夯实城管局服务新农村建设计划_农村农业工作计划_网
为主动服务于社会主义新农村建设,推进城乡一体化战略进程,按照区委第十一届六次全会精神,结合我局实际,特制定区城市管理行政执法局服务社会主义新农村建设的实施意见:
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和中共中央国务院《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》文件的有关精神为指导,认真贯彻落实区委第十一届六次全会精神,深化“213”发展战略。自觉服从并服务于工作大局。牢固树立执法为民的服务意识,推进城市管理重心下移和职能向下延伸,扩大城市管理覆盖面。配合全区做好建设社会主义新农村工作,努力建设“民富、村美、人和”的社会主义新农村,促进城乡同发展共繁荣。
二、工作重点
按照“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总体要求,加强以卫生整治、水环境整治、风貌整治、拆除违法违章建筑为内容的村庄环境整治;切实配合镇(街办)抓好城镇改造、新居工程、集中居住区的建设;帮助镇(街办)宣传、引导农民逐步向城镇集中,向居住区集中居住;进一步加大对集中居住区、安置区市容秩序的管理力度,并积极将城市管理服务功能向农村延伸。
三、工作任务和职责
局直属执法大队和各镇(街办)执法中队要充分发挥城市管理行政执法的职能,主动融入,积极参与服务社会主义新农村建设。为确保工作高效、有序开展,根据各镇(街办)的工作重点,现将各执法中队的工作任务和职责安排如下:
(一)执法中队:负责整治镇政府所在地及新居工程周边市容秩序;抓好芙蓉家苑市容环境执法管理工作;创建省级市容示范镇;配合镇党委、政府巩固全国文明村镇建设;对八角、花篱、天王、新庄即将建设的社区,协助镇党委、政府建好社区和做好对拆迁农户的宣传安置工作。
(二)执法中队:负责抓好交易区、路旅游快速通道沿线的市容市貌;配合镇党委、政府巩固省级文明村镇成果;配合抓好新城区及花乡民居集中居住区市容环境卫生的规范管理。
(三)执法中队:负责加强对城镇的市容市貌管理;加强对惠民、正宗社区市容环境卫生的规范管理和治理整顿;配合新城办搞好新城区公平片区和做好城郊结合部市容环境卫生秩序的管理;在城镇改造进程中,主动协做改造工作,提出合理的建议,促进城镇改造的顺利进行。
(四)执法中队:负责对、社区市容环境卫生的整治管理;对大道、园周边的流动摊点、商贩给予取缔;配合新城办搞好片区和做好城郊结合部市容环境卫生秩序的管理;配合街办搞好城镇改造中人员安置等工作。
(五)执法中队:负责对街办所在地和科技园周边流动商贩进行清理,整治违章摊点和出摊占道;配合街办搞好、前进社区的安置工作,配合街办清理整顿前进社区违章搭建物;对需进行二次安置的、集中居住区协助街办做好人员安置工作。
(六)执法中队:负责管理规范大道沿线的市容市貌;管理镇政府所在地和科技园周边的市容市貌。配合镇党委、政府做好光明苑、鱼凫家园建设的规范管理和人员安置工作。
(七)执法中队:负责抓好城镇市容市貌;主动参与集中居住区的建设,配合做好各项基础建设管理工作,为下一步安置新居的执法管理工作打下基础。
(八)执法中队:负责抓好城镇市容市貌;配合镇党委、政府及建设部门,抓好柳岸花邻新居工程建设的规范管理以及人员安置工作。
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篇1:设计院内部承包合同
甲方:________________设计工程有限公司
乙方:________________
甲乙双方本着友好合作,共同发展的宗旨,双方就园林景观设计进行合作,为明确甲、乙双方的权利、义务和经济收益,经认真协商,达成如下协议:
一乙方作为甲方的下属分支机构,对外承接景观设计,甲方对乙方在外承接景
观设计进行监督管理。
二甲方相关事项:
1.为乙方提供设计平台,为其设计团队的搭建和成长提供条件和空间。
2.对乙方在外承接的景观设计方案及相关合同等,进行监督和备案。3.指导与协助乙方,完善项目所在地的备档及申报手续,督促工程设计费
用的收取和结算,按照相关管理部门要求,整理设计招投标资料等工作。
4.按景观项目实收设计费用,按比例收取设计管理费。
三乙方相关事项:
1.对外维护公司利益和树立良好形象,促进设计公司在西南地区以及全国范围的发展和壮大
2.负责所承担的设计工作,做好项目实施的跟踪配套服务工作
3.负责与工程建设单位的协调事务。具体权限以甲方与建设单位所签订合
同约定为准。
4.负责设计费款项的追收。具体权限以甲方与建设单位所签订合同约定为
准。
5.设计工作应根据国家法律法规及相关规范要求实施。
6.乙方承接设计项目的后续责任由乙方承担,如出现违反规定、质量问题等,甲方将追究其相关责任。乙方若未能按照设计合同要求履行合同义务的,甲方有权将该设计任务收回并自行设计完成。甲方仅按乙方所完
成设计任务的50%向乙方支付费用。
7.乙方承接项目的资料,除按业主要求存档外,还需提供全套的电子、纸质文件给甲方公司存档。
8、乙方根据经营需要所雇佣的人员,必须签订书面劳动合同,并按照法律规定缴纳社保费用。劳动合同原件需报甲方备案。若乙方未按劳动合同约定支付劳动报酬,或欠缴社保费用的,甲方可以代为支付,所需费用自乙方应得设计费用中扣除,并加收10%的处罚。
9、乙方不得自行与建设单位签订设计合同。所有设计合同必须经甲方审定后方能以甲方名义签订。
10、若因建设单位原因造成乙方权益受损的,乙方若采取诉讼或仲裁途径主张权益的,乙方必须委托甲方法律顾问进行诉讼或仲裁,并承担律师费用。
11、若设计合同约定设计成果的知识产权等权益归设计人所有的,该知识产权归甲方所有,乙方享有署名权。未经甲方同意,乙方不得将该设计成果作商业用途或个人宣传使用。
四费用支付:
1、甲方按每次收到的设计费金额8%收取费用,包括税金和管理费。2、未经甲方书面授权,乙方不得擅自向建设单位收取设计费用。若乙方擅自收取费用的,甲方有权解除本合同。
3、甲方应向乙方支付的设计费用,在收到建设单位支付的设计费用,并扣减税金和管理费后,结合乙方设计合同履行情况,再向乙方支付。
五本协议一式二份,双方各执一份,未尽事宜,由双方友好协商解决。
甲方:________________乙方:________________
(签章)(签章)
地址:________________地址:________________
________________年________________月________________日________________年________________月________________日
篇2:设计院的实习报告
时间总在不经意间过得飞快,不知不觉,进入设计院已经快一年的时间了,这期间,在各位领导,同仁的帮助下,我强烈的感受到了院里面的工作气氛,对院里面的经营宗旨和未来的发展有了一定的了解和认识,
在院里面各位领导和同事们的关爱与关怀中,我体会到成长的快乐和感动,用心收获着这份宝贵的人生财富。作为一名新进入设计院生产经营科的刚毕业大学生,对能融入这个温暖的集体我感到无比的激动和自豪。作为一名生产经营科的一员,发现这个科室是一个全面性、综合性的科室。学习的地方还有很多。
一、提高速度,讲究效率:
当甲方单位给我们下委托书的时候,立马就要对本次的设计相关科室下达生产任务书,摧促他们要在相应的时间内完成甲方的要求来设计。设计室从图文中心把文本装订成册后,我们就要与甲方单位联系把文本送给他们进行签收。
二、管理好每一份装订好的文本和合同:
每次送给甲方的文本我们院里面都必须自己存一份。不同室里面来的文本我都将分类用本子记下来一个星期送一次去档案室,有便于院里面好查找。我来管理合同也是科长对我的信任,同样我也将合同分类并列出序号。如果有人需要看合同需经科长同意才可以,如果要拿去复印合同我将一并陪同。
三、招标:
招标这一块我在慢慢跟张科长学习中,拿到招标任务,首先就是要仔细的看代理公司给我们提的哪些要求,具体让我们做哪些事情。然后按照要求准备室里面室主任和科员的资质证书,院里面的资质证书,还需要准备范围以内的合同,将合同扫描后放进招标书里面,将投标保证金交给代理公司。今年跟着张科的带领下投标项目做了以下:南湖风景区龙山安置房选址对比方案政府采购项目、岳阳市公安局监管中心和警务实战训练基地建设项目、岳阳市洞庭大道(君山区段)绿化设计投标书、求索路南湖游路勘察、岳阳楼区梅溪乡胥家桥村民安置点工程bt项目勘察设计招标、屈原管理区营田镇控制性详细规划编制项目招标、岳阳县荣湾湖综合治理施工图设计项目、岳阳市道路提质改造一、二标段、长康路(冷水铺互通至奇西路)工程工程勘察设计。这些都是我们科室在今年招标这块所做出的努力和成绩。
四、积极参加院里面各项活动:
今年“五四”青年节的时候,院里面和局里面的一起去平江举办了户外的拓展运动,我也积极的参加了,在同事的互相帮助下,登高、爬山、走一些啃啃哇哇的路、过独木桥,从来没有尝试过的事物在不可能完成任务的情况下这次完成了。
五、积极向党组织靠拢:“总结王-zongjiewang”
一进设计院我就写了入党申请书,我知道,不可能一进单位就可以是党员,也不可能一进单位就能入党,但是我希望党组织能够理解我想入党想成为党员一份子急切的心情。我递交了入党申请书,严格的要求自己,尽快的成为党组织的一员。
六、需要改进存在问题和不足:
在我们科室都是我的长辈也是我的老师,每次完成交代事情,中间也时不时地会出现一点小问题,有时候会把合同里面的数据打错或者是算错了,打合同时也会将里面的字写错不够细心,做事情只求速度没有质量。急与求成。
进院里已经有大半年的时间了,大致了解和学习了设计院的一些基础工作,但我有梦想,梦想是我的希翼,它引领我奋斗进取,踏平坎坷,品味成功,并时时刻刻敦促自己在今后的工作中向在座的各位领导同事多学习。回首过去,既有轻松的环境,也有辛勤的汗水,更有劳动的喜悦。我始终坚信热爱是最好的老师,在今后的工作生活中,我会更加热爱规划设计事业,更加珍惜我的工作,更加尊敬我的同事。
篇3:武汉市城市规划设计合同_合同范本
工程名称
工程地点:
合同编号:
(由设计人编填)
设计证书等级:
委 托 方:
设 计 方:
签订日期:
武汉市城市规划管理局
武汉市工商行政管理局
委托方:[ ]
设计方:[ ]
委托方委托设计方承担[ ]规划设计,工程地点为[ ],经双方协商一致,签订本合同,并共同履行。
第一条 本合同签订依据
1.1《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国城市规划法》、《建设工程勘察设计市场管理规定》、《城市规划设计计费指导意见》和相关设计收费标准。
1.2国家及地方有关规划设计管理法规和规章
1.3规划项目批准文件
1.4其他:
第二条 设计依据
2.1委托方给设计方的委托书或设计中标文件
2.2委托方提交的基础资料
2.3设计方采用的主要技术标准是:
《城市规划编制办法》
《城市用地分类与规划建设用地标准》(gbj137-90)
《村镇规划标准》(gb50188-93)
《城市居住区规划设计规范》(gb50180-93)
《城市道路交通规划设计规范》(gb50220-95)
《武汉市城市建筑规划管理技术规定》
《武汉市城市市政公用和其他工程设施规划管理技术规定》
其 他:
第三条 合同文件的优先次序
构成本合同的文件可视为是能互相说明的,如果合同文件存在歧义或不一致,则根据如下优先次序来判断:
3.1合同书
3.2中标函(文件)
3.3委托方要求及委托书
3.4投标书
第四条 本合同项目的名称、规模、阶段及设计内容(根据行业特点填写)
名 称 :
规 模 : 用地 人口 其他
阶 段 : 区域规划 总体规划 分区规划 控制性详细规划 修建性详细规划 专项规划 其他
设计内容:
第五条 委托方向设计方提交的有关资料、文件及时间
地形图纸 (比例尺[ ])
地形图电子文件 (光盘 软盘)
其它资料
时 间
第六条 设计方向委托方交付的设计文件、份数、时间
蓝图 [ ]套
彩图 [ ]套
说明书或文本 [ ]套
时间 [ ]
第七条 费用
7.1根据本合同第1.1条款的相应规定,经双方商定,本合同的设计费用预算为[ ]万元。
7.2双方在规划设计审查后,按批准的规划设计规模核算设计费。规划设计间如遇规模或内容调整,则设计费也应做相应调整。
第八条 支付方式
8.1 本合同生效后三天内,委托方支付设计费总额的 %,计[ ]万元作为定金(合同结算时,定金抵作设计费)。
8.2设计方提交[ ]设计文件后三天内,委托方支付设计费总额的 %,计[ ]万元;之后,委托方应按设计方所完成的规划工作量比例,向设计方支付总设计费的 %,计[ ]万元,设计成果完成后,委托方结清设计费,不留尾款。
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篇4:公司ui设计设计师工作计划
转眼间20__年到来了,那么公司ui设计设计师工作计划该怎样写呢?下面就是小编给大家带来的公司ui设计设计师工作计划范例,希望大家喜欢!
公司ui设计设计师工作计划范例(一)
在此,感谢经理给予的这个工作机会,感谢家人,感谢他们在这些日子里工作上的帮助以及生活上的关怀。总体来说,这一年是我自身成长和发展比较快的一年,收获良多。昨天已经成为过去,未来还要靠自己创造和掌握,要时时崩紧前进的弦。因此在今后的工作中,除了一如既往地发挥自己的长处和努力工作外,更要进一步严格要求自己,提高自己,克服困难,改正在工作中发现和存在的不足,尽努力贡献自己的能量,在工作中创造和实现自己的价值,为我们更加美好的明天做出自己应有的贡献。本人就20__年初的工作计划如下:
一、自我期许
1、拥有持之以恒的毅力。
2、对自己有足够的自信,善待他人。
3、能够学以致用。
4、每天自我反省。
5、更加勤奋,勤能补拙,勤奋出真知。
6、坚持,一定要坚持,坚持往往就是机遇,坚持就是胜利。
7、了解熟悉各类产品的材料。
二、主要学习内容
1、清楚本厂的设计风格及现有产品的风格。
2、参考市场信息,掌握行业现有的设计风格。
3、在工作中多于与领导沟通与交流。
4、加强自我专业技能,多去熟悉印刷后期制作及印刷工艺。
三、常态性学习
1、上网:每天花30分钟上网了解行业信息及收集新的设计元素。
2、阅读:每月读两本有利于个人提高与工作发展的书籍。
3、其他爱好:用业余时间练习绘画。
4﹑学习法律,要学广告法,还要学会去用法律保护自己
四、奋斗目标
1、加强平面设计专业的学习与研究,了解本行业市场信息,从而慢慢创新新的设计理念。
2、业余学习绘画、多看相关书籍,努力以不断更新的知识理论武装自己,以期能不断以新的方式和理念适应工作中遇到的每一个问题,能够真正做到与时俱进。
公司ui设计设计师工作计划范例(二)
20__年已经来临,对于过去工作的中总结出来的经验,对我这新的一年里的工作要更加努力了,不断的更新增加自己的ui知识,让我的设计越来越好,所以制定20__年初的工作计划如下:
一、严把工作流程,有效的与客户沟通,提高工作效率
加入某一段时间了,对公司的工作流程也是比较了解,在以后的工作当中一定要按照工作流程走,有效的与客户沟通,避免做无用功,减少对公司的损失,降低成本,节约的就是利润。再者,要加快工作效率,而且也要确保工作质量,保质保量的完成提案,给客户给公司一个满意的答卷。
二、突破设计思路,提高设计眼界
不要只局限于当前的事物。把握整体设计方向,处理好细节处,增强画面美观度。在设计风格上,尝试多种设计风格,不要被客户所局限住,将多种设计元素结合大众喜好做出主要方案和备选方案,以客户的意愿为我们的意愿。
三、学无止境,“业精于勤而荒于嬉”
在以后的工作中不断学习专业知识和了解业务知识,通过多看、多想、多学、多练来不断的提高自己的各项技能。同时要不断锻炼自己的胆识和毅力,工作上、做人做事上都要非常细心,提高自己解决实际问题的能力,并在工作过程中慢慢克服急躁情绪,不能鲁莽行事,积极、热情、细致地的对待每一项工作指令。
四、做事有计划性
要做什么不做什么都要有明确性和强制性,不要让时间总是在犹豫不觉中浪费掉,避免因为没有合理安排而导致工作中的遗漏,提高工作效率。
五、增强团队合作意识,团队的力量的无穷的
接到新案子之后,不要一个人单刀匹马的做,首先大家商讨分析一下,确定一个主题,分析细节,做出一套策划方案,签订合同之后进行设计。虽然我们这个小团队人很少,大家在一起磨合的时间也不是很久,但我们经过短暂的磨合期已经共同进行了几个项目的设计。所有的项目靠一个人的力量是不能完成的。
公司ui设计设计师工作计划范例(三)
20__年到了,为了更好的开展工作,特梳理了自已的工作任务,制定新的工作计划。
一、设计师工作职责
完成日常任务安排,包括水杯图案设计、T恤衫图案设计、水晶照片设计、同学录设计、纪念册设计等工作。努力达到符合平面设计师任职要求。
1、有独立完成整个设计的工作能力。
2、熟悉各类平面设计用软件,了解使用办公软件。
3、逻辑思维清晰,做事认真、细致,表达能力强,具备良好的工作习惯。
4、具备团队合作精神,有很强的上进心态,能承受工作带来的较大压力。
5、对色彩把握敏锐,具有把握不同风格页面的能力。
6、有良好的处事心态,对企业有一定的忠诚度。
二、设计师工作职责管理制度
1、设计师负责完成公司对外设计任务;
2、设计资料为公司商业秘密,未经允许,不得对外泄露;
3、设计师在工作期间不能利用工作的便利从事私人业务;
4、设计师在业余时间应注重自身业务的学习和提高;
5、设计师应在公司和客户要求指定的时间内完成设计任务;
6、设计师负责任保管业客户技术资料;
7、设计师不得在工作期间利用公司电脑玩游戏,下载与公司业务无关的文件。
三、设计师接待客户流程与话术表达指导
1、说:您好,我是设计师某,很高兴为你服务,请坐吧
2、设计师拿出自己(或店里)的作品给客户看
3、索要客户照片材料,请求客户大体描述自己的设计本意,说:您能描述一下您的设计用途吗?我们一起研究一下。
4、与客户谈设计方案,问:请问您比较喜欢那种风格的设计?这样我们好确定图案风格。
5、结束前,设计师索要一些客户资料记录(如姓名、职业、联系方式、兴趣爱好等)
四、设计工作流程
1、客户提供照片、图片等资料。
2、双方签订《设计合同书》,客户支付预付款;
3、市场调研:安排具体负责人及工作小组;分配工作;市场调查;搜集设计资料。
4、总结分析市场调结果,分配设计人员,讨论设计方向。以求为客户达到度身定做的效果。
5、与客户方达成合作协议,确定服务项目的相关费用,签定合同,设计工作开始。
6、根据前期与客户沟通的信息,分析得出设计稿的定位,五个工作日以内为客户提供3套方案供客户选择。
7、客户根据设计方案,提出修改意见,以便设计稿更加适合公司。
8、在客户反馈的意见下再次修改,最终定稿。
9、交稿,客户签字确认,合同完成。
公司ui设计设计师工作计划范例(四)
在这一年里,我们每一个人都怀着饱满的激情投入新的的工作,在工作中认识自我,完善自我,突破自我。这份热情与激情更激励鼓舞着我,时刻提醒着我在新的一年里要加强对自我的管理,提高自己在工作中的不足,为公司献出自己的一份绵薄之力而努力。以下是我这一年的工作计划:
1、严把工作流程,有效的与客户沟通,提高工作效率。加入正阳一段时间了,对公司的工作流程也是比较了解,在以后的工作当中一定要按照工作流程走,有效的与客户沟通,避免做无用功,减少对公司的损失,降低成本,节约的就是利润。再者,要加快工作效率,而且也要确保工作质量,保质保量的完成提案,给客户给公司一个满意的答卷。
2、突破设计思路,提高设计眼界,不要只局限于当前的事物。把握整体设计方向,处理好细节处,增强画面美观度。在设计风格上,尝试多种设计风格,不要被客户所局限住,将多种设计元素结合大众喜好做出主要方案和备选方案,以客户的意愿为我们的意愿。
3、学无止境,“业精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不断学习专业知识和了解业务知识,通过多看、多想、多学、多练来不断的提高自己的各项技能。同时要不断锻炼自己的胆识和毅力,工作上、做人做事上都要非常细心,提高自己解决实际问题的能力,并在工作过程中慢慢克服急躁情绪,不能鲁莽行事,积极、热情、细致地的对待每一项工作指令。
4、做事有计划性。要做什么不做什么都要有明确性和强制性,不要让时间总是在犹豫不觉中浪费掉,避免因为没有合理安排而导致工作中的遗漏,提高工作效率。
5、增强团队合作意识,团队的力量的无穷的。接到新案子之后,不要一个人单刀匹马的做,首先大家商讨分析一下,确定一个主题,分析细节,做出一套策划方案,签订合同之后进行设计。虽然我们这个小团队人很少,大家在一起磨合的时间也不是很久,但我们经过短暂的磨合期已经共同进行了几个项目的设计。所有的项目靠一个人的力量是不能完成的。
“态度决定一切”。人的一生就那么几十年,如果我们每天都能够充分的利用好时间,认真的对待我们身边的每一件事情,当我们老的时候回想起来,我们不会有任何的遗憾。我们作为某传媒的一名员工,严谨的工作态度,是我们应尽的责任和义务。
篇5:室内设计委托协议样式一
合同编号:_________
委托方(甲方):_________
承接方(乙方):_________
根据《中华人民共和国民法典》以及其他有关法律、法规规定的原则,结合室内装饰的特点,经甲、乙双方友好协商,甲方委托乙方承担室内装饰设计,并达成如下协议(包括本合同附件和所有补充合同),以便共同遵守。
一、甲方委托室内设计的地址_________,房型_________,用途_________,使用面积_________平方米。
二、甲方委托乙方室内设计,并且由乙方负责施工,其设计收费标准为每平方米_________元,收取设计费共计人民币_________元。甲方委托乙方室内设计,且乙方不负责施工,其设计收费标准为每平方米_________元,收取设计费共计人民币_________元。
甲方应在_________年_________月_________日首期付50%设计费,并与乙方约定上门测量的时间和地点(原已收的_________元上门勘测费,应自动转入设计费中)。乙方设计师在测量后_________天内完成平面布置图、顶面布置图及局部效果图各一张。
三、乙方完成初步设计方案后,甲方与乙方设计师经过沟通同意,填写设计方案进程表(见附件),由双方签字确认。甲方应支付设计费余款,乙方设计师将在_________年_________月_________日至_________年_________月_________日,共_________天完成全套装演设计图及施工图纸。
四、全套图纸完成后,甲方如有更改意见,再与乙方设计师沟通。乙方根据协商方案,绘制更改图纸,再次填写设计方案进程表,由双方签字确认,施工过程中设计师应有两至三次去现场放样及指导施工,以达到设计效果。
五、双方在未签订装潢施工合同前,全套设计图纸资料由乙方保存,甲方不可将设计图纸及工程造价表带出公司。
六、甲方如不按合同约定委托乙方施工,其设计费按原设计费总价增收100%,共计_________元。
甲方付清增加的设计费后,由乙方将全套图纸交给甲方使用,并由乙方设计师到现场负责指导。甲方如不支付增收的设计费,乙方应将平面布置图、顶面布置图、电源、电话、电视、多媒体插座位置分布图交付甲方。
七、违约责任
1.乙方未在约定时间内完成设计图且延期时间在20天内的,每延期一天应当支付设计费总价的3%违约金给甲方。
2.乙方延期_________天以上未完成设计图的,甲方有权解除合同,乙方应退还甲方的设计费用,并承担设计费总价50%的违约金。
3.乙方无故终止合同,除退还甲方所交的设计费用外,还应按合同规定的设计费总价的50%作为违约金付给甲方。甲方如要求乙方修改图纸,图纸完工时间由双方另行约定。
八、设计合同经双方签字认可后,甲方必须按合同约定支付设计费。如甲方中途反悔,乙方不再退还已收取的设计费。
九、本合同中如有未尽事宜,由双方协商解决,也可向上海市室内装饰行业协会申请调解或向消费者协会投诉。当事人不愿通过协商、调解解决,或协商、调解不成时,可以按本合同约定(将以下不选定的解决方式划去):(1)向_________仲裁委员会申请仲裁;(2)向人民法院提起诉讼。
十、本合同中包括附件、补充协议,经甲、乙双方签字或盖章后生效。
十一、本合同一式两份,双方各执一份。
十二、双方约定以下补充条款:_________。
甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________
代表(签字):_________ 代表(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇6:七年级上册语文《寓言四则》教案设计
【学习目标】
① 速读课文,能用简洁的语言概述文章内容。
② 体味文中的美词佳句,感受文艺性说明文语言的作用。
③ 培养学生的阅读能力,激发学生探索科学奥秘的兴趣。
【学习重点】
培养阅读文章、概述内容的能力,体会文章的语言特色。
【学习方法】自主、合作
【导入新课】
1、音乐导入激发学生对昆虫的兴趣。
【课前预习】
1作者介绍
亨利.法布尔(1823-1915)法国著名科学家,科普作家。法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家,他穷毕生之力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,著成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力,详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,然后以其观察所得记入详细确切的笔记,最后编写成书。法布尔以生花妙笔写成《昆虫记》,誉满全球,这部巨著在法国自然科学史与文学史上都有它的地位,这部巨著所表述的是昆虫为生存而斗争所表现的妙不可言的、惊人的灵性。 《昆虫记》十大册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。法布尔以生花妙笔写成《昆虫记》,誉满全球,这部巨著在法国自然科学史与文学史上都有它的地位--《昆虫记》作者被当时法国与国际学术界誉为“动物心理学的创导人”。文学界尊称他为“昆虫世界的维吉尔”《昆虫记》被译成许多种文字出版。他被誉为“昆虫诗人”,我国也翻译出版了他的大量作品。
2、检查预习:课后生字词。
扰乱 哀鸣 狩猎 哀号 喧嚣 沉寂
(mì) (cuàn) (jié luè) (kù) (gōu) (yīn yǎ) (fēn) (zhōng) (wōjǜ) (zhuó)
静谧 篡夺 劫掠 酷爱 弱肉强食 篝火 喑哑 气氛 螽斯 莴苣 啄
(qián) (shǔn) (huì) (kuī) (tú) (tuò)
钳子 吮取 喙 盔甲 屠夫 唾液
3、学生快速阅读课文,思考:快速阅读全文,找找看:文章介绍了蝈蝈哪些方面的特点?(外表、习性)
4、绿色蝈蝈外表有哪些特征? 绿色蝈蝈有哪些习性?作者主要写了哪个方面的习性?
(外表特征--“这种昆虫非常漂亮,浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带,身材优美,苗条匀称,两片大翼轻盈如纱;习性写了蝈蝈的叫声和食性。)教师明确速读方法:找中心句,抓关键词。
板书: 特征:漂亮、嫩绿、苗条、匀称
习性:叫声---柔和,食性--- 蝉
2、请根据蝈蝈外形、色彩、声音、食性等方面的特点合作编写一个以“蝈蝈”为谜底的谜语。
【合作探究,精讲点拨】
1、本文虽是一篇介绍蝈蝈的科普文章,却不显丝毫的机械呆板,它不像一般的说明文那样平实,而是灵活生动,不拘一格。既有对昆虫形象的描绘,又有个人情感的流露。作者对昆虫蝈蝈充满了喜爱之情,语言显得生动感人。学生再读课文,自由质疑,四人一组讨论:
a.你最喜欢文章中哪个段落?为什么?
b.你最喜欢哪个词语或哪个句子?为什么?
请用“我喜欢 ,因为 。”句式回答。
(也许有的同学喜欢“窃窃私语”、“津津有味”、“酷爱甜食”“毫不犹豫地都接受”这些拟人的写法,给人以亲切自然的形象生动的感受;也许有的同学喜欢“蝈蝈是彼此十分和睦地共居在一起钓,它们之间从不争吵”这拟人化的描写,它亲切自然,充满了作者对蝈蝈的喜爱之情。)
2、作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼,找出这些称呼,说说作者在什么情况下用什么称呼,这样写有什么效果。
夜间捕蝉的蝈蝈--夜间狂热的狩猎者
入夜鸣唱的蝈蝈--夜晚的艺术家 歌手
入笼喂养的蝈蝈--“我”笼里的囚犯
饱餐蝉肉的蝈蝈--蝉的屠夫
(作者不断变换称呼,使行文更生动,描写更形象,给人更深刻的印象。)
3、作者在介绍蝈蝈的特点时,用了些什么方法?你觉得哪些地方值得你学习借鉴?
板书:
蝈蝈--蝉(叫声)
对比 蝈蝈--鹰(捕食) 突出特征
蝈蝈--螳螂(食性)
“窃窃私语”、“津津有味”
拟人 “身材优美、苗条匀称” 形象生动
“酷爱甜食”、“宽容”、“妒忌”
4、教师总结本文的写作特点:文艺笔调生动;语言传神形象;拟人贴切自然;比较突出特征。
【拓展延伸】
1、通过这节课的学习,说说你从这篇课文学到了什么?
2、请同学们灵活运用对比、拟人手法,生动地说说自己喜欢的一种小动物,来抓住其特征。
【板书设计】
蝈蝈--蝉(叫声)
对比 蝈蝈--鹰(捕食) 突出特征
蝈蝈--螳螂(食性)
“窃窃私语”、“津津有味”
拟人 “身材优美、苗条匀称” 形象生动
“酷爱甜食”、“宽容”、“妒忌”
写作特点:
文艺笔调生动;语言传神形象;拟人贴切自然;比较突出特征。
【备课小资料】
蝈蝈的趣名
蝈蝈是我国南北各地男女老幼都十分喜爱的鸣虫。北方人叫它蝈蝈,南方人叫它“叫哥哥”、“叫蚰子”,古人叫它“蛞蛞”、“聒聒”、“螽斯”,在春秋时代就被人们饲养了。因它能繁殖众多的子孙,故被古人视为兴旺的吉祥物。至今,民间在小儿摇篮边还挂着蝈蝈的笼子。
蝈蝈由于生长环境不同,体色也各不相同。体色翠绿者,称为“绿哥”、“翠哥”或“三青蝈蝈”;体色黄中带白者,称为“糙白”、“白哥”或“草白蝈蝈”;体色紫红如铁锈者称为“铁哥”或“铁皮蝈蝈”。从体色价值来说,有“黄不如绿”“绿不如黑”之说。
蝈蝈如按眼睛的颜色来分,绿眼又称翠眼;黑眼又称墨眼、乌眼;红眼又称赤眼、朱眼、珊瑚眼。以眼色价值来讲,也有“绿不如黑,黑不如赤”之说,其中尤以“红眼翠哥”与“黑眼铁哥”为好,因为它们颜色艳丽,色彩调和,令人青睐。
此外,在端午节后出现的蝈蝈称“夏叫”“夏哥”,声音低弱;在立秋后十天出现的蝈蝈称“早叫”、“秋哥”,叫声洪亮;在晚秋后出现的蝈蝈称“冬虫”、|冬哥“,叫声柔弱。
【课后反思】
篇7:装饰设计施工合同
发包方(甲方):
联系地址:
电话:
传真:
承包方(乙方)
本工程设计师: 联系电话:
施工队负责人: 联系电话:
客户经理 : 联系电话:
联系地址:广东省从化市太平镇广从北路263号(即巴厘天地)。
甲方委托乙方承担___________的室内装修施工,为明确甲、乙双方在施工中的权利、义务和责任,保证施工任务的顺利完成,经甲、乙双方友好协商,特签订本合同,以便共同遵守执行。
第一条 家居装饰项目;
1、 名称:_________________
2、 地点:_________________
3、 设计装修内容:室内设计装修、明照系统电路设计施工、家具摆设选型设计(包括天花、地面、立面、柱面、装饰造型、电照系统、给排水及放水系统)。
4、 装饰内容;室内装饰及安装工程。
5、 总造价:__________(以工程项目清单金额为准,按实结算)。
第二条 合同工期:
开工日期为:__________(实际以甲方确认以上图纸并交纳第一期工程款起计),工期定为__________个日历天,包含星期六日(如相关部门要求不可施工情况下,工期相应顺延),竣工期为:__________在施工中,如遇到下列情况必须顺延工期时,双方应及时进行协商并通过书面形式确定顺延期限:
a.因天灾火人力不能抗拒的原因被迫停工;
b.因甲方提出变更计划和变更图纸而不能继续施工;
c.因停水,停电不能继续施工;
d.因发包方未能按时交纳工程进度款。
第三条 项目造价及付款方式
1、 项目造价暂定为¥___________元人民币(以工程项目清算单金额为最终确认金额)。
2、 付款进度:
1) 甲方签订合同支付合同总金额的20%,即¥_________元,乙方进行施工。
2) 乙方木工进场,施工完成,油漆工进场前甲方支付合同金额的50%,即¥__________元。
3) 装修工程竣工验收合格当日甲方支付合同总额的30%,即¥________元。逾期支付按5%/日收取滞纳金。
第四条 工程质量标准
1、 工程质量标准按国家现行施工及验收规范。
2、 施工中如甲方发现工程上存在问题,应及时通知乙方,乙方在收到通知当天内采取有效措施纠正。
3、 保修期:隐蔽工程自竣工验收合格之日起十年内为保修期,其它竣工验收合格之日起贰年内为保修期,保修内容以工程结算清单为标准,在保修期内确因乙方工程问题需要维修的,由乙方无偿承担。若责任属于甲方,乙方可提供协助,但费用由甲方承担。甲方自购材料的安装工程不在保修范围内。保修期满后,乙方可根据甲方要求提供有偿维护服务。
第五条 甲方责任
1、 提供施工用水源、电源,物业审批,出入证件及按金等,并提供符合进场的条件。
2、 向乙方提供经双方签字认可的设计文件,施工图纸及相关资料。
第六条 乙方责任
1、 由乙方的负责对本项目进行接待、咨询、跟进、服务。
2、 乙方施工人员根据甲方要求按时进场,并遵守有关部门(物业管理)对施工场地和施工噪音等的管理规定。
3、 材料、设备的采购、供应和保管,其主要材料的样板应报甲方确认。
a) 严格按国家有关规范及甲方确认提供的施工图进行施工,保质保量、按时完工和交付使用。
b) 乙方在施工过程中不得损坏原有场地及设备设施,否则乙方应根据甲方要求恢复原样或按实际损失赔偿。
c) 乙方验收合格后,应每隔两年到甲方公司进行检测与维护,甲方应提供免费的质量检测,维护费用由乙方承担。乙方如果没有按时到甲方公司进行检测与维护,出现任何责任一切由乙方承担。
d) 工人严格执行操作规程、安全施工、防火防盗。在施工中发生的伤亡事故和乙方管理不
e)、善造成的经济损失及其它损失由乙方负责。保修期内,在接到甲方维修电话48小时内,乙方应安排人员到现场处理事宜。
第七条 设计与施工变更、增补的说明
1、“变更”一词在本合同中指对设计、合同图样和工程联系单规定的工程质量和数量的变化,其中包括对工程的增加、减少或替换,对工程所用材料和货物标准的改变,对乙方因工程所需而购买的材料和货物的转移等,无书面确认变更的物品不在此列。
2、甲方变更、增补设计、施工的,应在该工程施工前七天通知乙方。未能几时通知乙方造成其材料积压、返工等损失的,应由甲方负责处理,并承担全部处理费用,工期相应顺延。
3、设计与施工的变更、增补应由甲乙双方在设计装修工程变更单、图纸等资料上签字确认。设计工程变更单应包括变更、增补项目的名称、造价、工期、赔偿责任等内容,同时应列明因设计变更、增补引致的工程变更、增补,包括:增减合同约定的工程数量;更改有关工程的性质、质量、规格;更改有关部分的标高、接线、位置和尺寸;增加工程需要的附加工作;改变施工时间、顺序和价格调整。
第八条: 工程验收
1、 工程质量等级为优良。
2、 工程验收以双方签认的资料、国家颁发的施工及验收规范和质量检验标准为依据。
3、 隐蔽工程或达到合同约定的中间验收部位,在隐蔽和中间验收48小时前由乙方通知甲方到场参加,通知应包括乙方自检记录/隐蔽和中间验收的内容、验收时间地点。如甲方不到场验收的,乙方不可自检后隐蔽,因此造成的工期延误,由甲方承担相关责任。
4、 工程结算资料在验收合格报送甲方,甲方应在五天内予以审核并答复。逾期视为默认,乙方有权按报送的结算金额向甲方索款,甲方不应有异议。
第九天 违约责任
1、 施工中由于甲方原因(施工条件收到严重影响、不按期付款等)使乙方被迫停工,工期顺延,每延期一天,甲方按工程总造价的千分之三/天向乙方支付违约金。
2、 在施工中,由于乙方原因致物料不能及时到场,乙方内部管理运作出现问题,由于配合装修工程,甲方交由乙方签收代为保管堆放在现场的家具、陈设、工程成品等保管不善,由此造成的损失由乙方赔偿。(不可抗拒的自然灾害和国家政策性的规定除外)。
3、 因乙方责任造成的不合理工期顺延,每延期一天扣罚工程总造价的千分之三。
4、 施工中,由于不可抗力导致甲乙双方未能及时履约,可不受此条款的制约,但在不可抗力发生后,未能采取补救措施导致损失扩大的任何一方,均对此损失负责。
第十条 双方就本合同约定的条款有所争议时,双方应进行友好协商,若不能达成一致,双方同意以从化市法院解决纠纷。
第十一条 本合同未尽事宜,经双方研究,可签订补充协议,与本合同具有同等效力。
第十二条 本合同经双方签字盖章生效,一式二份,甲乙双方各执一份。自合同签定之日起生效。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇8:装饰设计合同
甲方因家庭装修工程的需要,委托乙方进行家庭室内装修设计工作,经双方协商一致,签订本合同。
一、设计工程概况
1.设计工程名称:住宅装修施工工程
2.设计工程地点:
3.设计工程面积:
4.设计工程范围:室内装修设计(不含结构设计)
二、设计时间
1.设计期限:
设计期限为
2.设计交图步骤及时间:
(1)甲、乙双方当面协商满意后确定设计详细内容及金额,即签定本合同,同时支付首期设计费定金20%.乙方收到定金后天内,向甲方提交装修设计方案图包括平面功能定位图,及一些设计概念图,和手绘设计草图
(1)甲、乙双方初步确定平面方案及初步确定设计概念后,同时支付首期设计费30%.乙方收到设计费后天内,向甲方提交较详细装修设计方案包括主要立面图及主要方位效果图(效果图张数协商)
(2)甲方确认立面方案、天花方案即支付第二期20%的设计费,乙方收到设计费案后天内,向甲方提交详细装修施工图及施工预算书和配饰建议书。
(3)甲方签字确认设计施工图后即支付第三期20%的设计费,乙方向甲方提供全套正式设计施工图纸。
(4)工地开工后设计师配合施工队现场指导并对业主提供材料造价及工程质量咨询服务,完工后甲方满意十天内支付第四期10%的设计费。
三、双方责任
1.甲方应按合同规定及时支付设计费。
2.甲方应将设计要求准确、简明扼要的告之乙方设计人员,并不得随意变更。甲方变更设计委托事项或因提交的资料错误,或对所提供资料作较大修改,造成乙方设计返工,除双方需协商签订补充合同(或另订合同),重新明确有关条款外,甲方应按乙方所耗工作量向乙方支付相应的费用。
3.甲方应到乙方公司所在地提出设计要求、签定合同、看图定样、支付设计费。
4.乙方须按合同规定的时间提交设计图纸。
5.乙方应本着认真负责的精神,按照甲方的要求完成设计。
6.甲方确认设计图后,乙方设计师应按约定陪甲方选取施工材料;甲方工地开工后,乙方设计师应根据需要到现场,解决设计与施工的协调问题
四、设计费金额、支付时间与方式
1.设计费总额:人民币¥_______________元整。
2.支付时间:
(1)双方签订委托设计合同时,甲方即应向乙方支付定金,即人民币¥元。(按设计费总额的20%计算);
(2)甲方支付第一期的设计费即人民币¥元。(设计费总额的30%);
(3)甲方支付第二期的设计费即人民币¥元。(设计费总额的20%);
(4)甲方支付第三期的设计费即人民币¥元。(设计费总额的20%);
(5)若有双方协商同意增加的设计费应在工程开工前支付给乙方;乙方应甲方要求,超出合同规定为甲方提供服务所增加的费用,在工程峻工前由甲方支付给乙方。
(6)工程完工甲方满意后十天内甲方即向乙方支付第四期设计费,即人民币¥元。(设计费总额的10%);
3.支付方式
甲方支付设计费可采用现金支付的方式。甲方若从银行转帐,
4)甲方支付第三期的设计费即人民币¥元。(设计费总额的30%);
五、违约责任和争议的解决
1.甲方在乙方提供有关设计图纸后,未在合同规定的期限内支付设计费,或乙方无特殊情况延迟交付图纸,均应视为迟延履行合同。按每日100元予以处罚。
2.合同生效后,甲、乙方无故要求终止或解除合同时,应以双倍定金赔偿无过错方(不可抗力除外)
3.甲、乙双方在履行合同过程中,如有争议,应友好协商解决。协商不成任何一方可向合同签订地法院提出诉讼。
六、合同效力
本合同壹式贰份,甲乙双方各执壹份。合同经双方签字(法人应加盖公章)后生效。本合同设计工程峻工后终止。
甲方:乙方:
电话:电话:
合同签订时间:________年____月____日
篇9:七年级上册语文《盲孩子和他的影子》教案设计
【教学目标】
1.朗诵课文,读音准确、停顿恰当,读出语气;
2.感知诗歌内容,理解“山”和“海”的象征意义;
3.领会诗中所阐述的人生哲理,体会诗歌表达的思想感情。
【教学重点】感知诗歌内容,理解“山”和“海”的象征意义。
【教学难点】领会全诗所阐述的人生哲理。
【教学时数】1课时
【教学过程】
一、导入
设置情景,以问题“你的理想是什么?”进行导入。
通过观看视频“梦想,在山的那边”,感悟大山里的孩子们的梦想。
二、检查预习
1.给加点字注音
痴想 隐秘 铁青 凝成 诱惑 喧腾 扎下 漫湿 瞬间
2.理解词义。
痴想——发呆的想。 隐秘——隐蔽、不外露。 凝成——聚集在一起。
铁青——青黑色,多形容人恐惧、盛怒或患病时发青的脸色。
喧腾——喧闹沸腾。 一瞬间——一眨眼之间。
三、整体感知
(一)听读诗歌,把握诗歌停顿及节奏;
(二)朗读诗歌,读准字音,整体感知诗歌内容;
1.诗歌共分为几个部分,每个部分分别在讲什么?
共两个部分;第一部分写小时候自己对大山外面世界的痴心向往。第二部分写今天的我不断奋斗最终实现了理想。并且把这个人生感悟告诉他人。
2.山的那边究竟是什么呢? ——海,是一个全新的世界!
3.既然说海是一个“全新的世界”,那么作者为了实现看到这个“全新的世界”的海,沿途是不是一帆风顺?——不是,遇到了许许多多的山!
4.面对这许许多多的山,作者的态度又是什么样的呢?(分析诗歌)
四、课文研讨
(一)词句理解,问题探讨。
第一部分:
1.如何理解“痴想”在文中的意思?——“痴想”原意是发呆地想。这里的意思是:总是神往大山外面的世界,达到了痴迷的程度。说明我从小就不愿困居于狭小的天地,而向往外面的世界。
2.“隐秘的想望”指什么?为什么说“隐秘”?—— 小时候想望山那边的海,爬山是为了望见大海,这个想望并没有告诉他人,所以说“隐秘”。
3. “哭”蕴含怎样的情感?——满怀希望,结果大失所望,因此哭;艰苦付出,却无所回报,伤心而哭;上了当,被妈妈骗了,因委屈而哭……
4. “铁青着脸”是写山的颜色吗?——拟人手法。“我”爬上山顶,满以为能够看见大海了,望见的却依然是山,非常失望、沮丧,所以望见那边的山,看起来就像“铁青着脸”。山色是青的,只因为“我”的心情不好,好像山也铁青着脸在那里怪我痴心妄想,笑我幼稚可笑。
5. “给我的幻想打了一个零分”这一句是什么意思?——“我”原以为一座山的那边就是大海,现在明白这是幻想,所谓“零分”就是说幻想全然落空。
第二部分:
6.“一颗从小飘来的种子,却在我的中扎下了深根”句中“种子”指什么?能“飘来”的东西应是轻的,为什么能扎下深根?——“种子”比喻妈妈给我的信念。“飘来”写出童年的我对人生的这里似懂非懂的神态。但随着岁月的流逝,我对人生感悟越来越深,所以说“在我的心中扎下了深根”。
7.如何理解“枯干”?——“枯干的心灵”,比喻对理想的渴望,海潮“漫湿了我枯干的心灵”,就是说,理想滋润着心灵,使心灵不再枯干,变得充实而有活力。
8.“在不停地翻过无数座山后……在一瞬间照亮你的眼睛”这节诗的含义?——通往理想的道路不是平坦的、一帆风顺的,在前进的路上回会遇到很多困难,但只要有坚定的信念,不向困难地头和弯腰,最终就必将战胜困难,实现自己的人生理想,谱写出灿烂的人生来。
(二)概括两节诗的内容,探究诗中“山”与“海”的象征意义。
1.第一节诗写的“山”和“海”就是现实中“山”和“海”,第二节诗中的“山”象征了困难,“海”象征了信念。“山”是指阻拦我们前进的障碍物,我们要实现理想而必须克服的困难和挫折。
五、体验和反思
补充资料:作者在写完这首诗的20多年之后,写了一篇文章,叫《山那边的海——关于》,他在文章中说道:
这里的“山”与“海”,可以从隐喻的意义上来读解:山,一个实际生活的世界,封闭、灰暗、压抑;海,一个想像性的世界,开阔、光亮、自由。海,是山川陆地的结束,另一个世界的开始。海,从古到今,都是对人的自由天性、对人的想像力的召唤。
这是作者亲自揭示出来的“山”和“海”的象征意义。
为什么作者会写成这么一首诗,我们也可以从作者在后来写的这篇文章之中找出原因。
命运就这样造就了我们这样一代。我们这一代,生于五六十年代,从小受的是理想主义教育,经历过“文~”和上山下乡,在“文~”结束后又来到大学校园,有人称我们为理想主义的一代,又有人称我们为幻灭的一代。理想主义培养了我们的幻想和精神气质,但我们也是为“理想”的虚妄付出过最惨重的代价的一代。在我的同代人中,有许多人历尽磨难而依然保持着理想主义的精神,但也有许多人到后来心如死灰,变得非常迷惘。正是基于对同代人的这种了解,我在这首诗的后来这样写道:“朋友啊,请相信──”。这是对我的同代人讲话,但同时也是对我自身的激励:相信人生存在着一种更高的境界,相信在翻过无数座山后终会攀上这样一个峰顶,相信在历尽磨难后那“最终的海”终会照亮我们的眼睛和生命……
作者成长中的艰难探索也许已经打动了成长中的你。在你的生活学习中,一定也有无数座山,等着你去征服或已被你征服。结合自己的生活经历说说这首诗给你的启示,谈一谈,在追求理想的路上,你遇到过这样的“山”吗?你又是怎么做的呢?
六、课后作业 1、背诵全诗; 2、完成常规作业及练习册
篇10:设计分包合同
设计总承包方(以下简称甲方):
专业设计分包方(以下简称乙方):
发包人委托甲方承担________________________________________工程项目设计,并由甲方全权负责工程项目设计的各专业设计的配套组织工作。发包人与甲方已就_________________________________________工程项目的设计签约总包合同,合同编号是______________________________,为此甲方委托乙方承担________________________________工程项目中的_________________________专业设计,经双方协商一致,签订本专业设计分包合同。
第一条 合同总则
1.1 本分包合同依据下列文件签订:
1.1.1《中华人民共和国合同法》。
1.1.2国家及地方有关工程勘察设计管理法规和规章。
1.1.3发包人委托甲方承担____________________________工程项目设计合同。
1.1.4建设工程的批准文件。
1.2 合同签订双方行使权利,履行义务应当遵循诚实信用原则,遵守法律、行政法规,尊重社会公德,不扰乱社会经济秩序、损害社会公共利益。
第二条 本合同与项目总承包合同的关系
2.1 发包人与甲方签订的设计合同中的技术要求及服务要求同样适合于乙方,即为甲方对乙方的责任要求。
2.2 乙方承担工程项目中的_______________________专业设计,配合甲方完成此工程项目的设计,与甲方一起无条件的履行甲方对发包人在合同中的各项承诺。
第三条 本合同工程设计项目的名称、
地点、规模、投资、设计阶段、设计内容、及设计深度与标准
3.1工程项目的名称:___________________
3.2工程项目的建设地点:_________
3.3工程项目的规模:
3.3.1工程项目的用地面积:__________________________________________
3.3.2工程项目的总建筑面积:________________________________________
3.4工程特征及附注说明:
3.5工程项目的设计内容:_____________________ __ __ ___,设计阶段:____________________,设计标准及深度要求_____________________________.
第四条 甲方必须向乙方提交的有关资料及文件
第五条 乙方向甲方交付的设计成果文件
第六条 设计收费
6.1支付方法
6.1.1 甲方应按总承合同及时向发包人收取各阶段应得的设计费,并及时向乙方支付分包合同中对应的各阶段设计费。
6.1.2各阶段的支付方法:表中是乙方在各阶段应得得款,是在甲方收到款后需及时向乙方支付的对应款,
第七条 双方责任
7.1 甲方与乙方共同责任
7.1.1本分包合同是以发包人与甲方签订的工程项目设计合同为母本。分包合同中的甲、乙双方均应受母本合同的责任约束和履行。
7.1.2 甲方在母本合同承诺的事项,乙方在签订本分包合同时也应承诺。合同生效之月起甲方、乙方即为一整体共同承担责任与义务,甲方在母本中享有的权利乙方也同时享有。
7.1.3专业设计分包的技术协调应视为双方内部事务,应双方协商解决一切问题,共同保证承接的工程项目质量。
7.2 甲方与乙方之间的责任
7.2.1 甲方按本合同第四条规定的内容,在规定的时间内向乙方提交资料及设计调借文件,并对其完整性,正确性及时限责任。
7.2.2专业设计间互提设计资料时,甲方应协调与确认,及时制定工作进度计划,经双方确认后签章作为本合同的附件。
7.2.3 甲方有权利根据母本合同中发包人对工程项目设计承包者的要求来管理和要求乙方协同完成设计工作。
7.2.4在合同履行期间,发包人提出解除合同(母本合同)同时,本分包合同也随之自行解除,所发生的经济问题处理同母本合同一致。乙方也享有向甲方索赔的权利。
7.2.5 乙方应按确认的进度计划完成设计规定的内容,时间及份数向甲方交付设计文件。
7.2.6 乙方应对自己专业设计文件出现的遗漏或错误负责修改或补充。由于乙方设计错误造成的工程质量事故损失,乙方除负责采取补救措施外,应免收部分的设计费,并根据损失程度向甲方偿付赔偿金,赔偿金最多按现行的法规执行。
7.2.7合同生效后,乙方单方提出解除合同的,乙方应双倍返还定金,还应当按照有关规定赔偿发包人损失。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇11:2024年最新设计师工作规划安排_设计师工作计划_网
一路走来,不堪回首的xx年即将过去。在这一年里是我人生当中成长最快、发展最迅速、变化的一年。这一年我告别了我十年寒窗的地方走进了工作岗位,这一跨域性的转变让我从新认识到了一些新的问题以及感悟。
一.从学校到社会的转变:
1. xx年的上半年我仍在学校,此时的我还在迷茫未来的发展问题,突如其来事变改变了我今后的人生观,从这一刻我开始我变得独立、坚强、果断,这一转变给我以后的道路中打下了基础。
2.自从到公司开始工作的那一刻开始我就发现了一个严肃以及今后需要改正的问题—知识的亏乏、做事不够细以及头脑的不灵活运用,这让我在公司当中出现了重复做和重复修改某一件工作的繁琐事件,无形的给自己添加了许多烦心事以及压力。
3.感谢部分公司领导以及厂商,在与他们沟通的同时,我从中学会了更好的为人处事、与人沟通的方法,在以后与人沟通当中打下了一定基础,在与他们洽谈的同时,我懂得了什么是艰苦奋斗、什么是吃苦耐劳,更懂得了吃得苦中苦方为人上人深层概念。
4.这一年里我从与人真诚沟通的思想逐渐过渡到处处提防的思想。在与人交往的同时我体会到了什么是小人、什么是耍心眼,真的是敌我不明确,不得不增加自身的戒备能力,我想这对我以后的道路中有很大的帮助吧,毕竟小人太多。
二.工作当中
1.已完成工作:
①.e—11射灯、e—27射灯、新品厂房灯图纸已经完成。
②.部分包装箱图纸已完成,打样审核以通过。
③.标准作业指导书sop部分已完成,审核已通过。
④.新灯设计外型初步方案已构思。
⑤.新型散热器分块初步方案以确定。
2.出现的不足:
①.在制作新灯出图时,出现了标注不完善,从而使灯具在加工过程中出现了延迟以及无法制作的问题。
②.制作sop时,操作方法出现繁琐、耗时、不合理问题,从而影响生产车间的生产进度。
③.制作包装箱时,出现尺寸偏差较大无法使用等现象,待成品出厂时出现延迟、滞后、没包装等问题。
④.工作当中出现粗心、遇事烦躁心里、将问题繁琐化等个人问题,严重影响了以及滞后了工作的进度,给整个研发过程带来了问题。
三.需要改正以及提升
1.改正粗心以及遇事烦躁心里,遇事稳重侃侃而谈。
2.提升专业技能,增加机制工艺、制图标准、国际规范、材料处理的知识。
3.改变做事心态,吃苦耐劳。
4.提升效率,提高准确性。
回首,既往开来,到来给我们带来了机遇和希望。 面对着xx年的到来,我也给自己做了份工作计划、学习内容、发展方向。
首先,将xx年的总时间的分为20%、20%、60%三个阶段,分别用作学习、社交、工作三方面上。
其次,在提升专业技能的前提下,拿出学习时间的5%吸取其它行业的知识,拿出社交时间的10%放在家庭方面。
篇12:七年级上册语文《盲孩子和他的影子》教案设计
[教学目标]
1、知识和技能:在诵读中品味语言,积累词汇。
2、情感态度和价值观:在熏陶感染中培养学生的爱心、善心,学习主动关心别人,营造温馨、友善的人际环境。联系生活实际,加深学生对爱的理解。
3、教法和学法:
教学方法:情感体验法;说学法;文本扩展法;
学 法:合作式学习;
[教学重点]
1、品味语言,在诵读中体会文章主旨。
2、联系自身经历、见闻,加深对爱的理解,培养积极的人生态度。
[教学难点]
理解“影子”的象征意义。
[教学课时]
一课时
[教学过程]
一 、导入新课
1、同学们,我们是听着童话故事,慢慢长大的,你都知道哪些童话故事?
(同学谈) 2、《丑小鸭》、《青蛙王子》、《白雪公主》——曾给我们讲述了一个个美丽的童话,那汩汩流淌着的爱的清泉,伴我们渡过了幸福的童年,今天让我们再次步入童话的殿堂,在关爱的氛围中结识新的伙伴——盲孩子和他的影子。(板书课题) (多媒体)
二、检查预习情况
1、课前同学们已预习了这篇文章,下面检查生字,翻到课本109页,请一位同学读生字。大家齐读一遍。
2、谁能为我们解释一下踉踉跄跄的含义?
三、快速阅读(跳读)课文,,思考下列问题:
1、课文讲了什么故事?简单的概括故事的情节发展。(多媒体)
(学生回答,教师肯定并补充)
2、文中哪些句子表现了盲孩子的心情变化?(故事中盲孩子的心情发生了那些变化?在书上用横线标出有关语句) (多媒体)
(勾画完后请互相对照,看看彼此勾画的内容有什么不同。不同的内容是否应该勾画,为什么)
学生对照交流
请你们把勾画的句子诵读一下,注意体会他的感情变化。
明确 :
1、(1)盲孩子在他的影子和萤火虫的帮助下,看见了世界,看见了光明;影子同时也变成了一个美丽的孩子。
(2)盲孩子很寂寞——“影子”的陪伴给盲孩子带来快乐,带来温暖——影子、萤火虫、太阳、月亮的爱使盲孩子得到光明。
2、开始“他的日子很寂寞。”接着“盲孩子似乎感受到了光明,看到了色彩。他很快乐”当他看到萤火虫时,感叹说:“啊,我看见它了,萤火虫……他从来没有这样快乐过。”当他的眼睛复明之后,惊喜地叫起来“啊!我的影子,是你吗?我好像看见你了!真的,我看见你了!”
四、思考讨论(同学们朗读的很好。也已经把握了故事的情节发展和盲孩子的心情变化。下面我探讨几个问题)
1、盲孩子得到了来自周围那些事物的关爱?(多媒体)
(影子、灯、萤火虫、太阳、月亮……等)
2、盲孩子在恢复视力前后,作者的写作觉度发生了什么变化?(多媒体)
(从听觉转换到视觉,着重写色彩)
3、他的心情由寂寞到快乐,再到惊喜,是什么使盲孩子的心情发生了变化?(多媒体)
(抽生答,教师作肯定并予以补充)
(是影子的陪伴以及影子 、萤火虫、太阳、月亮的爱使他快乐、得到光明(爱与被爱)。)
五、人物形象探讨
故事中出现了三个人物:盲孩子、影子和萤火虫。你最喜欢那一个?请说明理由。(学生探讨回答,教师肯定后补充)(多媒体)
盲孩子——珍惜友谊、坚强勇敢、热爱生活
影子 ——善良纯洁、忠诚守信、不畏挫折
萤火虫——心地善良、助人为乐
六、关于主题
关于课文主题,可以从不同的角度来理解。下面两种说法(课后练习一),你能同意吗?你还有别的看法吗?简要说说理由。(多媒体)
第一种,我们应该关爱弱者,且贴近童话的整体内容。
第二种,爱是相互的,关爱他人也就是关爱自己。
(学生可从多方面、多角度畅谈自己新的认识。)
七、精读选段,品味文章的美
本文是一篇美丽的抒情童话,它营造了一种纯真、友好的氛围,有着诗情画意般的境界。四人一组来探讨一下课文,看看课文的美表现在那些地方?(你觉得这篇文章美,美在那些地方)(多媒体)
(学生各抒己见。教师肯定并归纳)
1、美的语言。诗样的语言,节奏美,含蓄美。本文大量运用叠词,不仅描写情态逼真,而且舒缓语气,琅琅上口。文中的叠词还有哪些?(“静静”、“轻轻”、“踉踉跄跄”、“跌跌爬爬”)
2、美的立意。童话的形式来表现爱的主题。
3、美的意境。(神奇美好的意境)
如:(1)由于主人公是一个盲人,只能凭借他的听觉来感受环境。所以作者多从听觉描写盲孩子感受到的自然美:“牛儿哞哞地叫,羊儿咩咩地叫,走过小木桥去听潺潺的流水声”。
(2)当盲孩子渐渐恢复视觉时,着重写了视觉和色彩:“无数只萤火虫组合成一盏美丽明亮的灯,一会儿闪着幽蓝的光,一会儿又闪着翠绿的光”。
八、文本拓展,提高能力
美的语言,美的意境,美的主题,构成了这篇美的文章。那你能谈一下本文给你的感受吗?(同位交流)
同学们各抒己见,说得都有道理。确实,爱无处不在。爱的力量是神奇的:没有双腿,却可以走出一条顽强不屈的路;没有双耳,却能听见世间的天籁;没有双眼,却能看见世间的光明。同学们,在你们的生活中有没有这样的现象呢?
如:抗洪抢险中战士和百姓的鱼水深情是一种爱;防治“非典”中白衣天使无私的奉献是一种爱;保护地球,保护绿色大自然,这是一种爱;捐助失学儿童,重返学习乐园,这也是一种爱。
我们的身边,爱无处不在。
学了本课之后,同学们也许对爱开始了思考或有了新的思索。我有这样一些感悟提出来与大家共勉:(多媒体)
九、课堂小结:(多媒体)
这是一篇美丽的童话,它塑造了盲孩子的形象,营造了纯真友好的氛围,具有诗情画意。在感受作品意境美、语言美、立意美的同时,体会文章“爱”的主题的同时,让我们伸出有爱之手,帮助那些急需帮助的人们,让爱充满人间!让这种美在我们心中永驻!
篇13:委托室内装饰设计合同书_合同范本
合同编号:____________
委托方:____________
设计方:____________
根据《中华人民共和国民法典》、《工程勘察设计收费标准》和有关法律、法规规定,结合本公司所具有技术水准及本工程具体情况,本着精益求精、精诚合作的原则,甲乙双方就该工程室内装饰设计事宜达成如下协议:
一、工程概况:
1.工程地点:
2.建筑面积:
3.使用性质:
4.房屋结构:
二、设计程序:
1.甲乙双方经协商设计费按套内建筑面积________㎡×________元/㎡计取。阁楼设计费按套内建筑面积________㎡×________元/㎡计取,设计费总计________元。
2.设计协议签订后,即由甲方付与乙方方案设计定金为总设计费的________%,即____________元。
3.乙方在收到甲方提供的有关图纸,对工程进行实地勘测后在________天内,提出设计构想,形成设计方案平面图,创意透视草图,由甲方审阅。
4.在甲方确认平面方案图并支付施工图设计费即总设计费的____%元后,乙方在________天内完成施工图设计,包括平面布置图,天花平面图,效果图,立、剖面图等。
5.施工图由甲方负责确认,确认后甲方在索取图纸时,须支付尾款,即设计费的____%,即____________元。
6.甲方如需乙方提供2个区域以上的效果图应事先说明,并应于方案设计前付清效果图成本费。现甲方要求绘制部位效果图____张,总计____________元。
7.施工图由甲方签字确认后,并由乙方盖好公司公章后,施工图才算正式有效。否则应为无效,乙方不对所有施工图负责。
8.其它约定:
三、双方责任:
;甲方责任:
1.甲方保证提交的资料真实有效,若提交的资料错误或变更,引起设计修改,须另付修改费。
2.在合同履行期间,甲方要求终止或解除合同,甲方应书面通知乙方,乙方未开始设计工作的,不退还甲方已付的定金;已开始设计的,甲方应根据乙方已进行的实际工作量,不足一半时,按该阶段设计费的一半支付;超过一半时,按该阶段设计费的全部支付。
3.事先经甲乙双方确认的方案,在施工中途甲方提出2次以上的修改,乙方工作量相应增加设计费。
4.对未经甲方确认的,或未付清设计费的图纸均不能外带。
5.施工中,甲方要求更改设计图纸必须经乙方同意。如甲方提出的修改图纸影响房屋结构或装修内部结构,乙方不同意修改,而甲方执意要改的,其一切后果均由甲方自负。
6.甲方有责任保护乙方的设计版权,未经乙方同意,甲方对乙方交付的设计文件不得向第三方转让或用于本合同外的项目,如发生以上情况,乙方有权按设计费双倍收取违约金。
7.负责承担要求设计师外出考察或选料时所需的出差费用。
8.凡甲方在设计图纸上签字或付清全部设计费后三天内未提出异议者均作为甲方对设计图纸的签收和确认。
;乙方责任:
1.乙方按本合同约定向甲方交付设计文件。
2.乙方对设计文件出现的错误负责修改。由于乙方设计错误造成工程质量事故损失,乙方除负责采取补救措施外,应免收受损失部分的设计费。
3.合同生效后,乙方要求终止或解除合同,乙方应双倍返还设计定金。
4.乙方负责向甲方施工时解释图纸和协助解决技术上的疑难问题。
四、其它:
1.本合同中所称室内装修设计系解决功能,艺术性的“形”的设计,而不含原有建筑构造的安全鉴定,及其构造变更后的加固和技术措施。
2.凡本设计在实施前甲方或施工企业均应按规定办理有关审批手续,并应遵循相关规范与要求。若有差异均应以规范或审批结论为准,否则乙方不承担责任。甲方或施工企业在实施前均应与设计师进行图纸交底,凡未会审交底而进入施工所产生的一切问题均与乙方无关。
3.如本设计项目非本公司施工的,由于甲方所请施工公司或施工队不理解图纸而需乙
方多次到施工现场的,市区内甲方应支付乙方________元/次的外出费,市区外甲方应支付乙方________元/次的外出费,甲方承担交通费及旅差费。
4.对甲方提出的有违反设计规范的建意及要求,乙方有权不予采纳,如甲方要求乙方强制采纳设计的,乙方不承担由此引起的一切后果。
5.本合同在履行过程中发生纠纷,委托方与设计方应及时协商解决。协商不成的,可诉请________________人民法院解决。
6.本合同未尽事宜,双方可签订补充协议作为附件,补充协议与本合同具有同等效力。
7.本合同一式两份,甲乙双方各执一份,本协议履行完后自行终止。
甲方名称:
甲方代表:
法定人:
电话:
乙方名称:
代表人:
现地址:
邮编:
签订日期:
篇14:设计实习报告
特别兴奋,大学三年终于即将结束了,即将开始踏入社会,来为社会和为自己创造价值了。很多人都说我,大学期间没做过兼职,将来出来找工作没有经验很难找!呵呵,其实我认同一半这种说法,因为我相信出来工作是一次很好锻炼自己人际交往能力的事情,所以对将来会有帮助,但是谈到了工作经验,我就觉得可笑。兼职对于大学生来说,服务员,普工或者家教是相对较多的,从这些兼职谈到对将来工作有帮助的工作经验,我觉得很可笑。我平时就很简单的把打工分成了两种,第一种就是管理人员,第二种就是技术人员。对于这个管理人员,我觉得经验的作用永远是第一的;而对于技术人员,技术的功底当然就是排第一啦。现在不缺钱,所以这个时候是最需要学习专业技术知识的时候。这里需要好好的强调一点,在大学三年里面我所报读的专业是网络技术,但我到了第二个学期就发现这个专业知识对于我来说根本就是"你是你,我是我"的关系。我根本就无法融入到该专业知识里面去,同样它也无法进入我的兴趣范围之内。所以我第二个学期就将其打入冷宫,开始了属于我自己的学习之旅----平面设计。
从小时候喜欢画画到现在喜欢用电脑设计,我对这方面一直都保持着不消退的热情。可惜在学校里面一方面要应付自己的专业考试,一方面也没有比较正统的学习机会。所以让我的学习之路受到了不小的阻碍。靠着那份冲劲,我坚持着。从flash,firework,photoshop到coreldraw的学习,再到运用这些软件进行作品设计,我都是付出了比别人多一倍的汗水和努力。每当遇到不懂的地方,周围又没有同学或者老师可以指导,只能靠着自己在网上找资料和自己不断摸索来解决问题。有时候不过当看到一个作品诞生的时候,就会忘记之前的艰苦,而充满了喜悦与满足感。现在回想起来,自学的那段日子,真是艰辛并快乐着。而现在,能够拿出这份执着与热情,将其用在工作上,对我来说,更是无比自豪。
找到工作固然高兴,但在我找到了这份工作之前,我也有着一段艰辛的找工作历程,甚至差点让我放弃了平面设计的工作。
新年刚过完没多久,我就拒绝了我老爸要帮我找工作的事,带着满腔热血来到佛山顺德找工作。本来想着佛山是个大城市,而且有着悠久的历史,应该有很多的机会和空间让我来施展拳脚,但结果我大大的错了,这里的主要产业是机械类和化工类的,对于平面广告设计这方面的很少很少。在这里呆了一个多月,去过无数次招聘会,上网投过无数份简历,打过了无数个电话,想尽了一切办法,但结果却连一个面试的机会都没有。我自己知道我在各方面都很难跟真正毕业于美术类专业的大学生相提并论,也没有很优秀的商业作品,唯一支撑我前进的就是我的兴趣,我不想放弃自己喜爱的东西。虽然中途有想过先找另外的工作顶一阵子再说,然后一边工作一边在这边继续找平面设计的工作,但发现这也不是一件容易的事。最后钱都差不多花光了,无法继续呆下去了,就只能回家去了,毕竟家里面是可以帮我找到一份工作的。可是世界就是这么巧,当我在外面快要走投无路的时候,我的电话响起了,是一个陌生的电话,从电话的区号我可以看出是顺德的电话号码。"喂!你好……!"就是这个电话,给了我第一次面试的机会。我准备好一切,在约定的时间来到了这家公司面试。这里的经理看了我的作品之后,给了我一句差点让我绝望的话,"你的作品,就像学生的练习作!"我知道我的作品没用了,可能我也差不多该面试结束了。不过这里的经理还是给了我一次机会。"你现在上机操作一下吧,做份产品单页给我看看!"我很高兴,虽然我根本就没有做过单页,但无论机会多渺小,我都会牢牢的把握!我操作着我熟悉的ps软件,一步一步的做着,本来规定一个小时完成的作品,我花了差不多两个小时才完成。不过这并没有换来得到经理认同的作品,我感觉自己又回到了悬崖边了。不过经理没有立即结束这场面试,而是在电脑前给我分析了我的作品,挑出了我作品的不足,害得我的心一次一次的悬在了半空。不过,经理最后给了我一句话,"虽然你对这种产品广告不是很熟悉,不过这些可以慢慢学,毕竟你的基础还是有的,而且我看你也很有诚意,能够把这张单页作品完成,所以,你回去准备一下,明天过来,我再安排工作给你做!"哈哈,就这样,我就进入了我现在的公司----云腾广告策划有限公司,开始了我的第一份平面设计工作。
篇15:网络广告设计与制作协议
甲方:______________________(以下简称甲方)
乙方:工作室(以下简称乙方)
依据《中华人民共和国民法典》和有关法规的规定,乙方接受甲方的委托,就委托设计事项,双方经协商一致,签订本合同,信守执行:
一、合同内容及要求_________________________________________________________
二、设计与制作费用设计与制作费用总计为:人民币¥____________元,(大写:__________________元整)。
三、付款方式
1.甲方需在合同签订时付委托设计与制作总费用的______%即人民币¥_________元,(大写:__________________)。
2.乙方将设计制作印刷品交付甲方时,甲方需向乙方支付合同余款,即人民币¥____________元整(大写:____________)。
四、设计与制作作品的时间及交付方式
乙方需在双方约定的时间内完成设计方案。因甲方反复提出修改意见导致乙方工作不能按时完成时,可延期执行,延期时间由双方协商确定。
五、知识产权约定
1.甲方在未付清所有委托设计制作费用之前,乙方设计的作品著作权归乙方,甲方对该作品不享有任何权利。
2.甲方将委托设计制作的所有费用结算完毕后,甲方拥有作品的所有权、使用权和修改权。
六、双方的权利义务
甲方权利:
1.甲方有权对乙方的设计提出建议和思路,以使乙方设计的作品更符合甲方企业文化内涵。
2.甲方有权对乙方所设计的作品提出修改意见;
3.甲方在付清所有设计费用后享有设计作品的所有权、使用权和修改权;
甲方义务:
1.甲方有义务按照合同约定支付相关费用;
2.甲方有义务提供有关企业资料或其他有关资料给乙方;
乙方权利:
1.乙方有权要求甲方提供有关企业资料供乙方设计参考;
2.乙方有权要求甲方按照合同约定支付相应款项;
3.乙方对设计的作品享有著作权,有权要求甲方在未付清款项之前不得使用该设计作品:
乙方义务:
1.乙方需按照甲方的要求进行作品设计与制作。
2.乙方需按照合同约定按时交付设计制作作品。
七、违约责任
1.甲方在设计作品初稿完成前终止合同,其预付的费用无权要求退回;甲方在乙方作品初稿完成后终止合同的,应当支付全额的设计费用。
2.乙方如无正当理由提前终止合同,所收取的费用应当全部退回给甲方。
八、合同生效
本合同一式两份,甲乙双方各持对方签字合同一份,具有同等法律效力。本合同自签字盖章之日起生效。甲方:
乙方:工作室(盖章)
法人/授权代表(签字):
法人/授权代表(签字):____
篇16:室内设计师实习报告总结范文3000字_实习报告_网
白驹过隙,日月如梭!我已经在贵公司实践一个多月了!
在这期间,
我体验着劳动的光荣与艰辛,
在这里我学到了我离开校园的第一笔知识,
这
些都是从书本上学不到的知识,
从体验公司的文化到亲身接触公司的每个部门的人员,
从公
司的年刊上,从其他员工的言谈中,有好的信息,也有不好的耳闻。总之,我的感觉中,我
们的公司还是在不断前进发展,
从学校到社会的大环境的转变,
身边接触的人也完全换了角
色,
老师变成上司,
同学变成同事,
相处之道完全不同。
在这巨大的转变中,
我刚开始彷徨,
迷茫,无法马上适应新的环境。而在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很
轻松。
但这个社会确实是这么的残酷,
我得慢慢去适应这个社会,
适应企业与企业之间残酷
的竞争
,
适应同事与同事之间的勾心斗角,适应社会给我种种压力和挑战。
也许我是幸运的,
刚来公司我就遇到了一位对我很好的设计师老师,
王老师,
他一直在
纠正我以前在学校对社会的一些错误的看法。
还记得我第一天来公司的时候,
王老师就跟我
说
“
设计看起来简单,
但是实际操作起来又很难,
新人设计师经常会犯一些鄙夷避免的错误。
”
在之后的工作中王老师一直是用这句话来体谅我犯的错。
在公司,
非正式员工是没有独立谈
客户,独立做方案的机会的,因为设计师怕你把客户给谈跑了,把方案给做砸了。所以,王
老师每次见客户都会带着我,给我实践、
体验的机会,学习一下跟客户沟通交流的经验。由
于我住的离公司比较近,
也已经养成每天
7
点起床的习惯,
所以我每天都是第一个到公司的,
领导也把单位的钥匙交给,
这也是对我的一种信任。
每天的准备工作要做很多,
可以打扫一
下办公室,
为其他同事创造一个优良的工作环境。
一个月来,
我与王老师一起工作,一起早
出晚归,
每天过得充实而又饱满。
实践是我这段时间拥有的一段宝贵经历,
而这次实践的意
义,
对我来说已不再是完成学分、
完成社会实践的任务,
而是我真正在实践中开始接触社会、
了解社会的一次重要机会,
让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,
增长了见识,
开
阔了视野,为我以后走上工作岗位打下了坚实的基础。
因为公司在发展阶段,而我又是新来的,
所以所做的工作就是相对比较复杂。可是,我
一点也不害怕,
因为我是抱着学习的态度来的,工作多一点也没有关系,会很充实的,
而且
公司让我跟王老师学习,
他教会了我很多事情,
工作应该注意的问题,
作为一名设计师应该
有的技能,还有软件的操作,设计思维,等等。设计就是产品,要把产品推销出去,我开始
对业务有了一个新的认识。随着工作的深入,我开始接触到公司的每一个部门的每一个人,
这其中从创意设计到推广的环节都在我面前有条不紊的进行着。
在实践中,我把精力主要集中在设计工具软件商,如
photoshop
、
autocad
等系列软件
商的应用。
因为在学校的时候,
老师不止一次对我们强调实践的重要性,
强调技能的重要性。
在当今社会形势下,
学历并不能作为评价一个人的唯一标准,
而当今社会更加注重人的技能
与能力。所以我对
photoshop
、
autocad
有了一个实践的初探,给了我很大的锻炼。软件的
熟练运用,
会是我近期工作的重点,
能够在实践中锻炼自己这方面的技能,
我感觉自己很幸
运。
有时候会得到王老师的夸奖,
他说像我这样的
90
后还真不多,
他说我比较细心,
勤劳,
还有一份激情,
他对我们
90
后的坏印象也因此而改变。
我对王老师对我的评价,
甚是开心,
原来认真做一件事情并收获别人的认同是一件这么高兴的事情。
通过一个月的相处,
我和同
事、领导都熟了,还会时不时开开玩笑,公司整个氛围都很愉快、轻松。工作中人际关系的
处理意义本身就比工作更有意思,每天都能融洽地生活在这个集体里,其实挺幸福的。
从之前整理文件、
文档和接待的工作,
慢慢地参加了很多其他的实践活动。
包括和客户
洽谈,
了解客户的需求,
浏览其他室内设计师的作品,学习他们的经验,还有锻炼自己的面
实习报告
实习报告格式实习报告注意事...土木工程实习报...会计实习报告计算机it实习报...
试技巧等等。
经过这段时间的工作,说实话,
我感觉自己变化挺大的,
共2页,当前第1页12
篇17:委托设计合同书
甲方:
乙方:
依据《民法典》和有关法规的规定,乙方接受甲方的委托,就平面设计事项,双方经协商一致,签订本合同,信守执行:
一、委托之事项:
甲方委托乙方为其公司设计项目。
二、总费用:
总价为:人民币¥:_元,(大写:)(以报价单为准)。
三、付款方式:
甲方需在合同签订即预付定金(人民币)¥:,余款(人民币)¥:于设计完成后一次性付清。
四、乙方设计作品的时间、交付方式:
1、乙方需在个工作日内设计出初稿,交付甲方预审。
2、定稿后,乙方以电子文件的方式交付甲方。
五、知识产权约定:
1、乙方对设计完成的作品享有著作权。甲方将委托设计的所有费用结算完毕后,乙方可将作品著作权转让给甲方。
2、甲方在未付清所有委托设计之前,乙方设计的作品著作权归乙方,甲方对该作品不享有任何权利。
3、甲方在余款未付清之前擅自使用或者修改使用乙方设计的作品而导致的侵权,乙方有权依据《中华人民共和国著作权法》追究其法律责任。
六、双方的权利义务:
甲方权利:
1、甲方有权对乙方的设计提出建议和思路,以使乙方设计的作品更符合甲方企业文化内涵。
2、甲方有权对乙方所设计的作品提出修改意见;
3、甲方在付清所有设计费用后有权要求签订著作权转让合同,以享有设计作品的所有权利;
甲方义务:
1、甲方按照合同约定支付相关费用;
2、甲方有义务提供有关企业资料或其他有关资料以便于乙方完成设计工作;
乙方权利:
1、乙方有权要求甲方提供有关企业资料供乙方设计参考;
2、乙方有权要求甲方按照合同约定支付相应款项;
3、乙方对设计的作品享有著作权,有权要求甲方在未付清款项之前不得使用该设计作品:
乙方义务:
1、乙方需按照甲方的要求进行作品设计。
2、乙方需按照合同约定按时交付设计作品。
七、违约责任:
1、甲方在设计作品初稿完成前终止合同,其预付定金(人民币)¥:,费用无权要求退回;甲方在乙方作品初稿完成后终止合同的,应当支付全额的画册设计费用。
2、乙方如无正当理由提前终止合同,所收取的费用应当全部退回给甲方。
八、其它补充条款:
九、合同生效
本合同由甲乙双方签字盖章,并以双方最后签字日期为生效日。
本合同一式两份,甲乙双方各持对方签字(盖章)合同一份,均具有同等法律效力。
甲方(公章):_________乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________
________年____月____日________年____月____日
篇18:实用产品设计委托合同范本
甲方:
乙方:
依据《中华人民共和国合同法》和有关法规的规定,乙方接受甲方的委托,就公司商业设计摄影事项,双方经协商一致,签订本合同,信守执行:
一、委托之事项:
□VI设计 □名片设计印刷 □产品摄影 □字牌灯箱制作 其他 ________________
二、委托设计费用:
__________________总价为:人民币______________元,(大写:__________________________)
三、付款方式:
1、甲方需在合同签订之日起两个工作日内将委托设计(或摄影)总费用的50%通过电汇或银行转账到乙方帐户(乙方收到甲方的银行划帐凭据后作为设计或摄影的开始时间)或签定合同之时即直接以现金支付乙方。
2、设计完成后,甲方需在三天内签名或盖章确认(以传真方式确认同样有效),确认后甲方应当即付设计摄影费用的全部余款(总费用的50%)。
3、商业广告摄影在签定合同后,乙方即可按照甲方要求拍摄,拍摄完成后,在交付反转片或数码文件时,甲方必须支付余款。
四、乙方设计作品的时间、交付方式:
1、乙方需在______个工作日内设计出甲方__________设计(或摄影)(委托事项)初稿。设计(或摄影)完成的时间为_____________________个工作日左右。
2、乙方以电子稿交付方式交付设计的作品,乙方在收到甲方余款结清后的有关凭据后一个工作日内通过网络或邮寄快递的方式把设计作品电子稿交予甲方。
五、知识产权约定:
1、乙方对设计摄影作品享有著作权。甲方将委托设计的所有费用结算完毕后,乙方可将作品著作权转让给甲方。但乙方保留用于参展、评选的权利。
2、甲方在未付清所有委托设计费用之前,乙方设计的作品著作权归乙方,甲方对该作品不享有任何权利。
3、甲方在余款未付清之前擅自使用或者修改使用乙方设计的作品而导致的侵权,乙方有权依据《中华人民共和国著作权法》追究其法律责任。
六、违约责任:
1、甲方在设计(或摄影)作品初稿完成前终止合同的,其预付的50%费用无权要求退回;甲方在乙方作品初稿(或摄影图片)完成后终止合同的,应当支付全额的设计(或摄影)费用。
2、乙方如无正当理由提前终止合同,所收取的费用应当全部退回给甲方。
七、合同生效
本合同一式两份,甲乙双方各持对方签字(盖章)合同一份,均具有同等法律效力。
甲方(代表)签字盖章: 乙方(代表)签字盖章:
ADD: ADD:
TEL: TEL:
FAX: FAX:
开户行:
帐 号:
日期: 年 月 日 日期: 年 月 日
篇19:委托设计协议书
委托设计协议书
甲方:_________
乙方:_________
经甲乙双方友好协商,就甲方向乙方提出委托设计邀请及乙方提供相关服务事宜签订以下条款:
一、甲方的权责
1.甲方在签定协议前认真阅读并认可乙方的《_____标准及服务条款》。
2.甲方向乙方提供有关设计信息—材质要求,色彩要求,布局要求,造价要求。
3.甲方负责为乙方提供现场勘测的必要条件,并协调乙方测量工作。甲方负责提供房屋相关的原始电路,水路图纸以及所在物业的相关管理规定。
4.甲方有权参与设计过程的监督,积极配合回答乙方在设计过程中的疑问。
5.甲方未通知乙方擅自对设计内容,材料,尺寸进行修改或更换,造成的后果由甲方负责。
二、乙方的权责
1.乙方接受甲方的邀请,积极配合并为甲方认真提供设计服务。
2.乙方要严格按照甲方要求进行体贴设计,并遵守物业相关的管理规定。
3.乙方绘制的图纸必须订装成册,图面清晰,数据详细,严格执行图纸规范。
4.乙方图纸绘制完毕经甲方许可方可采用,施工过程中乙方有责任对设计内容进行监理。
5.乙方未经甲方许可不得对设计内容进行修改。
三、本协议未尽事宜,由双方协商解决;如不能协商解决,交由有关部门_____解决。
四、本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。
甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________
代表(签字):_________代表(签字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
附件:?设计_____标准及服务条款
一、普通住宅:
1.60元/平米(使用面积)(包括后期配饰选择和主材推荐)。
2.45元/平米(使用面积)(包括后期配饰选择和主材推荐)。
3.复式结构:70元/平米。(使用面积)(包括后期配饰选择和主材推荐)。
4.60元/平米(使用面积)(包括后期配饰选择和主材推荐)。
5.别墅住宅:80元/平米(使用面积)(包括后期配饰选择和主材推荐)。
6.70元/平米(使用面积)(包括后期配饰选择和主材推荐)。
7.房地产样板间设计:300元/平米(赠送宣传海报版面设计)。
8.售楼处设计:室内200元/平米,建筑外观设计37000元。
9.小型工程装饰设计:按工程总造价6%收取。
二、设计工作流程:
1.甲乙双方签定《委托设计协议书》,并交纳40%设计定金后,乙方委派设计师对现场进行勘测以及与甲方沟通交流设计风格等问题。
2.乙方根据勘测尺寸和对甲方的风格定位进行设计,绘图工作。
3.设计初稿完成后,乙方与甲方再次交流并对设计方案进行修改。
4.根据甲方意见和要求乙方对图纸进行修改,与乙方进行再次交流,如有异议乙方继续修改。
5.甲方对设计方案认可后向乙方提出绘制全部图纸要求并交纳40%中期设计费。
6.乙方将图纸全部绘制完毕并一次提交给甲方,同时甲方交纳剩余20%设计费。
7.选用我公司推荐施工队伍,设计完成后甲乙双方签定施工协议书,甲方交纳的设计定金全部转入工程款。
8.甲方施工过程中乙方提供配饰选择,主材推荐服务。
篇20:八年级上册语文《梦回繁华》教案设计
教学目的
一、理解本文说明事物特点的几种方法。
二、认识说明文中运用准确语言的重要性。
三、初步了解说明文的基本特征以及它与记叙文的区别。
教学设想
一、安排二教时。
二、紧紧抓住说明文的基本特征的主要内容:说明事物特点,阐明事理,介绍知识,理解说明的方法;防止因旁征博引而出现教学内容多而杂的现象。
三、理解本文准确用词的特色。
第一教时
教学要点 一、掌握课文内容,了解课文层次,理解总和分的关系。
二、初步了解说明文的特点。
教学内容和步骤
一、检查作业,导入新课
提问:课前预习,文字上有什么疑难需要解答吗?(根据实际情况处理,如学生无问题,不必多花时间。)
导言。茅以升是我国的桥梁专家,三十年代曾成功地设计建造了有名的钱塘江大桥,五十年代又参加设计了规模更大的武汉长江大桥。他对石拱桥是这样评价的:石拱桥是我国传统桥梁的基本形式之一,赵州桥和卢沟桥是我国千万座石拱桥中杰出代表之作。这篇说明文《中国石拱桥》就具体地为我们介绍这两座的大桥以及有关的知识。
二、教读课文
指名读课文第一、二、三、四段。提问:预习时,要求制作赵州桥、卢沟桥概况表,读课文以后,填写前两项(位置,历史和修建年月‘勺,填得怎样了?抽查,评价,出示小黑板,根据小黑板所填的前两项内容,共同订正。指名读课文第五段,利用小黑板示范,引导填写赵州桥的第三项(结构特点)的内容。分散读第六段,示范,5;导填写关于卢沟桥的第三项(结构特点’勺的内容。提示:第五、第六段里,除了介绍两座石拱桥的结构似外,有哪些关于外形方面的介绍的句子?学生看课文回答,明确:第五段有拱上加桥,……美观,有全桥……饮涧;第六段有每个柱头上……惟妙惟肾‘。提示:这两段以外,还有哪些?还有第一段的比喻,第七段的整段介绍。结论:由此可见,中国石拱桥本身的特点就是:形式优美,结构坚固,历史悠久。而卢沟桥还有它自己与众不同的情况,范读第八段,引导理解:卢沟桥的纪念意义和历史事实。提问:中国石拱桥为什么能有光辉的成就呢?它的发展又是怎样呢?分散读第九、第十段,然后引导学会抓课文主要内容。第九段介绍成就的原因:首先,……智慧,其次,……传统,再其次,……石料。第十段介绍发展的情况:这段中间四句,用事实证明,全班朗读解放后,……150米四个句子。
小结(指导边看课文边在书上的某些段本写明要点,并在一些句子下边标单横线,不要离开课本抄黑板):
1.全文的层次:(1)介绍石拱桥外形特点(用比喻)。_(2)总述石拱桥特点(不但外形优美,而且结构坚固)。(3)引用古籍证明我国石拱桥有悠久的历史,并点出将要介绍的事物的具体对象。(4)分述之一,从历史、结构、外形的设计者全面介绍赵州桥。(5)分述之二,全面介绍卢沟桥:具体数字一结构(河堤冲毁,桥却从没出过事)一形式(每个柱头上……惟妙惟肾’)一赞语(世界上独一无二‘勺一景点(卢沟晓月)一特有的纪念意义(在反抗帝国主义侵略战争的历……)。(6)总说石拱桥取得成就的原因。(7)综述解放后我国石拱桥的成就和桥梁事业的新发展。全文层次分明,合理地采用了总一分一总的写法。
2.段落的条理:介绍赵州桥,先总写历史(建造年代古,使用时间长),结构,外形,设计和施工特点,然后分四点作具体说明,又用评价的句子作结(赵州桥高度的技术水平……)。这样,在段落内采用总分总的写法,就使介绍的内容很有条理地编排出来。由此可见,不论在全文的整体中,还是在段落的局部中,总一分一总能够使文章的内容编排得很有条理,总一分一总之间的关系,是有内在联系的密不可分的结构关系。提示;第九段的写法,是不是总与分的结构关系呢?回答,明确:这一段是用疑问句开头,提出问题,然后按主次由人到物作说明,没有总结的句子。这在表述上也是另一种有总有分的方法。
提问:《中国石拱桥》是说明文,它传播厂有关石拱桥的哪些知识?试从课文中的一些句子来理解。提示课文句子:1.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。2.《水经注》里提到的旅人桥,大约建成于公元282年。3.桥(卢沟桥)长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。4.大拱的两肩上,一各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。5这些石狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声。千态万状,惟妙惟肖。议论,回答,明确:l.传播石拱桥的结构知识。2.传播石拱桥的历史知识。3.传播卢沟桥的结构知识。4.传播赵州桥的结构知识。5再现卢沟桥形式的优美。
小结:说明文是说明事物的性质、特点,传播有用的知识的文章。上边五个句子,就是从结构、外形、历史各方面来说明中国石拱桥的。现在先初步了解;以后还要进一步探讨。
三、布置作业
思考,上边举出的五个句子用的是什么表述方法,再在全文中找出与它们相同的表述方法。
复习课文,进一步熟悉内容。
第二教时
教学要点
一、常用的说明方法。
二、说明文的基本特征;与记叙文的区别。
三、写说明文要准确运用语言。
教学内容和步骤
一、检查作业,导入新课
提问:上一节课举例的五个句子用的是什么表述方法?回答,明确:1.运用比喻;2.引用古籍;3.用数字;4.解说;5摹写。(板书)提问:文中还有与这些句子表述方法相同的句子吗?思考、议论,准备回答。
二、教读课文
引导:学生思考、议论后,指导根据课文回答。(板书)
1.用数字:第四段,说明赵州桥历史悠久。第五段,说明赵州桥的外形、规模。第六段,说明卢沟桥的外形、规模。第十段,说明解放后我国桥梁事业和石拱桥的发展。
2引用古籍;第七段,马可·波罗的游记,赞美卢沟桥,唐代张骂的《朝野企载》写卢沟桥的外形。(这主要是引用,而引用的句子恰好是比喻句。)唐代张嘉贞的《安济桥铭》写桥的设计。
3.比喻:第一段,写桥洞成弧形,就像虹。
4.解说;第二段,说明石拱桥的历史、形式、构造和作用。第五段,先比喻赵州桥洞像一张弓,然后作解说,两种方法结合,说明设计的效果。
小结:(一)用数字、引用有关资料、解说、比喻,都是说明文中常用的说明方法。引用和比喻原来属于修辞的范畴,而在说明文中引用起着言之有据的作用,比喻又能形象地说明介绍的对象,也就约定俗成地作为说明方法来看待了。解说,是对事物作必要的阐述,也就是阐明事理(如本文的第二段)。(二)说明方法,还有:判断,例如,本文中我国的石拱桥有悠久的历史,这种桥不但形式优美,而且结构坚固等句子。判断要注意的是必须给人以明确的概念。绘制图表,能使说明的对象有系统、有条理、一目了然(上一节课已实践过)。比较,例如,第六段中写永定河水发,来势很猛,常冲毁河堤,但这座桥却从没出过事,这就使人印象鲜明。举例,例如,在我国的石拱桥中,举出了赵州桥、卢沟桥,最有代表性。(三)除本文中运用的说明方法外,还有下定义的方法,待以后有机会再举例子说明。(四)至于摹写,只是为了对事物特征作直接介绍,使人容易认识,它并不像记叙那样是为了给人以感性的形象,也用得少,并不把它作为。说明方法来看待。(补充板书)总之,灵活、合理地运用各种说明方法,来说明事物的性质、特点、作用……,阐明事理,使人们对事物有个明晰、完整的了解和认识,达到传播知识的目的,这就是说明文的特征。
《中国石拱桥》就是符合说明文特征的典范。理解说明文的特征,并用《中国石拱桥》印证,就可以明确,说明文同以记叙、描写手法为主的记叙文有着明显的区别。
提示:说明文要准确说明对象,必须重视语言的运用,要做到恰到好处。例如,第三段中说到旅人桥,用大致、可能,是根据在写作文时仅仅能占有的资料,还不可能有更确凿的证据。如果去掉大约、可能,就变成绝对的结论语气了。又如,第二段中说石拱桥不但形式优美,而且结构坚固,是从人对事物的认识规律,是由外表到内在,由感性到理性来写的,这就准确地写出人对事物认识的规律,词语次序,不可移动。试从文中再找出一些语言运用准确的例子来。学生看课文,议论,准备回答;教师巡回,了解,指导。提问。回答,明确(举例):第三段,几乎限制到处都有,既表明石拱桥多;接近于到处都有却又不是到处都有。第五段,在当时可算…··,从时间上相对地说,不犯绝对的毛病。第九段,用料省,结构巧,强度高,省、巧、高三个字,不仅用得准,而且用得精,位置决不能变动。
小结:说明文中准确运用词语,保证了文章内容的严密性,达到预期的说明效果。
三、当堂巩固
指名朗读。要求;熟悉全文,加深印象。朗读时,要充分利用课文上的注音,不要脱离课本而板书注音。陡、墩)等课本上无注音,可作补充。
四、布置作业
(一)体会下边各句中加点词语的作用:
1.石拱桥在世界桥梁出现比较早。
2这座桥建于公元605年左右。
3.其中最的当推河北省赵县的赵州桥。
(二)介绍赵州桥四个特点,第二点同第三点能不能互换?
(答案参见《教师教学用书》)
(三)积累·联想的内容,可让学生自学,互查。
板书设计(一)
赵州桥·卢沟桥概况表
│桥名位置历史和修建年月结构特点
赵州桥│横跨在│洨河上修建于公元605年左右,到现在已经有1300多年。(一)全桥只一个大拱,长374米,桥洞像一张弓(二)大拱两肩上各有两个小拱。(三)大拱由28近拱圄拼成。(四)全桥结构匀称。
卢沟桥位于永定河上修建于公元1189年到1192年间,至今已有近800年历史。由11个半圆形石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米,桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体,是一座联拱石桥。
板书设计(二)
说明文中常用的说明方法
1.数字说明(应当正确无误)
2.引用说明(古今资料,科技书刊)
3.比喻说明
4.解说说明(阐述事理) 5.判断说明
6.图表说明
7.比较说明
8.举例说明(有代表性)
9.定义说明