销售团队口号押韵
1、团结一致,再创佳绩!
2、众志成城,飞越颠峰。
3、飞跃梦想,热情奔放
4、顽强拼搏,超越极限
5、挥动激情,放飞梦想
6、青春无悔,激情无限
7、团结拼搏,争创佳绩
8、飞跃梦想,超越刘翔
9、挑战自我,突破极限
10、奋发拼搏,勇于开拓
11、展现自我,争创新高
12、团结一致,再创佳绩
13、因为自信,所以成功
14、众志成城,飞越颠峰
15、因为自信,所以成功!
16、相信自己,相信伙伴!
17、一鼓作气,挑战佳绩!
18、奥运精神,永驻我心
19、顽强拼搏,勇夺第一
20、挑战自我,突破极限
21、奋发拼搏,勇于开拓
22、遵规守纪,团结互敬
23、拼搏奋进,永远进步
24、齐心协力,力争上游
25、凌云赛场,斗志昂扬
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篇1:团队协作培训心得体会
一、营造一种支持性的人力资源环境
为了创建一支高绩效的团队,管理层应该努力营造一种支持性的人力资源环境,包括:倡导成员多为集体考虑问题,留下足够多的时间供大家交流,以及对成员取得成绩的能力表是信心。这些支持性的做法帮助组织向团队合作迈出了必要的一步,因为这些步骤促进了更深一步的协调、信任和彼此之间的欣赏。管理者需要为此构架一种良好的沟通平台。针对现状建议采取这些作法:
1、不论是部门会议还是全体会议,在主要发言进行完毕之余,必须给与会者交流体会或意见的时间,且管理者不能从中间打断大家的交流,而应给予正确的引导,并将交流时的核心问题记录,能够当场讲明的应从速,不能及时解决的待会议之后以书面形式答复或者在下次会议中着重提出。
2、对于提出问题或者意见的成员,要进行鼓励和赞许,这要成为管理者的习惯。因为能够提出意见,暂不论其意见的正确或合理与否,首先表明了这个成员在乎团队的现状,对于公会的各个方面存在疑问或者认为可以做得更好,这本身就是作为公会其中一员的自觉。管理者面对这种情况,应该有一颗平常心、感恩的心。
3、倡导成员为集体考虑问题。锻炼成员的全局观,从一个部门的角度思考问题,解决问题。
4、成员取得成绩的能力要及时的给予肯定和支持。
二、团队成员的自豪感
每位成员都希望拥有一支光荣的团队,而一支光荣的团队往往有自己独特的标志。如果缺少这种标志,或者这种标志遭到损坏,员工作为团队成员的自豪感就会荡然无存。许多无知的管理者不知道,团队成员的自豪感,正式成员们原意为团队奉献的精神动力。
因此,从创建公司的形象系统,到鼓励各部门、各项目小组营造一种英雄主义的亚文化,都会对团队的创造力产生积极的、深远的影响。
三、让每一位成员的才能与角色相匹配
团队成员必须具备履行工作职能的胜任能力,并且善于与其他团队成员合作。只有这样,每一位成员才会清楚自己的角色,清楚自己在每一个职能流程中的工作位置以及上一道工序和下一道工序。只有这样,每一个进入团队的人,才能真正成为一个团队成员。如果做到了这一点,成员们就能根据条件的需要,迅速行动起来,而不须要有人下命令。换言之,团队成员能根据工作的需要自发的作出反应,采取适当的行动来完成团队的目标。
所以高效率的团队需要每一位成员的才能都能够与角色相匹配,并要求所有的人都全力以赴。
四、设定具有挑战性的团队目标
主管人员的职责是励整个团队向总体目标努力,而不是强调个人的工作量。如果做的好,一个劳动模范也许会起到领头羊的作用;然而,在不同的工作环境下,这种做法却可能打击团队的合作。正确的做法是,为团队设定一个具有挑战性的目标,并鼓励每一个位成员的团队协作精神。当人们意识到,只有所有成员全力以赴才能实现这个目标时,这种目标就会集中远公德注意力,一些内部的小矛盾也就往往消弥于无形了。此时,如果还有人自私自利,其他人就会谴责他不顾大局。这样,就能形成更加紧密的团队。
五、正确的绩效评估
一个卓有成效的绩效评估体系通常包括两种评估形式:正式的评估和日常管理中的即时评估。企业之所以要进行绩效评估,首先是希望通过对员工的考核,判断他们是否称职,从而切实保证它们与职位的匹配、报呈、培训等工作的科学性,这就是绩效评估的评核性;其次是希望通过绩效评估,帮助员工找出自己绩效差的真正原因,激发员工的潜能,我们八次称作绩效评估的发展性。
与绩效评估紧密相关的工作,就是如何科学的支付报酬。作为对所有团队员工绩效的认可形式,这些报酬体系,首先在设计上应该表现出“对内具有公平性,对外具有竞争力”的特点。无论是金钱报酬或者非金钱报酬,其目的应该在于激发员工的创造力和团队合作精神。
篇2:精选销售团队口号
纵容美丽,撕碎浮华。
,成人之美。
每天少不了的闺蜜,来自天然的感受。
带你触及美丽的本质。
普天之妍,非你莫属。
原来我可以这么美。
行动起来,实现蜕变。
闲暇一刻,美丽十分。
美不美,看脸蛋。
享受,触动真美丽。
只为你的美丽容颜!
停下来十五分钟,恢复美丽。
除却风尘,还原本真。
朴研,专注于你的容颜。
用心发现你的美。
护肤,你的印象,我的魅力。
焕发魅力,绽放美丽。
成就美一天,发现更美的自己。
由内而外,呵护美颜。
水润肌肤,动人。
风光,饰界的目光。
妙在天然,美在。
一秒选择,十年美丽。
用心唤起容光焕发!
给肌肤呵护,为美丽负责。
呵护美白肌肤,守护美丽生活。
亲肤,亲心,亲美颜。
焕发新妍,美丽源泉。
,找到青春的秘密。
朴研护肤,像婴儿抚摸你的脸,给你馨香舒服的感受,让你欲罢不能。
朴素的你很美,让你更美。
扑颜而来,美丽开怀。
篇3:个年会游戏方案_团队游戏_网
互动游戏1-五毛和一块
道具:不需要;
场地:稍微宽敞一点就可以,没有特别要求;
人数:10几个人就可以,人多些更好玩的
人员:一定要有男有女,比例不限
裁判:一名,负责发号司令
规则如下:
在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。
游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。
游戏要领:反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠。
1、当我们同在一起(配歌)
参与者围成一圈,间距两臂,面朝中央,侧平举双臂。每个人右掌朝下叠放右者之左掌,而左掌朝上。右手随音乐做六节拍拍打动作,拍打位置分别为1、右手者之左掌;
2、自己之右膝盖;3、左膝盖;4、左手背;5、6、左手心。循环往复且节奏越来越快。
◆互动游戏2-箩卜蹲
将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。
以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。
◆互动游戏3-头脑风暴
游戏人数:每桌邀请1位员工
游戏规则:来宾数盘中大豆的数量,在数的过程中,主持人会来回问该来宾问题(主要是关于数字的问题),来宾要一边回答主持人的问题,一边数大豆,最后数字最接近的那位获胜。
◆互动游戏4-合力吹汽球
目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务
人数:每组限六人
场地:不限
道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)
汽球(每组一个)
适合:全部的人
游戏方法:
1.分两组,但每组必须要有六人。
2.主持人请每组每人抽签。
3.首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破
篇4:团队合作个人总结反思
高二年级的第一次班级团体辅导活动于上周三下午活动课时间在体育馆准时拉开了帷幕。这次进行活动的班级是1班和2班,对这样的活动同学们充满了好奇与期待,同时又有些放不开,这在接下来的活动中有所体现。
我们的第一个热身活动“桃花朵朵开”,同学们在转动的过程中羞于开口,大声喊出来,但在抱团组合时都很踊跃、兴奋,同学们的热情却因为男女生性别差异而各自为阵,在分享时当问及男生“为什么落单,还这么多人?”时,男生竟然回答“我们男生很少,你给的数字我们不够分。”从他的回答中看似有理实则也暴露出他们的问题“没有集体的意识,和女生们划开了界限,没有意识到男生女生在一起是个团队。”遇到这样的情境,我很想通过活动的启发让学生们意识到这一点,但由于时间的限制无法深入下去,又要进行下一个活动,希望在以后的活动中能够逐渐完善这方面。
第二个活动“松鼠大树”,虽然很有意思,同学们由于太聪明了而形成了两两小组合作,发出指令后,都在各自的小范围内活动,尝试错开他们的封闭性,他们极力反对不愿挪动,使活动无法向深处、高潮处发展,而一直不温不火,使活动本身失去应有的意义,如何避免这样的情况再度发生,是我们需要改进的地方。
第三个活动“蜈蚣翻身”,可以说这个是今天同学们进行的最成功的活动,全体同学分成四组,男生一组,女生三组,分组pk,组与组的竞赛调动了同学的积极性,是每一个人都参与进来,又使同学们形成一股合力,意识到集体的胜利需要每一个人的付出与努力,一个都不能少。在整体的竞争中不但没有影响班级的和气,反而加深了之间的联系,当别的小组在进行闯关中,其他组员以掌声、呐喊为其助威加油。
总结不足,争取在下次的活动中做的更好!
周一下午开始了广州市公司的培训。培训的主要内容有:广州分公司的历程和前景介绍,人力资源管理制度介绍,企业文化,廉政建设要求还有拓展训练。其中令我印象最深的就是为期1天半的拓展训练了。
拓展训练开始先是组建团队,这让我深刻体会到了团队文化建设的重要性!团队的名称,logo,队歌,口号等信息成为了整个训练时期我们团队的象征。然后就是开始各项拓展项目了。“信任靠”培养了人与人之间的信任与合作关系;“机器人”让我们在黑暗无助中体会到了如何信任别人,如何指引别人;“蜘蛛网”则让我们明白了要进行详细的计划以及明确的分工;“珠行万里”培养了我们沟通与协作的能力;“背摔”让我们克服恐惧,并体验到了团队对个人的支持;最后的“毕业墙”让我们感受到了团结就是力量!
这些项目中令我感触最深,收获最大的就是“毕业墙”了。当我们126人刚站在高4.8米的墙前面时,我们根本无法想象能爬上它。足足有3个我那么高,怎么可能爬的上去!这时教练教了我们攀爬的方法:首先由两个人先搭建人梯将一名队员送上毕业墙,接下来由其他队员继续搭建人梯,将其余队员通过“下顶”、“上拉”的形式,依次送上毕业墙。虽然了解了攀爬的方法,但我们依然对成功缺乏自信。当教练问我们多久能完成时,我们大都说2个小时,2个半小时。
翻越毕业墙开始了!一个个身材高大的队员面朝墙壁,站定双脚,探出坚强的肩膀;一个个队员将膝盖顶在了一起。第一个我们组的赵阳在人梯队员的双手托举下爬上了毕业墙,随即,一个又一个的队员一一踩在人梯队员的身上由上面的队员拉引下翻越了毕业墙。当人梯的队员们的衣服早已湿透,上面拉引的队员汗如水下,在下面作保护的大群队员都高举双手,仰望着毕业墙的上方,很多人都被感动了,眼里含着泪水。最后,我们终于成功了,竟然只花了30分钟!这是多么短的时间啊!可以说这是我们事先都没想到的!不知何故,此时的毕业墙显得那么可爱,那么温顺,那么平静;每个人的脸上显得那么坚强,那么自信,那么幸福!
单就毕业墙这个项目,我感触颇多:
1、团队凝聚力建立于目标上的共识。目标上所达成的共识时团队凝聚力的基础。这是因为有着共同的目标,所以从根本上激发了每位队员的主观能动性,增强了团队的凝聚力。
2、团队凝聚力蕴藏着对团队的尊重。在整个团队登顶的进程中,团队中每个人都客观存在着与其他队友不同的想法、不同的个性、甚至不同的性别。但是为了整个项目的成功,大家必需拧成一股绳、尊重团队的最后意见、服从团队的整体安排。当面临三米的高墙时所有人都有恐惧感,也许没有队员从心底一开始就甘做人梯。但为什么大家都按部就班的做了呢?因为大家都很了解,要想完成项目必需舍弃个人利益、必需服从团队的安排、必需执行团队的决定。而这“舍弃”、“服从”、“执行”都蕴藏着对团队的尊重。
3、团队凝聚力体现在成员间的协作。不难看出,整个项目的每一个环节就如一个个单列的珍珠,是相互间的协作把每一个环节整体的串联在一起,最后形成一个完美的“珍珠项链”。而大家的协作是以相互间的信任为前提。就是人与人之间的这种相信,使得最下面的队员甘做人梯;中间的队员敢于伸出救助之手;上面的队员勇于伸出援助之手。
虽是短短的一天半,我不仅进一步认识、提高自己,同时更感受到团队的作用。团队,不是“团伙”,一个优秀的团队具备的是团结、信任与协作并有很好的团队文化。相信我们公司的每位成员在这次拓展中都受益非浅,把自己的体会、感受转化为实际行动,在我们广州电信这个大平台上发挥我们团队协作精神,早日实现企业战略目标,那就是真正的成功。
篇5:2024年团队工作总结范文
说到暑期社会实践,有的人也许认为根本没有多大用处,只不过是走走形式罢了,最后只要盖个章就行了。但是我认为任何一件事只要努力认真地做,不管结果如何,总是有收获的。而暑期社会实践就是一个很好的锻炼机会,尤其是在一个小分队里与其他人一起努力。我在这次的暑期社会实践中就得到了很多的快乐和收获。
我们小分队这次活动的主题是“绿色环保,低碳生活”。围绕这个主题,我们开展了一系列的活动。对于这次暑期社会实践,我们是很重视的。因为这是我们为数不多的可以毫无顾虑的去做自己喜欢的事的机会,不带任何功利性地帮助别人。也许毕业以后,我们为生活所迫,整日奔波劳碌,追名逐利,去做自己不喜欢做的事情,根本就没时间,没精力,没激情,没心思参加这些公益活动。所以我要趁着现在有时间,有精力,有激情,尽全力去做这些自己感兴趣的,不带任何功利性的事情。而做这些事情的原因只有一个:我喜欢!而不管这些是否对自己有利。
在这次活动中,我们小分队的成员团结一致,各司其职,一起为同一个目标去努力。从活动的策划,前期准备,到活动的进行,总结报告,后期宣传,我们团队的成员各司其职,进行地还是相当顺利的。总之,当我和我的队友们为一个目标而共同努力的时候,我就感觉到很快乐,我想这应该就是团队合作的乐趣吧!而我们在这几天的活动中,相互之间加深了了解,彼此之间的感情和友谊也慢慢加深,我想这就是所谓的志同道合,真正的朋友也就是这样产生的吧。我觉得,当我们在一个集体中,而这个集体中的每一个人都团结一致,兢兢业业,大家为同一个目标去努力,没有勾心斗角,没有人偷奸耍滑,大家之间相互帮助,都尽力发挥自己的那一部分作用,我想我们集体中的每一个成员都会感到团队合作的快乐。另外我觉得,对于朋友,我们完全没有必要刻意去结交,因为交朋友讲究志同道合。当我们遇见为人处世,做事态度和自己相似或相同的时候,我们内心之间会不由自主的产生亲切之感,对方也是如此,慢慢的,我们彼此之间就会很快成为好朋友这也许就是惺惺惜惺惺,好汉识好汉吧。而对于那些我们看不惯地那些人,纵使刻意去结交,估计也只是泛泛之交而已。而我如果想结交正直,诚信,认真,善良,热心的朋友,我们自己就必须做到那样。因为物以类聚,人以群分。所以我们在工作学习中要严格要求自己,这样才能交到更多的优秀的朋友。
而有关我们这次的活动主题,低碳消费,是在面临资源与环境约束的情况下,应该把有限的资源用于满足人们的基本需要,限制奢侈浪费。人类生活“小事”可以拯救地球,__年诺贝尔和平奖获得者旺加里马塔伊说:“体现差别的并非大事,而是我们每天取得的小小进步。”人们的衣食住行的任何小决定都能让地球得到修复。拯救地球并不需要我们付出巨大努力,也不会改变舒适的生活,需要的是认真从生活细节做起。在此,我们向所有的家庭及个人建议:
1、少用纸巾,重拾手帕,保护森林,低碳生活。
2、每张纸都双面打印,相当于保留下半片原本将被砍掉的森林;
3、随手关灯、开关、拔插头,这是第一步,也是个人修养的表现;不坐电梯爬楼梯,省下大家的电,换自己的健康;
4、绿化不仅是去郊区种树,在家种些花草一样可以,还无须开车;
5、是的,一只塑料袋5毛钱,但它造成的污染可能是5毛钱的50倍;
6、完美的浴室未必一定要有浴缸;已经安了,未必每次都用;已经用了,请用积水来冲洗马桶;
7、关掉不用的电脑程序,减少硬盘工作量,既省电也维护你的电脑;
8、想避开车来说,骑自行车上下班的人一不担心油价涨,二不担心体重涨;
9、没必要一进门就把全部照明打开,人类发明电灯至今不过130年,之前的几千年也过得好好的;
10、考虑到坐公交为世界环境做的贡献,至少可以抵消一部分开私家车带来的优越感
调查感悟:
其实,家庭低碳生活,我们能做的事很多很多,我打算从我身边的小事做起,如:少用“餐巾纸”;让妈妈少给我买新衣服;少用一次性生活用品;合理使用电脑,降低电脑屏幕亮度;花草树木美化自己的家园等等。我们还要养成随手关灯,节约用电,用完水关好水龙头的好习惯,为我们能生活在一个低碳的环境而努力!
成员心得:
___:这次活动还让我认识到:
1、“团队精神、共同合作”在工作中的重要性。每个人对每件事的看法是不同的,所以处理事情有分歧是很正常的,但随着大家互相的逐渐了解,分歧会慢慢减少,工作开展也会越来越顺利。只有大家的思想统一了,心往一处想,劲往一处使,工作才能顺利出色的完成
2、前期准备工作在整个过程中的重要性。“好的开始是成功的一半”这句话都被人说烂了,只有经历后才能体会到他的真正含义。要是你在工作前不准备充分,你就不能够搞好你的活动。
___:我觉得做一件事,只要你用心去做了,不管结果怎样都是成功的。通过这次实践活动,让我真正学到不少,对社会的理解也在活动中加深了。实践中学其他知识,不断的从各方面武装自己,能在竞争中突出自己。作为新时期的一名大学生,我们必须坚持正确的方向,努力学习好各种知识,除此之外,我们还必须参加各种社会实践,到校园外的社会去锻炼自己的意志,增加自己对复杂社会的进一步了解,增强自身社会责任感,增加适应社会的能力,为我们大学毕业完全进入社会做好必要的准备。
___:通过这次对家里生活习惯的调查和清理,发现我家在节约能源方面还做得不够好,我们全家都认识到节约用电用水用气,养成良好的生活习惯,不仅可以节约开支,节约能源,还可以减少废气排放,减少污染,造福子孙后代。所以,我们要坚决支持“低碳联盟,环保生活”
___:这次宣传活动不仅给市民带来了“低碳、环保”知识,让市民积极参与进来,也让我们自己对“低碳、环保”有了更深刻的认识。这次活动的成功会勉励我们继续努力,为建设一个低碳、环保、和谐的社会作出自己的贡献。总之,在我们身边有这许许多多这样能节约能源,保持低碳的的方法。只要我们从身边的小时做起,一定可以拯救我们的地球和家园。
在这次活动中,我们也遇到了很多困难和误解。刚开始时,当我们发传单做宣传的时候,很多人根本就不屑一顾,传单都不愿意拿,更别说参加活动了。这些人当中主要以二三十岁未婚的男女青年为主,或是已婚的没有孩子的,他们也许是忙于自己的生活,根本就没时间参加,或是说根本就没兴趣关注和参加这样的公益活动。另外还有四五十岁的叔叔阿姨们,他们可能是平时接触有关环保的东西太少了,竟然对低碳生活及其重要性丝毫不知。当然也有很多人热情参与,他们当中以六七十岁的老年人,六岁以下的儿童,小学生,初中生,高中生,还有已经结婚并且已经有了孩子的青年夫妻。老年人和儿童主要是对我们所宣传的环保科普知识非常感兴趣,而小学生,初中生,高中生除了感兴趣之外,更重要的是他们的环保意识较强,愿意为国家和社会,更是为自己周边的生活环境水平的提高献出一份自己的力量。而那些青年夫妇文化水平较高,主要是为了教育自己的孩子,所以都会带着自己的孩子来配合参加。另外,在这次活动中,我们也得到了很多的支持,各个小区的居委会都会帮我们宣传。在此次活动中,最值得一提的亮点就是在我们进行宣传的时候,并非仅把范围局限到了过路人的身上,我们在宣传的同时,还注意向一些餐饮行业(大娘水饺)和学校学生等进行宣传访问,这样做更加扩大了我们活动的影响力。然而世事不可能是百分百顺利的,在我们这次的活动过程中,天气因素是我们考虑中的一个重大的漏洞,活动进程的缓慢在某种意义上说天气还是占了很大部分,在以后的户外活动实践中,我想我们一定会吸取这次的教训的。
总的来说,这次活动虽然不如我们预想的那么完美,但是基本上达到了我们的目标。而在这次活动中,我们的语言表达能力,交往能力,团队协作能力等各个方面都得到了很大的锻炼。更重要的是在这次活动中,我又认识几位新的朋友,也有了很多新的感悟和体会。明年暑假若有机会,我们一定还会继续!!!
篇6:游戏研发合同
甲方:
法定代表人:
地址:
电话:
邮箱:
乙方:
法定代表人:
地址:
电话:
邮箱:
甲方委托?方为甲方开发游戏,甲?双?本着友好合作的精神,在自愿、平等、协商?致的基础上,根据《中华人民共和国民法典》的规定,达成如下协议:
一、游戏名称
本游戏名称为:_________________
二、游戏需求
甲?提供游戏需求,并且双?确定需求都可以实现,对需求没有异议。
三、项目周期
1、开发周期:____________天,乙?应该在本合同签订日期_______年_____?_____?后______天内将游戏为甲方部署到服务器上并且为甲?提供测试包。
2、验收周期:_______天,甲方应该在接收到测试包下_____日起对游戏进行验收。
此周期内甲?把游戏中不符合要求的地?以及bug提出给?方修改,乙?应该在此周期内完善游戏以符合甲?的需求。
?方应该在此周期内将游戏开发涉及的软件、环境、源代码以及开发?档交付甲方。
3、维护周期:_____天,乙?应该在此周期内?条件修改游戏出现的bug,并负责游戏的日常维护和更新以及对甲?的运营问题提供帮助。
经上计算,项目总周期为________天。
四、项目费用和支付
1、总费?:此项目费用合计为_______元?民币
2、支付:
预付款:甲?在合同签订当?________年_____?____日向?方?付总费?_____%即________元?民币。
开发款:甲方在开发周期内结束后并且收到测试包当日向?方支付______%即________元?民币。
尾款:甲?在验收完成后将剩余尾款支付给?方,乙方要把源代码以及甲?需要的?切资料料交付给甲方。
?方银行账户信息如下:
姓名:_______________________
开户行:____________________
账号:_______________________
甲?支付?方的一切费?都划转到此账号下。
五、双?权利和义务
甲方:
(1)甲?有权利督促?方按规定时间完成项?开发,有增加或修改内容双?需另?协商解决;
在不影响进程的情况下,对于甲方的小规模变动的需求,乙方必须满?;
若出现?大幅度的变更,则甲?双?商议延长开发周期。
若有额外费?的,双?协商额外费?。
(2)如果?方没有按照甲方要求来开发,或者与甲?要求相差很大,甲?难以接受,并且?方拒绝因此修改,甲?有权利终?合同。
(3)甲?有权利要求?方?条件修改游戏bug。
(4)甲?拥有游戏的所有权利,包括但不限于所有权,使?权,著作权等。
(5)甲?应当按照协议时间向?方支付费?。
(6)甲?有责任对本协议的内容进?保密。
(7)甲?有责任对?方使?的开发技术以及?方的的个?信息进?保密,不得向第三方泄露。
?方:
(1)?方有责任按甲方的要求在规定时间内完成项目开发,完成需要开发的内容。
(2)在项?开发周期完毕之后,在?方对甲方提供的验收以及维护服务期之内,由于甲?设计变更?导致的变更,若变更范围在本合同所规定的功能范围之内,乙?有义务免费为甲?修改变更内容。
(3)乙?有责任在项目整个周期内无条件修改游戏的bug。
(4)乙方有权利要求甲方按协议支付费?。
(5)?方有权利在甲?没有按协议支付费用的情况下终止合同。
(6)?方有责任对本协议的内容进?保密。
(7)?方有责任对甲方的个人信息、游戏运营计划和策略略进行保密,不经甲方同意不得向第三方泄露。
六、违约责任
1、乙方有责任在合同约定的时间内交付游戏的测试包、正式包以及甲?需要的资料。
如因为?方原因使游戏延期并且延期时间甲方难以接受,甲方将扣除?方_____%的开发费?。
2、甲?有责任在合同约定的时间内?付?方费?。
如因为甲方的原因,使支付费?的时间延期并且延期时间?方难以接受,甲方将额外支付?方_____%的开发费?。
七、争议的解决方式
凡与本合同有关的一切争议,甲、乙双方应通过友好协商,如经协商后仍不能达成一致,任何一方都有权向________仲裁部门提请仲裁或者向_________人?法院提起诉讼。
八、协议生效
1、本合同由双?签字后生效。
2、本合同一式两份,甲?、?方各执?份,具有同等法律效力。
甲方(盖章):
法定代表人:
_______年_____月______日
乙方(盖章):
法定代表人:
_______年_____月______日
篇7:合伙经营游戏室合同
为了繁荣市场,搞活经济,增加收入,根据《中华人民共和国合伙企业法》及国家有关法律、法规规定,在诚实守信、平等互利、志愿入伙的基础上,经全体合伙人共同协商一致,达成协议如下:
一、合伙企业的名称和经营范围、经营场所
1、合伙企业的名称为:____
2、合伙企业的经营场所:____
3、合伙企业的经营范围:____
二、合伙人的姓名、住所、出资方式、数额和缴付出资的期限
1、合伙人_____、性别______、住所:______,出资______万元人民币,本出资应在合伙协议签订之日时缴付。
2、合伙人_____、性别______、住所:______,出资______万元人民币,本出资应在合伙协议签订之日时缴付。
三、利润分配和亏损分担办法
本合伙企业税后利润提取10%公积金,提取10%公益金,余下按投资比例分取红利,如企业亏损亦按投资比例承担风险责任。
四、合伙企业事务的执行
1、经全体合伙人一致同意,委托为执行合伙企业事务的合伙人,对外代表合伙企业,其他合伙人不再执行合伙企业事务。
2、执行事务的合伙人应当向不参加执行事务的合伙人报告事务执行情况以及合伙企业的经营状况和财务状况,合伙人为了了解合伙企业的经营状况和财务状况有权查阅帐簿。
3、不参加合伙企业执行事务的合伙人有权监督执行事务的合伙人,检查其执行合伙事务的情况。
4、合伙人对合伙企业有关事项作出决议时,实行一人一票的表决办法。
5、被委托执行事务的合伙人不按照合伙协议或者全体合伙人的决定执行事务的,其他合伙人可以决定撤销该委托。
6、合伙人不得自营或者同他人合作经营与本合伙企业相竞争的业务。
7、处分合伙企业的不动产,改变合伙企业名称,转让或者处分企业的其他财产权利,向登记机关申请办理变更登记手续,以合伙企业名义为他人提供担保,聘任合伙人以外的人担任合伙企业的经营管理人员时,必须经全体合伙人同意。
五、入伙与退伙
1、新合伙人入伙时,应当经全体合伙人同意,并订立书面入伙协议。订立入伙协议时,原合伙人应当向新合伙人告知原合伙人企业的经营状况和财务状况。
2、入伙的新合伙人与原合伙人享有同等权,对前合伙人的债务承担连带责任。
3、当出现合伙协议约定的退伙事由出现、全体合伙人同意、发生合伙人难于继续参加合伙企业的事由、其他合伙人严重违反合伙协议约定的义务合伙人可以退伙。
4、当合伙人死亡或者被依法宣告死亡、被依法宣告为无民事行为能力人,个人丧失偿债能力,被人民法院强制执行在合伙企业中的全部财产分额,合伙人为当然退伙。
5、当合伙人未履行出资义务,因故意或者重大过失给合伙企业造成损失,执行合伙企业事务时有不正当行为时,经全体合伙人一致同意可以将其除名,并书面通知被除名人,被除名人退伙。
6、合伙人退伙的,其他合伙人应当与该退伙人按照退伙时的财产情况进行结算,退还退伙人的财产份额。退还退伙人的财产份额的办法,经全体合伙人决定,可以退还货币,也可以退还实物,退伙时有未了结的合伙企业事务的,待了结后进行结算。退伙人对其退伙前以发生的合伙企业债务,与其他合伙人承担连带责任。
7、合伙人在合伙企业中的财产份额有继承权,继承人经全体合伙人同意,从继承之日起,即取得该合伙企业的合伙人的资格。合法继承人不愿成为该合伙企业的合伙人的,合伙企业应退还其依法继承的财产份额。合法继承人为未成年人的,经其他合伙人一致同意,可以在未成年时由监护人代行其权利。
六、合伙企业的解散、清算
1、当合伙协议约定的经营期限届满,合伙人不愿继续经营的,合伙协议约定的解散事由出现,全体合伙人决定解散,合伙人已不具备法定人数,被依法吊销营业执照,出现法律行政法规规定的合伙企业解散的其他原因,合伙企业解散。
2、合伙企业解散后应进行清算,并公告债权人,清算人由全体合伙人担任,未能由全体合伙人清算的,经全体合伙人过半数同意,可以自合伙企业解散后15日内指定一名或者数名合伙人,或者委托第三人,担任清算人。
3、合伙企业财产在支付清算费用后,按所欠招用的职工工资和劳动保险费用,合伙企业所欠税款,合伙企业债务,返还企业的出资的顺序进行清偿。
七、违约责任
合伙人违反本协议的应支付投资份额100%的违约金,并赔偿因违约而造成的经济损失。
八、其他规定
当合伙人执行本协议发生纠纷时,可以通过协商或调解解决,合伙人不愿意通过协商、调解解决或者协商调解不成的,可以向人民法院起诉。
本合伙企业经营期限___年。
本合伙协议经全体合伙人签名、盖章后生效。经全体合伙人协商一致,可以修改或者补充合伙协议。
全体合伙人签字盖章:
日期:
篇8:房地产团队口号_团队标语_网
成功决不容易,还要加倍努力!
因为有缘我们相聚,成功靠大家努力!
团队精神,是企业文化的核心。
多点沟通,少点抱怨;多点理解,少点争执。
强化竞争意识,营造团队精神。
追求客户满意,是你我的责任。
只有不完美的产品,没有挑剔的客户。
争取一个客户不容易,失去一个客户很简单。
实施成果要展现,持之以恒是关键。
明确工作标准,品质一定会更稳。
借脑用脑没烦恼,借力使力不费力。
重视品质要付出代价,不重视品质代价更高。
投入多一点,方法好一点,绩效自然高一点。
因为有我,所以会更好。
不要小看自己,人有无限可能。
态度决定一切,细节决定成败。
只有勇于承担责任,才能承担更大的责任。
自我提升,良性竞争;相互欣赏,相互支持。
团结一条心,石头变成金。
您的自觉贡献,才有公司的辉煌。
追求客户满意,是你我的责任。
有一分耕耘,就有一分收获。
真诚,我们有以诚相待、诚实守纪、开诚布公的人文环境。
务实,踏实做事、忌浮戒躁,企业发展稳步向前。
高效,高效运作、卓越管理,精英团队活力无限。
责任,我们为我们的行为、行动和结果负责
市场是企业的方向 , 质量是企业的生命
市场是海 , 企业是船 , 质量是帆 , 人是舵手
顾客是我们的上帝 , 品质是上帝的需求
我们的策略是 : 以质量取胜
市场竞争不同情弱者 , 不创新突破只有出局
争取一个客户不容易 , 失去一个客户很简单
提高售后服务质量 , 提升客户满意程度
抱怨事件速处理 , 客户满意又欢喜
不绷紧质量的弦 , 弹不了市场的调
制造须靠低成本 , 竞争依赖高品质
客户想到的我们要做到 , 客户没有想到的我们也要做到
重视合同 , 确保质量 : 准时交付 , 严守承诺
产品的品牌就是品质的象征.
“三新二点”:新机遇、新挑战、新市场;服务只有起点,满意没有终点
放我的真心在您的手心
自信、诚信;用心、创新
网内存知己,天涯若比邻
“艰苦坚实、诚信承诺、实干实效”:以艰苦的作风打拼坚实的企业基础;以诚实的信念承诺一流的企业服务;实干的精神创造高效的企业业绩
市场是企业的方向 , 质量是企业的生命
市场是海 , 企业是船 , 质量是帆 , 人是舵手
顾客是我们的上帝 , 品质是上帝的需求
我们的策略是 : 以质量取胜
市场竞争不同情弱者 , 不创新突破只有出局
争取一个客户不容易 , 失去一个客户很简单
提高售后服务质量 , 提升客户满意程度
抱怨事件速处理 , 客户满意又欢喜
不绷紧质量的弦 , 弹不了市场的调
制造须靠低成本 , 竞争依赖高品质
客户想到的我们要做到 , 客户没有想到的我们也要做到
重视合同 , 确保质量 : 准时交付 , 严守承诺
产品的品牌就是品质的象征.
5、销售团队口号
赚钱靠大家,幸福你我他。
每天多卖一百块!
成功决不容易,还要加倍努力!
不吃饭、不睡觉,打起精神赚钞票!
多见一个客户就多一个机会!
每天进步一点点。
失败铺垫出来成功之路!
团结一心,其利断金!
篇9:团队励志精神口号
21、网络之巅,谁与争峰—中国宽带网
22、看得更多、看得更广、看得更远—中国宽带网
23、莱钢:共创、共进、共赢
24、物美价廉、沟通无限
25、需求万变、努力不变
26、以市场为导向、以网络为基础、以人才为根本、以发展为前提
27、用心才能创新、竞争才能发展
28、优服务、高效益、大发展
29、和谐创新、开拓市场、团结拼搏、共创未来
30、企业和市场同步、管理与世界接轨
31、诚信、高效、创新、超越
32、爱岗敬业、求实创新、用心服务、勇争一流
33、团结、拼搏、务实、高效
34、敬业、创新、务实、高效
35、创新、创业、创辉煌
36、超越自我、追求卓越
37、效益源自创新
38、诚信高效、服务用户、团结进取、争创效益
39、全心全意传递祝福,尽职尽责开拓创新
40、爱岗敬业、开拓进取、创新服务、放眼未来
41、“e”时代—南电“e”精神:
lEmpressment真诚、热心
lEfficiency高效
lEnterprise企业、进取
篇10:网络游戏点卡充值销售协议
甲方:
地址:
电话:
传真:
乙方:
地址:
电话:
传真:
鉴于甲方系以运营销售国内外电脑游戏、相关软件及产品为主的企业,并自主开发并维护了专用于各类卡的在线销售系统;
乙方为网络游戏点卡经销企业,并愿意同甲方合作,在双方指定的地区开展相关产品之点卡的在线销售服务;
甲乙双方根据各自专长特长,愿意共同合作,乙方同意使用甲方的相关在线销售系统,在双方商定的区域内开展的在线销售。
有鉴于此,为共同拓展网络游戏市场,为广大用户提供更多相关服务,充分发挥甲乙双方各自的优势。
经友好协商,并依据中华人民共和国有关法律法规的要求,就甲方在双方商定的区域内开展在线销售的相关事宜达成一致,并签订协议如下:
一、名词和定义
(一)本协议中所提及的有关在线销售的概念为:以点卡的形式,通过甲方在本协议生效时已开发并明示的在线销售系统,收取最终用户网络游戏信息内容服务使用费。
凡利用其他销售渠道,包括但不限于线下销售实物点卡(以下简称实物卡),利用银行卡在线购买,以及利用有关专业运营企业如中国电信、中国移动、中国联通、中国网通等自有销售渠道进行销售的行为不包括本协议所规定的在线销售范围之内。
(二)甲方产品指:由甲方自主研发的_________网络版点卡产品,其具体内容由双方签订相关的协议附件加以明确。
(三)在线销售系统指:由甲方开发、明示的并拥有自主产权的,专用于在线方式销售各类点卡的,基于internet网络的在线销售系统,包括相关的网页、程序和技术支持服务。
二、合作项目和内容
(一)合作内容:____________________________________。
(二)条所规定的销售方式的区域经销商。
甲方不得将该指定区域的在线销售权授予或者转让第三方,区域内的经销商发展权交由乙方负责。
乙方承诺不向已获授权之外的地区进行销售,一旦乙方违反,将依照甲乙双方的约定进行处理;
同时甲方有权随时终止本协议,并扣缴本协议规定的销售保证金作为赔偿。
(三)销售方式:乙方可以采用的销售方式是上述之方式的在线销售,不可以涉及非网络方式的销售以及任何涉及具体物流的网上销售方式;
乙方获得授权,可使用甲方提供之在线销售系统。
但乙方如果利用上述方式之外的其它方式(包括但不限于利用甲方在线销售系统之外的销售渠道进行销售的行为进行销售),甲方有权随时终止本协议,并扣缴本协议规定的销售保证金作为赔偿。
同时乙方应保证其下属经销商按照本协议约定的销售方式经销甲方产品,否则乙方对下属经销商违反本协议的行为承担连带担保责任。
(四)销售区域:双方同意乙方可使用相关在线销售系统,对甲方产品进行在线销售的总经营范围为甲乙双方约定的地理区域,同时乙方应保证其下属经销商资料的真实性,并同时担保其下属经销商的销售区域不得超过上述区域,否则乙方对下属经销商违反本协议的行为承担连带担保责任。
(五)双方承诺在此合作过程中,充分利用各自的优势(包括产品资源、服务能力、技术能力、市场资源等),共同推广在线娱乐事业的发展,以达到双赢的目的。
三、时间安排和付款方式
(一)乙方作为指定区域的在线区域经销商,同意使用相关在线销售系统。
乙方承诺_________网络版游戏卡在线销售虚拟产品协议期内总承销金额不少于本协议约定的总承销金额。
乙方库存量不得低于总承销量的_________%,否则视为库存不足。
乙方在库存数量不足的情况下_________个工作日内必须补足库存数量,否则甲方有权随时终止本协议,并扣缴本协议规定的销售保证金作为赔偿。
(二)除协议规定的其它情况或双方另有书面约定外,双方同意的付款方式为款到付货,即:在协议期间内乙方每一次向甲方购买产品时,乙方应通过书面方式通知甲方购买相关产品的类型和数量,并依据双方约定的产品结算价格一次性结清全部货款。
甲方将在确认乙方相关款项到账的_________个工作日内,通过双方事先约定的方式,将相应数量的相关产品提供给甲方进行销售。
同时给乙方出具相应的增值税发票。
(三)如果甲方要对本协议相关产品的销售价格进行调整,应至少提前_________周以适当的方式通知乙方;
本协议相关产品调整后的销售价格自甲方发出通知之日起生效。
(四)乙方应严格遵循甲方制定的相关产品的销售价格策略,销售给终端用户的价格不得低于乙方规定的价格或者以低于甲方自身成本的价格进行销售,也不得高于乙方规定的建议零售价格。
如果违反上述规定,甲方有权随时终止本协议,并扣缴本协议规定的销售保证金作为赔偿。
四、权利与义务
为履行本协议所确定之合作内容,甲乙双方约定各自的权利与义务如下:
(一)甲方权利和义务:
1、甲方负责向乙方提供相关产品和协议规定区域内的独家在线经销权。
所有指定地区的第三方经销商应与该区域经销商联系,依据其制定的价格标准和销售政策拿货;
在乙方无违约行为的情况下,甲方不行无故停止本协议的执行;
2、甲方应在双方合作期间提供必要的技术支持以保证乙方可使用相关的在线销售系统进行相关产品点卡的销售服务;
3、甲方将保障相关产品的正常运行和维护,并对在游戏本身产生的投诉、纠纷等相关问题自行承担责任;
4、甲方将负责提供相关产品的客户服务机构,解答客户(游戏玩家)使用过程中的疑难问题;
5、甲方提供的游戏内容,不得违反国家有关法令、法规的要求;
6、甲方应利用自身的宣传渠道和其它市场资源,积极宣传此合作项目。
(二)乙方权利和义务:
1、乙方负责协议规定区域内甲方产品的在线销售与推广。
在甲方无违约行为的情况下,乙方不得无故停止本协议的执行;
甲方应确保乙方为协议规定区域内的独家在线区域经销商;
2、乙方应保障购货款项及时到账并积极主动向税务机关上缴税金,对由于乙方销售行为及对经销商销售方式管理不善所产生的投诉、纠纷等相关问题,由乙方独立承担全部责任,乙方不得要求退货;
3、乙方应按照本协议所规定销售方式进行在线销售方式,不进行任何其它形式的销售活动;
4、乙方应在整个销售过程中严格遵循甲方所规定的价格策略,不擅自抬高或降低甲方产品的销售价格,不得利用独家经销价格有优势变相要求下属经销商销售其它网络游戏产品;
5、乙方有义务不向任何第三方透露甲乙双方协议及附件中约定的折扣标准、价格标准、销售数量等情况;
6、乙方应利用自身的宣传渠道和其它市场资源,积极宣传此合作项目,不得以本产品经销商为筹码要求下属经营本产品经销商宣传、推广、销售其它网络游戏产品,在与甲方合作的市场宣传活动和渠道推广过程中,也不得利用本产品的市场和渠道资源进行其它网络游戏产品的宣传、推广和销售;
7、乙方应按照甲方的要求,配置必要的工作人员,并保证其履行相应的工作职责;
8、为有效完成相应销售区域的渠道覆盖工作,乙方必须在所辖区域范围内合理配置、设立相应的经销商。
为达成市场最佳覆盖,甲方可以在不影响市场覆盖的前提下,要求乙方对辖区内经销商布局、设置进行调整,调整后固定经销人员及权限;
9、乙方应完全无条件的执行《_________》,甲方保留对本规定的修订、增补和解释权;
10、乙方承诺配合甲方的有关安排,积极推进和协助所在区域的有关服务机构的建设,具体细节双方将进一步协商。
五、协议有效期限
本协议从双方正式签约之日起生效,协议有效期_________年,即_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。
如任何一方提出异议,应在协议期满日前至少_________天提出,并共同商讨相关细节。
六、保密条款
(一)乙方承诺保守涉及在线销售系统的商业秘密,包括但不限于:加入在线销售系统的经销商、直销商名单和联络方式、在线销售系统的内部功能和使用手册、在线销售系统的内部管理政策等,如有违反将承担相应的违约责任。
(二)甲乙双方应共同采取一切必要措施,对双方因通过本次合作而从对方取得的商业秘密采取保密措施,以防止商业秘密被泄露、使用、被公开或落入未经授权人士手中。
乙方不得将甲方提供的当地在线销售网络泄露给未经授权人士之手,一经发现,甲方有权立刻终止协议,并追究乙方相关经济、法律赔偿责任,包括但不限于扣缴本协议规定的销售保证金作为赔偿。
(三)获取商业秘密的一方(下称获取方)不得将从提供商业秘密的一方(提供方)处所获得的商业秘密在未获得提供方授权,或本协议许可的情况下,进行部分或全部复制或复印;
在本协议终止后,将商业秘密悉数返还提供方,或在取得提供方书面同意的情况下,将商业秘密销毁。
(四)获取方应只在本协议规定范围内对商业秘密进行使用。
(五)双方同意对本次合作涉及的所有产品销量、产品结算价格、以及其它的敏感信息,应严格保守秘密,如因某一方的责任导致上述信息泄露,责任方应承担相应的赔偿责任。
(六)本条规定在本协议终止后_________年内仍然有效。
七、协议的终止
(一)除法律规定及本协议另有约定的终止情况外,若发生下列情况之一,本协议将立即终止。
在依据本条发生的协议终止情况下,守约方可以要求违约方承担违约责任并赔偿损失,赔偿损失的范围应包括守约方因违约方违约所受到的全部经济损失:
1、甲方或乙方拥有的相关从业资格被政府行政部门取消或注销;
2、甲方或乙方违反其各自在本协议中所做的陈述与担保;
3、本协议任何一方对本协议的任何违反,且在另一方以方面形式告知违约方违约事实_________日后,违约方仍未采取措施,改正其对的任何违反;
4、如一方无故拖延履行本协议,且在另一方以书面形式告知违约方拖延之事实_________日后,违约方仍未采取措施,则另一方仍可终止协议,并且违约方需承担全部经济损失的赔偿责任。
(二)不可抗力是指不能预见、对其发生和后果不能避免且不能克服的事件。
鉴于网络所具有之特殊性质,不可抗力包括但不限于下列任何影响网络正常经营之情形:
1、黑客攻击、计算机病毒侵入或发作;
2、计算机系统遭到破坏、瘫痪或无法正常使用而导致信息或纪录的丢失、甲方不能提供本协议项下之销售服务;
3、电信部门技术调整导致之重大影响;
4、因政府管制而造成的暂时性关闭等;
5、其它非甲方及其运营商造成的原因等。
八、陈述与保证
(一)乙方的陈述与保证:
1、乙方是一家依据中国正式颁布的法律设立并合法存续的有限公司。
乙方签字人已经获得充分有效的批准和授权;
2、有从事协议中所规定之销售行为的资格;
3、乙方对于本协议的签署和履行均符合法律和其公司章程的规定;
4、本协议对乙方构成有效的、带有约束力的、可强制执行的法定义务;
5、乙方对于本协议的签署和履行无须由任何第三方批准或在任何第三方备案。
(二)甲方的陈述与保证:
1、甲方是一家依据中国正式颁布的法律设立并合法存续的有限公司。
甲方签字人已经获得充分有效的批准和授权;
2、甲方对于本协议的签署和履行均符合法律和其公司章程的规定;
3、本协议对甲方构成有效的、带有约束力的、可强制执行的法定义务;
4、甲方对于本协议的签署和履行无须由任何第三方批准或在任何第三方备案。
九、违约金或者损失赔偿额的计算方法
(一)在项目进行过程中,如任何一方违反协议约定或无故解除协议均应承担违约责任。
违约方除应赔偿守约方的直接经济损失外,守约方还可保留进一步追究的权利。
(二)除本协议其他条款另有约定的违约行为及违约责任外,其它违约行为的违约方在收到守约方要求纠正其违约行为的书面通知之日,应立即停止其违约行为,并在_________日内赔偿守约方因此受到的所有损失(包括直接损失、间接损失以及因此赔偿所引发的一切合理费用的支出)。
(三)如违约方继续进行违约行为或不履行上述义务,守约方除就其所有相关损失而获得违约方赔偿外,亦有权在书面通知违约方后,提前终止本协议。
(四)乙方违约的情况下,甲方可以采取的方式包括但不限于:立即中止和解除协议关系、暂时停止对甲方供货、封闭已售出给乙方的产品、扣缴本协议规定的销售保证金作为赔偿、向乙方授权销售区域内的第三方经销商直接供货、取消对乙方的销售奖励等,乙方对此没有异议,甲方亦无需承担任何责任。
十、反不正当竞争行为的条款
为防止可能出现的不正当竞争行为,双方约定以下条款:
(一)自本协议正式生效之日后开始商业化运作或收费的非甲方自主研发的竞争性网络游戏产品,如果乙方决定对其进行销售或其它代理销售行为,应在实际代理销售这一产品_________周之前以本协议约定的方式通知甲方,如果乙方已经实际操作其它网络游戏产品(不论是否签订协议)而没有向甲方通告,则视为乙方违约,甲方有权依据协议的规定加以处理。
(二)对于严重损害甲方利益的恶性竞争产品(恶性竞争产品指违反《反不正当竞争法》规定侵害甲方利益的单位经销商同类产品,或同甲方相关产品存在知识产权、商标权益等方面纠纷的相关产品),凡是参与销售、推广、宣传的单位,或以不同名义但同乙方或乙方主要负责人员有密切产权关系的单位进行销售、推广、宣传的经销商,甲方有权视为乙方违约,并依据协议的规定加以处理。
(三)本条所指的不正当竞争行为包括但不限于以下类型:
1、故意泄露双方约定的商业秘密;
2、利用协议提供的产品销售权利谋取单方面的不正当利益;
3、恶意违反甲方指定的销售政策、进行相关产品的倾销和恶意流货;
4、对用户和经销商进行恶意宣传;
5、甲方的工作人员或其它经销商进行任何类型的行贿、收买、威胁;
6、其它有悖于商业规范和国家法律法规的行为。
(四)如本协议执行期间,如乙方进行了协议定义的不正当竞争行为,则不论其是否造成甲方的实际损失,甲方有权视为乙方违约,并依据协议的规定加以处理。
(五)如本协议执行期间,乙方未执行协议的规定,未及时以正确的方式通知甲方或未及时购买齐包销数量,则甲方可以确认乙方相应销售行为后,有权视为乙方违约,并依据协议的规定加以处理。
十一、其它
(一)双方理解并且同意,协议双方均为独立签约人。
(二)双方同意,乙方为本协议在合作区域的独家在线区域经销商,本协议含有唯一性与排他性规定,甲方不得在协议期内在乙方经营区域将此经营权授予第三方。
(三)未经协议双方书面确认,无论以任何方式或形式,各方均不得将本协议或其部分进行转让。
(四)通知:任何本协议要求或允许的通知应以书面形式并应通过邮寄或传真方式按协议载明的通讯地址寄达对方。
通知自收到之日起生效。
(五)相关产品的送达方式:双方同意采用甲方提供的相关网络在线销售系统中的传达方式。
(六)对于任何涉及在线销售系统的有关数据资料,双方同意以甲方提供的相应服务器数据记录为准。
(七)本协议在履行过程中如有未尽事宜,或因业务发展需要对本协议现有内容进行补充、变更、修改时,由双方或任何一方提出补充、变更、修改的建议和方案,经双方协商并达成统一意见后,以书面形式表达并经双方同意并签字盖章后,成为本协议的补充文件,与本协议具有同等法律效力。
(八)本协议任何部分被视作无效或不可执行,将不会因此而影响本协议其它条款或部分的有效性与可执行性。
(九)本协议的订立、效力、解释、履行和争议的解决均适用中华人民共和国法律。
因本协议所产生的以及因履行本协议而产生的任何争议,双方均应本着友好协商的原则加以解决。
协商解决未果,任何一方有权向_________人民法院提请审理。
(十)本协议以中文做成,甲方和乙方各执_________份,每份具有同等法律效力。
甲方(盖章):
法定代表人(签字):
法定地址:
联系地址:
邮政编码:
签署时间:_________年_________月_________日
乙方(签字):
法定代表人(签字):
法定地址:
联系地址:
邮政编码:
签署时间:_________年_________月_________日
篇11:团队述职报告模板
光阴如梭,眨眼之间学期又近结束。回首这个学期的团队工作,感到忙碌而又充实。我们第二团队全体教师齐心协力、同舟共济,较好地完成了本学期的各项工作,取得了必须的成绩,现总结如下:
一、常规管理有规范
团队的中心工作就是常规管理,它将直接影响到团队、学校各项工作的开展。每两周一次的团队学习和群众备课正常有序地进行。透过学习,让我们每个队员及时了解团队动态,捕捉可喜的进步进行表扬激励,抓住存在的不足及时整改。教育教学工作是学校工作的生命线,年级组各位老师都能充分利用课堂这块主阵地,借助教材、活动,潜心育人,能认真备课、上课,精心组织活动,并能及时总结,反思自己的教育教学工作。卢岚、金燕、王惠英、刘静华等老师们用心上进,时时抓住学习的机会,外出听课学习之后及时地总结收获。每位老师在自己的岗位上踏踏实实、一步一个脚印地工作着,认真做好培优补差工作,老教师陈永琴、徐亚君老师,不甘落后,常常放下休息时间,尽心尽力辅导学生。邵丹老师、唐胜娟老师等班主任工作细致入微,学生犯错时,用心做好教育工作;同时,也经常地与家长沟通。
二、团队精神有发扬
群众的智慧是无可估量的。我们第二团队是一个团结协作、求实奋进的团队。年级组十八位老师爱岗敬业,充满活力与朝气,在一种和谐的氛围中共建一个上进、愉悦的大家庭。有成绩共享、有困难齐帮、有疑惑同商。只要一开课,大家总能放下自己手里的工作,围坐一齐,帮忙开课老师分析改善,群策群力,毫无保留。一次次活动,不仅仅仅使教师得到了锻炼,开发了创新潜能,更增强了教师之间团结协作的精神和工作凝聚力。组内构成了互敬互助、互帮互学、团结协作、和谐奋进的良好工作氛围。由此,本组的教学、教研水平不断提高,教学质量蒸蒸日上。
团队温馨和谐,相亲相爱。本学期我们团队组织的盐城考察活动,整个活动井然有序、情趣盎然、受益匪浅,大家领略了丹顶鹤的美,麋鹿的神,增强了团队的凝聚力和向心力。
用心参与学校组织的各项活动,踊跃走进杏林讲坛,刘丽婷老师的《吃出你的健康来》,赵莉老师的《亲情,永远的不等式》,王惠英老师的《养花真好》、《静心教书,潜心育人》,金燕老师的《走进名师,感悟经典》,这些精彩的演讲,让大家开阔了视野,愉悦了身心。
期末的工会活动中,我们团队人人踊跃参加、个个争着向前,齐心协力,为团队争光。尤其是在“服装设计”的团体赛中,你出点子,我来动手,大家集思广益,八仙过海各显神通,在忙碌中享受快乐,在快乐中享受成功。
三、团队工作有成效
本学期,在老师们的共同努力下,我们第二团队各项工作取得了可喜的成绩。
金燕、朱惠洁、卢岚老师分别承担了专家指导课。卢岚老师的《提高课堂实效,紧扣文本的“点”》获江苏省二等奖。唐胜娟老师的《牵手》获江苏省三等奖;《生活为语文洞开一片云天》获无锡市二等奖。王惠英老师的《班群众建设漫谈》等四篇论文分别获全国二等奖,江苏省三等奖和江阴市一等奖,江阴市二等奖。四年级学生袁心怿的两篇习作《征服》《受骗以后》发表在《江阴日报》上。赵莉老师的《想象,为习作挥洒出一片自由的天空》获江阴市二等奖。王惠英老师在原要塞片《争做幸福江阴好园丁》演讲比赛中获得了好成绩。
第二团队是一个团结协作、勤奋好学、爱岗敬业、无私奉献的团队,是一个应对成绩不自满,应对困难不气馁的团队。在今后的日子里,我们将以饱满的热情、博大的爱心,团结协作的团队精神,博学的品质投入到新学年的工作中去,为自己的提高、学校的发展不懈努力,争取更大的进步,更大的收获。
篇12:游戏独家代理合同
甲方:___________ 地址:__________ 电话:_____________ 传真:_______________
乙方:___________ 地址:__________ 电话:_____________ 传真:_______________
甲、乙双方经友好协商,以自愿、平等互利为原则,就乙方经销甲方之 _____系列产品,根据《中华人民共和国合同法》,双方达成如下协议:
一、甲、乙双方的权利和义务
1、甲方是_____系列产品的供应商,乙方是销售商。
2、销售内容:甲方生产的所有产品销售权规乙方所有
3、乙方尽最大努力销售甲方产品。甲方也应保证供应足够的货源。
4、 甲方应向乙方提供符合国家标准的产品,如乙方发现产品质量不合格,乙方有权向甲方提出调换。
5、货物残损、退换:乙方在验收时发现短少或包装上有缺陷,导致影响销售,乙方有权提出调换,甲方应立即予以调换。
6、乙方应完成任务:_____。试销期除外。
7、付款期限 :甲方产品经验收合格后,乙方必须在_____日内付清货款 。
8、甲方负责为乙方提供全面的市场支持,与乙方一起培训销售服务人员。
9、产品定价:____________________
此价格属基础定价,可以根据市场销售情况再作调整。
10、甲方负责给乙方提供全面的市场支持,配合乙方销售策略,适时做好促销,如安装广告牌,市场品偿品等。
11、甲方未经乙方许可,不得擅自销售产品,如未经乙方同意签字,甲方销售出的产品,将抵充乙方销售任务,且乙方将扣除同等金额的产品销售货款。
12、乙方销售甲方产品需交纳保证金_________元。
二、合同的变更及终止
本协议期满后,由甲、乙双方协商是否续签本协议,乙方具有优先续签本协议的权利。
三 、争议解决:
本协议发生争议,双方以友好协商的方式解决,协商不成时,可申请仲裁或由乙方所在地人民法院管辖,依法处理。
四、附则
1、本协议有效期为:_____ 年_____月_____日至_____年_____ 月_____ 日。
2、其它未尽事宜双方可友好协商。
3、本协议一式两份,双方各执一份,签名盖章后即生效。
甲方:____________ 法人代表___________ 签约代表:____________签约日期:_______年____月_____日
乙方:____________ 法人代表___________ 签约代表:____________签约日期:_______年____月_____日
篇13:大型大学生游戏活动策划方案
活动对象:大班幼儿
活动目标:练习跑,双腿站立跳及蹲跳的动作并培养幼儿的观察力,机敏性和竞争性。
活动准备:在场地四周画些圆圈当作荷叶,圆圈数要比幼儿数少1个。圈与圈要拉开距离。
活动过程:1.全体幼儿都站在圆圈里,每人一圈。其中1个幼儿没有圆圈,站在场地中央。老师先教口令:圆圆的荷叶,圆圆的台,小青蛙跳水,扑通扑通!
2.游戏开始,大家齐声说,说完最后一句时,站在圈内的小朋友立刻跑出来和其他小朋友互换位置,每个幼儿必须离开自己的圈,不能站着不动。这时站在中间的幼儿趁机也去占圈,没占到圈的幼儿再站在中间去,游戏重新开始。
3.增加游戏难度,从跑改成双腿跳,再从站立跳到双腿蹬跳。
4.此游戏不宜人数过多。如果人数多,可将全体幼儿分两组进行。
篇14:团队精神的宣传口号_团队标语_网
把握真人性、洞悉真人心、成就真人生。
做事先做人,销售先销己,挣钱先夺心。
心态要祥和,销售传福音,服务献爱心。
吃得苦中苦,受得气中气,方为人上人。
争气不生气,行动先心动,助人实助己。
成功靠朋友,成长靠对手,成就靠团队 创意是金钱,策划显业绩,思考才致富。
知道是知识,做到才智慧,多做少多说。
积极激励我,多劳多收获,汗水育成果。
梦想聚团队,团队铸梦想,激情快乐人。
团队精神的宣传口号(2):
有一种呼吸的方式叫做歌唱, 有一种勇敢的方式叫做原谅。 有一种友好的方式叫做依靠, 有一种尊重的方式叫做沉默。 有一种安静的方式
叫做寂寞, 有一种任性的方式叫做沉默。 有一种幸福的方式叫做糊涂, 有一种永远的方式叫做承诺。 有一种快乐的方式叫做善良, 有一种
感动的方式叫做分享。 有一种寻找的方式叫做流浪, 有一种流浪的方式叫做迷茫。 当驰骋的方式可以叫做自由的时候,梦想就会愉快地飞翔
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赚钱靠大家,幸福你我他。
每天多卖一百块!
成功决不容易,还要加倍努力!
不吃饭、不睡觉,打起精神赚钞票!
多见一个客户就多一个机会!
每天进步一点点。
失败铺垫出来成功之路!
团结一心,其利断金!
回馈客户,从我做起,
心中有情,客户有心
观念身先,技巧神显
持之以恒,芝麻开门
攻守并重,全员发动
活动目标,服务导向
情直意切,深耕市场
全力以赴,掌声响起
本周破零,笑口常开
重诺守信,受益无穷
客户服务,重在回访
仔细倾听,体认心情
索取介绍,功夫老道
热忱为本,永续经营
服务客户,播种金钱
增加信任,稳定续收
良性循环,回报一生
篇15:协作型联营协议书
甲方(单位名称):____________。
经济性质:____________所有制。
乙方(单位名称):____________。
经济性质,____________所有制。
(注:如有两个以上单位联营,依次称丙、丁……方。)
甲、乙双方本着互利互惠、共同发展的原则,经过充分的可行性研究和相互协商,决定联合出资建立____________公司,特订立本合同。
第一条联营宗旨、项目和范围
联营宗旨:________________________________________________________________________。
联营生产(经营)项目:______________________________________________________________。
生产(经营)范围:__________________________________________________________________。
第二条联营企业名称____________市(县)____________公司(企业)。
地址:____________(所有制)联营。
核算方式:_____核算。
第三条联合出资方式、数额和投资期限
公司(或厂,下同)投资总额为人民币____________元。
甲方投资额____________元,占投资总额____________%。
甲方以下列作投资:
现金:____________元;
厂房:____________元,折旧率为每年____________%;
机械设备:____________元,折旧率为每年____________%;
专用工具:____________元,折旧率为每年____________%;
原材料:____________元;
土地征用补偿费:____________元;
专利权:____________元;
_____权:____________元;
技术成果:____________元。(应注明技术检验标准,可否再行转让)
乙方投资额:(略……)
投资缴付日期:____________。
投资中包括固定资产、物资和专利权、_____权等,须按期办理所有权变更登记手续。
以土地使用权参加联营的,须依法办理土地使用权转移证书,按期将该项土地征用补偿费作为出资份额转入公司名下。
第四条联营双方的权利和义务
第五条纳税、利润分配与风险承担
公司所得,在依法缴纳产品税、营业税和提取储备基金、生产发展基金、职工福利奖励基金后,其余为红利,按股分配:
甲方:____________%;乙方:____________%。
(所在地不同的联营成员,按商定的比例分配利润后,向自己所在地的税务部门缴纳所得税。)
公司_____经营,_____核算,自负盈亏,联营成员对公司债务在出资范围内,按出资和分红比例承担亏损。
第六条联营企业的组织机构
公司实行董事会领导下的经理负责制。董事会决定公司的以下重大事宜:
1.决定生产项目、经营方针、长远发展规模;
2.审查经营计划、财务预算并监督检查其执行情况;
3.决定公司级干部的任免、奖惩、职工待遇和临时人员的吸收、解雇;
4.审改技术改造措施,决定处理重大事故的方案;
5.听取经理的工作汇报;
6.决定联营合同的变更或中止;
7.决定经理提交董事会讨论决定的问题;
8.确定董事的报酬,有权吸收和撤换董事。
董事会由____________名董事组成。其中,甲方委派____________名,乙方委派____________名,董事长、副董事长由董事会会议选举产生。
董事会成员_________________年,董事会成员如有临时变动,可由该董事的原单位另派适当人选接替,但应经董事会认可。
董事长、副董事长、董事可以兼任公司的经理、副经理或其他职务。
公司设经理一名、副经理____________名,由董事会聘请,_________________年。
公司的经营管理机构由董事会决定。
第七条劳动管理、职工的人数、工资、培训及福利____________。
第八条违约责任:
1.联营成员任何一方未按本协议第三条依期如数支付投资额时,每逾期____________(时间),____________违约方应向公司缴付出资额的____________%,作为违约金。
2.由于联营成员任何一方违约,造成本协议不能履行或不能完全履行时,除应按出资额的____________%支付违约金外,守约方有权要求中止协议,并要求违约方赔偿全部经济损失。如双方同意继续履行协议,违约方应赔偿期违约行为给公司造成的损失。
3.对不可抗力情况的处理。
4.履行协议中如发生纠纷,由各方派代表协商解决。
第九条本协议经双方代表签字后,报请有关主管部门审批后生效。协议中如有未尽事宜,由双方共同协商,作出补充规定。
第十条本协议正本一式____________份,双方各执1份,公司存1份,协议副本一式____________份,送____________、____________、____________各存1份。
甲方:____________(公章)乙方:____________(公章)
法定代表人:____________(盖章)法定代表人:____________(盖章)
银行账户:____________银行账户:____________
地址:____________地址:____________
________年_____月______日
篇16:学校教学团队个人工作总结
回顾一年的高三工作,我们更加深切地体会到了目标意识团队意识是高三质量的根本。在学校各职能部门直接指导下,我校全体高三师生牢固树立目标意识和质量意识,突出重点,讲求效益,协同作战,不懈追求,我校20xx年普通高校招生考试取得了建校以来历史性的特大丰收:其中,我校高考总分600分以上的考生34名,普通类高考本科达线人数356名,超额完成市教育局下达的高考预测目标66名,超目标完成绝对人数列居全市各高中之首。另外,体育、音乐、美术等本科达线30人。在过去的一年里,我们围绕“人、课、题”,我们主要做了以下工作:
一、充分挖掘人的潜力,形成教与学的合力。
1、弘扬敬业精神,激发高三教师的干劲。本届高三教师的年龄结构偏于年轻,针对队伍年轻化的特点,我们认为,年轻固然有其经验不足的劣势,但年轻更有许多积极的因素,年轻人能否干出成绩,关键在于敬业的精神。于是,我们把工作的着力点放在了教师敬业精神的培养上。通过各种途径与手段使年轻老师懂得目前工作与将来成才的关系,以老带新,以新促老。
2、强化目标管理,形成奋发向上的动力。学校和高三年级将目标渗透到平时的教育教学的每个环节。在分解目标的同时,帮助高三教师分析目标达成的可能性,寻找目标达成的最佳途径,并且通过一系列的考核机制加以强化,极大地增强了全体高三师生责任感和内驱力。每次大型考试下来,高三年级都将各班达标率和每个教师的学科成绩与高考目标对照,并在年级会议上通报。蹲点干部更是围绕目标做了大量工作。由于目标明确,措施到位,06年高考中,绝大多数班级都取得了不同程度的进步。
3、加强沟通交流,建构和谐协作的关系。教育的实质是心与心的碰撞,学校和高三年级组十分重视凝聚人心的工作,始终保持与高三师生的密切接触,发现苗头性问题,便帮助其认真剖析原因,耐心细致地做好说服教育工作,既最大程度地钝化了矛盾,又增进了干群之间、师生之间的彼此理解与信任。校长室的几位同志将主要精力都投放到了高三。他们到高三教室去,到教师的办公室去,他们与高三学生谈心,与高三教师交流。整个一年,尽管竞争的压力很大,尽管管理的力度很强,但整个高三年级始终是一个和谐的群体。人心齐,泰山移,和谐所生发出的生产力是难以估量的。
4、树立高考信心,调动学生学习的状态。首先,在学校范围内营造大环境,定期更换横幅、标语牌;其次,高三年级认真搞好高考专题宣传,定期介绍高考信息、名校动态;班级内部通过每周主题班会、高考专栏、学生目标对照表、竞争对手比较表、高考倒计时等形式,强化高三竞争意识。为了进一步调动学生状态,我们十分重视学生理想前途、成人成材、诚信为人、心理健康等教育,努力培养学生勤奋攻读、拼搏进取的精神,激发学生学习兴趣,树立高考争胜的信心。
此外,在中转优工作、学习常规管理和年级考勤等方面,我们不断进行新的探索和尝试,作出了积极的努力,收到了良好的效果。
二、努力提高课的质量,追求复习的最大效益。
1、严格执行课程计划,确保教学进度的严肃性。高三年级在明确学期教学计划的基础上,从高三起始阶段即实行备课组周备课制、教学案一体化,将长计划和短安排有机结合,既体现了学期教学的连贯性,又体现了阶段教学的灵活性。
2、准确定位复习难度,提高课堂复习的针对性。我们把临界生这个群体作为高考复习的主要对象,根据临界生的知识结构、能力层次来设计课堂教学,不片面地追求“高、难、尖”,而是在夯实基础的前提下,逐步提高能力要求,从而突出重点,突破难点。
3、不断优化课堂结构,力促课堂质量的有效性。首先,我们针对复习课特点,明确复习思路,构建了二轮复习“四合一”的课堂模式:能力训练+试卷讲评+整理消化+纠错巩固。能力训练做到在一轮复习的基础上,排查出学生的考点缺陷,有针对性地进行强化训练;试卷讲评做到在错误率统计和错误原因分析的基础上进行讲评,讲评的对象明确定位为中转优学生,评讲效果的衡量标准就是看中转优学生有没有真正搞懂;整理消化首先确保各学科当堂消化的时间;错误率较高的题目在一定的时间长度内,以变形的形式进行纠错巩固训练,同时在各学科的周练中予以体现。
其次,严格规范课堂教学行为,努力提高课堂效益。一方面,我们将教研室的指导性意见和有关要求细化落实,并形成学校内部的课堂教学细则;另一方面,加大听课力度,实行课堂质量考评制度。
4、狠抓集体备课,增强教学流程的协作性。我们大力倡导组内合作,强力推行络共享制。一方面,我们牢牢抓住集体备课这一基础环节,将备课组的集体智慧与教师个人的刻苦钻研有机地结合,通过示范课、研究课、组内互听课等形式,引导高三教师取长补短,共同提高;另一方面,我们依托学校现有的现代化教学设备,要求每一位老师做到教学资源信息化、公开化,从而在很大程度上解决了青年教师经验不足的问题,既提高了教学质量,又缩短了青年教师的成长周期。
此外,在高度重视文化课的同时,我们也十分重视音体美专业高考队伍的管理,明确规定了专业课的要求,实行专业、文化一体化管理,将过程考核与结果考核紧密结合起来,使专业考生在专业、文化两个方面齐头并进。
三、切实做好题的文章,发挥训练的最大功能。
1、实行“下水上岸”制,提高练习质量。学校和年级部明确要求每位高三教师每周必须完成规定的下水作业量,并将完成情况纳入月度业务检查。“下水”是为了“上岸”,教师做题是为了选题,为此,我们加强对选题工作的管理,明确规定练习材料不得照搬现成资料,必须经过专人筛选、备课组集体研讨而成;要先改造,后使用,力求做到选题精当,符合学情。
2、有效监控训练过程,确保训练效度。训练上,我们特别重视训练的计划性,明确要求各备课组每周制订一份书面训练计划。认真统计分析,对于重点学生更是要求面批到位。我们还十分重视错题档案的建立,指导学生进行自我纠错,并定期进行纠错训练。此外,对考试这一环节,我们严格考试流程,狠抓考风考纪,重视考试心理的调适、答题规范化的指导和应试技能的培养,努力消除非智力因素失分。及时、认真地做好每次考试的质量分析,并使分析结果迅速、直接地指导后面的复习工作。
3、强化基础过关,实施分层推进。针对学生基础相对薄弱的现状,我们实施基础题过关的方法,各备课组明确专人负责基础过关题的编制,年级安排专门时间进行检查、测试。在夯实基础的前提下,实验班适当提升训练难度,重点班实行必做题和选做题的分档训练。这一举措对学生成绩的提高取得了良好的效果。
工作成绩的取得是大家共同努力的结果,我们还有很多做得不够的地方,我们一定保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风,在今后的工作中扬长避短,不断进步,不辜负领导和家长们对我门的信任,在来年再创佳绩。
篇17:团队励志口号
1. 因为有缘我们相聚,成功靠大家努力!
2. 因为自信,所以成功!
3. 永不言退,我们是最好的团队!
4. 用心专业,身先神显,季度达标,奋再向前
5. 用心专业勤拜访,你追我赶要争先
6. 与其临渊羡鱼,不如退而结网
7. 造物之前,必先造人
8. 长期经营,积累客户充分准备,伺机而行
9. 招后买马,有风来仪人员倍增,士气倍增
10. 争取转介绍,举绩两不误
11. 知道是知识,做到才智慧,多做少多说
12. 中秋佳节齐增灵,月圆人圆齐团圆
13. 忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。
14. 众志成城 飞越颠峰。
15. 众志成城齐努力今秋十月创佳绩
16. 主动出击,抢得先机,活动有序,提高效率
17. 专业代理,优势尽显,素质提升,你能我也能
18. 赚钱靠大家,幸福你我他。
19. 赚钱之道很多,但是找不到赚钱的种子,便成不了事业家
20. 追求卓越,挑战自我全力以赴,目标达成
篇18:学校支教团队第一周工作总结_学校工作总结_网
梦想是什么?梦想是给人生活动力,让人变得伟大的信仰!“拓梦者”又是什么?“拓梦者”就是帮助孩子们开拓梦想,点燃希望的人。八个年轻的“拓梦者”因为同一个“梦”走到了一起。一个“梦”字,使我们相识;一个“梦”字,使我们相知;一个“梦”字,使我们甘苦与共!我们一定会好好珍惜这段和孩子们在一起的时光,竭尽所能做出自己的贡献!
风雨同舟,齐心协力
期盼已久的18号到来了,我们来到了所要支教的学校——xx学校。xx学校的硬件设施还算不错,但是附近村民的受教育水平普遍偏低。山区教育水平落后,不一定是硬件设施落后,而是教师资源稀缺,人们教育水平偏低。我们都是来自全国各地的大学生,很多人没有来到过乡村的小学,所以我们早已做好了克服一切困难的准备。支教对于我们来说最大的困难就是语言上的沟通和打破了我们原来的作息时间。不过我们队员中有两位来自山西,很好的解决了语言沟通上的障碍,并且我们当天就制定了课程表和作息安排,我们很快就适应了新的作息时间,融入了新的生活。我们还发布了招生简章,并且广播了通知,我们所有人都期待招生当天的到来。每个人都还有些小紧张,生怕通知没有被村民看到,听到。害怕第二天没有人来报名。不过我们的担心是多余的,第二天招生的场面非常火爆,可见现在山区的家长也很重视教育!招生的过程中,也发生了很多的小插曲。如:学生招满了,还有家长陆续来报名等等问题。不过都被我们齐心协力解决了。登上了期盼已久的三尺讲台,心中不免有些激动。但是问题随之而来,没有管理学生的经验,一时间课堂纪律问题比较突出。我们及时开会商量对策,一靠耐心,二靠引导。经过几天的实践,问题渐渐被解决了。还有一个问题就是吃饭问题,我们的三餐全部都是自己做,每个队员来自不同的地方,口味自然各不相同。但是每位队员都有非常强的团队精神,都表示自己没有特殊要求,并且每个人轮流做饭。这真的让我有些小小的感动。通过这一周的相处,我们不仅仅是队友,我们相互照顾,这更像是亲人!
强大的后盾,勇往直前
初来乍到,来到了新的环境,我们首先要感谢的是xx学校的校长,和方山县志愿者辉哥。刚来到学校,校长就热情的接待我们,给我解决了住宿的问题,给我准备好了垫子、被子等必需品。还每两天给我们送来新鲜的蔬菜和粮食。保证了我们正常的生活!并且让我们有事就找他,一句有事给他打电话,让我们每个人心里暖暖的!还有辉哥,辉哥也经常来学校帮助我们,帮我们解决一些难处理的问题,还经常在微信中询问我们是不是有什么问题。他们的所作所为让我们在异乡找到了家的感觉!当然还要感谢我们强大的拓梦者支教团队。正是有了他们,我们才有了这个平台,山区的孩子才得以看看外面的世界。真的很感谢他们,有了他们,我们不畏艰险,勇往直前!
歌声与欢笑
回顾一周和孩子们在一起的时光,我们不禁笑了起来。虽然孩子们的知识体系还不够完善,孩子们听课的眼神中也会流露出些许的木讷,但是孩子们那一双双真诚求知的眼神,让我们为之动容。这一周和孩子们的相处,让我们把他们当成了自己的孩子。当看到孩子们那点滴的进步,我们也会为之高兴。音乐课上孩子们那甜美的歌声,让我们沉醉。那种单纯,那种美妙,无法言表。此时此刻,孩子们那爽朗的笑声,那穿梭在操场上的身影,依然浮现在我们的眼前!这一周,让我们爱上了这所乡村小学,让我们爱上了这里的孩子们,更让我们爱上了这里的纯真与欢乐!我们八个人定会再接再厉,为了梦想,为了孩子,努力前行!
拓梦者xx学校支教团队
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篇19:销售团队口号
1、只有不完美的产品,没有挑剔的客户。
2、没有品质,便没有企业的明天。
3、检验检测坚持做,一点问题不放过。
4、仪器设备勤保养,生产自然更顺畅。
5、只有勇于承担责任,才能承担更大的责任。
6、品质是做出来的,不是检验出来的。
7、争取每一个客户不容易,失去每一个客户很简单。
8、以精立业,以质取胜。
9、我们的承诺:不做不良品。
10、你思考,我思考,品质提升难不倒。
11、杜绝一切不合格产品是质量保证的基本要求。
12、提高售后服务质量,提升客户满意程度。
13、全员参与,强化管理,精益求精,铸造品质。
14、讲究实效,完善管理,提升品质,增创效益。
15、一丝之差,优劣分家。
16、发现问题马上报,及时处理要做好。
17、你思考、我动脑产量提升难不倒。
18、质量是成功的伙伴,检验是质量的保障。
19、客户想到的我们要做到,客户没有想到的我们也要做到。
20、品质管理讲技巧,沟通协调最重要。
篇20:小班体育游戏计划
玩法: 将全班幼儿分成两部分,一部分幼儿做鱼儿,一部分幼儿做网。做网的幼儿围成一个大圆圈,做鱼儿的幼儿站在圆圈中间。游戏开始,全体幼儿念儿歌:鱼儿鱼儿游阿游,游到西来游到东,鱼儿鱼儿快快游,小心鱼网网住你!儿歌念完,扮做鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开,圆圈上的幼儿做成一个大鱼网,尽量把鱼儿网住。待圆圈里的鱼儿钻出去一大半时,大鱼网变成小鱼网,小鱼网可以由 2个或3个幼儿做成,被捉到的鱼儿不能再参加游戏。直到把鱼儿都捉完。第二次游戏让幼儿换角色进行。
2、幼儿园小班体育游戏:小兔拔萝卜
教师将萝卜放在一边当萝卜地。"菜地里的萝卜丰收了,我们一起去把它们拔回家。"第一次游戏时,双脚并拢连续向前跳。
第二次游戏时,双脚时而并拢时而分开跳。
第三次游戏时,双脚并拢向左向右跳到萝卜地里拔萝卜。
3、放松身体,结束活动。 听音乐做放松运动。
幼儿每人拿一个圈,当做汽车方向盘,开着汽车把萝卜运回家。
4、幼儿园小班体育游戏:木头人
游戏 "山上有个木头人"指导:师生共同玩游戏"山上有个木头人"。让幼儿听口令做动作,儿歌结束后幼儿站定,不能说话也不能动,看谁坚持的时间最长。 游戏儿歌内容:山,山,山,山上有个木头人三,三,三,三个好玩的木头人,不许说话不许动。
5、 幼儿园小班体育游戏教案:滚铁罐
目的:追着跑,捡起东西。 前提:会慢跑,停止时不向前摔倒。
方法:在一个小铁罐内,装1~2颗小石子。家长在空地上将铁罐滚在地上,石子使空罐发出响声招引孩子迫铁罐,到铁罐停止处,弯下身子将铁罐拾起。注意要用带盖的小铁罐,不能用打开过的铁罐头,以防开口处刺伤孩子。如果孩子跑步还不会停止,可将罐滚到墙边或有栅栏处,让孩子一手扶墙或栅栏以方便停止和蹲下。多练习后,孩子就会在够着东西之前减速,学会自己停稳,不必扶物投得远。
6、幼儿园小班体育游戏教案:吹泡泡
[活动目标]1、能发现所吹的泡泡有大有小。2、透过泡泡来观察身边的事物,体验发现和游戏的快乐。
[活动准备]每人一小瓶肥皂水、一根吸管。
[活动过程]
一、吹泡泡
1、老师先演示吹泡泡,为幼儿发放好肥皂水和吸管,尝试吹泡泡。
2、轻吹得大的幼儿介绍自己吹泡泡的方法。
3、请幼儿再次尝试吹泡泡的方法。
4、幼儿两两结伴,比吹的泡泡的大小。
二、看泡泡
1、请幼儿观察、对比在屋里和在阳光下的变化。
2、请幼儿尝试在瓶口吹一个大泡泡,把大泡泡作为照相机,观察周围的事物。
三、抓泡泡
1、教师吹泡泡,其他幼儿抓泡泡。
2、让幼儿观察泡泡抓到后有什么变化。
四、延伸幼儿回到教室后,画泡泡。