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高三家长会班主任寄语(汇总20篇)

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高三班主任下学期工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:高三,班主任,全文共 3715 字

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2019年初夏的某一天傍晚,因身体不适,梁凌老师代我抓阄,轻轻地一抓,织就了我与高三(7)班学生之间的一段缘分,翻开了我教学生涯的新的一页。这一年,我忙碌着,紧张着,同时也充实着,快乐着。总之,是“痛并快乐着”。 如果说这一年还有点成绩的话,首先感谢学校领导对我的信任,其次感谢我的协作组同仁的精诚合作,同时,我要说,我很幸运,遇上了这班学生,他们给了我尊重、理解和支持。今天,很荣幸能有机会将我做班主任的一些心得体会向各位领导和同仁汇报,本人才学浅疏,不当之处,请斧正。

一、明班情,抓开端,促习惯养成

本班共38人,男生28人,女生10人。他们来自不同的集体,水平参差不齐。尤其是年级的几大“知名人物”,也分在我班,更增加了管理的难度。对班主任而言,最关键的时候是接班的第一个月。如果这一个月你抓住了,那么你以后的工作将轻松而且得心应手。所以,这一个月的工作重点是,让学生树立正确的观念,帮助并督促他们养成良好的习惯,正所谓“习惯决定命运”。

首先,让学生树立“家”的意识,营造家的氛围。

有一首歌的歌词是这样写的:“因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有缘才能相聚,有心才会珍惜,有福就该同享,有难就该同当,用相知相守换地久天长。”我告诉学生虽然我们来自“五湖四海”,但缘分让我们相聚在高三(7)班。这里就是我们共同的家,我是家长,大家都是兄弟姐妹。家长永远是爱孩子的,这种爱无私无畏,不容置疑。兄弟姐妹之间要互相帮助,有点小矛盾,小摩擦,也要大度一点,互相体谅。另外,还向学生灌输“我荣家荣,我耻家耻”的思想,人人都不要为家抹黑,而应为家增光。这样,就让家的概念深入到每个人心中,“让我们的集体成为每个人心中的乐园。”

其次,让学生树立“诚实守时”的观念。

每个同学来到深大附中,来到高三(7)班,就自觉不自觉地和“深大附中有了约会”,和“高三(7)班有了约会”,让学生知道,诚实守时乃立身之本。据此,我制定了班级作息时间表:早上7:00进教室,下午13:55进教室,晚上18:50进教室。专人负责,秩序井然。

再次,让学生树立“天生我才必有用”的信心。

年级重新分班,重新洗牌,有些学生底子薄,陷入了自卑、无望之中。让学生认识到,重新分班,又为每个人带来了新的契机,每位同学又站在了新的起跑线上,让学生“专心每一天,成功每一科,力争每一分,不向困难低头,不向挫折低头,不向命运低头”。要对自己说“我能行,我一定能行!”我坚信“成功是成功之母。”从日常的点点滴滴中,去挖掘学生的闪光点,不失时机地加以表扬,鼓励,让他们对自己充满信心。

纪律是学习的保证,信心是成功的基石,让这些观念渗透到学生的日常生活、学习中,使得学生养成了良好的习惯,让遵守纪律成为一种自觉行为。

二、重方法,讲策略,促成绩提高

1、用竞争,让学生“互竞”变“互进”。

长期以来,我一直有这样的想法:车轮之所以向前滚动,是因为轮圈上的每个点都拼命向前,后面的总超过它前面的点,周而复始。

一个班级便如同车轮一般,每个学生都是轮圈上的点。要使班级前进的速度加快,就必须加大学生与学生之间的竞争。于是,引入竞争机制便不可避免。

一方面是与平行班(8)班的竞争,学生很在乎分数,每次考试结束,都私下核计着7班、8班平均分的高低,我总是借机点上一把火,点燃学生的热情,让他们更期待着下一次的比拼。

另一方面,是男生与女生的竞争。本班有五朵金花,并不是她们的相貌出众,而是她们的学习成绩位居班级前五名。女生的优势让这些男生大跌眼镜,“巾帼不让须眉,须眉奋起直追”。还有,在座位的编排上,我也是“煞费苦心”。起先,用的是“梁山好汉定座次”法,发现优劣落差太大,差生不愿参与竞争。根据学生的建议,我采用了“取长补短定座次”法,让学生自愿结成战略伙伴关系,让他们既合作又竞争,对双方都起到了促进的作用。

班主任要学会“煽风点火”,抓住时机,促成飞跃。

2、让学生清楚“5—1=0”, 抓好跛腿学科。

促使学生各课成绩平衡发展,提高总分成绩,这是高三这一年班主任工作的重中之重。每次考试后我都要认真分析情况,研究对策。让学生清楚“5—1=0”的道理。允许学生有强的学科,但决不能让学生有弱项。针对弱科、跛腿学科,查找原因,想出对策,迎头赶上。

3、抓尖子,督边缘生,调动学习积极性

调动学生学习的积极性,形成刻苦学习的学风,全面提高全班学生的学习成绩,是高三班主任的首要任务。这方面 ,我采取了抓两头,带中间的办法,以个别谈话为主要工作形式,做尖子生和差生的指导工作,对尖子生,要求他们明确目标,确定方案,突破弱点,保持优势,同时提出具体措施;对差生,以鼓励为主,多谈话、多检查,发现问题,及时纠正,看到进步,充分表扬;形成了优秀学生带头,差生不甘落后,大家争先恐后、比学赶超的学习风气。同时利用每次模拟考的成绩,进一步定好临界生,采用“盯人头”的方法,将跛腿学科的学生承包给任课教师。保证各层次的学生都有强劲的学习劲头,使学习成绩保持上升趋势。

4、抓专业与理基,寻找“经济增长点”。

专业,在高考中,分数比例大,占186分。而理科基础偏重各学科的基础,复习得法,复习到位,分数的提高是立竿见影的。我就要求学生向课堂要效率,认真听好每一堂课,做好笔记。课后及时复习。并且每人准备一本纠错本,将每次考过的试卷进行整理,整理出错题,积累自己的错误,整理归纳失分的原因,是知识结构的漏洞,还是思维方式有偏差,还是答题规范存问题。通过分析出错原因,从根源上解决问题,纠正思维方式上的偏差,规范解题程序上的疏漏,避免再犯。

三、重合作,讲协调,促学科平衡。

高考打的是整体仗,讲究的是“全局观”。 高三(7)班成绩的取得,不但凝聚着各位任课老师的汗水和心血,更是我们各位老师密切协调的结果。这里有经验丰富,为我们“号脉”、“掌舵”的年级组长李万民老师、岳永申老师、蹲班领导叶培祥主任;有“舍小家顾大家”的周后来老师,有“轻伤不下火线”的李昕老师,有治学严谨、一丝不苟的赵菊兰老师、彭涛老师、王平老师;有方式灵活、教学独特的周卫平老师、肖新社老师。他们为了我们班的学生,为了一个共同的心愿,付出了太多太多。我们8个人,谁也不只为自己的一科着想,有时甚至主动让出时间给某一学科,只是为了班级的学习成绩各科均衡发展。追求共赢,不抢时间,避免多败俱伤。另外,我经常与这些课任教师一起探讨教育学生的方法,并邀请课任教师共同完成教育学生的重任。在学业上,我请我班的课任教师特别关注班上其他各科成绩较好,而部分学科较差的学生。为他们开点小灶,弥补缺漏,以均衡发展各科成绩,为高考赢得希望。作为班主任,我深深地懂得:和任课老师搞好关系,密切协作,对班级的好处是无法估量的。八个人的合力,辐射到学生身上,其作用将是巨大的。高三(7)班成绩的取得,这就是一个重要的砝码。

四、勤沟通,巧应战,促心理健康。

纵观整个学习过程,学生的身体疲劳程度是一个定值。而心理疲劳程度、心理承受能力却是一个变量。高三班主任的一项重要工作就是想方设法降低学生学习过程中的心理疲劳程度,调节学生的心理承受能力。

到了高三,随着学习强度的加大,我班大部分学生的心理承受力非常脆弱。特别是男同学,由于心理承受力差,会出现成绩下降的现象,这是一个不可避讳的事实,同时高密度的考试,很多学生的学习成绩,在进步与倒退之间摇摆,随之而来教师对学生的评价的增多,批评与表扬随之增多,学生的情绪也会不断发生变化,如何调节好学生的心理这时变得尤为重要。

1、制定适宜的班级口号

制定出适宜的班级口号是一种很好的精神激励与心理调节。如:只做对学习有用的事。尽最大的努力,留最小的遗憾。高考是人生的第二次投胎。知识改变命运的转折点就是高考。全力以赴,问心无愧等等。这样既形成了健康向上的舆论导向,又形成了健康的心理环境和教育条件。

2、正确的对待考试成绩

考试成绩的优劣受很多因素的影响,有主观的也有有客观的,有偶然的也有必然的,考试成绩总体上能反映学生的学习情况,但并不能全面反映学生的学习,我时常找学生谈心,提醒他们在成绩变化时多寻找自身的原因。进步是否属于偶然,应该在进步的基础上更加进步,防止出现骄傲情绪,骄傲必然导致退步;退步是否属于必然,是学习方法、学习习惯不科学,还是解题方法的不灵活,还是考试心理的不稳定,对于不会的题目必须追本逐源,寻找自身深层次的原因,直到弄清楚为止。找到原因,对症下药,奋发图强,争取下一次考好。一个人犯错误并不可怕,可怕的是多次犯同样的错误,可悲的是明知自己的犯了错误却不改正。

3、调整临考心态,掌握应考技巧

高考对每个考生而言都是极为严峻的挑战,不仅是知识水平,更是心理素质、身体素质和应变能力的大比拼。大考临近,作为班主任,一定要指导学生科学应战,智慧应对高考。

把微笑写在脸上,走路挺胸抬头,调整好生物钟,适度运动,洗个痛快澡。

整体把握,先易后难,冷静稳健,胆大心细,卷面整洁,不交头卷。

风风雨雨一路走来,有汗水,有泪水,有笑声。这一年,经过大家的努力,我们不仅收获了喜悦,更收获了经验。成绩属于过去,未来在向我们招手,让我们面带微笑,继续努力,共同铸就辉煌。

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篇1:家长写给老师的寄语

范文类型:寄语,适用行业岗位:家长,教师,全文共 803 字

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1.老师,您对学生的教诲的苦心,学生无比感激,并将铭记于心。

2.你不仅是一位合格的教师,更是一位好朋友,谢谢你所做的一切。

3.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,你辛苦了。感谢您的孩子的培育和关怀。

4.希望孩子能够在健康快乐中学习,希望孩子好好学习听老师的话,希望老师严加管教。

5.我亲爱的老师,是您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途,在这里,学生要感谢您。

6.经历了风雨,才知道您的可贵。走上了成功,才知道您的伟大。谢谢您,我尊敬的老师。

7.多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,衷心道声谢谢,用我所有的真诚。

8.老师你好,望你在工作的同时一定要珍惜自己的身体,你身体的健康就是国家和学生们的财富。

9.如果我能够高高飞翔,感谢您给了我一双有力的翅膀。在您的目光中,我如沐春风。

10.当了您六年的学生,我明白了:原来阳光就是这样照亮人生的,雨露就是这样滋润禾苗的。

11.敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐如意。

12.我崇拜伟人名人,可就是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

13.人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师。

14.白色的粉笔末,一阵阵的飘落。它染白了您的黑发,却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。

15.悦耳的铃声,妖艳的鲜花,都受时间的限制,只有我的祝福永恒,永久永久祝福您,给我孩子智慧之泉的老师。祝您身体健康、生活幸福。

16.您,是载送卫星的火箭。您,是海上的罗盘针。您就是我们孩子最敬爱的老师。感谢您让我的孩子知道“学而不思则惘,思而不学则殆”。

17.一个个日子升起又落落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您,友爱的老师。

18.老师,您辛苦了,盼望在新的一年里,我们携手共进,共同努力。

19.感怀您常给予指导和沟通让亲子间的互动更愉快,学习的动力也更有趣。

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篇2:给高三学生的毕业赠言_毕业赠言_网

范文类型:寄语,适用行业岗位:高三,学生,全文共 1485 字

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高三学生毕业赠言

1、在雨露里孕育成的细蕾,从太阳中吮吸光辉,并将万紫千红献给祖国――这,就是我们共同的心愿!

2、立志、勤学、追求、创新,这些都是美妙的音符。把它们和谐地组合起来,就能谱写出一支青春之歌。

3、看,那希望的山岗,多么美丽,多么苍翠1让我们舒展生命的羽翼,抖动青春的翅膀,向那高高的山峰奋飞!

4、青春的阳光,照亮了我们追求的方向,让我们认准目标,展翅奋飞,为给未来增添一片美丽的华光而努力……

5、路上有砾石泥块,我们去清理;路上有杂草丛棘,我们去清除;路上有坑坑洼洼,我们去填平――人生之路,要用我们双手去开拓!

6、人生之路,仿佛环形的跑道,终点和起点在一起:旧的终点,就是新的起点。终点为昨日留下记录;起点,预示着更美好的明天。

7、人生是什么?是历史大厦的一块砖,是与风浪搏斗的一双橹,是万绿之原的一朵花……愿我们用自己的双手,创造最美好的人生!

8、我们的青春为何这般的朝气蓬勃?我们的生活为何这般龙腾虎跃?―啊!因为我们青春和生活的每一瞬间,都为着希望和奇迹而存在!

9、看,白雪还没有从偏僻的山崖消融,迎春花就已经开放在田野。――愿我们永远做一朵美丽的迎春花,第一个给人们带来春的消息。

10、似水流年,有些记忆会慢慢淡去,但在我心中,你们永远是最优秀的。

11、谈分别,道离散。三年中说过多次,可终不曾分开。而今再话分离,却真个要“岁月流逝人分手,独挽相思留。”……不伤心,强颜欢笑都是骗人的。事到如今,还有什么可保留的?该哭就大哭,该谈就畅谈,该聚就多聚。焉知明日会如何?

12、浊酒一杯入愁肠,却化作千丝万缕相思泪。此去经年,虽明月常向别时圆,却已相逢无期。安知再聚之时不满头华发,又或作古,此岂非“此时一别成永诀”?

13、愁也罢,悲也罢,生活却不罢。千言万语化作一声祝福:济沧海、挂云帆!

14、三个希冀的春天,我们播种了三次;三个金黄的秋天,我们收获了三遍;我们曾经受了三个火夏的磨砺和三个严冬的考验,请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。

15、再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆!

16、采撷一串串的梦,学校的嬉戏,回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐,竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰,似乎沉寂,让我重新拾取记忆的落英。

17、记得我们在湖边,信步地走着。月光很柔美,像罩上了一层乳白色的朦胧。在我的眼帘,不远处就有两条系在一起的小白船相互依扶着,在微浪中上下跃动,与四周细小的粼光一同现出一片晶亮。

18、预想的,可以微笑着给大家祝福,微笑着面对离别,微笑着道声再见,微笑着走进明天各自的生活…一次次告诫自己,别哭,别哭,别让泪决堤…一遍一遍的提醒自己:人生何处不相逢…从容点…天下没有不散的宴席…离开彼此熟悉的环境,走入另一个陌生,就仿佛我们从别处相会在这里,然后熟悉了,收获了,成长了,于是该远离了,接着走向另一群人,另一个成长的环境。在未来,必然还会经历着更多的聚聚散散,不断的在生命的历程里,找寻真正的自己。

19、我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊,同学,分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静,有过激烈的辩论,也有过无声的竞争。我们紧靠肩头,紧握双手,拥有一个共同的理想,发出一个共同的心声。无论是得到的,还是失去的,一切都将存留在我记忆的最深处。

20、我想保留一段芳香的记忆,我想珍藏一页美丽的友谊,请你把这最诚挚的祝福带在身边,让幸福永远伴随你。

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篇3:高三副班主任述职报告范文_述职报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:高三,班主任,全文共 2065 字

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高三班主任述职报告范文

高三副班主任述职报告

一、教书育人是我的事业

我是个很平凡的人,但内心有棵好强的种子,我很平凡但不甘心平庸。xx年秋,我接了一个普通班(这是在分出三个实验班,一个体育班,两个美术班后组建的),在当时升学率较低情况下,这个班的学生按常理毫无升学的可能性,但我坚持认为“努力就有可能”。从早到晚,我盯在学校,教室、画室、操场,学生学习的地方、训练的地方到处有我的身影。

xx年春节,大家还都沉浸在节日气氛中时,体育特长生年初五提前训练。上午8点,我准时出现在操场,激动的体育老师许呈三握住我的手说,就凭这一点你班的体育生都考上了。还真让许老师说中了,我班10名体育生,9名同学被本科大学录取。这年我班二批本科24人,是学校给班级定的理想指标的3倍还多。自此后,我坚信一切皆有可能;自此后我认为教育事业大有作为;自此后我吧教书育人作为了我的事业。

xx年秋,高二年级部搬迁到西校,当时,校园院墙都没有围好,而年轻教师又较多。领导让我担任两个理科普通班,一个理科实验班,三个班的班主任。三个班均取得了优异成绩,两个普通班成绩均列全级前三名,在这级生源不好的情况下,实验班学生,为我校重点本科实现重大突破做出了贡献。

—xx年,我担任高三化学备课组长,理科综合备课组长,团结组内老师,率先实施分类推进措施,利用课余时间为学生义务辅导,使我校理综成绩有了大飞跃,进入全市前三名。这是自实施综合考试以来,我校理科综合取得的最好成绩。

xx年7月,是令我难忘的一段日子,受其他因素的影响,我县高一新生流失严重。我临危授命担任高一年级组长,高一实验班班主任。学校7月7日放暑假,我7月10随学校领导到各乡镇、村宣传招生,每天5、6点出发,晚上常常会到11多点。7月13实验班提前开学,教室里像蒸笼,一节课一身汗,衣服都拧出水来。其他老师白天上完课回家,作为班主任的我从学生起床到学生休息都在坚守阵地,使得很多只是听听看的学生不再流失。

XX年9月,校党总支提名,校教代会通过我担任高三年级副主任,主要协助田家富主任从事学生管理。毕业班学生管理就很麻烦,实验班教学又是学校工作重点,很多人担心我能否同时胜任。我也感到空前的压力。组织班干部培训,进行学生一日常规的纪律与卫生的督促与检查,进行违纪学生的教育,与学生座谈了解学生所需所求,为年级管理提供一手学生材料,以加强学生工作的针对性。协助田主任做好班主任管理工作,利用班主任会组织班主任进行理论和业务学习,组织年轻班主任沙龙,促进年轻班主任的健康快速成长。协助田主任做好优生培养工作,与实验班老师进行交流研讨优生培养思路。一

年来,我诚惶诚恐,害怕学生安全出问题,害怕实验班教学辜负各级领导期望,早出晚归,只要到校我就五层教学楼习惯性的走上遍。

二、学习和创新是我成功的双翼

自xx年以来,我认真学习新课程理论、成功励志、心理学等几十部书籍,记读书笔记几万字,一是沉醉在读书的快乐中。有次我与老德育主任柳景贵老师交流,我问柳主任我读书读得越多怎么感到自己懂得越少。柳主任说学习就像画圆,你的知识越多,直径越大,但周长也越大,与外界的接触会越多,因而你会感到陌生的越多,懂得的越少。

担任实验班班主任,我创新观念引领学生。我告诉学生1、先做人后成才,学习就是叫你做人成才。成绩好人也聪明,但不会做人像希特勒也许是社会的悲哀。2、优秀就是“不正常”,你用正常人的时间学习,凭什么你比别人优秀?你要优秀就应比别人多努力一点点。3、正确认识自己,既要看到自己长处又要看到自己不足,看到长处增强信心,看到不足找出发展的空间,发展是硬道理。4、改变你所改变的,适应你所不能改变的。5、仁者乐山,智者乐水,因为山的包容,水的坚韧,要做一个仁者和智者,要有宽阔的胸怀去包容他人和自己,要有坚强的毅力去做事。6、敢想、敢做、敢于坚持做。7、心有多大舞台就有多大。8、激情成就梦想。9、助人就是助己。

开始,有的学生说咱班主任那是教化学的,他是教政治的,光说大道理;后来,有的学生开始议论,咱班主任说的还有道理 ;再后来,他们又议论咱老班说的很对。

班主任学期工作计划,我重视开好主题班会,每周一的班会,主题鲜明,学生积极发言,在交流中思想得以升华,价值观得以确定。主题班会轮流主持,每位同学都认真对待,精彩点评,提升观点,每一步都做得有板有眼。我要求学生写学习日记、学习周记、自测后总结,既培养了学生自我规划自我控制,自我反思的能力,又架设好了师生交流的平台,每次阅完后,都写个评语,若发现学生有思想问题,在做专门的交流。注重班级文化建设,一个月学生利用回家时间,反思一月来学习生活情况,写一份手抄报,贴在教室外面走廊上,鼓励自己鼓励同学。通过合唱励志歌曲《隐形的翅膀》等,增进同学间友谊,释放消极情绪,振奋精神,鼓舞士气。我喜欢隐形的翅膀这首歌,我班学生的都喜欢,《隐形的翅膀》是我们的班歌。特别是二轮复习后,学生自测次数多,学生成绩有波动,学生压力大时,这首歌就像一剂良药,一杯清茶,振奋精神,鼓舞士气,增进友谊。

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篇4:成人礼家长寄语

范文类型:寄语,适用行业岗位:家长,全文共 1164 字

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孩子,时间过得真快,我还完全没搞明白状况呢,你就十八岁了。

妈妈年轻的时候,脾气倔,争强好胜,常常苛责,苛责身边的一切。有了你以后,妈妈把自己认为对的所有能做的事,都极力做,然后埋怨别人做得不够。我们母子俩,天天像个陀螺,飞速运转。你一直瘦瘦小小,但精力无限,像有多动症一样一刻都不停歇。我呢,按照自己的想法,信心十足的带你,培养你。我知道,我有很多事做得好,对你的成长很有好处,但也有很多事做得不好,甚至伤害了你。前些日子,看你小时候的照片,我还在自责,为什么把你养得那么瘦,那么楚楚可怜。那么多日子,我都在忙什么,为什么不多想些办法,让你多吃些,吃得好些?

很难说,我是个称职的妈妈。记忆中,我们总在奔忙。早晨在你睡眼惺忪时,就急急忙忙把你拎起来,放在自行车后座上,一路狂奔;晚上见到你又是紧紧张张的一摊子事,练琴,写作业,喊你干这个,叫你干那个。直到妈妈离开你,开始住校,把你交给你的爷爷奶奶,你才开始一点点胖起来,又一胖不可收拾,中考体育都没能拿满分。

我不知道,在你的成长中,我都起了哪些作用,是正面的多些,还是负面的多些;我只知道,在我心里一个最柔软的地方,放着关于你的一切。

我不能看到哪个小孩子受伤害,看到了,心就特别的疼。上课的时候,有一篇文章,写抗日战争时期,一个孩子为了引开鬼子,牺牲了生命,我会在讲这一课的时候暗自流泪,仿佛你也有可能受到伤害。

我们也曾吵嘴,不断的争吵。我会大声吼你,甚至动手打你,完全失控一样歇斯底里。我也会因为梦到你被车撞到,痛哭失声,从梦中醒来仍然无法停歇的痛哭。我只是一个普通的母亲,千千万万个母亲其中的一个。但你对我来说,是的,是我的全部。

今天,你十八岁,你长大了,成人了。我知道这是个美好的日子,是个满是希望,满是憧憬的日子,我应该高兴。你长大了,很懂事,学习努力,兴趣广泛,会思考,懂感恩,你是个优秀的孩子,一定会有一个幸福的未来。这些,我都知道。但是,在今天这样一个日子,我却抑制不住我的泪水。我舍不得你长大,舍不得你离开。外面的世界很精彩,你会有一个很美好的人生。我只是,舍不得你离开。

成人的世界,有那么多沉甸甸的责任,你一定会义无反顾,一肩挑起所有的重担。你是个有责任感的孩子,肯担当,妈妈只是心疼,舍不得让你自己去承担风雨。我也知道,我们在慢慢衰老,你在渐渐长高,挽着你的手臂,靠在你的肩膀上,妈妈很是骄傲。我知道,你一定会承担起你该承担的一切,而且自信,坦然,甚至举重若轻;我知道,你一定会有一个多彩的未来,因为你肯付出,有胸怀,不计较,有办法应对你所面临的一切困难。你是个阳光的孩子,你的心里有梦想,有追求,有爱,有悲悯。你的未来,妈妈相信,不会有错。

擦擦眼角的泪滴,妈妈向上天祈祷,愿我的儿子快乐,健康,如意!十八年了,今天这个特殊的日子,妈妈感激上苍。

孩子,祝福你!

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篇5:中学新学期班主任寄语_班主任寄语_网

范文类型:寄语,适用行业岗位:中学,班主任,全文共 1058 字

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中学学期班主任寄语

同学们!容不得你犹豫,更不许你放弃!面对责任、面对挑战,只有迎头赶上!一年后,你们就会飞向更广阔的蓝天,潜入更深的海洋,驰向更远的草原,攀上更高的山峰,从容地走在各高中的林荫道上,谱写“同学少年,风华正茂。书生意气,挥斥方遒。”的豪壮诗篇。有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。一年之计在于春,一日之计在于晨。期望你们能够好好珍惜现在拥有的每一天,每一分,每一秒。让我们在新学年里,用生命中最浓的激情,最美的期待迎接日出,让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生!亲爱的同学们:

又是一年春风来,又是一年桃花开,今天,我们又回到了学校,开始了新学期的工作和学习。在此,我向同学们致以新学期的问候和良好的祝愿。

回首过去的一学期,经过全班同学的共同努力,我们取得了可喜的成绩。这凝聚了我们每一个人的努力和付出,是我们全班同学勤奋好学、同心同德、紧密团结、锐意进取的结果。

同学们,我们必须清醒地认识到,成绩只能代表过去,展望新学期,我们任重而道远,需要我们更加刻苦学习、奋发图强,请大家扪心自问:新学期,我准备好了吗?

本学期,我们将面临更大的挑战,面临多种多样的素质检阅。我坚信,我们全体同学定会以饱满的热情、昂扬的斗志、踏实的精神、坚定的信心去迎接各类考试,再创我班新的辉煌。

俗话说:一份耕耘,一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。在新的一学期,我希望大家做到以下几点:

第一,树立一个信心:我能行。每个人都有存在的理由,都有自己独特的价值,世界上没有相同的一片树叶。

第二,创立一种学风:认真,勤奋,刻苦,求实。

第三,建立一个目标.志存高远,终能奋翼。

第四,培养一种习惯:自觉。“习惯决定一切”。有一句话说得好:我们不能选择生活,但是可以选择生活的习惯。

好的习惯能弥补不足,不良的习惯将使优势变成劣势。所以,我希望我们每一位同学都能发扬积极进取、意志坚定、刻苦学习的精神,要有责任心、要经得起挫折,要乐观坚强,要胸有大志,要用积极的态度创就我们人生的辉煌。

第五,创设一种环境:安全,稳定,文明,有序。让我们的校园更和谐,班级更和谐。

同学们,春华秋实,春天是播种的季节,让我们播种一个信念,收获一个行动,播种一个行动,收获一个习惯

播种一个习惯,收获一个性格 播种一个性格,收获一个命运 让我们在新的一学期里以更饱满的热情和更踏实的精神,迎接新的挑战,寻求新的发展,为把我班建设成学校优秀班级而努力奋斗。

最后,衷心祝愿同学们新学期身体健康、生活愉快、学习进步!

谢谢大家!

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篇6:高三班主任转正自我鉴定

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:高三,班主任,全文共 543 字

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一、班级管理中,用制度说话。

1、继续进行量化管理,继续执行《班级公约》,《班级请假制度》,《学生操行量化考核标准》实行奖罚制度。加强纪律约束。为了保持正常的教学秩序,对迟到、旷课的学生,实行严厉的批评教育及按班规考勤制度进行严厉处罚,同时对全勤的同学,学期结束予以奖励,以保证整个高三学习的正常进行。

2、单周召开一次班干、团干会议,双周召开小组长会议,大力开展经验交流和思想教育活动,培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神,激发其工作热情,提高其工作水平,促使其更好的发挥班级工作计划的核心作用,当好班主任的得力助手。保证班级团结和谐的学习氛围,及时了解班级情况,对出现的问题及时处理,尽量把不好的状态扼杀在萌芽状态。

二、加强思想教育,关注学生心理健康。

1、密切关注学生思想动向。高三后期学习时间紧压力大,容易造成极大的心理问题,所以要密切关注学生思想,对出现消极悲观的思想学生及时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要及时帮助学生进行疏导,做好心理调整工作。

2、做好学生每次月考后的思想工作,防止思想因为分数起伏波动。每次考试的成绩很大程度上决定着学生的学习士气,因此,鼓励学生正确对待成绩和分数,并在每次考试中总结、进步;做到考好再接再厉,考不好愈挫愈勇。

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篇7:六年级班级寄语_班主任寄语_网

范文类型:寄语,适用行业岗位:六年级,班级,班主任,全文共 651 字

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六年级班级寄语

1、只爬过自然界的山的人,还不能算是英雄好汉,因为不管自然界的山如何顶天立地,如何气势磅礴,都没有世人爬不过的山。真正有理想,有抱负的人,他们心中都有一座山,并且从小就不畏艰险,奋发图强,努力攀登自己心中的那座“山”:我们敬爱的周总理从小就立志“为中华之崛起而奋斗”;唐僧历经九九八十一难,走过千山万水,出生入死,终于取得真经。就是我们身边也不乏这样的榜样:有的同学人小志大,博览群书,孜孜不倦地学习,他们每天都百折不挠地爬着心中的那座“山”,并且越爬越高。

2、亲爱的同学们,小学阶段正是人生的播种季节,播下一个信念,你将收获一种行动;播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一个习惯,你将收获一种性格;播下一个性格,你将收获一种命运。只有自己在心中的 山”上攀登不息,将来才能登上真正的顶峰!孩子们,你们是新世纪的主人,祖国的未来,在我们二(8)班的小网站开启之际,老师衷心地祝愿你们——在这片沃土上展开你们理想的翅膀,为实现自己的宏伟蓝图而拼搏吧!要知道,进步就精彩,进步就辉煌!

3、亲爱的同学们:你们个个都是聪明可爱、天真活泼的孩子。你们就像老师的开心果,和你们在一起,我便没有了烦恼,忘却了疲劳。

4、孩子们,如果你们是鲜花和小草,我愿是阳光和雨露,默默地温暖和滋润你们的心田,让你们成为最美丽的鲜花和最青翠的小草!

5、在求学的道路上,老师愿做你们的朋友,和你们一同成长。努力吧,孩子们!让我们一起学习,一起讨论,一起交流,一起创新一起想象,一起描绘多姿多彩的人生,一起设计美好的未来!

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篇8:2024年高三班主任年终工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:高三,班主任,全文共 1617 字

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本学期是高三年级的上学期,也是进入高冲刺前的关键时期,针对本班的学生情况,本学期主要做了以下几方面的工作:

一、加强班级管理,深入了解学生,以身作则,全面深入地做好班级工作

我班学生的基础并不是都很好,而且面对升学,学生的压力很大,情绪也很不稳定,为了使学生放下思想包袱,一方面我每周利用班会以轻松的形式,去讨论各种问题,以此放松学生紧张的心情;另一方面我还经常利用课间、中午、自习等时间深入到学生中去,了解学生的思想动态,为学生排忧解难。其次,为了培养学生良好的学习习惯,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,每天早上比学生早到校,对学生的各项要求,自己必须首先做到,然后再要求学生去做。再者,班干部和我配合的很好,对班级的任何事情都及时的向我汇报,以至于我能够及时掌握班级动向,调整好班级的各项事情。

二、协调链接,加强融通

亲其师才能信其道,作为班主任,应该主动在其他任课教师与学生间构建起一座畅通无阻的桥梁,使学生喜欢、信任他的每一位任课教师。学生对任课教师的态度很大程度受班主任的影响,所以我们自己首先要欣赏每一位任课教师,抓住任课教师的闪光点,给任课教师搭建向学生展示的平台。使学生带着一种信任、一种渴望去听课,他会越来越喜欢他的老师。

为了做好学生的思想工作,我经常主动地与任课教师进行交流,了解学生课堂表现,特别注意了解学生的进步情况,以便课后及时地做好学生的思想工作。为了增强做学生思想工作的实效性,我经常与课任教师一起探讨教育学生的方法,并邀请课任教师共同完成教育学生的重任。

三、鼓舞士气,培养班风

高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,面临着毕业、升学等实际问题,再加上我班实际情况,随着课时和知识复杂程度的加重,不难想象有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。因此,学生的思想工作显得更加复杂和重要。在这一学年里,我始终坚持对学生自信心的培养。

其一,学生学习上的每一点进步或其他方面的一点成绩,我都从有利于增强其信心的角度,或从横的方面,或从纵的方面来给以表扬。

其二,我利用自己班主任的一点优势,努力使自己所教的学科有所进步,来增强同学们的信心。其三,我加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是"包袱"。

四、积极抓好后进生的转化工作

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利,关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友;及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值;同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时赞扬他们,及时让他们品尝到成功的欢乐与喜悦。

五、反思中进步

从刚刚过去的第一次全市统考来看,我发现我们班存在的问题是:学生们学的知识不能够灵活运用,学的知识太死;学生们对课本了解不够透彻;学生们的阅读面太窄。针对上学期我们班的不足,制定出下学期的打算:重点的是抓课堂,让课堂活起来。我相信,一份耕耘一份收获,只要有正确的付出就会有成绩的取得。

总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作开展得很顺利,学生的整体素质不断的提高,在学校组织的各项活动中取得了优异的成绩,这是对我一学期工作的充分肯定。下学期我还将一如既往,带领学生们走向光辉的明天。

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篇9:题赠高三班全体同学_高三寄语_网

范文类型:寄语,适用行业岗位:高三,全文共 1161 字

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题赠高三全体同学

人生就是为了实现更高更强的目标,学习典范也是为了追求超越和创新的理想。尽管在这个过程中会有意想不到的坎坷和曲折,但是探索未知的诱惑和超越已知的希冀,却总在前面向我们招手。物理的学习和人生的过程相同。希望你们在人生的追逐中永远记得这些物理人:

爱因斯坦:1955年4月17日,一个星期日的下午,爱因斯坦从病榻上坐起来,开始了他一生的最后一次计算。他以自己特有的干净利落的笔迹,写下了一行行算式。在整理了一些数字后,他休息了,几个小时后这个20世纪最伟大的物理学家逝世了,病床前放着的他最后的一项努力的记录……

哥白尼:坚持真理的先驱者,他为了“日心说”的真理没有屈服于强大的教皇势力,并为了这个真理而献身……

伽利略:他明明知道坚持“日心说”就要面对死亡的威胁,可是在对于真理的渴望和生的渴望两者之间他毅然选择前者,这是一种怎样的勇气!所有的历史事实证明科学的真理不怕任何强权,最终必将战胜强权……

卡文迪许:这位生于法国后来成为英国著名的化学家和物理学家拥有大笔遗产,可是他却终日不修边幅,专心从事研究工作,直到去世时还没有结婚,他将自己的一生纯粹的献给了热爱的科学事业……

富兰克林:这位美国科学家是在一个极度贫困的家庭中自学成才的,他的勤奋和好学使他成为一名伟大的物理学家。他著名的“费城实验”将他为了科学不惜冒着生命危险去探求的精神发挥到极至并鼓舞了无数的后来人……

法拉第:这位英国著名的物理学家和化学家,对于学习到了贪婪的地步,他能抓住一切机会学习,对于读书的痴迷,记录学习笔记的认真使得他被大科学家戴维所赏识并进入皇家学院实验室成为戴维的助手,从此开始了自己在科学领域的无尽探索。他不计较名誉地位,不计较钱财的高风亮节更使他成为一代平民科学家,让我们永远记住他,迈克尔·法拉第……

在物理科学的发展历史中象他们这样的科学家有很多很多,让你们记得他们是希望你们从他们成长的历程中汲取精神营养,让所有老师和你们的家长、朋友、同学看到你们的勇气、毅力、勤奋、自强、坚持……

全体同学,时不待我,努力更待何时?

全体同学要认真体会的五句话:

一、高考是你自己的事情,不要把它推给你的父母、你的老师!

二、你今天投入越大,回报也就越大。

三、要明白你在做什么?你是谁?你是高考考生!你在为自己的命运及发展做准备,国家给了你一个利用高考初步规划自己人生的机会,你要抓住它并善加利用!

四、高考使你们提前长大成人!在这之前,几乎所有的事情父母都可以帮你解决,但高考只有你自己去拼搏,命运就掌握在你自己的手里!

五、在这人生的重要关头,你们要争做一个勇于承担责任的人!

希望我班全体同学在高三最后的半年时间里,少安毋躁,拿出干劲,全力拼搏!

特做打油诗一首送给大家愿我们大家互励共勉:

五号楼内屯精兵

朝朝暮暮闻戈声

待到来年六月时

虎啸龙吟震长空

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篇10:2024年班主任毕业赠言

范文类型:寄语,适用行业岗位:班主任,全文共 582 字

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各位领导同学们,老师们:

下午好!我代表六年级全体教师,向圆满完成小学学业的位同学表示衷心的祝贺!向关心呵护毕业班师生的学校领导致以崇高的敬意!

有人说,小学是本多姿多彩的书,六年的时光,二千多页就这样匆匆翻过,回首间,从低年到高年,那么多生动的细节,那么多精彩的片断,如此清晰地刻写在我们的记忆中。

同学们,你们默默耕耘着自己的理想,用辛勤的汗水、用顽强的毅力,书写着辉煌的成长史,你们的精神,已成为一道美丽的风景定格在xx小学的历史上。你们的名字将永远镌刻在xx小学创业史的丰碑上!你们完全有理由为自己这充实的六年,这精彩的六年喝彩!

作为老师,总是想将你们扶上马,送你们一程,老师有三点希望:

第一,希望每一位同学都能成为有思想、勇于实践的人;

第二,希望每一位同学都能成为有毅力、负责任的人;

第三,希望每一位同学都能成为善于合作、宽容大度的人。

同学们,当小学日子渐渐成为过去,当亲爱的母校在你们眼中渐渐成为远去的风景时,我希望xx小学精神在你们的心中永存,希望这种精神伴随你们的一生。

泰戈尔说:无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。无论你走得多远,我的心总是和你连在一起!

这就是母校对你们的情谊,这就是母校对你们的祝福。祝同学们:一路高歌,大展宏图!

最后叮嘱大家一句话,不要忘了常回家看看,母校的老师时刻都在注视着你,等着你的好消息。这儿永远是你们温馨的家!

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篇11:班主任致学生家长的慰问信

范文类型:慰问信,适用行业岗位:班主任,学生,家长,全文共 700 字

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各位家长

你们好!XX小学一(1)班一年来感谢您的信任和支持,谨致亲切的问候!

暑假将至,您的孩子经过了一个学期的紧张学习,也该好好地休整一下了,为了让孩子过一个有意义的假期,我建议:

一、要十分注重孩子的习惯养成

引导孩子合理安排每天的活动,有规律的作息,要求孩子从小事做起,培养他(她)们的劳动意识,增强自主、自理能力。

二、要十分注意孩子学业的巩固

学生在假期中除了认真完成老师布置的作业外,还应该在家长的指导下,制定一个科学合理的读书计划,多好书、多读书,并做好学习笔记。同时多看新闻、听广播,增长见识。

三、要十分注重孩子的身心健康和安全

教育、督促孩子远离不健康出版物,严禁到河边江边游泳,严禁进入网吧、游戏厅、影视和录像厅,关注孩子的精神健康;教育孩子,尤其是女生,不能和陌生人讲话,更不要吃陌生人给的食物,加强自我防范意识;教育孩子遵守交通规则,过马路要一停二看三通过;不到河流、塘坝等水域玩耍;

讲究食品卫生,吃水果要清晰干净,不吃或少吃零食,不吃过期食品;不乱插乱接电源,尤其不能用湿手插接电源;不轻易离家外出,确需外出时,出行方向和回家时间应及时告诉家长,以防家长着急。善于处理意外情况,熟记几个应急电话号码,如:火警(119)、治安(110)、医院(120)等。

为让您能安心工作,我校定于7月4日8:30——10;30 举行散学典礼,8月29日上午8:30召开新学期家长会,9月1日正式到校上课。

在过去的时日里,班级的工作还存在一些不足之处。在新的学年,我们将不懈努力,进一步提高教育质量,完善管理,改进服务,切实把各项工作做到最好,以回报你们的厚爱。

谨致

工作愉快、合家安康

20xx年x月x日

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篇12:高三下期班主任工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:高三,班主任,全文共 1097 字

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白驹过隙。一学年又过去了,我们迎来了高三,本学期高三(30)班的工作重心:“沟通,交流,互助,学习”基本完成。在狠抓良好班风、学风的形成的基础上,通过正确引导和师生的共同努力初步形成一个优秀班级。光荣完成学校、德育处布置的各项工作及班级学期初制定的工作计划

为了今后更好地开展工作,现将本学期工作情况总结如下:

一、班集体建设

1. 本学期着重加强对学生的集体荣誉感的教育。学期初,在班级以板报的形式,再次明确了班级目标即“沟通,交流,互助,学习”。并且在班级日常晨会中,强化这一意识。强化学生的集体意识,对学生提出一定的要求,使之行为符合班级要求。

2.狠抓常规教育,促进习惯养成,以达到规范班级管理的目的。根据学校的安排,抓常规学常规,班级内部开展常规知识竞赛,利用班会学习《中学生日常行为规范》等,使学生在校的学习、生活及一言一行,都有章可循。

3.为了紧张的高三学习更加有序,还着重抓学习习惯、学习品质的养成,严谨认真的考风考纪的养成。

二、班干部培养

我班的班干部是本学期初学生自由选举产生,有一部分学生是新手没有什么工作经验。开学伊始开了几次的班委会,进行了工作培训,学生干部对各自的工作已经有了具体的认识,工作起来基本能上轨道。特别对班长、劳动委、宣传委的培养较多,因他们在班级常规中发挥的作用比较大。通过一学期的培养,班级的常规工作基本上能由学生干部负起责来。并由班长组织每周开好周例会,进行小结,及班委间的沟通。

三、班级常规

平时利用晨会、班会对学生进行日常行为规范教育,纪律方面,严格要求学生每天自觉佩带校卡,做好两操,值日生做好两扫及抬水的义务等。

四、学习、集体观教育

建立学习互助小组,组长由学习成绩较好、管理能力较强的学生担任,目的是“沟通、交流、互助、学习”,活动时间各组自定,但必须每周都有一个固定时间,活动开展顺利。在活动中体会到团结协作的可贵,从而在无形中对学生进行了团结友爱、互帮互助的教育,同时也增进了学生间的情谊。下课时,我也尽量和学生待在一起,希望以最快的速度找到他们身上的闪光点,同时对班内发生的状况进行处理,有些情况还可以拿出来,让学生讨论讨论,一同寻求问题的解决方法,充分发挥学生自我教育的能力。注重抓好学生的学习品质、学习习惯考试纪律等教育。

五、搞好家校联系工作

定期与家长联系,或是通电话,或是家访,或是进行书面联系。并根据学校要求建立和完成家校联系册,沟通学校和家庭的关系,协调家校管理配合,真正做到互通信息、互相支持、互相配合。一年来,绝大多数学生已完全适应高三学习生活,班中也日益呈现一种你追我赶的学习气氛,学习气氛浓,各项活动能积极参与,成绩进步较大。

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篇13:高一班主任期末寄语_班主任寄语_网

范文类型:寄语,适用行业岗位:高一,班主任,全文共 1304 字

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高一班主任期末寄语

是一个非常聪明,非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力,成为全面发展的好学生。

 你总是笑呵呵的,好象从未经历过忧愁,你分析问题总有独到之处,老师欣赏你的机敏。当你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时,你是否为自己没能很好的完成班级工作而苦恼?愿你在渴求知识的同时,不断的提高自己的工作能力,努力完善自我。

 你像只快乐的鸟儿,你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧……老师是那么的喜欢你。讲台旁,你是位小老师,领着大家整齐有序的进行早朗读;你还是位小指挥官,分配同学们值日工作时,那样子,可真神气!谁说你个子小,你的心灵像海洋一样宽阔,笔,本子,橡皮……你借给同学多少次,谁也记不清,怪不得同学们都喜欢围在你身旁。你那工整、漂亮的字也给老师留下了深深得印象。你就是这样一位聪颖可人的小天使。老师希望你继续努力的学习、工作,加强体育锻炼,把自己练得棒棒的,使羽毛更丰满,成为一只翱翔在知识海洋中的雏鹰!

 每一节课,你都有新鲜的见解,每一次发言,都有自己的独到之处,每一次竞赛和考试都能创造出奇迹,给老师和同学流下深刻的印象,但令老师遗憾的是你与同学相处往往会发生不该有的“战争”,哪一天你能发挥自己的聪明才智,搞好外交关系,与同学友好相处,化干戈为玉帛----你是一个有灵气的孩子,老师相信你会与同学建立“睦邻友好”关系的。

 上课回答问题,你总是那么精彩,讲的滔滔不绝,常会答出其他同学所不知的疑难问题,你很聪明,不仅会说,还会写出篇篇好文章来,这不,作文比赛经常中奖哩!作为班上的领头雁,老师的好助手,老师对你有更高的期待,希望你在各方面都以高标准来严格要求自己,约束自己,那样,同学们会更佩服你,老师会更信任你!

 真是人如其名,你长得秀气,富有灵气。一学期来,难忘的是你那甜美的歌声,腼腆的笑容,娟秀的字迹。平时你学习勤奋,工作负责,是位称职的小干部。如果多多参加集体活动,更活跃些,相信你将赢得更多的掌声!试试看!

 知道吗?你是一个人见人爱的好孩子。老师喜欢你,因为你是老师的“好帮手”;妈妈喜欢你,因为你是“乖乖女”;同学喜欢你,因为你是“小雷锋”。,如果你能重视体育活动,多参加体育锻炼,就能使文静的增添朝气,那么你定会更加讨人喜欢罗!

 你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;严格要求同学,但从不板起面孔;喜欢打抱不平,但从不称王霸道;处处遵守纪律,但依旧天真活泼。老师打心眼里喜欢你!若是你能积极参加文体活动,那你将赢得更多的掌声与荣誉。

 你知道老师多欣赏你吗?对于一个二年级的学生来说,每天要坐几十分钟的汽车到学校上课,一天要往返四趟,这不仅需要坚强的毅力,更需要勇气,而你从来没因此而耽误了学习。看到你写了一手好字,看到你拿着自己得了100分的卷子时的高兴劲儿,老师为你喝彩,好样的!如果你平时能改一改自己粗心的毛病,赶走这头学习上的“拦路虎”,那老师相信你会更优秀。

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篇14:家长对老师的感恩寄语

范文类型:寄语,适用行业岗位:家长,教师,全文共 1270 字

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1.教师是火种,点燃了学生的心灵之火。教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

2.您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

3.尊敬的各位老师,你们辛苦了,感谢你们在学习中给予孩子的帮助和肯定,希望在以后的学习中能一如既往的鼓励她,谢谢。

4.感怀您常给予指导和沟通让亲子间的互动更愉快,学习的动力也更有趣。

5.孩子一个多月的幼儿园生活,让我感触很多。宝宝是一个淘气、胆大、不怕生的孩子,入园以来,老师们以极大的爱心、耐心、信心、责任心关心他、爱护他,用鼓励、赏识、参与等教育方法帮助他,把爱渗透到宝宝幼小的心里。谢谢老师们。

6.感谢老师对我孩子的关爱与照顾,孩子的成长需要你们的关怀与辅佐,对你的感激无法用语言来表达,但却记在心中。祝愿老师桃李天下,工作顺利,身体健康。孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲。

7.老师不辞劳苦地教育我,教师就是火种,点燃了学生的心灵之火。教师就是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

8.有一种情感不能相守却天长地久,有一种付出不计回报却没有尽头,有一种坚持不离不弃却永不放手。老师,感谢您用心关爱我们每一个人。

9.老师像辛勤的园丁,培育着桃李。老师像红烛,燃烧自己,照亮我们。老师像春蚕,默默无闻,无私无畏。老师像一盏灯,为我们照亮前方的道路。

10.在这美好的节日里,我们孩子要用老师教写的字,用老师教的美好词句,为老师写一首最美的小诗。愿您节日快乐。

11.老师是神圣的职业,你们为了孩子的学习、成长,不辞辛劳的教导、教育。非常感谢您对孩子的爱和教导,我们再这里要说一声:老师,谢谢您。

12.您的辛劳是我们孩子的动力,我们孩子的成功是您的骄傲,我们和我们的孩子将为您感到自豪。

13.春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您的评价。

14.感谢老师的辛勤教育,盼望在老师的严格要求下,孩子能一点点进步,这就是我的心愿。

15.您授予我的孩子知识,您,指给他向前的路。你如同母亲一样保护着他。作为孩子的家长,非常的感谢您,在这里祝身体健康,一帆风顺。

16.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,你辛苦了。感谢您的孩子的培育和关怀。您的辛劳是我们孩子的动力,我们孩子的成功是您的骄傲,然而我们孩子会为您自豪。

17.老师的思想,老师的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我们的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪。

18.作为家长,我们非常满意学校的各项素质教育,非常感谢老师的辛勤付出,孩子能遇到这么好的老师,在这么好的环境里学习,我们家长很放心也很满意。我们相信孩子在学校和老师点点滴滴的教育下,会一天天地进步。希望孩子在以后会越来越好。谢谢老师们。你们辛苦了。

19.您,是载送卫星的火箭。您,是海上的罗盘针。您就是我们孩子最敬爱的老师。谢谢您让我的孩子知道“学而不思则惘,思而不学则殆”。

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篇15:毕业班主任给学生的留言_毕业留言_网

范文类型:寄语,适用行业岗位:班主任,学生,全文共 2021 字

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毕业班主任学生留言

亲爱的同学们:

还记得曾经的xx年级xx班吧?我很荣幸的担任你们的班主任,大家聚在一起,我们有喜一起乐,有忧一起愁。一路走来,有的是相互的关心,相互的理解。

转眼间就要临近初中毕业升学考试了,我和你们共处两年了,亲如一家的我们就要分别了,此刻,我的心情充满着眷恋。

如果说回忆是一阵微风,那么当微风吹过的时候,我感受到的是幸福,是温馨,是甜蜜。回想起我们相处的点点滴滴,犹如一幅幅美丽而又耐人寻味的画页,它们都将沉淀在我记忆的深处,成为永恒的回忆。在即将分别之际,老师真的有好多的话要说,却不知从何说起。 同学们,你们可曾想过你们的懂事引出了我多少不忍吗?以前是惩罚你们不忍,如今是离开你们不忍。同学们,如果有来生,我还愿意和大家成为师生。

俗话说:“人非草木,孰能无情?”同学们,你们对老师一点一滴的爱,我都记得。也许是上天被你们的真诚所打动,也许真的是“一分耕耘,一分收获”,一路走来,我们班在大大小小的考试中都取得了不错的成绩,这是对你们辛苦努力,苦拼苦干的回报。同学们,你们的真诚让我自豪,让我感动,更让我难忘。忘不了你们纯真的笑脸,忘不了你们拼搏的劲头,忘不了你们求知的眼神,忘不了你们朗朗的读书声,忘不了你们真诚的问候语„ „老师的鼓励,在你们眼中是爱;老师的斥责,在你们眼中是情。你们对老师的理解,你们对工作的配合,真的让我无可挑剔。我常想,我何德何能成为你们的老师,我几生修来的福气,让你们成为我的学生。任何美丽的语言,都无法表达我对你们的谢意,我只有发自内心的感谢上苍,赐给我们这段珍贵的师生缘。

拥有你们的爱,我今生无憾!

三年了,我们在这里度过了人生中最绚丽的时光。

三年前,我们的领导老师同学因为同一个目标相聚在白银市第五中学这片亲切的热土上,不知不觉间,三年的时光,一千多页就这样匆匆翻过。

三年了,白银市第五中学的校园洒下了你们辛勤的汗水,留下了你们奋斗的足迹,传遍了你们的欢歌笑语,也记下了你们骄人的成绩。你们是青春活泼的,球场上有你们矫健的身影,教室里有你们绕梁的歌声„„

三年了,短短的三年,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了稚气,获得了自信;从一个个懵懂的孩童成长为风华正茂的少年。三年的跋涉,三年的苦读,三年的探索,成长了你们,成长了我们,也成长了我们的学校!当你们对这片校园从憧憬到走进从陌生到留恋,你们也在用你们的青春激情构筑着一座精神的校园。你们在母校的经历和精神,都将成为白银市第五中学发展史上一道亮丽的风景!

三年了,我和你们一起苦乐共担,荣辱与共。也许你曾厌烦过老师的唠叨埋怨过老师的严厉反感过老师的批评,但是,请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情,请你们了解老师渴盼你们立志成才的心愿!请你们明白“爱之深,痛之切”的道理。老师们为你们的成长所付出的心血只有等你们长大成人了,才能深深地体会其中的甘苦,其中的深情!

三年了,你们与这美丽的校园已经融为一体,习惯了在校园中看到你们熟悉的身影,喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸,喜欢你们的顽皮,喜欢你们的率真,三年的师生情谊,似一杯浓浓的淳香的酒,而今离别在即,尽管我们很留恋这段时光,很珍惜这段缘份,但我们深知时针的“嘀嗒”并不因为我们的祈祷而停息,人生就这样被它隔成一段又一段。在人生 的旅途中,每个人都会有不同的领悟,而领悟的过程才是真正的成长。

印度诗人泰戈尔说过:“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。”同学们,无论你们走得多远,我们的心始终在一起。我无法预知你们将来所从事的职业和所创造的业绩,但我们坚信,未来一定属于今天精彩明天更加精彩的你们!青春与你们为伍,希望与你们同行,成功永远属于你们!

“每当我们要展开新的一页,追求一个新的梦想,编织一个新的希望,都是我们需要思考一些问题的时候:

当你们梦想成功的时候,你有没有作刻苦的准备?

当你们有野心做领袖的时候,你有没有服务于人的谦恭? 我们都希望别人听到自己的说话,我们有没有耐性聆听别人? 每一个人都希望自己快乐,我们对失落悲伤的人有没有怜悯? 每一个人都希望站在人前,但我们是否知道什么时候甘为人后? 你们都知道自己追求什么,你们知道自己需要什么吗? 我们常常只希望改变别人,我们知道什么时候改变自己吗?

每一个人都懂得批判别人,但不是每一个人都知道怎样自我反省。 大家都看重面子,但你知道什么是荣誉吗? 大家都希望拥有财富,但你知道财富的意义吗?

各位同学,相信你们都有各种激情,但你知不知道什么是爱?

这些问题,没有人可以为你回答,只有你自己才知道你将会怎样活出答案。这三年来你得来的知识,可助你在社会谋生,但未必可以令你懂得如何处世。只有你知道,你将会怎样运用头脑里的知识素材,转化为做人的智慧。生长与变化是一切生命的定律,昨天的答案未必适用于今天的问题,只有你的原则才是你生命导航的座标,只有你的情操才是你鼓舞生命的力量。没有人可以为你打造未来,只有你才知道怎样去掌握。”

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篇16:家长给孩子的青春寄语_家长寄语_网

范文类型:寄语,适用行业岗位:家长,全文共 1090 字

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家长孩子青春寄语

十一月二十九日晚,这是一个令人难忘的日子,从教十八年来,第一次有机会以一个“孩子王”的身份带领学生外出活动,第一次和同学们朝夕相处,参加这么大型的十四岁集体生日联欢晚会,当你们在台下大声呼喊“你问我爱你有多深,月亮代表我的心”时,在台上我也忍不住唱起了这首歌作为我的回应。

有这么一种说话:“不当班主任的老师不是一个完整的老师。”正是认同这种说法,两年前我接手了我们这个班。可能对你们期望过高,也可能我缺乏把你们带好的信心,平时我对你们的管教严厉了点,神色也太严肃了点,在你们的眼里也许我是那样的不苟言笑、那样地不近人情。其实,同学们,你们知道吗?虽然我批评你们的时候我毫不客气,可在我内心深处,我始终认为你们是很棒的,“你们,真得真得很不错”。

还记得第一次带你们秋游吗?才离开一会,碰巧又遇上,你们犹如久违后的重逢,欢呼雀跃、象小鸟一样扑向我、呼喊着“老师、老师”,那一种亲切让我甜蜜有加;翻看你们在元旦联欢、嘴含棒棒糖洋溢着幸福微笑的照片时,那一种稚嫩让我心生怜爱;端午节和奶奶学裹粽子,在照相机前摆pose的那一种质朴和可爱,又让我忍俊不禁;还记得你们和全国劳动模范徐虎伯伯的近距离交流吗?你们的对话以及由此而感悟到的对劳动的新认识,让我为你们兴奋不已并感到骄傲和自豪;更记得大冷天和你们一起排练手语、齐唱《感恩的心》,我为你们在学校艺术节取得的优秀成绩感到高兴,更为你们学会感恩、懂得感谢而欣慰。

值得记忆的还有很多很多,运动会上你们的英姿、捐款活动中你们的慷慨、志愿者活动中你们冻得通红的双颊……种种回忆和片段犹如电影胶片经常在我脑海中回放,时时让我觉得我们班的54位同学犹如54颗星星,在实验中学广袤的天空中熠熠生辉。这次期中考试,通过同学和任课老师大家的共同努力,你们出人意料地取得了令人“心花怒放”的好成绩,再一次以学习成绩证明了你们真得很不错。

你们真得很不错,当然还有这样和那样的缺点:可能还太娇气,可能还不够宽容,ni 们还很贪玩等等。俗话说:“尺有所长,寸有所短”,虽然我们都是一颗闪亮的星星,但是每个人发出的光和热是不一样的。我衷心地希望所有我班的同学能不攀比、不消极,清醒地正视自己的优势和缺陷,扬长避短,学会认真过好每一天的实中生活、学会专注自己的学业、学会对自己对家人和对集体负责,发扬团结互助、合作进取的班风,挖掘自己最出色的一面、挑战并超越自己。

班主任工作千头万绪,你们也确实让我烦恼让我忧,但我无怨无悔,因为看着你们跨出成长每一步的同时,老师也收获着专业发展的快乐。群星耀五班,让我们一起努力,真正成为实验中学那一最闪亮的星座。

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篇17:小孩生日会家长祝福寄语

范文类型:寄语,适用行业岗位:家长,全文共 3639 字

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1、值得记念的日子,宝贝,世界因为有了你而更加美好,生日快乐!

2、把挚爱的生日祝愿,给事业贴心的女儿,愿在这特别幸福的一天,她时时欢笑快乐无边。生日快乐!

3、愿你的生日特别快乐,你准会说:天哪,过生日真叫人乐呵呵!

4、我的孩子,不要胆怯,不要回头,勇敢的迈开脚步向前走吧!

5、在过去的一年中收获了人生最为宝贵的果实我们的宝贝儿子。

6、宝宝周岁生日祝福语:希望你身体强壮,快快长大,越长越可爱哦。生日蛋糕图片

7、我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西,如果它们可以转让,我愿意把我的那一份都给你。我的宝贝,生日快乐!

8、愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢地走上前去,将彩色的人生拥抱。

9、你两周岁?多美多帅!两次祝你,生日愉快!愿两岁的欢乐加倍!

10、这一年里爸爸妈妈陪着你经历了你生命中许多的第一次,虽然你还不能开口说话,可是你已经很会表达自己的意愿:我亲爱的乐宝贝,时间过得可真快啊,就如同人们常说的弹指一挥间,我的宝你已经一周岁了,很快你就不需要牵着妈妈的手就能四处探索了。高兴了吧,妈妈仿佛已经看见你自己勇敢地迈步向前走去,还频频回头眯着你的小眼睛咧着嘴冲着妈妈笑呢!

11、孩子,妈妈没有离开你,妈妈就藏在你黑黑的眼瞳里。祝你生日快乐,开心成长!

12、孩子,你的到来点亮了我们的生命,为我们的生活赋予了全新的意义。以后也要开开心心哦,生日快乐。

13、宝贝。生日快乐。记住,你生命的每一次扬帆出海。我的祝福都会伴你同行!

14、愿所有的幸福,所有的快乐,所有的温馨,所有的好运,永远围绕在你身边!宝贝,生日快乐!

15、愿你生命中的愿望都能得到实现!生日快乐!

16、值得纪念的日子,原世界因为有了你而更加美好,生日快乐。

17、亲爱的宝宝:你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。

18、你生命中的愿望都能得到实现。生日快乐!

19、把挚爱的生日祝愿,给事业贴心的女儿,愿在这特别幸福的一天,她时时欢笑快乐无边。生日快乐!

20、愿你的每一天都如画一样的美丽!生日快乐!

21、宝贝,愿你快快脱去幼稚和娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。

22、有你这样的儿子,怎能不感到骄傲,生日幸福!

23、悠悠的云里有淡淡的诗,淡淡的诗里有绵绵的喜悦,绵绵的喜悦里有我轻轻的祝福,生日快乐!

24、愿每天都在你身边,不用苦苦地想你,也不必酸酸地恋你,只需甜甜地喜欢你,我的宝贝,生日快乐!

25、值得记念的日子,世界因为有了你而更加美好,生日快乐。

26、可爱的小东西,今天你过第一个生日,的幸福属于你,今天和每日每时。

27、神奇的造物主把你这样一个天上的天使派到我们家来做我们的精灵,除了最深切的感激和祈祷还有什么能更好地表达我们的心情呢?宝贝,在你生命中的第二个生日,爸妈许愿希望你生活中的每一天都健健康康快快乐乐!

28、没有什么祝愿比我们的更温馨,没有谁家的女儿比你更亲。生日快乐!爱你无比!

29、愿快乐幸福永伴你左右,生日快乐啊,孩子,妈妈永远爱你。

30、宝宝,在你周岁生日之际,老爸祝你平安幸福,前程似锦。虽然此时的你还不能理解这句话的意思,但希望我的祝福能护佑你终身。我亲爱的宝贝!

31、一年前的今日,爸爸守侯着妈妈生下了小小的你提前了十多天,我们从手足无措到熟练精通的一年,辛苦劳累但充实满足的一年,矛盾冲突又和谐美满的一年!

32、祝你在每个成长的日子里都开开心心。生日快乐!

33、童年是树上的蝉,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏。童年是无忧无虑、幸福美好的,每当我们绘声绘色的回想起童年时代的趣事,脸上总会洋溢出红润的光彩。今天是宝贝周岁的生日,愿他生日快乐!健康成长!

34、生日快乐!让我为你祝福,让我为你欢笑,因为在你生日的今天,我的内心也跟你一样欢腾!

35、青春、阳光、欢笑,为这属于你的日子,舞出欢乐的节拍。祝你生日快乐!

36、孩子,妈妈没有离开你,妈妈就藏在你黑黑的眼瞳里。

37、幸福和欢乐与你同在。我爱你,孩子。

38、时逢六月橘黄时,日至志博周年庆。

39、妈妈有三个愿望:一是你爸爸顺利工作;二是家人都健康;三是你快快长大。

40、宝宝,我祝福你:希望你身体强壮,快快长大,越长越可爱哦&&

41、宝贝,看到你快乐成长,我们由衷感到:无论我们经历了多少艰辛,都是值得的。

42、希望你身体强壮,快快长大,越长越可爱哦。

43、因为你的降临,这一天成了一个美丽的日子,从此世界便多了一抹诱人的色彩。祝你生日快乐!

44、祝你在每个成长的日子里都开开心心!生日快乐!

45、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。

46、孩子,又长了一岁,愿你的生日充满欢快,事事顺得朝前迈!

47、上帝忘记给我翅膀,于是我用幻想飞翔&&孩子,你能想象每一个明天吗?因为有你,妈妈不孤单,妈妈爱你!生日快乐!

48、时光荏苒,岁月穿梭,过去的一年是平凡的一年,和平的一年,世界如常运转。而这一年,对你的父母来说却是最不同寻常的一年。因为我们

49、宝宝周岁生日祝福语:希望你身体强壮,快快长大,越长越可爱哦。

50、宝宝,在你周岁生日之际,老爸祝你平安幸福,前程似锦!虽然此时的你还不能理解这句话的意思,但希望我的祝福能护佑你终身!我亲爱的宝贝。

51、宝贝,祝你生日快乐!愿生日带给你的欢乐中蕴涵着一切美好!

52、神奇的造物主把你这样一个天上的天使派到我们家来做我们的精灵,除了最深切的感激和祈祷还有什么能更好地表达我们的心情呢?宝贝,在你生命中的第二个生日,爸妈许愿希望你生活中的每一天都健健康康快快乐乐。

53、孩子,你知道吗?当你出生的那一刹那,妈妈就感到是世界上最幸福的人!

54、童年是树上的蝉,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏。童年是无忧无虑、幸福美好的,每当我们绘声绘色的回想起童年时代的趣事,脸上总会洋溢出红润的光彩。今天是宝贝周岁的生日。愿他生日快乐!健康成长!

55、我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西,如果它们可以转让,我愿意把我的那一份都给你!生日快乐!

56、宝贝祝福的每一天都如画一样的美丽!生日快乐!

57、宝贝,你的生日就在今天,祝你可爱依旧,快乐多多!

58、生日快乐!让我为你祝福,让我为你欢笑,因为在你生日的今天,我的内心也跟你一样的欢腾、快乐!祝你,生日快乐!!

59、因为你的降临,这一天成了一个美丽的日子,从此世界,便多了一抹诱人的色彩。

60、让我的祝福像那悦耳的铃声飘进你的耳畔,留驻您的心间。祝您生日快乐!希望你身体强壮,快快长大。

61、你是舞动的精灵,生日快乐啊,我的宝贝!

62、希望你的生日特别愉快,冰淇淋吃个够,玩是痛快加痛快!

63、孩子,你的到来点亮了我们的生命,为我们的生活赋予了全新的意义。

64、家生一宝,万事皆好;宝宝生日快乐哦!

65、当你用生命的奇迹成就了父母的幸福,当你用咿呀学语代替了嗷嗷的啼哭,当你用蹒跚学步挣脱了襁褓的束缚,当你从懵懂无知到理解了哀乐喜怒,宝贝,我们祝福你,你长大了。祝宝贝健康成长,生日快乐!

66、童年是树上的蝉,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏。童年是无忧无虑、幸福美好的,每当我们绘声绘色的回想起童年时代的趣事,脸上总会洋溢出红润的光彩。今天是宝贝周岁的生日,愿他生日快乐,健康成长!

67、宝宝生日,就意味着宝宝在成长的道路上又走了一段路程,酸甜苦辣个中滋味只有做父母的才能真真体会,在宝宝生日之际,让我们分享几段给宝宝生日祝福语。

68、青春、阳光、欢笑,为这属于你的日子,舞出欢乐的节拍。祝宝贝生日快乐!

69、生日快乐!让我为你祝福,让我为你欢笑,因为在你生日的今天,我的内心也跟你一样的欢腾、快乐!祝我的宝贝,生日快乐!

70、值得记念的日子,宝贝,世界因为有了你而更加美好,生日快乐。

71、生日快乐!让我为你祝福,让我为你欢笑,因为在你生日的今天,我的内心也跟你一样的欢腾、快乐!祝我的宝贝,生日快乐!!

72、孩子,愿你快快脱去幼稚和娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。

73、愿你的每一天都如画一样的美丽。生日快乐!

74、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

75、愿你的生日充满无穷的快乐,愿你今天的回忆温馨,愿你今天的梦想甜美,愿你这一年称心如意!

76、孩子,可要记住,哭泣的时候,妈妈就在这里等着你。愿你每一个生日,每一天,都是快乐的!

77、因为你的降临这一天成了一个美丽的日子。从此世界便多了一抹诱人的色彩。宝贝。生日快乐!

78、幸福像糖果化成了一片,甜蜜了我的童年

79、黑暗中,我一个人快乐地舞动着,我相信所有的孩子都是上帝手中的花朵,会在适当的时候绽放的。

80、我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西,如果它们可以转让,我愿意把我的那一份都给你!我的宝贝,生日快乐!

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篇18:高三班主任工作计划书

范文类型:工作计划,适用行业岗位:高三,班主任,全文共 1575 字

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纪律出成绩,如何形成一个良好的学风,班级管理至关重要,制定了各项制度并已经开始执行,同学们的学习、锻炼等各项活动都在有条不紊的进行。为了更好的搞好全班的学习生活,为使学生更加健康活泼的成长,为高考冲刺积蓄力量。在上期班级工作的基础上,总计经验、吸取教训,特定出本学年下期的工作计划

一、严格执行班规班纪。

进一步明确各项制度:出勤制度、学习制度、课间午间几晚自习制度、晚自习后住校生自习制度、个人素质培养制度、值日班长日制度及各项任务完成得奖励与任务未完成的惩罚措施。进步就奖励,物质奖励与精神奖励结合,以精神奖励为主。对学生以批评教育为主,遇到问题,不急不燥,动之以情,晓之以理。但是对那些明知故犯、屡教不改的要从严从重处罚。如:上网、打游戏、玩手机、吸烟、喝酒、谈恋爱、打架斗殴等。

二、加强班干部的管理。

学期初改选新的班委,学生推选,自己报名,班长提名候选人相结合,全体学生投票选出班委成员。进一步明确各个班委成员的责任与义务,把管理落到人、落到实处,每一项任务都有人承担责任、都有人管。自习课、课间、午间、晚间等课外时间,班干部分工明确。发挥值日班长的积极作用,每周选出最佳值日班长给与物质奖励。每周开好班干部总结会,会上班长对一周工作尽心总结,找出经验与不足,下周的工作安排,对班里的好人好事给与表扬,对违纪的给与批评与惩罚。班主任对班干部的工作方法给与指导。

三、对班内学生的座位进行大范围的调整。

针对上期学生的表现,让爱说闲话的学生分开坐,让他们说闲话没市场;让座位发挥它的学习功能,同桌的两个同学学习上优势学科互补,在学习上互帮互助,展开学习竞赛;让同桌在思想上进行相互教育,每位同学找出同桌的优点10条,缺点一条,并让同桌之间互相监督、互相帮助。创造一个温暖和谐的环境。

四、严把作业关。

统一个可作业的格式,规定作业的质量要求。科代表对各科作业的质量、数量把好关,对作业为按时完成的,对作业为按要求做的同学,科代表可按要求对这些同学提出批评。对抄袭作业的同学罚写作业四遍。

五、抓学习,培养良好的学习习惯

好习惯使人终生受益

学生原先学习习惯不是很好的,至今,仍是学习不刻苦;多数学生的学习仅限教师课堂的所讲的知识、布置的作业,不会自学,不会钻研;每次考试前后都有浮躁期,节假日、课余时间不会加以利用。

按学校要求五到:早自习前到,使早到的学习读书以带动后来者;中午预备前到,监督学生学习纪律;课外活动到,督促学生活动,或给学习的学生创造安静的环境;作好每次考试前动员考试后的总结以及努力目标,调动学生积极性,缩短浮躁期;随时随地的作思想工作,讲理想,讲大学轶事,讲别人的学习方法,帮学生树立理想,激励学生学习的斗志;针对各学科与总成绩,找学生谈话,鼓励再鼓励;督促学生学习,合理安排各学科学习时间,如听英语听力,学数学,背文科。

六、发现问题,及时解决

“孜孜以求,必有所获”。平时多观察,多询问,学生情绪不稳,及时发现,采取不同的方法,解决思想问题、纪律问题,管理则严。问题发现得早,解决得好,产生的负影响就小。

班主任工作是琐碎的,管理好班,须做到腿勤、眼勤、手勤、脑勤。如班级卫生工作,天天有。当看到教室内外不太整洁时,就动手打扫、整理,为学生做榜样,养成好习惯。学生的问题,选择怎样的对策,解决的更好,则须要动脑。一个学生一个性格,引导每个学生,向理想的目标奋进。

七、开好几个主题班会。

1、做一个有理想有目标的人。

2、先学做人,后学做事。

3、为梦想杨帆。

4、感恩父母。

5、冲刺高考。

八、做一个学习型的班主任。

在班主任工作中勤学习、勤动脑,做一个学习型的班主任;虚心向有经验的班主任学习管理班级的经验,向有经验的老教师请教,请领导批评指导班级管理工作;发挥《班主任工作之友》等报刊杂志、论著的理论指导作用。让自身素质迅速提高,为学校发展尽一份力。

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篇19:高三班主任总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:高三,班主任,全文共 1587 字

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担任__班班主任,面临高三年级下学期繁重的备考任务,不仅教学任务重,而且班主任工作是高中阶段最累最重的,要做深入细致的思想工作,关心每一个学生的思想状态、学习情况,以确保60个学生以健康、稳定的心理,积极紧张的学习情绪做好复习备考。本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作:

一、重视常规管理,建立班级良好秩序

建立良好的班级秩序,营造积极向上的氛围,是保证高三学生高效学习的前提,所以我十分重视常规工作,主要从以下几点做起:(1)做好各项工作的检查督促,在管理上要严字当头,依靠规章制度,力求科学化、规范化,程序化,不因为学生学习紧张而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明,高三下学期抓好纪律、卫生,不仅不会影响高考复习,而且这种一如既往的要求,会使学生感到严肃紧张、积极向上的气氛,防止产生懈怠情绪。(2)深入班级,及时发现问题,让班规校规落到实处,本学期各项工作繁重,锁碎,但我仍然坚持做好每日下班,力争做到知道每个学生的状态,了解每一天的情况,发现问题及时处理,使大事化小,小事化了。(3)抓好班干部,使常规管理有人抓,工作有人做,班主任对班级的管理工作必须依靠学生干部,教师要放手让班干部工作,经常叮嘱、提醒、检查。充分发挥他们的主观能动性,既减轻了班主任的负担,又锻炼了学生干部。不过,高三年级的学生学习任务非常重,教师要体贴学生,费时耗精力的事不要布置给学生,要确保学生集中精力学习。

二、抓尖子,督差生,调动学习积极性

调动学习班积极性,形成刻苦学习争先恐后的学风,全面提高全班学生学习成绩,是高三班主任的首要任务,这方面,我采取了抓两头,带中间的办法,以个别谈话为主要工作形式,做尖子生和差生的指导工作,对尖子生,要求他们明确目标,确定方案,突破弱点,保持优势。同时提出具体措施;对差生,以鼓励为主,多谈话、多检查,发现问题及时纠正,发现进步,充分表扬;形成了优秀学生带头,差生不甘落后,大家争先恐、比学赶超的学习风气。同时利用每次模拟考的成绩,进行个案分析,帮助学生建立自信,树立信心,发现弱点,分析原因,找到改进办法,保证各层次的学生都有强劲的学习劲头,使学习成绩保持上升趋势。

另外用“以志激人”的办法,激发学习兴趣。一个无追求和奋斗目标的人,就缺少前进动力机械,更谈不上发展,无论是知识获取,技能形成,还是素质提高,都主要来自学习。能够提高学习效率,完成学习目标的途径有二:一是延长时间,二是提高效率。运用激励措施,通过多途径帮助学生树理想,谈追求,增强责任感、使命感和忧患意识。以培养学生的热情性、主动性、和进取精神。时时力求将学习情绪调控到的“亢奋”状态,“水击石则鸣,人激志则宏”实践证明:高三学生采用激励、明志能使学生保持持久的学习的动力。

三、注意心理辅导,加强学习方法的指导

本学期,如何使学生保持心理健康,情绪稳定,使学生高效学习,是班主任的一个重要研究课题,为此,我抽时间进行这方面的学习,阅读了关于学习心理、学习方法的资料,对学生进行心理方面和学习方法的辅导:如何保持考试的良好心理;如何树立自信心;如何进行考前复习;如何进行查缺补漏;如何从考试中发现知识缺陷等等。根据不同学生分别进行不同的指导,收到了一定的效果。总结一学期的工作,有收获,有喜悦,也有教训,有不足。的体会是:只要有爱心,肯花精力、花时间,多学习,多摸索,工作就能会有成绩。的不足是对学生的错误处罚不力,致使有些错误不能得到很好的纠正,如班上少数学生一直经常出现迟到、缺席现象,而我的工作却一直停留在口头批评上,使之造成了不良影响。这是值得吸取的教训。

总之,高三这一年作为班主任有累也有笑,有苦也有甜,压力也比较大,但通过这一年的坚持,看着学生的努力,其实自己也深受启发,让其回想当年为理想而拼搏的样子。无论结果怎么样,自己尽力了,也就无悔了,继续为了青春而拼搏吧!

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篇20:高三班主任教学工作总结_班主任工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:高三,班主任,教研,全文共 1764 字

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高三班主任教学工作总结

高三阶段的班主任工作,无论对学生还是教师,都是在紧张的气氛中进行的。如何在很有限的时间内,使学生能有效、迅速且准确地掌握各个科目及各科目相互之间千头万绪的考点,达到忙而不乱,融会贯通,事半功倍,从容迎考,是许多高三教师多年探索的现实而又突出的问题,我的体会是:注重情感投入强化学生主动备考意识,运用“主动学习”教育模式是一种行之有效的手段。

针对高三学生的实际,加大教师的情感投入力度,加强细致入微的心灵关怀是激发学生的上进心和自信心,以促使他们摆脱焦虑、振奋精神,优质高效完成高考备考任务的关键,也是当代教师应该具备的一种基本素质。对学生情感投入是一种以准确发现每个学生的闪光点为基础,以从正面鼓励引导为主要原则,以发挥学生的内因作用为目的,从平时点滴小事做起,真正让学生成为教育教学活动主体的有效方法。具体要做到以下几个方面:

一、为学生营造宽松和谐的复习氛围,使学生内心得到尊重。

美国教育专家托兰斯指出:“老师和学生的密切关系是创造性教育的前提。"教育是内外因共同作用的渗动。和谐密切的关系时间里在彼此沟通,彼此真诚的基础上的,教师的真情投入是一种无法模拟的艺术,是密切师生关系的桥梁和纽带,要建立一种民主平等的新型师生关系,形成宽松和谐的教育氛围,教师必须学会激励性语言,与激发学生的主题积极性。不同的语言表达产生不同的感情氛围。日本一家报刊对千名学生进行调查。有52.8%学生希望老师温和、可亲,具有爱心,而喜欢渊博知识型的教师只占31.1%。由此可见,学生是多么渴望教师的关爱,而这种爱,正式通过得体的、充满鼓励的言语来传递的。班主任老师心中有了爱,面对学生才会多赞扬,多鼓励,少歧视,少训斥,才会欣赏学生们的“亮色”,给予他们自信。而自信正是学生奋力拼搏、主动备考的原动力。

老师也要切记,这份爱应对每一位学生,成绩好的学生需要她,成绩较差的学生更需要她,如果老师的言语是一种偏爱,那么它将失去更多的机会。教师必须把爱分给每一位学生,让每一个学生的心里都充满融融的春意。偏爱品学兼优的学生是人之常情,班主任总是给予很多的关注、培养厚爱。差生也越来越受到重视,教师也会给予他们特殊的注意,细心的呵护。而夹在两头之间的很大部分“中间层次"的学生,由于学习平平,能力一般,没有出众的表现,但也不会给班级添乱,往往被忽视,他们的内心往往是孤僻的、自卑的,如果教师及时抓住他们的闪光点,将其放大,几句温暖而平易近人的话语会给他们莫大的快乐。

每当课间休息,和学生们共坐桌前,聊聊天,讲讲笑话……体育课时,和学生们打打球、跑跑步……让教师语言的艺术大显身手,或幽默,或语重心长,或高屋建瓴,或往事重现,温馨中充满教育,和谐中充满鼓励。学生智慧的火花时时迸发,学习的劲头逐渐提高,合作学习的精髓尽显其中。

高三是个特殊的时段,学习的压力会使学生时常紧张和焦虑,随之而来的往往是叛逆和发泄,有时过激的语言常伴随着学生紧张的情绪脱口而出,教师的态度是解决学生思想问题的关键。教师要克制激动的情绪,不要冲动,讽刺、训斥、挖苦等恶性语言刺激不仅不会解决好问题,还会给学生的心灵带来伤害,还会使学生丧失信心,真所谓“恶口伤人六月寒’’。与此同时,发自教师内心充满关爱的书面交流也会对学生内心起到一种激励和促进作用,内容中的主语直接用“你"来写,会使学生倍感亲切。

水乳交融的师生情、并肩备考的战友情会变成一种远大于说教的不竭动力,也是学生个体创造性地战胜高考的内因之一。

二、真情发自内心,修炼源于平时

1.   言轻意重避免发号施令

高三的学习生活中,无论是备考复习还是许多日常必做的事情,有的教师做起来能让学生心悦诚服,事半功倍,而有的却事倍功半。实践证明:满含真诚和尊重的语言,学生爱听,而祈使句的语气却叫人有惟命是从的感觉,听起来生硬、强制。例如在:完成某项学习目标时,用“完成任务的同学可以提前活动好不好?’’会比用“没有完成任务的同学禁止活动”效果要好些。稍加分析不难发现,里面却蕴积着教育面向全体,尊重学生主体的教育原则。在整个备考复习过程中,教师应起“导”的作用,是问题的提出者、引发人,而问题的参与者、实践者、受启者是在座的学生。所以带有尊重友善的“指令”有利于建立平等、民主、新型的师生关系。

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