营销团队的口号
22、队名:奇迹,团队口号:不要等待奇迹的发生,因为奇迹在等我们去创造
23、强化竞争意识,营造团队精神。(队名:竞逐队)
24、失败铺垫出来成功之路!(队名:勇者无敌)
25、单量铺路,金额致富(队名:光速)
26、众志成城,飞越颠峰。(队名:仁和队)
27、队名:飞虎队,团队口号:飞跃高山险阻,显我虎虎生威。
28、队名:飞跃,团队口号:勇往直前,永不止步。
29、队名:奔驰财团(汽车销售行业财务团队),团队口号:客户驾驭奔驰,公司收益奔驰。
30、队名:美特斯邦威,团队口号:不出寻常单。
31、队名:垃圾队,口号:垃圾,垃圾,我不垃圾谁垃圾?
32、队名:巨人队,团队口号:兄弟加油。
33、队名:无敌队,团队口号:冬风吹战鼓擂无敌众将会俱谁!
34、我出单!我喜欢!(队名:出单队)
35、抱怨事件速处理,客户满意又欢喜。(队名:仁爱之士)
36、队名:野狼盟,团队口号:我能!
37、队名:08新秀团队(销售团队),团队口号:08新秀团队!永远引航时代最前端!
38、良好的销售是打开市场的金钥匙。(队名:金钥匙)
39、急用户所急,想用户所想。(队名:贴心天使)
40、团结一心,其利断金!(队名:猛士团)
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篇1:游戏软件专业实习报告范文
指导教师: 王建峰
系 别: 软件工程系
专 业: 动漫设计与制作
班 级: 20xx级
姓 名: 刘付庆
成 绩:
20xx 年 4 月 10 日
关于在网龙网络网络游戏制作有限公司动漫设计与制作专业
一、前言
三年的大学时光匆匆而过,我也即将结束自己的大学生活。跨入这个竞争激烈的社会。为了使自己尽快的适应工作和生活,做好从学院人向社会人的快速蜕变,去年九月我来到了福建网龙网游有限公司工作实习,转眼间。八个月的实习期即将过去,回想这段时间的经历与收获,我深深的感觉到自己的成长和蜕变,实习期间的收获讲成为一笔宝贵的人生财富。也为自己毕业以后进入公司打下了良好的基础。
二、实习单位实习岗位简介
网龙网络游戏公司成立与1999年,是中国网络游戏开发商和运营商领导者之一,网龙始终坚持自主研发,迄今为止,公司已成功开发并运营多款风格迥异的大型网络游戏,包括,《开心》《征服》《机战》《信仰》。网龙突出的业绩受到了各界的关注与肯定。
三、实习内容及过程
在学习中成长
作为动漫专业的实习生,我们是公司未来的储备干部,因此企业文化与核心价值观的学习就显得尤为重要,在来公司实习之前,我们就以小组为单位开始了学习,每天写学习心得,三天进行小组讨论,这些都为我进入公司后打下了良好的基础,进入公司后,公司为我安排了一系列的课程,每个课程都体现着公司的企业化,我们还组织了学习交流会,扩展训练,经过一段时间的学习,我感到我不在不断成长。快乐,学习、创新、真诚,是网龙企业文化的DNA,是每个网龙人所公用的文化基因。
(1)快乐:
在这里我发现游戏无处不在
我们享受工作,发现快乐,设计快乐,传递快乐。
我们的快乐=成长感(学习)+成就感(创新)+归属感(真诚)
(2)学习:
学习力是竞争力,学习带给我们超常规的发展速度;学习是实践,工作学习化、学习工作化;通过学习让我们获得成长感;
(3)创新:
这里的人每天的工作都遵循一条规则——与众不同;每个网龙人的血管里都流淌着创造的激情;通过创新让我们获得成就感;
(4)真诚:
我们把有话直说当成我们沟通的标准;
我们更关心“什么是对的”而不是“谁是对的”;真诚相待让我们获得归属感;
在工作中蜕变
在经过三个星期的学习后,我真正进入到部门开始接触实际性的工作,
1、软件的转换与熟悉
进入公司的这三个星期是对软件的转换,因为我在学校的专业是影视动画技术,主要用到的软件是MAYA,公司考虑到我们的实际情况,因此,进入公司的前三个星期是对软件的转换和熟悉,完全的模型制作由MAYA到3DMAX。软件熟悉了以后,我们着手锻炼模型制作能力,公司对模型制作的要求很高,需要和提供的图片完全一致,以前在制作的认为已经差不多的模型,在模型制作阶段是完全不允许了,我们需要在任何观察都OK的。并且,如果客户是提供的一张图片的话,我们制作好模型后,需要选择任意角度来检查进行角度对比,要达到一模一样才是好的模型。否则都是不合格的,经过三个星期不短的训练,我们对模型制作的警惕性达到非常高的程度,对自己要求不打U呢提高。
对模型的完美制作,让我们有压力也产生了许多动力,同时,也在制作的过程产生了制作的快乐。对于制作好的模型,我们采用两种方式来达到想要的效果,1就是ID材质球,利用材质球对模型进行贴图制作,只需要给制作好的模型打个光滑组,分配好ID,再给不同的ID,不同的材质球进行调制,这个是锻炼材质球贴图的能力,其中也充满了乐趣,可以任由我们的设计和想象力来完成对模型的贴图,同时迎合客户的要求,
在模型制作过程中,UV的摆放也是至关重要的。这直接关乎到以后模型的整体表现。特别是对贴图比较小的制作,以及怎么摆放才能更好的节省零到一空间。
2、贴图的制作
无论是对画面感要求极高的模型,还是需要贴图来拟补模型制作缺陷,贴图对模型的重要性,对以后渲染出来的效果是无可厚非的。
篇2:团队口号16字
团队精神是企业文化的核心
强化竞争意识,营造团队精神
培育合作员工,创造合作团队
同心才能走得更远,同德才能走得更近
成就团队辉煌,助我人生成长
付出一定会有回报
相信自己,相信伙伴
一鼓作气,挑战佳绩
经营客户,加大回访,用心专业,客户至上
永不言退,我们是的团队
成功决不容易,还要加倍努力
因为有缘我们相聚,成功靠大家努力
今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌
目标明确,坚定不移,天道酬勤,永续经营
赚钱靠大家,幸福你我他
成功决不容易,还要加倍努力
篇3:游戏使用许可协议书
《游戏许可协议》由您与_________共同缔结,本协议具有合同效力。请您务必审慎阅读、充分理解各条款内容,特别是免除或者限制本责任的条款、对用户权利进行限制的条款、约定争议解决方式和司法管辖的条款,以及开通或使用某项服务的单独协议。
除非您已阅读并接受本协议所有条款,否则您无权使用本游戏软件或接受本游戏服务。您点击“确认”、“同意”按钮或使用本游戏软件、接受本游戏服务即视为您已阅读并同意签署本协议。
如果您未满18周岁,请在法定监护人的陪同下阅读本协议,并特别注意未成年人使用条款。
一、协议各方
本协议在以下双方之间签署:
1、_____________________,即本游戏软件或服务的提供方,指向您提供本游戏软件或本游戏服务的__________________股份有限公司或其关联企业、合作企业。
2、您,即玩家、用户,指通过本提供的合法途径,获得非商业使用性质之授权,从而安装、使用本游戏软件或接受本游戏服务的自然人。
二、定义
如无相反说明,下列词语在本协议中的含义如下:
1、本协议,指《游戏许可协议》正文、游戏规则及其补充条款、修订版本。前述内容一经发布,即为本协议不可分割的组成部分。本协议同时还包括文化部根据《网络游戏管理暂行办法》(文化部令第49号)制定的《网络游戏服务格式化协议必备条款》。
2、游戏规则,指不时发布并修订的关于本游戏的用户守则、玩家条例、游戏公告及通知等内容。
3、本游戏软件,指向您提供的游戏软件,包括但不限于计算机客户端游戏、网页游戏、HTML5游戏、移动终端游戏、电视端游戏以及其他形式的游戏,以及与前述游戏软件相关的更新、升级、补丁、资料片等,并可能包括相关的网络服务器、网站(包括但不限于该游戏之官方网站或官方_____)、电子媒体、印刷材料或电子文档等。
4、游戏服务,指向您提供的与前述游戏软件相关的各项在线运营服务,并包括游戏软件本身。
5、虚拟物品,指在游戏中向您提供的游戏角色、道具、装备、材料、虚拟货币等。
6、游戏数据,指您在使用本游戏软件或接受本游戏服务的过程中产生的被服务器记录的各种数据,包括但不限于账号数据信息、角色数据信息、等级及虚拟物品数据信息等(但用户的姓名、身份证号、电话号码等个人身份数据信息除外)。
7、处罚措施,指如您在游戏中违反本协议、游戏规则、有关法律法规,或存在不当游戏行为,游戏公司有权采取的处罚措施。包括但不限于警告、限制或禁止使用游戏帐号全部或部分功能、删除游戏账号及游戏数据、删除相关信息、游戏账号封禁、游戏账号注销等。
三、知识产权
1、依法享有本游戏软件的一切合法权益(包括但不限于其中涉及的计算机软件著作权、美术作品著作权和专利权等知识产权,运营该等本游戏软件的权利等),或已从合法权利人处取得合法授权,从而有权为用户提供本游戏软件及本游戏服务。
2、在具体服务中使用的用以标识服务名称与来源的文字、LOGO等(包括但不限于本游戏服务的名称、LOGO、ICON,本游戏软件开发者的名称、LOGO、ICON等),属于本或其关联企业、合作企业在中国或其他国家、地区的_____或者注册_____。
3、本游戏服务可能涉及第三方知识产权,如该等第三方对您在本游戏服务中使用该等知识产权有要求的,公司将以适当方式向您告知该等要求,您应当遵守该等要求。
4、本协议未明确授予您的权利均由游戏公司保留。
四、使用许可
1、您接受本协议全部条款的前提下,授予您使用本游戏软件或本游戏服务的权利。该等权利系非商业使用性质的、可撤销的、可变更的、非专有的、不可转让和不可转授权的授权。您可在授权范围内将本游戏软件安装在供个人使用的单一终端设备上,并以本指定的方式运行本游戏软件的副本并享受本提供的服务。
2、前述授权仅限于个人用户。如您需要在个人使用的范围以外使用游戏软件、游戏服务或者将游戏软件、游戏服务用于任何商业用途,则您需获得事先书面授权。任何未经许可的安装、使用、访问、显示、运行、商业使用等行为均构成侵权。
3、您可从网站上获取本游戏软件,也可以从获得授权的第三方获取。如您从未经授权的第三方获取游戏软件或使用游戏服务的,视为您未获本授权,由此给您造成的损失由您自行承担,公司不承担任何责任。
五、游戏账号、虚拟物品及游戏数据
1、游戏账号、虚拟物品及游戏数据的所有权归均属于游戏公司,您享有使用权,您应在符合协议、游戏规则、有关法律法规的前提下合理使用。
2、您应以真实身份注册本会员帐号或公司认可的其他合作方帐号,并以该等帐号使用游戏软件或接受游戏服务。公司将以您提供的真实准确的个人资料作为认定用户与帐号的关联性以及用户身份的唯一证据。
3、根据《网络游戏管理暂行规定》、《网络游戏服务格式化协议必备条款》的有关规定,您应登录实名注册系统并进行实名注册。您进行实名注册时,应提供有关您本人真实、合法、准确、有效的身份信息及其他相关信息,且不得以他人身份资料进行实名注册。否则,公司有权终止为您提供游戏服务,并对您的游戏账号采取处罚措施。
4、公司将按照国家相关要求将您的实名注册信息运用于防沉迷系统之中,即可能会根据您的实名注册信息判断您是否年满18周岁,从而决定是否对您的游戏账号予以防沉迷限制。
5、将通过有关技术提高游戏的安全水平,积极采取技术与管理等合理措施保障您的游戏帐号安全、有效,但不保证前述安全保障措施可以完全杜绝您的游戏账号被他人窃取或丢失的风险。
6、您应妥善保管游戏帐号及密码,并正确、安全地使用游戏帐号及密码。由于您的原因导致游戏帐号密码遗失、被盗等情形而给您或他人造成损失的,公司不承担任何责任。
六、协议变更
2、协议条款变更后,如果您继续使用游戏软件或接受游戏服务的,即视为您已接受变更后的协议。如果您不接受变更后的协议,应当停止使用游戏软件或接受游戏服务。
七、管辖及法律适用
1、本协议签订地为________________。
2、本协议的成立、生效、履行、解释及纠纷解决,适用中华人民共和国XX地区法律,并排除其他一切冲突法的适用。
3、如您和游戏公司之间因本协议发生任何纠纷或争议,首先应友好协商解决;协商不成的,双方同意将纠纷或争议提交至本协议签订地有管辖权的________________人民法院管辖。
八、其他
1、本协议所有条款的标题仅为阅读方便,本身并无实际涵义,不能作为本协议涵义解释的依据。
2、如本协议中的任何条款因任何原因被判定为完全或部分无效或不具有执行力的,本协议的其他条款仍应有效并且有执行力。
_________________游戏公司
篇4:2024年团队户外拓展活动方案
亲子活动方案
指导思想:
亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,以提高班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点,拟定如下:
活动宗旨:
1、为家庭提供一流的服务和教育指导。
2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的氛围。
3、提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长.
4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
参加对象:镇田小学学生及家长。
活动时间:12月5日下午4点——5点30分亲子活动方案及亲子活动户外拓展训练方案亲子活动方案及亲子活动户外拓展训练方案。
亲子活动游戏:
要求:特邀家长和学生参加趣味接力赛跑,由本班派出家庭(父或母及孩子2人)进行趣味跑。具体形式如下:
二年级背子跑——爸爸或妈妈把小孩背于肩上,听到发令迅速跑出,绕杆后返回换第二对家庭出发。孩子不能掉下,否则算失败,以快者为胜。
四年级套车接力跑——以家庭为单位,二人在一个呼拉圈中站好,听到稍音后出发,跑的过程二人配合用力,快速跑完全程,换第二个家庭出发。
六年级两人三足跑——孩子的脚踝与爸爸或妈妈的脚踝绑在一起,听哨声出发,绕杆返回,换第二对家庭出发,绑绳中途脱落者算失败,以快者为胜。
活动地点及准备事项
二年级——地点在篮球场,一年级在1号篮球场(靠近跑道第一个)参与家庭20组/班,二年级在2号篮球场(靠近跑道第二个)参与家庭25组/班,距离为28米。
四年级——地点在田径场(靠近主席台),三年级参与家庭20组/班,四年级15组/班
距离为50米亲子活动方案及亲子活动户外拓展训练方案活动方案。准备每班一个呼啦圈。
六年级——地点在草坪,五年级参与家庭15组/班,六年级参与家庭10组/班。距离为30米。准备绑绳和雪糕筒。
篇5:大学生打游戏调查报告_调查报告_网
随着时代的日益发展,人们的物质生活水平的日益提高以及文化娱乐业的不断发展,人们的业余生活也越来越丰富,而大学生作为一个独立而又不可忽视的群体更是如此。随着电脑的普及,现在大学生的业余生活已不再仅仅是体育和文艺方面了,越来越多的大学生的业余时间正在渐渐的被网络占据,特别是网络游戏。因为越来越多的大学生已经沦陷和将要沦陷在游戏这一漩涡里,所以利用闲暇的时间,我通过明察暗访、发放网上问卷以及结合我周围的情况,终于对大学生玩游戏方面有了一些了解,也就写了这篇关于大学生玩游戏的调查报告。
调查目的:了解大学生在玩游戏这方面的一些情况
调查对象:在校大学生,主要是以前以及现在在读大学的同学
调查方式:通过发送电子文稿
调查内容:
1. 您的性别() a.男 b.女
2. 您所在的年级()a.大一b.大二c大三d大四
3. 您的专业_________
4. 您平均每个月花在游戏上的钱大约是()
a、100元以下 b、100~300元 c、300~500元 d、500元以上
5.您玩网络游戏的频率为 ( )
a、从来没玩过 b、偶尔玩一次 c、经常玩 d、几乎天天玩
6.您喜欢哪一种类的网络游戏? ( )
a、棋牌类(如斗地主等) b、竞技类(如劲舞团、跑跑卡丁车等) c、修行练级类(如大话西游等) d、其他e、没有
7.您喜欢玩某网络游戏的原因是(
)a、不玩网游 b、画面色彩音质效果吸引人 c、人物角色吸引人 d、游戏的玩法吸引人 e、其他
8.您了解并接触网络游戏的渠道是( )
a、广告宣传 b、同学朋友介绍 c、自己接触 d、其他渠道
9.您对上网玩游戏的时间控制( )
a、大体在自己掌握中 b、有时会上瘾,但基本上还是适可而止 c、一上网就会控制不住时间 d、没有时间概念
10.您玩完网络游戏后的感觉是( )
a、轻松、愉快 b、无聊、空虚 c、说不清楚,但是有感觉 d、没有感觉
11.若周末时朋友约你一块出去玩,你是否会因为要玩网络游戏而推掉朋友的邀请( )
a、绝对不会 b、看情况而定 c、当然会,网络至上 d、我不玩网游,所以没遇到过这种情况
12.您认为网络游戏是否影响到您(如学习、生活方面) ( )
a、没有 b、多少影响到一些 c、影响很大 d、没有注意过
13.您认为网络游戏对大学生的影响是( )
a、有利于开阔视野,活跃思维 b、会影响学习和生活 c、无影响 d、其他
14.您对网络游戏的看法( )
a、网络游戏可以让我在虚拟世界里得到放松,我很喜欢它 b、网络游戏扩大了我的视野,对我的成长很有帮助 c、网络游戏影响了我的学习和生活,我后悔玩网络游戏并开始讨厌它 d、仅仅是休闲而已,没有太过在意
根据我的了解,我发现大学生中玩游戏的一般为男生,玩游戏的女生则很少。虽然女生和男生一样,大学的大部分时间都是花在电脑上,甚至可以说是和电脑相依为命,但是女生在电脑上玩的东西却和男生不一样。她们一般在电脑上会看看娱乐节目(比如说《快乐大本营》、《天天向上》之类的)、偶像电视剧(《一起来看流星雨》、《离婚前规则》之类的),很少玩游戏的。虽然男生也会在电脑上看看娱乐节目和电视剧的,但更多的男生还是将它们的业余生活奉献给了网络游戏。可以这么说:十个女生里面只有一个玩游戏,而十个男生里面则会有四个玩游戏。 俗话说得好:钱不是万能的,但没有钱是万万不能的。大学也是如此。大学生每个月的生活费一般都用来吃饭、穿着、通讯、交通以及书籍,这当然是对于那些不玩游戏以及少部分玩游戏的大学生来说的。对于大部分玩游戏的大学生来说,他们的生活费里面多了一项费用,那就是游戏费用。根据了解,大部分大学生每个月会花一些钱在游戏上,但花的也是不一样的。在花钱玩游戏的人中,92%的人每个月的费用在100元以下,4%的人花费在100—300元,另外的4%花费则在300元以上。从这些数据中可以看出大部分的大学生毕竟还是理性的,并没有太过于沉迷其中。毕竟大学生还是比较理性的。
现在网络越来越发达,网络的产物也就越来越多,相对来说游戏的种类也就越来越多。我大概总结了一下,网游可以分为三类:一是棋牌类,如斗地主等;二是竞技类,如英雄联盟、劲舞团、qq飞车等;三是修行练级类,如大话西游、问道等。根据了解可知,其中竞技类是目前最受欢迎的网游,而且是男女通吃。在这类游戏中最受欢迎莫过于是劲舞团、qq飞车以及英雄联盟了。排名第二就是棋牌类了,在这类游戏中最受欢迎莫过于家喻户晓、妇孺皆知的qq斗地主了。剩下就是修心练级类的,只不过这类的游戏大部分是男生。但不管怎样,这些大学生玩游戏总有一些原因,就像一个人喜欢另一个人,他总有原因的,因为没有无缘无故的爱,游戏也是如此。其中16%的大学生玩网络游戏是因为网络游戏的画面色彩音质效果吸引人,比如说qq飞车;16%的人是因为游戏的玩法吸引人,比如说英雄联盟和cf;40%的人则是因为其他原因玩网络游戏,这个其他原因就包括打发时间、同学介绍等等;但是却没有人因为人物角色而选择某个游戏。这些都说明了大学生玩游戏注重的是游戏的质量和玩法,都是追求“高品质”的业余生活。
凡是都有两面性,游戏也是如此。这也就导致了人们对游戏的看法也有所不同。8%的大学生认为游戏是有益的,只不过理由不同。这其中的6%的人认为学习太过于压抑、紧张,而游戏则可以让人在虚拟的游戏世界里得到发泄和放松。而另外的2%的人认为游戏可以开阔视野、活跃思维,这样头脑就不会僵化了。与之相对的20%的大学生就是反对的。他们认为大学生的主要任务就是好好学习、天天向上,一旦玩游戏上瘾之后就有可能影响学业,严重的话甚至会影响到平时的生活。剩下的72%则是走中庸路线,他们认为无所谓,想玩游戏时就随便玩玩,不想玩玩就不玩,游戏只是一个休闲工具,就像平时无聊时玩玩篮球、打打乒乓球一样。
总的来说:首先,男生一般比女生喜欢玩游戏,但是他们玩游戏一般都有节制,很少有沉迷其中,就算花费也不会花费的太多,这也从侧面再一次说明了大学生是一个理性的消费群体;其次,大学生玩的游戏也不一样,有的人喜欢经济类的,有的人喜欢棋牌类的,有的人喜欢修行练级类的,其中最受欢迎的还是竞技类的游戏。而且游戏吸引他们玩的理由也不一样,有的人是因为游戏画面、音质效果,有的人是因为游戏玩法,有的人是因为其它的原因。最后,大学生对游戏的看法也不一样。有的人认为游戏是有益的,可以使人放松,可以使人活跃思维。有的人认为游戏是有害的,会使人颓废从而荒废学业。剩下的人则认为游戏只是一种休闲的工具,玩不玩都无所谓。
因此,我认为游戏可以玩,也可以不玩。只不过玩的话只能作为一种休闲的工具,要有节制、有理智的去玩,不能耗费太多的时间和精力在游戏上面,更不能沉迷游戏。因为因玩游戏上瘾而荒废学业的例子比比皆是,毕竟我们现在还是学生,还是要以学业为主的。最后祝愿每一个大学生学习进步、学业有成!
篇6:优服务、高效益、大发展,团队精神口号_服务口号_网
篇一
三新二点”:新机遇、新挑战、新市场;服务只有起点,满意没有终点
放我的真心在您的手心
自信、诚信;用心、创新
网内存知己,天涯若比邻
“艰苦坚实、诚信承诺、实干实效”:以艰苦的作风打拼坚实的企业基础;以诚实的信念承诺一流的企业服务;实干的精神创造高效的企业业绩
“三学二创一开拓”:学政治、学文化、学技术;创企业经济效益、创电信一流服务;灵活经营,开拓点心发展新思路
开拓、创新,立足市场求发展;优质、高效,用心服务为用户
精彩源于电信创造自在生活
贵族化的品质大众话的生活
勤思巧干苦攀,风逆我自昂扬;创新创收创业,我誓更创辉煌
物美价廉、沟通无限
需求万变、努力不变
以市场为导向、以网络为基础、以人才为根本、以发展为前提
用心才能创新、竞争才能发展
优服务、高效益、大发展
篇二
团队名称:同路人(别墅营销)团队口号:风雨同路,别树一帜!
团队名称:我们(别墅营销)团队口号:我们携手,别树一帜!
团队名称:快乐团队(公司储运部)团队口号:储乐!储乐!储存快乐!!畅运,畅运!畅通大运!
团队名称:众志(销售团队)
团队口号:团结一心,其利断金;众志成城飞越颠峰。
团队名称:泰山(销售团队)
团队口号:黄河源头水,泰山顶上松,心中有信念,一定能成功。
团队名称:(销售团队)
团队口号:你争我强做业绩,腰包鼓鼓旺。
团队名称:(销售团队)
团队口号:赚钱靠大家,幸福你我他。
篇三
团队名称:(销售团队)
团队口号:成功决不容易,还要加倍努力!
团队名称:(销售团队)
团队口号:不吃饭、不睡觉,打起精神赚钞票!
团队名称:(销售团队)
团队口号:团结一心,其利断金!
团队名称:(销售团队)
团队口号:团结一致,再创佳绩!
团队名称:(销售团队)
团队口号:忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前!
团队名称:(销售团队)
团队口号:大踏步,大发展;人有多大劲,地有多大产。
团队名称:(销售团队)
团队口号:永不言退,我们是*好的团队。
团队名称:(销售团队)
团队口号:相信自己,相信伙伴。
团队名称:(比赛团队)
团队口号:团结拼搏,勇争*,我能!横刀立马,勇创新高,我行!
篇7:团队精神培训心得个人
团队,不仅仅是一个集体,而是由一些具有共同信念的员工为达到共同目标而组织起来的。在团队中,人们可以获得和使用更多的不可言传的知识,价值观念和文化特质,它们往往是决定命运的东西,团队成员之间有着相同或相近的态度和价值取向,通过沟通和交流,能够善意地协调、默契协作、互补互助。同时我们每一个人都是团队中的一份子,我们的利益与团体惜惜相关,互相影响,也许一个不经意的错误就有可能导致全体的失败,这就要求团队中的每一个成员要关心团队、忠诚于团队,在团队中学习和提高,保持目标、方法的高度一致,勇于进取,敢于负责,甘于奉献,为团队的发展创造的价值。
信任在团队中起着至关重要的作用,是将团队成员联系在一起了"强力剂",团队成员之间要高度信任,彼此之间以诚相待,互相尊重,互相理解,互相支持,经常沟通,对存在的歧义认真去探讨、分析,提出合理的建议,杜绝以自我为中心,自我感觉,而不感受队友、同事的想法。在沟通过程中讲究沟通的技巧、沟通的方法,要让所有的队员明白你的意图和你所要表达的效果,以及怎样去表达等等,管理者也要对团队的成员充分信任,鼓励员工参与决策并不断提高个人的能力。
积极的协调、默契配合,是一个团队发展所必需的条件之一。不管是做游戏也好,工作也好,只有我们大家心往一处想,劲往一处使,才能使我们的团队力量发挥的效用,同时也要我们无条件地服从上级领导的决策,积极地、全身心地投入到工作中去,认真配合其它部门做好各项工作,一切以大局为重,一切以集体为重,凡事三思而后行,不利于团队的事不做,不利于团结的话不说,建立良好的内部、外部关系,通过团结协作,把自己融入团队,视团队的成功为自己的成功,同时个体的成功也是团队成功的组成部分。
团队精神是团队成员共同认可的一种集体意识,是团队成员理想信念的体现,具有凝聚力和号召力,树立团队精神,以实现目标为共同愿望,首先要统一思想,同心同战,配合默契,分工合作,能设身处地为他人着想,齐心协力,在集体奋斗中发挥个人才智,拧成一股绳,推动团队前进,培养团队精神,增强凝聚力,消除内部损耗,居安思危,形成团队优势,从而发挥整体效能。
通过这次培训使我对团队精神有了进一步的了解,在今后的工作中取长补短,交流协作,为团队建设添砖加瓦,贡献自己所有的力量。
篇8:团队精神培训心得个人
通过李精彩的授课,让我受益非浅,在讲团队时他说:“没有完美的个人,只有完美的团队“这句话非常有哲理,一个人不是完人,一个人有又优点也有缺点,在团队中正好可以取长补短,把大家的优点集中在一起,那么力量是无比的巨大。要想能量聚在一起,那就需要成员的相互信任、相互包容、相互配合,让每一个人都有发挥自己的长处,给团队带来更大的利益。
在工作中团体应该相互协作,成员与成员见不要斤斤计较,不要只看别人的短处,不要相互的比较谁多干谁少干,工资谁的多谁的少。在一个团体中自己有多大的能力就使多大的劲,有集体感就有强的集体能量,这样我们无论有多大的困难都不会被*,都会迎刃而解。
我们的工作是神圣的,伟大的。大家都说我们是“白衣天使”怎样才能使我们不负这个称号呢?这就是李梅青老师讲的,提高我们自身的素质,积极向上的态度,我们的付出和和病人给的回报是成正比的。“素质”有很多方面可以体现,往往提高我们的素质就是对病人的关爱、帮助、理解、宽容、大度,让病人内心去接受我们,打心眼里认为我们就是真正的“白衣天使”。
社区是一个特殊的群体,肩负重任,解决看病难、看病贵的职责,用自己,全体社区人员来感化、触动所有的李梅青老师所讲的内容往往是我们不去认真的面对,认为是不起眼的事情,往往要是把这些问题做好,一点一点改正,我们会提升自己,会在人生道路上更上一个台阶。这样会使我们产生责任感、价值感,会更有信心,更好的去工作、去发展。这三个小时的短时培训,让我受益终身,我感谢医院能给我们这次学习的机会,以后我会更好的去工作,去学习。让我的事业更上一层楼。
篇9:团队计划
一年级第一学期,班主任的负担是比较重,因为新生没有多少纪律意识,很难管,班集体比较难以建立,因此制定一个周详而可行的班队工作计划。
一、指导思想:
本学期,我们一年级将以学校少先队计划,德育工作计划,教学计划为指导,结合各班实际,加强年级组的团队意识,培养优良的团队精神,充分发挥年级组的管理作用。依靠全组教师,精诚合作,团结共进,关爱全体学生,为学生做好一切服务工作,让每个学生都成为一名神气的小学生。
二、一年级队员发展特点
一年级的学生,刚从幼儿成为小学生,经历着生理和心理发展的重要转折。这一时期,孩子的行为还带有明显的幼儿期特征,最突出的特点是:
(一)一般心理特点
1、独自进入新环境:孩子进入小学后就开始独立处理周围环境的事情,摆脱对大人的依赖了。由依恋不舍到轻松愉快,这是一年级学生的共同特征。过去听父母讲的一些事,现在可以独自去看,去听,无拘无束地去干自己想干的事,这种新鲜感充满了孩子的头脑。
2、娇宠儿在增加:上学以后少数孩子还离不开妈妈,这是心理没有断乳的表现。这种孩子看不见母亲会感到不安,在众人面前不敢说话,回到家以后马上换了模样,大喊大叫,恢复本来面目。孩子的心理离乳是普通家长感觉不到的问题。发现了也不知怎么处理,只是强迫孩子按大人的意志上学,回家也不准大喊大叫。这种反意志行为恰好给孩子增加了不安的心理成分。
现实中这种问题是两种因素造成的,不能简单归结为父母溺爱孩子,还应看到社会因素。由于社会安定性较差,孩子的人身安全缺乏保障,家长不得不随时保护孩子。另外,居住环境封闭,活动空间减少,独生子女只能伴随在父母左右,客观上使孩子得到了过多的照顾,造成娇宠儿增多。
3、注意多变的事物:一年级学生很敏感,容易学会过去自己不懂的东西,所以提出的问题特别多。有人认为孩子爱提问题是善于思考的表现,其实这个阶段的孩子都有这个特点,只不过有的孩子爱说,有的孩子把疑问藏在心里,不表达而已。
(二)学生的年龄特征
1、自控能力较低,注意力容易分散。
2、经常出现"违规"现象。
3、伙伴之间往往以"玩"为主题,经常出现打闹,告状等现象。
4、在学习活动方面,他们具有强烈的好奇心,需要借助形象思维和动手操作来理解和记忆,学习活动带有浓厚的游戏色彩。
三、需要关注的问题:
一年级需要关注的心理问题是从家庭(幼儿园)到学校的角色变化对儿童心理的影响。从一名幼儿园的小朋友"换位"成一名背着书包的小学生,他们面临的环境的改变,以及社会,学校及家庭的对他们的要求变化,都将对他们产生一定影响,而这些变化都源于从家庭(幼儿园)到学校的角色变化。
(一)新的学习生活环境使儿童从依附家长向独立生活转变。儿童入学前与家庭成员的依附关系密切,一举一动都是成人指点;入学以后,每天都要离开家长在学校独立生活,要在班集体里作为独立的一员认真听课,独立思考等等,这些活动都将进一步促进儿童由依附转向更多的独立。
(二)新的学习生活环境使儿童的主要活动方式从以游戏为主向学习活动为主转变。从一名幼儿园的小朋友转换成一名背着书包的小学生,角色的改变导致了其活动方式改变。入学前,儿童的主要活动是玩,是游戏;入学后,主要活动是学习。
(三)新的学习生活环境使儿童从家庭成员关系密切向发展学校成员关系转变。儿童入学后,他们所处的地位发生了变化,人们开始将他们作为社会正式成员对待。在学校的教学班里,他们是集体的正式成员,必须严格遵守学校和班级的一切纪律。
四、工作目标
(一)把对学生的养成教育,安全教育作为年级组工作的重点。
(二)强化年级组负责制,完善管理制度,营造求真务实,团结向上的组风组貌。
(三)认真落实学校各职能部门安排的工作。
五、工作措施
(一) 加强常规管理
重点之一:重视抓好安全教育。
重点之二:强化行为习惯的养成,培养"文明人"。
(二) 岗位建设
六、班队活动具体安排:
九月份活动主题:我上小学了
活动一:我的校园多美丽
通过熟悉校园,让小朋友们在短时间内消除入学的紧张感,尽快适应新的学习、生活环境。
活动二:美丽的教师节
这是小朋友在小学生涯中参加的第一个重要节日。通过活动让学生初步了解教师的职责,懂得尊敬老师,学会感恩。
活动三:说说我自己
通过自我介绍,让大家记住你,并喜欢、愿意和你做朋友。
活动四:认识我的新伙伴
从幼儿园到现在的学校,学生的交往群体发生了转变,这可能为正常的教学活动带来困扰。应该使学生在最短的时间内消除同伴之间的陌生感,初步学会和新朋友交往,结识新的伙伴。
十月份活动主题:我是生活小能人
活动一:祖国祖国真伟大(国庆节)
十一国庆节,祖国母亲的生日,小朋友必须牢牢记住这个特殊的节日。
活动二:行为规范教育
讲文明,讲礼貌,号召班级学生争做合格学生。
活动三:松开的鞋带我会系
班里大部份的小朋友都是家里的小王子、小公主,家长对孩子的动手能力还没有信心,许多孩子力所能及的事情都包办代替,系鞋带就是其中一个。
十一月份活动主题:我是学习小主人
活动一:我会发言、我会倾听
通过奖励和游戏,纠正小朋友不良的坐姿,激发小朋友的倾听兴趣,养成会发言、会倾听的良好学习习惯。
活动二:看看我的方块字
及时开展写字比赛,不但让学生看到了自身的不足,纠正写字的习惯,也在班级内形成了一股你追我赶的学习氛围。
活动三:小组交流缺什么
课堂上,注重了学生的自主学习,我喜欢让学生四人小小组交流。但是发现有些小组不会交流,在讨论的过程中做其他的事情。于是,加强小组讨论的指导,提升课堂效率。
活动四:科技小制作评比。
十二月主题:我是神气的小学生
活动一:我为他竖起大拇指
请班级里一些表现出色的孩子谈谈自己学习的经历,让其他暂时不如别人的小朋友赞赞别人,并从中学到一些好的学习方法,和别人比一比,促进自身成长。
活动二:冬爷爷的礼物
认识冬天的特征,了解季节的变幻,及时增添衣物。引入西方的“圣诞节”,知识,初步使孩子们接触到外国文化。
活动三:开展"我是神气的小学生"系列活动——"我是能独立的小学生"。
一月、二月主题:让我们通力合作
活动一::我会复习、我会考试
半学期的辛苦下来,到了检验自己的时候了。如何复习才能使自己在考试中表现出良好的状态呢?赶快考验一下自己吧!
活动二:小标兵夺星大战
学期结束,激烈的各项评比活动陆续开展,我能得到哪些荣誉?
活动三:寒假生活我来安排
教会学生合理安排时间,度过一个愉快的寒假。
篇10:销售团队计划书
一、 活动目的:激励全员,发挥团队协作优势,冲锋销售,提升毛利
二、 参与门店:所有门店
三、参与对象:全体员工、促销员
四、参与时间:20xx年x月18日—20xx年x月21日
五、奖励方式:分组排名奖励,
六、具体内容:
1、 门店在活动前每天进行培训以及销售演练; 2、 办公室支援明细; 3、销售PK目标及预算; 4、 销售达成奖励;
七、活动前活动形式培训、销售演练以及准备工作
1)、重点培训员工的销售技巧,利用不同品类、不同形式的促销方式来引导顾客消费,培训员工
的主动性、服务意识、关联性商品搭配销售技巧。
2)、每天安排促销员支援促销活动销售,每天销售高峰时段门店全体人员必须投入到卖场销售中,
重点是食品、用品、纸品各岗位必须有现场导购人员,值班店经理亲自在卖场做现场人员及其他调配,在没顾客的情况下维护排面陈列及货源的补充工作。
3)、店长在每天开会(早、晚班开会时间)组织人员现场演练员工的销售技巧和服务意识;
4)、在活动商品缺货的情况下请联系部门负责人等相关人员进行调货,请部门负责人协助货源的
协调跟进,商品当天来货必须当天陈列在卖场销售。
八、办公室支援门店销售明细
1) 销售PK赛期间(xx年x月18日———7月21日)办公室人员必须按以下指派在门店支援销售,门店并把销售任务分解到每天、每一个员工,包括支援人员;(销售分解表门店自行分解); 2)监督人员做好相应的定岗定位及货源等相关协调工作,附件是支援、队长、监督员模版,
九、 销售PK目标及预算
门店销售3天合计达成保底预算100%以上参与PK奖励,达成率由高到底进行PK评选。
篇11:团队晨会游戏策划方案_团队游戏_网
游戏规则玩法:
1、主持人请各区选派3名选手上台(最好保证能有12位以上的参赛选手)。
2、主持人首先对选手进行队列训练(模仿辅导员以制造乐趣),报数后让每一位参赛选手拥有自己的序号。
3、讲解游戏规则,由主持人随机叫出某一序号(如5),该选手(5)大声答到并立即退到队列尾端,同时由该选手(5)随机叫出任意序号(如12),选手(12)大声答到并立即退到队列尾端,同时选手(12)再次随机叫出任意序号,如此反复。
4、过程中以下选手淘汰:A.叫其序号反应迟钝者。B.叫序号错误者,如叫到自己的序号或一个不存在的序号等。
5、游戏过程中会不断的有人出错,队列会越变越短,直到5人左右,主持人宣布游戏结束,并请课长颁发纪念品给队列中尚存的获胜者。
晨会游戏的意义:我们渴望每天的早晨都有不一样的感觉,每天的晨会都散发出挡不住的魅力。
那么晨会游戏的意义就体现在这里。
1. 晨会游戏是活动管理的基础,是公司成员的“闹钟”
2. 晨会游戏是教育训练课堂,它是公司成员的“充电器”
3. 晨会游戏是业务推动的战场
4. 晨会游戏是士气激励的广场,它是实战中激励公司成员的“啦啦队”
5. 晨会游戏是情绪的“调节器”,它可以调节你不良的情绪及工作中的做法晨会活动-专题演讲(企业管理观念或销售技巧类)
篇12:精益团队口号标语_团队标语_网
精益口号【1】
1、精益求精,勤奋实干。
2、市场竞争真激烈,降低成本是关键。
3、多品种,小批量,实现精益生产。
4、一个流是理想,创造无间断流程。
5、欲要创其效,必先改其善。
6、精益生产,勇往直前
7、浪费减少减少再减少,异常改善改善再改善。
8、精益生产:健全系统优化流程全员执行。
9、涓流汇大海,改善于细微处见精神。
10、精:多余的生产要素不投入;益:所有经营活动应该有效益。
11、改善观念,抓好精益生产。
12、追求精益,永无止境。
13、精益生产,使黄岛工厂转变。
14、精益生产实施过程导航。
15、精益持续改进循环。
16、节约要实现,改善是关键。
17、精工细作,勤俭节约,创玲珑效益。
18、改善三日易,坚持百日难。
19、消除一切浪费,追求精益求精,不段改善。
20、浪费可耻,节约光荣。
21、提高生产效率,是你我共同的希望。
22、节约降耗,兴厂立业。
23、不为改变而改变,要为改善而改善。
24、精益生产,转变我们的观念。
25、人人节约为玲珑,玲珑腾飞为人人。
26、高效至精、降损求益。
27、优化流程、精益生产、创百年企业。
28、挑战自我、精益求精、实现产品效益*大化。
29、永无止境地追求7个0的终极目标。
30、降低成本、改善质量、缩短生产周期。
31、运用IE手法,提高效率,降低成本,提高质量。
32、企业要发展,节约耗资是重点。
33、节约生产成本,是你我共同的义务。
34、用脑去工作、用心去体会,用我们的大脑考虑问题。
35、精益制造、优化企业生产。
36、精益生产是通往世界一流企业的必经之路。
37、在改善中成长,在改善中受益。
38、三日改善看得见,促进生产是关键。
39、用精益思想、实现产品零缺陷、搬运零距离、库存零库存。
40、用我们的眼睛“发现问题”;用我们的双手“解决问题”。
41、乘精益之东风,升之风帆,创之伟业。
42、保证生产质量,是你我共同的责任。
43、挑战自我,改善无限。
44、以需定产,成本*低。
精益口号【2】
1、永无止境地追求“7个零”的终极目标。
2、一丝之家,优劣分家。
3、大力推行精益生产,平稳度过行业冬天。
4、以需定产,成本低。
5、异常改善改善再改善,浪費减少减少再减少。
6、团队精神是企业文化的核心。
7、全员参与,强化管理,精益求精,铸造品质。
8、消除一切浪费,追求精益求精和不断改善。
9、消除浪费,精益求精,持续改进。
10、*大限度减少企业生产所占用的资源。
11、5s是精益生产的基础。
12、精益制造是赶超世界一流水平的必由之路。
13、诚心对他人,信心对自已,耐心对事情。
14、降低成本,气氛融洽,工作规范,提升品质。
15、做到精、细、严,细节出效益。
16、永无止境地追求七个零的终极目标。
17、推行精益生产,消灭一切浪费。
18、降低成本,高效率,优品质。
19、同样的产品以世界*低的成本生产。
20、*大限度降低企业管理和运营成本。
21、一个流是理想,创造无间断流程。
22、健全系统,优化流程,精益生产,全员执行。
23、追求卓越的过程,享受完美的结果。
24、精益生产思想是ERP充分发挥效益的关键。
25、以人为本,提高效率;降低成本,杜绝浪费。
26、追求卓赿,尽善尽美。
27、推行精益生产,剔除资源浪费。
28、忠于人性,忠于职业,忠于公司。
29、少投入多产出,精益求精。
30、零切换,零库存,零浪费,零不良,零故障,零停滞,零灾害。
31、点滴改进,迈向完美。
32、精益生产是赶超世界一流水平的必由之路。
33、多品种,小批量,实现精益生产。
34、高品质、低成本、短交期。
35、追求完美,追求卓越,实施精益生产。
36、消除无效劳动,杜绝浪费,实施精益生产。
篇13:2024年团队工作总结范文
紧张繁忙的一年即将过去,新的挑战又将开始。在即将过去的一年中,东湖观邸管理处在公司各级领导的正确指引下,在中海地产宁波分公司的全力支持下,东湖观邸项目部的全体工作人员全力配合下,根据公司的要求和客户的需求,本着公司“管就高标准,干就争第一”的指导思想,圆满地完成了本年度的各项工作任务。
回顾今年工作,东湖观邸管理处一直在为如何组建一个专业化的团队,如何为业主提供优质高效的服务,如何加强内部管理,如何发扬中海物业品牌优势而努力探索和追求的目标。宁波管理处时刻以公司新的管理模式为指引方向,带领管理处全体员工以学习适应新的管家式服务为主要内容,将客户的需求和关注的焦点作为管家工作的重点,来展开各项工作。
在过去的一年中,东湖观邸管理处在管理团队的建设,管理处的规范运作,员工的服务技能等多方面取得了可喜的成绩。
一、打造高技能的服务团队,开创工作新局面。
1.抓好员工思想工作。
2.加强员工培训。
3.演绎高品质的服务。
二、强化管理处各职能业务相应的模块工作。
⑴规范管理制度
⑷规范了仓库的管理。
⑸加强了装修巡查监管。
⑺设备的维修保养工作。
⑻节能降耗方面。
管家条线工作开展情况。
⑴规范装饰装修管理,促使装饰装修管理工作走向正规化。
现阶段小区主要进出的人员,在小区施工的装修工人,严格出入证管理,每天对小区施工人员进行登记统计,掌握小区施工人员的分布状况,留宿人员的分布状况,在巡逻过程中加强重点防范。
⑵加强小区巡逻频次。
为小区营造了良好的外部环境。在小区内,分区分片设定专人巡逻,确定巡逻路线,定时按照巡更路线打点,保证巡逻全面覆盖。晚上,为避免巡逻人员偷懒,打瞌睡,甚至睡觉,特别加大巡逻力度,对闲杂人员、可疑人员及物品、器材进行盘问跟踪、清理,同时调整重点部位摄像头方位,大大改善了内部环境,这使小区的安全秩序有了明显提高。经过全体员工的共同努力,确保了小区的正常运转。
⑶以理论武装头脑,普及消防知识。
落实安全措施,消防工作是小区安全工作的重点,责任重于泰山,为把消防安全工作落到实处,实行消防安全责任制,每月组织一次防火检查,及时消除火灾隐患。制定了详细的巡检计划,对各种消防设施进行检查、维护,
⑷抓好队伍建设。
为了建设一支高素质的安管队伍,安管部结合小区实际工作需要,开展了一系列的培训,通过学习小区概况,让安管员在最短的时间内熟悉小区;通过学习服务流程和服务规范,规范员工的服务行为;通过学习礼节礼仪、文明礼貌用语,提高了员工的沟通服务能力;通过学习中海的企业文化,提高了员工自觉服务意识。通过体力体能训练,准军事化训练,充分展示了安管队员良好形象。
环境管理条线工作情况。
⑴规范内部管理,人员合理调配。
⑵工作内容进行调整,将服务进行延伸。
⑶培训注重专业化理论。
⑷突出管理人员的先锋带头作用,集体整治小区环境。
⑸充分利用有利资源,凸显效益。
三、明年的工作设想
客户服务方面,在服务基础上,还应从以下几方面下功夫:
1.管家工作方面:
⑴管家式服务、人性化管理
为顺应时代和社会的需要,东湖观邸小区将不断提高和自我完善物业管理水平,并全面导入物业管家服务理念,变“物业管理”为“物业服务与管理”,对业户进行服务,对物进行管理,更加强调突出“服务”的,将物业管家服务真正提高到一个新的高度。
⑵以业主为中心,提供管家式专业化服务
核心,充分考虑业主的实际需求与感受。把管家式物业服务的先进理念贯穿于服务的始终,完全以业主为核心,根据小区业户的实际需求,针对性地设计服务项目,提供系列特色服务。通过训练有素的管家,提供热情、高效、优质的管家式专业化服务。
⑶营造温馨、惬意的服务氛围
管家业是整个物业服务行业的新生事物,通过管家优质、高效、热情、周到的服务,可以让业户得到超凡的享受。让他们每一刻都可以感受到与众不同的尊贵和自豪。
⑷强调服务意识,提高服务效率
业户的投诉或需求永远是摆在第一位,“顾客就是上帝”,不能让业户有一丝一毫的不满意存在,实行零缺点服务。强调管家的“服务意识”和“服务效率”,使得“客人投诉当日有回音,故障维修处理不过夜”,努力使业主(用户)的满意率向靠拢。
⑸合理调配管理人员,实行科学化管理
东湖观邸管理处将采用职级管家服务模式,按照现代企业制度的四级管理体制和垂直领导原则,从内部组织机构上达到权、则、利的统一;物业管家服务作为物业服务窗口,各专业部门作为管家业务支撑的基础,围绕着管家的需求的开展工作,向业户提供热情周到服务。
篇14:团队拓展活动总结
清晨7点,公司一行35人在公司大门集合出发,固然雨一直在下,但丝尽不影响我们激奋的心情,经过一个多小时的车程我们来到了拓展练习基地。这里群山环峙,峰峦叠嶂,荔枝环抱,自然风光优美怡人,让我们享受到生态大自然清山绿水的无穷风光。
终极由于下雨的影响,我们两天来的练习都是在室内进行的,但经过教官的公道编排,通过一系列的拓展项目,两天来整个过程把妙趣横生的游戏同工作、生活、学习有机地联系在了一起,不仅给我们带来了无穷的乐趣,加深了我们彼此间的了解,而且给我带来深刻的思考与启迪:
一、空杯心态
“蚂蚁”教官打从一开始就多次夸大要我们每一个学员要怀有“空杯心态”,让每一个人忘记自己的身份,忘记自己的头衔,这里没有老总、总监、经理,我们不分男女老少,我们只有一个身份:学员。
一个空的杯子才能再往装进往东西,一个浅显的道理揭示了一个人人存在的题目。确实在我们的现实工作中,很多时候我们会将过往的成功,以往的经验,用于新的环境,新的工作,新的角色中,得到的结果和自己前期计划是进党申请书示范文本群众差距甚远,导致四处碰壁,造成了很大的障碍,也让自己陷进了瓶颈。这些时候,我们就该具备“空杯心态”,将自己倒空,别被那些成就、经验、利益、学识等,看似重要的东西给束缚了自己。而从我的观点来看,“空杯心态”实在就是对过往荣耀、失败的一种舍弃,也是对自己的一种变相的否定,只有真正地舍弃之后,才有更多的空间往获得更多的东西。可是否定别人很轻易,否定自己却需要很大的勇气,但也只有如此,才能找到自己的不足,找到自己应该努力的方向!在现在物欲横流,个性张扬的社会形态,人们越来越多的是在关注着自己拥有了什么,怎么才能更好的捉住自己的东西。一个人也只有两只手当你总是抓着自己以为很重要的东西时,却又丧失了往抓更有价值的东西的机会。
二、制度制定
实在我们不难发现,两天来所进行的游戏并不是要考验我们的体能或耐受力,而是让我们在完成游戏的过程中往体会、往体验、往感觉、往感悟。可以说,有一百个参训者,就会有一百个不同的感受,有一百个不一样的心情。明确的目标,同一的领导、有能力的团队成员、详尽的计划都是一颗颗闪亮的珍珠,而将这些珍珠穿起来的线就叫规则。所以,在每一个项目开始前,教官再三夸大的就是规则。而我们是否意识到教官制定的游戏规则就比如我们公司的规章制度呢。我们试问一下我们公司的制度清楚吗?公道吗?在执行吗?制度是具有性的规则、标准和行动方案的集合。制定制度是为了完善、改进并促进今后工作,并让大家明白在工作中能够做什么和不能做什么,以及大体上如何往做。
在日常工作中,我们发现有制度而不落实制度的情况大有存在,定制度,不予实施,要制度何用?比如我们拓展中的游戏,时下幼儿园毕业典礼主持稿那怕你很快完成了,但没有按照规则来执行,完成又何用?制度是约束行为的规范,在执行落实制度上,不能口头笼统地“严厉处理”,要增强执行力度。建立必要的赏罚措施,明确制度执行责任人岗位的责、权、利关系。领导必须模范遵守规定,带头执行制度,要帅之以正、不徇私情、上下一视同仁。让身边人做到的,自己首先做到,这样才能保证上、下一致共同执行制度。在公司治理中我们也经常会发现,制定一套好的制度比谴责下属更有效。
三、充分的策划
“运送球”项目中,我们有些操之过急,事先没有策划好,多次重复犯同一个错误却没有及时改正的经验,而在“愚公移山”项目中,我们全体做了充分的演算与策划,终极找到了方案而胜出。这让我想到在今后的工作中,事先要做好周密的计划,磨刀不误砍柴工,多花时间做计划是很有必要的,每项工作都要精心策划,每个细节都要运筹到位,否则就会出乱子,甚至前功尽弃。而上升到公司的发展,我们更轻易发现在竞争日愈激烈的市场环境下,企业要想获得长远生存就必须制定一系列发展策略。而在这一系列策略的形成是要根据市场环境,通过理论研究、市场调查充分策划而成的。
篇15:销售团队精神口号_团队标语_网
春光乍现,拜访争先,客户服务,情义无限。
从业有缘,借福感恩,坚定信念;行销一生。
服务客户,播种金钱,增加信任,稳定续收。
公司周年我成长,挑战世纪要敢想。
红五月里拜访忙,业绩过半心不慌。
坚持出勤,专业提升,分享交流,为您分忧。
今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌。
客户满意,人脉延伸,良性循环,回报一生。
旅游是奖励,大家来争取,你能我也能,万元抢先机。
拼命冲到底,再努一把力,努力再努力,人人创佳绩。
全员实动,本周破零加大拜访,业绩攀新。
素质提升,交流分享,精耕深耕,永续辉煌。
索取介绍,功夫老道,热忱为本,永续经营。
团结紧张,严肃活泼,规范行销,业绩保证。
先做才轻松,抢攻第一周,爱拼才会赢;赢在第二周。
心中有梦要讨动,全力以赴向前冲。
心中有梦有方向,全力举绩王中王。
新单续保并肩上,业绩倍增创辉煌。
新老携手多举绩,平安夜里大狂欢。
行销起步,天天拜访,事业发展,用心学习。
用心专业,身先神显,季度达标,奋再向前。
招后买马,有风来仪。人员倍增,士气倍增。
主动出击,心里不急,习惯拜访,习惯活动。
追求品质,只争朝夕,全力以赴,矢志不移。
追求卓越,挑战自我全力以赴,目标达成。
篇16:团队精神心得体会
今天聆听了尖山林场场长王德斌同志在迎春讲坛上所讲授的《团队精神——企业真正的核心竞争力》一课感受深刻,在新形势下,特别是当今世界新的经济形势挑战下,团队精神就显得尤为重要。
21世纪是知识经济时代,也就是在这个新时代里越来越要有团队合作精神。时代需要英雄,更需要伟大的团队,一个人就算浑身是铁也捻不了几颗钉,而一个团队就能组成一个钢铁长城。一个人好比一滴水,一个团队应能点滴汇聚成大海。一个优秀的团队具有专长很强的凝聚力、战斗力和竞争力,如何打造一个具有学习型、合作型、创新型、竞争型的团队,是每名企业管理者的祈求。
本人感触最深的是团队建设,本单位团队由于历史原因综合素质一直比较差,组织纪律一直表现不好因为没有人有各自的目标,团队精神和团队建设一直不理想。现在企业承包竞争愈来愈激烈,稍有不慎就可能被淘汰。要想立于不败之地,就必须有个高素质高效率绵团队,而团队合作的核心在于无私奉献。作为企业的管理干部有责任带动企业的前进与发展,引导广大干部职工群众大力宏扬无私奉献精神。大雁精神就是团队精神的一个典范。有着正确的合作观念,有协作、有合作、讲奉献、要改变、要创新、要忠诚、多沟通、多学习。
下面通过大雁事实与经验和精神来提高自己。
1、大雁在飞行时会产生一股上升气流,大雁排成V字型飞行时,比一只单独飞行的距离长71%。
经验表明:有着共同的目标的人们可能会更快和更简单地实现目标,因为他们可以沿着别人的足迹前进。
2、当一只大雁掉队时它立刻就会感到单独飞行时的困难和阻力,因此它会立即赶上群雁,再次获得集体飞行的优势。
经验表明:如果我们能体会到大雁的感受,我们就会留在队形中,到我们要去的地方。我们将会乐于接受别人的帮助,并且慷慨地给予别人帮助。
3、当头雁感到疲惫的时候,它就会自动退到队伍的后面,由其它大雁接替头雁的位置。
经验表明:轮流从事比较艰苦的工作和轮流担任领导职务都是较有绩效的做法。与大雁类似,人们彼此依赖于其他人的技能、技术以及独特的天赋与资源。
4、大雁组队一边鸣叫一边飞行,可以鼓励前面的大雁保持速度。
经验表明:我们必须明确一点,彼此之间的鼓励是必要的,志员之间经常彼此鼓励的集体的产出要高于其他类型的集体(鼓励是人们发自内心的,对于价值的肯定,会深入到其他人的内心中去)。这就是我们所追求的“雁鸣增长”。
5、当一只大雁生病、受伤、被击落的时候,就会有两只大雁离开队伍去帮助和保护它。它们直到它死去或者重新飞翔的时候才会离开或者加入其它雁群、或者追赶原来的队伍。
经验表明:如果我们能够体会大雁的感受,那么我们无论患难与顺利都会留在团队中。
只要我们在团队中充分发挥各自才能,尽职尽责、尽心尽力、患难与共、风雨同舟,就一定能够到达胜利的彼岸,就一定能铸就辉煌业绩。
篇17:团队工作计划
一、指导思想:
科学发展观重要思想为指导,发挥自身特点与优势,做好团的工作,加强团的建设,以“党建带团建,以团带队”为工作原则,执行上级团委的工作部署,深化素质教育和文明礼仪教育。结合我校实际,规范学生管理,重点抓好团的组织建设、团队员思想教育工作,结合新的时代特征,与时俱进,开拓创新,贯彻实施《加强和改进青少年思想道德建设的若干意见》,努力提高团队员的综合素质,进一步加强团队自身建设,全面提高学校团队工作的整体水平,努力开创我校团队工作的新局面。
二、工作目标:
1.进一步抓好团队的组织建设和制度建设,不断增强团组织的战斗力、感召力,加强学生的思想政治教育和团员意识教育,培养健全人格以及良好素养。
2.进一步切实做好各项日常常规工作,全面推进团队的各项事业长足发展,及时完成上级团委布置的各项任务,做好团队常规工作。
三、工作安排:
(一)各年级要以“学团史、知团情、跟团走”为主题,根据不同年级、不同年龄的学生的实际特点,开展有特色、有针对性的团队教育活动。各年级工作安排如下:
1.七年级少先队建队。组建好少先队各级组织。通过开展丰富多彩的少先队集体活动,使学生顺利完成从小学到中学的过渡。有步骤的对少先队员进行团前教育,引导学生了解共青团组织,做好团队衔接工作。
2.八年级开办少年团校,要以第一批团员的发展工作作为契机,尽快在年级中形成团支部的领导核心。并通过新团员在活动中的作用及在为同学们服务的过程中,发挥模范带头作用,带动身边同学共同进步。
3.九年级推动团员尽快成熟起来,做一名合格、优秀的共青团员。号召各班团员每人帮助和发展一名有入团愿望但尚未入团的同学加入到团组织当中,在不降低标准的前提下,尽可能多的将有志青年吸收到团组织中来。
(二)团队工作要抓好组织建设和宣传阵地建设,充分发挥团队员的先锋模范作用,具体工作安排如下:
1.充分发挥团队干部的自我监督和管理能力。设立学生会组织,参与学校日常教育教学工作,服务同学、服务学校,增强主人翁意识。抓好队伍建设,提高整体素质和工作水平,加大对学生团队干部的选拔培训力度。
2.加强活动阵地建设,拓展宣传教育的平台。丰富主题国旗下讲话内容,以班级为单位进行好人好事的宣传和鼓励,并进行评比、出好每月一期的黑板报,使之成为班级的窗口和信息流通的平台,充分发挥宣传在教育中的强大功能、切实加强升旗手和护旗手的训练和管理,完善文明监督岗的评价反馈机制,继续发挥团队员在学校日常管理中能力。利用橱窗、展板定期反馈各项活动情况。
3.要大力宣传先进学生的典型,激励每个同学展现良好的精神面貌和时代风采,并充分利用各种宣传阵地进行宣传,不断增强团队组织的影响力和吸引力。利用班会、晨会、黑板报、橱窗、广播、国旗下讲话,甚至电视台等平台对先进典型进行宣传,激发其他学生“比学赶超”的精神。
具体安排:
九月份:
1. 建立共青团和少先队组织网络。
2. 召开团队干部会议,制定本学期团队工作计划。
3.落实班级常规检查工作。
4.配合德育办做好开学相关工作。
十月份:
1. 开展迎国庆相关活动。
2. 开展“国旗下讲话”评比活动.
3. 新一期少年团校开班,系列团课。
4. 配合德育办做好开学相关工作。。
十一月份:
1.确定新团员名单并公示。
2. 学生会干部竞选。
3. 优秀学生事迹宣讲活动。
4. 配合德育办做好开学相关工作。
十二月份:
1. 新团员宣誓仪式。
2. 纪念“一二九”运动活动。
3. 开展迎新年文艺汇演。
4. 配合德育办做好开学相关工作。
一月份:
1.各类评优工作。
2.团队工作总结。
3.资料整理归档。
篇18:创意实用中班体育游戏设计方案
活动目标:
1、 鼓励幼儿勇敢地、不怕冷地参加体育活动。
2、听信号进行走、跑、跳的动作练习,发展幼儿灵活的反应能力。
活动准备:
1、活动场地。
2、检查幼儿的穿戴。
活动过程:
1、 幼儿分散在场地上,自由做走、跑、跳及其他动作练习,并听老师数1~10,当数到10的时候教师说:“结冰”。全体幼儿就不动了。
2、老师说:“冰化了!”幼儿散开继续自由做动作,如此重复游戏。
3、 幼儿熟悉游戏后,教师可变换口令,如“两人结冰”,此时幼儿必须两人在一起,身体的某一部分接触,表示冻结在一起了。
规则:
老师说“结冰”时,幼儿必须停止各种动作,原地不动。谁动了,停止游戏一次。
参加游戏的小朋友扮雪花,分散在场地上;老师扮北风,站在场地中间。游戏开始,老师领着小朋友们小跑步,同时发出“呼呼”的声音,声音有大有小。声音小表示风小,小朋友们就慢跑;声音大表示风大,小朋友们就快跑。老师说:“风停了!”大家就站着不动。老师喊:“太阳出来了!”小朋友们马上蹲下,表示雪花融化了。休息一会儿,游戏再进行。谁不照口令做,谁就站在一边,暂停一次游戏。
规则:
动作错误者,暂停游戏一次。
活动结束:
小朋友一起回教室。
篇19:团队励志口号
1. 今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌!
2. 技巧提升,业绩攀升,持之以恒,业绩骄人。
3. 全员齐动,风起云涌,每日拜访,铭记心中。
4. 主动出击,抢得先机,活动有序,提高效率。
5. 春光乍现,拜访争先,客户服务,情义无限。
6. 从业有缘,借福感恩,坚定信念;行销一生。
7. 业务规划,重在管理,坚持不懈,永葆佳绩!
8. 全员实动,开张大吉,销售创意,呼唤奇迹。
9. 专业代理,优势尽显,素质提升,你能我也能。
10. 业务规划,重在管理,坚持不懈,永葆佳绩!
11. 忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。
12. 回馈客户,从我做起,心中有情,客户有心。
13. 攻守并重,全员实动,活动目标,服务导向。
14. 客户服务,重在回访,仔细倾听,你认心情。
15. 吼一吼,业绩抖三抖!(团队名称),加油!
篇20:2024暑假团队社会实践总结
又是一个天色朦胧、略带些寒意的早晨,空气格外清新,我们都早早地摆脱了在被窝里的温暖,出来外面集中,不仅是为了呼吸这清新的空气更是为了到那熟悉的地方去做有意义的事情。
经过一个多小时的车程,光华学校这四个大字就映入眼帘。这次我负责教的是初一的数学、初二的语文。虽然我不是语文专业的,但经过前些天精心的准备,觉得应该是可以教好的,所以心情格外平静。
首先是七年级的数学课,我一进教室,他们就跟我说:“老师,我不喜欢学数学,数学太难了。”我就跟他们讲解学数学的方法、举出生活中哪些问题是要用数学才能解决的也就是学数学的重要性。经过一番讲解后,好像他们顿时有了兴趣。在以下的讲课中他们都很认真地听,完成课堂习题,并且积极地参与课堂的探讨,有时他们提出的问题连我也霎时间反应不过来,感觉整个课堂都让我处于紧张状态中。这也让我明白了一个教训,上课之前一定要对各种问题的各种答案都考虑周全,设计题目由浅到深,有梯度的练习。他们虽然基础差,但思维能力很好,接受知识较快。
接着是八年级的语文课,主要教他们阅读技巧和作文技巧。虽然那些概念有些抽象,但每个概念我都会举出相应的、他们熟悉的例子,深入浅出地讲解,令我最感动的是有部分听得津津有味,并且说我讲的很好,想一直都是我教他们语文。这说明了付出总有回报的。
这次的支教令我感触很深,真心的感到了我是他们的老师,他们也是我的老师,我能从支教中学到很多东西,我爱支教!