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人物故事简介怎么写【最新20篇】

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感动中国人物事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 487 字

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中国氢弹之父:于敏

【于敏事迹】

于敏,中国科学院学部委员(院士),89岁,核物理学家,国家最高科技奖获得者。

于敏1944年考入北京大学,1951年以优异成绩毕业,进入中科院近代物理研究所,1960年底,开始参与科学家钱三强组织的氢弹技术理论探索。

在中国核物理的几位开创者中,于敏是唯一一位没有留学背景的人。在氢弹的理论探索中,于敏几乎从一张白纸开始,依靠自己的勤奋,举一反三。克服重重困难,自主研发,解决了氢弹研制中的一系列基础问题。1967年,中国完成了氢弹核爆实验。从原子弹到氢弹,中国只用了两年零八个月,这是世界上最快的速度。在氢弹研制过程中,于敏提出了从原理到构形基本完整的设想,成为中国氢弹研制中的关键人物

从20世纪70年代起,于敏和其他学者一起倡导、推动加快我国的惯性约束聚变研究,并将它列入我国高技术发展计划,大大推动了我国国防科技的进步。

从60年代开始,于敏放弃了个人热爱的基础物理专业,此后30年一直隐姓埋名,于敏一生只有两次公开露面,一次是1999年,国家为两弹一星元勋授奖,另外一次是20xx年1月9日,国家科技奖颁奖,于敏成为最高科技奖的唯一获得者。

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篇1:感动校园人物评选事迹材料:学校是我家 学生就是咱的娃_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学校,学生,全文共 1401 字

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感动校园人物评选事迹材料:学校我家 学生就是咱的娃

我从教二十五年,兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,时时刻刻履行着一个人民教师的职责,为人师表,用心呵护学生,用爱心激励学生,感化学生。从XX年至今,我所带班级中考成绩突出,连续六年被邓州市教育局评为“优秀班主任”、“培优先进个人”。

一、爱心奉献,学生一个都不少

“热爱学生,尊重学生,努力帮助学困生,一个都不能少。”这是我当班主任的理念,爱心奉献,帮助学生树立正确的人生观、价值观,培养学生的追求内在真善美的愿望,努力使全体同学在初中的最后一个学年内学有所成,学有所获,力求达到“不求人人升学,只求人人成才”的育人目的,取得了显著成效,深受学生爱戴,家长好评,连续4年学生巩固率都是百分之百。去年秋期开学时九四班68人期末考试时71人,这一学期72人,无一人流失,实践了我当班主任的工作理念————“一个都不能少”。

二、无微不至,学生感受到家的温暖

“学校是我家,我家就是学生家,学生就是我的娃。”师生如父子,我时常把学生视为自己的孩子,无比的关爱每一个学生,无微不至的关怀,让学生感受到家的温暖,弥补了学生遗失的父爱。前不久,学生李萌林感冒几天仍坚持学习,一天晚饭后我去教室发现她爬在桌上,我问她怎么了她说感到不舒服,问她吃饭没有她摇摇头。我把她带到公路边看看病回到住室給她做饭,让她吃过饭才进教室。

我们学校是留守儿童温馨的家园,多数学生是留守儿童,父母都在远方打工。我班的赵倩父母和姐姐都在广州打工,老家是都司镇距离学校一百多里,乘车很不方便,况且家里没有亲人,每逢九年级过假期我就让她吃住在我家,让她成为我家的一员,让她深深感受到家的温暖和温馨,使她能专心学习,学习成绩不断提高。

三、诚心奉献,学生求学路上不孤独

学生是我的心,学生是我的肝,学生就是我生命的四分之三。作为班主任,要让学生感受到老师的爱,爱是信任的基础和前提。师生间有了爱,班级的一切工作都能有序进行。高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”爱心是具体的,具有浓厚的感情色彩的。我每天坐在教室,常常是最早到到教室,先看看清洁卫生落到实处没有,问问同学的吃饭、穿衣、学习用品等等,看起来很平常,其实这是作为一个班主任最基本的工作,也是一个班主任爱心的具体体现。只要心中装有学生,就会事事处处为学生着想:上学期末,由于天气干燥流感袭击,为了防控疾病发生,我自费到药店买药、烧凉茶分给学生喝。还买了几个热水瓶,放在教室,供学生喝茶用。关心学生从小事做起。学生凳子坏了,我就拿到路边修理。衣服破了就拿回家让我爱人给缝一缝。去年11月份,天气突变,父母在广州打工的李跃飞 “衣正单”,于是我带他到街上买了保暖的衣服和棉鞋。安全重于泰山,我从不让学生单独出校。学生生病,不论时间天气,第一时间带学生去看病。

四、“黄金搭档”,发挥各科教师纽带作用。

在与任课教师的交往中,我尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。每隔一段时间,我把本班的任课教师请的我的住室,同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见,随便吃顿便饭,学校领导时常称我班的任课教师为“黄金搭档”。我总是慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

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篇2:开封府简介导游词

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 488 字

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最后我们要游览北宋开封府的一个非常特别的文化区,府司西狱文化区。

低矮的牢房内部,上有铁丝网,墙是流沙墙,犯人如果想挖墙逃跑,会被墙壁里的流沙淹没致死。“府司西狱”是开封府的刑狱文化区,坐落在开封府的西南角。它主要包括:狱神庙、典狱房、男牢、女牢、男死牢、女死牢。宋代开封府的府司西狱只是临时关押犯罪嫌疑人和证人以便提审的地方,相当于现在的拘留所,嫌犯在这里关押最长不能超过40天,一旦判过刑之后,除了死刑犯会在这里关几天,等待皇帝的审批之外,其他犯人一般都会立即送走服刑。据说北宋的司法制度要比欧洲早500多年呢。府司西狱中,设有狱神庙,供奉狱神皋陶。传说他是古代具有神力的刑狱官,执法公正,扬善惩恶。无论是犯罪嫌疑人、证人、典狱官、狱吏以及其他各色人等,只要一进牢狱这个院,都要先拜一下狱神,就是大宋皇帝来视察,也得先给皋陶拱拱手。需要说明的是从明朝开始,狱神由汉代的名相萧何接任,所以,明朝以后的监狱里,狱神就变成了萧何。

好了咱各位朋友,开封府已经讲解完,给大家留出三十分钟的自由活动时间,三十分钟后我们在旅游车上见,我将带大家去第一楼品尝灌汤包子。祝愿大家玩得开心愉快!

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篇3:感动中国2024年度人物心得体会

范文类型:心得体会,全文共 1597 字

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说起中国女排,人们大多会联想到“女排精神”这个词。女排精神是中国女子排球队顽强奋斗、团结协作、勇攀高峰等精神品格的总概括。中国女排从峥嵘岁月中走来,从1981年到1986年,创下世界排球史上第一个“五连冠”,成为一代中国人的集体回忆。也正是从那段时期开始,“女排精神”为人们口口相传,成为耳熟能详的体育价值符号。

在改革开放初期的筚路蓝缕年代,竞技体育尤其是大球项目的崛起,无疑具有强烈的象征意义。人们带着贫困与饥饿的回忆,相信体育兴则国兴,体育强则国强,赛场上的荣誉就是国家荣誉的最好体现。女排精神的广为传颂,宣誓着中华民族崛起的能力与信心。女排姑娘不抛弃、不放弃的精神,被视为艰苦奋斗的标杆和座右铭,激励着各行各业的劳动者建功立业,践行“团结起来,振兴中华”的使命。

然而,中国女排并不是赛场上永远的霸主,这支队伍同样经历过低谷,遭遇过惨痛的失败。随着郎平一代的名将相继退役,中国女排面临青黄不接。在1992年巴塞罗那奥运会上,中国女排只获得第七名。在那段屡战屡败的时期,中国女排备受质疑和冷落,人们怀疑那个曾经的女排精神能否重现光芒。

在赛场上,被记住的总是胜利者。然而,失败者从困顿中走出来的孤胆,更是一种震撼人心的倔强。陈忠和来了,这位被称为“最好的陪打、最好的副手”的主教练,大胆起用新人,带领中国女排走出低谷;郎平回来了,在中国三大球项目普遍低迷之际,女排姑娘打出了一场又一场翻身仗。如今,中国女排以崭新的姿态回归世界顶尖行列。在我国大球项目萎靡不振的当下,人们无不感慨:幸好,我们还有中国女排。

但是,我们不能将女排的崛起归结于一个人的功绩。正如郎平曾经说的,女排精神是一种团队精神,是遇到困难永不放弃。竞技体育的魅力就在于不可预测性,即便在中国女排整体实力的巅峰时期,谁也不能言之凿凿地说,这支队伍可以战胜所有对手。是全体队员互相弥补、团结一致、紧密协作的精气神,甚至以置之死地而后生的坚忍,拿下了一场又一场比赛的胜利。

时至今日,站在新时代的历史起点,中国社会不再需要一场比赛的胜利来证明自己。竞技体育也走上了职业化的发展道路,人们能够以更平常的心态看待竞技场上的得失。然而,人们并没有遗忘“女排精神”,没有遗忘女排队员在赛场的汗水与呐喊。伟大的精神总是历久弥新的,毫无疑问,女排精神正具有那种跨越时代的力量。

不管在哪个时代,爱岗敬业,认真履行职责,都是应当嘉许的品格。对于女排姑娘来说,打好球就是自己的工作,朝着胜利拼搏就是自己的初心。体育环境和体育潮流可以变,但运动员对待体育的人气和韧劲不能变。现实中,也有一些运动员面对诱惑,迷失了本心,在赛场上患得患失,丧失了对职业应有的尊重。女排精神屹立不倒,就在于教练员、运动员对职业的一份专注。

女排精神不是吹出来的,而是奋斗出来的。这一代的年轻人从小成长在物质宽裕的年代,也许体会不到前辈创业者的辛酸与苦楚。然而,行百里者半九十,如果在登山路上的“快活三里”处懈怠,就有可能失去攀至顶峰的冲劲儿。女排姑娘如此,所有在各自岗位上建功立业、追求卓越的年轻人也是如此。弘扬女排精神,就是鼓励踏实付出,把美好的愿景转化为激昂的奋斗。

当代青年思想价值多元,个性鲜明,这当然是时代进步的标志。可是,只有让个人奋斗与国家的发展与进步同频共振,才能实现中华民族伟大复兴的共同追求。有人说,面对来自生活的困难和打击,一个人应该像一支队伍,孤胆向前;其实,一支队伍更要像一个人,各个器官协调一致,才能步履坚定,笃定从容。女排精神,仿佛我们时代的注脚,引领人们在团结的征程上齐心协力。

女排精神在传承中闪耀。女排精神也在时代发展中迸发新的旋律。天行健,君子以自强不息。女排精神历久弥新,是通过一场场硬仗打出来、拼出来的,是在日复一日的训练中磨砺出来的。感受女排精神带给我们的热血沸腾,表达对女排姑娘的敬意,离不开拼搏的原点,也离不开对时代共同价值的守护和践行。

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篇4:车前草的花语和传说故事_鲜花礼仪_网

范文类型:礼仪,全文共 1505 字

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车前草的花语和传说故事

在许多山林小路、花圃和河边都能够看到车前草的身影,它们不光能够装饰花园还是要用价值很高的植物。车前草能够清热解毒、明肝利目、祛痰、止泻。车前草还能够食用,那么你知道车前草的植物花语是什么吗?下面是小编为大家收集关于车前草的花语和传说故事,欢迎借鉴参考。

车前草花语:留下足迹

车前草为车前科多年生草本植物。生长在山野、路旁、花圃、河边等湿地。生命力极强,正因为他的普通和朴素,所以人们一般都不会注意到它,他是多么希望人们注意到有它的存在而在它身边留下足迹啊。车前草留下了足迹是一生等候与不放弃,没人看见那场漫长的守望。

车前草的传说

相传西汉时有一位名将叫马武。一次,他率军队去戍边征战,被敌军围困在一个荒无人烟的地方。时值六月,那里酷热异常,又遇天旱无雨。由于缺食少水,人和战马饿死、渴死的不少。剩下的人马也因饥渴交加,一个个小肚子胀得像鼓一般,痛苦不堪,尿像血一样红,小便时刺痛难忍,点点滴滴尿不出来。战马拉尿时也嘶鸣挣扎。军医诊断为尿血症,需要清热利水的药物治疗。因为无药,大家都束手无策。马武有个马夫,名叫张勇。张勇和他分管的三匹马也同样患了尿血症,人和马都十分痛苦。

一天,张勇忽然发现他的三匹马都不尿血了,马的精神也大为好转。这一奇怪的现象引起了张勇的注意。他便紧盯着马的活动。原来马啃食了附近地面上生长的牛耳形的野草。他灵机一动,心想大概是马吃了这种草治好了病,不妨我也拔些来试试看。于是他拔了一些草,煎水一连服了几天,感到身体舒服了,小便也正常了。

张勇把这一偶然发现报告了马武。马武大喜,立即号令全军吃“牛耳草”。几天之后,人和马都治好了。马武问张勇:“牛耳草在什么地方采集到的?”张勇向前一指,“将军,那不是吗?就在大车前面。”马武哈哈大笑:“真乃天助我也,好个车前草!”此后,车前草治病的美名就传开了,因为此草爱长在路旁,所以又称有当道草。

车前草的功效与作用

1、对泌尿系统的影响

车前草有一定利尿作用,可使犬、家兔及人的水分排出增多,并且增加尿素、尿酸及氯化钠的排出。

2、镇咳、平喘、祛痰作用

车前草煎剂以高低两种剂量给猫灌胃,均可使猫的致咳电刺激阈显着上升,且随剂量增加,作图加强。

3、抗病原微生物作用

车前草水浸剂在试管内对同心性毛癣菌、羊毛状小芽胞癣菌、星状奴卡菌等有不同程度的抑制作用。

4、对胃、肠道作用

给巴甫洛夫小胃及胃疾的狗灌服车前草木提物或浸剂0.5g/kg,对胃液分泌有双向调节作用;对毛果芸香碱所致胃液分泌过多和肾上腺素所致胃液分泌过少,均有对抗作用。车前草对工作状态的胃有抑制作用,对安静状态的胃却无作用。车前草还可暂时性增加肠液分泌,对肠运动则无明显影响。

5、抗炎作用

大鼠口服车前果胶0.5g/kg或1g/kg,对由甲醛或右旋糖酐引起的炎性水肿,有明显抑制作用。

6、其他作用

车前草提取物对艾氏腹水癌及小鼠肉瘤S180有较弱的抑制作用。车前黄酮甙(plantaginin)小剂量能使家兔心跳变慢,振幅加大,血压升高,大剂量可引起心脏麻痹,血压降低。它还使呼吸变深变大而慢,促进支气管及消化道的分泌,促进肠管、子宫的运动。

车前草的禁忌

1、凡内伤劳倦,阳气下陷,肾虚精滑及内无湿热者,慎服。

2、《本草经疏》:内伤劳倦、阳气下陷之病,皆不当用,肾气虚脱者,忌与淡渗药同用。

3、《本草汇言》:肾虚寒者尤宜忌之。

4、《日华子本草》:常山为使。

结语:车前草对于利尿、抗炎以及增加肠液分泌等,都是有一定的作用的。车前草的食用方法诸多,感兴趣的朋友可以试试小编推荐的几种做法。但是具体用量要咨询专业人士,毕竟车前草是属于中草药类的。车前草的好处虽多,但是并不适合肾气虚脱的人服用。

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篇5:《榜样3》印春荣的人物事迹:缉毒前线的虎胆英雄_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 507 字

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榜样3印春荣人物事迹:缉毒前线的虎胆英雄

20xx年《榜样3》节目深入宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,以“不忘初心、牢记使命”为主题,通过先进代表访谈、典型事迹再现、嘉宾现场互动、分享入党初心等多种形式,着力讲好新时代新故事。下面分享的人物是:

《榜样3》故事人物:印春荣

20xx年,在中国人民解放军建军90周年之际,向10位“八一勋章”获得者颁授勋章和证书,印春荣是当时唯一一位公安现役部队的代表。

印春荣曾任云南省公安边防总队普洱市支队支队长,20xx年奋战在云南边境缉毒一线。他作为侦办主力,参与破获贩毒案件3千多起,抓获犯罪嫌疑人4千多人,缴获各类毒品数以吨计。

入党时,印春荣立下誓言:“对党忠诚、服务人民”。他在缉毒一线长期与毒贩斗智斗勇,上演着真实版的《无间道》。无数次面对金钱诱惑和生命威胁,他都不为所动,坚持完成任务。印春荣说,“我们在边境多查一克毒品,多抓一名毒贩,内地的老百姓就少受一份害!”战友们曾经这样评价印春荣:他是卧底,用生命和胆识缉毒猎枭;他是军人,用忠诚和担当捍卫荣誉;他用20xx年的人生在漫长的云南边境线上,一次又一次和毒品较量。

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篇6:白晓卉抗疫先进人物事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 1846 字

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20__年的春节,少了几分人气,多了几分冷清,但在____却有着一名散发着党性光辉的逆行者,他就是____的文书—____。在家中,他是家里的主心骨;在村里,他是人人夸奖的好文书;在村容村貌整治中,他是优秀的指挥着;在脱贫致富的道路上,他是领路人;在疫情防控面前,他是最帅的逆行者。

在过去的20__年,____回响着挖掘机的轰轰声响,位于山沟里的____存在着大量建于几十年前的老旧危房,这些农村老旧房屋长期闲置,既影响村容村貌又存在安全隐患。针对这一情况,____认真贯彻落实上级要求,从____实际情况出发,结合脱贫攻坚、乡村振兴及农村人居环境提升、村容村貌整治,全面启动拆临拆危、人居环境改善工作。

虽然春节因为疫情使得节日气氛冷淡,但外出归家人员却感受到了自己家乡的变化,道路整洁了、危房变少了、原来随处乱对的草堆、粪堆不见了,有的是整洁的道路,有序的柴堆、草堆和粪堆,环境变的都快和城里比肩了。他们不知道的是这一切变化,____同志在背后作出了不懈的努力。他同村组干部商量拆哪间危房、作哪户群众工作,如何安排机械等等工作,多少个夜晚忙到夜里一两点,吃睡在村委,几过家门而不入。这样的努力,____在过去的一年多时间里,拆除危旧房屋601间。拆除前期,____分成四个片区,由片区书记和各小组长挨家挨户开展前期摸排、登记和界定,掌握实际危旧房屋数量并形成台账。同时通过广播、入户、告知书等方式宣传拆临拆危的重要意义。

拆除过程中,他作为片长,坚持“一户一宅、危房必拆”原则,按照“先易后难、先近后远”的思路,主动带头拆除自家危旧房屋,并积极做好近亲属危房拆除工作。针对“拆危”过程中遇到的复杂矛盾纠纷和重点难点问题,综合运用法律法规宣传、邻里调解、亲属帮劝等措施,做通群众思想工作。

拆除后将拆除的土墙和废弃物将进行分类处置,因地制宜,打造各家门前的小菜园、小果园、小花园,切实改善村内人居环境,增强人民群众的获得感和幸福感。

从外面一进入杨家村内,你会看到几十间大棚正在拔地而起,它们背后也有着____努力的身影。____5000多口人,但外出打工人口居多,每年留守在村的多为老人、儿童。又因为自身原因,全村产业基础设施薄弱、村民增收途径少、务工地点少。为了解决____产业基础设施薄弱、村民增收途径少等问题,____多方努力为____带来了产业、带来了希望,引进了姬松茸种植基地。这背后是村民土地流转、种植基地工人安置、大棚搭建等多项工作。为了解决大棚占地问题,____多次和村组干部考察,最后确定了瓦窑小组的农户稻田为基地,他同村小组长多次上门为农户讲政策、普及大棚建设对自身创收意义,最终得到所有农户的理解。20__年的十月,____顶着烈日,带领群众、村组干部测量土地,对有问题的土地多次测量,直到群众满意,没有闹出一起纠纷,128亩土地成功流转,成为了杨家的产业基地。

产业基地用地解决了,但搭建大棚的工人住房、办公基地又成了问题,但____独具慧眼,他发现瓦窑小组原来闲置的的小学成了解决这一问题的突破口。他联系大棚基地负责人、村组长一起商量,把荒废学校改建成了办公楼、宿舍,既解决了荒废学校问题,又解决了办公用地,还帮村集体增加了收入,可谓一举三得,得到了多方认可。

现在大棚基地建设已走上了正规,大棚搭建、腐殖土运输、农户承包已按部就班,相信不要多久就可以为村集体、群众带来收入。这一切离不开____在背后的默默努力。

20__年大家印象深刻的是影响全国的新型冠状病毒肺炎疫情,在这场疫情防控战斗中,____是最帅的逆行者,由于他的带领,____打赢了这场疫情防控战,全村未出现一例感染者,保护了群众的生命安全。

大年初二,大家还沉浸着春节的欢乐,但____全体村组干部已经走上了抗疫前线。____指挥有度,外出务工人口排查登记、接触者隔离、设卡检查、隔离人员观测检查等等,都有序进行。

防控期间,他带头坚守岗位,按照上级文件要求,制定防控措施,深入群众做思想工作,及时上报工作开展情况,组织带领村干部、小组长,挨家挨户发放张贴疫情防控科普知识,并展开地毯式排查,及时了解常住人口、务工返乡人员、在外读书学生以及走亲访友情况,不留一户及时排查出武汉归家人员、接触者,及时隔离。组织村里做好监测、消毒、卫生治理等工作,甚至半夜前往新发现接触着测量体温、登记信息上报等工作。正是由于他的努力,为杨家打赢这次疫情防控奠定了牢固基础,有效诠释了一名共产党员的初心和使命,赢得了广大村民的好评。

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篇7:学习“讲抗疫故事做奋进青年”个人心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 1023 字

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20__年两会的热词很多,这些词汇的出现,也是中国国家领导层对社会基层发展和改善的关注和努力。新时代的发展,亦需要新时代的工作方针,党的领导指引着人民群众前进,更加提升了中国整体综合能力。基层的建设在日日艰辛,在勤勤工作,更在努力奋进个人的提升会让家庭变得美好,千万家庭的美好更让国家变得昌盛。

要落实好习近平总书记在两会上讲话提出的伟大目标和两会提出的重大任务,就必须勇于探索,不断创新,提升思想方法,改造工作方法,升级落实机制。具体要做到:

一是创新“责任管理”机制。有这样一个公式,“抓住不落实的事+追究不落实的人=落实”。每一项工作都要建立横到边、纵到底的责任制,建立责任清单,定目标、定任务、定人员、定时间、定奖惩,做到“一切工作具体化、具体工作项目化、项目管理责任化、责任落实高效化”。

二是创新“效率管理”机制。对任何一项工作来说,没有效率就谈不上质量。在项目审批服务上要下决心优化项目流程,能并联的并联审批、能容缺的容缺审批,建立各级部门和企业之间“政策直通车”,确保企业家在第一时间知晓政策;谁负责制定或执行政策,谁就要提供配套办理流程图,让企业和群众知道怎么办、找谁办、在哪儿办,努力实现“政策”和“落地”之间“零距离”。

三是创新“精准督查”机制。督查要重实地、察实情、见实况,不能依靠看照片、看资料、看台账,更不能以“留痕”多少来评价工作好坏。要改进督查方式,坚决克服督查表象化、无序化、多头化,坚决纠正敲锣打鼓搞暗访、热热闹闹搞督查、为督查而督查的做法。从严控制总量,部门未经批准严禁以党委政府名义开展督查,违者发现一起、通报一起、问责一起。

四是创新“写实考核”机制。考核重在看发展、看变化,以实绩论英雄。要科学设置考核指标,讲究差异化,不搞“一刀切”。要突出新旧动能转换、乡村振兴、创新驱动、“三大攻坚战”、改革开放等重点内容,并设置创新加分项;对全面从严治党、党风廉政建设考核不合格的,实行“一票否决”;对重大安全生产事故、数据造假等7项内容,实行负面清单管理。

五是创新“公开监督”机制。今年要推行“电视问政”“网络问政”,每周安排一名县直部门主要负责同志,公开向社会和群众答疑。县直部门和各乡镇主要负责同志,每年初对自己的本职工作、县里安排的重点任务,在新闻媒体上向社会作出公开承诺。

我们只不忘初心、牢记使命,心无旁骛干事业,担当作为抓落实,就一定能够出色完成习近平总书记在两会上讲话提出的伟大目标和两会提出的重大任务!

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篇8:读屈原故事后感想心得

范文类型:心得体会,全文共 904 字

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屈原的一生是一个悲剧。《中国文学史》评价屈原是“中国有史以来第一个伟大的爱国诗人”。从此屈原郁郁而行,他的一系列主张的提出,无一定主见,跟楚国早年的改革家吴起有许多共同之处。屈原一生都奉献在改革上。这时候、辞章瑰丽的作品堪称世界文学殿堂的精品。他的理想和事业永远为后人所惋惜,遭到更沉重的打击,眼见亲秦派已经得势,不让他参与国家大事,对旧贵族势力显然不利,他绝无回天之力,他创造的“楚辞”文体在中国文学史上独树一帜、行廉志洁的人品被誉为后世楷模,他成功了,却引起了贵族势力的一片恐慌。

怀王虽然对屈原十分赏识。纵观他的一生。他一生“正道直行、上官大夫靳尚和稍后的公子子兰。老百姓拍手叫好。着《离骚》,他气魄宏伟,作为一位家和改革家、靳尚一伙的挑唆,抒发了他热爱祖国,相当于后来的副宰相、《九章》等作品20多篇,在楚宫内外产生了巨大的影响、现后郑袖、《九歌》,为何“信而见疑,长期在洞庭湖流域过着流放生活的屈原。他们结成死党,一颗闪耀在“群星丽天的时代”,屈原由文学侍臣晋升为左徒,秦将白起攻克楚国郢都,一气之下疏远了屈原、《天问》,一个改革家的悲剧。因为屈原的主张特别是改革主张,在怀王面前说屈原的坏话,标志着他的生涯的结束

可以说屈原的一生都是个悲剧。他忧国忧民,深知楚国大势已去。屈原从小就怀着振兴楚国的远大志向,一个正义毁于邪恶的悲剧。郭沫若评价屈原是“伟大的爱国诗人”,一个爱国者的悲剧,任命他掌管王族三性事务,于当年五月初月怀石投汩罗江而死。怀王经不起郑袖。他把满腔愤怒化为诗歌,拼死揭露了那批祸国殃民的亲秦派的罪行。这职务相当高。这些诗作如今万古流芳。这两股势力的代表人物是令尹子椒,对楚国内部的亲秦派更是一个沉重的打击,举国默哀致祭的机会。他受到良好的家庭教育和塾馆教育,竭忠尽智”。

屈原在楚国政坛的崛起,终年62岁?他百思不得其解。他被流放了,他失败了,饱览当时能够搜集到的诗书。近代学者梁启超首推屈原为“中国文学家的老祖宗”,与“诗经”并称“风骚”二体,只好以身殉国这是个谬论啊,但他性格中的另一面却表现为孤傲自大、憎恨黑暗的炽热感情,“尤其是有异彩的一等明星”,对后世诗歌创作产生了积极影响。

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篇9:诚实守信的事迹简介

范文类型:材料案例,全文共 1511 字

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刘惠君同志从医20多年特别是担任院长以来,始终坚持以“优质的服务、诚实守信的行业新风让患者满意”的服务理念,她诚实守信,文明行医,热情服务,勤政敬业,关心他人,为建立和谐社会作出了应有的贡献,受到了广大人民群众的一致好评。先后荣获“第二届全国道德模范”、“全国德医双馨医务工作者”和“甘

肃省医德医风模范”、“甘肃省关爱留守儿童工作爱心人士”、“甘肃省春蕾计划贡献奖”等奖项34项。

一、突出特色,打造精品团队。作为甘肃省着名商标医院,刘惠君同志把员工思想素质建设作为开展优质服务、提升医院形象的重要工作来抓,对全体员工进行了三德、三观教育,提出了优质医疗服务理念的核心的“十心”要求,并赋予了新的内容,并要求医护人员使用规范的文明用语,在医院内部举行了“假如我是一名患者”的换位大讨论,医护人员对自己所负责的工作都提出了许多好的意见和建议,为实际工作指明了方向,从而全面提高了全体医护人员的政治理论水平,使“推己及人,方便他人”的服务理念深入人心;要求大家结合工作实际,坚持撰写学习和工作心得体会,组织全体医护人员进行集体宣誓,提高了全员参与优质服务和行风建设的主动性,努力将全体员工的力量凝聚起来、智慧汇集起来、心气提升起来、决心树立起来,使医风医德建设和优质服务工作不断上水平、上台阶。

二、爱岗敬业,诚实守信服务。刘惠君同志不但对医院员工要求严格,自身要求从不含糊。她医术精湛,但坚持业务学习不间断,自费订阅报刊杂志10多份,同行间相互尊重,相互学习,自己的业务水平不断提高,先后在各类杂志上发表文章达10多篇。她严格按照医院各项规章制度和《医生职业道德规范》要求自己,带头弘扬和践行“勤奋、诚信、奉献、爱心、谦卑”的惠君人精神,恪守职业道德,坚持一切为了病人,一切方便病人,一切想着病人,一切服务病人的理念,不管工作再忙,身心再累,病人再多,她从来不厌其烦地做检查和治疗,维护了医务工作者崇高声誉和良好形象。她注重言传身教,特别是对刚毕业和刚就业的新员工,能手把手、面对面地进行传帮带,帮助他们提高素质,增长技能,尽快适应工作岗位。她廉洁自律,从不刁难病人,从不收取病人及家属的钱物,从不以岗位为自己谋取私利。 三、关心他人、无私奉献社会。刘惠君同志时刻把患者的疾苦放在心上,对来医院就诊的贫困患者尽最大力量减免各种费用,多年来为8300多名患者减免医疗费95多万元,仅20xx年为 2700名患者减免费用27.5万元。她热心参与各类社会公益事业,积极参与妇联开展的“春蕾计划”等活动,积极参与社会公益、慈善事业,多年来捐资助学、资助春蕾女童、留守儿童、聋哑儿童、孤儿、地震遇灾儿童,以及单亲母亲、孤寡老人共334人,捐资90多万元,捐物600多件套。为崆峒区解放路小学的郑小雨、王芳、何浩又担当“爱心妈妈”,帮扶34名留守儿童度过难关。多年来她收养了没有任何血缘关系的蔺建惠、徐静宁、刘彦军、包彦彬、于利、吴军伟等“儿女”12个。刘惠君经常组织医务人员深入崆峒区麻武、大寨、草峰等偏远乡村集镇及社区,开展肛肠病普查及义诊活动,20xx年免费发放药品2万余元,免费检查患者累计20xx多人,宣传材料5万余份。20xx年,她又免费为平凉优秀出租车司机和平凉各级劳模提供了每人500多元的免费体检。她充分发挥自己的特长,累计为城镇社区医院、乡村卫生院(所)培训技术人员160多名。她率先拿出2.2万元,并倡议平凉童家餐饮有限责任公司资助市文明办、市未成年人道德教育研究协会创办了《德育之窗》专刊和资助甘肃省《中学生导报》,积极引导社会、学校、家庭共同关注未成年人的思想道德建设,取得了明显的效果,受到了社会各界的一致好评。

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篇10:诚信的故事心得六百字以上

范文类型:心得体会,全文共 716 字

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诚信,是中华民族的传统美德。我国古代的思想家、文学家庄子曾经说过:“诚者,天之道也;诚之者,人之道也。”说的就是做人就要做个诚实的人。

记得我刚上一年级的时候,一天妈妈工作繁忙,给我和姐姐10块钱,吩咐我们放学后自己搭车回家。当时姐姐上四年级,我们约定放学后在校门口集中。记得那天天气炎热,学校两旁的木麻黄上蝉声此起彼伏,仿佛在说:“知了,真热啊!”

姐姐眯缝着眼,豆大的汗珠从她脸上倾泻而下,她舔了舔干渴的嘴唇说:“宝忠,我们把钱买冰激凌吃吧!等一下走路回去。”我犹豫了:“可是……家离学校很远哇,走路要花很久的时间,妈妈知道会骂的。”姐姐笑着对我说:“你咋这么笨啊,我们就骗妈妈说钱弄丢了,才走路回家。”

我听了怦然心动,可又忐忑不安:“妈妈知道了准会骂我们的。”但内心的交战终究抵挡不住美味冰激凌的诱惑,我同意姐姐的主意。等我们汗流浃背地走到家的时候,天已经全黑了。妈妈已经急得团团转,还以为我们俩出什么事了。看着妈妈着急的样子,我心里挺后悔的,觉得真不该听姐姐的馊主意。

夜渐渐深了,我躺在自己的小床上,向窗外望去。望着望着,夜空中的那轮明月,变成妈妈在门口焦急地翘首等我们回家的瘦弱身影。我不禁羞愧万分:“妈妈从小教育我要当一个诚实的孩子。

可今天为了一个冰激凌我却出卖了自己的诚实,辜负了妈妈的信任,我真不该啊!”一夜的无眠,一夜的懊悔。终于在天蒙蒙亮鼓起勇气把整件事和盘而出。讲完后,我的心里像卸了一件大包袱,整个人一下子轻松了。出乎意料的是,妈妈听后,不但没有责怪我,还夸我是个知错能改,诚实的好孩子。

虽然这件事已经过去五六年了,但我一直无法忘记。它时时刻刻提醒着我,冰激凌虽美味,但世上还有一个更重要的东西,那就是——诚实。

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篇11:古人讲礼仪的故事

范文类型:礼仪,全文共 407 字

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“程门立雪”这个故事出自《宋史•杨时传》:“见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。”

“程门立雪”说的是宋代学者杨时和游酢向程颢、程颐拜师求教的事。杨时、游酢二人,原先以程颢为师,程颢去世后,他们都已四十岁,而且已考上了进士,然而他们还要去找程颐继续求学。故事就发生在他们初次到嵩阳书院,登门拜见程颐的那天。

相传,一日杨时、游酢,来到嵩阳书院拜见程颐,但是正遇上程老先生闭目养神,坐着假睡。这时候,外面开始下雪。这两人求师心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不动,如此等了大半天,程颐才慢慢睁开眼睛,见杨时、游酢站在面前,吃了一惊,说道:“啊,啊!他们两位还在这儿没走?”这时候,门外的雪已经积了一尺多厚了,而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。

按语:这个故事,就叫“程门立雪”,在宋代读书人中流传很广。后来人们常用“程门立雪”的成语表示求学者尊敬师长和求学心诚意坚。

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篇12:感动校园人物评选事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学校,全文共 1819 字

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感动校园人物评选事迹材料

学校是我家,学生就是咱的娃

我从教二十五年,兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,时时刻刻履行着一个人民教师的职责,为人师表,用心呵护学生,用爱心激励学生,感化学生。从xx年至今,我所带班级中考成绩突出,连续六年被邓州市教育局评为“优秀班主任”、“培优先进个人”。

一、爱心奉献,学生一个都不少

“热爱学生,尊重学生,努力帮助学困生,一个都不能少。”这是我当班主任的理念,爱心奉献,帮助学生树立正确的人生观、价值观,培养学生的追求内在真善美的愿望,努力使全体同学在初中的最后一个学年内学有所成,学有所获,力求达到“不求人人升学,只求人人成才”的育人目的,取得了显著成效,深受学生爱戴,家长好评,连续4年学生巩固率都是百分之百。去年秋期开学时九四班68人期末考试时71人,这一学期72人,无一人流失,实践了我当班主任的工作理念————“一个都不能少”。

二、无微不至,学生感受到家的温暖

“学校是我家,我家就是学生家,学生就是我的娃。”师生如父子,我时常把学生视为自己的孩子,无比的关爱每一个学生,无微不至的关怀,让学生感受到家的温暖,弥补了学生遗失的父爱。前不久,学生李萌林感冒几天仍坚持学习,一天晚饭后我去教室发现她爬在桌上,我问她怎么了她说感到不舒服,问她吃饭没有她摇摇头。我把她带到公路边看看病回到住室給她做饭,让她吃过饭才进教室。

我们学校是留守儿童温馨的家园,多数学生是留守儿童,父母都在远方打工。我班的赵倩父母和姐姐都在广州打工,老家是都司镇距离学校一百多里,乘车很不方便,况且家里没有亲人,每逢九年级过假期我就让她吃住在我家,让她成为我家的一员,让她深深感受到家的温暖和温馨,使她能专心学习,学习成绩不断提高。

三、诚心奉献,学生求学路上不孤独

学生是我的心,学生是我的肝,学生就是我生命的四分之三。作为班主任,要让学生感受到老师的爱,爱是信任的基础和前提。师生间有了爱,班级的一切工作都能有序进行。高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”爱心是具体的,具有浓厚的感情色彩的。我每天坐在教室,常常是最早到到教室,先看看清洁卫生落到实处没有,问问同学的吃饭、穿衣、学习用品等等,看起来很平常,其实这是作为一个班主任最基本的工作,也是一个班主任爱心的具体体现。只要心中装有学生,就会事事处处为学生着想:上学期末,由于天气干燥流感袭击,为了防控疾病发生,我自费到药店买药、烧凉茶分给学生喝。还买了几个热水瓶,放在教室,供学生喝茶用。关心学生从小事做起。学生凳子坏了,我就拿到路边修理。衣服破了就拿回家让我爱人给缝一缝。去年11月份,天气突变,父母在广州打工的李跃飞 “衣正单”,于是我带他到街上买了保暖的衣服和棉鞋。安全重于泰山,我从不让学生单独出校。学生生病,不论时间天气,第一时间带学生去看病。

四、“黄金搭档”,发挥各科教师纽带作用。

在与任课教师的交往中,我尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。每隔一段时间,我把本班的任课教师请的我的住室,同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见,随便吃顿便饭,学校领导时常称我班的任课教师为“黄金搭档”。我总是慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

五、 数码相机,记录学生的健康成长

我利用数码相机制作学生的电子档案,不仅有传统档案袋的功能,还能及时记录学生的学习情况,有助于增进生生之间,师生之间的交流。我鼓励学生运用数码相机收藏学习过程中的精彩镜头,这一幅幅精彩的画面,成为他们学习生涯中的珍贵回忆。我还用数码相机捕捉他们真实的生活镜头:运动会上矫健的身影,有诗歌朗诵会上激情飞扬的场景,有故事会上精彩的定格,有爱心捐助时的慷慨解囊助人为乐是的真情瞬间,更有“爱我家乡之旅”的一组组镜头……他们真实生动的记录了学生们的风采,展示了学生成长的轨迹。随着这些镜头的回放,学生们仿佛又回到了当时的活动场景,沉浸在兴奋之中,对活动的目的和意义也有了新的认识和理解,对生活充满了无限的希望。

每逢重大节日:元旦节、春节、母亲节、父亲节、中秋节、中考毕业前夕,我时常把学生想说的心里话,心中的梦想,温馨的祝福,毕业留言配上音乐、插入学生生活照,制作成幻灯片。让学生深深的感受到社会的关爱,家的温暖。

共2页,当前第1页12

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篇13:感动中国2024年度人物朱丽华同志先进事迹心得

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 717 字

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哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行——今天,我们对这句话有了更深的体会和感悟。我们拿什么回馈这些负重前行的人?

清明前夕,四川凉山州的一场森林大火夺走了27名森林消防队员和3名地方干部群众的生命,这27名消防员中有1名80后、24名90后、两名00后。

年轻的生命就这样逝去,激起了很多人心底的悲痛。

近年来,一些消防员年轻的生命永远定格在了各种抢险救援中。

哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行——今天,我们对这句话有了更深的体会和感悟。

我们拿什么回馈这些负重前行的人?

4月1日下午,应急管理部的官网和官方微信变成了黑白色,以表达对生命的敬畏与尊重;4月2日凌晨,载有此次火灾牺牲消防员遗体的车队抵达西昌市,在通往殡仪馆的路上,群众自发走上街头,手持菊花守候在街道两旁……这一刻,只有怀念,只有尊重。

有媒体报道称:“告别烈士,更要告慰烈士”。

必须承认,每一起火灾的发生都有其特殊性,而造成消防员伤亡的具体原因也各不相同。就像此番事故,专家解释,之所以出现这么大的伤亡,是因为扑火人员在转场途中,受瞬间风力风向突变影响,突遇山火爆燃。可见,这当中天气的原因不容忽视。

但同样需要明确的是,面对如此多的消防员牺牲,本着对生命负责的态度,我们非常有必要认真反思:下一次,能不能避免付出如此惨痛的代价?对于这些勇敢逆行的英雄,不管是未雨绸缪还是亡羊补牢,相关工作都应该做得更好。

山火猛于虎。预防森林火灾,我们不能缺失敬畏自然的意识,既要不断掌握森林发生火灾的规律,又要时刻拧紧预防森林火灾的“发条”。

今年的清明,因为这场无情的森林大火,30名救火英雄永远离开了我们。但我们的祭奠,真的不该只有伤悲与痛心。

今天不是消防日,但我们很怀念他们……

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篇14:助学筑梦铸人主题征文:小城故事_征文演讲_网

范文类型:征文,演讲稿,全文共 2059 字

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助学筑梦铸人主题征文:小城故事

“小城故事多,充满喜和乐。”伴随着邓丽君的歌声,我们来到了这个偏远的小山村。看!在一片绿色的包围下,缕缕炊烟透露了小城的踪迹,是的,这就是我们的小城,这就是我们的家乡,这就是她的故事 。

-------题记

正所谓流水在碰到了抵触的地方,才将它的活力释放;凤凰在历经了烈火的涅槃,才达到梦幻的重生;彩虹在沐浴了风雨的折磨,才有了长虹贯日的气场,而她,却在小城的洗礼下,自信张扬,勇敢拼搏,绽放最美笑容。

她,是个多难的小女孩。还记得听爸妈说过,在她很小的时候,她过得既幸福又不幸福。小小的她,因为家里生活所迫,父母不得不把她一个人放在家里,尽管她还在襁褓中。那时的她或许还不知道爸妈的难处吧,依旧一个人在大大的床上,对着天花板咯咯的笑着。因为她太小,总是会从床上滚下来,也许她知道疼了,就放声大哭了,小小的世界里,也知道只有哭才会引起大人们的注意,因此,她被邻居抱起来带回家照看着了。她又笑了,声音穿透着整个小城,因为她的眼睛里不仅仅只有天花板了,还有着和善的邻居阿姨。

转眼间她就到了说话和走路的年纪,每天摇摇晃晃在各个巷道里,带着满身的灰尘和甜甜的笑容。日子一天一天的飞逝着,她每天陪伴在父母的身边,听着父母讲着那一个个小城的故事,然而好景确是不长的,不幸降临到她家,她的父亲因为生病离开了她的家,离开了这美丽的小城。那时的她才只有四岁,一个正值欢笑与甜蜜的年纪。她也许是不懂什么事离别吧,每天依旧兴冲冲地在院子里等着父亲带糖回来,然而夜却比父亲来的要早,她的世界也笼罩在黑色里,因为母亲说父亲去;饿很远的地方,只有她乖乖的,父亲才会早点回来。是的,从那时起,她好像真的长大了。小学了,母亲因为要维持生计和照顾她,就在一家医院做起了清洁,每个月工资只有几百,在那时是算好的了,可是却因为中午和晚上可以回来做饭给她吃,她一直工作到现在,从未抱怨过什么。小学的她,在家附近的学校读书,因为母亲没有时间送她上学,瘦弱的她每天一个人背着大大的书包,跟在大哥哥大姐姐身后,小心的过着马路,就这样,在一天天独自上学的日子中,她结束了她的小学生活。

一天,她听妈妈说姐姐要来读高中了,她很兴奋,那颗孤独的心急需有人来陪伴,她就缠着妈妈非让姐姐住在她家读高中。最后她如愿了。以后的日子有了姐姐,她不在孤独了。“姐姐,这道英语题目怎么做呀?”“姐姐,我抱着你睡觉吧。”日子就在每天的“姐姐”中度过。可是心细的姐姐却发现了,妹妹不在像以前那样调皮缠着她了,回家后总是一个人闷闷不乐的躲在房间里。于是,姐姐和她的母亲一起商量着该如何去问她。小小的屋子里,那一抹孤独的身影显得格外的刺眼,小小的她又经受了怎样的委屈呢,姐姐不禁蹙了蹙眉。在细细的询问中才得知,初中的小朋友不在像儿时的朋友那般,没有了朋友间的帮助,有的只是同学间的笑话。是的,小学的她在街道和学校的帮助下,老师和同学对她都是用心的,从不因为她家境而笑话她,疏远她,可是初中了,那个校园里,学生们学会了攀比,在得知她的情况后,有些同学开始嘲笑她,故意为难她,不和她做朋友。她的内心受到了很大的伤害,因此,她不喜欢那片土地,不喜欢与那有关的东西,时间过去了三年,姐姐也在第二年就上了大学,那个孤独的心又在飘摇,她只是偶尔和母亲说她不喜欢那个学校,并未提太多,学历不高的母亲也并不知道她已经到了厌学的地步了。她学习不是很好,而班主任是刚毕业的研究生,却很注重学习好的学生,对于她,总是很无力或是生气,责备她为什么成绩总提不上去,在种种不开心下,她独自一个人买了车票,去了姐姐上学的城市,想在姐姐这里寻得丝丝慰藉。可是她并不知道,有好多人是那么的爱她 ,她的突然出走让多少人急的流泪。姐姐也是在一片心惊下,坐着计程车一路寻找她,还好,她们找到了彼此,那颗受伤的心找到了停靠点。姐姐吧她带回了宿舍,知道她喜欢看电影,吃零食,就给她下了好多幽默的电影和各种零食,她不说,姐姐也不问,第二天,姐姐在给她拿衣服时看到了手上的伤痕,才知道她每天是多么的消极,多么的痛恨那片土地。姐姐每天都陪她聊天,开导她,让她自己想想以后,因为毕竟是要中考了,她是个懂事的孩子,她明白了姐姐的意思,回去后又努力的学习,因为她知道那里并不是她的全部世界,她要好好学习,去寻找更好的天空。每天姐姐也会打电话给她,陪她聊天。中考了,姐姐请假回去陪她,因为她母亲没有时间,我知道她尽力了,尽管考得不是很理想。但是那对于大家来说也不错了,因为那笑容又回到了她的脸上。填志愿,看学校,都是和姐姐一起的,仿佛又回到了几年前有姐姐的时光。阳光下她的笑脸真的很耀眼。她对着小城说:“我是高中生了,在那里我有更多的朋友,我的世界更宽广。”读高中,因为家庭情况,社会和政府给予了很大的帮助,在大家的帮助下她也学会了感恩和回馈,她总是笑着告诉姐姐:“我是幸福的,因为我有一大群关心我和帮助我的人。”

是的,这就是小城的故事,这就是她的故事。在偏远的小城里,一个贫苦的孩子,因为大家的帮助,她又获得了那最纯真的笑容。

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篇15:鹿与狼故事读后感小学

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,全文共 407 字

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假期里我阅读了《绿山墙的安妮》这本书,是加拿大著名女作家露西.莫德.蒙哥马利的代表作,也是她的成名作。绿山墙,是一个农庄的名字,书中的主人公安妮.雪莉(简称安妮),被领养的安妮就生活在这里。

安妮是一个很有个性的女孩子,人们习惯称她“红头发安妮”。正因为她的头发是红色的,与其他孩子不同,所以安妮对这产生了自卑感。安妮的小脸既瘦小又苍白,上面还有好多的雀斑。她自幼失去了父母双亲,是一个没有任何亲戚的孤女。但她乐观、好强、热情、敏感,满脑子都是天真的梦幻,还时常有出格的言行,性格直率,快言快语,甚至还有些粗心大意。为此,她常常惹祸,使自己吃了不少苦头。当然,不断成长的安妮最终有一个快乐,美满的结局。

安妮是孤单的、孤苦的,但她的内心世界里有爱、有梦、有感恩,一直快乐的生活。

读了这本书,我读懂了一个人只有勤奋学习,认真工作,才会觉得充实,只有拥有了志趣相投的朋友,才会玩得快乐;只有志向远大,才会时刻想着奋发图强。

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篇16:诚信的故事心得六百字以上

范文类型:心得体会,全文共 978 字

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“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”诚信,是中华民族的传统美德,古往今来,都是以诚为美,以信为金。

诚信,是为人之根本,做事之准则。古有季布千金一诺,商鞅立木取信……今有海尔集团信守合同,华盛顿承认错误……他们的行为都证实了何为诚,何为信。“言必行,行必果。”待人接物,一言九鼎,一诺千金,才能赢得别人对你的信任和尊重。

著名的海尔集团曾有过一次这样的经历:在与客户签发合同之后,由于种种原因,公司延误了发货时间,为了信守合同,公司决定采用空运,为此损失了一大笔钱,却由此赢得了信誉。总裁自豪的说:“我们之所以成功,是因为宁可失去所有的财产,也不愿失去信用。如果我们每个人都把诚信的种子种在心里,它就会开出最美的花,结出最甜的果。

诚信,是铸就品质,决定成败的关键。“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”或许,欺骗会给你带来蝇头小利,但最终会使你走向深渊。看过这样一个故事:有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。

艄公说:“船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢,艄公又说:“有弃有取,有失有得。”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。之后,年轻人做起了生意,在机敏,才学,金钱……的帮助下,年轻人过得风生水起。但好景不长,失去诚信的年轻人欺骗顾客,偷工减料,等待他的是牢狱之灾。他最终失去了因丢弃诚信而得来的一切。这个故事是否使你警醒?

诚信问题,还反映在生活中的各个方面。陶行知先生曾说过“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”站在学生的角度,不由得思考关于诚信学习的问题。在校园学习中,抄袭作业,考试作弊……种种不诚信行为屡见不鲜,布置作业是为了巩固知识,举行考试是为了检测学习情况,但有的学生不认真学习,将小聪明放在抄袭作弊上,这样来的成绩,真的令人欢喜吗?作为莘莘学子中的一员,让我们从现在做起,交出一份诚信的答卷。让我们为学校的学风建设共同努力,为严肃考风考纪划出一道诚信、文明、自觉的底线。

诚信是做人最基本的素质,是人际关系得以维系的准绳,只有诚信待人,才能让我们的人生走得更坦荡;只有诚信做事,才让我们的人生之路走得更长远,更安稳!

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篇17:感动中国2024年度人物朱彦夫事迹心得及启迪

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 1076 字

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敌人的冲锋再次袭来,他大吼一声,迅速地把三挺机枪填满子弹,不停地更换射击位置死守高地。偌大的战场上,只剩下朱彦夫独自奋战的身影。敌人的几颗手榴弹袭来,而此时的他正在给机枪装填子弹。他敏捷地捡起一颗投了回去,但是剩下的手榴弹却在他的眼前炸开。

随着一声巨响,朱彦夫倒在了一片血泊之中。他不知道250高地最后是否守住,他也不知道自己是否牺牲了,他记住的只有手榴弹爆炸时的一道白光。

不知过了多长时间,朱彦夫突然被一阵疼痛唤醒,他僵硬地躺在地上。身体早就被冻得不听使唤,只能凭借皮肤感受到气温的寒冷。他躺了很久,整个人都被雪花所覆盖。他试图呼喊出声,但是什么声音也发不出,他想要伸手擦掉脸上的雪花,但是手指却早已经冻坏。

朱彦夫无法伸开手指,就只能用拳头来抹掉脸上的雪花。他察觉到自己的脸上有个冰凉的东西,但是却摸不出来到底是什么。饥寒交迫的他干脆把那个东西吞了下去,直到后来他才明白,那个被吞下去的异物,就是他被手榴弹炸坏的左眼球。

朱彦夫在冰天雪地里躺了很久很久,他很想继续躺下去,起码跟战友死在同一个战场。但是求生的欲望不允许他这么做,他要活着然后继续战斗。

他艰难地翻了个身,凭借自己顽强的毅力在雪地中爬行,他坚信自己能够活下去。无法站起来的他只能挪动前进,时间过得相当漫长,连他自己都觉得自己要牺牲了。他不断地爬行,又不断地陷入昏迷,终于被两名志愿军战士在雪地中发现,随后被紧急送往了救护所。

但是朱彦夫的伤势实在是太重了,战地救护所只能勉强保住了他的性命。经过一番辗转,朱彦夫被送回了国内医院接受治疗。经过47次大大小小的手术,医生才把他从死神的手上抢了回来,但由于组织坏死,医生只能选择截肢。经过这些手术,朱彦夫整整昏迷了93天。

在他睁开眼之后,突然发现自己已经是一个没有手脚的残疾人了。他痛不欲生,只觉得自己是个无用的废人,只想着早点结束自己的生命。他尝试了很多种方法自杀,但是老天爷也不想收走这个战士的性命,他始终没有自杀成功。

虽然没有自杀成功,但是朱彦夫的心情却十分低落。直到他的主治医生看他这副样子,语重心长地说:“你的命是医生们经过千难万难才夺回来的,你有什么资格不珍惜?”这句话让朱彦夫重新审视了自己,从此打消了自杀的念头。

尽管朱彦夫凭借自己顽强的意志重新燃起了生活的希望,但是此时的他没了手脚,也没了左眼,唯一仅剩的右眼,视力还下降到了0.3。

这样一副残躯,除了依靠国家的帮助,还能怎样活下去呢?朱彦夫起初也因为自己残缺的身体,而缺乏生活的信心,但是时间长了他反而习惯了,甚至觉得自己还是要以军人的姿态生存下去。一名战士,不能在困难面前屈服。

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篇18:小木偶的故事课文反思

范文类型:教学反思,全文共 312 字

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《小木偶故事》是一篇阅读课文,在教学这篇课文时,我先交给学生学习方法,让学生知道怎样来学习课文。按照步骤,有条不紊的完成学习任务,既锻炼了学生的自学能力,又减轻了教师的负担,突出了教师的主导作用和学生的主体地位。

阅读课文的教学要突出阅读能力的培养,所以,在教学时,我注意增加学生的阅读训练,采取多种方式阅读,不让学生对阅读有厌烦的感觉,例如:自读、组内读、推荐读、分角色朗读。阅读方式较多,但学生的阅读水平不高,所以,课堂教学时间显得紧紧巴巴,以至于对课文内容的分析显得有些仓促,第五部分的内容进行得不够充分。

针对这一现象,在以后的教学过程中要多给学生阅读的时间,逐步提高学生的阅读水平,进而提高分析问题、解决问题的能力。

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篇19:2024中国大学生年度人物先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 717 字

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思想进取上进,具有很强的职责感,为人诚朴、品行端正。富有团队协作精神和创新精神,沉稳深刻又豁达洒脱,遇到困难时坦然应对,心理素质堪称一流。

一、学习勤奋刻苦,成绩优异,作为一名理科学生,他的理科成绩处于年级前列,并且稳中有进。对数学科异常喜爱,认真钻研,成绩优秀,__年9月参加__汕头市数学竞赛荣获二等奖、__数学联合竞赛三等奖。

二、具有突出的组织本事,工作本事强。身为团支书__同学严以律己,宽以待人,勤恳认真,有创造性的开展班级管理工作,能很好的完成学校教师安排的各项工作,他倡议并执行了在班主任指导下的班委会自治制度,并且商讨制定了班级公约,提高班级管理效率,营造良好的学习氛围,成为其他班级学习的榜样。他主动与后进生结成“帮扶小组”,认真细致的进行辅导,帮忙同学共同成长。在担任学部学生会学习部部长,他主动进行开创性工作,进取组织优秀学生总结学习经验向全校同学推广,进取推动学校社团健康地成长,组织学生座谈,给学校管理和教育教学提出了献言献策,受到了同学的推崇。

三、富有社会职责感和爱心。__同学热心助人,富有爱心,经常利用课余时间参加潮阳义工,进取进行环保宣传,到敬老院献爱心活动。他在校期间策划组织学生会到潮阳新华外来工子弟学校调查,制作成爱心课件,到各班进行宣传,进行感恩教育,号召全校同学献爱心,发动同学们捐出文具和学习资料,与新华外来工子弟学校学生开展爱心一帮一帮扶活动,在学校引起很大的反响,同学们进取响应,共捐资捐款两万多元,受到学校的肯定和领导的表扬。

因为学习工作表现突出,全面发展,每学期都被评为校“三好学生”,__-__学年度两学期都被评为“校优秀学生干部”,__年8月被授予汕头市“三好学生”的荣誉称号。

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篇20:2024感动中国年度人物杨振宁事迹

范文类型:材料案例,全文共 1637 字

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1922年(中华民国十一年)10月1日,杨振宁生于安徽合肥三河镇(今属肥西县)。4岁时,母亲开始教杨振宁认字,一年多的时间杨振宁学了3千个字。

杨振宁

1938年(中华民国二十七年)夏,杨振宁以高二学历报名参加统一招生考试,以出色的成绩被西南联大录取。

1942年(中华民国三十一年),20岁的杨振宁毕业于昆明的国立西南联合大学,本科论文导师为北京大学吴大猷教授,后考入该校研究院理科研究所物理学部(清华大学物理研究所)读研究生,与他同室居住的有凌宁、金启华和顾震潮,黄昆和张守廉也偶尔来住几天。

1944年(中华民国三十三年),杨振宁在国立西南联合大学研究生毕业,硕士论文导师是清华大学王竹溪教授。

留学海外

1945年(中华民国三十四年),杨振宁得到庚子赔款奖学金去了美国,就读于芝加哥大学。

1948年(中华民国三十七年),获芝加哥大学哲学博士学位,博士论文

导师是爱德华·泰勒教授。

1949年,杨振宁进入普林斯顿高等研究院进行博士后研究工作,开始同李政道合作。当时的院长奥本海默说,他最喜欢看到的景象,就是杨、李走在普林斯顿草地上;同年,与恩利克·费米合作,提出基本粒子第一个复合模型。

1954年,杨振宁和已故的米尔斯提出了一个称为非阿贝尔规范场的理论结构。

1956年,杨振宁和李政道共同发表了一篇文章,推翻了物理学的中心信息之一——宇称守恒基本粒子和它们的镜像的表现是完全相同的。

1957年,杨振宁与李政道因共同提出宇称不守恒理论而获得了诺贝尔物理学奖,他们两个人是最早获得诺贝尔奖的华人。

1958年,当选中国台湾“中央研究院”院士。

加入外籍

1964年,杨振宁加入美国国籍,成为美国公民。

杨振宁

1965年,当选美国国家科学院院士。

1966年起,任纽约州立大学石溪分校艾伯特·爱因斯坦讲座教授兼理论物理研究所所长。

1971年夏,杨振宁回中国访问,是美籍知名学者访问新中国的第一人。

1977年,杨振宁和梁恩佐等人在波士顿创办了“全美华人协会”,促进中美关系。

1982年,出任香港中文大学物理系荣誉讲座教授。

1986年,返国参加中研院院士会议,出任香港中文大学博文讲座教授。

1993年,当选英国皇家学会会员。

1994年,荣获美国费城富兰克林学院颁发之波维尔(Bower)奖。

1994年,与首位华人菲尔兹奖得主丘成桐教授创立香港中文大学数学科学研究所,两人同任所长。

杨振宁

1995年,应聘担任华侨大学名誉教授。

1996年,获清华大学、上海交通大学两所大学颁授荣誉博士学位。

1997年,出任清华大学高等研究中心荣誉主任;同年,获颁香港中文大学荣誉理学博士学位。

1997年5月,国际小行星中心根据中科院紫金山天文台提名申报,将该台于1975年11月26日发现、国际编号为3421号小行星正式命名为“杨振宁星”。

1999年5月,杨振宁正式退休,石溪分校同日将理论物理研究所命名为“杨振宁理论物理研究所”,同年被该校授予一等荣誉博士学位;同年,杨振宁决定将其大量文章、信札、手稿及奖章慷慨捐赠予香港中文大学,当中包括著名的诺贝尔奖章,设于港中大校园的杨振宁学术资料馆因而成立。

20__年,担任邵逸夫奖评审委员会主席。

回国定居

20__年底,杨振宁回北京定居。

20__年11月,受聘海南大学特聘教授。

20__年,杨振宁居于北京清华大学,清华园照澜院里的一栋别墅是他的寓所“归根居”,同时身兼广东东莞理工学院名誉校长。

杨振宁和翁帆

20__年6月,杨振宁在清华大学庆祝90岁生日,并获得了校方赠送的刻有其重大贡献的黑水晶一尊;同年9月,香港中文大学举行一系列活动恭贺杨振宁教授九秩荣庆,包括科普讲座、学术研讨会及祝寿晚宴,以表达大学同仁对杨教授的尊敬和爱护,杨振宁偕夫人出席活动,接受中大师生及亲朋好友的祝贺。

20__年10月,杨振宁做客西南联大讲坛。

20__年3月,被授予中国台湾大学名誉理学博士学位;同月,澳门大学在清华大学向杨振宁颁授20__年度荣誉博士学位,杨振宁表示非常荣幸得到澳大最高的荣誉。

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