学校征地协议书
甲方:_____________
乙方:_____________
甲方因建设需要,须拆除乙方使用的房屋,根据城市房屋拆迁安置补偿法规、政策的有关规定,甲乙双方经协商,就房屋拆迁安置补偿达成如下协议。
一、项目名称、地点
建设项目名称_______________,建设地点_______________,建设单位_______________,《拆迁许可证》文号_________。
二、房屋基本状况
1、乙方在拆迁范围内有房屋_________间,建筑面积_________平方米,使用面积_________平方米,居住面积_________平方米。
2、乙方有正式户口_________人,常住人口_________人,应安置人口_________人,分别是_______________。
3、被拆迁房屋的产权属于__________________________________________。
三、拆迁安置
甲方安置乙方的住房位于_______________,共_________套_________间,_________层_________号,配有_________等设备。
四、拆迁补偿
1、房屋的货币补偿金额为人民币_______________元整;
2、附属物补偿金额为人民币_______________整;
3、搬迁补助费为人民币_______________元整;
4、设施设备迁移费为人民币_______________元整;
5、其他费用为人民币_______________元整。
五、搬迁
乙方在_________年_________月_________日前搬迁腾空房屋,经甲方确认,旧房由甲方拆除。
六、补偿金额支付时间及方式
甲方在_________年_________月_________日前按本协议第四条规定的补偿总额一次支付给乙方。
七、注销
乙方应在_________年_________月_________日前向甲方移交有关房屋、土地证件,由甲方统一向房管、土地部门办理注销手续
被拆迁房屋的水、电、电话、有线电视、天然气等迁移、转户、销户手续,乙方自行到有关部门申请办理,并结清已使用的水、电、气等费用。
八、乙方家庭的全部成员(18岁以上者)_________等_______人一致签字同意_________作为乙方代表人,授权他(她)在协议文本和其它文件上签字。甲方付给乙方的各项费用,一律由乙方代表人_________领取。甲方对乙方家庭成员中发生与拆迁房屋有关的分家析产、继续纠纷等,一律不负责任。
九、违约责任
甲方如不按协议规定的日期向乙方交付各种费用,逾期一日,应按所欠款额的______%向乙方偿付违约金;甲方如不按协议规定的地点和面积、层次给乙方安置住房,应向乙方偿付_________元的违约金,乙方可以向有管辖权的法院起诉,要求甲方按协议履行义务。
乙方如经甲方按协议规定安置住房后,仍拒不搬迁的,由甲方申请当地房地产管理部门对乙方限期搬出,如逾期仍不搬迁的,每逾期一日,应向甲方偿付违约金 _________元,甲方并可向有管辖权的人民法院起诉。乙方如遇阴雨天或其它不可抗力原因不能按时搬迁,时间顺延,但必须告知甲方情况。
十、声明及保证
1、甲方为一家依法设立并合法存续的企业,有权签署并有能力履行本协议。
2、甲方签署和履行本协议所需的一切手续_________均已办妥并合法有效。
3、在签署本协议时,任何法院、仲裁机构、行政机关或监管机构均未作出任何足以对甲方履行本协议产生重大不利影响的判决、裁定、裁决或具体行政行为。
4、甲方为签署本协议所需的内部授权程序均已完成,本协议的签署人是甲方的法定代表人或授权代表人。本协议生效后即对协议双方具有法律约束力。
十一、保密
双方保证对从另一方取得且无法自公开渠道获得的商业秘密(技术信息、经营信息及其他商业秘密)予以保密。未经该商业秘密的原提供方同意,一方不得向任何第三方泄露该商业秘密的全部或部分内容。但法律、法规另有规定或双方另有约定的除外。保密期限为_________年。
十二、不可抗力
本协议所称不可抗力是指不能预见,不能克服、不能避免并对一方当事人造成重大影响的客观事件,包括但不限于自然灾害如洪水、地震、火灾和风暴等以及社会事件如战争、动乱、政府行为等。
如因不可抗力事件的发生导致协议无法履行时,遇不可抗力的一方应立即将事故情况书面告知另一方,并应在_________天内,提供事故详情及协议不能履行或者需要延期履行的书面资料,双方认可后协商终止协议或暂时延迟协议的履行。
十三、通知
1、根据本协议需要发出的全部通知以及双方的文件往来及与本协议有关的通知和要求等,必须用书面形式,可采用_________(书信、传真、电报、当面送交等)方式传递。以上方式无法送达的,方可采取公告送达的方式。
2、各方通讯地址如下:________________________________________________。
3、一方变更通知或通讯地址,应自变更之日起_____日内,以书面形式通知对方;否则,由未通知方承担由此而引起的相应责任
十四、争议的处理
(一)本协议受_________国法律管辖并按其进行解释。
(二)本协议在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决,也可由有关部门调解;协商或调解不成的,按下列第__________种方式解决:
1、提交_________仲裁委员会仲裁;
2、依法向人民法院起诉。
十五、解释
本协议的理解与解释应依据协议目的和文本原义进行,本协议的标题仅是为了阅读方便而设,不应影响本协议的解释。
十六、补充与附件
本协议未尽事宜,依照有关法律、法规执行,法律、法规未作规定的,甲乙双方可以达成书面补充协议。本协议的附件和补充协议均为本协议不可分割的组成部分,与本协议具有同等的法律效力。
十七、协议效力
本协议自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖公章之日起生效。有效期为_______年,自______ 年______月______日至______年_____月_____日。本协议正本一式_____份,双方各执_____份,具有同等法律效力;协议副本_____份,送________留存一份
甲方(盖章):_____________ 乙方(盖章):____________
授权代表(签字):_________ 授权代表(签字):________
_________年______月______日 ________年______月______日
签订地点:_________________ 签订地点:________________
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篇1:关于校园文明礼仪国旗下的讲话
老师们、同学们:
作为新时代的小学生,文明礼仪的道理大家都清楚。不过,在实际生活中,有一些现象却是与文明礼仪的要求相去甚远。例如,有不少同学用过的废纸垃圾随手塞在课桌里,一拿出书包,垃圾落了一地,不捡干净就跑了。还是那个适合我们学习的教室吗?操场上跑一圈,垃圾满地撒,还是我们翠绿如茵的校园吗?这种现象不仅影响了个人的文明礼仪形象,也会影响我们工小的整体形象。
我们的祖国自古就有“礼仪之邦”的美称,礼仪的传统美德源远流长。2500多年前,我国最伟大的教育家孔子就曾说过:“不学礼,无以立。”孔子教育自己儿子,要做人必须先读好《礼》。可见孔子早已认识到了这一点礼的重要。
作为新世纪的小学生让我们传承起礼仪的使命,展示出的工小人良好的精神风貌,在校园遵守校园秩序,做到课堂有纪律、课间有秩序。下课后不在教室或走廊奔跑追逐,不大声叫喊;上下楼梯一律右行;扔垃圾不是潇洒地“投篮”而是走到垃圾筐旁边轻轻地把垃圾丢进筐里;见老师和客人要主动问好,和同学相处多用“请”、“您”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语等等。也许这些是老生常谈,但一个人的礼仪形象却正是从这些不起眼的地方体现出来的。
荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”倡导文明、讲究礼仪是我们义不容辞的责任,更是建设美丽和谐校园的需要,我们要从我做起,从身边的每一件小事做起,做一个美德少年。让文明礼仪的芳香弥漫遍我们美丽的工小校园。
我的讲话到此结束,谢谢大家!
篇2:关于新学期校园广播稿范文
a:新学期开始了,相信同学们心中,都早已制定好自己的学习和目标了。真心地希望同学们每天都能开开心地生活,快快乐乐地学习。
b:是呀!新学期开始了,我们又开始投入到多彩和谐的学习氛围中,希望同学们继续保持着上一学期的那种学习斗志。好好学习,为自己争光,为学校争光,为父母争光,为老师争光!
a:对!“千里之行,始于足下”,同学们,为了实现我们每个人心中的梦想,我们要做到:
b:首先,要有进步的信心和决心。如果你上学期在各个方面表现得都不错,请你千万不要骄傲,在新学期再接再厉,争取更大的进步。如果你发现自己有不足的话,也不要灰心丧气,应该振奋精神,迎头赶上。
a:其次,要有明确的目标和计划。有了进步的信心和决心就有了前进的动力,但这还不够,每位同学还应在老师和家长的帮助下,分析自己、认识自己,在生活上、学习上明确一个经过自己努力就可以实现的目标,再制订出一个切实可行的计划,以便在今后的学习生活中学有方向,学有目标。
b:另外,还要特别注意良好学习、生活习惯的养成。许多同学尽管学习成绩很好,但在其它方面做得却不尽人意。这样的学生不是好学生,这样的学生最终是没有竞争力的。因此希望同学们在努力学习的过程中,一定要从小培养良好的生活、学习习惯,这样你会终生受益。
a:说得好!我觉得在课外要多阅读一些优秀的书籍,努力拓宽自己的知识面,开阔自己的眼界,汲取书中的营养书香班级、书香校园增添光彩。
b:以上几点,相信大家一定会落实到实际行动中。好好地加倍学习,努力完善自我,做一个讲文明、守纪律、爱学习、乐奉献的好学生。
(音乐……)
篇3:有关学校临工劳动合同
甲方(用人单位):_________
地址:_____________________
法定代表人:_________________
乙方(劳动者):_____________
性别:_____________________
年龄:_____________________
民族:_____________________
文化程度:_________________
住址:_____________________
籍贯:_____________________
居民身份证号码:_____________
根据《中华人民共和国劳动法》和有关劳动法规和有关规定,甲乙双方在平等自愿,协商一致的基础上签订本合同。
第一条 合同期限
本合同期自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止,合同期限为_________年。试用期自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止,期限为_________个月。
有学徒期的工种,学徒期自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止(试用期包括学徒期在内)。
第二条 生产(工作)任务
甲方安排乙方从事_________工作。乙方同意按甲方生产(工作)需要,在岗位承担_________任务,担任_________工种。
乙方在生产,工作上应达到数量,质量指标:_________。
第三条 劳动保护和劳动条件
为保证乙方完成合同要求的生产工作任务,达到规定的数量,质量指标,保障乙方的安全和健康,甲方根据国家有关生产安全,劳动保护,卫生健康等规定,为乙方提供必要的生产(工作)条件。具体内容如下:_________。
第四条 劳动纪律
甲方根据国家有关规定,制定各项规章制度,乙方增强主人翁责任感,严格遵守国家的各项规章制度,服从甲方的领导、管理和指挥。
第五条 劳动报酬
1.乙方在合同期内的工资与甲方同工种,同岗位原固定工人保持同等水平。乙方在学徒(熟练)期间的生活补贴为:试用期间_________元,试用期满_________元,现工种工资_________元。
2.甲方按规定发给乙方相当于乙方标准工资15%的工资性补贴。
3.乙方的升级按有关规定执行。
4.乙方为重新就业的劳动合同制工人,仍从事原工种的,经考核合格后,甲方按原工资等级支付工资;改变工种的,试用期间的工资按不低于_________级工的标准支付,试用期满后由甲方考核定级。
5.由生产(工作)需要确需加班的,甲方为乙方安排同等时间的调休或按规定支付加班费。
第六条 保险、福利待遇
1.乙方资金、津贴、保健食品、劳动保护用品、物价补贴等待遇,与甲方同工种,同岗位原固定工人相同。
2.乙方患职业病或因工负伤、孕期、产期、产假和哺乳期间,与甲方同工种,同岗位的原固定工人同等对待。
3.乙方患病或非因工负伤,按国家或省有关规定给予医疗期;医疗期内乙方医疗待遇和病假工资与甲方原固定工人同等对待;医疗期满后因不能从事原工作被解除劳动合同的,由甲方按国家或省有关规定发给医疗补助费。
4.乙方因工因病死亡的丧葬补助费、供养直系亲属抚恤费、救济费,与甲方固定工人同等对待。
5.乙方的公休假、婚丧假、探亲假、上下班交通费补贴、取暖和防暑降温补贴等,与甲方原固定工人同等对待。
6.乙方因合同期满后属于第八条第2款第2项和第3款规定情况,解除劳动合同时,甲方按其在本企业工作年限,每满一年发给相当于标准工资1个月的生活补助费,但是,最多不超过12个月的乙方标准工资。乙方按照第八条2款第2项被解除劳动合同的,或按照第八条第5款规定自行解除劳动合同的,以及自行离职的,甲方不发给生活补助费。
7.乙方标准工资的3%为乙方本人缴纳的退休养老基金,由甲方代为扣缴,转当地劳动行政部门所属的社会保险机构。
8.甲方按国家或地方政府有关规定,按月为乙方缴纳养老保险基金,行业保险基金和工伤保险金。
第七条 教育与培训
1.甲方对乙方进行各种必要的政治,思想教育和上岗前培训以及必要的职业技术培训。
2.乙方从事特种作业,要经过专门培训,持证上岗,技术培训应达到国家规定的初级工标准。
3.甲方出资培训乙方后,乙方须为甲方服务_________年,否则乙方须付甲方所付培训费。
第八条 合同的变更、解除
1.在下列情况下,甲乙双方可以变更本合同的相关内容。
(1)甲方经上级主管部门批准转产,调整生产任务,或者由于情况变化,经甲乙双方协商同意的;
(2)甲乙双方协商同意,且不损害国家,集体和他人利益的;
(3)本合同订立时所依据的法律、法规、规章、政策已经修改的;
(4)由于不可抗力致使本合同无法完全履行的;
(5)法律、法规规定的其他情况。
2.下列情况,甲方可以解除合同:
(1)乙方在试用期内,经发现不符合录用条件的;
(2)按照国务院《国营企业辞退违纪职工暂行规定》及甲方的实施细则,乙方属于应予辞退的;
(3)乙方患病或非因工负伤,医疗期满后,不能从事原工作也不能从事甲方另行安排的工作的;
(4)企业宣告破产,或者濒临破产处于法定整顿期间的。
3.下列情况,乙方可以解除劳动合同:
(1)甲方不能按照合同规定,支付劳动报酬的;
(2)经国家有关部门确认,甲方生产安全卫生条件恶劣,严重危害乙方身体健康的;
(3)经甲方同意,乙方自费考入中等专业以上学校学习的;
(4)甲方不履行劳动合同或者违反国家政策、法律,侵害乙方合法权益的。
4.下列情况,甲方不得解除劳动合同:
(1)劳动合同期限未满,又不符合本条第2款规定的;
(2)乙方患有职业病或因公负伤,并经劳动鉴定委员会确认的;
(3)乙方患病或非因工负伤,在规定的医疗期内的;
(4)乙方为女工,在孕期、产期和哺乳期间的;
(5)乙方符合国家规定条件的。
5.乙方被依法开除、劳动教养、判刑的,劳动合同自行解除。
6.任何一方解除合同,应提前30天通知对方,方可办理解除合同手续。但试用期发现不合格的,因辞退解除合同的除外。解除合同,甲方应当报请上级主管部门和当地劳动行政主管部门备案。甲方解除合同应征求甲方工会的意见。
7.合同期限届满,应即终止执行。是否续订合同,应提前30天书面通知对方。如对方同意续订合同,应办理续订合同手续。如不终止执行又不履行续订手续,则本合同将视为自动续订同一合同期限。
第九条 双方需约定的事项
1.在合同没有变更的情况下,甲方不得安排乙方从事合同规定以外的工作,但下列约定情况除外:
(1)合同期内发生事故或自然灾害,需要及时抢修或救灾。
(2)合同期内因工作需要而进行的临时调动(以_________个月为限)。
(3)合同期内发生不超过个_________月时间的短期停工。
(4)法律、法规、规章、政策规定的其他情况。
2.乙方批准出境定居的,试用期满经考核不合格的,以及等情况,甲方可以解除合同。
3.乙方在享受法定假期间,以及_________情况下,甲方不得解除合同。
4.乙方除第八条第3款的规定以外,应征入伍的,以及等情况,可以同甲方解除合同。
第十条 其他需要约定的事项_________。
第十一条 违约责任
本合同一经签订,双方必须严格执行,如遇违约时,违约方应按本企业的有关规定承担违约责任,付给对方违约金_________元;给对方造成经济损失的,应根据后果责任大小予以赔偿。
如因不可抗拒力造成不能履行合同,以致给合同对方带来损害时,违约方可不承担法律责任。
第十二条 劳动争议处理
甲乙双方因执行本合同发生争议,当事人应从争议发生之日起30日内向本企业劳动争议调解委员会申请调解。调解无效的,向有管辖权的劳动仲裁委员会申请仲裁,对裁决不服的,向人民法院起诉。
第十三条本合同旨在确定甲乙双方劳动关系,明确双方责任权利。有关条文的具体实施和对其他需要直接进一步说明的问题,甲方按程序制定实施细则和规章制度。
第十四条 本合同自签订之日起生效,一式二份。甲乙双方各执一份。本合同用钢笔或毛笔填写,涂改,未经合法授权代签无效。
甲方(盖章):_________ 乙方(签字):_________
负责人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇4:励志校园广播稿_广播稿_网
励志校园广播稿
亲爱的同学们:
当黎明的第一缕晨光洒在肩头时候,当晶莹的露珠如我们聪慧的眼眸闪耀在朝阳中的时候,当我们迈着青春的脚步踏上龙门桥走向知识殿堂的时候,新的一天便向我们迎面走来了!
也许,此时的你还在为虚度了昨日的时光而痛悔;也许,此刻的你正沉浸在对明天的美好憧憬中,但请记得:昨天的阳光已不会为你我而再次升起,而明天不过是懒惰之人的愚蠢借口,
校园广播稿。我们能把握的唯有今天!因为唯有能把握今天的人,方能成就明天的辉煌。
赫胥黎曾说:“时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也最是偏私,给任何人都不是二十四小时”莎士比亚也曾说:“抛弃时间的人,时间也抛弃他。”所以,就在今天,让我们惜时如金、抓住光阴。让我们用琅琅的书声敲响梦想的音符,用奋笔疾书的身影写意青春的画面,用孜孜不倦的精神诠释青春的内涵,用谦逊优美的品德点亮青春的光彩!
梁启超说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球!”所以,就在今天,让我们壮怀激烈,拥抱梦想;所以,就在此刻,让蓝天见证我们的梦想,让大海遥感我们的激情!
让我们一起对今天说:“今天,我们绝不虚度!”
篇5:学校合作协议书
法人代表:
身份证号:
乙方:
住址:
法人代表:
身份证号:
风险提示:
本协议的条款设置建立在特定项目的基础上,仅供参考。实践中,需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等,修改或重新拟定条款。
为了共同提高学生升学率,__________与__________美术培训中心,经协商达成合作,协议内容如下:
一、甲乙双方承诺
1、甲方承诺:甲方须与____年____月____日将参加特训的学生共______名,送入乙方进行为期不低于______个月的美术高考特训,并接受乙方培训管理制度。
2、甲方学生学习费用由甲方收取,分两次兑付给乙方,第一次时间为学生入校时即给付一半,第二次于____年____月____日付清剩余一半。
3、乙方在甲方学生不违纪的`情况下,保证甲方学生整体联考二本过线率达到______%。
4、乙方负责甲方学生在校培训期间的安全管理工作及安全责任。
5、乙方保证______个学生一个老师的师资配备。
二、约定的其它内容
1、特训时间:____年____月____日起至____年____月____日止。
2、培训费用:
学费______元/月。
生活费用______元/月。
住宿费______元/月。
______元/月。
3、学生管理制度
学校每月与家长交流学生近段时间在校的生活与学习情况,发现问题及时与家长沟通。
画室管理制度
1、尊敬老师,团结同学,遵守课堂纪律。
2、每天按时上课,不准迟到、旷课。一天点名3次,迟到一次合旷课一小时,每年9月至次年3月累计旷课40小时开除,不退学费。
3、每天保质保量按时完成作业,否则要求其加课直到完成。
4、学生上课时间必须关闭手机。
5、上课期间不得外出购物,不得接见同学、朋友和家长。
6、每天放学后,值日生按时做值日。
7、爱惜学校公共财产、公物,如有损坏照价赔偿。
8、学习必须严格听从老师安排,按时完成各科老师布置的作业,不准旷课、迟到、早退。
9、进入画室不准大声喧哗,追逐打闹。
学生守则:
1、尊敬老师,团结同学,遵守课堂纪律。
2、学生应按时上课,不准迟到、早退,不准无故旷课。
3、学生每天上课点名三次,规定的上课时间后5分钟点名,迟到一次合旷课一个小时,每个月累计旷课达10个小时者给予开除处理,各种费用不退。
4、学生应按规定时间认真完成作业,并按时交作业。不交作业累计达10次者给予开除,不退学费。
5、学生上课时间必须关闭手机。
6、不准打架、斗殴,发现一次,所涉及人员全部开除,各种费用不退。
7、学生应爱护公物,不得损坏,如有损坏照价赔偿。
8、为确保画室的环境卫生条件,学生上课结束后,主动将自己的物品收拾整齐。
9、发现夜不归宿一次即开除,不退学费。
宿舍制度
1、值日生每日按时值日、打扫室内卫生。
2、室内物品、被褥摆放整齐,保持宿舍整洁。
3、爱护公物,如有损坏照价赔偿。
4、严格遵守作息时间,准时起床,下课后十五分钟内洗涮完毕。
5、熄灯后不准看书聊天,窃窃私语影响他人休息,违纪三次以上开除。
6、节约用水、用电,严禁使用各种电器。
7、任何人不得私自留他人住宿,更不准夜不归宿。
8、不准打闹、吸烟、打牌。上下楼时不准大声喧哗。
9、熄灯后学校检查宿舍、点名。
10、学生在宿舍期间,遇任何情况,第一时间向宿管告知情况。
就餐制度:
1、讲文明,讲礼貌,自觉排队领饭。
2、不许敲打碗筷及大声喧哗、叫喊。
3、讲究公共卫生和个人卫生。
4、不随地吐痰、丢杂物。
5、剩饭剩菜放在指定位置。
6、用餐完毕后餐具放在指定位置。
7、讲节约,反对铺张浪费。
8、尊重工作人员,遵守各种规章制度。
生活保障:
1、学校实行24小时封闭管理,统一食宿。
2、学校配有餐厅、浴室、洗衣房、服务部等。
3、学校配有男女生宿舍管理员,定点熄灯,定点锁门。
4、浴室定时开放,学生轮流洗浴。
5、服务部内有学生所需的学习用品和日常生活用品。
6、严格进出制度,没有老师假条或家长来接,任何学生不得离开学校
三、协议的终止与解除
1、乙方不能够进行正常教学,甲方有权终止该协议,并追究乙方责任,并退还剩余费用。
2、甲方承诺未能履行,乙方有权并终止该协议,并不承担任何责任。
3、如甲乙双方都切实履行了自己的承诺,则本协议圆满解除。
四、协议期限:自签订即日起至______年美术高考成绩公布止,协议解除。
五、本协议一式______份,甲乙双方代表各执______份。
甲方:
地址:
联系方式:
签约日期:________年_______月_______日
乙方:
地址:
联系方式:
签约日期:________年_______月_______日
篇6:学校全国节能宣传周和全国低碳日活动总结
我校充分利用学校现有资源的优势,以校园网、广播站、宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道,以国旗下讲话、班队会、级会、晨会、家长会等形式开展各种宣传活动,营造了浓厚的宣传氛围。
1、以节约为主题的教育周活动
为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识,增强资源忧患意识,注意日常节约每一滴水,每一度电、每一张纸和每一粒粮食,我校开展了以节约为主题的教育周活动:第九周“节约用水”教育周,第十周“节约用电”教育周,第十一周“节约纸笔”教育周,第十二周“节约粮食”教育周。一周一个教育主题,大队部和各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动,如知识竞赛、绘画征文、读环保新闻、讲环保故事等。
同时,各中队开展了“节能减排,从我做起”主题队会,以小品、游戏、讨论、采访等形式,让学生了解浪费资源带来的危害,倡导有利于保护环境的生产、生活方式,进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识,动员他们踊跃参与节能减排工作,使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。
2、结合节日开展“节能减排”活动
在做好一系列常规工作的同时我们也注意到,结合有关环保的节日开展活动,能起到事半功倍的效果。因为重要环保节日前后,报纸、电视等媒体往往会宣传相关的知识,有关部门也会开展相应的活动。
因此,我校以环保节日为契机,将节能减排教育贯穿于活动之中,使活动的意义更大,收效更好。如9月16日国际保护臭氧日开展了“回收废报纸,捐笔献爱心”活动,把回收的废报纸换取环保铅笔,并把换取的环保铅笔捐给粤北山区的学校,献上同学们的一份爱心。10月16日世界粮食日开展了“节约粮食”活动,使学生充分理解汗滴禾下土,粒粒皆辛苦的含义。多次的节日活动,使学生对节能减排有了更深的认识,提高了重视的程度。
3、学生带动家庭参与“节能减排”行动
国庆期间,我校向每个家庭发放了“绿天使行动”倡议书,发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事,与孩子积极参加社区的创卫实践活动。倡议书一发马上得到了家长的大力支持,假期开始就开始制定计划,与孩子共同投身于创卫中。有的家长带着孩子寻找污染源,摄片、记录;开展了“大手拉小手”的家庭环保活动;有的家庭把收集得到的废物品卖到回收站,把卖得的钱捐给红十会;还有的家庭开展了“家庭成员节水”比赛……效果显著的亲子活动,使学校的节能减排工作得到了有效的拓展。
通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动,进一步提高了师生的节能意识,特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。
学校营造了节约能源,保护环境的良好氛围,全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电,节约光荣,浪费可耻的观念,养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。
篇7:励志校园国旗下讲话范文集合
亲爱的老师们,同学们,大家上午好!今天,我国旗下讲话的主题是热爱运动,强身健体。
大家喜欢听故事吗?首先要给同学们讲一个真实的事件:1989年暑假,中国和日本的一批中学生举行了一次“沙漠之旅”夏令营,他们要背着行李穿过一段干旱的沙漠,可以说这是一次对体能和毅力的挑战。刚开始时学生个个笑容满面,但没过多久中国学生的脸上消尽了笑容,干渴和劳累使个别中国学生坚持不下了,开始寻求帮助,而日本的学生却精神振奋;又经过一段时间,大部分中国学生落在了后面,有的干脆坐上了汽车,而日本学生仍是斗志昂扬,互相鼓励,团结奋进。这其中有个日本学生发烧,当领队教师让他上车时,他坚决不肯;目的地到了,看看表现:中国的学生是在家长的帮助下走完全程,而日本学生全部自己坚持走完全程。
同学们,有了健康的体魄才能保持旺盛的精力去完成学习任务;才能养成热爱集体、奋发向上的优秀品质;才能有效地增强与困难作斗争的坚强意志。
现在虽然已经是冬季,但是我们可以开展的冬季锻炼的项目却很多:如长跑、跳绳、踢毽等等,还有千万不要忽视了我们的体育课和活动课。不过在进行冬季锻炼时一定要注意以下几点:
1、冬季锻炼充分做好准备活动,做到浑身发热。
冬季气温低,人的皮肤和肌肉紧缩,关节和韧带僵硬,体内的代谢放缓。若立即开始锻炼,不但没有好处反而会给人体造成伤害。因此,运动前必须做好准备活动。
2、冬季锻炼穿着要适当,并保护好露外皮肤。
3、避免在大风、大寒、大雪、雾露中锻炼。
大雾天气不宜长跑,因为运动时呼吸会加深加快,雾天空气中的灰尘杂质、细菌病毒含量较多,常会引起呼吸道及其他疾病发生。
4、掌握适宜的运动量。
冬季锻炼应根据天气情况和个人的身体健康状况来合理安排运动量。锻炼中,应循序渐进、量力而行,运动持续时间不宜过长。
同学们,让我们用更健康的体魄迎接更激烈的挑战与困难,那就让我们一起来锻炼吧!
我的国旗下讲话完了,谢谢大家!
篇8:校园安全国旗下讲话稿
各位老师、同学们:
早上好!我今天演讲的题目是《校园安全,从我做起》
生命对于我们每一个人只有一次。据统计,我国每年有1.6万中小学生非正常死亡,其中约有80%的非正常死亡是人为的。比如:20xx年12月7日晚,湖南省育才中学发生的校园踩踏事件,造成8人死亡,26人受伤,另有8人在医院留观。五年前,四川省一所学校晚自习放学时,楼道灯突然熄灭,有人叫了一声:“鬼来了!”被吓坏的同学纷纷奔向楼下造成相互踩踏,8人被踩死,4人受重伤。
为了让这些校园悲剧不再重演,倡议同学们要做好以下几点:
1.要自觉遵守校规校纪,有次序的用餐、出操、集会等的活动。
2.不攀坐学校护栏、窗台,活动时不互相推搡,不要在桌行和台阶上追逐、奔跑、打闹,更不能攀爬门窗、栏杆、墙壁、屋顶。
3.在校期间未经允许不得私自离校,更不能攀爬校门和围墙出校,有事一定要向班主任请假,向值周教师打招呼。
4.不能在教室及其他场所违规使用明火,不要损坏消防器材,不要在任何场所私拉、乱接电线。
5.在校园内外不打架斗殴,更不能纠集校外人员寻衅滋事。同学间遇到矛盾时,一定要冷静理智,切忌用拳头代替说理,从而给自己和同学带来不良的后果。
6.体育活动,实验课及其他户外活动,要严格服从老师指挥,严守操作规程,不要擅自行动。
7.注意饮食卫生,防止病从口入,不吃霉烂过期食品,不吃零食(特别是垃圾食品),不喝生水,养成良好的卫生习惯。
8.在上学、放学途中要跟好队伍,不要随意离队、掉队,不要随意和陌生人说话。
有了安全,我们才能有健康的心态去迎接自我的挑战;有了安全,我们才能有充沛的精力去汲取知识的营养;有了安全,我们才能有坚定的意志去攀登人生的阶梯。安全犹如一颗光芒四射的太阳,照亮我们的人生,安全就如一根长长的纽带,联系着我们的生死存亡。为了学校灿烂的明天,为了你我的健康和幸福,让我们从安全做起。 谢谢大家!
篇9:学校全国节能宣传周和全国低碳日活动总结
为积极引导、培养学生树立节能环保意识,形成爱护公物,勤俭节约的生活习惯,--中学开展了节能宣传周教育活动。具体工作开展情况如下:
一、组织机构健全,确保工作有序落实。
学校成立了以校长任组长,副校长任副组长,中层领导为组员的工作领导小组。召开领导小组工作会议,确定活动实施方案,确保了活动开展的组织性、实效性。
二、加大宣传力度,提高教职工参与意识。
通过教工大会、班主任工作会议等学习活动方案,明确活动目的和要求,明确在活动开展过程中需要积累的文本材料。充分发挥板报、广播站、校园网、宣传栏等宣传作用,营造浓厚的节能环保氛围。
三、精心组织,规范操作。
1、政教处于大会议室组织上好一次节能课。
2、班主任组织学生于第八节课开展了一次有关节能低碳主题班会。
3、学生利用双休日时间,开展一次节能小发明或小创造实践体验活动,学生利用废旧物品精心制作了粘贴画作品。
4、政教处、财会室、总务处开展了节能情况联合检查,对用水用电提出明确要求,促进节能工作有效落实。
5、全体师生开展了能源短缺体验活动。
本次节能宣传周主题教育活动培养了学生节能环保意识,很好的完成了预期目标,在校园内营造出“节能我行动,低碳新生活”浓厚的节能环保氛围。
篇10:学校全国节能宣传周总结总结
勤俭节约是中华民族的优良传统,是社会主义核心价值观的重要内容。我班根据区教育局关于开展“勤俭节约日”主题教育实践活动的通知精神和要求,结合我校我班实际,紧紧围绕以“勤俭节约,从我做起,从点滴做起”为核心,深入开展了形式多样的主题教育实践活动,现将活动情况做如下小结。
一、领导重视,方案落实。
研究活动方案,制定和部署具体工作。
二、活动扎实,形式多样。
我班活动总体分为宣传教育和主题实践两个序列展开,简称“双六行动”。
1、主题教育活动。
(1)全班集中进行专题讲座二次,由班主任做动员报告、专题活动负责人做专题讲座。
(2)利用每周国旗下讲话等形式,加大宣传力度,营造“勤俭节约光荣,浪费可耻”的氛围。
(3)班级以“勤俭节约,从我做起,从身边的点滴小事做起”召开主题班会各一次,同学们通过讲故事、朗诵诗歌、搜集名人名言等形式,深刻领悟勤俭美德的含义。增强忧患意识,继承中华民族勤俭节约传统美德,懂得在日常生活中怎样节约每一滴水,每一度电、每一张纸和每一粒粮食,反对铺张浪费。
(4)少先队中队发出了“勤俭节约,从我做起,从点滴做起”的倡议,要求全体师生树立起珍惜每一粒粮食、每一滴水、每一度电的观念,继承和发扬中华民族勤俭节约的传统美德,并积极投入行动中,做勤俭节约小主人。
(5)班级以“节粮、节水、节电”为内容办了一期黑板报。同学们通过设计鲜明的手抄报和绘画,进行了自我教育,知道生活中有很多利用的资源可供我们充分利用。
(6)班级进行了一次以“节俭养德从我做起”“弘扬勤俭节约传统美德”为主题的征文竞赛活动评选。
2、广泛开展了“勤俭节约人人行”主题实践活动。落实“五节约五减少”勤俭行动。
(1)关好水龙头,节约每一滴水。
(2)不开无人灯,节约每一度电。做到教室晴天不开灯,人走灯灭。做到放学后拔掉所有电器插头。
(3)不乱扔纸屑,节约每一张纸。做到草稿纸双面写,提倡使用手帕不用一次性纸巾。
(4)不吃或少吃零食,不丢剩饭,节约每一粒粮食。
(5)不乱扔垃圾。做到垃圾分类,变废为宝。养成了“节俭养德”行动的自觉性。
(6)学校和班级表扬“节俭”行动先进分子,鞭策后进。激励学生争做“勤俭节约小标兵”。校园形成了“勤俭节约”的良好风气。
“节俭养德从我做”是一项长期的行动,我们做了一些工作,但只是起点不是终点,我们将继续开展下去,为培养小学生节俭的好习惯,倡导节俭光荣的社会风尚,促进学生养成健康文明的生活方式而继续努力。
篇11:学校庆五一国旗下讲话稿
五一节到了,阳光明媚,我的心也开朗多了,今天,我在家玩电脑,玩着玩着,突然来了一个电话,一看,哦!是小迪!我连忙接电话:“喂!”“喂,小钰,你去草山烤烧烤吗?”“真的吗?好!我来!”说完,我马上穿上外套出门了!
一来到院子里,钟雨由页 她们来接我了,我连忙上车,上车看到了小婕,原来小婕也会去。上车后,我们开开心心地去草山了。
在路上,小鸟为我们唱歌,花儿们向我点头。一路上,我们说说笑笑,一会儿听音乐,一会儿……过了一个半小时,我们到草山了。大人们都在忙着布置烧烤 的工具,我们几个小孩子,就去了草山上抓羊去了。迪负责不准羊上山,婕负责抓小羊,我负责不准小羊下山。抓羊行动开始了,迪马上跑上山去拦住小羊,我呢! 现在没事做,只能呆呆地看着她们抓羊了……“郭钰煜,郭钰煜,快点啊!羊来了。”我从美景的沉醉中醒来,“哦”我写上一抓,哎呀!没抓到,可惜了!后来, 我觉得不好玩了,我就去烧烧烤了。我先串好一串香肠,用刀切了几下,就去烤了。迪也串了几串,她叫我帮她烤了,我拿着烤,烤着烧着,我忘记这是谁的了,我 就问大家:“这两串谁要?”迪跑过来说:“是我的!”我给了她,迪爸爸听见了,骂得迪屁滚尿流,说道:“这东西是大家的,知道吗?”迪点了点头。我们烤了 三个小时,开开心心的回家了。
五一过得真开心,这是一次难忘的五一。
篇12:中学生校园广播稿范本_广播稿_网
广播稿篇一:
(轻音乐)
姜:在一曲《爱的纪念》中,校园之声广播台又和大家见面了。
姜:我是初中的###。
周:我是初中的###。
姜:想必大家都知道一位品学兼优却不能行走的学生——八(1)班的###吧!
周:是啊!下面让我们来一起走入他与他那伟大的母亲的情感世界中,与他们一起来分享这段慈母的爱吧!
姜:沿着校门口至教室的区区 20米 左右的小路上,却包含了多浓的亲情,踩下了多深的足迹……
就在9月25日 上午 ,那个阳光依然明媚的上午,我们终于见到了那位母亲与她那坚强的儿子。他们一个在前,一个在后,母亲缓缓推着轮椅,脸上满满幸福;儿子时不时望望身后的母亲,脸上却也是自信满满。我讶异,想象中的亲情,竟浓到耀眼,令人羡慕。
相信很多同学也都了解这对母子。他,八年级一班的###同学,因意外摔坏双腿,至今靠轮椅行走;她,一位
儿子的母亲,每天踩着坚实的步伐,推着儿子上学放学。而此事,也曾被推荐参评学校的“感动校园十佳”。是什么让这位残疾儿子的脸上依然拥有阳光,并第一范文网感动着大家?我想,是浓浓的爱心使他生活在同一片蓝天下。
每天清晨,母亲和坐在轮椅上的儿子都会及时出现在学校的门口;每天傍晚,这位母亲又会同样按时来到学校接儿子回家,风雨无阻,无怨无悔。场面甚是感人,心中无限温馨。而我们这些旁观者,唯有感恩,唯有涕泪……
感动的温存一直在心间环绕,我们不得不为这位儿子而感动,只为他身残志坚的乐观心态,他灿烂的微笑时刻挂在嘴角,他的微笑就如一缕春风,涌入心间。感动,只为儿子的笑容,只为儿子的坚强;更为那位母亲而感动,只为她慈爱的目光。多少年来,日复一日,年复一年,毫不厌烦地推着沉重的轮椅,可脚步却显得那么轻盈,安静的面容让人感到安逸。感动,只为母亲的坚持,只为母亲如水般的爱。我想把这种爱比做水,因为平平淡淡才是真。很喜欢这种感觉,很温暖,他们之间的感情,是要用心去体会的。
繁星夺目,月下生辉,母爱是河,源源长流。它赋予了一个残疾孩子,无比的坚毅和勇敢,我们不得不对那位母亲肃然起敬,在此,我想对那位母亲说:谢谢您!您对您儿子的爱,让我们深刻意识到了母爱的珍贵!
在此值得一提的是,正由于母亲的坚持,才有了###同学的坚强。此时的他,显得那么精神、自信,不能想象,意外带来的痛苦如今是如何被一个仅仅初二同学克服的,如今,坚强乐观的他在学习上也是位佼佼者,老师、同学也在受母亲的感染下,时刻恩顾、帮助他,看到越来越多的笑容在他脸上浮现,我们由衷地祝愿### 同学,在以后的路上越走越远,继续以这份乐观抗敌,战胜一切困难!你不是只有一人,还有我们,还有你母亲,我们会陪着你走下去,用信念铺成以后的路,让我们一起面对。
周:听完这则事例,你是否也感同身受了呢?你想听听###同学对妈妈说的话吗?那就请你洗耳恭听吧!
姜:###对他妈妈说:妈妈,这么些年,您一直悉心照料着我,使我有了像平常同学那样的生活,让我恢复了对自己的自信,您伟大的母爱时刻呵护着我!谢谢您!妈妈!
周:多么感人的一句话啊!千言万语汇成一句感谢,如此的母爱,你可重视过,不只是###的母亲如此,其实在我们自己身边的人也是一样的,我们会因为别人的小恩小惠而感激涕零,却对我们身边那些关爱我们的人视而不见,请用你们的行动来回报这些默默的爱吧!
姜:这次的稿件来自七(1)班的###同学,感谢同学,希望同学们能踊跃献稿。时间也差不多了,就让我们在《爱的纪念》中结束这次的广播吧!
广播稿篇二:
背景音乐【quiet life】
男:听见,秋天的慢慢离开,某年某月,在某个渐寒的日子醒来,向左,向右,向着昏黄落着叶的前方望去,却始终无法望见,未来是否能被安排。
女:空旷的大街上,随风扬起的,除了满地的秋叶,还有满心的寂寞。不知伸向何处的路,孤单的人,还要走多久,还得走多远。
男:月色,正朦胧。与秋风,把酒相送。太多凄凉的诗诵,醉生梦死,夜空。轻声和一曲吧,醉不过秋风。
女:还有没有情浓?可知那风花雪月的颜容?和秋日的醉后缠绵谁曾记得,那是否是乱了分寸的心动,蝴蝶的去向已无影踪,举杯消愁,愁意正浓,却无人来宠。
男:也许很快就会有四下飘散的雪,似是漫无止境。
【停三秒】
男:我是。。。
女:我是。。。
插曲【君と同じ青空】
背景音乐【the will】
男:所有孩子的童年都是美好的吧,有美丽的蝴蝶,有可爱的蜻蜓,有快乐的玩伴,有开心的嬉戏。可是这一切,他,却都没有。他的童年,弥漫着幕府时代黑暗的杀戮和血腥,他的童年,充斥着漫天的惊恐与绝望。
女:他始终记得那些武士是怎样向那些手无寸铁的老弱妇孺挥刀,他始终记得那杀人者脸上带着怎样狰狞的笑,他始终记得那素不相识的姐姐在最后一刻还将他护在怀中,他始终记得,姐姐染血的双手,怎样颤抖地抚过他的双颊,他始终记得,姐姐告诉他,无论如何,都要坚强地活下去。
男:后来,被飞天御剑流传人比古清十郎救了的他,却竟然一一将那些杀人者下葬。。。那是一场怎样的祭奠?那是受害者,为杀人者所做的祭奠。
女:孩子单纯的眼中,又怎会有恨?也许是他还太小,也许是他根本不懂什么叫恨,即使他的眼,曾目睹过那样血腥残忍的画面,即使他的手,曾浸满了保护他的人的浓浓鲜血,他仍依旧站在风中,亲手,将那些凶手埋葬。
男:也许是孩子纯真的心?也许是孩子善良的情?也许是孩子未曾受过污染的眼?也许是孩子瘦弱的肩?也许有好多也许吧,比古就这么被孩子打动了,就这么被这个红发的孩子吸引了,就这么将他收下了,从此,孩子有了一个新的名字——剑心,绯村剑心。
插曲【life is like a boat】
背景音乐【day after day】
男:时光在无限延长,岁月如梭,当年站在墓地里孤独地祭奠着的单薄的孩子,如今已是风中扬着不羁红发的少年。与世隔绝的山中,留下了他成长的足迹,皑皑的白雪上,还依旧清晰的保留着他曾经踩过的痕印。只是,他已不在这山中了。少年长大了,他知道,他的天地,不再只有这座山这么小了,他的心中,装着天下苍生,他的心中,装着信仰和虔诚,虽然,这一切都遭到了师傅的嗤笑,虽然,这一切都遭到了师傅的阻挠。
男:【停三秒】少年出山了,在风雪中,他最后拜别了养育了他多年的那位师傅,带着最初的梦想,走入了形形色色的山外世界。以他独特的逆刃刀,在维新志士中闯出了属于他的名声——拔刀斋。
男:花之京都,生得那般绚烂,纷纷落落的花瓣打着旋转落在地上,美的令人不忍眨眼。这么美得一幕,却让人难以想象它背后有的竟是肮脏,在侵蚀,在吞噬。剑心不明白,也许他根本没意识到,他所做的,和当年的那些杀人者,并无异。
女:鸣蝉的五月,平坦的湿润的泥土地上,趟过了那个名叫清里的武士的血。暗色的渗入地下的血,和身旁的那朵山茶那样相似——是花,吸收了血么?
男:深巷里卷起的冷风,撕扯着左颊的伤口异常的疼痛。滚烫浓稠的液体顺着英挺的脸部线条滑落,打在山茶花上,又打在脉络分明的叶面上,最后在地上消于无形。
女:转身,轻手摘下那朵怒放的血色山茶,捻于指间,随后,再轻轻放在清里的手中。剑心也不知道自己为什么要这么做,也许是看到清里那黝黑的双眼中透出的那股极其强烈的求生的欲望吧,还是那无言的不甘?或许只有那山茶花知道答案。
男:独自走出凌乱的小巷,谢绝了盟友为自己处理伤口的好意。一年前开始染上了洗手的洁癖,每天不停的洗,当那清凉流过指尖时,或许还可以认为自己是纯洁无染的。还是一年前开始染上了嗜酒的毛病,当香醇的烈酒烫过舌尖,浓郁的血腥味好像都能被冲淡。
男:【停五秒】可是,左颊的伤,却不是清水能洗去的。沾染着强烈怨念的伤口,无论如何,都已经好不了了。每当再度杀人便会再度迸裂的伤疤,有岂止单纯地刻在脸上?
插曲【追忆】
背景音乐【情歌 钢琴】
女:一朵花落在水面,会漾起怎样的涟漪?
古老的京都街头,醉人心脾的,是那股淡淡的白梅香,掠过剑心的鼻尖,带走的,是剑心的心心念念。
男:还是一样昏暗的深巷,还下着淅沥的雨。凌乱的脚步,急促的呼吸,金属碰撞发出的硬涩的响声,又是一场“天诛”行动,又是一个生命挣扎的结束。只是这一次,逆刃刀划出的血,喷溅在了那一身纯白的衣裙上。
【停三秒】
女:你还真是能掀起一场腥风血雨呢。。。。。。
【停三秒】
男:那一刻,拔刀斋的脸上第一次露出了震惊的神情,那一刻,拔刀斋的刀,第一次在杀人的时候从手中滑落,那一刻,也是唯一一次,刽子手,放下了手中的屠刀。
女:如果说剑心是一把锋利的刀,那么雪代巴便是刀鞘。
插曲【抒情插曲】
背景音乐【in memories】
男:这是雪代巴,哦不,这是内人,绯村巴。
是的,她,是他的妻子,绯村巴。
男:为了保存实力,剑心带着阿巴远走乡村,在乡下过起了隐姓埋名的生活。浮云挂在天际,微风拂过小木屋,屋前有一片自己开垦出来的菜地,男耕女织,吃着来年从地里收成的粮食,偶尔到集市上走走逛逛,隔些时日去山上采药,而后拿到邻村变卖。。。。。。如此朴实而又充实的生活,两人之间,也许不需要太多华丽的语言,就这样简简单单地,便是剑心和阿巴终其一生想要得到的幸福吧。
女:是幸福来的如此轻易么?也许阿巴都快要忘了自己出现在剑心面前的目的了。所以当弟弟阿缘出现在自己面前时,阿巴第一次对自己的复仇产生了动摇之心。看着镜中的自己,痛苦毫不掩饰地流露出来,紧握着木梳的手被梳子的尖齿生生勒出了丝丝血痕却不自知——阿巴心心念念都是那带给她无上幸福的剑心!
【停三秒】
女:杀人以外的你。。。真是太善良了。。。。。。
【停三秒】
男:是不是不愿意就可以不去做了呢?如果可以,相信阿巴会选择就这样一直过下去。可是世上的事,不是不想就可以不做的,暗杀行动仍在继续,不会因为阿巴的动摇和痛苦便就此终结。那些憎恨剑心的人,不会因为一个女人,便放过令他们咬牙切齿的拔刀斋。
女:所以,阿巴是痛苦的,而她的痛,却不能让剑心知道。
【停三秒】孤独地疼着,在暗地里独自舔舐着自己的伤口,在他面前仍要强自欢笑,这背后的辛酸,无人知晓。
插曲【因为有你】
背景音乐【sound of snow falling】
男:一份爱,究竟要深厚到怎样的程度,才能使自己在被欺骗和背叛后,依旧会原谅对方,依旧会为对方出生入死毫无怨言?这样的爱,剑心知道。
女:知道被背叛后的剑心,震惊,绝望,已不足以表达他的心。可当他知道阿巴被敌人掳走后,冒着漫天大雪和生命危险,只身前往营救阿巴。(面试网 )
【停三秒】
男:把我的妻子还给我,把阿巴,还给我。
【停三秒】
男:这,或许已经是剑心唯一的心愿了。那是一份可以抛弃所有,只求拥有彼此的,最不奢侈但也是最奢侈的爱。
女:可上苍,却让他用最残忍的方式夺回了所爱——逆刃刀穿过了迷雾那一头的阿巴的身体,那一袭白衣,恰似冬日里凋零的残花,无力而又无奈地落满了剑心的怀。剑心的双手,第一次,沾染上了那个最爱挚爱的人的,最温热的血。
【停三秒】
女:再见了,我最深爱的第二个男人,你是夺走我幸福的人,同样也是给我幸福的人。。。。。。
【停三秒】
男:佳人,逝去了,留下的,只有那令人心碎的白梅香。白色的花瓣在风中起舞,像是迎接一场空前的盛会。凝视指间残留的花瓣,阿巴,是你,是你的温暖,还遗失在那上面么?
插曲【time after time】
背景音乐【the will】
男:年年岁岁花相似,岁岁年年花不同,花虽季季开,却已不再是眼前的这一朵了。
女:淅淅沥沥的雨,还在下着,清雅的白梅,依旧在盛放着,只是雨幕中,消失了那位擎着红伞的伊人,消失了那条染过鲜血的青缎带。
男:朦胧的记忆化作零星的碎屑,洋洋洒洒地四下飘散,天有多长,地有多远,没有人知道它们会飞向何方。它们是消失在岁月的洪荒中,还是随时光永垂不朽?它们的主人,有将怎样?
女:一转身,便是这一世,一眨眼,又是一辈子。
一抬眼,一转眉,是谁,错过了谁?
似水流年,浮生若梦,怎奈何什么也留不住,留不住。。。。。。
篇13:学校颁奖典礼上的校长讲话
尊敬的各位领导,老师和亲爱的同学们:
大家晚上好!
今晚很荣幸能够作为学生代表为我系五四表彰和学风建设大会发言,而此时我的心情更是无比激动。
在此,请允许我代表轨道系的全体同学向辛勤培育我们的全体领导、老师致以最崇高的敬意和诚挚的感谢!
送走温暖如水的春,迎来热情似火的夏,回忆过去的一个学期,我们班在系党总支的领导下,在全班同学的共同努力下,积极参与学院和系部举办的各类团学活动,例如:校运会、迎新晚会、春运志愿服务、五四合唱比赛等,并且都取得了不错的成绩。今天我们班级能获得“特称团支部”的荣誉称号,非常感谢学院和系部对我们努力的肯定。
自从学院开展学风建设以来,在系部党总支的正确统筹、领导下,我们严格要求,在学风建设上没有辜负领导和老师的期望。在考勤方面,班级建立了针对考勤的相互监督、提醒制度,在这一制度的影响下我们班的“全勤率”越来越高,迟到、旷课现象几乎没有,为树立良好的学风打下基础;在有效利用课余时间方面,在班委和宿舍长的组织下,在部分同学的积极带领下,大家形成了良好的晚修习惯,增强了班级的学习氛围;最后,通过整个学风建设的整顿,我们班全体同学的仪容仪表有了很大的提高,宿舍区更是杜绝了白色污染,大家都能按时熄灯,绝不晚归,养成了良好的生活习惯,提高了我们的内在修养,真正做到了:勤学善思,砺能笃行!
今天的成绩见证了昨天的努力,明天的辉煌仍需今朝的拼搏,在座的各位同学,我们是学院的未来和希望,只有用我们辛勤的汗水,才能铸就我们灿烂的`明天。当前,我们学院正处在“迎评估创示范”的关键时刻,这是全体广铁人的大事,作为学生的我们,在未来的时间里,将继续发扬和巩固学风建设取得的成果,养成良好的生活作风,努力学习,掌握好专业知识和技能,创新每一天!
最后,衷心祝愿我们的同学全面发展、早日成才;衷心祝愿我们的老师工作顺利、身体健康;衷心祝愿我们轨道系蓬勃发展、更加辉煌;祝愿我们学院各方面取得更加优异的成绩!
谢谢大家!
篇14:学校春季开学初国旗下讲话稿
亲爱的老师、小朋友们:
大家早上好!
前天是我们新学期的第一天,全体小朋友在老师们的带领下开始了新学期的学习和生活。今天,我们集中在这里,进行庄严的升国旗仪式,预示着我们的老师将和小朋友一起,走出一段崭新的、令人难忘的历程。
刚才在升国旗的时候,大家都很严肃认真,是的,国歌和国旗都是我们国家的象征和标志,作为中国人,必须要尊敬国旗、会唱国歌。
同时,今天我们升国旗、唱国歌有着特殊的意义,因为原来上小班中班的小朋友都升级成为哥哥姐姐啦!这是一件非常值得骄傲的事情,让我们拍拍手祝贺一下自己吧!
我们的幼儿园有着优美的环境,玩具也很多,大家喜欢幼儿园这个大家庭吗?对啊,我们的老师妈妈和阿姨妈妈们都无微不至地照顾着大家,还设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的叔叔阿姨为小朋友准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏,在新学期里,你们一定能学会很多很多的新本领,有没有信心?
为了大家在幼儿园能达成自己的心愿,学好各种本领,老师建议你每天都要带着五个好朋友一起来幼儿园!它们是谁呢?
第一个好朋友叫“快乐”。快乐非常重要,每天把微笑送给爸爸妈妈和老师阿姨,它们很快乐,你自己也会非常快乐;放学回家,多跟爸爸妈妈说说在幼儿园发生的好玩的事情,爸爸妈妈也会更开心,你也就更快乐了。
第二个好朋友叫“礼貌”。有礼貌的孩子处处方便人人爱,来到幼儿园主动向老师阿姨问好,回家时别忘说再见,当然,在家里也要礼貌地问候父母长辈,这样,大家就会更喜欢你了!
第三个好朋友叫“勤奋”。每个小朋友天生一对有力的小脚和一双灵巧的小手,所以,要坚持自己走进幼儿园,自己的事情自己做,这样你就会成为最能干的孩子!
第四个好朋友叫“懂事”。上课、活动的时候要认真听请老师的要求,不插嘴,有问题举手问,懂事的孩子往往能够成为聪明的孩子。
最后一个好朋友叫“安全”。我们在学习和活动的时候要注意自我保护和提醒其他小朋友自我保护,有困难可以互相帮助,不能解决的一定要请老师帮忙。在安全的保护下,我们才能健康、活泼地成长。
好了,孩子们,五个好朋友现在有没有装进你的心里呢?现在就带上它们,相信你一定能成为一个快乐、礼貌、勤奋、懂事的小天使!
篇15:学校关爱留守儿童活动上的讲话稿
尊敬的各位领导,老师、亲爱的同学们:
今天,市文化馆,市图书馆的领导们,在百忙之中来到我校举行关爱留守儿童,冬日送温暖活动,对于我们这个农村小学来说,这是一个收获感动与希望的日子,是一个令人欢欣鼓舞的日子。首先请允许我代表李庄小学的全体师生,向各位领导的到来表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!
现今农村留守儿童不断增多,他们独自守望着自己的一片天空与理想,长期生活在特殊的环境中,缺乏父母的关爱与呵护,这给他们的学习与生活带来了诸多困难。这次冬日送温暖活动,给孩子们带来的不仅是物质上的帮助,更重要的是精神上的鼓舞,意义重大,真正为孩子们解决了燃眉之急,为我们师生上了一堂生动的爱心教育课,为我们送来了一笔宝贵的精神财富。
读书改变命运,教育开创未来。帮助一个学子,就是帮助一个家庭,支持教育事业,就是关心祖国未来。与人玫瑰,手有余香,今天你们用博大的爱心浇灌未来,明天祖国美好的未来将铭记着你们的善心。通过本次活动的开展,我相信我们全体师生会倍加珍惜学习机会,铭记各位领导的深情关爱,并以此为动力,刻苦努力,提高素质,练好本领,报效祖国,回报社会,在人生的道路上,永远充满爱心,永远充满向上的力量。
让我们再次以热烈的掌声,向他们表示感谢。
最后祝各位领导,老师们工作顺利、全家幸福安康。
篇16:新生入学校长讲话稿
初一的全体同学们:
20xx年的8月25日,对你们来说是人生的一个重大时刻,从今天起,你们就从组织形式上真正成为中学生了,离别了儿童时代,进入了少年时期。
就在今日起的三天时间里,你们将结识会伴随你度过整整三年的新伙伴、新老师、新校舍、新环境,他们将见证你三年中的喜怒哀乐与成长发展,也将见证你的奋斗追求、并有可能见证你三年后成功入学优秀高中职校的整个历程,而且你也许就会在三天中结识的小伙伴中,找寻到你一生的挚友。
但是,我也不得不告知大家,你们从形式上成为了中学生,但大家的习惯、心理定势、思维模式上与中学的要求还有很大的差距,原因是你们对中学情况的不了解、对中学要求的不知晓。
为此,在短短的三天内,金星中学将努力帮助你们尽快适应中学的环境、要求与标准。当9月1日来临的时候,它会让你的行为、心理、思维模式在初二、初三的学长面前不再显得无知、幼稚、冒傻气。
为了帮助大家更好的度过这三天的入学培训时间,也为大家更好的适应中学生活,下面有几个情况我们来共同了解一下。
首先不妨了解一下我们已成为其一份子的这所学校历史。
20xx年她已经步入67周岁的年华,其最早取名为“扬东中学”,“芦村初级中学”、“第三十中学”也曾经是她的名字。
20xx年前,一所当时设施极为先进的学校就落成于同学们所处的位置,并更名为无锡市芦庄中学。
9年前,原中桥中学并入芦庄中学,学校因而再改名为无锡市金星中学,从而成为南长区当时规模最大的中学。
现在,我们学校具有26个班级,近1300名学生和100多位教职员工,其中有88名专职教师,高级教师21人(24%)、一级教师56人(63%)、二级教师11人。大学本科毕业80人,研究生6人。也许这个比例对小学来说是难以想象的。
另外我们还可以我们看到的是,金星中学有教学(班主任)能手新秀6人、无锡市优秀班主任(辅导员)10人、无锡市优秀教育工作者8人、市级以上教育奖金(人寿奖、人保奖)获得者6人,还有一位是无锡市教育年度人物,市级以上综合类荣誉获得者总人数超过学校教师总人数的1/3,更别说其他像无锡市优秀党员、无锡市优秀德育工作者、无锡市优秀青年教师、中考优秀辅导教师、市级以上优质课评比得奖者等等更是不胜枚举。
更为重要的是,新初一教师中就有10人次以上获得上述各类荣誉,所以你今天所见到的班主任以及不久将见到的任课教师,很多就是无锡市优秀教师、优秀班主任、教学能手(新秀)等等高等级荣誉获得者。在他们的带领下,你们在金星中学的三年学业生涯不取得的进步都可能是个难题,当然难度大小取决于你自身对学业的追求。
下面就要介绍进入中学以后,学业方面的新要求了,因为初中三年中你们最重要的目标:学业取得成就。
首先让我们了解决定你们前途、命运甚至30年以后你们孩子的前途命运的初三中考。 它是整个初中三年最重大的考试,日期就定在20xx年6月16-17日中考以及前面两个日子的小规模考试。
20xx年的暑假,让你的老师、家长尤其是你最焦虑的,也许就是高一级学校录取通知书的学校名称,它唯一的入门证就是就是这次考试成绩。
4月份进行英语口语考试,5月份进行体育中考。
除了这些记录分数的中考学科外,初二将会进行地理、生物、信息技术会考,初三进行政治、历史会考,他们将以合格与不合格做记录,也将影响同学们能否顺利考上理想学校。
实际上,并非所有这些学科从新学期马上就开始学习,初一主要有语文、数学、英语、体育、地理、历史、生物、信息技术;初二增加物理;初三增加化学,去除地理、生物、信息技术。当然每个学期还有音乐、美术等其他学科。
同时我可以满怀信心的说,就在我们在座的400多位同学中,20xx年的暑假,将有近1/10的同学三年后会接到第一中学、辅仁高中、梅村中学、太湖高中等著名高中的入学通知书,因为他们将这些名额分配给各类学校,3年后能够享受享受这些名额的就是在座同学中中考成绩前30-40名。这些优质高中,将极大帮助同学获得前往著名大学的深造机会。
其余同学也会因此次考试成绩的高低而被被其他高中或各类高职院校录取而在将来奔向不同的工作岗位。
所以20xx年春季的那场考试,是一次决定你们前途命运的考试,完全迥异于小学毕业考试,也许这就是你们不妨好好把握机遇,把握住能够完全改变自己命运的初中学业的深层原因了。
将自己的学业打造的家长开心满意、老师认可、自己满意、前途辉煌其实并不复杂。 首先要有明确的目标,我们的理念是“要求自己比原来的做的更好”,我们可以以将班内比自己高3-5名的同学作参考,他干啥,我就比他做的好一点点,就有可能追赶上他,然后再找到下一个目标同学,从而让学业不知不觉中不断进步。
其次,安排好自己的作息时间,在每天晚上(早上)建立起自己最佳的学习时间,做完作业后,在这些时间进行预习、复习,也就是只要让自己比周围同学更努力一点点,那么学业冒尖的就可能就是你了。
第三,找寻合作伙伴。多找一些比自己学业成绩更为优秀的同学做伙伴,不仅有困难时可从他那儿寻求帮助,并可以他为榜样,好好学点他的方法、技巧,让自己变得和他一样的出色。当然也勿忘在老师处主动寻求帮助。
第四,不怕失败。每个同学和成年人一样,都要经历很多失败才能成长,所以初中三年我们也将面临很多次失败,但每一次失败都将告知我们哪些方法是不适合自己的,从而具备了更多能帮助你获得成功独特资源,让你下一次更容易接近成功,所以不要害怕失败,只要心中有远山,向着目标脚步不停歇,即使暂时摔倒,爬起来继续行进就一定可以抵达目标。
初中学业生涯中,很重要的一个理念是:要从小学更多依靠老师转化为更多的依靠自己,你自身的目标、追求与努力是决定你学业成功的唯一航船,老师、家长、同学仅仅是你的罗盘、望远镜。
实际上,当我们踏入中学后,也将更少的得到家长的照顾了,因为成熟、成长让你不愿意再有小学生的心态希望处处由家长呵护,希望自己的幼嫩翅膀慢慢学会飞翔,但当你独自面对各种事物的时候,也离不开获取温暖,一个途径就是通过个人努力获得学业上的成功,另一个途径就是和同学、老师、家长有良好的关系。
进入一所全部陌生的学校,大家处在同一个陌生环境中,周围几乎都是陌生的新伙伴,班内很少有人知道你过去的优秀或不足。小学中的你也许曾经辉煌,也许也遭受重大挫折,也许与老师同学的距离比较疏远,但这些,你的班主任、任课老师们几乎不想了解与获知,因为他们只关注现在的你。也就是说,此刻在老师眼中,所有的同学都是站立在同一条起跑线上了运动员,所以你们现在开始尝试建立与周围老师、同学的良好互动,从而让你整整三年能够更多地从同学、老师中感受温暖与关爱。
与老师的良好互动,可以遵从“主动、自信、成熟稳重”之原则。主动就是学习主动、班级事务主动、与老师互动主动,自信是指对自己成为优秀学生的自信、对学习进步的自信,而成熟稳重就是将幼稚、无知、可笑的行为及早扔在校门外,从而显得比周围同学成长更快。
与班内同学建立良好关系就操作“乐观、大度、舍得服务”之方法。乐观就是在同学交往中保持良好的情绪、更多的笑脸与快乐,它会传递给同学好的情绪;大度实际上就是没有斤斤计较的心态,自身的少许损失往往会以同学们心中光亮形象,以及同学在关键时刻对自身的协助作为回报;舍得服务就是对班级、对同学、对学校无求回报的主动服务,每一件多承担的工作,都将有机会让你的能力胜人一筹,帮助你打造超过其他同学的成长基础。
上述的这些方法并不复杂,唯一要克服的是同学们心中对陌生老师、陌生伙伴的某种担忧,当你勇敢的走出第一步,尝试着使用刚才所提到的方法、原则时,它一定会给你一个惊人的回报,这也许会改变你整个的人生。
你的良好学业将帮助你获得更为美好的前途与将来更为优质的生活质量,你与老师同学的良好互动将会让你在学习生涯中过的更为温馨愉快,但有件事绝对不能不关注,在某些时刻,那可能要压倒一切其他事物,那就是你的安全。
因为你是金星中学不可复制的一个学生,是你家庭最为宝贵的财富,你承载着众多亲人对未来的期望。为此,我们认为对于安全的要求,是所有要求中最重的一份。
安全中排位第一的是交通安全。 世卫组织报告认为中国每天有600人在交通事故中死亡,几乎每三分钟交通事故死亡1人,重伤致残的当然更多。当我们想到这些事故被害者,在上学途中、上班路上还带着对未来的美好的憧憬,但未曾想到再也见不到第二天的阳光时,那是多么令人悲痛,更让人难受的是,这个痛苦将陪伴他的家人终身。
学校知道,我们中的绝大多数同学为了求学,将要比小学行进更多的路途,学校周围交通环境实属不良。为此,我们非常希望同学们在上学、放学途中如若骑车,一定不走快车道,不在公路上骑飞车或与同学并行骑车,以及双手脱把骑英雄车;乘坐公交车同学不抢入车门、上车后不推搡或将头手伸出窗外;步行的同学不乱穿马路,更不在马路上追逐打闹等等。
我们全体老师的最低愿望就是大家在金星中学求学期间以及将来的所有时间,交通安全事故从未与同学相关,当然也祝福同学们的家长们。
交友安全在安全排位重要中名列第二,忽视此类安全也许给你的是光明前途彻底崩溃,他给你父母的内心伤害比交通事故更大。
晃荡在社会上的危险人员、黑网吧游戏房的不良人员、花言巧语勾引你不读书外出混社会的无业混混、底细不明的网络结识者,都有可能成为你成长道路上的最大敌人,在你即将通过自己的奋斗打造出美好人生之路时,他们都会用暂时的美好许诺,让你付出终身痛苦的代价,彻底毁了你的前途、人生以及父母对你的期望,甚至因此让最爱你的父母离异,更有父母期盼自己堕入歧途的孩子早点被政法机关关押,此类先例颇多,但金星中学老师绝对不愿在你的家庭中看到。
当然此种安全最可控,只要注意不受外者花言巧语诱惑即可,判断是否属于此类情况的重要标准是,他们是否通过诱惑让你对自己的学业不再重视。
另外,用电安全、饮食安全、活动安全也要关注,每年因不良用电死亡35000人,每天都有众多食品中毒者入院,因同学的不规范活动造成重大伤害甚至终身残疾的也一再发生。要避免此类安全事故,仅需我们不用手触摸电线插座,发现电器损坏后不擅自修理及时报告;购买安全场所食品并注意保质期;课间不象幼稚小学生一样追逐打闹、或攀爬危险场所等等。
同学们,你的人生安全是金星中学老师最在乎的底线、你与老师同学的良好互动是金星中学老师最想要的师生关系、你的学业进步是金星中学老师最终极的目标。
偶尔老师们也许也会严厉、也许也会苛责、也许也会发怒,但他们所做的一切,都是为了一件事,它也是你父母心中的理想、也是同学们心中的目标,那就是三年后,在我们的共同努力下,让你考上了一所理想的学校,并同时让你学会漂亮正气的穿着打扮、懂得完备周到的礼仪礼节、胸怀乐观积极的良好心态、身负健康强壮的优美体魄、更有对美好未来的充足信心。
为此,金星中学已经做好了准备、金星中学的老师已经做好了准备,他们也将会看到你为一段完美中学历程的扬帆起航而做好准备。
在此航程中,他们将尽心尽力,象多年来他们所做的那样,以丰厚的工作经验为后盾,全身心的投入到为你的光明前途而奉献、付出、承受。那么就让我们与老师一起,为你父母的期望、为你整个家庭快乐、更为你自身的光明前途,一起作出不懈奋斗。
篇17:学校图书馆翻新修建协议书
房主人(甲方):
以下称甲方
承建人(乙方):
以下称乙方
根据《中华人民共和国合同法》、《建筑法》的有关规定,结合本厂房修建工程的具体情况,为明确乙方在承揽建设甲方厂房工程中的权利、义务,经双方协商同意签订本合同。
第一条、建筑项目: 建设工程
第二条、建设地点:
第三条、承建方式及施工准备
1、甲方将其厂房工程以包工包料的方式承包给乙方承建。
2、乙方负责购买一切材料及自带建筑工程所需的一切机械设备及工具;雨天做好遮雨措施,避免下雨影响工程质量。
3、甲方在乙方进入施工现场前做到三通入户(即水、电、道路三通入户)
第四条、建房工期
乙方承建的该厂房从 年 月 日开工至 年 月 日 完工工期 天。
第五条、建设工程承包单价及建设内容
1、整体建筑包工包料费,本厂房按照修建的实际建筑面积每平米定价,修建的建筑筑积为 m2,建筑费用为 m2/元(包括人工工资及施工工具和材料费)。
2、厂房建筑面积的确定
厂房建筑面积=厂房外墙长×厂房外墙宽3、整体建筑建设内容为
第六条、承建工程付款方式:
付款方式:
第一次:待乙方进入施工现场后预付 元做启动金。 第二次:基础和主体工程按合同和设计保质保量完成后付 元。 第三次:完成装饰工程,扫地出门后付 元。
第七条、施工安全要求
1、乙方施工人员必须具备一定的厂房建筑施工经验,以确保乙方所承揽建设的工程符合建设施工所要求的质量和技术要求。
2、乙方必须重点抓好工程的质量和安全施工,严格按照《厂房建设标准》建房,在施工期间,以确保工程质量和安全,控制好各种可能存在的危险因素,消除安全事故的隐患,随时对工程质量、进度、安全三大要素加强全面检查和督促。
3、乙方必须按照安全施工规范和技术要求,采取严格的安全防护措施,在施工过程中要特别注意安全施工,杜绝一切事故,并承担由于自身安全措施不到位或不力造成事故的责任和因此发生的一切费用。如有此类情况出现,责任与甲方无关。
第八条、工程质量。
1、乙方根据甲方要求由乙方确定施工图纸,若发现图纸有不合理部分,经甲乙双方共同协商,在取得明确一致的施工方案后乙方方可再进行施工。
2、工程质量应达到《厂房建设评定标准》的合格条件。建房后的墙体、门窗洞口等要做到平整、光滑、无空鼓,墙砖、地面做到平整,杜绝空鼓,符合相关标准。
3、因乙方方面自身原因达不到工程质量合格条件,乙方应按甲方及其委派人员的要求返工、修改和重作,并承担导致返工、修改、重作等人工、材料等所有费用。返工、修改后仍不能达到约定的合格使用条件的,乙方承担工程质量违约责任。
第九条、违约责任和争议的解决办法
1、乙方因材料质量不达标而造成甲方损失,由乙方全部承担责任及赔偿甲方全部损失。
2、乙方承揽建设工程的质量达不到约定要求的,乙方要无偿修理、返工或重作。造成损失的,乙方要赔偿所有损失。因乙方原因有其它致使合同无法履行的,乙方要赔偿因其违约给甲方造成的一切损失。
3、乙方若在规定期限内按甲方要求把厂房交付给甲方使用,超过规定时间以每天3000元标准对甲方进行赔偿。
4、甲乙双方因履行本合同发生争议,协商解决。如经协商仍无法解决的,提请劳动仲裁委员会进行仲裁。
第十条、合同的生效与终止。
1、本合同一式二份,甲乙双方当事人各执一份。
2、本合同自签订之日起生效。
3、在竣工验收合格、乙方将工程交付甲方、甲方预留维修费 元外,全部付清。
以上合同,双方必须共同遵守。如经双方协商同意签订补充合同,补充合同与该合同具有同等法律效力。
甲方签字(盖章): 乙方签字(盖章):
甲方身份证号: 甲方身份证号:
年 月 日 年 月 日
篇18:校园防火国旗下讲话
今天我讲话的主题是:搞好冬季校园安全,创建文明和谐校园。
随着天气渐渐地变冷,冬天悄无声息地来到了我们的身边。为了搞好校园冬季安全,为我们的学习和生活提供更好的安全保证。我建议我们应从以下几个方面做起,。
一、防滑、防摔。
冬天天气寒冷,经常会有结冰下雪天气出现。为了好玩,有的同学会在校园中追逐打闹。殊不知这种嬉戏在冬季气候条件下很容易出现滑倒摔倒的现象,造成不必要的身体损伤。
二、消防安全
人们的生活离不开火。火给我们带来光明和温暖,但如果使用不当或者管理不善,就会发生火灾,严重威胁我们的生活,很容易给我们造成莫大的伤害。所以我们每个人尤其是住校的同学,都应当时时提高防火意识国旗下讲话稿冬季防火。我想前一段时间发生在上海大学校园里的火灾事故同学们都有所耳闻吧?上海大学商学院的一个女生宿舍里,因为同学违规使用热水器,导致宿舍发生火灾,结果有4名女生因为逃避火灾跳楼身亡。这种惨痛的教训值得每个人吸取。
预防火灾的措施很多,同学们首先要从日常生活中的小事做起:
l.不玩火,不吸烟。吸烟危害身体健康,又容易诱发火灾,要遵守中守则和学校的规章,坚决杜绝吸烟现象。
2.爱护消防设施。为了预防火灾,防止火灾事故,我们的教学楼和宿舍楼等公共场所都设置了消防栓、灭火器等消防设施,我们要自觉爱护这些消防设施。
3使用电器要符合安全要求,不乱拆乱卸,以免造成安全性能下降,引发火灾。在实验室做实验要做到电器使用完毕时,及时关闭电源,以防电器过热而发生危险。
三、上体育课应注意的事项
体育课是我们锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容多种多样的,要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。不论练习什么样的项目,都要严格按照老师的要求进行训练,不要擅自行动。对于有器械的项目,更要互相帮助做好保护。做动作时要严肃认真,不能打闹,以免发生扭伤。在争抢激烈的运动中,要自觉遵守竞赛规则。锻炼后,要注意保暖,不要轻易脱掉外套,防止感冒。
冬季安全国旗下讲话稿
冬天早上非常寒冷,大家穿戴都比较严实,手脚也不够灵活了。在这样的情况下,万一出现意外比较难以应对。在此,老师和大家讲讲学校冬季安全小知识。
一、行路安全
由于早晨冰冻,或者雾气茫茫,影响了汽车的刹车性能。因此,步行外出时要注意,一定要行走在人行道内,在没有人行道的地方要靠路边行走。横过马路时须等待绿灯,要注意来往车辆,不要斜穿、猛跑;在通过十字路口时,要听从交通民-警的指挥并遵守交通信号;在设有护栏或隔离墙的道路上不得横过马路。冬天在马路上会结冰,滑行非常非常危险,更不要在结有薄冰的湖面河面上玩耍,这样最容易出事。
二、运动安全
冬季长跑是一项不错的体育运动,但是在长跑锻炼前准备活动一定要充分,并系好鞋带。锻炼后还要做整理活动,同时一定要注意保暖,以防感冒。我们还需要特别注意,在集体长跑中,不可以推推搡搡,或者手插在口袋里,或者一边跑步一边讲话,这样很容易发生意外,也不利健康。
三、校园安全
严格禁止学生在走廊、楼梯口进行跑、跳、爬、拉、推、扯、打闹等危险动作。在上下楼梯不要大声喧哗。当前面的学生不小心跌倒,后面的学生原地停步,并转告后面的学生,不要再往前挤。在校园的早晨,有些低洼处,走廊上会结霜,结冰,同学们会好奇的滑一滑,玩一玩,这样也很危险。因为校园里人比较多,我们难以防备。还有我们在校园还贴上了安全警示标语,因此更不应该去玩耍攀爬了。
篇19:乡村学校校舍租赁合同
合同编号:_________________
出租人:____________
承租人:____________
为解决校舍困难,确保教育教学工作的正常进行,承租人提出租用出租人的房屋办学。经双方协商,达成如下协议:
第一条承租人租赁出租人的房屋办学。所租赁房屋座落在________________,共____间,建筑面积________,房屋质量____________,无安全隐患。
第二条租赁期限:自____年____月____日至____年____月____日。
第三条租赁房屋用途:租赁房屋只能用于办学。要改变租赁房屋用途必须经出租人同意。
第四条租金____________________________________________________.
第五条租金的支付期限与方式:__________________________________________.
第六条租赁期间,承租人负责支付出租房屋的水费、电费、煤气费、电话费、电视收视费、卫生费和物业管理费等。
第七条租赁房屋的维修及费用承担出租人维修的范围、时间及应承担的费用:____________________________________.承租人维修的范围及应承担的费用:__________________________________________.
第八条租赁房屋的装修改善及增设他物出租人允许承租人对租赁房屋进行装修改善或增设他物。装修改善或增设他物的范围是:____________________________.租赁合同期满,租赁房屋的装修改善或增设他物的处理:________________________.
第九条出租人允许承租人转租租赁房屋。
第十条定金________________________元。承租人在________前交给出租人。
第十一条合同解除的条件有下列情形之一的,出租人有权解除本合同:
1.承租人不交付或者不按约定交付租金达____个月以上;
2.承租人所欠各项费用达____________________元以上;
3.未经出租人同意,承租人擅自改变出租房屋用途的;
4.承租人违反本合同约定,不承担维修责任致使房屋被损坏,不能作为校舍使用的;
5.未经出租人书面同意,承租人将出租房屋进行装修改善和增设他物的;
6.未经出租人书面同意,承租人将出租房转租给第三人的;
7.承租人在出租房屋进行违法活动的;
8.其他约定的解除合同的情况。
有下列情形之一,承租人有权解除本合同:
1.出租人迟延交付出租房屋,影响学校正常秩序的;
2.出租人违反本合同约定,不承担维修责任,使承租人无法继续使用出租房屋的;
3.其他约定的解除合同的情况。
第十二条合同期满,承租人返还房屋的时间是:______________________________.
第十三条违约责任:______________________________________________________.
第十四条合同争议的解决方式本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决;协商不成的,按下列第____种方式解决:
1.提交____________仲裁委员会仲裁;
2.依法向____________人民法院起诉。
第十五条其他约定事项:____________________________.
出租人:_________________承租人:_________________
地址:____________________地址:_________________
法定代表人:_________________法定代表人:_________________
委托代理人:_________________委托代理人:_________________
合同签订时间:________年____________月____________日
篇20:青春励志校园广播稿范文_广播稿_网
青春励志校园广播稿范文
校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。下面有小编整理的青春励志校园广播稿,欢迎阅读!
青春励志校园广播稿
扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸,为了目标,为自己鼓劲,为自己呐喊,为自己喝彩……
——题记
学会为自己鼓劲,就是给成功增添砝码。
很久以前有两个朋友想穿越沙漠,当他们喝完最后一滴水时,一个朋友绝望了,他无助地坐在那儿渴望能够邂逅哪一救星来拯救绝望的他,而另一个朋友则不断地为自己鼓劲,给自己信心,给自己力量,这个生存的目标在引诱他,他不气馁地寻求着出路,拼命给自己加油呐喊……最后,这个朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下来,成为了一个有名的冒险家。
学会为自己鼓劲,就是给成功之路上多放置一块垫脚石。
任何人都是被上帝咬过一口的苹果,上帝是公平的,正因为如此,才让乌龟顶着自不量力的骂名,自信地接受了高傲的兔子的挑战,路途漫漫,乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉,让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。
学会为自己鼓劲,才能看见成功,才能触及成功。
波兰艺术大师梵高的鼎盛是在其辞世之后的一百多年,当时梵高800幅油画,700多幅素描无人问津,仅仅卖出了可怜的一幅,他气馁了,不断怀疑自己的能力,所以,梵高遗憾地错过了他应有的及时的成功,只有他的灵魂才看见了他的成功,这种遗憾多么令人惋惜啊!
为自己鼓劲,让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲,让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲,让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲,让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲,让自己稽留在成功的王国中。
让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中,变对成功眷恋不舍为牢牢把握,让我们为自己鼓劲,让我们穿越障碍,走向成功!
(1)
学会为自己鼓劲,就是给成功增添砝码。
学会为自己鼓劲,就是给成功之路上多放置一块垫脚石。
任何人都是被上帝咬过一口的苹果,上帝是公平的,正因为如此,才让乌龟顶着自不量力的骂名,自信地接受了高傲的兔子的挑战,路途漫漫,乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉,让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。为自己鼓劲,让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲,让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲,让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲,让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲,让自己稽留在成功的王国中。
让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中,变对成功眷恋不舍为牢牢把握,让我们为自己鼓劲,让我们穿越障碍,走向成功!
(2) 良好的学习习惯
一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯的,而剩下95%的行为都是习惯性。养成良好的学习习惯,按时上课,勤学好问,作业认真及时总结等,对你的学业上提高具有重要意义。科学研究表明:个性决定人的一生。我想一个坚忍不拔,不畏艰难困苦,孜孜不倦奋斗的人,一定会有美好的人生。
物竞天择,适者生存是自然规律。社会也一样,时代不可怜落后者;社会也不会可怜懒惰者。同学们充分利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件,为了我们的幸福生活——奋斗吧,拼搏吧,向着重点中学冲吧.
(3)完美不美
喜欢让心情被这样压抑,像一撮茶叶,慢慢浸透,渐渐舒展,再悄悄弥漫,最后沉入杯底。喜欢这种沉沦的感觉,很踏实。
不喜欢完美无瑕,确切地说是不相信,太完美的东西总让人觉得不真实。面对铺天盖地的完美祝福,总有些哭笑难当,如果真的不再烦恼、忧愁,时刻笑口常开,谁知道是不是个傻子。所以说,祝福之所以美丽动听,是因为它太难成现实了,永远只能是一种缺憾。
有时完美的东西竟成了束缚我们的纸手铐。就像穿衣服,从不爱穿太干净的衣服,因为害怕弄脏,处处小心翼翼,局促不安。很朴素的装束,可以很从容地走在大街上而不被注视。于是在这熙攘的人群里也能拥有一个属于自己的自由空间。也许,完美的本身便是一种缺憾。
(4)
选择诚信。因为它比机敏来得憨实。诚信好比一个乡间小伙,他每日只知弓着黝黑宽广的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;机敏则更像一个电脑黑客,他总是那样才思灵敏,头脑灵活,却总是不露真相叫人紧张。在人生的剧本里,一位老实踏实的演员总要比一个奸诈精怪的角儿更受观众青睐。
选择诚信。因为它比金钱更具内蕴。举着“金钱万能”旗号东奔西走的人生注定是辛劳乏味的人生,满身的铜臭最终带来的也不过是金钱堆砌而成的冰冷墓穴;而诚信,能给人生打底润色,让人生高大起来,丰满起来,它给生命灌注醉人的色泽与丰富含蕴,让生命在天地之中盈润注目,善始善终。在人生与风浪的洗礼中,有了诚信,你就用最阳光的心情高唱吧。若为人生故,诚信不可抛!
青春励志校园广播稿
男:敬爱的老师
女:亲爱的同学们
男:大家中午好!向日葵广播又和大家见面了。
女:今天播送的主题是:珍爱生命,筑起校园安全防线。
男:我是播音员( )
女:我是播音员( )
男:“生命”,一个多么鲜活的词语;
女:“安全”,一个多么古老的话题;
男:“幸福”一个多么美妙的境界。
女:生命只有在安全中才能永葆活力,
男:幸福只有在安全中才能永具魅力。
女:在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思、合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
男:是啊,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人生活和集体稳定的最重要的保障线。我们在防范外界危险的同时,更应在自己思想上、心理上和行为上杜绝安全隐患。
女:为了更好地生活和学习,”安全”两字,请时刻牢记!让父母放心,让老师放心,一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天,把我们学校建成一个安全文明和谐的校园。为此,倡议同学们做到以下几点:
男:第一,我们全校学生都要有高度的安全意识,充分认识到安全的重要性和紧迫性。如果发现安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然。
女:第二,要注意交通安全。遵守交通规则,步行同学过马路时要走斑马线,穿过马路时要做到一停二看三通过。宁慢三分,莫争一秒。骑自行车的学生一定要严格遵守交通规则。
男:第三、要注意行为安全。课间不追逐、不打闹,上下楼梯靠右行,不从楼梯的扶手上滑下来,行至拐变处要放慢脚步预防相撞。不翻爬栏杆,不翻越校园围墙和校门,杜绝用石子砸人等危险事件。
女:第四、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。运动时,一定要遵守运动规则,注意自我保护。
男:第五、要注意食品卫生安全。,不吃变质的食物,不吃路边摊点上的不卫生的食品,不要到无牌小店去购买食品。有病要及时到医院就诊。
女:第六、自己的所作所为也要有安全意识。同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。同学之间相处,要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性。
男:同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提就是安全。
女:所以,我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!
合:同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全文明和谐的校园。本期的向日葵广播节目到此结束。谢谢大家的收听!下次再见!
青春励志校园广播稿
各位老师、各位同学:
大家下午好!我们的心灵之窗广播节目又开始为大家广播了。今天我们为大家安排的是《安全之声》栏目,在这个栏目里,我们将为大家宣传校园安全知识。
俗话说“安全重于泰山”,安全是我们永恒的旋律。小学生的校园生活可谓丰富多彩,上课、体育锻炼、做操、劳动等等,同学们从中既能学到知识,又能提高身体素质。但是千万不要以为校园等于“保险箱”。除了天灾人祸外,校园生活中也存在着一些不安全的因素。小学生在学校内普遍存在的安全事故主要发生在课堂、课间两大方面。
一、学生课堂活动伤害事故的主要表现
1、常规课不遵守纪律,出现伤害事故。如学生做小动作、课堂玩耍造成伤害事故。例如,2019年12月4日在恩施市板桥镇一小学内,两名五年级学生在课堂上发生争吵,结果造成一人右手阴嘴骨脱落。
2、体育课不遵守运动规则,出现伤害事故。主要有着衣不正确,在运动中受到伤害;老师保护不到位造成伤害事故;学生没有按规则运动,造成伤害事故,在带病的情况下进行体育运动等等。例如,2019年4月湖北省枣阳市某城区小学的田径场上一名六年级学生刚跑出还不到一百米,突然一头栽倒在地,然而经过一番紧张抢救,最终孩子还是未能苏醒过来。据主治医生诊断,该学生是由于存在潜在病因,体育课上的运动诱使其出现急性心力衰竭,导致循环呼吸衰竭死亡。
二、学生课间活动伤害事故的主要表现
学生活泼好动,爱玩是他们的天性,同学之间,朝夕相伴,在紧张繁忙的学习之余,总免不了开开玩笑,打打闹闹,相互嬉笑,以放松一下劳累的身心。但玩笑切莫开过了头,嬉闹不能不注意分寸,否则就有可能引发意外事故。
1.拥挤伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。课间十分钟学生大量聚集到教室门口、楼道,加上学生年龄小,安全意识差,拥挤现象难以避免。一旦有一名学生失足跌倒,就极有可能造成严重的人身伤害,甚至危及学生生命。例如,在2019年12月11日河北邯郸成安县商城中学因停电就发生学生在楼梯间发生拥挤踩踏的事件,造成5死13伤;2019年11月18日在江西都昌的土塘中学发生踩踏的事件造成6死39伤;2019年的11月7日在湖南湘潭一所学校学生为了避雨发生踩踏的事件,5分钟内造成8名学生死亡。
2.追逐伤害。小学生精力旺盛,好运动,特别是男同学常会为了芝麻大的事,满教学楼地追逐打闹。倘若学生手中再拿有竹棒等小物件,危险程度就更高了。因为奔跑,还很容易撞在开启的窗上、门上,墙转弯处、课桌的棱上、角上,消防设施的玻璃上等。例如,2019年10月8 日在青岛市南区有两名小学生和其他四名同学一起在学校操场玩耍时一学生不慎被别人推到,致使右股骨中段骨折,因伤产生治疗费用4万余元。像这样学校内由于学生间追逐伤害造成的门牙磕断、腿脚骨折等伤害不在少数。
3.游戏伤害。这是课间十分钟学生伤害事故的多发区域。究其原因,一是游戏本身隐含了危险因素,二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场,而是在教学楼的连廊上、教室前。例如,20xx年10月在五华县河东镇有五名小学生在天台上玩耍,因楼面雨棚围墙塌陷,5名学生从3米多高处坠下,造成4人死亡1人大腿骨折。
一系列的校园安全事故下,学生们伤亡惨重,学校系统遭受了巨大的损失,这是令人十分悲痛的事情。许许多多的实例表明安全教育是有用的也是非常有效的。学生平常多接受一次安全方面的教育学习,危难的时候就多一份生的希望。
为了我们能在学校内快乐的学习、生活,大家请记住安全预防教育歌:
上下课 过过道,注意礼让靠右行;
不拥挤 不打闹,防止拥挤和踩踏;
雨雪天 地面湿,更要注意稳步行。
人流涌来蹲墙角,一旦被挤设法缩,
双手紧扣于颈后,保护好头颈胸腹。
不打架 不骂人,文明礼貌树新人,
放学了 别乱跑 随路队 讲秩序;
讲平安 倡保险,安全知识记心间,
园丁精心勤浇灌,安全硕果分外甜。
好习惯 早养成,受教育 终生益;
说安全 唱安全,安全工作重如山,
全校师生齐发动,校内校外都安全。
德智体美全发展,人人争当好学生。
小学校园广播稿(经典集锦)同学们,让我们大家立即行动起来吧!让我们从小事做起,从身边做起,让安全与健康与我们一路同行。
本次播音到此结束,广播员祝愿大家有个好心情!谢谢大家的收听!