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人物故事简介怎么写(推荐20篇)

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2024感动中国十大人物中国女排事迹心得体会800字

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 1375 字

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苏炳添原本就学习成绩不佳,他上了体校后,家里人都很高兴,他自己也很高兴。但是,苏炳添没有任何的思想准备,面对刻苦的训练心里打起了退堂鼓。在体校,每天早上五点就得起床,还要跑十几公里,有时候还得带着沙袋,可比读书的时候苦多了。

从小没有离开过父母的苏炳添,突然独自一人来到陌生的地方,不久便开始想家了。由于是转校生,没什么朋友,他的委屈无人诉说,只能一个人躲在被子里偷偷抹眼泪。情绪不佳,导致训练成果也不显著。彼时能跑市里第一的苏炳添,在体校考试时,成绩居然在中下游,实在让人不解。

看到苏炳添的成绩后,体校老师非常失望,随后便开始忽视起这个小伙子,苏炳添察觉到这一变化,内心也非常委屈。在情绪最低落的时候,他想吃妈妈做的饭,想跟着表哥在田里奔跑。这个15岁的小男孩,自小在田里无忧无虑地长大,从未曾想过未来,更未曾想过为中国人争光。

那时的苏炳添只知道,体校剥夺了他的自由,剥夺了他曾经的快乐。于是,在一个周末的早上,他偷偷跑出了学校,坐上了回家的大巴车。回到村子里,看到母亲在田间劳作,苏炳添一把抱住母亲,嚎啕大哭。这几个月受到的委屈,他一股脑朝着母亲哭了出来。母亲几个月没见到儿子,看到苏炳添身形消瘦,身上还带着伤,也心疼不已。苏炳添告诉父母,不想再去体校上学了,那里太苦了,比上学苦多了。父亲得知原因后,怒火中烧,差点要暴揍他一顿,幸好母亲拦了下来。另一边,体校老师也慌了神,原本以为苏炳添只是偷跑出去玩,但到了晚上却迟迟不归。老师们搜遍了整个中山市,还联系到了体育老师杨永强,也没有找到苏炳添的身影。杨永强赶到苏炳添家中已经是凌晨,见到苏炳添时才放下心来。随后,杨永强又赶回镇里,在共用电话亭给苦苦等待的体校老师回了电话。

苏炳添一连在家待了几日,杨永强又带着体校的老师来拜访他的父母。体校老师连连自责,称是自己和学校的责任,没能照顾好苏炳添,差点酿成大祸。然后对苏炳添的母亲说,他是块练短跑的好苗子,假日时日定能出人头地。母亲不放心把苏炳添再交给体校,后来请来了已经成为专业运动员的表哥蔡建发。表哥劝解母亲,为了苏炳添的前途,现在吃点苦不算什么。苏炳添看着优秀的表哥,“超越表哥”的梦想再次燃起了他的斗志,于是决定回到体校,继续参加训练。

就这样,苏炳添又回到学校,再次扬帆起航。

在学校,苏炳添一直是个内向的孩子,不爱和人讲话。兴许是老师叮嘱过,以前同在一个宿舍的同学,对苏炳添也热情了起来。

他也愿意敞开心扉,和同学们交朋友,和老师交流,逐渐恢复了往昔的活泼。情绪好了,吃的饭也多,苏炳添感觉浑身又充满了力气。他在训练中也变得积极,成绩稳步提升。老师也发现,苏炳添是个自律的好孩子。训练要控制饮食,放假的时候别的孩子都在胡吃海喝,苏炳添却坚持合理饮食。每天早上五点的训练,他从不迟到,甚至就连放假也坚持五点起来训练。天赋加自律,那肯定就等于成功了。

有一次苏炳添见到表哥,问表哥100米最快能跑到多少秒?表哥跟他说11秒;苏炳添说,那也太轻松了。表哥不相信,要他现场演示。苏炳添二话不说,和表哥来到村里小学的百米赛道,表哥拿着秒表替他计时。当秒表定格在10秒75时,表哥张着大嘴哑口无言,十分震惊。

苏炳添从小超越表哥的梦想,也终于实现了。这次奔跑更加坚定了他心中的信念,那就是跑的更快。既然已经超越了表哥,那就超越自己。毕竟一个人最难战胜的,就是自己。

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篇1:鹿与狼故事读后感小学

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,全文共 504 字

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人们为了保护鹿,就叫猎人把狼杀死。猎人们就把森林里的狼全部消灭掉了。但没想到的是,鹿不但没有更好的繁殖、生活,反而把森林的植物全部吃光,自己也没有了食物而死亡……

我发现,在现实生活中,动物,没有好坏之分的。狼只是为了生存而吃鹿,鹿也是为了生存而吃草,一切生物都只是做了一生必要做的事,好像我们人类一样,难道为了可怜动物而不吃肉吗?不可能,人离不开肉,因为人体需要肉中的蛋白质,同样,人类也不能改变大自然,人类要尊重大自然,大自然创造的一切生物都有一定的规律,也就是食物链——狼吃鹿,鹿吃草,这条链中相互依存,缺一不可,应为它们的存在都起着一定的作用。如果这条食物链遭到破坏,大自然就会失去平衡,总有一天,后果将不可预料!

或许你看过一些童话、传说,那里的狼都是罪恶的象征,那些食草动物都是善良的化身……但是你错了,所有的动物都是维护生态均衡的必要环节,不是万事万物都是唯一的,俗话说:上帝为你关了一扇门,但是必定会给你开一扇窗。所有的事物都有它的两面性,我们不能所有的事都追求绝对的好与坏,我们应该在看到它的坏的同时也考虑到客观好的一面。这样我们才能客观理智的去面对任何人和事,才能冷静的去决策自己的将来道路。

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篇2:感动中国人物朱彦夫先进事迹

范文类型:材料案例,全文共 606 字

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坚持才是王道 飞人也差点中途放弃

终于开始了正规的短跑训练,苏炳添的天赋更是一下子展现出来。有一次苏炳添家聚会,苏炳添问表哥蔡健发100米的成绩是多少,蔡健发说11秒多。苏炳添就笑话表哥,“这么慢,我可以跑到11秒以内。”表哥蔡健发根本不信,当即和他打赌,如果苏炳添能够跑进11秒,可以答应苏炳添要求,“要什么就奖励什么。”结果,他们就到附近一个学校测了一把,苏炳添跑出了10秒7,这个速度把当时一旁上课的体育老师都震住了。

不过,真正的体育训练并非那么轻松。苏炳添在20__年代表古镇参加了中山市运动会,被当时中山体校的教练发现,并将苏炳添从乡下中学带到了中山市体校。刚到体校的时候,苏炳添对于每天早上5点多就起床训练并不适应。而且,由于刚到市体校,又没有朋友,苏炳添一个人哭了好多次,甚至一个人3次从体校跑回家。体校教练发现后,就动员杨永强教练再去苏炳添家里做说客,劝说苏炳添回去。

之后随着成绩越来越好,苏炳添在新学校也开始有了新朋友,才慢慢安心下来。20__年,苏炳添代表中山市参加了广东省中学生比赛,暂露头角。于是,苏炳添成为了广东省田径队的一员,真正进入了专业运动员的行列。

即便成为了专业运动员,苏炳添也一度险些放弃。在田径队成绩中游,苏炳添一年之后遭遇成绩瓶颈,甚至还有些下滑,他也一度想过放弃。后来很多人都劝他留下,帮助他坚持渡过瓶颈期。这才有了后来短跑名将袁国强发掘出苏炳添,一路成就中国速度的故事。

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篇3:爱国教育故事演讲稿范文

范文类型:演讲稿,全文共 471 字

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尊敬的老师亲爱的同学们:

大家好!

今天,我们要演讲的题目是

邓稼先就是这些留学生之一,当时他听说中国的科技状况,放弃了博士学位,决心回国为祖国贡献自己的一份力量,因为他知道:自己是中国的儿女,是炎黄的子孙! 他回到中国,参加了原子弹的研制工作。邓稼先不怕困难,经常带领工作人员到前线工作。他亲自到黄沙满天的戈壁取样本,还冒着被辐射到的危险监制原子弹。终于,在他和大家的共同努力下,原子弹试验爆炸成功了!随后,邓稼先又以惊人的速度研制成功了氢弹、东方红卫星。邓小平爷爷提到邓稼先,说:

这些知识分子中,还有很多默默无闻的人废寝忘食地工作在第一线。他们这么刻苦努力的工作,是为了什么呢?

中国有那么美丽的河山,那么悠久的历史,那么灿烂的文化,他们就是为了不让祖国受到外国人的侮辱和嘲笑。

故宫、长城,哪个不是规模宏大、气势辉煌?

泰山、黄山,哪个不是风景秀丽、雄伟壮观?

造纸、火药,哪个不是我们中国人的骄傲?

当鲜红的五星红旗冉冉升起时,我们都会想起那些爱国的知识分子。正是这句话,成为了他们的动力--我是中国人,我爱中国,我爱祖国!

谢谢大家

我们演讲到此结束。

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篇4:古人讲礼仪的故事

范文类型:礼仪,全文共 334 字

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清廷派驻中国台湾的总督刘铭传,是建设中国台湾的大功臣,中国台湾的第一条铁路便是他督促修的。刘铭传的被任用,有一则发人深省的小故事:当李鸿章将刘铭传推荐给曾国藩时,还一起推荐了另外两个书生。曾国藩为了测验他们三人中谁的品格最好,便故意约他们在某个时间到曾府去面谈。可是到了约定的时刻,曾国藩却故意不出面,让他们在客厅中等候,暗中却仔细观察他们的态度。只见其他两位都显得很不耐烦似的,不停地抱怨;只有刘铭传一个人安安静静、心平气和地欣赏墙上的字画。后来曾国藩考问他们客厅中的字画,只有刘铭传一人答得出来。结果刘铭传被推荐为中国台湾总督。

按语:没有耐性的人,必定缺乏坚毅持久、克服万难的精神,自然成就不了甚么伟大的事业。我们希望将来能有所作为,首先便须磨炼自己的耐心和毅力。

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篇5:雷锋的感人故事大全[页11]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1551 字

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雷锋感人故事大全

■团结友爱雷锋抂自己癿藏乢拿出来供大家学习,被人们称为“小小癿雷锋图乢馆“。他帮劣同忈学习知识,同班戓友乔安山文化程度低,雷锋就手抂手地教他讣字,学算术。同班戓友小周父亲得书重病雷锋知道后以小周癿名丿给家里写书信又寄去10元钱。戓友小韩在夜里癿出车中棉裤被硫酸水烧书几个洞,雷锋值班回来収现后,抂自己癿帰子拆下来一针一针地为小韩补好裤书,轻轻地盖在他身上。知道这个情况癿乔安山说:“为书给你补裤子,雷锋半宿都没睡!”■孩子们癿知心人一九六零年十月以后,雷锋先后担任书抚顺市建设街小学(即现在癿雷锋小学)呾本溪路小学校外辅导员。

雷锋平旪工作.学习都很忊,他叧能利用午休旪间戒风雨天丌能出车癿日子诶假到学校去找教师,同学谈心,戒迚行其他辅导活劢。他善亍团结小朊友,启収他们好好学习,天天吐上。

雷锋以高度癿使命感.责任感,辛勤培养下一代茁壮成长。共表团抚顺市委为表彰雷锋癿事迹,曾亍一九六二年五月二十八日颁収奖状,上面写着:“奖给优秀辅导员雷锋同忈,保持光荣,继续前迚”。

一九六零年十月以后,雷锋先后担任书抚顺市建设街小学(即现在癿雷锋小学)呾本溪路小学校外辅导员。

雷锋平旪工作.学习都很忊,他叧能利用午休旪间戒风雨天丌能出车癿日子诶假到学校去找教师,同学谈心,戒迚行其他辅导活劢。他善亍团结小朊友,启収他们好好学习,天天吐上。

雷锋以高度癿使命感.责任感,辛勤培养下一代茁壮成长。共表团抚顺市委为表彰雷锋癿事迹,曾亍一九六二年五月二十八日颁収奖状,上面写着:“奖给优秀辅导员雷锋同忈,保持光荣,继续前迚”。

■谦虚谨慎雷锋入伍以来,多次立功叐奖,他被选为市人大代表,出席过沈阳军区首届共青团代表会议,他癿照片,日记呾模范事迹.通过报纸.电台作书广泛癿宣传,雷锋陆续收到来自全国各地热情赞扬他癿来信,他在日记中写下书这样一段话:“我癿一切都是党给癿,光荣应该归亍党,归亍热情帮劣我癿同忈,至亍我个人做癿工作,那是太少书,我这举一点点贡献,比起对我癿要求呾期望还是很丌够癿……”雷锋癿一生,是抂有限癿生命投入到无限癿为人民朋务乀中癿一生。他以“钉子”精神,刻苦学习马列主丿、毖泽东怃想,坚持理论联系实际,劤力实践,因耄具备书全心全意为人民朋务癿无私忉我癿奉献精神。由亍他热心辅导少年先锋队,一九六三年三月二十三日,共青团中夬特决定追讣他为“全国优秀少先队辅导员”。雷锋永进活在亿万人民心中!雷锋精神永存春姑娘,在遥进癿记忆中,雷锋癿名字是那样癿熟悉呾亲切,一个普普通通癿解放军戓士,全国上下学习癿楷模,学习雷锋好榜样癿歌声,响彻中国。那火热癿年代里,多少颗心为书他耄悸劢,又有多少人抂他癿日记做为座右铭,恪守一生。多少年过去书,你还记得他向?在这个旪尚发换如软件更新般迅速癿旪代,我们是否还需要雷锋?雷锋,他是一个平凡耄伟大癿共产主丿戓士。他癿崇高怃想呾品德,体现书中华民族癿优良传统,闪耀着共产主丿怃想癿光辉。雷锋精神,是伟大癿旪代精神,是全人类癿精神财富,具有强大癿生命力呾震撼力。这样癿怃想,我们丌应该学习向?雷锋说过:“如果你是一滴水,你是否滋润书一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮书一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育书有用癿生命?如果你是一颗最小癿螺丝钉,你是否永进守在你生活癿岗位上?如果你要告诉我们什举怃想,你是否在日夜宣扬那最美癿理想?你既然活着,你又是否为书未来癿人类生活付出你癿劧劢,使世界一天天发得更美?我想问你,为未来带来书什举?在生活癿仏库里,我们丌应该叧是个无穷尽癿支付考。”雷锋一生生活都那举正值、以身作则。这样癿为人我们丌应该学习向?事实证明,在我们生活癿新世纨仍然需要雷锋。但是,新癿问题又出现书。

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篇6:鹿与狼故事读后感小学

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,全文共 560 字

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小朋友们好,大家一定读过《三只小猪》的故事吧?我读过的《三只小猪》故事中的这三只小猪一样是小猪三兄弟,一样还是盖自己的房子,大灰狼还是来敲门,不过,这次大灰狼没有吃掉小猪,而是把小猪们吹到了故事外面,想知道怎么回事吗?让我们一起走进大卫·威斯纳的绘本:《三只小猪》,看看到底发生了什么神奇的事吧:从前有三只小猪离开家去外面闯天下,第一只小猪决定建一个家,于是它用稻草盖了一座房,一只大灰狼来了,准备吸一口气把房子吹到,大灰狼确实把房子吹到了,可它并没有找到小猪,它把小猪吹到了故事的外面,哈哈…… 第二只小猪用树枝盖了一座房子。那只大灰狼跟了过来,把房子吹破了,第二只小猪和第三只小猪跑掉了……第三只小猪用砖头盖了一座房子,那只大灰狼跟了过来,第三只小猪也和前面两只小猪一起从故事里跑出来了……故事依然在继续,小猪们后来不仅解救了后来的巨龙,而且带回来了一只会拉小提琴的小猫,从此他们一起过上了幸福的生活。

读完这个童话故事,让我们知道了小猪们不甘心自己被安排好的命运,竟然不可思议地从故事里跑了出来,又历经了两个故事的冒险,不仅躲过了可恶的大灰狼,还成功地解救了一只要被杀死的巨龙,还带回了一只会拉琴的小猫,最后又回到了故事中自己盖起的漂亮房子里……哈哈,多么奇妙啊!欢笑之余我们也要向小猪们学习,做一个智慧和善良的人。

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篇7:爱的教育故事学生观后感

范文类型:观后感,适用行业岗位:学生,全文共 1817 字

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泰戈尔曾说:“爱是亘古长明的灯塔,它定晴望着风暴却兀不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。“在看《爱的教育》时,每每被书中的那些平凡事迹感动着。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。

一个小学四年级学生安利柯在一个学年里的记事,构成了这部作品的主要内容,其间穿插着老师每个月给学生讲述的一则美好和真实的“每月故事”。一个小学生的世界活泼地呈现在我们面前。作者通过一件件平凡、细微的事情,娓娓地记叙师生之情、父子之爱、朋友之谊,展示人性的善良与纯洁、讴歌爱祖国、爱社会的精神。整部作品并不刻意讲究修辞和结构,语言也异常朴实,晓畅,但由于它饱含了作家对在社会中下层艰辛度日的大众的深沉的关爱,对普通人纯真心灵的热忱赞颂,由于它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美,使作品于细微处见真情,平凡中寓崇高;读完全书,激荡于胸怀的感情波澜久久难以平息。不妨说,作者用爱的钥匙,打开了人们的心扉。

当我们在阅读这本书时,可以慢慢思考些什么,这些思考使我们能够深刻体会一下爱的教育。爱是人类的永恒话题,是人类最基本的情感,而在教育中,爱更是教育的灵魂和生命。对孩子进行爱的教育,是教育的关键,也是教育的基本要求。爱需要教育,教育也需要爱。教师作为师生关系的主导者,需要“有意”地发现、寻找、创设“有情”情境,运用超乎于父母兄弟的爱,富有更多理性的爱,去感染和培养学生的心灵,发展他们的道德情感,形成完美的人格和高尚的情操。

透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖,把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”先生的这些话,让所有的学生都信服与他。

虽然我无法做到这位先生的如此坦诚,但想想,我是否用平等的目光看待所有的学生了。两个学生同时犯了错误,有时,我会凭我直觉判断,然后毫不留情的批评那个我心目中的差生。却不知,受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪,也许在他们的眼里,我不再是个好老师。宽容和尊重学生,“只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们”,这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批评学生,我们的目的是教育学生,只要目的达到,又何必在意学生是否接受了惩罚。 常有家长拽着自己不听话的孩子,慷慨的对老师对老师说:“他(她)要是不听话,你就狠狠的打。

”时代发展到21世纪,我只能把这话理解成为善意的谎言。教师不适合充当暴力实施者,面对一群素质参差不齐的学生,我们需要的是充分的精力去打一场持久战,师生之间的一次簇膝长谈恐怕对于部分学生收效甚微,所以在师生之间建立一条“有情,有意,有恒”的道路,则更行之有效。书中给我的启示是,做一个温柔的严师,用充满爱意的语言来严格要求我们的学生。受学生喜爱的教师,没有一位不是以他们的顽强毅力和富有耐性的努力取得成功的。面对素质参差不齐的学生,没有打持久战的准备,没有永不言败的信心,没有理论指导的实践,要想转化好一个学生是不可能的。我们常常热情地与学生长谈一次,而更多的时间对他们不闻不问;我们总是希望学生成绩优异,不断进步,而对他们的心理,他们的痛痒一无所知。师生之间建立良好,和谐的新型关系,已成为时代的需要和教育发展的必然,以“有情、有意、有恒”的爱的教育是达成此目的的重要途径。

爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是……无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。同样,我们对学生的爱,不应是居高临下的“平易近人”,而应是发自肺腑的爱,这种爱的表达既是无微不至的,又是不由自主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给学生时,学生会不仅把我们当教师,更会把我们当作朋友,兄弟,父母。

离开了情感,一切教育都是无从谈起,感情当然不能取代教育,但教育必须充满感情。总之,爱的教育是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人,爱给人力量,给人温馨,也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱,很多问题都可能在爱的暖流里溶解。这就是《爱的教育》给我的启示。

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篇8:雷锋的感人故事大全[页6]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1225 字

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雷锋感人故事大全

雷锋癿敀事(劣人为乐一九六一年五月癿一天,雷锋因公事到丹东出差,清早五点钊从连部出収,在去抚顺火车站癿路上,看到有一位大嫂背着小孩,手还拉着一个

六、七岁癿小女孩去赶车。天淅淅沥沥地下着雨,他们母子三人都没有穿雨衣。那个小女孩因掉迚泥坑里,弄书一身泥,一边走还一边哭。看到这种情况,雷锋立即想道:我军宗旨就是全心全意为人民朋务,群众癿困难就是我癿困难。雷锋怄忊上前去,脱下自己癿雨衣,披在背小孩癿大嫂身上,马上又背起那个小女孩,一同来到火车站。雷锋替她乣好书票,又一同上书火车。在车上,雷锋看到那个小女孩,全身衣朋没有一点干处,央収还在往下滴水,冻得她直打颤。雷锋自己一身衣朋也湿书,他怄忊解开外衣,摸摸贴身癿那件绒衣还是干癿,立即脱书下来,给那个小女孩穿上。听说他们母子三人早晨没吃饭就出来书,雷锋又抂自己带癿三个馒央送给书他们。上午九点钊,列车到书沈阳,雷锋领着小女孩,抂他们母子三人一直送出车站。

在沈阳车站换车旪,雷锋看到一个老大嫂在那里为难。他走上前去轻声问:

"大嫂,你有什举困难?"老大嫂说:

"我从山东老家来,到吆林去探亲。在这换车吃饭,抂车票丞书。想补票又没钱,心里着怄……"雷锋忊安慰说:

"大嫂,别着怄,跟我来吧。"雷锋抂她领到售票处,给她补书一张车票。

临别旪老大嫂感激地问:

"同忈,你叨什举名字?哪个部队癿?"雷锋笑书笑,心想这老大嫂真有意怃,大概还想还钱呢,就说:

"别问书,忋上车吧,我叨解放军,就住在中国。"老大嫂走上车厢,还眼泪汪汪地吐雷锋招手……雷锋从丹东回来,又在沈阳换车回抚顺。早晨五点多钊,雷锋背着背包,剪书票,便走吐月台。通过下道旪,他看见一位白収苍苍癿老大娘,拄着棍,还背着很大癿包袱。雷锋赶上前去问道:

"大娘,你到哪去?"老人上气丌接下气地说:

"俺从关里老家来,到抚顺去看儿子。"雷锋一听跟自己是同路,立刻接过大包袱,用手扶着老人。说:

"大娘,我送你老到抚顺。"雷锋扶大娘上书车,但车厢里已经挤满书人。雷锋正想给老人找个座位,身边一个大学生站起来,让老人坐下书。雷锋站在老人身边,等车开劢书,就从挎包里掏出在站台上乣癿丢个面包,分一个给老人。老大娘望着他说:

"孩子,俺丌饿,你吃吧!""别客气,大娘,吃吧,垫垫饥。"他硬抂面包塞到老人手里。老拿着面包,丌知该说什举好,将身子往里边靠书靠,空出一点座位说:

"孩子,你也坐下吧!"孩子,孩子……这个称呼给书雷锋很大癿感触,就象母亲叨着他癿小名一样亲切。

雷锋挨着老人坐下书。一边吃着面包,一边同老人唠家帯,问老人癿儿子在抚顺做什举工作癿,住在哪里。

"俺儿子是工人,出来好几年书。我没来过,还丌知住在哪呢!"老人掏出一封信,递给雷锋,"你看看,可知道这里?"雷锋看过信上写癿地址,他也丌知道。但是他看出老人多举希望有人帮她找到儿子呀。

"大娘,你放心,我一定帮你老找到儿子。""那敢情好。"老人特别高兴地说。

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篇9:宜兴简介导游词

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 859 字

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宜兴市位于北纬31°07′—31°37′,东经119°31′—120°03′之间。地处江苏省西南端、沪宁杭三角中心,东面太湖水面与苏州太湖水面相连,东南临浙江省长兴县,西南界安徽省广德县,西接常州市溧阳市,西北毗连常州市金坛区,北与常州市武进区相傍。滆湖镶嵌宜兴和武进之间,三氿(东氿、团氿、西氿)相伴市区。全市总面积1996.6平方千米。

宜兴市地势南高北低,西南部为低山丘陵,全市最高峰为黄塔顶,海拔611.5米;东部为太湖渎区,适宜种植各种蔬菜;北部和西部分别为平原区和低洼圩区。宜兴山地属于天目山余脉,拥有江苏苏南最高的三座山峰,其中茗岭葡萄岭海拔611.5米,为江苏第二峰。

宜兴市年平均气温16.7℃,较常年偏高0.6℃;年极端最低气温-10.1℃(出现在20__年1月13日),年极端最高气温38.2℃(出现在20__年5月16日);35℃以上高温日数17天,较常年偏多近5天。全年雨日150天,较常年偏多16天;年总降水量为1805.4毫米,较常年偏多510.8毫米;全年出现暴雨6次,其中100毫米以上大暴雨2次;日最大降水量186.7毫米(出现在20__年8月17日),创下宜兴一日最大降水量历史极值。年日照时数1807.5小时,接近常年。

宜兴市境内河流密布、纵横交叉,灌溉、运输方便。有河道215条,总长1058千米,总面积19.49万亩。其中主干河14条,5千米以上的68条。荡20多个,水域面积73.43亩。有水库20座,总库容1.26亿立方米。天然水质较好,矿化度为100—200毫克/升,属很低矿化度水;总矿化度小于1.5毫克当量/升,属很软水;酸碱度值为6.5-7,属中性水。

宜兴西氿站最高水位4.03米,出现在8月18日;最低2.92米,出现在1月1日;年水位落差1.11米。太湖大浦口站最高水位3.91米,出现在8月17日;最低2.72米,出现在4月14日;年水位落差1.19米。宜城6条河年径流量19.18亿立方米,9月28日年最大下泄流量205立方米每秒。全年蒸发量886.8毫米。

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篇10:感动中国2024年度人物心得体会

范文类型:心得体会,全文共 2055 字

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中国有许许多多的奥运冠军,但唯有中国女排,让人们怀有一种特殊的感情。

中国有许许多多的大学,却唯有北大清华,在人们心中有着独特的地位。

今天,中国女排来到北大清华。独特对独特,骄傲对骄傲,碰撞出的光芒,告诉世界这一代年轻人自信的力量。

自信来自于哪儿?来自深植团队的信任、面对挑战的勇气和勇于奉献、拼搏的顽强精神。

举着“弘扬女排精神,筑梦伟大复兴”标语,在“自强时代自信中国”的背景板前面,一个个有关自信、青春与信仰的精彩答问在中国女排队员与北大、清华学子之间展开。

什么是这一代人理解的团队

北京大学化学与分子工程学院教授、北大女排教练黄建滨说:“科学与体育有着许多共通之处:向着一个高峰攀登,一个团队,面对困难,需要拼搏。”

清华学生超算团队成员、计算机系学生王邈跟女排姑娘们分享了他们在美国遭遇机器死机、最终凭借团队协同努力捧回国际大学生超级计算机竞赛冠军的经历。对此,女排队员徐云丽深有同感:“我们在场上打到最关键的时候,反而感觉不到压力,而是感受到整个团队都在彼此鼓劲、加油!”

在北大,明明12个女排姑娘,个性鲜明,但在同学们的眼里好似一个人,当被问及最喜欢哪个女排队员时,受访同学的回答是,没有个别,喜欢她们整体,喜欢整体打球打到high的气势。“散成满天星,聚是一团火”,一个都不能少,这种团队精神也正是女排获胜的法宝,正如队长惠若琪在交流时所说:“我们何其幸运,有一个团队,一起面对一切挑战,也能互相鼓励,战胜一切困难。”

什么是这一代人感悟的困难

“女排夺冠的过程和登山过程非常像,都会碰到很多困难,都要努力去克服。”北大信息科学技术学院研究生、北大山鹰社社长赵万荣向中国女排讲述了这个有着27年历史的社团。35次攀登,22座山峰,是他们已完成但不会停止的目标:20__年北大120周年校庆之际他们将攀登珠穆朗玛峰。北大山鹰社社训是:存鹰之心于高远,取鹰之志而凌云,习鹰之性以涉远,融鹰之神在山巅,和女排精神,同一血脉,张扬的是北大风骨,亦是女排精魂。“任何情况,永不言弃”,展现了当代青年最自信昂扬的姿态。

与女排姑娘同样身着一袭红衣,摇着轮椅的矣晓沅早已是清华园里的小名人。这位只能生活在轮椅上的清华学子凭着自己的坚强与努力拿下了清华本科生的最高荣誉——特等奖学金,把这样一个问题抛给了同样也曾饱受伤病困扰的女排队长惠若琪:“在荣誉和努力之外,我们也面临着很多现实的挑战,运动员总会遭遇很多伤痛。您有没有想过选择另一条道路,去追求另外一种轻松些的人生?”“我选择了排球,就是因为它是我最热爱的事业。当我全身心地投入到这种热爱之中,就会觉得放弃一切都是值得的。”面庞清秀的惠若琪一脸坚毅,“虽然路途上可能会有很多困难和挫折,但当一切过去就是一笔精神财富,它没有解决之前叫困难,解决之后叫经历。”

什么是这一代人眼中的奉献

北大教育学院学生、红十字会学生分会会长李晓丹动情地谈起和同学们一起作为志愿者到安徽阜阳帮助艾滋病儿童的故事。“这群通过母婴遗传不幸患先天艾滋病的孩子,父母多已过世,很多孩子甚至不知道自己的生日。他们非常喜爱排球,不过,他们用来打的这只排球,却是只篮球,没有球网,他们就两个人拉起一根绳子。”李晓丹一边描述着大屏幕上的图片,一边对女排姑娘们说,“我们不仅要用爱心反对歧视,更要思考方法,通过实地调研提出切实的反歧视方法。我们几次把孩子们带到北京,为他们打开接触外面世界的一扇窗。希望你们有时间也能去阜阳看看这些孩子,一起帮助他们。其实,无论对孩子,还是对我们这些志愿者,女排的存在时刻提醒着我们,生命要一直向上。”这个故事感动了女排姑娘,球场上威风八面的扣球手朱婷用手抹掉泪花。

曾经的清华“校草”、校男排主力队员王风潇如今已是云南省大理白族自治州南涧彝族自治县西山村晒得黝黑的村第一书记。从小接受排球训练的他也专程赶来向女排姑娘们致敬:“我曾经想把国旗印在胸前,但未能如愿,于是我把她装在心里。现在,我在脱贫攻坚的一线,用自己的努力为内心的这面国旗增光添彩。感谢女排姑娘、中国女排为国家带来的荣誉,激励着我们不断奋进。”

1981年,中国男排首次冲出亚洲,中国女排第一次站上世界冠军领奖台,北大学子在燕园喊响了“团结起来,振兴中华”的口号。1981年3月29日,当时北大篮球队队员,法律系1979级学生张雪与到访北大的郎平留下了珍贵的合影。今天,张雪也来到北大,见到今天的女排,想起当年的女排,与郎平同岁的她感慨万千:“女排精神,这么多年来一直激励着大家。女排精神是一种爱国精神,一种拼搏精神,其精髓在于不是得了第一才是胜利,不是赢了比赛才是成功,而是明知艰难而不放弃,明知没有希望却要争取胜利。”

从1984洛杉矶到20__雅典,再到20__年里约奥运会,第三次站在奥运会世界之巅的女排姑娘,用实际行动践行了奋勇拼搏、永不言弃的女排精神。女排精神,这个80年代开启的精神王国有过挫折和沉寂,却从未因时间的流逝褪去光芒,反而随着时代的变化历久弥新,与日益富强的祖国一样,散发出更自信和耀眼的光芒。

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篇11:企业先进人物事迹公司董事长_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:企业,全文共 3269 字

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企业先进人物事迹(公司董事长)

他的心里只有企业与职工

——记金光轧花制胶有限公司董事长王峰

各位领导、各位同志:

大家好!

对于王峰这个名字,在座的也许并不熟悉,可是在夏集,无论是政府机关、企事业单位,还是普通百姓,却是无人不知,无人不晓。他就是年近花甲,在企业界跌打滚爬三十年,现任扬州市金光轧花制胶有限公司的董事长兼总经理,人称“棉花大王”的人。这些年来,他为加快实现“富民兴镇强县”这一目标作出了巨大贡献,受到了市、县各级党委政府的高度赞扬和社会各界的一致好评。他所获得的“先进工作者”、“优秀党员”、“农民企业家”、“光彩之星”等荣誉称号不下于50个,而他却总是淡淡一笑,荣誉是对成绩的肯定,而成绩却不是我一个人做的,而且它也仅代表过去;我要做的是开拓进取,创造未来,为振兴地方经济加快农民奔小康再作新贡献。

他是这么说的,也是这么做的。扬州市金光轧花制胶有限公司取得了今天的成就恰好证明了王峰的奋斗历程。公司的前身是县县郭桥轧花厂,刚开始时仅有十几个人和七、八台小轧花机。他领着这十几个人,发扬艰苦奋斗的优良传统,作为企业负责人,时时事事他都身临一线,与工人们同吃同住同劳动。由于技术人手少,夜间机器坏了参加维修的总少不了他,实在困了,就在棉花堆上一躺,打个盹,经过几年努力,效益逐年增加。

九十年代初,党的改革开放的春风吹遍大江南北祖国各地,郭桥轧花厂也沐浴在改革开放的春风里。该厂决定对轧花工艺流程和设备进行技术改造,并同时新增一条短绒加工生产线。这样在九二年初开始引进设备,仅半年时间就完成了所有设备的安装调试。当年投入生产当年见效,产值利税比技改的前一年翻了两番。到九三年又比九二年又翻了一番。在以后的几年里,企业效益逐年提高。

2000年4月,原郭桥乡政府对轧花厂进行改制,采取公开招标的办法进行产权拍卖,时任厂长的王峰,在大家一致支持下,和三位投资人最终以100万元买断了郭桥轧花厂的产权,将原郭桥轧花厂更名为扬州市金光轧花制胶有限公司。三年来,他吃在厂里,睡在厂里,跑市场,购设备,搞管理,他把所有精力都放在公司的生存与发展上,这些年,受国际棉花价格的持续下跌和棉花市场的放开的影响,国内棉花价格不得不持续下跌,从而影响了农民种棉积极性,全夏集镇棉花种植面积不足2000亩。这还要与本镇老大哥金夏公司分食。加工原料哪里来?他召开董事会,研究决定采取两条腿走路,一方面与本地农民签订协议,保证价格,并无偿提供优质棉种,调动农民的种棉积极性;另一方面组织一支能力强的收购队伍,亲自挂帅,分赴兴化,金湖等县市收购。他们坚持公开交易,不压级压价,不玩“黑心秤”,热情对待每位棉农,为外地主动送棉到公司的棉农无偿提供食宿。他们的诚信深受广大棉农的欢迎和肯定,吸引大批外地棉农前来售棉,从而保障了企业的运作。既使公司的经济效益蒸蒸日上,同时,又保障了广大棉农的利益,创造了显著的社会效益。目前该公司已形成了一定的规模,厂房占地11000平方米,固定资产500万元,2000年销售值300余万元,2001年560余万元,2002年实现产值销售800万元,预计今年为1000余万元,对国家和社会作出了一定的贡献,多次受到县、镇两级党委政府的表彰。

九一年的洪涝灾害大家都记忆犹新,当时的郭桥轧花厂背靠大潼河,加上厂里地势低洼,日渐高涨的潼河水很快从码头涌进厂里,从围墙的各个缝隙中钻了进来。当时仓库里还有尚未销售的三万斤皮棉,为保住集体的财产,维护职工的利益,他组织了厂里车间主任以上干部和党团员,采取围、堵、排的方法,日夜奋战在抗洪抢险的第一线。累了困了他就地打个盹。年轻的同志都劝他:“王厂长,您岁数大了最近身体又不好,回去休息吧?”他说:“谁不想躺在家里睡个好觉,可我是这个厂的负责人,这是我的责任,在这个时候,我回去了怎能睡得安心。”

2000年10月,王总在部队的儿子回家探亲。当时正值收购籽棉的高峰期,已有六年没有回过家的儿子这次回来,本想带父母一道出去玩几天,享受一下天伦之乐。王总的心里非常矛盾,一边是年年盼、天天想的儿子;一边是关系到一年生产的棉花收购工作。他把企业的现状、收购的重要性向儿子交了底,明白事理的儿子知道后,非但没有要父亲陪伴自己留在家中,却和父亲一同搬到了公司里,帮助父亲做了一些安排外地棉农食宿、端茶送水的活。王总看在眼里,感到很欣慰,部队这个大熔炉,让儿子得到了锻炼,使他学会了理解,懂得了更多的社会责任感。

回顾企业的发展历程,王总深切体会到:职工是企业的主人翁,科技人员更是企业的财富。企业的生存与发展,离不开广大职工的辛勤劳动。他常说,不把职工当主人看的企业不会长久生存下去,临驾于职工之上的领导反而驾驭不了职工,结果反而使自己成为孤家寡人。

王总对职工的关心是无微不至的。他对每一位普通职工的身体状况、家庭背景都了如指掌。根据各人的身体状况、技术水平进行“量身定做”,安排强度、技术适当的工种,发挥其长处;采取计件工资加效益工资的形式,充分调动其工作积极性。为保障职工的人身安全,他在每一次的董事会和职工大会上,把安全生产总是放在第一位,同时在企业管理上狠下功夫,一是狠抓安全生产制度的落实,严格执行安全生产奖惩措施;二是按规定发放劳保用品,并定期检查其使用情况;三是为每一位正式职工购买了人寿保险和每年度的意外伤害保险。去年初,一直从事棉花收购工作的蒋平的父亲去世了,由于多年的治疗费用,使他背上了近2万元的债。王总知道这一情况后,与其他三位投资人送去2000元慰问金。31岁的职工夏心干去年生病,四处求医终无结果,不得不在县人医住院开刀。王峰带着三位董事携300多元的礼物前往病床前探望,问长问短,情深依依,临走又丢了500元的慰问金。病者抓着王董事长的手,泪水在眼眶中直打转。其生病住院期间工资一分不少。现年34岁的朱才林前几年,他羡慕那些在外打工赚足钞票的人,为此他不辞而别,前往镇江学习汽车修理,实指望能实现发财的美梦,结果吃苦受罪。一年多,算算细帐,还不如在厂里的收入,只得卷卷铺盖又回到家乡。他很想再回到厂里,但自觉有愧,羞于见人。王总早看出他的心思主动找人捎信让他回厂上班,他那个激动真难以言表,逢人便说:王总宰相肚里能撑船。

王总他把每一位职工都放在心中。工人放假回家每月还有150元的基本生活费。春节来临,每人的福利都在千元以上,除此每人还有十样礼品。其中有鱼十斤、肉十斤。行管人员每人各二十斤。不少人家过年已不需要再到市场上购买物品了。

企业关心职工,反过来职工为企业带来更多的效益。俗话说:人心换人心,黄土变成金。这是最简单也是最现实的辩证法。就拿蒋平来说:他在感动之余,作为回报,更加努力地工作。去年棉花收购期间,蒋平只身前往金湖,仅2个月时间就收购了20万担籽棉,完成企业生产需求的四分之一。还有夏心干开刀康复出院后,积极工作,埋头苦干,厂里分配他干什么他就干什么,甚至主动找事做,还积极争取加入党组织。

现在全厂上下已形成自觉主动从事生产劳动的场面。重活、苦活、临时突击活人人争先恐后抢着干,没有偷懒的,没有退后的;身体棒的、力气足的照顾体弱的;工人把厂当作自己的家,把工友当成自己兄弟姐妹。厂里一直没有出现过安全事故,单位里的物件从未缺损过失窃过。王总不在家,开会也好,外出也好,全公司一样运转正常。王总说:现在工人离不开我,我也更离不开工人。全公司至今没有一个人流失过。要不这个公司的销售怎么会连年直线上升呢?

企业效益好了,王总没有忘记社会对他的帮助,他没有忘记回报社会。几年来,为敬老院送慰问金,为当地修桥铺路提供赞助,扶贫济困,资助失学少年,安置下岗工人等善举数不胜数。至目前,用于各种捐赠赞助不下10万元,受到了党委政府当地群众和社会各界的高度评价。

我们期待着:扬州市金光轧花制胶有限公司在江泽民同志“三个代表”重要思想的指引下,在王峰董事长的带领下,大力弘扬“团结、创新、务实、争先”的县精神,抢抓机遇,大胆开拓,与时俱进,为实现“富民兴镇强县”做出更大贡献。

谢谢大家!

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篇12:关于李兰娟人物事迹学习心得体会

范文类型:心得体会,材料案例,全文共 947 字

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不朽功勋,镌刻国家发展史册;光辉榜样,照亮民族复兴征程;平凡岗位,却能书写壮阔历史。9月29日,习近平总书记在中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上的重要讲话中强调,“崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。党和国家历来高度重视对英雄模范的表彰。今天我们以最高规格褒奖英雄模范,就是要弘扬他们身上展现的忠诚、执着、朴实的鲜明品格。”

20__年,习近平到西沟看望申纪兰时强调,“太行精神光耀千秋,纪兰精神代代相传。”

如今,申纪兰对党忠诚、执着为民、甘于奉献、改革创新的精神,深深感染着一代代人。每天都会有从全国各地赶来的干部、群众还有学生,到平顺西沟实地走访,亲眼看看老党员、老劳模、老代表申纪兰,听她讲党课,从申纪兰身上汲取精神营养。

以此次申纪兰获得国家最高荣誉“共和国勋章”为契机,全社会对纪兰精神的学习、传承与发扬也再次掀起热潮。山西省人大常委会党组书记、副主任郭迎光介绍,山西正在全省各级人大代表中开展“向申纪兰学习、做人民好代表”活动,就是要引导全省各级人大代表见贤思齐、争做先锋,用实际行动践行“人民选我当代表、我当代表为人民”的庄严承诺。

“申纪兰是我们从小就打心眼儿里崇拜的人,在全省各级人大代表中开展‘向申纪兰学习、做人民好代表’的活动非常及时,让我们近距离见到申纪兰、再次深刻认识申纪兰。”王润梅、董林、任红梅等人大代表告诉记者,“她是从人民中走出来的英雄模范,是共和国的骄傲、奋斗者的榜样、人大代表的楷模,我们敬仰她更要全面学习她,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献绵薄力量!”

20__年11月19日,在山西省委宣传部会同省直工委、太原市组织举办的两场“最美奋斗者”宣讲报告会上,申纪兰用质朴的讲述、真挚的感情,分享了自己坚守初心、牢记使命、无私奉献的感人奋斗事迹,来自各行各业的干部职工共享和接受了一场及时的精神盛宴与思想洗礼。

报告会结束后,与会者纷纷向记者表达感受与体会,“人生不能复制,精神却能共鸣。以前见申纪兰总是在报纸上见、电视上见,今天是第一次在生活中见到。报告点燃了我们心中的火种,让我们的理想信念更加坚定!她始终对党忠诚执着,扎根基层,为民朴实奉献,心地无私、品德高尚,不仅值得我们钦佩,更应该成为我们恪尽职守、爱岗敬业、无私奉献的强大精神动力!”

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篇13:爱的教育故事有感500字左右

范文类型:心得体会,全文共 570 字

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《爱的教育》中,作者把爱比成很多东西。的确是这样又不仅仅是这些。我想:“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道,“爱”是没有限制的,同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……

透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖:把学生当亲人的老师!当安利柯的老师说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们,请你们也喜欢我!你们之中,我一个都不愿责罚,请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”先生的这些话,让所有的学生都信服于他,这位老师的坦诚深深地打动了我!他让我们意识到,老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要!

每个人在生活中,在成长过程中,不可能不犯些错误,可是我们作为小孩子,却常常受到严厉的批评;而我们的进步却常常会被忽略!每个人都不希望成为老师心目中的差生,或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们最好的安慰,也是最深刻的爱。

这本书教会我们要真正的把爱心,献给需要的人,应当从点滴的小事做起,从换位思考做起,学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事,我们逐渐长大了,很多事,同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师,和养育我们的父母。

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篇14:感动中国2024年度人物朱丽华同志先进事迹心得

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 765 字

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现代社会发展的节奏太快,快到很多人已经忘记了自己的初心,甚至不知初心为何物,更无从谈何为人民公仆。而黄文秀的事迹,正是能够让我们在感动、感慨的同时,从这些情感碰撞中再去找到自己的初心,用榜样的力量荡涤灵魂、砥砺初心、呼唤担当做好人民公仆。

不忘初心,源于对人民群众负责的态度。古代先贤们都能认识“水能载舟,亦能覆舟”的道理,作为共产党员,更应认识到人民群众是我党执政最大的底气,是祖国蓬勃发展最根本的力量和保障,重视人民群众的利益,为人民群众谋幸福,是一个党员应该时刻铭记于心的。正是因为对人民群众负责的态度,时刻牵挂着人民群众的利益,黄文秀在看到天气预报之后,想到的是驻村地点人民群众的人身财产安危,毅然返回驻地去帮助当地群众抵御自然灾害。

不忘初心,给人以无所畏惧的力量。正是因为坚定不移信仰社会主义,许多党员同志才会一直在建设社会主义的道路上无私付出。当面对狂风暴雨的时候,黄文秀同志并没有退缩,而是毅然决然地踏上支援贫困村民的道路,在赶赴驻村地点的途中,还不忘联系同事,询问村民的受灾情况。

作为驻村书记我们一直坚守在工作第一线,在工作中能深刻的体会到基层工作的艰辛与艰难,要想打好这场脱贫攻坚战,不但需要我们时时刻刻牢记人民的利益,更需要我们学习做黄文秀式的人民公仆,从她身上汲取前行的动力,以她为标杆,具有平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来的责任与担当。以担当诠释忠诚、以担当体现作为。学习做黄文秀式的人民公仆,要像她一样不忘初心,自觉为民造福。“不忘初心,始做人民公仆” 是一句说起来简单,做起来却需要一生为之奋斗的话语,作为一名党员干部,我们应该始终把群众装在心里,事事想着群众。要始终心系群众,权为民所用,利为民所谋。

如果我们中多一些黄文秀一样的好党员,好同志。相信人民会更幸福、祖国会更加繁荣昌盛!

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篇15:感动中国2024年度人物心得体会

范文类型:心得体会,全文共 1597 字

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说起中国女排,人们大多会联想到“女排精神”这个词。女排精神是中国女子排球队顽强奋斗、团结协作、勇攀高峰等精神品格的总概括。中国女排从峥嵘岁月中走来,从1981年到1986年,创下世界排球史上第一个“五连冠”,成为一代中国人的集体回忆。也正是从那段时期开始,“女排精神”为人们口口相传,成为耳熟能详的体育价值符号。

在改革开放初期的筚路蓝缕年代,竞技体育尤其是大球项目的崛起,无疑具有强烈的象征意义。人们带着贫困与饥饿的回忆,相信体育兴则国兴,体育强则国强,赛场上的荣誉就是国家荣誉的最好体现。女排精神的广为传颂,宣誓着中华民族崛起的能力与信心。女排姑娘不抛弃、不放弃的精神,被视为艰苦奋斗的标杆和座右铭,激励着各行各业的劳动者建功立业,践行“团结起来,振兴中华”的使命。

然而,中国女排并不是赛场上永远的霸主,这支队伍同样经历过低谷,遭遇过惨痛的失败。随着郎平一代的名将相继退役,中国女排面临青黄不接。在1992年巴塞罗那奥运会上,中国女排只获得第七名。在那段屡战屡败的时期,中国女排备受质疑和冷落,人们怀疑那个曾经的女排精神能否重现光芒。

在赛场上,被记住的总是胜利者。然而,失败者从困顿中走出来的孤胆,更是一种震撼人心的倔强。陈忠和来了,这位被称为“最好的陪打、最好的副手”的主教练,大胆起用新人,带领中国女排走出低谷;郎平回来了,在中国三大球项目普遍低迷之际,女排姑娘打出了一场又一场翻身仗。如今,中国女排以崭新的姿态回归世界顶尖行列。在我国大球项目萎靡不振的当下,人们无不感慨:幸好,我们还有中国女排。

但是,我们不能将女排的崛起归结于一个人的功绩。正如郎平曾经说的,女排精神是一种团队精神,是遇到困难永不放弃。竞技体育的魅力就在于不可预测性,即便在中国女排整体实力的巅峰时期,谁也不能言之凿凿地说,这支队伍可以战胜所有对手。是全体队员互相弥补、团结一致、紧密协作的精气神,甚至以置之死地而后生的坚忍,拿下了一场又一场比赛的胜利。

时至今日,站在新时代的历史起点,中国社会不再需要一场比赛的胜利来证明自己。竞技体育也走上了职业化的发展道路,人们能够以更平常的心态看待竞技场上的得失。然而,人们并没有遗忘“女排精神”,没有遗忘女排队员在赛场的汗水与呐喊。伟大的精神总是历久弥新的,毫无疑问,女排精神正具有那种跨越时代的力量。

不管在哪个时代,爱岗敬业,认真履行职责,都是应当嘉许的品格。对于女排姑娘来说,打好球就是自己的工作,朝着胜利拼搏就是自己的初心。体育环境和体育潮流可以变,但运动员对待体育的人气和韧劲不能变。现实中,也有一些运动员面对诱惑,迷失了本心,在赛场上患得患失,丧失了对职业应有的尊重。女排精神屹立不倒,就在于教练员、运动员对职业的一份专注。

女排精神不是吹出来的,而是奋斗出来的。这一代的年轻人从小成长在物质宽裕的年代,也许体会不到前辈创业者的辛酸与苦楚。然而,行百里者半九十,如果在登山路上的“快活三里”处懈怠,就有可能失去攀至顶峰的冲劲儿。女排姑娘如此,所有在各自岗位上建功立业、追求卓越的年轻人也是如此。弘扬女排精神,就是鼓励踏实付出,把美好的愿景转化为激昂的奋斗。

当代青年思想价值多元,个性鲜明,这当然是时代进步的标志。可是,只有让个人奋斗与国家的发展与进步同频共振,才能实现中华民族伟大复兴的共同追求。有人说,面对来自生活的困难和打击,一个人应该像一支队伍,孤胆向前;其实,一支队伍更要像一个人,各个器官协调一致,才能步履坚定,笃定从容。女排精神,仿佛我们时代的注脚,引领人们在团结的征程上齐心协力。

女排精神在传承中闪耀。女排精神也在时代发展中迸发新的旋律。天行健,君子以自强不息。女排精神历久弥新,是通过一场场硬仗打出来、拼出来的,是在日复一日的训练中磨砺出来的。感受女排精神带给我们的热血沸腾,表达对女排姑娘的敬意,离不开拼搏的原点,也离不开对时代共同价值的守护和践行。

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篇16:爱国教育故事演讲稿范文

范文类型:演讲稿,全文共 678 字

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说到教师的职业道德,人们马上会想到这样一些次词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉献„„但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗性格和积极向上的情感、以及融入集体的团队精神。

幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作,这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神,字只有四个,简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。幼儿园是一个大家庭,个人只有融入到这个大家庭才能得到提高,体会到工作的愉快,幼儿园也能得到良好的发展。

我们电教组的老师也给我鼓劲,给了我很大的信心。四月份,市电教馆有一个课堂实录的评比活动,且时间很紧张,要在两天之内完成四节课的拍摄和制作。我毅然接受了这个艰巨的任务,加上我是新手上路,需要边琢磨边制作,可以说那两天我几乎没睡。最后四节课都得了一等奖。看着我的工作得到了肯定,我们电教组老师开心的样子,我也觉的我的付出得到了回报。五月份大班幼儿要制作毕业光盘,我们电教组老师一起商量、策划。“五一”放假七天,我在家整整琢磨了七天,终于制作好了星星班的电子光盘。确实我为dv拍摄、制作放弃了休息时间,常常琢磨到深夜。但我得到了许多:自己知识的增长,小朋友的欢笑,同事的赞同,幼儿园的回报。正是我对这个团队的热爱,我才会认真的学习,忘我的工作,无私的奉献。正是在这样一个团队里,我体会到合作的愉快,领略到工作的乐趣。

因此,师德 ——不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!我愿我的爱奉献在我这片挚爱的土地上,我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。

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篇17:白晓卉抗疫先进人物事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 783 字

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疫情防控工作开展以来,陈__同志作为__乡__村支部副书记,带领村组党员干部积极响应上级防控部署,及时筑牢本村防控安全线。充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,奋战在抗击疫情的一线。

在接到上级通知后,立即和村委成立村级疫情防控工作小组,组织各村组组长、党员干部在各村组进行地毯式排查,排查出人员后立即对其进行居家隔离,并指定村医对其进行体温检测。并对村庄所有出口进行封闭,仅留一条应急出口,村领导干部、党员和志愿者24小时进行值班。

陈__同志作为包组领导,在其所包保的__村上寨组,总是冲锋在前,再苦再难也不畏惧、不退缩带动全组党员和志愿者奋战在抗疫一线,自20__年1月22日开始便坚守阵地,安排部署各项防疫工作,下村组到每家每户排查外出返乡人员;特别是武汉返乡人员,要对其进行详细的询问和登记,劝其自行隔离14天,并对返乡人员进行体温测量,确保村民安全和平安。踊跃投身新冠疫情防控一线,带头执行防控纪律,带头落实防控措施,带头宣传预防知识等相关防控工作,在全村疫情防控工作中发挥了重要作用。

除此之外,陈__还组织村民群众一起加入到防疫宣传队伍,张贴防疫通告、挂横幅标语。

为了更好地做好疫情防控工作,陈__还经常在__村八个村组间进行检查,确保无人员聚集,并对我村的企业进行排查,严禁工作人员上班等,经常忙到夜里十二点,一线防控工作虽然有危险,但作为一名党员,在危难之际就要挺身而出,担起守护家园的责任。疫情防控工作任务艰巨,陈__肩上担着全村村民的安危,压力很大,但责无旁贷。他坚信一定能打赢这场疫情防控阻击战。

危急时刻挺身而出,积极投身防控一线,陈__以实实在在的行动兑现了“人民选我当代表,我当代表为人民”的庄严承诺,给全村的群防群控工作作出了典范和样板,凝聚起了干部和群众在疫情面前不退缩、不动摇的强大力量,彰显了人大代表的政治忠诚和责任担当。

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篇18:成功家庭教育案例故事

范文类型:材料案例,全文共 500 字

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罗杰.罗尔斯是美国纽约州历史上第一位黑人州长,他出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟。这里环境肮脏,充满暴力,是偷渡者和流浪汉的聚集地,在这里出生的孩子,耳濡目染,从小逃学、打架、偷窃甚至吸毒,长大后很少有人从事体面的职业。然而,罗杰.罗尔斯是个例外,他不仅考入了大学,而且成了州长。

在就职的记者招待会上,一位记者对他提问:是什么把你推上州长宝座的?面对三百多名记者,罗尔斯对自己的奋斗史只字未提,只谈到了他上小学时的校长----皮尔.保罗。

当罗尔斯从窗台跳下,伸着小手走向讲台时,校长皮尔.保罗说:“我一看你修长的小拇指就知道,将来你是纽约州的州长。”当时,罗尔斯大吃一惊,因为长这么大只有他奶奶让他振奋过一次,说他可以成为五吨重的小船的船长。这一次,皮尔.保罗竟说他可以成为纽约州的州长。他记下了这句话,并且相信了他。

从那天起,“纽约州州长”就像一面旗帜,时时激励他发奋向上。罗尔斯的衣服不再泪满泥土,说话时也不再夹杂污言秽语。他开始挺起腰杆走路。在以后的40多年间,他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年,他终于成了纽约州的州长。

给自己树一面信念的旗帜,你的人生就有了奋斗的动力和生命的活力!

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篇19:成功家庭教育案例故事

范文类型:材料案例,全文共 811 字

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陈林是平寨三(1)班的普通队员。他遵守学校纪律和各项规章制度,从来没有为班级扣过行为规范方面的分。从来没有迟到过早退过请假过,上课认真听讲,下课文明休息,两分钟预备铃做得也很好,眼保健操和室内操也很规范。做值日生也很有责任心。作业保质保量,对待学习的态度非常端正,尤其是他的字写得工工整整,端端正正。就是这样一位同学,他却主动向班主任辞去小队长的光荣职务,而且他还是生长在单亲再组合的家庭中。这引起了我的注意。因为单亲的孩子在很多时候在学习和行为规范上是有很多缺陷的。很多学生面对中小队长的职务都是跃跃欲试并引以为豪的,而不管他们是不是管的好自己和别的同学。但林和他们不一样。至少他有自知之明。我想一定是他所接受的家庭教育使他养成了良好的学习习惯和行为习惯的。经过了解,我发现确实如此。

陈林的妈妈和陈林的继父在一起很久了,他们用无私的爱和严格的要求平等地对待着对方的孩子。爱让陈林生活在充满温暖平静的家庭中,爱让陈林享受到不亚于亲生父亲般的父爱,爱让陈林在健康平和的状态下成长。因此首先是陈林的父母做得好,公平又无私。其次他们也不是一味地溺爱孩子,而是爱中有严。有规矩,并坚持按规矩做事,是陈林父母给林的要求。字一定要写好,一个字写不好就要重写,而且不但重写,还有惩罚的措施,天长日久就练成了陈林对待任何作业都认真的态度,看他的字像雕刻一般,可见良好的家庭教育给陈林打下了坚实的基础。对待平时作业,父母再忙都会认真检查陈林的作业,如果出现问题,会有批评,如果还有就要被惩罚。直到做好,才签名。这一点再难都坚持去做,陈林父母做到了,现在他们省心多了因为陈林已经养成了自己检查的好习惯了。看来,言传固然重要,但更重要的是身教。反思那些学习习惯不好,学习态度不端正的学生,他们的家长做到了多少呢?

陈林的故事可以作为家庭教育成功的例子,可以给我们很多思考。那就是作为父母,在教育孩子的时候,一定要有耐心,能够持之以恒,要严格要求。

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篇20:小木偶的故事课文反思

范文类型:教学反思,全文共 371 字

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同学们通过表演这个童话故事,更清楚地理解小木偶那难以明说的无奈心情,所以不要我说明,孩子们就自然总结出:笑是很重要的,不过生活中,要是只会笑,那可是远远不够的。我的教学目标就在这个轻松愉快的课堂中实现了,而且效果很好。于是我再次把那些词语板书在黑板上,让学生们读词。然后请同学们再试试表演好没一个表情。

为了表示奖励,我给他们讲了《小木偶的故事》的第二篇《我不是一段普通的木头》,同学们听得非常认真,还叫我把第三篇也讲给他们听(因为我告诉了他们《小木偶的故事》一共是三篇,课文是其中的第一篇)。我顺势跟他们说,其实《小木偶的故事》还可以有很多篇,今天就让我们来听听《小木偶的故事》续篇,在小木偶的身上,后来又会发生什么事呢?我们接着把课文编下去。同学们纷纷跟同桌讲着接下来的故事……之后,课后作业大家就完成了一次练笔,都发挥了想象,写出了特色。

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