弘扬和培育民族精神月活动总结范文
为弘扬和培育民族精神,响应深圳市教育部门倡议的“民族精神代代传”的活动月精神,我校积极做出了准备,面对全校师生开展一系列的主题教育活动,让全校师生在本次精神月活动中不仅受到了良好的民族精神教育,也从中学习了在全国及深圳地区涌现出来的一批值得我们学习的先进人物。现将活动月的活动总结如下,望领导给予指导。
1、9月5日,开学的第一个星期一,我校由德育处借助升旗仪式,全校工作人员、学生集体集会的时间,发出倡议、安排,作为本次活动的启动仪式,把初步的工作安排给班级、老师及相关部门,并把主要精神向师生传达。
2、9月5日起,启动仪式开始,由德育处主要负责,以“争创文明城市争当文明市民”为主题,号召各班级开展日常行为规范教育。从每日进校门的文明礼仪开始做起,礼貌用语的使用,少先队员队礼,文明小天使的岗位榜样,学生校服的统一,校卡红领巾的佩带等常规教育工作时时抓、处处抓,借助本次活动月的良好风气,深化了本次活动的教育目的。活动期间,学校内未发生一次学生打架斗殴事件。
3、9月6日,学校召开班主任工作会议,传达并实施主要工作。
(1)领导班级干部出版一期“爱国主义教育”为主题的黑板报,学习雷锋、丛飞等先进人物的先进事迹;
(2)每周召开班队会,主题依次为“我和祖国牵起手”、“爱我校园为己任”、“深圳是我家,发展靠大家”、“丛飞精神大家谈”。学生们在每堂班会课上都受到了很好的教育和鼓舞,尤其是“丛飞精神大家谈”中,学生们表现的非常活跃,积极发言,谈出自己的看法和观点,并宣誓如何向他学习。
(3)配合美术科组保质保量地完成“爱国”手抄报,学生们踊跃参加,用自己的双手编写出了一大批优秀的手抄报。
4、9月16日,由德育处组织全校师生观看爱国主义教育片——〈〈雷峰〉〉。很多学生是在惊讶和赞叹中看完了影片,感动的同时也深刻地认识到了雷锋。
5、按照“活动月”文件精神,教唱爱国歌曲也是本次活动的主要内容。教唱环节须在音乐课堂上完成,由音乐老师负责选材、教授。从9月5日起,须在早读课前5分钟、每节正课预备铃响后、下午上课前以及课间操、升旗仪式上,组织全校学生齐唱爱国歌曲。
6、9月9日,由校长室组织负责举办“关注孩子成长”的家长知识讲座。到会家长达到196人次,很多家长在百忙之中来听讲座,在讲座中,家长们不仅学习到了知识,更重要的是他们积极地参与到活动中,把自己切身遇到的教育事例和经验与所有到会家长、老师、领导一起切磋、研讨。
7、9月23日,由德育处组织学生进行“文明礼仪”舞台示范活动。通过舞台演出的形式,组织学生演员用“学校的一天”做为主题,把学生一天在学校度过的每一个环节用话剧的形式搬运到舞台上,不仅让学生受到教育,更让老师、同学耳目一新。
8、9月28日,由德育处组织各班学生举行爱国主义知识竞赛。搜集整理各类爱国主义资料,编成适宜中小学生的题目,以娱乐竞答的形式组织活动,各班代表选手积极参加,勇夺分数。作为观众的全校师生既看到了比赛的激烈,也学习到了“爱国主义”的知识。
学校按照计划安排、要求完成了“民族精神活动月”的各项活动内容,让学生受到良好的爱家、爱校、爱国教育。
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篇1:弘扬英烈精神赓续红色血脉心得体会
日前,中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委联合发出通知,今年继续组织广大未成年人开展清明祭英烈活动,突出传统节日蕴含的思想教育内涵,其中“网络祭扫”再次引发热议。
清明节是我国的传统节日,也是追思先贤,缅怀先烈的重要时期。然而,在新时达文化的冲击下如何让传统节日发挥功效成为近年来的一个难题。以往的节日纪念仪式在当下并不能完全被人接受,特别是年轻人,他们想要更前卫更具时代感的节日氛围。而中央文明办等推出的“网络祭扫”正当其时。
有国才有家,今天的幸福中国来之不易,她是无数革命先烈的英勇奋斗,流血牺牲还来的,在清明这样的日子缅怀先烈,再次激发国人的爱国之情很有必要。然而由于工作、学习,或者地域的原因,很多人无暇走入生活中祭扫英烈,“网络祭扫”给他们一个的时机去表达心中的情感。
在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语,这样的举动具有诸多意义。一方面它很好的利用了网络平台,可以在最短时间内形成影响力,可以以点带面,聚集人气共同关注我们的爱国举动。另一方面,这样带过举动还可以借助新媒体如微信、微博等迅速扩散,不仅省去了现实中祭扫的劳顿,也节约了资源。更值得一体的是,这样的祭扫方式可以利用网络的存储功能,把很多人的爱国之情集纳成册,以享世人。
无论是传统文化还是爱国主义并非一定固守原有的模式,时代在向前,爱国主义、节日传统也应该与时俱进。只有这样才能让爱国主义情怀长青不腐,让节日的传统随着人们的思想的向前而不断变更出更有韵味的色彩。
互联网承载着这个时代时代感的精神,以网络为媒,把现实中的情感移到网络中来,这不仅仅是一个创举,更是一个具有实践意义的举动,它将继续把中华民族的爱国精神,把诸如清明之祭扫的节日传统发扬光大。网络应该成为一个充满正能量的地方,网络祭扫正是在践行正能量的传播。
又是一年清明时,希望越来越多的人参与到充满时代感的网络祭扫活动中来。
篇2:团队精神,是企业文化的核心——企业管理标语_团队标语_网
1、没有品质,便没有企业的明天。
2、品质,企业未来的决战场和永恒的主题。
3、推动全员品质活动,提高全员工作十七。
4、ISO9000,企业打开全球化市场的金钥匙。
5、质量认证,企业全球化的通行证,也是企业管理的起点。
6、全员参与,强化管理,精益求精,铸造品质。
7、讲究实效、完善管理、提升品质、增创效益。
8、优秀的职员:忠于公司、终于职业、忠于人格。
9、成功者找方法,失败者找借口。
10、团队精神,是企业文化的核心。
11、技术是基础,管理是动力。
12、行动是成功的开始,等待是失败的源头。
13、企业管理成功的秘诀在于对品牌、管理模式和人力资源的三项追求。
14、沟通与合作,带给你完善紧密的联系和无限的效益。
15、有品质才有市场,有改善才有进步。
16、5S:做好了,才算做了。
17、5S是建立洁净亮丽,整齐舒适,安全高效的法宝。
18、5S---减少浪费,降低成本,气氛融洽,工作规范,提升品质,安全保证。
19、ISO14000是绿色环保和创建人类和谐环境的基础。
20、提供优质的产品,是回报客户的方法。
企业管理宣传标语
1、管理的第一个功课,就是先管好自已。
2、管理者要是坐下,部下就躺下了
3、管事先管人,管人带作风
4、管理职责化,工作标准化,办事程序化
5、工作三要素:责任人,时限,结果
6、开会是为了解决问题,而不是重复问题
7、好的领导--工作前指导,工作时督导,工作后辅导
8、品质态度--坚持原则,实现优质。得过且过,品质不妥
9、工作态度--认为没有问题,进步就要停止,退步就要开始
10、生活态度--以厂为校,以厂为家,互相帮助,共同进步
11、木桶原则--一个木桶能装多少水,是由最短的木板决定的
12、汇报工作说结果,请示工作说方案,总结工作说流程,回忆工作说感受
13、有好思路+不付诸行动=0,有好制度+不实施执行=0,布置工作+不督促检查=0
14、正确指导+强制执行=管理
15、抓住不落实的事+追究不落实的人=落实
16、想到了+做到了+做好了=100分
17、班前准备,班中维持,班后整理
18、主动承担责任,积极解决问题,上级青睐于你,同事向你看齐
19、生存原则--只有想不到的事,没有做不到的事
20、会议原则--会而必议,议而必决,决而必行,行而必果
21、工作理念--第一次就把事情做对,第一次都把事情做对
22、好的员工--想公事,做实事,不出事
23、顾客原则--顾客满意是企业永恒的追求
企业团队执行力管理标语
1、没有品质,便没有企业的明天。
2、品质,企业未来的决战场和永恒的主题。
3、推动全员品质活动,提高全员工作十七。
4、ISO9000,企业打开全球化市场的金钥匙。
5、质量认证,企业全球化的通行证,也是企业管理的起点。
6、全员参与,强化管理,精益求精,铸造品质。
7、讲究实效、完善管理、提升品质、增创效益。
8、优秀的职员:忠于公司、终于职业、忠于人格。
9、成功者找方法,失败者找借口。
10、团队精神,是企业文化的核心。
11、技术是基础,管理是动力。
12、行动是成功的开始,等待是失败的源头。
13、企业管理成功的秘诀在于对品牌、管理模式和人力资源的三项追求。
14、沟通与合作,带给你完善紧密的联系和无限的效益。
15、有品质才有市场,有改善才有进步。
16、5S:做好了,才算做了。
17、5S是建立洁净亮丽,整齐舒适,安全高效的法宝。
18、5S---减少浪费,降低成本,气氛融洽,工作规范,提升品质,安全保证。
19、ISO14000是绿色环保和创建人类和谐环境的基础。
20、提供优质的产品,是回报客户的方法。
篇3:中学生关于弘扬雷锋精神的国旗下讲话
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
早上好!
同学们,我们已经走进三月,这是一个寒冷被温情驱散的月份,这是一个雪花被阳光融化的季节。大家知道吗,三月五日是学雷锋纪念日,三月,也是学雷锋活动月,雷锋精神的火焰即将在三月燃旺!
雷锋叔叔永远是我们的榜样。他从小就很懂事,为了给老人减少负担,常常出去讨饭、砍柴。日晒风吹、饥寒交迫。雷锋小小年纪便受尽了艰辛生活的磨难。1949年8月,雷锋的家乡解放了,他和无数穷苦人一样获得了新生,16岁时雷锋以优异的成绩毕业,20岁时雷锋穿上了军装,成了一名解放军战士。他发扬钉子精神,尽量挤出一切空闲时间来学习文化知识。他也尽可能利用一切机会去帮助他人或参加义务劳动。在抗洪前线,他不顾病痛,奋力参战;在暴雨夜中带头唱歌鼓舞士气,为群众、为战友、为集体做了许多许多的好事,经常受到上级多次嘉奖。1962年8月15日上午8点多钟,由于意外车祸,雷锋离开了我们,年仅22岁。但雷锋形象在人们的心目中早已扎下了根。
雷锋叔叔他在日记里曾清晰地写着:一滴水只有放进大海才能永远不干,一个人只有把自己和集体融合在一起才能有力量。力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。雷锋精神既光芒万丈,也近在咫尺。
看见水龙头没关紧,主动上前把它拧紧,我们就是节能小雷锋,看见地上静静地躺着一片纸屑,主动弯腰把它捡起,我们就是环保小雷锋,看见家庭困难的同学遭遇困境,主动伸手帮他们一把,我们就是爱心小雷锋,见了老师敬个礼,见了同学问声好,我们就是礼貌小雷锋
同学们,在春风荡漾的三月里,让我们用温暖的问候、甜美的微笑和高尚的行为铸造起一个又一个新时代的雷锋。像雷锋叔叔那样从身边一点一滴的小事做起,把帮助别人当作自己最大的快乐。好了今天的国旗下讲话就到这里。
篇4:企业精神文化口号
1. 顾客才是我们真的上帝 , 品质才是上帝最真的需求
2. 我们的策略是 : 以质量取胜
3. 市场竞争从来不同情弱小者 , 不创新与突破便只有出局
4. 争取一个客户确实不容易 , 失去一个客户却非常简单
5. 提高售后服务质量 , 提升客户满意程度
6. 抱怨事件速处理 , 客户满意又欢喜
7. 不绷紧质量的弦 , 弹不了市场的调
8. 制造须靠低成本 , 竞争依赖高品质
9. 客户想到的我们要做到 , 客户没有想到的我们也要做到
10. 重视合同 , 确保质量 : 准时交付 , 严守承诺
11. 产品的品牌就是品质的象征.
12. “三新二点”:新机遇新挑战新市场;服务只有起点,满意没有终点
13. 放我的真心在您的手心
14. 自信诚信;用心创新
15. 网内存知己,天涯若比邻
16. “艰苦坚实诚信承诺实干实效”:以艰苦的作风打拼坚实的企业基础;以诚实的信念承诺一流的企业服务;实干的精神创造高效的企业业绩
17. “三学二创一开拓”:学政治学文化学技术;创企业经济效益创电信一流服务;灵活经营,开拓点心发展新思路
18. 开拓创新,立足市场求发展;优质高效,用心服务为用户
19. 精彩源于电信 创造自在生活
20. 贵族化的品质 大众话的生活
21. 中国电信,随心所欲,展现网络魅力
22. 中国电信,执着追求完美品质,演义网络新篇章
23. 让网络在竞争中完美,让人生在锻炼中升腾
24. 中国电信,与您携手共进,乘风飞扬
25. 中国电信 沟通无限
26. 中国电信 网络天下
27. 中国电信 永不停滞的沟通
28. 不是网络众多,不足以体现中国电信
29. 勤思巧干苦攀,风逆我自昂扬;创新创收创业,我誓更创辉煌
30. 世界有你更精彩—中国电信
31. 随身动随心用—小灵通
32. 网络之巅,谁与争峰—中国宽带网
33. 看得更多看得更广看得
34. 团结拼搏务实高效
35. 敬业创新务实高效
36. 创新创业创辉煌
37. 超越自我追求卓越
38. 效益源自创新
39. 诚信高效服务用户团结进取争创效益
40. 全心全意传递祝福,尽职尽责开拓创新
篇5:团队精神心得体会
今天我们教师在刘老师的带领下共同学习了有关团队合作方面的一些的知识。我深深的体会到如何更好的做到人与人之间沟通交流和相互协作。
刘老师带领我们做了一些关于团队协作的小游戏,通过这些简单有趣的小游戏,我深刻体会到大家在一起就是一个大家庭,一个团队。我认为所谓团队精神,就是团队成员共同认可的一种集体意识,是显现团队所有成员的工作心理状态和士气,是团队成员共同价值观和理想信念的体现,是凝聚团队,推动团队发展的精神力量。
完成活动后,刘老师和我们坐在一起,一同分享了对团队合作的心得和感悟,期间,大家都阐述了自己的观点:所谓团队精神,简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作,最高境界是全体成员的向心力、凝聚力,反映的是个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转。挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。团队精神是组织文化的一部分。
团队精神能推动团队运作和发展。在团队精神的作用下,团队成员产生了互相关心、互相帮助的交互行为,显示出关心团队的主人翁责任感,并努力自觉地维护团队的集体荣誉,自觉地以团队的整体声誉为重来约束自己的行为,从而使团队精神成为自由而全面发展的动力。
团队精神培养团队成员之间的亲和力。一个具有团队精神的团队,能使每个团队成员显示高涨的士气,有利于激发员工作的主动性,由此而形成的集体意识,共同的价值观,高涨的士气、团结友爱,团队成员才会自愿地将自己的聪明才智贡献给团队,同时也使自己得到更全面的发展。
总之,团队精神有利于提高组织整体效能,通过发扬团队精神,才能取得更好的成绩。
篇6:花园村精神文化生活暑期社会调查报告_调查报告_网
这次的东阳花园村暑期实践真的结束了,尽管我们有太多的不舍,也满怀无限的感伤。时光飞逝,回想此次实践,虽然称不上非常完美,但也算是中规中矩、平稳顺利。
在此次实践过程中,我任副队长,主要负责主持参与花园村精神文化生活问卷调查、协调晚会进程和节目安排以及参与其他所以集体活动等。令人遗憾的是,由于种种原因,我们的晚会没有如期进行,尽管还排练了几个晚上,甚至就连一个小小的联谊也没能如愿成行,以至于我们好一些队员没能一展自己的才华;说好的篮球、足球友谊赛也没能组织起来。虽然个人实力不强,但原本还是有抱着乐观的心态,想去参与下各项文体活动的,只是真的太遗憾,都没能如愿。作为文艺组组长,我有愧。
有关于花园村精神文化生活的问卷调查工作,基本达到了预期效果。每天,队员们早早起来,分小组顶着炎炎烈日,走街串巷,店面住宅。有一些村民还不会讲普通话,交流起来更是麻烦,只好用手势来表达,堪称辛苦。仅仅为了这一个课题,队员们就跑了整整两天,有个学妹在结束了一天的调查问卷后这样说道:“我的脚已经不属于我了,腿快要废掉了。”虽然有一丝夸张,但是可以想象,这份工作着实是辛苦的。我能看到这些一直娇生惯养的孩子们工作完后一回到驻地就躺在床上不想动弹,我也能看到大家任劳任怨、无怨无悔、积极投入调查工作,我还能看到队员们做问卷做得口干舌燥却不曾闭口不语,始终保持热情。最终,我在实践结束前一天将大家共同努力的成果总结成了一篇关于花园村精神文化生活的调查报告,算是对大家辛勤努力的一丝回报。
此次实践,其实在我看来,就是一次学习之旅、欣赏之旅。在花园村看到的一切都让我觉得惊讶与感叹,觉得不可思议,我学习、欣赏、了解到了很多。让我对新农村有了一个具体的感受。村里的房舍是如此的整齐划一,合理规划;企业成片分布,增强集群效应;生态农业蕴含高科技、品种繁多、质量上乘;村里文化繁荣、村民幸福快乐;界面整洁、生态环境良好。花园村成为了中国十大民村之一,她能够与华西村、大寨村这样举世闻名的村庄相媲美,足以显示她独特的能力和魅力。那时那刻,我心里有种冲动:我是农民的儿子,但我不得不承认,农村发展的差距还是很明显的,我期待着将来能够成为一名大学生村官,为官一方土地,造福一方百姓,积极改善一些贫穷山村的落后面貌。
令我印象尤为深刻的是花园村的精神文化生活。作为一个经济发达的农村,下一步发展的关键还是在于人的素质的提高。花园村的精神文化生活相当丰富,能够大大调节村民的心情,提高工作效率和个人热情,更好的服务社会主义新农村建设。花园村每年都要举办村的运动会,还有“迎龙灯”活动;每天在村中的舞池里,有大量村民和外来务工者在此跳舞;吉祥湖畔,每个晴好的晚上都会有音乐喷泉和水幕电影,供人欣赏。村里还有腰鼓队、秧歌队、文艺队、篮球队等等,经常性开展活动,丰富自身精神文化内涵。上述素有都极大的推进了社会主义新农村的精神文化建设。
此外,对自身的锻炼价值、开阔眼界以及队员们之间的友谊方面的提升也是显而易见的。短短七天,却是令人永远回味和铭记的,实践队16人,个个都有自己的故事,组合起来写成书就是一部经典,拍成电影就是一部大片,演绎起来就是人生。人生的喜怒哀乐,抑或疯狂、抑或惆怅都在这短短七天内得到了展现。
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篇7:2024年精神科工作计划
为确保重症精神病患者管理项目顺利开展,逐步建立综合防控措施,为重症精神病患者提供健康干预,有效降低危险行为,提高精神病患者与其家庭的生活质量,根据国家《201x版基本公共卫生服务项目规范》的要求,结合实际,制定本实施方案。
一、成立组织,加强领导:为加强对精神病患者的管理,我院成立了重症精神病人管理小组,组长由院长周兴奎兼任,公卫科科长李晓红任副组长,成员有吕建华、张康、范瑞琳及各村医组成。领导小组全面负责重性精神疾病工作领导、检查、协调。
二、年度工作目标:普及精神疾病防治知识,提高对重性精神疾病系统治疗的认识。以镇为单位重性精神疾病患者检出率达到3.5‰以上,管理治疗网络覆盖率达70%,登记患者网络录入率达到100%,规范管理率达到95%以上,全年对纳入管理的重性精神病按着进行1次健康体检,随访不少于4次,在管患者病情稳定率达到60%以上。
三、主要工作内容
1、管理人员培训:按照实施方案和技术规范要求,做好精神病管理人员培训。制定培训工作计划,分期分批、有计划有步骤地组织精神病防治专业人员、患者家属等相关人
员培训,提高工作人员技术水平和管理能力,增强患者家属护理、村委会人员相关知识与技能。
2、为精神病人建立健康档案进行康复指导。及时为每一名新发现患者建立健康档案,建档登记的内容包括患者及监护人姓名和联系方式等基本情况、患者精神疾病家族史、初次发病时间、既往诊断和治疗情况、既往主要症状、生活和劳动能力、目前症状、服药依从性、自知力、社会功能情况、康复措施、总体评价及后续治疗康复意见等。加强宣传,鼓励和帮助患者进行生活功能康复训练,指导患者参与社会活动,接受职业训练。与病人家属进行交流,发放精神病科普宣传资料,讲解精神病人护理知识,消除社会对精神疾病的歧视和误解。
3、精神病人的发现:接受过重性精神病患者管理培训村医与中心医生通过合作医疗报销,不定期对辖区人口进行调查,收集在医疗机构进行明确诊断的重性精神病患者信息,对发现新患者下列患者(重性精神疾病主要包括精神分裂症、双向障碍、偏执性精神病、分裂情感障碍、癫痫所致精神障碍、重性精神发育迟滞等。发病时,患者丧失对疾病的自知力或者对行为的控制力,并可能导致危害公共安全和他人人身安全的行为,长期患病者可以造成社会功能严重损害),并做初步筛查工作,明确的建立管理档案,纳入规范化管理。不明确诊断的重性精神病,但有危险性倾向的人员信息,再
建议其立即到专业机构诊断治疗的同时,上报上级精神病防治专业机构。
4、定期随访:对于纳入管理的患者,每年至少随访4次,并进行分类干预,每次随访的主要目的是提供精神卫生、用药和家庭护理理念等方面的信息,督导患者服药,防止复发,及时发现疾病复发或加重的征兆,给予相应处置或转诊,并进行危机干预。对病情不稳定的患者,在现用药基础上按规定剂量范围进行调整,必要时与原主管医生联系或转诊至上级医院;对伴有躯体症状恶化或药物不良反应,应将患者转至上级医院。
5、健康教育、康复指导:加强宣传,鼓励和帮助患者进行生活功能康复训练,指导患者参与社会活动,接受职业训练。与病人家属进行交流,发放精神病科普宣传资料,讲解精神病人护理知识,消除社会对精神疾病的歧视和误解。
6、健康体检:根据精神病人病情,每年安排适当的时间为所有在册管理的精神病人提供一次免费的体检,体检内容主要是身高、体重和血压等一般项目。
篇8:教师敬业精神的演讲稿
从踏上三尺讲台的第一天,我便有一个执着的信念:全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一个学生能成人,让每一个家长都放心。 “一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子。”我把它当作我从教的最高准则,在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。因为我选择了教师这一职业。我从不因个人私事和家庭困难而耽误学生的学习。
我清晰地记得:前年夏天,我到三峡学院参加小学英语教师培训学习,一个噩耗传来,父亲溺水身亡,犹如晴天霹雳,因为家中还有两个急需他照料的亲人——瘫痪在床的祖母和患精神病的母亲。但我从没因家中困难向组织要求什么,也从没因此而耽误学生一节课。只有空闲之余,我才回去看看,直到祖母去世。屋漏偏逢夜雨。我两岁多的儿子又被开水烫伤。为了不耽误学生的学习,我把药带回家自己料理,天天奔走于教室、寝室、医院之间。我曾苦恼,也曾彷徨,但我的学生给了我无穷的力量。他们说:“老师,你去给孩子看病吧!我们自己学习,能行!”我是幸福的,因为我拥有孩子们的理解,拥有孩子们的爱。就是这份爱,让我在最困难的时期坚强地挺过来了。
如今,在市场经济大潮的冲击下,人人奔钱看,而作为教师的我们,往往是两袖清风,囊中羞涩。虽说我们不具备金钱的富有,但我们在精神上是富有的,有谁能像我们一样,一举手、一投足,一个美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一个个美妙的心弦,就能带给他们无限欢乐?!
我是教师,就要奉献,淡泊名利、安贫乐道,时刻不忘责任,一心想着事业。“捧着一颗心来,不带半棵草去。”为了学生能全面发展,培优辅困;为了学生能共同进步,促膝谈心;为了学生能受到教育;不知付出了多少时间与精力!但我无怨无悔。因为我从事着“天底下最光辉的事业。”
篇9:学习新时期工匠精神心得体会
“工作将占据你生命中相当大的一部分,从事你认为具有非凡意义的工作,方能给你带来真正的满总感。而从事一份伟大工作的唯一方法,就是去热爱这份工作。”当在《工匠精神》中看到这句话时,我的心灵再一次被触动,是啊,我们生命中大部分时间不都是在工作吗?可是,我们又是以怎样的心态去工作?用怎样的行为去工作的?
把每一位同事当做老师。刚毕业的我们多了一点浮夸,少了一点稳重。刚进公司时,我会因为一通电话和客户沟通的还不错,就自认为自己的沟通方式还是比较让客户接受的,但是后来经历接客户、做活动、跟踪客户到店之后才知道,原来这么伤脑细胞,客户不会因为你一通电话就相信你。现在的我,依然会遇到这样的困惑,但是我学会了及时向同事、领导沟通,听听他们的建议,针对不同的客户用不同的方式沟通。
把工作当做一场演出。每一位演员都会把自己的每场演出都做到完美。而我们平时工作,大多时间是因为要工作而工作,少了一点主动性。人与人之间最大的区别就是思维方式的不同,你的思维方式也决定了你的生活和工作。领导交代一件事,我们要用心的思考,认真完成领导下达的要求,领导之所以提出问题肯定是看到问题的所在;客户向我们咨询一个问题,我们要及时真诚回复,客户之所以找你,是对你的信任,如果我们把客户当成是朋友,我相信我们的朋友会越来越多;扫街时,只要我们抱着要帮助客户的心态,想为他提供一个不仅质量有保证且价格实惠的环境,并且也锻炼了我们的沟通能力,相信客户一定会因为我们的真诚留下联系方式。种瓜得瓜,种豆得豆,我们用什么样的心态去工作,就会有什么样的收获。
工作让我们实现了价值和梦想,所以,让我们用一颗感恩的心去对待我们的工作,用一种孜孜不倦、精益求精的行为去对待我们的工作。
篇10:雷锋精神学习总结
三月五日是学雷锋日,这天的天气格外晴朗,同学们学习雷锋的热情十分高涨,在学校的积极倡导下,我们一一班的同学们主动学习雷锋做好事,在学习雷锋精神的同时也磨练了学生意志,同学们深深意识到学习雷锋要从生活中的点滴做起,时刻要践行雷锋精神的重要性。
老师按照座位号将孩子们分成五个“雷锋小队”,孩子们在老师的带领下分头进行着“雷锋之行”,大家都争先巩后想第一个来做好事,热情高涨。第一小队负责擦楼道的扶手,陈学蹲在扶手旁边,认真擦着扶手,擦完后互相欣赏一番,嘴角露出甜甜的微笑,不一会儿他们就把学校四层的楼梯扶手全都擦得干干净净。
第二小队负责整理书吧,方子豪、李新悦等同学先把书按照大小顺序摆放整齐,只见他们弯着腰、曲着膝,挑出不整齐的图书将它放在合适的位置上。看着整齐有序的书吧,他们的心里美滋滋的。
校园是孩子们的大家,同学们能时刻爱惜它,为保持干净的校园环境作出自己的一份努力。第三、第四和第五小队跟随赵老师的来到操场的花坛边,他们三五成群,高高兴兴地擦花坛的栅栏,栅栏从上到下,从里到外都被孩子们擦得十分干净。同学们干得十分卖力,那劳动的身影看上去更加可爱。
学雷锋总结 接着,同学们又来到了车棚,帮助老师们擦车,同学们飞快地抢占“领地”,选择一辆自行车开始干活。擦车把、擦大梁、擦后座等等,同学们边笑边擦,大家擦完之后还互相比一比谁擦得最干净。同学们虽然年纪不小,但热心帮忙,回馈师恩,体现了雷锋精神。
在学雷锋这一周,同学们积极参与其中,在做好事的时候,收获了快乐,自我价值也得到肯定。并用自己的实际行动践行着雷锋精神,学习雷锋好榜样,让雷锋成为学生学习和生活的标榜,同时也促使学生的集体荣誉感增强,班风更加充满正义和团结。
篇11:长征精神学习心得体会
在20xx年6月11日,作为一名今年刚被党组织讨论吸收的预备党员的我,有幸参加了单位组织的重走长征路活动。我怀着激动的心情早早的来到单位院内,生穿红t恤,佩戴共产党员标志,乘车到六盘山山顶,参观六盘山红军长征纪念馆,重走革命先烈走过的历程,并进行了宣誓,我满怀激情地参加了每一项活动,认真感受到了长征精神带给我们的震撼,仔细品味着每一次心灵交流的感动,切身体会着团队协作的力量。
这次活动组织严密,内容丰富,形式多样,寓教于乐,效果良好,既对全体参加活动的集团干部进行了革命传统教育,又增进了大家的团队意识和进取精神。大家一致认为这是一次“红色之旅”、“教育之旅”、“快乐之旅”和“团结之旅”。
长征是历第一次、是宣言书、是宣传队、是播种机。长征是中国共产党和*同志领导下的中国工农红军战胜艰难险阻、战胜敌人的英雄壮举,是无数红军烈士的鲜血铸成的历史,是一部史无前例、雄伟壮丽的史诗。今年是我们党成立90周年,是长征75周年的日子,但是长征精神永不落伍,依然散发着激荡人心的神奇魅力,它不仅激励着中国几代人,而且在全世界也产生了深远的影响。
长征已成为中华民族意志与品格的注脚和前仆后继追求光明与理想的象征,长征精神更是革命先辈为后人留下的最宝贵的精神财富,是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的体现,是保证我们革命和建设事业从胜利走向胜利的强大精神力量。艰苦奋斗、勇往直前、团结协作的长征精神紧扣着时代脉搏一起律动,将永远奏响出时代的音。
身为一个新时代的青年预备党员,我对长征的了解和认识大都来自于影像和文字。这是当代人的缺憾,亦是一种历史记忆的淡漠。“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”
篇12:2024年世界精神卫生日宣传活动总结
为迎接20xx年世界精神卫生日,我校特在职教部全体学员中招募活动方案,最后采用筛选的方式角逐出了不少好的建议,经过我们教育科研处一致认定和通过后,最终活动方案定稿如下:
1,鼓励全体同学和老师将QQ个性签名更改为:世界精神卫生日,关注心理健康,成就你我幸福;
2,编辑《心桥》世界精神卫生日专刊,并于10月10日之前发放到师生手中,借以帮助大家更好的了解精神卫生日。
3, 倡导各个班级开展以“敞开我的心扉”为主题的班会,在班主任的带领下,鼓励大家说出自己的心声,吐出自己的烦恼,让大家来帮助你、支持你,借以促进班级和谐,提高大家的心理健康水平;
4, 与学校广播台联系,确定于10月4日至10月10日播放关于世界精神卫生日的基础知识,供大家了解和讨论交流。
在这四个活动中,第一个较为简单,但是大家还是很认真负责的去做了,他们不仅自己改了还宣传鼓励他们的家人和朋友一起行动起来,为世界精神卫生日的宣传起到了很好的作用。
第二个活动时编辑心桥专刊,这一块由牟红梅老师负责,这期心桥专刊不仅在内容上很好的和世界精神卫生日挂钩,在形式上也很吸引人,大家普遍反映很好,这也说明我们为大家做的每一份努力都得到了大家的认可。
第三个活动是开展主题班会,这个活动主要是在职教部各班开展,由各班的班主任负责,由于之前我们已经就这期主题班会发下了通知,大家都很了解活动的主题内容,所以在最后的开展过程中进行的很顺利,各个班级反映普遍很好,在个别班级中学生们的情绪很激动,有不少同学宣泄了内心的情绪,得到了大家的支持,感受到了集体的关怀。班主任老师更是非常高兴,通过这样一个活动调动了整个班级的氛围。
第四个活动时播放精神卫生日的专题演讲稿,这一项活动的录制是由我和牟红梅老师一起完成的,由于是第一次录音,感觉都很紧张,录制的效果上可能有些差强人意,播放时间为两个星期,由于都是在课余时间播放,所以大家对这份广播了解的还是非常清楚,基本上达到了我们预期的目的。
以上这些就是关于20xx年世界精神卫生日活动的总结,从总体上看我们做的还不够完善,以后我们会借鉴每一次的成果继续往前走,希望大家监督,我们一定会做的越来越好。
篇13:培养美术系学生科学精神的开题报告_开题报告_网
这篇培养美术系学生科学精神的开题报告的关键词是开题报告,科学精神,
一、 背景与问题的提出
(一) 本课题的研究对象—民族预科班教育教学
少数民族地区各高校都有一定数量的从少数民族学生中招生的少数民族学生班。它们基本分为三类:纯民族语言授课班、用汉语授课的民族班和民族预科班。这些办学形式承担着为本地区培养各类民族人才的重任。其中前两种形式是,从入学到毕业整班移动,专业设置以文科类和地方特色的专业为主。学制一般为四年,管理和教学相对独立,教学和毕业有相对独立的标准。预科班是经过预科期间的学习,然后转入普通本科学习,除了预科期间学习和管理相对独立外,其它与普通班的要求一致,各专业都对预科开放。预科形式对培养高质量的民族人才有其独特的优势(见后面的叙述),也是民族教育典型的办学形式,其教育教学方式有普遍性,对预科教育教学的研究是具有普遍意义。
民族预科班由从全区(少量外省)蒙授学生中录取的学生组成。预科学生由于文、理科基础较差,以及各种客观条件的限制,不能直接进入本科,必须通过预科阶段的学习,达到应有的入学标准才能进入本科学习(汉生班)。民族预科教育的政策性非常强,具有特殊的教育意义。在新时期,如何提高全面民族生的素质,是民族预科教育中面临的重要问题。在教育教学实践中,我们应不断总结办学经验,提高教育教学质量,取得更大的成果,尤其要重视基础课程的改革,创建符合预科特点的教育教学模式。
本课题研究的实践背景是内蒙古工业大学民族预科班的教育教学沿革。
(二)民族预科教育对培养民族人才的重要性
民族高等教育是我国高等教育事业的重要组成部分,民族高等教育的兴旺与否,关系到我国国土面积二分之一以上的少数民族地区能否实现社会主义现代化的大问题,是关系到实现祖国统一各民族大团结的百年大计。
内蒙古自治区,是我国最早成立的民族自治区,有蒙古、达斡尔、鄂温克、鄂伦春、回、满、朝鲜等十几个少数民族,内蒙古自治区地域辽阔,资源丰富。全区耕地面积八千多万亩,占全国耕地面积的5.2%;有二亿四千多万亩的森林,十三亿亩的草原。牲畜头数居全国第一位。地下资源丰富,稀土储量相当于世界其他各国总储量的一倍,占全国总产量的99%;煤碳储量居全国第二位。发展能源工业和稀土工业以及民族工业的潜力很大。
民族预科班学生毕业后,经过几年的社会实践,大多走向地方领导岗位或成为地区经济建设骨干力量,他们也是保持民族地区社会稳定的主要力量。在第五次全国民族教育工作会议上,明确了邓小平理论和“三个代表”重要思想为党的民族教育和工作的指导方针。陈至立同志在此次会议上总结了我国民族教育事业的发展和基本经验,提出了新时期民族教育工作的方针和任务。在谈到深化改革和加快民族教育政策措施时提出:“加快民族教育的发展,是巩固和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系的奠基性工程,对于确保西部大开发战略的顺利实施,增强民族地区综合竞争能力,有效抵御国内外民族分裂势力的渗透和破坏,具有重大的现实和历史意义。加快民族和西部地区的发展,人才、科技是关键,教育是基础。要全面贯彻‘三个代表’重要思想,牢固确立‘科学技术是第一生产力’、‘人才资源是第一资源’的观念,以科教兴国战略推进西部大开发战略,充分认识民族教育的重要战略地位和作用,把民族教育置于新世纪我国教育优先发展的重点位置,采取切实措施,加快民族教育事业的发展。”
1、 从国内外政治与科学技术发展形势来认识民族人才的培养和需求的重要性
从国内形势看:民族人才的培养任务主要由民族地区高校和部分内地学校承担。民族地区理工科大学是培养高层次民族科学技术人才的基地。对于在科学技术和生产力还比较落后的民族地区的大学来讲,面向21世纪,无论在科学技术方面,还是在人才素质培养方面都面临着重要而艰巨的任务,而使培养的高层次科学技术人才具备高素质是关键。在我国改革开放之初,邓小平就强调了人才的重要性。随着我国社会现代化建设事业的发展,进一步提出了“科学技术人员是新的生命力的开拓者和科技知识的重要传播者”的观点。由于我国科技文化比较落后,人才培养问题更显突出,人类生产及社会服务自动化、信息化、智能化水平在不断提高,许多繁重、重复的体力劳动正在被各种自动化机械和计算机所取代,对劳动者知识和技能的要求越来越高。大力提高我国劳动者中科技人员的比例,提高劳动者的整体素质,对我国社会现代化事业具重要意义。加快人才培养,要大力发展教育。经济文化比较落后少数民族地区人才的需求尤为重要。
我国的经济建设需要国内政治稳定的环境。由于民族地区的地理环境与内地不同,文化、经济又相对落后,培养大量符合现代化建设需要的高素质的少数民族干部有利于我国社会的政治稳定。目前,国内还有一小撮分裂分子、分子,他们与国外敌对势力相勾结,妄图破坏我国社会主义现代化事业,破坏国内政治稳定、经济繁荣的大好局面。我们对此要保持高度的警惕并进行坚决的打击。在宗教倾向比较重的少数民族地区,大量培养高素质少数民族人才是粉碎这些分裂分子妄想的重要保证,是繁荣和发展民族经济和文化的主要力量之一。他们成为汉族与各少数民族之间互相学习,相互沟通理解的桥梁。缩小少数民族地区和祖国其它地区的发展差距,大量培养高素质的少数民族人才,有助于解决社会主义时期的民族问题,保证国内社会政治长期稳定,增强各民族的凝聚力,增强综合国力,使我们的中华民族立于不败之地。
就内蒙古地区而言,长期政治稳定、经济繁荣、各民族安居乐业的局面,得到党中央的肯定。这种局面与一部分高素质的少数民族干部和科技人才活跃在政治、经济、文化领域是分不开的。而这些人才多数来自民族预科班和民族班。内蒙古地区各高校历来重视人才培养的质量,坚持把“多出人才,出好人才”作为教育改革的根本目的。从1980年开始,内蒙古地区各高校恢复招收民族预科生,大量培养民族科技人才。已毕业预科生达到近3000名,现活跃在自治区各行各业,不同的层次,对自治区社会稳定,经济建设及文化发展做出了重要贡献。
民族预科班毕业生就知识结构和就业等方面有其独特的优势。他们专业面比较宽,知识结构面比较合理,特别是在计算机等新技术和外语的水平上具有一定的优势;预科生的优点得益于在大学期间与汉生同班,教学要求,培养目标、教学环境,毕业标准等各方面的要求都与汉生一致,没有特别的照顾,除了外语之外没有降低标准。充分利用了普通高校的教师队伍素质高,课程内容先进,参考资料充足,教学手段先进等优势。而纯民族语言班教学要求和标准相对独立,毕业标准低一些。教师队伍整体素质有不足之处,有关的教材,参考资料等相对缺乏。民族预科教育模式能够十分有效地弥补上述不足。
篇14:2024学习龙增刚同志精神心得体会范文
有一个名字叫“王家坝”,有一种精神叫“王家坝精神”。20日上午8时32分,接国家防总命令,有“千里淮河第一闸”之名的____省____市阜南县王家坝开闸蓄洪,顷刻间,良田变河泽。这是王家坝闸自1954年以来第16次开闸蓄洪,也是时隔13年后,濛洼蓄洪区再度启用。
淮河汛情进入严峻态势,抗洪进入最危急的时刻,蓄洪区内4个乡镇、20__余居民将简单的家当绑在三轮车上,赶着牛羊,带着鸡鸭,连夜有序撤离。“舍的是我和亲朋的小家,为的是坝外人民的安居乐业。”这种舍小家为大家、舍局部顾全局的“王家坝精神”感动人心、鼓舞人心。
“王家坝精神”是舍小家、为大家的顾全大局精神;是不畏艰险、不怕困难的自强不息精神;是军民团结、干群同心的同舟共济精神;是尊重规律、综合防治的科学治水精神。紧要关头,大力弘扬“王家坝精神”,凝聚起亿万人民全力战“汛”的磅礴力量,是夺取防汛救灾最后胜利的坚强保障。
几十年来,几代阜南百姓用开闸蓄洪的壮举诠释了“舍小家为大家、舍局部顾全局”的伟大意义,也用奉献、坚守、不屈与乐观,展现出____人民的浓厚家国情怀。
篇15:2024师德大讲堂西迁精神专题报告观后感
“艰苦创业、弘扬传统、无私奉献、胸怀大局”十六个字,为西迁精神完美的诠释。西迁的历程:60多年前老一辈西交人先辈们,舍小家,爱大家,为西北工业化基础建设,创建高等院校的艰难历程,“哪里有爱,哪里有事业,哪里就有家”。
草棚大礼堂,开启了西安交大的雏形,钟兆琳-中国电机之父,孤身一人来西安……唐照千,出身名门望族,为了专心科研,避免上海亲朋好友打扰,扎根西部,为西交高校的发展做出的巨大的贡献……从大学教授到物业部门普通的职工,一个个感人的事迹深深的感动着我们当代西交人:做好本职工作,少抱怨,做实事,踏踏实实做好病区的大管家,洞悉病房每个潜在的隐患,积极与患者、家属沟通,了解患者所需,从自己工作的不足中总结经验,积极学习新知识、新技术,为病区的护理安全保驾护航。
交大的西迁,是我国高等教育史上的一件大事。正是交大的西迁,改变了整个中国西部高等教育匮乏的面貌,也正是在交大师生员工的不断努力和奉献,才使得西安交大得以发展壮大,从而引领和带动整个西部地区高等教育的发展。
作为一名西交职工,应时刻提醒自己,我们现在的美好生活,都是老一辈交大人用一生奋斗所换来的,他们离开了家乡,义无反顾的投入到大西北的建设当中,为西部发展和国家建设培养出一批又一批的高素质人才。
通过学习“西迁精神”,我深刻认识到作为一名交大职工,要努力做好本职工作,提高自身能力素质,掌握扎实理论知识与专业技能,为早日实现“双一流”而努力工作。不忘初心,砥砺前行!传承西交精神,不忘初心,牢记使命。
篇16:弘扬雷锋精神国旗下小学生演讲稿
尊敬的各位老师、同学们,大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《发扬雷锋精神 构建和谐校园》。
1963年的3月5日,毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出了“向雷锋同志学习”的号召。不知道在场的同学还能否说出雷锋的事迹?可能大家会说,他做的都是曲曲小事,无足挂齿。是的,雷锋没有轰轰烈烈的壮举,做过的都是普普通通的小事。可就是这些小事,却彰显出一个人的高贵品质。他的平凡而伟大的事迹处处闪烁着奇异的光芒,一个普通的战士用真诚打动了一切,用努力感化了几代人。他不仅受到了中国人民的尊重与喜爱,也让全世界为他所倾倒。近年来,美国纽约市有1000多名青年自动组织起来,在衣服上印上“学雷锋”字样,日夜值勤巡逻,护送老人、牵小孩过马路,保护市民安全,被市民赞为“守护神”;在泰国,政府把雷锋事迹印成小册子,作为道德风尚学习的教科书发给国民;据不完全统计,目前在国外已有30多个国家开展了学雷锋活动。可见雷锋精神已经走出了国门,在中国以外的地方发光发热。
50多年来,我们的生活和思想观念发生了很大变化。但是,我们心中的雷锋没有变。这是因为:我们心中对人的美好道德情操的基本标准没有变,我们对好人的渴求没有变,我们对于自身的责任及要求更加没有变。其实社会不论发展到什么时候,都需要爱心,需要善良,需要奉献,需要雷锋精神,因此,在新的历史时期,我们仍然要把学雷锋活动长期坚持下去,把雷锋精神继续发扬下去。
20xx年是珠海市教育系统校园文化建设年,我校提出了“和谐校园”的主题。在此我向同学们提出倡议“发扬雷锋精神 构建和谐校园”,希望同学们做一个“有爱心、守纪律、勤学习、讲团结、讲节约”的人。发扬雷锋精神,首先要像雷锋那样有爱心。古人云“仁者爱人”,意思是人与人之间的关系就是关爱他人。要以一颗感恩的心去付出,爱我们的父母,爱我们的老师,爱我们的同学,奉献一份真情,力所能及地去帮助他人。发扬雷锋精神,要像雷锋那样讲纪律。生活在学校这个大集体中,要做到严于律己,令行禁止。雷锋同志有一句名言:“谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。”遵守校规校纪,逐步养成良好的行为习惯,同样是发扬雷锋精神的具体表现。 发扬雷锋精神,要像雷锋那样勤学习。要大力发扬“钉子”精神,以一股钻劲,排除万难,刻苦钻研,珍惜时间,追求新知,不断提高自己,完善自己,不断在心中问自已“不学习、不吃苦,我要青春干嘛?” 发扬雷锋精神,要像雷锋那样讲团结。雷锋同志说,“力量从团结来,荣誉从集体来。”“一朵鲜花打扮不出美丽的春天,众人先进才能移山填海。”在与别人交往时,要宽容大度,互相理解。对待他人要满腔热忱,做到诚实守信,互帮互助,和谐相处,用一件件点滴小事,去营造师生之间、同学之间、人与环境之间的和谐共处的人文氛围。发扬雷锋精神,还要像雷锋那样讲节约。生活上不同他人攀比,珍惜每一分钱,每一张纸,每一滴水,每一度电,每一粒粮食;学习上珍惜时间,脚踏实地,勤奋刻苦,以自己的努力去创造美好的未来。
同学们,我校的学雷锋活动已经拉开帷幕,希望大家要以本次活动为契机,狠抓班级文化建设,营造和谐氛围,争创文明班级、文明宿舍,共同谱写斗门一中的和谐赞歌!
我的讲话完毕,谢谢大家!
篇17:团队精神心得体会
透过学习和研究团队精神,使我们大家深受教育和鼓舞,团队精神就是新时期的一种群众主义的升华和群众主义资料的扩展,我们在工作的分工与合作就是离不开团队精神的支持,没有团队精神的支持就很难有我们各项工作的顺利开展,
总之,团队精神就是新时期团结力和凝聚力的所在。我们珍惜群众的荣誉,珍视群众的利益,以单位为家的忘我的工作作风就是团队精神的再现,我们提出的志同道合的口号就是团队精神的具体表现,没有一个共同的工作目标一切都很难实现,群众主义的具体表现就是团队精神,在我们工作中离不开团队精神的指引,团队离不开统一的指挥,才能保证团队的顺利工作和工作成绩的取得,这就是团队精神的巨大作用,在我们不一样的历史时期,团队精神发挥了不一样的作用,有一点是能够值得大家重视的就是,在凝聚人心鼓舞士气方面都具有十分重要的作用。
团队精神的心得体会我们总结了一下团队精神的实质就是一个单位或者一个组织的凝聚力的所在。团队精神要想在工作中产生用心的影响,离不开团队价值趋向的定义,离不开团队荣誉的拥有力和团队成员的战斗力,离不开团队精神要靠一个统一正确的领导才能发挥重要的作用。团队精神是一个单位产生强大凝聚力的所在。
这天我校全体教师在校长的带领下共同学习了有关,管理方面的一些的知识。我深深的体会到如何更好的做到人与人之间沟通和交流。大家在一齐就是一个大家庭,一个团队。我认为所谓团队精神,就是团队成员共同认可的一种群众意识,是显现团队所有成员的工作心理状态和士气,是团队成员共同价值观和理想信念的体现,是凝聚团队,推动团队发展的精神力量。
1、团队精神能推动团队运作和发展。在团队精神的作用下,团队成员产生了互相关心、互相帮忙的交互行为,显示出关心团队的主人翁职责感,并发奋自觉地维护团队的群众荣誉,自觉地以团队的整体声誉为重来约束自己的行为,从而使团队精神成为自由而全面发展的动力。
2、团队精神培养团队成员之间的亲和力。一个具有团队精神的团队,能使每个团队成员显示高涨的士气,有利于激发员工作的主动性,由此而构成的群众意识,共同的价值观,高涨的士气、团结友爱,团队成员才会自愿地将自己的聪明才智贡献给团队,同时也使自己得到更全面的发展。
3、团队精神有利于提高组织整体效能。透过发扬团队精神,才能取得更好的成绩。
篇18:2024年世界精神卫生日活动小结
20xx年10月10日,全体班干部及各舍舍长参加了“世界精神卫生日”的主题活动,活动伊始,伴着优美的音乐,大家在手语天使的带领下做起了《爱因为在心中》的手语操。整个手语操传达了当代大学乐观向上,友爱互助的积极精神风貌。接着,主讲老师借着三位前辈的大学生活事例,向我们阐明当代大学生的责任及今后在学习生活中应当拥有的态度。最后,我们大一新生与大二的学长学姐们进行了融洽的交流。
我认为,整个活动对每一位大一新生都有着深远的意义。首先,它让我们明白大学生活并非是高中时憧憬的那样轻松自由。这里有更广阔的天空任你飞翔,但同时也有更更猛烈的暴风雨向你袭来。大学表面上轻松自由,然而我们在这五年所做的每一次决定,所做的每一件都在无形之中为未来做铺垫,因此不要贪恋一时的欢愉而悔误终身。或许,每一年都有毕业的大学生抱怨工作难找,竞争激烈,这种言论往往让我们心中戚戚,然而,大家思考一下,发出这种言论的人,他们的大学生活是否如主讲老师所举的第三位前辈那样颓废萎靡呢?要知道,社会从不拒绝有能力的人,因此,在我们这一生中最重要的学习时期——大学,我们要抵制住诱惑,积极地拓展自己。其次,这次活动也让我们明白,大学生活要有目标要有规划。其实人的身上汇集了无数种可能性,但是却不能成为无数种可能,我们只能攫取一小部分使之成为现实,这就关系到我们以什么心态去选择。在大学,我们要发自内心地追逐理想,甘受为它经受寂寞与煎熬,而不是被动地接受外界的鼓动与影响。你想要成为什么人永远比你会成为什么人更重要。
篇19:精神科优秀护士演讲稿
各位领导、各位同事,大家好:
我今天演讲的题目是团队精神——利剑出鞘
所谓团队精神,是指团队成员为了团队利益与目标而相互协作的作风,共同承担集体责任,齐心协力,汇聚在一起,形成一股强大的力量,成为一个强有力的集体。大家都知道 “拔河”运动,它是一种最能体现团队精神的运动,每个人都必须付出100%的努力,心朝一处想、劲朝一处使,紧密配合、互相支撑,才能形成一股强力量,势不可挡,战胜对方。
那么,怎样才能形成这种十分可贵的团队精神呢?我认为要做到:
相互信任,相互包容,相互补台,相互谦让。
第一,要相互信任。在一个团队中,不同的成员扮演着不同的角色,要让团队的力量拧成一股绳,形成合力,信任是基础。这种信任包括上下级之间和同事之间的相互信任,说白了就是不要疑心生暗鬼。不信任可能会误大事。如果我们领导与下级之间、同事之间能有这样的信任力度,我们就能成为一个战无不胜、攻无不克的钢铁团队。
第二,相互包容。和谐包容的同志关系:“包容才有和谐,尊重才能包容。相互包容,和谐共事,才能干事。”俗话说:牙齿还有咬着舌头的时候。在一个单位共事难免有发生矛盾和误会的时候,这就需要我们有一种相互体谅、相互包容的胸怀。特别是对一些非原则的问题不要斤斤计较,以牙还牙,以眼还眼。
第三,相互补台。相互补台,说起来容易做起来难。但是只要具备了团队精神又完全可以做到。一是要树立全局观念。在分工越来越精细的现代社会,即便是最复合型的人才也不能一个人做完所有的事情,一花独放不是春,万紫千红春满园。每一个同志只有牢固树立全局观念,以全局利益为重,才能全身心地投入到团队中去,贡献自己的力量并汇聚他人的力量;才能在同事出现工作失误或不到位的情况下,及时堵漏,主动补台。二是敢于承担责任。有的公司出现过这样的情况:一个部门出现了问题,部门领导往往会找客观原因,或者找下属的原因,推卸责任。但是,聪明的领导,即使在下属犯错误的时候,也会责备自己。领导勇于、敢于、善于承担责任,是能及时消除因下属错误而产生的不良后果,迅速扭转工作局面的关键。这是一种更高层次的补台。一个领导如果能自觉做到这些,何谈产生不了凝聚力,何谈产生不了团队精神。
第四,相互谦让。“见困难就上,见荣誉就让”,这是我们的优良传统。在一个团队取得成绩的时候,在荣誉降临的时候,我们应该具备梅花那种“俏也不争春”的精神。
同志们,团队精神的形成需要不断的积累、调整与修正,所有毕其功于一役的想法只能是不切实际的奢望。唯有我们从小事做起,从现在做起,从我做起;学习、学习、再学习;实践、实践、再实践,方能达到理想境界!
篇20:弘扬抗战精神主题征文:奶奶的心愿_征文演讲_网
“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”伴随着这再也熟悉不过的《生日快乐》旋律,母亲节这天,我们迎来了奶奶八十岁生日,只见爸爸妈妈为奶奶特别订制的生日蛋糕上,早已插上了点燃的蜡烛,大家围坐在一起,庆祝奶奶八十大寿。
为了让气氛更加活跃,我提议让奶奶像小孩子一样,对着蜡烛许一个心愿,本来以为奶奶不会答应的,没想到奶奶还真的对着蜡烛许起愿来,这下可把大家都给逗乐了,我迫不急待地问奶奶,刚才许下了什么心愿?奶奶沉思了一会儿,没有直接回答我,而是说,今天大家能聚在一起,这样的幸福生活是多么来之不易啊,奶奶小时候却是生活在被日本侵略者铁蹄蹂躏的年代。大家顷刻间安静下来,听奶奶讲述那不堪回首的往昔……
那年奶奶才4岁多,本来应该在父母的呵护下无忧无虑地生活,可是,日本侵略者发动法西斯战争后,一切美好都不复存在,我们的家园变成了一个生灵涂炭的人间炼狱。当年奶奶的父母给她准备好一个小包袱,里里放有一些衣服和必需生活用品,叮嘱奶奶随时做好逃生的准备,听到空袭警报声,要立即背起小包袱跑到远离房屋的地方隐蔽起来,而且要和父母分开跑,避免在日本飞机轰炸时一家人被全部炸死。在这样极端恐慌的日子里,奶奶躲过了几次日本飞机的轰炸,但奶奶的家在一次轰炸中被夷为了平地,剩下的所有物品只有身上背着的小包袱。没有了家,奶奶的父母只好找来破木板,到邕江边搭一个简易的小棚住了下来。但在1939年8月30日这天,日本侵略者出动了比以往更多的飞机,对进行狂轰滥炸。由于飞机来得很突然,城里的群众根本没有时间躲藏,只能四处乱跑,奶奶也来不及逃跑,就近躲在一棵小树下面,只见天空上的飞机来回盘旋,先是把一枚枚炸弹投向无辜的人群,然后又飞回来疯狂的俯冲扫射,多少人在日本飞机的一次次攻击中命丧街头。很多人绝望地涌向当年建在邕江边的水月庵,祈求神明保佑渡过这生死难关。但毫无人性的日本飞机又把炸弹准确的投进了水月庵,已有200多年历史的水月庵瞬间灰飞烟灭,里面手无寸铁的平民无一幸免,那天也成为了所有xx人永远无法忘记的痛苦回忆。
然而,噩梦还没有结束,1939年11月,沦陷,日本侵略者的地面部队开进了,开始实行“三光”政策,他们杀害无辜群众,抢劫财物,烧毁房屋,幸存下来的人连夜逃离这座城市,变成了一座名符其实的“鬼城”。奶奶跟着逃亡的人群,在黑夜里恐惧、慌乱、漫无目的地走着,大家都不知道要去哪里,一心想着尽快逃离日本人的魔爪。那天晚上天空乌云滚滚,天上看不到一颗星星,尽管大家睁大了眼睛,但眼前仍然是漆黑一片,连脚下的路都看不清,就这样深一脚浅一脚的不知道走了多远,天亮后才发现又走到了日本侵略者占领的地方,日本兵不由分说的把所有人扣押起来,年轻力壮的被抓去做了挑夫,奶奶的伯父也身在其中。当天中午吃饭的时候,一名日本兵让奶奶的伯父帮拎饭盒,由于听不懂日本兵说的话,加上内心又十分恐惧,奶奶的伯父愣愣地站在原地,没有及时做出反应,就在这时,丧心病狂的日本兵举起枪,对着奶奶的伯父抅动了扳机,奶奶的伯父被子弹射穿了胸膛,当场毙命,可怜的伯父还没能看到尚未出生的女儿,就含恨离开了人世,这样的血海深仇,让每一位中国人都有着切肤之痛。然而,现在的日本政府却罔顾事实,否认当年日本侵略者对中国人民犯下的滔天罪行,日本领导人多次参拜供奉甲级战犯灵位的靖国神社,公然为日本军国主义招魂,这些行为怎能不引起热爱和平人民的义愤!
奶奶讲述的往事,让我感到震惊,也让我感到今天安定的生活是多么来之不易,相比奶奶小时候所经历的战乱,我们是幸运的,不是吗?同样是少年时代,奶奶每天都在躲避战火,最基本的生命保障也没有,内心时刻都充满恐惧。今天我们可以坐在宽敞的课堂里,安心学习知识,这是一种天堂和地狱的差别。我们的幸运,是建立在祖国强大的基础之上,试想如果没有祖国的繁荣与强盛,我们离战火还远吗?祖国的繁荣与强盛需要一代代人的共同努力,作为中华民族的儿女,祖国是我们共同生活的家园,虽然现在我们还不能直接参加祖国的建设,但我们同样肩负着未来建设祖国的任务,今日的课堂,就是我们学好本领的战场,强盛的祖国,就是给日本军国主义最好的回击。我们热爱和平,我们不好战,但也绝不惧怕战争,倘若还有侵略者胆敢闯进中国,不管他们是谁,我相信自己所学的知识,将转化成一颗颗射穿侵略者心脏的子弹,让他们有来无回。
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