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疫情期间的问候短语(汇编20篇)

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疫情防控实施工作方案

范文类型:方案措施,全文共 1316 字

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为有效保障中高考期间校园餐饮食品安全,经研究决定,在全县范围内开展中高考期间学校及周边餐饮服务食品安全专项检查。现将有关事项通知如下:

一、工作目标

通过专项检查,进一步增强中高考期间学校及其周边餐饮服务单位食品安全意识,有效落实学校及周边餐饮服务单位食品安全主体责任,全面排查学校餐饮食品安全风险和隐患,严厉打击学校食品安全违法违规行为,健全完善食品安全管理制度,切实提升学校及周边食品安全管理水平,严防学校群体性食品安全事故发生,有效保障中高考期间广大师生的饮食安全。

二、专项检查时间

20____年6月1日至20____年6月30日。

三、专项检查重点

(一)重点单位

全县中高考考点食堂(____一中、____二中和________中学)及其周边200米范围餐饮服务经营单位。

(二)重点内容

1、主体资格情况。重点检查学校食堂及其周边餐饮服务经营者是否取得食品经营许可证,许可证、健康证是否在有效期内,实际经营范围、经营地址是否与许可证一致,督促经营主体按许可条件开展餐饮服务经营行为,坚决取缔查处无证餐饮服务经营户。

2、学校食品安全管理责任落实情况。重点检查学校是否将食品安全作为日常管理的重要内容,是否建立校长为第一责任人的食品安全责任制,是否配备专(兼)职食品安全管理人员,明确食品安全岗位职责,签订责任书;对采用集体用餐配送单位供餐的学校,还要检查学校是否将食品安全作为遴选供餐单位的重要标准,是否与供餐单位签订食品安全责任书。

3、学校餐饮服务经营者食品安全主体责任落实情况。重点检查学校食堂及相关餐饮服务单位是否按照《____省餐饮服务单位食品安全自查自评管理规定(试行)》落实食品安全自查自评并向属地监管部门报告;是否建立并落实从业人员健康管理等食品安全管理制度,对从业人员开展培训和管理。

4、食品加工经营规范情况。重点检查学校食堂、学校周边餐饮服务经营者是否具有与经营规模相适应的经营场所、设施设备等;是否严格落实食品原料索证索票、进货查验、食品贮存、加工制作、食品添加剂管理、餐饮具清洗消毒等制度要求。对学生集体用餐配送单位,还要检查成品的运输温度和时间是否符合规定要求。

四、专项检查步骤

(一)开展自查自纠

各市场监管所要督促指导本辖区内学校及相关餐饮服务单位,严格按照《____省餐饮服务单位食品安全主体责任自查自评管理规定(试行)》的要求,认真开展食品安全主体责任落实情况自查自评,强化自身管理,堵塞食品安全管理漏洞。

(二)集中排查整治

在学校及相关餐饮服务单位食品安全自查自评的基础上,各市场监管所要围绕中高考重要时段,开展专项检查,强化监督抽检,全面排查风险隐患,严厉打击违法违规行为。对专项检查中发现的问题和隐患,列出清单,建立台帐,实施销帐式整改。

五、有关要求

各市场监管所要高度重视中高考期间学校及周边食品安全工作,把专项检查与集中整治、日常监管与自查自律、全面推进与重点突破有机结合起来,切实加强对专项检查工作的组织领导,坚持把学校及周边食品安全专项检查作为年度的重点工作持续加以推进,确保专项检查不走过场,取得实实在在的实效。各所专项检查的书面总结报告及图片,请于20____年6月30日前报送食品安全监管股。

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篇1:肺炎疫情先进事迹材料个人心得体会_肺炎疫情先进事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 916 字

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__,女,36岁,护师,1999年毕业于__市卫生学校护理专业,于20__年参加工作,现任__县中医院妇产科护士长。长期扎根于临床第一线,以其精湛的护理技术和全心全意为患者服务的护理理念,长期致力于为患者提供优质的护理服务。十六年来,她目睹了无数的生生死死,参与了众多的抢救活动,每每被自己、被同事深深地感动者,在病房这个没有硝烟的战场上,她一次次地锻造着自己的意志,也锻造着自己的心灵,在这个演绎着各种灵魂的大舞台上,她的人生观一步一步的走向成熟,去年6月份的一天,凌晨2点多,电话骤然响起,一定是有急诊病人,她毅然撇下发烧39度的儿子,赶忙赶往科室,科室收治了一位宫外孕大出血休克病人,急需手术备血,再建立静脉通路行静脉留置针穿刺、抽血,由于休克血管很难穿刺,年轻的值班护士急得满头大汗,她迅速为病人进行了股静脉抽血,静脉留置针穿刺,积极术前准备,备血,此时发现病人家属所带的钱不多,她立即为病人借了20__元,使其尽快配血输血保证了手术的顺利进行,病人家属感激地拉着她的手说:“谢谢,太谢谢了”!凌晨4点多,当病人手术顺利结束,生命体征平稳时,她悬着的心才放下来,是呀,做为一名优秀的护理工作者,光有工作热情是不够的,还要有丰富的专业知识和过硬的专业技能,才能切实为病人解除病痛,挽救病人的生命。用爱心、真心体谅病人,或许你的举手之劳,会给病人带来无尽的感激。

作为护士长,为了提升专业技术水平,积极到__省中医院进修学习中医护理技术操作技术,带领团队开展的催乳技术为二百余名乳房积奶,缺乳等问题的哺乳期妈妈解决了病痛,使新生儿顺利吃到母乳,受到了产妇和家属的一致好评。由于这项技术按摩时间长,三十多岁的她颈椎病经常加重,但每每只要病人需要,便会义无反顾的投入到工作中去。

在妇产科的六年时间里,妇产科年轻的护理团队成为一支拉的出、冲的上、打的赢的护理团队,面对妇产科对大人和孩子都得做好护理的特殊团体,她带领科室人员不断提高护士的业务水平,让护士有更多的时间走进患者,为患者提供更优质、更高效、更安全的服务,受到了患者及家属的赞扬,她可能不是一个好妻子、不是一个好母亲,但在患者的心中,却是一个怀有无疆大爱,润物细无声的好护士。

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篇2:冬至问候祝福语

范文类型:祝福语,全文共 1050 字

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1. 冬至开始起阳气,却是一年最冷季,我有牵挂与惦记,想你发送暖信息,北方袭来冷空气,莫把防寒当儿戏,愿你天天都得意,冬天不冷心情如意!

2. 今天是冬至,坊间有一种传说:在冬至夜晚点,如果你吻了心爱的人,那么你们会一辈子心心相印,不离不弃!这么美好的事情,或许可以试试……

3. 静夜,我是一颗明星,守候你的窗棂;明朗,我是一缕阳光,温暖你的心上;冬至来了,我是一个饺子,钻进你的肚子,悄悄地,只想偷点你的秘密。

4. 冬至,雪花把美丽编织,编织成童话讲给你听,冬至,温暖把问候编织,编织成真挚送给你看,冬至,幸福将至,希望你可以将我的孤独终止,爱你。

5. 长城内外白茫茫,皑皑白雪“冬至”寒。组团行动驴友忙,脚踏雪橇滑雪玩。风驰电挚一瞬间,前栽后仰面朝天。愉快至极好热闹,欢玩畅滑防摔伤。

6. 冬至这天,北半球昼最短,夜最长;加上这天是阳气初萌而冬尽春回的日子,所以称之为”冬至”。愿我的朋友虽然天气寒冷但心里永远荡满着暖意!

7. 思念如雪花片片,纯洁晶莹,融化在距离的阳光下;友情如片片雪花,浓密厚重,覆盖在祝福的天地间。冬至到了,愿飘舞的雪花带给你永久的快乐。

8. 冬至天最短夜最长,所以睡眠比平常多了一点,工作比平日少了一点,愿你从此坚持不断,烦恼天天少一点,快乐日日多一点,冬至到了,记得改变哟!

9. 上帝是个小偷,又要偷走一年。我在年末慌张搜寻,还好你在!我问他:为什么不连你一块偷走?他耸耸肩说:这个朋友在你心中分量太重,我搬不动!

10. 冬至到了,我架起关怀的灶,支起友谊的锅,以温暖为馅,以健康为皮,以快乐为汤,给你煮了一盘热腾腾的饺子,再花上一角巨资,用短信给你送上!

11. 当雪花飘落,寒风吹起,才发觉,浪漫的冬至已经飘然而至,这一刻什么都可以忘记,唯独不能忘记的是向好朋友你说声天冷了,注意身体,冬至快乐!

12. 热腾腾的水饺,是冬至里最动人的温暖;白茫茫的大地,是圣诞节最温馨的浪漫;喜洋洋的笑脸,是元旦里最幸福的团圆。“三节”将至,愿你快乐过节。

13. 风嗖嗖,雨嗖嗖,时光如水不回头;天蓝蓝,意懒懒,好想坐在热炕头;天冷冷,心暖暖,朋友问候记心头。天气变冷,祝福变暖,衣服要加,寒冷会减。

14. 根据中央情报局消息:发现手机点钟方向有一对呆滞的眼神……嘿!猪头!你被我盯上了!请在这寒冷的日子里,多加件衣服!在此祝福你:冬至快乐!

15. 冬至开始数九,愿你快乐越数越“九”,烦恼统统溜走;钞票越数越“九”,压力匆匆出游;健康越数越“久”,疾病不敢存留;祝冬至数九,幸福久久!

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篇3:新冠疫情防控先进事迹

范文类型:材料案例,全文共 401 字

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清晨6点,银杏物业管理有限责任公司的项目经理黄莉照例穿行在学院的各个公寓楼里,自从学院取消堂食改为送餐制度以来,学生宿舍的垃圾清理工作量剧增,为了能保证疫情期间垃圾分类工作有效开展,为学生营造干净整洁的宿舍环境,黄莉带领物业公司其他保洁人员入住学校公寓,每天趁着学生在宿舍上网课的时间,早、中、晚三次分时段、分楼层进行垃圾清理,每次清理都要至少两个小时。在此期间,黄莉还要穿上防护服,拿上消毒喷壶,去到学校各个宿舍楼、办公楼进行全面消杀和卫生清扫工作,一天工作下来,回到宿舍已经是晚上九十点。

“自从疫情以来,为了防止疫情扩散,学校实行封闭管理,对我们留校的保洁人员数量也进行了适当减少,但保洁岗位的职责要求不能减少,我们常常一个人要做以前三四个人的工作。人手不够,就每个人多做一些活儿,时间不够,就每天早起一点,只要学生平安,校园环境干净整洁,苦点累点都没关系。”黄莉一边清理手边的垃圾,一边笑着说道。

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篇4:疫情优秀工作总结

范文类型:工作总结,全文共 1718 字

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新冠肺炎疫情来势汹汹,疫情就是命令,防控就是责任。面对疫情蔓延,x公司高度重视疫情防控工作,积极组织、周密部署、迅速行动,通过全方位把控将疫情风险降到最低,真诚用心守护员工身心健康,等待千帆过尽、春暖花开,期待全面复工平稳到来。

即时响应行动,加强统筹部署

在党总支的领导下,x公司快速响应,第一时间成立了以党政一把手为组长的疫情防控领导小组和以安全总监为组长的工作小组,下设综合管理部为工作组办公室,负责疫情防控工作的信息收集上报、资源调配、防控措施落实、舆论宣传等。公司总经理、综合管理部分管领导及相关人员初六前便返回x,其他领导班子、工作小组成员也陆续提前返回部署落实防控工作。在公司党总支、工作小组的统筹部署下,x公司全面铺排防控工作,迅速落实防控措施,做到准备充足、行动有序、执行有力。

年前,疫情初露端倪,x公司及时察觉疫情风险,未雨绸缪,提前铺排防控工作,抢先一步购置大量防控物资,为疫情防控提供坚强基础。年后复工前,x公司通过员工健康日报、人员返程情况统计等措施,密切关注员工疫情期间的身体健康情况和市外员工返程安全,加强复工人员管控。做好办公室、食堂、洗手间、车辆等区域的消毒清洁,保持干净、良好的环境卫生,同时,制定了疫情期间加强返岗员工行为管理和居家办公行为管理规范,提醒防控注意事项,为公司全面复工做好充分准备。复工后,疫情防控进入攻坚战,x公司坚持每日监督员工填报健康上报、统计疫情防控等情况,做好各个区域定时清洁消毒,发放口罩、洗手液等防疫物资,保障复工员工健康上班、平安回家。

落实防控措施,织密防疫安全网

防疫物资准备齐全。公司从年前开始就通过多种渠道足量采购口罩、消毒液、洗手液、额温枪等物资进行储备,并且购置了紫外线消毒灯,确保厨房、食堂等区域定时消毒杀菌。从细节入手,公司准备了一次性消毒片、复合抗菌液等进行发放,在洗手区域放置免洗洗手液、触控洗手机等,便利员工个人卫生清洁。同时,为加强员工关怀,公司还特别采购了儿童口罩,发放给员工孩子使用,在疫情之下给员工家庭带去一份温暖。

心理防疫提供妙招。除了日常防控之外,公司还关注到防疫期间员工心理健康问题,不仅通过公众号推文、宣传栏等,为广大员工制作了疫情期间的心理疏导指南、提供了心理健康自评和咨询渠道。同时,公司也热切关心关注处于隔离区同事的身心健康状况,给予他们鼓励和帮助。

安心保障补充到位。公司为每位在职员工及即将入职新员工购买了针对新冠肺炎的保险,为每个人的安全再加码!通过仔细研究比对各项保险条款,抓出了这份员工安心保障的最大亮点:保障范围广且核保快,一旦被确诊即有保障。此举作为公司现行给员工购买的险种补充,为广大员工接触后顾之忧。

口罩合格用得放心。鉴于口罩购买渠道不统一,款式多样,为确保员工使用口罩合格、防护有效,对采购的各种口罩都进行检验,通过仔细观察、暴力撕扯、测试是否漏水等方式,对口罩合格性进行对比试验,试验结果均为合格。

加强用餐管理管控。为防止人员聚集,疫情期间公司采取分餐制,提前1天做好用餐统计,餐品打包装袋,由每个部门派人统一领取。除此之外,对厨房、食堂的环境、人员都进行严格管控,按面积配备紫外线消毒灯,每天两次定时照射消毒;配备体温测量枪,对后勤工作人员进行每日晨检;所有后勤工作人员工作时戴一次性橡胶手套、口罩等防护工具,手套口罩做到每餐一换。

温馨提醒宣传给力。公司通过多渠道、全方位进行广泛宣传,采取线上和线下相结合,在宣传栏、广告机、电视机均更新了有关疫情防控、心理疏导、人文关怀等内容,在洗手区域粘贴“六步洗手法”示意图等标识;同时,也通过公众号推文发布了居家健康、返岗注意事项、心理指南等内容,从方方面面进行温馨提醒。

“千里不辞行路远,时光早晚到天涯。”当前,疫情防控进入关键时期,随着形势越来越趋向缓和,相信胜利就在前方,全面复工复产即将到来,但越是这个时候越不能放松警惕。立足疫情防控新形势、新阶段,公司将继续落实各项防疫措施,严抓疫情防控工作不松懈,坚持一鼓作气,打赢这场生命安全守卫战。同时,疫情之下更要加强形势判断,紧紧抓住战机,保持战斗状态,及时调整“打法”,为公司全面复工复产后全力冲刺做好充分准备。

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篇5:疫情防控的个人工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 850 字

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“_年,却不一般,疫情来袭,全民抗战。”2_年新春佳节、万家团圆之际,却因一场来势汹汹的新型冠状病毒感染的肺炎疫情,显得格外的壮烈,_“封城”,医护人员“请战出征”,全民“戒备”,不断攀升的确诊数字与,时时刻刻都牵动着亿万华夏儿女的心。

“国家兴亡,匹夫有责”。面对疫情,除了对疫情的关心与关注,无数的人都发出这样的疑问,我能做什么?我可以做些什么?才能为抗击疫情出把力。其实不论是“在家宅”用微小力量抗击疫情,还是“不传谣”用自信凝聚前行合力,我们每个人都可以成为抗击疫情的“急先锋”。

把最紧缺物资给最需要的人。面对新型冠状病毒,“戴口罩”是防护的第一关。然而,即便是口罩生产企业放弃春节休假,马不停蹄保供应。口罩、消毒液等防护医疗设施设备仍然短缺。那么,就请我们能不外出的尽量不外出,整合购买生活必需品,尽量减少外出,把有限的口罩集中供给医护人员,供给为保障我们正常生产生活,仍奋战在第一线的“战士们”,因为他们比我们更需要,是他们在帮我们“过关”,更需要防护。

把关怀送给最需要善待的人。“隔离病毒,但不隔离爱”,请善待因为春节或者其他原因回乡的_人。或许他们正在焦虑地自我隔离,或许他们正在饱受疾病的煎熬,作为家乡人,作为中国人的我们,才是他们最后的依靠。与他们保持安全的隔离,但不是嫌弃或谩骂;让他们及时登记预防,但不是人肉搜索,公开他人隐私;面对病毒,他们也不过是受害者,让我们始终满怀真善美,善待我们身边的每一个人。

把爱心献给最需要帮助的人。“一方有难、八方支援”,历来都是我们中华儿女的传统美德,不论是抗震救灾时的“爱心善款”,还是危难时刻的“特殊党费”,让我们共同伸出援手,奉献爱心,让一笔笔善款,一点点心意,汇集成抗击疫情的“滚滚暖流”,构建起抗击疫情“钢铁长城”。

“抗击疫情,人人有责”。党员干部义不容辞,广大群众更要紧紧跟上,让我们携手同心,众志成城,用信心构建起抗击疫情的“长效疫苗”,用实际行动贡献自己的点滴力量,让爱凝聚抗击疫情的强大合力,迎战疫情,胜利必将也一定属于我们!

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篇6:疫情防控职位总结文本

范文类型:工作总结,全文共 1776 字

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新冠肺炎疫情发生以来,广大党员干部闻令而动、积极响应、英勇战斗,奋战在抗击疫情一线,彰显了共产党人的政治本色与责任担当。然而,在战“疫”这场大考中,也让一些“打摆子、混日子、唱调子”的干部露出了原形。比如,张家界市原疾控中心慢性非传染性疾病防治科科长李文杰擅离职守,携家人到泰国躲避疫情;黄冈市原卫健委主任唐志红对所负责的工作“一问三不知”;有的地方填表“抗疫”、迎检大战、作秀留痕,让基层“表”哥“表”姐苦不堪言……这些都是不敢担当、不愿担当、不善担当、不真担当的形式主义、官僚主义问题,严重影响抗击疫情大局,其危害性丝毫不逊于疫情,必须高度重视、坚决纠正。

疫情防控是一次大考,“考”的是党员干部对党和人民是否披肝沥胆;也是一面镜子,“照”的是党员干部的初心使命是否固守如磐。这些形式主义、官僚主义问题的根源在于,有的党员干部淡忘了初心使命、漠视了人民疾苦、懈怠了党的事业。人民生命重于泰山,抗击疫情刻不容缓。党员干部要从这些问题中汲取教训、深刻反思,在疫情防控一线守初心、担使命、找差距、抓落实,以严实的作风诠释“人民利益高于一切”的责任担当,切莫当“打摆子、混日子、唱调子”的干部。

切莫临阵脱逃“打摆子”,要做知重负重、迎难而上的“带头人”。敢于担当是中国共产党人的优良传统和精神特质,面对疫情党员干部不敢担当,甚至比普通民众更胆怯、更慌张,试问如何能取信于民。在危急关头“打摆子”、临阵逃脱,既背叛了使命职责,更败坏了干部形象。“养兵千日用兵一时”,当前疫情防控处于最吃劲的关键阶段,正是需要用人之时,党员干部能不能打硬仗,就要看关键时刻能不能冲锋、敢不敢碰硬。党员干部要带头把思想和行动统一到中央和各级党委的部署要求上来,始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,坚决服从指挥和调度,做到守土有责、守土负责、守土尽责,面对危险挺身而出,面对困难冲锋在前,以“越是艰险越向前”的担当魄力敢啃硬骨头、能挑重担子,筑起一道捍卫人民群众生命健康的“安全线”。

切莫碌碌无为“混日子”,要做真抓实干、勤政务实的“内行人”。干部干部,“干”是当头的,要能干事、会干事、干成事,就不能有当“太平官、逍遥官”的思想。党员干部要加强思想作风建设,不忘为人民服务的初心,拧紧理想信念这个“总开关”,保持严实的工作作风;强化能力培训和实践锻炼,对工作“情况清、底数明”,对疑难问题有真知灼见,应对危机“胸有成竹”,面对群众开诚布公,始终做到端正思想抓落实,只争朝夕抓落实,雷厉风行抓落实,动真碰硬抓落实,确保疫情防控各项部署和措施落地落细落实。

切莫文山会海“唱调子”,要做心系群众、服务基层的“贴心人”。“要在疫情防控工作中坚决反对形式主义、官僚主义,让基层干部把更多精力投入到疫情防控一线。”上面千条线,下面一根针。在疫情防控中,基层干部要担负一线值岗、走访排查、宣讲引导、物资发放、情况上报等多项工作,可谓一人身兼多职,使出浑身解数,用尽洪荒之力。但是有的地方还在搞文山会海“唱调子”,事事要“填表”,处处要“留痕”,开鼓劲式会议,看似是落实工作责任,实则是闭门造车、脱离实际、装腔作势,让基层干部的精力耗费在低效率乃至无用的工作上,严重影响了防控工作实效。基层是防控疫情的关键所在,每一分每一秒都很宝贵,最需要的就是“务实”,任何高高在上、浮于表面、空喊口号的问题,都会成为疫情防控的“绊脚石”“拦路虎”。大“疫”当前,面对面才能心贴心。各级党员领导干部只有走近群众,才能真正体悟到群众的所思所急所盼,才能不断增强工作紧迫感、责任感、使命感;只有深入基层一线,才能及时掌握实际情况、发现问题短板、做到精准施策。因此,党员领导干部要靠前指挥、下到基层、编入网格,与基层干部和群众想在一起、干在一块,及时发声指导,及时掌握疫情,及时采取行动,在一线推动工作落实。坚决防止重复检查、重复报告、重复开会,避免不必要的消耗和折腾,让基层干部腾出手来、轻装上阵、全力以赴,同时间赛跑、与病魔较量,争分夺秒为人民群众的健康而战。

疫情就是命令,“战疫”就是“大考”。越是任务艰巨繁重越需要党员干部奋勇争先、实干担当,锤炼过硬作风,有令必行、有禁必止,不讲条件、不搞变通、不打折扣地把党中央疫情防控决策部署落到实处,战胜前进道路上的一切艰难险阻,向党和人民交出一份满意的答卷。

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篇7:新冠肺炎疫情防控应急演练活动总结

范文类型:工作总结,全文共 1162 字

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4月16日14时30分,番禺区屏山小学开展了新冠肺炎疫情应急演练。本次演练分为六个场景,包括师生进入校门、发现体温异常学生、前期处置、病例确诊、应急响应、终止响应。

疫情就是命令,防控就是责任。番禺区屏山小学全体教职员工以实战的要求对待演练,确保师生员工生命安全和身体健康,为安全复课保驾护航。

在分批复课、分批错峰上学的安排下,学生回校前需在家完成体温测量,进入学校时通过红外线测温仪或额温枪进行体温测量,额温36.8度以下体温正常学生方可进入校园。

进校后,学生立即洗手并安静回教室。体温异常同学会马上带到分诊点做进一步处置。师生每次进入校园都需要进行体温测量。当发现体温异常学生,在预检分诊点,校医做好一级防护,让发热学生在预检分诊点进行手部消毒,更换医用外科口罩。发热学生在等待区停留5分钟后,使用已消毒的水银体温计再次测量体温。校医按照《新冠肺炎疑似病例初步筛查登记表》询问并登记流行病学史。

本次演练,演示了校医在发现学生三天前与境外归来的亲戚一吃过饭后,查看发热学生体温复测结果为38℃,立即把同学带至临时隔离室。同时,校医将患者情况上报校长、社区卫生服务中心,校长向教育指导中心报告,并通知相关班主任,让发热学生所在班级的班主任通知家长。社区卫生服务中心向区疾控中心报告,并前往学校进行处置,判断是否要120转运。经社区卫生服务中心排查判定,该同学需转运至区中心医院发热门诊,校医立即拨打120。

采用二级防护的医护人员进入学校临时隔离室,核对病人个人信息后接病人至区中心医院发热门诊。校医及时将疫情信息报告给校长,上报西片教育指导中心。校长随后通知班主任,班主任通知家长。社区卫生服务中心现场指导、校长亲自指挥,开展疫情前期处置工作,核查病人近两天接触过的所有人员信息,并将这些人员就地隔离,由校医上报社区卫生服务中心,社区卫生服务中心进行初步评估后进一步处理。

前期处置工作还包括加强晨检和午检工作,了解离校师生的健康状况,加强学校进出人员管控,做好消毒和通风工作等。对与患病学生密切接触过的人员进行健康宣传教育后,请其离校居家隔离。学校在社区卫生服务中心指导下封锁患者活动场所,加强健康宣传教育,并关注舆情。当接到病例确诊通知,校医立即报告学校疫情防控领导小组和上级教育行政部门。区疾控中心将进行系列工作。此时,学校启动应急响应。

在应急响应环节,密切接触人员被区疾控中心接走,将进行为期14天的医学观察。一般接触者则采取居家观察。同时,区疾控中心和社区服务中心负责终末消毒。疫情发生后,社区卫生服务中心会同学校相关负责人对重点师生员工开展健康教育、心理辅导。当病例已隔离治疗、所有密切接触者已经集中医学观察14天,一般接触者已落实居家隔离期,期间未发生新病例,相关场所在终末消毒并经区疾控中心评估后,班级解封复学。

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篇8:新冠肺炎疫情防控应急演练活动总结

范文类型:工作总结,全文共 533 字

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为加强生命教育,努力提升全校教师和学生安全意识和自护自救能力,尤其是提高学生的安全自救与安全防范意识,创建一个平安、文明、和谐的校园,并结合上级主管部门的工作精神我校于分别于20_年3月31日下午组织全校师生进行了防震疏散演练

3月31日中午,召开了全校教师会议专门布置防震疏散演练工作,明确各相关人员职责。

3月31日下午第一节,学校疏散演练开始。活动中,全校师生都能服从指挥,听从命令,快速、安全地进行疏散。学生反应很快,都能秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中,没有拥挤推攘现象发生。学生从教室撤离到操场(安全区域)只用了不到3分钟的时间,安全撤离后,各班清点人数,报告总指挥。十分钟过去,学校张校长进行了总结讲话并宣布演练活动圆满结束。在全体师生及参与活动的工作人员的配合下,在校领导的指挥下,出色的完成了疏散演练,达到了提高自救能力的要求。

这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生防踩踏、防震、消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救、的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

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篇9:防控疫情志愿者活动学习心得600字

范文类型:心得体会,适用行业岗位:志愿者,全文共 606 字

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以往假期时,我常常无所事事,十分无聊。而今年寒假,我和几位同学一起参加了志愿活动,丰富了我的假期,使我感慨颇深。

春节后的一个周末,我和几位同学相约,一同去做活动。短暂商议后,我们一行五人前往公园。我们一路说说笑笑,很快就到了目的地。也许是因为刚过完春节的缘故,零零散散的爆竹屑遍地都是,再加上野营时乱扔的垃圾,弄得公园乱七八糟。我们几个人立即掏出塑料袋,开始干活,我们每人负责一片区域,干得热火朝天。草坪中种了许多的灌木,着扎人的荆棘,让我们在拾垃圾的过程中时不时地被扎到。等到捡完了,每个人的手上都面目全非,被划出了一道道伤痕。不过“轻伤不下火线”,每个人都坚持这把灌木丛里的垃圾都捡得干干净净。一个小时过去了,两个小时过去了……每个人的袋子里都装得满满当当的。

这次志愿活动让我感受到了许多。一到公园,满地都是的纸片、塑料袋、爆竹屑触目惊心。我想,人们一定不愿意看到自己的家园到处是垃圾,脏兮兮的吧!我们难道不应该加强环保意识么?通过做实践,还感受到了劳动的乐趣。当我在草丛中拣拾垃圾时,我能够深切地感受到我是这个社会大家庭的一份子,我也可以为环保事业做出自己的一份贡献,我是一个对社会有用的人!每当我想到这,我就会心潮澎湃,感觉到无比的快乐和欣慰,活干得更好。

志愿活动让我为社会做出了自己的一份贡献,并且感受到了许许多多。我希望有更多的人加入到志愿活动中,为社会发展奉献出自己的一份力量,让我们的生活更美好!

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篇10:疫情停课不停教不停学工作总结

范文类型:工作总结,全文共 2404 字

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盘州市第二中学疫情防控期间“停课不停学”工作中期总结及后期工作

安排意见

根据目前新型冠状病毒肺炎疫情发展形势,为确保师生生命安全和身体健康,教育部和省教育厅先后出台相关文件,要求推迟中小学延期开学,并强调不能外出。为此,学校在做好各项疫情防控工作的同时,积极思考疫情背景下的教学应对策略,努力在疫情防控期间做好学生的学习、生活的指导服务,做到“停课不停学”“开学延期、学习如期”。

学校前期已经于20__年1月27日在全市率先对接铭师堂教育,为我校学子提供升学e网通线上学习免费服务,后根据《关于加强新型冠状病毒肺炎疫情防控期间全市中小学教学管理的通知》(六盘水教通〔20__〕8号)和盘州市教育局下发《盘州市教育系统20__年新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间全市中小学教育教学工作方案》(盘州教发[20__]12号)等文件要求,积极认真落实和安排相关工作,全体高三年级学生认真收看“阳光校园.空中黔课”各学科课程。现将疫情防控期间我校“停课不停学”工作进行前期总结并对后期工作安排如下:

第一部分、疫情防控期间“停课不停学”前期工作总结

一、工作背景:

随着新型冠状病毒引起的肺炎疫情的发展,全国多省打响疫情防控战,教育部也发布延迟开学的通知。在此大背景之下,学校不仅要根据政府统一部署做好疫情防控工作,更要思考疫情背景下的教学应对策略,如何在加强疫情防控工作的同时,最大限度减少疫情对学校教育教学的影响,保障教学质量。

二、工作目的:

为了贯彻落实《省教育厅关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作应急预案的通知》、《贵州省教育厅下发紧急通知:20__年春季学期延期开学》等文件精神,降低冠状病毒感染的机会,确保学生和教师安全,让学生离校不离教。在学习上做好阶段性学习的查缺补漏,巩固基础;在心态上正确认知自我,树立自信心与目标感。使全体学生以饱满的精神和昂扬的斗志战胜疫情、安心学习、健康成长,度过一个轻松、愉快的假期。

三、具体工作内容、方法及措施:

见校发文件

附件1:《盘州市第二中学疫情期间学生假期学习服务方案》

附件2:《关于疫情期间我校学生假期学习工作的再调度通知》

盘州市第二中学疫情防控期间“停课不停学”工作是应国家教育部相关通知精神以及省市各级教育行政部门相关文件要求而组织的全省、全市各中小学校的统一行为。期间,我校始终严格遵照省教育厅规定,疫情防控期间学生学习生活服务各项工作和活动均坚持免费公益原则,未收取任何费用。

1、工作措施及流程。

(1)在疫情扩散后,学校及时采取应急措施,通过多方位多角度思考、多渠道联系,第一时间启动了疫情防控期间学校教学工作,出台了《盘州市第二中学疫情期间学生假期学习服务方案》,加强组织领导,明确职责和任务分工。通过各年级部、各班QQ群、微信群加强前期宣传,营造学习氛围。

(2) 资源使用。由于各种网络教育资源繁多,且良莠不齐,在充分沟通各网络学习资源、广泛征集教师意见的基础上,确定以铭师堂升学E网通和“阳光校园•空中黔课”两种学习资源为主,“天学网”英语听力作为辅助,其他如洋葱网络、凉都教育云、好分数在线授课平台、希沃在线课堂系统、七天网络、学习强国“大课堂”等网上学习资源仅供学生参考,供有余力的同学选择使用。

(3)开展调查统计工作。根据“阳光校园•空中黔课”开课要求,对所有学生进行学习设备、工具的调查,摸排学生实际情况。

(4)电子版教材辅助。各年级部将电子版教材、电子版资料下发各班,辅助学生学习。

(5)加强教师、学生培训,提供技术支撑。

(6)建立教师、学生管理平台。建立各年级部信息化学习的平台或教师群,各年级部班主任、科任教师通过本班交流群进行通知、指导、监督、电话答疑,同时与家长进行沟通,收集学生心理动态、学习状态等信息,完成学生学习的前期准备工作。

图:盘州二中高三信息化学习的平台、高一教师学科交流群

(7)加强任课教师工作要求。

①课前发布听课任务。根据课表提前安排“阳光校园•空中黔课”听课的要求和任务;铭师堂升学E网通平台要求多布置薄弱学科微课学习任务;

②课后及时反馈。学生上完课后,提交学习笔记。

③根据课程安排,师生同时参与网课学习。任课教师及时在线上强调重点,与学生线上交流、答疑,提交和查阅作业,反馈当天的学习情况等。

图:高一(5)班教师在线交流、答疑情况

④全体任课教师利用班级及学科QQ群、微信群或E网通教师助手等平台查看情况,加强监督;

(8)按时公示数据,加强监管力度。各年级部主任及时将相关数据在年级部教师交流群公示,加强对年级班主任和教师工作的督查督促力度;各班班主任定期将学习数据转发班级家长群,取得家长支持与配合,形成合力;

(9)上线疫情防控内容,丰富学习活动。

我校疫情防控期间学生学习、生活工作,除严格按国家、省市有关文件要求执行之外,在新学期开学之前,学校还将安排一些疫情防护知识、心理健康辅导、寓教于乐等方面的网上学习内容,通过微信、QQ等方式在学校公众号和班级群推送给学生和学生家长。同时,学校将联合广大家长和任课教师一起为全体学生排忧解难,尽可能使大家以饱满的精神和昂扬的斗志战胜疫情、安心学习、健康成长,度过一个轻松、愉快的假期。

四、疫情防控期间“停课不停学”前期工作成效:

我校铭师堂升学E网通教育平台线上学习活动开始于1月28日,全校三个年级部学生全员参与;20__年2月3日“阳光校园•空中黔课”开播后,高三年级学生率先全员参与线上学习活动。

“阳光校园•空中黔课”等学习资源免费开放使用至今,各年级部、全校各班班主任积极、认真落实相关工作,全校任课教师正在积极参与。学校通过电话家访、微信或QQ群跟踪等方式,了解到广大学生和学生家长对学校的安排反响热烈,全体同学积极到升学E网通和“阳光校园•空中黔课”等线上学习中,学习效果好,家长也比较放心、满意。至今,我校学生E网通学习情况排名靠前,超过全省94%的学校

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篇11:疫情防控主题教育班会教案

范文类型:教学设计,适用行业岗位:班会,全文共 1767 字

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通过本次社会重大事件,孩子们或多或少的都可以感受到对自己生活的影响,防疫宅家期间,也获得了许多不一样的成长经验。

幼儿园恰恰可以利用生活的变化作为契机,从“身心健康、科学认知、社会情感”三方面出发,针对小中大班不同年龄梯度的孩子制定不同的教学策略,迎合其成长需要。

指导策略

小班幼儿:身心健康>科学认知、社会情感

(小班幼儿主要通过亲身感知和实际操作来获得经验,受年龄限制应更多关注自身健康的保护)

中大班幼儿:科学认知、社会情感>身心健康(中大班幼儿已经有了一定的生活经验,因此可以把重要多放于科学认知和社会情感的发展上)

1、身心健康领域

在社会危机事件中,孩子心理防线通常比成人更脆弱,受到的影响更大。尤其在经历了超出认知和经验范围的应激事件后,容易出现身体、心理和社会关系的多重不适,如不及时在身心健康领域对他们进行恰当引导,有可能会影响他们的健康成长。

疫情过后,我们需关注幼儿“乐观积极”的情绪状态,降低幼儿心理恐惧。另一方面,还应该帮助孩子借此养成健康良好的卫生习惯,提升幼儿身体素质和自我保护的能力。

小班

心理:在成人的安抚下,可以保持比较稳定的情绪;

生理:能够接受疾病防护的一些措施,对运动感兴趣并养成爱好;课题推荐:《我爱戴口罩》,《洗洗小手》

中班

心理:愿意分享表达情绪,并从中产生积极情绪;

生理:有自己偏好的运动项目,愿意坚持健身;课题推荐:《我最喜欢的运动》,《餐桌上的健康美食》

大班

心理:能学会自我情绪管理,通过调节情绪保持从容的状态;

生理:了解免疫力对身体的重要性,可以自主安排健康合理的生活作息;

课题推荐:《我的作息我安排》,《打败病毒小怪兽》

当然,此方面的内容不能仅限几个主题来完成。疫情过后应该更多落实在一日活动中,在日常的生活、游戏、运动中渗透完成。

2、社会情感领域

幼儿在健康积极的氛围中成长,“获得安全感和信任感”是很重要的。尤其在当下疫情的笼罩中,让幼儿感受到家庭和社会的关爱,是帮助其心理建设的重要环节,因此更不能缺少对孩子社会情感领域的教学指导。

小班

小班幼儿的学习主要是从身边引起,因此假期中会更多的关注家人,体会到来自家庭的关爱,我们可以鼓励孩子聊聊并夸夸陪伴自己的家人,让他切实感受并看到来自小家的爱,萌发对家人的感激之情。

课题推荐:《疫情下,爱的保护》,《家庭的爱助我成长》

中班

中班幼儿相比小班的幼儿具备更多的社会生存经验和自我保护能力,借助此次社会事件可以拓宽他们对社会中各种职业人物关系的认知能力。比如医生、警察、社区维护人员、外卖员等,激发对他人的感恩和尊重的情感,并学会表达爱。

课题推荐:《谢谢白衣天使》、《致敬逆行者》

大班

大班幼儿园则可以进一步的拓展社会认知范围,结合疫情中“一方有难,八方支援”的互帮互助精神,启发孩子乐于助人的情感认知,引导幼儿选择此次疫情事件中最敬佩的人并以其为榜样,促使自己不断进步。

课题推荐:《我的好榜样》、《长大后我就成为了你》

3、科学认知领域

探究人与自然和谐共处的关系是幼儿学习的重要组成部分。结合引起这场疫情的病毒,激发幼儿探寻自然与科学的好奇心,进行相关生命教育,懂得珍爱每一个生命,学会保护自然,是我们永恒发展的教育主题。

小班

面对病毒来袭,小班孩子肯定会存在很多困惑。孩子年龄偏小,或许不能准确理解病毒的存在意识,因此我们要注重于引导孩子表达自己对病毒的想法和态度,让孩子在充分的讨论中自主得出相应的结论。

课题推荐:《病毒来了我不怕!》、《我认识的带花冠的病毒》

中班

对中班幼儿来说,理解病毒的存在并不困难。我们要注重以病毒为切入点,引导幼儿利用“观察收集”等科学实验的基本方法,来进一步探究病毒,并在最后获得自我保护的方法。

课题推荐:《预防病毒我有招》、《病毒是怎么传播的》

大班

对于大班的孩子,我们可以开启更高层次的生命话题。比如自然和人的关系,我们应该如何对待自然。帮助孩子开启自然和谐的生命话题,理解人与自然的密切关系,进而学会尊重和爱护生命。

课题推荐:《生命的秘密》、《病毒和小贪》

最后的话

从陶行知将“知是行之始”改为“行是知之始”开始,我们就一直在谈“生活即教育”。这段特殊时期的生活经验,是孩子经历的一部分,也可以是孩子成长的首要途径。疫情之下,除了带给我们共克时艰的别样经历,更值得挖掘这背后“别样”的教育价值,引导下一代更加积极正向的成长。

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篇12:疫情防控的活动总结

范文类型:工作总结,全文共 874 字

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近期,新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生后,强调要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,坚决遏制疫情蔓延势头。按照上级有关部门的专题部署,我局高度重视,周密安排部署,做好工作预案,及时有效应对,加强疫情防控工作。以下为我局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作具体汇报总结:

一、压实工作责任,履职必严、失职必究

把疫情防控工作抓在手上,把人力物力精力聚焦到疫情防控上来,严格落实主要领导负总责、分管领导直接负责、各部门分工负责的防控工作责任制。

按照“依法依规、属地管理、完善机制、合理应对、依靠科学、有力有效、公开透明、实事求是”的原则,进一步完善防控方案,强化防控措施,责任到人、工作到岗,履职必严、失职必究。以对人民极端负责的态度,没有丝毫侥幸心理,不躲躲闪闪、退避三舍。直面问题,扑下身子,狠抓落实,不以层层开会发文、表态喊口号代替工作落实,绝不能搞形式主义、官僚主义。

二、建立疫情监测“三道防线”,确保早发现、早诊断、早隔离、早治疗

我局规范医疗机构发热门诊设置,严格实行预检分诊制度和首诊负责制,确保早发现、早诊断、早隔离、早治疗,重点医疗机构实施体温检测预警。做好发热人员管控,在机场、火车站、客运站、客运码头等人员密集场所开展体温检测,在各离汉通道采取严格筛查检测措施,对发热人员进行登记、排查和留观。全面启动社区防控工作,由居委会(村委会)建立社区防控工作组织体系,实行网格化、地毯式管理,加强入户排查和登记,了解常住人口、外来人口和返乡人员的健康状况,发现发热、咳嗽的人员,要提醒其尽快到医疗机构就诊。

三、全力做好医疗救治工作,千方百计提高救治成功率

确定3家定点医院,配足诊疗力量。按照诊疗规范,成立医疗救治专家组,加强对医务人员的培训,指导定点医院迅速做好床位、设备、设施、药品、诊断试剂等医疗救治准备。一旦出现确诊病例,确保患者得到及时有效治疗。

同时,加强对医护人员的防护,严防院内交叉感染和医护人员感染。提高对重症病例识别、诊断及救治能力,按照“集中患者、集中专家、集中资源、集中救治”的原则,千方百计提高救治成功率,限度降低病死率。

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篇13:中秋节快乐的问候祝福语

范文类型:祝福语,全文共 1061 字

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1.万家灯火乐中秋,三五良宵喜登楼。嫦娥起舞月高悬,吴刚捧出团圆酒。桂花飘香庆团圆,清风朗月秋景秀。月饼甘甜吐芬芳,遥望远方心思友。真心祝福到手头,幸福喜庆无尽头,合家快乐喜团圆,温馨长驻你心头。

2.中秋月圆圆,真心送祝“圆”:月饼圆又圆,甜蜜你心田;好运“圆圆”来,生活更精彩;一生有福“缘”,日子如蜜甜;人月两团圆,千里共婵娟;常伴幸福“圆”泉,快乐圆圆满满;合家俱平安,美丽心情每一天。

3.中秋到,我将“人圆泰山”从美满喜庆森林中找出来,祝你幸福快乐:“人”儿长相聚,“圆”月分外明,“泰”然好心情,“山”水逍遥行。愿你与财富结“圆”,和好运有“圆”,平安健康“圆圆”不断。

4.和和美美到中秋,团团圆圆好日子,高高兴兴聚一堂,平平安安话幸福,欢欢喜喜赏明月,开开心心送祝福,愿你,中秋分分秒秒都快乐,和和睦睦人安康!

5.今年中秋佳节,十五的月亮终于在十五圆了,让最圆的明月相伴你和我,让明月传寄我的心愿与祝福:祝你中秋快乐,月圆人圆事事圆!送你一个圆圆的饼,一颗圆圆的心,一份圆圆的情,一个圆圆的梦。中秋节幸福快乐!

6.暮云渐净圆月升,风颠云覆天地清;遥望故居千里远,情思梦绕一念显;可怜十五中秋夜,娥弈思恋痛千年;浪子无奈游离外,万水千山意传情;暗喜偶得三日闲,围坐月下话团圆;又是一年中秋节,愿你合家团圆齐欢腾,共度中秋明月夜!

7.天上月圆,人间团圆,家庭情圆,心中事圆,左右逢圆。愿你在每一天中,人缘情缘福缘财缘,缘缘不断,事事如愿!祝你中秋快乐梦想成真万事如意!

8.秋风送爽佳节至,中秋月圆心舒畅;花香阵阵沁人心,欢声笑语杯不停;举头望月展笑颜,一家团圆乐开怀;借来月光送祝福,情谊满满暖你心。祝中秋节快乐,幸福安康!

9.正逢中秋之际,祝您位高权重责任轻,钱多事少离家近,每天睡到自然醒,工资数到手抽筋,奖金多到车来运,别人加班您加薪!

10.一个微笑可以融化沉重的脸,一句安慰可以鼓舞丧气的心田,一点帮助可以减轻人生重担,一次分享可以激励奋发向前!愿我的短信可以温暖你的疲惫~~

11.给老总发短消息祝中秋节快乐,片刻收到回信,心想老总真客气,打开一看——“今晚公司没人值班太不安全,要不你就辛苦一下吧”——欲哭无泪

12.祝你的事业和生活像那中秋的圆月一样,亮亮堂堂,圆圆满满!

13.中天皓月明世界,遍地笙歌乐团圆。祝您的事业更加成功,从本次月圆时开始,好事不断。

14.月圆月明月映天,月光月景月下观,月落月起月轮回,月隐月现月妩媚,月冷月寒月陪伴,月缺月残月在天,月到中秋月更圆,合家团圆赏月艳,祝中秋快乐!

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篇14:抗击新冠肺炎疫情心得感想

范文类型:心得体会,全文共 1208 字

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从浙江启动重大突发事件一级响应到最美逆行者守卫一线安康,再到火神山雷神山10天落成做好战疫准备,国家一路对新型冠状病毒“围追堵截”,实力护航“最燃中国”。习近平总书记强调,生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任,要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。作为一名共产党员、大学生村官,“助力中华,乃我辈之责”,唯有“疫”路躬行,才有党旗飘扬。

疫情汹汹有祸患,组织引领心安然。疫情防控以来,习近平总书记要求,各级党委和政府要按照坚定信心,同舟共济、科学防治,精准施策,尽快找差距,补短板,切实做好各项防控工作,福建省漳平市溪南镇党委书记许赐江也要求镇村干部“齐上阵,抓落实,查返乡,控输入,防扩散,安人心”。防疫路上,组织引领心安然,以我村官之责,身当行之事,阻挡病毒之侵,心中有“天连五岭银锄落,地动山河铁臂摇,借问瘟君欲何往,纸船明烛照天烧”的坚定,肩上有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的担当,亦有“舍我其谁”的勇力和担当,防疫路上,我们笃定前行。

组织带头斗志昂,我为一线添风光。去年腊月二十九早上以来,镇党委政府紧急召开会议或发出号召,传达漳平市视频防疫会议精神,要求全体党员、村党支部充分发挥基层党组织战斗堡垒和共产党员先锋模范作用,抓住第一时间,守住第一防线,带领全镇干群联防联控、群防群治,打赢这场疫情防控阻击战。村官,作为溪南村党支部副书记、溪南村的一员,我意识到此次疫情之急之强之重,布防工作已然时不我待。当天下午,我协助溪南村党支部书记张初山召开两委会分配防疫工作,会上我就此次疫情做了详细解说,提高村干部思想认识,并将防控工作细化管理,责任到人,分片到人,要求村党员、代表带头,全面摸排武汉返乡人员,做到心中有数。正月初一,家家团圆之时,我已至溪南村,与其他同志一起进村入户,逐户走访,了解武汉人员返乡情况,宣传疫情防控知识,后来10多天里,我们一直坚守一线,对湖北武汉返乡人员跟踪管理服务,号召村民们春节期间不串门、不聚会,加强农贸市场供应管理,联络防疫应急物资,所幸镇里组织外出乡贤支持,帮助购买或捐赠口罩等防护用品,我们也发动组织委员吴全金配偶发挥缝纫之能,为村民自制口罩,保障广大村民的生命安全和身体健康。

一线党旗红艳艳,基层群众笑开颜。如今,我村已平安过了第一个14天,全镇没有出现疫情病例,街上的人们带着口罩,眼睛透出星星点点的亮光,那亮,是太阳的力量,温暖着我们的心。当前全国疫情形势仍然十分严峻,面对着第二个14天,我们依然毫不松懈,坚守一线,做好摸排防控,阻断疫情输入;加大宣传,提醒群众勿麻痹大意,随时下村巡逻,取得群众理解支持,阻止群众聚集聚众。吾之所求,仅为汝安。

惟其艰难,方显勇毅,惟其笃行,才弥足珍贵。相信我们以“咬定青山不放松”的坚韧,必然迎来“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的战绩,“疫”路艰辛筑屏障,一线暖心党旗扬。

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篇15:疫情期间网课学生学习总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生,全文共 635 字

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宅家学习了一个多月,想必所有同学都跟我一样,盼望着早些开学。不得不说,网课这个新东西,能害人也能激励人,你可能只看到了它害人堕落的一面,但激励人,是真的,比如我。

刚开始上网课的时候,我动起了歪心思:一些网课是副科,可有可无,那干嘛不利用这些时间来玩游戏呢?这个便宜,不占白不占啊!于是玩游戏变成了我前段日子的“副科”。可是纸终究还是包不住火的!终于,在一个周末,我被成功抓包,但是被抓包后,我只是一个劲儿地悔不当初,全然没有想到当初占便宜的小心思。“学就好好学,玩就好好玩”这句话我估计所有家长都说过,可这道理我们谁不理解?谁不愿执行?一切都只是我们被玩游戏的快感而麻痹了自己。

以上是我堕落的全史,下面,它激励人的一面就来了。

爸爸说:你要是控制不住自己,就可以把手机和IPAD给他或妈妈那。我虽然舍不得,但这也是唯一能把我救回来的办法。那一天,我光一个早上,就难受得浑身痒痒,茶不思饭不想,吃饭不香,休息也心心念念着我的宝贝手机。到了下午,我心思虽都扑在作业上,但烦躁了不少,就好像一个染上毒瘾的人突然有一天被迫戒毒,可毒瘾只会发作一会儿,我却“发作”了一天。晚上,我终于在煎熬中完成了作业,赶紧去开刷《热血同行》,这样无需担忧作业的“休息时间”,才是“休息时间”啊!这是它使人自律的一面,不要觉得只有我能做到,你如果和我一样,你也可以啊!

把这件事比喻为吸毒真是太巧妙了,明知会伤害自己,却还在那条路上越走越远,明明不做就能一开始就什么事都没有,毕竟坠落的星星谁要当呢?

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篇16:疫情防控方案与工作计划汇报

为进一步做好传染病疫情预防控制工作,全面落实各项防病措施,保障我县人民身体健康,特制定20xx年传染病疫情及防控工作计划

一、做好法定传染病报告管理工作

继续做好传染病信息审核、管理和医疗机构传染病信息报告管理培训,提高全县传染病信息管理质量,传染病和突发公共卫生事件相关信息报告率、及时报告率、及时审核率达100%,传染病网络报告卡有效证件号完整率力争达到100%。继续做好发热伴血小板减少综合征防控工作,及时做好重点传染病流行病学调查等工作。

二、科学、规范处置传染病疫情和突发公共卫生事件

加强与教育等部门沟通协作,落实联防联控机制。强化重点传染病防控和卫生应急管理知识培训,提高基层医疗机构防控和应急水平。积极筹办好中心卫生应急演练,提高卫生应急人员实战能力。

三、开展医疗机构消毒质量监测

继续加强医疗机构消毒质量监测工作,提高医疗机构院感防控水平。加强医院感染管理和日常检测工作,落实各项消毒措施,保障医疗安全,保护人民群众身体健康。

四、加强应急物资储备管理

落实卫生应急物资储备管理制度,进一步清理、充实、更新中心应急物资,建立物资消耗、领取台帐。规范应急物资管理,落实应急物资管理制度、库房安全管理制度等相关工作制度,完善物资领用记录、报废记录等工作记录,为传染病疫情防控及突发公共卫生事件应急处置提供有力物资保障。

五、强化培训演练,推进队伍建设。

在建立和完善各类卫生应急专业队伍的基础上,强化培训演练,提高疫情处置能力。开展专业知识培训,提高理论基础水平,丰富知识技能储备。强化应急演练,通过开展应急演练,全面提高应急队伍实战能力。

六、加强防病知识宣传,提高群众防病意识

通过各种形式广泛宣传传染病防治知识,利用宣传栏、发放宣传资料等方式宣传传染病防治知识,根据传染病特点和季节性普及传染病防治知识,提高居民的防病知识和能力。

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篇17:抗击疫情工作总结

范文类型:工作总结,全文共 2964 字

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疫情发生以来,县市场监督管理局按照县委县政府统一安排部署,召集系统全体人员,取消春节假期,及时投入到市场监管一线,当起全县疫情防控工作的排头兵。行动中紧紧围绕保供稳价、消费安全的目标,采取“执法检查、宣传动员、提醒告诫、主动承诺、投诉受理、协调供应”的方式,应用城乡配合、局所联动、划片包干、责任明确的办法,全局动员、全勤上岗,初一到现在“五加二、白加黑”,对市场开展多方面、全方位、无死角监管,确保市场监管领域各项防控措施落地生根。同时积极创新工作,采用信息化手段提升疫情防控精准度,各项工作得到领导和群众的一致认可。

一、加强组织领导,层层落实责任

加强组织领导,成立市场监管局疫情防控工作领导小组和专职办公室,统筹协调,上下联动,层层传导压力。各副局长分环节负责,食药稽查队和相关基层所牵头,系统各单位科室抽调精干力量全力配合,分多个小组,对市场各个环节展开全覆盖排查和监督,确保大市场疫情防控工作有序、高效进行。全系统共在市场一线安排工作人员198人,各基层所分别负责各自辖区疫情防控工作,城区分5个片区,2个科室按行业监管,分别由7位领导包抓,层层划片包干,严格落实责任。

二、加强市场排查,严厉打击不法行为

加大市场检查力度,重点从蔬菜、粮油等生活必需品,抗病毒药品、疫情防护用品等入手,严厉打击生产销售假冒伪劣商品行为。

要求市场主体明码标价、公开价格承诺,严厉打击囤积居奇、哄抬物价,散布假消息欺诈消费等行为。

严厉打击野生动物非法交易和非法活禽交易行为;跟踪打击线上交易不法行为。

及时制止大型餐饮和农村“红白喜事”餐饮服务单位,取消承办群体性聚餐活动。

加强投诉举报受理和转办,结合实际情况,准确定性,及时查处。加强新闻宣传和舆情监测,定时提醒消费者理性消费,不要盲目囤积。

行动以来,累计检查市场主体7784家,发放疫情防控相关告知书5000份,下达责令整改通知59份,督促整改商户29家。协调公安、发改、农业部门在指定关口入境生活必需品、药品、防护用品等货物共156次,数量超1000吨。劝退集体聚餐活动152次。配合相关部门管控体温异常人员3人。受理投诉举报66起,经核实立案2起,对2种高价售卖防护用品和商户行为进行了立案查处。

三、多措并举,维护市场平稳运行

加强市场监测,安排工作人员全天候进驻市场、超市,随时掌握市场供应和消费情况,及时提示商家保证货架货物充足。要求各经营场所负责人积极组织货源,在保质量、保稳价的前提下保障市场供应。组织工作人员每日对市场公共区域进行定时消毒,督促市场主体开展进店顾客信息登记、体温测量、宣传佩戴口罩等工作。

要求所有药品经营商家,主动加强药品和医疗防护用品的购进,协调公安部门开通了绿色通道,保证药械防护用品进货渠道畅通。向药品经营户下发了《告知书》,要求全部公开价格和利润承诺,采取实名登记方式销售感冒药、退热药,并对顾客进行体温测量,登记信息包括:姓名、性别、身份证号、手机号、居住地址等。

小作坊环节,严格按照疫情防控工作要求开展监督,除馒头、豆腐、粉条、豆芽等常用食材生产作坊正常营业外,其他作坊全部停止营业,保留生产的作坊必须在指定场所营业。共检查小作坊256户次,公众号逍遥文稿整理,责令整改12户,关停35户。指导馒头、豆腐、豆芽、粉条正常营业生产作坊24家,为小作坊协调供应原材料12吨,有效保障了全县群众日常食材的供应。

从2月7日起,按照县上疫情防控工作安排部署,对县城所有经营门店实行了临时管制,在防疫期间一律暂停营业,只允许综合农贸市场和部分规模较大的超市、药品经营企业对外营业。所有餐饮店禁止营业。个别婴孕商铺可通过美团、飞毛腿等外卖公司无接触售卖部分商品。组织部分有条件的蔬菜、食品和食用农产品经营者,在居民小区设立临时摊点,以方便群众。严格管理各个环节从业人员,每日进行晨检,部分售卖外卖的从业人员重新进行体检上岗,禁止商家随意接纳外来务工人员和不打招呼的返岗人员。及时监测市场消费环节发热顾客信息,积极配合相关单位做好体温异常人员管控工作。

按照全县复工复产调度会安排,从2月23日起,分批、逐步恢复经营场所营业。经研究并报县联防办同意,从2月23日起,第一批包括农资类经营、日用百货等十多个行业恢复营业,其他与群众生产生活联系不紧密的行业暂缓营业。工作落实严格按照之前的区域划分分片推进,符合恢复条件的经营户领取申请表,完善信息,经社区(村组)同意后,报市场监管局各片区(辖区)负责人审核,通过后恢复营业。所有恢复营业的经营场所,必须严格按照“府市监发〔20_〕14号”文件中的“六个要求”,落实各项防控措施,确保安全恢复营业。同时加强排查,做到可以营业的门店安全营业,不能营业的门店决不开门。截止目前,已备案恢复营业经营户约1820家。

要求各镇基层所,按照当地政府安排,结合实际,参照县城的管理模式,对各镇辖区市场进行严格管控,落实各项疫情防控措施,保证各镇经济平稳运行。

四、创新举措,安全高效防疫

防疫期间,加强营业场所进店顾客信息排查和收集,研究制作了经营场所专属二维码,进店顾客通过扫二维码的方式,完善相关信息,生成进店凭据,再测量体温,体温正常方可进店购物,有效提高了进店顾客排查效率,避免了纸质登记带来的交叉感染风险。

在药品经营环节,及时推广“府谷智慧药店”APP,城区54家药店全部入驻平台上线运营,在对进店顾客进行体温排查的基础上,利用APP对发热顾客信息、购买感冒药退热药止咳药的顾客信息进行无接触式电子登记。截止目前,共排查登记购买疫情相关药品的顾客信息1128条、发热顾客信息1条,暂未发现可疑人员。APP电子登记有效解决了纸质登记耗时长、字迹潦草、信息不准确等问题,登记上报效率显著提高,信息全面、一目了然,也有效避免了使用一支笔登记带来的交叉感染风险。

五、严格督导检查、及时宣传提示

组建专门的疫情防控督查督办组,利用灵活的督查方式,认真开展督查检查和责任追究,对在监管工作中敷衍推诿,消极应付的单位和个人及时提醒改正,制定了问责程序,确保各项任务落到实处。截止目前,共督查42次,出台督查整改报告13篇,整改落实各项问题33次。同时加强宣传报道,积极面向社会宣传创新举措,及时提醒消费者理性消费,保证各项便民措施及时让消费者知晓。共向中省市县媒体投稿16篇,发布消费提示5次,各项工作受到群众的广泛关注。

疫情防控工作开展以来,县市场监管局做了大量工作,涌现出了一批工作积极、认真负责、真抓实干的党员干部,他们从正月初二至今,一直坚守在市场疫情防控岗位,不怕苦、不怕累,无私奉献、兢兢业业,为我县疫情防控做出应有贡献。但受大的消费环境影响,工作中也面临一些问题,比如个别防护用品、豆腐等日常食材受用量、产量和进货渠道等因素限制,市场供应不足,虽然通过积极沟通、协调,多数基本能满足市场需要,但对群众的生产生活还是造成了一定影响,有个别环节疫情防控还存在安全隐患,这些问题亟待解决。

下一步,县市场监督管理局将以问题为导向,按照全县疫情防控统一安排部署,加强市场监管,做好市场监测,合理管控市场营业,在做好疫情防控的基础上,积极落实复工复产有关会议精神,分批次、按行业、逐步恢复营业各类市场主体和经营场所,保障社会经济秩序平稳高效运转。

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篇18:疫情期间返校工作计划

范文类型:工作计划,全文共 1977 字

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按照《永宁县应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组学校工作组文件》(永疫领学组发发〔20__〕3号)要求,根据永宁县教育体育局疫情防控(第7次)及开学准备工作视频会相关安排,现就我校20__—20__学年度第二学期返校开学教学检测,特制定本计划。

一、实施原则

1.稳实检测,科学推进。稳妥、扎实做好检测工作,保障衔接教学检测,有序有效。

2.分时检测,错峰降压。分二个阶段进行学业检测。开学衔接教学期间,缓解各科同时高峰检测教学压力。

3.及时检测,科学诊断。线上线下教学根据授课进度,及时跟进检测,及时了解学生掌握情况,科学诊断确定线下衔接教学内容。

二、实施保障

成立学业检测领导小组

组长:曹志文

副组长:刘自东、沈海侠、唐兴成、盛会珍、马玉峰、王新玲。

成员:雅进搏、各教研组长、各年级组长、各任课教师。

三、实施阶段

1.第一阶段:线上教学期间,及时检测前三单元,科学诊断评估教学。

2.第二阶段:线下衔接教学期间,及时检测剩余线上教学知识,跟进诊断评估教学。

三、实施要求:

1.扎实开展空中课堂教学。

2.严格实施课程安排。严格按照教育厅空中课堂教学进度教学,每期(截止目前空中课堂教学8周)年级课程表提前发布。5至6年级4月7号开学,1至4年级4月13号开学,直至通知开学为止。

3.统筹安排:

建立语文、数学、英语、艺体综合学科教学统筹推进体系和机制,做到教学同步、师资同配、管理同行、资源同享、平台同用。

4..团队合力:以教研组、年级组为单位,发挥教研团队合力。

四、实施内容、方法:

(一)检测内容:

空中课堂教学授课内容。

(2)检测方法:

1.分步推进:分线上线下教学二个阶段,组织教学检测

2.诊断评估分析。

诊断评估分析报告内容要求:

(1)诊断分析,评估空中课堂授课和自己线上教学两方面情况。

(2)诊断分析,评估学生学习维度目标是否达到;存在的问题。

(3)课堂教学衔接的重难点内容,课堂教学的补救措施。

五、教师要求:

教研组长:

各教研组长严格按照要求,安排好检测各项事宜,确保此项工作顺利开展。线上检测时,为确保考试成绩真实,各年级组长,教研组长安排考试时间尽量考虑到家长的时间,便于监督。

全体教师:

3月22日开始分单元,分阶段线上检测。全体教师,按照教研组活动安排,严格执行每周的检测。每单元制卷教师提前制作好试卷,提前推送给教研组长和同年级教师。

各组按照制卷人员分配。各教研组长,各任课教师提前安排到位。

各年级严格按安排,完成线上线下检测。

四、具体安排

(一)第一阶段:线上教学期间,及时检测前三单元,科学诊断评估教学。

1.检测时间安排:

3月22日——3月28日:各学科进行第一次线上检测;

3月29日——4月4日:各学科进行第二次线上检测;

4月5日——4月11日:各学科进行进行第三次线上检测;

每周三3——6年级英语,60分钟

每周四1——6年级数学,80分钟

每周五1——6年级语文,80分钟

2.教学诊断评估时间:于4月12日之前,完成诊断评估分析。各学科3次检测全部结束后,针对“查看报告”数据结果,按之前指导要求,进行几单元综合诊断评估分析,于4月12日之前,完成《诊断评估分析报告》。

在线检测平台进行检测。各年级,学科,统一试卷,统一时间,开考和提交。

教研组长组织安排和组员商议好具体检测时间和制作试卷人。

3.具体分工

低语组:

一年级出卷人:一单元魏月侠,二单元杜正菊,三单元沈凤玲。

二年级出卷人:一单元常梦婷,二单元丁海云,三单元张新荣。

中语组:

三年级出卷人:一单元唐淑琴、二单元张海荣、三单元、王晓琴

四年级出卷人:一单元胡玉珍、二单元洪玲春、三单元王晓丽

高语组

五年级出卷人:第一单元、刘洁、第二单元、王晓芸、第四单元、杨涛

六年级出卷人:第一单元、李治湄、第二单元、张琴、第四单元、王丽娟

低数组

低数组单元测试安排:

一年级:王莉莉一单元,王主任二单元,张老师三单元,李娟老师辅助她们给出题。

二年级:王洁一单元,张睿二单元,满璐三单元。

三年级:陈静第一单元,朱静怡第二单元,马光荣第三单元。

高数组

高数组的制卷人员分配:

四年级组:一单元王玉红,二单元刘燕芳,三单元陶卫东。

五年级组:一单元马海军,二单元孙振华,三单元李晓琴。

六年级组:一单元杨雪,二单元王秀丽,三单元骆彩霞。

英语组

英语组制卷安排:

三年级、王海侠

四年级、靳莹

五年级、王丽艳

六年级、张晓彤

4.教学诊断评估分析:各学科3次检测全部结束后,针对3次“查看报告”数据结果,按要求,进行几单元综合诊断评估分析,于4月12日之前,完成诊断评估分析。

(二)第二阶段:线下衔接教学期间,及时检测剩余线上教学知识,跟进诊断评估教学。

1.检测时间安排:

五、六年级:4月7日-4月10月:各学科进行检测;

一、四年级:4月13日——4月16日:各学科进行检测;

2.教学诊断评估时间:第二阶段检测全部结束2日后,完成诊断评估分析。

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篇19:致敬护士队伍·携手战胜疫情护士节活动心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:护士,全文共 474 字

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20__年伊始,“新型冠状病毒”突然来袭,一场没有硝烟的战“疫”也由此打响。我们被迫每天待在家中,偶尔出一次门也要带好口罩。这时,我们知道原来在超市排长长的队付款,是一种幸福;出去旅游人山人海,摩肩接踵,是一种幸福;见面互相问候,或者来个拥抱,更是一种幸福。

这次的疫情非常严重,但是却有许多行业的工作者都前往疫情重灾区武汉进行援助。建筑工人们利用最短的时间建起雷神山和火神山医院;警察叔叔们也不畏严寒每天检查疫情状况;清洁工人每天都会给城市消毒。最让人敬佩的是那些白衣天使们,每天都要换上沉重的防护服照顾患者,他们不顾自己的安危而保护着我们。我要对他们说:“谢谢你们!”

在这次抗疫中,还有一个人一直在保护着我们,从20__年的非典开始,他就一直站在第一线,他就是84岁的钟南山院士。钟院士一边让我们不要去武汉,一边自己去武汉指导工作,我也要对他说一声:“谢谢!您辛苦了!”

一方有难,八方支援。中国的坚定盟友俄罗斯还带着许多医护人员来到了中国,巴基斯坦虽然面临着蝗灾,但还是为中国捐了很多物资,日本数十个城市也向中国伸出了援助之手,一切都会好起来的!

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篇20:新冠肺炎疫情防控应急演练活动总结

范文类型:工作总结,全文共 2399 字

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为做好开学前各项准备工作,全面提高学院疫情防控应急水平和应对能力,切实保障师生返校后的教学和生活秩序,4月1日,学院举办校园突发新冠肺炎疫情应急演练

演练策划

在学院疫情防控领导小组的领导下,学院成立了新冠肺炎疫情防控应急处置小组,并提前对演练方案进行了多次修改和完善,对各演练环节进行了精心设计和模拟。

演练开始

上午9时,全体应急演练参演人员在行政楼前集合,学院党委书记李振陆作动员讲话,他强调了本次演练的重要性,要求全院上下按照江苏省教育厅、苏州市教育局及其他相关部门的总体要求,在前期防控阻击战取得阶段性胜利的基础上,众志成城,万众一心,以“实战”的状态高度重视、认真对待此次演练,通过演练发现不足,做到防范于未然,确保教职员工、学生生命安全和身体健康。学院党委副书记、院长傅兵宣布演练开始,校园突发新冠肺炎疫情应急演练正式拉开帷幕。

本次演练共分为五个场景,包括返校报到、课堂教学、食堂就餐、宿舍返寝、隔离观察。

场景一:返校报到

首先进行的是学生返校报到演练。开学报到当天,学生在校门外按照警戒线保持一米以上间隔排队,在安全保卫人员的指导下依次通过体温测量通道并扫描“苏城码”后有序入校。

根据疫情应急处置小组指示,防疫专用车司机做好自我防护准备,由1名医务人员陪同,送该学生前往定点发热门诊进一步诊治

一名学生因体温异常(测温显示额温38.1℃),被校门值守医务人员迅速带至校门东侧临时观察区,经反复核查确认体温异常后,临时观察区医务人员立即通知防控应急处置组联系人,并根据应急处置流程,询问并记录学生相关信息、身体不适情况及密切接触人员、活动路线等情况,心理辅导人员安抚学生情绪。随后,一名医护人员陪同学生由防疫专用车转运至苏州大学附属第二医院定点发热门诊,消毒工作人员对临时观察区进行全面消毒。

发现体温异常者,校门口医务人员立即将该学生带至临时观察区~1.jpg临时观察区医务人员立即按规范程序对该学生进行体温复查(使用水银温度计)~

场景二:课堂教学

和丰楼3103教室,某班级正常上课期间,一名同学向老师报告有发热症状,老师暂停课堂教学并报告应急处置小组,应急处置小组安排医务人员、心理辅导人员、消毒工作人员、安保人员做好防护准备,赶到教室,将其他经测量体温正常的学生转移至协调出的空教室(3101)。医务人员核查确认该学生体温异常后,询问并记录学生相关信息、身体不适情况及密切接触人员、活动路线等情况,并陪同学生由防疫专用车转运至苏州大学附属第二医院定点发热门诊,消毒工作人员对3103教室进行全面消毒。

心理辅导人员安抚现场学生的情绪,安保人员封锁3103教室所在楼层。任课教师、心理辅导人员、医务人员陪同上课学生在3101教室,等待发热学生的检查结果。如果学生被确诊为新冠肺炎,疫情应急处置小组立即启动应急处置流程,及时上报市疾控中心,排查该生密切接触人员情况、在校活动路线,并将该生密切接触人员送往相城校区隔离观察点。如果学生排除新冠肺炎,疫情应急处置小组通知保卫处解除教学楼封锁,恢复正常教学活动,并对教学楼重点区域进行消毒。

场景三:食堂就餐

就餐学生在二部食堂北门入口处间隔1米排队,经体温检测和手部消毒后有序进入食堂,按照间隔线提示,在拿餐盘、买餐时保持间隔,一人一桌同向入座就餐。发现体温异常学生后,餐厅现场管理人员通知应急处置小组,医务人员将发热学生带至临时观察区,其他学生在安保人员的安排下原地等待,并由心理辅导人员现场进行心理安抚。再次核查确认该学生体温异常后,询问并记录学生相关信息并陪同学生由防疫专用车转运至苏州大学附属第二医院定点发热门诊,消毒工作人员对二部食堂排队区域、临时观察区进行全面消毒。

如学生被确诊为新冠肺炎,疫情应急处置小组立即启动应急处置流程,及时上报市疾控中心,排查该生密切接触人员情况、在校活动路线,并将该生密切接触人员送往相城校区隔离观察点。如果学生排除新冠肺炎,保卫处解除食堂封锁,宣布解除疫情,就餐学生进入餐厅,在现场管理工作人员的引导下,排队、就坐、离开餐厅。

场景四:宿舍返寝

开学后,A7宿舍楼2123宿舍1名学生在宿舍自感乏力有发热症状,自测体温异常情况(37.8℃),第一时间向辅导员电话报告身体状况,并在辅导员的指导下戴好口罩及做好相关防护措施。辅导员立即报告疫情应急处置小组,并第一时间赶往学生宿舍安抚学生情绪。医务人员将该学生带到临时观察区再次检测确认体温异常,登记相关信息并陪同学生至定点发热门诊进一步诊治。宿舍其他3名学生由另一名医务人员进行体温测量,并按要求原地隔离。安保人员负责封锁发热学生所在宿舍及楼层,要求同楼层人员进行原地隔离观察,不得随意走动,等待诊断明确后进一步处理。消毒工作人员对临时观察区、宿舍、楼道、卫生间进行全面消毒。

如学生被确诊为新冠肺炎,疫情应急处置小组立即启动应急处置流程,排查该生密切接触人员情况、在校活动路线,将该生密切接触人员送往相城校区隔离观察点,并及时上报市疾控中心。如果学生排除新冠肺炎,保卫处解除宿舍封锁。

场景五:隔离观察

西园路校区一名学生被确诊为新冠肺炎,经排查,密切接触人员被疫情防护专车转送至相城校区隔离观察点观察。隔离观察点收到转运人员人数、到达时间等消息后,立即对隔离观察点进行全面消毒。

密切接触人员依次在隔离区入住后,医护人员每日穿戴防护装备进入隔离区,给留观者发放口罩,测量体温,发放一日三餐,开展医学观察,对留观者进行心理安抚。消毒工作人员每日定时消毒。

演练结束后,参与人员对演练中发现的问题进行汇总,并研讨解决办法,进一步完善每个细节,为学生返校做足准备。学院将继续保持疫情防控战备状态,切实做好各项准备工作,全力保障师生身心安全。

学院领导,全体中层及以上干部(含七级岗位职员),办公室、学生工作处、教务处、后勤与基建处、安全保卫处全体工作人员,各二级学院辅导员参与演练。

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