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小学教研交流活动发言稿(精选七篇)

国旗下演讲稿--让青春在拼搏中闪光精选范文

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篇1:小学教学常规管理现场会发言材料_科教文卫_网

范文类型:演讲稿,材料案例,适用行业岗位:小学,教研,全文共 1711 字

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小学教学常规管理现场会发言材料

尊敬的各位领导、同仁:

大家好!

我是寨头堡乡小学校长,首先感谢局领导及各位同仁能到我校参观指导。下面请允许我将我乡小学在“打造精品校园文化,依靠校园文化为载体,强化校园文化的育人功能”和养成教育两个方面的几点欠成熟的做法向大家汇报如下。

一、 校园文化建设:

1、物质文化建设

(1)、用最美的风景育人——优化校园外部环境。

校园环境规划体现一定的文化内涵,我校本着“不硬化的地方要绿化”的原则,校园内一年四季青草萋萋。巧妙设计各景点,花草树木布局错落有致、疏密合理,边边角角也不放过,力争做到了“春有花,夏有荫,秋有香,冬有绿”。

(2)、让每一面墙壁会说话——文化长廊”历史的星空“

我校本着“让每一面墙壁说话”的办学理念,在教室前面建有文化长廊——历史的星空。走近历史的星空,一幅历史的画卷正缓缓向你展开:一代天骄,向你讲述了一代帝王的丰功伟绩与治国安邦大略;文学巨匠,让你了解了作者写作背后的鲜为人知的故事;名著经典,让你有了一读为快的冲动;千古绝唱,让那些耳熟能详的诗句又上心头。

(3)、三大园林景观。

?书馨园

为给学生营造一个浓厚的读书氛围,打造书香校园,学校在图书室、阅览室旁建造了书馨园。园内雪松高耸入云,环境幽静,石桌、石凳、石椅洁净中散发着书的馨香,墙壁上的读书语录透露出先哲的智慧。课余时间,园内学生手捧图书或坐、或站、或走,侧耳,能听到窃窃的读书声;提鼻,能嗅到淡淡的书的馨香。

?致远园

学校为孩子的终生发展奠基,陶冶学生情操,建造了致远园。园内青草萋萋、红旗飘飘,松竹相依、红花相伴,宁静致远。园内语录:不为失败找原因,只为成功找方法;世界上最宽广的是天空,比天空更宽广的是人的心灵;你不可以左右天气,但可以改变心情等语句。漫步于园内,给人以积极向上的生活动力,给人以心灵的启迪。

?德园

立世品为首、育人德为先。为培养学生高尚的道德情操,学校建有德园,

园内山石林立、花木成行,银翘争艳、玉兰含羞;百善孝当头,园内挂有古代二十四孝图,图文并茂、栩栩如生,给学生以道德熏陶的同时,让学生有一颗感恩之心,“谁言寸草心,报得三春晖”。

(4)运动使人快乐的操场文化

操场内不仅有各式体育设施,还有内容丰富操场文化。操场周围的墙壁上绘有各种运动简图,让学生感受运动的快乐,还有学生心目中的运动大明星的巨幅照片,如足球明星c.罗纳尔多、卡卡等,篮球明星科比、詹姆斯,乒乓球明星张怡宁、王励勤等等,让学生运动的同时,感受榜样的力量。

(5)内容丰富、独具特色的教室文化

教室是学生获取知识、开展班级活动的主阵地。积极和谐的教室文化对学生的心理健康、个性发展具有积极的暗示作用。窗明几净的教室环境,催人奋进的班级格言,丰富多彩的文化展板,都是教室文化的重要组成部分。我校立足学校和学生实际,制订了各年级的班级格言:如一年级的“千里之行始于足下”六一的“超越梦想一起飞”等。根据学生的年龄特点创办的班级文化展板更是各具特色:二年级的《智慧小菜园》、四年级的《艺海拾贝》、六一的《我的地盘我做主》等。我们相信“近朱者赤、近墨者黑”,班级文化一定会改变学生的人生态度和成长方向。

(二)、精神文化建设:

①校园文化建设比赛

每学期我乡小学都举行一次校园文化建设比赛,内容有体操、眼保健操、兴趣小组活动及成果展示、校园广播、合唱、古诗词诵读、队形队列、板报及环境卫生评比等,这项活动陶冶了学生的心灵,活跃了校园文化。

②举办春季校运会

每年我乡小学都举办小学春季田径运动会。项目包括50米短跑、二人三足30米跑(亲子活动)、抱(篮、足)球40米跑、拔河比赛等等,使校园文化更加丰富多彩,使校园成为学生的乐园。同时,一些亲子活动密切了家长与学校的关系,更利于学生的成长。

?四球比赛

每学期我们都会在全乡小学举行了篮球、乒乓球、羽毛球和足球比赛,学生们都热情高涨,踊跃参加。这些活动既锻炼了学生的身体,又增强了学生的集体主义精神和集体荣誉感,使学生们更加热爱自己的校园和学校生活。同时,我们也将师生篮球、乒乓球、羽毛球比赛,让老师们在紧张的工作之余,愉悦身心,又增强了体质,缓解工作带来的压力,丰富了校园文化。

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篇2:小学教学常规管理现场会发言材料[页2]_科教文卫_网

范文类型:演讲稿,材料案例,适用行业岗位:小学,教研,全文共 1707 字

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小学教学常规管理现场会发言材料

3、制度文化建设:

制度本身就是一种文化,因此制度形成必须由管理者和师生共同参与制订,这样形成的制度,更显出它的优越性,最后能够转化为全体师生主动遵守的制度。我校有完善《教职工考勤制度》、《班级考核制度》、《教学工作制度》、《德育工作制度》、《安全管理制度》、《教师读书制度》、《兴趣小组管理制度》等各种制度,使之更具有人性化、合理化。

二、养成教育

常言道:“习惯成自然,自然成性格,性格定终身”。良好的行为习惯对学生的健康成长和以后的人生发展有着十分重要的意义。同时,也为了调剂学生枯燥的学习生活,使每一个孩子拥有幸福的校园生活,结合我校实际,我校开展了丰富多彩的养成教育活动。

首先,我要重笔勾勒的是我们校园的“晨笛广播室”。周一至周五,定人、定内容轮流广播,每日广播两次。《佳作欣赏》是学生比较喜欢的一档栏目,内容都出自学生们的投稿。这对提高学生们的写作水平无疑起到了一定的促进作用,而且活跃了学校的气氛,丰富了学生的精神生活,激发了学生们的活力。《教师寄语》栏目每天都有不同年级老师带给学生们的谆谆教导,让学生时刻都在领悟知识,感悟真谛。

课前一支歌是我校的又一道靓丽风景一每天上午、下午上课前,每班的课前一支歌都会嘹亮的响起。一首歌曲振奋起师生们的精神,使他们以饱满的精神状态进入的教学中,对提高课堂效率也起到了一定的促进作用。

“两操一课”让孩子们在学校里乐不思蜀。课间操前后,学生们精神饱满地吟诵着经典诗词,排队进出操场,这朗朗书声又为我们的校园文化浓浓地添上一笔。老师也站在学生的队伍当中,态度认真端正、动作整齐划一地和学生一起做操,时时刻刻发挥教师的榜样示范作用。下午的眼睛保健操也是师生同做,让学生大脑休息的同时,眼睛也可以得到放松,利于学生的健康成长。课外活动更是丰富多彩,每天下午第四节是全校的课外活动课,学生们可以参加自己喜欢的课外活动兴趣小组。操场上、各活动室都人头攒动,但秩序井然,这些活动让学生们的特长更长,优更优。也使学校对学生更有吸引力。

“两会”是我校习惯养成教育的又一特色。每周一节的班会,配合学校工作思想及班里的实际情况,采取多种多样的形式,营造良好的行为习惯教育氛围,让学生明白养成良好行为习惯的重要性,产生积极的心理动机。习惯的养成教育要靠家长的密切配合与支持,我校采取定期召开家长会,建立家校联系手册,教师家访等灵活多样的方式,对家长进行指导。让他们知道培养良好的行为习惯对学生成长的重要性以及培养子女的方式方法,配合学校共同抓好对孩子的教育,形成家、校合力,齐抓共管的局面。

学习《弟子规》

《弟子规》已流传了三百年的时间,它列举了为人子弟在家、外出、求学和待人接物应有的礼仪和规范。当今,诵读《弟子规》,并落实在生活当中,可以帮助人们建立正确的价值观、养成良好的生活习惯、培养敦厚善良的心性,它对家庭的和谐、社会风气的净化,也有莫大益出。我校通过主题班会,班主任引领学生学校《弟子规》,并以此来指导学生的日常行为。我们相信,通过学习,学生的精神面貌、行为习惯都将发生更大变化。以此来提升学生的精神境界和社会公德意识。

行动报亲情

“谁言寸草心,报得三春晖”这首千古传诵的古诗,在我们寨头堡小学绝不是背过就完,每年的“母亲节”、“父亲节”来临之际,学校都在学生中开展“感恩父母”体验活动,让学生用自己的实际行动为父母献上一份爱心。亲手为母亲洗一次头,为父亲洗一次脚,让父母休息一天,自己承包一天家务等。和风细雨中,回报父母的种子便悄无声息地埋入心田,感恩的情怀在孩子们的亲身体验中生根、发芽。

植树节,学校开展了“亲手摘下一棵树”活动,通过活动,给每个孩子心理种下一片绿。清明节,举行了“缅怀5.12汶川大地震遇难同胞”演讲比赛,以此祭祀地震中的死难者和其他先逝者,其意义自然非同寻常———不仅局限于对逝者的追思和缅怀,更应当表达孩子们对生命价值的尊重。劳动节,开展“承包一天家务”活动。父亲节、母亲节分别开展了“让父亲休息一天”、“让母亲休息一天”活动,以此来对学生进行孝道教育。由爱父母到爱他人、爱社会等,来培养学生的博爱思想。

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篇3:小学教学工作会议讲话稿

范文类型:会议相关,演讲稿,适用行业岗位:小学,教研,全文共 3029 字

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今天这次全市重点工作推进会议,是经市委会研究决定的,主要目的是深入贯彻落实省委省政府近期召开的一系列重要会议精神,学习贯彻省委书记谢伏瞻、省长陈润儿在有关会议上重要讲话精神,对去年在全市重点工作中表现突出、贡献巨大的单位进行表彰嘉奖,对产业集聚区和服务业“两区”建设进行点评总结,对当前经济运行情况进行分析部署,动员全市上下进一步认清面临的形势,切实增强危机感、紧迫感和责任感,鼓足干劲,狠抓落实,确保完成全年各项目标任务。

刚才,李公乐市长代表市委、市政府分别从工业经济、产业集聚区建设、服务业“两区”建设、经济运行等四个方面讲了非常好的意见,对下一步工作进行了具体安排部署,各县区、各部门要认真学习领会,抓好贯彻落实。会议还对过去一年在经济社会发展、四项重点工作、工业经济发展等方面表现优异的单位进行了表彰,希望受到表彰的县区和部门再接再厉,再创佳绩。

借此机会,我再强调三个方面的问题。

一、关于经济工作

前段时间,我和李公乐、史根治、江文玉同志分别随四个组参加了全省重点项目暨产业集聚区建设观摩点评活动,在路上聆听了省委、省政府主要领导的一些意见和看法。同时,在全省产业集聚区建设工作会议上,省委书记谢伏瞻、省长陈润儿分别发表重要讲话,对产业集聚区和一季度的经济工作进行了点评,对下步重点工作进行部署,这为我们做好当前和今后一个时期的工作,指明了方向,提供了遵循。会议结束后,我们通过与兄弟市建设情况的对比分析,共同的感受是:有欣喜、有感触、有收获。

所谓有欣喜,就是要看到自身的优势,进一步坚定发展信心。优势主要体现在:一是从一季度经济运行情况看,我市主要经济指标总体基本向好,同去年一季度相比略有提升,经济运行比较平稳,没有大起大落,相关指标也比较匹配。二是“三区”建设始终处于全省前列,我市连续7年获黄淮四市片区第一名,3个产业集聚区获得全省“十快”产业集聚区,9个产业集聚区被评为一星级产业集聚区,1个服务业“两区”获得全省“十强”服务业“两区”,1个服务业“两区”被评为二星级服务业“两区”。三是产业集聚度比较高,各个产业集聚区主导产业非常鲜明,都形成了相对完整的产业链,产业集聚区工业增加值占全市工业增加值的80%。取得这样的成绩,确实弥足珍贵。这充分说明,我们近年来选择的发展思路路径是正确的,采取的发展重点举措是有效的,理解落实省委省政府的战略部署是到位的,务必倍加珍惜,坚定不移往前推进。同时,这些优势也奠定了商丘长远发展的基础。相信我们只要沿着这条正确的路子走下去,一张蓝图绘到底,商丘的发展大有前途。

所谓有感触,就是要看清自己的差距和不足,进一步增强发展紧迫感。差距在哪?主要有以下几点:一是我市没有进入20_年度全省经济社会发展目标考核先进省辖市行列,综合指标位次在全省后移。二是我市主要经济指标在黄淮四市排名后移,去年生产总值总量、增速在黄淮四市排名靠后。三是发展后劲不足,固定资产投资下降,特别是工业项目投资、产业集聚区工业项目投资下降。作为一个工业化程度不是很高的农业大市、人口大市,固定资产投资下降,对商丘的长远发展是非常不利的,要引起我们足够的重视。四是县域经济整体综合实力还比较落后。近年来,我市县域经济发展势头很好,在全省创造新鲜经验,但同先进地区、先进市相比,综合实力还是不强,在全省位次比较靠后。这些都需要我们认真反思,清醒认识,加压奋进,全力以赴,迎头赶上。

所谓有收获,就是要学习别人的长处和经验,进一步明确努力方向。通过观摩学习,确实学到了兄弟市产业集聚区发展的一些经验和做法,找到了标杆,明确了方向。比如郑州的高端服务业发展、洛阳的创新产业发展等,再比如在全省产业集聚区建设工作会议上发言单位的经验做法,都非常值得我们学习借鉴。郑州、洛阳的发展层次、发展水平,我们可能一时半会达不到,但要下定决心朝着这个方向、这个层次而努力。我们要深入学习,注重总结,查找问题,研究对策,进一步把我们的工作做好做实。

关于经济工作,公乐同志都讲得很全面、很具体了。这里,我再着重强调四点:

第一,要全力完成各项目标任务。从一季度的经济运行情况看,生产总值增长8.3%,没有完成年初制定的8.5%的预期目标,而且10县区中有5个没有达到全市平均水平,仅有4个县区超过、1个县区持平,实现上半年时间过半、任务完成过半目标任务的压力很大。对此,我们必须时刻保持忧患意识,始终坚持把发展作为第一要务,把完成今年各项目标任务作为关系全局的突出任务来抓,以创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念为总引领,以招商引资、创新创业“双轮驱动”为主要动力,坚定信心、保持定力,持续求进、好中求快,大干第二季度,全力以赴做好工业经济运行、现代服务业发展、要素保障、挖掘消费潜力、科学推进新型城镇化等各项工作,确保实现上半年时间过半、任务完成过半的目标。

第二,要推动“三区”建设全面升级。“三区”特别是产业集聚区已成为全市发展的重要载体和新的经济增长点。首先,要明确目标,就是要争星晋位。明年产业集聚区要消灭空白点,全部进入星级行列,具备条件的力争进入二星行列,做大做强产业集聚区,使之成为推动商丘经济社会发展最有活力、最有竞争力、最有带动力的平台载体。这方面,民权县、虞城县、梁园区、夏邑县产业集聚区条件逐步成熟,要找准薄弱点,合力攻坚,争取早日进入二星级产业集聚区行列。同时,服务业“两区”也要争取更多进入一星级、二星级服务业“两区”行列。其次,要下定决心二次创业,就是要转型升级。当前,我市“三区”特别是产业集聚区已发展到一定的规模和层次,具备一定的优势,正处于滚石上山、爬坡过坎的关键时期,努努力,往前冲一冲,就能破茧化蝶、实现蜕变;松一松、缓一缓,就可能“一蒿松劲退千寻”,被超越过去。因此,全市上下特别是各个县区、产业集聚区、服务业“两区”,必须树立危机意识,以二次创业的精神状态,寻求突破。那么突破点在哪里呢?陈润儿省长在全省产业集聚区建设工作会议上明确提出,产业集聚一个是纵向产业链完整,一个是横向供应链完整。在纵向产业链上,我们还有一些差距,怎么把产业链做完整。比如,夏邑产业集聚区在这次观摩中虽然获得片区第一,也形成了从纺纱、织布到印染、成衣的完整产业链,但印染、成衣环节比较薄弱,如果把这个环节做大做强,那么进入二星级产业集聚区也就指日可待。在横向供应链上,就是要提供从研发到销售整体的服务,在“微笑曲线”两端发力。在这方面我们也有一定基础,要进一步深化研究、延展提升。转型升级还有一个问题,就是主导产业的拓展。比如民权产业集聚区,原来只是电冰箱、冰柜生产,现在拓展到冷冻车、集装箱等方面。还如,虞城县产业集聚区,原来主要是钢卷尺产业,现在往五金工具、厨具方面拓展,这本身就是一种突破。我们要在这方面下更大功夫,进一步聚链、延链、补链、强链,做大做强主导产业,推动产业转型升级、拓展提升。第三,要提质增效,就是要在壮大规模的同时,追求更好效益、更好质量。和先进产业集聚区相比,和二星级产业集聚区的标准相比,我们的产业集聚区主要差距体现在税收收入上。我们要按照新的发展理念的要求,进一步突出集群集聚发展,优化要素配置,拉长产业链条,壮大主导产业,着力构建“三城五基地”现代工业产业体系,将速度优势、规模优势转换为质量优势、效益优势,提升产业层次和核心竞争力,增强经济发展的质量和效益,推动产业集聚区向更大规模、更高水平、更好质量发展。

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篇4:小学教学常规管理现场会发言材料[页3]_科教文卫_网

范文类型:演讲稿,材料案例,适用行业岗位:小学,教研,全文共 272 字

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小学教学常规管理现场会发言材料

每学期举行一次教职工篮球赛、乒乓球赛、女教工羽毛球赛。世界无烟日开展“远离香烟、劝说家人禁烟一天”活动,以此让我们携起手来,拒绝烟草!为拥有湛蓝的天空、美丽的街道、清新的空气、健康的生活而远离烟草!儿童节,举行六一文艺汇演,师生同庆。学生在参与活动,丰富课外活动的同时,心灵上、行动上都受到了洗礼。

其实我们做的工作还有很多,但也有很多不足,我们将在以后的工作中,逐渐完善各项活动,打造出精品校园文化,为学生的终身发展奠基,让他们真正养成良好的行为习惯。

我的发言到此结束,不当之处,敬请斧正。

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篇5:小学教学工作会议讲话稿

范文类型:会议相关,演讲稿,适用行业岗位:小学,教研,全文共 3163 字

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在汛期到来前,市委、市政府决定召开这次全市防汛抗旱工作会议,主要任务是贯彻落实全省防汛抗旱电视电话工作会议精神,回顾总结20xx年全市防汛抗旱工作,安排部署今年防汛抗旱任务,确保安全度汛。刚才,吴平同志进行了全面总结和安排,气象局、水文局分析通报了今年的雨情、水情趋势,顺生副市长代表市政府与各县区政府、各大水电站签订了目标责任书,请大家认真抓好落实。下面,我讲三个方面意见。

一、认清形势,切实增强责任感和紧迫感

去年8月,我调任到安康工作。当时,正是安康的主汛期,9月份发生的严重秋淋灾害,让我记忆犹新,倍感责任重大。做好防汛工作,对安康具有极其重要的意义,因为我市是全省乃至全国洪涝和山地灾害最为严重的地区之一,洪涝、山洪、泥石流等山地灾害一直是我市的心腹大患,事关人民群众生命财产安全,事关经济社会发展大局。防汛工作责任重于泰山,是我们丝毫都不能马虎的大事。今年汛期已临近,防汛工作将全面进入临战状态。根据气象、水文部门的分析预测,今年我市防汛形势依然严峻,丝毫不容乐观。

做好防汛工作,我们必须看到存在的突出问题,从薄弱环节入手,扎实抓好工作落实。一是防汛意识仍然淡薄。一些地方、一些干部和群众对暴雨洪水可能产生的后果估计不足,存在麻痹侥幸思想,自防自救能力低,缺乏主动避灾意识;二是暴雨洪灾防范难度加大。近年来,降雨在时间、空间上都与以往发生了很大变化。局地小气候多变,暴雨洪水易发,尤其是泥石流、滑坡等山地灾害危害大,安全防御的任务非常艰巨;三是防灾减灾基础仍然薄弱。安康城区是全国少数受到洪水威胁的地级城市,全市受洪水威胁集镇127座,设防标准高于20xx年的堤防仅107.2公里,江河堤防标准低,难以有效应对大的洪水灾害;中小型水库病险隐患多。目前全市各类水库达112座,多数建于20世纪50~70年代,病坏问题严重,虽然近两年我市对7 座水库进行了除险加固,但多数水库安全隐患还比较突出;四是防汛保障措施亟待加强。一些地方应急预案缺乏实战性、操作性,关键时候发挥不了作用。防汛应急体系不健全,预报预警机制不完善,应急响应措施不到位,组织群众避险转移不及时,应对突发洪涝灾害的能力不强。

二、突出重点,扎实抓好防汛抗旱措施落实

(一)认真做好备汛防范工作。加快修订完善和全面落实防汛防洪预案。预案是有效防御洪涝、山洪等灾害的重要保证。要针对暴露出来的薄弱环节,结合实际完善预案,有针对性地落实防、抢、撤、救责任和措施,继续完善镇自为战、村组自救、预警到户、责任到人、提前转移的防御机制;要做好防汛物资补充和储备工作,对防汛物资进行一次清查盘库,及时补充储备防汛物资,达到储备限额的要求;要加强专业防汛抢险和抗旱应急队伍建设,结合应急救援队伍组建和民兵整组,建立防汛抢险应急救援分队和民兵应急队伍,加强演练,提高实战能力。同时,抓好基层抗旱服务组织建设,积极有效地开展抗旱工作。

(二)加快重点防洪工程和防御体系建设。一是全面推进汉江综合整治项目的实施。加快安康城区东西坝防洪工程、白河县城防洪工程、病险水库除险加固、中小河流治理和山洪沟治理重点防洪工程建设进度,抓紧实施小型渠道、堰塘、水窖等抗旱设施工程,增强综合抗灾能力,并在汛期强化在建项目的度汛措施,防止造成不必要的损失。二是加快山洪灾害防治非工程措施防御体系建设。我市山洪灾害分布范围广、突发性强、极易造成伤亡。各县区要抓住国家实施山洪地质灾害防治、易灾地区生态环境综合治理的机遇,加快非工程措施防御体系建设,做到县有防汛预警指挥发布平台、镇有水雨情自动监测站预警系统、村组有监测点预警设施,户有防洪明白卡。首批开工建设汉滨、旬阳、紫阳、平利、石泉、宁陕6县区,要确保今年汛期投入使用;列入第二批项目建设的镇坪、汉阴、白河3县,要抓紧实施,在主汛期到来前建成。通过实施非工程措施,进一步健全山洪灾害易发区镇办、村组组织体系,逐村、逐组、逐户明确防洪撤离路线、转移地点,切实提高群众防洪避险自救能力。三是及时准确搞好雨情、水情预警预报。防汛、气象、水文部门要加强信息资源整合,健全完善科学有效的信息发布制度,加强重大突发性灾害天气的会商分析,为应对灾害争取宝贵时间。

(三)强化汉江干流错峰调度和水库安全度汛措施。全市共有水库119座(大型水库4座、中型水库5座、小型水库110座),小型水库中有28座病险水库,主要分布在汉滨、汉阴两县区。各县区汛前要组织对所辖水库、电站和涉水工程进行全面检查,及早发现问题,逐项落实度汛应急措施;严格执行病险水库空库度汛和正常运行水库不得超汛限水位蓄水的规定,切实加强水库汛期调度管理,科学实施汉江干流错峰调度,在出现超警戒水位洪水时,坚决服从防汛指挥调度指令,最大限度地削减滞留洪峰,最大限度地减轻洪水危害。同时,加快清除河道行洪障碍,加强河道采砂秩序整治,确保河道行洪安全。做好在建铁路、公路、水电、旅游等涉水重点工程安全管理,确保安全度汛。

(四)落实提前转移群众措施。只有在灾害发生前,将受威胁群众提前转移出去,才是保证群众生命安全最管用的措施。要坚持“宁可信其有、不可信其无”,一旦遇到重大水情、雨情、汛期,要在第一时间传递到村组、到农户、到人,及时组织群众提前转移,最大限度减少人员伤亡。要把受滑坡地质灾害威胁明显、危房住户以及鳏寡孤独、痴聋哑傻、老弱病残等没有撤离能力的特殊人员列为提前转移对象。把提前转移群众作为防汛防灾应急处置的常态性工作。

(五)全面实行“三到户”措施。情况掌握到户、信息预警到户、责任落实到户的“三到户”措施,是我市在防汛工作实践中总结的有效方法。所有担负防汛包抓任务的单位都要以村组、社区为单位,以户为单元,逐户落实防抢撤工作预案。临汛时期,包抓单位要务必按照防汛预案,即时赶赴包抓责任区全力做好群众转移工作,千方百计确保人民群众生命安全。要继续抓好防汛减灾警示教育宣传月活动,在全社会形成“关爱生命、防汛减灾”的良好氛围,提高全民防汛安全意识和避险自救能力。

三、加强领导,强化责任落实

要坚持实行行政首长负责制,由各级政府主要领导对辖区防汛抗旱工作负总责,分管领导具体负责。夯实各级领导包片区、包河段、包水库、包城镇等的分工责任制,由包抓责任人对所包区域防汛抗旱全过程负责,把防汛抗旱各个环节的工作任务、责任落到实处。对市委、市政府和市防指下达的指令,各级、各部门、各单位必须坚决服从,做到令行禁止。水利防汛抗旱部门要及时掌握汛情、旱情、灾情,加强防汛检查督查,为科学决策提供依据;气象、水文部门要完善暴雨、洪水实时监测预报预警,提高监测预报精确度,提出科学合理的防灾减灾意见;国土部门要加大对泥石流、滑坡等地质灾害的监测、预警和治理力度;汉江干流各大中型水电站要认真执行度汛计划,严格按照市防汛指挥部指令做好预泄腾库、洪水错峰调度;城建、规划、人防部门要加强对城区排涝设施和防洪预警设施维护管理,做好城镇防洪排涝工作;军分区、公安部门、武警、消防部队要组织驻军、武警、民兵执行抗洪抢险等重大任务,维护防汛抢险秩序和灾区社会治安;工信、商务部门要协调好重要防汛物资的生产和供应;民政、卫生部门要做好灾区救灾安置和卫生防疫医疗救护工作;电力、通信、交通等部门要保障供电、通讯、道路畅通;宣传新闻单位要及时准确报道防汛抢险救灾信息。各级、各部门、各单位都要各司其职、各负其责,把各项工作任务落到实处。对防汛抗旱工作中责任不明确、工作不落实、组织不得力,尤其是因工作失职、渎职造成严重后果的,要依法依纪严肃追究相关人员责任。

同志们,做好防汛抗旱工作,责任重大,任务艰巨。各级各部门一定要按照市委、市政府的统一部署,提高警惕,扎实工作,确保防汛减灾任务落实,确保人民群众生命财产安全,确保今年安全度汛。

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篇6:小学信息技术教研发言稿_科教文卫_网

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,技术,教研,全文共 2005 字

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小学信息技术教研发言稿

各位老师:

下午好,我是白云区的简子洋,非常高兴能在这里和大家一起分享关于新教材的使用情况。

刚才大家已经听了京溪小学伍世达老师介绍了我们白云区的其中一节实践课例,我们区在龙丽嫦老师的带领下正在开展课例研修项目,在各个学片都进行了多次的观课和学习,刚才的课例也是我们项目的其中一次活动,这次课例研修的主题是:新教材的使用与教师教学加工,后面我会围绕这个主题来谈一谈这节课例。

因为这个课题是:画图工具的内容,家居设计师——“矩形”与“圆角矩形”工具,所以我先简单地介绍一下这本新教材编写的一些理念和画图部分编写的一些策略。在上一次市的教材培训上已经进行过介绍,我挑一些出来简单地回顾一下。

首先在教材编写方面,我挑两个与课堂教学有关的理念。一个是做中学理念,教材强调在做中学在学中做,这个做是指是做作品或做事情而不是做练习,讲究的是在教师的设计中做和学,不是随意地做和学,在开始做和完成任务之间的这个切入点就是我们要做的设计,这个切入点我在后面再联系具体的例子来讲。第二个是教学法的预设方面,教材的依据或者说我们使用教材的依据可以概括成这么一句话“以问题为导向,以任务为驱动,以样例为示范”包含的这几个教学法,问题导向、任务驱动和范例教学法,在分析教材的时候需要考虑的,这里就不展开讲了。

在画图工具这部分内容编写的时候,有一些编者的意图或者说策略,我也简单地做个介绍。一个是“画图”软件对于小学生的功能定位问题,最低的一种是辅助性的绘画工具,一种是对绘画作品的加工、修改和创作,最高的一种是表达自己的想法和愿望。那跟传统的用画纸绘画有什么不同呢,就是希望“利用信息技术,形成一种高效的解决方案”,不再需要圆规、直尺而是使用椭圆和直线工具,这个是画图工具部分要说明的第一点。第二点就是对电脑绘画的应用分类,在教材的预设中是这样考虑的,加、改、创,就是添加、修改和创作,添加和修改会有半成品素材,而创作是从无到有。第三个是教学中的切入点的问题,要求“在真实的应用情境下提出需求”。就是指“将老师对学生的学习需求,转化成任务对学生的学习需求。”,例如学习画圆,来自教师的需求就是要求画一个圆,没有应用情境,而来自任务的需求就是补上一个车轮,虽然技术相同但是有了情境就有了灵魂,这就是最简单的区别。

以上是对教材编写的一些回顾,下面我们根据课例来看看教师是如何使用这本新教材的。先来看教材的情况。首先,提出问题,然后解决办法跟着做,学习“矩形”工具的使用,然后知识小结,最后巩固练习,完成一个知识点。然后是第二个问题情境出现了,接着解决办法学习圆角矩形工具的使用,做完以后再来总结归纳知识,然后是巩固练习,最后是整节课的拓展练习。从这里面我们可以看到教材体现的知识规律是:“问题提出——操作解决方案——归纳总结”这样的思路,体现了刚才讲的各种设计理念,完成任务的过程即是学习过程,体现了做中学,也体现了问题情境的真实性。

那么在教学中,学生会怎么样呢?在进行教学实践的时候,就发现有些地方,学生会遇到困难。第一个操作上的困难。解决方法有很多步骤,漏了步骤效果不一致,跟着步骤做效果也不一定一致。例如画电视机的外框,不跟着选择样式,也能画出外框,但是效果不一致,难道错了吗?选了线型,由于位置没对好,算不算对呢?第二个理解上的困难。一是不太理解每个步骤所含的意义,二是知识点如果缺乏练习去巩固,难以理解,例如填充样式的选择,学生看完这个表以后,就会在画图时选择应该使用的选项了吗?第三个是创作上的困难。一直都有范例,学生的想象力与创造空间无形中受到巨大影响,缺少了深层次的分析,例如思考选择什么样的工具、颜色和样式去绘制与组合出什么样的图形。大多数是根据参考图案模仿,画出来的画都很相近,如果离开参考就不知道怎么画了。

学生会出现的困难是很多的,作为教材,不可能把这些问题全部写上去,全部解决掉。这时,我们教师应该怎么办?我们常说的重组教材、二次开发教材到底是怎么做的,在我们观看的课例中,教师处理教材时,大约有做这些工作。第一是补充细化,补充教材不够细致的内容,让学生学习更顺利,例如刚才讲的步骤问题,学生在最后一步画外框时是存在困难的,怎么办呢?伍老师是通过录制操作视频来解决这个问题。第二是增加或者减少,根据你的学生情况增加必须的练习或者讲解。例如说一说,说完以后也不懂怎么办呢?例如填充样式的选择,学生更加需要练习来巩固,该怎么做呢?在伍老师的课例中把这个表给减掉了,增加了图形组合的内容。第三是改造,改造任务的层次性和练习量。例如根据教材的情况,学生一节课的任务都在同一个文件里,在教材上是没问题的,但是在课堂使用上就不一样了,学生一直在同一个素材里,使得学习能力不佳操作较慢的学生,缺少成功感,伍老师在这方面做了比较多的工作,重新设定了任务,并且把各种任务的素材进行了二次开发。

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篇7:小学教学工作会议讲话稿

范文类型:会议相关,演讲稿,适用行业岗位:小学,教研,全文共 2846 字

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1998年11月,省政府下发了《关于进一步深化城镇住房制度改革促进住房建设发展的通知》,全省停止了住房实物分配,逐步推行住房货币化分配,加快了经济适用住房和普通商品住宅的建设步伐,房地产市场迅速发展。从20xx年起,国家开始实施西部大开发战略,全省加大了旧城改造和新区建设力度,开放住房二级市场,制定落实搞活房地产市场、扩大住房消费配套政策,我省房地产业进入了一个新的快速发展时期。特别是去年,省委、省政府围绕全面建设小康社会目标,作出了加快城镇化、实施经营城市的战略决策,为我省房地产市场的持续健康发展开辟了广阔的空间,提供了强大的动力。通过多年的努力,我省住房制度改革取得了突破性进展,住房商品化的新体制基本确立;城镇居民的住房条件不断改善,居民住房消费进入一个新的阶段;房地产开发建设和宏观调控机制逐步完善,房地产市场体系初步建立;房地产开发投资和住宅建设投资持续增长,以住宅为主的房地产业已经成为我省国民经济的重要支柱产业。从总体上讲,我省房地产市场发展健康平稳、势态良好。具体表现在:

1、房地产开发投资持续增长,为促进全省经济发展发挥了重要作用。 1998-20xx年六年间,我省房地产开发企业由1997年845家发展到目前的3003家,注册资金累计达381亿元;房地产开发投资由1997年的100亿元增加到20xx年449亿元,增长近3.5倍,年平均增长28.5%,比同期全社会固定资产投资增速快14个百分点,直接拉动经济增长均保持在1个百分点以上。其中,20xx年我省房地产开发完成投资比上年同期增长30.4%,占全社会固定资产完成投资总额的24.7%,对经济增长的贡献率为16%,拉动GDP增长1.8个百分点,为促进全省经济发展发挥了重要作用。

2、房地产开发和投资结构基本合理,市场供求同步增长。

1998-20xx年,全省商品房累计新开工面积1.23亿平方米,其中商品住宅新开工面积1亿平方米,占商品房新开工面积的81.2%;商品房累计竣工面积9882万平方米,其中商品住宅竣工面积8134万平方米,占商品房新开工面积的82.3%。20xx年,全省投入商品住宅建设的资金占房地产开发投资的72.4%,商品住宅已经成为房地产开发的主体,开发投资结构基本合理;商品房竣工面积增长23.3%,销售面积增长23.4%,市场供求呈同步增长态势。

3、住房消费持续扩大,居民住房条件不断改善。

随着房改的不断深化、住房实物分配的停止和货币化分配的推进以及搞活住房市场政策的联动,全省商品住房消费持续扩大。1998-20xx年,全省商品住宅的销售面积达6961万平方米,占商品房销售总面积的88.7%,销售金额为825亿元,占商品房销售金额的76.5%。其中,20xx年全省商品住宅销售面积2045万平方米,同比增长24.3%,占商品房销售面积的88.8%,个人购买商品住宅比重为98%,比六年前提高40个百分点,成为商品住宅消费的主导力量。六年来,我省商品住宅销售价格基本稳定,年均涨幅为2.2%,低于同期城镇居民可支配收入和国内生产总值增幅,全省每年平均有10余万户城镇居民家庭改善了住房条件。预计20xx年底,全省城镇人均住宅建筑面积可达26平方米,比1997年增加了8平方米。

4、住房分配货币化逐步推进,住房公积金个人贷款业务不断发展。

截止20xx年底,全省18个设区城市有15个城市经省政府批准出台了住房货币化改革方案,占应出台方案的83%。省级单位住房补贴办法在去年年底已经省委常委会讨论并原则通过,将于近期发布实施;112个需要独立实施住房货币化改革的县(市、区)中已有75个出台了方案,占应出台的66%。20xx年,全省新增住房补贴单位423个,新发放住房补贴1.95亿元,领贴人数25419人。到去年底,全省住房公积金归集总额已达136.2亿元,归集余额已达102.1亿元,其中发放个人住房贷款26.2亿元,占归集额余额的25.1%,个贷发放率比去年同期高7个百分点。

5、住房保障制度建设迈开实质性步伐,房地产市场体系基本建立。

1998年到20xx年,全省经济适用住房建设完成投资额为349亿元,竣工建筑面积4687万平方米,解决了约50万户中低收入家庭的住房困难。全省不少城市克服资金缺乏、房源不足等困难,采取租金补贴、实物配租等形式,加快了廉租住房制度建设,在建立住房保障制度方面迈出了实质性步伐。过去六年,我省住房二级市场全面开放、日趋活跃,房屋租赁市场逐步发育,住房金融、房地产中介和物业管理迅速发展,房地产市场和服务体系已基本建立。各级政府对房地产市场发展的扶持和监控力度加大,全省整顿规范房地产市场秩序的工作也取得了阶段性成果。

虽然我省房地产业发展较好,但是我们也必须清醒地看到,当前我省房地产市场在发展过程中也出现了一些值得关注的问题,这些问题主要表现在:

一是部分地区房地产结构性矛盾突出,商品房空置面积增加。我省的一些地方住房与非住房、高档住房与中低价位住房结构不合理,造成中低价位的商品住房供不应求,高档住宅、高档写字楼和大型商业用房又超过了市场容纳和用户承受能力,供大于求,空置面积增加。到去年底,全省空置1年以上的滞销商品房面积已达190万平方米,其中成都、泸州、绵阳、南充、德阳五城市累计即达142万平方米,占全省空置总量的74.8%。

二是住房分配货币化进展较慢,住房公积金个人贷款发放率较低,住房保障制度建设力度不够。部分地区对住房分配货币化工作认识不到位,政策不落实,至今全省尚有三分之一需独立实施住房分配货币化改革的县(市、区)未出台改革方案。去年底,全省住房公积金个贷比例比全国平均水平低15个百分点。住房保障制度建设的力度不够,全省无房户和居住困难户仍有15万余户,涉及城镇人口约50万人,其中绝大多数是经济困难的低收入家庭。

三是房地产市场秩序还没有根本好转,调控和监管机制还不够完善。我省各类房地产企业数量虽然较多,但综合实力及市场竞争能力还不强,以企业为主体的住宅产业发展和技术进步机制尚未形成。房地产市场中违规开发、合同欺诈、面积短少、虚假广告以及房屋拆迁、中介服务、物业管理中的违法违规行为仍时有发生。住房二级市场发展不平衡,部分城市房地产权属证书发证率较低,影响了居民住房上市交易。房地产市场服务体系还不够健全,住房消费配套服务还不能适应居民的需要。部分地区对房地产市场调控和监督机制尚待完善。

四是城市房屋拆迁问题比较突出,影响了社会稳定。有的城市超越经济承受能力,盲目扩大拆迁规模,造成拆迁补偿和拆迁安置不落实;有的城市对依法拆迁重视不够,违规拆迁现象时有发生;有的房地产估价机构违规操作,出具不实的拆迁评估报告。城市房屋拆迁中出现的这些问题,损害了被拆迁人的合法权益,引发被拆迁户个人或集体上访,影响了社会稳定。

对上述问题,我们必须在思想上高度重视,在实际工作中要采取切实有效的措施尽快予以解决,促进我省房地产市场持续健康发展。

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