游戏推广员合作协议书
甲方:法人代表:地址:乙方:身份证号:住址:风险提示:
合作的方式多种多样,如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等,不同合作方式涉及到不同的项目内容,相应的协议条款可能大不相同。
本协议的条款设置建立在特定项目的基础上,仅供参考。实践中,需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等,修改或重新拟定条款。 甲乙双方在平等自愿的基础上经充分协商,就合作推广______________游戏项目、明确合作各方的权利与责任事宜,特订立以下协议条款共同执行。
一、合作方式风险提示:
应明确约定合作方式,尤其涉及到资金、技术、劳务等不同投入方式的。同时,应明确各自的权益份额,否则很容易在项目实际经营过程中就责任承担、盈亏分担等产生纠纷。 乙方作为游戏推广员,推广甲方______________游戏,甲方为乙方发布推广收益。
二、合作项目游戏项目名称:项目经营范围:
三、合作时间合作期限为________年,自本协议签字生效之日算起。期满后双方如有继续合作的愿望,以本协议为基础重新签订协议。
四、合作分工风险提示:
应明确约定合作各方的权利义务,以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。
再次温馨提示:因合作方式、项目内容不一致,各方的权利义务条款也不一致,应根据实际情况进行拟定。
(一)甲方的权利义务
1、甲方应按照本协议的约定向不同等级的推广员发放推广收益。
2、甲方有权审核推广员提交的注册信息和资料,有权了解推广员的推广情况,获得与推广员信息和推广业绩相关的必要的资料、数据和有关证据。甲方有权与推广员分享推广经验,并对推广员的推广方式等提出合理的意见和建议。
3、甲方有权根据实际需要修改本协议,并通过但不限于公告、系统消息或邮件等形式公布。甲方公司提请推广员定期查阅或留意了解有关信息。
4、甲方有权单方随时变更、中断或终止本系统及相关服务的权利,且甲方不需对用户或任何第三方负责。除本协议另有约定外,甲方将以电话、短信、系统消息页面或者电子邮件方式通知推广员。终止合作通知自发出之时即视为送达。如因推广员资料中登记的联络方式不正确、不完整或者不真实而导致联络失败的,甲方不能也不会对此引起的任何损失或损害承担责任。除本协议另有约定或者其他特殊情形(如:推广员账号被永久封停、删除)以外,在协议终止后____个月内,推广员仍可通过本系统申领推广收益;逾期不予申领的,则视为推广员放弃获得推广收益。
5、甲方有权根据公司业务发展需要,终止本协议涉及的合作。在此情况下,甲方公司应通过发布公告等形式通知推广员。
6、尊重个人隐私是甲方的重要政策。在未经授权的情况下,甲方不会公开或向第三方透露推广员在申请时提交的个人真实资料。但如根据法律规定或政府部门的命令或在以下四种情况下,甲方可不经授权而向相关部门或第三方公开或透露推广员的个人信息:
(1)在紧急情况下竭力维护推广员个人、第三人或社会大众的财产或人身安全;
(2)保持维护甲方的知识产权或其它合法权益;
(3)根据甲方游戏服务的相关服务程序;
(4)根据甲方公布的规则、制度、条款的要求。
(二)乙方的权利义务
1、在推广员所申请推广的线下场所中,涉及推广的计算机上都必须安装可推广的甲方游戏,并且保持游戏为版本;网吧内且必须张贴甲方游戏宣传海报,摆放宣传单页(宣传海报和宣传单页内容不能虚假、诱骗、违反甲方或系统以及国家法规所规定的内容)。线上渠道中,通过图片、文字等介绍新用户认识并了解游戏的特色和优点,吸引新用户进入游戏。
2、推广员须保证在进行甲方游戏推广之前已经获得线上或者线下场所的许可,否则由此产生的纠纷和可能导致的一切责任由推广员自己承担;推广员同意甲方对此免责。
3、帮助创建人物,介绍新手入门知识,指导玩家在游戏中如何升级,让玩家尽快的融入游戏世界,同时不断带动,完成本协议所要求的业绩考核。
4、耐心解答玩家的各种问题,包括如何购买点卡,如何登陆甲方游戏官方网站客户端,等。
5、在玩家提成期内,推广员对其推广的玩家有义务和责任进行正确的游戏指导和关注,若任何时候甲方排查出推广员所推广的玩家在游戏中出现违反游戏服务条款、玩家守则等情况,如使用未经甲方许可的第三方软件(包括作弊性质的外挂以及相关辅助性质的外挂等)等,甲方有权单方面终止合作并取消推广员的业绩。
6、服从甲方管理人员的安排,积极认真地参加推广培训,学习推广技巧及游戏相关资料,积极配合游戏管理人员的工作。推广员理解,推广员在注册和使用本系统过程中所提供的个人资料及相关信息是甲方判断其身份的重要依据。不同等级的推广员应根据对应等级要求尽可能提供详尽的信息,并确保信息的完整性、合法性和真实性。如推广员的个人资料有任何变动,必须在本系统中及时更新,必要时电话或邮件形式告之甲方管理人员,以保证其资料准确性。如果推广员不能提供准确完整的个人信息、未及时更新相关信息或者提供相关的资料,将导致甲方无法判断推广员的身份,从而影响到业绩审核和推广收益发放等操作,而甲方公司对因此给推广员造成的损失不承担任何责任。如因推广员提交的信息资料不真实、不准确、不完整、不合法从而导致甲方作出错误判断的,甲方有权立即取消该推广员的资格并追究其法律责任。
7、如甲方发现推广员故意制造虚假工作业绩或出现其他不当行为,甲方除有权取消该推广员的资格、停止发放推广收益以外,还有权向推广员追讨其通过虚假行为或者不当行为获得的利益。
8、推广员可以根据工作环境和个人实际情况灵活采用各种推广方式。推广员可以申请一个或者多个推广员帐号,但是同一个推广员最多只能凭一个符合条件的推广员帐号兑换金钱或点卡。如甲方发现推广员申请多个账号用于不正当牟利,有权封停推广员的全部作弊账号。同一个推广员名下的多个推广员帐号互不,系统内各帐号下的推广业绩、推广收益等不能转移、转让或者合并。如推广员无特殊原因,而拥有多于一个用于兑换金钱或点卡的推广员帐号,则甲方除为该推广员保留第一个用于兑换金钱或点卡的推广员帐号以外,有权删除该推广员名下的其他多余的推广员帐号、相关资料。甲方在此郑X提醒:推广员帐号被删除后,该帐号下的资料、推广业绩、推广收益等信息将一并删除,因此请推广员慎重申请、使用和保管其帐号。
9、推广员有义务妥善保管自己的帐号,如因被盗、转借导致推广员账号非法使用或违规操作,所造成的损失及相关法律责任均由推广员本人承担。
10、推广员需遵守甲方游戏推广员系统公布的公告及甲方的其他有关政策、制度等。推广员应定期查阅了解上述信息。如推广员不能接受系统发布的公告或者政策、制度等,应立即终止与甲方的合作;如推广员在公告、政策、制度颁布后(如附有生效时间的,则为生效后)仍继续使用本系统或者提供服务的,则甲方认为推广员已了解并接受上述公告、政策和制度的全部内容。1
1、推广员拥有自主的权利,单方面随时决定终止与甲方的合作并停止使用本系统相关服务。如甲方对本协议内容或相关服务等作出任何变更,而推广员不同意有关变更内容的,推广员应立即终止与甲方的合作并停止使用本系统相关服务。
五、技术、市场保密风险提示:
应约定保密及竞业禁止义务,特别是针对项目所涉及的技术、客户资源,以免出现合作一方在项目外以此牟利或从事其他损害项目权益的活动。 合作期内未经项目合作各方同意,任何人不得将技术及客户资料转让,不得与项目合作双方以外的合作方进行合作或为他人谋取利益,不得将技术泄密。违反约定的,项目合作方有权没收违约方相关收益,并追究违约方的经济法律责任。
六、收益分配推广员申领推广收益,推广收益的发放形式目前包括:_____________________,目前均可通过推广业绩直接兑换。需要特别注意的是,推广员一旦将推广业绩兑换成对应类型收益后,即不可回兑;且推广员系统会对帐号下每月可兑换的收益进行根据系统规则,如等级或功能进行限制。
七、合作保障措施风险提示:
合同的约定虽然细致,但无法保证合作方不违约。因此,必须明确约定违约条款,一旦一方违约,另一方则能够以此作为追偿依据。
1、在合作期内,项目合作双方中任一方未经其对方协商认可擅自退出该合作项目,违约方同时赔偿被侵害方的投入损失及其他合作期内应得收益(具体为:按合作之日起至产生变故时为止的被侵害方应得的收益平均值计算,违约方赔付被侵害方剩余协议期的总收益)。并且必须遵守技术、市场保密条款,________年内不得在当地使用或经营本项目的同类技术内容及客户资源。否则项目合作各方有权追究违约方的一切经济法律责任。
2、在合作期内因战争、灾害、疾病等不可抗力因素导致项目合作解散或合作期满各合作方不再合作,该项目技术内容归双方所有。
3、合作方如有一方违反本协议,则其他方有权取消与违约方的合作并追究违约方的一切经济法律责任。
八、其他未尽事宜经双方共同协商后作补充,补充条款同具本协议法律效力。
九、本协议一式二份,甲乙双方各执一份。甲方(盖章):法人代表(签字):签约日期:乙方(盖章):签约代表(签字):签约日期:
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篇1:网络游戏广告合同
甲方:________乙方:________
一、协议双方
1.公司名称:____________________
国家:___________________________
城市:___________________________
地址:___________________________
联系方式:_______________________
(以下简称研发公司)
2.公司名称:____________________
国家:___________________________
城市:___________________________
地址:___________________________
联系方式:_______________________
(以下简称运营公司)
二、协议双方说明
1.研发公司负责研发和升级中文版________________游戏的服务器端和客户端软件及技术, 并享有维护上述软件的权力;
2.研发公司有权按协议约定获得来自协议区域的收益;
3.运营公司应当在协议区域内负责产品的运作,推广,发行,生产,使用,销售和服务;
4.研发公司允许运营公司按照以下协议约定在协议区域内提供产品的服务,营销,推广和使用所有商标,标识。
三、术语定义
在本协议中,下列术语含义如下:
1.“内部测试”代表第本协议中的质量认证测试。
2.“商业秘密”代表运营公司的一切商业秘密和信息,包括(但非全部):
(1)运营公司服务的技术与设计。
(2)运营公司的人事、政策及商业策略等。
(3)运营公司服务对付费用户的各项规定条款,但不包含已经公开发布的。(否则将视为破坏保密协议)
3.“无形资产”代表研发公司拥有的名称、商标、图标、徽章、设计图案、服务标识以及其他任何特殊的无形资产。
4.“工作日”代表中国除周六、周日及其他法定假日外的工作日。
5.“文件”代表所有关于游戏最终用户端程序及服务器端程序的使用手册、说明书、用户指南、网站文档等。
6.“合作伙伴”代表任何由运营公司直接或间接控制或由运营公司拥有控制权的任何公司、集团公司、合伙公司、合资公司等一切实体。
7.“alpha版”“beta版”在本协议中代表“____________________”中文版正式上市前由研发公司提供给运营公司的任何版本的最终用户端程序和服务器端程序,以及各种必要的用来帮助进行内部测试的技术说明文档。
8.“交付时间表”代表研发公司将游戏的alpha版、beta版及最终正式版交付给运营公司的时间表。详见附录。
9.“最终用户端程序”代表供游戏的终极用户使用来连接到游戏服务器的电脑软件程序,包括任何改进、更正、修订、升级及内容增加等。详见附录。
10.“最终用户”代表购买游戏客户端软件供自己使用而非再销售的个人。
11.“正式版本”在本协议中代表通过了运营公司内部测试并由运营公司确认可以作为正式版上市销售给经销商及最终用户并使其连接到游戏服务的最终用户端程序和服务器端程序的版本。
12.“不可抗力因素”代表运营公司按照合同规定无法预估和支配的各种情况。包括但不仅限于以下情况:自然灾害、战争、罢工、政府限制、电力中断或网络设施及服务器的损坏。
13.“游戏服务”代表由运营公司开发并包含于运营公司服务内容的在线游戏服务。
14.“游戏”代表此款名为“____________________”的多人网络游戏。
15.“知识产权”代表现已存在或将会存在的各种知识产权内容,包括:专利、商标、注册的设计、之前描述过的各种应用程序、版权、商业秘密中涉及的权利,包括但不仅限于创造性的美术设计。
16.“产品”代表与适当文件包装在一起的最终用户端程序。
17.“收入”在本协议中或在本协议中规定今后将执行的账目、商务及审计过程中代表由运营公司通过销售产品和提供产品授权获得的由付费用户为享受游戏服务而支付的费用。
18.“分成比例”代表应由运营公司从其收入中支付给研发公司的比例。
19.“服务器端程序”代表将被安装于运营公司服务器上用以使最终用户能够享受游戏服务的电脑软件程序,包括任何改进、升级及内容增加等。
20.“运营公司服务”由运营公司运营的包含但不仅限于以下内容的服务:宽带互联网接入、导航指南、收费内容服务、游戏及其他相关服务。
21.“付费用户”代表由运营公司认证并向运营公司付费以通过运营公司服务享受游戏服务的任何人。
22.“期限”代表________条款中描述的时间期限。
23.“数据记录”代表所有处理数据或记录,由游戏服务处理执行的一切信息,并且包括所有与付费用户相关的信息和通信。数据记录是运营公司的商业秘密。
24.“更新内容”代表本协议中规定的应由研发公司提供的本产品或游戏服务的改进或补充。
25.“url”代表统一资源定位符,包括域名和二级以及其他任何用来访问或定位游戏服务的名称。
26.本协议中涉及的所有有关本产品的“出售、销售”都是代表允许使用此产品的授权过程。所有有关本产品“购买”都是代表购买允许使用此产品的授权。
27.协议有效地域:由双方约定协议有效地域范围。
四、经双方协商一致,研发公司与运营公司同意以下条款
1.开发与可交付使用
游戏的开发与支持 研发公司应向运营公司提供游戏的开发与设计、最终用户程、服务器端程序以及相关文件。同时,研发公司还应保证按照本协议规定的交付时间表进行同步的相关支持。
2.未能按时交货 如果研发公司不能依照交付时间表完成,运营公司有权暂时不支付本协议规定的任何费用,直到交货的问题得以解决。时间将不会成为本协议的根本问题。
3.可交付使用 研发公司应当依照交付时间表同步提供最终用户端程序、服务器端程序以及相关文件,包括所有结果代码、文档、列表、库、数据文件以及需用于游戏服务的所有相关程序软件。(”可交付使用”)
4.本地化 研发公司应当负担游戏中文简体版本地化的费用以及游戏内所有的详尽文字内容,运营公司应有机会评估本地化的结果,并且提供确认。
5.指定及授权
6.唯一指定 研发公司在本协议中提供给运营公司以下独家的唯一的权利:
(a)再生产、演示及展示本产品;
(b)对中国大陆的用户直接进行或通过经销商和分销商进行本产品的销售、市场行销、分销等活动;
(c)允许中国大陆的最终用户可以以结果代码的形式使用此产品; (d)提供维护与支持服务,包括但不仅限于:技术支持、软件支持、客户服务及在线客户服务,所有gm将对研发公司的专门gm负责人汇报。所有运营公司的gm必须依照研发公司提出的客户服务规范对中国大陆的最终用户进行服务;
(e)安装、拷贝、储存、编辑及修改服务器端程序以便提供必要的游戏服务。
整体统称“权利”
7.互联网权利 协议各方同意,尽管本协议限定的区域为中国大陆,运营公司仍然可以通过互联网进行本产品的市场行销及销售活动,但运营公司应该确定通过互联网访问的用户来自中国大陆。如果通过互联网对中国大陆以外地区进行的销售达到或超过了全部产品销售和收费的 0%,将视为运营公司违反了本协议。
8.urls. 研发公司同意所有用于访问限定区域内的游戏服务的url以及其他相关权利都为运营公司独家拥有。
9.进一步的保证 研发公司应当确保运营公司能够在不侵犯知识产权以及不必负担额外费用的情况下享受本协议规定的各项合法权利。研发公司应当独自负担第 子条款中为取得各项权利所须支付的额外费用。运营公司为进行本产品的销售、市场行销和分销所须获得的其他所有权利和授权费用以及在开发完善本协议规定的游戏服务过程中可能发生的获取授权费用也应由研发公司独自负担。
10.付款义务 运营公司对研发公司唯一的付款义务应与本协议中规定的所获得权利相对应。运营公司不需要对其他任何一方支付任何费用以获得本协议中规定其应获得的权利。
11.更新资料
12.在本协议的有效期内,所有关于游戏的升级资料、补订版本升级、服务器端程序的升级以及最终用户端程序的升级都将被认为是本产品及服务器端程序的补充。运营公司将对以上所有更新资料享有独家使用权而无须支付任何附加费用。
13.不定期更新 研发公司保证将建议运营公司在技术、市场法规等其他影响开发的因素下对最终用户端程序、服务器端程序、文件及游戏服务进行不定期的更新升级(“不定期升级”)。研发公司应当对运营公司提供同步的不定期更新。
甲方:________乙方:________签订时间:________
篇2:游戏研发合同
甲方:
法定代表人:
地址:
电话:
邮箱:
乙方:
法定代表人:
地址:
电话:
邮箱:
甲方委托?方为甲方开发游戏,甲?双?本着友好合作的精神,在自愿、平等、协商?致的基础上,根据《中华人民共和国民法典》的规定,达成如下协议:
一、游戏名称
本游戏名称为:_________________
二、游戏需求
甲?提供游戏需求,并且双?确定需求都可以实现,对需求没有异议。
三、项目周期
1、开发周期:____________天,乙?应该在本合同签订日期_______年_____?_____?后______天内将游戏为甲方部署到服务器上并且为甲?提供测试包。
2、验收周期:_______天,甲方应该在接收到测试包下_____日起对游戏进行验收。
此周期内甲?把游戏中不符合要求的地?以及bug提出给?方修改,乙?应该在此周期内完善游戏以符合甲?的需求。
?方应该在此周期内将游戏开发涉及的软件、环境、源代码以及开发?档交付甲方。
3、维护周期:_____天,乙?应该在此周期内?条件修改游戏出现的bug,并负责游戏的日常维护和更新以及对甲?的运营问题提供帮助。
经上计算,项目总周期为________天。
四、项目费用和支付
1、总费?:此项目费用合计为_______元?民币
2、支付:
预付款:甲?在合同签订当?________年_____?____日向?方?付总费?_____%即________元?民币。
开发款:甲方在开发周期内结束后并且收到测试包当日向?方支付______%即________元?民币。
尾款:甲?在验收完成后将剩余尾款支付给?方,乙方要把源代码以及甲?需要的?切资料料交付给甲方。
?方银行账户信息如下:
姓名:_______________________
开户行:____________________
账号:_______________________
甲?支付?方的一切费?都划转到此账号下。
五、双?权利和义务
甲方:
(1)甲?有权利督促?方按规定时间完成项?开发,有增加或修改内容双?需另?协商解决;
在不影响进程的情况下,对于甲方的小规模变动的需求,乙方必须满?;
若出现?大幅度的变更,则甲?双?商议延长开发周期。
若有额外费?的,双?协商额外费?。
(2)如果?方没有按照甲方要求来开发,或者与甲?要求相差很大,甲?难以接受,并且?方拒绝因此修改,甲?有权利终?合同。
(3)甲?有权利要求?方?条件修改游戏bug。
(4)甲?拥有游戏的所有权利,包括但不限于所有权,使?权,著作权等。
(5)甲?应当按照协议时间向?方支付费?。
(6)甲?有责任对本协议的内容进?保密。
(7)甲?有责任对?方使?的开发技术以及?方的的个?信息进?保密,不得向第三方泄露。
?方:
(1)?方有责任按甲方的要求在规定时间内完成项目开发,完成需要开发的内容。
(2)在项?开发周期完毕之后,在?方对甲方提供的验收以及维护服务期之内,由于甲?设计变更?导致的变更,若变更范围在本合同所规定的功能范围之内,乙?有义务免费为甲?修改变更内容。
(3)乙?有责任在项目整个周期内无条件修改游戏的bug。
(4)乙方有权利要求甲方按协议支付费?。
(5)?方有权利在甲?没有按协议支付费用的情况下终止合同。
(6)?方有责任对本协议的内容进?保密。
(7)?方有责任对甲方的个人信息、游戏运营计划和策略略进行保密,不经甲方同意不得向第三方泄露。
六、违约责任
1、乙方有责任在合同约定的时间内交付游戏的测试包、正式包以及甲?需要的资料。
如因为?方原因使游戏延期并且延期时间甲方难以接受,甲方将扣除?方_____%的开发费?。
2、甲?有责任在合同约定的时间内?付?方费?。
如因为甲方的原因,使支付费?的时间延期并且延期时间?方难以接受,甲方将额外支付?方_____%的开发费?。
七、争议的解决方式
凡与本合同有关的一切争议,甲、乙双方应通过友好协商,如经协商后仍不能达成一致,任何一方都有权向________仲裁部门提请仲裁或者向_________人?法院提起诉讼。
八、协议生效
1、本合同由双?签字后生效。
2、本合同一式两份,甲?、?方各执?份,具有同等法律效力。
甲方(盖章):
法定代表人:
_______年_____月______日
乙方(盖章):
法定代表人:
_______年_____月______日
篇3:游戏项目购销合同书
甲方:________________
乙方:________________
经甲、乙双方协商一致,甲方将________________职业高中项目的塑胶跑道工程、排水沟工程、机械实训楼工程、电子实训楼工程的竣工资料、结算及审计工作交由乙方完成,具体内容如下:
一、协议范围:
自贡旅游职业高中项目的塑胶跑道工程、排水沟工程、机械实训楼工程、电子实训楼工程竣工资料、结算、审计工作。
二、协议期限:
自________年________月________日至________年________月________日完成资料、结算、及资料未签字的情况下过审,________年________月________日资料交甲方签字盖章,甲方签字盖章完成后一周内出具正式审计报告;
三、协议价款:
包干价(人民币)________元整(大写:________万元整),本价款包括竣工资料、结算编制及委托审计单位出具审计报告的费用;其他相关单位签字、盖章等由甲方自行委托并承担相关费用;
四、付款方式:
1.结算资料完成后移交甲方签字盖章前,付至协议价款的80%;
2.审计报告出具后移交甲方前,付至协议价款的100%;
五、甲方权利及义务:
1.负责提供已有的相关基础资料,并配合完成收方、计量等工作;
2.负责委托除审计外的其他相关单位的签字、盖章及费用;
3.负责及时按照协议支付价款;
六、乙方权利及义务:
1.负责按时按照审计要求完成竣工资料、结算书等支撑资料;
2.负责委托审计单位出具审计报告并承担审计单位相关费用;
3.乙方不负责提供材料检验、试验资料;
七、其他条款:
1.本协议一式两份,甲、乙双方各持一份,至双方签字盖章认可后生效,款项支付完毕自动失效;
2.本协议执行中若有争议,协商解决,协商不成可向绵阳市人民法院提起诉讼;
甲 方:________________ 乙 方:________________
________年________月________日 ________年________月________日
篇4:体育游戏活动方案
一、本班本学年幼儿的发展计划及本班本学期民间体育活动的目标:
1、本班幼儿身体都比较健康,通过前期的民间体育游戏活动的锻炼和培养,幼儿的体质得到了增强,动作的协调性、灵活性都有了进步和提高,幼儿参加体育活动的兴趣也较高,尤其在走、跑方面的动作发展较好,上肢的动作较协调,对环境和天气的变化有较强的适应性。
2、本学年民间体育游戏活动要达到以下目标:(1)锻炼幼儿的大臂肌肉和手的动作,发展幼儿的手眼协调能力,四肢的灵活性,促进幼儿的智力发展并培养了幼儿的想象力,合作意识以及耐心、细心的好习惯。(2)学会单脚跳、双腿连续跳的动作,发展了幼儿的下肢力量和弹跳力,锻炼了幼儿的动作协调能力。(3)发展了幼儿的投掷动作,及投掷的准确性。(4)使幼儿能够在一定范围内追逐躲闪跑,提高了幼儿跑的速度和动作的敏捷性。(5)在各种组织形式的活动中培养了幼儿勇于竞争的精神和团结协作、互助、乐观的态度,体验了探索身体运动的兴趣。
二、本学年本班民间体育教育活动实施计划:
1、每周利用间操活动时间和体育课的时机进行学习和锻炼,教师要参与到活动当中并给预及时的指导。
2、在户外活动时可分组进行不同的活动内容,注重动静交替,要尊重幼儿的自我选择,给他们充分活动的空间。
3、教师为幼儿提供合适的活动器材,并且引导幼儿积极思考探索玩法,根据器具的性质和功能创设游戏的氛围,让幼儿自由探索,充分调动幼儿的活动兴趣。
三、本学年民间体育活动的注意事项:
1、理顺结果目标与过程目标的关系,促进幼儿游戏过程中主体经验获得与幼儿整体发展的方向。
2、理顺根本内容与基本内容的关系,教师的指导内容不应落在游戏主题、玩法的主观确定上,而应落在如何促进幼儿游戏内容的自发生成与发展上。
3、理顺按需介入与间接指导的关系,按需介入主要解决指导的适时性问题,简介指导主要解决指导的适度性问题。
篇5:游戏活动总结
感谢各位家长的积极参与和支持!我们的“海滨亲子游”开展得既快乐又平安。但是,因第一次组织这么多人的远程旅游,肯定还存在安排疏漏和不当的环节,在此我们家委会致以真诚的歉意,下次一定改进。现有两点重要提示公告如下:
1、周日去西冲的仙人掌海滩是临时经家长建议组织前往的,后来跟巫坤宇妈妈沟通(当日她因孩子身体不适回了大鹏镇的奶奶家)才了解到,西冲是大鲨鱼出没多的地方,加上可能是地形或海水回流的原因,那里每年都会发生鲨鱼食人,或者游泳者下海不返的事件。南澳本地人因知情,都不去那里下海。所以,在此郑重提醒各位家长:那里海滩虽美,但我们的生命更可贵,大家以后千万不要到那里下海游泳!也不要去那里坐游艇!并请转告身边想去的朋友。
2、因张尹宣妈妈坚持不收买啤酒和水的费用,说只当她们全家人的请客,所以,后来每个留宿家庭补收的20元费用除去租两台烧烤炉的费用与买录音机8对电池的费用,尚有剩余。经家委会商量,一并转入班级的活动基金,家委会设帐薄与存钱罐存放在班上,方便家长浏览,同时每学期末在博客上公布一次支出情况。
篇6:游戏活动总结
下午2:30,寿光市羊口镇中心幼儿园大班亲子活动隆重开幕了。我们本着“我健康,我快乐”的原则,在激烈的竞赛中,幼儿身体得到了锻炼,在有趣的游戏中幼儿心情得到了愉悦。亲子运动游戏,不但密切了亲子关系,还让家长们了解的孩子的体能发展状况。幼儿收获了他们的成功,家长收获了他们的童趣;教师也从中获得了成就感。现将本次亲子活动进行小结:
一、家长幼儿齐参与,体验快乐、锻炼身体
从一开始,各位老师、家长、幼儿以积极地态度迎接本次亲子活动,并始终如一。各班幼儿、家长的报名率与出勤率很高。从教师说明运动会规则、比赛方法,到听主持人说明入场,再到各种亲子运动游戏,各位家长、老师、孩子脸上都洋溢着快乐的微笑。
二、真正让幼儿体验到了体育运动的快乐
不管是“小运动员”还是“家长运动员”,个个出场步伐整齐、口号响亮、活泼自信、斗志昂扬,很好地将家长和幼儿的积极性发挥到点。“踩气球”游戏让孩子尝试了成功的快乐,增进了亲子之间的情感。亲子游戏“小脚踩大脚”,不仅好玩,还体现了亲子之间的默契,孩子家长乐在其中。在亲子游戏“袋鼠接力”和“螃蟹夹球”中,孩子与家长齐心争取胜利,胜利的孩子与家长高声欢呼,失败的孩子与家长也不气馁,互相鼓励。亲子游戏场面非常热闹,大家都拼足了劲想为自己一组多争取一分,大人小孩都玩得非常开心。
三、活动组织紧凑,策划成功
为了保证活动的顺利开展,老师提前精心准备班级活动所需道具,教师也分工明确,各负其责。活动环节设计紧凑,场地安排合理,活动开展得非常顺利,并得到了家长们的一致好评。
以上是亲子活动成功的优势所在,当然也存在一些不足,如:
1、有些游戏项目的道具应更加丰富,美观一些,以更加吸引幼儿的兴趣。
2、主持人应提高现场解说的能力,使运动会现场气氛更加活跃。
3、级部长组织人员方面应想得更周到,例如发奖状环节。让其他级部老师分配,不是很到位。
这次亲子活动顺利开展和家长配合分不开的,他们积极配合和努力,让我们老师感到很欣慰。家长还充分发挥个人资源,为我们运动会助力。因为有了家长的支持和配合,我们的运动会才会表现如此精彩和成功。此次运动会,给了孩子们一个展示自我的机会,孩子们在运动会中体会竞争的意义,学会了坚持,学会了为别人喝彩。
虽然亲子活动已结束了,但运动会画面、热闹氛围仍然记忆忧新。这次活动中,幼儿收获了他的成功,家长收获了他的童真。通过这次活动,老师也获得了成就感。这次阳光而又快乐的亲子情真是让我难忘!
篇7:游戏活动总结
今年的六一儿童节,由于甲型流感病毒,幼儿园取消了原定的大型户外游园活动,改为在各班级开展小型庆祝活动。
这可是我班小朋友在幼儿园渡过的最后一个“六一儿童节”啊!
为了让孩子们能过得更加快乐,能和同伴留下美好的记忆,我们班开展丰富的活动:
一、游戏活动:有抢椅子、几片树叶掉下来、“倒着说”接龙等;
二、歌表演:小朋友们演唱了“庆祝六一”、“森林音乐家”、“蝴蝶花”等歌曲。
三、颁奖:这是对小朋友这学期来总体表现的一个总结。我们设立了“学习星”、“文明星”、“艺术星”和“健康星”,将给在各个方面表现突出和进步的小朋友。
小朋友欢迎要数抽奖活动:在31日那天,每个小朋友们都带来了一份自己精心挑选,并且包装精美的六一礼物,我们为小朋友的礼物编上了号,在玩了一轮游戏后,我们开始抽奖,每个小朋友都抽到了一份来自同伴的六一礼物,在拆礼物时,小朋友们特别开心,他们互相说:“这是我准备的礼物,祝你六一儿童节快乐!”
这个活动我们要特别感谢我班各位家长朋友的热心支持,有些家长陪孩子第一次挑完礼物后,觉得不合适,又多准备了一份礼物。由于想到有些家长可能工作比较忙碌,没空准备礼物,担心小朋友会失落和难过,我和周老师也准备了一些小礼物,保证了每个小朋友都有一份礼物。
看着小朋友们手拿礼物和好朋友一起合影时那快乐的样子,看着孩子们各自挑选自己喜欢的食物,津津有味地吃着美味自助午餐时,我们特别开心和幸福。老师希望你们以后的每一天都能象这样快乐,希望你们能记住今天的美好时光。
篇8:室外游戏活动方案
活动目的:
1、初步学习按简单的命题和围绕主题进行有目的的构造,享受集体建构的乐趣和成就感。
2、培养幼儿分工、合作的能力。
3、引导幼儿欣赏和评价自己和别人的作品,与同伴共同分享成功的喜悦。
活动准备:
知识准备:幼儿熟悉儿童公园的游戏设施。
物质准备:花片、积木、积塑、竹棒、竹签、稻草、线筒、纸盒、风车、树枝、自制花、幼儿绘画小人作品、装有颜色水的矿泉水瓶、围墙等。
活动过程:
1、以谈话引入:我们上次搭建了什么?
2、提问:你觉得游乐园里什么玩?
3、出示绘画小人图,引导幼儿说说其作用。
4、引导幼儿商讨:今天你要和谁合作,拼搭什么。
5、教师提出游戏规则。
(1)场地分区动作要快。
(2)搭建的物品要牢固。
篇9:创意实用中班体育游戏设计方案
游戏目标:
1、幼儿通过游戏探索妙妙糖果的多种玩法,体验与同伴合作的乐趣。
2、通过推、走、跑、跳等动作的练习,发展幼儿动作的灵敏性和协调性。
3、通过游戏发展幼儿思维的灵活性,培养集体意识和关心他人的良好品质。
游戏准备:糖果布袋、音乐。
游戏过程:
1、出示糖果,引起幼儿兴趣。
小朋友看这是什么?(出示糖果)这就是“神奇的妙妙糖果”,你们每个人都有一个,快去选自己喜欢的颜色吧。
2、幼儿听音乐和妙妙糖果跳舞。
让我们和妙妙糖果一起跳一支舞吧。
3、幼儿探索妙妙糖果的不同玩法。
①自由探索玩法。
妙妙糖果最喜欢和小朋友做游戏了,因为每次游戏时小朋友都会给他取许多好听的小名,你可以和它一边玩一边想它的小名。
②个别幼儿示范玩法,并给妙妙糖果起小名。
你和妙妙糖果怎么玩的?给他起的什么小名呢?
③幼儿相互学习妙妙糖果的不同玩法。
4、分组探索合作游戏:运送妙妙糖果。
①幼儿分组讨论:每组选一种运送妙妙糖果的方法。
②幼儿分组练习运送妙妙糖果。
③游戏:运送妙妙糖果。(可交换玩法再次比赛,)
5、集体游戏:给灾区小朋友送糖果。
①在四川汶川发生什么事?大地震给大家带来了什么灾难?大家是怎样帮助他们的?
②我们把“神奇的妙妙糖果”送给灾区的小朋友好吗?
③用“胶胶糖”快速变成一列火车,开往灾区,途中用压路糖走过碎石路,用跳跳糖跳过山坡。
篇10:小班表演游戏阶段计划
现代家庭中的幼儿基本上都是独生子女,在周围环境及父母的宠爱下,他们或多或少具有缺乏独立性、自信心,缺乏思考的自主性的特点。矫正这些弱点,应当从培养幼儿自主意识开始。游戏在幼儿的成长过程中扮演着极其重要的角色,是孩子的自主性活动,对于培养他们的自主意识有着重要的作用。
角色游戏是幼儿通过模仿和想象,扮演各种角色,创造性地反映现实生活的游戏,生动有趣而且非常贴近幼儿的日常生活,所以在幼儿园里非常受孩子们特别是小班孩子的欢迎。
(一)现状分析
对于小班的幼儿来说,大部分孩子都是新入园的孩子,所以,幼儿的游戏经验比较缺乏,游戏能力相对较弱。通过近半个月的观察了解,现从以下几个方面做简单分析:
1. 幼儿的游戏兴趣高,注意力集中时间短。看见什么都感兴趣,
但容易受周围事物的影响。
2. 游戏时带有盲目性。在哪里玩、玩什么、怎么玩一开始都需
要老师的帮助与引导。
3. 幼儿在游戏中交流、合作的意识差。他们更多的是独立游戏,
彼此之间几乎没有交流,更没有分工合作。
4. 幼儿的规则意识相对比较差。特别自由,喜欢到处跑,想干什么就干什么,而且东西弄得一塌糊涂还不知道要整理好。而且自我中心意识较强,有时还会出现争抢玩具的现象,不会与人协调、相互合作等现象。
(二)期望达到的目标:
结合本班幼儿的实际情况与他们的自身特点,我们以发展的目光看待每一位幼儿,制定适合他们的计划,培养和提高幼儿自主性游戏的能力,并在游戏中促进幼儿各方面的发展。
1、游戏兴趣:能在游戏材料的吸引下,积极主动地参加各个区域的游戏活动;能初步按照自己的意愿选择喜欢的游戏,玩多种游戏,在游戏中体验满足与快乐。
2、角色意识:具有初步的角色意识,知道自己扮演的是谁,明白自己的语言、行为与角色身份的关系,有简单的生活情节。
3、游戏规则:有初步的游戏规则意识,能安静地、有耐心地完成自己选择的活动,不乱跑、不随意更换游戏、不与他人争抢玩具。
4、材料使用:能合理正确地使用各种游戏材料,学会以物代物;爱护玩具,不乱丢乱扔玩具,游戏结束时能把玩具放回原处。
5、合作交往:在游戏中初步学会与人合作,相互协调,发展合作交往能力,使平行游戏向联合游戏过渡。
6、能力发展:在游戏中学会与同伴交流,增强口语表达能力;让幼儿在“玩中学”,从而提高幼儿动手操作、思维、想象等多方面能力的发展。
教师在游戏中主要通过语言和肢体行为来指导幼儿,从计划、准备游戏、创设环境、观察游戏、参与游戏、讲评游戏这几个环节中激发幼儿的自主性,促进幼儿主体性发展,让幼儿成为游戏的主人。
篇11:游戏活动方案
活动目标:
1、知道骨骼是人体的支架,初步了解骨骼的名称和作用。
2、懂得用多种方法保护骨骼,养成良好的行为习惯,促进骨骼的生长发育。
3、帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助。
4、了解多运动对身体有好处。
5、初步了解健康的小常识。
活动准备:
动物骨头:鱼骨头、肉骨头;骨骼支架图一幅;操作卡若干;录音机、磁带、投影仪、笔等。
活动过程:
(一)以动物骨骼引起幼儿兴趣。
(二)了解人体的支架――骨骼。
1、找找说说哪儿有骨骼?它是怎样的?
2、结合图片共同整理,了解人体骨骼的数量和有关名称。
3、体验了解骨骼的作用。
(三)懂得保护骨骼的多种方法。
1、幼儿判断操作卡上幼儿行为的正误,懂得保护骨骼的多种方法。
2、评价:集体讲讲、学学或者修改。
3、师幼共同小结,用歌曲提升(加油干的音乐)。内容:喝牛奶呀么呵嘿,喝牛奶呀么呵嘿,我们大家喝牛奶喝牛奶喝牛奶骨骼强又壮呀!(喝牛奶可更换为:晒太阳、作运动、坐得直、站得稳等)
活动延伸:
1、在日常生活中提醒幼儿保持正确的坐立姿势。
2、养成爱锻炼,不挑食物的良好的习惯。
篇12:游戏计划
一、活动主题
绽放冬季活力·磨砺动感青春
二、活动组织
主办单位:共青团长江大学委员会
策划承办单位:长江大学学生会
三、活动时间
__年12月2日(周日,如遇天阴下雨或特殊情况,时间另行通知,具体时间敬请关注校学生会网站)
四、活动地点
长江大学东校区校内
五、活动对象
长江大学各院(系)团总支、学生会成员
各大校级学生组织成员
六、参赛须知
1.各院(系)团总支、学生会及校级学生组织各选送5人组成代表队参加比赛,要求能体现本院(系)或者本组织学生的良好精神风貌,要求选手具有探索精神、团队合作意识;
2.每支参赛队伍由一名领队,四名队员组成,队伍成员不能为同一性别。r
3.在比赛过程中参赛选手应遵守比赛规则,配合工作人员的工作,不得私自挪动、占用、损坏比赛道具和器材。
4.本次大赛设有裁判组及工作人员小组。裁判组成员负责在个人竞技部分的寻找赛点过程中进行打点计时器计时及监督工作;工作人员小组成员除配合裁判组工作外,还负责团体竞技部分。
七、活动宣传
此次宣传要以尽可能多的形式将此项活动推广到全校,其目的是加强校学生会与各院系学生会及各大组织之间的联系,尽量将这次活动打造为主题鲜明,影响深远的特色活动。
1.由校学生会向各院(系)学生会下发红头文件,并向各大校级组织发送邀请函,组织各院(系)及学生组织积极选拔、参与;
2.学生会宣传部制作两块以上宣传板,分别在13教及主教学楼附近等人流量密集地点流动摆放;
3.利用校内各显眼区域电子显示屏,如主教,13教等;
4.学生会新闻网络部负责在校学生会网站上发布比赛消息,并不断及时更新进展;
5.充分利用网络宣传,如即时通讯工具qq、人人、微博等;
6.在活动当天,可通过相应的现场活动扩大宣传的效果,如邀请校园优秀歌手开场,邀请魔术协会为我们表演魔术作为闭幕等。
八、活动安排
(一)前期准备
1.团体竞技游戏征集与筛选:在全校范围内征集并筛选(10月26日—11月9日)
2.发放邀请函与发放报名表:
3.购买道具:(11月10日)
4.拉赞助:(10月25—11月11日)
5.活动宣传:(10月25日—活动结束)
6.院系负责人动员大会,游戏规则的讲解:(11月15日)
7.制作卡、路线图:(11月12日)
8.工作人员会议:确定工作人员,给所有蹲点人员讲明游戏规则:(11月22日)
(二)活动当天
1.现场布置
7:30-10:00 蹲点人员位置确定
10:00-12:00 布置比赛现场
13:00 蹲点人员集合,讲明工作原则
13:30 参赛队员集合,核对信息
2.活动开始
14:00 开幕仪式
主持人宣读活动注意事项;
嘉宾讲话并宣布比赛正式开始;
14:10 开幕式节目演出,同时第一批队员出发;
14:10 比赛正式开始,17:00 比赛结束
招回未归队员(如队员均提前归位,则比赛提前结束)。
3.活动结束
主持人宣布比赛结果,当场颁发证书、奖品,并宣布比赛结束。
九、活动流程
(一).参赛队伍
此次参赛的队伍分为甲、乙两组。甲组由体育学院六支代表队组成。乙组由东校区19个院(系)及西校区四个学院,以及共青团长江大学学生委员会、大学生通讯社、《长大青年》杂志社、大学生社团联合会、大学生艺术团、图书馆学生管理委员会等九个学生组织共31支代表队组成。乙组代表队通过抽签确定序号,其中在团体竞技中,1号—10号为a组,11号—20号为b组,21号—32号为c组。
(二).比赛形式
1.整场比赛分为个人竞技和团队竞技两部分。两部分比赛同时进行,比赛时间为二者时间的总和,以总时间较短者为获胜。
2.个人竞技共设有三条路线,比赛起点、终点都为田径场主席台下方。每支队伍的领队根据我们赛前随机发放的路线图,按顺序依次寻找赛点,各个赛点全部找到并将时间记录好回到起点处,无犯规违例现象则为完成任务。
3.团队竞技部分在团队根据路线图(与个人竞技部分不同的三条路线)寻找赛点的同时进行游戏闯关,每条路线由六个游戏关卡组成,每个关卡设一个赛点,由队伍其他四人共同寻找,并且完成游戏后方能进行下一个赛点的寻找。a、b、c三组同时进行,在此过程中各组员不得分开。每个关卡设有一名计时人员监赛,2名工作人员负责维持现场的安全秩序。
(三).团体竞技各赛点比赛内容及规则:
1.纸上奇兵
道具要求:报纸
游戏规则:要求队员站在上面,脚不许踩在报纸以外的地方,然后将报纸对折,再次站在上面,重复此游戏规则直至报纸对折4次以后,要求纸上的人团结协作,坚持15秒钟则为此关成功。
2.无敌风火轮
道具要求:报纸、胶带
游戏规则:小组成员利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
3.解开千千结+坐地起身
游戏规则:
解开千千结:所有的队员手牵手结成了一张网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的,但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。在不松开手的情况下,让“网”成为一个圆。
坐地起身:要求四个人一组,围成一圈,腿伸直背对背的坐在地上,在不用手撑地的条件下站起来。
4.我爱猜歌名
道具:歌曲、mp3或手机(由工作人员提供)
游戏规则:各小组成员站成一排,背对工作人员,由第一位队员听工作人员提供的歌曲并猜出歌名,然后转身用肢体动作表示给第二位队员,然后由第二位队员根据所接收到的信息猜出歌名表演给第二位同学,如此类推,至最后一位同学才可出声说出答案,在此过程中不得有言语提示。猜对一首歌的歌名可算过关。若连续两次没有猜出,可自动放弃,进行下一关,并在总成绩中增加5分钟作为惩罚。
5.乒乓球接力赛
道具要求:乒乓球、水杯、容器、桌椅等
游戏规则:由团队中任选一名队员用筷子夹乒乓球一段距离,并将乒乓球放入指定的一排水杯中(共四个杯子,杯中放满水)由另一名队员将乒乓球吹过四个杯子,并由另外一名成员最终将乒乓球吹入指定容器中为完成此关。
6.穿越“地雷阵“
道具:饮料瓶、眼罩
游戏规则:由团队中的一名队员蒙着眼睛在原地转三圈,在队友的指引下穿过一片由道具组成的“地雷阵”,不能碰到”地雷“,若一名队员失败,则由其他队员继续完成任务。
7.加分项:圈中夺宝
道具:纸条、圈
游戏规则:此环节为各代表队在完成以上六个关卡之后选择性完成,“宝”为写有时间的纸签,队伍在完成各关任务后,可将总时间减去所圈中的时间即为最终时间。(待定)
十、注意事项
1.各领队须在出发前到检录处检录并领取参赛路线图。每支队伍出发时间间隔为10分钟,主席台工作人员会在10分钟之后通知各队检录;
2.各队伍在寻找相关点位时,由一位工作人员跟队,负责监督比赛;
3.队伍寻找点位时,不得使用任何通讯工具及交通工具;
4.每支队伍完成比赛时,必须到主席台前集合,在工作人员那里登记成绩;
5.如有同组不同批次的队伍同时到达同一赛点,队伍之间可在工作人员的帮助下进行协调,由赛点工作人员记下等待队伍时间,并记在卡上,完赛后再减去等待时间;
6.本次比赛设有加分项,各代表队在完成所有关卡之后可挑战加分项,再加分享中所获时间可在总时间中减去。
7.各支队伍完赛之后不要走开或者回寝室,等待所有队伍完成比赛颁奖之后才可离开。
十一、 比赛规则
(一)犯规
有下列行为之一者即为犯规,应取消比赛资格:
1.有意妨碍他人比赛(包括犯有同一性质的其他任何不良言行)者;
2.蓄意损坏点标、点签和其他比赛设施者;
3.比赛中搭乘交通工具行进者;
4.未通过全部检查点,而又伪造点签图案者。
(二)违例
有下列行为之一者被视为违例,应给予警告。裁判人员将根据违例的性质和程度,采取从降低成绩直至取消比赛资格的处罚:
1.在出发区越位(提前)取图和抢先出发者;
2.接受别人的帮助,如指路、寻找点标、使用点签者;
3.为别人提供帮助,如指路、寻找点标、使用点签者;
4.为从对手的技术中获利,故意在比赛中与对手同路或跟进者;
5.故意不按比赛规定顺序行进者;
6.不按规定位置佩戴号码布者;
7.有其他违反比赛规则行为者。
(三)成绩无效
有下述情况之一者,比赛成绩将被判为无效:
1.有证据表明在比赛前勘察过路线者;
2.未通过全部检查点,即检查卡片上点签图案不全者;
3.点签图案模糊不清,确实无法辨认者;
4.在检查卡片上不按规定位置使用点签者;
5.在比赛结束(指终点关闭)前不交回检查卡片者;
6.超过比赛规定的终点关闭时间(检查点一般也在同一时间撤收)而尚未返回会场者。如确系迷失方向,应向附近任意一条大路或原检查点位置靠拢,等候工作人员的处置;
7.有意无意地造成校园公共设施或他人的重大经济损失者,由此带来的一切后果,责任由肇事人承担。
十二、奖项设置
1.乙组代表队根据团队最终总成绩第一名至第六名分别颁发奖牌及奖品,其余各代表队均为优秀奖,颁发奖状;
2.乙组个人竞技部分的参赛选手在此项成绩前六名分获荣誉证书;
3.甲组代表队颁发个人荣誉证书。
所有获奖队伍所在院系均有优秀院系年度考评加分。
篇13:团队拓展游戏方案_团队游戏_网
团队游戏是为了加强团队的集体感和团结感。下面小编为大家搜集的一篇“团队拓展游戏方案”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!
一、活动名称:
河南大学武装学院青年志愿者协会素质拓展训练
二、活动背景:
在校大学生生活规律,懒散,缺少户外锻炼,团队协作精神,基于此,为协会的课余生活,学习,
《青协素质拓展训练活动策划书》《社团活动策划书》
关于《社团活动策划书》的文章《青协素质拓展训练活动策划书》正文开始>>青协素质拓展训练活动策划书id=>
一、活动名称:
XX大学XX学院青年志愿者协会素质拓展训练
二、活动背景:
在校大学生生活规律,懒散,缺少户外锻炼,团队协作精神,基于此,为协会的课余生活,学习,增进之间互相交流与沟通,培养大家的团队协作精神,大家的团队意识,我院青协决定一次素质拓展训练活动。
三、活动主题:
在游戏中认识自我;在欢乐中结交朋友;在团队中提升能力;在合作中量。
四、策划主办:
河南大学武装学院青年志愿者协会
五、活动目的:
1、我院青协之间的交流与合作,激发、升化、强化各的心理、身体、品德素质和潜能,使各在自信心、责任感、性、创新能力、群体合作精神等和。
2、创设的种种情境地触及各的心理、体魄和品格,使其以开放,稳定的心态面对挑战,激发创新活力,团队精神的。
3、使得们能够在未来的路上更能社会,面对挑战,克服。
4、使们个人的优势和弱势所在以便在今后的工作中在团队中正面、的心态,以“自我,增进沟通,融入团队”的目的。
六、活动:
二○一二年五月六日
七、活动地点:
八、活动:
河南大学武装学院青年志愿者协会
九、活动:
素质拓展训练,手语及志愿者歌曲学习传授等活动为主。
十、活动宣传:
由办公室5月2日早上出一期海报并出板报通知(附上策划书),各班人在班级宣传,在青协博客,微博上发布活动消息。
十一、活动报名:
有意参加的青协请于5月3日18:00前于各班人处报名。
十二、前期筹备:
1、提前宣传并统计参加人数,并对报名人员分组,各组组长。
2、裁判员场地、分配物资,演练。
3、活动所需物资及道具。
4、工作人员熟悉场地与工作流程,开始布置各标记点。
十三、活动流程:
1、组织者提前安排好路线及活动场地。好志愿者小红帽、餐布、应急药品及拓展训练道具等物品。
2、各活动带好证件(志愿者胸牌)及物品于5月6日上午8点大礼堂门口集合,自带午餐食品,带队前往目的地。
3、公园(门票每人十元,费用自理);
4、捡拾附近垃圾并游览风景区,中午野炊(食品自带,吃饭时自由,园内有烧烤场地,可提前买好烧烤食物和作料,灶台租借费用自理)。
4、大学生素质拓展训练(内容参见活动设计)。
5、合影留念,组织带回。
6、活动设计(此处略)
十四、注意:
组织性和纪律性,各组需听从指挥,擅自行动。
篇14:游戏活动方案推荐
1、认识圣诞节
玩法:
家长可以事先准备好与圣诞有关的词汇卡片或图画,逐一带着孩子辨识,让孩子认出是那个圣诞元素并读出来。
推荐:
通过这个小游戏,可以加深孩子们对于圣诞节的认识,锻炼孩子的辨识能力,也可以增加孩子的词汇量。
2、寻找圣诞星
玩法:
请每个孩子做一颗星星并学会说英语Christmasstar,老师把星星收起来,另一名老师将孩子带出课室,老师再把星星藏到课室里的不同地方,然后再带孩子进来找星星,找到最多星星的孩子可得到老师的礼物。
推荐:
这个小游戏适合大一点的宝宝玩,是和几个小伙伴一起,才能激发宝宝的兴趣。通过这个小游戏,可以锻炼辨识能力和探索能力。
3、装扮圣诞老人
玩法:
爸爸做圣诞老人,妈妈准备好装扮圣诞老人的小物品(衣服、胡子、靴子、外套)陪同孩子一起来装扮心目中的圣诞老人。
推荐:
圣诞老人一定是长着雪白大胡子,穿着红外套的吗?让孩子们自己来装扮自己心中的圣诞老人吧。通过这个小游戏,可以激发宝宝的想象力,同时也是对宝宝自立能力的锻炼。
4、圣诞涂鸦
玩法:
带着宝宝一起涂鸦,关于圣诞节的任何元素,家长们应该让孩子自由的想象,尽情的涂鸦。
推荐:
这是一个最简单不过的小游戏,每个宝宝都是小画家,让孩子们尽情的发挥吧!
5、竞猜圣诞歌
玩法:
随机播放圣诞儿歌,让孩子们听圣诞儿歌,猜歌名,猜中的同样可以得到小礼品。
推荐:
这个游戏也是适合大宝宝,有一定的辨识能力的。通过这个小游戏可以锻炼孩子的反应能力与记忆能力。
6、传递圣诞礼
玩法:
家长可以准备一些糖果等系列小礼品,带着宝宝到小区里、到公园里等去给别人派送圣诞礼,让宝宝充当一回圣诞老人。
推荐:
让宝宝扮演圣诞老人给别人发礼物,能够让宝宝学会爱与分享,也有利于锻炼孩子的交际能力。
7、打雪球游戏
材料:
用来作为雪球的4个大泡沫球,4个凳子或小桌子,用来做犯规线的细绳,10—12个乒乓球,将四个泡沫球都击落的人获胜。
玩法:
将泡沫球放在凳子或小桌子上,用细绳做一个犯规线,参赛者必须站在犯规线之外。用乒乓球投掷、击打泡沫球,使得泡沫球从凳子上掉落。但乒乓球在碰到泡沫球之前必须在地板上弹跳一次。一分钟之内成功做到的人获胜。
篇15:圣诞节邀请函 圣诞节游戏邀请函
尊敬的家长:您好!
今年的圣诞节在我们的期待中又一次到来,在这个充满幸福、快乐及童话般色彩的节日里,我们诚挚的邀请您和我们一起为孩子们欢度圣诞节。活动当天我园还会赠送精美的礼品,感谢您的参与和支持!
活动时间:10:00—11:00
活动地点:xx幼儿园
咨询电话:
温馨提示:
1. 活动当天,请家长为孩子穿牛仔裤和紧身衣点的毛衣
2. 为了活动及时开展请家长在9:30 准时到达这里。让孩子和老师有充足的时间进行准备。
3. 当天请家长在家为孩子准备早饭。
4. 当天下午放假,孩子由家长带回家。
圣诞节是我们与孩子们的共同节日,我们诚挚的邀请并热切期盼您和孩子一起来参与x年圣诞活动,一起来为孩子庆祝一个快乐、幸福的圣诞节!
篇16:中秋节游戏活动方案
今年_月_日是中秋节,为了应对__10周年大庆,提前引爆并释放消费高潮,因此对于我们来说,这是一次很好的提高门店销售额、提升某商场品牌形象和应对__10年大庆的好机会。
此次促销,应该做到参与促销的商品面广、数量多,力度大,利用节日的双重性,促进商品的连带销售。
具体内容如下:
活动时间:
_月__日(周五)——_月_日(周日)
活动主题:
合家团圆渡中秋
活动范围:
某商场商城及八一店、某商场购物广场、__店
活动内容:
中秋活动:
【超市中秋档期DM海报_月_日—_日同步跟进】
__店中秋同步跟进
活动主题:月饼+红酒某商场携您度中秋
(黄金、珠宝、化妆品、大家电等特殊品类不参加活动)
活动时间:_月_日(周五)——_月_日(周二)
活动简述:因为商场现有品牌自行举行的折扣,某商场不承担费用,所以广告宣传上突出“现有折扣上再送”,顾客心理感受是不一样的,可以在不承担费用的基础上取得顾客认为比较实惠的活动力度,同时突出了中秋送月饼红酒活动,比较温馨,贴切节日特色。)
活动内容:
在所有品牌现有折扣上
当日现金消费满200元,可凭购物发票或小票再获赠“温馨月饼”一块。(单独包装,价值约8元)
当日现金消费满500元,可凭购物发票或小票再获赠“亲情月饼”礼盒一份。(价值约40元)
当日现金消费满1000元,可凭购物发票或小票再获赠“月饼红酒”套装礼盒一份。(价值约80元)
各店按照赠礼价值自行同月饼厂家协商,定制礼品,活动结束后,按照实际赠送数量结款,费用原则上同参加品牌各承担50%。
“月圆中秋,情浓某商场”中秋礼品节
中秋节期间,在各门店划出专门区域,开辟中秋商品系列展销区,展销商品品类包括:月饼、酒类、礼盒等中秋节日系列商品,方便顾客在该区域进行选购。
月饼、酒类、礼盒等中秋节日系列商品展销的商品品类等由各门店自行挑选组织,地点可选在超市或超市外的公共区域。
篇17:中国原创游戏支持度调查报告_调查报告_网
第一部分 调查的背景、方法 一、调查背景 在互联网正式进入中国10周年并迎来新一轮发展机遇的XX年,备受关注的中国互联网大会(英文简称internet)暨亚太数字科技博览会(英文简称digital)于9月初在北京国际会议中心召开。以构建繁荣、诚信的互联网为主题,以把握机遇、创新发展、务实合作为准则,本届网络~将有力推动企业、投资与研究三类机构在技术、资本、业务等三个层面的深度合作。中国互联网大会得到了政府、企业、媒体、研究机构、国际组织的大力支持和深入参与。信息产业部、新闻出版署、文化部等多个xx部委及相关机构担任本次大会的指导单位,国内主要电信运营商、国际相关互联网权威组织为大会国际、国内支持机构。逾百家知名企业和近百家核心媒体为大会的商务合作、新闻支持机构。 为了更加准确的了解各方对于国产、原创、健康的游戏产业发展理念的认知度和支持度,中国互联网大会组委会隆重发起了中国原创游戏支持度调查,征求硬件、研发、运营、渠道等产业链上下游企业对于发展国产原创游戏的态度和意见,供产业、政府等方面做决策参考,同时酝酿相关实质性举措。作为中国互联网大会专项交流活动之一,亚太娱乐数字峰会将汇集全国各地数百家优秀游戏企业,首度发起中国游戏原创倡议,协力打造国产、原创、健康产业市场环境。与此同时,中国原创游戏榜将隆重发布,推动本土产品跻身市场主流,打造国产游戏基础竞争力。 二、调查方法 本次调查分为两部分同时进行。 一是进行网络调查,既通过在网络上发放来进行调查网址为 ,调查时间XX年7月7日--XX年8月20日。共得到有效样本58份。 二是同时问卷调查,调查对象为相关的网络科技公司。向公司发放的问卷中,共回收了有效问卷34份。具体的调查公司名单见附录。 最后将这两次调查结果合在一起进行数据统计。 第二部分 调查结果 一、绝大多数被调查的公司认为应该鼓励、倡导国产、原创、健康的游戏产品 对于调查问题:在贵公司看来是否应该鼓励、倡导国产、原创、健康的游戏产品?,调查数据显示,84.27%的公司认为应该鼓励、倡导。只有一成的公司认为不应该。,有少部分没有明确表明意见(5.62%)。(参见下图) 二、有八成多的被调查公司认为把国产、原创、健康作为发展主旋律对产业、市场和消费者是有益的 调查显示,对于问题:把国产、原创、健康作为发展主旋律是否对产业、市场和消费者有益?,81.61%的认为是有益的,只有11.49%的持否定意见。有6.9%的公司没有明确意见。(参见下图) 三、绝大多数公司愿意身体力行支持、参予游戏产业的国产、原创、健康活动 调查统计数字表明,对于调查问题:贵公司是否愿意身体力行支持、参予游戏产业的国产、原创、健康活动?,绝大多数公司是持肯定态度的。持否定态度的只有11.63%。有5.81%的公司没有明确意见。(参见下图) 四、三分之二的公司有过支持、参予或实施游戏产业国产、原创、健康活动的实际行动 对于贵公司有没有过支持、参予或实施游戏产业国产、原创、健康活动的实际行动?,三分之二的公司有过实际行动;有四分之一多一点的公司没有参加过实际行动。(参见下图) 五、多数公司认为提倡国产、原创、健康不会在国内、国外的游戏企业之间产生对立 调查显示,对于问题:提倡国产、原创、健康会不会在国内、国外的游戏企业之间产生对立?,有多数的58.62%的公司认为不会在国内、国外的游戏企业之间产生对立;但也有27.59%的公司认为会产生对立;另外有13.79%的公司没有明确意见。(参见下图) 六、近八成的公司愿意加入中国原创游戏倡议的发起单位之列 调查表明,对于贵公司是否愿意加入中国原创游戏倡议的发起单位之列?这一问题,有79.07%的公司愿意加入中国原创游戏倡议的发起单位之列,只有13.95%的公司不愿意;另外有6.98%的公司没有明确意见。(参见下图) 附录 问卷访问的公司名单: 目标软件(北京)有限公司 上海元之图网络科技有限公司 北京奥维在线软件技术发展有限公司 北京一起玩网络科技有限公司 tom在线有限公司 北京骏网联合科技有限公司 北京国通伟业科技有限公司 北京新天地互动多媒体技术有限公司 第三波软件(北京)有限公司 奥美电子(武汉)有限公司 朝华数字娱乐有限公司 地球文明.北京明诺东方科技发展有限公司 烽火游戏 北京华义联合软件开发有限公司 上海盛大网络发展有限公司鬟宇之星 北京晶合时代软件技术有限公司 第九城市计算机技术咨询(上海)有限公司 腾武数码科技有限公司 亚洲互动 上海育碧电脑软件有限公司 北京维亚泰克网络技术有限公司 北京游戏橘子数位科技有限公司 北京赛维创世软件技术有限公司 17173公关合作部高级经理 中国创网杭州久易科 网龙北京公司 新大陆网络科技有限公司 上海谱索网络科技发展有限公司 北京一起玩网络科技有限公司 北京创意鹰翔科技发展有限公司 深圳市网域计算机网络有限公司 硅谷动力 上海兆鸿投资管理有限公司 上海唯晶信息科技有限公司
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篇18:2024年女生节游戏活动策划书范文
一、活动背景:女生节,诞生于上世纪九十年代初,是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日,也是校园趣味文化的代表之一。因为三八是妇女节,女生比妇女年轻,所以将女生节定为三月七号。
二、活动主题:花样女生,魅力无限
三、活动目的:希望所有女生在温馨的气氛中,通过开心的游戏,学会轻松学习、健康生活,永远开拓进取,努力成为最幸福的魅力女生,度过一个属于自己的女生节。
四、活动时间及地点
1.时间:3月7日
2.地点:
五、活动内容:
1. 请老师或者专业人员来讲一些关于女生职业化妆知识、女生求职礼仪的讲座。主持人请观众进行知识抢答,答对有奖,积极参与的也有适当奖励。
2.播放一系列电影短片,有教育性的,激励女生上进心。
3. 游戏环节:英雄大闯关、物品交换会、桃花朵朵开
4抽奖环节
5温馨小礼品,送入女生家
游戏具体流程:
1英雄大闯关;将女生绑在椅子上,用多把锁锁起来,要男生通过一些闯关之后的到钥匙,把自己要救的女生锁解开,看谁最快,顺序计时。
2物品交换会:女生们可以拿出自己的小物品,和别人交换更中意的东西。 3桃花朵朵开:最好是男女搭配,围成一个圈,然后转起来,由主持说:"桃花、桃花朵朵开。"参与游戏的人问几朵开? 主持人任意说出一个数字 如:3朵开。那么就是三个人抱在一起,四朵开 就是四个人抱在一起! 如20个人一起玩, 主持人说6朵开,3*6=18.。那么这次就抓住两个没抱在一起的, 而没抱在一起的会给与相应惩罚!
4.抽奖环节:共设一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名和其余小礼品奖项,其中一等奖有大礼包、三件套,二等奖有50元食堂抵用卷,三等奖有漂亮手套、雨伞等礼品,小礼品多种多样,有可口的饼干、果冻,也有实用的写字笔等。
5.温馨小礼品,送入女生家:离开活动现场后,活动负责部门会请男生帮忙,到各个女生宿舍发放小礼品,保证每个女生在女生节那天都能收到一份温馨的小礼物。
六、活动准备
1.申请借用多媒体教室
2.大力宣传当晚有电影、讲座、游戏,抽奖等各种有趣活动,鼓励女生积极参与
3.当天晚上相关部门提前到场布置现场,准备好相关道具
4.试播电影,检查道具,有无异常问题
5.准备就绪,等待观众进场,
6.离场时,顺序离场
7.相关负责部门留下清理现场 ,收拾好道具
七、活动经费预算
1.游戏道具:XX元
2礼品费用:XX元
3.宣传海报:XX元
(考虑到经费问题,能自己动手做的尽量自己做,积极动手,积极参与)
篇19:游戏创新中心运营协议书
甲方:
法定代表人:
地址:
电话:
邮箱:
乙方:
法定代表人:
地址:
电话:
邮箱:
甲方是自主开发并享有产品版权的游戏______________提供方,乙方为依照中国法律依法成立和存续的、主要从事互联网增值业务服务的企业,双方根据各自专长特长,愿意进行合作,整合双方资源优势,共同开拓相关市场,实现合作共赢。双方经友好协商同意,在平等自愿的前提下,本着互惠互利的原则签署合同如下:
一、定义
1、关联公司:指直接或者通过一个或多个中间人间接控制某特定人,或受某特定人控制,或处于与某特定人共同控制之下的社团、公司、合伙组织(无论有限、无限或其它方式)或任何其它实体或组织。
2、知识产权:指按照中国《著作权法》、《商标法》、《专利法》和《反不正当竞争法》及其他相关法律、法规或规章规定的,与著作权、商标权、专利权、域名及商业秘密等有关的一切体现智力劳动成果的权利。
3、工作日:指除了周六、周日及其他法定节假日以外的法定工作日。
4、应用:指按照本合同约定的条件给予乙方适当授权、与乙方进行合作运营发行的,由甲方取得相关权利人授权运营的:游戏______________。
5、终端用户:指通过乙方推广,使用甲方产品的注册用户。
6、用户数据:
(1)终端用户与游戏相关的数据,包括但不限于游戏内人物角色的外貌,和特征,物品箱以及其它任何与终端用户相关的数据;
(2)所有终端用户的信息,包括真实姓名、身份证件号码、信用卡、地址、固定电话、手机号码、电子邮件或者其它终端用户的身份信息。
7、服务器组:甲方的实现服务器端网络应用软件功能的系统。
8、IDC资源:指确保服务器组提供正常服务的电信资源,包括但不限于接入互联网所需的IP地址、带宽、服务器托管机柜等一切软硬件设施。
9、授权游戏运营收入:指授权游戏在正式运营期(指授权游戏正式向用户提供出售虚拟物品开始收费后),通过乙方运营,用户登陆独立授权服务器,使用授权游戏的充值收入。在授权游戏内,充值收入特指:用户通过乙方充值平台充值后,兑换成金币的总额。
10、分成比例:指按照本合同的约定,对于总收入,乙方按照一定的百分数向甲方支付的总收入分成比例,甲方享有的具体的分成比例由本合同约定。
11、渠道成本:指甲、乙某方通过其在线支付和消耗系统向用户销售和提供游戏服务而发生的,需要向乙方外的第三方支付的佣金和费用。
12、金币特指:用户通过乙方充值平台充值后,兑换成在___________游戏中消费的虚拟货币。(人民币与金币兑换比例为1:10)。
13、更新:是指对游戏进行的更新、增强、纠错、添加BUG补丁或其他修正。
14、SDK:乙方针对移动开发者研发并提供的手机端软件开发包,服务端开发包,同时包含相应示例源码,开发手册等用于创建移动应用的开发工具集合。
二、授权内容
1、授权区域:依本合同约定的接入产品(应用或游戏)的简体中文版本在中国大陆地区运营发行的权利。甲方仅授权乙方在具有国家认可的具有相应资质(包括但不限于网络文化经营许可证和增值电信业务经营许可证)的平台或者渠道上按照本合同约定的内容提供服务。
2、运营发行权:在本合同条款下,甲方在此授予乙方在合同约定的授权区域内不可转让的、不可分授权的运营权利(以下简称“运营权”):
(1)在授权区域内,利用乙方网站等各项资源发行甲方游戏产品;
(2)在授权区域内,制作各类游戏宣传资料、广告,对游戏进行线上、线下运营发行。
3、授权商标:
(1)依据本合同的所有条款和条件,在本合同期限内,甲方在此授予乙方非独占的、不可转让、不可分授权的,为运营游戏的目的,按照协议规定的授权商标使用规则在授权区域内对授权商标进行复制、使用和展示的有限权利。
(2)授权商标使用规则:遵照各项法律、法规的规定使用授权商标;不得更改授权商标;不得以任何方式非为本合同约定之目的对授权商标进行使用;如乙方未能按照上述约定使用甲方的授权商标,甲方有权追究乙方的侵权责任并要求乙方赔偿因此给甲方带来的全部损失包括但不限于直接经济损失,律师费用,交通费用以及一切合理支出等。
4、乙方不得对甲方授权的游戏_____________进行全部或部分地翻译、修改、分解、反编译、反汇编、反向工程或实施其他试图从授权软件导出程序源代码的行为。对未经授权修改发布游戏_____________的行为,甲方保留追究相关责任的权利。
5、乙方嵌入游戏_____________的SDK功能必须不触犯国家相关法规(包括但不限于窃取用户隐私、暗扣费、修改用户手机系统、进行侵犯用户权利的各种行为)。若因乙方的SDK引起任何用户投诉和法律纠纷均由乙方承担责任,甲方对此概不负责。甲方保留追究相关责任的权利。
三、合作运营
甲乙双方约定,甲方通过乙方平台,联合运营本合同约定的标的游戏,关于运营游戏的服务器组架设及合作范围等,双方一致同意约定如下:
1、服务器组架设
甲方负责提供服务器端软件运行所需要的服务器硬件,并且在合法的机房向合法的运营商租用IDC资源。
2、应用更新
甲方负责完成应用的更新。
3、客户服务
乙方负责双方合作所有的应用客户服务(包括回复客服问题,处理消费投诉),并保证工作时间提供服务。
4、服务器组管理和维护
甲方随时可以以任何理由进入服务器进行其认为需要的管理和维护。对游戏版本、程序、数据的管理和监控,或者对应用程序引起的故障、事件进行处理。
5、合作范围
(1)甲方负责应用自身所需的服务器的bug解决,应用更新。甲方允许乙方在各种正规合法渠道开展运营发行工作,把用户合理引导到甲方所运营的应用服务器。乙方按照引进用户所产生的总收入以合同约定的比例向甲方支付运营分成。
(2)甲方授权乙方运用各种正规合法渠道投放广告对甲方所运营的应用进行运营发行。
(3)本合同约定的游戏需接入乙方的充值渠道,甲方应在产品接入乙方渠道运营发行前积极配合接入,甲方应安排专业技术人员予以指导、协助。
(4)乙方提供会员登陆验证机制连接甲方所提供之游戏内容,乙方用户使用乙方帐号及密码登陆游戏
四、计费
1、收益分成
自游戏_______________正式与乙方平台合作推广后,将根据游戏销售月充值收入为标准计算本月该产品运营收益。充值收入依据乙方计费系统确认。甲乙双方必须提供平台统计权限给合作对方同时监控,以便双方都可以实时监控后台数据。甲乙双方的阶梯分成应只以标的物运营当月的运营收入作为执行的标准,各个运营月之间无必然的连续性,也不可以累加。在本合同约定的结算周期内,按照由乙方渠道为甲方带去用户所使用的各种代收费通道实际销售总额,双方达成如下利益分配和结算方式:
计费通道费即为总收入的_____%:若当月由乙方推广导入的用户的累计总充值收益在_____万以下(不包含_____万)时,甲方享有:_____%的分成收益。若当月由乙方推广导入的用户的累计总充值收益在_____万以上(包含_____万)时,甲方享有:_____%的分成收益。
2、结算
(1)结算审核:自协议签署日起,甲乙双方应于每月初的____个工作日内,确认上一结算月的充值收入。双方确认后,甲方将相应金额的服务业发票给乙方,乙方应当在收到发票后____个工作日内将上一结算月甲方应得分成收益支付给甲方。如对帐数据出现异议,双方友好协商解决。
(2)结算周期:本协议约定的结算周期为每个月的____日0时至该月最后一天的24时;协议期满终止的,应于协议终止后____日内结算完毕。乙方逾期支付甲方运营合作分成的,应按每天千分之____的比例向甲方支付违约金。
(3)税金:双方必须各自独立缴纳因此而产生的相关税款。
(4)甲方的帐户信息:
户名:_______________________
开户行:_____________________
帐号:________________________
(5)乙方的帐户信息:
户名:_______________________
开户行:_____________________
帐号:________________________
五、运营宣传
乙方用以运营发行产品的广告图片、素材以及运营发行的方法必须是健康的,不违反国家规定的。
六、知识产权
1、甲方拥有或被授权拥有:本合作项目中涉及的所有客户端软件、服务器端软件、应用相关文档及其他与应用有关的一切内容,以及在互联网上所使用的域名享有完全的知识产权权利;其中包括但不限于表现相关软件产品字样的图片、标记之上附带的著作权,以及对于相关软件产品及相关互联网址等所可能派生的商号、商标及其他知识产权权利。
2、乙方对基于本合同约定合作提供的各项内容、资料等拥有完全的所有权及知识产权。
七、合同有效期限
1、有效期________年,自________年____月____日起至________年____月____日有效。协议期满前_____天内,协议双方中任一方如未向另一方提出书面续约通知,则本协议到期自动终止。
2、在本合同有效期内,产品上线运营期间,若一方希望终止合作,需同另外一方进行协商,双方均认可后,方可终止合作,并需形成双方签字盖章的书面协议。从双方共同决定终止合作之日起,设定_____天为产品终止合作过渡期,以保证产品甲方、乙方、玩家的权益不受侵害。
3、如出现如上条所述终止合作的情况,在产品过渡期内,双方应积极互相配合,做好玩家的后续收尾工作,对于过渡期结束但游戏账户里尚存虚拟货币的玩家,由乙方负责处理并承担虚拟货币的退还费用及与此相关的其他费用(如有)。
4、本合同签订后,双方相关技术部门应共同讨论工作方案,双方并应及时提供相应的技术准备。
八、保密条款
1、“专有信息”指一方的董事、职员、雇员、代理人或顾问在本协议签署之前或之后,直接或间接从另一方或其顾问处获知的有关另一方的任何性质的信息(包括商务、财务、运营、管理、法律及其他信息);此等信息可以是以任何方式披露的,包括但不限于书面、口头或电子传输方式等。保密信息包括但不限于销售数据、营销方案、商业计划、财务信息、客户信息、供应商信息、员工信息、专有技术、商业秘密及其他具有技术、科技或商业性质的信息;还包括所有基于上述信息而制作的分析报告、清单、研究报告和类似文件,以及一方或其董事、职员、雇员、代理人或顾问制作的含有或反映上述信息或以其为基础的所有文件和资料。
2、未经信息披露方事先书面同意,任何一方将对任何专有信息保密,并不使用或向任何人或实体披露这些专有信息。
3、本保密条款的有效期为本协议生效之日起至双方业务合作终止后________年。
4、如果一方违反保密协议的约定,向任意第三方披露基于本合同而获得的对方信息,违反方需承担违约赔偿责任,违反方需向守约方赔偿给守约方带来的全部损失包括但不限于直接经济损失,律师费用,交通费用以及一切合理的支出等。
九、违约责任
1、如果一方(非违约方)声明另一方(违约方)有违约行为并提供违约事实的证明,则非违约方有权要求违约方承担违约责任,并且有权在不终止本协议的前提下,终止履行其在本协议项下的义务。
2、违约方应当在非违约方以书面形式告知违约事实后的____个工作日内采取补救措施,逾期不作补救的,非违约方有权终止本协议并要求违约方赔偿全部损失包括但不限于其因此遭受的直接经济损失,律师费用,交通费用以及一切合理的支出等,守约方同时可以终止本合同。在本协议无论以何种原因终止后,本条款仍将继续有效。
3、如果本协议的其它条款对一方的违约及违约责任另有明确规定,并且该条款的规定与本条的规定不同,则本条不适用于该条所规定的违约及违约责任。
十、合同的终止
1、双方的终止权:除法律规定的终止情况外,若发生下列情况之一,本合同将立即终止:
(1)乙方或甲方拥有的相关从业资格被政府行政部门取消或注销;
(2)乙方或甲方违反其各自在本合同中所做的陈述与保证;
(3)本合同的任何一方进入,或被其他第三方申请,进入破产或清算程序。
2、不可抗力是指不能预见、对其发生和后果不能避免且不能克服的客观情况,包括但不限于:严重的自然灾害和灾难(如台风、洪水、雷击、地震、火灾和爆炸等)、战争(不论是否宣战)、叛乱、动乱等等。本协议任何一方因不可抗力而迟延履行本协议的期限与不可抗力持续的时间相同,但并不因此而调整本协议下的价格条款。
十一、其它
1、本合同在双方授权代表正式签字并加盖公章或者合同章之日起生效。
2、本合同一式肆份,双方各执贰份,同具法律效力。
甲方(盖章):
法定代表人(签字):
签约日期:________年____月____日
乙方(盖章):
法定代表人(签字):
签约日期:________年____月____日
篇20:幼儿园小班班级游戏活动计划范文
在经过大班第一学期的学习、生活后,我们一起迎来幼儿园的最后一学期。根据本班实际情况我们拟定了本学期的班级计划。
一、班级概况
优势:通过两年来师生的共同努力,绝大部分幼儿养成了较好的生活自理能力,均能自己叠被、穿衣、进餐,生活卫生习惯、进餐习惯较稳定,都能做到饭前洗手、便后洗手、饭后自己整理桌面以及餐具;同时都能积极参与到体育活动中,身体情况都较好。孩子们兴趣较广泛、思维灵活、对事物充满好奇心与学习欲望,活动中能积极发言。
弱势:由于班中幼儿都是独身子女,因此大部分幼儿还是比较自私、任性,特别是个别男孩虽然思维较敏捷,但是行为习惯方面还存在着不良倾向;有部分幼儿自控能力较弱,注意力容易分散,遵守集体规则意识较薄弱;还有个别幼儿倾听习惯较差,特别是倾听其他幼儿的习惯,喜欢插嘴,尊重他人的意识较薄弱。
个别幼儿:班里年龄较小的幼儿各方面能力较弱、动手能力较差、胆子比较小,虽已基本适应幼儿园生活,但在一日生活各环节上主动性较薄弱,需要教师、同伴更多的关心与关注以帮助他们更好的进步、提高各方面的能力。
二、班级工作总目标
针对上学期幼儿出现的问题,并围绕幼儿园工作总目标,本班特提出以下一些工作目标:
1、规范幼儿一日常规。
2、培养幼儿良好的学习、生活习惯,增强幼儿规则意识。
3、家园配合,做好幼小衔接工作。
三、具体要求与措施
1.规范幼儿一日常规。
本学期,我们班级两位老师将积极交流,达成一致,默契合作,真正把幼儿的一日常规抓好。
1、学习常规:在组织幼儿的一日活动过程中,老师要不断更新教育观念,把更多的自由权还给幼儿,把活动常规要求与幼儿的相对自由相结合,尤其是在集体活动中,允许幼儿自由发表意见,鼓励幼儿大胆、自愿、主动地表达自己的想法,为幼儿创设和谐、宽松、平等、自由的氛围,使幼儿敢说、愿说。
2、生活常规:良好生活常规的形成能促进幼儿的身体正常发育,心理健康成长。因此,规范幼儿的生活常规,也是进行教育工作的前提。对于大班幼儿来说,一些良好习惯、自理能力已经形成,现在的目标是要再深入。在日常生活中,老师要做到眼到、手到、心到。如:洗手、进餐等虽是一件小事,老师仍要抓住每一个机会,及时对幼儿进行经常性地教育,以利于良好习惯的形成。
3、安全工作:幼儿的安全工作始终是班级的重要工作,幼儿虽然已是到了大班年龄阶段,但也正是因为如此,幼儿的活动能力变强了,胆子也变大了,活动范围也更广了,往往幼儿更容易游离于老师的视线之外,因此,对幼儿的安全教育工作需长抓不懈,除了老师经常对幼儿进行口头教育外,还要不断变换形式,让幼儿了解自我保护方法,如:用实例对幼儿进行教育、让受过伤的幼儿现身说法、讨论一些不安全行为将导致的后果等等,让幼儿也始终能绷紧安全这根弦,形成更强烈的安全意识,尽量避免和减少一些安全事故的发生。
2.培养幼儿良好的学习习惯、生活习惯。
好的学习习惯对一个人来说是至关重要的,也是终身受益的。本学期我们将围绕“幼小衔接”这一重点来开展工作,通过开展“比一比,谁能坐端正”、“我的作业最整洁”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动,培养幼儿良好的学习习惯,通过开展“跳绳、拍球比赛”、“古诗比赛、“讲故事比赛”等多种活动,激发幼儿积极向上的良好情感。
抓住一日活动的有利时机,多与幼儿孩子沟通,了解他们的内心世界,增进师生情感,促进内向幼儿大胆表达的能力。
(一)独立生活能力:
1、通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力。让大班幼儿感知到,即将成为一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,要学会自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想办法解快。
2、培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。
(二)培养孩子良好的学习习惯:
首先,请家长配合幼儿园,与幼儿共同制定作息时间表。如:不迟到早退、不随便请假等(请假单);其次,在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯;再有,培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识,游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。
3.班级活动创新
一个班级的活力,就在于它所开展的活动是否符合幼儿的发展,是否有新意,是否有创意。本学期,我们在开展各项活动时,将注重创新:
(1)注重区域活动的创新
本学期我班将根据班级特色丰富美工区域,提供大量的操作材料,让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培养动手操作能力,提升美感;创设适合幼儿认读的阅读识字区,通过摆摆、认认、读读,培养幼儿对认读汉字的兴趣,以及早期阅读的能力;根据主题活动内容,随时创设游戏区域,运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动,让孩子在玩中乐,玩中思、玩中求发展,在指导中做到月月有重点,月月有发展。
(2)注重环境创设的创新
环境是孩子的第三位老师,美丽的环境不再是一成不变,而是在不断更新、不断丰富。在我班的主题墙面上,将根据每个主题内容,及时更换,及时展示幼儿的作品。此外将根据幼儿的年龄特点,创设良好的心理环境,让孩子们在大4班这个大集体里,愉快地生活,健康地成长。
(3)教师自身的经营
班级教师能齐心协作,在日常生活中,互相尊重、互相帮助,做到保中有教,教中有保。也就是说,老师能共同站在为孩子着想的立场上,力所能及的为孩子做好每一件事。同时每周一次,老师开一次班级会议,将一星期中看到的、发现的问题进行指出、改进,使班级工作能更好的开展。
四、卫生保健让家长满意
幼儿健康,老师才会快乐。所以我们要组织好幼儿的一切活动,如何能保证幼儿健康地成长呢?我们想从以下几个方面来开展:
1.本学期我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。
2.搞好班级卫生工作。教室物品摆放整齐;午睡室床铺平整;教室四角无杂物,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。
3、培养幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。
教育幼儿要注意个人的卫生,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。每天多喝水。坚决杜绝传染病的流行。
4、加强幼儿的安全意识教育。
活动时教师要先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。如:跑步时,眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保护好自己的头和脸等,然后才能让幼儿活动。
五、家长工作
幼儿是在家庭、幼儿园、社会三大环境影响下成长的。其中,家庭和幼儿园对孩子的影响力。如果家园携手合作,就能形成1+1>2的强大合力。本学期,我们将采取以下措施做好家长工作:
1、做好家园联系栏的定期更换工作,每周五下午公布下周的一周教学内容。通过“家长园地”、“家园联系单”等多种途径,促使家园教育协调一致。
2、及时与家长沟通、交流幼教新理念,推广成功的教育案例,同时针对家长教育的误区提出善意的建议。使家长与教师一起转变一些教育看法,达成幼儿教育观念上的共识。
3、组织好家长开放活动,增进家长对幼儿园和本班工作的了解,取得家长对我班工作的支持。
4、要求家长配合教师,让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯,为入小学打好基础。
以上是本学期的班务计划,我们两位老师将一日既往,积极地投入到工作中,团结合作、认真学习、不断进取,努力提高教学质量,使孩子们在幼儿园度过快乐而美好的最后一学期。