0吃中餐要注意哪些礼仪问题？这几点要了解清楚_饮食礼仪_网
中华饮食源远流长，在这自古为礼仪之邦，讲究民以食为天的国度里，饮食礼仪自然成为饮食文化的一个重要部分。这里给大家分享一些中餐礼仪，希望对大家有所帮助。
餐桌上的中餐礼仪
1、入席时，应等长者坐定后，方可入席，据主客身份，地位，亲疏分坐。
2、用餐前服务员会先上擦手用的湿手帕千万不要擦脸不然会被人笑话。
3、入座后姿势端正，脚踏在本人座位下，不可任意伸直，手肘不得靠桌缘，或将手放在邻座椅背上。
4、餐巾主要防止弄脏衣服，兼做擦嘴及手上的油渍，入座后要把餐巾平放在大腿上，不可挂在西装领口。
5、吃饭的时候应该小口小口的吃切勿大口吞饭，食物未咽下，不能再塞入口，口内有食物，应避免说话。
6、宴席上，上鸡、龙虾、水果时，有时送上一小水盂，水上飘有玫瑰花瓣或柠檬片，供洗手用(曾有人误为饮料，以致成为笑话)。洗时两手轮流沾湿指头，轻轻涮洗，然后用餐巾或小毛巾擦干
7、吃鸡肉鱼肉等有骨头的肉类不可吐骨头需要用筷子夹出来。
8、喝汤时，第一次舀汤宜少，先测试温度，浅尝。喝汤不要出声，不可用口把汤吹凉，喝完汤，汤匙应搁在汤盘上或汤杯的碟子上。
9、多汁的水果如西瓜、柚子等，应用匙取食，粒状水果如葡萄,可用手抓来吃。
10、食毕，餐具务必摆放整齐，不可凌乱放置，食毕，餐巾应折好放在桌上，不然会被认为没教养。
中餐礼仪有哪些
1、用筷姿势端正：
筷子是中餐中最主要的进餐用具。握筷姿势应规范，时餐需要使用其他餐具时，应先将筷子放下。筷子一定要放在筷子架上，不能放在杯子或盘子上，否则容易碰掉。如果不小心把筷子碰掉在地上，可换一双。
2、入席时顺序要注意：
入席时，应等长者坐定后，方可入席。
3、入座后保证姿势端正：
入座后姿势端正，脚踏在本人座位下，不可任意伸直，手肘不得靠桌缘，或将手放在邻座椅背上。
中餐的座位安排注意事项
总的来讲，座次是“尚左尊东”、“面朝大门为尊”。
1、若为圆桌，则以正对大门的为主宾，主宾左右两边的位置，则以距离主宾的距离来看，越靠近主宾位置越尊，相同距离则左侧尊于右侧。
2、若为方桌，假如有正对大门的座位，则正对大门一侧的右位为主宾。如果不正对大门，则东面的一侧右席为首席。
3、如果为大宴，桌与桌间的排列讲究首席居前居中，左边依次2、4、6席，右边为3、5、7席，根据主宾身份、地位，亲疏分坐。
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篇1：情绪低落时穿衣有四点要注意_个人礼仪_网
美国著名心理学家杰克?布朗称：适当地选择衣服，有改善情绪的功效。并根据有关“试验”和跟踪调查的结果，证实了其理论是正确的。他们认为，称心的衣着可松弛神经，给人一种舒适的感受。所以在情绪不佳时应该注意四“不”：
1、不穿易皱的麻质衣服。
不少专家认为，在情绪欠佳的日子里，不要穿容易皱的麻质衣服。易皱的衣服使人看起来一团糟，心理上会产生一种很不舒服的感觉。
2、不穿硬质衣料衣服。
硬质衣料衣服会让你感到僵硬和不快。此时最好是穿质地柔软如针织、棉布、羊毛等衣料做的服装。
3、不系领带。
不系领带能减轻束缚的感觉。
4、不要穿过分紧身而狭窄的衣服。
在衣服的款式方面，不要穿过分紧身而狭窄的衣服，如果太狭窄了，会造成压迫感。对于女性来说，一定要避免穿窄裙、连裤袜和束腰的服装，尤其不要穿紧身牛仔装，否则会加重情绪上的压抑感。而穿宽松的服装会令你呼吸轻松、血液循环畅通，不良情绪得到缓解。
篇2：执业资格证书许可使用协议书
资格证挂靠协议
甲方：______________
乙方：______________
经甲乙双方友好协商，现就报检员资格证挂靠事宜协议如下：
一、乙方同意将其报检员资格证挂靠到甲方供甲方办理代理报检单位申请注册、开展正常业务和每年国家质检总局对代理报检单位进行审查使用。
二、 乙方所提供的报检员资格证必须是有效真实的能办理办理代理报检单位申请注册的证件，且其报检员资格证未在其他单位注册或在其他单位注册过但现已退出，否则 因此造成的后果，由乙方负相应的法律责任。我公司对报检员资格证的具体要求是报检员资格证必须是20__年下半年和20__年上半年参加全国统考取得的。
三、甲方必须合法地使用乙方的报检员资格证，不得以乙方的名义进行非法代理报检业务和其他非法活动，否则由因此造成的后果，由甲方负相应的法律责任。
四、乙方将其报检员资格证挂靠到甲方供甲方使用，甲方必须向乙方支付____元人民币/月的挂靠酬金。挂靠酬金由甲方在每月的最后的一天存在乙方的银行卡里。
五、如乙方在协议生效三个月后需凭其报检员资格证找与报检有关的工作，可以向甲方提出终止协议的要求，但甲方不得在协议有效期内向乙方提出终止协议的要求（这主要是为了保护乙方的利益）。
六、本协议一经签订，乙方必须将其报检员资格证以快递的方式寄给甲方，甲方在协议的有效期内必须妥善保管好乙方的报检员资格证，如发生丢失，由甲方赔偿相应的损失（如挂失费和重新办证的费用等）。
七、本协议有效期为半年或一年，自____年____月____日至____年____月____日有效。有效期满后，经双方协商可续签本协议，以延长本协议的有效期限。
八、本协议正本两份，经双方签字确定有效期限后生效，甲方和乙方各执一份。
九、本协议未尽事宜或由于国家政策方面的原因而要作相应的变更，双方本着友好诚信的原则协商解决。
甲方签字（盖章）：________
乙方签字：________________
________年________月____日
篇3：幼儿园教师优秀评语大全集_日常使用评语_网
我们幼师一般是怎么给我们小孩写评语的呢?可以从哪几方面去写呢?以下是小编搜集整理的幼儿园教师优秀评语大全集，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!
1) 尊重(欣赏)别人，你会得到更多人的尊重(欣赏)!
2) 要学会欣赏别人，对于“×××”同学的回答，我们该怎么表示?
3) 你的进步使老师感到特别高兴!
4) 你真行!(真棒真懂事真勇敢真细心真有耐心真有毅力真是好样的)
5) 啊!你的课外知识真丰富，都可以成我的老师了!
6) 连这些都知道，真不愧是班级小博士!
7) 你知道的真多!知识真丰富!我们大家要向你学习!
8) 你的眼睛真亮，发现这么多问题!
9) 能提出这么有价值的问题来，真了不起!
10) 会提问的孩子，就是聪明的孩子!
11) 这个问题很有价值，我们可以共同研究一下!
12) 这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗?
13) 多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子!
14) 猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步!
15) 别泄气!还有机会等着你!
16) 你敢于向困难挑战，我要向你学习!
17) 你已经很努力了，别急，自信点!
18) 只要认真细心，什么也难不倒你!
19) 你的问题难住了老师，希望大家帮助老师，去查资料，共同解决这个问题，好吗?
20) 你很自信，自信是走向成功的开始!
21) 相信自己，研究就是错了再试的过程!
22) 没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行!
23) 你真聪明!想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的小朋友!
24) 你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听?
25) 你的想法很独特，老师都佩服你!
26) 倾听是分享成功的好方法，看××同学正在分享着大家的快乐，我相信他已经有了很多收获!
27) 他听得可认真了，会听的孩子是会学习的孩子!
28) ××同学听得最认真，第一个举起了小手，请你回答!
29) 你听得真认真，这可是尊重他人的表现呀!
30) 你倾听得真仔细，耳朵真灵，这么细微的地方你都注意到了!
31) 第×组的××同学可真棒!为自己这组争得一颗闪亮的星星呢!
32) 你看，很多小朋友把心里那个胆小鬼打倒，举起手来了!
33) 你们瞧，×××可是大家学习的好榜样呢!看看他是怎么做的!
34) 第四组的同学个个眼睛睁得大大的亮亮的，我感受到了你们特别认真，注意力特别集中!
35) 你坐得真端正!注意力真集中!
36) 看××同学认真的样子，老师就知道她是勤奋好学的孩子!
37) 你很像一个小老师，不仅管好了自己，而且把自己的小组也管理得很好!
38) 不知是什么力量使你改变这么大，从上课爱吵爱闹到学会静静思考，学会暗暗努力，真为你高兴!
39) 你讲得很有道理，如果你能把语速放慢一点，其它同学听得就更清楚了!
40) 你的表达特别清楚，让大家一听就懂!
41) 别急，再想想，你一定会说好!
42) 老师发现你不仅听得仔细，说得也很好!
43) 你的想法很有创见，这非常可贵，请再响亮地说一遍!
44) 你表达得这么清晰流畅，真棒!
45) 我想××同学一定在思考，我们再给他一点时间，好吗?
46) 开动你的小脑筋去想，一想说错了没关系，老师喜欢肯动脑筋的同学!
47) 不仅自己认真学习，还能提醒同桌同学，真是了不起!
48) 你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩!
49) 你的发言给了我很大的启发，真谢谢你!
50) 瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多最快?
51) 你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲!
52) 你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子!
53) 你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点!
54) ××同学真聪明!想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学!
55) 你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗?
56) 这么好的想法，为什么不大声地自信地表达出来呢?
57) 你有自己独特想法，真了不起!
58) 你的办法真好!考虑的真全面!
59) 你很会思考，真像一个小科学家!
60) 老师很欣赏你实事求是的态度!
61) 你的记录很有特色，可以获得“牛津奖”!
62) 他的汇报完整精彩，是我们学习的榜样!
63) 谁愿意来为大家做个示范?展示一下自己的本领!
64) 你真聪明，用以前学过的知识解决了今天的难题!
65) 小疑有小进，大疑有大进!
66) 别放弃，再试几次!坚持下去准能行!
67) 继续努力，相信自己，你会做得更好!
68) 老师很佩服你的钻劲儿!
69) 你很富有创造力，离科学的距离越来越近了。
70) 努力争取，老师相信你们是最棒的!
71) 试一试，相信自己，老师知道你能行!】
72) 你真的很能理解人，而且能和同学合作得非常好!
73) 科学家总不忘在研究后整理好材料，看，这一组就做到了，而且做得很好!
74) 你是一个很负责的材料员，每一次实验后都能把材料整理得整整齐齐!
75) 你的表现很出色，老师特别欣赏你!
76) 你这节课的表现给大家留下了深刻的印象!
77) 你今天进步真大!老师感到特别高兴!
78) 真了不起，大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲!
79) 我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲!
80) 你真像位小科学家，有这么多重大发现!
81) 了不起的发现，再用精彩的方式介绍给大家，大家就更佩服你了!
82) 你完成的好极了，如果能帮助你的同桌，那就更好啦!
83) 你是一个很优秀的记录员，不仅把观察的内容都详细地记录下来，而且还写得非常端正清晰!
84) 真是好样的，你的作品真的是非常出色!
85) 哇，你的作品太好了!
86) 你太厉害了!
87) 为我们的成功鼓掌!
88) 你瞧，通过努力，你成功了，祝贺你!
89) 参与是走向成功的开始，结果并不是最重要的!
90) 你研究的课题很有价值，请继续研究!
91) 这是你们合作成功的果实，老师为这份成果而欢喜!更为你们积极参与的精神而叫好!
92) 心动不如行动，让我们研究吧!
93) 你真有毅力，能坚持研究这么久!
94) 研究碰到困难，别退缩，相信自己，一定能行!
95) 大家齐心协力，再加把油，胜利一定会属于你们的!
96) 坚持到底就是胜利!
97) 男子汉，再大的困难也不怕!
篇4：手机店促销活动方案
本店在节日期间的商品价位要在大众普遍接受范围之内，性能要针对外地人口的心理特点进行有效地选择，性价比比较高的商品要保持货源的充足.
促销手段一：广告促销现如今价格的吸引仍然是促销的重点，节日的的前一个礼拜要进行大范围的广告宣传，宣传方式为：宣传单页，海报，条幅以及足校人员的店面宣传，此宣传可以突出以下几点：1.超低的价格，2.丰厚的赠送礼品(月饼，或是手机配件或是来店即有获得大奖的机会)，3.给消费者带来的便利和好处，4.以自身产品的长处来和竞争者或是替代品的短处进行相比较.
促销手段二：人员促销在节日期间要安排专门的促销人员，要求：待人态度好，有很好的职业道德，对本店的商品价格性能等各个方面要熟悉，业务能力要强.此手段目的在于通过和消费者的交流可以很快的找出消费点，增加消费者的消费欲望以达成交易.
促销手段三：店面营销，在节日期间要保证店面的外在形象，各个促销设备的到位，店员的良好形象，以及有意的营造火爆的气氛.
节日的前两到三天的时间进行试促销活动，及时的发现问题，及时解决，以保证节日促销的顺利进行.
促销前期要做好各个方面的准备工作，包括：物料，宣传设备的到位，以及宣传人员的培训等各类工作.在促销期前，要保证一切工作的顺利开展.
中秋节促销活动后要总结各类信息，来店人数，购买人数，购买种类，出现的问题，后期可能出现的问题和解决方案，进行综合分析，为十一期间的促销应得更大的胜利做准备.
总结：此次促销活动大体方案在此，我们可以在成就最大化利润，在消费者和店面利益的基础上作出合理的工作.
篇5：办学场地使用租赁协议
甲方：
乙方：_________学校
根据《中华人民共和国民法典》及有关法律、法规之规定，为明确出租人与承租人的权利、义务关系，经双方协商一致，特订立本合同。
第一条：租赁条件
甲方同意将位于：______________________________(具体位置见附图)全部出租给乙方作为商业经营使用。
第二条：租赁期限
1、本合同有效期为________年____月____日至_______年____月____日，期限为五年。
2、合同期满，乙方具有优先续租权，双方应于期满前30天协商续约事宜。
第三条：租金标准及支付方式，支付时间，支付地点
1、租金标准为每月_________元整(RMB)，水电费由乙方自理，
2、支付方式为现金;
3、每月五日前交纳当月房租;
4、支付地点：____________.
第四条：甲方的权利和责任
1、甲方对乙方在租赁场地内经营项目有监督权;
2、甲方有权要求乙方按期、支付租金;在乙方正常交纳租金的情况下，甲方不得停止乙方对房屋的使用权，不得影响乙方的正常教学。
3、本合同期内，在同一经营场所内(本租赁大楼或院内)甲方不得出租房屋给其他外语培训学校。
4、甲方负责为乙方提供装修期为_____天。正式计租日期为：年月日
5、甲方为乙方提供必备的设施，包括水、电的正常使用。(因我方要使用空调，需甲方保证线路的用电负荷)
第五条：乙方的权利和责任
1、乙方不得对场地进行破坏性装修，如需另行装修应经甲方同意。
2、乙方不得私自转让场地，如须转让他方，应到甲方指定部门办理过户手续。
3、甲方不得影响乙方正常教学时间对房屋的使用，如因此造成的乙方损失由甲方负责。
第六条：房屋设施修缮条款
1、合同有效期间，公共设施、场地的结构的正常使用维护由甲方负责管理、维护。
2、合同期间其他附加设施如场地的墙壁、地面、灯具、锁具，由乙方负责维护保养。
3、属甲方管理维护的，由甲方承担相应费用;属乙方管理维护的，由乙方承担相关费用。
4、甲方负责实施具体维修的工作，根据实际情况，经过甲方书面同意，也可以由乙方自行或委托他人代为维修，费用由甲方承担。
第七条：合同附件
本合同附租赁场地具体位置示意图一份。
第八条：违约金
甲、乙双方如有违反以上条款者，视为违约行为，违约金为：_____万人民币。
第九条：争议的解决
履行本合同所产生的争议，甲乙双方应通过友好协商予以解决，如协商不能解决，提交辖区人民法院裁定。
第十条：本合同一式二份，甲、乙双方各执一份，自双方签字盖章之日起生效。
甲方：(盖章)乙方：(盖章)
签约代表：签约代表：
甲方联系电话：乙方联系电话：
签约日期：年月日
篇6：出租房屋居住使用合同
甲方(出租方)：
乙方(承租方)：
一、租房从____年__月__日起至______年__月__日止。
二、月租金为____元，缴租为 支付一次，人民币(大写)________元(￥____元),以后应每月 日前支付。
三、约定事项
1、乙方入住时，应及时更换门锁若发生意外与甲方无关。因不慎或使用不当引起火灾、电、气灾害等非自然灾害所造成损失由乙方负责。
2、乙方不得转租、转借、转卖该房屋，及屋内家具家电，不得擅自改动房屋结构，爱护屋内设施，如有人为原因造成破损丢失应维修完好，否则照价赔偿。并做好防火，防盗，防漏水，和阳台摆放、花盆的安全工作，若造成损失责任自负。
3、乙方必须按时缴纳房租，否则视为乙方违约。协议终止。
4、乙方应遵守居住区内各项规章制度， 缴纳一次水、电费用。乙方交保证金________元给甲方，乙方退房时交清水、电等费用及屋内设施家具无损坏，下水管道，厕所无堵漏。甲方如数退还保证金。
5、甲方保证该房屋无产权纠纷。如遇拆迁，乙方无条件搬出，已交租金甲方按未满天数退还。
6、甲方应保证房屋居住条件，出现房屋自然裂纹、房顶或侧墙漏雨、门窗变形、电线或水管老化漏水、电，致房屋无法正常使用或隐患，应及时修葺，不能置之不理。
7、备注：
四、本合同一式两份，自双方签字之日起生效。另：____室水____x吨、电__x度;____室水______吨、电____度。
甲方签字(出租方)：
乙方签字(承租方)：
年月日
篇7：出租车夜班经营使用合同书
甲方(出租方)： 身份证号码：
乙方(租赁方)： 身份证号码：
经甲、乙双方友好协商，本着自愿、诚实守信的原则，为了明确双方权利、责任、义务，做到有章可循，特制定如下条款：
一、甲方同意将鲁 号车正常运营，车辆技术状况良好的出租车，发动机号 车架号： 。 晚上租赁给甲方运营，随车证件(行驶证、营运证、购车完税证、计价器使用证、各种规费票证)齐全有效，乙方须向甲方交安全信誉保证金 元整(大写 )。
二、租赁期限为 年，自 年 月 日(公历)起至 年 月 日止，乙方于每日晚上 点将技术状况完好的车辆交给乙方，连同租金，不得以任何理由拖欠。
三、正式交车时间 点随同加油时间不得超过15分钟，因为载客，不能及时交车，须提前半小时通知对方，因此而造成对方无法在自己的营运时间内营运，由造成方减少自己的营运时间补给对方。
四、乙方务必保证通讯畅通，超过规定时间不交车(甲方同意除外)，超过24小时，甲方在报案寻车过程中，所动用的一切人力、物力、财物等费用全部由乙方承担，并且耽误甲方营运收入按150元/天计收，甲方否定合同，收回车辆，扣收保证金。
五、乙方必须认真遵守交通法规及出租车和所挂靠公司的所有规章制度，否则给甲方带来的负面影响，乙方必须承担全部责任及经济处罚。
六、甲方必须参加第三者责任险，在乙方承租期内，由乙方引起的，对车辆基本部件损坏的事故，由乙方承担全部责任，且乙方须交纳档次事故核损金额的20%作为加速折旧费给甲方(易损部件除外)。
七、甲方对车辆有权随时进行监督检查，乙方不准将车辆转租、抵债、出卖或借与他人行驶，认为损坏车辆及这换附属部件，甲方收回车辆，否定合同，概不退回保证金，在承租期间，乙方的所有经济责任、法律责任、其他责任，均与车辆及甲方无关。
八、乙方承租期间，甲方的所有经济责任、法律责任，乙方概不负责。
九、租赁期间的所有车辆证件审验，汽车保养等各项正常费用及甲方造成的由甲方自行承担，但由乙方造成的如(灯光损坏、轮胎损坏、交通事故等)由乙方承担全部责任。
十、自承租日开始，乙方发生违章扣车，治安扣车，肇事扣车、修车、停驶、盗抢车毁，自身伤亡等由此造成的其他损失，所有开支由乙方全部承担，甲方不承担任何连带责任，因此造成甲方无法正常营运，由乙方按照市场租价补给甲方。
十一、自承租之日起，车辆老化、线路老化等原因引起的车辆正常行驶中出现的自燃，乙方不承担责任。(如个人点火、用火等原因引起的，乙方承担责任。)
十二、乙方在租赁期间，由载客引起的民事纠纷、闯红灯、超速等引起的违章处罚及治安处罚，损坏车辆及附属部件未及时告知甲方，不论合同终止或被解除与否，甲方对乙方享有永久追诉权，并且罚金及后果等全部由乙方承担。
十三、承租日到期，合同终止或被解除的，由乙方造成的维修开支等结清后，所属随车证件齐全有效，甲方暂扣20xx元现金，在两个月后如无违章等，保证金全部退给乙方。
十四、违约责任，乙方务必认真严格遵守执行每一项条约，不得单方解除合同，否则违约方拿出相应的现金作为违约金，赔偿给甲方，如甲方违约，承担同等责任(如乙方对车辆保护不合适或对车辆不宜的地方甲方有权解除合同)。
十五、未尽事宜，双方协商解决，解决不成，请市仲裁委裁决，本合同一式二份，甲乙双方各执一份，双方签字后生效(甲乙双方身份证及驾驶证复印件附后)。
十六、国家补助的燃油补贴与乙方无关。
甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________
法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇8：五年级小学生期末评语精选_日常使用评语_网
一份好的评语应该是措辞得体的，教师在提倡多肯定，多鼓励时，也要注意措辞得体、准确。。以下是小编搜集整理的五年级小学生期末评语，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!更多资讯尽在学生评语栏目!
你是一个男孩子，自己的事情要自己做，有同学欺负你，你可以向老师汇报，不需要把任何事都向家里人讲，人和人之间讲究互相关爱，当你需要别人为你做什么事情的时候，你想过你为他们做过什么了吗?你也许会为老师没有严厉批评周文闯而委屈，那你有没有想过每次老师要求你好好写作业，好好读书，你都没做到后，老师心中的感受吗?你能够体谅老师的苦心，我也会去体会你的委屈，如果你做不到，你就不能要求别人为你做什么，你明白吗?
有时我都不知道你来学校的目的是什么?是睡觉，打架，捣乱还是闲逛?学习上的事你没正经做过一件，老师知道的，记得的都是你干得坏事，这有何意义?
金达:不知从什么时候起，你变得作业不写，上课不听，更重要的是你学会的撒谎，跟你谈了那么多次，你根本不放在心上，跟你的家长谈过了，你也没有任何改变，期末复习的试卷没看见几张，算了，你要自甘堕落，我又能怎样，罢了罢了，自己的前程自己把握。你善解人意，有一颗善良的、水晶般的心;你朴实无华，毫不矫揉造作，是老师心中的好学生。学习的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰，老师深信这一点，衷心地希望你的辛勤汗水能换来丰硕的果实。
你有一颗聪明的头脑，活泼可爱，待人热情。那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵，你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。望你继续努力，老师关注着你的进步。相信你会不断总结，好好把握今天，早日腾飞!
你有很多优秀的品质，学习上，你的基础不是很好，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习，遇到不懂的问题还不断地向老师请教，这一点很多其他同学都做不到。希望你今后多注意科学学习方法，去实现人生的梦想!
你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
你是个腼腆、斯文的小男孩。没少见你赶往学校的步履匆匆，也没少见你埋头苦学的小小身影，虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，可是只有输的起的人才会赢得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一个更出色的人。
你是个聪明、可爱的孩子，关心集体，兴趣广泛，善于与同学交往，人缘好。学习成绩比较稳定。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。 你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。记忆力好，自学能力较强。希望你能把握日历的每一页，奏响人生最强最美的乐章。
在同学们与老师眼里，你是个有恒心，有毅力，有满腹壮志的男子汉。学习上你总是孜孜不倦，在知识的海洋中遨游，若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓，也许前途将不可限量。
在学习上你表现出色。你的坚强，你的懂事，你的聪慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力让你取得了优异的成绩。虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，把握自己，我想你一定能做一个更出色的人。
看得出来你不是个没有上进心的孩子，可是“一分辛劳，一分收获”，没有付出，哪有各方面的进步?学习的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰，老师深信这一点，衷心地希望你的辛勤汗水能换来丰硕的果实。
性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句歌词：“该出手时就出手，风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，但每一次未必都能成功，人生难免有挫折，失败。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不断调整前进的步伐，学会善待自己，善待别人，严于律己，宽以待人。送你一句话，与你共勉：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
老师知道，你是一个非常懂事，也非常想进步的同学。但是光想是没有用的，偷偷抹眼泪也是没有用的，胆小怕事，不敢表现自己更加没用。贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想成为老师心目中的小男子汉吗?你想为自己和家人争口气吗?你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗?
每次你因为作业没有做和你长谈时，你总是对我说你一定要好好读书，可没几天你又忘了，真是 “江山易改，本性难移”。让你留下来补作业，你哭个像个泪人，说回去迟了，你妈妈就会批评你，可是，我经常看到你和施施在路上闲逛，怎么，那时，回去迟了，妈妈就不批评你了?真希望你能做一个诚实、坦率的好孩子。
还记得上次，你因为参加同学的生日聚会而造成作业没有完成的事情吗?当时，我在课堂上批评了你，你回了我一句：我下午补起来给你就是了。难道写作业就是为了堵老师的批评，写作业就是为了给老师检查吗?冬冬，你怎么变得这样无所谓，不思进取呢?上次和迎靖他们聊天，他们提到了你，他们说以前很佩服你，特别崇拜你，可现在没有这种感觉了，冬冬，你能卧薪尝胆，重新来过吗?我期待你的东山再起!
篇9：有关幼儿园中班评语大全集_日常使用评语_网
- 一学期将要完了,老师也要对孩子在幼儿园的这几个月的表现进行评价。下面为大家分享了幼儿园中班评语，欢迎借鉴！
1.你诚实善良，有爱心，乐于助人，老师和小朋友都很喜欢你，如果你再大胆、勇敢一些，一定会是个人见人爱的好小孩。
2.别看你又高又大，却是个害羞的男孩，你很正直，也很爱学习，生活自理能力较强，如果在活动中再专心一点，你会更棒的。
3.你活泼善良，每天早上你都是第一个来幼儿园，你和小朋友能和睦相处，如果你在活动中能积极动脑，老师会更喜欢你。
4.你是一个乖巧能干的女孩，上课时，老师总能看到你那专注的目光，在每次的活动中，你的表现都很出色，相信你升入中班后，表现会好。
5.你是一个聪明、有主见、能说会道的小姑娘，不管老师让你做什么——唱歌、讲故事、回答问题……，你都能大方地、笑嘻嘻地做好它，老师喜欢你这样，如果你能与小朋友团结友爱，一定会更出色。
6.你是一个活泼、可爱的小男孩，好奇心很强，喜欢新奇的事物，爱玩户外游戏活动，升入中班后，老师希望你是一个聪明、懂事的好小孩。
7.你是一个内向的小孩，诚实善良永远是你的优点，如果你大胆表现自己，一定会有更多的优点让老师发现。
8.洋洋是个调皮、好动的小孩，爱说爱笑，正义感很强，乐于助人，愿这美好的心灵永远伴随你，步入中班后有更好的表现。
9.你是一个诚实、善良的小孩，爱打抱不平，喜欢帮助别人，关心集体，看着你一天天进步，老师真高兴，愿你今后能有更大的进步。
10.你是一个聪明又有点淘气的小男孩，最爱听你讲的故事，但看你上课时心不在焉的样子，老师真着急，愿你今后能严格要求自己，让大家都对你翘起大拇指。
11.你聪明能干、争强好胜，凡事都喜欢抢在前面，这是个优点，可如果因这个优点伤了你和小朋友之间的和气，那就不好了，老师希望你能和小朋友们共同进步。
12.爱害羞的小姑娘，做事总是认认真真的，你的歌声真动听，你的舞姿也很优美，快升中班了，老师送你一份礼物：自信。相信自己，你是最棒的。
13.你那灵巧的小手总能“变”出各种各样有趣的东西，你那大大的眼睛里总藏着一个个小问好，小班一年的生活即将过去，看到你的进步，老师真高兴，加油吧，相信你会更出色。
14.你活泼多了，老师看到你经常和小伙伴们说说笑笑，由衷地为你高兴，只要你多参加一些体育锻炼，相信你会成为一个健康快乐的宝宝。
15.乖巧可爱的小姑娘，最爱听你甜甜的声音、看你优美的舞姿，在“六一”节的服装表演时，你的表现真棒，继续努力吧，你会更出色的。
16.丹丹，你真是个乖巧可爱的小孩，富有爱心，乐于助人。爱学习、爱动脑，可你遇到困难时就哭鼻子，这不太好，老师希望你成为一个勇敢的小女孩。
17.诚实善良是你的优点，多动脑、多举手回答问题是你要努力做到的，老师希望你在学习上有更棒的表现。
18.洋洋是个充满爱心的小孩，当小朋友有困难时，你总能伸出援助之手，愿你永远拥有一颗善良的心，老师希望你升入中班后在学习上有更棒的表现。
19.你是一个活泼、好动的小孩，课余活动时总能看见你快乐的身影，如果你把这股热情用到学习中，一定会是个人见人爱的好小孩。
20.璐璐，你的乖巧、懂事让老师十分高兴，你对小伙伴的关心、帮助让老师十分感动；你的好学让老师十分佩服，加油吧，你会更出色。
21.小怡聪明、懂事、能干，有爱心，各方面表现都很出色，有很强的领导能力，老师为你感到自豪，相信升入中班后，你会有更出色的表现。
22.你是一个懂事的女孩，每天早上你都要鞠躬向老师问好，相信这一优点会使你赢得很多朋友，努力吧，你会更出色的。
23.活泼可爱的小女孩，一年来你的进步真大，会自己穿衣服了，还会唱好听的歌……，只要你能每天吃饭时多吃一点，不挑食，一定会是个聪明健康的好小孩。
24.你是一个聪明的小孩，游戏时你全身心地投入，朗诵儿歌时，大家都为你鼓掌，愿你升入中班后，有更棒的表现。
25.你活泼、开朗，爱说爱笑，喜欢帮助别人，有正义感，如果你学习时能更专心，一定会是个聪明能干的好小孩。
26.懂礼貌、有爱心的小女孩，做事总是认认真真。知道吗？你画画很棒，唱歌也很好听，加油吧，你一定会更棒。
27.蓉蓉是个懂事的小孩，有正义感，富有爱心。独立自主性很强，爱学习，懂礼貌，愿你升入中班后，能有更棒的表现。
28.菲菲是个聪明、能干的小姑娘，你那纯真、善良的心灵，就像你的笑容一样美，你的想象丰富，思维活跃，理解能力、表达能力强，愿你今后有更好的表现。
29.爱关心别人的小女孩，你的歌声很动听，你的舞姿真优美，你的动手能力也很强，愿升入中班后，你的身上有更多的闪光点出现。
30.“阳阳真能干！阳阳真能干！”小伙伴又在表扬你了！你真得很能干耶！爱动脑筋，自己的事情能够自己做，还会帮助有困难的小朋友，小伙伴们都说喜欢跟你玩。阳阳老师希望你能安静倾听别人说话，一起努力好吗？
31.钰钰，你是一个漂亮、聪明、伶俐的小女孩。你在幼儿园已经学会了自己吃饭，真是棒极了。幼儿园是你的家，幼儿园里有爱你的老师妈妈和小朋友，大家想对你说在新的一年里把身体养得棒棒的每天都来上幼儿园好吗？
32.凌宇，你是一个内向、秀气的小男孩，在幼儿园你学会了自己吃饭，你有一双能干灵巧的手，正是你有了这双灵巧的手，你学会了自己穿裤子，学会了画画，真是棒极了。老师跟你商量件事，上课回答问题的声音高一点行吗？老师相信你一定能做到的。
33.文宇，你是一个可爱的小女孩。每天早上老师都能看到你笑眯眯的对老师说“早上好！”你能和小伙伴相处融洽，有良好的进餐习惯。文宇，上课回答问题的声音高一点行吗？老师相信你一定能做到的
34.你是一个特别有礼貌的女孩作能力和语言表达能力都很强，在幼儿园你已经学会了和小朋友分享快乐。老师是你的朋友，在你遇到困难的时候老师非常愿意帮助你，来吧！老师等着你呢？
35.超超！你聪明，有主见，思维活跃，能说会道，是老师的小助手。你乐意参加集体活动，体育活动中总能看见你生龙活虎的身影，课堂上也总能看见你踊跃的举手发言。在新的一年里老师希望你的情商和智商一样出色。
36.你是一个聪明可爱的小男孩，乐意与人交往，对英语非常感兴趣。进餐习惯好，本学期你的动手能力有了很大的提高，还学会了自己穿裤子，老师真为你高兴。希望你在新的一年里，能在集体中大胆表现自己。
37.可可，你是一个聪明、活泼、大方的小女孩。你舞姿优美，歌声动听，能够自己的事情自己做，还会帮助小朋友脱衣服，大家都非常喜欢你。老师希望你再接再厉，相信你以后会更加出色！
38. 亮羽，你是一个听话乖巧的女孩。别看你长得小小的，其实你可能干了，课堂上总能听到你大声的发言。亮羽，幼儿园里、家里每天都有好 吃的饭菜，鲜美可口的汤，它们都非常有营养。新的学期，你又长大了一岁，老师相信你会吃的又快又好的
39. 文静和开朗都是你浩浩的的真实写照.记得你刚入园时总是一个人坐在小椅子上，而现在的你和在家一样的活泼、热情、有礼貌.动手能力也有了很大的提高，大家都在夸你“浩浩真棒”！浩浩,如果你能在课堂上大声回答老师提出的问题那就更棒了！
40.海翔，你是一个诚实、稳重、内向的小男孩 .和班上的小朋友相处融洽，能够自己吃饭，乐意参加集体活动. 要是你能在集体活动中大胆表述自己想法和意愿，那就更好了。
41.妞妞，你是我们班的小巧手耶！你小巧手画出来画总是那么有创意，你还有一张能说会道的小嘴巴，经常把老师惹的哈哈大笑.老师希望你在新的一年里养成良好的午睡习惯。
42.小点点，你是一个活泼、开朗、聪明的小男孩.和小朋友相处的十分融洽，老师想对你说：“幼儿园是你的家，有那么多小朋友和你一起玩，都开心呀！老师希望你以后在应该上学的日子每天都坚持按时入园。”老师相信你一定能够做到的 ，好吗?
43.谁吃饭时吃得最干净？又是谁做操的时候最认真？当然就是你喽，聪明、可爱的好好！你的进步可大了，动手能力和交往能力都有了明显提高。如果你能在集体中大胆表述自己的意愿那就更棒了，老师相信你一定能够做到的！
44.星星，你知道吗？你可能干了，你能够把饭吃得干干净净，会自己脱裤子，在幼儿园里会做一些自己力所能及的事，老师和小朋友都非常喜欢你。希望你在新的一年里再接再厉争取更大的进步
45.纯羽，你是一个善解人意的小孩，每天都能愉快入园，能和小朋友友好相处，动手能力较强，做事耐心、细心，在园吃饭、午睡习惯好。上课能认真听讲，有时也能举手发言。老师希望你继续努力，争取更大的进步。
46.彤彤，你是一个非常乖巧的小孩，对人有礼貌，小朋友都很喜欢你。你的小手也较能干，做事非常细心。这学期，你的进步可大了：不再为一点儿小事哭鼻子，上课不但能认真听讲，有时还能大胆的举手发言。如果再大胆自信一点，多与小朋友交往，那就更好了。
47.士桀，你善解人意，有爱心，小朋友都喜欢你。集体荣誉感强，愿意为集体做事，会帮助小朋友，你的小手也很能干，会画画。学习习惯好：上课能认真听讲，如果经常听到你响亮、自信的发言，那就更好了。
48.含含，你聪明、能干，生活自理能力很强，会自己的事自己做，课间和小朋友一起游戏；上课能认真听讲，积极举手发言；你念的儿歌很好听，画的画也很美，老师希望你每天能高高兴兴来上幼儿园，取得更大进步。
49.山钦，你对人有礼貌，不和小朋友争抢玩具，课间能和小朋友一起游戏。你的小手变能干了，会穿脱鞋子，会自己吃饭。做操做得好。如果上课能认真听讲，大胆举手发言，那就更好了。
50.朝靖，你是一个活泼、可爱的小孩。能参加老师组织的各项活动，午睡习惯很好，能很快入睡，你的语言表达能力强，能高高兴入园。如果上课能耐心听老师讲课，每次都积极举手发言，相信你会变得跟更聪明的。
51.乐乐，你是一个懂事、讲道理的小孩。你自己的事情自己做，不依赖，做事认真，有条理，你有良好的卫生习惯，能积极举手回答问题，正确表达自己的意愿。希望乐乐小朋友以后更加严格要求自己，做个爱学习、守记律的小孩，好吗？
52.然然，你是一个文静、爱清洁的小女孩。你自我控制能力强，做事认真，你很喜欢画画，上课时听讲认真，专心。希望然然小朋友以后更大胆些，主动表达自己的意愿，做个活泼开朗的小孩。
篇10：关于就职演讲稿范文_找工作的小伙伴注意了
各位尊敬的领导亲爱的伙伴
你们好!
我叫，来自九六店后厨炉灶部。首先感谢相关领导给我机会参加竞争上岗。这对我来说是一次竞争，更是一次对自我检验以及学习和锻炼的机会。我还要感谢在座的各位伙伴，是你们给了我莫大的勇气和信心，本着检验和学习的态度走上这个演讲台
下面我将竞聘副主管的想法，向诸位汇报一下。
我于20xx年5月22日入职望湘园，在经过企业系统化培训和领导的专业带教后，我的专业知识和实操能力得到了长足的进步!并获取了“20xx年10;11;12和20xx年1;2;3;5”等七个月度的“口味明星”称号;同时还多次被顾客点名为其烧制菜肴。
当然仅凭这些就想成为一个合格的主管是很难的。不仅要实干，他还得具备长远的目光，善谋略;拥有广博的知识和精熟的专业技能，以及高超的组织管理水平等。之所以选择竞岗，是因为，自认为有绝对的能力和信心胜任这项工作，并具备自身有利条件如下。
《一》我拥有正直的人品，我认为作为管理者人品至关重要，无能的领导顶多算个次品，而品行不正的领导，无异于危险品，企业的蛀虫。拥有正直的人品，在工作当中对待下属员工及处理工作事物，才会做到“不偏不倚”;才经得起利益的诱惑，不做出危害企业的举动。
《二》对企业绝对的忠诚;饱满的工作热情。一切以企业利益为重充满激情的出色完成各项工作任务，和企业共进退!
《三》我有及强的求知欲望，良好沟通和理解能力。保证在这个充满变革，探索和挑战创新的餐饮领域不被淘汰出局!充分理解上级精神指示做好传达和关心下属.
《四》能吃苦耐劳;端正严谨的工作态度。能在短时间高负荷的情况下，端正面对及认真处理细节问题，保质保量的完成工作。
《五》良好的人缘，有利于团队成员的亲密团结，提高配合作战能力。
对于一个优秀的领导来说，上述几点对他而言是皮毛。但对我来讲却是为数不多的优点，我明白自身的不完美，仍然存在着一些不足的地方，但我相信我会得到伙伴们得支持和信任。就此事而言，我认为自身不足的地方主要在于以下两点。
《一》目前的专业技能水平不是很高。
《二》处理各种突发事件的经验不够丰富。
针对这些不足之处，我想我以后会虚心向前辈及同行伙伴请教，留心观察周围伙伴的过人之处，加以学习。多做聆听者，细心分析，多看相关书籍丰富自己的知识，平常多协助各位伙伴完成各项工作，从实践当中获取真知。在处理突发事件方面，我会细心分析以前发生过的案例的发生原因和善后结果。寻找它们之间的共性和异性，努力发现隐患所在，防范于未然!同时多跟各位前辈伙伴交流，了解他们曾经经历过的案例，通过多种渠道了解各种应变方法!
目前我所处的岗位是炉灶，通过自身体验和观察，如果把厨房比作一个家庭的话，那么炉灶就是家里孩子辈当中的兄长。既要做好本分把菜烧好，又要给弟弟妹妹们(下面员工)带好头，做好表率!而主管则是中年的家长，挑起家庭重任，处理日常厨
房琐事。协助厨师长，传达上级指示，关心下属员工等。所以竞岗成功，是更大的责任承担，是更高的新起点而已。
最近门店针对顾客推行“出品承诺”取得了不错的效果，但在实施过程当中 我认为有以下几点问题有待改进。
《一》前厅后厨的沟通;无 专人全程跟单，造成漏单少做，仓促上菜。《二》切配，荷台等部门的配合度不够。《三》原材料散冻不彻底，导致出品质量下降和烹调事故的发生。其解决方法不外乎：对菜品的销售情况进行汇总分析及时与后厨沟通;早做准备工作，根据不同时段不同时间的热销菜，适时的做人员调整;服务员适当推荐制作时间较短的菜;全程派专人跟单，防止漏单少制;切配，荷台，炉灶人员在尊重对方的同时，相互呼应配合。荷台应细心观察炉灶动态，为烹调做合理安排;散冻及时彻底。避免炉灶临时人为散冻，影响操作及造成划油事故的发生。
说了这么多，不禁感慨万分，七年前的我绝对不能像今天这样站演讲台上谈吐自如。回忆往事，虽有欢乐但也经历了无数挫折和磨难。都没办法说清次数和程度了 ，但那些个挫折磨难却是我终身的财富。是它们让我懂得做人的道理，生活艰难。让我明白自身品德和过硬的技术，以及无畏的面对和事业的执着是不被行业淘汰的唯一保障!
在未来的一年当中，我会努力做好当下工作的同时，侧重于学习更高层次的管理知识和应变能力，加强自身的修养，协助上级做好工作，打坚实的基础。争取一年后走上竞岗厨师长的讲台 !
“ 给我一次机会，我会还你万分精彩”这是我永恒不变的竞聘承诺。我关注竞聘结果渴望成功，但更看重参与过程，我想我是否拔得头筹，都改变不了我对事业的执着，和对大家的尊重和热爱!祝大家身体健康，万事顺意;祝我们的望湘园明天会更好!
谢谢大家!
篇11：课件使用协议_合同范本
课件使用协议
甲方：_______________
乙方：_______________
甲乙双方就使用甲方课件达成如下协议：
一、乙方根据与甲方商定的办学协议所规定的专业确定使用课件品种（另附清单，清单所列内容与本协议具有同等法律效力）
二、甲方确保提供给乙方之课件为能为学生学习提供学习支持服务的教学软件，甲方享有专有权。乙方不得有任何盗版或者变相盗版活动，甲方保有追究乙方法律责任之权利。
三、甲方保证对乙方使用的课件在使用期内非人为损坏的情况下，免费更换；若由于乙方人为造成的课件损坏，需交纳一定的成本费用（课件定价的_____%），甲方方给予更换新的同名课件。
四、甲方免费为乙方镜像安装_____次课件，乙方不得制作课件的镜像，否则属于侵权行为。
五、乙方如不具备提供学生网上学习的条件和环境，需要甲方为学生提供光盘学习的，则甲方按乙方所有学生数、课程数提供人手1套课件，甲方按_____元/片收取成本费。乙方不得复制。
六、本协议所涉及的课件使用期与甲乙方合作办学协议同时生效，合作期满不续签新的协议即同时失效，合作协议失效后，课件使用权即终止。
七、甲方如发现乙方翻录、复制和出让课件等行为，甲方将对乙方收取每套课件购买费用_____%作为补偿，并保留追诉其侵权行为的法律责任的权利。
八、以上未尽事宜由双方协商解决，经双方同意后以书面形式另行确立。
九、本协议一式两份，经双方签章后生效，双方各执一份，具有同等法律效力。
甲方：__________（盖章）
地址：__________________
邮编：__________________
电话：__________________
联系人：____年___月___日
乙方：__________（盖章）
地址：__________________
邮编：__________________
电话：__________________
联系人：____年___月___日
篇12：测绘成果使用保密协议书
提供方(甲方)：______________;
使用方(乙方)：______________
甲乙双方根据《中华人民共和国测绘;
1、测绘成果名称：______________;
2、范围及数量：______________;
3、使用用途：______________;
二、使用方的责任和义务;
(一)使用方必须根据测绘成果的密级，按国家有关保;
(二)使用方仅限于在本单位范围内使用测绘成果，不;
(三)使用方对使用的测绘成果不拥有复制、传播、出;
测绘成果使用保密协议书
提供方(甲方)：______________
使用方(乙方)：______________
甲乙双方根据《中华人民共和国测绘法》、《中华人民共和国测绘成果管理条例》、《基础测绘成果提供使用管理暂行办法》及有关法律法规的要求，双方在遵循诚实信用的原则下，就甲方提供的测绘成果秘密保密事项达成如下协议
一、使用方使用的测绘成果名称、范围、数量及用途
1、测绘成果名称：______________
2、范围及数量：______________
3、使用用途：______________
二、使用方的责任和义务
(一)使用方必须根据测绘成果的密级，按国家有关保密法律法规的要求，采取有效的保密措施，严防泄密。
(二)使用方仅限于在本单位范围内使用测绘成果，不得扩展到所属系统和上级、下级、同级其他单位或者其他人。
(三)使用方对使用的测绘成果不拥有复制、传播、出版、翻译成外国语言等的权利，除使用方申请的使用用途外不得向第三方提供。测绘成果的任何格式或者任何复制品视同原始测绘成果。
(四)使用方不得利用测绘成果编制出版其他地图。
三、提供方的责任和义务
(一)提供方应当及时向使用方提供测绘成果，同时提供测绘成果使用的有关说明。
(二)提供方不承诺对所提供的测绘成果中可能存在的与现势的某种不一致或者缺陷进行修改。提供方不因该成果本身的瑕疵而对使用方所造成的任何后果承担任何责任。
四、违约条款
(一)提供方违反列表中关于提供数据的内容、时间等约定，应采取有效措施，及时补救。
(二)使用方违反国家法律法规有关规定及本协议的约定，除按国家相关规定处理外，提供方将终止其使用权，并收回所提供的测绘成果及相关资料。
五、本协议一式二份，具有同等效力，双方各持一份。
提供方(盖章)：______________使用方(盖章)：______________
法人代表或代理人(签字)：______________法人代表或代理人(签字)：______________
地址：______________地址：______________
电话：______________电话：______________
日期：______________日期：______________
附件一：______________
篇13：手机销售合同
购货单位(甲方) ：
供货单位(乙方) ：
根据《中华人民共和国合同法》和有关政策规定，经甲乙双方协商一致签订本合同。
1、甲方向乙方订购设备型号，数量、单价及金额：此价格含运费。
2、 供货时间： 年 月 日
3、 交货地点：
4、 付款方式：甲方通过银行转帐方式支付乙方货款。
5、货品交付方式：甲方于合同签订之日起交付乙方货款(出发票单起一周内)给乙方全部货款 元，乙方于 年 月 日前分批次交付甲方合同约定产品，同时甲方须收到发票后付清全部货款。
6、 质量保证：乙方保证其所供产品均为苹果原厂正规全新产品，按苹果厂商标准质量保修期为一年，自货物经甲方验收合格之日起计算。质量保修期内如出现质量问题，乙方有义务协助甲方予于解决。
7、双方的权利及义务：
(1)、双方经协商一致同意，乙方将依照双方确认的标准，按时、按质向甲方提供货物。
(2)、双方经协商一致同意，甲方应按时向乙方支付货款
(3)、甲方若无正当理由解除本合同(退货)的， 应向乙方支付本合同金额的30%的违约金。如乙方规定时间内未能交货，甲方有权解除本合同，若甲方选择解除本合同的，乙方需向甲方支付本合同总金额的30%的违约金。
8、本合同未明事项，甲乙双方可经协商签署补充协议解决。补充协议与本合同具有同等法律效力。
9、不可抗力
因不可抗力不能按照约定履行本合同的，根据不可抗力的影响，部分或全部免除责任，但因不可抗力不能按照约定履行合同的一方当事人应当及时告知另一方当事人，并自不可抗力事件结束之日起 60 日内向另一方当事人提供证明。
10、合同争议的解决：合同在履行过程中若发生争议，由双方友好协商解决;也可由当地工商管理部门调解。若协商或调解不成，依据《中华人民共和国合同法》的有关规定，任何一方均有权向甲方所在地人民法院提起诉讼。
11、本合同一式贰份，经双方签字或盖章生效，双方各执壹份，两份具有同等法律效力。
甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________
法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇14：学校高二下学期期末评语_日常使用评语_网
评语，是含有说明、解释或评论的话，作说明或讲解用的话。以下是由第一范文网PQ小编为大家收集整理出来的学校高二下学期期末评语，希望能够帮到大家。
学校高二下学期期末评语一
1.一直来你总是孜孜不倦地认真学习，积极工作，尽自己的努力把学习和工作做好。由于目标明确、态度认真，因此成绩也不错。但工作时要注意方法，并要持之以恒，有始有终，以身作则，这样就会有更多的同学信任你、支持你。加油干吧，你一定会更加出色。
2.你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，你擅长足球，绿茵场上洒下了你的汗水。愿你打下扎实的文化基础，使你能在足球王国里腾飞，我愿做你最忠实的球迷!
3.这一学期你的成绩有点下降，并非你不努力，而是方法上有问题，我想这可能和你性格有关，你性格过于内向，思维的灵活性受到影响，平时也不敢发问。其实，你只要上课认真听，课后认真复习，有什么不懂的及时向别人请教，成绩是会跟上来的。努力吧!
4.在所有男同学中，我最喜欢批改你的作业了，清楚、整洁!平时讲文明、讲礼貌，但在学习上，你时而积极，时而又有些人偷懒，让老师很担心，希望你能严格要求自己，努力!再努力，争取更大的进步!
5.虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。打扫卫生时，你把瓷砖擦得干干净净;学习时，你总是专心致志，勤学苦练，决不放过一个疑难问题;同学有困难时，你总能及时伸出温暖的手。愿你亲手培育的花儿更美丽!
6.默默无闻、踏踏实实、勤恳为大家的工作精神是大家所钦佩的，你是具有这种品质的孩子。娟秀的小字，干净的卷面都说明确你是一个认真仔细的好孩子。老师真为有你这样的学生而自豪，望你今后与书交朋友，做个知识渊博的人
7.你是我们班上的“小才女”，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住：“天才出于勤奋”，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
8.你是我们班一位挺出色的学生，你画的画，形象逼真;你写的字，工整娟秀;你积极动脑，大胆发言;学习成绩好，工作能力强，是老师信得过的得力助手。不过更让大家佩服的是你还经常牺牲掉休息时间主动帮助学习有困难的同学。若能戒骄戒躁，持之以恒，你会更加优秀，更加可爱!
9.你活泼乐观，自信心强，尊敬老师，是你的最大优点，作业能按时完成，有强烈的好奇心，可惜的是你上课管不住自己，不守纪律，老师提出问题不经过深思熟虑，只想发表自己的见解，也不爱听同伴的发言，因此，问题回答不全面，希望你扬长避短，做个人见人爱的好学生。
10.课堂上，你的回答常给老师惊喜，你的口头表达能力很强，但由于平时不够勤奋，练笔不多，你的写作水平提高不快，希望思维独特的你，要正视自己的缺点，虚心好学，认真作业，把你的聪明才智发挥出来，做生活、学习中的强者。
11.这学期你的进步非常大，这是人所共知的，老师和同学们都为你感到高兴，浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累，为什么不多读读课外书籍，吸取更多的营养，在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢?
12.勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。
13.在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!老师期待着……
14.你生性好动，聪明活泼，是人见人爱的“小精灵”。老师最喜欢听到你响亮而又有感情的回答。对待学习一丝不苟。希望你更加努力，不断拓宽自己的知识面，取得更加辉煌的成绩。
15.当你一次次主动地帮助同学打扫教室时，当你为一道难题凝神沉思时，当你单薄的身体奔跑在运动场上时，不发你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我，是多么的高兴!我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴!今后学习应多思多问，多花点时间掌握基础知识。
学校高二下学期期末评语二
1. 对班级的热心让我感动，对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲，你要记住的是我们耳熟能详的，“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词，朝着自己的目标前进吧，成功就在不远的地方等着你。
2. 踏实与诚实是你成绩突飞猛进的重要保证，你的学习品质和为人处世用不着怀疑，你善于利用时间，学习效率较高也得到了同学的肯定。最后再送你一句话：学无止境，半点的骄傲都会给你致命的一击!
3. 你以乐观的态度面对人生，而这正是一个人成功的重要保证。我想目前的成绩滞后一定是暂时的，因为从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上进心。 每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦!
4. 你心地善良，脾气温柔，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑面。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。如果平时你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的!
5. 和上学期比你有了很大的进步，或许，前进的路上你已初尝败绩，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以后的你，能扬鞭奋起勇超他人。你要清楚：进步的唯一方法就是比别人更努力。
6. 你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。
7. 你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，但你偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心，还有些小动作，你能想办法控制自己吗?希望能从根本上认识到自己学习上的不足，在课堂上能认真听讲，开动脑筋，努力提高学习成绩。
8. 和上学期比你有了很大的进步，或许，前进的路上你已初尝败绩，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以后的你，能扬鞭奋起勇超他人。你要清楚：进步的唯一方法就是比别人更努力。
9. 你是个可爱的女孩，踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。能遵守学校纪律，按时上学，老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!
10. 你是一个相对内向的男孩，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你是一个很自觉的学生，就是学习有点跟不上，望认真掌握好基础知识，多练、多问，继续努力，老师关注着你的进步。
11. 你真诚可爱，对待同学热情大方，从你的笑容中可以看出你心灵的善良。儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。
12. 你是个踏实、稳重、有礼貌;能遵守学校纪律，按时上学，你学习较勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!
13. 你待人友善，对待同学热情大方，从你的笑容中可以看出你心灵的善良，希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。
14. 尊敬老师，热爱班集体，是你的优点，你有宽阔的胸怀，却少了坚韧不拔的钢铁意志，你有一付好脾气，不过好脾气的背后却是很慢的性子，你应该灵活一些，学习要更投入一些。希望在今后的学习生活中，争取更上新台阶。
15. 对班级的热心让我感动，对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲，你要记住的是我们耳熟能详的，“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词，朝着自己的目标前进吧，成功就在不远的地方等着你。
16. 你喜欢简单，但思想比较复杂;心地善良，却不忍心去消灭困难。有主见，思维也很活跃，你并非不是学习的好料，关键是你还不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。静下心来吧，腾飞的日子也许将指日可待。
17. 我想你应该是个很懂事，也想进步的同学。你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗? 只要你严格要求自己，不断完善自己，总有一天会梦想成真的!
18. 你喜欢简单，但思想比较复杂，有主见，思维也很活跃，但忽冷忽热、不想钻研、使你的成绩总是起色不大，你并非不是学习的好料，望你克服困难，勇往直前!
19. 你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心，能与同学友爱相处。但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信心，只能付之眼泪。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望你克服困难，勇往直前!
20. 你外表深沉，内心活跃，观察细致，爱好广泛，球艺也不孬，真不简单。老师希望将你的聪明才智用到学习上去，能成为一个品学俱佳的好学生。你应该明白：学习使人充实，给人快乐;努力让人进步，给人智慧!
篇15：土地使用合同
甲方：______股份公司
乙方：______有限公司
因为甲方正在办理位于使用面积为平方米，界址为的土地的使用权手续，而乙方欲在此土地范围内通行，经甲乙双方平等协商，就乙方使用该地块事宜，达成协议如下：
(一)、甲方承诺：
1、甲方取得土地使用权后，甲方提供给乙方使用的地块面积约平方米，面积以实际丈量为准。该地块的界址为，具体的位置详见附图。
2、该地块的使用期限为一年，自甲方办理完毕土地使用权登记手续之日开始计算，如乙方在期限届满前一个月内提出书面请求并经甲方书面同意的，本协议可延期至三年，如乙方在本条使用期限内另有通行道路，甲方提前收回该地块。
3、该地块土地使用费每年10万元。
(二)、乙方同意并保证：
1、该地块用途为修建用于乙方日常通行的临时道路，乙方不得在该地块上搭建任何建筑物，不得改变该地块的用途。未经甲方书面同意，乙方不得将该地块转租给第三人，也不得允许第三人使用该地块。
2、乙方保证土地使用费每半年支付一次，且提前一个月交付土地使用费。
3、乙方自行解决修建临时道路的费用，由乙方协调______街道办事处承担道路修建费用，甲方不负担因此产生的任何费用。因使用该地块产生的其他费用由乙方承担。
4、本协议期限届满后，乙方立即把无偿使用的地块归还甲方。如有迟延，乙方应按照10万元/天向甲方支付违约金。
5、本协议经双方盖章后，乙方全力配合相关的政府部门的征收土地工作，不得以任何方式阻挠政府部门的征收工作，不得以任何方式阻碍甲方行使土地使用权。
四、本协议一式两份，甲方、乙方各执一份，自双方盖章之日起生效;如甲方未取得土地使用权，本协议自动失效，双方互不追究任何责任。
甲方 ：___________
乙方：___________
____ 年 _____ 月 _____ 日
篇16：毕业论文导师评语大全_日常使用评语_网
毕业论文是我们学生的必修写作之一，我们导师要认真的去撰写好论文评语。以下是小编搜集整理的毕业论文导师评语大全，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!
毕业论文导师评语大全
1. 全文以-------为题。重点探讨分析--------的问题及原因，然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。全文选题新颖，具有很强的研究性。全文结构符合要求，逻辑结构严谨，思路清晰，观点鲜明，论据具有较强的说服力。论证方法合理，了大量的数据来论证，更增加了论证的可靠性。能综合运用行政管理专业知识来分析--------，但不足之处主要是语言不是很精炼。
2. 该文参考的文献资料充分且符合论题的需要。该文以--------为例，重点探讨 --------。该文选题符合行政管理专业要求，结构完整，思路清晰，观点表达准确，格式规范，能较好的将行政管理专业知识运用来分析现实中的行政管理实践问题。但个别观点论证还不充分。总体上符合毕业论文要求。
3. 该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理，思路清晰，层次分明。各部分之间联系紧密，观点表述准确，论证内容比较具有说服力，但文章缺乏自己原创的内容。
5. 全文以-------为题，选题具有较强的新颖性和实用性。全文结构科学合理，逻辑性强，思路清晰，查阅的参考文献资料符合论文要求。论证方法较合理。论证内容较有说服力。对问题的分析比较透彻。该生在论证过程中也能很好的将行政管理专业知识原理与社会现实结合起来。无论从选题上还是观点论证上都符合行政管理专业培养目标要求。但创新点不够。
6. 本文以--------为题，首先对---------的论述，然后在重点分析-------的原因，并针对原因提出解决问题的有效对策。因此该文在选题上紧扣专业要求，文章结构科学合理，文章观点表达准确，用词正确，语句通顺，思路清晰。部分与部分之间联系非常紧密，在论证方法上采用事例论证与案例论证。查阅的资料充分合理。不足之处解决问题的对策还缺少可操作性。
7. 该文以--------为主题，充分体现出时代性和现实的社会价值。全文分------个大部分。首先对-------进行了论述，然后重点分析---------。全文基本上都是紧扣主题来展开论述。在论述过程中该生较好的运用了行政管理专业知识来分析解决--------问题。语言较流畅，但观点不够精炼。在论证过程中能恰到好处地运用理论论证方法与实践论证方法。观点表达准确，思路清晰，文章整体性较强。整体上符合行政管理专业培养目标要求。
8. 论文结构完整，各部分基本符合英语论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。
9. 论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。
10. 本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。
11. 论文思路清晰，语句通顺。能很好的调查--------存在的问题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路清晰，层次清晰，逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确，总体上达到毕业论文要求。
12. 全文以-------为题。重点探讨出--------的问题，然后针对问题提出有效的建议。全文结构符合要求，逻辑思路清晰，论据较充分，观点表达准确，语言流畅，论证方法教合理。参考的资料与主题结合紧密。
13. 本文以-------为主题，选题具有很强的现实性和应用性且符合行政管理专业培养目标要求。该论文结构基本合理，全文共分-------大部分。其中第一部分 ---------，在此基础上重点探讨--------。在论证过程中，该生的参考文献资料与所要论证的观点及内容结合紧密，运用的研究方法主要是理论研究与事例研究法。用词基本准确。但存在的问题主要是论据不够充分，还缺乏说服力，个别引用内容没有标明出处。
14. 选题较具时代性和现实性，全文结构安排合理，观点表达基本准确，思路基本清晰，全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写，查阅的相关资料也较多，但行政管理专业特色体现的还不够充分，属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。
15. 本文以官员问责制为题进行研究，能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先对官员问责制的基本原理问题进行了分析，然后再对我国官员问责制存在的问题进行深入的分析，最后为解决前面的问题提出有效的建议。全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。
16. 该文选题符合行政管理专业培养目标要求，能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题，论文写作态度比较认真负责，论文内容较充分，参考的相关资料比较切合论题的需要，层次结构比较合理，主要观点表达的比较明确，逻辑思路基本符合要求，语言表达基本通顺。但论证的深度还不够，创新点不足。
17. 本文选题较合理，符合行政管理专业要求。全文以……为主题来分析论证，对提高我国行政管理的…………具有参考与借鉴意义。内容论证也较科学合理，格式较规范，参考的资料紧扣文章主题需要，但创新点不够，论证不够，尤其文章最后一部分论证太薄弱，缺乏说服力。总体上基本达到毕业论文的要求。
18. 本文以……为主题，重点探讨……问题，选题基本符合行政管理专业范畴，充分体现出专业特色。全文结构符合要求，逻辑思路清晰，论据较充分，观点表达准确，语言流畅，论证方法也较合理，但创新点不够，部分观点论证不充分，格式还不是非常的规范，真正属于自己的思想不多。总体上基本合格。
19. 该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理，思路清晰，层次分明。各部分之间联系比较紧密，观点表述也基本准确，论证内容比较具有说服力。在论证过程中基本上运用了行政管理专业基本知识原理来分析文中的主要问题，但参考的资料还欠充分，文章缺乏自己原创的内容，少数观点论证不深刻和全面。
20. 本文以官员问责制为题进行研究，能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先对官员问责制的现实意义进行了分析，然后再对我国官员问责制
21. 的困境进行深入的分析，最后提出化解困境的有效建议。全文体现专业特色要求，符合行政管理专业培养要求，参考的文献资料符合论文观点与主题的需要，实践论证还不够，但，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。
22. 论文思路比较清晰，语句基本通顺，层次清晰，观点表达准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与党内监督实践问题有机结合起来进行分析，并针对党内监督的现实问题提出了一些比较好的解决建议，查阅与参考的文献资料与主题结合的比较紧密，但个别地方论证的观点不是很明确和有说服力，总体上达到毕业论文要求，部分内容与主题结合的还不是很好，逻辑结构也存在一点小问题。总体上说，基本达到毕业论文的基本要求。
23. 论文主题明确，语句基本通顺，层次基本清晰，观点表达基本准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与邓小平关于行政改革的思想有机结合起来进行分析，格式基本规范，选题符合行政管理专业培养要求，但查阅与参考的文献资料太少，部分论证内容与主题结合不紧密，逻辑结构也存在一点小问题。总体上说，基本达到毕业论文的基本要求。
24. 选题符合行政管理专业培养目标要求，也体现出较强的时代特色性与实践应用性，全文结构基本合理，思路比较清晰，语言比较通顺，层次分明，观点表达基本准确，论据与论点基本上保持一致，参考的文献资料与论题和论文内容结合紧密，能综合运用行政管理专业原理知识并结合社会实际来分析文中的主要问题，但格式还不是很规范，创新点不够，部分论点的论证还缺乏说服力，语言凝练的还不够，总体上说，基本达到毕业论文的要求。以……为主题，全文首先分析了……，然后再分析…，最后重点探讨了……，
25. 全文结构基本合理科学，逻辑思路清晰，观点表达准确，语言流畅，论证方法较合理，参考的文献资料符合主题要求，从主题到内容符合专业要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，但个别引文没有标著出来，真正属于自己创新的内容还不是很多，个别概念比较模糊，总体上达到毕业论文要求。
26. 研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题，逻辑结构严谨。观点表达清楚，论述全面。语言平实简洁，通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。
27. 选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写，充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。
28. 研究-------为题，充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。全文结构合理，思路清晰，观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。论文评语
29. 以-------为题进行研究。能为解决--------的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先要调整基本概念提出问题，然后在对问题进行深入的分析，最后为 ------提出有效的建议。全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。
30. 选题符合行政管理专业培养目标目标，能较好地综合运用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容教充分，参考的相关资料比较充分，层次结构较合理。主要观点突出，逻辑观点清晰，语言表达流畅。但论证的深度还不够。
导师对论文的学术评语
【评语一】
该论文选题合理，为提供理论支持，研究意义重大。
该论文引用文献具有代表性和科学性，对有关的中外文献材料进行综合分析和归纳整理，掌握了研究背景、研究现状和发展前景等内容，文献综述丰富而规范。
论文借助统计分析软件对进行了因素分析，论文内容丰富、条理清晰、结构完整，资料收集详实，数据准确，论证清晰有力，论据充分可靠，结论可靠。
该论文研究结果表明，，研究具有很强的实践价值和操作性，充分反映了作者对于知识掌握的全面性，对于实践有经验，有分析，有思考，有建议。
论文格式正确，结构严谨，层次分明，书写规范，逻辑严密，语言流畅，重点突出，反映了作者具有较强的独立科研能力。论文总体优秀，同意提交答辩，建议授予农学硕士学位。
【评语二】
x同学的硕士毕业论文《消费者网上购物的网站体验对网上购买意愿影响的实证研究》在相关文献研究和时事动态分析的基础上，研究了网站体验的组成要素，以及网站体验对消费者网络购买意愿的影响，其选题具有一定的理论价值和现实意义。
论文发现论网站的易用性体验、网站的有用性体验、网站的视觉体验、价格体验、商品体验、服务体验、信誉体验等七个方面的体验可以很好地解释网站体验的内涵，利用SOR模型分析得知网站体验对购买意愿有显著正向影响，情绪和感知风险是网站体验和购买意愿之间的部分中介变量。论文采用规范分析和实证分析等方法来论证自己的观点，研究方法较为科学。论文在以下几个方面有所创新：一是构建了网站体验研究的新模型，二是比较系统地运用实证分析方法从多角度分析影响网络购买意愿的因素。论文有相当的理论深度。论文观点鲜明，论证清晰有力，论据充分可靠，数据准确，资料详实，文献综述丰富而规范，其中论文关于网站体验对购买意愿的影响的观点具有一定的新的见解。不足之处在于网站体验的维度还不够全面，尤其是网站技术因素部分，未来还可以考虑研究网速等网站技术因素对网站体验的解释力度。
论文结构严谨，层次分明，采用了递进式的分析结构，逻辑性强，文笔流畅，表达清晰，重点突出。文章格式符合学术规范。反映作者具有较强的独立科研能力。论文表明作者掌握了企业管理学专业的基本理论和分析方法，论文达到了硕士学位论文水平，同意其参加论文答辩，并建议授予硕士学位。
【评语三】
该课题选题新颖，紧密结合临床，设计合理，属于本学科研究热点，研究工作具有一定的理论意义与实际价值。论文的内容与题目基本相符，结构完整，格式规范，层次清楚，条理分明，语言通顺流畅，内容丰富。文献材料收集丰富详实，基本涵盖了本学科相关的主要文献，并对本学科发展趋势有一定的归纳作用。数据资料充分，论述过程严谨，思路清晰，综合运用了所学知识解决问题，分析方法选用得当，结果可信。论文撰写严肃认真，推理符合逻辑，结论和建议具有现实意义，是一篇有较高学术价值的硕士生论文。
该论文反映出了作者在本门学科方面坚实的理论基础、系统的专业知识以及良好的科研能力。达到了硕士学位论文的要求，建议安排答辩。
【评语四】
x同学的学位论文《基于数据挖掘的高校本科专业设置预测系统数据模型的分析和研究》选题于教育部委托中山大学开展的高校本科专业设置预测系统项目。该论文研究成果对于构建高校本科专业设置预测系统具有一定的先导性意义。
本文主要围绕着高校本科专业设置预测系统的数据模型这个问题展开分析和研究。论文首先对已有的专业设置数据模型进行综述，分析其在功能性、预测性、分析性以及挖掘性方面的不足之处，然后结合高校本科专业设置的实际需求，引入数据挖掘技术、数据仓库和OLAP，构建基于数据挖掘的高校本科专业设置预测系统的数据模型。总的来说，论文框架清晰，逻辑严谨，行文体现了自己的学术思考及思辨结论，有自己的创见。
本文的写作符合硕士研究生毕业论文规范，学术水准较好，体现了两年学习的成果，可进入答辩程序。
论文长于思辨和综合，而短于对实际需求和现实情况的考量，比如各用户对于专业设置的需求以及数据挖掘中数据的可采集性及可用性等。建议今后在相关研究中采取更广泛视角。
【评语五】
x同学的硕士毕业论文《电信融合计费系统设计与应用》在相关文献研究和时事动态分析的基础上，探讨了既可以维持运营商利益同时也使消费者利益最大化的融合计费方式，并结合现实运营商的计费系统，设计了几个场景，进行了模拟分析验证，论证了该系统功能够满足了融合计费的实际工作需要，达到了设计目标。
该论文选题具有一定的理论价值和现实意义。论文以3G计费的基本流程为依据，采用全集中处理模式，搭建了集数据采集功能，预处理功能，计费功能，利用数据挖掘技术进行融合结算分析等功能的融合计费账务系统平台。该平台旨在实现客户的融合，即客户品牌与付费方式的融合;业务的融合，即实现跨业务、跨产品、跨客户的产品捆绑、交叉优惠，实现业务经营与计费策略的完整衔接;计费方式的融合，即在线计费与离线计费的融合;付费方式的融合，即预付费和后付费的融合。充分体现了3G网络下满足现有用户全部需求，发挥运营商服务到极致的工作目标，对目前电信融合方式具有一定的现实意义。
论文采用规范分析和实证分析等方法来论证自己的观点，研究方法较为科学。论文在以下几个方面有所创新：一是构建了融合结算分析的新模型，二是比较系统地运用实证分析方法从多角度分析影响融合结算的因素。三是平台设计理念新颖，投资低，可操作性强。论文有相当的理论深度。论文观点鲜明，论证清晰有力，论据充分可靠，数据准确，资料详实，文献综述丰富而规范。不足之处在于电信融合计费的实验论证还不够全面，有效工作量不够。
论文结构严谨，层次分明，采用了递进式的分析结构，逻辑性强，文笔流畅，表达清晰，重点突出。文章格式符合学术规范。反映作者具有较强的独立科研能力。论文表明作者掌握了企业管理学专业的基本理论和分析方法，
论文达到了硕士学位论文水平，同意其参加论文答辩，并建议授予硕士学位。
篇17：小学毕业班学生评语荐读_日常使用评语_网
迎来六月，我们小学毕业班的学生也即将毕业，我们的老师都需要对他们写一份评语。下面是小编搜集整理的小学毕业班学生评语，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!更多资讯尽在学生评语栏目!
该生活泼开朗思维敏捷。在学校里尊敬老师团结同学。在课堂上专心听讲，按时完成作业，有着较强的管理能力，在班级里是老师的好帮手，多次获得“三好学生”“优秀班干部”称号。六年来，通过自己的努力在学习上保持着良好的状态和成绩，并积极参加各科比赛，曾获得市数奥三等奖，市诚信征文平安征文活动获得奖项。希望你在学习上更积极主动，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地不断积累，才能取得更大进步。
该生说话慢条斯理，做事有条不紊，是个很懂事的女孩。与同学相处，宽容和睦;对待师长，尊敬有加。六年来，通过自身的努力，学习成绩呈上升趋势。很欣赏她读书的投入，很欣赏她读书的美妙感觉。该生曾获得“优秀学生”称号。希望到初中后能发挥自己的特长，让更多的人来认识你，来欣赏你。
该生活泼开朗，既有爱心，又善解人意。热爱学校生活，与同学相处愉快。同学有难处，她热心相助;同学有委屈，她关心呵护。在学习上，她有较强的求知欲，时常自我勉励，要求上进。欣赏她奇妙的思维，欣赏她真诚的态度。经常能在她的作文中感受到一份真情。请记得：认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。
该生聪明可爱有主见。学习积极性较高，不仅能按时完成家庭作业，还喜欢看课外书，注重各方面提升自己的素养。你的乐观开朗总是带给同学温暖，你的努力拼搏总是得到老师的肯定。希望能在学习上更加严格地要求自己，调整自己的学习方法，让智慧闪耀光芒。时光飞逝，时不待我，望以最旺盛的精力投入到学习中，期待更多好消息。
该生大方，很有个性。为人率真，敢怒敢言，这是她个人的优点，不过更要把握好分寸。学习要求上进，作业自己清楚，老师布置的任务能认真完成。曾获得“优秀学生”的称号。头脑灵活，还要充分利用;精力充沛，但要分清轻重;渴求进步，更需刻苦勤奋;明白道理，也要实际行动。希望珍惜已有的一切，在学习上多一分勤奋，在行为习惯上多一分自律，奋发拼搏，铸造完美的自我。
该生是个有主见，活泼开朗的女孩。心胸开阔，乐于助人，面对困难和挫折时，勇敢面对，不退缩。在学习上对自己要求严格，总能以自己的实际行动来证明自己。乐观向上的她，总是争取机会展示自己。曾获“全国语文阅读能力大赛”二等奖，“中国小作家杯现场作文大赛”一等奖;爱好写作的她，多篇文章在《金华晚报》发表。曾获得“优秀学生”称号。认真对待每一件事，真诚对待每一个人，这样路会越走越宽敞。
小学六年来，该生一直保持着一个优秀学生所应当具备的诚实勤奋向上和自律。无论纪律还是学习工作，她总是同学们学习的榜样，工作上是老师的好帮手，在家是父母的好孩子。经过努力奋斗，她在六年里多次获得“三好学生”称号，凭借自己的兴趣爱好，她在课余参加舞蹈和书法培训，获得指导老师的肯定，并已获得八级证书。希望她能用这份踏实和自信创造出更加精彩的未来。
该生尊敬师长，团结同学。为人诚恳，做事踏实认真。热爱运动的他，是运动场上的优秀运动员，是老师和学生的骄傲，曾为班级争得荣誉。从小喜欢画画，他的作品得到老师和同学的肯定。如果能再勤奋一点，多读课外书，上课时能非常认真听讲，积极举手发言，发表自己独到的见解，融入到学习的氛围中去那就更好了。
该生心地善良聪明可爱，是个既有趣又有才的男生。性格鲜明爽朗，为人率真明理，学习能力强。最可贵的是，对自己感兴趣的事总是十分投入，富有激情。他喜欢看书，爱好写作，曾和同学一起“编书”。作为中队长，他精心设计的活动总能带领同学们享受欢乐。历年的“三好学生”证明了他的优秀。愿该生更加明白自律的可贵，让灵气随着年龄的增长而得以更加充分的发挥，相信，不久的将来就会听到他实现梦想的消息!
该生聪明能干，热心班级事务，乐于助人，团结同学，和同学关系融洽，能帮老师做力所能及的事，是老师的好帮手。学习比较认真，能按时完成作业。如果能再勤奋一点，多读课外书，上课时能非常认真听讲，积极举手发言，发表自己独到的见解，融入到学习的氛围中去那就更好了。
该生尊重师长，团结同学，为人正直，善良。对于新事物，有个人主见和原则。健康活泼的他，热爱运动，作为班级篮球队长，领着队员在球场上奋力拼搏，为班级争得荣誉。曾被评为“优秀学生”。性格外向的他，情绪高涨时，完成学习任务动作迅速且有质量。如能加强责任心踏实学习，则能成为比较出色的学生。
该生热爱学校，热爱班级。遵守学校纪律，尊敬老师，团结同学。为人诚实守信，是家长和老师值得信任的小男孩。虽然言语不多，但是做事态度认真，学习上扎实稳进，并积极参加学校各项活动。上进心强，学习态度好，有较强的学习自觉性，曾被评为“三好学生”。作品《雨》在《浙江省实验学校小学生四季作文精品屋“夏之韵”》发表。希望以后能加强课外阅读，拓展知识面，争取更加出色。
该生聪明正直，想象力丰富，理解能力较强，在课堂上总能脱颖而出。他的活泼开朗感染着身边的老师和同学，他的幽默经常带给同学欢笑。曾获得“学习积极分子”的荣誉。他有时情绪高涨，完成学习任务动作迅速且有质量。只是学习还不够主动，还比较贪玩。如果能主动用心学习，不偷懒，将学习当作自己的事情来认真对待，真正融入到学习的氛围中去，相信能更为出色。
该生是个聪明灵活的男孩，心思纯净，有上进心。从小懂事好强，对人有礼貌;尊敬师长，孝敬长辈，团结同学;对于力所能及的事总能自觉完成，具有较强的是非分辨能力。这个学期，不仅在数奥方面有了较大程度的提升，写作也越来越得心应手。生活中能够自立自律，不让老师操心。曾获得“三好学生”“优秀学生”称号。希望今后能够更加勤于学习乐于表现自己的才能，多为自己和集体争取荣誉。
该生上进心强，能遵守校规，虚心好学，团结同学，尊老爱幼，学习的态度端正。身为班长，为老师做了大量细而实的工作，既锻炼了自己的能力，又规范了自己的言行，使自己在学习上有了很大的进步，能力上有了显著提高。六年来，多次被评为“三好学生”。要想成为最优秀的学生，还要在各方面严格要求自己，脚踏实地工作，积极主动学习，才能成为更优秀的人才。
该生尊敬老师，讲礼貌，团结同学，尊老爱幼。做事有条不紊，能达到较高的标准。在学习上能做到专心致志地听课，作业能及时完成而且都清清楚楚，各学科成绩都不错。曾被评为“三好学生”“优秀学生”。学习需要方法，更需要认真的态度，只要能继续严格要求自己，改正坏习惯，发扬有点，一定会取得更大进步。
该生热情大方，聪明开朗，上进心很强。在老师眼里，是个勤快的男生，在同学的眼里，是个热心的伙伴。尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，都是值得肯定的优点。曾获“三好学生”“优秀学生”等荣誉称号，多次被评为。定能生慧，如果能时刻提醒自己，学会静心学习，学会三思而后行，这样才会稳中求进。
该生思维灵活，具有较强的理解能力。具有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，表现优秀。曾获得“三好学生”荣誉，并被评为“优秀学生”。他的作品《擦掉“三八线”》获得小记者佳作一等奖。要提高自己的克制能力，也要认真对待自己做的每件事。认真的态度，勤奋地工作，才能逐步走向成功。
该生聪明懂事，是一个会观察细心体贴的男孩。在老师的眼里是个能干的小助手，在父母的眼里是一个乖巧的孩子。他的兴趣爱好广泛，尤其酷爱读书和旅游，对小动物充满爱心。和同学相处和睦，对待长辈很有礼貌。担任班干部期间，不仅对自己的工作严格要求，起到带头作用，还能监督同学端正态度。曾被评为“优秀班干部”。希望加倍努力，在各方面提升自己的素质。
该生机灵活泼，刚接触觉得腼腆，但是相处久了，便觉得热情开朗，是个热心的同学。多年的书法练习让他练就了沉着冷静的态度，更培养了他自信的心态。在课余时间，能够坚持练习书法，并获得书法六级证书。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”希望他能继续磨练自己，使自己变得更加优秀!
该生活泼开朗，待人有礼貌。多年来，留给老师一个最深的印象：努力。担任班干部期间，工作认真负责，是老师的好助手。并被评为“优秀班干部”。请一定记得：天才出自勤奋。或许起跑线不同，但是最终的结果还没有公布，希望能在学习上更加严格地要求自己。调整好学习的态度，争创佳绩。
该生品行优良，待人诚恳，表里一致。她的勤奋和努力大家有目共睹。课后总能看到她一个人静静享受阅读的快乐，作业本上总能看到一个个娟秀的字体，作文本上总能欣赏到优美的文章。多次被评为“三好学生”，曾获得“广润·翰城”杯第三届全国少年儿童书信写作比赛市级三等奖。学习，是一件快乐的事;阅读，是一件幸福的事。希望你能畅游在书海中，给自己的世界增添更多精彩!
篇18：摄影作品使用授权合同
甲方：__________________
乙方：__________________
经双方协商，就甲方向乙方提供__________________网的_____使用权，达成以下协议：
第一条 _____信息
甲方授权乙方使用本合同约定的以下_____。
_____编号
_____规格
租片用途
租片价格
“_____编号”是指_________网对所售_____分配的唯一编号，凭此_____编号可以在_________网上检索到其唯一对应的_____。 第二条 双方的责任和义务
甲方的责任和义务：
2.1 甲方授权乙方在本合同约定的条件下使用甲方提供的_____；
2.2 甲方对所提供_____保证不出现版权问题。若在著作权问题上与第三方发生纠纷，责任由甲方承担并负责解决；
2.3 甲方负责支付摄影作者稿费，乙方不与摄影作者发生稿费支付关系。
乙方的责任和义务：
2.4 乙方承诺对甲方提供的_____仅限于合同约定的范围内使用，不得向第三方转供_____，否则向甲方支付租片价格的双倍违约金；
2.5 乙方将_____用于其他商业用途须经过甲方另行授权；
2.6 乙方使用甲方提供的_____为一次性使用，再次使用甲方_____须经另行授权；
2.7 乙方应将所使用_____的效果图，附印刷品或照片一份交给甲方，以便存查。
第三条 协议的生效变更与解除
3.1 本协议自双方签章即生效，外埠省区以传真件确认，有效期为一年。
3.2 协议双方中任何一方欲变更本协议条款，必须采取书面形式通知对方；
3.3 甲乙双方中任何一方未履行本协议条款，导致协议不能履行、不能完全履行，对方有权变更、解除协议，违约方要承担违约责任；
3.4 由于不可抗拒力导致本协议不能履行，双方均不承担违约责任，双方共同协商变更或解除本协议；
3.5 本协议一式两份，甲乙双方各持一份。
第四条 付款方式
邮局汇款：__________________________________
本协议签字生效后，乙方将租片费_________元人民币经协定方式支付给甲方。
邮局汇款：__________________________________
收款地址：__________________________________
编码：__________________________________
第五条 _____交付方式
5.1 甲方交付_____于乙方的方式：□ 网络传输 □ CD-ROM □ 正片
5.2 甲方在收到乙方的租片费后，按合同约定的交付_____方式给乙方交付_____。
第六条 其他
如有未尽事宜，双方另行约定，其约定补充协议与本协议具有同等效力。
甲方（盖章）：_____________ 乙方（盖章）：___________
地址：_____________________ 地址：___________________
联系电话：_________________ 联系电话：_______________
授权代表（签字）：_________ 授权代表（签字）：_______
_________年______月______日 _________年_____月_____日
签订地点：_________________ 签订地点：_______________
篇19：对初中生的期末评语_日常使用评语_网
小编：diyifanwen.com
A 你的确是一个全面的学生。曾经，你获得了别人羡慕的一切，德智体的全面发展，是值得你骄傲的资本，你也因此受到大家的羡慕。可是有时候的你，却在学习生活中失去了自己的方向，变得有点茫然。只想告诉你，在茫然和迷失的过程中，除了你自己以外，没有人可以找回你！自己永远是自己生命发展的主宰！
很热切的期望着，在未来的一段很长的时间内，能看到找回自己的你，继续潇洒在每一个方面！
B 看到你的时候，我就心想：这是一个睿智优秀的女孩，果然如此！在数学上，很多人都想超过你，但是最终都失败了；体育上，很多人都轻视你，但是你也让他们吃到了轻视的苦头……，你用你的实力，不断的带给我们惊喜。你就是我们班级中的一块宝贵的玉石。
可是玉石要是一直藏在石头里，那它也不过是块平常的石头而已。你在生活中的内敛，象极了石头中的玉，这样也让你失去了许多发展的机会，为什么不胆子大一点，让自己的优秀，真正的得到展示？
C 一个人要是有了意志，任何困难和险阻在她的面前，都会黯然失色！这一年来，你用你的坚强战胜了许多的挫折，这足以证明你的出色！这一年来，你也用你的执着和热诚维护了班级的荣誉，你真是一个出色的班长！
要是你能够在工作中，多点宽容，多点方法，多点平常心，我想班级也一定会更加和谐的
D 生活中的困难和挫折是有灵性的，它们也是会挑选对手的，可是我发现，所有的困难和挫折在你的面前，似乎失去了它们本来应该有的威风！一年来，你的不断进取的精神；一年来，你的不断努力的意志；一年来，你的永远向前的方向，都体现了你的成绩！这一切也综合出你的一年来的收获，我曾经无限欣喜的看着你一步步的走向成功，心想：要是你能在努力的过程中，注意把握效率；在思考的过程中，注意你的方法。那一定能带来比现在精彩的多的成绩！
E 每个人的生命中都有一个属于自己的花瓶，那就是最信任的人的梦想。你很幸运，你也拥有了许多珍贵的信任，那可是你应该珍惜的。生活中的你，聪明而又努力、坚强而又好学、快乐而又具有灵性，这些优点把你装饰成了一个优秀的女生。
我曾经憧憬，如果你能珍惜你拥有的信任，把握你得到的机会，脚踏实地的向一个既定方向努力，在不久的将来，就可以创造一个属于你的灿烂星空！
F 主题班会上一袭热情的《西班牙女孩》得到了大家的称赞，而这就是出自你这个多才多艺的女孩之手。热情而又聪明，善良而又细心的你，总是能在班级活动中给我们带来惊喜。可你好象总是忘记了自己，你记得班级的活动，却忘记了自己的学习；你记得班级的节目，却忘记了自己的成绩。让我们总感觉有点美中不足。知道吗？我们需要节目，更需要你，你的进步和出色，是我们共同的希望，来吧，努力吧！
G 你是七三班里最聪明的女生，学习上的轻松领悟，作业中的轻易完成，课堂上的潇洒自如，一切都让你学的比人家简单。
你又是七三班里最不“聪明”的女生，学习上比人家少点努力，作业中比人家少点细致，课堂上比人家少点专注，一切都让你离自己期待的目标远了许多。
不知道，你什么时候，可以保持前面的聪明，放弃后面的“聪明”呢？聪明的小丫头？！
篇20：手机租赁服务协议
第一条 适用范围
本服务同意书系由手机租赁服务协议（以下简称本公司）所提供用户限于_________国内使用之专用行动电话、旅充配件组等游_________手机租赁服务（以下称本服务）之使用人相关条款。
第二条 契约成立
1.本同意书系指申请人在同意本使用条款前提下，在本服务《租用申请书》上填入必要资料，且保证所填写资料皆为真实，本公司亦同意按照约定事项行使时，本服务契约书始为生效。
2.本公司有权不同意申请人之租用申请，其情形例之如后：
（1）库存不足或其他或无法按照契约内容提供该商品之情形。
（2）申请人不支付本服务相关之费用，或曾有积欠或对本服务之推动造成困扰。
第三条 服务范围
本服务受_________法管理，限于_________国内使用，并须依照本公司所提供之拨号方式方可拨通电话。
第四条 租用期间
1.本服务之最低使用期限为三日，申请人原则上可于申请表格中所填入之预定回国日之次日，将手机与配件依本公司规定之方式归还。
2.本服务一经完成预约、付费、取机手续，租用申请书所记载之租借期间即不可变更。如申请人因故较申请预定日期晚出国时，本公司仍依申请人原登记日期起算租金，若因此延长使用期间，须加计租金。
第五条 租用时间的延长与加计费用
1.申请人若需延长使用期间，须于使用期间结束之前，向本公司提出申请。延长期间以每日租金加计，回国后以押金抵扣，若押金不足抵扣，则须缴足之。
2.申请人若未于归还预定日之前办妥本条款1项之手续，且未将本手机与配件归还时，本公司得立即采取停止通话之处置。
第六条 租用期间之计算与手机配件组之取件日及归还日
1.租用期间，以申请人在本服务《租用申请书》内所填入之出国预定日起，至回国预定日止。
2.原则上，归还预定日为申请人回国预定日之次日。回国后若过了归还预定日仍未归还手机与配件组时，得要求申请人支付延迟期间之租金及损害赔偿。
第七条 契约之取消
申请人在加入本服务契约后，因故取消申请时，应立即通知本公司。
1.申请人若在出国预定日的三天前告知取消，无须支付任何手续费。
2.若在出国预定日的前二日、或前一日或当日方告知取消，一律须支付手续费_________。
3.如手机已送出：除《手续费》外，尚需往返运费（_________元）。
4.退机：一律由本公司联络宅配公司取件。
5.退款：扣除《手续费》、或运费、或加计租金，余款于提出取消确认后二周内退回至申请人所指定帐户。
第八条 解除契约
1.申请人若发生任何下列情形时，本公司得在不事先告知的情形下，立即停止通话并解除契约，同时，申请人须立即将手机与配件归还本公司，并负担因解除契约所产生之损害及赔偿。
（1）申请人违反本契约所规定之义务事项时。
（2）违反本契约之任一条款时。
（3）发现申请人于本服务《租用申请书》中所记载之内容与事实不符时。
（4）申请人之信用状况不良，经本公司判断无法继续履行契约时。
2.若于使用期间中解除契约，本公司将不归还未使用之租金、押金与赔偿费用。
第九条 本服务的费用：
1.租金：一天_________元，一星期为_________元，逾期一日加收_________元，以出租日至归还日计算，运送期间不计。
2.押金：每支_________元（信用卡授权，若手机有延迟归还、损毁、遗失等情形发生时，则进行扣款）。
3.通话费：拨打_________国内每_________秒元，拨打国际电话每_________秒_________元，不分时段、地区采均一费率计算。
第十条 付款方式