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仪式 典礼(汇编2篇)

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篇1:体育课程启动仪式暨大班毕业典礼主持词_礼仪主持_网

范文类型:主持词,礼仪,适用行业岗位:主持,全文共 1448 字

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体育课程启动仪式大班毕业典礼主持词

尊敬的家长朋友:

大家下午好!感谢大家在百忙之中前来参加我园体育课程启动仪式!在这样炎热的天气里,却比不过我们一颗颗为幼儿教育倾情付出的热情!

英国教育家洛克曾经说:健康之精神寓于健康之体魄。对于幼儿来说,精神的睿智和体魄的强健同等重要。体育与运动,不仅体现在促进身体发育、体质增强,免疫力提高,而且还表现在塑造孩子活泼开朗的性格,养成良好的行为习惯,等等方面。

总园本着促进幼儿全面发展的理念和原则,果断引进了幼儿 体育课程-----

。目的在于全面发展幼儿的基本动作和运动能力,教会孩子运用自己的精神和智慧,通过大肌肉的活动来满足自我身心需要,促进自我身心健康。。

经过多次的外出考察学习,两个月的实验研究,我园的体育课程初见成绩。在体育活动中,对幼儿的着装及家长的配合方面有一些小小的要求。所以,今天,我们把家长请过来,目的是希望家长了解我们体育课程的模式,全力支持和配合我们的体育课程的开展,是我们的孩子拥有一个快乐,健康,向上的童年。

每一种课程的展开都离不开老师的辛勤付出,首先请观看我们老师带来的基本运动技能------球操的展示。

(领导直接上台讲话,切合球操的展示展开内容,一方面表扬老师辛勤的付出,另一方面进一步说明体育活动所锻炼的具体内容,并给家长提出如何让配合的要求。)

谢谢刘院长。刚才刘院长给我们讲解了体育课上所要训练的基本动作内容,那么这些内容是以什么样的形式展开的呢?幼儿在这个过程中是如何达到运动技能的提升和身心的愉悦?请三个学前班的幼儿展示两个月来,16节体育课程的教学成果。

谢谢这些生龙活虎的孩子。看着他们微红的小脸,坚定的目光,自信的神情。我们不由欣喜地感到,他们已经长大了。一会儿他们还要参加他们的毕业典礼。庆祝他们从幼年时代走向少年时代的一个飞跃。我们先请小朋友们稍事休息。

大家看到了,刚刚才学前班幼儿的展示以呼啦圈,小凳子,木棍为载体,锻炼了幼儿走,跑,跳,跨越,等综合技能。而这些能力是通过一堂堂基本的体育课程逐步积累起来的。下面,请大家观看          老师带来的体育示范课------直立滚翻。这节课的目的是引导幼儿学习直立滚翻的基本动作要领,同时锻炼幼儿的滚翻能力。

这是活动的开始部分,通过进入课堂的大运动,锻炼幼儿的心肺能力及有氧耐力。

这是活动的热身部分,活动幼儿部分关节,保证幼儿顺利进入课堂。

这是活动的基本部分,锻炼幼儿的滚翻技能。

这是活动的缓冲部分,保证幼儿的心脏跳动及身体各部分肌肉,神经由紧张兴奋趋于正常,平缓。

谢谢宝贝们的展示。下面,请我们的xx集团董事长侯老师讲话(并进行体育课的揭幕仪式)

一年一度的炎热逐渐的离去,一年一度的凉爽徐徐走来。我们学前班的宝宝即将带着自信,带着希望,走向他们人生的下一个里程碑。我们将借这次活动为他们的成长进行一个庆祝仪式,祝福他们在成长的路上永远快乐,幸福。下面有请毕业班的孩子上场,唱起我们的毕业歌。

请家长张代表,幼儿代表领毕业证。活动完毕后,学前班的家长带幼儿到本班教室领取毕业证。

我们共同的家。我们将目送这些孩子一路前行。我们的体育课程,我们教育理念,将在不断地探索中,完善,成熟,为更多的幼儿,提供更好的成长空间。谢谢大家今天下午的参与,感谢家长朋友们对我们的支持与配合。

总园体育课程启动仪式到此结束,学前班的家长留下,,在现场接到宝宝,让我们再一次在留下我们的纪念!请您和宝宝在典礼条幅上签下宝宝的名字。其他家长可以到教室接孩子。注意有序离场,不要发生拥挤。

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篇2:开学典礼暨“践行社会主义核心价值观”主题活动仪式总结_活动总结范文_网

范文类型:工作总结,全文共 681 字

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开学典礼暨“践行社会主义核心价值观主题活动仪式总结

开学第一天,xx区xx小学的校园里歌声飘荡,琴乐悠扬。9月1日上午,xx小学以“培育和践行社会主义核心价值观,同心同德共筑中国梦”为主题隆重举行新学期开学典礼暨“培育和践行社会主义核心价值观”主题活动启动仪式。全校400多名师生参加了这一盛典。

新学期xx小学校园呈现一派新景色,“感恩”作为xx小学德育特色中的一项重要内容,一进门名为“感恩”的景观就呈现在同学们眼帘,处处鞭笞着同学们要有一颗感恩的心,教学楼也穿上洁净的外套,新桌椅、新门窗、新地面,校园的面貌焕然一新。开学典礼在学校腰鼓队整齐悦耳的鼓声中拉开序幕。在“寄语新学期”环节中,校长用热情洋溢的话语对全体师生表达了新学期的祝福和期望,用“培育和践行社会主义核心价值观”、“ 爱国、敬业、诚信、友善”等口号传递着梦想,韩校长以新学期将要开展的社会主义核心价值观进校园“五个一”活动激发了同学们成长的动力。假期里全校学生对照“小假期活动菜单”践行着自己的行动,学校的小记者通过此次机会采访了他们,总结了他们的假期活动,将“培育和践行社会主义核心价值观”落到了实处,为了突出学校的特色教育,以“感恩”为主题的校园剧伴随着全体师生手语“感恩的心”将活动推向了高潮,表达了师生对生活的热爱和感谢、对相聚的珍惜、对未来生活的美好期盼和祝福,师生们手语翩翩,掌声阵阵,手语里透着心声,掌声里流淌着欢乐。最后学生代表宣读“培育和践行社会主义核心价值观”倡议书,同学们一起高呼恩德里小学校训,响亮的呼声震响校园,预示着全体师生将翻开新学期小人追寻幸福梦想崭新的一页。

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