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小米充电宝使用说明书 指示灯不亮(热门20篇)

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借贷合同动产使用无偿借贷_合同范本

范文类型:合同协议,全文共 539 字

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借贷合同(动产使用无偿借贷)

第一条 贷与人_________将第三条所载的动产,无偿贷与借用人_________使用,借用人约定_________使用后,返还其物。

第二条 借贷期间:自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止共_________年。

第三条 借用物如下:_________________________________________________.第四条 借用人应在其住所或_________________使用借用物,不得搬移他处。

第五条 借用人如就借用物增加工作物的,应事先将设计书及费用估计提示贷与人,征得其同意。

第六条 借用人返还借用物时,可否取回所增加的工作物及应否回复原状,取决于贷与人。如贷与人不允许借用人取回所增加的工作物时,应偿还其费用,但以其现存的增加价额为限。

第七条 空口无凭,受立此约,双方各执一份。

贷与人(签字):_______借用人(签字):_______住址:_________________住址:_________________ _________年____月____日_________年____月____日借贷合同(动产使用无偿借贷)

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篇1:使用范围租房合同

范文类型:合同协议,全文共 906 字

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出租方:身份证号码:

承租方:身份证号码:

根据《民法典》及有关规定,为明确双方的权利和义务,经双方协商一致,同意就下列房屋租赁事宜订立本合同,共同遵守执行。

一甲方将自有座落于房屋出租给乙方

二租赁期限为,自________年____月____日起至________年____月____日止。租赁期满后,乙方应无条件将该房屋交回甲方,甲方继续出租该房屋的,同等条件下,乙方优先租用。

三双方约定租赁期内租金为人民币元,租金在每月____日前

四乙方须缴纳人民币元给甲方作为租房押金。

五甲方未按合同要求提供符合要求的房屋的,或在签订本合同____日内不能交付房屋的及因甲方原因造成乙方不能租用的,视为甲方违约。

六乙方在租赁期内不得改变房屋的结构及用途,如有改变须甲方书面同意乙方必须按时交付租金,否则除交付租金外,按每月租金的1%支付每日滞纳金,拖欠租金超过七天的,视为乙方违约,甲方可终止合同,甲方可在物管处及相关人员监督下收回房屋。

七租赁期内如甲方中途毁约,必须双倍返还定金,乙方中途毁约的,押金由甲方没收作为违约赔偿金。

八乙方不得在该房屋内从事违法活动,否则所有责任由乙方承担,甲方有权收回房屋并没收押金在租赁期内乙方需转租的,须甲方书面同意方可,否则,视为乙方违约。

九乙方在租赁期间所产生的电费、水费、煤气费、电话费、物业管理费、闭路电视费等由乙方承担。

十甲方提供的家私电器如下:1电视机台2电视柜个3冰箱台4洗衣机台5冷气机台6煮食炉台7餐台套件8沙发张9床张10床头柜个11衣柜个12梳妆台个13热水器部14茶几个15石油气瓶个16饮水机个17椅子把18组合台家私电器如有损坏,照价赔偿。

十一甲乙双方均已对对方的产权资料、身份证等相关资料进行验证,确认真实有效。

十二本合同履行过程重发生争议,双方应协商解决,协商不成,可向仲裁机构申请仲裁,也可向人民法院起诉。

十三本合同一式二份,签名即具法律效力。乙方入住时的煤气度数水表度数数

甲方:_________乙方:_________

法定代表人:_________法定代表人:__________

_______年____月____日________年____月____日

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篇2:商品房使用面积销售协议

范文类型:合同协议,适用行业岗位:销售,全文共 863 字

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甲方(出租方):__________身份证号:____________________

乙方(承租方):__________身份证号:____________________

甲、乙双方就房屋租赁事宜,达成如下协议:

一、甲方将位于_____市_____街道_____小区___号楼________号的房屋出租给乙方居住使用,租赁期限自____年____月____日至____年____月____日,计__个月。

二、本房屋月租金为人民币______元,按季度结算。每季度第一个月初__日内,乙方向甲方支付全季度租金。

三、乙方租赁期间,水费、电费、取暖费、燃气费、电话费、物业费以及其它由乙方居住而产生的费用由乙方负担。租赁结束时,乙方须交清欠费。

四、乙方同意预交________元作为保证金,合同终止时,当作房租冲抵。

五、房屋租赁期为________,从________年____月____日至________年____月____日。在此期间,任何一方要求终止合同,须提前三个月通知对方,并偿付对方总租金_______的违约金;如果甲方转让该房屋,乙方有优先购买权。

六、因租用该房屋所发生的除土地费、大修费以外的其它费用,由乙方承担。

七、在承租期间,未经甲方同意,乙方无权转租或转借该房屋;不得改变房屋结构及其用途,由于乙方人为原因造成该房屋及其配套设施损坏的,由乙方承担赔偿责任。

八、甲方保证该房屋无产权纠纷;乙方因经营需要,要求甲方提供房屋产权证明或其它有关证明材料的,甲方应予以协助。

九、就本合同发生纠纷,双方协商解决,协商不成,任何一方均有权向当地民法院提起诉讼,请求司法解决。

十、本合同连一式__份,甲、乙双方各执__份,自双方签字之日起生效。

甲方(签章):______________乙方(签章):_____________

联系电话:__________________联系电话:__________________

_____________年______月____日_____________年______月____日

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篇3:公务车辆使用管理规定

范文类型:制度与职责,全文共 1920 字

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1 目的

为使医院董事、总经理等高管人员使用车辆(下简称“工作车辆”)以及公务车辆调配合理,使用安全、高效、节省,统一规范车辆管理流程,制定本制度。

2 范围

本制度适用于集团下属各医院及筹备处的工作车辆与公务车辆的管理。

3 职责部门

3.1 医院车辆管理机构为院办(人事行政部),负责车辆调度、日常监督、维修保养等;

3.2 部门(科室)公务用车需由本部门(科室)负责人向车辆管理机构提出申请;

3.3 以上所称“车辆管理机构”下简称为“车管部门”。

4 要求

4.1 驾驶员任职要求

4.1.1 必须具有与所驾车型符合的驾驶证;

4.1.2 本地实际驾龄五年以上;

4.1.3 身体健康、40 周岁以下(已婚人员优先);

4.1.4 素质好,为人忠厚;

4.1.5 无烟、酒、赌嗜好;

4.1.6 入职时须签劳动协议和担保协议书。

4.2 工作车辆、公务车辆使用要求

4.2.1 医院高管人员工作车辆及其它公务车辆均配置专职驾驶员;

4.2.2 禁止任何人员在工作时间及非工作时间用车不使用专职驾驶员而擅自驾车的行为;

4.2.3 公务车辆在工作时间及非工作时间因公用车,必须由部门(科室)负责人填写《公务用车申请单》,并严格履行审批手续;

4.2.4 驾驶员凭《公务用车申请单》的有关项目内容履行职责。超路线、超项目、超时间时,用车人必须及时报告并事后在审批手续上补充说明;

4.2.5 车辆在节假日或每日下班收车时,必须停放在单位指定地点;

4.2.6 车辆钥匙及行驶证件统一由车管部门授权专职驾驶员保管。非经车管部门主管同意,任何人不得私自持有或保管车辆钥匙或行驶证件。

5 原则及程序

5.1 用车原则

5.1.1 工作车辆根据领导上下班时间、工作时间内的公务情况,安排使用。当工作时间内无公务外出,医院因重要公务急需用车,而没有其他车辆可调配时,由车管部门负责人向工作车辆专用人报告后调配使用;

5.1.2 公务车辆在工作时间内由车管部门统一安排、调配;

5.1.3 医院领导因公外出或办理紧急重大事项用车优先。多位领导同时提出用车时,原则上按职级从大到小依次安排;

5.1.4 任何部门、任何人员因公外出没有公务车使用而必须搭乘出租车时,需经车管部门主管许可后方可报销交通费用;

5.1.5 非工作时间用车、因私用车、外单位借用车辆,由总经理(或授权车管部门负责人)批准。

5.2 用车程序

5.2.1 各部门工作时间及其它时间因公务用车,应提前两小时填写《公务用车申请单》报车管部门后,统一由车管部门负责人调配出车;

5.2.2 驾驶员按照批准的《公务用车申请单》有关项目严格执行出车任务。

6 车辆管理

6.1 车管部门负责建立详实的车辆管理档案,按规定办理交纳有关费用,按规定审计车辆费用凭证;

6.2 坚持对每日用车情况的管理,掌握车辆的里程、油耗、维修、整洁保养等事项;

6.3 坚持对定点停放车辆,定点加油、维修的检查、监督、管理,发现异常予以纠正或处理;

6.4 坚持日常教育、督促驾驶员安全驾驶车辆;

6.5 车辆检修或维修费用在 5000 元/次以上,由总经理核准;车辆检修或维修费用在 10000元/次以上的,由执行董事(或呈报董事长)核准;

6.6 车辆发生交通事故,应马上报告车管部门负责人及上级主管,车管部门应积极办理有关事故事宜。

7 罚责

7.1 不用驾驶员而擅自驾驶车辆,无论因公因私,无论任何职级,每发现(发生)一次,对当事人扣款 100 元;若发生交通事故,按事故所有费用扣罚当事人;若驾驶员同车同行而让他人驾驶的,驾驶员亦按本条规定处罚;

7.2 未办理出车手续而出车的,扣罚驾驶员 100 元/次;驾驶员擅自把车钥匙交他人驾驶的,

按责任条款 7.1 处理;

7.3 非公务和非工作时间的私事用车,非经有权批准人同意而出车的,扣罚当事人 100 元/ 次。给与车辆钥匙者与当事人承担连带责任;

7.4 酒后驾车或违章违规驾车,一经发现,扣罚当事人(驾驶员)1000 元/次;发生交通事故由当事人(驾驶员)承担全部责任;

7.5 未按规定停放车辆的,扣罚驾驶员 20 元/次;车辆保养不善的,按造成损害程度由驾驶员承担经济补偿责任;

7.6 对违反本规定第 7 条责任条款中的 7.1、7.2、7.3、7.4 任意一项,将根据事件严重程度在医院或集团范围内给予处罚通报。发生交通事故时,同时解聘驾驶员。

7.7 以上责任扣款,在当月薪酬中兑现,举报人按扣款 100%奖励(对举报人予以保密)。

医院相关人员出现违反本规定未执行或难于执行处罚时,由总部人事行政部与财务部监督并强制执行。

7.8 驾驶员出车过程中因违反交通法规而被交警部门处以违章罚款时,由驾驶员自行承担全部罚款费用。

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篇4:办学场地使用租赁协议

范文类型:合同协议,全文共 838 字

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甲方:

乙方:

甲乙双方经友好协商,就杭州图书馆场地使用服务达成以下协议:

一、使用时间、地点

时间:

地点:

签订协议之后,在活动开始之前,乙方一次性向甲方支付本协议涉及的所有费用。活动结束后,如发生超出预算的费用按实付清。

二、活动内容:学会里的设计师活动

三、双方责任

1.甲方责任:

甲方严格按照乙方的要求进行场地留存,不得擅自改变时间、地点或场次。甲方如遇上级主管部门和政府行为等不可抗力原因需变更场地时间的时候,须提前3天通知乙方取消或变更活动安排。

2.乙方责任:

①乙方在预定后,若变更使用场地时间或场地,需提前__日通知甲方,甲方在使用场地安排许可的情况下做出调整。若甲方不能调整使用场地时间、场地导致乙方取消本协议,甲方不负任何责任。

②使用场地期间若乙方将场地的设施、设备、低值易耗品等损坏,乙方须照价赔偿。甲方使用场地的设施、设备、价值易耗品的价格见清单。

③为确保乙方在使用甲方场地期间设施、设备以及低值易耗品等完好无损,乙方须向甲方支付场地保证金__元整,并于协议签订日交付甲方。保证金可转为场地使用费.场地使用费须在使用前结清,否则甲方有权不提供或终止任何服务.造成任何损失责任乙方自负。

④乙方在甲方场地开展活动期间的言论、活动以及展出物品等均须符合国家法律法规。

⑤甲方为乙方提供开展活动的场所,乙方在开展活动期间不能进行以盈利为目的或与本场活动无关的现场销售及推广活动。由乙方开展的活动所引起的法律纠纷或经济纠纷均与甲方无关。

⑥乙方在签署使用协议后如无故取消活动安排,影响甲方的整体工作安排,甲方有权扣除场地保证金。

三、协议的终止乙方活动结束后本协议自动终止;

四、管辖因本协议发生纠纷,由双方协商解决,协商不成,由甲方所在地人民法院诉讼方式解决。

以上条款如有未尽事宜,双方可协商解决。

本协议书一式两份,双方各持一份。本协议书在甲方收取场地和设施保证金、双方代表签字盖章后即可生效。

甲方签名:乙方签名:

_____年_____月_____日_____年_____月_____日

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篇5:策划专员岗位说明书大全_岗位说明书_网

范文类型:方案措施,说明书,全文共 1257 字

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策划专员岗位说明书大全

篇一

任务1:通过各种渠道搜集物流市场的相关信息。

任务2:根据客户情况拟定调研计划,搜集有关数据。

任务3:对搜集的数据进行分析诊断,拟定解决方案。

任务4:开标讲解或者与客户沟通,向客户讲解方案的优势。

任务5:根据客户需求拟定商务报价,并及时提交与客户沟通。

任务6:对运作的项目跟进并对方案不断完善,维护客户关系。

篇二

1、 制订年度的文案工作计划、目标;

2、 建立信息收集、整理、交流及保密系统;

3、 对消费者的购买心理和行为进行充分的市场调查并上交季度的调查报告,对竞争品牌产品、价格、功能、促销手段、广告策略、竞争手段进行分析和总结;

4、 负责公司网站、产品、咨询、更新和上传;

5、 企业内部刊物、采纳和组稿;

6、 负责公司内部新闻咨询的采纳;

7、 全面参与产品筹划、单品促销、品牌规划、品牌形象建设的策划工作并承担相关模块的方案组织工作;

8、 完成上级交与的其他工作;

常规工作:

建立信息收集、整理、交流及保密系统;

负责公司网站、产品、咨询、更新和上传;

企业内部刊物、采纳和组稿;

附加工作:

制订年度的文案工作计划、目标;

全面参与产品筹划、单品促销、品牌规划、品牌形象建设的策划工作并承担相关模块的方案组织工作;

完成上级交与的其他工作;

篇三

1、参与品牌规范管理工作;

2、负责市场活动和广告的策划;

3、负责网站及宣传材料的内容策划与组织;

4、参与市场调研及分析;

5、负责市场资料库建设与维护。

篇四

1. 负责协助制定活动、课程、企业形象等项目的策划方案,并协助执行;

2. 负责寻找活动亮点,为宣传部门提供宣传素材;

3. 负责协助平面设计进行活动平面材料的制作;

4. 对活动开展的外界环境、客观条件进行全面的分析;

5. 洽谈第三方合作资源,建立第三方资源库;

6. 负责协助策划会员活动(非俱乐部户外活动),协助技术部完成;

7. 负责协助零售体系策划会员积分兑换活动;

8. 负责各类活动后期照片的整理收集工作;

9. 对活动进行收益评估,为领导的决策提供真实准确的依据;

10. 负责监督活动的执行工作进展情况,发现问题及隐患要及时上报;

11. 负责收集各类活动的资料,存档备用,为日后的活动开展提供素材;

12. 完成上级交办的临时工作。

篇五

1、主持和参与市场调研、情报收集、分析与预测,不断主动提出经营发展的建议和设想,指出发展方向。

2、密切关注法律和体制环境的重大变化,以前瞻性的眼光提出相应对策。

3、重点参与公司重大经营决策和投资项目的论证、总体规划、营销策划、协调实施过程。

4、收集国内外主要竞争对手的商业资讯,解剖其案例,分析其优渐势,并与公司横向比较后提出竞争建议。

5、汇总公司咨询专家的建议和员工的合理化意见,对其进行筛选和评估,组装成系统化的经营改进方案和专题报告。

6、深入公司内部调研诊断,找出经营中存在的问题和弊病,提出改进方案,并追踪其效果。

7、协助其他部门制定或审查营销、广告、宣传、公关、企业文化、购并、招聘、危机处置、诉讼等方面的策划。

8、完成计划发展部部长临时交办的其他任务。

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篇6:厂房无偿使用协议

范文类型:合同协议,全文共 429 字

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提供方(甲方):

使用方(乙方):

经双方协商,甲方将生产厂房一所无偿提供给乙方生产使用,并达成一致意见订立协议如下:

一、厂房坐落及面积

甲方无偿提供给乙方使用的厂房(七房权证经字第20xx110578号)位于甲方厂区内即七台河经济开发区盛昌路西侧,使用面积为6125平方米。

二、使用期限

经甲乙双方商定,使用期限自20xx年9月1日至20xx年8月31日止

三、其他约定

经甲乙双方商定,甲方将厂房无偿提供给乙方使用,厂房每年所产生的房产税、土地使用税均由甲方缴付,乙方只对生产所产生的电费、水费、人工费及本公司的其他各项税收自行承担。

四、本合同一式二份,甲、乙双方各一份。

本协议经双方签字、盖章后立即生效。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇7:科技经费有偿使用专项合同

范文类型:合同协议,全文共 579 字

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科技经费有偿使用专项合同

(市区科学技术局编印)

年?月?日

甲方根据市区科学技术局?号文下达给乙方承担科技项目。经充分协商,签订合同各方同意,共同遵守下列条款:

一、本合同必须由法人代表或法人授权委托代表签订,并加盖公章。

二、项目科技经费元由甲方按拨款计划划入乙方账号。

三、项目经费必须按合同规定的用途使用,不得挪作他用。

四、乙方应按合同规定保证于年月日前偿还资金元。到期拒不偿还的,甲方有权委托银行直接从乙方开户银行存款中扣还;经多次追讨无效,通过法律程序解决,并取消项目承担单位今后对科技扶持资金的申请权。

五、丙方应负责协调监督项目实施,并保证本合同的执行。经费到期,若乙方没按时偿还,丙方应协助催讨。

六、银行办理本项目经费回收业务的手续费,由甲方支付。

七、乙方应将项目每季度的实施进度、生产完成情况、经济效益情况,向甲方作书面报告。

八、为保证科技发展资金的不断增加,根据市区人民政府对科技资金收取资占费的精神,结合我区企业具体情况,对投入资金每收取千分之的资占费,由乙方按上交甲方。

签订合同各方:

委托单位(甲方):市区科学技术局

法人代表(签章):

经?办?人(签章):

(盖章)

年?月?日

承担单位(乙方):

法人代表(签章):

项目负责人(签章):

财务负责人(签章):

联系电话:

开户银行及账号:

(盖章)

年?月?日

保证单位(丙方):

法人代表(签章):

(盖章)

年?月?日

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篇8:研究生毕业论文导师评语_日常使用评语_网

范文类型:评语,全文共 3632 字

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研究生毕业论文导师评语

论文中我们的导师需要去撰写评语,这个要如何写呢?下面是小编搜集整理的研究生毕业论文导师评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!

2.论文结构完整,各部分基本符合英语论文的写作规范。论文的选题很好,有创意。为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出,作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利,论文条理清晰说理充分,观点具有独创性,有一定的参考价值,不失为一篇好文章。

3.论文思路清晰,语句通顺。能很好的调查存在的问题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路清晰,层次清晰,逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确,总体上达到毕业论文要求。

4.该文运用文献资料等方法,首先分析了高校校园足球文化的功能,进而研究了足球运动对高校校园体育精神文化的影响以及足球文化与大学生体育目标,对大学生足球运动的开展提供了一定的理论依据。

5.该文运用文献资料调查访问和数理统计等方法,对德城区小学足球开展现状进行调查研究,并分析了影响其开展的因素,并提出合理化的结论与建议,这对德城区小学足球的开展和小学体育教学的促进具有一定的指导作用。

6.论文选题有意义,在吸收学术界研究成果的基础上,有自己的心得体会,提出自己的看法,言之成理。论述观点正确,材料比较充实,叙述层次分明,有较强的逻辑性。文字通顺流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验,对音乐教育模式进行比较,这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。

7.论文文字表达准确,内容阐述较为准确,格式较规范。该生在论文的写作过程中,积极与指导教师联系,并认真调查研究,阅读了大量的文献资料,能够熟练掌握本专业的基础理论知识,具有一定的科研能力。但本文题目有些偏大,内容略显空洞。

8.本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。

9.该文运用文献资料数理统计和问卷调查等方法,对德城区小学足球开展现状进行调查研究,分析了影响开展的因素,提出合理化的建议,这对德城区小学足球运动的开展提供一定的理论依据。

10.该文运用文献资料调查问卷和数理统计等方法,对德州学院普通大学生参与足球运动的现状进行调查研究,分析成因,提出自己的结论与建议,这提高大学生足球运动参与的积极性和德州学院足球运动的开展具有一定的指导意义

11.某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则,工作较为负责,在实习主副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划,主动向指导老师请教,认真制作各类教学具投放于区域活动中,尽力做好课前准备,认真地组织好同学们的一日活动,基本达到教学目标。实习副班工作时,能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导,做好同学们一日的工作,有较强的协作能力,与同学也能建立较为融洽的师生关系,希望今后能再接再厉,继续进步!

12.该实习生实习期间认真负责,能独立处理教材,备课完整。课堂教学组织严密,应变能力强,能根据学生反应及教师指导调整板书内容,教态自然,优秀稳剑批改作业仔细正确,并能注意学生共同的错误,晚自修期间能下班辅导,具备了一个教师应有的素质。 经验。通过担任助理班主任,使我们认识到班主任工作的重要和辛苦,也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触,对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会,对今后从事教师工作有很大的帮助。

13.在做硕士论文期间,其积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材和查阅学术资料,大大提升了其教学水平。同时他还具有较强的动手能力,并参与了导师的多项课题,使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。

14.该生在硕士研究生学习阶段,思想上积极要求上进,始终严格要求自己,主动学习党中央的政策路线。在学习方面,根据自身研究方向认真研读了课内外有关书籍,查阅专业文献,掌握基础理论知识和专业知识,顺利完成硕士毕业论文。在生活中为人热情,和同学关系融洽,乐于助人。希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,取得更大的成绩。

15.在专业课程的学习上,他根据研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,打下扎实的科研基础;在读期间她还研修了很多其他课程,开阔了视野,对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。在英语学习方面,其具备了较强的英语听说读写能力。

16.该生具备良好的外语水平,能够熟练阅读相关专业外文文献,具备较好的英语写作和会话能力。

17.在做硕士论文期间,其积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材和查阅学术资料,大大提升了其教学水平。同时她还具有较强的动手能力,并参与了导师的多项课题,使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。参加了多次省级以上论文学术交流,口才与演讲能力得到充分的提高。

18.该研究生的英语已顺利通过CET-,并在GRE考试中取得优异成绩。具备较高的英语听说读写能力,在发展与教育心理研究所对外学术交流中表现出色。

19.该生实习期间,工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教。对于别人提出的工作建议,能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度,能与同事和睦相处,表现出较好的团队合作精神和敬业精神。

20.在专业课程的学习上,她根据研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,打下扎实的科研基础;在读期间她还研修了很多其他课程,开阔了视野,对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。在英语学习方面,其具备了较强的英语听说读写能力。

21.该生在实习期间,态度极其认真,工作积极细心踏实,能虚心接受指导;同时善于思考,能够举一反三,具有较强地外语沟通能力和沟通技巧,能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神,深厚的专业基础和良好的专业知识水平,是一位不可多得的人才。

22.性格开朗,思维敏捷,适应能力较强,乐于助人,热爱集体,诚实守信,上进心强。能够团结同学,人际关系良好,团队精神强,善于协调工作,协同作战。积极参加各种集体活动,锻炼自己的能力。学习目标明确,基础扎实,重视动手能力的培养和课外知识的积累,独立思考,有创新精神。生活朴素,能吃苦耐劳,待人真诚,工作细心认真,踏实肯干,责任心强。总之,该同学是一个综合素质高,社会实践能力强,极具团队意识的优秀毕业生。

23.在平时生活中,他为人处世和善乐于助人,并积极参与各项集体活动。在思想上他始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢。

24.其在研究生阶段的科研学习以及工作都是优秀出色的,相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。希望其在以后的工作和学习中,将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

25.表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书速度教学方式内容……,努力求得学生最大利益。批改作业认真,评语多样丰富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳剑发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。

26.该生在硕士研究生学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾三年来的学习工作以及生活,做总结如下:

27.在硕士研究生学习阶段,注重政治理论学习,关心国家大事,拥护党的路线方针政策,时刻牢记担负的社会责任,政治立场坚定。在专业课程学习上,认真学习了软件工程的核心课程,所选课程全部达到国家要求。在科研实践中,广泛阅读有关博士硕士论文和大量的外文文献,实践动手能力比较强,参与了导师多项课题的研究。在学习之余,该生注重个人综合素质的提升,曾代表学院参加了武汉大学足球赛并获得第一名的成绩,平时也经常和同学一起参加课外活动,这些活动不仅锻炼了身心,还加深了同学之间的友谊。相信这些经历和积累都将成为胡光人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,望该生继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

28.该学生在攻读硕士研究生阶段,学习认真刻苦,成绩优异,掌握了仪器科学与技术领域的基本理论和专业知识,具备了较为完善的知识结构和理论水平,在理论研究与工程实践中积极参与相关课题研究工作,能够对项目中出现的问题和关键技术提出有效的解决办法,具备较强的分析问题和解决问题的能力,反映了较高的业务素质和科研能力,具备从事电子科学领域的科研工作能力。

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篇9:新龙县房屋出借使用合同

范文类型:合同协议,全文共 1372 字

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借款人:

出借人:

本合同各方根据《中华人民共和国民法典》等规定,本着平等、自愿、诚实守信、协商一致的原则,为明确责任,恪守信用,签订本合同,并保证共同遵守。

第一部分 借贷条款

第一条 借款用途:本合同项下之借款必须合法使用

第二条 借款金额:借款金额为人民币(大写) 元整,小写:¥ 元(大小写不一致时,以大写为准,下同)

第三条 借款期限:借款期限为 个月,自本合同签订之日起到 年 月 日止。

第四条 借款利率:借款期限内的 利率为银行同期贷款利率的四倍。即 利率 %的四倍。

第五条 还款方式:借款到期时一次性还清全部本金。

第六条 如出现下列情形,出借人有权随时要求借款人在约定的期限内提前清偿部分或全部贷款本息:

1.借款人将所借款项用于非法活动。

2.担保物毁损或灭失,不足以实现本合同担保之目的,借款人和担保人不能提供出借人可予接受的其他担保的。

3、借款人或担保人的资信出现危机,有可能导致出借人无法收回借款的。

第七条 借款人的权利和义务

1.如实提供有关证件、证明和其他材料,并接受出借人的监督和检查;

2.保证本借款不用于非法活动;

3.按照本合同的约定取得借款本金,并按时偿还借款本息。

第八条 出借人的权利和义务

1.保证资金来源合法;

2.在本合同签订之日向借款人支付借款;

3.有权按照本合同的约定收取借款本金和利息,有权按照约定行使担保追索权。

第二部分 担保条款

第九条 担保人

为确保借款人正当履行还款义务,担保人自愿以其所有权并有权处分权的全部财产(含夫妻共同财产)担保给出借人,作为借款人归还借款的担保。

本合同项下担保财产为:

担保人保证:所担保的自有财产满足担保条件,并同意受本合同约束。 但保人所承担的担保为连带责任担保。

第十条 担保范围

为本合同项下的借款本金、利息、逾期利息、违约金以及出借人实现债权的所有费用(包括诉讼费和律师费等) 当借款人未按照本合同约定履行其还款义务时,无论出借人对本合同项下的债权是否拥有其它担保,出借人均有权直接要求担保人承担担保责任。

第三部分 违约责任及其他约定

第十一条 违约责任

下列情况均构成违约,违约方应承担违约责任:

1.借款人提供的证件、证明等有虚假、非法的情况,出借人可要求借款人立即偿还全部借款及相应利息,可依法行使对本合同项下的担保权。

2.借款人在还款期限届满时,未能足额偿还借款本息的,视为严重违约,应另行向出借人支付全部贷款本金 %的违约金,并承担出借人为实现债权支付的全部费用(包括诉讼费和律师费等)

3.担保人因隐瞒担保物存在共有、争议、被查封、已担保或者已出租等情况,或故意隐瞒其自身在签订本合同时已经不具备担保能力的,而给出借人造成损失的,应当向出借人承担赔偿责任。

4.本合同项下的借条为本合同附件。

第十二条 争议解决方式

本合同在履行过程中发生的争议,由当事人协商解决;协商不成的,依法向原告居所地人民法院提起诉讼。

第十三条 生效、变更、解除、终止

1.在签订本合同前,合同各方已完全理解并接受本合同的内容,在本合同项下全部意思表示均真实有效。合同自各方签字后生效。

2.本合同项下借款本息和相关费用全部清偿完毕后,本合同终止。

3.本合同如需要变更或解除,应由合同各方共同达成书面合同。

借款人 (签字、手印或盖章)

出借人 (签字、手印或盖章)

担保人 (签字、手印或盖章)

签约时间: 年 月 日

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篇10:招商专员岗位说明书

范文类型:说明书,全文共 263 字

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全面负责酒店电脑系统,确保系统正常运行。

负责对有关部门使用电脑的员工进行有关电脑知识培训,并定期进行考核。

负责与其他电脑使用部门之间的协调工作。

负责酒店电脑设备的维护保养,及时解决电脑系统中出现的故障和问题。

制定酒店电脑管理、使用条例和在紧急状态下的应急措施等。

检查酒店电脑系统数据备份,确保数据安全和有效保存。

负责酒店电脑系统的保密工作。

了解和掌握电脑业的发展动态,为酒店电脑系统的管理提出有效的建议。

设立酒店电脑系统的档案,并负责档案的管理。

负责酒店的文件打印工作,并做好月报表。

完成人力资源部经理临时委派的其他工作任务。

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篇11:汽车使用租赁合同

范文类型:合同协议,全文共 523 字

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出租方(甲方):_________________

承租方(乙方):_________________

甲、乙双主本着平等互利的原则,经友好协商,达成如下协议:_________________

一、乙方请求并承诺:_________________

1、向甲方提供真实、合法的证件:_________________身份证、全家户口本(个人承租者)、营业执照副本、法人代码证、承租人或承租人指定的机动车驾驶人的中华人民共和国机动车正式驾驶证

2、租用甲方________________型、颜色为________________小轿车(面包)车辆,所租用车辆的所有权为甲方,乙方只有使用权。

3、向甲方提交保证金_____________元,租金于________________月___________日___________结清。

4、租车时间为_____________天,自_______________年___________月___________日___________时至_______________年_____________月___________日_______________时止。

5、承担车辆租用期间的油料及车辆使用中的其他费用。

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篇12:土木工程测量仪器的使用方法_实习总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:工程,全文共 1867 字

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土木工程测量仪器使用方法

实习总结

一、水准仪

如果是自动安平的水准仪的话,水准泡居中后,十字丝的中丝读数就是高程,(水准仪的十字丝分上丝、中丝、下丝)。 如果是老式水准仪带符合气泡的那种水准仪,除了圆水准泡居中,符合水准管气泡也要居中才能读取中丝读数。尤其要注意的是在旋转了180度再读数的时候一定的重新调节管水准器!

二、经纬仪

经纬仪的基本操作为:对中、整平、瞄准和读数。          (一)对中

对中的目的是使仪器度盘中心与测站点标志中心位于同一铅垂线上。操作步骤为:

张开脚架,调节脚架腿,使其高度适宜,并通过目估使架头水平、架头中心大致对准测站点。

从箱中取出经纬仪安置于架头上,旋紧连接螺旋,并挂上锤球。如锤球尖偏离测站点较远,则需移动三脚架,使锤球尖大致对准测站点,然后将脚架尖踩实。

略微松开连接螺旋,在架头上移动仪器,直至锤球尖准确对准测站点,最后再旋紧连接螺旋。

(二)整平

整平的目的是调节脚螺旋使水准管气泡居中,从而使经纬仪的竖轴竖直,水平度盘处于水平位置。其操作步骤如下:

1.旋转照准部,使水准管平行于任一对脚螺旋[如图 3-7a ]。转动这两个脚螺旋,使水准管气泡居中。

2.将照准部旋转90°,转动第三个脚螺旋,使水准管气泡居中[如图3-7b]

图3-7  整平

3.按以上步骤重复操作,直至水准管在这两个位置上气泡都居中为止。使用光学对中器进行对中、整平时,首先通过目估初步对中(也可利用锤球),旋转对中器目镜看清分划板上的刻划圆圈,再拉伸对中器的目镜筒,使地面标志点成像清晰。转动脚螺旋使标志点的影像移至刻划圆圈中心。然后,通过伸缩三脚架腿,调节三脚架的长度,使经纬仪圆水准器气泡居中,再调节脚螺旋精确整平仪器。接着通过对中器观察地面标志点,如偏刻划圆圈中心,可稍微松开连接螺旋,在架头移动仪器,使其精确对中,此时,如水准管气泡偏移,则再整平仪器,如此反复进行,直至对中、整平同时完成。

瞄准

瞄准目标的步骤如下:

1.目镜对光:将望远镜对向明亮背景,转动目镜对光螺旋,使十字丝成像清晰。

2.粗略瞄准:松开照准部制动螺旋与望远镜制动螺旋,转动照准部与望远镜,通过望远镜上的瞄准器对准目标,然后旋紧制动螺旋。

3.物镜对光:转动位于镜筒上的物镜对光螺旋,使目标成像清晰并检查有无视差存在,如果发现有视差存在,应重新进行对光,直至消除视差。

4.精确瞄准:旋转微动螺旋,使十字丝准确对准目标。观测水平角时,应尽量瞄准目标的基部,当目标宽于十字丝双丝距时,宜用单丝平分;目标窄于双丝距时,宜用双丝夹住;观测竖直角时,用十字丝横丝的中心部分对准目标位,

读数

读数前应调整反光镜的位置与开合角度,使读数显微镜视场内亮度适当,然后转动读数显微镜目镜进行对光,使读数窗成像清晰,再按上节所述方法进行读数。

三、全站仪

:对中整平全站仪,进行测站定向工作。(1)输入测站点点号a,全站仪自动提取对应已知控制点的坐标和高程,确认后量取和输入仪器高;(2)询问和输入后视点点号b,全站仪自动提取对应已知控制点的坐标和高程,询问和输入后视点棱镜高,最后回报确认后视点点号及棱镜高。(3)望远镜瞄准后视点棱镜,然后按测量键并确认,完成测站后视定向工作。 (4)定向起算边长的检核:使用全战仪内的放样功能,放样后视点b,检查起算边长误差是否符合精度,通常实测边长与坐标反算边长的相对误差应小于1/4000。否则,测站点或后视点就有问题‚:开始放样工作。(1)输入放样点点号,全站仪自动提取对应已知控制点的坐标和高程,并显示放样点与测站点的方向和距离。(2)将水平度盘旋转到放样点方向,并锁定水平度盘,使用望远镜粗瞄,指导司尺员到达预定放样点方向上,通知司尺员面对仪器方向向左/向右移动棱镜杆。(3)指导司尺员调整棱镜,使棱镜在望远镜视线以内,最终到达全战仪望远镜十字丝附近,然后测量距离,全战仪显示当前棱镜位置的前后偏距,并通知司尺员相对仪器延长/缩短的距离。(4)接近放样点设计坐标位置处时,望远镜瞄准棱镜杆根部,指导司尺员调整方向,使得棱镜杆根部位于望远镜竖丝方向上,然后搏动竖直方向瞄准棱镜,再次测量距离,再次通知司尺员相对仪器延长/缩短的距离,直至最终放样点的方向和距离的偏距都满足放样精度要求。(在以上放样过程中,水平度盘始终锁定在放样点的方向上,测量员须指导司尺员来调整棱镜位置到达指定的方向)(5)确认并通知司尺员钉桩,在桩位处再次立好棱镜后,询问棱镜高,测站修改棱镜高后,进行测量并记录实际放样点的坐标和高程。

湖南科技学院

土建系土木0901班

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篇13:中学生关于品德评语集锦_日常使用评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:中学,学生,全文共 1235 字

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中学生关于品德评语集锦

学生品德评语集锦

宋庆

赞美你的话相信你听得很多,尽管老师很喜欢你,但我今天不说这些,我给你提点意见,你愿意接受吗?和同学及好朋友相处,在心里一定要记住“平等”二字;多找些电视报纸上的同龄人学习,让自己更出色,千万不能自满而不前进啊!

居芬

老师很喜欢你,但仍想给你提提建议。你很文静,但过于文静,你需要和除了朋友之外的同学多交往,这样可以锻炼你的交际能力;你很勤奋,但过于专一,你需要对除了学习之外的事物多看多学,增长见识。希望你能接受老师的建议,老师期待你明天的进步。

居雅

和朋友相处,直率、洒脱;管理班级事务,果断、利落。这学期,你在学习上踏实多了。其实,你把重心转移到学习上来,是明智的做法。下学期可要继续努力啊,老师相信,你只要保持你的勤奋作风,会成功的。

于林

日记里,优美的散文让老师沉醉其中;操场上,认真至极的做操动作让老师感动;课堂上,专注的双眼让老师深受鼓舞……这一切,多么美丽的画啊,而主人公就是你!女孩,再活泼些,多交些好友,会使你受到更多人的喜欢的!

张敏

再没有见过像你这样懂事的孩子了,你让我感动!日记里,那一篇篇发至肺腑的文章,让我感受到了做一位老师的快乐,有你这么一位学生,我还有什么不可以付出的呢?孩子,继续让你高尚的品质散发光芒,照耀身边每一个人!

邹静

小静,知道大作家朱自清吗?他曾经形容自己说:我爱热闹,也爱独处。而这学期的你,就让我感受到了你真正的个性,如同朱自清。而你与他还有相似之处,就是你同样拥有同龄人所羡慕的文采。让朱自清成为你奋斗的目标,认真学习,多读好书,积淀素养,打好基础,努力成就辉煌的未来!

朱思文

你文静,爱好看书,与世无争,和你的外貌一样,给人一种古典的美感。好女孩,继续爱你的书,书卷气会让你更具气质!不过,家事国事天下事,应该事事关心,所以,老师希望你能多和别人交流,多关心身边的事,使自己既能充分利用课余时间,也能享受学校生活。放飞自己,飞到同学中间去,好吗?

王升

你很内向,可是你的日记却将你推向了全班。生活化的语言,独特的观察角度,让你独树一帜,老师也从此开始欣赏你。长处要发扬,短处也得避免,对吧?那我提个意见,请你一定要接受啊:再用点劲在学习上,让大家更深入的了解我们的王升!

陶笑

人如其名,笑笑的你使人觉得容易亲近,这是你性格中的一大优点。这学期的你在学习上有了进步,可老师不希望看到你骄傲,能做到吗?好好努力,争取更大的进步呀!

张志华

你觉得这学期的你怎么样?我觉得不象你!原来那个踏实守纪的男孩不见了,取而代之的是一个不能严于律己的男孩。你喜欢自己这样的变化吗?你妈妈喜欢你这样的变化吗?身边相处得好的同学喜欢你这样吗?老师还是相信你很懂事,你只要稍稍努力就会仍是那么好的!

吕冬洁

在我心中,班里可没有人象你这样关心集体了。当看到你的那些日记时,老师真的很感动。你要是再活泼些,相信一定会挺身而出的,光说不做,事情可不能彻底地解决。学习上的你也挺用功,真的是踏实勤奋。照这样下去,你会成功的!

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篇14:关于本科毕业答辩评语2024_日常使用评语_网

范文类型:评语,全文共 1173 字

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关于本科毕业答辩评语2019

本科毕业答辩评语精选:

优秀: 91分-100分

该文选题具有较高的理论价值和现实指导意义;论文论点正确,有自己的独特见解;在答辩过程中该生态度认真谦虚,尊重老师;答辩思路清晰、思维敏捷、语言表达准确、叙述论文全面、重点突出,回答问题正确;答辩时间符合要求,准予通过答辩。

良好:76分-90分

该文论文选题具有一定的理论价值(或现实指导意义);论点基本正确,有一定的见解;在答辩过程中该生态度较为认真;答辩的思路比较清晰,语言流畅,比较全面的论述了文章内容,回答问题基本正确,时间符合论文答辩要求;准予通过答辩

及格:60分-75分

该文选题有符合财务管理专业要求;结论基本无误,但个人见解不突出;在答辩中态度较为认真;答辩思路比较清晰,但表达能力欠缺;阐述文章内容比较全面,但重点不够突出;回答问题在老师的提示下能基本无误;时间符合答辩要求,准予通过答辩。

不及格:60分以下;5%。

该文选题有符合财务管理专业要求;结论基本无误,但个人见解不突出;在答辩中态度较为认真;但思路不够清晰,不能正确的阐述论文内容,表达无重点;不能正确回答老师提出的问题;时间不符合答辩要求,建议进行第二次答辩。

本科毕业答辩评语:

优秀:

能全面完成毕业设计任务书规定的内容、要求;能灵活运用所学的理论知识解决设计中的问题,有独到见解;独立工作(查阅文献资料、调查研究、现场收集资料、制定设计方案等)能力较强,设计合理,计算结果正确,图表清晰,表达准确,论文的系统性、逻辑性较强,行文流畅,文字简练;答辩时回答问题思路清晰、正确。

良:

能完成毕业设计任务书规定的内容、要求;能运用所学的理论知识解决设计中的问题;具有一定的独立工作(查阅文献资料、调查研究、现场收集资料、制定设计方案等)能力,设计比较合理,计算结果基本正确,图表清晰,表达基本准确,具有一定的条理性;答辩时回答问题基本正确。

中:

能完成毕业设计任务书规定的内容、要求;运用所学理论知识解决设计中问题能力较差;独立工作(查阅文献资料、调查研究、现场收集资料、制定设计方案等)能力较弱,设计主要部分基本上合理,计算结果无原则错误,图表、论文基本达到要求;答辩时回答问题无原则性错误。

及格:

基本能完成毕业设计任务书规定的内容、要求;运用所学理论知识解决设计中问题能力较差;独立工作(查阅文献资料、调查研究、现场收集资料、制定设计方案等)能力弱,设计主要部分基本上合理,计算结果无明显错误,图表、论文达到基本要求;答辩时回答问题无原则性错误。

不及格:

不能完成毕业设计任务书规定的内容、要求;不能运用所学理论知识解决设计中问题;独立工作(查阅文献资料、调查研究、现场收集资料、制定设计方案等)能力差,设计不合理,基本概念不清,计算结果有重大错误,图表、论文没有达到基本要求;答辩时回答问题有原则性错误。

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篇15:出租房租赁使用合同

范文类型:合同协议,全文共 968 字

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出租方(以下简称甲方)___________________

承租方(以下简称乙方)___________________

甲、乙双方通过友好协商,就房屋租赁事宜达成协议如下:

一、租赁地点及设施

租赁地址:________区_________号_______室;房型规格______________。

二、租用期限及其约定

1.租用期限:甲方同意乙方租用_______________年;自________年_______月________日起至________年________月________日。

2.房屋租金:每月________________元人民币。

3.付款方式:按________________支付,另付押金________________元,租房终止,乙方结清各项费用后,甲方将押金退还乙方,不计利息。

4.租赁期内的水、电、煤气、有线电视、卫生治安费由________支付,物业管理,暖气费用由________支付。

5.租用期内,乙方有下列情形之一的甲方可以终止合同,收回房屋:

(1)乙方擅自将房屋转租、转让或转借的。

(2)乙方利用承租房屋进行非法活动损害公共利益的。

三、双方责任及义务

1.在租用期内,甲方不得将乙方租用的房屋转租(卖)给任何第三者。

2.乙方须按时交纳水、电、煤气、等费用。

3.在租赁期内,甲、乙双方如有一方有特殊情况需解除协议的,必须提前________个月通知对方。

四、室内附属设施

1.电器:_______________________。

2.家俱:_______________________。

3.水表底数:___________________。

4.电表底数:___________________。

5.煤气表底数:_________________。

五、其它:_____________________。

六、本协议一式________份,甲、乙双方各执________份,签字后即行生效。

出租方:____________________承租方:________________________

联系电话:__________________联系电话:______________________

_________年________月_______日_________年________月_______日

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篇16:使用许可合同专利和专有技术

范文类型:合同协议,适用行业岗位:技术,全文共 817 字

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许可人(以下称“甲方”):

被许可人(以下称“乙方”):

合同签订地:

作/藏品名称:

作/藏品类型:

为了充分保护著作权之合法权益,本着平等互利的原则,甲乙双方经友好协商,现达成本协议,以资共同遵守。

第一条 甲方在合同有效期内授予乙方在中国大陆地区进行3D扫描上述作品的专有权利。乙方不得将作/藏品原件或扫描件自行传播给其他第三方。

第二条 未经双方协商,乙方不得对作/藏品的扫描件进行任何形式、材质的复制或用做其他用途。

第三条 甲方对其授予乙方扫描的作/藏品电子件享受独有使用权、传播权、转让权。乙方在行使上述所有权利时,需征得甲方同意并签订作/藏品授权合同,

第四条 乙方若违反本合同第三条协议,致使甲方权利受到侵害,乙方将承担全部责任并赔偿因此给甲方造成的直接或间接损失。

第五条 对乙方侵犯作/藏品的所有行为,甲方有追究法律责任的权利,有权对乙方及有侵权行为的公司、组织、个人等第三方采取法律诉讼、索赔、和解、谈判或协商等方式进行处理。

第六条 乙方如需使用甲方的作/藏品扫描件为母本另外设计制作成其他独立作品,其母本版权属于甲方,设计制作前应征得甲方许可并签订协议后方可使用。

第七条 乙方承诺对在合作过程中知悉甲方的作/藏品信息及相关资料和本协议的内容不得向第三者泄露,仅为执行本协议之目的使用。

第八条 本合同的订立、解释和履行适用中华人民共和国法律。本合同任何条款的无效不影响本合同其他条款的效力。本合同无效、被撤销或者终止的,不影响本合同上有关违约、解决争议方法的条款的效力。

第九条 本合同自双方签字起永久生效。

第十条 本合同未约定的事宜适用中国现行法律规定。本合同的条文如存在矛盾或缺陷,合同的有效性不受影响,双方应按照合同所使用的词句、合同的有关条款、合同的目的、交易习惯以及诚实信用原则来确定合同条款的涵义。

第十一条 本合同一式两份,具有同等的法律效力,双方各执一份为凭。

甲 方: 乙 方:

(签章) (签章)

年 月 日 年 月 日

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篇17:房屋使用安全协议学校

范文类型:合同协议,适用行业岗位:学校,全文共 1129 字

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我校院内的所有教职工住房均属D类危房,按教育局规定应予以拆除。但根据我校教职工的实际困难和生活需要,暂时由教职工居住和使用。为了确保我校校舍房屋使用的安全,更好地保护学校及教职员工生命财产,维护校园的安全和稳定,保障学校教育教学及各项工作的顺利进行,现根据法律、法规和有关规定,结合本校教学区和生活区无法分割的实际,进一步明确我校校舍房屋使用安全责任,严格执行“安全工作自查、各种隐患自除、法律责任自负”的原则,特与校舍用户签订安全协议如下:

一、协议对象:明光市古沛中学校舍使用人

二、协议要求:

1、本校区域内提供教职工使用的宿舍用房属生活用房,住户应当严格遵守房屋使用管理的法律、法规和学校有关规定,做好居住区域内的各项安全工作,依法承担相关安全责任,并严格接受学校的监督管理。

2、自觉遵守学校的规章制度,按时回到学校。学校关大门后,任何人不得在校门内外高声喧哗、敲门。如有违反,不听劝阻,学校将报请公安机关依法处理。

3、学校的教职工宿舍仅供教职工本人及家属居住,不得租住学生(尤其是教职工本人及家属不住在校园院内的),若存在安排少数学生(直系亲戚)住宿的现象,教职工本人应承担管理和监护责任,学生在教职工住房内发生的一切不良不法行为所产生的后果由教职工本人承担。

4、严禁住户私拉乱接电线。所有住户应主动对安全用电、用火情况进行检查,发现安全隐患的,应及时主动自行整改。贵重物品要妥善保管。离开住房时,注意关锁门窗,并采取必要的安全防范措施,以防盗贼。

5、住户不得在居住区域内存放易燃、易爆及有毒等危险物品。

6、住户不得擅自改变房屋使用性质,不得擅自将房屋出租或转借他人,不得擅自将房屋与他人调换使用。否则,将根据学校规定,中止房屋使用协议。

7、住户应当按照法律、法规的规定和约定,安全合理使用房屋,不得擅自改变房屋的结构和使用性质。爱护并维护房屋内设施,发现房屋门窗等设施损坏脱落的,应及时自行予以维修,若因此造成他人人身或财产损失的,由住户自行承担责任。(住户发现房屋的结构性质存在重大安全隐患的,如墙体开裂、地基下沉等情况的,应立即通知学校。)

8、住户不得在休息时间大声开放音响、高声喧哗及做其它影响他人休息的活动。

9、住户应将剩饭菜、垃圾及其它生活杂物倒入指定位置。

10、见义勇为,自觉同不良现象作斗争。

三、责任追究

若住户违反我校校舍房屋使用安全管理,未履行安全责任的,学校将视情节严重程度和造成损失情况,依据有关法律、法规和学校规定,与住户解除房屋使用协议;导致他人人身、财产受到损害的,相关的住户必须依法承担相应的一切刑事及民事责任。

本协议书一式二份,教职工本人执有一份,学校执有一份。

明光市古沛中学 户主(签字):

(盖章)

年 月 日 年 月 日

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篇18:房子无偿使用租赁合同需书

范文类型:合同协议,全文共 472 字

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甲方:______________公司

乙方:______________公司

甲乙双方通过友好协商,就房屋无偿使用事宜达成如下协议:

1、房屋

乙方无偿使用甲方坐落在的房屋一间,用于办公。

2、使用期限

使用期限为________年。自年月至________年____月____日

3、甲方的权利义务

乙方在使用期间,应当妥善保管房屋,按照约定的用途使用,不得进行违法活动,否则甲方随时可以解除本协议。

4、乙方的权利义务

使用期内,乙方所用的水、暖、电热水、通讯、室外环卫、房屋修缮、绿化维护等由甲方统一管理,发生的费用由乙方承担。

5、协议解除

5.1在使用期内,甲方将乙方使用的房屋出租给第三人的,应当提前____日以书面形式通知乙方。

5.2在使用期内,甲方解除本协议的,应当提前____日以书面形式通知乙方。

6.其它

6.1本合同一式二份,共二份双方各执一份。本协议有效期至________年____月____日,如房屋使用期满后继续使用房屋另行签订协议。

6.2本协议双方签字盖章后生效。未尽事宜双方另行商定。

甲方:

乙方:

________年____月____日

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篇19:音乐作品许可使用协议

范文类型:合同协议,适用行业岗位:音乐,全文共 1275 字

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甲方:

住址:

法人代表:

身份证号:

乙方:

住址:

身份证号:

根据《中华人民共和国民法典》及甲方企业文化建设、品牌推广歌曲的创作要求,甲、乙双方本着真诚、平等、尊重、合作的原则,协商一致,签订本协议书,共同遵守如下条款:

一、项目名称:______。

二、项目内容

1、作曲、配器(编曲)。

2、混音、合成。

三、费用

1、每首歌曲制作费用为:______元。共:____首。

2、以上全部费用共计:______元,大写:______(含税)。

四、付款方式

1、乙方开始进入旋律创作、配器、编曲、演唱录音程序的____个工作日内,甲方向乙方支付本协议总金额____%,即______¥元。

2、全部制作完成后,并通过甲方验收合格乙方将成品交付甲方,提供正规发票给甲方后____个工作日内,甲方一次性付清本协议总金额____%的余款,即______¥元给乙方。

3、以上金额的付款均以货币形式支付(电汇、现金或其他双方任何的支付形式均可)。

五、甲方责权

1、甲方提供文艺精神、背景资料、经营理念、宣传口号及以往的广告用语和本项目所需的相关等材料(涉及商业秘密的乙方必须做好保密),作为乙方创作的参考依据。

2、甲方积极配合乙方要求,在本协议签订之后,甲方协助乙方此次创作,最后由乙方完成作品的制作。

3、甲方在协议执行过程中,对乙方各阶段的工作计划安排,应给与支持和配合,对乙方的各类报告甲方应在及时给予反馈。

4、甲方应按本协议付款方式,向乙方支付相关费用。

六、乙方责权

1、乙方负责歌曲创作制作的全部流程包括:______。

2、乙方应以极大的热情,投入到为甲方创作企业歌曲的工作中,确保高质量的完成全部工作。

3、乙方提供歌曲版权使用证明给甲方。

七、交付作品期限:______年____月____日前。

八、知识产权问题

1、乙方保证甲方在中华人民共和国使用该协议任何一部分作品时,免受第三方提出的侵犯其专利权、著作权、商标权或其他知识产权的起诉。如发生此类纠纷,由乙方承担一切责任。

2、乙方提供该协议所有音乐作品的版权证明给甲方。

3、乙方享有该协议所有音乐作品署名权、修改权。

4、甲方享有该协议所有音乐作品的著作权、使用权。

5、该协议提供的作品乙方不得私自提供给第三方商业使用,但可以作为乙方非盈利性质的作品介绍、展示,交流以及参加各类艺术评审活动之公益性使用。

九、协议生效

本协议经双方授权代表签字盖章后生效。

十、其它

1、在执行本协议的过程中,所有经甲、乙双方签署确认的文件(包括会议纪要、补充协议、往来信函)即成为本协议的有效组成部分,与本协议具有同等法律效力。

2、在执行本协议的过程中,如发生违约事实,由违约方承担和赔偿守约方由此造成的相应损失。

3、艺术创作有着其特有的规律和特点,合作中出现问题双方本着相互尊重理解友好的态度协商。若协商不成的,由甲方所在地人民法院管辖。

4、本协议一式____份,甲、乙双方各执____份,同具法律效力。

甲方:(签章)

地址:

联系方式:

签约日期:______年____月____日

乙方:(签章)

地址:

联系方式:

签约日期:______年____月____日

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篇20:高三优秀学生毕业评语_日常使用评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:高三,学生,全文共 4856 字

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高三优秀学生毕业评语

1.你聪慧敏捷,清秀可人,学习习惯好,好习惯能使人终身受益,你以年级第一的成绩证明了这一道理,班级因为有了你而学风浓厚、团结向上,在年级好名在外,更可贵的是你没有娇气没有骄傲。当然以后的竞争会更加激烈,希望你志存高远,允许自己有挫折,那时你会一路汗水一路歌的打开理想大学的绿色通道。

2.你是一个文静大方、秀外慧中、勤奋刻苦的女生,学习上能刻苦钻研,你的作业一丝不苟,干净整洁美观,成绩一直在进步,现在已进入最佳的学习状态;你做事认真、踏实,交给你的任务我都很放心,因为你都会出色的完成,从不让老师烦心费神,细心是你的特点;老师很欣赏你的能力及为人处事的风格。如果每位同学都像你一样认真、踏实、热爱班级,我就很省心了。希望你能保持你的优点,相信三年后定能天遂人愿,心想事成。

3.你是一个坚强而执着的女生,热爱班集体,做事很认真,尤其是你的身体不好还坚持每天跑操,各项集体活动也不愿落下,真的让我很感动,学习是那么用心,特别是数学学得如此出色,令很多男生汗颜,作为课代表,你是称职而优秀的。希望你以后再接再厉,继续树立信心,要相信:只要有付出,就会有收获,淮海中学将为你上演紧张而美丽的人生喜剧!

4.你能言善语,落落大方,对同学热情;你关心班集体,热心为班级做事,团结同学,有爱心更有孝心,富有爱心和孝心的女孩最美丽,特别是对家人能知冷知暖,有人天生有智慧,就像你,希望你好好培植你的智慧!强抓时间,认真苦学,大幅度提高文化成绩,学习上主动性和好习惯非常重要,我相信你能做到!

5.你是一个稳重、开朗、上进的女孩,虽然平时不多言语,但你上课能专心听讲,学习时善于思考,学有所得,适应能力很强,特别是开学初,进入状态早,所以成绩稳步上升;热爱班集体,有集体荣誉感,劳动踏踏实实。业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随;勤奋,万事可成。老师对你很放心,但希望把字写得再工整清秀些,那样你就会锦上添花了。

6.你是一个非常聪明、优秀的男生,反应敏捷,往往能答出其他同学答不出的问题;思路又快又好,尤其是作文,老师把你的每一篇周记都打印展示出来,对其他同学触动很大,你可称得上是班级的才子,并且你能全面发展,这是难能可贵的。一定要保证有个良好的学习习惯,再把字写好了,相信你三年后,你的收获会最大,也一定会学业有成,榜上有名的。

7.你是一位有思想有个性,感情细腻,内心世界丰富的女生。你很用功,更有学习的动力,所以成绩优秀,上升幅度最大,你是班级的奇迹,名次代表实力和付出。注重学法,注意梳理知识脉络,你会一路领跑的,任何业绩的质变都来自于量变的积累,坚持下去,一定会成功。我深信!

8.你是一个懂礼貌,守规矩的男生。虽然不爱多言,但凡事知道该怎样去做,作业写的工整漂亮;沉稳上进的你,经过努力,成绩在强化班都名列前茅,老师很高兴,但老师开学初对你的处理有点重了,希望你能理解,能多读书,拓宽自己的知识面,你的作文写得也很出色,一路高歌,走向成功,我坚信你将会有更出色的表现。

9.高一的第一学期就要结束了,回顾过去的几个月,期中考试以后,你的学习上明显有了进步,目前在强化班中名列前茅。平时你不多言语,真的做到了“三无”:口无杂言,手无杂事,心无杂念;作业严谨,态度端正,善于思考,学习得法。老师希望你能继续努力,与自己的今天比,每天都有一点进步,不甘落后。早日学成归来,治理好家乡淮阴,老师家长对你的希望最大!

10.一直以来你总是孜孜不倦的认真学习,积极做好自己的事情。尽自己的努力把学习和值日工作做好。由于目标明确,态度认真,成绩在班级上升的幅度很大。加油努力吧,你会更加出色的。目前你的状态渐入佳境,充分利用好班级的优势,老师最担心的就是你的字写得不工整,这样会吃亏的,而这完全可以改正过来的,望慎重!

11.一分耕耘一分收获。你有踏踏实实认认真真的学习精神。能够坚持不懈,持之以恒,遇到学习问题时敢问、多问、勤问,所以获得了丰厚的回报,成绩喜人。为人落落大方,性格开朗和气,同学相处和睦,师生都很喜欢你,希望你充满自信,坚信自己的实力,荡起勤奋多思的小舟,扬起理想的风帆,奋力前行,一直驶上成功的彼岸——那就是三年后的榜上有名。

12.你是一位开朗乐观、刻苦好学、思维敏捷,让人信任的女孩。你在学习上渴求进步,不甘人后,敢为人先,每次考试成绩都能稳步上升,目前学习渐入佳境,成绩优秀。为人大方,待人热情,能吃苦耐劳,能独当一面,能为人榜样,能为老师排忧解难,潜力很大,老师会见证你三年后的成功和辉煌,那就是理想的大学之门向你敞开。

13.你是一位很稳重的男生,说话不多,声音不大,但做事认真,为人和气,默默无闻,说明你有责任感;你在学习上能够完成一级跳,证明你有很强的实力和潜力;学习上一定付出了汗水,说明你有明确的学习方向。你遵守课堂纪律,听课认真,各门学科齐头并进,全面发展,成绩在年级前列。希望你今后提高学习效率,勤学还要好问,上课发言要积极大胆,在班级争做成绩的领跑人。

14.你思维敏捷,学习勤奋,喜欢动脑筋思考问题,有一定的分析能力,每次考试的成绩证明了你的实力和潜力。你诚实、热情、尊敬师长、关心集体,学习自觉是你最大的优点,生活朴实无华,自理能力很强,思想健康,是最让老师放心和信任的同学。希望你在学习上再活一点,稳步前进,全面发展,你会成为我们强化班中的强者!

15.你为人随和,不张扬,同学之间相处和谐;非常有个性,有时言行举止得不到老师的认同,以致出现不必要的误解。学习方法科学有效,对高中学习适应性强,尤其是数学学得出色超常,因而每次考试稳居年级前列,老师最担心的是你的字写得实在不行,这在考试时是要吃亏的,另外“两语”还要加强,多和老师沟通,达成共识,你的前途将不可估量。

16.你为人低调敦厚,待人和善真诚;平时沉默寡言,学习渐入佳境,成绩由年级735名上升到年级的79名,令师生刮目相看,奇迹在你身上成为不争的事实;有集体荣誉感,劳动时任劳任怨,不计个人得失,品学兼优,德行皆好;老师希望你新学期有新突破,在往返上学的途中,注意安全,善于保护自己,送你一句话:蛟龙终非池中物,且看他日破长空。

17.你乐观开朗,为人朴实,待人真诚和善,落落大方,对老师彬彬有礼,做事踏实认真;学生刻苦,作业一丝不苟,适应能力强,进入高中后成绩在班级遥遥领先,自学能力和生活自理能力强;能正确面对困难,不盲目攀比,能体谅家长的艰苦,希望以后保持成绩的稳定,用自己的成功改善生活条件。

18.你不善多言,但很有个性;你对人真诚,为人低调;你学习效率高,学习方法科学,成绩位于班级前列,但听课时精神不是很集中;能独立完成作业,但字写得不工整,缺乏美感;有集体荣誉感,但有时自控力不强;老师希望你下学期抖擞精神,抢抓时间,自加压力,使出自己的“雷劲”,成为班级的“全无敌”。

19.名如其人,他有一股“牛”气,也有一身使不完的“奔”劲,对于高中学习来说,你具有得天独厚的优越性,再加上你的聪明和扎实的基础,你完全可以在班级独领风骚的,虽然成绩在班级也位居前列,但老师希望你在年级是学习的排头兵,可能是进入高中时的学习慢了一拍,而现在你适应了,下学期就该一展身手了,我相信你能做到。

20.你反映敏捷,接受能力强,在课堂学习中表现尤其突出,让其他同学望尘莫及;你乐观开朗,心理素质好,很乐意接受老师的教育,成绩突飞猛进,从年级918名上升到185名,奇迹对你来说不是神话,让老师欣喜;对老师分配的工作和各项任务总是高效高质地完成,让老师放心;但言行举止有时像长不大的孩子,学习上文科要加强,特别是两语的作文,期待你下学期更加精彩!

21.你为人内敛不张扬,对人和善真诚,虽不多言语,但很有自己的思想,显得成熟稳重;数学学得卓有成效,成绩上升幅度大,学习上有很大的潜力,能虚心地接受老师的建议和批评,能诚恳地对老师说出心理话,同学之间相处融洽;不足的是沉迷于网络小说,缺乏自控能力,记住:到高中要想成功,要学会放弃自己的一些爱好,珍惜时间,下足苦功,才能学有所成,特别是英语要多花时间,学会补短,你会让老师和家长感到骄傲的。

22.你性格开朗,对人和善,笑口常开,同学因为你而有好心情;对老师不拘谨,落落大方、彬彬有礼;在学习上不畏困难,特别是刚进入高一时,适应能力和生活自理能力都很强,学习讲究方法,成绩优秀;对老师布置的工作和各项任务雷厉风行,颇有“巾帼不让须眉”的气概。老师希望你保持优势,再接再厉,三年后榜上有名,学业有成。

23.你性格内向,不多言语;为人敦厚真挚,待人热心与人为善;能严格遵守校纪班规,让老师放心省心,师生对你评价很高;在学习上虽有过困惑和迷茫,但不畏困难,知难而进,学习进步幅度大,可以说后半学期学习状态渐入佳境;更让老师感动的是你很孝顺,能体谅家长在外的艰苦,生病了也不让父母知道,以免他们挂念和操心;有爱心的男子汉一定会成功的,我坚信。

24.你在班级属于阳光和开朗的男生,有很强的上进心和自尊心,性格随和,待人和气,同学之间相处融洽,对师长有礼貌,师生对你有好感;学习上有自觉性和主动性,学习状态好,适应性强,成绩有大幅度的提升,尤其是数学学习得法,成绩突出,但老师提醒你两语要加强,要全面发展,不能偏科,善于补短,只有这样你在下学期才更有竞争力,三年后才能学有所成,心想事成!

25.你为人质朴忠厚诚实,待人热心和善真挚,值得师生信赖,能严格遵守校规班纪,从不给师生添麻烦;学习有主动性和积极性,善于思考,勤学好问,成绩优秀;对班级事务有责任感和荣誉感,默默地为班级争光添彩,但不喜欢张扬自我,老师提醒你把字写工整,养成好习惯,好习惯会让人受益终身,另外成绩要稳步提升,防止大起大落,这就要经常反思,并由此提高学习效率。

26.你为人随和,不喜欢张扬,说话有分寸,家人亲朋评价很高,热心于校学生会事务;学习基础好,学法较科学,成绩较理想;有一定的实力和潜力,但没有充分地发挥出来,上课注意力和精气神不是最佳,有个性,有时言行举止会让人误解,希下学期更加关注班级事务,学习再严谨,时间再抓紧,习惯再培养,我想在班级将会脱颖而出的。

27.你平时不声不响,不尚空谈,显得沉稳庄重,但老师希望你在课堂要踊跃发言,展示自我;你学习有主动性和自觉性,虽然开学初老师批评了你,但你乐意接受,心态好,所以成绩稳步提升;你时间观念强,有时放假了也不想回家,怕耽误时间,能体谅家长的辛苦和挣钱的不易,望下学期充分利用班级的优势,取人之长,补已之短,进一步提高自己的竞争力,三年后把成功带回家报答家长的养育之恩。

28.你性格开朗,内秀清纯,聪明能干,热情大方,对老师彬彬有礼,对同学真诚热心。学习有主动性和自觉性,虽然有过困惑和忧虑,但终于走出低谷,学习渐入佳境,两语学习效果显著,数学再学得深入些特别是学习方法,到高中阶段女孩的抽象思维要强化,善于向他人学习,充分利用班级优生众多的优势,提升自己的竞争实力,同时以后要加强体育锻炼,提高身体素质,全力冲刺高中生活和学习,三年后你会圆了自己心中的梦。

29.你平时沉默寡言,学习有主动性和自觉性,善于独立思考问题,成绩进步快,语数外基础较好,学科相对平衡,但实力和潜力没有充分发挥出来,主要原因是性格内向,不善于和师生交流和沟通,自我封闭只会阻碍自己高速前进的步伐,虽然家庭比较困难,但你心态好,不攀比,能体谅家长的难处,希望你放开身心,展示自我,养成好习惯,比如写字,用自己的努力和成功改变家庭的现状。

30.你性格外向,乐观开朗,快人快语,反应敏捷,接受能力强,对老师彬彬有礼,有理有节;对同学周到热情,爽朗大方。学习有动力,有积极性和主动性,成绩有显著的进步;能严格遵守校纪班规,让老师放心和省心,对班级事务热心,有集体荣誉感和自豪感,希望下学期努力提高英语成绩,高一有时间补差,全面发展,发挥主观能动性,改进学法,提高效率,我想三年的高中学习,你会榜上有名,学有所成的。

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