林地承包使用合同书
发包方(甲方):
承包方(乙方):
承包方(乙方):
为维护农村林地承包双方当事人的合法权益,根据《中华人民共和国农村土地承包法》及有关法律、法规的规定和集体林地改革方案决议,经双方平等协商,订立本合同。
一、承包林地基本情况及承包期限
该林地总面积为___亩,四至为:东,西,南,北。
承包期限___年,从__年__月__日起至__年__月__日止。
二、双方权利和义务
1、承包林地的所有权属于甲方,乙方享有承包林地的使用权、林木所有权和使用权。甲方确保承包给乙方的林地林木产权清晰、没有权属纠纷和债务抵押;承包林地在承包期间发生权属纠纷由甲方负责处理;甲方应协助乙方登记申办林权证。
2、甲方有权按承包合同约定检查、监督乙方对承包林地的使用,有权制止乙方变更林地使用权等损害林地的行为;甲方应维护乙方的承包经营权,不得非法变更和解除承包合同,不得干预乙方正常的林业生产经营活动。
3、乙方对承包林地享有经营权、收益权,有权依法自主生产经营和处置自有林木产品及其产品。乙方承包的林地在承包期限内可以依法流转经营,但必须征得甲方同意,流转经营期限不得超过原承包年限。
4、乙方在承包期限内有权享受国家优惠政策的扶持资金;承包林地被依法征用或占用的,乙方有权获得相应补偿。
5、乙方应依法采伐林木,不得自行或准许他人在承包林地内毁林开垦、采石、取土、放牧等破坏森林的行为。
三、承包价格、支付方式和时间
1、承包价格:
2、支付方式:
3、支付时间:
四、违约责任和其他事项
1、双方必须严格履行合同。如一方当事人违约,应向守约方支付违约金 元。造成对方损失的,应承担相应赔偿责任。
2、本合同自双方签字之日起生效,不因双方负责人、经办人或名称变更而影响合同的法律效力。
五、未尽事宜,双方协商签订补充协议,依法签订的补充协议与本合同具有同等法律效力。
六、本合同一式四份,甲方、乙方、乡政府、县林业主管部门各执一份。
甲方(公章):___ 乙方(公章):___
法定代表人(签字):___ 法定代表人(签字):___
___年月日 ___年月日
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篇1:影视拍摄演员使用协议
甲方:(以下简称甲方)
乙方:(以下简称乙方)
甲方聘用乙方参加《遇见大鹏 遇见梦想》微电影的制作,双方经过友好协商,达成如下协议。
本片资料著作所有权归甲方所有,乙方除片酬收入外不享有其他权利。
拍摄时间: 年 月 (以通告为准)
片酬为:人民币 元整/天 ( 元/天 ) 拍摄完成 日内支付乙方酬劳。
3. 乙方承诺同意甲方有权对乙方的演出内容,演出形象及声音效果等一切与演出有关的因素,技术处理成电视广告的形式,用于商业获利性的广告活动中,无需再征得乙方同意。
4. 乙方同意根据甲方对衣着式样、发型及化妆的要求,提供乙方自有的普通服饰,并按甲方要求进行穿着,以适应角色的要求。
5. 乙方必须按甲方的要求,准时到达约定地点进行试镜,试装,配音并不收取多余费用。
6. 乙方必须根据甲方规定的拍摄计划,按约定时间准时到达拍摄现场,保持良好的待命状态并随时按指令演出,直至相关镜头完成。如遇不可抗拒之因素,乙方同意更改拍摄时间。
7.甲方保证本片中不含有任何粗俗、暴力、色情或其他不良内容。
8. 乙方保证非经甲方书面同意,不参与任何对广告片产品有不利影响的大众传媒活动。
9. 乙方必须对表演相关信息进行保密,在未经甲方同意的情况下,不得以一切形式擅自披露,公布演出有关内容,以防止损害各方利益。如乙方违反前述承诺或保证而致甲方遭受诉讼、索赔所引起的一切经济损失和发生的费用,甲方有权利得到乙方的赔偿,乙方放弃抗辩权。
10. 本合同受中华人民共和国有关法律保障,倘若任何一方违反本合同内任何一项规定时,其它一方有权依法提出诉讼。诉讼管辖地为本合约签订地人民法院。
11. 本片如遇不可抗力因素,或在运输、制作过程中因技术或其它原因导致影像资料损坏,缺失,导致原有素材不可使用的情况下,乙方有义务按甲方要求重新拍摄,甲方按原有片酬标准重新支付。
12. 本合同一式三份。甲方执两份,乙方执一份,此合同书自签字之时起生效。未尽事宜,双方可续签补充条款。
甲方:乙方:
负责人:身份证号码:
地址:收款账户:
联系电话:开户行及地址:
日期:日期:
篇2:小辣椒种植采购合同小米椒
合同编号:_________
签订地点:_________
签订日期:_________年_________月_________日
种植出卖人:_________(下称甲方)
_________县(市)_________乡(镇)_________ 村(屯)
户主身份证号码:_________
买受人:_________(下称乙方)
地址:_________
为明确甘蔗种植户与企业之间的权利义务关系,规范产购行为,保护双方的合法权益,依照《民法典》的有关规定,合同双方在平等、自愿的原则下,就甘蔗种植及订购事宜达成如下协议:
一、甘蔗种植品种、面积(亩)、蔗量(吨)、植期和质量要求
(甲方为农民合作组织或公司的,应附上种蔗户明细表)
(一)甲乙双方确定:种植甘蔗品种_________个,种植面积合计_________亩,预计总蔗量_________吨。列表如下:
单位:亩、吨
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│ 品种 │
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说 明 │
│ 一 ├───┼──┼──┼──┼──┼──┼──┼──────┤
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│ 面积 │
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│蔗量是根据亩│
│ 类 ├───┼──┼──┼──┼──┼──┼──┤产计算的预计│
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│ 蔗量 │
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│重量(估计重│
├──┼───┼──┼──┼──┼──┼──┼──┤量)
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│ 品种 │
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│ 二 ├───┼──┼──┼──┼──┼──┼──┤
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│ 面积 │
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│ 类 ├───┼──┼──┼──┼──┼──┼──┤
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│ 蔗量 │
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├──┼───┼──┼──┼──┼──┼──┼──┤
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│ 品种 │
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│ 三 ├───┼──┼──┼──┼──┼──┼──┤
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│ 面积 │
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│ 类 ├───┼──┼──┼──┼──┼──┼──┤
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│ 蔗量 │
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├──┼───┼──┼──┼──┼──┼──┼──┤
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│ 品种 │
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│ 四 ├───┼──┼──┼──┼──┼──┼──┤
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│ 面积 │
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│ 类 ├───┼──┼──┼──┼──┼──┼──┤
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│ 蔗量 │
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│ 品种 │
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│ 其 ├───┼──┼──┼──┼──┼──┼──┤
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│ 面积 │
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│ 它 ├───┼──┼──┼──┼──┼──┼──┤
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│ 蔗量 │
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以上蔗量以过磅为准。
(二)植期
_________年_________月前种植甘蔗_________亩,其中,宿根蔗_________亩,新植蔗_________亩。
(三)质量标准
1.甲方交售的甘蔗蔗尾斩至见蔗肉,不带蔗梢、蔗根、泥巴、枯蔗、蔗叶及其他夹杂物。如夹杂物超过3%,要扣除超过部分。过磅交售时应有见证人见证(或由甲乙双方共同确认)。
2.甘蔗捆扎要求和费用负担。甲方必须用麻绳或竹蔑捆扎甘蔗,捆扎物由乙方统一供应。费用承担采用以下一种方式:
口按市场价向甲方收取费用;
口免费提供给甲方。
3.如遇火烧甘蔗,双方协商处理,按质论价(被大火烧灼过的甘蔗蔗糖分以13%为标准,每降低一个百分点,蔗价相应扣减8%,以下类推)。
二、甘蔗交售价格
1.到厂保护价(一次结算价):_________类蔗_________元/吨;_________类蔗_________元/吨;_________类蔗_________元/吨;_________类蔗_________元/吨;其他_________元/吨。
2.到厂结算价(二次结算价):甲方必须按本合同规定的总数量交付完毕后才可享受二次结算。二次结算价格为:若交蔗时市场糖价超过_________元/吨,糖价每增加_________元/吨,蔗价随增_________元/吨;
三、交售时间、地点及运输方法
(一)由乙方负责安排甘蔗交售时间,从_________年_________月_________日至_________年_________月_________日交售完毕。
(二)砍伐和运输方法:
在交售时间内,甲方按乙方砍伐通知单规定的品种、数量和时间进行砍伐。乙方应提前_________天将砍伐通知单发给甲方。
(三)交售办法及地点:经甲乙双方商定,选定以下一种办法:
口甲方自行运送到乙方过磅交售,费用由 方承担(签名:_________);
口由乙方到甘蔗种植地过磅收购(签名:_________)。
四、甘蔗种植、扩种、机耕及其他扶持措施
(一)甘蔗种植扶持方法:
1.种苗扶持:乙方可根据甲方申请提供种苗给甲方种植,或由乙方指定品种并提供给甲方种植。种苗品种、数量、价格(成本价)、交付地点及时间:种苗由乙方负责于_________年_________月_________日运送到_________;运费由_________方负责,种苗款由乙方垫付,合计种苗_________吨,共_________元。
2.肥料扶持:乙方可根据甲方申请提供肥料给甲方使用,肥料名称、数量、价格(成本价)、交付地点及时间:_________。
3.其他扶持物资及成本价:_________。
(二)机耕及其他扶持措施:
1.乙方为甲方提供机耕优惠服务,甲方种植_________亩(含_________亩)以上甘蔗的,乙方免费机耕;甲方种植_________亩甘蔗的,乙方按_________元/亩收取机耕费。甲方共种植_________亩,乙方收取机耕费_________元。
篇3:语文听课评语记录_日常使用评语_网
听课记录由于时间、环境所限,要求听课老师写字要有一定的速度,写的字自己要能看清楚,为大家分享了语文的听课评语记录,一起来看看吧!
教学过程
一、复习检查
1.师述:老师手里有好多好多的小树叶,只有读得正确,才能贴在黑板上。
出示卡片:好朋友、山村、信、全、小心、生
2.指名读
3.齐读
【教师巧妙地将生字渗透在贴“小树叶”的活动形式当中,不仅激发了学生的学习兴趣,而且还促使学生较好地掌握了知识。】
二、新授
(一)学习第六、七自然段
师:(迅速摘下枫叶)咦?树上的枫叶怎么全没了?请小朋友们迅速地在语文书中找一找答案吧。
1.生自由读课文,指名回答。
2.(出示课件:咦,树上的枫叶全没了?
哈,全被秋姑娘写了信。)
3.师:咱们的问号弟弟和感叹号妹妹都在这句话里呢!先听老师问,你们试着回答。
师:你们也可以问一问老师。(生齐问)
4.同座位练说,指名同座位说。
【打破了传统的串讲形式,让学生充分自读,自悟。】
(二)学习第二—五自然段
师:秋姑娘把信写给谁呢?小朋友再来迅速地读一读。
1.学习第二自然段
①快速自由读,思考:秋姑娘把信先写给了谁?
②信上写了什么呀?指名读
③你们出过远门吗?爸爸妈妈会怎么对你说?
(指名答)
④他读得好在哪儿?强调了哪个词?
【让学生来当小老师评价,这样既可满足学生的心理需求,又可让他们在成功的体验中感受到学习的乐趣。】
⑤自由练读,齐读。
【由学生熟悉的生活情景导入,亲切;学生根据生活中的真实体验来交流感受,自然。】
2.学习第三自然段
①秋姑娘接着给谁写了信?写了什么呢?
(出示青蛙图)
②现在你就是秋姑娘,对青蛙说说你的心里话吧!
指名说。
③秋姑娘是怎么说的?咱们再读一读。
(出示课件:一封写给要冬眠的青蛙,盖好被子别着凉生病。)
他读得好在哪儿?强调了哪个词?谁愿意和他(她)比一比?
④齐读第三自然段。
3.学习第四自然段
①接着又给谁写了信?(指名答)
②信上是怎么说的?自己试着读一读,看谁能够读出秋姑娘对贪玩的松鼠关切之情。
(出示课件:一封写给贪玩的松鼠,快准备好充足的食品。)
他读得好在哪儿?强调了哪个词?
③齐读。
4.学习第五自然段
①秋姑娘还给谁写了信?(指名答)
②信上写了什么呢?请小朋友们再读一读。
(出示课件:再写一封给山村孩子,别忘了给小树裹上“冬衣”。)
③自由读。
④师:你们看秋姑娘想得多周到啊,连我们的山村小树都想到了。谁愿意读一读?
⑤指名读。
(三)朗读全文
1.学生齐读。
2.背诵课文。
①自由练习
②指名练习
评课:
新课标把“喜欢阅读”放在(1-2年级)阅读教学阶段目标的第一条。课标中指出“阅读教学要让学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣”。一年级的学生刚刚接触课文,正站在阅读的起点上,对阅读的喜好将直接影响他们以后阅读的兴趣,沈老师在执教本课的过程中就清楚地认识到了这一点,她把“让学生能朗读课文并感受阅读的兴趣”作为起步阶段阅读教学的第一要求,采取多种手段让每个学生都喜欢读书,主动地要读书。
一.激发兴趣,教朗读
一年级的孩子刚刚接触朗读,在朗读教学中沈老师把激发学生朗读的兴趣作为了重点,在教学资源的呈现,教学语言的运用中我们都可以看到沈老师的用心。如为了呈现与课文内容相似的情境,沈老师在ppt中加入了动画的因素,让学生更好地融入课文的情境,在理解课文的基础上读好课文。在读完了秋姑娘写给大雁、青蛙、松鼠和小朋友的信后,沈老师给学生带来了秋姑娘送给大家的“片片枫叶”,此时学生都非常兴奋,拿起笔给需要关心的好朋友们写了信。
二.突破难点,教朗读
一篇课文中的一些重难点也是影响学生读好课文的一个重要因素,在课的一开始沈老师对学生进行了课文中带有语气词的问句的朗读训练,为学生整篇文章的朗读扫清障碍。首先,通过出示课文情境图让学生先来问一问,学生根据自己的生活经验说出了自己的问句,同时也感受到了问句的用法和格式,在词基础上沈老师出示了课文中的问句“咦,树上的枫叶都到哪儿去了?”让学生在反复朗读的基础上感受语气词、问句以及对应的问号的读法和用法。
篇4:高中班主任的学生评语_日常使用评语_网
1、李艳同学,为人和善的你象暖暖的一杯牛奶,不冰,不烫,让人心里很舒服,温言细语使人不自觉地平静下来。似一首典雅的小诗,不管外貌还是性格都给人以清新、隽永之感。细细品味,清丽之中更蕴藏着你坚强的品格。说你慧质兰心一点都不为过,在一年的时间的打磨之中,你放射出璀璨的光芒,自然地流露出心灵的善良。祝您旗开得胜,金榜题名。
2、聂炎玲同学,你有着春光一样灿烂的微笑,感染着周围的所有人,你的一颦一笑都透着无邪,我真的羡慕你的父母能有你这样一个女儿,他们的生活因为有了你,该有多么的快乐和完美呀!在我们一年的相处中,老师看的出来你是积极上进的,你在努力的弥补身上的不足,这在老师看来就足以使人欣慰了,人贵在自知。且:欲起步的人贵在立志,已起步的人贵在坚持。祝您高考一定金榜题名。
3、甘珏淼同学,你是一个聪颖,沉稳,文静,坚强,秀气而文雅的女孩。你有独立处事的能力,不随声附和,遇事有主见。你有上进的欲望,有较强的接受能力。成绩有所回升,但远没有达到你的潜质。老师只有一个想法你一定是优秀的人,不在这里,就在那里。祝您高考一鸣惊人,一定会出奇制胜。
4、关洁婷同学,你的存在告诉周围的人:什么叫做勤奋。我知道你把老师看作你的知己,你要证明给我看:你不是弱者,你能作的更好。其实,你早已做到这一切了。从你的身上我们读懂了什么叫锲而不舍,明白了什么叫坚忍不拔。“把意念沉潜得下,何理不可得;把意志奋发得起,何事不可为?”在这一人航海的人生浩瀚大海中,理想是罗盘针,热情是疾风,你有足够的热情,勇敢去考吧,苦心人天不负,高考一定金榜题名。
5、黄慧同学,你是老师喜爱的学生,高挑的身材幽雅的步伐如同T台上的模特,虽不善言辞班主任评语,但你的一举手一投足,待人接物方面都体现了你是一个很有教养的女孩。你在学习上肯下功夫,在身体不佳的情况下仍然坚持到校学习,请假后能回来消假,非常难能可贵,这说明你的组织观念很强,集体荣誉感很强。祝您高考一帆风顺,必定金榜题名。
6、罗婕同学,外表秀气柔弱的你,却有着洒脱的个性。你的善良与宽容大度交相辉映,赢得了同学的好评;你的平和与善解人意,让老师倍感欣慰。开朗外向的你不失温柔细致,快人快语亦掩不住你善良的品质,班级的荣誉,你分外珍视,同学的困难,你鼎立相助,老师的教诲,你虚心接纳,面对繁重的学习任务,你逃避过,你彷徨过,但终于坦然面对,奋起直追,成效显著,成为班级后来居上的典型。祝您高考出奇制胜,捷足先登。
7、冯燕玲同学,总觉得你有一种说不出的优雅,象夏夜里的微风,给人带来舒适的感觉。平时的你总是安安静静,踏实、稳重,你明事理,为人宽容,想起你就想起荷花的那种出淤泥而不染的纯洁与正直,当所有的人处在浮躁时,我想只有你仍会坚持你的品格。对事物有自己的见解,并有一种不达目的决不罢休的坚毅,我想正是这种坚毅使你在困难面前从不轻言放弃,祝您高考一鸣惊人。
8、徐楚韵同学,你是一个聪颖,沉稳,文静,坚强,秀气而文雅的女孩。你有独立处事的能力,
篇5:对初中生的期末评语_日常使用评语_网
小编:diyifanwen.com
A 你的确是一个全面的学生。曾经,你获得了别人羡慕的一切,德智体的全面发展,是值得你骄傲的资本,你也因此受到大家的羡慕。可是有时候的你,却在学习生活中失去了自己的方向,变得有点茫然。只想告诉你,在茫然和迷失的过程中,除了你自己以外,没有人可以找回你!自己永远是自己生命发展的主宰!
很热切的期望着,在未来的一段很长的时间内,能看到找回自己的你,继续潇洒在每一个方面!
B 看到你的时候,我就心想:这是一个睿智优秀的女孩,果然如此!在数学上,很多人都想超过你,但是最终都失败了;体育上,很多人都轻视你,但是你也让他们吃到了轻视的苦头……,你用你的实力,不断的带给我们惊喜。你就是我们班级中的一块宝贵的玉石。
可是玉石要是一直藏在石头里,那它也不过是块平常的石头而已。你在生活中的内敛,象极了石头中的玉,这样也让你失去了许多发展的机会,为什么不胆子大一点,让自己的优秀,真正的得到展示?
C 一个人要是有了意志,任何困难和险阻在她的面前,都会黯然失色!这一年来,你用你的坚强战胜了许多的挫折,这足以证明你的出色!这一年来,你也用你的执着和热诚维护了班级的荣誉,你真是一个出色的班长!
要是你能够在工作中,多点宽容,多点方法,多点平常心,我想班级也一定会更加和谐的
D 生活中的困难和挫折是有灵性的,它们也是会挑选对手的,可是我发现,所有的困难和挫折在你的面前,似乎失去了它们本来应该有的威风!一年来,你的不断进取的精神;一年来,你的不断努力的意志;一年来,你的永远向前的方向,都体现了你的成绩!这一切也综合出你的一年来的收获,我曾经无限欣喜的看着你一步步的走向成功,心想:要是你能在努力的过程中,注意把握效率;在思考的过程中,注意你的方法。那一定能带来比现在精彩的多的成绩!
E 每个人的生命中都有一个属于自己的花瓶,那就是最信任的人的梦想。你很幸运,你也拥有了许多珍贵的信任,那可是你应该珍惜的。生活中的你,聪明而又努力、坚强而又好学、快乐而又具有灵性,这些优点把你装饰成了一个优秀的女生。
我曾经憧憬,如果你能珍惜你拥有的信任,把握你得到的机会,脚踏实地的向一个既定方向努力,在不久的将来,就可以创造一个属于你的灿烂星空!
F 主题班会上一袭热情的《西班牙女孩》得到了大家的称赞,而这就是出自你这个多才多艺的女孩之手。热情而又聪明,善良而又细心的你,总是能在班级活动中给我们带来惊喜。可你好象总是忘记了自己,你记得班级的活动,却忘记了自己的学习;你记得班级的节目,却忘记了自己的成绩。让我们总感觉有点美中不足。知道吗?我们需要节目,更需要你,你的进步和出色,是我们共同的希望,来吧,努力吧!
G 你是七三班里最聪明的女生,学习上的轻松领悟,作业中的轻易完成,课堂上的潇洒自如,一切都让你学的比人家简单。
你又是七三班里最不“聪明”的女生,学习上比人家少点努力,作业中比人家少点细致,课堂上比人家少点专注,一切都让你离自己期待的目标远了许多。
不知道,你什么时候,可以保持前面的聪明,放弃后面的“聪明”呢?聪明的小丫头?!
篇6:起重机械租赁使用安全生产管理协议书
出租方(甲方):
承租方(乙方):
根据《民法典》的规定,经双方协商一致,就乙方向甲方承租以下设备达成协议:
一、租赁设备概况
设备名称:数量(台):1台租赁金额:3.6万元月(每月不超过240小时,超过部分每小时360元小时计算)
二、设备的所有权:
本合同所列的所有租赁设备的所有权属于出租方,承租方对租赁设备机械只享受租赁期间的使用权,没有对设备的转租权。承租方不得以任何理由对设备进行抵押,否则造成的全部后果由承租方承担。
三、甲方的基本责任:
1、 提供技术型良好的设备。
2、 设备进入乙方施工现场后,甲方机手服从乙方施工管理人员的调度与指挥,并遵守乙方施工现场的规章制度。
3、 甲方机手应该按设备操作规程施工。
四、乙方的基本职责:
1、 乙方负责设备在施工现场的看护并保证设备、人员的安全。由乙方原因造成的设备损坏或丢失,由乙方负责赔偿。
2、 乙方不得强迫甲方机手违章作业或超负荷工作。
3、 乙方应在交货地点检查验收租赁机械设备,同时将签收盖章后的机械租赁收据交给甲方
4、 乙方对甲方进入施工现场的机手要进行安全培训。
五、结算方式及相关事宜
1、租赁期间:自________年____月____日至________年____月____日,开始计算租金。如乙方提前使用,则从使用日期开始计算租金。租赁期满,乙方将设备完好交给甲方后,办理退场手续。如乙方继续租用需签订续租合同,续租不足一个月时,租赁费按实际天数计算。
2、设备因故障造成的停工每月累计布超过3天(维修时累计12小时折合一天),若超出三天,则超出的天数不计租赁费。
六、争议的解决:
有关本合同的一切争议,甲、乙双方应根据《民法典》及其他相关法律的有关条款友好协商解决。如协商不成,提交甲方所在地的仲裁委员会,根据仲裁的有关程序进行仲裁裁决。仲裁费和胜诉方的律师费由败诉方承担。
七、本合同壹式贰份,由甲、乙双方各执一份。甲乙双方签字盖章(合同章)之日起生效。
八、如本合同未加盖甲方合同章,则视为无效合同。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
________年____月____日 ________年____月____日
篇7:游戏软件使用许可协议书
被许可方:_____(简称甲方)
地址:_________
电话:_________
许可方:_______(简称乙方)
地址:_________
电话:_________
乙方授予甲方软件产品的使用权,双方在平等互利的基础上,遵循诚实信用的原则,通过友好协商达成如下使用协议:
一、软件产品
乙方许可甲方使用的软件产品:_________
二、质量标准
乙方保证所许可的软件产品符合中华人民共和国有关法律、法规规定及所附文档的功能说明。
三、软件版权及使用权
本合同许可的是软件使用权,许可使用的软件产品版权属公司所有,并受《中华人民共和国著作权法》和其他有关法律、法规的保护。
甲方按本合同条款规定支付合同书上所列软件产品的全部软件使用许可费,乙方授予甲方上述软件产品的合法使用权。
四、软件使用许可费
甲方向乙方支付的软件使用许可费总计为_________元(大写:_________元整)。
五、付款
甲方按下述付款期限付款。如甲方以现金支付或未将款项支付至乙方银行指定账户,导致乙方未收到软件使用许可费,视同甲方未支付。
甲方于软件交付日向乙方支付_________元,从合同签订之日起计算一个月内向乙方支付_________元,从合同签订之日起计算三个月内向乙方支付_________元。
六、交货地点、方式
1、交货地点:甲方公司操作部所在地
2、交货方式:乙方上门安装。
七、限制规定
1、乙方许可甲方使用的软件产品,只限于甲方本身使用,未经乙方书面同意,甲方不得将协议项下的权利或信息转让给任何第三方,包括甲方的关联公司。
2、未经_________公司书面授权,甲方不得将授予的软件使用权进行出租、销售、转让或非存档目的的拷贝及其他商业用途。
3、未经_________公司书面授权,甲方不得对软件产品进行修改、反编译、反汇编或其他任何反向工程。
八、服务
1、本软件用户享有终身服务,服务内容为解决用户使用软件过程中由于软件自身出现的问题或操作不当等问题提供电话咨询服务。
2、如甲方因操作不当需乙方进行上门服务,则服务收费标准为_________元/人/天。
九、软件非保证范围
乙方所许可使用的软件产品,因下述原因引发的软件问题不在本保证的范围内:
1、甲方使用的第三方软件产品出错。
2、硬件或网络出错。
3、甲方使用非正版系统软件和数据库等。
十、权利保留
在甲方完全履行其合同义务之前,乙方应当保留对本合同及其附件下标的物(包括但不限于光盘及文档)的所有权利。
十一、违约责任
按有关规定,任何一方违反本合同规定,造成本合同不能执行,须向另一方支付违约金,违约金金额为本合同金额的______%。
十二、商业秘密
除非得到另一方的书面许可,甲、乙双方均不得将本合同中的内容及在本合同执行过程中获得的对方的商业信息向任何第三方泄露。
十三、解决纠纷方式
所有由本合同产生的争议,双方应当友好协商解决。如不能通过友好协商解决争议,任何一方均可将此争议提交仲裁机构仲裁。
十四、本合同一式_________份,甲方持_________份,乙方持_________份,经双方签字盖章后即行生效。
十五、其他未尽事宜可另行起草附件。
甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________
代表(签字):_________ 代表(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
特别说明
篇8:投标说明书[页3]_合同范本
投标说明书
12 投标价格
12.1 除非招标文件中另有规定,投标是指本须知第1章第1款中说明的合同全部作,并且此投标是以投标人提交的单价和金额为基础的。
12.2 投标人应填写工程量清单所述的所有工程项目的单价和金额(不管数量是否表明),当实施合同时投标人没有填入单价与金额的项目,将心予支付,并认为此项目费用已包括在工程量清单的其他单价和金额之中。
12.3 所有根据合同或其他原因,截止到投标截止日前28天,由投标人支付的所有关税、税收和其他征税,都要列入投标入呈报的标书中的单价与金额中。业主将据此对标书进行评价和比较。
12.4 价格调整。据合同条款第70款的规定,投标人填写的单价和金额在合同实施期间可以予以调整。投标人应完成辅助资料表并随投标书提交合同条款第70款所要求的其它支持材料。
12.5 若本招标被划分为几个“合同包”,则允许投标人对其中一个或全部“合同包”投标。
(a)每一个合同包将根据其自身的特点进行评审并分别地签署合同。因此,投标人应针对不同的合同包分别报价。
(b)投标人对一个以上的合同包投标时,可提供一个特定的下降额(折扣),如果对一个以上的投标中标的话。此种投标折扣将在评标时予以考虑,以决定是单个地还是几个包合在一起授予。
13 投标货币与支付货币
13.1 投标书的单价与金额全部用前附表第4栏所述的指定货币报出。投标人如果希望合同中来自中国以外的工作量用一定比例的外币给予支付(即“外币需求”)时应将任何一种外币支付的比例在辅助资料表i“当地与外币需求”表中列明,此种比例应为所需外币占标价(不包括暂定金)的百分比,或(i)完全使用投标人所在国货币或由投标人选择(ii)完全使用美元。如果投标人希望支付一定比例的除(i)和(ii)以外外币,则应按上述的方式指出其所需的外币的百分比。根据标书中所列百分比,并根据下面13.2款所规定的汇率,按第28款之规定进行折算和比较。
13.2 投标人应采用在投标截止时间前28天当日中国银行北京总行公布的卖价汇率来换算货币。如果某些货币没有公布汇率,则投标人应说明所使用的兑换率及其来源。为支付目的,编写投标书时采用的汇率在本合同实施期间保持不变,以使投标人不独自承担汇率变化的风险。
13.3 投标人拟需要的外币及当地货币总额应在辅助资料表1(当地货币与外币需求)中列明。投标在表1附录中至少应说明所需下列货币的使用范围:
(a)外币:
(1)用于工程直接雇用的外籍雇员的外币;
(2)上述雇员的社会福利费,保险金和医疗保健费,以及国际旅差费;
(3)工程所需进口的材料费用(用于临时和永久性工程);
(4)工程所需的进d机械设备(包括主要备付)的折旧费和使用费;
(5)进口材料、机具、设备(包括零备件)的保险费和运费;
(6)与工作有关且在中国以外发生的管理费、杂费和财务费用。
(b)中国货币:
(1)当地劳务;
(2)当地材料;
(3)当地机械设备的折旧;
(4)其他当地服务;
(5)在中国国内的管理费、杂费和财务费用。
13.4 业主可能会要求投标人澄清其外币需求,并提出令人满意的证据,证明单价且表i中的数额是合理的,符合第13.1款的要求。根据合同条款第72款的规定在工程进展中外币的百分比可能会根据业主与承包人之间的协议而进行调整,以反映会同中外币需求的实际变化。
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篇9:人力资源专员岗位说明书_岗位说明书_网
篇一
1、协助招聘工作的实施:如简历的收集及过滤、面试的约定与安排、简历库的更新与整理及公司人才库的信息更新及人才的联系等;
2、协助公司培训工作的开展:包括新员工入职培训资料的更新、相关培训的前期调查及组织和安排、各部门培训需求调查分析等;
3、协助员工福利的管理、档案的整理等;
4、协助人力资源各种报表的统计和分析等;
5、协助业绩考核PDR系统的本地化实施推动工作;
6、协助进行各部门核心竞争力模型的建立;
7、完成人力资源主管交办的其他工作任务。
8、协助上级和公司内各部门做好员工招聘与任用的具体事务性工作(发放招聘启事、收集汇总应聘资料、安排面试、跟踪落实面试人员情况等);
9、利用各种招聘渠道发布招聘广告,寻求招聘机构;
10、协助上级执行公司培训和绩效评价工作的组织、保障工作(收集审核各类表格、表单);
11、编制、修订、完善员工培训手册,建立岗位职业发展方向,完善培训体系;
12、开展新员工入职培训,业务培训,制定员工月度、季度培训计划,联系组织外部培训以及培训效果的跟踪、反馈
13、帮助建立积极的员工关系,协调员工与管理层的关系,组织策划员工的各类活动;
14、执行各项公司规章制度,处理员工奖惩事宜;
15、员工薪酬制度的建立,年度员工工资标准的制定
16、协助办公室完成公司各项活动的组织工作。
篇二
1负责公司员工国家级行业专业资格、职称类考试报名和内部职称评定组织工作
2草拟公司培训制度和相关工作流程
3负责建立和维护内外部培训渠道和资源,形成内部讲师制度,担任基础培训课程的内部讲师
4负责公司组织层与部门层的培训需求调查、统计和分析,建立培训体系
5根据培训需求调查,编制公司年度的培训计划,制定培训预算,并将年度培训计划分解到月度培训计划
6依据月度培训计划组织培训的实施工作,负责讲师资源的协调、培训预算支出的控制、对培训活动组织和质量进行全程管理,并做好会场布置、参训人员组织、出勤管理等相关工作
7组织开展外部培训,负责联络外部培训机构、控制培训费用、筛选参训人员等工作及培训结束后的反馈交流,建立外部培训档案
8负责新员工、在职员工、转岗员工的培训组织、实施及考评,建立内部培训档案
9负责培训后的调查、分析、评估及培训证书备案等工作,建立健全培训记录档案,为公司下一步培训工作的开展提出改进意见
10汇总各类培训资料,建立并管理公司的培训资源库,在公司范围内共享相关的管理培训和业务培训资源
11督导部门内培训工作,组织协调各部门的人力资源开发及培训管理工作
12完成上级交办的其它临时性工作
篇10:关于幼儿园中班评语怎么写_日常使用评语_网
评语就是老师对学生的鼓励,包含了指出文章在写作时的一些漏洞和一些鼓励的话语,下面小编整理的关于幼儿园中班评语,欢迎来参考!
1、漂亮的小姑娘,你聪明又伶俐!活动时你总就是坐得很神气,听得很认真,画画、做手工样样都行。现在还学会了自己穿鞋子,真能干!爱干净的小宝宝,如果你以后不再挑食,你会长得更健康更聪明。
2、聪明可爱的小精灵就就是葫芦,一个学期以来,你各个方面都有了很大的进步!每天早上都能高高兴兴地来幼儿园,对老师有礼貌,现在的你也愿意参加各种游戏活动;吃饭和午睡也不用老师多提醒了;还能和其他小朋友一起友好的玩耍,开心地和小伙伴一起游戏;。你能大胆的表现自己,主动地在老师和小朋友面前唱歌、讲故事。看到这些进步你一定很高兴吧!告诉你一句悄悄话:我们最喜欢讲纪
3、你就是一个活泼可爱的小朋友,你很爱学习,要求上进。你的口语表达能力很强,你的想象很丰富,你算术作业做得又快又好,你的小提琴拉得真好听。现在你能把幼儿园的饭菜吃完了,但就是吃得太慢了。马上就要上小学了,希望你以后能养成良好的生活习惯,做一个更出色的好孩子。
4、你就是一个有主见、自尊心较强的小女孩。你能安静睡觉,自己穿脱衣服,做事有条理,能积极参加各种文体活动,本学期上课认真听讲,踊跃发言,各方面取得了明显进步,老师真为你高兴。希望帆帆小朋友继续努力,多锻炼动手能力,争取更大的进步。
5、你就是一个活泼、能干的小女孩。你很乐意帮助集体做事情,小组长工作认真、负责,你上课的时候能专心听讲,积极动脑,经常举手发言,语言表达能力较强,可以说就是能说会道……愿意和老师亲近,交谈,交往能力较强,和小朋友相处都非常好,各方面的习惯也很好,希望你上大班后,能再接再厉,更上一层楼。
6、你就是一个大方、自信,独立性较强的女孩子。你爱帮助别的小朋友,懂得自我约束,爱帮老师做事,能独立完成各项任务,就是老师的小帮手,在小朋友中有一定的威信,你的画经常贴在“小画廊”里,老师也为你感到高兴。希望小雪小朋友以后再接再厉,更上一层楼。
7、你就是一个腼腆、可爱、独立性强的小女孩。你能积极参加体育活动,对美术活动有一定的兴趣,爱清洁、讲卫生,上课时能认真听讲,有时能举手发言,但不够积极、踊跃。希望越越小朋友升入大班后更大胆些,做个自信、勇敢的孩子。
8、晓琳你就是个可爱的小姑娘,你乐意自己的事情自己做,自理能力很强,会自己穿脱衣服、自己独立吃饭,你能积极的参与老师组织的一些活动,在课堂上你能认真听讲,但以后能积极主动发言就更好了。如果能和同伴友好相处,合作游戏,你的朋友会更多,相信自己你就是最棒的!
9、你就是个温和、文静的小女孩。你自理能力强,乐意帮助别的小朋友,有良好的生活习惯,你做事情一丝不苟,上课时特别专心,但你有点胆小,不爱在集体面前表现自己。如果你再活泼、勇敢些,将会取得更大的进步。
10、你就是一个活泼可爱的小女孩。此时你吃饭卫生好,不洒饭,穿衣速度快,积极参加各种体育锻炼,做事情特别细心,书写数字干净、整洁,课堂上能举手回答问题,但声音不够响亮,有点胆怯。希望颖颖小朋友升入大班后更大胆些,做个自信、勇敢的孩子。
11、你就是个聪明、活泼、可爱的小男孩。你的脸上总带着灿烂的笑容,老师和小朋友都非常喜欢你,课堂上总能看到你高高举起的小手,上课爱动脑筋、思维活跃,课后经常会问许多“为什么”,对周围事物充满了好奇,就是个爱学习的好孩子。希望在下一学期能都吃饭、都运动,把身体练的棒棒的好吗?
12、你就是一个活泼可爱、聪明能干的小女孩,你的生活自理能力较强,能自己的事情自己做。上课时,你也能勇敢地举起小手,回答老师的提问;下课后,你能与小朋友愉快地游戏;你的动手能力也有很大进步,在进区活动中,你能认真地操作每一份材料。看着你一天天进步,老师真高兴。如果彦琳以后能再自信一点,并增强自己的语言表达能力,相信你会更棒的!
13、你就是一个文静、乖巧的小女孩,你很讲卫生,对老师有礼貌,此时你有许多好朋友,大家相处得很好,你做事情特别细心,上课时能专心听讲,有时也能举手发言,希望你上大班以后能变得更活泼开朗些,做个自信、勇敢的孩子。
14、你就是个聪明、活泼、大方的小女孩;你就是老师的小助手,在幼儿园你就象一个大姐姐一样关心别的小朋友,抢者为班级做事,大家都很喜欢和你交朋友;就是个爱学习的孩子,上课时能认真听讲,积极举手发言,对学习充满兴趣,就是个爱劳动的好孩子。但你有时管不住自己的小嘴巴,总喜欢随便讲话,如果你能改掉这一坏习惯就更棒了!
15、你就是一个文静、可爱的小女孩,吃饭不挑食,速度快,生活自理能力有了较大的进步,有良好的卫生习惯和生活习惯。你与同伴相处得很好,有许多好朋友。你上课时能认真听讲,但不大举手发言,希望你以后更大胆些,能主动表达自己的想法和感受,好吗?
16、你就是一个稳重、腼腆的小男孩。你爱帮助别的小朋友,有同情心,你做事情有条理,遇到困难有勇气克服,本学期动手能力有了很大进步,做事情的速度也快多了,上课时也能大胆发言。希望祺祺小朋友以后再接再厉,更上一层楼。
17、你就是一个聪明能干的小男孩,你很好强,什么事都乐意帮老师和小朋友去做,自理能力和动手能力发展较好,在园能很好遵守就餐和午睡纪律。你经常主动和老师交谈,上课和游戏活动都积极参与,认真动脑,大胆、响亮的发言,语言表达能力提高较快。希望你以后再接再厉,取得更大的进步。
18、淇淇你就是个可爱的小姑娘,老师和小朋友都很喜欢看你跳舞的样子:此时好看的表情、优美的动作;你就是娃娃家里能干的妈妈,帮“娃娃”做饭、带“娃娃”到餐厅吃饭,你做事很专心,能画出美丽的画,唱好听的歌,讲动听的故事。你就是个爱劳动的好孩子,认真当小值日生,收拾、整理玩具。你还就是个懂事的孩子,能做力所能及的事情。老师真为你高兴。
19、你就是个活泼开朗的孩子,有很强的自尊心,平日里最喜欢听大家的表扬。你在活动中的大胆表现令大家欣赏:听,儿歌念得多么流利,回答问题多么响亮!这就就是你——可爱的小苏苏。相信你在新的学期里,一定会学会香香地吃饭,不再边吃边玩了。
20、你就是一个懂事、文静的小女孩,你很能干,愿意自己的事情自己做。你和小朋友们相处得较好,本学期你在画画,语言表达方面都有很大的进步,上课时你能认真听讲,但你不大举手发言,希望你以后能改正缺点,争取有新的进步。
21、你就是一个懂事、讲道理的孩子,自尊心较强。你很乐意自己的事情自己做,生活自理能力有了较大进步,你在课堂、游戏活动中表现认真,能积极举手发言,此时老师也替你感到高兴。希望你上大班以后能养成午睡的好习惯,使身体更棒,好吗?
22、你就是一个能歌善舞的小朋友,你的小手很能干:学会了折衣服、叠被子,还会自己整理学习用具,平时你能与小朋友友好地合作游戏,你做值日工作认真负责,你喜欢帮助别人。马上就要上小学了,如果上课的时候你能积极举手发言,那你一定会更棒的。
23、你就是个聪明活泼的好孩子,你的思维很活跃,数学操作能力很强。你的小手很能干,你画得画很漂亮,你的手工做得很精致。你能主动帮助小朋友收拾玩具、摆放小椅子。听老师讲故事时你特别认真,你能很快学会老师教的本领。此时马上就要上小学了,如果你能养成良好的生活习惯,那就更棒了。
24、你就是一个内向、稳重的孩子。你对老师有礼貌,能很快适应新的环境,不哭闹,吃饭卫生好、不洒饭,能安静入睡,与小朋友友好相处,上课时能认真听讲,但发言不够大胆。老师希望起起小朋友在新的学期里有更出色的表现。
25、小巧玲珑的你,喜欢玩各种玩具,如:开遥控汽车、玩奥特曼、搭各种武器……,你喜欢玩娃娃家的游戏,每一次你都会把手举得高高地大声地说:“老师,我要做爸爸。”爸爸抱着娃娃喂饭、讲故事。经过一年的小班生活,你已经能愉快地与小朋友一起游戏、学本领了。看到你渐渐地能流利地讲完整话,与小朋友进行简单的交流,此时看到你乐意动手画画,还真-象摸象样,老师真为你的进步而高兴!相信我们的扬扬会更大胆、活泼!
26、你就是一个文静、乖巧的小女孩,你做事情特别细心,上课时能专心听讲,有时也能举手发言。你还很讲卫生,对老师有礼貌。经过中班一年的集体生活,你认识了许多好朋友,看到你与同伴们愉快地交谈、游戏的样子,老师真为你感到高兴。希望你上大班以后能变得更活泼开朗些,做个自信、勇敢的孩子。
27、聪明能干的莹莹,升入中班的你确实长大了,不再就是以前那个调皮的小捣蛋了。现在的你就是老师的小帮手了。老师喜欢看你当小值日生帮老师擦桌子、排小椅子忙碌的样子,喜欢你画画时认真专注的样子,喜欢看你蹦跳着、高高兴兴来到幼儿园,喜欢看户外活动时你快乐的身影,要就是以后能不随便讲话,专心听讲,老师就更喜欢你了。
28、逸凡,喜欢看你吃饭香香的样子,喜欢看你睡觉醒来时懒洋洋的样子,喜欢看你看书时认真的样子,更喜欢听你大声音讲故事。你知道吗?本学期你进步好大!小朋友衣服穿不上的时候,你会热情地帮助他们,你会和小朋友商量着玩,很少和小朋友发生争执,因此你交了很多好朋友。你特别爱学习,会把老师说的话记在心里,此时区域活动时更遵守规则了,动手动脑,进行积极有益的探索。要就是以后你能做到排队又快又好,那就更好了
29、你就是个活泼、可爱的小姑娘,在园能积极参加各项游戏活动,你还就是个爱劳动的好孩子,常常能帮助小朋友擦桌子,架椅子,小组长工作做的也很好;小嘴特别能说,和小伙伴能友好相处,大家多爱和你交朋友。你对舞蹈特别感兴趣,你跳起舞来动作就是那么到位,舞姿就是那么优美。希望你加强数学、科学活动方面的训练,让自己成为一名全面发展的好孩子。
30、老师喜欢看在户外游戏时奔跑、洋溢着快乐笑声的你!喜欢听你每天早上响亮的一声“老师早”,还喜欢听你用响亮的声音为大家讲故事。亲爱的弯弯,你就是个聪明、可爱的小家伙,以后若能更好地遵守集体规则,老师就更喜欢你了,明白吗?
31、你就是一个活泼、能干的小女孩,你的生活自理能力较强,能自己的事情自己做。你愿意在集体面前大胆发言,求知欲旺盛,语言表达能力很强,动手能力也有很大进步。你愿意帮老师做事,就是老师的小帮手,老师和小朋友都喜欢你。此时希望蒋益娟小朋友以后对自己更严格些,多加强体育锻炼,使身体更加健康,好吗?
32、琳琳,你就是个聪明能干的小女孩。活动中总能听到你响亮的声音,你喜欢舞蹈,经常看到你边唱歌边表演,真棒!你生活自理能力也很强,能自己大口大口地吃饭,自己穿脱-衣服,自己整理玩具。长大一岁后,你一定不会再乱发脾气了。
33、可爱的小不点儿,你进步可真不小:能认真地学本领,快乐地与小朋友做游戏;会念好听的儿歌、唱动听的歌曲;会自己吃饭、自己穿衣。老师还想跟你说句悄悄话:饭菜的营养很丰富,多吃一些,小身体才能长得更健壮。
34、你就是一个活泼、好动的孩子。你对老师有礼貌,积极参加体育锻炼,自己的事情自己做,不依赖别人,你上课有时能举手发言,但你有时不能遵守纪律,需要老师不断督促、提醒。希望骛琰小朋友以后加强自我约束,做个爱学习、守纪律的孩子。
35、你在园就是个比较内向的小女孩。本学期你的进步较大,此时上课有时也能举手回答问题了,早上能有礼貌的和老师打招呼了,和小朋友也能玩在一起了,性格变的活泼、开朗多了,特别在画画方面进步特别快,你画的画色彩鲜艳,构图也较大方;老师为你的进步感到高兴,感到骄傲,希望你下学期表现更好,进步更大。
36、你就是一个活泼可爱的小精灵,现在你爱上幼儿园了,脸上总就是洋溢着可爱的笑容,你与同伴相处得很好,生活自理能力有了较大的进步,能穿脱简单的衣裤,能积极参加各项活动,希望丞丞小朋友以后能好好吃饭。告诉你一个小秘密:老师很想看你大口大口吃饭的样子,因为每种食物都有许多营养,为了身体能够长高、长胖,做个不挑食的孩子,让身体长得棒棒的,这样就每天都能来上幼儿园了,好吗?本学期你进步好大!要就是以后你的画再漂亮一些,那就更好了。
37、你就是个听话又懂事的乖孩子,此时脸上总就是洋溢着腼腆的笑容。虽然你平时言语很少,但小脑袋里却装满了智慧。每当上课时,你会变得非常活跃,积极发言,跟平常判若两人。对老师的提问,你总有自己独特的见解。这个学期生活自理能力有了较大的进步,能自己穿脱衣裤了,只就是文熙吃饭还就是慢了一点,要加油哦!希望你上大班以后能变得更活泼开朗些,这样就会交上更多的好朋友了!
38、你就是一个诚实、厚道的孩子,爱劳动、讲卫生。能尊敬老师、关心同伴,乐于为集体做事,上课能认真听讲,但发言不够积极,动手能力有待进一步提高,老师希望你能大胆地在集体面前发言,做个自信、勇敢的孩子,争取更大的进步。
39、你就是一个稳重、懂事的小女孩。你爱帮助别的小朋友,有良好的生活习惯,本学期在绘画上取得了较大进步,老师为你感到高兴,但你在集体面前大胆发言不够积极。希望佳惠小朋友以后多锻炼胆量,老师期待着你取得更大的进步。
40、你就是个活泼、可爱的小姑娘,你待人热情,脸上总带着灿烂的笑容,你的舞姿非常优美,大家都非常想看你跳舞,本学期对画画进步也较快,并能积极的参加幼儿园的各项活动,学习积极性较高,上课也能积极举手大胆发言了;希望你今后能严格要求自己,课堂上不随便和别的小朋友讲话,养成良好的学习习惯。
41、你就是一个热情、活泼的小男孩。爱帮助别的小朋友,对老师有礼貌,此时吃饭不挑食、不偏食,生活自理能力强,上课能大胆举手发言,但有时不能遵守常规,做事马虎。希望炜豪小朋友升入大班后改掉缺点,做个守纪律、爱学习的好孩子。
42、你就是一个活泼、可爱的小男孩。你主动帮助班级做值日生工作,做事情认真,对老师有礼貌,积极参加体育锻炼,本学期上课有时能认真听讲,但坚持性差,需要老师不断督促,午睡较难入睡。希望伟伟小朋友以后严格要求自己,做一名爱学习,守纪律的孩子。
43、你就是个聪明、活泼、可爱的孩子。课堂上总能看到你高高举起的小手,上课思维活跃,积极动脑、踊跃发言,你做数学题总就是又快又对,小脑袋非常灵活;语言表达能力也较强,经常抢着上来为大家讲故事;希望你进入大班后加强小手的锻炼,让你的小手变得更灵活,成为一名心灵手巧的好孩子,我们一起加油吧!
44、越越就是个文静、自律的小姑娘。平时和小朋友相处较好,大家都愿意和她交朋友;课堂上能认真听讲,遵守课堂纪律,对很有把握的问题能举手回答,对画画、唱歌较感兴趣,并能很主动的参加各项游戏活动,自我服务能力较强。希望越越下学期能大胆举手、响亮发言,老师相信你就就是最好的,最棒的,你有信心吗?
45、你就是一个文静、内向的小女孩。你讲卫生、爱清洁,对老师有礼貌,与小朋友友好相处,你喜欢跳舞,唱歌,愿意和老师交谈,但你上课不爱举手回答问题,需要老师的提醒和帮助。希望娇娇小朋友以后在集体中大胆表现自己,做个自信、勇敢的孩子。
46、你就是个活泼、大方很善于与人交往的孩子,你还就是个爱集体,关心班级大事的热心孩子。你能积极参加幼儿园的活动,对老师布置的每一件事情都能认真完成。你很爱劳动,不怕辛苦,乐意当老师的小助手,帮助小朋友解决困难,帮阿姨分发餐具。在日常生活和游戏中,你能自觉遵守规则,有较强的就是非判断能力,上课能大胆举手发言。此时这学期你的进步非常大,愿你在今后的生活中,继续努力,让自己成为一个全面发展的好孩子!
47、可爱的晓晓,大家都很喜欢你。喜欢看你入园时笑眯眯的样子;喜欢看你游戏时大笑的表情;喜欢你唱歌时认真的样子;更喜欢看你自己穿衣穿裤时灵巧的样子。
48、你就是一个热情、大方的小女孩。你特别愿意帮班级做事情,经常和老师一起打扫卫生,工作认真、负责,课堂上接受能力强,能积极举手回答问题,你绘画时特别专心,能完成较细致的手工作业。希望悦敏小朋友以后再接再厉,更上一层楼。
49、你就是个性格开朗的孩子,整天都能听到你快乐的笑声,你爱动脑筋,能积极举手发言了,而且声音很响亮。你的数学操作作业完成得又快又好。你特别喜欢折纸、画画。马上就要上小学了,如果你能专心地完成老师布置的任务,严格要求自己,此时那就更棒了。
50、瑶瑶,升入中班后,你的进步很大,长高了,更能干,更懂事了。你有礼貌,愿意帮助、关心同伴。记得原来爱哭的你,现在变得很勇敢,你会和小朋友商量着玩,很少和小朋友发生争执,你喜欢做“值日生”,主动帮助老师和小朋友。而且,你做手工的进步很大,老师和小朋友可喜欢你了。愿你在新的一年里,多画画,把你的画编成一个优美的故事,讲给同伴听,好吗?
51、你就是个活泼、可爱又顽皮的小男孩。你尊敬老师,有礼貌,你还就是一名爱劳动的好孩子,经常能和老师一起做值日工作;你能积极主动参加幼儿园的各项活动,上课能认真听讲,爱动脑筋,能很好的掌握所学的内容,就是个爱学习的好孩子;希望你在新的一学期能和小朋友友好相处,下课不再打打闹闹,做个讲文明的好孩子好吗?
52、你就是个可爱、机灵,又有些调皮的男孩子,此时这个学期你有很大的进步,与小朋友相处时,你慢慢学会了礼让;上课时,你的小眼睛能看着老师,还会大胆举手发言,因此,你与许多字宝宝交上了朋友;进区活动时,你比以前更专注投入了。然后看到你在不断进步,老师真替你高兴。如果你下课的时候能注意安全,不追追跑跑,那就更好了!
53、你就是个聪明、活泼的孩子,你的故事讲的真棒,歌声特别甜美,就是我班的“故事大王”和“小歌星”,你的小嘴特别甜,老师阿姨可喜欢你了。进入中班以来你的自控能力也强多了,上课能知道坐在位置上听课了,学习习惯有了较大的进步,画画、折纸也好多了,小手也灵巧了;希望你进入大班后上课能更认真,学习习惯更好些;老师相信你一定会就是我班最棒的孩子。
54、你就是一个稳重、大方的小男孩。你对各类事物的感知快,观察事物细致,接受能力较强,能正确地表达自己的意愿,有良好的学习习惯,本学期回答问题声音响亮,有了较大的进步。希望秋秋以后再接再厉,更上一层楼。
55、你就是一个文静、可爱的小女孩,你在老师的帮助下,愿意自己的事情自己做,吃饭和睡觉的习惯有了很大进步,你上课能认真听讲,特别喜欢唱歌、跳舞,老师希望你以后更大胆些,能主动与老师和同伴交谈,做个自信、勇敢的好孩子。
56、你就是个聪明、活泼、可爱的小男孩。此时你对周围事物充满兴趣,课堂上总能认真听讲,积极举手发言,思维活跃,想象力较强,语言表达能力也不错;然后你还就是个爱劳动的好孩子,经常帮助老师一起打扫卫生;但你下课时爱和小朋友打闹,希望你改掉这一坏习惯好吗。
57、你就是一个活泼、好动的小男孩,能积极参加班级的各种活动,你乐意自己的事情自己做,对老师有礼貌,对同伴有爱心,画画非常好,进步很快。上课有时也能举手发言,但你不够专心,喜欢和同伴讲话,需要老师不断提醒和督促,希望你在上大班以后能改掉缺点,做一名爱学习,守纪律的孩子。
58、你就是个聪明、文静的小女孩,你的脸上总就是洋溢着甜甜的笑容。与小朋友相处时懂得互相谦让,从不见你与小朋友争吵,大家可喜欢你啦。老师喜欢聆听你那美妙动听的歌声,喜欢欣赏你优美的舞姿。老师为你出色的艺术表现感到骄傲!希望霭琳以后能在集体面前勇敢地表现。
59、你就是一个懂事、讲道理的孩子。你做事情很认真,乐意帮助别人,能安静睡觉,自己穿脱、整理衣服,本学期动手能力有了明显进步,上课时注意力集中,有时能举手回答问题,但性格内向,有点胆怯。希望天天小朋友以后更勇敢些,此时多在集体中发表自己的见解,做个自信的孩子。
60、你聪明活泼、还有点顽皮,你喜欢专心听讲,能积极动手动脑,然后大胆发表自己的想法,你动作的协调性很好,喜爱体育运动。你热爱劳动,总就是抢着为班级做事,你的小手很能干,画得画很美,剪得纸工很精致。马上就要上小学了,老师希望你继续努力,争取更上一层楼!
61、聪明可爱的嘉嘉,升入中班的你进步可真大。你长高了,更能干,更懂事了。记得原来爱哭的你,现在变得很勇敢;小朋友衣服穿不上的时候,你会热心地帮助他们,你会和小朋友商量着玩,很少和小朋友发生争执,因此你交了很多好朋友。你特别爱学习,会把老师说的话记在心里,区域活动时更遵守规则了,动手动脑,进行积极有益的探索。你爱讲故事,看书、玩拼图你最积极。你在绘画方面也不错,因为你能大胆动手去画,仔细观察,会用漂亮的颜色。老师喜欢你,每天都想听到你甜甜的声音,然后看到你专注的神情。如果你能发言前先举手,你一定会就是最棒的!老师盼着你能做个好榜样,独立自信、聪明活泼,让大家都来向你学习!好吗?
62、你就是个内向、怕难为情的小男孩。在园对人有礼貌,生活习惯较好,自己的事情自己做,吃饭时能保持桌面干净,从不剩饭,不挑食。你也特别爱听故事、爱看动画片,对数学活动也比较感兴趣,能积极的参加幼儿园的各项活动,这学期在画画、手工方面也有了明显的进步;希望你进入大班后上课能积极举手、大胆发言,相信自己你就就是最好的,行吗?
63、你就是个聪明可爱有礼貌的乖孩子,你还就是个爱劳动的好孩子,认真当小值日生,帮助老师和小朋友做事情。小朋友都喜欢听你讲好听的故事,告诉你一个小秘密:老师很想看你大口大口吃饭的样子,因为每种食物都有许多营养,此时为了身体能够长高、长胖,做个不挑食的孩子,老师相信你能做到!
64、睿睿,你就是一位聪明的“小才女”,我们喜欢听你讲的故事,那里面有优美的词语、有趣的情节;我们愿意看你的美丽图画,画上有美丽的花、清清的河,自由自在的鱼;我们愿意听你唱歌,看你跳舞。在新的一年,如果讲故事、唱歌时,声音在响亮点,你会得到更多的表扬。试试看,相信自己一定能行!
65、你就是一个热情、好学、自尊心强的孩子,你很能干,帮助班级做事情有条有理,上课时经常看到你高高举起的小手,听到你自信响亮的声音,你能较快地接受新的知识,能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。你各方面的习惯都很好,就就是吃饭时喜欢乱扔饭菜如果你在吃饭时能保持一个好的进餐习惯,你将成为小朋友们学习的榜样。
66、沛仪小朋友:你就是一个文静、乖巧的小女孩。此时很高兴看到你的进步,你能大方地和别人交往,主动地帮助别人,热情地和小伙伴做游戏,你生活自理能力有了很大进步,对老师有礼貌;能和同伴友好相处;你上课能认真听讲,然后有时能举手发言,你念的儿歌、唱的歌曲很好听。希望你在新学期里能更勇敢、大胆些,有事能主动告诉老师,改掉爱哭鼻子的毛病,这样将会取得更大的进步哦!
67、丫丫你就是个聪明、可爱的小姑娘。老师每天都能听到你用好听的声音,大声的向老师问好;而且升入中班后,你的进步很大。你愿意和老师、小伙伴说心里话,小朋友都很喜欢和你交朋友;丫丫还喜欢做“值日生”,每轮到小朋友遇到困难,你还会主动帮助,既有责任心,也很有爱心。丫丫在本学期里,还给小朋友讲了许多个好听的故事,希望你在新的一年里继续努力,给小朋友讲更多好听的故事。你的进步会更大,相信你一定能做到!
68、你就是一个文静、内向的小女孩,此时你乐意自己的事情自己做,与小朋友相处和睦,你上课时有良好的倾听习惯,肯动脑筋,本学期在积极发言和绘画、吃饭等方面,进步都较大。希望朱文悦小朋友在新的一学期里更活泼、大胆些,做个勇敢、自信的孩子。
69、你就是个能带给老师很多快乐的小男孩。你在我们班里就是年龄最小的一个,小朋友都把你当成小弟弟般疼爱,给予你帮助。现在你能自己穿脱衣服了,也能有礼貌地跟老师问好、说再见了。可上课时,你总喜欢默默地坐着,老师常常找不到你的小眼睛。下学期要养成认真听讲的好习惯,努力提高自己的动手操作能力,这样你才会变得越来越棒!你就是个可爱、机灵,又有些调皮的女孩子。老师最喜欢看见你上课认真听讲,积极动脑筋的样子;喜欢听到你回答问题时自信响亮的声音。你的普通话表达能力较强,能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。但你的坚持性不够,做事欠缺耐性,老师希望周圆以后做事能多一点耐心和细致,相信你一定会变成最棒的!
70、你就是个诚实、善良的小女孩,脸上总就是洋溢着淳朴的笑容。虽然,你的动作协调性没有别的孩子强,但你总就是很努力地完成每一项任务,看着你那一脸的真诚与坚强,让老师为之动容。加油吧!凯勤,老师希望你充分发扬自己的优点,此时奋起直追,相信经过你的努力,一定能赶上或超过别人的!
71、你就是一个听话的小女孩,你乐意自己的事情自己做,在园吃饭不挑食,能独立吃完自己的一份饭菜,你对老师有礼貌,与同伴友好相处,游戏活动中遵守规则,上课爱动脑筋,有时能举手发言,能积极参加幼儿园的各项活动。希望刘珈邑小朋友以后改掉上课爱讲话的习惯,认真听讲,不影响同伴。好吗?老师相信你可以做到的。
篇11:2024年房管局使用频率较高的工作总结精选_年终工作总结_网
信访稳定、平安创建、法治建设、公益事业等工作
我局高度重视信访稳定、平安创建、法治建设工作,作为一项重要工作长抓不懈,成立了专门组织,加强领导,制定了实施方案,狠抓落实。一是强化安全防范措施,提高安全意识,认真做好创建的各项工作,全力打造平安单位;二贯彻落实信访条例,及时调解、化解各种纠纷、矛盾,做到了有人管事、有人办事、有人落实,群众来信来访,事事有回音,件件有着落。目前我局未发生一起集体访、越级上访事件和安全事故。在公益事业上,全局系统干部职工都积极响应县委、县政府号召,无论是扶贫助困,还是在救灾、送温暖献爱心活动中,上下齐心,踊跃参加。1--6月份,共捐款1.7万余元。
房地产行业管理水平稳步提升
1、房地产开发市场更趋规范和稳定。今年以来,为规范市场行为,促进市场健康发展,我局在深入贯彻国家一系列宏观调控政策的前提下,认真落实我县住房建设规划和年度计划,采取积极有效的措施,抓住房地产市场回暖时机,强化市场管理职能,稳定住房价格,鼓励普通住房消费,推进住房供应结构调整,引导开发中小户型、中低价位普通商品房,加快发展二手房市场和住房租赁市场,满足多层次住房需求。同时,加大执法力度,重点加强对商品房预售许可、商品房销售管理,落实动态巡查监管责任制,建立健全长效机制,进一步规范我县房地产市场秩序,使我县房地产市场朝良性健康方向发展。
2、物业管理工作全面开展。为规范和培育物业管理市场,全面提升我县物业管理水平,我们依据《物业管理条例》等相关法规,在认真学习理解的基础上,积极做好物业管理工作。一是积极做好小区业主成立业主委员会工作的指导与备案登记工作。通过深入宣传,物业管理逐步被广大群众所接受,业主们维权意识不断得到增强,但由于目前物业管理还属于起步阶段,大多数业主对相关的法律法规了解不够,缺乏一定的认识,所以在维权过程中难免存在盲区和误区。对此,我们及时调整工作思路,对成立业主委员会程序上有问题苗头的小区主动介入,积极给予指导和帮助。二是加强对区内物业公司的管理,积极协调业主与物业管理公司之间的矛盾纠纷。我们依据相关法规,在加强对物业管理企业督促指导的同时,积极协调业主与物业管理公司之间的矛盾,并通过组织召开协调会等形式直接参与了多次物业管理纠纷矛盾调解协调,为促进物业管理进一步走向规范发挥了积极作用。
3、房屋拆迁工作有力推进。在拆迁管理工作中,我局坚持做到依法行政、严格程序,强化监管,维护当事人的合法权益,使拆迁工作做到有理、有力,措施落实到位;同时,积极响应县委、县政府号召,维护城市建设和经济发展大局,发挥攻坚克难的拼搏精神,抽调精干人员,经常放弃节假日,加班加点,不分昼夜,有效保障了县城各重点工程的拆迁进度和项目的如期开工,半年来,未发生一起因拆迁导致上访和安全事故,圆满完成县政府下达的房屋拆迁任务。
4、产权、交易管理不断完善。房地产交易活动直接关系到群众的根本利益。我们一是简化办事程序,提高办事效率,对房屋产权登记、抵押、测绘、办证等业务实行一站式办理,努力实现客户服务的零缺陷,办事流程的零阻碍,大大缩短了办证时间,此举获得群众广泛好评;二是优化发展环境,服务经济建设大局。我局在县行政服务中心配备了2名业务骨干,设立“房管窗口”,高效为企业提供优质的办证服务。今年以来,“交易发证窗口”工作人员主动多次上门为各类企业服务,办理相关权证,树立了良好的窗口服务形象;三是交易发证大厅工作人员
5、直管公房管理、白蚁防治以及房屋测绘工作进一步加强。我局在公房管理工作中,始终坚持“以人为本、安全第一”的原则,加强安全防范工作,加大隐患的排查力度,定期对直管公房进行防火、防倒塌事故隐患大排查,做到早发现、早处理,防患于未然。今年针对单位和个人对白蚁防治的危害认识不足,我们积极采取措施,不断加大宣传力度,今年开展白蚁防(灭)治科普宣传3次,不断增强居民和企业的防治意识;针对已发生的蚁害,及时上门入户进行灭治。今年以来,完成白蚁灭治面积1.32万平方米,防治面积3.27万平方米,有效的控制了白蚁危害。今年我们还重点抓好房产测绘工作。严格房产测绘工作程序,落实房产测绘各项规章制度,确保房产测绘工作质量。上半年,完成119户计13.73万平方米的房产测绘任务,做到了零差错,零失误。
廉租住房建设和古镇保护与开发等城镇化建设重点工程顺利推进
1、廉租住房建设和住房保障工作。我局高度重视廉租住房建设工作,克服困难,积极推进,采取切实有效措施,把县委、县政府对人民群众的关怀落实到住房保障工作当中,取得了初步成效。一是全面启动新增廉租住房及XX年新建廉租住房项目建设。该工程项目是全县城镇化建设重点工程,也是全县重点“民生工程”。建设地点位于城南新区,总用地面积17834平方米,其中新增廉租房用地面积9168平方米,住房总建筑面积10800平方米(廉租住房180套,建筑面积9000平方米),项目投资900万;XX年新建廉租房用地面积8666平方米,住房总建筑面积1平方米(廉租住房200套,建筑面积10000平方米),项目投资1000万。目前,该工程已办理项目选址意向书、建设用地规划许可证、建设工程规划许可证,现正在办理征地等相关手续,待征地工作一完成,即可开工建设。二是全面启动廉租住房保障工作。规范和完善城市最低收入和低收入家庭住房需求档案,对申请廉租房家庭进行登记造册,实行一户一档,为下一步廉租住房政策的实施提供基础依据,科学合理,确定享受对象。新增廉租住房及XX年新建廉租住房项目建成后,将向低收入住房困难家庭提供538套廉租住房,实物配租在我县尚属首次,可以说领导重视、社会关注、百姓关心。这是今年房管工作的重点和难点,我们一定要下决心把工作的难点变成工作的亮点。一是为保障低收入家庭的基本住房需求,完善我县廉租住房制度,协助县政府出台了《铅山县城镇廉租住房管理实施办法》和《铅山县廉租住房实物配租实施细则》两个规范性文件;二是进一步加大宣传力度,努力营造良好的住房保障工作氛围;三是主动接受各级人大、政协以及社会各界的监督,实施“阳光配租”。必须创新保障思路、不拘一格、想尽办法地将廉租住房优惠政策落实到百姓身上,切实解决好低收入者的住房难问题,让老百姓享受到发展带来的实惠。
2、古镇保护与开发工作。在县委、政府和古镇保护与开发领导小组、指挥部的正确领导下,古镇保护开发项目建设正在按计划顺利推进。古镇保护开发项目建设按照“保护第一、开发第二”的原则,整体延续河口古镇历史文化传统的发展脉络、保持历史文化名镇景观风貌,突出体现河口古镇历史文化特征,充分发掘河口古镇历史文化资源,发展城市文化博览和观光功能,结合棚户区改造,提高铅山城市综合品质,促进铅山县经济、社会、文化的整体协调发展。《河口历史文化名镇保护规划》力争6月底通过专家评审,并经同级人大审议通过。7月份可以制定出《古镇保护与开发重点项目修建方案》,使古镇的保护利用有章可循,确保保护开发工作走向科学发展的轨道。
思想和制度建设工作逐步提高
1、加强思想教育,树房管部门新形象。今年以来,我们认真抓好干部职工的思想道德建设,把学习、宣传、贯彻xx大和“三个代表”重要思想贯穿于全年工作的始终。紧密结合学习实践科学发展观活动,运用每周二、五学习日组织全体干部职工集中进行学习,着力提高党员、干部的政治理论素质。年初,在全局上下开展了“内强素质、外树形象、换位思考”解放思想大讨论活动,突出规范管理、强化服务、树立形象三个工作重点,努力创建“团结协作、爱岗敬业、关注民生、高效廉洁”的房管新形象。
2、积极开展“创先争优”活动。按照县委的安排和部署,我局积极行动起来,在全系统基层党组织和党员中深入开展深入开展创先争优活动。通过第一阶段的学习,我们充分认识到创先争优活动是学习实践科学发展观活动的延展和深化,是夯实科学发展坚实基础的重大举措。我们将通过活动的深入开展,努力提升党组织的创造力、凝聚力和战斗力,充分发挥党员的先进性和模范性。
3、坚持抓干部队伍,着力提高干部职工的服务水平。
为充分调动干部职工的工作积极性和主动性,增强责任感和紧迫感,改变机关工作作风,我们在全局深入开展了“创业服务年”活动。在总结以往“机关效能年”活动完成情况的基础上,做了大量的调查研究,制定了具有较强操作性的实施方案,使其较以往更为详细完善,科学合理,切实可行,便于操作。在执行过程中,我们从领导带头做起,铁面无私,一抓到底。取得了良好效果。自开展“创业服务年”活动以来,进一步转变了行业作风,彻底转变了“门难进、脸难看、话难听、事难办”的衙门作风,坚决杜绝了“吃、拿、卡、要、报”和“冷、硬、推、顶、拖”等不良行为的发生。持证上岗,使用文明用语,针对群众和客户的难点、热点问题,不断提升服务层次和水平。今年我局充分利用大门楼梯通道显目位置,重新规范的制作了本部门的办事流程、服务承诺、工作职责,让前来办事企业和群众一目了然,心中有数。我们还统一制作了全县开发规模较大的精品楼盘效果图粘贴在我局通道两旁,为房地产开发企业的发展起到了很好的推介作用。房地产管理工作做到了从被动服务到主动服务,从一般性服务到优质高效服务、从单一服务全方位综合服务的转变。
4、严格执行廉洁从政的有关规定,提高拒腐防变的能力。今年以来,我局及时召开会议传达学习中央、省、市、县一系列关于党风廉政建设的会议和文件精神,并结合实际认真抓好党风廉政建设工作落实。一是切实抓好经常性的党风廉政教育。我局党总支重点把学习《廉政准则》纳入党支部日常学习内容,组织党员干部职工认真学习理解《廉政准则》的指导思想、基本精神、主要内容和具体要求。通过召开学习交流、座谈会等形式,不断将学习宣传《廉政准则》活动引向深入。通过学习,使党员干部职工切实增强廉洁从政意识,讲党性、重品行、作表率,永葆先进性。二是建立了各项行之有效的规章制度。局党总支坚持对党员干部进行党风廉政责任制考核、评定工作。通过建立制度和长期的教育,使广大党员干部在思想上警钟长鸣,切切实实地把好廉洁自律关,提高了自身拒腐防变的能力
XX年房管局使用频率较高的工作总结范文精选
篇12:电话使用管理规定
一、 目的:为了规范公司报纸、期刊、信函、快递等邮件收发操作,提高信息传递、处理效率,确保邮件安全,制定《邮件收发管理制度》。以下简称《邮件收发制度》
二、 适用范围: 《邮件收发制度》适用于凡经邮政/快递渠道送达本公司内所有单位(个人)的报纸、期刊、信函、快递等邮件的管理。
三、 职责: 公司保安负责邮件的签收、送达及管理。
1、每日邮件/快递和常规邮件/快递的收发工作由值班保安负责。
2、在保安室放置3天以上没有人领取或无法送达的特殊邮件/快递由保安室交综合办公室处理。
四、 收发程序
1、值班保安负责签收送达的邮件/快递,并检查有无开封、损坏现象,收件单位/个人名称是否明确,发现异常现象要邮递员签字证明,并获得准确的联系方式和地址;损坏严重的要通知收件单位/个人到场处理。
2、非公邮件/快递应由保安公示并告知收件人签收。
3、汇票/发票一律由收件人签收。
4、保安对送达的公函性的邮件/快递签收后应及时送到综合办公室。其中副总级以上的公司领导的邮件/快递直接送达本人办公室,由本人确认后签收。
五、附则
1、已经与本公司解除一切关系员工或单位的邮件/快递在保安室保存期限为三个月,具有重大价值的要送到办公室。保存期限已满三个月的报请综合办主任或更高职位人员处理,不得长期存放,不得擅自处理。
2、未经授权许可,所有人员不得接收非本单位(个人)邮件/快递,不能开看,违者视情处罚。
3、报纸不在登记签收之内,直接由值班保安按规定分发。
4、《邮件管理制度》自公布之日起实施,以前相关制度不再执行。
5、《邮件管理制度》未规定的事项,按公司相关管理制度执行。
浙江中煤机械科技有限公司
二○xx年四月九日
篇13:房屋无偿使用协议_合同范本
甲 方:
乙 方:
甲、乙双方在平等、自愿的基础上,就甲方将房屋无偿给乙方使用事宜达成如下协议:
一、甲方将上城街旧县衙大堂东侧小院排房(三间),无偿提供给乙方做生活及管理用房使用。乙方不缴纳房租,甲方不支付管理费。
二、使用期限:自本协议签订之日起至甲方对旧县衙进行综合开发或另有他用时止。如有上述情况,甲方应在30日前通知乙方,乙方应在规定的三十日内无条件退搬(退)出。
三、乙方在使用期内所发生的水费、电费、供热费等其它费用均由乙方承担。
四、乙方在住期间,需加强对旧县衙的安全管理,要确保旧县衙范围内建筑物及建筑结构的完整无损,保证旧县衙范围内的财物不得丢失、损坏。
五、乙方在使用期内,必须做好旧县衙范围内的卫生清洁工作,及时清扫大院尘土、积雪,不准将垃圾杂物堆放在大院内。
六、乙方不得随便扩大使用面积,也无权将旧县衙范围内的房屋,转租他人或供他人借住,不得擅自占用大院内的地方堆放杂物或用做其它。
七、乙方要保证旧县衙对外日常开放,不得经常关闭大门,同时对进入县衙参观人员要进行监管,避免造成损毁房舍门窗等,一经出现此类情况,甲方要追究乙方责任。
八、乙方应做好旧县衙的日常管理工作,特别是做好安全、消防等工作,如发生任何安全事故及责任,由乙方自己承担。
九、乙方在使用期内如违反上述职责,一经查实,甲方有权随时收回房屋,并终止协议。
九、本协议一式二份,甲乙双方各执一份,签字盖章后生效。
甲 方: 乙 方:
代表人: 代表人:
篇14:无偿使用合同
许可人(甲方):_______________
被许可人(乙方):_______________
鉴于:甲方获国务院批准,对其资产进行了资产重组(以下简称重组),并作为发起人,依据中国法律于_____________年_____________月_____________日,成立了乙方。
甲方向乙方注入重组前属于甲方及其下属企业或单位的主营业务,包括石油、天然气的勘探和开发、炼油、化工、管道运输、产品销售、有关科研机构以及相关的资产、负债和所有者权益(以下统称核心业务)。甲方及其相关下属企业或单位拥有用于核心业务的计算机软件,并愿意将该等计算机软件许可给乙方使用,且乙方有意使用该计算机软件。据此,双方协议如下:
第1条许可人
1.1本合同许可人是甲方及其全权代表的相关下属企业或单位,其中包括甲方本身,以及向甲方发出关于代表其签署本合同等事宜的授权委托书的甲方的全资子公司及其所控制的企业或单位。
第2条计算机软件
2.1本合同项下的计算机软件是指截止至本合同生效时
(a)许可人在中华人民共和国境内外与核心业务有关的,已经登记注册并已由被许可人无偿使用的或未注册但已经由被许可人无偿使用的附件所列的计算机软件,(以下简称无偿使用的许可计算机软件),和
(b)许可人在中华人民共和国境内外与核心业务有关的,已经登记注册并在_____________年_____________月_____________日之前已由被许可人有偿使用的或未注册但在_____________年_____________月_____________日之前已经由被许可人有偿使用的计算机软件,(以下简称有偿使用的许可计算机软件)。
第3条许可
3.1对无偿使用的许可计算机软件,许可人允许被许可人及其全资子公司和控股子公司自行继续无偿使用。
3.2对有偿使用的许可计算机软件,许可人允许被许可人及其全资子公司和控股子公司在重组前的使用范围内继续有偿使用。
3.3被许可人根据本合同的规定对本合同附件所列的许可计算机软件的使用系排他性的使用,但许可人仍然可以使用许可计算机软件。许可人许可第三方使用或向第三方转让任何许可计算机软件,应提前通知被许可人,被许可人自收到该通知之日起30日内不表示异议,许可人可以许可第三方使用或向第三方转让。如上述许可或转让可能对被许可人的主营业务构成严重影响者,则被许可人有权不同意该等许可或转让。
3.4被许可人根据本合同的规定对本合同附件所列之外的许可计算机软件的使用是非排他性的使用。
3.5许可人可以无偿使用被许可人对计算机软件改进部分,但应补偿被许可人因该等改进而支出的合理费用。
第4条期限
4.1本合同项下计算机软件的许可使用期限,自_____________年_____________月_____________日起,为期_____________年。
4.2上述期限届满,如果被许可人决定延长本合同的有效期,则许可人同意依被许可人之决定并按其所要求延长的期限延长本合同的有效期。
4.3被许可人可以使用任何一个或多个许可计算机软件直至许可计算机软件法定保护期届满或变成公开信息或直至双方达成协议的终止使用日期。
4.4上述4.3条所述之保护期满或终止,不影响被许可人按本合同的规定使用本合同项下其他未期满或未终止使用的计算机软件。
5.2本合同正本一式_____________份。本合同在双方授权代表签署并加盖公章后生效,追溯至_____________年_____________月_____________日,各份合同具有同等效力。
许可人(盖章):_______________被许可人(盖章):_______________
授权代表(签字):_______________授权代表(签字):_______________
_____________年__________月__________日_____________年__________月__________日
篇15:员工住房使用协议书
甲方(公司):______________
乙方(员工):____________
身份证号:______________
联系方式:______________
联系地址:______________
为规范公司宿舍管理,建立良好的宿舍管理秩序,特制订本入住协议,以共同遵守执行。
第一条 入住条件
1、乙方应与甲方签订劳动合同;
2、乙方应提出申请,且经甲方批准后方可入住。
第二条 房屋基本情况及使用时间
甲方提供给乙方住宿的房屋位于_____________________号房屋。租赁时间自______________起至______________止。
第三条 费用
1、该房屋每月的费用总计_______元,其中有甲方补贴______________元,乙方缴纳______________元,乙方承担的费用应于每月_______日之前缴纳至甲方,或者由甲方直接在乙方应得的工资中扣除。
2、为确保房屋及其附属设施安全与完好,及居住期内相关费用如期结算,乙方同意于入住前向甲方支付保证金 元(大写:________________元整)。因乙方违反本合同的规定而产生的违约金、损坏赔偿金和其他相关费用,甲方可在保证金中抵扣,不足部分乙方必须在接到甲方通知后 日内缴清或在当月工资中予以扣除。
3、使用期间,乙方产生的物业费、电费、固定电话(宽带)费及其他所有费用均由乙方支付,且乙方同意甲方在其当月工资中扣除该项费用。
第三条 使用规范
1、由于乙方入住,具有自由选择性质。对于乙方在生活中发生的一切事故,乙方个人负全部责任。甲方对事故本身不承担任何法律责任和经济责任。
2、乙方应按照甲方同意安排的房屋入住,自觉遵守公司的规章制度及相关房屋管理规定,支持并配合公司做好房屋日常管理工作,未经甲方允许,乙方不得私自调换房间号。
3、乙方不得在室内使用或存放危险品、违禁物品、易燃易爆品,不得破坏宿舍房屋结构,如:私自更改电源插座、墙壁乱涂乱贴等。若乙方造成宿舍房屋结构破坏或损坏公物设备,乙方须按实际维修费用支付给甲方或按甲方的规章制度进行处罚。
4、乙方个人物品自行妥善保管,贵重物品自行携带或安置妥当,发生任何意外事故,包括偷盗、火灾等事故,及时向公安机关、消防部门报告,由此而造成的损失,甲方除协助调查外,不负责丢失、被盗物品的赔偿与补偿。
5、当甲方对员工宿舍的房屋有其他安排与用途时,乙方应无条件服从安排,按期按规定搬出宿舍,不得有任何异议,不得拒绝或要求赔偿。
6、乙方退住时,必须做好财产、固定设施、宿舍钥匙的移交,并凭宿舍管理员的检查无问题后办理退住手续。若乙方造成甲方财产损失,乙方须照价赔偿。
第四条 合同的解除
乙方具有包括但不限于下列任一情形的,甲方有权将该宿舍收回:
乙方因离职、辞职、辞退、退休、工作调动等原因与公司解除劳动关系的或离开现有工作地点;
擅自改变住房用途,私自将房屋转租、转让、转接给第三方的;
未经批准连续6个月以上未在公司宿舍内居住的;
从事非法活动的;
违反公司规章制度,不符合入住条件的;
协议期满拒不办理续租手续或续签协议的;
其他情况。
第五条 其他
1、本协议一式二份,甲乙双方各执一份,自甲方签字盖章、乙方签字之日起生效,每份都具有同等的法律效力。
2、本协议未尽事宜,由甲、乙双方协商解决,可另行签订补充协议。
甲方已经按照乙方要求对本合同条款予以充分解释和说明,乙方确认其已清楚本合同每一条款的准确含义,并自愿签署及履行本合同
甲方(签章):______________ 乙方(签字):______________
日期:______________
篇16:系统软件安装使用协议书
甲方:________________________
乙方:________________________
经甲、乙双方友好协商,就乙方向甲方提供《报关管理系统》(以下简称《系统》)软件及安装等事宜,达成如下协议:第一条概述
1.《系统》软件由天津报关协会规划、设计和组织实施,《系统》软件版权为天津报关协会所有。
2.乙方受天津报关协会委托,负责《系统》的开发。《系统》软件的安装、使用受天津报关协会的监督指导。
第二条价格
1.《系统》软件及安装费用分为三个档次,即:单机版人民币______
_______元整,网络标准版(_________________个点)人民币________________元整,网络增强版(_____-_____个点)人民币_________________元整,甲方如为天津报关协会会员单位可享受八折优惠。甲方决定使用乙方《系统》软件_________________版,价格为人民币_________元整。
2.乙方委托天津开发区中环系统电子工程有限公司作为该《系统》的安装和维护服务单位。维护服务范围及价格由甲方与天津开发区中环系统电子工程有限公司另行签署《维护服务协议》。
第三条付款方式甲、乙双方签订本协议后,甲方应向乙方一次性付清《系统》软件的安装使用费用。乙方为甲方开具“天津三益科技发展有限公司《系统》软件费发票”。
第四条安装及操作培训
一、自本协议生效之日起,甲、乙双方共同商定《系统》软件的具体安装、调试时间,乙方应在商定日期后五个工作日内完成安装、调试工作,并向甲方免费提供安装光盘一张。
二、《系统》安装、调试工作完成后,由乙方安排对甲方操作人员进行培训。
第五条《系统》软、硬件环境要求甲方应向乙方提供能够满足安装《系统》所需的基本软件及硬件环境,具体要求如下:
一、网络版:1.服务器硬件配置:P42.4以上,512M以上内存,40G以上硬盘;软件环境:Windows20__server+SQLserver20__;2.客户端硬件配置:P41.6以上,128M以上内存,40G以上硬盘;软件环境:Windows20__WindowsXP;3.网络环境:具有局域网环境10/100M到桌面;
二、单机版:P42.4以上,512M以上内存,40G以上硬盘;软件环境:Windows20__server+SQLserver20__。
第六条乙方提供服务范围
1.《系统》服务器端软件安装及调试;
2.《系统》客户端软件安装及调试。
第七条如甲方提供的操作系统及其他软件产生的法律纠纷,乙方不负任何责任,甲方将自行承担一切后果。
第八条《系统》版权归天津报关协会所有,甲方享有《系统》的使用权。未经天津报关协会许可,任何一方不得将《系统》的部分或全部擅自修改、转让、出售或移作他用。
第九条本协议受法律保护,甲、乙双方共同遵守,本协议一式两份,甲、乙双方各持一份,未尽事宜由甲、乙双方协商解决。
第十条本协议不包括《系统》维护方面事项。有关《系统》的维护事宜,以甲方与乙方委托的天津开发区中环系统电子工程有限公司签署的《维护服务协议》为准。
第十一条本协议一式两份,自甲、乙双方签字之日起生效。
甲方负责人签字:______________(甲方签章)
乙方负责人签字:______________
(乙方签章)
篇17:小学语文考试家长评语_日常使用评语_网
(1)你活泼聪明,平时爱看书,兴趣爱好广泛,是个多才多艺的女孩.本学期你成熟了许多,愿你找到自信,扫清前进路上的“马虎”、“粗心”这两大“绊脚石”,勇敢向前冲刺!
(2)希望你虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。
(3)教与学要有针对性,希望能针对学生今后的就业有竞争力来实施各种教程的内容,强化每个学生在校期内能学到一、二门好本领、真功夫。只要是有利于学生学习的,家长不希望校方“减负”。
(4)从收到的学习、思想情况报告单来看,这孩子有良好的本质,学会了很多做人的道理,处事的方法,学习上也有了很大的进步,但同时存在很多不足之处,我们非常焦虑,由于千山万水相隔,不可能像以前一样随时掌握她的思想动态,及时给予引导,建议学校及辅导员加强对学生的管理,教他们踏踏实实做人,认认真真做事,并教给他们过硬的生存本领.
(5)小学三年级家长评语:谢谢老师这一学期来对孩子的教育,无微不至的关心与帮助.作为家长我也会好好督促孩子学习,更希望他的成绩越来越棒。
(6)通过看成绩单,可以说不够理想,这对我们做家长的有一定责任,孩儿到学校学习,就是要学好文化知识的,就是要从德、智、体全面发展,就是要发挥自己的才能学好专业知识,希望师生和家长共同帮助他、教育他,也希望吾儿要尊敬师长、团结同学,克服缺点,学好知识运用到实践中,做一名有用人才。
(7)在假期里,孩子首先完成了作业,并阅读了一些有益的课外书籍,在学习和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参加了大量户外活动,身体长高了也长壮了,为新学期的开始准备好了充足的精力和体力.希望孩子在新学期里,在老师的指导帮助下,取得更大进步.
(8)希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。
(9)希望在学习上认真听课,大胆发言.数学方面提高计算速度和应用能力,以及分析问题更全面、灵活,视野更开阔;语文方面,阅读和写作要提高水平,分析文章主体准确,简单扼要,写作流畅,明确,用词丰富.使自己的学习成绩在新学期更上一层楼.
小学语文考试家长评语
篇18:2024年期末教师鼓励学生的评语_日常使用评语_网
时光荏苒,又到了我们的学期末,我们教师要怎么用鼓励性的言语对我们学生进行评价呢?以下是小编搜集整理的2019年期末教师鼓励学生的评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在学生评语栏目!
恭喜你加入了“共青团”了!老师们都喜欢你的文静稳重,爱劳动。讲礼貌,喜欢你的勤学好思,善于观察生活,书面语言表达能力很强,喜欢你的认真学习的态度,作业总是那么工整清秀,喜欢你的乖巧听话,能与同学们和睦相处,自己的东西总是整理得整洁有序……老师真为你高兴,希望你能再活泼一点、开朗一些,你会更可爱!
小男子汉,你似乎有点内向。文静的你,要多与同学沟通,多与老师交流,让我们大家成为好朋友。勇敢的举起你的小手,你能行。学习中,要相信自己,其实你很棒,现在的进步不就是很好的证明吗?请记住,自信、大方,你会更棒。老师会在后面为你加油的!
对于你,我是有时喜欢,有时生气。当你礼貌的问老师好,认真听讲,积极的回答问题,按时完成老师布置的各项任务时,老师喜欢你;当你上课低头,不认真听讲,自习课偷懒时,老师又很生气。但不管怎样,作为老师,期待着你的每一点进步。
“知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。想把知识变成甘泉,全靠你去发掘。”每个人都有自己的优点,也有自己的不足之处,真诚的希望你能注意发掘自己的优势,培养自己的特长,为自己的将来设计一个美好的前景。
你是一个很可爱的女孩,有时会听到你爽朗的笑声,有时亦会看到你深沉的表情。生活中的你总是那么开心,能够与朋友和睦相处;工作上,能够认真完成老师交给的每一项任务,班级的文艺活动因为有了你老师可以省不少心,在你的带领下我们班的文艺活动出取得了可喜的成绩。对于工作你做得无可挑剔,但作为一名中学生最主要的任务是学习,在这一点上你做得很不够,虽然时常也会看到你勤奋学习的身影,但总是不能做到持之以恒,另外要注意提高学习效率。
人的大脑就如同一片荒地,只要勤于开垦,荒地就会成为沃土。老师真诚的希望你能时刻提醒、约束自己,不断提高自身认识,希望在不久的将来能够看到你的进步。
你是一个聪明漂亮、文静可爱的小姑娘。感谢你一直以来辛勤地为班集体做事,减轻了老师的负担,老师很欣赏你!你的字清秀又漂亮,看你的作业真是一种享受。你能歌善舞,关心集体,是班上的领头雁。你的东西总是整理得干干净净,有条有理,是生活的小强者。希望你多多阅读课外书,扩大知识面,提高阅读量,像只勇敢的小鹰,练就过硬本领,飞向灿烂的明天!
看到课堂上,你那专注的神情,老师也感到欣慰;看到你在课外,和同学们友好相处,老师为你高兴;看到你越写越好看的作业,老师真为你欣喜;我知道,你是一个好学上进的孩子,这一学期,在你的努力下,你在各方面取得了很大进步,老师和同学们都看在眼里,为你感到高兴。如果你能大胆回答问题,锻炼自己的口头表达能力,那么你的成绩将更上一层楼。
作为英语课代表和学习委员的你,工作干得很出色,学习也非常的棒。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务,同学们遇到困难都找你,你总是带着甜甜的笑容帮助解决,与同学友爱相处。愿你能充分发挥自己的聪明才智,更上一层楼。
你认真,你作业总是写得那么清秀整洁;你聪明,你的学习成绩一直都榜上有名;你善良,能够和每一个同学成为好朋友;你懂事;你能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人;你要强,有较强的集体荣誉感;你好学,上课时经常看见你高高举起的手……知道吗?老师们特别喜欢你。亲爱的同学,老师希望你能扩大阅读量,做一个得才兼备的小伙子!
喜欢你的文静温和,大家都愿意和你做朋友。喜欢你的学习认真,你那工整的书写和绢秀的字迹总让老师感动;喜欢你的热情善良,经常主动帮助同学打扫教室;欣赏你的很强的语言表达能力,每次批改你的周记,总为你那流畅的文笔,新颖的构思而高兴。虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强。老师希望你能更加大胆的表现自己,你的明天会更美好!
你是一个不多言,不多语,文静的学生.平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你在班里从不张扬,但同学们都喜欢与你交朋友。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼,多一些微笑。愿你能再接再厉,百尺竿头更进一步。
你是一个热情大方,上进心很强的小姑娘,能团结同学,积极劳动。先后担任班上的体育委员和副班长,一直默默的为班级做奉献,老师要代表全班同学谢谢你。可是,学习上似乎欠缺些努力和自觉。老师愿你能积极开动脑筋,认真练习书写,克服贪玩和作业马马虎虎的现象。那样的你将会让同学们刮目相看。加油!小姑娘。
看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,老师真的很感动,看到你能出色完成老师布置的各项任务,是老师的小助手,老师真有说不出的高兴。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。每周你的周记写得总让老师有新的感觉。给老师和同学们留下了多么深刻的印象呀!可爱的同学,继续保持你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好。
篇19:财务负责人岗位说明书
一、工作内容
1、协助总经理制定公司发展战略。
2、负责公司资金运作管理、日常财务管理与分析、资本运作、筹资方略、对外合作谈判等。
3、负责项目成本核算与控制。
4、负责公司财务管理及内部控制,根据公司业务发展的计划完成年度财务预算,并跟踪其执行情况。
5、按时向总经理提供财务报告和必要的财务分析,并确保这些报告可靠、准确。
6、制定、维护、改进公司财务管理程序和政策,以满足控制风险的要求,如:改进应收账款、应付账款、成 本费用、现金、银行存款的业务程序等。
7、组织制定财务方面的管理制度及有关规定,并监督执行,制定年度、季度财务计划。
8、监控可能会对公司造成经济损失的重大经济活动,并及时向总经理报告。
9、监控公司重大投资项目,以确保未经批准的项目不实施,批准的项目在预算范围内进行并在控制之中。
10、全面负责财务部的日常管理工作。
11、负责编制及组织实施财务预算报告、月/季/年度财务报告。
12、负责公司全面的奖金调配,成本核算、会计核算和分析工作。
13、负责资金、资产的管理工作。
14、管理与银行、税务、工商及其他机构的关系,并及时办理公司与其之间的业务往来。
15、完成上级交给的其他日常事务性工作。
二、权责范围
一)、权力
1、经总经理授权后,对公司各部门的经费支出有总体控制权。
2、对下属人员有业务指导权和考核权。
3、对各部门财务计划的执行情况有检查和考核权。
4、对违反财经纪律、不符合财务制度的费用开支有权拒付
二)、责任
1、对公司财务计划的完成负监督实施责任。
2、对资产管理、利润成本管理、会计核算管理等负组织责任。
3、对资金筹措及负债管理负直接责任,如因管理不善给公司造成损失,应负相应的经济责任、行政责任直至 法律责任。
会计人员工作内容及职责如下:
1、根据国家财务会计法规和行业会计规定,结合公司特点,负责拟订公司会计核算的有关工作细则和具体规 定,报经领导批准后组织实施。根据规定的成本、费用开支范围和标准,审核原始凭证的合法性、合理性和 真实性,审核费用发生的审批手续是否符合公司规定。
2、根据会计制度规定,设置科目明细账和使用对应的账簿,认真、准确地登录各类明细账,要求做到账目清 楚、数字正确、登记及时、账证相符,发现问题及时更正。
3、及时了解、审核公司原材料、设备、产品的进出情况,并建立明细账和明细核算,了解经济合同履约情况, 催促经办人员及时办理结算和出入库手续,进行应收应付款项的清算。
4、准确、及时地做好公司本部及各项目账务和结算工作,正确进行会计核算,填制和审核会计凭证,登记明 细账和总账,对款项的收付,财物的收发、增减和使用,资产增减和经费收支进行核算。
5、正确计算收入、费用、成本,正确处理财务成果,具体负责编制公司月度、年度会计报表、年度会计决算 及附注说明和利润分配核算工作。
6、负责固定资产的会计明细核算工作,建立固定资产辅助明细账,及时办理记账登记手续,按月正确计提固 定资产折旧,定期或不定期地组织清产核资工作。
7、负责公司税金的计算、申报和解缴工作,协助有关部门开展财务审计和年检工作。
8、及时做好会计原始凭证、会计凭证、账册、报表等财会资料的收集、汇编、归档等会计档案管理工作。
9、协助经理做好部门内务工作,完成上级领导临时交办的其他任务。
篇20:出租车夜班经营使用合同书
经甲乙双方协商,租赁方担保人同意双方签订租赁合同如下:
一、甲方白班每天早_________点至晚________点。
乙方夜班每天晚__________点至早___________点自________年____月____日起,租期________年。
二、甲方将手续齐全的出租车鲁________租赁给乙方,乙方自租车之日起,一次性交付甲方租车风险金__________元整,夜班租赁费每月_________元整,租金每月末一次性交付甲方。
三、甲方承担车辆的强制险、商业险费用,运营期间车辆正常的保养费、管理费甲乙双方各承担一半,如有人为的车辆损坏由驾驶人负责维修赔偿。
四、乙方在夜班承租期内如发生交通违章、交通事故或其他不可预见性的情况,由乙方负责承担相应的法律责任及全部损失并承担给甲方造成的损失。
五、乙方的收益来源只限于运输旅客无其他车上经济来源,乙方不得用承包车辆从事违法违纪活动,如出现违法违纪情况,由乙方承担全部责任,并承担由此给甲方带来的损失,乙方不得将承包车辆转租或借于他人驾驶。
六、以上各项如有违约。收回车辆,押金不退,并由乙方与担保人承担相应的责任与经济赔偿。
本协议一式三份,甲乙双方各执一份,担保人一份。经本人签字后即生法律效益。
附:身份证、驾驶证、资格证复印件各2份。
甲方:乙方
担保人:
________年____月____日