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中学生热爱劳动事迹(精品20篇)

大学生优秀共青团员事迹材料800-1000字

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篇1:佳中学生推荐材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:中学,学生,全文共 1298 字

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十佳中学生推荐材料

x同学是x中学初三(2)班的一名学生。该生自小学起就在学校担任班长职务,升入初中后,任年级学生会主席,校学生会主席,团支书,广播站站长等重要职务。

x同学于XX年进入x中学学习。在老师眼中,她是勤奋学习,充满睿智的好学生;在同学眼中,她是乐于助人,又不失幽默的同窗好友;在父母眼中,她是体谅父母,操持家务的好能手。总之,x同学已成为同学们学习的楷模,老师的得力助手,家长的骄傲。

x同学刻苦努力,专心于学习,有着超强的求知欲。在已入学的十次期中,期末考试中,x同学五次拔得头筹,获年纪第一,其余五次均为年纪前五名。令人惊讶的事,她从未上过补习班。作为女孩子,物理成绩去年级第一。较强的写作能力使她的作文经常被当作范文,还在XX年荣获北京市奥运征文三等奖。此外,x同学不仅在主科学业上下足功夫,在副科学业上更是不甘落后,努力的汲取知识。生物,地里,历史,整治等学科全部名列年级前茅。每年荣获“学习成绩优异奖”,被同学称为“奇迹”。她就像一棵茁壮成长的小树,拼命为自己储存养分。那种刻苦努力的学习精神,感召着周围的同学。

在实践动手方面,x同学更显示了她的与众不同。在XX年北京市基础教育评选活动中,x同学制作的生物道具荣获北京市二等奖;在第三届全国地理科技大赛中,荣膺全国一等奖,并获得“小博士”称号。在第二届燕山地区初中实验探究活动中荣获一等奖

x同学在注重学习学科文化的同时,还不断扩大自身的知识面。她爱好古典诗词,被同学老师誉为“才女”。此外,现代诗词小说,中外名著如《巴黎圣母院》,《复活》等,x同学对此有深刻的见解。政治,经济,军事等领域x同学也在不断探求,争做全方位发展的高素质人才。在看重主科文化的今天,她无疑是可贵的。

x同学不及有令人惊叹的才华,还有超强的组织领导能力以及优秀的人格。

作为校学生会主席的她,不仅每天在校园里辛勤的为老师同学服务,还组织了很多活动。她工作注重良好的管理,为同学着想。更注重工作经验的总结,一心为同学们办好事,在校园生活中发挥着不可或缺的作用,令老师们交口称赞。

作为一名团支书,她注重培养团员的综合能力,组织团员和积极分子做好事,不断的为共青团吸取新的力量。

而作为广播站站长,更凸显了她的组织策划能力。从选材,朗读等方面,对广播站以及自己的要求都极为严格,一心要把广播站办好。“功夫不负有心人”,最终,她领导的广播站深受同学们欢迎。

作为班干部的她,首先对自己要求非常严格,并且承担起了自己应有的责任:在班级活动中出谋划策,力争办好一次次班级活动,并在XX年11月燕山教委举办的“研究性德育活动,感悟祖国六十年变迁”的主题教育活动中,被评为优秀学生。

在品格方面,x同学更是有一颗金子般善良的心。她主动帮助学习成绩较差的同学,细致认真地给予他们指导,不仅把他们教会,还为他们树立了自信心。所以,XX年获“助人为乐奖”。

最主要的是x同学不娇气,由于父母工作繁忙,没有时间顾及家里,她便主动承担大部分家务,洗衣、炒菜、做饭样样通。有时做的菜比母亲做的还好吃。在独生子女化的今天,能这样自主独立是很不容易的,让同学们的家长敬佩不已。

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篇2:优秀中学生事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:中学,学生,全文共 690 字

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优秀中学生事迹材料

坚决拥护中国共产党的领导,热爱祖国,遵守学校的各项规章制度,努力提高自己的政治思想觉悟,积极学习党章,向党组织靠拢,并向党组织递交了入党申请书。现在参加入党积极分子的培训。

高中三年,担任过副班长、学习委员,现在担任团支部书记,且已经担任近3个学期。组织过几次较成功的班级活动,有较强的组织能力。比如:组织“十大陋习评选活动”,让班级面貌焕然一新。作为班干部,子意能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样;作为主要班团干部,能团结班委其他成员,乐于为同学排忧解难,协助班主任处理好班级事务,建立了优良的班风。是老师的得力助手,深得老师和同学的好评。先后被评校级“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团干”。特别是xx年---xx年评为“梅州市曾宪梓中学优秀团干”。xx年还被评为“梅州市三好学生”。

学习上,能够严格要求自己,有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解,有较强的创新意识,学习中摸索出一套符合自己的学习方法。脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高,成绩优秀。高中近三年的各次大型考试成绩一直都在年级排名前十名内,绝大多数都在前三名内,如--xx年第二学期,荣获学校一等奖学金。xx年参加全国高中数学联合竞赛中获得市二等奖。

还积极参加社会实践活动,参加青年志愿者的活动,比如到敬老院慰问老人。坚持锻炼,兴趣广泛,生活习惯良好,打羽毛球、游泳、下棋等,都是子意喜欢的活动。积极参加校运会,为班级争光,在1500米的比赛中,曾获得第6名。

一直要求自己德智体全面发展,让自己成为一个新时代优秀的中学生。

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篇3:优秀学生干部事迹材料中学生_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学生,部长,中学,全文共 1612 字

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优秀学生干部事迹材料(中学生)

是xx市第一中学高三(5)班学生。他于xx年入读xx市第一中学。三年来,他学习认真,成绩优异,先后担任过学习委员、数学和物理科代表、副班长等职务。xx年1月和xx年1月,连续两年获得xx市第一中学数学竞赛一等奖;xx年5月和xx年1月,先后获得xx市第一中学英语能力竞赛二等奖和一等奖;xx年1月和xx年5月,两次xx市第一中学化学竞赛中获得二等奖。还于xx年10月在xx高中数学联合竞赛中获得二等奖。由于表现突出,他于xx学年、xx学年均被评为xx市第一中学三好学生,并于xx年4月和xx年5月分别获得梅州市三好学生荣誉称号和梅州市优秀共青团员荣誉称号。

一、积极要求上进,政治素质高

政治思想觉悟高,思想纯洁、健康、活泼、上进,能不断提高自身政治修养,常常能提出一些好的意见和建议。作为班学习委员,除自己刻苦学习,取得优异成绩外,他还能积极组织年级和所在班级的学习活动,调动同学们的学习积极性,帮助其他同学共同进步。连续两年被评为xx市第一中学三好学生、优秀班团干部,并于xx年和xx年分别被评为梅州市三好学生、梅州市优秀共青团员。能认真学习党的理论知识,积极向党组织靠拢。已于xx年向学校党组织递交了入党申请书,并定期向学校党组织汇报思想,自觉地以党员的标准严格要求自己,是一个政治上积极要求上进的优秀学生干部。

二、刻苦学习,成绩优异

xx年7月,以优异的成绩考入xx市第一中学。三年来,他能勤奋刻苦学习,上课专心听讲,课后勤于思考,遇到问题能从多角度、多种方法地钻研解决。他思维严谨、细致、慎密,学习方法得当,学习成绩优异。每一次学校月考、中段考试、期末考试他总是排在年级前列。在xx年1月的高二年级上半学期期末考试中,他以总分679的优异成绩获得年级第一名;在xx年5月的高二年级下半学期中段考试中以总分656获得年级第一名;在xx年11月的高三年级上半学期中段考试中以总分656获得年级第一名。在学科竞赛中,成绩也非常突出。xx年1月和xx年1月,连续两年获得xx市第一中学数学竞赛一等奖;xx年5月和xx年1月,先后获得xx市第一中学英语能力竞赛二等奖和一等奖;xx年1月和xx年5月,两次xx市第一中学化学竞赛中获得二等奖。还于xx年10月在xx高中数学联合竞赛中获得二等奖。由于他学习方法得当,学习成绩突出,成为学校的学习标兵、全体同学的学习楷模。

三、团结同学,乐于助人

有乐观的生活态度,善于适应不同的学习环境,总是充满激情地投入到紧张的学习生活中。在班内,他是一个尽职尽责的班干部,同学们的“好战友”。他人际关系良好,能得到同学们的充分信任。他乐于帮助同学们解决学习中的难题、生活中的困扰。学习基础非常扎实,同学们遇到难题,总会想到他。而他也总是耐心地帮助同学解决,并毫无保留地教他们解题技巧和学习方法。他在生活中十分俭朴,从不铺张浪费,不乱花钱,但他总是尽力帮助生活上有困难的同学。他积极参加为学校贫困学生捐款的活动,带头并呼吁同学们捐献自己的零花钱,以解决贫困学生的生活和学习问题。

四、热心服务社会,组织能力强

不仅学习成绩好,还具有高度的社会责任感,能积极组织并参加各项社会活动。在各项活动中,他也总是能够积极带头参与,起到了先锋模范作用。xx年,他组织学校学生为受地震、泥石流等侵害的灾区人民捐献爱心的活动,带头并鼓励同学们为受灾群众捐款捐物。xx年春节期间,他又组织同学们到xx市社会敬老院当志愿者,陪老人们聊天,帮他们洗衣物。作为班团干部,他组织能力强,多次成功组织班团活动。在高三上学期,他组织班内开展科学备考的正确学习方法交流主题班会,让同学们交流各自的学习经验、绝招,从而达到共同进步的目的。

体现了我校学子的良好道德品质、为国学习的思想态度、身体力行的工作作风,体现了一名当代中学生的优秀素质,是同学们学习的榜样,是一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀中学三干部。

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篇4:中学生先进事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:中学,学生,全文共 1341 字

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中学先进事迹材料范文

x同学学习刻苦,各科成绩突出,曾荣获xx市化学竞赛一等奖。在学校组织的考试中名列前茅,升入高三之后,更是稳定在年级前五,并两次成为年级第一。他学习脚踏实地,注重基础,喜欢独立思考,有创新精神,思维与众不同,常能另辟蹊径解题。

他倔强好强,从不服输。他曾受到过挫折,在入校后的第一次考试中,他排名由刚入校时的年级第2跌至50名开外,但这并没有使他沉沦,因为他坚信“不能毁灭我的,将使我更强大。”而这次挫折,显然不能毁灭他。他仔细分析了自己的问题,调整了学习方法,注重效率,并增加了学习时间,每天早晨5点起床背诵英语单词,提前到校学习,并在晚上挑灯夜战。在期末考试中,他获得了年级第一的好成绩,但他也没有就此自满,而是积极地寻找自己的不足,继续提高自己,因为他明白,平常的成绩没有意义,只有高考成功,才是真正的胜利者。他相信天道酬勤,只要努力,便一定会有回报。

x同学兴趣爱好十分广泛,酷爱读书,尤其是历史类书籍,在《史记》、《资治通鉴》、《明朝那些事儿》等书籍中,他不仅收获了知识,更明白了做人的道理。此外,他对政治财经也颇有研究,《资本论》、《道德情操论》、《世界是平的》这些外人看来十分枯燥的书,他却读得津津有味。这不仅让他在历史政治等科目上不必消耗额外精力便可获得优异的成绩,更令他在生活中成为一名理财高手,可以为家长出谋划策。在计算机方面他也有一定功底,他家的电脑从选材到安装都是他一手策划完成的。有着强烈求知欲的他对自然科学也深有兴趣,尤其喜欢探究未解之谜,这也让很多同学佩服他的博学。

他在校担任物理科代表,他觉得物理科代表职位虽小,但责任同样重大,因为高中物理并不好学,是高考的主要拉分点。所以他毫不懈怠,工作认真负责,很好的完成了老师交给的任务。而且它的物理成绩一直名列前茅,他还积极为班集体的物理学习出谋划策。他身边同学在他的辅导下,物理成绩均有较大地提高。

在放暑假的时候,x同学积极参与社会实践活动,从不敷衍了事,他深知“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的道理。在学校学到得都是理论,只有在实践过程中才能检验一个人的能力。社会实践中,无论天气如何恶劣,工作多么辛苦,他从不抱怨。因为他清楚,抱怨解决不了什么,常常抱怨的人只会被社会淘汰,最终,他圆满的完成了社会实践活动。

他积极学习共产主义思想,在初四时成为了一名共青团员,随后他以一名团员的标准要求自己,热爱团组织,自觉遵守团纪校规,成为一名优秀的共青团员。

他还是一名环保主义者,他不仅会阻止小孩子乱折花草的行为,即便是看到自己的父亲随地吐痰,他也会毫不犹豫地提出批评。在学校,他在看到其他班教室没人时会主动替人关灯,在家中,他也能积极做到环保节能。

x同学的体育向来是弱项,他的体重使得他在体育运动中遇到很多的麻烦。在中考时,他为了能考上理想的高中,每天坚持锻炼,在平常跑步常不及格的他,中考中得到了9分,对他而言是一个巨大的突破。上了高中,他每天坚持参加学校组织的跑操,而且轻伤不下火线,感冒或者是脚腕扭伤他都努力坚持,一是为了班集体的荣誉,二则是为了自己的身体健康。凭借在跑操中的优秀表现,他获评“阳光体育优秀学生”。当然,他的体育锻炼仍需加强,才能从胖子的行列中走出去。

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篇5:优秀学生党员事迹——在快乐中学习,在积累中成长_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学生,党工团,中学,全文共 1692 字

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优秀学生党员事迹——在快乐中学习,在积累成长

个人简介:

陈智宇,08人力2班学生,中共党员,大学期间曾任学院团委委员,团委办公室主任,管理系团总支副书记,08人力2班团支书及09人力2班助理班主任。

个人格言:一滴蜂蜜比一罐胆汁能够捕获更多的苍蝇。——苦心人,天不负。

个人获奖情况:

1、在08级新生军训中,荣获“先进个人”称号(院级)

2、在xx年度第五届校运动会中,授予“优秀体育工作者”荣誉称号(系级)

3、在-xx年度“五四”评优中,荣获“优秀团干”称号(院级)

4、在-xx年度“五四”评优中,荣获“优秀团支部书记”称号(院级)

5、在-xx年荣获“优秀团委干部”称号(院级)

6、在xx年度第六届校运动会中,授予“文体积极分子”称号(系级)

7、在-xx年荣获“优秀学生干部”称号(院级)

8、在-xx年度“五四”评优中,荣获“优秀团干标兵”称号(院级)

9、在-xx年度“七一”评优中,荣获“优秀共产党员”称号(院级)

10、在-xx年度荣获“优秀团委干部”称号(院级)

11、在xx年广州亚、残运会城市志愿服务中,荣获“二星志愿者”称号(院级)

职业资格证书、计算机、英语等级考试等情况:

1、xx年1月获得国家计算机一级证书;

2、xx年06月获得英语b级证书;

在大学里,我注重思想政治、组织才能、个人交往和身体素质等方面的综合提高,积极要求进步,关心时事政治,坚实地树立积极进取,乐于奉献、热爱集体的观念,并把远大的理想和身边的小事结合起来,全面塑造自己健康的人格,与人为善。

思想上,我一直严格要求自己,自从向党组织递交了《入党申请书》,便时刻以党员的身份严格要求自己,积极学习党的理论知识和关心国家时事政治,不断提高自身的政治理论水平,加强自身党性的锻炼以及注重个人的品德修养,努力地把自己锻炼成新时代的合格中共党员。xx年1月,我很荣幸通过党组织的考察成为一名中共党员,并积极参与党组织生活,这也是一个很好的思想学习和锻炼机会,对我以后开展工作有思想性地指引和帮助。另一方面,本人一直秉承以“党建带团建”的思想,指导自己学习、工作、生活,积极关注国家时事特别是团员建设,党员建设的有关动态,“深思、笃学、正义、使命”以客观的态度对待社会动态、国家大事,并能敢于针对不法违纪现象作出团员应该有的义务——与其斗争。

工作上,充满激情的年龄优势给我带来了充分的自信。我精力充沛,具有年轻人的朝气、投入工作的激情和敢抓敢管的魄力。自小并不富裕的家庭,练就了我吃苦耐劳,艰苦朴素的生活习惯,亲人和朋友、同事的全力支持更能使我全身心地投入我所热爱的工作——团工作。

在xx年10月份,通过面试、笔试等的几轮筛选,我还成为了院团委办公室、系团总支办公室的干事,开始投入到办公室的工作之中,主要协助部长负责文件的传送、整理、归档,参与评建评估资料的收集、整理工作;在学院第三次团员代表大会中,我很荣幸地当选了学院团委委员,在实际中认真履行委员的义务,正确行使委员的权利,积极参与团委的管理工作,探讨团委工作的发展方向,准时参加委员会和团委办公室的例会,了解团委干部和一些团员青年的思想动态,认真倾听他们的意见,并根据实际情况给他们提出意见和建议;同时在之后班干部的竞选中,还成为了08人力2支部的团支书;并且带领本支部在09和xx年度学院“五四”评优中蝉联获得了“红旗团支部”称号,并作为先进集体的代表在“五四表彰”大会上进行了发言。虽身兼多职,我依然努力的演绎好每个角色,保持踏实的工作态度和高度的责任心,认真做好各项工作。经过多方位的锻炼,使我有了较强的组织协调能力和强烈的团队合作精神。以饱满的热情度过了一年,不仅学会了各部门的工作技能,也学会了成长。这种成长包括了思想政治理论知识的,因为面对基层,对相应的团日活动等概念、团各部分规定的都要明确,都要掌握相关的知识,才能更好地为基层服务;同时这种成长也包括了心理承受能力、以及学习能力的成长,与基层沟通、听取基层意见是一件很重要的事情,需要耐心、艺术技巧,同时实际工作中,我的文字写作能力、组织能力和语言表达能力得到了较快的提高。

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篇6:初中学生事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:初中,中学,学生,全文共 1423 字

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初中学生事迹材料

,女,12周岁,现就读于x市东风中学初二(1)班。她为人和善,活泼开朗,是个品学兼优的孩子。每当看到她站在领奖台上,捧回那一张张鲜红的奖状,所有人都由衷地为她高兴。这些骄人成绩的获得,是与她的刻苦努力分不开的。

从幼儿园时期开始,她就表现出了广泛的兴趣爱好--喜欢看书、画画、背古诗,尤其爱上音乐课。她三岁半开始学手风琴,总是认真地上每一节课,老师也夸她有灵气。师长的鼓励无形之中使她的自信倍增。有一次,她独自在房中练琴,正弹得起劲儿,琴声却突然中断了,只听得“咚”的一声闷响,随后便是哭声传来。原来,她在床边练琴,琴的重量较沉,竟把她坠到了地上。母亲心疼地搂着她,软语问她磕疼没有。她却抽泣地说:“妈妈,不疼,我的琴疼,疼坏了,它就不能陪我去参加比赛了!”“爸爸,你快帮我看看琴有没有坏啊!”孩子的父母把琴检查了一遍,没有什么事,她一听说琴没坏,立刻就不哭了,又挎上琴继续练了起来。她的胳膊肘已微微肿起,她却毫不在乎,脸上还带着未干的泪痕,嘴角却已漾起了笑意,练琴,成了她最大的快乐!

小学时,她的爱好也向更广泛的方向发展。每天早晨她总是起的很早,然后开始背古诗和英语单词。她曾多次获得百词大赛的第一名和x区英语单词大赛二等奖,荣获第七届x市红领巾读书活动“读书小状元”称号。xx年10月在庆祝建国五十五周年“我为队旗添光彩”演讲比赛中获得一等奖,并评为星级读书王,古诗小状元称号。她不但喜欢读书,业余时间还学习画画。她的画曾获得第四届“星星河”全国少年儿童美术书法摄影大赛优秀奖,被编入中国青少年中心所编纂的画册中。x小学首届“金秋杯”书法比赛三等奖,中小学第二xx届科技节活动中,荣获“科幻画”一等奖,并两次荣获科技之星称号,迎奥运交通安全绘画比赛二等奖,x区中小学生消防漫画大赛中获得三等奖。与此同时,经过近十年坚持不懈地学习音乐,她的手风琴现已达到了演奏级十级的水平,并连续三级达到优秀水平。xx年又加入了x市少年宫佰笛手风琴乐团。一分耕耘,一分收获。她曾多次参加各种艺术比赛,曾荣获xx年5月x市x地区第八届学生艺术节西洋乐器小学组比赛第一名,xx年7月荣获全国手风琴展演大赛中,荣获儿童组金奖第三名的喜人成绩,xx年10月荣获“和谐旋律”x市社区手风琴比赛少年乙组优秀奖,xx年4月荣获x区第十届学生艺术节手风琴项目比赛小学3-4年级组二等奖,xx年和xx年曾两次荣获x市学生艺术节西洋乐器比赛第一名,XX年5月荣获第十二届学生艺术节西洋乐器比赛第二名,并在多次考级和比赛中得到张自强、杨国立老师的夸赞。最值得骄傲的是,她也曾为中国音乐协会等级考试录制五级的示范演奏光盘,并得到杜宁、杨红等老师的好评。

这就是,一个普通而又执着的女孩子,却以优异的成绩和良好的道德素质多次被学校评为区级和市级三好学生 、“优秀少先队员”、“优秀大队长”。

转眼间,她已经上了中学。中学生活是紧张而忙碌的,但在这种忙碌中,她却体会到了这种充实所带来的快乐。每一节课,她都以最积极的态度来学习知识,主动探究,及时查缺补漏,不放过每一个小细节。这种认真严谨的学习态度,使她很快地适应了中学的生活节奏,找到了最适合自己的学习方法,帮助她成绩上有更好的突破。同学都这样评价她:“她是个乐于助人的女孩,谁有了疑问去找她,她都会给你讲解,直到你完全理解。”是的,她就是这样一个热心的人。她认为,学习不是一个人的事情,她愿意帮助周围的同学,让大家共同进步。

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篇7:新时代好少年中学生事迹评选材料1000字

范文类型:材料案例,适用行业岗位:中学,学生,全文共 1226 字

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__,__县西坡九年制学校七年级学生。她身上处处洋溢着美德的馨香:她的真诚、她的自信、她的勇气、她的勤奋、她的慷慨、她的宽容、她的坚韧……也许就是这些美德的传承,使周围每个人一提起她就会忍不住赞叹。就让我们一同走进她,走进这个风华正茂的美德少年

美德,亦指可以给予人力量的东西。有个少年,有人说美德只有在轰轰烈烈的大事前才能得以证实,但从她的身上我们才知道美德是用点滴的爱与奉献凝聚成的。在学校,她是老师的左膀右臂,是同学们学习的领头羊;在家里,她是父母的贴心小棉袄,是家人的开心果,大家都叫她“快乐小天使”;在生活中,团结同学、友爱她人,帮助同学,不仅如此,她更是心向祖国、热爱家乡,充分发挥了“小小少年”模范带头作用。

她有着一身谦虚与文明礼貌的正气,她就是那朵永远盛开的美德之花。虽然门门功课都是良好,她却总是如同山中竹子一般保持着谦虚有节的态度。她做事有条不紊、一丝不苟,她刨根问底爱探索的精神也值得我们所有人学习。每逢家人走亲访友或出外游玩,她却执意要留在家里学习;父母拗不过她的性子,多次都是既赞赏又生气地留下一人在家照料她的生活。没办法,谁让家里有一个那样谦虚好学的她呢?

她有着一腔热血与伸张正义的精神,她就是那朵永远盛开的美德之花。她任里学习委员一职后,课堂上能够认真听讲,课后帮助在学习中遇到困难的同学。

她有着一面勤奋与感恩仁慈的风貌,她就是那朵永远盛开的美德之花。她的座右铭是来源于家人的一句叮咛:勤勤奋奋做事,踏踏实实做人。这句话就像是个亲切的指路人,每每迷茫时都可以给予她莫大的力量,让她重整旗鼓奋勇上前。每逢周末,她总是勤奋努力学习,用优异的成绩感恩和回馈父母。孝亲敬老成了她无论在家还是在校的必修课程。每日目睹爷爷奶奶和妈妈起早贪黑,辛勤劳作。她看在眼里,记在了心里。放学回家,她主动帮父母做些力所能及的家务,虽然是个孩子,但打扫卫生、洗衣做饭样样在行。她从不乱花钱,生活很节俭,但帮助别人时她又会很大方,周围邻居看在眼里,乐在心里,也夸奖她是个懂事的好孩子。她经常说:“孝”要从内心深处自然流露,“敬”要从一言一行中体现。

她有着一颗幽默与怜悯世人的真心,她就是那朵永远盛开的美德之花。你能想得到在紧张的学习之余,她总可以用自己阅读带动周围的人。不论何时何地,她总是以自己的乐观去迎接前方一次又一次惊险的挑战,用甜美的微笑去给这些成功和失败画上圆满的句号。

她有着一个节约与热爱劳动的性格,她就是那朵永远盛开的美德之花。每次班级大扫除的时候,也是她最辛苦的时候。脏活累活一律全干,从来没有怨言。她就是这样的,用自己的言行树立起了大家的榜样。

她的生活没有经历过什么惊天动地的大事,但是心田上却到处盛开着这些美德之花。她有助人为乐的好精神,有勤俭节约的好习惯,有服务他人的好品质,有谦虚上进的正确态度,有尊老爱幼的正确思想,有宽容乐观的正确心理,做到了德智体美劳全面发展。她,就是这样一个播撒美德的使者,就是这样一个传承美德的少年!

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篇8:中学生事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:中学,学生,全文共 1522 字

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中学生事迹材料范文

一个真诚、自信、进取的13岁阳光女孩——赵佳奇,就读于武功县南仁初级中学八年级二班。她品学兼优,是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。 入校以来,她严格遵守学校的各项规章制度,是一位听话懂事的好学生。作为班长,在思想、学习、工作等方面起到了模范带头作用。她坚守:做人要堂堂正正、诚实守信,要尊敬师长、乐于助人;做事要勤奋刻苦、一丝不苟,要勤俭节约、吃苦耐劳.......

在学习上,她勤学苦练、刻苦努力,入校以来成绩优异。多次参加全国中学生数学英语语文知识竞赛。武功县优秀生竞赛,并多次获奖。她自信、乐观,集体荣誉感强。一直以来,她都是老师的得力助手,积极带头参加学校组织的各项活动,从而不断提高自己的知识水平和实践能力。更加难能可贵的是赵佳奇同学养成了批评与自我批评的优良作风,她不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断完善自己。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能竭尽全力的帮助解决。

赵佳奇同学不仅自己积极要求进步,还主动帮助班内的学困生。遇到难题,和同学老师一起讨论、分析,帮助讲解,直到同学弄明白为止,因此在同学中树立了很高的威信。

在工作上,她能做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,从不利用班长的职权为个人谋利益。平时协助老师努力做好校团委及各班级干部每个月的考核工作,做好会议记录,考勤等工作,模范遵守校团委及班级的各项规章制度。不仅能积极完成好本职的工作,也能积极主动的协助其它班干部做好工作,而且从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事,作为班干部及校团委干部,具有二重身份,在班级和校团委之间难免会引起一些矛盾冲突,她总能很好的解决这些问题,做到校团委、班级工作两不误。

平时作息时间安排合理,学习时认真的学,玩的时候开心的玩,“休息是为了更好的学习”。在有规律的学习、工作时间之外,她又是一个天真可爱的孩子,少了学习中的那份严肃,多了玩耍中的那份童真,在繁忙的学习之余,剪纸和画画给了她更多的快乐,学习累时也是最好的放松。此外,她还挤出时间培养了自己羽毛球、跳绳等多项爱好。

在不同形式的学习、工作实践活动中,使得她各方面都得到了锻炼,培养了她实践动手能力及社交能力,使她从幻想到实干、从生涩到娴熟、从慌乱到从容、从幼稚到成熟。

每逢学校组织活动时,作为班干部的她总是忙前忙后,宣传策划,帮助老师处理事物从不拖拉;组织参与学校板报,橱窗的建立;将宣传工作处理得井井有条。

正是由于她优秀的学习、工作表现,使她几乎年年被评为“优秀班干部”,受到学校和班级表彰。学期末的综合素质评价均是优秀。

“路漫漫兮其修远,吾将上下而求索”。赵佳奇同学始终信守着“我不是最好的,但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。学习要刻苦,工作需努力,

做人要踏实!相信凭借这些追求自我综合素质全面提高的优秀品质,赵佳奇同学 一定会不断进步,成为新时代优秀中学生的代表。

生命如歌,或抑扬顿挫,或婉转悠扬。记得有句话说,当你别无选择的时候,也许你唯一可以选择的就是对待工作和生活的态度。她热爱着学校的生活,更加珍惜在初中的美好时光,回想这两年多她走过的的旅程,忙碌而充实,付出而充满收获。是坚持让他进步,是坚持让她优秀,只有坚持的人才可能到达远方成功的彼岸,也只有坚持到底的人才可能书写人生最壮丽的诗篇.。

我们相信:逐渐成长中的赵佳奇,正像一只嗷嗷待哺的雏鹰向搏击长空的雄鹰蜕变,她的羽翼正逐渐丰满,有朝一日,她将会像雄鹰般在蔚蓝色的天空中翱翔。

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篇9:优秀女中学生事迹材料范文[页3]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:中学,学生,全文共 319 字

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优秀女中学生事迹材料范文

就这样,她随团到国家大剧院、解放军歌剧院、中山公园音乐堂等地进行演出并获得圆满成功。

对于这些成绩,她有很正确的认识。每一次成绩是辉煌的,但也代表着过去。想要有更大的进步,就不能停下努力的脚步。于是,她对自己提出了更高的要求。学习上要更加地刻苦,思想上积极奋进,要脚踏实地地做好每一件事。

现在,她已担任学生会主席,她时常提醒自己要以身作则。她还积极参加学校组织的各项活动,以此来锻炼自己,使自己各方面的能力更上一层楼。她常说,只知道学习,其他什么都不懂是不行的。若问她将来想做什么?她会自豪的说:“我要做一个对社会有用的人!”其实,不管她从事什么职业,相信她一定会很出色的,让我们为她加油吧!

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篇10:中学生好人好事事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:中学,学生,全文共 1075 字

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中学好人好事事迹材料

*同学是齐鲁石化公司总校第五中学学生,今年14岁,曾就读于第三小学和第二中学。

该生一九九六年八月进入齐鲁石化公司第三小学读书,曾先后担任班长、少先队中队长、大队长等职务。团结同学,关心集体,乐于助人,遵守校规、校纪,尊敬师长,并帮助老师管理班级,学习成绩在班级一直名列前茅。九六年底加入少先队,是本年级第一批少先队员。曾多次组织班级少先队员参加年级、学校、总校组织的各项活动,获得老师的好评,进而开始管理班里各项事务,加强与老师的进一步沟通,学习更加勤奋、刻苦,为其他同学起到表率作用,使班风良好,团结一致,在各项活动取得佳绩。在课外,组织同学更新黑板报,成立各种学习兴趣小组,主持班级的联欢会等活动。钢琴考核以优异的成绩顺利通过二级,并获得了中国“长白山杯”书画篆刻艺术大奖赛的美术作品三等奖,在学校组织的珠算比赛中取得一等奖。于1998年、1999年连续两次被评为总校级三好学生,九九年还被评为德学双优生,参加公司总校团体演讲比赛,取得了团体第一名,回校后组织班级参加学校演讲比赛获得了良好成绩。在少先队内,先后任中队长、大队长,参与对学校纪律等方面的管理获得了公司优秀少先队员的荣誉称号,被授予三级雏鹰奖章。因学习成绩在年级一直名列前茅,各方面表现突出,xx年第三次被评为总校三好学生。多次在学校担任升旗手,并数次在国旗下演讲,在同学中有较高的威信。xx年参加数学奥林匹克竞赛,获三等奖。同年在少代会上担任出旗手。

xx年9月以优异的成绩进入齐鲁石化公司总校第二中学,任体育委员,并在学生会中任体育部副部长,组织年级体育活动,协助老师做好运动会组织准备工作,使班级取得了好成绩。被评为------xx学年度总校优秀班干部。xx年还参加了数学奥林匹克竞赛,学习成绩在年级处于前几名的地位。参与组织学校广播操比赛中取得成功。xx年11月转入齐鲁石化公司总校第五中学,并迅速融入到新的集体中,为班集体作出了很大贡献,先后担任课代表,学习委员等职务。帮助老师管理班中的各种事务,与其他班干部配合,加强对班集体的建设,使班级总体成绩水平有了一定的提高,成为总校优秀班集体,成为老师的好帮手。xx年参加数学竞赛,取得了好成绩。八月初,在钢琴考核顺利地通过了九级。后又被评为xx年度总校级三好学生,年底参加了英语奥林匹克竞赛,取得了好成绩。12月加入共青团,成为本年级首批团员。xx年初曾参加总校三科竞赛,取得第18名的成绩,四月底参加了总校生物竞赛,以五中第一名的优异成绩顺利进入决赛。学习成绩一直在年级中列前五名,受到老师的一致好评。

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篇11:初中学生主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:初中,中学,学生,全文共 575 字

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初一下学期已经结束了,在这个学期里,教与学之间有什么得与失,在这里需要认真总结一下,为以后的教学工作提供经验与教训,把工作做得更好。

中国长期以来人们的思想都受到儒家思想的统治,说的是孔孟之道,在公开场合,性是一个禁地,有关性的知识不能观看,性知识教育十分贫乏,所以长期以来在人们的思想中,有关性的知识就被认为是低级下流的东西。而在初一下学期生物课中,就有关性知识的章节,如何打破人们长期以来的旧观念,是学好这些章节知识的关键。

讲授知识与现实生活结合起来,这些知识学起来比较灵活,掌握起来也比较牢固。如课文中有关合理营养的章节,与我们学生现实生活结合起来讲,就是一个很好的内容。大家知识,本地区多数家庭的生活都比较好,那是不是说每餐都有很多菜,大鱼大肉就是合理营养,或者是我吃肉,不吃菜就是营养平衡呢通过学习,使同学们认识到,合理的营养,这样,既可以满足人体每日生命活动所需的能量,又可以避免营养过剩,使我们的身体健康结实。

当然,在教学的过程中,在同学中间存在厌学的情绪,特别生物科在一些人的眼中并不是主要学科,不重要,所以在上课的过程中,在完成作业上面都存在一定的问题,这是摆在我们以后的教学工作中所面临需要解决的问题。如果厌学情绪或偏科的问题得到很好的解决,那么,我们培养出来的学生才是知识全面的学生,在高中阶段生物科的学习不致于要补上初中的知识。

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篇12:初中学生主要事迹怎么写

范文类型:材料案例,适用行业岗位:初中,中学,学生,全文共 570 字

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春去秋来,日复一日,初中上学期就如白驹过隙,转眼间过去了。蓦然回首,过去的一切深深地烙在我这颗心上了。刚来到望中报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!初一上学期生活,虽然短暂,但我过得并不充实,成绩一落千丈。在此总结我这次的考试情况以及这学期的学习态度:

这次考试不理想,一塌糊涂…

在我的学习成绩上,一直并不优秀,上学总是在偽装,在发呆,因为,当时在我的思想里完全找不到认真读书的念头,也没有意识到读书的得益与不学习的后果。直到面临严峻的期末考试的前段时间,“无知”的我才意识到学习的重要性,我所意识的重要并不是为考试而学习、为老师为家长而学习,而是为自己为未来为今后的我而学习,学习就是我未来的基矗虽然我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度,我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学,直到弄懂为止。即使是对待很差成绩的人我也是这样,其道理就在孔夫子说过“三人行,必有我师”但是,觉得我常常都是“得过扯过”马马虎虎的混日子。

总言而至,我在这学期我犯了一个极大的错误虽然如今我拟补了,但仿佛就像一片镜子,破碎了,就算还原了,还是留下一条深不可预测的刀疤,给我的心留下了黑暗的阴影。我会在下学期的学习上尽力而為!

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篇13:精选初中学生道德楷模先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:初中,中学,学生,全文共 1696 字

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精选初中学生道德楷模先进事迹材料

,是X中学初中三年级的一名学生,年仅15岁。从小生活在贫困的家庭,父亲年过六旬,靠种几亩地维持生活,母亲精神紊乱,需要人照顾。贫困的家庭环境铸就了她坚强的毅力和不屈的精神,艰苦的家庭生活使她从小就懂得体谅父母的艰辛。为了减轻家庭的负担,她努力学习,最终以优异成绩考入了XX中学,身为班级干部的她,以乐观向上的心态感染同学,以刻苦学习的精神带动同学,以兢兢业业的工作态度服务同学,以无私奉献的精神帮助同学,在老师和同学中极有口碑。

一、勤奋刻苦 持之以恒

学习中,她建立自身的坐标,明白学习是人一生的要务.刚入中学一段时间学习成绩并不是让人很满意,一向不服输的她怎会甘心落在其他同学的后面?为了提高成绩,她抓紧点点滴滴的学习时间。每天早上五点准时起床,天气暖和的时候,就到操场上大声的读英语、读语文;天气冷的时候,就坐在食堂的角落里,借着灯光读书。每年有四委更相交替,每月月有圆缺变更,每天天有冷暖变化,但是她的这一切从未改变。功夫不负有心人,无论是考试还是竞赛,她的成绩都名列前茅。

二、认真负责 创新工作

半年多的初中生活,造就了她积极向上的人生态度、踏实肯干的工作作风。

家在X村,距学校35里路,那是一个很偏僻的小山村,到现家里还没按上电灯。初一入学,她每天往返学校和家之间,骑自行车1个多小时的路程,可她从没有迟到过,风雨不误。那些淘气不爱学习的男同学都向她伸出了大拇指。入学时她有心理压力,也有自卑感,不能很好进入状态,通过班主任老师耐心开导,她振作起来,用百分之百的热情投入到学习和班级的工作中。

每天她早早到班级,检查班级纪律、帮助同学打扫室内外卫生,辅导同学的学习。捕捉同学们的喜怒哀乐,用智慧和热情为同学们服务,做好每一份细小的工作,为老师分忧,为同学解困,留下了闪光的足迹,并享受着付出的快乐。

她用自己独特的管理方法和感召力管理班级,使得班级秩序井然,环境和谐温馨,学习气氛浓厚。作为班级干部,她为班里同学的利益,为班级同学的健康成长,付出更多的行动:大扫除时,她主动承担最脏最累的工作;同学有困难,她及时伸出援助之手;参加集体活动,她积极协助班主任组织.集体需要时,她挺身而出。她还带领班级同学多次取得优异的成绩。初中一年里,她所在的班级获得了歌咏比赛一等奖,广播操评比一等奖,演讲比赛二等奖等,并获得了校级优秀班集体称号,她个人也被评为乡级优秀班干部。

三、全面发展 展示自我

在精于学业、忙于班级工作的同时,为了适应未来社会的需要,她积极参加各类活动锻炼自己。在学校“文明礼仪伴我行”的德育活动中,她利用业余时间参与编写和表演的文明短剧“榜样的力量”真实地反映了校园生活,在乡德育活动比赛中获得二等奖,在县里举行的“迎奥运 促和谐”活动中,荣获优秀奖。

四、正视自我 懂得感恩

作为曾经被帮扶过的对象,她感觉到了人间的真爱。她时刻铭记感恩,怀着一颗感恩的心生活、学习。在得知XX同学不幸得了白血病时,做为困难生的她,把自己在假期里上山采山菜卖的50.50元钱全部捐献给了李嫒嫒同学。在5.12四川大地震时,她又把平时省吃检用积攒下的100元钱捐了出去,并积极组织全班同学捐衣捐款,为灾区送去一份祝福,把阳光播洒出去,温暖那些需要帮助的人。

在XX中学里,她享受着阳光,沐浴着关爱,感受着温暖,品尝着幸福。她深知还有很多同龄人,因家庭贫困上不起学。于是她组织同学们在校园内外捡垃圾,并科学分类:把不可回收的,扔进垃圾桶;把可回收的,送到废品回收站;把可利用的,变废为宝,制成各种精美的工艺品,送给老师和同学,把枯燥的学习生活装点得多姿多彩。她发动同学们把卖垃圾换来的钱攒起来寄给希望工程。或许这微薄之力不能解决什么问题,但对她而言,是一种来自于生活磨砺的体味和良知。无论在哪里,她都时刻牢记“帮助别人、快乐自己”用自己一颗闪亮的心去照亮别人,温暖别人。

几年来,凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中遨游。她用正直与善良为弦,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暧人心扉的歌。她用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,书写着一张多姿多彩的人生画图。

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篇14:中学生事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:中学,学生,全文共 2067 字

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一、思想道德

x同学有较高的思想觉悟,热爱这个国家,热爱这个社会,热爱学校,更热爱班集体!x同学爱学习,爱思考,尊敬师长,团结同学,成绩优异,为人诚恳。此外,她还按照《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》严格的要求自己,在各个方面都以身作则,从不敢有丝毫的松懈。因为,她知道,要想做一名合格的中学生,做到这些,是最基础的,也是最重要的。在学习上,谨着卧薪尝胆的作风,不放过一道不明白的问题,追求真理,虚心好学;在纪律上,从不违法乱纪,上课认真听讲,起着模范带头作用;在生活中,勤俭自强,从不浪费一粒米,一张纸。她是一位有理想,有道德,有文化,有毅力的优秀中学生。

二、学习方面

x同学自上学以来成绩一直名列前茅,刚进入初中时她的数学成绩虽然名列班级前几名,但追求完美的她并没有因此而满足,反而对自己更加严格的要求。她时常用华罗庚说过一句话来勉励自己:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”她始终相信,“一分耕耘一分收获”,“只要付出努力就一定会有回报”。于是她总是加大数学的练习量,上课积极回答老师提出的问题,课余时间主动向老师或同学请教疑难问题,并把不会的应用题抄成卷子,认真地做几遍,以加深印象。很快她的数学成绩就有了一个很大的飞跃,在考试中取得了第一的好成绩。

三、班级生活

在平时的班级生活中,无论什么事情总是首当其冲。在值日的时候,她带头认真清理班级中的卫生死角,努力把班级的卫生工作做好。即使当天她不是值日生,她也会主动擦黑板,她想:黑板是我们大家的,如果不把黑板清理干净,老师怎能在黑板上写字?我们怎能学到更多的知识呢?再说,帮助别人就等于帮助自己,别人快乐,自己也快乐。

作为一名英语组长,深知自己应该成为老师的小助手,同学们的学习榜样。

课上她与同学们认真听讲,课后,她就充当起了小老师,找学习上有困难的同学,主动帮助他们解决学习上的困难,,正是因为她的真诚和耐心,她结交了许多的朋友,在班级获得了同学们的信任,建立了自己的威信。

由于突出表现,她曾多次获得“三好学生”,“优秀学生”等荣誉称号。

四、主要事迹:

(一)好人好事

在生活中,非常乐于帮助一些有困难的人。还记得在不久前的一个周末,得知一位孤寡老人生活非常困难,家里又养着许多小兔子,于是,她和另外两名小伙伴主动帮助这位老人利用自己的休息的时间卖兔子,他们整整叫卖了一下午,将卖兔子的钱丝毫不取全部归还给了老人,虽然辛苦了一个下午,但看到当她把钱给老人时她那感激的目光,听到那一声发自肺腑的谢谢,感到非常的满足。即使自己付出得再多也是值得的。

还有一次,在放学回家的路上,她看到一位腿脚不灵便的老人正吃力地走着,手里还拿着满满一袋子鸡蛋,而此时正下着蒙蒙细雨。于是,毫不犹豫地走到他的旁边,和他共用一把伞,老人很感激得说了声谢谢。虽然当时很冷,但因这声谢谢,使体会到帮助别人的感觉,真好!

也正因如此,x同学越发的发现助人为乐也能使自己感到快乐,所以她以“我为人人”为本,发扬一个优秀少先队员的光荣传统,努力在学校和社会上帮助他人,不断完善自己的优秀品质。

(二)荣获奖项

x同学是一个多才多艺的人。在每周末,她都会去参加国画兴趣班,她的作品还曾获第四届“星星河”全国少年儿童美术书法摄影大赛美术叁等奖。在北京第十届学生艺术节她的硬笔书法荣获艺术作品比赛二等奖。现在,x同学已通过剑桥少儿英语三级的考试,并获得了证书。

(三)社会实践活动

在放暑假的时候,她和另一位同学在学校的帮助下,联系到了一个社区居委会,利用一天的时间,协助居委会的工作人员给社区居民送信。虽然当天的天气十分闷热,但他们对活动的热情却丝毫没有因此而削减,虽然来来回回的上下楼非常累,也非常的辛苦,但他们并没有抱怨什么,而是又挨家挨户,任劳任怨的去送信。因为,每每将一封信送到一户人家的手里,心里就有说不尽的喜悦,说不尽的成就感。

(四)家务劳动

作为家里的独生子女,大家可不要认为会像大多数孩子那样“衣来伸手,饭来张口”。由于父母工作忙,一直没有太多时间来照顾我,所以,从小就养成了独立的习惯。为体谅父母工作一天的劳苦,家里大部分的家务劳动都被她包了。有时,父母也体谅她,说学习一天非常辛苦,就不要干那么多了。但深深的知道,父母工作一整天非常不易,她觉得长大了,也懂事了,就应该为他们做一些力所能及的事。也许,做的这些,在我们成年人看来,根本微不足道,但至少,她已尽了自己的全力。

(五)个人爱好

俗话说人要德智体美全面发展,平时多参加一些体育活动也是必不可少的。最喜爱的体育项目是打羽毛球,虽然不是什么专业选手,但凭着对打羽毛球的喜爱,加上平时打球积累的经验,她现在已是“打遍天下无敌手”(和家人、同学PK)。不过,打羽毛球真是一个老少皆宜的体育活动,不仅从中找到了乐趣,而且还锻炼了身体,这样一举两得的体育活动,正适合我们这样学习压力大的学生,适当的缓解一下心情,是一个不错的选择。

金无赤足,人无完人。但作为时代少年的一刻也不敢松懈。她始终相信只要保持一颗执着追求,知荣明耻的心,总会在自己人生画卷上书写一幅美丽的篇章!

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篇15:优秀高中学生干部事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:高中,中学,学生,部长,全文共 809 字

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优秀高中学生干部事迹材料

秦是xx市第六中学高三(1)班学生,于XX年10月至XX年9月任学校学生会副主席,被评为XX年xx市三好学生,XX学年、XX学年校三好学生,XX学年校优秀学生干部,并获XX学年、XX学年校级奖学金。

作为学生,秦可贵之处首先在于学习能力很强,成绩优异。高一、高二学年每一次学期考试,以及高三以来的每一次月考,成绩均列年级第一。高中阶段的三次四校(广雅、执信、六中、二中)联考,他获得一次第一名,一次第二名、一次第三名的成绩。此外,还获得过一些不同层次、不同学科的竞赛奖项,如:第28届全国中学生物理竞赛二等奖,XX年xx高中数学联赛三等奖,XX年、XX年xx中学生生物学联赛三等奖、二等奖,第xx届全国青少年信息学奥林匹克联赛赛区三等奖,因此,秦学习成绩突出且十分稳定。

除了学习成绩优异,秦优秀还表现在全面发展上,其各学科成绩均衡,没有偏科现象,体育成绩也很好,在校运会上获得高三男子1500米第五名。秦在绘画方面也颇有天分,曾系统学习过五年绘画,两次获得教育部组织的全国中小学生绘画比赛二等奖,校运会期间为班级设计过班旗、绘制过班牌,都获得校一等奖。

秦对老师和长者有礼貌,与同学相处融洽。 学校“三感”教育教给了他 “感恩、感动、感激”,这也成为了他生活的基本准则。各种社会公益活动,秦一定积极参与,做到尽心尽力,他曾用压岁钱为青海贫困地区孩子购买爱心书包,同学们常常向他请教问题,他也总是尽全力提供帮助。秦热爱、关心集体,积极参加学校、班级的各项活动,曾作为志愿者参加校园开放日活动,到地铁、老人院作义务劳动,受到了同学们的一致好评。

身为校学生会副主席,分管团委学生会社团部。在任职期间,他对社团的建设管理,创新发展做出了很大的贡献。在团委学生组织的各项活动中,秦还表现出较强的组织、协调能力,展现了一名优秀学生干部的素质。

总之,秦是一名思想积极向上、全面发展、成绩优异、品质高尚的优秀学生。

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篇16:新时代好少年中学生事迹评选材料1000字

范文类型:材料案例,适用行业岗位:中学,学生,全文共 1252 字

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叶____作为一名共青团员,一向遵循以德待人、与人为善的处世原则。这位来自____第七中学九年(10)班的学生作风简朴,严于律己。在家,他孝敬父母,勤俭节俭;在校,他团结同学、乐于助人,十分注重团队合作的他,时刻热心地为同学供给服务,为班级增光添彩,是一名不断追求提高、全面发展的优秀学生。

叶____学习目的明确、态度认真、时间观念强。肯钻研、勤思考的他,能按时完成各项学习任务,成绩稳定。他有较强的独立钻研本事,分析问题深入、全面,在某些问题上常有自我独到的见解。平时,他主动和其他同学分享自我的学习经验,共同探讨学习方法,与同学们共同提高。初一入学不久,班里就成立了互助小组,将基础稍弱的同学作为帮扶对象。他常说:“仅有让全体同学一齐提高,才是一件大乐事。”于是,他常与其他成绩优异的同学一齐主动关心班上学习基础较弱的同学,他耐心讲解,有些问题他已经讲了三五遍,可个别基础较弱的组员还是没听懂。对此,他并不灰心,反复讲解,直到他们听懂为止。两年来,班上的几名后进生在他热心的帮忙下,各科成绩都有较大幅度的提升。

叶____一向担任班长一职,职务意味着职责。他做事细心负责,有超强的职责感,在处理班级事务中,能及时传达教师的要求,进取动员全班同学,按时完成学校和教师交给的各项任务。叶____还是一个懂得珍惜和感恩的人,对帮忙和关心过自我的教师和同学总是心怀感激。他明白是教师们给予他知识,帮忙他成长,没有教师的辛勤付出,就没有今日健康成长的自我。他总是发自内心地敬重教师,真诚地对待每一位同学,他以一颗无私真诚的心,换来了教师与同学们的信任和支持。追求进取的叶____,在抓好自身学习的同时,也积极参加丰富多彩的课外活动,争取各方面的本事都能得到锻炼和提升。武术是中华文化的精粹。

叶____从小习武,练就一身高超的武艺。无数个勤学苦练的日子,应对繁重的学习任务和艰苦的武术训练,他都尽量协调时间,争取做到学习、训练两不误。在风雨中、在烈日下,时间悄无声息地流逝,流下的是拼搏的汗水,挥洒的是奋斗的活力。20____年和20____年,在全国传统项目学校联赛武术赛中,他连续两年获得个人“体育道德风尚奖”;20____年____省青少年武术锦标赛中,他获得了优异的成绩——双钩(项目)第一名,并荣获“国家二级运动员”荣誉称号。他深深地认识到“山外有山,人外有人”,必须不断地努力,追求更高的标准。他始终坚信“没有最好,仅有更好”,以表达对武术的追求永无止境!

除了一身好武艺,在班里,叶____还扮演着“小修改”“小演员”的主角。班上的黑板报和手抄报,都是由他带领着同学们自行设计、编写的。他还主动召集班上的文娱爱好者,在学校的科艺节上,自编自演了舞蹈、小品、相声等不一样类型的节目,使所在班级的班队活动充满了无限的生机与活力。在他和全班同学的共同努力下,该班多次荣获____市“先进班团体”荣誉称号。叶____相信,自我也能像雄鹰一样,以顽强的精神磨炼羽翼,在未来的某一天能搏击长空,在碧海蓝天自由翱翔。

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篇17:中学生礼仪教育材料[页3]_礼仪文书_网

范文类型:礼仪,材料案例,适用行业岗位:中学,学生,全文共 1541 字

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中学礼仪教育材料

5、学生不能在办公室久留或乱翻老师的东西,不可影响其他老师的工作。

四、男女同学接触的礼仪

1、异性同学间,特别应注意以礼相待,相互平等,相互尊重、帮助。不能互起绰号,不能讲粗话、脏话和庸俗的传闻,不能久久凝视对方,不能打打闹闹。对异性同学的容貌、身材和衣着,不应评头品足;对异性同学的弱点、缺点或残疾,不可嘲讽、不要伤害对方的自尊心。

2、对异性同学不宜过分亲昵。

男女同学正处于生理、心理发育成长的青春期,双方往往都会产生对异性的好奇和兴趣,但由于年轻,自我控制能力较差,对社会的了解和对生活的理解又较浅薄;同时,感情也最易冲动。在这种情况下,异性同学过分亲昵,就可能异致想入非非,甚至做出实质是不尊重自己和他人、伤害对方的行为,使双方的学习和身心健康受到影响。

异性同学接触除不宜过分亲昵外,更不应在中学阶段恋爱。

3、正确处理好同学聚会

同学的生日、毕业和老乡聚会应以精神交流为主,以学业和事业为重。活动的安排应有激励作用,应能鼓舞同学奋发向上,使同学愉快地度过生日,并享受同学们给予的集体友爱和温暖。而不应每人凑钱,到馆子里或在寝室里大吃大喝,不能酗酒和无节制地狂欢,更不能影响他人的正常生活。

五、集会礼仪

1.晨会或其他场合升降国旗仪式时,要肃立立正,脱帽行注目礼,直至升降国旗完毕。不自由走动,不嬉闹谈笑和东张西望。

2.唱国歌时,态度要严肃,声音要整齐响亮。

3.学生参加活动集队时,要静、齐、快,不勾肩搭背,不任意谈笑,要提前到达集合地点,以保证集会准时开始。

4.进入或离开会场要服从指挥,注意秩序,不一哄而上,不争先恐后,以免造成拥挤堵塞和防止事故。

5.集会中应注意遵守会场纪律,不随便走动或发出声响,不做破坏会场气氛,影响集体荣誉的事。

6.在集会过程中,学生应提前落座,恭候报告人到来。当报告人到来时,会场应立即安静下来,并报以热烈的掌声。在报告过程中,每个同学应端坐静听,不交头接耳窃窃私语,不打瞌睡,不无故中途离席。报告人说到精彩处应鼓掌表示赞同,报告结束,也应以长时间的热烈掌声,以表示感谢。

7.集会时如有上级领导或客人参加,应在他们到达时以热烈的掌声表示欢迎,离场时应让领导或客人先走,并以热烈的掌声欢送。

六、有教养者十大特征

现代社会中,有教养的人在事业、生活中表现出良好的个性,受到人们的欢迎。总的来说,他们具有以下十大特征。

(1)守时 无论是开会、赴约,有教养的人从不迟到。他们懂得,即使是无意迟到,对其他准时到场的人来说,也是不尊重的表现。

(2)谈吐有节 注意从不随便打断别人的谈话,总是先听完对方的发言,然后再去反驳或者补充对方的看法和意见。

(3)态度和蔼 在同别人谈话的时候,总是望着对方的眼睛,保持注意力集中;而不是翻东西,看书报,心不在焉,显出一副无所谓的样子。

(4)语气中肯 避免高声喧哗,在待人接物上,心平气和,以理服人,往往能取得满意的效果。扯开嗓子说话,既不能达到预期目的,反而会影响周围的人,甚至使人讨厌。

(5)注意交谈技巧 尊重他人的观点和看法,即使自己不能接受或表示同意,也不当着他人的面指责对方是“瞎说”、“废话”、“胡说八道”等,而是陈述己见,分析事物,讲清道理。

(6)不自傲 在与人交往相处时,从不强调个人特殊的一面,也不有意表现自己的优越感。

(7)信守诺言 即使遇到某种困难也不食言。自己讲出来的话,要竭尽全力去完成,“身体力行”是最好的诺言。

(8)关怀他人 不论何时何地,对妇女、儿童及上了年纪的老人,总是表示出关心并给予最大的照顾和方便。

(9)大度 与人相处胸襟开阔,不会为一点小事情而和朋友、同学、同事闹意见,甚至断绝来往。

(10)富有同情心 在他人遇到某种不幸时,会尽量给予同情和支持。

共3页,当前第3页123

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篇18:优秀中学生事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:中学,学生,全文共 993 字

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优秀中学生事迹材料

,女,共青团员,现为xx市第一中等职业学校高职xx班学生。学习认真、刻苦,尊敬师长,团结同学,有较强的进取精神,是同学们学习的好榜样、生活的好伙伴。高中三年她担任过团支书和学习委员,在工作中积极主动、认真负责,有较强的组织能力。能够在老师的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在同学中有较大的影响力。

在校期间,不断的向德才兼备、全面发展这个目标努力前进。不断的在学习中增长知识,全面认识自己、提高自己,不断的在生活中陶冶情操,不断的在社会实践中磨练意志。在xx年中等职业学校“文明风采”竞赛活动中获得全国二等奖;于xx学年被评为珠海市“三好学生”;从xx年至xx年连续3年被评为校级“三好学生”,现将她的事迹总结如下:

一、思想方面

认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。模范遵守国家法律、法规以及学校的各项规章制度。为人诚实守信、积极带领同学开展团日活动和校内外志愿者工作,具备优秀的道德品质和良好的文明行为。

二、学习方面

拥有良好的学习习惯。在上课前,能够做到提前预习,了解掌握课程的重点。在课堂上,积极发言。在课后,自己刻苦学习的同时,还能主动帮助其他同学解决学习上的难题,和其他同学共同探讨,共同进步;协助老师完成教学任务,对班上良好学习氛围的形成也起到了积极的促进作用。在各科的学习中都能够做到均衡发展,从不偏科。在各学期末考试中都能取得年级前三名的好成绩,其中多门单科成绩班级排名第一。体育方面积极参加校内锻炼,身体素质良好,在运动会上顽强拼搏,为班级争得荣誉。

三、工作方面

担任过团支书和学习委员,坚持严格要求自己,积极为同学们服务,主动了解班级团员思想动态,帮扶思想后进的同学积极加入团组织,壮大团员队伍,获得同学的一致好评。同时,她还是班主任的得力助手,及时将同学们的意见向老师反馈,努力做好同学们思想工作,起到了老师与同学们的桥梁作用,赢得老师的赞许和信赖。

四、生活方面

虽然家庭经济状况欠佳,但为了能让自己完成高中学业,顺利考上理想大学,利用寒、暑假在外面打工,为自己解决生活费和部分学费问题。在参加社会实践的过程中,锻炼了自己的社会适应能力,为今后的工作经验奠定良好基础。

总之,思想上积极要求上进;学习勤奋刻苦,努力钻研;工作认真细致,脚踏实地;生活勤俭节约,乐于助人,实践能力强,是一名德、智、体全面发展的当代优秀中学生。

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篇19:中学生优秀团员事迹材料参考_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:中学,学生,党工团,全文共 1399 字

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中学生优秀团员事迹材料参考

五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,涌动的春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了五四青年节的到来,下文为大家介绍中学生优秀团员事迹材料,让我们一起来看看具体内容吧!

刘元,一个真诚、阳光、自信、进取的14岁阳光男孩,就读于东和乡中心学校八年级三班。自从成为共青团员的那一刻起他便意识到了他所肩负的责任与义务,深切的感受到共青团员不止是一个称号,不止是一种光荣,而更是一种使命,一种成为在中国共产党领导下成为思想先进的青年的使命。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手。进入大学以来,他时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,处处严格要求自己。作为一名团员,他积极参加团支部组织的各项活动,正确行使团章规定的权利,模范履行团员义务。

刘元同学目的明确,态度严谨、踏实。上课专心听讲,勤于思考,积极发言,敢于发表自己的见解,积极回答老师的提问,能独立地完成作业,珍惜时间,认真复习,科学安排课余活动。考试从不作弊。历次考试成绩始终在班级名列前茅。从小学起就多次获得校“三好学生”的光荣称号。在学校组织的各项文体活动中,能够起到团员的先锋模范作用,在学校的读书活动中,能积极读书,踊跃为学校广播台投稿。他品学兼优,是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。

入初中以来,宋贤彪同学严格遵守学校的各项规章制度,做好模范带头作用。他坚守:做人要堂堂正正、诚实守信,尊敬师长、乐于助人;做事要勤奋刻苦、一丝不苟,要勤俭节约、吃苦耐劳……父母的言传身教,老师的良好感染和熏陶,在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使他一天天茁壮成长起来。这些要求更体现在他平时一点一滴,生活简朴,拾金不昧。诚实谦虚,有错就改,不受利诱,爱惜人格,严于律己,关心他人,尊重体贴父母和长辈。

刘元同学勤学苦练,刻苦钻研知识,入校以来成绩优异。他自信、大方,一直以来,他都是老师的好助手,从中不断提高自己的学习水平。他能积极带头参加学校的各项活动,集体荣誉感较强。面对同学的误解,他总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。在生活上他也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,他都能力尽所能的帮助解决。

刘元同学不仅要求自己进步,还主动帮助班内的学困生。遇到难题,和同学老师一起讨论,帮助讲解同学们遇到的不明白的问题,因此在同学中树立了很高的威信。

他平时作息时间安排合理,学习时认真学,玩的时候开心的玩,“休息是为了更好的学习”。在有规律的作息生活之外,其它时间他是一个充满激情的人,学习中的那份严肃,多了许多乐观开朗,在繁忙的学习之余,绘画给了他更多的快乐,学习累时也是最好的放松。

“路漫漫兮其修远,吾将上下而求索”。他热爱着学校的生活,更加珍惜在学校中的日子,回想这一年多走过的旅程,忙碌而充实,付出而充满收获。是坚持让他进步,是坚持让他优秀,只有坚持的人才可能到达远方成功的彼岸,也只有坚持到底的人才可能书写人生最壮丽的一刻。

刘元同学始终信守着“他不是最好的,但一定要努力做得比昨天的他更好”的青春箴言。学习要刻苦,工作需努力,做人应踏实!相信凭借这些追求自他综合素质全面提高的优秀品质,宋贤彪同学会不断进步,不愧为新时代优秀共青团员的代表。

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篇20:快乐成长的中学生—记一名优秀的学生干部_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:中学,学生,部长,全文共 984 字

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快乐成长中学生—记一名优秀的学生干部

快 乐 成 长 的 中 学 生

——记一名优秀的学生干部

窦豆同学是新疆昌吉州第二中学初二一班的学生,1991年1月出生,女,汉族。~年8月考入本校初中年级。当年起就分别担任年级学生会行为部部长、校学生会文体部副部长。~年初。由于各方面表现突出,当选为校学生会副主席、校学生会学习部副部长职务。~年底,又被评选为年级学生会主席、校生活部副部长职务。并被评为行为文明先进标兵。同时,光荣地加入了中国共产主义青年团。

她从小生活在一个具有良好教育气息的环境中,充满爱心的妈妈让她倍感家的温馨,虽然是独生子女,但家里从不娇惯溺爱,在这样的环境中生活、成长,使她从小懂得讲礼貌,渴求知识、有同情心和正义感。上学以后,老师们在她身上倾注了满腔热情,谆谆教导,倍加关爱,使她茁壮成长,全面发展,成为一名优秀的少先队员。

老师的小助手

窦豆同学还在她很小时,每天她所看见的是妈妈和叔叔阿姨们忙碌地工作着,在她的周围都是些大人。由于生活环境的影响,小惠子比其它同龄的孩子要成熟的多了,叔叔阿姨都称她为“小大人”。入学后这个“娃娃头”敏锐的思维,很强的组织能力,较好的语言表达,被班主任老师一眼相中,她经常协助老师了解同学思想动态,处理班内事务,帮助同学解决学习、生活中的困难,成了老师的得力助手,老师交给的任务,她都能出色地完成,常常使老师出乎意料。她是班主任老师最大的骄傲。窦豆同学担任校学生会文体部副部长时成功策划了初中部“拔河比赛”和一场扣人心扉的绳毽接力;在担任校学生会学习部副部长时,独立承担了初中部学习经验交流会,影响颇大。

同学的好榜样

窦豆同学是个爱动脑子的孩子,学习上刻苦钻研,勤学好问,勇于创新,她对数学有着浓厚的兴趣,善于解答难题,具有“明知山有虎,偏向虎山行”的品格,那股子特有的“钻”劲,常常使师生赞不绝口。有一次,她被老师出的一道数学奥林匹克题目难住了,放学已有半小时,她还一丝不动地坐在座位上,同学几次催她赶快回家,反正这道题老师是让有能力的同学完成,而她的回答只有一个:“你先走,我把这道题做完再回家”。等她做出满意的答案后,街上的路灯已亮了。在她的学习生活中,有过这样多少次类似的情景,连她自己也不清楚。她深知,学习不是一件轻而易举的事,只有付出艰辛劳动的人,才会有所收获,才能取得成功。

关心他人的好孩子共2页,当前第1页12

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