高二学期生物教师总结
又一学年结束了,对于这一年的工作,有喜有忧,为了总结经验,并从经验中取得进步,现将本学年的工作总结如下:
一、教学思想方面:
本人思想进步,积极向上,拥护中国共产党,以党的方针政策作为指导思想。注意团结同事,不做不利于学校发展或有损学校利益的任何事情。本人教育思想端正、关心、爱护每一个学生,尊重每一个学生,教书育人,具有良好的职业道德;认真执行课程标准和教学计划,积极完成本职工作,从不无故迟到或早退。本学年,为提高自己的教育教学水平,并能适应新时期教学工作的需要,本人从各方面都严格要求自己,勤勤恳恳,积极向各位教师请教,学习他们的优点,克服自己的不足。
二、教学工作与学习方面:
这一年我担任的教学任务是初二(13)班至(18)班的生物教学工作,每周课时18节,超工作量。虽然初中生物现作为会考科目,但我在工作中一样认真负责,认真对待每节课,上好每节课。在课堂上的学生管理也很好,在我的课上基本上没有搞乱课堂或睡觉的学生。
在教学上我的一贯作风是:
1、认真备好课,一方面钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,并能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样教才能更好。另一方面了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、他们的需要、他们的学习方法及他们的学习习惯,学习新知识可能会有哪些困难等等,在读透教材与学生后,及时采取相应的预防措施。制定符合学生的教学方法及教学内容。在课堂上激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习生物的兴趣。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。初中学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我做好学生的思想教育,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,对调皮的学生我做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和学生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。这样,学生对我也就漫漫的喜欢和尊重,也开始喜欢学习生物。本学年的作业情况:本人在作业这一环节上也下了不少工夫。主要是以发给学生的试卷为主,共二十五份,认真批改的共16次。总之,抓住教学工作的主动性,作业布置得有针对性,有层次性。为做到这点,我经常到网上收集资料,对各种资料进行筛选,然后印发给学生。同时,关注国内及本地区敏感事件,认真钻研这些事件中与初中生物学知识有联系的知识,并引导学生掌握这些知识,以题目的形式来加强学生的印象。这样做,就有了很好的效果。
3、为提高自己教学质量,为上好课,我积极参加备课组的主备试讲活动。本学年我本人试讲了5次,每次都有很好的收获,我们组的老师给我提出的宝贵意见让我更上一层楼。听其他老师试讲共10次,也有很好的收获。总之,博采众长,弥补自己的不足,以提高教学水平。老师随着课程改革的推进,对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
三、取得的成绩及反思:
通过努力的工作,教学上也取得一定的成绩。上学年期末考试中我带的6个班中有5个班排在前十名。本学年生物作为会考科目,目前成绩还没有出来,但我相信努力过了肯定会有收获。另外上个学年写过一篇论文《在生物教学中如何渗透生态环境的保护》获三等奖。十一月份,与其他生物老师一起利用课外时间指导学生的实验操作,并在海南省第十二届中学生生物实验操作能力竞赛中获奖。下学年跟王新华老师编写整理了七年级上册的整套习题,这个工作让我们对课本及课标内容有了更深的理解,并丰富了我们的教学资源。
这一学年,我作为一个平凡的人,虽然没有很显著很耀眼的成果,但作为一名人民教师,我尽心尽力做完我该做的,做好我该做的,我无愧于我的学生,无愧于我的工作。
总之,严格遵守劳动纪律,一切以学生为主,一切为了学生的终身发展。为人师表,处处以身作则。
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篇1:有关高考国旗下的讲话
老师们、同学们:
今天是个特殊的日子,我们为银川一中加油,为自己加油。再过一百天(准确地说是九十九天),我们就要整装上阵,踏上神圣庄严的高考战场。如果把高中三年的学习生活比作一次万米长跑,那么现在我们已经跑过最后一个弯道,距离终点仅有百米之遥。百米冲刺的时候,那一道道关切的目光,那一声声助威的呐喊,给我们信心、力量和勇气,激励我们冲出最好的成绩!
同学们,这一百天,在一步步跨近理想的征程上,我们不必怯懦、更不能动摇,我们没有倦怠的余地,我们要如下山猛虎一般,义无返顾地向着终点那道耀眼的生命之线奋力冲刺!
同学们,高中三年的一千多个日日夜夜,我们埋头于堆积如山的书籍,我们做完了不计其数的试卷;有过成绩一步一步上升的喜悦,也有过成绩下滑伤心失意的泪水;我们背负着父母殷切的希望,描绘着自己心中的蓝图;我们在一中校园度过了生命中最亮丽的青春花季,记下了每一张灿烂如花的笑脸。最后一百天,我们一定要坚持、一定要坚强、一定要坚韧,要在流金似火的六月,打一场漂亮的胜仗,收获我们最大的梦想。
同学们,高考,是人生征途中最激动人心挑战之一,某种意义上,高考不仅仅是考试,也是对我们意志力考验,是一次和自我的比拼。面对高考,每个人都要成为有信心、有勇气、有耐心的勇士,因为我们知道,百日之后的高考,可能会让你的人生如诗如歌,可能会让你的梦想绚丽多彩;你将赢得更大舞台来施展雄心壮志,登上一座座风光无限的山峰。这一系列的可能,需要我们用汗水和智慧去赢得。
当今世界政坛上有位传奇人物曾说“每一只漂亮的蝴蝶都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的……”有些东西,我们可能无法改变,比如平庸的相貌、苦难的遭遇、成长的环境等,这些都是我们生命中的“茧”,但是,有些重要的东西却人人都应该拥有,比如自尊、自信、毅力、勇气,它们是帮助我们穿破命运之茧,化蛹为蝶的生命之剑。同学们,一百天,对于我们来说,实在太短,因为我们还有很多事情没有做好;可是,一百天,对于有心人来说,却又很长,因为只要我们精打细算,科学安排,就完全来得及弥补过去的漏洞和不足。以下建议希望能够给同学们提供帮助:
首先,保持头脑清醒、学习讲求效率。要注意劳逸结合,保持充沛的体力和灵活的思维。必要的睡眠、放松,适当的体育活动是学习中不可缺少的润滑剂,可以帮助我们调整状态,提高效率。保持愉悦的心情,和同学和睦相处,也有助于提高学习效率。三年同窗之谊,将留下人生中一段美好的记忆。要和同学保持互助关系,团结进取。每天有个好心情,有好朋友一起分享学习的苦与乐,学习积极投入,效率自然会高。
第二,要善于归纳总结,使知识“由厚变薄”。老子曰:“为学日益,为道日损”。学习新东西要不断增加新内容,融会贯通后,要不断地思考、归纳和总结,思考学科的本质、问题的本质,掌握最核心的知识和能力。
第三,积极思考,抓住灵感。现代社会信息的多样性在高考卷中将会充分体现,要多观察、多思考、多实践,要通过积极的思考,分类整合,回归学科本质,建立起立体化的知识网络,把知识变成真正为自己所用的招数和能力。
第四,要注重考前心理保健,要正确对待高考。
1、正确面对高考竞争。高考其实是人类众多挑战中的一种,需要我们全力以赴,但它远不是生活的全部。
2、正确地看待自已。认识到自已的差距,给自已定一个力所能及的目标。
3、积极实行你的计划:把注意力放在“你能做到的事”上,而不是为不可知的结果担忧。
4、主动与同学沟通,帮助别人,获得积极的情感交流,压力会因为交流而得到有效释放,而信心也会因交流而得到重建。
5、仰望长天感受自然,当你面对森林,河流或星空的时候,你会发现自已的那点压力或烦恼实在渺小的如沧海一粟。
同学们:人生匆匆,青春不仅仅是一段易逝的年华,青春更应是一种永恒的心态。没有人永远成功,也没有人永远失败,却有人永远进取。风,从水面走过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林走过,留下圈圈年轮。同学们,我们从时代的舞台上走过,留下什么呢?留下的是我们人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中,当你竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想而奋斗,你将收获超出你预期的成果;当辉煌的落日即将沉沦,当你眼中金色的光亮即将消失时,你的梦没有实现,这才是你最刻骨铭心的痛!在今后的一百天,老师也许会对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,或许有时会令你们难以接受,但我相信大家能够理解,因为作为一名教师所做的一切,都是为了自己的学生。我相信,在这最后一百天里,我们全体师生众志成城,奋力耕耘,竭尽全力,定能以我们的智慧驾驭战场,决胜于千里之外!瑞雪兆丰年,我相信今天的雪会给每一个勤奋的一中人带来好运。
祝同学们身体健康,生活愉快,猪年大吉,高考成功
篇2:最新会议礼仪知识_职场礼仪_网
会议礼仪,是召开会议前、会议中、会议后及参会人应注意的的事项,懂得会议礼仪对会议精神的执行有较大的促进作用。下面有小编整理的会议礼仪知识,欢迎阅读!
会议,通常是指将特定范围的人员召集在一起,对某些专门问题进行研究、讨论,有时还需作出决定的一种社会活动的形式。在处理日常性行政事务时,各级政府部门往往召开各种会议。
不论是召集、组织会议,还是参加会议,为会议服务,办公室员工都有一些基本守则、规矩必须遵守。此类与会议相关的守则、规矩,就包括会议礼仪。会议礼仪的关键性内容有会务性工作、会场的排座、会风的端正等三项。
一、会务性工作
但凡正规的会议,均须进行缜密而细致的组织工作。具体而言,会议的组织工作,在其进行前、进行时与进行后又各有不同的要求。凡此种种,均可称为会务工作。负责会务工作的办公室员工,在其具体工作之中,一定要遵守常规,讲究礼仪,细致严谨,作好准备。
(一)会议之前
在会议的种种组织工作中,以会前的组织工作最为关键。它在大体上包括以下四个不同的方面。
1.会议的筹备。举行任何会议,皆须先行确定其主题(包括会议名称)。这是会前有关领导集体已经确定了的。负责筹备会议的工作人员,则应围绕会议主题,将领导议定的会议的规模、时间、议程等组织落实。通常要组成专门班子,明确分工,责任到人。
2.通知的拟发。按常规,举行正式会议均应提前向与会者下发会议通知。它是指由会议的主办单位发给所有与会单位或全体与会者的书面文件,同时还包括向有关单位或嘉宾发的邀请函件。办公室员工在这方面主要应做好两件事。
其一,拟好通知。会议通知一般应由标题、主题、会期、出席对象、报到时间、报到地点以及与会要求等七项要点组成。拟写通知时,应保证其完整而规范。
其二,及时送达。下发会议通知,应设法保证其及时送达,不得耽搁延误。
3.文件的起草。会议上所用的各种文件材料,一般应在会前准备妥当。需要认真准备的会议文件,主要有会议的议程、开幕词、闭幕词、主题报告、大会决议、典型材料、背景介绍等。有的文件应在与会者报到时就要下发。
4.常规性准备。负责会务工作时,往往有必要对一些会议所涉及的具体细节问题,做好充分的准备工作。
其一,做好会场的布置。对于会议举行的场地要有所选择,对于会场的桌椅要根据需要作好安排,对于开会时所需的各种音响、照明、投影、摄像、摄影、录音、空调、通风设备和多媒体设备等,应提前进行调试检查。
其二,根据会议的规定,与外界搞好沟通。比如向有关新闻部门、公安保卫部门进行通报。
其三,会议用品的采办。有时,一些会议用品,如纸张、本册、笔具、文件夹、姓名卡、座位签以及饮料、声像用具,还需要补充、采购。
(二)会议期间
负责会议具体工作的办公室员工,一丝不苟地做好下列工作。
1.例行服务。会议举行期间,一般应安排专人在会场内外负责迎送、引导、陪同与会人员。对与会的贵宾以及老、弱、病、残、孕者,少数民族人士、宗教界人士、港澳台同胞、海外华人和外国人,往往还须进行重点照顾。对于与会者的正当要求,应有求必应。
2.会议签到。为掌握到会人数,严肃会议纪律,凡大型会议或重要会议,通常要求与会者在入场时签名报到。会议签到的通行方式有三:一是签名报到,二是交券报到,三是刷卡报到。负责此项工作的人员,应及时向会议的负责人进行通报。
3.餐饮安排。举行较长时间的会议,一般会为与会者安排会间的工作餐。与此同时,还应为与会者提供卫生可口的饮料。会上所提供的饮料,最好便于与会者自助饮用,不提倡为其频频斟茶续水。那样做往往既不卫生、安全,又有可能妨碍对方。如果必要,还应为外来的与会者在住宿、交通方面提供力所能及、符合规定的方便条件。
4.现场记录。凡重要的会议,均应进行现场记录,其具体方式有笔记、打印、录入、录音、录像等。可单用某一种,也可交叉使用。
负责手写笔记会议记录时,对会议名称、出席人数、时间地点、发言内容、讨论事项、临时动议、表决选举等基本内容要力求做到完整、准确、清晰。
5.编写简报。有些重要会议,往往在会议期间要编写会议简报。编写会议简报的基本要求是快、准、简。快,是要求其讲究时效;准,是要求其准确无误;简,则是要求文字精炼。
(三)会议之后
会议结束,应做好必要的后续性工作,以便使之有始有终。后续性工作大致包括三项:
1.形成文件。这些文件包括会议决议、会议纪要等。一般要求尽快形成,会议一结束就要下发或公布。
2.处理材料。根据工作需要与有关保密制度的规定,在会议结束后应对与其有关的一切图文、声像材料进行细致的收集、整理工作。收集、整理会议的材料时,应遵守规定与惯例,应该汇总的材料,一定要认真汇总;应该存档的材料,要一律归档;应该回收的材料,一定要如数收回;应该销毁的材料,则一定要仔细销毁。
3.协助返程。大型会议结束后,其主办单位一般应为外来的与会者提供一切返程的便利。若有必要,应主动为对方联络、提供交通工具,或是替对方订购、确认返程的机票、船票、车票。当团队与会者或与会的特殊人士离开本地时,还可安排专人为其送行,并帮助其托运行李。
二、会场的排座
在会务工作中,摆放会议来宾的名签也是一项非常有讲究的工作。一般来讲,在面临会议的位次排列的时候,有三个问题要解决。
第一个问题就是这个会议有没有必要排列位次,有的时候小型会议两三个人,那就没必要排位次了。第二就是这个会议是什么样的性质和形式,内外有别、中外有别,不同性质的、不同形式的、不同规模的会议,坐次排列讲究不一样。第三就是要注意会议的规范性位次排列、标准化做法。
一般来讲,我们所面对的政务会议、公务会议大体上是两种,第一种是小型会议,第二是大型会议。小型会议一般是指本系统的内部的会议,大型会议一般是讲的跨行业、跨部门、跨机关、跨地区的一种综合性的会议,下面作分别的介绍。
1、小型会议位次排列
首先关于小型会议位次排列,一般强调以下几个点。第一,强调是面门设坐,小型会议一般讲究面门为上,就是主席台、主持人、发言人是面对会议室正门的,这一般人都知道。第二,居中设坐,就是中央的位次高于两侧,所以有必要排列位次的时候,一般中间的位次高。再者,一般强调可以自由择座,内部会议小型会议自由择座的意思,实际上就是不排位次。小型会议特别要强调就是面门为上,再者如果这个小型会议主持人不是一个人的话,还要注意强调左高右低,中外有别,中国人是讲左高的,这里讲的左和右是当事者自己之间的左和右,这是政务礼仪、位次排列的基本要求,这是小型会议。
2、大型会议位次排列
大型会议实际上涉及到两个问题。第一,主席台上位次的排列;第二,与会者位次的排列。主席台位次的排列,实际上是三个点,第一主席团,就是台上所有人怎么排;第二主持人;第三发言人。
(1)、主席台位次排列
主席团位次的排列,国内外的做法差不多,首先是讲前排高于后排,其次中央高于两侧,第三恐怕中外有别,政务礼仪是按照左高右低,就是左侧的人的位置比右侧的人位置高。
接着是关于会议主持者的位置,一般会议主持者的位置有三个讲法,第一他是应该坐在头一排的,主席台头一排的;第二他可以坐在会议的第一排的居中的位置,是主席团的头一排的中间的位置;除此之外他还有一个位置可以坐,就是在头一排的任意位置,是按照他的级别和职务可以排列的位置,当然一般的情况下,重要的会议往往会请主持人居中坐的,以示会议的隆重和对主持人的正规,因为会议的主持人实际上是会议的主席。
再者是发言人的位置,一般小型会议发言人可以在自己就坐的位置上发言,或站或坐,但是重要的大型的会议,一般强调发言人要起立发言,他的标准位置是有两个。第一就是第一排的居中的位置,当然有的时候这是主持人的位置,一般人不可能是去抢他的位置;第二按照我国的传统做法,就是主席团正前方居中的位置,发言席讲坛一般是在主席团前面的中间,当然目前随着国际交流的加速,我们有的时候也会参照国际会议的做法,国际会议的发言席实际上在主席团的右前方。
(2)、与会者位次排列
参加会议的时候还有一个来宾的位置,就是群众席、听众席,群众席排列一般强调两个办法。第一个办法是所谓自由择坐,第二个办法就是划片儿就坐。划片就坐一般是强调左高右低的,是按照部门的约定的排列顺序、或者是按照拉丁字母的顺序、或者是按照汉字笔划的顺序,从进门方向的左侧向右侧排,这是竖排;还有一个办法是横排,从前排向后排排,这两种办法一般是交替使用的,这是位次排列的基本要求。
三、会风的端正
(一)改进会风
反对形式主义;严格控制会议;禁止铺张浪费。
(二)提高效率
集中主题;改进形式;压缩内容;限定时间。
(三)严守会纪
1. 遵守时间。其一,准时到会。其二,正点开会。其三,限时发言。其四,到点散会。
2.维持秩序。其一,各就各位。其二,保持安静。其三,遵守规定。
3.专心听讲。其一,一心一意。其二,支持他人。
乘车的礼仪
主要包括乘车时的座次与礼待他人等两个方面的内容。乘坐轿车与乘坐公共汽车、火车、地铁时的座次,各有不同的讲究。而轿车的类型不同,乘车时座次的排列便大为不同。
乘坐吉普车时,前排驾驶员身旁的副驾驶座为上座。车上其他的座次,由尊而卑,依次应为:后排右座,后排左座。乘坐四排座或四排座以上的中型或大型轿车时,通常应以距离前门的地远近来确定座次,离前门越近,座次越高;而在各排座位之上,则又讲究“右高左低”,简单地讲,可以归纳为:由前而后,自右而左。
乘坐双排座位或三排座轿车时,座次的具体排列,则又因驾驶员的身份不同,而具体分为下述两种情况。
第一种情况,是由所乘轿车的车主亲自驾驶轿车。在这种情况下,双排五座轿车上其他的四个座位的座次,由尊而卑依次应为:副驾驶座,后排右座,后排左座,后排中座。三排七座轿车上其他的六个座位的座次,由尊而卑依次应为:副驾驶座,中排右座,中排中座,中排左座,后排右座,后排中座,后排左座。当主人亲自驾车时,若一个人乘车,则必须坐在副驾驶座上,若多人乘车,必须推举一个人在副驾驶座上就座,不然就是对主人的失敬。
第二种情况,是由专职司机驾驶轿车。在这种情况下,双排五座轿车上其他的四个座位的座次,由尊而卑依次应为:后排右座,后排左座,后排中座,副驾驶座。三排七座轿车上其他的六个座位的座次,由尊而卑依次应为:后排右座,后排左座,后排中座,中排右座,中排左座,副驾驶座。三排九座轿车上其他的八个座位的座次,由尊面卑依次应为(假定驾驶座居左):中排右座、中排中座、中排左座、后排右座、后排中座、后排左座、前排右座、前排中座。
根据常识,轿车的前排,特别是副驾驶座,是车上最不安全的座位。因此,按惯例,在社交场合,该座位不宜请妇女或儿童就座。而在公务活动中,副驾驶座,特别是双排五座轿车上副驾驶座,则被称为"随员座",循例专供秘书、翻译、警卫、陪同等随从人员就座。
乘坐公共汽车、火车或地铁进,往往需要对号入座,座位可供选择的余地并不太大。比较而言,有关座次的也相对较少。基本规矩:临窗的座位为上座,临近通道的座位为下座。与车辆行驶方向相同的座位为上座,与车辆行驶方向相反的座位为下座。在有些车辆上,乘客的座位分列于车厢两侧,而使乘客对面而坐。应以面对车门一侧的座位为上座,上背对车门的一侧的座位为下座。
在乘坐车辆时以礼待人的问题,应注意下列三个方面的问题:
其一是上下车的先后顺序。乘坐轿车时,按照惯例应当请位尊者首先上车,最后下车。位卑者则应当最后登车,最先下车。在轿车抵达目的地时,若有专人恭候在此,并负责拉开轿车的车门,则位尊者亦可率先下车。乘坐公共汽车、火车或地铁时,通常由位卑者先上车,先下车。其目的是为了便于位卑者寻找座位,照顾位尊者。
其二,是就座时的相互谦让。在相互谦让座位时,除对位尊者要给予特殊礼遇之外,对待同行之人中的地位身份相同者,也要以礼相让。倘若座位有尊有卑,座位所处的具体位置有好有坏,或者座位不够时,应当请妇女、儿童、老年人、残疾人或身体欠佳者优先就座。即便对方不认识自己,在必要的时候,也应当自觉地让座于人。在让座时,应当表现得大大方方、光明磊落、不要虚情假意。倘若对方让座于自己,不论是否认识,均须立即向对方致谢。
其三,是乘车时的律已敬人。在乘坐车辆时,必须自觉地讲究社会公德,遵守公共秩序。对于自己,处处严格要求。对于他人,时时要友好相待。
递送名片礼仪
客人递过来名片(用双手的食指和拇指分别夹住名片的左右端递过去) →主人双手接收→认真仔细地阅读名片→然后放进上衣上部的口袋对→方索要没有名片时,委婉说明
名片递交的顺序:一般而言,身份地位低者、年轻人、客人主动递交身份地位高者、年长者、主人
搭乘电梯礼仪
1、电梯没有其他人的情况
在上司、女性之前进入电梯,按住“开”的按钮,再请他人进入。到达目的地后,按住“开”的按钮,请他人先下。
2、电梯内有人时无论上下都应上司、女性优先。
电梯内:
⑴先上电梯的人应靠后面站,以免妨碍他人乘电梯;
⑵电梯内不可大声喧哗或嘻笑吵闹;
⑶电梯内已有很多人时,后进的人应面向电梯门站立。
篇3:高考百日誓师大会讲话
各位领导、同学们:
下午好! 今天我们在这里隆重举行高考百日誓师大会,这是圆我们青春梦想的动员令,这是扬我们人生志气的进军号,这是表学子必胜豪情的铿锵曲!我谨代表高三全体老师向同学们致以春天的祝福!
高考,是决定人生道路的分水岭;高考,是决断青春梦想的天门关;高考,是展现学子实力的大龙门。为了这次高考,我们历炼、准备了整整20xx年。12个春秋,我们流了多少汗水,花了多少精力和心思去锻铸智慧的利剑,苦炼过硬的本领,为的是高考战场上能过关斩将,势如破竹夺桂冠!12个寒暑,我们在求知的羊肠小道上艰难跋涉,翻越一道道学习难关,攻克一座座知识堡垒,积蓄实力,为的是登上高考金榜慰平生。现在,离20xx年期盼的决战决胜的时刻仅剩下100天,到了扬鞭策马,百米冲刺闯雄关的时刻了。临阵磨剑,不利也亮;临关策马,不武也威。珍惜这一百天,跨越这最后的征程,圆青春梦想,扬人生志气!
今天,作为高三教师的一员,我站在这里,备感荣幸和自豪,回首走过的高三时光,我们师生一起见证朝阳、沐浴风雨,我们的每一位老师,工作勤勤恳恳,任劳任怨,精益求精,强力争先;我们的每一个同学自强不息,分秒必争,艰苦奋斗,笃学深思。是“追求卓越”的湖西精神将我们全体师生紧紧地团结在一起,同舟共济,勇创辉煌。100天,是激情燃烧的100天,是顽强拼搏的100天,更是梦想成真的100天,奇迹迭出的100天。我们高三老师将和同学们一道,共同度过我们人生最辉煌的岁月。我们将恪尽职守,刻苦钻研,随时关注高考信息。让我们携起手来,求真务实,脚踏实地,不折不扣地执行学校的部署,坚决完成学校赋予我们的任务,实现我们的预定目标,用我们共同的勤奋迎接命运的撞击,让湖西中学的名字在古沛大地上再次响起!
作为你们的老师,我有幸陪大家一同走过你们生命中最亮丽的时节。一百天的时间内,也许会对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评。但请相信,这一切都是为了你们,为了你们能更快成熟、为了你们能出类拔萃、为了你们能有更加辉煌灿烂的明天。
同学们,在高考的最后冲刺阶段,一定要牢记“认真 ”二字,摒弃杂念,耐住寂寞。不仅课要认认真真地听,作业要认认真真地做,考试要认认真的考,而且地也要认认真真地扫,被子也要认认真真地叠。认真会内化为一种素质,帮助同学们获得高考的成功,以至事业的成功。
打好高考这一仗,是寒窗苦读的你们和含辛茹苦的全体家长的殷切期盼,也是学校全体老师的希望。我相信有学校领导的关怀、老师们的辛勤耕耘、再加上同学们的刻苦努力,六月一定是我们的!
同学们,中国台湾作家刘凯若忠告青年人:“生命是不能害羞的,害羞成不了气候,错过自己的天才,生命将是一种浪费。”现在,进军的号角已经吹起,攻关的战鼓已经擂响,让我们拿出迎难而上的勇气,拿出“男儿立志出乡关,学不成名誓不还”的决心和斗志,扬鞭策马,勇往直前,用勤奋铺平通向成功的道路,用拼搏增强跃上金榜的实力!
同学们,冰雪消融,化作千顷碧波; 朗朗书声,铺就锦绣前程。望同学们增强时间意识,拼搏意识,鏖战百日,铸就辉煌。
今天我代表高三年级全体教师郑重承诺:
忠于职守,精诚团结;
言传身教,以身作则;
脚踏实地,刻苦钻研;
甘于奉献,燃烧激情。
我们为你们保驾护航,
我们为你们摇旗呐喊,
我们与你们同甘共苦,
我们与你们风雨同舟。
让我们共同挥洒汗水,斗志昂扬,奋战百天。
让我们一起倾注热情,决战高考,创造辉煌!
最后,祝愿同学们梦圆湖西,梦圆高考!
篇4:宴会的礼仪知识_商务礼仪_网
宴请礼仪中需要注意很多问题,如何让客人吃的开心,如何促进客人之间的沟通和互动,如何才能让饮食健康,让客人在一个愉悦的气氛里面享受宴会,都需要我们懂这些知识。下面第一范文网小编就为大家整理了关于宴会的礼仪知识,希望能够帮到你哦!
宴会的礼仪知识
引客入座
作为宴请者,在开宴前,应该准备妥当,衣冠整洁,精心打扮,当客人相继到来后,应面带微笑,站立于门前迎接客人。对客人态度应该热诚恳切,一视同仁,对所有的客人表示热烈欢迎,不能冷落任何一位客人。如果客人相互间有初次见面的,主人需要逐一介绍,使彼此有所了解,以增进宴会的友好气氛。然后按预先排好的座位,依次引客入座。如果客人有坐错座位的,一般应“将错就错” ,或很巧妙地加以换座,务以不挫伤客人的自尊心为宜。
按时开席
客人落座后,应按时开席。不能因个别客人误时而影响整个宴会的进行。如系主要客人或是主宾,到开席时尚未到达,应尽快弄清原因,根据情况采取应急措施,并向其他客人表示歉意。一般来说,宴会延迟的时间不该超过15 分钟,万不得已时,最多也不能超过30分钟。等待过久,其他客人会不耐烦,同时也会冲淡宴会气氛。
致辞祝酒
在宴席中,主人应是第一个敬酒的人。敬酒是敬匀全席,而不应计较对方的身份。桌次多时,应按桌敬酒,不能顾此失彼,冷落一方。祝酒时,应由主人和主宾先碰杯,碰杯时应目视对方,以示敬意。人多时可同时举杯示意,但不一定碰杯。切忌交叉碰杯。当前流行的致辞祝酒礼仪是:主人在第一道菜上来后,即举杯邀请所有客人同饮,并致以简短的祝酒辞。在祝酒辞中,应该首先感谢各位客人的光临,并说明此次宴请的原因,最后请大家同饮。受传统“酒过三巡,菜过五味”说法的影响,一般由主人领三杯酒,然后由第二主人领酒或主人与各位客人及客人与客人之间相互敬酒。敬酒要适可而止,意思到了就行。对于确实不会饮酒的人,是不宜劝其饮酒的。
祝酒献歌
当前,不少餐厅设有“卡拉OK”设备或“ KTV”包间。为了活跃气氛,以祝酒兴,可根据客人的兴趣和宴会的性质安排专人献歌,或由主人先唱,然后邀请客人献歌。选唱的曲目,应该与宴会的性质和内容相吻合。唱歌时应轮流献歌,不要一人唱得太多,同时音量不宜过响,以免过于喧闹,影响宾客休息。
介绍菜肴
在餐厅宴会,每当上菜时,服务员一般都应主动报一下菜名。此时,主人应主动举筷邀请大家共同品尝。对于一些特色菜(主菜) ,则应介绍这道菜在色、香、味方面的特色,并请客人品尝鉴定。如是一些汤菜或需分食的菜,则主人可站起来为客人分菜,或请服务小姐代为服务,分菜时必须注意分得均匀,以免有厚此薄彼、不一视同仁之嫌。
亲切交谈
宴会进行过程中,主客双方应就彼此都感兴趣的话题亲切交谈。交谈的范围不妨广一些,主要应从增进友谊,加深了解方面考虑。谈话不要涉及一些彼此都避讳的话题。同时,对于有一定目的的宴会,也应该“只叙友情,不谈工作” ,切不可把餐桌当做办公室,以免陷入僵局,使双方都不愉快。交谈时,主人要能控制局面,不断提出大家共同关心的话题,注意引发每个人的谈话兴趣,不要只和熟悉的人交谈,要让每个人都有谈话的机会,要让大家保持精神饱满,情趣盎然,使宴请的热烈气氛贯穿始终。
篇5:有关高考国旗下的讲话
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自1410班的,很荣幸今天在这里为大家带来国旗下的演讲:奋战高考。 有一位高三的学姐曾经引用《战国策》里面的一句话勉励我们“行百里者,半九十”,和“奋战高考”这四个字一样,它不仅适用于高三,同样适用我们在场所有的学生。 今天是5月25日,离6月6日高考只有12天了,这12天对于高三的学长们来说就如同那剩下的十里一样,愈加的悠关前程。
请记住,即使离成功只有一步之遥,即使只剩下最后的十二天,我们也只是成功了一半,一定要坚持到底。想一想,寒窗苦读十二载,起过早,贪过黑,那是多少个日日夜夜奋战的十二天呀?咬咬牙,最后的这个十二天又算什么呢。 宫崎骏说过这样的一句话“你住的城市下雨了,很想问你有没有带伞,可是我忍住了,因为我怕你说没带,而我又无能为力”,正如我们不敢问你们是否幸苦一样,我们只能说:“高三的学长们,奋斗的道路上困难重重,荆棘丛生,但你们并不是一个人在孤军奋战,你们有父母坚强的臂膀,有老师们的谆谆教诲,有朝夕相处的同学们并肩作战。
金鳞岂是池中物,一遇风云变成龙,我相信,平凡的生活定会在你们的手中编织出绚丽缤纷的图腾,有限的人生会在不懈的努力中走向永恒。因为有梦想谁都了不起,因为有勇气所以就会有奇迹。 虽然高一与高二高三楼不在一处,但是这份紧张压迫感四处弥漫,课间从山坡上飞奔下来的那一阵阵人流,那回荡在天地间嘹亮的口号声,那一日三餐都甚少在食堂停留匆忙的身影,那一场场大小模拟考,那一节节安静的晚自习,都震撼着我们,让我们情不自禁的想到了两年后我们也得处于你们今天所处的位置。那一份埋在心底的紧迫感和使命感再一次涌上心头。
当我们遭遇挫折时,会用你们顽强的精神鼓舞自己蓬勃向上,志存高远。
当我们在迷惑中徘徊时,会用你们的信念坚定自己的方向,迎风破浪。
我们是急速的峰,因为唯有峰可以穿越荆棘,我们是搏击长空的鹰,因为唯有鹰可以笑傲苍穹。
清楚的记得高考百日誓师那天,看到了一位素有交集的学长正处于颓废状态,我内心焦急,于是倾尽全力把收集到的所有有关高考的励志,加分技巧的资料发给他,试图激励他,他回我说:“谢谢,这些我看过了,我困惑的不是这个。”我问:“那你需要的是什么?”,他回复了我两个字:时间。时间二字于任何时候任何人都是分外珍贵的,高中三年更是如此。
高一教学楼大门两侧有一副对联,上面写着“最无益莫过于一日曝十日寒,若有恒何必三更眠五更起”,作为高一的学生,看着面临会考高二的学长们,面临高考的高三学长们时刻紧绷的神情处于忙碌的身影,似乎慢慢的懂得了这句话的真谛了。虽然高考离我们还有一个说远不远说近不近的两年,可这并不意味着我们不需要奋战高考,为高考做准备。相反,我们应该在这激情的盛夏中,每天迎着晨风想一想今天该做什么顶着繁星问一问自己今天有何收获。前辈们常告诫我们说高一的学习很重要,是为以后高三打下坚实基础的。立足高一,志在高三。万丈高楼平地起,一个坚实的地基是对楼的高度起决定新性作用的。
首先,我们要做一个规划,拟一个大纲,确定自己的短期目标和长期目标,然后对他们一一实践。没有目标的人生是空虚的,不肯实干的呐喊也是无益的,我们应该听好每一堂课,收获每一个知识点。
其次,高考是一门能力与技巧并存的应试考,我们需要技巧这根短线,但在高一我们更需要慢慢培养,积累的是能力这根长线。要知道,能力是活的,越用越活。
最后,影响考试的一个直接因素是心态。我们从小开始一直到上高中,单就考试次数而言,经历过那么多场考试的我们可以当之无愧的成为“考神”了,可是在高考时,状态不佳,发挥失常而失分的大有人在,所以考试的心态要早练。我们不妨把每一次作业当作一场考试,把每一场考试当作一次作业,既练就了独立完成作业的好习惯,又练就临考的好心态。
高二高三的学长们,请以一份愉悦从容的心态来迎接挑战,要记住,这个盛夏因你们而姹紫嫣红,这个校园因你们而瑰丽多彩。
高一的战友们,梦想已悄悄睁开了朦胧的双眸,请开启我们共同的航帆,以梦想为导航,以求真务实为风帆,向着前方太阳升起的地方,向着更美的宽广的未来全速前进。
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇6:同事关系礼仪知识_职场礼仪_网
导致同事关系不够融洽的原因,除了重大问题上的矛盾和直接的利害冲突外,平时不注意自己的言行细节也是一个原因。
那么,哪些言行会影响同事间的关系呢?
1.有好事儿不通报
单位里发物品、领奖金等,你先知道了,或者已经领了,一声不响的坐在那里,像没事似的,从不向大家通报一下,有些东西可以代领的,也从不帮人领一下。这样几次下来,别人自然会有想法,觉得你太不合群,缺乏共同意识和协作精神。以后他们有事先知道了,或有东西先领了,也就有可能不告诉你。如此下去,彼此的关系就不会和谐了。
2.明知而推说不知
同事出差去了,或者临时出去一会儿,这时正好有人来找他,或者正好来电话找他,如果同事走时没告诉你,但你知道,你不妨告诉他们;如果你确实不知,那不妨问问别人,然后再告诉对方,以显示自己的热情。明明知道,而你却直通通地说不知道,一旦被人知晓,那彼此的关系就势必会受到影响。外人找同事,不管情况怎样,你都要真诚和热情,这样,即使没有起实际作用,外人也会觉得你们的同事关系很好。
3.进出不互相告知
你有事要外出一会儿,或者请假不上班,虽然批准请假的是领导,但你最好要同办公室里的同事说一声。即使你临时出去半个小时,也要与同事打个招呼。这样,倘若领导或熟人来找,也可以让同事有个交待。如果你什么也不愿说,进进出出神秘兮兮的,有时正好有要紧的事,人家就没法说了,有时也会懒得说,受到影响的恐怕还是自己。互相告知,既是共同工作的需要,也是联络感情的需要,它表明双方互有的尊重与信任。
4.不说可以说的私事
有些私事不能说,但有些私事说说也没有什么坏处。比如你的男朋友或女朋友的工作单位、学历、年龄及性格脾气等;如果你结了婚,有了孩子,就有关于爱人和孩子方面的话题。在工作之余,都可以顺便聊聊,它可以增进了解,加深感情。倘若这些内容都保密,从来不肯与别人说,这怎么能算同事呢?无话不说,通常表明感情之深;有话不说,自然表明人际距离的疏远。你主动跟别人说些私事,别人也会向你说,有时还可以互相帮帮忙。你什么也不说,什么也不让人知道,人家怎么信任你。信任是建立在相互了解的基础之上的。
5.有事不肯向同事求助
轻易不求人,这是对的。因为求人总会给别人带来麻烦。但任何事物都是辩证的,有时求助别人反而能表明你对别人的信赖,能融洽关系,加深感情。比如你身体不好,你同事的爱人是医生,你不认识,但你可以通过同事的介绍去找,以便诊得快点,诊得细点。倘若你偏不肯求助,同事知道了,反而会觉得你不信任人家。你不愿求人家,人家也就不好意思求你;你怕人家麻烦,人家就以为你也很怕麻烦。良好的人际关系是以互相帮助为前提的。因此,求助他人,在一般情况下是可以的。当然,要讲究分寸,尽量不要使人家为难。
6.拒绝同事的“小吃”
同事带点水果、瓜子、糖之类的零食到办公室,休息时分吃,你就不要推,不要以为难为情而一概拒绝。有时,同事中有人获了奖可评上了职称什么的,大家高兴,要他买点东西请客,这也是很正常的,对此,你可能积极参与。你不要冷冷坐在旁边一声不吭,更不要人家给你,你却一口回绝,表现出一副不屑为伍或不稀罕的神态。人家热情分送,你却每每冷拒,时间一长,人家有理由说你清高和傲慢,觉得你难以相处。
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篇7:生物实验室工作总结
本学年实验教学工作的基本思路是:结合新课程标准强调学生自己动手动脑,透过探究活动来学习科学,进一步明确实验教学在素质教育的地位,确定知识水平和操作潜力共同发展的思想,理清实验资料仪器配备标准,做好实验准备和课后总结记录,提高实验教学效果。具体总结如下:
一、学校领导和老师重视实验教学,认识提高,措施得力,实验效果好。
学校有一名教导副主任靠上抓。平时经常督促检查;实验员和任课教师用心配合,变被动为主动,演示实验和分组实验并重,实验教学课体得到改善。学校重视实验室建设,更换仪器、器橱,使实验室和仪器室整洁明亮。为增强实验效果带给了有力的保障。
二、加强演示实验的教学效果。
1、按照新大纲的要求,精心设计实验步骤和教学方法。
2、做好了实验准备,实验前使学生明确实验目的、实验原理和对观察的要求。
3、实验过程中,教师做到操作规范、熟练、形象、鲜明、安全。
4、配备足够的教具、学具,以满足学生探究活动的需要。
三、提高学生分组实验的教学效果。
1、做好实验前的准备工作。
2、学生做好实验预习,明确实验目的、原理步骤和方法。
3、实验教师做好示范工作。
4、学生做好实验记录。
四、定期开放实验室,让每个学生动手,发挥实验室资源的效益,利用身边的物品,廉价的材料进行科学实验带给便利,鼓励大家大胆子实验,小制作和小发明。
五、充分利用实验室现有资源,搞好科学实验,还要搞好教学仪器整理、建档、修理、并做好记录,服务于整个实验教学。
六、顺利完成各班实验技能考试,学生全部合格。
篇8:高考动员会上县长激情讲话稿
各位领导、同志们:
首先,我代表区委、区政府向莅临我区指导、帮助我们工作的省、市巡视团的领导和同志们表示热烈的欢迎!
今年我区的高考工作,从年初组织考生报名到现在,经过近半年时间的准备,目前各项工作基本就绪,明天就要迎考了。为切实把这项工作做好,做到考生满意,家长满意,社会满意,上级放心,确保万无一失,我讲几个问题:
第一个问题,统一思想,提高认识,全面加强考风考纪建设
招生考试工作涉及千家万户,事关人民群众的切身利益,事关广大考生的前途命运。考风考纪的好坏,不仅直接影响到考试质量,而且关系到教育公正、公平原则的贯彻,关系到社会风气的好坏,关系到教育的声誉,关系到党和政府的形象。因此,抓好招生考试工作,为考生创造一个公正、公平的考试环境,今年以来,围绕考风考纪建设,从国家到地方,相继出台了一系列规定和办法,教育部先后下发了《20--年高等学校招生全国统一考试考务工作规定》以及《全面加强教育考试环境综合整治工作的通知》等文件。根据教育部的有关规定,5月24日,我市专门召开了招生考试工作暨考试考风建设会议,会上高市长对今年全市的考风考纪提出了具体要求,明确指出:“今年的`招生工作,一定要做到‘三个确保’,即确保考试安全,万无一失;确保考务组织管理工作做到万无一失,严之又严,细之又细;确保招生录取工作公正透明”。同时指出:“在考试过程中,若有因失职、失察造成考试失密、大面积考试舞弊的地方,除按照有关法律和规定对责任人进行处理外,要解决追究教育部门、招生机构和当地政府领导的责任”。至上而下一而再、再而三地强调考风考纪,充分说明各级领导狠抓这项工作的决心和信心,从中也可以看出,今年的高考形势是要求严、任务重、压力大。
具体到我们平鲁,在考风考纪方面,近几年通过坚持不懈地加强治理,使这项工作有了明显改观,多年来一直没有出现大的失误和失察,得到省考试管理中心的认可。但不出事不等于没事,不出问题不等于没问题。特别是今年,高考形势非常严峻,思想一旦松懈,认识不到位,就会出问题;作风不实,工作麻痹大意,就会出大问题。因此,希望我们在座大家要认清形势,要有足够的思想认识和心理准备,站在维护社会稳定、维护招生政策严肃性的高度,充分认识高考的重要性,统一步调,细化环节,落实责任,以对党、对人民群众高度负责的态度,做好工作,努力为广大考生提供公平、公正、放心、满意的考试环境。
我讲的第二个问题是,加强领导,明确职责,建立严格的责任制
为确保高考工作的顺利进行,真正体现国家统一考试的权威性、公正性和严肃性,今年区里调整了招委领导组,组长由李区长担任,副组长由区委刘书记、孟书记、人大尹主任、政协苏主席和我担任。成员由各相关部门领导组成。根据省市关于高考实行“谁主管,谁负责;谁主办,谁负责”这条总则,今年我区的高考工作继续实行多层次,全方位、双向目标责任制管理,招委主任与考区主任,考区主任与考点主考、安全保密负责人、考生领队,考点主考与监考组长、考务室主任,层层签订责任书,将任务、责任分解到人,落实到人。签订责任书的双方要严格履行各自的工作职责,依法治考,严格规章,规范管理。对达不到责任书要求的,不论哪一级出了问题,哪一个环节出了问题,哪一个人出了问题,都要严格追究责任人的责任。
我讲的第三个问题是,严格考试纪律,规范考试程序
今年,我区高考工作的总体要求是:以确保考点内不发生一起重大违纪事件为目标,依法治考,从严治考,全面实施“阳光工程”,办人民满意的高考。为有效防止各类事件的发生,我重点强调以下几点:
1、严格考试纪律。前面,我已经提到了,今年的高考形势非常严峻,一方面,高考比较多,管理起来难度比较大,工作压力也大;另一方面,严肃考风考纪是今年高考的主旋律,按照上级要求,今年整个考试过程实行全方位监控,大到考场小到考务室都安装了电子监控设施,严格堵漏,严密监视。还有,监控图象要刻成移动硬盘,与试卷一并交招办留档备查。同志们,形势是严峻的,形势是逼人的。希望所有考生及监考人员切不可麻痹大意,掉以轻心,更不可玩忽职守,以身试法。要严格按照上级的有关要求,严严格格考试,规规矩矩考试,诚诚实实考试。这里,我特别强调两点:一个是严禁考生将对讲机、手机、文曲星等带入考场,一经发现按作弊论处;对利用现代通讯工具进行作弊的,定为犯罪,严加处理。再一个是要严防替考、顶考。发现替考、顶考要立即报请考点主考批准,取消考试资格。总的一条,在考风
考纪这个问题上,只有原则性,没有灵活性,纪律要严明,处罚要严厉。当然,在执行“严”字的过程中,还要强化服务,努力营造轻松和谐、公道公平、适宜考生充分发挥水平的人性化考试氛围。希望所有监考人员要把握实质,注重监考方法,坚持以正面教育、提前防范为主,以违纪处罚为辅的思想,密切注视考生对象,明察秋毫,防微杜渐,排除考生不正常应试心理和行为,使考生心底坦荡,平静答卷。总之,要通过卓有成效的工作,使每一位考生能在遵守考试纪律的前提下,充分发挥聪明才智,考出真实水平。
2、规范考试程序。所有监考人员要严格按照考试程序开展工作,遵照考点安排,依照考试流程,准确把握时间,规范考试过程,确保整个考试秩序井然。这里,我特别强调一点,就是考务室的验卷问题。今年的高考验卷实行专人定位负责制,具体讲,就是待每一节考试结束后,监考人员要在十分钟内带上试卷到考务室指定位置装订试卷,试卷装订完毕后,由考务人员按顺序巡回验卷。监考人员在考务室期间,不得来回走动,不得戏说,更不能随意更改试卷,一经发现,除取消监考资格外,还要追究相关责任。从始至终保持考务室良好的工作秩序。
3、要从严要求监考人员。我们的监考工作人员都是按照有关规定,在公开、公平、公正的基础上选拔出来的。大家都是思想觉悟高,责任心强,且有较高政治水平和工作能力,熟悉高考业务的教育干部和优秀教师。教育局要加强对参与考试的人员特别是监考人员的培训,在注重业务培训的同时,要把法律法规列入培训范畴,特别要加强对工作人员的思想教育和职业道德教育,规范工作行为。没有参加培训的人员,不允许上岗。在这里特别强调一点,从现在起,现有的考试工作人员中,如果有子女、直系亲属及近亲参加高考的,要主动提出回避。对应回避而隐瞒不报的,一经发现,要按照《国家教育考试违规处理办法》有关规定,追究本人和单位负责人的责任。再就是,今年对监考人员不实行封闭管理,但不等于没有纪律,希望大家要严格遵守有关规定和作息时间,按时到岗,决不允许迟到、早退,没有特殊情况不允许请假。
我讲的第四个问题是,密切配合,协同作战,全力以赴搞好高考工作
高考是一项社会工程,需要各相关部门的配合。在5月25日召开的区招委领导组会议上,各相关部门的职责已经划分的很具体、很明确了,我这儿再强调一下:
1、公安、交警和武警支队,重点搞好考点内外、保密室和工作人员驻地的安全保卫工作。考试期间,由公安分局副局长李语华负责考点内外的安全,考点内外的公安交警实行统一指挥,统一调度,执勤人员严格履行工作职责,认真组织考生进入和离开考点,分析和观察考点内外可能发生的意外事故,严格禁止考点内打架、斗殴事件的发生,坚决制止干扰、破坏考点正常工作,打击报复巡视员、监考员和工作人员的不法行为。考点外围要划出警界线,由2名公安保卫人员定点值勤,严禁闲杂人员、小商小贩及与考试无关的车辆进入警界线内。严禁新闻记者进考点和保密室采访。考点内设公安保卫人员2名,考点大门由公安民警执勤把守,值勤人员要提前到岗,做好对非工作人员及车辆的清理工作。
2、纪检、监察部门要加大对重点岗位、重点人、重点时段的监察力度,从严查处各类违纪违规人员。
3、卫生部门要加强食品卫生检疫,预防各种疾病。
4、工商部门要加强考场外围各种餐饮服务摊点的管理。
5、电力部门要加强考点线路监测,确保正常供电。
6、保密机关要指导、帮助、检查强化各项安全保密措施。
7、宣传部门要加大诚信考试的宣传力度,向广大考生和社会宣传高考政策和违纪处罚规定,努力营造公正、公平、安全、放心的考试环境。
8、其它各相关部门要紧密结合高考,围绕各自的职责,做好管理和服务工作。
我讲的第五个问题是,严防失密、泄密事件发生
保密人员要牢固树立安全第一,保密第一的思想,严守保密纪律,严格保密程序。要建立和完善试题、试卷交接手续,向考点发放试卷要准确,备用题要保管好,需要说明的问题必须向考务人员当面交待清楚,防止试题错发造成失密。要做到人不离室,室不离人,增强防火、防盗、防失密意识,确保万无一人。对造成失密、泄密事件的责任人,要追究相关责任。
我讲的第六个问题是,加强监督检查,确保考试公平、公正
今年省巡视团继续来我区巡视检查,市招考委、市教育局、区委、区人大、区政府、区政协和区纪检部门领导都要对我区考试工作进行巡视督查。考点监考员、工作人员要自觉接受各级领导的监督检查和批评指导,及时落实巡视领导提出的整改意见,提高考试管理工作的质量。同时,为使我们的工作得到社会和广大群众的认可,增强透明度,考试期间我们在考点设立举报箱和举报电话,考点主考要亲自负责,对群众的举报、投诉和信访要及时认真核实,妥善处理。特别需要指出的是,省、市巡视团人员都是从外地来的,可能有些不适应,对我们工作和生活接待中的不足之处,要及时提出来,以便我们更好地做好工作。工作中有啥不周到的地方,敬请各位领导和同志们多多包涵。
同志们,20--年高考在即。高考是我区社会生活中的一件大事,也是群众关注的焦点。今年的高考工作能不能搞好,关键在于大家。希望我们在座大家不负众望,不辱使命,在省、市巡视团的指导帮助下,以对广大考生高度负责的精神,同心协力、尽职尽责做好这项工作,向全区人民交一份满意的答卷。
最后,预祝我区20--年高考圆满成功!
谢谢大家!
篇9:2024初一年级上册生物教学计划_教学工作计划_网
工作计划是我们走向积极式工作的起点。小编为您整理了初一年级生物上册教学计划,大家学习参考。
20xx初一年级上册生物教学计划
1、重点提高学生的应试能力,实际动手能力,分析能力。
2、在教学中要注意继续落实《生物课程标准》提出的课程理念:面向全体学生,实现因材施教,促进每个学生的充分发展;努力提高学生们的生物科学素养,教学目标、内容和评价都应有利于提高每个学生的生物科学素养。
3、教学中要使学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面有所发展,引导学生主动参与和体验各种科学探究活动。
4、在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养。要注意对学生综合能力的培养。要通过组织学生参加各种实践活动,培养学生的学习兴趣。力争创造条件尽可能多开教材中提出的调查、技能训练、练习、探究和资料分析活动。
5、教学中要注意合理选择和组合好直观教具与现代教学手段的应用。
6、组织好生物课外兴趣小组活动,能够对有特殊兴趣的学生进行个别指导。
高一年级生物教学计划范文
一、任务和目标
本学期教研室下达的任务是授完生物必修1—《遗传与进化》。我们的计划是在圆满完成任务的同时,还要实现一下目标:
1、首先努力培养学生学习生物学的兴趣,使学生从兴趣出发,主动参与课堂,自主学习。
2、培养学生良好的学习方法和学习习惯,好的学习方法是成功的前提,好的学习习惯决定学生的一生。要教给学生了解生物学特点,并掌握学习生物学的特有方法,“授之以渔”。
3、全面提高学生的生物学素养,使学生扎实地掌握生物学基础知识,为培养学生的能力打下坚实的基础。
4、注重培养学生的能力。提倡探究性学习,将探究式教学与讲授式教学有机结合起来,提高课堂效率,培养学生的探究能力。努力开全实验,培养学生的动手能力和实验能力。注重生物学知识与生活、生产实际的联系,培养学生迁移和运用知识的能力。
5、注重核心概念的教学。核心概念对学生概括和运用知识起到很重要的作用,必须加强核心概念的教学。
二、教情、学情分析
本学期我校高一生物教师得到充实,由两位生物教师担任生物的教学任务,可以说压力很大。为了保证教学的质量,我们生物备课组将加强集体备课,未经集体备课的课不上。我们平时要加强对课标、教材的研究,确保准确把握教材,少走弯路。
三、完成目标任务的具体措施
1、加强集体备课:每周有一次大集体备课:确定下周的教学进度、教学内容、教学方法、习题(考虑学生的实际,让不同层次的学生做不同的试题)、作业情况;协调各班的进度;反馈上周各班学习情况、完成作业的情况;安排下周的观摩课,评课的时间、地点。
2、改进方法、提高学生学习的积极性:每班找出2名生物成绩优秀的学生进行自我总结,然后进行总结,介绍给学生,让其选择适合自己的方法;教师要挖掘教材中和学生生活密切联系的地方,提高学生的兴趣;教师要提高自己的教学艺术(提高语言的表达能力、语言的感染力)。
3、加强学生生物实验的能力:课上时间进行基础知识的学习以及操作事项的说明,课下让学生自主完成实验(教师提前准备好实验材料,学生在周六、周日去实验室做实验)。
4、自我发展:本学期除了完成上级主管部门、学校的学习任务之外,我要通过报刊、网络学习专业知识,提高自己的能力。另外积极参加各类教科研,积极撰写教学论文、认真进行教学反思,提高自己的教研能力。
5、开展生物兴趣小组活动:旨在提高学生学习生物的兴趣,提高学生的能力。原则在学生自动报名的基础上开展活动。活动每2周开展一次,时间利用课外时间(晚上7:30—8:30),开展的内容包括:学习方法指导、重点难点突破、典型习题点评、讲座等等。
篇10:高考完答谢晚宴上的用词讲究的致辞简短5分钟
各位朋友,大家好:
非常高兴你们来参加我儿子的升学宴。有人说,中年是人生最繁忙、最劳累的季节,同时也是人生最美好、最灿烂的季节,因为繁忙和劳累不仅使我们感受到了一分沉甸甸的责任,也收获了一分淡定的成熟和一份贴心的珍惜。
我是90年9月份来到吉林的,现在算来整整20年了,在吉林可以说是举目无亲,但在这20年里,我却时时感受着亲人般的关怀与呵护。这些幸福感就是来自于你们这些朋友。
是你们在挫折和痛苦的时候可以让我有地方疗伤,是你们在我孤独寂寞的时候可以让我有人倾诉,是你们在我幸福和快乐的时候可以有人分享,也是你们让我在发脾气、使小性子的时候可以有人宽容和原谅,更是你们让我在得意忘形或忘乎所以的时候可以有人踹上我一脚或给上我一巴掌。
真的,这就是朋友。对于我来说,朋友就是我人生最大的财富,是一个永远取之不尽、用之不完的存折。
今天在这里给儿子办升学宴,也是为他新的人生起点举行一个典礼。儿子的高考成绩不是很理想,在高考结束后,他曾在QQ个性签名上写上这样一句话:“人生不售返程票,所以坦然面对,一路向前”。在得知专业没有调到最理想的专业后,他又在个性签名上写上这样一句话:“不要轻视那些被命运抛弃的人”。从这两句话里,我体会到了儿子的成长和不服输的信念。俗话说:“机会是给那些有准备的人的”。
我相信,他会在新的人生起点,好好把握,走好这一段的人生路程,因为人生不售返程票,没有时间让你去后悔和重来,所以一定要好好努力,祝愿他在大学校园里“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”,朝着自己的想想努力吧。
最后希望大家能够开怀畅饮,在觥筹交错之间增进友情,互暖人生。也祝大家万事如意,心想事成!
篇11:八年级生物组教学计划
一、学生现状分析:
面临会考,作为教师应唤起他们的热忱,让学生对知识产生兴趣,产生学习动力,以达到提高学生成绩的目的。
二、课程理念:
我们要建立起“适合学生的教育才是的教育”的理念,学生有收获的课才是好课!面向全体学生、注重学生的全面发展和终身发展;提高学生的生物科学素养;倡导探究性学习,在全面贯彻国家教育方针的基础上,根据学生身心发展特点和教育规律,重视对学生进行全面的科学素养教育,体现国家对学生在生物科学知识和技能、能力以及情感态度与价值观等方面的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,体现义务教育阶段生物课程的普及性、基础性和发展性
三 、指导思想
本学期将继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神,深化教育改革,构建“双思三环六步”课堂教学模式,努力提高课堂教学的有效性和实效性。
“双思”是指教师反思教学、学生反思学习;“三环”就是定向、内化、发展;“六步”分别是指:提供资源(入境生趣)、了解学情(自学生疑)、弄清疑难(学习释疑)、点难拨疑(练习解难)、反思教学(反思学习)、引导实践(迁移创新)。
教师要在反思中成长,学生要在反思中进步;教师要反思的主要内容是怎样优化“三环六步”教学设计,不断提高课堂教学效率;学生要反思的主要内容学习积极性、学习策略和学习方法运用是否得当、不断提高学习效率。
四、教材分析:
教材的编写注重从生活实践出发,避免了从理论到理论;注重创设问题情景,引导学生探究;给学生更多的自主学习空间,学生生活情景图片化;进一步加强了可读性。
五、提高教学质量的措施:
1、备课标、备教材
认真钻研新课标和教材,明确教学要求,把握教学的重点和难点,明确本单元本节课在整册教材中的地位,弄清知识的内在联系和规律,全面深入理解和掌握教材内容。
确定“三基内容”同时挖掘教材固有的思想教育因素,寓思想教育于教学过程之中。
2、备学生
(1)深入了解学生思想实际和知识、能力水平,充分估计学生接受新知识可能遇到的问题。
(2)根据学生的认识规律和心理特点,精心设计教学程序和教学方法。
(3)教师能在每一堂课上找到与学生能产生共鸣。
篇12:助力高考倡议书
一年一度的高考即将来临,这是所有孩子人生的重要时刻,牵动着千万人的心。12年寒窗苦读、努力拼搏,都将在这个6月开花结果。为莘莘学子营造一个安静舒适的学习、考试和休息环境,是家庭、学校、社会共同的责任和义务!为确保考生能够在安静的环境中打好最后的“攻坚战”,团涞水县委在此向广大市民朋友们发出以下倡议:
1、高考期间,望各位家长多抽时间陪陪孩子,给他们温暖;多跟孩子说说话,给他们减压;多为孩子饮食操心,给他们充足营养。
2、敬请各位居民在小区和楼道内放轻脚步、不喧哗,给孩子充足的睡眠;在学校及考场周边不吵闹、不鸣笛。
3、关于露天娱乐者,活动场所位于居民区的请暂停文化活动;远离居民区的应于晚九点暂停文化活动。
4、驾车人员尽量为考生出行创造良好交通环境:遇考生过马路主动停车让行;在遇到考生出行困难时,请您尽量配合帮助考生尽快到达考试地点;经过考点附近应减速慢行,减少噪音。
5、如有家长朋友驾车接送考生,请您在送完考生后,务必及时将车辆驶离考场,以避免造成交通拥堵,影响其他考生。
6、各施工单位规范施工行为,降低施工噪音,杜绝夜间施工行为。各考点半径500米范围内不进行建筑施工作业和产生噪声污染的其他作业。
7、高考期间请勿鸣放烟炮。
8、娱乐场所、烧烤、快餐摊点请尽量缩短营业时间,调低音量,增加隔音设施。
9、正在装修的家庭,请合理安排施工时间,在晚上停止一切噪音装修,用安静的休息环境为考生加油。
10、各商家在临近高考期间不要举行大型户外商演活动,控制街头广播噪音,不搞高音广播广告宣传。
为高考考生营造良好的考试环境,使考生保持良好的备考心态,是我们的共同心愿,更是我们共同的责任。希望您在高考到来之际,尽自己所能,给广大考生最大的帮助,让广大考生在自己的人生中写上光辉的一笔。在此,我们替广大考生感谢大家的支持和配合!
倡议人:___
20__年_月_日
篇13:高三生物教学个人计划
我本学期任教高三两个理科班生物教学,紧紧围绕确保课堂复习效率,努力提高教学质量这个主题。下面是我在高三下学期复习教学想法做法。
一.加强课标考纲研究,瞄准高考方向
新课程方案从20--年开始实施以来,本届学生是第二新课标高考,新课标高考是个新鲜事物。
一认真研究领会了新课标中学科培养目标。
新课标中学科培养目标至少有这样几方面内容值得我们关注
1终身学习能力在学科考试中怎样体现?
2什么是适应时代发展需要基础知识基本技能,特别是“适应时代发展需要”在学科考试中怎么体现?
3收集判断处理信息能力在学科考试中怎样体现?
4科学人文素养环境意识创新精神实践能力在学科中怎样检测?
5交流合作精神在平时怎样养成,在试题中如何体现?这些我们都认真加以关注研究,明确其精神实质丰富内涵,并转化为生物高考复习具体内容。
二认真研究落实了考试能力要求
生物考试大纲中能力要求有四种
1理解能力,
2实验探究能力,
3获取信息能力,
4综合运用能力。
《考试大纲》开始范围要求则是在《课标》基础上根据教学实际做了一些相应删减调整。《考试大纲》是命题依据纲要,代表着教育教学改革方向,而试卷则是相关专家依据课标考纲创造考试用“产品”,只要吃透《考试大纲》近几年高考试题命题意图,就能抓住高三复习重点难点,就能瞄准高考方向
二.把握课堂45,确保课堂复习效率
一向学生交代复习计划考纲
1.制定了复习计划,把握复习进度。在第一堂复习课上要向学生交代我们复习计划,包括每一轮复习起止时间,复习内容,复习资料,复习方式,复习要求等,使学生明确老师复习安排意图,让学生心中有学地老师一道扎扎实实地复习。彭乐鑫就有点例外。
2.张贴了考试大纲,明确复习内容。使学生明确哪些内容需要考试,哪些内容不需要考试,不需要考试内容一定要舍弃。尤其是生物必修实验共有36项,只需要考19项。
二选取了科学复习模式
展示考纲,明确考点要求;知识检索,自我发现知识排查;速读教材,完善基础知识结构;引领点拨,加强知识纵深理解;典题解析,巩固提高知识基础;变式训练,拓展应用等环节逐步实施复习教学,取得了一定成效。
三课堂复习教学中注意了问题
1.注意精讲多练,教学资源合理共享。
如何利用有限时间有效落实复习教学任务呢?“精讲多练”是我们大家所认可策略。精讲不是少讲或不讲,应该注意讲方式质量。应该注意考点点拨而不是简单复述,应是立足于提高能力,帮助学生构建知识网络,建立知识之间联系,形成概念图。点拨不能就理论理,要结合学生所熟悉日常生活实例或典型题例展开,有助于调动学生情绪,提高学生学习兴趣,培养学生综合素养。多练不是多做题滥做题。教师应该控制练习数量质量。可以围绕几个考点通过课堂限时考试,当堂讲评,学生自主阅卷等形式调动学生积极性,帮助学生时发现解决问题,真正做到考练结合,以考促学以考促教。
网上课件要结合学生实际经过加工变为方可使用。
2.特别重视实验教学主干知识复习。
实验能力主干知识一直是高考理综生物考查重点热点。教师在实验复习教学中应当组织学生观看实验光盘,组织主题复习主题训练,最大限度提高学生实验设计分析能力。如,结合高考试题进行了《例谈高中生物教材中对照实验设置》小主题复习,在后期教学中,应该加大实验设计练习课投入。对于主干知识要反复重现,多方位多角度帮助学生解决重点,突破难点,要投入大量课时展开训练,小步子快节奏,逐一落实考点。
3.重视学习方法指导。
介绍必要生物学学习方法,包括教材阅读记忆识图绘图解题技巧等,这些对于生物学习来说都十分重要。如,总结了怎样推测亲本基因型,怎样解遗传系谱题,怎样求两种遗传病概率等许多解题方法。学生一旦领悟了方法,就如虎添翼,往往能发挥出比老师更强更敏捷思维能力。同时也能使学生觉得生物学知识好学易学,学起来有章可循有法可依,从而树起学习信心,产生更大学习冲动动力。
4.重视课后练习。
对应每个考点要时有效给学生布置相应课后练习。复习过程中,进行适度训练是十分必要。但是,如何控制练习数量选择有质量练习是教师应该注意认真思考实际问题。学生课余时间是相当有限,老师必需考虑课后练习量。在学生完成习题基础上,通过教师批改作业时发现学生存在问题,在教学组织中以问题方式展现,可以提高学生学习兴趣,从而落实知识复习目标。
三.智力因素非智力因素并重,提升学生应试能力
高考是对考生学科素质,心理素质身体素质大检验。在强调素质教育今天,高考训练,不回避学生应试能力提升。应试能力是建立在智力因素非智力因素之上,是学生众多能力中一种能力,高考作为选拔性考试,一方面高考试题考试内容都包括知识能力两部分,试题中直接考查基础知识题目占有较大比例;另一方面具备了一定基础知识,如果学生不会思考,不会审题,不能把知识系统化,学生认知就会出现偏差,从而造成思维不畅通,运用知识去解决问题能力型题目也就无从下手。例如,谢衍生说,老师我把生物知识大多都背出来了,就是做填空题就不会做了。学生能力培养是一个潜移默化过程,不能只靠教师灌输,也不能只靠复习阶段突击。提高学生能力关键是精讲多练,留出更多时间空间让学生去思考,注重变式训练,引导学生从中分析对错得失,归纳总结出解题规律方法,从而提升发展学生应试能力。重点抓好以下三种能力培养。①审题能力。②分析综合能力。主要教会学生各种题型解题技巧,解题方法。 ③表述能力。用准确生物学语言表述答案。密切关注学生心理动态,时调适心理变化,培训心理素质。如,我们学生一到考数学就手发抖。就是对自己劣势科目有种年心理恐惧感。我们老师应该时做好学生心理疏导工作。身体素质对于高考也是一个不可忽视方面。
这是我在本学期复习一些想法做法。肯定存在不足需改进地方。
篇14:学校生物老师工作计划
一、指导思想
本学期九年级化学教学将继续在“课改”新理念和新的《课程标准》的指导下,以课程改革为重点,以课堂教学为抓手,立足课堂教学这一主阵地,规范教学过程,坚持全体学生的全面发展的同时,关注后进生的成长,完成九年级化学下册的教学任务,并积极组织学生以《中考突破》为蓝本进行中考复习备考,通过师生的共同努力,使学生具备一定的化学知识与技能并为升入高一级学校的学习打下坚实的基础。
二、学生分析
九年级共两个教学班,其中九(1)班38人、九(2)班40人,有些学生学习习惯较好,能力强些;极少数没有养成良好的学习兴趣,自觉性比较差,从上学期期末考试情况来看:九(1)班均分为70.1,九(2)班为69.8,两个班优等生占21%,学习发展生占27%。总体情况分析:学生两极分化十分严重,中等生所占比例不大,一部分学生对学习热情不高,不求上进。而其中的优等生大多对学习热情高,但对问题的分析能力、计算能力、实验操作能力存在严重的不足,尤其是所涉及和知识拓展和知识的综合能力等方面不够好,学生反应能力弱,不会进行知识的梳理,导致学生掉队,同时学生面临毕业和升学的双重压力等,致使许多学生产生了厌学心理。这就要求老师在教学过程还注重保护学生学习和积极性,并因材施教。
三、教材分析
人教版九年级化学(下册)的内容共五个单元,分别是:
第八单元《金属和金属材料》介绍了金属和金属材料的有关内容;金属的化学性质及用途和资源的利用和保护。重点是铁、铝、铜和合金的重要性质、用途;金属活动性顺序;有关含杂质物质在方程式中计算的问题。
第九单元《溶液》有三个课题,先从定性的角度初步认识溶液,然后从定量的角度研究物质的溶解性,接着再从定量的角度认识溶液组成的表示方法。重点是溶液、溶质、溶剂、饱和溶液和溶解度的概念;以及溶质的质量分数的简单计算。
第十单元《酸和碱》的第一部分从生活和实验中常见的酸和碱出发,介绍了几种常见酸和碱的性质及用途,并说明酸和碱各有相似性质的原因。第二部分介绍了酸和碱之间的反应(中和反应)及中和反应在实际中的应用,溶液的酸碱度等。
第十一单元《盐化肥》介绍了盐和化肥,并对酸、碱、盐之间的复分解反应及其发生的条件、碳酸根离子的检验、分离提纯物质及化合物的分类等内容进行总结。重点是酸碱盐的反应规律和条件及过滤、蒸发等分离提纯物质的运用。
第十二单元《化学与生活》教学难度不大,多属于“知道”、“了解”的层次,容易引起学生的学习兴趣。
四、任务、措施
1、进一步激发学生学习化学的兴趣,培养学生科学严谨的态度和科学的方法。培养学生动手和创新精神。使学生初步运用化学知识来解释或解决简单的化学问题逐步养成自己动手操作和能力。观察问题和分析问题的能力。
2、老师要按学校教务处的要求做好“教学六认真工作”,本学期要注重教学反思的书写。备课、上课要抓重点,把握本质。在平日的备课、上课中要把握好本质的东西,充分用好电子白板等现代化设备进行教学,提高学生兴趣。
3、针对中考改革的新动向,把握中考改革的方向,培养学生适应中考及答案的各种技巧。特别是要处理要落实好《中考突破》的教学任务。
4、在平日要注意化学实验教学,确保实验操作考试学生顺利过关。
5、加强课堂教学方式方法管理,把课堂时间还给学生,把学习的主动权还给学生,使课堂教学真正成为教师指导下学生自主学习、自主探究和合作交流的场所。并做好跟踪检查,培优工作。
篇15:知识竞赛通讯稿[页2]_通讯稿_网
从19时起,参赛者陆续进场就坐。在工作人员详述了考试规则后,考试于19时35分正式开始。各组参赛者都遵守考试规则,比赛过程安静、有秩序。大多数参赛组都能提前完成试题,交卷后安静离开现场。
最终,初赛成绩结果如下(排名不分先后)。
专业组决赛入围名单:徐绮雯 郑杏珊;周清 林晓芳;李晓芝 梁海棠;骆敏珊 唐佩珊;高诗雨余雅丹;陈玉嫦 吴庭薇;
非专业组决赛入围名单:吴慧玲 吴佳蔚 生物医学工程;廖莹 何椅夏 法学;吴倩怡 严熳华法学;王惠阳 郑世萍 中文;谢琪莉 张东兴 法学;彭伟峰 姚兴源 财管
恭喜以上参赛组顺利进入决赛。希望进入决赛的同学能发挥得更好,取得好成绩。
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篇16:高考志愿者倡议书内容
亲爱的同学们:
志愿者是一个大家都非常熟悉的称谓,他们是一群本着服务宗旨,出于自愿,不取报酬地付出时间、智力、体力和财物,以帮助他人、造福社会的人。
本学期,我们所有同学人人都要在争章活动中争取志愿者章。所以,我向全体少先队员们发出倡议:要求大家积极加入到志愿者队伍中来,到社区进行志愿服务实践活动。这个任务可能是不容易的,但也是十分光荣的。在这段时间里,我们将两周一次地利用周五第三节课的时间,进行约一个小时的社区服务。我们要深入学校周围的社区,看到路上和草坪上的纸屑,,就弯腰捡一捡;我们要爱护公共物品,看到健身器材不干净,就用抹布擦一擦;我们要关心老年人,看到爷爷奶奶走路不方便,就上前搀一搀;我们还要完成社区居委会交给我们的任务,发扬不怕脏不怕累的精神,协助居委会做好卫生、安全、宣传工作,给居民一个良好的生活环境。
在社区服务期间,我们作为志愿者,首先应该树立好自身的形象,要热情地同居民打招呼,要热心地为社区做好事,要热爱社区的一草一木,给居民们一个健康向上的小学生的形象;作为志愿者,我们还要完成好自己负责的任务,做到做事踏实、有责任心;作为志愿者,我们更要团结同学。在做好自己工作的基础上,互相帮助;作为志愿者,我们要发扬志愿者“奉献”、“友爱”、“互助”、“进步”的精神,为社会尽一份力。
希望我们大家还要做到以下几点:
一、认真学习环保知识,当好环保知识宣传员。
二、积极参加社区的有关活动。
三、爱护环境卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾。
四、不要喧哗,避免产生噪音。
五、讲文明,有礼貌。
这次志愿者的活动,是一次很好的社会实践和社区服务的机会,希望同学们能够把握住这次机会,在第一次参加志愿者服务的时候,就能够尽自己的能力为社会做出一点贡献。
同学们,让我们行动起来吧!
倡议人:
时间:X年XX月XX日
篇17:2024年高考复习计划怎样制定?
一、谈判主题:以适当价格购买4种型号本田雅阁汽车各10辆
二、谈判团队人员组成:
小组成员:徐燕萍、李虹
朱国芳、陆燕(组长)
小组分工:主谈:陆燕(公司谈判全权代表);
决策人:朱国芳(负责重大问题的决策);
记录员:李虹(负责记录谈判内容);
财务顾问:徐燕萍(负责计算价格、核算利润);
三、双方利益及优劣势分析:
我方利益:我方是汽车代理商,要求尽早交货,力求建立双方长期合作关系;
对方利益:要求对方尽早付清货款,力求建立双方长期合作关系;
我方优势:我公司拥有大量的客户资源,购买需求量较大;
我方劣势:目前属于汽车销售淡季,我公司资金流动紧张,付款日期会延迟;
对方优势:款式新颖,型号齐全,能满足不同消费群体的需求;
对方劣势:由于交通等方面原因,交货日期较晚;
四、谈判目标:
1、战略目标:在互惠互利的基础上,以适当合理的价格完成此次交易;
原因分析:双方都有意建立长期合作关系;
2、成交目标:
①报价:第八代雅阁Accord2.0MT18万
第八代雅阁Accord2.4ATEXLNavi24万
第八代雅阁Accord3.5AT28万
第八代雅阁AccordV63.531万
②交货期:1月后,即20__年1月31日;
③技术支持:要求对方派一个技术顾问小组到我公司提供技术指导;
④优惠待遇:在同等条件下优先供货;
⑤底线:保证我公司有20%左右的盈利空间;
五、准备谈判资料:
①合同、背景资料、对方信息资料、技术资料、财务资料
②相关法律资料:《中华人民共和国合同法》、《国际合同法》、
《国际货物买卖合同公约》、《经济合同法》
备注:《合同法》违约责任
第一百零七条当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的,应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。
联合国《国际货物买卖合同公约》规定:不可抗力是指不可抗力是指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况。
六、程序及具体策略:
(一)开局:
因为这是双方第一次业务往来,应力争营造一个友好、真诚的气氛,以淡化和消除双方的陌生感,以及由此带来的防备甚至略含敌对的心理,为实质性谈判奠定良好的基础。
方案一:情感交流式开局策略:通过谈及双方合作情况形成感情上的共鸣,把对方引入较融洽的谈判气氛中。
方案二:采取一致式开局策略:以协商、肯定的语言进行陈述,使对方对己方产生好感,产生双方对谈判的理解充满“一致性”的感觉,从而使谈判双方在友好、愉快的气氛中展开谈判工作。
(二)中期阶段:
1、唱红百脸策略:由两名谈判成员其中一名充当红脸,一名充当白脸辅助协议的谈成,适时将谈判话题从价格上转移至交货期及长远利益上来,把握住谈判的节奏和进程,从而占据主动;
2、层层推进,步步为营策略:有技巧地提出我方预期利益,先易后难,步步为营地争取利益;
3、把握让步原则:明确我方核心利益所在,实行以退为进策略,退一步进两步,做到迂回补偿,充分利用手中筹码,适当时可以退让赔款金额来换取其它更大利益;
4、突出优势:以资料作支撑,以理服人,强调与我方协议成功给对方带来的利益,同时软硬兼施,暗示对方若与我方协议失败将会有巨大损失;
5、货比三家策略:利用对方存在竞争对手的可能性来与正在进行的谈判进行场外对比,给对手造成同一产品的压力,让其能够做出相应的让步;
6、打破僵局策略:合理利用休息时间,首先冷静分析僵局原因,再运用把握肯定对方形式,否定对方实质的方法解除僵局,适时用声东击西、角色互换策略,打破僵局;
(三)休局阶段:
如有必要,根据实际情况对原有方案进行调整。
(四)最后谈判阶段:
1、最后通牒策略:适时运用折中调和策略,把握严格把握最后让步的幅度,在适宜的时机提出最终报价;
2、埋下契机:在谈判中形成一体化谈判,以期建立长期合作关系;
3、达成协议:明确最终谈判结果,出示会议记录和合同范本,对方确认,确定正式签订合同时间;
七、制定应急预案:
1、对方使用权力有限策略,声称金额的限制,拒绝我方的提议。
应对方案:了解对方权限情况,“白脸”据理力争,适当运用制造缰局策略,“红脸”再以暗示的方式揭露对方的权限策略,并运用迂回补偿的技巧,来突破僵局;或用声东击西策略。
2、对方使用借题发挥策略,对我方延迟付款问题抓住不放。
应对方案:避免不必要的解释,可转移话题,必要时可指出对方的策略本质,双方以长期合作为目标,不能因小失大。
篇18:2024年生物老师个人年终工作总结
在工作一个多星期了感触挺多的,感觉特别能锻炼人,这也是我选择这行最主要的原因。对于一个刚刚走出大学校园踏入社会的我来说,最欠缺的是没有什么经验,有的只是年轻和冲劲。一个人可以没有宽度和高度,但一定要有厚度,我清楚的明白我还有很多的不足,只有通过我加倍努力的去学习,去更好的完善自己,使自己成为别人更信赖的人!
如果你初次见我,你会发现我是一个很腼腆的,很温和的小伙子。给别人的第一感觉还不是那么成熟,做我们这行给别人信赖是无比重要的,这是我需要有所改变的地方。上个星期不经意间就做了三单,事情发展的是如此顺利、如此容易,自己就有点自满的情绪了。自从去了罗总的培训,她给我们介绍了房产中介在这行大体的情况,让我们更深层次的了解到了其中不为我们新人所知之事。还有与客户沟通的一些技巧,熟悉商圈的重要性,以及勘察房源和带看的一些基本方法。感觉这样的培训给我们新人莫大的鼓舞,让我们更清楚的意识到自己的不足,从而下定决心,好好学习,才能更好的去完成自己的业务,成为这个行业的佼佼者。当然这必须要经历一些过程,好的坏的都是人生中宝贵的财富。诚如前天我遇到的麻烦,就是经验不足所致,导致合同没法履行,浪费的时间也很多,这很是值得我深思,提高效率势在必行。
目标决定策略。我下个月承诺的业绩是一万,对于一个新人来说,只做租并且单业绩达到一万还是挺有压力的,我就是要向不可能挑战,设立高的标准,这样我才有更大的动力和更高涨的热情去开展我的工作。这过程中肯定会遇到各式各样的问题,但我不会畏缩,就当它是给我磨砺的机会,更好的提升自己的阅历,以此提高工作水平,扬长避短,以饱满的精神状态来迎接新的挑战。取长补短,向其他同事相互交流好的工作经验,争取取得好的成绩!
篇19:生物教学年终个人工作总结范本
本期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学期的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教育教学工作小结:
一、政治思想方面:
本人在一学期的教育教学工作中,我积极参加学校和年级组组织的各种会议和学习培训,虚心领会每次会议精神,并做好了会议笔记,在各种会议中认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。我深知要教育好学生,教师必须以自己的人格,行为去感染学生。我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候,我把学生的德育,美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极,主动,勤恳,责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;
二、教育教学方面:
把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿,最高的荣誉。作为一名教师,让学生掌握良好的学习方法,获取更多的知识是最重要的任务。因此,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生能力发展的途径。
在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习,不断实践中提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习,向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平,努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中,我在做到教学"六认真"的同时,平常能以"团结,协作"的精神和同组老师共同交流,互相学习,共同进步。
三、工作考勤方面:
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
四、工作业绩:
一份耕耘,一份收获。一学期来,在我的教育教学工作中取得了一些成绩。我所任教的四个班级的学生学习成绩都有比较明显进步。
在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,继续为我校的教育教学工作尽自己的努力。
篇20:生物教师教学期末评优工作总结
新学年已经开始,根据上学期的教学经验与教训,我认真的分析了自身的情况以及学生的基本的情况,根据初中生物新课程标准有关规定,制定本学期的教学工作计划。
一、 基本情况分析:
通过上学期的教学工作,我的各方面都有了很大的提高,能够从容的面对课堂的各种突发的状况,与学生的相处也更加的`融洽,初步建立了师生之间的友谊,学生也适应了我的讲课方式,能积极的在课堂表达自己的见解,同我讨论,形成了比较好的学习氛围,在这学期一定要继续的保持这种融洽的师生关系,是教学工作能有更大的提高。
生物是一门自然科学,跟平时的实际生活比较接近,在下一步的教学上要进一步改进,让学生成为学习的主人,进行探究性的学习,从而培养学生的学习兴趣,启发思维,提高学习的积极性,培养良好的学习习惯及分析问题,解决问题的能力,需要师生在本学期加倍努力,才能达到预期的目的。
教材从全面提高学生素质的要求出发,在知识选材上,适当加强联系实际、适当降低难度,既考虑现代生产发展与社会生活的需要,又考虑当前大多数初中学生的学习水平的实际可能。在处理方法上,适当加强观察实验,力求生动活泼,既有利于掌握知识,又有利于培养能力、情感和态度,使学生在学习生物的同时,获得素质上的提高。
二、主要工作与措施
1、认真学习《新课程标准》,领会本科目在教学中的具体要求。新教材是然不同于过去的要求,因为新教材其灵活性加强了,难度降底了,实践性变得更为明确了。教师必须认真领会其精神实质,对于每一项要求要落到实处,既不能拔高要求,也不能降底难度。
2、注重教材体系,加强学生的实际操作能力的培养。新教材不仅在传授文化知识,更注重于培养能力。教师要充分利用教材中已有的各类实验,做到一个一个学生过好训练关,凡是做不好一律重做,直到做到熟练为止。每一个实验都要写好实验报告,写好实验体会。并在做好实验的基础上,要求每一个学生根据已有的材料,做好有关的生物制作。
3、讲求教学的多样性与灵活性,努力培养学生的思维能力。教学不能默守陈规,应该要时时更新教学方法。本期我要继续实践好兴趣教学法,双向交流法,还要充分运用多媒体,进行现代化的多媒体教学,让科学进入生物课堂,让新的理念武装学生头脑。使得受教育的学生:学习的观念更新,学习的内容科学,学习的方法优秀。
4、严格要求学生,练好学生扎实功底。学生虽逐步懂得了学习的重要性,也会学习,爱学习,但终究学生的自制力不及成人。所以,教师在教学过程中,必须以学生严格要求,不能放松任何一个细节的管理。
做到课前有预习,课后有复习,课堂勤学习;每课必有一练,杜绝学生不做作业、少做作业,严禁学生抄袭他人作业;教育学生养成独立思问题的能力,使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣。
5、开展好形式多样的课外活动,培养学生爱科学、用科学的兴趣。课外活动是学生获取知识,提高能力的重要途径之一。教师在狠抓课堂教学的同时,要注重利用业余时间,组织学生参加一些有意义的课外教学活动。如本期要进行野外考察、下农村进行实验调查、到工厂去进行劳动实习等。以此达到培养学生的能力,巩固学生所学的知识。
6、加强教师自身的业务进修,提高自己的教学水平。本期我在教学之余,要认真学习大学有关的生物课程,扩大自己的学识范围,学习有关教育教学理论,丰富自己的教学经验,增进教学艺术。多听课,吸取他人教学之长,全学期力争听课达20节以上,还要上了一堂教学观摩课。
7、充分利用教材中的德育因素,加强对学生的政治思想教育。教材中有许多科学家、爱国人士、唯物论者,他们是学生学习的榜样,教师应该在教学过程中,因势利导对学生进行思想品德教育,使学生从小就具有高尚的道德情操,爱科学、爱祖国等优秀品质
三、个人进修目标
作为新教师我一定虚心学习,尽快提高自己的教育教学能力。严格备课并遵照学校要求严格执行二次备课制度,逐步提高自己的业务水平。