教师党员学习党章心得体会2024年
教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。先进性是党员与非党员的本质区别所在。党员教师要有先进性意识、示范性意识和时代性意识。
如何令其保持先进意识、示范意识和时代意识?我以为:
一、富有理想,坚定信念
对马克思主义和共产主义的坚定信念,是共产党员具有远见卓识的表现,是共产党员的精神支柱。正如邓小平同志所说,过去我们党无论怎样弱小,无论遇到什么困难,一直有强大的战斗力,因为我们有马克思主义和共产主义的信念。有了共同的理想,也就有了铁的纪律。无论过去、现在和将来,这都是我们的真正优势。树立共产主义理想,决心为共产主义奋斗终身,是发挥共产党员先锋模范作用的首要条件。共产党员的这种理想和信念,只有建立在对人类社会发展规律的科学理解和正确把握上,才是牢固的;只有把这种理想和信念同建设有中国特色的社会主义的目标结合起来,在本职岗位上创造一流的工作业绩,才是对共产主义理想忠诚的表现。这样,就会在胜利时不骄不躁,谦虚谨慎;在挫折和困难面前不悲观失望,勇往直前;在压力和威胁面前不卑躬屈膝,巍然不动;在风云变幻之际不随波逐流,坚持正确方向。
二、联系群众,克己奉公
全心全意为人民服务,引导人民群众认识自己的利益,并团结起来为实现自己的利益而奋斗,是我们党的根本任务。党员教师应当在日常的学习、工作和社会生活中,积极向群众宣传解释党的路线方针政策和国家的法律法规,教育引导群众正确处理个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、当前利益与长远利益的关系,凝聚群众力量。而要这样做,一个重要途径就是党员教师要树立起良好的形象。党员教师的形象好不好,不仅影响到党在群众中的威望如何,更是其本人是否在师生员工中建立威信、得到信任,是否能够团结师生员工、带领师生员工一道前进的重要条件。在党的历史上,张思德、焦裕禄、雷锋、王进喜、孔繁森、郑培民、牛玉儒、任长霞等优秀党员的良好形象,不仅带动了一批党员群众,而且鼓舞影响了一代又一代党员和党的干部,感动了无数人民群众。党员教师应当向这些优秀党员学习,吃苦在前、享受在后、克己奉公、廉洁从教、多做贡献,用良好的形象发挥党员教师的先锋模范作用。
三、勤奋学习,勇于创造
共产党人应当是富有创造精神的人。这种创造精神,来源于大胆实践。面临现代化建设的伟大任务,我们必须重新学习。应该看到,我们的建设和改革,仍然有许多未被认识或尚未完全认识的领域,这就要求共产党员解放思想,实事求是,大胆探索,勇于创造。同时也要求党员掌握更多的知识和技能,增强为人民服务的本领。一名合格的党员教师想要保持先进性,就必须时刻注意学习,全面提高自身素质。只有学习、学习、再学习,提高、提高、再提高,才能紧跟时代步伐;做到与时俱进,才能适应学校改革和发展的需要,才能时刻保持共产党员的先进性。
在提高业务能力方面,党员教师要勇于创新,努力使自己成为积极推进素质教育,改革教育、教学方法,全面提高教育质量的先行者和示范者。在新形势下,党员教师必须具备不断加强自身建设的能力、组织教学的能力、自我调控的能力、思想教育和常规管理的能力、指导学生的能力、教育科研能力、创造能力、理解和分析的能力、熟悉相关教育政策和法律、法规的能力。此外,博闻强记,一专多能,教育过程中随机应变、因势利导等等,都是党员教师应当具备的能力素质。
四、勤奋工作,兢兢业业
俗语曰“万丈高楼平地起”,“积溪成河,积流汇海”,任何事业的成功都是在不断积累的过程中靠勤奋、务实、苦干而铸就的。共产党员要成就社会主义现代化的伟大事业别无它途,唯有实干。怎样实干?首先,共产党员要有乐于实干的精神,这里关键在“乐于”两字,它所体现的应是一种无私奉献的境界和不计得失的态度。这正是成就社会主义建设事业所应具备的一个品质,身为党员更应该使自己具备这种品质。其次,要有甘于吃苦的精神。吃苦在前、享受在后本来就是党员的本色,而任劳任怨、默默无闻地为党的事业殚精竭虑更是党员应尽的义务。再次,实践证明:任何虚假的、不求实效的行为必定有损于党的形象和社会主义建设事业,身为党员必须旗帜鲜明地反对弄虚作假,倡导求真务实,争当社会主义建设的“实干家”。教师正确的育人理念、高尚的人格魅力和务实的敬业精神,不仅能使学生健康成长,甚至能改变学生的命运。
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篇1:预备党员培训心得体会_培训心得体会_网
五月二十日到五月二十四日,我参加了辽宁大学党校第二十二期预备党员培训班。在学习的过程中,通过房广顺、张国兴、李旭光三位老师的讲授我再一次较为深入的学习了江泽民同志的“三个代表”的重要讲话和党的十五大报告,进一步掌握了党校的基本理论、基本知识和基本路线,牢固的树立起无产阶级的世界观、人生观、价值观,更加坚定了共产主义的信念。
通过三天的讲授,我再一次深刻的体会了江泽民同志提出的这一理论的理论基础、历史背景和深刻的时代意义,理论与实践相结合是中国共产党的优良传统。因此,随着时代的变迁,理论的发展必须以实际情况为基础。江泽民同志的“三讲”理论正是站在这一高度上提出的。
首先,由于国际政治的发展对中国提出了挑战也给以了机遇,同时科技革命进步加快,国际竞争日趋激烈,西方资本主义国家不断加大对科技人力、物力、财力的投入,意味着在新的世纪谁掌握了先进科技谁将掌握未来。其次,我国改革开放已经进入一个较为关键的新时期,农村改革和国有企业改革再次成为关注的焦点。第三,随着我国经济的搞活开放,西方一些腐朽思想也无可避免的穿如进来,腐败问题,主观主义,官僚主义,行而上学主义严重的阻、碍了共产党的发展。因此,如何继续正确的引导全党,全国人民继续走改革开放的道路早日步入世界经济强国之列,关键是在于党的理论的提高和党的自身建设。
同时,江泽民同志“三讲”理论的提出,正是适应时代的发展的与中国实践相结合的马克思主义理论的继承和发展,是适应新时期生产力的发展的要求的,是代表先进文化的发展方向的,是代表人民群众的饿根本利益的,中国共产党自身建设的新纲领。
“三讲”理论,充满着马克思主义的科学精神,充满着与时俱进的时代气息,高屋建瓴,总揽全局,气势磅礴,内涵丰富,思想深刻,我们必须坚持抓住重点,在吃透主要内容和精神实质上下工夫。要着重学习、领会和把握党的历史和基本经验,坚定理想信念,获取前进动力。在新的历史条件下,不断发扬党的优良传统和作风;要着重学习领会和把握“三个代表”的科学内涵和重大意义,明确“三个代表”是我们党的立党之本,执政之基,力量之源,是以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体理论创新的伟大成果,是贯彻《讲话》的一根主线,真正把“三个代表”落实到实处;要着重学习,领会和把握按照“三个代表”思想加强和改进党的建设的基本要求,以创新的精神研究新情况,解决新问题;要着重学习、领会和把握党在新世纪的历史任务和奋斗目标,继续全面推进改革开放和现代化建设。
作为一名高等院校成人教育管理者,我深刻的认识到在知识经济时代,发展社会主义经济、科学技术的重要性,而科学技术正是先进文化的重要组成部分,高等院校是优秀文化的源泉。为了推动社会主义的文化发展,高等院校必须充分发挥教育功能。高科技的迅猛发展,是知识经济时代的必然趋势,但是知识经济时代不仅要依靠少数科学家的尖端科技成果,更重要的是全体劳动者的素质的提高。能够使高科技成果得到充分的运用。因此,我国面临知识经济时代的又一挑战。是加速“义务教育普及化,高等教育的大众化”进程,切实提高全民素质。然而,从我国目前的高等教育水平上来看,适龄青年全日制普通高校入学率仅9%左右,即便按照《面向21世纪教育振兴行动计划》的要求在2010年达到15%,也远低于市场经济发达国家。如1995年德国44.6%,美国的81%,甚.至低于1996年的世界平均水平16.7%,因此为了迅速提高我国生产力水平,一方面必须加速高等教育体制改革,逐步完善教育法制建设,大力发展教育研究,改革考试制度,完善高校教育管理与服务,加强高等教育的国际化合作与交流,促进高等教育由精英型向普及型发展。另一方面,由于我国在岗劳动者素质普遍较低。因此,成人高等教育必须加大改革力度,适应市场经济需求,不断改革教育体制,激励社会各方面办学,促进竞争机制;审视社会热点,适时调整专业设置 ,丰富教育内容;紧跟科技发展,拓展教学方式,协调教学关系;明确人才标准,加强教育质量监督,完善教育管理,从而,继续推动成人教育发挥其应有的作用;建立高效的成人高等管理体系,量质并重,培养更多的具有较高学历的科技和管理人才,满足社会主义事业的发展要求。因此,作为高校成人教育管理者,我深刻的认识到肩负在我们这一代人身上的历史使命,时刻以江泽民同志的“三个代表”理论为指导,努力踏实的做好本职工作,并不断学习以提高自身素质,为学生做出表率,为中国社会主义发展培养更多的实用型人才。
在本次培训过程中,我们学习小组还组织了参观沈阳改革开放后的巨大成果,深感振奋,更加激发了我爱党、爱祖国、爱沈阳的激情,并使我再一次深深感到作为一名中国人,一个沈阳人的光荣。为此,我将更加努力学习,努力工作,切实为中国在二十一世纪的腾飞作出应有的贡献
篇2:党员干部学习黄文秀精神心得体会及感悟
黄文秀,一名优秀的北京师范大学硕士毕业生,广西百色市乐业县新化镇百坭村的第一书记,6月16日(周日)晚在开车返回乐业的途中不幸遇难,30岁的生命永远定格在扶贫路上。
黄文秀生前是广西百色市委宣传部干部。20__年她从北京师范大学研究生毕业后,回到家乡工作。20__年3月,她积极响应组织号召,到乐业县百坭村担任驻村第一书记。她倾情投入、奉献自我,勇于担当、甘于奉献,带领88户418名贫困群众脱贫。20__年6月17日凌晨,她在从百色返回乐业途中遭遇山洪不幸遇难,献出了年仅30岁的宝贵生命。
“靠山吃山,靠水吃水”,一年多来,黄文秀团结村两委干部,通过考察学习、请专家指导、挨家挨户宣传、党员带头示范等方式,带领群众摸索并发展了适合本村的产业——种植砂糖橘、八角、杉木等。这些产业,如今已成为百坭村的支柱产业和群众脱贫致富的主要来源。
11月是乐业砂糖橘的上市时间,果农最头疼的是滞销。怎么打开销路?黄文秀学习电商知识,建立了百坭村电商服务站。仅去年,经百坭村电商服务站销售出去的砂糖橘就达4万多斤,销售额约22万元,为30多户贫困户创收,每户增收2500元左右。
黄文秀说:“百色是全国脱贫攻坚的主战场之一,也是我的家乡,我想为家乡建设出份力。而且,党号召我们年轻人到基层建功立业,我是党员,就要积极响应党的号召。”黄仕京听后,表示也要让孩子争取在学校入党,以后回来建设家乡。
广大党员干部和青年同志要以黄文秀同志为榜样,不忘初心、牢记使命,勇于担当、甘于奉献,在新时代的长征路上做出新的更大贡献。
我们要学习黄文秀同志为了党的事业、为了人民群众舍身忘我、无私奉献的精神,努力践行“不忘初心,牢记使命”的时代号召,在人民群众中展现新时代共产党员的最美风采。
篇3:大学生预备党员学习心得_党员心得体会_网
恍惚间,三年大学生活接近尾声,即将步入大四的我们,面临着人生最重要的选择,考研、考公务员、还是就业?一个选择,一种人生,对此,我颇感“亚历山大大”,对此,我们学习型党支部第四小组开展了对此的会议讨论,解疑答惑。
五月三日晚9点我们小组在三区十二栋109室开展有关大四规划和支部建设活动规划,对今年我们这一批发展对象进行良好的思想道德培训。会上,组长宋志雪发起倡导搞好党建工作,学习党的精神政策,此外我们就大四去向进行了交流和各方面的学习。
我们组中有人考研,有人保研,也有人工作,还有考公务员的,还有忙着为了保研,苦逼的奋斗着四级的475,跨越这六级这座高山,说实话,我也是这一类别的。我想毕业就工作,因为将来不是很想搞化工,同时也修了第二专业金融学,所以不是很想读研,但退一步,万一又像读了,就很希望保研了,可是六级还没过,让我……哎,鸭梨山大呀!
然而,路还是要走,是迈过还是继续展望,只取决于当下如何抉择。路就在脚下,我需要的就是鼓起勇气走下去!我知道我会努力……
篇4:给北大援鄂医疗队“90后”党员重要回信精神个人心得体会
在持续抗疫两个多月了的今天,3月9号。我们上了一堂具有很大价值的思政课,这堂课很特殊也很有纪念意义,但最重要的是我在本次疫情课中受益匪浅,收获了许多新的知识和新的观念。
由于直播课观看的人数太多,所以我选择在直播后认真观看了录播,也记录了相关的重点知识。这次疫情课程分为四位大学教授分别讲述了四大点内容。
首先是艾四林教授“在抗疫斗争中,深化理论认识”的观点,这次疫情就是一堂鲜活的思政课,告诉我们全国人民一定要众志成城、团结奋战。艾教授就此观点提出了三个认识,第一点就是确保人民群众生命安全和身体健康。人民的利益高于一切,且只有人民的身体健康,安全有保证,一个国家才能更好的发展,将武汉“封城”的这个决定是国家对人民生命权、健康权的尊重和保护。
第二点是提倡文明健康、绿色环保的生活方式。我也非常认同这个观点,因为我也认为人应该与自然和谐相处,人类给予自然多大的保护,自然也就会给予我们人类多大的回馈。我们人类应该敬畏自然、尊重自然、顺应自然。教授说到心发性传染病百分之70都与食用野生动物有关,而我们当代大学生也应树立起爱护自然的榜样作用,带头告诉亲人朋友不做与伤害野生动物有关的任何事情。第三点则是构建战疫命运共同体,“一花独放不是春,百花齐放春满园”,一个国家中,一个家庭幸福不是幸福,每个家庭都幸福才是真正的幸福,我认为这是同主席所说的是一个道理。在疫情面前,人类是命运的共同体,每个国家都应该互助共度难关,因为病毒是没有国界的,我们必须要共同携手战胜病毒!
接着是中国人民大学的秦宣教授的讲课,他所主讲的是这次疫情告诉我们了什么。一、实现中华民族的伟大复兴一定会进行具有许多新的历史的伟大斗争。这句话给我的启示特别大,让我知道了一个国家在走向富强的时候会经历许多的磨难,而我觉得正是这些磨难才促使我们更加强大更加勇敢的面对一切的艰难险阻。第二点是中国共产党是最高的领导力量,中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势,是的,无论如何,在任何艰难的情况下我们都要坚定不移的跟党走,相信中国共产党的领导。第三点是中国特色社会主义制度优势是可以转换为治理效能的,这次疫情的发生,也体现出了中国制度的优势,更是能体现出国家治理的效能,对疫情的防控明显得到了控制,这正是制度效能的体现。第四点是告诉我们必须对未来有风险意识,必须通过改革完善国家制度和治理体系,提高风险化解能力。只有抱着最坏的打算去完成一件事情会比怀着最好的打算去做更具有预见性,这是我对这第四点的感发。
然后是北京师范大学的王炳林教授的讲课。王教授的主要观点是“总结历史经验,增强必胜信心”。其有两点内容,第一是讲述了中国历史磨难及防疫斗阵情况,二是中国从磨难中奋起的启示。中国从古至今有过很多次的灾难和瘟疫,但是都挺过来了,也累计了很多的方法,而这些方法就是历史的经验,我们只有牢记历史,以史为鉴,才能增强疫情必胜的信心,才能知道更多的经验和启示,打赢这场战役。
最后一位中国财经大学的教授冯秀军教授的讲课。冯教授的主讲内容是战“疫”里最美的青春——谈中国青年的责任与担当。冯教授的讲课中,我也受益多多,她指出在战“疫”中有三分之一的医护人员来自我们九零后或是零零后,她告诉我们青年一代是有理想有抱负有担当和有责任感意识的,一些九零后零零后的“不好”标签也只是标签而已,在疫情面前,我们依然挺身而出,为国家献出自己的一些力量。课堂中,我更是了解到了“爱国”才是最大的责任担当,我们青年一代不仅要努力学习,更要肩负起爱国的责任与担当:在追求自己梦想的同时将自己与国家的发展系上关联。胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德,谱写自己的青春梦想!
观看完这次疫情课,我明白了人与自然相处的法则;明白了一切决策跟党走;明白了之所以有历史是为了让我们有更好的未来并以史为鉴;明白了别人给贴的标签都不是你自己;明白了太多太多……
最后,我再次向还在为一线奋战的每一位工作人员们表示诚挚的问候和感谢!
篇5:党员政治学习心得体会
今年,中央决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动,这是深化党内教育的又一次重要实践,是新形势下组织工作的重要内容之一,每一个基层党组织都应该将“两学一做”学习教育活动作为当前的一项重要的政治任务抓紧抓好。
开展“两学一做”学习教育活动要围绕“端正思想作风、解决突出问题”这个目标,坚定信仰信念,强化政治意识,树立清风正气,勇于担当作为,努力争做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员。要把握好“学”这个关键和“做”这个重点。
抓住“学”这个关键。此次学习教育活动的内容明确,目的清楚。学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范;学习系列讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。各级党组织应重点把握好“为什么学”“学什么”和“怎么学”三个问题,充分结合各自实际切实组织好落实好,以足够的学习时间、灵活的学习形式保证学习实效。
抓住“做”这个重点。要在广大党员学深悟透的基础上,通过开展服务型党组织建设、党员志愿服务活动等引导广大党员将所学所思自觉应用到工作实践上,应用到严格要求自己上。引导党员时刻践行为人民服务这一宗旨。让对党忠诚、服从组织、遵守纪律、践行宗旨成为广大党员的内心信念内化于心、外化于行,把理想信念时时处处体现为行动的力量,切实做到爱党、信党、护党、跟党走,在思想上行动上同党中央保持高度一致,从而解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题,解决党员教育管理不严不实等问题,全面提升党员队伍思想政治素质,永远保持党的先进性和纯洁性。
篇6:党员以案促改个人心得体会
7月17日,厅里召开了坚持标本兼治推进以案促改工作会,会上,通报了两起违纪案件,剖析这两起案件的发生,教训深刻,令人深思。会后,经过支部一班人集中讨论,认为唯有把忠诚落实在本职岗位上,方能防微杜渐,才能经得起各种诱惑和考验。
“诚者,天之道也;思诚者,人为道也。”忠诚,自古就是人们称颂的道德品格,作为一名共产党,必须旗帜鲜明讲政治,把对党忠诚落实在本职岗位上,以突出的工作业绩体现良好的政治品德。
任何岗位都要讲政治,讲忠诚就要做善于理论武装的人。政治决定事业的方向,而政治上的坚定源于理论上的清醒,因此,干事业就要加强理论武装。要把理论学习当成一种追求、一种习惯、一种品格,努力学习马克思主义基本理论,学习中国化的马克思主义,在当前尤其要把学习习近平系列重要讲话精神突出出来,深刻把握蕴含其中的立场、观点和方法,使之成为确立理想追求的指引,成为立身做人的基本准则,切实用以改造世界观、人生观和价值观,端正是非观、义利观、权力观和事业观。在回答解决“坚持什么、反对什么”上旗帜鲜明、“倡导什么、抵制什么”上爱憎分明、“什么是真善美、什么是假恶丑”上是非澄明,真正夯实绝对忠诚的思想根基。
任何岗位都强调先做人后做事,讲忠诚就要做老实人。古人说:“人无忠信,不可立于世。”做老实人既是党性要求,也是建功立业之基。《中国共产党章程》明确规定,党员要“对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计”。习近平强调:“在党组织面前,党员、干部不能隐瞒自己,不能信口雌黄。党员之间也应该言行一致、表里如一,讲真话、讲实话、讲心理话。”我们要干出一番事业,就必须以诚立信,以信立威,决不能说一套做一套,明里一套暗里一套,台上一套台下一套,当面一套背后一套,决不能人前人后不一样、面子里子不一样、对人对已不一样、对上对下不一样。要坚持讲实话、道实情、求实效,决不能弄虚作假、欺上瞒下。要有“一锤一锤钉钉子”的实劲,不烧形式主义的虚火,不搞追名逐利的算计,不出折腾单位的怪招,不抓应景作秀的政绩,真正使各项工作和建设经得起历史、实践和人民的检验。
任何岗位的业绩都是干出来的,讲忠诚就要做勤于实干的人。从高屋建瓴的改革战略,到精细入微的工作举措,都必须有扎实、踏实、切实的行动;改革发展任务要落到实处产生实效,需要我们“撸起袖子加油干”。因此,只有在工作中丢掉“太平官、潇洒官”的念头,不做官场“稻草人”,以知促行、知行全一,才是真正体现对党忠诚。现实中存在的在其位不谋其政的“太平官”“稻草人”,他们往往信奉“干得多错得多”的信条,不思进取表面上看对事业发展没有造成直接危害,实际上对政治环境造成的负面影响极大,长此以往,必将影响改革发展进程。事实证明,马克思主义者的体现就是干,“不干,半点马克思主义都没有”。因此,我们一定要在“干”字上见忠诚,对描绘的蓝图,干不成绝不放手,干不好绝不撤手,切实以优异的工作业绩诠释对党和人民的无限忠诚。
任何岗位都只有无私奉献才能干得更好,讲忠诚就要做干净的人。人有一身正气,工作才在有锐气,单位才有朝气。领导干部重权在握,必须坚决抑制形形色色的“特权思想”“人治观念”和“官本位”思维。越是改革发展,越要绷紧从来治党这要弦,始终进行自我革命。越是位高权重,越要严于律已,时时自重、自省、自警、自励,永葆共产党人政治本色。维护党的纯洁性,必须从每位党员干部自身做起,时常拿起党纪国法这把尺子量一量自己,用纪律这面镜子照一照自己,用别人的教训反省自己,把“什么可以做,什么不能做,应该怎么做”的要求铭记于心,时刻提醒自己不走歪路,不走邪路、不走偏路,坚守为官做人的底线,做到清正廉洁、克己奉公。要自觉净化“社交圈、生活圈、娱乐圈”,不良的嗜好不沾,不该去的地方不去,腾出更多的时间读书学习、研究工作和培养健康的生活情趣,用一尘不染、两袖清风体现对党忠诚。
篇7:党员干部理论学习体会
解决当前机关党员干部学习问题的对策和措施
1、从提高学习认识着眼,坚持知与行的统一,解决“为什么学”的问题。 提高对学习重要性的认识,在思想上增强自觉性,明确学习,尤其是当前加强学习对广大机关党员干部的特殊重要意义:一是提升执政能力的需要。要充分认识到机关党员干部只有加强学习才能把握时代脉搏,不与时代脱节,才能从容应对错综复杂形势和局面,接受不断发展带来的挑战和困难,也才能统一好思想、凝聚起强大力量,因此要从讲政治的高度,加强学习,并通过学习,明辨方向、廓清认识,更好地履行职责。二是加速上虞发展的需要。正如叶书记在讲话中所说,新一轮的发展需要政府的强势作为,更需要干部的全力保障,当前,我市正处于城市能级加速提升、产业重构加速推进的关键时期,处于经济企稳回升的重要阶段,处于新一轮发展开始启动的重要节点,机遇和挑战都前所未有,要实现“三新”目标不仅需要干部付出更多的心血与汗水,更需要充满智慧、善于创新,而这一切都有赖于加强学习。三是提高自身素质的需要。是非明于学习,正气源于学习,机关党员干部的素质如何,很大程度上取决于学习,只有重视学习、勤于学习、善于学习,才能领悟人生、明晓事理、辨别是非;也只有通过学习,才能不断改造主观世界,树立正确的政绩观、科学的发展观,从而更好地影响人、号召人、凝聚人,进而开创各项事业新局面。
2、从认清学习目的入手,坚持博与精的互补,解决“学什么”的问题。 要改变知识陈旧、知识空乏的局面,学习内容上要有广度,也要有深度;要有知识的覆盖面,而且更要有知识的通透力;更重要的是要能适应需求,解决实际问题。一要争当理论知识的明白人,提高政治理论素养。理论学习要紧紧围绕党委、政府的中心工作开展,要学习马克思主义理论,重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和建设和谐社会理论,并注重把握理论的内在联系和辩证统一关系,努力提高广大机关党员干部的政治理论素。二要争当行政管理的内行人,提高业务知识水平。除本行业专业知识外,也要学习法律、经济、科技和心理学等知识,既要学习表象知识,又要学习具体内容,以拓宽知识面,增强工作本领。三要争当实践操作的践行者,提高运用水平。要加强实际工作的业务知识学习,并学会用所学知识指导实践,学以致用;要在具体工作实践中不断总结方式方法、经验教训,作为最生动、最真实的知识加以领会贯通。
3、从解决学习动力上发力,坚持教与学的齐动,解决“怎么学”的问题。 学习培训应在继承优良传统、总结新鲜经验的基础上,进一步解放思想,探索新路子,使培训工作更好地适应形势发展和领导干部队伍建设的需要。一要讲究方法,在形式上追求多样化。要改变过去那种“如雷贯耳”的强制性、灌输式的教育,倡导“润物细无声”的渗透教育方式,使广大机关党员干部在潜移默化中接受教育;要增加理论学习的“自选动作”,减少“规定动作”,把个人自学与集体辅导、报告会、专题讲座等有机的结合起来;要探索不同的学习途径,如开展加强机关效能建设、改进机关工作作风为主题的大讨论活动,以讨论促学习;理论学习教育还要引进现代化的教育手段,如用电化教育代替开大会,用网络学习代替集体阅读,用观看光盘、录像带的方式弥补报告会的局限性,以新的方式和载体,进一步增强理论学习的吸引力。二要分类施教,在对象上突出层次性。对机关一般机关党员干部要求初步掌握中国特色的社会主义理论体系和党的基本路线、方针、政策;党员领导干部要求在理论学习过程中进一步加强研究,深入思考,把理论学习与调查研究结合起来,与研讨工作中的重大问题结合起来,及时将学习成果转化为工作思路,提高用正确的理论指导工作、改造主观世界的能力。三要联系实际,在效果上讲求实效性。具体要做到“三个结合”:把理论学习与统一思想、保持一致结合起来,使理论学习成为实现思想统一的有效载体;把理论学习与科学决策、解决问题结合起来,注重以决策对象为中心,从理论高度上进行分析、研讨,适时进行前瞻性的谋划和现实性的务虚,提高科学决策的水平;把理论学习与深入基层、调查研究结合起来,通过两者的相互渗透,把实际问题“带”上来,使理论学习进一步指导实践工作。
4、从终身学习理念上求突破,坚持自律与他律的结合,解决“坚持学”的问题。 要确保学习的终身化和成果的长效性,既要有内在动力,又要有外在约束力,简而言之,就是自律与他律的结合。一要提升内在动力。就是要端正学习态度,使之有求知的欲望。要按照学习型干部的要求,结合自身实际认真制订学习计划,解决学习无时间、学习没心境等工学矛盾;要激发学习主动性,自觉定目标、下任务、自我加压,平时应勤写读书笔记,主动参与各类学习活动中来,变“要我学”为“我要学”,变“被动学”为“主动学”;要克服职业倦怠,积极冲破“官场潜规则”,消除人格冲突,缓解角色压力。二要强化外在约束。即健全机制,在制度上实行约束性。如建立健全第一责任人制度,签订学习责任状,责任内容列入党委的年度目标考核,并通过平时的汇报、督查,看责任是否到位、任务是否落实;建立健全集中培训制度,根据年初统一制订的教育计划和培训大纲,由各类党校分别对不同对象的机关党员干部每年进行至少一次的学习培训等;此外还可以根据单位实际制定学习联系点等制度,形成一级带一级,一级促一级的良好理论学习机制。三要领导率先垂范。“领”就是带领,必须率先学习;“导”就是引导,必须先知先觉,所以领导干部必须以讲政治的高度,进一步增强对机关党员干部理论学习教育重要性的认识,带头参加理论学习,努力成为勤于学习、善于学习的模范。同时要认真组织好本机关机关党员干部的理论学习教育,把理论学习工作列入重要议事日程,指定专人负责,做到定内容、定制度、定目标、定措施。
篇8:2024年的新形势下党员学习教育体会
沙河口区委以教育实践活动为契机,将始于春柳街道的“微课堂”推广到了全区,并坚持以“微”为特点,以党员所需为学习内容,以方便党员学习为阵地建设宗旨,以实现学习效果最优化为目的,使这种灵活多样的党课教育方式融入到全区学习型党组织建设活动中,有力地推动了学习活动向基层延伸。
小课堂大主题 党课内容接地气
香沙社区“支部讲坛”是辖区党员的微课堂,50多名老党员都走上过讲坛。为了让党员听得进、有效果,他们讲课前做足功课,深入社区了解和调查党员的学习需求,然后有针对性的收集资料、进行备课。他们的微课堂有时在社区、有时在楼院、有时还在某个授课人家中,社区90%以上党员都参与了讲坛活动。
像这样“接地气”的“微课堂”遍布沙河口区,它们遵循老龄学习的规律,党课形式灵活多样,内容紧随党员关注的热点,与传统集中式大党课互相补充,形成了街道、社区、楼院多层次的党课覆盖。
在师资力量上,变一人讲为大家讲,突破了传统的由教授、专家主讲的模式,着重推选小巷讲坛这些来自基层一线的宣讲员作为宣讲的骨干力量。同时鼓励和要求社区成立优秀党员“讲师团”,讲师团成员可以是离退休的机关老干部、老党员、也可以是基层普通党员。采取“轮流为师”的方式,使主讲人体验备课、授课的整个过程,营造了“人人争当教员、人人都是学员”的良好氛围。
在学习内容上,根据党员群众反馈确定。为贴近党员的学习需求,沙河口区开辟“党课超市”,定期集中下发宣讲专题“菜单”,由党员根据自己的需要点单。“菜单”中不仅涵盖政策理论、党史国情、传统文化等理论课程,还包括心理辅导、普法宣传、科学普及、社区建设等与党员群众生活息息相关的专题。“当前的理论热点是什么,我们就学习什么;党员有什么学习需求,我们的教育就跟进到哪里”。在这种教育方针下,“微课堂”更加贴近基层、贴近群众。
就近学随时学 党课阵地全覆盖
对于泰安社区党支部的老党员们来说,支部书记孙庆玲的家就是他们的“微课堂”。支部大部分党员由于年龄偏大、腿脚不便,到社区图书阅览室往往要走上近半个小时,于是支部书记孙庆玲就决定在自己家建个读书学习点为老党员们学习提供方便。孙书记家的读书学习点建立后,支部那些上了年纪的老党员看报、读书和“议事”有了好去处。大家聚在一起学党的方针政策,学养生、健康知识,议论着新鲜事,商量着怎么发挥余热。
针对流动党员时间不定、地点分散的实际,沙河口区不断延伸学习领域,利用“沙河口区党建网”和党员干部现代远程教育信息平台打造“网络微课堂”,及时整理发布学习内容、学习动态等信息,向基层、流动党员提供“学习菜单”、“课件下载”等服务,把单一的“室内课堂”拓展到“立体课堂”,保证“不让一个党员漏学”。同时借助网络平台听取他们的学习心得、意见反馈。目前,党建网各版块共收集上传各类学习资料100多种,为社区党员提供了丰富的学习资源。
为了让党员就近学、方便学,沙河口区像建立便民超市一样,布点“微课堂”。以社区党员活动室、小巷讲坛和社区书屋为主阵地,以支部讲坛、流动红旗学习站、居家学习点为延伸阵地,在社区、楼院、中心户和党员群众中设立大大小小教育阵地百余个,遍布社区的角角落落,让党员一出家门,就能找到学习的地方。为保证党员学习的质量,各社区从实际出发,在社区党员活动室配备电视机、建立“图书角”、订购报刊、杂志,马栏街道幸福社区还面向居民开展“社区书屋”图书捐赠活动。目前,全区90个社区书屋已全部建成。
多载体新方法 党课形式多样化
中山公园街道天兴社区,平时居民熟悉和喜爱的聚集、纳凉场所现在成了社区的“道德点评台”。在这里党员群众用身边人讲身边事的方式学习身边先进典型。一件件助人为乐、义务奉献、热心公益事业的点滴事件、生动案例引起了社区党员们的学习兴趣,也营造出了和谐社区的共建氛围。
“老年读报课堂”、“支部讲坛”、“庭院座谈”……虽然学习形式各异,但都是辖区开展的“微课堂”。作为传统大党课的补充和延伸,沙河口区的“微课堂”始终坚持以“微处入手,人人参与,形式多样,寓教于乐”的教育理念,灵活安排上课时间,最终实现全区党员学习教育全覆盖。
为丰富“微课堂”的内涵,各街道不断创新“微课堂”的教育形式,将其与街道党建特色工作相结合,形成了各具特色的学习模式。黑石礁街道将“微课堂”建在“微服务、微沟通、微党建”的“三微”公众平台上,在“微党建”版块设置了“党建新动态”和“党建大课堂”栏目。“党建新动态”通过微信平台适时推送党建工作信息、发布街道开展党建活动的最新动态;“党建大课堂”不定时发布党建基础知识、党的政策理论摘编、启示性的小故事等。如“党的群众路线教育实践活动应知应晓60问”、“穿越时空的呼唤——焦裕禄精神启示录”……简短的文字搭配直观的图片,使理论学习更加生动直观、通俗易懂,而且不受时间、空间限制,便于随时、随地、随机学习,为党员开展“微课堂”提供了新途径。中山公园街道在“421”文化惠民的基础上,积极探索“微课堂”的学习模式。依托原有的楼道文化和街巷文化,根据辖区居民的学习需求,充分利用街巷和楼道空间,建设党员学习“微走廊”、“微园地”、“微教育”,开展楼道党员互学互帮,利用方寸空间,营造“学习在基层、提高在基层”的党员教育良好氛围。
小小微课堂,传授着知识、共享着和谐。沙河口区“微课堂”推广以来,开展“点单式”送教进社区活动,区委党校讲师团、星海讲坛、十星报告团等轮流下到社区、楼院当起了宣讲员,其中举办xx届三中全会精神、中国梦以及群众路线等内容的主题宣讲,使广大基层党员干部学有阵地、做有榜样。“课堂小型化、形式多样化,才能达到学习效果最优化”。沙河口区“微课堂”满足了基层不同党员干部的个性化需求,增强了学习教育的针对性和时效性,真正实现由“专家党课”向“基层党课”、“枯燥党课”到“生动党课”、“固定党课”到“流动党课”的转变,走出了一条基层党员学习教育的特色之路。
篇9:2024年党员个人学习心得体会范文
为不断更新和充实班组成员的知识层次,创建“学习型班组”,努力提高班组成员的综合素质,更好地服务我所广大职工,特制定锅炉班、管道组20xx年度学习计划表。
一. 学习目标:
培养学习能力,共同学习,共同进步,精心打造“学习型班组”。
二.学习理念:
创建学习型员工,争做知识型员工。
三.学习方式:
1.以班组集中学习和个人自学为主,兼顾现场演练、座谈讨论等多种形式,个人可根据自身需要向部门或所图书室借阅相关图书;班组把学习资料以文件的形式供大家传阅自学。
2.以“师傅带徒弟”和“轮岗学习”,通过理论知识与实践操作,更好的掌握好各岗位技能,让班组成员成为“一专多能”的多面手。
3.及时解决工作实践中与学习中遇到的困难。
4.建立“理论学习日”和“经验交换日”制度,准备专门的学习记录本,做到学前有计划,学后有总结,确保学习内容、人员、时间三落实。
5.制定班组学习培训管理规定,用制度规范学习行为,使大家都能养成勤学习、爱学习和要学习的良好氛围。
四.学习时间安排
1.每月进行一次专题学习,如安全、岗位操作技能等。
2.“理论学习”每月进行一次,全班成员利用工作间隙集中在一起,主要学习与岗位结合较密切的专业理论知识,每名班组成员按要求做好个人笔记。
3.结合工作实践中与学习中遇到的困难进行“经验交流日”,针对一段时期班组工作中出现的重点、难点问题,班组成员谈自己的经验、做法,相互取长补短。
4.每季度召开一次学习的总结讨论会。
5.每年就本年度所学内容通过答题考试的形式检验学习效果,给予成绩优秀者一定的物质奖励。
五.学习原则:
1.坚持按学习时间进行学习,循序渐进,持之以恒。
2.统筹兼顾,科学安排,处理好学习与工作的关系,做到学习与工作有机统一,努力使学习工作化,工作学习化。
3.融会贯通,学以致用。通过不断的学习各种知识来提高自身的理论业务水平,通过岗位操作与演练来丰富工作经验,把知识和经验的积累升华为思维模式的更新,进而转化为工作创新的源泉和动力。
4.学习和实践相结合,用学习来提高实践能力,用实践来验证学习效果,让每位班组成员在各自的岗位上取得成效。
篇10:关于预备党员学习心得体会
全国两会已经在京胜利召开,两会是关注我们民生的一次盛会,两会精神是我们需要彻底落实学习贯彻的,是我们基层各项工作开展的最基本要求,学习两会精神要从以下几点入手:
一是要认真学习、深刻领会好两会精神。两会是在全国人民深入贯彻党的xx大精神的重要时刻召开的重要会议,全面体现了党的xx大精神。两会高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻落实科学发展观。坚持稳中求进,促进经济平稳较快发展;坚持改革开放,推进制度建设和创新;坚持以人为本,推进以改善民生的社会保障、医疗卫生、教育、文化、廉租住房等为重点的社会建设;坚持扩大内需,推进调整投资和消费关系。认真学习、深刻领会、切实贯彻好两会精神,就能做到科学发展、持续发展、人与社会和谐发展,促进经济社会又好又快发展。
二是要以两会精神为动力,进一步推动工商行政管理工作。今年是贯彻落实党的xx大精神的第一年,是奥运年,还是我们工商行政管理系统恢复建制30周年。各级工商行政管理机关要以两会精神为动力,努力做到“四个统一”,以制度化、规范化、程序化、法治化为抓手,建立工商行政监管长效机制。要创新监管机制,完善工商行政管理法律法规,切实提高监管执法水平。把好市场准入关,积极支持国企改革,积极提升招商引资质量,积极扶持个体私营经济发展;全面落实加快商标注册工作改革方案,加大产品质量和食品安全监管力度,加大整顿规范广告市场力度,加大打击传销力度,加强竞争执法工作,加强对合同、经纪和拍卖行为的监管,推进治理商业秘书工作工作,严厉查处无照经营和假冒伪劣等违法行为,积极探索网络市场监管机制,加强对外交流合作,认真做好新闻宣传、协会、学会工作,切实履行法定职责,充分发挥工商行政管理部门在实现全面建设小康社会目标中的积极作用。
三是要以两会精神为动力,进一步推动机关职能转变。在这次全国人大审议通过的国务院机构改革方案中,工商行政管理部门是要进一步转变职能、切实提高市场监管水平的行政执法监管部门。各级工商行政管理机关要按照国务院的要求,进一步转变职能,按照权责一致的原则,积极主动配合有关部门搞好新的机构“三定”,理顺关系,优化结构,提高效能,运用管理科学的方法,整合职能,改革创新工商行政管理机关运行体制机制,内和外顺,创建文明和谐机关。
四是要以两会精神为动力,进一步推动队伍建设。落实两会精神,关键是要落实到每个同志的行动中。首先是要抓好各级领导班子建设,努力提高领导水平和执政能力;抓好党员队伍建设,保持祕お魟筰吙暒妏幈幣彣牸祕お魟筰吙暒妏幈幣彣牸祕お魟筰吙暒妏幈幣彣牸员的先进性;抓好职工队伍建设,提高整体素质水平;抓好反腐倡廉建设,树立良好工商形象。
我们各级工商行政管理机关要切实学习贯彻落实好两会精神,明确任务,增强责任意识,在以秘书工作同志为党中央领导下,开拓奋进,扎实工作,进一步开创工商行政管理改革发展的新局面。
篇11:党员干部学习黄文秀精神心得体会及感悟
一、制定学习计划
落实理论学习制度,制定切实可行的理论学习计划。年初,每位党员干部要确定个人年度学习目标,制定学习计划;各支部要结合支部党员具体情况及机关党委的布置,制定本支部学习计划。个人学习计划、支部学习计划统一交由机关常委存入个人学习档案、支部学习档案。党员干部每人每月确保自学时间不少于20小时。
二、集体学习考勤
党员干部要在自学的同时,积极参加集中学习。参加党支部学习情况,由支部书记进行考勤,每月报机关党委备案;参加全室学习情况,由机关党委考勤,并学习内容存入集体学习档案及个人学习档案。
三、落实学习情况
党支部要高度重视理论学习,在抓好支部学习计划的同时,把机关党委每个月布置的学习计划作为主要内容,落实好学习。全室干部职工要做到“四有”,即有学习计划、有学习笔记、有发言提纲、有学习体会文章。每次学习要有完整的记录,党员干部每年写心得体会或撰写文章不少于两篇。
四、学习的实效性
学习要坚持理论联系实际、解决思想问题同解决实际问题相结合。党员干部每年至少要向组织做两次思想汇报。通过考核学习的实效性,了解党员干部在思想、工作效率等方面的提高情况。
五、考核评分办法
以上四个方面每项各25分,年终总评分数在60分以下的党员干部,要对年度内学习内容进行补课学习。对干部学习情况考核评比结果,在全室范围内进行通报,表彰学习积极分子,形成述学、考学、评学制度,并将考核结果作为公务员年度考核、评先评优、提拔使用的参考条件。
篇12:党员学习党规党纪心得体会
近日,通过单位组织学习和本人自学相结合,原原本本、逐条逐句地学习了中共中央新修订并印发的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,深刻认识到这是党中央坚持全面从严治党、依规治党,严明政治纪律、政治规矩,不断完善创新党内监督制度体系的重大举措,为把纪律和规矩挺在前面提供了重要保障。围绕把党纪挺在前面,以党章为遵循,以道德为规范,创新发展了纪严于法、纪在法前、纪法分开的理念,贯穿了标本兼治的方针,为深入推进党的纪律建设,全面从严治党、依规管党治党,开创党内监督新局面具有重要意义。
《准则》重申党的理想信念宗旨、优良传统作风,紧扣廉洁自律、坚持正面倡导、面向全体党员、突出关键少数,强调自律,重在立德,为党员和党员领导干部树立起一个看得见、够得到的高标准,展现了共产党人高尚的道德追求,是向全党发出的道德宣誓和对人民的庄严承诺。《条例》坚持问题导向,坚持纪法分开、纪在法前、纪严于法,突出政党特色、党纪特色,严明政治纪律和政治规矩、组织纪律,围绕党纪戒尺要求,开列负面清单,强调他律,重在立规,划出了党组织和党员不可触碰的底线。
作为一名共产党员必须把严格贯彻《准则》和《条例》作为与党中央保持高度一致的具体体现,从树立道德“高线”,做到内化于心、外化于行。要严守纪律“底线”,做到有令必行、有禁必止,让铁纪发力、禁令得行、规矩生威。党员必须把党放在心中最高位置,敬畏党的章程,敬畏党的组织,敬畏党的纪律,坚定道路自信、理论自信、制度自信,严守党的政治纪律和政治规矩,永葆共产党人的政治本色。要严守廉政纪律底线,认真对照《条例》和《准则》的纪律规定,清醒认识应该做什么、追求什么,应该禁止什么、摒弃什么,常怀敬畏之心,常思贪欲之害,筑牢思想防线,做到尊重纪律、遵守纪律、执行纪律。自觉加强党性修养,培养高尚道德情操,正确对待和处理公与私、廉与腐、俭与奢、苦与乐的关系。党员领导干部要切实坚持廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家,深刻领会《条例》是管党治党的尺子和党员的行为底线,牢固树立党章党规党纪意识,严格遵守国家法律法规,坚持底线思维,把守纪律、讲规矩的刚性约束变成内心的自觉追求,始终保持党的先进性和纯洁性。
篇13:党员纪律教育学习心得体会
通过分局组织学习的纪律教育学习月的学习,我的心得体会是作为一名公安民-警一定要求真务实,树立正确的权力观。
求真务实,是辩证唯物主义和历史唯物主义的科学精神,是我们党的思想路线的核心内容,也是党的优良传统和我们共产党人应该具备的政治品格。通过纪律教育的学习我觉得要贯彻落实好“三个代表”重要思想和xx大精神,抓好发展这个党执政兴国的第一要务,落实全面、协调、可持续的发展观,实现经济持续快速协调健康发展和社会全面进步,要坚持立党为公、执政为民,保持党同人民群众的血肉联系,切实把最广大人民的根本利益维护好、实现好、发展好,要全面推进党的建设新的伟大工程,加强党员干部队伍建设,提高党的执政能力,都必须大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风。越是形势好,越是群众加快发展的积极性高,越要坚持求真务实,越要保持清醒的头脑,越要坚持好的工作作风。我们要从全面建设小康社会宏伟目标的战略高度,充分认识大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风的极端重要性,一步一个脚印地做好工作,扎扎实实地把改革开放和现代化建设推向前进。
我觉得开展纪律教育弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风,关键是要引导我们党员同志不断求我国社会主义初级阶段基本国情之真,务坚持长期艰苦奋斗之实;求社会主义建设规律和人类社会发展规律之真,务抓好发展这个党执政兴国的第一要务之实;求人民群众的历史地位和作用之真,务发展最广大人民根本利益之实;求共产党执政规律之真,务全面加强和改进党的建设之实。一是要切实加强思想教育,不断提高党员干部求真务实的自觉性。坚持全心全意为人民服务,摆正同人民群众的关系,是坚持求真务实的根本准则。正确认识国情,按照国情制定路线方针政策和开展工作,是坚持求真务实的根本依据。认识规律、把握规律、遵循和运用规律,是坚持求真务实的根本要求。要真正树立和落实科学的发展观和正确的政绩观,更加自觉地坚持以经济建设为中心,更加自觉地促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展。二是要切实抓好工作落实,把求真务实体现到各项工作中去。求真务实,要紧紧围绕落实党和国家的各项工作来进行,最重要的是付诸实践、见诸行动、取得成效。要引导广大党员干部特别是各级领导干部,紧密联系全面建设小康社会的实践,坚持讲实话、出实招、办实事、务实效,把工作的着力点真正放到研究解决改革发展稳定中的重大问题上,放到研究解决群众生产生活中的紧迫问题上,放到研究解决党的建设中的突出问题上,坚持以求真务实精神去抓落实,并在抓落实的实践中不断提高坚持求真务实的自觉性和坚定性。三是要切实建立健全制度,为坚持求真务实提供体制保证。要坚持和完善各项学习制度、调查研究制度、联系群众的制度、民-主集中制的各项制度、民-主决策制度、各项公开办事制度,以制度建设和创新来保证在全党大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风。
推进反腐倡廉工作,要继续坚持标本兼治、惩防并举。必须继续严肃查处违纪违法案件,特别是要坚决查处大案要案。对腐-败分子,发现一个就要坚决查处一个,绝不能姑息,绝不能手软。同时,要把纠正群众反映强烈的不正之风作为党风廉政建设的重要内容抓紧抓好,坚决纠正一些地方和部门存在的办事不公、以权谋私、损害群众利益等问题。
纪律教育学习xx届五中全会精神,我觉得我们党根据形势的发展变化,提出了建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐-败体系的目标。这是我们党对社会主义市场经济条件下深入开展党风廉政建设和反腐-败斗争提出的新要求,是加大从源头上防治腐-败的根本举措。我们党员干部加强思想道德教育和纪律教育,筑牢拒腐防变的思想防线;加强党风廉政制度建设,建设反腐倡廉的制度体系;加强监督制约,形成权力正确行使的有效机制。反腐倡廉教育,要以各级领导干部为重点,以树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观为根本,以艰苦奋斗、廉洁奉公为主题,以更好地做到立党为公、执政为民为目标。要坚持以领导机关、领导干部特别是各级领导班子主要负责人为重点,紧紧抓住易于滋生腐-败的重点环节和重点部位,综合运用党内监督、国家专门机关监督、群众监督和舆-论监督等多种形式,努力形成结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制。要把党内监督和群众监督紧密结合起来,使两者相互促进、相得益彰。要在党内大力开展批评与自我批评,开展积极的思想斗争,进一步健全党内生活制度,经常听取群众的意见。
篇14:党员干部学习黄文秀精神心得体会及感悟
党员干部的培训教育工作是党的干部工作的重要组成部分,是干部培养、选拔和任用的基础。抓好这项工作,对于优化干部知识结构、提高干部综合素质、转变干部作风、加强干部队伍建设、巩固执政基础,确保党的各项事业健康发展具有至关重要的意义。
中共运城市直机关党校成立于1984年,是运城市直工委下属的正处级事业单位。主要肩负运城市直机关科级干部、党务干部以及全体党员的培训教育任务。近年来,在市委、市直工委的正确领导下,市直党校按照中央新一轮大规模培训干部的要求,不断加强干部理论武装、加大专题培训力度、注重提高培训质量,以创新为动力、以打造高素质的干部队伍为目的,广泛的开展了一系列培训教育工作,有力地促进了市直机关广大党员干部政治素质、思想素质和业务能力的提高,为运城市直机关党建工作的开展,乃至运城市的经济社会发展培养了一支高素质的党员干部队伍。
一、加强党员干部培训教育的基本做法
在全国组织工作会议上曾强调,“党要管党,首先是管好干部。”而管好干部,对干部的教育培训则是重要一环。近年来,自上而下,各级党委都非常重视党员干部的教育培训工作。近些年,在市委、特别是工委领导的关心支持下,我们运城市直党校先后举办各类专题培训班20余期,科级干部培训班9期,入党积极分子培训班30期,新党员培训班5期,党务干部培训班每年一期。总结这几年的培训工作实践,我们的基本做法,主要归纳为以下几点:
一是在培训对象上形成了四个主体班次。考虑到党员干部文化结构上的差异,工作性质上的分工,层次结构方面的不同等方面因素,基本形成了以党务干部、科级干部、入党积极分子、新党员四类主体班次轮训的格局,年平均培训可达2500余人次,较好地完成了市委、工委每年制定的培训任务。
二是在培训内容上形成了四条基本主线。一是坚持党校姓“党”的原则,努力加强党的路线方针政策方面的教育培训。xx大以来,党的每次代表大会、部分届中全会的主要精神,中央领导的重要讲话精神,我们都要专门安排专题培训班来组织学习,从而将党中央的心声第一时间传递到广大党员干部心中。二是坚持狠抓基础,努力抓好党的基础知识,基本理论的教育。按照市委、市直工委的安排,我们每年都要举办三个固定班次,即为提高党务干部业务素质而举办的党务干部培训班,为培养党的后备力量而举办的入党积极分子培训班,对预备党员再教育再培养而举办的新党员培训班。这三类固定班次的培训内容,主要还是结合学员各自的实际,以党的基础知识,马列主义的基本理论教育为主,从而以提高他们学习掌握党的基本知识为起点。第三,坚持围绕中心,努力搞好党建方面的专题知识培训。在这方面,我们培训的对象主要是以党务干部,党员领导干部为主。如科学发展观培训班、社会创新能力和创新意识培训班、学习型党组织培训班、党建工作示范班、以改革创新精神,探索机关党建新思路研讨班等等。第四,坚持与时俱进,积极开展党建工作以外的业务知识培训。如WTO知识培训班、现代公共管理、行政礼仪培训班等等。
三是在培训管理上形成了“学号制”管理法,即每名学员在报名时就确定一个学号,按学号签到,按学号就座,按学号考试。要求课前签到,课后查人,凡是不请假,无故旷课达两次以上,取消考试资格。
四是在培训考核上形成了考勤、作业、考试三项考核结果累计计算,综合评定的考核办法。凡综合成绩不合格的学员通报至所在党委,是积极分子的不予发合格证,是新党员的要延期转正。
二、当前党员干部培训教育存在的主要问题
尽管这几年我们在党员教育培训方面取得了一些成绩,但由于受多方面因素影响,我们的教育培训工作仍然存在不少问题。
一是党员干部参加培训的时间严重不足。党员干部参训时间达不到要求,一是每次举办的培训班时间短,一般只有三天时间。二是由于党校的经费人员等方面原因,开班次数少,致使多数同志几年才能轮到一次培训。
二是培训内容不系统,针对性不够强。以往的培训,内容既有宏观理论知识,又有基础理论知识,还有专业性的业务知识,看似很全面,但对培训对象的需求针对性不是很强,实用性也不够。而且有时培训侧重于理论知识,忽视了应用性、适用性知识。
三是师资力量和教学水平满足不了培训要求。目前,我们的师资队伍建设整体状况与培训工作的发展要求还不完全适应。从教师队伍结构上讲,基本上还是以本单位的中层以上干部为主,且都不是专职的讲师,从教学水平上讲,对应知应会的基本理论和中央的方针政策的阐释性教学还可以基本应对,但对专业性较强、最新的理论和实践方面的创新成果等进行培训时,现有的人才就不能满足相应的学习需求。
四是培训的方法呆板、考核手段单一。我们现在采取的培训方式还是比较老化,单一。授课方式基本还是满堂灌,你听我讲,一讲到底的方法。很少有先进的案例分析式、提问式等互动式教学。培训的方式也不够灵活,只局限于先上课,做作业,最后考试的模式,使参训学员处于被动学习的状态,难以调动学员学习的积极性。考核办法也比较单一,只是考勤、作业、笔试三项,并不能全面检验学员学习的整体效果。
五是学员学习积极性不高,培训效果得不到检验。人皆有惰性,特别是机关干部由于工作繁忙,时间安排紧凑,工学矛盾较为突出,不少学员以工作繁忙为由放松学习,还有部分学员把主要精力放在交朋友,忙应酬上,千方百计找借口躲避学习。学与不学一样,成绩好与成绩差没有什么区别。
三、加强党员干部培训教育的对策
以上问题的存在,在一定程度上影响了干部教育培训工作的开展,如何加强和改进干部教育培训工作,尽快形成“大教育、大培训”的新格局,使干部教育培训工作取得实实在在的效果。以下谈几点自己的粗浅认识:
(一)强化服务意识,拓宽培训领域。过去,我们每年的培训计划都是安排一些固定的主体班次,一个内容,一个方式要延用好多年。这种以完成任务为目的的安排,至少有时在培训目的上不明确。今后,我们可以尝试拓宽培训领域,以不同的目的来安排不同的培训。首先,要以服务中心工作为目的,举办各类专题培训。要围绕党中央、省委、市委的中心工作,紧跟形势,以宣传、服务中心为目的来组织实施培训。当前,各级党员干部都在认真学习贯彻xx届三中全会精神、系列讲话精神和扎实开展群众路线教育实践活动。市委、市政府把握全局,按照省委、省政府加快转型跨越、办好“两件大事”的战略部署,提出了努力建设“美丽河东、大美运城”的宏伟战略目标。对此,我们可以尝试围绕这些方面的内容分类组织安排专题培训。
第二,要以服务机关党建工作为目的,举办各类培训。市直工委是市直机关党建工作的领导部门,工委各部门更是党建工作的具体实施者。我们的培训工作必须要为他们而服务。具体来讲,这些年我们的党务干部,入党积极分子,新党员培训主要是围绕党员队伍建设工作来安排。今后,我们还可以围绕党员思想政治工作,精神文明创建等方面进行专题培训;纪工委和团工委的工作业务性都很强,主要是党风廉政建设和团的工作,具体实施者是纪检监察干部和团干,我们可以和他们联合举办这两类干部的专项业务培训;大中专院校学生的思想政治工作开展时间不长,我们可以配合学工部组织具体工作人员来学习这项工作的实施方案和考核细则。除了办公室综合部门以外,其他几个部门如工会、讲师团、信息中心、市直老龄委,完成他们工作的主要还是各单位的党务干部,对这几个部门的业务工作我们可以根据需要随时组织专题培训,也可以在在其他培训中穿插进行。
第三,以服务基层党组织为目的,举办各类培训。市直机关共有党委70多个,基层组织近千个,共有专兼职党务干部两千多人。由于人数较多,人员调整等原因,仅靠我们每年举办的党务干部培训班根本满足不了他们的学习需求。加上新党务和老党务对培训内容的需求也不同,统一内容很难达到好的效果。因此,除了每年固定举办的党务干部培训外,我们还应该深入基层,按需施教。根据基层的需要来组织实施培训。比如,某党委新调整了一批党务干部,业务方面不熟悉,我们可以专门组织师资力量去他们单位安排培训,内容就是发展党员基本流程,党组织换届流程,如何申报精神文明单位,如何搞好党员监督等等,都是党务干部最其码应该掌握的知识。培训的时间、地点根据他们的工作情况而定,我们则负责教师、内容、管理及考核等。这类培训其实很简单很实用,且效果很好。
第四,以提高党员自身素质为目的,举办各类培训。我们培训的目的是要提高广大党员的整体素质,这里的整体素质不应仅仅是学习好中央精神,党务知识,业务知识等,还应该多注重培养提高党员干部的其他方面素质。以前我们举办过几个专题培训班就是以这个目的为出发点的, 比如创新能力培训班和现代公共管理、行政礼仪培训班,表面上看似与我们的党务工作没有多少关联,但在提高党务干部整体素质方面的效果还是明显的。我们今后还应该多举办一些此类的培训。
(二)强化创新意识,改进培训方式。对党员干部的教育培训要突出针对性,要充分考虑到不同年龄,不同岗位上党员干部的文化程度,转变干部培训“ 听课+作业+考试”三段式培训方法,灵活运用党员干部易于接受、形式多样的方式,丰富干部教育培训的载体,促进干部乐于学习,提升干部教育培训的吸引力,增强干部教育培训的效果。首先在教师的选拔方面,在保持现有师资力量的基础上,可以再邀请国内一流院校的专家教授,用名气,用能力来吸引学员,提高学习热情,也可邀请先进典型介绍先进事迹和工作经验,比如党务干部、新党员、特别是积极分子培训可以安排我们身边的优秀党员,先进人物,如荆宝山、陈玉芳,让他们用自身的故事,切身的感受来感化教育学员。另外,我们还要充分发挥市直讲师团的作用,把一些高水平的优秀讲师补充我们的教师队伍中。第二,在教学手段上,一方面要利用网络、投影等设备,开设网络课堂,开展电化教学。另一方面可以尝试互动式,提问式教学,老师在课堂中可以随时走下讲台与学生互动,可以与学生互相提问,改变过去“满堂灌”的方法。在学习形式上,在课堂教学之余,也可以穿插开展知识竞赛、演讲比赛、辩论赛等集体活动,增强学习效果。也可以把学员分成小组,以小组为单位,在小组长的带领下集体学习,集体读一篇文章,集体讨论一个问题,达到相互学习,相互交流,共同进步的目的;第三,在培训安排上,除了课堂教育以外,可以组织学员深入基层调研,了解实际情况,促进学习与实际相结合,也可以组织参观先进地区、先进单位,以实地考察增强学习效果。总之,在干部培训方式上要显现出与时俱进的创新,促使广大干部热爱学习,积极主动参与学习。
(三)要强化规范意识,严格培训纪律。人皆有惰性,特别是机关干部由于业务工作繁忙,时间安排紧凑,工学矛盾较为突出,不少干部以工作繁忙为由放松学习。因此,如果没有严格的纪律约束,很难保证学习教育能收到实实在在的成效。各类集中培训班要进一步加强学习培训制度建设,进一步严格纪律要求。今后,除了现在的“学号制”管理办法,我们还要探索建立干部学习奖勤罚懒制度,对不爱学习、不思进取,不遵守纪律,培训不合格的学员要采取待岗学习、二次学习等严厉措施予以制约;对学习勤奋、学习态度端正、学习成绩优异的学员要在评先选优等方面予以充分考虑。并将学习情况通报至学员单位,记入干部档案,作为干部培养考察的一个重要方面,以此激发机关干部学习积极性和主动性。
(四)要建立长效机制,检验培训效果。学习培训的结果在于是否真正使机关干部得到提高和充实。要在坚持凡训必考的基础上,进一步改革学习效果测试的有效方式。在集中培训结束时,除了现在采用的笔试以外,可以尝试答辩、撰写心得体会、调研报告、考察报告等方式检验各种不同类型学习的效果。可以尝试推行学习效果跟进检测机制,解决以往“训后不管”的问题,适时对干部学习效果的巩固情况、学习成果的应用情况进行跟踪了解。对“训后就忘”的要及时以补课、重学等方式,组织重新学习,促使机关干部进一步掌握学习内容,并积极将学习成果运用于工作中去,真正形成以学习促进工作、在工作实践中检验学习效果的良好机制。
总之,党员干部教育培训工作是我们党培养和造就高素质干部队伍的重要途径。新形势下,加强和改进干部教育培训工作任务艰巨,让我们坚持以精神为指导,紧紧围绕市委的中心工作,努力培养和造就具有坚定的政治信念、良好的思想道德品质、较强的职业能力的党员干部队伍,为运城经济社会全面协调可持续发展提供坚强的智力支持和人才保障。
篇15:2024预备党员学习心得
今天的社会是一个变化的社会,我们身边的人、事、物都会不时地发生变化,但是真理是不变的,作为一名预备党员要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养,才能抵挡住不良诱惑的影响,适应复杂的社会。
作为大学生,学习文化知识是提高素质的重要途径之一,专业知识一定要过硬,有端正的学习态度,在学习中起表率作用。同时,还要和大家共同进步,经常交流经验,乐于帮助有困难同学。另外,还要注意个人文化修养的培养,丰富自己的文化底蕴,因为只有一个具备较高科学文化素质的青年,其社会适应能力才会比较强,才能较好地处理形形色色的问题。总之,对于专业知识的学习要有扎实的专业功底,刻苦学习、钻研,并有所创新。
作为党员,最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。学生党员最根本和最实际的义务就是要有全心全意为人民服务的思想。我想为人民服务不是一句空话,而是有其丰富的内容,想要真正做好也是很不容易的。我们周围的同学也是人民中的一部分,在学校这个环境里,为人民服务就指的是为同学们服务。这就要从点滴做起,从不显眼做起。例如,发现同学学习、生活上有困难时应热情给予帮助;同学思想上有疙瘩,应主动给予开导;遇到个人与同学利益发生冲突时,应先人后己。因为同学们对党的最直观的认识正是通过一个个具体的党员特别是他们身边的学生党员来认识的。一个党员的形象,直接影响着党的形象,影响着党在人民群众中的威信,影响着党的性质和战斗力,我们作为学生党员要十分重今天的社会是一个变化的社会,我们身边的人、事、物都会不时地发生变化,但是真理是不变的,作为一名预备党员要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养,才能抵挡住不良诱惑的影响,适应复杂的社会。
作为大学生,学习文化知识是提高素质的重要途径之一,专业知识一定要过硬,有端正的学习态度,在学习中起表率作用。同时,还要和大家共同进步,经常交流经验,乐于帮助有困难同学。另外,还要注意个人文化修养的培养,丰富自己的文化底蕴,因为只有一个具备较高科学文化素质的青年,其社会适应能力才会比较强,才能较好地处理形形色色的问题。总之,对于专业知识的学习要有扎实的专业功底,刻苦学习、钻研,并有所创新。
作为党员,最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。学生党员最根本和最实际的义务就是要有全心全意为人民服务的思想。我想为人民服务不是一句空话,而是有其丰富的内容,想要真正做好也是很不容易的。我们周围的同学也是人民中的一部分,在学校这个环境里,为人民服务就指的是为同学们服务。这就要从点滴做起,从不显眼做起。例如,发现同学学习、生活上有困难时应热情给予帮助;同学思想上有疙瘩,应主动给予开导;遇到个人与同学利益发生冲突时,应先人后己。因为同学们对党的最直观的认识正是通过一个个具体的党员特别是他们身边的学生党员来认识的。一个党员的形象,直接影响着党的形象,影响着党在人民群众中的威信,影响着党的性质和战斗力,我们作为学生党员要十分重
篇16:党员关于乡村振兴计划心得体会
只有一种英雄主义,那就是在知道生活的真相后,依然热爱生活。罗曼·罗兰
花开又花落,云卷又云舒,自然界中的事物年复一年,只有作为个体的人类,才面临“物是人非事事休”的感慨。辉煌只是过去,只是过眼云烟,似乎确实如此。
川端康成的作品《雪国》中,从开篇到结尾被“徒劳”二字贯穿始终,无一不流露出对人生的无奈感伤。这样的故事描绘着千万人的悲哀,是染上孤寂色彩的悲怆恸哭,看完后大多数人都想要放下“徒劳”的桎梏,但又谈何容易。
徒劳代表着放弃,代表悲哀的无奈,代表一群人无力的哭号,代表悲怆的大彻大悟。但更多的,去掉冠冕堂皇的说辞,只剩下弱者的自我宽宥和自我放弃的人生宣言。他们叫嚣着“不要再做无用功,不要再努力,不用,不用,一切的一切,都只是徒劳。”
事实真是如此么?敢于打破桎梏的才是勇者啊!著名物理学家法拉第,经过十年的探索,遭遇了无数次失败,当年的日记中“毫无反应”、“未显示作业”、“不行”等词语,充斥其中。而正是这一次次的“徒劳”,才造就成功。世人何尝明白,就是最有成就的科学家,得以实现的猜想也不到十分之一,所幸道路总是在前进,纵有荆棘的阻碍,可道路总是通向光明。知道了这点之后,我们仍要受“徒劳”的影响么?
不,绝不!我们应该有的,是坚定的信念,我们要打破徒劳。
当下社会,甚嚣尘上,人生的很多事情都是成效甚微。于学业,可能你万般努力,都只能抬头仰视年级前十。于事业,可能你努力工作,忍受上司的唾骂和顾客的万般挑剔,也得不到想要的工资。于梦想,可能你怀揣的是报效祖国的梦想,却成为权力博弈的牺牲品。可是,在历史长河中看待我们的时代,到底还是向前进了几步啊。
学业上的努力学习,虽不一定使你未来光明,但使你有了稳定而踏实的性子。事业上的老实与忠厚,虽不一定使你收入可观,却使你有了良好的口碑,为了进一步的前进打下了基础。梦想上的不变初心,虽不一定使你改变社会,但使你长成了值得钦佩的大人,能在未来的岁月里,昂首挺胸。
或许,我们应该少一点抱怨与无奈,多一点奋不顾身的勇气与信念,抱着怎样都不是徒劳的心情去努力呀!
毕竟,遇到悲伤之事不怨天不伤己,有抱负,有梦想,才能成就辉煌。
篇17:党员骨干培训心得体会
在中药房、门诊药房、保健药房、住院药房培训。由于培训时间紧张,中心摆药室、药理科和药品采购中心只是了解一下。培训的过程就是我成长的过程。
从中药房培训,经过中药房的系统培训培训,我学习到了中药处方的识别、审查和按方发药,常见中药饮片的鉴定,中药入库和库存管理(包括特殊药品的管理),认识新药;系统的了解一些中药的药性、药理、药味及其药物配伍和药物禁忌等。
从8月25日到9月9日共计2周的时间在门诊药房培训学习,在梁老师精心指导下,让我第一次认识了几百种西药,了解西药配伍,学习西药在药理(药动学和药效学)、适应症、药品归类、不良反应和药物禁忌等知识。了解电脑在医药学方面的应用和所起到的重要意义。学习药品入库和按处方发药,还有特殊药品的管理,如贵重药品的专人专柜和毒麻药品、精神类药品的双人双锁,每日一小点,每周一大点,次次登记入表的管理。
共计2周的时间在保健药房培训,在崔老师身上学习到了知识要扎实,态度要认真,发放药品要一丝不苟,不能有一点的马虎;工作上遇到问题要及时解决,弄清楚出错的环节。在保健药房里,进一步学习西药及中成药品的药理、适应症、不良反应和药物禁忌,熟悉常见药品;审查处方、发放药品、使用电脑登记药品入库和传帐。在发放药品期间,认识到了药品有生产厂家、进口和国产、剂量规格的不同,给我在以后药品的发放带来了很多方便。
共计2周的时间在住院药房培训,在这里认识到了针剂、片剂、营养液体和大液体是分开来发放的,这样给药品的发放带来了很大的方便。在住院药房培训期间,主要是在针剂和营养液体两个地方培训,在此我更好的学习到了针剂管理和营养液体的管理。在针剂室里,我学习了针剂根据抗微生物药、抗肿瘤药、解热镇痛及非甾体抗炎镇痛药、麻醉用药、循环系统用药、专科用药等分类管理。了解药品从一级库传到二级库的各个环节。在这里,我系统的熟悉了针剂发放和管理。在营养液体发放室里,我认识了很多氨基酸、脂肪乳、激素类等营养液体药物,对以后在医院工作打下坚实的基础。
篇18:党员干部学习反面典型心得体会
通过党的群众路线教育实践活动,以贯彻落实__八项规定精神为切入点,进一步突出作风建设,以实际行动在反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风上取得进展,努力营造风清气正的校园环境,为推动学校发展提供坚强的长效机制保障。
第一、学习中国特色社会主义理论体系。认真学习邓小平理论、_重要思想、深入学习科学发展观,学习党的路线、方针、政策。重点学习党的__精神,在思想上__上行动上始终与党__保持高度一致,坚决贯彻党的理论和路线方针政策,坚决贯彻__决策部署,切实做到讲__、顾大局、守纪律。
第二、学习社会主义核心价值体系。认真学习马克思列宁主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。坚定自己的价值坐标和道德标准。
第三、学习廉洁自律、师德师风方面知识。认真学习《__若干准则》等党纪法规;学习《教师法》、《__保护活法》等教育教学相关法律法规,学习市教育局下发的有关规范教师行为的文件要求;学习《__道德规范十条》、《文明教育标准》等行为规范内容,提升自己的廉洁从教意识,树立正确的价值观念。
第四、学习民族团结方面知识。身为民汉合校的一名党员教师,必须在思想上、行动上切实维护民族团结,不断加强民族团结方面知识的学习。要进一步了解少数民族风俗习惯,尊重少数民族习惯。学习党和国家的民族政策,重点加强对“三个离不开”思想、“四个认同”、新疆“三史”等内容的学习,使民族团结意识融入学习工作中,维护学校和谐稳定的良好氛围。
第五、学习信息技术相关知识,提升自身业务水平。作为信息技术教师,必须与时俱进,不断提高自己的业务能力。本年度,要认真学习新的教学理念,要加强文字处理、网络技术、计算机硬件、软件应用、信息管理等内容的学习,使之融入教育教学工作中去。提高自己的教育教学水平。
篇19:党员干部学习黄文秀精神心得体会及感悟
为提高机关干部的__素质和专业化能力,局党组根据我局20__年工作要点和重点工作目标任务,研究制定了20__年机关党员教育培训计划,具体事项安排如下:
一、总体思路
认真贯彻落实《干部教育培训工作条例》和全国、全省宗教工作会议和全市民族宗教工作会议精神,紧扣市委、市政府中心工作大局,聚焦理论教育、党性教育和能力培训“三个重点”,突出党的基本理论、党章党规党纪和____系列重要讲话精神,以及“十三五”规划和五大发展理念(创新、协调、绿色、开放、共享)等方面内容,积极开展精准培训和专题培训,为提前全面建成小康社会、实现现代化幸福威海建设新跨越提供强有力的智力支撑和人才保障。
二、工作措施
一是突出理论教育和党性教育。按照“党的理论教育和党性教育不低于总课时70%”的规定,把党的基本理论、党章党规党纪和____系列重要讲话精神作为重中之重。全体机关干部积极参与党校组织的主体班次讲座、“两学一做”学习教育和机关集中学习,更好地用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。
二是强化能力素质精准培训。坚持以提高机关干部专业素养和能力为目标,按照市委“大兴学习之风”的要求,以正在重点推进的工作为中心,坚持干什么学什么、缺什么补什么的要求,分层次分类别开展精准培训和专题培训。围绕贯彻落实__和全省统战工作会议、民族工作会议、宗教工作会议精神,增强民族宗教领导干部“依法行政”和“创新管理”能力,举办市委党校专题培训班;围绕以学习促业务、以业务带学习的培训目标,提升民族宗教干部的知识素养和业务能力,举办1—2期全市民族宗教工作培训班;围绕各区市打造工作亮点和“拳头产品”的经验做法,提高基层民族宗教干部善于谋划和开拓创新的能力,视情况在推进工作得力的区市召开民族宗教专题工作现场会;继续协助各区市指导培训镇(街道办)民族宗教工作负责人和各村(居)民族宗教工作联络员,加强基层民族宗教工作网格化管理.
三是扎实推进干部日常学习。继续坚持落实干部集中学习日制度和网络在线学习,采取“机关干部上讲台”、座谈交流、收看专题片、外出参观学习等多种形式,“恶补”业务知识,“快充”专业技能,充分发挥齐鲁先锋山东干部在线学习的平台的作用,合理安排,督促指导机关干部开展网络选学,确保达到相应的网络学时。确定每周五下午为固定集中学习日。
三、学习要求
1.学时要求。《20__ 年全国干部教育培训规划》对各级领导干部培训学时的具体要求:处级领导干部人均年脱产培训不低于110学时,科级及以下干部人均年脱产培训不低于90学时。处级干部网络学时每人每年不低于50学时、科级及以下干部每人每年不低于80学时。干部选学、网络培训学时计入脱产培训学时。单位组织的专题讲座按1天8学时或半天4学时折算计入脱产培训学时。中心组学习、干部自学、学历教育学时不计入脱产培训学时。
2.脱产培训。脱产培训以组织调训为主,主要指公务员经组织选调,离开工作岗位参加的集中教育培训。其中,计入脱产培训总学时的网络培训学时不超过总学时的40%。因故未按要求参加培训或者未达到培训要求而参加补训的情况,无正当理由不参加教育培训的情况,以及在培训中存在违反教育培训规章制度和廉洁自律各项规定的情况,都要如实填写。脱产培训考核不合格的,年度考核不得确定为优秀等次。
3.学习档案。干部参加各级各部门调训、网络学习、集中学习情况每半年进行统计整理,报市委组织部备案并计入全年干部培训学时。集中学习情况由办公室记录,留存每次集中学习文字及影像信息;脱产学习情况由机关干部本人记录,每半年交办公室汇总上报。其中,脱产学习主要记录培训通知文号、名称,培训时间、主办单位、培训机构、培训名称和培训考核结果。
篇20:教师党员冬训学习心得总结
1月21日上午,学校党总支召开了20xx-20xx年度党员教师冬训动员会。通过寒假这段时间对书记中国梦、青春梦、党的群众路线、反腐倡廉等讲话精神的学习,我的思想、理念又有了新的认识和提高。
通过学习,我懂得了作为教师,应该把立德树人作为教育的根本任务,必须具备一定的思想政治素质、科学文化素质、能力素质、教育理论素质、身心素质、风度仪表等,同时更要具备教师职业道德素质。作为教育工作者,我们主要以学生为中心,全心全意为学生服务,想方设法让学生加强个人思想意识,转变学习观念——“要我学”转变为“我要学”; 逐渐培养学生学习自主性,真正懂得“读书读什么”;切实做到教书育人,教会学生“做事先做人”。通过课堂讲授、课堂讨论、课堂活动等方式让学生感受到得到重视,逐步树立自信,勇作为老师要注重以人为本,以学生为中心,促进学生的全面发展,是教育的根本任务所在,也是教育科学发展的根本目的。因此,我要不断的加强教育理论学习,并在实践中不断进取,刻苦钻研,勇于创新,精益求精,不断提高。真正做到有活到老,教到老,学到老的进取精神,孜孜不倦地吸收新鲜知识来充实自己,以适应时代发展需要。
通过学习,我知道了教师要比任何行业的人爱岗敬业,尽职尽责。因为我们工作的对象是一个个有着个性和情感的生命个体。我们只有处处事事严格要求自己,敢于正视自己,解剖自己,凡是要求学生做到的,自己必须先做到,才能给学生树立好的榜样,言传身教比单纯说教有效百倍。保护和培养学生的个性能力的发展,尊重学生身心健康发展的特点及教育的规律,使学生生动活泼地积极主动地发展自己的个性。所以,我会继续努力,为我所教的孩子寻找幸福的感觉,可能是一个微笑,可能是一件关心他的话,可能是一件小事。而作为一种道德导向,爱岗敬业、尽职尽责的基本精神就在于奉献。所以我们要正确处理个人利益和集体利益的矛盾,一切以学校事业的发展为重。
通过对所学内容的大讨论和民主评议的活动开展,使自己进一步认识到存在的不足,从而提高了思想政治素质和能力水平,在今后的教育教学工作中一定牢固树立和贯彻落实科学发展观,深刻认识学校的实际发展需要和情况,善于进行理论思维和理论创新,坚持按照客观规律和科学规律办事,始终坚持理论与实践相结合,从基础工作做起,从具体工作入手,分阶段分步骤真正学习和实践科学发展观。可以把科学发展观相关知识带进课堂,增强学生学习意识和认知意识。同时,在学校深入学习科学发展观的三个阶段中,理论联系实际,多主动,多思考,多实践,结合实际情况按照科学发展观的要求搞好教学工作、学生工作,切实贯彻落实科学发展观。