学校教学楼工程承包合同书
总包方: (以下简称甲方)
分包方: (以下简称乙方)
甲方将本合同约定的建筑工程承(分)包给乙方施工,为贯彻“安全第一、预防为主”的方针。根据国家“安全生产法”等有关法规,明确双方的安全生产责任,确保施工安全,双方在签订建筑安装承(分)包工程合同的同时签订本合同,作为建筑安装(分)工程合同安全管理的补充合同。
一、 承包工程项目:
二、 工程项目名称:
三、 工程地址:
四、 合同内容
1、为了更好的落实各项安全措施,提高企业安全管理水平,确保工程能够 安全顺利的预期完成,真正的把安全渗透到生产全部过程中的每个方位。发现问题及时提出,及时整改,消除隐患。分包单位应设立1-2名专职安全员,另外分别 由各班组设置兼职安全员。(由班组担当)
2、甲乙双方必须认真贯彻国家和工程所在当地政府和上级劳动保护、安全生产主管部门颁发的有关安全生产、消防工作的方针、政策、严格执行有关劳动保护的法律法规、条例和规定。
3、甲乙双方应建立和完善安全管理组织体系、包括设立安全生气的组织和领导,各级专职和兼职的安全管理部门和负责人,应有各工种的安全操作规程,特种作业人员的审证考核制度及各级安全生产岗位责任制和定期安全检查制度、安全教育制度等。
4、甲乙双方的有关领导和部门必须认真对本单位职工进行安全生产制度及安全技术知识教育,增强法制观念,提高职工的安全思想意识和自我保护能力,督促职工自觉遵守安全生产纪律、制度和法规。
(1)甲乙双方在施工前要认真考察现场,工程项目应由甲方编制施工组织总设
(2) 乙方贯彻和执行甲方编制的施工组织设计和要求;并制定有针对性的安全
(3) 施工前,甲方应对乙方的管理人员、施工人员进行安全生产进场教育,
(4)施工期间,乙方指派 同志全面负责本工程项目中乙方承包范围内的有关安全、文明施工、防火工作;甲乙双方应分别建立安全、消防等应急预案措
(5)乙方在施工期间必须严格执行和遵守甲方的安全生产、文明施工、消防管理的各项规定,接受甲方的督促、检查和指导。甲方有督促、指导乙方搞好安全生产、文明施工、消防管理的义务。对于查出的隐患,甲方按“不放过”的原则要求乙方整改。
a.乙方所属在生产操作过程的个人安全防护用品(安全帽、安全带、各种手套、防护鞋),乙方自理,甲乙双方都应督促施工现场人员穿戴好防护用品。
b.甲乙双方管理人员在施工现场的施工区域、作业环境、设施设备、工具用具等必须认真检查,发现隐患,立即停止施工。并由相应的管理单位和实施单位分别落实整改后准施工。一旦开始施工,就表示该施工场所、作业环境、设施设备、工具用具等已符合安全要求和处于安全状态。施工单位(队组)对施工过程中由于上述因素不良而导致的事故,后果负责(在以上施工作业区,乙方发现安全和质量隐患时,乙方有权停止施工,并以面形式通知甲方,甲方必须在12小时回复,并落实整改)。
c.对进入现场的机械设备、脚手架等设施,在搭设、安装完毕提交使用前,甲方应会同乙方共同按规定验收,并做好验收及交付使用的书面手续,严禁在未验收或验收不合格的情况下投入使用,否则由此发生的事故一概由擅自使用方负责。
d.甲乙双方在施工期间所使用的各种设备以及工具用具等,如双方发生相互借用或租赁,应由双方有关人员办理借用或租赁手续,制定有关安全使用和管理制度。借出方应保证借出的设备和工具用具完好符合安全要求,借出方必须进行检验检查,并做好书面记录。借入方一经接收,设备和工具的保管、维修应由借入方负责,并严格执行安全操作规程,在使用过程中,由于设备工具不良或使用方法不当而造成伤亡事故,有借入方负责。
e.甲乙双方员工,对现场施工的脚手架,电气配电设备、各种安全防护措施、安全标志和警告牌,不得擅自拆除、更改变动。如确实需要拆除更动的,必须经甲方工地施工负责人和甲、乙双方指派的安全管理人员的同意,并采取必要、可靠的安全措施后方能拆除。任何一方人员,擅自拆除所造成的后果均应该方人员及其单位负责。
f. 特种作业必须执行国家(特种作业人员安全技术培训考核管理规定),经省、市、地区的特种作业安全技术考核后持证上岗,并按规定定期审证,特种作业人员还须经有关特种作业考核站进行审证教育;中、小型机械的作业人员必须按规定做到“定机定人”和有关操作;严禁不懂电器、机械设备的人,擅自使用操作电器、机械设备,造成后果,由个人和所属单位自行负责。
g.甲、乙双方必须严格执行各类防火防暴制度,易燃易爆场所严禁吸烟及动用明火,甲方配备一定的消防器材,乙方必须妥善管理。电焊、气割作业应按规定办理动火加热的防火措施时,应取得相关主管人员同意,落实防火,防中毒措施。并指派专人管理和采取值班制度。
h.乙方需要甲方提供的电气设备时,应使用前应进行检测,并做好检测记录,如不符合安全规定的应及时向甲方提出,甲方应积极整改,整改合格后方可使用,违反本规定或不经甲方许可,擅自乱拉电气线路造成损失和伤害后果均由肇事者单位和肇事个人负责。
i.贯彻按合同约定的承包范围施工的原则,甲方不得指派乙方人员从事合同
j.乙方在施工中,应注意地下管线及空中高压架空线路的保护。甲方对地下管线的和障碍物应详细交底,乙方应贯彻交底要求,如遇有情况,应及时向甲方和有关部门联系,采取保护措施。
k.乙方在签订建筑施工合同后,应自觉地向市、地区(县)劳动局劳动保护监察科(股)等有关部门办理开工手续。
l.贯彻谁施工谁负责安全的原则。甲、乙双方人员在施工期间造成伤亡(火警)火灾、机械等重大事故(包括甲、乙方责任造成对方人员和第三方伤亡等),双方应协力进行紧急抢救伤员和保护现场,按国务院有关事故报告规定在事故发生后四小时及时报告各自得主管部门及市、区(县)劳动保护监察部门等有关机构。事故的损失和擅自处理费用,应按责任划分、大小,协商解决。
m.本协议各项规定适应签订工程承(分)包合同(协议)单位双方。如遇有同国家和工程所在地政府有关规不符合者按国家和有关规定执行。
五、议经双方签字、盖章有效。作为合同正本的附件,一式伍份,甲方叁份,乙方贰份。
六、本协议同工程合同同期生效,甲、乙双方必须严格执行。由于违反本协议而造成伤亡事故,由违约方承担一切经济损失。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
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篇1:学校集资房转让协议
甲方:
乙方:
经甲、乙双方共同协商,甲方同意将隆林县 街 号)集资套房( 四房两厅,共133M2)转让给乙方使用,就转让事宜达成如下协议:
一、甲方保证将套房完整转让给乙方使用,乙方应一次性付清购房款合人民币壹拾肆万贰仟捌圆元正(¥:142800 元)才拥有房屋所有权。
二、甲方在收到乙方的购房款后,保证将房屋完全交给乙方。甲方今后应给乙方提供房屋的过户、办理房产证等合法手续。
三、购房前所使用的水、电费应由甲方支付。
四、因本合同或履行本合同产生的纠纷,双方应友好协商,协商不成,应按相关规定赔偿损失;若甲方违反,甲方应将购房款完全退回给乙方并赔偿给乙方损失叁万元正;若乙方违反,甲方只退回购房款壹拾壹万贰仟捌元正给乙方并收回房屋所用权。
五、本合同一式两份,甲、乙双方各执一份,自签订之日起生效。
甲方: 乙方:
签订日期: 年 月 日 签订日期: 年 月 日 公证人:
篇2:“珍爱生命,拒绝毒品”主题国旗下讲话
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
上午第一节课,同学们正坐在教室里专心地听老师讲课,整个校园一片安宁。突然,一阵急促的警报声响起,“呜哩呜哩……”的声音传遍校园各个角落。紧接着,广播里传来赵老师焦急的喊声:“三楼五(4)教室发生火情,请全体师生马上撤离到操场。注意,保持镇定,不要慌乱!”
同学们一听,纷纷离开座位,往教室门口冲去。幸好项老师早已经给我们班的逃生路线作了分流:一三五小组走前门,二四六小组走后门。一出教室门,就有浓烟飘来。我连忙拿出毛巾使劲捂住口鼻,猫下腰,一手住扶墙,一路小跑着下了楼梯。伴随着“咚咚咚”的脚步声,我的心也“砰砰砰”直跳。
来到操场上,只见旁边停着一辆大大的消防车。我恐惧感更强了,心里仿佛被一块大石头压着,脑子里一片空白:火灾太可怕了,不知道扑灭了没有。
我飞快地跟着人群来到了操场上。回头望去,走廊里浓烟滚滚,还在不停地往外冒。操场中间,点着一个大火盆,那火焰好像一条条全身赤红色的大蛇,晃动着身体,发出“噼里啪啦“的响声,仿佛随时会扑到我们身上来。
“同学们,刚才的演练很成功。我们用了二分三十秒,全体师生都已经逃到了安全地带。如果真发生险情,一定要快速、有序地撤离,切不可慌乱,造成更大的损失……”原来是一次防灾减灾逃生演练,虚惊一场。
“接下来,我们请消防员叔叔给我们作指导,如何正确使用灭火器。”
消防员叔叔拿来一个灭火器,边示范边讲解:“同学们,遇到火险一定要沉着冷静。拿起灭火器,上下摇晃三次,然后把这个安全栓拉开,握住皮管,将皮管朝向火点,按下手柄,距着火点4—6米处用力压下把手,选择上风位置或者侧风方向接近火点,将干粉射入火焰基部。”说着,叔叔将环一拉,按下按钮,一股白烟喷出,一下子就将火扑灭了,操场上响起了一片掌声。
赵老师邀请了几个胆大的同学上去试试。他们在消防员叔叔的指导,也都一下子就把火扑灭了。我心里也想上去试试,可又有些害怕。
篇3:校园劳动节主题广播稿
甲:四月,是万物开始生长、鲜花盛开、杨柳如烟如雾的季节。
乙:五月是金色的,是我们体验劳动、收获成果的季节。
合:萧小之声红领巾广播站又和大家见面啦!
甲:我是主持人504班王。
乙:我是主持人504班孙。
甲:本次播音我们为大家准备了三个栏目《校内新闻》、《节日大全》、《好歌放送》。
乙:上个星期,萧王庙小学“篮球活动周”系列活动在同学们的热烈期盼中拉开了帷幕。
甲:是呀!这次比赛分别是一至三年级的运球接力比赛,四年级的一分钟三步上篮比赛和五、六年级的女生三人制篮球比赛。赛场上,各班队员充满阳光、活力四射的体质得到充分展现,虽然他们的运球动作、打球技巧可能并不怎么娴熟,但是在比赛中透露出了学生们特有的坚毅与执着,诠释着他们对篮球、对运动的热爱。赛场周围,拉拉队员情绪高昂,加油声此起彼伏,鼓掌喝彩声不绝于耳。
乙:对的!不管他们的比赛成绩如何,我们都要向他们学习这种拼搏精神。
甲:,耗时1年左右,终于在上个星期,我们学校新建的公共厕所开始投入使用了。
乙:是呀,这样我们上厕所再也不用排队伍了呢!
甲:还有,上个星期三,我们学校六年级也进行了一次毕业模拟考试。
乙:恩,那他们考得怎么样呢?
甲:具体不太清楚,不过在这里我还是祝愿他们每个人能在最后一次考试中取得好成绩。
甲:,知道过几天我们又可以过什么节日了吗?
乙:知道,是51国际劳动节。
甲:嗯,那你知道劳动节的来历吗?
乙:当然知道了!国际劳动节又称“五一国际劳动节”,是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。1889年7月,由恩格斯领导的第二国际在巴黎举行代表大会。会议通过决议,规定1890年5月1日国际劳动者举行游行,并决定把5月1日这一天定为国际劳动节。中央政府政务院于1949年12月作出决定,将5月1日确定为劳动节。 1989年后,国务院基本上每5年表彰一次全国劳动模范和先进工作者,每次表彰3000人左右。
甲:对呀!我国的无产阶级和广大劳动人民在中国共产党的领导下,经过艰苦卓绝的斗争,使当家作主的梦想变成了现实,人民成了国家和社会的主人,享有广泛的民主权利,以主人翁的精神投入到建设社会主义的伟大事业中去。我们的社会主义祖国正呈现出蓬勃生机,焕发出旺盛活动力,以昂扬的姿态阔步迈向二十一世纪。
乙:我们作为跨世纪的一代建设者和接班人,将责无旁贷地挑起建设社会主义现代化强国的重担,以主人翁的态度投入到建设祖国的伟大事业中去。作为一名小学生,从小就应该树立主人翁的意识,关心国家大事,热爱自己的家园,树立远大的志向,把自己的前途同祖国的命运结合起来,使自己成为一个有理想有志气有抱负有高尚品质的人。我们要培养劳动感情,养成劳动习惯,珍惜劳动成果,积极参加社会实践活动。当然,最重要的还是要努力学习文化知识,扎实掌握一技之长,为将来把我国建设繁荣富强打下良好的基础!这才是对“五一”国际劳动节最好的的纪念。
甲:时间过得真快呀!又到了跟大家说再见的时候了,最后让我们一起欣赏一首音乐《the rose》。
乙:老师们,同学们,今天的播音就到此结束了,我们下次再见!
篇4:和谐校园主题学生国旗下讲话
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我讲话的题目是“感恩我们的母亲”。
3月8日是妇女节,是我们心中难以忘却的日子。这个节日,是我们对母亲的赞美和颂扬,是提醒我们时刻记住:感恩我们的母亲。
我们都曾在广告中看到一个小男孩为自己母亲洗脚的感人片断,可在现实生活中,是不是每个儿女都能够做得到的呢?“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个陌生人的一点关怀念念不忘,却对母亲的大爱熟视无睹,嫌她唠叨,或因一些小事就大发雷霆……然而,母亲却永远在一旁默默地支持我们,耐心的开导教育我们,给予我们支持和鼓励。
母亲给予我们生命的体验,我们感激;母亲使我们茁壮成长,我们感激;母亲给予我们的教育和开导,使我们获取知识和力量,我们感激;在我们的生命里,总会有困难和曲折,是母亲给予我们关怀和帮助,我们更应感激。
母亲对我们有三重恩——生我之痛、养我之辛、育我之苦。是母亲给了我们生命,给了我们伟大的母爱。母亲是我们的启蒙老师,她教给了我们做人的道理,教给我们学会生活。是我们的母亲!她用勤劳的双手,温暖的怀抱、博爱的肩膀为我们撑起广阔的天空。
今天我们渐渐长大了,白发却悄悄爬上母亲的鬓角,我们学会了母亲教给我们的受人滴水之恩当涌泉为报,但却常常忽略了日渐衰老的母亲为我们付出的心血。“谁言寸草心,报得三春晖”。一个微笑,一句问候,一个卡片……微乎其微的一件小事,对于母亲却是最甜美的甘露。
在这个节日里,为了表达对母亲的感恩之心,我倡议:同学们,拿起纸和笔,写一封信,用心去颂扬你的母亲、感谢你的母亲;为母亲制作一张温馨精致的贺卡,上面写满你对她的思念;给母亲一束美丽的康乃馨,真诚地对她说声:“妈妈,我爱您,祝您节日快乐!”同学们,让我们积极行动起来,为母亲献上一份特殊的礼物,传达一份最美的祝福,以实际行动:家里的事帮着做,能做的事自己做,来报答我们伟大母亲的养育之恩吧!
最后,让我们共同祝愿天下所有的母亲三八节日快乐!祝福她们永远平安幸福,健康长寿!
篇5:学校游泳池承包合同_合同范本
甲方:
乙方:
甲方为丰富小区的物质文化生活,为小区提供一个运动休闲场所,本着公平、公正、公开、优势互补的原则,根据《中华人民共和国合同法》,甲乙双方经友好协商达成如下条款,供双方共同遵守。
一、合同说明
1、 甲方将游泳池的经营权及游泳池相关硬件承包给乙方,在合同期间甲方不得以任何形式收取额外费用。
地点:
时间:XX年6月——2013年10月(营业日期以每年开放与闭池公告时间为准)
2、 游泳池的收入归乙方所有,乙方需向甲方支付承包费、水电费。
3、 非因乙方原因造成的营业停止,合同期限顺延。
4、 乙方可用甲方游泳池的名义对外宣传、办理相关事项。
二、甲方责任说明
1、 甲方保证按小区绿化用水、用电的费用标准供给乙方充足的水、电。并保证游泳人员进出小区的自由,在游泳池附近提供适当的停车位。
2、 甲方有权监督乙方的工作,但不得干涉乙方的正常的自主经营权。
3 、 甲方有义务协助乙方协调与业主、外单位关系,为乙方营造良好的经营环境。
4、 甲方负责非开放时间游泳池安全值班人员的安排及费用。
三、乙方责任说明
1、 游泳池经营的相关手续都由甲方协助乙方办理,费用由乙方负责。
2、 游泳池应优先满足小区业主的需要,方可对外开放。
3、 乙方负责游泳池的管理,在营业日期内出现安全事故由乙方负责。
4 、 乙方需加强游泳池卫生管理,保持环境卫生,确保池水符合检测标准。
5、 在承包期间营业时间内,由于乙方管理不善,导致设施被盗或损坏,乙方负全责。
6、 乙方负责改造、装修*室(水电、地面、墙面、卫生间、淋浴设备)
7、 乙方经营范围包含游泳池开放、游泳用品及相关商品的出售,不得经营违禁商品。
8、 乙方应按时向甲方缴纳承包费、水电费。
9、 合同期满,乙方将游泳池、房屋、设备如数交还给甲方,如有非正常磨损外的损坏,乙方应照价赔偿。
四、费用收支
承包费用:每年按照1万元的承包费交给甲方。第一年在9月1日前缴付,以后在每年的6月1日前缴付(第一年1万、第三年第四年各1万、余款第五年付清)
水电费押金XX元。
水、电计费标准为 水 元/吨 电 元/度
在合同期满时,双方进行账目核算,若实际水电费用及设施损坏赔偿低于XX元,甲方退还乙方剩余的押金;如实际水电费用及设施坏赔偿高于XX元,乙方向甲方补交所需费用。
五、附则
本协议尚未涉及的问题,由双方协商解决。协议各条款均经双方认可,签字盖章后生效,协议一式两份,甲乙双方各执一份,均具有相同的法律效力。
甲方: 乙方:
负责人: 负责人:
篇6:礼仪庆典服务合同
甲方:
乙方:
本协议于 年 月 日订立:
根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规之规定,甲乙双方 就 事宜协商一致,达成如下协议:
1、乙方就(具体服务事宜见附件)
2、甲方为本次活动的主办单位,乙方为本次活动的承办实施单位,甲方负责支付乙方服务费,人民币 元整(发票税金8%: 元),本次活动费用总计: 元(大写 元)。
3、甲方在本合同签订时支付乙方总费用的作为预付款,即人民 币 元(大写 元。余款在活动完毕后 日内支付给乙方
4、甲方权利和义务
(1)对活动做出总体上的筹划及时间、地点的安排;
(2)对乙方的服务实施质量及效果提出合理的要求及建议;
(3)甲方须按时支付乙方的服务费;
(4)活动当天甲方需派遣 人协调乙方工作;
5、乙方权利和义务
(1)乙方对活动做出整体的策划、实施并保证甲方合理要求的质量和效果;
(2)服从甲方对活动合理的总体设计安排;
6、协议的变更、终止、解除
未经双方事先书面同意,任何一方不得转让其在本协议项下的任何一项权利和义务;
7、违约责任
(1)任何一方未履行本协议项下的任何一项条款均被视为违约。违约方应承担因违约行为而给守约方造成的经济损失予以赔偿。
8、保密条款
甲乙双方对彼此之间相互提供的信息资料以及本协议的具体内容负有
9、不可抗力
(1)“不可抗力”是指本协议的双方不能预见,不能避免、不能克服的客观情况;(如政府行为、大风、大雨等)。
(2)在不可抗力事件影响的范围内,一方或双方履行或未完全履行在本协议项下的义务,无需因此承担违约责任。
(3)在不可抗力的影响下,双方应立即相互协商,以找出合理解决办法并应尽所有合理的努力,尽可能地减小不可抗力所造成的损失。
10、争议的解决
因对本协议履行而发生争议,双方可协商解决。协商不能解决的,任
何一方均可提请人民法院裁决。
11、适用法律
本合同的有效性、解释、执行及履行和争议解决应适用中华人民共和国的法律、法规。
12、协议期限
服务完毕,余款付清,协议自行解除。
13、本协议未尽事宜,经双方协商,可就该未尽事宜签订补充协议,补充协议与本协议具有同等法律效力。
14、本协议包含附件1份,服务项目及收费以附件约定为准。附件作为本协议不可分割的组成部分,与协议本身具有同等法律效力。
15、未经双方书面确认,任何一方不得单方面变更或修改本协议。
16、本协议一式两份,双方各执一份,具有同等法律效力。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇7:学校读书主题活动总结报告
这学期本社团开展了读动物小说的阅读活动,一个学期下来,我们精读了《狼王梦》、《时代广场的蟋蟀》、《夏洛的网》、《木偶奇遇记》四本书。每个孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐,较好地落实了“享受阅读,做一个快乐的读书人”的活动目的。为了更好得将这一活动开展下去,让孩子们更多得从课外阅读中受益,在实践中不断得总结经验,现将本学期活动做一简单小结:
一、课内阅读更高效:
1、每节课用40分钟自由读书。
2、再用10分钟写自己的读后感。
3、再用10分钟来分享读书的PPT。
4、布置任务回家拓展阅读并做好读书笔记
二、课内阅读共分享:
充分发挥了集体的力量。每个学生从家里至少拿一本自己喜闻乐见的图书到学校来与其他同学进行交换。
三、课内阅读便交流:
1、生生共读。
在课室里同读一本书,每周有40分钟,较为完整的时间静静地阅读,做好读书笔记。时间上的延续能促使学生不紧不慢地读,能将知识衔接上,融会贯通。每周在结课时的读书心得交流又能将学生的所得串联起来,思想得到碰撞,生成系统性的知识。
2、表演课本剧、情境剧。
为激发学生课外阅读的兴趣,我大胆放手让学生自己搞活动,他们自己策划、编导故事情节,发挥了自己的聪明才智,也锻炼了自己的组织能力和实践能力。活动形式以阅读教材为载体,寓教育性、知识性、娱乐性于一体,有一定的创新意识。活动主题都能体现学生的自主创新能力。如学了《狼王梦》之后,学生用自己生动形象的表演充分体现了他们对于紫岚爱子心切却又教子无方那种沉痛而无奈心情的体悟。
3、布置实践性作业,锻炼实践能力。
创造条件引导学生接触生活,接触社会,在社会大环境中得到锻炼。课堂只是一个引子,在课堂上读书的时间毕竟是零碎而有限的。我通过向学生推荐动物小说,诱发他们对于这类书籍的兴趣,进而在课下去阅读同一个作家不同的书,以及不同作家同一题材的书。更重要的是,小动物是学生忠实的伙伴,他们热爱动物,引导他们去现实生活中观察动物,并练习说话写话,这对学生来说将不再是件难事。
学生通过大量的阅读,会逐步学会自学,审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。变“要我读”为“我要读”,让孩子们切实感受到阅读是人生中的一大乐事。
篇8:校园开放日校长讲话材料
尊敬的各位家长、各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
在满目新锐,层林尽染绿意的今天,我校20xx年上学期教育开放日活动正式启动了。在此,我首先代表学校全体师生,向百忙之中前来参加开放日活动的各位家长表示热烈的欢迎!并对你们长期以来给予我们学校的关心、信任与支持表示衷心的感谢! 我们之所以选择在今天举办这个教育开放日活动,其目的是为了进一步加强学校与各个家庭、各位家长之间的联系,共同探讨教育孩子的科学方法,形成家庭教育与学校教育的合力,进一步提高教育教学质量。在这里,我先代表学校向大家讲三个方面的意思:一是汇报,二是承诺,三是希望,。
我校是一所有着整整150年办学历史和优良办学传统的市级示范性完全小学,其前身为创建于1865年的万寿宫私塾。蹇先任、汪啸风、卓康宁等诸多名人志士都曾在这里接受过早期教育。学校现有在职教职工195人;现设教学班49个,在校学生3061人。
多年来,我们严格坚持以“队伍高素质,教育高质量,学校有特色,教师有特点,学生有特长”为办学指导思想,以“德育首位,教改先行,全面发展,培养个性”为发展目标,以文化立校,特色强校为抓手,全面凸显百年老校之现代神韵,努力促进学生全面发展。主要呈现了以下四大特色:
一是内涵式德育塑造人。承百年教育古风,我校上下一致,不断完善德育制度,努力健全德育网络,积极创新德育形式,德育活动系列化常态化,尤其是学生行为习惯养成教育及其礼仪课,让说教式变为体验型,德育教育更具特色,更富实效。学校先后4次荣获全国青少年五好小公民主题教育活动示范学校荣誉称号;20xx年以来,先后迈入全国零犯罪学校,湖南省“文明美德学校”行列,为全市仅有。
二是创新型教育培养人。进入21世纪以来,我校逐步打破以分数评价学生的传统评价模式,全面实施全方位关注学生能力培养的创新教育、素质教育,每年举办的校园科技节、读书节、体育节、艺术节和每天1小时的体育锻炼、每天半小时的文学阅读、每周1节课的读经典名著,多角度张扬和发展了学生个性与潜能:学校先后被评为全国青少年科技教育示范学校、湖南省青少年科技教育工作先进单位、张家界市非物质文化遗产传承学校,其自编自导的大型土家舞蹈《板板灯》走出了张家界,享誉全国;学生合唱节目《太阳出来了》参加全国中小学生艺术展演,获教育部一等奖,开全市之先河。学生机器人、遥控飞模、遥控车模、遥控船模与科技创新,更是成绩斐然,享誉三湘四水。
三是高效课堂发展人。近20xx年来,全校上下积极实践,大胆探索,不断创新,着力打造高效课堂,形成了“导学”、“独学”、“互学”、“展评”、“拓展”五步高效教学模式,有机促进了教育教学质量和教师专业素养的进一步提升。学校集体课题研究成果先后有13项获省级以上奖励。参加市、县两级组织的教育质量监测评价,我校的各项指标均列市、县之首;参加论文评展、优课大赛,全校教师年均获省级及省级以上奖励达50余人次;学校现有中高级职称教师122人,其中有高级教师3人,特级教师1人。
四是文化立校凝聚人。“用现代优美的物质文化影响人,用严格有序的制度文化规范人,用主题鲜明的精神文化教育人,用丰富多彩的活动文化提升人”,是我们学校一贯倡导并着力推崇的校园文化建设理念,学校先后迈入了全国学习型学校、国家教育质量管理示范基地,湖南省“文明单位”、“绿色学校”、“示范家长学校”、“安全文明学校”的行列。20xx年度,学校目标管理综合评价和政教、教务、总务、办公室、幼儿园、安全维稳等六大块工作全部进入全县先进行列。
五是环境优化影响人。20xx年4月,我校正式启动校园改扩建工程。目前,已投资2200万元,完成了建筑面积约为17900㎡的一、二期工程及其部分配套工程。投资20xx万元,预期20xx年底竣工的三期工程已基本完成规划设计,其主要建设项目为:
1.学生运动场地,主要为250m的塑胶田径运动场、篮球场、观礼台。
2.校园文化建设,主要为雕塑及其他文化景观。
3. 校园信息化及弱电系统建设,主要为录播室、实验室、计算机教室、音美专用教室以及监控系统。
4. 场地硬化、校园绿化。
岁月如诗,弦歌不辍,过去的岁月,对我们学校和师生来讲是可圈可点的,一个人文、书香、科技、绿色的现代校园正在形成!在此,我代表学校衷心地感谢所有对此给予了大力支持的各位家长,感谢为此付出了辛劳和智慧的各位老师和同学。同时也因为学校改扩建给大家带来了诸多的不便,特此表示歉意。
在此,我真诚的希望各位家长要一如既往的关心、信任、支持我们的工作,尊重教育,尊重老师,要进一步充分认识子女教育的重要性,在真正关心孩子学习的同时,更加重视孩子道德品质与行为习惯的教育与培养,在共同教育好我们孩子的同时,共同推动我们的学校不断跃上新台阶,不断创造新辉煌。
作为你们孩子的校长,我代表学校向你们郑重承诺,我们将继续秉承“亲仁、尚礼、志学、博艺”的核心办学理念,以“努力办人民满意的教育”为办学目标,进一步规范办学行为,努力做到教书育人,管理育人,服务育人,环境育人。
一是坚决禁止乱收费。学校统一收费项目,我们将都将开具收据,凡代收项目我们都将通过校讯通进行公告,其具体项目明确为伙食费每月一次,按实际开餐天数计算收取;上级审定项目教辅资料费,开学时一次性收取;“三刊”费,每期一次,原则上是学生自愿订阅;“九八”助学款,学生自愿缴纳。凡超出以上项目,且既不能开具收据又未经学校公告公示的收费纯属个人行为,都在禁止之列,家长有权拒交或向学校实名举报,若向外发布信息,请大家本着对学校负责的态度,直接点到“一完小XX教师怎么怎么”,不要以偏概全称为“一完小教师怎么怎么”。对所有违规收费,只要有家长实名举报到人,我们将严肃查处,绝不姑息。
二是坚决禁止乱补课乱办班。我们一贯提倡教师无偿为学生培优补差,不论教师是向家长暗示或强迫学生,以何种形式参加有偿培训补课,都是个别教师的个人行为,家长有权拒绝参加,也可向学校实名举报。同样要请大家本着对学校负责的态度,若向外发布信息,请直接点到“一完小XX教师怎么怎么”,不要以偏概全称为“一完小教师怎么怎么”。
三是希望各位家长要积极配合学校,加强孩子的行为习惯养成教育。重点做到以下几点:让孩子做自己力所能及的事,特别是要让孩子自己背好书包上学,家长不要包办代替;家长每天接送孩子,最好只到前后校道路口,或最多只到校门口,非特殊情况尽量不进校园,更不能上楼到教室内,以免影响正常的教育教学秩序;要以身作则做好榜样,努力管住自己和孩子的手和口,不随手乱借乱丢乱扔,不乱吃零食,尤其上下学时不要在校道上买零食、购物,以免阻塞交通。以后我们将不定时对这些不配合的行为摄录视频予以曝光。
各位家长、老师们:不论何时,不论何地,我们的目标都是一致的,那就是共同教育好我们的下一代。愿我们携起手来,架起三结合的桥梁,常沟通,常联系,争取让每个同学都成人、成才!
最后,再次感谢各位家长对学校的理解和支持,谢谢大家。
篇9:以保护校园环境主题的演讲
大家好!
今天我演讲的.题目是:清洁校园美化环境靠大家。
春回大地,万物复苏,小草发芽了,树木变绿了。自从马团长来我园,为了给孩子们创建一个优美舒适的活动环境,为了我们有一个更好的工作环境,想方设法,千方百计,筹措资金,把我们的校园整得象一个五彩的乐园,一盆盆花,一块块绿草地,使我们的校园焕然一新,充满生机。
我们也许注意到,我们的保育教师每天都是七点左右就来到幼儿园,把我们的校园打扫得干干净净,可是早饭过后,我们就会发现校园里,楼梯上会有小食品的包装袋。也许你会说是我们的家长素质太低了,让孩子养成了随吃随扔的坏习惯,我们看到美丽的校园有了垃圾心里也很不舒服。保育教师不停地保洁,可是孩子们习惯不好,整得快扔得快。我想要使我们的校园永远美丽,要靠大家的力量,光凭保育教师的保洁效果是不太好的。作为二幼的每一名员工和每一个孩子都有责任美化我们的校园,美化我们的环境。为了让我们的校园更美丽,首先从我做起,也就是我们教师自己要养成良好的卫生习惯,给孩子们带好头。我们也发现我们的教师也有乱扔纸屑的现象,有的人是到自己班级管理处注意了不乱扔,可到了别的地方就乱扔,好像别的地方与自己无关。美丽环境靠大家,当你正想随手扔出食品袋的时候,请多走几步,放入垃圾箱里;当你看见校园地上有纸片时,请你弯腰捡起来,把它放进垃圾筒里,当孩子们看见你捡纸片时,我想他就不会扔到地上了。我们人人要洁身自爱,遵守公德,幼儿园一定会更干净更美丽。
其次,我们要教育自己班的幼儿。我们经常会看到校园墙上有脚印,孩子们做过操后楼梯上会出现沙土树叶或者墙上的画被蹭破。我们去远足时,孩子们都在校园里站队,因孩子们都带有吃的东西,队伍出发后校园便有了很多食品袋。为什么呢?这就是我们的教师教育孩子还不够,如果你经常提醒孩子,或站队时进行随机教育,让孩子多走几步扔到垃圾筒里,孩子们还会乱扔吗?
为什么送孩接孩之后校园里会有垃圾呢?有的教师也许会说,我班的孩子习惯很好呀!在教室里从不乱扔。确实如此,我们的孩子在教室里已养成了把垃圾扔到垃圾筒里,可一出教室就忘了。我也认为我班的孩子卫生习惯最好,可有一次放学时我们奖给了孩子们每人一块糖,在教室里我们一再强调到了外边不要乱扔糖纸,一定要扔到垃圾筒里。可是下班时我在校园里还是发现地上有糖纸。我们自己也是,在家里校园里不乱扔,可到了大街上,当看不到垃圾筒的时候,就会不由自主地把纸片或果皮随手扔到角落里,这就是我们的环保意识还不够强,我们的幼儿的环保意识还很弱!我们要让孩子们树立强烈的环保意识,并自觉地去进行环境保护。我认为我们做教师的要教育孩子们做到以下几个方面:
1、不随地乱吐乱扔,有了垃圾找垃圾筒。
2、不践踏草地,不摘树叶。
3、不用脚往雪白的墙上踩。
4、不乱涂乱画。
5、见到乱扔果皮纸屑的人要及时制止,并帮他们扔到垃圾筒里。
6、无论在校园还是在大街上看到地上有纸屑,随手捡起来,扔到垃圾筒里。
7、不说脏话,语言环保。
亲爱的同事们,我们都希望自己有一个干净、整洁、美丽的生活环境,光靠保洁人员还不行,要靠我们大家,从自己做起,教育我们的幼儿,再让幼儿带动我们的家长,家长影响他们周围的同事,由于我们的努力,会影响到很多人,甚至整个市,我们的力量是很大的,美丽的校园靠大家,我们要尽自己的能力,使我们的幼儿园,甚至整个市变得更干净、更美丽!
篇10:学校雷锋主题活动总结
几年来,我镇中小学积极响应上级团组织的号召,组织我镇广大教师走进身边的社区,走进留守儿童家庭,走进贫困孩子心田,开展“送温暖、献爱心”系列活动。通过开展活动,帮助少年儿童解决生活和学习中的实际困难,帮助他们快乐生活、健康成长。每一个教师都在付出的同时,感受到了助人之乐,也为他们的生活增添了一份色彩和充实。现将活动情况总结如下:
1、统一思想,全面落实。
我镇教育办成立了“送温暖,献爱心”工作领导小组,教育助理任组长,各校校长为成员。定期组织全体成员召开专题会议,制定活动方案,部署工作的深入开展。同时,向每位教师发出倡议,号召大家为扶贫济困做贡献。全体教职工积极响应,从自己的身边小事做起,向身边的青少年儿童送去关爱。
2、爱生行动,持之以恒。每位教师每学期都会找一个生活贫困或学习落后的学生结成对子,从生活、学习多方面予以关心和帮助。在平时的学习生活中,经常主动找帮助对象谈心,了解这些孩子的内心世界,帮助他们解除心理压力,同时交给他们恰当的学习方法,帮助他们在学习上赶上同学。有的教师利用“爱心课堂”,提供青少年励志读本,开展“母子共读书”活动、读书演讲比赛,张庄中学联系我镇
“教育书店”,邀请马老师作读书报告,更加增添了学生的爱心和感恩心的体验。
在学期结束的时候,老师们会对这些孩子的学习情况作出适当的评价,并购买一些文具或书籍作为奖励送给他们,给他们树立学习的信心。据统计,每学期老师为学生购买文具及书籍1000余件次,计款10000余元。
3、爱心温暖留守学生。我镇中小学特别关注留守学生的学习与生活问题,千方百计为他们提供方便。每学期开学初,各校班主任就对班级留守学生的情况进行一次全面的调查摸底,并登记造册。寒假、暑假等重大节日前夕,镇教育办与学校联手,对这些留守学生的假期生活进行了周密安排。所在村的老师及时参与各村的假期活动,确保他们能像其他学生一样安全、愉快地生活。
如村在村支部书记孟的带领下,20__年投资5万元为学校购买图书、教学设备。当他了解到学校信息化建设还处于0状态时,又拿出资金2万元,为学校购置了电脑,开通了宽带网,极大地方便了教师上网查阅资料,促进了学校电子政务和教师博客建设。使学校信息化建设从无到有,实现了质的飞跃。
4、知心姐姐,健全学生人格。镇教育办要求各校广泛开展心理健康知识的宣传活动。组织教师学习有关的心理健康方面的知识,参加县、市局组织的心理健康教育培训,掌握心理健康的教育方法。中学建有心理咨询室,设有“知心姐姐”信箱,安排专职的心理辅导员轮流值班,帮助学生解决各种心理问题。同时每班建立学生的心理健康档案。在寒假、暑假等节日里,学校将“知心姐姐”的联系方式告诉全体学生,为学生设立一个倾诉心声的平台,及时排解学生的各种心理问题,帮助学生建立健全的人格,健康快乐地成长。
5、“授人玫瑰,手留余香”。“奉献爱心,收获希望”。“爱人者,人恒爱之”。救助一个学生,改变一个人生。镇教育办积极与社会各界联系,帮扶贫困学生。济南市“爱心助学”每学期帮助我镇4名初中学生(300元/生)、4名小学学生(200元/生);希望工程每学期帮助贫困学生4人(100元/人);山东省教育基金会“关爱一对一”结对资助4人:山东省财政厅每年资助贫困学生5人(700元/生);另外,在商河县“春蕾计划”中,我县法院、县统计局、县公安局、县公路局、县供电公司职工纷纷伸出援手,帮扶贫困女童50余人次,捐款15000余元。
在平时的教育教学过程中,我镇每一个老师都在进行着爱心温暖行动。通过深入细致地“送温暖,献爱心”活动,让每一位教师更深刻地感受到爱的力量,老师们在活动中找到了一种帮助别人给自己带来快乐的感觉,一种人与人之间纯真关怀的感觉。在今后的工作中,我镇将进一步开展更加丰富多彩的服务活动,为社会贡献我们的一份力量。
篇11:2024学校炊事员聘用合同范本_合同范本
聘用单位:(以下简称甲方) 受聘人:
身份证号码: (以下简称乙方)
根据《中华人民共和国劳动法》,甲方因工作需要,决定聘用乙方担任学校食堂炊事员,经双方协商达成如下协议:
一、聘用期限:
甲方聘用乙方在甲方 学生食堂担任食堂炊事员工作。合同期限为一年,自 20xx 年 9月 1日至20xx 年8 月 31日。
二、乙方享受待遇
依据国家有关规定,甲乙双方协商一致,甲方于每月30日前支付乙方当月位炊事员工资、共计人民币(小写元。(大写: 整)。寒暑假不发工资。
三、工作职责
1、食堂员工必须服从学校管理,全心全意为教育、教学服务,为师生服务。自觉遵守校纪校规和食堂规章制度,团结协作、尽心尽职为食堂做好各项工作。
2、熟悉食品卫生安全知识,严把食品质量关,加工关,确保安全生产。
3、食堂组长指挥好自己的员工积极配合学校做好学校的接待任务。
4、食堂炊事员必须进行一次体检,持有效的健康证方可上岗,凡有传染病者,坚决予以辞退。
5、按上级提供的食谱要求正常开展好营养餐工作,在规定时间内及时按质,足额发放给学生,不得耽误正常的教育教学工作。
6、食堂炊事员应加强团结合作,协商好每天的饭菜数量,做到够吃略有剩余。
7、认真钻研业务,虚心听取师生的意见,不断改进,提高饭菜质量,在色、香、味上多下功夫,搭配好营养。
8、搞好食堂卫生工作,餐后要全面清洁打扫,经常保持灶台、地板、墙壁、案板、饭台、橱柜、餐桌卫生,餐厅地面要经常冲洗。餐具、容器及时清洗和消毒。
9、严格遵守劳动纪律,按时上下班,不擅离岗位。下班前必须关好门窗,并按规定上锁,做好安全防范工作。
10、爱护公物,节约用电、用油、用水、用燃料。
11、在接收过程中严格把好食品关,对于腐败、变质、变味、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常,含有毒有害物质或者被有毒、有害物污染,可能对人体健康有害的食品有权拒收。
12、食堂必须保障好正常的生活秩序。不得在本学年内出现2次10人以上的学生没饭吃,或者食堂太多的饭菜浪费。
四、其他事项
1、乙方必须严格遵守学校各项规章制度,服从学校的统一领导和安排,正确处理上下级和同事之间的关系。
2、乙方应认真钻研业务,提高工作效率,努力完成本职工作。
3、甲方应如期支付乙方工资。
4、由于乙方不能胜任本职工作,或出现违法违纪行为,或因人为因素使学校造成重大损失,甲方有权随时终止合同。
5、如因特殊原因,乙方要求提前终止合同,须提前30天内向甲方提出申请,并经学校同意。
6、乙方有下列情况之一,甲方可以解除合同,须提前30天以书面形式通知:
(1).食堂人员对学校管理如不能遵守,或有特殊情况需解除合同,应在前一月内提出辞呈申请,如突然自行终止合同,学校不予结算工资。如工作不负责任,完不成本合同所书规定的工作或出现重大工作失误,学校有权及时终止合同。
(2).乙方因疾病不能按时上岗。
7、 乙方有下列情况之一,甲方可以随时解除合同:
(1).严重违反劳动纪律或用人单位规章制度,损害单位经济权益,造成严重后果以及严重违背职业道德,给单位造成极坏影响的;
(2).旷工时间超过两天的;
(3).无理取闹、打架斗殴、恐吓威胁单位领导、严重影响工作秩序和社会秩序的;
(4).违反工作规定或操作规程,发生责任事故,造成严重经济损失或安全事故的;
(5).伪造健康证明及用其他不正当手段欺骗甲方的;
8、乙方有下列情况之一,甲方不得与乙方解除合同:因工负伤,在医疗期内的;
9、合同期内,乙方要求违约解除合同的,应提前3 0天以书面形式向甲方提出申请。解除合同时间从甲方同意之日计算。
10、有下列情况之一,本合同自行终止: (1).合同期限届满;(2).法律、法规规定的其它情况。
11、违反合同的责任和争议解决。
五、合同一经签订具有法律效力。合同期未满,又不符合解除合同条件单方解除合同的,要承担违约责任。因解除合同甲、乙双方发生争议,应先由双方协商解决。协商无效的,可以向有关仲裁机构申诉。
本合同经双方签字后生效,本合同一式二份,甲、乙双方各执一份。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇12:学校小卖部承包合同书
甲方:
乙方:(承包方)
经学校研究决定,由学校提供场地和学校原有设施,将学校厨房、小卖部承包给乙方。为确保双方共同利益,特订如下协约:
1、承包期:
2、乙方在中标后来年两天内一齐付清年全部租金方可签定合同,然后经营。 一年租金xx元,违约保证金xx元,防食物中毒保证金xx元。
3、如乙方多次违反规定,学校可单方面中止合同,当年租金和违约保证金归学校所有。乙方擅自停止饭堂或小卖部任意一项,当年租金和违约保证金归学校所有。
4、学校每学期期末对饭堂经营进行评估,学校领导、教师、学生家长满意,合同继续生效。如不满意则可解除合约,剩余租金退给乙方。在经营过程中,因学生或学生家长意见纷纷而影响到学校工作时,甲方有权采取措施对饭堂进行整改,包括单方面中止合同,乙方无条件服从。如乙方单方停止经营,当年租金不退回,违约保证金归学校所有。
5、厨房经营范围:师生饭菜、早餐、午餐、晚餐、夜餐。学生早餐以自愿为主,每餐每人1.5元,按月收取。每星期早餐规定最多只能供应两餐白粥,另外三餐早餐要变换式样(肉粥、粉皮面条等)。学校严格监督早餐质量,质量不合格每次罚100元。
6、乙方必须学习和执行《食品卫生法》等有关法规。厨房卫生许可证由学校提供但每年年审证费由乙方出。文明经商,厨工上岗要有县级以上的健康证,没证一律不准上岗,否则,取消经营权,厨工每年体检一次,所需的费用由乙方出。如上级卫生部门到厨房抽检食品,所需的检查食品费用由乙方出。每年的培训、学习及费用由乙方负责。乙方人员上岗时要求仪表美观、穿工作服、戴工作帽。违者罚款20元/人次。
7、乙方采购的食品要新鲜且要分别索证、留样(每样不少于100克,存放24小时)、登记,不卖变质腐烂的过夜食品,如查实罚100元/次。师生若因吃了饭堂的肉菜而发生食物中毒事故,一切医疗费用和责任全部由乙方负责,出现严重事故的则按有关法律法规执行。
8、蔬菜加工时必须按一洗二浸三漂四炒等四个工序进行,发现食物煮不熟,蔬菜洗不净、有虫子、有头发等现象,经查实罚款50元/次,并没收食品。一切用具必须做到四过关,即洗、冲、消毒、保管,生熟食品要分开,生熟食品的用具要分开,生熟食品要设有生熟刀和生熟砧板,以上规定违反者罚款20元/次。
9、乙方要负责所经营地段的清洁卫生,并要养成良好的卫生习惯,不得乱丢杂物、残渣剩饭。要求地面四周清洁光亮无污染,操作间要整齐,不要放置与操作间无关的其他杂物及衣物,违者罚款20元/次。
10、学校将原有厨具借给乙方,不足的由乙方购买,乙方要爱护公物及饭堂内的一切设施,借出的厨具要妥善保管,如有损坏由乙方负责购买或维修,承包期满后,要如数交还甲方,损坏的照价赔偿。经营期间,甲方需要整改厨房,乙方要无条件服从安排,乙方因需要整改店内设施,需经甲方同意,但所需要费用由乙方负责,承包期满后,可协商解决移交下届承包商。
11、师生、学校开水由乙方负责(教师不准取开水回房间)。教师的早、午、晚餐可向承包者购买,按市场实价计算。学生放假,老师未放假,要保证开水供应给甲方。如无特殊原因迟供或不供则罚款20元/次。老师另行集中开膳,厨房要无偿供应柴草。
12、乙方无故停膳的,每餐罚款100元。
13、甲方供应凉茶给学生,或者教师活动、学生活动需要乙方服务,乙方要无偿提供服务(用料由甲方负责),学生开饭交米钱均可,或交米不开菜也可以。乙方不得无故拒收学生交的米,确因米质不能收的,要经学校总务同意,乙方要保证供给与米数相应的饭量。
14、自然灾害造成饭堂倒塌,损失及维修由甲方负责。
15、学生补课期间,乙方要供应学生的饭餐和师生开水,乙方不得以任何理由提出假期补贴。
16、小卖部经营范围:定型包装食品、饮料、文具、部分生活用品等。严禁销售无安全标识(QS),“三无”商品、破损、不卫生商品和过期商品等,当出现销售商品事故时,一切经济和法律责任由承包方承担,同时,甲方有权取消承包方的承包权。承包方不得经营与学生学习、生活服务无关的烟酒、焰火、快餐及国家明令禁止的商品等。)
17、小卖部经营地点:只能在学校提供的地点经营,不得在校内其他地点经营。
18、小卖部经营时间:按学校规定时间经营,不能在上课期间经营,上课期间不能容留学生在小卖部内,学校节假日放假期间要停止营业。
19、小卖部服务规范:须以“服务学生为主,让利给学生”为原则,明码标价,文明经营,礼貌待客;应恪守经营项目范围,严禁违法经营和超范围经营,经营的各类商品价格不得高于市场价格,保证商品价格公道合理。如发现违规,将扣除保证金,所造成的损失由承包方自行承担。
20、厨房、小卖部水电费、工商税款及卫生费等一切费用由乙方负责,其中水电费先由学校垫支,每学期期末结算给学校。如发现偷水、偷电行为罚款200元/次。
21、以上违约款在保证金中扣除,违约保证金以及预防食物中毒保证金每年结算,多还少补。
22、安全责任:承包方须严格按国家卫生部门和市县卫生防疫部门的饮食卫生标准,接受卫生防疫部门和学校的卫生监管。承包方须负责承包范围内的安全工作,如发生安全事故,造成的一切损失由承包方承担,并承担由此引起的一切经济和法律责任。
如有上述未作说明但又出现问题,则由双方协商解决,学校有最终解释权。本合同要有我校教师担保签名方可生效,在经营中出现纠纷,只允许担保人负责与甲方交涉。但教师不得直接参与经营。此合同一式三份,甲乙双方及担保人各执一份。
乙方以年总租金:___________________(承包)
甲方:
乙方:
担保人签名:
年月日:
篇13:2024年校园主题活动总结
为了给大家提供一个洁净文明的学习生活环境,提高同学们的环保意识。经贸系团委积极组织青年志愿者活动,于x月x日下午3点在教学楼后面的区域进行了我们的“美化校园”志愿者活动,坚持“美化环境、从我做起”的服务宗旨,用实际行动来美化美好的校园,同时提高我院同学的环保意识及志愿者服务意识,提高自身修养,做一名合格的大学生。
本次志愿者活动的开展可以看出经贸系志愿者团队“向日葵们”对学校的热爱以及奉献精神。为了同学们的校园环境甘愿在背后默默付出。把志愿者活动和做环保结合在一起,不仅可以学习发扬吃苦耐劳,无偿为人们服务的精神。同时还帮助我们身旁的环境做出了一些小小的贡献,不仅是这样,最重要的还是通过我们的努力。也能给身旁的人带来一点点感化。跟着我们的思路走,保护我们的家园,人人有责。这是需要大家长期不断努力才行的。
志愿服务既是“助人”,亦是“自助”,既“乐人”,也“乐己”一个人的微笑是个人的表情;几十人人一起微笑就是一个班级、一个系、一个学院的表情。真诚地希望所有的人都来当快乐的志愿者,和“向日葵“们一样,用自己的双手贡献微薄的力量,用发自内心的微笑和热情的服务,共同营造温馨和谐的校园环境。
本次志愿者活动虽然结束了,但环保意识一直在我们心中,我们应该无时无刻,无时无地的发扬我们的环保精神。争做一个环保先锋。
篇14:校园饭堂伙食承包合同
甲方:
乙方:
为了确保甲、乙双方的权责关系,特订以下合约,希望甲、乙双方共同遵守。
一、?甲方员工每天?餐,每人每天伙食费元,中、晚餐各菜汤。(早餐?元,中、晚各元)。加班宵夜费元。
甲方干部每天餐,每人每天伙食费元,中、晚各菜汤。(早餐元,中、晚各元)。
二、?甲方责任:
1、?提供厨房及对提供给乙方的厨房用具及电器设施须列出清单,经双方签名后各持一份;
2、?保证每天的订餐人数人;
3、?提供准确的开、用膳时间;
4、?负责维持饭堂就餐人员的秩序(排队秩序);
5、?协助乙方搞好卫生环境管理工作。
三、乙方责任:
1、?必须遵守卫生管理条例,如发现有员工普遍中毒事故,经医院检验是乙方饭菜引起的,一切责任和费用由乙方负责;
2、?保证按双方拟定的伙食标准费用供应膳食及服务,并保质保量,力求做到多样化,按季节更换菜式,每天有鱼、肉、蔬菜供应;
3、?保证供应新鲜的鱼、肉、蔬菜等;
4、?保证按时开膳,做到色、香味俱全之菜式供选择,分配平均及就餐全过程各种服务;
5、?提供更新的菜谱给甲方;
6、?厨房重地及物料房非相关管理人员不得随意进入;
7、?要严格遵守甲方厂规,服从领导之指示,注意防火、文明经营、态度诚恳、讲究公共及个人卫生;
8、?经常督促厨房员工注意卫生须知及做好饭堂膳食管理。
四、?伙食费用结算方式:伙食费由乙方先暂付天后向甲方结算,甲方应在天内一次性付清给乙方;否则视为违约,按每逾期一天支付所欠金额5‰的违约金。
五、?本合同末尽事宜,甲、乙双方可在今后的工作_____同协商或另订协议,同样具有同等法律效力。
六、?本合约期限为年,从年?月?日至年?月?日止。其间任何一方要求解约,须经双方协商,并提前天通知对方,且必须赔偿对方的违约金元。
七、?本合约经双方签字及盖章即可生效,合同一式二份,双方各持一份。
甲方(签名或盖章):乙方(签名或盖章):
地址:地址:
电话:电话:
日期:日期
篇15:学校维修施工合同
甲方:
乙方:
根据《中华人民共和国合同法》,签订本工程施工协议。
一、工程概况:
1、工程名称:聊城市城区道路维修项目
2、工程地点:聊城市向阳路
二、工程量:
向阳路的修补,需维护总面积约1395.35㎡,包括全年度内由于季节因素新损坏而增加的面积。
三、施工内容:
1、乙方接施工任务后应定期对该路段安排专人巡查,及时掌握路况和道路的损害情况,根据道路路况和损坏面积制定出挖补方案。
2、进场前按照甲方的要求,编排施工网络计划,精确计划每天进场人员、机械及进场材料。开工前,要科学制定倒排工期计划,特别安排好人员、机械、材料进场时间及数量,按要求及网络计划进行交叉流水作业、齐头并进,日夜加班,集中优势力量施工。
3、乙方应指定有维修经验的专业队伍巡查施工。如遇创城、综合整治等临时性应急任务时,甲方应打破常规,确保路况达到100%的要求,而不应进行批量、定期的修补。
4、乙方在施工时,应采取科学合理、先进适用的施工方法,严格按照划线、切割、挖补、清理的施工程序施工。应充分注意在城区施工的特点,按照严密的施工组织昼夜24小时施工,时刻注意成品、半成品的保护和沿路卫生,保护好沿途绿化,不得有任何损坏。要与其他施工企业搞好配合与协作。
5、施工过程中产生的弃料和垃圾,乙方应及时清理装车外运至指定地点,严禁沿途乱弃乱倒。
四、工期工期:
年度内在施工维修允许的条件下适时进行修补。
五、工程承包方式:
本工程采取总承包造价一次包死的方式。如有工程量调整必须是按程序经甲方正式批准的。
六、工程总承包总价款:
向阳路:18cm基层1395.35㎡,粗粒式沥青基层1395.35㎡,细粒式沥青面层1395.35㎡。承包金额大写:壹拾贰万元整。小写:120000元人民币。
七、工程价款支付及结算方式:
1、由于本工程为城区道路维修工程项目,甲方无工程预付款,施工前期在甲方资金不到位的情况下,乙方应自筹资金完成该项目,本年度末经甲方验收合格后一次性支付。
2、本工程量如有变更和施工高速必须按规定程序经甲方(市政管理局)正式签证后批准,否则不得变更。
3、合同期内,无论市场材料价格升、降,均不作调整,结算均不作考虑。
八、工程质量标准:合格。
九、工程质量验收标准:
本工程质量验收评定标准应满足国家《城镇道路维修质量标准》的要求。
十、施工要求
1、本工程属城区维修项目,不允许分包或转包,否则甲方有权终止合同,另选队伍。并进行相应施工工程内容双倍的罚款。
2、为保证整个维修期间少扰民和不影响交通秩序,乙方应采用昼夜相结合施工,昼间备料准备,在晚23时至次日凌晨6时突击施工。
3、施工安全要求:施工时,做到施工部位“边齐、面平、料净、场地清”,并落实好安全防护措施,确保安全生产、文明施工。施工过程中,造成的人员、机械及工程安全事故由乙方自负。
十一、违约责任:
1、本合同签订后,双方不得随意更改或违背,因违约造成的一切经济损失,由违约方承担,并按照《中华人民共和国合同法》的有关条款进行处罚。
2、本合同有关条款确需修改或增减时,由双方共同协商解决,协商不成仍按原条款执行。
3、施工过程中,发生的人身伤亡、机械损坏、停工、窝工等经济损失,均由乙方自负。
4、因不可抗拒的自然灾害造成的经济损失,双方协商共同承担。
十二、本合同一式两份,甲乙双方各执一份,其他未尽事宜双方共同协商解决。
十三、本合同双方签字盖章后生效。
甲方:乙方:
法定代表:法定代表:
篇16:学校主题知识竞赛主持词
尊敬的各位领导、朋友们:上午好!
为了让社会各界充分了职能、地位、作用,了解党和国家鼓励和支持政策规定,对有一个全新的认知,在此举办XX市20xx年“”主题知识竞赛。
首先向大家介绍一下出席今天活动的各位领导,他们是( ),让我们用热烈的掌声感谢各位领导对我们本次活动的大力支持。
本次知识竞赛以( )为主要内容,旨在提升社会各界人士的知识,为促进经济社会发展做出应有的贡献。
本次竞赛得到了各企业、乡镇、街道的大力支持,共召集六支代表队的X名选手参加,
他们是1号台( )代表队,2号台( )代表队,3号台( )代表队,4号台( )代表队,5号台( )代表队,6号台( )代表队。
我们首先以热烈的掌声预祝各代表队赛出水平、赛出风格,并取得优异的成绩。
为保证比赛的公平公正,我们设置了“评审席”,他们是( ),在此,对各位给予本次竞赛的大力支持和帮助表示衷心的感谢!
本次竞赛采取现场竞答的方式,分设个人必答题2轮、队伍必答题2轮、抢答题2轮及风险题1轮,每队基础分为100分,按照各环节规则进行加减分。 好,我来宣读一下本次竞赛的规则和注意事项,请各位选手仔细听好。 注意事项
1、各队的基础分值均为100分; 2、各参赛选手均不准夹带竞赛相关资料进场,比赛开始前,选手应关闭携带的通讯工具,保持现场安静,比赛进行中,团队选手答题时,未答题团队选手应保持安静,不得影响其他队作答; 3、原则上主持人只念一遍题目,选手们要仔细认真的听清楚,主持人念完之后,不再重复; 4、参赛队员请起立回答问题; 5、参赛队员回答或补充回答完毕后,应说明“回答完毕”; 6、风险题结束后,如果有两支以上代表队积分相等,而影响获奖等次评定时,积分相等的代表队进行附加赛,附加赛题型为1道抢答题; 7、我们的比赛将严格按照各项规则执行,竞赛过程中每位仲裁人员都有一份题目和答案,如果选手的回答,主持人无法裁定正确与否,将交由仲裁席给出最后的结论,各代表队要服从和尊重裁定; 8、竞赛的具体规则在各比赛轮次中会详细说明。
好,我宣布XX市20xx年 “”主题知识竞赛现在开始。
第一轮个人必答题
第一轮进行个人必答题,具体规则是:本轮个人必答题共有7道,每题10分,从1号台开始依次由各队的1号选手作答。其他队员不得补充和提示,答对加10分,答错、超时、补充、提示不给分、不扣分,限时30秒,计时按抢答器的提示开始。
好咱们首先请1号台的1号选手听题,
恭喜回答正确,加10分[抱歉回答错误,不能加分]。
请2号台的1号选手请听题
恭喜回答正确,加10分[抱歉回答错误,不能加分]。
请3号台的1号选手请听题
恭喜回答正确,加10分[抱歉回答错误,不能加分]。
……
第一轮各队选手表现的都非常出色[是满堂红],各队要继续加油!
第一轮队伍必答题
下面,我们进入队伍必答题环节,本轮队伍必答题共有7道题,每题20分。从1号台依次作答,由一人主答,其他队员可以补充,回答错误或不能回答不扣分,限时是1分钟,计时按抢答器的提示开始。
好请1号台选手听题,
恭喜回答正确,加20分[抱歉回答错误,不能加分]。
……
第一轮抢答题
下面,我们进行抢答题环节,规则是:本轮共有6道抢答题,分值为10分,根据抢答器提示音的提示,各队即可抢答,抢答后不再读题,同时计时开始,限时30秒,答对加10分,答错倒扣10分,同时本题作废。计时按抢答器的提示开始。
提醒各位选手,如果提前抢答的话,也是要倒扣10分的,并且题目作废。所以虽然是抢答题但也不能提前抢答,要讲究技巧。大家准备好了?请听题,
恭喜回答正确,加10分[抱歉回答错误,扣10分]。
抢答题之后呢,各队的成绩就有点儿区别了,我们一起来看一下,1号台( )代表队( )分……。现在目前是( )代表队暂时领先,其他队加油,我们后面还有机会搬回比分。
第二轮个人必答题
下面,我们进入第二轮个人必答题环节,规则同第一轮一致,请各位选手做好准备。
好,咱们首先请1号台的1号选手听题,
恭喜回答正确,加10分[抱歉回答错误,不能加分]。
……
第二轮队伍必答题
下面,我们进入第二轮队伍必答题环节,规则同前一轮一致,请各代表队做好准备。
好,请1号台听题,
恭喜回答正确,加20分[抱歉回答错误,不能加分]。
……
第二轮抢答题
队伍必答题后进行新一轮抢答题,希望各参赛队抓住机会,搬回比分。准备好,请听题。
请( )代表队回答。
恭喜回答正确,加10分[抱歉回答错误,扣10分]。
这轮竞赛结束后我们再来看一下各队的比分,一号台( )代表队( )分……。
目前领先的是( )代表队。比分稍稍落后的队伍不用着急啊,下一轮是风险题。
风险题
我向大家宣读一下竞答规则:风险题有20分题、30分题、40分题三种,从1号台开始按照台号依次作答,每队只答一道,自行选择分值,由一名队员主答,其他队员可以提示补充,限时3分钟,答对加对应的分值,答错或超时就要减掉相应的分值。
风险题顾名思义是有一定风险的,分值越高,风险越大。大家在选择风险题时,要知己知彼,稳中求进,不能太看重40分的题目,因为它对应的题目的难度也是最大的。
好,现在先请1号台选题,
恭喜回答正确,加分[抱歉回答错误,扣分]。
到这里,我们比赛告一段落,一起来看一下各个参赛队的得分情况,一号台( )代表队( )分……。
团队附加题
哎,富有戏剧性的场景出现了,在争夺第( )名的时候,现在( )代表队和( )代表队出现同分情况,那么我们就请这( )个队伍通过附加题分出谁是第( )名。
附加题全部为抢答题,规则同抢答题一致,但不计分只定输赢。抢答成功的代表队优先回答,若回答正确,直接评出结果;若回答错误,由另一支代表队回答,直到其中一支代表队回答正确为止。
首先请( )代表队和( )代表队做好准备,请听题……】
【恭喜( )代表队获得了本次比赛的第( )名。……】
个人附加题
经过计分工作人员的认真统计和监督人员的确认,个人回答正确题目所获得的分数最高为( )分, 共有( )位同志得到此分数,她们是 ),我们(也)需要通过附加题决出胜负,附加题全部为抢答题,规则同抢答题一致,但不计分只定输赢。请( )位同志做好准备,请听题……
恭喜( )代表队的( )号选手( )同志,获得了此次比赛的最佳选手,恭喜。
好,经过激烈的角逐,本次竞赛的名次已经确定,让我们再一次用热烈的掌声对各位参赛选手的精彩表现表示祝贺。
本次比赛我们设置了团体一、二、三等奖、优秀组织奖,还通过汇总选手的答题分数以及现场的表现等情况评选出最佳选手奖。稍后我们将进行颁奖。 观众题
现在选手可以放松一下了,我们知道现场的朋友们也是藏龙卧虎,许多人对今天的竞赛内容也是非常的了解,因此在颁奖之前呢,我们主办单位也准备了一些简单的题目,与现场的朋友们互动,回答正确有礼品相赠啊!希望大家踊跃参与,有答案的观众举手示意我即可。
第一题……
好,回答正确,请工作人员为他送上礼品。
颁奖:团体奖
目前为止所有的奖项已经揭晓,首先我们将要颁发的是本次竞赛的团体一、
二、三等奖,获得三等奖的是( )代表队,( )代表队,( )代表队,( )代表队,有请( )为他们颁奖。
获得二等奖的是( )代表队,( )代表队,有请( )为他们颁奖。 获得一等奖的是( )代表队,有请( )为他们颁奖。
让我们再次对获奖的团队表示祝贺。
颁奖:最佳选手奖
下面,我们颁发最佳选手奖,经过计分工作人员的认真统计和仲裁人员的确认,个人回答正确题目所获得的分数最高为( )分,她就是代表队的( )号选手同志,祝贺,请到台前来,有请( )为她颁奖。
颁奖:优秀组织奖
接下来,我们将要为获得本次竞赛优秀组织奖的( )颁奖,请派代表上台领奖,有请( )为她颁奖。
好,感谢颁奖领导,让我们再一次用热烈的掌声对各位获奖者表示祝贺! 结束语
尊敬的各位领导、朋友们,今天我们在这里度过了难忘的上午,各支参赛队伍都展现出了自己的风采,他们不仅在业务上是精兵,在知识方面也是强将。希望我们的这次竞赛,大家的知识得到切实加强,在今后的工作生活中,大家能要始终保持比赛中这种昂扬向上的精神状态,共同为XX市的社会经济发展贡献力量!
朋友们,本次知识竞赛到此圆满结束,感谢大家的支持和热情的参与,再见!
篇17:校园文化主题板报设计方案_实施方案_网
为提升校园品位,打造精品校园,我校在营造浓厚的校园人文环境上下功夫,努力让学校的每一面墙都会说话:
一、为了增加师生展示交流的机会,学校在每班教室门前设有一块班级文化展示栏,内容有:班名、班主任姓名、星级评比栏、温馨提示、班级特色展示栏——学生每星期在老师的组织指导下,自己动手,将本班的优秀作品、特色活动展示在教室外的展板上,为校园环境增添了一道靓丽的色彩。(负责:各班正、副班主任)
二、充分利用空间,在校园内设置文化特色长廊:
1、操场上设置 校园文化特色长廊——学校文化专栏,内容有校史、校徽、校训、校风、校纪、校规、充分体现校园文化内涵。 (负责:德育科)
2、建行窗后附加二楼设置 艺术特色长廊:古老的剪纸窗花、精美的陶艺作品、立体纸雕、各式学生作品错落有致、独具匠心的设置,体现出了一种浓郁的艺术氛围。(负责:美术科)
3、教学楼东面各层之间设置 书香特色长廊:二楼——走进童话(负责:语文科低年部)、三楼——走进诗词(负责:语文科中年部)、四楼——走进名著(负责:语文科高年部)、五楼——走进哲理名言(负责:语文科高年部)
4、操场北面儿童天地设置 奥运长廊(下学期再改为德育特色长廊——五强化教育专栏,内容有品德优、智能高、身心健、个性活、团体心理辅导) (负责:德育小组)
5、西面各楼层之间设置 二楼——英语吧(负责:英语科)、三楼——科技吧(负责:科学科)、四楼——网络吧(负责:信息技术科)、五楼——奥数吧(负责:数学科)
6、满汉楼四楼设置:(1)音乐殿堂(负责:音乐科) (2)健美乐园(负责:体育科)
德育、艺术、科技、文化、体育,把学生带入一个个童星飞扬的世界。同时,校园那一排排神奇的长廊中,我们可以看到让学生引以为豪的校史、催人上进的校风校训,可以看到古老的剪纸窗花、崭新的学生绘画作品,可以嗅到浓浓的书香,可以收获充满趣味的学科知识,可以品味音乐与体育的魅力,那独具匠心的设置,体现出了一种浓郁的校园文化氛围,起到潜移默化、润物无声的效果。
篇18:法制主题国旗下讲话稿
老师们、同学们:
大家早上好!12月4日是法制教育宣传日,所以今天国旗下讲话的主题是——法制安全,从身边做起。
同学们,当文明学生,做守法公民,接受健康的思想,并时刻以法律为准绳,规范自己的言行,监督自己的行为,严格要求自己,使自己健康成长。这是我们学会做人的前提。你们虽然掌握了一定的生活常识,有了一定的独立意识,普遍希望得到社会的支持,理解,尊重赞扬。以体现自己在社会中的价值。但年龄特点决定了同学们的幼稚,不成熟。可能做出一些不该做的事情,甚至法律意识的淡薄,而导致一些违法犯罪现象的发生。
有些现象我们学校也曾发生过,比如:有的同学在我们学校上学的时候,不遵守纪律,不听老师的教育,爱小偷不摸;有些同学很冲动,为了一点小事,大打出手,总之小小的年纪,就已经有了许多劣迹。
借此机会,我特别向大家提出几点希望:
1、养成良好的行为习惯,认真履行学生的一日常规,用校纪校规约束自己的行为,做到严格遵守。因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。
2、履行的法律义务和责任,自己所拥有的权利,自己应明确地知道,什么可以做,什么不可以做,要学会对自己行为有所控制,增强法制意识。树立自尊、自律、自强意识,增强辨别是非和自我保护能力。
3、胸怀宽阔,因小事激化同学矛盾,双方要退让一步,积极化解矛盾,双方应该冷静地处理,而不能说一些刺激性的话语、做一些挑逗性的动作而激化矛盾,更不应该大打出手,造成严重的违纪现象。如果盲目冲动约请校外人员,性质会发生更严重的变化,将会受到学校的严肃处理,直至法律的严惩。
篇19:学法让我们健康成长主题校园广播稿_广播稿_网
开始曲 《人民警察之歌》
主持男:敬爱的老师们
主持女:亲爱的同学们
合:大家好!
主持男: 伴随着庄重的乐曲,我们“红领巾”广播又和大家见面了。
主持女:本次广播由我们六(6)中队主办,我是主持人。
主持男:我是主持人。
主持女:这次红领巾广播的主题是------《学法知法懂法,让我们健康成长》
主持男:12月4日是我国的法制宣传日。
主持女:“无规矩不成方圆”,无论做什么事都要有个规矩,否则就什么也做不成。对国家、社会来说,这个规矩就是法律。依法治国是我国的治国基本方略,是社会进步、社会文明的一个重要标志,是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。
主持男:近年来,国家制定了一系列的法律法规,加强法律宣传,广大人民群众的法制观念得到普遍提高,遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力得到增强,我国在依法治国方面取得令人瞩目的成绩。
主持女:青少年是祖国的未来,民族的希望。今天的青少年,明天就是国家的保卫者、建设者,是振兴中华民族、使祖国繁荣昌盛的希望所在,是各条战线的生力军和后备力量。青少年法律素质的高低,在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的小学生,可塑性很强,从小培养法律意识,进行普法教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是能促使我们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。
主持男:邓小平同志说过:“法制教育要从娃娃抓起。”作为新时代的学生,我们要提高自身的法律意识,自觉学习基本的法律知识,逐步培养法律素质,成为一个遵纪守法的小公民;我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯,不损害他人和社会的利益;我们要热心宣传法律法规,以正确的法制观念去影响身边的人,带动周围的人,为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。
主持女:我们在打击犯罪的同时,还应加强自我防卫能力,请听xx同学带来的几点法律的知识和要求。
演讲甲:1、提高法律意识,提高明辨是非的能力。要多学点法律知识,弄明白什么是违法、什么是犯罪,只有明白了什么是违法,什么是犯罪,才有可能自己不做违法犯罪的事,同时也有可能制止他人违法犯罪。
演讲乙:2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝,一个重要的原因是同学们没有团结起来,缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁,竟然会束手无策,让他们得逞,原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。
演讲甲:3、掌握防卫方法。一是要看好自家门,宿舍门要随时关好,钱财要妥善保管;二是外出要请假,夜行要结伴,让同学老师知道你去哪里,或者遇到问题有个照应,防止犯罪分子袭击;三是同学们应该学习《未成年人保护法》,明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮,遇到危险或可能发生危险时,要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己,要大胆揭发坏人坏事。
男:根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准,并结合小学生心理健康发展的特点,我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面,即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。
演讲乙:1智力发展水平。虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理,但如果智力发展水平低下,那将毫无心理健康可言。因此,一个心理健康的小学生,其智力发展应属于正常。相反,若智力水平低下,是算不上心理健康的。
演讲丙:2情绪稳定性。一个心理健康的小学生,一般是心境良好,愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导,但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应,当有了喜事感到愉快,遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外,还能依场合的不同,适当地控制自己的情绪。
演讲乙:3学习适应性。一个心理健康的小学生通常喜欢上学,觉得学习是一件令人愉快的事,感到轻松;对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣,乐于克服学习上遇到的困难;学习效率高。
演讲丙:4自我认知的客观化程度。心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变;能将自己同客观现实联系起来,主要从周围环境中寻找评价自己的参照点,对自己的认识开始表现出客观性。
演讲乙:5社会适应性。心理健康的小学生往往具有独立生活的能力,自己的日常生活事务能由自己来料理,能适应不同环境下的社会生活,乐于与同学、老师交往,让自己融入集体生活中,自觉用社会规范来约束自己,使自己的行为符合社会的要求,而不是以自我为中心,把自己孤立起来,与周围的人群格不入。
演讲丙:6行为习惯:心理健康的小学生一般有良好的行为习惯,对外部刺激的行为反应适中,不过度敏感,也不迟钝;他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气,也很少出现让人觉得莫名其妙的举动,其行为表现同他们的年龄特征相吻合。
主持男:有了好心情生活才会快乐,学习才会有进步,那如何保持良好的情绪呢?
今天我们教大家几招:
演讲丁:要求可以少一点,抱负可以少一点。别人面前可少谈,受到讽刺不要难。别人做事求完美,受到伤害常自悲。目标定在范围内,自然心情就舒畅。对人期望不要高,希望别寄他身上。达不到要求别失望,每人都有优缺点,何必迎合自己求?疏导自己情绪平,有个健康好心情。当你勃然大怒时,许多蠢事都会干。与其到底后悔时,不如自己把心平。偶尔也要让一让,做事要从大事看。小事不必斤计较,可以减少己烦恼。遇到挫折先放下,不如做喜爱的事。可以找人诉烦恼,心情自然就舒畅,就舒畅。
主持女:同学们,认真的想一想,今天,我们坐在宽敞明亮的教室里学习,为我们今后的成长创造了有利的学习条件,平时有父母的衣食之奉,老师的深刻教诲,机会难得,来之不易,大家不要辜负了父母“望子成龙、望女成凤”的那种期盼之情,不能辜负了老师对你们的培养,更不要辜负了国家和人民给予你们的厚望。
演讲男:只有珍惜今天,努力学习,勤奋刻苦,奋发向上,才能谈得上对得起国家,对得起人民,对得起老师,对得起养育自己的双亲......
演讲女:同学们,十年树木,百年树人。知法守法,与法同行,是青少年健康成长的必经之路。让我们行动起来,从自己做起,从身边小事做起,自觉做到知法、懂法、守法、护法,为推进我国依法治国方略的实现做出自己应有的贡献。
演讲男:时间过得真快,伴随着《人民警察之歌》,本期的红领巾广播就要和大家说再见了。
乙:本次播音的有:
甲:
乙:
甲:
乙:
甲:
合:谢谢大家的收听,我们下次再见!
篇20:学校房屋租赁合同范本
委托人___________________
证件类型及编号:________________
租赁代理机构_____________
备案证明编号:__________________
依据《中华人民共和国民法典》及有关法律、法规的规定,甲乙双方在平等、自愿的基础上,就房屋出租委托代理的有关事宜达成协议如下:
第一条房屋基本情况
房屋坐落于______市______区_________街道办事处_____________________________________,建筑面积______平方米。
房屋权属状况:甲方持有,房屋所有权证书编号:_____________________或房屋来源证明名称:______________________,房屋所有权人姓名或名称:_______________房屋已设定抵押
第二条房屋租赁用途
租赁用途:_________如租赁用途为居住的,居住人数不得多于____人。
第三条出租代理权限及期限
乙方出租代理权限为:□代甲方出租房屋并办理与承租人之间的洽商、联络、签约事宜□代甲方办理与房屋租赁有关的备案、登记手续□代甲方向承租人收取租金□代甲方向税务部门缴纳税费□监督承租人按照房屋租赁合同的约定履行义务_____________________
出租代理期自_____年_____月_____日至_____年_____月_____日,共计_____年_____个月。出租代理期限可延长
甲方应于_____年_____月_____日前将房屋交付给乙方。
出租委托代理期限届满或本合同终止后,乙方应将房屋交回。
第四条租金
租金标准:_____元/,租金总计:人民币__________元整
租金收取方式:甲方在____________银行开设账户,账号为___________________乙方在____________银行开设房屋租赁代理租金专用账户,账号为:________________________,乙方通过该账户收取租金并按约定划入甲方账户。
乙方将各期租金划入甲方账户的日期:___________,___________,_______________________________________________________________.
第五条佣金及相关服务费用
甲方向乙方支付的费用标准、计算方式及关于装修、家具电器等有关费用。
第六条押金
甲方交付房屋时,乙方向甲方垫付押金,金额为人民币_______________元整出租委托代理期限届满或合同解除后,押金除抵扣应由乙方或承租方承担的费用、租金及违约赔偿责任外,剩余部分应如数返还乙方。
第七条其他费用
出租委托代理期限内,甲方不承担与房屋有关的下列费用_____________:
水费
电费
电话费
电视收视费
供暖费
燃气费
物业管理费
房屋租赁税费
卫生费
上网费
车位费
室内设施维修费
其他费用__________________.本合同中未列明的与房屋有关的其他费用均由甲方承担。如乙方或承租人垫付了应由甲方支付的费用,甲方应根据相关缴费凭据返还相应费用。
第八条房屋及附属设施的维护
出租委托代理期限内房屋及其附属物品、设备设施的维修责任:甲方负责________________________乙方负责_______________________.
甲方允许乙方或承租方对房屋进行装修、装饰或添置新物。对房屋进行装修、装饰或添置新物的具体事宜。
第九条转委托
出租代理期限内,未经甲方书面许可,乙方不得将代理事宜全部或部分转委托给他人。
第十条合同的解除
经甲乙双方协商一致,可以终止本合同。
出现任何不可抗力的情形导致本合同无法继续履行的,本合同自行解除。
甲方有下列情形之一的,乙方有权单方解除合同:
1、迟延交付房屋达________日的。
2、交付的房屋严重不符合合同约定或影响承租人安全、健康的。
3、不承担约定的维修义务致使乙方无法出租房屋的。
4、____________________________________________________________.
乙方有下列情形之一的,甲方有权单方解除合同:
1、未按约定划付租金达________日以上的。
2、擅自改变房屋用途的。
3、擅自拆改变动或损坏房屋主体结构的。
4、保管不当或不合理使用导致附属物品、设备设施损坏并拒不赔偿的。
5、利用房屋从事违法活动、损害公共利益或者妨碍他人正常工作、生活的。
6、放任承租方的上述行为的。
7、____________________________________________________________.
其他法定的合同解除情形。
第十一条违约责任
出租代理期内甲方或乙方需提前终止合同的,应提前________日通知对方,并按月租金的________%支付违约金。
甲方有第十条第三款情形之一的,应按月租金的________%向乙方支付违约金。
乙方有第十条第四款情形之一的,应按月租金的________%向甲方支付违约金,甲方并可要求乙方将房屋恢复原状或赔偿相应损失。因乙方前述行为导致甲方被有关行政机关处罚的,甲方可向乙方追偿。
________________________________________________________.
第十二条合同争议的解决办法
本合同项下发生的争议,由双方当事人协商解决协商不成的,依法向有管辖权的人民法院起诉,或按照另行达成的仲裁条款或仲裁协议申请仲裁。
第十三条其他约定事项
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________.
第十四条合同生效
本合同经甲乙双方签字盖章后生效。本合同一式________份,其中甲方执_______份,乙方执_______份,______________执_______份。
本合同生效后,甲乙双方对合同内容的变更或补充应采取书面形式,作为本合同的附件。附件与本合同具有同等的法律效力。
委托人签章:租赁代理机构签章:
联系电话:联系电话:
委托代理人:备案证明编号:
经纪人签字:
资格注册证书编号:
年月日年月日