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教师党员个人分析材料13篇 党性分析材料范文【实用20篇】

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教师个人事迹简介

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,人事,全文共 541 字

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董芳玲,女,1969年10月生,民盟会员,汉语言文学本科学历,宝鸡高新第一小学综合组年级组长、健康教育教师及卫生保健医生。肩负着教育和呵护儿童健康的双重责任。多篇教学论文在国家及省市级获奖并在期刊上发表,多次获优秀教育工作者、高效课堂教学改革奖等称号。风雨兼程20余载,用自己的满腔热诚和无私大爱诠释着教师职业的神圣与崇高。

教育感言

用爱心和激情点燃每位孩子向善、向美、向上的人生境界。

事迹介绍

丹心大爱,滋润童心

“奠基生命,浸润心田”,是她对教育事业执着的追求,“春风化雨,丰润幼苗”,是她对大爱的更深刻的理解,她用自己的言行举止、人格魅力影响着学生,以真诚、宽容、微笑、欣赏、赞扬,给学生创造一种愉悦和谐、健康舒适,自由宽松的学习生活环境。在工作中,她追求完美,恪尽职守,迎难而上,把健康带给别人,把危险留给自己。她把教育与医学灵活相融,全心全意为师生保驾护航。在学生心中“董老师”就是妈妈,是亲人。作为年级组长、教研组长,她甘为人梯,带领全组教师不断探索创新,开展多元化的教学模式。课堂上,开设每课前5分钟“心灵品德剖析课”,将健康知识、品德及心理教育有机结合,融会贯通,受到师生、家长的高度赞誉。

“汗洒春秋满校园”,在教育路上,她数十年如一日,默默耕耘只望年年春尽,笑看满庭芳。

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篇1:夕阳无限好 黄昏情更浓记“浙江省优秀教师”、共产党员胡道芳老师_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,党工团,全文共 1398 字

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夕阳无限好 黄昏情更浓--记“浙江省优秀教师”、共产党员胡道芳老师

~年8月28日,金华电大第一食堂内人头攒动,热闹非凡,这是学校新生报到的日子,众多新生和家长一到学校,首先就会感受到学校的热情接待。这时你常常会看到一位老教师在热情地为学生和家长带路,耐心地解释,一直忙忙碌碌地带着他们从一个地方走到另一个地方,她就是负责新生接待工作的财会教研室高级讲师、共产党员胡道芳老师。

即将要退休的胡老师是主动要求做这项工作的,过去很多年来她一直都在参与新生的接待工作,尽管此时她的脚伤还在隐隐作痛,但胡老师仍不辞辛苦地忙碌着。作为同事,与胡老师朝夕相处,常常会被她的所作所为深深地感动着。久而久之,就对胡老师产生了更多的深沉思考。

任何工作,如果能赢得同事和同行真心实意的尊敬,实属不易。很多了解胡老师的人都对她充满尊敬和敬佩。在胡老师身上,最突出的风格莫过于“认真严谨”。如果一个人有了“认真严谨”的精神,则从商可以成为一个成功的老板;倘若从政,必定会有一番作为;只因为是一个普通而又光荣的人民教师,所以她成为一位不甘平庸、有着自己坚定追求的优秀教师0认真严谨”是胡老师做事、为人的典型体现。“生活中要有一颗平常心,工作上要严格要求”,她是这么说,也是这么做的。曾经当过教师第一党支部书记、校工会主席的她时时刻刻体现出一种很强的党性原则,胡老师的律己之严让人不得不肃然起敬。

无论是班主任考评,还是教师综合测评,胡老师总是最出色的一位。从1980年至今,胡老师在电大(贸校)任教已近25年了。在漫长的教学生涯中,她曾经获得过诸多荣誉:多次被评为学校优秀(先进)教师、优秀党员,1993年被评为金华市优秀教师,1995—1998连续四年被评为金华市粮食局直属机关优秀共产党员,1996、XX年度被评为金华市直属机关工委优秀共产党员,1999年被授予“浙江省优秀教师”的光荣称号,XX年又被评为金华市教育局直属机关优秀党员。但是,即使拥有这么多珍贵的荣誉,也许仍然不足以概括胡老师那平凡而又峥嵘的人生岁月。

“教学之树常青”

今年上半年,胡道芳老师担任了《礼貌礼仪》课程的教学工作。3月5日是“学雷锋活动日”,同时也被胡老师赋予更多的含义——“礼仪礼节日”。为了宣传这个崭新的节日,在胡老师的训练和指导下,班级举行了“展示你的微笑,打造美丽校园”活动。在学校门口、在食堂、在校园,你都能看到同学们用最美丽的微笑,维持着校园的秩序,这一活动使同学们得到了实际的锻炼,也创造了展示所学知识和技能的机会,取得了良好的教学效果。

作为学校,各种关系的核心应该是师生关系,要成为受学生普遍尊敬和欢迎的老师,并能够让同学引为朋友和知己,至少要在以下两个方面下功夫:①不断提高自己的授课水平,讲课能够融会贯通、深入浅出,让同学们喜欢听,这是对一名优秀教师的基本要求;②要有意识地以平等的身份主动和同学们沟通和交流。胡老师在这些方面堪称典范。

“教学之树常青”。胡老师认为上好课的前提是一定要把课备好。20年来,她教过很多经济类课程。每门课结束后,她都会把教案仔细封上牛皮纸,精心装订起来,积累至今,已经可以堆满几座“小山”了。即使教同样的课程好几遍了,她也仍然坚持备课,做到每上一次课教案都是新的。一位同事说,长期以来胡老师的教案都是全校最优秀的。1996年她的教案荣获“全国职教优秀教案二等奖”便是明证。

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篇2:学校优秀党员教师事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学校,党工团,教师,全文共 1439 字

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学校优秀党员教师事迹材料

优秀党员个人简介:,男,中共党员,硕士学位,xx市骨干教师,xx市xx高中语文名师工作室成员,教育中心高中语文学科带头人,教育中心骨干教师,连续四年荣获教育中心优秀人才(一等)。xx省教师读书会会员,xx年第 xx期推荐“”人物。cc教育博客被《cc》官方网站推荐为“名师博客”,主编。xx年7月师范大学毕业后到中原第xx级中学工作,现为xx市第xx级中学语文教研组长兼高三语文备课组长,高三一班班主任,校工会宣传委员,第三党支部宣传委员。XX年获xx省高中语文优质课二等奖,多次获xx市和教育中心优质课一等奖。参加工作以来共获得各种奖项和荣誉102项。在、《时报》、《xx日报》等报刊发表教育类文章80余篇,参编教材两部。其教育性教学思想和实践使所教过的近千名学生受益。教育博客具有广泛影响。

在多年的工作中,以其踏实的工作精神、优秀的业务水平、较高的管理能力、先进的教育理念和突出的教育实绩赢得领导、师生的普遍赞誉。现将其所做具体工作分五个方面概括如下:

党务工作 xx老师担任第三支部宣传委员,他党性原则强,党员觉悟高。在所有工作中都能时刻以一个优秀党员的标准严格要求自己。在第三支部开展的一系列活动中,均能起模范带头作用。积极配合支部书记高质量快速完成上级党组织交办的一切工作任务,在“一创双优”集中教育活动中,带领第三支部学习文件,撰写心得体会,并结合年级教学实际有创造性的开展工作,把政治理论学习和教育教学活动有机结合,取得良好的效果。工作得到了高三年级全体教师的一致认可,在多次党员民主评议活动中均是优秀,在XX年度被评为学校优秀党务工作者。

教育教学 始终把教育教学当成一名教师最重要的业务来抓。具有很高的业务能力,工作十一年来,带高三毕业班7年,送高三复读班5届,并长期担任高三语文备课组长,为我校语文成绩长期在高考中取得优异成绩做出了突出贡献。至今已送走近千毕业生,进入高等本科院校学习的学生有200余人,其中重点本科如郑州大学、青岛科技大学也不乏其人。并没有因为学生差而放松自己的专业追求,工作以来,个人购买教育书籍近万元,现有藏书册。坚持每月至少读一本教育书籍,每周至少一篇教育手记,十年不辍。因工作实迹突出,先后被评为“xx市骨干教师”,“教育中心高中语文学科带头人”,“教育中心骨干教师”,并被吸收加入xx市首批名师工作室——xx高中语文名师工作室,连续四年荣获教育中心优秀人才(一等),并荣获教育中心“优秀教师”“教育新秀”“优秀青年岗位能手”等荣誉称号。XX年代表中原参加xx省高中语文优质课大赛,获二等奖,并多次获得xx市、教育中心优质课一等奖。

教学管理 担任班主任工作十年,并长期担任高三复读班的班主任工作,在教育管理中具有丰富的经验和深层次的思考,他注重对学生入脑入心的“心教育”,针对学生的特点,以提升学生的思想层次和转变学生的人生态度为德育工作的重点,马老师班内毕业的学生大部分都会说是马老师影响了他的思想,并进而改变他们的人生的方向。思想正确了,人生积极了,学业的成功就是自然而然,水到渠成的事了。XX届毕业生,马老师所带班级学生上本科线34人,本科上线率61%,在校史上创造了新的里程碑。带班十年来,马老师所带班级学生没有发生一例恶性打架事件,所带班级在学校的综合考评中长期名列前茅,并获“卫生班级”和“文明班级”流动红旗。马老师七次被学校评为优秀班主任,并获教育中心“优秀班主任”荣誉称号。

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篇3:优秀共产党员事迹材料教师_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,教师,全文共 933 字

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优秀共产党员事迹材料(教师

作为一名优秀的共产党员,我在工作岗位上始终如一,严谨求实,勤奋刻苦,兢兢业业,较好的完成各项工作任务;时时处处以党员的标准严格要求自己,在政治理论学习、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用,以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩,得到广大干部群众的普遍好评。

一、坚定理想信念,树立党员形象

在日常生活和平时的工作中,我不断坚持学习党的路线、方针和政策,坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想指导自己的工作,党的一系列理论来丰富自己的政治头脑,牢固正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义信念。在工作中,我用党员的标准严格衡量、约束自己的言行,不断增强党的观念,加强党性修养,按照党章的规定履行党员义务,严格遵守党的纪律,执行党的决定,珍惜党员的光荣称号,以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己,不断提高综合素质和业务能力,维护党的团结统一,积极完成党的各项任务。

二、勇于开拓创新,努力做好本职工作

作为一名一线教师,我以完成本职工作为依托,发挥党员的模范带头作用。作为班主任,我能够用党的先进思想教育和引导学生,让他们牢固树立为人民服务的精神,关心集体和他人,并努力建设好自己,掌握本领,为了未来能够更好地为人民服务做好充分准备。

我所教授的英语课程,深入浅出,注重高度,体现趣味,得到学生的广泛好评,并作为人教社新课程培训专家去湖北等地做培训讲座和研讨。送课下乡活动,也是我有机会为更多的更需要的人送去我的思想、知识和方法。

对班级的特困学生,我积极帮助,一方面自己掏腰包资金赞助,另一方面,寻找赞助,以便能够最大程度低帮扶他们,让他们体验到我们社会的温暖。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,是我作为一名共产党员对生命价值的追求。全心全意为人民服务是我党的一贯宗旨,作为一名共产党人,我恪守着“奉献不言苦,追求无止境”的人生格言。我知道作为一名新时期的共产党员自己所做的这些努力,离优秀共产党员的标准和要求还远远不够,为此,在今后的学习、生活和工作中,我会更进一步加强学习,严于律己,时刻牢记党的教导,继续加倍努力,提高自己的思想政治觉悟和业务技能水平,为成为一名名副其实的优秀共产党员而不懈努力。

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篇4:小学教师个人先进事迹材料推荐

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,教师,个人,全文共 3218 字

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王xx老师是xx小学一名优秀的青年教师。自2019年8月参加工作以来,就投身教学改革,勇于探索实践。一身朴素得体的衣着, 一副和蔼可亲的笑脸,这是学生们眼中的王老师——温和娴静。踏实勤奋的工作作风,少言寡语却一丝不苟,这是同事们眼中的王老师——严谨谦恭。一个刚入门的新手,能力有限却热情甚高,这是王老师对自己的中肯评价——虚心求经方能进取。

一、极投身教学改革,勇于探索实践

作为一名青年教师,王老师能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。她始终认为:要想成为一名优秀的小学教师,只凭一些简单的技能技巧是远远不够的,要跟上教育改革的步伐,就要不断的提高自身能力,适应形势发展对小学教师的要求。

在教育教学工作方面,她认真学习新课标,刻苦钻研教材,认真制定了课时计划,按要求认真备课,并根据儿童年龄特征的不同,遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课,力求使教学方法做到新颖。她注重提高课堂教学效率,善于引导学生主动去探究,恰到好处的激发学生讨论的欲望,及时挖掘学生的思维潜力,学生成了学习的主人翁,变“要我学”为“我要学”,适应课改理念,极大培养了学生的学习兴趣。课堂练习中她加强习题训练的有效性和针对性,逐渐形成了自己的教学特色。在教学实践过程中,她始终坚持“一遍清教学法”。即适当放慢教学速度,讲授新知识时力求深而透,帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量,力求少而精,突出能力培养。这一教学方法使学生终于从茫茫题海中解脱出来。实践证明,这一教学方法是成功的,在小学教学工作的六年中,她所带学科成绩始终名列前茅。特别是在2019年她所带的毕业班数学和英语成绩名列乡五个中心第一名,三率和分别超出第二名10至20个百分点。

王老师不仅在教学工作中出类拔萃,在班主任这块教育地里她依然辛勤地耕耘,默默地奉献着,受到了学生的爱戴,家长的好评,领导的肯定和同事们的赞许。在班级管理中,她注重用爱心和耐心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。教书与育人并举,严格要求学生,帮助学生养成精益求精,严肃认真,一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。

2019年9月,她接任的是一个由刚从各个村庄走出来的学生所组成的班级。学生无集体意识、无班级观念、无良好行为习惯,学生只在自己的小群体中交流,三个一伙五个一群。面对这样的起点,王老师用爱心感染学生,例如每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,早上是否都吃过了早餐,各种学习用具都是否带齐了。集体活动前要安排好同学们应必备的用品等。看起来很平常,因为这是作为一个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。 作为班主任她还善于组织和管理学生,下午很晚离校,督促学生清扫好卫生,早上提前到校,检查家庭作业,组织早读等。上课间操,开会排队,班主任都得到位。每学期开学计划,期末总结,每周一次周会、平时不定期的班干会,学生会,布置教室,出黑板报,主题班会等各项工作都要到位。加上每天发生的偶发事件,家庭访问等琐事,耗费的时间无法计算。这些工作原先都是她亲力亲为,在一段时间的引导中她逐渐培养出一队班级的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且可以培养班干部的组织能力。在班里一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责;教室内的黑板报由宣传委员负责,老师作适当指导:学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。学校组织的各种活动,她们的班干部都能安排的井井有条。

短短的一年时间她所带的班级在学习、体育、文艺、卫生和纪律处处领先,多次被评为县市先进班集体。

二、爱心、细心加上耐心,成为学生的良师益友

在担任一线教师的六年间,她坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,从培养和建立新型师生平等关系入手,寻找学生心灵世界的窗口,在知人的基础上教书育人,她的学生既不怕她,又格外亲近她,有什么心理话都愿意给她说。因此,她的话总能说到学生的心坎上。

“爱是打开学生心灵的金钥匙,不能让一个差生掉队,没有教不好的学生,只有不会教的老师,只要对差生有爱心、耐心、恒心,就能……”她是这样说,也是这样做的。在她的班上有这么一位学生叫王军伟,父母都已年老,自己又是残疾。家里生活艰苦,自己又经常被同学欺负。生活在这种境况的他,没有童年的欢乐,总是沉默寡言,和别人说话也总是战战兢兢,使人看了痛在心里疼在心上。对他这样的学生王老师总是给以更多的关心,及时了解他生活和学习上的困难。同时多次找欺负他的学生谈话,积极表扬帮助他的学生。学生的心灵毕竟是天真纯洁,渐渐欺负他的少了,帮助他的多了,他感到了家一般的温暖。在给老师的评价表中王军伟同学总是写这样平常而发自内心的一句话:“老师,你就像我的妈妈,我会用努力学习报答您的!”

王老师对学生有高度的爱心和责任心。她认为:作为一名教师,不放弃任何一名学生应该是最基本的原则。

王雅红也是她班里的一个学生,父母双亡,她跟随爷爷奶奶生活。因为缺少双亲的关爱和教育,王雅红性格孤僻,经常迟到、旷课,常因一点小事就和同学吵架,不做家庭作业,成为一个让带课老师头疼的学生。看到这一切,王老师没有无休止的因为违犯纪律的训斥、挖苦她,而是以亲人般的爱心关心她、爱护她。指导她良好生活习惯的养成,指出她违纪的言行,对她不写作业王老师每天下午陪她做完作业再送她回家,真诚的爱可以像火山,暖化冰冷的心。一次她向老师提出自己的决心保证能独立完成作业了,而且她用行动履行了诺言。毕业离校时,这个孩子控制不住内心的情感,泪水夺眶而出紧紧抱住了自己的老师。

“它山之石,可以攻玉。”六年来,她用自己的汗水浇出了一园桃李芬芳。在教育园地里她用满腔热情收获了学生的敬爱,家长的认可,领导和同事的称赞。

三、严格要求自己,注重师德修养

王老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,她把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习,做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱教育事业,坚持教养并重,全面贯彻党的教育方针。在少先队工作方面,她积极组织队员参加各项活动,丰富了大家的业余生活,使少先队员的素质得到了进一步的提高。

日常生活方面,她对自己高标准、严要求,严格遵守国家法律法规,遵循学校的各项规章制度,乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。注重自身的师德修养,时刻牢记“学高为师,身正为范”,时时处处注意自己的言行举止,在同事及学生面前做出表率,力争成为一名大家公认的合格乃至优秀的青年教师。

马克思说,人活着是要有点精神追求的。她坚信这句名言。因此,在搞好本职工作的同时,她还渴望有更多的锻炼自己的机会,不断地完善自己,超越自己。所以从进入xx小学起,她就积极参加各种讲课、评课活动,多次担任观摩课、公开课任务,让自己在教育的舞台上能有所成就。

王xx老师就是这样,凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,在教育岗位上兢兢业业、无私奉献,短短的六年工作中不断取得一个个成绩。2019年她撰写的论文《课堂改革与数学中的创新教育》获市论文评比叁等奖;2019年5月,王xx老师被评为县模范班主任;2019年连续评为联校模范教师和优秀辅导员;2019年9月评为县普通教育先进个人,12月评为县教学能手,论文《如何培养学生的阅读能力》也在该年获奖。

王xx老师坚信:成绩永远属于过去,今后只有不断地完美自我,才能继续保持良好的师德师风,在平凡的三讲台,以春蚕的精神、蜡烛的品格,为祖国的未来,尽自己的一份力量与责任,她深信这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。

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篇5:党员个人先进事迹材料个人上报材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,个人,全文共 1639 字

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党员个人先进事迹材料(个人上报材料)

党员个人先进事迹材料(个人上报材料)

近两年来,本人工作努力,踏实肯干,XX年在“非典”期间不顾个人安危,始终奋战在第一线,被评为大队工会先进积极分子。支部工作由我主持,支部工作搞的红红火火,因工作突出,所在支部被评为“大队先进党支部”,后因支部变动,成立机关二支部,我又被任命为支部书记。XX年更加严格要求自己,带头讲政治,努力提高政治敏锐性和政治鉴别力,处处起模范带头作用,正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系,从工作大局出发,淡泊名利,宠辱不惊,坚持甘于奉献、诚实敬业。因工作突出,被任命为办公室副主任。

自今年年初中央在全党开展以“”重要思想为主要内容的保持共产党先进性教育活动以来,我按照大队党委和先进性领导小组的统一部署和要求,作为一名普通党员、把自己的思想统一到新时期共产党员先进性的具体要求上来,端正态度,振奋精神,扎扎实实投入到保持先进性教育活动中去。

我对待工作一直充满激情,认为只要给我一个支点,我就能撬动地球,只要给我一个舞台,我就会充分展示自己。作为一名基层党支部书记就要不断创新工作思路和方式方法,始终保持良好的精神状态做好工作。在活动中要想带动支部学习好,就要自己先学好。办公室的工作本身就十分繁琐复杂,我每天在完成本职工作的情况下,利用双休日和晚上的时间,按照支部制定的学习活动计划,先主动学习《教育读本》、《党章》和等领导同志的讲话等,提前搜集、准备材料,整个活动期间我共谈心40余人次,写读书笔记和心得体会共计两万多字,总结汇报等两万多字,自编材料五份。保证业务工作和学习教育活动两不误,两促进。

在这次教育活动中,我精心组织,为了让广大党员记住学习要点,我把这次的基本要求等,用短信的方式发送给每位党员;为考核我们的学习成绩,编制了支部《知识答题》,这也给我在后来的局《知识答题》中获得个人一等奖打下了坚实的基础;发起了在全体党员中开展“让党旗在岗位上飘起来”的倡议,提出在支部党员中结合自己的工作岗位,进一步增强加快鄂北油气开发的紧迫感和责任感,倡议力求言简意赅,增强针对性和可操作性;组织党员和群众在清明节前夕到烈士陵园给英雄扫墓,参观烈士英雄事迹陈列馆。以英雄的气节陶冶灵魂,积极认真地投入到党员先进性教育活动中去,投入到我国石油勘探开发中去;开办“活动简报”和学习材料,通过简报进行活动总结,将学习活动的情况定期编制工作简报,简报内容广泛,图文并茂,在广大党员中传阅。另外通过简报表扬先进,及时总结党员中的先进事迹,进行广泛宣传,以身边事教育身边人。

在组织支部学习教育过程中,学习任务繁重,为搞好学习动员,总是以饱满的精神状态去认真加以组织。每天白天工作、安排学习和讨论,晚上还要加班总结一天学习情况、搜集材料和安排第二天的学习,几乎一个星期天也没有休息。我连续30多天没回市里家里,女儿交给了父母看管,岳母肺癌晚期住院化疗都没有时间去照顾,都是妻子来回跑。尤其在岳母去北京看病,也没有陪同去。因为我对北京的医院比较熟悉,家里希望我去联系,但当时正值学习紧张时期,各项工作都需要我组织,家里人很理解和很支持我的工作,妻子说:我们就是你的坚强后盾。但在5月中旬,办公室一位女同志患脑瘤需要我去联系医院,如果不及时去除,轻者双目失明,重者危及生命。时间紧迫,但她爱人几年前因工过早去世,孩子在外地上大学,父母年老多病,党组织领导安排我去,我没有推辞,把工作交代好,连夜陪同去她北京看病。在北京期间,北京住宿贵,为让她们住的舒适一点,把我的住宿费节约给她们住,自己去住25元的地下室。白天我一个人几个医院来回奔波联系,一双鞋都跑破了,几经周折终于及时完成手术,成功取出脑瘤。现在这位女同志已经基本康复,她对我表示感谢,我说:这不是我的功劳,这是在关键时刻,体现出党组织对群众的关怀!我代表的是支部全体党员和同事,他们才是你身后的强大支柱!

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篇6:优秀团员个人事迹叙述素材

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,个人,人事,全文共 1450 字

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中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。

作为一名团员,我进取参加院、班级团会及其他一些团的活动,模范遵守团的章程,正确行使团赋予我的的权利,认真履行团员义务,坚决执行团的决议。所以,我志愿申请--大学“优秀团员”称号。当我光荣的加入中国共产主义青年团,胸前佩带上团徽,向团旗宣誓的那一刻起,我就下定决心,将在以后的学习、工作中努力为庄严的团徽、团旗增辉,做一名名副其实的团员,争做优秀团员。

我的原则是:要么不做这件事,要么尽我所能努力做好每一件做的事。漫漫人生路,我想如果我能勇于尝试并汲取新的东西,不断挑战极限,并尽我所能努力做好。这样的话,即使到了人生的终点,我也能坦然地告诉别人:我能,我行,我是一个真正的成功者。所以,在进入初中阶段后,我就认真的对自我作了全面的分析,为自我设立了三年的短期目标,以到达激励自我不断前进的目的。同时还给自我写下了四个字:切忌懒惰。争取能够在初中三年尽可能提高自身素质,培养自身综合学习的本事。

首先在思想上,我进取主动地向党组织靠拢,自觉地学习理论知识,不断提高自身政治素养,团结同学,热爱班团体,得到了同学们和班级团支部的认可。在上学期举办的团支部民主投票评优活动中,我在支部的票数第一;在本学期刚开学我又被确定为支部推荐优秀团员入党的进取分子。我不断提高自身的思想觉悟,为更好的为同学服务奠定了基础。

在工作方面,为了更好的锻炼自我,同时也是寻找一次为同学服务的机会。在开学初,我就报名参加了我校学生会主席的竞选,并顺利经过初复试,光荣成为学生会主席。一年多的工作,我结识了许多朋友,也学会了一种技能--沟通。在当今社会的与他人合作中,沟通显得尤为重要。在理论学习上,为了更好的提高我的工作本事,我又多次组织参加了学生会各部部长以上的学生干部培训,从而让我系统地学习了学生干部应有的工作方式和态度。进取参加班级及学院的团的活动。在这一年多中,我参与组织、策划了一次“讲诚信,反舞弊”的团会。十分荣幸,我站到了主席台上担任主持人。活动很成功,我也从中受益匪浅。同时,我还进取参与了院里、班里的每一次团会,除此之外,我还多次参与或组织班级娱乐或体育活动。和其他同学一齐工作、学习,我感觉到自我不断成长起来。

在学习方面,我上课认真听讲,课后及时完成作业,起到了很好模范带头作用。另外,进取阅读有关管理学的书籍和资料扩大自我的知识面。同时,还有效的配合教师的工作,加强教师和其他的联系,使同学们拥有一个良好的学习氛围。为了提高同学们学习的进取性。在日常生活上,与同班同学关系良好,大家互帮互助,团结一致。搞好同学、朋友之间的关系十分重要,这直接关系到我今后三年的中学生活能否过的充实。我觉得孤单的过完这三年中学生活,这就是一个失败的中学生活。我需要做很多事情去充实我的漫长的人生。而这幕后就需要朋友的帮忙来完成整个过程。所以无论在班里,还是在整个学校,我都结交了许多朋友,与朋友沟通,是一件十分开心的事。

“革命尚未成功,同志仍需努力”,知识无止境,学习更无止境。作为一名团员,我要做的就是不断的适应时代的发展,与时俱进,不断的去扩充自身的知识储备,以提高自身的修养。为了在不远的将来能得到党的认可,成为一名真正的中国共产党员,也为了在将来能考入梦寐的大学,我将继续进取参加团支部组织的政治理论学习,团结同学,互帮互助,努力学习课堂知识,做好社会实践工作。做一个全面发展的新时代的中学生。

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篇7:党员学习教育活动个人剖析材料_自查报告_网

范文类型:材料案例,汇报报告,适用行业岗位:党工团,个人,全文共 1272 字

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党员学习教育活动个人剖析材料

按照xx区领导小组的统一要求,我认真积极地参加支部组织的集体集中学习,并且利用晚上的时间进行了自学,保证了学习时间。在第二阶段学习开展以来,我在认真学习提高认识的基础上,对照“六查六看”、“三查一看”的要求,对自己的实际工作及思想动态进行了查摆分析,找出了自己在大局意识、服务态度、办事效率、工作作风和业务能力等方面存在的问题,并从世界观、人生观、价值观的高度认真剖析思想根源,明确了整改的方向,制定了整改措施。

一、个人存在问题和不足

在学习教育活动中,一起的同志们为我提出了许多的宝贵意见,我虚心诚恳地接受,衷心地感谢。经过广泛征求意见,深刻剖析自己,认真对照检查,我还存在许多问题,主要表现在以下几方面:

1、政策理论水平不高。虽然平时比较注重学习,但学习内容不系统、不全面,有时只记现学现用的内容,业务知识学的少,真正弄懂的较少,比如以前工作时,我常以“凭着良心干”来表达自己对工作的负责和对党组织的忠诚。然而随着教育活动的不断深入,我却越来越感到自己片面和不足。作为一名党员敬业奉献是最好的具体表现,敬业就是敬重自己的事业专心致力于自己从事的职业;就是用一丝不苟的态度,认真负责的精神来对待自己的职业和工作,克服“凭良心干”的想法和做法。时时刻刻以共产党员先进性标准来严格要求自己,真正做到让党放心、让群众满意。

2、宗旨观念弱,群众意识不强。全心全意为人民服务,不只是口头上说说而已,而是一项十分实际的工作。通过对前一段的学习,使我清醒的意识到构建和谐社会就要以人为本,我在这方面做的不是很好,表现为关心群众不够,深入群众不够,心系群众、服务群众的思想意识较弱。

3、工作积极性有待提高。虽然在工作中取得一定成果,但是树立为经济发展服务意识、为人民服务的意识还不够深刻,用发展的眼光来看,思想有时认识上不到位,与时俱进,创新意识不够建全,虽能熟练掌握本单位的工作,但是与同事互通交流较少,大局意识不够到位,工作业务执行不够灵活。

以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,实质生在思想上,从深层次上分析起来,主要有以下几点:

1、在本单位确定的发展战略、规划和举措上,总局限于眼前本部门资金紧张能省一点办成事就省一点,但从发展的眼光来看不但影响了长久的发展而且还造成了大量的浪费。尤其是在全市城改工作中进行的拆违拆迁工作中,让我的感触很深,这就是没有用发展的眼光去解决存在的问题带来的严重后果。

2、放松理论学习和思想改造。在表面看来,也在读书、讨论、写文章、投入也不少,但就是不能掌握科学理论的精神实质和科学体系。这种学习,虽然也在学,但都是形而上学的学,并没有达到学习的应有目的,充其量也只能是低水平的学习,导致了政治理论学习的放松;对政治理论学习缺乏深入了解,对经济知识缺乏系统学习,流于一知半解,影响了理论水平的提高;

3、自满情绪,畏难情绪,带来工作责任的弱化。主要根源表现在过高地估计自己,估计成绩,安于现状,不求有功,但求无过,思想上产生了自满情绪。

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篇8:特教教师先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,人事,全文共 1949 字

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特教教师先进个人事迹材料

以下是小编为大家收集的事迹材料,仅供参考!

在十五年的特教生涯中,张学红始终站在教育工作前沿,“让每一位学生在她的课堂上都有所收获”是她事业追求的目标,在平凡的岗位上,她模范履行教师职责,时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤恳工作,乐于奉献,全身心的投入到教育教学之中。从教十五年,她的工作得到了学生、家长、领导、同事的认可和好评,在多年的教育教学和班主任工作中,多次受到了上级政府的各种奖励,曾先后获得旗级“语文学科带头人”、“教科研先进个人”、“优秀教师”、“三八红旗手”、盟级“优秀班主任”、“优秀教师”、“骨干教师”,还荣获内蒙古残联、少工委“手拉手先进个人”荣誉称号。同时,她撰写的论文获得国家、自治区一、二等奖。

作为一名富有经验的教师,她从没有在过去的成绩上停滞不前,而是高标准、严要求对待自己。她深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹。她认真学习新的教育理论,以新思路新方法来指导工作。她勤于学习,勇于探索,边总结边反思,摸索出了一套行之有效的适合低年级的“识字教学”方法。她先后多次参加过课堂教学大赛,承担过旗级以上组织的公开观摩课,课讲得成功,得到了同事们的一致好评。她有多篇论文获奖,其中,《培养识字能力,提高识字效率》获自治区教育教学研究会一等奖;《师情化春雨,润物细无声》、《因材施教,分类教学》分别获全国教育教学研究会二、三等奖。

作为学校教育教学骨干,她总是坚持这样一种观念:特教学校没有“差生”,不管什么样的学生,只要他们来了,我们就应该努力的,细心的发现他们身上的闪光点,并用不同的方式肯定这些优点和长处,只有这样才能培养学生的自尊心,自信心和上进心,才能有利于他们的健康成长。因智障班学生年龄、智力水平参差不齐,所以她在教学中深入研究教育教学的基本规律和方法,认真了解教育对象的身心特点和个体差异。为了有针对性的补偿学生的生理、心理缺陷,她在教学中遇到问题,随时向同事请教,课堂上,它采用分类教学,注重个别辅导,积极探索“玩中学、学中玩”的教学模式,激发学生的学习兴趣。学生在课堂上学得开心,玩得也开心,都喜欢上她的语文课。

爱是永恒的话题。“有了爱就有了一切”。张学红老师经常用这句话勉励自己,她所带的班级中,中重度的弱智学生占了一大部分,自理和自控能力普遍较差。有些学生自言自语,骂人,哭闹,用痰吐人,多动攻击性强,每个学生的表现不一,但她始终坚持以“爱”为基点,用“心”去面对每一位学生。在她的班里,有位叫杨海的学生患有多动症,骂老师、打同学,咬老师的手,抓老师的脸,上课随意走动,无法坐下来安静听课。面对这个孩子,她困惑过、退缩过、无助过。即便这样,张老师也从来没有过放弃过这个学生的念头,教学上对他进行个别化教育,结合游戏教学,让他在玩的乐趣中学知识。现在的他,也能安静地坐下来学习了,虽然有时也捣乱,但他会写不少的字,会读不少的课文,没有张老师的辛勤付出,这些成绩要得到是难以想象的。还有一位学生叫其木格,来自偏远的牧区,从小在牧区长大。由于受家庭环境的影响,她的性格很孤僻,从不与同学说话。张老师想尽一切办法让她开口。有一次,她爷爷来到学校接她,特意找到张老师,感激地说: “这孩子长这么大,从没叫过爷爷,上个星期回到家,竟然叫了我一声爷爷!真感谢张老师,是您让她开了口,一句平淡的‘爷爷,可是你知道它的背后包含多少的艰辛与不易啊!”莫日根同学,他父母离异,跟奶奶生活在一起,靠父亲微薄的工资生活。了解这个情况后,她买了学习用品,在每年“六一”来临之际,送给他。正是这些爱的付出,赢得了学生的信任与爱戴,直到又一次,一位学生拉着她的手说:“老师,您就像妈妈一样爱我!”面对心理有障碍,性格孤僻的孩子,张老师总是找他们谈心,了解孩子们的生活、家庭。孩子们做错了事,她总是耐心的批评教育,努力用真诚感染他们。同学们认为她是值得信赖的老师,又是亲密的好朋友。因为有了爱和喜欢,同学们都喜欢她。她本着不放弃每一个学生的信念,耕耘在特殊教育这块爱的园地里。一年,两年,三年过去了,渐渐地这些孩子变得懂事起来,有几个孩子默默地念着:“老师关心我们,我们爱老师。”对于用这种特殊方式表达的爱,常常让张老师深深地感动。她曾为那个教了一个月会写“a”的孩子感到骄傲;她曾为那个不会说话的孩子开口说出的第一句“老师好”而感动得流泪;她曾为那个能把她讲的故事再完整的复述一遍的孩子而感到高兴。就在前些日子,已经毕业几年的3名女孩来学校找她,活泼开朗的葛霞热情的给了她一个拥抱。看着这几个孩子,张老师幸福感油然而生。尽管没有桃李芬芳,她也没有遗憾,因为在特殊教育的芳草地里,起始于辛劳,收获于平淡。

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篇9:大学生优秀团员个人先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,党工团,个人,全文共 480 字

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x同学能严格遵守学校规章制度,处处以共青团员的标准要求自己,妥善处理班级工作与个人学习的关系,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进步。

入团以来,x同学,能用积极向上的思想对待学习和生活,遵重老师、团结同学,严格执行团的章程和组织原则,积极参加团组织的各项活动,吃苦耐劳,勤奋学习,思想健康活跃、积极进取。在班级工作上,他一丝不苟,认真踏实,努力做好自己的工作,有较强的集体荣誉感。在担任班团支书期间,积极组织好班级的团队活动,并且能调动大家的积极性,引导非团员向团组织靠拢;在担任学习委员期间,它不仅积极完成好自己的工作,还积极主动的协助班级成员做好其他工作。

在学习上,勤奋刻苦,学习成绩一直名列前茅。同时,他还不忘帮助在学习上有困难的同学,使很多同学的成绩有了较大的提高,也使班级里形成了一股良好的学习风气。

在班级里他和同学们相处融洽,不但能真诚的指出同学的缺点和错误,也能正确的对待同学的批评和意见,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,并加以改正。

x同学体现了一名莘莘学子的良好道德品质,体现了一名当代中学生的良好风范,是一名优秀的团员。

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篇10:优秀教师党员先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,党工团,全文共 1444 字

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优秀教师党员先进事迹

在期末的党员评优中我被评为优秀党员,多少有些出乎意料。我自己觉得够不上先进党员,我有许多的不足,有许多同志工作比我出色得多,说实话优秀应该是他们的,他们可书可写的东西真的很多,而我能写出来的确是些很平凡、很普通的事。

本学期适逢开展“讲正气,树新风”活动,自已作为教师支部的委员,按党委和支部要求,积极组织和参加政治学习。我喜好收听收看时事新闻,天天浏览因特网,时时了解国家大事,了解国家政策。在认真学习的前提下,自觉宣传党的xx大精神,坚持四项基本原则,坚持改革开放,高举马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、理论。自觉贯彻执行党的基本路线、方针、政策,更加确立了坚定的共产主义信念,确立了服务教学,做好的本职的高度自觉性。

在具体工作中能够服从安排,任劳任怨,不计报酬;对公益活动热心积极;团结同志,顾全大局,注意发挥党员的先锋模范作用。在上一个学年学校由于一些原因,专业班的教学工作被安排在了相距较远的外语中学来上,每天上下班几个来回加起来多跑十多公里,自己做为是一个老教师,老党员,学校安排我到那里开展教学。我没有怨言,顶风冒雪跑了一个冬天,没有误过学生一节课。春节过后由于教学工作的需要,自己的课程被安排得特别难受,总共有七个班却有四个课头,从内心来讲我也真不想接这样的课,上着太麻烦太累,而且很难出成绩,但是从学校大局出发,我接受了这个安排,尽管这样,对待教学工作我仍然是认认真真,兢兢业业。坚持做对学情进行调查研究,了解学生实际,依据学情确定相应教法,做到心中有学生,胸中有教法。做到目标明确,内容准确,既注重知识的传授,又注意能力的培养,做到了既教书又育人。使得学生学习积极性高,课堂气氛活跃,收到了好的教学效果。在公益活动方面我也是积极参与,由于自己以前曾一直负责学校礼堂的灯光音响工作,现在每遇重大活动,总爱抽空去看一看,自觉帮助新同志整理电路、调试设备、设计操作方案,使其能提高业务水平和并保障活动效果。比如,前不久市里有一次重要活动在学校礼堂开展,而恰巧设备在前一天被特大暴雨给淋湿了,事情很紧急,在新同志的请求下,我放弃了自己的事情和他一起连夜将打湿的电路拆开,一块一快地用电吹风吹干,重又整好后保证了活动的顺利进行。在做好本职的情况下,我还积极投身于教研、教改实践,潜心研究教材教法,大胆进行实验教学改革,不断创新,锐意进取。在长期的实验教学实践中,总结出许多行之有效的教学做法,比如进行了学生实验综合能力考查,注重了学生创新精神和创造能力的培养,受到学生的欢迎和学校的重视。此外并做了大量的研究笔记和研究报告,书写了许多教学研究的文章。我做为最微小的一名党务工作者,教师支部的宣传委员,仍然以坚强的党性,坚定的思想信念和立党为公,执政为民的实际行动,模范地践行着重要思想、实践着“科学发展观”。在这次讲正气,树新风党员先进性教育活动中,为把教育活动抓出成效,不走过场,作为一个小责任人,我既是组织者,又是一名宣传员,倾全力投入到活动中。在报纸、网上等多种媒体上认真学习有关“讲正气、树新风”,保持共产党员先进性教育“活动的文章,写了大量的学习笔记,在认真学习的基础上,深刻领会,准确把握这次教育活动的精髓,结合自身实际,完成了心得体会2篇,还撰写了辅导讲稿,在集中学习中给予讲解辅导。在支部书记的带领下,教师支部制定了保持共产党员先进性教育活动实施方案,并在教学时间十分紧张的情况下,确保了共产党员先进性教育活动的顺利开展。

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篇11:优秀共产党员个人申报材料范文_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,个人,全文共 1379 字

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优秀共产党员个人申报材料范文

一、加强学习,提高支部班子战斗力

同志加强学习,特别注重学习科学发展观等党的理论、国家法律法规与煤矿党委的工作精神,坚持把学习理论与解放思想结合起来,引导支部班子成员准确把握科学发展观的基本内涵和精神实质,用理论武装自己的头脑,紧紧围绕推进煤矿生产科学发展这个最大实践,把解决认识问题与解决实际问题结合起来,把解决发展问题与解决服务生产发展结合起来,做到学习有成效。在学习党的理论与政策方针时,加强对科学文化与业务技术的学习。通过学习,提高支部班子成员的政治思想觉悟与业务工作技能,增强了支部班子的战斗力和凝聚力。

二、加强团结,发挥支部班子作用

同志注重支部班子建设,经常与班子成员谈心沟通,开展批评与自我批评,牢固确立“以人为本”的管理理念,以率先垂范和自己的影响力、亲和力,加强支部班子团结,做到心往一处想,劲往一处使,聚精会神干工作,一心一意谋事业,提高每个班子成员的综合素质,调动每个班子成员的工作积极性,充分发挥领导班子作用,使大家团结一致,齐心协力,搞好煤矿各项生产工作。

三、加强管理,发挥党员先进作用

同志加强党员管理,通过开展创先争优等各类主题活动,提高党员意识,要求每个党员既做政治上的强者,更当业务上的能人。教育每个党员要牢记自己的党员身份,做到党员标准不能降低,先锋模范作用不能忘记,党的形象不能损害。在工作岗位上一是要成为遵纪守法的标兵;二是要做生产上的骨干、学习上的模范;三是在急、难、险、重的紧要关头,充分发挥党员的模范带头作用,给职工群众当好表率,促进煤矿生产进一步发展。

四、注重安全,切实维护煤矿财产与职工生命安全

同志充分认识煤矿安全生产的重要性,树立“安全为了生产,生产必须安全”的思想,杜绝一切安全事故,切实维护煤矿财产与职工生命安全。着重抓好四项工作:一是在生产过程中,要求全体干部职工时刻保持清醒的头脑和高度的警觉性,充分认识到安全生产的重要性,形成“人人讲安全,事事为安全,时时想安全,处处保安全”的思想氛围,消除一切安全隐患。二是制定和完善规章制度并确保有效执行。制定煤矿安全生产管理制度,建立安全生产岗位责任制,做到责任到人,明确分工。把安全贯串于生产全过程,加强安全隐患排查,消除一切安全隐患。三是加强安全培训工作。加强对职工的技术培训,定期对职工进行培训,对新工艺、新设备的操作使用以及煤矿近期安全生产中的技术难点和安全隐患进行深入细致的分析讲解,提高职工的整体技术水平,确保生产安全。四是齐心协力,共同维护安全生产。在生产过程中,要求每个职工严格按照制度要求,认真排查安全隐患,做好安全生产工作,把安全时刻铭记于心,做到“不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害”,共同维护安全生产,促进煤矿发展。通过这四项工作,有效提高了煤矿的安全生产水平,实现安全事故为零的好成绩。

五、真抓实干,全面超额完成生产任务

同志围绕煤矿生产任务抓党建,把党建工作融入煤矿实际生产工作中。他加强对职工的政治思想教育工作,提高职工的生产工作积极性,使大家团结一致、齐心协力,投入生产工作中,努力多挖煤、多产煤,提高煤矿的经济效益。在同志的真抓实干、刻苦勤奋工作下,他所在的区队全面超额完成煤矿下达的生产任务,实现了煤矿生产和党建工作的双丰收,2017年完成产煤万吨,2017年完成产煤万吨,均达到了历史最好水平。

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篇12:关于教师先进个人优秀事迹材料范文

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,全文共 2576 字

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李祖宁汉族,出生于**年2月1日,现年22岁,团员。于XX年7月份毕业于昆明幼儿师范学校,8月分配到前卫幼儿园工作。现为小学一级教师

工作伊始,同所有年轻人一样, 我抱着满腔热血投入到工作中,带着一颗年轻的心,一份勇敢与执着。可由于那时我园刚建园,满腔的抱负也只有随之转册。我的专业是幼儿教育,但是考虑到大局,我自愿调进厨房,干起了大家都认为不如愿的工作,在这里似乎天地更宽了,不再是我想象中与孩子欢乐的时光,不再是实习时那般灿烂美好的日子````````这里有的只是做不完的琐事,总有学不完的东西。买菜、拣菜、炒菜、煮饭应该放多少水?炒菜放多少盐?这些都是我必须学的,也是必须会的。当然这些都不难,难的是要拿着很大的锅铲炒菜,我们必须负责80个人的吃饭问题,其实现在想想也挺光荣的,毕竟我还是在做一件有意义的事,那时的冲劲一直鼓舞我到现在的任何一件工作。俗话说“吃得苦中苦,方为人上人”在这里我的勤奋苦干,得到了领导的肯定与好评,在一个平凡的岗位上仍然干是了出色的工作。当然工作之余,我不忘记自己教师的身份,坚持学习新东西,通过努力拿到了新教师上岗培训合格证。参加了各种政治业务学习,并取得好成绩。时间一转,我在厨房的工作也就此打上了圆满的记号。

由于我们大家的努力,幼儿园生源不断,这时,我当上了小二班的教师。说实话,放手半年的工作,现在来接还是有些吃力的。我深刻明白,学习任务又来了,虽然学的是我拿手的东西,可这比起炒菜、做饭又有更多新学问了。首先,我必须在最短时间内熟悉幼儿的名字,还得在最短时间内让幼儿适应幼儿园生活,让家长放心。再次,我必须熟练掌握教学技法,熟悉教材,并订出合理的计划,还必须熟悉班级教师,知道自己的具体工作,便于更好合作。

小班幼儿年龄较小,又加上是初次入园,在很大程度上都会有些不适应。哭闹现象较为严重,19的我确实被他们吓到了,从来没想到孩子要过这一关,记得那时的自己已经到了手足无措的地步,还是张老师不顾其烦的教我,最终我们用平常心度过了幼儿入园的不安。接下的日子,在张老师的耐心帮助下,我进步了。能够顺手的进行每一次的教学活动,也能够独立完成自己的工作,就在学期末,我被评为园内“优秀”自然我也成了一名“优秀”教师。就是这份荣耀不断的鞭挞着我进步,让我有了更多的成绩。

孩子是祖国的未来,我们就是培养未来的人,这份担子很重,不是任何人都能挑的。记得一个下午放学后,我班一小男孩迟迟不见家长来接,孩子急得哭了起来。我一边安慰孩子。一边打电话,可是怎样都联系不到他的家人,看着天色已晚,我只有带着孩子回了家。当然,这样做的麻烦事可想而知。而我还是那么热心的带走了孩子,孩子知道可以去我家,也不哭了,高高兴兴的趴在我背上,跟我回了家。当家人看见我把孩子带回来时,都很诧异,都害怕晚上孩子不能陪在母亲身旁该如何是好?这时,我才认真考虑到了事态的严重。这可怎么办呢?送他回去吧,家里没人;留下吧,晚上他哭了该怎么办?矛盾在我心里纠缠着,最后我很严肃的问孩子,征求孩子的意见。孩子不想回到幼儿园,他愿意留下。我们说好要乖不哭,我把他留在了家里。天渐渐黑了,孩子很争气的和我爸妈开心的玩着,不吵也不闹。直到10点我才与孩子父母联系上,可那时孩子已经睡着了,家长很是感谢。连连道谢不说,还硬是全家人到幼儿园来谢老师。那夜,我陪在孩子身旁,照顾他小便,帮他盖被,一整夜也没能好好睡,大概孩子年龄小,睡梦里还习惯摸着我的耳朵呢!也让我第一次感觉到了作为母亲的艰辛。

进入中班后,我被破格提拔为班长。班长的工作更是繁杂琐碎。除了干好本职,还必须付起班上的责,管理好一个班级并不容易,需要你有很多能力。业务素质不用说,起码的做人道理要懂,因为管理的是人,虽然就那么2个,但也着实需要有一定的水准。在这个岗位上,我曾经因为经验不足而犯错,也曾经因为办事不妥而影响其他人,但失败乃成功之母。若没有当初的失败又怎会有今天的成功?当然在这个岗位上我所付出的又不是三言两语能说清的,那一点一滴的教训随时在耳边提醒我:“人只要不往前走,就一定往后退”这是哲理也是真理,不断的学习与奋进,才是我们生活的目标。每天起早倘黑那是自然,把幼儿园的目标确实落实到日常的工作中,班上的工作永远放在第一位。无论大事小事,均能把它处理得当。工作之余又参加了北京外国语学院的英语培训,拿到了合格证书,这又为我走进英语教学奠定了扎实的基础。此外,在教学之余多思多想,敢于尝试,得到了广大教师及园长的好评。也通过努力取得了不少教学经验与成果,当然这与日常的努力是分不开的。

进入大班后,我依然本着一颗为家长、为孩子服务的心工作。尽量为孩子创设宽松自如的学习环境,使幼儿在游戏中学到了知识本领。我班的识字教学一直走着全园第一的路,英语教学也突发猛进。孩子在我班学到了很多知识,也得到了广大家长的好评与尊重。这就是作为一位老师的骄傲啊!曾经为了担心孩子的学习而寝食难安,为了担心得不到家长的配合而心急如焚。现在想来,一切都那么事在人为呀!原来很多事通过努力是能做到的,原来我也可以作好一名优秀的老师。记得孩提时候,我的愿望就是当一名教师。如今这个愿望实现了,而我还能在这个岗位上闯出一条路子这是多么不容易的呀!我带出的孩子个个活泼可爱、天真无邪,这也是家长最高兴的地方。因为孩子在我们的带领下确实进步了,这也是我们工作的成功之处。哪怕现在孩子已经毕业,还会经常打电话问候我,说他们很想我。也有家长会打探我又教了什么班级,要把亲戚的孩子交给我带。记得那时,我与家长相处都非常融洽,她们会很热情的和我打招呼,我们聊天的话题也不局限于孩子之间。虽然我们年龄有差别,但是都能和睦相处,这也是难能可贵的。

在辅导幼儿绘画作品时,我能认真学习,刻苦钻研。使幼儿作品多次获区级以上的奖,而我也曾多次被评为优秀辅导教师、优秀园丁``````在过去的三年中,我曾四次被评为园内优秀教师,班级曾三次被评为园内先进班级。而在去年我就曾被评为镇级优秀教师,这是个光荣的称号,我将努力作好工作,将这个殊荣作为自己前进的动力。当然眼前这些成绩,仅仅是我作为一名新教师的一点荣誉。往后的日子还很长,还需要我更加努力去拼搏、去奋斗。

再次感谢领导给予的栽培和信任,我会不忘教训,奋勇向前,争取更大的进步,望领导督促,指导!

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篇13:大学生优秀团员个人先进事迹材料[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,党工团,个人,全文共 530 字

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大学生优秀团员个人先进事迹材料

在工作上,该生有过不少的社会实践。因为家庭条件的不允许:父亲失业、母亲无业、两个在读大学生、一个在读高中生,该生在暑假和上课期间做过家教,为别人发过传单,在饭店端过盘子等等。大一的那个暑假,他变得更加成熟,更加懂事了。同学问过他:“你这么打工,你家人让吗?”他说:“有什么让不让的啊,跟他们说他们就不让了。”他工作的认真还得到了老板的赞扬:说他工作很认真,错了就会自己学着去改,最后老板还给他加了工资。在大一下学期,该生也申请到了学校的助学岗位,总是自觉地去完成自己该完成的工作,不偷懒、不滑头,体现着爱岗敬业的品质,这也是作为一名即将踏上社会的大学生所应该具有的一点。在班级工作方面,他并没有因为自己不是班委而推脱一些班级的事情。每当班里有什么活动,他总会帮忙出出主意,积极配合班委完成各项工作。

从何坤祥同学身上,我们看到了一名莘莘学子的道德素养,看到一名大学生的应该有的基本品质。他会一如既往坚持以党员的标准严格要求自己,以坚强的意志脚踏实地的去追求自己的梦想,他思想上的积极性、学习上的毅力、生活上的节俭、工作上的脚踏实地都无时无刻的感动着我们,他已经具备了一个优秀秀团员的条件,这个殊荣应该属于他的。

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篇14:教师个人对照检查材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,全文共 2478 字

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根据南屿学区党支部的部署,我认真学习了中央和省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神,学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等文献,受益匪浅。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,对照自己教育教学工作中言行举止,查找自己存在的不足,进行了认真分析与深刻剖析。到达了自我教育、自我提高、自我完善的目的。

一、遵守党的政治纪律方面和贯彻中央八项规定方面

我始终严格遵守党的政治纪律,坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央持续高度一致。拥护《xx届中央政治局关于改善工作作风、密切联系群众的八项规定》和xx届三中全会精神,提高了思想道德水准。始终坚持以科学发展观的重要思想为指导,以中国梦为依据,坚持政治理论学习,时刻用党员标准严格要求和约束自己,用心履行党员服务先锋作用,做到刻苦钻研业务,以饱满的热情、明晰的思路,全身心地投入到教学工作中去。自觉遵守国家法律法规,不说糊涂话,不做出格事,坚持诚实做人,踏实做事,以饱满旺盛的热情投入工作,注重上下级之间、师与师之间、师与生之间的沟通协调,充分调动教师的用心性,在处理工作关系上,比较注意把握自己的主角定位,自觉地维护大局,维护团结。正视自己所在岗位应尽的义务,在日常工作生活中,坚持把轻名利、远是非、正心态作为自己的行为准则,并努力践行。

二、关于“四风”方面存在的问题

1、形式主义方面。政治理论和教育理论的学习不系统不深入,学习的自觉性不高,缺乏持之以恒自觉学习政治理论。对待政治理论学习抱着无所谓的态度,理论学习时,没有静下心来,心里想的如何提高学生的素质,而且学得也不深不透。工作上有时存在急于求成的情绪,对待突击性的工作,千方百计想到的是怎样尽快完成,而不是怎样去把它做到最好。只求把自己的任务完成就好,没有把它做得更全面,缺乏更完善的进一步的探索精神。

2、官僚主义方面。在平时的教学中,尽管自己是认真在上好每一节课,但对于自己在学生中的定位有所失偏,认为自己在辛苦的上好每一节课,理应受到所有学生的尊重。重视与教师间的交流,忽视了与学生的沟通,教好主科外,很少参加学生第二课堂活动,没有伏下身子与学生相处。服务意识较强,服务方式缺乏创新,有时容易急躁,听取他人意见时缺乏耐心。有时在工作中存在有惰性,应对上级布置下来的任务有畏难情绪,有时不能克服自己的焦躁情绪。批评与自我批评做的不够好,对同志不愿提出反对意见,对自己的缺点也没有主动请同志正面指出。

三、产生问题的原因分析

1、理想信念方面。坚持党的领导,也坚信在党的领导下,社会主义在健康有序的发展。平时对党出台的各项规定与政策还不够了解,平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中,自己不能主动、系统的学习。

2、宗旨意识方面。全心全意为人民服务是党的宗旨,对教师而言,更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授,缺少与学生的沟通,针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起,所以为了自己教学水平的提高,心中必须要牢牢树立为学生服务的宗旨,想学生之所想,送学生之所需。

3、党性修养方面。长期的教育教学工作,使我逐渐淡化了理想信念的追求,忽略了全心全意为人民服务的宗旨意识,认为只要把手头的工作做好,就完成了一名共产党员的历史使命。实用主义的耳濡目染逐渐侵蚀了对正确的世界观、人生观、价值观的追求。虽然要求自己各个方面进步,但相比其它一些优秀党员,自己的进步还太慢,党性修养方面还要提升,力争使自己成为一名优秀的党员。

4、安于现状、进取心不够。应对日新月异的教育信息化带来的教育的现代化,自己还受传统教学观念的束缚。勇于追求的力度还不够好,教学改革力度还不够大,创新意识还不够强。认为已将近退休年龄,工作激情和艰苦奋斗的精神不如以前,在工作上偶有懈怠思想。但能尽到自己应尽的职责,对得起组织和师生对自己的信任,对得起自己的良心就行了,图个安于现状。

四、努力方向和改善措施

一是加强理论学习,增强理论功底。从政治高度认识理论学习的重要性和必要性,坚持系统学习,透过持之以恒的广泛学习、系统学习、深入学习,准确把握基本观点、精神内涵。树立科学的世界观、人生观和价值观,深刻认识形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的本质以及“四风”问题对党的事业危害性,坚持学以致用,注重理论联系实际,用心探索理论指导实践的方法途径,提高政治素养。

二是要转变思想观念,遵纪守法,廉洁自律,深刻认识“浪费也是腐败,节约也是政绩”。要始终持续思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在各种诱惑和考验面前把握住自己,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受。

三是大力增强为学生服务的意识。牢固树立以人为本的理念,树立“为了学生的一切为了一切学生”的理念,扎实做好学生工作。要牢固树立党的群众路线思想,要多走访教师,多关心教师,为教师办实事、解难题。要深入实际,联系师生,倾听师生意见,想师生之所想,急师生之所急,忙师生之所需,同师生建立起水乳交融的关系,克服官僚主义和享乐主义方面的问题。

以群众为镜,能够正衣冠,以四风为警,能够修德行。要贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为重点,自觉遵守党纪国法,恪守党风廉政建设有关规定,自觉抵制社会上的各种不正之风,在做群众工作之时,先问问他们有什么需要,再问问自己的潜力在什么水平,以实际潜力来帮忙他们,不浮夸,不推却;透过不断的学习来充实自己、完善自己,在什么岗位就做什么事,让自己的形象有所提升,以便更好地做好群众工作、基层工作,更好地完成自己的工作任务;在认识到自己的缺点之后,要有针对性地进行纠正,在思想、作风和行为上不放过任何一点“污垢”,深刻解剖自己、净化自己,让自己端正起来;发现病就及时医治,俗话说“千里之堤,溃于蚁穴”,用自己的言行来帮忙、督促同志们,以构成良好的“治病”氛围,彼此促进,严于律己、宽于待人,洁身自好、清正做人。

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篇15:区优秀教师个人先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,全文共 1515 字

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张作平,男,汉族、1961年出生,专科学历,1983年参加工作,现任小学语文高级教师

张老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献,已经在农村教育战线上工作了30多个春秋。他30年如一日,以校为家,一直工作在教学第一线,长期担任小学语文教学工作。他师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为农村的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。几十年来,张老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的业绩。其主要事迹如下:

一、默默耕耘、不断钻研

1983年9月,张老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起,他就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。他热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生,把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作,他始终坚持不断地学习,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物。

虚心学习其他老教师的教育教学经验,向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段,努力做一名高品位的合格的人民教师。他深知没有坚实、厚重的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的教育思想,就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。他在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,使每一节课都成为精雕细琢的示范课。

二、细心关爱,耐心帮助

教师对学生的爱源于子女爱。因为老师对学生的这种细心的爱,是一种理性的爱,它能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。张老师在教育教学工作中,练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心,能及时发现学生身上的问题、存在的异样,并能及时纠正、教育、培养,使之沿着健康的道路前行。

在张老师所在的班级里,始终洋溢着一股暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的心中。比如,班里有个女孩叫李亚军。她学习很好,可就是不敢在同学面前发言,是班里有名的“胆小生”。为了帮助她练习胆量,张老师课上经常提问她一些很容易的问题,并且课下经常找她谈心,鼓励她。当发现她的英语很好时,就在学校每周一句的英语学习中,让她带着大家朗读。渐渐地,语文课上的一分钟演讲,她也能够大胆地走上台来。后来李亚军同学的学习更是突飞猛进,还当上了张老师精挑细选的科代表。看着孩子们的成长,他心里有说不出的喜悦。张老师的细心关爱就像水一样载歌载舞,使班内的“鹅卵石”们日臻完美。

这样的例子在张老师身上很多很多,他时刻把德育工作放在教学工作的首位,既教书又育人,使班上的孩子都能够全面发展,健康成长。他经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事,育人需精心”。

三、恪尽职守、任劳任怨

任教三十多年来,张老师始终默默耕耘在“三尺讲台”。他恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。在从教的三十多年来,每个寒暑假对于其他教师来说都是休息的时候,而他却把每个寒暑假当做辅导后进生的重要时段,无论刮风下雨,还是冰天雪地每天他都会徒步去临近的村庄看看他所教学生的假期作业完成情况,把学生在学习时候遇到的困难及时的进行解决和处理。历年来,他所担任的学科在全乡组织的统考中总是名列前茅,他辅导的学生在各级竞赛中多次获奖,20__年,在全乡小学统考中,他所任教的语文获得第一名。他本人也荣获了“优秀班主任”、“优秀教育工作者”等光荣称号。

张老师献身教育、甘为人梯,用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕,用才能让知识与智慧延伸;甘愿当园丁,用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月,默默耕耘的无悔人生,他凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感,在“三尺讲台”上书写自己的完美人生,他是教育战线上一颗璀璨的明星,是值得大家学习的好榜样,是完美的乡村教师。

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篇16:党员积极分子个人事迹优选

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,个人,人事,全文共 1049 字

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尊敬的西北农林科技大学党组织:

我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标,是实现共产主义的社会制度。马克思列宁主 义揭示了人类社会历史发展的普遍规律,分析了资本主义制度本身无法克服的固有矛盾,指社会主义社会必然代替资本主义社会、最后必然发展为共产主义社会。 《共产党宣言》发表一百多年来的历证明,科学社会主义理论是正确的,社会主义具有强大的生命力。社会主义的本质,是解放生产力,发展生力,消灭剥削,消除 两极分化,最终达到共同富裕。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来创立了毛泽东思想。毛泽东思 想是马克思列宁主义在国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体慧的结晶。中国共产党领导全国各族 人民,在毛泽东思想指引,经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争,取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的中华人民共和国;建国以后,顺利地进了社会主义改造,完成了从新民主主义到社会主义的过渡,确立了社会主义制度,发展了社会主义的经济、政治和文化。

我们不但要认真学习马列主义毛泽东思想,也要高举邓小平理论旗帜。邓小平理论是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代中国的马克思主义,是指导 中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。在社会主义改革开放和现代化建设的新时期,在跨越世纪的新征途上,一定要高举邓小平理论的伟大旗 帜,用邓小平理论来指导我们的整个事业和各项工作。

十一届三中全会以来,以邓小平同志为主要代表的国共产党人,总结建国以来正反两方面的经验,解放思想,实事求是,实现全党工作中心向经济建设的转移实行改 革开放,开辟了社会主义事业发展的新时期,逐步形成了建设有中国特色社会主义的路线、方针、政策,阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义基本问 题,创立了邓小平理论。邓小平理论是马克思宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是马克思主 义在中国发展的新阶段,是当代中国的马思主义,是中国共产党集体智慧的结晶,引导着我国社会主义现代化事业不断前进。

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篇17:优秀团员个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,个人,人事,全文共 1228 字

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您好!我叫_,是商学院会计_班的一名学生,。在本次评优活动中,经过同学的推荐,我很荣幸地拥有申请优秀共青团员的资格。

作为一名团员,我积极参加班级和学校举行关于团的活动,正确行使团章规定的权利,模范履行团员义务。自从成为共青团员的那一刻起我便意识到了我所肩负的责任与义务,深切的感受到共青团员不止是一个称号,不止是一种光荣,而更是一种使命,一种在中国共产党领导下成为思想先进青年的使命。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手。我时刻铭记自己是一个光荣的共青团,处处以一名优秀共青团员的标准来要求、指导、约束自己的一言一行,并以自己的行动积极影响身边的人。现将我在各方面的表现和情况汇报如下:

思想上:首先,我端正自己的思想和入党动机,提高自己的政治思想觉悟水平,树立正确的人生观和世界观,积极向党组织靠拢。从大一向党组织递交入党申请书到现在成为一名预备党员,我一直努力着,争取早日加入中国共产党,并同时树立起作为共青团员应该起到的带头和模范作用。其次,我积极参与学院和班级组织的各项团员活动、党支部活动和商院的同志连锻炼,在活动中学习理论,在活动中实践理论,尽量做到学以致用和努力提高自己为人民服务的意识。在同志连锻炼时获得“优秀连员”的称号。

工作上:我发扬积极进取的工作精神,树立良好的工作作风。工作时我始终保持严谨认真的工作态度,脚踏实地,积极肯干。我曾担任班上的信息委员和就业协会的干部,尽心尽责,认真而努力地做好每一件事,带着激情和责任感对待自己的本职工作,不辜负同学和老师对我的期望,热情的为同学服务,并配合各个班干和就协干部完成各项工作。由于工作上的出色表现,我获得了就业协会“会员之星”和“学生社团工作积极分子”等荣誉称号。

学习上:作为一名学生,我深知自己学习的使命,始终把学习放在第一位,踏踏实实努力学习好自己的专业基础知识和技能。在校期间,学习一直未松懈,有自己的人生职业生涯规划,有明确的学习目标,刻苦学习,认真钻研专业知识,学习成绩优良。在大学期间,通过了计算机一级(成绩优秀)、英语六级和取得从业资格证。除了学习专业课程,平时我会看各种书籍,尽量丰富和扩宽自己的知识面。

在生活上:首先我热爱生活,乐观向上,用积极的生活态度面对生活中困难和问题。其次,我勤俭节约,反对铺张浪费,崇尚质朴的生活,严格要求自己,养成良好的生活习惯,合理的安排自己的休息、娱乐、体育锻炼时间,养成珍惜时间的观念。最后,我乐于助人,积极主动的帮助同学,争取做个“活雷锋”,平时跟同学和舍友相处融洽。

我知道我还存在着一些不足和缺点,比如说政治学习不够,跟党员的标准还有一定的距离。但是在今后的学习生活中,我一定好好保持自己的优点,主要在缺点上下工夫,并时时处处地深思熟虑,努力从一言一行中,尽量克服自己的缺点,改变自我,不断提升自我,做一名合格的优秀团员,并争取做日后做一位有所作为的党员。

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篇18:2024年党员教师个人工作总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:党工团,教师,个人,全文共 539 字

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作为一名党员教师,时刻以党员的标准严格要求自己是基本,20__年是充实的一年,8月加入陕西警官职业学院信息技术系教工党支部这个大家庭,使我从思想、工作、学习上都有了明显的提高:

一、党章为标杆,会议讲话为新知:2020__年初定下的学习党章计划基本完成,十九大报告学习也按照时间安排学有所获,对中国共产党有了更深层次的认识,一心为人民,一心为国家是我党的宗旨,不断学习新知识,新思想才能更好的为人民服务,作为一名人民教师,认真学习了习近平总书记在20__年全国教育大会上的讲话,更加坚定了成为一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师的人生目标。

二、遵守党的纪律:纪律严明、有底线、有原则,才能成为人民信任的公仆,本人能遵守党的纪律,清楚什么做了对中国共产党有益,什么做了有损我党形象,时刻谨记自己是中国共产党的一份子。

三、积极参加组织活动,加深对党的了解:在20__年10月份,参加了系教工党支部组织的活动,通过参加活动,认真学习了革命先烈为祖国繁荣不懈奋斗的伟大精神,激励我继续努力前行。

四、找差距,当楷模:在工作中,能够做到提前计划、扎实执行、事后评价,有条理的将各项工作顺利完成,但仍有不足之处,对工作细节把握不够,力争在今后的工作中把工作做到更精细。

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篇19:优秀共产党员事迹材料大学党员教师[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,大学,教师,全文共 750 字

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优秀共产党员事迹材料(大学党员教师

五、做好接待和会务工作。(一)和有关同志一道认真细致做好数十批兄弟院校、兄弟单位的接待工作,注意宣传中大,树立学校的形象。(二)做好新鸿基地产助学金捐赠仪式、xx大学和肇庆市校市全面合作协议、xx大学和湛江市校市全面合作签字仪式、教育部蓝皮书座谈会、教育部直属办关于医学教育的调研等一批会议的组织协调工作。(三) 参与组织协调211验收、开学典礼、珠海校区学生搬迁、战略研讨会等较大型的活动一批。

六、牢固树立服务思想,在平凡的工作中实现不平凡的价值。他经常教育校办的同志,办公室是服务机构,一定要牢固树立全心全意为校领导、为基层、为师生服务的思想,完成好领导交办的各项任务,为基层、为师生排忧解难。不但在校办形成热心为群众服务,急群众之所急的良好工作作风,以身作则,把为群众办实事、办好事当作义不容辞的职责。如:一天下午下班之际,他接到一个电话,是一位老师反映宿舍突然停水,晚饭无法作了。听后,他马上和有关部门联系,并敦促他们立即检修,一直到晚上7点多确认教师宿舍已经通水,他才回家。这种事例还很多,他通过这些貌似平凡却与教职工息息相关的工作,忠实得履行共产党员的职责。

七、团结、关心同志,以诚待人,在群众中有较高的威信。他能从改革和稳定的大局出发,团结一班人,发扬民主,虚心听取各方面意见,群策群力,采取有效措施,在办公室里形成一种向心力。如:当一些同志思想出现波动,他总能与他们促膝谈心、循循善诱。对有困难或身体不适的同志,他通过不同方式给与支持和关心。

八、廉洁自律,干净干事,自觉接受党和群众的监督。他不但认真抓办公室的廉政建设,还要求校办工作人员依法办事,清正廉洁,对自己做到严格要求,从未以权谋私,成为校办廉洁奉公、艰苦朴素的楷模。

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篇20:2024年教师党员个人自查报告_自查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:教师,党工团,个人,全文共 2264 字

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2017年教师党员个人自查报告

XX年教师党员个人自查报告(一):

在本阶段的专业学习中,从思想、师德等方面我有了一定的提高,我深深的感到做为一名教师所担负的责任重在大,反思自己的工作,发现存在以下不足:

一、专业发展意识不强。

科学发展观,第一要义是发展。可我在很长时间以来,都只是在尽职尽责的工作,力求把课上好,把学生管好,不出什么差错就满足了,从根本说缺乏专业发展意识。学无止境,教亦无止境,当我登录“唐山教育网”,走近教育大师时,才发现自己的浅薄。专业发展,是一个教师成长的命脉。缺失专业发展,我们便只能沦为一个名副其实的“教书匠”,干一辈子重复劳动。

二、缺乏坚持精神。

坚持是一种品质,绳锯木断、水滴石穿,并不是由于力量强大,而是能坚持不懈。可我正缺乏这种品质。我做事情总是忽冷忽热,属于“看了激动,听了感动,回去不动,想起来一阵子干几天,放下了长时间埋怨”的典型。每天坚持读书做不到,坚持写日志做不到……这都是不求进取的惰性思想在作怪。行动才有收获,坚持才有奇迹,道理最简单,可做起来却很难。

三、工作不够主动。

除了做好本职工作以外,我对学校的发展不够关注,工作缺乏主动性,常常是上完课改完作业就离开了,很少与领导、同事沟通交流,常常囿于自己个人的天地,追求一种平静而单纯的生活,倒也怡然自得。通过学习科学发展观,我知道这是一种自私的本位主义思想。

四、工作不够深入。

理想主义思想常占据我的内心,使我对一些不合理的现象深恶痛绝,导致我只能“冷眼向阳看世界”。在对学生的教育管理上,对于一些行为习惯较差、品行不端的学生,我有些缺乏耐心,做学生的思想工作不够深入,转变后进生的工作还需继续努力。

五、缺乏反思精神。

曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”教学中的反思是十分重要的,可让我们尽快成长起来,而一个人,不经过不断的反思,就很容易盲目,容易自大,他的思想,只能是别人思想的跑马场。教学反思,最好的方法是勤写教学日志。遗憾的是,自己在现实生活中忙忙碌碌,并未做到。

鉴于以上不足,在以后的工作中,我将从以下几方面严格要求自己:

1、加强学习,提高素质。以科学发展观武装自己的头脑,注重专业发展,多读专业书籍,多反思自己的教学,勤写教育随笔,让发展落到实处。

2、确立楷模,锤炼坚持的品质,逼迫自己去努力,坚持不懈,坚持到底!

3、工作更加积极主动,积极关注学校发展。

4、对待学生力求“以人为本”,播种爱,收获爱。

5、永远不忘记最初的梦想,努力去过一种幸福完整的教育生活。

XX年教师党员个人自查报告(二):

师德是教师的灵魂,是搞好教学工作的前提保证,是教师的立身之本。作为教师,作为一名党员,我们要在日常教育教学工作中发挥模范表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。

教师的一言一行,都对学生起着潜移默化的作用,因此教师要从小事做起,率先垂范,做出表率。以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师”,“信其道”,进而“乐于学”。针对学习文件,对照自己,我进行了认真分析和研究,反复对照作风纪律整顿的要求,在思想上找原因,从工作中找教训.

一、加强学习,依法执教

我严格贯彻党的教育方针,增强依法执教的观念,认真遵守学校的有关规定,做到不该看的不看;不该听的不听;手不伸,不家长向学生索要财物;嘴不乱说;心不歪,不该想的不想,站稳立场,从而确保工作的正确方向,和学校保持一致。

二、爱岗敬业,关爱学生

教学中能面向全体学生,尊重学生的个体差异,尽其所能、高效能地传授科学文化知识,使学生终生受益,用自己精熟的知识吸引学生,用精辟的语言感染学生,用高尚的品德影响学生,成为学生一生学习和效仿的榜样。尊重学生,不讽刺挖苦学生,不体罚和变相体罚学生。对侍备课、批改作业要一丝不苟,及时改正讲课中存在的问题,纠正学生作业中的错误,对于学困生能够耐心辅导,帮助他们树立学习的信心。

三、终身学习,提高技能

作为教师要具备广博的知识、开阔的视野,就要不断读书学习、陶冶情操。我利于业余时间学习教育教学理论,掌握新课程改革的理念,积极参加教研活动,不断总结、反思教学。

注重培养学生的能力,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。

四、存在问题

虽然能够按要求学习文件,但是总归思想认识不够,总认为不出事就好,没想到平日的细节,有的行为可能也不符合要求。

班级的学生大部分都是农民工子女,对待这样的学生,他们可能卫生不好,可能作业不能按时完成,教师虽能够耐心教导,但是心中仍然有这样那样的想法,心底对他们还是有点偏见。当优等生与差生产生矛盾时,难免有偏心的时候。

对待家长的态度有时不够亲切,当学生存在诸多问题,家长不能够好好配合的时候,不够耐心,心情急躁,不能很好的和家长进行有效地沟通。

五、整改措施要求

加强学习。认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》及。班级管理的方法,严格按照规章制度做。尽责地完成每一项教学任务。

用发展的眼光看待每一个学生,平等对待每一位学生。从生活学习各方面关心学生,不因学生的家庭、成绩的好坏而另眼看待。给每个学生展现自己的机会。

改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课,做到面面俱到。让学生在轻松、

自主的环境中快乐地学习。

加强与家长的沟通。通过交流的到家长的支持与理解。

总之,通过这次学习和整顿,我要根据工作的要求加强自我约束,执行政策不走样,把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位,为国家培养合格的优秀人才。

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