0绿色校园宣传口号_口号标语_网
1. 环境你我他，绿色靠大家。
2. 不要让绿色从身边消失。
3. 保护环境，少说多做。
4. 保护环境=保护自己。
5. 美我校园重在每一举动。
6. 请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。
7. 小小一口痰，细菌千千万。
8. “绿色生死恋”——有绿才有生命。
9. 痰吐在地，辱写在心。
10. 我选择，我喜欢，我环保，我健康。
11. 学校是我家，美化靠大家。
12. 学会做人，学会学习，保护自然。
13. 绿色奥运应从绿色校园开始!
14. 理想校园——绿色、生机、健康、希望
15. 保护绿色摇篮，你行，我能!
16. 环保从点滴做起!
17. 环境就是你的“脸”，要好好爱护。
18. 让校园成为绿色殿堂!
19. 绿色——永恒的美;学校——永远的家。
20. 水清自然甜，水浑人人厌。
21. 把绿色带入校园!
22. 当绿色褪去，就意味着人类走向命运的低谷。
23. 让绿色的希望从校园萌芽!
24. 追求美好生活，应先拥抱绿色!
25. 保护环境系各人，美化校园靠大家。
26. 爱花、爱草、爱树、爱校园。
27. 见垃圾，弯个腰，争做绿色小使者。
28. 垃圾筒——我不想“失业”!
29. 让绿色的旋律环绕每一个生命!
30. 幸福就是天蓝、山青、水绿。
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篇1：关于学校食堂提示语
关于学校食堂提示语汇总
1、节约粮食，造福人类。
2、珍惜粮食，远离浪费。
3、保持餐桌卫生，共创整洁环境。
4、敬人容人，助人爱人。
5、滴水凑成河，粒米凑成箩。
6、饮食是文化，请从窗口礼貌做起。
7、自觉排队，文明就餐自觉排队，礼让待人。
8、厉行勤俭节约，反对铺张浪费。
9、爱惜粮食，节约粮食。
10、节约需从点滴起。
11、粮食果瓜吃下肚，美味营养又健康。
12、树立节粮意识，珍惜劳动成果。
13、干净、卫生，你我共同努力。
14、知青的年代已过去，请勿再"插队"。
15、世界是我们的，粮食是世界的。
16、米粒宝宝，我们爱你。
17、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
18、米粒虽小尤其不易，莫把辛苦当儿戏。
19、干净卫生，你我共同努力。
20、拾起一粒粒粮食，收获一份份爱心。
21、“剩宴”不是中国传统节约才是中华美德。
22、饭菜已摆上，用餐讲礼貌。
23、放开粮食市场，加强监督管理。
24、爱惜粮食，从娃娃抓起。
25、推行科学储粮工程，减少农民产后损失。
26、尊敬他人就是尊敬自我，与人方便就是与己方便。
27、就餐完毕，送回餐具。
28、知青的年代已经过去，请不要再“插队”。
29、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
30、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。
31、自强不息，厚德载物。
32、礼貌就餐，礼貌待人。
33、饮食是文化，请从餐桌文明做起。
34、一粒粮，千滴汗，不浪费，齐珍惜。
35、勤俭节约是中华民族的传统美德。
36、节约粮食，人人有责。
37、爱惜粮食，人人有责。
38、爱护公共设施，尽你我应有的责任。
39、少壮轻年月，迟暮惜光辉。
40、节约粮食，从我做起从现在做起。
关于学校食堂提示语汇总
41、微笑是我们的语言，礼貌是我们的信念。
42、科学用粮，节约用粮，共建节约型社会。
43、加强自我修养，树立良好美德。
44、文明用餐，胃口更开。
45、纪念世界粮食日，开展爱粮节粮活动。
46、不挑食，不偏食，身体棒又棒。
47、粒米虽小你别扔，勤俭节约留美名。
48、节约粮食，远离浪费。
49、珍惜粮食，人人有责;文明用餐，从我做起。
50、锄禾日当午，汗滴禾下土。
51、请记住：粮食来得不容易。
52、爱惜粮食，节约资源，促进社会和谐发展。
53、浪费粮食是可耻的。
54、创建节约型社会，从珍惜粮食开始。
55、文明就餐，从我做起。
56、文明餐厅，大家共创。
57、建立节约型社会，从珍惜粮食开始。
58、也许温饱在某个角落还是难题，请珍惜手中的粮食。
59、盘内一分钟，厨内更多功。
60、就礼貌餐，做礼貌人。
61、留住绿色，留住美丽，为了我们的家更美好，请不要用一次性筷子。
62、学会生活，学会健体。
63、不浪费每一粒粮食和每一棵蔬菜。
64、节约粮食光荣，浪费粮食可耻。
65、爱护餐厅，从我做起。
66、服务有笑脸，消费说谢谢。
67、节约是美，浪费是丑。
68、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
69、为了你和他人健康，不要在饭堂内吸烟。
70、水是生命之源，请节约用水。
71、食堂饭菜香，买饭多谦让。
72、以我美德，传校美名。
73、做人诚为本，做事实为基。
74、民以食为天，食以洁为先。
75、珍惜劳动成果，反对浪费粮食。
76、相互礼让，自觉排队。
77、要知盘中餐，粒粒皆辛苦。
78、就文明餐，做文明人。
79、浪费犹如河缺口，节约好比燕衔泥。
80、爱惜粮食就是爱惜生命，爱惜粮食就是热爱生活。
篇2：中小学学校食堂标语_口号标语_网
节约光荣，人见人赞;浪费可耻，谁闻谁恶。下面是第一范文网的小编为你们整理的内容，希望你们能够喜欢
学校食堂标语
1、珍惜粮食就是热爱生命。
A treasure food is loving life.
2、粮食就是生命，知识拯救灵魂。,
food is life, and knowledge to save the soul.
3、珍惜粮食，远离浪费。
cherish food, away from the waste.
4、文明礼貌，秩序井然。
civility and decorum and order
5、饮食是文化，请从窗口文明做起。
diet culture, civilization starting from the window
6、《锄禾》不只是诗，知辛苦，更需要行动。
"Weeding" is not just a poem hard to know, we need action.
7、天地“粮”心，珍食莫蚀。
earth. "Grain" heart-zhen Fresh MO corrosion
8、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
and now the menu, every grain
9、饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。
the source of drinking water to eat when frugality. Puree the menu, it is hard for both
10、一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。
a rice porridge one must think hard to come by, and subject to constant thread-read material hardship.
11、尊敬他人就是尊敬自己，与人方便就是与己方便。
the distinguished person is distinguished themselves, and with the convenience of others is easy.
12、倒下的是剩饭，流走的是血汗。
the collapse of Texas, running out of blood and sweat.
13、盘内一分钟，厨内更多功。
set within a minute, within the kitchen more reactive.
14、知青的年代已过去，请勿再“插队” 。
young intellectuals of the era of the past, then please do not "jump the queue."
15、请大家保持餐桌卫生，给我们一个干净的用餐环境。
please keep food sanitation, to a clean environment meals.
学校食堂标语
1. 食不净则多病，食不尽则多蝇。
a net food is not sick, food is not more flies.
2. 学校食堂可真大，干净整洁靠大家，来买饭时请排队，争先恐后真不对。
the school canteen is really big, clean depends on everyone to please cars queuing scramble really wrong.
3. 即使饥肠辘辘，也要风度依然。
even hungry, but also still grace.
4. 干净卫生，你我共同努力。
clean, sanitary, you and I work together.
5. 留住绿色，留住美丽，为了我们的家更美好，请不要用一次性筷子。
retain the green and keep beautiful for our homes more beautiful, please do not use disposable chopsticks.
6. 不用方便筷，植树造绿荫。
no easy ones, and making planting trees.
7. 自备碗筷，保护环境。
self-chopsticks and protect the environment.
8. 饭菜穿肠过，礼让心中留。
intestinal meals wear off, comity mind to stay.
9. 相互谦让，亲如一家。
mutual accommodation and prosper.
10. 粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名。
although the tablets meters Xiaojun MO throwing, thrift and economy were studied.
11. 粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。
although the small grains of Utah is not easy, MO hard as a trifling matter.
12. 食堂饭菜香，买饭多谦让。
a canteen meals pilgrimage drew more humility.
13. 米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔。
rice and held Nian sweat, at the grain when Zihui.
14. 古诗《锄禾》你我读，盘中餐苦当记住。
ancient "Weeding" I read you, the menu hard to remember when.
15. 节约光荣，人见人赞;浪费可耻，谁闻谁恶。
saving glorious, praised Zambia; Waste shameful, who heard who dioxin.
篇3：初中学校秋季期国旗下讲话稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好!我是五年2班的小鱼。今天国旗下讲话的主题是《爱护校园环境，从我做起》。
每当我们走进校园时都能感受到她的洁净和美丽，虽然她的占地面积不大，但你瞧：高大整洁的教学楼，宽敞笔直的水泥路，宜人的校园环境无处不渗透着她的生机和活力。
可是你又是否发现，最近我们的校园环境有了一些微妙的变化：楼道门口和水泥操场上经常散落着数不清的食品包装袋、碎纸屑，美丽的花坛里也不知被谁倒上了剩菜剩饭，厕所里到处是垃圾……这些都是我们个别不自觉同学的“杰作”。大家说说这些是我们文明小学生的做法吗?回答肯定是“不”字。
为了使我们的校园多一份绿，多一份生机，多一份洁净，让她成为我们的乐园。今天让我们共同倡议“爱护校园环境，从我做起”，并希望大家做到以下几点：
1、从我做起，从现在做起，养成良好卫生的好习惯。
2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不乱折树枝。
3、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡拾，扔进桶里不怕烦。
同学们，让我们大家积极行动起来吧!从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互监督。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾”行动，需要你、需要我、需要我们大家共同努力!
篇4：学校门卫聘用合同范本_合同范本
为了加强学校安全管理工作，给学生营造一个安全和谐的校园环境，确保学校的各种教育教学活动正常有序的进行，切实保证学生在校期间的正常有序的学习、生活、休息，真正做到让家长放心、学生安心、教师称心，学校决定实行校园半封闭式管理，以确保学生和校园安全，迁西县第二中学(以下简称甲方)与 (以下简称乙方)经过协商，特签定如下合同：
一、乙方必须履行如下职责
1. 门卫必须服从学校的工作安排。 遵纪守法，礼貌待人，热情服务, 坚持原则, 恪尽职守, 细心工作,不擅自离岗，不顺便请人代班，不迟到，不早退。
2. 校园安全无小事，责任重于泰山。因门卫工作失职造成重大安全事故的将依法追究其经济及法律责任。
3. 学校实行半封闭管理，门卫必须全天24小时坚守门卫室。学校正门及运动场大门必须定时关闭，非特殊情况不得随意开门。
4.门卫必须做好每日值班记录，来客必须登记。接待来客要热情、大方、礼貌，并问清来意，排查安全隐患。家长来访要求在门厅等候，下课后通知学生或教师。来客须报请联系人或接纳部门同意后,方可进入校园。
5.学生(住宿生)在校期间一律不准外出，特殊情况必须持班主任亲自签字的请假条经登记后方可出校。走读生严格凭证出入，若有证件遗失，门卫有权要求学生补办，并做好登记，及时报告政教处。严禁社会人员无故把学生带出校园，如有特殊情况需带出大门，学生必须持有班主任的亲笔签名或政教处证明，方可放行。
6.无特殊情况外来车辆一律不准进入校园。小商小贩等闲杂人员,一律不准进入校园。
7.负责门卫室和校门口公共卫生;负责教学楼、实验楼楼门的开关等日常事务。
8.遇到学校重大活动或临时性活动，必须听从学校统一安排和调遣。协助政教处做好突击检查，随叫随到;做好服务教师的工作。
9.发现异常情况或可疑行为要及时向班主任或学校报告, 发现不文明行为要及时制止, 如发现打架斗殴情况必须及时与政教处联系。
10.物品出入须有学校证明，发现可疑情况可暂扣其物品和运输工具，并及时报政教处处理。
12.门卫星期六、日正常上班，特殊情况可请假。其他节假日可视学校工作需要，若需上班可视加班给予补助。
二、门卫待遇
1.门卫实行聘任制。
2.门卫工资实行包干, 每月工资700元(大写：人民币柒佰元整)，按月发放，不享受医疗、劳动保险及其它福利待遇。
3.门卫生病药费自理，因病、因事不能到岗必须向保卫科请假。因个人原因造成的安全责任事故应由其本人负责。
4.门卫对学校管理如不能遵守，或有特殊情况需解除本合同，可在前两周内提出辞呈申请。如门卫工作不负责任，完不成本合同所规定的工作或出现重大工作失误，学校有权及时终止合同。
5.合同期满后，学校视门卫职业道德、工作能力、工作态度等情况综合考核，成绩突出将给予奖励，并继续聘用。否则解除合同。
三、本合同一式四份,双方各执一份, 政教处及总务处各执一份。
甲方签字(盖章)：
乙方签字(盖章)：
篇5：初中学校领导国旗下讲话演讲稿
金风送爽佳节临，红花硕果暖人心。在这喜庆祥和的美好时刻，伴随着丰收的喜悦，全市教师与关爱我们的市领导欢聚一堂，隆重庆祝这个由鲜花与掌声、支持与尊重汇集而成的美好节日——第xx个教师节。
能作为教师代表发言，我感到无比激动和荣幸。首先，请允许我代表全体教师向一直关心、支持教育事业的xx市委、市政府的党政领导、社会各界，表示衷心的感谢和崇高的敬意!向默默奉献于教育的每一位老师深情地道一声：“节日快乐!”
多年来，市委、市政府高度重视教育、关心教育、投资教育，社会各界大力支持教育：从义务教育经费保障到均衡发展;从新建学校规划到打造教育品牌;从引进优秀师资到名师团队茁壮成长;从中小学布局调整到关注教育……我市教育蒸蒸日上，取得了一个又一个巨大进步。身为xx人，我貌同见证了家乡教育飞速发展的精彩与辉煌。在这里从教，我们深感幸福，更为生在这片热土感到无比骄傲和自豪!
国运兴衰，系于教育;三尺讲台，关系未来。我们幸福地忙碌着：白天，与学生交流，与同事研讨，与家长沟通……晚上，挑灯夜读，充实“学为人师”的：我们向孔子请教;向苏霍姆林斯基学习;向苏格拉底追问……不记得，多少次，为一道道教学难题，饭不思，茶不饮，彻夜难眠!
我们付出并快乐着，让每一株幼苗都沐浴阳光，是我们的理想;让每一个孩子都享受有尊严、有收获的学习生活，是我们的信念。
我们幸福地收获着：真诚的付出得到了领导的肯定、家长的认可;换回了学生真心的回报。我们拥有世界上最宝贵的财富——那就是孩子们。桃李不言，下自成蹊：每每看到孩子们那纯真无邪的笑脸，每每听到孩子们心灵成长的声音，每每收到孩子们一封封热情洋溢的信件和一张张饱含着深情的贺卡……就想说，当老师，真好!当老师，真幸福!
感谢这方沃土，让我们的梦想在这里插上翅膀;感谢这片蓝天，让我们的青春在这里无悔地飞翔;感谢这方平台，让我们的生命在这里轻舞飞扬!
教育强市，我们责无旁贷;爱洒桃李，我们无怨无悔!在此，我向每位教师发出倡议：倾心教育，做有境界的老师;用心教书，做有责任的老师;潜心研究，做有思想的老师;醉心课堂，做有激情的老师;真心奉献，做有爱心的老师。心怀教育理想，追寻理想教育。我们坚信，教育的腾飞将由我们撑起，千万孩子的梦想将由我们实现!
耿耿园丁意，拳拳育人心。让我们携起手来，把教师节作为新起点，齐心协力，奋发进取，在无悔的事业中共同托起明天的太阳，谱写教育事业的华丽乐章!
最后，祝大家健康、幸福!愿教育再创辉煌!
篇6：国旗下演讲稿--创造美好校园精选范文
同学们，你们知道什么是“光盘行动”吗?这里的光盘可不是我们平时电脑中使用的光盘，而是吃“光”你“盘”子里的东西，向舌尖上的浪费说不。“光盘”是一种节约，一种公益，更是一种好习惯。我们的公务员坚持八项规定，坚持勤俭节约，坚持光盘运动，我们同学们也要继续坚持光盘运动，小手牵大手让更多的人知道光盘运动，加入光盘运动。我们小学生要做到不铺张浪费，学会节约粮食!外出吃饭点菜时，做到适度适量，吃饱为好。实在吃不了，记得“兜着走”。在家吃饭时吃多少盛多少,不挑食。在学校就餐时，做到不扔剩饭剩菜。 大家好，我是二(5)班的顾忻乐，很高兴能参加这次光盘行动。从小我就养成了一个好习惯，每次吃饭我都能把饭吃干净，这有两个原因：第一，我知道这是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，不能浪费。第二，我平时经常运动，很少吃零食。希望通过这次活动，大家可以自觉珍惜粮食，努力做到就餐时不掉饭粒，领到的饭尽量吃完，不偏食、不挑食，做到“光盘”。谢谢大家!
10月31日是世界勤俭日，希望同学们将“光盘”变成一种习惯，并且发动和监督自己的爸爸、妈妈一起参与，争当“光盘行动”的宣传员。
篇7：描写学校安全教育宣传标语_安全标语_网
1、百年大计教育为本！
2、生命最可贵，安全第一位。
3、建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质。
4、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
5、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中。
6、始终把教育摆在优先发展的战略位置！
7、知识就像是烛光，可以照亮一个人，也可以照亮无数人。
8、非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。
9、多一份的投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。
10、实施科教兴市战略，促进经济持续发展！
11、小朋友们，请注意你们面前的机器，它现在的身份就是客座教师。
12、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，着是人生最有味的享受。
13、乐观就是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神。
14、天生我材必有用。
15、不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步。
16、知识是进步的殿堂，互动学习就是沟通心灵的桥梁。
17、优先发展教育是实现长远发展的根本措施！
18、教师就是学生发展的促进者。
19、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难。
20、走进教室踌躇满志走出教室意气风发。
21、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
22、顽强的毅力也可以征服世界上任何一座山峰。
23、人的差异在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事。
24、全民兴教，确保教育优先发展！
25、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。
26、不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里。
27、千锤成利器，百炼成纯钢。
28、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。
29、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。
30、千里始足下，高山起微尘。
31、学习是素质的修炼，读书是知识的积累。
32、举全市之力，创教育强市！
33、路虽近，不行不到；事虽小，不为不成。
34、虽有良玉，不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子。
35、只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功。
36、人有多少知识，就有多少力量。
37、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的。
38、基本扫除青壮年文盲，大力开展农村劳动力培训，是我们义不容辞的义务。
39、人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望。
40、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人。
41、把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做。
42、家长养育辛苦，报恩唯有苦读。
43、敏而好学，不耻下问。
44、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深。
45、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
46、自然实验室标语：我们都有一个富于想象力的大脑。
47、生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀。
48、学习是创造的前提，又是创造的过程。
49、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生。
50、下课不疯跑，小心被摔倒。
篇8：在学校进行物理教学的实习报告_实习报告_网
8周的教育实习，使我对中学物理的教学和班级管理有了更深一层次的认识。
教育实习不仅锻炼了我们实习生在讲台上向学生传授知识的能力与口才，也使我们能够站在教师的角度发现，分析存在于现阶段中学物理教学中的实际问题。
我所在的实习学校是秦皇岛市经济技术开发区第二中学，主讲初二物理(力学压强，浮力部分)和初三物理(电学欧姆定律部分)，带初二2班和初三1班的物理课，并兼任初二2班的实习班主任。实习期间，还组织了“关于在九年义务教育三年制初级中学初一年级开设物理课的情况调查”的教育研究。总体来说，实习工作很成功，无论是教学工作，班主任实习工作还是教育调研工作，都得到了校领导，老师们的好评与支持。就任初二2班实习班主任期间，我的班级管理工作也得到了学生们的配合以及学生家长的支持。在受到表扬，感到欣慰的同时，也发现了存在于自身的不足，今后需要继续改正，完善自我。
首先谈下我的教学经验。站到讲台上，面对全体同学，第一心态要好。具体来说，不要紧张的话都说不出来，因为面对的是自己的学生，自己的任务是给他们讲课。如果站在讲台上，自己先不知道说什么好了，首先是工作的失职，其次是学生们的不信任，后果就是恶性循环的课堂秩序乱，学生听课效果大幅度下降。因此，站在讲台上，要有清醒的头脑，明白自己是要干什么，有了明确的出发点，才能摆正心态，走进课程的思路;第二，讲课一定要先保证自己的思路百分之百在所讲授的内容上。我们在给学生上课的时候，都会有这样的经历：发现学生不好好听课，提醒他们认真听讲，集中注意力。
可是如果老师的注意力就没有全部集中在课堂上，也就是所谓的“走神”，那怎么能叫学生们跟着老师的思路走?所谓为人师表，不仅体现在外部行动上，更重要的是在课堂45分钟带领学生集中注意力听课。因此，上课前的备课十分关键。备课时，自己要先进性对知识的梳理，自己头脑中把知识点捋顺了，才能在讲出来的时候有条有序。这就要求教师对课本有着很高的熟悉度和很强的专业知识基础。我在讲课的时候，比如习题课，如果需要在黑板上作很长的公式推导，我会边写边讲，这样不仅自己能按照自己备课时的思路走，也能使学生按照我的思路走。
其次说下我认为存在于我身上的问题。我感觉主要是讲课速度与学生的现实接受能力稍有出入。我个人习惯，一堂课的前半部分用于知识点的传授，后半部分直接通过习题加深学生对于知识点的理解。可是有些学生，基础较差，跟不上这样的速度。这就要求我在讲完知识点之后做一必要的知识小结。在和学生的谈话中，有些学生提到了这一点。其实在现实的教学中，这一点很重要。对于整体基础较差的班级，这更是必不可少。很值得我们老师注意。对于知识点的巩固，多做习题固然好，但是对基础较差的学生往往会形成还没来得及回顾知识点，就投入做题中，导致前后知识在解题过程中运用紊乱，不知从何入手。本着“照顾学生的实际情况”这样的教学指导思想，我在今后的教学中要重视这个问题。
最后说下关于教学方式的创新。我举一个例子，我在讲授初二年级“阿基米德原理”一节时，用到的不是课本上的实验式教学方法，而是我自己的数学演绎式教学方法。具体说来，就是把根据实验推结论这样的过程换成根据已有的结论运用数学方法推未知的结论。这个思路有点类似于大学的理论物理教学。我的想法也是来源于此。两种方法对比，前者优势明显在于实验式讲授过程直观易懂，学生易于接受。但是细想，这样的实验虽然对学生有着一定的吸引力，但是不一定能够集中全班同学的注意力听讲。因为学生见了实验，心理上的好奇会引起议论，对于课堂秩序没有百分之百的保证，我的数学演绎式讲授过程虽然较为抽象，但是对于集中学生注意力有着一定的正面作用。
因为在整个教学过程中，公式都是前面接后面的，稍有疏忽，就会朦胧一片。再者，实验式教学广泛见于现在的中学物理教学中，而我们却容易忽视数学对物理的重要性。因为摆在眼前的现实是中考，高考这样的升学考试仍然是书面考试，也就是解题依然要靠自己现有的物理知识通过数学公式表达出来。所以，从学习知识的过程中有意锻炼学生们运用数学知识解决物理问题的能力，是我的主要想法。当然，实验是最直接体现物理知识的途径，所以我对实验的安排主要在实验课。在讲授正课的时候，用到的更多是数学方法。
这就是我大概的实习感受，还有许多，篇幅所限，不能一一列数了。今后的教学中，还是要注意提到的问题，完善自我的同时，我会积极创新教学思路，给教师教学以更大的发挥余地。
篇9：2024年学校食堂承包合同书
甲方_______________________
乙方_______________________
甲方根据教育部教财(1999)14号文件关于围绕服务教育教学，服务师生和人民群众生活需要，培养和发展教育市场体系的要求，经甲乙双方协商一致，特订立本合同，具体条款如下：
一、甲方同意乙方承包学校食堂，承包期限为一年，即从______年
____月____日至______年_____月_______日止。
三、甲方要求乙方法定代表人到甲方食堂具体负责管理，乙方对此表示同意。
四、乙方在承包期间，必须确保校园整洁，遵章守法，维护学校名誉。服从创建、治安等部门和学校的管理，做好门前三包及食堂周边的环境卫生工作，出现问题，造成严重后果，后果由乙方自负，且甲方有权单方面终止合同。
五、乙方承包期间，应多动脑筋，改善服务态度，提高服务质量。如出现服务态度差，不能保证正常的伙食供应，师生意见大，反映强烈，甲方有权采取应急措施，并单方面终止合同，且不退还承包金。
六、乙方为学校食堂卫生、防火、治安第一责任人，须服从甲方保卫、后勤、门卫及上级有关部门的监督。乙方必须自行做好安全防盗、防火工作，如发生失窃、火灾事故而造成的一切损失由乙方自负。乙方聘用外来食堂工作人员，必须服从学校按有关管理规定进行统一管理。
篇10：大学校园蔬菜订单合同书
卖方(甲方)：
买方(乙方)：
根据《中华人民共和国合同法》及相关法律、法规的规定，为明确双方权利义务，经甲乙双方充分协商，签订本合同。
第一条 品种、数量及价格：按上一星期存档甲方报价及乙方的定单为准。
第二条 质量要求：蔬菜的产品质量按无公害标准执行。
第三条 交付和货款支付
(一)交付的方式：甲方应按定单合同约定的时间段送至乙方指定的武汉市内地点 。
(二)货款的支付： 乙方应于蔬菜交付之日起 30日内支付货款。
第四条 验收
(一)乙方应在蔬菜交付当日对蔬菜进行验收(农药残留的检测除外)并将验收结果书面通知甲方。
(二)乙方对蔬菜农药残留进行抽检，检测结果不合格，且甲方无异议的，乙方可予以销毁。甲方对检测结果有异议，以权威检测机构出具的检验结果为准。
第五条 合同的变更
(一)当市场价格高于或低于合同约定价格的5%时，双方可对蔬菜价格进行重新协商。
(二)因气候等因素造成无法按合同约定的时间交货的，双方可另行协商。
第六条 违约责任
(一)交付的蔬菜品种、质量不符合合同约定的，乙方有权要求甲方调换，交付蔬菜的数量不符合合同约定的，乙方有权要求甲方补齐，给乙方造成损失的，甲方应负责赔偿。
(二)甲方迟延交货的，每迟延一日，应支付乙方约定批次价款额 1%的违约金。
(三)乙方逾期支付货款的，每迟延一日，应支付甲方迟延货款额 0.5%的违约金。
第七条 争议的解决
发生争议的，由双方协商解决或申请调解，也可提交武汉市仲裁委员会仲裁或依法向人民法院起诉。
第八条 合同有效期为壹年，如壹年后无异议可顺延，经双方签字(盖章)之日起生效，本合同一式两份，甲乙双方各执一份。
甲 方 (章) ： 乙 方 (章) ： 代表人 ： 代表人 ：
签约日期： 签约日期：
篇11：小学校端午节宣传标语_经典广告词_网
社区端午节活动标语
端午节莫变耍耍节
耍该耍放假要值得
提高端午的文化值
最好是恢复诗人节
端午节莫变粽子节
粽子莫沾上铜气色
莫忘读天问和离骚
莫要忘忧民和忧国
端午节主题标语
端午节 祝全体员工节日快乐
祝全体职工过个快乐的平安的端午节
民族节日 代代传承 端午快乐
端午龙舟赛 节日更精彩
迎端午不忘记古人屈原，贺佳节大吃五芳斋粽子。
迎端午 赛龙舟 人人当好东道主!
做文明xx人 办精彩龙舟赛!
迎盛会人人有责 创文明贵在行动!
坚持科学发展 促进社会和谐!
做文明观众 树赛场新风!
热烈祝贺省首届体育大会龙舟赛在隆重举行!
民族节日 普天同庆
篇12：预防校园欺凌暴力国旗下讲话稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔;老师和父母的心一样，希望孩子健康成长。花开的日子，我们走进校园这个美丽的地方，在平安校园里愉快歌唱;花开的日子，我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想;花开的日子，我们愿用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
校园暴力，是法治问题，更是教育问题，常言道：“没有问题少年，只有少年问题”。家庭教育匮乏的同时，学校教育也没有跟的上，部分学生家长与学校存在沟通盲区。或者交流不畅，导致孩子学坏也未被发现，这是导致校园暴力的一个原因。
不同政治利益的团体，若不能用和平的方法协调彼此的利益时，常会用强制手段以达到自己的目的，称为暴力。校园暴力的主要表现为：欺负弱小的同学，受害者怕事，默默承受而不敢告发。例如：对受侵害者拳打脚踢，掌掴拍打，推撞绊倒，，毁坏受害者的个人财产、教科书、衣物等，对受害者敲诈，威迫受害者听从命令。
为预防校园暴力，我提出以下几点建议：
1.培养自己良好的心态，增强自我控制能力，用包容的眼光去对待人和事，“己所不欲，勿施于人”。应该成为我们生活中的行动准则。
2.要养成良好的生活习惯，正确对待网络，自觉远离拒绝生活中的一些灰色文学，暴力游戏等，不受传媒中的暴力影响，更不要模仿。
3.学会采取正确的方式缓解各种压力，通过恰当的方式进行排解在压力面前要保持平和的心态，积极与同学家长沟通，通过交流释放压力。
4.学会与人交往，提高交往能力，正确处理自己的人际关系，谨慎交友，拒绝与校外不良青年交往，在受到危险时，及时向家长老师求助。
同学们，生命是美好的，生活是多姿的，拥有这一切的前提，是安全。我们生活在亲情、道德、责任、义务的社会中，为了自己与他人的安全，为了家人的幸福，让我们携起手来共同抵制校园暴力。
恰同学少年，风华正茂，我们应该满腔热血，在这样的年华里，我们怎能荒废美好的时光……
花开的日子，让我们在和谐的氛围中愉快学习;花开的日子，让我们在和谐的乐园中陶冶情操;花开的日子，让我们在和谐融洽的人际关系中健康成长。
我们的演讲到此结束，谢谢大家。
篇13：校园安全国旗下讲话稿
老师和学生：
大家早上好!
随着秋天的到来，天气越来越冷了。秋冬是各种疾病的多发季节。那么，在秋冬季节，怎样做才能远离疾病，拥有健康的身体呢?今天想给同学们介绍一些防病的小知识。
1、冬天是感冒的多发期，学生要注意预防感冒。大家要根据天气情况及时添加衣物，加强体育锻炼，预防感冒。如果你感冒了，你必须在治疗过程中彻底。千万不要一看到病情好转就停止打针，以免反复发作。
2、在冬天做运动之前，你必须做好充分的准备。由于此时温度较低，体表血管在寒冷中收缩，血流缓慢，韧带弹性和关节柔韧性降低，容易发生运动损伤。慢跑、打肌、动臂、蹲姿等可以用来调动身体各个部位的功能活动，提高中枢神经系统的兴奋性和反应能力。
3、冬天，很多人会痒。有人认为洗澡不够干净，就用热水洗。处理这个问题，可以尽量穿纯棉和柔软的内衣，保持干净宽松;多吃富含维生素A的食物，如瘦肉、菠菜、豆制品等，少吃刺激性食物。最后，很重要的一点是，洗澡水温不能太高，洗澡时间不能太长;洗澡后最好抹点身体乳，可以减少和防止皮肤瘙痒。
4、冬天要加强营养。为了保证饮食均衡，满足身体的需要，从事脑力劳动的学生一般每天吃1—2个鸡蛋为宜。学生冬天倾向于吃肉，但膳食纤维的补充不容忽视。每日三餐搭配粗细，荤素搭配，既能弥补人体对膳食纤维的需求，又能预防各种疾病的发生。
5、保持学习生活环境的空气流通。封闭的空间容易滋生各种病菌，要经常开窗，保持室内空气流通。
篇14：校园励志口号宣传语80句
1、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。
2、抓住今天，才能不丢失明天。
3、合理安排时间，就等于节约时间。
4、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
5、成功于字里行间，飞翔在海阔天空。
6、自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀。
7、信心来自于实力，实力来自于勤奋。
8、出门走好路，出口说好话，出手做好事。
9、拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。
10、不问收获，但问耕耘。天道酬勤。
11、积少成多，争取每天进步一点。
12、外在压力增加时，就应增强内在的动力。
13、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
14、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
15、用心看卷，专心答题，细心复查。
16、命运自己主宰，奇迹自己创造。
17、有高水平的集体，才有高水平的个人。
18、胸有成竹进考场，先易后难答试题。
19、喜迎阴晴圆缺，笑傲风霜雨雪。
20、精神成人，知识成才，态度成全。
21、做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。
22、即使现在，对手也在不停地翻动书页。
23、只要有信心，努力，一切可以改变。
24、时间抓起来就是黄金，抓不起来就是流水。
25、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
26、笑到最后的人才是笑的最好的人。
27、不为失败找理由，要为成功找方法。
28、学习，学习，再学习;努力，努力，再努力。
29、独学而无友，则孤陋而寡闻。
30、考前不慌不乱，考时沉着应对，考后杜绝议论。
31、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩。
32、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
33、团结互助、和谐共勉、严谨求真、拼搏奋进。
34、北大清华少年心，花香鸟语春天事。
35、学习如着起之茴，不见其增，日有所长。
36、曾经的苦，现在的痛，都是将来的笑颜。
37、自己选择的路，跪着也要走下去。
38、人生充满着期待，梦想连接着未来。
39、鹰击天风壮，鹏飞海浪清。
40、懒惰行动得如此缓慢，贫穷很快就能超过它。
篇15：绿色环保校园宣传语_环保宣传语_网
爱护小草吧，它是春天的信使！
保护环境，保护自然就是保护人类自己。
保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。
保护生态环境，就是爱护自己。
保护学校环境，共创学生圣地！
别在绿色消失时，我们才去后悔。
不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。
[经典语句 www.diyifanwen.com]
乘阴靠绿树，美化靠大家。
除了足迹，什么都不能遗留；除了回忆，什么都不要拎走。
大路随你走，别踩在我头。
当你昂首阔步时，我在你脚下呻吟。
给我一份爱，送你一片绿。
花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。
环境你不爱，美景不常在。
捡起片片纸，传递深深情。
篇16：中学学校租用服装合同
机柜租用协议
机柜租用协议
协议编号：______________
甲方：______网络服务有限公司（以下简称甲方）
电话：_____________________________________
传真：_____________________________________
地址：_____________________________________
邮编：_____________________________________
乙方：_______________________（以下简称乙方）
电话：_____________________________________
传真：_____________________________________
地址：_____________________________________
邮编：_____________________________________
甲、乙双方本着平等互利、长期合作的原则，经友好协商，就开展机柜租用等事宜签订以下协议。双方申明，双方都已理解并认可了本协议的所有内容，同意承担各自应承担的权利和义务，忠实地履行本协议。
第一条 协议术语定义
除非本协议中下文另有明确规定的含义，用于本协议的下列术语定义如下：
本协议中所述的机柜租用是指：乙方向甲方租用机柜，该机柜位于甲方服务器托管专用机房__________内，通过甲方的线路、出口接入互联网。使用此项服务时，乙方可向甲方选用其他的增值服务。
第二条 服务项目及价格
2.1 乙方向甲方（租用）_____________机柜_________个放置于甲方_____________机房内，地址__________，通过100m（switch）端口接入internet。甲方提供静态ip地址_____________个供乙方做域名解析。
2.2 机柜租用费：_____________元/年。（以上费用包括流量费、internet互联网端口通信费）
2.3 乙方选用的增值服务有：_____________见附件四，首期支付___________ _个月费用共计_____________元。
2.4 综上，首期费用总计_____________元，协议期总费用为_____________元，乙方需于本协议签署后3个工作日内一次性支付于甲方。
第三条 双方的权利和义务
3.1 甲方的权利和义务
3.1.1 甲方提供以下帐号供乙方及时足额地将协议约定的款项划入并提供等额发票：
甲方银行帐户为：__________________________
户名：__________________________
开户行：__________________________
卡号：__________________________
3.1.2 在协议约定的付费期限内由甲方负责通知乙方按协议标的额付款，乙方将款项划入甲方上述帐号，甲方负责出具发票。
3.1.3 本协议中甲方指定的业务联系人：_____________（tel：_____________）24小时机房联系电话：_____________9：00-18：00 故障报修联系tel：__________________________
3.1.4 如因非乙方原因（不可抗力事件除外）造成乙方网络不联通或电力中断，未能获得本协议项下所述服务，并符合附件二中第一、二条所述条件的，甲方至多以免收相应月份的服务费作为对乙方损失的赔偿。
3.1.5 如乙方在使用本协议服务时，违反有关法律、法规、行政规章的规定，甲方有权要求乙方以合法方式使用各项服务。乙方拒绝改正的，甲方有权在书面通知乙方后，立即终止向乙方提供相关服务，直至部分或全部解除协议，而甲方无须承担任何赔偿责任。如有关主管部门向甲方下达涉及本协议项下的服务的禁令或类似要求，甲方应立即予以执行，但应及时书面通知乙方，而甲方无须承担任何赔偿责任。
3.1.6 甲方应依本协议规定向乙方提供各项服务，并向乙方提供《中国网通_____________idc服务品质保证》（见附件二）。
3.1.7 甲方对乙方向甲方租用的硬件设备，应妥善保管（设备详情见附件三）。如租用的是机柜，则甲方有义务对乙方机柜中所托管的自带服务器等硬件设备负责妥善保管（机柜中自带设备详情见附件三），如因甲方过错造成乙 机柜中自带设备的损坏，甲方予以赔偿，赔偿额以该设备的重置价格为限。每个机柜限制额定功率不超过2200w，功率超出部分按照每100w每年1000元收费。
3.1.8 本协议执行期内，如双方达成协议，须退还乙方款项，则由甲方根据双方补充协议的具体内容向乙方退还相关费用。
3.2 乙方的权利和义务
3.2.1 乙方应按协议的约定向甲方支付各项费用。
3.2.2 乙方须遵守《中国网通_____________idc用户责任说明》（见附件一）及《用户使用须知》（见附件五）。
3.2.3 本协议中乙方指定的业务联系人：_____________（tel：_____________e-mail：_____________）
3.2.4 乙方应按约定的方式使用相关服务，甲方不承担因乙方使用或管理不当造成服务不能有效获得的后果。
3.2.5 本协议执行期内，乙方向甲方租用的机柜的所有权归甲方所有，乙方只享有该机柜的使用权。
3.2.6 如乙方从事经营性互联网信息服务，须向甲方出示通信管理局颁发的互联网信息服务增值电信业务经营许可证及其复印件；如乙方从事非经营性互联网信息服务，则需向甲方出示由通信管理局颁发的备案证明复印件。
3.2.7 乙方的网络服务范围如超出在互联网信息服务增值电信业务经营许可证或在通信管理局备案证明上规定的范围，则甲方有权中断对乙方的服务。
3.2.8 本协议执行期内，因乙方自身原因，要求提前终止部分或全部服务，须提前二十天向甲方提出书面申请。乙方向甲方支付该项服务费应截止至该项服务终止日，并按协议剩余期限应收服务费的50%向甲方支付违约金。甲方有权从乙方已支付的服务费中扣除上述费用，不足部分，乙方应自提出申请后10日内补缴足。
第四条 服务期限
4.1 协议签署并于甲方收到乙方首期费用后，甲方于10个工作日内为乙方开通各项服务，服务费自开通之日起计算。
4.2 本协议一经签订立即生效，有效期为期_____________。新签约用户本协议有效期从各项服务开通之日算起；续约用户本协议有效期从________年________月________日-________年________月________日止。
4.3 本协议到期前一 个月，甲、乙双方应讨论是否续签。如乙方不再续约的，则乙方应在本协议期满前一周内以书面形式通知甲方，过期未通知的，本协议期满后将自然终止；如乙方确定续约的，则新协议条款由甲、乙双方在本协议到期前一个月内共同商议并办妥续约事宜。续签协议期原则上为壹年，基本原则保持不变。
篇17：有关学校临工劳动合同
甲方(用人单位)：_________
地址：_____________________
法定代表人：_________________
乙方(劳动者)：_____________
性别：_____________________
年龄：_____________________
民族：_____________________
文化程度：_________________
住址：_____________________
籍贯：_____________________
居民身份证号码：_____________
根据《中华人民共和国劳动法》和有关劳动法规和有关规定，甲乙双方在平等自愿，协商一致的基础上签订本合同。
第一条 合同期限
本合同期自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止，合同期限为_________年。试用期自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止，期限为_________个月。
有学徒期的工种，学徒期自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止(试用期包括学徒期在内)。
第二条 生产(工作)任务
甲方安排乙方从事_________工作。乙方同意按甲方生产(工作)需要，在岗位承担_________任务，担任_________工种。
乙方在生产，工作上应达到数量，质量指标：_________。
第三条 劳动保护和劳动条件
为保证乙方完成合同要求的生产工作任务，达到规定的数量，质量指标，保障乙方的安全和健康，甲方根据国家有关生产安全，劳动保护，卫生健康等规定，为乙方提供必要的生产(工作)条件。具体内容如下：_________。
第四条 劳动纪律
甲方根据国家有关规定，制定各项规章制度，乙方增强主人翁责任感，严格遵守国家的各项规章制度，服从甲方的领导、管理和指挥。
第五条 劳动报酬
1.乙方在合同期内的工资与甲方同工种，同岗位原固定工人保持同等水平。乙方在学徒(熟练)期间的生活补贴为：试用期间_________元，试用期满_________元，现工种工资_________元。
2.甲方按规定发给乙方相当于乙方标准工资15%的工资性补贴。
3.乙方的升级按有关规定执行。
4.乙方为重新就业的劳动合同制工人，仍从事原工种的，经考核合格后，甲方按原工资等级支付工资;改变工种的，试用期间的工资按不低于_________级工的标准支付，试用期满后由甲方考核定级。
5.由生产(工作)需要确需加班的，甲方为乙方安排同等时间的调休或按规定支付加班费。
第六条 保险、福利待遇
1.乙方资金、津贴、保健食品、劳动保护用品、物价补贴等待遇，与甲方同工种，同岗位原固定工人相同。
2.乙方患职业病或因工负伤、孕期、产期、产假和哺乳期间，与甲方同工种，同岗位的原固定工人同等对待。
3.乙方患病或非因工负伤，按国家或省有关规定给予医疗期;医疗期内乙方医疗待遇和病假工资与甲方原固定工人同等对待;医疗期满后因不能从事原工作被解除劳动合同的，由甲方按国家或省有关规定发给医疗补助费。
4.乙方因工因病死亡的丧葬补助费、供养直系亲属抚恤费、救济费，与甲方固定工人同等对待。
5.乙方的公休假、婚丧假、探亲假、上下班交通费补贴、取暖和防暑降温补贴等，与甲方原固定工人同等对待。
6.乙方因合同期满后属于第八条第2款第2项和第3款规定情况，解除劳动合同时，甲方按其在本企业工作年限，每满一年发给相当于标准工资1个月的生活补助费，但是，最多不超过12个月的乙方标准工资。乙方按照第八条2款第2项被解除劳动合同的，或按照第八条第5款规定自行解除劳动合同的，以及自行离职的，甲方不发给生活补助费。
7.乙方标准工资的3%为乙方本人缴纳的退休养老基金，由甲方代为扣缴，转当地劳动行政部门所属的社会保险机构。
8.甲方按国家或地方政府有关规定，按月为乙方缴纳养老保险基金，行业保险基金和工伤保险金。
第七条 教育与培训
1.甲方对乙方进行各种必要的政治，思想教育和上岗前培训以及必要的职业技术培训。
2.乙方从事特种作业，要经过专门培训，持证上岗，技术培训应达到国家规定的初级工标准。
3.甲方出资培训乙方后，乙方须为甲方服务_________年，否则乙方须付甲方所付培训费。
第八条 合同的变更、解除
1.在下列情况下，甲乙双方可以变更本合同的相关内容。
(1)甲方经上级主管部门批准转产，调整生产任务，或者由于情况变化，经甲乙双方协商同意的;
(2)甲乙双方协商同意，且不损害国家，集体和他人利益的;
(3)本合同订立时所依据的法律、法规、规章、政策已经修改的;
(4)由于不可抗力致使本合同无法完全履行的;
(5)法律、法规规定的其他情况。
2.下列情况，甲方可以解除合同：
(1)乙方在试用期内，经发现不符合录用条件的;
(2)按照国务院《国营企业辞退违纪职工暂行规定》及甲方的实施细则，乙方属于应予辞退的;
(3)乙方患病或非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事甲方另行安排的工作的;
(4)企业宣告破产，或者濒临破产处于法定整顿期间的。
3.下列情况，乙方可以解除劳动合同：
(1)甲方不能按照合同规定，支付劳动报酬的;
(2)经国家有关部门确认，甲方生产安全卫生条件恶劣，严重危害乙方身体健康的;
(3)经甲方同意，乙方自费考入中等专业以上学校学习的;
(4)甲方不履行劳动合同或者违反国家政策、法律，侵害乙方合法权益的。
4.下列情况，甲方不得解除劳动合同：
(1)劳动合同期限未满，又不符合本条第2款规定的;
(2)乙方患有职业病或因公负伤，并经劳动鉴定委员会确认的;
(3)乙方患病或非因工负伤，在规定的医疗期内的;
(4)乙方为女工，在孕期、产期和哺乳期间的;
(5)乙方符合国家规定条件的。
5.乙方被依法开除、劳动教养、判刑的，劳动合同自行解除。
6.任何一方解除合同，应提前30天通知对方，方可办理解除合同手续。但试用期发现不合格的，因辞退解除合同的除外。解除合同，甲方应当报请上级主管部门和当地劳动行政主管部门备案。甲方解除合同应征求甲方工会的意见。
7.合同期限届满，应即终止执行。是否续订合同，应提前30天书面通知对方。如对方同意续订合同，应办理续订合同手续。如不终止执行又不履行续订手续，则本合同将视为自动续订同一合同期限。
第九条 双方需约定的事项
1.在合同没有变更的情况下，甲方不得安排乙方从事合同规定以外的工作，但下列约定情况除外：
(1)合同期内发生事故或自然灾害，需要及时抢修或救灾。
(2)合同期内因工作需要而进行的临时调动(以_________个月为限)。
(3)合同期内发生不超过个_________月时间的短期停工。
(4)法律、法规、规章、政策规定的其他情况。
2.乙方批准出境定居的，试用期满经考核不合格的，以及等情况，甲方可以解除合同。
3.乙方在享受法定假期间，以及_________情况下，甲方不得解除合同。
4.乙方除第八条第3款的规定以外，应征入伍的，以及等情况，可以同甲方解除合同。
第十条 其他需要约定的事项_________。
第十一条 违约责任
本合同一经签订，双方必须严格执行，如遇违约时，违约方应按本企业的有关规定承担违约责任，付给对方违约金_________元;给对方造成经济损失的，应根据后果责任大小予以赔偿。
如因不可抗拒力造成不能履行合同，以致给合同对方带来损害时，违约方可不承担法律责任。
第十二条 劳动争议处理
甲乙双方因执行本合同发生争议，当事人应从争议发生之日起30日内向本企业劳动争议调解委员会申请调解。调解无效的，向有管辖权的劳动仲裁委员会申请仲裁，对裁决不服的，向人民法院起诉。
第十三条本合同旨在确定甲乙双方劳动关系，明确双方责任权利。有关条文的具体实施和对其他需要直接进一步说明的问题，甲方按程序制定实施细则和规章制度。
第十四条 本合同自签订之日起生效，一式二份。甲乙双方各执一份。本合同用钢笔或毛笔填写，涂改，未经合法授权代签无效。
甲方(盖章)：_________ 乙方(签字)：_________
负责人(签字)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇18：2024年学校实习报告范文_实习报告_网
从.7月份至xx年5月份通过学校组织的这次实习。让我第一次与幼儿亲密接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。
一、 实习目的
能了解幼儿园教育与教学工作的特点，巩固和加深所学的工作理论知识，培养学生对幼儿进行教育、教学工作的初步能力，加深学生对专业的理解与热爱。
二、 基本情况
三、
1、实习的内容
观察幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动内容，初步了解幼儿园的工作性质与过程。 2、观察幼儿园的环境布置与建设，了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用。 3、观摩幼儿教师是如何组织教学活动的，初步了解自己未来的角色与工作状况。 4、观察保育员是如何进行保教工作的，初步了解保教工作的重要性。 5、了解当今幼儿园对幼儿教师素质与能力的要求，明确自己的专业特点与努力的方向。 6、写出观察日记、见习报告、自己的感想和实习专题总结。
2、实习的收获
(1)、本次实习达到了实习目的，圆满、顺利地完成了实习的各项任务，使学生初步了解了幼儿园的工作性质、特点与过程，也了解了自己未来的去向与专业定位。
(2)、学生能够遵守实习时间和实习纪律，在实习的过程中能够帮助幼儿园做一些力所能及的事情，如拖地、打扫卫生和环境布置等。
(3)、观摩了幼儿园最好的、最具有超前意识的活动课程教学，使学生对幼儿园的教学模式有了一定的感性认识。
(4)、每个实习学生都写出了见习报告和实习专题总结，都有不同的体会与感想。
3、教学工作
因为我们所在的专业是数学教育，因而被分到大班担任班主任，指导教师王老师，40左右言谈爽利，是个非常有经验的优秀老师，她在教学上给了我很大的帮助，帮我分析上课的每一个环节，她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见，如何更大程度的激发学生的思维，让他们更容易的发现老师的意图，接受新的知识等等。我是从第一周的星期五开始上课的，王老师说这是练习课，她不打算去听，只是给个机会你去和学生接触，感受他们对知识的接受程度，为下周一的新老师上课做准备。
上课，除了传授新知识，让学生学得更好，不应是一节课得全部。激发他们对学习的热情和感受学习的快乐，是更加重要的方面。
好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否则就是含破喉咙也无济于事，所以能让小朋友在比亚时候安静的听讲，自己也会觉得很有成就感。第一个集中教育活动时，我既兴奋又紧张，很累。之后的每个集中教育活动我都认真备课：熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣，帮助幼儿理解记忆，让她们能快乐的学习知识。当然，在教学活动中我也穿插一些小游戏，以让达到幼儿在玩中学。
四、
1、意见与建议
实习期间，我发现了自己的许许多多不足，主要归结为以下几点：
(1)表达能力不强，综合概括能力仍欠缺。
(2)语速、语调掌握还不够好，语言不够童化。
(3)专业技能不扎实。
(4 )人际关系的处理有待提高。
(5 ) 与教师的交流显得有些少。
2、实习总结的体会与启发
本次认识实习达到了预先的实习目的，完成了实习任务，使学生对幼儿园和幼儿有了一个感性认识，对专业教育的开展和使学生形成稳定的专业思想起到了应有的作用。认识实习是学前教育专业一个不可缺少的实践教学环节，认真组织和高度重视实践教学是高职教育教学的办学特色和需要。只有抓好各教学阶段的实习，才能提高高职学前教育专业学生的职业能力，才能为高职教育的进一步发展起到应有的促进作用。
实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。和小朋友搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你，喜欢你组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富。
实习让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这对我将来学习和就业有很大的启发与帮助。
篇19：国旗下讲话：校园文明礼貌
老师，同学们：
早上好!
我今天讲话的题目是《文明健康上网，快乐幸福成长》。
同学们，你们都喜爱上网吧!嘿!没错，我也是。现在上网已经变得和吃饭一样平常了，网络可以帮助我们进一步了解外面精彩的世界，学习许多在课堂上学不到的知识，扩展我们的知识面，开阔我们的眼界。
网络是一片神奇的土地，它运用高科技手段，给我们的生活和学习带来了无尽的方便和乐趣，但网络也是一把“双刃剑”，游戏和聊天被称为“电子毒品”，一旦沉迷其中，后果不堪设想!你们听过这样的几件事情吗?杭州的一位学生，因为沉迷网络游戏，成绩一落千丈，视力从1.5降到了0.1;山东省的三名学生为了搞到钱到网吧玩游戏，竟然想出了拦路抢劫的办法，最后走上了犯罪的道路;还有一位中学生，连续四天四夜在网吧打游戏，由于游戏的强烈刺激，最后血压升高，瘁死网吧……
同学们，当你听到了这些事件，你的心灵会不会有所触动呢?当你一味地上网聊天玩游戏时，你是否想过这些后果呢?
同学们，少年智则国智，少年强则国强!让我们文明健康上网，争做网络时代的好学生!下面我倡议：
一、懂得文明上网，通过网络多学有益的知识，不断充实自己，开拓视野。
二、不进黄色和暴力网页，不把自己的姓名、住址、电话等真实信息放在网上或告诉他人，也不单独和网上认识的朋友见面。
三、适当安排上网时间，尽量少玩游戏，每次不能超过一小时，做到不耽误功课、不伤害眼睛。
四、不在网吧上网。
同学们，让我们从现在做起，从我做起，坚持科学上网、文明上网、健康上网，让网络真正成为帮助我们学习和成长的有效工具，愿我们每一位同学都能快乐幸福地成长。谢谢大家!
篇20：学校食堂安全协议书
甲方负责： 为乙方提供必要的场地、设备和饮用水，不收取任何费用。
乙方负责：为了增强餐厅从业人员的安全防范意识，杜绝意外事故的发生，确保师生人身安全，根据上级有关安全工作要求，本着服务师生，安全第一的原则，经学校(甲方)与餐厅从业人员(乙方)协商签订本协议书：
一、牢固树立“优质服务，安全第一”的思想意识，强化安全防范措施，排除一切不安全因素。
二、 餐厅从业人员要养成良好的卫生习惯和操作制度，工作时穿戴工作衣、工作帽。要求天天搞好个人卫生，勤洗澡、勤剪指甲、勤洗头理发、勤换衣。
三、食品制作过程规范并符合安全要求，在食品生产经营过程中不使用非食品原料加工食品，不超量使用添加剂，不使用过期变质和被污染的食品。
四、餐厅从业人员必须定期进行食品安全知识培训和健康检查，持证上岗，并办理卫生许可证。
五、餐厅从业人员在工作中由于自身原因出现的任何意外事故(包括因身体原因、烧伤、烫伤、跌伤、摔伤、疾病等)甲方概不负责，所花费用均由乙方本人承担。
六、使用电器设备必须规范操作，因本人不按操作规程出现的任何意外事故甲方概不负责。
七、按食品卫生制度要求，从业人员要搞好食品卫生、餐厅卫生，要定期对餐厅灶具进行消毒，定期打扫环境卫生，定期进行灭蝇、灭鼠做好防疫工作。
如违反上述责任，一切后果由乙方自负。
本协议书一式二份，学校(甲方)、餐厅从业人员(乙方)各存一份，自签订之日起生效。
甲方(签字)： 乙方(签字)：
年 月 日 年 月 日