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三好少年推荐表(汇总20篇)

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美德好少年的事迹材料精选_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1123 字

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美德少年的事迹材料精选

,男,今年*岁,是三小三年级(2)班的一名学生,也是本班的班长。“为集体尽职,为同学服务”是他的宗旨。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子。使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里,他尊敬长辈,孝敬父母,是一个独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会中,他是诚实守信,遵守公德,热心公益活动的好少年。他天性至真到纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实,集中的展现新时代初中生应该具有的美德,似一朵清新的菊花悄然绽放,受到老师,同学以及认识他的人的喜爱。

他从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,每天还协助大人做很多工作,帮妈妈一起打扫卫生,给爷爷拿报纸,给爷爷读报。和爸爸一起收看新闻节目。每天的家庭作业都是自己独立认真完成,今天的事情一定今天完成,决不留到明天。这是他对自己的一惯要求,因为他,家庭里充满了快乐的笑声。

他能够在各方面严格要求自己,懂得遵纪守法,热爱集体,助人为乐,在学习上勤学善思。那只不过是一部分而已,作为一班之长,深知肩上的责任重。对老师交给的任务总是积极认真地完成。如每天的收发登记作业,检查纪律、卫生等情况忙得不可开交,但是他任劳任怨,经常是“早出晚归”,他自小学一年级开始一直在同学中有很高的威信。他和许多同龄孩子一样热爱学习,热爱多姿多彩的校园生活,良好的兴趣,开阔的视野,刻苦的努力,为他的学习打下了坚实的基础,平时他博览群书,每天让自己徜徉在书的海洋,每当其他学生沉醉玩耍,他却默默的伏案阅览或解题,在家有时候很晚还在看书,功夫不负有心人,他各个方面变得越来越出色,在学习上他有一股钻劲,从不向任何难题低头,能学好书本知识,充分利用课堂四十分钟,对老师所讲的内容进行及时理解,消化和吸收,课堂独立完成作业,保证与老师所教内容同步,并给新知识的学习留有自学的空间,这样学习起来会更加轻松,所以他的成绩一直名列前茅。年年被评为“优秀班干部”,并取得了“三好学生”的荣誉称号。

他诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践中磨练自己的能力。增长自己的才干,在敬老院里,他经常给奶奶们梳头,给爷爷们唱歌,画画。打扫卫生,让孤寡老人们感到我们这个大家庭里面的温暖和快乐。生活中的他,就是这样,用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

成绩代表过去,他的人生之路,才刚刚起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢的搏击风雨,才能使自己的翅膀更加有力,大浪淘尽方显真金本色,风雪过后,更见青松伟岸。今后他会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,不辜负老师和家长的期望和厚爱,做一个美德好少年。

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篇1:新时代好少年优秀事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 765 字

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__,今年七岁,现为__小学二年级四班班长。俗话说“七岁八岁狗也嫌”校“红领巾监督员”,处在这样的年龄,__既有同龄孩子的天真与调皮,又懂事可爱,他身上的优秀品质也随着年龄的增长越来越突显

一、热爱生活,懂得感恩。

__从小热爱生活,对生活充满了好奇。他会在雨后天真地轻摇小树,任雨滴打湿他的大头。从小喜欢读书的他在知识的海洋里尽情的遨游,他是本“十万个为什么”,经常把我和他爸爸问得哑口无言。__很懂礼貌,会对每个帮助他的人说“谢谢”,我还带他去看望福利院的孩子,他更加懂得了自己所拥有的幸福。今年他过七岁生日时,想起我跟他说过生他的时候特别的疼,他便用自己的压岁钱给我买了礼物。浩森奶奶因为两年前做过大手术,经常腰疼,__就常给奶奶捶腰,高兴的奶奶直夸孩子没白养。

二、勤奋、执着、有耐力。

__从小不论做任何事都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态度。课堂上,__认真听讲,自觉遵守课堂纪律,学习刻苦努力,作业从不拖拉,学习成绩一直名列前茅。幼儿园老师曾在他的成长档案中写道“__像极了《士兵突击》中的许三多,很有吃苦耐劳的精神”。他的那种自律和耐性有的时候连我们大人都觉得惊奇。假期里学习武术,孩子放弃了回老家跟好朋友玩的打算,每天坚持训练,不论天气好坏,身体状况如何,他一节课都没落下,进步非常快,为此、__经常获得武术教练的表扬,我们跟他开玩笑,戏称他为“副教练”、“武术大师”。

三、团结同学,热心助人。

记得井立霞教授说过,我们需要不断地给孩子爱,孩子的爱满了,他就会把溢出来的爱给别人,才能学会爱别人。哪个同学遇到小困难,__都会积极帮助同学。__记作业非常准确,经常会有小同学的家长打电话问他作业情况,每次他都会像小大人一样认真把作业给同学讲清楚。武术课上,他会一遍遍地把自己学会的动作教给不会的同学,从来不会觉得不耐烦。

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篇2:拾金不昧的好少年表扬信

范文类型:表扬信,全文共 480 字

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12月14日晚,和几个同事去澡堂洗澡,洗完澡出来回宿舍的路上,看见地上放着一个东西,他捡起一看是钱包,打开钱包内有人民币近千元和一张身份证。几个同事就说,今天可以好好吃一顿了,可说:“不行,这不是我自己的东西,而且丢了钱包的人也一定很着急呢!”同事们都以为他要独享这笔意外之财。可没想到第二天一大早,他就把钱包和身份证交到了公司办公室,请求公司帮助寻找失主。

15日上午公司办公室和当地派出所联系,亲自将钱包和证件交到民警手里,他说,“东西丢了,失主很着急的,我们捡了要及时上交,送还人家。”面对金钱,表现得很坦然。虽然,他的家庭并不富裕,上有老下有小,生活负担比较重,但当民警提出要他留下联系方式时,他说不用了,他交还物品并不需要别人的感谢,这是自己的为人准则。

拾金不昧”其实是反映一个人、一个单位和一个地方道德水平的一面镜子。拾金不昧的行为,充分表现出了一名普通职工的高尚人格品质和良好社会公德,也是我们整个公司的荣誉。公司主要领导在获知了此事后,作出批示,号召公司全体职工学习他这种拾金不昧的精神,为公司各项事业的发展做出自己应有的贡献。

X年XX月XX日

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篇3:阳光少年竞选演讲稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,全文共 762 字

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各位老师、同学:

大家好!

我是412班的易智雄,不要小看我,我每天都是沐浴着阳光而来,追逐着阳光而去。我的身体里汩汩地流着阳光的血液,所以我有像阳光一样的性格。

今天我演讲的题目是《阳光少年》。

我有阳光一般的热情,我积极参加学校的各项活动,虽然才是初一的新生,也许有些稚嫩,但也不乏狂妄。

我有阳光一般的温暖。雷锋叔叔有一句话:我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。我坚信,凭着我新锐不俗的观念,凭着我与同学同舟共济的情谊,我会做得更好。我尽心尽力为同学服务,做老师我是孝敬父母的好孩子,泡泡茶、捶捶背,这是给劳累了一天的父母的最好的报答:自己的事自己做,双休日帮父母做点家务;最让父母感到满意的是周日我把烧早饭的“活”承包了,这样,父母就可以难得地、舒服地多睡一会儿了。客人来了,端茶倒水我会主动去做。平时爸爸、妈妈要我做什么事,我也会及时、尽力做好,所以我是一个在家中孝顺的阳光少年。

从小到大,老师的表扬,家长的鼓励,同学的羡慕,一切都是一帆风顺。但我不愿当温室里的花朵,甘愿当暴风雨下的松柏。人的一生不可能都风平浪静,只有在暴风雨后重新站起来的人才是强者。即使这次“阳光少年”活动我失败了,我也会高举双手,很潇洒,很有风度地说“我失败了,但我不是弱者。”因为,“I am never afraid of failure,I never give up”永远是我的人生信条。

我认为这一次的演讲比赛的成绩并不重要,重要的是我今天有勇气挑战自己,不管结果如何,我都以笑面对!

笑过、哭过、彷徨过;

输过、赢过、拼搏过;

扬起嘴角,灿烂的执着;

挥手告别,曾经的迷惑;

大声欢笑,迎接美好的未来

看,镜中的笑脸;

铿锵地说:

明天的名单上:

有你,有我,更有他

我相信:世事洞明皆学问,人情练达即文章,希望各位同学和老师能给我一次机会,投我一票。

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篇4:少年先锋队代表大会上的工作报告_工作报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 9071 字

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少年先锋队代表大会上的工作报告

各位领导,各位代表,亲爱的少先队员朋友们:

在市委、市政府的亲切关怀下,在团省委、省少工委的关心指导下,中国少年先锋队第四次代表大会隆重召开了!现在,我代表中国少年先锋队第三届工作委员会向大会作工作报告,请予审议。

第四次少代会,是在全市上下深入学习贯彻党的十X大精神,全面贯彻落实科学发展观,推进实施《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的形势下,召开的一次十分重要的代表大会,也是各级少先队组织以奋发有为的姿态喜迎新中国成立和少先队建队60周年的一次盛会。本次大会的主题是:深入学习实践科学发展观,以党的十X大和团的xx大精神为指引,开拓创新,真抓实干,引导全市少年儿童为推进科学发展、实现社会和谐做好全面准备。

一、五年奋斗,少先队事业蓬勃发展

五年来,全市各级少先队组织在省少工委的指导下,在市委的领导下,在团市委的带领下,在教育部门和社会各界的大力支持下,高举星星火炬,团结、教育、引导全市24万少年儿童立志做中国特色社会主义事业合格建设者和接班人,少先队组织充满活力,少年儿童健康成长,少先队事业蓬勃发展。

(一)思想道德教育深入推进。五年来,我们坚持以社会主义核心价值体系为根本,以理想信念教育为主线,切实加强少年儿童思想道德建设。我们始终坚定红领巾心向党。坚持以少年儿童喜闻乐见、易于接受的方式,组织开展“星星火炬,代代相传”、“祖国发展我成长”、“红领巾心向党,快乐和谐共成长”等系列实践活动,使广大少年儿童在感受国家、家乡改革建设所取得的成就中,坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念。我们始终高举爱国主义旗帜。深入开展了“民族精神代代传”、“三个了不起”等活动,使少年儿童在丰富多彩的活动中体验以爱国主义为核心的民族精神。我们始终弘扬少先队的光荣文化。大力开展以基层少先队组织为单位,以“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光彩”为主要内容的活动,并通过主题队会、升旗仪式、演讲等各种方式,激发少年儿童热爱党、热爱社会主义、热爱少先队组织的朴素情感。我们始终坚持把理想落实为具体的行动。鼓励少先队员积极关注、参与经济社会建设的重要事件,通过开展“学习雷锋精神、投身五城联创”、“践行文明礼仪、争当文明使者”、“让爱住我家,让爱住社区”少先队员社区报到等活动,让少先队员与共奋进,与时代同发展。

(二)少年儿童综合素质全面提高。五年来,我市少先队坚持按照素质教育的要求,帮助少年儿童在自己的组织里全面发展。雏鹰争章活动不断深化。五年来,我们认真做好《浙江省雏鹰争章手册》和《少先队辅导员纲要(试行)》的普及工作,通过组织培训、召开现场推进会等有效措施深化我市的雏鹰争章活动。目前,我市城镇学校雏鹰争章活动普及率达70%以上,农村学校普及率达35%以上。此外,我市各级少工委积极探索与基础教育课改有机结合的雏鹰争章体系,如龙游县少工委把争章活动与新课改相结合,初步建立了既有统一性又有地方特色的定章、争章、考章、颁章活动模式,基本形成县(区)、乡(镇)、校三级雏鹰网络。五年来,我市共组织少先队辅导员、少先队员争章技能大赛2次,颁发市级雏鹰金质奖章78枚,市级雏鹰银质奖章72枚,并择优推荐参加浙江省少先队争章技能大赛,获得金奖9人次,银奖19人次。手拉手活动纵深发展。我们通过开展“城乡少年手拉手助学”、“手拉手关爱农村留守儿童行动”等活动促进城市和农村、健康和残疾、富裕和贫困的少年儿童相互关心、相互学习、共同进步,从小培养合作精神。市实验学校的“手拉手,向留守儿童拜年”活动、市聋哑学校的助残日活动就是城市和农村、健康和残疾少年儿童间成功交流的典范。五年来,全市各级少先队组织通过希望工程爱心助学活动,共发放爱心助学资金351.2万元,资助贫困少年儿童7544人次。各级少先队组织向四川地震灾区捐赠人民币239.7万元,港币130元。环保节约意识不断增强。广泛开展了少先队“节能四个一”、“争创‘李四光中队’、争做‘地球小卫士’”、少先队“水知识”趣味调查行动等活动,引导少年儿童从我做起,从点滴做起,积极参与环境友好型和资源节约型社会建设。如常山县少工委以“红领巾社团”建设为抓手,积极引导少先队员参与环保节能宣传活动。科学文化素质不断提升。广泛开展中小学生科技创新大赛、创意船模设计比赛、校园团队文化节等科技文化活动,引导广大少年儿童培养探索科学的兴趣,提高创新能力和动手能力。创办2019年之久的开化县少年林科院已经成为全国少先队科技典范单位,《辅导员》杂志2019年1月已向全国重点介绍开化县少先队“生态立县添点绿”的经验。同时,我们广泛开展了“少先队雏鹰网络行动”、“道德教育网上行”等一系列活动,引导少年儿童学会上网、健康上网、文明上网,推动信息知识和网络应用的普及。身心健康不断优化。大力开展以推广和普及校园集体舞、集体游戏为主要载体的“红领巾快乐健身”和以弘扬经典文化为主的“青少年经典诵读”、“论语诵读”活动,推进以提高少年儿童自我保护意识和能力为目的的“少年儿童平安行动”等活动,引导少年儿童做身心健康、和谐发展的好少年。

(三)少先队工作不断创新。五年来,我市少先队积极创新活动方式,不断拓展工作阵地,延长工作手臂,引导少年儿童在充满趣味的实践活动中快乐成长。关注留守儿童,开辟少先队工作新天地。我们努力探索留守儿童工作的有效途径,切实做好关爱留守儿童的工作。全市各级少先队组织通过深入走访、大力宣传、有效整合资源,建立留守儿童俱乐部400多家。充分发挥组织优势,大力推广“四结对一号码”(青年企业家、青年文明号、青年志愿者、城区少先队员与留守儿童俱乐部结对以及装配一部电话)的关爱留守儿童工作模式。开化县少工委率先在留守儿童俱乐部建立少先队大、中、小队,让队员参与组织建设和管理;衢江区少工委还在全区留守儿童中广泛开展“自强好少年”评选活动。完善少先队的信息传导和工作宣传机制。为宣传我市少先队工作,及时上情下达,促进基层交流提供平台,2019年开始编发《校园团队》通讯,并定期配送给各级少先队组织。与广电总台《阳光校园》栏目合作,大力宣传我市少先队工作。此外,我们加强了“少先队工作QQ群”的建设。

(四)少先队自身建设逐步加强。五年来,我市少先队以服务能力建设为根本,在抓基层、抓落实中切实加强自身建设。组织网络不断健全。各县(市、区)少先队组织按照中央八部委文件要求,都建立健全少工委组织。在巩固学校少先队主阵地的同时,切实加强社区、农村少先队工作。目前全市学校少先队组织覆盖率达到100%,柯城区少工委已率先完成全区23个社区少工委的组建。队伍建设不断加强。专业化辅导员队伍建设取得成效,(2019年还通过全市公开招考,选聘了市级总辅导员1人。全市各级少先队组织大、中队辅导员队伍配备完善。)社会化的志愿辅导员队伍不断壮大,学生家长、“五老”人员、大学生志愿者和社会各界有识之士纷纷担任校外志愿辅导员。退休教师葛国华同志相继被授予“浙江省十佳志愿者辅导员”、第八届“全国十佳少先队志愿辅导员”提名奖的称号。辅导员素质普遍提高,五年参加全国、省、市三级培训的辅导员达2600多人次,涌现“全国优秀辅导员”1名,“浙江省十佳辅导员”1名。同时,少先队小干部的民主选举和任期轮换制普遍推行。阵地建设不断实现突破。五年来,全市各级少先队组织积极整合资源,不断拓展少先队校内外教育领域,少先队校内阵地呈现规范化。少先队队室、红领巾广播站、红领巾电视台、少先队中队网页等逐步开始普及。衢江区的全旺小学、常山县的招贤小学、开化县的明廉小学都为我市农村学校在少先队阵地建设方面树立了榜样。少先队校外阵地不断拓展,2019年依托市青少年宫,建立了“少先队校外实践体验中心”,至今已接待参加实践体验的队员共计3万多人次。同时,各县(市、区)少工委及其他各级少先队社团组织也依托各自地域优势建立实践基地,如柯城区的社区“红领巾学校”、衢江区的“学农基地”、江山市的“青少年生态教育基地”等。理论研究成果不断涌现。我们以加强市少先队工作学会建设为抓手,推动少先队理论研究工作新发展。每年坚持开展全市优秀少先队工作论文评选,并及时向省少先队工作学会、省社科联申报少先队工作研究课题。

各位代表,同志们:回顾过去的五年,我们强烈地感受到,全市少年儿童的健康成长和少先队事业的蓬勃发展,是市委、市政府和省少工委关心支持的结果,是共青团组织和教育部门“团教两家”通力合作的结果。在此,我谨代表全市24万少先队员,向市委、市政府和省少工委致以少先队崇高的敬礼!向各级党委、政府和社会各界表示衷心的感谢!向广大少先队辅导员、少先队工作者以及所有少年儿童工作者表示诚挚的问候!

回顾过去的五年,我们也清醒地看到少先队工作存在的差距和不足:少先队理想信念教育还需要进一步加强;基层少先队组织教育、服务少年儿童健康成长的方式方法还需要进一步创新;中学少先队工作,特别是团队衔接还需要进一步规范;辅导员专业化队伍建设,尤其是《少先队辅导员管理办法》落实还需要进一步重视;少先队区域协调、城乡统筹的力度还需要加强;少先队适应教育改革和发展的能力还需要提高;少先队工作的政策保障机制还需要完善。

回顾过去的五年,我们深刻地认识到:少先队工作只有始终坚持以邓理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,把培养社会主义事业的合格建设者和接班人作为我们神圣的职责和光荣的使命,才能找准少先队工作的出发点和立足点;只有始终深化“团教两家”的精诚合作,才能更好地发挥少先队组织的作用,充分显示少先队组织的生命力和影响力;只有始终发扬全团带队的光荣传统,才能在探索建立科学工作机制中推动政策的制定,在政策的贯彻落实中推动工作的深化;只有始终坚持创新驱动,以儿童为本,紧跟快速变化的时代步伐、紧贴少年儿童成长发展的特点和需求,才能与时俱进、不断创新工作方法和工作载体;只有始终争取社会支持,形成关心少先队工作的合力,才能不断为少年儿童的健康成长营造良好环境,少先队事业才能持续发展。

二、立足当前,少先队肩负神圣使命贯彻落实党的十X大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,最重要、最根本的是要按照科学发展观的要求,引领少先队员在新的历史条件下成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。伟大的时代激扬新一代的风采,宏伟的事业成就新一代的理想。当代少年是阳光健康的一代,在党的指引和关怀下,在快乐的少先队集体中茁壮成长;当代少年是勤奋有责的一代,以小主人的姿态,以只争朝夕的精神奋发向上;当代少年是开放创新的一代,用走在前列、走向世界的志气,在日新月异的科技信息时代勇于创造;当代少年是幸福光荣的一代,在共享改革发展的丰硕成果中,肩负起共建和谐社会的光荣使命。

新一代少年要时刻准备,高举时代旗帜,坚定理想信念。要始终坚定中国特色社会主义的共同理想,自觉践行社会主义荣辱观,大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神和以改革创新为核心的时代精神,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,努力成长为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

新一代少年要时刻准备,顺应时代要求,勤奋刻苦学习。实施富民强市、实现经济社会又好又快发展需要几代人不懈的努力。新一代少年就要从勤奋学习做起,珍惜宝贵年华,抓住大好时机,努力学习党的思想理论,努力学习科学文化知识,切实提高自身素质,增强开放的意识,成长为面向未来的世界公民,成长为堪当重任的栋梁之才。

新一代少年要时刻准备,增强自主意识,树立民主法治观念。新一代少年要积极开展民主和法律知识学习,增强民主观念、法制意识,树立公民责任意识,加深对中国特色社会主义发展道路的理解。通过队干部民主选举、小干部轮岗等途径,引导少年儿童自我学习、自我管理、自主开展活动,积极营造人人都平等、人人都创造、人人都追求美好的少先队和谐文化。要关心社会民生,关注社会难点,关怀弱势群体,通过开展多角度、多层次的“手拉手活动”,促进不同地区、不同群体之间的交流与合作。

宏伟蓝图已经绘就,美好前景催人奋进。少先队朋友们,今天,你们在星星火炬的旗帜下茁壮成长。明天,你们将在祖国广袤大地上展翅翱翔。你们承载着民族的希望,肩负着神圣的使命,推进伟大事业的接力棒必将传到你们的手上,实现中华民族伟大复兴的历史重任要靠你们去不懈奋斗!

三、着眼未来,少先队工作任重道远

今后五年我市少先队工作的指导思想和总体要求是:高举邓理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,全面贯彻落实科学发展观,按照“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求,把加强少年儿童思想道德建设放在首位,以竭诚为少年儿童健康成长服务为宗旨,以不断加强少先队自身建设为保障,更加突出自主性,更加突出社会化,更加突出协调性,教育引导广大少年儿童在党的指引下,时刻准备着,为实现科学发展、社会和谐的宏伟蓝图做好全面准备。

(一)坚持思想引领,牢固树立理想信念

全市各级少先队组织要认真贯彻落实各级党委政府关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见和要求,充分发挥少先队所特有的政治优势、组织优势和教育优势,以主题教育实践活动为主线,针对不同年龄段少年儿童思想意识的关键点,探索有效的教育引导方式,真正用社会主义核心价值体系教育引导少年儿童,坚定红领巾永远跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

引导少年儿童从小树立正确的理想信念。要广泛开展“祖国发展我成长”等主题教育实践活动,把“时刻准备着,为共产主义事业而奋斗”的呼号转化为建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的远大志向,具体化为少年儿童学习、生活、成长的目标,具体化为每一天的实际行动。

引导少年儿童从小培养高尚的爱国情操。要以“民族精神代代传”活动为统揽,进一步挖掘我市深厚的历史文化底蕴,引导广大少年儿童把伟大民族精神和以改革创新为核心的时代精神,转化为具体的人物形象、历史事件和少年儿童能够做到的身边小事,具体化为少年儿童爱家乡、爱集体、爱护公共财物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感。

引导少年儿童从小养成良好的道德品质。紧密结合学习贯彻《公民道德建设实施纲要》,大力开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的学习、宣传活动,从实践日常生活中的基本道德行为习惯做起,教育少年儿童知荣辱、明是非,并内化为自身的道德品质。

(二)坚持服务为本,帮助少年儿童健康成长

全市各级少先队组织要继续按照体验教育的理念,以“雏鹰争章”活动为重点,深入开展少先队品牌教育活动,从少年儿童全面发展的具体需求入手,积极探索和创新具有时代特点和符合少年儿童情趣的服务方式,不断丰富服务手段,创新服务载体,提高服务能力和水平,用有效的服务提升少先队组织的凝聚力。

服务少年儿童求知探索的需求。要继续发挥“雏鹰争章”在课程改革和素质教育中的作用,完善各级争章体系,推动活动均衡协调发展。要进一步拓展校外争章基地的建设和规范校外争章活动的开展,以各青少年活动中心为依托,建立起递进的校外争章网络;广泛开展“青少年读书计划”等学习活动,引导少年儿童热爱学习,善于学习,掌握新知识,获取新信息;大力组织“启明星”科技创新等活动,培养广大少年儿童的创新勇气、创新思维和创新技能,引导少年儿童在探究的过程中锤炼科学精神和求实态度。

服务少年儿童在人际交往中的需求。通过开展形式多样的校园体验等活动,架起少年儿童与老师之间的桥梁,促进平等和谐师生关系的形成;通过举办“知心家庭学校”等服务项目,促进家长和孩子的相互理解;通过开展“手拉手”活动,促进小伙伴之间友好相处;通过开展角色互换、假日小队等活动,培养少年儿童正确认识社会,认识自然,认识自我。

服务少年儿童在社会生活中的需求。关注少年儿童的成长环境,深入贯彻实施《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《浙江省未成年人保护条例》,依托校园心理咨询室、“12355”青少年服务台,为少年儿童提供诉求表达、答疑解惑、排忧解难等服务,满足少年儿童快乐成长的愿望;关注网络对少年儿童的影响,开展“网络文明行动”,建设绿色网络环境,满足少年儿童适应信息化发展的愿望;关注少年儿童参与社会生活,创造适宜的机会和岗位,引导少年儿童开展力所能及的社会参与和服务活动。今后五年,全市各县(市、区)都要建立红领巾理事会,让少先队员从中学会沟通、表达、合作和交往。

服务特殊少年儿童群体需求。要倾心关注农村“留守少年儿童”、贫困家庭和身体残疾少年儿童等特殊少年儿童群体,为促进社会的公平正义和人与人的和谐相处作出积极贡献。继续加强农村“留守儿童俱乐部”建设,开展流动少年宫进农村、“争做自强少年”等活动,丰富农村“留守少年儿童”的文化生活;开展低收入农户青少年关爱行动和希望工程“爱心”助学等活动,帮助“贫困少年”改善学习条件;开展“红领巾助残”等活动,帮助“残疾儿童”克服学习、生活中的困难,努力自立自强。努力使所有少年儿童都能充分享受经济社会发展的成果,在少先队温暖的集体中茁壮成长。

(三)坚持创新推动,全面加强少先队自身建设

按照“全队抓基层、全队抓落实”的总体要求,坚持眼睛向下、重心下移,以加强少先队辅导员队伍建设为突破口,以加强县级少工委建设为桥头堡,开展基层组织建设和基层工作试点,夯实少先队基层基础,不断提升少先队组织的吸引力、凝聚力和创造力,更加有效地教育服务引导少年儿童。

加快少先队组织建设。要让少先队组织对少年儿童达到全面覆盖、有效覆盖,让每个少年儿童在学习和生活的地方都能找到自己的组织。进一步加强农村少先队组织建设。按照“五有”的基本标准,全面加强乡镇中心学校少先队组织建设,探索建立农村片区少先队总辅导员制度,带动和巩固农村少先队基层组织建设。进一步加强社区少先队组织建设。以区域共青团整体化建设为契机,加强少先队区域共建的探索,推进社区少工委建设,活跃社区少先队活动。进一步加强初中少先队组织建设。逐步推广中学少先队争章活动经验,广泛开展符合初中阶段少先队员特点的教育活动,进一步加强团队有效衔接,加大推荐优秀少先队员作团的发展对象的工作力度。

建设高素质的少先队辅导员队伍。根据《少先队辅导员工作纲要(试行)》的要求,进一步做好辅导员的选拔配备工作。要规范大、中队辅导员聘任制度,真正把热爱少年儿童工作的优秀青年教师选拔到辅导员岗位上来,着力解决辅导员的待遇落实、考核评价等问题,切实帮助他们解决实际困难。进一步做好辅导员的培训培养工作。加强分层分类培训和岗前培训,不断提升少先队辅导员的专业素养。努力把基层大队辅导员列入学校后备干部的培训管理计划,把中队辅导员的培训列入各县(市、区)班主任培训计划。进一步做好志愿辅导员的吸纳壮大工作。积极吸纳优秀志愿者、“五老”及社会各界专业人士加入志愿辅导员队伍;加强青少年宫教师的培训、继续教育工作,落实青少年宫教师的中级职务评审工作,使青少年宫教师成为合格的青少年教育社会工作者。

构建科学高效的少先队工作机制。这是实现少先队工作又好又快发展的有力保障。进一步完善全团带队的组织运行机制。各级团组织要把少先队建设纳入团的建设总体规划,把党的要求落实到少先队工作之中,把加强少工委机构建设作为全团带队工作的首要任务,以团组织的基层建设带动少先队组织的基层建设;要用战略思维、宽广视野、真挚感情来研究少先队工作,真正做好少先队的关心和服务工作,推动少先队事业的新发展。进一步完善“团教一家”的长效协作机制。建立团教工作联席会议制度,定期研究工作部署。继续做好团教联合督查、调研工作,配合教育行政部门把少先队工作纳入教育发展规划,把对少先队工作的指导、检查、考核纳入教育行政部门的督导、评估范畴,使少先队充分发挥在基础教育课程改革中的积极作用,成为推动少年儿童素质教育的重要力量。进一步完善少先队考核评价制度。完善《少先队基础建设评估》和《少先队工作指导意见》,加强对各级少先队组织的指导和监督,尤其要加强对县级少工委的指导考核;建立重点联系学校制度,要求市、县两级少工委都确定一批重点联系学校,通过信息直送、工作指导、表彰先进、重点培训等措施,夯实学校少先队工作基础。进一步完善科研兴队的理论研究机制。充分发挥学会的重要作用,紧密围绕少先队工作的热点、难点问题,广泛开展少先队基础理论、应用理论和实践创新的研究探索,特别是要围绕团中央第一书记陆昊交给少先队的三大研究课题开展专项研究,培养造就高素质的少先队科研骨干队伍,不断推动少先队事业的持续发展。进一步完善社会化的资源整合机制。加强与社会各方面的合作,积极动员和整合社会力量,壮大少先队的工作队伍,拓展少年儿童的活动空间,广泛争取少先队事业发展的物质保障,推动少先队活动的项目化、事业化运作方式不断深化。

重视少先队文化育人的作用。要大力倡导“人人都平等、人人都是主人、人人都探求、人人都创造、人人都追求美好”的少先队文化,用鲜明的少先队文化特性陶冶少年儿童。要以鲜明的少先队文化陶冶少年儿童。通过进一步规范队旗、队徽、标志、队礼、呼号等少先队的标识,加强队室、红领巾广播站和网站等阵地建设,开展“队歌唱起来,红领巾飘起来,队标志挂起来,鼓号响起来”系列活动,重视发挥队旗、队徽和红领巾等少先队文化的特有标志对少年儿童的教育意义和潜移默化的教育效果,帮助少年儿童坚定从小做党的接班人的信念。要以自主的少先队活动吸引少年儿童。充分发挥少年儿童的主动性和创造性,营造充满童趣和快乐的活动氛围,引导少年儿童在自主的活动中实现自主的教育和管理,争当少先队组织的小主人。要以快乐的少先队集体凝聚少年儿童。积极营造尊重、和谐、友爱的氛围,把少先队大、中、小队建设成为自主、快乐、向上的集体,让少年儿童充分感受到队组织的友爱和温暖。要以生动的少先队榜样激励少年儿童。大力挖掘、积极培育、广泛宣传代表少先队文化的先进典型,特别是少年儿童身边的可亲、可信、可学的榜样,引导广大少年儿童积极学榜样、努力当榜样。

各位代表、同志们、少先队员朋友们,的发展需要我们这一代人拼搏努力;的繁荣昌盛更需要你们光荣承接,勇挑重担。让我们紧密团结在党中央周围,高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入学习实践科学发展观,努力培育中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,在星星火炬的照耀下,开拓创新、真抓实干,向着更加灿烂辉煌的未来,奋勇前进!

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篇5:评选新时代好少年事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 318 字

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__,女,汉族,__年4月出生,贵州省遵义市老城小学六年级学生。

从小生长在遵义这片红色土地上,自幼喜欢聆听红色故事,对红色文化发自内心的热爱。报名参选遵义会议纪念馆“小小红色义务宣讲员”,逐渐成长为一名优秀的小小讲解员,给来自全国各地的游客讲解发生在这里的红色故事、革命故事。走出遵义,走出贵州,到全国各地参加宣讲活动,向全国各地的市民、游客传播红色文化。心中有爱,主动将参加宣讲活动得到的奖金捐给有需要帮助的同学,要求自己不仅要把英雄模范的故事融入宣讲中,更要学习他们的精神,做像他们一样的人。

近年来,在全国红色故事讲解员大赛中获“全国优秀志愿讲解员”称号,荣获“贵州省新时代少年”“遵义市新时代好少年”“遵义市优秀宣讲员”等称号。

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篇6:小学生四年级美德少年事迹材料1000字

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,四年级,全文共 820 字

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每当我读到周恩来小时候就发奋为中华之崛起而读书时,不禁会 想:我为什么要读书呢?后来才慢慢明白:今天的我们要为祖国的富强而读书,热爱祖国,热爱人民,努力学习,做共产主义的接班人。

我是一个虚心好学、刻苦钻研的学生,在学习的道路上永不言弃:课前认真预习,上课认真听讲,积极发言,脑子随着老师转,做作业一丝不苟,课后及时复习。

因此,我的语文、数学和英语成绩都能均衡发展。一有时间,我就会坐下来读各种各样的书:名著、杂志、报刊等,我都喜欢看。我经常在书籍的海洋里探索知识的奥秘,UFO成了我的酷爱,达芬奇成了我的梦想,爱因斯坦成了我的崇拜。在学习的道路上,我踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。

在学习上始终保持积极向上、孜孜以求的精神,面对困难,从不言败。在老师的指导和帮助下,我取得了较好的学习成绩,同时,学校也给予我多项荣誉。

在生活中,我乐观向上,乐于奉献,从我做起、从身边的小事做起、从现在做起,多给红领巾增光添彩。我自觉地树立社会主义荣辱观,诚实守信。生活上勤俭节约,从不浪费;孝敬父母,尊敬师长,团结同学,爱护公共财物,遵守公共秩序。“帮助别人,快乐自己”是我的座右铭。只要有同学向我请教,不管多么忙,我都会停下来,耐心地给他讲解,直到同学弄懂为止。我热爱集体,愿意为班级、为同学们服务。

作为班干部,我总是以身作则,协助老师管理好班级,是老师的得力助手。我爱自己的班级,爱每一位同学,用自己的行动影响周围的同学。我热情开朗,只要有我的地方就有笑声,同学们都很喜欢与我交往。

我的兴趣广泛,琴、棋、书、画都是我的爱好,科幻画多次获奖。我是校文学社优秀社员,并获“百家作文指导”优秀作文比赛特等奖。生命在于运动,为了增强体魄,我积极参加体育运动,羽毛球、乒乓球都是我酷爱的项目。每天早晨,总能见到我奔跑的身影。

我爱自己,更爱祖国,我要发奋学习,为她增光,为她添彩!为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好明天!

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篇7:2024年度寻找最美孝心少年郭晨韵事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 2914 字

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2021年度寻找最美孝心少年郭晨韵事迹材料

郭晨韵用一个当代学生的担当唱响了一曲用孝心谱成的生命之歌,下面是小编为大家收集的最美孝心少年郭晨韵事迹材料,欢迎大家参考借鉴。

姓名 郭晨韵

性别 女

所属地区 湖南省岳阳市平江县启明中学

简介 郭晨韵,女,今年15岁,平江县启明中学九年级248班学生,担任校团委副书记、班团支书,爱好广泛,画画、阅读、写作,多次在省市级作文比赛中获奖,2019年获评岳阳市三好学生,学习成绩多次获班级第一名,年级前十名。这样的一个阳光女孩,你很难联想到她的家庭遭际却是那样的坎坷波折。

孝心故事

残月里的暖阳

2019年她父亲患上了鼻咽癌,2019年她母亲患上急性白血病,并于2019年去世。四年来,无法享受到爸妈的呵护照顾,她用一个当代学生的担当唱响了一曲用孝心谱成的生命之歌。

爸爸病了,一个人的学习不怕不怕

郭晨韵本有个幸福美满的家,爸爸郭雄辉是平江县启明中学音乐教师,他热爱教书,课堂个性灵动深受学生喜欢。他热爱生活,舞蹈专业的他不光舞跳得好,还能弹得一手好钢琴,谱得一手好曲子。为平江旅游景区福寿山谱曲的《福寿山水间》广为流传,知名度很高,为本校作词作曲的校歌《放飞梦想》深受师生喜欢,并作为校园圆舞曲的主旋律天天回响在校园。妈妈周珍珍是一名幼师,受职业影响,她葆有一颗童心,对生活非常乐观。这样的一个三口之家,歌声与笑声滋养了郭晨韵的童年生活,她幸福地成长着。

可是灾祸却在2019年不期而至了。这一年,爸爸郭雄辉患上了鼻咽癌,开始了长时间的住院治疗。当时,郭晨韵还只有11岁,是小学五年级学生,因为爸爸在省肿瘤医院治疗需要人照顾,妈妈便经常坐车往返于长沙。那时,小公主的郭晨韵还不会做饭,没办法,妈妈只好把乡下的奶奶接到了县城,照顾郭晨韵的生活。

第一次跟着奶奶到长沙看望爸爸,奶奶忍住了眼泪,但心却滴血般地痛,走出病房后,奶奶拍着自己的胸口说“老天啊,怎么让这样的病痛发生在儿子的身上,让这样的病痛全都给我这个老太婆吧”,是啊,晨韵的心又何尝不跟奶奶一样在滴血呢?爸爸是经历了怎样的药物伤害啊,那么艺术家气质浓郁的他因为化疗药物的摧残,已经瘦得连自己都认不出来了,但妈妈告诉过自己见到爸爸不能哭,因为如果自己哭了爸爸就会知道他的病情之严重。晨韵没有哭,她向爸爸汇报了自己的成绩,这次期中考试又获得了班上的第一名,她告诉爸爸要坚强,因为她也会很坚强,她的学习不要爸爸妈妈操心,她的生活也会慢慢自理。

苦难是成长的催化剂,11岁的晨韵跟着奶奶读完了小学,漫长的治疗时间里她几乎每周都会到长沙去看看爸爸,陪爸爸聊天,跟爸爸讲学校里发生的事情,给爸爸削水果吃,她的关怀给了爸爸无穷的动力,爸爸坚强地与病魔战斗着。这两年,她跟着奶奶学会了怎么煮饭做菜,怎么整理房间打扫卫生。她知道一直生活在乡下的奶奶不习惯城里的生活,也没有跟她聊得来的邻居朋友,所以在学习之余,她还帮奶奶申请了一个QQ,并口授身传地教会了奶奶如何用QQ聊天打QQ电话,每当奶奶担心爸爸时,她就帮奶奶拨通妈妈的QQ电话。

2019年7月15日,这是晨韵最高兴的日子。虽说40多万元的医疗费用已让家里债台高筑,但经过一年多的全力治疗,爸爸在省肿瘤医院复查确认已经康复,只是后期仍需继续调养。

妈妈走了,两个人的生活我来我来

但福无双至祸不单行,更大的灾祸又一次降临。2019年8月5日,晨韵的妈妈周珍珍又被查出患上了急性白血病。“我的妻啊,你对我恩重如山不离不弃,可是现如今,我该怎么办?我拿怎么来拯救你,我拿什么来照顾我们的女儿?”拿着病历通知单的爸爸在医院的楼道间失声痛哭起来,暑假陪着爸爸一同前来的晨韵此时心如刀绞,但她只能选择坚强,因为她是家里的支柱了。她搀扶着爸爸,安慰道“爸爸,一定有办法的,爸爸,该我照顾你们了,你一定要好好的活着,活着就是对妈妈最好的报答!”

了解到晨韵家的情况后,县人民政府、县教育局、县电视台、启明中学等单位于8月22日在县天岳广场联合举办了一场爱心义演,为郭家筹到了一笔近40万的善款,解决了晨韵家的燃眉之急。暑假过去之后,晨韵要回家读书了,她以入校全校第二名的成绩来到了启明中学,只是刚刚康复的爸爸调换了角色,由病人变成了陪护人员,继续辗转于长沙。

“送奶奶回去吧,我能够一个人生活了。”在进入初中学习的前几天,晨韵征得爸爸的同意送走了奶奶,因为她知道奶奶已经快70了,白天一个人在家里没有人说话,因为怕家里用钱又不敢看电视,实在是太闷了。回到乡下对奶奶来说是最开心的。于是她的初中学习模式就这样开启了。早饭午饭在学校食堂吃,晚饭自己做。周末对于其他孩子来说是最放松的,可晨韵却是最忙碌的,她要在这两天里整理房间,买好一个星期的菜放到冰箱里。她每隔一周会到长沙去看望妈妈和爸爸,她知道自己是爸爸妈妈的依靠。在妈妈做骨髓移植手术的那两个月里,晨韵还向学校请了假来到了湘雅医院,和爸爸一起陪护着自己的妈妈,她用轮椅推着母亲在医院做检查治疗,她在病房里给妈妈喂饭,给妈妈深夜做按摩,还自己动手做母亲想吃的饮食。当妈妈做骨髓移植找不到合适的配型供体时,晨韵毫不犹豫地给妈妈捐献骨髓,这一年她才13岁。

2019年4月10日,晨韵最亲爱的妈妈永远地离开了。忍住悲伤,晨韵给天堂里的妈妈写了一封信:仿佛音容犹如梦,依稀笑语痛伤心。犹记当初,你笑着对我说,你是我的宝贝,我一定会一直陪在你身边,看着你考到重点高中,名牌大学,参加工作,恋爱、结婚、生孩子,然后我给你带孩子,听他甜甜地叫我“外婆”。你闭了会眼睛,又说,孩子,等我,一个月之后我就回来了。可是你就那么睡了过去,再也没有醒来,任我在玻璃窗外声嘶力竭地叫,仍没有挽回你已然流逝的生命。医生说,对不起,孩子,没能挽回你妈妈。我忍住泪水,隔着玻璃窗,看着你就那么一动不动地躺在病床上,仿佛只是沉沉地睡了过去,表情是安详的。医生说,这对你未必不是一种解脱,你可以免去许多必然的痛苦。我宁愿相信这是真的。因为天堂里是个极乐世界,我们给予不了你的快乐也许天堂里都有。于是我忍住心里的千万分不舍,努力扯起一抹笑容,说,妈妈,我会和爸爸好好的,我会努力学习,像你希望的那样,考好大学,找个好工作,生个胖娃娃,告诉他,他有一个很爱很爱他妈妈的外婆在天上看着他健康成长。妈妈,一路,走好。永远爱你的女儿:晨韵。

妈妈过世后,晨韵每周都会到住在乡下的外婆家去,陪着外婆说说话,给外婆捶捶背,她想代替着妈妈尽尽自己的孝心。晨韵一直跟着爸爸睡,有无数个夜晚她从梦中惊醒,她想念妈妈,但又强忍泪水,她怕影响爸爸的情绪,因为相濡以沫的妈妈对于爸爸而言有着更为不同寻常的痛楚。她每天放学后会陪着爸爸散步。做饭做家务,煎药帮助做功能康复锻炼,晨韵是爸爸最大的依靠。“我家女儿包的饺子最香!”“看,这是晨韵小棉袄亲手做的饭菜。”爸爸常在微信圈里晒幸福,在晨韵的影响下,爸爸走出了阴霾,身体康复很好,这两年还经常义务给多所学校谱写校歌,给“湘鄂赣第二届好声音”当评委、当导师,给平江电视台春晚当编导。

6月18日,晨韵就要参加中考了,学习成绩一直优秀的她自信地说“平江一中,我来了,我要考上最理想的大学告慰天堂里的妈妈。”

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篇8:阳光少年体验营辅导员总结_其他工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:班主任,全文共 1680 字

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阳光少年体验营辅导员总结

通过这次暑期社会实践调查,我对农村学生的心理健康不惊感到惊呀。

我们的活动实践地之所以选择在临安,原因之一是她是我的家乡,我想为自己的家乡做一些事情,同时在家乡活动起来比较方便;第二,各支大学生支教队伍把目光都放在偏远贫穷的贵州,甘肃,四川等地,却忽视了我们本省的一些教育落后之地。据我所知,临安和桐庐等地的教育一直在杭州市七县市排在最后两位。究竟是什么让我们的家乡教育如此落后呢?

带着这个问题,我们开始了我们的暑期社会实践。我们的社会实践和一般的调研不同,我们打算要自己招一批学生,对他们进行文化课和心理课的辅导。我不知道那些去贵州支教的同学他们是不是自己招生,我觉得不会是吧。但是在招生过程中,我就发现一个相当明显的问题,家长们完全误会了我们的意思,他们把孩子送来的初衷并不是他们认识到了自己孩子的心理健康问题,绝大多数家长还是为了自己的孩子能够在暑假有人照看,有人督促他们学习,或者就是冲着我们免费来的,有的甚至是看见别人家的孩子来了他就把自己的孩子送来了。真正意识到自己的孩子心理可能存在问题实在不多。

所以我必须要做的是增加活动影响力,我首先找到了临安市教育局,教育局给我们提供了很多方便,随后我们找到了临安市大峡谷镇人民政府和大峡谷镇国石村村委会以及当地的上溪小学,并联系了浙江省昌化中学的拥有十几年教学经验并对心理教学十分感兴趣的潘世英老师给当地的家长做了一堂公益讲座。当天小学的一个教室挤满了一百多号人,家长来的目的有多种:一部分是自己来就是为了能够在这个课堂里学到一些东西;另一批家长还是为了给我面子;还有一些是看见别人来了自己也就来了。无论出于何种目的,总算让这个排场不显得冷清。

所有来了的家长无不被潘老师的课堂所震惊,其实那些我也都懂,我也讲得出来,但是同样一句话,如果从我这个涉世未深的大学生嘴中说出来的效果远远不及潘老师那里讲出来。潘老师的课堂结束了,我看到一批家长围着潘老师问这问那,我心理既是百感欣慰,又有一个疑问,他们回到家后会这么样,或者一个星期一个月后他们还记得这些问题吗?我觉得不会,他们记得的也许更多的是如何去挣钱,如何去提高孩子的成绩,如何能够逼迫孩子以后考上好的大学。其实因为心理问题而引发的血的案例并不是没有在当地发生,也许只有亲身经历过的家庭才能明白其中的痛楚。但是在农村,更多的考虑的还是经济,是眼前的收入,因为在讲座之前,有一位家长还来这么问我:“梅老师,我可不可以不来听这堂课,我家里的菜还没有摘,小孩子读书靠他自己的,家长说再多也没有用.”我不禁被家长对孩子的教育态度而感到惊讶,然后问了一句:“你为什么要把孩子送来?”她的回答是:“孩子一定要来我也没有办法。”我真正感觉到我肩上其实背负着很大的担子,我要做的事情实在是太多了,我开始对自己不自信了,因为相比较而言,临安不算贫穷,大峡谷在临安还算一个富裕之地,学生的成绩不好仅仅是因为教学条件吗?我后来仔细观察了那位学生,发现他的成绩果真如我料想那样不是很好,而且他的心理也存在着一定的问题。

会后,不断有家长走到我面前来和我说,我的孩子数学比较差,我的孩子英语比较差,我的孩子语文很差。。。。。几乎所有的家长来说的都是孩子哪一门功课很差,要我帮他补补,他们甚至偏离了我们活动的主题“农村学生心理健康”,很少有人可以认识到这一点,但是如果不答应他们的请求,我还怕家长把孩子带走,让他们整天盯着书本,我觉得这样的确是对孩子的一种糟蹋,我为了解救我的学生,把家长的意见全部记录了下来,事实上我知道我答应了一件我不可能做到的事情,短短的二十天,孩子的成绩怎么可能有质的飞跃。我要做的是打开孩子心中的那扇门,让他们发挥出被掩埋起来的那股潜力。但是力不从心啊,困难实在太多,这样需要开导的学生也很多,我究竟该选择哪位呢?在农村做事实在是不简单啊,我帮了这个,那个家长又有意见,说我偏心,不是我顾虑太多,是我不得不顾虑,说真的我只是不收钱的在做一件大好事,但是我的家在这里,有些事情我实在身不由己,发现自己的力量实在太渺小了。

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篇9:美德少年事迹材料200字

范文类型:材料案例,全文共 282 字

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吴文倩,绩溪县实验小学六年级学生,学校少先队大队长。她勤学好问、不骄不躁、热爱集体、乐于助人、勤俭纯朴。2019年在中华传统美德教育活动中,获全国“百佳少年”荣誉称号。

她聪明伶俐,兴趣广泛,不怕吃苦。书法、声乐、舞蹈、跆拳道、朗诵样样优秀。她是学校的“文艺之星”、“普法之星”、“十佳歌手”,曾获市声乐一等奖;省书法二等奖。

她热心公益,积极参加社会实践活动。多次和同学一起去县消防队、“471”驻军部队和敬老院,表演自编自演的节目,热心为敬老院的老人们服务。

在家里,她是一个乖巧听话的好孩子。她是一名留守儿童,学习自觉努力,孝顺爷爷奶奶,还经常宽慰在外打工的爸爸。

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篇10:争当四好少年活动方案[页2]_争当四好少年_网

范文类型:方案措施,全文共 223 字

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争当四好少年活动方案

(六)、总结与提升

五、活动评价

争当“四好少年”综合实践活动重在创新体验,大家能充分发挥山区优势,挖掘利用有效资源,积极开展丰富多彩的创新实践活动,以实际行动爱祖国、建家乡、孝敬父母、关爱他人、回报社会,弘扬沂蒙精神,加深道德情感修养,寓实践能力于活动之中,提升了自身的综合素养。

六、活动拓展

争当“四好少年”开学主题日,贴近学生生活,学生喜闻乐见,快乐体验,体验亲情,真情感悟,参入人数多,作用大,效果好。

共2页,当前第2页12

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篇11:少年队建队日国旗下的讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 495 字

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尊敬的老师们,亲爱的同学们:

早上好!今天我国旗下讲话的主题是:中国少年先锋队建队日

同学们,你们知道10月13日是什么日子吗?

是的,是我们少年先锋队的建队日。在此,我首先向全体少先队员和即将加入队组织的同学表示慰问和祝贺,向为少年儿童健康成长、辛勤耕耘的少先队辅导员们表示崇高的敬意和亲切问候!

1949年10月13日,是我们每个少先队员都应该永远铭记的日子,就在这一天,党中央、团中央联合发布了《关于建立中国少年儿童队的决议》。从此,少先队员有了自己的节日,自己的组织。转瞬间,少先队已经建队--周年了。几十年的风雨历程,这个光荣的组织始终跟着中国共产党,与祖国同呼吸,共命运。

在这--的历程中,我们的民族精神代代相传:热爱祖国,我们努力学习,健康成长;热爱家乡,我们勤俭节约,保护环境;热爱父母,我们独立自主,勇担责任;热爱伙伴,我们手拉着手,一起快乐前行!我们懂得胸前红领巾的含义,懂得红领巾就是每天都在看着我们的一双明亮的眼睛。

时刻准备着,已经成为少先队员们永远的誓言。人民的利益高于一切已经成为我们生命的准则。队员们,让我们积极行动起来,为学校、为家乡、为我们鲜艳的红领巾增添光彩。

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篇12:2024新时代好少年心得及启示

范文类型:心得体会,启示,全文共 526 字

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这个节目讲述了十位“新时代少年”的事迹。其中有一个我比较感兴趣男孩,他是个“小小发明家”,特别很厉害。他发明了很多有创意的小玩意,其中一辆用电瓶发动的小卡丁车我印象深刻,他的动手能力真是让人佩服!

在这十位“新时代好少年”中最最让我佩服的是一位有残疾的小男孩,他天生有小儿麻痹,错过了治疗时间,从此他的双腿无法活动,可是他从来都没有放弃他的梦想,他的梦想就是当一名作家。对于他来说,生活很艰难,但是他从不放弃,这点深深感动了我。他把自己的生活点滴写进书里,鼓舞着其他身患残疾的人,点燃了自己,照亮了他人。他真的非常伟大。我的梦想也是当一名大作家,可我比起他,付出的太少了,所以我要加倍努力,去实现自己的远大理想,去帮助更多需要帮助的人!

还有其他的新时代好少年,也都是好样的,每个人都有让人佩服的闪光点,我相信他们长大以后,一定会是国家的栋梁之材!

其实这些新时代好少年也都是普通的学生,并不是生下来就是天才。都是经过自己刻苦的学习,不断的进步才走到今天。我们都是一根蜡烛,只不过他们先发光。只要我们努力,就一定都会发光!当然想发光必须点燃自己,虽然燃烧的过程是艰辛的,还伴随着痛苦,但是我们必须要接受这些磨练,才能发光,才能变成有用的人,为国家添砖加瓦!

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篇13:拾金不昧少年表扬信

范文类型:表扬信,全文共 600 字

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9月5日上午9点钟,中国银行××市××支行保安象平时一样,在支行营业大厅和自助银行来回巡逻,当他巡逻到支行自助银行边上时,突然在地上发现了一只黑色的包,他左看看,右看看,见旁边没有客户,意识到这可能是客户在自助银行取款后忘记了将钱包丢掉在自助银行地上。

周师傅当时没有擅自打开钱包,而是立即报告大堂经理和支行负责人,并和同事们一起打开钱包查看里面的物品,内有几千元现金、各种卡、证等众多等物品。意识到失主丢了这么多证件和钱款肯定很是着急,便和支行其他员工一起开展寻找失主活动。

说是寻找,但难度是很大的,周师傅等人通过查看钱包内的卡和证件等资料,查录像、看传票,通过相关渠道多方寻找失主客户信息。但因当时未找到身份证,不能确认失主身份,寻找没有进展。

但周师傅还没有放弃寻找,继续采取措施进行寻找。直到上午11点本文开头一幕时,在和失主确认钱包内容完全相符,并从钱包内一个小夹层中找出失方身份证证明失主身份后,当即将钱包归还失主。

该失主对周师傅和中行拾金不昧的行为表示衷心感谢,并当场拿出一叠钱给一定要他收下。但坚决拒绝了,他说,作为一个保安拾到失主钱包予以归还是应该做的。失主对此赞叹不已,连声对中行员工的高尚品质表示高度赞扬。

保安员尽职履责,拾金不昧,及时将失物归还客户,无私帮助客户,不仅体现了他本人的良好道德品质,也体现了中国银行工作人员为客户服务,提高客户满意度工作进一步开展的良好成果。

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日期

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篇14:2024争做新时代好少年经典事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 225 字

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程__,男,__年__月生,__区实验小学四年级学生。

__年,程__的父亲因意外事故入院,至今昏迷不醒。那时,他的奶奶已70多岁,身体也不好。在困难的磨砺下,他变得更加懂事、乐观,每天晚上一写完作业,就给奶奶捶背洗脚,陪妈妈聊天,给爸爸按摩。

他乐于助人,疫情防控期间,他每天上学都会多装几个口罩,主动送给口罩丢了或坏了的同学。邻居爷爷奶奶的儿子在外地工作,他就主动和妈妈一起帮老人买菜,还时常给老人打电话提醒他们定时量体温,用小小的善意温暖老人的心。

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篇15:少年先进事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 671 字

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余__,女,今年十一岁,就读于绥阳县育红小学,四(3)班副班长。余梦同学品学兼优、多才多艺,活泼可爱,学习成绩一直名列前茅,音乐艺术方面特长突出,四年来连续多次被评为校级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”。

一、勤奋刻苦,是同学的好榜样

学习上,她始终以勤奋刻苦、谦虚好学的态度来对待。她在学习上有着一套很好的方法,坚持课前认真预习,课中专心听讲、做好笔记,课后认真复习,遇到不懂的问题就虚心向老师、同学请教。她辛勤的付出得到了回报,每次考试都名列前茅,成为了同学们学习的好榜样。

二、聪明能干,是老师的好帮手

作为一名班干部,她处处以身作则,严格遵守学校的各项校纪校规,发挥了示范表率作用。老师不在时,他主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。她团结同学,热心帮助学习上有困难的同学。在同学中,她就像是一名懂事的“小大人”,老师、同学对她都给予了高度信任,多次被评为“优秀班干部”。

三、奉献爱心,是一个感恩的好孩子

由于家庭原因,父亲早亡,自己是一个受人资助的孩子,所以她总报着一颗感恩的心回报社会,回报身边的的人,只要学校有公益活动,都积极参加,只要学校组织捐赠活动,好都毫不犹豫把自己平时节约的钱捐赠出去,在一次班里的一位同学患重病,她把节约了很久的50元钱全部捐赠,平时班上只要有同学需要帮助,不管是学习上,还是生活上,她都乐意细心帮助;在生活中,他也是一他懂得感恩的人,对身边的人,对老师,她都怀着一颗感恩的心,特别是老师,他把他们当成自己的父母一样对待。

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篇16:国旗下讲话少年强

范文类型:演讲稿,全文共 918 字

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要航行于大海中,理解狂风骇浪的考验;要驰骋于荒原中,理解荆棘沼泽的磨砺,所有的这一切,也许会使人疲惫不堪,遍体鳞伤,而在这一次次的磨难伤痛中,梦想就是我们前进的动力。是梦想激励着我们不断前行,让我们在一次次的磨砺中铸造一个坚韧的人生。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自我的梦想。

然而,什么是梦?什么又是梦想?梦是期待,而梦想是坚强--是你把飘渺的梦坚持作为自我梦想的勇气和执著,是你对自我负责的最高境界。但扪心自问,我们有多少人能够成就自我心中最初的梦想?

我们的梦想,是一个简单的信念,是一份对自我未来与生命的职责。也许,是二十岁的豪情壮志;也许,是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望,渴望掌声,渴望成功。无数的“可能”,无数的“期望”,因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫。

亲爱的朋友们,回眸自我的一路成长,还记得每一个梦想带来的悸动,在生命中留下了怎样的足迹么?环顾身边的每一份感动,又何尝不是梦想绽放的光华。

韩璇是舟曲县城关一小二年级学生。灾难来临时,她的爸爸从离家200米的地方飞奔回来,但看到的已是一片泥沙。整整3天,爸爸在泥土堆里拼命地挖啊找啊,直到看见了那枚红色的发卡。泥土堆里的韩璇,长发上满是泥浆,爸爸为心爱的女儿最终一次洗净了头发,亲手为她扎起了小辫。爸爸说:小韩璇的梦想是当一名教师,他们家有一块小黑板,小韩璇经常在上头写写画画,还让爸爸妈妈坐在小板凳上,听她讲课。虽然小韩璇没有机会实现这个梦想,但梦想绝不会消逝,即使是房屋倒塌,生命不再,梦想必须还在!这一份感动也在对我们诉说,珍惜此刻拥有的,让梦想飞翔。

然而,梦想仅仅停留在口头上是远远不够的,我们要怎样去实现梦想呢?

当然,首当其冲的是我们应当树立一个正确的梦想,然后我们才能够去为之努力。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”实现梦想的道路不会是一帆风顺的,在这个过程中,就要我们发挥自我持之以恒的毅力,还有科学合理化的目标。

新的学期“胜不骄,败不馁”,也许我们在这条追逐梦想的路上会有小磕小碰,或者会有一些小小的胜利如期而至了,在那里,我祝大家能够在新的学期里有所收获,为自我的梦想而奋斗吧!

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篇17:争做新时代好少年强国有我事迹

范文类型:材料案例,全文共 1240 字

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__,今年__岁,现为__小学二年级四班班长。俗话说“七岁八岁狗也嫌”校“红领巾监督员”,处在这样的年龄,__既有同龄孩子的天真与调皮,又懂事可爱,他身上的优秀品质也随着年龄的增长越来越突显。

一、热爱生活,懂得感恩。

__从小热爱生活,对生活充满了好奇。他会在雨后天真地轻摇小树,任雨滴打湿他的大头。从小喜欢读书的他在知识的海洋里尽情的遨游,他是本“十万个为什么”,经常把我和他爸爸问得哑口无言。__很懂礼貌,会对每个帮助他的人说“谢谢”,我还带他去看望福利院的孩子,他更加懂得了自己所拥有的幸福。今年他过七岁生日时,想起我跟他说过生他的时候特别的疼,他便用自己的压岁钱给我买了礼物。浩森奶奶因为两年前做过大手术,经常腰疼,__就常给奶奶捶腰,高兴的奶奶直夸孩子没白养。

二、勤奋、执着、有耐力。

__从小不论做任何事都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态度。课堂上,__认真听讲,自觉遵守课堂纪律,学习刻苦努力,作业从不拖拉,学习成绩一直名列前茅。幼儿园老师曾在他的成长档案中写道“__像极了《士兵突击》中的许三多,很有吃苦耐劳的精神”。他的那种自律和耐性有的时候连我们大人都觉得惊奇。假期里学习武术,孩子放弃了回老家跟好朋友玩的打算,每天坚持训练,不论天气好坏,身体状况如何,他一节课都没落下,进步非常快,为此、__经常获得武术教练的表扬,我们跟他开玩笑,戏称他为“副教练”、“武术大师”。

三、团结同学,热心助人。

记得井立霞教授说过,我们需要不断地给孩子爱,孩子的爱满了,他就会把溢出来的爱给别人,才能学会爱别人。哪个同学遇到小困难,__都会积极帮助同学。__记作业非常准确,经常会有小同学的家长打电话问他作业情况,每次他都会像小大人一样认真把作业给同学讲清楚。武术课上,他会一遍遍地把自己学会的动作教给不会的同学,从来不会觉得不耐烦。

四、小男子汉也有柔情时刻。

在家里,作为女生,我经常会得到小男子汉特有的照顾和呵护,我倍感幸福。有时候,__正津津有味地看动画片,我故意说我想看电视,他就会毫不犹豫把遥控器递给我,并大方的跟我说不跟我抢。前段时间我腿疼下楼十分困难,__每次都坚持先把我的包提下楼,打开车门后再上楼扶着我下楼,看着孩子才那么高就楼上楼下来回跑,我感动的眼泪都快掉下来了。有时候我工作上遇到难题,回家就显的情绪不太好,__总是会千方百计的哄我开心,一会儿剥颗花生放到我嘴里,一会儿又抱抱我,有了小男子汉温暖的陪伴,还有什么事情不能放下呢?

五、小男子汉很“抠门”—节约与环保。

__晚上做完作业,只要一出房间便会马上把灯关掉。早上我洗脸喜欢开着卫生间的灯,让他发现就立马给我关掉,并把我教训一通说我太浪费了。还记得有一次带孩子到多禾馅饼吃饭,他坚持不让我买稀饭,说我们吃饭超标了太浪费。到超市里买东西,孩子从小养成了不乱要东西的好习惯,想买的东西都是事先约好了才买。遇到社区回收废旧电池的活动,他会把家里攒下来的旧电池立刻拿去,并认真地在活动板上签下自己的名字,支持环保。

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篇18:新时代好少年优秀事迹

范文类型:材料案例,全文共 1462 字

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__,女,__岁,是__县__乡寄宿制小学四年级(2)班的学生。她性格开朗,品学兼优,诚实守信,勤俭节约,用自己的言行诠释了什么是最美少年,用自己的行动践行着中华民族的传统美德,受到老师,同学以及认识她的人的喜爱。

一、努力上进,勤学善思

在老师的心目中,她是一名品学兼优的好学生。她有强烈的求知欲望,有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上,她敢于提问,善于质疑,反应敏捷,思路清晰,对学习知识有自己独到的见解,保质保量的完成作业,成绩始终出类拔萃,得到各科老师的高度好评。她勤学善思,喜欢钻研且具有实践探索精神,作为班里的班长、学校大队部的干部,__有强烈的责任感,能协助班主任开展学校的各项班级活动,尽心尽力地做好每一件老师交待的事情,具有强烈的团队精神和集体荣誉感,凡事以集体利益为先,甘于付出,深得老师、同学的信任,是老师的得力小助手。

在同学们的心目中,她不仅仅是一个各方面都出类拔萃的楷模,也是一个可以信赖的朋友,一个可以倾心相交的知己。学校开展的各项活动,她总是带领班级积极响应,并且热心组织、动员、鼓励同学勇于参加,大胆表现,充分掌握发挥同学们的特长,为班级赢得多项荣誉。学习上成绩优异的她,从不骄傲自满,充分利用自己的优势条件,真诚、热情、耐心地帮助其他同学。每逢同学遇到不懂的问题,总是耐心地给他们讲解,直到他们完全弄懂学会为止,从没有一丝一毫的厌烦。有些同学在她的帮助下,学习成绩由原来的班级中游水平提高到班级前十名。

二、心地善良,尊老爱幼

她乐于助人,尊敬师长,文明有礼,老师都夸她是个懂礼貌的好孩子。平时不论在哪里见了任何一位老师,即使是不教她的,她见到都会热情地问好。她甜甜的声音,漂亮的大眼睛,自信阳光的笑脸,总会给人带来无限快乐。在班里,__是被大家公认的热心人。她在班级里和同学相处得十分融洽,她总是主动帮助同学。不管谁有困难,她都会伸出热情之手:同学的手套丢了,她宁愿自己挨冻,也把手套借给同学;同学的橡皮脏了,她会悄悄地帮着洗干净,再悄悄放回去;同学在值日擦玻璃的时候,不小心手受伤了,她不仅把这名同学送到了医务室,还回来帮那位同学干完了值日,事后因此受到老师表扬的时候,她只是一笑了之。

在家长的心目中,她懂事孝顺,尊老爱幼,乖巧可爱。她小小年纪就坚持自己的事情自己做,自己的房间、内务自己整理,不用大人操心。她还经常帮父母做力所能及的家务,帮妈妈打扫房间,整理鞋子、衣服,成了家里的小帮手。她觉得正是这些家务让他学会了如何动手与动脑。她从不讲吃穿,家长买什么就穿什么,长辈对她宠爱有加,她却从无半分骄傲之气,谦逊内敛;每每遇到有困难的同学她总是伸出援助之手。

三、多才多艺,全面发展

她多才多艺,爱好广泛,热爱各种体育运动。通过参与文体活动,锻炼了她的身心,磨练了他的意志,陶冶了她的情操,她也在活动中收获了友谊。体育方面做得也都很好,她喜欢短跑,羽毛球,跳远等等。此外,她还喜欢看书,不论是文学历史类还是科学自然类。她通过读书开阔了视野,培养了乐观积极的生活态度和坚强的意志。她还喜欢把自己读过书和最喜欢的故事讲给家人和同学听,不仅开阔了同学们的眼界,还增进了同学间的友谊。

总之,__同学活泼开朗、自信、热情、阳光、爱好广泛、乐于助人、成绩优异。因为品学兼优,多才多艺,连续六年获得“优秀班干部”等称号。她用她自己的努力和实力赢来了老师和同学的欣赏,获得了大家的掌声。

阳光总在风雨后,梦想总在憧憬中。这个追梦的好少年,像一只雄鹰向着自己的理想执着地起飞!让我们真诚地祝福他越飞越高,越飞越远!

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篇19:小学生优秀少年事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1142 字

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小学生优秀少年事迹材料

——华维文澜小学 六(8)班 夏冰冰

夏冰冰,一个文静背后藏着热情,可爱之中藏着聪慧的女生。她没有太多的豪言壮语,也没有特别感人的事迹。但她勤奋好学,待人真诚、善良,努力以自己的一言一行,真实、集中地展现新时代一个小学生的的优秀品质,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师、同学以及所有认识她的人的喜爱。

在家里,她尊敬长辈,孝敬父母,是一个乖巧懂事的孩子。打小起,妈妈长期出差在外,爸爸经常晚上加班,她从小就养成了独立自主的好习惯。在节假日,她会主动做一些力所能及的家务,帮妈妈打扫卫生,或洗衣、做饭。平日看到爸爸劳累了一天回家,她会主动递上一杯热茶。闲暇时,她会主动陪爷爷、奶奶说些学校和生活中的趣事。遇上阴雨天,奶奶的关节就会疼痛,她会为自己的无力而难过不已。心存感恩、纯真是她的本性。因为她,让家里的每一个人沉浸在无比的喜悦和幸福当中。

在学校里,她文明守纪,学习勤奋,成绩优异,追求全面发展。课堂上,她专心听讲,从老师的谆谆教诲中,不断汲取知识和营养。课余,她尊敬师长,团结同学,待人友善,是老师的好帮手,同学们的知心伙伴。对班里工作,她踏实负责,有很强的集体荣誉感。对学习和作业,她一丝不苟,追求全面发展,各科成绩均名列前茅。在班里她以认真的学习态度,和良好的道德品质,被同学们奉为学习的楷模,是被老师们一致交口称赞的好学生。也因其各方面表现突出,年年被评为三好学生、学习小博士,多次在学校组织的各类比赛中获奖。

在社会上,她时刻记得自己是一名少先队员,遵守社会公德,热心公益活动。在每一次“献爱心”活动中,汶川大地震,玉树大地震等,她总是积极地捐出自己积攒的零花钱,还积极提议,让家人一起为灾区捐款、捐物。在邻里,她主动为租住在周围的外地学生送去精挑细选的课外书,和一些完好的玩具,她也会教他们学习、写字,让他们感受到我们这个社会大家庭的温暖和快乐。生活中的她,就是这样,用一颗炽热的心,感动着身边每一个人。

一分耕耘,一分收获。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,她自己的不懈努力,结就了成功的花朵。XX年学校“爱的故事”征文比赛二等奖;XX年学校“春意上虞”诗歌创作比赛一等奖,“争做春风使者”征文比赛一等奖,“我爱记单词”英语竞赛一等奖,XX学年学校“美德少年”;XX年学校“希望杯”奥数竞赛二等奖,并多次获得学校“优秀书香小博士”、“优秀小书法家“、“文明小模范”、“文澜假日之星”、“假日优秀学员”等荣誉。

“小荷才露尖尖角”,她明白学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的,她懂得自己如何才能在将来走得更远。是的,她正用自己的勤奋和好学,书写充满希望的画;她正用真诚和善良,演绎暖人心扉的歌;她正用自己的满腔热情和一颗感恩的心,努力争做一个名副其实的优秀少年。

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篇20:争当新时代好少年优秀事迹

范文类型:材料案例,全文共 621 字

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最近,爸爸妈妈休年假,准备带我去老家看一下,我特别的高兴,因为我们已经三、四年没有回老家了,听到这个消息,我特别的高兴,同时,也有一丝的担忧,高兴的是我又可以找叔叔家的小朋友玩了,担忧的是记得前几年回去老家里到处是泥巴,特别是下雨的时候,根本出不了门!

前些年,老家人特别的穷,只能基本上解决温饱,至于什么大鱼大肉的,都是奢想。而且由于交通不便,人们根本不太知道外面的世界是什么样子,特别的闭塞,每次回家车子根本进不了村子里面,只能步行进村子,由于房子比较破旧,蚊子超多,每天晚上都睡不好。

“儿子,想什么呢?”爸爸把我从回忆中拉了回来,说是到站了,我打开车窗向外面一看,这哪里还是原来的老家,变化简直太大了。笔直宽阔的柏油马路直接通向村子,村子也是一排排漂亮的二层楼,在阳光的照耀下,显得格外的温馨。

正当我目不暇接之际,我们来到了到叔叔家,叔叔家也是一栋二层楼,院子里铺着瓷砖,看起来特别的干净整洁,进到楼里,看到叔叔家的房间比我家的大多了,特别的羡慕,叔叔说,这些年党的政策好,给农民创造的机会特别的多,不仅解决了就业的问题,还让老百姓过上了幸福的生活,如今在家里也能上网,种出来的庄稼足不出户就能卖出去。叔叔顿了顿接着说,我现在每天都去活动室打打乒乓球,锻炼一下身体,这是以前想都不敢想的日子啊。

这时候弟弟把电脑打开了,里面唱起了“承前启后的领路人,带领我们走进新时代……”在优美的旋律中,我们一家人有说有笑欢聚一堂,这就是我心中的新时代!

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