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书香少年读书事迹简介怎么写(推荐19篇)

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美德少年事迹简介

范文类型:材料案例,全文共 727 字

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她学习成绩优异,但一如既往地努力,力争上游;她在班内但任班干,但总能做到谦虚、团结同学;她活泼开朗,在班级活动中勇挑重担;她家庭条件优越,却总是班内最节俭的那一个……她,就是三二中队的文娱委员邓乐涵同学。

透视小事,树立品质

还记得孩子们刚上一年级时,每天总是有很多“小铅笔头”被同学们遗弃,时间一久,也就忘在脑后。一天,突然发现“小铅笔头”都不见了,正在我心生疑惑时,一双稚嫩的小手举起一大把小铅笔,那些昔日的“小铅笔头”已被擦得干干净净,削得整整齐齐,每两根之间还用胶布粘上,看上去像一支完整的大铅笔。看着这些花花绿绿的小铅笔,似乎一个个跳动的音符,正为小女孩的惊人之举奏出赞美之歌。这个女孩就是邓乐涵。

我被一个六岁女孩的惊人之举震惊了,我知道她不缺铅笔,她家庭很富裕,但她却用自己的行动践行着“节俭”二字的内涵。

乐于助人,勤俭节约

生活中的邓乐涵人源极好,她把每个同学都当作自己的朋友,从不因自己学习成绩好而歧视成绩差的同学;从不因自己家庭条件优越而瞧不起那些家庭条件差的同学,相反却总是向他们伸出援助之手。曾经她向每月的零花钱中省出几元钱,积攒起来就为了给那些条件差的同学买几本作文书;曾经她很久不让父母为她增添新衣,却让父母多给点零用钱给贫困山区的孩子添一些学习用品……是她,一个小学生,却用无声的行动向大家诠释“节俭”二字的含义。

记得她曾在日记中写到:我觉得勤俭节约是一点一点积累下来的。不论在任何时候,我都会节俭利用资源。在任何方面都要秉着认真负责的态度,勤劳致富。“多做事,少说话”尽自己最大的努力传承着勤俭节约的美德

一个小学生,一个女孩子,她选择了一条其他孩子做不到、难以坚持的“节俭”之路,她秉承了中华民族的传统美德,也体会着生活的快乐。

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篇1:美德少年事迹简介

范文类型:材料案例,全文共 592 字

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初二(6)班的班长,学习努力,为人直率真诚。

俗话说:“百善孝为先。”在家中,陈是个非常有孝心的人。他每天早晨都会向父母问好,并准备好出行所需的工具。要是父亲或是母亲病了,他总是第一时间送去关心和帮助。收音机里经常播道:“上德实验学校提醒学生:‘你记得父母的生日么?’”他总是把父母的生日牢记在心,并送去生日祝福和礼物。他总是做好自己的事,尽量不让父母操心。每天起床后,他总会叠好自己的被子、整理好床铺。吃过饭后,他也总会把自己的盘子、碗等餐具洗好并放回橱柜。对于他力所能及的家务事,他总会努力地做好。每周末,他总会为家中扫地,擦厕所的瓷砖,擦房间的灰。如果有需要,他会跑去报亭为家中买一份报纸。如果妈妈要去买东西,他总会跟去并提回几袋子的东西。放寒暑假,也许有些人会整天宅在家里,但他不会,每天早上,他都会和家长一起去买菜,提菜、数钱、计算要给多少钱,并学习一些挑菜、拣菜的方法。他总是想,如果把买菜的方法学会了,那以后就可以自己来买菜,就不用让妈妈跑那么远的路了。他明白父母的辛苦和钱的来之不易。因此,他花钱很节约,几乎不怎么花钱,常常是带了钱出去,什么也没买就回来了。每次春游,他都会带几十块钱去,但极少花;每次看到令他心动的东西,他都会停下来,然后仔细想一想,我要这个东西做什么?我是否真的需要这个东西?这个东西买回来我是真的会用还是仅仅当个玩具?

这就是他,陈,一个有美德的人。

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篇2:美德少年事迹简介[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 950 字

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美德少年事迹简介

二、尽责奉献,以身作则

在同学眼中,我是一名懂事的“小大人”,老师和同学都很信任我。几年来,我总是默默地为班级为同学服务, 成了老师的小助手,如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况;我还是学校督导队的成员,今年担任学校学生督导队队长,认真组织、安排学生督导队成员完成政教处安排的督导任务:上学时学校校门的礼仪检查,广播操纪律检查,校园清洁区、班级卫生检查、放学时的路队纪律检查等。对老师交给我的任务,我总是认真地去完成。我处处以身作则,上课专心听讲,认真思考,积极同同学合作学习,认真完成各科作业。与所有的不文明行为告别,从不讲脏话,不买零食,不乱扔乱吐,并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。

三、兴趣广泛,全面发展。

我兴趣爱好较为广泛,除了掌握课本上的知识以外,我还喜欢读书,喜爱舞蹈、唱歌、书法、跑步、爬山等。

四、助人为乐,奉献爱心。

我常常将自己积攒下来的钱捐给灾区的小朋友。我还经常与其他班干部一起主动关心帮助班上学习较差的同学。平时,如果同学学习用品忘记了带,我总是第一个帮助解决;有值日生忘记了打扫卫生,我总是主动留下来打扫;下雨天,见同路的同学没带伞,我会上前招呼,撑伞送他们回家。

面对成绩和优点,我并没有骄傲或趾高气扬,在今后的学习中,我会不断的努力。我要成为一个更加优秀的少年,做二十一世纪合格的接班人! 学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但我懂得不经历风雨,怎么见彩虹。我正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;我正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;我正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

尊老爱亲美德少年事迹

丁喜美 ,她心地善良,独立自强,尊敬师长,勤奋好学。一直来,她本着孝敬父母,尊敬长辈,关爱亲人是中华民族的优良传统美德,也是做人的基本要求努力做好自己,把自己打造成既是爸爸妈妈的好女儿,奶奶的好孙女,外公外婆的开心果,也是老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年。

在学校里,她总是以身作则,严格要求自己,工作上,尽职尽责,班级管理得有条不紊。

喜美同学的尊老爱亲,勤奋好学,聪明懂事的事迹,在她身上表现出的尊老爱亲的中华美德,才是我们每个人都要学习和推崇的。

共2页,当前第2页12

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篇3:新时代好少年事迹简介300字

范文类型:材料案例,全文共 292 字

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董____,七年级六班学生。

学习方面踏实肯学,努力进取,有胜不骄,败不馁的学习韧性。除了有自我坚韧的学习品格之外,他多次主动帮助有困难的同学学习,告诉他们解题的方法,为他们加油打气,树立信心。

生活方面,经常主动检查教室内外环境卫生。尽管不是值日生,遇到有垃圾时也会主动清理。态度端正,品格优良,有正义感,有爱心,乐观开朗,积极向上。为人大度,包容心强。积极参加学校各项活动,在三月份的学雷锋月中响应学校倡议,参加社区活动。

在家庭和社会中尊老爱幼,乘坐公交车,主动礼让老人,在学校对于低年级的学生也是多有爱护。

他有一份较强的责任心,能做到爱班级,爱学校,是值得同学们学习的新时代少年

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篇4:书香少年个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 698 字

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大家好,我叫王,今年七岁半了,是濮阳市实验小学二年级10班的学生。我活泼可爱,爱唱歌爱跳舞,但是我的最爱还是阅读课外书。

我记得,在我上幼儿园大班的时候,妈妈给我报了拼音班。经过两个月的学习,学会了自己拼拼音看书了。刚开始,妈妈给我买了一套带拼、彩图的小故事,我自己边拼拼音,边读故事,一个寒假,我读完了二十多本书,同时也认识了好多好多的字。在这些故事中,我知道了美与丑、善与恶、真与假……慢慢的,我爱上了阅读。后来,我已经不满足于小故事了,我开始尝试着读一些适合一年级的小学生读的校园生活小说,例如《一年级的小蜜瓜》等。通过大量的阅读课外书,在我上学之前,识字量大增。暑假里,妈妈说我马上就要成为一名小学生了,要学会怎样去学习,于是我认真的阅读了《丁丁上学记》,通过对这本书的阅读,使我明白了掌握良好的学习方法和学习习惯的重要性,知道了“好习惯,从课堂开始”、“好习惯从好生活中来”及“怎样让学习更轻松”,

明白了“聪明”二字的涵义。

过完六岁生日,我就是一名小学生了,妈妈给我的生日礼物是一沓崭新的书。我如饥似渴,每天放学回家写完作业后,就捧着书津津有味的读起来。亚马逊网站五星级图书《我的宠物宝贝系列》、《最励志校园小说》系列、《一个优雅女孩的成长故事—玛蒂娜》、《窗边的小豆豆》、《与好孩子同行》、《爱的教育》、《木偶奇遇记》、《伊索寓言》、《秘密花园》、《汤姆.索亚历险记》、《昆虫记》等等。

“书,是人类进步的阶梯”,我从书中懂得了很多做人的道理。现在,我的书柜里装满了书,没事的时候,我还经常去我家门口书店看书,那里的书真多啊,简直是书的海洋,我要像一条快乐的小鱼儿一样在书的海洋里翱翔……

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篇5:美德少年事迹简介

范文类型:材料案例,全文共 1548 字

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我叫王婷,今年12岁,是中宁县第二中学七(3)班学习委员。

我出生在农村家庭,从小接受长辈善良淳厚、乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实、集中的展现新时代初中生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师,同学以及认识我的人的喜爱。

一、同学眼中的我——认真负责,乐于助人。

每天早晨,我准时到校督促大家晨读、温习功课,每当遇到在学习上有困难的同学,我总会耐心地尽我所能,认真讲解,每逢搞卫生,我总带头抢脏活、累活干,平时,见到垃圾弯腰拾起,从不斤斤计较。有一天刮大风,操场上是尘土飞扬,干枯的树枝刮落了,偶尔飞出一个垃圾袋,连垃圾桶都刮倒了,看到这些,我首先扶起了垃圾桶,然后拾起一个个垃圾袋。老师和同学都很信任我,乐于助人是我的一大特点。平时,若遇上哪个同学的学习用品缺了,我总是第一个帮助解决;谁在学习上有了困难,我总是第一个帮着解决;在每一次“ 献爱心”活动中,我总是积极地捐出自己积攒的零花钱。因此,我用我的热情,我的爱心,成为了同学们的贴心朋友。在学校里,我和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请我办事,我总是尽力而为。

二、老师眼中的我——尽职尽责,爱好广泛。

作为班干部,我处处以身作则,起到了模范带头作用,为同学们树立了良好的榜样。几年来我勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学穿校服、纪律、卫生等情况,。对工作,我认真负责,尽职尽责,老师交给的任务都能乐意接受,做到有始有终。在老师眼里,我能够处处都身先士卒,做老师的好帮手。无论是哪一位老师,都对我信任有加。几年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。我的学习成绩一直名列前茅,从小学到中学每学期都荣获学校“三好学生”的称号。

我爱好广泛,如:体育运动、演节目、书法、绘画„„我尤其酷爱绘画,我画画很有一套,简单勾勒几笔就可以出来一幅很不错的儿童画,在我看来画画是那么地轻松简单。在每年的“迎六一及新年绘画”比赛中均获奖。我多次参加校文艺演出,为老师和同学带来了欢乐。

三、家长眼中的我——热爱劳动 ,懂得感恩。

在家中,我是一个好孩子,经常帮奶奶做一些力所能及的家务事。如:洗碗、扫地、擦地。有一次,奶奶上街去买菜,我起床后,见屋里乱七八糟的,我便主动开始了大扫除,该撤的撤,该拿的拿,这干完了还有那,当时,我还真想放弃,可仔细一想,这毕竟是我的家呀,不行,我一定要干完,让奶奶清闲一些。为了这个信念,我坚持了下去,当奶奶推开门的一瞬间,被眼前的一幕惊呆了,一尘不染的地板,窗明几净的房间,奶奶夸我长大了,我高兴极了。

我虽然是家中的宝贝,但是为了锻炼自己的能力,我常常抢着整理房间、拖地板等家务做。我还是一位懂得感恩孩子,有时我主动为奶奶打来洗脚水,帮奶奶洗脚。

在社会上,我时刻遵守社会公德,从没有破坏过公共设施,时刻记得自己是一名合格的学生,时刻维护着学校的声誉。有一次坐公交车,我主动为一位老大爷让座还受到了表扬,当时我心里美滋滋的。还有一次,我们一家到中宁百隆商场,爸爸被新颖的手机吸引了,我无聊的绕来绕去,无意间我绕到卖玩具的地方,我看到货架前一只毛绒玩具正躺在地上,心想:又不是我碰掉的,我不管。可看着它那样,让我觉得它可爱又可怜,于是,我伸手拾起了它,放在了货架上,正好一位售货员阿姨过来说了声谢谢,我随声应和着,心里真快乐。

成绩代表过去,我的人生之路才刚刚起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢的捕击风雨,才能使自己的翅膀更加加强有力。今后我会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,不辜负老师和家长的期望和厚爱。

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篇6:美德少年事迹简介

范文类型:材料案例,全文共 633 字

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郑怡彦是六年级3班的班长,她的成绩虽然在年级里还不是名列前茅,是她学习刻苦努力、不断进取,同时她还是一个乐观向上、乐于助人的同学,能积极参加各项活动的同学。

她有着一个温馨的家庭,慈爱的妈妈,幽默的爸爸,还有一个贪玩的弟弟,一家四口其乐融融。在家里,她会主动做家务,减轻父母的负担。双休日,她会帮家人买早餐,一份早餐,一份心意。父母忙的时候,她会帮着照看弟弟,带着弟弟玩耍和学习。有时候妈妈回家很累,她会主动帮妈妈洗脚。在她的心里,家人是生命中最重要的人。

在学校,她虽然不是风云人物,但她始终勤勤恳恳、默默耕耘着。作为班长,她是班级的领头羊,她知道自己肩上的责任非常重。平日里,她总是很早到校,先在黑板上写好当天要交的作业,然后在教室里安静学习。班级有活动时,她总是带领同学积极参与。平时的主题班会、出黑板报等活动都有她忙碌的身影。这次年级要举办环保时装秀,她在春游回来学校的时候,和几个同学一起留下来制作。课余时间,她和同学一起玩耍,讨论自然科学。

郑怡彦同学兴趣广泛,喜欢弹钢琴、绘画、书法,她的生活充实而有趣。在寒暑假的时候,她常常去参加课余活动,增强自身的动手能力和自主能力。她是社区活动的常客,参加过“清洁家园、保护家园”的志愿者活动和“爱心捐赠”活动。她觉得小小的一片爱心,为社区奉献一份小小的力,让自己感到更快乐。

郑怡彦同学是一个活泼开朗,乐观积极的女孩。她觉得自己的点滴进步都离不开老师的培育和同学的支持。她希望在今后的生活中能为学校、为班级做更多贡献。

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篇7:美德少年事迹简介_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1209 字

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美德少年事迹简介

“美德少年”从小事做起

我生于XX年 现就读高新区实验学校。

我个性活泼可爱、乐于帮助别人,爱好讲卫生,懂礼貌、尊老爱幼。

这天正好是星期天,天气很晴朗,双休的作业以经做完了,本想多睡一会,但是被弟弟“姐姐”的叫喊声把我从梦中唤醒,才不得懒洋洋起了床。

起床后,洗脸、刷牙是每天必做的事,洗刷以后,奶奶对我说:“孙女,你今早上想吃什么饭”我想了想说:“我要喝豆脑吃火烧”“那好吧,给你钱自已去吃吧”奶奶说!于是 我就连蹦带跳的出了门。

来到小吃摊,正好刘奶奶吃完饭要走,手里还拎着一个大马扎,腿脚又不方便,于是我就赶紧上前扶住,我对刘奶奶说:“我送您回家”这时,刘奶奶满脸喜悦高兴的说“你真是一个好孩子”之后 我又到小吃摊买上火烧、豆脑赶紧回家,因时间太长了,我怕奶奶在家不放心。

诚实守信美德少年事迹

诚信——中华民族的传统美德。

诚信,就是要诚实守信,对自己,对他人,对集体,都要有责任感。它不仅仅是我们中华民族的传统美德,还是每个人从小讲诚信最起码的标准,所以,作为家长在日常生活中就要孩子谨记一个人只要讲诚信,别人才会赞赏他,尊重他,亲近他,在有困难时才会帮助他。否则,人们将不会信任他。

在生活当中我就告诉刘玫均不论是什么事情只要你答应别人了就要尽最大努力去完成。比如说有小朋友请假啦让你给带假,还有答应小朋友周末出去玩了等等。俗话说;一言既出,驷马难追,就是说一句话说出了口,就是套上四匹马拉的车都难追上,所以我们说话要算数。

希望我们每人都讲诚信,这样我们的生活才会更美好。

诚实守信美德少年事迹

王菲被评为尊老爱幼美德少年我很为她高兴。王菲每天放学回家就快做作业,做完作业陪着弟弟玩,让我安心的做饭,她非常理解我的辛苦。记得年前我在诊所里打针,因为发烧我很冷,王菲看见后忙领着弟弟回家给我拿暖水袋,拿水杯,我不让他去,她便说;妈妈我长大了能为你做点事了。过了一小会儿, 她回来了,我接过杯子发现里面竟然是姜水。王菲忙说;妈妈,喝点姜水暖和。记得那次我发烧害冷你也是给我喝的姜水。我听后感觉身上也不冷了,觉着孩子懂事了。以后几天里王菲对弟弟也友善了,这让我很欣慰,菲菲真的长大了.

美德少年事迹材料

王一帆,女,出生于 XX年 6月。高新实验学校。在实验学校的学习生活中,我勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子,老师心目中的好学生。我时刻记住自己是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则,努力成为一名优秀的好学生、好少年。

一、勤奋好学,成绩优异

从入学以来,我总是在各方面严格要求自己,虚心接受教师的教育、帮助。我从小就懂礼貌,守纪律,讲文明,学习上总是勤学好问,有着独立钻研与合作精神。我从不服输,有着一股钻劲儿,不向任何困难低头。正是这些良好习惯,使我不断发展,每学期各科成绩均在班级前茅。同时,也得到了很多荣誉,多次获得学习积极分子、优秀少先队员和三好生等荣誉称号”。

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篇8:抗震救灾英雄少年候选人刘潮小英雄的先进事迹简介_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 258 字

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抗震救灾英雄少年候选人刘潮小英雄的先进事迹简介

抗震救灾英雄少年候选人刘潮先进事迹简介

刘潮,男,11岁,中国陕西省汉中市略阳县高台小学五年级学生。

地震发生时,正在准备上课的学生在老师的带领下,迅速撤离教室。刘潮已经走到门口,发现有腿伤的任子秋还在座位上。他赶紧跑上前,背起任子秋向外跑。楼房在剧烈地抖动,背着与自己同样体重的同学,刘潮走得十分艰难。他紧咬牙关,在老师、同学们的帮助下,奋力将任子秋背到了操场。有人问他,地震时你已经走到教室门口又折回去,难道不怕?刘潮说,同学嘛,就应该互相帮助,即使有危险,也要一起走。

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篇9:抗震救灾英雄少年候选人王博先进事迹简介_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 283 字

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抗震救灾英雄少年候选人王博先进事迹简介

抗震救灾英雄少年候选人王博先进事迹简介

王博,男,11岁,陕西省宝鸡市陈仓区拓石镇中心小学四年级学生。

地震使整个教室剧烈晃动,班长王博迅速打开教室后门,高喊"后排同学从这里往外跑"。一个同学摔倒在台阶上,已冲到前面的他又跑了回来,帮助学生撤离。这时,王博听到学前班的教室里发出孩子们的哭喊,他立刻跟随老师们冲进去,上前抱起一个小孩跑往操场,马上折回抱第二个,直到救出最后一个,他自己也记不清救了多少个小孩。

灾情发生后,王博主动组织附近的学生分组学习,宣传防震自救知识。

他还将自己仅有的几元零花钱和部分衣物、学习用品捐出,支援救灾.

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篇10:读书事迹简介怎么写

范文类型:材料案例,全文共 1065 字

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马克西姆.高尔基的《童年》举世闻名,小学生读书心得体会。在一个很平凡的星期天下午,我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家,他认识了很多“安安静静”的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了……

阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。

天哪,如此比较,我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行,这让大人么操心就足够了,还轮不到我们呢。 Z

但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。

那么,就从现在开始吧。我们不再奢侈,不再浪费;我们开始为长辈着想,体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后,为了将来,为了我们到“人间”的那一天。

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篇11:美德少年事迹简介

范文类型:材料案例,全文共 547 字

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代梦瑶是杜庄学区第一小学的一名普通学生。在家里,她是个尊敬长辈、独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员;在村里,她是个人见人爱、勤劳助人的好孩子;在社会,她是一位诚实守信,热心公益活动的好少年

她勤奋学习,每门功课都名列前茅。她尊敬师长、团结同学, 从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我。对于学校大队部,这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影;在班集体中更不用说,班集体的事情都会主动承担任务,带领同学们协助老师开展好各项活动 早在她读二年级的时候,她在放学的路上,捡到一个钱夹子,里面装着钱和一个手机。她用这个手机找到了正在着急寻找钱包的失主。后来失主找到学校大队部,写了表扬信,感谢学校出了如此拾金不昧的好学生,学校大队部也号召全校学生向她学习。

在社会中,她遵守社会公德,热心公益活动。去年的3月5日,她在老师的影响带动下,和同学一起在到小区,为小区打扫卫生。还有一次,在汶川地震中,自动捐助了自己的100元压岁钱。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹?她正用自己的正直和善良为歌,诚信和守礼为曲,弹奏着一曲奋发向上的爱心之歌。

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篇12:书香少年个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 510 字

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我叫许,今年8岁,是xx县实验小学二(3)班的学生。在家庭和学校的精心教育下,我就像一棵刚发芽的小树苗,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。

在学习上,我勤奋好学,不懂就问。上课积极发言,勤于动脑。经常会有一些连老师都想不到的答案,会赢得同学们的钦佩的目光。我喜爱阅读,一有空就读书,《十万个为什么》、《伊索寓言》、《恐龙百科全书》、《动物故事》、《蛇王阿奔》等让我大开眼界,受益颇多。

在班级里,我是老师的校长室。每天晨读我都会一丝不苟地领着同学们读书。每天放学后我主动帮助老师打扫教室,整理课桌椅。我还乐于助人,有同学忘带铅笔、本子时,我积极地把自己备用的借给他们,看到他们感激的眼神我为自己感到自豪。我讲文明,懂礼貌,在学校文明月评比时被评为“文明之星”呢!

我兴趣广泛,爱好多样,课外活动丰富多彩。我学了儿童画,参加市教育局、市电视台组织的“喜迎xx大”千人书画大赛中获得了二等奖!我爱好围棋,经常把爷爷打的落花流水,在县围棋比赛中获得了二等奖。最近我又学习了声乐,一有时间我就唱上两句,自娱自乐。

这就是我,一只不在温室坐,爱在风浪里闯的小雏鹰。在老师和爸爸妈妈的关心和帮助下,朝着自己的理想出发,向着目标不断前进!不断努力!

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篇13:美德少年事迹简介

范文类型:材料案例,全文共 856 字

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我是一名学生,就读于广安友谊中学,从踏进中学的第一天,我便积极向上,勤奋学习,友好待人,团结互助,文明有礼,在同学们眼中,我是乐于助人的语文科代表兼好友,在老师们眼中,我是学习认真的一名好学生,也是同学们的好帮手。我为人正直、善良,兴趣广泛,积极参加学校组织的活动,曾获得“三好学生”等荣誉称号。

我国素有“礼仪之邦”之称,五千年的历史可以说是一部礼仪的历史。我认为“讲文明懂礼仪”应体现于生活的每一个方面,特别是在学校,作为一名学生,应该时刻以《中学生日常行为规范》为准则,严格要求自己。我从小就谨记父母“赠人玫瑰,手有余香”的良训,我不仅做到了勤奋学习、助人为乐、热爱劳动,还做到了尊敬师长、团结同学、文明礼貌、积极向上。

礼貌待人,言语谦和体现出一个学生的品质。无论在校内还是在校外,我遇到老师都会面带微笑,主动向老师问好;我看到正在怒火中烧的同学,我会耐心让他们和解;看到需要帮助的同学,我会热心的帮助他们。在家里,我会经常给长辈们揉肩捶背,主动承担一些力所能及的家务劳动。

行为文明、举止得体体现一名中学生的素质,我从来不对同学指手画脚,在同学背后做小动作,在老师上课时对老师做鬼脸,我觉得这是一种特别不文明、不得体的行为,我和同学说话时,我会轻声细语,不会大呼小叫;同学和我讨论问题时,我会语气温和,耐心地和同学们商讨。因此在同学眼中我是一个文明友善的人。

我遵守《中学生日常行为规范》,我每天穿戴整洁,不留长指甲,不披头散发。在学校,我会按时到校,不迟到,不早退,上课前准备好学习用品,上下课时,起立向老师致敬。下课时,请老师先行,在公共场所,我会轻声细语,不大声喧哗,尽可能履行一名中学生的义务。

养成良好的生活习惯是一名中学生应有的教养。我在公共道德方面做到:不在公共场所乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架斗殴等,不在影剧院、图书馆、会场等公共场所大声喧哗、嬉闹,爱护公共设施等。我经常在公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座。

做一个文明有礼的人,做一个无愧于心的国家栋梁,是我永远努力的方向。

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篇14:读书事迹简介怎么写

范文类型:材料案例,全文共 2308 字

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,女,信用联社营业部会计组柜组长。自1992年参加工作以来,先后从事储蓄、会计等工作岗位,由于不断努力学习,提高个人业务技能,在平时的岗位上严格要求自己,在平凡的管理中,尽职尽则,勤奋努力并将服务与拓展业务相结合,曾在20xx年到20xx年连续三年别评为区联社先进工作者,20xx年度市联社先进工作者。在她看来工作不仅仅是一种简单的谋生的职业,而是做为一种毕生热爱的事业去奋斗去追求:

更新服务观念,为客户提供亲情式的服务。

从事会计工作已有20xx年,她总结了一些心得,就是更新服务观念,为客户提供亲情式的服务。她一直力争与每一位客户保持良好的关系,并竭力为他们提供各个方面的帮助。因此,她花时间去认识客户,了解他们的需要和喜好,努力为客户提供更优质的服务。努力做到急客户之所急、想客户之所想,成为客户的知心朋友,能够为客户提供一些合理的理财建议,为他们耐心解释结算知识,并为他们提供各种帮助。由简单的微笑式的服务上升为亲情式的服务,得到很多客户的满意。如有位客户因公司的需要办理清户手续,因为长时间与她们接触,对她们的服务非常满意,客户提出的业务需求只要不违反规定她们都给予积极办理。有时不属于她们的业务,也帮客户咨询清楚。由于以往合作的基础这位客户非常不情愿转到他行,但公司的决定他必须执行,该同志非常理解他的难处,很快给办好了清户手续,并热情的告诉他以后有机会再来开户,即使不在这办理业务,有问题仍然会帮助他,客户走了。该同志深知此客户的重要性,并没有放弃,而是时常与他联系,问他有什么困难需要帮忙,真诚的服务打动了这位客户。两个月后,他说服了公司的其他人员,将基本帐户重新开这里,并将其他银行的资金全转过来。许多客户在她的柜台前办理业务都感觉到亲切、自然,没有距离。该同志也时刻提醒自己在服务中 勿以善小而不为,勿以恶小而为之。去年8月份有一位房地产开发公司的会计,经常来柜台办理业务,每次来都不太友善,有时甚至是在故意刁难。所以每次对他来都很小心。但总不能达到他的满意。他还经常把清户挂在嘴边,该同志一边做好服务,一边找原因。原来,他是该单位资深会计,有一定的权限,一直在其他金融机构办理业务。由于联社领导拓展业务力度大,他迫于上级的压力才在这开户。当了解了这些情况后,该同志一直在寻找机会用服务客户的真情去打动他。一天,他办完业务,外面忽然下起大雨,他着急走,正要去外面打的,又没带伞。当时看到这个情况心想这正是主动服务的机遇,急忙联系主任,为他派了车,并给他拿了把雨伞.虽然是一件微不足道的小事,但他再来办业务态度明显好转,服务更加细致,又经过一段时间的不懈努力,和他的关系也拉近了,越来越默契。他不仅把他能左右的存款都放在联社营业部,而且在挂靠在他们那里的建筑公司,也要求在联社营业部开户。服务无小事,细节有时决定成败。就是因一件件小事得到了顾客的信任,现在客户无论是打电话咨询,还是营业厅办理业务都直接点名找 曲姐 。他们信任 曲姐 。也正是如此原因营业部会计柜组已经成为联社金融服务的品牌。

为了更好地为客户服务,努力提高业务知识。

苦练基本功,熟练业务技能,不断学习新的业务知识

办理银行承兑汇票是一项新的业务,为了做好这项业务,她认真学习人行的有关规定,并通过各种关系找来他行的管理办法、操作流程和各登记簿。认真研究,在领导的指导下,很快熟悉了操作, 由于其票面质量要求很高,必须填写缜密,合法。她一直在实践的基础上,不断规范签发承兑汇票的字体,规范开户行简称,完整填写凭证要素。消除票据到期收款或转贴现的隐患,强化了票据的效率,便于票据的正常流转。在20xx年办理了近10亿元的承兑汇票,客户感到满意,为单位带来了可观的收益。不畏困难、勇于开拓,以真诚赢得客户。

为了更好的与客户建立业务关系。提高工作的有效性和服务,使原本很难争取的客户都成了营业部稳定的黄金客户。在吸揽存款上一个人的力量毕竟是有限的,她发动了所有的亲戚和朋友提供信息,挖掘资源。有一次,在亲戚的介绍下她发现一非常有潜力的客户。但客户对信用社不了解,只开了个一般户,为了争取客户的信任,她开始了公关。首先和这个单位的财务主管建立了朋友关系,节假日的休闲时间安排他们野餐、郊游,大小事情她都提前想到并安排好,孩子的生日提前订好蛋糕,亲属结婚她给安排迎亲的车队。天道酬勤,通过不懈的努力,他们单位终于将基本帐户挪到了营业部。并将在其他金融机构的存款全部集中到营业部,20xx年仅此一个单位存款年日均达20xx万元,年末时点存款为3500万元。 为了更好的为客户服务,维护好存款源,她建立了相关的客户信息,定期走访客户。随时了解客户的重要信息。在一次走访客户时发现该企业近期职工集资入股,大概有几百万资金入帐,历经周折,终于将资金吸揽到营业部。做为一名内勤人员,除了做好本职工作,她还积极进取,勇于开拓,不畏困难,连续几年获得信用联社揽存能手的称号。在20xx年个人吸揽存款累计的达4500万元,为营业部的发展做出了贡献。

为使自己的服务能跟上新形势,她还利用业余时间不断提高业务及文化素质。丰富业务知识。在爱岗敬业无私奉献中努力提高个人的业务知识水平,提高拓展市场的能力,提高柜组整体攻坚作战的能力。20xx年被市联社评为先进工作者和建功立业标兵

面对荣誉,她感到仍要加倍努力,在平凡的岗位上创造出自己最大的人生价值。其实,从普通到杰出只有一步之遥,只要将一颗热诚的心放在自己的工作上,就能有所作为。不要想当然的以为,什么事都不可能,其实任何事情都有可能。不去尝试,怎会知道结果。任何工作只要用心努力去做,比别人多用心一点,就可以作的更好。

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篇15:美德少年事迹简介

范文类型:材料案例,全文共 1222 字

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我叫×××,是××小学××班的学生。

在老师的精心教导和培育下,我从一个不识字的孩子成长为一名小学六年级的学生。曾担任过小组长、班长、中队长及语文、英语等学科的课代表,现任中队长,是一名德智、体、美、劳全面发展的好少年。六年来,年年被评为“三好学生”、“优秀少先队员”,先后获得了“学习礼仪标兵”、“优秀班干部”等称号。身为六(六)班的中队长,我从自我做起,严格要求自己,起表率作用,秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作,经常为班上做些力所能及的事情;帮老师做一些管理班上的工作,使我们班各方面越来越好。

尽责奉献做班级的领头雁在学校,我对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到我独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。

在同学眼中,我是一名懂事的“小大人”,老师和同学都很信任我。几年来,我总是默默地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况;对老师交给我的任务,我总是认真地去完成。我处处以身作则,上课专心听讲,认真思考,积极同同学合作学习,认真完成各科作业。与所有的不文明行为告别,从不讲脏话,不买零食,不乱扔乱吐,并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。

“时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自己,为学校争得荣誉。”我总是这样要求自己。校内外的学习、活动常常忙得我不亦乐乎,但我总是充满自信地面对。每次集体活动我都认真准备,付出了许多辛劳和汗水。功夫不负有心人,凭着我的顽强刻苦、不懈努力,在比赛中大气沉稳,声情并茂,脱颖而出,取得了老师和同学的好评。而面对大家的赞扬,我只是对大家微微一笑,心中立下了更高的目标。

在同学心中,我更是被大家公认的热心人。不管谁有困难,我都会伸出热情之手,杨括同学学习上有困难,我主动要求老师和他做同桌,在学习上帮助鼓励他。同桌的水彩笔没带,我会主动递过去一支;同桌座位下脏了,我会帮着一起清理干净;同桌的题不会做了,我会启发同桌一起分析;同桌受到表扬了,我会为之由衷地高兴。在我的带动下,班里关爱集体的同学越来越多。

尊老爱亲做家里的好孩子在家里,我被爸爸妈妈认为是个懂得感恩的好孩子。我从小就受《孔融让梨》的影响,在家里每次有好东西时,我总是学孔融的样子,先把大的、好的依次分给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟、最后剩下小的自己吃。每次长辈们都会夸奖我,我总是说孔融也是这样的嘛。

“弯弯腰,捡出一片净土”。外出游玩、小区散步,我总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑,一言一行讲道德,举手投足见文明。文明不就应从这点点滴滴小处做起吗?我还是家里的低碳宣传员,洗菜的水我告诉奶奶要浇花;洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒,装饰居室。汶川大地震发生后,作为中队长的我组织全班献出爱心,把储钱罐里的钱全部捐出。

成绩代表过去,我的人生之路才刚刚起步今后我会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,不辜负老师和家长的期望和厚爱。

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篇16:2024年美德少年主要事迹简介[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1384 字

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2019年美德少年主要事迹简介

姜尚村,帮助同学、关爱老人、无私奉献的点滴在感染着身边的每一个人,同时也受到学校领导和广大师生的肯定和赞扬,在学校组织的全校爱心大使竞选活动中他成功入选,成为九个校级爱心大使之一,并且做为代表成功接受了伊川县电视台的采访。

清香袭人山菊花──张钰源

她是伊川县吕店镇第一初级中学八(三)班学生,她虽然出生在偏僻的农村,父母都是没什么文化的农民,但在淳朴民风的熏陶下,在老师言传身教的感染下,通过自身的不懈努力,她不仅取得了优异的成绩,而且培养了良好的品德。她天性纯真,追求善美,以自己的一言一行,真实、集中地展现了新时代中学生应具有的美德。

生活中,她富有爱心,乐于助人。XX年,玉树大地震时,她毫不犹豫的拿出自己积攒的所有零花钱52.3元,捐给灾区,献上自己的爱心。她的家离学校不远,每遇到下雨或天气突然变冷,她总是热情地从家里拿来伞和衣服,给住校的同学们提供帮助,带给他们亲情般的温暖。

在家里,她孝敬父母,积极为家人分忧。她是个乖巧孝顺的好孩子,她深知父母整日劳作的艰辛,挣钱的不易,辛辛苦苦供兄妹几个上学,所以她总是力所能及地为父母分担一些日常家务事。每逢星期天,她总会到自家开的小店里做作业,因为,这样,她就可以边做作业边帮忙看摊,以此来减轻父母的劳累和负担。

她热爱环境,身体力行地做服务社会的小使者。无论走在哪里,看到垃圾她都会毫不犹豫地捡起来,这是她的习惯。一次,她和伙伴们外出玩耍,看见一位农民伯伯正把秸秆放在路上,准备焚烧。在农村,焚烧秸秆的现象很严重,虽然上级领导查得很严,但总有一些人偷偷地焚烧。见此情形,她立即上前制止,并利用在学校学到的环保知识再三解释说:“伯伯,保护环境,人人有责。焚烧秸秆不仅会被罚款,并且也污染了我们这里的环境,我相信您一定不想让我们这里的环境受到污染的,对吧?”那位农民伯伯不好意思地放下秸秆说:“小姑娘,你说的对,俺不烧啦,俺也保护环境。”

这就是她,一朵开放在山间清新袭人的野菊花,用她特有的清香感染着身边的每一个人。

教师的好助手、父母幸福的小使者──蔡雯

蔡雯是西场学校五年级的一名品学兼优的学生,她既是老师的好助手,也是父母幸福的小使者。

从一年级开始,蔡雯就担任班长,对于班内的事务,她总是热心去做,努力去做;对于老师和同学,她都热情服务,尽力达到大家满意。她可谓是老师的得力小助手,同学们的合格服务员。因为是班长,所以她自然比别人多了一份责任,而她确确实实用稚嫩的肩膀扛起了这份责任。每天清晨,她总是早早地吃过饭,踏着欢快轻盈的步子走进教室:看看同学有没有没系红领巾;看看教室是不是还有纸屑;按老师的要求组织同学们上早读。每天放学后她又总是最后一个走,看看教室灯是不是关了,查查教室门窗是不是锁上了。对老师交给的任务,她总是做得尽心尽力。五年来,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰,以自己的良好行为习惯去影响班里的同学。

蔡雯年龄虽小,却十分懂事。她知道父母工作忙,所以很小就自立自强,每天,她早早起床,带着弟弟到外面吃早餐,给父母捎一份捂在锅里,还交待弟弟不要吵醒平日辛苦上班的爸爸妈妈。从上三年级开始,她就学会了煮方便面,四年级又学会了煎荷包蛋、炸火腿肠。有时爸爸不在家,妈妈需要临时加班,她虽然心里害怕,却对妈妈说:“你放心去吧,我和弟弟在家,不害怕。”

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篇17:美德少年事迹简介

范文类型:材料案例,全文共 617 字

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在同学中,我是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信任我。两年来,我勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,我总是做得有条不紊。我处处以身作则,为同学树立了榜样。两年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。我认真负责的态度获得老师们的一致好评。

一年级上学期,我光荣地加入少先队,心里就多增加了一份责任感。在学习上,我能够严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。20xx-20xx年被荣获校“三好学生、工作之星、好榜样、坐姿最美的学生。”等荣誉称号。从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,尊老爱幼,助人为乐;20xx-20xx年在精神文明建设中被评为“敬老文明小标兵。”我热爱劳动,积极参加学校的各项有益活动。在课余时间我还参加特长方面的学习,是舞蹈队的领舞。20xx-20xx年在舞蹈学习中,被评为“优秀学员奖”但是我还要不断的进步、不断学习,我将计划暑假在乐器方面去挑战自己,让自己更多才多艺。

我具有很强的集体荣誉感。我觉得,只靠个人的努力是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。我不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习经验,争取更大进步,还经常主动关心班上学习较差的同学,我总是不厌其烦、耐心细致地讲解。在我的帮助下,班上的几名差生各方面都有较大的进步。

我的每一个进步,都是和各位老师的辛勤培育分不开的,在今后的学习生活中,我一定不会辜负老师的期望,取得更大的进步。

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篇18:美德少年事迹简介

范文类型:材料案例,全文共 567 字

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孙 女,复旦附小四(1)班学生。孙榈坤家四代同堂,住在一个不到80平方米的小屋子里。太外婆双目失明,生活不能自理,妈妈是腿脚不便的残疾人,爸爸开出租车早出晚归,外公、外婆80多岁高龄还在为这个家庭操劳。这样的家庭环境,让她很小就懂得为家人分忧,为外公、外公分担家务,为双目失明的太外婆洗脸、擦手、倒马桶,为早出晚归的爸爸捶背、捏肩,为母亲做好可口的饭菜。每次母亲外出,她总是先行一步,细心地用小红砖块抵住厚重的油漆门,再挽起母亲的胳臂搀扶她拾步而下。瘦弱的她总是会使出最大的劲一手扶住母亲的手臂,一手撑住母亲的腰,如同一根稳稳的拐杖,撑着母亲走得轻松些,平稳些。

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”孙将孝老爱亲的传统美德带到了班级里,她时时刻刻主动做力所能及的事,帮助班级每一位同学。在学校里,同学遇到不会做的题时,她会不厌其烦地细心讲解;同学不舒服时,她会悄悄递上一杯温水。秋季,是感冒多发期,有的同学呕吐,面对污物,她又是第一个站起来,默默拿起拖把清除污物。升旗仪式、区朗诵比赛、六一汇演,后台需要一位音乐播放员,她自告奋勇接受了任务。一次又一次,她带着满脸的微笑一丝不苟地当好这“幕后英雄”。她的成熟与体贴让同学们都亲切地称她为“孙姐”。她多次被评为“复小阳光少年”,在“我爱我家——家庭艺术风采秀”比赛中,荣获快乐家庭奖。

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篇19:2024众里寻你寻找最美孝心少年事迹简介_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 7261 字

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2020众里寻你寻找最美孝心少年事迹简介

想找一些关于最美孝心少年的事迹材料吗?接下来是小编为大家收集了关于众里寻你寻找最美孝心少年事迹,供大家参考借鉴。

众里寻你寻找最美孝心少年事迹简介(一)

丁燕,女,12岁,生于2019年6月,家住达州市宣汉县峰城镇寨扁村1社,现就读于宣汉县峰城镇寨扁村小学四年级。提起她,脑海中总能浮现出她那瘦弱的身影,浮现出她照顾病重的爷爷的身影,浮现出她在田间地头劳作的身影。生活给予了她太多的艰辛,而她总是用坚强的眼神笑对生活。她告诉别人:她要像海燕一样向着梦想飞翔。

坚强微笑挑战艰难命运

2019年前,憨厚的农村汉子丁长华在田里捡回一个在襁褓中的小婴儿,取名丁燕,一家人相依为命。早年得过脑膜炎留下后遗症的丁长华后来病情加重,完全丧失了劳动力;爷爷丁仕明,患严重的风湿病,已经病瘫在床上;奶奶师仲秀,患严重的风湿关节炎,无钱医治,屋内常常传来她痛苦的呻呤声。。。。。。这些在一个大人眼里都相当艰辛的情况,却要一个仅仅几岁的小女孩独自面对。然而,病床上的父亲的一句话,给她稚嫩的身躯又增添了一道晴天霹雳:“爸爸必须告诉你,你不是我亲生的,我是在路边……”这个沉重打击就像重锤一样击垮了她瘦弱的身体,但她强忍住了滚滚泪水,笑了笑,拉住父亲的手说:“爸,谢谢您,有您这样的好爸爸,我是幸运的……”。

瘦弱身躯挑起沉重生活

面对坎坷的命运,她无法选择,就这样,小丁燕用年仅12岁的生命向命运发起了挑战。她首先要照顾的是病瘫在床的爷爷,怎样省力地给爷爷翻身,怎样煎药,怎样喂药,小小的丁燕都熟练于心了。

清晨,当别的孩子还在睡梦中时,她已早早起床,扫地,做饭,料理家务,匆匆吃两口,便背起书包向学校走去;当别的孩子还在撒娇时,她却在叮嘱奶奶:“帮我照顾好爷爷……”。

放学后,她要把一家人的衣服洗干净,还要赶在天黑之前做好晚饭,否则给爷爷喂饭就不方便了。

晚上吃了饭,收拾完碗筷后,是一家人难得的休憩时光。小丁燕会把在学校学的歌曲编成节目唱给爷爷、奶奶听,自己报幕,自己表演,有时再讲个小笑话,有时把学校学到的新课文读给爷爷、奶奶听,在简陋的小房子里,总能传出老人们欢乐的笑声。

品学兼优心怀远大志向

生活的艰辛让丁燕更懂得了珍惜学习的机会,贪玩是孩子的天性,而早熟的小丁燕却从来舍不得把时间拿来玩耍,她总是挤着时间学习。虽然要照顾爷爷奶奶,做很多家务,但她上学从不迟到或早退,上课专心听课,主动思考,积极回答问题,老师布置的作业,她每天都按时认真完成,学习一直名列前茅。

她还积极参加学校组织的各项活动,六一儿童节的舞台上有她美丽的舞姿,学校大扫除中有她忙碌的身影,演讲比赛上总是能传出她自信的声音。。。。。。

“不管多难,我都要好好读书,以后还要读高中,读大学”,丁燕说,她以后长大了想当医生,治疗病人,为社会做贡献。

辛苦劳作种下家的幸福

除了要照顾家里三位病人,丁燕还要到田间地头劳作。每到周末,别的孩子有的在睡懒觉,有的在爸爸妈妈带领下到处游玩,而丁燕,必须要早早起床,因为很多农活都在等着她。给爷爷奶奶做好饭后,丁燕就用瘦弱的肩膀扛着农具出到田间。日复一日,锄草、种玉米、挖地、插秧……这些大人干的活,小小的丁燕早已学会了。她身体瘦弱,力气小,大人只需要一个小时就能干完的活,她通常要满身汗水干到天黑,从未抱怨。在奶奶的帮助下,丁燕还学会了种蔬菜,把自己种的蔬菜做好递到爷爷面前,成为了她最幸福的事情……

怀揣着一份坚毅,一种感恩,丁燕用瘦小的身躯扛起了一个家,以坚毅不屈的品质倔强地飞翔在大山深处,用行动抒写着青春最华美的篇章!

众里寻你寻找最美孝心少年事迹简介(二)

王福禄,男,12岁,天津市静海区中旺镇赵齐庄小学六年级学生,他用稚嫩的肩膀承担孝老爱亲的重任。

小福禄原本拥有一个幸福快乐的金色童年,家境殷实,生活富裕,上有奶奶疼、父母爱,还有个像天使一样不笑不说话的姐姐带着他整天歌声不断、笑声不断。

2019年,小福禄的父亲王金鹏在驾车送货时发生车祸,导致高位截瘫,生活无法自理。姐姐正在外地上大学,妈妈在家又要种地又要照顾丈夫,根本无暇顾及年幼的孩子。当时还在读一年级的小福禄渐渐懂得了担当,幼小的他知道自己的家和别的孩子家不一样,于是便开始学着做起了家务。

2019年11月,母亲被查出肺癌晚期,而且病情迅速恶化。姐姐在医院照顾母亲,父亲全靠年仅11岁的小福禄照顾。母亲病故后,虽然有些亲戚邻居都来帮把手,可大部分家务还要靠王福禄来承担。短短的几个月,王福禄学会了买菜、做饭、洗衣服,尽管做的菜比较简单,却能让父亲吃上热乎饭。父亲患有高血压和糖尿病,每天插着尿管,还要经常翻身。他学会了很多护理技能,每天早晨早早起床,安顿好父亲才去上学。中午、晚上一放学,他就马上跑回家,生怕爸爸有什么问题。

农村靠火炕取暖,每逢过冬需要大量的柴草。为了保障家里人温暖过冬,每到秋后,小福禄仿照母亲平时捆柴的方法,骑着母亲留下的三轮车,在课业之余抽时间去大洼地里割柴草,捆、装车、拉运全是自己干。高高的一大车柴草,垛起来的是全家人一冬的温暖。

父亲因长期靠引流管导尿,极易引发炎症,需要隔日对膀胱进行药物冲洗。为了节省每一分钱的家庭开支,他向大夫悉心请教冲洗膀胱的技术要领,从药店批发来必备的药物,在医生的指导下渐渐地能够独立进行膀胱冲洗,既节约了许多开销,又减免了许多不必要的麻烦。

小福禄用自己辛勤的付出换来卧床父亲的平安和放心。80岁高龄的奶奶冠心病和小脑萎缩日益严重,也需要有人照顾。期间,姐姐本想辍学,但懂事的弟弟坚持让姐姐读书,自己再怎么辛苦,也愿意默默承受。几年来,小福禄没有吃过一口零食,没有买过一件新衣。 2019年荣获“感动津门十大孝亲爱心学子”所得的5000元奖励资金全部用作父亲和奶奶的医疗费用和营养支付。

他被市文明办、市教委授予“第四届感动津门十大孝亲爱心学子”荣誉称号。

众里寻你寻找最美孝心少年事迹简介(三)

2019年,文敏刚出生不到一个月,养父养母就收养了她,由于养父母不能生育,养父对文敏倍加疼爱。2019年11月,文敏的养父患病去世,留下了一个贫困破败的家和一个生活不能自理的养母。养母患有耳聋的毛病、智力有障碍且精神有问题,基本的正常交流都很困难,每天都会出门到处游走,文敏放学如果发现养母没在家,就立马到她常去的地方找,有时候还会找邻居帮忙。为了照顾好养母,文敏放弃住校,每天都要往返学校4趟,每一趟需要半小时的时间。

遇到周末赶集日,她早上起来和养母吃完早餐,就烧水帮养母洗头。她会买些养母爱吃的饼干,还会挑一件小礼物送给养母。

就在养父病重期间,文敏的亲生父母担心孩子照顾不了养母,多次找上门来,要她回去居住,文敏都婉言拒绝了。“继父不觉归西去,养女思情泪伤悲;想父言泪如雨下,寨老情难与报恩。”这是养父去世后,文敏请寨邻帮她写的挽联,如今,这两幅对联仍贴在文敏家的门上。

文敏家原本有6、7亩地,养父去世以后,在寨邻的帮助下,她在家门口种起了蔬菜,今年还种了2亩玉米,这几天放学以后,她还要忙着收玉米。

文敏在学校学习很努力,学习成绩在班上排在前十名,她还喜欢参加各类活动,和同学们在一块也很阳光。

众里寻你寻找最美孝心少年事迹简介(四)

2019年2月,一个婴儿哇哇落地,降生到西宁街道赤水村委会切卡这个美丽的小山村——他就是包继翔。他的到来,给这个家庭带来无比的喜悦与希望。但好景不长,2019年,小继翔的母亲患了严重的类风湿关节炎,反复住院花光了家里仅有的一点积蓄,但病仍未好转,关节肿大,周身疼痛无力。经济上的压力和身体上的疼痛让她不堪忍受,为不拖累这个家,她狠心抛下一岁多的孩子离家出走,至今杳无音信。

苦难接踵而来。2019年,小继翔的父亲包其勇在煤矿挖煤时,因坑道塌方致残,导致高位截瘫。出事后,父亲长期卧床,照顾瘫痪的儿子和小继翔的重担就落到爷爷和奶奶肩上。每天奶奶按时给小继翔的父亲洗脸、倒水、端饭、檫背、排便、排尿时,小继翔就站在床边,歪着头睁大眼睛看着奶奶怎么做。那时,小继翔想不通,父亲这么大的人,为什么老是躺着不起来,还要奶奶照顾。后来,随着他渐渐长大,他懂了,父亲再站不起来了。

2019年至2019年,奶奶、爷爷分别因车祸和病离开了他们,一次次变故,让原本幸福的家变得支离破碎,只留下不能完全自理生活的小继翔和瘫痪的父亲。从此,小继翔失去了依靠。原本还应有人疼爱、有人呵护的小继翔,在叫天天不应,叫地地不灵时,只能过早地用稚嫩的肩膀勇敢地撑起这个苦难的家。为了读书和照顾瘫痪的父亲,在亲戚和朋友的帮助下,他们在明德小学的附近租了一间20余平方米的简易房,一边读书一边照顾瘫痪的父亲。

简易房里,包其勇头躺着的床一方,用木方打了一个顶,从顶上的木方上垂吊下三根尼龙绳,左右两根各栓着一个木把,哪是包其勇翻身时用的;中间打结的尼龙绳,则是他用来上下移动头部和上身的。靠里便是小继翔的床铺,和一辆轮椅、一个简易沙发、一台陈旧的电视机。灶台上,一套简单的做饭炊具。

“只有我坚强了、开心了,孩子才坚强。我常常鼓励孩子要战胜困难,不怕挫折。”包其勇说。在他出事后,他曾想过这样活着拖累孩子和家人,不如自己早早了断痛快些,但看到儿子还那么小、那么可怜,还有年迈的父母,包其勇又打消了死的念头,他要好好活着,留在父母身边,陪在孩子身边看着他长大。

为照顾瘫痪的父亲,小继翔要学会买菜、做饭、炒菜等,而父亲便是他的老师,每次洗菜或做饭时,父亲在一旁指导着他。起初要么菜里盐放少了,或咸了;要么饭糊了,或稀了,总有不好的时候,时间久了,小继翔俨然练成了“小厨师”,有时候他会在作文里自夸一下自己的厨艺。每天早晚,小继翔要帮父亲翻两次身、檫洗两次背、排两次尿。每天早上6点半小闹钟一响,小继翔就起床烧好水,帮父亲洗脸和翻身,然后带着餐具到学校上完早操,吃完早点,再给父亲带上一份。父亲吃完早点后,小继翔洗好餐具,把家里收拾打扫干净,倒上一杯开水让父亲吃上一次药,才急忙赶到学校上早课。起初,小继翔每隔两节课就跑回家看望父亲一趟,怕父亲想解小便或想喝水,而父亲生怕耽误孩子的学习,每天尽量少喝水或不喝水,一直不让孩子上课期间回家。每天学校的午餐、晚餐时间,同龄的孩子吃完饭后要么休息,要么邀约几个同学去玩,而小继翔却没有时间去睡去玩,从学校打完饭回到出租屋,照顾好父亲吃好后,他才有时间赶回学校做作业。每年暑假,许多家长带着孩子到外旅游,小继翔很羡慕,他曾对父亲说:“爸爸,你要是好好的该多好!你就可以带我去很多地方玩了。”

最艰难的事莫过于帮父亲翻身、排小便、洗衣服。父亲下肢瘫痪使不上力,百来斤体重对孩子来说太过于沉重,每次翻身,小继翔都面临着考验,父亲双手拉紧床头两边绳索上的木把,用力把上身微微撑起,然后由他抬起双腿。起初,父子俩的力总用不到一块,抬起、放下、又抬起……弄得父亲痛苦不堪,就这样,一遍遍地重复,直到他熟练地配合父亲用巧劲翻身。天气好的时候,小继翔把父亲挪到轮椅上,推着父亲出去晒晒太阳,把一天在学校遇到的新鲜事跟父亲分享。排尿时,小继翔脱掉鞋子,跪在父亲的旁边,用双掌紧贴父亲的小腹上下按压,直到父亲的小便排出。有时,由于他的力气小,再用力按压也无法将尿排出,没奈何,父亲只能握紧拳头,将掌心那面贴紧小腹,让小继翔抓住上方的绳子,用一只脚使劲按压,直至把尿排出。父亲的大便非常难解,每次解便,都不要小继翔帮忙,解大便时,父亲常常要用手指辅助才能把大便解出来,可每次小继翔都事先拿来手纸和端来一盆热水,放在床边的木凳上,等父亲解完大便,再用肥皂帮父亲洗手,把装着大小便的塑料袋扎好口,放在床下的垃圾桶里。每次檫背,父亲打开头上中间的那条绳结,用劲往上一拉,将上半截身子升起,小继翔用毛巾抹上香皂,脱掉鞋子,爬到床上,撩起父亲的后衣襟,从上至下给父亲一遍又一遍檫着,每檫一次,他要漂洗一次毛巾,直到父亲舒服为止。每两三天要给父亲洗一次衣服,每次都是五六件。父亲长期卧床,上衣的领口、袖口特别脏,小继翔就用肥皂搽上,用刷子先把这两处洗干净,然后再合起来揉。漂洗时,由于他手小、力气小,父亲的衣服大、着水重、拧不动,他就从一头双手握着衣服用劲反拧,拧干水一截放在盆里,再拧一截。每件衣服都要漂洗三四次。每次洗完衣服,小继翔都感到手臂生疼,特别是寒冷的冬天,小继翔洗完衣服,刺骨的水把一双小手冻得发紫,每在这时,小继翔就想起奶奶帮他洗衣服的情景,要是奶奶还活着的话,一定不要他洗衣服,想着、想着,鼻子一酸,泪水不由自主地夺眶而出。

由于身体的缘故,小继强和父亲一直分开睡,每次给父亲檫背时,看着父亲下肢渐渐萎缩的肌肉,小继翔心里十分难过,他含着眼泪说:“爸爸,我想跟你睡一起,哪怕一个晚上。”对于一个10岁的孩子,多么需要父亲一份呵护与疼爱,多么需要一个撒娇而温暖的怀抱。然而,这些父亲心里都知道,但他无法把这份爱给他,因为孩子睡觉时总爱动、爱踹,而他的皮肤一踹就破,踹破了就很麻烦。

小继翔在家里不但是个坚强的孩子,孝敬父亲,而且在学校里与同学们融洽相处,学习成绩很好。和他同年级相处较好的朋友沈天云、李浩说:“他上课遵守纪律,专心听讲,爱举手发言。他善解人意,从不跟人吵架,即使把他足球弄个洞也不计较,他的学习成绩都比我们好。”

为解决家庭经济困难,父亲从朋友那里领来刺绣的活,每天坐在床上一针一线地绣,绣好后,请朋友销售。去年12月,父亲刺绣的一幅“八骏图”在昆明航模展上拍卖得4000元。小继翔则利用假期,跟二叔上山挖何首乌、黄芩等中草药材,晒干后出卖给药店。

得知小继翔的遭遇后,社会各界的人士,纷纷伸出爱心之手,对小继翔和他的父亲进行援助:每逢马街赶集,老家的亲戚和同村的堂叔、堂婶们经常来看望他们,并给他们捎来鸡蛋、洋芋、蔬菜;出租房隔壁的邻居主动帮小继翔的父亲洗床单和被子;村委会把小继翔和他的父亲纳入农村低保,西宁街道党对小继翔进行爱心助学。

为让小继翔健康成长,安心上课,有更多的时间学习和照顾父亲,学校免费为父子俩提供三餐。每学期开学和“六一”节,学校要给小继翔送去新买的衣服、书包,玩具和作业本、课外读物,逢年过节,学校要派人看望他们,给他们带来温暖。

小继翔说:“感谢有这么多人关心我,希望爸爸健康快乐,即使我今后考上初中、高中或者大学,我也会带着爸爸上学,让我天天陪伴他、照顾他,让他快乐生活。”

众里寻你寻找最美孝心少年事迹简介(五)

15岁的宁志军是河北内丘二中的初二年级学生,面对父亲病逝,母亲智障,少年宁志军,咽下无尽的泪水,封存了所有的软弱,毅然决然的选择了坚强与担当。洗衣、做饭、抬水、扫地、打零工、捉蝎子,看似平平淡淡,更不轰轰烈烈,但简简单单的行动,诠释了坚强少年的博大的孝心。都说女孩是父母的小棉袄,但单亲少年宁志军却是母亲的大衣,甚至天和地。

晴天霹雳

宁志军本来有一个完整的家,父亲、母亲、哥哥和他。尽管祖祖辈辈居住在丘陵区,坡高地薄,收入有限,日子但也勉强能过得去。父亲老实巴交,肯吃苦,到处打点零工,基本能顾住温饱。时光到了2019年秋天,父亲宁良小正在翻盖家里的房子,突发肝炎,疼痛难忍。但是看着家里的窘况,吃了几粒止疼药,忍着痛继续盖房子。劳力不好,积劳成疾,病情恶化,撒手人寰。

父亲离去,家里的天一下子塌了,这个家彻底垮了。母亲五十多岁了,智障,嘴歪眼斜,生活不能自理。见了人只会咕哝咕哝的嘟囔,一句完整的话也说不成。饭不会做,衣服不会洗。偶尔做做饭,一个人吃一绺挂面就行,她能下两封。满满一大锅,能吃好几天,馊了继续吃。

为了生计,哥哥宁继军,要到外地打工去了。家里只剩下宁志军和智障母亲,宁志军突然间长大了,流着眼泪,咬着牙,一字一顿对哥哥说:“咱娘我来管,你放心打工去吧!”那一年,他只有11岁。

旱井汲水

照顾母亲,先从打水开始。宁志军家里没水管,他要到在村中间水井往上提水。只见他略微低着头,两只手轮换着用绳子从井里往上汲水,随着她的两手交替着往上拔,一桶晶莹凉爽的清水,慢慢地露出井口。此时此刻,宁志军的脸上早已豆大的汗珠,不停往下滴答。身上的背心也溻透了。

他说从家里到井边,大约有100米的路程。他一人吃力地拎起两个大铁桶,气喘吁吁地爬了五个坡。十几岁的孩子,除了脸上的汗珠,有的是坚毅和对生活的憧憬。

往水缸里打水,是宁志军每星期日放学到家必须完成的作业。他上学之前都给娘打一大水缸水,预备好母亲一星期做饭洗涮用水。

苦难,能摧毁一个人的意志,同样,苦难,给他的人生增加营养,增添坚强的砝码。宁志军在苦难面前,选择了坚强面对。

拾酸枣,填补家用

对于一个初中学生的暑假来说,大多数人可能在空调屋里玩电脑游戏,或者跟着父母四处游玩,也可能去学钢琴练书法上各种各类的补习班。宁志军可没有这样的奢望,暑假里他伺候母亲,白天摘酸枣,晚上捉蝎子,贴补家用,也换取下学期的饭费。

宁志军所在的村子,位于丘陵区。盛产酸枣,成熟后加工成枣仁,是贵重的药材。暑期酸枣进入成熟期。志军就跟着堂姐,给别人家摘酸枣。烈日炎炎,骄阳似火。在家里坐着不动,也会出一身的汗,更何况是在无遮拦的暴晒下。

他说,尽管很热,但是一天能够能摘十几斤酸枣,一元一斤,一天下来能收入十几元钱呢。一脸满足的笑容。

娘在,家就在

宁志军到县城上了初中,一周回家一次。一进门就喊:“娘,我回来了!”母亲乐呵呵的走出来,冲着儿子傻笑,他就会拉着母亲的手,嘘寒问暖,讲述着学校的故事。

紧接着开始拾掇傻娘十几天堆起垃圾,灶台上随处可见的饭菜丢弃物,扫屋地,整理母亲乱放乱扔的东西。一阵忙碌之后,用毛巾给母亲擦擦脸,拢拢凌乱的头发。拿着扫把把院子打扫一番,这一切忙碌完毕,开始给母亲做饭。

“我会做熬米汤,煮挂面条,炖土豆,炒白菜!娘在,家就在!”宁志军自豪地说。

单亲少年宁志军,用岁月的坚守和担当回馈着母爱,用责任和担当撑起一个风雨飘摇的家庭。论年龄,他是少年;论行为,他理所当然是顶天立地的男子汉,是一个大写的人。

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