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建党节歌咏比赛歌曲(热门20篇)

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企业七一建党节活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:企业,全文共 620 字

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今年是共产党成立98周年。xx村委决定,今年“七一”前后,将组织纪念开展共产党成立98周年系列活动。方案如下:

一、活动主题

本次活动以党的十x大、十x届x中全会精神和科学发展观为指导,以“强堡垒、当先锋、树形象”为主题,以党的群众路线教育实践活动为契机,通过学习、教育、生活会、评比表彰先进等多种形式,激励全体党员学习实践科学发展观,发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,树立社区党员干部的良好形象,为柳庄事业发展做贡献,向党的生日献礼。

二、活动内容及时间安排

1、组织党员过一次专题民主生活会

六月中旬,村委党支部要召开一次专题民主生活会,就党员如何践行党的群众路线,如何充分发挥先锋模范作用、为xx村树立良好形象做贡献,集思广议,献计献策。

2、评比表彰先进

为更好地继承和发扬党的优良传统和作风,增强共产党员的先锋模范与战斗堡垒作用,弘扬正气,树立典型,彰先励后,xx村于“七一”前后召开表彰大会,表彰奖励一批“优秀共产党员”、“先进党小组”、“优秀党务工作者”。

3、颂党恩演讲比赛(7月1日)

组织党员开展“为民、务实、清廉”为主题的颂党恩演讲比赛,进一步激发党员爱党、爱国、爱人民,献身xx村事业的热情。

4、开展爱心慰问活动。对老党员结对帮扶,对困难党员慰问,帮助他们解决生产生活困难,全面体现党的关怀和温暖。

5、向流动党员送节日祝福。通过发放慰问信、短信息等形式向流动党员送去节日问候与祝福,让他们在异地他乡也能感受到党组织的关怀。

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篇1:书法比赛活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 570 字

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一、指导思想

为全面贯彻党的教育方针,促进学生全面发展,展示学校艺术教育成果,推动学校艺术教育的改革与发展,丰富学生艺术文化生活,特举办小学生书法、绘画比赛

二、内容形式

1、主题:以“家乡、·校园”为主题,内容健康向上,具有创新性,能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一。

2、项目:(1)书法类:软笔、篆刻、字体不限。

(2)绘画类:国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。(以上作品必须是创作,不许临模,否则作废。)

3、参赛形式:比赛时采取现场书法、绘画的形式。绘画时间为120分钟,毛笔书法时间60分钟,内容按照教学要求自定,一切用品自备。

每人限作一幅作品,书法类尺寸均不超过四尺宣纸;绘画类,规格不得小于16开。

三、活动时间、地点及要求

1、各校按要求先组织学生比赛,选拔优秀学生参加镇级比赛。

2、所有作品简单装裱,但一律不准装框。作品背面右下角用标签(见附件)注明作品名称、作者姓名、年龄、参赛组别、指导教师。

3、活动时间和地点

下周一上午,镇中心小学。

四、评奖办法:按照要求评比出3男3女,参加县级书法绘画比赛;比赛成绩纳入学校期末评估分中;获奖学生名单刊登在《妹冢教育》上。

五、其他事项:各校领队、指导教师要带好学生,租用国家规定的车辆到比赛地点,确保师生安全。

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篇2:建党102周年入党积极分子思想汇报

范文类型:汇报报告,全文共 1136 字

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敬爱的党组织:

今年的七月一日我们党的102周年华诞,如果说1921年的共产党还只是南湖上载满希望的红船,那么走进21世纪的中国共产党正如一艘永不沉没的方舟在历史的洪流中乘风破浪,去实现着中华民族千百年来富国强民的梦想。九十年在历史的长河中只算是弹指一挥间,可正是这激昂豪迈的九十年,中国共产党带领着炎黄子孙抵御外侮、肃清内乱,励精图治、振兴工农,为中华民族开辟了崭新的世界。中国共产党用实际行动一次次的提醒我们,只有国富民强,我们的祖国才能完整、社会才能稳定、人民才能富裕。

进入21世纪的中国共产党仍然一如既往的创造着一个个令世界为之瞩目的辉煌成绩。持续稳定的经济增长为发达国家所艳羡,更成为广大发展中国家竞相学习的榜样;北京奥运会、上海世博会的隆重召开向全世界展现了这个五千年文明国度如今开放、包容的风采;科技强国、强军理念的贯彻始终正不断改善着改革开放之初所形成的粗放型产业结构,科技创新、节能环保成为了经济发展的重要思路。正是以发展的眼光观察世界,中国共产党能够在内外复杂多变的局势下审时度势,集思广益,形成了如今独树一帜的有中国特色的社会主义发展模式,使我们的人民能够在稳定和谐的社会环境中不断的享受着经济发展带来的富裕生活。

可是一个国家、一个民族的发展壮大从来就不是一帆风顺的,从建党之初遭到国内外反动势力的联合绞杀,到艰苦卓绝的八年内战、解放战争,甚至于建国之后我们的国家还曾不断遭受国外强权势力的干涉和威胁。但是果敢坚定的共产党人从未让恐吓和威逼放慢他们前进的脚步,放弃他们毕生辛劳所追寻的强国梦想,无论是两弹一星的荣耀还是改革开放的宏伟蓝图,无一不是广大共产党人卓越胆识和集体智慧的充分体现。进入21世纪后,随着国际政治版图的重新划分以及我国改革开放的不断深入,外部政治环境对我们国家构成的影响已经逐渐削弱,大国之间的较量也从冷战时期的纯军事对抗,转变为对科技、金融等经济“软实力”的相互抗衡,这对新一代的共产党人提出新的挑战。尤其是最近几年,由于自然环境变化所导致的灾害频发,以及席卷全球的金融危机对我们国家的经济发展形生了很大的阻碍。在如此复杂的环境下,保稳定、促发展、调结构成为了广大的共产党人的共同认识,一个个经济政策及时的出台,四万亿的经济刺激计划更是如一剂强心剂使整个国民经济发展恢复了以往的动力,令全世界为之称道。

作为新时代的青年学生,我们昭示着未来,代表着祖国和民族的希望。社会主义现代化的宏伟事业需要我们去建设,中华民族的伟大复兴需要我们去实现。党在召唤,时代在召唤,让我们以崇高的理想、创新的意识、无畏的勇气展现青年的智慧、青年的风采和青年的力量;让我们团结一致、与时俱进,永远跟党走,青春献祖国!

此致

敬礼!

汇报人:

日期:xx年x月x日

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篇3:2024迎七一建党节领导讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:领导,全文共 397 字

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同志们:

今天我们在这里隆重集会,庆祝伟大中国共产党诞生94周年,重温入党誓词,扎实推进党的“三严三实”专题教育活动。

回顾我党走过的94年光辉历程,入党誓词见证着每一个共产党员在入党这个神圣时刻向党和人民作出的庄严承诺。对共产党员来说,入党誓词就是座右铭,是行动指南,它表明了一个共产党人为实现自己人生最高价值所作出的无悔选择。

我局这次开展的“党员重温入党誓词活动”,其示范意义深远。面对党旗,举起右手,重温庄严的誓言,不仅使其再一次得到心灵的净化和升华,而且缅怀先烈,珍视传统,更能唤醒共产党员的奋斗意识,牢固树立全心全意为人民服务、为党和人民的事业奋斗终身的信念。

作为队伍的我们,更应发挥党员的先锋模范作用,无论在顺境还是在逆境,都不能忘记自己的承诺;要在实际行动中对照检查自己的一言一行,要为魅力的江城添上我们队伍光辉的一笔。

最后,愿我们事业再上新台阶,祝伟大中国共产党生日快乐!

谢谢大家!

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篇4:励志歌咏比赛开幕词开场白

范文类型:开场白,适用行业岗位:比赛,全文共 343 字

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A:尊敬的各位领导、老师

B:亲爱的同学们

合:大家晚上好

A:在这柳絮飘飞、鲜花怒放的季节里,我们迎来了201-年--科技学校第七届校园歌手大赛决赛。

B:本次活动得到了我校领导及各部门的大力支持,在此请允许我代表所有工作人员及参赛选手表示衷心的感谢!下面请允许我隆重介绍出席本场比赛的评委老师。

他们分别是:朱丙文老师,孙宁老师,李金鑫教官,王琳老师,李全垒老师,张敏老师,王云霞老师,再次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。

A:校园歌手大赛作为我校丰富中职生校园文化生活的品牌活动,至今已成功举办了六届。

B:经过预赛、复赛的激烈争夺,此刻站在舞台上的18位选手脱颖而出。就在今晚,他们将用动人心弦的歌声向我们展示他们的风采。

A:就在今晚,让我们放松心情,跟随他们的步伐,享受一场音乐的盛宴。

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篇5:大学篮球比赛个人总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,比赛,个人,全文共 930 字

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历时三个星期的系五人制篮球赛于本周四圆满结束。

此次活动由院学生会策划,由各部门进行了详细的讨论和各方建议的整合,最终采用体育部的方案。此次篮球赛由山东外贸学院四个系的队伍参加,可谓是本着“弘扬奥运精神,倡导全民健身”的理念,响应国家号召,充分调动大学生的运动细胞,提高大学生的身心素质。此次活动不仅有众多的男生参加,各系的女生也积极到场地上为灌篮的选手们加油鼓劲!可以说此次篮球赛受到了新生们的热烈欢迎!

此次活动还得到了团委、分党校和院领导、主任及学生会的大力支持,为我们今后开展丰富的校园文化活动提供了坚实的基础和成功的范例。

此次活动的流程清晰简捷,首先进行小组赛,最后进行冠军争霸赛,在冠军争办赛的过程中,我们进行了签名活动,使现场的气氛异常火爆!。此次活动设有一、二、三等奖,活动的互动性也吸引了很多的同学前来观赛。

比赛之前,各系的队员都积极备战,抽出空闲的时间在篮球场上进行队员之间的磨合;比赛过程当中,各系的队员在篮球场上挥洒青春与激情,赛出水平、赛出风格!看到队员们的精彩灌篮,拉拉队的女生们和观众热情高涨!最终,国贸系的队员获得了冠军,商外系的队员获得亚军。纵观所有的比赛,可以说每个系都有不少有潜力的队员,希望此次活动让他们更加热爱篮球这项运动,有朝一日为中国男篮作出杰出的贡献!

此次活动中,裁判,计分员和维护秩序的人员按时到位;计分较为准确,裁判公平、公正无冲突事件发生;球员们文明比赛,比赛开始和结束的时候双方握手示意,即使是上一场输了的队伍也到场为继续奋战球场的队伍加油,队员情绪良好;拉拉队和观众文明观赛,现场秩序良好,体现了大学生应有的风貌。

篮球赛过程中体育部成员积极配合,支持篮球赛的活动,体现了学生会的合作精神!

虽然因为红歌会的原因,提前进行了篮球比赛决赛,但丝毫没有影响大家参赛的热情,整体上篮球赛是十分成功的!

作为新干事,此次活动给了我们一次锻炼的机会,也让我感觉到学生会的活动的确是大家智慧的结晶和团队合作的成果,点点滴滴,都需要仔细斟酌。在写这篇总结的时候我有一种感觉:体育部的部门文化精髓是什么?不就是体育精神吗!一支拥有体育精神的队伍永远不会输!一次活动就是一次挑战自我的比赛!想到这里,突然为作为体育部的一员而骄傲!

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篇6:建党节活动方案

范文类型:方案措施,全文共 656 字

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一、指导思想

以邓小平理论、“”重要思想和党的xx大、xx届三中、四中全会精神为指导,以提高党的政治思想素质,密切党群关系,发挥党员的先锋模范作用为目的,激发全体党员与时俱进,开拓进取,为创建教育强区,建设和谐校园而努力奋斗,从而使全体党员进一步明确党的性质和宗旨,增强党性修养,提高我校党组织的战斗力、凝聚力和创造力。

二、活动内容

1、召开开展创先争优活动动员大会。切实提高学校党组织在推进教育科学发展中的执行力,把学校党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒,把党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量,充分发挥学校党组织和党员在“创建教育强区、推动科学发展”中的战斗堡垒和先锋模范作用,进一步提高学校科学发展水平,根据上级有关精神和工作部署,结合我校教育教学工作实际,在学校党组织和全体党员中深入开展“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”活动。

2、分两批( 6月11日、18日)组织观看电影《北极雪》,开展观后感征文、评比活动。评选出一、二、三等奖和优秀文章若干名给予表彰奖励并选送区教育局参评。

3、推荐、评选“优秀共产党员”,并报上级党委审批表彰,并评选学校支部“优秀共产党员”三名,由学校党支部表彰。

4、组织填报党支部、党员《公开承诺书》。

5、开展党员奉献月活动。走访社区、学生家庭,帮扶学困生、贫困生,使他们充分感受到党的温暖。

6、出一期庆祝“七·一”、创先争优活动宣传专刊。

7、举行支部工作半年小结会。拟组织党员到革命老区井冈山参观学习(报局审批)。

8、组织党员参加上级党委举行的各种庆祝活动。

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篇7:学校篮球比赛活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,比赛,全文共 978 字

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一、前言

__大学生篮球联赛是__大学生联合会一年一度的品牌活动,以加强在__读书的__大学生之间的感情交流,和增进兄弟情义,互助互爱,共同进步为宗旨!展现出__大学生的青春阳光积极向上的风貌!展现__人积极拼搏团结奋进的精神!秉着“友谊第一,比赛第二”的体育精神,大家尽情的在赛场上展示精湛的球技和优良的球风!

二、活动主旨

以球会友,团结__人!

三、主办单位

__。

四、承办单位

__大学生联合会。

五、协办单位

__大学生联合会文体部。

六、活动时间、地点

20__年__月__号上午9点到__号上午12点,__学院新篮球场。

七、参赛对象

__学院在校大学生。

八、活动流程

1、__月__号上午9点开幕式。

2、__大学生联合会代表发言。

3、__代表发言。

4、支持人介绍赞助商的公司,然后由赞助商上台发言。

5、赞助商代表主持第一场篮球赛的发球仪式,篮球赛正式开场。

6、__号比赛时间为上午9点到12点,下午3:30分到4:30分,__号上午决赛时间为9点到11点

7、__月__号11点10分进行闭幕式,由__大学生联合会代表宣布这次篮球赛的获奖队伍,然后由赞助商发言并给获奖球队颁发奖金和证书。

九、宣传计划及预期效果

__学院拥有在校生14000多人,他们大都是经济、管理、政治法规、电子控制、土木建设、艺术、设计等方面的人才,是未来社会的创新者!赞助商可以通过这次篮球赛,在学校宣传其公司,更好地在__大学树立公司的良好形象,更利于吸引更多的应届毕业生到贵公司实习、就业,为公司谋取更大的利益!

篮球赛进行的时候,我们__大学生联合会6大部门的成员会组织湛江、茂名、阳江3大地区13个同乡会的__老乡和身边的同学过来观看球赛,为喜欢的球队喝彩、加油!我们会在篮球场和附近挂上赞助商的横幅,在校道发宣传单张宣传精彩的篮球赛和赞助商的公司,同时,我们有__大学生联合会自己的博客、微博、通过定期更新__、转发__让更多的同学知道这个篮球赛的精彩时刻,另外,我们__大学生联合会的成员都是来自__13个地区,每个地区都有学生__群,我们会通过__群传达信息,使我们在__的__学子还有遍布其他高校的大学生知道我们这个篮球赛,而且我们以后更新__时也可以为赞助商公司发布人才招聘等最新信息,这样赞助商只需要出少量资金赞助我们这次篮球赛,就能获得比报纸上登广告宣传其公司更好的宣传效果。

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篇8:元旦唱歌比赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 2278 字

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A:尊敬的各位领导、各位来宾

B:亲爱的同事们、朋友们,大家

合:晚上好!

A:欢迎来到XX公司十大歌手歌唱比赛决赛现场,我是今晚的主持人A。

B:大家好,我是B。

A:金秋的时节,繁花似锦,欢歌如潮,一片丰收的景象。 B:金秋的大洋,硕果累累,神采飞扬,铸造着新的辉煌。

A:在美好的夜晚里,我们相聚,一同分享海滨之畔的美景良宵; B:在歌声的海洋中,我们欢聚,共同见证十大歌手的闪亮登场; A:丹桂飘香的喜庆之际,我们谨以此晚会向集团建立X周年献礼; B:春华秋实的收获之时,我们真诚地祝愿集团的明天越来越美好。 A:在比赛开始之前,我们先向大家介绍一下出席晚会的集团领导、比赛评委以及来宾。

B:首先是集团党委书记,总裁X先生,欢迎您。

A:集团党委副书记、副总裁X先生,欢迎您。

B:集团副总裁X先生,欢迎您。

A:集团工会主席X先生,欢迎您。

B:今晚的决赛,我们非常荣幸地邀请到集团这几位领导担任领导评委。

A:本次决赛特别邀请到两位专业评委,他们是:

B:(专业评委介绍)

A:另外还有我们的第三方评委组,他们是:

B:(第三方评委组介绍)

B:同样欢迎你们。请大家再次以热烈的掌声,对集团领导和嘉宾们的到来表示欢迎,对今晚比赛评委们的辛勤工作表示感谢。 A:现在请集团党委书记、总裁X先生为大家讲话。

(致辞)

A:感谢X总的讲话。

XX公司十大歌手歌唱比赛从9月份开始,经过海选和初赛的激烈角逐,15名选手脱颖而出,成功晋级决赛。

B:今晚的决赛分为两轮进行。第一轮由15名选手按赛前抽签次序依次上台演唱,演唱结束后,得分排名前10位的选手将荣获X公司“十大歌手”的荣誉称号。

A:第二轮比赛由“十大歌手”中得分排名前6位的选手,按照分数由高到低的顺序进行演唱,以最终的演唱得分决出本次大赛的第

一、第二、第三名。

B:计分方面,第一轮比赛采取现场计分,选手演唱完毕后,由工作人员负责向各评委收集评分表,交由现场计分员进行统计。比赛分数在下一位选手演唱完毕后公布。

A:第二轮比赛同样采取现场计分,选手的得分将在所有选手演唱完毕后一并公布。 A,我看咱们台下的选手已经都跃跃欲试了,事不宜迟,赶紧开启今天最精彩的时刻吧。

B:好的,我宣布:XX公司十大歌手歌唱比赛决赛

合:正式开始。

B:首先请晋级决赛的选手们按抽签次序上场,他们是:1 号,2号,3.....(选手按抽签次序出场,主持人介绍各选手的号码及姓名)。

A:谢谢各位选手,希望选手们今晚都要超水平地发挥,让我们看到

一场精彩激烈、各显风采的歌手大赛。

B:各位领导、各位来宾,今晚舞台的主角们即将登场,现在,请1号选手准备,请其他选手到台下就座。

(稍候)

欢迎来自(公司/部门)的(名字),为我们带来(歌曲) 。 (15名晋级选手串词)

B: 谢谢(名字)的精彩演出。现在选手们都演唱完毕了,我们的计分员正在统计分数和排名情况,趁这个空隙我们来请评委们为我们一展歌喉好不好?

A: 经过紧张严谨的统计,我们选手的成绩终于出来了。有请我们的计分员把统计结果一一公布。

(PPT上显示15名选手的分数,主持人宣布1-10名的分数,剩下5名分数仅为展示)

B:恭喜以上选手荣获XX公司十大歌手的荣誉称号。

各位领导、各位来宾,按照比赛规则,今晚决赛的六强已经产生了,他们是:、和。

接下来我们的第二轮比赛即将开始,请六位选手做好准备。 A:第二轮比赛中选手的得分将在所有选手演唱完毕后一并公布。 B:一场盛宴后,让我们继续听觉上的享受,掌声请出 号选手,来自(公司/部门)的(名字)为我们带来(歌曲)。

(六强串词)

A:谢谢(名字)的精彩演出。至此,今晚决赛的六强选手都演唱完毕了。

B:是的,我觉得我真是越来越佩服我们的总裁,竟然能把XX公司的员工栽培得如此出众。

A:那是当然,你还不知道领导的歌喉吧,那可是更加出众。想听吗? B:当然想。

A:好,现在让我们欢迎X总为我们一展歌喉,掌声有请。 (领导献唱)

B:感谢X总的献唱。A啊,你看咱们整场晚会不仅有选手们比赛歌曲的精心演绎、有领导评委的深情献唱、还有着台下粉丝团的呐喊助威,异彩纷呈的节目真是充分展现我们公司人才济济、朝气蓬勃的风貌啊。

A:是啊,我一直都不知道原来公司竟然如此卧虎藏龙。

B:那肯定,这就是我们大洋人的大洋范儿。掌声请出歌伴舞,

演唱者:。舞蹈:„

(表演)

A:谢谢这群气派又帅气的XX人。演出实在是太精彩了。完完全全唱出了我的情怀。

B:没错,我们XX人今后的生活会更加精彩。朋友们,接下来,激动人心的时刻即将来临,六强的分数现在已经在我手中了。首先有请我们的六强选手上台。

(按照低到高的分数报分数)

A: 相信大家都知道了,今晚比赛的冠军已经尘埃落定,是的,我们的新国企最强音就是最终得分 、来自(公司/部门)的(名字)。 B:恭喜。

(颁奖仪式)

A:接下来是XX公司十大歌手歌唱比赛的颁奖仪式。先请本次比赛的十大歌手上台,分别是……。

(请领导上台颁奖)

B: 让我们再次以热烈的掌声祝贺他们,同时感谢我们的颁奖嘉宾。

A:各位领导,各位来宾,今晚,我们在这里度过了一个美好的夜晚,共同见证XX公司十大歌手的新鲜出炉。我们相信,走过X年岁月的XX公司,将在今后继续奏响跨越发展的最强音。

B:我们坚信,在集团领导班子的带领下,XX人将团结拼搏共建辉煌的XX公司。

合:让我们为集团建立X周年致以最深切的祝福:明天更美好!

A:各位领导、各位来宾,XX公司十大歌手歌唱比赛决赛晚会到这里圆满结束,感谢各位的光临,再次祝愿在座的各位领导、各位来宾:

合:身体健康,工作顺利,谢谢大家!

(请选手和领导合影留念)

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篇9:大学校园羽毛球比赛活动策划方案模板

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学校,比赛,全文共 692 字

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第一部分、赛程总则

活动主题:激情绽放,“羽”您共享

赛事时间:__年2月21日下午

比赛地点:

比赛项目:1、男子单打

2、女子单打

总比赛规则:预赛、决赛均采用单场淘汰制和21分制。

【参赛资格】

1、参赛运动员身体状况必须适合参加比赛。

【比赛方法】

1、比赛顺序:预赛随机分成4组进行单场淘汰赛,每组选出2名参赛者进入决赛。决赛抽签进行淘汰赛。

2、预赛采用单场淘汰制(三局两胜),失败一场即遭淘汰。

3、决赛采用单场淘汰制(五局三胜),失败一场即遭淘汰。

4、每个项目的预赛选出8名选手参加决赛,决赛冠军、亚军、季军。

5、比赛采用中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》,比赛用球由承办单位决定。

6、如果参赛者没有自备的球拍则使用承办单位提供的球拍参加比赛。

【裁判员、仲裁委员会】

1、裁判长由主办单位选派,裁判员由承办单位聘任。2、仲裁委员会由主办单位和承办单位人员组成,职责范围按

国家体育总局颁布的《仲裁委员会条例》执行。

第二部分、羽毛球预赛

活动时间:__年3月13日至__年3月14日赛程地点:

比赛方法:分组进行单场淘汰制(三局两胜)

【赛前准备】3月11日—3月12日

【赛事具体活动流程安排】3月13日—3月14日

【预赛后相关事宜】

每场预赛结束当天:各组赛事负责任对赛事资料进行及时统计、整理。

预赛全部结束后:召开赛后会议。及时公布预赛结果,并总结分析本阶段赛事对下阶段赛事做准备。

第三部分、羽毛球决赛

活动时间:__年3月20日赛程地点:

比赛方法:单场淘汰制(五局三胜)

【赛前准备】3月19日

【赛事具体活动流程安排】3月20日

【颁奖仪式】

颁奖时间:

颁奖地点:

出席领导:

奖项设置:

冠军

亚军季军球员

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篇10:2024年比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 724 字

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中华民族拥有几千年的灿烂文化,国人不断从厚重的中华传统文化中汲取精神食粮,从中感悟到中华民族团结奋进、和谐友善、包容宽厚、自强不息的伟大民族精神,感悟到仁爱孝悌、诚信报恩、精忠爱国,勤俭朴实,互助友爱的传统美德。近年来,我校积极响应“经典诵读”活动的号召,在全校范围内深入开展唱红歌、读经典、讲故事活动,积极构建学习型校园,使得“唱读讲传”活动在全校师生中逐步掀起高潮并形成了自己的教育特色。

1、将经典诵读编入学校发展规划

学期初,霍校长就和老师们确立了将弘扬传统文化作为学校使命来抓,这样成就了石桥小学经典诵读系列活动,使我校办学内涵得到不断充实。自20__年以来,我校开展的诵读活动一直延续到今天,先后组织师生一起学习了以《弟子规》和古诗文为代表的经典。在诵读的基础,我们开展了体会和践行经典篇章的精髓系列活动,如诵读《弟子规》后我们开展了学生德行教育系列活动,这些活动包括说“孝”事、唱“孝”歌、做“孝”行等等。

为了能将石桥小学弘扬传统文化的精神传承下去,我们把诵读经典、弘扬传统文化列入到学校整体规划发展目标中,在未来若干年,我们将继续通过倡导经典诵读,践行经典精神要义,来弘扬和传承中华优秀的传统文化。

2、领导重视,带头参与

我校之所以有浓厚的诵读经典氛围,一方面来源于经典篇章的魅力,另一方面得益于校领导对诵读经典的重视。他们不但自己诵读经典,积极参加传统文化相关学习活动,更在自己家里推广经典诵读活动,带领自己的爱人和孩子一起诵读《弟子规》《增广贤文》《唐宋诗词》等经典篇章。正是有了领导的带头参与,学校诵读经典的氛围也更趋浓厚。

3、注重师资培训和专家引领

为了提高师生诵读经典的效果,我们先后选送多位骨干老师参加、省级的经典诵读培训活动。

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篇11:学校歌咏比赛领导讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,比赛,领导,全文共 1096 字

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老师们,同学们:

大家早上好。今天,我们在此欢聚一堂,举行“庆祝五一、纪念五四,传唱爱国歌曲”歌咏比赛活动。在此,我代表学校热烈祝贺这次活动能够按时举行,并向在这次活动筹备中付出辛勤劳动的老师、学生和相关工作人员表示衷心的感谢,同时致以节日的祝福和最诚挚的问候!

“五一国际劳动节”源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日,芝加哥的21万多名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦卓绝的斗争,终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动,187月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一节日,将永远伴随着全世界劳动者,成为劳动者合法权益的保障。这是人类文明、民主的历史性进步。

“五四青年节”是为纪念1919年5月4日我国学生爱国运动而设立的节日。1919年5月4日,北京的青年学生为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动,举行了声势浩大的游行示威,最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志,标志着中国新民主主义革命的开始。

在五四爱国运动的影响下,1921年7月1日,中国共产党第一次全国代表大会在上海举行,宣布中国共产党正式成立。中国共产党的诞生,开辟了中国历史发展的新时代,使中国革命的面貌焕然一新。从此以后,在中国共产党的领导下,勤劳、勇敢的中国人民,在中华大地上谱写了一曲曲壮丽的篇章。

伴随着祖国的发展,我们的学校也走过了八十载光辉的历程,取得了辉煌的成绩,为我县农村初中的教育教学竖起了一面旗帜,受到了社会各界的广泛关注。目前,学校正在开展“师德师风”建设活动,“文明礼仪伴我行”和“携手1+6,清洁进万家”等活动。希望我们的老师继续坚持“严谨、博爱、敬业、创新”的教风,发扬爱岗敬业、乐于奉献的精神,争做师德标兵;希望我们的学生秉承“好学、会学、乐学、博学”的学风,学会学习,学会生活,学会创造,学会做人,争当文明使者。

老师们,同学们,爱国不是一句口号,而是一种非常神圣的情感。爱国歌曲弘扬中华民族的光荣传统,弘扬中华民族的先进文化,弘扬中华儿女的高尚情操。今天,我们在这里举行爱国歌曲传唱活动,也就是对革命先辈的怀念,对革命历史的追忆,对革命传统的继承。老师们,同学们,让我们牢记历史所赋予我们的重托,敞开歌喉,挥洒激情,唱吧!尽情的唱吧!希望同学们唱出我们的风采,唱出我们的心声,唱出我们对祖国的一片深情;更希望我们所有的学生,在爱国歌曲的感召下,继承革命先辈的光荣传统,牢固树立安全意识,好好学习,健康成长。

最后,预祝本次活动取得圆满成功!同时祝愿大家节日快乐!

谢谢大家。

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篇12:拔河比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 458 字

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为了进一步推进素质教育,活跃学生的课外生活,增强学生体质,激发学生参加体育锻炼的热情,培养学生团结友爱,热爱集体的精神,增强班级凝聚力和集体荣誉感,我校于今天下午(20xx年x月x日)举办了这次拔河比赛,本次比赛在校领导的高度重视,班主任的密切配合、裁判员老师们的辛勤努力、公正裁决和各位同学的顽强拼搏下,取得了圆满成功。

本次活动场面热烈,达到了预期的效果。从精心准备到具体实施,整个过程有条不紊、井然有序。在活动进行期间,同学们个个精神振奋、群情激昂。比赛中,运动员们个个生龙活虎、充分体现了同学们顽强,勇敢,团结协作的精神,拉拉队的队员们发出了响彻云霄的呐喊助威声,伴随着这呐喊声,参赛选手们像愤怒了的狮子一样,用尽全身的力气与对手顽强拼搏。很多队员手都磨起了皮,甚至磨出了血。由此可以看出同学们都有为集体争荣誉争光的团队意识,同时也可见同学们都有着顽强的毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分的时刻,尽管他们此时都已经大汗淋漓,身心疲惫,但是他们仍毫不退缩,而是咬紧牙关,坚持到底,其精神值得我们每一个同学学习。

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篇13:比赛商业计划书格式_计划书范文_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:比赛,全文共 2969 字

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比赛商业计划书格式

一、创业方案执行摘要

1.1 业务构想与业务概貌

近年来,大学生就业难已成为全社会普遍关注的现实问题。这是因为,传统的大学教育已经从“精英教育”过渡到了“大众教育”,人才培养目标与规格以教育部门为主制定,只注重对大学生理论知识的培养,而知识更新速度和实践能力培养远远跟不上人才市场的需求,这就导致大学生在毕业找工作时往往感到自己没有学到实际的“本领”而茫然。另一方面,企业面对千千万万有学历无技能的大学生求职者,也感到“一将难求”。据统计,由于缺乏适应企业岗位需求的人才,每年仅IT行业就有几十万的职位空缺。我们把此现象称为“大学生就业难和企业招工难之悖论”。根据这样的顾客难题,我们的解决方案是:创办一所专业的职业培训机构。

我们的主营业务是结合企业的岗位关键点,为学员提供从IT、财务专业的岗位技能培训,逐步拓展到就业面广泛的各领域岗位技能培训。主要顾客群是即将毕业的大学生。我们将聘请知名企业有多年工作经验,且具备一流讲课技能的IT、财务专业的业务骨干作为培训教师,紧贴行业前沿和企业实际需求,开发并录制具有自主知识产权的培训课程,将典型企业的岗前培训完整地引入到教学过程中。相比国内职业培训市场上的其他企业,我们只做大学生培训这个细分市场,并致力于推出一套独有的经营模式,即同时遵循岗位要求和学员需求,提供“课程定制”和职业生涯永久服务,这是我们企业将不断保持和延续的核心竞争力。

我们为学员创造的价值:使学员不仅掌握专业基础知识,同时掌握企业所要求的业务技能,帮助大学生弥补工作经验缺乏的短板,提升学员被录入知名企业的机率。

我们为企业创造的价值:解决企业过去只能招聘到素质较高而技能欠缺的应届生的难题,为企业减少新员工岗前培训所耗费的时间和成本。

我们的机构名称叫“优看培训”,营销广告语是“If you think you can, you can!”, 这是要向我们的顾客——处于迷惘期的当代大学生传达一个信号,学会有目标的提升自己,那么,“You can do everything” !

1.2 机遇与谋略

1.2.1 政治法律环境

1、《劳动法》在总则规定,国家采取各种措施,促进劳动就业,发展职业教育,劳动者提高职业技能。同时,专设第八章职业培训,规定了国家、各级人民政府、用

人单位和劳动者对发展职业培训的具体责任。

2、依据《教育法》和《劳动法》制定的《职业教育法》,明确了各级各类职业学校教育和各种形式的职业培训并举的职业教育体系,为发展职业培训产业提供了法律支持。

3、近年来,国家出台一系列关于加强普通高级学校毕业生就业工作的政策,更加重视和鼓励开展有针对性、实效性的就业服务,更加重视强化高校毕业生就业才能,鼓励各行业企业实施多种形式的“订单式”人才培育。

1.2.2 经济环境

1、国家十大产业振兴计划、发展战略性新兴产业是我国新时期宏观经济的两大重要引擎,而这两大重要政策的出台都提到了大力发展电子信息产业和新一代信息技术产业,意味着未来中国IT产业人才需求将呈井喷的趋势。

2、随着中国经济全球化进程的加快和现代企业制度、现代资本市场的建立,企业迫切需要进行项目投资融资、资本运作、税务筹划、成本控制等相关的战略规划及运作,为决策提供信息支持的财务管理专门人才。

3、近年来,我国职业培训市场持续升温,IT培训和财务培训已成为培训市场的主力军,形成了上百亿的庞大市场。

1.2.3 社会文化环境

1、大学生的就业观和择业观正悄然发生着改变,越来越激烈的就业竞争促使大学生已不再满足于学校的学历教育而纷纷为自己寻找充电的机会。

2、IT、财务行业高级人才被普遍认为是社会的精英人群而受到尊重,另一方面较好的待遇水平也使越来越多的人把这两个行业作为自己职业发展的目标。

3、互联网、投资理财作为一种生活方式逐渐普及,催生了两个产业的发展和对人才的需求。

1.2.4 技术环境

1、随着经济的发展和行业的进步,IT、财务专业人才的门槛在不断提高,对人才的依赖性也在不断提高。

2、由于IT、财务行业的特殊性质,行业知识的更新和技术的进步也在不断加快,对职业培训市场也是一个较大的刺激。

3、大量自主知识产权的出现,使职业培训进入上述两个行业的壁垒也越来越高,拥有技术优势和技术壁垒是取得培训行业领先地位的决胜法宝。

1.2.5谋略

通过对职业培训产业的宏观环境分析,发现该市场存在较大的发展空间,尤其IT、财务培训市场的潜力巨大。而优看培训良好的经营模式和技术优势已经为进入该市场奠定了基础,我们的目标是抢占IT、财务培训市场巨大的利润空间,专注于大

学生这个目标顾客群,在职业培训的细分市场上开拓一片天地。

1.3 目标市场与前景预测

1.3.1目标市场

成都市49所高校在校专科、本科、研究生约125万,其中IT、财务相关专业约10万人,并且每年均有10%的增长。我们将第一个目标市场锁定在成都的高校,创出品牌和形成规模后,将拓展至重庆、西安、武汉、南京、杭州、广州、上海、北京等全国高校普遍聚集的城市。

1.3.2前景预测

即使成都市各高校的IT、财务专业学生,5%的比例选择参加优看培训课程,第一年便能创造800多万的营业额,随着我们课程知名度不断提升,以及逐渐向重庆、西安、武汉、南京、杭州、广州、上海、北京等全国高校普遍聚集的10个城市,第五年便能创造超亿元的营业额。

1.4 竞争优势

1.4.1资源优势

优看培训拥有行业重要企业的高级技术及管理人才作为课程讲师,队伍稳定度和忠诚度较高。

1.4.2技术和产品优势

优看培训设有专门的技术部门进行课程设计和开发工作,紧跟行业的前沿管理与技术,紧贴企业的实际需求,并具有自主知识产权。

1.4.3服务优势

优看培训不仅提供专业的课程培训,还附加提供增值服务,与企业对接建立长期人才培养和输送渠道,为学员提供“课程定制”、职业生涯规划咨询、入职后的后续培训和咨询等服务。

1.4.3运营优势

优看培训的目标市场和目标顾客清晰明确,营销策略有的放矢,进入市场后,其产品优势和服务优势将作为企业品牌推广的重点加以宣传并形成企业独有的运营模式,站稳市场后,通过复制运营模式实现扩张。

1.5 经济性、盈利性与创收潜力

优看培训的课程采用光盘与现场指导模式,具有实用性强、成本低、可快速扩张特点,可保持每年100%的增长速度,净利率超过48%。

不断进行市场评估

企业的经济性

毛利和营业利润

利润潜力和持续期

固定成本、可变成本和半固定成本

达到盈亏平衡的月数

营销计划

总体营销战略

定价

销售战术

服务和保修原则

广告和促销

分销

设计和开发计划 开发状态和任务

困难和风险

产品改进和新产品

成本

专有权问题

生产和营运计划 营运周期

地理选址

设施和改善

战略和计划

规章和法律问题

管理团队

组织

关键管理人员

管理层报酬和股权

其他投资者

雇佣协议和其他协议以及股票期权和奖金计划

董事会

其他股东、其他权利和限制条件

专业顾问和服务支持

总日程表

柱状图表示

逐月排定的日程表

关键期限

关键风险、问题和假设

假设和隐含的风险

不符合计划的风险

消除不利影响的计划

财务计划

实际损益表和资产负债表

预编损益表

预编资产负债表

预编现金流分析

盈亏平衡图和盈亏平衡点计算

成本控制

重点突出部分

拟定的公司招股方案

期望融资

招股发行

资本总额

资金的使用

投资者的回报

附录

产品说明书、照片

参考资料表

重要供应商

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篇14:演讲比赛活动总结

范文类型:演讲稿,工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 938 字

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在经历了一系列的筹划、准备工作之后,计算机科学与技术073、074班的班内演讲比赛在预期时间如火如荼的拉开了序幕,在经过了近2个小时的比赛之后,最终决出了获胜者,演讲比赛活动也就此圆满结束。伴随着成功的喜悦,每个人都从中有或多或少的收获。

大学本就是一个展现自我的大舞台,这次规模并不大的演讲比赛给同学们提供了一个很好的锻炼自己、展示自己的机会。同学们对于这次演讲比赛表现出比我们预期更加良好的积极性,参加演讲比赛的同学都认真的围绕着演讲主题“过去,现在,未来”做好了充足的准备,演讲内容都十分精彩,有些语言优美,有些角度新颖,各有特色,都阐释了大家对主题的理解与思考。大部分同学也都制作了PPT配合演讲,使演讲可以有更好的效果。虽然同学中有一些人在演讲技巧、演讲效果方面做的还有所欠缺,略显紧张,但是相信他们通过这一次的演讲比赛,定能从中学到一些关于演讲的经验,在日后可以越做越好。

整个演讲比赛的过程井然有序,参加比赛的同学都能够按照事先抽签决定的演讲顺序一一上台演讲,底下作为观众的同学们也都十分配合,可以做到安静的听台上的同学演讲,并且在每位同学结束演讲的时候都可以给予掌声。同时,演讲比赛的五位评委也都尽心尽责,依照所制定的评分标准公平公正的对每个同学的表现进行打分,然后由连洁同学及时的统计成绩,最终根据分数高低决出一、二、三等奖。本次演讲比赛的一、二、三等奖分别由074班张、074班李、073班倪获得。

为了使本次演讲比赛得以顺利的开展,两个班级的班委也做了很多的准备工作。但是从这次活动的组织开展情况来看,我们还存在着很多不足,譬如两个班级的班委之间以及与负责相关工作的同学之间协调不够好,导致在活动开展过程中,出现了一些大大小小的状况。特别这次在照片拍摄工作方面,两个班均出现了问题,虽及时补救,但以后我们会杜绝类似的现象再次出现。另外这次073班负责计时和成绩统计的工作的同学都没有及时到位,后来都是由其他同学顶替完成工作,出现这样的现象也是我们组织协调过程中的一个失误。

总体来说,这次演讲比赛还是取得了我们预想的效果,圆满结束。我们也将从这次演讲比赛的准备、开展工作中吸取经验教训,在日后班级其他活动中加以改进,使班级活动可以一次比一次成功,一次比一次精彩。

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篇15:学校诗歌比赛活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,比赛,全文共 850 字

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一、引言

教师是“人类灵魂的工程师”,教师在孩子们的成长过程中起着桥梁作用。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,这都是师德。对教师来说,最好的回报就是得到孩子的真心拥戴。

好的师德师风的一个具体表现,就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。“言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。在实际工作中就为孩子们树立榜样,而不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!

二、此次征文演讲活动主题:《做一个有责任的教师》(题目可以自拟)

三、开展此次活动的目的:为培养教师良好的师德风尚,营造良好的师德氛围,提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神,造就一支师德高尚、业务精良的教师队伍,促进我校教育事业健康蓬勃发展。

四、具体要求:

1、征文主题明确、突出,观点正确,角度新颖,材料典型。事、情、理交融,逻辑严谨。

2、各位读书沙龙成员4月18日前将征文传邮箱。同时也欢迎非沙龙成员积极参与此项活动。

3、工会与教师发展部联合对征文进行评选,奖项设定:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

4、征文获奖者进行演讲。要求演讲精彩有力,使人在美的享受中受到深刻的教育,具有鼓励性、激励性、说服力、感召力强。(演讲时间待定)

凌桥中心小学工会、教师发展部

一、活动目的

了解我院学生的心声,知道我院学生的感触,使08级新生尽早适应大学生活,同时为我院学生提供一锻炼自身的机会,树立正确的价值观,人生观。

二、活动主题:绽放青春,放飞希望

三、活动对象:工学院07级08级学生

四、活动要求

(1)参赛选手演讲词要求主题鲜明、思想活泼向上、结构合理、语言顺畅。

(2)参赛选手演讲时间不得超过5分钟。

(3)参赛选手应服饰得体、举止自然大方。

五、活动流程

(1)科技部内部商议并制定一套周密可行的活动方案。

(2)召开学习委员会议并传达活动有关事宜。

(3)在指定时间指定地点开展活动。

六、活动时间

初赛:9月23日(星期二)

复赛:9月26日(星期五)

七、活动地点:五栋308

八、奖项设置

一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名

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篇16:乡镇领导七一建党节讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:乡村,领导,全文共 554 字

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你知道钢铁是怎样炼成的吗?是在几千度的高温下再经过冷水的刺激而形成的,如果无法经受烈火的焚烧,那终将只是块废铁,如果不能忍受冰冷的折磨,那只能粉身碎骨。

保尔,一个年轻的孩子,苏维埃红军的战士,在枪林弹雨中,他勇往直前,奋力一搏;在秘密行动时,他机智勇敢,果断出击;在风雨折磨时,他忍受痛苦,永不退缩……这是何等的伟大与坚强啊!又有多少人能够对自己说:“人的生命是有限的,当到生命终结的那一刻,不会因为碌碌无为而羞愧,也不会因为虚度年华而悔恨,我的生命已献给了世上最崇高的使命!”

在那碧血横飞,浩气四塞的战场,多少战士前仆后继,献出了自己宝贵的生命,草木为之含悲,风云因而失色,最终换来了美好的明天。时代在发展,社会在进步,我们90后又踏上了社会的舞台,而我们个个都有想飞的心,却无法锻造自己坚强的双翅,我们会吟唱“长风破浪会有时”,高呼“会当凌绝顶”,却少了几分“踏破铁鞋”“众里寻他千百度”。但我们有勇气,有信念,有决心,信心自己,我能行!

在学校教室中,我们尊师重道,增长认知,在电视广播里,我们了解时政,出谋划策,在网络微博中,我互相交流,共同进步……越来越好的社会环境,我们获得越来越多的知识,所以,我坚信,我们能行!

夕阳悄悄落幕,也许你会感慨“夕阳无限好,只是近黄昏”,但明日的朝阳一定会更加的璀璨!

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篇17:演讲比赛活动总结

范文类型:演讲稿,工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 1282 字

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一、活动背景:

为了给信息工程系全体同学提供一个平台,增强同学们的自信心和自豪感,增进思想交流,繁荣校园文化。信息工程系团总支/学生会将举办以“青春让梦想飞扬”为主题的演讲比赛

二、活动主题:激扬青春放飞梦想

三、活动目的:为全系同学提供一个锻炼自己,展现自己的平台,用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力,缓解学习压力,丰富课余生活,努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动,为对演讲有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。

四、活动原则:

以“青春让梦想飞扬”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对青春的不同理解。

五、活动内容:

(一)比赛时间:20xx年11月xx日(星期四)下午3:10

(二)比赛地点:2A302

(三)比赛形式:每位选手的参赛时间总计5分钟以下。(抽签题目由宣传部负责)

六、活动准备:

1)参赛选手要求:

①x学院信息工程系全体成员

②主题“青春让梦想飞扬”

③如有背景音乐,则自带音乐。

④自备服装和道具。

2)时间初步安排:

①10月24日前通知各班班主任老师、导员组织本专业人员准备。(秘书部和团总支副书记负责)

②10月25日中午12:00报名截止。

③11月6日信息工程系学生会各部门到2A302准备,3:10正式开始。

3)赛前宣传:

10月24号~10月30号为比赛准备和宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知同学们比赛的时间、内容等。(宣传部负责)

七、比赛流程:

大概流程:

①秘书部根据报名名单,将参赛选手编号。

②参赛选手将在赛前抽签,比赛将按序号进行。

具体流程:

①主持人(由文艺部选男女主持人各一名)致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。(评委由秘书部邀请各班班主任及导员和系部领导)

②主持人介绍比赛的规则、评分细则。(参考附录)

③比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

④其间主持人向观众及选手公布结果分数。

⑤在每五位选手参加完比赛之后,中间穿插互动环节,来调节比赛气氛。(文艺部负责活动)

⑥待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。(生活部和统计工作)

⑦评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)

⑧上台颁奖。(奖品由外联部和团总支副书记负责)

⑨主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。(宣传部负责拍照)

⑩工作人员负责做好后期工作。(体育部、监督)

八、注意事项

1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。

2、比赛开始后不许擅自离场。

九、活动预期效果

1、青春是一个大众话题,有助于同学分展示自己,有利于提高我系知名度。

2、创设了一个良好的学习氛围,拥有一份好口才是每一个中国人的共同目标和追求,举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的演讲爱好者。

3、此次活动可以很好的传播校园文化,创造良好的学术氛围。

4、搭建了一个学生表现自己演讲水平的平台。学生通过参加各类型的演讲比赛,在实践中积累宝贵的经验。

5、提供了一个老师了解学生演讲水平的机会。借此机会,老师们能发现更多的“千里马”,日后将代表学院参加更高水平的演讲比赛,并为我系争光。

十、经费预费

总计112元。

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篇18:比赛策划书

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 1017 字

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比赛目的:为了促进校园象棋氛围,体验正式比赛方式,增强学生象棋兴趣和全校各优秀棋手之间的交流,特此举办本次比赛。

比赛时间:20xx年5月8日——12日,下午13:00——15:30(如果时间上来的及,则每天下午进行3轮比赛,如果来不及就举行2轮)

比赛地点:学校操场

比赛方式:采取宁波市棋类比赛正式方法,采用电脑编排对手,通过几轮比赛,决出名次。

桌椅准备:象棋室桌子+实验室桌子,一共50张,椅子100把(可以

容纳100名学生同时参加比赛,同时给桌子贴上标签,注明1-50号桌)由周钢营老师负责。(601班学生负责帮忙抬椅子、桌子)。

后勤准备:负责制作“小学象棋赛”条幅悬挂于春天教学楼,打印机和打印纸,同时准备一根长点的电源插座用于比赛编排使用,提供2瓶胶水。由xx老师负责。

裁判安排:

男子组

(请教导处负责代好上述几位老师的课程)

宣传报道:由xx老师负责,拍好照片,形成报道,于校园网上发布,同时将图片上传至ftp-jdc-中国象棋-  音响话筒:由xx老师负责,开好音响,提供2个话筒。

奖品负责:由xx老师负责,负责奖状打印和奖品。

报名方式:全校1-6年级每班选派3男2女进行,各班请于5月1日前将本班参赛选手的报名单,在ftp-jdc-中国象棋-20xx第六届校园象棋赛-男子组报名文件夹下,男子组报名单;女子组报名文件夹下,女子组组报名单中分别填写完成。(注意是填写,不是另附文件)

比赛说明:

1、 本次比赛采用全校学生一起混合比赛,不在按以前的年级段方式进行,也就是说1年级可能遇到6年级选手,全校就分男子组和女子组2组,其目的就是为了打破以前比赛中各个年级个别同学称雄的局面,同时通过比赛,实行强强对决,决出最终排名。

2、 全校评选男子组前8名,女子组前6名为获奖选手,同时评选出8男8女为优秀选手(这里低段班级优先考虑)。

3、 由于本次比赛是我们学校第一次采用正规比赛的方法,存在着学生找比赛座位(特别是低年级选手),请各位班主任老师负责带领本班选手找到比赛位置(如果不熟悉,可以找裁判帮忙),同时告诉学生,单号先手,比如说本轮比赛是37号,就表示37÷2+1=19桌,红方,先走。如果是偶数,如6号,6÷2=3,表示3号桌,黑方,后走。

4、 参赛选手自备象棋。这点请班主任老师告诉好选手,以往比赛有很多选手没有准备好象棋,导致比赛延迟。特别是高段学生。

5、 本次比赛一年级也比中国象棋,不是以往的排棋子,请一年级老师注意。

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篇19:羽毛球比赛方案实施方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 1177 字

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一、【活动宗旨】:接受挑战、勇于拼搏、展现活力、追求梦想

一、【活动主题】:强身健体,精彩比赛

三、【活动目的】:在朝气蓬勃的大学校园里,赛场上那矫健的身姿,那自信的面孔,都是运动展现的风采。生命在于运动,美丽更在于运动!通过这次羽毛球比赛来丰富我院同学的业余生活,强身健体,增进相互间的感情,发扬勇于拼搏的精神,展现良好精神面貌!

三、【活动主办单位】:10本一班羽毛球爱好者

四、【活动对象】:10本一班全体同学

五、【内容及流程】:羽毛球比赛分为男单、女单和混双。

六、【器材设备】:比赛羽毛球由组织部部购买,球拍自备

七、【比赛赛制】:单打比赛以个人为单位,双打比赛派一名代表抽签,抽签后按号分组,每两组打淘汰赛。比赛每进入下一阶段重新抽签,最后决出各项前三名。

八、【活动时间】:20xx年4月

九、【活动地点】:篮球馆和羽毛球馆(决赛)

十、【报名】:

十一、【具体规则】:

(一)比赛流程:

1、每场比赛采取三局两胜制;

2、率先得到21分的一方赢得当局比赛;

3、如果双方比分打成20比20,获胜一方需超过对手2分才算取胜;

4、如果双方比分打成29比29,则率先得到第30分的一方取胜;

5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;

6、当一方在比赛中得到11分后,双方队员将休息1分钟;

7、两局比赛之间的休息时间为2分钟。

(二)具体规则

⑴ 参赛选手须按规定时间提前10分钟到达比赛场地,迟到15分钟的选手做弃 权处理并判对方以3:0获胜

⑵掷硬币:每场比赛开始之前,参赛双方首先要在裁判员的主持下,由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。

合理发球:球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。

单打:

1.发球员的发球次数为双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球。

2.发球员的发球次数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球。

3.发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。 双打:

1. 每局开始首先发球的运动员,在该局本方发球次数为双数时,都必须在右发球区发球。发球次数为单数时,则应在左发球区发球。

2. 他们的同伴发球或接发球时的站位,与上述相反。

3. 交换场区

①以下情况运动员应交换场区:

第一局结束;

第三局开始前;

第三局中,当领先的一方得11分时。

运动员未按规则的规定交换场区,一经发现立即交换,已得分数有效。

4. 其他具体规则参照《羽毛球比赛规则》。

十二、【比赛记录】:每场比赛须作记录。记录选手名字与比分,并由选手及裁判员核对并签字。

十三、【比赛原则】:公开、公平、公正

十四、【预算】: 1) 羽毛球场地费 20元

2) 奖品 100元

3) 医药用品 20元

4) 矿泉水 30元

总计:170元班费支付

10本一班羽毛球爱好者

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篇20:2024年比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 1606 字

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由教务处、政教处、团委牵头组织的河东区职业中专20--金秋诗歌朗诵比赛活动于20--年10月9日开始下达活动任务,原定于20--年10月28日举行,后因高三美术生于10月23-10月30外出写生,举行诗歌朗诵比赛的时间后推一周,改为11月5日下午举行,历时一个月。11月5日下午2:00诗歌朗诵比赛开始,到5:20比赛结束,用时三个小时二十分钟。现对本次诗歌朗诵比赛活动总结如下。

一、计划周密,步骤合理,组织得力。

在制定本次诗歌朗诵比赛计划的时候,就对各班推选选手的名额、比赛的时间、奖项的设置等内容进行了周密地安排,并报请学校领导审核、批准,从而保证了活动的计划性、科学性。在活动中期,团委对各班推选选手的情况以及选手训练的情况进行了调控、督促,确保比赛的效果。在具体组织比赛的时候,各团委委员分工明确、各司其责、忙而不乱,使整个比赛顺利运转。

二、目标定位准确,群体参与积极性很高。

本次诗歌朗诵比赛的定位是师生全体参与,而不是搞成精英的表演赛。这样做的目的是让更多的师生觉得这个活动和自己有关,让更多的师生主动参与到这个活动中来,在这个活动中得到锻炼,取得成就感,从而增强师生的主人翁责任感,增强学校的凝聚力。

事实证明这个目标定位是准确的。在各班选拔参赛选手的时候,有些落选的同学恳求语文老师、班主任给个锻炼的机会。语文教师、班主任到团委要求给自己的班级增加名额,这充分说明了我校师生参加本次活动的热情是高涨的。在参赛选手确定以后,这些同学利用课余时间在教室里、在宿舍里展开了训练。有些学生缠着语文教师利用午休时间进行练习。有的语文教师怕自己辅导不了,就联合多名教师进行辅导,很多参赛选手是由多名教师辅导的。张老师甚至将自己的衣服借给了参赛选手,并且对参赛选手的发型都作了要求,

林老师利用午休时间对参赛选手进行了充分的辅导,并提前利用音响进行了演练,还对怎样拿话筒效果好进行了实验。有些班主任还找到谢老师、胡老师、扈老师老师等音乐老师对学生的台风进行指导。由于我们的音响只支持VCD格式不支持MP3格式,需要配乐的学生找到周老师等老师把配乐由由MP3转成VCD光盘,这些老师都给予了热情的帮助。

在选手进行比赛的时候,赛场上掌声不断,尤其是本班选手参加比赛的时候,本班的同学更是热烈鼓掌,充分体现了集体荣誉感。虽然比赛长达三个半小时,但学生能坚持看完比赛,充分说明学生参与本次活动的积极性是很高的。

三、参赛选手水平较高,评委评判公正,赛后影响深远。

本次诗歌朗诵比赛的参赛选手水平普遍较高,有些选手表现非常突出,超出预料。像高三、八班的周同学、高二、一班的王同学、08财电的史同学等同学如果到区里参加比赛,也会得到很好的名次。通过本次比赛我们既锻炼了学生,又发现储备了一部分人才,为今后开展类似的活动打下了良好的基础。另外像《祖国啊,亲爱的祖国》、《致橡树》、《少年中国说》等篇幅较长的篇目学生都能脱稿流利地朗诵出来,也充分显示了学生的功底和付出。在颁奖的过程中,获优秀辅导奖的张老师、林老师、徐老师、朱老师、季老师能上台领奖,也充分体现了老师们对比赛成绩的认可、对活动的支持。

由于比赛组织周密、评分公正,没有留下不良问题,在比赛过后师生们谈论的都是参赛选手的表现,没有人谈论成绩不公,有力地提升了我校的校园文化氛围。

四、学校各部门配合密切,保证了比赛过程的流畅。

总务处的王老师、宋老师帮助悬挂比赛条幅,政教处的石主任、孙主任、谭主任到场指导并维持会场秩序,教务处的厉主任、王主任、杨主任帮助协调各个年级的工作,于主任、徐主任、张主任、刘主任、王主任在全程现场担任评委,李老师、李老师、李老师等班主任一直在赛场维持秩序。比赛的成功举行也是全校师生共同努力的结果。

五、比赛时间稍长,留待今后解决。

本次比赛用时三个小时二十分钟,用时稍长。如何做到既能让学生广泛参与,又做到把时间缩短到两个半小时左右,留待今后研究解决。

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