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ktv有趣的集体游戏【20篇】

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篇1:优秀班集体申报材料[页2]_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1356 字

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优秀班集体申报材料

班长(周峰):负责班级全面工作,及班级对外事宜;组织班委会的召开,制订工作计划草案。协调各班委之间工作。工作能力极强,深得同学们信赖。

团支书(李奇):负责班级团员的思想政治工作,全面负责团员教育、评议、推优工作。

学习委员(李玲):负责日常考勤及管理班级量化考核成绩,沟通师生之间的信息交流,向有关部门反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。

生活委员(彭朋兼校学生会主席助理、权益部部长):负责班费的保管及日常采购,及时向同学公布班费使用明细则,为同学做好日常生活服务。并注意班级同学日常生活情况,负责班级卫生,开展先进卫生宿舍评比。

文体委员(韩宝庆):负责根据班级实际情况开展体育活动及组织参加各种体育比赛。每学期至少组织一次对内体育活动,至少一次对外体育活动。

组织委员(蒿春霞原院学生会体育部副部长):负责丰富同学的课余生活,组着开展班级交流会、研讨会等团日活动,协助其他班委开展班级活动。

宣传委员(黄维刚):负责班级外联事务,及时投稿或出宣传板宣传班级活动,展示班级良好形象。

安全委员(张启裕):负责同学安全工作,例如人身安全、财产安全等,帮助同学解决困难。

心理发展委员(王永国刘昱廷):负责班级同学心理问题的咨询与辅导,定时了解同学思想状况并向上反映,宣传心理健康相关知识。

正是这一大批先进个人的努力和全部37名同学的默默耕耘才有了今天的07级交通建设与装备1班的辉煌!3.思想道德建设方面。

在过去的2年里,班级全体同学在思想上都积极要求进步,都能够端正并坚持正确的立场,能够积极维护国家和集体的整体利益,并且全班同学在学习中、生活中都不断地提高自身的政治素质,全班同学都积极向党、团组织靠拢。截至大二的上学期里,班级递交入党申请书超过30人次,一共有8名同学参加党课学习并且考试一次性全部通过。本学期里,又有4名同学向党组织靠拢,到目前为止,班里已有3名同学入党,体现出较高的思想素质,各党员团员严与律己,在带动我们班思想建设的气氛中起了先锋模范作用,并且对帮助班上其他非党员同学积极向党组织靠拢起了积极作用。

07级交通建设与装备1班是把思想建设放在第一位的。以班风带动学风,以点带面。同学们提高了个人修养,升华了品格情操,同时也锻炼了个人能力,在精神文化建设中取得了相当出色的成绩。在迎新晚会中,全班同学积极参加晚会的排演,他们不怕苦,不怕累,一直坚持高质量的排练,最终由于出色的表演而幸运入选XX年陕西省预防艾滋病文艺晚会的开场舞演出。班委会同学曾在清明节前班级组织开展"诚信我能行,责任我承担"系列团日活动,并获得院级优秀活动奖。二、学习篇--勤能补拙是良训,一分辛苦一分才

博学而笃志,切问而近思。作为一个先进的班集体,作为学生,我们的天职就是学习,我们应该在学习上毫不放松,以优秀的成绩回报父母,回报老师,回报祖国。以一颗热情饱满的心来应对学习。事实也是如此,我班从刚开始就形成了良好的学习氛围,班级中洋溢着浓厚的学习气息,在每天的早上就能看到我们班同学晨读的身影,课堂上,我们各抒己见,激烈的争论;课下,我们互帮互助,互相学习;遇到难题,我们共同研讨,共同面对。在良好的学风带动下,全班同学刻苦学习,保证高出勤率,高听课效果:

共3页,当前第2页123

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篇2:幼儿集体活动方案幼儿园活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 1461 字

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1.抢椅子

准备用具:椅子

游戏解析:将椅子围城一个圈,全班边唱边绕着椅子走动,当教师喊“Stop”时,每个幼儿尽快找到一个位子坐下来,动作最慢的必须回答教师一个英文问题或是单词,以此类推继续玩下去。

注意事项:在走动的过程中需要求幼儿唱歌或者练习句子、歌谣。

游戏延伸:可以改为要求两个人一起坐一个位子,彼此练习会话。

椅子也可以随意摆放,不过必须规定走动的路线。

2.投篮游戏

准备用具:海洋球,纸箱,闪卡

游戏解析:准备几个投篮的纸箱,贴上闪卡,幼儿根据教师提示将球丢到指定的纸箱内。

3.扫雷

准备用具:闪卡,炸弹卡,礼物卡

游戏解析:将多张礼物卡,炸弹卡按顺序反贴在黑板上。请幼儿回答教师指定的闪卡内容,打对的则有机会上台放一张卡片,翻到礼物卡得礼物,翻到炸弹卡则输。

4.向前冲

准备用具:图表(可自行设计),磁铁数个,大骰子

游戏解析:画出图表(大部分是24个方格子的表格),并将每一格编上编号,编号数字1是起始点,各组在该格子放一个磁铁做代表,教师问问题幼儿回答,回答对的组可以到前面来掷骰子,按照所掷出的数字移动磁铁,若幸运停在可爬梯子的格子,看哪一组先到达终点就获胜。

注意事项:也可以在格子上直接写上要问的问题,便于幼儿回答。

格子内可加上不同的颜色,例如红颜色格子要再往前一步等,增加游戏的复杂性。

5.食人鲨

准备用具:磁铁,骰子

游戏解析:将全班分成两组,一组是食人鲨shark,一组是游泳者swimmer,在白板上画图,食人鲨和游泳者距离十步,游泳者距离回家十步,终点是回家,游泳者必须在被鲨鱼抓到前回到家,教师可以问两组任何英文问题,先答对的就可以掷骰子移动磁铁,看是食人鲨先吃到游泳者还是游泳者先回到家。

注意事项:同理可以设计各种追赶线性的图表,如魔鬼不想让圣诞老公公发送礼物等。

6.肢体字母

准备用具:无

游戏解析:将全班分成若干小组,每组轮流派代表到讲台前,教师任意指定一个字母,然后他必须用屁股来写这个字母给该队组员猜,猜对就得分,猜不对则换别组猜,以此类推玩下去。

注意事项:适合中大班幼儿进行,小班幼儿则要求和教师做同样动作让其它幼儿猜即可

游戏延伸:根据幼儿的年龄层可改为用身体其他部位来写字母,如手、头…….等。

除了写字母,还可以画形状来让幼儿猜。

7.套圈圈

准备用具:塑料圈,闪卡

游戏解析:教师将图卡散在地上,请幼儿站在规定的地点,将塑料圈丢到教师念的闪卡上,丢到的幼儿必须正确念出闪卡上的单词就得分。

注意事项:一个一个幼儿轮流进行,不可一起丢圈引起意外

游戏延伸:可用实际的物品代替图片来玩

也可改为将闪卡放在不同的塑料圈里面,幼儿根据教师的提示将球丢到规定的圈内,正确丢中的奖励。

8.炸弹字卡

准备用具:闪卡,炸弹卡

游戏解析:首先将炸弹卡和其他闪卡混在一起,将全班分组,每一组各给十分,然后教师将闪卡一一翻给全班看,要全班一一念出来,若翻到炸弹卡,全班必须假装被炸到立刻坐下或趴下,最慢的那一组扣一分。

注意事项:注意炸弹卡的出示次数,可根绝幼儿情绪做调整

9.打不死的苍蝇

准备用具:苍蝇拍

游戏解析:事先将苍蝇中间剪开一个正方形,之后在黑板上写上不同字母。幼儿根据教师说的字母用苍蝇镂空的部分套字母。

游戏延伸:可将字母改为不同的字母小卡

10.捉迷藏

准备用具:闪卡

游戏解析:请出一名幼儿做鬼闭上眼睛,教师将卡片藏在某位幼儿的椅上,请幼儿坐在上面。之后请该做鬼的幼儿去根据寻找卡片,当他离卡片越近幼儿则越大声念单词越远越小声念。已引导幼儿找到大卡。

游戏延伸:在藏卡片时引导幼儿说“Let’s play hide-and-seek”

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篇3:游戏独家代理合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:游戏,全文共 2202 字

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文字作品独家代理合同

甲方(代理方):_________

乙方(被代理方):_________

为发展我国文艺事业,繁荣文化市场,甲、乙双方经充分协商,于_________年_________月_________日达成如下协议。

一、代理事项

文字作品的推介策划、包装;为文字作品的交易寻找购买方,提供并报告签约机会、宣传媒介;与潜在购买方就交易事项进行洽谈,直至促成交易代为签订合同。

本合同所称文字作品,是指本合同第二条所列,且尚处于文字状态的各种文艺作品。

二、文字作品名称、种类、状态

名称:_________;

种类:?电视剧电视__________?,集数:_________;

状态:?创意故事大纲分集梗概剧本小说及其它体裁文学本

版权保护中心登记号:_________。

三、合同的有效期限

3.1?本合同有效期为_________年,即自_________年_________月_________日起,至_________年_________月_________日止。

四、甲、乙双方的权利与义务

4.1?乙方应保证其交由甲方代理的文字作品不含有侵犯任何人著作权、名誉权、隐私权等任何违法内容,如因之而引起纠纷者,由乙方负责处理,若因之给甲方造成损失者,乙方应予赔偿,赔偿额包括但不限于_____;

4.2?乙方应当保证,甲方为本合同项下文字作品于本合同第一条所约定的事项在全球范围内的唯一代理人,在任何情况下,乙方均不得自行或允许其他第三方从事与甲方所代理事项相同或相类似的事项,如乙方需就本合同项下文字作品与任何第三方进行交易洽谈,应事先书面通知甲方,洽谈的结果视为甲方的工作成果;

4.3?本合同生效的同时,乙方应向甲方出具足以使甲方能够代表乙方就本合同项下文字作品的交易对外洽谈、签约的授权委托书;

4.4?甲方有责任为本合同项下文字作品尽力争取相对实力雄厚的购买方和最大化的交易价格;

4.5?甲方有责任为乙方争取各种适合本合同项下文字作品的交易机会,将针对本合同项下文字作品所进行的工作及时回馈给乙方;

4.6?甲方不应以任何方式要求乙方对文字作品进行违背国家法律、法规和社会公共道德的修改;

4.7?甲、乙双方在任何场合下,必须维护对方形象,不得以任何形式指责、诋毁、中伤对方;

4.8?为了乙方的利益,甲方可将本合同项下所享有的权利部分或全部转托第三方行使,但甲方转托第三方行使后,乙方所享有的权利不应低于本合同的约定,受转托的第三人应得的报酬由甲方承担;

4.9?甲方必须在乙方文字作品的交易价款全部到账后七日内向乙方支付其应得的部分;

4.10?甲、乙双方的联系方式为本合同落款处的各种方式的任意一种。任何一方联系方式的变化均应及时通知对方。本合同有效期内,乙方不得以任何理由回避或拒绝与甲方的联系,根据甲方要求,无正当理由,乙方不得拒绝参加与本合同项下文字作品意向购买方的接触、商谈;

4.11?本合同期满,如果乙方就本合同第一条规定的事项继续对外委托的,在同等条件下,甲方享有优先签约权。

五、代理酬金

5.1?乙方以本合同项下文字作品交易价款的_________%作为对甲方的酬金。该款项由甲方在收到交易价款后向乙方支付其应得部分时直接扣取;

5.2?甲、乙双方自行承担各自收入应当交纳的税金。

六、合同的变更与解除

6.1?本合同经甲、乙双方协商一致可以变更或解除,但变更或解除的请求必须以书面形式向对方提出,在未得到对方书面答复同意,或双方共同签订变更或解除合同的协议之前,任何一方均应严格按本合同约定的条款履行;

6.2?非不可抗力原因,乙方提出并得到甲方同意解除合同的,甲方有权要求乙方支付因签订和履行本合同所支出的费用。

七、违约责任

7.1?乙方违反本合同第4.2条之规定,背着甲方就本合同项下文字作品与第三方私下达成交易,除应依第5.1条之规定向甲方支付酬金外,还应以该酬金的一倍向甲方支付违约金;

7.2?乙方与第三方接触、商谈时虽告知甲方,但在允许甲方知道的交易合同之外又与第三方就本合同项下文字作品达成交易、收取价款而损害甲方利益者,基于该交易所获取的价款归甲方所有;

7.3?乙方违反本合同第4.11条之规定,本合同期满或终止后,乙方就本合同第一条项下的事项对外委托而侵犯甲方优先权的,应依本合同第5.1条之规定向甲方支付酬金;

7.4?本合同期满或解除终止后,乙方就本合同项下文字作品与本合同有效期内甲方接洽的意向购买方以等于或小于甲方向乙方报告的价格达成交易的,乙方应以此交易价格并依本合同第5.1条的规定向甲方支付酬金;

7.5?自乙方将文字作品交付甲方之日起60日内,甲方仍没有将文字作品上载其网站宣传,也没有其他实质性的将文字作品信息公之于众者,乙方有权单方解除合同,甲方应向乙方支付违约金_________元。

八、协议补充与争议解决

8.1?本合同未尽事宜双方可友好协商并另行订立补充协议予以完善。

8.2?因本合同的签订、履行等一切事宜而产生的纠纷,双方协商解决,协商不成的,由甲方所在地人民法院裁决。

九、协议生效

9.1?本协议一式贰份,甲、乙双方各执一份,自甲方盖章并乙方签字之日起生效。

甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________

负责人(签字):_________负责人(签字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

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篇4:集体林地林权转让合同

范文类型:合同协议,全文共 943 字

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甲方:

乙方:

根据林业生产需要,甲乙双方协商一致,甲方自愿将自己合法拥有的林木所有权和林地使用权转让给乙方,林权证号为水府林证字(20xx)第000004号,为明确甲、乙双方责任,特依据有关法律法规及政策签订本合同,内容如下:

一、转让林权简况:

转让山场坐落在贵州省水城县纸厂乡前进村,小地名甘家坟,总面积493亩,

山场四至:

东:构木底农地;

南:何家农地;

西:甘家坟至小学马路;

北:甘家坟后山山脊

(以上四至详见地形图)

二、转让期限

20xx年九月一日至20xx年十二月一日。

三、转让价款

转让价款计人民币伍拾万元整。

四、付款方式

1、本合同签订后,甲方办理完林权证过户手续和林场交接手续后,乙方支付转让价款的5%给甲方;在乙方取得新的林权证一个月内乙方支付转让价款的50%给甲方;乙方接管林场5个月内,甲方无遗留债务纠纷,乙方将余下转让价款一次性付清甲方。

2、本合同中涉及的相关税费根据国家的规定,各自承担。

五、甲方责任

1、在乙方配合下办理各种相关手续。

2、若出现与该林权相关或影响该林权证权利行使的纠纷,由甲方负责,林权证变更前的债务由甲方承担。

3、甲方保证本合同签订后至林场移交时,林权范围内甲方所属权利的完整性,并且未经乙方同意,不能擅自处理,否则承担相应的违约责任。

六、乙方责任:

1、按期按时付款;

2、配合甲方办理相关证照。

七、违约责任:

1、本合同自甲乙双方签订后生效,双方共同遵守,任何一方不得违约,若甲方违约,必须赔偿乙方的全部损失,并以双倍已付转让款作为违约金赔偿乙方;若乙方违约,不按照合同约定支付转让款,须按照银行同期贷款利率承担逾期支付利息。

2、如因政府原因或政策的因素导致本合同不能履行,双方合同自然终止,甲方将乙方已经支付的转让款返还乙方,双方互不承担违约责任。

八、本合同一式三份,甲、乙双方各执一份,相关林业部门备存一份。

九、本合同未尽事宜,甲、乙双方共同协商解决。

十、本合同由甲、乙双方签字(或)盖章后生效。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇5:游戏卡经销合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:游戏,全文共 6445 字

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甲方:_________

地址:_________

电话:_________

传真:_________乙方:_________

地址:_________

电话:_________

传真:_________

鉴于:

1、甲方系以运营销售国内外电脑游戏、相关软件及产品为主的企业,并自主开发并维护了专用于各类充值卡的在线销售系统;

2、乙方为网络游戏虚拟卡经销企业,并愿意同甲方合作,在双方指定的地区开展相关产品之充值卡的在线销售服务;

3、甲乙双方根据各自专长特长,愿意共同合作,乙方同意使用甲方的相关在线销售系统,在双方商定的区域内开展的在线销售。

有鉴于此,为共同拓展网络游戏市场,为广大用户提供更多相关服务,充分发挥甲乙双方各自的优势。经友好协商,并依据中华人民共和国有关法律法规的要求,就甲方在双方商定的区域内开展在线销售的相关事宜达成一致,并签订合同如下:

第一条?名词和定义

1.1?本合同中所提及的有关在线销售的概念为:以充值卡(以下简称虚拟卡)的形式,通过甲方在本协议生效时已开发并明示的在线销售系统,收取最终用户网络游戏信息内容服务使用费。凡利用其他销售渠道,包括但不限于线下销售实物充值卡(以下简称实物卡),利用银行卡在线购买,以及利用有关专业运营企业如中国、中国、中国、中国等自有销售渠道进行销售的行为不包括本合同所规定的在线销售范围之内;

1.2?甲方产品指:由甲方自主研发的_________网络版充值卡产品,其具体内容由双方签订相关的协议附件加以明确;

1.3?在线销售系统指:由甲方开发、明示的并拥有自主产权的,专用于在线方式销售各类充值卡的,基于_____er_____网络的在线销售系统,包括相关的网页、程序和技术支持服务。

第二条?合作项目和内容

2.1?合作内容:乙方利用甲方开发的在线销售系统,在指定的销售区域(参见本合同附件二)成为甲方相关产品本合同2.2条所规定的销售方式的区域经销商。甲方不得将该指定区域的在线销售权授予或者转让第三方,区域内的经销商发展权交由乙方负责。乙方承诺不向已获授权之外的地区进行销售,一旦乙方违反,将依照在线销售系统区域经销商管理规定(本合同附件一)中的约定进行处理;同时甲方有权随时终止本合同,并扣缴本合同规定的销售保证金作为赔偿。

2.4?双方承诺在此合作过程中,充分利用各自的优势(包括产品资源、服务能力、技术能力、市场资源等),共同推广在线娱乐事业的发展,以达到双赢的目的。

第三条?时间安排和付款方式

3.1?乙方作为指定区域的在线区域经销商,同意使用相关在线销售系统。乙方承诺_________网络版游戏卡在线销售虚拟产品合同期内总承销金额不少于本合同附件二中约定的总承销金额。乙方库存量不得低于总承销量的20%,否则视为库存不足。乙方在库存数量不足的情况下3个工作日内必须补足库存数量,否则甲方有权随时终止本合同,并扣缴本合同规定的销售保证金作为赔偿。

3.2?除合同规定的其它情况或双方另有书面约定外,双方同意的付款方式为款到付货,即:在合同期间内乙方每一次向甲方购买产品时,乙方应通过书面方式通知甲方购买相关产品的类型和数量,并依据双方约定的产品结算价格(参见本合同附件二)一次性结清全部货款。甲方将在确认乙方相关款项到帐的2个工作日内,通过双方事先约定的方式,将相应数量的相关产品提供给甲方进行销售。同时给乙方出具相应的增值税发票。

3.3?如果甲方要对本合同相关产品的销售价格进行调整,应至少提前2周以适当的方式通知乙方;本合同相关产品调整后的销售价格自甲方发出通知之日起生效。

第四条?权利与义务

为履行本合同第一条所确定之合作内容,甲乙双方约定各自的权利与义务如下:

4.1?甲方权利和义务:

1)甲方负责向乙方提供相关产品和合同规定区域内的独家在线经销权。所有指定地区的第三方经销商应与该区域经销商联系,依据其制定的价格标准和销售政策拿货;在乙方无违约行为的情况下,甲方不行无故停止本合同的执行;

2)甲方应在双方合作期间提供必要的技术支持以保证乙方可使用相关的在线销售系统进行相关产品虚拟卡的销售服务;

3)甲方将保障相关产品的正常运行和维护,并对在游戏本身产生的投诉、纠纷等相关问题自行承担责任;

4)甲方将负责提供相关产品的客户服务机构,解答客户(游戏玩家)使用过程中的疑难问题;

5)甲方提供的游戏内容,不得违反国家有关法令、法规的要求;

6)甲方应利用自身的宣传渠道和其它市场资源,积极宣传此合作项目。

4.2?乙方权利和义务:

1)乙方负责合同规定区域内甲方产品的在线销售与推广。在甲方无违约行为的情况下,乙方不得无故停止本合同的执行;甲方应确保乙方为合同规定区域内的独家在线区域经销商。

2)乙方应保障购货款项及时到帐并积极主动向税务机关上缴税金,对由于乙方销售行为及对经销商销售方式管理不善所产生的投诉、纠纷等相关问题,由乙方_____承担全部责任,乙方不得要求退货;

3)乙方应按照本合同2.2条所规定销售方式进行在线销售方式,不进行任何其它形式的销售活动;

4)乙方应在整个销售过程中严格遵循甲方所规定的价格策略,不擅自抬高或降低甲方产品的销售价格,不得利用独家经销价格有优势变相要求下属经销商销售其它网络游戏产品;

5)乙方有义务不向任何第三方透露甲乙双方合同及附件中约定的折扣标准、价格标准、销售数量等情况;

6)乙方应利用自身的宣传渠道和其它市场资源,积极宣传此合作项目,不得以本产品经销商为筹码要求下属经营本产品经销商宣传、推广、销售其它网络游戏产品,在与甲方合作的市场宣传活动和渠道推广过程中,也不得利用本产品的市场和渠道资源进行其它网络游戏产品的宣传、推广和销售;

7)乙方应按照甲方的要求,配置必要的工作人员,并保证其履行相应的工作职责。其具体规定依据本合同附件三执行;

8)为有效完成相应销售区域的渠道覆盖工作,乙方必须在所辖区域范围内合理配置、设立相应的经销商。为达成市场最佳覆盖,甲方可以在不影响市场覆盖的前提下,要求乙方对辖区内经销商布局、设置进行调整,调整后固定经销人员及权限;

9)乙方应完全无条件的执行《_________》,甲方保留对本规定的修订、增补和解释权;

10)乙方承诺配合甲方的有关安排,积极推进和协助所在区域的有关服务机构的建设,具体细节双方将进一步协商。

第五条?合同有效期限

5.1?本合同从双方正式签约之日起生效,合同有效期_________年,即_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。如任何一方提出异议,应在合同期满日前至少15天提出,并共同商讨相关细节。

第六条?保密条款

6.1?乙方承诺保守涉及在线销售系统的商业秘密,包括但不限于:加入在线销售系统的经销商、直销商名单和联络方式、在线销售系统的内部功能和使用手册、在线销售系统的内部管理政策等,如有违反将承担相应的违约责任。

6.2?甲乙双方应共同采取一切必要措施,对双方因通过本次合作而从对方取得的商业秘密采取保密措施,以防止商业秘密被泄露、使用、被公开或落入未经授权人士手中。乙方不得将甲方提供的当地在线销售网络泄露给未经授权人士之手,一经发现,甲方有权立刻终止合同,并追究乙方相关经济、法律赔偿责任,包括但不限于扣缴本合同规定的销售保证金作为赔偿。

6.3?获取商业秘密的一方(下称获取方)不得将从提供商业秘密的一方(提供方)处所获得的商业秘密在未获得提供方授权,或本合同许可的情况下,进行部分或全部复制或复印;在本合同终止后,将商业秘密悉数返还提供方,或在取得提供方书面同意的情况下,将商业秘密销毁。

6.4?获取方应只在本合同规定范围内对商业秘密进行使用。并且,获取方已促成或将促成其被告知商业秘密的雇员和顾问签署内容实质与本合同本条规定相类似的保密合同。

6.6?本条规定在本合同终止后1年内仍然有效。

第七条?合同的终止

7.1?除法律规定及本合同另有约定的终止情况外,若发生下列情况之一,本合同将立即终止。在依据本条发生的合同终止情况下,守约方可以要求违约方承担违约责任并赔偿损失,赔偿损失的范围应包括守约方因违约方违约所受到的全部经济损失。

1)甲方或乙方拥有的相关从业资格被政府行政部门取消或注销;

2)甲方或乙方违反其各自在本合同第八条中所做的陈述与担保;本合同的任何一方进入,或被其它第三方申请,进入破产或清算程序;

3)本合同任何一方对本合同的任何违反,且在另一方以方面形式告知违约方违约事实五(5)日后,违约方仍未采取措施,改正其对的任何违反;

4)如一方无故拖延履行本合同,且在另一方以书面形式告知违约方拖延之事实五(5)日后,违约方仍未采取措施,则另一方仍可终止合同,并且违约方需承担全部经济损失的赔偿责任;

7.2?本合同任一方对其因不可抗力而不能或延迟履行本合同项下任何义务给对方造成的任何损失不承担任何责任。如果发生不可抗力事件,则受影响的一方应立即以可能的最为快捷的方式通知对方,并在不可抗力事件发生十五天内向对方出具能有效证明该不可抗力事件发生的文件。遭受不可抗力影响的一方应采取积极有效的措施以尽量减少因本合同不能或延迟履行而给对方造成的损失。一方因不可抗力而延迟履行其相关义务的事件应与不可抗力持续的时间相同;

7.3?不可抗力是指不能预见、对其发生和后果不能避免且不能克服的事件。鉴于网络所具有之特殊性质,不可抗力包括但不限于下列任何影响网络正常经营之情形:

1)黑客攻击、计算机_____侵入或发作;

2)计算机系统遭到破坏、瘫痪或无_____常使用而导致信息或纪录的丢失、甲方不能提供本协议项下之销售服务;

3)电信部门技术调整导致之重大影响;

4)因政府管制而造成的暂时性关闭等;

5)其它非甲方及其运营商造成的原因等。

第八条?陈述与保证

8.1?乙方的陈述与保证:

1)乙方是一家依据中国正式颁布的法律设立并合法存续的有限公司。乙方签字人已经获得充分有效的批准和授权;

2)有从事合同中所规定之销售行为的资格;

3)乙方对于本合同的签署和履行均符合法律和其公司章程的规定;

4)本合同对乙方构成有效的、带有约束力的、可强制执行的法定义务;

5)乙方对于本合同的签署和履行无须由任何第三方批准或在任何第三方备案;

8.2?甲方的陈述与保证:

1)甲方是一家依据中国正式颁布的法律设立并合法存续的有限公司。甲方签字人已经获得充分有效的批准和授权;

2)甲方对于本合同的签署和履行均符合法律和其公司章程的规定;

3)本合同对甲方构成有效的、带有约束力的、可强制执行的法定义务;

4)甲方对于本合同的签署和履行无须由任何第三方批准或在任何第三方备案;

第九条?违约金或者损失赔偿额的计算方法

9.1?在项目进行过程中,如任何一方违反合同约定或无故解除合同均应承担违约责任。违约方除应赔偿守约方的直接经济损失外,守约方还可保留进一步追究的权利。

9.2?除本合同其他条款另有约定的违约行为及违约责任外,其它违约行为的违约方在收到守约方要求纠正其违约行为的书面通知之日,应立即停止其违约行为,并在10日内赔偿守约方因此受到的所有损失(包括直接损失、间接损失以及因此赔偿所引发的一切合理费用的支出)。

9.4?乙方违约的情况下,甲方可以采取的方式包括但不限于:立即中止和解除合同关系、暂时停止对甲方供货、封闭已售出给乙方的产品、扣缴本合同规定的销售保证金作为赔偿、向乙方授权销售区域内的第三方经销商直接供货、取消对乙方的销售奖励等,乙方对此没有异议,甲方亦无需承担任何责任。

第十条?反不正当竞争行为的条款

为防止可能出现的不正当竞争行为,双方约定以下条款:

10.1?自本协议正式生效之日后开始商业化运作或_____的非甲方自主研发的竞争性网络游戏产品,如果乙方决定对其进行销售或其它代理销售行为,应在实际代理销售这一产品一周之前以本合同约定的方式通知甲方,如果乙方已经实际操作其它网络游戏产品(不论是否签订合同)而没有向甲方通告,则视为乙方违约,甲方有权依据合同第九条的规定加以处理。

10.2?对于严重损害甲方利益的恶性竞争产品(恶性竞争产品指违反《反不正当竞争法》规定侵害甲方利益的单位经销商同类产品,或同甲方相关产品存在知识产权、_____权益等方面纠纷的相关产品),凡是参与销售、推广、宣传的单位,或以不同名义但同乙方或乙方主要负责人员有密切产权关系的单位进行销售、推广、宣传的经销商,甲方有权视为乙方违约,并依据合同第九条的规定加以处理。

10.3?本条所指的不正当竞争行为包括但不限于以下类型:

1)故意泄露双方约定的商业秘密;

2)利用合同提供的产品销售权利谋取单方面的不正当利益;

3)恶意违反甲方指定的销售政策、进行相关产品的倾销和恶意流货;

4)对用户和经销商进行恶意宣传;

5)甲方的工作人员或其它经销商进行任何类型的行贿、收买、_____;

6)其它有悖于商业规范和国家法律法规的行为。

10.4?如本合同执行期间,如乙方进行了任何10.2条定义的不正当竞争行为,则不论其是否造成甲方的实际损失,甲方有权视为乙方违约,并依据合同第九条的规定加以处理;

10.5?如本合同执行期间,乙方未执行10.1条规定,未及时以正确的方式通知甲方或未及时购买齐包销数量,则甲方可以确认乙方相应销售行为后,有权视为乙方违约,并依据合同第九条的规定加以处理;

10.6?如有10.4和10.5条规定的情况发生,甲方有权依据第七条和第九条中的相应规定采取进一步的措施。

第十一条?其它

11.1?双方理解并且同意,合同双方均为_____签约人。本协议不包含任何可能理解成为双方之间设立一种合伙或合资关系的内容。

11.2?双方同意,乙方为本合同在合作区域的独家在线区域经销商,本协议含有唯一性与排他性规定,甲方不得在合同期内在乙方经营区域将此经营权授予第三方。

11.3?未经合同双方书面确认,无论以任何方式或形式,各方均不得将本合同或其部分进行转让。

11.4?通知:任何本合同要求或允许的通知应以书面形式并应通过邮寄或传真方式按合同载明的通讯地址寄达对方。通知自收到之日起生效。

11.5?相关产品的送达方式:双方同意采用甲方提供的相关网络在线销售系统中的传达方式。

11.6?对于任何涉及在线销售系统的有关数据资料,双方同意以甲方提供的相应服务器数据记录为准。

11.7?本合同的附件,和正文均享有同等法律效力。

11.8?本合同在履行过程中如有未尽事宜,或因业务发展需要对本合同现有内容进行补充、变更、修改时,由双方或任何一方提出补充、变更、修改的建议和方案,经双方协商并达成统一意见后,以书面形式表达并经双方同意并签字盖章后,成为本合同的补充文件,与本合同具有同等法律效力。

11.9?本合同任何部分被视作无效或不可执行,将不会因此而影响本合同其它条款或部分的有效性与可执行性。

11.10?本合同的订立、效力、解释、履行和争议的解决均适用中华人民共和国法律。因本合同所产生的以及因履行本合同而产生的任何争议,双方均应本着友好协商的原则加以解决。协商解决未果,任何一方有权向合同签订地的人民法院提请审理。

11.11?本合同以中_____成,甲方和乙方各执一份,两份文本具有同等法律效力。

甲方(盖章):_______________?乙方(盖章):_______________

法定代表人(签字):_________?法定代表人(签字):_________

法定地址:___________________?法定地址:___________________

联系地址:___________________?联系地址:___________________

编码:___________________?编码:___________________

_________年____月____日?_________年____月____日

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篇6:二年级先进班集体申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:二年级,全文共 1291 字

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二年级先进集体申报材料

二年级(1)班拥有xx同学,xx名男生和xx名女生,是一个充满朝气,富有爱心、具有强大凝聚力的集体。在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,尽情地展示自己的个性。每个人都在努力为这个集体增光添彩。我们虽然年少,但充满自信。一年多的时间,我们相亲相爱携手共进,一直在进步。

一、特色班级管理,增强了班级凝聚力

1、注重细节,努力培养良好的学习和行为习惯。学生时刻以《小学生日常行为规范》严格要求自己。在我们班,有一种特殊的奖品,那就是我们的小小荣誉卡,守纪之星、卫生之星、学习之星……每个人都在用自己的实际行动争取它们,人人力争上游渴望评比栏里贴上自己的名字。

2、坚持“值日”制度。每天都会有值日小组长,负责督促和监督班级晨扫、晨读、做眼操、课间活动、中午打扫教室等。并安排专人负责每天的擦黑板、擦讲台、墩地。当负责的同学忘记了或者生病没到校,班上其他同学会自发去完成,不计较辛苦。这是很难能可贵的班级体荣誉感。

3、在每一次的班级大扫除工作中,3名卫生委员带领同学们干得热火朝天,在他们的督促下,班级的卫生工作做得井然有序,教室里的物品摆放整整齐齐,地面干干净净。学习委员和各科的课代表们更是认真负责好每天收发作业本的工作,耐心地协助老师做好学习上有困难同学的辅导工作,不让一个同学掉队。纪律委员在晨检、升旗、出操、做眼操前都会提醒大家:把手伸出来坐好、穿上衣服出去做操、放下手里东西准备做眼操。体育委员张波口号响亮,能迅速组织同学们站好队,并扬言说站队不能输给一年级的小朋友,得到了同学们和老师的一致认可。班级的各项工作在班干部的共同努力下做得有条不紊。

二、特色班级活动,营造了互相尊重的人文环境

1、独特的班级文化氛围。我们每周五的中午时间,值勤教师都会带领同学们讲中国经典故事或成语典故,学生们也自发带来各自的故事书,如《神话故事》、《童话故事》、《成语故事》、《十万个为什么》、《脑筋急转弯》等,并鼓励大家把家中好书带来跟同学分享,浓浓的书香氛围使很多同学爱上了读书,增长了见识。

2、浓厚的手工制作兴趣。每周五的第二课堂是学生们思维活跃,兴趣最浓的时刻。两人一组兴奋的领取折纸后就开始认认真真的研究折法,大家相互帮助,你借他一把剪刀、他借你一个胶棒,气氛轻松又和谐。并且总是能端端正正的把他们的作品交给老师欣赏。

3、在母亲节、国庆节来临时,我们开展“妈妈,您辛苦了”、“祖国母亲,我爱你”等系列活动,要求学生们回家给妈妈洗脚、保护地球环境拾起校园里的一张纸。学生们都积极地参与活动,并能按要求做到。

4、无论学校组织什么活动,他们都热情高涨。中华诵诗朗诵比赛,同学们给老师献计献策,积极参与其中,克服一切困难进行反复排练。跳绳比赛、踢毽子比赛由于名额有限只允许10名同学参加,看到其他同学没能参加的失落,班上有好几位同学都找到我说要把机会让给别人。

这就是我们二年级一班的学生。一群从天真、贪玩的小朋友转变到踏实、懂事的小学生。一年多的时间,我们共同体味着学习生活上的酸、甜、苦、辣,用真心营造着这个快乐和谐的家!我想,他们是最棒的,他们会越来越棒!

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篇7:精彩自我介绍词_个人幽默有趣的自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:个人,全文共 502 字

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我叫,这名字可能有人听说过,也许有人很陌生,但今天的这次介绍,我将要让你们了解我,认识我。我是今年的九月来到XX中学的,心中满是欢喜。在平时的学习中,动脑筋的问题想得确实很快,在数学、物理等计算上能过得了关,而文史类的读物,我更有我独特的见解。认为时间最宝贵的是生命、时间与精神。认为会感受与思考的不仅使大脑,还有心灵。

在这几天中,我认识了一些同学,彼此之间的沟通不仅很融洽,而且增进了友谊。人生地不熟的地方,我去得多了,这不是第一次也不是最后一次,因为我,还会在以后的社会上这个更大的陌生世界去拼搏,去生存为了给将来打下藤好的基础,所以,今天的我,要比以前更努力。平常我们几乎在用肉眼看这个世界,有人说:这样会看得真,看得失。但我经常用新看这个世界,原来闭上眼睛之后的感受,是那么前所未有的清晰。

只提上的感受是比不上精神的振奋的。所以鲁迅弃医从文,也可能是想到了这一点吧。之所以,语文的地位对我来说是更高的一个层次,是精神崛起的寄托。这就是我,一个思想极为复杂而可望新事物的人,所以对未来,也是想象的并不是很美,但只要我努力去做,相信这个世界对我来说是可以向往的未来。希望能在班上大家能多多指教,谢谢!

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篇8:农村集体小产权房屋买卖合同书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:乡村,全文共 2427 字

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农村小产权房屋买卖合同

出卖人(甲方):_______________身份证号码:_______________

买受人(乙方):_______________身份证号码:_______________

甲、乙双方就房屋买卖事项在平等自愿,协商一致前提下订立本合同条款如下,以资共同遵守。

1、甲方自愿将其村证房位于石家庄市___________区_______________________________________的房屋(建筑面积_________平方米)以人民币_______仟_______佰_______拾_______万_______仟_______佰_______拾_______元整(¥________元)的价款出售给乙方。

(含地下室——号——平方米)2、乙方支付甲方合同保证定金壹万元,如甲方反悔本合同,双倍赔偿;如乙方反悔本合同,定金不退。

3、本合同签定时,甲乙双方都不具备过户条件。等过户条件成熟时,甲方应协助乙方办理房屋产权手续。本合同发生的契税,土地出让金等由乙方负担。其他税费按有关法律规定负担。乙方一次性将房款交付甲方。

4、本合同签订后,甲方对——的房屋使用、收益、出租、担保、抵押、买卖、占有等权利一并转让给乙方。

5、本合同签订后,甲方保证乙方享有同甲方相同的居住权利,乙方保证按期缴纳各项物业费用。本合同签订后,甲方不得就该房屋与他人订立《买卖合同》;

6、违约责任

(1)、甲方应当于20__年月日交付乙方房屋,甲方如不按合同规定的日期交付房屋,每逾期1天按房价总额千分之一计算违约金支付给乙方。逾期超过____五___个月时,乙方有权解除本合同。

解约时,甲方除将已收的房价款全部退还乙方外,并应赔偿乙方经济损失人民币___四万______元。

(2)、乙方全部或部分不履行本合同规定的付款日期及方式的。

其逾期部分乙方应加付按日千分之一计算的违约金给甲方。

逾期超过___五____个月时,甲方有权解除合同。

解约时,乙方已付房价款的_________作为甲方的损失赔偿金。

(3)、如果甲方出售的房屋存在质量问题影响到乙方居住权利的行使,一切责任由甲方承担,并应赔偿乙方的损失。

(4)、本合同签订后,任何一方不得擅自变更或解除合同。

如因重大客观原因导致本合同的解除,甲方应按照市场评估价返还乙方房屋价款,并赔偿乙方的房屋装修费用。

(5)、如因规划部门、设计部门的原因导致房屋质量和使用功能的,甲方应当通知乙方,如有补偿款发放,甲方应当全额退还乙方。

7、本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决;协商不成的按下述第_________种方式解决。

(1)、提交______________________________________仲裁委员会仲裁。

(2)、依法向——区人民法院起诉。

8、其他约定九、本合同自双方签字或盖章之日起生效。

本合同未尽事宜双方可以签定补充协议,补充协议与本合同具有同等法律效力。

9、本合同一式5份,甲乙方各执一份,见证人各一份。

甲方:

乙方:年月日年月日见证人:年月日年月日二、协议书示例二房屋买卖合同出卖人(甲方):身份证号码:买受人(乙方):身份证号码:甲、乙双方就房屋买卖事项在平等自愿,协商一致前提下订立本合同条款如下,以资共同遵守:1、甲方自愿将其村证房位于章丘市___________镇(街道办事处)____________________________________________________________的房屋(建筑面积

_________平方米,配套房____号____平方米)以人民币_________________________________元整(¥________

元)的价款出售给乙方。

2、本合同签订时,乙方一次性全额支付甲方购房款_____________________________元。

3、本合同签定时,甲乙双方都不具备过户条件。

等过户条件成熟时,甲方应协助乙方办理房屋产权手续。

本合同发生的契税,土地出让金等由乙方负担。

其他税费按有关法律规定负担。

4、本合同签订后,甲方对_______________________________________________的房屋使用、收益、出租、担保、抵押、买卖、占有等权利一并转让给乙方。

5、本合同签订后,甲方保证乙方享有同甲方相同的居住、收益、出租、担保、抵押、买卖、占有等权利,乙方保证按期缴纳各项物业费用。

本合同签订后,甲方不得就该房屋与他人订立《买卖合同》。

6、违约责任(1)、甲方应当于20__年___月____日前交付乙方房屋,甲方如不按合同规定的日期交付房屋,每逾期1天按房价总额千分之一计算违约金支付给乙方。

逾期超过___个月时,乙方有权解除本合同。

解约时,甲方除将已收的房价款全部退还乙方外,并应赔偿乙方经济损失人民币

____________________元。

(2)、乙方全部或部分不履行本合同规定的付款日期及方式的,其逾期部分乙方应加付按日千分之一计算的违约金给甲方。

逾期超过____个月时,甲方有权解除合同。

解约时,乙方已付房价款的_________作为甲方的损失赔偿金。

(3)、如因规划部门、设计部门的原因导致房屋质量和使用功能的,甲方应当通知乙方,如有补偿款发放,甲方应当全额退还乙方。

7、本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决;协商不成的按下述第_____种方式解决。

(1)、提交________________________仲裁委员会仲裁。

(2)、依法向______________________人民法院起诉。

8、其他约定9、本合同自双方签字或盖章之日起生效。

本合同未尽事宜双方可以签定补充协议,补充协议与本合同具有同等法律效力。

10、本合同一式2份,甲乙方各执一份。

甲方___________乙方___________

____年_____月_____日

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篇9:大学优秀班集体事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,全文共 2000 字

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20xx年9月10日,一个平平常常的日子,40名来自五湖四海的莘莘学子们为了梦想汇集到了山西大同大学商学院,共同组建了07级工商管理一班这个充满朝气与生机的班集体。在两年的时间里,全班同学在班主任宋建军老师的带领下刻苦学习,积极参加实践活动,努力提高培养自己,全体同学紧密团结,积极向上为理想携手奋进。

长期以来,我们为班级制定一系列的做事准则与学习学风口号:我们的目标,永争第一;我们的学风,集中精力,全力以赴;我们的班风,有大局意识,有争先精神,有和谐氛围,有不凡境界;我们的口号,肯定自我,创造自我,超越自我;我们的原则,今日事今日毕……在这样一系列的思想状态指引下,我班日趋成熟与完善,于此有机会参与优秀班集体的申请,特将班级发展事迹阐述于下。

(一)学习方面

开学之初,许多同学不适应大学的教育方式,经过一段时间的摸索,大家针对自身实际,总结出一套好的学习方法,课堂气氛有了明显的好转。两年以来,同学们不甘落后,努力学习,保持较高的学习热情,且上课出勤率达到学校要求,并在多次考试中取得优异成绩。

学习中,同学们互帮互助,以优带差,班级总体成绩有了明显上升。在此过程中,同学们增进了友谊,融洽了班级积极向上的氛围。促进整个班级在学习上良性发展,在07~08,08~09学年取得优异的综合考评成绩,且有多名同学综合成绩突出,起到班级带头作用,并带动整个院系的学习气氛。

(二)班级活动

1、主题班会:多次主持主题班会,同学们以各己之长,积极发言,表达观点,对党的xx大精神,社会诚信,就业等进行了讨论,充分体现班级凝聚力和创造力。

2、文艺活动:同学们积极参与元旦联欢等一系列活动,联欢中同学们热情演出,积极互动,期间师生融洽,气氛团结而温暖,同学关系更加亲密无间。

3、班委管理:班干部通过自荐和班级选举,组成班委班子,定期召开班会,加强班风学风建设,学习们对班干监督,班干部尽职尽责,努力帮助同学,在学生中树立了带头作用。

在评比三好学生优秀干部以及贫困生的工作中,做到公开透明,认真调查实际情况,使最后的评定结果公信公正,力争做到同学们满意,老师满意,让真正优秀和贫困的学生感受到国家,社会和集体的奖励与关怀。

4、入党学习:同学们积极递交入党申请书,努力学习党章,积极参与学习学校组织的党课培训,提高自身的政治素养,积极努力的向党组织靠拢。

5、其他活动:在5.12汶川大地震发生后,同学们自发组织捐赠活动,尽绵薄之力,并在班级积极组织的“心灵安慰、祝福汶川”大型烛光默哀中,告知同学,积极参与。活动中,同学们朗诵诗歌、演讲,进一步升华主题内容,让同学们的心灵经历一次温情的洗礼。

(三)生活与卫生

大学生活缤纷多彩,教室、寝室是同学们经常活动的场所,为了营造良好的学习、生活环境,同学们自觉保持卫生,在学校卫生评比中取得好的成绩,并获得文明宿舍的称号。在校组织的“美丽校园”长期活动中,同学们以身作则,从自身做起,积极维护校园卫生。同时,班级要求同学们以宿舍为单位,投身于宿舍楼周围环境的维护,并为“美丽校园”活动,献计献策。

(四)课外活动

1、我班同学满怀热情创办大同大学“冲浪英语俱乐部”定期开展各项活动,如举办英语演讲,观看英语电影,学习优秀英语歌曲,英语会话等,既促进我班和全校同学学习英语的热情,更丰富了大家的课外文化活动,进而增强了自身的英语实际操作能力。

2、在院校组织的各项活动中,我班同学踊跃报名参加,取得优异的成绩同时,也提高了自身的综合素质。同学们在英语口语大赛,篮球比赛等活动的现场,为本班选手加油喝彩,充分体现同学们的班级荣誉感和归属感。在做好后勤工作的同时,积极主动维持赛场秩序和卫生,并被评为优秀参赛班级。

3、踊跃参加学生会干部选拔,热情于校、院、系学生会各项工作,在各级学生会中,并有多名同学成功当任要职,积极为校学生会工作贡献自身的力量。做老师和学长的好帮手,在活动中学习到很多课外的知识,并锻炼了自己的交际和沟通能力。

4、奥运会,多名同学参与奥运火炬大同传递活动,,奥运是一次行动,同学们通过此次活动,学习发扬奥运精神,学习他们勇于奉献、顽强拼搏、乐于付出的精神,从而为班集体建设贡献自己的力量。

这就是工管一班,知识的海洋里,我们是冰山,锋芒只在于内涵;

这就是工管一班,人生的跑道上,我们永向前,超越之因为领先。

尽管我们在一些方面可能仍有缺陷,会走一些弯路,但我们整个班级体一定坚持在院系领导以及班主任老师和任课老师的带领下,同心同德,共励共勉,为我们美好的明天而不懈努力。

九层之台,起于垒土,伟大处于平凡,细节显示素质,遂望心中理想,我们信心满怀。班级是我们的避风港,是我们力量的源泉,和谐的班集体是和谐校园建设的重要因子,请相信我们,在这样优秀的班集体里,我们必将更好的做好各方面工作,我们一定能行!我们必将更加努力的促使自身进步,使我们班级成为更加优秀的先进集体和楷模。

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篇10:先进班集体事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1749 字

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先进集体事迹材料

在xx小学,我们xx班是一个温暖和谐、活泼快乐、积极向上的优秀班集体。同学们团结、进取、守纪、创新,无论是什么活动,我们班总是能搞得有声有色,无论是什么比赛,我们班总是能把桂冠摘得,无论什么时候,走进我们这个大家庭,你会真切地感受到孩子们“让我自己来”的强烈主人翁意识和自我管理能力。所以,很多老师愿到我们这个班来上课,尤其是公开课,展示课,就这样我们班像一颗闪耀的星星一样越来越明亮了。

一、让班干部成为“管理能手”。

在新课程理念的指导下,从尊重学生、信任学生、自我管理的学生观出发,改变了以往的班级管理模式:在班级管理方面强调班主任的民主,突出学生的自主,实施师生全员参与、全方位、全过程的班级管理。我认为班主任的角色应更多地成为学生心理发展的朋友,学生活动的参与者和班级成长的引导者。

在管理班级工作中,不断培养班干部自己学会管理班级。调动班干部的积极性,激活他们的主动性,提高他们的自觉性,他们主动去帮助一个差生,为班级多做一点实事,如班级有劳动任务,他们能积极带头;班级要召开主题班会,他们能精心的布置、具有特色;出现一些偶发事件,他们能反馈、制止。这样,班干部心中有同学、有集体,他们的威信也就树立起来了,增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下,学生能完成相当一部分的自主作业,如练钢笔字、听写词语、口算练习、对批作业、课前预习等;开展好各项活动,如中队活动、课间游戏、体育锻炼等;完成好各项工作,如每周一大扫除,学生间的评价等。

由班干部组成了一个检查小组,在班级中开展陋习调查活动,归纳出“在教室中追逐打闹、随地乱扔果壳纸屑”等等陋习。针对这些陋习,检查小组经过讨论后制定了一些制度:如《班级卫生保洁制度》、《班级纪律制度》等等。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的,因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸箕、一把扫把如何摆放,大到门窗、电灯的开与关,学生都能各负其责任。

二、培养优良班风

当生活在和谐、温馨、充满关爱的环境中,一个人会成为一个具有爱心的人.反之,只会对周围的一切冷淡、漠视。我们xx班就是一个充满爱意的集体。课间,你总能看见我们两三个同学凑一起在交流着什么,议论着什么,商量着什么,很多时候,都是我们的“对对红”的同学们在进行着学习上的互帮互助呢。同学们相互之间取长补短,共同提高,不仅增进友谊,更促进了班级团结,形成了良好的学风。

1、有意识、有计划的通过对学生谈话,及时表扬和批评那些典型事例。我从不当面批评、挖苦有过错的学生,而是事后叫学生到边上或办公室里进行教导,让他分清是非,从而改过自新。

2、开展读书活动,鼓励孩子养成爱读书的好习惯,从中受到启发.如:让他们把书中的好句好词写下来,把好的内容讲述下来给同学们听,看到好的书拿来老师审核后再推荐给同学们看,这样不仅陶冶了孩子们的情操,也提高了语文的阅读与写作水平。

三、提高学习兴趣

根据学习能力、思想觉悟的高低,我把学生平均分成五个学习帮扶小组。在安排学生座位时,我让各小组座位集中摆放,兼顾学习困难、思想觉悟低的学生。把学习好、思想好的学生同学习困难,思想觉悟低的学生搭配在相邻座位上,让学生相互帮助,共同提高。

事实证明,在全班形成的这种“帮扶对子”有利的调动了学生学习的积极性、主动性,特别是学习有困难、思想觉悟不高的学生,学会了如何学习,如何改进学习方法,如何改掉不良习惯,并明显的提高了学习成绩。如:我们班现在没有不完成作业的现象了;课堂上一些爱做小动作的学生现在也能努力地约束自己专心听讲了;以前不爱发言的学生现在也能踊跃发言了;上自习比以前有秩序了,再也没有追赶打闹的现象了;我班和x同学的数学成绩以前就考20多分,现在连续两次都及格了,杨奥和刘星月同学以前考50多分,现在也能考70多分了,全班同学在学习上向前迈了一大步。

四、多姿多彩的活动丰富我们生活

在班级的集体生活方面,我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如:主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、下棋比赛、歌咏活动等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的进步,整个集体也就跟着不断完善。

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篇11:集体林地林权转让合同

范文类型:合同协议,全文共 1315 字

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出让方: (简称甲方)

受让方: (简称乙方)

甲、 乙双方按照《中华人民共和国土地承包法》及有关法律法规的规定,经双方商,现就甲方林地使用权转让事宜达成如下协议:

第一条、转让林木简况:

转让山场为杉木和杂木,坐落于荔波县播尧乡觉巩村下岜竹组的浪尧、拉塘两片山地。总面积为 亩,四至详见林权证图标,林权证号为

第二条、转让价款及付款方式:

1、转让价款:

转让价款为叁拾捌万圆整(¥380000.00)元。

2、付款方式:

乙方于合同签订之日将全部转让价款一次性付清。

第三条、双方权利义务:

1、林地转让后,乙方享有林地使用权、林木所有权,甲方确认上述承包给乙方的林地林木产权清晰,没有林权纠纷,不是甲方债务抵押物,如林地林木在转让期内发生四至权属纠纷及其它纠纷,均由甲方负责解决。

2、林地转让后,甲方应维护乙方的林地承包经营权,不得干预乙方依法进行正常的生产经营活动。

3、甲方必须积极配合乙方办理林权证变更手续。

4、 乙方按林业政策办理生产采伐指标等手续时,甲方应协助办理,费用由乙方负担。

5、 乙方在管理林地及组织生产中遇他人影响生产及发生火情、偷盗等行为,甲方应协助乙方要求村委会、村小组负责人及相关部门及时配合处理,直至处理完毕。

6、乙方对受让的林地享有使用权、经营权、收益权,有权自主组织生产经营权和处置林木及其它产品。

7、 ,在承包期内附着于该林地的所有国家优惠政策和扶持金归乙方享受,如遇林地被征用、征收、占用的,所有补偿款归乙方所有。

一、由甲方同乙方办理各项交易手续。

二、甲方同意以叁拾捌万圆(¥380000.00)的价格将下岜竹组一九九九年全组在浪尧、拉大片杉木林区的所有林木卖给乙方,并由甲方自己办理林权证转让手续给乙方.

三.乙方分两期付款给甲方.即双方在签好合同之后,乙方先首付伍万圆整(¥50000.00)给甲方,待乙方得到所买林区的林权证后,乙方再将第二期款全部交付甲方.

四.甲方同意在乙方取得林权证后,给乙方一年时间的砍伐期限.如因乙方自己原因,乙方要求延长砍伐期限的由乙方另外付给甲方延长期租用费每月肆佰圆整.

五.甲方同意在乙方砍伐林木期间,同时组织人员在原林木区栽种新树苗(植更换林),确保乙方能正常砍伐林木,如由甲方原因影响乙方砍代时间,乙方有权延长相应时间的砍伐期,且不需向甲付任何费用。

六、在乙方砍伐期间,如有地界争议,由甲方自行负责处理。

七、乙方向甲方交付首付款后,如甲方有反悔行为,甲方必须退还首付款(伍万圆整)给乙方,另外还付违约金(伍万圆整)给乙方。

附条:

1、乙方从交付预约金伍万圆之日起,如有反悔,甲方既不退回预约金。

2、自从交付首付款之日起,本股本组人员不许擅自到400亩林区内乱砍任何林木,如发现乙方有权按乡规民约处罚。

八、此协议书自双方签字之日起生效,并具法律效应。此协议一式三份,双方代表各持一份,双方签字的成员都负相应的法律责任。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇12:公司集体活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:企业,全文共 2024 字

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_工艺品有限公司自x年在东莞常平设厂以来,一直重视企业文化建设,逐步塑造了“学习、创新、务实、诚信”的企业精神,增强了企业员工的向心力和凝聚力,公司的发展战略和员工的愿景有机结合在一起,促进了公司的发展,具体表现以下几个方面:

(一)良好的企业文化氛围,吸引了优秀人才的加入,稳定了员工队伍,降低了员工流失率。广东是打工者的舞台,为打工者提供了众多的机会,也促发了务工者强流动性,打工者背井离乡的心境让他们很难专心工作;针对打工人员的以上特点,公司在企业文化建设方面下工夫,营造大家庭的氛围,抹平了员工的思乡之情,创造机会让来自五湖四海的同仁交流和沟通,少了一份孤独,多了一份理解与尊重。

(二)基础文化、岗位技能的培训,提高了员工的素质,促进了生产力的提高。

(三)寓教于乐的文体活动,陶冶了员工的情操,提高了员工的道德水准;休息日员工在厂内有一个娱乐的场所,有组织的参加各种活动,有效控制了不良现象的发生,公司内基本杜绝了犯罪事件的发生,保证了社会治安的稳定。

(四)积极参加社区公益文体活动,与社区建立了文明、和谐的关系,良好的企业形象得到了社会的认可,政府的表彰。取得以上成绩,主要有以下几个方面的经验:

(一)在软件方面,领导重视,组织机构健全,人员配备齐全,文康活动管理程序化、制度化,是文化建设的根本保障。厂刊《春草绿》自创刊以来管理者代表李静娟经理一直担任总监,对《春草绿》给予关心和指导;行政部经理直接担当大型文体活动的总策划,公司人力资源部负责文康活动的管理和组织,并配备两名具备大专以上的兼职干部,两名文康专员都有丰富的文体活动组织经验。

(二)在硬件方面,公司资金投入力度大,文康设施比较齐全。_X公司历经八年的发展,已经建设成为一个四周花木环绕、文化娱乐设施掩映其间的花园式工厂,绿化面积达30%,公司内建有以下文康设施:图书室目前藏书3000余册,人均图书2册以上,每年新增期刊50余期、新增图书70余册;多功能室内文康中心近900平方米,可容纳千余人观看电影,里面设羽毛球场两处、乒乓球场两处。

建有两个标准的灯光篮球场,在安装了灯光和音响设备后,在晚间开放成为露天舞场;1000平方米的溜冰场成为员工锻练和休闲的好去处;公司内设有医务室,配有两名专职医护人员,为员工提供医疗和保健;公司新装修多媒体教室一处,可同时容纳200余人上课。公司内设有邮政代办点,员工宿舍间间通电话,方便了员工与亲朋的联系。到目前为止,公司在文康设施的投入累计达24万元,每年人均文体活动经费投入(除文康设施)50余元。

(三)搞企业文化,拒绝表象化、片面化,坚持普及性和提高性相结合的原则,坚持知识性、娱乐性、趣味性相结合的原则,坚持业余自愿、形式多样、健康有益的原则,积极创新各种文化载体。开展的日常性文体活动有:文康中心全天开放,每星期放投影一次(3小时),开放自由舞会(3小时),图书室全天开放,每天为员工放电视2小时。

每逢春节、元旦、劳动节、国庆节举办大型文艺联欢晚会;每年举办一届卡拉OK比赛。倡导全民健身运动,提高员工身体素质,每年x月份举办以总经理名字冠名的“茂丰杯”运动会,今年11月将举办第七届,项目设置有:篮球、乒乓球、羽毛球、象棋、拔河、接力等项目;每年生产淡季公司都至少组织一次外出旅游活动。充分利用公司内部媒体资源,采取各种宣传手段,宣传企业文化建设,做到“墙上有理念、橱窗有图片、报刊有版面、网站有页面”。

公司建有文化宣传专栏,张贴《南方日报》、《东莞日报》、《深圳日报》、《广东公安报》等报刊;各部门建有文化宣传专栏(2平方);公司有内部大型期刊《春草绿》(双月刊),以“贴近欧威尔生活、传达欧威尔信息、褒扬欧威尔先进、激发欧威尔干劲、关怀欧威尔人生、崇尚欧威尔仁爱”为办刊宗旨,已成为员工之间、员工与干部之间交流的平台,一些员工从欧威尔离职后还仍然关注《春草绿》,给《春草绿》投稿,有多篇优秀作品被推荐到《常平报》刊出。

目前,在公司活跃的文体队伍有:公司篮球队及各部门篮球队、《春草绿》文学社、武术爱好者协会;武术爱好者的两名会员代表公司参加常平镇保安技能比赛,获得“散打”第二名的好成绩。鉴于公司员工整体文化素质参差不一的状况,公司平均每个季度至少开展二次文化素质或岗位技能的培训,在生产淡季每个月的培训达三次,培训的内容以实用性为原则,例如:英语、计算机、专业技能,这些都为员工的职业发展规划提供了帮助。

_X公司文体活动的水平与全市文化一流企业还存在差距,在整体水平上还需上一个台阶,我们未来的规划是:在体育运动方面,以篮球为突破口,提高运动项目的竞技水平;在文艺节目(作品)方面,每年至少有三个作品被镇级以上单位采用;继续坚持走出去、请进来的原则,积极选派优秀节目(作品)参加各类比赛,邀请专业队伍到工厂表演。没有先进的企业文化,就没有先进的企业,企业就不可能得到长久的生存和发展,这是欧威尔公司创建企业文化的体会。

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篇13:先进班集体申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1102 字

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先进集体申报材料

入学以来 , 我们数学系04(4) 班全体同学力争上游 , 努力提高班级的群体素质以及整体的学习成绩。全班上下团结一心,加强班风、学风的建设,取得了丰硕的成果。两年来,班级的凝聚力大大加强,全体同学齐心合力,为创建一个优秀班级体而努力奋斗。

在这两年时间里,我们全体同学认真地学习“ 三个代表”重要思想,响应党的号召,用自己的行动向党组织靠拢。到目前为止 , 全班48名同学已有 47位同学向党组织递交了入党申请书 , 部分同学还参加了党校的学习。其中有9名同学被党组织定为入党积极分子。另有1名同学通过了党组织的考验,光荣地被党组织定为中国共产党预备党员。 近期,还将有4名同学被党组织吸收为预备党员。

进入大二以后,学习上的任务比大一时重了许多。但是,在我们班的良好学风的感染下,全班同学学习目的明确,学习态度端正,同学们表现出了自己在学习上的热诚与韧性。从学期末的综合素质测评看,我们班的成绩在同年级中名列前茅,获得了多个奖学金机动名额,奖学金获得人数达到21人。对于英语四级的考试,系团委非常重视,做了大量的宣传工作。每次开会时,辅导员老师都一再强调英语学习和四级考试的重要性,而且还专门组织了一些针对四级考试的讲座,方便大家交流。在这种情况下,班上的同学一开始就极为重视大学英语四级考试,而且在方法上也有一些了解。同学们自身也都认真自觉,努力学习英语,准备早日通过英语四级。在这种氛围下,我们班的四级一次性通过率达到了41.7% ,在本系同年级中排名第一。

我们班通过两年的努力建设,已经形成了良好的班风、学风。 班级的纪律严明,道德风尚优良,班上同学在学习上和生活上都互相帮助,互相关爱,集体荣誉感强烈。在班委团体的协作努力下,班级工作成绩突出。真正做到了“自我教育,自我管理,自我服务”。班级生活丰富多彩,经常在班内、班级之间开展多彩的活动,积极参加院、系组织的各项活动。在系组织的文明宿舍评比中,我班的2号楼133宿舍获得一等奖,同时还有3个宿舍获得优秀奖。

在班级内,班委们起到了良好带头作用。班干部们的政治素质好,表率作用强,在关键时刻能起到正确的导向作用。他们的学习成绩优秀,工作能力强,作风塌实,工作成绩得到了全班乃至系里老师同学的认可。在学年末的各项评比中,我们班也取得了优秀的成绩。有 3 名同学被评为“院三好学生”,有 2 名同学被评为“院优秀干部”, 3名同学被评为系“优秀学生干部”,还有几名同学获得“ 文明标兵”、“优秀团员”等荣誉称号。

社会在发展,我们04(4)班在进步。我们会继续努力,争取做得更加优秀,给学弟学妹们立一个好榜样!

数学系04(4)班团支部

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篇14:集体企业团组织“青年文明号”工作推荐材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:企业,全文共 4047 字

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集体企业团组织青年文明号”工作推荐材料

求真务实  把贵铝集体企业团组织“青年文明号”工作不断推向前进

一、集体概况:

贵州铝厂工贸实业总公司华光服装厂是贵铝工贸实业总公司的一个下属单位,主要负责贵州铝厂及中铝贵州分公司近二万名职工的工作服制作及劳动保护用品的分发工作,属独立自主、自负盈亏的劳动服务性质企业。全厂现有职工203人,90%以上是安排的贵铝职工待业子女及家属,属集体职工,因此,35岁以下青工人数比例较大,占总人数的65%。文化程度普遍在初、高中及以上。

为充分发挥好集体企业的基层团组织作用,推进企业基础管理工作,促进企业创造更好的社会效益和经济效益,华光服装厂团支部根据总公司团委的安排,结合自身实际情况,于98年12月组织厂部生产一车间、二车间、三车间的青年职工开展了“青年文明号”集体的争创活动,并于2000年5月被贵州铝厂厂团委授予了“青年文明号”称号。现将我支部创建“青年文明号”工作情况总结如下:

二、主要工作成绩:

1、机制健全、制度完善、青年文明号集体以严格的产品质量管理促进全厂生产经营工作。

(1)、在创建“青年文明号”的初期,厂团支部就得到了厂党政领导的大力支持,并为此成立了以我厂厂长为组长,团支部和三个车间主任负责日常工作的领导小组,明确了分工,责任落实到人,为争创工作顺利开展创造了组织条件。

(2)、为建立健全团支部“青年文明号”工作制度,团支部结合服装厂生产实际,制定了大量切实可行的规章规程。自99年我厂“大树”牌系列服饰产品被评为“贵州省名牌”以来,厂里对产品质量就从未松懈过,在去年通过厂部上下齐努力,已通过了ISO9002质量体系认证的基础上,团支部在职工中大力宣传,从“要我抓质量”变成“乙ブ柿俊保⒅贫饲嗄晡拿骱派呋疃桨福渲邪ā肚嗄晡拿骱派叱信的谌荨贰ⅰ肚嗄晡拿骱沤背涂己讼冈颉罚细裰葱小都际醣曜肌贰ⅰ豆ひ毡曜肌芳氨境У摹陡谖辉鹑沃啤返龋龅?0分钟内执行指令,保质保量完成工作任务。为了进一步强化质量意识,青年文明号集体发动生产线上团员青年,首先从材料采购抓起,绝不采购不合格的原辅材料,绝不允许以私人关系纳入不合格材料,绝对禁止不合格材料入库;其次是抓车间各道工序,要求各生产线上青年职工严格执行“上道工序对下道工序负责”制度,拒绝接收上道工序流入的不合格品,禁止不合格品流入下道工序,严格执行“三检”(自检、互检、专检),加强车间点检员、成品检验员的工作力度,不给不合格产品通关创造任何机会,并随时做好报表类的填写工作,对合格品加盖“合格”印章,无“合格”印章的产品绝不允许出厂,从而取得了合格品率为98%,成品漏检率2%,半成品合格率97%,半成品漏检率1.5%,产品返工率小于3%的好成绩,赢得了较好的市场回应。2003年四月,我厂生产的“大树”牌系列服饰产品在99年荣获“贵州省名牌产品”称号的基础上再次荣获此项荣誉称号。

2、围绕生产经营中心,争做现场管理样板排头兵

青年文明号生产线一车间、二车间主要是生产成衣的车间,人员最多,而且我厂样品间还设在一车间里,也成了来我厂参观访问来宾的主要现场,针对这样的特殊性,这里的现场管理也抓得最严,从设备、照明、熨烫台、水槽、墙角到衣服的半成品、在制品、成品都要求定置摆放,车间主任随时要求生产线上青年职工进行保洁工作,一切做到井然有序。青年文明号生产线三车间主要生产劳保用品如手套、手闷子、工作帽等,针对该车间布灰尘较大的情况,在她们穿戴好劳保用品的用时,团支部发动生产流水线上青年职工随时注意保洁工作,碎布渣立即放入生产垃圾筒内,不得随意在地上乱堆乱放,以保持空气清洁、环境整齐有序。并制定了《青年文明号活动记录》方案,每月不定期进行一次活动抽查,内容包括:劳保用品穿戴、环境卫生、安全操作、定置情况等方面,严格按照《青年文明安全监督岗管理办法》执行考核,在团支部的有力协助下,车间现场管理成效显著,多次受到前来参观的各级领导及来自新加坡、南非、香港、中国台湾等外籍、外地客商的一致好评。

3、青年文明号集体积极发挥作用,强化政治思想工作,以优质的服务态度促进厂部生产经营工作,并为培养“四有”职工队伍做出贡献

我厂因属集体企业,本厂职工大多是家属工,存在着文化层次普遍较为偏低且女职工较为集中的现象,针对这一特殊性质,团支部始终把青年文明号集体青工思想素质作为工作重心来抓,坚持爱党、爱国、爱厂、爱岗的学习培训,使她们树立正确的人生观、世界观、价值观,自觉抵制“黄、赌、毒”的侵蚀,规范青工文明用语,争做文明青工,认清市场危机形势,引导青工正确认识、充分理解、热情支持并积极参予改革,不断提高自己的素质。他们自觉遵守厂部的劳动纪律和工艺纪律,基本杜绝了无故请假或电话请假现象,一年中,电话请假和无故旷工者不超过5人,出勤率达到了99.7%,青年文明号生产线集体发挥积极作用,为职工队伍建设做出了贡献。

由于目前服装市场的激烈竞争,我厂生产情况常会出现忙闲不均的现象,结合实际情况,在请示贵州铝厂团委和工贸总公司团委后,今年,我厂团支部将原来青年文明号集体生产线上的服务明星评比从每月一星改为了每季一星的评比,这加大了评比的难度和竞争的激烈程度,对青工自身的要求也提高了,从评比的效果来看,青年文明号生产线上青年职工的工作自觉性提高了,服务态度、服务质量都得到了提高。无论是接待外地客商的参观和洽谈业务,还是为贵铝职工调换尺寸不合的工作服等,他们都能做到笑脸相迎,热情服务,从未发生过一起扯皮推诿现象,服务质量和服务水平得到了广泛的称赞和肯定。

4、大力开展降本降费活动,创新创效活动开展有声有色

(1)、华光服装厂生产的劳保手套在市场上非常畅销,但其中长、短帆手套中的四指和无名指长年采用同一种工艺,制作繁琐且外形不好看、易断针,今年,团支部针对这个问题,组织各工艺岗位上的青工经过多方研究与试制提出:将四个手指改成相同工艺制作,统一采用一根布条上到底,中间不断开的方法,结果外观不仅美观,而且一双手套平均节约手套布条0.032米,按一个月15000双手套的生产计划,每月要节约帆布480米,每米4.48元,共计节约金额2150.4元,一年可以为厂部节省成本开支25804.8元。

(2)、为不断适应市场的变化,结合华光服装厂厂部提出的“多品种、小规模”的发展方向,今年厂团支部还重点进行了新产品的开发工作,通过了解,目前市场上家庭布艺产品有一定的销售市场,团支部即发动大家积极行动起来,利用三车间购手闷子的碎布为原材料,自制了手机袋、布艺盒、电话罩、鸟笼罩等样品,通过走访联系客户,得到了较好的认同,今年5月份,在团支部的建议下,服装厂加工生产的颇具贵州少数民族风情的蜡染背心和电脑绣花鸟笼罩分别在黔东南凯里苗族风情节和白云风筝节上倍受青睐;近日,冬季来临,青年文明号生产线的团员青年们动脑筋,想办法创收,她们用制作成衣后剩下的边角余料制作鞋垫、袖套、围裙等,价廉物美,深受职工和群众欢迎,不仅充分利用了现成布料用后的边角余料,还增加了收入,受到了厂部的高度评价。

(3)、正确引导青工树立“厂兴我荣、厂衰我耻”的主人翁意识,把个人的前途和企业的命运紧密联系起来,在团支部积极引导和教育下,在工作中,青年文明号集体生产线上的每一位团员青年能做到公物私待,节约每一滴水、每一度电、第一寸布料,精心保养设备。一些技术工人还利用空闲时间,自学对能修复的设备进行维修,仅2003年1-10月,就为厂里节省了设备维修费用2万多元。

5、强化学习、培训,以青工技术比武活动的开展带动青工学技术、学本领

(1)、在厂团支部的组织下,我厂主体生产车间一、二、三车间青年文明号生产线上的青工连续五年参加了贵州铝厂第十一、十二、十三、十四届和今年的青工技术比武大赛,并取得了优异的成绩,多次荣获贵州铝厂“青工技术比武状元”和“岗位能手”的荣誉称号,大大激发了青年职工们学技术、争当有用人才的热情,为此,厂团支部在厂部领导的大力支持下,多次举行厂内技术练兵活动,举办技能培训,通过考试竞争上岗,公开、公平的竞争氛围,良好的学习环境,使青年职工中形成了比、学、赶、帮、超的良好风气,他们工作热情日益高涨,从上班埋头干到下班,有时为赶急件连轴转地加班,他们也从未叫苦叫累,三个车间生产线上组与组的竞争,车间与车间的竞争总是在无形地展开着。他们拧成了一股绳,心往一处想,劲往一处使,为服装厂全面完成全年生产经营任务做出了积极贡献。

(2)、青工技术比武工作的有效开展,使华光服装厂青年文明号集体生产线上团员青年生产技能和专业水平得到明显提高,为该厂生产工艺跨上一个新台阶创造了有利条件。自2001年以来,该厂先后为著名品牌的高档成衣如“格森妮”“巨龙”“神鹰”“老爷车”等进行了来料加工生产,同时,还为省内多家知名企、事业单位,如贵阳市市南供电局、水电八局、中国有色七冶、贵阳市煤气公司、家喻装饰公司等单位的职工制作了大量的工作服和职业服装等,这些成绩的取得,离不开作为厂部主体生产车间青年文明号集体生产线上团员青年的努力,没有他们过硬的技术,厂部是没有承揽加工这样的高档成衣和向外拓展市场的能力的,青年文明号集体在利用青工技术比武为有效手段,促进青年职工成材方面做出了突出贡献。

三年多时间以来,通过我厂团支部支委和生产线上广大团员青年的共同努力,“青年文明号生产线”集体建立完善并严格执行相关的各项规章制度,协助厂部抓产品质量和服务质量,创新创效,降本降费,并使生产线环境整洁规范,青工技术业务水平提高,思想政治素质得到增强,达到了创建青年文明号促生产、提效益的作用,在今后的工作中,我们还需结合服装厂劳动服务集体企业的性质,把工作做细做实,让岗员在思想上有认识,在工作上有行动,在技艺上求先进,充分发挥共青团员的模范带头作用、战斗堡垒作用、桥梁作用,审时度势,求真务实,把贵铝集体企业青年文明号工作不断推向前进。

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篇15:农村集体小产权房屋买卖合同书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:乡村,全文共 1287 字

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出卖人(甲方):身份证号码:_________

买受人(乙方):身份证号码:_________

甲、乙双方就房屋买卖事项在平等自愿,协商一致前提下订立本合同条款如下,以资共同遵守。

一、甲方自愿将其村证房位于石家庄市___________区_______________________________________的房屋(建筑面积_________平方米)以人民币_______仟_______佰_______拾_______万_______仟_______佰_______拾_______元整(¥________元)的价款出售给乙方。(含地下室______号__________平方米)

二、乙方支付甲方合同保证定金______元,如甲方反悔本合同,双倍赔偿;如乙方反悔本合同,定金不退。

三、本合同签定时,甲乙双方都不具备过户条件。等过户条件成熟时,甲方应协助乙方办理房屋产权手续。本合同发生的契税,土地出让金等由乙方负担。其他税费按有关法律规定负担。乙方一次性将房款交付甲方。

四、本合同签订后,甲方对__________的房屋使用、收益、出租、担保、抵押、买卖、占有等权利一并转让给乙方。

五、本合同签订后,甲方保证乙方享有同甲方相同的居住权利,乙方保证按期缴纳各项物业费用。本合同签订后,甲方不得就该房屋与他人订立《买卖合同》;

六、违约责任

1、甲方应当于_______年_______月_______日交付乙方房屋,甲方如不按合同规定的日期交付房屋,每逾期1天按房价总额千分之一计算违约金支付给乙方。逾期超过______个月时,乙方有权解除本合同。解约时,甲方除将已收的房价款全部退还乙方外,并应赔偿乙方经济损失人民币_________元。

2、乙方全部或部分不履行本合同规定的付款日期及方式的。其逾期部分乙方应加付按日千分之一计算的违约金给甲方。逾期超过_______个月时,甲方有权解除合同。解约时,乙方已付房价款的_________作为甲方的损失赔偿金。

3、如果甲方出售的房屋存在质量问题影响到乙方居住权利的行使,一切责任由甲方承担,并应赔偿乙方的损失。

4、本合同签订后,任何一方不得擅自变更或解除合同。如因重大客观原因导致本合同的解除,甲方应按照市场评估价返还乙方房屋价款,并赔偿乙方的房屋装修费用。

5、如因规划部门、设计部门的原因导致房屋质量和使用功能的,甲方应当通知乙方,如有补偿款发放,甲方应当全额退还乙方。

七、本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决;协商不成的按下述第_________种方式解决。

1、提交______________________________________仲裁委员会仲裁。

2、依法向__________人民法院起诉。

八、其他约定

九、本合同自双方签字或盖章之日起生效。本合同未尽事宜双方可以签定补充协议,补充协议与本合同具有同等法律效力。

十、本合同一式__________份,甲乙方各执一份,见证人各一份。

甲方:__________乙方:__________

__________年__________月__________日

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篇16:游戏点亮快乐童年活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:游戏,全文共 1215 字

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为做好第六个全国学前教育宣传月活动,广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值,提高本市幼儿园保育和教育质量,促进幼儿身心健康发展,5月19日上午,市教委在南开区时代奥城幼儿园举行年天津市学前教育宣传月启动仪式暨《天津市幼儿园保教质量规范》培训启动会,启动学前教育宣传月活动,部署安排《天津市幼儿园保教质量规范》培训工作。市教委副主任孙惠玲出席并讲话,宣布年天津市学前教育宣传月启动。

孙惠玲强调,市教委制定印发的《天津市幼儿园保教质量规范》是幼儿园加强保教质量建设的工作指南。会议安排的两个主题,启动年学前教育宣传月和启动幼儿园保教质量规范培训是一脉相承的,最终的目的是促进幼儿健康成长、快乐生活。

孙惠玲要求各区教育局、教研部门和幼儿园,首先要高度重视,做好宣传。充分认识游戏对幼儿童年生活的重要价值,要从游戏是儿童权益的高度组织开展游戏。要高度重视,广泛宣传,努力为幼儿营造生动活泼、生趣盎然的氛围。要紧扣主题,精心安排,组织好公益讲座、“幼儿游戏活动周”等系列活动,为幼儿游戏创造充足的机会和条件,鼓励和支持幼儿游戏。要开展交流和推广,丰富游戏内容题材和活动方式,提高教师开发指导游戏的能力和水平。

第二,要组织培训,落实《规范》。为落实《规范》,市教委已组织专家队伍,制定菜单式培训专题,并送培到区,希望各区精心组织,认真部署,扎实实施,确保培训取得实效。落实《规范》不是一朝一夕,需要持续用力,深入幼儿园开展业务指导,细化到具体工作,落实到具体岗位。要引导教师运用《规范》解决日常教育实践中的具体问题,将《规范》真正落实到规范保教行为、提升保教质量,达到促进幼儿身心健康和谐发展的终极目标。

第三,要履行责任,促进发展。教育部等四部门下发的《关于实施第三期学前教育行动计划的意见》,强调要建立健全“国务院领导,省地(市)统筹,以县为主”的学前教育管理体制,明确发展学前教育的主体责任是县(区)。作为学前教育工作的主管部门,各区教育局要认识到位、人员到位、措施到位,实施科学保教,努力提高幼儿园保教质量。

据悉,年学前教育宣传月时间为5月20日至6月20日。主题为“游戏——点亮快乐童年”。

学前教育宣传月期间,全市将广泛开展宣传活动,宣传游戏对幼儿童年生活的重要意义。各区将组织公益讲座、专家访谈、现场咨询等活动,宣传游戏的价值和内涵。并组织游戏主题开放日和亲子活动,引导幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,必须创造充足的条件和机会,保障幼儿享受游戏快乐的权益。

全市还将精心组织系列活动,举办“幼儿游戏活动周”等,组织游戏观摩活动,丰富幼儿游戏题材和活动方式。教研部门将开展幼儿游戏专题研究,举办“游戏——点亮快乐童年”主题征文活动,总结推广研究成果,提高幼儿游戏活动质量,促进全市幼儿园保教质量水平提升。

市教委强调,要严格把关活动内容,坚持正确的宣传方向。严禁借宣传月名义组织商业营销,确保幼儿在游戏活动中的安全。

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篇17:创建市直机关青年示范集体事材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1722 字

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创建市直机关青年示范集体事材料

市财政支付中心自XX年被市直机关工委授予“青年示范集体”以来,在市直机关工委的指导下,在市财政局党组的正确领导下,始终坚持“五好”标准,推动了各项工作全面发展:先后荣获“省级青年文明号”、“安徽省文明窗口”、“市直机关十佳青年示范集体”等称号。现将创建青年示范集体活动做法汇报如下:

一、主要做法

(一)打牢思想基础

近年来,财政支付中心把创建“市直机关青年示范集体”作为一项重要工作,常抓不懈。首先,局领导班子十分重视,坚持听取中心的创建工作汇报,坚持检查指导,并帮助解决人员经费等方面的实际困难,保证了支付中心创建工作的顺利进行。其次,支付中心把创建活动纳入年初的工作要点,并指定专人分管,班子成员讲政治、业务精,自觉主动地带领集体争先创优。再次,注重职工素质的培养,打造和谐的团队精神,坚持每周政治理论学习,个人的学习笔记都在两万字以上,集体的学习做到时间、地点、人员“三落实”,内容、记录、签到“三齐全”。第四,坚持办好《学习园地》,继续开展“每周一篇好文、每月一个好题、每季一部好书”活动,根据每月学习重点出题目,全体职工按题目内容,写出人生感悟,张贴上墙。今年先后以“珍惜时间”、“纪念红军长征胜利七十周年”“工业强市,我该做什么?”等为题,全体职工写出心得体会一百五十多篇,激发和引导职工积极进取,健康向上。第五,开展多种形式的职工培训、轮训、自训活动,提高了业务技能。

(二)打造作风优良团队

坚持以健全的制度管人理事,规范工作程序和服务行为,一直是财政支付中心创建工作的重点,为此实施了一系列管理新举措:一是印制《财政支付中心规章制度》、《财政支付中心业务指南》宣传册,分发给预算单位,在支付大厅悬挂《国库集中支付业务流程图》、张贴《支付中心信用公约》、《支付中心文明承诺》,方便预算单位监督;二是引进精细化管理理念,推行“0ec”管理模式。支付中心领导本着高起点、高标准建设团队的理念,经常组织学习国内外知名企业的先进管理案例,并组织大家讨论,结合各自工作岗位特点,制定改进方案,通过细化岗位职责形式来落实到工作中,将这些先进经验变成我们的做法;三是细化量化了《支付中心岗位职责》,建立了落实到每一盆苗木的《卫生责任制度》;四是制定了“财政资金应急支付预案”,同时还开展了“下班晚走五分钟,安全节约不放松”活动。这些活动促进了集体成员转变工作作风,提高了工作效率,实现了文明从业。支付中心每年召开服务对象座谈会、发放征求意见表,服务对象对支付中心的满意率达100%。

(三)牢固树立品牌服务意识

财政支付中心是财政局的窗口,也是政府服务社会的窗口,文明服务是我们创建工作的重点。近年来,财政支付中心在创新窗口服务措施、提高窗口服务的层次和质量方面进行了积极探索和尝试。在过去“一张笑脸、一杯茶水、一声问候”的基础上,上升到时时、事事、处处为预算单位着想,切实解决办理支付业务过程中具体问题的层面。为现场解决问题,支付大厅实行了主任值班制度,强化了服务“窗口”的现场管理。为营造融洽、和睦、温暖的服务环境,支付中心建立了200多家预算单位的财务人员信息卡,开展了“记住对方的名字并亲切地称呼他(她)”活动,每一个工作人员做到了迅速、准确、热情地称呼出前来办理业务人员的名字,给人宾至如归的感觉。为帮助预算单位排忧解难,工资统发科急预算单位之所急,先后为经委、体育局、安检局、档案局等二十多家单位上门安装工资统发软件,零距离的服务使预算单位在最短的时间内解决了疑难问题;工资统发软件升级后,中心购买了200多张软盘为每一家预算单位拷贝新的数据库,延伸性的服务减轻了预算单位的工作量。为提高服务效率,在网上支付试点过程中,征求到了一条“网上申报的用款计划和用款申请反馈较慢”的意见,支付中心领导极为重视,立即组织人员研究解决,在全省首家开发出智能语音提示软件,以人为本的服务减少了用户的等待时间。为接受社会监督,聘请市人大、市纪检委、市审计局、预算单位等部门的人员为支付中心的监督员,定期召开座谈会,听取各方意见。财政支付中心以自己的实际行动,构建了窗口服务的新平台,展示了财政部门的新形象。

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篇18:小学教育科研先进集体申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,科研,全文共 1774 字

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小学教育科研先进集体申报材料

一、通过课堂观察学习研究方法,以生为本提高研究实效性

XX年至XX年,基于美国国家教育和经济中心与匹兹堡大学合作的《英语、数学、科学、应用学习能力表现标准》这一研究成果,我校确立了《促进学生学科学习能力发展的实践研究》这一课题,因为研究聚焦课堂,为了提高研究的科学性和操作性,老师们尝试以课堂观察记录真实的研究情况,并通过数据及描述性的文字,检验研究的假设是否有效,存在的问题有哪些,以及如何进行解决。

一)基于课堂,扎扎实实开展研究

在课堂观察全面启动之前,学校选择了一个教研组,在与组员深入沟通的基础上,进行了首次的课堂观察。课前,执教教师做好准备工作,其他教师分工领了不同的任务,坐到了教室的不同方位。课后,在聚焦这些描述性语言,比对教师与学生同一环节的不同行为、语言、情感之后,我们发现了一些具体的问题,

并针对发现的问题和剖析的原因,研究小组通过进一步深入而细致地研讨,提出了解决问题的办法和策略。在之后的第二次教学中,教研组根据讨论的结果对这一环节进行了重新的设计,很大程度提高了教师课堂提问的有效性,也提高了学生学习的积极性和有效性。之后,学校将这一次的课堂观察全过程,在全体教师会议上做了介绍和推广,并邀请了教研组长和执教教师各自畅谈了自己的感受和想法,从而引起更多教师的共鸣与理解。

在以点带面,全面铺开的过程中,各个研究小组会遇到各种各样的研究障碍,此时,科研室与学术委员便会深入课堂,通过数据统计、现场描述,拨云见月地发现问题,深入浅出地剖析问题,最后在集体的研讨中提出解决问题的策略与方法。这样“基于学生观察”的研究手段,使我们实现了角色的转变、视角的转换和焦点的转移,使“以学生为本”“关注学生学习”的理念通过具体的研究落到了实处。

二) 有效整合,教研科研相辅相成

研究工作无论如何都会占用教师的教育教学时间,研究越是深入,所花费的时间越是多。如何保障教师的研究时间,使减负增效落到实处呢?答案只有一个,有效整合。在借助课堂观察推进课题研究的过程中,科研室提出将课堂观察工作与教导处的滚雪球听评课工作相结合,有主题,有目的,有方法听评课能切实提升这项工作的有效性。另外,利用录播教室的创建,科研室将研究的空间进行了最大化的利用和延展,在录播教室进行的教学实践,通过网络,坐在办公室的老师们都能参与其中,极大提高了研究参与者的广度。而坐在教室中的老师们借助课堂观察,强化了合作的意义,使研究团队更具凝聚力。

二、在专家引领中提升研究水平,通过制度建立确保研究质量

一) 搭建平台提供优质资源——建立导师制度

为解决教师研究过程中的难点,提高研究的实效性,学校制定了科研导师制度,除定期聘请市高校专家、市理论研究所专家外,我们还聘请在各学科领域有专业发言权,并能在实践中有指导能力的市级专家,如市师资培训中心的专家,市区在某一学科研究领域中的名师或特级教师。由于这些专家既有扎实的一线教学经验,又有深厚的理论功底,因此受到了教师的欢迎。我们的研究工作室重视实践,立足课堂,将课题研究与日常教学紧密结合,在不增加教师额外负担的同时,提高教学的有效性和科学性。这样的研究,理论与实践互为融合,对教师研究而言,既提高了厚度,也拓展了广度。

二) 提高教学研究综合能力——变压力为动力

研究工作室的老师们在专家的引领下,查阅文献资料,撰写课题研究的文献检索和文献综述,对课题的研究内容进行深入地讨论。在与专家的互动中,老师们敢于提出自己的困惑,研究的思路,敢于批判性地开展工作。工作室开展至今,这些教师在市区主要刊物发表了多篇具有研究意义的学术论文,有的还参与了各级论文的评选,获得了不错的成绩。工作室教师与专家沟通、对话和研讨,接受专家个别化的辅导,虽有压力,但都有各自的收获和提高。导师引领使成熟期教师逐步形成自己的教学特色和风格,至本学期,我校已有多位工作室教师被评为中学高级教师,并在市区比赛中屡获佳绩。通过导师引领,我们的课题研究工作走向了多元的对话与开放,教师在专业上能更深度地探讨、研究和共享,从而提高了课题研究主动适应教学的可能,提高了研究组织的群体学习能力、研究能力,让教师走向了自觉的、深度的合作,实现了科研能力的整体发展和提高。

三、在团队合作中深入开展研究,通过群体力量碰撞智慧火花

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篇19:集体备课工作计划

范文类型:工作计划,全文共 601 字

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一、指导思想

备课是搞好教学工作、提高教学质量的重要环节。为了加强备课管理,切实提高备课效益,我们决定进一步改进集体备课,开展备课改革。以新课程改革的精神为指导,通过开展集体备课活动,加强教师间的交流与合作,促进备课与上课的一体化,实现集体备课与教科研活动的有机结合,与校本培训的高度融合,让集体备课活动与新课程改革携手同行,使备课过程成为教师合作、实践、创新的研究过程,从而大大提高教师的业务素质和理论水平,全面提高教学质量。

二、主要措施

1、制订计划。学期初,由教研组长提前确定每次集体备课的时间、中心发言人及研讨主题,提前三天通知。组内成员明确分工、内容后,钻研教材,进行备课准备,撰写备课发言稿及教学设计思路,以备集体议课时发言。

2、磨课实践。首先集体研讨,由主备人写出教案,并执教。参与听课的老师评课,指出课堂教学中的亮点和不足,互相学习,共同改进。对教案进行二度修改。个人执教可根据本班的学情,对集体备课的教案进行修补,写出个性的教学设计方案并付诸教学实践,同时教师还可根据教师本人和班级的实际,随时调整教学设计,以求最佳效果。

3、反思提炼。在教学结束后,备课组教师根据交流教学情况,反馈教学效果,对教学实践中出现的新问题进行探讨,提出改进措施。在反馈的基础上,各位教师要根据自己教学的实际情况,认真撰写教后札记,分析成与败,总结得与失,从感性经验上升到理性认识,提升自身的理论水平和教学水平。

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篇20:国旗下讲话稿集体荣誉感3分钟

范文类型:演讲稿,全文共 309 字

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困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。

讲个故事吧:

“一个小山村里,有一户人家,门口有一块大石头。这户人家中,有一个小男孩,他天天被石头绊倒,一天,他想搬走这块大石头,又害怕自我搬不动,只好放弃……

时光飞快地流逝了,以往的小男孩变成了此刻的老人,他的孙子也像他一样,经常被绊倒,又一次被绊倒的时候,他决定,自我搬走这块大石头。他惊讶的发现,原先这块‘大石头’一点也不大,就是一个平面而已。爷爷看着这块‘大石头’,心中感慨万千。”

那里的老人就是因为“未战先怯”才被它绊了一辈子;而小孙子却是“__越勇”“敌强我更强”的一个人物,所以解开了“大石头”的秘密。

我们也要像“小孙子”学习,学习他这种“__越勇、敌强我更强”的精神!

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