校园安全广播稿范文
:各位老师、各位同学:
大家中午好!
和煦的春风吹拂着我们的面庞,阳光明媚的五月让人神畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。
刘:3月27日是全国的中小学”安全教育日”,在此我们同学必须明白:你们在父母的眼里,是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里,是早晨八-九点钟的太阳。这就是你们身上寄托着父母、老师、祖国的希望,心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。这就是你们家里父母瞩目的焦点,学校老师关注的中心。小学时,正是你们学习知识、增长才干的开端。父母和老师竭尽全力为你们创造优越的生活和学习条件,希望你们茁壮成长,成为栋梁之材。然而,在紧张的学习之后,在快乐玩耍的时刻,在归心似箭的回家途中,有些同学忘了”安全”两字,忽视了安全问题,让关心你们的老师、家长时时担心着,时时牵挂着。
李:我们经常在报刊上,电视里看到,有的少年在游泳时出事故,有的在公路上出了车祸,有的中毒死亡,有的触电死亡,有的玩火死亡,有的从楼上摔下……无数的事实撕扯着人们的心,我们不得不疾呼,同学们,”安全”两字,请时刻牢记!
刘:同学们,父母、老师、祖国在期待着你们,美好的明天在期待着你们。为了更好地生活和学习,”安全”两字,请时刻牢记!让父母放心,让老师放心,一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天,把我们学校建成一个安全文明的校园。为此,倡议同学们做到以下几点:
1、要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染玻
2、遵守交通规则,过马路左右看。主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。
3、安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。
4、爱护校园,保持环境卫生。保护环境,净化校园。
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篇1:诚信校园的广播稿_广播稿_网
诚信校园的广播稿
甲:敬爱的老师 乙:亲爱的同学们 合:下午好!
甲:我是主持人 。 乙:我是主持人 。
合:红领巾广播又和大家见面啦!
1:,你知道廉洁文化包含哪些方面吗?
2:早就知道了,包括:正直公正、勤俭节约、诚信守法、清廉无私等等。
1:是的,今天我们为大家带来的是有关诚信的话题——生命因诚信而美丽。
2:有人说,生命因探索而美丽,因为探索的成功点缀了生命的颜色;
1:有人说,生命因拼搏而美丽,因为拼搏的汗水浇灌了生命的花朵;
2:有人说,生命因执著而美丽,因为执著的信念透射出生命不屈的光泽……
1、2:而我们觉得,生命因诚信而美丽。
1:诚信是山,撑起了中华民族优秀的品格;
2:诚信是水,养育了华夏子孙非凡的人格。
1:诚信是儿时拉的"勾勾";诚信是青年时期那铁骨铮铮的誓言;诚信是一丝浅浅的微笑,饱含真诚与理解;诚信是一个轻轻的点头,蕴藏着一诺千金的豪气。
2:诚信是小溪,能像打磨鹅卵石一样,磨去生命的污渍;诚信是砂轮,能像打磨璞玉一样,磨出生命的晶莹亮泽。
1:诚信是一座桥,需要关爱和交流。诚信的付出应该是无价的,无私的,不能心存杂念,不能有奉献后索取的幻想,因为诚信是镜子,摄入而不拥有,纳入而不私藏。
2:诚信是向盲人过马路时伸出的真诚的手;是向急着赶路而不小心踩着你的脚的人投去一个理解的微笑;诚信是与朋友约会时暴雨中站立不退的身躯。
1:诚信就是这样,真诚,容不得半点的虚伪:信任,容不下一丝的欺骗。真诚与信任撑起了诚信不倒的躯体,撑起了诚信不屈的风骨。
2:朋友,请珍惜这份真诚与信任吧,它会使你的生命更美丽。
1、2:做诚信人,办诚信事。愿每个人的生命都因诚信而美丽!
1:诚信中的“信”是什么意思?
2:请听故事《曾子杀猪》
曾子又叫曾森,是孔子的学生,是一个十分诚信的人。有一天,曾子的妻子要到市场上买菜,这时,曾子的儿子啼哭不止,于是,曾子的妻子,就对孩子说:“孩子,不要哭,妈妈一会给你杀猪吃”。当妻子买菜回来的时候,却看见曾子正在磨刀,很奇怪的问曾子:“你为什么要磨刀呀?”曾子说:“杀猪给儿子吃”妻子十分纳闷,问道:“为什么?”曾子说:“不是你说的吗?”妻子才想起刚刚说过的话“那不是逗逗孩子,你怎么当真了?”曾子十分严肃的对妻子说,做父母的应该为孩子做出榜样,像你这样言而无信,不就是等于在教孩子说谎吗?曾子的妻子羞愧的低下了头,掳起袖子和曾子一同把猪杀了。
1:我认为曾子不仅是个诚信的人,而且是一个很伟大的父亲。
2:是啊!同学们,让我们在自己的心里播种下一棵诚信的种子吧,并让它能在阳光雨露下生根、发芽,茁壮成长!
1:再请听故事《小列宁从花瓶中学会了诚信》
列宁是俄国十月革命的领导人,是第一个社会主义国家的创始人。他从小性格开朗,活泼好动,经常弄坏家里的东西。列宁8岁的时候,母亲带他到姑妈家中做客。活泼好动的小列宁不留神把姑妈家的一只小花瓶打碎了,但是谁也没有看见。姑妈听见了问他们,他们都说不是自己打破的。列宁回到家,心里很难受,就把事情的经过告诉了自己的母亲,母亲让列宁给姑妈写一封承认错误的信,列宁寄出去以后,姑妈来信,夸列宁主动承认错误是好孩子。” 小列宁得到原谅后,十分高兴,又像以前一样过着快乐的日子。他还悄悄地对妈妈说:“做诚实的人真好,不用受良心的谴责。”妈妈看着儿子会心的笑了。
2:同学们,上面的事情可能在我们的身上也有发生,只不过我们可能还没有醒悟,继续欺骗着自己欺骗着他人,希望大家听完这个故事后,改掉撒谎的坏毛病,诚信做人,因为生命因诚信而美丽!
1:本次红领巾广播到此结束!感谢大家收听!
2:祝愿大家天天有个好心情!咱们下次再见!Goodbye!
篇2:校园新学期开学广播稿
合:亲爱的小伙伴们,站开始广播了!今天广播的主题是“把握今天、开创明天”。
甲:我是主持人:
乙:我是主持人:
甲:度过了一个愉快的暑假,我们又回到了这美丽的校园,开始丰富多彩的校园生活。这段时间,校园里可是新闻不断啊!下面我们一起走进《校园传真》。
乙:9月1日上午,迎着灿烂的朝霞,我们全体师生在操场上举行了庄严的升旗仪式。这次升旗仪式我们特别邀请了南阳交警中队的叔叔共同参加开学典礼。在隆重的开学典礼上,民警王叔叔热情洋溢的讲话鼓舞了在场的每一位队员,王叔叔也答应会主动和我校开展活动,支持学校的安全建设,他真诚的话语感动着我们。接着,徐校长对同学们寄予了深深的厚望,对同学们提出了新的希望和要求。希望每一位同学都能养成良好的学习和生活习惯,将来能实现美好的愿望。祝老师、同学们在新学期取得新的进步!新教师代表朱瑛云老师简要的谈了一学期来的感想,表示本学期会把更多的敬业精神,更多的责任心、爱心,投入到工作中;会以宽广的心胸、平等的心态、发展的眼光去对待每一位同学,努力成为同学们学习上、生活上的良师益友。最后,大队长陈红发言,她满怀信心地表示会带领同学们努力学习,成为老师心中的小助手,同学心中的好榜样。
甲:上个学期,我们学校荣幸地被评为“XX市少先队红旗大队”,季艳艳同学被评为“XX市优秀少先队员”,徐聆博等多位同学被评为“XX市优秀少先队员”。
甲:绚烂的生活需要音乐的点缀,一转眼已经进入到我们广播的最后一个环节“喜洋洋点播台”。
乙:今天的我们意气风发,明天的我们大有作为,将这首“明日歌”送给收听的小伙伴们,让我们携起手来一起奔向美好的明天!(音乐“明日歌”)
甲:快乐的时光总是短暂的,让我们在这动听的歌声中结束今天的波音,期待我们下次的相聚。
合:站广播到此结束,谢谢您的收听,再见。
篇3:校园广播稿400字左右
作为年轻的一代,我们总试图挣脱长辈们的管制,渴望自由,却往往忽略了把握命运的前提 拥有人生的理想。
人类由于能够使用日历,于是在宇宙中感知存在,从而开始追寻生命的价值。意义便决定了一个人的价值,而理想,是实现自我价值的方向。古希腊哲学家苏格拉底曾经说,未经理性审慎的生活是没有价值的生活,是不值得过的生活。车尔尼雪夫斯基也曾说过,人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。理想,就是在客观认识自己的基础上,与伟大的自己进行的对话,给未来树立的目标。
在日复一日的生活中,我们可能会反感,会厌倦这样千篇一律单调乏味的日子。就像许多人所说: 坚持太难。 也许,我们就会放弃,会因为遍地荆棘而在到达终点前选择推倒自己之前所做的一切努力,回头想找一片平原从头开始 但那样做的结果,极有可能仅仅是换来再一次的重新再来罢了。又或许,我们会在途中转而盲目地跟风、随大流,追求狭隘又功利的目标,目光短浅地贪图一时享乐,迷失了最初的方向。有的人吃喝是为了活着,有的人活着是为了吃喝。难道就甘愿销声匿迹于茫茫人海?拥有理想,就像明确了航线的船,到达彼岸只是时间问题。
有人说过,如果你完全不冒险去做,其实是冒了更多的险。是否曾经因为没有勇敢的跨出第一步,而错失良机?是否因为当初不敢承担风险,最终后悔不迭?勇气,就是理想的衍生物。仰望理想,人生便会充满了动力。便会因此丰富、因此充实。它是漫漫长夜里最最耀眼的星星,是明亮的灯塔,指引人生的方向。
意义是画卷上的色彩,理想是旅途中的指南针。理想,因为在心中,人生即使平凡,却绝不平庸。
我们是一个个骄傲的个体,是祖国的热血青年,是充满希望的一代,是把握自己未来的有志者。青春无畏,理想最贵。人生无悔,路在脚下。让我们为了理想,去努力拼搏吧!
篇4:校园人脸识别服务协议
服务合作协议书
甲方:
乙方:
为提高学校信息化水平,提高学校安防效率,帮助家长及时了解学生在校的情况,经甲乙双方友好协商,就合作开展“和校园”人脸识别服务合作事宜达成以下协议:
第一条 “和校园”人脸识别服务介绍
中国移动“和校园”人脸识别服务是由中国移动通信集团广西有限公司针对校园市场推出的业务,用于解决学校在安全管理方面存在的问题,为学生营造健康、安全的校园环境。它是利用先进的人脸识别算法,高清捕捉摄像机,网络技术、现代通信技术进行教师学生的人脸识别,实现到、离校查询、师生校园考勤管理以及校内的门禁管理等功能。
第二条 各方的权利和义务
1.甲、乙双方必须严格遵守执行国家关于网络,信息的各项管理规定,必须对所提供的信息负责,不得从事危害国家安全、泄露国家机密等犯罪活动,不得制作、传播违反法律法规及公序良俗的信息。
2.甲方应保证项目设备的安全,负责设备的防盗工作,如因甲方原因造成乙方设备损坏的,甲方应给与设备提供方赔偿。
3.甲方有义务协助乙方开展业务的宣传。包括但不限于:以甲方名义对学生家长发放和回收有关学生基本信息资料(含学生姓名、家长号码和人脸照片等),以便“和校园”人脸识别业务正常使用;以甲方名义宣传和发动学生家长使用“和校园”人脸识别业务以及其他“和校园”业务。
4.乙方免费提供本项目所需的运营设备和相配套的软件,保证所提供的技术服务设备的正常运行,如出现故障,应在24小时内予以解决。
5.乙方有义务为甲方提供有关宣传材料等文档内容。
6.甲方保证首次合作协议期至少3年。甲方有义务协助在项目交付使用后的三个月内,在校学生 “和校园”业务的开通率达到85%以上。甲方必须使用乙方100M及以上的集客有线业务接入“和校园”人脸识别服务平台。
7.上述第6条款满足后,协议期内,乙方免费部署人脸识别服务设备和系统供甲方使用,设备和系统产权归属乙方,但甲方有保证设备安全,负责设备的防盗工作的义务。若上述第6条款在协议期内未满足,乙方有权随时回收人脸识别服务设备和系统。
第三条 业务运行与客户服务
1.甲乙双方应建立快捷、联合的业务运行交流体系,该体系包括:设立技术咨询渠道(包括电话、传真、网站、电子信箱等),为双方和最终用户提供咨询服务。定期整理相关的材料并提供给对方,及时反馈和交流信息等。
2.甲乙双方应该紧密配合、齐心协力,共同为学生和家长提供更好服务。
第四条 保密条款
1.未经对方书面许可,任何一方不得向双方以外的任何方提供或披露与合作双方业务有关的资料和用户的脸谱信息。
2.甲乙双方对合作及本协议的具体内容负有保密责任。不论是在本协议有效期内,还是在本协议结束以后,未经对方事先书面同意,任何一方不得将双方的合作及本协议的具体内容披露给任何第三方。但根据中国法律,甲乙双方有义务进行披露的情况除外。
第五条 违约责任
任何一方未履行本协议项下的任何一项条款均构成违约。有关违约处理首先由甲乙双方进行协商,协商不成的,任何一方均有权向乙方所在地有管辖权的人民法院诉讼解决。
第六条 免责条款
1. 由于地震、台风、水灾、火灾、战争或其他不能预见并且对其发生和后果不能防止和避免的不可抗力事故,导致甲乙双方或其中一方不能履行或完全履行本协议项下有关义务时,甲乙双方相互不承担违约责任。在不可抗力影响消除后的合理时间内,双方应协商决定是否修改、终止或继续履行本协议。
2. 乙方将不断提升“和校园”人脸识别的准确率,保持在国内领先水准。鉴于技术发展阶段、识别环境及被识别人穿戴存在差异等原因,“和校园”人脸识服务有可能产生无法识别或无法正确识别的情形,乙方对此不承担任何责任。
第七条 协议期限
本协议期限自生效之日起,至 年 月 日止。除非任何一方在本协议履行期限届满前三个月书面通知另一方不再续签本协议,本协议自动延长一年,延长次数不受限制。
第八条 附 则
1.任何一方必须向“和校园”用户特别声明如下免责条款:由于相关部门的通讯线路、通讯技术问题、网络、电脑故障、停电、系统不稳定等原因或其它各种不可抗力原因而导致双方及其双方以外的任何一方的经济损失和精神损失,双方均不承担任何赔偿责任。
2.对于本协议未尽事宜,甲乙双方可签订补充协议或以附件的形式对本协议中的有关问题做出补充、说明、解释。经双方签署的本协议之补充协议或附件为本协议不可分割的一部分,与本协议具有同等法律效力。
3.本协议经甲乙双方签字并加盖双方单位公章或者合同专用章之日起生效。
4.本协议一式贰份,甲乙双方各执壹份,具有同等法律效力。
甲方:
签字:
签署时间: 年 月 日
乙方:
签字:
签署时间: 年 月 日
篇5:学校零星工程合同书模板
工程名称:X酒店
甲方:贵州*有限公司
乙方:张明明
甲方就贵阳栋,X酒店(首层接待台、电梯间过道拆装石膏板,做检查口、七层接待台、吧台、小房间衣柜矮柜、大房间衣柜矮柜、大厅酒柜、门套、线条、装饰面、背景墙)进行协商,经双方协商一致同意,由乙方承包该工程安装施工工作,为保证双方权益,特定本合同,以便双方遵照执行:
一、工程概况
应甲方的要求,乙方严格按照设计图施工规范安装甲方所需的接待台和高矮柜子严格制作。具体要求如下:
(1)乙方自行开料,并文明施工,现场做到工完料清。
(3)首层和七层施工应保证施工安全,所发生的安全问题有施工方自行负责。
二、工程内容价格:
(1)荣和酒店(金阳店)首层加七层高矮柜子、接待台、吧台预算表
(2)工程总价款18977.2元不含税包清工价,大写人民币(壹万捌仟玖佰柒拾柒元整)所有主材、辅材甲供,乙方负责搬运及施工。
(3)结算方式,按进度付款,乙方在施工完成后经甲方验收后结清款。
三、本合同一式三份,甲方两份,乙方一份。双方未尽事宜由甲方双方协商解决。
甲 方(章) 乙 方(章)
年 月 日 年 月 日
篇6:学校门卫聘请合同书
甲方:_______________
乙方:_______________
根据学校工作的实际需要,经学校研究,决定聘请门卫1人,以下简称乙方。
为明确双方的权利义务关系,明确工作责任,增强各自工作的针对性和责任心,本着双方自愿,签字有效的原则,签订如下合同。
一、本聘用书自________年________月____日起至________年________月_______日止。
二、甲方负责自与乙方签定合同之日起保证每________月支付聘用费________元,每________年计发________月,此工资报酬包含养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险等费用,甲方不再承担与乙方相关的任何保险费用。
三、乙方的责任如下:
1、按学校作息时间和要求,按时开关学校大、小门。
2、学校大门正常情况下处于关闭状态,除上级机关来校检查和学校工程建设的机动车辆确需进入学校适时敞开外,其他任何情况下不得开放大门,认真做好工作时段校内的保卫工作,特别是午间和晚学后的安保。
3、负责检查学生的凭证出入情况,严禁无证人员随便进出校园。
4、做好传达工作,外来人员经确认后方可入校。进出校门要填写登记薄。严禁社会上闲杂人员进出校园。
5、上下午放学时,不允许任何家长骑车进入学校,并协助行政值周和值周教师维护好学校秩序。同时对校门口停放的各种车辆严加管理,确保校门畅通。
6、值班时,英定时巡视校园,发现问题及时汇报或报警。
7、负责校内的门卫值班工作,做好门口周围的保洁工作,保持学校大门口随时都是干净的。
8、按照合同服从甲方的指导安排,接受甲方的检查和意见。乙方如不能履行职责或不按职责要求工作,或因疏忽大意造成学校损失,学校有权随时终止本聘书并要求赔偿损失。
四、合同到期,根据甲方工作需要和双方自愿的原则,可以续签合同。合同不再续签时,自动解除劳动关系。
甲方代表签字:_______________
五、本聘书一式两份,甲乙双方各执一份。
六、本聘书自________年________月______日起生效。
甲方:___________乙方:___________
代表签字:___________代表签字:_____________
______年_____月_____日______年_____月_____日
篇7:学校征地协议书
甲方:_____________
乙方:_____________
甲方因建设需要,须拆除乙方使用的房屋,根据城市房屋拆迁安置补偿法规、政策的有关规定,甲乙双方经协商,就房屋拆迁安置补偿达成如下协议。
一、项目名称、地点
建设项目名称_______________,建设地点_______________,建设单位_______________,《拆迁许可证》文号_________。
二、房屋基本状况
1、乙方在拆迁范围内有房屋_________间,建筑面积_________平方米,使用面积_________平方米,居住面积_________平方米。
2、乙方有正式户口_________人,常住人口_________人,应安置人口_________人,分别是_______________。
3、被拆迁房屋的产权属于__________________________________________。
三、拆迁安置
甲方安置乙方的住房位于_______________,共_________套_________间,_________层_________号,配有_________等设备。
四、拆迁补偿
1、房屋的货币补偿金额为人民币_______________元整;
2、附属物补偿金额为人民币_______________整;
3、搬迁补助费为人民币_______________元整;
4、设施设备迁移费为人民币_______________元整;
5、其他费用为人民币_______________元整。
五、搬迁
乙方在_________年_________月_________日前搬迁腾空房屋,经甲方确认,旧房由甲方拆除。
六、补偿金额支付时间及方式
甲方在_________年_________月_________日前按本协议第四条规定的补偿总额一次支付给乙方。
七、注销
乙方应在_________年_________月_________日前向甲方移交有关房屋、土地证件,由甲方统一向房管、土地部门办理注销手续
被拆迁房屋的水、电、电话、有线电视、天然气等迁移、转户、销户手续,乙方自行到有关部门申请办理,并结清已使用的水、电、气等费用。
八、乙方家庭的全部成员(18岁以上者)_________等_______人一致签字同意_________作为乙方代表人,授权他(她)在协议文本和其它文件上签字。甲方付给乙方的各项费用,一律由乙方代表人_________领取。甲方对乙方家庭成员中发生与拆迁房屋有关的分家析产、继续纠纷等,一律不负责任。
九、违约责任
甲方如不按协议规定的日期向乙方交付各种费用,逾期一日,应按所欠款额的______%向乙方偿付违约金;甲方如不按协议规定的地点和面积、层次给乙方安置住房,应向乙方偿付_________元的违约金,乙方可以向有管辖权的法院起诉,要求甲方按协议履行义务。
乙方如经甲方按协议规定安置住房后,仍拒不搬迁的,由甲方申请当地房地产管理部门对乙方限期搬出,如逾期仍不搬迁的,每逾期一日,应向甲方偿付违约金 _________元,甲方并可向有管辖权的人民法院起诉。乙方如遇阴雨天或其它不可抗力原因不能按时搬迁,时间顺延,但必须告知甲方情况。
十、声明及保证
1、甲方为一家依法设立并合法存续的企业,有权签署并有能力履行本协议。
2、甲方签署和履行本协议所需的一切手续_________均已办妥并合法有效。
3、在签署本协议时,任何法院、仲裁机构、行政机关或监管机构均未作出任何足以对甲方履行本协议产生重大不利影响的判决、裁定、裁决或具体行政行为。
4、甲方为签署本协议所需的内部授权程序均已完成,本协议的签署人是甲方的法定代表人或授权代表人。本协议生效后即对协议双方具有法律约束力。
十一、保密
双方保证对从另一方取得且无法自公开渠道获得的商业秘密(技术信息、经营信息及其他商业秘密)予以保密。未经该商业秘密的原提供方同意,一方不得向任何第三方泄露该商业秘密的全部或部分内容。但法律、法规另有规定或双方另有约定的除外。保密期限为_________年。
十二、不可抗力
本协议所称不可抗力是指不能预见,不能克服、不能避免并对一方当事人造成重大影响的客观事件,包括但不限于自然灾害如洪水、地震、火灾和风暴等以及社会事件如战争、动乱、政府行为等。
如因不可抗力事件的发生导致协议无法履行时,遇不可抗力的一方应立即将事故情况书面告知另一方,并应在_________天内,提供事故详情及协议不能履行或者需要延期履行的书面资料,双方认可后协商终止协议或暂时延迟协议的履行。
十三、通知
1、根据本协议需要发出的全部通知以及双方的文件往来及与本协议有关的通知和要求等,必须用书面形式,可采用_________(书信、传真、电报、当面送交等)方式传递。以上方式无法送达的,方可采取公告送达的方式。
2、各方通讯地址如下:________________________________________________。
3、一方变更通知或通讯地址,应自变更之日起_____日内,以书面形式通知对方;否则,由未通知方承担由此而引起的相应责任
十四、争议的处理
(一)本协议受_________国法律管辖并按其进行解释。
(二)本协议在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决,也可由有关部门调解;协商或调解不成的,按下列第__________种方式解决:
1、提交_________仲裁委员会仲裁;
2、依法向人民法院起诉。
十五、解释
本协议的理解与解释应依据协议目的和文本原义进行,本协议的标题仅是为了阅读方便而设,不应影响本协议的解释。
十六、补充与附件
本协议未尽事宜,依照有关法律、法规执行,法律、法规未作规定的,甲乙双方可以达成书面补充协议。本协议的附件和补充协议均为本协议不可分割的组成部分,与本协议具有同等的法律效力。
十七、协议效力
本协议自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖公章之日起生效。有效期为_______年,自______ 年______月______日至______年_____月_____日。本协议正本一式_____份,双方各执_____份,具有同等法律效力;协议副本_____份,送________留存一份
甲方(盖章):_____________ 乙方(盖章):____________
授权代表(签字):_________ 授权代表(签字):________
_________年______月______日 ________年______月______日
签订地点:_________________ 签订地点:________________
篇8:校园运动会的广播稿
这是运动员期盼的一年一度的群英会,这是运动员积蓄了一年的悸动厚积薄发的较量场,一百米赛道上,所有的期待都汇集在了那一个个俯下身体,双脚深深嵌进爆渣道的身影上,那躯体是那样坚毅,蓄势待发,等待着完成一项自我的挑战。我常想静待枪中的过程是紧张的,但在运动员心里,或许是期待那枪响的一刹那,身体向前冲的瞬间才是他们追逐梦想的开始。这其中承载着班级的希望,同窗的热望,更多的是运动员和自己的约定。这许愿涌动在胸腔中,怎能不冲上赛道挥洒个痛快!
就让这股青春的活力,运动的力量继续徜徉在心间,去获得你们的光荣吧!运动健儿!
篇9:校园物业零星维修协议
甲方:XX公司
乙方:XX公司
经甲、乙双方协商订立如下日常维修合同
一、 甲方拟对进行维修,维修费用为5000元。
二、 乙方接甲方通知及相关要求施工,所用维修材料自备。
三、 乙方应按时保质保量完成施工任务。
四、 甲方对达不到质量要求的工程可拒绝验收。
五、 乙方必须遵守诚实经营对用户负责的宗旨,对维修项目要确保质量合格,价格合理。
六、 乙方维修款项必须由甲方负责人验收签字后,才可结算。
七、 结算时间由甲方与乙方协商,乙方必须提供合法的税务发票,否则甲方拒绝付款。
八、 本合同的未尽事宜经甲、乙双方另外协商。
九、 本合同经甲、乙双发代表签字之日起生效。
十、 本合同一式两份,各执一份。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇10:关于最新校园广播稿的范文
合:大家中午好!
甲:我是主持人。
乙:我是主持人。
甲:人们常说“言为心声,行为心表”。讲文明,懂礼仪是尊重对方的一种表现,更是展现自身修养和素质,树立“自我”形象的重要手段。
乙:讲礼仪的结果是推崇自己,尊重自我。学校利用广播,板报宣讲礼仪规范,希望同学们从我做起,人人讲文明、懂礼貌,在校园中形成了“讲礼仪光荣,讲文明被人尊重,”的氛围。
甲:说的好!我这里有一首《文明礼仪歌》,大家来分享一下:
人人从我做起来
要让大地绿起来,
要让花儿开起来,
要让鸟儿唱起来,
要让环境好起来,
人人从我做起来。
学习争先虽重要,
文明礼貌也要好。
学校规定都遵守,
见到老师有礼貌。
同学之间相友爱,
友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上,
树立新风我做到。
乙:我这儿也有一首,非常精彩。
学做人,讲礼貌,“礼仪之邦”人知晓。
有礼节,互尊重,礼貌待人好品行。
“您好”“谢谢”“对不起”,文明语言通情理。
坐立走,要端庄,举止文明有修养。
常洗澡,勤换衣,仪表文明好风纪。
同学间,邻里情,民族习惯要尊重。
见外宾,要大方,彬彬有礼树形象。
重礼节,讲礼仪,社会生活铺路基。
甲:刚才我们讲到的社会文明,其实,作为我们小学生,还要拥有更高的校园文明。校园文明的创造靠我们每一个人,从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢?
乙:见到老师,你主动问好了吗?为了我们健康成长,老师们辛勤地工作着。尊敬老师,就让我们从一声亲切的问候做起吧。
甲:你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼,是我们学习的地方。我们的《新童谣》中说得好,“追跑打闹少一点儿,文明礼貌多一点儿。”高素质的学生,轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为,为他人创造方便,同时让远离身边。
乙:你随地乱扔垃圾吗?不分场合地点随地乱扔垃圾,这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生,人人有责,我们应从爱护校园环境做起,从我们自身做起,从小事做起,共同创造我们美好的家园。
甲:用完东西,你归位了吗?好习惯,早养成,将用完的东西放回原处,方便自己方便他人,同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼,省去了打扫,整理物品的时间。
乙:做值日时,你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责,我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨,教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影,大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。
甲:文明校园中有你匆匆的脚步,文明校园中有你劳动的硕果,文明校园中有你精彩的瞬间。
乙:好了,老师们,同学们,今天的播音到此结束,我们下周再见!
篇11:初二校园广播稿
大家早上好!还有两个星期我们将进行期末考试,今天播音的题目是:《认真复习,迎接期末考试》。
我们像远行的航船,伴随着激浪和长风,即将驶向一个安静的港湾;又像冲刺的运动员,伴随着枪声和呐喊,即将冲向终点线;我们更像耕耘者在精心护理和期望着丰硕的收获。对于我们教师来说,要求我们制定出有针对性的复习计划,我们的任课教师要多下班级、多下课堂,有计划、有针对性地指导学生复习,特别是对那些平时学习存在较多困难、学习成绩不理想的学生,更要采取切实有效的措施,鼓励他们,帮助他们,在复习迎考阶段加把油,争取成绩有所进步。所以我们经常能看到中午休息时间、晚上放学以后,都有我们老师忙碌的身影。 对于我们同学来说,应该统筹自己的学习时间,首先把各科的复习时间,做出合理的安排,不能忙乱而毫无头绪地开始复习。
其次,要从教材出发,基础知识要牢固,然后才是不断地加深和拓宽。基础知识都没有掌握好,而去盲目地做那些偏难偏怪的题目,或者是已经掌握好的基础知识,再去反复地复习,都是徒劳无功的。这就要求我们具有查漏补缺的能力。先清楚自己什么地方有问题,再有针对性地加以解决。
第三,要保持良好的心态。考试前和考试的过程中,我们的心理是最容易出问题的。没有良好的心态,复习就会陷入“烦躁”的怪圈,从而使复习效率变得低下;考试的时候,则会出现心里紧张和记忆空白的状况,原来得心应手的题目,也变得无从下手,甚至根本就没法做了。
第四,应试的技巧要科学合理。先从最简单的题目入手,采取先易后难的策略,不要停留在自己束手无策的题目上,要尽量争取时间。
学习和考试都体现为一种能力,一种吃苦耐劳、果断勇敢、从容不迫的能力。只有经过锻炼和洗礼,我们才能不断地走向睿智和成熟;才能拥有一份属于自己的满意收获;才能有心情去享受,每个露水里铺满阳光的早晨。 最后祝老师们期末工作圆满顺利,每一位同学在期末考试中都能取得好成绩!
篇12:最新校园广播稿的范文
一、开场白(播放歌曲“琵琶语”)
A:有一朵花开的时间需要去等待 于等待中细听花开的声音
B:有一盏茶浓的间隙需要去品尝 在品尝里静观茶叶的沉浮
C:花开花落 茶沉茶浮;
D:心情积蓄 味道几何
停顿20秒
A:伴随着这熟悉的乐曲,聆听着这动人的旋律,校园之声又如期和你见面了,尊敬的老师,亲爱的同学们。
合:大家下午好!
B:我是播音员1 2 3 4
停顿10秒——音乐停
二、点歌送祝福
C:英国的大诗人雪莱在《西风颂》里写道:“冬天来了,春天还会远吗?”而许多人不了解其写作背景,就说那不过是句废话。其实这句话只要明白季节更换的人才能真正领悟其含义。
D:是的!因为明白季节更换的人才懂得人生的真谛!既然这样,今天在我们广播站改版第一期的新栏目——《点歌送祝福》里,为我们所有的同学们送上一首《明天会更好》,希望我们的未来辉煌灿烂!
播放音乐——明天会更好
歌曲播放完毕,紧接——
三、学法指导
C:经常有同学反映英语的阅读理解怎么那么难,其实在英语的学习中,勤奋是一回事,同样重要的是有适合自己的学习方法,今天的《快乐学习法》将给打家介绍:如何改变阅读习惯,提高分数。
A:由于没有掌握正确的阅读方法,同学们习惯于在不加限定的时间内,对一小块文章精雕细琢,导致了逐词阅读接受信息的习惯。
你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读能力吗?除了掌握大量的词汇量之外,你有没有注意到自己的阅读速度,你的方法正确、合理吗?检查一下你有没有以下的阅读习惯,改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹!
B:一,“指读”,即为了“集中注意力”,用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。一遇到生词,便停顿下来,无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。也影响整句或整段的意思的理解。
D:二、“唇读”,即有的学生在阅读中喜欢读出声来,或即使不出声,嘴唇蠕动,
或脑子里也在想着读音,无形当中影响了大脑的思维速度。
C:三、“回读”,也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时,返回句首甚至段首重读;还有相当多的学生对阅读产生心理定势,即认为自已第一遍肯定读不懂,因此反复多遍,浪费很多时间。
A;四、“译读”,即在阅读过程中,不断地进行单词逐句的翻译,通过译成母语来辅助理解。
D:听了以上介绍,大家有没有什么启发呢?希望每一位同学都可以从中学到自己所需要的学习方法,不断提高自我。
停顿5秒
四、佳作欣赏
C:在水一样幽深的风景里,他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指,去接触文学最美的地方??? 大家好,“佳作欣赏”栏目又跟您见面了
停顿5秒(播放音乐“童年”)
D:青春是仅属于你一次的花季,让你在幸福的时候,要倍加珍惜,苦难的时候,要倍加坚韧,细心地采撷每一种花的标本,留住那永恒的生命的芬芳,今天我们带给大家的是散文《青春?理想》:
A;我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。
C:人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?
篇13:有关小学校园广播稿
亲爱的老师、同学们:大家早上好!小喇叭广播在新学期又和大家见面了。
男:我是播音员王淳。
女:我是播音员廉泽青。
男:同学们,当你们置身于这花团锦簇、明艳照人的春光里时,陶醉于花香鸟语,和风轻送的美景中时,你们可曾知道,春天的脚步正匆匆来临,在这周而复始、循环往复的更迭中,我们渐渐地长大了、成熟了。
女:新学期,新希望。在生机盎然的春天来临之际,同学们带着笑脸回到我们美丽、可爱的学校。俗话说:“良好的开端等于成功的一半。”新学期开始了,我相信同学们一定会满怀信心走向成功。
男: 在新学期里我们提倡健康、快乐、合作、进取。什么是健康呢?健康就是拥有良好的体魄。毛主席说,身体是革命的本钱。那么我们这里要说的是,健康的身体是我 们学习、生活的本钱。在此,希望同学们在新的一年里多多锻炼身体。我们的大课间安排了丰富的活动,我们的体育课也有许多锻炼的机会,希望同学们在这些活动 的时间能够多运动,把自己的身体炼得棒棒的。
女:快乐最重要,而心是快乐地源泉。那么我们如何保持一份好的心情呢?全心全意地做好一件事情,合理地安排时间,培养自己的兴趣爱好,多看看课外书,及时认真的完成每一次的作业,认真地对待每一次考试……还有很多很多,这些都会给我们带来快乐!
男:21 世纪科学技术、社会的发展离不开许多人的共同合作。而我们,将来要成为一名有用的人才。必须也要学会合作。那么什么是合作呢?通俗地来说,就是你和你的同 学们一起认真地完成一件事。比如一起合作打扫好教室卫生,一起合作完成一个小实验,一起合作制作一样小物品,一起合作帮别人做好事……相信在合作中,我们 的同学一定会学会更多的本领!
女:什么是进取?就是要不断地努力,就是要好好学习,天天向上。有这么一句诗:“欲穷千里目,更上一层楼。”学习做为我们的第一任务,我们就要不断地努力,在知识的山峰上攀得更高,走得更远。
女:最后,预祝同学们在新的学期健康快乐、合作进取,各方面取得更大的进步!祝全体老师在新的一年里身体健康、工作愉快、合家幸福!
男: 同学们,春天是一年中最美好的季节,而童年是人的一生中最幸福的时光。"一寸光阴一寸金、寸光难买寸光阴",童年的时光比金子还要珍贵。在这大好的春光 里,在这金色的童年里,请你们好好地珍惜光阴,努力学习,刻苦锻炼,团结友爱,奋发向上,记住:美好的明天一定是属于你们的。小喇叭广播到此结束,再见! 男:再见!
篇14:校园音乐广播节目广播稿_广播稿_网
以下是小编特意为大家收集的广播稿,供大家参考!
【篇一:校园音乐广播稿】
北京时间的九点五十五分,这里是西北农林科技大学校园广播,在每周一至周五与大家分享好音乐的的音乐榜样,我是主播zoe,各位早安。
今天zoe要给大家推荐一支非常棒的乐队——逃跑计划。那这支乐队是zoe个人是非常热爱的一支乐队,escapeplan,听起来是个多么浪漫而又伤感的名字。明明知道自己逃不了,却永远在计划。逃不了是因为还对这个世界存在着热爱。
第一首歌曲——夜空里最亮的星。一起来听。逃跑计划实在是个细腻真诚的写词人,那zoe每次听见他们的声音,总会让被打动,感觉每一句词都能说出了自己心里所想要说的话。
黑暗中,星星的光亮虽微弱,却是那样努力在闪烁。迷失的黑夜里,我们丢掉了什么;它让我们在痛苦与孤独时,明白什么对我们来说才是最珍贵的。
ok,赶快来听今天的第二首推荐歌曲,名字叫做—一万次悲伤.无论是历经一千次,或者是一万次的悲伤,都愿意在最初最美的地方等待。
对zoe来说,不知道为什么,耳边听着这个旋律,脑海中变会想象出他们卖力演唱的姿态,从声音中也能感受到他们认真的态度,这大概也是zoe迷恋他们的原因吧。
接下来一首歌曲阳光照进回忆里,让我们在逃跑的声音中感受一下阳光的气息。岁月总是在不经意的流逝,从来不会等。
痛苦的,甜蜜的,兴奋的,激动的,那些都只是回忆,往事的味道,伴着阳光的照耀,一切还是这样的美好。
有些人说回忆总是痛苦的,那zoe觉得,那是因为那些人没有把回忆真的当做回忆,或者活在了回忆里。曾经迷茫遗憾,曾经灰暗伤心,但无论如何,都要不断的奔跑。带着乐观的心态去回忆过去。
今天最后推荐的这首歌曲叫做青春没有终点那zoe一直很喜欢摇滚乐,那不是因为觉得这样会比较酷,而是觉得摇滚乐直白,一针见血的歌词,总是能更加直接的抒发感情,给人一种直抵心灵、震撼人心的力量。同样这首青春没有终点,就很能带给人一种奋斗向上的力量。
我们永远都要相信梦想,相信年轻的力量,那在学习感到倦怠时,希望这首歌带给大家一些激情与活力。
好的,今天的节目到这里就要和大家说再见了,希望好朋友们可以在逃跑计划的音乐中感受到积极乐观的人生态度。为了梦想,大家一起加油吧。
【篇二:音乐节目广播稿】
每一天都期待着与你见面,每一日都有小小的欣喜。欢迎大家收听本期的潮流音乐。我是本期主播范云贤。
大家一定都知道那个关于妻子和母亲同时落水应该救谁的问题吧,在这里,有这么一首歌,似乎就是针对那个问题的,不过主角却成了我和猫咪,那么,男主角这种怎样回答的呢?好了,不在多说,一起欣赏这首《他的猫》吧.
在这所学校里学习的大家,不是医生就是护士。舍友说,学医的多多少少都有洁癖。不知道这是不是真的。洁癖,简单点说就是爱干净,或者说干净的有点过分,有些人不喜欢有洁癖的人,但我认为这只是生活上的一种小习惯,挺合理的。然而,不仅有生活上有洁癖的人,还有爱情上有“洁癖”的人,可是这是一种对爱情的专一,我想,这种洁癖大家一定都想要吧。一起听听爱情的《洁癖》
现代生活节奏快,压力大,很多人在匆匆忙忙中失去了原来快乐的、活泼的自己,每天忙着这样那样的事情。你或许是老师,忙着备课、修书,你或许是干部,忙着班里或团里大大小小的事物。再或许,你只是简单的一个学生,但也忙着应付这科那科的考试总之,有时候有这样那样的凌乱,让你不得不时刻带着一张与你本性不一样的脸,但是,骨子里的你,真的不是那样的。我很平凡,也很简单,骨子里的我却很勇敢。一起欣赏这首《骨子里的我》
记忆中,每一座城都可以代表一个人.每当走进那座城,就会不经意的想起,想起关于那座城里的人,曾经一起的背影,一起走过的路,一起笑过的欢乐.当然,最重要的是那个人,是那个可以用一座城来代表的人,你在没有我的城,心会不会疼,我们有一样的回忆,却住在不一样的城.如果我们还能重逢在同一座城,就算面目全非也请与我相认.一起走进这首《伤城》光阴似水,悄悄带走金色年华,也即将送走又一届大二的学哥学姐。这段时间,淡淡的离别伤总是萦绕在我们的心头,有些话不必说,有些话不忍心说,我们的努力,我们的汗水还有我们的成长,都有他们的一一见证,是他们,在我们想放弃时鼓励我们,在我们沮丧时安慰我们,不辞艰辛的陪我们一路走来,与我们一起写下《光阴的故事》
那些花瓣洒落一地的绝美年华里,我们在一起走过,纵然分开在所难免,也希望你们笑着转身。不论你们去哪里,天涯,海角,我知道,你离我不远。我们的心在一起,天涯也是咫尺。不要害怕,不要忧虑,还有新的朋友在远方等你,莫愁前路无知己,天下谁人不识君。让我们一起倾听这首《你离我不远》
我很羡慕那些大学里的男生们,他们一起去买饭,一起回宿舍,一块去ktv吼歌,一起在操场上肆意打闹,他们是哥们,是兄弟,有苦一起吃,有乐一同享,就算风风雨雨多少年,就算时光多么无情的雕刻他们,只要再相见,心还是紧紧相贴,那份情谊,比铁还坚硬,比钻石还珍贵。仅以此歌献给所有即将实习好兄弟们。一起欣赏,《兄弟抱一下》
好了,今天的潮流音乐到这里又要和大家说再见了,我是本期主播范云贤,在这里,我祝愿所有准备去实习的学哥学姐在实习时候专业技能更上一层楼.
篇15:2024校园世界卫生日广播稿
我们的生活离不开水,人的身体60%都是水,清洁的水是生命的源泉,所以我们要保护水源,节约用水。
怎么节约用水呢?可以从身边的一些小事做起,比如:
1, 用完水后,及时关闭、关紧水龙头;
2, 把洗脸水、洗菜水、淘米水、洗碗水、洗衣服的水收集起来,放在水桶里,再次使用,用来洗拖把、冲马桶;
3, 要使用节水型马桶。
4, 在学校时,要提醒同学们注意随手关紧水龙头。
这样,我们每天可以留住很多桶水,也就是可以节约很多桶清水,让河流的上游减少一些压力,这样西部的同学们就可以多用些水来植树造林、种花栽草。让这些绿树来遮挡风沙,让花草来美化环境。北京也就不会再有沙尘暴了,这是我们和西部的同学们共同努力的成果!
我家浪费水比较严重的是爸爸,他就不会收集生活废水来二次使用,我会提醒他以后多注意,做一个节水的好市民。
让我们行动起来,全社会节约用水,彻底改变大城市的缺水状况。
篇16:最新高中校园广播稿
(a):我们都是独生子女,在家里受到家长的百般呵护,因此也使我们的身心存在了一些问题,今天我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。请听《小学生心理健康的标准》。
(b):根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准,并结合小学生心理健康发展的特点,我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面,即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。
(c)(1)智力发展水平:虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理,但如果智力发展水平低下,那将毫无心理健康可言。因此,一个心理健康的小学生,其智力发展应属于正常。相反,若智力水平低下,是算不上心理健康的。
(2)情绪稳定性:一个心理健康的小学生,一般是心境良好,愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导,但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应,当有了喜事感到愉快,遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外,还能依场合的不同,适当地控制自己的情绪。
(a)(3)学习适应性:一个心理健康的小学生通常喜欢上学,觉得学习是一件令人愉快的事,感到轻松;对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣,乐于克服学习上遇到的困难;学习效率高。
(4)自我认知的客观化程度:心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变;能将自己同客观现实联系起来,主要从周围环境中寻找评价自己的参照点,对自己的认识开始表现出客观性。
(b)(5)社会适应性:心理健康的小学生往往具有独立生活的能力,自己的日常生活事务能由自己来料理,能适应不同环境下的社会生活,乐于与同学、老师交往,让自己融入集体生活中,自觉用社会规范来约束自己,使自己的行为符合社会的要求,而不是以自我为中心,把自己孤立起来,与周围的人群格格不入。
(6)行为习惯:心理健康的小学生一般有良好的行为习惯,对外部刺激的行为反应适中,不过度敏感,也不迟钝;他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气,也很少出现让人觉得莫名其妙的举动,其行为表现同他们的年龄特征相吻合。
(c):请同学们在听了之后结合上面的标准进行自我测试,不好的方面我们要努力改正,好的方面我们要坚持!希望大家都能有一个健康快乐的心情!
篇17:儿童节校园广播稿
琪:同学们,大家好!艺术城堡里的“DO RE MI”又和大家见面了。
何:琪琪,你知道今天是几号吗?
琪:嗯~~~是5月27号。
何:离你们小朋友的节日可是越来越近了哦!
琪:何老师,我知道你说的是“六一国际儿童节”。儿童节是我们小朋友自己的节日,也是我最喜欢的节日。
何:那琪琪,你一般怎样庆祝儿童节呢?
琪:庆祝的方式可多了,叔叔、阿姨们给我送玩具、礼物,爸爸、妈妈陪我逛游乐园,还要请我吃顿大餐呢!
何:呵!你的儿童节安排得真丰富,可让人羡慕啊!
琪:咦?何老师,六一儿童节我们学校有没有庆祝活动呀?
何:当然有了!而且早就在筹备中了。
琪:快快告诉我,都有些什么庆祝活动呀?
何:庆祝活动可多了,有每个班各有特色的舞蹈节目,还有学校“红孩子”合唱团的同学们演唱的《虫儿飞》和《找朋友》两首歌曲,另外还有我们最有名气的“蓓蕾”民乐团届时也将会给大家献上一曲民乐合奏《花好月圆》。
琪:何老师,那“新芽”舞蹈队有什么节目呢?
何:呵呵,这可是一个秘密,你就等着六一演出的时候看吧!
琪:哇,这么多精彩纷呈的节目,真想早点儿看到。
何:别着急呀,今天何老师就可以让你先听为快。
琪:真的吗?太好了!
何:当然是真的了,我们先来听听“红孩子”合唱团的同学们将要演唱的《虫儿飞》和《找朋友》两首歌曲。
播放音乐《虫儿飞》和《找朋友》
琪:这两首歌曲真是太好听了,《虫儿飞》这首歌曲旋律婉转优美,沁人心脾,《找朋友》这首歌曲以它欢快的旋律好像把我们带入了游戏的天地,都想跳起来了。
何:是呀,这些儿歌久唱不衰,它们伴随着我们一代代少年儿童快乐的成长着。
琪:我真羡慕合唱团的大哥哥大姐们,能演唱这么好听的歌曲。
何:琪琪你的声音很动听,相信你也会成为他们中的一员的。
琪:何老师接下来我们该听民乐曲《花好月圆》了吧
何:是的,我们欣赏的民乐曲的《花好月圆》也是一首非常热烈、欢快、喜庆的曲子,一起来听听。
播放音乐《花好月圆》
(在音乐声中结束)
何:“六一儿童节”翩翩而至,孩子们那一张张笑脸, 一阵阵歌声,都充满了幸福和快乐。
琪:天真烂漫的儿童在夏日的灿烂阳光下尽情地享受着自己的节日。小伙伴儿们,让我们约定在“六一”相见。
篇18:学校食堂租赁协议
出租方: (简称甲方) 地 址:
承租方: (简称乙方) 住 址:
身份证号: 合同签订地点:
为了促进餐厅的发展,将山东职业学院西二楼 号窗口,甲乙双方就山东职业的租赁事项,经自愿协商,达成如下协议:
第一条:餐厅位于山东职业学院西二楼
第二条:租赁期 年 月 日至 年 月 日止。
第三条:租金按营业额的 %。
第四条:乙方租赁窗口后,承租期间的水、电、卫生费、管理费等与租赁标的有关税费由乙方承担,但甲方要为乙方提供各项服务。
第五条:乙方租赁窗口后,只能用作餐饮,不能用作其他用途。
第六条:租赁期间乙方自负盈亏,独立承担各项法律责任。
经营品种:。所经营品种不得与其他班组甲方品种相同(大锅菜除外)。
第七条:承租期间租赁标的物维修、管理由乙方负责费用,风险也由乙方承担。
第八条:乙方租赁期内发生的安全事故、工伤事故、意外损失等人为及自然灾害所造成的损失均由乙方承担。
乙方的过错或租赁期内标的物的损坏、灭失的,乙方负责赔偿。
第九条:合同解除条款:
有下列情形之一的,甲方有权解除合同,由乙方承担违约责任。(押金不退)
1、乙方改变租赁用途的。
2、乙方转租的。
3、乙方拖欠租金的。
4、乙方连续3天没正常开展经营的(放假除外)。
5、乙方违反合同第八条规定的。
6、乙方利用租赁物进行涉嫌犯罪行为的。
有下列情形之一的,乙方有权解除合同:
1、甲方迟延交付租赁标的物达三天以上的。
2、甲方有针对乙方的故意侵权行为的。
第十条:租赁期满,乙方返还租赁标的,物的时间 是月
第十一条:因非甲乙双方的原因导致本合同不能履行的,互不承担责任。
第十二条:本合同在履行过程中发生争议的,双方可以协商解决,也可直接向法院提出诉讼。
第十三条:开餐前由乙方先支付甲方押金贰万元整,甲方收到押金后应给乙方开具收据作为凭证,合同到期后,甲方无息退还给乙方,具同等效力。
第十四条:本合同一式两份,甲乙双方各执一份。 本合同未尽事宜,双方可另行商定,对本合同的变更必须以书面形式为据,否则为越权行为。以上协议双方共同遵照执行。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇19:2024三八妇女节校园广播稿
主持;a敬爱的老师们,
b亲爱的同学们,
(合)大家早上好。
b:在这满目碧绿的春季,
a:在这播种希望的季节,
b:丁卯小学红领巾广播站又和大家见面了。
a我是主持人:季诚
b我是主持人:蔡凌菲
a冬天已经过去,春天已经来临。
b、灿烂的阳光温暖整个校园,胸前的红领巾正迎风飘扬
a:后天,是3月8号,是第98个国际三八妇女节。
b:神圣的母爱,有时是悲壮,震撼人心的。有时是细腻,润物无声的。
a:博大而庄严的母爱历来被古今中外的文人学者们所赞美、称颂。
b:今天的红领巾广播,我们为大家安排的是“感恩母亲,回报母爱”专题
a:首先我们听一听妇女节的由来(四三班供稿)
b:“成功的时候,谁都是朋友,但只有母亲——她是困难中的伴侣” 母爱让我们学会了宽容,学会了理解,学会了广博,学会了为他人着想。下面请欣赏:四二班陈兴月的带来的故事:《特殊的礼物》
a:当你孤单无助的时候,总有一种“爱”的拥抱,让你不再孤独;b:当你失去前进方向的时候,总有一股“温暖”的牵引,让你不再迷茫。2019三八妇女节校园广播稿广播稿专题-校园广播稿-红领巾广播稿-提供学校每周广播稿内容-广播稿主持词等。
a:当春天的蓓蕾绽开了第一枚娇嫩的花瓣。愿天下的母亲都能听见那最幸福的声音——那就是:
齐:花开的声音。
b:请欣赏六三班言浩雄写给母亲的一封信
a:送上一声:“祝福您,妈妈”,祝愿您节日快乐,幸福、平安!
b:道一声“感谢您,妈妈”,让心灵传递那人世间最纯、最美的讯息
a:让我们怀着一颗感恩的心去爱这个世界,爱每一个人,
b:相信我们的人生将被渲染地更加生动和美丽!
a:今天的红领巾广播站到此结束
b:感谢您的收听,再见!
篇20:2024年学校房屋租赁合同范本
甲方:_____________
身份证号:_____________
营业执照注册号或其他证号:_____________
联系地址:__________________________
乙方:_____________
身份证号:_____________
联系地址:__________________________
根据其他国家和地方房屋租赁的有关规定,甲乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上,就下列房屋租赁事项订立本合同。
一、租赁房屋状况
1、房屋坐落:_______区______路______号______室,土地房屋权证号:____________或其他有效凭证:
2、房屋的建筑结构:______,用途:____________,建筑面积:______平方米,______套数:______,租赁建筑面积:______平方米。
3、装修及设施情况。
二、租赁用途:该房屋仅作_____用途使用,未经甲方同意不得随意更改。
三、租赁期限:从_____年____月___日起至_____年____月___日止。
四、租金及交付方式:
1、租金按计价。
2、月租金为人民币¥_____元,_____元/平方米。
3、租金变动条款:______________________________
4、付款方式:___________________________________
5、押金:乙方在签订本合同后天内须向甲方缴纳_____月的租金作为押金,即人民币_______________元整。
五、房屋租赁期间,甲方保证并承担下列责任:
1、上述房屋符合出租房屋使用要求。其所提供的相关资料完整、真实、合法、有效,否则由此产生的后果由甲方承担。
2、如需买卖或抵押上述房屋,甲方应提前_____个月通知乙方。
3、甲方负责对房屋及其房屋附着物承担正常的房屋维修费用。因甲方延误房屋维修而使第三人遭受损失的,甲方负责赔偿。
4、交房之前甲方应负责结清出租房屋的有关费用。
5、租赁期间,甲方未经乙方同意,不得擅自改变房屋现状。
6、租赁期间,甲方因拖欠政府的税费,或因其他债务纠纷导致出租房屋受到限制,影响乙方正常使用的,甲方应负责赔偿。
7、其他约定:_______________________________________________________________________________________________
六、房屋租赁期内,乙方保证并承担下列责任:
1、如需对房屋进行改装或增扩设备时,应征得甲方书面同意。费用由乙方自理。
2、因使用不当或其他人为原因而使房屋或设备损坏的,乙方负责赔偿。
3、乙方应对甲方正常的房屋检查和维修给予协助。
4、乙方应在租赁期届满时把房屋交还给甲方。如需继续承租上述房屋,应提前天与甲方协商,双方另签订合同。未签订续租合同乙方继续使用房屋,甲方没有提出异议的,租赁合同继续有效,但租赁期限为不定期。
5、乙方应负责缴纳出租房屋租赁期内所发生的费用。
6、未经甲方同意,乙方不得改变房屋用途,不得擅自分割或转租。
7、乙方应遵守物业管理部门制定的各项管理规章制度。
8、其他约定:
七、房屋交接约定:合同期满后_____天内,甲方双方按以下约定条件交接:
1、装修清场约定:乙方应负责。
2、押金约定:乙方向甲方交房时,甲方应将押金无息退还乙方。如乙方有欠缴的租金及其他未结清的费用,则甲方可将押金折抵后剩余部分退还乙方。
3、遗留物约定:甲方向乙方交房_____天后,或乙方向甲方交房_____天后,一方有权任意处置另一方的遗留物。
4、其他约定:_______________________________________________________
甲方:
乙方:
年月日