,不践踏花草,不横冲直撞。用我们轻轻的脚步,营造一个宁静,有着良好的学习环境的校园。

代表民族未来的我们,需要学习继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是,我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。

同学们,我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息

我希望,让文明礼仪从自己做起,从现在做起!让文明不再是纯粹的理念,而是每个学生的自觉言行!让文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律!

那么,遥望明天,我们仿佛看到:天更蓝了,水更清了,我们的校园更洁净了。

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篇7:月份升旗仪式主题讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 600 字

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同学们:我今天国旗下讲话的题目是:“说说爱国卫生月”。

四月是个春暖花开的季节,可你还知道四月是个什么月吗?四月是全国爱国卫生月。因为卫生工作关系到每一个人,所以请大家在日常学习、生活中积极主动做好卫生工作,保持良好的卫生习惯,促进健康成长。

从学校层面来讲。校园是我们学习的重要场所,校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作学习和生活。同时校园环境卫生也是一个学校文明的重要标志。是学校对外形象的直接影响因素。可是我们经常可以发现校园的地面上有许多纸屑。我们作为中心小学的一员要做好校园卫生的保持工作,人人养成良好的卫生习惯。让我们的校园时时干净整洁。我们应做到发现纸屑主动捡,遇到垃圾主动扫,碰上乱扔主动管。不损坏一花、一草、一木,不浪费一滴水、一度电,不乱扔、乱吐、乱画,从身边的小事做起。

从个人卫生来讲。首先要保持良好的个人卫生习惯,注意饮食卫生,不能在路边小摊随便购买食品,养成饭前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗澡,其次要均衡饮食,随气候变化而增减衣服,定期运动,充足休息。还要保持室内空气流通,我们平时很多教室都是窗户紧闭的,这对同学们在教室里学习是不利的,应该把门窗打开,至少也要开一扇窗户,让空气对流。

同学们,美丽的校园环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。让我们行动起来,借“爱国卫生月”的契机,人人动手,为创一个干净,清洁的校园一起努力!

我的讲话完毕,谢谢大家!

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篇8:宽容主题的国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 1158 字

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各位老师、同学们:

早上好!高山仰止,景行行止。在这个社会中,有许多行为规范约束着我们的一言一行,这就是道德。做一个有道德的人,是我们每个人一生的必修课,做一个有道德的人其实很简单,只要做每一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,道德就会伴随在你的身边。

“道德责任”从字面上理解是指,人们对自己行为的过失及其不良后果在道义上应承担的责任。在社会生活中,人们对自己的行为具有一定的选择自由,因此必须承担相应的道德责任。道德责任是一个有道德的人分内应做的事情。道德责任无处不在,它以各种责任要求的形式存在于生命的每一个岗位。父母养儿育女,儿女孝敬父母,老师教书育人,学生尊师好学,医生救死扶伤,军人保家卫国。人在社会中生存,就必然要对自己、对家庭、对集体、对祖国承担并履行一定的责任。在不同的岗位尽责,才有了不同的责任范畴,如家庭责任、职业责任、社会责任、领导责任,等等。人只有在扮演每一个社会角色时尽责,才能称得上是一个称职的人,一个有道德的人。

怎样做一个有道德的人?首先要做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。三国时期的刘备曾经以此教导过他的儿子。我们如果能够从身边小事做起,严于律已,那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。积跬步,以至千里;汇小溪,以成江海。我们要善于由大及小,从大处着眼,从小处着手,决不要以微小而不足道,细小而不足为。

做一个有道德的人,要注重培养自己的道德观念,必须注意到知、情、意、行的统一。不能只讲动机不计效果,也不能只根据效果去判断其善恶。要注重道德认知,处理好知与行的关系,注意实际行为的锻炼,在实践中增强道德情感、意志力。

古往今来,沧海桑田。虽然时光在流逝,时代在变迁,但是道德建设的重要性不仅没有消减,反而与日俱增。我国对公民的道德建设十分重视。人们常说:道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌。

一个人道德水平的高低,很大程度上取决于道德修养的自觉程度。一个人的道德水准,不是看他表面上是否懂得了某种道德原则和规范,关键在于他是否把这种道德原则和规范转化为自己的道德品质,自觉地落实到行动上,严于律己。特别是在独自活动无人监督的情况下,能够坚持做好事而不做坏事,始终保持高尚的道德情操和品质。在这方面,雷锋同志是我们的典范。他兢兢业业,脚踏实地,时时处处严格要求自己,使自己成长为拥有共产主义道德境界的伟大战士。

道德是为人的根本,做好一个人,必须遵守道德,并把它贯穿到平时行为中去,这样才算是一个有道德的人。道德体现在不同方面,要怀着一颗正直的心,认真对待生活中的细节,才能做一个有道德的人。道德汇成的一个个心灵,它们照亮起未来迷茫的路,未来属于我们,所以我们一定要做一个有道德的人,有道德的中国人。

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篇9:主题教师国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 1028 字

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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好,我是七9班的赵书强,我今天演讲的题目是尊师重教,由心做起。

是船就要随风远行,是鹰就要搏击风雨。船之所以会义无反顾地选择风的方向,是因为在危险时刻有那挺身而出的帆,只有船和帆齐心协力,才能抵抗海上的风浪。鹰之所以会不惧艰险,豪情冲天,飞向高高悲悬天空,是因为在茫然的瞬间有推动它飞翔的力量。而人之所以会不畏难险,迈上崎岖而布满荆棘的求学之路,全是因为有老师的指引,她就像黑暗中的一盏明灯,照亮了我们的心房。正如船爱帆一样,我们爱我们的老师。

我们爱我们的教师,首先是喜欢我们老师的每一堂课,在课堂上,我们不会搞小动作,更不会故意扰乱课堂,因为我们珍惜每一堂课中精彩的瞬间,课上老师所讲的一字一句都是字字珠矶,都是我们用之不竭的财富。

如果课堂上有人和老师的意见不同时,我们班同学总会大胆地举起手,征得老师的应允后,总是会在尊重老师的前提下和老师共同探讨,把心中的想法有条理地向老师提出,我们会把老师当成我们的朋友。

无论是在课上还是课下,我们总会亲切地向老师问侯,向老师问候已经成为我们班每个学生生活中必不可缺少的一部分,雷打不动的习惯。尊敬老师远远不止这些,当然老师们做得比我们更多。她们不管多苦多累,也总会重视每一堂课,保证每个学子都能在每一堂课上有所收获,我们班的每一位同学学习态度都很端正,学习目的也很明确,这就是学生和老师积极配合的成果。

课堂上总会有那么一两个深奥难懂的问题,让一些同学冥思苦想,而不得其解。这时,思路灵活的同学便会毫不吝啬自己的时间与劳动成果,主动上前去帮助不会的同学,以耐心、细致的讲解,直至不会的同学把题全部理解地透透彻彻为止,可见同学们之间的友谊是多么深厚!我们班的同学之间从来不会打架,甚至在班主任说不准打闹之后,还闹着玩的现象也完全杜绝了,想信我们这个日趋成熟的班集体会越发强大。

最主要的,还有我们班各具特点的学生们,有着共同的目标,各尽其能,发挥所长,奉献集体。让我们这个牢不可破的班集体挫而不折,仰之弥高,钻之弥坚!

团结协作,互助前行,尊师重教伴随着我们的生活旋律而永不停息,相信我们一定会得到每位老师的认可。我们用行动证明:我们今天的缺点,必将成为明天独有的优点!在阳光中成长,在快乐中学习,是我们每个人向往的明天。老师爱学生,学生尊重老师,是我们班的闪光点。让我们携手同行共创尊师重教的信都之风,用行动见证我们自己。今天我以信都为荣,明天信都以我为荣,这就是我们优秀的七9班。

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篇10:热爱祖国主题国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 1049 字

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尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是来自太谷二中启航学校1511班的杨晨琳,今天我演讲的题目是《成长源于反思,成功在于坚持》。

经过一周的备战,我们高一同学经历了高中生活的第一次考试,见证了我们开学两个多月的努力。期中考试不仅是对同学们学科知识和能力的考查,也是对学习态度和方法的检验;不仅是同学们智力水平的比拼,更是对身体素质和心理素质的考验。面对考试成绩,同学们是“几家欢喜几家忧”,但我希望大家都能拥有一颗平常心,以积极的心态面对今后的学习。

正如《论语》中所说“学而不思则罔,思而不学则殆”,就是强调学习与思考的重要性,要注重通过自省来提高自己。因此,我们要耐心听取老师、同学的意见,全面客观地分析自我,合理归因,将问题总结出来,并在今后的学习中有计划、有目的的进行改正和调整,只有正视自我,认真分析,吸取教训,才能在不断反思中自我完善、得到成长。

启航当我们确立了学习的目标,就需要我们脚踏实地,不断努力与坚持,让它成为自己的一种习惯。正所谓:若有恒,何必三更眠五更起;最无益,莫过一日曝十日寒。只有坚持者义无反顾、坚定不移,才能沐浴到梦想的光辉。那么如何在今后的学习中取得更大的进步,下面我提几点建议:

1、课前

用“一·三·九优学思维模式”,一个课题、三个方面,九个落脚点。从是什么的角度学会找出它们的要素,要素之间的关系,整体与要素的关系,从为什么的角度考虑重要性、必要性,从怎么做的角度学会对规律、规则、规程的总结与联系。

2、课中

面对繁杂的题目不急于下手,而是用“一·二·三解题模式”列出题目已知,从所求入手,运用分析综合法寻找结合点;做好“二·三·四”同题异构比拼模式,在小组比拼中踊跃发表自己的意见,多思路多角度的发散思维,从而使自己更快更好地掌握关键点,解决问题。

3、课后

进行“一题多元、多题一源、纵横联系、类比类推”十六字方针成果反思。从中总结规律,构建知识体系,形成知识树,知识网,做到触类旁通,举一反三,使自己能以系统、精准的方法解决一类型题。

经过入校两个多月的学习,我感受到了学习的快乐,也从中收获了许多。它教会我遇事冷静多思考,善于反思促提高,团结协助共进步。相信,只要我们紧跟学导型课堂,理清学习思路,不懈的努力与坚持,提升我们“阅读、思维、言表”的能力,最终会取得更加优异的成绩!

同学们:只有付出行动,才会有丰硕的果实,唯有脚踏实地,才会有所收获!

最后,我代表高一、高二的学弟学妹祝愿高三学长学姐在本周的考试中取得优异的成绩!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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篇11:助学筑梦铸人主题征文:我的青春我谱写_征文演讲_网

范文类型:征文,演讲稿,全文共 1775 字

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助学筑梦铸人主题征文:我的青春谱写

迎寒独放,要做那傲霜的绚丽红梅。——题记

窗外,阳光,温暖。

室内,泪水,哀伤。

手里紧紧握着大学录取通知书,抬头看向窗外,外面温暖的阳光现在怎么也暖不了自己的心,眼睛迷离,大脑中一片迷茫,却不知道该怎么办。妈妈就坐在对面,眼里也是噙满了泪水,红了眼眶。抬眸看见了母亲因为劳作而提早布满了银丝的头顶,似乎怎么也开不了口。最后还是母亲打破了沉寂:“孩儿呀,你去读书吧,不要担心我,我会好好照顾自己的,你好好上学,这样……也对得起你……你那死去的父亲了,我也……。”母亲已经泣不成声了,女孩颤着音答道:“我会紧握这次机会,不会让你们失望的。”说着,两人已经紧紧抱在一起痛苦,似乎所有的化都融在了这温暖的拥抱里。

最终,这个女孩在国家助学金的帮助下,凑齐了学费,踏上了求学的征程。临走前,她想把什么都一起带走,可是却发现想带走的东西太多,后来只带走了母亲的几根银丝,用来想念爱她疼她宠她的母亲。

在学校,她比任何人都刻苦,只为了想看到母亲看到她的成绩时的微笑。

几年了,母亲已经很久没有开心的笑过了,想想都觉得心酸。自从父亲出了车祸去世后,这几年母亲为了操持家,凑学费,劳动的艰辛压弯了母亲的脊背,同时也带走了母亲的笑靥。女孩想看到母亲还向原来一样微笑常常挂在脸上,还似原来获得快乐轻松,虽然父亲不在了,但她相信自己可以让母亲重拾笑容。即使这要付出很大努力,会有一个艰辛的过程,但她仍然每天都在坚持。因为只要看到随身携带的母亲的银丝,她就会充满了无限的动力和激情。学习上,在别人学习的时候她也在学习,在别人休息玩乐的时候,她还是在心无旁骛的学习,在图书馆里,经常可以看到她的瘦小身影,或眉头紧锁,或会心一笑,只为了母亲的微笑。生活中,她省吃俭用,给母亲买了一条围巾,纵然不是很贵,她也觉得很幸福。寒假回到了家,她拿出成绩单,上面一个个鲜红的“优”让母亲高兴地哭了,脖子上还带着女孩为她买的围巾,温暖了她的心。外面虽然还在阴风怒号,但却冷冻不了屋内相偎母女的暖意与温情,母亲的脸上还残留着泪痕,但却不减母亲笑容的温馨。

生活虽然清苦,但她却从来没有放弃,因为从母亲的身上,她明白了:奋斗,其实是对苦难的最大的蔑视。

班上有很多同学都家庭富足,每天听着她们讨论着“香奈儿”,争论着最帅的韩国明星,议论着品牌的衣服,说不心动是假的。女孩也想有她们那样轻松地生活,也想向她们一样可以肆意地挥洒着青春,但现实却不容她在此处过多逗留。她仍然需要拼搏,需要奋斗,才能摆脱苦难。吃、穿可差,志气不能差。吃,填饱肚子即可;穿,保暖、干净、大方即可。但在学习上绝对不能比别人差。别人出多少功,我也出多少功,甚至比别人还多。唯有奋斗,唯有坚韧,唯有持之以恒,才能摆脱生活的清苦,获得精神的富足。因为母亲的经历使女孩懂得:奋斗,是对苦难的最大的蔑视。她要成为那迎寒独放的冬梅,斗霜傲雪,获得新生,为那皑皑白雪增添生机,实现人生的重生。

经济上的贫苦,让女孩更加珍惜生活,积极参加各种社团班级活动充实自己的生活。

虽然在学校的主要任务是学习,但女孩仍然积极参加各种活动。大一新生辩论赛的赛场,她那自信飞扬的神态,她那应对问题的从容,她那最终陈述的滔滔不绝,获得了评委和观众的一致好评,并且获得了“最佳辩手”的荣誉称号,同时在决赛中获得了团队冠军的优异成绩。在寝室设计大赛中,她带领本寝室成员,将寝室设计的清新,富有文化内涵,取得了优秀奖的好成绩。在学校的“一二•九”晚会上,她和同学的最炫民族风的舞蹈感染了在场的每一个人,也让同学们的思绪回到了那个学生抗议游行示威的时期。她,学习优异,课余生活同样丰富多彩。她用她的坚韧为她的贫苦生活增添了绚丽的一笔,用她的乐观为她的青春谱写了华丽的乐章,她的青春,同样也是肆意飞扬、绽放光芒。

她,是那厚厚雪地里的那株红梅,虽受着寒风的侵袭,顶着冷气的袭击,但仍傲气十足,坚韧不拔,凌寒独放,只为了那盛开的瞬间。她,似梅般坚强不屈,却又比梅更加顽强;她,有梅的傲气,也有自己的坚持;她,有苦自己咽,报喜不报忧。就是这样的她,激励影响着周围的每一个人,成为一个发光体,照亮了每一个人。

青春,激情飞扬,华丽的乐章需要自己谱写,相信她,相信自己,我们的青春将会由我们谱写,留下振奋人心的乐章!

经济学院

物流与工程管理学院

XX年11月15日

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篇12:专业教学主题的工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:教研,全文共 1413 字

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一、业务培养目标

培养21世纪社会主义现代化建设和人类可持续发展需要的德、智、体、美全面发展的,掌握烹饪与营养教育专业基本理论、基本知识和实践技能,有烹饪管理、营养配餐及教育能力的高级应用型本科人才。

学生毕业后,能在中高等职业院校和餐饮企业及相关科研机构从事教学和管理等工作。

二、业务培养要求

本专业学生主要学习教育学、教育心理学、烹饪化学、烹饪营养学、烹调工艺学、现代酒店经营与管理等方面的知识和技能。

毕业生应获得以下知识和能力:

1.掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的基本原理,热爱祖国、具有良好的思想道德,遵纪守法,爱岗敬业。

2.掌握教育学、心理学的基础理论和基本方法,具有良好的教师素质和从事烹饪与营养教学和科学研究的基本能力。

3.掌握一定的化学基础知识和技能,以及烹饪与营养教育的最新科研进展和动态,具有科研、创新、创业能力。

4.掌握文献检索、资料查询的基本方法。

5.掌握一门外语,具有听、说、读、写、译的能力。

6.具有熟练的计算机应用能力。

7.具有健康的体魄和良好的心理素质。

三、修业年限

修业年限为3至6年,招收高中毕业生。

四、授予学位

教育学学士学位

五、主干学科

教育学 营养学

六、主要课程

教育学、教育心理学、烹饪化学、烹饪营养学、烹饪卫生安全学、现代教育技术、烹调工艺学、面点工艺学、现代酒店经营与管理

七、毕业合格标准及学位要求

学生在校期间,必须修完规定的必修课108学分,选修课47学分以上,教学实习、毕业实习、毕业论文、科研训练、专业劳动、军训入学教育、社会实践、毕业教育等44学分,共计199学分。通过论文答辩,准予毕业。通过学位外语和国家计算机二级,方可授予教育学学士学位。

八、必要说明

1.专业选修课和公共选修课可分为必选和自选两部分,必选课要求每位学生必须修完规定的全部课程,达到规定学分要求;自选课可根据自己的爱好修够规定的学分,但选修课一旦选学,必须修完且合格,否则按选修不合格处理。

2.必修课主要是培养学生的文化和专业基础能力,任选课主要是以拓展学生的知识面和创新、创业能力。无论是必修课或任选课在考核过程中,一次没通过者,均需要重修。

3.毕业论文要实行制度化管理:使学生明确毕业论文的基本教学目的、选题和审题的工作程序、毕业论文的成果形式等,同时鼓励学生对自己感兴趣的其它课题进行开发研究,进一步培养自身的动手能力、创新能力,每个指导教师应对整个毕业论文阶段的教学活动全面负责,对每名学生要实行规范化管理,学生完成毕业论文后,各教研室应按毕业论文规范化要求进行审查,审查合格后按照答辩程序和评分标准,让每名学生进行答辩并给出成绩,最后要做好毕业论文的总结和归档工作。

九、实践教学环节

实践教学环节是将理论知识应用于实践教学的重要手段,是培养学生实践动手能力的主要措施,在教学中,应按照实习教学大纲的要求,充分利用实验室或实习基地的有利条件,加强实践教学技能训练。并根据教学内容制定详细的教学和考核实施方案。具体安排如下:

(1)教学实习:本教学计划规定在第7学期对面点制作技术、烹调加工技术、营养配餐与制作技术进行10周的教学实习。

(2)毕业实习:在第8学期进行,共14周。

(3)军训入学教育:在第1学期开学初进行,共安排4周。

(4)科研训练在第2学期进行,共1周。

(5)毕业论文:第8学期在教师的指导下完成毕业论文。

(6)社会实践:学生在假期进行4周社会调查,并按照教师的指导写出调查报告。

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篇13:住宅装修工程质量保修服务合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:工程,服务,全文共 859 字

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委托方: (甲方)

证件类型及编号:

住址:

联系方式:

受托方: (乙方)

开户银行:

统一社会信用代码:

住址:

联系方式:

建设单位: (丙方)

证件类型及编号:

住址:

联系方式:

根据 号和 号文件精神,为加强 市建设工程质量保证金”管理,落实工程在质量缺陷责任时间的维修保养责任。经三方协商,甲方委托乙方为丙方在建设工程竣工验收时设立建设工程“质量保证金”专户。为明确三方责任和义务,由三方共同签署“建设工程质量保证金管理协议”如下:

1.甲方委托乙方为丙方开设建设工程“质量保证金”专户,丙方按施工合同中保证金约定条款将“质量保证金”,存入乙方,乙方为建设项目设立“质量保证金”专户,并在交款通知单回执上签章。

2.丙方交存的“质量保证金”只能用于工程维修及工程缺陷责任时间满后返还工程承包单位,不得挪作他用。

3.建设工程出现质量缺陷问题,如原责任单位在规定的时间内不能履行维修职责,甲方委托具有相应资质的单位进行维修的,实际发生的费用可以从“质量保证金”中支付,乙方接到甲方书面通知后方可向维修单位支付维修金。

4.工程达到缺陷期满,并确定该工程有关保修项目确实不存在质量缺陷,丙方在承包单位提出的“质量保证金”返还申请上签署同意意见,提交甲方一份。乙方必须接到甲方出具“质量保证金”返还书面通知,才可将“质量保证金”拨付工程承包单位。

5.乙方未接到甲方出具“质量保证金”返还或支付工程维修金书面通知,擅自返还或挪用“质量保证金”的,乙方负责由此引起的所有法律责任。

6.本协议未尽事宜,按 文件和相关法律法规办理。

7.本协议一式叁份,甲、乙、丙三方各执壹份,经三方签字盖章后生效。

甲方(签章): 乙方(签章):

年 月 日 年 月 日

签订地点: 签订地点:

丙方(签章):

年 月 日

签订地点:

附件:

建设工程项目“质量保证金”开户通知书(回执)

根据 号和 号文件精神, 建设的 项目在你行设立“保证金”专户,“保证金”的使用必须经我站出具书面通知方可使用。应交存 元“保证金”。

开户行: (盖章)

专户账号:

经办人: (签字)

年 月 日

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篇14:助学筑梦铸人主题征文:我的生活 我的梦_征文演讲_网

范文类型:征文,演讲稿,全文共 1376 字

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助学筑梦铸人主题征文:我的生活 我的梦

助学筑梦铸人主题征文:我的生活 我的梦

人的一生能有多长,一生中人能走多远,看似渺小的生命能承载多大的梦想?每个人对这有不同的认知和理解。悠悠历史,几经沉浮,圣人志士们经蹉跎岁月的洗礼,心有人生漫漫,前路其修远兮的抱负;也有人生苦短,当力争朝夕,秉烛夜读的感慨;更有自思量,修其身的操守悟道。而今,小小的我,背着重重的期望,轻轻的仰望,仰望我的人生,我的梦。

不求一生走很远,愿走完该走的路;不望一生成就浮华的梦,愿实现一直以来怀抱的梦想;不奢求能有圣人般的修养,愿于人无愧,温暖一方。

童年是孤独却美妙的。没有同伴的陪伴,我一个人寂静的过完那几年轻盈的时光。那时幼小,不知偶尔坐在我家中的陌生的叔叔阿姨其实是债主,欠了债的父亲一直不在家中,只留爷爷奶奶应付那些上门的人。我有时候会想,这些叔叔为什么老坐着,那身子坐在椅子上,面容与背影模糊的影像给我莫名的烦躁感。这时候的爷爷奶奶常常是无言的,坐在那儿,或者起身忙碌,没有温和的呼唤我,奶奶不会牵着我去厨房陪她做饭,爷爷不会招呼我过去靠着他看电视,他们只是不说话,不微笑,无奈的无声。那些个温暖或寒冷的傍晚,那些坐在门沿的陌生身影突兀的冲撞进我的童年,年幼时我一直在安静的接受,长大后安静的思考,安静的和谐它们。现在想想,其实那是多么奇妙的场景,虽然没有温暖,却有难以言说的铭记感。就像绵绵阴雨天,有些人厌恶它的阴沉,而诗人却从它的阴郁中看到了诗意和生活的哲理,有人也从这绵绵无绝期的雨丝中感受到了。我留念童年岁月,它有不和谐却珍重的插曲,有一人看雨打湿野草的寂静时光,有亲亲的爷爷奶奶,有干净澄澈的湛蓝的天空,蓝宝石加白云的苍穹是最美的珍藏。

我家的经济困难,这是从我两三岁时开始的,那之前,父亲有小型产业,90年代已有几十万存款。但之后一系列的事故和意外状况,让他的经济陷入难以反转的境地,紧接着父亲欠下了繁重的债务,后来他和母亲离开了家,外出谋生。我们留在家中由爷爷奶奶照看。直到我上了小学三年级,他们才再未再走远。爷爷奶奶抚养我们那几年,生活很困难,但他们一直尽力给我好点的生活,那些年心酸与无奈是主页,而温馨与健康却是主题。父母回来后生活依旧贫困,不知是否是当年打击太大,父亲从此再没振兴过,虽然我知道他一直渴望成功,并为此奋斗。后来的生活,父母一直为养家糊口而辛苦奔波,艰辛的操劳是十几年来不变的循环。为钱烦恼的岁月悠悠走过,而今我们都健康长大。小时候困难的经济情况并没有给我的生活造成多大不便,更没有让我留下阴影映像。虽然没有宽裕的钱,爸爸妈妈依然尽力让我们姊妹接受最好的教育,过不差于周围人的生活。父母的努力与隐忍,是我们默默刻在心中的精神标榜。艰难的日子还在继续,奋斗的历程还未停止,我的家人和我,我们一直奋斗在路上。

我在寂寂的小山村里静默却昂扬的成长,时间在生后匆匆走过,我朝着心中的梦往前走,努力考上大学,走出小家乡,进入大世界。人说有酸就有甜,有梦旧能圆。一直为梦想而执着拼搏,未人生而奋力书写,我的未来就在那里,不远不近,总能触摸到它。父亲在金钱上虽再未成功过,但他的的隐忍和坚持是它带给子女最大的成功感,我将铭记一生。他努力为家撑起的一角天空,是最温暖的殿堂。

我的生活,莫名骚动的悸动,年少轻狂的时光,有藏在深处的莫名希翼。我的梦,一直在路上。

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篇15:弘扬劳动精神主题国旗下演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 1797 字

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亲爱的老师,同学们:

大家好!今天我国旗下讲话的题目是:《爱学习爱劳动爱祖国,做对祖国建设有用的人才》。

日前,在参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时指出,“少年儿童从小就要立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建设有用的人才”。那么怎样才能成为对祖国建设有用的人才呢?

首先,我们要知道学习是我们实现远大抱负的必要基础。在当今知识大爆炸的时代,学习显得比以往更重要。学习不仅能丰富知识,开拓视野,增长才干,还能提升素养,陶冶情操,塑造性格。对于我们小学生来说,现在正是学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务。

而学习不应该仅仅只是为了应付考试,还要活学活用,将所学知识与社会实践相结合。因此,我们不仅要在课堂上学习,在生活的点点滴滴中学习,在人生的风雨中学习,还要勤于学习,乐于学习,善于学习,做对祖国建设有用的人才!

其次,我们还应知道劳动是创造幸福的根本途径。李大钊曾说过:“一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。”我们炎黄子孙所引以为豪的中华上下五千年文明不是一蹴而就的,也不是某个人凭一己之力创立的,它是万千劳动人民智慧的结晶,劳动的成果。

“空谈误国,实干兴邦。”要实现中国梦,创造幸福生活,就必须辛勤劳动,热爱劳动,尊重劳动。因此,我们应该以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻,做对祖国建设有用的人才!

最后,我们应该塑立热爱祖国的崇高精神。我们知道,爱国主义是中华民族精神的核心,作为一名中国人,最重要的就是要热爱自己的祖国母亲。

文天祥有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的爱国情操。

林则徐有“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的爱国情怀。鲁迅有“我以我血荐轩辕”的爱国决心。

无数爱国志士为中华民族的伟大复兴抛头颅,洒热血,那么,同是炎黄子孙的我们又有什么理由不热爱祖国呢?对于我们中学生来说,爱祖国不是抽象的,而是具体的,它体现在生活中的点点滴滴。

比如在家里我们为父母分担家务:在学校我们勤奋学习,尊师重道;在社会上我们文明礼貌,举止端庄……这些都是爱祖国的表现。因此,只有时刻将热爱祖国铭记在心,才能真正成为对祖国建设有用的人才!

我们每个人都应该牢记习的叮嘱,志存高远,脚踏实地,勤劳勇敢,珍惜青春,将个人的梦想融入到中国梦中,从自身做起,从现在做起,从生活的点滴中做起。

爱学习,爱劳动,爱祖国,做对祖国建设有用的人才!

我的讲话完毕,谢谢大家。

尊敬的老师、亲爱的同学们:

你们好!

前苏联作家、诗人、评论家高尔基说:“我知道什么是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”劳动是什么?劳动即生产,是指人的体力与脑力的支出和使用,是人与自然之间的一种有意识、有目的的活动,是人类维持自身生存和发展的手段。

同学们,劳动的重要性是不言而喻的。全世界无产阶级的伟大导师马克思说:“任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期,也要死亡。”他突出地强调了劳动对于人类的重要性,即劳动是人类社会存在和发展的基础。可以说,没有劳动,我们什么都不是;没有劳动,我们什么也干不了;没有劳动,四体不勤,五谷不分,我们就是一群废物;没有劳动,我们身上的许多器官就会退化,最终无法生活自理。人类社会发展的历史表明,劳动创造了一切物质财富和精神财富,劳动创造了从古到今的历史和文化,劳动创造了人本身。

“民生在勤,勤则不匮”。中华民族是一个自强不息、勤劳勇敢的民族,热爱劳动是我们中华民族的优秀传统。正是因为我们的祖先热爱劳动,几千年来在华夏这片神奇的土地上勤劳耕作,生生不息,才创造出了优秀的中华文明,创造了灿烂的历史文化,孕育了伟大的中华民族。

同学们,劳动是财富的源泉,也幸福的源泉。正如所说:“幸福是奋斗来的!”所谓奋斗,就是要劳动,就是要进行艰苦的劳动。可是,在我们的现实生活中,却出现了一些鄙视劳动、害怕劳动的现象,说什么“学习太忙了,没时间参加劳动”,说什么“科技进步了,劳动的事可以交给人工智能”,说什么“可以花点钱找别人去代替劳动”,找各种理由逃避劳动、拒绝劳动。

如果我们人人都这么想,设法逃避劳动,拒绝劳动,那我们每天吃的粮食从哪里来?我们穿的衣服从哪里来?我们住的房子从哪里来?我们用的课本从哪里来?我们还能生存下去吗?还能生活幸福吗?显然不能。所以,我们必须热爱劳动,积极参加劳动。

同学们,“热爱劳动,从我做起!”应当成为我们的誓言和行动。

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篇16:专业教学主题的工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:教研,全文共 881 字

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一、学生情况分析

这个学期经学校的安排,我教五年级(1)班、(2)和(3)班的英语课程。因为刚接手,对学生的基础不是很了解,所以一切都得从零开始抓起。五年级是一个转折点,只是也越来越广,越来越深,学生的学习负担会越来越重。

二、针对情况采取的措施

针对学生的具体情况,我将采取以下措施:

1、注重情景教学,创设英语环境,营造学习气氛,使学生有更多的机会接触英语,感触英语,应用英语。

2、结合学生的年龄特点,结合教学内容,设计适合五年级学生的课堂教学活动,调动学生的学习积极性。

3、针对学生记,背单词难这一问题,向学生介绍优秀学生的学习方法,大家互相交流,共同进步。老师向学生介绍一些好方法,如:分类记忆法,滚学球记忆法,想象记忆法等。

4、对学生进行语音知识训练,教授国际音标,让学生从简单机械地模仿式学习,过渡到有正确的语音知识知指导英语学习的阶段,也为自学铺路。

5、加强阅读训练和语法知识的渗透学习。

6、渗透英语背景知识的学习,使学生扩大视野,了解国外的风土人情,异国文化,习俗等,进一步了解英语,运用英语。

7、进一步加强毕业班学生的思想工作,做好小学毕业与中学的衔接工作。

三、教材整体分析

本学期五年级英语课所使用教材是:外研出版社第六册,本套教材充分吸收了世界上最先进的外语教学理论和实践经验,注重学生英语听说读写能力的培养和训练,努力为学习者营造语境,精心设计内容,在教学中安排了大量的有趣的教学活动,引导学生在轻松,积极向上的气氛中学习英语,使英语变的既容易又有趣。

它以学生为中心,以主要人物的活动为主线,围绕最常用的,最基本的英语词汇、句型、交际会话等,逐步开展教学内容,符合小学生的年龄、心理特点和语言教学规律,具有很强的科学性。

四、总体教学目标

1、坚持快乐英语教学法,调动学生学习英语的积极性。

2、巧用英文儿歌、歌谣、绕口令、谚语等训练学生的语音、语调。

3、引导学生运用观察、发现、归纳、实践等方法学习语言知识,感悟语言功能。

4、在训练学生听说能力的同时,加强读写训练。

5、结合学生实际,适当讲解语法知识,做一些练习题和试卷,为学生的学习更上一层楼做准备。

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篇17:母亲节心得体会_母亲节征文

范文类型:心得体会,征文,全文共 1752 字

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母亲去世已整整二十个年头了,至今留在记忆深处的是母亲那永不磨灭而充满慈爱的笑容。母亲的笑容,激励我跨过了前进路上每一道艰难坎坷,母亲的笑容,温暖我度过了人生中的每一个春夏秋冬。

和天下大多数平凡的母亲一样,我的母亲是一个普普通通的农村妇女,有着和天下母亲一样博大的母爱和温暖的情怀。从她身上,我看到了天下每一位母亲的慈爱和艰辛,这也使我常常愧叹,作为一个普通的农村妇女,是怎样的信念和力量支撑着她,在经历了常人不曾有过的生活磨难时,总是以坚强、勤劳、俭朴和感恩,默默地一个人承受着生活的艰辛!

母亲短暂的一生养育了我们弟兄共四个孩子。在我最初的记忆里,母亲总是忙碌的,也是最乐观的。在那个缺吃少穿的年月,我们家人口多,劳力少,母亲是家里的主要劳动力。白天母亲在生产队里劳动,放下农具又一头扎进自留地里忙碌,常常是披星戴月。夜晚经常是我一觉醒来,看见母亲还在昏暗的煤油灯下,补衣服、纳鞋底。我们兄弟四人,尽管穿的是补丁摞补丁的粗布衣衫,但基本上达到了干净整洁。为此,母亲不知道熬过多少个不眠之夜,吃了多少苦,受了多少累,但脸上总是洋溢着坚强而乐观的笑容。

记得在我六七岁时候一个夏天的午后,母亲到离家很远的地里干农活,把我放在家里看屋。天突然下起了暴风雨,伴着电闪雷鸣。在那个少不更事的年纪,吓得我哭喊着往母亲干活的方向跑,不小心跌倒在村旁小溪边的荆棘里......迷迷糊糊中感觉一双温柔的手在为我擦拭眼角的泪水和脸上的血渍。看到母亲,我惊恐又委屈的扑在母亲怀里大哭起来。母亲把我紧紧地搂在怀里,慈爱地摸着我的头,不停地安慰我,莫怕,有妈在这里!此时我才真正感受到母亲的胸怀才是世界上最安全、最温暖的港湾。抬起头,依然看到母亲那熟悉和慈祥的笑容,在发丝上雨水掉落的瞬间,我分明看到母亲眼里噙满了泪水!

母亲没读过书,一生也未出过远门,走得最远的是我曾经上中学的那个镇子。记得一天中午放午饭学,一个同学慌慌张张对我说,有人找我。我疑惑地来到校门外面的小桥头,看见母亲一个人孤零零的站在寒风里,显得局促不安。见到母亲,我在惊讶之余嘴里还不断责怪母亲怎么跑到学校来了。母亲脸上依然洋溢着春风般的笑容。家里农闲,我就想来看看你,没想到镇上还这么热闹!母亲说,我怕同学笑话你,就没有进去。说着从衣兜里掏出两个煮鸡蛋放在我手里。握着手里的鸡蛋,似乎还透着母亲的体温,我知道这是母亲走了一上午的山路才送来的。看着母亲默默离去的背影,心里不由生出一种对母亲的愧疚和不安......

我们弟兄四个渐渐地长大了,而母亲的哮喘病却是越来越严重了,身体也大不如从前了,尤其是到了冬天,母亲咳嗽声每天都持续到深夜,稍一走动就喘不过气来。在那个医疗条件差的山区农村,买药都要走十几里山路,加上家里经济条件极差,母亲的病没有得到有效的医治。在母亲生命最后的一年多时间里,基本上是靠着一些零星的中草药和止咳片缓解着病情,延续着生命。

尽管如此,母亲还是拖着孱弱的身躯坚持做家务活和一些缝缝补补的针线活,不到五十岁的母亲眼睛也已经几乎看不见了,每次穿针引线都要找别人帮忙,还时常扎到手指,长年累月母亲的双手已是伤痕累累,中指和食指已结上了厚厚的老茧。母亲虽然不识字,但她常常嘱咐我要好好读书,好好做人,一定要通过自己的努力改变这个家的烂包光景。就在我参加工作后的第一个冬天,饱受病魔的母亲永远地闭上了眼睛,那一年母亲刚满五十二岁。母亲走了,走得那么安详,那么从容,脸上一依然挂着那份坚强的笑容。

去年春节,我再次回到了那个和母亲共同生活了二十多年的地方,曾经的家已是残垣断壁,物是人非。跪在母亲坟前的雪地里,看着母亲墓碑上的相片,脑海里浮现着母亲昔日的音容笑貌和孱弱佝偻的背影,泪水模糊了眼眶,冰湿了脸颊,望着翻飞的冥纸和上升的青烟,我痛不自抑。作为儿女,我们又为母亲做了些什么?

这就是我的母亲,为了家,为了儿女,在贫穷和病魔中苦苦地挣扎了一生,到临终之时也未能过上一天舒坦的日子,但她从未埋怨过、放弃过,始终用她那从容的心态和坚强的笑容战胜着生活中的一切苦难......

谁言寸草心,报得三春晖。再华丽的辞藻也倾诉不尽母爱的深切,再广阔的大海也形容不出母爱的博大,在亘古的爱也包罗不完母爱的无私。母爱才是人间最无坚不摧的爱,母亲的笑容才是世间最美的笑容。

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篇18:2024主题活动方案计划

范文类型:方案措施,工作计划,全文共 1195 字

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5月15日是第23个国际家庭日,为深入弘扬家庭美德,积极倡导和谐文明的生活理念,充分发挥家庭和谐在“四个宁夏”及建设小康社会进程中的独特作用。经自治区妇联研究决定,在各市、县(区)开展“弘扬家庭美德创树文明家风”5·15国际家庭日主题活动,现将有关事宜安排如下:

一、指导思想

以习总书记重要指示精神为指引,大力弘扬和践行社会主义核心价值观,传播家庭文明正能量,在全社会持续掀起弘扬家庭美德和创树文明家风的热潮,切实以好的家风支撑起好的社会风气。

二、活动主题

弘扬家庭美德创树文明家风

三、活动时间

5月10日-5月30日

四、活动内容

以“弘扬家庭美德创树文明家风”主题活动为统揽,重点开展以下活动:

(一)开展自治区“最美家庭”推选活动

结合“最美家庭”常态化工作,注重寻找过程,进一步扩大活动覆盖面,提高活动参与率,传扬好家风好家训,最大程度地发动群众参与寻找“最美家庭”活动。加大宣传、畅通推选渠道,将优秀市级“最美家庭”通过组织推荐、社会推荐、个人自荐的方式选拔为自治区“最美家庭”候选家庭。拟定于7月揭晓自治区“最美家庭”100户,让“最美家庭”真正成为文明家庭的蓄水池,在全社会持续掀起弘扬家庭美德和文明家风的热潮。

(二)开展传扬“好家风好家训好家教”征集活动

组织动员家庭开展好“晒家庭幸福生活,议良好文明家风,讲家庭和谐故事,展家庭文明风采,秀家庭未来梦想”五个环节活动。广泛征集“孝老爱亲”“科学教子”“清廉家风”“革命年代好家风”“良好习惯养成”“好学风”“勤俭节约”“节能减排”等方面的典型案例及生动故事,选拔典型家庭组成巡讲团,通过宣讲会、故事会或经验交流会等形式,在全社会广泛传播正能量,促进形成向上向善的社会风尚。

(三)举办婚姻家庭专题讲座进社区活动

充分争取多方资源,聘请师资深入“妇女之家”开展婚姻家庭专题讲座,重点交流家庭生活中维情WW等方面的知识和优秀经验做法,为家庭送上先进的婚姻家庭经营理念,促进家庭的和谐稳定。

五、有关要求

(一)统一组织行动。各市、县(区)妇联要高度重视、迅速行动、认真谋划,按照活动主题,围绕活动内容设计群众参与面广、有创新、有吸引力和影响力的活动。期间,所有村(社区)“妇女之家”组织开展丰富多彩的活动,营造活动氛围,形成活动声势。

(二)集中宣传展示。所有“妇女之家”要设立“最美家庭”群众自荐他荐报名点、印制群众自荐他荐表格;设立家庭幸福照片展示栏、“最美家庭”光荣榜、好家风好家训宣传展示台。要在“妇女之家”、广场、集市、商场、清真寺等地张贴活动宣传画、播放宣传片;积极争取当地传统主流媒体支持,同时充分发挥新媒体作用,广泛深入地对活动进行宣传报道。

(三)按时报送材料。请各市按时上报自治区“最美家庭”候选户材料,并及时将5·15国际家庭日主题活动简报及照片发至自治区妇联宣传部邮箱。

联系人:陆__

联系电话:__

电子邮件:__

自治区妇联

5月9日

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篇19:样品同质量货物购销合同

范文类型:合同协议,全文共 2557 字

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编号:_________

一、 双方当事人

甲方(供方):_________

法定代表人:_________

公司注册地址:_________

联系电话:_________

传真:_________

乙方(需方):_________

法定代表人:_________

公司注册地址:_________

联系电话:_________

传真:_________

二、 合同意向

乙方拟采用定额、定时、定价的方式向甲方购买_________燃料油_________吨。

定额的意思解释为:甲乙双方在合同中明确约定的履行合同的时间期限内(包括一年度及每月的约定),乙方必须向甲方购买或甲方必须保证供应的_________燃料油的数额。

定价的意思解释为:甲乙双方在合同中明确约定的,在合同确定的履行时间期限内,如遇_________燃料油的市场价格浮动(包括高于合同确定的价格和低于合同确定的价格),均按合同中确定的价格执行。

定时的意思解释为:甲乙双方在合同中明确约定的履行合同的时间限度,包括12个月的履行期限及每月按计划供货。

三、 产品名称、购买的数量及价格

3.1 产品名称:_________燃料油

3.2 产品产地:_________

3.3 产品质量标准:符合国际标准

3.4 产品数量:_________吨+/-10%

3.5 产品单价:

人民币_________元/吨(产地:_________)

人民币_________元/吨(产地:_________)

人民币_________元/吨(产地:_________)

四、 交货地点及卸货事项

4.1 交货地点:_________。

4.2 卸货时间:_________。

4.3 甲方应以书面形式(包括传真)提前3天通知乙方交货地点及卸货时间安排,以便乙方及时接货。

五、 运输方式及费用:

5.1 乙方自派船只到交货地点接货,所产生的一切费用均由乙方承担。

5.2 乙方不能及时接货,造成卸货滞期或货物在码头停放滞期,所产生的一切费用均由乙方承担。

六、 货款结算方式:

按计划每批货物卸货完毕后的_________天之内,乙方以人民币付清货款。

七、 验收标准:

7.1 符合本合同附件的品质指标要求。

7.2 甲方在每批燃料油交货前,应提供运载油船在始发地燃料油品质检验单(正本复印件)。

7.3 乙方对货物质量有异议,应在收到货物后的两个工作日内提出。双方协商解决或双方指定共同认可的机构进行复检,所需费用由责任方承担。

7.4 如果检验结果超过附件品质指标要求,应扣罚油价款,以每船进行计量计价,扣除金额由甲方从油款总额中扣除。

八、 违约责任:

8.1 甲方应积极寻求货源,并保证依时提供足够的货物提供给乙方。甲方不能及时按双方确定的数额和时间供货,应承担逾期交货部分或不能交货部分货款的_________%的违约金。

8.2 甲方提供的货物必须达到质量标准,否则依双方约定的处罚方式处罚。

8.3 乙方逾期付款,应自交货之日起按日万分之五支付延期付款滞纳金。

8.4 乙方不接货,除应继续履行合同外,应承担不接货货款部分_________%的违约金;乙方延迟接货,应承担延迟接货货款部分的_________%的违约金,并赔偿因此造成的损失,甲方均有权解除合同的履行。

九、 担保条款:

鉴于合同约定的决算方式为交货后付款,为了降低甲方的风险,双方约定,合同签订后10日之内,乙方支付_________吨的货款金额人民币_________作为履行合同的定金,乙方违约,定金不予返还;乙方依约履行,定金抵作货款。

十、 不可抗力:

10.1 任何一方由于不可抗力事由发生,无法履行或延期履行本合同,应及时向对方通报不能履行的理由,在取得有关机关证明后,可部份或全部免除违约责任。如不可抗力的原因继续存在,致使合同约定的交货期后_________天仍不能交货,一方有权提出解除合同。

10.2 不可抗力的事由包括:大于4-6级台风或海浪、战争、其他自然灾害等其他不能预见或不能避免的事件。

十一、 法律适用及争议解决

11.1 本合同的订立、履行及争议的解决,适用中华人民共和国法律。

11.2 合同履行过程中发生争议,双方应协商解决,协商不能解决,一方可向合同签订所在地法院起诉。

十二、 特别约定:

12.1 甲乙双方特别声明:双方在合同中所确定的价款已充分考虑到因各种原因导致市场价格的大幅度上涨或大幅度下跌。双方承诺不因市价格涨跌而影响双方按合同约定的价格及时间执行。否则,视为违约行为,履约方除有权要求违约方继续履行合同外,违约方还需承担违约责任。

12.2 甲方承诺:如遇市场价格下跌,下跌后执行本合同的风险自己承担,甲方仍按合同约定的价格供货给乙方,否则视为违约。

12.3 乙方承诺,如遇市场价格上涨,上涨后执行本合同的风险自己承担,乙方仍按合同约定的价格和时间向甲方购买货物,否则视为违约。

十三、 其他约定:

13.1 履行本合同所产生的费用,其中包括_________由甲方承担;

13.2 履行本合同所产生的费用,其中包括_________由乙方承担;

13.3 为了支持甲方积极寻求货源,及时供货给乙方,乙方同意按每吨_________元,支付甲方寻求货源的开拓费用。该笔费用支付的期限为_________。

13.4 合同的附件为合同的组成部分,附件包括:

附件1:_________

附件2:_________

附件3:_________

13.5 本合同自双方正式签订之日起生效。

13.6 本合同一式_________份,甲乙双方各持一份,见证机关持一份。

十四、 合同履行期限

14.1 合同履行期限为_________年,自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止。

14.2 每批货物的履行以附件所确定的内容为具体履行约定。

甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________

代表人(签字):_________ 代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

签订地点:_________ 签订地点:_________

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篇20:行为规范主题国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 599 字

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亲爱的老师、同学们:

大家好!

每个人都有自己的梦想,有的人想当歌手,站在属于自己的闪亮舞台上放声歌唱,陶醉在音乐中,享受着粉丝们的尖叫;有的人想当企业家,走在大街上,这一路的大型连锁商店,都是自己的……不管是什么梦想,都是美好的。而我作为一名初中学生,我的梦想是当一名职业作家,手中握着一支妙笔,陶醉在自己优美的文笔中。

梦想是需要鼓励的,不要以为孩子的梦想和家长无关,其实是有密切的关系的。有时恰恰是家长无意之中的一句话,会让孩子的美好梦想变成了泡沫,一点一点地泯灭,最后灰飞烟灭,成了一个没有目标、没有梦想的孩子。即使生活多么充实,心里那块空缺的地方也永远填不满。每个孩子都是一个美丽的小天使,每个小天使都有一对梦想的翅膀,这对翅膀能让你有目标,让你有一番成就。

记得有一个同学说,他想当海盗,但是是好海盗。我理解他的想法,他想要一艘属于自己的船,在世界各地寻找宝藏,与海兽搏斗……这是多么美好的梦想啊!“是吗?那太好了,祝你梦想成真哦!”我鼓励他说。 “可是……”他原本炯炯有神的目光顿时黯淡了,“我妈妈说我很笨,什么都不会,应该好好学习才对。”这,还是家长吗?不能如愿以偿,连个遐想的空间也不能给吗?相对而言,我的爸妈则做的很好,我一有了梦想,爸妈则会毫犹豫地鼓励我,大力支持,有什么需要的,能帮的尽量帮。

敬爱的家长们,请不要给孩子们梦想的翅膀拷上心灵的枷锁,不要让孩子成为折翼的天使!

谢谢大家!

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