高中生优秀简单自我介绍
尊敬的老师,同学们:
你们好!
我叫,这名字可能有人听说过,也许有人很陌生,但这天的这次介绍,我将要让你们了解我,认识我。我是今年的九月来到一中的,毕业XX学校,心中也是满心欢喜。在平时的学习中,动脑筋的问题想得确实很快,在数学、物理等计算上能过得了关,而文史类的读物,我更有我独特的见解。认为时间最宝贵的是生命、时间与精神。认为会感受与思考的不仅仅使大脑,还有心灵。
在这几天中,我认识了一些同学,彼此之间的沟通不仅仅很融洽,而且增进了友谊。人生地不熟的地方,我去得多了,这不是第一次也不是最后一次,因为我,还会在以后的社会上这个更大的陌生世界去拼搏,去生存,为了给将来打下藤好的基础,所以,这天的我,要比以前更努力。平常我们几乎在用肉眼看这个世界,有人说:这样会看得真,看得失。但我经常用新看这个世界,原先闭上眼睛之后的感受,是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奋的。所以鲁迅弃医从文,也可能是想到了这一点吧。之所以,语文的地位对我来说是更高的一个层次,是精神崛起的寄托。
这就是我,一个思想极为复杂而可望新事物的人,所以对未来,也是想象的并不是很美,但只要我努力去做,相信这个世界对我来说是能够向往的未来。期望能在班上大家能多多指教。多谢!
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篇1:高中政治教师面试自我介绍
您好,我是来自xx大学专业的应届硕士毕业生,我想申请的职位是贵校的物理教师。在学校期间,我一直重视自身能力和素质的综合培养,不断学习新知识积极参加各种活动锻炼自己。在研究生的七年时间内,持之以恒地努力,在学习、等方面取得了一定的成绩,各方面能力也有了很大的提高。
本科期间我认真、扎实的的学习和掌握了基础的专业知识,系统地掌握了物理学方面的相关的理论知识,熟练使用windowsxp操作系统和办公软件,掌握word、powerpoint、excel、c++等,熟悉photoshop以及一些常用软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、入党申请书范文创新的性格特点。本科毕业后我曾在北京金钥匙教育中心任教,从事高一物理教学工作,这是一所正规的辅导学校,在这一年当中我受益颇多,具备了一名教师应有的素质,有一定的授课经验和学生管理能力,我相信这将在我以后的教师工作中起积极的作用,也使我更有信心能够胜任教师这个岗位。
研究生阶段,我依然努力学习学科基础知识,积极对课题进行研究和实践,学习与掌握了信号处理的相关知识、激光雷达系统的原理,以及应用小波工具箱和小波程序处理信号等技术,并有望在激光雷达信号处理理论及实验研究上取得突破性进展。并利用实验室的条件积极从事实验研究工作,实验与理论相结合,进一步充实和提高了自己。
曾任xx大学研究生学生会信息采编团队小组长,参加研究生代表大会、运动会等的宣传、组织和信息采集工作,提高了我的组织和创新能力。我相信经过更多的实践与培训,可以胜任贵校所招聘的工作岗位。我热切地期望能成为贵校中的一员,请在实践中考验我!请给我一次证明的机会!
篇2:秒英语自我介绍
Leaders good!
It is a great pleasure to enter your interview, my name is , years old this year, from the city of , graduated from school, professional. I lively and cheerful personality, warm and generous, helpful.
I was in the school participated in the bank internship, internship I in strict accordance with the formal bank standards to their own requirements. At the same time, in the practice of the bank side, the spirit of selfless devotion and innocent, hungry for knowledge, hard learning attitude has affected me deeply. I also deeply realized as a banks fun and important meaning, strengthened his determination to be a bank, a bank a I wish to do so. If I can compete for your work, I will uphold the customer is Gods service concept.
篇3:优秀英语面试自我介绍
Hi, everyone! Iam. It is really a great honor to have this chance to introduce myself.
I am *years old.I am a student in a very beautiful high school called high school and I amin Class Grade 3. My hometown Handan/ Cangzhouis an ancient/ famous city of Hebei Province. The people inour city are very friendly. If you need some help, they are happy to help you.(个人姓名,学校,家乡等)
I have lots ofinterests/ hobbies, such as reading books, listening to music, surfing theInternet and traveling. At school, I study Chinese, math, English, history,politics and so on. English is my favorite, in my opinion, it is very easy andfun to learn and use English.(个人兴趣爱好,在校情况)
Only peopleare in my family, my father, my mother, and I. My father is a , he isvery strict/ kindly. My mother serves as a teacher in a Middle School. Theyalways care a lot for me, and we are a happy family. (家庭成员)
Choose aprofessional air crew is because the airline stewardess is my dream. I think itis a very bright future occupation, and I can learn a lot of things. I hopeeveryone can give me this chance, thank you.
篇4:高中生的英文自我介绍范文
Hello, everyone, my name is li (your name), I am a higher a freshman just entered high school gate, with a number of new students, I took my curious and have a strong curiosity heart came to the palace of the divine. We are not very familiar with to me! Let me introduce myself to everyone
I am plain: round face with embedded but not jiongjiongweishen eyes; Below the eye is almost on the face of the nose collapse, even can let a person remember level plain ; Below is that piece I have kissed the blarney stone mouth nose, it can often help me to bring you joy! I although plain, but my personality and a lot of and the girl of my age is very different:
I have a black head, clean hair, and on my appearance and name again, how see how like a boy. My hobby and character and, like many boys, I like sports, badminton and table tennis room my favorite; My character is similar to boys, I like of the director-general, seem serious, stead fast, dont like slow, Dally. This might be my strengths! Because, since the childhood I like serious, diligently to do a thing, even meet again big difficulty, I also will continue. Im not bragging,
Remember when I just came back from their hometown transferred to Beijing, I am English really obsessed with the 7 can be said to be the six - dont know anything. At that time I already grade four, I have to strong, looking at the students at the time of test is always can get ideal scores, but they dont can, in the mind really not the taste. At this time, I secretly determined: I must catch up with the classmates in our class, to go beyond them! Since then, I started to deliver on their promises to pay effort: three hours of extracurricular class on every Sunday; Do exercise every night... In this way, with my dedication for English, I improved my English slowly, imperceptible in, my English has been leading the way, which makes me dont mention how happy! Again, this is a symbol of Chinese old saying: nothing in the world is difficult if you put your heart into it! You said, it is?
No one is perfect, of course, I have many shortcomings. But one of the most lethal and I was very careless. This defect has been with me for six years, I really want to get rid of it. How I tried to also of no help, however, always a few small mistakes in a crucial moment. I really hope I can get rid of this drawback, is an old saying goes: nothing in the world is difficult if you put your heart into it! I believe that one day I will have my advantage over my fatal shortcoming.
You know me? This is me, a plain to me, I like boys, a tireless in me, a careless of me.
篇5:优秀小学生英语自我介绍范文
My name is AAA。 I am an outgoing girloy。 I have many hobbies,such as basketball, football, reading and so on。Among them I like reading best because when i am reading, I am very happy。 Reading helps me to know things that I do not know before。 In my family there are four other members, my grandfather, grandmother,father and mother。 My parents are strict with me。while my grandparents are kind to me。I love them all and I want to study hard in return for their kindness to me。
篇6:初一英语自我介绍模板范文
Hello everyone.My name is....I am a student of Grade eight.I am an outgoing,lovely girl and I am so welcomed by my friends and my classmates.
My best friend,xiao hai.She is very interesting and lovely too.She often tells funny stories and always make me laugh.We often play together.I like action movies.I think they are exciting and interesting.I often go to the movies with my friends on weekends.I can aslo play the violin and have won many prizes in the competitions.I take violin lessons twice a week.It is a little hard for me but I am very happy,because I have a dream.I want to be a great violinist one day.
Thank you.
篇7:2024高中英语工作总结
这一学年来,本人担任高二英语教师,在相互认识了之后,积极地去了解学生,摸清学生的学习基础,以便"因材施教",高中英语教学工作总结。本人在教学中认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人对本学年教学工作的一个总结:
具体工作措施:
一.教学方面:
1、认真研究新课程标准,尤其是在教法上,要改变过去的旧观念,把时间多还给学生在课堂上学习,按照学校要求,每节课讲课时间不能太长,设计一些灵活有趣的方式组织学生学习好英语。
2、单词一直是学生的难点、薄弱点,直接影响学生综合能力的提高,在教学中要重视词汇教学,狠抓单词的记忆与巩固以及对词汇的意义与用法的掌握。使学生掌握科学的单词记忆方法和养成勤查词典的习惯。
3、坚持每单元一次作文训练,训练题材、方法力求多样化,并能及时进行讲评。鼓励学生写英文日记,对个别英语特差的学生尽量多批改、多指导。
4、阅读理解能力的培养是高中教学的重点,也是高考的重头戏。在单元教学中专门抽出一节课作为课外阅读课,材料为课外五篇课外阅读理解,并且有计划的指导学生掌握科学的阅读方法。
5、集体备课是提高教学质量和整体教学水平的有力保证,有利于经验丰富的教师与年轻教师互为补充、共同提高,工作总结《高中英语教学工作总结》。坚持每周一次的集体备课,集体备课前先确立一名中心发言人,由中心发言人先确定下周所教单元的重点、难点及在高考中的比重及为完成教学内容所用的教法,然后全组人员共同探讨,最后确定下来。
6、坚持教学研究和相互听课,我们年轻教师要向老教师学习如何把握重点、难点和考点,多向名师学习,争取一切机会去听学部全院公开课。
7、作业方面。精心挑选作业,认真批改,讲评。并要求学生做错的地方认真订正。对每一课书中的基本词汇给同学整理好,并要求他们背出默出。每一节课后均补正回家作业。每一课上完进行小测试。一个知识点和语法点进行专项练习。以寻找教学中的不够之处,以便在今后的教学中弥补。
8.基础薄弱的待转化生一直是一个老大难的问题,对待他们态度上要耐心,多激励,对于他们的一点点进步要多多鼓励。在高中的英语教学中适当补充一些初中基础知识,以便他们能够适应高中英语学习。
9.精心设计具体的教学进度安排,写于备课本上,并且严格按照教学进度计划合理有效地进行教学工作。
二分析学生学习情况
1.30%上课认真听讲认真记笔记,主动与老师互动
2,40%以上的同学听不懂,学习上有畏难情绪,学习不努力
3,6%上英语课从来不听,不是睡觉就是玩手机,这些同学彻底放弃对英语的学习
4,40%的同学想学好英语,但基础太差,又因为英语单词太费时间今天背了明天又忘,让这些同学感到学好英语太难,对自己对这么学科都缺乏信心。
5,学生的作业情况
大部分同学能认真完成。15%的同学作业质量较高。但大部分的同学有抄作业的习惯,极个别的同学占10%左右开学至今从未交过作业
6,:原因
一半以上的同学对英语学习不感兴趣。学习基础太差,个别学生上课听不懂教师授课的内容。学习上有畏难情绪。外语学习是一门费时间花功夫的学科,特别强调掌握一定的词汇量。而这一点我们学生做的很不够。课后作业有互相抄的习惯,影响了学习效果。在教的方面,因为学生的水平不平衡。可教学进度课时偏紧,这在一定程度上给学习困难的同学设置了障碍。
7:今后补救措施
(1)重视基础知识,对一些基本的语法题和习惯用语精讲多练。
(2)对一些学习困难的同学尽力与他们多沟通多关心多给予辅导
(3)适当增加课后练习
(4)教育学生改掉抄写作业的坏习惯
(5)由于前期对学生了解不够有些地方讲解的不够详细,重复训练的次数太少
以上是本人一年的小结,仍有许多问题有待反思和改进走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。
篇8:高中英语教学工作总结
以下是我就这学年第一学期英语教学工作所作的总结。
在教学方面,我认真研究教材资料,包括课本和英语一轮复习资料书——名师指津,旨在把握教学重难点,以便对上课内容做好充分准备。我还上网收集相关视频和资料、练习,以给学生更好的启发,从而激发学生的学习英语兴趣。我认真手写每节课的教案,并及时进行课后教学反思。
在备课组工作中,我积极承担自己的本职工作,参加备课组会议,踊跃发言。在本学期的周测中,我与备课组的其他英语老师一起积极承担编写试题的任务。另外,每次模拟考试,比如本学期第一次摸底考试、惠州二模和10月月考,我主动承担将作文模版排版并复印的任务。
在每周一课的公开课中,当轮到自己上每周一课公开课,我向寻求本组洪展老师的帮忙。她给我的公开课设计提出了建设性的意见和建议。我做好充分准备,上完后听取本组其他英语老师给予的建议,以便调整今后的教学;对于本组其他老师的公开课,我认真做好听课记录,学习她们的闪光点。本学期,高三进行的英语阅读竞赛中,高三2班黄芷欣同学荣获二等奖。
在英语教学方面,我按照学期初的英语教学计划来进行教学。我尝试用多种方式来激发、引导学生,提升学生对英语学习的兴趣,包括播放相关视频,图片,等。学生们的成绩在稳步提升,特别是高三2班的学生,进步幅度非常大。
在学生作业及辅导方面,在第八节自习课时,进班进行辅导,并为学生答疑;我认真批改学生上交的英语作业;特别是学生的英语基础比较薄弱,我强化学生们的单词拼写和识记。绝大部分孩子能坚持下来,完成每个话题的听写任务。我还经常鼓励学生们,如果碰到不懂的问题,要多与其他同学讨;讨论还不能解决的话,再寻求老师的帮助。
总的来说,作为年轻英语教师的我,特别是学校提供给我锻炼的机会,让我带高三。我将秉着认真、踏实的工作态度,向有经验的英语教师学习,以促进自己的英语专业成长,从而帮助到更多的学生。在以后的英语从教之路,还应该多阅读有关英语教学的相关书籍,充实和提升自己!
篇9:2024—2024年学年度市高中英语学科基地工作计划_年度工作计划_网
一、工作目标:
认真落实仙桃市教学工作会议精神,深入研究今年高考试题湖北卷的命题思路,关注11年高考命题新动向,针对目前教材和学生的特点,认真研讨高三英语复习教学新思路;充分利用好学科基地这一平台,加强全市高中英语教育教学研讨力度,特别是做好迎接11年湖北高中课改的相关准备工作,努力提升我市英语教育教学和高考英语成绩在全省的地位。
二、主要工作:
1、召开学科基地专业指导委员会成员会议,具体落实基地各项工作及11年高考复习备考指导意见;
2、分年级落实基地学校英语教师的职业目标;
3、分年级对新教师进行听评课,努力提升基地学校英语教师的专业素质;
4、协助基地学校组织一次大规模的全校性的英语教师教学基本功比武,并组织全市教师观摩;
5、组织全市教师以基地为平台展开对《高中英语新课程标准》的学习;
6、组织教师学习人教社《新高中英语教与学》,为课改做准备;
7、组织教师学习研讨《新高中英语教学100问》,提升教师形象,使教师由传统的“教书匠”逐步转向“研究型教师”
8、协助基地学校在高一年级开展各种各样的活动,激发学生学习英语的兴趣,对效果比较明显的活动要在全市范围内进行推广;
9、开展校际交流活动;
10、组织学生参加全国中学生英语能力竞赛;
11、鼓励以基地学校为榜样创建有特色的教研组,提高教研效果;
12、组织教师熟悉新教材,并开展一系列的以新教材为中心的教研活动;
13、以基地学校为榜样,创建网上教学交流平台,年底进行评估;
14、鼓励教师以博客形式展示自己的教育教学理念,构建快捷的网络教研平台;
15、组织全市教师参与优质课、优质课件、优秀论文的评比;
16、以基地为中心,组织骨干教师对初高中衔接教学和课堂教学有效性进行研讨;
17、继续组织教师研究任务型教学英语教学课堂模式并进行试点;
18、组织教师积极参与省教研室、市教科院组织的各项教研活动;
仙桃市教科院 刘常波
基地学校:仙桃第一中学
专业指导委员会成员名单:刘常波 石昌树 李立华 侯世新 敖先彪 张礼金 张 义 王昌盛
篇10:博士英语自我介绍面试
dear sir:
thank you for giving me the chance to interview and it is my pleasure to introduce myself to you. my name is…., born in 1986, ….city, ….province. i major in ……and i will graduate from the…….. medical university in july, 20xx. hope a chance to work and develop in your department.
during the past three years, under the strict guidance of my tutor, professor ……in college of ………, i have learned systematically the theory of profession and got the basic manipulative skills about …….. with the help of my supervisor, i have successfully finished the subject “……… ” and grasped some experimental skill , such as cell culture, dna extraction and other molecular biology technique; abstraction, separation, ….. ..
i passed the cet band 4 test in20xx, after that, i tried my best to learn medical english and mastered a lot of professional vocabulary. i am good at listening, speaking, reading and writing.. i can manipulate computer proficiently and master microsoft office software, also be familiar with spss and photoshop, etc.
during three-year study in research, i studied hard and strived for excellence in our field. i benefit from working together with excellent colleague. i developed quality of diligence, responsibility, kindness and honesty. my internship in college of ….. could qualify me for this job, and i believe i can be fit for the position quickly. i am looking forward to working in your department. if i am admitted, i will be thankful and try my best to work for you. thank you very much
篇11:培训机构英语教师面试自我介绍
hi, good afternoon everyone :
my name is .and i am from no. overseas chinese middle school of .it is really a great honor to have this opportunity for an interview . i would like to answer whatever you may raise , and i hope i can make a good performance today .now let me introduce myself briefly .
i am years old . i graduated from “ university”in . and then i got a higher degree in“ university ” in . i have worked for years since i graduated from the university .and i have been a headteacher for years .
being a teacher is tired but excited . having taught for so many years , i think i am experienced in teaching field . i have ever got much honor in teaching , but still i think i need a new environment to challenge myself .
i am open—minded , quickly thoughs and skillful in searching for information on internet . i can operate computer well . in my spare time, i have broad interests .such as reading ,surfing the
internet ,enjoying music ,writing some articles on my blog and even chatting with foreign friends online if possible .
i always believe working hard can bring us more opportunities . to be the best one is a little bit hard. but “trying all my best
“ always can cheer me up .to succeed or fail is not the only thing . it’s in how we face and invaluate ourselves .this is the chance we take , and this is what weve worked for all our lives . shining like a shooting star at night , and always smile at life .we’ve got to
give it all . someday when we turn back for what the footprint we have left , time will record the victory in our heart . so “ try all my best ” --- this is the motto of mine .
ok !so much .thank you !
篇12:六年级英语优秀自我介绍
1、 介绍一下自己的爱好,习惯。
Im Ann.Im twelve years old.Im in Chenxin School. Im in Class One,Grade Six. I like reading. I like watching TV. I like surfing the Internet. Im good at English. Im good at playing basketball. My favorite animal is cheetahs. My favourite colour is blue. I go to school from Monday to Friday. I usually get up at 6:30.I go to bed at 9:00.
我是Ann.我十二岁。我在诚信学校学习。我在六年级一班。我喜欢读书。我喜欢看电视。我喜欢上网。我擅长英语。我擅长打篮球。我最喜欢的动物是猎豹。我最喜欢的颜色是蓝色。我从星期一开始上学到星期五。我通常在6:30起床。我在9:00睡觉。
2、介绍自己的家人情况。
There are three people in my family. They are my father,mother and me. My father is a driver. He is 36 years old. He is friendly. My mother is a doctor. She is 36 years old,too. She is very kind. She is very helpful. I am a student. Im twelve. Im in Class 1, Grade 6. I study hard every day. I love my family.
在我的家庭中有三个人。他们是我爸爸、妈妈和我。我爸爸是一名司机。他是36岁。他很友好。我的母亲是一名医生。她也是36岁。她很善良。她很乐于助人。我是一名学生。我十二岁了。我在六年级(1)班。我每天学习很努力。我爱我的家庭。
篇13:高中英语教师教学工作个人感受
新《课程标准》指出“人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。”这一提法使我们深刻地体会到:数学教学的有效性在课堂上是多么的重要。
课堂教学是实施素质教育的主要阵地,优化课堂教学,向课堂40分钟要质量,使学生成为真正学习的主人,这是我们一线教育工作者不懈追求的目标。在各级各类数学观摩课、研讨课乃至学校的随堂听课,很高兴地看到学生学习方式的明显变化:以往的“师问生答”变成了“畅所欲言”,“师说生听”变成了“自主学习”,“个人学习”变成了“合作探究”,课堂的师生互动气氛异常的活跃,学生的个性也得到一定的张扬,这一转变确实令人欣喜。然而,反思却让我们看到:在热闹与自主的背后,也折射出一些形式与无效,那么,如何提高数学课堂教学的有效性?下面就课堂教学的有效性,谈谈自己的几点体会。
一、情境创设的有效性。
《数学课程标准》指出:“数学教学,要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有知识出发,创设有助于学生自主学习、合作交流的情境”。于是过去的“复习型”、“开门见山型”……等导入课题的方法大多被“创设情景”导入法所代替,内容生动、学生熟悉、感兴趣的教学情境很多很多,课堂所追求的“让学生真正成为主体,拥有学习主动权”在预设好的情境和师生的共同努力下得以落实。但在现实的课堂教学中,还是出现了一些情境牵强附会的现象。比如在一次听课中认识《人民币》的情境设计:
教师:昨晚,小红给在上海念大学的表哥写了一封信,他需要什么呢?
学生说:他需要坐火车去上海。不,坐飞机比较快。打个电话就可以。
教师急了,小明还要上学,他准备把信寄出去,需要什么呢?接着,有学生回答要知道地址的,还有回答要信封的,有的学生没有这方面的生活经历根本就不知道寄信需要什么?终于有一位学生回答出需要邮票,老师象抓到了救命的稻草一样赶紧追问:“一张邮票多少钱?”学生回答:“8角。”于是,教师点出正题:“那么8角钱可以怎么拿呢?”
说了那么多,教师就是让学生思考8角钱可以怎么拿!这些情境创设的盲目性不但冲淡了学生的数学学习,而且也浪费了大量的时间和精力,所以,教师在创设教学情境时一定要考虑到情境创设的有效性,不利于学生对知识掌握的情境设计,必然会影响课堂教学的效果。在一次数学研讨活动中,谢惠良老师就提出情境创设不能过多地与生活、语文联系;创设导入情境不能太长,新课的导入要简洁有效。所以,有些知识的教学,采复习旧知引入新知的学习或开门见山,效果会更好更简便更节约时间。
二、课堂提问的有效性。
有句话是这样说的“人的思想是从想问题开始的”,恰到好处的提问,可以激发学生认识中的矛盾冲突,引起学生探索知识的渴望,激发学生积极思维,使学生情绪处于状态,有利于学生掌握知识,发展智力,培养能力,有效的课堂提问是课堂教学有效性的很重要的组成部分,能促进整个教学过程的发展。所以在具体的教学过程当中,教师应该尽量避免问一些“对不对”、“是不是”的不带思考性的简单问题,或者是一些带有暗示性的问题,这样的问题不仅不能引起学生的探究兴趣,还会使学生产生压倦,影响探究学习效果。只有问在有疑之处、问在关键之处,掌握好问题难易适度并具有启发性,才是有效的课堂提问,才会尽量使数学课堂成为有效的教学,学生才能用最短的时间学到最多的知识。
三、小组合作的有效性。
素质教育已深入发展,小组讨论、合作交流的学习方式被越来越多地引入课堂。小组合作学习体现了“与人合作,并与同伴交流思想的过程和结果”,不但充分地体现教学的人性化,也给予学生更多自由活动的时间和相互交流的机会,是学生取长补短、展现个性的舞台,因而,在新课程的背景下,很多的课堂上都可以看到小组讨论式的合作学习。
但是,我们在听课的过程当中也经常看到这样的场面:孩子分组围坐在一起,老师一宣布小组讨论开始,学生就象蜜蜂采蜜一样,教室里马上是一片嗡嗡的声音和学生忙碌的身影,谁也不知道其他人在说什么和干什么?有的是组长一个人在发挥,其它学生当听众;有的小组合作的分工、意图不明确,学生不知所措,一脸茫然;还有的学生就自个儿在玩……。
一些数学课堂过分追求“观赏价值”,非常浅显的问题组织学生讨论,不必分组的内容安排小组学习,显而易见的结论要求学生实践、验证,对所学内容不加分析,似乎没有讨论就不是“探索”,不分小组就没有“合作”,没有实践、验证就不会“发现”。
合作交流学习是新课程所倡导的三大学习方式之一,它的理念是完全正确的,但有些教师却在课堂教学中走形式和走过场的。那么,怎样才能提高合作学习的有效性呢?首先,我们要思考:提出的问题,有没有合作的必要。对于那些学生能独立解决的问题,就不需安排合作学习。只有那些学生单独不能解决的、并能限度发挥学生之间优势互补的问题,才是有价值的合作,是为了学生发展的有效合作。其次在具体操作中教师应明确:①、分工明确。②、建立机制。③、适时引导。
篇14:高中英语教学教师总结
当我开始第一堂课的时候,我感受到的是一种责任。自己已经不是学生,而成为一名教师。我不知道我的教学水平如何,我不知道我的将来会是什么样,然而我已经是市一中的一员,已经是这个班级的一员。转眼之间,一个学期已近结束,回想一下,有不足也有收获。
开始上课时,讲课有些拘谨,放不开。知识的讲解也有些枯燥,知识的处理上也只有简单的复述和转移,方法的运用也较少。当听完几位老教师的课后,我受益匪浅。他们的课没有那么多的修饰,讲解也简单明了,重点突出,难点讲解清楚明白,用了许多方法,迁移或延伸,这些方法让学生少走许多弯路,让学生有捷径可寻,让学生更轻松的学习。上课时,在一些重难点把握上也有些偏差,有时也会感到手足无措,这就会给学生的学习带来很多不必要的麻烦。在高中学习中,尤其是英语学习,更应该教给学生一些有效地学习方法。这就要求在上课时要有的放矢,要有重点。
课堂上学生学习的状态,很大程度上是由老师的精神状态决定的。老师在课堂上神采飞扬,课堂气氛会很活跃。如果老师的情绪不高,课堂气氛也会死气沉沉的,听课的效果也不会很好。上课时,我尽量使学生能够在一个轻松的环境下听讲,然而有时这个度没有把握好,毕竟班级里有些学生会比较活跃或喜欢说话,使得课堂纪律有时会比较差一点,就要拿出额外的时间去维持纪律,这就影响了讲课效率,使课堂指令失去了效果,这样就得不偿失了,所以我变得更加谨慎。
要提高课堂的效率,让学生能够更轻松的掌握知识,就要在备课上下功夫。上课前我都会积极准备所要讲的内容,在教研活动上认真听认真记。许多相关的题目我也会提前做完,把握好下一堂课的重点和难点。在遇到不明白不清楚的问题是,我也会及时向其他老师请教,不把疑问带到课堂上。在经过开始上课时的跌跌撞撞,我也能够一步一步向前了。
课堂讲解之后,要跟上必要的作业或练习,而且在学生做完之后一定要去检查。在学期开始的时候,学生不完成作业的现象还不是很多,我认为老师布置的作业,学生理应认真去完成,然而我发现只有让交的或是要检查的作业,学生才会去做。只让学生做,而不去检查,时间长了学生就开始偷懒不做了。
刚从学生变成老师,却已然忘掉了自己是怎么从学生时代过来的。认为只要学生认真听课,学习成绩肯定能提高,却忽视了学生身上存在的问题。开学的一个多月,对新环境逐渐适应之后,好玩的天性显露出来。对英语学习的疲态显露出来,英语是一门语言,却不同于自己的母语,很多基础不太好的学生在听讲上也会存在障碍,学英语的积极性也会下降。一段时间内我却错误的认为,这是态度上的问题,其实许多学生不是不想学,而是真的很难听懂老师讲的问题。毕竟还是一群孩子,有时听不懂也就不想听了,由着自己性子。
在作业中会暴露出许多的问题,尤其是讲过之后重复出现的错误。我也经常思考,是因为学生没有认真听,还是因为我没有讲清楚讲明白。其实很多错误都是习惯性的,短时间内是不容易改正的。我有时对学生作业中出现的问题很生气,随后静下心来想一想,只有出现问题才能发现问题吗,尤其是英语学科,知识点比较零碎,需要不断地反复记忆。有时候我会怪学生没记住,也许我太急于求成了,太过分苛求学生了,比如记单词和比较难的语法知识,短时间内是不容易记住的而且是很容易忘掉,要给学生留出足够的时间来去学习和巩固。对于学生作业中出现的问题,要耐心指导,留出一定的时间让其改正。学生也有完不成作业的情况,如果是态度上的问题,一定要严格要求绝不姑息。如果是因为作业量大,难度大,我会再留给他们些时间。
有时候我在想我讲的课怎么样,我的学生会怎么看我,而忽视了最重要的方面——关注学生,只有充分的了解学生的问题,无论是课上还是课下,这样才可以有目标,有重点的去解决问题。我想这也是我要努力地方向。
作为一名老师,对学生严格要求的同时,也要对学生有耐心,有信心。作为一名青年教师我还有很长的路要走,我会在今后的工作中虚心学习,总结经验教训,提高自己的教学水平逐步完善自己。
篇15:优秀英语面试自我介绍
my name is , and english name is luky, please note that is luky i/o luck, im very vexation that someone always make mistake to call me luck. kindly pay attention on it. i graduated from a senior high school, and major liberal arts 5 years ago.
now, i study at china radio and television university jiaoguang guangzhou branch at my own expense, and major english language. but it is still have a year to finish the course and graduate. so i still have to pay one year’s night go to school for study, because i must pay the daytimes for my joy.
im honest, optimistic and conscientious. i’m working in a foreign company at the shipping department over 2 years. i am a shipping clerk with responsibility for imports and export freight transport. booking vessel, arrange the container to pick up the cargo, shipping document and customs arrangement etc…are all my joys. actually, i like my joy.
篇16:小学英语自我介绍模板
Hello!Every one.My name is ...Im a girl.Im 10 years old. Im in Class....I like playing drum.And I like cake,I think it is delicious.My favorite subject are Chinese,math and Englishi.I am very thin.I am a quiet girl.Do you like me?
大家好!我的名字是。。。。我是一个女孩。我十岁了。我在。。。班里。我喜欢打鼓。还有我喜欢蛋糕,我认为它很美味。
我最喜欢的科目是 语文、数学和英语。我非常瘦。我是一个文静的女孩子。你们喜欢我吗?
篇17:口语英语自我介绍范文带翻译
I am a professional Graphic Design Art Institute of university students. I especially love the design, I hope every wonderful moment for real life from the daily design. Also hope to use this opportunity to be able to find a stage to show their strength.
I am cheerful enthusiasm, can deal with good interpersonal relationships, can better adapt to the new environment; I am good at observation, attention to detail; strict with oneself, broad-minded toward others is my motto; willing to endure hardship, hard work is my attitude; innovation, not afraid of failure, never give up is my evaluation of my friends; strong learning ability, love study, the greater the pressure the greater power.
In addition, I also on the computer and English learning interest, through the efforts of the systematic study of the VI corporate image planning, copywriting, graphic design, poster design, packaging design, book design, photography and other professional knowledge; familiar with graphic design software Photoshop, CorelDRAW, InDesign; CAD software; video post Premiere software; in the study, I focus on the combination of theory and practice, has had quite practical ability, can independent advertising planning, advertising design work ability: fluent with occupation. Word, Excel and other office software, dedication and sense of responsibility that I can face any difficulties and challenges; I also actively participate in school activities and social practice, do not let any one can exercise their own opportunities.
Before entering the social occasion, in order to better adapt to the society, I hope I can do a is a state of other people in need, as do what is, in practice, constantly learning, constantly exercise. In that your company is actively seeking to develop fresh talent. I sincerely hope to join your company, your companys growth with my talents.
我是XX大学艺术院平面设计专业的学生。我特别衷爱设计,希望从每天的设计中寻找现实生活的每个精彩瞬间。也希望能借助这个机会,找一个能展现自己实力的人生舞台。
本人性格开朗热情,能够很好的处理人际关系,可以更好更快地适应新的环境;我善于观察,注意细节;严于律己,宽以待人是我的人生座右铭;乐于吃苦,埋头苦干是我做事的态度;勇于创新,不怕失败,永不服输是朋友对我的评价;本人学习能力极强,喜欢专研,压力越大动力就越大。
此外,我还对计算机和英语学习有着浓厚的兴趣,经过努力,系统学习了vi企业形象策划、广告文案写作、图形创意、招贴设计、包装设计、书籍装帧设计、摄影等专业知识;熟习平面设计软件Photoshop 、CorelDRAW 、InDesign;制图软件CAD;影视后期软件Premiere; 在学习中,我注重理论与实践的结合,己具备了相当的实践操作能力,可独立进行广告策划、平面广告设计工作。 职业能力:熟练操作Word 、Excel等办公室软件,事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战;我还积极主动参加学校各种活动和社会实践,不放过任何一个能锻炼自己的机会。
在即将进入社会之际,为了更好地适应社会,我希望自己能够做到一种被别人需要的一种状态,至于做什么,就是在实践中,不断的学习、不断的锻炼.在获知贵公司正为积极谋求发展招贤纳才。我真诚的渴望能加入贵公司,为贵公司的发展壮大贡献我的才智。
篇18:实用的英语自我介绍范文
mname iyang xinxin. menglish name imary. i’m a pupil.mfavourite colour igreen. mfavourite number isix. mfavourite daisunday. mfavourite pet ia dog.
i like english,chisene and maths. i like to eat chichen, eggs, hot dogs, and sandwiches.i don’t like meat and chocolates. i like coke and milk. i don’t like tea. i like swimming, reading, taking a trip and watching tv
篇19:高中政治教师面试自我介绍
我叫,今年XX岁。X年X月我从师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从XX年起国家不再对自费生包分配,使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好,当时河西马厂完小师资不足,经人介绍,我在该完小担任了一年的临时代课教师。
回想起那段时光真是既甜蜜又完美,虽然代课工资很低,但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停,看着那一双双充满信任的眼睛,那一张张稚气的小脸,生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想,即使不能转正,只要学校需要,就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料,XX年起国家开始清退临时工和代课教师,接到了学校的口头通知后,我怀着恋恋不舍的情绪,悄悄地离开了学校。
这天,我想透过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹,两个姐姐在外打工,为了照顾已上了年纪的父母,我一向留在他们身边。我曾开过铺子,先是经营工艺品,后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手,当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试,但都由于各种原因而未能实现梦想,但我暗下决心,只要有机会,我就一向考下去,直到理想实现为止。
如今的我,历经生活的考验,比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势,但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和职责心,更多了一份成熟和自信。
教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者就应具备的最起码的素养。
假如,我透过了面试,成为众多教师队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自己的力量,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
篇20:保研英语自我介绍
Good morning, my dear professors, it is my honor to be here for your interview. My Chinese name is , and my English name is Joyce, named by myself. Joyce means happy and bright, just the feelings I want to give to other people. I come from the city of Haikou,it which is a famous tourist city. I will graduate from the law of science department of University. Now I am doing my best to obtaining the chance to attend into Jilin University of civil and commercial law.
In the past 4 years, most of my time has been spent on study or campus activities, just a month ago, I have taken part in the national judicial examination. Although the result hasn’t come out, I have confidence to pait. When I was sophomore,I found Company Law very interesting, so I learnt it very hard to build up a solid foundation of professional knowledge.
As to my character , personally, I am very upright、honest and diligent. In my spare time, I like reading books rewarding how to be myself and how to deal with problems. Movies and music are my favorite entertainment.
No pains, no gains. Diligence is the mother of success, so I always believe I should cherish my time and study hard. Because life is like a box of chocolates, you never know what you’re gonna get.
All in all, Jilin University with a highly qualified faculty and strong academic environment is the university I have long admired. I believe that I am a very qualified applicant for admission into your Master of civil and commercial law.
That is all myself introduction. Thank you for attention.