学校先进单位申请报告[页2]_申报材料_网
七、公益事业终身化
XX年3月,我校作为“社会公益年”的发起单位之一,联合陕西省社会公益基金会推出回馈社会的又一善举。当年提供20个名额,对贫困家庭的六到十六岁儿童进行免费英语培训辅导。此招生名单将由陕西社会公益基金会调查、核实、研究之后提供给我校。我们希望能为孩子们的教育尽自己的一份心、一份力。此举受到了中国社会公益基金会的高度赞誉。
同时,我们还等工作,均取得了较好成绩,特申请验收。
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篇1:保持共产党员先进性 锤炼“三个代表”的坚定实践者——观看“郑培民先进事迹报告会”录象有感_事迹材料_
保持共产党员先进性 锤炼“三个代表”的坚定实践者——观看“郑培民先进事迹报告会”录象有感
我们党自建党以来,经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造与建设、以及二十多年的改革开放年代,涌现出了无数优秀共产党员,从焦裕禄、孔繁森再到郑培民、牛玉儒……一个个广为人知的名字,如群星闪耀,镌刻在浩瀚长空,激励着一代又一代人不懈奋起。从他们身上,充分体现了共产党员的先进性。
记得在听郑培民先进事迹报告会中给我印象比较深的一句话是“什么是干部,干部就是艰苦的工作先干一步,危险的工作抢先一步。”这句话是郑培民对“干部”一词的理解,也道出了一个共产党员所应具备的基本素质。
其实树立好一个党员形象,关键就是要保持共产党员的先进性。如果说党员形象是外在的形,那么先进性就是内在的魂。外在取决于内在,灵魂决定形象。判断一个党员是不是具有先进性,是不是具有好形象,就是看他是否做到了“平时看得出,关键时刻站得出,危难时刻豁得出”,能否在群众中发挥先锋模范作用,是否在群众中有好的口碑。党员应该是群众的“贴心人”,要做到与群众“心贴心”、要让群众“我把心事全托付”,就必须多深入群众,成为群众的知心朋友,使群众有话跟党说、有苦跟党诉、有难要找党;就必须围绕人民群众最现实、最关心、最直接的利益要求和实际困难,带着深厚感情竭尽全力去办、去解决,把实事好事办在群众开口之前,把思想工作做到群众心坎之中,千方百计地帮群众之所急、送群众之所盼、排群众之所忧、解群众之所难,把党的温暖送到周围群众身上;就必须努力提高自身素质,要有过硬的思想理论水平、过硬的业务技术水平、高尚的人格魅力,使广大人民群众对党员感到信得过、走得近、靠得住。
作为一名机关工作者和一名共产党员,我认识到必须按照“三个代表”的要求及求真务实的精神积极参与此项活动,并结合自己的岗位发挥先锋模范作用,真正成为“三个代表”重要思想的“坚定信仰者、勤奋学习者、模范实践者”、要争三个方面的模范:
一是要争做勤奋学习、善于思考的模范。认真领会、明确学习的目的、意义、内容、方法和要求。学习是解放思想的先导;是转变观念的前提,是提高个人素质的保证,是十六大对共产党员提出的要求。通过学习,提高个人的政治理论知识和辨别力,使思想、观念、行动适应形势的需要,真正肩负起共产党人的历史重任。
二是要争做解放思想、与时俱进的模范。解放思想、实事求是、与时俱进,是“三个代表”重要思想的精髓,三者具有丰富的哲学内涵和高度的统一性。解放思想是实事求是的前提。只有解放思想才能做到实事求是,只有实事求是,才能真正解放思想。与时俱进是马克思主义的理论品质和生命力所在,是我们党从革命到建设、改革80多年来成功经验来成功经验的总结。因此,我要通过学习,不断增强与时俱进的能力,为社会主义现代化建设事业作出新的贡献。
三是争做服务人民群众的模范。党的宗旨是为人民服务;以“为人民服务,让人民满意”为出发点和落脚点,自觉做到主动服务,热情服务,为基层办实事、办好事、急事急办、特事特办,让老百姓满意。为招管办(中心)打造良好的形象,真正做到“情为民所系,权为民所用,利为民所谋’,成为坚持“两个务必”实践“三个代表”的模范。
邓小平同志曾经语重心长地指出,如果几千万党员都合格,那将是一支多么伟大的力量!我相信正在深入开展的保持共产党员先进性教育活动,将以它的扎实推进和实际成效,印证这位伟人的预言;我也相信,如果每一个共产党员都能够自觉的树立“根植于人民,服务于人民”意识,真正成为“三个代表”的坚定实践者,我们的党将永葆先进性,中国特色社会主义现代化建设事业将早日实现。
篇2:教学教研先进个人汇报材料
,女,现年33岁,14年教龄,大学本科文化,党员,小教高级职称,市级骨干教师,一直从事语文教学工作,担任班主任职务。现担任xx市兴庆区第四小学语文教研组组长之责。
首先,我由衷地感谢上级领导对我工作付出的认可。我觉得这也是一次总结工作与反思自我的机会,现将个人剖析汇报。
一、能全面贯彻教育方针,以师德铸师魂
作为一名党员,我始终以坚定的信念,虚心接受党的教育,在自己平凡的工作岗位上努力实践重要思想。立足职业教育工作,严格按照教师素质要求自己,为人师表做好十六字方针,具有良好的职业道德,始终与学校办学思想保持一致高度,身正为师、德高为范。牢固树立一切为教育事业、为学校、为学生、为家长服务的意识。以科学发展观指导自己的研究水平,用先进的教育理念,努力完成好每一节课的教育教学任务。
二、倡导做终身学习的教师
回顾自己14年来的教育教学工作,我深刻地感受到我所走过的足迹,是在我人生计划的之旅上的。我始终抓住新课程改革实验的这一契机,踏踏实实地学习和工作,这样的态度使我逐步拥有了较好的教育理念、扎实的语文学科知识、熟练的专业业务能力、较强的研究意识等。为了学生的一切,也一切为了学生。我不断地提高业务素质和教学科研能力,熟练地掌握了计算机的基本操作,也能熟练地从事网络教研工作。我还找时间,找机会不断地提高自己的业务素质,增强自己的知识结构,XX年就实现了本科学历、市级骨干教师的计划。
三、以教育理念和学科经验做好教研组长的工作。
我深知这些成绩的取得离不开领导给予自己锻炼机会和自身的努力。要想有自身的新突破,就在学习与积累的同时,注重网络的交流。于是,我以绿色课堂和青年教师比武为主题活动,先后开展了新老师的见面课、一年级老师的新理念课、青年教师的汇报课等多项教研活动,提倡课题组教师借鉴名师课例以及报刊杂志中的成功经验,学会利用网络平台,多次《宁夏教研网》和《兴庆教育信息网》发布了《让绿色洒满语文课堂》等文章,要求青年教师认真备好观摩课,让讲堂真正变为学堂。与此同时,语文教研组还启动了此主题的网络教研活动。要求本校教师于以实名在《兴庆教育信息网》社区交流里上传教学设计或案例反思,50岁以下的老师积极参与评课活动,在网络上大家倾听来自不同老师的诚恳建议,青年教师也由衷地回帖表示感谢。正如有位老师在个人的《教学细语》里说:这质朴的绿色不仅洒满了语文课堂,还深入到了我们的日常生活之中,是网络搭起的绿色平台真正成为教师活动、交流的舞台,我们的网络常规化活动将自己的琐碎时间利用了,虽然我们忙碌着,但是我们的心是快乐的!
篇3:“三下乡 ”社会实践活动先进单位申报材料[页2]_申报材料_网
2、在市场经济的快速发展下,大人们为生计奔波,人口的流动大,寄养式的家庭呈增多趋势。市内与城乡结合部比,城乡结合部更为突出,高达26.67%。
3、特困家庭城市多于城乡结合部,这与城乡结合部能够自给自足和城市的大量工人下岗分不开。
家庭教育存在着以下特点:
1、多数家庭缺少家庭教育环节。父母为生计奔波,在家时间很少,对孩子的教育就更少。孩子多处与自生自理状态。
2、多数家长缺乏教育理念,形成孩子不满意父母的教育,产生了反感情绪。
家庭学生在校的表现呈现以下几个特点:
1、由于个性孤僻,在校人际关系不好,经常迟到缺旷,学习压力大。我们调查了近三年以来我校辍学学生的情况,惊奇地发现他们中的多数,绝大部分是这类特殊家庭学生。
2、从学校附近的一些饭店,网吧调查得知;学生抽烟,酗酒打架的现象普遍存在,有一种“两耳不闻校内事,一心只想网吧游”在当地学生的口中广泛流传,他们拉帮结派,与社会上的无业青年为伍,逐渐染上恶习。
三、在管理方面,师生流动频繁。城乡结合部学校95%的教师为“走教式”,教学期间来也匆匆,去也匆匆。学校的办学条件差,教师组成结构复杂,管理难度较大。因此,城乡结合部学校也是城区学校优质师资、生源的培养地,学校的生存和发展正面临着严峻的挑战。
活动感想:
基于城乡结合部上学儿童存在的种种特殊性,我们能做的就是要努力的做到“因材施教”,进行差别性教育,从而努力实现教育公平。在此,我们认为应从以下几点着手:
(一)狠抓家庭教育,取得学校教育和家庭教育的一致性。
家长是孩子的启蒙老师,其言行直接影响着孩子的道德品质,其对文化知识的重视也直接决定着孩子成绩!因此,学校必须利用家长会以及平时与家长沟通的任何机会,对家长强化家庭教育重要性的理念,授受家庭教育的成功经验以及良好方法,让家长以爱影响孩子,改变那种完全依托学校、放手交给老师的错误思想。从而使家庭教育辅助学校教育,促进孩子更好的成长!
(二)强化常规品德教育,取得促学先立人的有效性。
在城乡结合部环境现状影响下,孩子们从小很难养成良好的行为习惯以及文明常规。鉴于此,所以对于这一部分孩子,入学的常规品德教育则更重于文化知识教育,让这些孩子在取得良好的学习成绩之前先懂得做一个讲文明、懂礼貌、守规矩的好孩子。
(三)呼唤爱心教育,取得心灵沟通的真实性。
城乡结合部入学儿童由于其生活条件大多并不富裕,加之例如留守儿童、离异子女的情况较为严重。所以这一部分孩子大多心里缺少爱的抚慰,也容易产生自卑心理。所以,在学校教育中,作为老师的我们要付出更多的爱,用更多的细心、耐心打开孩子们闭塞的心灵,让他们不因为自身的客观条件而从小蒙上阴影。在爱的教育中让这些孩子们热爱生活、相信奋斗终会取得美好!
教育要面向每一个孩子,然而我们所能做的不单单是给每一个孩子接受教育的机会。真正的教育平等不是只有机会就够了,看看我们这些城乡结合部的孩子,他们同样纯真可爱,可是在与城市儿童的竞争中总处于劣势,这让我们于心何忍?所以,我们必须从实际出发,从城乡结合部儿童的自身条件出发,在均等的教学机会中进行针对性教育,从而有效实现这些孩子和城市孩子的教育平等。
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篇4:优秀模范女教师先进事迹汇报材料_事迹材料_网
,女,年10月出生,年7月毕业于诸暨师范中师专业。年7月参加了中央广播电视大学小学教育专业函授学习,年7月毕业。同年8月浙江广播电视大学汉语言文学本科专业学习,今年即将毕业。自参加工作至今分别担任过音乐专职教师、数学教师、班主任、教研组长、完小教导主任、完小校长等工作。她始终坚信:春天,是播种的季节。播种的人,只有不怕雨不怕雾。那么她播下的希望的种子,都将渐渐发芽、茁壮成长。她,一名年轻的教师,她在教育园地辛勤地耕耘着,因为这是她钟爱的事业,这也是她无悔的追求。
一、敬业爱生,无私奉献
要成为一名优秀的教师,首先必须得具备崇高的、正确的思想道德和师德修养,因此,**老师积极参加学校的每一次的政治学习,认真学习“”的重要思想和党的“xx大”精神,将“xx大”精神贯穿于自己的教学工作中,勤奋工作,与时俱进。坚定了自己从事教育事业的决心,也深深的体会到作为教师的责任感和使命感的重要性。为此,她热爱她的学生,从不歧视任何一个孩子,用一颗平常心去教他们,不仅教会他们书本上的知识,还教会他们如何待人接物,如何尊重师长。同时她还学会如何去理解孩子的需要、如何去理解家长的需求,用自己严谨的工作态度去感染他们。
如果说作为数学老师孩子们都喜欢她,那么作为班主任,孩子们是信任她、爱她。年下年,因为学校工作的需要,她担任四(五)班班主任工作。在班主任工作中,认真参加每一次的班主任学习,虚心请教有经验的班主任,寻找管理班级的好方法。面对每一位有困难的学生,她都要仔细分析他们的情况,知道他们需要什么,然后,在考虑孩子们的自尊心不受到伤害的情况下给予帮助。她翻阅大量的书籍,课余做家访,及时与学生家长联系,争取家长的配合,让孩子在和谐的家庭中生活、学习。同时,在班级管理上大下功夫,在班会课上让孩子们自由组合成立合作小组,自己取组名、自己画队标、自己制定班级公约……充分发挥学生的民主性和创造性,在合作中,学会与人相处,知道自己的所作所为对集体的重要性,使孩子们的各方面能力都有了提高。
二、践言力行,争做表率
作为一名数学教师,老师热爱自己所任教的这门学科,数学不仅能活跃学生的思维,还能增强学生的逻辑性,所以在教学上她刻苦钻研,不断探索,力争教给学生最简单易懂的方法。结合课改,她积极认真参加每次活动,作好每一堂课的教学笔记,积极参加课后的评课研讨活动,将学到的先进教学理念和教学动态及时的带回学校,带进课堂。在教学工作中她始终牢记“学无止尽”这句话,不懂就及时请教有经验的老师,直到弄懂为止。每一节课,都精心备课,为了充分作好课前准备,花去大量的课余时间和休息日,翻阅资料,制作课件,在反复推敲下落实最佳的教学方案。用《新课程标准》正确评价每一位学生,使每个学生的潜能得到了充分的发挥,在课堂中学生通过说数学语言、摆数学学具、问数学问题,解数学疑问几个环节对数学有了很大的学习兴趣;在教学中,当学生叙述自己发现问题、思考问题、得出结论时,她绝不插嘴打断或表示出不耐烦的情绪。利用课余时间和学生多交流,及时帮差补缺,变“教育权威”为“教师朋友”,使学生处在民主、平等、宽容的教学环境中,确保他们拥有支配的时间和主动探究的心态,品尝成功的喜悦,从而使他们产生创新的欲望,勇于创新,敢于创新。所以,在**老师的课堂里我们看到的是:老师能够轻轻松松地教,学生能够快快乐乐地学!
一年担任镇音乐教研组长,一年担任学校教导主任,在这些年中她结合自身在教育教学方面的优势,在教研组中、在学校里,和老师们共同钻研,把自己在教学实践中积累起来的经验、方法以及一些较为成功的教学设计毫无保留地介绍给大家,与其他老师一起分享教学心得。并时常与老师们沟通、交流,与老师们一同探讨实践,直至完成优秀的教学方案,使教研组、学校形成了良好的互助共进的学术氛围,营造出轻松和谐的学习、工作环境。
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篇5:灯光变2024先进班组汇报材料哈尔滨机场灯光站_事迹材料_网
机场管理部场务队灯光变班组,有正式职工7人,其中有党员4人,平均年龄36岁,全部具有大专以上学历,并全部获得助航灯光高级工证书。所辖南、北两座变电所,主要担负机场助航灯光系统,包括低压开关设备、备用发电机、调光器等设备以及1000余套助航灯具、7万余延长米线路的运行、维护和管理工作。~年在机场管理部和场务队领导的关怀和帮助下,在灯光站全体职工的共同努力下,较好的完成助航灯光的保障和部分大修工作;现将灯光变班组事迹作以简要介绍:
一、加强班组管理,致力于规章制度的完善和落实
没有规矩,不成方圆。~年灯光变班组在部领导的指示和号召下,结合实际工作和有关规程,查找和修改《手册》中与实际工作相脱节的内容,增加和完善诸如《灯光变班组应急故障处理预案》、《灯光变班组交~制度》、《南灯光变班组临时工管理制度》、《灯光变班组奖惩制度》、《灯光变班组日常工作流程》、《灯光变班组信息通报制度》等,做到制度上墙,进一步完善《手册》,使之起到真正指导实际工作的作用。同时要加强规章制度的落实,强化监督力度,对违反规章制度的行为,将依照《奖惩制度》从严处罚,决不姑息迁就。在南北下滑带端头设立进近灯光巡视记录箱,每日的进近灯光巡视情况要实时记录在箱中的记录本上,督促职工认真落实巡视制度,由所长不定期检查记录,避免弄虚作假。建立完善《灯光变班组信息通报制度》,做到上传下达,通畅信息渠道。
二、加强人员管理,提高员工素质
~年,灯光变班组继续发扬以往的学习风气,努力把职工的业务培训工作落实好。年初制定完善详实的培训计划,每月组织全所人员进行业务学习,采取外聘讲师、所内工程师讲课、举行反事故演练、每季度进行业务考核、给予考核不及格者一定经济处罚,同时要派出人员到设备厂家和兄弟机场学习交流,返回后召开讲座等方式,逐步提高灯光变班组全体职工业务技术和处理故障的能力,逐步提高灯光变班组的管理水平。对于南灯光变班组临时工,采取岗前培训,考核上岗的方式,年累计两季度考核不及格,予以辞退。在~年先后派出两人到大连学习调光器原理及维护,到西安学习电缆测试仪的使用;并请电缆测试仪厂家技术人员到灯光进行现场培训。~年5月,顺序闪光灯电缆发生接地故障,由于电缆埋在地下,查找故障只能将电缆挖出,既费工又费时,而通过电缆测试仪,只用半天时间就查出顺序闪光灯电缆接地故障一处。灯光大修期间购买电缆2500米,用电缆测试仪进行测量,发现少了400米,同厂家联系后,厂家给补足了电缆,为集团公司晚会损失5000余元。通过学习及培训,灯光人员处理电缆和调光器故障能力有了很大提高。
三、开拓群体智慧,开展技术创新
灯光站负责机场千余套助航灯光的运行、维护及保障工作,如何更好的保证助航灯光的安全可靠运行是他们工作的重中之重。坡度灯光系统(papi),做为isl仪表着陆系统的延续,主要作用是引导飞机在最后的进近阶段,按照正确的进近航道进场、着陆。当坡度灯光系统由于角度发生变化关闭后,灯光变值班人员均不能在第一时间发现,给夜航飞行造成安全隐患。为此,灯光变小组在部、队领导的直接领导和帮助下,成立了专项攻关小组,历时两个月的时间,对papi系统存在问题进行研究和分析,通过收集数据、查找资料、同厂家进行交流等方法,经过对坡度灯光系统进行较深入的探讨和分析,认为现有的两套坡度灯光系统均存在未设声光报警的问题;为此,灯光变班组发挥自身优势,自己动手设计符合实际情况的电路图。并于哈尔滨理工大学电路教研室联系,请专业人员把关、制作电路板。经过2次现场调试,终于达到预期性能。3个多月来,该装置运行稳定,未发生故障和误动作。准确及时地发出过2次报警信号;一次由于打草机刮碰致使灯具角度发生变化,另一次对坡度灯进行校飞,对灯光进行角度调整时,水银开关动做,声光报警启动。使得值班人员能在灯具角度变化超过范围,自动关闭外回路灯光后,及时发现并采取必要措施。确保坡度灯光系统运行的连续性。现灯光变小组已将这项成果报请集团公司科技成果奖。
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篇6:大学生先进事迹报告材料_事迹材料_网
尊敬的各位老师,亲爱的各位同学,你们好!很高兴今天能有这样的一个机会和大家进行这样的一个交流。说实话,当从陈老师和高老师那里得知我将参与完成今天这个光荣的任务的时候,我真的感到很荣幸,很自豪。我在心里告诉自己,我必须认真地完成这个任务,因为第一,我绝不能辜负老师们对我的信任;第二,我要把握这个机会,借助今天这个机会和大家一起理解自强,理解成长。下面,我就为大家讲述我自己的成长历程。
我之所以从入校的那一天起,就受到学校领导和学院老师们殷切的关怀和照顾,是因为我的身世。我的身世,被我浓缩成了一段话,从xx年9月到现在写过很多次,内容如下:我是一名孤儿,不到十八个月时,妈妈因心脏病去世,不久后,爸爸因车祸去世,是爷爷和奶奶靠他们微薄的工资抚养我长大的。后来,爷爷因病去世,奶奶自己再也无力抚养我,于是就在1996年7月托人把我送到了佳木斯儿童福利院。在那里,我开始上学,直到现在。
在我和爷爷奶奶生活在一起的时候,家里很穷,爷爷和奶奶那微薄的退休金,只能勉强维持家用,根本就没钱供我读书,所以那个时候的我整天只知道疯跑和玩耍,然后每天傍晚在奶奶的呼唤声中回家。因此,直到十岁我还在家里待着没有上学。直到那一年那一天,我被迫离家。那一天,是我人生中的一次转折。那一天是1996年7月17日。
我至今仍然清晰地记得那一天的情景。我正在和一个伙伴玩,突然就来了很多人,奶奶也和他们在一起。他们说要带我去另外一个地方,那里可以吃饱饭,那里可以上学。我开始很高兴,但是知道要离开家、离开奶奶后,我就哭了,嚎啕大哭。因为我不想离开家,因为我舍不得奶奶。我拽着奶奶的衣服,哀求着奶奶,哭着喊着不愿离开。奶奶也哭了,奶奶也舍不得我。可是,最后,她还是含着泪让那些人把我托上了车,把我送到了佳木斯儿童福利院。从那一天起,我开始了新的生活,从那一天起,我有了第二个家。
我在福利院生活,在那里长大。从入院到现在,已经十四年多了。在这十四年里,我看到并感受了福利院从设施到政策的一步一步的发展和变化。和福利院里的很多很多孩子相比,我是幸运的。因为我是儿童福利院从92年建院到现在,为数不多的本科大学生之一。早先的时候,福利院的政策是供养孤儿完成九年义务教育,九年义务教育完成后的孤儿将办理出院手续,由当地民政局负责安置。说是安置,其实根本就不怎么管。所以出了院的后来都得靠自己,或者打工,或者打劫。因为他们本身受到的教育就十分有限,他们也没有什么资本更没有什么一技之长。总之,他们中的很多人这一生或许都不会有什么好的发展了,我觉得,和他们相比我是幸运的。后来,记得应该是xx年的时候,那一届的初三毕业生有几个人考上了大专。院里决定想办法供他们上学。后来院里真的是想尽很多办法费尽很多心力才借助几位商业人士的资助使那几个人得以顺利完成学业。从那以后,政策越来越好,国家对福利院的投入也逐渐加大。后来有考上高中的,开始供了。再后来有考上大学的,也开始供了。我是院里的第三批大学生。但是,我们这一届上高中和上大学的只有四个人,然而从小学到初中,我们这一届共有十五人,那十一个人没考上高中,就出院了。现在他们当中有正在打工的,有已经结婚的。和福利院里所有没机会上大学的人相比,我是幸运的。我觉得,无论如何,我都必须要珍惜这个机会,第一,因为这个机会真的得来不易,因此我要珍惜她;第二,我不能辜负从小到大,自己受到的那些关怀和关爱。在这十四年里,我在福利院的领导和老师们的教育和关怀下成长,是他们兢兢业业的工作和勤勤恳恳的奉献为我们经营好这样一个温暖的家;在福利院生活的这十四年里,我受到过社会各界好心人的关心和帮助。不仅如此,从小学到大学,我还接连不断地受到过学校的老师和同学们对我无微不至的关怀和照顾。因此,真的可以说,我是在爱心中长大的。虽然,我也曾很多次羡慕别人可以依偎在爸爸妈妈的怀里,享受着家的温馨和甜蜜,虽然,我也曾很多次恨苍天不公怪命运捉弄,但是,我心里清楚,其实比我不幸的人有很多,他们有的想上学却没有机会;有的很小的时候就要背负起养家的重荷。和他们相比,我知道自己必须知足,必须珍惜自己所拥有的机遇。而且我明白,我必须自强,因为只有靠自己,只有通过自己的努力我才有机会有希望改写自己的人生。正因为认识到这一点,所以,这些年来,我一直在努力。
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篇7:安全先进个人汇报材料
本人杨,男,汉族,24岁,20xx年6月从中南大学毕业,同年6月底应聘至湖南总队测试研究所工作工作。在本部门的工作中,我一直严格要求自己,认真及时做好领导布置的每一项任务。不懂的问题虚心向同事学习请教,不断提高充实自己,在工作能力上得到了很大的进步与提高。经过一年多的自身努力和各位同事领导的帮助,现对工作有较强的处理能力。
测试研究所旨在为与总队经营范围有关的产品的化学分析、试验、检测及提供服务产品。鉴于本人在测试研究所的表现,任命我为测试研究所安全员。参与了20xx年 及20xx年质量环境职业健康安全管理体系检查工作,工作表现得到了大家的一致肯定。在今后的工作和学习中,我会更加严格要求自己,不断的学习与积累,不断的提出问题,解决问题,不断完善自我,使工作能够更快、更好的完成。谦虚谨慎,精益求精,与总队一起成长,共创总队和谐美好明天。
政治上,本人坚定拥护中国共产党的领导,立场坚定,自觉深入学习党的政治理论,努力提高自身政治素质,坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策。
本人现任xx4车间返修组组长,负责全组工作,在工作中能够公平、公正、公开的处理好班组的各项事务,始终坚持安全生产、和谐发展的原则带领班组员工共同进本人现任xx4车间返修组组长,负责全组工作,在工作中能够公平、公正、公开的处理好班组的各项事务,始终坚持安全生产、和谐发展的原则带领班组员工共同进步。
因返修组设备众多,并且每种设备的特性都不同,做为返修组组长一直强调员工在班组工作中注意自我保护,安全生产,时刻排查安全隐患,让在家在有着良好的安全保障下工作,做为班组长在安全方面对自身的要求非常高,必须了解和掌握本班组所有设备的原理、操作规程和设备特性等一系列知识,通过长期的学习和实践我已经能很好的掌握本组各种设备的操作以及故障的排除。我首先对利用自己特长和专业,对所有设备性能进行了解,对其操作进行学习,并对每种设备编制出安全操作规程和注意事项,然后对班组员工进行操作培训,在员工掌握操作要领后,对各岗位实行定人定岗。
返修组比较容易产生故障导致安全隐患的主要有三种设备:堵具清洗机、吹砂机和振动抛光机。而此三种设备都直接影响着其它班组的生产和车间物料周转。堵具清洗机为上保护组提供干净的堵具,此设备的运行的好坏直接关系到上保护组的生产情况,对此该设备的工作量很大,因为此设备为自制设备,运行需要使用大量的碱水,经过长期使用,发现设备的电源并关长期处于潮湿状态,极易发生漏电现象,存在很大的安全隐患,特申请机修将电源开关换成防水开关,并对电源线每季度更换一次,做到防范于未然。而振动抛光机因为设备自身原因,连接螺栓容易断裂,因生产原因不可能进行大规模的维修,为了保持生产的顺利进行,要求每班上班前必须对所有连接螺栓进行紧固,并且每一个星期对所有螺栓进行更换,使设备达到最佳工作状态。由于抛光时地面容易产生积水,为了避免人员滑倒,特对抛光机周围区域以红色警示线于以区分。吹砂机承担车间所有不合格小件、堵具和工艺油箱盖的吹砂处理,工作时间长,所以对于设备的润滑要求高,所以每次除要求注油外,并对各注油口进行清洁处理,另外因设备设计的特性,每周定时清洗积灰箱,防止堵塞。通过长期的学习,现班组设备的常见故障都能独自排除。
做为班组长我时刻提醒班组员工加强自我保护意识,并将自己在如何安全操作设备的心得毫不保留的传授给全组所有人员,使班组员工在安全生产上能有更深的认识,通过努力20xx年全年没有发生一起安全事故。新的一年即将来到,我相信通过不断的努力,我将会带领我的班组在安全生产方面更进一步!
篇8:水务局长先进事迹汇报材料_事迹材料_网
勤政为民 创水务新辉煌
——水务局长同志先进事迹汇报材料
江永县水务局长同志,自2002年初上任以来,在县委、县政府的领导和上级业务主管部门的关心支持下,围绕我县水务发展的目标和治水新思路,以饱满的工作热情、求真务实的精神风貌,用自己的实际行动,努力实践“三个代表”重要思想,为全县的水务事业普写了新的篇章。
一、扎实工作,倾心为民
水利是社会公益性极强的行业,又是一个艰苦的行业,作为一名水行政主管部门的一把手,谢孝祥同志带头弘扬“献身、负责、求实”的水务行业精神,立足本职、倾心为民、切实解决农村发展中突出的水利问题。他根据近几年来我县山塘、水库险病隐患多,防汛抗旱任务重的现状,深入基层调查研究,摸清工程存在的问题,分类、分批实施除险加固,他十多次上市局、到省厅争取项目资金,同时积极向县委、县政府出谋划策,多方、多渠道落实水库除险资金。每动工一处,他都实地查看,落实技术、行政责任人,督促工程项目资金及时足额到位,加强质量监督。经过一年的紧张施工,完成治理病水库38座,其中小(一)型5座。为今年的防汛抗旱打下了坚实的基础。去年,我县连续遭受六次大的洪涝灾害,县城两次进水,作为防汛副指挥长,谢孝祥同志最先出现在抢险现场,特别县地税局、种子公司路段,由于永明水泥厂旁的消水洞於塞严重,致使新街水淹深达3米以上,情况十分危及,他涉水指挥调度,组织抢险队伍,疏散受灾群众,根据上下游的情况,认为只有炸开消水洞,才是最根本的办法,退水后,立即组织技术力量,筹集5万多元资金,对消水洞进行扩宽处理,解决了群众的洪涝之苦。由于他兢兢业业、忘我的工作、率先垂范的优良作风,当年被评为全省抗洪救灾先进个人,记一等功一次。
二、与时俱进,开拓创新
谢孝祥同志到水务局上任后,经过半个多月的调查研究,他认为,要使水务局摆脱困境,必须做活观念创新、管理创新、方法创新“三个创新”文章。针对局机关办公环境陈旧简陋,工作效率低的现状,他千方百计筹措资金,修缮了机关办公大楼,配置了办公桌椅,规划院内布局,营造美好工作、生活环境。创新的最终目的是增效增收,为使全县水资源统一管理、合理利用,就必须有一个好的管理体制,他多次向省厅、市局、县委、县政府汇报,得到各级领导的支持后,在全市率先成立了第一家水务局。今年4月,县自来水公司顺利移交给水务局,真正实现了城乡水资源统一管理。
谢孝祥同志的实践证明,哪个单位“创新”思路广、哪个单位就兴旺有生机,哪个地方“创新”步子大,哪个地方的工作便会有声有色,没有条件就会千方百计创造条件,没有优势就会扬长避短创造出优势来。他看到周边兄弟县小水电开发搞得红火,为什么我们不可以从这方面下功夫,他是这样想的,也是这样做的。他亲自带领技术人员,翻山越岭,找水源、选坝址,并多次到蓝山、江华等小水电开发搞得好的县市学习、取经。出台了我县水电开发的优惠政策。引来了众多的投资商,到目前,开发小水电总装机2万KW,年内可启动近亿元资金的开发项目,可为单位创收近百万元,为国家创税200万元。
三、清正廉洁,无私奉献
谢孝祥同志作为一名共产党员,他在水务部门展现了一名共产党员的风采,他在工作中实现着自身的价值,同时也激励着周围的人们,他始终相信,领导廉洁、班子才有凝聚力,才有威信,单位才会长盛不衰。在他的带领下,班子成员保持和发扬艰苦奋斗的精神,不以权谋私,在工程建设等重要事务中坚持民主决策,按规章制度办事,规定每季度对局机关经费开支、各种专项款进行一次内审监督,广泛听取干部职工的意见,自觉接受群众的监督。发票报帐必须三人签字即经手人、分管领导、法人代表。严格的办事程序,严明的工作纪律,使我局机关干部职工的作风、办事效率大为改观。
“上渠不正下梁歪”,党内行风正不正,关键在领导,勤政之风浓不浓,关键在领导。谢孝祥同志坚持用铁的纪律约束自己,身体力行,率先垂范,创造了一个领导廉洁自律,干部职工奋发向上的良好政治氛围。去年8月,一名外地来水务局推销六合治疗仪的业务员,为推销其产品,把一台仪器和400元红包送给谢孝祥同志,遭到当面拒绝,过后,趁他不在办公室时,将上述物品、礼金放到他的办公桌里。被他发现后,立即将物品、现金交给局纪检组,再由纪检组退还给这个业务员。领导干部带头做廉洁自律的表率,赢得了干部职工的高度信赖。
二OO三年七月十五日
篇9:县民族团结先进事迹报告会主持词_事迹材料_网
88县民族团结先进事迹报告会
主 持 词
同志们:
刚刚结束的中央民族工作会议暨国务院第四次全国民族团结进步表彰大会,是一个团结的盛会,在这次盛会上,我县被命名为全国民族团结进步模范集体,县委书记代表全县5万多博湖儿女光荣出席了大会,并接受了颁奖。为庆祝中央民族工作会议暨国务院第四次民族团结进步表彰大会的胜利召开,大力宣传我县20多年来涌现出的民族团结先进典型,把我县民族团结教育活动不断引向深入。经县委研究,决定专门组织88县民族团结先进事迹宣讲报告团开展系列宣讲活动,今天,是我们88县民族团结先进事迹宣讲活动的第9场报告会,各党委要高度重视此次宣讲活动,切实组织好所属人员,不要随意走动、不要大声喧哗,共同保持一个良好的大会秩序。
下面,88民族团结先进事迹报告会正式开始;首先,让我们以热烈的掌声欢迎县委副书记为我们作报告!他报告的题目是《融合发展结硕果 博湖遍开团结花》,大家欢迎!
下面由县政协副主席作报告,他报告的题目是《党和群众心连心 各族人民一家亲》,大家欢迎!
下面,由县人大副主任作报告,他报告的题目是《民族团结促发展 社会和谐万象新》,大家欢迎!
下面,由县团委副书记宣讲,她宣讲的题目是《公仆心 民族情--记自治州民族团结先进个人艾仁恰拉同志先进事迹》,大家欢迎!
下面,由查干诺尔乡教师宣讲,她宣的题目是《民族团结领路人--记全国民族团结先进个人那斯尔·托呼提同志先进事迹》,大家欢迎!
下面,由塔乡教师宣讲,她宣讲的题目是《民族情 赤子心 团结歌--记自治州民族团结先进个人王胜利同志先进事迹》,大家欢迎!
下面,由乌兰再格乡教师宣讲,她宣讲的题目是《西海湖畔的领头雁--记全国劳模阿·甫尔加拉同志先进事迹》,大家欢迎!
下面,由县档案史志局干部宣讲,她宣讲的题目是《拳拳民族赤子心 --记自治州民族团结先进个人马建能同志先进事迹》,大家欢迎!
同志们,这次报告会自始至终是在团结和谐的热烈气氛中进行的,开得很成功。报告会之后。各党委、各单位要组织各族干部职工认真学习胡锦涛总书记在中央民族工作会议暨国务院第四次民族团结进步表彰大会的讲话精神,切实总结民族团结进步模范集体所取得的成功经验,认真学习先进个人的典型事迹,在全县范围内迅速掀起一个学先进、赶先进、争当民族团结先进的热潮。各党委、各单位主要领导干部都要亲自抓紧抓好这项工作,并且身体力行,带头贯彻好这次报告会精神。县广播电视局在一个时期内要持续不断的宣传我县民族团结的先进事迹,结合88县民族团结十佳新闻人物评选等系列活动,把维护民族团结、巩固和发展安定团结政治局面的气氛搞更加浓厚;全县各党委、各单位要进一步增强做好民族工作的责任感和使命感,不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。
今天的报告会到此结束,谢谢大家!
篇10:暑期“三下乡”社会实践先进个人主要事迹[页2]_事迹材料_网
在重庆交通大学捐赠木楠小学当天,怀揣着对于留守儿童贫困学生的爱心,带着对于我们整个团队成员的敬佩,以及对于木楠小学处境的了解,我用真心,动真情,写下了《慷慨捐赠 用爱播撒大山里的希望》这一新闻。在经过指导老师的适当修改后,不仅发表在我们重庆交通大学首页“学校要闻”里,同时也在重庆共青团网上刊载。我想这不仅仅是对于我的一个肯定,更是对于我们整个团队一起努力,追求卓越的肯定。
在写作新闻的同时,作为我本人而言,一方面我也在开阔自己的视野,另一方面我也觉得自己的能力在不断地得到提高,与此同时,一件件让人感动的事,一个个让人难忘的场景时时浮现在我的脑海中,对我的思想和人生观价值观的形成产生了极大的影响和良好的引导。为我以后的学习生活,为我以后踏上社会打下了一个良好的基础。我在写作新闻中也是受益匪浅。
(四)、总结篇
(1) 调研报告:
关于留守儿童处境的调研与思考
学生知园小区10级机械设计四班 仪润修
摘要:本文是对于目前偏远地区留守儿童存在的问题加以探索,对如何改善偏远地区留守儿童问题提出一些建设性的意见。
XX年7月18日,我们重庆交通大学赴彭水教育帮扶服务团一行来到了重庆市彭水土家族苗族自治县保家镇展开对于当地留守儿童的调查研究。并在调研后进行了总结和思考。
重庆市彭水土家族苗族自治县保家镇位于彭水县中心地带,交通比较便利,经济发展也相对较快,占地面积约1.5万平方公里,规划面积8.8万平方公里,属于重庆市百强镇。XX年,在上级部门的指示下,由五个乡合并,辖9个行政村,三个社区,总共五万多人,其中农业人口四万多人,城镇人口二千多人,预计到年底城镇人口能达到一万三千多人。同时还拥有一个工业园区,经济发展总体状况在周围县镇处于上风。但是,就是在这样一个重庆经济百强镇上,我们了解到,留守儿童大约占儿童总数的34%,由此引发的各种各样的问题也使当地政府面临比较大的困境。
保家镇总体教育情况:
在保家镇,教育是一件特殊而又具体的事情。教育的发展存在着严重的问题。主要体现在以下几个方面:
(一)教育资源不均衡,资源匮乏,某些地区连基本的温饱都无法解决。
(二)师资力量不均衡,俗话说,人往高处走,好多优秀的老师都调到更好的学校。
(三)硬件设施,场地缺乏,容纳不了那么多的学生。第四,很多村校名存实亡,有些孩子上学要走好几个小时。第五,经费投入不足,相对于国家gdp的10%差之甚远。
(四)随着社会的发展,优质生源,师源流失严重,使师生总体水平太低。总的来说,我觉得,产生这种状况的原因是多方面的,最根本的是我们的教育体制不够健全,很多规章制度名存实亡,教育的这种松散让广大农村孩子吃尽了苦头。
留守儿童问题:
随着社会的发展,人们的生存压力逐步增加,迫使越来越多的老百姓外出打工,也正是因为这个原因,越来越多的孩子跟个自己的爷爷婆婆生活,他们也就成了真正的意义上的留守儿童,而据我们了解,在不同的时节,留守儿童的比例大约是从31.72%到82.17%不等。你可以想象一个镇上,有82.17%的留守儿童是什么概念。几乎所有的成年劳动力都外出打工,由此给儿童带来的心理和教育问题也格外突出。经过问卷调查和上门了解,我总结了一下,主要问题集中在以下几个方面:
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篇11:项目部党委副书记先进事迹报告_事迹材料_网
各位领导、同志们:
我叫,现任六公司铁路客运专线ii标项目部专职党委副书记。我汇报的题目是:做最好、争第一,提升项目党建工作水平。
我是XX年初担任六公司ii标项目部专职党委副书记的。两年多来,我始终把围绕项目“做最好、争第一”,作为项目党建工作的出发点和落脚点,把项目党建工作的“做最好、争第一”,作为自己的责任和追求,切实加强和改进项目党建工作,不断提升项目党建工作水平,为项目建设“做最好、争第 一”,提供了强有力的政治、思想和组织保证。
确定“做最好、争第一”党建工作目标
六公司ii标项目部主要承担客运专线长沙、湘潭境内约23公里线路施工,管段内特大桥、大中桥16座,隧道9座,土石方1100万断面方,同时还承担着新长沙火车站、动车所建设任务。开工伊始,公司党委就对工程项目建设提出了“要做就做最好,要争就争第一”的工作要求。工程项目建设要全面实现第一,党建工作怎么办?作为一名专职党委副书记,我倍感压力和责任。项目党组织要想有所作为,必须与工程建设目标同步,也必须“做最好、争第一”。项目部党委经过反复研究,提出了项目党建工作在公司乃至全线“做最好、争第一”的具体目标:一是实现“一化、两个体现”,即党建主题活动鲜明化,党组织战斗堡垒作用在施工生产过程中得到充分体现、党员的先锋模范作用 在岗位中得到充分体现;二是争创“三优”,即“工程优质、干部优秀、员工优绩”;三是实现“四个一”,即干好一项工程、建设一支队伍、培养一批人才、创造一流效益;五是为工期、安全、质量、文明施工、科技攻关的服务保证工作“做最好、争第一”。
项目部党委在所属四个项目队党支部先后进行13次动员,营造“做最好、争第一”的氛围,明确党组织、党员在“做最好,争第一”党建工作目标中的任务和责任,把工程项目“做最好、争第一”与党建工作“做最好、争第一”有机统一起来,以“做最好、争第一”作为党组织的工作标准,作为党员的行为准则。XX年4月28日,项目部党委开展的“党旗映三湘”活动启动了。湖南省委组织部、局党委领导莅临现场指导,项目部全体党员干部庄严的承诺宣誓。拉开了“做最好、争第一”的帷幕。
落实“做最好、争第一”党建工作任务
目标确定后,我精心地组织抓好“做最好、争第一”工作的落实。
全力抓好“党旗映三湘”活动。制定了《党建主题活动推进计划》,落实了党建主题活动公开承诺制,每半年进行一次红旗党组织、优秀共产党员、“十佳员工”评选;开展“党员明星”、“工地之星”、“管理之星”、“科技之星”、“服务之星”评比;举行迎接十七大优秀党员事迹报告会;与雨花区区委举行“携手、共建和谐暨庆祝建党86周年文艺晚会”;指导工会组织开展移动模架制梁等专项劳动竞赛,使制梁由最初的14天缩短为最低10天一个周期;指导团组织开展“青春号角鸣,中铁四局团旗亮”活动,获湖南省“青年文明号”。
项目部党委注意将党建活动贯穿施工生产全过程,在101名党员中建立了19个责任区和38个先锋岗,明确了37个 “党员先锋工程” 创建对象。在征地拆迁、重点项目开工、大干决战之际,先后举行了“党旗映三湘”签字仪式、“共产党员突击队”宣誓仪式、“青年突击队”授旗仪式,大力开展“优胜单位”、“红旗党支部”、“对抗赛”、“对手赛”等形式多样的竞赛活动,促进了施工生产,实现了多项第一:即首片现浇支架梁和首片移动模架梁灌注砼成功,首座隧道主体率先完工,首座桥梁主体率先完工,首段路基试验段顺利通过业主评估,首个无砟轨道试验段铺设成功等等。
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篇12:优秀大学生先进个人事迹报告_事迹材料_网
为更好地宣传优秀大学生事迹,树立学生身边的典型,发挥典型的模范带头作用,进一步凝炼、培育大学生积极乐观向上的优秀品质和加强大学生思想政治教育,6 月4日晚7:00,我校优秀大学生先进事迹报告会在阳光校区大学生活动中心演出厅隆重举行。各学院师生代表共1200多人听取了报告会。
报告会上,XX年考上北京大学研究生的朱灿欢,校“十佳科技之星”邓聪,校“十大杰出青年”、“全国三好学生”推荐者葛明洁,身残志坚的校“十佳女大学生”徐晨,“国家奖学金”获得者陈圆,校“云翼工作室”成员钱佳等六位同学分别用自己的亲身经历,为同学们讲述了自己在平凡的生活中不平凡的生活态度和人生追求,与现场同学分享了各自奋斗与成功的秘诀。六位同学的报告情真意切、感人至深、催人奋进,他们用质朴的语言和生动的事迹深深打动了在场的学生,会场内掌声迭起,气氛和谐而又融洽。
六位报告团成员发言结束后,报告会进入了激情洋溢的互动环节,在场的同学就自己在学习和生活中存在的问题和困难与报告人一起进行了探讨,报告团成员结合自己的实际一一进行了解答。
此次报告会在广大同学中引起了强烈的共鸣,同学们纷纷表示,报告团成员是我校大学生中的楷模,在他们身上充分体现了当代青年人积极向上、勇于拼搏的优良品质,他们的事迹感人至深,催人奋进,是广大同学学习的榜样。参加报告会的辅导员老师也普遍认为这次报告会主题鲜明、内容真实、意义深刻、发人深省、给人力量,是很好的思想政治教育素材;用学生身边的人感染和教育大学生,是贴近学生、贴近实际、贴近生活的大学生思想政治教育的良好形式。
篇13:课改先进个人汇报材料_事迹材料_网
推行课改,做丰富而质朴的语文教育
阅读是语文学习的核心环节,也是精神成长、文化传承的重要手段。有人提到:从某种程度上说,一个人的精神发育史就是他本人的阅读史,所以,阅读会成就一个人的优秀。
在整个小学阶段,课标要求课外阅读总量为145万字,如何达标,如何根据学生的年龄特点和认知规律引导学生课外阅读,培养他们课外阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯,同时能够分清良莠,阅读经典之作,成了我在指导学生课外阅读方面的探索点,下面说一说我的具体做法。
一年级段,学生对图画的感受非常敏锐,图画书也就成了小朋友不可或缺的良伴,世界上所有民族的学童的学习几乎都是由图画入手的,从这一点出发,我以绘本为主要阅读内容,通过课上老师对绘本故事的讲解,激发学生课外阅读的兴趣。低年级段的孩子对熟悉的故事特别敏感,所以每个故事我都不是只讲一遍,学生感兴趣的话,还会自己在家里读,一个不识字或很少识字的孩子,也能对着图画自言自语地讲出生动的故事,这就是阅读绘本的好处,比如《三只小猪》,孩子对着画面就能知道第一只小猪盖了一间稻草的房子,被大灰狼吹跑了,小猪被吃掉了;第二只小猪盖了柴火房子,也被大灰狼吹跑了,小猪被吃掉了;只有第三只小猪盖了砖瓦房,很结实,很安全。这一阶段,我们先后读了《逃家小兔》《小种子》《好饿好饿的毛毛虫》《蚯蚓日记》《大卫不可以》《小猪变形记》《我爸爸》《和甘伯伯去游河》等将近二十本绘本。
一方面是绘本的阅读,另一方面是童谣儿歌的诵读,我的班级诵读是在拼音教学之后开始的,每天的作业是一首儿歌的拼读背诵,这样做,一是因为儿童歌谣的节奏感比较强,读起来朗朗上口,学生们比较喜欢,同时学生在诵读中也发展了语言,认识了大量汉字,儿歌中也有许多学习习惯、生活习惯、交通规则等方面的内容,让学生知道了很多道理,比如生活习惯方面的《走路静悄悄》:我要学猫猫,走路静悄悄。楼下张婆婆,最怕吵和闹。脚步咚咚咚,吓得她心跳。要是吓出病,那可怎么好?再比如学习习惯方面的《上课铃声响》,上课铃声响,快快进课堂。起立要站直,坐正不乱晃。不做小动作,专心来听讲。发言先举手,回答声音响。一年的时间,我们诵读了近200首儿歌,连同那些绘本故事,超额完成了课标规定的课外阅读量。
从二年级开始,我根据孩子们的阅读特点,确定了三方面的阅读内容:一、以儿童诗为主的诵读。二、以绘本为主的读写绘。三、以共读为主的整本书阅读。先说儿童诗的诵读,这一年我们班的诵读内容是长春出版社的《日有所诵》,在这本书的前言部分有这样几句话“诵读就是深层次的阅读。日不间断的记诵就是练心的过程,水滴石穿,绳锯木断,天长日久,积累的是语言,培养的是诗性,也是定力和静气。或大声诵,小声吟,或默默看,静静思,眼到知梗概,口到自成章,心到明得失,在诵读中成长的孩子能遍游世界,纵观历史。能让童年甚至整个人生都充满光明和温暖。”在这个宗旨下,我们的诵读将贯穿整个小学阶段,每周四首小诗,母亲节、儿童节,元旦还会编排专题诵读,以诗养人,以读促教。在以绘本为主的读写绘活动中,我和孩子们共同走进了一些世界闻名的绘本,《花婆婆》讲述的是一个让世界变得更美丽的故事;《石头汤》是一个关于分享的故事;《爷爷一定有办法》讲一家人的温馨生活;《苏菲生气了》教会孩子们怎样控制调节自己的情绪……在十几个绘本故事的反复阅读中,孩子们将每个故事看成了自己的冒险经历,不断预测结局,同时,孩子们自己的理解也随着故事的进行慢慢加深,慢慢学会理解、接纳、关心他人,宽容他人,矫正自己的行为。在二年级的下学期,我们开始进入整本书的共读,所选书目为《木偶奇遇记》和《爱丽丝漫游奇境》,《木偶奇遇记》这个滋养了好几代人的故事,叙述老人泽皮德把一块能哭会笑的木头雕成了木偶匹诺曹,然后通过皮诺曹的种种曲折、离奇的经历,表现小木偶热爱正义、痛恨邪恶、天真纯洁的品质,教育儿童要抵御种种诱惑,做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动,并能帮助父母的好孩子。这本18万字的童话书,在我们每周的读书课上被拿出来讨论和朗读,读不到的内容要求学生在课下阅读。就这样,诚实、听话、爱学习、爱劳动,这些冷冰冰的词汇在故事中鲜活起来,这就是故事的力量,是阅读的力量。《爱丽丝漫游奇境》包括两个童话故事:爱丽丝漫游奇境和爱丽丝镜中奇遇。前一个故事讲小女孩爱丽丝在一只兔子的带领下进入到了一个神奇的童话世界。见到了一系列好玩的人,发生了很多奇特的故事。后一个故事里,爱丽丝来到了和现实世界的顺序和方向完全颠倒的镜中世界,为了能成为一个王后,她开始了一趟荒唐的旅行。这两个故事情节扑朔迷离,变幻莫测,丰富了孩子们的想象力,深受孩子们的喜欢。近八万字的书,很快被同学们读完了。
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篇14:邮政局局长先进个人事迹汇报材料_事迹材料_网
1986年8月,我怀揣着青春的梦想,成为xx市xx县邮政局支局的一名投递员,在局党委和局领导的领导下,本着“人民邮政为人民”的企业宗旨,凭借对工作的满腔热情和责任,漫漫邮路上,一干就是xx年,xx年来,我把每封信每份报刊及时准确地送到用户手中,从未出现过任何差错,得到了用户和领导的一致好评,先后受到过什么什么表扬及荣誉。1998年,根据工作需要,在局领导的重视和提拔下,被任命为邮电支局支局长,那一刻,心里除了感激,开心,便是沉甸甸的更重的责任。当了支局长,就得起到模范带头作用,我自知我就是支局的标杆,当时由于人手紧张,我还兼做营业员,我拿出上学时的学习劲头,认真学习营业业务知识和支局长的管理工作,时刻严格要求自己,不断超越自我,力争在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
一、加强管理,提升服务质量。
管理制度是企业成功的必要条件,我作为支局长要求职工对工作负责是干好本职工作的前提,每个人都要有一责任心,才能干好工作,责任心决定了他们在工作中的态度,有了责任心才会按时、按质、按量完成任务,才能主动处理好分内分外的相关工作,主动承担责任。我由于多年的一线工作和管理经历,非常熟悉了解邮政,也十分热爱邮政事业,在几年工作中随着企业的不断发展和各项业务的增加,为此我在支局工作中认真把握好“抓经营,促发展,重落实,抓制度,强管理,严考核”的思路,保证日常工作的正常开展。定期召开业务经营分析,发现问题,解决问题,不掩盖并及时纠正,做到工作有计划,经营有秩序,质量有保证,制度落实有效果。
二、以身作责,起模范带头作用。
担任支局长除了要抓好支局全盘工作外,还要关注各项业务的发展,“以局为家,局兴我荣”,处处走在前,凡事从我做起,以德感人,以诚待人,在前进中不断探索新方法,新途径,带领职工早开门,晚关门,延长营业时间,想用户所想,得到用户的普遍认可和赞扬。为了发挥支局长的“领头雁”作用,各项任务都超额完成,提前完成,使各项工作处于全县支局领先水平,为此(写一些获得过的集体荣誉)
三、无私奉献,不计个人得失。
企来养育着我们,我们便心怀感恩,再苦再累也是值得。x年,妻子患重病手术治疗,我却没能了陪在身边,尽管对妻子抱有遗憾,但是我不后悔,我知道县局人手紧缺,如果我不坚持在岗位上,那便造成多少人的不便,用户的邮件又不能耽误,我便只能舍小家,顾大家,坚守岗位。
四、心系职工,构建和谐支局。
一个好的支局长不仅能把业务发展好,还要能把职工凝聚起来,共同奋斗。我非常重视与职工间的交流与沟通,视他们为亲人,有时间就和大家聊聊家常,了解一下职工的工作生活情况,谁家有困难,想方设法帮助解决,哪个职工生病了,我也会在繁忙的工作中抽出时间去探望。此外,工展文体活动,提升了职工文化素质,丰富了精神生活,使职工在活动中增进感情,生活中大家相互关心,相互帮助,从而创造了宽松融洽的工作氛围,使整个支局表现出一个团结向上的集体风范。增强了支局的凝聚力。
就这样,凭着对工作的执着追求和敬业精神,我无怨无悔地把青春献给了邮政事业,几十年的人生经历,苦辣酸甜都有,成功与失败,遗憾与惊喜,那么多的难忘的记忆,也正是这些,丰富我的人生阅历,增长了见识,开阔了眼界,今后的路还很长,我会一如既往地做好每一件事,无愧于企业,无愧于自己!
篇15:电力工人代表先进事迹报告_事迹材料_网
各位领导、同志们:
感谢各位领导和同志们给这么一个交流汇报的机会。
我从1981年参加工作起就在我们超高压局武汉分局扎下了根,23年来我从普通职工到班长,再到高级技师,不管干什么,我在自己的工作岗位上总是殚精竭虑,尽职尽责,用火一样的热情和辛勤劳动,体现着自己的人生价值;用积极探索、不断创新来努力向“三个代表”靠拢,实践着自己对党性的庄严承诺。我将自己的全部身心都融入到供电事业,在领导的关怀和同志们的帮助下,我一步一个脚印,不但成为超高压带电作业的业务尖子,还多次被评为省先进工作者、优秀党员、双文明建设标兵,多项技术改革先后获得省局、华中电网局一等奖。但每一次荣誉和成果的取得,我心中都有一个清醒的认识,那就是,上级授予我的荣誉,并不是我闫旭东个人的,任何一项成果都是集体智慧的结晶,都是班组共同努力的结果,而我只不过是代表大家来接受这些荣誉,所以荣誉越多,对我的压力就越大,我必须时刻提醒自己,要随时体现出班组和团队的集体风貌,体现出带电作业班的技术水平,我不能有丝毫懈怠。
总结多年来的工作,如果说还取得了一点点个人成就的话,可能与下面几个方面的努力是分不开的:
一、爱岗敬业,不畏艰险
有人曾这样议论过我们的线路工:远看像要饭的,近看像收破烂的,仔细一看是送电线路这一块的。这就是我们线路工给人的总体印象。是啊,每个人都有过美丽的青春,有的人青春美丽在雪山哨卡,有的人青春美丽在菁菁校园,有的人青春美丽在无影灯下……而在我们中间,那一个个平凡的线路工,将他们最青春最美好的年华,献给了平凡而伟大的电力事业。就是因为这些平凡的线路工,才换来了宁静乡村的万家灯火、喧嚣都市的霓红闪烁,才换来了酷热夏日的凉风习习、冰雪寒冬的春暖融融。在我的理解里,劳动最光荣。因为劳动对一个人来说并不是一些人常说的“挣钱养家”这么简单,它同时是实践自己人生价值的天地。我们应该珍惜自己电业工人的光荣称号,热爱自己这个播撒光明的岗位。人生的创造和进取是没有止境的,我在自己平凡岗位上的奋斗也就没有止境。多年来,我面对工作上的艰难险阻,环境条件的恶劣变化,从无畏惧,勇往直前,谱写了一曲曲电力工人的赞歌,为湖北省电力工业的发展留下了光辉的篇章。1998年严冬,我和班组成员淌着刺骨的冰水,顶着凛冽的寒风处理双凤线中山口大跨越导线舞动断线事故;1991-1994年连续支援葛洲坝电厂开关战,成功更换母线上的绝缘子;1995年双凤线大军山长江大跨越超瓷瓶雷击断串处理,我带领全班集思广益,制定方案,冒着生命危险进入电位成功的进行了处理,令在场的省电力局和华中网局领导感叹和赞誉不已。
二、认真钻研业务,虚心请教,全面提高业务素质
带电作业是电工中最具挑战性的工种,没有过硬的技术和较高的素质难以胜任。为了把这项工作干好,我一直坚持业务学习,虚心向老师傅们请教。各种带电作业工具制作需要钳、锯、焊、修等多种技艺,我针对这些复杂的工艺和技术抽空就进行练习,并对自己提出要做到一专多能。有时候,白天上班,晚上就一个人在车间里反复练习,一天掌握一个技术要领。车间里那台挫痕斑驳的钳床和手上厚重的老茧伴我渡过了一个个清风冷冽的寒夜和蚊虫纷扰的酷暑,渡过了无数个周末和假日。聚沙成塔,集腋成裘,丰富的专业技能使我在业务知识和操作技术日趋成熟,逐渐做到了得心应手,熟能生巧。扎实的理论功底和过硬的操作技术使我在超高压带电作业方面取得了一些科研成果,如:直流带电作业的旋放更换耐张整串瓷瓶、导线间隔棒扳手等。同时,我还率先编写出了500kv线路带电作业时操作导则,现已列为湖北省超高压输变电局企业标准。
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篇16:申请主题教育月先进班集体报告_申报材料_网
在主题教育月中,我们班积极开展了一系列的活动与整治行动,贯彻实施 了“我行动,我文明”的精神内涵,深入开展文明教育活动,从而达到全面提高同学们素质的目的。
一、对全体同学的不文明行为进行排查与整治。
在我们的日常生活中,每个人都会有缺点与业已形成的一些不文明的习惯,针对这一现象,班级干部对全体同学进行排查,排查内容包括早操出勤,上课、晚自习迟到早退,上课玩手机、打瞌睡,个人卫生与宿舍卫生,语言文明等各个方面。在每周五晚,我们特别安排男女生进行互查宿舍,在同学们的互相监督中,各个宿舍卫生情况均有较大好转,在院文明宿舍评比中有一批宿舍被评为了文明宿舍。通过我们的排查,也排查出了一批有各方面缺点的同学,在班级同学与宿友的友善提醒与监督下,他们都能充分的认识到自己的缺点并自觉予以改正,班级的班风班貌有了新的层次的提升。
二、开展宣传活动,引导同学做文明大学生。
学雷锋日开主题班会宣传雷锋精神,动员全体同学深入校园,从身边的一点一滴小事做起,鼓励大家真正的行动起来。一个弯腰捡起一片纸屑,举手之劳传达一份关怀,一句问候一个微笑传递一份温暖。通过我们的宣传与发动,同学们更加懂得了奉献,懂得了关爱,同学之间变得更加友爱,在互帮互助中共同进步。
三、开展各种活动。
在主题教育月中,班级组织了以“我行动,我文明”和“高中的学习习惯该不该在大学延续”为主题的辩论赛。同学们在唇枪舌剑中感受到了文明行为的重要意义以及在大学学习的重要性,受益匪浅。此外班级组织了一次乒乓球比赛,这不仅丰富了同学们的课余生活,而且增进了同学之间的交流。此后,班级又组织团队前往周恩来纪念馆开展团日活动,让同学们在感受周总理伟大人格魅力的同时,接受熏陶和教育。参观完纪念馆,同学们积极向游客宣传恩来精神,争做文明使者。
中华民族素有“礼仪之邦”的美称。而作为大学生,我们更应该严格要求自己,在实践中不断提升自己的文明素质与道德修养,此次主题教育月为我们提供了良好的契机,我们也会在以后的学习和工作中再接再励,争做文明大学生,争创文明先进的班级体。
篇17:建筑工程公司优秀员工先进事迹报告_事迹材料_网
尊敬的各位领导、各位同事:
大家晚上好!
作为北京建筑第一工程有限公司一名员工能够参加今天的会议,我深感荣幸。在此,我非常感谢总公司和北京分公司经理及各位同事对我的关怀及栽培,我在建筑第一工程有限公司从事三年工作,在这三年之中,在各位领导及各位同事的帮助之下,使我业务水平不断提高,正在中量公司这样良好的工作环境之中,使我综合素质及社交能力不断地改善。
XX年中,我先后从事了宇兴渡假村装修、茂名学院道路及零工程、湛江鹏园餐厅装修、湛江一中广场、霞山花圃工程、移动基站装修、移动服务厅装修、海湾大桥管道搬迁等工程编审工作,在这编审过程中,本人都以认真负责态度完成。
我能被评为中量公司优秀员工,这是领导及同事对我的鼓励和支持,中量公司每一位员工都很优秀的,作为中量公司一员,我任劳任怨,不辞劳苦,只要是公司安排的工作,我尽可能做到最好,只要同事须要我的帮忙,我都毫无疑问协助同事,目的只有一个,就是为公司更好、准时地完成客户要求我们完成的任务。
去年底,我们公司全体人员都参与海大教学楼栏标价编制工作,虽然公司只安排我负责清单上机工作,但我深知责任重大,因为这是我们新定额、新规范第一次清单编制,而甲方要求编制的时间很少,而易达软件又是我们第一次应用,所以我们要在短时间内完成任务,我们必须发扬集体配合精神,我在熟悉软件使用功能同时,积极配合同事工作,从上机到发电子标书,由此至终,我都紧密配合,任劳任怨,最后,我们都能准时地完成任务。
对待客户,我们必须以热诚服务态度,我们让客户只要来到中量,就感与众不同,我们应本着“客户至上,守信如节”的宗旨,始终把维护委托人的合法权益放在自己工作首位,遵守公开、公正、公平、诚信的原则,竭诚为客户提供优质代理服务。
回顾过去一年,深感自己不足之处还很多,在突破自己,还须不断学习、不断努力,取长补短,不断地自我完善,争取今年做得更好。
最后,愿我们中量公司事业蒸蒸日上,不断地做大做强,原我们中量公司同事以敬业精神,全力以赴,做到最好,使我们公司的业务再上一个台阶。
篇18:表彰先进事迹报告会
尊敬的各位领导、同志们:
大家好!我叫,是xx局新港办事处集司码头查验科的科长,我汇报的题目是《平凡工作见真情》。
检验检疫工作,说它大,那是守卫国门的大事;说它小,那是有一件件琐琐碎碎的小事组成。林应太同志几十年如一日,在平凡的岗位上,将小事做成精品,将细节做成微妙,将服务做成超值,将重复做成精彩。
20xx年大年初一晚上11点30分,值班的同事在一艘停泊在码头的国际船舶上检疫,发现了一名土耳其船员发烧达39.6℃,有“疑似非典”症状。瞬间我们启动了应急预案,紧急上报、隔离船员、联系医院、勘察现场,一场没有硝烟的战争打响了。
晚上12点,我正考虑由谁上船检疫的时候,林应太打来电话,他焦急地说:“科长,听说发现疫情,我现正赶赴码头,请批准我上船检疫。”我心里咯噔一下,喜忧参半,喜的是林应太是业务骨干,检疫有经验,防控SARS他确实是最好的人选;忧的是他身体刚治疗,还没完全恢复,面对面地接触病人,容易被感染。我就劝他说:“你除夕值夜班还没休息好,现在身体也在治疗阶段,我另安排人吧”。可是,林应太坚决地回答说:“科长,我熟悉业务,由我去!”
当我们赶到码头时,林应太早早穿好了严密厚重的隔离衣,背着工作箱和照相机,拿着检测工具和消毒器材在码头边整装待命,眼里闪烁着坚定的目光。
“SARS”!在“SARS”肆意横行的时期,多少人躲着唯恐不及,可是我们的阿太,不顾化疗后的反应,义无反顾地冲在最抗击“SARS”最前沿。面对这样的勇士,我能说些什么呢?只好紧紧地握住阿太的手,说了声“保重!”
我们一起上船拍照、给所有船员测量体温、排查情况,严格按照非典防制“四个不漏”的规程实施检疫。发烧的船员被隔离在一个工作室里,两眼通红,全身冒冷汗。阿太亲自为他戴上口罩,详细询问他的身体情况后做简易治疗,每隔一小时帮他重测一次体温。一次、二次、三次、四次,我的心不断地剧烈跳动,要知道多接触一次疑似病人,就多增加一次感染的机会呀。阿太的孱弱身体能顶得住么?可是我们的阿太面带微笑,一次又一次完成了这好像平凡不得了的工作。
连续四次体温测试都是39.6℃,我们当机立断,马上把这位船员送进医院。
随后,阿太也没闲着,对整条船上人员进行隔离、消毒,直到清晨,才完成所有检疫工作。阿太脱下防护服,摘下护目镜,寒冷的冬天,他的衣服居然全部让汗水湿透了,眼里都布满了血丝。看着脸色苍白的林应太,我问:“阿太,刚才零距离接触,难道你不怕给传染上吗?”林应太仍然带着那憨厚的笑容说道:“那个时候也顾不了那不多了,不让SARS传出去就好。”
林应太把精力几乎全部用在了工作上,无论是节假日还是深更半夜,只要工作有要求,事业有需要,他从来不马虎,总是心甘情愿地与同事们一起干下去,直到任务圆满完成,他的执著追求常常感动着我们。
20xx年广州亚运会期间,局里登轮检疫任务非常繁重,科里要抽调两名业务骨干支援亚运服务保障工作。林应太主动请缨,要求上前线。大家都替他捏把汗,我也劝他:“老林,身体不好还是多休息吧。”林应太说:“我身体还顶得住,亚运无小事,我是老检疫了,这方面我有经验,让我和大家一起上吧!”
为了顺利完成亚运安全保障任务,林应太带着几个年轻人,每天加班加点,坚持对每一条船进行登轮检疫。别说是他这样一个重病号,就是身体正常的工作人员,每天不停地在摇摇晃晃的弦梯爬来爬去,不间断地在甲板的50摄氏度高温和冷库零下20摄氏度的寒气中来回穿梭,也难以承受这种工作压力。好几次,我看他总是拖着疲惫的步伐回到办公室。有一次,他一回来,就把门关上,好一会没动静。我敲了下门,没反应。糟了,我心里想着,就赶紧叫人打开门。一看,林应太正不省人事地昏倒在地上,手里还拿着要签发的证书……
林应太就是这种干工作不要命的人。连续四个多月,他坚持完成了300多艘轮船的检疫工作,无一出错,硬是把上级交给的任务圆满完成了。
基层工作重复而又繁琐,但林应太从来就不在乎,他想的就是要对每一份证书负责,对每一次签名负责。
记得有一次,我和林应太对一艘船的食品舱检疫,角落里的一袋绿豆引起了特别注意。他小心翼翼地打开袋子,取出一把绿豆放在掌心,绿豆粒粒饱满富有光泽,质量很好,看不出什么问题。林应太问我:“如果有虫子,会不会因为船体摇晃而沉在袋底呢?”于是,他又细心的从袋子底部掏出几把绿豆仔细观察,果然发现有些有虫蛀现象。后来经取样验证,居然检出了国家禁止进境的一类危险性害虫“菜豆象”。
林应太把多年的口岸查验工作进行了总结,并长期对口岸环境下的虫鼠生长活动特点进行了仔细观察研究,总结出了一整套对国际航行船舶的食品和虫、鼠等医学媒介生物的检测检疫方法,这套方法非常切合基层工作实际,并被办事处推广应用,使得办事处的疫情检出率每年都在增长,我们用这套方法先后检出了TCK、TIM等国家禁止进境的各类危险性病害共计154批,大家都称赞林应太为“抓虫捕鼠”的高手。
林应太用自己的真情,在平凡的岗位上演绎着不平凡的人生,他的感人事迹激励着我们,是我们学习的好榜样!
谢谢大家!
篇19:教学教研先进个人汇报材料
时光飞逝,自1986年至今奋斗在教育战线上已经有25个春秋。25年来,我在教育园地里执着、勤恳地耕耘着,始终坚持教学和科研并举、学识和能力并重,一直在教学第一线实践着自己的教育理想。我始终坚信:只有通过教育科研才能提升一个教育工作者的工作境界。自20xx年建校以来,我一直从事教务主任和副校长工作,身为学校教科研负责人,积极开展学校教科研活动,制定规划、组织实施,不断加强学校教科研队伍的培训,积极推广教科研成果并取得了显著成绩。
“”期间我分别主持了国家级、省级、市级课题共4个,其中国家级课题《如何培养学生学习习惯》和市级课题《集体备课方式研究》,都已结题,市级课题获得了三等奖。省级课题《探索新型教学模式构建和谐有效课堂研究》和市级课题《初中语文教学中有效学习方式的实践研究》正在研究之中。
在教科研道路上,我努力使自己做到“三勤”
一、“勤学习”让自己向科研型校长迈进
科学的理论是行动的指南。没有科学的理论作支撑,工作实践也就不能顺利有序地进行;没有较高的业务素质作基础,教学工作就不能有突出的成效。一年来,我以学习实践科学发展观活动为契机,认真学习研读构建和谐社会的新理论,学习教学和管理经验。通过学习,认识进一步提高,思路进一步明晰,素质进一步提升,为工作实践打下了坚实的基础。
“登高望远,先学先行,学无止境”。多年来,我不放弃任意一次学习的机会,和班子成员一起去凌源实验中学、去围场天卉中学、承德三中、承德九中、杜郎口中学、丰宁16所中小学、天津鉴开中学等考察学习,每次考察我都努力去发现、细心去观察、认真做记录、深入进行思考,把名校的先进理念、经典文化和创新思想深深地烙印在自己的脑海里。通过学习、探究和反思把经验内化为自己的思想,不断提升自己的专业素养。一边学习一边总结,结合我校改革的实际,探究有效课堂改革模式的新路子,并加以归纳总结和提炼。
20xx年12月份,我抓住了校长远程专题培训的机会,聆听了全国著名的专家和名校长的70多学时的精彩讲座,他们教学改革的思想、教学管理的策略、学生培养的方法、辉煌业绩的取得,让我感受颇深,获益匪浅。
多年来,我坚持经常深入课堂,深入教学组和教师一起共同学习探讨有效课堂,平均每学年听课120多节,查课近百节。在研学过程中让我体会到了课改的真正内涵,课堂的实践给了我课改的第一手材料。
教育教学网络一直是我的良师益友,广泛的学习和领悟,一直让我受益匪浅。 几年来,我自建了博客,记载了大量的课改资料、教研心得,为自己教科研打下了较为深厚的理论底子。在教育教学工作中我能理论联系实际,在不断的听课、评课、研讨的过程中自己有了飞跃的提高,并与老师们共同成长起来。使自身的教科研能力不断提高。20xx年度我被评为县级继续教育先进个人。
二、“勤探索”把课题和课堂教学改革紧密结合
在学校组织的各级各类科研课题研究中,我非常注重教育科研理论知识与课改实践的结合研究。教研中,我善于发现问题;实验中,我大胆进行推测;实践中,我用理论知识来武装自己。每一次的科研立项,我都会思考很多的问题,不断地进行假设,不断地进行修改,使得研究方案不断完善、精益求精。把科研与课堂教学改革紧密的结合在一起, 使教学形成了特色。“”学校立项课题中,有四个课题是有效课堂改革的子课题,课题的研究有力促进了课改。
20xx年11月13日承德市教育局教研室组织召开了全市各校课题主研人员参加的“”规划20xx年度课题培训活动。我代表学校作了《学校星级管理方式研究》的开题报告。
自学校作出课堂教学改革这一决策的第一天起,我便积极地投身到了这项重要的工作之中。不断学习、不断研究,在反思中提升,在总结中进步。通过实践探究构建了 “三五八”即“三型、五步、八环节”教学模式。“三型”即三种课型--预习展示课、提升展示课和巩固训练课;“五步”即“五步教学法”--“导入示标,自主独学,小组研学,展示交流,巩固达标”; “八环节”是授课实施的八个步骤-- 课前准备 明确目标 自主独学 小组研学 展示交流 点拨深化 巩固达标 反思提升。课改提高了课堂的效率,培养了学生的综合能力,促进了教师素质的提升,提高了学校的教学质量。
通过研究破解了“有效课堂”的十大难题:
1.教师的认识问题
2.模式的落实问题
3. 年级的特点问题
4. 学科的差异问题
5. 集备的落实问题
6. 环节的操作问题
7. 学生的预习问题
8. 小组的建设问题
9.评价的科学性问题
10.展讲的有效性问题。
目前,学校课改已经初见成效:
1.通过改革教师驾驭课堂的能力增强了,师生交流的机会增多了,全体学生的学习积极性提高了,课堂气氛活起来了,学生真正成了课堂的主人,课堂效率高了。
2.不同年级和不同的学科有效课堂的研究取得了成果。
3.课改使教师在教法和学法指导上有了很大进步。
4.课堂上学生真的动起来了,课堂真正活起来了,效率真正高起来了,学生的综合素质真正得到了提高。
5 课改的过程更加增强了教师之间的合作意识。20xx年5月14日教体局在我校成功的召开了初中有效课堂教学研讨会,大会上我作了有效课堂改革经验报告。全国首届和谐杯“我的模式我的课”高效课堂模式博览会于20xx年11月19日至20日在天津市东丽区鉴开中学举行。我校被大会邀请由杨宗昌校长带队共11人参加了此次展示活动,其中我在大会上介绍了黄土梁子初级中学的教学改革经验,演讲了有效课堂“三五八”教学模式;秦桂红和李永广两位老师分别上了语文课和数学课,并在课后对自己的教学模式当众进行了演说,都获得了良好的效果,得到了与会专家和同行的一致好评。
三、“勤培训”提高教师的专业素质
提高教师整体素质是提高教学质量的关键,多年来,我作为教学管理者切实加强了师训工作,一是以有效课堂改革为切入点,定期进行教师课例研讨培训;二是利用周二和每周两次晨会对教师进行教改培训,三是积极进行学科组内交流,互相学习、取长补短及时进行了教师培训;四是对教师进行了专业知识考核和基本功过关。
通过培训,教师的研修能力不断增强,专业素质不断提升,建校五年来,学校培养出市级教学名师1人、优秀教师1名、市级学科带头人1名、市教学能手2人、省评优课获奖1人、市评优课获奖13人次、县评优课获奖9人次、县级教学标兵2人、县级骨干教师17名。
教育科研的道路任重而道远,在教育科研之路上,我将继续努力探索,与我的同仁们携手共进、取长补短、共同成长。在教育改革中,发扬刻苦钻研,吃苦耐劳精神,探索一条适应教育改革的教育科研之路。
篇20:优秀中队先进事迹汇报材料_事迹材料_网
优秀中队先进事迹汇报材料
我们六一中队是一个“团结友爱,学习勤奋,严肃活泼,积极向上”的中队。现从以下几个方面汇报我班集体情况:
一、 班风建设同心同德
每一位任教过我班的老师无不称赞我班是个优秀的班集体,学生的学习习惯好,品德修养高,集体凝聚力强。我觉得最突出的有二点:一、热爱学习。我中队队员的学习习惯都不错,上课认真听讲,回家按时完成作业,善于提问,善于思考,求知欲非常强。学校的图书馆都不能满足他们,还提议在班级里搞了个小图书馆,里面的书内容丰富多彩,有文学的,有数学的,有科学的……他们还很喜欢写日记、周记。有些文章都非常好,于是我和班委商量了下,决定出一份班刊,让每位同学把自己得意的作品打好字,发送给各个编委(我和班委组成)进行修改,最后装订成本,取名《七彩路》。当我把凝聚着集体智慧和汗水的这份班刊发到每一位学生手中时,他们的那份喜悦真是无以言表。二、团结互助。我们中队就像拥有50个兄弟姐妹的大家庭,大家相亲相爱,互帮互助。刘苗苗的爸爸腿摔伤了,在家休养,生活很拮据,这情况被几位同学知道了,就与我商量组织大家给她捐些钱。我很是赞同。短短几天时间同学们就为她捐了近千元钱。最近“手口足”病流行,我班的龚昆被列为疑似病例,他在家休养期间很多学生隔着窗户去看望他,给他带去同学们的问候和近况,病愈回来后很多同学抢着给他辅导落下的功课。
二、干部管理有条有理
有着这样优良的班风,当然离不开一群班干部的辛勤付出。我班学生自我管理能力强,班干部在同学们心目中具有较强的号召力,如我班岳亭同学,在他的督促下,同学们在佩戴标志上可以说是整齐划一的。我班的班干部能主动到老师面前,请缨帮助处理班中各类事务。在本职岗位上更是能各负其责,如在劳动方面:两个劳动委员轮流负责,做到不让教室一处有垃圾,并制定好值日轮流表,让每个小组取好组名,如 “洗涮涮组”、“教室美容师”、“劳动光荣组”等,还给每个组打分,使学生更积极的投入到劳动中;纪律方面:纪律委员在老师未到时,让同学们自觉背诵诗词,上课结束后让老师登记当堂课的情况,若有违规同学就组织班委进行教育;学习方面:课代表们能负责做好每日收发作业本工作,并做到及时记录;体育方面:体育委员负责带领大家出操和体育课纪律,协助老师做好体育器材准备。除了班委,班级里还有一批能力强的学生们愿意为同学服务,帮助同学共同进步的。为了让更多的学生参与管理,在五年级时我就采取了班委制和值周班长轮流管理制相结合。值周班长的职责是全面负责班级工作,并做好值周记录,在班会课上向同学们作汇报,让学生了解一周的情况和自己的不足,取得了很不错的效果。
三、队活动开展有声有色
我中队在校领导的重视下扎实开展“雏鹰争章”活动,并将此项工作与学校德育、教学等各项工作全面结合。通过“雏鹰争章”活动,激发他们不断让今天胜过昨天、明天胜过今天。让今天的“我”和昨天的“我”比一比,不比基础比进步,只要每天进步一点点,就是最大的成功。现在,每个学生都有自己的争章计划,人人参与,积极投身于“雏鹰争章”活动中来,相信,不久的将来,一只只雏鹰将大鹏展翅,实现人生美好的理想。其他中队活动的主题我也是针对实际情况和学生特点选好主题展开活动。如我比较喜欢在节日上做文章,清明节快到了我让学生收集关于革命烈士的资料,在队会上进行交流,让他们感受到今天的幸福生活来之不易。并在周六组织班干部去西山烈士陵园参观,并让他们写下观后感。母亲节到了,我就以“感恩母亲”为主题开展了一次队活动,还邀请了一些母亲到场。学生们在活动过程中有的深情唱《烛光里的妈妈》;有的动情讲述与妈妈间的故事;有的热情跳出《白发亲娘》之舞……那次活动的每一个参与者无不为之动容,甚至有的学生和家长流泪了。当然少不了儿童节了,今年是学生们小学阶段的最后一个儿童节,我就放手让他们自己主持,自己排演,让儿童节真正成为他们自己的节日,自己的狂欢节,事实也证明了如此。
四、辅导员工作尽心尽责
自我担任本中队的辅导员以来,工作尽心尽责。一、为人师表,率先垂范。要求学生做到的我自己首先要作到,要求学生不能做的自己首先不做;在学习上,要求自己要终生学习,不断提高自己的智能和技能;在越是特殊的日子,越是艰巨的任务,自己身先士卒,坚持到底。这样学生自然而然地受到了感染和熏陶。二、重视学生的特长,让更多的学生体验成功。在"学习园地"展出学生的优秀作品,鼓励全班向他们学习。尽管这些学生并不是各方面都拔尖的“三好学生”,有的成绩并不出色,有的并不是班干部,但是,通过这样的宣传,学生自信心普遍得到提高,同时也促使优秀生更加追求卓越。三、重视与家长的联系,双向管好孩子。孩子的进步,集体的成长,离不开辅导员,也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况,我通过家访等形式与家长建立联系,通过交流更能了解学生。家长会上,能根据本学期教育教学计划,对家长提出一定的要求,并介绍一些教育孩子的方法、经验,从而达到更好的效果。
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