创意婚礼贺词(汇编20篇)

各位朋友、各位来宾：

×月是一个浪漫的季节，今天是一个吉祥的日子，此时是一个醉人的时刻。因为，先生与小姐在这里隆重庆典，喜结良缘。从此，新郎新娘将拥有一个温馨怡人的爱之甜梦，也开始了人生幸福热烈的爱之旅程。在这神圣庄严的婚礼仪式上，我代表×公司的××名员工，向这对珠联璧合、佳偶天成的新人表示最热烈的祝贺。

俗话说：同船共渡，需五百世因缘。相识本身是一种缘，能够相守更是一种缘。他们从相识、相知、相恋到喜结良缘，经历了人生最美好的时光，此时的天作之合又延伸了这种缘。婚姻是一份承诺，更是一份责任，愿两位新人从此互敬互爱、谦让让包容，要像光一样彼此照耀，像火一样温暖另一半。要以事业为重，用自己的聪明才智和勤劳双手打造美好的未来。不仅如此，还要尊敬父母，孝心不变，常回家看看。

衷心祝福两位新人，生活像蜜一样甘甜，爱情像钻石般永恒，事业像黄金般灿烂。祝愿您们青春美丽，生活美好，生命精彩，人生辉煌。

最后，让我们共同分享这幸福而美好的时刻，祝大家身体健康，万事顺畅，吉祥满堂!

活动目标：

1、会理解和体验他人的心情。

2、学习一些关心别人的方法。

活动准备：

故事《害羞的贝贝》。

活动过程：

(一)讲故事《害羞的贝贝》。

1、师：故事的名字叫什么?

2、师：故事里有谁呀?

(二)请小朋友跟随老师讲故事，通顺阅读图书内容。

1、请幼儿观察故事里贝贝的表情以及前后的变化。

师：我们先来看看贝贝的脸上是什么表情?

2、请幼儿说说：

师：故事里的贝贝是一个什么样的女孩?

师：为什么贝贝突然不害羞了?

师：贝贝遇到了什么事情?

师：你喜欢那一个贝贝?为什么?

(三)经验迁移。

请幼儿谈谈，如果你有一个同学象贝贝一样害羞，你可以怎么做?

活动延伸：

组织幼儿分组表演故事。

一、开始部分：

1、听音乐问好!

2、复习上节课内容。

3、复习柯尔文手势。

二、基本部分：

1、导言：

2、表演《跳绳》

(1)完整地聆听音乐录音。

(2)提示各种唱出了哪些内容?复听歌曲。

(3)随着录音轻轻敲击双响筒。

3、编创与活动——双响筒的认识

4、表演《跳绳》

(1)提示学生注意听觉与视觉相结合。

(2)跟着歌曲录音，用听唱法学会歌曲。

(3)提示学生，没有歌词的旋律时间奏部分，有锣鼓镲伴奏。

5、编创与活动——认识三角铁

6、编创与活动——锣鼓镲的创编

三、结束部分：

小结。结束全课。

由于行业特殊性， 婚庆 (简称甲方)与 影视工作室(简称乙方) 年就摄像业务与签订以下合同.(以下简称甲、乙双方.)甲方每月保证至少4场与乙方合作，乙方必须第一时间满足甲方，优先保质保量.

根据《中华人民共和国合同法》，《中华人民共和国消费者权益保护法》，为明确双方权利义务关系，经双方协商一致，在自愿，平等的基础上达成一下协议，共同遵守.

一、服务标准：乙方提供摄像服务，在甲方承办的婚礼时，以数码摄像的方式提供摄像服务。

二、服务时间：6小时之内 (按上午8点00分至下午2点00分计算，超时收费标准为60元每小时)

三、拍摄内容：迎亲车队+女方家 +新房+婚宴(中午)+敬酒;如果需加摄其他内容请说明(如需晚上加拍摄闹新房的话多收200元的拍摄费用)

四、乙方保证在指定日期，使用指定的设备，为甲方的 提供摄像服务，摄像服务期间如遇正常就餐时间，由甲方解决。

五、为保证乙方摄像效果，甲方须提供必要的方便条件，如接送的汽车、场所照明、环境供电、相关人员配合等条件。

六、甲方应保障乙方摄像师人身安全，以及摄像器材不被丢失、损坏。如因甲方的原因造成摄像师人身安全受到侵害以及摄像机、摄像器材丢失、损坏，由甲方负责赔偿并承担相应的责任。

七、因天气原因(如有雾、雨、雪，冰雹、台风、飓风、沙尘暴等)、因拍摄环境混乱或现场人员、周围人群不合作、骚扰致使画面不稳定，因环境光线不足或者其它不可预知、不可抗拒之外因，致使不能保障拍摄效果，或者无法拍摄，乙方不承担任何责任。

八、在拍摄过程中乙方如出现非人为因素机械故障，摄像人员发生不可抗拒因素(如昏迷、突发性疾病)而失去服务能力的，乙方退还甲方所交定金，但不承担其它责任。

九、甲方交付定金后单方面决定中止本次摄像服务，视为甲方违约，乙方有权不退还定金。

甲方须在光盘交付到期日起10日内自行取走光盘。逾期视为放弃。由乙方自行处理录像带、光盘，删除电脑文件。由此可能给甲方造成的损失，乙方不承担任何责任。自甲方取走光盘后，发现有重大质量问题(如无图像、无声音)，三日内须把光盘送回，乙方将免费重做。超过三天视为质量合格，甲方不再承担任何责任。如属甲方损坏，划伤、磨损盘面而造成的损坏，由甲方负责。

十、自甲方签收光盘后，发现有质量问题，10个工作日免费为甲方重做，超过时间视为质量合格，乙方不负任何责任，如属甲方损坏，严重划伤、磨损由甲方负责，乙方只收刻录光盘的成本费，光盘丢失损坏甲方自己负责。

十一、因甲方原因改期举行摄像服务，届时甲方仍然须按原定服务总费用全额支付给乙方作为摄像服务

费，但乙方不保证届时仍能提供本次协议所承诺的人员以及相关设备、机器品牌型号等等。

十二、此协议已经甲乙双方认可，并无任何除本协议所述以外的歧义。除以上所陈述的条款之外，任何一方的明示、暗示性或其它要求将不予承认。

十三、本协议一式两份，甲方乙方各执一份，双方签字(盖章)后生效，均具有同等法律效力。如发生未尽事宜，甲乙双方应本着平等、友好的态度协商。协商未果，可以本协 议为依据向当地仲裁或司法部门申请法律程序解决。

十四、对本协议的任何补充、删减或修改需经书面做出，并由双方正式授权代表签署后方可生效，本协议的补充或修订文件与本协议具同样效力，并应取代其所修正的部分。

本协议经双方签字或盖章后立即生效。 兹声明以上所填内容属实，并已认真阅看及同意《婚庆摄像协议书》

甲方签字： 乙方签字:

时间： 时间：

一、活动目标：

1、知道骨骼是人体的支架，初步了解骨骼的名称和作用。

2、懂得一些保护骨骼、促进骨骼生长的方法。

二、活动准备：

X光片(手臂、腿、胸部);PPT：脊椎骨、全身骨骼图文字卡。

活动过程：

(一)我的支架

1、我们马上就要成为小学生了，小学生是怎样坐的?是什么让我们的身体能挺直?

2、捏捏身上的骨头，捏上去什么感觉?(硬硬的)这是脊椎骨。出示PPT

3、身上哪些地方有骨头?

4、小结：骨头长在皮肤和肉的里面，我们看不到，但能摸到。有一种机器能够让我们清楚地看到骨头。

(二)看X光片，认身体部位(腿部、胸部、脚部)

1、这里有几张X光片，你能认出这是什么地方的骨头吗?说说它们的样子，在自己的身上摸一摸。告诉幼儿骨骼的名称。

2、你还知道身上有哪些骨头?

(三)人体骨骼。

1、看了这张图，你能知道些什么关于骨头的知识?(老师可先示范：看了这张图，我知道人的手臂由两部分骨头组成，上面一根、下面两根)引导幼儿关注：腿部、头部、胸部、腹部、手、脚。

2、对你不知道的地方提问，相互解答或老师解答。

3、人体有这么多的骨头，骨头有什么用呢?(支撑身体、保护内脏)出示文字卡：支撑、保护

小结：有的骨头能支撑我们的身体，比如：脊椎骨、腿上的、手臂上的骨头;有的骨头能够保护内脏。比如：肋骨做几个动作，感受骨头的作用。立正，手臂前伸;摸一摸，感觉骨骼的保护作用：头盖骨、肋骨。

4、每个人身上都有很多骨头，到底有多少块骨头呢?自己摸一摸，或是数一数图，估计一下。

(1)大人有206块，为什么有那么多?看看手骨图，知道人体的有些部位是有许多小骨头组成。

(2)小朋友的骨头在不断地长吗?

5、骨头在长，会有什么变化呢?(长长、合并、变硬)

6、让骨头长得好

(1)怎样让骨头长得好?

(2)如果骨头受伤了，会有什么感觉?为什么会受伤?

(3)师幼共同小结。

一、活动目的

我们级的孩子绝大部分因为家长忙,很少有和家长亲近的机会。所以我们利用周末，设计这样一个活动，营造和谐和宽松的家庭氛围，形成活泼向上的班级文化，提高学生的全面素质和班级的凝聚力，增强学生体质，让学生积极投身到健康的户外活动当中，做一个健康向上的好学生，创建文明、健康、活泼、和谐的班级文化。

二、活动地点：___

三：活动流程：

活动1：跳绳比赛

器材：由孩子自己准备跳绳

活动规则：分为5组，10个孩子为一组， 1个家长带1个孩子为1对，哨声响起后，跳绳1分钟，将每组10对的合计数报给主持人;多的一方胜出。。

活动2：毛毛虫

准备材料：无

活动规则：孩子们分为6组，2组2组的进行比赛。每8个小朋友为一组，共2组。

玩法：孩子们蹲下依次排队，当哨声一响，孩子们蹲着前行，谁到达终点就胜利。

注意事项：需安全人员和各位家长严密监控，当结束哨声响起时，注意提醒并帮助孩子结束用力，避免发生摔倒受伤或是踩踏!

活动3：袋鼠接力

准备材料：无

活动规则：孩子们分为3组，每16个小朋友为一组(左右各8位)。

玩法：家长抱着孩子，当哨声一响开始跑，跑到对面和对面的家长击掌，然后

对方家长才能跑。谁先跑完为胜。

活动4：《感恩的心》

全体孩子和家长表演手语操《感恩的心》

感情饱满、丰富。

四：活动结束

家长带着孩子安全离开

1、快乐出行：请大家自行安排出行方式，提前十分钟到达活动地点。准时到达的小组有“积极队员”小奖励哟!

2、精彩活动预告：寻找秋天、创意无限。还有亲密合影、快乐游戏。让孩子们学会分享、学会交流、学会爱护环境。

尊敬的各位来宾、女士们、先生们：大家中午好!

今天是公历20xx年的12月13日，农历的十一月初八，我受新郎申勇先生和新娘梁红珍女士的委托，非常荣幸的担任二位结婚宴请的主持人，首先让我向大家介绍一下今天参加宴会的来宾：有社会各界新郎新娘的好朋友和好同事，有最亲近的人，下面请允许我代表二位佳人对各位来宾的光临，表示衷心的感谢和热烈的欢迎!(鼓掌

据善观天象的权威人士说呢，此时此刻是成婚的良辰吉日，借梁园大酒店的一方宝地，与大家同喜，与大家同乐，目的只有一个，那就是把新人好好撮合，让我们共度这美好的时光，分享这幸福的时刻，在此我再次代表一对新人申勇先生、梁红珍女士欢迎大家前来做客，谢谢!

在这个喜迎收获的季节里，我们的梁红珍女士和申勇先生在经历了风雨人生之后终于找到了自己最理想的另一半!

情，因为真切而感人;爱，因为迟来而珍贵。请我们大家共同来见证这一激动人心的时刻，两颗相爱的心从此紧紧相连。

好，任务重大，闲话少说，全常肃静，让我们以最热烈的掌声欢迎两位新人闪亮出场…(音乐伴奏

一、婚礼第一项: 鸣炮奏乐、请新人上场：

恭请全场的朋友能够有节奏的击掌庆贺,迎接一对新人的到来，他们穿过鹊桥山，越过爱情河，共渡鸳鸯湖，同系连心锁，携起手来踏上婚礼的圣堂,踏上他们爱情的颠峰,踏上他们幸福美满的将来,甜甜蜜蜜的来到这结婚的殿堂。让我们用长时间的掌声来预祝他们在将来的生活中能够比翼齐飞,琴瑟合鸣!(长声

二、婚礼第二项: 介绍新人

接下来我要向在座的亲朋好友隆重的介绍今天的男女主人公:站在我身边这位文质彬彬、睿智儒雅、风度翩翩的绅士就是今天的才子新郎申勇先生;站在那边那位温文尔雅,热情大方,心地善良的才女就是我们陕西风动公司的业务骨干，今天的新娘梁红珍女士!

有人说：男人是船、女人是帆、家庭是港湾。二位佳人的结合可以用八个字来形容那就是珠联壁合,佳偶天成。

三、婚礼第三项:感谢来宾：

尊敬的各位来宾,在今天这个大喜的日子里，你们为二位佳人送来了关爱，送来了友情，送来了吉祥，送来了最美好的祝愿，为了感谢各位来宾的祝福,我们二位佳人要向在座的所有来宾行鞠躬礼。深深的三鞠躬以表谢意!

嘉宾今天都很忙，百忙这中来捧场，新郎新娘谢嘉宾，送福送貴送吉祥!听我的口令，向前一步走，好，谢嘉宾，一鞠躬，感谢嘉宾来贺喜;二鞠躬，亲朋好友都欢喜，三鞠躬，衷心祝愿全体来宾身体健康、工作顺利、合家幸福、万事如意!(掌声

四、婚礼第四项: 答谢大红娘。 ­

打鱼要靠网，划船要靠桨，新郎新娘入洞房，怎能离开大红娘。刚才二位新人说了，如果没有您牵线搭桥，她们今天也不能在这里喜结连理，那么在给您三鞠躬的同时，要由我代表二位新人献上您三句话，好，下面向亲爱的介绍人三鞠躬： ­

——一鞠躬，感谢您——二鞠躬，再谢您，——三鞠躬，不理您。新人进洞房，媒婆抛出墙。开句玩笑，请座，谢谢。

五、婚礼第五项:拜父母：

今天呢，我请来了四位神秘的嘉宾，也是我们今天婚宴的最大赞助商，请大家以最热烈的掌声有请令尊令堂，四位老人上台。好，这四位坐好了，用四杯浓浓的茶来感谢他们来向他们表达一生一世的敬爱,此时此刻我要真诚的有请现场的老人,请你们永远的记住,你们的孩子,对你们真挚的爱,记住他们将是你们永远的牵挂,永远的幸福!

六、婚礼第六项: 新郎致答谢词

天赐良缘，云端上月老含笑;花开并蒂,绿阳春新人踏歌。燕尔新婚日，良宵美景时。此时此刻,二位佳人要比任何时候更能感受到人生的真正幸福,要比任何时候更能感受到内心的激动无比, 面对着高朋满座的喜庆场面，我想，这对佳人在这非同寻常的时刻，一定有太多的感慨、太多的感激、太多的感谢想要表达，下面有请新郎致答谢词(掌声

七、婚礼第七项: 新娘致答谢词; ­

今天美丽的新娘是天下最幸福的女人，心里一定有很多感受想要述说，有请新娘......(掌声

尊敬的各位来宾：大家好! ­

今天是我与申勇向全世界宣布永结同心的、百年好合的日子，借此机会也想表达我心中封存很久的三个感谢。

第一个要感谢的是含辛茹苦把我们养大成人的父母。请父母们放心，我们将会是世界上最幸福的一大家人。(向父母深鞠躬) ­

第二个感谢所有的亲戚，长辈和朋友们，在以前的工作和生活中让你们操心、劳心、费心;相信从今天起无论工作还是生活定会让你们感到放心、安心、开心。

在这里我欢迎你们的到来，感谢你们的捧场，谢谢! ­

八、婚礼第八项: ­男方父母致辞 ­

各位来宾、各位女士、各位先生： ­

今天是我儿子申勇和儿媳妇梁红珍禧结良缘的大喜日子，承蒙各位来宾远道而来祝贺，在此表示最热烈地欢迎和衷心地感谢!我儿子申勇和儿媳妇梁红珍结为百年夫妻，身为男方父母感到十分高兴。他们通过自己相知，相爱，到今天成为夫妻，从今以后，你们要互敬、互爱，互谅，互帮，以事业为重，用自己的聪明才智和勤劳双手去创造美好的未来。

最后，祝你们俩新婚愉快，幸福美满。 ­祝大家身体健康、万事如意。 谢谢 ! ­九、婚礼第九项: 女方父母致词; ­

十、婚礼第十项: 庆典结束 喜宴开场; ­

各位来宾，亲爱的朋友们：

这是一个浪漫的季节，这是一个醉人的时刻，鲜花含笑更美!在这大吉大利的日子里，我们喜酒相逢，我们欢聚一堂，让我们祈祷，让我们祝福，让我们举起手中的酒杯，共同祝愿这对龙凤佳人新婚愉快、白头偕老、永结同心!谢谢大家!婚宴现在开始!

一、策划书名称

尽可能具体的写出策划名称，如“大学秋游策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

二、活动背景：

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、活动目的、意义和目标：

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性。

四、资源需要：

列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

五、活动开展：

作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

六、经费预算：

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

七、活动中应注意的问题及细节：

内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

八、活动负责人及主要参与者：

注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

注意：

1、本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观;

2、可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重;策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等;

3、如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订;

4、策划书需从纸张的长边装订;

5、一个大策划书，可以有若干子策划书。

注：1、该策划书格式由我和我的学生助手张志永共同完成，感谢他的辛勤劳动;

2、本格式主要参阅书目类别为：营销策划、项目管理和创业计划指导书;

3、SWOT分析是现代管理一种分析技术，我们认为它的应用领域广泛，特将其引入大学活动策划。

教学目标：

1、在宽松愉快的气氛中培养幼儿说的愿望与积极性。

2、初步培养幼儿日常卫生习惯，并愿意用"我会自己……"的句式说说自己会做的事。

教学准备：

人物贴绒两个、卫生小卡四张、音乐、录音机

教学重点：

培养幼儿积极观察表达的能力，有说的愿望。

教学过程：

1、以介绍新朋友给大家认识引出主题。

2、认识红红

(1)介绍红红

(2)向红红问好，幼儿自我介绍。

(3)观察红红，说说喜欢红红吗?为什么?

(4)介绍红红自己会做的事。说说红红会做的事。

(5)表达自己愿意与红红交朋友的愿望想法。

3、认识东东

(1)观察东东，说说对东东的感受。

(2)友爱教育，劝说东东。

(3)帮助东东，说说怎样让东东变干净。

(4)教具操作，语言同步东东的卫生行动。

(5)说说东东自己会做的事。

(6)说说夸赞的话。

4、介绍自己

(1)说说自己会做的事。(告诉老师，小朋友，两位新朋友)

(2)听音乐动一动，演演自己会作的事。

教学结束

对幼儿今后的日常生活习惯提出适当要求。

设计思想：

通过多种教学手段，帮助幼儿初步了解中国传统节日“元宵节”，并喜欢参与节日丰富多彩的庆祝活动，亲手制作节日食品并参与节日游戏，感受传统节日的喜庆和人们对美好希望的向往。

活动目标：

1、了解元宵节的习俗和丰富多彩的庆祝活动

2、参与节日游戏，并学习制作元宵

3、学习新词“闹、团圆”

活动准备：

元宵节音像资料(VCD)，花灯一个，灯谜几条，橡皮泥若干

活动过程：

1、歌曲《卖汤圆》导入课题

教师扮演卖汤圆的角色，通过孩子们对好吃的汤圆的兴趣，开始生动有趣的活动。

提问：

1)这种好吃的食物的名称?

2)什么节日里会吃这种食物?

3)那一天是元宵节呢?

小结：元宵节会吃元宵，正月十五是元宵节，也是一年的第一个月圆之夜。

2、通过观看影像资料，直观的了解元宵节的各种庆祝活动

1)观灯

人们为了表达对美好未来的愿望，用灯火，装点节日的夜晚，用各种彩灯，体现人间热闹繁荣的景象

灯的种类很多，幼儿喜闻乐见的狮子，兔子，荷花，鱼灯等等，现在，更是运用各种科技手段，制作电子等，激光灯等等，有时候还要燃放烟火，庆祝节日。

2)灯谜

对于能启迪智慧有增添节日气氛的灯谜活动，开始是有些文人的一种消遣活动，卸载五颜六色的纸条上，供看灯的人猜，后来发展成为固定的节日活动之一。

3)元宵元宵象征家庭像月亮一样团圆，寄托了人们对未来生活的美好愿望。由糯米制成，中间带各种馅，美味可口。

4)其他

现在人们生活提高，节日活动也更丰富起来，有耍龙灯，踩高跷，划旱船等庆祝活动

3、分组讨论：

1、你见过什么样的花灯?

2、你知道那些灯谜?给同伴出个灯谜

3、吃过什么馅的元宵?会做元宵吗?

4、学习新词：

闹、团圆

5、猜灯谜：

教师出几个简单的灯谜，并请幼儿分析猜谜的方法

鼓励幼儿学习更多的有趣的谜语，并与同伴分享

6、做元宵(泥工)

学习简单的捏圆，包边，滚圆等泥工技能，在制作的过程中引导幼儿想象自己所制作的元宵的面和馅都是不同的，(南瓜面+西瓜馅……)

7、分组讨论：

a)元宵节的时候，你可以为爸爸妈妈做什么?

b)和爸爸妈妈一起过节的时候，你想一起做什么?

c)你用什么话表达节日祝福?

8、和教师一起即兴表演歌曲《卖汤圆》，并请幼儿将本次活动所学习内容，与家人分享。

活动延伸：

鼓励幼儿生活中注意观察元宵节人们还有哪些有意义的活动，搜集有趣生动的谜语，与家人参加庆祝活动，并交流感想，鼓励幼儿与家长共同制作元宵。

一、 教师节日已来到，望你日子天天好;我的祝福不迟到，祝你心情很美妙;送个好运让你抱，愿你时刻都欢笑;生活快乐步步高!

二、 教师节要到了，千言万语凝聚在这条短信上，祝您节日快乐，永远幸福年轻，并愿阳光般的灿烂心情永远与你相随!真心祝福您!

三、 教师节到了，在这里向帮过我的朋友，见过我的粉丝，请过我吃饭的兄弟姐妹，夸过我才貌双全的美女帅哥等良师益友们说声：谢谢。

四、 教师节到了，为您送上祝福无限，愿欢乐的歌声时时围绕着，欢乐的笑声永远包裹着，欢乐的年华永远伴随着，时刻沉浸在欢乐的海洋!

五、 教师节到了，我送您郁金香，大吉大利;送您玫瑰花，魅力常在;送您康乃馨，健康常在;送您百合花，愿您与爱人百年好和，生活甜蜜!

六、 教师节到了，每年的这个时候，我都会记着为您送上一份真挚的祝福，哪怕它恰似一缕微风，从您的眼前轻轻掠过，我也要留给您一句发自肺腑的话：师恩难忘，教师节快乐!

七、 教师节到了，思念是不能没有的，祝福是不能不说的，问候是不能不传的，恩师是不能不拜的，短信是不能不发的，问候是不能不诚的：祝老师合家乐，天天乐!

八、 教师节到了，送你三束花，一束康乃馨，您像慈母教我做人;一束百合花，感谢您不求回报纯洁的爱;一束满天星，那是您的桃李满天下。祝您教师节快乐!

九、 教师节到了，送你一束七彩康乃馨：红色是幸福，蓝色是博大，白色是纯洁，紫色是深邃，绿色是希望，黄色是欣慰，橙色是收获。愿你拥有多彩的幸福生活。

十、 教师节到了，送您一条飘着书生味的祝福，愿您烦恼高阶无穷小，好运连续且可导，理想一定洛必达，生活不单调，道路不凹凸，金钱导函数大于零，快乐极限无穷大!

新郎婚礼致辞：2015新郎婚礼致辞

各位亲朋好友，大家好!

今天能够得到在座各位领导、朋友、同学、同事的支持，在百忙之中远道而来参加我俩的婚礼庆典，并给今天的婚礼带来了欢乐，带来了喜悦，带来了真诚的祝福，在此，我和我的家人对各位表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

这一刻，是我俩从相识、相知、相恋的爱情升华成为亲情的时刻，我们深知：幸福美满的婚姻生活光有甜甜蜜蜜是远远不够的，还包涵着更多的责任和宽容!

这一刻，请在座亲朋共同见证，我们承诺：无论健康与疾病，无论富有与贫穷，我们将永远相敬相爱，携手共伴一生!

有道是“可怜天下父母心，可信天下父母情”今天，在这里我们要感谢含辛茹苦把我们养育成人的爸爸妈妈，是您们的丝丝白发换来了儿女今日的成家立业;请相信我们，我们一定会尽我们最大的努力让您们的晚年更加幸福!

我们还要谢谢在座的各位邻居，谢谢你们在我们父亲生病住院期间给咱家的关心和帮助，同时我们祝愿我们的父亲能早日康复，共享天伦，也祝愿在座所有的父母身体健康，所有的家庭和和美美。

最后，不忘一句老话，粗茶淡饭，请吃好喝好。

1. 作为老朋友，我衷心地祝福你们美满幸福，白头偕老，恩恩爱爱，永结同心，百年好合，新婚快乐，早生贵子!

2. 不是旷世奇缘，却是难遇良缘。不是千年之恋，却有唯美浪漫。特别的日子，特别的你们，特别的结婚祝福语，在字间，在脑里，在心里：新娘美丽，新郎帅气，新婚快乐!

3. 大河涨水小河流，阿妹根哥不用仇;白天同吃一锅饭，晚上睡觉共枕头;祝愿每对新婚夫妇白头到老!共造和谐人生!

4. 大红灯笼高高挂，漂亮新人娶回家;朋友四邻沾喜气，面带喜气乐开花;锣鼓鞭炮齐到场，只为新人撒祥光;有缘千里来相会，才子佳人天仙配。祝：百年好合，快乐相伴!

5. 初次的相见，你便是我无法抹去的思念;命运捉弄，你我擦肩而过。纵使有缘无份，我依然是你忠实的朋友，衷心祝福你情人节快乐!

6. 为你祝福，为你欢笑，因为在今天，我的内心也跟你一样的欢腾快乐!祝你们，百年好合!白头到老!

7. 托清风捎去衷心的祝福，让流云奉上真挚的情意;今夕何夕，空气里都充满了醉人的甜蜜。谨祝我最亲爱的朋友，从今后，爱河永浴!

8. 轻轻的翻动着每一个孤独思念的日子，也静静地等待着你生日的到来，就像秋日里企盼收获的心情。在这样特别的日子里，我为你祈祷，也为你祝福：。

9. 姐妹日，祝福日，幸运日，开心日，我愿把祝福发给最爱姐妹的你，愿你开心到老，快乐到老，幸福到老，健康到老，美到老，笑到老，天天开心快乐。!

10. 有吃有喝有房车，开开心心快乐多能跑能颠能入睡，结结实实健康多知冷知热知温馨，合合美美幸福多哈哈我的朋友开心与你同在你的生日我为你许三多!

11. 送你玫瑰，算了，太贵会心疼的;送你巧克力，算了，吃了你会胖的;帮你点上蜡烛，算了，你的情人会妒忌的;还是发条祝福得了，你会觉得温暖的;祝哟!

12. 我的祝福，不是最早，不是最好，但是最诚;我的祝福，不求最美，不求最全，但求最灵。无论你已经收到多少问候，我依然献上最诚挚的祝愿：幸福一生，!

13. 前生注定，今生有缘。相依相伴，姐妹情深。快乐共享，烦恼互诉。美好时光，幸福甜蜜。姐妹日到，温馨祝福。万水千山，情深不断。祝你好运，天天如意。

14. 感情深深，难忘你给的温存;友谊真真，保留你给的安慰;关怀纯纯，珍藏你给的关心;相伴欣欣，永恒你给的伴随，姐妹日，愿你开心快乐每一天，姐妹日快乐。

15. 万水千山阻隔我们相见，却阻断不了姐妹彼此挂牵;风风雨雨冲淡岁月痕迹，却冲淡不了姐妹情谊。姐妹日到了，愿姐妹：心宽体健，快乐无边，幸福永远，好运万年!

16. 一滴汗水，我们共同奋斗的记忆;一抹微笑，我们共同经历的开心;一声问候，我们彼此心中的挂念;一声祝福，我们姐妹情深的见证，姐妹日祝爱情甜蜜，家庭幸福。

17. 你我情投，像左手爱上右手，每个指头心灵紧扣，真情永久;你我意合，像嘴角爱上微笑，每次上扬快乐飘过，真情火热。姐妹日愿你一生幸福，越来越美丽，姐妹日快乐。

18. 我常常忆起我们曾经相逢的每一个画面，常想起姐妹们朗朗的笑声和美丽的语言，姐妹日到了，心中的祝福有千种万种，今天将我的祝福通过手机来传递，希望你开心快乐，幸福永远!

19. 清爽的微风里有悠悠的云朵，悠悠的云朵里有淅沥沥的雨滴，淅沥沥的雨滴里有淡淡的诗句，淡淡的诗句里有浓浓的牵挂，浓浓的牵挂里有绵绵的祝福，绵绵的祝福里有源源不断的美满和幸福，

20. 秋季来到，养生重要，三餐有节，清淡最好，早晚不懒，身心练好，五谷多食，水果要吃，六欲不张，益神养气，万事忍让，大度豁达，八方交往，朋友处上，酒薄烟断，十分健康!祝愿养生日健康快乐。

《所见》：

教学目标：

1、认识“所、牧”等12个生字，会写“诗、林”等6个字。

2、正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。

3、有朗读古诗的兴趣。

教学重点：认识“所、牧”等12个生字，会写“诗、林”等6个字。

教学难点：体会诗歌的韵味和美好的意境。

教学时间：两课时

教学目标：

1、学会本首古诗6个生字。了解词语意思。

2、正确、流利、有感情地朗读古诗。背诵古诗。

3、通过朗读，感受诗中牧童的机灵活泼，天真可爱。

教学重点：

1、学习生字新词。

2、有感情地背诵古诗。

教学难点：通过朗读，感受诗中牧童的机灵活泼，天真可爱

教学准备：课件生字卡

教学过程：

(一)课件出示：课文动画

思考：图上画了谁?他在干什么?他想干什么?

(二)初读感知，自学质疑。

1、齐读，借助拼音，读准字音。

2、自由读，圈出不理解的词语、句子。

3、小组读，合作学习，理解词义。

(三)再读感悟，解决疑难。

1、自由读，结合图画理解诗意。

2、小组内交流自学。

3、课堂讨论自学中的疑难处，教师相机点拨。

4、教师范读，学生想象诗歌所描绘的画面。

(四)简述诗意，熟读成诵。

1、教师简述诗意。

2、教师引导学生根据诗意练习背诵。

(五)启发想象，感情朗读。

1、联系诗意，激发学生想象。

2、有感情地朗读。

(六)拓展：诗中写的牧童捉到蝉了吗?

(七)指导生字

教学目标：

1、学会本课6个生字。了解词语的意思。

2、正确流利地朗读课文。背诵课文。

3、想象诗中描写的美丽景色，增强对自然景物的热爱之情。

4、默写课文。

教学重点：

1、学会本课3个生字。了解词语的意思。

2、正确流利地朗读课文。背诵课文。

教学难点：正确流利地朗读课文，想象诗中描写的美丽景色，增强对自然景物的热爱之情。背诵课文。

教学准备：课件、生字卡

教学过程

(一)初读感知，自学存疑。

1、小组合作，试读课文、讨论词义，圈出不理解的词语。

2、交流自学。课堂讨论疑难词句，教师可以通过投影或多媒体课件重点讲解“泉眼、晴柔”的意思。

3、学生提问自学不能解决的字词。

(二)简单讲述诗意。

(三)启发想象，感情朗读。

1、教师范读。

2、学生练读。

3、教师语言描述，激发学生想象。

初夏的早晨，阳光灿烂。我们来到一个幽静的小池边，只见水池中已经长出了一些嫩绿的荷叶，有的荷叶还没有完全展开，只是露出一个尖尖的小角;池里的泉眼正在悄悄地流动，池水非常清澈，倒映着浓密的树阴。这时候，飞来几只蜻蜓，有一只飞累了，落在尖尖的荷叶上休息。这样的景象，给你一种什么感觉呢?

4、引导学生带着这种感觉朗读。

5、朗读反馈。

6、练习背诵。

(四)学习生字。

1、出示带音节生字认读。

2、去掉音节认读。

3、小组合作，创造性认记字形。

4、指导写字。

(五)总结全文。

(六)拓展：自渎诗集，找两首描写夏天的古诗。

.祝天下的劳苦大众五一快乐!

祝你的努力和汗水尽快变成明天成功的果实。劳动节快乐!

五彩缤纷的世界里，友情珍贵，在这长长的假日里，祝你快乐!

一朵云能飘多久?一阵雨能下多久?一束花能开多久?一脸笑能挂多久?如果问我祝福你多久?我说：心跳多久，祝福多久!五一劳动节快乐!

"对你的思念象袅袅的轻烟不绝如缕,对你的祝福是潺潺的小溪伴随一生一世祝五一节快乐!"

五一劳动节到，请遵守四项基本原则：将财神看守到底，将幸福紧握到底，将好运怀抱到底将爱情进行到底!请严格遵守，直至革命胜利!

听说今年五一节期间出了个怪事，我当时正好路过，但我不相信我所见到的一切：那只猪居然真地像人一样拿着手机在看短信!

劳动节，不劳动，呆在家里把觉睡!放松的好方法，不信你试试

心到,想到,做到,闻到,吃到,听到,人到,说到,做到,得到,日子到,时间到,劳动节马上到,但愿我的祝福是第一个到,祝君劳动节快乐!

五一的忏悔：我这一生只恋爱过一次，但这次感情给我留下了终生的痛苦怎么，你爱的女人和别人结婚了?不，她嫁给了我。

不要以为我忘了你，在关键的时候，比如说今天，我第一个想起的就是你。快来我家劳动吧。

五一节到了，你要少喝酒，多吃菜，还有要听老婆的话。

如果快乐可以异地存取,我愿将我所有的快乐存入你的银行;如果幸福可以打包邮寄,我愿意将我所有的幸福发给你,祝五一快乐!

心到,想到,做到,闻到,吃到,听到,人到,说到,做到,得到,日子到,时间到,劳动节马上到,但愿我的祝福是第一个到,祝君劳动节快乐!祝福短信

心情是快乐的源泉，流淌不尽思念绵绵，走过四季迎来五一，让祝福的心灵为你舞动翩翩，祝你五一快乐，好运连连。

钱多钱少常有就好;人俊人丑顺眼就要;人老人少健康就好;家穷家富和气就好;一切烦恼理解就好;人的一生平安就好!五一劳动节快乐就好!

五一节想你是最快乐的事;见你是最希望的事;爱你是我永远要做的事;把你放在心上是我一直在做的事;不过，骗你是刚刚发生的事。劳动节快乐。

劳动带给我们一切，有劳动，才有回报，才有收获!祝你劳动节快乐!

祝你的努力和汗水尽快变成明天成功的果实。劳动节快乐!

无论天涯海角，我都与你紧紧相随;无论海枯石烂，我都与你时时相伴。我要大声喊出一个句话让全世界知道：劳动节快乐!再送四个字，不用客气!

五一送你玫瑰花，传情达意依靠它。送你一只大桃花，时来运转全靠它。送你一扎白合花，百年好和指望它。送你一碗豆腐花，吃完之后笑哈哈。五一快乐!

劳动就是生命、思想和光明。风流劳动者，艳丽英雄花。勤俭是美德，劳动最光荣。劳动光荣，劳工神圣。自学成才才济世，勤劳致富富兴邦。

一丝真诚胜过千两黄金，一丝温暖能抵万里寒霜，一丝问候送来温馨甜蜜，一条短信捎去我万般心意，五一长假记得好好放松心情、关照自己!

同样的清晨，同样的阳光，同样的祝福来自同样的手机，愿你有个同样的好心情。在同样的今天里，再次给你送上问候，愿你五一愉快!

所谓幸福是有一颗感恩的心，一个健康的身体，一份称心的工作，一位深爱你的爱人，一帮信赖的朋友。当你收到此信息一切随即拥有!五一快乐!

您用勤劳的双手，创造了美好的生活，今天是您的节日，祝您节日愉快!

五一我要睡个长觉，但是吃饭时你可以通知我!

时间：20xx年XX月XX日上午9：10

地点：五楼多功能厅

活动目标：

农历五月初五是中国传统的端午节。这一天，中国家家吃粽子，很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。通过此活动，让幼儿了解端午节的由来以及一些具有地方特色的传统节目，从而使幼儿对各地方的风俗习惯有一定的认识，以此增强幼儿爱家乡，爱祖国的情感。

活动流程：

一、主持人讲话，激发幼儿参与活动的积极性。

主持人：明天是农历五月初五，你们知道是什么节日嘛?(端午节)

支持人：端午节是我们中国的传统节日，在这一天里，我们会用各种方式来度过这个快乐的节日。我们会在这一天里做些什么?吃些什么呢?

小结：在这一天里，中国家家吃粽子，很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。

主持人：端午节是怎么来的呢?我们一起来看一个短片。

二、幼儿观看视频，进一步了解端午节。

1、端午节由来的短片。

2、人们裹粽子的短片。

3、人们赛龙舟的短片。

4、学念儿歌《五月五》。

三、活动结束，主持人总结。

尊敬的各位街坊四邻，亲朋好友大家早上好。新人到门前，宾朋站两边，~府迎淑女，鼓乐迎新人喽~(有请一对新人牵手同行，两人从此牵手一生喽)

新人进家门，首先迈火盆，以后的小日子是红红火火喽~~~~走

一块檀香木，雕成玉马鞍，新人迈过去，步步保平安喽~~走

有请新人迈过笙子，祝一对新人早生贵子。

阳光明媚，歌声飞扬，欢声笑语，天降吉祥，经国际著名星象家阿卜杜来泰维斯姆维哈尔特勒推算，经伦敦格林尼治天文台测定，经南京紫金山天文台验证，公元年月日为黄道吉日，这美好的日子里，在这金秋的大好时光，我们迎来了一对情侣先生和 小姐幸福的结合。受新人及双方家长的委托，我荣幸的担任了这次婚礼的司仪。现在我宣布：

春光明媚，百花齐放，走在人生不同起跑线上的两个人终于相识相恋相爱走到了一起.那么就让我们用热烈的掌声请出这对新人 先生，小姐步入靓丽的舞台与现场的来宾见面.有请(配音乐给你们)同时有情新人向所有来宾鞠躬致谢!

同样一对新人能够走到一起总是离不开介绍人的牵桥搭线，就让我们用热烈的掌声请出介绍人先生上场为这对新人的美满胭缘致贺词!有请赵总裁.感谢赵总裁热情洋溢的致辞让我们再一次用热烈的掌声送给赵总裁.谢谢

接下来请出新人的双方父母上场跟所有的来宾见面，有请~~~。

求婚创意：浪漫求婚策划会

求婚戒指的样式非常多，而且不局限与戒指的材质，钻石戒指也是非常好的选择，而且选越大的戒指越能代表你的心意哦，但是求婚戒指与结婚戒指不同，结婚后很多人就不戴了，所以也要按照您的经济条件，选择合适价位的求婚戒指。

结婚戒指的样式相对较少，一般以简约为主，并且婚后经常佩戴，所以选择上应该比求婚戒指更少，越简约的戒指相对越好。浪漫因人而异，所以不能一概而论，因此找对求婚方式很重要。

昆明浪漫求婚策划会与当事人深入沟通，然后根据实际情况，策划出一份独一无二的浪漫方案，协助完成整个浪漫过程，并帮记录属于你们的浪漫时刻!昆明浪漫求婚策划有经验丰富的求婚策划团队、专业的摄影师、多家浪漫合作场所和全心全意的服务，为您缔造属于自己的浪漫情缘。

1 、一拜天地从此受尽老婆气，二拜高堂我睡地板她睡床，夫妻对拜为她辛苦为她忙，唉~我是绵羊她是狼。

2 、一纸老虎，一米老鼠，点花烛，一起住;一个成了丈夫，一个未来当母，噜噜噜，真幸福!祝小两口结婚快乐乎!

3、两饺子结婚了,送走了客人后新郎回到卧室,竟发现床上躺着一个肉丸子!新郎大惊,忙问新娘在那里?肉丸子害羞地说:"讨厌,人家脱了衣服你就不认识了"

4、人生三大喜，亲爱的朋友，在你新婚的日子，让我诚挚地祝你新婚快乐愿爱洋溢在你甜蜜的生活中，让以后的每一个日子，都像今日这般辉煌喜悦!

5、听说你最近结婚了，新娘子和你很般配，身材丰满，皮肤白理透红，所以大家说你们是猪联碧合的一对。恭喜你找到共度一生的灵魂伴侣，婚姻是人生大事，我也相信你做出的会是最明智的决定，到时有了爱的结晶生了可爱的宝宝，别忘了请我吃油饭喔!

6、仟僖年结千年缘，百年身伴百年眠。天生才子佳人配，只羡鸳鸯不羡仙

7、恭喜你!告别单身了,也表示你真的找到真爱了,身为你的朋友,也真的很高兴,祝福你甜蜜美满...小心别变成黄脸婆喔！

(一)活动日期：

端午节，也就是农历五月初五。

活动地点：__

活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。

(二)活动内容：

1. 了解端午节的由来

具体内容如下：

(1)农历五月初五是什么节日?(端午节)

(2)那么，你们知道端午节的来历吗?

(3)学生讲述端午节的起源故事。

(4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频

2.包粽子

(主持人)：__，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。

材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

方法：

1. 将粽叶折成漏斗形

2. 在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

3. 用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

4. 将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

5. 蒸煮。

3、诗歌朗诵

(主持人)：__，你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。

第一：__朗诵。

第二：小组朗诵。

第三：女生齐诵。

第四：男女朗诵。

第五：大家齐诵

(诗歌内容附后)

4、观看赛龙舟录像

(主持人)：__，你们到过汨罗江吗?看过“龙舟竞赛”吗?端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。

赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。

(播放赛龙船庆端午的视频。)

(主持人)：看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧!

__踊跃发表自己的观点。

5、吃粽子

请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。

6、领导讲话

__，今天的端午节过得很有意义。__高兴地看到同学们心灵手巧的一面，感受到学生的参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。

(三)活动结束

附活动资料：

1、故事概况。

(1)屈原投江

为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉，所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食(粽子)，并且竞相划船(赛龙船)希望找到屈原的尸体。

(2)曹娥寻父尸

东汉孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年仅十四岁的她沿江豪哭，经十七日仍不见曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后两尸合抱而浮起的感人事迹，乡人群而祭之。

(3)伍子胥的忌日

传说伍子胥助吴伐楚后，吴王阖闾逝世，皇子夫差继位，伐越大胜，越王勾践请和，伍子胥主战，夫差不听，却听信奸臣言，赐伍子胥自杀，并于于五月五日将尸体投入江中，此后人们于端午节纪祀伍子胥。

(4)端午节有哪些习俗呢?(同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。)

各位来宾：大家好!

今天，是我小女和女婿举行结婚典礼的喜庆日子。非常感谢大家能准时参加小女的婚宴。你们的到来令水酒薄酌生辉，给小女与女婿增添了不少光彩，非常感谢你们。

在这里，我先郑重代表我的全家，诚挚感谢亲家对小女的赏识与信任，让他从今以后能悉心照顾他们含辛茹苦抚育成人的儿子。知女莫若父，我相信小女有能力做到，也一定会做到，请亲家放心。

泰戈尔说：“结婚就是两颗心结合在一起。”高尔基说：“婚姻是两个人精神的结合，目的就是要共同克服人世的一切艰难困苦。”作为父亲，我衷心祝愿这对新人在漫长的人生路上，永远记住哲人的指引，一辈子相敬如宾，相濡以沫，白头偕老，幸福一生。希望在座的嘉宾日后都能作证，你们今天的结合，确实如罗曼·罗兰所说，“婚姻的唯一伟大之处，在于唯一的爱情，两颗心的相互忠诚。”这也就是今天婚宴的真正的意义，而不仅仅是一种仪式。

嘉宾之意不在酒，在乎给一对新人送上诚意的祝福，因此，请让我再次对你们的到来表示万分的感谢!也祝你们身体健康，家庭幸福!谢谢大家!