小学生安全主题活动个人心得总结_安全主题活动总结
各位老师、亲爱的同学们:
中华经典诗文是我国传统文化的瑰宝。我校此次活动以“书香郴州,永兴全民阅读节”为契机,以“诵经典,颂中华”为主题,通过学习、诵读经典名著,引导大家在诵读经典中感受中华文化的源远流长,汲取民族优秀文化的丰富营养。经过学校各处的精心筹备,各班主任、语文老师的高度重视,各位参赛同学的刻苦训练,充分准备,比赛成功顺利地结束了,并取得了比较理想的成绩。
下面让我来宣布此次诵读比赛的成绩。
活动虽然告一段落,但是留给我们的回味却是深长而久远的。比赛中,所有参赛同学能使用普通话,声音洪亮,吐字清晰,读得正确、流利,并且感情表达真挚、充沛,用稚嫩的声调一次次诠释了经典诗文的美感,展现了同学们追求美、展示美的情操,令人感动。此次经典诵读比赛不仅让我们重温了历史,追溯了文化,对中华文化产生了景仰之情,同时也是一堂形式多样、内涵丰富的爱国主义课程,是校园文化建设的重要形式。
今后,学校会更多、更好的开展有益于同学们健康发展、快乐成长的活动,希望同学们都能在这个大平台上发挥自己聪明的智慧,施展自己精彩的才华;各位老师要多费心思、悉心教导,为我校的素质教育踏上更高的台阶增光添彩,这也是学校、家长和社会对我们共同的期待。
最后,对本次活动辛勤的组织者以及各位班主任、老师表示诚挚的感谢,对获奖同学、老师表示热烈的祝贺!
谢谢大家!
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篇1:2024年小学教师年度考核心得体会
这次暑期教师培训的内容非常之丰富,理论上包括了对教学的规章制度、教学常规、师德、大学教育的常识与特点等等诸多方面的一个系统学习,实践上包括观摩有着丰富教学经验的老教师的教学示范课和新教师的现场教学示范课。通过认真培训和自己的刻苦学习,获得了非常大之收获,现将自己的心得体会总结一下:
一、对学校的前景充满了信心,也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。
在这次培训的开学典礼上,学校领导做了热情洋溢的讲话,对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎,也介绍了学校未来的美好蓝图,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心,也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。
二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法,做一名合格的高校教师。
虽然在来到师专以前,我已经积累了许多的工作经验,但是做一名人民教师,尤其是一名高校教师,对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法,并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的努力。
我认识到,作为高校教师,要有强烈的工作责任心,必须坚持教学领域的社会主义方向,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。
三、认识到高校教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和摸索。
从前作为一名学生,对教师的工作一直十分崇敬,但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师,而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。郑伟鹏老师以他丰富的教学经验为我们做了一次生动的报告。他从高校教师的构成、对高校教学概念的认识、教学观念的转换、大学课程内容的基本特点、大学教学过程的
基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。通过听讲和自己的认真体会,使我对高校教师的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,确实感到受益非浅。
我认识到,高校教师的教学是一个教与学的相互关系,是一个教师和学生共同参与的活动,教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。
篇2:小学生安妮日记心得体会_安妮日记读书感想
书是人类的文具盒,装着知识的圆珠笔;书是人类的蓝天,让迷恋书的人在这知识的蓝天里自由自在地遨翔;书更是一颗人类智慧的启明星,照亮了你我他。
今天,是一个阳光明媚的日子,也是一个读书的大好日子。
《查理九世》是一本很好的图书,它写了一只小狗和一个外号叫“问题多多”的小孩以及DODO队的其他成员的无数次冒险经历。
有一段这样写道:这时,一轮旭日从海天之间弹跳而出,红彤彤,闪亮亮,映照在大家的脸上,形成瑰丽明艳的光影。
一群大约10岁的小孩子和一只不起眼的贵族血统狗都能坚持不懈,为何我们10岁以上的人做不到,为何那些10岁以上的人总是半途而废,为何我们总是坚持不到最后,为何我们人类总是走到一半就倒在了中点线。这些人和那只小狗比起来,就是一个跑在天上,一个倒在地上!俗话说得好:“只要功夫深,铁杵磨成针。”坚持到最后的人,即使没成功 ,也是快乐的。“亡羊补牢,为时不晚。”一个人如果发现了自己的缺点或错误,要及时改正,一定要把以前流的汗水补起来。
DODO队能团结友爱,为何我们不能团结一致?DODO队为什么那么聪明,是因为他们只有一个念头:把自己“装饰”成一位能文能武,身怀绝技的人。为何我们人类不能为了一个目标而去坚持不懈奋斗,去找到自己的路?为何人类不能多读点课外书,增长点见识?DODO队能那样坚持不懈,为何我们不能持之以恒?DODO队能互相理解,为什么我们不能做到人与人之间的信任。
最后,总结一点:一定要学会坚持,学会好的品质。学会DODO队全部品质。
一本你喜爱的书就是一位可以和你倾心交谈的良师,它能让你越攀越高。高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。让我们一起傲游知识的海洋,翻越知识的高山最终到达知识的顶峰。
篇3:小学生考试心得总结
今天是三八节,是我们妈妈的节日,老师说应该送给妈妈一个礼物,我想来想去,几乎想破了脑袋,才想出一个好主意——帮妈妈打扫房间。
首先,我把桌子上的书都摞起来,哎!这些书可真重,没关系,抬书还可以健身嘛!不知过了多久,书摞好了,接着,我开始把桌上的剪刀、纸、尺子、笔、杯子都放在该放的地方,剪刀、纸、尺子、笔放在放文具的地方,杯子就放在茶几上,然后,把妈妈的美容用品放好,最后,我用扫把把地认认真真的扫了一遍,这时候的我已经满头大汗了。
今天,我在劳动中体会到了妈妈为我打扫房间时的辛苦,心里下定决心以后再也不要把房间弄得乱七八糟了。我帮妈妈打扫房间,也一定能让妈妈感觉到这个三八节与众不同!
篇4:小学生关于清明节祭祀心得体会
今天,是清明节,我们准备做青团,一个个圆圆的青团,就表达了我们在清明时的团团圆圆。
做青团的第一部就是准备好做青团的材料,那就是地莓和糥米粉,地莓要摘新鲜的,糥米粉也是要上好的。先把地莓洗净放入水中煮一会,再将地莓剁细和糥米粉用水匀均地混合在一起。青团的美味主要来于它的馅料,要是馅料好吃,那青团也就好吃了。瞧,我家的馅料中就有肉末、胡萝卜丁、豆腐干碎、面丝、笋丝、虾皮等一类的蔬菜,再将它们炒好。
开始动工了,我从大团的面团中扯下一小块,可是面团实在太粘了,似乎不愿和姐弟们分离,我只好使出浑身解数,用力一拉,出来了。怎么做呢?是不是像玩像皮泥似的,搓圆再说吧!可下面我不会了。看妈妈怎么做,再说——
只见妈妈揉成一个小球,然后从中心戳出了一个小洞,再从中扩大做到能包多一点的馅料为止,尽量大,尽量圆。然后,猪肉丁、面条丝、豆腐干碎,胡萝卜等一股脑儿添加进去,把口子用手沿着轮廓往里缩,从边缘慢慢往上面修补,尽量变圆,变薄,直至把馅料完全包在面团里去了,轻轻地按压顶部。如此,这样一个青团就完成了。
看着妈妈得心应手地做了一个,我也一心而试,照着妈妈的方法慢慢地做了一个,虽不是太成功,青团的一边露了馅,但也小有成就感,说到这里我忍不住想秀一下我的小知识了,在青团蒸煮中,只要青团不粘手,那这个青团就可以吃了。
靠自己的双手劳动,取得的成果就是最大的财富。这个清明过得蛮有意思的!
篇5:小学生阅读心得体会
我读过许多沈石溪的动物小说,《雪豹悲歌》是令我感触最深的一本。这个故事主要讲了:作者要把一只被猎人抓住后养了一年的小雪豹放生,可不管用什么办法,它都学不会打猎。一天,小雪豹幸运地遇见了离别一年的妈妈。可它却因为妈妈还有一窝小仔要照看,不能整天陪它而咬死了那一窝幼豹。雪妖被悲愤的妈妈抛弃,最后被一群豺咬死。
读了故事后,我最大的感受就是小雪豹雪妖太贪婪了。为了独享母亲的关怀,居然会残忍地杀死自己无辜的弟妹。如果它当时能和弟妹和平共处,妈妈就不会对它怀有戒心,就会花更多时间陪伴它,教它打猎。可现在,亲生母亲抛弃了它,它又没有捕猎的本领,只能去抢豺群的食物,最后惨死豺腹。这只能说是它因为贪婪而搬起石头砸了自己的脚。
在我们的现实生活中也不乏这样的例子。有的人就因为羡慕别人拥有很多的钱财,想通过不正当的手段获取,因此走上了犯罪的道路,最后得到了悲惨的下场。
当然,社会上好人也不少。开彩票店的小伙子刘龙帮一位李先生买_票,垫付了钱。结果这彩票中了10。2万元。刘龙把奖金交给了李先生,还说:“这是我应该做的,君子爱财要取之有道。”这个彩票站两个月里中了两个10万大奖,来买_票的人更多了,但刘龙说他依然会坚定不移地把中奖彩票返还给彩民。
每一个人都应该收好自己的贪婪的野心,拿好属于自己的东西,踏踏实实做人,本本分分过日子。也许生活会给我们一些磨难,但这不能成为我们害别人的理由。用一颗朴实的心,经受各种磨难的考验,获得属于自己的各种财富,人生应该是这样的吧。
篇6:小学生毕业心得及感言
奇迹终究未能发生,李医生还是走了。重症室里穷尽一切可能的奋力抢救,网上无数网友的牵挂和祈祷,还是没能留住这个年轻的生命。江水滔滔,请带去我们的无尽哀思。李医生,一路走好!我们向你致以深深的痛惜和哀悼!
疫情是魔鬼。李是最早一批撩起疫情魔鬼面纱的医者。他凭借专业素养和职业敏感,在新型冠状病毒肺炎疫情初期就及时向外界发出了防护预警,被誉为疫情“吹哨人”。他始终坚守岗位,在为患者诊疗过程中不幸被感染。接受隔离治疗期间,他心态乐观、积极配合,表示康复后想赶快回到一线工作,继续为患者看病。李医生的身上,闪耀着医德之光。他是广大医务工作者的优秀代表,是我们身边的平凡英雄。
年仅34岁的生命逝去,令人扼腕痛惜!也再一次让我们真切感受到了新型冠状病毒肺炎疫情的凶险。当前,疫情防控形势依然严峻复杂。坚决遏制疫情蔓延势头,我们必须同时间赛跑、与疫情较量,一刻也不能懈怠!
这次疫情是对我国治理体系和能力的一次大考。李医生生前曾经经历的某些遭遇,正反映出我们在疫情防控和应对中的短板和不足。我们要吃一堑长一智,进一步健全国家应急管理体系,提高处理急难险重任务能力。
文亮已逝,战斗未止!李医生生前的作为和心愿,就是阻断疫情魔鬼肆虐,保我同胞健康。我们必须继续抖擞精神,坚决遏制住疫情蔓延势头,坚决打赢这场疫情防控阻击战。
战胜疫情魔鬼,就是对逝者最好的告慰。中华民族是从艰难困苦中走过来的。面对这一次艰难的考验,我们同样有信心、有能力、有把握走过去。没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临,我们一定能夺取这场没有硝烟战斗的胜利!
篇7:小学读书心得总结
最近,我读了一本书,名叫《钢铁是怎样炼成的》。我的敬意,因为主人公保尔柯察金,油然而生。
保尔被老师神甫赶出学校后,在一次偶然的相遇中,他与冬妮亚结为朋友。他在装配工朱赫来的引导下,懂得了布尔什维克是为穷人争取解放的革命政党。他依依不舍得告别了冬妮亚,逃离了家乡,加入了红军,成为了一名坚强的布尔什维克战士。但是他的身体状况每况俞下,右腿变成残废,脊椎骨的暗伤也越来越严重,最后终于瘫痪了。但他并没有不此而沮丧,而且开始了他的艰难的写作生涯,从此有新生活的良好开端。
我非常敬佩保尔不畏病魔侵扰和不怕命运挫折的百折不挠的革命精神。他时刻都在为革命事业而奋斗。他有一次不幸染上了伤寒,他凭他那坚强的毅力,奇迹般地从死亡线上走了回来了,重新义无反顾地走向火热的工作岗位。
人最宝贵是的生命,生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过,回首往事,不应虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧
人应该怎样活着?看完了这本书,我对这个问题有了最完美的解答。
一个人只有树立崇高的理想,造就优良的素质,并有执着的追求,在正确的生活目标,他才不会被生活所拖累,不会被不幸所压倒,他才会在苦难的熊熊烈焰中坚强起来,成熟起来,去热爱生活,去充实自己,迎接美好的明天。
篇8:小学生成长感言
在我成长的道路上,受到了这么多的关心,我不禁感慨万分!
首先我要谢谢的是老师,是她对犹如一张白纸的我进行教导,教我写字做人……从一个用拼音写“看图写话”的小男孩,成长为一个在报纸上发表文章的男子汉,需要付出多少的辛苦啊!
其次是爸爸妈妈,他们也是最好的老师,给我做出榜样,之后让我模仿他们,并且还教我很多做人的道理,让我把这些道理深深地印到脑子里,运用到生活中……
我感觉世界上对我友好的人太多了,我一定要好好学习,不辜负他们对我的希望!
篇9:小学六年级毕业感言400字
六年的小学生涯,即将迈入尾声,六年来师长们对我的教导与照顾我在此表达至诚的感谢。
从一年级的方老师以最严厉的态度来教导我们,并且也同时容忍我那野牛班冲动的脾气,更用爱心及耐心来教育我们,想当时我常因为同学们不经易地一两句玩笑话而点燃心中的怒火,造成与同学之间植下不佳的印象。是方老师唤回我的理智,让我的个性不在那么的`冲动,也改善了我在班上的人际关系。
进入了三年级后,班导师换成廖老师,同学们也都变动了,从此展开了全新的学习生活。廖老师更是以热心的教学态度来教育我们,同学们之间的互动也十分融洽。这时期的我变得更加沉稳,让我的成绩也进步神速。后来廖老师因故离开学校,随后,曾老师接下我们四年二班,虽然曾老师与廖老师的教学方式不同,但对教学的热枕是一样的,因此在曾老师的带领下,全班同学都表现优异。
最后进入了五、六年级的学习阶段,班导师由张老师带领我们。刚开始,张老师就以轻松活泼的教学方式来教育我们,使班上每位同学在学习上获得更好的效率及成果,并且同学间的互动更良好,而我在这段学习的期间,若与同学们有发生争执的事,张老师也都公正处哩,让大家都能诚心信服,而我在这阶段的学习也感到十分愉悦。
我将告别了这六年的小学学习生涯,也即将进入崭新的初中领域,心中充满不舍及感恩。感谢学校陪我成长,使我更加茁壮。并且在往后的日子,会更加努力学习,将来获取更大的成就,贡献于社会,服务人群。
篇10:小学读海蒂心得体会
在十月,我们刚刚送走一个神圣而伟大的节日——祖国母亲__周岁的生日,本周五,又将迎来一个属于我们自己的节日,大家知道是什么节日吗?10月13日——一个和祖国母亲生日一样特别的日子:中国少年先锋队建队日。
同学们,有了这两个日子,秋高气爽的十月变得火热,灿烂金黄的十月变得火红,于是十月,我们便多了一份期望在心中,多了一份祝福可传送。
中国少年先锋队是在中国共产党领导下建立的儿童组织。1949年新中国成立后,在10月13日又建立了中国少年儿童队,1953年6月改名为中国少年先锋队。
光阴似箭,初入小学,入队仪式上我们佩带鲜艳红领巾的那个场景还历历在目,同学们“好好学习,天天向上!”的誓言还回荡耳际。今天,鲜艳的领巾,依然映红我们稚嫩的脸庞;星星火炬,仍指引着我们前进的方向。红领巾,那是英雄先烈们鲜血的凝聚,她永远是我们胸前最亮丽的色彩。“准备着”不仅仅是口号,更是行动。
亲爱的队员们,作为新世纪的少先队员,我们怎样做才是为队旗增添光彩呢?其实父母的心愿不是儿女为他们争了多少荣誉,立了多少功劳,而是而儿女们能够一生平安,不断进取。同样,少先队组织的荣耀并非队员们做了多么惊天动地的创举,而是他们在舞动的队旗下健康而快乐的成长。
你们是生长在红旗下的幸福一代,是祖国的希望。你们是刚刚从地平线上升起的朝阳,生机勃勃,愿你们胸前的红领巾更红更艳,愿你们的雄心壮志更高更远。认认真真学习、规规矩矩写字、堂堂正正做人。最后我想说的是:请记住你们的诺言:准备着,为共产主义事业而奋斗!
篇11:小学教师个人读书心得
书是人类进步的阶梯,是我们的精神食粮。尤其是我们这些教育工作者,多读书显得尤其重要。工作之余,,我按照自己的读书计划,认真阅读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、陶行之的《陶行之教育名著》、肖川的《教育的理想与信念》收获很大。同时也深深体会到读书,能够使教师不断增长职业智慧,能使自己的教学闪耀着睿智的光彩,充满着创造的快乐。一个精神富裕、专业化程度高的老师,他能以自己特殊的职业眼光,掏出课程的引人入胜之处,以最简洁的线条,拉动最丰富的信息,以最轻松的方式,让学生得到最有分量的收获;能从最接近学生现在的起点,带领他们走到离自己最远的终点;能最大程度地闲下来,而学生最大程度地忙起来;能最大限度地要求每一个学生,也最大限度地尊重每一个学生;他不仅能让学生学懂、学透知识,而且能把教学过程变成一种富有亲和力的情感体验过程,和学生一起沉浸于其中,热爱于其中,出神入化地与学生一起创造于其中,并使学生的心灵飞翔起来;他有强烈的课程开发意识,不仅关注“跑道”的设置,而更关注学生跑的过程,他能让生活成为一种教育,把教育变成一种生活。
特别是苏霍姆林斯基的《给教师的建议》第4条“把基础知识保持在学生的记忆里”感触颇深,我认为在实施素质教育的今天,加强基础知识教学更是实施素质教育的需要。
素质教育力求使每个学生在本身原有素质基础上,获得和谐和充分的发展,从而提高其身体素质、思想素质、文化素质,使学生学会生活,学会学习,学会创造,学会自我教育,具备现代社会的适应能力和生存能力。素质教育强调基础的形成,注重能力的培养。因此加强基础知识教学,对于我从事的小学教学,使学生形成扎实的基础,是素质教育的需要。
加强基础知识教学是实施素质教育的基础,在小学英语教学中加强基础知识教学,其含义有两点:
一是为了面向全体学生,从根本上提高学生的整体素质,改变“应试教育”那种片面、单一的影响学生个性发展的教学方式。
二是强调加强基础的教学,并不是要求学生死记硬背单词,而是要求学生灵活运用语言。
总之,读书,使我对工作、对生活都充满了自信,使我在工作中游刃有余,始终充满激情。每天读书一小时,我还要持之以恒,相信它会为我带来丰盈的人生!
篇12:小学体育教师心得
回顾过去的一年,自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获。现将个人工作总结如下:
1、加强学习,坚定信念,忠诚党的教育事业。
作为一名教师,我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。我热爱教育事业,热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,代好每一次训练,圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。此外,我还能够尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。
2、深钻教材,认真教学,圆满完成任务。
体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说:施教之功,贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到“引爆”作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学效果。
根据《新课程标准》的内容,结合学生的年龄特征,有针对性地进行教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培养学生顽强拼搏的意志品质。学生普遍都害怕长跑50m×8这个项目。为了让学生达标,必须树立他们的信心,消除他们的恐惧心理。我给他们讲“只要功夫深,铁棒磨成针”的道理,让他们认识到凡事在于人为,坚持就是胜利。在教学设计中,我安排课课练,学生每节课准备活动中沿操场跑三圈,每位学生每周有两次练习的机会,一学期结束时,五年级的学生达标合格率为98%,效果明显,从而达到了锻炼身体,磨练意志,提高素质的目的。
3、发挥特长,刻苦训练,办好田径队。
我是运动员出身,围绕着把我校田径组建从长计议,长要有规划,近要有打算。在选材时,在训练时,我根据学生的年龄特点和身体素质能力,制定了合理有效的科学训练方法,重点培养学生的意志品质,狠抓队员的基本功训练,要求每个队员动作规范,从小养成良好的动作习惯。在训练中,我不仅对队员们严格要求,而且对自己也严于律己,要求队员做到的,我也必须做到。无论是冰冷的寒冬,还是炎热的夏季,我都能坚持训练,每次都提前早早到校为队员们做好训练前的准备工作。此外,我还经常找队员们谈心,增加师生之间的了解。
在训练中,我给予了诚挚的爱生之心,端正了求真务实的工作态度,采取了雷厉风行的工作作风,运用了多种多样的工作方法。受到了学校领导、教师及家长的好评。同时,为在周边社会上树立了良好形象起到了一定的积极作用。
以上是我一年多工作的小结和体会,如果说自己取得了一些成绩的话,那也是与学校领导和老师们的关心、爱护分不开的,在次,我要真心真意地感谢他们。作为一名教育工作者,在今后的工作中,我要更加严格要求自己,提高自身素质,努力学习,积极工作,勇攀教育事业的高峰,做一名优秀的体育教师。
篇13:小学教师实习心得总结优秀
岁月如梭,光阴似箭,为期一个多月的实习生活转眼即逝。在两个多月的英语教学实习中,先后完成了听课、试讲及正式讲课任务。期间,指导老师、实习老师们、学生们都给了我很大帮助与启示。在校师范生平时所学的无非是一些理论性知识,大部分知识都无法直接与教育实际相关联,久而久之,我们就养成了一种眼高手低的坏习惯,看待事情往往过于简单,缺乏深刻见解,思考大于行动。因此,要想把所学的东西切实的、合理的运用起来,就必须付诸于实践,因为实践是检验真理的标准。实习就是一个很好的机会,它使理论体系已基本完备的我们得到了真实的尝试,在这个过程中,我也能够找出自己的不足之处,从而努力完善自己。现把自己教学实习所做、所见、所感、所得一一回顾,作如下总结:
一、对听课、备课、试讲及正式讲课等教学情况的概述
自××月××号起开始听课,先后听课大约有10多节,并且作了听课记录。听课后,与指导老师、实习老师交流,将心得体会记在日志中。听完公开课后,也与实习老师们一起评课议课,获益匪浅。在自己正式讲课前,认真备课、修改教案;曾多次试讲.自第一次走上讲台正式讲课后,就不断听取指导老师,实习老师们及学生们的意见,在不断总结与改进中探索有自己特色的讲课技巧与风格。
二、对自己英语课堂教学优缺点的总结
结合指导老师、实习老师、同学们的意见以及自己的思考,我对自己此次英语课堂教学优缺点做如下总结;
1、课堂流程整体把握不错,上课有章法,遵循学校规定的“四步流程教学法”。
2、课堂上教态自然,教学耐心;常微笑,常鼓励学生;对学生一视同仁,平等对待。
3、讲解知识点的同时,能注意学生能力、策略、情感及态度的培养。
4、讲具体的一节课要有重点,要有简明的课堂小结。
5、讲解知识点时,要按照考试大纲分轻、重。
6、课堂举例要有意义,要举经典例句。板书的设计与书写需要提高。
三、对英语课堂教学及英语教学法的思考
实习期间和许多实习老师一样,我也觉得在大学所学的教学法在这很难应用我在听指导老师的课的时候,每一幕,每一个瞬间,哪怕是一个小小的细节,我都非常认真,这些课对我来说都是那样的深刻,至今还记忆犹新。指导老师非常关心我,细心指导,每次师范讲课之前都要认真备课,上课前把她课上的重点,特点还有需要注意的地方都提示让我牢记。应该用怎样的语言对学生说话,如果与学生沟通,真是面面俱到,着实让我学到不少东西。
在听课与讲课的过程中,我听取其他老师的意见,结合自己的心得体会,觉得作为一个好老师,不但要对基本的专业知识有深刻熟练的把握,还要对考纲、考点十分了解,更重要的是弄清楚考试与课堂教学的关系并将其应用于实际教学中。
教学过程中,我能认真备课,所设计的教案及课件规范,内容准确。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固。教学语言表达清楚、流畅,课外辅导耐心细致,对不同程度的学生都能区别情况,因材施教,答疑解惑正确而有启发性,批改作业仔细正确。一名优秀的教师除了要有强烈的责任感,扎实的基本功,更应是一名很好的课堂组织者。对于英语初学者来说,老师如何组织课堂教学,调动课堂气氛,使学生对英语产生兴趣就显得尤为重要。记得有一次学生们朗读课文,个个都像蔫了的白菜,有气无力。这时我就问他们有没有听说过疯狂英语,见他们好奇的表情,我就讲了讲什么是疯狂英语,以及李阳的一些英语学习方法,最后我鼓励他们用疯狂英语的方法来朗读课文,没想到学生们一下子来了精神头儿,嘴也张开了,声音也大了。一堂课下来,觉得自己好有成就感,第一次体会到了作为一名老师的满足与快乐。在以后的教学中,我就不断运用多种灵活多变的教学方法,比如游戏,比赛,鼓励,幽默等都取得了不错的效果,从中我深深体会到老师的满足与自豪。
四、收获与体会
一是教师的光荣,实习之前我一向认为做一名老师很简单,特别是英语老师,但通过这次实习我不仅尝到了教师的辛苦,更多地感受到了当教师的乐趣和光荣。在我离开实习学校之前,在和学生说我实习工作快结束时,学生都叫我不要走难依难舍。这对于我是一股极大的肯定与安慰。从而我对教师工作有了新的认识与学生在一起生活更多的是在于充实。二是做一名老师容易,做一名好老师的确很难。教学工作复杂而又繁琐,首先要管理好整个班集体,提高整体教学水平。然后又要顾及班中的每一名学生,不能让任何一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务,还要多关心、多留意学生们。经常与学生们进行交流,给予学生们帮助做学生们学习上的良师,生活当中的益友。
五、努力方向
我需要多看书积累知识,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、动作神态及与学生交谈时的情绪等也都是要有研究的。要想成为一位知识的传播者――人民教师,我需要更加努力,将来当一个出色的教师。因为我喜欢和孩子们在一起,拥有一颗纯洁的心,更热爱教师这个职业!
在实习的这段日子里,总体来说,我对自己的这次实习表现还算满意,毕竟这是我的第一次经历。短暂的工作时日不仅磨练了我的意志,也使我对今后的人生道路有了真确的方向。经过这段时间的实习,我觉得我更加成熟了,认识到了理论与实践相结合的重要性。教师是一个很特别的职业,肩负着传承人类文明的重任,是人类的文化桥梁,随着思想境界的提升,我也切实体会到了实习的重大意义。
篇14:400字小学生一个人的冬天读后感:读一个人的冬天有感_小学生读后感_网
400字小学生一个人的冬天读后感:读一个人的冬天有感
《一个人的冬天》这本书,讲的是一个13岁的小男孩布莱恩因为飞机失事,从美国森林上方坠落,开始了他一个人的艰难的原始丛林生活,度过了漫长的54天,最终获救。
在寒冷的冬天,在原始的丛林中,没有现代化的工具,有的只是小动物和野兽等。他运用他的聪明才智,当他饿的时候,拿起自已制作的弓和箭来狩猎;当他遇上危险的时候,又用他自制的工具来保护自已。在这个与世隔绝的大森林里,他开始了像原始人类一样的生活,他用猎到的动物皮毛自制衣服,自已寻找可以简单居住的“房子”。他也曾经受过伤,但每次都能很快地振作起来,克服了一个又一个困难,勇敢的活了下来。
布莱恩依靠他那坚强的求生意志、聪明的头脑,勤劳的双手,成功地应对突发事件,深深地触动了我。我要向他学习他那遇事沉着冷静,不怕艰难险阻的精神,告诫自已遇到困难不要害怕慌乱,要运用自已的知识想办法解决问题。
上述400字小学生一个人的冬天读后感,是一篇较为完整的读后感,很好
篇15:小学生假期观看跑出一片天心得体会
李小天是一个善于跑步的孩子。从小到大,他与父亲相依为命,小天的爸爸李飞雄因为没文化,一直以卖砂锅为生。他希望小天在班级和学校里能够名列前矛,所以经常教育小天要多学习,长大不要像他一样没出息。在学校里,小天身材矮小,经常被同学们讥笑为“矮冬瓜”。为了不被同学嘲笑,李小天下决心在跑步方面超过别人。
于是,他一直勤奋刻苦的练习。偶然的一个机会,小天结识了曾经在400米上跑进53秒的刑风,也就是大眼仔。一次,他们参加了家庭运动会,大眼仔就扮作小天的妈妈,可是,多年“不战沙场”的刑风,,一上跑道,就完全失去了自我控制,跑得急速如风。卷发头套被风吹落,小天一家的希望也随之破灭。
不久后,大眼仔又带小天去了他小时候的游乐场。参加了“挑战夜跑之王”的活动。小天在赛场上屡屡赢得先机,在最后的紧要关头付出努力,赢得比赛,取得成功,赢得了“夜跑之王”的称号。
成为了“夜跑之王”,也同时让小天重拾信心。为了参加比赛,大眼仔陪他训练。经过一次又一次的艰辛努力,经过一次又一次的辛苦汗水。终于,功夫不负有心人,小天在主任的测试下终于跑进了1分钟,顺利取得比赛资格。
虽然在比赛刚开始时,小天起跑落后。但是,通过大眼仔,老爸,艺丹阿姨,街坊邻居,还有同学们的鼓励,小天信心大增。在跑道上超过了一个又一个曾经嘲笑他跑得慢的人。渐渐逼近了马骁。马骁那难以置信的眼光不停地在小天身上停留。被勇气,信心,力量占据了心的小天,终于,第一个,冲过终点......
小天能取得成功,第一要感谢他自己的辛勤努力,第二更离不开大家的鼓励与支持。正如刑风所说:“400米赛跑是一个奇特的比赛,它就像人生一样,输在起跑线,却赢在终点”;“小天,这才是第一步。”我们坚信,小天一定会在今后的比赛里,取得更大的成功。
有梦想,努力去实现。不放弃,勇于拼搏,才是根本。
篇16:小学生读书心得体会
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”一首大气磅礴,气势宏伟的赞歌拉开了三国的序幕!
《三国演义》是我最喜欢的经典作品,它是我国历史上最辉煌、最精神、最动人心魄的时代之一,那忠勇双全的关羽、神机妙算的诸葛亮、老奸巨猾的曹操……一个个栩栩如生的鲜活的人物,令人赞叹不已!
《三国演义》以汉末灵武帝中平元年到晋武帝司马炎这一历史时期为背景,讲述东汉末年黄巾之乱开始,刘关张三兄弟桃园结义,到诸葛亮初出茅庐而定天下三分,直至三国鼎立。最后三国皆归于晋的故事。人们常说:少不读三国。但我对《三国演义》却情有独钟,《三国演义》是一部百读不厌的经典,每次品读都有不同的收获,不同的心得。《三国演义》中出现了许多英雄豪杰,可谓是群星璀璨,可其中最耀眼的,我觉得还是他——料事如神的诸葛亮。
诸葛亮,字孔明,人称卧龙。是伟大的军事家、发明家!刘备三顾茅庐才请得诸葛亮出山辅佐,足见诸葛亮的才能。用徐庶的话说是“吾乃一星火,孔明乃一皓月也;诸葛亮拥有经天纬地之才,扭转乾坤之能”刘备也曾说过“得军师如鱼得水”,可见刘备对诸葛亮的倚重和欢喜。诸葛亮凭着非凡的才能辅佐刘备败曹操,占荆州,夺西川,最终在三分天下中占得一席位置!“空城计’、”草船借箭”充分的体现出了诸葛亮的大智大勇,他在中国留下了光辉的一页,也在我的心里留下了深刻的印象!
高祖提剑入咸阳,炎炎红日升扶桑;光武龙兴成大统,金乌飞上天中央;哀哉献帝绍海宇,红轮西坠咸池傍……《三国演义》在我心中是一篇长篇历史小说,它不仅使我懂得了许多历史知识,更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物!名着是经得起反复阅读,反复推敲的,好的名着伴人一生成长。重温一抹美丽的心情;抚慰一颗疲惫的心灵;回首一段经典的故事。三国,他会让你爱不释手,伴你走过一生!
随“红色之旅”读书活动,我踏着红军长征的足迹,走进雪山草地,去解读一个个动人心魄的故事:
恶劣的环境构成了一幅壮烈的图画:自然条件极其恶劣,缺衣少食,后有国民党的追兵,前是“只见人上去,不见人下来”的终年积雪的大雪山,一支队伍肩负着救国救民的崇高责任,为了北上抗日,为了解救中华民族于水深火热之中,他们抱着同样的共产主义理想信念,在先头部队用刺刀凿开冰岩而开拓出的“雪路”,在战友们不下心掉到雪洞里最后发出的:“战友们,继续前进!”的嘱咐声中,强忍着悲痛,擦干眼泪,以坚定的步伐完成战友的遗愿!
过了大雪山,我又打开一册壮丽的史诗:红军翻过了雪山,走进了黑水烂泥的草地,腐草结成的地面十分松软,但却是魔鬼般的泥潭:一个战士不小心陷进去,另一个伸手去拉,想救回自己的战友,却跟着往下陷,周围都是烂草泥潭,其他的战友只能眼睁睁地看着自己心爱的战友缓缓地没进去……红军们不知道会牺牲吗?他们不知道长征路上的艰辛吗?当然知道!但是,他们更知道肩上的伟大的历史使命!他们更为坚定的是:为了人民的利益牺牲自己年轻的生命是光荣的,是最崇高的!
中国革命的光辉历史就是由无数烈士的生命和鲜血谱写成的!就是这一群世界上最可爱的人,风雨与共,逆境同心,用血与肉,用民族情铸造了一座永恒的历史丰碑!也铸造了一种伟大的长征精神!长征这座丰碑永远矗立在中华民族复兴的史册中,成为我们奋发图强、坚韧不拔、积极向上、战胜任何困难的精神力量,成为中华民族意志与品格的精神财富,更是我们青少年的精神财富!
长征精神是革命先辈留给我们最宝贵的精神财富。今天,我们的学习也是一种长征。我们要以“红军不怕远征难”的精神鼓舞自己,在逆境中不怕失败,敢于吃苦、不畏艰难,勇敢、顽强、不断前进!以优异的学业回报烈士们!好好学习,完成先烈们的遗愿:为振兴中华而努力读书!为让中华民族巍然屹立于世界民族之林而奋进!
篇17:小学生社会主义核心价值观心得体会:和谐中国梦_社会主义核心价值观学习专题_网
小学生社会主义核心价值观心得体会:和谐中国梦
富强、民主、和谐、文明、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。这就是我们所说的“社会主义核心价值观”。这似乎也是每个国家都想要做到的。
改革,意味着飞跃;开放,意味着富强。沐浴改革的春风,人们的生活内容与方式发生了巨大的变化。邓小平爷爷的宏伟计划正在逐步实现。自改革开放后,劳动工人翻了身,成为了国家的主人。而普通的老百姓家庭也一步步踏入了“小康生活”。
那什么是“社会主义核心价值观”呢?单从字面上很难理解,一开始我也不太懂,可我看到那十二个词语时,我渐渐的明白了。它不是演讲稿,也不仅仅是十二个词语,它是我们21世纪小学生打小就要明白的教育制度。
富强,祖国富强;民主,遵循人民主义;和谐,家庭和谐,邻里和谐;文明,做一个文明的中国人,言语行为都是展现文明的舞台;自由,拒绝一切封建制裁;平等,人人都是一样的,无贵贱之分,不要因为富贵而骄傲,贫贱而嫌弃,人人都有追求自由的权利;爱国,这一点最最重要,无论身在哪里,都应牢记自己是个中国人,要为祖国做出自己的贡献…….
什么是“社会主义价值观”?什么是中国梦?这两点都已化成行动在我们身边。我们应该做到文明与诚信,你的行为都被人们看在了眼里,每个人都代表着一个学校、家庭以及自己的国家,而诚信是人与人之间最不可缺少的双面胶,没有了诚信,那么人与人之间就有了裂缝;敬业,每一个人职位都有自己的存在价值,劳动工人决不会看低自己,国家领导也不会觉得自己与别人不同,他们都在自己的岗位上兢兢业业……当所有的人都做到这些的时候,国家才会真正富强起来。
我记得一个真实的故事:xx年9月13日晨,一群中老年人正在绥芬河日月湖畔晨练时,发现湖里有人在呼救,大家七手八脚的把人救了上来,大家你拍拍背、我肚子,总算把人抢救了过来,这位老人闭口不说自已跳水的原因,人们也没有强迫他,只好心地安慰他。随后,救护车赶到,将老人送进了医院。这种事情社会上发生了许多;每到关键时刻,人们都会齐心协力共渡难关,每到这个时候,都会显现也人性的光辉来。
社会就是一个大家庭,人们彼此互相关心着、爱护着。可是,并不是所有人都能做到文明守法、团结互助,但我相信,我们的素质正在逐渐提高,总会有一天,我们人与人之间会变得更友好,社会会变得更和谐。“社会主义核心价值观”将一直记在我们心里,真正的“中国梦”将得以实现。·
篇18:读书感言:《千家诗》读后感900字_小学生读后感_网
千家诗读后感900字
《千家诗》是xx年9月出版的,是青少年优秀课外书。我读了《千家诗》这本书之后,我感到非常的激动。
书中介绍了不少诗人失去亲人而思念故乡的诗:像郑会写的《题邸间壁》、李白写的《客中行》、刘禹锡写的《再游玄都观》、朱淑真写的《落花》……有不少的诗是写诗人喜悦的:像王驾写的《社日》、僧志南写的《绝句》、谢枋得写的《庆全庵桃园》、王驾写的《春晴》……
有不少的诗是写景的:像程颢写的《春日偶戏》、朱熹写的《春日》、苏轼写的《春宵》、杨巨源写的《城东早春》……也有不少的诗写的抒情的:像谢枋得写的《花影》、刘克庄写的《穿梭》、韩愈写的《晚春》、王令写的《送春》……还有不少的诗是写伤心的:像杨万里写的《伤春》、朱淑真写的《即景》、王维写的《送元二使安西》、杜牧写的《七夕》……
我爱读《千家诗》,它的知识是无比的丰富,它的韵味是无比的浓厚,它的力量是无比的强大,使全世界的人民一起朗读起来。我爱读《千家诗》!
篇19:小学见习总结和见习体会_社会实践报告_网
时光飞逝,不觉中为期一周的见习活动已经告一段落了,这一次我希望通过以下几个方面来总结和反思:
一、x小学见习记之背后的故事
由于教育局、本校及x小学三方之间没有衔接、沟通好,x小学校长首先是拒绝我们去那里见习,后来王阳明校长亲自到休息室跟我们这些学生道歉,我们很受感动并且还知道了事情的原委。由于没有很好的沟通工作,王校长本来坚决拒绝我们的见习,后来因为佘,邓二位老师的努力,尤其是邓栩老师的一通站在我们学生立场的真诚的电话,感染了性情中的王校长,这才使得我吗本次的见习得以顺利展开。
通过这件事,让我明白了沟通的重要性。平日里不善于沟通的我还特地上网查了有关“如何沟通”的知识,总结起来就四个字“尊重、理解”。
二、我的感受
又长了一岁,学习和掌握的专业理论知识也增加了很多,所以在见习中无论是对教师的示范课还是对班主任的管理方式或者是对学校的管理理念都有了更加客观、科学的评价。我想从评课、班主任工作、学校环境、学校理念这四个大的方面来总结一下这次的见习。
1、评课
对于评课这一方面,我又想分几个小块来说一下我的感受。
首先,评课的态度。听了很多同学在与示范课讲授老师交流时提出的问题中,我发现大多数同学以批评的态度,甚至是以发现老师的细节缺点为荣的态度来评价,这让我感受颇深。我不赞同这样的做法,我觉得做为一个见习学生,我们的水平毕竟有限,我们应该以欣赏的态度去看这一堂课老师的整体结构理念和思想,对于那些小细节,“一千个观众有一千个哈姆雷特”,每一个人对不同的细节都有不同的想法和感受,也许你在你的角度上认为这一环节的设计有问题,但或许任课老师站在她的角度上思考过了,就得这个细节这样做更好呢。所以我们以后评课的态度有待改正。
其次,评课的技巧。以前我在做听课笔记时都是从头到尾把任课老师的话和活动过程都记录下来,做多再加上学生的回答,一节课下来,笔记本上倒是密密麻麻一大片,但后面再翻阅时只看到教学过程并不能反应出当时的教学效果,所以也无从评价课堂效果的好与坏。但是,看了与我们同在一个教室听课的坐在我前面的老师的听课笔记后,我又学了一招,并且很实用。比如有一节课是这样做记录的:
学生总发言人次:52次(通过画正字计算出)
频次:有一个同学回答5次以上
时长:长时间3次(一分钟以上)
学生特色发言:2次
然后,评课的收获。在这次见习的6节示范课中,我学到了很多知识,也见证了很多奇迹。在黎伟老师的二年级数学课《找规律》中我见证了学科知识适应儿童身心发展规律促进儿童健康成长的完美呈现。二年级的学生证处于身心发展的初级阶段,他们的形象思维已经得到一定程度的发展,但逻辑思维还有待发展,黎老师正是抓住了这一身心特点,由易到难,有学生动手操作亲身体验到用语言总结抽象的规律,充分发挥了学生的形象思维,也促进了他们的抽象的逻辑思维,有利于学生全面发展。
2、班主任工作
听完一师校友且担任x小学三年级1班的优秀班主任的讲座后,觉得学姐说得没错“小学老师是一块砖,哪里需要往哪班”,尤其是班主任,事无巨细都得管,如果管理不当,还会出现吃力不讨好、累得半死却鲜有成效的情况,所以就要求班主任要实干、用心干更要巧干。在学姐这里,我又学了几招。如一定要给学生具体明确的指令和要求,若老师站在这里超过10秒不说话,那就代表我生气了;有如在卫生工作方面,班主任要注意细节并且要躬亲示范,更重要的是要有很多花样。
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篇20:快乐的六一儿童节小学生心得体会
六一儿童节,我们自己的节日。期待、紧张、高兴、激动都变成了我们脸上那灿烂的笑容,整个学校洋溢着一种活跃的气氛。
那些辛苦的老师和演员们甚至早晨6:00就来到了学校化妆,我也在内。可能只有我们知道那些老师的辛苦吧,那些不表演的同学可能还不以为然,但这是极少数。画完妆后,就开始了这隆重的演出。首先还是让校长等主席入座,然后是少先队员给主席带红领巾,再是升国旗、奏国歌、敬礼……这些事做完了以后,就开始了我们的演出。
节目一会就开始了,有拉丁舞,大合唱,诗歌朗诵,还有小品等,节目非常的精彩,虽然天气很热,但是我们都不怕,我们的活动举行的很成功。虽然我没有上台表演,但是心里也特别高兴。台下的观众朋友们也毫不示弱,他们的高兴劲儿都化作掌声“啪、啪、啪”的拍出了声来,那热闹劲儿就别提了。不过、这背后默默付出、辛苦自己的还是他们——老师!在这里,我向学校的全体老师说一声:“老师,您辛苦了!谢谢您!”
就这样,这个六一节掌声和欢声笑语下结束了。