2024元宵节活动策划
活动名称:
欢欢喜喜闹元宵(做元宵、吃元宵、赏灯、猜灯谜)
组织形式:
亲子形式
活动时间:
x年x月22日下午
活动准备:
1 幼儿园
1、 将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内。
2、 准备灯谜和各种小礼物。
3、 准备元宵节相关儿歌、资料和图片供幼儿欣赏和了解。
4、 准备晚餐——汤圆和班级做汤圆的米面和馅。
5、 花灯评奖并准备获奖奖品:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
6、 拍摄获奖花灯及幼儿照片,发给各班活动当天以照片形式公布
7、 元宵节或喜庆音乐,猜灯谜时播放,烘托气氛
2 老师
1、 做好元宵节主题教育活动:让幼儿知道元宵节来历;提供视屏和图片让幼儿了解元宵节习俗;按要求教会幼儿一首元宵儿歌(周四上午检查)。
2、 安排布置亲子制作元宵花灯活动,并于x月13日(星期四)收齐,14日上午协助悬挂在校操场,并布置好各班级兑奖台。
3、 各班级准备一个稍大一点的煮汤圆的锅(电磁炉或电饭锅),并提前学习如何做汤圆、煮汤圆。
4、 协助做好元宵节活动家长邀请工作,要求每位幼儿家长都能参加
5、 班主任在幼儿快吃完汤圆时,到操场做兑奖准备(兑奖台、班级名称牌、礼物、印章、班级幼儿名单、谜底都在周五上午准备好)。
6、收集家长与幼儿共同制作花灯的照片,和亲子共同收集的元宵节图片资料。
3 幼儿家庭
1、 幼儿和家长在家查阅元宵节相关资料,了解元宵节风俗习惯,欣赏全国各地是如何庆祝节日的。
2、 亲子共同制作各种各样的花灯,写上班级姓名并星期四上午交与班主任。
3、 将搜集的元宵节资料图片、制作花灯的照片提供给老师。
活动过程:
(1)、下午15:15分伴随欢快音乐迎接家长来班参加活动
(2)、元宵节常识介绍
(3)、观赏元宵节家长与幼儿共同收集资料、制作灯笼的照片和图片,欣赏幼儿园评出的获奖的灯笼照片,给获奖幼儿现场颁奖(以上活动总共15分钟)
(4)、亲子做元宵。包括亲子洗手、发放材料、学习制作汤圆、亲子制作汤圆、下锅煮汤圆(此环节20分钟)
(5)、煮汤圆,唱儿歌。
在煮汤圆的时间,幼儿表演元宵儿歌,并洗手入厕,做好晚餐前的准备(注意:厨房也会为幼儿准备汤圆,端上来之后,将班上煮好的汤圆倒入厨房煮的汤圆一起,发放给幼儿)
(6)、猜灯谜活动
1、班主任需要提前下来,到自己班级区域等家长解答谜底
2、幼儿与家长一起猜谜,猜中后,到本班老师处报谜题编号核对谜底(不要摘下谜题,只用记住谜题编号)。
3、猜中一题,给幼儿手背上盖章一个。
4、集齐5个印章可以到班主任处兑换奖品一个(老师做好记号,一人只能兑换一个奖品)
5、兑换完奖品可自由活动也可放学回家。
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篇1:活动合作协议
甲方:
地址:
电话:
乙方:
代表:
地址:
电话:
本着互利互惠,友好合作的原则,经甲乙双方友好协商,甲乙双方就开展"户外交友"活动事宜达成以下协议,为明确甲乙双方在此次活动中的责,权,利,特定以下条款,以便共同遵守:
一、甲方责任
1、甲方自愿参加乙方举办的户外活动,如实填写本人姓名,性别,联系电话,居民身份证编码,按规定交纳相应的费用,以便乙方及时办理投保业务。
2、不得有意隐瞒自己的病史及自身的生理特殊变化;在户外活动中由于过去的病史或自身的生理变化造成的事故,其责任和相关医疗费用由甲方自行承担。
3、活动期间接受乙方的统一安排,遵守纪律,不得自行其事,否则一切后果由甲方自行承担,并由保险公司按规定赔付;活动过程中,如感到身体有任何不适,应及时向乙方工作人员报告,以便采取响应措施。
4、活动过程中,在乙方工作人员指导下自助互助完成户外活动事务,爱护公用物品,安全用火,自觉环保。
5、为保证活动质量,甲乙双方签订本协议后,应在当时就先付给乙方此次的活动费用;其活动费用:按______元/人,共______人,活动费用总计为______元。
二、乙方责任
1、负责此次户外活动的策划,组织,实施,协调等具体事宜。
2、负责安排整个户外活动过程,并提供活动期间所需的交通,餐饮,住宿以及必要的户外用品(包括露营装备,野炊用具,安全保护用品,应急药品)的保障。
3、为确保此次活动每位队员的安全,乙方配备经验丰富的工作人员,并负责给参加本次活动的所有人员购买人身意外伤害险(最高理赔每人______万元人民币)。
4、承担对参加活动人员的督导和提示工作。
三、合作期限
甲方参加本次活动期限,从甲方按乙方指定的时间到达指定集结地点之日之时起至本次活动结束当日时间止(从______年______月______日起至______年______月______日止)。
四、合作相关约定
1、因不可抗力或意外事件对甲,乙双方任何一方所造成的一切不良后果,甲,乙双方均免除责任(本协议所称不可抗力,意外事件是指不能预见,不能克服并不能避免而且对任何一方或双方当事人造成重大影响的客观事件,包括但不限于自然灾害如洪水,地震,瘟疫流行,风暴和动物等以及社会事件如战争,动乱,政府行为等)。
2、活动中任何一个小组或个人签字领取的户外公共物品,在回交时如有发现任何损坏,丢失均有签领人按全价赔偿,即由签领人购买一个同样颜色,款式,同样价位的产品作为赔偿,损坏的产品则归签领人所有。
3、在整个活动中,甲方已经同意并确认乙方所安排好的餐饮,交通,住宿等环节,甲方不得随意更改,指责,如有以上情况出现,所发生的一切后果均由违规者承担所有责任。活动中如遇到影响安全系数的大风,大雨天气,甲方允许乙方根据实际情况,在征得甲方同意的情况下更改,调整活动方案的内容。
4、在户外活动开始前24小时内,因故退出本次活动,均不退还任何费用;因特殊原因在活动过程中因故退出活动,必须征得乙方领队同意并签字,所收费用不予退还,由此而产生的交通费等相关费用自理。
5、在方案里安排的篝火晚会活动为免费项目,因大风,大雨或特殊原因不能按期举办时,组织者不承担任何责任。
6、在野外活动中,任何人在未经乙方领队签字同意的前提下,私自玩水,游泳,徒步,攀岩,登山等,所造成的意外事故均自负,俱乐部不承担任何法律责任与事故赔负。
五、违约责任
如任何一方不履行本协议,违约一方应当向对方支付活动费用______元违约金,并应赔偿对方的经济损失。
六、其他
1、本协议如有未尽事宜,请详见活动方案,再由双方协商解决。
2、本合作协议一式______份,甲乙双方各执______份,均具有同等法律效力,自双方签字(盖章)之日起生效。
甲方(签字):
______年______月______日
乙方(签章):
代表人(签字):
______年______月______日
篇2:经典诵读活动校长讲话稿
亲爱的老师、同学们:大家好!
中华文化博大精深,五千年的文明给我们留下了巨大的精神宝典。诵读中华经典诗文可以使广大青少年加深对民族精神和优秀传统文化的理解,在背诵中亲近中华经典,在亲近中热爱中国文化,在热爱中弘扬中华文明。
今天,我们全校师生在这里隆重集会,举行我校诵读经典大赛,其目的就在于通过诵读经典,拓展同学们的经典阅读范围,培养同学们对文学的兴趣爱好,不断提高同学们的人文素养,激发同学们的爱国主义情感,陶冶大家的情操和审美情趣。
“最是书香能致远,腹有诗书气自华。”学校要通过这次活动,营造浓浓的读书氛围,激发师生的读书兴趣,让我们在大量的阅读实践中了解祖国悠久的历史和灿烂的文化,感悟中华经典文学的博大精深,营造书香校园,促进校园文化建设。
同学们,请用你们最高亢的声音,最昂扬的激情一道去书写亮丽的青春,一同来吟唱我们伟大的的祖国!
祝同学们比赛圆满成功!
篇3:财务经理就职演讲稿_你准备好了吗
亲爱的同学们:
大家好!今天,我演讲的题目是:“用一颗奉献的心,回馈社会,回馈人生”。
在我们整天想着玩泥巴、堆雪人的童年时代,在我们无知、幼稚却总是故意假装大孩子的少年时代,
在我们因为成长而烦恼、懵懂、迷茫的青少年时代,我们不懂得甚至不了解:何为志愿,何为奉献!认为那只是课本中写的,老是课堂中讲的,而非真实存在的。然而,在走过生命几度春秋之后的今天,蓦然回首,我们发现:从我们成为生命的那一刻起,就被他人、被社会以这样一颗珍贵的心呵护着、守护着。父母用无私的爱护住我们生命的根,老师用知识浇灌我们的生命之树,朋友用友爱滋润着我们成长路上的每一天,陌生的人们则用他们的存在让我们不感到孤单,而社会又以它独特的温馨、和谐与安定给了我们一个无忧的生长空间。
在我们的生命悄然走过四分之一后,我们开始思考:再过取得二十年里,我们似乎一直在获取,在心安理得的接受着来自社会各界的帮助与照顾。那么,二十年后的今天,是我们该做些什么的时候了,是我们该以一颗志愿之心奉献社会的时候了。
志愿与奉献,绝不是一个单纯的、冠冕堂皇的口号,它真正需要的是我们的实际行动,是时刻去践行我们身为一个大学生、一个中国公民、一个生命所必须承担的责任。
雷锋曾说过:“一滴水只有融入大海,才永远不干涸。”我们只有把自身融入集体、融入社会,对困境中的人给予帮助,真诚的为人民服务,才能实现人生的真正价值。有人说,雷锋精神已经渐渐离我们远去,然而倘若果真如此,又怎会涌现出一批批令国人甚至令世界动容的人物呢?
在奥运赛场上,闪亮的不只是运动员,还有我们的奥运志愿者,他们的身影随处可见,他们的汗水挥洒在奥运会场的每个角落,他们的笑容展现在奥运盛事的每个瞬间。他们有着一颗不计得失、志愿服务的金子般的心;曾记否,在那没有硝烟却异常惨烈的非典战场上,我们的白衣天使同样是怀着一颗不惧生死、甘愿奉献的心与病魔顽强作战;曾记否,5月12日下午2时28分,四川汶川发生了8.0级得大地震,它震动了中国,震动了世界,也震动了无数有志之士。我们的国家领导人、人民子弟兵、医护人员、志愿者在第一时间赶赴灾区,他们可曾想过:下一秒,他们是否还能自由呼吸?是否还能睁眼看这个世界?是否还能见一眼最亲爱的人?不,他们不曾这样想,为什么?因为,他们只是不断的告诉自己:不可以停,不可以停,一秒也不可以停!因为,错过一秒,就有可能错过一个生命!
张米亚老师走了,向倩走了,无数的英雄走了,我们泪如雨下,但我们知道他们从未离开,他们早已化作天使,把奉献的种子撒如每个人的心窝——那片最肥沃的心之田!
同学们,让我们用爱守护这颗前人用真心、用鲜血、用生命换来的宝贵的种子,让它迅速的成长,支撑起我们信仰的殿堂,开启我们爱心的征程。让我们像那些平凡而又伟大的生命宣誓:我们将始终用这颗奉献的心,回馈社会,回馈人生!
我的演讲完毕,谢谢!
篇4:企业元宵节活动方案
一、活动目的
元宵节,古称上元节,是我国传统节日之一,亦是春节后第一个重要的假期。节日期间,为促进公司同事间和谐融洽的关系,增加各部门之间的交流沟通,营造积极快乐的工作氛围,让大家体验公司大家庭的温馨,乐贝科技人事行政部特举办20xx年元宵节猜灯谜活动。
二、活动主题
猜灯谜欢欢乐乐度元宵。
三、活动对象
全体员工
四、活动时间
20xx年2月14日中午12:30-13:30
五、活动方式
1、 由各位同事自愿参与。
2、 场地布置:行政组同事于2月13日下班前将16只灯笼用细绳悬挂于管理看板边白墙上(楼上楼下各8只),每只灯笼下放置6条谜语。灯笼上方用彩纸打印“猜灯谜度元宵”字样和活动具体时间,提前向员工告知本次活动。
3、 每只灯下的6条谜语设置5易1难,用红黄两色加以区分,员工可自由选择答题。
4、 员工在活动规定时间内从灯笼上摘取所要猜的灯谜至前台核对答案,若正确,此项作废,参与者领奖;若不正确,重新挂回原处,参与者可更换继续参与。其中,优先选择答难题的同事,若答对,可获得价值更高礼品一份。难、易谜语每人各限答一条。
5、 办公室楼上楼下大门口各悬挂大型灯笼两只,为配合当天情人节气氛,每只大灯笼下悬挂情人节应节灯谜一条,活动时间内,优先抢得猜谜机会的同事,若猜对,可获得精美礼品一份。
6、 当日下班前,所有同事均可领取干吃汤圆一份,由人事行政部按部门人数发放。
六、活动经费预算
七、活动职责划分
八、注意事项
1、 活动重在参与,请大家文明答题,凭个人的头脑与智慧;保持现场秩序井然,请勿
大声喧哗。
2、 未猜中谜底请勿随意取下谜语。
3、 在不影响大家正常工作的同时,为大家繁忙的工作增添一点色彩,活动时间定在中
午的12:30-13:30。希望大家踊跃参与。
4、 行政组不得参与本次活动。
九、人事行政部对本次活动拥有最终解释权。
篇5:教学活动合作合同
甲方:
乙方:
本合作协议是 (以下简称甲方)和 (以下简称乙方) 就促销活动 合作事宜达成的法律协议。
一、 合作宗旨:
甲乙双方为了限度的满足广大消费者的需求, 提高双方商品的知 名度及竞争力,扩大双方产品的市场占有率,甲乙双方经友好协商,决 定在销售中进行合作。
二、 协议概述:
1.顾客在乙方消费,甲方提供以下促销活动内容:
(1)送顾客免费精细洗车一次和送 50 元保养消费券;
(2)顾客购甲方会员卡享有 8.5 折优惠;
(3)顾客购商业保险套餐享有买一送一优惠;
(4)顾客购买 2 千元或以上镀晶套装,送会员贵宾卡一张;
(5)顾客购买汽车精品 800 元或以上送精美礼品一份。
2.乙方向甲方提供 展架、宣传单、横幅等广告位。
三、 甲方的权利与义务
1.甲方保证此次促销活动真实有效。
2.甲方提供各类型宣传资料。
3.甲方做出的产品、服务存在质量问题由甲方自己负责。4.甲方对此促销活动享有最终解释权。
三、 乙方的权利与义务
1.乙方保证与甲方合作销售商品,而不能单独销售。否则,因此而发 生的经济纠纷,乙方有责任对于甲方造成的经济损失予以补赔偿。
2.乙方保证未经过甲方同意不得对本促销活动进行任何内容或形式 的修改。
3.乙方有权在商品、宣传过程中使用甲方促销活动的内容,及名称, 相关文字,图形,标志。
4. 乙方售出的商品,服务存在质量问题由乙方自己负责。
四、 违约责任
1.甲方(乙方)违反本协议时,乙方(甲方)有权终止本协议,并追 究其责任。
2.因人力不可抗拒因素而导致促销活动停止、无法进行,双方应及时 联系,共同采取积极措施,尽量减少损失,不得向受事故方追究违约责 任。
3.甲乙双方发生争执,应友好协商解决,如协商未果而引起诉讼,交 由甲方所在地区法院仲裁。
五、 其它
1.甲乙双方均有责任对本协议内容保密,对因协议内容的公开而造成 经济和名誉损失,有责任的一方承担法律责任。
六、 本协议的未尽事宜协商解决,或另行签定补充协议,补充协议 与本协议具有同等法律效力。
七、 协议期限:此协议的有效期从 年月日起至年月 日止。
甲 方 (签章):乙 方 (签章):
年月日年月日
篇6:公司元宵节活动方案
为贯彻落实省文明办《关于开展“我们的节日”主题活动的通知》(黔文明办【】3号)文件要求。以重要节庆日为节点,大力传承和弘扬中华优秀传统文化,我校决定开展“我们的节日”主题活动。为使“我们的节日”活动深入人心,结合我校实际,特制订XX年我校“我们的节日”主题活动方案。
一、活动目的
丰富未成年人节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
二、活动内容
以中华传统节日(春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节)、国家重要纪念日(五一、七一、十一)、少数民族节日(四月八、六月六、吃新节)等重要节日为切入点,深入开展丰富多彩的学习经典、节日民俗和爱国主义教育活动。
(一)“我们的节日·春节(元宵节)”主题活动。
1、活动时间:XX年1月至2月
2、活动方式:
①.编创“节日小报”。组织学生,通过自编自创“节日小报”,展示节日收获和感悟,引导他们深入了解元宵节的文化内涵。
②.开展中华经典诵读活动。以班级为单位,围绕元宵节文化内涵,开展中华经典诵读活动,加深对中华传统文化的理解。
③.以班级为单位,举办猜灯谜,赏花灯、玩游戏、等丰富多彩的元宵节活动,增加学生对中国传统节日的喜爱度及参与度。
④参加社区组织的各类“春节、元宵节”游艺活动;
⑤.开展公益活动。组织动员未成年人参与社区公益宣传、清洁卫生和环境保护,为孤老病残和军烈属做好事献爱心,宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日氛围。
(二)“我们的节日·清明”主题活动
1、活动时间:XX年4月
2、活动方式:
①.利用一次升旗仪式,作国旗下专题讲话,介绍传统节日清明节,弘扬民族精神,激发爱国之情,动员开展活动。
②.各班出一期以清明节的文化习俗为主题的黑板报,介绍清明节文化,介绍民族英雄和爱国人物。
③.各班召开一次“缅怀先辈继承传统”主题班队会,收集和演讲“我家先辈的创业故事”。
④.以班级为单位,由各班主任组织学生前往参观爱国主义教育基地“烈士公园英雄纪念碑”等景点进行爱国主义教育。
(三)”我们的节日·端午“主题活动
1、活动时间:XX年6月
2、活动方式
①.开展中华经典诵读活动。各班利用晨读时间诵读中华经典诗词,引导学生感受传统文化魅力,弘扬中华传统美德,增强爱国主义情感。
②.各班召开一次“纪念屈原”主题班会,了解端午节由来,陶冶学生爱国情操。
③.以班级为单位,举行包粽子比赛,让学生体验劳动的乐趣,并培养其对中国传统文化的兴趣。
④.举办端午节手抄报比赛。
(四)“我们的节日·中秋”主题活动
1、活动时间:XX年8月
2、活动方式
①.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读。
②.举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。
(五)“我们的节日·重阳”主题活动
1、活动时间:XX年9月
2、活动方式
①普及重阳节知识。利用黑板报、宣传栏、主题班会,升旗仪式和校园演播中心,大力普及重阳节的知识,让广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。
②.举办“我们的节日·重阳节”中华经典诗词诵读比赛。
③.开展我为老人献爱心活动。开展“我为爷爷奶奶洗一次脚”、“我给爷爷奶奶写一封信”、“我陪爷爷奶奶登一次山”、“我为爷爷奶奶送个小礼物”等活动,教育学生学会感恩,学会做人,从力所能及的小事做起,为老年人办实事、送温暖、献爱心,以实际行动回报老人给自己的关爱。
(六)“我们的节日·五一七一十一”主题活动
1、活动时间:5月、7月、11月
2、活动方式
①.五一:举行新团员入团宣誓仪式;举行优秀团支部、团干部、团员评选活动;举办先进人物、劳动模范座谈会,事迹报告会;
②.七一:举办学党史、讲党史活动;举办传唱革命歌曲庆祝建党文艺晚会;
③.十一:举行新党员入党宣誓、老党员重温入党誓词活动;开展推荐和评选先进党组织和先进党员活动;
(七)“我们的节日·四月八、六月六、吃新节”主题活动
1、活动时间:4月、6月
2、活动方式:
①在学校展板上开展少数民族民俗文化展示活动;
②在少数民族重大节日期间,各班出一期关于少数民族民俗风情的黑板报;
③举办少数民族歌谣大赛;
三、活动要求:
1.各班级要把此次主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机,加强学生的道德修养建设,各班主任要根据学校制定地具体方案,抓好工作落实。
2.参与活动各班班主任要将各个节日活动期间组织未成年人参加“我们的节日”主题活动开展情况形成书面材料、图片资料,上交至政教科。
篇7:庆祝春节和元宵节的活动总结
元宵佳节,福州男女老少处在佳节的欢乐之中……。X月X日上午,暖和的太阳照在每个人的脸上,此刻的屏山公园的空气比别处更加新鲜。因为今天沃尔玛利嘉店爱心服务队的青年员工将与沃尔玛社区太极队的老人们一起在这里出发登上镇海楼。在登山的途中,老人们拿着粉红色的气球一路说说笑笑,与青年人一起,他们似乎找回了年轻时的感觉!让老人们最开心的应数同事们与太极队的老人们一块举行的大型游园活动了。在活动过程中,爱好书画的老人向大家展示了他们的书画,大家互相交流了太极拳的知识。通过元宵游园活动,每一位老人还得到了一份丰富的奖品。值此元宵佳节,让我们一起祝愿老人们幸福安康,开心快乐吧!
篇8:财务经理就职演讲稿_你准备好了吗
尊敬的老师们、同学们:
你们好!我叫,是武汉理工大学附属小学四(一)班学习委员、四•一中队的中队委,作为四(一)班六名预选三好学生名额中的一员,在老师和同学们的帮助下,我多次被评为校级三好学生、成绩优秀学生,并荣获校级学习标兵的荣誉称号,在市、区、校级知识、书法、体育等比赛中多次获奖,下面我向大家做简要汇报:
德育方面:我在学校是个好学生,在班级我既是好学生,也是老师的好帮手。我热爱集体,关心同学,乐于奉献,我总是在同学有困难的时候帮助他们排忧解难。班级有什么活动,我都踊跃参加,并积极组织、参加学校的各项活动,能出色地完成大队辅导员交给我的各项任务;在班工作中当好助手,勇于管理,及时耐心地做好同学的思想工作。我在家是个好孩子,经常在家帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事,我在社会上做个好公民,每次坐公交车的时候,我都会主动给老人让座,有时走在上坡的路上,看到推车的人,我还会帮他们推车。因此,我养成了尊老爱幼的好习惯。
学习方面:我学习踏实,严格认真,坚持课前预习和课后复习,成绩一直优秀,是语文、数学、英语三科特长生。20xx年参加了第一届全国基础教育英语综合能力竞赛和全校数学竞赛,分别荣获一、二等奖,同年参加了“第五届pop全国少儿英语风采大赛”,荣获武汉赛区a组优胜奖,在新东方英语学校的学习中多次荣获一、二等奖。今年,我将参加武汉市语文、数学、英语三科知识竞赛。
体育方面:我积极参加各项体育活动,在20xx年学校秋季运动会上荣获男子三年级组50米跑第二名,坚持参加业余乒乓球训练三年,在训练中我刻苦训练,顽强拼搏,并即将参加武汉市青少年乒乓球比赛。
素质方面:我兴趣广泛,喜欢游泳、乒乓球、绘画、音乐等。课余坚持听评书和阅读课外书,连续四年参加学校第二课堂的美术班学习,今年我开始了萨克斯的学习,以全面提高自己的综合素质。
成绩的取得,离不开老师、同学们对我的支持与帮助。没有老师的精心栽培、没有同学的热心帮助,就不会有我今天的成绩;就不会有一个朝气蓬勃、无所畏惧、敢于向明天挑战的少年。拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天,我作为同学们推荐的候选人,我想说:我不仅想做元帅,而且希望能够成为一名出色的、成功的武汉市三好学生,今后,我一定不会辜负学校领导、老师对我的希望:“今天我们以学校为荣,明天学校以我们为荣!”
谢谢大家!
篇9:2024社区服务活动报告
五一学校放假了,我又和我那几个同学结伴来到了社区服务站,以此社会活动来培养我们的实践动手、以及语言交际的潜力。说实话,像这样的活动对我们这一代人是十分必要的,它使得我们这些原本两点一线的孩子,能在这社区服务中,接触社会,了解社会,也为我们今后的生活打下了基矗。
这一次我们来到了社区敬老院,一切都十分陌生,接待我们的是敬老院院长,她首先向我们介绍了敬老院的院史,随后,她热情地把我们带到了老人们的寝室内,让我们和老人结对子。
真没想到老人对我们十分热情,并主动和我们谈天,他们也十分体谅我们,认为我们此刻是高一,学习相比较较紧,所以只需我们花一两个小时做些清洁工作就行了,不要耽误了我们的学习。我们听后心里都十分感动,此时,我心里更是暗暗立下诀心,必须要让老人感受到温暖,让他们得到和平常人一样的关心和帮忙。
老人中,有不少是象棋高手,正巧我们几个同学中也有几位象棋迷,这可把他们乐坏了,所以以后几天中每次到敬老院来,都要和老人下盘棋,这可成了我们不可缺少的一个服务项目。这不仅仅使我们在下棋中提高了水平,更成了我们和老人之间互相沟通的“桥”。在对弈中,我们和老人之间的友谊渐渐地加深了,老人的脸上似乎更多的是笑容。
开学前,我们期望透过自我的劳动再为老人们多做一点事,以表示社区对他们的关爱。
篇10:酒店元宵节活动方案
元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过观察、学习、体验等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验。
一、活动目标
1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(赏灯、吃元宵等);
2、初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受;
3、感受小朋友与老师一起做元宵、吃元宵的快乐
二、活动准备:
1、师幼共同布置活动室,悬挂幼儿与父母共同准备的红色物品;
2、面粉、盘子、小碗、小勺等。
3、在网上收集花灯和元宵节的视频。
三、具体活动过程
1、各班欣赏各种各样的元宵节的视频,了解元宵节的来历及习俗(赏灯、吃元宵等)。
2、欣赏花灯,初步感受其不同的造型、色彩和图案。
3、尝试用较完整的语言介绍花灯的名称与特点,体验说一说、玩一玩的快乐。
4、知道元宵节是中国的传统节日,元宵节有品尝元宵的习俗。
5、通过做、煮、品尝元宵,享受制作食物的乐趣。
6、能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。
篇11:充值话费优惠活动协议
甲方姓名:
甲方移动电话号码:
甲方身份证号:
乙方:中国移动通信集团广西有限公司 分公司
甲、乙双方经友好协商,现就甲方向乙方预存一定额度的话费,在满足约定条件的前提下乙方向甲方赠送一定额度的话费或积分事宜,达成以下协议,双方应共同遵守:
一、业务办理
甲方自愿在乙方营业网点或与乙方存在合作关系的营业网点,参加乙方开展的存话费送话费(积分)的合约活动,具体活动内容为:甲方以专项预存款方式存入______元话费到其移动电话号码,办理________________________合约活动,并承诺在本协议有效期内,上述约定号码在本协议生效的第______个月起在乙方网络的______个月内最低消费(不含手机支付、代付、彩铃月租、梦网结算类等费用)为人民币______元/月。
如甲方移动电话号码约定在网期间内的月消费不足本条约定的最低消费额度时,甲方同意按每月最低消费额度(不含手机支付、代付、彩铃月租、梦网等结算类业务费用)向乙方支付费用。
在甲方达到上述条件下,乙方将按本协议第四条约定的方式,向甲方赠送话费或积分。
二、甲方义务
在本协议有效期内,甲方不得对本协议所约定的号码办理销号、停机、过户业务,不得中途取消本协议约定办理的合约活动;如办理的是套餐型合约活动,号码的套餐资费档次不得转向低于活动要求的套餐资费档次,不得转向单价型资费;否则视为甲方违约。
三、预存话费说明
甲方预存的话费作为专项预存款,返还规则为以下第____项:
1.合约活动生效当月一次性返还。
2.合约活动生效有效期最后一个月一次性返还。
3.从合约活动有效期的第____个月起,每月返还____元。
4.从合约活动有效期的第____个月起,前____个月每月返还_______元话费,第____个月开始每月返还_______元话费。
四、乙方赠送话费或积分的义务
(一)在甲方完全履行本协议约定的各项义务的前提下,乙方予以赠送话费或积分。
(二)乙方赠送甲方的话费或积分仅限本协议所约定的号码使用,不能提取现金,亦不能转移到其他移动号码使用。
(三)乙方赠送甲方的话费总额为人民币________元或积分________分,赠送规则为以下第____项:
1.合约活动生效当月一次性全额赠送。
2.从合约活动有效期的第____个月起,每月赠送____元或____分。
3.从合约活动有效期的第____个月起,前____个月每月赠送_______元话费或积分____分,第____个月开始每月赠送_______元话费或积分____分。
(四)赠送的话费或积分的使用期限,为以下第____项:
1.无使用期限;
2.仅限在______年____月____日____时前使用完毕。
(五)乙方赠送的话费可抵扣除手机支付、代付、彩铃月租、国际及港澳台业务、梦网等结算类业务费用之外的中国移动自有业务费用(手机支付、代付、彩铃月租、国际及港澳台业务、梦网等结算类业务费用,甲方应按乙方有关交费要求另行交付)。
(六)根据国家规定,乙方赠送的话费或积分兑换的话费属于折扣折让,该部分话费无法开具发票。
五、合约中止处理方式
(一)甲方单方面提出解除合约或违约的,甲方专项预存未返还的话费不再返还,专项预存已返还未使用的部分话费不予退还,乙方赠送给甲方的话费或积分未使用的部分不予退还并停止赠送余下的话费或积分。
(二)乙方因故不能继续提供合约服务的,一次性支付与未赠送话费等额的补偿金。
六、本协议有效期内,因不可抗力等情况致使协议部分或全部不能履行的,除法律、法规另有规定外,双方互不承担违约责任。
七、本协议自甲方盖章或签字、乙方盖章并由办理业务的业务员签字/盖章后生效,合约有效期届满后失效。
八、本协议如有未尽事宜,双方可先友好协商解决。若协商不能解决的,双方可向乙方所在地有管辖权的人民法院提起诉讼或按照双方另行达成的仲裁协议提请仲裁解决。
九、本协议一式两份,双方各执一份,具有同等法律效力。
附:声明
本人(甲方)已认真、仔细地阅读了本协议,乙方及与乙方存在合作关系的销售网点的营业员均已向本人作了详尽的提示与说明,本人已理解并同意所有协议条款,本人自愿签订。
甲方:(签章或签字) 乙方:(套印公司合同章)
经办人(签名) :
日期: 年 月 日
篇12:庆祝元宵节的活动总结模板
农历正月十五日,是中国的传统节日——元宵节。正月为元月,古人称夜为宵,而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节。
大地回春的节日夜晚,天上明月高悬,地上彩灯万盏,人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚,其乐融融,我们幼儿园也举行了隆重的"赏花灯、猜灯谜"活动。早在几天前,小朋友们就把和爸爸妈妈一起动手制作的花灯带到了幼儿园,悬挂在教室里,每个班都洋溢着浓浓的元宵气息。
为了让孩子更加了解中国的传统节日,了解元宵节,我们中班为孩子设计安排了三节课程《元宵节的来历》、《花灯谣》和《大家来看灯》。
活动一:《元宵节的来历》
中班孩子已经对元宵节有了一定的认识,知道要点花灯、吃汤圆,在活动中我们通过各种元宵节的花灯图片、做元宵、吃元宵、闹花灯的热闹场景图片,让孩子认识传统节日的习俗,通过各种有关元宵节的的神话故事,让孩子了解元宵节的来历以及为什么要吃元宵等等。
活动二:《花灯谣》和《大家来看灯》
这两节课程都是讲述有关花灯的内容,通过各种花灯以及收集的图片,孩子们对花灯的兴趣已经非常高涨,抬头就能看到谜条,伸手就能摸到花灯,在这样的环境中孩子们对儿歌《花灯谣》和歌曲《大家来看灯》掌握的起来不是很困难。为了让孩子们更好的记住内容,我们把所有歌词里面的花灯全部画在黑板上,用图片的方式增加孩子们的记忆。
下午我园还开展了"赏花灯、猜灯谜"活动,下午3点半活动在欢快喜庆的音乐声中准时开始,老师们把幼儿准备好的各式各样的灯笼挂在幼儿园的各个角落,家长们争先恐后地到各班接走孩子,带着孩子一起看灯展、猜灯谜、领奖品。幼儿园洋溢着浓浓的节日气氛,活动在老师、家长、孩子们的欢声笑语中取得圆满成功。
这次元宵庆祝活动,从开始我们就做了充分的准备,从研究方案开始,老师们就一起商讨,积极动脑,理念有了很大的更新。以往多以说教的方式让孩子来了解元宵节,而这次活动我们完全从孩子的角度出发,让孩子们通过各种感官来了解元宵节,同时还充分挖掘家长资源,让他们和孩子一起制作花灯、赏花灯、猜灯谜,体现了家园共育是理念。孩子们感受到在幼儿园过元宵节的快乐,也学到了不少本领。
篇13:青年活动讲话稿
7月1日,我收看了庆祝中国共产党成立90周年大会实况转播,这几天,我又对讲话进行了反复研读。通过聆听和学习,有这么几点我体会比较深刻:一是文风朴实简炼。民化、口头化,让人感到很亲切,也很有感染力。如“只有我们把群众放在心上,群众才会把我们放在心上;只有我们把群众当亲人,群众才会把我们当亲人。”二是对历史回顾简短而深刻。追溯了自鸦片战争以来170多年的中国近代史,讲祖国、讲民族、讲人民,刻骨铭心的磨难,感天动地的奋斗、彪炳史册的伟业,充满了很深厚的感情。对我们党90年的历史,高度提炼了“三件大事”、“三个经验”。1840年以来的170年前80年和后90年的对比鲜明,突出了中国共产党成立的伟大历史意义。三是对中国特色社会主义的最新阐述。对于中国特色社会主义的认识,从一条道路,到一个理论体系,再到现在的一种制度,“道路、理论、制度”构成了对中国特色社会主义的基本内容。四是提出了保持党的先进性的“四条经验”,即坚持解放思想、实事求是、与时俱进;坚持为了人民、依靠人民;坚持任人唯贤、广纳人才;坚持从严治党,正视并及时解决党内存在的突出问题,将这些落实到位,并且在新的历史条件下不断推进和加强,我们党就会永葆先进,不断壮大。五是对党的优良传统的强调和重申。讲话再次强调“五湖四海”等原则,提到“两个永远”,即永远保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,永远保持艰苦奋斗的作风。话强调了执政、改革开放、市场经济、外部环境等四大考验,同时提出了“四大危险”,即精神懈怠的危险,能力不足的危险,脱离群众的危险,消极腐-败的危险,表现出强烈的忧患意识。七是强调“关键在党”的思想。指出办好中国的事情,关键在党。并论述了党的思想建设、反腐倡廉建设、组织建设、作风建设和制度建设等“五大建设”。“五大建设”犹如人的五根手指,五指并拢,握紧成拳,就具有抵御各种风险和避免“四大危险”的力量。八是寄语青年。讲话特别强调了党与青年的关系,并呼吁和要求“全党都要关注青年、关心青年、关爱青年,倾听青年心声,鼓励青年成长,支持青年创业。”现在的青年一代对党的历史和优良传统认识比较欠缺。当前,不少青年生活在优越的环境里,没有经历大考验,如何增强这一代对时代的责任感,是一个很严峻也很现实的问题。对青年寄语体现了党的高-瞻远瞩的战略思维和长远目光。总的感觉,讲话科学回答了党和国家未来发展的一系列重大理论和实践问题,内涵丰富,思想深刻,论述精辟,是我们做好各项工作的重要指针。
组织部门作为党的建设新的伟大工程的“施工队”。必须以重要讲话精神为指导,坚持改革创新的精神,不断提高党的建设科学化水平。
一要把先进性建设作为党的建设的永恒主题。先进性是我们党作为无产阶级政党的本质体现。90年来,我们党之所以胜利,就是始终保持和发扬了党的先进性,始终走在时代的前列。广大党员作为党的一分子,充分发挥了先锋模范作用,用自己的实际行动诠释了党的先进性。群众正是从基层党组织和共产党员身上,认识了党的先进性,才真心热爱共产党、拥护共产党。入开展的创建先进基层党组织、争当优秀党员活动,就是发挥和增强党的先进性的具体举措。我们学习贯彻“七一”重要讲话精神,就要把创先争优活动作为跨越发展的重要动力和夯实基层基础的重要载体来抓,深入基层、深入群众当中,听取基层干部群众的呼声和建议,认真开展调查研究,帮助基层找准阻碍科学发展、制约民生改善、影响和-谐稳定的难题,制定整改措施,集中力量攻坚克难,在__难题中创先进、争优秀,确保创先争优活动扎实推进、取得实效。
二要把基层组织建设作为党的建设的首要任务。基层组织建设是党的执政的基础,是在基层的战斗堡垒,也是党团结各阶层群众的桥梁和纽带。随着经济的发展和社会组织形式的变化,党的基层组织建设面临新的课题。随着经济社会的发展,社会组织形式发生了重要的变化,新经济组织、新社会组织在社会生活中的作用越来越明显。但从我们宁州的现状看,全市新社会组织、非公经济组织,学校、医院等事业单位的党组织建设还比较薄弱。对此,我们一定要高度重视,采取多种形式,切实加大新经济组织、新社会组织等领域的党组织组建力度,有效扩大党组织和党的工作覆盖面,将更多的组织和人民群众紧密地团结、凝聚在党的周围,真正实现哪里有群众,哪里就有党的工作;哪里有党员,哪里就有党组织;哪里有党组织,哪里就有健全的组织生活和党组织作用的充分发挥,真正实现“党的组织和党的工作”的全覆盖。特别是要重视加强党员队伍建设。一方面要强化党内关怀,加强党员教育管理,把优秀人才聚集在我们党内,保持党员队伍的先进性,保持我们党“两个先锋队”的性质。另一方面,要重视发展青年党员工作,通过青年人来接过党的事业的接力棒,使党的事业后继有人,兴旺发达。
三要把密切党群关系作为党的建设的根本要求。我们党过去90年完成的三件大事完全是依靠人民群众得来的。四大危险,归根到底是脱离人民群众的危险。今天全世界400多个政党,凡是背离人民群众的政党最终都会被人民所抛弃。我们要在新的征程上取得成功,必须坚持以人为本、执政为民。也就是要把人民放在心中的位置,对人民群众常怀感恩之心,拜人民为师,与群众为友,切切实实下功夫解决老百姓深恶痛绝的几大危险,把为人民服务真正落到实处,真心实意为群众办实事、办好事、解难事。
四要把制度建设作为党的建设的重要保证。因此,要充分发扬党内民-主,健全民-主集中制,坚持用制度管权、管事、管人,不断推进党的建设制度化、规范化、程序化。具体来说,就是要完善和落实县、乡党委书记抓基层组织建设责任制等基层组织建设的各项制度,通过制度来保证任务落到实处。
我们要在深入、系统地学习领会的基础上,坚持在实践中学习,在工作中提高,真正做到思想上不断有新的解放,实践上不断有新的创造,各项工作不断有新的成效。当前,我们要切实抓好乡镇党委换届、非公党建、大学生村官等基层组织建设的重点任务的落实,把重点工作做优,把品牌工作做强,以工作的优异成绩向党的十八大献礼!
发言不妥之处,请各位批评指正。谢谢大家。
篇14:幼儿园区角活动设计计划_幼儿园工作计划_网
区角活动是教师根据幼儿的发展现状和发展目标,创设多种领域的学习区域。并提供活动材料,让幼儿通过自身的摆弄、操作去感知、思考、寻找问题的答案。而教师的任务是关注幼儿在活动中的表现和反应,敏感的察觉他们的需要,及时以适当的方式应答,形成合作探究式的师生互动。下面是第一范文网小编整理的幼儿园区角活动设计计划,希望对大家有所帮助!
幼儿园区角活动设计计划(一)
一、活动目标:
1、练习插、拔图钉的精细动作,发展手眼协调性。
2、用橡皮筋创意地在模板上制作图形画。
3、培养幼儿的耐心和专注力。
二、活动材料:
装在盒子里的图钉、画有各种形象塑料方块、白纸、模板、彩色橡皮筋、记录点图
三、操作层次:
第一层;用拇指、食指拿起图钉,对准形象图的轮廓线上的某一点插下去,直至将整个形象图的轮廓线全插满。(如照片1)
第二层:自己画形象,设计图案,用图钉去插轮廓线,组成一幅图钉画。(如照片2)
第三层:按模板所示,在塑胶板相应位置用橡皮筋制作一幅图形画。(如照片3)
第四层:按模板所示,制作两幅或两幅以上图形画。(如照片4)
第五层:自己构思,创造性地构图,并记录下来。(如照片5)
四、观察指导:
1、提醒幼儿选用不同颜色有规律地插图钉。
2、鼓励幼儿自己设计图案进行插板,表扬那些认真专注,有耐心的幼儿。
3、鼓励幼儿自己构图,培养幼儿的创造性。同时,可将幼儿制作好的图形画作为能力较弱幼儿活动的模板。
五、提示
1、为保证物品的持久耐用,形象图应封塑。
2、本活动适宜一人玩,也适宜两人一组进行。为增强趣味性,可鼓励幼儿开展竞赛。
3、可陈列幼儿构思的作品,以不断提高他们活动的兴趣。
幼儿园区角活动设计计划(二)
一、材料提供
勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。
二、操作层次建议
a.用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。
b.用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。
除小肌肉练习,还尝试用大小勺哪一把更方便。
c.用大、中、小勺勺米或小彩珠(娃娃口小)。
除小肌肉练习外,还探索大中小勺喂小口娃娃哪一把更适合。
三、提示
观察重点:
a.幼儿能否手眼协调地操作,是否能控制手的稳定。
b.哪些幼儿还无法熟练运用勺子,易洒落。
指导建议:
a.“躺着的”娃娃脸恰恰可以变为“站着的”娃娃脸,以增长距离,提高难度。
b.还可以改用筷子、大小夹子:筷子也从夹有凸凹形状的物体(如腰果)开始,从大到小,从粗糙到光滑。 夹子也可探索大、中、小夹子,夹不同物体。
剥豆(生活劳动)(小班)
一、材料提供
a.蚕豆(事先浸泡过的)、毛豆或四季豆等;
b.小盆子若干(用来放剥好的豆及豆壳);
c.剪刀和剥豆器等小工具。
二、操作层次建议
第一层次:幼儿用手剥豆(可先剥蚕豆,再剥毛豆或四季豆)。
第二层次:适时提供剪刀、剥豆器等小工具让幼儿选择使用。
第三层次:当大部分幼儿能熟练地剥豆后,可以按幼儿不同水平,提供一组写有10以内数字的小盆子,让幼儿把剥好的豆子的数量与盆子上的数字能一一对应并放人小盆内。
三、提示:观察重点与指导建议
a.小班幼儿年龄小,刚开始剥豆时,会用牙齿咬、用力拉常常剥不钓蚕豆皮,教师可及时换上发了芽的蚕豆,让幼儿从裂口处入手剥,成功率就会大大提高。
b.在观察中我们发现,幼儿在剥毛豆或四季豆时也会有多种剥法:有的是拧断后剥;有的是拉掉两侧的茎剥;还有的会用指甲把皮划破后剥。教师应注意观察随着活动的继续适时地提供剪刀、剥豆器等小工具,让幼儿自己动手动脑进行尝试。
c.当大部分幼儿都操作过后,可以让剥豆方法不同的几名幼儿来演示,大家共同讨论,哪种剥法又快又好,哪些剥法费力不讨好,帮助幼儿积累经验。
d.让幼儿把剥好的豆送到厨房间,请阿姨帮忙制作菜肴,进行品尝活动。
幼儿园区角活动设计计划(三)
一、幼儿园区角游戏内容
区角游戏的区域包括角色娃娃家、建构区、阅读区、音乐表演游戏区、美工区、科学发现区、自然角、益智区、操作区、玩沙玩水区等。
二、区角游戏的设计与指导的原则
区角游戏的设计与指导应遵循以下三个原则:适宜性原则、发展性原则、整体化原则。
三、各年龄层区角安排
小班:娃娃家、建构区、阅读区、美工区、自然角、操作区。
中班:娃娃家、建构区、阅读区、美工区、自然角、操作区。
大班:娃娃家、建构区、阅读区、美工区、科学发现区、益智区。
幼小衔接班:表演游戏区、建构区、阅读区、美工区、科学发现区、益智区。
四、各年龄层进区时间
进区时间:小班每天保证2小时,中班每天保证1个半小时,大班每天保证1小时,幼小衔接班每天保证40分钟。
进区时间参考:餐前、餐后、下午游戏时间、离园活动等等。
五、区域活动要求
1. 各班教师设计适合本班幼儿特点的区域活动,并根据主题活动的更换不断更新区域材料,。
2. 教师要保证每天幼儿进区的活动时间和活动质量,并做好相关的记录。
六、各年龄层区域活动内容参考、目的及教师指导
活动目标:
1、通过自主选择活动材料与活动伙伴,体验与同伴合作并获得成功的情感。
2、能专注、认真地进行活动,善于探索材料的玩法。有良好的收拾整理的习惯。
活动重点:通过活动体验与人交往的快乐。
活动难点:活动结束后能收拾好各活动材料。
材料投放:
能干的小手:做柳条、春天的花、打扮春天
小小建筑师:建构示意图、各种积塑 、建构春天的公园
缠绕的本领:各种材料做成的花、毛线、彩纸、皱纸
发现秘密:观察种子的变化并记录
听听讲讲:给字找朋友、图书、儿歌的卡片、故事录音
动动脑筋:数字卡片、吸铁石、图形配对、量一量、称一称
小舞台:小话筒、表演头饰、各种乐器、节奏卡
活动流程:激发兴趣——实践操作——分享快乐
幼儿园区角活动设计计划(四)
一、激发兴趣
我们又要开始玩分区活动了,今天我们又有一些新材料,小朋友可以去和你的好朋友一起玩?看谁能玩得好,玩得开心!
二、实践操作
1、幼儿按意愿自选活动区和玩伴。
2、师观察幼儿与新投入材料的互动性,加以引导。
3、重点观察:美工区,鼓励幼儿大胆尝试与操作。
三、分享快乐
1、幼儿说一说,今天在哪里玩?玩了什么?怎么玩的?玩的时候有没碰到困难?怎么解决的?
2、幼儿评一评。你觉得他今天成功了吗?什么地方最成功的?(为什么没成功?你觉得可以怎么做?)
3、教师对孩子的闪光点再次肯定,引发他们再次探索的兴趣。
篇15:元宵节晚会创意活动策划方案
一、活动背景
“阅读是开启孩子智慧的窗,是打开孩子心灵的门,是一个人精神成长的重要渠道。”通过开展读书节活动,旨在激发师生读书的兴趣,提高我园教师的师德修养和综合能力,规范幼儿的言行促进其良好行为习惯和思想道德形成,让师生在快乐中学习,在学习中提升。通过活动提高家长对早期阅读重要性的认识、改善家庭的阅读环境,提升家长的综合素质,实现家园合作。
二、活动主题:
悦读阅美,开启智慧之窗
三、活动对象:
百幼全体教职工、幼儿及家长。
四、活动时间:
20_年10月8日——11月30日
五、活动目标:
1、激发幼儿从小对阅读的兴趣,培养幼儿良好的读书习惯,提高幼儿的阅读能力。
2、以读书节系列活动为载体,引导师幼与经典好书交朋友,进一步营造浓浓的读书氛围,促进幼儿园书香校园的建设。
3、通过活动提高家长对早期阅读重要性的认识,改善家庭的阅读环境,实现家园合作。
六、活动内容及安排:
(一)第一阶段:启动阶段(10月8日——10月11日)
1、9月30日上传活动总方案,全体教师熟悉方案内容并做好相关准备工作。(责任人:王燕老师)
2、布置幼儿园环境,营造书香氛围。
学校电子屏宣传:“悦读阅美,开启智慧之窗——百丈中心幼儿园第五届读书节隆重开幕!”大厅电视机播放历年读书节活动掠影等。(责任人:丁玲燕老师)
悬挂校园横幅:悦读阅美,开启智慧之窗·百幼第五届读书节活动
准备家长签字横幅:好书相伴·你我同行·柔软童心·启迪智慧(责任人:张琴娣老师)
3、10月9日上午8:30全体教师、幼儿、家长集中操场,进行读书节开幕仪式。
(二)第二阶段:活动阶段(10月13日—11月28日)
1、9月30日各班发放告家长书引导家长利用国庆假期协助带孩子参观书店、书城、图书馆,拓宽读书渠道,增长幼儿见识。并收集家长发送的照片。10月11日前发送本年级责任人打包。(责任人:大班:陈蓓老师,中班:费苏亚老师,小班:杭燕老师)
2、10月13日—10月31日各班开展“我带一本书,大家一起读”好书共享活动。(请幼儿拿一至两本好书充实、丰富班级“阅读区”,小班由教师带领幼儿进行好书分享阅读,中大班开展“我最喜爱故事”播报。可以在晨间谈话时间或下午点心后进行,同时活动过程记录在表格中)(责任人:刘佳丽老师)
3、10月13日—11月28日每班在班级校园网、家园板建立一个家园互动好书推荐栏目,指导家长如何进行亲子阅读,营造家庭读书氛围,共同成长。(要求:推荐书籍适合本年龄段幼儿,文本格式:推荐书名、绘本解读、阅读建议。每周一到两个。家园联系板张贴在友情提醒或家园共育处,同时发送在校园网好书推荐栏目。)
4、10月中旬专家讲座:邀请专家为家长进行“悦读阅美”的亲子阅读讲座,引导家长重视阅读,激发阅读的兴趣。
5、10月下旬教师开展读书沙龙活动,交流读书心得体会(要求必须是原创,字数不少于1500)。(责任人:杭燕老师)
6、11月“故事妈妈进课堂”活动。每周各年级每班安排1名家长,结合我园的绘本特色课程,来班讲故事,优秀者可以参加读书节闭幕式表演。(责任人:年级组长)
7、11月3日—7日开展亲子自制书签比赛:请每位家长与孩子一起制作一张书签(可以是剪贴、绘画等),充分调动孩子们制作书签的积极性,大胆发挥他们的想象力、创造力。通过书签的制作,帮助他们更好地了解书签的作用,学习制作书签的方法,萌发幼儿热爱图书的情感。(责任人:高强老师)
8、11月13日全园举办“跳蚤书市”,让幼儿将自己阅读过的不想珍藏的图书带到学校,卖给其他幼儿,实现图书资源共享。(责任人:陈蓓老师)
9、11月19日—21日读书节系列活动比赛,小班“颂诗歌”、“念童谣”擂台赛、中班“好书推荐比赛”、大班“故事演绎比赛”(责任人:费苏亚、王燕老师)。
10、11月邀请专家来园为教师进行阅读讲座。
11、11月底家长中开展征集“我与孩子共读书”心得征文比赛。
以上活动均在活动前下发具体活动方案,或布置具体活动要求。
(三)第三阶段:总结评比阶段(11月24日——11月28日)
1、幼儿园评选“小书迷”、“书香家庭”、“书香班级”等内容。(责任人:黄玉倩老师)
2、读书节系列活动成果展示。(责任人:王燕老师)
3、11月28日举行读书节闭幕式。以汇报演出的形式将比赛中精彩的节目展示,同时“书香班级”、“书香家庭”、“书香宝贝”颁奖活动。(责任人:高强老师)
七、其他事项:
1、各主题活动负责人要结合本园实际,制定活动方案,积极组织、协调人员,广泛收集读书节的所有资料及活动成果,归档整理。
2、做好读书节的总结工作,并向家长征集第五届读书节反馈意见。(责任人:杭燕老师)
3、做好读书节的相关活动通讯报道安排。(责任人:叶婷老师)
篇16:歌唱比赛活动讲话稿三分钟
各位评委、各位领导,大家好!
我今天演讲的题目是:质量在我心中。质量的好坏与我们有着密切的联系,在全面建设和谐小康社会中质量尤其重要,比如像我们所熟悉的产品质量、工作质量、生活质量、管理质量、服务质量等等,总之,人们所创作的一切最终也就是为了提高我们自己的生存质量。
任何品牌,要想获得用户的青睐,最根本还得要看质量,良好的、过硬的、稳定的质量才是产品立足市场的基石。我们公司的,总体来讲产品还具有一定的竞争优势,但质量的薄弱环节还是存在,质量事故时有发生,这给企业的发展带来不利影响。提高产品质量要坚持严格的生产管理和有效的质量管理手段,产品原材料、外购件、零部件的“三有”检验规程;操作者对自己加工的产品实行自检、自分、自作标记和控制自检正确率的“三自一控”的工作自控制制度,返修品、回用品、不合格品“三品”的严格区分,严格按图纸、按标准、按工艺要求进行生产。尤其是质量事故要做到责任人不查清不放过,事故原因不查清不放过,无预防再发生的不放过。从这个意义上说,我们产品的命运就把握在自己的手中。每一位员工都重视质量,视责任如泰山,视产品在手中,质量在心中,在此细节上精益求精,做好每一道工序,让我们的精益完美,让质量在可持续发展的道路上充满生命和活力。
一个真正有生命的品牌是因为有着注重质量基础作保证,一个品牌的质量形象是靠每一位员工的精心打造。在我们的精心呵护和拼搏下,企业步入快速发展的轨道。靠的就是质量在生产过程的积累,只有在生产过程中做到层层把关,点点控制,生产的产品才有质量保证,成为市场上过硬的产品。
“路漫漫其修远兮,打造百年老店任重而道远”,我觉得我们的产品能做的更好,我真心的希望让我们大家一起努力,用我们的热情和智慧,用我们永不言败的干劲,在公司的正确领导下,紧紧抓住“质量和服务”这个生命线,使我们的“东方奇物”重现风采!
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇17:元宵节活动感想总结
春节、元宵节期间,根据街道关于开展主题活动要求,我社区立足为社区居民营造幸福、祥和的节日气氛,组织社区工作人员以及党员代表,积极开展活动,丰富社区居民精神文化生活,给广大群众带来了一个温暖、平安、和谐与快乐的春节。
一、精心组织,抓思路,出策划
我社区从思路和组织上着手,做到两节期间群众性文化活动组织有保障、安排有活动。一是成立文化领导小组。由社区书记牵头,负责活动总体组织策划,相关成员负责分管领域,责任到人,层层落实。二是搞好社区文艺汇演策划工作。抓好社区文艺队的排练。三是设置评奖委员会,对于参与比赛和演出的居民颁发小奖品。
二、大力落实,抓项目,出成果
社区充分发动居民积极参与活动,做到热闹一片、红火一片、幸福一片。
一是社区迎春趣味运动会。我社区在社区小广场,举办了社区迎春趣味运动会活动,通过顶气球,乒乓球、拔河、绑腿走等趣味比赛项目,进一步增强了社区居民之间的感情,加强了邻里之间团结,更好地陶冶情操,促进身心健康,以强健体魄,为社区和谐发展创造了良好的氛围。
二是开展了迎春文艺大联欢活动,为丰富节日期间社区群众文化活动,营造欢乐喜庆、祥和文明的节日氛围,我社区组织了社区居民开展了“我们的节日”迎春文艺大联欢活动,社区居民载歌载舞与社区孤寡老人、残疾人、低保户迎接新年的到来。此次活动形式多样,节目精彩纷呈,有独唱、诗朗诵以及舞蹈、黄梅戏、健身舞及拉二胡等节目。尽管天气寒冷,大家还是激情四射,为寒冬中的社区带来了不少温暖。
三是开展了春节大联欢棋艺书画大比拼。开展了春节大联欢棋艺书画大比拼活动,本次活动分为象棋比赛和写春联两部分。象棋比赛共有16名参赛者参加,最小年龄为9岁,年龄56岁。比赛过程中,每位参赛者都全神贯注,不但比棋技,还比心理战,比赛共设前四名作为奖励。
我社区组织了书法爱好者写春联活动,为众多热衷于书法的居民提供了一次展示自我才华的机会和平台,并将写的好的春联送给孤寡老人,低保户,体现了年节大家同乐的喜庆。
四是“庆元宵猜灯谜”活动。为迎接一年一度元宵佳节的到来,社区举办的“社区灯谜闹元宵”活动数百道灯谜吸引了社区广大居民的踊跃参与,社区孤寡老人、残疾人、低保户大家一起参与进来,为社区居民增添了不少节日氛围,同时也让他们过一个舒心、温暖的传统节日。
篇18:农场活动合作协议
甲方:
地址:
电话:
乙方:
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为了建设休闲观光农业、生态循环农业,提升农场知名度。双方本着诚实守信的原则,经充分协商,就合作举办农场观光活动事宜达成如下合作协议:
一、合作内容
甲乙双方合作举办农场观光活动,主要包括蔬菜、水果采摘,有机瓜果培育介绍、趣味活动以及农家餐点等。
二、活动时间和地点
1、活动时间:从______年______月______日起至______年______月______日止。
2、地点:_________休闲农场。
三、双方的职责
1、甲方负责活动开办的广告宣传。
2、甲方在活动当天搭建活动场地和配备桌椅。
3、乙方负责安排整个户外活动过程,并提供活动期间所需的交通、餐饮。
4、乙方负责组织人员进行蔬菜、水果采摘的流程和准备相应的工具。
5、甲乙双方承担对参加活动人员的督导和提示工作。
6、甲乙双方共同指派人员进行活动事宜沟通。
四、违约责任
1、甲方和乙方应正当行使权利,履行义务,保证本协议的顺利进行。
2、任何一方没有充分、及时履行义务的,应当承担违约责任;给其他方造成损失的,应赔偿其他方由此所遭受的直接和间接经济损失。
五、争议解决
协议有效期内,若双方发生任何争议,应本着相互谅解、互惠互利的原则协商解决。如果协商不成,双方可向______方所在地人民法院诉讼。
六、其他
1、未尽事宜,双方本着友好互惠态度进行协商补充解决。
2、本协议一式______份,自双方签字日起生效,双方各执______份,均具同等法律效力。
甲方(签字):
______年______月______日
乙方(签字):
______年______月______日
篇19:活动合同
甲方: (以下简称甲方)
乙方: (以下简称乙方)
甲乙双方根据国家和本市有关法规、规定,按照自愿、平等、协商一致的原则,签订本合同。经甲、乙双方协商,就 20xx年11月 24日---11月28号E300L专场比较试驾会 的相关事宜达成以下协议:
一、甲方全权委托乙方策划执行E300L专场比较试驾会活动的 场地租赁及基础配套设施提供。
二、活动基本信息:
(一)名称:E300L专场对比试驾会
(二)地点:
(三) 时间: 20xx年11月 24日---11月28号
三、费用
总计费用:28162.5 元(人民币:贰万捌千壹佰陆拾贰元伍角) 费用明细:详见附件一;
四、付款方式:本合同签订后活动结束后十五个工作日内乙方提供正式发票,甲方向乙方支付合同全款 100 %,28162.5 元(人民币:贰万捌千壹佰陆拾贰元伍角)
五、双方权利与义务
(一) 甲方权利
1、甲方有权审查乙方相关经营资质,并要求提供书面证明。
2、甲方可全程监督乙方执行此次活动,并提出正当意见和要求。
(二)甲方义务
1、按本合同第四条“付款方式”在约定的时间内付款。
2、严格遵守事先与乙方确认的事项,如需更改的应提前通知乙方。
3、甲方应爱护场地内的设施、设备及物料,施工开始前到撤展结束后,双方均须确认场地状态,并负责撤场及物品清理工作,若因甲方施工原因,导致活动现场任何损伤或者破坏,甲方应承担一切赔偿责任。
(三)乙方权利
1、按本合同约定收取甲方费用;
2、遵照双方认可事项执行每项工作,若甲方有调整乙方应予以执行,如调整涉及相应费用增加须经甲方确认;
3、活动执行过程中得到甲方的积极配合;
(四)乙方义务
1、应甲方要求对本次活动进行选址和实施,并将方案交甲方确认;
2、根据甲方确定的设计方案执行此次活动的各项安排;
3、接受甲方对于此次活动执行事项的建议并作相应调整;
4、乙方需要严格按照由甲方确认的方案执行,确保各项工作顺利开展,成功完成本次主题活动,达到甲方对本次活动效果的要求。
六、违约责任
1、甲方须按照本合同约定时间付款,否则乙方有权单方面采取相关措施:包括按每日总计费用的千分之五的比例加收滞纳金等方式。
2、乙方应按照合同时间完成场地清空等工作,如有迟延,乙方按照每迟延30分钟支付合同总费用千分之五的比例向甲方支付违约金。
七、不可抗力
在本协议的履行过程中,因由协议双方均不可控制的原因而受到阻碍或限制(如不可抗力或政府行为,包括但不限于甲方客户内容寻衅滋事等造成相互矛盾导致人身财产损失等),受阻碍一方应在该不可控制的原因发生时立刻通知另一方,协议的履行延迟到该不可控制的原因消失后继续生效。除非协议中任何一方书面提出没有继续履行的必要。对该不可控制的原因所造成的后果,双方均不承担责任。预收的款项应该原数返还另一方。
八、保密原则
甲乙双方均有义务履行保密义务,未经对方书面同意,不得向任何第三方披露有关本合同内容项目下的任何信息。
九、争议管辖
在本合同执行中若发生异议,双方应本着友好协商的态度予以协商解决,协商未果,任何一方有权向甲方所在地的法院提起诉讼。
十、本次合同一式两份,甲、乙双方各执一份,双方代表签名盖章后生效,复印件无效。合同生效后甲乙双方均不得擅自变更合同内容,如需变更,须双方协商一致后,另签合同或协议作为补充条款。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇20:大学生元宵节活动策划
一、活动主题
元宵佳节、恒基献礼
二、活动目的
通过活动的运作与宣传,建立恒基良好口碑;
通过活动,促进恒基与业主、业主与业主之间的沟通,形成“东方莱茵”良好社区文化;
借活动之机,启动恒基地产客户组织——恒基会,建立起恒基客户沟通平台; 抛出“水域天际”项目,引起意向购买客户群对“水域天际”的关注。
三、活动时间和内容
1. 时间:20xx年3月4日(正月十五)
2. 内容:短信群发、邮寄贺卡、赠送元宵礼品
3. 参加对象:东方莱茵业主约1000户及水域天际登记客户约100户,合计1100户公司元宵节活动方案五、活动费用预算