老师写给校长的辞职信(20篇)

尊敬的领导：

您好!

首先向您诚挚的说声对不起，正当我们学校开学之初缺少老师之际，我辜负了您对我的期望，向您提出辞职申请。

自从20xx年9月进入xx中学这个大家庭以来，我备受各位领导、同事长期对我工作、生活的帮助，支持，肯定及关心，在这里跟大家道声感谢!这两年来我在为xx中学服务的同时，自身也在各个方面得到良好的发展。正值xx中学迎来大好发展的今天，我选择离开xx中学，我内心也有很多留恋与不舍，因为这里是我三尺讲台生涯的头两个年轮，这里记录了我从一个准教师逐渐走向成熟教师的每一个脚印。之所以我选择离开xx中学，原因有很多：

离家太远，不能照顾年老父母。都说养儿能防老，可是我在离家这么远的地方工作，未能尽到做儿子的责任。我母亲常年有病在身，近年来身体越来越差，年事已高的父亲要忙地里的农活，两个姐姐早已出嫁，且被生活所迫到沿海地区打工维持生计，没人照顾，所以我今年参加我们内的事业单位考试，而且有幸考上，我想去离家近点的地方工作，周末可以回家照料母亲。

方言不同，沟通困难。我从小生活在少数民族地区，直到小学毕业老师都在用民族语言交流，来这两年，我说话有很多时候别人都听不懂，挺尴尬的。我也有心在教育事业做贡献，很想跟x校您申请担任班主任，可是想到要和学生家长沟通，我就犯难了，打退堂鼓了，写好的申请书没有交给您，因为我知道我们的方言不一样，跟家长沟通起来真的好困难，有时候好事变坏事。

还有很多原因，这里我就不一一罗列出来，这次辞职是我经过了深思熟虑之后做出的决定，在工作的这两年，我也与这片美丽的土地结下了不解之缘，为了表达xx中学对我的恩情，我决定把我20xx年上半年的绩效工资捐给xx中学，作为办公经费。我也为我这次辞职给教育局带来的麻烦，道声对不起!我愿意为当初来许下的承诺承担相应的责任。最后祝x校及学校所有老师，身体健康，幸福美满，事业顺利!

此致

敬礼!

辞职人：

20xx年x月x日

尊敬的蒋校长、各位老师、同志们：

大家上午好!

轻松愉悦的暑假悄然离去，我们又满怀激情地重返校园，踏上了新的教育征程——20xx年秋季开学了!首先谨让我代表学校并附以我个人的名义向新调入我校的六位老师及三位来校实习 的老师表示最热烈的欢迎，欢迎优秀的你们加盟镇中学，向全体教职员及广大职工家属致以新学年最诚挚的问候与祝福：祝同志们在新的学年里，身体健康，家庭和睦，事业有成!

今天，我们聚集一起召开全体教师会，标志新学期正式开始，学校各项工作即将全面展开。根据县教育局及梅城镇中心学校20xx年教育教学工作要点，结合我校实际，我从二个大方面和大家交流，题目是《落实常规，深化改革;注重人文，加强管理，以务实的态度努力推动学校工作稳步发展》。

一、20xx年上期工作回顾。

20xx年上期，梅城镇中学在以罗习锋校长为首的行政一班人的带领下，有我们在座各位的辛勤付出，我们学校在抢抓机遇中阔步前行，在迎接挑战中砥砺奋进，学校发展可圈可点，取得令人骄傲的成绩 。下面我主要从三个方面进行回顾。

(一)第一方面：凝心聚力，扎实打造质量品牌。

1、20xx届中考我们续写了梅城教育的新辉煌。彭嘉琪同学以1161.5分夺得益阳市中考状元,本校学子连续六年获得全县中考状元;益阳市前十名我校占3人，居全市第一; 升入省重点安化一中崇文班118人，其中崇文一班22人，居全县第一;1100分以上人数42人，1000分以上人数229人。八年级生物、地理毕业会考成绩 优异：829人参考，张雨佳同学获双百分;双科190分以上50人，180分以上178人，160分以上430人。

2、各项竞赛成绩突出。

如科技创新大赛又喜获丰收：由肖高美、郭艳辉、胡娅莉老师辅导 的《发展循环经济，建设两型社会》荣获省一等奖，并送国家参评。由肖高美、金辉霞、肖喜红老师辅导 的《开启航天梦想 播种太空希望》荣获省一等奖。肖高美老师被评为湖南省十佳辅导，并获得大赛组委会颁发的奖杯和奖金。又如第三届省中小学生芙蓉创新比赛我校获一等奖一项，三等奖一项。肖高美老师获优秀科技辅导奖二等奖。在三独比赛中，我校再获丰收，县级一等奖达五人次。我校师生共同版《洢泉》中作品有多人发表在国家级、省级刊物上。

3、课改工作稳步推进，成效显著。

在教科室的具体组织下，学校积极组织教师通过校本培训，深入学习各科新课程理念，有许多中青年教师迅速成长。在县局组织的课改先进评选中，肖高美、胡盛云、唐晓峰、夏亚辉当选课改优秀教师。我们还承办了前乡片区域课改论坛活动，胡盛云老师代表学校上了一堂示范课，效果甚好。在梅城镇教育均衡发展实施中，我校积极响应，出色完成了“送教下乡”活动，胡娅莉、肖爱东、喻彦平老师到田心或乐安送教下乡，得到了领导 与兄弟单位的高度赞赏。在班级课改评选中，评选出了多个课改示范班级：如232班小组建设典型班级，223班班级文化建设典型班级等。

(二)第二方面：多管齐下，以过硬的措施推进学校工作。

1、潜心研究，有效备考，措施得力，全面提升中考成绩。以会议的形式高度统一了思想，进一步牢固树立“中考”意识。在教导处，教科室整体部署与带领下，让全体师明白了“中考不仅从九年级抓起，更要从起始年级抓起”。在中考研究方面，我们将工作做出实效了，各备课组认真研究近三年的《考试说明》与中考试卷 ，了解中考新变化，把握中考风向标。再有我把集体备课活动落在实处，着力研究教法、学法，做到每次集体备课主题突出，以集体智慧优化中考复习结构，提高教学效益。

2、加强队伍建设，打造一支精干的教师团队。

学校党支部紧紧围绕学校的大局，把师德师风建设、纪检监察等工作落到了实处，抓出了特色、抓出了实效。创先争优活动中，党员同志充分发挥了先锋模范作用，形成了坚强的战斗堡垒。有龙立冬、蒋范军老师被评为镇“优秀共产党员”。在教队伍培养中，我们抓住了“班级目标管理”和“课堂教学改革”，中青年教师成长迅速，涌现了一大批德能兼备的好管理者、好教师。有曹军飞老师被评为优秀班主任，罗鹏飞组长被评为优秀教育者，肖高美老师被评为被评为优秀教师，并推荐为县政府教育奖推荐对象。

3、注重学生养成教育，强化安全后勤管理，着力打造平安和谐校园。一期来，德育线的同志们想了很多办法，将学生的行为习惯的养成放在首位，通过全老师的共同努力，特别是政教处、年级组、班主任等老师付出辛劳的代价，学校整体面貌有较大的改观。其一抓住养成教育，创设美好环境。其二政教处、年级组等加强了班级常规评比，落实了对各班纪律、卫生、就餐、集会做操、放学路队等的检查与总结 评比。其三主题教育活动丰富多彩。本学期，政教处、团总支根据每月的主题 ，认真组织了一系列活动，锻炼了学生，陶冶了情操，提升了能力，收到了一定的效果。

4、抓好综合管理 ，为学校的发展做好后勤保障。

一是加快学校办学条件的改善。食堂屋顶改危已完成，第二栋教学楼改危工程已争取资金350万元，并已立项，完成基础建设。二是严格遵守财经制度。总务室能严把财务关，力行节约，并广开渠道千方百计为学校争取资金。三是后勤采购操作规范。严格执行了上级规定的采购申报制度，票据办理规范，索证齐全。四是牢牢把住了食品安全关。食堂坚持了每两周一次的食堂卫生大整治，认真做好保洁、消毒杀菌工作，保证了食堂食品卫生安全零事故。五是落实对服务部的监管。杜绝了过期变质及三无食品进入校园，有力的保障了师生身心健康。

回顾过去的半年，我们成绩还有很多，因我了解不够不深入，总结 不全，请大家谅解。这些成绩的取得，归功于上级领导 的正确领导，归功于学校领导班子的团结奋进，更归功于广大教职员工的顽强拼搏，在此，我代表学校，向所有教职员工以及关心、支持我校工作的上级领导表示衷心的感谢和崇高的敬意。

面对大家对教育梦想的追求，面对上级领导对学校的高要求，面对兄弟学校的你追我赶，面对广大人民群众对学校的新期盼，如何把我们学校的成绩发扬光大，再创镇中教育的新辉煌，如何把各项工作推向更高的层次，真正打造品牌名校，如何进一步优化学生管理，真正走内涵发展的道路，等等这些问题也是摆我们这一代镇中教育人面前实实在在的问题，这得靠在座诸位的共同努力。

二、20xx年下期工作展望：

我主要从三个方面与大家交流：

(一)明确目标，理清思路，确保学校工作稳步推进。

20xx年学校迎来了很好的发展机遇，是我校工作乘势而上、巩固品牌的关键时期。这需要我们早作谋划，早作准备，抓重点，讲落实，重常规，共同努力。

我们的工作思路：围绕一个目标(全面提高教育教学质量、创品牌名校)，突出两大重点(一是优化课程建设深化课堂改革，二是创新德育工作提高综合素质)，提供三大保障(抓实行风建设，强化制度治校，改善办学条件)，落实四大措施(加强队伍建设，做实常规工作，注重人文管理，弘扬精神引领)。

(二)、创新工作，深化改革，紧抓重点不动摇。

第一：以更清晰的思路抓好改革。

1、稳步推动课程建设。根据上级要求及学生发展需要，我们要加强学校课程改革，要将对学生的能力培养与学生知识提升放到同等重要的高度，学校在学生社会实践活动课程建设上有很好的尝试，并取得了很好的成绩，这也证明了能力培养与知识提升是不相矛盾的。以后的一段时间，我们可以从中华优秀传统文化教育、学生体质训练教育、学生动手实验教育等方面入手，还可以将多方面的教育管理有机融入校本课程建设中，如开发经典诵读、两笔书法、普通话交流等校本课程。为学生的全面发展打下良好的基础。

2、以点带面推进课堂改革。近几年来，梅城镇中学六环多元教学模式改革取得了很好的成绩，被评县课改示范单位，同时确立了省市教师培训基地校的地位，并在努力向省市课改样板校建设校进军。但我们也面临着困惑：如班级小组合作的组织与运用，小组合作在德育、管理中渗透不够，六环多元教学模式的还没有形成经验性的成果等，今后我们还需不断思索，大胆尝试、学会反思与总结归纳。一是充分发挥课改先进集体与个人的积极引领作用，以点带面，带一批人，教会一批人。二是努力推动校内课改示范课教师的帮教、带教作用，在学校内部逐步开展优秀教师的“青蓝工程”。组织组员观看学习“优秀教师”自个儿的课堂，一个优秀教师与一个或多个普通教师、年轻教师结成师徒，共同学习、一起成长。三是深入推进小组合作的在学习与管理中的积极作用。四是力求高效课堂。要求导学目标明确，过程以生为本，达标效果明显，为提高课堂效率而努力。五是尝试总结归纳课改经验，形成我校课改的第一批经验性成果。

3、逐步实行人事改革。随着国家对教育系统人事改革力度加大，教师终身制将会打破，可能不会再“一劳永逸”了。学校在用人等方面也会做一些尝试性的改变，我们要打破用人习惯上的“只上不下”“没错不下”的老习惯，某些岗位将会实行轮岗制。

第二，以更有效的方法落实德育工作。

多年来，我们学校在德育工作上已有自己的特色，既年级组层级管理模式，也明确了养成双责，三全育人(全员育人、全程育人、全面育人)的工作理念。为更进一步提高德育的针对性和实效性，抓好学生行为习惯的养成教育，特别提醒注意以下几项。一是制定学生行为养成三级目标，即：七年级要达到什么标准，八九年级要实现怎样的目标，并通过政教处、年级组、班级组织学习，让每位师生都明了自己要达到的水准。特别是每期开学的第一周为学生的安全、养成教育周，要求全校上下，每个班级都要对学生进行学校养成教育制度和安全管理的集中学习。二是加大宣讲力度，让养成教育深入每个层面，请各部门各处室及全体教职员工都要行动起来，努力形成齐抓共管的大好局面。三是创新德育活动，提高育人实效。落实好“一月一主题”活动。要抓住第十九届“我心中的好老师”主题教育活动，进一步增强师生之间的情感，激发学习原动力。四是要坚持抓好学生常规管理，坚持好两周一小结、一月一总的常规评比活动。五是狠抓学校安全工作，确保学校安全0事故。今年基建正在进行，学生全部密集在两栋教学楼，活动的场地严重减少。特别注意三个安全：基建安全，休息安全，财产安全等。下面李德良将会对安全工作进行强调，我不再多讲，要请大家全体行动起来，落实学校安全工作“一岗双责”;加强安全检查，做到制度化、常态化;要加大安全教育与督查的力度，坚决实行安全工作首发和追究制度。只要大家用心发现、细心工作、尽心把关，我们一定能确保学校的安全稳定。

(三)、立足行风，强化制度，改善条件，典型引领重宣传。

第一、着力抓好三风建设，即党风廉政建设、师德师风建设和行风建设工作。在20xx年度教育工作会上，李局长强调说：良好的工作作风、强烈的责任意识关系到教育的形象。刘胜辉副局长的一句话，“行风建设还在路上”，正是此项工作的真实写照，因此，我们重视这项工作。28号的会议中，李支书已做了要求与安排，请大家按要求严格要求自己，做到不违规、不犯法、不越雷池、不触为线。有几点请认真对待：一是健全行风巡察和评价工作机制，将巡查情况、接待社会与家长举报等，与教师考核评比、晋级评优挂钩。二是如因教师个人不听招呼，行为放肆，胆大如天的话，学校不会为你担担，一切责任将由你自己承担。三是充分发挥学校从社会聘请的行风监督员的作用，及时收集反响较大、反应频率较高的事件进行督查，及时处理。四是建设好阳光服务点，真正做到办事指引、政策咨询、信访接待、举报受理、舆情回应、等工作，保护学校，爱护大家。

第二、努力实现制度治校和人文管理。一个学校能否稳步向前推进，其内部的管理是根基，而科学、合理、人文的制度是规范、约束我们的行为准则。因此，建立建全学校管理制度，严格考核与表彰，同时倾注人文精神与人性管理是实现“管理出质量，管理出效益”这一目标的重要措施。暑假在人事安排与分工时，我收到十六同志口头或书面的辞去班主任职务或主科教学的报告 ，心情特别沉重，是工作的重担把你们压得喘不过气来，这是我最忧心的事情之一，教师队伍结构不合理，青黄不接，老师们超负荷的工作，身体体质大不如前。可是，在外部条件还不够成熟时，学校要确保正常持续发展，我不能一下解决同志们的愿望，但请大家相信，我会从这个方面努力。本期，对于年老且担任班主任的同志适度减少了一点点课务，这虽不能说明什么，但也说明我看到了这个问题，在用心用力去改变。我建议相关部门要努力去探索这么几个事项，一是我会努力向上级争取更多的年青老师加盟，二是德育部门加强对青年班主任教师的历练与培训，三是教导处与教科室要加强对年青学科核心老师的培养。四是工会号召教师积极参加每天锻炼一小时的活动，并适时组织教职工趣味运动。等等。

第三、努力改善办学条件，加快信息建设步伐。一是积极争取项目。在上级关怀、当地村委大力支持下，我们已争取到两个大型项目，第一栋维修已经投入使用，第二栋教学正在修建，于明年下期能投入使用，学校还想再向上申报一个学生食堂项目，尽可能地改善师生学习与生活的环境。二是加快教育信息化。在县局信息化建设地指导 下，学校会更进一步完善和改进校园网络，办好校园网站，建设好学校资源库，为实现资源共享、信息交流而努力。同时教科室组织好对老师的信息化培训，让大家熟练掌握，更好的服务好教学。

第四、注重树立典型，加大宣传力度。一个队伍齐不齐，关键得看排头的。这里的 “排头的”，我认为就是一种标杆效应，是一种典型引领。在以后一段时期，学校将采取行动。一是积极创设和努力争取多类平台，给德才兼备、敬业务实、积极上进者提供机会和舞台。全力提供多种保障，花一定的人力物力和财力，让教育者得到成长和发展，打造一批文锋似的领军人物。二是加强校园文化建设。通道橱窗将逐步进行分类与定期更换展示内容，让其成为宣传学校正能量的窗口。班级教室将通过政教处、教科室与团委组织的评比活动，让教室成为学生温馨的家园。办公室文化将通过办公室组织的评比使老师工作环境更舒心一点。三是加大宣传力度。闲时我与一老先生交流，“梅城镇中学很多事情做得与外面名校不差上下，可在益阳日报、湖南日报、省市教育网上却没有几篇报告 。一块肥肉放在腌菜下吃了呀”。确实这样，因此，我个人认为，凡在市省全国主流媒体报纸上或网上发表正面宣传学校的文章，在考核中可以给予加分，在期末时给缎子一定精神和物质鼓励。

(四)、温馨提示：

1、迅速调整好个人状态，迅速规划好本学期工作，尽快出台相关工作计划 ;

2、做好开学前的准备工作，请大家按喻校长等下的开学工作安排做好各项准备工作。

3、严格七年级招生与八九年级插班生，招生问题，是我最忧心的第二个事情，按现行招生方案 ，我们的生源越来越不如从前，班级人数大大增多，拖脚部分的学生越来越多，这是无形中增加了老师们的工作压力。因些，关于七年级招生，学校将严格按政府的文件进行操作，凡是被摇号至东华中学的学生，没政府及中心校的签章，任何人不要轻易承诺;关于分班，学校将严格按成绩进行均衡分班，请大家相信，也请不要承诺将哪个学生放入哪个班。关于插班生学校也会严格控制，未经学校同意请大家不要私自接收学生，否则教导处将不为其办理学籍。

4、落实校园安全隐患的排查整改，请各班、各部门要配合好安保处工作，消除隐患，确保平安。

5、按时到岗到位，请大家根据安排准时到位，出色完成各项工作。6、严格出勤请假制度。请假先到办公室填写好请假申请，再到校长室审批，病假七天以上到中心学校审批，再交教导处登记安排好课务，最后交办公室存档。学校将继续沿用原出勤制度，请大家按制度行事，按时到岗到位。会议出勤也将会记入每月的出勤考核中，请办公室每次会议后通报出席情况。

老师们，同志们，20xx年下期梅城镇中学教育航母正在起航，刚所讲内容均是围绕全面提高教育教学质量这个中心而讲，让我们大家一起，用热情拥抱机遇，用信心战胜困难，用行动诠释人生，用微笑收获成功。让我们在上级的正确指导 下，凝心聚力，乐于奉献，为办人民满意教育、实现学校新的跨越做出更大的贡献。

祝各位同仁工作愉快，生活开心，全家幸福!

尊敬的某某总：

您好!

首先致以我深深地歉意，怀着及其复杂而愧疚的心情我艰难写下这份辞职报告，很遗憾自己在这个时候突然向公司提出辞职，纯粹是出于个人的原因，不能再和公司的一起发展!

其实我已经很幸福，很幸运能在某某工作了近二十年多的时间，在这近二十年中我们一起工作，一起成长，一起为某某的发展添砖加瓦。

特别在这某年中，领导给予了我人生中最重要的机会——做部长，并在过往我工作过程中给予的帮助和支持深表感谢。能够得到大家的帮助和认同深感幸福。

在这年某年中，一起进步，一起成长，一起把我们的工作做好，汗水终得到回报，我们的某某越来越壮大，和市场客户的实际越来越紧密的结合，我很高兴某年来时间的付出和努力得到了历史印证。

在这年六年中虽然有这样问题、那样的困难，但和谐愉快的工作是这一生一段很难忘的幸福的经历，我为曾经有过这样的某某的思想和心态的工作环境和人际环境感到无比的荣兴和骄傲，我想这一定是我人生历程中的一段很美好很美好的经历和回忆。

感谢领导在这六年中对我的培养和宠爱，感谢大家在这段时间对我工作中的支持和帮助，无言以表，再次感谢!

因个人的原因和身体健康原因，向公司提出辞职。

离开这个曾经是我这一生最爱的工作岗位，离开这些曾经同甘共苦的同事，确实很舍不得，舍不得同事之间的那片真诚和友善。但是出于个人的原因我还是要作出这个最痛苦的决定，我恳请领导原谅我。

此致

敬礼!

辞职人：某某某

20某某年某月某日

______:

你们好!

首先，非常感谢您这几个月来对我的信任和关照。

这段时间，我认真回顾了这三个月来的工作情况，觉得来到一保工作是我的幸运，我一直非常珍惜这份工作，这几个月以来领导对我的关心和细心教导，同事们对我的帮助让我感激不尽。在一保的工作中，让我学到很多东西，无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高，感谢领导对我的关心和培养，对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激一保给予了我这样的工作和锻炼机会。我辞职的原因，是因为我家不在武汉，再工资太低无法保障自己的生活，刚好此时有个机会，我想打算试试看，所以我决定辞职，请您们支持。

请您谅解我做出的决定，我很遗憾不能为一保辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿一保的业绩一路飙升!希望幼儿园领导们及各位同事工作顺利!

______

__________

尊敬的领导：

很抱歉我不得不做出这个决定，这个想法在我心里已经埋藏很久了。

从我第一天走进这所幼儿园到现在已经快满三年了，在这三年的工作里我觉得自己尽到了一个幼儿英语教师应尽的职责，我在带给孩子们欢乐的同时自己也收获了很多，在孩子们面前我得到了成功的喜悦和满足。

虽然工作中难免会有些许摩擦，但总的说来，我是喜欢幼儿英语这个行业的，我舍不得这些可爱的孩子们和带给我那么多欢乐的老师们。

我多么希望可以把这份工作一直做下去，可我真的无能为力。我的嗓子本来就不好了，现在幼儿园的班级和人数不断地增加，我真的不堪重负，我怕有一天我的嗓子彻底坏掉。

我也很想好好成就一番事业，但是和健康比起来，我只能放弃。

希望园领导能体谅我的难处。再次表示感谢!

此致

敬礼!

申请人：

X年XX月XX日

各位领导：

您好，本人在贵幼儿园工作时间已经两年了，这两年之中，我学到了很多东西。不管是带班方面还是教学方面，都有了很大的进步，这一切都是领导的悉心教导和老师们的照顾所得的成果，对此，我表示衷心的感谢。

记得我刚刚来幼儿园的时候，一点经验和带班能力都没有，都是本班老师和园长的耐心教导下，我才会一点一点地在进步。也许、我会经历过很多的困难，但我都会努力克服它。

刚接手新班时，我一开始真的无所适从，小班小朋友都不听我的话，爱哭闹，我根本无从下手。多亏了园长的辛勤教导，让我从中学到了很多知识、很多道理。这些都是外面学不到的。有时，我也会做错事，也会受到园长的批评。但是，我从心里感谢你，是你教育了我很多东西，很多道理。

现在，由于合同期已到和我的喉咙问题几个月以来一直得不到解决。这让我下定决心，辞到现在的工作，我必须养好我的喉咙，然后重新出发，望能谅解，请批准。

谢谢园长，谢谢所有的老师同事，谢谢幼儿园，给我带来这么多快乐，给我这么好的发展平台。我相信，不管在哪里，你们都是我最美丽的回忆。

在此，我祝贵幼儿园事事顺利、大展宏图。

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日

在开学初班主任会议上的讲话 同志们：

下午好!今天，在这里召开年级分管主任、年级组长、班主任会议，主要目的是如何做好开学工作，进一步强化常规管理，提高德育工作实效。刚才，政教处高主任对本学期的德育工作计划作了讲解，明确了工作目标。借此机会，我想讲如下几点意见：

一、做好开学的各项准备工作

上面千根线，下面一根针。学校的任何工作，归根结底要考班主任来落实。班主任作为学校基层的最直接的指挥员，一是要抓好开学工作，二是要抓好结束工作。30号、31号全校学生将到校报名，9月1日将正式开学，班主任着重要抓好如下几方面工作：

①抓好报名注册工作。30号、31号上午7：00，班主任要全部到班，在班级组织新学期注册、报到工作;下午要组织学生大扫除，整理环境;开好开学的第一个班会;下午放学前要将学生报到注册情况向政教处和分管主任汇报;未报到的学生要打电话给其父母，要了解原因，掌握情况。

②抓好收费工作。要严格按照学校指定的收费标准收费，不准搭车收费，也不得收取任何教辅资料费。

③抓好住宿生的住宿、就餐、自修的安排工作，班主任要明确责任，不准私自同意学生在外吃住，要向学生强调饮食和交通安全。

④进一步核实在外吃住的学生。吃住在外的学生必须是父母陪读，假陪读的学生要回收。

⑤除了高一、初一新生，其他年级要认真检查暑假作业。要严格、认真检查每一个学生的暑假作业完成情况，对未完成暑假作业的学生暂不予报到注册，并通知其父母，督促完成。

⑥要开好第一次班会。报到的当天下午，各班级要召开新学期第一次班会，讲清新学期的学习、常规等方面的要求，要指导和帮助学生制订好新学期的学习和生活计划。

⑦要抓好开学第一周。一天之际在于晨，一学期之际在于初，良好的开头是成功的一半。第一周是学生学习、常规、生活等方面的养成周，班主任要千方百计、采取多种手段，将学生强行入轨;开头抓好了，下面的工作就可以事半功倍。

⑧要认真制定好新学期的班级工作计划。计划中要将德育目标、教学目标、活动安排、具体举措写清楚，要按照计划有条理地组织实施。

二、认真贯彻落实学校关于德育工作的指导性意见，抓好班集体建设。

25号下午，吴校长代表学校对新学期工作做了部署。同志们要根据校长室的要求，结合政教处制订的德育工作意见，抓好班集体建设和学生思想政治工作，创新教育的方式、方法和手段，努力创建优秀班集体。

三、加强学习，努力提高班主任工作艺术

一支高素质的班主任队伍是我们学校事业兴旺发达的有力保证。经过多年的培养和锻炼，我校的大多数班主任同志已成为我校教育教学的精英。但也毋庸讳言，由于我校近年来扩班增容速度较快，班主任队伍中出现了不少新同志。对我校的班级管理工作如何开展，一些人可能心中无数。为此，必须把“学习”放在班主任工作的首要位置，一要学习教育教学理论，丰富自己的理论素养，借鉴洋思、奔茶以市区及兄弟学校的经验创造性地开展工作;二要向有经验的老班主任学习，学习治班经验、工作艺术和育人方法，在工作实践中提高本领，增长才干。下面就八个方面——做“八型”班主任谈谈对班主任的工作要求：

1、要做一个“学习型”的班主任

20 世纪 70 年代，面对着科学技术革命与社会经济发展新形势向教育提出的挑战，国际教育发展委员会的专家们在《学会生存——教育世界的今天和明天》这本被誉为当代教育思想发展里程碑的著作中，特别强调了两个基本观念，这就是“终身教育和学习化社会”。他们认为：“每个人必须终身继续不断地学习，终身教育是学习化社会的基石”。学习，这一人类的基本行为被赋予了崭新的时代意义。这是经济全球化、信息化和高科技发展的必然要求，也是我国全面建设小康社会在文化方面的一项重要任务。

终身学习是时代发展对我们教师提出的必然要求。目前正在进行的基础教育新课程的改革，必将带来学生观、学习观、知识观、发展观、课程观和评价标准的变革，教师教学方式和学生学习方式也将发生巨大变化。传统的维持性学习方式正在向创新性学习转变，教师的角色正从传统的局限于课堂 45 分钟传授知识的角色向教育过程的指导者、组织者、参与者的角色转变。

做一名学习型班教师是实现自身价值，成就自我事业的必需。前苏联教育家马卡连柯说：“教师永远是儿童模仿的典型。”也只有鼓励教师实现人生价值，创造人生辉煌，才能有效地带领学生走向成功。教师是一个能够把人的创造力、想象力和全部能量、智慧发挥到极致的永远没有止境的事业。我们谈教育家和教书匠，一个最大的区别，就在于教育家有一种追求卓越的精神和创新的精神。一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。不重复自己、不断探索、不断创新，这样的教师不会停止对生活的撞击，即使他成不了一位教育家，他也会拥有诗意的教育生活，他的生命也会更有意义。而不重复自己，不断挑战自我，其前提仍是学习。没有学习，一切都成为无源之水、无本之木，做什么不要说创新超越了，可能连最起码面对学生的勇气都没有。

做一个学习型的教师，既是学习型社会对教师提出的要求，也是教师提高生命质量，完善自我的内在动力。既是教育者又是管理者的班主任如何树立终身学习的理念，做一个学习型的教师呢?思想是行为的先导，比之于知识的老化，观念的老化更为危险。知识的老化可以通过学习来弥补，观念的老化，则往往使人坐井观天，固步自封，因此，对教育观念的更新，显得尤为必要。作为班主任，要树立正确的现代教育师生观、素质教育观、人才观和管理观。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”要成为学生的良师益友，就应该具有良好的素质和深厚的知识。只有学习型的教师，才能不断充实自己，不断超越自我。为适应人类的知识快速增长和加速更新，教师不能再把单纯的知识传递作为教学的主要任务，而应把形成学生正确的学习态度、方法以及灵活的知识迁移的能力作为主要任务，教师对学生获取知识过程的关心应甚于对他们掌握知识结果的关心，对于学生掌握知识方法的关心应甚于对他们掌握知识量的关心，而这些，都要求班主任老师知识的不断更新。

教师，是教育事业和人类精神生命的重要创造者;教师，更是一种使人类和自己都会变得更加美好的职业。在学习型社会里，作为班主任，要勇于面对挑战，不断学习，终身学习，培育出一代代学会学习的人，以创造性的劳动去实现自己的生命价值，在创造性的劳动中，享受因过程本身而带来的自身生命力焕发的欢乐。

2、要做一个“活动型”的班主任

有位优秀班主任曾说：“生命在于运动，班级在于活动。”这对于我们是有借鉴的。班级的组织管理，是通过各种活动实现的，班会、值日、宣传、日常工作性活动、竞赛性活动都是促进集体进步的最好载体。

本学期要重视主题班会活动。主题班会的组织形式要由过去的班主任台上讲，学生干部配合发展为由班主任命题，学生具体操作;内容要由过去班级出现的问题或倾向进行讨论达到正确导向转为逐步提高的系列教育;类型要以过去的演讲朗诵唱唱跳跳单一形式发展成以记者招待会、新闻发布会、辩论会等形式，甚至可以请到校外有关专家、学者、名流或专业人士，以及往届优秀毕业生莅临班级现身说法，点评指导;还可以将主题班会发展为综合性的大型活动。

时代赋予了学生更多的信息来源和实践渴望，班主任应该适应时代的发展，通过活动培养学生的实践创新能力，发展学生的个性兴趣，促进学生素质的全面提高。

3、要做一个“伯乐型”的班主任

一个聪明的班主任，不是对班级大大小小的事情都是大包大揽，而是充分调动学生的积极性，发挥学生干部的自我管理功能，达到以群教群、以生教生的作用。要做到这一点，必须选择好的学生干部。

培养学生干部可以采用“八步法”：一调查：了解学生情况;二访问：访问家长;三考察：通过一次劳动、主题班会、体育竞赛等来观察学生;四树立：在活动中发现的好人好事，加以表扬肯定，树立学生榜样;五学习：学习为什么当干部，当干部的条件是什么;六评比：通过活动让学生评选谁可当候选人;七选拔：通过合法的方式,民主选举干部;八建设：干部队伍建立后并不意味一劳永逸，要进一步培养，学理论、学先进思想，教思维方法、工作方法等。班主任要具有发现“千里马”的慧眼，更需要有培养“千里马“的方法，成为新型“伯乐”。

4、要 做一个“智慧型”的班主任

首先我想大家请教一个问题，如果你在校园里看到一个学生拿砖头砸同学，你怎么处理这件事?在这里我想向大家介绍陶行知的四块糖：陶先生任育才小学校长时，有一天发现一名学生用泥块砸自己的同学，他当即制止，并让他放学后到校长办公室。放学后陶先生来到校长办公室，见该生已经等在门口。陶先生立即掏出了一块糖果送给他： ‘这是奖给你的，因为你是个守时的孩子。 ’当孩子怀疑地接过糖果后，陶行知又掏出一块糖果放到他手里： ‘这也是奖给你的，因为当我不让你再打人时，你立即就住手了，这说明你很尊重我。 ’陶行知又掏出第三块糖果塞进他手里： ‘我调查过了，你砸他们，是因为他们欺负女同学，说明你很有正义感。 ’这时，这个孩子哭了： ‘您打我两下吧，我错了，我砸的不是坏人，是我的同学呀! ’陶先生满意地笑了，他随即掏出第四块糖果递过去： ‘为你正确地认识错误，我再奖给你一块糖果!我就知道，你是个知错能改的好孩子! ’”

还有一个例子：解放前上海有一位教授叫姚明辉，体弱清瘦，却总是宽袍大袖，到冬天，他怕冷，头上戴一个大风兜，远看只露出一副眼镜，一个尖尖的鼻子，一撮翘翘的山羊胡子，很滑稽。一天上课，教授刚走进教室，就看到黑板上不知道谁用漫画笔法画了一只人面猫头鹰，那人面活象姚教授的脸，姚教授立定看了一会儿，毫不生气，拿起一枝粉笔，一本正经地在漫画边写道： “此乃姚明辉教授之尊容也 ”。大家笑了，教授也笑了，那位恶作剧的学生长长舒了一口气，大家对教授都由衷地产生了敬意。

其实我们平时做的都是这样不起眼的小事，但这些小事关系人的发展，关系人的成长，甚至关系人的一生，所以，我们做的每一件事都不是小事，都是有意义的事。学校无小事，事事都育人;教师无小节，处处显人格。从这些点滴的小事情中可以看出，教育是一种大智慧，教育是以心育心，以德育德，以个性影响个性，以精神塑造精神，以人格培养人格的艺术过程。我们学校的班主任往往会觉得教育难，教学难，面对的学生差，最主要的是觉得没有成就感。甚至有人说： “做教师难，做班主任更难，做我们学校的班主任难上加难。 ”(教师博客)好象有点言过其实。我们已经是二中学校的教师和班主任，那你就别无选择，做好它。每个人都要先认识自己，然后是积极的接纳自己，才会设计自己，成就自己。我们常常教育学生要有乐观的心态面对学习、工作和生活，当我们自己面对困难的时候有乐观的心态吗?在这方面为学生做表率了吗?我想，如果一个人总是面临比别人更多的困难，而他又能很妥善或者是创新而智慧的解决好这些困难，那他就是一个有能力，有智慧的人。

5 、要做一个“朋友型”的班主任

有位专家说过：“21世纪师生关系会浮到水面上来!”据统计，70%同学的认为老师的态度、行为直接影响师生亲疏关系，78%的同学认为老师要经常与学生沟通，86%的同学最讨厌挖苦学生、伤害自尊心的老师。所以，新型的师生感情双向沟通特别重要，不能处于对立状态。特别是班主任，你的一举一动、一言一行都直接或间接地影响着学生，“学高为师，身正为范”，要从自身出发成为学生学习生活上的导师，成为他们的朋友。

椐调查显示，现在的学生喜欢的班主任有三点：有真爱心、有亲和力、时尚型(观念)。这三点归根结底都和我们宽容平和的心态有关系。宽容也是教育的大智慧。“泰山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能成其深。”(李斯)宽容的心态能让我们不断加深经验和知识的积淀，能接纳新事物，并且在班级管理中不断创新进步。我们经常会恨那些不服管教的学生，讨厌不遵守纪律的学生，不喜欢学习成绩差的学生，疏远品行不好的学生，冷眼相视给班级抹黑的学生，再想想，班级里除了这些学生，还有几个人。反过来想想，那些调皮学生的真诚，那些成绩差的学生的勤劳，那些品行不好的学生形成的背景，找到他们的优点，你就有了宽容的理由。现在社会的发展，我们做班主任的没有哪个人敢说我在所有的方面都比学生强，学生接受信息和新事物的能力比我们强，他们的发展潜力很大，也许会超出我们的想象，在他们发展的过程中，我们要多引导多宽容，让他们尽早把自己的潜力释放出来。再优秀的人都会犯错误，更何况我们的学生是处于心理叛逆期的学生哪。佛语说：只看到别人的缺点，是魔;只看到别人的优点，是佛。魔，凶神恶煞;佛，笑口常开。那么我们在学生心目中是佛还是魔，归根到底都在于自己的心态。我想，这也是教师宽容的力量。有时候非语言的力量更能震撼学生。我想开始时举的两个例子陶行知、姚明辉都是关于宽容的，宽容给了我们智慧，也赢得了学生的尊敬。当然，这种宽容不仅对学生，对同事，对家人，对朋友，多一份宽容，我们的生活就多一份阳光。

“朋友型”班主任要做好“四个字”的心理准备，“情”：要理解、关心、教育、爱护每一个学生。“清”：对学生、家庭、社会要清楚，对任何事情发生原因、过程及结果要弄清楚，要尊重学生的人格和自尊心。“静”：要静下心学习，深思熟虑，通过分析研究，采取对策。“精”：在教育过程中要进行精心尽心设计，创造一个最佳教育环境，教育时机及心理状态。上述“四个字”，集中起来就是一个字——亲，这是新时代学生欢迎的“良师益友”。

6、要做一个“科研型”的班主任

班主任要从事务型向思考型到科研型进行转变，班主任的日常工作繁忙，但要想成为一个优秀班主任，仅仅停留在工作表面，完成工作，应付工作远远不够，应该从千头万绪的工作中寻找规律，交流经验，学习理论，全面提高管理班级的素质与能力。要从“一纲、二学、三实际、四结合”等几个方面具体着手。

首先，科研型班主任要把德育方针政策熟记心中，根据《中学德育大纲》将总体目标进一步层次化，制订出针对不同年龄段，不同年级，不同类型学生的德育目标，做到工作有的放矢。

其次科研型班主任善于不断地学习，学习好教育学、心理学以及同教育有密切联系的人本论、主体论、系统论、信息论、控制论等“五论”，比方说，要将班级黑板报起到宣传教育作用，可以这样设计：第一期刊载专题《XX班级在起航》;第二期《XX班级在前进》;第三期《 XX班级在腾飞》;期中考试可以让学生进行学习反思，学期结束前总结一下本班一学期取得的各方面成绩，出一期《 XX班级的辉煌》。系统、系列的报导必将对集体有积极的引导作用。

科研型班主任还要懂得联系学生实际、学校实际、社会实际，要研究学生的心理特点，认识水平，接受能力，这样才会目标明确，效果才会事半功倍。

科研型班主任还懂得将“常规教育、专题教育、节假日教育、突发事件教育有机结合起来。比如一般教师害怕突发事件的发生，认为是包袱，消极看待突发事件;如果将突发事件处理得好，也是教育学生的好抓手，通过科学的处理事件全过程将使全体学生认识提高，化消极因素为积极因素，把坏事变好事。

7 、要做一个“读写型”的班主任

班主任有了教育实践，同时多读书，还要多写作。专家建议，建立自己的教育博客，在上面坚持天天写。法国哲学家笛卡儿 说“我思故我在”。而现在最流行的一句话叫“我写故我在”。我们中国人见面寒暄常说的是：你吃了吗?现在应该改写成：你有博客吗?我们往往怕写，到关键的时候，就拿不出象样的作品。平时我也是这样。其实我们教育教学中遇到的案例是非常鲜活的写作素材。在这里给大家介绍南京第24中教师史菁，他任教2年也就是做班主任2年，受到南京市教育局和很多专家的关注，成为在全国有影响的教师。他最主要的就是在班主任工作中善于创新，平时勤于思考勤于写作，他把自己教育教学的感受写在自己的博客上，从教2年后整理出了一本书。现在很多班主任都在模仿他的做法。还有就是全国著名班主任任小艾的成长过程，她是一个76年高中毕业的学生，一天师范没进过;一堂师范的课没学过，但是做了教师。所有的学习是后天学的，刚当老师不久，她发现自已站在讲台上，不能口吐莲花，不能吸引学生。教师靠得是语言的工作，如果你的语言木讷是做为教师最大的悲哀。那怎么办呢?她说她第一次站在讲台上，面对着学生，下了个小小的决心，许了一个小小的愿，那就是决不能辜负这讲台，决不能误人子弟。当天回到家里面，写的第一篇教育教学日记，题目就是《做最好的老师》，还在“最”下面点了个红点。也就是说做教师的第一天它就给自己定了一个高的目标――做最好的老师!什么是最好的老师呀?当时并没有很清晰的认识。那么就只有靠自学。于是她成为图书馆中唯一一个去的时间最多，逗留时间最长的一个读者。后来因为学校图书馆太小了，于是又成了朝阳区文化馆图书馆的常客。后来又成了北京市首都图书馆的常客。因为老去，所有的时间都泡在图书馆，把图书馆管理员感动了，把她的临时阅览证换成永久阅览证，成为唯一一个拥有永久阅览证的一个读者。同时，她自费订阅的报刊杂志，可以说是全校订阅最多的，以至于学校图书馆订阅的报刊杂志的数量总数都没她多。她的月工资支付不了她的报刊杂志费，于是她要向父母去借。她自己订阅报刊杂志，喜欢积累。自己写读书笔记，写了上百万字;写教师日记，写了几十本;喜欢集报，把报纸杂志中好的文章剪下来，然后粘好。85年，当她被各种新闻媒体报道的时候，当她成为所谓的教育名人的时候，中国青年报的记者，一位女记者到她家里，把所有的读报的读书的笔记日记都翻出来，摞起来了，她说我得看看有多高。全摞起来以后，她身高1米65，超过了她的身高。我想任小艾老师的成功得益于读书和写作。我们现在的条件很好，可以写在日记上，可以写在自己的电脑中，可以发到网站上。不断坚持了，你就会成为一名研究型的班主任，一位有智慧的有经验的班主任了。

8、要做一个“思考型”的班主任

魏书生创造过班级管理的神话，北京有一个班主任孔维刚能带出一个班级二十多名学生考上北大清华，如此等等。这些听起来 似乎不可能的，但我认为只要管理有方，教育得法，是有可能的。只要我们对班级管理工作进行思考和尝试就会有收获。( 1)从高到低做好学生的思想工作。所谓“高”就是班主任工作立意要高，那就是培养学生成为有理想有追求的有志青年，要引导学生有一个人生理想的追求，远大的抱负，为国家为社会做点什么。高中生正是树立理想和确定人生目标的重要时期，学生有了理想与追求，就会有取之不竭的学习动力，就不会怕读书苦，更不会厌学。所谓“低”，就是引导学生围绕自己的人生理想目标如何面对现实，脚踏实地去实现它。对于一个高中生来说 这个“低”应该是读好高中三年书，上好每堂课，做好每次作业等等。( 2)由外而内抓班级学生的学习成绩。搞高班级学生成绩是我们班主任的主要工作目标之一，我认为，内外而内是抓好班级学生成绩的良策。所谓“外”，先做好有利于班级学生成绩提高的外部条件，如班风、学风、纪律、卫生、寝室管理等等工作。班级整体处于正常良好的运作状态，接下来可切入班级的内核，这个内核就是如何提高班级整体到个体成绩。很显然，班风、学风、卫生、纪律等这些工作做好了，成绩的提高是必然的结果，也就是说我们要把功夫花在有利于成绩提高的相关外部因素上。( 3)从大处着眼小处着手抓好班风与学风。班风与学风是一个班级兴衰之关键。我们都能认识到班风与学风建设的重要性。抓好班风与学风，建设一个优秀的班集体是我们工作的大处，但如何建成一个班风正学风浓的好班值得思考。我们要从工作实践中体会到从小处着手的重要性和有效性，这个小处就是班级管理中的细节问题，也就是说我们班主任大目标确定后接下来要做好一件件班级中的小事，处理好班级管理中的一个个细节。班级管理工作之中的细节很多，如何卫生打扫和人员的落实、，学生桌上的书的摆放高度，墙上公告的张贴，饮水机保洁、学生作业上交情况等等都是细节。有教育专家说得好，优秀是一种习惯，细节决定成败。的确，细节在班级管理中太重要了，我不过多地展开了。

新的学期，新的起点。全体同志要解放思想，与时俱进，不断增强创新意识;勤奋学习，全力提高班主任工作业务水平;深入实际，狠抓落实，形成踏踏实实的工作作风;为人师表，廉洁从教，树立良好的师表形象，从而不断把我校的德育工作推向新的层次。我的讲话完了，谢谢大家!

各位领导、各位老师：

上午好!

今天我们在这里隆重庆祝第 个教师节。回首过去的一年， 小学蓬勃发展，办学水平、办学质量、办学效益稳步提升。作为校长，我深深体会到，这些成绩的取得，得益于教育局、学管会的正确领导，得益于银城街道党委、办事处领导的大力支持，得益于广大教师的辛勤努力。在此，我代表西关小学全体师生向关心支持学校发展的各级领导表示衷心的感谢!向全体教师致以节日的问候!

在过去的一年里，我校认真贯彻落实教育局文件精神，树立科学发展观，坚持素质教育方向，以“做学生喜欢的老师，办人民满意的学校，创西关教育的品牌”为目标，强化师资队伍建设，推进课堂教学改革，加强常规管理，取得了突出成绩，教育教学质量大幅提升。

点滴成绩已成过去，面对新的机遇和挑战，我们深感任重而道远。在今后的工作中，我们将从以下几方面继续努力，谋求新发展，实现新突破，努力创办人民更加满意的学校。

一、做一个有思想的校长。

校长是学校的灵魂，身为教育者、引领者和管理者，要靠思想引领学校，靠思路发展学校。我们将树立大局意识、成长意识，以身作则，率先垂范，注重学习，弘扬正气，依靠人格魅力、学识修养和实践智慧影响教师与学生;以人为本，充分发扬民主，切实关心教师的身心健康，把教师的需求作为学校的第一要务;注重研究教师及学生的成长规律，千方百计为教师的专业化成长和学生的全面发展创造良好环境。

二、落实全员育人，增强德育工作的实效性

坚持德育首位，认真贯彻落实“教书育人、管理育人、服务育人”的原则，增强德育工作的针对性和实效性。加强班主任队伍建设，提高班主任队伍的整体素质。强化习惯养成教育，采取有效措施，坚持不懈地培养学生良好的行为习惯，促进学生身心健康发展。

三、构建有效课堂，提高教学质量

坚持教学中心，贯彻落实“认真、专业、务实”的工作要求，加强教学常规管理，带领全体教师立足于自身岗位和教育实践，坚持科研先导，认真研究教育教学规律，借鉴名校经验，加大课堂改革力度，努力构建有效课堂，千方百计激发学生学习的兴趣，开发学生的潜能，提高课堂教学效益。

四、落实过程性管理，促进学校和谐发展

建立健全各项规章制度，依法治校，加强学校特色文化建设，完善考核评价机制，在管理上坚持“从严、从细、从实、和谐、创新、高效”的要求，把教育教学的各项工作落实到位，在“落实”二字上下苦功、用真劲、求实效，促进学校教育健康和谐发展。

五、强化安全责任，确保安全无事故

小学现有123名教师，3200多名学生，而且地处城区中心部位，学校占地面积小，人多地窄，安全隐患较大。我们将一路既往坚决按照上级有关安全工作要求，做好师生安全教育，落实好安全责任制。把好门卫关，管好课间和上学放学，设置好领导和值班教师，在楼道及校园主要位置巡视值勤，抓好意外事故的防范，确保学校无安全责任事故发生。

总之，在新的学年里，我们将继续坚持素质教育的办学方向，进一步更新观念，规范管理，开拓创新，不辜负各级领导和社区人民的殷切期望，把学校的各项工作做得更好!

最后祝各位领导、各位教师身体健康，工作顺利，阖家幸福!

谢谢大家!

尊敬的领导：

抱着为祖国教育事业奉献自己的青春的理想，怀着对太阳下最光辉的职业的无限景仰，两年前加入一中这个温暖、团结的大集体。转瞬之间，已经过了我的第两个教师节。回想来时的路，我取得的每一点成绩，获得的每一个喜悦，都充满了您对我的关心和信任，饱含了同事们对我帮助与爱护。正是因为您的关心和信任，因为同事的帮助与爱护，我在一中这个充满了温情充满了爱的美丽的大家庭里幸福的成长和成熟。

最近，由于本人发展需要以及私人的原因，经过长时间的思考，不得不做出这个决定：辞去所担当的课程教授任务，离开学校外国语学校。所以，郑重的在此，向领导提出辞职。非常感谢领导的关心和理解。在接下来的工作时间里，我会继续认真的工作，协助做好相关工作的交接，站好最后一班岗。

我相信，我深爱学校，在您的英明的领导下，定能立下一个又一个鲜亮的里程碑。祝福学校！

此致

敬礼

辞职人：

日期：

______:

您好!首先向您诚挚的说声对不起，正当我们学校开学之初缺少老师之际，我辜负了您对我的期望，向您提出辞职申请。

自从20____年9月进入____中学这个大家庭以来，我备受各位领导、同事长期对我工作、生活的帮助，支持，肯定及关心，在这里跟大家道声感谢!这两年来我在为____中学服务的同时，自身也在各个方面得到良好的发展。正值____中学迎来大好发展的今天，我选择离开____中学，我内心也有很多留恋与不舍，因为这里是我三尺讲台生涯的头两个年轮，这里记录了我从一个准教师逐渐走向成熟教师的每一个脚印。之所以我选择离开____中学，原因有很多:

一、离家太远，不能照顾年老父母

都说养儿能防老，可是我在离家这么远的地方工作，未能尽到做儿子的责任。我母亲常年有病在身，近年来身体越来越差，年事已高的父亲要忙地里的农活，两个姐姐早已出嫁，且被生活所迫到沿海地区打工维持生计，没人照顾，所以我今年参加我们黔东南州内的事业单位考试，而且有幸考上，我想去离家近点的地方工作，周末可以回家照料母亲。

二、方言不同，沟通困难

我从小生活在少数民族地区，直到小学毕业老师都在用民族语言交流，来____的这两年，我说话有很多时候别人都听不懂，挺尴尬的。我也有心在教育事业做贡献，很想跟陆校您申请担任班主任，可是想到要和学生家长沟通，我就犯难了，打退堂鼓了，写好的申请书没有交给您，因为我知道我们的方言不一样，跟家长沟通起来真的好困难，有时候好事变坏事。

还有很多原因，这里我就不一一罗列出来，这次辞职是我经过了深思熟虑之后做出的决定，在平塘工作的这两年，我也与这片美丽的土地结下了不解之缘，为了表达____中学对我的恩情，我决定把我20__年上半年的绩效工资捐给____中学，作为办公经费。我也为我这次辞职给教育局带来的麻烦，道声对不起!我愿意为当初来____许下的承诺承担相应的责任。最后祝__校及学校所有老师，身体健康，幸福美满，事业顺利!

此致

敬礼

______

__________

尊敬的督学责任区领导：

承蒙领导厚爱，让我担任xx中学校长之职。经过一年时间的实践，本人觉得自身难以继任该职务。原因如下：

其一、本人工作经验不足，管理能力低下，没有谋划学校全面工作的能力。

其二、本人社交能力低下，理顺不好学校与社会、教师与教师之间的关系，得不到家长的认可。

其三、本人专业技术水平低，不能有效指导教师的教学，特别不能帮助年轻特岗教师的成长。

其四、顾了管理顾不了教学，顾了教学顾不了管理。

当了八年级的班主任，教了地理还要教数学。管理不好对不起领导的栽培和信任;教学不好对不起父老乡亲和学生。在其位还要尽力支撑，结果导致身心疲惫，精神严重欠佳。

其五、工作上很多地方，很多事情都不太明白，还需要虚心学习。由于工作效率低，为了完成本职工作就得加班加点，深感力不从心。

鉴于自己以上等诸多不足，为了不贻误学校的工作我完全有辞去xx中学校长职务的必要。这是我犹豫再三，思考了很长时间，最终痛下决心，郑重的向领导做出的请求。

同时借此机会向领导说出我的心愿，鉴于本人还年轻，对教育工作还抱有一份热情，希望领导将我调离xx中学，我将加倍努力学习先进的教学经验和管理经验，今后好为教育事业做更大的贡献。

恳请领导批准。

万分感激!

此致

敬礼!

申请人：

20xx年x月x日

尊敬的院领导:

您好!

首先感谢各位领导长期以来对我工作的关心，支持与肯定。

前不久，我看了一篇文章老师的将来。讲述了一位老师从走出学校，走上社会的心灵成长历程。生活的艰辛，社会的残酷使我久久不能入睡。我不停反思自己的生活。难道生活中的校园与现实社会真的有那么大的区别?难道除了校园，对比一下个人贷款买房的条件。外面的世界就找不到一块心灵的静土?三个不眠之夜，萌生了我跨出校门的念头。

今天我终于鼓起勇气写了这封辞职信，就像我鼓起勇气选择的人生道路。希望各位领导能同意我诚恳地请求。

三尺讲台，将是我永远的怀念!不老的情结!

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日

尊敬的各位领导、教育前辈们：

时间过得真快，明天又到重阳佳节了，值此佳节来临之际，今天召开重阳节的庆祝会，也是一个欢送会(我们蔡水清老师9月退休)，首先预祝所有前辈们节日快乐!身体健康，家庭幸福。你们曾经为善琏中学的建设付出过辛勤的汗水和宝贵的青春，见证了善琏中学一步步的发展，现在更是离休不离职，仍然心系教育，关注学校发展。作为晚辈的我们既感激又感动更受感染，我们一定会继承你们的优良作风，发扬你们的优秀品质，扎实工作，开拓创新，努力实现学校可持续发展。

今天，借此机会特向大家简要汇报一年来学校工作，恳请大家提出宝贵意见。

一、以德治校，立足根本

德育教育工作是一所学校教育教学工作开展的前提和基础，坚持德育为先，以德治校是学校一切工作的方向和指南，是指导学生学习、生活的引路明灯。为此，学校将德育工作立于教育学生之本，多渠道、全方位组织实施，效果明显。我们的具体做法是：

1、用一训三风指引方向，引领学生

在正对学校大门的平台上，悬挂有32个钛金大字，即学校的校训：求真 求智 唯新 唯美 学校的校风：励志、图强、厚德、求实 学校的教风：爱生、敬业、进取、创新 学校的学风：勤奋、刻苦、爱校、守纪，这是我们的一训三风，是我们一届又一届大桥师生共同坚守的人生信念，恪守的工作、学习、生活准则，并以此不断激励、鞭策、启迪学生。

2、一日常规教育常抓不懈，初见成效。

自20xx年来，学校将此项工作放在德育工作的重要位置，在实践中通过每天一次的具体督查与落实，学校每周一次的总结评比，每月一次的班主任教育，学生逐步养成了良好的行为习惯，言谈举止更加文明、得体。

3、德育活动开展频繁

学校通过每周一次国旗下的讲话，各种班团主题活动的开展，不断将尊师爱校、诚实守信、关爱他人、珍爱生命，勤俭节约等教育内容融入其中，让学生在听中想、做中学、思中悟，极大地丰富了学生的思想内涵，提高了学生人文素养，促进了学生的健康成长。比较大型的活动有：去3.5学雷锋，4.5清明节祭奠先烈，观看有教育意义的电影等。

4、课外活动丰富多彩

课外活动是学生增强体质、展示个性，调节学习情绪，加强人际沟通，形成团队意识，提高集体凝聚力的平台。为此，学校开展了形式多样，丰富多彩的活动。如校园艺术节文艺汇演，广播体操比赛，师生书法展，体育运动会等。不少毕业后回母校看望的学生他们谈及更多的是母校为其提供了除学习文化知识以外的更广阔的成长平台。

5、发挥学生干部作用，充实了班级和学校管理力量。

20xx年开始，学校一直实行值日班长制，目的是培养小干部，在德育处统一组织下成立了学生会干部检查小组，他们每天对各班纪律、卫生、两操、就餐、文明礼仪等进行严格的量化评比。规范了学生的行为，发挥了学生干部的骨干示范和带头作用。(教师子女放在自己学校不吃亏，20xx年吴钟晨，20xx沈佳怡，20xx年宋弛锋、冯伟、谢可逸、汪奕，20xx年谭天，20xx年金睿、蒋茅容)

二、学校建设，敢为人先

发展是当今社会的主题，也是我们学校一切工作的出发点和落脚点。善琏中学学校地处德清、桐乡、吴兴三县交界，东有练市新世纪(练市一中)，北有湖州城里学校，东北有锦绣虎视眈眈，竞争激烈，生存压力巨大。更迫切要求我们硬件软件一起抓，齐头并进一起上，为此学校千方百计想办法、做工作，收效显著。

1.硬件方面(进几年)

⑴学校建立了校园网、每班都有了多媒体、还建立了实验室、图书馆、计算机房以及各种体育运动设施的建设

⑵购置教师和学生净化开水器，改善师生饮水条件

⑶自筹部分资金，为老师们更新了办公桌椅，安装了空调，配备了笔记本电脑大大改善了老师的办公条件。

⑷争创市现代化学校

⑸充分利用美丽校园建设的大好机会，争取镇政府和区财政资金，成功进行了校园改造提升，这是投入最大的一笔。

2.软件方面

⑴师资队伍不断充电，业务能力不断加强

学校坚持利用每次周前列会认真组织教师进行各种学习，坚持为广大教师创造外出学习、取经的机会，上学年组织全体教师去杭州十三中教育集团听课，组织班主任去苏州考察，同时利用省培训平台，组织教师完成各种各类培训，通过一系列的举措，教师整体素质不断提升，今年新增两位区教学明星。

⑵教务工作扎实开展

每学期，教导处组织4次大型综合考试，进行了2次教学日常工作检查。通过这些工作的开展与落实，教师之间相互交流、互切技艺越发频繁，良性竞争越发激烈，日常工作越发认真扎实。

⑶教学成绩喜获丰收

中考成绩：我校95人参考，上菱湖中学录取线29人，占比30.52%。后20%率20.7%，(12/21)，居全区中等。(20xx届流失31%)

⑷安全工作，警钟长鸣

上学年期，学校本着安全第一、防范为主的方针，加强了安全工作力度。通过成立安全工作领导小组，建立校园安全护卫队，明确安全专干，完善安全台账，开展安全法制教育讲座，强化校门管理，增加技防手段等等举措，确保了校园一方的平安与稳定。一期来，学校未出现一例安全事故。

三.服务学生，全心全意

1.办好学生食堂，提高服务质量。每期初，学校体检食堂工作人员，加强对工作人员的培训(含服务理念、工作职责、技能水平等)，严格监管食物采购，不时更新菜的品种，力争办学生、家长满意的食堂。

2.关爱学生，无微不至。在与学生朝夕相处中，许多老师经常为他们端饭提水、寻医问药、加班补课、与其促膝谈心，甚至还将他们请到家里做客。中午午休时间，教师实时进行课业辅导，教育谈心。

3.扶贫帮困，功德无量。学校通过多方奔走、联系，现已与戴建忠建立了长期联系，建立了奖学金制度，使不少成绩优秀、家境贫困的学生得到了及时的支助。每期资助金额多达6万元。同时，学校也组织了“关爱留守学生，争做代理家长”的帮困活动，提供了爱心营养餐。

各位前辈，上述点滴成绩或许不值一提，但我们确实在用心做教育，潜心谋发展，全心为学生，许多不足之处再一次恳请大家批评指正，以求更加完善。

下面，我着重就今后学校如何提高教学质量和办学特色谈几点设想。

一、关爱新居民学生，构建温馨和谐校园。

我校现有学生357人，其中各类新居民学生85人，这是一笔宝贵的教育资源。为弥补务工人员学生家庭教育空白，形成家校教育合力，学校可开展这方面的探讨与研究。我们已制定《留守学生教育管理方案》，成立关爱留守学生工作领导小组，鼓励留守学生自选教师，作为代理家长(现在我们学校46位教师均已成为部分学生的代理家长，代理学生少则3-5人，多则10余人)，同时通过建立心理辅导室，成立留守学生专项管理档案，搭建“心理倾诉园”、“亲情交流会”、“成长幸福路”等平台，对他们进行跟踪教育管理，同时定期组织学生与家长开展两地书信亲情交流活动，让孩子们不再孤单，让缺乏爱的心灵不再受伤，人人乐观开朗、健康向上。此项工作学校已全面展开，成效正逐步显现。

二、挖掘地方人文特色，突显文化引领作用

善琏镇文化底蕴深厚，湖笔文化更是深入人心，经筛选汇编成校本教材，并开设专门课程组织学生学习与讨论，以培养学生爱祖国、爱家乡、爱校园的情感。增加对家乡的自豪感，对生活的自信心，对社会的责任心。届时还要烦请各位在这方面为我们提供丰富的素材。

三、组织开展秋季新生入学军训，逐步规范学生行为习惯

以军人的毅力、作风、纪律来教育、培养学生，是我校走特色之路的又一可行性举措。学校可将秋季开学第一周定为行为规范周，多形式、全方位开展对学生的各种养成教育，初一新生还将接受为期一周的军事训练，选拔军队复员教师或正规体校毕业的教师担任军训教官，班主任、挂班教师担任辅导员，通过白天开展军事训练，晚上进行入学教育，从前途理想、行为习惯、待人处事、校纪校规等方面并结合校本教材对新生进行引导、教育，使之踏入中学就能高标准、严要求进行学习、生活，为今后人生道路奠定坚实的基础。

“前人种树，后人乘凉”，当前的大好形势来之不易。老前辈们，今天我们能有如此丰厚的回报，正是因为昨天你们辛勤的付出。在过去的岁月里，你们把青春和汗水播洒在三尺讲台上，把希望和梦想延续在善琏这片热土上。老教师默默奉献的优良品质深深地影响了一代代年轻教师。从你们身上，我们学到了“衣带渐宽终不悔”的敬业精神，学到了一丝不苟的工作作风。

最后，将洪昭光教授的四句话送给大家，希望我们的老年朋友们快乐生活，安享晚年。这四句话是：一个中心，两个基本点，三大作风，四项注意。一个中心就是以健康为中心，这是当前的首要任务;两个基本点第一是糊涂点，郑板桥先生的难得糊涂，要做到很难得，正因为难得，所以更要糊涂，如果处处精明，事事计较，不是病死，定会气死，还是糊涂点好。第二是潇洒一点，即大度一点，大量一点;三大作风是助人为乐，知足常乐，自得其乐，做到了就是时时快乐;四项注意就是合理膳食，适量运动，戒烟限酒，心态平和。愿所有老年朋友都在清净、温馨、和谐的日子里健康长寿，再活五百年。

尊敬的领导：

您好!

来到xx学校也快两年了，正是在这里我开始踏上了社会，完成了自己从一个学生到社会人的转变。有过欢笑，有过收获，也有过泪水和痛苦。学校平等的人际关系和开明的工作作风，一度让我有着找到了依靠的感觉，在这里我能开心的工作，开心的学习。

然而工作上的毫无成熟感总让自己彷徨。否定自己让自己很痛苦，然而人总是要面对现实的，自己的兴趣是什么，自己喜欢什么，自己适合做什么，这一连串的问号一直让我沮丧，也让我萌发了辞职的念头，并且让我确定了这个念头。或许只有重新再跑到社会上去遭遇挫折，在不断打拼中去寻找属于自己的定位，才是我人生的下一步选择。从小到大一直过得很顺，这曾让我骄傲，如今却让自己深深得痛苦，不能自拔，也许人真的要学会慢慢长大。

能为学校效力的日子不多了，我一定会把好自己最后一班岗，做好项目开始前的属于自己的所有工作，尽力让项目做到平衡过渡。

也愿学校在今后的工作中发挥优势，扬长避短，祝愿学校兴旺发达!

辞职人：

20xx年x月x日

尊敬的校长：

您好!

首先感谢您长期以来对我工作的关心、支持与肯定。我自xx年xx月进入xx中学，至今已经在这个大家庭中工作学习了八个年头，这八年以来，我倍受“团结、务实、开拓、奉献”精神的鼓舞，对工作尽职尽责，关心爱护学生，一直受到学生好评。在为华侨中学服务的过程中，我自身也在各个方面得到了良好的发展，并深深地感受到做一名人民教师的崇高。面对侨中今天的辉煌，我也为当年选择了侨中而自豪，为自己是侨中的一员而骄傲。

但是今天我又不得不选择离开华侨中学，因为经历了三年与家人分离的日子，我太渴望与家人团聚。

我的父母、妻子、孩子均在外地，因为我平时工作忙，只能周末才能匆匆与家人见上一面，周六出发周日返回，见面常常不足24个小时。加之有时有特别的工作安排，几周也不曾与家人相见。如此分居，我愧对妻子，无法尽到作为丈夫应尽的义务;愧对父母，百行孝为先，如此分离，我尽不到作为儿子应尽的孝道;愧对孩子，如此聚少离多，我没有尽到作为一个父亲应尽的责任，反而让年幼的女儿过早地感受着离别的伤感和痛苦。

三年的分离，三年的思量，我虽然对侨中有万般地不舍，但是最终还是决定离开侨中，与我的父母妻子孩子团聚，让我的孩子每天起床就可以看到她最爱的爸爸。与我的妻子一起担负赡养老人抚育孩子的重担，与我的家人一起开创我们的明天。

因此，我决定从20xx年xx月xx日起，辞去华侨中学的教师职务，希望领导批准。

最后，我衷心地感谢学校的各位领导，祝愿**中学越办越好，永往直前，开创更加璀璨夺目的明天!

尊敬的校领导：

您好!

我是__x，是学校教美术的教师，在我们学校已经教学有两年了，但今天我是来向领导您请辞工作的，因为家庭的一个原因，我不得不做出这个艰难的决定，望领导谅解，也望批准。

我进入学校时还是个刚毕业不久，就来到了学校工作，因为本身就是学美术的，所以来到了学校，就自然而然的做了美术老师，而我也很感激领导您给了机会让我留在这里工作，我为此感到开心。同样也是因为刚毕业的缘故，所以我并不想回家，所以就选择来了这里做教师，本来我的父母是希望我回家去工作的，但那时我还比较反抗回家，所以直接拒绝了他们，留在我们学校工作。如今我已在学校工作两年，早已经不是那个无任何工作经验的毕业生了，现在的我因为在学校工作而有了一些经验，同时在这个岗位上也获得了大家的肯定，我真的觉得很幸运，实际上我是想一直在这工作的，我很喜欢学校的教学理念，也很喜欢这里的人。

虽然这里有很多我不舍的人或事，但是无奈离家太远，我的父母还是不放心，不愿意我去远的地方工作，只想我回家，能够离他们近一些，近段时间已经不停的在催我回家了，更甚至还说要来亲自接我，这我可是惊吓到了，他们年纪很大了，根本承受不起奔波，我也不愿他们因为我而出事。作为他们的女儿，本来离家远，没有时间去陪伴他们，就已经是不孝了，他们辛苦养育我二十几年，而我回报给他们的是担心，这让我也感到很烦恼。一时之间，我被留在这工作和回家工作难住了，原本还想在考虑一些时间的，可是他们不给我时间，一天天的说要来我这接我，我也是怕了。

工作和家庭本来就很难两全，而我还是距家这么远的地方工作，就更难了，一年基本上也只能回家两次，而且待的时间也不长，我自知理亏，自然是以家庭为主的，还是父母重要。所以便不能在此工作了，也请您予以体谅，我很抱歉辜负您的栽培了，现在只能遗憾辞职，但是并不后悔，未来我还有很长的时间去做我想做的事情和去的地方，但是父母不能了，我能多陪伴他们就尽量陪着他们，毕竟也是我该尽的孝义。望您同意批准，也祝学校更加辉煌，也希望您能尽快找到接替我的美术课的老师。

此致

敬礼!

申请人：/shenqing

__年__月__日

尊敬的领导：

您好!

首先向你说声对不起，我辜负了你对我的期望。今天写信是向你提出辞职的。

我来**幼儿园工作虽短，但很荣幸能成为你们的一员。在工作期间，我学到了很多有用的知识，非常感谢青于蓝给予我在这样的良好的环境中工作和学习的机会。

由于我自身能力的不足和个人原因，近期的工作让我觉得力不从心。为此我进行了长时间的思考。为了不由于我个人的因素影响幼儿园的工作安排和发展，经过深思熟虑后我决定辞往教师岗位。我知道这个过程会给幼儿园带来一定程度的不便，为此我深感抱歉。

我希看在2019年12月20日之前完成工作交接，请领导安排工作交接人选。在未离开岗位之前，我一定会站好最后一班岗。我所在岗位的工作请领导尽管分配，我一定会尽好自己的职，做好分内事。

再次感谢所有老师对我的悉心教导。谢谢园长给我这次工作的宝贵经验。

请与批准!

申请人： 年 月 日

尊敬的校长：

首先向您说声对不起，我辜负了您对我的期望，今天写信是向您提出辞职的。_年底，我还是个忙碌于各种招聘会的大四学生。是您、x主任还有x老师，把我从众多应聘者中挑选出来，对此我是感激不尽的。

刚大学毕业，我由一名学生成了一位光荣的人民教师，对教师这个职业我是既熟悉又陌生。刚刚走上工作岗位的我，对新工作充满了向往与憧憬，同时很自信地认为自己可以成为一名优秀的高中英语教师。但真正走上工作岗位，时间越长，越发感到教师这个职业与我想象中的差别。理想与现实发生了冲突，也渐渐意识到作一名合格的人民教师的不易与艰辛。

整整这一年，我远离家乡，一个人孤独地生活与工作。生活的全部重心都是工作，但，工作并没有让我感到快乐与满足，反而，压力越来越大，能体会到的生活的快乐越来越少。

出国，也一直是我的一个梦想，也许学习外语的人都会有出国梦想吧。不是简单的崇洋媚外，是对生活与理想的一种追求。有机会到国外继续深造，我很高兴，同时又很矛盾。这样做，无疑是辜负了您和学校对我的期望。三个不眠之夜，确定了我跨出校门的念头。经过慎重考虑，今天我终于鼓起勇气写了这封辞职信，就像我鼓起勇气选择的人生道路。希望您原谅我。我是怀念这三尺讲台的，因为我站在上面还不够365天。最后，望您同意我诚恳地请求。

此致

敬礼

申请人：/shenqing

__年__月__日

班主任老师辞职申请报告

班主任老师辞职报告范文

尊敬的学校领导、年级组长：

在我不长的四年多的从教的时间里，随着学校的发展，经历了学校扩招、搬迁、努力创建国家级示范高中的发展历程，任何一个阶段的发展对学校而言，都是一种飞跃，对身在其间的我而言，也是一种在潮流中奋勇前进的促进。所以，无论其间有何种欣喜欢娱或忧愁焦虑，我都感谢生活给了我这段成长、发展、成熟的经历。

在XX年暑假，送走了我教的第一批高中生后，为了更完善自己对老师这一行业的体验，更为了能在学校的发展事业中献出自己添砖加瓦的微薄力量，我申请了当班主任。感谢学校相关领导的信任，让我在—XX学年度的上期担任的高XX级7班的班主任。在这一学期的班主任生活中，我竭其所能，努力做好各项工作，但不可避免地出现了某些疏忽，所以，不能用十全十美来总结自己的工作，但经历了就是积累了财富，所以，感受颇多。

班主任工作要有预见性，这是老班主任们的经验之谈。但在我看来预见的最终目的绝对不是在于知道有某种事可能发生，而是你要充分准备应该做何应对，要有“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的谋划能力。这种谋划，在引导学生思想认识方面尤其重要，这就需要做班主任的在探究学生思想动态走势的前提下充分准备，揣摩学生可能需要什么，在潜移默化中帮助学生明确自己的行为目的。开学之初，我在教室的黑板上写下了“让梦想在这里起飞”这句话。起初，学生并不在意在句话，激励学生这一初始效果并未达到，我利用学前教育的时间，让学生畅谈对这句话的理解，猜测我送给他们这句话的目的。有了这种意识的灌输，学生逐渐将这句话定为了“班级宣言”。每次在班级日志上看见学生用这句话来激励自己，激励同学，我就觉得这就是我做为班主任送给他们的最好礼物，也是我这一学期当班主任的最大成就。我坚信，班级里的绝大部分同学能将自己的学习目的与自己的“梦想”联系起来，能用行动架起“梦想”与“现实”之间的桥梁。围绕这一“梦想”中心，我利用班会时间进行的《树立目标：给生命一份坚实的承诺》的讲座，收效不错，部分学生此后拟定的学习计划得到了家长的认可，有些家长还在学生的计划书上批上了自己的期望与鼓励性的话语。

班主任处理班级日常工作，这不仅仅是管理工作的实施表现，也是对学生的一种教育途径，这种教育，不是简单的“你应该怎么做，你不应该怎么做”的罗嗦的告之，而是一种处理事情、思考问题的思维模式的教育，以达到学生能更好约束自己行为、规范自己行为的目的。也就是说，无论是学生，还是作为班主任的老师，都应该明确知道一件事情好或不好的原因，这个原因绝对不是显性的，它一定是需要我们去思考、分析才能得到的结论。班主任一定要抓准班级中出现的典型事例引导学生去反思自己的行为，知道哪些行为会得到认可，有利于自己的发展，哪些行为会让老师、同学产生反感，影响自己的发展。半期考试后的家长会上，我向全班同学的家长讲述了班级两位刻苦学习的同学的事例，并向这两位家长表示了敬意与祝贺，将学生的典型事例推广到家长，加大了好的事例的模范影响力，从另一个角度刺激了全班同学，使下半学期班级中爱学习的同学的学习积极性更高。这样的典型事例在我们班应该是不缺乏的，但因为时间的冲突，错失了不少可以让学生得到教育的机会，不能不说是一种遗憾。

班主任对学生的影响，除了表现在按照学校学生管理相应条例规范其行为，遵照教育基本规律引导其更有效学习这两个主要方面外，我感觉还有一个很重要的方面，那就是班主任的个人性格品质。无论是回顾自己的学习生涯，还是听不少的毕了业的学生谈自己对老师、班主任的印象、看法，很少有学生念念不忘哪位老师、哪位班主任哪节课讲得如何如何精彩，而是谈起在某件事上老师、班主任的态度及决策方法，从而来评判这位老师或班主任对自己的影响大或小。这一点，更符合了“教师是人生的导师”这一说法，教师对学生的引导，不仅是知识上的引导，也是性格品质上的引导。在这点上，我难以估计自己对学生有多大的影响力，我性格中的急躁与冲动是不是在学生面前表现得足以影响他们，在面对挫折、困难时宣称“我不做没有挑战性的事”的自傲是不是也能激起他们的斗志，我不敢确定。但元旦之际，一位学生塞给我一张贺卡，里面写满了她在这学期的感受及自己的成长，其中一句说她以前很畏惧困难，是我让她不再害怕困难，有迎难而上的勇气了，看着这句我已经很欣慰，至少，我感觉我已经教给了她一把开启生活的钥匙。

和学生的相处，总的来说，我觉得是愉快的，即使我也曾因为他们的反复犯错而恼心，因为他们浮躁不安宁而如河东狮吼般发飙，但“青年人犯了错连上帝也会原谅他们”，所以我喜欢他们，更愿意看着他们充满青春斗志地发展着。但身为班主任，有不少的感受并不像我前面所谈到的那样一清二楚，而是说不清道不明，无法形容其滋味的。因此，我想上级领导提出辞职，我想好好休息一段时间，希望领导能够予以批准。

最后衷心的祝福学校能够越来越好，同学们能够各个成才。

此致

敬礼

申请人：

申请时间：

尊敬的各位老师：

在今天这个空前隆重的庆祝大会上，我以一个山东师范大学教师的名义，向在座所有的老师，道一声教师节的祝福!

我说“空前隆重”是有根据的，在山师我正好经历了32个教师节。我来山师的时候，正是1985年第一个教师节的前夕。教师节那天，学校召开了庆祝教师节大会，仅次于今天的隆重。当天晚上还办了一场庆祝晚会。主持晚会的是当时山东电视台的头号明星，表演者有著名表演艺术家王玉梅，还有当时刚崭露头角的青年演员倪萍、徐少华等。他们向山师的教师们朗诵了歌颂教师的诗歌和文章。现场的教师何曾享受过这样的礼遇?我和现场的观众一样心潮澎湃，真觉得：当教师，光荣啊!

30多年过去了，一年又一年关于教师节的庆祝和议论，国人对教师的认识随着社会的变化而变化，随着教师的变化而变化。突出的变化是，教师节的味道越来越淡了，社会对教师的尊重感下降了。从媒体上来看，对不合格教师的负面报道增多了。那么，什么样的教师才算合格?怎样就是不合格呢?

合格教师首先有相应的学历、学位和职称等。从这方面来看，这三十多年，中国的师资队伍建设突飞猛进，以我校为例：1985年我校专任教师800多人，现在接近20xx人，人数增长了两倍多。其中在岗教授由1985年的17人，增加到20xx年379人，增长了22倍还多;在岗副教授1985年78人，20xx年565人，增长了7倍多;当时的在岗教师没听说谁有博士学位，有硕士学位的也不到十分之一;现在拥有博士学位者占在岗教师的近一半，有研究生学历的占三分之二以上。

然而，合格的教师更要有真才实学。在这方面，中国高校的师资并不理想。别说和国外的名牌大学不能比，就是和自己学校历史上的老师比，也显得相形见绌!还是以我校为例，真才实学如章益教授。他一专多能，学贯中西，且不说他在心理学、教育学的成就，单说他的业余爱好：今天中文系的教授有谁敢比章益的旧体诗?英文系的教授有谁敢比章益的莎士比亚翻译?再如，田仲济教授。他去世多年后，三个冠以“中国”的单位在北京纪念他一百周年诞辰，还上了央视的新闻联播;再比如管梅谷教授。他原创的运筹学模型被国际数学界以他的姓氏命名，就像陈景润的“陈氏定理”一样，管梅谷的科学发现叫“管氏邮路”……

最重要的是，合格教师要有起码的师德。这是合格教师的底线。除医生外，教师应有高出其他行业的职业敬畏。家长把自己的心肝宝贝送到你的手上，你得好好地教育人家，至少你不能耽误人家啊!你缺乏才华可以原谅，你缺乏师德是不能原谅的。去年学校人事处让我带领新入职的教师宣誓，我就把“决不误人子弟”写进了誓词。

今年又有100多位青年教师入职我校。有人已经开始讨教如何做一个好的老师?我的回答是“上练内功，下守底线”。

“下守底线”是要保证做一个合格的教师。那就是任何时候，任何情况下，不以任何理由做误人子弟的事情。“上练内功”就是提高你的真才实学。你的榜样就在你的周围，今天的山师毕竟还有许多优秀的教师在。我身边就有一位80多岁的老教授，至今还在课堂上无比投入地讲课，至今依然站在学术的前沿发表成果。在他81岁高龄，第三次获得我校文科科研所获得的最高奖。

最后，我要说：

让我们向60多年来山师历史上那些杰出的教师，致敬!无论他们是否受到过表彰，他们是学生心中的丰碑!他们是山师的光荣!

让我们向今天山师所有合格的普通教师，致敬!即使他们没有获得任何称号，他们也都是山师的脊梁!

某某校长：

很冒昧的给你写这封信，由于我个人的原因，我决定辞职。 这么长时间以来，谢谢你对我的信任和关心。我喜欢咱们单位，更喜欢我的孩子们，辞职有很多的不舍，我最大的不舍就是孩子，但是我还是决定离开。现在老师多了，一定会有更好的老师带他们。上次你找我谈话，我说：我这个人非常喜欢讲课，也算是有那么一点这方面的天赋，但是我的创新能力不好，你非常实在的对我说，但对于我们来说创新能力是必须的。而且只努力没成效就等于零。尽管有些严厉，但我明白你是希望我进步，你说我穿衣服和与家长沟通方面欠妥，我一直在认真地反思自己，并且很受益。谢谢你文老师。我有时常常会坐在那想，为什么我就没多少创新思想呢?我觉得创新能力不是短期就能培养起来的。对于学校来说更需要富有创新的人。我不能对学校贡献更多。所以很难找到我价值的所在。

我这个人毛病挺多的，不太会说，也不太爱说，而且爱忘事。感谢这么长时间的宽容和培养。我决心改，自己觉得有很大进步了，但我们对其他人的印象往往不容易改变，所以我做的一些事情也常常被误解。是我的坏毛病给大家的印象太深了。平时我总是提醒自己别出错，我怕由于自己过失给别人或单位带来什么麻烦。心里压力挺大的。我怕由于自己过失给别人或单位带来什么麻烦。所以去北京，我丝毫也不敢松懈，思想总是出于高度紧张的状态，实在体力不支。这阶段胃也很不适。很想回家待一阶段，休整一下，再去思考我人生的价值。这次新加坡之行，你们一定非常劳累，照顾好自己的身体。

我和张老师一起做了学习营作文的一些东西。何时交接，看单位的需要。我站好最后的岗。

此致

敬礼!

辞职人：

XX年XX月XX日