女朋友感动道歉信
亲爱的:
在一连串的事情发生后,才渐渐意识到是自己的错,但当时没勇气向你承认和低头,害怕被批评、害怕言语上的正面冲突。古人云良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,你说的话都很有道理,也能确凿真实的感情,每当听进逆耳的话后,我就感觉浑身不自在,因而在你说我时候就产生一种负面情绪,激动得控制不了自己,从而考虑不到你内心的感受,往往因为自己的固执,说出那些严重的损伤彼此的感情的话在此,我真诚地向你说一声:老婆,对不起!是我不好,都是我的错!
事情过后,我是多么的后悔,多么的自责,可在你面前我仍无法表达出来,那种承认错误的勇气还是不够足。经常听你说,男人要勇于承担、包揽责任,知错认错,做到真诚。也许,在你心中我就是一个情感胆小鬼,怕这怕那,拿不起放不下,斤斤计较,这些怎么能成为一个男子汉,怎么保护你,怎么能做你未来的老公,怎么支撑一个家呢?
没错,你心中的顾虑也是我的顾虑。不服输,不认软是我性格的一面,在正面竞争中可以激励我奋进,但遇到过失、过错就难于承认,是我要命的缺点。现在,我已经明确认识到自身问题,我想摆脱这样的高姿态,做到真正的真诚,和你在一起。
习惯是自小养成的,改掉这些弊病对我来说就像别人戒烟、戒酒一样,但我已经痛下决心要改掉那些缺点,并在我们发生矛盾时不再逃避,虽然我不太会哄人,但我会尽力去哄你的,宝贝!
我给自己定了期限,从现在起一个月内调整自己的性格、说话方式以及对你的态度,看我的表现吧。我想做的更好!我想好好爱你,因为你在我心里很重要,你是我的唯一,我最在乎的就是你,我舍不得你,没有你我的生活一片狼藉!
xx年x月x日
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篇1:游戏笔记本电脑转让合同
制造商: (以下简称甲方)
代理商: (以下简称乙方)
甲乙双方本着“友好协商、平等互利、资源共享、共同发展、诚信双赢”的原则,就乙方提出经营“易驰车载电脑”的相关事宜达成如下共识,以兹共同信守。
1、甲方公司授权乙方为省 省的代理商。授权期限为 年月日至年月 日。授权期间乙方享有甲方给予的相应优惠政策,甲方并向乙方出具代理授权证书。
2、在乙方对合同无异议后一次性向甲方支付 (万元整) 作为代理保障金,代理合同结束时,甲方退还乙方代理保障金。
3、甲方自收到乙方支付的代理保障金后,向乙方提供“易驰车载电脑”展机2 台、备机10台,代理合同结束时乙方返还其产品,如有损毁从代理保障金中扣除。
4、乙方提货价均为甲方统一价格的9 折以下,代理商与经销商之间的供货价格按甲方在全国区域内的统一供货价执行,具体阶梯式价目如有浮动应以甲方公布的价格为准。
5、甲方提供给乙方的车载电脑产品均为实物,在甲方收到乙方全部货款后,应在_____个工作日内将货物送到乙方的所在地。如甲方不能按时完成,应按照总货款的1%作为每天的滞纳金弥补乙方的损失,乙方进货累计达到相关标准,甲方将按照代理累计折扣给予供货。
6、乙方以自主经营的前提下代理甲方产品,其年销售量不得小于100 套整机产品,否则视为乙方没有尽到代理义务,故代理保障金不予退还。
7、产品维修资格由甲方在合同签定后3 个月内根据实际情况,向乙方出具书面维修授权证明。
8、为省场拓展,乙方在当地区域的广告和宣传活动甲方提供相应的支持。
9、甲方提供产品、安装、维护、功能使用方面所需的技术资料和相应技术支持。
10、乙方应配合甲方就近区域内的调货要求,在未经甲方同意前乙方不得将货物发住其它区域进行窜货套利,否则甲方对乙方所售产品不予保修。
11、甲乙双方就代理期间不得无故终止合约。
合同自双方盖章签字之日起生效,有效期为一年,协议期满后,乙方享有本地区的代理续签优先权,未尽事宜双方友好协商解决。
甲 方:
乙 方:
签 字(盖章):
签 字(盖章):
篇2:2024迟到的检讨书
尊贵的老师:
我不想迟到,因为我爸爸他喜欢看历史,我妈妈喜欢看都市剧,所以我迟到了。
详细经过如下:
昨天晚上是一个抬头不见明月,低头不见小强的一天。
爸爸早就洗完坐在了沙发前,打开了电视,放着依然是他那百年不变的说书节目。
我一看到这,我就发觉大事不妙了,我又看了看钟。
八点半!这下完了。
说曹操刘备哭了,我妈妈坐在了沙发上,他们俩又争电视了。
我无奈的关上了门,打开了电脑,大人们真傻。
都什么年代了,还看电视。
我悠然打开了电脑,点开了我最爱看的日本言情动作片。
当然老师你会说这跟我迟到有什么关系。
我告诉你关系大了,就因为我看这片,我才迟到的。
我爸扭不过我妈于是投降了,他轻手轻脚打开了我的房门,悲剧发生了。 我知道我当时的手势无法解释我纯洁的心,但当时我确实在敲打我坐椅上的弹簧。
有可能从背面看去有那么点不纯洁但是我绝对没有。
我爸关上了门,然后我听到他们讨论起来。
电视也关了,我关了电脑跳进了床被,然后听到门被打开了。
感觉有人坐在了我的床上,我蒙紧了被子。
我大汗淋漓啊,听到外面喊着“儿子,是我,你爸。
签名:diyifanwen.com
日期:年 月 日
篇3:游戏厅整体转让合同书
出让方(甲方):
受让方(乙方):
出让方 (以下简称甲方)与受让方 (以下简称乙方)经友好协商,为了(以下简称公司)更好的发展业务,甲方同意将公司的所有权转让给乙方,特签订如下协议:
第一条 公司所有权过渡
甲方同意根据本合同所规定的条件将 的所有权过渡给乙方,乙方同意接收该公司。
第二条 双方责任与义务
1、甲方保证该公司为甲方合法拥有,甲方拥有完全、有效的处分权,并保证甲方转让之前没有以该公司的名义或股权等其他资产设置任何贷款、抵押、担保等其他债务;公司所有权变更之后,乙方经营期间所发生的各种贷款、抵押、担保等其他债务与甲方无关。
2、甲方在签订本合同时,需将公司目前的所有债务状况如实告知乙方,如果甲方隐瞒债务,乙方可免遭任何债务人的追索,而且甲方将承担由此而引起的所有经济和法律责任,乙方因此造成的损失,全部由甲方承担。
3、乙方保证尽快完成公司法人的各项变更手续。
4、公司转让完成之后,在甲方经营期间所发生的一切经济、法律问题,由甲方自行处理解决,于乙方无关;在乙方经营期间所发生的一切经济、法律问题,由乙方自行处理解决,于甲方无关。
5、如果任何一方未按本合同的规定,适当地、全面地履行其义务,应该承担违约责任。未违约一方由此产生的损失,应由违约一方赔偿。
6、本合同未尽事宜,由甲乙双方友好协商解决。 公司所有权的变更时间以本合同签订时间为准。 本合同一式两份,甲乙双方各存一份,签字生效。
甲方(签字): 乙方(签字):
年 月 日 年 月 日
篇4:没交作业的检讨书300字
尊敬的老师:
我不对,我有错,我辜负家长,教师,教导,培训学校的期望。一个良好的学校要注意倾听和记住教诲。我学习不认真的态度真的让我感到惭愧!我不够深入学习意识。我真的发现了我的缺点和错误。再次,我这种行为还是引起了学校的学生,其不良影响,破坏了学校的形象。应保持相互之间的学生在学习,相互促进,而我这样的表现,给学生带来了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设,是为教师的关注,为照顾我们,所以我将继续听取老师,如果老师完全理解我们的要求,并确保类似事件不会发生。希望老师给了我一个改过自新的机会。教师希望我们成为社会的栋梁,通过这件事恨铁不成钢的感受,使我感到非常心理学有罪,我深深感受到教师,我太深刻的教育,在此感谢我的老师。
我诚恳地接受批评,并愿意接受处理。所有这一切,我也将进一步深入灵魂总结搜索,我保证,经过认真研究和每一天!请老师相信我可以吸取经验为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸„„怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怿自己才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。
为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧! 教训,改正错误。
检讨人:
篇5:因上课说话写的检讨书
尊敬的班主任老师:
您好,在此向您递交这篇自习课吵闹的检讨书,以深刻反省我在自习课吵闹的错误行为。
回顾我的错误:20xx年12月2日我在下午第三堂自习课上大声讲话,而且还敲打桌子让全班同学不能够安静地看书学习。
事到如今,面对我的错误,我感到深深的羞愧与懊悔。我觉得自己非常对不起老师、对不起同学、对不起父母,更是对不起我自己。经过深刻反省与自我审视,我意识到此次错误暴露出我自身存在严重的纪律疏忽问题,并且我个人品行也存在巨大缺陷。
为表达我的悔改之意,我特此向您做出严肃而正式的保证:
第一,从今往后我一定不能够在自习课吵闹、大声讲话了,我必须切实遵守《中学生日常行为规范》与《中学生守则》,牢固树立纪律观念。
第二,我必须督促自我充分认识自习课对于自学能力培养的重要性,本着提高自我学习能力的宗旨态度,踏踏实实地上好每一节自习课,认认真真地利用自习课时间完成作业、复习功课。
第三,我就得从此次错误当中充分吸取经验教训,下次再也不敢了。
最后,我恳请您的原谅,希望宽恕我这一回,没用下次了。
检讨人:
20xx年xx月xx日
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篇6:批评与自我批评发言稿
今天进行了这次“批评与自我批评”,在对照党章规定的党员义务和对党员的基本要求,我进行了自我批评,我发现自己在思想上还有较大差距,我对问题产生的原因和解决办法进行了客观的分析,现就以下几个方面向组织进行汇报:
一、存在的主要问题
1、自我要求不够,学习有待加强。工作主动性不够,对自身的要求不够高,目标定的过低,处理事情方法比较简单。工作热情不够,水平有限。平时学习内容不系统不全面,运用理论指导实践促进工作上还有差距。
2、没有充分起到模范带头作用。自己是一名共产党员,平时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。学习和活动都不是很积极,参加集体活动少,服务意识不够。
3、批评与自我批评不够。一般安于现状,很少展开自我批评,对自身的缺点认识不足,不够深入。片面地认为既不违反校纪校规,又无考试作弊,就没有什么问题。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病。对批评与自我批评认识片面,反映出我的态度的不够端正。
4、沟通不够。平时本不爱多说话或与人交流的毛病,在与党员同志和老师方面更突出。本来自己存在的问题很多,再又不积极解决,也不与同志和老师交流,导致问题进一步加大、激化,带来了更严重的后果。
二、产生问题根源
1、先进性标准不高,对自身的要求过低,没有养成好的学习习惯,学习的自觉性、主动性不强。没有学习计划性、前瞻性,遇到什么学什么,造成做事的被动局面。
2、不够深入,不能举一反三。就像周书记说的一样,知识不能融会贯通。理论知识太少,没能主动学习,加强学习。
3、在面对困难的时候内心不够强大,有时会把困难放大了看,打击了积极性,做事畏首畏尾,不能放开。
三、整改措施和方向
1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。认真提升自己的思想,树立科学的的世界观、人生观和价值观。还要进一步提高加强学习的自觉性,克服思想上的懒惰性。
2、加强批评与自我批评,虚心向老师、向优秀党员同志学习,培养优良的工作和学习品质。
3、进一步严格要求自己。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,时时处处严格约束自己,不断的加强自身的党性修养,自觉遵守各项规章制度,规范自己的行为。
4、加强与同志和老师们的沟通、交流,悉心吸取意见建议,促进自身发展。
5、积极参加集体活动,在活动中去更好的更多的帮助他人。强化自己的服务意识,发扬党员不怕苦不怕累的精神,以真诚的心去关怀他人,让大家切实体会到党员的存在。
以上是我对自己的党性分析,我对自身的认识可能还不够深刻,还有其他的问题没有意识到,但我会在今后的生活学习中,按照党章的规定严格要求自己,加强对党的学习,努力提高理论水平,提升自己的精神境界,增强服务意识,更好的为周围的同学服务。
篇7:游戏活动总结
一、主题活动目标:
《朋友,你好》这个主题的活动中,教师主要让幼儿能在在情感上、生活上尽快地适应中班的生活,提高自我服务的能力,初步学习为他人服务,形成责任意识,克服依赖心理。让他们愿意与周围的伙伴一起玩,学习一些简单的交往技能。如:轮流、等待、谦让、协商等,能与他们友好相处,学习关系他人。愿意参与分享活动,能用合理的方法结交多个朋友,体验同伴间温馨的友谊。
二、养成教育:
1、教师注意引导幼儿观察自然角中种植的植物,让幼儿每天给照顾植物,发现植物的变化。在自然角我们设立了,“你今天照顾我了吗?”“请你和我说说话”“请你给我浇浇水”等一些温馨的语言,引导孩子对自然角产生兴趣。
2、本学期我们班继续开展绘本阅读家长带来了很多的绘本,教师注意培养孩子们的阅读兴趣,在睡前给孩子们进行绘本的阅读活动,同时注意培养孩子们阅读习惯,学习从前往后翻书,提醒孩子爱护图书。引导孩子正确观察绘本中的细节。对个别看书方法不正确的或注意力不易集中的.幼儿,教师给予了一定的帮助。
3、在班级中,教师提醒、鼓励幼儿在日常生活中说普通话。对个别发音不正确或地方方言较重的幼儿教师及时的给予纠正,例如周小淇。在集体活动中,教师还有意识的让幼儿学习一些礼貌用语并鼓励他们积极的与同伴交流,是他们在语言方面有一定的进步。
4、最近天气忽冷忽热,班级里有个别孩子对天气的变化不能适应,经常生病,需要加强体育锻炼。因为甲型流感的原因,发烧的孩子必须7天才能入园,大部分家长都能积极的配合。
5、继续拓展南京大排档游戏的内容,丰富材料,增加游戏情节。
三、环境创设:
1、教师请家长配合收集了男、女厕所的标记并张贴在墙上,让幼儿了解,帮助幼儿区分男、女厕所。
2、请幼儿将自己小时候的照片带入园布置到墙上,让幼儿在日常活动观察、比较,自由交谈男女生的区别。教师还和幼儿一起开展了游戏“请你猜猜我是谁?”,幼儿活动的兴趣非常大,参与的积极性也很高。通过游戏,幼儿对自己和同伴成长的变化也有了一定的了解。
四、游戏活动:
1、教师在美工区中,增添了游戏的材料,让幼儿尝试设计发型,幼儿通过设计活动,对男孩、女孩在形象上的差别有了更深的了解并把生活中父母、老师、同伴的发型融入到画面中,既丰富了画面又发展了幼儿的想象力。
2、通过“娃娃家”的游戏,幼儿进一步的感受到了“爸爸与妈妈”在家中应分工合作,一起协商,共同游戏。
五、日常活动:
在日常活动中,教师鼓励幼儿进行讨论:男生、女生的差别,还知道幼儿观察男生与女生在生理上、心理上的区别,如:男孩子站着小便,女孩子蹲着小便;男孩子的衣服色彩单调,女孩子的衣服色彩鲜艳,漂亮等,帮助幼儿形成正确的性别观念。
六、社区和家长活动:
请家长多带孩子到公共场所,鼓励他们与别人交往,多结交新的朋友,锻炼他们的交往、协商等能力。
七、社区和家长工作:
1、我们中一班设计了水果大聚会——家庭创意水果拼盘大赛让幼儿在探索中发现,在发现中尝试,在尝试中学习,幼儿在制作水果拼盘的同时,动手切水果、剥水果、拼水果等,激发幼儿的乐趣及动手操作能力。通过与父母共同参与活动,增进与双亲之间的感情,营造和谐的家校教育环境。
2、请家长利用休息的时间带孩子去商场看看男装部与女装部,到公共场所中观察男厕所与女厕所的标记并记录下来带入园,使幼儿认识厕所的标记并知道自己应该上哪个厕所,给幼儿今后的生活打下一定的基础。
篇8:单位领导工作失误检讨书
尊敬的:
月日,在会议上,正当在台上讲话时,我不仅没有认真聆听和领会领导讲话精神,却在下面偷偷看报纸,并被领导发现。几天来,我认真反思,深刻自剖,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,在此,我谨向各位领导做出深刻检讨,并将我几天来的思想反思结果向领导汇报如下:
通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,工作作风涣散的必然结果。经过几天的反思,我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候,我对自己的要求还是比较高的,时时处处也都能遵守相关规章制度,从而努力完成各项工作。但近年来,由于工作逐渐走上了轨道,而自己对单位的一切也比较熟悉了,尤其是领导对我的关怀和帮助在使我感到温暖的同时,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心。
同时,在这件事中,我还感到,自己在工作责任心上仍就非常欠缺。众所周知,开会和领导讲话是布置和安排指导工作的途径,也是各部门各单位开展工作的一个重要思想方针的获得渠道。就是在这样重要的场合下,我却看起了报纸,这充分说明,我从思想上没有把会议和领导讲话重视起来,这也说明,我对自己的工作没有足够的责任心,也没有把自己的工作更加做好,更加走上新台阶的思想动力。在自己的思想中,仍就存在得过且过,混日子的应付思想。现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其重要的苗头,如果不是领导及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。
此外,我也看到了这件事的恶劣影响,如果在各个会议上,大家都像我一样自由散漫,漫不经心,那怎么能及时把工作精神贯彻好、落实好,并且把工作做好呢。同时,如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念,为所欲为的不良风气,我们工作的提高将无从谈起。因此,这件事的后果是严重的,影响是恶劣的。
发生这件事后,我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此,我不请求领导对我宽恕,无论领导怎样从严从重处分我,我都不会有任何意见。同时,我请求领导再给我一次机会,使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的工作来为我单位的工作做出积极的贡献,请领导相信我。
篇9:简单的工作检讨书
尊敬的院领导:
事发于x年xx月xx日晚,由于对新系统操作的不熟悉,致使年终医保结算工作拖沓不前,无法在正常的上班工作时间内完成,于是院领导安排我当晚加班结算x年尚未出院的医保在院病人,我加班至六点半,还剩下三个未来得及办理出院结算的医保病人,本想交代给值班人员来继续办理。奈何,当晚值班人员也需对农合病人办理中结,顾及不暇。而我因为不必要的个人因素没有继续加班,耽误了医院的年终结算工作,致使医院的财务工作没能正常开展。对此,我的心情非常沉重和抱歉!
在自我反省的过程中,痛定思痛把犯错原因归结如下:
1、责任心不强。所谓“食君之禄,担君之忧”,作为一名收费人员,本该恪尽职守辅助财务完成医院统计工作。更要端正自身的工作态度,切忌工作上的随意性。
2、纪律性不强。要严格按照医院规章行事办事,自始自终相信“不以规矩,难成方圆”这一古训。无论做事还是做人,都要循规蹈矩。也只有循规蹈矩,方可成圆。
经过这次事情,我为我的行为感到后悔,也对收费处带来了不好的影响,为了对我的过失负责,我愿意接受该有的惩罚。通过此次教训,我将当作极其宝贵的经验财富加以吸取,并深刻铭记于心,时常警醒自己,对于今后的工作和生活,我也要放正态度,要求自己深刻反省,做事要有始有终。
真心感谢领导的教诲,希望在今后的成长过程中,能从你们身上学得到更多的智慧,能得到你们的教诲和帮助,我倍感幸运!并且保证今后不会再出现类似的情况,如有再犯,请院领导重罚。
篇10:游戏项目购销合同书
甲方:
联系地址:
邮编:
联系电话:
传真:
乙方:
联系地址:
邮编:
联系电话:
传真:
甲乙双方依据《中华人民共和国民法典》及相关法律法规,本着相互合作、互利互惠的原则,经充分协商,订立本合同,以兹共同遵照履行。
一、项目内容
甲方同意作为买方向乙方购买_________系列游戏产品,乙方同意作为卖方向甲方提供甲方所需的产品及服务清单。
甲方应提供详细、正确的用户配置,如因甲方提供的配置出现错误,因此而导致用户蒙受损失,全部损失由甲方承担。
二、项目所涉及游戏产品及游戏配置
(一)游戏产品:_________。
(二)游戏配置:_________。
三、货款及交货地点
(一)甲方购买本合同所列_________,合同总额为¥_________(大写人民币:_________元整)。
(二)购买费用:
1、付款期限:甲方应于本合同签字之日起_________个工作日内支付乙方¥_________(大写人民币:_________元整);
2、付款方式:甲方应将履行本合同须支付的全部款项均以_________方式支付于乙方以下账户:
(1)收款单位:_________;
(2)开户行:_________;
(3)账号:_________;
(4)交货地点:_________。
四、安装、测试与验收乙方将按照下列安排对本合同项下的游戏进行安装
(一)乙方授权技术工程师与甲方技术人员配合实施。
(二)测试期限:自甲方的每一项安装完成时起,甲方应在乙方的指导下_________小时之内进行测试,否则视为该游戏安装已经合格。
(三)测试内容及地点:测试测试地点:_________;
安装地点:_________。
(四)验收:甲方项目用户应于测试完毕后_________天内验收,并即时就验收结果出具书面文件予乙方;
甲方项目用户未按本合同的规定进行验收并出具书面验收结果予乙方的,视为甲方项目用户已验收并认定合格。
五、技术支持
乙方为甲方项目用户提供专业电子邮件及传真游戏问题解答;
乙方为甲方项目用户提供电话咨询服务;
_________公司负责为甲方提供的游戏快讯与最新游戏产品资讯;
甲方若在游戏中发现病毒,_________技术人员将在甲方项目用户通知时起_________小时内给予回复,并在_________工作日内提供更新病毒码。
六、升级
在乙方交货之日起_________年内,为甲方项目用户免费提供软件升级服务,其中包括:_________年内免费提供电话技术支持、_________年内免费扫描引擎升级、_________年内免费产品升级。
第_________年及以后甲方项目用户可根据自身情况选择乙方提供的升级方式:每年按时向乙方交纳本合同提及的成交货款的_________%,继续享受全年的游戏产品升级服务。
七、服务本合同所列的所有服务及技术支持,可以由乙方单独提供,如甲方项目用户需要另行制订单独服务及培训,则需支付乙方每天培训费用_________元(不包括机票及食宿费用)。
八、服务期乙方提供服务的服务期为_________年,即乙方交付本合同项下的_________游戏之日起的_________年内。
九、变更与解除
经本合同双方同意,可以变更或解除本合同;
由于战争或其他军事行动、地震、水灾、火灾、台风、干旱等自然灾害不能预见并对其发生或后果不能合理预防或改变的不可抗力致使本合同的全部或部分义务不能履行的,遭受不可抗力的一方有权通知他方解除合同并在_________小时内将事件的情况用电报、传真或电话通知他方,并在_________日内就不可抗力事件的详细情况以合法的书面形式通知他方。
由于一方在本合同约定的期限内没有履行合同,本合同任何一方有权通知对方解除合同。
十、违约责任
(一)双方不得因主体变更而违反合同约定。
(二)如合同一方未能履行其于本合同项下承担的义务,构成合同违约,致使本合同解除,给他方造成损失的,除应支付违约金外,还应赔偿守约方超过违约金的实际损失。
违约金按未付货款、未供货款的_________%支付违约金。
十一、本合同的解释及争议的解决,均适用中国法律、行政法规。
十二、双方在解释或履行本合同、章程时发生争议,应尽量通过友好协商解决。
经协商无效,可向仲裁委员会提请仲裁解决。
十三、在解决争议期间,除争议事项外,双方应继续履行本合同规定的其他各项条款。
十四、未经合同另一方事先书面同意,合同任何一方均不得发布或发表任何公告、新闻或公开声明,透露本合同的有关条款、条件或情况。
十五、本合同任何一方可书面通知对方确认其同意下列事项
(一)延长合同的履行时间。
(二)放弃在本合同内遵守的任何保证。
(三)放弃或变更对方对其任何义务的履行。
十六、本合同生效后,与中国公布的法律、行政法规有抵触的,本合同应予修改、变更。
十七、本合同一式_________份,甲乙双方各执_________份,均具同等法律效力。
甲方(盖章):
法定代表人(签字):
签署日期:_________年_________月_________日
乙方(盖章):
法定代表人(签字):
签署日期:_________年_________月_________日
篇11:说话检讨书范文400字
尊敬的老师:
在此我对今早升旗仪式迟到的行为深刻检讨。升旗仪式是神圣而又庄重的,每一次升旗仪式都体现了祖国儿女对祖国的深切热爱。对升旗仪式,每一个公民都应严肃对待。红日冉冉升起,国旗翩翩飞舞,流露出了华夏儿女期盼祖国日益强盛的美好愿望。参加升旗仪式是荣幸的,每一次,当看着国旗升起的时候,内心都会无比的激动。每一次,当唱起我们的国歌,内心都会想起那为了新中国抛头颅洒热血的革命先烈们。国旗是红色的,是被先烈们的鲜血染红的。我们能有如今的幸福生活,是离不开先烈们的英勇奉献的。缅怀先烈的升旗仪式,没有参加,是对先烈的不敬。在此我深表痛心,我会深刻检讨自己的行为。
这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧记在心。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。
由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。以后的日子里我一定严格要求自己,遵守纪律。
检讨人:
年 月 日
篇12:个人万能检讨书
尊敬的____________:
我不对,我有错,我犯罪,我辜负了父母的期望,教师的教诲,学校的培养,同学们应当以我警己!紧记自我的职责,不要在犯这么低级、无聊、愚蠢的错误。
本人以后要本着上课注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神,不阅读毫无知识与学习无关的垃圾书籍。再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应当互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对学校形象造成了必须损害,在人们心目中一向是一个学术严谨的学校,我们应当去维护这个形象而不是去破坏它!教师是十分的关心我、爱护我,所以我今后要听教师的话,充分领会理解教师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,并且要尽量帮忙教师给班里营造互帮互学的气氛。望教师给我改过自新的机会。教师是期望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅仅把教师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使教师心慰的好学生,教师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把教师对我们的无私精神去发扬,经过这件事情我深刻的感受到教师对我们那种恨铁不成钢的心境,使我心理感到十分的愧疚,我太感激教师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用,我所犯的错误的性质是严重的。
我真诚地理解批评,并愿意理解处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请教师相信我能够吸取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地期望教师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。
检讨人:________________
_________年_____月______日
篇13:说话检讨书范文1000字
尊敬的老师:
好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的
花自飘零水自流,一次自习,吵闹沸腾,老师您几次忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知,特向您检讨。
首先,造成自修讲话最直接的原因是我们自我约束力差了,作业完成以后,就觉得没事可做;间接原因是我们希望做点课业之外的事情,不免相互交流,说话声音无所顾忌之时,慢慢的自习课就沸腾了。当然,这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过歌德也说我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。
这次上自习讲话违背了教育管理体制,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,好浪费在校学习的时间,乃不孝,二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,三罪也在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。
最后,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心自习课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在自习课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。
为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怿自己才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。
为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!
.x.
篇14:游戏玩家合作协议书
甲方:
代表:
地址:
电话:
乙方:
地址:
电话:
甲乙双方在平等自愿的基础上经充分协商,就乙方作为______游戏的玩家代表,协助甲方进行游戏推广及运行事宜的合作,为明确合作双方的权利与责任事宜,特订立本协议。
一、合作内容
1、协助我方提升本游戏的房卡销售数量,提升本游戏的玩家用户规模。
2、为实现前述目的,你方可通过线下场所或线上渠道、自身人际关系、非官方网络资源等各种合法方式和渠道,推广本游戏,我方将提供必要的支持和协助。
3、为实现前述目的,双方共同将为本游戏做正面宣传,扩大本游戏的知名度和美誉度。
二、乙方的权利和义务
1、乙方有权从甲方以低于市场统一定价的价格、大批量购买本游戏的房卡和其他相关服务,并以市场统一定价对外转售。
2、乙方有权参与甲方组织的市场推广活动,并从甲方获得相应的奖励。
3、乙方不享有本游戏在任何区域的独家合作资格。
4、乙方不得从甲方之外的其他途径购买本游戏的房卡和其他相关服务,不得互相串货,不得私自降价销售,不得扰乱本游戏房卡和相关服务的市场价格体系。
5、在合作推广过程中,推广员的任何行为均不得包含有虚假、诱骗、违反国家法律法规的内容,也不得做出有悖于闲来游戏对外公布的相关公告、协议内容的承诺或行为,不得通过组织、参与违法活动来追求销售业绩。
6、乙方有义务积极维护和宣传我方的品牌、业务和政策,不煽动、不参与任何形式的不利于我方品牌、业务、政策的活动。。
7、推广员仅能依据本协议约定的内容,从事______游戏的推广活动,不得将本协议约定的权利、义务转让给任何第三方,不得擅自委托第三方从事本游戏的推广行为。
三、甲方的权利义务
1、甲方有权对乙方的真实信息进行审核、查看,并要求乙方提供纸质证明材料。
2、甲方有权对乙方的推广进行必要的干涉,但需符合法律规定。
3、甲方有义务协助乙方的推广工作,并按时支付乙方报酬。
四、推广收益
乙方按照_______游戏相关规定申领推广收益。每推广成功注册一位新玩家甲方可好的推广收益______元。甲方将在后台确认推广业绩并在业绩确认后______个工作日内将推广收益发放至乙方账户。
五、保密原则
乙方和甲方均有义务履行保密义务,未经对方同意,不得向任何第三方披露或透露有关本协议内容下的任何信息。
六、违约责任
1、甲方和乙方应正当行使权利,履行义务,保证本协议的顺利进行。
2、任何一方没有充分、及时履行义务的,应当承担违约责任;给其他方造成损失的,应赔偿其他方由此所遭受的直接和间接经济损失。
七、争议解决
双方在合作中产生的争议,应当友好协商解决;协商不成的,任何一方均有权向______所在地有管辖权的法院提起诉讼。
八、其他
1、本协议未尽事宜,可由双方另行签订补充协议予以明确。
2、本协议一式____份,自双方签字日起生效,双方各执____份,均具同等法律效力。
甲方(签章):
代表人(签字):
______年____月____日
乙方(签字):
______年____月____日
篇15:说话检讨书范文1000字
尊敬的:
练琴的时候,老师在认真的给我们学生讲课,而我没有认真听讲,而是和其他同学在下面说话,更严重的是还若无其事的发出笑声,完全没有尊重老师,不仅打扰了别的同学听讲,还影响了老师讲课的好心情。
老师批评了我,叫我反思,现在我想了好多,我觉得自己错的很不对。我不该上课说话,不该打扰大家学习,自己不学本身就是个很大的错误,父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学,希望我们能有出息,可我辜负了老师和家人对我的期望。没有做到认真学习,专心听讲。
我想我以后练琴再也不说话了,影响了其他同学会搞坏同学之间的关系‘惹了老师生气会挨批评。下次老师在讲台上讲课,我要专心的听,认真的去学,保证有质有量。现在我还小,应该懂得学习的重要性,所以,从现在开始,我不再在练琴时间说闲话了,该说的时候就说,不该说的时候就学习,做个好学生对于今天的事,我想明白了,学习才是重要的。
做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在课堂上好好听讲,而我却在下面跟同学讲话,辜负了老师对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实练琴的目的就是来陶冶我们的情操,而我却在别的心思上,其十分地辜负了教我练琴的老师们,我现在已经彻底认识到我的行为的错误,自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。
X年X月X日
篇16:2024学生万能检讨书
尊敬的老师:
今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申,一再强调,全班同学要认真听讲。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事,不能辜负老师对我们的一片苦心。
对于我不认真听讲的事情,所造成的严重后果如下:
1、 让老师担心我的学习。本应上课认真听讲,可我却没能做到,让老师工作分心,同学跟着一起受到更为严重的后果。
2、 在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。
3、 影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:
1、 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的劳动。
3、 平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会忘记将手机关机
据上,我决定有如下个人改正措施:
1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、 制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错
3、 让同学们监督我。保证不再出现上述错误
请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!
篇17:工作失职违规检讨书
尊敬的领导:
由于12月日5:40一辆货车将一车的笤帚卸到靠近大厦圆弧门的马路边上,我未能及时发现造成了不良的影响。我为自己的睡岗行为感到深深的愧疚和不安。在此我向各位领导做出深刻的检讨:
通过这件事,我感到虽是一件偶发事情,但是同时也是长期以来对自己放松要求的必然结果。自己身为一名监控值班人员,应该深知这个岗位的重要性和自身的职责所在,然而自己却不能好好约束自己,在工作时睡岗,给其他同事带来了恶劣的影响,给业主方面带来了对我们的负面影响。虽然未能造成安全事故,可是由于自己的失职,给公司带来了严重的安全隐患,如果发生事故后果不堪设想。
这也说明我对自己的工作没有足够的责任心,在自己的思想中仍旧存在得过且过的应付思想。现在我深深的感到这是一个非常危险的倾向。因此,这次发生的事使我感到对不起领导对我的信任和关心,我不请求领导对我的原谅,无论怎样从严从重处分我都没有意见。希望自己的错误给其他同事敲响警钟。
睡岗影响是恶劣的,后果是极其严重的,同时也请领导给我一次机会,在以后的工作中通过自己的行动来表示自己的觉醒,以后加倍努力工作来为单位做出积极的贡献,请领导监督。
此致
敬礼!
篇18:党员个人自我批评
按照市公安局的安排,我本人透过和县局领导班子成员、民警谈心以及自查、自省等方法,对自我近年来的学习、工作等方面存在的问题进行了归纳、总结,下方我就开展自我批评谈个人四个方面的问题:一、在学习方面:
1、对自我的要求不严,学习抓的不紧。这些年来,自我在思想认识上出现一种倾向,总觉得理论学习是软任务,业务学习才是硬任务。除了在机关组织开展日常的政治学习外,自我抽挤时间、集中精力钻研理论少。在集中学习中,也是学公安业务知识多,学政治理论少。即便是抽挤时间学习理论,也是一些粗浅的,谈不上对理论的深刻探讨。
2、对民警的学习抓的不紧,尤其是放松了对边远地区民警的学习、培训工作,总认为民警的学习教育是的工作,忽略的自我作为单位一把手的带头、影响作用。在学习上仍沿用多年来构成的周
二、五群众学习,一人念,多人听的学习模式,在学习资料上也缺乏系统性。有文件念文件,有报纸读报纸,至于对民警期到多大作用,很少调查。对原先强调的学习要有笔记,读书要有体会等规定,没有很好的坚持和落实。另一个方面,认为单位经费紧张,把有限的经费用到工作中,放松了对民警的知识结构的更新和提高,忽略了对民警的教育培训工作。
二、在工作方面:
1、对全县社会治安状况出现的新状况、新问题认识不足。对维护县委的核心作用和经济发挥职能作用用心性不是很高,主要是因为自我思考问题欠周全,对县委、政府的一些工作,如:劳务输出分配给公安局的任务、招商引资任务等活动认识不足,没有应对现实。作为县局主要领导在这一方面有推、拖现象。
2、对部分民警的工作用心性和主观能动性没有充分调动起来。自二0__年开展中层领导干部竞争上岗以来,由于受中层领导干部职数的限制,在一段时间内对没有竞争到职位的、尤其是一些工作多年的老同志的工作用心性有必须的影响,在这方面我作为公安局主要领导没有权衡处理好。
3、工作作风不够扎实。对确定的整体工作思想推行不力,缺乏督导检查、一抓到底的力度。往往忙于部署工作任务,忙于开会听汇报,真正走出机关,深入基层,靠近一线,进行具体指导、抓工作落实较少。工作中缺乏开拓创新精神。
三、在队伍建设方面:
1、政治思想工作时紧时松。对全局民警坚持经常性的爱国主义、群众主义、社会主义、共产主义,个性是全心全意为人民服务的宗旨意识教育抓的不紧,对市场经济大潮给意识形态领域带来的负面影响估计不足,所采取的一般说教,敲警钟等工作方法往往流于形式,使政治思想工作乏力无味,一些民警的宗旨意识有所淡化,在具体工作中服务与被服务的关系摆的不正。
2、从优待警工作落实不够,关心民警生活不够,为基层工作服务的意识不强,队伍建设工作存在不到位、不彻底的状况。就局机关的状况看,民警反映的长期拖欠个人垫支、赊帐的办案差旅费以及住院医疗等因经费困难长期得不到解决,已直接影响到民警的正常收入和家庭生活。在体察基层民警工作生活疾苦,争取在从优待警、政治建警等方面的办法和措施不多,有时候强调工作多、怕听或不爱听同志们讲困难,保障服务工作跟不上需要。
3、深入实际调查研究不够,对公安工作和队伍建设调研工作重视不够,抓典型、总结经验、推广指导不力,尤其是在刑侦体制改革和派出所职能转变方面,抓点带面措施不力,思想决心不大,步子慢、层次底。
四、在廉洁自律及民主集中制方面:
1、全面贯彻民主集中制原则上有差距。发扬民主方面不够充分,在重大问题决策上,有时讨论问题仓促,酝酿不充分,听取民警和社会各方面意见不够广泛,影响了决策的科学性和准确性。
2、领导干部民主生活会和党员民主生活会坚持不够,我作为县公安局主要领导,在班子成员之间、在民警中间开展批评与自我批评很少,与班子成员之间谈心、交流思想不够,进行用心健康的思想斗争少。
3、对党建工作抓的不力。我作为县公安局党委书记,没有很好处理党建与业务工作的关系,存在一手软、一手硬的现象。认为党建抓一抓、读读书,看看报是软件,因此就放松了对党员的培养教育工作,也没有很好地与党员开展谈心、交心活动,对用心要求入党的青年同志缺乏系统地针对性的培养教育,在党建工作方面往往以行政方式代替了党务工作。
4、在廉洁自律方面放松了对自我的严格要求。有时候到基层检查工作,遇到同事、朋友请吃,有的自我不愿意参加吃请,但又怕别人说架子大、毛病多,碍于情面,也就客随主便,产生大家坐一坐,聚一聚的现象,程度不一样的给公安机关造成了不良影响。
5、在车辆管理方面不够严格。自我作为分管县局办公室的局领导,对单位领导和民警用车管理不严,没有严格执行,个别时候存在公车私用的现象,我本人对此问题没有将其放到廉洁自律的高度去认识。
今后工作要对以上不足方面并结合同志们提出的批评意见不断在学习、工作、廉洁自律等方面加以改善和加强,逐步在“四个潜力”方面得到提高。在具体工作中:
1、切实加强理论学习,坚定理想信念,提高政治和业务素质。
2、切实加强民主集中制建设,增强班子的凝聚力和战斗力。
3、牢固树立宗旨意识,坚持以人民满意为衡量和检验公安工作的最高标准。
4、进一步转变工作作风,提高工作效率。
5、认真贯彻执行党风廉政建设职责制,树立良好的党风、政风和公安新风。
6、从抓好队伍建设入手,进一步加强公安队伍的正规化建设。
7、进一步加强财务管理制度,公开财务收支状况,力行节约,不断提高自我廉洁自律潜力。
篇19:2024学生万能检讨书
万分尊敬的**老师:
你好!在此我怀着万分沉重的心情向你做出深刻的检讨。以前的检讨,班里的老师批评我不够深刻,没有触及灵魂深处。为此,我首先重新学习了《学生守则》,一条条地对照检查,我严重违反了很多条,真是晚节不保。我早就有了深切感悟,痛定思痛过后我决定洗心革面,立志从新做人。
自从上你的课以来,本人表现欠佳。诸多缺点仍像饭堂里的苍蝇一样未能完全清除,老师说过一个人不可能一下子全部改掉自己的缺点,仍会被吸引。但我觉得自己比以前努力了,未有变本加厉之势,偶有犯之,实属无奈。偷懒之心仍被我保留,迟到之类的事还是常犯,更难得的是还从未认真地旷课过,以前不幸事情的发生纯属我的职业病,不知道为什么?我老是把上课铃声当成下课铃声,而下课铃声又被我当成是饭堂要关门的信号,我病得的确很重,为此我多次到卫生科、学生处等等部门进行救治,但总是失望而归,他们都说我没得救了,但我并没有气馁,通过这次的检讨,我已经找到了问题的关键。老师能让我写检讨,说明老师还信任我,在此我对老师的高风亮节感到由衷地钦佩,真可谓是:马遇伯乐,士遇知己。
守时守信历来被奉为中华民族的传统美德,是炎黄子孙的为人处世原则,是个共青团员理应具备的品质,是一个学生应当有的职业道德。当代大学生应该把遵守校纪校规作为最基本的行为准则。我迟到了几分钟,旷课了几节,即使仅仅是几分钟,几节课。可反映的问题可不少,耽误了学习的时间。当然,这不能成为我迟到的理由。鲁迅先生说过:时间就是生命,某某人也说过:时间是知识增长的道路。看来我没有看清楚脚下的路。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。
古往今来,多少有识之士无不以追求时间而名满天下,孔子曰:“见不贤则内自省”。曾子曰:“吾日三省吾身”。这些古之贤哲的自我批评是这样的高尚,他们的内省是他们修身养性的功课。而我却把时间浪费在毫无用处的方面,和古人相比简直无地自容。在古人面前,我岂能不惭愧。现代社会是只有把握住时间的脉搏才能有发展动力的社会,现在,我正处在党对我的考验之中,党不断地教育我,磨练我,即使我还没有达到党对我的要求,但我信任我很快就能达到。
现在我已经清楚的认识到:迟到、旷课决不是一件可忽略的小事。只要我还有两条腿可以走到教室上课,就没有任何借口,任何理由可以开脱。我只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么担子要挑,就没有理由不遵守时间了。我信任,守时会成以我个人品格的一部分。
以前的我就像个流浪汉只能把未来的宏伟蓝图寄托于明天,殊不知明日何其多?心态就像垃圾桶里的垃圾,不能彻底的被处理掉。外界的诱惑像病毒侵入到我的体内,欲罢不能。可幸的是今学期遇到了老师的课,学到以前根本不了解的知识。于是未来的憧憬犹如枯木逢春,几次强行出校门去吃喝,但都良心发现了。以前看到学校饭堂里饭菜都会有严重的生理反应,但经过这几天身临其境的检讨,自我反思之后印象有所改观了,已经完全接受。这都归功与老师的惬心教育。
篇20:游戏计划
一、活动主题
绽放冬季活力·磨砺动感青春
二、活动组织
主办单位:共青团长江大学委员会
策划承办单位:长江大学学生会
三、活动时间
__年12月2日(周日,如遇天阴下雨或特殊情况,时间另行通知,具体时间敬请关注校学生会网站)
四、活动地点
长江大学东校区校内
五、活动对象
长江大学各院(系)团总支、学生会成员
各大校级学生组织成员
六、参赛须知
1.各院(系)团总支、学生会及校级学生组织各选送5人组成代表队参加比赛,要求能体现本院(系)或者本组织学生的良好精神风貌,要求选手具有探索精神、团队合作意识;
2.每支参赛队伍由一名领队,四名队员组成,队伍成员不能为同一性别。r
3.在比赛过程中参赛选手应遵守比赛规则,配合工作人员的工作,不得私自挪动、占用、损坏比赛道具和器材。
4.本次大赛设有裁判组及工作人员小组。裁判组成员负责在个人竞技部分的寻找赛点过程中进行打点计时器计时及监督工作;工作人员小组成员除配合裁判组工作外,还负责团体竞技部分。
七、活动宣传
此次宣传要以尽可能多的形式将此项活动推广到全校,其目的是加强校学生会与各院系学生会及各大组织之间的联系,尽量将这次活动打造为主题鲜明,影响深远的特色活动。
1.由校学生会向各院(系)学生会下发红头文件,并向各大校级组织发送邀请函,组织各院(系)及学生组织积极选拔、参与;
2.学生会宣传部制作两块以上宣传板,分别在13教及主教学楼附近等人流量密集地点流动摆放;
3.利用校内各显眼区域电子显示屏,如主教,13教等;
4.学生会新闻网络部负责在校学生会网站上发布比赛消息,并不断及时更新进展;
5.充分利用网络宣传,如即时通讯工具qq、人人、微博等;
6.在活动当天,可通过相应的现场活动扩大宣传的效果,如邀请校园优秀歌手开场,邀请魔术协会为我们表演魔术作为闭幕等。
八、活动安排
(一)前期准备
1.团体竞技游戏征集与筛选:在全校范围内征集并筛选(10月26日—11月9日)
2.发放邀请函与发放报名表:
3.购买道具:(11月10日)
4.拉赞助:(10月25—11月11日)
5.活动宣传:(10月25日—活动结束)
6.院系负责人动员大会,游戏规则的讲解:(11月15日)
7.制作卡、路线图:(11月12日)
8.工作人员会议:确定工作人员,给所有蹲点人员讲明游戏规则:(11月22日)
(二)活动当天
1.现场布置
7:30-10:00 蹲点人员位置确定
10:00-12:00 布置比赛现场
13:00 蹲点人员集合,讲明工作原则
13:30 参赛队员集合,核对信息
2.活动开始
14:00 开幕仪式
主持人宣读活动注意事项;
嘉宾讲话并宣布比赛正式开始;
14:10 开幕式节目演出,同时第一批队员出发;
14:10 比赛正式开始,17:00 比赛结束
招回未归队员(如队员均提前归位,则比赛提前结束)。
3.活动结束
主持人宣布比赛结果,当场颁发证书、奖品,并宣布比赛结束。
九、活动流程
(一).参赛队伍
此次参赛的队伍分为甲、乙两组。甲组由体育学院六支代表队组成。乙组由东校区19个院(系)及西校区四个学院,以及共青团长江大学学生委员会、大学生通讯社、《长大青年》杂志社、大学生社团联合会、大学生艺术团、图书馆学生管理委员会等九个学生组织共31支代表队组成。乙组代表队通过抽签确定序号,其中在团体竞技中,1号—10号为a组,11号—20号为b组,21号—32号为c组。
(二).比赛形式
1.整场比赛分为个人竞技和团队竞技两部分。两部分比赛同时进行,比赛时间为二者时间的总和,以总时间较短者为获胜。
2.个人竞技共设有三条路线,比赛起点、终点都为田径场主席台下方。每支队伍的领队根据我们赛前随机发放的路线图,按顺序依次寻找赛点,各个赛点全部找到并将时间记录好回到起点处,无犯规违例现象则为完成任务。
3.团队竞技部分在团队根据路线图(与个人竞技部分不同的三条路线)寻找赛点的同时进行游戏闯关,每条路线由六个游戏关卡组成,每个关卡设一个赛点,由队伍其他四人共同寻找,并且完成游戏后方能进行下一个赛点的寻找。a、b、c三组同时进行,在此过程中各组员不得分开。每个关卡设有一名计时人员监赛,2名工作人员负责维持现场的安全秩序。
(三).团体竞技各赛点比赛内容及规则:
1.纸上奇兵
道具要求:报纸
游戏规则:要求队员站在上面,脚不许踩在报纸以外的地方,然后将报纸对折,再次站在上面,重复此游戏规则直至报纸对折4次以后,要求纸上的人团结协作,坚持15秒钟则为此关成功。
2.无敌风火轮
道具要求:报纸、胶带
游戏规则:小组成员利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
3.解开千千结+坐地起身
游戏规则:
解开千千结:所有的队员手牵手结成了一张网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的,但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。在不松开手的情况下,让“网”成为一个圆。
坐地起身:要求四个人一组,围成一圈,腿伸直背对背的坐在地上,在不用手撑地的条件下站起来。
4.我爱猜歌名
道具:歌曲、mp3或手机(由工作人员提供)
游戏规则:各小组成员站成一排,背对工作人员,由第一位队员听工作人员提供的歌曲并猜出歌名,然后转身用肢体动作表示给第二位队员,然后由第二位队员根据所接收到的信息猜出歌名表演给第二位同学,如此类推,至最后一位同学才可出声说出答案,在此过程中不得有言语提示。猜对一首歌的歌名可算过关。若连续两次没有猜出,可自动放弃,进行下一关,并在总成绩中增加5分钟作为惩罚。
5.乒乓球接力赛
道具要求:乒乓球、水杯、容器、桌椅等
游戏规则:由团队中任选一名队员用筷子夹乒乓球一段距离,并将乒乓球放入指定的一排水杯中(共四个杯子,杯中放满水)由另一名队员将乒乓球吹过四个杯子,并由另外一名成员最终将乒乓球吹入指定容器中为完成此关。
6.穿越“地雷阵“
道具:饮料瓶、眼罩
游戏规则:由团队中的一名队员蒙着眼睛在原地转三圈,在队友的指引下穿过一片由道具组成的“地雷阵”,不能碰到”地雷“,若一名队员失败,则由其他队员继续完成任务。
7.加分项:圈中夺宝
道具:纸条、圈
游戏规则:此环节为各代表队在完成以上六个关卡之后选择性完成,“宝”为写有时间的纸签,队伍在完成各关任务后,可将总时间减去所圈中的时间即为最终时间。(待定)
十、注意事项
1.各领队须在出发前到检录处检录并领取参赛路线图。每支队伍出发时间间隔为10分钟,主席台工作人员会在10分钟之后通知各队检录;
2.各队伍在寻找相关点位时,由一位工作人员跟队,负责监督比赛;
3.队伍寻找点位时,不得使用任何通讯工具及交通工具;
4.每支队伍完成比赛时,必须到主席台前集合,在工作人员那里登记成绩;
5.如有同组不同批次的队伍同时到达同一赛点,队伍之间可在工作人员的帮助下进行协调,由赛点工作人员记下等待队伍时间,并记在卡上,完赛后再减去等待时间;
6.本次比赛设有加分项,各代表队在完成所有关卡之后可挑战加分项,再加分享中所获时间可在总时间中减去。
7.各支队伍完赛之后不要走开或者回寝室,等待所有队伍完成比赛颁奖之后才可离开。
十一、 比赛规则
(一)犯规
有下列行为之一者即为犯规,应取消比赛资格:
1.有意妨碍他人比赛(包括犯有同一性质的其他任何不良言行)者;
2.蓄意损坏点标、点签和其他比赛设施者;
3.比赛中搭乘交通工具行进者;
4.未通过全部检查点,而又伪造点签图案者。
(二)违例
有下列行为之一者被视为违例,应给予警告。裁判人员将根据违例的性质和程度,采取从降低成绩直至取消比赛资格的处罚:
1.在出发区越位(提前)取图和抢先出发者;
2.接受别人的帮助,如指路、寻找点标、使用点签者;
3.为别人提供帮助,如指路、寻找点标、使用点签者;
4.为从对手的技术中获利,故意在比赛中与对手同路或跟进者;
5.故意不按比赛规定顺序行进者;
6.不按规定位置佩戴号码布者;
7.有其他违反比赛规则行为者。
(三)成绩无效
有下述情况之一者,比赛成绩将被判为无效:
1.有证据表明在比赛前勘察过路线者;
2.未通过全部检查点,即检查卡片上点签图案不全者;
3.点签图案模糊不清,确实无法辨认者;
4.在检查卡片上不按规定位置使用点签者;
5.在比赛结束(指终点关闭)前不交回检查卡片者;
6.超过比赛规定的终点关闭时间(检查点一般也在同一时间撤收)而尚未返回会场者。如确系迷失方向,应向附近任意一条大路或原检查点位置靠拢,等候工作人员的处置;
7.有意无意地造成校园公共设施或他人的重大经济损失者,由此带来的一切后果,责任由肇事人承担。
十二、奖项设置
1.乙组代表队根据团队最终总成绩第一名至第六名分别颁发奖牌及奖品,其余各代表队均为优秀奖,颁发奖状;
2.乙组个人竞技部分的参赛选手在此项成绩前六名分获荣誉证书;
3.甲组代表队颁发个人荣誉证书。
所有获奖队伍所在院系均有优秀院系年度考评加分。