打架的检讨书400字
尊敬的校领导:
您好!
我是x班学生,这天中午在宿舍吃饭的时候与同学之间发生了一些不愉快的事情,并且大大出手。经过了老师的憧憧教诲,我深刻的明白了,做人要有忍让度的道理,不管做什么事情都要忍!俗话说,退一步海阔天空,但是我这天却没有做到,事情发生后,我十分后悔!在那里我做出深刻的检讨!
事情经过是这样,在这天中我从食堂买完饭,然后拿到宿舍吃的时候,在宿舍门口和我打架的那个学生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的饭都弄掉了,然后转过来骂了一句你没张眼?我当时就火,他把我的饭弄掉了,还骂我不张眼睛,我进宿舍就把我的几个朋友喊了过来,上去就打他。最后他不服气,又去找人。然后他带了8个人来,我们只有3个人,我就进宿舍拿了3把刀出来,准备是想吓唬他的,没想到当时没沉住气上去砍伤了2个人。导致了这天的结果。我十分后悔,在那里向那2个被我砍伤的同学道歉!同时你们的医药费我来出,请你们安心的在医院养伤!
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篇1:初一考试没考好检讨书
敬爱的老师:
我怀着愧疚的心情,写下这份检查以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。
我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。
上课时,特别是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不清楚何时有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛玻还有,我有个不爱写作业的毛玻特别是上了高中后作业多了起来。
以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。我常把自己定位为”厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。
现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。
我清楚,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且清楚如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。
现在我对自己的学习也有了新的要求。因为我发现我竟然有一点”为了现在玩的痛快不管以后”的征兆。所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。
还有一点,就是要减少吃东西的时间,每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了。
只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由能为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了.我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,
希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。
检讨人:___
20__年__月__日
篇2:粗心犯错误检讨书
尊敬的老师:
我怀着十二万分的愧疚,以及十二万分的懊悔向您写下这份检讨书 。我为我们这个班粗心大意的行为感到了深深的愧疚和不安。在此,我们向店长做出深刻检讨。
因为我们的粗心大意,没能看好场,导致我们的衣服损失18件,{而店长不断的提醒,我们在工作中责任的重要性}。通过这件事情,我感到自己责任心不够,同时长期以来对自己不够严格,工作作风散漫,才导致今天这样的事情发生,真的很不应该。对此,发生今天这样的事,我不仅感到惭愧,还对不起店长一直以来对我们的教导与信任。同时,也要感谢店长让我回去深刻这份检讨。通过这次的检讨,我深刻的体会到上班责任的重要性。
从今往后,我会认认真真的上好每一天的班,引以为戒,同样的错误不会再犯。希望店长大人有大量,不记这次错误。在这再次感谢店长对我们的教导和信任,谢谢。
篇3:打架的检讨书400字
尊敬的领导:
*年**月**日,我与同事因工作事情发生了争执,后因双方争执到吵架,其次恶化到最后双方出手伤人。对于此事,个人当时性情太急在加之双方争吵时的氛围一步步恶化,导致自己当时己没完全控制好自己的情绪;其实,不管我个人对他工作上的事有多大错误多大不对,我不能以这种极端的方式去解决这件事情,经过这几天的反复思考,我觉得自己的行为是幼稚、冲动的。
经过这件事这几天也明白了许多,做人要有忍让度的道理,不管做什么事情都要忍;人的修养关键在于控制自己的情绪,用嘴伤害人,是不道德的行为,双方动手打人更是最愚蠢的一种行为。可是那天我没有做到,事情发生后,我现在再此向领导和同事表示歉意,这件事情是我的不对,并影响了同事们的工作,在这里我做出深刻的检讨!
一个人成长的过程,是要学会管理好自己的情绪。我们的情绪失控,通常是因为内心的不良情绪影响着我们,以体现一个人的内心还不够强大、成熟、稳重;人一生要学习和接触的事情还太多太多,我要学会去认真看待、宽容、包容我身边的一切;学会大度、细致的去处理在身边发生的每一件事情。
我们每个人都是集体中的一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能全体成员同心协力、团结一致,从而才能高标准、高效率完成公司给予的各项工作任务,为企业及个人作创造出更高的效率与回报。
通过这件事我也感到很幸运,感到自己觉醒的及时,感受到通过各位领导的教育、关爱、支持及对于我个人的期望,今后不管做任何事都要三思而后行,不辜负领导们的期望;同时,感谢公司及各位领导能给我再次改正错误的机会;此事件造成一定影响,不符合文化、思想理念,对此我会通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的工作方式为单位及个人做出积极的贡献,请领导相信我。
签名:diyifanwen.com
时间:20xx年**月**日
篇4:学生检讨书2000字
尊敬的老师:你好,
经过深刻的自我检讨,我认识到了自己这些日子以来犯下的错误!
过年的时候我没有及时回校,是我的错,念了这么多年书的我竟然没有养成万事靠自己的意识,而是然别人帮我买的车票,所以迟了,这是我自己导致的,直接错误原因是我。其实我应该提前十一天去买票,我发誓再有这样的情况我绝对不会犯相同的错误!
记得是前些日子,我有了一次夜不归宿……是因为我个人原因,其实本来是可以跟您如实说明情况请假的,可是,我疏忽大意了,以为没什么大的事情,就没有严肃对待!这是我的错,您的教导,是负责的表现,我无话可说。
关于宿舍卫生的问题,我有责任!身为一个学生干部,我没有以身作则,也没有督促好大家的卫生行为习惯。我用了错误的方法,可结果是即让自己变成了宿舍内的家庭主妇,又让大家进入一个误区,就是仅仅跟您所带的宿舍做竞争,而没有看到其他更好的宿舍!让大家的心态产生了松懈……这是我的方法问题。
然而最最严重的错误就是,我的疏忽大意,让您有了被我无视的感觉,这是我最大的错误!我已经认识到了事态的严重性,作为学生的我只想对你说:老师我知道我错了,我不该犯这样的错误”。我那天确实不应该提前离校回家,虽然说这是回家,是为了赶一下车,找个好位子,但是我不应该将班级纪律于不顾,班级是集体的是大家的,正因如此才需要我们大家来维护来共同遵守,没有规矩不成方圆。还好我们现在在上学,要是在军队的话我想这种行为应该叫作违反军纪,叫作逃跑主义。其实那天走的并不只我自己一个人,但是我却没有向老师请假,没有得到老师的允许就擅自离开了学校,现在想想真不应该,万一出了什么事情老师会多担心呀,况且我也应该站在老师的角度去想想,我的学生走连和我打个招呼都不打,我这还是老师吗?我希望老师不要生气,我当时是回家心切,所有事情都抛到九霄云外了,所以我就给忘了。
我是一个没有纪律没有组织的人,这也是我的个人主义情感太过于严重,这更是我的致命缺点,现在我已经深深地认识到了,我今后会努力去改正,做到遵守班级纪律,凡事分个轻重缓急,我今后一定会积极响应班级活动,做到爱护我们的班级,遵守咱们的公约。
其实,我想您应该能理解到我不是有意无视您,我一直都很喜欢性格开朗的您,平时很容易亲近,而且还能把枯燥的事情说得生动有趣,每次在说事情的时候都能把我们逗得大笑,让我们喜欢上了听您说事情。.
我自认为对您是只有喜欢没有无视的,我一直觉得自己的事情,只要没有什么太大的问题就竟可能的少惊动他人的好,可是现在经过您的教育引导,我发现这一直都是我的认识上的一大错误,万一我出了什么人身事故,这不光是对我家庭的一大打击,同时也会让您和学校遇到不必要的麻烦和受到不必要的牵连!
我承认我近一段时间来并没有怎么努力区学习,在百无聊赖的消耗着自己的生命的光阴,我知道这都是我的态度造成的,我敢说我无法与那些圣人们相提并论,头悬梁,锥刺骨,那不是一般常人所能及的,我是一个凡夫俗子,我有我的欢喜,我有我的忧。但是既然来了,我又能做什么呢?既来之,折安之。我不说是人心里心里都明白,该干什么,为什么干什么,我很后悔自己怎么会经常犯错,而且是一些很可笑的错误,或许这是人无完人的道理吧。我想就算如此,我也应该尽量避免这样的错误在我身上再次发生。人世有代谢,往来有古今,过去的我们应该让它过去,但是我们不说让它刻骨铭心,但是至少应该成为我们历史的一部分,让我们失之东隅,收之桑榆。力姐这样严格的对我是负责任的表现,我对这次的批评教育没有一丝的怨言感!如果换做是我,我想我也一定会向您一样很生气的!
什么错我都认了,但是,我想我离不开商学院自律委员会!因为这里让我能感到一种温暖,我觉得自己一个人远赴山东济南,并不是无依无靠的,是这个大家庭让我感到不孤单!这里的部长和主任就像亲的哥哥姐姐一样,很照顾我们,也很能教我们一些书本上学不到的东西。我进入自律委员会并不求什么深远的发展,我只是喜欢在大家在一起时的感觉,我也很明白,这个自律委员会里多我一个不多,少我一个不少。可是我希望尽自己的微薄之力贡献给商学院自律委员会。并不求什么别的,可是今天竟然因为我为这个自律委员会抹黑了,我的内心已经很懊悔了!
恳求您不要再追究这个事情了,我真的知道错了,其实我是真的对这里的哥哥姐姐们有了浓厚的感情,我想再跟他们走完这半年,等部长们和主任都去了新校区,我应该也就退出来了,没有了他们在这里我们这些10级的也就没有了方向了吧。
在此,很感谢您这次对我的批评、教育、指导!这对我真的是受益匪浅!给我的人生也上了一大课!让我又多学会了一些做人的道理。
现在我对自己的错误认识如下:
1、让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。
2、 影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。
3、 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
4、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果我对教导员的尊重够深刻,应该就不会犯这种低级的错误了。
据上,我决定有如下个人整改措施:
1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、 以后积极进取,争取做到不为任何团队拉后腿!
3、 努力提高自己的思想水平与综合素质,争取做到只要想得到就要做得到的行为规范。
4、 制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点。
5、 和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误。
检讨人:__
篇5:游戏独家代理合同
甲方(代理方):_________乙方(被代理方):_________为发展我国文艺事业,繁荣文化市场,甲、乙双方经充分协商,于________年____月____日达成如下协议。
一、代理事项文字作品的推介策划、包装;为文字作品的交易寻找购买方,提供并报告签约机会、宣传媒介;与潜在购买方就交易事项进行洽谈,直至促成交易代为签订合同。本合同所称文字作品,是指本合同
第二条所列,且尚处于文字状态的各种文艺作品。
二、文字作品名称、种类、状态名称:_________;种类:□ 电视剧 □ 电视电影 □ 电影 ,集数:_________;状态:□ 创意 □ 故事大纲 □ 分集梗概 □ 剧本 □ 小说及其它体裁文学本版权保护中心登记号:_________。
三、合同的有效期限3.1 本合同有效期为________年,即自________年____月____日起,至________年____月____日止。
四、甲、乙双方的权利与义务4.1 乙方应保证其交由甲方代理的文字作品不含有侵犯任何人著作权、名誉权、隐私权等任何违法内容,如因之而引起纠纷者,由乙方负责处理,若因之给甲方造成损失者,乙方应予赔偿,赔偿额包括但不限于律师费;4.2 乙方应当保证,甲方为本合同项下文字作品于本合同
第一条所约定的事项在全球范围内的唯一代理人,在任何情况下,乙方均不得自行或允许其他
第三方从事与甲方所代理事项相同或相类似的事项,如乙方需就本合同项下文字作品与任何
第三方进行交易洽谈,应事先书面通知甲方,洽谈的结果视为甲方的工作成果;4.3 本合同生效的同时,乙方应向甲方出具足以使甲方能够代表乙方就本合同项下文字作品的交易对外洽谈、签约的授权委托书;4.4 甲方有责任为本合同项下文字作品尽力争取相对实力雄厚的购买方和最大化的交易价格;4.5 甲方有责任为乙方争取各种适合本合同项下文字作品的交易机会,将针对本合同项下文字作品所进行的工作及时回馈给乙方;4.6 甲方不应以任何方式要求乙方对文字作品进行违背国家法律、法规和社会公共道德的修改;4.7 甲、乙双方在任何场合下,必须维护对方形象,不得以任何形式指责、诋毁、中伤对方;4.8 为了乙方的利益,甲方可将本合同项下所享有的权利部分或全部转托
第三方行使,但甲方转托
第三方行使后,乙方所享有的权利不应低于本合同的约定,受转托的
第三人应得的报酬由甲方承担;4.9 甲方必须在乙方文字作品的交易价款全部到账后____日内向乙方支付其应得的部分;4.10 甲、乙双方的联系方式为本合同落款处的各种方式的任意一种。任何一方联系方式的变化均应及时通知对方。本合同有效期内,乙方不得以任何理由回避或拒绝与甲方的联系,根据甲方要求,无正当理由,乙方不得拒绝参加与本合同项下文字作品意向购买方的接触、商谈;4.11 本合同期满,如果乙方就本合同
第一条规定的事项继续对外委托的,在同等条件下,甲方享有优先签约权。
五、代理酬金5.1 乙方以本合同项下文字作品交易价款的_________%作为对甲方的酬金。该款项由甲方在收到交易价款后向乙方支付其应得部分时直接扣取;5.2 甲、乙双方自行承担各自收入应当交纳的税金。
六、合同的变更与解除6.1 本合同经甲、乙双方协商一致可以变更或解除,但变更或解除的请求必须以书面形式向对方提出,在未得到对方书面答复同意,或双方共同签订变更或解除合同的协议之前,任何一方均应严格按本合同约定的条款履行;6.2 非不可抗力原因,乙方提出并得到甲方同意解除合同的,甲方有权要求乙方支付因签订和履行本合同所支出的费用。
七、违约责任7.1 乙方违反本合同第4.2条之规定,背着甲方就本合同项下文字作品与
第三方私下达成交易,除应依第5.1条之规定向甲方支付酬金外,还应以该酬金的一倍向甲方支付违约金;7.2 乙方与
第三方接触、商谈时虽告知甲方,但在允许甲方知道的交易合同之外又与
第三方就本合同项下文字作品达成交易、收取价款而损害甲方利益者,基于该交易所获取的价款归甲方所有;7.3 乙方违反本合同第4.11条之规定,本合同期满或终止后,乙方就本合同
第一条项下的事项对外委托而侵犯甲方优先权的,应依本合同第5.1条之规定向甲方支付酬金;7.4 本合同期满或解除终止后,乙方就本合同项下文字作品与本合同有效期内甲方接洽的意向购买方以等于或小于甲方向乙方报告的价格达成交易的,乙方应以此交易价格并依本合同第5.1条的规定向甲方支付酬金;7.5 自乙方将文字作品交付甲方之日起____日内,甲方仍没有将文字作品上载其网站宣传,也没有其他实质性的将文字作品信息公之于众者,乙方有权单方解除合同,甲方应向乙方支付违约金_________元。
八、协议补充与争议解决8.1 本合同未尽事宜双方可友好协商并另行订立补充协议予以完善。8.2 因本合同的签订、履行等一切事宜而产生的纠纷,双方协商解决,协商不成的,由甲方所在地人民法院裁决。
九、协议生效9.1 本协议一式贰份,甲、乙双方各执一份,自甲方盖章并乙方签字之日起生效。甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________负责人(签字):_________ 负责人(签字):________年____月____日 ________年____月____日
返
篇6:学生违纪检讨书格式
尊敬的老师:
我这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。
应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧记在心。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。而我自己这次犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。
自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的。我现在才很小,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶。
篇7:学生酗酒喝酒的检讨书
我对我所做感到深深的后悔。若是学生之所做到了老师您的声誉,那么学生叩首泣血,我很起您的教导,让您失望了!
多少年来,您总是教导要做文明的学生,为的是地服务社会,给社会做,厚微,学生都有矢志不渝的精神去做,然而今日之所为,实大使恩师痛心哉!但我今日亦属有原因,否则我亦不会给您摸黑。中午放学后,我和同学出去吃饭,请原谅的莽撞,我竟喝了酒,而且喝了许多。我只是比奇,否则我怎么会那么傻呢。在上课的时候竟然吐了,扰乱了课堂秩序,让老师给我留下了不好的印象,我很后悔我今日所做切!
报效祖国,为祖国献出能的一切,这是学生多年的夙志。通宵达旦,我老师您最好的学生,但我从来都将您视为我行事,处世的法则,请您不要今日之失蹄而对学生另眼相看。我发誓,以后若有再犯,任凭处罚!
家里人的教育,同学们的劝说,您毫不偏颇的批评,我终于了的启示,它将在我以后的人生道路上作用:凡事莫偏激!也请您在以后的学习和生活中,指引我,帮助我,学生将不胜感激啊!
晚上我想了,中午的蠢事在脑海里浮现了。我在书桌上用刀刻了两个字:笃行。这两个字就好象刻在我心中,难以忘记。而且它将是我以后生活中不可或缺的方法论。如何,我都将规范的言行,体面的,为做合格的公仆的。
篇8:学生检讨书2000字
经过今天的这件事之后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,让学长们因为这种不怎么光彩的事而记住了我。而且我这种行为给部门也造成了一定的消极影响,破坏了组织的管理制度,在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响部门纪律性,对我们公寓党支部的形象也造成了一定的破坏。为此,我深深懊悔不已!
我深刻认识到,每一个学长学姐都希望自己的学弟学妹做到像他们一样,不迟到,不早退,不缺勤,自己份内的事做到最好!从而树立个人良好形象,也使我们公寓党支部有一个良好的形象。
其实,我也相信,每一个成员都希望部门给自己一个良好的环境来学习,也有一个名声在外的良好平台来展示自己,锻炼自己.但是,一个良好的环境是靠大家来共同维护建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了这个部门的和谐,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的平台形成的!对违反部门纪律的成员也是应该的,更何况只是一份不是惩罚的惩罚!而这份检讨书真正的意义在于,让我意识到自己的错误,并督促自己改正!
每一个人都应该为自己所犯下的错而付出代价!因此,我真诚的接受学长们的批评和教育。我知道,作为公寓党支部的一名成员,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,错已铸成,留给我的是后悔莫及。
我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力工作。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。也希望各位学长学姐们给一个重新认识我的机会,而不是因为违纪而认识我,对我印象深刻。
今天学长的话犹然在耳,如余音绕梁,让我久久回味。“态度决定一切,细节决定成败”是我印象最为深刻的。俗话说“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”
什么是细节?就是那些看似普普通通的,却十分重要的事情,一件事的成败,往往都是一些小的事情所影响产生的结果。细小的事情常常发挥着重大的作用,一个细节,可以使你走向你的目的地,也可以使你饱受失败的痛苦。每一件事情都是有无数个小的细节组成的,每一个都很重要。就好比是一条铁链,有无数铁环组成,无论其中哪一个铁环坏了,整个铁链也就没有用了。
就像学长说起他的一位学长去应聘,自我介绍的资料都没带,而且还只是一位专科生,却因为平时养成的习惯,随手把地上的一张资料捡起放回桌上,而在众应聘者中(其中还不乏众多研究生,本科生)脱瘾而出,被经理录取。由此看来,一个不经意的迟到,也可以从细节中看出一个人的态度。我相信,部门内学长们的严格要求,不是没有道理的。相反,严格要求我们,却是在为我们着想,是在为我们养成良好习惯作为辅助,是在为我们的以后良好发展埋下伏笔。因此,“态度决定一切,细节决定成败”也将会是我未来道路上时刻谨记的一句座右铭。不为别的,只因为我渴望成功。而公寓党支部也是我一个很好的锻炼平台,我会好好珍惜在这个部门的一分一秒!
说实话,经过今天这件事,懊恼之余,也还有点庆幸。懊恼的当然是自己开例会的迟到,庆幸的则是也正因为这件事刚好点醒了我,令我幡然醒悟。原本这一阵子感觉什么事都懒懒散散,也什么事都不太在乎的我,突然明白还有一种叫责任的东西需要我背负的,更是推脱不掉的!
责任,有对父母的,有对自己的,有对朋友的,也有对自己身居何职所对应需要承担的.。对父母,责任告诉我,就是不能辜负他们对自己的期望,而我,这一段时间以来却是在混着日子过,不该啊!对自己,浑浑噩噩的,真的也是对不住未来的自己,不该啊!
对朋友,责任告诉我,不能让他们对自己失望,而我,这段时间却是做了什么样的蠢事情,让他们一次又一次失望,不该啊!对于自己身为公寓党支部的一员,没有严于律己,没有时间观念,让自己身上所承担的那一份责任变得虚无缥缈,不该啊!
责任,是需要担当的!清代的顾炎武将君子的这份担当演化为“天下兴亡,匹夫有责”的慨叹,身处乱世的孟子把这份沉甸甸的责任表述为“穷则独善其身,达则兼济天下”的释然。
责任时而是杜甫身居陋室“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀,时而为北宋范仲淹心系天下的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的旷达胸襟。我没有这些伟人的那种伟大概述,但我相信,我也能用自己的实际行动来诠释身上所担当的那一份属于自己的责任。
其实,尽管迟到的事是有自己的原因,但我明白,不管多大的原因,在部门的纪律面前,都显得苍白无力了!“莫为失败找借口,当为成功寻方法.”才是给自己一个最大的忠告!
相信学长在看完这么多以后,也会了解到我对待这件事真诚改过的态度。希望各位学长学姐在以后的日子里监督我。给我一个机会,我也能为建设更好的公寓党支部而尽自己的一份力!
检讨人:
年 月 日
篇9:逃课检讨书700字
尊敬的领导:
您好!在此我怀着万分沉重的心情向您作出深刻的检讨。以前的检讨,班长和团支书的批评,我都没有认识清楚,直到现在,我才认识到错误的严重。现在有了深切感悟,痛定思痛过后我决定洗心革面,立志从新做人。
上两个月的考评,都记了我4节的逃课,本来收到通知的时候,我很纳闷的,因为有两次我确实迟到了但是没有逃课。第一次没怎么注意,第二次时候班长找我谈话,我才知道。学校的规定是迟到就算逃课,而且点名时候没到,就会按上课节数记过。写这些并不是找理由找借口,因为我知道我错了。迟到和逃课是一样严重的。我没有任何资格为自己辩解。我的行为已经给班集体抹了黑,给文播系抹了黑,给我们财院抹了黑。这是一个很严重的问题。
守时守信历来被奉为中华民族的传统美德,是炎黄子孙的为人处世原则,是个共青团员理应具备的品质,是一个学生应当有的职业道德。当代大学生应该把遵守校规校纪作为最基本的行为规则。我迟到了几分钟,虽然仅仅是几分钟,可反应的问题可不少,耽误了学习的时间。时间就是生命,我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交代,从而得以进步。
现在我已经清醒的认识到迟到,逃课决不是一件可忽略的小事。只要我还有两条腿可以走到教室上课,就没有任何借口,任何理由可以开脱。我只有认认真真思考人生有多么多事要做,多么多担子要挑,就没有理由不遵守时间了。我相信,守时会成为我个人品格的一部分。
下面,我向老师检讨如下:
一、积极行动,追究责任,知羞而奋进。学校的处罚,我认为是应该的,我完全赞同系领导对我的批评和处理。事情发生了,我只有进行认真的反思,作出深刻的检讨和自我批评。
二、提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。现在学校学习气氛正浓,学习环境良好,而我却做出这种事情,一方面说明我学习工作不够努力,另一方面,也说明我对此项工作认识不够。对这次拖了我班优秀班风建设的后腿,对此我深感内疚和痛心。
三、知错就改。通过这次的事,我决定痛改前非,好好学习。遵守校规校纪,提高认识,加强时间观念。保证不再迟到,逃课。
检讨人:
篇10:简单的工作检讨书
从本学期开始由我担任初一学年组长工作,在半个学期的工作中我亲眼见证了每位老师的爱岗敬业,在工作中大家都是勤勤恳恳,任劳任怨,从不计较个人得失;教师之间互相配合,诚心实意地交流思想,寻求共识,积极主动讨论年级组工作,为我的工作提供支持;在我们初一学年组已经形成了团结、务实、奉献、高效的良好风气,全体教师团结一致,齐心协力,非常出色的完成了教育教学工作。
一、班主任工作:齐抓共管,形成合力
班主任工作是繁多而琐碎的,它耗费了全体班任大量的时间和精力,它渗透学生思想、学习、生活的方方面面,本学期班主任工作在主管校长王文生校长的指导、关注下,在各位班主任的密切配合下得以顺利开展,开学初各项计划的制定落实迅速有效,教育教学管理扎实稳定,班级在上学期初步建立的基础上已经形成每个班级的特色,这里面各位班主任做了大量耐心细致的工作:
(1)教育以德为首。德育工作是搞好其它工作的重要基础。我们学年是起始年级,所以只有高度重视德育工作,才能创建健康、积极、和谐、向上班集体。开学初,全体班主任就配合政教处确定了从狠抓学生在校行为规范教育做起,以此带动教育、教学工作的全面开展。我们各班班主任,利用班会课时间组织学生认真学习了“中学生日常行为规范”,“学生一日常规”“优秀班集体的评估条例”等内容,每个班根据自己班级的特点制定了体现班级特点的班规,让学生对自己有了更高的要求,约束力也更强。通过这一系列教育活动,我们年级全体学生的精神面貌有了较大的改变,原来刚入学时一点规矩都没有,走廊纪律一团糟,学生打架、骂人、抽烟、违纪非常普遍,经过一个学期在全体班主任辛勤努力下,及政教校长、政教老师的共同治理下已经大有改观。本文由第一范文网编辑整理。
(2)本学期还先后组织全体师生在阶梯教室观看了一横感恩教育演讲、配合学校组织了法律歌曲大家唱等活动。还有4月21日鸡西开展师能素质提高年活动现场会在我校举办,我们学年有几个班级参加专家讲师及配课教师的出课学生,同学们课堂上精彩的表现得到了外校老师及本校教师的高度赞誉,总之通过这些活动的开展见证了我们学年师生整体的精神风貌,同时对学生道德情操的培养起到了很好促进作用。
(3)期中考试后,成功组织召开了家长会,对学生在家在校的学习和生活情况彼此有了一个很好的沟通。为学校,班级德育工作的开展提供了宝贵的资料。
(4)这些成绩的取得离不开全体班主任的共同努力,及各位科任教师的辛勤付出:一班张贵发老师是班主任中年龄较大的老教师,他工作勤勤恳恳,任劳任怨,班级工作抓狠,抓实,在办公室里很少看到他的身影;二班王振荣身体不好,但为了班级学生起早贪黑,从不知疲倦,有时累得要都直不起来,在办公室的椅子上休息一会接着在干;三班陶雅丽工作经验丰富,制班有方,学生对她即敬畏又爱戴,她也为学生树立了良好的师德表率,看到走廊的灯、水房的水龙头没关,她会主动及时关掉,由于她把学校当成家一样的热爱,我们的学生还会有谁不爱我们的学校不爱我们的班级呢,可是她自己的孩子在家发烧生病而她却还在班级里为学生们上课;四班周广红虽然是位年轻的新班任,可她很谦虚,经常向老班任请教,班级在她认真细致的管理下已经蔚然成风,期中考试中各科成绩都很出色;六班温桂芝,自上学期起班级就已制定了一整套完善的班级管理条例,包括学习、纪律、卫生、各个方面,在她的管理下班级井井有条,学生讲文明、有礼貌,有爱心,尊敬师长,期中家长会上,他们班的同学为成功开好家长会,自发组织给全班家长买来了矿泉水,让家长们非常感动,这都是温老师教育的结果,每天在走廊里,她班的学生会规规矩矩的站成一排,向路过的每一位老师问好敬礼,这也是温老师引导有方;七班孟宪华在班主任队伍中是我们的大姐,时时处处为我们做出榜样,桃李不言下自成蹊,她从来都是默默的为学生做着自己的本职工作,从不抱怨,从不说累,由于李玉萍病倒了,七八班英语课没人上,孟老师和鲍金凤两人默默的将英语课承担了下来,从早自习一站就是一上午,有一天孟老师说我一天共上了七节课,回到家直恶心,饭都不想吃;多么敬业的老师啊,其实孟老师身体不好,低血压心脏病她完全有理由选择不带班,然而她没有,只要走进教室,站上讲台,她就选择了担当,选择了承受,担当起教师的本职,承受着超负荷的劳动,感冒嗓子嘶哑都几乎说不出话,仍然坚持上课;八班鲍金凤有高血压,脑袋经常迷糊,可是为了班级为了六十一个她的孩子们她也选择了忍受,选择了坚持,直到期中考试是既管英语课,又要管着地理课,孩子生病在家躺了一上午,她在班级里为了别人的孩子辛苦的上课辅导,等到中午回家,孩子已经烧得满脸通红,她才领着孩子去打点滴;九班范晓艳是个有工作方法,教学水平一流,独具慧眼善于及时发现问题解决问题的优秀班主任,前一阵班里发生了偷答案事件,在她的缜密观察下很快就将事情查的水落石出,避免了答案在学生中传播,遏制
了不良后果的发生,巧妙圆满的解决了问题,并获得了家长的理解和支持;十班闫爱君虽然是位新班任,可是工作中爱学习,善于总结积累经验,班级管理稳定,大合唱前后由于感冒嗓子说不出话,仍坚持上课,领着学生练唱歌,精神可嘉。再说说我们初一五班,经过一个学期的养成教育,我们班级已经形成了良好的班风,同学们有着强烈的集体荣誉感,我们的口号是:班荣我荣,班耻我耻,我以班级为荣,班级以我为傲,在老师的辛勤培育和同学们的努力下,班级成绩较上学期有了明显的进步。全体班主任在本学期付出了很大的努力,很多的劳动,仅仅用辛苦二字根本不能表达我对大家的敬意,对大家的感谢,由于天气原因开学后组里的老师很多都感冒咳嗽嗓子哑疼痛难忍,可是没有一个人请假,没有一个人耽误一节课,每天都是含着泪,哑着嗓子,阵阵咳嗽着上着每一堂课,每一节自习。更让我感动的是学校组织的法律歌曲大家唱活动,全体班任齐上阵,领着学生们练歌曲,下载伴奏带,排队型,孟老师甚至在学生找不准调的情况下给学生们当起了领唱,经过大家的齐心努力,初一学年的大合唱比赛取得了圆满成功,八班获得第一名,2、6班,5、3、9班分获二等奖三等奖,其他班级也获得组织奖,精神文明奖,奖状中凝聚着全体初一师生共同的辛苦的结晶。
二、科任工作:团结协作,共同提高
初一年级的全体教师都是敬岗爱业的楷模,一心扑在教学第一线上,从不说累说苦,总是那样认认真真、踏踏实实地工作。一学期以来,以班主任和各备课组长为核心,备课组之间思想上一致,通力协作,落实到位,全体教师精诚团结,每一位教师都非常支持年级组工作,使我们的想法、安排能够得以顺利实施。有两位主科老师请假,一人有事,其他人都毫无怨言的顶上去,圆满完成学校的教育教学任务,确保我们教学次序稳定,成绩整体上台阶。
(1)本学期我组教师深入钻研教材,把教材研究触角延伸课外,结合学生实际因材施教,备好每一节课,备课组长认真组织好每一次集体备课,每位教师积极参与发言讨论,确定最好的教学方法。在集体备课时把教学设计、教学方法、教学中容易出现的问题研究透彻,良好地保证了上课的高效。
(2)教师注重作业批改的质量,做到了精批细改,及时反馈,有的放矢。作业及时、有效地批改,有利地推动了学生知识、技能的反馈,实现了学生能力的迁移,使课堂教学得以良性循环。
(3)注重了与课堂教学相关活动的开展与考查、辅导。在抓好课堂教学的同时,组内教师利用课间甚至休息时间强化了对优生的个别提高性指导和后进生的补习辅导。
(4)每次考试后都及时进行针对出现的问题与不足,进行反思与想对策,调整制定下一步的教学计划。对于教学工作中出现的问题细心观察、仔细分析、研究对策,小到每个学生的言行,大到每个备课组的教学设计,精讲、精练、常测试、注重反馈是取胜的法宝。
(5)我们是一个整体,工作要靠大家团结互助,班科任老师协调才能保证工作的顺利有序开展,各位科任教师的辛勤付出更为我们初一学年工作带来了生机活力:孙长彬老师辅导课上的及时高效,只要有空课他总是第一个顶上,4月21日孙老师发高烧38度多上午学校送教下乡听课放假,他在家打了两组点滴,下午学生上课,他病还没好烧还没退,就来到学校坚持给学生上完课才离开教室,他也是个有集体荣誉感的老师,在学校组织的教职工排球赛上,他的脚脖子有伤肿的很厉害,但为了本组的荣誉,他仍然带伤参加比赛,在他的带领下,全组教师齐心协力一举拿下了排球赛第三名,为我们组赢得了荣誉,也赢得了自信,更促进了老师之间的团结协作;李淑芬老师自母亲去世后自己倍感伤心孤独,有时会偷偷坐在办公室独自掉泪,可是只要走进教室,她就很快投入到学生当中,认真上课及时辅导,即使生病嗓子疼痛难忍也从不言苦,从不说累,两个班的英语成绩突出;梁迎花老师任我们五六班数学,主动为我们承担了多节自习课,只要我有事或者开会她会主动为我看班上数学辅导课,看到班级的差生跟不上,她帮我出主意,想办法,还利用下午给班里多名学困生义务辅导,比如杨旭、刘莹、张瑞鹏等,她认为这些学生在数学方面有潜力,但是课堂听课精力不够集中,影响学习,所以就多次单独为他们义务辅导,李秀芝老师自上学期身体一直不好,慢性咽炎经常说不出话,母亲心脏病发作在医院急救,她却回到班级为学生上课,白天回来上课,晚上在医院照顾母亲,经常是一身的疲惫,一声声嘶哑的嗓音,一圈圈的黑眼圈,她始终坚持再坚持,忍耐再忍耐,别人有事她还会冲在前面为六班带班,替我看班,领我班学生排练大合唱;李玉萍老师是个有着极强的事业心,极其敬业好强的老师,多年的班主任工作使她积劳成疾,颈椎压迫神经需要做牵引,有一天下午她刚从医院回来七班有空课,她没来及喘口气就直接去班级上辅导课,胃疼病犯了她就手拿热宝一边按着疼痛的胃,一边坚持上课,心脏病犯了,她冒着一身身的虚汗坚持到上完课为止,疾病终于把她累垮了,高烧不退在家休息打吊瓶;郭杏红老师也是爱岗敬业的典型,曾经人送外号“铁郭”可是连续多年的初四班主任把这个当年的“铁郭”累得全身是病,可要强、敬业的她,却从不因为自己耽误学生的一节课,有一天她感冒发烧一上午起不来床(星期天),可是第二天就挣扎着来到班级上课,烧得浑身疼痛,声音虚弱,带着自备的麦克为学生们讲解、辅导直到看着学生们离开学校的一刻为止,只要班主任有事她就主动替着看
班帮着上辅导课多节,毫无怨言,不记得失;由墨林老师是学校里有名的才女,文章写的好,演讲有感染力,这不代表学校参加了市工会主办的颂扬铁人精神演讲比赛,不负众望取得了二等奖的好成绩,她本学期接任了我的语文组教研组长工作,将教研工作搞得有声有色,组织了语文教师送教下乡听课活动,还组织全体语文教师集体联谊活动,增强了语文组教师的集体凝聚力;姜世祯老师担任地理课教学,本学期何敏老师心脏病犯了到哈尔滨住院治疗,6—10班的地理课没人上,学校于是安排姜老师除了教1—5班地理再加6、7班两个班四节地理课,姜老师毫无怨言的承担了下来,有一天我看到她上完课累得一动不动的躺在椅子上休息,她有风湿性关节炎,春天里关节就会疼痛难忍,走起路来腿疼的厉害,可是她坚持着忍受着,还将课上得有声有色,她的课件制作的非常特别,深深的吸引着学生们,何老师本来就有心脏病,开学初由于春节换季,气温不定,她的心脏病又犯了,我看她眼皮都肿了,但何老师却还坚持上课,没拉一节课,疾病把她累倒了,住院了才停止上课;李玉琴老师上课总是激情四射,生物知识系统全面,上李老师的课就根本不用翻课本,就能把所有的生物学知识都掌握了,因为老师的知识太全面了,简直就是一本教学参考大全,尹磊技术课、综合课老师,课节多但她从不丢拉一节课,开学初自己颈椎病犯了,还仍然坚持上完四节课,才哭着回家去看病打吊瓶,另外在鸡西送教下乡活动中,由于我要到语文主会场听专家老师的语文课,于是我找尹磊替我看班,她二话没说一口答应,而且在班级组织学生唱歌、给学生排座位、还领着学生们预习生物课、学生们在尹老师的指导下非常出色的完成了鸡西田家炳老师的送课任务,课堂秩序井然,气氛活跃,配合默契,得到了外校老师的高度评价,这一切都是尹磊的功劳,是她以大局为重,以学校的声誉为重,在关键的时刻发挥了她的组织才能,让外校老师看到了我们学生的出色的表现!还有大合唱的彩排我去鸡西开会,又是由尹磊和李秀芝领着我班学生在阶梯教室排练,使我班的大合唱比赛取得了好成绩,这里我要谢谢尹磊和秀芝;孔祥臣老师担任1到10班的音乐课,认真上课,教给学生唱的革命歌曲对学生有很好的教育作用,经常听到学生在班级课下时就不由自主的哼唱着,在大合唱中孔老师也为大家提供了很多的帮助,由于我的音乐知识极其贫乏,所以在我班的歌曲选择上很费周折,总是找不准调,孔老师就将其他班音调适合我班的歌曲找来让我们练唱,我很受感动,一位老教师能如此的负责任,如此的细心真
是令人敬佩!付扬老师好学上进,没课时就在阅览室里画画专研业务,他的课深受学生的欢迎,在大合唱中,她为我班学生指导,给指挥提供服装,提出建议;唐忠新老师是初一学年的体育老师,他上课认真深受学生的喜爱,组里有事他会跑在前面,为组里提供自家车,从不计较个人得失;刘洪友老师担任三个学年的综合课,课时多,任务重,他都是认认真真的上好每一堂课,组里有事他还有其他两位男老师张贵发、孙长彬都抢在前面,分书,拿重物,等体力活都是他们分担了。初一组的全体教师令我感动,对我的工作给予了大力的支持,使各项工作顺利有序的开展,并取得了令人满意的成绩。
三、工作中的反思:
整体上,我们各方面工作都在逐渐走上正轨,处于一个良好的发展势头,取得了一定的成绩。但是,在班级管理上,还有个别班暗藏着较多不稳定的因素,暴露出了不少问题,仍然还有一些成绩较差的同学亟待提高成绩;而且还有一些行为习惯较差的学生,需要找出更切实可行的方法加以管束。
在日常管理工作中,还缺乏预见性和计划性,工作水平与方法有待改进,有个别教师的教学管理不是很到位,方法欠佳,效果不明显;对学困生的帮教,缺乏有效的方法和指导;对学生青春期的心理、生理的教育和辅导还做得不够,等等。工作虽然扎实、有效,但创新精神还有待于进一步提高。工作积极性都很高,但要教育教学经验的总结。总之,本学期来,初一年级全体老师表现出了极大的奉献精神和可贵的大局意识,在大家努力工作与无私奉献下,年级管理正常,教学有序。愿我们大家精诚合作,创虎林一中的辉煌!
篇11:夕情人节快乐女朋友祝福语
1.一个真实的我,一颗真诚的心,一片真挚的情,一份浓浓的爱,所有的一切都是属于你的。因为你已融入了我的生命,我爱你!
2.一辈子有多长我不知道,缘分有多少没人可以明了,这条路有多远并不重要,就算陪你走不到天涯海角,我却珍惜有你做我恋人的每一秒。越是在遥远的地方,你的样子就更清晰;越是在寒冷的时候,你的笑容就更温暖;越是在失落的时候,你的话语就更坚定;越是无言的时候,我的思念其实更多。
3.逝去的时光能将往事冲淡,却洗不去彼此真正的友谊,借这条短信,我想对你说:你永远幸福,是我的心愿;你永远快乐,是我真心的希望!
4.时时想你在心里,日日念你在爱哪里,总不忍心打扰你,今天因为太想你,发个信息问问你,何时能够见到你,顺便还要告诉你,我在这边很想你!
5.果有一天,你走得太倦,只要一转身,我就在你身边!不管离多远,不管多少年!愿我的祝福化为繁星点点,闪在你生命的每一天!鼠年情人节快乐!
6.用一颗奔腾的芯,剪切好运,复制幸福,粘贴吉祥,发送信息,打开你的文件,下载你的数据,在你的硬盘里永远储存我爱你!
7.方的我很挂念你,你知道吗?不论天涯海角,我们相隔多么遥远。我的每个情人节永远属于你,我今生的最爱。祝情人节快乐!
8.们永远不会像自己所想象的那么幸福,也永远不会像自己所想象的那么痛苦。
9.人的微笑,每一次心跳,虽然寂然无声,却胜过海誓山盟;真情的碰撞,灵魂的守护,或许不够浪漫,却胜过无力的承诺。情人节,我只愿与你携手到老。
10.月春暖情人节,花红月圆谈恋爱。触景生情春光丽,爱情花开满园春。洒下爱恋情意种,收获幸福爱情果。愿你精心勤耕耘,美满花开情深深。情人节快乐牵手行!
11.人节感慨:你来了我没看到,我走了你也不知道,缘分的擦肩如此奇妙。不许哭,也不能闹,还能说出我爱你就好。但是姑娘都在别人的怀抱,叫我如何是好
12.儿很大,有你心才踏实。梦想很多,有你梦才精彩。路儿很长,有你风景精彩。未来很远,有你美好无限。亲爱的,我们一起过情人节吧!
13.公是大树,一定要抱住;情人是小草,一定要护好。栽棵大树,种片小草。大树下乘凉,草地上遛鸟。和谐社会,绿色环保,亲爱的,情人节好!
14.情节是一个美丽的日子。我没有惊天动地的爱情宣言,也没有海枯石烂的爱情承诺。但是,我想告诉你:我比上一秒钟更爱你!情人节快乐!
15.亲爱的,我要让所有的阳光为你灿烂,所有的花朵为你绽放,祝情人节快乐!
16.不要问我爱你有多深,我真的说不出来,只知道你已成为我生活中的一种习惯,不可或缺的习惯,每天每天,可以不吃饭、不睡觉,却无法不想你。
篇12:语文期中考试反思检讨书
一、试卷整体分析:
1、试卷分五大题,分别是填空题、选择题、作图题、实验探究题、综合应用题。
2、按考标所列知识点,试题涉及到八年级物理上学期的多个知识点,知识覆盖面为80%以上,知识点的覆盖面稍小。
3、按能考查等级分类,较难水平的占10分,中等难度约占20分,基础知识占40分。其中有一部分题稍微超出了学生所掌握的内容。
二、学生的答题情况分析
1、填空题整体得分不太高,第3小题,第4小题,第7小题学生答题的情况不太好。第3小题中学生对食用醋的理解稍难些,第4小题第二空学生的分析不够透彻,第7小题学生的语言概括能力不够好,题中是让提出问题,而不是写出结论。
2、选择题得分情况也不太高,第9小题,第13小题,第15小题,第17小题得分相对较少。第9小题是学生的阅读面较少的话,就不太容易得分,第13小题学生很容易与不透明物体的分析相互混淆,第15小题有些难度,第17小题考察学生的电路综合分析能力,许多学生都答不对。
3、作图题看似简单,全得对的也不是很多,第19小题情况不好,学生大部分都分析不透题的意思,不是串联并联混淆,就是元件的位置
画不好,元件的符号也画的不规范,整体作图的效果不好。
4、实验探究题中,第20小题第二问,第21小题的第二问,第22小题的第一、三、五回答的不够好。像第21小题主要是学生实物连接的不够好,与电路图不照样的很多;第22小题中对语言的叙述整体性不高。
5、综合应用题第24小题中第一问,由于出题方向稍偏,所以学生答不对的很多,因为教材中对非晶体熔化过程现在不太强调。第25小题学生答全面的也不多,还是审题能力不够好,物理语言的叙述能力也不够准确。
三、考试给今后教学工作的启示
1、重视培养学生的兴趣。
兴趣是最好的老师。通常仪器简单、现象鲜明直观的演示实验、或能使学生多观察、多动手的学生实验,利用设悬念、摆疑点、设置矛盾的方法,可以激发起学生的兴趣;而根据教材举出一些生动、直观、新奇的现象,也可以激发起学生的兴趣。纸盒能烧开水吗?在此基础上再不失时机地设法强化、巩固学生的兴趣。
2、发挥猜想在物理教学中的作用。
猜想的过程是以学生为中心的思维发散过程,通过猜想力的锻炼和培养,激发和保持学生研究物理问题的浓厚兴趣,从而使学生自觉地、积极地去探求物理知识。这对调动学生学习的积极性、主动性能起到重要作用。利用猜想可以提高学生的分析力、观察力、操作力和其他方面的技能,可以使物理教学过程变成学生积极参与的智力活动过程,锻炼和培养了学生的概括能力、探讨研究问题的能力,使学生的思维得到发展,为创造力的孕育、萌发创造了条件。
3、准确地把握好答疑的方式和技巧。
在教学实践中,根据学生掌握知识的情况、思维能力的差异,一般采用“点拨式”答疑,或“直接式”答疑。答疑时可以利用实验,化抽象为具体;也可以利用类比,化无形为有形。
4、合理的利用教材中的插图。
5、发挥多媒体技术在物理课堂教学中的优势。
(1)、创建物理情景、渲染气氛,增强学生求知的兴趣。在课堂教学中合理借助于多媒体技术,可以轻松的引领学生进入直观、形象、甚至虚拟的场景,使学生犹如身临其境,学习兴趣倍增。
(2)、可进行实验模拟,有助于突破教材中的重点和难点。在物理课堂中,由于实验受到时间、空间等因素的影响,因而利用现有的器材和条件很难实现。而利用多媒体技术则可以弥补其中的不足,利用多媒体技术中的动态软件则可以非常方便地制作出动画的画面,这样学生理解起来就不那么困难了。
篇13:说话检讨书1000字
尊敬的:
今天的课上,我没有控制住自己爱说话的个性,就不自觉地说起话来,在此过程中,老师发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。
在此,向老师您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为,此时此刻,我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨埃。
回顾我此次上课期间同学问我借笔,我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自己完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了老师的上课质量。
关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同学的感受。
纪律观念淡薄,这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内,我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名初中生应该遵守的记录,也严重违反了《初中生日常行为规范》。
关于我的错误,还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,经常惹老师生气。就说借笔这件事,让语文老师您如此生气,我真的是很不应该。
希望老师可以相信我的悔过之心。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在任何课上说闲话的。
检讨人:
X年XX月XX日
篇14:游戏玩家合作协议书
甲方:
代表:
地址:
电话:
乙方:
地址:
电话:
甲乙双方在平等自愿的基础上经充分协商,就乙方作为______游戏的玩家代表,协助甲方进行游戏推广及运行事宜的合作,为明确合作双方的权利与责任事宜,特订立本协议。
一、合作内容
1、协助我方提升本游戏的房卡销售数量,提升本游戏的玩家用户规模。
2、为实现前述目的,你方可通过线下场所或线上渠道、自身人际关系、非官方网络资源等各种合法方式和渠道,推广本游戏,我方将提供必要的支持和协助。
3、为实现前述目的,双方共同将为本游戏做正面宣传,扩大本游戏的知名度和美誉度。
二、乙方的权利和义务
1、乙方有权从甲方以低于市场统一定价的价格、大批量购买本游戏的房卡和其他相关服务,并以市场统一定价对外转售。
2、乙方有权参与甲方组织的市场推广活动,并从甲方获得相应的奖励。
3、乙方不享有本游戏在任何区域的独家合作资格。
4、乙方不得从甲方之外的其他途径购买本游戏的房卡和其他相关服务,不得互相串货,不得私自降价销售,不得扰乱本游戏房卡和相关服务的市场价格体系。
5、在合作推广过程中,推广员的任何行为均不得包含有虚假、诱骗、违反国家法律法规的内容,也不得做出有悖于闲来游戏对外公布的相关公告、协议内容的承诺或行为,不得通过组织、参与违法活动来追求销售业绩。
6、乙方有义务积极维护和宣传我方的品牌、业务和政策,不煽动、不参与任何形式的不利于我方品牌、业务、政策的活动。。
7、推广员仅能依据本协议约定的内容,从事______游戏的推广活动,不得将本协议约定的权利、义务转让给任何第三方,不得擅自委托第三方从事本游戏的推广行为。
三、甲方的权利义务
1、甲方有权对乙方的真实信息进行审核、查看,并要求乙方提供纸质证明材料。
2、甲方有权对乙方的推广进行必要的干涉,但需符合法律规定。
3、甲方有义务协助乙方的推广工作,并按时支付乙方报酬。
四、推广收益
乙方按照_______游戏相关规定申领推广收益。每推广成功注册一位新玩家甲方可好的推广收益______元。甲方将在后台确认推广业绩并在业绩确认后______个工作日内将推广收益发放至乙方账户。
五、保密原则
乙方和甲方均有义务履行保密义务,未经对方同意,不得向任何第三方披露或透露有关本协议内容下的任何信息。
六、违约责任
1、甲方和乙方应正当行使权利,履行义务,保证本协议的顺利进行。
2、任何一方没有充分、及时履行义务的,应当承担违约责任;给其他方造成损失的,应赔偿其他方由此所遭受的直接和间接经济损失。
七、争议解决
双方在合作中产生的争议,应当友好协商解决;协商不成的,任何一方均有权向______所在地有管辖权的法院提起诉讼。
八、其他
1、本协议未尽事宜,可由双方另行签订补充协议予以明确。
2、本协议一式____份,自双方签字日起生效,双方各执____份,均具同等法律效力。
甲方(签章):
代表人(签字):
______年____月____日
乙方(签字):
______年____月____日
篇15:游戏活动策划书
为了提升学生会成员的工作积极性,让大家在活动中获得快乐,缓解学生会工作的压力,同时为了提升各部门成员的团结,增进相互之间的交流和认识,能更好,更出色得完成以后的工作,在阳春三月,春暖花开的时候,学院分团委举行学生会成员趣味系列活动。
活动对象:学生会各部门成员均要参加,以每个部门为一个组。
活动时间:3月27号早上,如遇天气原因,时间另行通知
活动地点:河东田径场
活动形式:学生会共11个部门,比赛以得分制进行,某部门获得一项比赛第一名,则记为11分,第二名记10分,第三名记9分,得分以此类推。最终累加各比赛项目得分为此部门最终得分,分数最高的部门获胜,并给予一定的奖励,比赛设有名次奖,鼓励奖和成功参赛奖。
活动内容
(1)快乐一条龙
这个项目分为四个小活动,包括四人五脚(即四人绑脚),投篮,化学药品猜谜,50米冲刺。
规则:四个人站成一排,1.2.3.4依次编号,用绳子左脚绑着另一个人的右脚走过一段距离,到达绑脚终点后,接下来1号跑到篮球场的罚球线投篮,2号捡球,投进三个球后,3号立即到化学药品猜谜台前答题,若连续答错两道题目,则宣告闯关失败,若答对三题中的两题,则4号马上冲过50米的跑道,到达最后的终点,用时最少的一队伍夺得冠军,名次此后类推。
(2)跳长绳
规则:以部门为单位,其中两个人挥绳子,其余的成员依次穿过挥动的长绳(成员可重复穿过),两分钟内穿过人数最多的队伍获胜。
(3)打“保龄球”
规则:在一定距离上,摆上10个装有大约1/4水的矿泉水瓶,用篮球充当保龄球,向矿泉水瓶滚去(不能砸,必须滚过去),每个部门三次机会,以三次撞倒瓶子数和最大的部门获胜。
(4)拔河
规则:为了增加挑战性,拔河的一支队伍由两个部门组成,加上主席团,每支队伍12个人,6男6女,(部门组合由抽签决定),比赛以淘汰制进行,抽签决定对决的队伍。在第一轮淘汰赛时,一局定胜负,胜出的三支队伍直接进四强,还有一支队伍在第一轮淘汰的队伍中产生。四强赛和决赛采取三局两胜制。
篇16:学生酗酒喝酒的检讨书
尊敬的老师:
您好!
我是高三年级--班级里的一名学生,我叫--。昨天最后一节晚自习课,我躲在学校教室里喝酒而被教导主任发现,并且被抓到教务室里给狠狠的批评了一顿。在此过程中,我的心路历程变化是由最开始的无所谓,到被发现的慌张,再到最后被抓去批评的悔恨。现在我的内心依旧是会充满了满满的悔恨和愧疚之意。因为这次错误,我被学校罚了停课一周的处分,也因为这次错误,让我知道了喝酒的坏处,知道了在学校教室里喝酒是一件多么不应该的事情,更让我知道了要去反省自己,检讨和改正自己。
我已经不记得自己是从什么时候开始爱上喝酒的,只记得我第一次喝酒是在我爸爸好朋友结婚的酒席上,我看到大人们都喝的津津有味,于是我也在底下偷偷的尝了一小口。然后就觉得这个味道还不错,很刺激,很爽,甚至还有一丝丝兴奋的味道。从那次之后,我便开始偷偷的喝酒了,并且还越来越喜欢这个味道,越来越爱喝。但是每次喝的都不多,只是尝几口而已。
而昨天,在学校里面喝酒,是我第1次犯这样的错误。以前喝酒都只是在家里面偷偷的喝。现在我既然已经上升到,那就带到学校里面喝了。更严重的是我还是在晚自习的课堂上面喝,这不仅会耽误我自己的学习时间,它飘出来的酒味还会影响到周边正沉迷于学习中的同学。而且如果不是教导主任及时的制止,我可能还会越喝越猛,甚至还会有醉倒的嫌疑。
至于我为什么要加晚自习上面喝酒,也只是因为,进入到高三的学习状态里,压力实在太大了,我根本适应不过来。再加上昨天下午我在考试中的失利,让我更加的觉得心中郁闷。我需要有什么东西,来发泄我的情绪,能缓解我心中的郁闷和压力。于是我就想到了喝酒,只有在喝酒的时候,我才能够放松自己,才能用酒精麻醉我的神经,不再想那么多的事情。所以,就在晚上吃饭的时候,买了一瓶酒带去了学校教室。晚自习的时候实在抵挡不住它的诱惑,就喝了起来。刚好就被教导主任给撞到了。
这次的事情告诫了我自己,虽然喝酒能够能暂时的让人忘记一些痛苦和压力,但是那也只是暂时的麻痹自己。醒来之后我们终究还是要面对现实,所以我们为什么还要去喝酒呢?喝酒还伤身,还误事。我们就更加不能够喝酒了。
篇17:说话的检讨书400字
我是高一一班的同学,上课说话打架检讨书。因为在第一节微机课上说话所以写此检讨书。
因为今天是我们在**高中上的第一节微机课再加上是我第一次去我们学校的图书馆这里所有一切都深深地吸引着我,让我感到好奇所以我便和同桌说起了话。
在上课的时候老师让我们练打宁的标准指法而我却觉得无聊,便在荧屏上打字骂,看了之后非常生气,现在的家庭都是一个孩子,谁也不怕谁,当然谁也受不了这个气,*同学自然而然地在他的电脑回骂我,我当然不咽不下这口气,
我又回骂了他一句;他又回骂了我两句,
……
就这样我们谁也不服谁便从嘴转移到了手,
正在我们打得起劲时老师走了过来并把我们叫起来让我们“面壁反醒”真的好后悔我没有想那么多就让老师觉得也许我是个阴气的人,说实话我之所以犯下了严惩的错误是因为我真的挺喜欢上微机课的。因为我觉得这是所有高中课程中最有生气的一门功课了也许有点兴奋了,也许又有点太激动,所以我才会做成如此。
我知道错了,因为我爱电脑,爱的死去活来的,但我更不能因此而扰乱微机课的课堂纪律。请老师谅解我这次的无心,望老师能再给我一次,再相信我一次。我一定能保证今后我上微机课上的纪律。
请老师让我用实际行动和时间来证明我所保证的一切吧!
篇18:说话检讨书200字
尊敬的:
我不该在站队的时候说话,在同学们中间造成了不良的影响,由于我在站队的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。还影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。
我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在站队的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。作为在站队的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。今后我一定会好好学习,站队不讲闲话。
此致
敬礼
日期
篇19:关于迟到检讨书200字怎么写
傅老师:
你好,很不幸我迟到了,很幸运这让您认识了我,但是其实我是很不希望这样被您认识的。
我不是一个善于解释的人,其实迟到是没有理由的,迟到本身事件而言,这就是一个结果,结果发生了,中间有任何借口都没有用。所以,对于为什么迟到,我想说不说都已经既成事实,就不说了吧,不然就成了强词夺理。
最后我想检讨书后面要加保证,可是我不能保证我以后永远都不迟到,因为您知道,计划永远赶不上变化,这个世界是瞬息万变的,唯一不变的就是变,因此,我向您保证,上傅老师您的课,我一定认真听讲,虽然我迟到了,但是我可以保证效率,虽然有人不迟到,但是还不如不来上课呢,所以我虽迟到但是我保证人在心在,人迟到心先报到。
最后感谢老师让我们听课,让我们学习,让我们成长。
检讨人:
年 月 日
篇20:学生打架斗殴检讨书怎么写
尊敬的学校领导、老师:
你们好!
非常抱歉地向你们递交我这份初中生打架伤人的检讨书。对于此次打架伤人的错误,我表示坚决承认,不予狡辩。
我对因这次打架伤人错误造成___同学手臂被我抓伤流血,以及给班级乃至全校的校园氛围造成的不良影响。向大家表示深深的歉意与愧疚。
回顾我的错误:__年_月__日星期_下午,我因为跟___同学因为一些口角发生肢体冲突,之后是我先动手打了___同学一巴掌,之后还用力抓伤了___同学。期间虽然___同学有还手,但是冲突无疑是我先挑衅的。所以错误的大方面还是我的责任。在此,我深深地要向___同学表示检讨与道歉。
此次错误之后,我深表内疚,充分暴露出我存在种种问题:纪律意识不强;年轻气盛、年幼无知;脾气暴躁,缺乏自我控制能力;过于鲁莽,手段卑鄙。经过面壁思过、深刻反省,我决心好好改正:
第一,此事之后我要认真背诵《中学生日常行为规范》,好好地给自己上一天政教课。 第二,我要通过此次错误认真吸取教训。
第三,今后我要加强身心调理,加强对自身心态的控制力。
第四,我要为此事向___同学道歉,并且对于医疗费、___同学的精神损失给予适当补偿,以好好弥补我的过错。
领导,老师们,我发誓今后一定从此次错误中吸取教训,不敢再犯这类错误了。
检讨人:___
20__年_月_日