对党绝对忠诚方面的认识(汇集20篇)

教学工作不仅在于老师的“教”，更在于学生的“学”。通过这一内容的教学，我深深感受到教学的魅力关键还在老师身上。老师应该根据学生的实际学情确定教学内容和策略，以学生为本，以学生的学为本，才能使教学达到最佳效果。如果实际教学中不考虑学生因素，而只想按照自己已经设计好的教学思路进行，表面上的教学任务是完成了，但学生的收获却是令人担心的。

为了不误人子弟，我及时改变了原来的教学方法，让学生自己学习，提出疑问，让学生亲自做一做演一演，并交给任务，迫其把分散的精力集中起来，变被动听讲为主动学习，在自学基础上进行同桌交流，自由组合交流，甚至全班同学交流、讨论，使学生自己在头脑中梳理概括出科学的结论，不仅打开了学生的嘴巴，让他们敢说，也解放了学生的大脑，让他们独立思考、探究，同时放开了学生的手脚，让他们自己去查找资料，获得答案，使教学活动起“死”回“生”。

本课目标设定为：能够使用“控制变量”的实验方法搜集影响摆的快慢因素的证据，通过测量搜集、记录数据，并选择有效的数据支持证据;能够对影响摆的快慢有哪些因素作出假设，能够根据假设进行验证;体会反复实验获取可靠测试结果的重要性，体验在摆的实验中对变量的精确控制可以提高实验的准确性。

课从学生觉得新鲜、感兴趣的玩摆活动中入手，让学生动手玩玩摆，创设生动活泼的教学情境，激发学生探究的兴趣。让学生从玩摆中发现问题：为什么相同时间里摆动次数却不一样，可能与什么因素有关?问题意识顺应被激发，学生的思维很自然转入对问题的假设上来;在深度讨论中明确该实验的研究方案，让学生对实验中的细节加以关注，体现动手之前先动脑的科学研究思路，严谨的科学态度的培养目标蕴涵其中。

在汇报交流中我发现：学生在探索摆的快慢和摆线长短有无关系的经历中，有的小组成功了，也有的小组失败了，他们花了很多的时间和精力，结果却和科学的结论有偏差甚至相反。

对党忠诚，贯穿于中国共产党革命、建设和改革开放时期的始终。党员干部对党忠诚，就是要忠于党、忠于国家、忠于人民，就是要与党中央保持高度的一致，就是要为中国特色社会主义、为壮丽的共产主义事业不懈奋斗。

忠诚、干净和担当，是每一名共产党员都应当做到的基本要求。当下，国际国内形势日趋复杂和严峻的，党员干部更要把对党忠诚、个人干净、敢于担当融入党性修养全过程，贯穿于工作各方面，内化于心、外化于行，成为政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的好干部。

务必要“对党忠诚”。忠诚是根本，古人云：“天下之德，莫过于忠。”忠诚老实、坚守道义，是中华民族优秀文化的精髓。我们党把“对党忠诚老实”规定为党员必须履行的义务，“入党誓词”中也明确要求党员要“对党忠诚”。对党忠诚，是共产党员的党性原则和政治品质，是保持党的先进性、纯洁性的政治基础，是推进事业发展的政治保证。对党忠诚，也是党员对党的庄严承诺与认同感和归属感的集中体现，从而生成党组织的凝聚力和战斗力。对党忠诚，贯穿于中国共产党革命、建设和改革开放时期的始终。党员干部对党忠诚，就是要忠于党、忠于国家、忠于人民，就是要与党中央保持高度的一致，就是要为中国特色社会主义、为壮丽的共产主义事业不懈奋斗。

务必要“个人干净”。“干净”是底线，是从政者的一种“官德”体现，也是党员干部廉洁从政的最起码要求。“干净”就是要遵守党纪国法，慎用权力，廉洁奉公。党员干部要做到“个人干净”，一方面必须牢记党的宗旨，始终坚持全心全意为人民服务的思想，牢固树立立党为公、执政为民的理念，把党的事业和人民利益放在一切工作出发点、落脚点，保持对国家法律、对党的纪律、对人民群众心存敬畏，自觉接受监督;另一方面，要不断加强党性修养，提高精神境界，自觉克服侥幸、失衡、攀比等心里，强化自律意识、责任意识，慎独自重，秉公用权。

务必要“敢于担当”。担当是准则，在改革发展的关键时期，发展任务繁重，利益关系复杂，矛盾问题凸显，尤其需要党员干部敢于担当。担当不是出风头，而是以党的事业为重，为人民群众办实事、解难题，不是唯我独尊，滥用职权，而是谦虚为怀，忠诚履责，甘当公仆。担当也不是一头雾水猛打猛冲，而是把握工作的方式方法，在做人的基础上善做事、做成事，特别是在破解利益格局时，要统筹兼顾、调动各方积极性。党员干部敢于担当，就要以“舍我其谁”的魄力，在困难、矛盾、风险面前，把责任扛在肩上，敢啃“硬骨头”，遇难不畏、见险不退，努力让自己负重前行。

用责任坚守岗位 用奉献谱写忠诚忠诚，就是始终如一地恪守信仰、职责和情操，绝不背叛自 己的誓言。忠诚之所以宝贵，是因为它关系到一个政党的存亡续 绝。中国共产党从来都把忠于马克思主义、忠于人民、忠于祖国 等作为自己的神圣义务和永恒品质。“对党忠诚老实”、“永不叛 党”，始终是《中国共产党章程》中明确规定的党员义务，也是 每一个共产党员入党誓词中的庄严承诺。

作为新一代的青年， 成为一名光荣的共产党员是我的理想与 渴望，我将为之不懈努力，誓言忠诚，绝不动摇。

忠诚是一种信仰， 作为一名共产党员， 要坚定共产主义信念， 坚持以科学发展观为指导，坚持理论学习，提高理论修养，认真 学习党的路线、方针、政策，丰富自己的政治头脑和精神世界， 牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，使自己的认识与党保 持高度的一致，坚定不移的跟党走;要自觉的、经常的增强党性 修养，从思想、品质、觉悟等方面， 对自己不断进行锤炼和提升， 使自己始终合乎党章的规定，合乎党的需要，合乎中国特色社会 主义现代化建设的需要。

忠诚是一种纪律，作为一名共产党员，要升华思想境界，陶 冶道德情操，完善优良品格，培养浩然正气，做到自重、自省、 自警、自励，特别注意从小节做起，防微杜渐;要发扬艰苦奋斗 的优良传统，始终保持共产党员的情操和气节，用实际行动坚决 抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀，真正做到不正 之风不染，不义之财不取，不法之事不做，不断的完善自我，超 越自我，成为清正廉洁的模范。

忠诚是一种责任，作为一名共产党员，要从岗位工作的实际需要出发，本着缺什么补什么的原则，不断强化业务学习，不断 加强业务钻研，加快知识更新，扩大知识储备，努力成为工作上 的“业务通、多面手” ;注重结合实际，运用所学知识，对正在抓 的工作、 正在做的事情进行辩证思考， 从取得的成绩中看到不足， 从问题中看到发展趋势，努力在实践磨练中提高能力，哪怕只是 一枚小小的螺钉，也要让自己成为最稳固、最放心的那一个，在 平凡中书写不平凡，在渺小中创造伟大。

忠诚是一种奉献，作为一名共产党员，要有一种舍己为人的 高尚情怀，有一种乐于助人的高尚境界，有一种大公无私的博大 胸襟，有一种只知给予、不求回报的奉献精神，自觉的把为人民 服务当做人生的最大追求，把无私奉献作为人生的最大幸福，坚 持以身作则，发挥先锋模范作用，胸怀大局，自觉奉献，以宏观、 发展的眼光来看待工作、 生活和人生目标， 摆正心态， 不要功利， 不计得失，努力付出，踏踏实实服务于人民群众，将个人抱负和 社会所需结合起来，努力工作，奉献社会，实现人生价值。

天下至德，莫大于忠。作为一名合格的共产党员，就要铭记 “忠诚” ，使之融入骨血，时刻不忘这一宝贵的品质，用自己的青 春和激情谱写一曲昂扬的忠诚之歌!

严守党规党纪，忠诚干净担当的合格党员。是新时期对共产党员提出的新要求。

“忠诚”是对党忠诚。对党忠诚是党员干部的政治品质，任何时候必须对党绝对忠诚，在党言党、在党忧党、在党为党、在党护党。要忠于党、忠于国家、忠于人民，自觉遵守党章，加强党性修养，补足精神之钙、强化自律之基。要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做政治上的清醒坚定明白人，自觉维护党中央权威。

“干净”是指个人干净，清正廉洁，是共产党员最基本的操守底线，是保持党的先进性和纯洁性、保持党同人民群众血肉联系的基本要求。具体来讲，就是要慎言、慎行、慎独、慎微，以谨慎之心对待权力、以淡泊之心对待名利、以警惕之心对待诱惑，真正做到心存敬畏、秉公用权，严格自律、守住底线，清清白白做人，让党和人民放心。

“担当”是指敢于担当，就是要牢记责任、恪尽职守，使命面前“站得出”。在战争年代，“担当”表现为敢于斗争、勇于牺牲，而在和平建设时期，“担当”更多的表现为在其位、谋其政、尽其责，表现为坚持原则、认真负责、勇于作为，表现为矛盾面前迎难而上、困难关头挺身而出。作为基层普通党员，就是要牢记宗旨、爱岗敬业、无私奉献。

严守党规党纪是党员干部的“生命线”。党员干部要始终强化规矩意识和底线思维，要常怀敬畏之心、常有自省之念，用党的纪律严格约束自己，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，切勿触碰“红线”，做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通，使每项工作都能“信得过”、“过得硬”，永葆党员干部政治本色。

当前我区经济社会正处于发展的关键时期，各项发展目标能否落到实处、取得实效，关键要看党员干部如何作为、是否作为。开展党风党纪专题教育，根本目的是强化党风党纪、推动事业发展。要聚焦目标任务把党风党纪专题教育抓实抓好、抓出成效。紧紧围绕全区改革发展稳定大局，把开展专题教育与“两学一做”学习教育结合起来与落实全面从严治党主体责任深化年、懒政怠政为官不为问责年部署结合起来，与经济运行、项目建设、北山治理、大气污染防治、精准扶贫等中心工作结合起来，与完成各项目标任务结合起来，做到专题教育与推动工作有机融合、相互促进，两手抓、两不误，努力保持昂扬向上的精气神，锤炼主动担当的好作风，确保专题教育取得实实在在的成效。

男方：__________ ，___族，生于 ________年 ________月 ________日，住址：__________ ，身份证号码：__________ ，联系电话：__________ 。

女方：__________ ，___族，生于 ________年 ________月 ________日，住址：__________ ，身份证号码：__________ ，联系电话：__________ 。

男女双方为兑现承诺,互相督促履行夫妻之间的忠实义务,经双方平等、自愿协商,根据《中华人民共和国民法典》等法律法规以及司法解释的规定，自愿订立以下协议：

一、双方自婚姻关系建立之日起,以及存续期间，应当互相遵守忠实义务,若任何一方有下述行为之一,视为对本条规定的违反。

1、与异性的偶然的性行为。

2、与异性的长期通奸、同居行为。

3、出现非双方共同所生的一方血缘关系子女。

4、非经双方同意另一方不得单独一人出远门。

二、若任何一方有下列行为,可推定为对本协议第一条规定的违反：

1、一方与异性在非合理场合存在明显超出正常交际的亲密行为，例如接吻、拥抱等。

2、一方与异性在非正常时段、单独相处在封闭、隐秘场所,同时明显无法给予合理解释的情形。

3、一方与异性在非正常时段,长期、频繁的存在有通讯联系,同时明显无法给予合理解释的情形。

4、有异性出现,主动承认自己为第三者，并且能提供相关证据予以直接证明的。

5、一方与异性长期存在赤裸淫秽言语、图片、视频信息往来,经另一方劝阻过一次不予悔改的。

三、夫妻双方必须忠诚对待对方，不得欺骗对方感情。双方保证管理好自己的情绪,不乱发脾气。任何一方不得对另一方实施暴力、虐待等有损对方身体健康、精神健康的行为。

四、签订本协议目的是为了让夫妻双方和睦相处，互敬互爱，给子女营造良好的成长环境。

五、若任何一方违反本协议约定致双方解除婚姻关系的,违约方应同时承担以下不利后果：

1、 违约方名下的所有个人财产中的_____的份额归守约方方所有;婚后违约方享有的夫妻共同财产部分的_____财产份额归守约方所有。

2、 双方婚姻关系存续期间生育的婚生子女,其抚养权归属于守约方。

3、 任何一方若有违背本协议的行为，守约方有权要求违约方一次性支付补偿金___________元。

4、 本协议签订之后新增财产仍按照本协议处分原则，新增财产中______%的财产份额归守约方所有。

六、双方确认,在签订本协议时冷静而理性,并一致确认上述约定是公平、有效的。

七、如本协议部分条款被认定为无效,不影响其它部分的效力。

八、本协议一式贰份,双方各执壹份,自双方签定之日起生效。

男方(签字/捺印)：__________

日期：_________年 ________月 ________日

女方(签字/捺印)：__________

日期：_________年 ________月 ________日

见证人(签名/捺印)：__________

见证时间：______年 ________月 ________日

20xx年，在领导的关怀下和各位同事的支持、帮助下，通过认真学习和努力工作，在政治思想、作风建设和业务能力上都取得了一定的进步，综合素质进一步提高，积极履行职责，较好地完成了各项工作任务。现将20xx年个人在德、能、勤、绩、廉五方面的情况总结汇报如下：

一、在“德”方面，积极追求思想进步。坚决拥护党的领导和各项方针政策，自觉遵守各项法律、法规，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观，坚持以人为本，自觉遵守社会公德和职业道德，尊重领导，团结同志，严以律己，热情待人。

二、在“能”方面，努力加强业务学习，提高个人能力。一年来，本人始终坚持一边工作一边学习，始终保持虚心好学的态度，学习使我在工作上迅速成长起来。同时，注重调查研究，努力学习新知识、新技能，不断提高认识问题，分析问题和解决问题的能力。在增强说、写、综合协调和业务能力方面，有了一定的进步。

三、在“勤”方面，工作尽力尽责，认真努力。自觉遵守厅机关各项规章制度，爱岗敬业，勤奋工作，以工作为重，做到有事必应，工作讲奉献，办事讲实效。

四、在“绩”方面，认真学习业务知识，按时保质完成各项工作任务。虚心向身边的领导和同事请教，通过多看多听多想多问多做，努力使自己在尽短的时间内提升业务水平。今年主要做了以下几方面工作：

1、1-3月参与了我省生猪定点屠宰日常监管工作。主要负责对全省各市州上报的病害猪无害化处理台账进行核查和数据汇总，对20xx年病害猪无害化处理中央补贴资金进行清算。检查台账虽然不是一件难事，但是需要细心和耐心，我累计翻阅数据报表和企业台账共计三百余册，每一册都一页一页认真查看，从数据、格式、签字盖章、装订各个方面进行仔细检查、核对，将上报资料存在的问题记录下来，并及时反馈给市州。

2、1-3月参与了肉菜流通追溯体系建设项目指导工作，负责信息的上传下达，每月收集试点城市上报的情况总结，了解项目进度。

3、3月份回归信息中心后参与了中小商贸流通企业服务平台的建设工作，按照职责分工主要承担的是平台建设综合管理、事务协调工作。具体做的事有：参与制定了平台建设方案，拟定了财务管理、公务接待管理等制度;参与组织了省级试点申报和评定工作;参与了中小企业发展专项资金商贸服务项目的申报工作;完成了其他试点单位来湘考察的接待任务;参与了全省中小商贸流通企业服务体系建设培训班筹备工作;落实了中小商贸企业服务平台省财政资金和中央财政资金的下拨，按相关制度完成了中心财务管理工作;承担了对口联系市州、县相关项目申报、实施方案、工作计划、平台建设及服务项目推动等方面的指导工作。

4、协调组织了政务大厅的管理，学习政务大厅有关业务知识，参与有关工作。

5、12月以来，接手了信息网的维护工作，具体承担政务信息网投诉咨询的答复处理和政务公开申请处理，同时配合承担信息的审核、提取和发布工作;接手了产业安全数据库的数据催报、审核和统计工作。

6、完成了中心的内务工作和领导交办的其他事务性工作。

五、在“廉”方面，严格要求,廉洁自律。认真参与厅机关作风建设活动，学习有关文件。平时工作中把清正廉洁作为人格修养的重点。做到了对待钱物不贪不占，淡泊名利。在纪律上令行禁止，在工作和生活中自我约束，把个人行为严格限制在合理合法的界限之内，做到自重、自省、自警、自励，在自我批评、自我修养过程中，努力提高思想政治素质。

一年来，我在学习和工作中逐步成长、成熟，但我清楚自身存在很多不足，比如工作能力和业务素质有待加强、政治理论水平有待提高等。今后我将努力做到以下几点，希望领导和同志们对我进行监督指导：

第一，自觉加强学习，向理论学习，向专业知识学习，向身边的同事学习，逐步提高自己的理论水平和业务能力。

第二，克服年轻气躁，做到脚踏实地，严格要求自己，提高工作主动性，不怕多做事，不怕做小事，在点滴实践中完善提高自己。

第三，继续提高自身政治修养，强化为人民服务的宗旨意识，努力使自己成为一名优秀机关工作人员。

《一颗小豌豆》是小学语文三年级第五单元的一篇略读课文，这篇文章讲述了小豌豆希望能给人们做件好事，终于在发芽、长叶、开花的成长过程中，给屋内患病的小姑娘带来愉快与生机的故事。

文章文字清新，意味无穷。使人不由自主地随小姑娘心情的变化而变化，随小姑娘病情的好转而欢乐，不由自主地因小豌豆的善良和爱而生敬佩之情。小豌豆的爱不惊心动魄，不荡气回肠，但却润物无声，自由流淌。然而童话究竟怎样教?怎样才能保留童话自身的味道?在本节课，我试图让学生通过学习进一步了解童话的特点：童话里充满幻想的故事;童话里孩子般的语言;童话里真、善、美的主旨等等。那么怎样才能达成这个目标呢?唯一的途径就是朗读。富有童趣的语言，善良的人物，很容易吸引儿童，打动童心。通过反复朗读体悟，调动学生独特的感受、体验和理解，让学生读出自己的真情实感，走进故事，走近人物，领悟主旨。

在教学生读：最小的一颗呢?它想了想说：“我可不想飞到太阳里去，也不想跑得很远很远。不过，也不能光想着睡觉啊。我要是能给人家做件好事，就高兴了。”我先请学生分读五颗小豌豆的理想，变化着读，把间接引语变成直接引语。在角色扮演中体会小豌豆和其他兄弟的理想完全不一样，然后在齐读中让学生边读边思考这颗小豌豆有什么心愿，你感觉它是颗怎样的豌豆?同时从这句顺利引出下文所学内容即：小豌豆是如何治好小姑娘的病，再次默读第11-19小节完成表格。通过小组合作学习完成交流表格后，由老师引读第11-19小节，从朗读中学生们感受到小女孩能从一个病榻中慢慢站立起来，重新获得快乐，动力来源于小豌豆的不断向上生长的活力。读着，读着，一个有热情，有爱心，喜欢助人为乐的小豌豆便清晰地在学生的脑海里浮现了，同时学生也领悟到童话大师安徒生写这篇童话的意义——唤起对生活的热爱，感受人间的真情。

当然，备课时的出发点是正确的，当理想的设计落实到现实的课堂，这才发现其中暴露出来的众多问题。尤其是对于本文重点的突破，还需要教师设置有层次的问题引导学生感悟和体会。

女方：________身份证号：________

男方：________身份证号：________

鉴于双方欲于________年____月____日正式登记结婚，实际缔结婚姻关系时间以结婚证书记载为准，现就部分与结婚有关事宜订立协议如下，以兹共同遵守。

第一条 婚前财产

1.1 婚前财产指结婚婚姻关系缔结前双方即拥有所有权的财产，包括但不限于房产，股票，债权，现金，存款，首饰，车辆，服装，家具，家用电器等。

1.2 双方婚前财产属于个人财产，各自所有，不因婚姻存续或消亡改变其性质，不因婚姻存续长短而改变其性质，婚前财产不属于夫妻共同财产。

1.3 双方约定，于________年____月____日以前在公证处办理婚前财产公证。因此，双方婚前财产的具体内容均以公证书记载为准，即在分割夫妻共同财产时，如未记载于公证书之财产，除有确切的相反证据，均应当推定为婚后财产。公证费用双方平均分担，如果一方毁婚，应当承担全部公证费用。

第二条 婚后财产

2.1 婚后财产指双方婚姻存续期间一方或双方实际取得或者应当取得所有权的财产。包括但不限于劳动所得;一方以个人财产投资取得的收益;双方实际取得或者应当取得的住房补贴、住房公积金;双方实际取得或者应当取得的养老保险金、破产安置补偿费。

2.2 双方约定，婚后财产将不作为夫妻共同财产，而属于双方个人财产。

2.3 婚后财产所有权的确定，如果没有相反证据，财产所有权有登记的以登记为准，无登记的以占有为准。如果任何一方通过盗窃，涂改，抢夺，抢劫，诈骗等方式将应由另一方所有的财产据为己有的，应当承担相应的法律责任。

2.4 双方应当在可能的范围内通过公证、公布、告知、在对外签署合同时在条款中注明等方式令尽可能多的公众了解到双方已经约定婚后财产归各自所有这一事实。因某一方债权人不知这一事实而主张对另一方的财产享有权利的，该方应当对另一方承担赔偿责任，包括但不限于对另一方财产损失、精神损失等进行赔偿。

第三条 财产分割

3.1 如果出现需要分割夫妻共同财产之事由(包括但不限于离婚，一方或双方死亡)，上述婚前财产，婚后财产不属于夫妻共同财产范畴，不进行分割，但应当各自取回。

3.2 在共同生活过程中，如果出现双方共同共有或按份共有的财产，包括但不限于以夫妻共同名义接受馈赠，合资购买住房，共同生活基金等，在条件允许的情况下应当立即分割，到婚姻解除时还没有分割的，应当依法及本协议规定的原则进行分割。

3.3 分割共有财产的原则是，协商处理。无法达成协议的，按份共有的财产按份分割，共同共有的财产平均分割。实物可以分割的，实物分割，实物不能分割或分割可能造成财产价值损失的，可以折价或变价后分割货币。

第四条 共同生活

4.1 双方缔结婚姻后选择地址为的住宅用房为共同生活所在地。该住房使用权系购买(租赁)所得，产权所有人为。上述住所地如需变更需双方协商一致并就有关事宜另行订立书面协议。

4.2 为维持日常生活开支，双方每月各给付元人民币进入共同生活基金，给付日期为双方各自发薪日(如发薪日不确定或不是每月一次，则为每月____日)。该基金由男方(或女方)管理，上述基金用于住所地房租、物业管理费、水电煤气费、宽带上网费、电话费、住所地用餐所需费用以及双方协商一致同意以共同生活基金支出的费用。每月由管理方制作开支明细表，每年由双方共同核算一次，如有赤字，则由双方按每人50%的比例出资补足，如有盈余则由双方平分，并根据盈亏情况协商次年每月给付的金额，但该金额应逐年上升并且不少于上________年实际支出的十二分之一。

4.3 明细表一式两份每月会签一次，双方各执一份，经会签的明细表视为双方对于生活费的给付和支取均无异议。经摧告无合理原因拒绝会签明细表的，视为已经会签。

4.4 双方承诺，无论婚姻存续期间还是离婚后，无论在任何情况下不会出现无住房或生活困难的情况，因此免除对方的扶助义务并且保证在婚姻存续期间每月按时按数支付约定的共同生活费。为保证实现本条款的承诺，双方父母将作为担保人，一旦任何一方出现无住房或生活困难或无力支付共同生活费的情况，该方父母将承担起排除这一情况的义务，采取包括但不限于提供住房，提供经济补助，代为支付共同生活费等措施。双方父母应当出具身份证明材料以证明合同双方父母身份并在本协议上签字同意该条 保证条款。证明材料复印件和原件核对无误后由双方签字确认后作为本协议附件。

第五条 子女

5.1 双方约定在婚姻存续期间不生育子女，不领养子女.为此双方应当做好必要的避孕措施，该避孕措施应由双方友好合作共同完成，并由男方承担最终责任.一旦女方意外受孕，男方应当支付女方流产费用，营养费，误工损失费，精神损失费等每次合计不少于2万元人民币，但有事实证明该胎儿与男方无血缘关系的除外，并可根据

6.2条 追究女方责任。

5.2 如因特殊情况，经双方协商一致并另行签订书面协议，双方可以在法律及政策允许范围内生育或领养子女。该书面协议至少应当对以下事宜进行约定，生育或领养手续费用问题，抚养子女的费用问题，子女监护责任问题，发生离婚时子女抚养权问题，子女姓名确定权问题等。

第六条 忠实义务

6.1 双方承诺婚后互负贞操、忠诚义务，任何时候一方不得背叛对方，绝对不发生家庭暴力。如有违犯，按以下办法解决：

1、感情上，由忠诚方决定结束婚姻关系。

2、经济上，不忠方不能分得家庭共同财产，不忠方个人财产亦归忠诚方所有。

3、子女抚养，忠诚方有优先决定权。 家庭暴力参照以上办法解决。

6.2 对于感情背叛的认定，违犯以下第1款时，理当属背叛。违犯第6.3、6.4款中任何一款，对方有提醒和督促改过的权利，同时违犯的，亦作背叛认定。

①与异性发生亲密关系。

②与异性关系暧昧。

③与异性接触频繁。

④与异性接触已造成不良影响，危及家庭稳定。

6.3 因工作需要的人员往来，朋友交往应公开透明，不得遮遮掩掩，互相隐瞒。

6.4 双方感情的遗留问题，应具有特殊性，一方的旧情人在非联系不可的情况下，须事前告知对方，对方有知情权，并征得对方同意方可，若违犯视同背叛性质。

第七条 其他

7.1 本协议未尽事宜双方友好协商确定，可订立书面补充协议作为本协议组成部分。

7.2 本协议如需修改，双方需订立书面协议进行修改。

7.3 如有异议，双方友好协商解决，协商不成的，任何一方有权向人民法院起诉。

7.4 本协议一式6分，男女双方各执一份，保证人各执一份，具有同等法律效力。

7.5 本协议自签订之日起生效。

男方：__________

______年____月____日

女方：__________

______年____月____日

20_年，在公司领导的正确领导下，胜利的号声已经接近尾声，我们工厂是生产白炭黑、水玻璃化工企业，截止到12月31日，生产各种水玻璃_吨，白炭黑_吨，为了做好20_年的各项工作，现对20_年的工作总结如下：

一、班组的建设与管理得到加强。

1、充分利用例会和车间班前、班后会，将公司创业的精神认真传达，使车间员工真正领会到公司的发展要求、前景和目标，筑建员工以厂为家的思想。

2、加强了班组培训学习。车间班组长的责任直接影响车间的工作质量，因此，在08年的班组建设中重点加强了班组长的培训与学习，使他们真正发挥技术骨干和模范带头作用。

二、狠抓安全管理不放松。

1、加强了对班组安全检查力度，完善了岗位责任制，发现问题及时通报并限期整改，使安全隐患大大降低，确保了08年的安全生产。

2、充分利用周一工厂调度会时间，认真分析一周来的安全生产情况，将车间发生的安全事故认真分析总结，吸取经验，杜绝类似事故的再次发生。

三、生产、技术管理得到加强。

积极配合质量管理部门对车间质量的检查力度，并强化生产技术的管理力度，使产品质量抽检合格率大大提高，超标现象减少，产品各项指标到较好控制。

四、现场管理得到改善。

1、制定了现场管理制度，并在生产过程中认真执行，宣传贯彻“5s”活动，并认真组织实施，使现场管理得到大的改善。

2、加强石英砂、纯碱的现场管理，避免了原材物料的浪费，节

约了生产成本，改善了现场。

五、对设备进行技术改造。

1、分别对1#、2#水玻璃窑燃烧系统根据实际情况作了进一步改造，降低了工人劳动强度，提高了送粉的连续性、稳定性，节约了生产成本。

2、通过公司组织处出学习，对生产工艺进行改进，将新的生产工艺配方成功应用于生产，降低了生产成本。

总之，08年虽然取得了一定的成绩，但仍存在着很多问题和不足，主要表现如下方面：

一、安全方面：安全管理有好多没有到位，这主要表现在以下几点：

1、安全管理力度不够。安全操作制度不健全，安全培训不到位，检查不到位，有好多时候，由于我们的工作当中劳动量比较大，工人的体力消耗比较大，为此在生产安全检查过程中，发现的安全隐患没有严肃的指出或者没有按照安全管理制度进行处罚，现在想来是完全不对的，在安全事故没有发生以前，就应该不讲情面，只有这样，才能彻底消灭安全隐患。为此，我想在今后的工作中，对存在人情面子的安全隐患没有指出或处理的，我们将严肃处罚当班安全责任人。

2、安全隐患整改及时不彻底。由于存在侥幸心理，有些安全隐患的整改工作存在应付现象，并且还认为这样会降低一些生产成本，这样在有些安全隐患的整改中没有彻底整改，我想在今后的工作中，不论要付出多少，只要是安全隐患，只要是不符合安全管理规定的，就要坚决不折不扣的进行整改，并安排整改责任人限期整改。对整改不彻底的，严肃处理整改责任人。

3、违章操作现象还有存在、没有完全杜绝。在工作过程中，有好多操作没有严格按照操作规程操作，但是当时又没有发生安全事故，所以大多只是口头批评，而没有严肃处理。现在想来，这是安全

隐患的重中之重。如热风炉操作工违章操作，处理前拱过程中，没有停推煤器，直接去处理，炉内刚好火喷出来，造成烧伤事故。因此在今后的工作中，凡是出现的任何违章操作的，一律停工休息。

4、安全工作不到位。到目前为止，两个水玻璃窑及白炭黑生产线，我自己简单的找了找，发现像溶解工段存在高温作业、高压作业安全没有保障，碱地槽周边地板污染现象没有处理，准备限期解决。

二、生产、成本方面：因简单追求产量，使有时个别班组为了当班的自身的利益，出现了：

1、交接班不协调。比如个别班组以清渣、准备交接为由，降低推煤速度、节省煤炭，从而填补浓浆槽液位，造成下个班次的产量降低。这一点对我作为管理者来说确实是个头痛的事，目前解决的办法就是首先尽可能的提高班组长的思想素质，并要求他们要考虑整体利益，其次就是硬性规定处理现场的时间，以保证交班工作的正常进行。对于发现有明显故意应付班组，严厉处罚班组长，或者扣减当班的产量。

2、设备带病工作。个别班组在生产过程中，为了尽可能的提高产量，在设备出现故障隐患时，没有及时进行修理，结果既缩短了设备使用寿命，又加大了设备维修资金的投入，把设备的维修时间转移到了下一个班次，并延长了维修时间。凡是已经发现设备有简单的小故障应该停车检修而没有停车的，加大处罚班组长和维修工的力度，同时我们在今后的工作中要进一步建立完善的管理制度，我在想能不能把技术工(维修工)分出几个档次，这可以通过考核或者评审的办法进行分档，这样如果发现维修工人不处理当班设备故障的，进行降低技术工档次的处罚。

3、另处还有：技术岗位的培训欠缺。现在看来技术岗位的培训确实太少了，如果能经常进行技术岗位的培训，使同一工种的技术人员的技术水平都在不断的提高，那么我们的产量一定会提高，产品的

生产成本就一定会下降。建议定期召开技术研讨会，要求大家在会上畅所欲言，把自己在生产过程中发现的问题和方法都说出来，是问题的，大家讨论解决，是经验的，大家共同吸取。我想还要让他们这些技术人员从文化方面、技术方面从外面吸取更新的知识，来进一步提高技术人员的思想素质和技术水平。

4、管理不到位，有跑冒漏现象，成本考核制度不健全，落实责任不到位。加大管理力度，建立成本考核制度，量化考核。

三、质量方面：

1、成品颜色不一：原因：管理不到位。方案：(1)找最佳标准，定量添加(2)设专人负责添加(2)随时抽查。

2、成品内在质量不稳：原因：

(1)管理不到位，对配料没实行监控

(2)由于原料含量不一，没与工人及时沟通

(3)岗前培训不到位。

(4)由于配方含量调整，没及时采取有效措施方案：a、加强管理，设专人负责投料，并做好记录，b、加强新员工的岗前培训，c、定期不定期的抽查，d、调整配方是及时清理

3、产品的板结有时严重：原因：

(1)板结剂加量不准

(2)没根据产量大小及时调整添加量

(3)冷却效果差之水分不稳定，导致板结方案：a、制定添加标准b、设专人负责按产量，标准添加c、加大冷却引风效果d、由主任负责不定期进行检查监督

4、产品外观大小不均，颗粒不圆：原因：

(1)生产工艺执行不严

(2)由于原料不一，没能与领导及时沟通，调整配方

(3)管理力度不够，致使关键岗位人员之间沟通不够

(4)筛子筛分不好方案：a、制定严格的工艺管理制度，由专人负责检查b、协调管理，关键岗位人员及时沟通c、根据不同的原料，及时与领导沟通，调整配方d、对成品筛进行技术改造

四、现场管理方面：1、定置管理仍没有完全到位。到目前为止，我们还没有真正的对所有的物品进行定置管理，只是临时决定一些物品的摆放，同时由于工人的懒散性和素质的高

从大一提交入党申请书开始，经过层层筛选，我终于成为一名入党积极分子，我感到非常荣幸，因为我离党又近了一步。作为 一名入党积极分子，我必须时时警戒自己，注意自己的一言一行是否符合党员标准，从而不断提高自己。认真学习党的章程，了解党的思想，以身作则，做好模范带头作 用，做到思想上入党。

在成为入党积极分子的这段时间，我们每两周会有一次政治学习，让我们更加深入的了解党史了解当今时事。经过一系列的学习，使我的内心感慨很大，我的思想觉悟有所提高，但是同时让我发现我有很多不足。

首先，理论知识不强。在平时的学习生活中，除了每两周的政治学习以外，用在提高党性修养的时间少之又少。没有主动关注时政，对当前党的动态以及一些大小事件不甚了解。不会专门用一段时间研究党史，研究党的思想，以至于虽然觉悟有所提高却并不明显。

其次，没有明确自己的立场。自己是一名入党积极分子，在很多方面都要起到带头作用。学习上要奋发努力，给同学们营造一个好的学习氛围，生活上要干净整洁，积极主动，待人接物要热情大方，不卑不亢。在这些方面我做的还不够好，没能够引导同学们积极向上。

再次，为人比较腼腆。在很多事情上都不够主动大方，没有自信，不相信自己也可以做好。班里和学校组织的很多活动都没有积极参加，为同学们服务的意识薄弱，觉得不好意思，我想我在这些方面还差很大一截，急切需要改善。

通过一段时间的反省，使我深深认识到自己的不足，时政是发生在我们身边的与我们息息相关的，因此我们很有必要了解他，这能在很大程度上了解党，了解人民需要什么，出现了什么问题，应该怎么解决，而且这对提高个人能力有很大作用。

我们还应该深入贯彻党的纲领，学习党的思想，执行党的宗旨，做到全心全意为人民服务。在学校就要做到把同学们的困难当作自己的，积极帮助解决。自己的一言一行都有可能影响到周围的人，因此我要时时刻刻注意自己的举止，因为那代表的不仅仅是我自己而是整个党的形象。

坚持批评与自我批评，不断提高自己发展自己，使自己更快的融入党，更好地发挥模范带头作用。

敬爱的团支部：

共青团是我一向都想加入的先进组织，每当我看见同学佩戴的闪闪团徽，我就由衷地感到羡慕，据我了解，团徽由团旗、麦穗、齿轮和中间的标志组成，旗子的左上为黄星，周围黄圈象征着中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。团徽由齿轮，麦穗，团旗，写有“中国共青团”的绶带，初升的太阳及其光芒，太阳象征着我们青少年，整体为金红两色，是团的标志。团的属性是先进性和群众性相统一。团徽佩戴要佩戴在左胸前，象征着共青团永远在青少年心中。

一个闪亮的团徽象征共青团在马列主义，毛泽东思想的光芒照耀下团结各族青年，朝着党指引的方向奋勇前进。共青团如此优秀，从团徽就可窥一斑，我如果当上了团员，也必须要加油发奋，履行好自己的职责。

此致

敬礼!

申请人：

x年xx月xx日

《灰雀》是人教版小学语文三年级上册的第五课。这篇课文记叙了列宁在莫斯科郊外养病期间爱护灰雀的故事，反映了列宁爱鸟，更爱诚实的孩子。课文写得非常含蓄，通过语言和行动来揭示人物的内心世界，展现事件的发展进程，是本篇课文在表达上的主要特点。根据文本的这一特点我制定了三个教学目标： 1、通过人物对话描写，体会人物的心理活动;2、分角色有感情地朗读课文;3、体会列宁的善良、宽容和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理。

反思整个教学过程，觉得自己的设计虽抓住了课文的脉络和大的框架，对一些细小的枝节考虑不周全，学生练习的板块还有很多可商榷的地方。比如本堂课，我和学生在探讨上进行的十分圆满，但我却有些忽略了朗读指导这一块。语文课堂，朗读占有极大的比重，究竟怎样合理地朗读，才能做到做适合于学生的发展呢?我想，首先要做到能与文中的人物在情感上发生共鸣，在此基础上，学生的朗读才能有迹可循。我在教学中，完成了第一步;接下来，便是让学生融入角色，将感情带入文中，激情朗读。可在实际教学中，我自觉还缺乏合理指导的手法，因而，课堂上，学生始终无法读出列宁焦急寻找的语气，而这句又是一句长句，学生不能把它读准确。而此时，我本该发挥作用，示范朗读，可我却忘了这么做，可见，我的临场应变能力需要很大的提高。最后，这一环节，在学生并没有很好的进行朗读情况下，我就进入了下一环节。在朗读环节中，我还不会采取多种方 式教学，这是我今后需要不断学习的其中一方面。

如能安排让学生动笔写写，做到读写结合，效果可能更好。从这堂课中，我不仅明白了临场应变的重要性，也明白了，只有事先做好了十二分的准备，才能让课堂更好的完成，让学生在有限的时间内得到最多的发展;而在课堂教学时，做好随时的应变的准备，让自己不拘泥于教案的束缚，又能真正让课堂的时间做到合理的运用。

整堂课从总体看，还算成功，但细细分析，存在的缺陷也不可少看。但是，教学就是一个不断尝试，然后不断发现不足，加以改进的过程。所以，我相信，认真做好反思，并在今后的教学中不断改进，我会有所进步，有所收获!

中共中央、给国家测绘地理信息局第一大地测量队6位老队员、老党员回信，充分肯定国测一大队爱国报国、勇攀高峰的感人事迹和崇高精神，对全国测绘工作者和广大共产党员提出殷切希望。

今年是我国首次自主完成珠穆朗玛峰高程测量40周年。近日，参加当年珠峰测高任务的邵世坤等6位老队员、老党员给写信，汇报了国测一大队的光辉历程和年轻一代薪火相传的奋斗足迹。

给国测一大队老队员老党员的回信

国测一大队邵世坤等同志：来信收悉。40年前，国测一大队的同志同军测、登山队员一起，勇闯生命禁区，克服艰难险阻，成功实现了中国人对珠峰高度的首次精确测量。你们是这项光荣任务的亲历者、参与者，党和人民没有忘记同志们建立的功勋。你们年事已高，但仍然心系党和人民事业，充分体现了老共产党员的情怀。

几十年来，国测一大队以及全国测绘战线一代代测绘队员不畏困苦、不怕牺牲，用汗水乃至生命默默丈量着祖国的壮美河山，为祖国发展、人民幸福作出了突出贡献，事迹感人至深。

忠于党、忠于人民、无私奉献，是共产党人的优秀品质。党的事业，人民的事业，是靠千千万万党员的忠诚奉献而不断铸就的。不忘初心，方得始终。全国广大共产党员要始终在党爱党、在党为党，心系人民、情系人民，忠诚一辈子，奉献一辈子，以自己的实际行动，团结带领亿万人民为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗。

邵世坤：获回信并不意外

“收到的回信，我很惊讶，但并不十分意外。”昨天，记者采访邵世坤老人时他说。邵老说，常从报纸电视杂志看习的报道，“感觉平易近人，所以我觉得他回信的可能性是存在的，并非没有希望”。

据介绍，这封信是邵世坤等6名当年参加珠峰测高任务的老队员在4月底完成的。由邵世坤执笔，国测一大队党委书记王新光整理，汇集另外5名老队员共同签名。

信件全文约1600字，讲述了国测一大队8名老队员在1975年首次精确测量珠峰高度时遭遇的高原反应，以及在困难情况下如何完成珠峰测量的。信中写道：国测一大队建队61年来，测绘队员们用青春、热血、智慧和汗水为国家作出了贡献，半个多世纪的时间里，有46名队员献出了宝贵生命。信中，老同志们还自豪地提到国测一大队建队61年来，优良的传统一直薪火相传，“现在年轻的队员沿着老一辈的足迹奔波在崇山峻岭，大漠戈壁，为国家完成了很多重大工程的测量”。在61年中，国测一大队形成了一种“测绘精神”，升华为16个字就是：热爱祖国，忠诚事业，艰苦奋斗，无私奉献。

6名老队员中，年纪最大的80岁，最小的也已74岁。老队员们在信中表示，尽管他们已是“耄耋之躯”，也一定要牢记共产党员的使命，为青年一代做好表率。

邵世坤回忆，他执笔写信用了近5天，修改了3次后又征得其他队员的意见，直到5月25日才快递《党建》杂志社，请他们转呈。

反复阅读学习了习的回信后，邵世坤说，可以看出对党的思想建设特别重视，作为老党员更要以身作则，起模范作用。他说，写信的目的也是希望作为老党员能够影响后一代的党员努力为党的测绘事业去奋斗，弘扬正能量，传承“测绘精神”。

国测一大队成立于1954年，主要从事大地测量工作。61年来，国测一大队完成了珠穆朗玛峰高程测量、南极重力测量、中国地壳运动观测网络建设、西部无人区测图、海岛(礁)测绘、汶川地震灾后重建测绘等工作。

大队为祖国的测绘事业作出了贡献，争得了荣誉，1991年国务院通令嘉奖，授予大队“功绩卓著，无私奉献的英雄测绘大队”荣誉称号。大队先后26次受到国家、省、部级表彰，有25人获得国家、省和市级各种荣誉称号，20xx珠峰复测有4人荣立一等功，12人荣立二等功，9人荣立三等功。

“人生苦短，知音难求;云烟万里，佳话千载。”纯真友谊的基础是理解，中华文化在这方面最形象最深刻的阐释，莫过于春秋时期楚国俞伯牙与钟子期的故事。《伯牙绝弦》讲述了千古流传的高山流水遇知音的故事，伯牙子期的真挚情谊令人动容。本课的教学目标为：1、朗读课文;背诵课文。2、能根据注释和课外资料理解词句意思，能用自己的话讲讲这个故事。3、积累中华经典诗文，感受朋友间真挚的友情。

因为这是学生第二次接触文言文，而且本文行文简洁、流畅，不足百字，古今字义差别不大，所以可让学生借助注释自读自悟，重点字词教师稍作点拨即可。在教学中，我注意把握好以下这两点：

一、紧扣课题和课文结尾，理解“伯牙”为什么要“绝弦”和怎样的人才堪称“知音”。学生通过读文就明白了，当伯牙“志在高山”“志在流水”时，子期都能感受出来，总之“伯牙所念，钟子期必得之”，因而伯牙把子期视为知音;子期死了，世间再也找不到能懂得伯牙心意的人了，伯牙便“破琴绝弦，终身不复鼓”。在学生汇报交流时，相机引导他们理解文中四个“善”字的不同含义、“志”和“念”的意思以及“哉”“兮”两个语气词的用法。

二、适当拓展，深化理解。伯牙作为当时著名的音乐家，他的技艺一定非常高超，他的琴声一定不止表现了高山流水。因此我引导学生想象他的琴声还可能会表现出哪些动人的场景?并且仿照课文句式进行语言拓展：“伯牙鼓琴，志在( )，钟子期曰：‘( )’志在( )，钟子期曰：‘( )’”这样，既使学生体会到伯牙的琴技炉火纯青，又让学生感受到子期的“善听”，可以称得上是真正的知音，还发展了学生的想象力和语言表达能力。另外，在理解伯牙为子期“破琴绝弦”时，我为学生配乐(二胡曲《长相思》)朗诵了相传伯牙给子期写的一首短歌，凄凉伤感的音乐衬着那首“忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。但见一抔(póu)土，惨然伤我心!伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。来欢去何苦，江畔起愁云。此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死!”让学生深切地感受到子期死后，伯牙悲痛欲绝。最后，我让同学们交流自己收集的古今交友名句，进一步体会友情的珍贵。通过以上做法，我觉得基本达到了本课的教学目的。

团队名称：怀医者心，行医者路，助力农村医疗卫生建设

---河北经贸大学信息技术学院走进平桥镇服务调研团

实践人：信息学院主要学生

实践地：河北省唐山市丰南区西葛镇

所在学校：河北经贸大学

实践实践：09年7月

活动主题：关注农村医疗卫生改革，构建社会主义新型农村

20xx年河北省大中专学生志愿者暑期“三下乡”

社会实践活动重点团队申报表

团队名称“关注农村医疗卫生改革，构建社会主义新型农村”—河北经贸大学信息学院走进平桥镇宣传服务调研团 团队组成团长崔燕生

副团长刘莹

成员谢梦 谭丽华 高硕 程成

实践服务时间 20xx年7月

实践服务地点河北省唐山市丰南区西葛镇

实践服务内容

一、活动宗旨 我国是一个农村人口占绝大多数的发展中国家，如何深化农村生体制改革，促进农村卫生事业发展，直接关系到国民经济和社会发展战略目标的实现。我国从1994年就开始进行医疗改革试点，1998年医疗改革进入组织实施阶段。走进平桥镇服务调研团旨在通过实地考卫察调研了解当前农村医疗卫生改革取得的优秀成果及存在的问题找出解决方案，并结合专业知识服务当地群众;了解当地经济发展现状，通过请教专业老师为其出谋划策，为祖国和谐社会主义新型农村的建设增砖添瓦。

二、活动主题 走进农村，服务民生，关注农村医疗卫生改革，构建社会主义新型农村

三、活动内容 以“团队合作”模式为依托,本服务调研团由8名同学组成，通过考察调研和实践服务两种途径开展

1.考察调研

(1) 采访平桥镇相关领导，了解平桥镇在医疗卫生改革，居民家庭收入，平桥镇历史文化等方面的基本情况

(2) 在定点居民区做该地区农村医疗卫生状况的调研，类似的相关调研还会在学院广大同学家乡进行调查，得到一个相对系统全面数据，以便能对平桥镇乃至中国农村医疗卫生状况能做出一个科学的论断

2.实践服务

(1) 在人流量大的居民区宣传保健知识，常见病护理及简单急救措施,进行血型血压的义务测量，服务社区居民;

(2) 走访慰问贫困家庭儿童和留守儿童，了解他们的基本生活学习状况，鼓励他们好好学习健康成长

报告名称：西葛镇农村医疗状况调研报告

调查目标：了解西葛镇医疗状况的过去和现状，总结经验，发现问题，提出对策

调查地点：唐山市西葛镇

调查时间：20xx年7月14日至20xx年7月17日

问卷总量：93份

调查机构：西葛镇政府，东葛村、孟集村、杨柳村村支部，平桥镇社区卫生服务中心，李前村卫生所，杨柳村、孟集村社区卫生服务站，西葛镇德仁药店、致新药店，居民户等

调查对象：镇长，村支书，乡镇、村医疗卫生相关领导，医院(社区卫生服务中心)院长，医生，村医，药品代理商，药店店员，普通村民，患者，当地学者，当地德高望重的老者等

调查方法：1.围绕问卷实地进行采访调研

2.对镇长，村长，医院院长，村医，学者，患者进行专题采访

3.参与座谈会，探讨医疗卫生的发展状况

报告作者：河北经贸大学崔燕生

关键词：新型农村合作医疗 因病致贫 大病统筹 看病贵

(一)平桥镇农民的过去医疗状况

本次调查结果显示解放初虽然平桥镇也进行了医疗改革但农民的医疗保障状况并没有切实解决农民看病难的问题

据查有关资料建国后，我国农村卫生事业的发展大致可分为1949-1965年、1965-1979年、1979年至今三个阶段。但真正大发展，是在1965-1979年，即*期间，1965年6月26日，毛泽东同志发表了名的"六·二六"讲话，"把医疗卫生工作的重点放到农村去"，此后，这个讲话在"*"中被当作指示全面贯彻，合作医疗在全国农村普遍开花结果，合作医疗覆盖率超过90%。当时提出的口号是，"哪里有人，哪里就有医有药"、"小病不出村、大病不出乡"。通过这两个阶段的发展，我国农村医疗卫生事业的各项指标全面提高，解放初，中国人民的健康指标属于世界上最低水平的国别组，到七十年代

末，中国已成为拥有面医疗保障体系的国家之一，80-85%的人口享有基本医疗保健，每逢国际组织对各国进行排序，按人均GDP，中国的排名虽然不高，但按健康水平，中国的排名则高得多，在世界上赢得广泛的赞誉。世界卫生组织对中国农村卫生事业所取得的不凡成就给予极高评价，世界卫生组织前任总干事马勒博士，曾积极向其他发展中国家推荐中国农村卫生工作经验 。

(二)实行新型农村合作医疗的紧迫性

在改革开放后的三十年中，虽然我国的经济高速发展，综合国力稳步上升，但是，农村的医疗卫生事业却始终没有取得突破型的进展，农民几乎在毫无医疗保障的情况下生活，农村因病致贫、因病返贫的现象严重。

在我国农村，实行合作医疗保险制度，是社会发展的必然趋势，势在必搞。这是一个带有方向性的问题，完全符合社会主义初级阶段的理论，完全符合我国国情，也完全适合广大农民群众的利益。如果没有医疗保险制度的保障，广大农民的医疗保健问题就得不到可靠的保证。这是社会发展的必然趋势，也是农民大众的迫切愿望。

(三)平桥镇农民的医疗体系现状

本次调查的结果显示平桥镇农民的医疗保障体系处在一个相对比较满意的水平：

卫生保障系统趋于完善：

各级医疗卫生机构比较齐全，政府具备基本的保障农民健康的能力，平桥镇正在加快推进农村卫生服务体系建设的步伐，通过采访平桥镇社区卫生服务中心的张院长及实地考察我们得知，正在进行当中的农村社区卫生服务的建设，在镇建立社区服务中心，使每一个村民步行不到15分钟就能到服务站，卫生服务包括六项职能即六位一体，分别是医疗，预防，保健，计划生育，健康教育，康复，平桥镇正在做的一项工作是建立数字化信息管理系统，以前医院的档案都是死档案，没有真正发挥作用，且以前主要是为患者服务，现在正在转换为健康人服务，治病是被动的，预防才是主动的。

(四)平桥镇新型农村合作医疗工作开展的现状：

我们的调查数据显示目前平桥镇新型农村合作医疗处于审慎的成功状态：

在我们的访谈调查中所有参与对象能够比较完整的向我们陈述新型农村合作医疗的相关政策，几乎所有人聊起这项政策时如沐春风，这说明新型农村合作医疗的宣传已经深入人心，得到广泛传播，在这一点上显示出了政府解决农民看病问题的决心，也极大地肯定了各级政府机关的付出。与以前合作医疗的报销看关系相比，在调查中，有百分之七十五的群众对新型农村合作医疗在资金管理和报销的公平性上很放心，只有百分之七的群众表示不太放心，而实际上，我国已经在这方面有立法保护如《新型农村合作医疗基金财务制度》第四十条明确规定单位和个人有下列行为之一的，责令限期改正。对单位及其直接负责的主管人员和其他直接责任人员依照《财政违法行为处罚处分条例》(国务院令第427号)等有关法律、法规追究法律责任：

(一)截留、挤占、挪用、贪污基金;

(二)擅自提高或降低农民个人缴费标准，擅自变更支出项目、调整支出标准;

(三)未按时将基金收入存入财政专户;

(四)未按时足额将基金从财政专户拨付到支出户或办理结算;

(2)医疗资源利用日趋合理

在我国卫生资源配置不合理，优质资源过度向大医院集中，城市大中型医院集中了大量的高新医疗设备和优秀医护人才，基层卫生资源则严重不足，这是一个在我国普遍存在的一个问题，由于种种原因在短期内也不可能从根本上解决这一问题， 因此，大中型医院往往吸引了大量常见病、多发病患者，门诊治疗人满为患，而方便且成本低廉的社区卫生服务机构很少有患者问津，还没有形成分级医疗、双向转诊的机制和“大病”进医院、“小病”在社区的格局。这是造成群众看病难、看病贵问题的重要原因之一。在平桥镇，随着基层卫生组织的不断完善，如农村社区卫生服务体系的建立为患者看病提供了良好的硬件基础，而新型农村合作医疗的合理的导向作用则使这些资源得到了合理的利用，平桥镇的就诊报销比例规定：

门诊补偿：门诊补偿只限于在本区乡镇定点医疗机构，实行计算机网络直报，未实行计算机网络的管理单位门诊不予补偿，门诊医药费用补偿为百分之十

住院补偿：安可报费用实行累计分段补偿1000元以下30 1001-3000元 40 3001-5000元 45 5001-10000元50 10001-20xx0 60 20xx1元以上 70 个人年度累计补偿封顶线为30000元这几个数字无疑是比较令人满意的，因为村卫生所的医疗设施相对较为落后，尽管新型的社区卫生服务站有所改善，但仍然有很大的局限性，医生多为赤脚医生出身，医术水平并不是很专业，遇到较大病情不能有效治疗，但是，村卫生室及社区卫生服务站又离家近和药价便宜等特点，再加上在农村赤脚医生往往只收取药剂费和出诊费，其他的挂号费和医疗费都是没有的，所以一般的头疼脑热的小病在本村治疗还是相当合理的。

(四)新型农村合作医疗存在的问题

虽然新型农村合作医疗政策是一项重要的民生工程，较以往是一个由无到优的质的飞跃，但是不可否认这只是一种注重广度的保障，由于保障程度低，实施时间短，相关经验匮乏，其中也存在不少的问题：

保障力度不够,农民受益面小：

调查结果显示49的村民认为报销力度偏小，61的村民认为包小范围偏小，同样61的群众认为应该大小病兼顾，据了解，平桥镇实行的是住院报销和家庭门诊帐户制度，算是大小病兼顾的一种制度，但是还不是很成熟，例如对于大病报销，很多群众对分段报销很是不能理解，有点绕的计算过程更是令很多群众不明白缘由，不过我们看到，平桥镇的报销范围和力度的确是在不断的扩大，不断的完善，例如去年该区和保险公司合作推出以外保险的制度，但是因为刚刚推出，依然存在着一些老百姓不能理解的地方，有待完善。

1.加大保障力度，扩大报销范围，加快合作医疗信息化建设，逐步完善新型合作医疗

任何新事物的诞生过程都是由不成熟向成熟蜕变的过程，我们很高兴的看到，平桥镇新型农村合作医疗自03年推出以来，不断完善，已经使参与的群众获得了较大的实惠，例如，一年中病人所报金额累计由最多不能超过10000元到现在的30000元，门诊报销由原来的百分之十，将提高到今年的百分之二十，并且从去年开始该镇开始推出意外事故合作医疗部分，专门帮助因意外事故致死致残的人，填补了农村合作医疗对意外伤害保障的空缺，该项目据称是与保险公司合作最新推出的，体现了该镇合作医疗与企业合作的大胆尝试。

2.加强农村医疗服务监管

各级卫生行政部门要加强对医疗机构服务行为和费用的监管，采取有效措施遏制农村医药费用不合理增长，减轻农民医药费用负担继续加强农村药品监督和供应要继续加强农村药品监督网络建设，促进农村药品供应网络建设，充分利用现有网络和人员，建立适合农村实际的药品供销体系和监督体系，制定合作医疗基本药品和诊疗目录，严格规定目录外药品和诊疗费用占总医药费用的比例，并实行病人审核签字制;严格控制定点医疗机构平均住院费用、平均门诊费用的上涨幅度，控制定点医疗机构收入中药品收入所占的比例。要加强对乡镇卫生院的监管，维护公立卫生院的公益性质。

承诺书

鉴于_____同意辞职回家全新全意找照顾女儿____，为表明_____(以下简称“承诺人”)妻子和女儿真切的爱以及承担家庭责任的决心，承诺人不可撤销的做出如此承诺：

一、在承诺人和_______的婚姻关系存续期间，由承诺人支付家庭生活的一切开销及女儿____的全部抚养费费。

二、夫妻共同财产应当交由_______保管和支配，包括但不限于承诺人的工资、薪金所得、生产经营收益以及其他依法属于承诺人与_______共同所有的财产，承诺人应当主动将上述财产交付_______，如需使用应当说明理由，若_______认为理由不成立的，可以拒绝。

三、承诺人在夫妻关系存续期间应当遵守下列准则：

1.不得出入色情场所及沉迷赌博。

2.不得与妻子或家人以外的异性有过分，及不必要的亲昵举动。

3.不可做出伤害妻子的行为，包括心理上和生理上。

4.承诺人需让妻子知道行踪，丈夫在任何时刻，均不能与妻子失去联系。不得无辜失踪陆*时以上。

5.承诺人不可无辜夜不归宿，如有特殊情况必须得到妻子许可。

三、若承诺人与_______离婚，不论是否由于承诺人的过错导致，承诺人愿意放弃分割夫妻共同财产的权利以及女儿____的抚养权，承诺人与_______在婚姻关系存续期间所得财产，将全部由_______取得。

四、在夫妻关系存续期间，承诺人不可做出任何伤害_______的行为，包括精神及肉体层面，绝对不允许发生任何家庭暴力行为，如违反本条守则，承诺人愿意赔偿_______人民币壹佰万元。

五、本承诺书自承诺人签字之日起生效，一式壹份，由_______保管。

承诺人：

X年XX月XX日

实习目的：了解各种耕种机械和收获机械的结构，工作原理，性能及机械化作业的全过程。

实习时间：.8.7——.8.11

实习地点：交通馆305和农业工程实验室

实习内容：犁结构和调整，播种机械;收获机械;玉米收获机械化;插秧机构造及调试。

(1)耕地机械的种类，构造及工作过程

耕地的主要目的是翻转土层、破碎土块、疏松土壤，恢复土壤的团粒结构，积蓄水分和养分;将地表面上肥料、杂草、残根埋入下层，防治病虫害，改善土壤的物理化学性质，提高土壤肥力，为农作物生长发育创造良好条件。 耕地机械是用于耕地作业的机械，包括各种铧式犁、圆盘犁和旋耕机等。

我国目前使用的耕地机械主要是铧式犁。铧式犁按与拖拉机的挂结方式，可分为牵引犁、悬挂犁、半悬挂犁和手扶拖拉机犁四种。铧式犁的工作部件有主犁体，小前犁和圆犁刀，它们直接用来对土壤进行耕作，在各种不同类型的犁上，工作部件的构造大致相同。

圆盘犁是利用球圆盘进行翻土碎土的耕地机具。其作用原理：是以滑切和撕裂的形式，扭曲和拉伸共同作用而加工土壤的。耕作时圆盘旋转，同圆盘耙耙片一样，圆盘与前进方向成一偏角，另外圆盘犁体的回转平面还与铅垂而成一倾角，使圆盘犁容易入上，改善了翻地性能。

旋耕机是一种由动力驱动旋耕刀辊完成耕、耙作业的耕耘机械。它能较好地切断植被并将其混合于整个耕作层内，也能有效地将化肥、农药等混施于土内，在稻田内带水耕作能完成“起浆”作业。旋耕机的主要工作部件是刀滚。刀滚内刀片、刀轴和刀座等零件构成。按旋耕刀轴位置可分为横式(卧式)、立轴式(立式)和斜轴式。按与拖拉机的连接方式可分为与中型拖拉机配套的悬挂式和手扶拖拉机配套的直接连接式。按刀轴传动方式可分为中间传动式和侧边传动式。在侧边传动式中又按传动结构形式的不同分为侧边齿轮传动式和侧边链传动式。

(2)播种机械的类型，构造和工作过程

按播种方式可分为撒播机、条播机、点播(穴播)机和精密播种机。按播种作物可分为谷物条播机、中耕作物播种机、棉花播种机、蔬菜播种机和牧草播种机等。按联合作业可分为施肥播种机、旋耕播种机、铺膜播种机、播种中耕通用机。：按牵引动力分为畜力播种机和机引播种机。机引播种机按挂接形式，可分为牵引式、悬挂式和半悬挂式播种机。按排种原理可分为强制式、气力式和离心式播种机。

作物的播种过程主要由开沟、排种、复土三个基本工序组成，因此作为一般播种机来讲—般由排种器、开沟器、输种管、覆土器利镇压轮等工作部件，以及机架、种子箱、传动装置、调节机构、起落(升降)机构行走轮和划行器等辅助部件组成(如下图)

播种机工作时，种子由种子箱进入排种器中，排种器按一定播种量将种子排出，经输种管落到开沟器所开出的沟底，当开沟器走过之后，沟两侧的土壤塌下复盖在种子上，最后覆土器使地表平整

(3)收获工艺，收获机械种类 .收割机械 ：

1)收割机 它将作物割断，经输送机构将茎秆在田间捆放成约与机器前进方向垂直的条铺，或将作韧割断后在田间堆放，便于人工捆束。

2)割晒机 将作物割断后，在田间顺着机器前进方向将茎秆放成首尾相连的条铺。经凉晒后供捡拾联合作业 。

3)割捆机 将作物割断后，自动分把、打捆，井放于地面。

2.脱粒机

1)半喂入式脱粒机 只将作物穗头部分喂入机器进行脱粒.脱粒后的茎秆基本保持完整。

2)全喂入式脱粒机 将作物全部喂入机器进行脱粒，脱粒机按完成脱粒工作的情况及结构的复杂程度又可分为：简易脱粒机、半复式和复式脱粒机。

3.联合收获机一次性完成切割、脱粒、分离和清粮等全部作业。有半喂入和全喂入之分。 联合收割机按动力配套方式又分为牵引式、自走式和悬挂式。

为了深入学习贯彻“七一”讲话精神，进一步严肃党规党纪、严明纪律，8月19日上午，河南省淅川县人民检察院召开“严守党规党纪、做忠诚干净担当合格党员”专题民主生活会。

全体党组成员围绕“怎样做一名合格党员”展开了剖析，深刻分析了自身在学习、工作、纪律、作风等方面存在的问题和不足，对照关于全面从严治党的要求，反思违纪违法典型案例查摆问题。

民主生活会上气氛活跃，全体与会成员结合自己实际情况，逐一联系自身思想、工作、生活中存在的问题进行深刻剖析，实事求是地开展自我批评，并结合本职工作就如何做一名合格党员谈了体会和认识。

《二泉映月》是一篇很让人感动的文章，还没有上的时候，有几个学生就对我说：“老师，这篇文章真感人啊!”学生的话给了我压力，在学生眼里，文章是如此的令人感动，万一我上的让他们感觉不到感动怎么办呀?我一遍又一遍的读，文章的确很感人，生动记录了阿炳热爱音乐，为了追求自己的理想，敢于同命运抗争的故事，音乐记载了他苦难坎坷的一生。但是对于缺乏生活经验的学生，他们很难领悟文章的中心——音乐要告诉我们的情感，因此，我在课堂中两次用了音乐，一处放在开课处，想借此烘托气氛，让学生尽快进入情境，一处放在结课处，力求通过全文的感悟，让学生在乐曲声中得到更深的领悟。

我的设计是这样的：用音乐渲染激情，上课出示课题后，我立刻播放《二泉映月》，让优美凄苦的乐声把学生的深思凝聚起来，带入一个优美的意境中，接着引入主题：告诉老师，这悠扬的琴声，让你听到了什么?接着对学生质疑：阿炳这位民间艺人为什么能够创作出这样动人的音乐呢?随着问题的提出，让他们带着问题自读课文，疏通生字词。随后通过让学生找带有“听“字的句子，将教学引入第2自然段。用第2自然段中小阿炳什么声音也没有听到与4、5自然段中长大后的阿炳听到了叹息、哭泣、倾诉、呐喊作对比。引导学生找出阿炳听到叹息、哭泣、倾诉、呐喊声的关键词(双目失明、卖艺度日)，其中穿插了情境说话练习及感情朗读训练，进一步体会阿炳的苦难人生，激发对阿炳的无限同情。紧接着，情感激昂地连用4句“有人倾听吗?”将学生的情感激发出来，引入高潮。学生有了情感的积淀，对描写阿炳创作《二泉映月》及《二泉映月》旋律的语句理解、体会得比较到位，此时趁热打铁，强化感情朗读训练收到了很好效果，教师的适机范读，更是博得了学生的阵阵掌声。

教学的另一个亮点在通过世界著名指挥家小泽征尔对听《二泉映月》的态度，领会阿炳对命运抗争、对光明向往的抗争精神，极巧妙地突出了中心。此后，再次感受《二泉映月》那动人心弦的乐曲，师生共同沉浸在乐曲的意境、人生的思索之中。

其实不然：

由于此次教学任务较紧，教学前准备欠充分，加之教学设计中借鉴了他人的设计理念，教案记得不熟，影响了情感的表达、宣泄。在今后的教学中，应更多地发挥个人的聪明才智更好地钻研教材，设计出新颖、独特的教学方案。

最初选这首诗来上示范课，我的心里是直打鼓的。古代诗歌怎样教?我想很多一线的老师都有着或多或少的困惑。如果只是从应试的角度来看，这首诗只要求会背 会默则已，花不了多少时间。但是《钱塘湖春行》这样一首经典的七言律诗，如果想让从字词、意蕴、情感等等角度引导学生去细细品悟的话，一节课四十五分钟还 远远不够。如何在四十五分钟内引领学生真正地走入白居易笔下钱塘湖的早春美景，引领学生体味到诗人内心的情愫，这是我在备课中首先考虑的因素。

因此在设定教学目标的时候，确定了以下几个目标：品读诗歌音律之美，品析诗歌的语言之美，品味诗歌的情感之美，并能当堂背诵全诗。而把品析诗歌的语言之美，品味诗歌的情感之美做为教学的重点来处理。从上完这堂课之后的反馈来看，我的这个教学目标还是基本完成了。

杨特说过：教师要用睿智的课堂谋略和手段吸引学生，这是引领学亲近诗歌的有效途径。于是我在课堂几个环节的处理上还是下了一定的功夫并起到了意想不到的 效果。首先在课堂的导入环节我仅用了一分钟左右的时间有这样的语句“大家一定很好奇今天老师会带给大家一段怎样的语文之旅呢?那现在请大家闭上眼睛插上想 像的翅膀随着老师的声音一起开始我们这短短的四十五分钟的旅程吧。”简洁明了而富有诗意带学生们进入情境。而接下来的环节处理上我先是教师自己范读一遍这 首诗，但是不读诗题从而让学生去猜想，从而引出诗题。因为“听”诗，不仅仅是听觉方面的活动，而且是心灵感官的互动。这个“听”字是想像的过程，是创造的 过程，还是一个“想诗的过程。因为大大地调到了学生的想像力和好奇心。于是在大致对钱塘湖及与钱塘湖相关名人名诗做了一个简介之后，在学生没有翻看书本， 没有预习的前提下，我用教师范读学生默写的方式来纠正学生易错易混的字。从而引出学生对诗中关键字词的品析。应该说这个环节的处理也着一定的新意，由学生 提出问题，以学定教，而不是让课堂跟着既定的教案走。

杨特在她的《引领学生亲近现代诗歌》中说到：“诗歌是人类宝贵的情绪、情感在瞬间 的灵光闪现。教师要引导和培养学生的语言能力、感悟能力、审美体验，还要用研究的眼光解读文本，走进作者的内心世界与文本对话，让学生在诗的世界里体验、 熏陶……”她还说到：“诗歌是用语言搭建的房子，让灵魂在里面居住。诗歌中对情感的表现是最为重要的，但最终还要回归到语言上。学习语言，理解作品的诗 意，教师要带领学生真正走进文本。”所以最后在引导学生对作者情感的把握上，我选择仍然是走进文本，采用了比较法，将本诗的颔联、颈联去掉，把七言律诗变 成七言绝句，问学生这样的修改好不好。然后就引导学生细细地去品读这两联的“几处”、“谁家”、“争”、“啄”等关键字词。应该说还是基本契合了走进文本 的精神。

在反思本课的一些亮点之后，我更看到的这节课的缺憾。

一、部分教学环节的设置有头无尾。第一环节以默写来纠错这种设计较新颖，但是却缺少了学生展示的环节，而是自己包办代替将易错的字加以提炼。如果此时教者能够在进行调查学生默写正确率之后，让错误率较高的学生上黑板来展示效果会更好。从而才能达到纠错的效果。

二、作者介绍这一环节的插入是一败笔，我不应该放在纠错环节之后，而是应该放在教师第一次范读之后，在介绍杭州的“风流太守”之一的苏轼之后就顺理成章地引出白居易的其人其事。

三、关于诗歌朗读的指导上，所教授的方法导致学生朗读机械化了。因此在指导朗读方法上是否还需要教授学生如何划分节秦，如何停顿。这是值得商榷的地方。 其实通过这节课的实践来看，在正确引导学生去品析语言和品味诗人的感情之后，学生自能体会出诗歌的音律美。此外，在朗读活动方面，学生的齐读过多，缺乏太 多的变化。所以，在以后的朗读活动中除了齐读、男、女生读、个人读之外，还可以进行另样的组合，比如说戴眼镜的同学读、系白鞋带的同学读，还可以是短头发 或是扎辫子的同学读……另外，在做教师示范朗读的时候应该选取一着合宜的音乐，这样更能把学生带入情境之中。

四、杨特说：“诗歌就像一 幅国画，它是留白的。”同样，语文课堂也应该是留白的艺术。这堂课，做为教师的讲授还是过多，留给学生想像的时间和空间则相对少了。比如说最后一个品析词 语进而品味作者感情的环节上，如果我只是示范性地指出“几处”这个词的妙处何在，剩下的就交给学生去讨论，去品读，效果会更好。这才是真正的让学生走进文 本。

《钱塘湖春行》这一堂课虽然有一定的亮点，同时也充满了缺憾。其实教学是一门遗憾的艺术。但不管怎样，我理想中的课堂是审美的课堂，诗意的课堂。这是我的追求目标.