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国学经典诵读比赛篇目【优秀20篇】

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范文

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篇1:校园合唱比赛方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,比赛,全文共 938 字

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为进一步弘扬爱党、爱国的伟大情感,营造积极、健康、向上的校园文化氛围,展现我校中学生良好的精神风貌,弘扬师生爱国精神,激发全体同学建设和谐校园的热情和决心,活跃学校生活。公明中英文学校将举办“我爱我的祖国”中学生合唱比赛,现将活动方案制定如下:

一、主题

我爱我的祖国(初拟)

二、具体时间安排

1、学歌:10月8日—10月14日

2、初审:10月20日下午

3、再审:10月27日下午

4、抽签:11月1日

5、彩排:11月1日

6、比赛:11月2日

三、地点

学校报告厅

四、参赛要求

每队参赛人数为全班,演唱一首歌曲

五:演唱曲目:

六年级(1)班:歌唱祖国

六年级(2)班:红旗飘飘

六年级(3)班:让我们荡起双桨

七年级(1)班:同一首歌

七年级(2)班:青春舞曲

七年级(3)班:我们走在大路上

八年级(1)班:大海啊,故乡

八年级(2)班:歌声与微笑

八年级(3)班:团结就是力量

六、评分标准:

1、评分原则:评委必须坚持公平、公正的原则,对每一个节目进行客观、正确地评价。

2、比赛采取100分制。取平均值,若遇分数相同,评委进行讨论后另议。

3、评比规则:

(1)、精神饱满,富有朝气。服装整齐,上下台迅速、安静、有序;(10分)

(2)、能够有效把握歌唱情绪;(20分)

(3)、具有一定的歌唱技巧,音准节奏掌握良好(30分)

(4)、指挥动作大方协调,与乐曲情绪相符,整体效果良好;(10分)

(5)、演唱形式丰富,现场演出效果和谐完整,赋予艺术感染力及艺术创新(30分)

七.奖项设置:

1.团体一等奖两名,二等奖三名,三等奖四名

2.最佳形象奖一名

3.最佳指挥若干名

4.道德风尚奖若干名

八、评委组:行政、音乐教师、家长代表合分员:孔令胜、黄小华

九、工作组:现场节目组织:魏旭涛会场纪律:各班主任摄影:陈洁玲

十、要求:

1、各班服装统一,节目演出时需提前组织学生站好队,按顺序队形上场、下场,不要延误其他节目比赛。

2、各班学生时刻保持赛场纪律、卫生,不准说话,随意走动,不准吃零食。

3、队伍的管理水平及纪律表现都将作为印象分,根据表现在最后得分中进行加减并进行道德风尚奖评比。

4、每个班级将每次的排练进行拍照,存档,汇总后上传,作为花絮在比赛间歇中播放(10月30日之前上传至魏旭涛助理处)

公明中英文学校

20xx-10-8

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篇2:讲课比赛领导讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,领导,全文共 650 字

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各位领导、各位来宾、棋友们,同志们:

首先,我代表00对来自棋院、地州(市)的各位领导、各位来宾以及围棋爱好者表示热烈的欢迎,并致以节日的问候!

春风送暖,玉兔迎春。在这新春佳节来临之际,我们高兴的迎来了少儿围棋段位评定大赛高段组比赛的隆重举行。作为代表少年儿童围棋最高水平的赛事,他的举办对00乃至围棋界来说,都将产生深远的影响。

在市委、政府的坚强领导下,在地、市文体部门的指导和帮助下,00市围棋协会自20xx年成立以来,从无到有、从弱到强,为推广围棋文化发展,培养后备人才,特别是在少儿围棋普及、提高方面做了大量的工作,走出了一条蓬勃发展、独具特色的路子,创造了优异的成绩,带出了一批又一批成绩斐然的优秀选手。目前,我市围棋不论是普及程度还是技术水平,在全区已经位居前列。此次赛事的举办,必将发现一批围棋后起之秀,更将影响和带动更多的人来关注和参与到这项智力运动中来。

围棋是我们中华民族传统文化的瑰宝,煌煌中华乃是围棋诞生的故乡。作为炎黄子孙,我们既要有自豪感,也要有使命感。弘扬中华民族的优秀传统文化,振兴和发展围棋事业,是围棋协会和广大围棋爱好者的光荣使命和历史责任。希望文体局、围棋协会,认真贯彻会议精神,在棋院和文体局、体育总会的大力支持和亲切关怀下,按照00市发展规划,继续以围棋普及和提高为重点,从娃娃抓起、从现在抓起,扎实工作,开拓创新,为弘扬中华民族的优秀传统文化和推动我市乃至全区围棋水平做出应有的贡献!

最后,祝愿来自各地州市的各位领导、来宾和棋友们新春快乐、生活愉快!谢谢大家!

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篇3:大学校园羽毛球比赛活动策划方案模板

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学校,比赛,全文共 1654 字

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1、活动目的:丰富同学们的课余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质,增强同学们的身体素质,推动我院羽毛球运动的发展2、活动时间:4月19日下午2:00------4月22日下午3、活动地点:B18下羽毛球场4、活动对象:数学学院全体研究生5、活动主题:青春健康、运动之美

6、活动形式:男单、女单、男女混合双打(自由组合)7、器材设备:比赛羽毛球由组织单位提供,球拍自备

8、报名事宜及截止时间:有参赛意向的同学请于4月15号中午十二点前直接向文体部成员报名并于4月15号中午12:30到B18四楼会议室抽签,逾期不候9、主办单位:广州大学数学与信息科学学院研究生分会文体部

10、比赛赛制:小组赛比赛采用单局淘汰制,前四名进行三局二胜(每局21分),11、比赛规则:见附录

12、注意事项:注意场地卫生,保持场地清洁和活动秩序;友谊第一,比赛第二。注意活动中自身安全;需备好相关药品,以便处理赛中突发事故;需做好赛前准备工作,灵活应对赛中可能出现的各类情况,确保比赛顺利进行。13、奖励:本次比赛各项目分设一、二、三等奖各一名14、经费支出:

1、羽毛球3筒

2、纯净水2件

3、宣传海报3张

4、必备药品(正红花油、创可贴、云南白药)

5、小礼品

共计:(待定)

附表(比赛规则):

1、比赛分为初赛、复赛、决赛,由于时间限制,比赛采用一局定输赢制,比赛双方一局即分胜负。

2、每一局为21分,每球得分,先得21分者获胜,如果打到20分,任何一方要获胜必须超出2分。若双方打成29平后,一方1分,即算该局取胜。3、比赛开始前,双方应通过掷挑边器决定场区或发球,赢得一方有权先选择首先发球或不首先发球及场地。4、发球:

①发球使任何一方都不允许非法延误发球。

②发球员和接发球员都必须站在斜对角线发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界限;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出。

③发球员的球拍必须先击中球托,与此同时整个球必须低于发球员的腰部。

④击球瞬间球杆应指向下方,从而使整个球框明显低于发球员的整个握拍手部。

⑤发球开始后,发球员的球拍必须连续向前挥动,直至将球发出。⑥发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区。5、违例:

①发球不合法违例。

②发球员发球时未击中球。

③发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。④比赛时:

Ⅰ、球落在球场边线外。Ⅱ、球从网孔或从网下穿过。Ⅲ、球不过网。

Ⅳ、球碰屋顶、天花板或四周墙壁。Ⅴ、球碰到运动员的身体或衣服。

Ⅵ、球碰到场地外其他人或物体(由于建筑物的结构问题,必要时地方羽毛球组织可以制定羽毛球触及建筑物的临时规定,但其国组织有否决权)。

⑤比赛时,球拍或球的最初接触点不在击球者网的这一方(击球者击球后,球拍可以随球过网)。⑥比赛进行中:

Ⅰ、运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支持物。Ⅱ、运动员的球拍或身体,以任何程度侵入对方场区。Ⅲ、妨碍对手,如阻挡对方紧靠球网的合法击球。

⑦比赛时,运动员故意分散对方注意力的任何举动,如喊叫、故

作姿态等。⑧比赛时:

Ⅰ、击球时,球夹在或停滞在拍上紧接着又被拖带。Ⅱ、同一运动员两次挥拍连续击中球两次。Ⅲ、同一方两名运动员连续各击中球一次。Ⅳ、球碰球拍继续向后场飞行。⑨运动员违反比赛连续性的规定。⑩运动员行为不端。6、重发球:

①与不能预见或意外的情况,应重发球。

②除发球外,球挂在网上或停在网顶,应重发球。③发球时,发球员和接发球员同时违例,应重发球。④发球员在接发球员未做好准备时发球,应重发球。⑤比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离,应重发球。⑥司线员未看清球的落点,裁判员也不能做出决定时,应重发球。⑦“重发球”时,最后一次发球无效,原发球员重发球。7、死球:

①球撞网并挂在网上,或停在网顶上。

②球撞网或网柱后开始在击球这一方落向地面。③球触及地面。④“违例”或“重发球”。

8、初赛获胜者进入复赛阶段,复赛获胜者进入决赛,前三名即可获得嘉奖。

9、比赛具体规则根据参赛人数灵活制定,最终解释权归活动承办方所有。

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篇4:讲课比赛上的领导讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,领导,全文共 586 字

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尊敬的各位领导,各位嘉宾,同志们:

在*委、*政府的大力关心、支持,我县与**公司精诚合作、共同努力下,今天,水电站建设筹备处正式成立了。这是我县人民期盼已久的一件喜事,也是我县经济社会发展中的一件大事。在此,我谨代表县委、县人大、县政府、县政协,对电站建设筹备处的正式成立表示热烈的祝贺!向关心支持水电站建设的各位领导和同志们、朋友们表示衷心的感谢!

**县资源禀赋得天独厚,特别是水能资源蕴藏丰富,开发潜力巨大。近年来,我县坚持以科学发展观为指导,大力实施“工业强县”战略,依托优势资源,全力推进水能资源开发,积极把发展潜力转化为经济实力,有力地推动了县域经济发展。水电站是继电站和电站开发建设之后,地处我县境内的又一大型水电开发项目。它的开发建设,对于我县加快发展“水电支柱”产业,培育壮大以生态能源业为支柱的工业体系,增强我县发展后劲,提升经济综合实力,促进经济社会加快发展具有十分重要的意义,也将为我县经济社会全面协调可持续发展奠定更加坚实的基础。 电站筹建处的正式成立,标志着大渡河硬梁包水电站开发建设工作进入了新的实质性阶段。我县将进一步加强与**公司的密切配合与协作,举全县之力,尽最大努力,创造一流环境,提供一流服务,全力以赴支持筹建处做好大渡河硬梁包水电站建设前期相关工作,力争促使电站早日开工建设。

最后,祝各位领导、各位来宾身体健康,工作顺利!

谢谢大家。

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篇5:演讲比赛活动总结

范文类型:演讲稿,工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 440 字

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20--年-月-日星期日晚7:00,由电信学院学生会主办、三人行协会及软件学生党支部承办的“大学生学习生涯规划”主题演讲比赛决赛在开元校区教学区3区112教室隆重举行。与会评委有:电信学院党委副书记高宏伟老师,电信学院分团委副书记李莲老师、郭青青同学,社联公关部部长付锐、电信学院学生会科技创新部部长冯艳晓,三人行协会会长张俊芳。

本次演讲比赛决赛共有11名同学参赛。在比赛过程中,各位选手显得自信从容,慷慨激昂,声情并茂,纷纷用生动详细的语言向到场的同学老师会描绘了自己未来的学习生涯规划,有的质朴实在,有的激动人心,有的深情婉转,有的妙语连珠,赢得了现场一片片鼓掌喝彩之声。

经过激烈的角逐,最终共有六名选手获得了大赛的一二三得奖,他们分别是:

一等奖——自动化102班王德保;

二等奖——计科101班王倩、护理102班杨等等;

三等奖——电信103班晋亚静、电气101班焦珊珊、护理102班郑瑞娟。

通过这次演讲比赛,同学们都意识到对未来规划的重要性和必须性,更好的促进了同学们的发展。

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篇6:广告比赛主持人主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:广告,比赛,主持,全文共 1756 字

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(我们的比赛马上就要开始了,请各位同学把手机调到关机或静音状态。)

A:尊敬的各位来宾

B:亲爱的同学们

A:大家

AB:晚上好

A: 欢迎大家来到由商学院学生科协举办的“零食工坊”杯广告设计大赛的活动现场,我是主持人——

B:我是————

A:今夜,我们相约在此刻,相聚在这里。

B:就让我们一起放飞梦想,张扬青春,用我们的激情和活力,奏响生命的华章!

A:广告,作为一种独特的艺术形式早已影响到人们的方方面面。而创意,也正是广告的灵魂。

B:广而告之兴商家,一个成功的广告创意也许就可以创造一个商业奇迹。同时,创意给人乐趣,一条成功的创意广告也许就能给亿万人的生活加点料!在接下来的时间里,就让我们领略一则又一则参赛作品的魅力!

A: 那么在比赛正式开始之前,请允许我介绍莅临本场比赛的各位评委,他们是。。。。。。

B:出席本场比赛的嘉宾有——让我们以热烈的掌声欢迎各位评委及嘉宾的到来。

同时还要特别感谢零食工坊对本次比赛的大力支持与赞助。 A:下面我宣布商学院“零食工坊”杯广告创意大赛

AB:现在开始。

A:首先上场进行展示的是以“多的是你不知道的事”为主题的作品 ,现在由我为大家宣读本次比赛的评分细则:其中主题创意为20分 展示效果为 20分 作品整体效果为20分, 在座的各位观众也可以参与投票,每人可以投两票,占作品总成绩的百分之三十。

B:请我们做零食工坊视频广告的同学耐心等待,相信今晚的比赛会是一场视觉盛宴。

A:好,我们的九位选手已经蓄势待发。有请第一位选手徐坚上台展示他的作品,大家鼓掌欢迎,请二号钱瑜同学做好准备。

B:第一位选手的作品真的很不错,现在有请评委为我们的选手打分。下面就让我们看一看二号选手钱瑜展示她的作品,请三号选手黄玉晗同学做好准备。

A: 好,有请评委为我们的二号选手打分。有请三号选手展示她的作品三幅作品,请四号选手郭江雪同学做好准备。

B:以下同上......五号陈家鑫、 六号代启璨、七号叶思雨 (2个作品)、八号叶悠哉、九号王昊,十号周泽亚。

A:现在有请评委对我们的选手进行问答......

B:现在开始大众评审投票,每位可以投两票。

A:比赛进行到此,第一轮已告一段落,看来我们的九位选手真是各有千秋啊。 那么现在开始我们的第一轮抽奖环节。

B:好,接下来让我们进入期待已久的第二环节——零食工坊视频广告展示 , 现在由我为大家宣读第二轮比赛的评分细则,评委根据以下要求进行打分,创意度 20分,视频效果20分,作品构思20分,商业采用度30分。大众评审仍旧可以投票,分数占作品总成绩的百分之十。

A:首先有请1号团队的代表王宇佳上台展示 (下面主持人按此顺序依次进行)

B:八号张哲,所有的选手已经将作品展示完毕,现在有请我们的评委为大家做点评。

A:感谢评委的精彩点评,我们的记分人员也正在紧张的统计分数。比赛进行到此大家也有些视觉疲劳了吧,现在就让我们来回顾一下往年的优秀广告作品。

B:看了这么多的视频广告,不知道大家有没有心动?其实大家也可以做出这样优秀的作品,只要大家在平时多多学习点PS或者photoshop的应用技巧,相信做出这样的优秀作品不成问题。那么还等什么,下面赶快进入今晚的观众互动环节吧。

A:比赛进行到此已经全部结束,今晚比赛的一,二,三等奖也已浮出水面。

B:激动人心的时刻到了,下面我宣布 获得“零食工坊”杯广告设计大赛优秀奖的选手是……请为他们颁奖

B: 获得三等奖的选手是…………………………请为他们颁奖 B: 获得二等奖的选手是…………………………请为他们颁奖

A: 本场比赛的一等奖获得者是………………请为他们颁奖 (播放————歌曲)

B:到目前为止,比赛结束的声音正在向我们一步一步靠近。美好的时刻虽然是短暂的,但是我们从比赛中感受到了大家的快乐与魅力,这已经足够。

A:今夜六队选手用优秀的表演诠释了他们的寻梦历程,也给在座的观众上演了一场期盼已久的视听盛宴。

B:今宵无眠,我们陶醉在这温馨美妙的夜晚之中。或许今晚的冠军只有一个,但有梦并勇于追求的人就永远获得了希望和力量。愿我们每一个人都能怀着这样的希望与力量坚定地走下去。

A:下面我宣布本次“零食工坊”杯广告设计大赛圆满结束。

B:感谢大家今晚的光临与合作,感谢所有为本次比赛付出过辛劳的工作朋友们,再见

AB:祝大家晚安

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篇7:春节歌咏比赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 3925 字

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“迎新年”歌咏比赛主持词

男:首先,我们掌声有请领导给大家讲话。

主持人全体:尊敬的各位领导、各位同事,大家下午好!(播放第一首音乐——春节序曲)

女:风雨送春归,飞雪迎春到

男:已是悬崖百丈冰,犹有花之俏

女:俏也不争春,只把春来报

男:待到山花烂漫时,她在丛中笑

女:红梅傲雪,春归大地。在辞旧迎新之际,祝各位兄弟姐妹,千家万户福临门,五湖四海喜盈盈!

男:祝您及家人在新的一年里一帆风顺,二龙腾飞,三羊开泰,四季平安,五福临门,六六大顺,七星高照,八面春风,九九同心,十全十美,我代表部门祝您新年好运!鼠年吉祥!

女:在新春到来之际,祝您鼠年好运!在此给您拜年了!(鞠躬)(音乐停止播放)

男:光阴荏苒,斗转星移,光辉灿烂的20xx年即将过去,充满希望和挑战的20xx年悄然来临。

女:在这温馨的下午,我们相聚在这里,隆重举行“迎新年”歌咏比赛。

男:今天下午,大家又站在了同一起跑线上,愿大家赛出自己的水平、赛出自己的风格。

女:首先我向大家介绍一下今天的评委:领导:薛部和付部调度:刘师傅、王师傅统计:毛师傅技术员:陈工、小郭、小孙现场员工:检验班的买静、光胶班的杨莉、抛光班的付德伟、双抛的赵瑞丽

男:请大家以热烈的掌声,对他们的到来表示感谢!

男:现在,我宣读歌咏比赛的评分标准:

1.参赛歌曲思想性强,内涵积极向上。

2.能准确把握歌曲的旋律,演唱声音、节奏正确。

3.队员遵守演出纪律,服装整齐,精神饱满。

4.吐字清晰,情绪高昂,能展现歌曲的意境。

5.指挥对歌曲整体结构、节奏把握到位,指挥得当。

女:这五个标准来为参赛队打分,每一个标准为2分,总分为10分。去掉评委给出的一个最高分和一个最低分,然后取其平均分,而这个平均分就是参赛队的最后得分,我们会现场公布参赛队的得分。

男:现场的员工评委,在自己所在班合唱时,回所在班组唱歌,进行回避。

男:现在我宣布“迎新年”歌咏比赛现在开始

1、在希望的田野上

男:我们的家乡,在希望的田野上。炊烟、小河、冬麦、高粱、荷塘、果香,到处是一片美丽的田园景色,让我们为家乡歌唱。

现在掌声有请,我们的1号参赛队光胶班演唱《在希望的田野上》。2号队双抛班准备。

……

光胶的姑娘们,不但手巧,而且歌声更“巧”,大家说对不对啊?——要不要让他们再来一个。(鼓掌)请大家把我们最热烈的掌声送给他们。她们唱的好不好,要不要再来一个?

2、阳光总在风雨后

女:欢歌笑声连成片,红红火火过大年。请听双抛工序的《欢乐中国年》。3号队胶胶班准备。

……

双抛的小伙子和姑娘们是最棒的,他们嘹亮的歌声给我们留下了深刻的印象。他们的歌曲和舞蹈带给我们来自新年的最好问候。

3、走进新时代

男:我们生活在一个改革开放,和平富足的新时代,人民安家乐业,生活富足,让我们为生活这样一个时代歌唱。

下面请听胶胶班给我们演唱《走进新时代》。大家欢迎!4号队抛光和精磨联队准备。

迎新年卡拉OK比赛主持词

征稽处

a尊敬的各位领导、b各位来宾:

大家好!a时光飞逝,日月如梭,当新年的钟声又要响起的时候,我们心潮澎湃,感慨万千。

b回顾过去的一年,在。。。征稽处党委的正确领导下,全体职工一心一意干事业,和衷共计求发展,

a经济状况得到较大改善;

b征稽队伍建设进一步加强,征稽整体工作稳步推进,

a我单位成为。。。发展中不可或缺的重要组成部分。

b在新的一年即将到来之际,我们相聚在这里,隆重举行迎新年卡拉OK比赛,

a在百忙之中前来观看我们这次比赛的领导有。“迎新年”歌咏比赛主持词“迎新年”歌咏比赛主持词。。。。:

(b)担任本次比赛评委的是。。。。同志,让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!

(a)担任本次比赛的计分员是:。。。。首先,请。。。。。讲话。

b迎新年卡拉OK比赛现在开始。

(b)1号选手参赛的曲目是《我爱这蓝色的海洋》。

请评委为1号选手打分。2号选手参赛的曲目是《执著》。

(a)1号选手的最后得分是。请评委为2号选手打分。3号选手参赛的曲目是《忘情水》。

2号选手的最后得分是。请评委为3号选手打分。4号选手参赛的曲目是《月儿像柠檬》。

(b)3号选手的最后得分是。请评委为4号选手打分。5号选手参赛的曲目是《别让我一个人醉》。

4号选手的最后得分是。请评委为5号选手打分。6号选手参赛的曲目是《阿瓦人民唱新歌》。

(a)5号选手的最后的分是。请评委为6号选手打分。7号选手参赛的曲目是《山路十八弯》。

(b)6号选手的最后得分是。请评委为7号选手打分。8号选手参赛的曲目是《再回首》。

7号选手的最后得分是。请评委为8号选手打分。9号选手的参赛曲目是《相逢是首歌》。

8号选手的最后得分是。请评委为9号选手打分。10号选手参赛的曲目是《霸王别姬》。

(a)9号选手的最后得分是。请评委为10号选手打分。11号选手参赛的曲目是《恰似你的温柔》。

10号选手的最后得分是。请评委为11号选手打分。12号选手参赛的曲目是《九百九十九朵玫瑰》。

b11号选手的最后得分是。请评委为12号选手打分。13号选手参赛的曲目是《牧人》。

12号选手的最后得分是。请评委为13号选手打分。现在,我们13位选手的参赛曲目全部进行完了,工作人员正在紧张的评分。对我们这次比赛呢,。。。党委非常重视,下面有请党委书记。。。为大家演唱一首。

(a)13号选手最后得分是。现在我们13位选手的得分已经全部出来了,

(b)获得本次比赛优秀奖的选手号( )、号( )、号( )、号( )、号( )、号( )、号( ),(a)请获得优秀奖的选手上台领奖,

(b)请。。。。为获得优秀奖的选手颁奖;

(a)获得本次比赛的三等奖的选手是号( )、号( )、号( ),

(b)请获得三等奖的选手上台领奖,

(a)请。。。。同志为获得三等奖的选手颁奖;

(b)获得二等奖的选手是号( )、号( )

(a)请获得二等奖的选手上台领奖,

(b)请。。。。为获得二等奖的选手颁奖;

(a)获得一等奖选手是号( ),请获得一等奖的选手上台领奖,

(b)请。同志为获得一等奖的选手颁奖。

a歌声里荡漾着历史的旋律,

b歌声里跳跃着时代的音符。

a相距的时光虽然短暂,

b但美好的明天将让我们永远相牵。

a让我们振奋精神、与时俱进

b团结拚搏、开拓进取,

a用我们的热情,用我们的汗水去创造我。“迎新年”歌咏比赛主持词晚会主持词-文艺演出主持词-活动主持词-会议主持词-班会主持词。。更加辉煌的明天!

b祝大家在新的一年里工作顺利,

a万事如意!

b感谢各位领导在百忙之中观摩我们的比赛,感谢各位征稽处参赛选手的精彩演唱,

a感谢征稽处工作人员的辛勤劳动,感谢大家的光临!迎新年卡拉OK比赛到此结束,再见。

迎新年联欢会主持词

开场白:

尊敬的各位领导、亲爱的朋友们

大家好!

-xx年即将成为历史,回首过去的春夏秋冬,我们感慨万千。

一年来,我们沐浴在襄烟灿烂的阳光里,享受着厂领导温心的关心与关怀,我们的娱乐设备与设施不断更新和完善,管理制度日趋健全,现已成为全厂退休干部职工娱乐、休闲、健身的好去处,真正成为了我们的职工之家。

在这辞旧迎新的日子里,首先感谢厂领导对我们的关爱!

感谢退管办的领导和同志们平日里为我们尽心尽力的服务,并给我们创造了这欢聚一堂的机会;

感谢在座的各位帅哥美女们给我们艺术团带来了生机与活力;

最后感谢艺术团的团长、各位队长、副队长无私的奉献!感谢默默无闻支持艺术团工作的各位朋友和家属!

襄烟( )联欢会现在开始!

首先,我们有请( )厂长致新年祝词!

感谢( )厂长的祝福!

让我们共同祝愿在座的每一位在新的一年里身体健康、万事如意、心想事成。

节目串词:

1.丰收的锣鼓,敲醒崭新的岁月;绽放的寒梅,书写春天的讯息。

腰鼓舞属集体舞蹈,用于欢庆、热烈的场面,表达人们欢欣鼓舞的心情和劳动人民的英雄气概。

听----欢快的锣鼓响起来了

下面我们有请腰鼓队表演热情奔放的《腰鼓舞》,把欢乐和幸福送给各位!

2.别看我们年迈,我们的歌声响彻天外!我们也曾经年青!为了理想,我们奋斗过!年青时我们也很帅很帅!现在我们退休了,但我们对襄烟的情怀就像我们歌声里的《十送红军》一样----情深似海不能忘!

现在我们的合唱队带给大家的是《十送红军》和《山丹丹开花红艳艳》

领唱:柳双运

3.一张张笑脸,迎来一片片欢笑

我们知道,脸谱是中国戏曲独有的,京剧脸谱是中华民族传统文化的标识。

红脸的关公、黑脸的张飞、白脸的曹操 ----对此,我们已是家喻户晓

京歌《说唱脸谱》

演出者:单金凤、徐志兰等

4.《夕阳美太极功夫扇》是在太极拳传统套路的基础上,揉和了其他武术项目以及京剧、舞蹈等动作编排而成,其载歌载舞、快慢相间、刚柔并济、活泼新颖的特色,令人耳目一新,尽显当代襄烟人意气风发、健康向上的精神风貌。

下面请大家欣赏( )等人表演的《夕阳美太极功夫扇》

5.梨花开,春带雨 梨花落,春入泥,此生只为一人去。

一腔挚情,长恨一曲千古迷思!大唐《梨花颂》,听之,又怎不教人潸然泪下?

下面请欣赏付文萍、黄平等人演出的表演唱《梨花颂》

6. “苏三”是个人名,“起解” 如果要简单的翻译成现代汉语,那就是:“提审”的意思。

《苏三起解》又名《女起解》、《洪洞县》。故事发生在明朝,妓-女苏三和吏部尚书子王景隆结识。王在妓院钱财用尽,被鸨儿轰出。王走后,鸨儿把苏骗卖给山西商人沈燕林作妾。沈妻与人私通,毒死沈,反诬告苏。县官受贿,判苏死罪。解差崇公道提解苏三自洪洞去太原复审。途中苏诉说自身的遭遇,崇加以劝慰。

下面请欣赏曲剧《苏三起解》,表演者:

踢踏舞可以健脑、健心、健身、健美。俗话说,人老腿先老,关节更是首当其冲。而踢踏舞锻炼的就是人的关节位置:膝关节、踝关节。踢踏舞对中老年人来说是一项非常好的健身娱乐形式,不仅活跃关节,还可以防止肌肉的过快松弛。

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篇8:歌咏比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 565 字

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在“三八”国际妇女节来临之际,为了让孩子们能够真正意识到妇女的伟大,能够学会感恩父母对他们的成长所付出的一切,我们班开展了以“了解女性,感恩父母”为主题的教育活动。具体过程如下:

第一,同学们透过上网、问家长等形式查找资料,了解“三八”国际妇女节的来历,了解历史上著名女性的有关事迹和故事,并利用班会在班里举行故事演讲会,让学生更加了解女性,更加体会到妇女的伟大。

第二,我们班召开了“庆三八”主题班会,孩子们在班会上都表达了对妈妈的感激之情,并立志要感恩父母。

第三,透过为妈妈做具体事情感恩父母。要求每位同学回家后给妈妈洗一次脚,从“洗脚”中了解妈妈的付出。抢着帮妈妈干家务活,并送上自己的祝福与精心准备的礼物(礼物最好是自己亲手制作的),从“干活”中领会妈妈的劳累,从“祝福”中看出妈妈的感动。给自己的女性亲属送去问候。(能够打电话、发邮件……)从“慰问”中感受到了亲人的喜悦与满足。

第四,三月九号,我们利用一节课时间让学生发表自己的感想,学生们畅所欲言。从他们的发言中能够看出,他们透过这次活动受到了启发和教育,感想深刻、受益匪浅。

透过这次“了解女性,感恩父母”为主题的教育活动,学生们不仅仅在实践中学会了关心、学会了尊重,学会了体贴,更深深体会到母爱的伟大,用心投入到感恩父母的实践行动中来,真可谓是:做此一件事,胜读十本书。

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篇9:拔河比赛领导讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,领导,全文共 469 字

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同志们:

是当前,在全区各族人民深入学习贯彻党的全会精神、加快全面建设小康社会步伐的形势下,又迎来了自治区第21个民族团结教育月。我们厅直属卫生系统这里举行第五届职工拔河比赛活动,有着十分重要意义。

去年,我区各族人民经受了抗震救灾和防治严峻考验,尤其在防治工作中,我们厅直卫生系统广大各族医务工作者,表现出了高度的政治责任感和敬业精神,表现出了各民族职工的团结互助和高度的凝聚力,受到自治区领导以及社会各界群众的好评和赞誉。实践证明,民族团结是新疆各族人民的生命线,是搞好卫生各项工作的基本保证。今天我们在这里举行职工拔河比赛活动,丰富各族职工文体生活,展示厅直卫生系统各族职工在认真学习贯彻xx大和xx届三中全会精神,全面建设小康社会征途上的精神风貌,进一步推动厅直系统精神文明建设,加强各族职工群众的团结和友谊,增强各民族职工的凝聚力和向心力。拔河比赛是一项很好全民健身运动,它能够充分体现团队精神。我希望参赛的运动员本着“友谊第一,比赛第二”的精神,赛出风格,赛出友谊,赛出各族职工大团结和齐心协力的拼搏精神。

最后,预祝大赛圆满成功!

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篇10:羽毛球比赛方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 3137 字

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一、活动目的:

增强学生体育锻炼的意识,提供展现集体风采的舞台,发扬团队精神,增强组织凝聚力,使学生体会集体的力量。

二、赛事主办方:学生工作处

三、赛事承办方:电气工程系宿管会

四、比赛地点:

电气工程楼(男单、男女混合双打)

信息楼工程(女单)

五、比赛时间:

4月25日下午小组赛

4月26日下午决赛

六、比赛项目:

男子单打

女子单打

男女混合双打

七、参赛要求:

以系为单位组成各参赛队伍,队伍人员为4人,并报领队一名。

八、裁判设定:

每场比赛设主裁判一员,边裁判一员。

九、比赛奖项:

各项比赛取前三名,发放荣誉证书及奖品。

十、比赛赛制:

本次比赛根据实际情况,采取三局两胜制,每局11球。

十一、比赛方法:

1、比赛分小组赛、决赛。

2、比赛分组及比赛首场站位选择由参赛选手抽签决定。

3、小组赛:

⑴6位参赛选手抽签分为3组,每组两人,进行单循环比赛。小组第一名直接晋级决赛。

⑵失利选手将根据其比赛取其中成绩最高者晋级决赛。如成绩相同则进行加时赛。(加时赛视情况而定)

4、决赛:由四位参赛选手抽签分为两组。小组胜者角逐第一、二名。小组失利者角逐第三名。

十二、比赛规则:

1、交换场区:

⑴以下情况运动员应交换场区:

Ⅰ、第一局结束。

Ⅱ、第三局开始。

Ⅲ、第三局中或只进行一局的比赛进行至一方达到11分时。 ⑵运动员未按以上规则交换场区,已经发现立即交换,以得分数有效。

2、合法发球:

⑴发球使任何一方都不允许非法延误发球。

⑵发球员和接发球员都必须站在斜对角线发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界限;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出。

⑶发球员的球拍必须先击中球托,与此同时整个球必须低于发球员的腰部。

⑷击球瞬间球杆应指向下放,从而使整个球框明显低于发球员的整个握拍手部。

⑸发球开始后,发球员的球拍必须连续向前挥动,直至将球发出。

⑹发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区。

3、羽毛球的违例:

⑴发球不合法违例。

⑵发球员发球时未击中球。

⑶发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。

⑷比赛时:

Ⅰ、球落在球场边线外。

Ⅱ、球从网孔或从网下穿过。

Ⅲ、球不过网。

Ⅳ、球碰屋顶、天花板或四周墙壁。

Ⅴ、球碰到运动员的身体或衣服。

Ⅵ、球碰到场地外其他人或物体(由于建筑物的结构问题,必要时地方羽毛球组织可以制定羽毛球触及建筑物的临时规定,但其国组织有否决权)。

⑸比赛时,球拍或球的最初接触点不在击球者网的这一方(击球者击球后,球拍可以随球过网)。

⑹比赛进行中:

Ⅰ、运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支持物。

Ⅱ、运动员的球拍或身体,以任何程度侵入对方场区。

Ⅲ、妨碍对手,如阻挡对方紧靠球网的合法击球。

⑺比赛时,运动员故意分散对方注意力的任何举动,如喊叫、故作姿态等。

⑻比赛时:

Ⅰ、击球时,球夹在或停滞在拍上紧接着又被拖带。

Ⅱ、同一运动员两次挥拍连续击中球两次。

Ⅲ、同一方两名运动员连续各击中球一次。

Ⅳ、球碰球拍继续向后场飞行。

⑼运动员违反比赛连续性的规定。

⑽运动员行为不端。

4、重发球:

⑴与不能预见或意外的情况,应重发球。

⑵除发球外,球挂在网上或停在网顶,应重发球。

⑶发球时,发球员和接发球员同时违例,应重发球。

⑷发球员在接发球员未做好准备时发球,应重发球。 ⑸比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离,应重发球。

⑹司线员未看清球的落点,裁判员也不能做出决定时,应重发球。

⑺“重发球”时,最后一次发球无效,原发球员重发球。

5、死球:

⑴球撞网并挂在网上,或停在网顶上。

⑵球撞网或网柱后开始在击球这一方落向地面

⑶球触及地面。

⑷“违例”或“重发球”。

6、发球区错误:

⑴发球顺序错误。

⑵从错误的发球区发球。

⑶在错误的发球区准备接发球,且对方球已发出。

7、发球区错误的裁判方法:

⑴如果错误在下一次发球击出前发现,应重发球;只有一方错误并输了这一回合,则错误不予纠正。

⑵如果错误在下一次发球击出前未被发现,则错误不予纠正。

⑶如果因发球区错误而“重发球”,则该回合无效,纠正错误重发球。

⑷如果发球区错误未被纠正,比赛也应继续进行,并且不改变运动员的新发球区和新发球顺序。

8、羽毛球单打比赛规则:

⑴、发球员的分数为0或双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。

⑵、发球员的分数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。

⑶、如“再赛”,发球员应以该局的总得分,按规则(1)和(2)的规定站位。

⑷、球发出后,由发球员和接发球员交替对击直至“违例”或“死球”。

⑸、接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球,发球员就得一分。随后,发球员再从另一发球区发球。

⑹、发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球,发球员即失去发球权。随后,接发球员成了发球员,双方均不得分。

9、羽毛球双打比赛规则:

⑴、一局比赛开始和每次获得发球权的一方,都应从右发球区发球。

⑵、只有接发球员才能接发球;如果他的同伴去接球或被球触及,发球方得一分。

⑶、自发球被回击后,由发球方的任何一人击球,然后由接发球方的任何一人击球,如此往返直至死球。

⑷、自发球被回击后,运动员可以从网的各自一方任何位置击球。

⑸、接发球方违例或因球触及接发球方场区内的.地面而成死球,发球方得一分,原发球员继续发球。

⑹、发球方违例或应球触及发球方场区内的地面而成死球,原发球员即失去发球权,双方均不得分。

⑺、每局开始首先发球的运动员,在该局本方得分为0或双数时,都必须在右发球区发球或接发球;得分为单数时,则应在左发球区发球或接发球。

⑻、每局开始首先接发球的运动员,在该局本方得分为0或双数时,都必须在右发球区接发球或发球;得分为单数时,则应在左发球区接发球或发球。

⑼、上述两条相反形式的站位使用于他们的同伴。

⑽、如有再赛,则以该局本方总得分,按规则站位。

⑾、发球必须从两个发球区交替发出。

⑿、任何一局的首先发球员失去发球权后,由该局首先接发球员发球,然后由首先接发球员的同伴发球,接着由他们的对手之一发球,再由,另一对手发球,如此传递发球权。

⒀、运动员不得有发球顺序错误和接发球顺序错误,或在同一局比赛中连续二次接发球。

⒁、一局胜方中的任一运动员可在下一局先发球,负方中的任一运动员可先接发球。

十三、赛事准备:

1、赛事策划:工作安排、策划书设计、活动申报。

2、赛事宣传及报名

3、赛事最后部署:赛场布置、比赛物资准备。

十四、比赛注意事项:

1、参赛选手需提前十分钟到达比赛场地,由本人向场地裁判员报道并签字然后抽签,在比赛开始时,迟到15分钟的队员作弃权处理,羽毛球拍可自带。

2、参赛人员不得冒名顶替,一经发现立即取消该队所有成绩及参赛资格。

3、必须听从裁判员及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一、比赛第二。对违反比赛规则,不听从劝阻的,判输。

八.参赛资格:身体健康,充满活力,热爱羽毛球运动者

九.参赛人员:每参赛队领队 名,队员 名(包含替补队员)。每名队员每轮最多可参加两项比赛。

十.器材设备:羽毛球拍、羽毛球,水

十一.报名方法:自主报名,各系于 月 日前确定好领队及参赛人员,并于当日上午交报名表。

十二.比赛规则:以国际羽联最新规则为蓝本,赛会对部分规则做适当修改。(具体竞赛规程由裁判员视情况判决)

十三.比赛内容方案及流程:

赛制:此次羽毛球比赛模式由男单、女单2个项目组成。参赛选手由中国选手和外国选手组成。比分设置:男单每局比赛为21分制;女单每局比赛为11分制。每场三局两胜制。

十四.裁判人员:

十五.宣传方式:⑴横幅 ⑵展板

十六.奖项设置:

冠军:篮球一个 100元参赛运动员:洗发水,香皂,笔记本,等。 120元横幅:100元矿泉水: 80元

共计:400元 十七.安全:全面负责处置突发的安全事件。由各团队领队密切注意队员的安全。

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篇11:比赛活动方案范文

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 974 字

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一、指导思想

为了增进学生之间的交流,丰富同学们的校园生活,培养学生的积极性与主动性,锻炼学生的组织能力与协调能力,提高全校学生的凝聚力与向心力,让更多的学生享受参加体育运动带来的快乐,反映全校师生积极向上的精神面貌,营造和谐的校园氛围,提高德育内涵建设,同时选拔优秀运动员参加区里举办的中小学生乒乓球比赛,学校将举办第一届“乒乓球比赛”现将活动及有关事项通知如下:

二、报名时间:3月24日

比赛时间:3月24日至3月31日(3月24日召开体育委员会,地点体育组)

三、比赛地点:乒乓球室

四、组织机构:

(一)组织委员会:

组长:

副组长:

组员:全体体育教师

(二)仲裁委员会:

(三)裁委会:

裁判长:

副裁判长:

裁判:

注:裁判员提前一天进行培训,统一规则参赛人员和参赛资格:

1。参赛人员:三—六年级段。

2。参赛资格:必须是学校在籍在读学生,必须是身体健康的学生。

(四)安全保卫:安保处

(五)医务室:

五、运动员参赛资格、要求

1。学校各班内先预赛,选出优秀运动员参加学校比赛。

2。参加条件:必须是学校在校生,身体健康,思想端正。运动员必须持有参赛证(学生证、学生卡)。如发现代替其他队比赛者则取消其参赛资格。

六、奖励办法:

(一)单项取前4名。(比赛方式为单项,不比双打)

乒乓球比赛报名表附表

1。乒乓球比赛报名表

2。乒乓球比赛竞赛规则

百胜杯城沙第一小学第一届校乒乓球赛报名表

学校:城沙第一小学班级

队员名单年龄号码所在班级备注

城沙第一小学百胜杯第一届乒乓球比赛竞赛规则

竞赛办法:采用国际乒联最新比赛规则

1。赛制单打的淘汰赛采用七局四胜制,双打淘汰赛和团体赛采用五局三胜制。如何赢得一局比赛,在一局比赛中,先得11分的一方为胜方;10平后,先多得两分的一方为胜方。

2。攻击次序和方位,在获得两分后,接发球方变为发球方,依此类推,直到该局比赛结束,或直至双方比分为10平,或采用轮换发球法时,发球和接发球次序不变,但每人只轮发1分球。

3。在双打中,每次换发球时,前面的接发球员应成为发球员,前面的发球员的同伴应成为接发球员。

4。在一局比赛中首先发球的一方,在该场比赛的下一局中应首先接发球,在双打比赛的决胜局中,当一方先得5分以后,接发球的一方必须交换接发球次序。

5。一局中,在某一方位比赛的一方,在该场比赛的下一局应换到另一方位。在决胜局中,一方先得5分时,双方应交换方位。

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篇12:演讲比赛的活动总结

范文类型:演讲稿,工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 1457 字

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为了贯彻落实中共中央关于《公民道德建设实施纲要》的精神,贯彻落实三个代表和依法治国同以德治国紧密结合的重要思想,培养我国中小学生的社会道德观念和社会责任感,使他们从小养成良好的社会行为习惯,在家庭、学校、社会等不同环境中都成为自我教育的主体。在实践中推进全国小公民道德建设计划,使全国中小学生通过丰富多彩的活动逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,使“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范成为中小学生的自觉意识,课堂内外杂志社在教育部关工委的指导下,协同各级教育系统关工委,面向全国青少年学生举办了“我是五好小公民”读书、征文、演讲比赛活动。

活动自去年9月开始,今年7月结束,历时11个月,全国三十个省市地区,130多万中小学生参加,在全国引起极大反响。此次活动得到了全国各级教委关工委的大力支持协作,不少省市地区教委关工委十分重视,迅速转发文件,积极动员部署,认真组织实施,广泛加强了对青少年学生思想道德品质及综和素质的教育,为培养青少年自觉形成公民基本道德规范意识作出贡献,达到了活动育人的效果。

为了指导学生读好书、写好文章,帮助学生挖掘写作题材,各级有关单位相继展开了丰富多彩的活动,如福建省漳州市东山县将“我是五好小公民”活动与本县开展的“红花少年”相结合,与“学雷锋、做好事”相结合,与“遵纪守法”贯彻“预防未成年犯罪法”和“未成年人保护法”相结合,与“革命传统”相结合,与“讲科学、破迷信”相结合……活动环环紧扣,紧密配合,并结合东山县实际,学习东山实验小学英雄八少年,学习谷文昌植树造林的创业精神,教育内容丰富多彩,形式灵活多样,取得良好效果。海南省三亚市海棠湾镇在辅导学生写好作文的同时,培养锻炼学生的朗诵能力,老师们利用下午第二课堂时间让每个学生把自己写的文章念给全班同学听,然后把文章贴在学习园地里。进行讨论评价,达到了取长补短提高朗诵水平的目的。河南省信阳市认真组织学生阅读《我是五好小公民》读本,在教师的指导下,采取边读书、边写作的方法,提高了学生的思想觉悟和认识水平。并在此基础上,举办演讲比赛,层层选拔,将优秀的作品选送到全国参赛。云南省玉溪市认真地对征文、演讲比赛进行了初评工作,市教育局抽调了一批中小学语文骨干教师,对学校选送的征文和演讲光盘进行了评选。许多省市地区认真负责地将自己赛区选出的优秀演讲选手的录音带或录象带寄送到组委会参评。各地开展活动的先进事例很多,点滴如歌,感人至深。

与以往不同的是,本次活动在征文评选的基础上,又增加了演讲比赛,给同学们提供了一个展示自己口才的机会。在征文方面,为了提高学生的写作能力和写作技巧,广大教师在学生写作过程中,进行了认真的指导。这不仅增强了参赛作品的思想性,同时也提高了学生的写作水平,这次选送到全国参加评选的文章中涌现出了不少优秀之作。如海南省吕夏苗同学的征文《山区好儿女》,以活泼、生动的特写,描绘了同学们在“我是五好小公民”互动中的精彩画面;辽宁省郭旭同学的征文《关爱夕阳》,以生动、鲜活的事例倡导传统,弘扬敬老爱老的崇高风尚;贵州省卿曦同学的征文《百味人生》,以三条小溪寻觅归宿的童话,讴歌人生的绚丽多彩;福建省戴珺同学,的征文《我是“小楼长”》,通过参与社区建设的实践,展现了新时期青少年蓬勃向上的精神风貌……他们的思路宽广,联象丰富,感情真挚,文采灿烂,一份份内容丰富、情深意切的作品,让评委们激动,欣慰,深深感受到广大青少年正在做合格的五好小公民的道路上,阔步走向未来。

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篇13:关于比赛表扬信格式借鉴

范文类型:表扬信,适用行业岗位:比赛,全文共 767 字

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全县农民工朋友们:

你们好!你们辛苦了!

又是新的一年,又是新的一天。在中国人民的传统节日——新春佳节来临之际,中共金寨县委、金寨县人民政府谨向你们致以节日最真诚的祝福和新年最美好的祝愿!

沐浴着党的富民政策光辉,应和着涌动不息的时代大潮,你们意气风发,信心百倍,矢志外出创业,满怀发展憧憬,风餐露宿,走南闯北,顽强打拼,为城市繁荣作出了贡献,为家庭幸福创造了财富。你们把汗水播洒在建设工地,你们的足迹回响在大街小巷,你们的身影遍布祖国各地。你们用行动展示了革命老区艰苦奋斗、勇于奉献的精神,老区人民勤劳勇敢,敢为人先的良好形象。家乡人民为你们在各自的岗位上抒写的精采、展示的魅力点赞。

20xx年,我们一起在寻梦的道路上努力前行。一年来,我们抢抓机遇,强力实施“5+1”项目,执著实干,排难奋进,经济社会发展取得了新成绩,迈出了新步伐,呈现出欣欣向荣、日新月异的可喜局面,正朝着全面建成小康社会目标阔步前进。

一元复始,是春意萌动的季节;万象更新,是梦想拔节的时分。隔山隔水,隔不断对家乡的思念;千里万里,铭记着家乡的养育之情。亲爱的朋友们,无论您走得多远,飞得多高,请不要忘记屋后的高山,不要忘记门前的小溪,不要忘记生您养您的土地。在你们返乡过年之际,我们热忱期盼你们满怀亲情、友情和乡情回乡创业,回乡就业,我们将竭诚为你们提供岗位信息、创业培训、技能指导、政策咨询、劳动维权等服务,并全程做好招商引资服务工作,帮助你们在家乡创业成功。

亲爱的乡亲们,家乡这一方热土,正焕发着前所未有的生机和活力;家乡这一方沃土,正迸发出厚积薄发的冲力与干劲。积小能成大,聚沙能成塔,只要我们每一个人都付出辛勤劳动和艰苦努力,就一定能汇聚成万众一心创大业的滚滚洪流,就一定能创造更加美好幸福的未来!

祝你们新春愉快、身体健康、家庭和美、吉祥如意!

xx年x月x日

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篇14:比赛口号

范文类型:口号,适用行业岗位:比赛,全文共 729 字

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1. 实施人才强企战略 搭建岗位成才平台

2. 创新提高求实效 凝聚人心谋发展

3. 大力实施质量标准化工作 努力提升全公司管理水平

4. 敬业爱岗 ,苦练技能 ,走岗位成才之路

5. 加快技能技术人才培养 促进企业稳定持续发展

6. 敢于挑战自我 勇攀技术高峰

7. 预祝参加“XX集团第三届青工技能大比武”选手职得好成绩。

8. 你行他行我更行

9. 学技术 练本领 建设“和谐矿区”

10. 团结 奉献 求实 进取

11. 尊重知识 尊重人才 科技兴企 人才兴企

12. 勤学苦练 一专多能 全面发展

13. 学习新知识 推广新技术 开发新产品 创造高效益

14. 培养人才 吸引人才 留住人才 用好人才

15. 岗位练兵 展示技艺 交流经验 共同提高

16. 学习技术 钻研业务 增强技能 提高素质

17. 学技术 练本领 比贡献 争第一

18. 知识改变命运 岗位成就事业

19. 学技术 练硬功 争当首席岗位工 钻业务 比技能 勇夺技术第一名

20. 造就一流员工队伍 建设现代企业

21. 提高职工技术素质 推进企业科技进步

22. 展示煤矿职工风采 推进企业经济发展

23. 创建学习型组织 争做知识型员工

24. 搭建学习平台 培养企业人才

25. 实施人才强企战略 推动企业快速发展

26. 以油为本 以效为本 以人为本

27. 科学发展 有效发展 和谐发展

28. 以发展巩固和谐 以改革促进和谐 以稳定保障和谐

29. 加快技能技术人才培养 促进企业稳定持续发展

30. 技能比赛是提高工人队伍素质的有效手段

31. 知识撑起一片天 技术造就一代人

32. 民无技能无以安身 企无技人无以竞争

33. 人人学技术 行行出状元

34. 交流经验 切磋技艺 共同提高

35. 岗位上苦练本领 赛场上掠金夺银

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篇15:拔河比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 723 字

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为丰富我校学生业余体育生活,倡导精神文明,培养学生加强体育锻炼的思想意识,加深同学之间团结和拼搏的精神观念,增强各班的凝聚力和学生自身体质,我校于20xx年x月x日在校篮球场举办了拔河比赛,我校两支队伍参赛,比赛场面十分激烈,最终活动取得圆满成功。本次比赛总结如下:

一、校领导高度重视,赛前准备充分,使比赛顺利进行,在前期就向各班下达了通知。体育组策划并组织了本次比赛。

二、比赛场面热烈,团结了人心,凝聚了集体。

本次活动达到了预期的效果。在活动进行期间,同学们都能积极参加拔河比赛。比赛中,充分体现了同学们坚强,勇敢,团结协作的精神。啦啦队同学也表现出极大的参与兴趣,为拔河队员呐喊助威。每当比赛一开始,拉拉队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声,伴随着这呐喊声,参赛选手们更是当仁不让,用尽全身的力气与对手顽强拼搏。很多队员手都磨红了。由此可以看出同学们都有为集体争荣誉争光的团队意识,同时也可见同学们都有着顽强的毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分的时刻,尽管他们此时都已经身心疲惫,筋疲力尽,但是他们仍毫不退缩,而是咬紧牙关,坚持到底,其精神值得我们每一个同学学习。

三、经过的激烈角逐,最终敲定战局,活动取得圆满成功。

此次活动取得了圆满成功。调动了同学们参加活动的积极性,丰富了同学们学习生活,增强了同学们的集体荣誉感,更团结了各班同学。使同学们在参加活动强健体魄的同时更深刻理解了团结合作的重要性,使团队精神深入人心。我想不光是班级之间,同学之间,还是老师与同学之间,都有了更进一步的了解和认识,也加强各班之间的联系和沟通。拔河比赛作为一个交流的平台,为今后各项工作的顺利进行奠定了基础。更重要的是此次活动展现了我学生团结一致的精神风貌。

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篇16:学校演讲比赛领导讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,比赛,领导,全文共 1449 字

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老师们、同学们:

大家下午好!

激烈的演讲比赛已经结束了,借此机会,我想和大家简要谈一谈“感恩”这一人类最崇高的话题。

学会感恩是人综合素质体现的形式之一,是现代学校教育必不可少的一课。人只有学会了感恩,才能真正感受到快乐,才能感受到世界的美好,才能对未来充满希望。这也是我们课题研究的一个重要方面。

一直以来,我校在注重培养学生智力的同时,更注重学生的德育教育,把“学会做人”,“先成人,后成才”作为学校教育的一个价值支点,教育学生珍爱生命,做一个孝敬父母的人;关爱他人,做一个团结互助的人;奉献社会,做一个有责任感的人;热爱祖国,做一个有理想抱负的人。力争把学校建设成教书育人的学园,亲情洋溢的家园,师生幸福成长的乐园。

同学们,我经常看到你们的父母送饭送衣到学校,经常来学校询问孩子的学习生活情况,很多家长甚至放弃家里较好的生活条件和工作到学校附近租房子给孩子陪读。父母这些所作所为你感受到了吗?父母望子成龙的深情你感受到了吗?这些难道不值得我们去思考吗?除了父母的养育之恩,我们还得到了老师的日日夜夜呕心沥血的教诲和关怀,没有老师的谆谆教导,我们能懂得那么多的文化知识,那么多做人的道理吗?当然,还有祖国、社会的关爱,同学、朋友甚至陌生人的真诚帮助,还有大自然无私的馈赠。这些帮助我们成长,给予我们快乐,陶冶我们情操的所有一切,都需要我们以感恩的心去面对。

同学们,感恩是一种美德,是一种情怀,是美好心灵的体现。对父母、老师固然要常怀感恩之心,同时,我们还要学会感恩世界的多彩,社会的和谐,生活的美好,祖国的强大;学会感谢你周围的每一个人,包括你的同学,你的朋友,你的对手,甚至是一个陌生人。

为了帮助同学们建立和谐的师生关系,树立正确、积极、健康的生活态度,使同学们认识到感恩不仅是一种心态、更是一种道德和品质,做一名知恩图报、有修养的现代中学生,我校政教处在这里隆重举行举感恩教育演讲比赛活动。这次活动得到了校领导的高度重视和支持,比赛以“爱从感恩起”为主题,共有22名选手参赛。

选手们在老师的指导下,作了充分的准备。精彩演讲赢得了台下观众阵阵热烈的掌声。他们从不同角度、不同层面,以生动、感人的生活实例谈了自己对“感恩父母,关爱他人”的深切感悟,声情并茂,爱心激荡,给同学们以深刻的教育和启迪。经过激烈、紧张地角逐,3名同学获得的一等奖,4名同学获得的二等奖,5名同学获得的三等奖,此外,还评出集体奖3名。在这里,我代表全校师生对获奖班级和个人表示热烈的祝贺。

通过这次演讲,激发了同学们的青春激情,唤起了同学们感恩的热潮。在演讲中,同学们从感恩的认识升华到了感恩的意识,纷纷表白心迹,都要以一颗感恩的心来面对生活,对待父母、老师、朋友, 会场呈现在一片温暖和谐的气氛之中。此次演讲比赛活动也展现了同学们的创作空间,文采飞扬的演讲稿,口齿清晰、声情并茂的舞台表现无不显示出同学们较高的素养。

这次活动犹如一堂生动的感恩教育课,每个人在活动中都得到深刻的感悟,使人深深感动;既在全校学生中弘扬了中华民族的传统美德,也为学生提供了一个展示自己语言表达和提高普通话水平的舞台,是我校“感恩教育”系列活动中之一。学校将把感恩教育作为思想教育的主要内容,而且要长期的坚持下去。

同学们,希望你们从今天起更加懂事识理,怀着一颗虔(qian)诚的心,学会去感恩我们的父母、我们的老师,以及身边所有关心我们的每一个人,刻苦学习,立志成才,以优异的成绩报答父母的养育之恩、回报老师的教导之恩,报效家乡、报效祖国。

谢谢大家!

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篇17:2024年小学田径比赛知识培训活动总结_教研活动总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,比赛,培训,教研,全文共 1499 字

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2010年小学田径比赛知识培训活动总结

6月15日多云,是个适合室外运动的好天气,为了防止天气太热不适合孩子们运动,这次活动的时间比较早,8:00就开始了,这次活动的地点选在廊坊市石油学院的操场上,这是一个非常不错的标准室外体育场,塑胶跑道、人造草皮颜色很鲜艳,想想自己上大学时还在铺着炉灰渣子的操场上上体育课、开运动会就觉得现在的孩子太幸福了。

活动按照规定时间开始,来自我们孩子营的家长……廊坊师范学院体育系的杨老师应邀作为我们本次活动的指导老师,面对这个上了四年大学,受过高等教育的体育老师我的感觉就是太屈才了,但是我们的宗旨就是“取之于快乐营,用之于快乐营”,杨老师非常高兴地跟孩子们交流起来,向孩子们介绍第29界奥运会的基本情况后,我们进入了第一部分活动,介绍田径场地基本情况,这些我们平时都已经看惯了的跑道,到了杨老师嘴里就变得很专业,分道线、1.22-1.25米跑道宽度,起跑线、终点线所有的东西都非常专业,也很准确,孩子们带着好奇和疑惑看着这个操场很难弄清楚杨老师说的是什么意思?杨老师通过动手实践方式让孩子们参与到场地比赛中来,第一个项目是蹲踞式起跑的训练,这是短跑比赛的重头戏,孩子们都在100米比赛的起点分为八组站在跑道上,杨老师开始训练这些从5岁-11岁的孩子们学习蹲踞式起跑,难度马上就出来了,这些孩子很多还听不懂什么叫“离起跑线一脚半的位置”、“与肩同齐”、“单腿膝盖着地”,总之是乱成一团,不过还是示范动作比较容易让孩子们理解,孩子们都煞有介事的按照蹲踞式起跑的动作要领开始了比赛,跑的还是很开心的,100米的起跑算是基本讲完了,我们开始讲解短跑项目中的200米、400米,这个地方我充分发挥了自己的理解力跟杨老师配合带着孩子们来到了200米起跑的起点线上,这次的起点线给孩子们带来了新的思考点,为什么100米大家都站在整齐的起跑线上,这回200米越是外圈的越站的靠前呀,我提出了这个问题,还是大一些的孩子知道其中的道理,马上给出了正确答案,这是由于圆周大小不同,越是大的圆周,周长越长,为了让所有参加比赛的人都能跑一样多的距离,就出现了起跑点越靠外越靠前的情况,孩子们分为六个组站在起跑线上,我们又重新开始训练蹲踞式起跑,孩子们非常认真,能感受得到他们对体育的热爱,这个活动结束后,我们开始了接力知识的训练,这是一个团体配合项目,在4×100米的接力中,需要有四名队员一起努力,每人跑100m才能跑完全称,8岁以上的孩子被分在一个组内,杨老师训练大家交接棒,8岁一下的孩子分好组后在一旁等候,在场地上训练了两圈后孩子们上道比赛了,我发现这个项目对于8岁以下的孩子太难了,不太适合,于是就让小韩带着这些孩子玩 “两人三足”的游戏,按照家长和孩子配对的方式参与游戏,很多孩子很快就可以跟爸爸或者妈妈配合的非常好,我们将8岁一下的孩子分成6个小组,三个家庭为一个小组,开始比赛,比赛非常激烈,孩子和家长非常认真,比赛过程中出现了意外,一个孩子摔倒在跑道上,腿蹭破了皮,这个男孩子很坚强,虽然哭了还是站起来跟妈妈一起走到了终点,我们应该为这个坚强的孩子喝彩。

8岁以上的孩子在杨老师的带领下开始了游戏,时间过的好快呀,很快就要10:30了,我将孩子们召集到一起,告诉大家奥运文明礼貌手势,在我的带领下孩子们都整齐的大声喊着“奥运加油、中国加油”,让很多路人驻足观看,这些可爱的孩子们如此的天真,一遍一遍的重复着这个有意义、有气魄的奥运加油口号。

我给孩子们留个一个作业,让他们把今天学会的奥运喝彩用语和手势交给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,让北京奥运会在孩子们的参与下变得更和谐,更快乐。

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篇18:校园师生技能比赛安全的应急预案_应急预案_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,比赛,全文共 963 字

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校园师生技能比赛安全应急预案

为了保障巴州红旗高级技工学校第七届校园师生技能比赛顺利开展,防止安全事故发生,有效降低和控制安全事故的危害,按照学校比赛筹备委员会对安全工作的要求,学校领导对此项赛事安全高度重视,本着“安全第一,预防为主”的原则,为了快速有效地处置赛事期间可能发生的各类突发事件,最大限度地降低损害程度,保障广大师生的切身利益和学校的安全与稳定,确保比赛的正常顺利开展,特制定本预案:

一.安全应急领导小组

组 长: 解家忠

副组长:陈吉生 杨宗孝 张军森

成 员:马玉龙 翟宗宾 齐胜 各裁判员

各班班主任

二.工作原则

(一)重在预防,依法处置

(二)发现问题,即时上报

(三)统一指挥,整体联动

(四)快速反映,有效控制

三.学校注意事项:

1、确保场地或设备使用安全,比赛正常开始

2、及时调控比赛进行的情况,及时上报

3、比赛中意外情况的进入紧急处理程序

四.事故预防预案:

(一)安全事故预防:

1、赛前对全体参赛选手及安全应急小组成员进行安全教育,认真学习本预案,每个人都要明确职责,熟悉步骤,做到心中有数。

2、比赛时,比赛学习必须服从裁判,对比赛成绩有异议的,必须在赛后以书面形式向本次比赛组委会提出,不得私自找裁判裁决,更不允许寻衅滋事、无理取闹和滋惹是非

3、参与比赛的选手在比赛场上和场下都要友好相处,不得因分歧或其他矛盾产生纠分,禁止与比赛无关人员参与矛盾纠纷,否则交相关部门严肃处理。

(二)突发事件处置措施

所有安全应急小组成员在比赛期间保持通讯畅通,随时准备处理可能发生的安全事故

(三)突发事件的应急预案:

1、对不正当操作或有不正当操作行为,操作时有构成伤害他人或损坏设备等行为,裁判员中止比赛;

2、由各班班主任及保卫人员处理场外因素(主要是学生参观是喧哗等事件)

3、移交相关部门,严肃处理。

(四)意外伤害等重大事故应急预案:

1、裁判员中止比赛;

2、第一时间急救、严重呼叫120

3、应急电话:

五、其它:

1、班主任等要在赛前开展好安全宣传教育,组织选手学习并熟悉安全预案,学习并掌握一些用电常识。

2、突发事件发生时,根据事件的性质和类型,启动本预案应急处置部分的相应条款

3、启动应急预案简图: 安全故事发生 → 赛点紧急处理 → 控制现场,维护秩序 → 上报安全应急领导小组 → 拨110,报警 拨120 救护 → 联系家属

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篇19:主题演讲比赛主持词

范文类型:演讲稿,主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 444 字

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王霖杰:大家知道吗,杜青阳是我们小朋友当中最小的小弟弟呢!

朱泓昊:是啊,可他人虽小,却也是一样能干哦。看,今天他也来参加我们的讲故事比赛啦!

王霖杰:下面请我们的杜青阳小弟弟给大家讲《三只小猪盖房子》。

朱泓昊:王霖杰,你知道比目鱼长的什么样子吗?

王霖杰:好象没看到过。

朱泓昊:下面请陈俞霏给我们讲《比目鱼》的故事。

王霖杰:小朋友肯定都很喜欢西游记里面的猪八戒吧?

朱泓昊:那是肯定的啦!猪八戒圆头圆脑的,多可爱啊!

王霖杰:下面请夏晨剀给我们讲《猪八戒吃西瓜》的故事。

刘欢乐:时间过的好快啊,一转眼,我们的比赛又要结束了。接下来,就请爸爸妈妈们给我们评奖了!

董一家:比赛虽然结束了,但我们小朋友间的友谊却更加深厚了,我们的胆子更壮了,讲故事的水平也提高了。

刘欢乐:是啊!感谢在座的各位爸爸妈妈为我们创造的这个锻炼机会。让我们代表所有的小朋友对爸爸妈妈说一声:

合:爸爸妈妈,谢谢您!你们辛苦啦!我爱你们!(鞠躬)

刘欢乐:快乐家庭俱乐部讲故事比赛到此结束,10分钟后举行颁奖仪式,请小朋友别走远了。

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篇20:羽毛球比赛方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 816 字

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一、活动背景

为加强x集团的凝聚力,丰富大家业余生活,增强集团工作活力,为集团企业文化的构建增添力量,在组织文化建设总体思想的指导下,我们组织策划了此次在繁花中心项目进行羽毛球比赛的活动,希望有兴趣的同仁积极报名参加。

二、活动时间

x月号(暂定)

三、活动地点

四、活动具体流程

13:00各成员集合,拍照留念后打球活动;

13:30男单

15:30女单

五、裁判设置及比赛规则

1、比赛项目男子单打、女子单打

2、队员分组

(1)男子单打:共16人,分为8组,每组两名队员;

(2)女子单打:共8人,分为4组,每组两名队员;

3、比赛规则

(1)男子参赛选手通过抽签方式,各自选择对手。淘汰8人晋级第二轮,二次抽签赛出4人晋级第三轮,三次抽签赛出2人晋级争夺冠亚军,另两人争夺季军。

(2)女子参赛选手通过抽签方式,各自选择对手。淘汰4人晋级第二轮,二次抽签赛出2人晋级争夺冠亚军,另两人争夺季军。

(3)赛事一律为11球制,三局两胜制。

(4)比赛过程中因伤病或其他因素不能继续比赛者,按本场比赛弃权处理,判对方获胜。

(5)比赛中因抽签所导致的实力差异由参赛选手自行承担。

六、奖品设置

二组中各设一二三等奖,相应奖项设置相应价值的奖品:

1、赛事设置男子、女子冠亚季军共六个奖项男子冠军1名,亚军1名,季军1名女子冠军1名,亚军1名,季军1名

2、奖品

冠军,价值200元×2名=400元的奖品

亚军,价值150元×2名=300元的奖品

季军,价值100元×2名=200元奖品

参与者纪念品,700元(人均40元)

七、经费预算

1、比赛用品:

①羽毛球拍(含球),4副×50元=200元

②食品,400元

③奖品,1600元

④横幅,10米×13元=130元

⑤绿地打的费,200元

⑥医疗用品,70元

合计费用:2600元

八、活动中注意的问题及细节请大家注意活动开始时间,准时集合,各联络人要负责召集本项目的员工安排好路线准时到场,参加者在的当日穿着适合运动之衣物,自备雨伞,预防天气变化。

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