篇1:元宵节活动总结
元宵节是中国的传统节日,早在20__多年前的西汉就有了,元宵赏灯始于东汉明帝时期,明帝提倡佛教,听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利,点灯敬佛的做法,就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛,令士族庶民都挂灯。以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。该节经历了由宫廷到民间,由中原到全国的发展过程。
高山小学同学围绕元宵节编排了“节日小报”,深入挖掘其文化内涵,联系语文学习搜集资料,如:元宵节的来历,关于元宵节的传说、神话故事,诗词歌赋,元宵节的民俗,大邑过元宵节的传统等等,以学习小组为单位交流展示所搜集的资料,最后制作资料卡片择优在班级展示。还通过班会形式由老师和学生共同介绍元宵节的来历和习俗,共同了解为什么要吃元宵?为什么要放花灯、猜灯谜等等?这些丰富的年俗文化让孩子们充分感受到了中国的悠久历史和浩瀚的传统文化。
此次活动充分让孩子感受到民族文化的博大精深,体会到传统文化的魅力,同时对也元宵节有了更深入的认识,有助于孩子们养成良好的语文学习习惯。
篇2:公司元宵节活动策划范文
一、活动主题:猜灯谜、庆元宵
二、活动时间:
三、活动地点:一楼同仁厅会议室
四、活动准备:
1、_月_日前,人力资源部负责收集各种灯谜,准备奖励员工的小礼品。
_、场地布置:_月_日上午,设备科协助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。
3、_月_日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。
五、活动规则:
1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。
_、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜一条。
4、谜语共_00条:
第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第61-1_0条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第1_1-_00条灯谜到三号兑奖桌核对答案。
5、奖项设置:
共设置奖品_00份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。
六、活动注意事项:
1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。
_、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。
七、活动费用预算:
1、元宵小灯笼_0只,5元×_0=100元
_、红丝带两盘,15元×_=30元
篇3:元宵节活动策划书范文
一、活动主题
··闹元宵 欢乐享四季
二、活动宗旨
1.成交客户答谢,提升项目口碑。
2.借助元宵节气氛活跃现场气氛,加强现场人气,提高现场转化率。
3.通过人际传播扩大项目影响力带动销售。
4.展现··社区文化,提升品牌亲和力。
三、活动组织机构:··地产
四、活动对象
··,··业主,意向客户,
看到信息参与客户,预计人数在150人左右
五、活动时间
2月··/··日(周六、周日)10:00—16:00
六、活动地点
··、··销售中心
七、活动流程
注:方案包含图片仅示意,以具体情况、实际操作为准。
1、前期准备
(1)宣传工作
⊙··销售中心入口处元宵节主题展板宣传活动信息。
⊙··、··销售中心元宵节主题背景板。
⊙置业顾问点对点电话宣传。
(2)来宾邀请
⊙对··新老客户电话邀请。
⊙邀请媒体工作者到活动现场参与游戏。
⊙相关合作者邀请。
(3)现场布置工作
在春节包装的基础上放置元宵节活动的包装
⊙销售中心门口右侧放置“欢喜闹元宵 阖家庆团圆”主题板一块(小)。
⊙营销中心门口放置一个四色宫造型灯笼寓意元宵节喜庆吉祥。
⊙入口处两名销售人员身着喜庆服装向来宾微笑致敬,并引导来宾进入活动区域。
⊙营销中心大厅中间摆放一个大碗汤圆造型。
⊙在··休息区内放置大的活动主题背景板
⊙主背景板前面放置各式汤圆、热饮等供客户食用。
⊙销售中心用灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰,以烘托出温馨喜庆的元宵气氛为标准,根据现场情况决定。
⊙····销售中心播放元宵节喜庆音乐,营造烘托现场气氛。
⊙现场工作人员都穿着喜庆服装,营造气氛。
(4)人员准备
⊙迎宾两名。
⊙灯谜工作人员两位 。
⊙灯笼工艺师一位。
⊙包汤圆比赛工作人员一位。
⊙保洁4个。
⊙保安3个。
注:工作人员都身着喜庆服装
(5)物料准备
⊙购买活动所需的物料。
2、活动的主要内容及具体安排。
(1)具体活动:视觉(现场包装)、听觉(现场音乐)、味觉(美味糕点)、触觉(现场活动)四大立体系统强效持续环绕
⊙背景音乐:··、··销售中心播放元宵歌曲,营造欢乐愉悦的元宵气氛。
⊙元宵猜灯谜: 时间:活动全天 地点:活动区
配备:气球100个,灯笼30个,灯谜130条,抽奖箱一个,价值700元左右的奖品,工作人员2名,分别组织两种水平的比赛。
具体:分一般和困难两个档次的灯谜。
一般水平的灯谜:每一组家庭、集体(三人一组,要求两个大人一个小孩搭配),“气球一响,猜对有奖”活动把谜语(可将··、··的项目信息做成问题)放在气球中,预备100个气球,每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语,答对一题即可参加抽奖活动,到奖券中奖率100%。奖品:速冻汤圆、装饰灯笼、绒毛兔玩具、··抽纸等低于10元左右的奖品。
困难水平的灯谜:“··闹元宵,欢乐享四季”猜灯谜活动结合元宵包装营造气氛,在销售中心挂置30个左右的灯笼,其中十个灯谜将“··闹元宵,欢乐享四季”以藏头的方式植入。每个灯笼下挂置一个困难的灯谜,同样以家庭、集体的方式参与(六组),选择5道题答对3道题或以上即可得大奖。问题一答无论正确与否都摘下不再参与游戏。奖品:迷你音响、··台历等价值50元左右奖品。藏头主题灯谜:
···人齐唱仙曲(打一成语)——不同凡响 ···荷吃草(打一字)——何 闹 闹出门(打一字)——市
元前明后(打《水浒传》人名)——宋清
宵中赏日出(打一成语)——黑白颠倒
欢喜冤家(打一成语)——又爱又恨
乐出牙齿(打一成语)—— 笑口常开
享全家福 (打一成语)——天伦之乐。
四通八达(打一成语)——头头是道
季无子(打一字)——禾
将“··闹元宵,欢乐享四季”每个字分别贴在一个灯笼上,同时每个灯笼对应贴上其灯谜,与其他灯笼区别开来。
注:可根据预算与实际情况择一进行,人数要求也可根据到场人数进行调整,进行个人比赛。
⊙现场学做灯笼: 时间:活动全天 地点:场内外
配备:工作人员1名,身穿元宵节服饰,做灯笼的材料。
具体:请一名手工艺人,现场教来宾学做灯笼,加强客户的体验,加深对节日气氛的感悟,制作完毕客户可以将灯笼带回留作纪念。
⊙包汤圆赛 时间:活动全天 地点:活动区
配备:工作人员1名,包汤圆的食材。速冻汤圆6袋
具体:活动每轮4人竞赛,每轮3分钟。在规定时间内包的最多最好的客户即可获得“元宵汤圆“一包。所有参赛者均可将自己包的作品带回家。可进行六轮比赛,上午下午各三次。
(类似也可以举行夹汤圆比赛,穿珍珠项链比赛:在规定时间内用针线穿小汤圆)
⊙捏糖人
时间:活动全天 地点:场内外
配备:工作人员1名,身穿元宵节服饰,做糖人的材料。
具体:糖人师傅现场教各色糖人,同时现场来宾也可互动体验,以增加互动及节日氛围。
(2)现场人员配置(除去活动人员与迎宾)
⊙保洁人员4名,负责保持销售中心以及景观体验区的清洁,四人根据当天活动区域机动调整责任区域。
⊙保安人员3名,一名负责来宾停车安排以及车辆离场调度,另外两名负责现场的安全。
3、活动后期
⊙进行活动总结,分析问题经验。 ⊙与媒体联系,发布活动成果信息。
八、人员清单
主要负责人:
(所在协会名称、联系方式)
篇4:元宵节促销活动策划
第一类:普通百姓家庭为储备年货而进行的较大金额的购物。
消费高峰从腊月二十三开始到腊月三十。一般消费金额在50、100或200不等,所购商品主要是柴米油盐和特色年货,那么针对这类人群一定要在采购上下大功夫把一些相对实惠的民生用品或是比较有特色的年货精品采回来,这样在宣传环节可以把这些做为主推产品,吸引顾客前来购买。企划方案可以从提高客单价入手,以100为单位进行操作,从而达到提高销售的目的。当然为了突出春节的喜庆气氛,活动可以溶趣味性和参与性于一体给顾客留下深刻的印象。
第二类:普通百姓家庭为走亲访友而准备的烟酒副食类礼品。
消费高峰应该在正月十五之前。因为走亲访友一般会带至少两样礼品,我们可以考虑捆绑销售的方案,但是根据以往的经验,要捆绑销售的商品一定得是畅销品,而且必须得让顾客感觉实惠,例如火腿肠+牛奶+方便面+桶油=?钱或牛奶+桶油=?钱等,可以定为两件套,三件套,四件套等,要么从价格上给予优惠,要么以实物买赠的形式。为了突出“套”这一亮点,可以把这几件东西做上同一标示或系上飘带等,增加喜庆的气氛以促进销售。
第三类:个别单位的大宗团购。
消费高峰期从进入腊月便陆续开始,针对这一群体,往年我们仅仅做的是宣传口号,没有明确的优惠措施,今年可以尝试把不同金额的团购优惠在DM单上详细的进行宣传,明码标示,刺激销费。
经过以上分析,搞清楚目标客户群的不同消费特点,今年的春节要从年货宣传入手,把活动时间拉长,并且把活动内容多样化真正突出“节”的气氛,实现老百姓开心购物,享受实惠的心愿。
一、活动主题:佳美精品年货节
二、活动时间:
三、整体活动广告语——————
欢乐佳美中国年购物惊喜不间断
说明:可用作公交车前后的宣传、一店前厅入口、一店店内气氛、各店对联等
四、活动内容
(一)新春到,“福”送到!活动时间:
购物送福送到家,福运连连,惊喜不断!
凡在佳美各店购物满50元者,送价值5元的金字“福”联一个(共20__个送完为止)
(二)新年送“鲤”年年有“鱼”活动时间:
新年送吉祥,新年有“礼”年年有“鱼”,风调雨顺,天降鲤鱼,购物满200元送一条!
(三)特别企划情人节专版活动时间:
我亲爱的情人节,特供商品乐开怀,玫瑰、鲜花、巧克力一个也不能少!
买情人节特供商品满38元送情装玫瑰一支
凡购物满60元者免费包装情人节礼物
服装区购物满300元送价值38元的巧克力一盒+玫瑰花一支
(四)新年“福”运一把抓,抓到什么送什么
活动时间:
新年到福运到,佳美让您购物乐陶陶,购物满额抓,福运带回家,购物满100元抓一把
说明:这其实是一个抽奖活动,与以往不同的是在奖品的设置上可以多样化,可以设一个大奖造出轰动效果,也可以不设大奖,把礼品直接写在奖券上,抓到什么送什么,如果采用后者方案,可以把企划部以前所剩的奖品以及以前业务争取的赠品统计一下,按数量分写在奖券上抓到什么送什么,如果礼品不足可以买一些小的中国结或小吊坠补充,虽然这些东西很小很便宜但因为是在过节期间,人们往往更加在意的是“福”运一把抓活动喜气洋洋的参与过程。
注:可设一二三四五等奖及参与奖。一等奖:1000元礼券2名(1名)二等奖:500元礼券5名(2名)三等奖:100元礼券(3名)四等奖:50元礼券20名(10名)五等奖:20元礼券50名(30名)
(五)团购价低更有礼,财运吉祥送到家!
活动时间:
团购满20__元送价值50元的一件
团购满3000元送价值99元的酒
团购满5000元送价值150元的酒
团购满10000元送价值280元的礼盒
篇5:兔年元宵节活动总结个人报告
天上明月高悬,地上彩灯万盏,人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚,其乐融融,我们幼儿园也举行了隆重的“赏花灯、猜灯谜”活动。早在几天前,小朋友们就把和爸爸妈妈一起动手制作的花灯带到了幼儿园,悬挂在教室里,每个班都洋溢着浓浓的元宵气息。
为了让孩子更加了解中国的传统节日,了解元宵节,我们中班为孩子设计安排了三节课程《元宵节的来历》、《花灯谣》和《大家来看灯》。
活动一:《元宵节的来历》
中班孩子已经对元宵节有了一定的认识,知道要点花灯、吃汤圆,在活动中我们通过各种元宵节的花灯图片、做元宵、吃元宵、闹花灯的热闹场景图片,让孩子认识传统节日的习俗,通过各种有关元宵节的的神话故事,让孩子了解元宵节的来历以及为什么要吃元宵等等。
活动二:《花灯谣》和《大家来看灯》
这两节课程都是讲述有关花灯的内容,通过各种花灯以及收集的图片,孩子们对花灯的兴趣已经非常高涨,抬头就能看到谜条,伸手就能摸到花灯,在这样的环境中孩子们对儿歌《花灯谣》和歌曲《大家来看灯》掌握的起来不是很困难。为了让孩子们更好的记住内容,我们把所有歌词里面的花灯全部画在黑板上,用图片的方式增加孩子们的记忆。
下午我园还开展了“赏花灯、猜灯谜”活动,下午3点半活动在欢快喜庆的音乐声中准时开始,老师们把幼儿准备好的各式各样的灯笼挂在幼儿园的各个角落,家长们争先恐后地到各班接走孩子,带着孩子一起看灯展、猜灯谜、领奖品。幼儿园洋溢着浓浓的节日气氛,活动在老师、家长、孩子们的欢声笑语中取得圆满成功。
这次元宵庆祝活动,从开始我们就做了充分的准备,从研究方案开始,老师们就一起商讨,积极动脑,理念有了很大的更新。以往多以说教的方式让孩子来了解元宵节,而这次活动我们完全从孩子的角度出发,让孩子们通过各种感官来了解元宵节,同时还充分挖掘家长资源,让他们和孩子一起制作花灯、赏花灯、猜灯谜,体现了家园共育是理念。孩子们感受到在幼儿园过元宵节的快乐,也学到了不少本领。
在这次活动中我们已有一定的不足,例如没有机会让孩子自己动手制作元宵,还有些家长没有参与到我们的赏花灯活动中来,我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容,创新各个活动形式,让孩子们轻松愉快地度过每一天。
篇6:2024年元宵节猜灯谜活动总结
我校积极落实《民生路小学“我们的节日”—“春节、元宵节日小报”活动通知》,为扎实推进“做一个有道德的人”主题实践活动的开展,弘扬中华民族传统节日文化,增强未成年人对中华优秀传统文化的认同感和自豪感,过好“我们的节日”,在我校学生中开展“节日小报”创作活动,现将活动情况总结如下:
以建设社会主义核心价值体系为根本,深入挖掘春节的深厚文化内涵,引导学生在自办“春节、元宵节日小报”的活动中认知民族传统、增强民族意识、尊崇民族精神、弘扬民族文化,从而增强广大学生的爱国主义精神和民族情感。
我校把学生自办“节日小报”主题实践活动纳入学校的常规工作,要根据我校自身情况,精心策划、周密组织,细化主题,有效调动学生的参与积极性,倡导创作主体的自主性,注重创作内容的丰富性,突出表现形式的多元性,增强活动的广泛性和实效性。活动方案一经公布,活动负责人高校长及时召开了班主任会,落实了此项活动。每班按小组活动,确立创办主题后,以小组为单位收集资料。
发动学生收集活动的相关资料,可参照节日资料、参与活动情况、自我感受表达等板块并注意结合学校特色和学生个性来组织小报内容。在活动中注重创新形式,灵活采取个人、小组、班级等方式发动学生通过校刊校报、手抄报、网页等创造性采编各具特色的小报。在活动中注重创新形式,可灵活采取个人、小组、班级等方式,创造性地编制各具特色的小报,展示节日收获和感悟。还分别到社区、到图书室、在网上等多种渠道进行收集工作。
因此,不仅创作了丰富多彩的作品,更重要的是了解到中国传统的节日,从而深刻认识了中华民族博大精深的文化,更加热爱自己的祖国。在掌握了更多的文化知识的同时,更好的培养了学生们的民族自豪感。
篇7:最新全民阅读活动讲话稿
尊敬的各位来宾、同志们、朋友们:
今天是4.23世界读书日,也是“书香、全民阅读”活动启动日。这是全市干部群众精神文化生活中的一件大事,也是提高城市综合品质,提升城市文明素质、创造和谐美丽重要举措。在此我代表市委、市政府对“书香、全民阅读”活动的举行表示祝贺!
书籍是人类进步的阶梯。读书决定着一个人的修养和境界,关系着一个民族的素质和力量,影响着一个国家的前途和命运。一个充盈书香的城市,才是一个富有精神气质的城市,才是一个富有创造活力的城市,才是一个富有文化魅力的城市,让我们大家崇尚读书,以学习为乐,以学习为荣,形成“好读书、读好书、善读书”的良好风尚,这也是“文化”建设的重要力量。
3月5日,国务院作政府工作报告时指出,要让人民群众享有更多文化发展成果,倡导全民阅读、建设书香社会。当前,正处在改革发展的关键时期,需要我们广大干部群众通过开展“全民阅读”活动,在学习阅读中增长本领,提高能力,用科学的理论凝聚人心和力量,用新的思维和理念破解改革发展中的各种难题,用知识的力量推动自主创新和经济发展方式的转变,推动经济社会主义又好又快发展。
同志们、朋友们,开卷有益,读书有利,在文化繁荣的今天,让我们都参加到“书香、全民阅读”活动中来,让阅读净化心灵,让文化幸福城市。
谢谢大家!
篇8:小学扫墓活动大队部辅导员在烈士墓前的讲话_讲话稿范文_网
老师、同学们:
伴随着阴阴的细雨,我们再一次来到烈士纪念碑前,拜祭为了我们今天幸福生活而牺牲的烈士英雄们,告慰他们在天之灵。
长眠的英雄化作不朽,英雄的壮举载入史册。弹指一挥间,侧身回首已是百年。虎门硝烟激荡民族之魂,烽火卢沟桥唤醒东方睡狮。狼烟滚滚,炮火横飞,枪林弹雨,先烈们驰骋在960万平方公里的中华大地——这是何等英勇。呐喊声、厮杀声、枪炮声,先烈们拯救四万万炎黄子孙——这是何等伟大。
历史定格,英雄长眠。远逝的画面,依旧清晰可辨。时至今日,我们仍然能触摸到先烈们跳动的脉搏,仍然能感受到先烈们呼吸的频率。正是因为他们的英勇,紫荆花才能够飘扬,水莲花才得以绽放。正是因为他们的伟大,中国巨龙飞腾于九霄之外,华夏巨人屹立于民族之林。正是因为他们的牺牲,一个古老民族书写下新的乐章,一个泱泱大国崛起于世界的东方。
战争的硝烟虽然散去,在先烈们用生命为我们开拓的广阔天地里,我们却不能无忧无虑,应当居安思危。死者长已矣,落日万人思。走在先烈们流尽最后一滴血,披荆斩棘为我们开辟的一条民族振兴的光明大道上,生活在幸福之中的我们,有什么权力不为祖国的前途奋斗终身,有什么资格不为民族的振兴竭尽所能?继承先烈的遗志,是一股激情澎湃的动力;发扬先烈的传统,是一条坚定不移的信念;完成先烈的遗愿,是一句铁骨铮铮的誓言。
人们常说,滴水之恩,当以涌泉相报。无数的烈士用他们的生命换来了我们安定的生活,换来了我们每个人来之不易的机遇。烈士之恩之于我们岂能用滴水来形容,他们的恩情我们无以回报,就像是那永远也报答不了太阳的光辉一样!可是,他们从来没有要求我们的回报。我们所做的也并不是在回报他们,我们是在完成他们未完成的事业,我们和他们有着一个共同的目标,那就是让我们社会更和谐,让我们生活更美好,让我们的天空更明亮。
春风已解千层雪,后辈难忘先烈恩。就让我们在这样的抉择中,踏着先烈们的足迹,为民族昌盛,国家富强,个人幸福奋然前行。青山作证,绿水作证,伟大的时代为我们作证。
革命烈士与青山同在,科岭烽火与日月同辉!
中心小学
少先队大队部
篇9:红螺寺一日游出游活动安全免责协议书
旅游者姓名
共人
团号
出发时间
出发地点
返回地点
行程
安排
空调车安排
座位号
行程景点及线路
午(晚)餐标准
其他
无指定购物安排、无自费项目、
无医疗咨询
旅游
费用
成人 人× 元/人+儿童 人× 元/人= 元。含:景点第一道门票、午(晚)餐费、往返车费、导游服务费、 ;不含: .
保险
自愿购买人身意外保险
金额: 人× 元/人= 元。
补充约定
请在签字前充分了解本次旅游有关事宜,认真填写表格内容,仔细阅读并认可背书合同条款。
旅游者(签约代表)签章: 旅行社签章:
身份证号: 住所:
住所: 法定代表人:
电话: 经办人:
签约时间: 电话: 传真:
北京市旅行社服务质量监督管理所投诉电话:
北京市“一日游”合同条款
1、旅行社义务:
(1)应当在签约前向旅游者出示《营业执照》和《旅行社业务经营许可证》,如实告知有关旅游行程、餐饮、车辆、购物等方面安排的真实情况。
(2)应当按照约定为旅游者提供旅游服务,保证服务不低于《旅行社国内旅游服务质量要求》确定的标准,并不得指定购物、安排自费项目或医疗咨询;除约定费用或为满足旅游者特殊需要外,不得另行收取其他任何费用。未经旅游者书面同意,不得将旅游者转至其他旅行社合并组团。
(3)应当保证所提供的服务符合旅游者人身、财产安全的要求;对可能危及旅游者人身、财产安全的事宜,向旅游者做出真实的说明和明确的警示,并积极采取防止危害发生的措施。
2、旅游者义务:
(1)应当确保自身身体条件能够完成旅游活动,并全额支付旅游费用。
(2)应当与旅行社互相协助共同完成旅游活动,不得因个人原因强迫旅行社改变约定的团队行程或擅自离团活动,并应当遵守国家和北京的法律及有关规定,遵守公共秩序,尊重社会公德。
(3)应当妥善保管自己的行李物品,贵重物品应当随身携带或采取其他保护措施。
3、旅游者退团:旅游者在出发日前一日16:00前通知旅行社解除合同的,旅行社应当全额返还旅游费用;旅游者在上述时间之后通知解除合同的,或未能按照约定时间、地点集合出发又未能中途加入的,旅行社可以在扣除20%的违约金后返还剩余旅游费用。
4、旅行社取消:旅行社可以在出发日前一日16:00前通知旅游者解除合同,并应当全额返还旅游费用。旅行社在上述时间之后通知解除合同的,除全额返还旅游费用外,还应当按照20%的标准支付违约金。
5、旅行社责任:
(1)提供的旅游服务未达到约定或《旅行社国内旅游服务质量要求》确定的标准的,按照《旅行社质量保证金赔偿试行标准》或旅行社责任保险的有关规定进行赔偿。
(2)擅自指定购物、安排自费项目或医疗咨询的,应当按照旅游费用的50%向旅游者支付违约金。
(3)强迫或者变相强迫旅游者购物、参加自费项目或接受医疗咨询的,应当按照旅游费用的100%向旅游者支付违约金。
(4)在行程中单方解除合同的,应当承担由此给旅游者造成的滞留期间食宿费、返回出发点交通费等实际损失,并按照旅游费用的100%向旅游者支付违约金。
6、旅游者责任:
(1)因自身过错、自由活动期间内的行为或自身疾病引起的人身、财产损失应当自行承担;由此给旅行社或第三方造成损失的,旅游者应当承担赔偿责任。
(2)在行程中因自身原因单方要求解除合同或自愿放弃某项旅游项目的,旅行社可以不退还相应旅游费用。未按照约定及时参加旅游项目或搭乘交通工具的,视为自愿放弃。
7、意外事件及第三方过错:对由于交通阻塞等意外事件以及第三方侵害等不可归责于旅行社的原因导致旅游者人身、财产权益受到损害的,旅行社不承担责任,但应当积极协助旅游者解决与责任方之间的纠纷。
8、争议解决:本合同项下发生争议,双方应当协商解决或向旅游质监所、消费者协会等有关部门投诉;协商、投诉解决不成的,可以向有管辖权的人民法院起诉,或按照另行达成的仲裁协议申请仲裁。
篇10:信息系统检测评估协议书
甲方:_________
地址:_________
法定代表人:_________
乙方:中国信息安全产品测评认证中心_________测评中心
地址:_________
法定代表人:_________
受_________委托,由乙方即中国信息安全产品测评认证中心_________测评中心(该中心系由国家授权履行对信息安全产品,信息系统及信息安全服务进行测评认证的第三方权威,公证机构。)对甲方即进行测评。为保证信息系统检测评估过程的顺利进行,提高信息系统的安全性,现经甲、乙双方平等协商,自愿签订本协议,共同遵守如下条款:
1.经甲乙双方协商,于_________年_________月_________日起(时间约为_________周)由乙方对甲方网络系统的安全性进行检测评估。
2.测评范围为_________。
3.在检测评估过程中,甲方应协助并向乙方提供有关网络系统检测评估所需的文档。
4.乙方在对甲方的网络系统进行检测评估中必须严格依照信息系统检测评估要求与标准执行。信息系统检测评估过程如下:
(1)甲方向乙方提交系统检测评估申请文档;
(2)乙方对甲方提交的文档进行形式化审查;
(3)乙方对甲方提交的文档进行技术审查;
(4)乙方确定现场核查方案及计划;
(5)乙方对甲方申请检测的系统进行现场核查检测;
(6)乙方整理分析检测数据并撰写检测报告;
(7)乙方向甲方提交系统检测报告。
5.乙方在检测评估完毕后_________个工作日内向甲方提交网络系统检测评估报告。
6.乙方有义务对甲方提交的任何文档资料以及检测评估数据与结果保密,严格依照《中华人民共和国保密法》相关事宜执行,以确保任何相关技术及业务文档不得泄露。
7.甲方应在本协议生效之日起_________个工作日内将系统检测评估费用人民币_________元转入乙方指定的银行账户中。
8.本协议未尽事宜,双方协商解决,与国家法律法规相抵触的按国家规定执行。
9.本协议自签订之日起生效,一式三份,甲方持一份,乙方持两份。
甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________
代表(签字):_________代表(签字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
篇11:别样的同学聚会活动无与伦比的发言稿5分钟
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!欢迎大家来到久别的208班!
首先告诉大家一个好消息,我们当年的任课老师们也在百忙中抽出时间来参加了这天的聚会。此刻我提议,让我们以热烈的掌声感谢老师们以前给予我们的教导、照顾和关心,不论在哪里,我们都会永远地想念你们,祝福你们!!
在几位同学的用心倡导和热心组织下,在各位同学的大力支持和共同努力下,我们新州中学208班的同学们最后聚在了一齐。这是一个大喜的日子,一个难忘的日子,一个令我们欢欣鼓舞的日子,更是一个让我们百感交集的日子,回想起学校生活的一桩桩、一幕幕,依然是那么清晰,仿佛就在昨日,让人激动不已!我们从五湖四海、四面八方走到了一齐,组成了一个勤奋刻苦、活泼向上的学习群众,一个团结友爱、同甘共苦的大家庭。就是在那里,我们一齐渡过了人生中最难忘的幸福时光,我们把所有欢乐、艰辛和真挚的友情都留在了美丽的校园,也深深的刻在了彼此心间。光阴似箭,日月如梭。相识至今已经18年,在座的好多同学都是毕业后的第一次相聚。让我们为这次相聚表示热烈的祝贺!这是黄金的18年,同学们都在各自的人生道路上行进着。想当年,我们还都是不熟悉世事的孩子,如今的我们都肩负起了生活的重担。18年的岁月,虽然摧老了我们的容颜,却给我们带来了睿智和经验;虽然磨平了我们的棱角,却给我们带来了沉稳和老练……
尤其当我们为了理想各奔东西,步入社会,尽管我们天各一方,尽管我们忙于工作和生活而无暇进行会面和过多的联系,但我们的心始终紧贴在一齐。彼此思念,相互惦记,让我们的同学友谊始终不能忘记。尽管由于各种原因,我们以前疏于联络,可同学之间的情谊不会变,同学之间的思念不会变,相互之间的祝福更不会变。这天最后相聚了,在那里,我向参加这次聚会的同学表示衷心的感谢,感谢大家暂时抛开了工作、家庭,出席了本次聚会!向这天未能到会的同学表示诚挚的问候和完美的祝愿,在座的每一位同学都在想念着你们!因为工作、因为家庭、因为生活,想不到这18年的光阴转眼成为过去,为了再叙友谊,经过不懈的努力,我们大多数同学最后在这天又坐到了一齐!18年才聚一次,多么的难得,多么的不易,我们怎能不兴奋无比,又怎能不喜极而泣?品尝了人生的酸甜苦辣,经历了世事的沉沉浮浮之后,才发觉学生时代的生活就如同一杯陈年佳酿的美酒,如同一首饱满深情的歌,悠远而绵长;同学之间的友谊是一段割不断的情,是一份躲不开的缘,愈久愈纯正,愈久愈珍贵,愈久愈甘甜;多少欢笑、多少故事、多少点点滴滴的往事,多少次地出此刻你我的梦里,闪此刻我们的眼前。18年当中,我们为了工作和生活都付出了太多的努
力和艰辛,为人父母的味道、喜怒哀乐。经过多年的打拼,我们都会有不少的收获,无论是事业还是家庭。我们当中,有人当上了企业老总,有人开办了自己的公司,有人事业蒸蒸日上,有人经商赚了大钱,有人当教师,桃李满天下,有人从事种植业、养殖业,发了财致了富,还有人修理地球……在那里,我代表大家向他们表示热烈的祝贺!我们当中,更有人营建了一个幸福美满的家庭,老人安康,夫妻恩爱,子女学习进步,生活顺心如意……在那里,我代表大家向他们表示衷心的祝福!我们这天的聚会,是友情的再叙,往事的回首,心贴心的感情交流。既然是同学,既然是朋友,我们就能够无话不谈,尽情交流。工作的成就、生活的经历、子女的成长、未来的打算,都能够无拘无束地进行交流。高兴的事,我们能够一齐来分享。不如意的事情,我们也能够共同来分担。18年以前就已经注定,我们是兄弟姐妹,是相亲相爱的一家人。因此,无论这些年你混得好与不好,在那里都不必在意,我们还是互相尊重、互相关心、互相理解的一家人!与同学的友谊相比,与兄弟姐妹的感情相比,一切的功名利禄、一切的人生得失又算得了什么?
18年聚一次,这样的聚会实在是来之不易。试问:人生能有几个二十年?个别同学因为种.种原因,这天没能来到那里,我们能够理解,他们的心依然跟我们在一齐。各位既然坐在了一齐,那就就应好好珍惜这难得的机会,相互倾诉,尽情交流,让我们在欢声笑语*度这完美时光!愿我们的同学友谊地久天长!
当年的相识是因为我们有缘,这天的聚会也是因为我们有缘,就让我们在这短暂的重逢里,倾情交谈,共诉衷肠;让我们共同分享快乐,一齐分担苦恼和忧患。
让我们尽情地谈笑风生,畅叙友情!
让我们惬意地轻歌曼舞,重新焕发青春!!
让我们的聚会成为一架桥梁,成为一道让人羡慕的风景!!!
让我们的208班越来越壮大,越来越团结,成为美丽的永恒!!!!
让我们共同举杯,为我们18年后再一次聚首在这美丽的母校而干杯!!!!!!
最后,我要再次感谢各位老师能在百忙之中来参加我们的同学聚会!更要感谢为本次聚会付出艰辛和努力的组织者们!谢谢大家!
篇12:活动合作协议
甲方:
地址:
电话:
乙方:
代表:
地址:
电话:
本着互利互惠,友好合作的原则,经甲乙双方友好协商,甲乙双方就开展"户外交友"活动事宜达成以下协议,为明确甲乙双方在此次活动中的责,权,利,特定以下条款,以便共同遵守:
一、甲方责任
1、甲方自愿参加乙方举办的户外活动,如实填写本人姓名,性别,联系电话,居民身份证编码,按规定交纳相应的费用,以便乙方及时办理投保业务。
2、不得有意隐瞒自己的病史及自身的生理特殊变化;在户外活动中由于过去的病史或自身的生理变化造成的事故,其责任和相关医疗费用由甲方自行承担。
3、活动期间接受乙方的统一安排,遵守纪律,不得自行其事,否则一切后果由甲方自行承担,并由保险公司按规定赔付;活动过程中,如感到身体有任何不适,应及时向乙方工作人员报告,以便采取响应措施。
4、活动过程中,在乙方工作人员指导下自助互助完成户外活动事务,爱护公用物品,安全用火,自觉环保。
5、为保证活动质量,甲乙双方签订本协议后,应在当时就先付给乙方此次的活动费用;其活动费用:按______元/人,共______人,活动费用总计为______元。
二、乙方责任
1、负责此次户外活动的策划,组织,实施,协调等具体事宜。
2、负责安排整个户外活动过程,并提供活动期间所需的交通,餐饮,住宿以及必要的户外用品(包括露营装备,野炊用具,安全保护用品,应急药品)的保障。
3、为确保此次活动每位队员的安全,乙方配备经验丰富的工作人员,并负责给参加本次活动的所有人员购买人身意外伤害险(最高理赔每人______万元人民币)。
4、承担对参加活动人员的督导和提示工作。
三、合作期限
甲方参加本次活动期限,从甲方按乙方指定的时间到达指定集结地点之日之时起至本次活动结束当日时间止(从______年______月______日起至______年______月______日止)。
四、合作相关约定
1、因不可抗力或意外事件对甲,乙双方任何一方所造成的一切不良后果,甲,乙双方均免除责任(本协议所称不可抗力,意外事件是指不能预见,不能克服并不能避免而且对任何一方或双方当事人造成重大影响的客观事件,包括但不限于自然灾害如洪水,地震,瘟疫流行,风暴和动物等以及社会事件如战争,动乱,政府行为等)。
2、活动中任何一个小组或个人签字领取的户外公共物品,在回交时如有发现任何损坏,丢失均有签领人按全价赔偿,即由签领人购买一个同样颜色,款式,同样价位的产品作为赔偿,损坏的产品则归签领人所有。
3、在整个活动中,甲方已经同意并确认乙方所安排好的餐饮,交通,住宿等环节,甲方不得随意更改,指责,如有以上情况出现,所发生的一切后果均由违规者承担所有责任。活动中如遇到影响安全系数的大风,大雨天气,甲方允许乙方根据实际情况,在征得甲方同意的情况下更改,调整活动方案的内容。
4、在户外活动开始前24小时内,因故退出本次活动,均不退还任何费用;因特殊原因在活动过程中因故退出活动,必须征得乙方领队同意并签字,所收费用不予退还,由此而产生的交通费等相关费用自理。
5、在方案里安排的篝火晚会活动为免费项目,因大风,大雨或特殊原因不能按期举办时,组织者不承担任何责任。
6、在野外活动中,任何人在未经乙方领队签字同意的前提下,私自玩水,游泳,徒步,攀岩,登山等,所造成的意外事故均自负,俱乐部不承担任何法律责任与事故赔负。
五、违约责任
如任何一方不履行本协议,违约一方应当向对方支付活动费用______元违约金,并应赔偿对方的经济损失。
六、其他
1、本协议如有未尽事宜,请详见活动方案,再由双方协商解决。
2、本合作协议一式______份,甲乙双方各执______份,均具有同等法律效力,自双方签字(盖章)之日起生效。
甲方(签字):
______年______月______日
乙方(签章):
代表人(签字):
______年______月______日
篇13:活动讲话稿
各位老师: 大家好!
每当我们仰望五星红旗,每一次唱起国歌,爱国之情就在我们心中激荡。我们都会为中国感到自豪。因为我们每个中国人都应该把祖国留在我们心中,把党旗留在我们心中,热爱我们的中国,应该为祖国的繁荣富强努力奋斗。
本世纪初叶,面对列强蹂躏下的虚弱祖国,以老一辈无产阶级革命家为代表的有识之士,怀着振兴中华,实现共产主义的远大理想,聚集在浙江南湖的一艘小船上,成立了伟大的中国共产党。从此,中国革命的面貌焕然一新了,党旗飘扬在的苦难祖国的每一寸角落,也飘扬在穷苦人民的心中。党领导着革命先烈们抛头颅,撒热血,经过数十年艰苦卓绝的英勇斗争,终于迫使帝国主义夹着尾巴逃离了中国大陆。中国人民站起来了!
接着,党又领导人民自力更生、艰苦奋斗,进行了史无前例的社会主义建设。半个世纪转瞬即逝,祖国已经从一穷二白到昂首屹立于世界的东方,党旗继续飘扬在神州大地,也继续飘扬在占全球四分之一人们的心中。
历史在前进,民族在壮大,中华在崛起!如今进行的社会主义现代化建设,更需要党的指挥和领导。小平同志一国两制的构想是何等的英明!江x的指导思想又是何等的英明!还有那西部开发、社会主义法制建设、以德治国等等等等……党旗依然飘扬在前方,它把我们扳入了前行的轨道,给我们指明了方向,把我们送到一个港湾,又牵向了另一个航程。多少年了,实现中华民族的伟大复兴,这炎黄子孙世世代代的目标,固定与规范着我们,又催动和提升着我们,党旗是夜航的灯塔,是旅途的坐标,闪光的锦绣前程让我们无怨无悔地磨砺着自己。
面对着党旗,我感到,作为一个年轻的生命,我是多么的幸福--沐浴在党无处不在的温暖和光明之中,侧耳谛听着党的淙淙教诲,。作为一名党员教师,在平时工作中,我们应认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务,为党旗增光,为党旗加彩。
今天我们的学生是祖国的希望,明天他们就是祖国的栋梁。党旗永驻我心,我心属于祖国。
当新世纪的钟声已经敲响、新世纪的曙光照亮窗棂时,同志们,让我们挽起人民群众智慧的双手,共同续写二十一世纪 的灿烂和辉煌吧!
篇14:社区元宵节活动方案
银装素裹,玉树琼花。我们在欢乐、祥和、幸福、美满的节日氛围中,又迎来了“元宵节”。为了给热闹纷呈的元宵之夜锦上添花,为了让小区业主在吃汤圆之余、赏花灯之际,增添节日情趣。家宁物业公司特举办“闹元宵 猜灯谜 赏焰火”联谊活动。活动安排如下:
一、活动时间:20xx年x月x日晚5:30
二、活动地点:商务会馆乒乓球室
三、活动方式:
1、由小区业主自愿参加。
2、猜谜与联谊活动同时进行,猜对灯谜或游戏中获胜者均可得到奖品一份。
四、准备工作:
1、准备灯谜50条,礼物80份,(x月x日前准备完毕)
2、准备灯笼100个,挂在一期、二期路灯上(x月x日前准备完毕)
3、用灯笼布置健美操室并刻字,准备灯笼4个,灯泡4个(x月x日前准备完毕)
4、海报宣传两份(2月13日前准备完毕)
5、广播宣传活动内容
6、舞碟、歌碟
篇15:山区生态旅游活动委托合同
甲方:__________________乙方:__________________
甲方将本次活动委托给__________________文化传播有限公司(以下简称乙方)承办,为了顺利完成本次活动任务,经甲乙双方充分协商,达成协议如下:
一、甲方责任权利义务
1、提供活动所需相关资料及图文;
2、按附件“活动报价单”支付相关承办费用共计_________万元(大写:_________万元整);
3、负责场地及活动相关手续的办理;
4、负责整场活动的协调及安保工作。
二、乙方责任权利义务
1、提供活动的效果图、平面示意图、三维示意图、功能区域划分图等
2、整场活动的组织,策划、执行
3、活动完成后负责后期影像资料的制
三、付款方式本协议签订当日,甲方即向乙方预付活动承办经费_________元(_________万元整),本次活动结束后七日内,甲方将剩余款项(_________万元整)向乙方付清。
公司全称:账号:开户行:
四、如发生本协议未尽事宜,此协议可补充附加协议。
五、如甲方在活动前有调整事项需及时通知乙方,如发生不可抗力因素导致活动不能举行,乙方不承担责任。
六、本协议一式二份,甲乙双方各持一份,自双方签定之日起生效。
甲方(公章):_________法定代表人(签字):__________________年____月____日乙方(公章):_________法定代表人(签字):_________
_________年____月____日
篇16:学校元宵节活动方案
一、活动目的:
又一年元宵节即将来临,为弘扬民族文化,让学生了解多姿多彩的传统民族节日,将组织学生进行小型多样的闹元宵活动,通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。
二、活动时间:
年月日午会、班会时间
三、活动内容和具体安排:
1、午会课时间:根据德育室大队部提供的元宵幻灯片宣传学习内容,了解元宵节的由来,习俗和一些有趣的传说。
2、班会课活动内容安排:
一年级
主题:参观学校各处活动地点
在班主任的带领下,参观学生和家长的自制元宵灯,观看高年级学生的一些活动。
活动要求:
1、各班有序地进行观看活动
2、观看完后,回教室学《闹元宵》童谣
正月十五闹元宵,欢庆锣鼓使劲敲,敲得狮子大抖毛,敲得旱船街上漂,
爷爷乐得抬花轿,姑姑扭腰踩高跷,我拍巴掌奶奶笑,放声高唱丰收谣。
二年级
主题:运动元宵乐乐乐
活动要求:
1、活动地点:操场(雨天改在体操房)
2、负责人:
3、活动规则:两人同时抱住一个篮球,以最快的速度传给对方两位同学的怀抱,中间不能掉球,合作协调前进,看哪个班级最快。(各班20位学生,十男十女)
活动准备:四个篮球、学说口号(传传传、乐乐乐,元宵佳节同欢乐!)
(负责老师做好准备)
带队教师:各班班主任(备注:如有时间,各班上网搜索“闹元宵”的诗词,各班学一首有关的诗词)
三、四、五年级
主题:元宵灯谜猜猜猜
活动要求:
1、各班推荐两名学生工作人员,并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上,(谜底不要写,但自己要知道答案)每班自己准备好一张课桌,10份左右的小奖品。
2、各班在班内通过猜谜活动以后,派出5名高手,参加学校的元宵灯谜猜猜猜活动
3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》。
活动准备:在班会课开始前,各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子,准备好猜的字谜,拿好自己班级中的奖品,做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。
活动人员安排:
活动地点:教学楼前
自制元宵灯的评比活动
主题:巧手做灯妙妙妙
活动要求:各班把制作的元宵灯,放在规定处进行展评
篇17:生态旅游活动委托合约_合同范本
________________(以下简称甲方)
________________(以下简称乙方) 兹为规划完善之__________生态旅游活动内容,推动__________生态之旅活动,导正国内现有的自然生态文化资源丰富区域包括保护区体系内的错误生态旅游活动与旅游事业体的经营机制,使其朝向永续生态旅游事业的发展潮流为旨意,经协议订立委托合约,条件列明如后:
一、委托案名称
____________________活动案
二、委托内容
办理甲方__________生态之旅,包含举办生态旅游活动及协助甲方办理生态旅游问卷调查等。全部活动结束后,召开活动检讨会议。
三、工作项目
乙方提供:
1.活动手册、报名、保险、收费、食宿及交通安排等事宜
2.义务解说员之食宿及交通
3.活动经费统筹使用、活动流程掌控及活动人员清点
4.活动行程之安排
5.协助本处办理生态旅游问卷调查
甲方提供:
1.义务解说员解说服务
2.针对园区生态旅游地之活动行程安排
3.解说倡导资料
4.媒体宣传
四、生态旅游活动范围及次数
1.__________游憩区:共办理三梯次
2.__________游憩区:(目前尚未开放)
3.__________游憩区(目前尚未开放,可规划办理周遭__________文化生态之旅):共办理三梯次
活动日期由甲、乙双方协议之,为避免活动过度集中假日造成游憩区质量的降低,活动日期以非假日为主。
五、工作期限
自签约日起至__________年__________月__________日
六、合约变更、修正补充及转让
(一)合约变更
1.甲方必要时得于合约所约定之范围通知乙方变更合约。除合约另有规定外,乙方于接获通知后应向甲方提出合约标的或其它合约内容须变更之相关文件。
2.乙方于甲方接受其所提出须变更之相关文件前,不得自行变更合约。除甲方另有请求者外,乙方不得因第六条第(一)项第一款之通知而迟延其履约责任。
3.合约之变更非经甲、乙双方合意作成书面纪录并签名或盖章者无效。
4.原订之工作期限因工作变更、不可抗力情事或非可归责于乙方之情事致须予延长时,其时间由双方协议延长或取消。
5.本合约条文如有未尽事宜或意义不明者,应经甲、乙双方同意后始得修正或补充之,并视为合约之一部份。
(二)合约修正及补充
1.本合约条文如有未尽事宜或含义不明者,应经甲、乙双方同意后始得修正或补充之,并以书面为凭,视为合约之一部份。
2.合约所称申请、报告、同意、指示、核准、通知、解释及其它类似行为之意思表示,应以中文书面递(寄)交至双方预为约定之人员或处所,并视为合约之一部份。
(三)合约转让
乙方不得将合约之部分或全部转让予他人。但因公司合并、银行或保险公司履行连带保险、银行因权利质权而生之债权或其它类似情形致有转让必要,经甲方书面同意者,不在此限。
七、作业中止
订约后甲方因故有中止作业之必要时,应以书面通知乙方解除合约之合部或一部分,乙方一经通知须立即作业。
八、合约终止或解除
乙方有下列情形之一者,甲方得随时以书面终止或解除合约,并得将本合约合部或未完成之事项委托其它从事生态旅游等相关活动经验之财团或社团法人办理或由甲方自办。
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篇18:2024农村元宵节活动方案
活动背景:
为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日,进而尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动,来树民族文化之根,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
活动目的:
通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;
通过活动,让学生了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;
通过本次活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;
培养学生上网搜集信息、整理资料(material),调查访问等综合能力; 培养学生创新精神、探究意识,协作精神;
让学生获得情感的体验;
活动内容:
了解元宵节的由来与传说,元宵节的习俗
学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。
活动建议及进程安排:
由学生自主自愿地参加这次探究活动,并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。
第一阶段:了解“元宵节”
学生方面:借助学校的“智慧泉”,让学生围绕“元宵节”的主题,提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料(material),也可以问问社区的爷爷奶奶们。
教师方面:学校可以让学生到电脑房上网查找有关资料(material),并有计划地组织大家对所查阅的资料(material)进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料(material)、处理信息、整理信息的能力。
学校方面:提供电脑房
第二阶段:学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比
学生方面:每个学生制作一个春联或者灯谜;
以小组为单位制作一个元宵灯的作品;活动策划
猜灯谜活动;
教师方面:为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座。
学校方面:对学生的作品进行布置、展览、评比。
家长方面:家长在活动中应该积极支持学生的探究活动。可以在活动中对学生进行上网、查阅资料等方面的指导。如果家长对活动同样感兴趣,也可积极地参与活动。
篇19:大学活动场地租赁合同
甲方:
联系地址:
乙方:
联系地址:
就本协议第一条所指的地面活动(“有关活动”)之相关事宜,甲乙双方经友好协商达成以下协议:
一、有关活动
(1)活动名称
(2)举办时间和地点
(a)________年________月________日
(b)________________________________
二、甲方的责任
风险提示:明确房屋用途
订立租赁合同前承租人一是要注意产权证上的土地用途和房屋用途,如果土地用途和房屋用途与承租的实际用途不符的,则承租人可能面临无法办理营业执照、无法通过相关审批手续等风险;二是要了解相关商业规划和有关政策等,如果承租人将要经营的业态不符合相关的商业规划和有关政策,否则必将导致人力、财力的浪费。
在无法确定的情形下,承租人可以在租赁合同中特别约定相关事宜作为解约条件,以此避免遭受不必要的违约责任。
(1)由________年_____月_____日,甲方将校内的体育馆演出场地租与乙方,作为本次活动广州赛区的其中一个准决赛会场。如因校内主管部门需占用同一场地,则甲方须于_____年_____月_____日前通知乙方,并双方友好协商解决。逾期通知,则视为甲方违约。
(2)甲方负责活动当天的场地保安工作;
(3)甲方允许乙方/或乙方邀请的其它人于活动时间内在活动现场的舞台上进行表演;
(4)甲方负责提供场地的灯光及音响系统予乙方使用,并提供活动所需的电力,同时须派出专业的控制人员协助乙方;
(5)甲方负责提供独立的vip化妆间及公用化妆间各一个;
(6)甲方将提供一个独立的储物室供乙方存放活动物料;
(7)甲方将于校内人流密集的地点提供两个面积不大于2米×4米的空间供乙方作为活动咨询点使用;
(8)甲方将容许乙方的舞台及灯光音响等相关活动设备提早于活动前一晚(即_____年_____月_____日)进场进行安装及调试的工作,以确保活动的顺利进行;
(9)在乙方的相关物料进场并进行安装调试时,甲方须提供场地的电力工程人员在场协助;
(10)甲方不得向任何第三者或公众透露本协议的内容和在履行本协议过程中得到的有关乙方的任何保密性商业信息。
三、乙方的责任
(1)乙方应及时提供其委托甲方就有关活动向有关部门报批手续的授权委托书以及有关活动的具体方案;
(2)乙方应按照有关国家机关批准的有关活动内容举办有关活动。如因为超越有关国家机关批准的有关活动范围引起的有关活动被取消,乙方将负全部责任;
(3)乙方邀请的第三方搭建或执行公司,应积极配合甲方的协调工作;并确保搭建工作的安全,如产生不良隐患应及时排除解决;并对此工作承担相应的责任。
(4)乙方不得向任何第三者或公众透露本协议的内容和在履行本协议过程中得到的有关甲方的任何保密性商业信息。
四、费用和支付
风险提示:明确各项金额及支付方式
租金、押金的金额及支付方式等需明确约定,否则极易产生争议甚至诉讼纠纷。
在支付租金及押金时,应当在合同中约定支付方式。最好是用银行转账方式,以确保纠纷发生时候有充足的支付依据。如果采用现金支付的方式,应注意保管好有效的收款凭证,在纠纷发生时才能有效保护自己的合法权益。
另外,最好约定租金的调整方式,避免因出租方随意增加租金引起的争议纠纷。
(1)乙方总共应支付人民币__________元整(rmb_______________),作为甲方提供本协议第二条所指服务的费用;
(2)乙方应在_____月_____日前,向甲方支付现金人民币__________元整(rmb_______________)作为预付费用,甲方应在收到款项后提供相应的收据;
(3)乙方将在整个现场活动结束后的_____个工作日内将剩余费用(即人民币__________佰元整(rmb_____),以现金的方式支付予甲方。甲方应在收到款项后提供相应的收据;
(4)除本协议规定之外,甲乙双方同意按照本协议的规定各自承担由于其各自履行本协议规定的义务和责任而发生的所有费用,包括但不限于中国法律规定的有关税费和政府规费;
(5)乙方在按照本协议规定向甲方全数支付了有关费用后,对甲方不再负有任何支付义务。
五、陈述和保证
(1)该方是根据其成立地法律设立并有效存续的企业。
(2)该方有权及/或得到授权签署本协议并全面履行其在本协议中的义务。本协议在正式签署后对该方有效且具有约束力,另一方可根据本协议行使其权利和利益。
(3)该方已获得其履行本协议项下义务所必需条件以及采取履行本协议的一切其他行动。
(4)本协议的签署将不会导致该方违反对该方有约束力的合约及适用法律。
六、违约责任
风险提示: 明确违约责任
在签订合同时,双方就要想到可能产生的违反合同的行为,并在合同中规定相应的惩罚办法,通过明确违约时需要承担的责任,来督促各方真正履行应承担的义务,一旦违约情况发生,也有据可依。
例如,如果承租人不按期交纳房租,出租人可以提前终止合同,让其搬离;如果出租人未按约定配备用具等,承租人可以与其协商降低房租等。
(1)当任何一方违反其在本协议下所承担的责任和义务时,或任何一方在本协议所作的声明和保证为不真实或不正确的,违反或责任一方应赔偿另一方由此而蒙受的一切损失。
(2)违反本协议的一方应赔偿对方的全部经济损失,包括但不限于合理的律师费。
七、终止条款
(1)本协议自双方盖章或授权代表签字之日起生效,至双方履行完毕其在本协议下的义务为止。
(2)除非本协议另有规定,如任何一方发生以下任一情况,另一方有权书面通知该方提前终止本协议,并(但第(e)款除外)要求对方就本协议的终止所造成的一切损失承担相关的赔付责任:
(a)严重违反本协议下的任何条款;
(b)进行清盘或类似行为;
(c)于任何法律程序中被裁定为破产;
(d)有关活动未获中国政府有关部门批准,或虽经批准,但被有关部门中途下令停止举办;
(e)任何不可抗力事件(定义见下文)使其无法履行本协议下的义务连续达3个月之久。
八、不可抗力
由于地震、台风、水灾、火灾、战争、以及受影响一方对其发生和后果不能合理地防止及避免的其他不可抗力事件(“不可抗力事件”),致使本协议的任何一方受到妨碍,不能履行或延迟履行本协议,受影响的一方应在发生不可抗力事件之后从速以电传、传真或挂号空邮信件通知另一方,并须在其后的15天内提供不可抗力事件的详情及书面证明,证明发生不可抗力事件。对于由不可抗力事件所造成的损失,任何一方均无权向另一方提出赔偿要求。
九、通知
(1)除非经另一方事先通知更改地址,否则履行本协议过程中所有的通知均应以专人派送、特快专递、传真或挂号邮件发往下述通讯地址:
如送到甲方:
通讯地址:
邮政编码:
电话:
传真:
如送到乙方
通讯地址:
邮政编码:
电话:
传真:
(2)本合同生效后,双方对合同内容的变更或补充应采取书面形式,作为本合同的附件,附件与本合同具有同等的法律效力。
(3)本合同经双方签字盖章后生效。本合同(及附件)一式_____份,其中甲方执____份,乙方执______份。
甲方:
日期:
乙方:
日期:
篇20:2024年幼儿园元宵节活动方案
各年龄段主题活动目标
年龄段
主要目标
小班
(1)知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;
(2)愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛
中班
(1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);
(2)初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受;
(3)感受与老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的快乐
大班
(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;
(2)大胆地创造与想象,通过不同的形式表达自己的感受与理解;
(3)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团圆的意义
三、主题活动实施概况
四、主题活动环境创设
(1)师幼共同布置“美丽的花灯展”,悬挂幼儿购买或参与自制的花灯;
(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片,布置主题墙饰;
(3)提供小碗、油泥等材料,引导幼儿在游戏中搓“元宵”;
(4)提供磁带,引导幼儿在游戏中随音乐 玩灯;
(5)在家长园地贴出“致家长的信”,介绍主题活动的构想和配合事项
(1)师幼共同布置“班级花灯展”,悬挂幼儿与父母共同制作的花灯;
(2)主题墙饰:幼儿的各种调查资料,幼儿参与节日活动的照片;
(3)动手区:提供剪刀及多种半成品材料,引导幼儿尝试制作简单的花灯;
(4)表演区:提供音乐磁带、幼儿收集和制作的花灯等材料,引导幼儿表演“花灯秀”、“闹花灯”等节目;
(5)家长园地:贴出“致家长的信”,介绍主题活动的构想和配合事项
(1)师幼共同布置“好看的花灯”和 “自制花灯展”;
(2)主题墙饰:围绕“我的问题”、“我的调查”、“我的发现”三方面布置关于元宵节的来历、传说、习俗等内容的调查表及图片、文字资料,幼儿参与活动的照片或表现性资料等;
(3)语言区:幼儿参观灯展拍摄的照片、录像,有关元宵节的图书、图 片等;
(4)动手区:提供制作花灯、旱船的工具和师生共同收集的半成品材料等,引导幼儿动手制作庆祝节日需要的道具;
(5)表演区:提供音乐磁带、表演材料,引导幼儿开展打腰鼓、扭秧歌、舞龙等有关元宵节的活动;
(6)家长园地:贴出“致家长的信”介绍主题活动的构想和配合事项
园内
大环境
(1)园内大厅、礼堂悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜;
(2)宣传展板:各年级组开展元宵节活动的照片
五、主要教育活动方案
(一)小班
活动一:好看的花灯
主要涉及领域:艺术、语言
活动目标:
1.欣赏各种各样的花灯,初步感受其不同的造型、色彩和图案。
2.尝试用较完整的语言介绍自己的花灯的名称与特点,体验说一说、玩一玩的快乐。
活动准备:
1.请家长在假期中带幼儿观看花灯展。
2.每个幼儿准备一个花灯。
活动过程:
1.欣赏、讲述各种各样的花灯。
(1)自由地欣赏与交流。(引导幼儿从名称、形状、颜色和图案上进行欣赏。)
(2)部分幼儿在集体中讲述。
指导语:①我们很多小朋友带来的花灯都不一样,谁来说一说你的花灯是什么样子的呢?(提醒幼儿在介绍自己的花灯时,要注意说出自己的花灯的名称和特点。)
(3)幼儿自由结伴再次欣赏并讲述。
(4)交流:你还见过哪些美丽的花灯?在哪里见过的?
(5)归纳、整理经验。(花灯是各种各样的,有不同的形状、颜色和图案,它们也和我们一样,有不同的名字。)
2.游戏:《玩花灯》,幼儿自由结伴,互换花灯,边欣赏边玩,体验玩灯的乐趣。
活动二:漂亮的灯笼
主要涉及领域:艺术
活动目标:
1.尝试用剪、贴、穿的方法来制作红灯笼,体验做做、玩玩的快乐。
2.注意安全,知道用完后要将剪刀、笔等放回原处。
活动准备:
1.教师自制的小灯笼、自制灯笼的步骤图。
2.红色蜡光纸、剪刀、笔、彩线、胶水、抹布等。
活动过程:
1.欣赏教师自制的小花灯。
指导语:元宵节到了,我们看到了许多美丽的花灯。今天,老师自己也做了一盏花灯,它是什么样子的?是用什么来做的呢?
2.观察操作材料和步骤图,了解制作灯笼的方法。
(1)观察材料,了解其用途。
(2)观察步骤图,了解制作灯笼的方法。