论述西餐礼仪基本知识
当被邀请参加早餐、午餐、晚宴、自助餐、鸡尾酒会或茶会,通常只有两种,一种是正式的,一种是随意的。假如去的是高档餐厅,男士要穿着整洁的上衣和皮鞋,女士要穿套装和有跟的鞋子。假如指定要求穿正式服装,男士必须打领带。
下面介绍几种最具代表性的场合及注意事项:
1、自助餐
自助餐(也是招待会上常见的一种、可以是早餐、中餐、晚餐,甚至是茶点,有冷菜也有热菜,连同餐具放在菜桌上,供客人用。一般在室内或院子、花园里举行,来宴请不同人数的宾客。假如场地太小或是没有服务人员,招待比较多的客人,自助餐就是最好的选择。
自助餐开始的时候,应该排队等候取用食物。取食物前,自己先拿一个放食物用的盘子。要坚持“少吃多跑”的原则,不要一次拿得太多吃不完,可以多拿几次。用完餐后,再将餐具放到指定的地方。不允许“吃不了兜着走”。假如在饭店里吃自助餐,一般是按就餐的人数计价,有些还规定就餐的时间长度,而且要求必须吃完,假如没有吃完的话,需要自己掏腰包“买”你没吃完的东西。
自助餐有两种类型,坐式并且享受部分服务的是最美妙的。它将优雅的环境和轻松的气氛熔于一体,这样的聚会需要一定的服务,除非它小得女主人可以应付得过来,同时也需要足够的空间容纳餐桌。另一种是不需要餐桌的,也没有服务或者很少,客人们自娱自乐,可以自带碟子、银具和餐巾到一个自己觉得最舒适的地方,而且随时可以讨论问题。
自助餐,除了解决由于额外服务产生的问题,也解决了女主人安排桌位的问题。当客人们自由选择地点时,先后次序和是否适合满意等并不是主人的责任。往往提供了很多种菜肴,客人有足够的选择余地,主人也不必担心菜单是否符合他们的胃口。
2、鸡尾酒会
鸡尾酒会的形式活泼、简便,便于人们交谈。招待品以酒水为重,略备一些小食物,如点心、面包、香肠等,放在桌子、茶几上或者由服务生拿着托盘,把饮料和点心端给客人,客人可以随意走动。举办的时间一般是下午5点到晚上7点。近年来,国际上各种大型活动前后往往都要举办鸡尾酒会。
这种场合下,最好手里拿一张餐巾,以便随时擦手。用左手拿着杯子,好随时准备伸出右手和他人握手。吃完后不要忘了用纸巾擦嘴、擦手。用完了的纸巾丢到指定位置。
3、晚宴
晚宴分为隆重的晚宴和便宴两种。
西方的喜好,隆重的晚宴也就是正式宴会,基本上都安排在晚上8点以后举行,中国一般在晚上6点至7点开始。举行这种宴会,说明主人对宴会的主题很重视,或为了某项庆祝活动等。正式晚宴一般要排好座次,并在请柬上注明对着装的要求。其间有祝词或祝酒,有时安排席间音乐,由小型乐队现场演奏。
便宴是一种简便的宴请形式。这种宴会气氛亲切友好,适用于亲朋好友之间,有的在家里举行。服装、席位、餐具、布置等不必太讲究,但仍然有别于一般家庭晚餐。
西方的喜好,晚宴一般邀请夫妇同时出席。假如你受到邀请,要仔细阅读你的邀请函,上面会说明是一个人还是先生或夫人陪同,或者携带伴侣。在回复邀请时,你最好能告诉主人他们的名字。
4、其他注意事项
西餐的一个特点就是餐具多:各种大小杯子、盘子、银器具等。
餐具是根据一道道不同菜的上菜顺序精心排列起来的。座位最前面放食盘(或汤盘、,左手放叉,右手放刀。汤匙也放在食盘右边。食盘上方放吃甜食用的匙和叉、咖啡匙,再往前略靠右放酒杯。右起依次是:葡萄酒杯、香槟酒杯、啤酒杯(水杯、。餐巾叠放啤酒杯(水杯、里或放在食盘里。面包盘放在左手,上面的黄油刀横摆在盘里,刀刃一面要向着自已。正餐的刀叉数目要和菜的道数相等,按上菜顺序由外到里排列,刀口向内,用餐时按顺序由外向中间排着用,依次是吃开胃菜用的、吃鱼用的、吃肉用的比较正式的餐会中,餐巾是布做的。高档的餐厅餐巾往往叠得很漂亮,有的还系上小缎带。注意,别拿餐巾擦鼻子或擦脸。
小瓶装盐和胡椒,可以在每一套餐具中间的前面放一份,可以每两套餐具之间放一个甚至只在餐桌的中心位置放一个,这样就可以共用一套小瓶了。
餐具都摆齐以后,不要忘了餐桌的装饰物,例如蜡烛台或用你的茶壶做个小花瓶等,都可以增添浪漫的气氛。
招待客人时不要把热水放在玻璃杯里,这样既不科学,又不安全,因为玻璃杯容易烫手。所以,热水、热茶等,应该放在瓷杯里,玻璃杯是用来装冰块或是冷水的。
西方喝茶的方式和中国也不一样。中国喝茶方法一般都是把茶叶直接放在茶杯里用开水冲着喝,茶叶仍在杯子里。西方是用袋泡茶或把茶叶先放在茶壶里泡,然后把茶水倒出来喝,茶杯里不留茶叶。
就坐时,身体要端正,手肘不要放在桌面上,不要跷腿,和餐桌的距离以便于使用餐具为佳。餐台上摆好的餐具不要随意摆弄。女主人拿起餐巾时(没女主人就看男主人,表示开始用餐,把餐巾铺在双腿上,假如餐巾很大就对折放腿上,盖住膝盖以上的双腿部分。
在正规的晚餐,要等女宾放好餐巾后,男士再放餐巾。最好用双手打开餐巾,切忌来回抖动地打开餐巾。不要将餐巾别在领口上、皮带上或夹在衬衣的领口。用餐的时候,头要保持一定高度,不能太低,不能过多地移动头。
就餐期间,假如暂时离开座位,可以把餐巾放在椅子上。千万不要把餐巾放在桌上,否则就意味着你不想再吃,让服务员不再给你上菜。
很多主人并不愿意客人在家里吸烟。假如你想吸烟,可以在上甜点之后,并得到男主人或女主人的允许,去指定的地方吸烟。不要坐在用餐的座位上,让身边的客人和你一同享受“仙境”。
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篇1:知识竞赛活动策划方案书
一 活动宗旨
以提高大学生创业知识,增强大学生就业、创业能力为主要宗旨。
二 活动目的
1、促进大学生激情创业;
2、促进大学生知识创业;
3、促进大学生技术创业;
4、促进大学生理智创业。
三 活动内容
(1)活动时间:20xx年11月12日
(2)活动地点:逸夫楼401教室
(3)活动形式:a、b、c分组答辩
四 主办单位:
机电工程学院 机械0808
五 活动负责人:张迪、丁晓晓、赵德勇
六 活动准备
1)a、b、c三个小组分别整理关于大学生自主创业方面的知识,以作辩答。
2)参赛人数:机械0808班全体同学
3)时间安排:
(1)11月6日下发通知。
(2)11月7日写好策划书。
(3)11月12日下午正式进行活动
七 具体流程:
1) 主持人致开幕词。
2) 主持人介绍比赛的规则、评分细则。
3) 比赛开始,答辩手根据比赛前的抽签顺序进行答辩比赛。
4) 其间主持人向观众及选手公布结果分数。
5) 待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。
6) 评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果。
7)主持人宣布比赛结束,全体观众、评委、答辩手合影留念。
八 评分标准:(满分100分)
●仪表形象:(20分)
1)着装整齐,大方得体。(10分)
2)姿态自然,动作适度。(10分)
●答辩内容:(50分)
3)主题鲜明,符合主题内容。(20分)
4)内容充实,事例动人,知识丰富,有说服力。(20分)
5)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)
●语言艺术:(30分)
6)发音标准,流利。(10分)
7)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)
8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)
评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由专门人员进行最后加总,取平均分为答辩手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳答辩手和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)
篇2:知识竞赛活动方案怎么写
一、活动背景
进入大三,同学们学习节奏越发紧张,班级也较长时间未举办集体活动,为了能提高班级活力,调节同学们紧张的学习节奏,欢迎我们的新成员,班级决定开展本次百科知识竞赛。
二、活动目的
希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏,提高班级活力,增强班级凝聚力。
三、活动时间
20__年__月__日(暂定)
四、活动地点
______
五、活动流程
1、道具:影响设备,便签纸,硬纸壳,计时器。
2、会场布置:班委提前去赛场,进行会场布置与选手席位安排,六点半之前布置完毕。
3、班级组成四支参赛队伍。
4、提前安排好计分人员。
六、比赛题目
(一)必答题(选择题)
1、题型设计:问题内容全部来源于百科知识,可设计娱乐、体育、实事、科技等。
答题规则:每轮答题由每队的代表亮牌回答,期间可由同队选手补答
时间限制:主持人读题后15秒内答题有效。
2、评分标准:每队有基础分1分,答对加1分,答错或弃权不加分也不扣分。
3、主持人公布各队得分情况。
(二)风险题(列举题)
1、题型设计:所有题型根据难易分为3分、5分、8分。每种分值仅有两道供选择。
2、答题规则:每队各派一名代表进行抽签,各队依据抽签序号依次答题,每队答一次。
3、时间限制:主持人读题后15秒后作答。
4、评分标准:答对加上相应分数,答错或不答扣除相应分数。
(三)放松题(音乐题):本环节由工作人员为每组播放几段音乐(也可由学生代唱),由各组选手根据播放的音乐接歌。
游戏规则:接对者每首加十分,接错不扣分(可看着屏幕上的歌词)。
(四)观众题(问答题)
为了活跃赛场气氛,在比赛过程中,由主持人出题,观众举手答题,答对者可获得精美礼品一份。
(五)你演我猜
游戏规则:每队出两人,抽签选择备用的词语(根据前面得分高低选择抽签次序),一人用语言和动作工作人员出示的词语,但不能提及词语中的任何一个字,若出现,视为该题失败,另外一人负责猜出该成语,猜对一个加2分。每队答题时间2分钟。
(六)思考题(可以结合上课所学到的知识,比如线性代数、英语市场营销)
1、题型设计:本环节主要是思考题,依据答题累计得分高低组依次抽题。
2、答题方法:各队抽题后,主持人给5分钟自由考虑时间,做答题准备,其后由每队选一名代表阐述该队的观点。
3、答题规则:从主持人宣布答题起,全场不再讨论,各队依次阐述观点,时间3分钟。
4、评分标准:论点明确5分;表达清晰5分;思考创新5分;综合表现5分,总成绩由以上四部分合计。
5、回答完毕,评委给分;主持人公布各队得分情况。
(七)附加题(选择题)
1、设计目的:如果有两个或者两个以上的分数相同,可通过附加题分出胜负。
2、题形设计:以选择题为主,每队只有一次答题机会。
3、答题规则:由分数相同的组队答题,由主持人问题,每队选代表答题。
4、评分标准:答对一题加1分,答错或弃权不加分也不扣分。
5、主持人公布各队得分情况。
篇3:西餐具体流程礼仪知识
材料
无骨猪排6块,中型洋葱1个,切片,青椒半个,切片,罐头菠萝5片,切片,份量仅供参考,汁料:,茄汁2汤匙,水2汤匙,烧烤酱5汤匙,盐1/2茶匙,菠萝糖水2汤匙,腌料:,蒜盐、黑椒粉、糖、油和生粉各1茶匙
做法
1.先将猪排两面按井字型拍松,再用3汤匙烧烤酱、1茶匙蒜盐、1茶匙黑椒粉、1茶匙糖、1汤匙油、1汤匙生粉腌约15分钟。
2.快火下油(约1汤匙)起锅,将猪排炒至两面金黄,转中火把猪排煎熟装盘。
3.快火落油(约1汤匙)起锅,下洋葱和1/2茶匙盐炒软,加入青椒和汁料煮开,加入菠萝,猪排炒匀,装盘即成。
篇4:教什么知识读书心得
最近,因为在校监控考时取得了一个好分数,妈妈很高兴,为了鼓励我以后再考上好分数,便把我梦寐以求的最新版全套《十万个为什么》全都搬回家,我一口气把它看完了,而我最喜欢的就是第二部—植物篇。
植物篇把62个有关植物的问题都一一做了解答,让我们知道了植物的果实分为真果和假果两类。果核中有种子的被称为真果,如:桃、梅、李、杏、等。如果果实的果肉是由花托、雌蕊以及花被的基部共同发育成的被称为假果,等等。看了这本书后,我觉得自己的脑容量大大增加,感觉自己的知识丰富了许多。在我所处的班级里,课间,大家都在看着《十万个为什么》等科普读物,或做着作业。并不是玩着一些无聊的游戏。如果更多的同学能够像我们班一样,我相信,十分钟里你可以增长许多知识,把十分钟变得有意义。
请大家珍惜时间,浪费时间等于浪费生命!
篇5:中餐餐具礼仪知识
在中餐宴请活动中,往往采用圆桌布置菜肴、酒水。排列圆桌的尊卑次序,有两种情况。
第一种情况,是由两桌组成的小型宴请。这种情况,又可以分为两桌横排和两桌竖排的形式。当两桌横排时,桌次是以左为尊,以右为卑。这里所说的右和左,是由面对正门的位置来确定的。当两桌竖排时,桌次讲究以远为上,以近为下。这里所讲的远近,是以距离正门的远近而言。
第二种情况,是由三桌或三桌以上的桌数所组成的宴请。在安排多桌宴请的桌次时,除了要注意“面门定位”、“以左为尊”、“以远为上”等规则外,还应兼顾其他各桌距离主桌的远近。通常,距离主桌越近,桌次越高;距离主桌越远、桌次越低。
在安排桌次时,所用餐桌的大小、形状要基本一致。除主桌可以略大外,其他餐桌都不要过大或过小。
为了确保在宴请时赴宴者及时、准确地找到自己所在的桌次,可以在请柬上注明对方所在的桌次、在宴会厅入口悬挂宴会桌次排列示意图、安排引位员引导来宾按桌就坐,或者在每张餐桌上摆放桌次牌(用阿拉伯数字书写)。
篇6:教什么知识读书心得
美国哲学家杜威曾说过:“读书是一种探险,如探新大陆,如征新土壤。”此话果真不假,读书总能让你身临其境,让你获取新的知识。
前两天,在重温经典《十万个为什么》以后,我对动植物的奥秘又有了更深的理解。例如在看到“蜜蜂蛰人后为何会死去”这一篇。我了解到的不再仅仅是蜜蜂的身体结构特征,更是它们大无畏的英雄精神。都说蜜蜂不会主动攻击人,因为这无疑是自投死路。可在一种情况下,它们会奋不顾身地挺身而出,这就是在家园被破坏的时候。这时,它们真的是冒着生命危险与敌人殊死一搏。即使是体积比它们大几百倍的敌人。它们齐齐地拍击着翅膀,如冲锋战斗机,发出“嗡嗡”的怒吼,抱着视死如归的心态,冲向敌人。那气势,让人生畏。尽管最后的结果可想而知,可它们仍表现得那样义无反顾。你无法想象在歌谣里那样可爱的小蜜蜂也会有如此英勇的一面,读了《十万个为什么》以后我才知道。
在植物篇中,我对这个含羞草颇为好奇。人们常说:“呆作文若木鸡,麻木不仁。”好像说“木”——植物是不会动的。可这一点在含羞草身上就可以否定。当你用手轻轻地碰一下含羞草的叶子,它就像害羞的小姑娘一样,把叶子合拢来,垂下去。你触得轻,它动得慢,折叠的范围也小。如果你触得重,它动作非常迅速,不到10秒钟,所有的叶子全折叠起来。含羞草的这种奇特行为其实是对自然条件的一种适应。在南方,时常会碰到猛烈的风雨,如果含羞草不在刚碰到第一滴雨点,第一阵疾风时就把叶子收起来,那么,这个植物或许在几百万年前,就被大自然淘汰了。
是啊,若没有一个可以保护自己的特长与技能,又如何能够在这个弱肉强食的生态环境中生存呢?世界上的万事万物都有着它们自己的本领与奥秘,它们的生理特征与生长规律都是一门有趣而又高深的学问。只有具备特长与本领,才能生存,才能立足,动植物如此,人亦是如此。我们又是否为了生存而去努力呢?有待人们去探索的东西还有很多。
篇7:专利知识转让合同
秘书工作者知识结构的组成
对于一个秘书工作者而言,一个完整的合理的知识结构应有三个方面:基础知识、专业知识、相关知识
一、基础知识
秘书工作者知识的第一个层次,是秘书工作者必备的知识和前提条件。秘书工作者的知识面要广,基础知识要扎实。为此秘书工作应掌握以下三个方面的知识。
1.科学文化知识
基础知识的基础,包括语文、数学、历史、地理、逻辑、英语等等。特别要注意语言文字和历史知识的提高,重视历史知识的学习,可以让自己透过历史的现象抓住内在的规律和本质的东西。
2.马列主义理论知识
哲学、政治经济学、党的建设、_____理论、有实践中不断地学习,才能提高理论修养。
3.政策法规知识
这是作为秘书工作者必备的知识,包括党的路线、方针、政策和国家的宪法、法律法规、法令等相关的知识,特别要注重后者的学习。因为它在平时的工作中接触最多的知识。
二、专业知识
是秘书工作者知识结构的核心或者是主体,也是区别于其他领域的知识结构的方面。
1.理论知识,是秘书学和秘书工作总体的理论知识,是秘书工作者胜任本职工作的重要前提,总的理论,也是秘书工作的基本理论知识,秘书指导思想。
分门别类的理论,包括文书处理,信息处理,信息调研和秘书实务的理论。
2.业务知识,秘书工作中各个环节的操作常识,基本技能,操作规范,公文的起草等。
3.行业知识,秘书工作者所在机关的行业的基本知识。
三、相关知识
秘书工作者的辅助知识,它包括以下几个方面的知识。
1.新的学科知识,社会科学和自然科学,是相关知识中的一个重要内容,包括行为科学、系统论、控制论、信息论。
2.管理学知识,行政管理,领导科学,决策等方面的知识。
3.社会交往知识,社会关系学,公共关系学,人际关系学等,以便秘书工作者在工作能够提高自身的交际能力,信息沟通能力。
4.心理学知识。
四、社会知识
国际知识,当前国际的基本问题,世界格局,政治,经济,军事,思想,科技,文化等方面知识的变化及发展情况。
国内知识,国情,民情,民俗,民风等。
如何提高秘书的办公效率
作为一名出色的秘书,要有效利用工作时间,提高办公效率应该从下几方面开始:
1、明确自己的工作任务和职责;
2、要区分常规工作和非常规工作;
3、动脑筋思考,分清工作的轻重缓急,判断工作的先后次序,重要的工作、紧急的工作先做,科学的有序的一项一项地完成工作任务。
4、巧妙地运用一些方法,合理分配精力,精明地利用时间,以提_____率;
5、使用办公辅助手段帮助组织工作;
6、安排工作要适应整个流程的正常运转,不间断、延误或降低团队的整体效益;
7、要遵照组织制定的规章制度和有关工作的承办期限,不能只凭个人想象和爱好安排工作;
8、秘书应尽量坚持记工作日记,通过时间和活动的详细记录,认真分析、评估自己利用时间的有效程度。
秘书基本礼仪
礼仪是一门综合性较强的行为科学,是指在人际交往中,自始至终地以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的完整行为。由于地区和历史的原因,各地区、各民族对于礼仪的认识各有差异。在长期的国际往来中,逐步形成了外事礼仪规范,也叫涉外礼仪。
涉外礼仪就是人们参与国际交往所要遵守的惯例,是约定俗成的做法。它强调交往中的规范性、对象性、技巧性。
随着我国_____脚步的加快,人们在生活和工作中外事交往增多,了解涉外礼仪的内容和要求,掌握与外国人交往的技巧则显得尤为重要。
人和人之间有接触才有了解,有了解才能沟通,有沟通才会互动,这是三个重要的程序。接触是前提。接触了之后才会了解,逐渐了解之后才容易沟通。所谓沟通是双向理解,我理解你,你也理解我。那么从国际交往的角度来看,宏观上涉外礼仪有三个基本要求:
第一个要求尊重为本,要强调自尊自爱,要尊重自己的职业,要尊重自己的单位.
第二个方面的理念就是要善于表达。在国际交往中,接待外国客人,
第三个方面是要强调接待三声:“来有迎声,问有答声、去有送声”。
自我介绍、介绍他人、名片的制作和使用、与外国朋友交换礼物、宴请外国朋友等等需要使用的一些常规的礼仪。从而在衣食住行访谈送等方面,使人们对涉外礼仪有一个全面地了解。他认为,与人交往要尊重为先,尊重别人就是尊重自己,发现别人的优点,实际上就等于肯定自我,那说明你宽容,说明你谦虚,说明你好学。所以在国际交往中,要善于发现别人的所长。
【秘书会议礼仪】
按参会人员来分类,会议基本上可以简单地分成公司外部会议和公司内部会议。公司外部会议,可以分成产品发布会、研讨会、座谈会等。
会议的分类:外部会议、内部会议、发布会、工作例会、研讨会、部门会、座谈会……、计划总结会……。
内部会议包括定期的工作周例会、月例会、年终的总结会、表彰会,以及计划会等等。
我们以外部会议为例,讲一讲商务礼仪中需要关注的一些细节。我们将会议分成会议前、会议中、会议后。
1.会议前
在会议前的准备工作中,我们需要注意以下这几方面:
when-会议开始时间、持续时间where-会议地点确认who-会议出席人what-会议议题others-接送服务、会议设备及资料、公司纪念品等。
when-时间,你要告诉所有的参会人员,会议开始的时间和要进行多长时间。这样能够让参加会议的人员很好地安排自己的工作。
where-地点,是指会议在什么地点进行,要注意会议室的布局是不是适合这个会议的进行。
who-人物,以外部客户参加的公司外部会议为例,会议有哪些人物来参加,公司这边谁来出席,是不是已经请到了适合外部的嘉宾来出席这个会议。
what-会议的议题,就是要讨论哪些问题。
others-会议物品的准备,就是根据这次会议的类型、目的,需要哪些物品。比如纸、笔、笔记本、投影仪等等是不是需要用咖啡、小点心等。
2.会议中
在会议进行当中,我们需要注意以下这几方面:
(1)会议主持人
主持会议要注意:
介绍参会人员;
控制会议进程;
避免跑题或议而不决;
控制会议时间。
(2)会议座次的安排
会议座次的安排分成两类:方桌会议和圆桌会议。
一般情况下会议室中是长方形的桌子,包括椭圆形,就是所谓的方桌会议,方桌可以体现主次。
在方桌会议中,特别要注意座次的安排。如果只有一位领导,那么他一般坐在这个长方形的短边的这边,或者是比较靠里的位置。就是说以会议室的门为基准点,在里侧是主宾的位置。如果是由主客双方来参加的会议,一般分两侧来就坐,主人坐在会议桌的右边,而客人坐在会议桌的左边。
还有一种是为了尽量避免这种主次的安排,而以圆形桌为布局,就是圆桌会议。在圆桌会议中,则可以不用拘泥这么多的礼节,主要记住以门作为基准点,比较靠里面的位置是比较主要的座位,就可以了。
3.会议后
在会议完毕之后,我们应该注意以下细节,才能够体现出良好的商务礼仪。主要包括:
会谈要形成文字结果,哪怕没有文字结果,也要形成阶段性的决议,落实到纸面上,还应该有专人负责相关事物的跟进;
赠送公司的纪念品;
参观,如参观公司,或厂房等。
如果必要,合影留念。
篇8:商务西餐礼仪知识
穿着整洁得体。男士去高档西餐厅也应穿上一件外套、内搭衬衫和干净的皮鞋。而女士则要穿晚礼服或套装和有跟的鞋子。
入席时,男士需引导女士入座。注意自己的坐姿,上身自然挺直,脊背不可紧靠椅背,身体与椅背之间间隔5指左右。不可伸腿,不能翘起二郎腿,也不要将胳臂肘放到桌面上。
用餐中,切记不可以大声喧哗。吃东西时应细嚼慢咽,吃一口,切一口。使用刀叉时,尽量不使其碰撞,以免发出大的声音。
女士如果不小心在酒杯上留下唇印,可将杯子放到桌面以下,用拇指偷偷擦掉。干杯时,即使不喝,也应将酒杯在嘴唇边碰一下,以示礼貌。
西餐的餐具使用
西餐餐具包括刀、叉、匙、盘、杯、餐巾等。其中盘又有菜盘、布丁盘、奶盘、白脱盘等;酒杯更是讲究,正式宴会几乎每上一种酒,都要换上专用的玻璃酒杯。
西餐摆盘的BMW法则:永远记得拿左手边的面包(bread),拿右手边的酒(wine),那M是什么呢,当然是放在中间的主菜(main course)咯。
餐具的使用顺序:从外向内使用。
西餐的进餐顺序
西餐种类繁多,风味各异,但基本的用餐顺序大体相同。一般为:开胃菜、汤品、主菜、甜点,最后为咖啡。
在适当的场合下,为了表达适当的礼仪环境,高端玻璃瓶水常常是必备的,比如高端西餐如果缺少了高端水,是难以想象的。
气泡水与开胃菜
选择气泡水搭配开胃菜,他的作用是像闹钟一样,叫醒你的舌头,有助于打开味觉,为你的头盘增进风味。翻滚的气泡刺激着每个味蕾,气泡的声音就像在跟你的身体说:快准备享用大餐吧!
气泡水与主菜
在一餐中最好选择含气与无气两种水来调节进食节奏。吃清淡的海鲜或禽类,无气泡的平静水更能帮你清洁味蕾,滋润喉咙,享受食材原始、纯粹的味道。
气泡水与甜品
一款优质的佐餐水除了润喉之外,最重要的是在用餐过程中清洁口腔和味蕾,所以在主餐结束,吃甜品之前,需要用水来清口,可以选择微气泡水或无气泡水,舒缓味蕾,清除掉主菜在口腔中留下的刺激,搭配清爽甜点,享受甜品带来的舒缓与一顿完美大餐的无比满足感!
篇9:安全知识竞赛领导讲话
同志们,青少年朋友们:
今年,我们公司在这里举办“安全生产青年争先”新安规知识竞赛,新安规是多年来电力人安全管理工作实践的科学总结,是集体智慧的结晶,是员工的保护神。新安规知识竞赛也是“安全生产青年争先”活动的一项主要内容,公司所有人员都应该严格遵守新安规,特别是我们团员青年要带头做好新安规的学习和执行。这次知识竞赛,争先创优,为公司实现跨越式发展做出新的贡献。我谨代表公司团委对本次竞赛活动的成功举办表示热烈祝贺!向辛勤工作在一线的团员青年致以亲切的问候!
安全生产是关系到国家和人民生命财产安全、关系到经济健康发展和社会稳定的头等大事,是我们电力企业持续、稳定、快速、健康发展的根本保证。公司团委历来高度重视安全生产工作,把青年人身安全当成大事来抓。今年以来,通过开展安全知识培训、安全意识培养,以座谈、讨论、故事会、班前会、观看安全教育宣传片等形式,组织广大团员青年深刻领会开展“三个不发生”百日安全活动的意义,采取撰写安全心得体会、提交安全警示格言、签订安全承诺书等措施式,增强大家的安全理念,提高大家的岗位安全意识。同时,结合“三个不发生”活动积极开展“青年安全生产示范岗”的创建,着力打造青年勇争安全先锋的青年安全文化,积极发挥团组织先锋作用,让班组构建起安全生产的堡垒,使每名青年职工做到“不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害”的安全要求,在争创活动中“争当优秀青年安全生产监督员”。 以青工岗位操作中习惯性违章行为为查找重点,对习惯性违章“百分之百登记,百分之百教育,百分之百整改”,通过开展自查和互查,消除青工麻痹思想,规范青工安全行为。号召大家充分发挥生力军和突击队作用,在加强安全意识教育、实施安全生产、倡导安全理念培养中夺金牌,争荣誉,为实现公司稳定可持续发展做贡献。
新安规就是指安全工作规范,它是我们电力企业员工工作规范标准,目前新安规手册已经下发,所以举办一场知识竞赛,其目的是让青年员工筑牢安全防线,严格按照安规要求进行工作中的操作,避免误操作。通过深入开展“安全生产青年争先”等活动,确保迎峰度夏期间电网安全可靠运行。为了帮助员工便于学习,本月还计划邀请市公司专家来公司举办变电和线路两期新安规培训班,并将在新安规学习月活动结束后,举办新安规知识竞赛和考试,让新安规真正入心入脑,成为全体员工的自觉行动。希望广大团员青年要以这次竞赛为契机,迅速在全公司掀起“人人刻苦学习新安规,个个推动安全大生产”的热潮。
近年来,在公司党政领导的正确引领下,公司上下正坚持以科学发展观为指导,坚定不移地推进“三个提速”,围绕“”的战略目标而努力奋斗。这一伟大的历史进程,为我公司青年充分发挥生力军和突击队作用提供了前所未有的历史机遇。我们开展包括安全争先在内的一系列活动,就是要进一步动员广大团员青年牢记党和人民的重托,牢记自己肩负的历史使命,继承党的优良传统,认清形势,不负重托,继承“五四”爱国主义传统,树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉抵制腐朽、消极思想的侵蚀,勇敢地肩负起历史赋予的光荣使命,认真学习,积极工作,奋发进取,努力拼搏,积极投身公司改革开放和现代化建设的伟大实践,在公司电力事业发展中发挥生力军和突击队作用。共青团是党领导的先进青年的群众组织,团结和带领广大青年为党和人民的事业而奋斗,是共青团必须始终坚持的工作方向。我们各级团组织就是要充分发挥党联系青年的桥梁纽带作用,按照胡提出的:“力争使团的基层组织网络覆盖全体青年,使团的各项工作和活动影响全体青年”的要求,坚持“有效联系青年、有效服务青年、有效凝聚青年”工作理念,把竭诚服务青年作为团的工作的出发点和落脚点,把握青年脉博,了解青年需求,维护青年利益,促进青年健康成长。
篇10:妇科门诊护士工作总结_护士工作总结_网
妇科门诊护士工作总结
在院领导的支持下,护理部全体同志齐心协力,在工作上积极主动,不断解放思想,更新观念,树立高度的事业心和责任心,围绕科室工作性质,围绕医院中心工作,严格管理,求真务实,踏实苦干,在医德医风、医疗质量、基层建设等方面取的了较好成绩,截至12月底,完成门诊静脉注射211683人次,肌肉注射2100人次,皮试22160人次。较圆满地完成了医院交给的各项工作任务,取得了一些成绩,现总结如下:
工作上,对门诊护士加强了“三基”训练的学习,以不断增进新知识、新业务。每日早晨到班前提问一个小问题,达到共同学习的目的。加强了护士们的消毒隔离,安全输液意识,护士经常巡视输液病人观察用药的安全性,对刺激性药物及特殊药物观察输液情况,发现问题及时报告医生做好处理。并且防治院内感染及交叉感染,认真做好各项消毒无菌技术操作,注射药、外用药、抢救仪器的监督,做好“三查七对”,防止了差错事故的发生。
我科护理人员结构中,护士占个级人员比例的90%,把重点放在对护士的培训。由科室每月考核一次,考核成绩记入技术档案,对考核成绩差的反复训练,直到成绩合格,做到人人过关。
今年护士长组织全科护理人员理论考试12次,考核参加人员6人,参加率100%,合格率100%。操作考核12次,参加人员6人,参加率100%,合格率100%。今年业务学习12次,晨
会提问平均每月2~3次。
其次,加强护理质量控制,提高护理质量。完善门诊各项核心制度的制订、督查和落实,执行各项奖惩制度。充分调动护理人员的工作学习积极性和主动性,建立检查通报、建议整改及效果评价制度,考核结果与奖惩挂钩,不断提高护理服务质量。护士长不定期科室检查、督促、考评,每月检查3~4次,对存在问题及时反馈,及时改正。引导护理人员提高对门诊病人的服务工作质量,多次组织护士学习。
再次,加强护理安全管理,保证护理安全。提高了护理人员的法律意识,依法从护,保护病人及护士的自身合法权力。护理缺陷的管理,坚持严格督查各工作质量环节,发现安全隐患,及时采取措施,是护理差错事故消灭在萌芽状态。护士长规范护理缺陷差错事故记录本,发现问题及时记录(内容包括:时间、当事人、事情经过、结果、定性、原因分析讨论、改进措施)。
同时,经常与门诊护理人员谈话交流,及时了解护理人员的思想、工作动态,尽全力解决她们的后顾之忧,安心工作。加强门诊护理人员的医德医风教育和行风检查,积极推动“创先争优”活动。加强护患沟通,减少门诊投诉率,提高门诊病人满意度;不断提供便民服务措施,持续改进服务流程,减少病人候诊、候检时间,进一步提高服务质量。
护理人员是与病人接触最多、最早、最密切的工作者,护理人员的素质和形象,直接影响医院形象。我们将一如既往的加强护理队伍素质建设,真正提高护理质量,以满足广大患者的需求,更好的为病人服务。
妇科门诊护士工作总结
一年来,门诊护理在院党政领导班子、护理部的正确领导及科室主任的业务指导下,认真按照护理部及科内护理工作计划开展护理工作,现将20xx年护理工作总结如下
一、 工作量完成情况
一年来共完成分诊导诊26000余人次,协助门诊外科医生进行小手术78人次及外科换药102人次,血气分析 人次,查体8700人次。
二、 加强护理质量监控,使门诊护理质量得到持续改进。
1、落实岗位责任制:年初针对门诊的具体情况,重新制定了门诊护理人员岗位职责和各班工作标准,使护理人员严格按规范做好本职工作,严格执行首问首迎负责制。同时,积极响应本市创卫工作,严格执行预检分检工作流程。严防差错事故发生。
2、认真组织护理人员学习本院新的《护理质量检查及评分标准》,使每位护士理解、掌握评分标准,增强护士主动参与质量管理意识,每月进行护理质控讲评,针对门诊科室分布广,护理质量难以监控的特点,每月不定期进行科室自查4~8次,发现问题及时指出,限期改正,使科内的护理质量得到持续改进。
3、加强急救物品管理:每周专人进行全面检查一次,护士长每周检查,随时抽查,保证了急救物品始终处于应急状态,急救物品完好率100%。
4、加强消毒隔离工作的监管:按医院内感染管理标准,通过组织
学习消毒隔离规范要求,使护士掌握消毒隔离原则,科室院感护士能认真履行职责,积极检查督促医务人员严格遵守无菌技术操作规程,使院感控制指标达到质量标准要求。
三、 加强环节质量的管理,保证护理安全
1、每月进行护理安全隐患排查,加强护理操作环节控制,发现安全隐患,及时指出,分析原因,落实整改措施。鼓励护士主动上报护理不良事件,每月组织护士进行安全教育学习一次,内容以病人安全管理和护理应急预案为主,增强护士护理安全意识
2、加强对门诊就诊病人的观察,发现病情变化,及时报告医生,并协助医生给予准确、及时处理,减少了医疗护理纠纷的发生。
3、加强对节假日、双休日的合理排班,实行弹性排班,以满足病人的需要。护士长、质控员不定期到科室进行检查指导,保证护理安全。
四、加强护理人员培训和在职教育,提高了护理人员整体素质
1、每月对科内护理人员进行分层次的护理业务学习各一次,进一步提高护理人员理论水平。
2、认真组织不同层次护理人员参加科内及院内“三基”培训、考核,加强规范化护理人员的培训、考核力度;科内理论考试、操作技能培训及考核6次,考核合格率100%
3、加强急救技能培训,不断提高科内护理人员的急救技能技术水平及应急能力。上半年强化对护理人员学习护理应急预案、心肺复苏、氧气吸入、简易呼吸器等技能培训、考核,考核合格率100%。
4、鼓励护士参加在职继续教育学习,上半年一名护士取得山东大学本科网络教育学习机会。
五、存在问题:
1、个别护理人员对消毒隔离工作重视不够,存在垃圾筒盖不盖、无菌物品过期、生活垃圾与医疗垃圾混放、冰箱存放食物等。
2、护理论文发表少,无护理科研。
篇11:妇科优质护理工作计划_护理工作计划_网
【篇一】
一、指导思想:我科将全面实施“优质护理服务”的工作方案,以科学发展观为指导,深化“以病人为中心”的服务理念,以“二甲复审”为契机,以“提升职业素质、优化护理服务”为主题,努力为患者提供无缝隙、连续性、安全、优质、满意的护理服务。
二、工作目标以患者满意为总体目标,夯实基础,巩固成果,以病人的要求为工作起点,以病人满意度为工作终点,全面落实以病人为中心的各项护理工作。进一步深化优质护理服务工作,提升服务内涵,持续改进护理质量。
三、工作措施
1、修订各种制度、标准继续完善修订我院各项规章制度、工作职责、工作流程、疾病护理常规、临床护理服务规范及标准。继续完善修订质控检查标准与方法,完善护理不良事件上报与督查制度,加强对危重病人的管理。
2、全面提升职业素质、优化护理服务
(1)加强基础理论知识的培训,使护理人员综合素质及专业能力得到提高。从“三基三严”入手,每月组织一次业务培训,内容包括中西医基础理论、专科护理、法律法规、服务意识,强化基础护理及分级护理的落实并保证质量。
(2)提高临床护士的实际工作能力,培训专科护理骨干。
(3)加强护理专业技术操作培训。牢固掌握护理基本技能,夯实基本功底,同时组织开展护士技能操作竞赛活动,进一步强化训练,提升临床护理技能操作水平,从而提高护理服务。
(4)加强护士礼仪规范学习。
(5)采取各种形式的学习培训,以提高全院护理人员的业务素质,提高护士观察病情、落实护理措施、记录护理文书的能力。
3、加强管理,确保护理安全
(1)加强病人重点环节的管理,如病人转运、交接、圧疮等,建立并完善护理流程及管理评价程序。抓住护士交接班、每月一次的护理查房等关键环节,加强护理管理确保目标实现。
(2)加强护理安全监控管理,每月组织科室进行护理安全隐患排查及护理差错、护理投数的原因分析讨论,分析发生的原因,应吸取的教训,提出防范措施与改进措施。
(3)加强科室管理。每周对科室在病房管理、基础护理、护理安全、病历文书书写、护士仪表、消毒隔离等进行不定期的抽查,对存在的问题立即指出并限期反馈,在每月的护士工作例会上进行总结;对优质护理病区进行质量控制
4、夯实基础护理
(1)切实做好基础护理,使护理工作更加规范化。保持病床整洁、无异味、无污迹,物品摆设整齐规范,输液滴数与医嘱相符,勤巡视输液病人,善于观察病人,发现问题及时解决。
5、严格落实责任制整体护理
(1)优质护理病区实行弹性排班。工作忙时可加班,闲时可轮休。
(2)优质护理服务病区设立责任组长1名、责任护士3名,每名责任护士护理10名病人。责任护士从入院到出院的各种治疗给药、病情观察、基础护理以及健康教育等为患者提供连续、全程的工作,切实做好优质护理服务。
(3)全面履行护士职责。整合基础护理、病情观察、治疗、沟通和健康指导等,为患者提供全面、全程、连续的护理服务。密切观察患者病情,及时与医师沟通,与患者沟通,对患者开展健康教育和康复指导,提供心理护理。
(4)临床护理服务充分体现专科特色,依据科室特点丰富服务内涵,为病人提供人性化护理服务保障患者安全,促进患者康复。
5、定期满意度调查
(1)每月组织召开工休座谈会,定期听取患者对优质护理工作的意见和建议。(2)每季度进行患者满意度调查从护士的操作技术、仪容仪表、健康宣教、制定整改措施,及时反馈。让患者从心里满意,要求每位护士树立良好的服务态度,把病人的满意作为工作的最终目标,尽可能的为病人提供方便,杜绝生、冷、硬、推诿的想象发生,决不允许与病人发生争吵。
7、加强患者健康教育:优质护理服务绩效考核措施,坚持客观、公平、公开原则,分配向一线护士倾斜,调动护士积极性。建立护理人员的绩效考核登记,依据责任护士出勤率、护理病人的数量、护理质量、技术难度、风险程度、满意度、科室评选,进行奖励补偿,对积极者、贡献大的护士在年终增加奖励力度。
【篇二】
一科学管理强素质:妇产科工作复杂繁重,风险较大,特别是产科母子两条生命掌握在我们医务人员中。为给患者提供安全满意的服务,我们妇产科实施了科学管理,把制度建设及其贯彻落实工作牢牢抓在手上,通过每天的交班,使每天的工作有条不紊的进行。我觉得妇产科是一支敬业奉献的团队,管理出素质,出成绩,以制度管人,以制度调动人的积极性,使科室工作顺利进行,得到社会的认可。
二优质服务树形象:医院应给病人信任感、安全感、亲切感,有了这“三感”服务质量就在其中了。但这三感离不开高质量的技术和周到细致的服务。近几年,科室在医院的支持下,先后派医务人员外出进修学习,同时积极联系专家来我院讲学,会诊,指导。对我们年轻医务人员传、帮、带,使我们的技术水平不断提高,给病人减轻了不少痛苦,科室对新技术高度重视,科主任以身作则,孜孜以求,不断学习新技术。
三亲情服务暖人心:优质的服务更是让患者获得信任感、安全感、亲切感的基础。我们坚持在医务人员中开展“假如我是一名患者”的换位思考,并从规范的言语和亲人般的行为做起,通过我们的优质服务让患者感到的是温馨提示、知情告知,而不是刚硬条款;听到的是亲切问候、和蔼解释,而不是“生、冷、硬、顶。
【篇三】
一、指导思想:我科将以科学发展观为指导,深化“以病人为中心”的服务理念,以“二甲复审”为契机,以“提升职业素质、优化护理服务”为主题,努力为患者提供无缝隙、连续性、安全、优质、满意的护理服务。
二、工作目标以患者满意为总体目标,夯实基础,巩固成果,以病人的要求为工作起点,以病人满意度为工作终点,全面落实以病人为中心的各项护理工作。进一步深化优质护理服务工作,提升服务内涵,持续改进护理质量。
三、工作措施
1、修订各种制度、标准继续完善修订我院各项规章制度、工作职责、工作流程、疾病护理常规、临床护理服务规范及标准。继续完善修订质控检查标准与方法,完善护理不良事件上报与督查制度,加强对危重病人的管理。
2、全面提升职业素质、优化护理服务
(1)加强基础理论知识的培训,使护理人员综合素质及专业能力得到提高。从“三基三严”入手,每月组织一次业务培训,内容包括中西医基础理论、专科护理、法律法规、服务意识,强化基础护理及分级护理的落实并保证质量。
(2)提高临床护士的实际工作能力,培训专科护理骨干。
(3)加强护理专业技术操作培训。牢固掌握护理基本技能,夯实基本功底,同时组织开展护士技能操作竞赛活动,进一步强化训练,提升临床护理技能操作水平,从而提高护理服务。
(4)加强护士礼仪规范学习。
(5)采取各种形式的学习培训,以提高全院护理人员的业务素质,提高护士观察病情、落实护理措施、记录护理文书的能力。
3、加强管理,确保护理安全
(1)加强病人重点环节的管理,如病人转运、交接、圧疮等,建立并完善护理流程及管理评价程序。抓住护士交接班、每月一次的护理查房等关键环节,加强护理管理确保目标实现。
(2)加强护理安全监控管理,每月组织科室进行护理安全隐患排查及护理差错、护理投数的原因分析讨论,分析发生的原因,应吸取的教训,提出防范措施与改进措施。
(3)加强科室管理。每周对科室在病房管理、基础护理、护理安全、病历文书书写、护士仪表、消毒隔离等进行不定期的抽查,对存在的问题立即指出并限期反馈,在每月的护士工作例会上进行总结;对优质护理病区进行质量控制
4、夯实基础护理
(1)切实做好基础护理,使护理工作更加规范化。保持病床整洁、无异味、无污迹,物品摆设整齐规范,输液滴数与医嘱相符,勤巡视输液病人,善于观察病人,发现问题及时解决。
5、严格落实责任制整体护理
(1)优质护理病区实行弹性排班。工作忙时可加班,闲时可轮休。
(2)优质护理服务病区设立责任组长1名、责任护士3名,每名责任护士护理10名病人。责任护士从入院到出院的各种治疗给药、病情观察、基础护理以及健康教育等为患者提供连续、全程的工作,切实做好优质护理服务。
(3)全面履行护士职责。整合基础护理、病情观察、治疗、沟通和健康指导等,为患者提供全面、全程、连续的护理服务。密切观察患者病情,及时与医师沟通,与患者沟通,对患者开展健康教育和康复指导,提供心理护理。
(4)临床护理服务充分体现专科特色,依据科室特点丰富服务内涵,为病人提供人性化护理服务保障患者安全,促进患者康复。
5、定期满意度调查
(1)每月组织召开工休座谈会,定期听取患者对优质护理工作的意见和建议。
(2)每季度进行患者满意度调查从护士的操作技术、仪容仪表、健康宣教、制定整改措施,及时反馈。让患者从心里满意,要求每位护士树立良好的服务态度,把病人的满意作为工作的最终目标,尽可能的为病人提供方便,杜绝生、冷、硬、推诿的想象发生,决不允许与病人发生争争吵。
6、加强患者健康教育:优质护理服务绩效考核措施,坚持客观、公平、公开原则,分配向一线护士倾斜,调动护士积极性。建立护理人员的绩效考核登记,依据责任护士出勤率、护理病人的数量、护理质量、技术难度、风险程度、满意度、科室评选,进行奖励补偿,对积极者、贡献大的护士在年终增加奖励力度。
【篇四】
一、更新专业理论知识,提高专科护理技术水平
随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科知识,如遇开展新技术项目及特殊疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时,有计划的选送部分护士外出进修、学习,提高学术水平。
二、加强人文知识的学习,提高护士的整体素养
1、组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,先在护士长层次内进行讨论,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及具体的实施计划。
安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动,利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会。
(一)、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作
1、强化相关知识的学习掌握,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行情况。
2、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内16项基本技能必须全部达标,考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次,理论考试二次。
3、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划,每年组织考试、考核2—3次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基础。
4、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理部计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标。
三、加强护理管理,提高护士长管理水平
1、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。
2、促进护士长间及科室间的学习交流,每季组织护理质量交叉大检查,并召开护士长工作经验交流会,借鉴提高护理管理水平。
3、年初举办一期院内护士长管理学习班,主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养,当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等.
四、加强护理质量过程控制,确保护理工作安全、有效
(一)、进一步规范护理文书书写,从细节上抓起,加强对每份护理文书采取质控员—护士长—护理部的三级考评制度,定期进行护理记录缺陷分析与改进,增加出院病历的缺陷扣分权重,强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。
(二)、继续实行护理质量二级管理体系,尤其是需开发提高护士长发现问题,解决问题的能力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。
(三)、建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯机制,护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见,发现护理工作中的问题,提出整改措施。
五、加强护理过程中的安全管理:
1、继续加强护理安全三级监控管理,科室和护理部每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析,多从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,应吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人,追究护士长管理及个人的有关责任。
2、严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强对护生的管理,明确带教老师的安全管理责任,杜绝严重差错及事故的发生。
3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识,平时加强对性能及安全性的检查,及时发现问题及时维修,保持设备的完好。
六、做好教学、科研工作
1、护理部做好实习生的岗前培训工作,不定期下科室检查带教质量,每届实习生实习结束前,组织进行一次优秀带教老师评选活动。
2、各科护士长为总带教老师,重视带教工作,经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平,安排小讲课,了解实习计划的完成情况,做好出科理论及操作考试。
3、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作,定期召开评学评教会,听取带教教师及实习生的意见。
4、计划制作护理园地网,上传我院护理动态,及时传递护理学习资料,发挥局域网的空间优势,丰富护士的学习生活.
5、增强科研意识,力争年内引进或开展新技术项目1-2项。
七、深化亲情服务,提高服务质量
1、注重收集护理服务需求信息,护理部通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈,发放满意度调查表等,获取病人的需求及反反馈信息,及时的提出改进措施,同时对护士工作给予激励,调动她们的工作积极性。
2、在培养护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作用语,护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。
篇12:个人必须拥有的20个好习惯_礼仪知识_网
一个人只有拥有优秀的品质才不会被社会淘汰,下面是第一范文网小编给大家搜集整理的一个人必须拥有的20个好习惯。希望可以帮助到大家!
一个人必须拥有的20个好习惯
第一个习惯:懂得做人。会做人,别人喜欢你,愿意和你合作,才容易成事。怎么让别人喜欢自己呢?好的企业领导者都习惯于能真诚地欣赏他人的优点,对人诚实、正直、公正、和善和宽容,对其他人的生活、工作表示深切的关心与兴趣。
中国台湾著名企业家张忠谋在黑金横行的社会大环境下依然从来不走后门、不走政商关系,更拒绝钻法律漏洞,赢得企业界和民众的极大尊重,官员也因此从来不敢故意刁难他的企业。
第二个习惯:善于决策。面对不断变化的市场,企业经营方案总是不止一个,决策就是要对各种方案进行分析、比较,然后选择一个最佳方案。企业领导者的价值在于“做正确的事情”,同时帮助各阶层的主管“把事情做正确”。
四川长虹总裁倪润峰1996年率先拿起价格武器将彩电大幅降价,从而确立国产彩电的主导地位,正是看准市场、果断决策的典型。
第三个习惯:相信自己。成功的企业领导者都有很强的信心,他们既会在自己内心里相信自己,也会在公众面前表现出这种自信心。成功学的研究成果表明:成功的欲望是创造和拥有财富的源泉。
英特尔总裁葛洛夫认为“只有偏执狂才能生存”,坚持与自信成就了英特尔今天的伟业。
第 四个习惯:明确目标,什么是领导?世界级企管大师班尼士下了个定义:“创造一个令下属追求的前景和目标,将它转化为大家的行为,并完成或达到所追求的前景 和目标。”企业领导者们知道,要使员工能奉献于企业共同的远景,就必须使目标深植于每一个员工的心中,必须和每个员工信守的价值观相一致;否则,不可能激 发这种热情。
有“神奇教练”之称的米卢蒂诺维奇已经创造纪录,他所带的每支队伍都有一个明确的目标,就是打进世界杯的决赛圈。
第五个习惯:充满热忱。热忱有时候比领导者的才能重要,若二者兼具,则天下无敌。产生持久的热忱方法之一是定出一个目标,努力工作达到这个目标,而在达到这个目标之后,再定出另一个目标,再去努力达到。这样做可以提供兴奋和挑战,如此就可以帮助个人维持热忱而不坠。
第 六个习惯:顽强精神。如果说有一种素质几乎为所有的成功企业领导者所拥有的话那就是顽强精神。所谓顽强,并不是达到愚蠢地步的顽固,它是一种下决心要取得 结果的精神。在管理实践中,作为一个领导者,你手下的人都希望领导是一个不屈不挠的人。只有你的竞争对手希望你放弃这种精神。
第七个习惯:重视人才。企业最好的资产是人,企业领导者的美德在于挑选好的合作伙伴。选一个适合的人,比选一个优秀的人来得重要。除了专业所必备的素质之外,他们找人要看3种东西:一是必须精力充沛。有精神、有气派,这样的人可以走长途,可以感染人,适应变动。二是要正直。考虑个人利益的同时,能够考虑到公司的利益。三是要有智慧和胆识,有进行思考的能力和魄力。
“萧何月下追韩信”、刘备“三顾茅庐”都是识人用人的经典例子。
第八个习惯:充分授权。人的精力是有限的,我们不可能一个人做所有的事。所以,作为一个企业领导必须学会把权力授予适当的人。授权的真正手段是要能够给人以责任、赋予权力,并要保证有一个良好的报告反馈系统。
美国前总统里根是一个出名的放任主义者,他只关注最重要的事情,将其它事情交给手下得力的人去负责,自己因此可以经常去打球、度假,但并不妨碍他成为美国历史上最伟大的总统之一。
第九个习惯:激励团队。组织起一个优秀的团队,是一件非常艰难和重要的事情。激发起他们的热情,挖掘出每一位团队成员的聪明与潜力,并将他们协调起来,是成功的领导者必须具备的一种能力。一个企业领导人必须是一个能激发起员工动力的人。
第十个习惯:终生学习。衡量企业成功的尺度是创新能力,而创新来源于不断的学习,不学习不读书就没有新思想,也就不会有新策略和正确的决策。孔子说:“朝闻道,夕死可矣。”正是终生学习的最佳写照。
第十一个习惯:持续创新。当今世界正面临着的一个非常严峻的现实是:如果你停步不前,你就会失去自己的立足之地。这一点对于任何领导或公司都是同样的道理。如果你满足于现状,你就丧失了创新能力,而创新是人类发展的主要源泉。具有创新头脑的人是不怕变革的。
耐克不断改进自己的运动鞋,以适应人类行走和奔跑的需要;不断寻找为当时年轻人所接受的明星作为代言人,希望永远被认为是“酷”的代名词,没有持续创新,已有几十年历史的耐克就会被年轻一代抛弃。
第十二个习惯:架构关系。一个好的企业领导者习惯于架构关系。他们知道,关系已成为人际中个人成长、企业成事的重要条件与资源。关系就如同网络,构架起人与人、群体与群体、企业与客户、企业与企业之间的互动。为了企业的发展,任何一个领导者都缺少不了“关系管理”。西方国家的大企业常常邀请其它大企业的管理者加入自己的董事会,不仅拓宽了眼界,而且在经营管理中会得到意想不到的助力。
第十三个习惯:抓住机会。每个人都被机会包围着,但是机会只是在它们被看见时才存在,而且机会只有在被寻找时才会被看见,关键在于你如何认识机会,利用机会,抓住机会和创造这些机会。
第十四个习惯:有效沟通。邻导者与被领导者之间的有效沟通,是管理艺术的精髓。比较完美的企业领导者习惯用约70%的时间与他人沟通,剩下30%左右的时间用于分析问题和处理相关事务。他们通过广泛的沟通使员工成为一个公司事务的全面参与者。
第十五个习惯:经营未来。成功的企业领导人都懂得,未来是属于那些今天就已经为之做好准备的人。他们用20%的时间去处理眼前那些大量的紧要事情,这只是为了眼前的生计;而把80%的时间留给那些较少但很重要的事情,这是为了未来。
第十六个习惯:赢得拥戴。一个企业领导人的梦想不管如何伟大,假如没有拥戴者的认同与支持,梦想仍然只是梦想。要赢得拥戴者的首要任务就是:认同我们的拥戴者,并找出他们共同的渴望是什么?假如说领导人需要具备什么特殊天赋的话,那就是感受他人目的的能力。
第十七个习惯:勇于自制。具有高度的自制力是一种最难得的美德。热忱是促使你采取行动的重要原动力,而自制力则是指引你行动方向的平衡轮。在管理活动实践中,一个有能力管好别人的人不一定是一个好的领导者,只有那些有能力管好自己的人才能成功。
深圳万科总裁王石1992年时针对一些房地产开发商低于40%的不做的暴利心态,提出万科“高于25%的利润不做”的口号,如今万科还健康地活着,当年众多追逐暴利的企业则大部分已死掉。
第十八个习惯:培养领导。最成功的领导者是那些把工作授权给别人去做的人,是把下属培养为领导者的人,是把领导者变为变革者的人。联想集团董事长柳传志培养了两大少帅:杨元庆和郭为,使集团的事业后继有人、基业长青。
第十九个习惯:注重家庭。比较完美的企业领导者常把家庭比作登山的后援营地。他们在筹备后援营地(家庭)上所花的时间,绝不能少于实际登山(干事业)的时间,因为他们的生存、登山的高度,常常与后援营地是否牢固和存粮是否充足有关。这些企业领导者还懂得,全面的成功才算真正的成功,他们往往在干事业的同时,能够兼顾家庭,珍惜幸福的婚姻。
第二十个习惯:经营健康。许多立志要成功但最后壮志难酬的企业领导人,往往是因为不能战胜一个最大的敌人,这个敌人就是自己不健康的身体。美国管理界流行着一个观点:不会管理自己身体的人亦无资格管理他人,不会经营自己健康的人就不会经营自己的事业
篇13:国旗下讲话稿:学习法律知识
同学们:
大家早上好!我今天讲话题目是以诚以信,交一份无怨无悔的人生考卷。
半个学年过去,举首回眸,心潮难平,感慨良多!我深深地觉得,觉得时光如电、岁月有痕,时间,它是一位公正而有心的天使,她稍纵即逝地匆匆来去,将给予别人的那份光阴也一秒不少地给予了你,但在她匆匆来去的足印中,却有着精确而公道的记录:记录着奋斗者的成功与欢乐,耕耘者的艰辛与收获,受益者的感动与思虑;记录着颓废者的叹息与悲观、偷安者的庸碌与悔恨,放纵者的执迷与教训……转眼间,高一、高二年级将迎来期末考。而期末考试能够评估我们日常的学习态度,能够说明同学们学习的竞争是胜还是败。最终的结果与日常的表现相关,不劳自然无获,收获与耕耘相连。因此,在复习考试期间希望同学们做到以下几点:
一、勇于考试,每次考试是对我们同学学习情况的检验,有考试就存在竞争,考试一方面是同别人竞争,但更重要的是在同自己竞争。别人大概怎样都可以搪塞,但自己的心灵却无法蒙混过关。战胜自己,这才是胜利之根本。因此,我们要要做好充分的复习迎考准备。
二、学会考试,我们面临每一次考试都要高度重视,认真对待,把握每一次锻炼的机会。学会考试,要学会总结,总结过去历次重要考试的经验教。学会考试,要掌握应试的技巧,比如考试时间的分配,比如难易题目的处理
三、最后,不必再说,自然是诚信考试。通过每一次考试,我们都应该明白:任何一点成绩的取得都不可能像幸运的绣球,会奇迹般地偶然降临。成绩的获取是一个日常的艰苦的过程,它需要的是目标与信心的坚定和保持,需要的是每时每刻不懈不停的奋斗和积累,需要的是挤出来的分分秒秒和踩出来的深深足印。各位同学,我们在全力以赴拼抢考试理想成绩的同时,必须要始终牢记一个道理:人生处处是考场,考场处处有考验,惟有以诚以信,才能交出无怨无悔的答卷,诚信是金,是崇高的品行、是人生的绿卡,对于学习中的考试,无论哪一次,我们都认为,不仅是知识技能的测试,更是人格品行的测试。学校重视我们们文化知识和专业技能的培养,但学校更重视我们思想道德和人格品行的养成。分数现在固然重要,但考风考纪更为重要。它是一面明亮的镜子,能够透视一所学校的校风教风和学风,能够窥见一个班级的遵章守纪意识和平常学习态度,更能够照见一个人精神境界的高下和品德和行为的美丑。
各位老师同学们,在朝着理想的生活奋进的道路上,一时的诚信容易,持久的诚信困难,一时的热情可能,持久的热情难能,短暂的成功可求,永远的成功难求。我们必须永葆锐气和耐性,时时求新,日日求进,我们不仅要了无遗憾地通过这次期末考试,更要追求无怨无悔地跨越人生道路上的每一次考试,谢谢大家!
篇14:专题知识竞赛优秀主持词
A:尊敬的各位领导,各位来宾
B:敬爱的老师们。
C:亲爱的同学们。
D:大家
合:晚上好!
D:带着满怀的激情,我们共度着美好的夜晚。
A:带着满怀的喜悦,我们相聚在物电学院第二届心理健康节的闭幕式。
B:首先介绍一下光临闭幕式的各位领导和嘉宾,他们分别是。
让我们在次以热烈的掌声向他们的到来致以诚挚的欢迎和衷心的感谢。
C:今天,我们相聚在这洋溢着青春活力的舞台,去感受那快乐的时光。
A:今天,我们相聚在这洋溢着青春活力的舞台,去领略心灵的驿动。
B:今天,我们一起畅想我们的未来
C:第二届心理健康节活动围绕以“关爱健康,呵护心灵”为主题,促进我院大学生心理健康不断提高大学生心理素质,树立良好社会形象。
D:在今天这个特殊的日子里,请敞开你的心扉,这里就成为欢乐的海洋。
A:在今天这个欢乐的日子里请释放你的激情,让欢乐响彻云霄。
B:第二届心理健康节闭幕式
合:现在开始
:我和你一样,一样的坚强,我和你一样,一样的善良。有这么一群人他们用手演绎心灵,用爱诠释着生命。下面有请09本一班的同学为我们带来手语操表演《和你一样》
(颁奖仪式)
C:伴随着大家的期待,我们进入晚会的下一项,下面进行的是“物电学院知识竞赛”颁奖仪式。
D:我宣布:荣获“物电学院心理知识竞赛表现奖”的是10本一班代表队。
C:荣获“物电学院心理知识竞赛团队奖”的是10本二班代表队。
D:荣获“物电学院心理知识竞赛风尚奖”的是10本三班代表队。
C:让我们以热烈的掌声对他们表示衷心的祝贺,有请个代表队上台领奖。
D:接下来请欣赏由冀晶鑫同学为大家演唱歌曲《蜗牛》
(节目)
A:神鬼莫测,刚柔并济的中国武术通过电影风靡了西方世界,那么你知道是那位武术家的系列电影吗?
B:当然是李小龙了,而且我还知道他的一项功夫绝技就是双节棍。
A:没错,今天我们也请来了几位武林高手为我们带来他们的绝技—双节棍,下面就让我们一饱眼福吧!
A:同学们,我们都是只有一只翅膀的天使,相互拥抱才能展弛飞翔。
B:让我们的心多一份宽容,多一种感动,多一点坚强。
A:让我们放飞梦想,团结互助,共同成长。
B:接下来请欣赏有10本一班的张心雯和郝丽丽为我们演唱歌曲《阳光总在风雨后》
C:下面进行本场晚会的最后一项,由学院领导总结讲话。
D:各位老师的用心点评让我们受益无穷再次向他们表示感谢。老师们,同学们,伴随着的时间的脚步,我们的晚会即将接近尾声。本届大学生心理健康节也将正式落下帷幕。
C:同学们,现在请全体起立,举起右拳,我我喊一句,大家跟着喊一句“拼搏改变命运,立志照亮人生,今天我以物电为荣,明天物电以我为荣。我行!我能行!我肯定行!
(结束语)
A:老师们,同学们,伴随着时间的脚步,物电学院第二届心理健康节到此就圆满结束了。在此衷心的感谢学院领导、学生会以及校心理中心对我们活动的大力协助和支持
B:最后我们真诚的祝愿:
C:祝老师们身体健康,工作顺利。
D:祝同学们学业有成,前程似锦。
A:愿我们的梦想越飞越高。
音乐《超越梦想》
合:同学们,再见!
篇15:最新知识竞赛主持人串词
男:尊敬的各位领导,各位嘉宾
女:亲爱的老师同学们,大家
合:晚上好!
男:盛世迎盛会
女:伟业耀千秋
男:万众瞩目的中国共产党第十八次全国代表大会于11月8日在北京胜利召开,这是一次团结的大会、胜利的大会、奋进的大会,相信我们在三个代表重要思想、科学发展观的指引下,一定能在全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化建设的征程上奏出辉煌的乐章!
女:通过举办丰富趣味的知识竞赛,进一步引导广大师生深刻理解、全面把握精神的思想内涵,提同学们的思想理论素养、政治意识和综合素质,彰显新时代大学生的精神风貌。这里正是学习精神知识竞赛的比赛现场,本次活动的主题是:学习 追逐我的中国梦,欢迎你们的到来。我是今晚的主持人
男:我是今晚的主持人,首先由我荣幸的介绍出席本次精神知识竞赛的嘉宾和评委们,他们分别是。。。。。。。。。。。。。。。。。。(男介绍完一个,女就说一声:欢迎您的到来或欢迎你们的到来,女最后说:非常欢迎也感谢大家的到来。)
女:在比赛正式开始之前,让我们一起来铭记住一个日子,一个令中华民族为之悲痛的日子,20xx年4月20日,在这一天,就在这一天的早上8点02分在四川省雅安市芦山县发生了7.0级地震,震源深度十三千米,周围地区都有强烈的震感。截至到目前,地震造成遇难者人数增至188人,失踪25人,受伤11460人。全国人民为之悲痛。
男:现在就让我们一起为那些在地震中被夺去生命的同胞默哀,全体起立!默哀!。。。。。。。(一分钟)默哀结束,大家请坐。
女:一方有难八方支援,雅安地震牵动着亿万国人的心,也希望我们能够一起为雅安受灾同胞的祝福,在我们的同胞最需要我们的时候能够尽己所能贡献出自己的一份力量,献出自己的一份爱心,为此我们专门准备了一个为雅安贴祝福语的环节,希望我们的这些祝愿,雅安的同胞能够收到并重新振作起立,雅安不哭!雅安你的明天会更美好!
。。。。。。。。。。。。。。。
下面我们来看一下参加本次比赛的有来自各系的代表们,在经过了一段时间的精心准备之后,相信现在一定已经胸有成竹了,同时也预祝今天的参赛队都能取得理想的好成绩。
男:现在,我宣布,精神知识竞赛,正式开始。
女:让我们拭目以待,一起来领略一下各系代表队的真风采,有请今天参赛的9支代表队登台!他们分别是一号台的系代表队,„„„..(系代表队上台亮相)非常精彩,谢谢你们,请系代表队入座
感谢大家精彩的出场表演,也预祝各参赛队今天能够取得理想的成绩。
男:在比赛开始前,首先我来宣读一下竞赛的流程及有关注意事项: 活动流程:
(一)主持人介绍比赛流程及规则
(二)必答题结束后,进行各系上台为雅安贴祝福语(统分中)
(三)抢答题结束后,进行红歌飞扬环节(邀请嘉宾上台唱红歌)
(四)让各系一名代表对今晚活动表达各自的心得体会(统分中)
(五)风险题结束后,播放各系“学习精神”团课比赛的精彩视屏或照片
(六)主持人宣读获奖得主,现场颁奖,嘉宾退场,同学们有序离场
(七)活动结束后就本次竞赛对各系进行调查问卷
注意事项
1、本次精神知识竞赛题目的形式分为选择题、必答题、抢答题、风险题四个环节
2、各参赛选手均不准夹带竞赛相关资料进场,比赛开始前选手应关闭携带的通讯工具,保持现场安静 ,比赛进行中,未答题选手要保持安静,不得影响其他队做答。
3、 主持人只念一遍题目,选手们要仔细认真听清楚,主持人念完后不再重复;
4、参赛选手在答题时要语言清晰,逻辑严谨,表达流畅。 5、参赛队员回答或补充回答完毕后,应说明"回答完毕";
6、竞赛过程中要以评委或主持人裁定为准,各代表队要服从和尊重评委及主持人的裁定;
7、各代表队对竞赛规则还有不清楚的,请举手。
选择题
女:既然大家都清楚了竞赛的规则,下面我们进入知识竞赛的第一环节——
选择题
首先介绍一下必答题环节的规则,请各位选手们仔细听好。
男:选择题——
选择题共10道题,每题10分,共100分。主持人宣读完题目后,选手在限时10秒内将A、B、C、D四个牌子中任意一个答案牌放于右上角处,主持人说完“请作答”后,选手举牌作答。布局牌或者多举牌的不得分,答对的将相应加分,打错的不扣分。(限时10秒)
女:请听第一题......10秒钟计时开始。
10秒的计时时间已经到了 ,请举牌
现在各系已经给出了自己的答案,下面看一下本题的正确的答案是——
男:请听第二题„„„„
必答题
女:第一环节的选择题已经结束了
接下来进行判断题。首先介绍一下判断题环节的规则,请各位选手仔细听好。
男:必答题——
必答题评分要点:1、答案按要点给分,答中要点击给相应分数;2、准确精炼,重点突出,能够有针对性的就要点归纳阐述;3、答题过程条理清晰,层次分明,结论明确:4、面对压力和冲突,能够沉着冷静、自我控制,积极应对;5、声音响亮,语速语调适中;6、语言表达清晰准确,条理分明,简洁流畅,富于逻辑。
(1)要求各参赛队按规定顺序依次抽取相同应题目(进场时抽),每组1题,要求各参赛队由一名代表回答问题,其他队员可以提示、补充。观众和亲友团不许替答和提示,否则扣除本题得分。
(2)选手答题时,说完“回答完毕”后不得再进行补充。限时一分钟。
(3)在规定时间内回答全对得10分,答中要点或者漏答的酌情给分,答错不扣分。
请听第一题。。。。10秒钟计时开始。
10秒的计时时间已经到了 ,请举牌
现在各系已经给出了自己的答案
下面看一下本题的正确的答案是——
女:请听第二题
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
男:前两轮的比赛进行完了。让我们一起来看一看各系代表队的得分。。。。。。。。。
接下来的环节就是请我们各系的代表上台为雅安贴祝福语。。。。。。。
随着比赛的进行我们对精神的理解又深入了一大步,我们的心情也是忽而欢喜忽而紧张,相信每个系的观众都为自己系的代表队捏着一把汗。不过最惊心动魄、最刺激、最有趣的还要数最后的抢答题环节。下面就进入我们的抢答题环节——
抢答题
男:抢答题环节会让我们感觉紧张而又刺激,这需要选手们不仅要头脑转得快而且手还要快,希望各个代表队抖擞精神,昂扬斗志,激流勇进。首先介绍一下抢答题环节的规则,请各位选手仔细听好。
抢答题——
(1)抢答题共10题,每题10分。答对加10分,答错扣5分
(2)主持人读题完毕,宣布“准备开始”后,各队方可按抢答器。主持人宣布“准备开始”前,抢答器响为犯规,扣5分。
(3)获得答题权后,该队须马上开始作答,作答方式为:A、B、C、D四个牌子中任意一个答案牌举起,否则视同放弃。
(4)选手应尊重主持人的裁判。如对裁决有异议,原则上由该系领队向评委会提出申诉。(10秒钟)
女:好了,下面风险题环节就正式开始了,一号台系选手请听题。。。10秒钟计时开始,请作答。
。。10秒钟的计时时间已经到了,请停止答题。
系的选手已经作答完毕,请我们的评委老师进行评分
现在让我们听一下这道题的答案——
男:二号台系选手请听题。10秒钟计时开始,请作答。
10秒钟的计时时间已经到了 ,请停止答题。
系的选手已经作答完毕,请我们的评委老师进行评分
现在让我们听一下这道题的答案——
„„„„„„
男:抢答题的环节结束了,下面就将进入风险题的环节,在进入风险题的环节之前,让我们先来一起欣赏由为我们带来歌曲《红旗飘飘》,大家掌声欢迎!。。。。。。。。。。
女:非常感谢为我们带来的一曲《红旗飘飘》,让我们在一次把掌声送给他——,我想能够参与到比赛之中本身就是一件非常快乐的事情,虽然有时会为了回答一道题目而绞尽脑汁,冥思苦想,虽然会有时因为一道没有把握的题而紧张的要命,虽然有时会抱怨自己的手总是没有别人的手快,但是我们的心里却总是快乐的,能够参与到比赛之中还是给了我们更多的收获。现在就请我们各系的一名代表来谈一下各自参赛的心得体会,首先从一号台开始。。。。。。
女:大家都谈了一下各自的参赛心得,舞台下面的大家应该也是深有感触。好了,现在我们看一下各系代表队的得分——。。。。。。。。。。。下面就到了我们本次比赛的风险题环节,也是本次比赛的最后一个环节,所谓风险题,也就是既有机遇又有风险,希望暂时领先的系代表队不要骄傲,坚守住最后一道防线,胜利就是你们的;也希望暂时落后的系代表队不要灰心,抓住机遇,奋起直追,创造奇迹。好了,下面听一下本次风险题的答题规则——
男:风险题(选题顺序按前几轮比赛总分的高低排,总分最高地那一组优先选题,如果各参赛队中有两组总分一样的,则抛硬币决定)
风险题分为40分、50分、60分三个档次,每个档次分别有7道题,其中多数为填空题,少数为选择题,各参赛队只有1次选题机会。主持人宣读完题目后,选手在限时10秒内,口头回答。答对加相应的分,答错扣相应的分.
女:首先请一号台系代表队选题——,我们看一下一号台选择的题目,请听题。。。。。。。。。
男:二号台请选题。。。。。。。。
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
女:经过四轮紧张激烈的比赛,所有答题环节已经全部进行完毕了,让门轻松一下,放松一下紧张的神经,一起来欣赏各系“学习精神”团课比赛的精彩视频和照片„„„„„„„„„„„.
男:好了,现在各系的最终得分已经出来了,下面宣布桂林师范高等专科学校学习精神知识竞赛的比赛结果。
男:获得优秀奖的是:
女:有请X老师为获得优秀奖的系代表队颁奖,掌声有请„„„. 男:获得三等奖的是
女:有请X老师为获得三等奖的系代表队颁奖,掌声有请„„„.获得二等奖的是:
男:有请X老师为获得二等奖的系代表队颁奖,掌声有请„„„.廖老师请留步
女:获得一等奖的是
男:有请X老师为获得一等奖的系代表队颁奖,掌声有请„„„. „„„„„„..
女(最后颁奖完毕):祝贺获奖的代表队们及感谢颁奖的老师们
结束语:
男:今天各队都展现出了各自的风采,体现出我们的参赛队员不仅在学习上是精兵强将,政治素质也相当过硬。
女:希望通过我们的知识竞赛,让的精神与世长存,让党的知识更加深入人心,让我们的思想政治觉悟进一步提高,使我们不忘自己的庄严使命,始终保持昂扬向上的精神状态。
男:亲爱的老师、同学们,精神知识竞赛到这里就全部结束了!再次感谢各位嘉宾评委们的光临和同学们的到来。
女:同时感谢大家的大力支持和热情参与!
女:祝大家——
合:晚安!
请评委老师和各系代表队到台上留影合照。
篇16:创意知识竞赛策划方案
具体活动方案如下:
一、 活动主题
牢固树立安全发展理念 提升全员安全意识
二、 活动时间表及地点
活动时间表
活动地点:办公楼一楼培训室。
三、 参赛对象
全体员工
四、 比赛形式及规则
1、报名方式
报名方式: 扫描二维码关注进入公众号,点击下方竞赛报名入口进行报名,报名以三人为一小组。
2、竞赛项目及内容
2.1 初赛
初赛以笔试形式进行,各报名小组可共同也可选派一人参加答题,取考试成绩前10名进入决赛,如小组无人参加笔试视为自动放弃比赛。(如总报名小组大于十组,则进行初赛筛选,若不超过十组,无需进行初赛)
2.2 决赛(具体如下文)
决赛项目:个人必答题、共答题、抢答题、风险题、附加题。
2.3 竞赛内容:包括消防安全、职业卫生安全、安全法律法规等,EHS将提前公布一套题库供各部门学习,竞赛题目绝大部分不会脱离此题库内容。
3、竞赛规则
3.1 进入竞赛现场不得再带有与竞赛有关的试题资料,不得有其它舞弊行为,否则所得成绩无效。
3.2 竞赛时间内各位人员有维护现场纪律的职责,不得大声喧哗、交头接耳及影响竞赛的行为。
3.3 在规定的时间内作答,超时作答无效。
3.4 不得迟到,在竞赛时间内参赛人员无特殊原因不得随意离席。
3.5 主持人读题结束宣布“开始”方可抢答,提前抢答者取消本次作答资格。
3.6 问答题的给分标准:全对,给满分;答题不完整,根据不同阶段题型给分;其它情况不给分。
3.7 为了以示公正,各参赛队伍在比赛前以抽签的形式决定座次,答题的顺序按抽签的结果进行。
3.8 服从评委的裁判,如出现纠纷或矛盾时由评委组判定。
4、竞赛题型设置及评分规则
各代表队基准分为100分,在此基础上通过竞赛增减,现场分别进行个人必答题、共答题、抢答题、风险题四轮竞赛决定胜负,比赛结束后,总分出现平局时,由积分相等的代表队进行附加赛。
第一环节:个人必答题(每题10分,每队3题)
每人一题,每题10分,答对加分,答错不扣分。主持人读题并指定该队参赛人员作答,答题时间为30秒,答题过程中队友不得提示,否则扣去相应的分数。
第二环节:共答题(每题10分,每队2题)
每队2题,每题10分,答对加分,答错不扣分,共答题为每个参赛队派代表回答,队友可以通过写纸条的方式辅助答题,答题时间为60秒,时间未到之前可以更改答案,以最后确定的答案为准,答题期间不得违规,否则扣除相应分数。
第三环节:抢答题(抢答题共30道,答题时限60秒)
每题10分,答对加分,答错扣除相应分数,参赛选手在抢答时,必须等主持人宣布完抢答题全部内容,并说“开始”后方可抢答,否则视为违规,并扣除相应分数。答题时间为60秒,时间未到之前可以更改答案,以最后确定的答案为准,答题期间不得违规,否则扣除相应分数。
第四环节:风险题(每队1题)
每队选1题,分为20分题和40分题,答对加上相应的分数,答
错扣除相应的分数,弃权作答也扣除相应的分数,每个参赛队可派代表选出所要回答题目的分数,队友可以通过写纸条的方式辅助答题,20分题答题时间为60秒,40分题答题时间为90秒,时间未到之前可以更改答案,以最后确定的答案为准,答题期间不得违规,否则扣除相应分数。
附加题(每题分值为5分,答题时限30秒)
附加题仅对分数相同的队伍测试,由主持人出题,参赛选手进行回答,回答正确,加相应分值,直到决出胜负为止,积分高者胜出,但仅在同分的队伍内适用,不作为决赛总成绩。
如有异议。可向评委组提出,由评委组裁定,不得在赛场内争执。
五、活动流程
1、由主持人介绍比赛的基本情况(包括参赛人员、评委、仲裁等)
2、宣读参赛会场纪律要求
3、比赛开始
4、宣读比赛结果、颁奖
5、公司领导讲话
6、比赛结束(退场)
六、奖项设置
比赛设团体一等奖1名;团体2等奖2名;团体3等奖3名; 四等奖4名;鼓励奖若干。
活动奖品:一等奖:美的落地智能塔扇(价值300元);二等奖:美的便携式果汁机(价值200元);三等奖:天猫精灵(价值100元);四等奖:充电小风扇(价值50元)。(获奖小组成员,每人一台。)
七、活动要求
1、 EHS在竞赛前编制好《安全知识竞赛题库》(包括答案),各部门期限内自行学习,选派代表参赛。
2、要求各部门在6月8日前向EHS提供参赛人员名单。
3、EHS负责布置竞赛现场,提前调试好竞赛所需的抢答器、音响、准备好记录工具、奖状、奖品等。
4、参赛者以及观众要文明比赛、文明观看,爱惜会议室设施及比赛道具。
5、各单位负责人要认真对待本次竞赛,将本次竞赛纳入工作日程,不得无故缺席。参赛选手要统一穿本公司工作服,精神饱满。
八、工作小组
评委组:邀请王总、孙总、肖总、徐总等领导参加
主持人:徐红波、吴超环
记时员:张小林
记分员: 闫世鹏
现场布置:品质管理部
摄像:张小林
篇17:高中知识竞赛主持词
尊敬的各位领导,亲爱的同学们:
大家好!
在这炎热的季节里,我们迎来了西安航天技工学校08~09学年知识竞赛决赛。首先欢迎大家的到来,我是主持人clq;我是主持人rhy。现在请允许我向大家介绍一下莅临本次竞赛的领导和嘉宾。
感谢领导在百忙之中支持我们的工作!谢谢!
在这一学年里,我们学校举办了多场精彩纷呈的活动,有老师们的粉笔字比赛,有我们学生的专业基础知识竞赛、文化知识竞赛和计算机使用技能竞赛等等,盛夏的果实如此繁多,更是让我们有些眼花缭乱了。还是让我们把目光凝聚在这里吧!
大家能够看到今天的竞赛与以往不同,挑战的是大家长久以来的知识积累和临场发挥,我们各班也都派出了精兵强将来此华山论剑,希望大家都能够团结协作、积极应答,为自己的班集体争光添彩!
接下来我为大家介绍一下本次比赛,本次比赛分为两场,将分别评出冠、亚、季军且每场竞赛由嘉宾现场评出1个优秀组织奖,优秀组织奖将参照:参赛者衣着整齐、统一;参赛者精神饱满,姿态得体大方;团结、协作、等方面。在两场比赛结束后我们将颁发专业基础知识竞赛、计算机实用技能竞赛和本次决赛的各个奖项。究竟各个奖项花落谁家,让我们敬请期待!
下面,介绍比赛规则。
1、参赛选手要态度端正,遵守比赛纪律,遵循比赛规则,服从指挥,服从裁判,认真对待比赛。
2、各代表队在比赛开始前已通过抽签确定了队次。请对号入座!
3、原则上要求各参赛队员用普通话回答问题,吐字清晰,声音洪亮,表意明确。
4、选手答题须起立作答,答题完毕后须回复“答题完毕”,在规定时间之外回答的内容无效。
5、参赛队员可以要求试题重复一遍,重复的时间计入规定时限内,但抢答题不得重复题目内容。
6、本队选手遵守各项规则,本班观众积极响应配合,队容、班貌都整齐、清新/积极,方可作为评选优秀组织奖的候眩
本次竞赛共三个环节。第一环节:必答题第二环节:抢答题,第三环节:风险题
参加第一场竞赛的8个代表队分别是:
1号台:08级数控一班
2号台:08级数控二班
3号台:08级车工班
4号台:09级春季班
5号台:08级电装班
6号台:08级钳工二班
7号台:08级焊工班
8号台:08级钳工一班
请问,比赛选手对比赛规则还有没有疑问,如有疑问,请举手示意。
好,没有疑问。
现在开始比赛!
首先我们进行第一环节:必答题!规则是:
1、每队一号、二号选手答题,其他选手不可以提示或代替答题。
2、答题时间为30秒,每队要在规定时间内回答问题,答对一题加10分
答错,不得分。
3、如有不会回答的问题,可选择放弃,不扣分。
第一环节结束后,我们来看看我们各代表队的得分情况:
接下来是我们的第二环节,抢答!大家一定要记住本环节的规则是:
1、在主持人将竞赛题宣读完毕,并说“开始”后,各队方可按铃抢答,
答对加10分,答错扣10分
2、若没等主持人宣布“开始”就抢先按铃,或无故随意按铃,均视为违例,违例者扣10分,同时赛题作废。
3、答题者必须在10秒内开始回答,答题时间为30秒。
请各位选手准备。希望大家能够有问必答,旗开得胜!
好!我们来看看我们各队现在的分数!
进行完紧张的抢答,让我们的选手暂时休息一下,给我们的观众一个机会,下面的问题有会回答的,请观众举手示意,回答正确的就会得到一份小礼品哦。
感谢各位观众的积极参与!
接下来继续进行我们的第三环节:风险选择!
每队可任意选择10、20或30分的题目,答对加相应的分值,答错扣相应分值,答题时间为60秒。
第三环节结束,我们来看一下本场比赛最后得分情况。
好!辛苦了我们的各位精英,现在请大家退场休息,第二场的代表队入场!
参加第二场竞赛的各代表队分别是:
1、07级钳工班
2、08级高中数控1班
3、07级焊工班
4、07级车工班
5、07级数控1班
6、08级高中数控2班
7、07级数控3班
8、07级数控2班
我们第二场仍然是三个环节,顺序不变,规则不变,不变的还有我们各位选手的信心和为集体争荣誉的决心!
第一环节:有问必答!
第二环节:看谁动作快!在主持人将竞赛题宣读完毕,并说“开始”后,各队方可按铃抢答,若没等主持人宣布“开始”就抢先按铃,或无故随意按铃,均视为违例,违例者扣10分,同时赛题作废。希望大家遵守规则!
第三环节:看你胆量有多大!
本环节竞赛设10分、20分、30分各3题,每队可任意选择各分值题目,答对加相应的分值,答错扣相应分值,答题时间为60秒。
现在开始今天的第一场竞赛
议程
1.介绍领导、嘉宾
2.竞赛规则
3.第一场开始,介绍台号代表队
4.第一环节;宣布各台号分数
5第二环节;宣布各台号分数
6.观众题3个
7.第三环节
8.宣布各台号分数
9.请各代表对退场,第二场各代表队入场
观众题5个
第二场开始,介绍台号代表队
1.第一环节;宣布各台号分数
2.第二环节;宣布各台号分数
3.观众题3个
4.第三环节
5.宣布各台号分数
6.助兴表演(看情况观众题3个左右)
7.领导讲话
8.宣布比赛结果
篇18:学校主题知识竞赛主持词
女:尊敬的各位领导、各位来宾
男:现场的观众朋友们合:大家好!
女:今年是新中国成立60周年,全国各族人民载歌载舞,以不同方式表达对祖国母亲美好的祝愿。
男:在这举国欢庆的日子里,我们又迎来了地方人大设立常委会30周年。
女:1979年7月1日,第五届全国人民代表大会第二次会议决定在县级以上地方各级人民代表大会设立常务委员会。
男:这是完善我国人民代表大会制度,加强地方政权建设,进一步发挥地方国家权力机关作用的重大举措。
女:1979年12月,我省第五届人民代表大会第二次会议依法选举产生了我省人民代表大会常务委员会,随后,至1981年底,我市13个县(市、区)人民代表大会先后设立了常务委员会。20xx年元月,运城撤地设市,选举产生了运城市第一届人民代表大会常务委员会。
男:三十年来,伴随着改革开放的伟大历史进程,地方人大常委会始终坚持党的领导,以人民利益为重,围绕中心,服务大局,依法行使国家权力,大力推进社会主义民主法制建设,为促进经济发展、社会和谐,发挥了重要作用。
女:人大工作届届相继,传承创新,取得了丰硕成果。为了隆重纪念这一盛事,认真回顾总结30年来人大工作取得的工作成就和宝贵经验,更好地宣传人民代表大会制度,坚持好、完善好和发展好这一根本政治制度,进一步推进民主法制建设进程,强化依法行政,公正司法的责任意识,市人大常委会组织了一系列纪念活动。本次法律知识竞赛是其中的一项活动。本次竞赛由市人大常委会办公厅和运城市广播电视台联合承办。
男:本次法律知识竞赛内容涉及宪法、地方组织法、选举法、代表法和监督法。市人民政府办公厅、市中级人民法院、市人民检察院和13个县(市、区)人大常委会组队参加这次活动。本次活动分预赛和决赛。16个参赛队分为两组进行预赛,每组前3名参加最后的决赛。
女:各队基础分为100分,采用必答题、共答题、抢答题、风险题四个环节进行比赛。如出现相同分值,不能决出前三名时,用加赛抢答方式决定。所有参赛队员,答题完毕后,应向主持人示意“回答完毕”。示意之后,不能再进行补充、修改。本次竞赛活动设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
男:担任本次活动的仲裁是:市人大常委会人事代表工委主任王宏铎、市人大常委会财经工委主任王高殿、市人大常委会研究室主任秦爱民。
篇19:最新知识竞赛主持人串词
男:尊敬的各位领导 女:各位工友 合:大家晚上好
女:首先让我们以热烈的掌声对厂领导亲临比赛现场指导观看表示欢迎! 男:安全为天,国泰民安,安全是一种责任,安全是一种使命,安全连着你我他,安全管理靠大家,强化安全意识,增强安全素质,是我们举办本次活动的最终目的。
女: 我们也希望通过这次竞赛,促进广大员工尊重科学,学习知识的意识,自学成才,岗位成才,为企业的健康发展贡献自己的聪明才智。
男:参加今天比赛的都是我们各个班组员工,共…队
女:本次竞赛仲裁席主任由 朱元奎担任,仲裁员由担任,欢迎你们。
男:本次知识竞赛的规则……..
女:标正工厂安全知识竞赛决赛现在开始,首先,我们进行第一轮比赛….. 窜词….经过激烈的角逐,2轮比赛已全部结束,各代表队遵守规则,答题踊跃,赛出了水平,赛出了风格。为了缓解我们场上激烈的气氛,同时也为激发我们场下观众的参与意识,使台上台下真正互动交流起来。我们还为观众准备了一些问答题,下面我们来进行一下观众答题项目。与会的观众请举手示意我们。请听,第一题。
结束词:
男:生命无返程,安全记心中,让我们牢记安全第一,安全发展的宗旨,时时关注安全,事事从安全做起。
女:安全促发展,安全铸和谐,让我们树立以人为本、科学发展的思想,不断强化安全意识,规范操作行为,为推动我厂安全发展、和谐发展而不懈努力。
男:xx公司20xx年安全知识竞赛到此结束。
合:谢谢大家!
篇20:知识竞赛活动方案怎么写
为进一步深化医药卫生体制改革,推进优质护理服务示范工程深入开展,提高护士基础理论、基本知识、基本技能水平,结合卫生部“三好一满意”活动要求和我院实际,特制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,以树立和落实“以病人为中心”的服务理念为宗旨,以“三基三严”为重点,坚持以训练为基础,以竞赛为载体,结合“创先争优”活动和“服务好、质量好、医德好,群众满意”的“三好一满意”活动,强化基础训练,规范服务行为,提高护理质量,促进护患和谐,以满足人民群众日益增长的护理服务需要。
二、活动目标
通过开展护理知识竞赛活动,强化护理知识基本功训练和“以病人为中心”的服务理念,引导广大护理人员熟练掌握和运用基础知识和基本技能,巩固基础服务质量,达到提升护理队伍整体素质,改善护理服务,提升患者满意度,构建和谐护患关系的目的。
三、组织领导为保证此次竞赛活动规范有序进行,成立竞赛活动领导小组,成员组成如下:
组长:
副组长:
成员:
四、仲裁组
组长:
成员:
五、竞赛细则
(一)参赛范围
各科组建一支代表队参赛(护理部到科室抽签)。参赛选手必须有护士执业证书,且在护理岗位工作,每支参赛队5名选手(为主管护师、护师、护士),领队1名(为护士长)。
(二)竞赛内容
1、湖南医科大学主编医学临床“三基”训练护士分册第三版、广西卫生厅编医疗机构护理工作制度与岗位职责、护理管理内容(原护士长管理QQ群发表内容,由护士长回答)、相关优质护理服务内容。
2、分必答题(每题10分)、风险题(每题分别为10分、20分)两种答题形式。
(三)竞赛形式各参赛队统一在赛前抽签确定参赛顺序和台号,每队选定5名选手参加比赛,中途不能更换,风险题中的护理管理题护士长可在场外参加回答,采取现场问答形式。
(四)竞赛时间、地点
时间:11月下旬(具体时间届时另行通知)。
地点:供应室大楼六楼会议室。
(五)竞赛规则和注意事项
1、选手须知
①各参赛选手比赛时着装整齐(统一着护士服、戴护士帽、胸前挂参赛号),仪容端庄、遵守纪律、服从指挥。
②参赛选手须按照竞赛时间,提前20分钟入场,迟到5分钟者不得参加比赛;在比赛过程中不得擅自离开赛场。
③各参赛队5名选手按1、2、3、4、5顺序编号入座,在比赛中不得调换。参赛选手答题时必须站立,在有效时间内完成答题。选手在答题中如有异议可由仲裁组裁决,不得在场内发生争执。
2、赛场纪律
①竞赛队员不得携带任何文字资料上场,参赛队员和场上观众在竞赛过程中须关闭手机。
②观众按须要求入场、退场,观摩过程中保持安静,不得暗示、提示参赛队员回答问题,否则将扣去选手得分。
③竞赛过程中出现异议时,各竞赛队可向仲裁组提出,由仲裁组作出判决,并以其最终裁决为准。
3、竞赛规则
①每个参赛队基础分为100分,在此基础上进行加减分,按最终得分高低排列名次,一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。
②竞赛设置个人必答题、自选风险题共2个竞赛环节。
③主持人按正常语速读题完毕,宣布“计时开始”后选手开始答题。
④参赛队员结束答题时应告知主持人“回答完毕”作为结束语。
⑤答题时间到,选手停止答题。
⑥竞赛各环节简介
第一环节(个人必答题):个人必答题设三轮答题,每名选手回答3题,每题分值为10分,答题时间为30秒,各参赛队伍按台号顺序选题作答,每队5名选手按编号顺序轮流独立回答,其他队员不得提示或补充,答对加10分,答错或超时不得分也不扣分,如有本队队员提示或补充则倒扣10分。
第二环节(自选风险题):风险题分二轮进行,每队每轮选择1题作答。风险等级有10分、20分题,参赛队指定一人回答,允许其他队员作补充,每题限时(120)秒;答对的加上相应的分值,答不出、答不全或答错减去相应的分值。
备选环节(加时赛题):若有两个或两个以上参赛队分数相同时,则进行加时比赛,采用风险题方式,取最高分获胜。
六、奖项设置
决赛依据团体得分高低确定名次,设团体一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖13名。