读书主题演讲比赛主持词
一、开场白
尊敬的各位领导、各位老师!亲爱的各位参赛选手、各位同学!
大家上午好!
我们迎来了高屋九义校“安全知识”演讲比赛。平安,是人生最大的幸福。和谐,是人生协奏曲中的华采乐章。安全,是我们生活和工作中永恒的主题。近年来,我校安全总体稳定,成绩的取得,离不开学校领导和全体老师同学的共同努力,今天举办这次安全演讲比赛,真正的目的是为了进一步推进“平安校园”建设,增强大家的安全观念,提高安全防范意识,希望同学们在以后的学习生活中能够更加重视安全,珍爱生命。
二、领导讲话
接下来,我们有请谭校长讲话大家欢迎。
三、比赛介绍
非常感谢谭校长对安全工作的高度重视,也体会到了谭校长对于此次活
动寄予的厚望。这次演讲比赛四至八年级共9个班21名选手参赛,将从选手中评选出一等奖1名,二等奖2名;三等奖3名。评分标准:演讲内容3.5分,语言表达3.5分,形象风度1.5分,会场效果1分,综合印象0.5分,满分10分。本次活动的评委老师有:刘欣 王春华 胡光明 申艳华 严育玖 刘春华 俞双全 杨秀传。借此机会首先预祝各位参赛选手取得优异成绩,同时也预祝本次比赛取得圆满成功!下面我宣布安岳县高屋乡九年义务教育学校“安全知识”演讲比赛正式开始。
四、比赛开始
杨文燕:1.生命是人生最宝贵的东西,它具有唯一性且至高无上。对于每一个人的生命只有一次,生命中有沟沟坎坎,春夏秋冬月缺日圆,有谁在家中为你切切期盼,安全是我们每一个亲人的祝愿。下面有请七年级一班张妍同学为我们演讲《安全伴我行》,请五年级一班黄洪玲做准备。
李颖:2.同学们,美好的生活来之不易,一步一步都要走得小心翼翼。心中若无安全,平安哪会轻易驻留!让我们把安全放于心中,让平安相伴一生。下面有请五年级一班黄洪玲同学演讲《把安全放于心中让平安相伴一生》,请八年级二班唐雪做准备。
杨文燕、李颖:3.“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”,是我们大家都应该遵守的信条。“消防安全”对于我们如此重要,人生的旅途上,我们与之结伴同行。下面有请八年级二班唐雪同学演讲《人人把好防火关 有备无患保平安》,请四年级二班李翌做准备。
杨文燕:4. 亲爱的同学们!为了我们每一个人的健康成长;为了我们每一个家庭的幸福和睦。让我们携起手来认真学习安全教育知识、增强安全意识——为生命筑起坚固的城墙!请四年级二班李翌同学演讲《重视安全教育》,请六年级一班申湘君做准备。
李颖:5. 同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。下面有请申湘君同学演讲《增强安全意识 珍爱生命》,请八年级一班罗云凤做准备。
杨文燕、李颖:6. 亲爱的同学们,当你沐浴着明媚的阳光走进校园时,美好的一天又开始了。但你可否想到,你有安全防范意识吗?安全无小事,关系你、我、他。下面有请八年级一班罗云凤同学演讲《关注安全 关爱生命》,请四年级一班杨文岑做准备。
杨文燕:7. 道路交通联系着千家万户的生活,青少年的交通安全问题更是关系到他们的健康成长,乃至家庭幸福、社会安定的大事。有请杨文岑同学演讲《交通安全》,请七年级二班杨露做准备。
李颖:8. 要问人生什么最重要,什么是幸福?我们的回答会不约而同:“平安最重要,平安是福。”那要再问:“平安是怎样创造出来的?平安校园应怎样去建设才能最有效,最长久?请七年级二班杨露同学演讲《安全伴我行》,请七年级一班李颖做准备。
杨文燕、李颖:9. 有一种美,深埋在古垒下,是一种可以吸引灵魂的美,它,深藏不露;有一种美,飘逸在浮云上,是一种可以创造生命的美,它,如影相随.请七年级一班李颖同学演讲《校园安全》,请五年级一班申雨做准备。
杨文燕:10. 有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金。我说,生命是花,就像春天绚丽多彩的花。请五年级一班申雨同学演讲《真爱生命 安全第一》,请六年级二班王希做准备。
李颖:11. 说到交通这个词,大家总会把它与安全连在一起,因为它与我们的生活息息相关。随着社会的发展,交通事业为社会生产和人民生活提供了便利的条件。请六年级二班王希同学演讲《交通安全 生命的纽带》,请七年级一班杨丽做准备。
杨文燕、李颖:12. 校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康快乐成长,能否顺利完成学业;它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。请七年级一班杨丽同学演讲《安全需重视》,请四年级二班李佳芮做准备。
杨文燕:13. 对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。请四年级二班李佳芮同学演讲《重视安全教育》,请八年级一班马贵晶做准备。
李颖:14. 安全就如一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。请八年级一班马贵晶同学演讲《牢固树立安全意识》,请四年级一班谭碧维做准备。
杨文燕、李颖:15. “生命”,一个多么鲜活的词语,“安全”,一个多么古老的话题,“幸福”,一种多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力,幸福只有在安全中才能永保魅力。下面有请四年级一班谭碧维同学演讲《把安全放于心中 让平安相伴一生》,请八年级二班卿春玲做准备。
杨文燕:16. 同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。请八年级二班卿春玲同学演讲《安全人人抓 幸福千万家》,请七年级二班李梦婷做准备。
李颖:17. 当北京奥运圣火慢慢熄灭的时候,我们感叹奥运健儿把生命的运动潜能发挥到极致;当汶川地震灾区渐渐进入灾后重建的时候,我们感受到人类作为生命群体的顽强、乐观和智慧;当我们在平凡的学习、工作和生活中细细地体味生命的价值的时候,我们感慨人类生命的平凡与伟大、渺小与崇高。请七年级二班李梦婷同学演讲《珍爱生命》,请七年级一班李丽做准备。
杨文燕、李颖:18. 安全教育是受益终生的教育,我们深切的知道:“隐患险于明火,预防胜于救灾,责任重于泰山”。请七年级一班李丽同学演讲《安全伴我行》,请六年级一班卢丹丹做准备。
杨文燕:19. 安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。请六年级一班卢丹丹同学演讲 《安全是我们的生命线》,请八年级二班邹尚君做准备。
李颖:20. 谁不希望有个完整的家?谁不希望自己有婀娜的仪态?谁不希望能够愉快的渡过自己的花季一般灿烂的岁月?请八年级二班邹尚君同学演讲《行万里平安路 做百年长乐人》请六年级二班张润做准备。
杨文燕、李颖:21. 因为有爱,世上才有了阳光和雨露。因为懂得珍惜,人间才有了花草和树木。珍爱生命,共创平安大道,共筑文明交通,共建幸福家园是我们每个人的美好心愿。请六年级二班张润同学演讲《交通安全 生命的纽带》
五、比赛结束
演讲比赛只是一种形式,真正的目的是为了提高大家的安全意识,从而推动安全工作更上一层楼。在这次比赛中,选手们通过热情洋溢的演讲,给大家上了一堂生动的安全课,传递了安全、和谐、幸福的理念,这次演讲比赛虽然结束了,但我们的安全工作还将继续。感谢各位选手的精彩演讲,感谢在座的各位评委老师和同学们。演讲比赛到此结束,谢谢大家。
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男:谢谢大家!!!
篇3:学校教学研讨会主持词开场白
尊敬的各位领导,各位同事,大家上午好!
首先感谢大家能在百忙之中抽出时间参加由省分行资金业务部主办的研讨会。在此对各位领导和各位同事的莅临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
年初,总行理财业务战略思路进行了较大调整,由于表内理财为高成本负债,故今年的推广重点是表外理财产品。如何控制表内理财规模,为客户选择可替换的理财产品,提高理财客户的忠诚度,将是我们今年的重要工作。因此,我们今天除了对前期开展的相关工作情况和近期的奖励措施进行介绍之外,还邀请了乐山分行和眉山支行的领导和大家进行经验交流,为今后
下面研讨会正式开始,首先有请资金业务部汤志新副总经理致辞!
谢谢汤总的致辞!
接下来由资金业务部产品管理团队沈效志主管对日积月累理财产品前期推广情况和近期的奖励措施进行介绍!
谢谢沈主管!
在前期的日积月累理财产品推广中,许多分支行都取得了好的成绩。今天,我们就特别邀请到乐山分行何长远副行长和眉山支行鲁立国副行长就营销当地金融机构叙做日积月累理财产品的进行经验交流。首先让我们掌声欢迎何行长就“营销当地农信社购买我行理财产品”做经验介绍。
谢谢何行长的精彩介绍,下面有请鲁行长就“营销当地小额贷款担保公司购买我行理财产品”做经验介绍。
谢谢鲁行长与我们分享宝贵的营销经验。
上半年,我行在前期工作中取得了不错的成绩,在此要特别感谢各位领导和同事对我们工作的大力支持,希望在座的各位能继续加大日积月累理财产品的推广力度,在下一阶段的工作中取得更多的奖励和更好的成绩!
今天的研讨会到此结束,感谢大家的光临,中午我们安排在……………………用餐,届时大家可以继续交流!
谢谢大家!!
篇4:爱护环境美化校园讲话主持稿
《你是人间的四月天》----林徽因
我说你是人间的四月天;
笑响点亮了四面风;
轻灵在春的光艳中交舞着变。
你是四月早天里的云烟,
黄昏吹着风的软,
星子在无意中闪,
细雨点洒在花前。
那轻,那娉婷,你是,
鲜妍百花的冠冕你戴着,
你是天真,庄严,
你是夜夜的月圆。
雪化后那片鹅黄,你像;
新鲜初放芽的绿,你是;
柔嫩喜悦,
水光浮动着你梦期待中白莲。
你是一树一树的花开,
是燕在梁间呢喃,
——你是爱,是暖,是希望,
你是人间的四月天!
朗诵要领:这首诗给我们展示了一个鲜亮的世界,让人回味生之喜悦,希望满怀。这首诗的魅力和优秀并不仅仅在于意境的优美和内容的纯净,还在于形式的纯熟和语言的华美。诗中采用重重叠叠的比喻,意象美丽而无丝毫雕饰之嫌,反而愈加衬出诗中的意境和纯净--在华美的修饰中更见清新自然的感情流露。朗诵时,应注意把握诗歌所采用的新月诗派的诗美原则:讲求格律的和谐、语言的雕塑美和音律的乐感。
篇5:学校期末总结会议主持词开场白
各位领导、专家及课题组的老师们:
早上好!
今天我们汇聚一起,召开我校县级课题结题鉴定会,这既是总结回顾一年来课题实验的历程与经验、收获和感受的一次会议;同时又是促进学校发展,促进教师专业成长的一次契机,是一次论坛会晤。今天我们非常荣幸地请来了教研室的----同志全程参加我们的活动并予以评估指导。让我们对他的到来表示热烈的欢迎和真挚的感谢!今天的活动程序是这样安排的:
一、请四个课题组的负责人做课题结题报告:
英语课题《偏远地区小学英语游戏教学法研究》主持人:赵英
语文课题《“学案导学自主探究”高效课堂教学模式研究》
主持人:毛生梅语文课题《小学低年级阅读兴趣培养策略研究方案》主持人:晁世琴数学课题《数学课堂“如何有效运用多媒体”教学》主持人:马晏湖
二、请教研室领导、专家查阅有关资料
三、请领导、专家对四个课题做逐一点评指导
四、请教研室领导、专家对课题结题给予鉴定
五、郭红英校长总结
各位领导、老师们,20xx年我校州级课题“小学快乐作文”获得一等奖;20xx年县级课题“有效集体备课的方法与策策略”获得一等奖,今天我们的四个课题又相继结题,取得的成果令人欣慰,我们清晰地了解到课题组在研究实践中所表现的高涨的热情、务实的作风,也看到了研究教师们艰辛的足迹和奋发作为的团队风貌。我们感到课题研究取得了以下几方面的成效:
一、学生良好习惯养成了:课前自学、课堂知识的探究能力、合作能力、表达等能力都有了很大提升。
二、教师的专业水平提升了。课题研究的意识和能力也得到进一
步提升。提高了教师的思想文化素养和专业化发展水平。
三、开辟了课堂教学的有效途径。
当然,我校的课题研究还在摸索中实践,在实践中摸索,在课题研究方面还有待进一步研究和提升。
1、课题选题的时候一定再慎重一些,尽量选择适合我们的在教学过程中的问题,问题及课题。2、心里装着课题,做课题研究的有心人。要注重平时的积累,善于总结,收集过程性材料。由教书者逐步转为研究型人才。3、研究的理论水平还要不断提升,成果有待进一步推广。
最后感谢教研室领导对我校的大力支持帮助!感谢课题组实验教师的热情参与。谢谢大家。
篇6:学校运动会开幕式主持词
各位教师,同学们:
大家早上好!
刚刚和大家一齐欣赏了精彩的开幕式表演,相信同学们和我一样,都被表演同学的热情、才情所感染。武术、舞蹈、歌曲、球类表演等都为我们展现了七中学子活力四射、自信飞扬的风采。尤其是想到这样一台类型丰富、创意无限、精彩纷呈的表演,是同学们在负责教师的指导下,利用短短一个月时间完成的,更令我们在赞叹的同时,为他们肯付出的情怀、敢担当的勇气、能坚持的毅力而喝彩。
在此,让我们再次将热烈的掌声送给进取参与运动会的全体同学,送给关心支持运动会的全体教职员工,送给精心筹备此次运动会的所有工作人员!感激你们!
同学们,学校每年召开运动会,不仅仅是期望同学们能体会运动的欢乐,更期望大家思考其中的意义。我在开学致辞中提到,要将“人文、研究、创新”的精神深入到学生教育教学的方方面面,这是七宝中学创立“研究型高中”卓越目标的核心举措。而同学们在研究和创新之路上能够走得远、走得深,这一切的基础就是健康的体魄和心灵。正如这届运动会的主题“铸就健康体魄,创造精彩人生”,没有前者,我们的追求和渴望也就失去了基础和保障。对于正值人生关键时期的你们来说,人生的发展有无限的可能,精彩的生活更可期待,期望你们用健康的体魄和心灵,迎接未来道路上的无数机遇和挑战,拥抱成长过程中的荣耀与喜悦。
可是,体育运动的意义、学校重视体育工作的原因,却绝非于此。今年是奥运年,奥运会各项赛事也是牵动国人心灵的大事:我们为女排重夺冠军喝彩,为傅园慧的真性情点赞,为运动员之间相互竞争而又共同提高的关系鼓掌,这其实正是在体育运动的过程中,我们对拼搏进取精神的认同,对乐观从容心态的肯定,对团结和谐生活的向往。所以,体育运动不仅仅奠定了我们未来人生的坚实基础,也承载了我们对提升、进取、超越的精神向往,对完美、和平、发展的价值追求。回到学校,回到我们在体育课、体育节、运动会上的每一次跳跃,每一次呐喊,所有的全情投入,所有的汗水付出,不正是我们在“人文、研究、创新”道路上所必须的素养吗
各位运动员,以及在场的全体同学,运动会是今日的精彩,期望你投入其中,享受欢乐,用心体验;研究创新的道路是一生的事业,期望你拥有健康体魄不惧艰辛挑战,能以创意豪情开拓卓越未来。
最终,我衷心期望同学们能够将安全放在所有工作、所有活动的首位,并注重礼貌比赛、彰显素养。在此,祝愿每一位运动员取得佳绩!祝愿本届运动会获得圆满成功!多谢大家!
篇7:学校教学研讨会主持词开场白
各位领导、同志们:
我们公司在上级领导的关心支持下,在广大员工的强烈要求下,我们公司的工程部举办这次技术精英比武经验交流会,目的主要是通过我们几位人中精英,让广大员工干一行,爱一行,才能精一行,求真务实,实现人生梦想。我相信这次经验交流会对于提升广大员工技术干部素质和技术管理水平必将有所作用。对参加本次会议的各位领导同志们的到来表示衷心的感谢!
一、求真务实,抓住生产经营中的重点和难点开展技术工作。
一是要以设备管理为重点,抓好老区旧设备的维护,搞好新区新设备的保养,以提高设备利用率、提高劳动生产率、降本增效、保安全生产,作为技术革新的主要突破口。注汽生产设备是关键,作为一名技术人员不能仅仅把眼光放在设备能否正常运转上、把注意力放在查漏补缺上,而要把眼光放在设备性能优化上,把注意力放在技术革新上。要变解决问题的“救火”式管理,为创新工艺的“超值”式管理。这就要求我们的技术人员要多观察多研究多学习,全面掌握设备当前运行状况、准确判断设备未来运行变化、及时了解新出现的工艺技术。在设备出现故障前把问题解决掉,并创新进行改造,使其不但保证正常运转,而且还要得到改进。使每一台设备都能限度地充分发挥自己的功能,达到降低工人劳动强度、提高劳动效率、提高效益、安全生产的目的。
二是切实担负起培训的责任,为工程部打造一支高素质的技术队伍尽职尽责。企业的一切生产经营活动都离不开人,而人的素质高低将决定企业的发展方向和前途命运,所以,培训工作在企业也永远处于很主要的地位。当前我们工程部职工技术素质状况,面临两大问题:一是原有的技术人员紧缺,且素质也参差不齐;二是注汽站投运后,必然要补充一批人,而现在我们整个河南油田都没有成熟的注汽技工了,所以补充进来的技术素质就可想而知了!所以,我们的培训任务很重,我们要切实负起责任把培训工作抓上去。我们要善于通过各种方式来培养青工参与科技攻关,采取手把手地跟踪指导、辅导等多种方式热情帮助他们、培养他们,让他们逐渐挑起大梁;在培养的时候,不仅要传思想、传方法、传技术,还要帮其锻炼参与技术攻关意志,培养良好的创新态度。大家要利用自身的优势,团结人才,凝聚人才,集中智慧,广泛地为工程部发展献计献策。
三是努力学习新技术新工艺,尽快掌握和应用好新设备。“吾生有涯,而知无涯”、“人有知学,则有力也”。古人尚且如此,在当今这个科技发展日新月异的时代里,我们就更应该树立终身学习的思想,求知不辍,才不会被时代所淘汰,才能适应新发展。
最后,我希望大家一定要珍惜交流的机会,认真总结,互相学习掌握更多更先进的技术,更好地为我厂持续有效和-谐发展作贡献!
篇8:2024学校中秋节活动主持词
a:秋风送爽,中秋,月更圆。踏着时代的鼓点,我们又共同迎来了一年一度的20xx中秋佳节。更让我们值得庆贺的是今年是双节同庆,庆中秋,迎国庆!
b:华灯绽放,天涯共此时。在这个千家万家团聚的大好节日里,我们红妆大家庭又齐聚一起,共享这明月,共赏这美景。
a:此时此刻,天上的嫦娥想必也悄悄的探出头来,羡慕地注视着我们,……因为天宫太寂寞了。
b:此时此刻,月宫里的吴刚大概正手捧着桂花美酒发愁呢,……美酒邀谁同饮呢?所以他也只能羡慕我们。
a:是的。正是因为有了我们千千万万个"舍小家为大家"的红妆员工,才有了红妆这个大家庭的欢乐与祥和;也正是因为有了全体员工的不懈努力,才有了今天红妆的繁荣和昌盛。
b:是啊,中秋合家团圆,是中华民族的传统习俗。这撩拨人心的中秋之夜,使天下所有人都沉浸在"千里共婵娟"的幸福之中…
a:然而,却有多少红妆员工,包括我们今天在座的一些员工仍远离故土、远离亲人,不能与家人团聚,默默地坚守在自己的工作岗位上!
b:对,我们应该将最诚挚的祝福送给他们。
b:这,最美好的祝福还是由我们董总吴总来送吧,有请董总吴总作中秋致辞。
a:在这个宁静美好的夜晚,口含月饼、远眺圆月。你的身边是否有值得回味的故事呢?
b:情人怨遥夜,竟夕起相思。中秋月圆时,追忆逝去的年华,从记忆之初,我们一路走来,你是否有错过的朋友,零落的友谊?甚至是失去的亲人?那就在今晚-中秋夜就请明月代去我们的思念与问候吧!
a:无论天南与海北,不论相聚与离别,在这个中秋佳节,来!朋友们,把酒话佳节!举杯邀明月!让我们共醉在这幸福的时刻。用无数双相执相亲的手,用无数双喜悦欢欣的眼睛,对着天上的明月,倾诉着“但愿人长久,千里共婵娟!”
b:无论你心中是浓浓的相思,还是深深的祝福。今夜,都请你用你的歌声,用你的欢笑、用深情来润湿你的情思。闲情逸致品茗轩已经为你搭建了传递爱的平台。
a:食以那如月般浑圆的月饼,送出你那欢喜随心的贺词。亲情、友情、爱情心中有爱你就勇敢的说出来!
结束语:
a:中秋月呀!画家,画不出你那皎洁的面容。音乐家,奏不出你那平静而又激昂的乐章。
b:中秋月呀,雕塑家,雕刻不出你那细腻而又玲珑的线条。文学家,写不出清你那温柔而又孤傲的性格。
a:"嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。"在一段凄美的故事发生后,中秋月便成为人们渴望团圆的象征。
b:对月当歌,把酒言欢,今夜又是一个难忘的日子,一个不平常的夜晚!
a:想良辰、观美景,明月牵动了多少人的情愫,“人间本是多情地,若数烟火更中秋!”在此,我们再次祝所有的朋友中秋快乐!《明月千里送情思》中秋晚会到此结束。
b:感谢为晚会真情付出的所有人员,感谢来参加晚会的所有朋友。
a:晚会到此结束,祝朋友们晚安!
篇9:学校教师技能比赛主持词开场白
开头:
A:绚烂的生命轨迹在不断延续,探索学习的法则在不断更替。
B:时间沙漏中细沙的不断堆积,带来的是划时代的改变。
A:从儒雅的的古板先生到博学的和蔼老师,老师的角色在不断地变幻。
B:从书香弥漫但死气沉沉的私塾到学案如山但积极活跃的现代课堂,学生的定位也在赋予新的意义。
A:今天,他们将站在这里,用他们的声音阐述他们对知识的理解。
B:今天,他们将站在这里,用他们的理解诠释他们潜在的能力。
A:今天,三尺讲台属于激情四射的他们,粉笔黑板赋予他们全新的角色。
B:今天,他们就是老师,而曾经的主角,只是一个普通的学生。
A:是的,今天,给我们一个舞台,我们将还你一片精彩!让我们替所有的你们喊出:
A、B:我的课堂我做主!
A:好,话不多说,让我们用热烈的掌声欢迎台院的一位新老师——老师,看看他会给我们带来怎样的惊喜呢?
结尾:
A:给我一个舞台,我已还你一片精彩;
B:给我们一个机会,我们已创造无数奇迹。
A:每一段短短的十分钟,除了紧张还是紧张,但我们完成了第一次,第一次站在这个曾经我们只能仰望的高度;
B:每一段短短的十分钟,有遗憾但更多的是收获,合作的快乐,付出的喜悦,永远的记忆。A:今天的我们,或许会有些结巴,但能站在这儿就是一种成功;
B:今天的我们,或许不是,但今天以后的我们会更好。
A:我的课堂我做主,挫折是必经之路;
B:我的课堂我做主,让我们以后有机会继续慢慢解说。
谢谢!
篇10:学校教学研讨会主持词开场白
尊敬的各位同仁:大家好!
我是本次会议的主持人徐维,xx名叫薇薇。
现在,我们的会议正式开始!
为使会议不受到影响,请大家都把手机调到静音或振动状态!
在国际中华应用心理学研究会疗法分会同仁们的支持和共同努力下,我们迎来了“第二届疗法应用与研究学术研讨会”的召开!
大家都很忙,要抽出时间来参会,很不容易。尤其是从成都赶来的朋友,更不容易!在此,我谨代表“第二届疗法应用与研究学术研讨会”筹备组,欢迎大家的光临!向大家表示衷心的感谢!
由于分会平时频繁地开展了大量的活动,占用了大量的时间,这次年会似乎也就成了平常的一次活动。加上又靠近年末,所以参加报名的人员不多。也因为这样,我们谢绝了准备参会的重庆文理学院的30多名师生、西南大学的几名师生和重庆师范大学的几名师生,以及外地的近10位关心朋友。
圣诞节和元旦节都即将到来。在这样的时节,我们的心情都比较激动。现在是寒冷的冬天,可我们的同仁们,因热情相聚在这里,所以大家的心里都感到很温暖!
2、听《之歌》
分会在成立后的这一年里,取得了丰硕的成果。大家手里拿着的两本文集就是其中的明证。可以说,在国内很多学会、协会在开一次年会时,都是无法做到这样的。为此,作为xx人,我们是值得骄傲的,是值得自豪的!
下面,请大家全体起立,听我们的会歌《之歌》!
请大家坐下!
3、来宾自我介绍
相逢不容易,相逢应相知。
参加我们会议的大多数同仁互相都很熟悉了。但也有一些同仁可能还互不认识。所以,下面请大家都作一个简单自我介绍,让大家都能知道对方。
(每个介绍后都带头鼓掌)
感谢大家都分别作了自我介绍!分会是一个大家庭,大家越是了解就越能增进相互的交流和友谊。
二、年度总结
下面,我们进入会议的第二个议程:有请国际中华应用心理学研究会疗法分会会长心络xx老师做年度总结报告(大家掌声有请!)
分会在今年的成绩确实很显著。这是大家共同努力的结果。愿我们今后的成绩更加显著。
三、全体合影
平常分会开展活动都要合影。看我们今天手中的《文集》,就会看到我们今年开展的那些活动的参加者。学术年会是分会的重要活动之一。为了留下这具有历史意义的一页,下面我们进入第三个议程:请大家在这里集体合影!
四、参会优秀论文及参会优秀学用文章报告
现在我们开始会议的第四个议程:由同仁作参会优秀论文及参会优秀学用文章的报告。
每个人的报告时间大约为20-30分钟。点评的时间大约为3-5分钟。报告和点评完后大家可以提问。
1、幸运及点评嘉宾发言
首先有请幸运上台作参会优秀论文报告。她报告的题目是:《疗法将对心理咨询和心理学发展方向产生影响》。该论文由幸运、竹心等四位同仁合作完成。幸运代表全体合作者发言。(大家掌声有请!)
我们同时请芙蓉、逍遥上台,对幸运论文作点评(大家掌声有请!)
感谢幸运报告!也感谢芙蓉和逍遥点评!
2、麦绿及点评嘉宾发言
下面由麦绿上台作参会优秀论文报告。他报告的题目是:《探讨疗法跟传统中医和心理咨询或治疗的相通性》(大家掌声有请!)
我们同时请通则久、易行上台,对麦绿论文作点评(大家掌声有请!)
感谢麦绿报告!也感谢通则久和易行点评!
3、心灵及点评嘉宾发言
下面由心灵上台作参会优秀论文报告。她报告的题目是:《用心络图式诠释疾病》(大家掌声有请!)
我们同时请静林、竹心上台,对心灵论文作点评(大家掌声有请!)
感谢心灵报告!也感谢静林和竹心点评!
4、二月春风及点评嘉宾发言
下面由二月春风上台作参会优秀论文报告。她报告的题目是:《浅谈疗法的修和》(大家掌声有请!)
我们同时请可可、爱莲小语上台,对二月春风论文作点评(大家掌声有请!)
感谢二月春风报告!也感谢可可和爱莲小语点评!
5、千手及点评嘉宾发言
下面由千手上台作参会学用优秀文章报告。她报告的题目是:《家长在教育中应怎样改变自己》(大家掌声有请!)
我们同时请心然、玲犀上台,对千手报告文章作点评(大家掌声有请!)
感谢千手报告!也感谢心然和玲犀点评!
6、静草及点评嘉宾发言
下面由静草上台作参会学用优秀文章报告。她报告的题目是:《咨询让我走上独立路》(大家掌声有请!)
我们同时请雁翎、心路上台,对静草报告文章作点评(大家掌声有请!)
感谢静草报告!也感谢雁翎和心路点评!
五、给参会优秀论文及参会优秀学用文章获奖者颁奖
下面我们进入第五个议程:给参会优秀论文及参会优秀学用文章获奖者颁奖。
1、三等奖
首先请获得参会优秀学用文章三等奖获奖者千手和静草上台领奖,并请梦蝶、通则久两位给她们颁奖!(大家掌声欢迎!)
大家再次掌声欢迎!
2、二等奖
下面请参会优秀论文二等奖获得者心灵和二月春风上台领奖,并请可可、逍遥两位给她们颁奖!(大家掌声欢迎!)
大家再次掌声欢迎!
3、一等奖
下面请参会优秀论文一等奖获得者幸运、竹心、麦绿上台领奖,并请心络、芙蓉、觉初三位给他们颁奖!(大家掌声欢迎!)
大家再次掌声欢迎!
六、大会总结
最后一个议程:有请国际中华应用心理学研究会疗法分会会长心络
老师做会议总结(大家掌声有请!)
七、结束语
尊敬的各位同仁:
本次年会即将闭幕。本次会议虽然时间短,但主题鲜明,内容丰富,议程紧凑。大家就疗法的研究和应用进行了广泛、深入的交流和分享,成果是显著的!相信大家的收获都是很大的。
在此,我代表疗法分会再次向大家表示衷心的感谢!
会议到此结束!
谢谢大家!
篇11:学校运动会入场式主持词
校旗队
男:队伍的最前面,是鲜艳的校旗,她是我们苏区中学的象征,更是生机与活力的象征。她将激发健儿们的斗志,去创造辉煌。苏区中学的校旗,你是我们的骄傲,苏区中学的校旗,我们为你自豪。
鼓号队
女:在校旗引导下,向我们走来的是年轻的鼓号队。追逐十月的和风,沐浴金色的秋阳,喧天的锣鼓敲起来,泄滩人的斗志涨起来。欢腾的锣鼓昭示出泄滩人的自信,更昭示出泄滩人似锦的前程。
鲜花队:
你们是未来的花朵,你们是祖国的未来。20名女生手举五彩的鲜花,和着鼓点的节拍,向我们走来。她们代表我们泄滩中学的精神,预示着苏区中学蒸蒸日上的希望。
彩旗队
男:舞动青春的旋律,装点运动的风采,20名学子身著艳丽的服装,手执鲜艳的彩旗向我们健步走来。愿我们的校园生活如旗帜般多彩,愿我们的事业如旭日般向上。
裁判员
女:裁判员队伍精神饱满,步伐稳健。平日里,他们教书育人,默默耕耘。今天,他们又将为大会付出辛勤的汗水,作出公正的裁判。我代表全体师生向你们致敬:你们辛苦了!
篇12:元旦校园版主持词 元旦主持词
女:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年的猛虎正迈着矫健的步子在不远处姗姗而来。
合:就在这一刻,我们听到了春的脚步,闻到了春的气息。
男:春风是寒冬的向往,丰硕是金秋的向往。
女:雨露是大地的向往,海岸是风帆的向往。
男:今天,是喜悦让我们相聚在一起。
女:今天,是共同的梦想让我们会聚到了这里。
男:今天,是我们共同走过一年的终点。
女:今天,是我们畅想新一年的起点。
男:当我们满怀喜悦的告别20xx年,我们收获最多的是成长,是快乐。
女:在即将过去的20xx年,全体同学相约在这里,感受到了老师无微不至的关爱,享受到了学习、生活带来的无尽快乐。
男:上护中学20xx年元旦文艺演出现在开始。
篇13:学校三年级主题班会主持词开场白
敬的各位领导,亲爱的同事们!
大家晚上好!今天晚上我们相聚在这个美丽的白鹿温泉这里举行的联欢篝火晚会!
在这个激动人心的时刻,我代表全体演职人员对大家的到来表示衷心的感谢以及热烈的欢迎,欢迎大家的到来!
好了!尊敬的各位领导,亲爱的同事们!一年一度的端午节快到了!首先在这里提前祝大家端午节快乐!
非常感谢朋友们热情的掌声,为了迎接大家的到来,今天晚上将为大家精心准备了一台佤族风情歌舞表演,
希望我们的演出能伴随大家度过一个美好的夜晚,
接下来将用一段充满热情的舞蹈:摸你黑来迎接大家的到来,有请音乐。
部分:非常感谢阿瓦姑娘小伙子给大家带来精彩的舞蹈,一段精彩的舞蹈不仅跳出佤族的风情更跳出佤族的热情,
俗话说的好!有舞没有歌,那不叫舞台,有歌没有舞,那不叫演出,
下来将有请一位:“中西合璧”的老朋友,
他是来自中国国籍的小伙子”波哥,菠萝菜给大家带来一首脍炙人口的歌曲:,掌声有请菠萝菜!
非常感谢波哥,菠萝菜给大家带来精彩的演唱,好了尊敬的各位领导,亲爱的同事们,大家都知道白鹿温泉
这里风景如画,不仅山美,水美,而且身为“白鹿人”--更美。!
大家有没有感觉到,白鹿温泉温暖如家,可以说是我们的再生父母,
虽然今天晚上这里没有豪华的音响阵容,但大家的欢笑声和掌声就是的音乐,
虽然这里没有华丽的舞台,但白鹿温泉给大家的温暖是无限的,
我们为了共同的事业而相聚,我们为了共同的目标而奋斗,
我们一起携起手来共创我们心中那美丽的家园--白鹿温泉!大家说好不好!,好
既然大家都有共同的愿望!
接下来,把舞台交给他们.
篇14:校园新生文艺晚会主持稿
开场白
甲:尊敬的各位领导
乙:各位来宾
丙:敬爱的老师们
丁:亲爱的同学们
合:大家下午好!
甲: 五月的春风情深意暖
乙:五月的花海流溢飘香
丙:和着春潮,伴着夏韵
丁:在这花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了“五四”运动九十六周年。
甲:回首风云激荡的九十六年,中国共青团在党的指引下披荆斩棘,奋勇前进,创造了世人瞩目的业绩;
乙:九十六年的历史证明,共青团的诞生和成长离不开党的关怀和爱护,只有在党的正确领导和关怀爱护下,共青团的事业才会兴旺发达。
丙:尽管时光无情地飞逝,但我们都会牢牢记住那些抛头颅、洒热血的日子;我们更会铭记那个扣人心弦、轰轰烈烈的年代;
丁:无论时代如何地变迁,我们都忘不了那些为中国前途而奋斗的中华儿女;我们更永远忘不了那个在绚丽天空中高高飘扬的名字——中国共青团!
甲:今天,我们板桥一中的全体师生欢聚一堂,共庆年轻人自己的节日;
乙:本学期,我校团委通过对一部分同学进行严格的考验,审核通过了120位同学的入团申请。今天,他们将要在这里进行庄严的宣誓,成为一个正式的团员了。
丙:下面就请各班新团员迅速上台宣誓,请学校团委宣传委员王石能老师领誓。
甲:接下来我们进行板桥一中20xx年“青春风采”五.四文艺演出!首先让我门以
热烈的掌声欢迎学校校长陈学稳老师给本次文艺演出致辞,大家欢迎。
乙: 下面我宣布一下担任这次文艺演出评判的评委,他们分别是学校校长陈学稳老师、老校长郭建明老师、总务主任楚文凯老师、工会主席李文荣老师、美术教师万红老师、语文教师尹学敏老师、王国庆老师、音乐教师刘会琼老师、三生教师周应飞老师。让我们以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。
丙: 在这个属于我们年青人的节日里,让我们代表全体同学向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢
合:谢谢你们,你们辛苦了,最后预祝本次演出成功!
闭幕:
甲:五月的歌如海
乙:五月的舞如潮
丙:我们多想让时光停驻在这一刻
丁:我们多想让欢乐永存在这一刻
甲:我们想告诉亲爱的老师
乙:我们将会踏着五四的节拍长大
学生合:我们将用智慧与热情播撒希望的种子,我们将用梦幻与彩虹编织出一个无悔的青春
甲:最后我们把满腔的热情化作深深的祝福
合:祝大家身体健康万事如意,祝同学们节日快乐,学习进步,谢谢大家,再见。
篇15:学校主题演讲比赛主持词结束语
【女】尊敬的老师们
【男】亲爱的同学们
【合】大家下午好!
【男】六月的和风情深意暖
【女】六月的花海流溢飘香
【男】和着春潮,伴着夏韵
【女】在花团锦簇的季节里,我们迎来了靖边五中“国学经典伴我成长”演讲比赛。
【男】下面,请允许我介绍一下本次活动中演讲比赛邀请到的评委,他们分别是:郭校长、郑书记、马校长、杜校长、沈主任、王主任,梁主任,白书记。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
【女】下面,我宣布一下比赛规则标准:评分标准
演讲比赛评分规则
【男】接下来我们的14位选手即将闪亮登场了
【女】14位选手,今天的舞台属于你们,尽情展示你们的风采吧!
【男】国学大师南怀瑾先生认为,“经典是浓缩了人文科学和自然科学等多方面知识的结晶”。全球经典教育专家王财贵博士认为:“经典是人类社会最有价值、最有用的知识”。北京大学教授王炳照认为:“经典是人类文明的精华,是全人类的财富”。《人民日报》著文表述为“经典是经过时间淘漉和历史沉淀的文化精品。因此,我们可以这样说:国学经典,浓缩了中华五千年的文明,承载了中华民族的精神与品格,包容着中华民族独有的民族风貌,体现了中华民族特有的文化价值和精神内涵。
1.【女】学会生活是当今社会需要人才必备基本技能,孩子从小就要养成良好的生活习惯,学会自强自立地生活。《弟子规》中就有大量文字引导孩子加强自身修养,规范自己的行为,学会与他人和谐相处。请听1号选手,来自七(2)班李娜同学的演讲《我爱国学》。请2号选手做好准备。
2.【女】。请评委为1号选手打分。国学经典中蕴涵的传统美德,在潜移默化中塑造着孩子们的人格,提升着孩子们的素养。如孝亲敬长,诚实守信,谦恭有礼等。同时,灿烂的文明,也能使孩子对祖国更有感情,更加热爱自己的祖国,培养和塑造出具有民族意识、经世致用的下一代。请听,来自八(二)班石媛媛同学的演讲《品国学经典,扬中华精神》。请3号选手做好准备。
3.男】下面我宣布一下1号选手的得分情况:去掉一个分++,去掉一个最低分++,最后得分++。请评委为2号选手打分。西方有位学者说过一句意味深长的话:“谁都希望自己幸福,可谁都不知道什么是真正的幸福。”无庸置疑的是,我们都认可青少年时期所受的教育对于人一生的幸福具有决定性的影响,那么让孩子接受什么样的教育呢?我们在众多的教育内容中提倡国学经典教育,这是因为对于青少年来说,国学经典教育是最有价值、质的教育,是奠定他一
生幸福的根本。请听来自九(3)班刘国梅同学的演讲《国学伴我成长》。请4号选手做好准备。
4.【女】下面我宣布一下2号选手的得分情况:去掉一个分++,去掉一个最低分++,最后得分++。请评委为3号选手打分。学生学国学,使优秀的祖国文化滋润进他们求知的心田。学生除背诵国学教材内容外,又知道教育意义的小故事。“腹有诗书气自华”,学生的变化是由内而外的,是在国学这一优秀传统文化的营养中,培养品德,滋养心灵,改变气质。请听来自九(2)班选手郑倩同学的演讲《收到经典,爱我中华》。请5号选手做好准备。
5.【女】下面我宣布一下3号选手的得分情况:去掉一个分++,去掉一个最低分++,最后得分++。请评委为4号选手打分。部分学生爱心缺乏最明显的标志就是比较自私、冷漠,缺乏责任感。他们处处以自我为中心,不能理解长者的爱,不知道怎么去爱别人,对他人缺乏爱心。他们永远处在被爱的暖阳中,却不愿意用爱回报别人。他们对父母不“知恩”,认为父母养育自己是应该的。我们该怎样做呢?请听来自八(1)班选手温怀喜同学的演讲《要有爱在心间》。请6号选手做好准备。
6.【女】去掉一个分++,去掉一个最低分++,4号选手最后是-++。请评委为5号选手打分。我们倡导国学经典教育,是基于传统经典对中华民族的历史和社会生活产生了深远的影响和真切体认,是出于对中华传统文化血脉的尊重和发扬,是我们承认自己成为中华民族的子孙并且现在也不想割断这种亲缘关系的深情回顾。请听七
(2)班王婉玲同学的演讲《国学入我心》。请7号选手做好准备。
7.【男】去掉一个分++,去掉一个最低分++,5号选手最后是-++。请评委为6号选手打分。读国学经典,胎婴养虚、幼儿养性、童蒙养正、少年养志、成年养德、老年养褔。少年易学老难成。决定了我们人生高度的,想获得什么样人生的,是我们父母的智慧,是我们少年时代读什么样的书。请听来自七(2)班杨娜同学的演讲《扬中国传统文化,展五中学子风采》。请8号选手做好准备。
8.【男】去掉一个分++,去掉一个最低分++,6号选手最后得分是-++。请评委为7号选手打分。学习做事为什么注意力不集中?就是因为心不定!怎样才能让心安定?读书,静能生智!读什么书?读国学经典,典能养德!请听七(1)班李蓉蓉同学的演讲《诵读国学经典,传承中华文粹》。请9号选手做好准备。
9.【男】下面我宣布一下7号选手的得分情况:去掉一个分++,去掉一个最低分++,最后得分++。中国的孔子与印度释迦摩尼生于同时代,两人年龄只差14岁。一个开创了延续3000余年的东方传统文化——儒学,一个创建了世界三大宗教之一—佛教。由此可见一斑。西方讲究的是哲学,我们有的是思想。国学不仅仅是咱们看到的规范言行举止。培养学生健全人格。国学经典体现出来的对事物、对人、对自然的看法都是未来人生的价值所在。所以,我们要传承国学经典,请听,来自七(1)班郑欣同学的演讲《传承国学经典》。请10号选手做好准备。
10【女】去掉一个分++,去掉一个最低分++,8号选手最后是-++。请评委为9号选手打分。从小爱学习、成绩好、聪明活泼、上好大学!进入社会后,会做人、善做事、出人头地、事业有成、家庭幸福……经典教育至少能帮上一点我们实现如上的目标!教育改革家魏书生说:“行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运!”请听来自八(1)班高建斌同学的演讲《让经典的种子开出文明和谐之花》。请11号选手做好准备。
11.【女】去掉一个分++,去掉一个最低分++,9号选手最后是-++。请评委为10号选手打分。把德育教育根植于浓重的民族优秀文化氛围中,让我们的认知在不知不觉中得以升华。请听八(2)班张利梅同学的演讲《读国学经典,扬民族文化》。请12号选手做好准备。
12.【男】去掉一个分++,去掉一个最低分++,10号选手最后是-++。请评委为11号选手打分。国学经典教育是博雅教育。"博"就是要具有渊博的知识和多方面的技能,"雅"就是要德行完美,气质优雅,摆脱庸俗,走向卓越。请听来自八(1)班俞乐同学的演讲《传统文化的轼》。请13号选手做好准备。
13.【男】下面我宣布一下11号选手的得分情况:去掉一个分++,去掉一个最低分++,最后得分++。请评委为12号选手打分。在漫长的历史过程中,国学经典已经深植于中国人的精神家园里,流淌在每个炎黄子孙的血脉中。经典是连接我们和历史传统之间的一座桥梁,缺乏经典教育,我们就无法踏上回到自己精神家园的道路,只能成为文化上无家可归的流浪者。请听来自九(3)班选手高婷婷同学的演讲《炎黄》。请14号选手做好准备。
14.【女】去掉一个分++,去掉一个最低分++,12号选手最
后是-++。请评委为13号选手打分。国学经典教育不仅与素质教育具有一致的指向,而且是实施素质教育的不二法门。浸润在国学经典中,能感受和体味经典世界所蕴含的古人的思索,从而获得智慧和力量。请听来自九(2)班杨彩花同学的演讲《阅读经典,感悟国学魅力》。
下来我们请现场的同学谈一谈你们对学国学的看法。
请评委为14好选手亮分,14号去掉一个分++,去掉一个最低分++,14号选手最后得分是-++。
下面请白书记宣布比赛结果:
请评委为获奖者颁奖。
【女】只有学习国学经典,才能砥砺我们的品行、健全我们的人格,使我们成长为德行高尚、知识广博、行为优雅的现代中国人;
【男】只有学习国学经典,才能植根于民族传统,掌握优雅、精致的祖国语言,使我们成长为既有知识又有文化的现代中国人。
【合】靖边五中“国学经典伴我成长”演讲比赛到此结束。
篇16:校园颁奖典礼主持词开场白
看到他们领奖,想到他们工作的点点滴滴,每一份成绩都浸润着他们辛劳的汗水。学校的一点心意,不能和他们的付出成正比,这叫奖轻情意重。
xx老师:执教初三1234班的物理,担任全校人数最多班级34班班主任,教学任务之重,管理任务之重可想而知。①早上来的早,晚上离校晚,每次他都是最后一个离开校园。②有一次,带着孩子在路上摔倒,胳膊都碰破,但没有耽误学校的一点工作。③每次走进他们教室,都是干干净净,考场布置科学有序。看到教室坑坑洼洼,想办法抓住机会,填平。④我们问学生,刘老师,怎么好,学生说,不知道,反正就是觉得他好。我们想,都是微不足道的事情,在感动着我们,在二中,不需要做惊天动地的大事,只要认认真真的做好实际工作就好。
:感动我们的也是几件事情:①每周六上午,他是第二节课,他总是早早的到学校。②为了尖子生的发展,他献言献策,农历二十二,我说担忧,还亲自跑到辅导班,了解人家的教学状况。③期末考试前一天,路上被别人碰了一下,我们再三说,下午休息一下,人家说,还有一节自习课,不能耽误。有个老师告诉我,没有因为任何事情耽误过课。
:每次走进二一班,学生都是忙忙碌碌的,通过班级管理,丁老师让“人人有事干,事事有人管”成为了现实。家长经常到学校,感受到的是对学生的关心,很多学生的问题,都被消灭在萌芽状态。管理班级,不是只有自己的管理方法,还要熟悉中学生的思想状况,能因势利导,默默的付出。有几次,天都黑了,还和家长在交流。
要求学生做到的,老师先做到,教师的以身示范,让我们想到,工作不是太多的说教,而是做得多,说的少。她给我们的启示是,教育的较高境界:我做,你看。走进政教处,相信会使他的管理思想更加成熟,管理经验发扬光大。
篇17:校园辩论赛主持词开场白
各位领导,各位来宾,青年朋友们,大家晚上好!为了进一步拓宽青工安全教育形式,切实提高广大青工对安全疑点问题的思辨能力,努力打造具有我矿特色的青年安全文化,筑牢青年安全生产防线,矿团委特举办了第三届青年电视安全辩论赛。在前两届比赛中,选手们精彩的表现给我们留下了深刻的印象,相信今天也依然不会让我们失望。那么本次辩论赛的辩题是:反“三违”重在加大监管力度还是重在规范个人行为。
首先让我们一起来认识一下双方辩手以及他们所持的观点:坐在我左手方的是今天的正方,他们所持的观点是:反“三违”重在加大监管力度。
坐在我右手方的是今天的反方,他们所持的观点是:反三违重在规范个人行为。
下面有请双方各位辩手做个性化的自我介绍,首先请正方辩手进行自我介绍。
双方都可谓是鲜花绿叶相得益彰。让我们以热烈的掌声送给场上辩手一些鼓励,预祝双方辩手都能发挥出的水平!
接下来再为大家介绍一下今天辩论赛的评委,他们是:让我们对他们的到来表示欢迎,也为他们即将付出的辛勤劳动表示感谢!
反“三违”是各行各业面临的一项艰巨任务,是安全生产工作的当务之急,是遏制事故强有力措施之一,也是安全生产工作者面临的重要课题。那么反三违到底是加大监管力度重要,还是规范个人行为重要呢?相信这一问题会在今天的比赛中越辩越明!
下面辩论赛正式开始!先进入开篇立论阶段,由双方一辩进行开篇立论陈词,阐述本方观点。双方发言时间为3分钟。首先由正方阐述观点,有请正方一辩――
主席:好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分钟。请!
主席:谢谢,经过刚才的开篇陈词之后,接下来是双方辩手施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。这个环节由正反双方自由轮流发言。同一方的发言次序和每一位辩手的发言次数不限,但整队的发言时间不能超过6分钟。请正方先发言。
感谢双方辩手的精彩论辩!那么接下来就是今天正反双方巩固战果,最后一博的机会了,因为我们即将进入的是总结陈词阶段。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,首先由正方作总结陈词,时间为3分钟,有请正方四辩――
谢谢正方四辩的精彩总结。下面有请反方作总结陈词,时间同样为3分钟,有请反方四辩――
非常感谢反方四辩的总结陈词,也感谢各位辩手精彩的辩论。今天的比赛到这儿就结
篇18:学校师德师风演讲比赛主持词
女:北风萧萧荡寒意,二中融融漾德风
男:学为人师树形象,德为世范正行风
女:尊敬的各位领导
男:敬爱的各位老师
合:大家上午好!(鞠躬)
女:今天是一个激情飞扬的日子!
男:今天是一个振奋人心的日子!
女:今天,我们相聚这里,展示教师风采!
男:今天,我们友好竞赛,畅叙教育风情!
女:我们不会忘记美丽的颂歌:教师,太阳底下最光辉的事业!他们以蜡烛的精神去燃烧,让未来之光永驻;以春蚕的行为去吐丝,让希望之树长青;以人梯的态度去架桥,让鲜花遍地开放;以黄牛的风致去耕耘,让绿树扩展年轮!
男:我们更不会忘记责任:教师,人类灵魂的工程师!他们传道,授业,解惑用智慧的双手,雕塑着懵懂的灵魂;用知识的火种,照亮乐成的彼岸;用神奇的话语,化解旅程的冰封!蓦然回首,已是粉笔染鹤发;终究无悔,仍要雏鹰上云端!
女:这,就是我们——光荣的人民教师!
男:是呀!如今社会主义精神文明建设的车轮已经把我们老师推上了德行的最前沿!
女:因此,在这样一个明媚的下午,为了进一步弘扬崇高的师德风范,加强师德师风建设,提升教师整体素质,充分展示我校教师风采,我校隆重举办了师德演讲比赛。
男:今天,将有位选手走上这个舞台。他们无疑是我们二中教育战线的佼佼者,也是我们师德师风的形象代言人!相信今天的他们一定会在这个舞台上留下最亮丽的风景!
女:我们以最真诚的掌声欢迎今天到场比赛的每一位优秀教师。(鼓掌)同样用掌声欢迎担任此次比赛的评委领导们。(鼓掌)最后大家以热烈的掌声欢迎光临会场的老师和同学们。(鼓掌)在此对您们的到来表示感谢!
男:首先请(领导)致辞。(现在我宣布,演讲比赛正式开始。)
女:在参赛老师演讲前的连接主持语言即串词。
男:今天,所有参赛的老师都较好的展现出了个人风采,比赛过程中台上台下一样的热情洋溢,这充分反映了新时期教师良好的精神风貌。通过这次比赛,老师们收获的,不仅仅是一张奖状,更是对教育工作的一次深刻的感悟。
女:经过紧张激烈的角逐,我们评选出了比赛获奖选手。获得此次师德演讲比赛三等奖的教师是:获得此次师德演讲比赛二等奖的教师是:获得此次师德演讲比赛一等奖的教师是:让我们以热烈的掌声对她们取得的成绩表示衷心的祝贺!
篇19:读书主题演讲比赛主持词
A:尊敬的各位领导、各位评委
B:尊敬的老师们、亲爱的同学们,(合)大家好!
A:草长莺飞,送走了凛凛寒风,我们迎来了温暖的春天
B:三月是书声琅琅的季节,在这样一个充满诗情画意的季节里,我校读书活动也结出了累累硕果。
A:今天,我们相聚在这里,开展我读书、我快乐读书演讲比赛,共同分享快乐读书、快乐成长的喜悦。
B:首先,我很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委,他们是行政办的谭校长、德育处的符校长、教务室的沈主任和总务处的汤老师。
A:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
B:下面,请少先队大队辅导员龚老师致辞。大家欢迎!
A:感谢龚老师的致辞。参加今天比赛的36位选手是来自全年级的读书积极分子,在此,请为他们热情鼓掌,并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。
B:请图书室的胡老师宣布演讲比赛现场评分方案。
B:接下来,就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧!
A:谢谢一年级小选手的精彩演讲,请二年级选手做好准备;
B:下面公布一下选手的得分,
A:谢谢选手的精彩演讲,下面公布一下选手的得分,
B:高尔基说:没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。让我们在读书中静心思考,在翰墨书香中不断学习,不断前进!
A:以书相约,是成长中的邀请;以书相伴,是心灵上的洗礼;以书相知,是前进时的方向;以书相悦,是精神上的慰藉。读书就像走在阡陌上打量着那秀了穗的小麦,正拔节的玉米和高举着玛瑙酒杯的高粱。
B:读书是人生的加法,给我们加入智慧的光芒,加入品格的力量,使人生更加丰盈。读书也是人生的减法,为我们减去奢侈的欲望,减去心灵的负担,使人生更加轻盈。
A:读书让我们学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵;学会感恩,是为了铭记无法回报的付出;学会感恩,是为了将爱的阳光照耀在每个人的心底,请听六一班刘洋同学的演讲《读书让我学会感恩》。
A:非常感谢36位选手为我们带来的精彩演讲,请为他们再次鼓掌!
B:在我们为他们祝贺的同时,请别忘记也为我们自己加油。让我们继续在书海中共同遨游,享受读书带来的快乐。
A:请谭校长代表评委们为本次参赛选手做精彩点评。
B:现在到了本次比赛最激动人心的时刻。有请符校长宣布比赛结果!
A:下面举行颁奖仪式,有请沈主任为获得三等奖的选手颁奖。大家欢迎!
B:有请汤老师为本次比赛获得二等奖的选手颁奖。大家欢迎!
A:有请龚老师为本次比赛获得一等奖的选手颁奖,大家欢迎!
A:读书是一种浸润。洗去一身疲惫,留下满腔书香。
B:读书是一种享受。享受阳光明媚;享受空气清新;享受历练深邃。
A:今天,我们在这里以书相约,以书会友,共同分享读书的快乐!
B:明天,我们将继续以书为友,与书相伴,用读书积累智慧,用读书点亮人生!
篇20:爱护环境美化校园讲话主持稿
《空鸟巢》
刘照进
春天,总是在繁花绿叶间看到一些被遗弃的空鸟巢,像是村子的角落里失去烟火气的破败茅屋,房檐上蛛网密布,主人已不知去向。
大多数鸟儿并不选择去年的旧巢孵蛋育雏。一棵树,一处房檐,石壁间长满荒草的缝隙,都有可能成为乌儿暂时相身的村庄。它们在这块地域上衔草筑巢,构筑临时的家园,培育孩子,然后又勿匆地搬迁一一这成了乌儿世界难解的一道谜。
或许有一个词能够解开这样的谜团:安全感。 飞翔在空中的乌儿,早已洞悉了脚下的危险。一棵树似乎总是逃不开这样的宿命:风摧,雨打,雷劈,火烧,砍伐……倾巢之下,岂有完卵!树的命运的不确定性让鸟儿失去准确而明智的判断,逃离是唯一的选择。灾难来临,飞翔的姿势已无所谓优不优美,像战乱时期的难民,乌儿匆匆从一棵树逃离到另一棵树,卑小的命运里饱含许多沧桑和流浪感。
细小的鸟巢依附树身,临空危悬,仿佛警惕的眼睛。
几乎无人知晓鸟儿的仇恨,它们内心的悲恸与哀怨常常被暗藏花香的语言忽略。
小时候,总喜欢上山去寻找树丛中藏着的新鲜乌窝,这几乎是整个童年的乐趣和向往。小小年纪,隐含许多成年的狡谲。拇指大的几枚乌蛋,颜色雪白,或者暗褐中夹杂着斑纹,婴儿一般地安睡在巢里。一对幸福的夫妻携手在林间觅食,全然不知灾祸濒临。一双幼嫩的小手手取走了乌蛋,仿佛偷摘邻家未成熟的瓜果一样随心所欲。肇事者并不逃逸,仿佛有意滞留现场,观看伤心欲绝的父母怎样扯开喉咙怒骂。强者的霸道遮掩了制度和道德的约束,弱者只有通过一张相对自由的嘴巴远距离地发泄愤概。
恶毒的举止来源于对未知事件的好奇,对悲惨结局的出现毫不在意,人类的心灵永远无法装下对弱小生命的尊重。家毁子亡,一春的希望瞬间化为乌有,鸟儿的伤心不亚于未亡人的恸哭,凄楚的衷叫电线一般绵长地划过那无边旷野……
再次见到鸟巢的时间是今年三月。 阳台的花盆间不知什么时候悄悄筑起了一只鸟巢,妻子发现它的时候已经完全成型。饭碗大的体积依旧做工精巧,仿佛记忆中某只鸟儿的手艺。已经无法确切叫出这只鸟儿的姓名了。玲珑小巧的身体,擅长飞翔,灰褐的羽毛,两翼有一抹雪白,像流线形的飞机,每天升降于我的生活周固。惊喜之余,居然没敢告诉女儿,担心女儿毁了它的家。幼时掏鸟蛋的一幕,依旧历历在目。每一天,怀着期待暗中观察鸟儿下蛋、 孵化小鸟、嘴对嘴地喂孩子们虫子,直到它们长大,把身体完全交给飞翔。
一只鸟儿从旷野迁徒到喧嚷的城市,是不是对高楼如林的城市的误读? 空荡荡的鸟巢并不能给予答案。好在,它依旧置于我家阳台,作为怀旧时抵达疼痛的路径。
每次回到老家都要惊叹故乡的变化,只是屋檐下再没见到燕子的新巢,地里迷惑鸟兽的稻草人也不见踪迹,曾经被祖母用来驱赶麻雀的竹制响器早已变成灰烬。 房脊上挂着几滴细微的鸟鸣,但那声音与儿时听到的鸟声大合唱简直无法相提并论……
尚记着许多鸟儿的俗名:红肚儿,水鸦雀,啄木官(啄木鸟),地麻雀,夜老鼠(蝙蝠),牛屎雁,鬼鬼阳(阳雀),薅草包谷(布谷鸟),扁茶罐(脚鸡)……像幼时一同玩耍过的伙伴,多年之后,依旧能够轻易喊出他们的乳名。
是人的欲望打断了鸟儿的飞翔。 那么多的鸟儿被死亡收藏。 那么多的鸟儿,像宝贵的眼泪,被我们随意挥霍。
天空是一只倒悬的巨巢, 衔着地球这枚鸟蛋——一枚病变的鸟蛋, 正在加深天空的空度。