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经典茶叶包装案例【通用20篇】

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材料购销合同范本

范文类型:材料案例,合同协议,全文共 792 字

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合同编号:

需方:

供方:

签订地点:

供需双方通过友好协商,本着互惠互利、真诚合作、共同发展、优势互补的原则,根据国家相关法律、法规,签订本合同,由供需双方共同恪守履行合

同条款。

一、 工程概况

1、略

2、略

3、 #楼

二、 产品名称、规格型号、计量单位、单价:

SY膨胀玻化微珠保温防火砂浆660元/m3,此价包括材料运输、装卸、试验费及技术指导等其他各种费用,其中SY膨胀玻化微珠保温防火砂浆20袋/m3(350kg/m3)。上述价格不提供票据,如要票据需另加12%的税金。

三、 交货地点及运输方式: 供方将货物送到需方指定的地点工地,货到工地后供方负责免费卸货,清点货物后签字认可,并出具收料小票。

四、 随机备品、配件:

产品生产批次合格证、产品性能检验报告、防火检测报告、节能检测报告、产品施工规范、产品说明书及产品备案证明等技术资料。

五、 验收标准、方法及提出异议的期限:参照山西省地方和国家相关标准

六、 结算方式及期限:

根据工地实际用货量结算,需方在每次货到工地数量达到货款达人民币10万元结清。如未能付款,供方有权停止供货。

七、 对外墙保温质量的约定:

1、 需方必须严格按照供方提供的施工规范操作,供方安排专人提供技术服务指导。

2、 供方只对材料本身质量负责。保证到货时间以及数量。若因供方材料本身造成的工程质量问题由供方承担相关责任。

3、 若需方未按供方提供的施工规范操作或未听取供方技术指导人员的合理性意见施工,造成的工程质量问题与供方无关。需方如果要货需提前五天通知。

八、 违约责任:违约方承担相关责任

九、 解决合同纠纷的方式:双方友好协商,协商不成,直至供方所在地人民法院。

十、 其他约定事项:本合同一式两份,供方一份、需方一份、双方签字盖章后生效。

需 方

单位名称(章): 单位地址:

委托代理人: 电 话:

签订时间:

供方

单位名称(章):单位地址:

委托代理人: 电 话:

签订时间:

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篇1:装修材料搬运工协议

范文类型:材料案例,合同协议,全文共 522 字

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甲方:______小区_________号_________室

乙方:__________

为了配合本小区的物业管理工作,更好地维护小区的秩序,使小区公共设施(楼道、墙壁、地砖及外墙等)不受损坏,甲方特聘乙方为本小区业主提供以下服务:

一、乙方负责将甲方所有装修材料搬运进户。

二、乙方搬运队与甲方在装修材料搬运前,核对好数量及验看好程度,乙方搬运队在搬运过程中,如损坏甲方材料,由乙方负责赔偿。

三、乙方已搬运上楼的材料,甲方需要更换或退还多余材料下楼,应另支付乙方搬运费用。注:玻璃、大理石、家具、洁具、做地暖找平等另行计费。

四、甲方负责将垃圾装袋出户,木板、石膏板、吊顶龙骨、应全部锯开进电梯上楼。

五、甲方同意一次支付乙方搬运费_____元,敲墙费________元,垃圾运输费______元,预付定金__________元,余款地板进户时结清。

六 、本协议一式二份,甲、乙双方各执一份,经甲、乙双方同意签字后生效。

七、工作时间为___________,特殊情况应提前通知。(甲方装修材料到了应该提前两小时通知乙方做好准备工作。)

另:供应黄沙、水泥、红砖等建筑材料(价格按市场价)。

甲方签字: 乙方签字:

联系电话: 联系电话:

签定日期: 签定日期:

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篇2:科长上任表态讲话材料

范文类型:演讲稿,材料案例,全文共 674 字

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首先,感谢组织对我的栽培和信任,感谢领导的器重和厚爱,感谢同事们的理解和支持。此次提拔对我来说,不仅是一种肯定与认同,更是一份希望和重托。我将把今天作为一个新的起点,进一步提高自身素质,提高服务质量,提高办事效率。在此,我作三方面的表态

一是围绕中心谋大事。随时当好领导“外脑”、“耳目”,眼观六路,耳听八方,急领导所急,想领导所想,办领导所需。站在领导的高度观察事物,剖析市情,建言献策,给领导出主意、当参谋,做到参政有方,谋略有度,为领导决策提供高质量的咨询和参谋服务。

二是精益求精抓细节。以接听每个电话,校对每份材料等细节入手,以培养严谨作风为基础,规范工作制度为保障,不断提高工作标准和质量,确保做到“精、严、细、准”,不马虎、不拖沓,一丝不苟,不出纰漏,决不允许因为自己的差错而误大事,影响全局。

三是强化训练提素质。不断加强政治、业务、体能等方面素质培养,将自己塑造成为“张口能说,提笔能写,有事能办”的综合型人才。一是将领会和注重掌握上级领导意图或文件精神作为当好领导秘书的重要素质和基本功予以加强。二是积极跟随领导调研,通过不断听和看,学习和掌握各种领导艺术和处理问题的办法,提升自身综合素质。三是积极思考,把准思路,始终做到思想解放、思路清晰。

总之,我将时刻围绕“为领导服务”这一中心,努力使自己拥有过硬的本领和出众的才华,全面的知识和丰富的阅历,充沛的精力和高度的自信。

最后,让我们用一首词共勉:“困难重重志难挫,鹰击长空万里阔。万里阔,力挽北斗,气吞日月。青山座座皆巍峨,壮心上下勇求索。勇求索,披荆斩棘,赴汤蹈火”。

谢谢大家!

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篇3:英语口语实训总结报告材料

一、实习(实训)报告一般由标题和正文两部分组成

1.标题:标题可以采取规范化的标题格式,基本格式为,“关于××的实习(实训)报告”。

2.正文:正文一般分前言,主体,结尾三部分。

(1)前言:主要描述本次实习(实训)的目的意义、大纲的要求及接受实习(实训)任务等情况。

(2)主体:实习(实训)报告最主要的部分,详述实习(实训)的基本情况,包括:项目、内容、安排、组织、做法,以及分析通过实习(实训)经历了哪些环节,接受了哪些实践锻炼,搜集到哪些资料,并从中得出一些具体认识、观点和基本结论。

(3)结尾:可写出自己的收获、感受、体会和建议,也可就发现的问题提出解决问题的方法、对策;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召等。

二、对实习(实训)报告的要求

1.按照大纲要求在规定的时间完成实习(实训)报告,报告内容必须真实,不得抄袭。学生应结合自己所在工作岗位的工作实际写出本行业及本专业(或课程)有关的实习(实训)报告。

2.校外实习报告字数要求:不少于800字每周,累计实习3周及以上的不少于20xx字。用A4纸书写或打印 (正文使用小四号宋体、行距1.5倍。其余排版要求以美观整洁为准)。校内实习(实训)报告字数要求可适当减少,具体要求由院系依据课程特点规定。

3.实习(实训)报告撰写过程中需接受指导教师的指导,学生应在实习(实训)结束之前将成稿交实习(实训)指导教师。

三、实习(实训)考核的主要内容

1.平时表现:实习(实训)出勤和实习(实训)纪律的遵守情况;实习(实训)现场的表现和实习(实训)笔记的记录情况、笔记的完整性。

2.实习(实训)报告:实习(实训)报告的完整性和准确性;实习(实训)的收获和体会。

3.答辩:在生产现场随机口试;实习(实训)结束时抽题口试。

商务英语口语实训是一门实践操作性较强的课程,对于学国际经济与贸易专业的我们来说,英语在以后的工作中相当重要。而通过这次实训,学习了几种有效提高听力和口语的学习方法,这次试训的目的是力图让我们克服开口难的畏惧心理,最终为我们提高商务英语的应用能力、增强商务环境下的英语口头沟通能力提供具有建设性的语言学习启示,从而建立起具有持续性的语言学习能力。

从商务英语口语实训整个课程体系来看,整个实训中内容较多,因此,遵循由简入繁、循序提高的原则,本门实训课程的内容比较浅显,主要是音标和情景模拟,只是从基础和简单的基础知识入手。我们只有在掌握各种音标的基础上,才能进入更深层次的口语训练。商务英语口语实训主要内容是基础语音训练、商务英语情景练习和考核。

这次课程训练所使用的资料,都是由任课老师事先准备,以纸质形式交与我们复印,并由我们独立完成。使用了以下四种资料:语音特训营、9小时快学音标、商务英语口语实训手册、实训日志。老师通过多媒体进行全方位讲解,另一方面我们根据相关资料,完成对资料中问题的回答。

本实训时间为两周,在前两天进行语音练习,中间的六天进行语音练习和商务英语情景练习,而在最后两天,我们进行口语测试。

今天是商务英语口语实训第一天,我们的口语实训老师是王唯薇,她曾经给我们上过国际贸易实务课程,因此比较熟悉和习惯老师的上课风格,她同时也是我们的导师,所以这次实训一开始就很顺利。

根据老师的课程安排计划,我们上午在图书馆预习,老师提前将我们要学习的资料分别发给我们,我们自己则可以在图书馆寻找我们所需要的资料,为下午实训做准备。

下午的实训地点在H201,进行口语教学,王老师一口美式英语实在是漂亮,我们起初学习了一些基本的音标知识,例如国际音标等等,在这里老师推荐的是KK音标,然而我们具体学习了四个元音,这次上课彻底的颠覆了我之前所学的口语,简直是完全的不同,我们从小学的是英式英语,这一下子就要改变,还真不是一件容易的事。我们遵照单词——短语——长句的学习顺序,边听边读,加深了对这些美式发音的熟悉感,接受起来就变得不那么难了。

通过今天的口语实训学习,首先改变了我对音标的看法,譬如长音与短音的区别不是我一直认为的发音时间长与短的区别,而是发出的音本身的不同,而且学好音标对记忆单词的帮助也很大。总之,今天我认识到学好音标的重要性。

到了口语实训的第二天了,上午依然在图书馆预习,因为对所学的内容有了大致的了解,我开始趋向于寻找有关美式英语口语基础训练的资料,这些资料对口语实训还是很有一些帮助的。

下午在H201进行语音练习,和昨天很相似,老师先讲解音标的读法,告诉我们一些应该注意的问题,通过单词——短语——长句——歌曲来强化我们的口语,通过这一系列的练习,我学到了很多具体的,譬如说r,在词尾或是辅音前面时,在英音中不发音,而在美英中,它是要发音的。在以-ar结尾的四音节单词的时候,英语发音的第三音节往往省略,美英则读得很清晰,诸如此例的很多,最后是语音训练营来区分英美英语的区别,比较一些常见的单词读音差异。

今天的实训学习给我的最深印象是英音和美音的区别实在是太多,而且强烈的感觉到自己的英语是美英掺杂在一块,口语实训让我意识到自己的口语急需改正,倍感压力。

实训第三天了,课程安排有所变动,但上午依然是在图书馆进行,复习前两天所学,同时预习今天下午的课程,因为下午增添了一项商务英语情景练习的部分,我特地察看了有关情景英语的资料。

下午的练习一开始和前两天一样,音标、单词、词组、长句、歌曲,从中不仅仅是口语得到了训练,而且还记了不少单词,词组,甚至那优美的英文歌曲给了我们愉悦的心境,学习更有兴趣,在语音训练营中,我们开始学习英美英语词汇的区别,其中英语中所使用的罕见或生僻的词汇,很多在美式英语中已成为日常用语,老师给我们的词汇对照中有很多这样的例子。总的来说,英语发展成为美语后,越来越简化。接着就是情景练习,主题是Interview,譬如说讨论找工作的过程中比较重视的方面,面试的时候要注意的因素,在面试之前、之时、之后,为了更有竞争力,在这些阶段要注重的事情。这种练习,作为国贸专业的学生,很可能在以后生活中遇上。我们先进行小组讨论,然后再陈述自己的观点。

今天的口语实训,情景练习比较吸引我,英语作为一种语言工具,它最终的用途就是与他人沟通,向他人陈述自己的观点。但通过练习我也发现自己的问题,词汇量不够,不能够充分表达,而且论述也不够深入,不能解释本质问题,我还得继续努力。

实训第四天了,口语实训课的课程安排大致就跟昨天一样,没有太大的改变,上午去图书馆复习前几天所学的口语知识,音标、单词一类比较多,也比较杂,不易记住,同时也对今天下午所要学的内容进行了预习,主要是看语音特训营的同义英美英语单词,加深熟悉感。

下午继续在H201进行口语训练和商务英语口语情景训练。口语训练还是从音标开始,今天我们学习了三个元音,通过对相关单词的口语训练,进一步纠正我们的错误发音,当然,错误不可能一下子得到纠正,但多尝试几次,会使改变容易一些。接下来的不论是单词还是句子,都是为了巩固我们所学的音标。口语音标结束就是单个单词、句子应用的结束,我们更需要训练它们的情景应用,把它作为一种沟通工具来使用,这才是我们进行商务英语口语实训的最终目的。今天我们的情景主题是接待和访问,有顾客和经理两种角色,现模拟两种角色之间的对话,这个涉及初次见面的问候,公司状况,合作洽谈。然后再做一个欢迎致辞,注意致辞的简洁,且要注意致辞要能煽动情绪,富有特点,这样才能起到欢迎致辞原本期望达到的目的。最后就是对这个访问过程中的基本用辞以及一些基本礼仪进行总的温习。

今天的课程让我学会了如何在现实是生活中与人用英语交流,以及在企业接待工作中注意的礼仪问题,学的东西有点多,需要时间来整理。

实训课程已经快进行了一半,上午依然在图书馆看口语资料,与其说是对未学的知识进行预习,还不如说是对过去四天所学的知识的复习,在前四天里,我们已经学习了口语中最重要的,也是比较难的那一部分——元音,而元音在口语中起着举足轻重的作用,掌握了元音,口语差不多可以说大致不会出大问题,因此上午的大部分时间我都在复习元音。

下午的学习计划安排照旧,不过内容有所改变,我们开始学习辅音,和学习元音的方式一样,先学音标,再读含有有关音标的单词、词组,再是长句,今天学习了六个辅音,相比元音,辅音相对要简单一些,因为在汉语拼音中,有许多相似读音,读起来很容易上口。今天的情景练习主题是营销,我们主要演练了促销情景模仿,讨论有关不益但却合法的商品是否能进行买卖,假定一个角色进行交易对话以及产品销售的模拟过程,同学们都很不错,想法很有创意,表达也很清晰,学习过程很愉悦,这种口语学习方式值得提倡。

今天从同学们身上学到不少东西,有认真,有大胆,有实力,有创意。英语的学习不是呆板的理论学习,应用于实践才是英语学习的最终目的,我已经意识到了。

这是实训的第二周了,上午在图书馆温习,天冷,在图书馆学习是个好主意。除了学习音标外,我开始着手寻找相关产品资料,为最后的考试做准备,时间过得很快,资料还没找全。

下午依旧在H201学习,继续辅音的学习,主要是r、h、l,这三个的语音单词较多,另外我们还学习了较少用到的m、n,老师给我们细细讲解了这些音标该怎么读,还有它们之间的细微区别,使我们学习起来更容易,之后用单词、短句、长句来强化今天所学的音标。今天的商务情景,主要是老师讲解,我们该如何来介绍产品,首先选择一个有亮点的产品,保证产品能吸引人,让人有购买欲望。当然,Presentation要注意展台布置,注意观众的类型和需求,最重要的是明确Presentation的目的,其中具体的陈述要包括我们来自哪儿,我们的产品,产品的功能特点,我们的发展规模,总之,思路要清晰,考虑到观众的接受理解程度,可用pictures、vedio等来辅助介绍,这一系列要求都是必要的。

今天的学习,我了解到产品的推销并不是简单的产品功能介绍,它需要从多方面来考虑,涉及到生产厂家、竞争者、市场消费者,表达方式的选择因素,这个实训内容很有意思,而且将来我们很可能用得上。

今天一早就到图书馆整理资料,昨天已经弄了一个大概,今天需要进行整理,是内容显得有条理。一个上午我都在和我的同伴着手我们的Presentation,大致上完成,明天就是熟悉内容了。

下午学习的音标有点多,因为最后两天我们要进行陈述,真正能学音标的时间只剩下今明两天,学习量有点大,还有一个原因就是这些辅音相对简单一点,其实同样的发音,因为嘴型的不同,可能读出的音就会不同,所以很多时候我们应该注意自己的嘴型,特定的音标有其特定的嘴型。今天虽然任务多了点,但学习起来问题不大。我们的情景实训是有关商务电话商谈,主要练习了预订宾馆、预约约会、电话留言的情景,这个涉及外国的日常习惯,而且模式也较为固定,难度不大,我们从中学习了商务活动中最基本的礼仪常识,和商务活动中所应具备的最基本素质,虽然只是最基本的,但是还是有许多我们要注意的问题,在电话中应简洁的说明所要表达的问题,很多具体的细节问题不能遗忘。

今天学习的内容都属于应用型知识,简单的电话商谈并不简单,但是在我们学习之后,似乎也不是那么困难,都形成了一种固定模式,这些内容在外贸工作中绝对派得上用场。

实训已经进行了一大半了,今天是上课的最后一天了,今天之后就是Presentation,上午在图书馆看书,修改我们的陈述,希望我们能做到我们自己的最好。

下午学习音标,譬如我们在单词中最常见的五个,我们跟着听读,都习惯了这种学习模式,音标——单词——词组——长句,一步步深入,科学而有效率,不能否认它的作用,虽然稍显繁琐了一些。但对于我们这些口语很不标准的人来说,学习音标基础,确实需要多练习。加上老师的仔细讲解,学得很轻松。英语中一共四十八个音标,元音二十个,辅音二十八个,所有的单词都是由这四十八个音标组成。在音标学习结束之前,老师还向我们介绍了一本音标书。简而言之,多读多记。今天的情景练习主题是商务晚宴,这个在商务活动中十分常见,我们有必要了解。这个涉及东西方文化差异引起的习俗差异,注意特殊场合的特殊习惯、用辞。譬如说餐会致辞、预订座位、角色扮演以及讨论,其实这个不大困难,简单的对话,虽然主题不同,但大致都有熟悉感,毕竟是日常用语,以前也有练习过的。

今天的学习比较系统,总结了以前的所学,使音标不再混乱,有条理的学习才会有效率,我同时也认识到,音标的学习并非一日之事,只有时常练习才能深深的印刻在脑海里,才能从根本上完善我们的英语口语,这个不容易,成功非一日之功,我希望有一天我能征服它。

今天的主要内容是Presentation,我们都已经为它准备了相当长的时间,花了大量的精力在它上边,我们这组准备的产品是俗称“万能胶”的完美芦荟胶为此我们很是忙碌了一阵子。上台之前,我们都有些紧张,毕竟是第一组上台,我们的压力还不算大,没有可比较的。表演结束后,感觉还不坏。但是,当另外两组上台后,那个落差就显现出来了,也许一开始就选择错误了,原本以为那些高科技产品表述起来似乎很难,看了同学们的Presentation后,发现自己完全错了,其实简单的语言也能够把高科技产品描述清楚。我们的Presentation存在的问题较多,表达的甚多,不够简洁,当然产品的特点是万能,自然少不了功能的细数。同学们的产品有饮料、手机、保暖内衣、宠物猪和腊肉等等。看得出,他们准备得很充分。

通过今天的Presentation,我看到了不少我们自身还存在的问题,同时通过听其他同学的Presentation,汲取他们的长处,同时也从他们身上的失败中获得教训。我们表现得怎样,老师没有给与评价,唉,其实挺想知道的。

通过短短的两周课程的学习,时间非常短暂,但效果显著。一是激发了我对美式英语口语的学习兴趣;二是基本掌握美式英语音标;三是听说能力确实有一定程度的提高。因此,非常感谢老师为我们付出的一切。英语学习中,口语尤其重要,我们学习一种语言就是用于交际。因此英语口语交际是人们在交往过程中重要的语言活动,它与以往的说话不同,不是重在自我表达,而是双方或多方的交流;是听与说的双向互动;是听话和说话的发展。口语学习,单凭老师的口授是远远不够的,必须有我们自己的参与;课堂上的教学是有限的,需要利用课外的种种机会,通过多形式、高密度、大范围的训练,使我们的语言得到发展,交际能力得到发展,交际能力得到提高。英语口语不应只是简单的语言知识,它必须与其所承载的文化相结合,在这种结合中培养跨文化交际能力。课程虽然结束了,我会保留对英语口语的学习兴趣,应用所学到的学习方法,自己继续学习。

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篇4:关于人际关系的案例

范文类型:材料案例,全文共 383 字

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人际交往受挫 大一新生欲退学 在长春某重点高校念热门专业的大一学生小蕾(化名)几次找到班主任老师要求退学。“小蕾写得一手好文章,还弹得一手好钢琴。入校不久,她就因文笔出众,被校内文学团体破格吸收为会员。”小蕾的班主任说,听说她要退学,大家都很吃惊。小雷要退学的理由主要是:觉得同学们瞧不起她,总在背后议论她,以至于她感觉“大家都挺虚伪的,一回到寝室,就胸口发闷”,甚至觉得“活着没意思”。老师们也描述说,当小蕾讲到这一点时,就变得烦躁不安,最后竟然泪流满面”。

点评:人对环境的适应,主要是对人际关系的适应。有了良好的人际关系,人才有了支持力量,有了归属感和安全感,心情才能愉快。小蕾主要由于在适应大学的人际关系环境中遇到了挫折,在人际交往中出现人际关系敏感问题,对同学比较敏感和多疑,心里感到紧张和不安,进而觉得自己与周围的人格格不入,产生心理压力。遂产生退学想法。

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篇5:材料供应合同

范文类型:材料案例,合同协议,全文共 2631 字

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甲方:广东省航盛工程有限公司 (需方)

乙方: (供方)

因 工程施工需要,由乙方向甲方供应(材料名称) ,为明确双方的权利义务,根据《中华人民共和国合同法》及国家有关规定,经双方充分协商,自愿达成一致,协议如下:

第一条 材料的名称、规格(型号)、单价、数量和总价(以表格的形式列明)

说明:上表中的单价是否综合单价,如果是综合单价,其应包括乙方将材料运送到甲方指定地点,且经甲方验收达到合同约定的质量标准和技术要求,同意接收材料以前因材料供应所发生的一切费用,如货物出厂(场)价、运费、装卸费、税金以及按国家规定或双方约定应由乙方承担的其他费用等,不是综合单价的应分别列明单价。

第二条 材料的质量要求和技术标准(因工程要求和材料的用途不同,应针对具体情况详细列明产品符合哪一项质量技术标准等事项。)

第三条 材料检查、验收方法

1.检验:(一般有抽验、验样和全验三种方法,根据不同的情况约定一种或几种检验材料的方法。)

2.收货(非经甲方指定人员验收且材料质量未达到合同约定的质量标准和技术要求,甲方有权拒绝收货并要求乙方负责清退已进场材料且拒绝支付材料款。)

第四条 供料地点(甲方指定的明确的地点。)

第五条 供料时间(分期分批列明供货时间和数量,但应约定在施工现场具体的供应时间、地点、数量以甲方指令为准。)

第六条 计量与结算(一般应按下面方式约定,有特殊情况的,可以另作约

定。)

1.材料运至指定地点,以甲方指定人员签认乙方供应材料的数量为计量依据,计量单据应一式两份,甲乙双方各执一份作为每月结算和总结算的依据,一般每月结算一次(按日、次)计量;

2.材料所用之工程竣工验收合格后一个月内,双方凭计量单据进行总结算。

第七条 付款条件和期限(一般应按下面的方式约定,有特殊情况的,可以另作约定。)

1.在材料供应和工程进展顺利的前提下,甲方收到业主(或总承包方)工程进度款并扣除有关费(即施工过程中,应由乙方承担或乙方应赔偿甲方的损失或甲方对乙方的罚款)后5个银行工作日内支付月结算材料价款的 (参考比例为75%),每月如此;

2.甲乙双方结算完毕后,自甲方收到业主(或总承包方)相应工程款并扣除有关费用(即施工过程中,应由乙方承担或乙方应赔偿甲方的损失或甲方对乙方的罚款)后5个银行工作日内支付 (参考比例为25%)即付清全部材料价款;

3.甲方凭乙方提供的等额、有效完税发票(甲方扣税的除外)以银行转账或票据结算的方式向乙方支付上述款项。

第八条 双方责任

1.甲方责任:

(1)按合同约定支付材料款;

(2)按合同约定的验收和接受符合合同约定之质量标准和技术要求之材料;

按合同约定应当由甲方负责的其他事项;

2.乙方责任:

(1)按合同约定或甲方指令的时间和数量供应合同约定之材料至甲方指定地点;

(2)保证所供应材料之质量符合合同约定;

(3)保证以己之足够的人员和设备履行本合同,非经甲方同意,合同项下的任何工作不得转让给第三人来完成;

(4)在材料供应过程中,乙方应服从甲方人员的指挥和调度;

(5)保证自己及雇员遵纪守法,文明工作,作好现场施工材料和工具的归类归堆,做到堆放合理、整齐,搞好施工现场及周围环境卫生;

(6)制定完善的供应保证措施,非甲方或业主(或总承包方)原因造成材料供应的时间、数量和质量达不到有关规范验收标准及合同要求的,所造成的一切损失责任由乙方承担;

(7)乙方应当及时到当地劳动部门办理用工审批手续,办理工人暂住证等,一切费用由乙方负责;

(8)乙方应到当地保险部门办理工作人员的社会保险和人身保险并将有关手续的复印件交甲方,否则因此造成的一切后果由乙方负责;

(9) 在供料过程中,乙方必须积极主动地配合甲方及有关人员对乙方工作进行监督、检查和验收;乙方应认真做好自检工作;

(10)乙方为完成合同义务所发生的安全事故,由乙方负责,并承担一切责任,与甲方无关。

(11)为完成合同项下的工作,应当由乙方负责的其他事项。

第九条 违约责任(可根据各工程的不同情况增减部分条款)

1.乙方有下列行为之一者即为违约,乙方违约,甲方除有权责令乙方限期改正、赔偿损失且工期不得顺延外,有权解除合同:

(1)违反本合同的任何之条款的;

(2)履行义务不符合本合同约定或甲方要求的;

(3)在甲方规定的时间内不能按本合同约定的质量和数量供应材料的;

(4)违反文明施工之规定,造成环境污染或给甲方或第三人造成损害的;

(5)疏于安全管理,造成损失在1000元以上的;

(6)造成甲方材料浪费,机具损坏或丧失原有功能的;

(7)不服从甲方现场管理和协调的;

(8)甲方认为乙方在规定的时间内无法完成合同项下的全部工作,要求与乙方签订补充协议以减少其工作量,乙方不能提供履约保证且拒不同意甲方减少工作量的;

(9)违反合同规定的其他行为。

2.合同解除后,乙方有下列行为之一的,视为乙方自动放弃其为履行本合同而应得剩余材料款;给甲方造成损失的,甲方有权要求乙方赔偿损失。

(1)不主动退场并且自合同解除之日起15日内没有向甲方提出书面结算和验收报告的;

(2)拒不退场或以其他方式妨碍甲方自己供料或安排其他材料商进场供料的;

(3)妨碍甲方正常工作秩序的其他行为。

3.合同的解除以甲方出面通知乙方之日起即为解除。

4.甲方未按合同的约定的期限支付材料款,则按中国人民银行公布的同期最高流动资金贷款利率向乙方支付拖欠款额的利息作为违约金。

第十条 争议解决方式:

履行合同过程中发生争议,甲乙双方应本着友好态度协商解决,若经协商仍不能解决,任何一方可诉诸法律。

第十一条 其他:

1.本合同一式 份,甲方执 份,乙方执 份;

2.本合同签订后,有未尽事宜,经双方协商一致,可签订补充协议,作为本合同的补充合同;

3.双方商定的其他条款:

(1)甲方有证据证明第三人可能就乙方出买之产品主张权利的,甲方有权中止支付货款,但乙方提供担保的除外;

(2)自甲方验收合格且接收货物完毕前,货物的毁损、灭失的风险由乙方承担;

第十二条 合同附件及有效期:

1.合同附件:

(1) 甲乙双方《企业法人营业执照》(复印件);

(2) 计量单据;

(3) 双方为解决合同项下的问题所发信函等文件;

2.本合同自甲、乙双方法定代表人或其委托代理人签字并加盖 法人或法人合同专用印章后生效,至甲乙双方履行完全部义务后失效。

甲方: 乙方:

法定代表人: 法定代表人:

或委托代理人: 或委托代理人:

地址: 地址:

电话: 电话:

银行帐号: 银行帐号:

合同签订时间: 年 月 日

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篇6:幼儿暑假交通安全教育方案_实用案例

范文类型:方案措施,材料案例,全文共 1660 字

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一.教学目标:

1.让学生们从小养成遵守道路交通安全法规法则的良好习惯,珍惜生命,开展“小手牵大手”的活动,从而形成人人遵纪守法的社会风尚。

2.用形式多样的节目让学生们寓教于乐,发挥潜移默化的作用。

二. 具体过程:

1.会前由班干部商议节目内容,整个主题班会由抢答题、小品、独奏等连成一体,班干部分工组织实施。

2.会中由班干部做主持人,按照事先安排进行各项活动。

3.会后由班主任肯定优点并指出不足之处。

三. 效果评价

1.由于这是学生们自编、自导、自演的活动,故积极性较高,参与面较广,特别是抢答题出现争先恐后的回答场面,起到了一定的法制教育效果。

2.又由于是初中的学生,经验缺乏,考虑不周,有些节目明显粗糙、幼稚,所提问题亦不无谬误之处,这有待以后老师经常性的点拨指导。

交通安全教育

班会目标:

1.通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。

2.通过逼真的画面,翔实的数据,真实的讲述,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得保护自己,就是幸福大家,懂得交通安全重于泰山等的道理。

班会重难点:

培养学生树立交通安全意识,养成交通安全的良好习惯。

班会准备:

1.黑板上书写“保护自己 幸福大家”几个美术字。

2.确定学生为男女主持各一人。

3.准备10道测试交通规则的抢答题目。

4.确定六位学生排练小品《踢球》。

5.学生自制安全宣传卡。

6.准备好相关的课件。

四.班会过程:

以逼真的画面,真实的讲述,真切的告诫,让学生深深懂得保护自己,就是幸福大家。

1. 导入 :

主持人(合):老师们、同学们,你们好!六年级六班“保护自己 幸福大家”主题班会现在开始。

男:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

女:我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。

男:我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。

女:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

男:可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;

女:看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看小品《踢球》——剧1(人物:A、B。时间:放学路上。准备:足球、书包、划分路界线。B走在前面,A走在后面……)

(男、女主持人上场)

男:瞧,这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!

女:是啊,交通安全,我们可得随时注意。

2.真实的讲述 (显示课件):

男:的确。交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系人生质量的家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油作燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?

女: 道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据:(课件呈现)据统计,进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

男:连续3年每年死亡人数突破10万大关,一年10万人是什么概念?

女:——一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人军团。

——如果仅以每一位死者直系亲属3人计算,一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;如果以10位亲属计算,死者牵连到的亲属约100万人。

——一年经济损失33亿多元,相当于国家可以养活100万个失业人员;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。

3.逼真的画面:

请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。(显示课件)

4.真切的告诫:

交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。

谈起交通事故,同学们无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余,请同学们说一说他带给我们的启示或想法。

5.小结:这些血的教训向同学们敲响警钟!——希望每个同学心中都有交通安全这根弦,时刻牢记遵守交通规则

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篇7:2024年包装车间的个人总结范文_生产工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,生产,全文共 1078 字

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2016年包装车间个人总结范文

一、 熟练掌握岗位业务

对于刚进入生产部的我,对调度员的了解比较片面,岗位职责及业务水平都处于萌芽状态。但为了做一名合格的调度员,利用每天交接班时间虚心的请教两位调度班长,明白了调度员每天都要做什么工作、什么事该做、什么事不该做、遇到问题后该怎样处理......等等,在半个月内我熟悉了调度员所要具备的能力与责任;在车间遇到不明白的问题后,不碍于面子,向员工学习各种设备的操作和工艺执行情况,掌握生产一手资料,便于更好的监督车间、服务车间;我想,只有精通岗位业务,才能做到对生产的有效监管!

二、 加强执行力

调度员最基本的职责就是执行力要强,面对领导下达的任务,将不折不扣的完成,每天开会我都会将领导将的重点记到本子上,进入车间后一条一条的进行落实,把生产中重要的问题传达给车间主任或者班长,并监督其执行情况。遇到客观性不能解决的问题时,先汇报给领导,待领导裁决后在进行执行,绝不改变领导的想法和安排;执行安排时,雷厉风行,能当班做完的不推到下一班,能3分钟做完的,不5份中作完。保证工作质量,将车间生产执行好、落实好、监督好、服务好!

三、 生产计划执行

调度员本身的目的就是保证生产计划的顺利完成,更改计划,不利于产品销售,导致有的产品缺货,有的产品胀库。自下发六日计划后,每天都要对车间计划执行情况进行跟踪,凡发现私自更改计划的,就要下通报处理。如果是因为人员少或是没有包装物需要改计划,优先保证市场需求量大、利润高的产品,然后分析改计划后,生产流程是否顺畅合理,并与调度班长进行结合,避免某中产品超标受考核。

四、 强化质量管理

产品质量是决定企业命运的根本,作为一名调度员更要在质量方面下功夫,做到勤检查、严监督、多整改。工作中加大对杂质隐患的排查,建立每日排查报表,经常的进行复查,发现不整改的要进行考核处理,并使之成为习惯;加强工艺执行的时间链、温度链的排查力度。紧盯工艺执行情况,杜绝工艺不严谨,造成批量性的次品。遇到不清楚的,就拿出工艺本进行对照,保证工艺的正确性和安全性;包装质量是我厂最弱的一项,在全国倒数第二。要提升包装质量,就必须优先保证设备的性能完好,8月份,我制定了《唐山双汇拉伸膜包装机保养方案》,9月份我又制订了《拉伸膜包装机参数规范》,从而减少了产品的漏气率与进水率,然后又规范了无菌站机人员的操作,杜绝摆放产品时横七竖八,保证产品的外观形象美观好看。

最后一关就是监督人员装箱质量,杜绝进水、漏气、无日期、计量不足、带杂质的产品入箱。勤翻箱、勤提醒,对于只抢劳效不顾质量的员工加倍处罚并给予严厉批评!

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篇8:先进个人主要事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 694 字

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报案材料

报案人:西安某某出租汽车有限公司。

住所地:西安市莲湖区某某。

法定代表人:黄某某,该公司总经理。

犯罪嫌疑人:王某,男,汉族,身份证号码:。

电话:。

吴某某,男,汉族,身份证号码:。

电话:。

涉嫌罪名:嫌疑人王某利用承包之便利获得涉案出租车的控制权,在承包期内拒不缴纳承包金且伙同吴某某藏匿涉案车辆拒不交还,王某及吴某某将报案人所有的涉案车辆非法占为己有涉嫌职务侵占罪,请求立案调查。

犯罪事实:

2月16日,报案人出资购置车型MRM、发动机号码K*3069、车架号码L6*8423的吉利轿车;2月19日,西安市公安局交警支队为涉案车辆颁发《机动车所有权证书》,机动车所有人为报案人;2月21日,西安市出租车管理处为涉案车辆颁发《道路运输证》,业主名称为报案人。

2月19日,报案人与嫌疑人王伟签订《承包合同》,合同约定‘王某承包涉案出租车’。签约当日,报案人交付了涉案车辆。

5月,嫌疑人吴某某以王某转让涉案车辆为由要求将该车转移登记至其名下;报告人向嫌疑人吴某某出示涉案出租车《所有权证书》等产权证件,释明涉案车辆归属报案人所有、王某无权处分,要求嫌疑人吴某某交还,但吴某某拒绝交还且藏匿涉案车辆。同时,报案人约王某到场说明情况,数次督促交还涉案车辆,但王某以涉案车辆转让为由拒绝交还。

随后,报案人数次要求,嫌疑人拒不交还侵占涉案出租车且藏匿该车。因涉案出租车属报案人的经营资产,嫌疑人非法侵占的行为给报案人的正常经营带来困难,造成了严重的经济损失。嫌疑人犯意明显,行为昭彰,冀贵大队能够依法查处,维护正义。

此      致

西安市公安局莲湖分局经侦大队

报案人:西安某某出租汽车有限公司

6月4日

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篇9:建筑材料款债权转让协议

范文类型:材料案例,合同协议,适用行业岗位:建筑,全文共 583 字

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甲方(债权出让方):_______________

身份证号:_______________

住所地:_______________

乙方(债权受让方):_______________

身份证号:_______________

住所地:_______________

甲、乙双方经充分、友好协商,就相关债权转让事宜自愿达成如下一致条款,以兹共同遵守:

1、甲方对债务人_______________享有债权(注:借款本金_______________万元,借款利息按照月息_______________%计算),因甲方对乙方负有债务,现甲方自愿将上述债权(含_______________万元本金及相应利息)全部转让给乙方,并由甲方通知债务人_______________直接向乙方支付。

2、甲方承诺并保证其转让的上述债权系合法、有效的债权。

3、乙方承诺并保证有权受让上述债权并能独立承担民事责任。

4、在本协议履行过程中发生的纠纷,双方应友好协商解决,协商不成的,任何一方均有权向芙蓉区人民法院提起诉讼。

5、本协议一式二份,甲、乙双方各执一份,均具有同等效力。

甲方(签字)_______________乙方(签字)_______________

___________年___________月_________日___________年___________月_________日

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篇10:初中《背影》教学方案案例

范文类型:方案措施,材料案例,适用行业岗位:初中,教研,全文共 1684 字

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教学目标

1、学习本文抓住人物在特定环境下的特征,表情达意的写法。

2、理解一些语句的含义,体会朴实的语言风格。

3、领会文中的父子之情,学会“关爱他人”。

教学重点

学习本文抓住人物特征刻画人物的方法。

体会文章中作者的思想感情。教学难点学习本文抓住人物在特定环境下的特征,表情达意的写法。教学方法及教具点拨升华、自主合作多媒体课件课时数2课时第一课时环节教学内容二次备课教学随记教学过程预习内容与指导:

一、检查预习

1、抽若干人尝试朗读片断;对投影的生字词上黑板注音释义。

2、简介朱自清。

二、激发感情,导入新课

①请大家说出自己的生和父母的生日。②父母对子女的爱是真挚无私的。这种爱体现在日常生活的方方面面,子女对这种感情有的体会到了,有的体会不到;有的当时就体会到了;有的过后才体会到。同学们想一想,父母的疼爱之情是否感动过你?你是通过什么事体会到的?这种感情是体现在父母的只言片语中,还是隐含在父母的神气里?是通过某个动作流露的,还是通过某个身形体态表现的?

三、指导朗读

1、听课文朗读录音。

2、学生自读,学生展示朗读。

四、整体感知、展示交流

学习速读课文,解决以下问题。(先独立思考,后相互交流讨论,最后教师点拨指导)

1、文中写了几次“背影”?着重写的是什么时候,什么地方看见的背影?写送别时的“背影”,表现了父子间的什么感情?(完成此题后,相机朗读第六、七段,加深体会感情)

2、每次背影出现,“我”都有什么感受?

3、文章题目是“背影”为什么还要写第二段、第三段?(以上内容可分步完成)

五、点拨升华

如果我们有一双善于发现的眼睛,在日常生产中,可以见到各式各样的背影。而这些背影都留给我们足够的想像空间。在朱自清的眼中,父亲的背影,凝聚着父亲对儿子的关爱深情,尤其是在当时家境惨淡、祸不单行的日子里,这种关爱更显可贵,也就更感动人心。

六、学生自我小结(谈本节课的学习收获)

七、作业设计

反复朗读课文,体会课文朴实语言中的满腔深情。

作业反馈说明:教学过程包括预习内容与指导、展示交流、点拨升华、作业反馈等内容。板书设计

反思与重建

第二课时

一、问题设计:

学习理解一些语句的含义,体会朴实的语言风格。领会父子之情,学会“关爱他人”。

1、教师提问:刚才提到,《背影》这篇散文因其成功地描述了“父爱”这一主题而被人们广为传诵。读完这篇散文之后,你觉得作者是通过选取什么角度来表达“父爱”这一主题的?

2、本文的题目是“背影”,文中一共几次写到“背影”?

第一次:点题的背影;第二次:买橘子的背影;第三次:离别时的背影;第四次:思念中的背影。

这四次对背影的描写哪一次给你留下的印象最深?教师在朗读技巧上加以指导。加以体会,教师适时加以引导。然后,教师适时提问:作者是怎样描写刻画父亲买橘子的背影的?

二、点拨升华:

我们描写人物的肖像,常常以正面描写为主。比如:“皱纹很深”,“两鬓苍苍”等等,本文的作者为什么不写父亲的正面,而只写父亲的背影呢?

三、展示交流:

本文的语言是十分朴实的,特别是父亲的话,虽然不多,却含义丰富。请问:父亲一共说了几句话

(1)、“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”父亲这是做什么?(这是在宽慰儿子)这时最悲痛的人是谁?(是父亲)为什么宽慰儿子?(怕家庭的变故会影响儿子的学业)父亲表面上比较想得开,这是为了宽慰儿子,实际上他把悲痛压在了心底,不让儿子看到,这是一个多么善良的父亲啊!

(2)、“不要紧,他们去不好!”父亲为什么这样说?(学生讨论回答后明确:父亲担心茶房照顾不周,还是自己去放心。)

(3)、“我买几个橘子去,你就在此地,不要走动。”父亲为何买橘子?(担心儿子路上口渴。)这个父亲对儿子是多么得体贴入微啊!

(4)、“我走了,到那边来信。”这句话说明了什么?(说明父亲担心儿子是否顺利地到达北京。)

(5)、“进去吧,里头没人。”这句话的言外之意是什么?(父亲担心行李的安全。)同学们看,这真是“儿行千里父担忧啊!”这五句话没有华丽的辞藻,语言朴实,但一言一语都充满了父亲对儿子的关心体贴之情,谁说父爱不细腻,谁说父爱不伟大,这就是伟大的父爱!

四、总结梳理,回扣目标

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篇11:材料购买合同

范文类型:材料案例,合同协议,全文共 929 字

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供方(甲方):_____________________

需方(乙方):_____________________

签订时间:____________________________

本合同由______ (以下简称甲方)与____________(以下称乙方),就乙方采购甲方的___________达成以下协议:

一、产品采购:

乙方同意向甲方采购产品____________。

二、产品质量:

甲方向乙方提供的产品质量,必须符合甲方的质量说明书,并经乙方验收合格。乙方在收到产品的十日内向甲方出具产品验收证明,逾期不出具合格证明或不合格说明,则视产品合格。

三、地板砖:_______cm×_______cm,_______元/张×_______张=______________元 ,木工板:_______×_______元/张=______________元

油漆:_______桶×_______公斤/桶×_______元/桶=______________元

合计:_____________________元整(______________元)

四、货款支付:

乙方在收到甲方全部货物后,向甲方支付_________%的货款总额,于_______月_______日前支付完所有材料款。

收款单位:______

开户行:________________________

账 号:________________________

五、交货时间:_____年___月__日前。

六、违约解决:

1、未尽事宜,甲乙双方友好协商解决。

2、因执行本协议所发生的或与本合同有关的一切争议,双方应通过友好协商解决,如协商不成,则应提交北京仲裁委员会解决。仲裁结果是终局的,对双方都有约束力。

七、本合同自双方签字盖章之日起生效。

八、本合同用中文书就,并受中国法律约束。本合同一式四份,双方各执二份。

甲方:_____________________ 乙方:_____________________

代表人:_____________________ 代表人:_____________________

_______年_______月_______日   _______年_______月_______日

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篇12:外墙保温材料供货合同

范文类型:材料案例,合同协议,全文共 2765 字

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本合同按照《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国价格法》、《中华人民共和国反不正当竞争法》等相关法规的规定,结合具体情况,本着互助互赢的态度,共同完成本项目的目的,双方达成如下协议:

甲方:____________________________

乙方:____________________________

一、甲方所在_______地段的房产共计____栋楼,约平方,需要苯板做外墙保温,此保温材料(苯板)由乙方提供,不得再由第三方进入。

二、乙方在供货期间,首先由乙方垫付苯板款万元,垫付到由第三方供货,如发生此情况,所造成的一切后果均由甲方承担。

三、甲乙双方商定,乙方同意在此处用货款抵押一套住房,面积在㎡,楼层和地点由乙方自行挑选,确定后不得改产,甲方无权出售此房,由乙方自行处理(注:此房款由乙方的货物抵扣,但必须是最后的尾款)。

四、甲乙双方协定,外墙保温板厚度为公分,重量为到工地的重是每立方公斤(按板的实际尺寸计算),如低于如高于公斤,甲方不再加价计算。

五、甲方工地于_______年____月_____日开始施工做外墙保温工程,甲方请提前通知乙方,做好备料准备,供货期间,乙方不得耽误工程进度。如因为供货不及时,为此造成甲方停工待料的情况(误工时间为小时及以上),甲方有权罚款乙方,罚款万元,前提条件乙方必须认可方能执行。

六、经双方协定,苯板价格每立方为_____元/m(不包括任何税费),此价格包括运费由乙方承运到工地。此价格执行到_____年____月____日止,到时如EPS原料上涨或下跌,双方再议定,但价格以及方量必须以销售单为准,甲方收料人签字确认。

七、乙方供的全部苯板必须是阻燃材料,乙方应保质保量,如甲方验查出是非阻燃产品,甲方有权从重处罚乙方,为__________。

八、因甲方用量较大,双方应每半个月核对单据,由收料人出据汇总凭证,并记帐上报公司,工程完工后,双方须将所有月总票据全部汇总,甲方将剩余款于________年底前一次付清。

九、如双方发生争议时,应友好协商,如协商不果,可向原告所在地人民法院提起诉讼。

十、本合同自此项目开工之日起,工程完工后自行解除,本合同一式两份,自双方签字盖章后生效。

甲方(公章):__________________乙方(公章):_____________________

法定代表人(签字):___________法定代表人(签字):_______________

___________年_______月______日____________年_______月________日

销售合作协议书范本简单【四】

甲方(采购方):_______________________

乙方(供应方):_______________________

本合同由甲、乙双方共同协商,并根据以下各项条款达成一致而签订。

一、 货物情况

__________________________________________。

二、 供货时间与地点

1.供货时间为签订合同之日起30日内。

2.供货地点为甲方所在地________________________。

三、 包装要求

1.乙方提供的所有单独包装的货物均应具有原始的完好的标准包装。如遇交付货物有质量问题,甲方有权拒绝或要求更换。

2.每个包装箱内的清单、使用说明书、质量证书、保修卡等所有资料应齐全。

四、 付款

1.合同付款货币为人民币____________________,总额为____________________元整。

2.乙方应按照双方签订的合同规定交货。交货后乙方应把下列单据提交给甲方,甲方于收货后10日内付清上述货款:

(1)发票;

(2)质量证书;

(3)详细配置、数量清单;

(4)验收证书。

五、 伴随服务

1.乙方随同货物交付提交所供货物的技术资料。应包括每套设备的中文技术文件,例如:产品目录、操作手册、使用说明、维护手册/或服务指南。

2.乙方在交货时就货物的安装、启动、运行、维护对甲方人员进行培训。

3.伴随服务的费用含在合同价中,不单独进行支付。

4.乙方提供24个月的保修服务。

六、 质量保证

1.乙方保证所提供的货物是全新的、未使用过的,是最新的、投标文件所述同一产品,并完全符合投标文件关于质量、规格和性能要求。

2.在质保期内,如果货物数量、质量或规格与投标不符,或证实货物有缺陷的,甲方应以书面形式向乙方提出。

3.乙方在收到甲方书面通知后十五天内应免费更换有缺陷的货物或部件。

4.乙方在收到甲方书面通知后十五天内没有弥补缺陷,甲方可采取必要的补救措施,但其风险和费用将由乙方承担。

七、 违约责任

1.乙方应按规定的时间交货和提供服务。甲方应按规定的时间付款。

2.如甲、乙双方无正当理由而拖延交货、付款,将受到以下制裁:加收误期赔偿或解除合同。

3.在履行合同过程中,如果任一方遇到可能妨碍按时付款、交货和提供服务的情况时,应在情况发生后 2 天内以书面形式将拖延的事实,可能拖延的期限和理由通知对方。对方在收到通知后,应尽快对情况进行评价,并确定是否通过修改合同,酌情延长交货、付款时间。

4.除合同条件第八条规定外,无责方可要求违约方赔偿,赔偿费按货物总价以每天的千分之三计收,直至交货或付款为止。误期赔偿费的最高限额不超过误期货物或服务合同价的百分之五。一旦达到误期赔偿的最高限额,无责方有权解除合同。

八、 不可抗力

1.本条所述的“不可抗力”系指那些乙方无法控制,不可预见的事件,但不包括乙方的违约或疏忽。这些事件包括,但不限于:战争、严重火灾、洪水、台风、地震以及其他双方商定的事件。

2.如果乙方因不可抗力而导致合同实施延误或不履行合同义务,不应该承担误期赔偿或终止合同的责任。

3.不可抗力事件发生后,乙方应在 7 天内以书面形式将情况通知甲方。双方应通过友好协商在合理的时间内达成进一步履行合同的协议。

九、 争端的解决

双方应通过友好协商,解决本合同执行中所发生的或与本合同有关的一切争端。如从协商开始二十八天内仍不能解决,双方应将争端提请厦门仲裁委员会仲裁。

十、 其他事项

1.本合同一式四份,甲、乙双方各执两份,双方盖章签字后生效。

2.除双方签署书面修改协议,并成为本合同不可分割的一部分的情况之外,本合同不得有任何变化或修改。

3.合同特殊条款是合同一般条款的补充和修改;如二者相抵触,以特殊条款为准。

甲方(公章):____________________乙方(公章):___________________

法定代表人(签字):_____________法定代表人(签字):_____________

___________年________月_______日___________年________月_______日

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篇13:材料员实习工作总结

范文类型:材料案例,工作总结,全文共 2529 字

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根据学校毕业要求,我于20___年__月至20___年__月期间在甘肃建投天水混凝土公司担任材料员工作,现将实习工作情况以及经验收获总结如下:

一、工作工程名称概况

1、公司名称:甘肃建投天水混凝土公司

2、主要工程:天水市麦积区渭河治理工程

3、次要工程:天水各建筑单位住房及危旧房改造工程

4、工程地点:天水市麦积区渭河河滩及天水市区各建筑工程

5、施工单位:甘肃建投上海公司、甘肃建投隧道公司和各甘肃建投子公司

6、生产产品;各标号混凝土

7、工程生产量:700m/d

二、实习过程中发现及解决的问题

(一)、作为材料员:

材料员主要是负责生产过程中的材料进出场质量的验收和数量、品种记录,要对数量负责,对所进场的各种材料的产品合格证、质检报告的收取整集,还有对材料进行保管工作,并要对生产过程中剩余材料按规格、品种进行清点记录,及时向上级负责人汇报数字,以便做下一步材料计划。同时还要进行混凝土生产过程中进出料的资料档案管理、计划、统计管理及内业管理工作。在实际工作中,我对进场材料的规格、型号、数量并不熟悉。在领导及同事们的关心帮助下,我已经基本掌握了材料员工作的要领。对生产材料可以较好的做到采购检验并存,材料资料协作。

作为混凝土企业的材料员,我深感工作责任之重。由于自身专业知识水平有限,工作经验尚浅,在实际工作中发现了许多问题:

1、生产中资料的管理工作不到位。

材料员负责生产过程中的所有材料的接收、清点、登记、发放、管理工作。生产材料的管理是从事材料员工作的基础,熟悉运用所学习的相关建筑材料知识是做好材料工作的关键所在。通过查阅书籍、请教同事等方式,我已经能够完成各类工程材料储存、处理、保管等工作。严格遵守材料接收储存要求,符合分类方案、编号规则,材料的各项资料完成收编归档,并开列编制目录。所归档的材料资料份数应满足资料存档的需要。

2、工程项目中各项生产资料、报表报送、传递工作不熟练。

由于之前没有相关工作经验,对报表文件报送要求概念模糊,起初对生产资料报送等工作十分生疏。通过实际工作学习,我了解并能完成生产文件进行相关部门的上报、传递工作。

进行文件报送时应及时汇总,准确统计,按实际完成情况严格审查核对,及时报送相关部门,不得多报,早报,重报,漏报。

进行相关部门的传递工作时接收部门时应在文件原件上进行签字确认,并将文件原件存档。

3、生产资料制作、填写工作不熟悉。

在校期间未对进出材料资料整编工作进行集中学习与训练,在实习工作中对生产资料整编工作并不十分熟悉。生产资料的编写必须严格遵守资料整编要求,符合分类方案、编码规则,资料份数应满足资料存档的需要,做到完整、及时,与生产进度同步。对施工单位形成的混凝土配比资料、混凝土检验资料,按施工生产顺序进行全程核查,保证生产资料的真实性、完整性、有效性。通过实习的锻炼学习我已经能够编制生产中的各项资料。

三、实习工作总结

将近三个月的实习工作,我的思想水平、工作能力方面都有了很大提高。对于建筑混凝土行业的工作有了比较深刻的体会。对实习负责的工作也有了自己的见解。

作为一个公司的材料员,为了保证工程质量,必须要注重材料的性能、工艺、用途等方面的了解。工程材料的采购过程中,首先要认真了解进场材料的规格、型号、数量、外观,其次做好材料的进货检验,若发现不合格的材料进行换货。

材料的需耗关系着整个工程款结算的进程,是影响企业的运转发展的重要因素。通过实习期间的材料接收工作,使我懂得了许多道理,也积累了一定的经验。

材料工作人员所具备的最基本素质就是要在良好的职业道德,不带个人偏见。坚持以诚信作为工作准则,开展进出料工作。在采购过程中要综合考虑到,在最大限度的节约成本的基础上,做到货比三家等等。

对于材料员的工作:

1、重视对材料的管理。

生产材料是企业存在并发展的依据,是整个衡量各项工程优劣的标准。在实际工作中很多生产材料没有做到即时订购、及时跟进,就会存在生产过程中的各种小问题,甚至会断料停产等现象。生产过程中材料不通过见证取样、测试试验而生产出来的混凝土是不但不能反应真实塌落度强度甚至会造成质量安全事故等严重后果。生产材料是工程建设过程中质量的真实、全面反映,对控制工程质量有着至关重要的作用。

2、施工物资资料要齐全有效,有可追溯性。

生产中材料种类繁多,并且来自不同厂家,必须从严格控制材料质量开始,为整个工程质量奠定了一个坚实的基础。各种物资进场必须要提供产品合格证、检验报告等质量证明文件。资料的可追溯性尤为重要,材料质量证明文件要尽量使用原件,当不得不使用复印件时,要清晰、齐全、有效,并且加盖原件存放单位公章,注明原件存放处。

3、生产过程中材料试验记录要及时、齐全。

施工试验合格是检验批(分项分部)工程验收的前提条件。所以混凝土试验记录要按部就班的进行,以免遗漏,影响后续工程。

4、填写生产材料资料要注意严密、真实。

为了不使自己工作少项、漏项,我总结了一个文件填写流程:

①、通读文件,了解大致内容

②、填写相应文件夹中的收文本

③、打印、填写面单并写好有效清单

④、呈交领导阅示,等待回复

⑤、填写相应的文件盒内卷内目录,收纳好原件

⑥、按领导要求存档文件,认真填写好发文本。整个工序完成有一定的间隔时段,期间要知道文件的去处,保证原件的留档工作。

四、实习收获感想

初出学校的我,对工作的认识是狭隘的。在学校学习的理论知识与实际工作存在着较大的差异。有很多工作是之前完全没有接触过的,需要我去不断地学习与磨练,同时也要快速的适应公司的工作方式和工作节奏。我深刻体会到“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”这句话的意义。虽然经历了近四个月的实习工作,但对整个工程细部了解还是不够透彻,对各项分工工作也还没有形成系统的、完整的认识。

通过这此实习工作,我认识到自己有很多不足之处。“业精于勤而荒于嬉”在今后的工作中,我会尽力克服工作中的急躁情绪,更加严谨自己,务实笃行,努力完成工作。

时代的发展瞬息万变,各种学科知识日新月异。只有坚持不懈地努力学习各种知识,并用于应用于实践,才能把握新时代建筑精神。我将会以更高的工作热情迎接新的挑战,,强化技术创新能力,为能成为一名优秀的建筑工作者而继续奋斗,为自己美好未来努力拼搏。

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篇14:材料购销合同书

范文类型:材料案例,合同协议,全文共 466 字

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甲方:

乙方:

经甲乙充分协商,签订本合同,共同信守。

一、质量、技术标准及验收方法:乙方提供的产品都已经过测试合格,质量符合出厂标准. (产品做好后会将产品照片传给甲方,证明效果和产品质量)

二、发货日期: 预付款到 3 个工作日发货。交货地点及方式:物流,包装木框包装,发货买物流保价(含在运费里)

三、配件、备品:常规配件。

四、付款方式:签订合同后,货到一次性付清全部款项

五、违约责任:甲乙双方保证信守合同条款,任何一方如果违约,违约方应付对方货款总额10%的违约金。本合同一式两份,甲乙双方各执一份,传真件与原件核对无误,与原件具有同等法律效力。自甲乙双方签字盖章之日起生效.未尽事宜,因本合同引起的或与本合同有关的争议,双方可协商解决,如因协商不成的向乙方所在地提起诉讼。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇15:材料销售合同正规

范文类型:材料案例,合同协议,适用行业岗位:销售,全文共 952 字

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需求方:___________________(以下简称甲方)

供应方:___________________(以下简称乙方)

依照《_____》,经双方友好协商,乙方向甲方提供外墙节能保温材料。为明确双方权益和义务,特签订如下协议以共同遵守:

一、材料供应范围

乙方向甲方承建的______________工程工地提供外墙节能所需外墙保温材料。

二、施工质量要求及验收

1、乙方严格按保温材料行业标准及国家有关规范,确保材料质量。

2、乙方负责甲方保温材料现场取样送检一次(费用由。并配合甲方组织验收。

3、乙方须保证外墙保温材料验收合格,如因检验不合格,损失由乙方承担。

三、材料单价

数量为暂定,具体以现场收量为准。

四、付款方式

当月送货至_______日上报业主,次月_______按业主单列款数金额支付材料款,该材料款业主同意单列费用支付。

五、双方职责和义务

A:甲方:

1、甲方需按合同约定及时支付乙方材料款,否则乙方有权停止供料。

2、甲方负责提供材料进场计划,提前一星期申报计划,乙方凭甲方电话通知发货。

3、甲方因严格按乙方提供的施工方案施工。

B:乙方:

1、必须按照甲方订购的数量提供材料送至乙方工地,并随货提_____品出厂检验报告(复印件)、合格证(原件)、使用说明书(原件)、施工方案、生产厂家资质证明(复印件)等资料,复印件需加盖公章。

2、如因乙方提供材料质量问题导致外墙保温系统验收不合格由此给甲方造成的损失由乙方承担。

3、乙方承诺配合甲方保温工程质量的验收工作。

六、生效日期

本合同自乙方所供第一车货到甲方施工现场之日起生效。

七、争论或纠纷

本合同在执行中发生争论或纠纷,甲乙双方协商解决,解决不了时按以下方案处理。

1、申请_____机构_____

2、向管辖地人民法院起诉。

八、其他

本合同一式五份,甲乙双方各执二份,业主执一份,货款结清后自行失效。

甲方单位(盖章):_________________乙方单位(盖章):_________________

联系电话:__________________________联系电话:__________________________

____________年_________月_________日____________年_________月_________日

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篇16:2024党性分析材料_党团工作总结_网

范文类型:材料案例,工作总结,适用行业岗位:党工团,全文共 735 字

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2009党性分析材料

根据区委先教领导小组对分析评议阶段党性分析材料的部署和要求,局支部对全体党员的党性分析材料做到了严要求、早安排,要求每位党员的党性分析材料做到“三上三下”,全体党员在3月29前已上交第一稿。局支部班子领导对每位党员的党性分析材料进行了逐一检查与指导。这次检查的重点:分析材料不少于XX字,要符合各自的实际,体现各自的特点,特别是对征求意见中提出的问题,是否做到件件回答,分析材料是否轻描淡写,避重就轻,强调客观,自我开脱,就事论事。

从检查指导情况来看,支部全体党员结合各自思想工作实际,认真撰写党性分析材料,认识比较到位。主要体现在以下几个方面:一是绝大多数党员能以“三个代表”重要思想为指导,认认真真地按照党章的规定和局支部保持先进性的具体要求,认真总结自己近年来在思想、政治、组织、作风和工作、学习方面的表现,重点查找存在的突出问题或在发挥先锋模范作用方面存在的主要差距,剖析思想根源,明确努力方向。二是每位党员能够把支部提出的反馈意见充实到个人的党性分析材料中。三是每位党员能够根据支部提出的修改意见,进一步的反思,认真修改。

在检查中,也发现了一些不足,主要表现在:一是个别党员思想认识还不是很到位,谈学习体会的多,谈成绩多,查找问题少,泛泛而谈,不符合要求。二是部分党员的党性分析材料中存在着查找问题,剖析思想根源不深刻或内容偏少。三是今后的努力方向和整改措施不够具体。四是部分党员,特别是局属基层党员,由于文化根基及工作性质的原因,党性分析材料格式不够规范。针对党性分析材料中存在的上述问题,局支部与相关党员交换了意,并要求认真修改。

局支部对分析评议阶段前期的各项工作作了比较充分的准备,为民主评议,进行批评和自我批评工作打下了较好的基础。

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篇17:公司注销登记提交材料目录

范文类型:材料案例,适用行业岗位:企业,全文共 1115 字

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_______________医疗科技有限公司

根据《公司法》及公司《章程》关于公司注销清算方案范本的规定,我____________医疗科技有限公司已经____________年_______月________日召开的股东会决议解散,并成立公司清算组并于_________年______月________日开始对公司进行清算。现将公司清算情况报告如下。

一、公司登记情况公司名称:_______________医疗科技有限公司、公司类型:_______________有限责任公司、法定代表人:_______________住所:______________省____________市市中区____________街________号。公司成立时间:____________年_______月________日注册资本:_______________万元、股东姓名:_______________、__________,股东出资额:________、_______均出资金额__________万,出资比例__________%;__________出资金额__________万,出资比例__________%。

二、公司已于____________年_______月________日成立清算组,清算组成员由__________、__________、__________组成,由__________担任清算组负责人,并于____________年_______月________日向登记机关备案,并取得《备案通知书》,文号:_______________(济)登记内备字[__________]第__________号。

三、通知和公告债权人情况,公司清算组于____________年_______月________日通知公司债权人申报债权,并于当日在济宁晚报,公告公司债权人申报债权。

四、自____________年_______月________日公司清算组开始清理财产,编制了资产负债表和财产清单,并制定了清算方案。截止____________年_______月________日,公司资产总额为__________元,其中负债总额为__________元,净资产为__________元。

五、公司财产状况,账面现金余额为__________元。

六、公司债权状况截止到____________年_______月________日公司的债权已追收完毕。公司债务状况

1、公司清算费用已支付完毕

2、税款已及时缴纳,不欠税款_

______________医疗科技有限公司

___________年_______月________日

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篇18:教师思想汇报材料

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 859 字

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敬爱的党组织:

11月8日,党的顺利召开,胡的报告目标和途径非常明确,对今后进一步推进社会主义建设起到非常重要的作用。

科学发展、和谐发展和改革创新是精神之一。我们作为基层的党员,在平时的工作和生活中,要严格按照共产党员的标准要求自己,保持党的纯洁性。加强良好的党性修养,这既是一种品质;又是一种能力;还是一种行为,同时我还要学习的知识很多。通过学习、改进和锻炼,来磨砺自己的品格和意志,以保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉抵御错误思想,不仅从思想上,更要从行动上来证明我是一名合格的共产党员。

身为一线教育的教师,我当然更加关注教育。的报告对我国今后教育的发展进行了重要论述。的报告中指出了教育的重要任务:努力办好人民满意的教育,要坚持教育优先发展,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神。办好学前教育,均衡发展九年义务教育,完善终身教育体系,建设学习型社会。促进教育公平,提高家庭经济困难学生资助水平,加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感。从中,我们看到了党中央对教育的关注和重视,看到了教育的发展前景和发展方向。既然选择了当教师,就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线,在教师这个平凡的岗位上争创佳绩。为此,我们每一位教师,都应该为了推进社会主义建设,为教育的发展、人民素质的提高而做出我们应有的贡献。

党的报告明确提出,要“减轻中小学生课业负担,提高学生综合素质”。把这一内容写入党的全国代表大会报告,充分体现了党中央在教育领域坚持素质教育,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的理念。为保障这一理念的实现,报告中同时提出,要“深化教育内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革”。这几项改革是切实把教育理念从增加中小学生课业负担应对升学考试的应试教育,转变到素质教育的根本。

汇报人:diyifanwen

汇报时间:XX年XX月XX日

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篇19:善意的谎言辩论会正方材料

范文类型:材料案例,全文共 346 字

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人身处在这个社会,背负着许许多多的义务,而义务与义务之间存在矛盾,当一个义务凌驾与另一个义务之上,就要缓解另一个义务,因此善意谎言本质是一种更紧迫更重要的义务要实施,而以削弱诚信义务为代价,对方辩友,难道你看不到善意的谎言的背后,个人的诚信度正在一步步下滑吗?难道你看不到善意的谎言的背后,诚信正在默默的流淌着辛酸无奈的泪水吗?今天你善意的谎言的一小步,明天你的诚信将退后一大步啊!试问人人都给自己的谎言加上善意,以感性抹杀理性,用眼泪淹没诚信,那么这个社会还如何发展,我们的和谐社会还如何构建呢?对方辩友你们情何以堪啊!

最后我希望大家能少一点借口多一些真诚,抛开辩题上的分歧以真正的诚信来打造一个和谐社会,让诚信的大旗飘扬在我们每个人的心间吧!最后重申我方观点:善意的谎言违背诚信!!谢谢

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篇20:收费站“青年文明号”申报材料_个人工作总结_网

范文类型:材料案例,工作总结,适用行业岗位:收银,个人,全文共 647 字

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收费站“青年文明号申报材料

全站职工按照局提出的“十六字方针”为工作指导方向,以倡导优质服务为核心,以严格管理加亲情管理为航标,大力开展创建工作。经过短短一年的探索和实践,使我们这支队伍不断发展壮大,同时也正在为争创“青年文明号”而努力着。

一、 建立专门的创建领导小组 我站为了使创建活动有计划有步骤的进行,成立了由刘中才站长任组长、值班站长任副组长、由团员积极分子组成的争创“青年文明号”活动的小组。小组定期召开工作会议,落实创建工作计划,找出工作中存在的问题。

二、制定详细的工作计划和方案 俗话说“凡事预则立,不预则废”。一份切实可行的计划能起到事半功倍的效果。因此,我站的创建小组在小组会议上集思广益,按照“青年文明号”标准制定了详细的计划。通过了一年的工作实践证明了我门的计划是严谨务实的、正确的,引导了整个创建活动向健康的方向发展,达到了预期的目的。

三、以“强化管理、提高管理水平”为重点、积极开展各项创建活动 争创“青年文明号”活动是一项科学系统的工程,应该从立足本职工作的角度落实各项活动。我站本着“一切为用路人着想”为工作原则,来开展各项工作。

(一) 完善管理机制,杜绝违纪现象的发生 首先,加强内部管理,制定并完善了岗位职责及工作制度。做到工作有章可循,职工尽职尽责,以管理促效益;其次,加强职工的职业道德教育和岗位创优意识,培养“站兴我荣,站衰我耻”的观念,从意识观念要效益;并且加大稽查力度,站长多次夜间突击检查,全站未出现重大违纪现象,保证了争创文明号活动的顺利进行。

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