初中感恩节快乐祝福语
感谢父母让我来到了这个精彩纷呈的世界,从小到大是父母养育着我,疼爱着我,但我以前却不知道回报,我总觉得父母对我们的关爱是他们理所应当的。
寒假里通过我们的感恩活动,我终于明白了,父母给了我们无私的爱,我们应该感恩父母。在我们的感恩活动中,我体会到:平时不应该和父母顶嘴,父母从地里回来,我应该给父母端茶,给父母打洗脸水,应该给劳累了一天的他们锤锤后背,揉揉肩……父母的爱是平凡的,又是伟大的。我想,要好好学习回报他们的恩情。转眼间,妈妈的生日到了,我正好准备了一句祝福语:“妈妈:祝您生日快乐,笑口常开,越长越漂亮!”就是这一句简单的祝福,竟换来了妈妈灿烂的笑容。我知道父母不管在怎样困难的情况下都会出现在我们的身边。如:当我生病时,无论天气多么寒冷、雨下得多么大,父母都会心急火燎的背着我去看病。当我做作业遇到难题时,父母总会帮助我们分析理解,直到难题解决。总之,当我们生活中遇到困难时,父母总会挺身而出克服困难,给我们一个避风的港湾……面对父母的种种付出,我们要懂得感恩。我们现在只有努力学习,将来做个对社会有用的人,才是对父母最好的回报。“滴水之恩,当涌泉相报”。
我知道要想感恩父母,就要从小事做起,做一些我们力所能及的事情。一个懂得感恩父母的人,才懂得感恩家庭、感恩学校、感恩社会,才算是一个完整的人,让我们学会感恩父母吧!
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篇1:感恩节团日活动总结
为了使同学们更加深刻的懂得感恩、懂得珍惜、懂得回报,也要懂得付出,11月28日电0805-6班团支部开展了“感恩的心 感谢有你”主题班会
首先,活动构思新颖,突破了思维的局限性。我们都知道,感恩教育是大学生思想政治教育的重要组成部分,每位同学在成长过程中都得到了很多关爱和帮助,都有值得感恩的人和事。传统的感恩教育着重强调父母、家庭的重要性,强调大学生要理解父母、感恩父母。上学期在组织“感恩父母”主题团日活动的时候就发现:“感恩父母”不能孤立存在,它应当与感恩身边的人和事衔接起来,这样才能构成一个完整的感恩教育体系。于是我们就适当做了一些调整,在活动中结合过去一年的实际情况,以感恩老师、同学、烟大为契机,将感恩教育与建班一周年联系起来,引导同学们学会感恩、真心感恩、主动感恩。从活动效果和氛围来看,这一目的基本得到了实现。
其次,活动组织完善,调动了同学们的积极性。在团支部总协调的前提下,将全班同学分为若干小组:让有写作能力的同学写文字材料,让有电脑特长的同学制作幻灯片,让懂摄影摄像的同学拍照、拍dv片,让有宣传经验的同学写设计宣传板、制作海报,让有表演天分的同学排演了手语舞蹈和话剧,让沟通能力强的同学负责联系老师、争取院团委和学生会的支持。这样真正做到了全班总动员,让所有同学都参与其中,乐在其中,学在其中,在同学们能力提高的同时,班级凝聚力也变得更强。
第三,活动内容充实,具备了较强的时代感。本次活动积极围绕“感恩烟大,祝福一班”这一主题,大胆地使用dv、电脑幻灯片等现代多媒体技术技术,并将之与结合传统的团日活动方式相结合。活动中既有充分表现主题的手语舞蹈《感恩的心》,又有源自生活的短剧《牛牛的故事》;既有情真意切的访谈“我们在一起”,又有同学实拍的三部dv片(《老师眼里的一班》、《我们的班主任》、《来自兄弟班级的报道》);既准备了幻灯片《法041-1班大事记》,以此全面回顾大一生活,又邀请了05级的学弟学妹现场交流,在对比中感谢大一生活给每个人带来的成长与进步。这样多角度、多层面地引导同学发现身边的美、发现身边值得感动的事,使得整个活动生动、具体、活泼,取得了不错的效果。
当然,敢于尝试新鲜事物也必然冒着一定风险,活动过程中也有一些失误和准备不周的地方。比如说有一小节dv片由于技术原因出现了视频和音频对应不上的情况,又比如现场访谈部分,由于是随机进行的,给人感觉有些乱。此外,原定于活动中进行的《成长进行时——家长访谈》虽然已经联系好了烟台本地同学的家长,但考虑到最近天气突变,同学们的家长又住在市区,晚上两头奔波着实有难度,所以我们适时地取消了这个环节。虽然存在这些问题和不足,但是活动的顺利举办和同学们对老师、对同学、对烟大、对法041-1班的感恩之情并没有受到影响。
总的来说,本次活动达到了预期效果。在活动准备过程中,同学们的凝聚力得到了提高,能力得到了锻炼,知识得到了增长。在活动进行过程中,“让同学们在学会学习的同时,学会生活,学会做人”这一感恩教育的目的基本得以实现。每位同学都在感谢与被感谢之间得到了心灵的洗涤和情感的升华。而本次活动中暴露出的问题也必将鞭策着我们在今后的工作中力求完美,做得更好。
通过此次活动让同学们学会了要怀有一颗感恩的心学会尊重,尊重生命、尊重劳动、尊重创造。使同学们明白了在我们身边有许多关爱我们的人,更加体会到父母、老师的艰辛,父母和恩师对自己伟大的爱。同学们通过这次活动受益匪浅,也有理由相信在以后的日子里,会时时刻刻心怀感恩。
让感恩教育进行到底吧!
篇2:2024年感恩节活动总结_活动总结范文_网
“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于学生来说尤其重要。学生现在都是家庭的中心,平时只知有自己,不知爱别人。所以,学生要学会“感恩”,其实就是要让学生懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心,让学生知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。
一、活动目的:
1 、通过“感恩”系列教育活动,使学生进一步理解父母的“不容易”,体会父母的辛劳,培养学生一棵感恩父母的心。用自己的具体行动去感谢父母。
2、通过“感恩”系列教育活动,使学生学会关心身边的人和环境,学生做一名好学生好公民。
3、通过“感恩”系列教育活动,使学生人的一生中应该感谢的不只是母亲还有很多人。父亲、老师、朋友、同学、亲友、陌生人等等。正是由于有了这些人的付出的爱心,学生的世界才变得如此温馨和美丽。
感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心,你会快快乐乐的感受学习,体验生活;你有一颗感恩的心,你会规范自己的行为;你有一颗感恩的心,你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、朋友对你的友情;你有一颗感恩的心,你会对你所遇到的一切都抱着感激的态度,这样的态度会使你消除怨气。怎样使学生体验这种情怀,形成这样一种品德呢?本学期我校利用几个节日活动为基点,通过展开全校性活动让学生体验感恩、实践感恩。
二、活动过程
(一)节日巧安排、实践学感恩
1、学雷锋,好传统
开学初,我校结合3、5学雷锋,3、8妇女节,教师节几个传统节日,由学校大队部发出倡议,由各中队组织自行组织服务慰问活动,让我校少先队员在社区服务和慰问女教师的活动中,学会关心身边的人和环境,践行“八荣八耻”,做一名好学生好公民。学生组织了社区环保行动、回报社会,学生还策划实施了短信问候、电子贺卡、以花传情等活动让每一位女教师和母亲感受到节日的温暖。
2、爱父母,重行动己的追求。
假如能以喜闻乐见的歌声走入学生的心中,那么我们的教育就能达到事半功倍的效果。结合区艺术节的活动,举行了“感恩的心”合唱大赛,通过传唱感恩、爱国歌曲,既丰富了学生的课余生活,又引导了正确的思想,真正达到人人参与,班班有歌声。让学生体会感恩情怀,体会感恩之美。
3、“感恩”征文大赛
在实践活动中,学生已积累了较多的感恩实践,仅仅是参与活动,是否能使学生的感恩行为更长久呢?他律的行为转化为自律的行为必须经过行为主体的反复实践和反复思考,所以要求各班举行征文比赛,并将比赛中涌现的好文章推荐参加学校的征文大赛。无论是班级层面还是学校层面,语文老师个个投入,为本次大赛撷选出优秀文章。更为重要的是,语文教师在班级层面的征文辅导中,深化、引导了学生的思想,让学生感悟到感恩思想的美和力量,为感恩教育活动画上了一个圆满的句号。
三、活动效果和思索
经过系列活动的开展,学生进一步懂得了“ 感恩 ” 不仅是一种情感,更是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友,要永存感恩之情,永怀感恩之心,才能从各个方面获得更大的情感回报。
在“学雷锋”、“妇女节问候”、“六一义卖”这些丰富多彩的团队活动中,学生不仅学会感恩的实际行动,更体会到感恩他人的快乐,从而能更乐于奉献,乐于感恩。
在母亲节、父亲节开展的“为父母做一件力所能及的事”这个环节,学生了解到父母从来没有的开心和欣慰,因为,父母收到了以前从来没有得到的礼物,学生懂得为家人分担家庭的责任,学生懂得孝顺父母了,学生懂得改变自己身上不良行为习惯了。父母都希望学生以后能来跟他们进行沟通。是啊!我们希望学生不应该只在每年一次的母亲节、父亲节才给予父母一次开心、快乐和欣慰,学生应该时时刻刻怀着感恩之情,时刻牢记着长辈给予的亲情、老师给予的关爱之情和朋友给予的友情。
在征文活动这一环节,学生体悟到来自父母慷慨无私的爱,知道父母给他们的各种爱背后,原来都隐藏着那么多的辛酸。从而树立了学生的责任意识、自立意识,同时克服奢侈、攀比、享乐等毛病。
一个学生这样写道:我知道:您只是一个普普通通的人,您不曾有过轰轰烈烈的事业,也不曾有过腰缠万贯的财富,您赶不上潮流,您甚至连电脑都不会用。但是您仍然是我最爱的人。您是我生命的创造者,是我人生的领路人。是我遇到风浪时平静的港湾,是我遇到挫折时的坚强后盾。千言万语说不尽儿女对您的感激之情。看着吧爸爸妈妈,我会用一生来报答您们!
在全社会践行“八荣八耻”的热潮中,我校不忘教育学生学会感恩、懂得感知、完善自我,成为构建和谐校园的一大重要举措。“感恩”系列教育活动取得良好的效果。
西方的父亲节和母亲节观念在商家的推波助澜中进入学生的视线,我校大队部紧跟时代思潮,分别在这两个节日组织学生感恩父母。此活动由各中队具体负责,建议每一位学生在节日为父母分别做一次家务,由此让学生体会父母辛劳,学会关心、理解父母;增强与父母的交流,培养家庭责任感,学生学会为家庭付出;学生感悟生活的美。
此外,学校还组织了黑板报评比,利用主题班会,宣传长廊等形式,在学生中宣传、讨论感恩思想。
(二)结合学科教学,深化感恩活动 1、“感恩”活动倡议
学生干部广泛征求同学意见,编制感恩倡议。内容是:学生从感恩父母开始,学会关心、理解父母;培养家庭责任感;学会关心身边的人和环境,学生做一名好学生好公民。我校在升旗仪式中,同学发出活动倡议,以次拉开了本学期感恩教育活动的帷幕。
1、“感恩的心”合唱大赛
动人的歌声永远传达着世间美好的情怀。我们的学生爱唱歌,他们有自己的歌声、有自己的追求。假如能以喜闻乐见的歌声走入学生的心中,那么我们的教育就能达到事半功倍的效果。结合区艺术节的活动,举行了“感恩的心”合唱大赛,通过传唱感恩、爱国歌曲,既丰富了学生的课余生活,又引导了正确的思想,真正达到人人参与,班班有歌声。让学生体会感恩情怀,体会感恩之美。
2、“感恩”征文大赛
在实践活动中,学生已积累了较多的感恩实践,仅仅是参与活动,是否能使学生的感恩行为更长久呢?他律的行为转化为自律的行为必须经过行为主体的反复实践和反复思考,所以要求各班举行征文比赛,并将比赛中涌现的好文章推荐参加学校的征文大赛。无论是班级层面还是学校层面,语文老师个个投入,为本次大赛撷选出优秀文章。更为重要的是,语文教师在班级层面的征文辅导中,深化、引导了学生的思想,让学生感悟到感恩思想的美和力量,为感恩教育活动画上了一个圆满的句号。
三、活动效果和思索
经过系列活动的开展,学生进一步懂得了“ 感恩 ” 不仅是一种情感,更是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友,要永存感恩之情,永怀感恩之心,才能从各个方面获得更大的情感回报。
在“学雷锋”、“妇女节问候”、“六一义卖”这些丰富多彩的团队活动中,学生不仅学会感恩的实际行动,更体会到感恩他人的快乐,从而能更乐于奉献,乐于感恩。
在母亲节、父亲节开展的“为父母做一件力所能及的事”这个环节,学生了解到父母从来没有的开心和欣慰,因为,父母收到了以前从来没有得到的礼物,学生懂得为家人分担家庭的责任,学生懂得孝顺父母了,学生懂得改变自己身上不良行为习惯了。父母都希望学生以后能来跟他们进行沟通。是啊!我们希望学生不应该只在每年一次的母亲节、父亲节才给予父母一次开心、快乐和欣慰,学生应该时时刻刻怀着感恩之情,时刻牢记着长辈给予的亲情、老师给予的关爱之情和朋友给予的友情。
在征文活动这一环节,学生体悟到来自父母慷慨无私的爱,知道父母给他们的各种爱背后,原来都隐藏着那么多的辛酸。从而树立了学生的责任意识、自立意识,同时克服奢侈、攀比、享乐等毛病。
一个学生这样写道:我知道:您只是一个普普通通的人,您不曾有过轰轰烈烈的事业,也不曾有过腰缠万贯的财富,您赶不上潮流,您甚至连电脑都不会用。但是您仍然是我最爱的人。您是我生命的创造者,是我人生的领路人。是我遇到风浪时平静的港湾,是我遇到挫折时的坚强后盾。千言万语说不尽儿女对您的感激之情。看着吧爸爸妈妈,我会用一生来报答您们!
在全社会践行“八荣八耻”的热潮中,我校不忘教育学生学会感恩、懂得感知、完善自我,成为构建和谐校园的一大重要举措。“感恩”系列教育活动取得良好的效果。
篇3:感恩节企划方案
【活动目的】现在的同学都是独生子女,生活中处在很多家长和周围的人的关怀和呵护的氛围中,长期处在这样的环境中,很多同学慢慢的淡忘了作为父母或周围的人为自己的付出。学会感恩,不仅是感谢大恩大德,还要把感恩当作一种生活态度。
【活动时间】20xx年11月20日
【活动准备】1.查找最近的电视新闻资料:父母为工作的子女排队等车;
2.排演父与子冲突的小品;
3.设计感恩的节目:蒙眼设障走路;
4.设计感恩老师和父母的节目。
【活动步骤和纪实】
B 踏着滚滚历史的车辙,透过千年的尘埃,代代相传的浪漫经典之作《白蛇传》让我们看到了感动人心的故事
A 千年之前,市井之边,有位书生救了一条白蛇,白蛇修炼了千年,化为人形,为的就是报救命之恩,于是《白蛇传》中不仅有凄美的爱情故事,更有一份感恩的深情。
B 感恩自然,因为自然赋予我们生命 感恩社会,因为社会给与我们安宁
A 感恩父母,他们是无私无偿地爱着我们 感恩他人,即使是擦身而过。也一定有曾经于我有恩的人
B 高二(8)班“感恩”主题班会现在开始
A 生活之中,我们需要感恩,通过感恩,让我们拥有纯洁的心灵和善良的品质。
B 因为感恩 我们用清亮的双眼观察周遭的一切 因为感恩 我们在不经意间出现生活的美与真因为感恩 我们在生活的点滴中拾到了幸福
A 如谓人生,则父母之恩最伟大,从养育到教养,父母对我们的恩情难以回报,我们是否有此感受?有些人恐怕至今都未能意识到下面,让我们来看段视频新闻 讲述的是父母长辈为已工作的子女排队等公交的事情。
视频新闻
B 下面,在我们班级里,我们开展一个对这个现象赞同与否的表决 A为赞同这个现象,认为父母应该为子女排队,B为不赞同
大多数同学选择了不赞同这个现象
B 那么让我们来看一下网上做的这个调查
A 看过这个新闻之后,同学们是否有什么感想要与大家讨论的吗?
若干同学发言,对上述的新闻材料发表了自己的见解,有些同学还结合了自己的亲身经历来谈论了看法。
大屏幕上展示了一些网友对这一现象的评论
B “可怜天下父母心”我们的父母从我们呱呱坠地那刻起便义无反顾无所图报地位我们付出,父母的爱真的很伟大,他们毫无怨言地满足我们的要求,可是我们对他们的爱呢?不少人大抵是与之成反比的吧!学会感恩,首先便应学会感恩我们的父母感恩他们为我们所付出的一切
A 有时,父与子的矛盾是尖锐的,于是争吵不断,因为有了隔阂,我们不再去感受父母的恩情,来看段小品,体会一下当父亲的心情
父与子
B 很多时候,我们真的很少去理解父母,我们当他们的奉献是应该,我们将他们的爱视作了普通,我们不曾去感恩。其实父母图的不是我们的感谢,只要我们好,就会心满意足。我们是不是也能时常留意,把握每一个能感恩他们的机会,让他们真正满足一回呢?
A 我们是否回忆过成长的道路上父母给过我们多少的恩情吗?也许记忆模糊了,觉得那些事儿小了,所以我们没有去回想,现在,就让我们在《MEMORY》的长笛声中回想一下父母对我们的恩情
B 悠扬的笛声恰似父母对我们的那一片浓浓的爱,我们同学一定有那些感人的故事要同我们分享。
同学们回忆了生活中父母对自己的付出,讲述了一些故事,并且也表达了自己的父母的感恩之情
A 除了对父母感恩,我们是否曾经也感恩过我们生活着的这个社会呢?下面,我们来看段发生在午后街头的故事
午后的街头
B 看过街头的故事,我们轻松一下,来做个游戏
蒙眼设障碍走路 让参加的同学感受到生活之中处处需要被别人关怀着,所以也必须时时地感恩;有时虽然看不见到底是谁在暗中帮助我们,但是感恩的心不能变
分别请了男女两组同学参加游戏,男生组顺利完成了任务,并且发表了自己的认识,女生组虽然没有完成,但是也体会出其中的道理
在班级的同学的一致要求下,班主任王洋老师和王洋同学加入了这个游戏,在老师的帮助之下,同学很快地完成了任务,结束以后,老师发表了自己的体会:生活之中,我们会需要一些指路明灯来为我们照亮我们的路,所以我们也需要对身边的这些指路明灯感恩。
A 每天坐在教室里,我们得到了老师辛勤教导
B 老师的爱,不是广而告之,确实显而易见的。
A 我们从来没有在一个正式的场合里表达过我们对老师的谢意
B 不妨今天我们就随机抽取一些同学,让他们对我们在座的老师们表达自己的感恩之情 学生对老师感恩
班级里的部分同学做了代表,同学们或是用语言表达了感恩之情,或是用鞠躬感谢老师的教导。
B 我,感谢阳光,空气,水。
我,感谢父亲,母亲,亲人,朋友,老师,同学。
我,感谢所有默默奉献的人,感谢给予过他人帮助的人。
A 也许,感恩的心很简单。仅仅只是久别后的一个问候,仅仅是给陌生人的一抹微笑,仅仅是一份轻松的心情,仅仅是知足长乐的态度,仅仅是„„
学会坚强的路上,我背着流浪者的行囊,带上感恩的心一起成长,一起去面对狂风暴雨的洗礼,一起去追逐充满美丽和梦幻的理想。
在20xx年感恩节来临之际,为向爱岗敬业的**人表达感激之情,鼓舞员工土气,营造良好的组织氛围。公司特策划感恩节系列活动。
一、活动安排
活动一:营造感恩氛围
1、制作横幅,表达公司对员工感激之情;
2、统一购买彩带、气球等,布置车间及办公楼看板。
活动二:送祝愿,大声说出你的爱
1、感恩节当天放置一棵“感恩树”于办公楼大厅,鼓励所有员工写下感恩或祝愿,并署名,挂于感恩树;
2、制作感恩节专题ppt,挑选员工感言或祝愿进行展示。 活动三:你送祝福,我买单 随着公司的不断发展,员工规模逐渐壮大,一批批新员工的加入为公司注入了新的活力。为帮助新员工尽快适应公司,老员工们无怨无悔承担着“传帮带”的重任;
在师傅带领下茁壮成长的新员工们,在感恩节来临之际,想对师傅送上感激之情的,11月27日12:00之前,报名至人事行政部*处,公司统一购买贺卡,再由员工亲自送给师傅,每人限报一张。
二、活动预算
篇4:2024校园感恩节活动方案
人生道路,曲折坎坷,在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手;有人为你指点迷津;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?此次活动正是让同学们在感恩月中用自己的实际行动,对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人表达感激之情。让同学拥有一颗感恩的心,懂得孝敬父母,懂得感恩老师,友爱同学,从而提高自身的素质与品德。提高整个海洋大学学生的修养。
一、活动时间
20--年--月--日(11月的第4个星期四是感恩节)
二、活动地点
--北侧
三、活动流程
1、购买“黄丝带”,准备展板,用于征集“感恩箴言”。
2、校园环境布置:展板、海报等。
3、邀请过往的同学老师在卡片上写下感恩节的祝福,由我们负粘贴到我们准备的展板上。
4、由电气电子工程系工程系青年志愿者协会会长杨松伟讲话。
5、观看感恩教育主题视频。
6、由在场的同学依次上台,跟大家交流自己的感恩节活动心得以及对父母、朋友的感恩之情。
7、主题宣誓。
篇5:感恩节活动总结2024_活动总结范文_网
范文一
感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心,你会快快乐乐的感受学习,体验生活;你有一颗感恩的心,你会规范自己的行为;你有一颗感恩的心,你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、朋友对你的友情;你有一颗感恩的心,你会对你所遇到的一切都抱着感激的态度,这样的态度会使你消除怨气。怎样使学生体验这种情怀,形成这样一种品德呢?三月份我校利用几个节日活动为基点,通过展开全校性活动让学生体验感恩、践行感恩。
一.开展活动,营造氛围,让学生在活动中蓄情。
学校首先是利用国旗下讲话、主题班会活动,让同学们知道什么是感恩,为什么要感恩。为强化学生的感恩行为习惯养成教育,学校结合三、五学雷锋,三、八妇女节精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动:如让同学们讲讲父母亲关心自己的亲情故事、说说老师耐心细致教育自己的感人故事,议议同学之间互帮互助的友情故事,写写感恩的日记,用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片,使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理。同学们在反刍生活的同时,还把父母为培育子女成长所支付的一切费用罗列出来。在算算、想想的过程中,同学们感受到自己平时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富!而这一笔笔财富又蕴含了父母多少深切的爱!感触万分之余,感动之心溢于言表。同学们用讲故事、写日记形式表达对父母的感谢。除此之外学校还开展了“感恩父母”、“感恩老师”的演讲比赛、感恩板报比赛、自我传记比赛等。这些“感恩活动”从感性的品评,到理性的思考,再到心灵的碰撞,让同学们经历了深刻的体验过程,心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出同学们积蓄已久的感恩之心。
自我传记比赛一等奖:6.1、5.1、3.1、感恩班会一等奖:5.1、4.1、1.1、6.1、3.1班园板报比赛一等奖:5.1、1.1、3.1、1.2《感恩的心》歌曲、手语操一等奖:6.1、5.1、4.1、2.1、感恩演讲比赛:6.1邢蕾、4.1李默桐、2.1王美莹、2.2李祎姚,3.1盛阳刚一等奖;感恩格言比赛:5.1一等奖。
学会感恩与爱同行主题教育先进班级:5.1、3.1、6.1、1.1
二.关注现实生活的感恩细节,让同学们在生活中践行。
为了让感恩行动看得见,摸得着,学校还给同学们留了感恩作业,就是让同学们关注父母的喜好,了解他们的心愿,记住他们的生日,为父母做力所能及的事,为父母消除疲劳,向父母表示感恩。最让同学们们受益的是,同学们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。感恩教育活动得到家长的配合,家长们积极参加感恩活动,给学生赞赏和鼓励,为学生提供机会,培养他们知恩报恩的行为习惯。
三、结合学科教学,深化感恩活动。
动人的歌声永远传达着世间美好的情怀。音乐教师利用音乐课教唱歌曲《感恩的心》以及感恩心手语操,通过传唱感恩歌曲,普及感恩的心手语操,既丰富了学生的课余生活,又使同学们体会到感恩的情怀,体会到感恩之美,心灵受到的洗礼,真正达到人人参与,班班有歌声。
四.活动扎实,效果显著。
感恩教育月活动,使同学们更深刻地认识到:一个人常怀感恩之心,便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。
同学们,让我们心怀感恩之心,把感恩之情化作实际行动,积极投身到四月份“关爱他人 快乐自己”主题教育活动中,让我们用美丽的心灵,传递人间的真情,把关爱作为生活的一部分,把关爱放到我们做的每一件事情中,成为我们思想道德中的一部分。用自己的真心关爱他人,用自己的诚心温暖社会,用自己的奉献美化环境,诚心诚意的、踏踏实实地做好身边的每一件小事。我们将看到:教室的地面总是干干净净,讲台上多了一杯水,电灯、电脑即使没有老师提醒,也总有人把它们及时关掉。
关爱是一句口号,我们天天传唱;关爱是一项活动,我们积极参与;关爱是一项任务,我们努力完成;关爱更是一种精神,在我们周围奕奕发光。让我们真正把“关爱”二字放进心里,为你周围的人和自己,多做一点,再多一点……如果身边的人都微笑着,这个世界将变的多么纯净、温暖而美好!只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
范文二
育活动——让孩子乘着“感恩”的翅膀成长翱翔
“感恩”是中华民族的传统美德,“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”,这是祖先为我们留下的教诲。作为学生要懂得感恩,感激给你生命的父母,感激教育过你的师长,感激曾经帮助过你的人,感恩磨难磨砺了你的意志。成长中的学生,要懂得感恩是一种生活态度,是一种美德,不懂得为别人的难处考虑的人是自私的,没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功。让学生怀着一颗感恩的心看世界,乘着感恩的翅膀成长翱翔。
感恩我们伟大的祖国,先要从我们的身边做起,从感恩我们的社会、父母,老师、同学、开始。因此,我校以班级为单位开展一系列活动:(1)“对父母的五个一”感恩活动:给父母端一杯茶、给父母洗一次脚、让父母满意的一次决定、给父母交一份科学合理的学习、给父母写一封表达感恩的书信。(2)“对老师的七个一”感恩活动:为老师写一封信、谈一次心、做一张贺卡、提一个建议、标一个决心、送一句话、写一首诗歌。(3)“对同学的一帮一”感恩活动。(4)“对社会与自然的感恩教育活动”等。全校性的活动还有吟诵有关感恩的诗歌、听有关感恩的演讲、看有关感恩的电影、学唱感恩歌曲、出一张与感恩有关的手抄报,评选“感恩之星”等。我们将评出最佳贺卡、最佳寄语和最佳书信,并结合上述活动和平时表现评选出“感恩之星”。
其中,最重要的一个活动之一就是书写家书。“家书”这个传统由来已久,也是表达感情的重要渠道,品读名人家书,我们时常被书中蕴涵的殷殷关切、希望与爱所感动,所折服。希望同学们能在老师的指导下,认真回忆家长对你的付出,把它写下来,并且发动家长积极参与,写一封回信或一段寄语。我们希望通过“家书”这样的形式,培养学生感恩父母的情感,在校园内开展一次对学生也是对教师自身的感恩教育活动,让每一个参与其中的人都能感受到恩情的可贵、生活的美好,共建和谐融洽的校园文明和家庭环境!
“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于学生来说尤其重要。学生现在都是家庭的中心,平时只知有自己,不知爱别人。所以,学生要学会“感恩”,其实就是要让学生懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心,让学生知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。
篇6:汽车感恩节促销活动策划
一、感恩豪礼,购车自选”——三重豪礼任选其一
1、 凭教师证购车(本人)可在展厅购车优惠价的基础上额 外赠送800元—1600元商业险,购轩逸、逍客、奇骏、天 籁赠1600元商业险,购玛驰、阳光、骊威、TIIDA、赠800 元商业险;
2、 凭教师证购车(本人)可在展厅购车优惠价的基础上额外赠送500元—1000元油卡,购轩逸、逍客、奇骏、天籁赠1000元油卡,购玛驰、阳光、骊威、TIIDA、赠500元油卡;
3、 凭教师证购车(本人)可在展厅购车优惠价的基础上额外赠送1000元—20__元精品礼包,购轩逸、逍客、奇骏、天籁赠20__元精品,购玛驰、阳光、骊威、TIIDA、赠1000元精品;
二、 “感恩教师、专享服务”——多项服务教师专享
1、 专营店内设立VIP教师购车专区,及独立洽谈室,尽显尊崇礼遇;
2、 享受VIP售后保养服务;教师购车后到店维修保养,享受VIP专用工位;
3、 专业金融服务,为您量身制定金融购车方案,让您爱车轻松“贷”回家;
宣传规划:
1、报纸(日报)、宣传单页;
2、短信发送;收集号段量3万
3、已购车教师的转介绍;(奖励政策待定)
4、网路渠道宣传,同时在网上开启教师购车专区,可网上预订;
5、邮件的形式寄送活动信件(通过教育局收集各校校长及教师信息)
6、展厅布置易拉宝等物料进行宣传;
7、教师节表彰会期间,会议地点采用宣传车(广告+活动内容)
篇7:2024幼儿园感恩节主题活动方案
动时间:20__年11月xx日
活动地点:各班级
活动过程:
一、 欣赏话剧感恩节的由来
了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人
二 、感恩游行
走入班级,对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意
三 、“感恩节”特别活动----护蛋之情,感恩之心
让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私
四、 欣赏《感恩的心》故事
五 、手语《感恩的心》感恩的话
六 、幼儿制作《爱心树》
七、 感恩节宴会
比赛游戏:搓玉米
以下需要家长配合:
1、 11月xx日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
2、 11月xx日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。
注意事项:
1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品
2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品
篇8:2024年感恩节活动个人心得体会
有一首诗曾这样说过:“妈妈告诉我,最爱的应该是祖国,祖国是我们所有人的妈妈。”
不错的,我深信祖国母亲的概念早已深深地烙在了我们每一个人的脑海中。我们之所以把祖国比作母亲,是因为祖国像母亲一样慈祥,像母亲一样有着宽广的胸怀,像母亲一样用甘甜的乳汁哺育了我们……我感谢我的妈妈,因为是她给了我生命;同样,我更加感谢我们伟大的祖国,因为是她培养我成人!
然而,我们的祖国母亲却历尽了沧桑。
从清朝末年起,我们的祖国便任人欺凌,任人宰割。腐朽的清政府的做法终于引起了全国各界爱国人士的反抗,孙中山先生领导的辛亥革命终于___了清王朝的统治。1927年八月一日,南昌起义爆发,中国共产党终于有了自己的军队,一代伟人主席领导着苦难深重的中国人民开始了建立一个新中国的艰难历程……
终于,在经历了无数次的浴血奋战之后,中国人民翻身做了主人!中华人民共和国终于成立了!在伟大领袖毛的正确领导下,我国的发展逐渐步入了正轨。这期间虽然也曾有过十年浩劫和三年自然灾害,但我们不是都挺过来了吗?正像毛的那首《咏梅》中所说的:“风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑。”
是啊,我们的祖国不正像那不畏严寒的梅花吗?遇到的困难越大,她就越是坚强,越是不畏艰难与险阻,最终迎来了明媚的春天!
如今,我们的祖国母亲刚刚迎来了自己五十九周岁的生日。看看今日的祖国,她早已是容光焕发,靓丽耀眼!看吧,街道上各种名贵的车辆川流不息;家庭中电视电脑也早已司空见惯;宽敞明亮的教学楼内不时地传出“我和我的祖国一刻也不能分开”的动听的歌声;操场上运动健儿们正舒展着他们那矫健的身姿……
啊,生活在这样伟大的国度中,生活在祖国母亲那温暖的怀抱里,我感到无限的幸福与自豪。而这一切,不都是我们伟大的祖国给予我们的吗?在此,我把我对祖国的无限感恩化成一句话:祖国,母亲,谢谢您。
篇9:2024校园感恩节活动总结
20--年11月--日幼儿园8个班级都进行了感恩节活动,婴大1班教室布置尤其有特色,教师在气球上画了很多画和感恩的话,将教室布置的很温馨。幼小1班活动比较精彩,家长反映看到孩子们精彩的表演很感动。幼中1班和幼中2班感恩节活动伴随着《感恩的心》优美的音乐,孩子们将蛋糕端给自己的家长,并请家长先吃,几名幼儿还将蛋糕送给老师吃,让我们感到孩子长大了,懂得感恩,懂得回报。
通过家长的反馈,很多家长都表示很欢迎幼儿园多举办这样的活动,我们在家长的支持下,也会努力办好每一次活动,在活动中与幼儿们一起成长。
活动的成功离不开教师们精心准备,但是活动中部分教师还是停留在形式上,对于如何感恩,为什么感恩孩子们还是不理解。因此,在今后的活动中,活动的意义还是要先让教师和幼儿理解,使活动不仅在于形式上,而且要真正实现活动的意义。
篝火活动有些不足,场地比较大,麦克的声音比较小,家长听不清楚,刚开始围圈时家长不知道要干什么,在拔河的时候也比较乱,班级和班级之间没有分清楚,夹球时有些失败,整个篝火的时间有点长,有的孩子着急走,老师和老师的配合也不是很好,老师不明白篝火的具体细节,不知道怎样和家长去说。该怎样去配合。
篇10:初中感恩节快乐祝福语
感恩节大家一定听说过吧,其实美国的感恩节和加拿大的感恩节是不一样的,是为了感谢上天赐予的好收成。感恩节对于他们来讲,就如同中国的春节一样,不管有多少繁忙的事情,那天都一定要停下手中的工作,和家人团聚。
我曾听过这样一个故事:感恩节就快到了,老师让每个学生画一幅感恩节里最想得到的礼物之画。大部分孩子画的都是火鸡大餐或是南瓜灯之类的。只有一幅画与众不同,那是两只牵着的手,一只手大些,一只手小些。老师很奇怪,接着,她便看到了这样一行字:谢谢你,老师!老师突然想起,每天放学,她总是习惯性地牵着那个小男孩的手过马路。仅仅是这样一个不经意间的举动,却让那个小男孩无比的感激。
记得有一次,我生病了,爸爸妈妈急得如热锅上的蚂蚁,妈妈不停地给我敷冷毛巾,爸爸找药给我吃,看着他们忙碌的身影,我的鼻子不由得一酸。还有一次,爸爸出差了,估计妈妈是受凉了,肚子痛得要命,爸爸不在家怎么办呢?我学着爸爸平时照顾我的样子照顾妈妈,过了一会儿,我轻声问妈妈:“还疼吗?”妈妈欣慰地笑了笑,说:“多亏了你这个贴心小棉袄,现在好多了。”说完,我们俩都笑了。
感恩节那天,你准备做些什么回报你的爸爸妈妈呢?其实感恩应该要融入到我们生活中去,我们每时每刻都应该怀着一颗感恩的心去对待我们身边关心,帮助,照顾我们的人!
篇11:幼儿园庆祝感恩节的祝福寄语
感谢的词语化作思绪万千,随风飘到你的身边,尽管你远在天边,用我最真的思念,送给你最美的祝愿,祝你幸福永远。感恩节快乐。
昨晚做了个梦,梦见你对着女娲神像跪拜叩谢,我问你怎么啦,你泪流满面地说:当初要不是女娲把我捏成人,我现在还是块土,感恩节到了,我得感谢她。
您是一朵花,美丽无比,芳香四溢;您还是朵智慧之花,同学们都为您着迷。在感恩节来临之际,愿您这朵花越开越好,香飘万里,惠泽神州大地!
感谢天,带来阳光的温暖;感谢地,带来收获的丰满;感谢山,带来攀登的伟岸;感谢海,带来碧波的浪漫;感谢你,带来友情的温暖。祝感恩节快乐!
感谢你的关怀,感谢你的帮助,感谢你对我做的一切……在这个充满感恩之心的节日里,请接受我最真心的祝愿:一生平安、如意、健康、快乐!
花的艳丽是对叶的回报,云的舞姿是对风的赏犒,柳的妖娆是对池的映照,我的幸福是有你的功劳。感恩节到,感谢轻声向你报告:节日快乐围绕!
今天是感恩节,有恩的报恩,没恩的施恩,该谢的都得谢,不该谢的也得谢;欠我钱的还钱,不欠钱的借我钱,有钱的给我点钱,没钱的回我短信!节日快乐!
感激上天让我遇见你,感谢大地让我爱上你,感谢生活让我懂得你,在这个叫做感恩节的日子里,送出我最真的祝福,感恩节快乐。
感谢父母赐予我博爱生命,感谢师长给我大爱教诲,感谢爱人给我甜蜜温暖,感谢朋友给我理解支持,感谢生活给我磨练洗礼,感谢理想给我激情奋斗。感恩节,祝愿大家都快乐感恩生活幸福!
茫茫人海中,最是你那回眸一笑的瞬间温柔,有如江边杨柳垂下的娇羞,让我尘封已久的心灵绽开!感谢上帝让我遇上你,我以感恩的心给你送去。
无助时,一双炙热的手,把我从泥泞拉起;失意时,一堆温暖的话,把我从梦中唤醒;成功时,一脸真诚的笑,把快乐分享。感恩节了,谢谢你一路相伴相惜!
严重警告,近期一种叫做火鸡的动物将会带来一种病毒,吃了它的人会马上拿起手机编写一些关于感恩节的内容,赶快看看你是否中毒。
一桌丰盛的饭菜,让我品尝到了幸福的滋味;几句贴心的关怀,让我忘却了拼搏的烦恼;细致入微的照顾,让我感受到了家庭的温暖。感恩节,感谢我亲爱的老婆,祝你天天健康快乐。
感谢你的父母,教会你真诚礼貌;感谢你的老师,授予你聪明才智;感谢你的爱人,照顾你体贴入微;感谢你的朋友,陪伴你健康快乐。感恩节,谢谢他们,让我拥有你这样优秀的朋友!
百草感恩雨露阳光润泽,百花感恩园丁辛勤培养。敬爱的老师你诲人不倦,我感恩您让桃李芬芳。感恩节,感谢您,我最敬爱的老师,无论走到哪里,您都是我的骄傲荣光,我都祝福您永远幸福安康!
感恩节里送苹果,平平安安有成果;感恩节里送橘子,团团圆圆又吉祥;感恩节里吃火鸡,生意红火有生机;感恩节里送祝福,祝愿朋友多幸福,生活美满人增寿,岁月流逝人不老!
感恩节将至,提前祝你节日快乐!愿你持有一颗感恩的心,一次感恩的行动,一句感恩的话语,送给你生活中的每一位朋友,感谢他的照顾,祝他幸福!
白云是浪漫的,那是有天空的包容;鸟儿是快乐的,那是有绿树的庇护;风儿是自由的,那是有四季的给予;我是幸福的,那是有你的陪伴。感恩节快乐!
每一年,感谢春夏秋冬的绚丽多彩;每一月,感谢月盈月昃的美好祝愿;每一天,感谢白昼黑夜的默默陪伴;每一刻,感谢你的关心无限。感恩节快乐!
寒冷的冬天,能冻僵双手,却冰冻不了彼此深深的情谊,平日繁忙,无空关心朋友,节日来到,捎上一条短信,祝你感恩节快乐!
有些人,明知道应该去感谢,却没有,因为亲情;有些话,明知道不该说,却说了,因为友情;有些事,明知道没有结果,却坚持,因为爱情。心怀感恩节!
人生极为重要三件事:用宽容的心对待世界,对待生活;用快乐的心创造世界,改变生活;用感恩的心感受世界,感受生活,就会永远快乐健康!感恩节快乐!
失败时的一句问候;烦恼时的一些开导;放弃时的一句鼓励;成功时的一声喝彩。感恩节来临之际,我要表我内心的感激,谢谢你朋友,祝你感恩节快乐。
感谢生活,生活会带给你无限惊喜,感谢工作,工作会带给你无限机遇,感谢万物,万物会带给你无限愉悦,感恩节到,感谢一切,愿你快乐总伴左右,幸福总绕身边。
云彩感谢天空给了绚丽的舞台,鲤鱼感谢龙门赐予拼搏的机会,咸鱼感谢命运赋予转折的动力,千里马感谢伯乐获得展现的平台,我衷心的感谢你给我友情的支柱!感恩节祝你永葆青春,快乐万年!
恩师,感谢你给我知识的力量;老板,感谢你给我机会和思维;朋友,感谢你给我鼓励和赞美;世界,感谢你给我们时间和丰富的资源。感恩节祝福每个人快乐!
阳光明媚风调雨顺,大地色彩斑斓花丽蝶舞,万物生机怏然茁壮成长,雨露滋润草木旺盛,莺歌燕舞好一派自然风光。感恩节,感恩大自然为人类作出的贡献!
篇12:感恩节企划方案
感恩节已经到了,各个商店都开展多种多样的感恩节活动,其中4s店感恩节活动主题同样精彩十足。
每年11月的第四个星期四是美国传统的感恩节。在美国人的心目中,感恩节的重要性仅次于圣诞节。这是一个感恩的日子,人们按习俗前往教堂做感恩祈祷;这是一个团圆的日子,身处天南地北的人们聚到一起分享火鸡;那你了解感恩节活动有哪些吗?汽车感恩节活动方案你了解多少呢?那我们看看4s店感恩节活动主题可以怎样展开吧。
一、活动概述:
长xx4店是一家经营丰田品牌全系列轿车的整车销售、零配件销售和售后维修服务的品牌 4店,为回报一年来所有的新老客户对本店的支持,借此一周年店庆之机会,特举办这次真情回馈活动。
二、活动时间地点:
地点: 4店庆典活动
时间:
晚会:20__ 月 21 日 晚上 18:00---21:00
优惠活动时间:20__ 年 7 月 21-8 月 21 日
三、活动主题:丰田品质 感谢长治 感恩周年---联袂演绎感恩月,用真诚、用质量、用优惠,回报社会和车友。风雨兼程 喜迎奥运风雨兼程 一路同行
四、活动目的:
(1)提高丰田系列车型的品牌影响力,行业知名度和认知度,宣传汽车文化,提升企业形象,巩固消费者对品牌的忠诚度。提高 4店知名度和美誉度;
(2)促进产品销售;
五、活动说明:
目前首先要解决的问题是:提高大昌丰田的知名度,解决客流量的问题,而客流量和销售量是成正比的,所以此次活动偏重于拓展客户关系,为以后的销售做准备。活动主要分为四个阶段:人员邀请期:根据人员需求:如媒体、丰田区域经理等相关人士, 目标消费群:根据以前来店看车的用户资料群。 根据长治公关协会群,也属于潜在消费群媒体造势期:利用上党晚报、电视台等相关媒体进一步宣传活动执行期:聚餐、晚会、展示、小礼品、资料包赠送后期跟踪期:进一步整理客户资料、回访。(活动 3 天后)
六、活动对象:老用户、潜在用户、政界领导
七、活动内容:
1、所有车型:现场购所有车型享受以下政策非常感恩,延长质保期至 年或 公里;现场抽取大昌丰田非常感恩,精彩生活,缤纷大礼(价值 200000) ;
2、新老好友齐惊喜:活动期间大昌丰田新老客户介绍新客户购车,可获赠价值 1000 元精品;
3、现场订车用户:送 vip 金卡会员/ (可选择附件里的任何一款)
4、现场大奖:
篇13:高中关于感恩节活动的演讲稿
尊敬的各位评委、老师们、同学们:
大家好!
我今天演讲的题目是《用感恩的心去生活》
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是树对滋养他的大地的感恩。
白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅感人的画面,那是白云对哺育他的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会。因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩我们才懂得了生命的真谛
从小我们就被教育“滴水之恩当以涌泉相报,”然而,随着年龄的增长,我们好象更加“健忘”了,把感恩遗忘了。
我们习惯占有,习惯了享受,忘记了怀有一颗感恩的心,去感谢那给我生命的人,那给我温暖给我关怀的人,那爱我胜过爱自己的人。
我曾听说过这样一个感人的故事:一位山林农夫出于爱心,救了一只受重伤的小蟒蛇,并把它带回家精心照料,他们在一起生活了很长时间,小蟒蛇渐渐地通了人性,有一天,农夫被困在了着了大火的房子里,小蟒蛇为了报答他的救命之恩,纵身窜入火海,用尾巴缠住农夫,把他甩了出来,而小蟒蛇却在房屋倒塌的那一瞬间永远地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心,那我们人类又做得如何呢?这是一个真实的故事。一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没,许多人都失去了生命,只有90多人生还。乘客中有一位游泳专家来回游了十几次,连续救起二十多人后,双脚因严重抽筋导致残疾,必须终身坐在轮椅上,他一直大叫着问自己:“我尽力了吗?”几年后他生日的那天,有人问他一生中`最深刻的记忆是什么?他伤感地说:“我记得那被我救起的二十多人当中,没有一人来向我道谢。”
感恩是小德,忘恩是大恶。我们应该用一颗感恩的心去生活。可大多数的我们常常对别人给自己的帮助。恩惠和德泽,以为是理所当然,便容易忽略和忘记,有意无意地站在了感恩的对立面。那些不懂得谦虚的人也是很缺乏感恩之情的。他们惟我独尊,对别人的帮助又怎么会在意呢?他们的心灵是顽石填满的,水是打不湿的,更无法融化为感恩。
我们应该用一颗感恩的心去生活。去感谢那让我们获得温暖的太阳;去感谢那让我们拥有清水的河流;去感谢让我们拥有生存空间的大地;感谢带我们来到人间的父母,感谢亲情。友情。爱情····
用一颗感恩的心去生活,开心的时候,是我们善待生活的回报;生气时,是培养我们耐性的时机;伤心时,是天将降大任于斯人的先兆————必先苦其心志;幸福时,是对我们泰然处世的微笑。这样,即使身处乱世,又有什么可以影响我们平静的心绪呢?
正如王符所说的那样“生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。”
同学们,让我们从现在做起,从点滴做起,把感恩放在心中,把谢谢放在嘴边,知恩不报的不和谐
画面必将一去不复返,世界必然会变得温暖与美好。
同学们,行动起来吧!用一颗感恩的心去生活,用“投桃报李”的态度去为建设和谐校园贡献一份绵薄之力。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
篇14:汽车感恩节促销活动策划
1.广告策略
A.建立酒楼知名度,告诉消费者酒楼所提供的产品与提供何种特色的服务。针对本酒楼目前的情况,以及本公司的主要客户群是白领阶层,考虑到白领工作压力等方面的因素,我们推出以营养、健康为主题的一系列活动。活动具体内容:首先开展猜谜活动,题目是关于营养饮食方面的,譬如吃什么东西补充维C.吃什么对眼睛有好处,什么食物可以让人心情愉悦,可以减压,把题目弄成一个小纸条或别的什么东西,类似于猜灯谜那种,猜对了有奖品,或者就餐优惠等。地点,可以在酒楼外面举行。
(猜谜活动的可行性分析:比如这样一个类似的活动,当时是有很多人围上去参加的,只要在酒楼门口聚集了人气,由于大多数消费者都会有从众心理,跟着围过来看的人就多了,可有效提高公司知名度。)本活动持续实践为3个工作日。
B.强化酒楼形象,增加消费者由认知、肯定到指定购买。
具体内容:
①加强对该酒楼的广告宣传,不定期的配合阶段性的促销活动,掌握适当的时机,及时、灵活的进行,如在某些节日、或对本酒楼或对客户群体有重大意义的时间及时开展促销活动。广告内容以酒楼文化和酒楼特色介绍为主,包括本酒楼的品牌/经营理念和口号/特色/环境/服务/当期的促销活动等。
②拓展广告渠道,印制专用的DM,传单,MSN/QQ等网络渠道推广,上下班必经的车站推广,在白领较常阅读的杂志上刊登广告,附带优惠券的那种。C.针对单项商品(单品)或新商品来加强广告与促销活动。针对本酒楼健康饮食的一系列活动,通过各种广告形式促销形式大力宣传,宣传时间持续一个月。使得本酒楼食品健康营养的观念深入身心。打造酒楼以人为本的良好形象。
2.产品策略
(1)提高餐饮质量、创立特色产品
①要保证产品原材料的卫生与新鲜。严格把关,特别是原材料的采购和处理,禁止使用不合格的原材料或其他配料。
②严格按照各种制作工艺和流程做好每一道菜,提高口感。定期对厨师进行培训,提高其厨艺。
③增加产品品种,研发多种新菜式。
(2)重视产品组合产品组合的目的是增强产品的吸引力、增加销售量。
合理计划餐饮产品与节假日的组合。以盖饭、拉面、小食品为主,精心制作营养套餐,情侣套餐,家庭套餐,个人消费套餐等,形成自己的特色。具体设想有以下几种套餐:
产品组合一:营养套餐由于本酒楼的目标客户是白领阶层,针对白领阶层的健康问题我们推出了营养套餐,有关报道指出,不良的午餐状况是造成白领健康状况差的一个很重要的因素。而且最近的人越来越注重健康饮食,我们应该把握这个机会。
具体设想:通过前面的广告宣传,让营养套餐这一观念深入人心,并有利于打造企业“以人为本”的良好形象。具体套餐组合可以有素食餐,水果餐等具体的视酒楼情况而定。
产品组合二:情侣组合情侣在就餐时对就餐环境要求也相对较高:他们一般选择环境优雅、气氛浪漫且档次相对较高的地方就餐。该酒楼装修典雅,环境色以枣红和浅米黄色为主,整体感觉时尚、简约,给情侣们提供了一个约会的好场景。该酒楼应该发挥这方面的优势。同时,在经营该市场时,应该注意到情侣的消费特点和要求,并以之做为出发点形成自身特色的经营方式。
具体操作如下:
①氛围和气氛的制造浪漫温馨的就餐气氛,柔和温馨的灯光,轻松浪漫的音乐,以及在适当的时候为情侣们点上几根蜡烛,让他们享受一份烛光晚餐。这些都是吸引顾客的极好方法。
②附加服务(特色服务)对于消费满一定金额(如50元以上)的情侣们赠送一枝玫瑰等!产品组合三:周末特价在周五晚上、周六、周天这三个时间段,推出优惠产品或提供特价服务。顾客对象主要是情侣和小型同事聚会,但事先应需要做好活动宣传等工作。
(3)不放过任何可能的节日,不断推出新组合这点石山水西酒楼做得较不错,可以作为借鉴。在元旦(1月1日),元宵节(农历正月十五),西洋情人节(2月14日),七夕情人节(农历七月初七),中秋节(农历八月十五),感恩节(11月最后一个星期四),圣诞节(12月25日)这几个主要的节日里可以推出一些适合节日气氛的新产品。
(4)创造轻松、温馨、浪漫的气氛。
由于本酒楼的主要客户群是白领阶层,他们当中很多都是刚离开学校,离开家里,刚投入到这个社会的,对于社会上一些风气可能还是不能完全加受,也依然眷恋着学校,家里的温暖。所以,创造轻松、温馨,浪漫的气氛能给他们带来温暖的感觉,让他们对本酒楼印象更深刻。气氛是服务态度、服务技术、服务员的形象、酒楼的建筑装潢、设施设备的布局、色彩、背景音乐等因素的综合,更体现了一种文化品味。因此,本酒楼应在原有优雅环境的优势下,充分营造一种轻松、温馨、浪漫的就餐气氛。
3.销售渠道策略。
依据酒楼的特点,宜采用直接销售和一级销售渠道二种形式,以前者为主。直接销售:对到酒楼就餐的新顾客以及老客户尽量让他们满意,形成二次,三次的回头消费,形成一部分稳定的客源。
一级销售:选择公司或商场活动,与之建立关系,可以将抵用券作为奖品等等,或其它形式,从而增加客流量。另外,我们还可以开展网络订餐业务,现在白领的工作一般比较繁忙,再加上最近天气比较热,可能都不想出来吃饭,网络订餐服务给他们提供一定的便利性。
主要设想:酒楼把产品的详细信息发布于网上,顾客通过网络订餐服务可以直接点餐,也可以选加配料。另外:也可以开展电话订餐业务,但是由于电话订餐要找号码,还存在对产品的不了解,与网络订餐相比,稍嫌逊色。但开展网络订餐服务前提是要保证能准时送餐。
管理策略
1、员工招聘
①由于本酒楼针对的主要的客户是白领阶层,大都是25到30多左右,所以,在员工招聘方面应该选择些年轻有活力的,这样可以更好地吸引消费者到这儿消费,而且他们可以更好地跟跟顾客沟通,以便更好地了解客人的需要。
②除了要招聘些年轻有活力的员工以外,员工素质也是需要考虑到的,在员工选择时应选择有良好思想道德素养和职业道德的。
2、员工管理
加强员工管理具体内容:
①加强政治思想教育,无论什么时候政治思想教育都是必要的,只有有良好的思想素养的员工,才能够更好地做好自己的工作。
②增强专业技能培训,提高服务质量。本酒楼已经意识到酒楼服务员生手、年轻,服务意识薄弱,我们就应该从这一方面着手对员工进行专业技能培训,并且这样培训是经常性的。关心员工生活“以人为本”就是“以员工为核心”,只有忠诚的员工才能带来顾客的忠诚。
作为管理者,应该关心员工的生活,学会尊重员工,让他们有一种意思:酒楼也是属于他们的。渴望有效提高员工工作积极性。机体内容:完善员工奖惩制度,提倡微笑服务,每周评选微笑之星,服务之星,服务员,给予一定的物质或金钱奖励。
3、酒楼服务,提高服务质量,提倡阳光般的服务,给予客人真诚的笑容,服务员要和客人多沟通,联络感情,给人一种亲切感,着力打造一种温馨的氛围。
4、给顾客发意见卡,顾客的意见是酒楼成长的肥料,可以再顾客就餐完毕后结账时给
他发意见卡,上面可以写一些问题:比如,你认为本酒楼的服务有哪些不足有那些需要改正之类的。并注明,下次来消费可以凭填好的意见卡获得__折扣的优惠。每周评选一次,对意见中肯正确的选出前三名……以一定的奖品奖励。
营销预算(单位:元)活动成本:时具体情况而定。
平面宣传:以DM为主,DM的广告形式有信件、海报、图表等多种,视具体情况而确定费用。
地面传单:新产品推出时适当使用0.08元/张意见卡印制成本:现在名片是几块钱一盒的,这个应该也差不多以上方案可根据实据情况及需要,有选择地协调进行!方案风险和收益。
风险
每一种方案都暗含风险,如何在风险和收益之间取得平衡,是决策中的重要问题。
风险分析可以帮助我们做出最稳妥的决策方案,以下是我们对本次方案可能产生风险的分析:市场风险:目前市场上的同类酒楼及相关食品主要有上述一些,他们可能随时采取一些新的营销策略,会使得酒楼的销售额受到影响。成本控制风险:本酒楼是以环境优雅及产品种类多样取胜的,所以在成本控制方面的风险在于过多投入市场开发而忽视服务和产品创新等方面。如果本方案的一些产品组合推出的市场效果低于期望指,那么由该方案所产生的成本(包括人工及产品)将较难回收。产品组合推出将面临较大风险。内部环节脱节风险:本方案的一些产品组合如果在本酒楼内部出现环节脱节的情况也会使得酒楼面临风险。
收益
市场占有率:通过一系列的营销活动,迅速占领白领市场。使得大部分希望有个优雅的就餐环境的白领能够来到酒楼消费。总体营销量:在先前的宣传及促销的基础上,结合各类产品的特点,提高本酒楼的总体营销量,进而增加销售额。
营销计划的实施和控制
1.计划的实施,营销计划的实施需要酒楼全体服务人员和参加活动的人员的协调和配合。2.销售控制,各细分市场的业绩评估采用下表的形式,每月进行一次评估,及时分析未完成的相应销售指标的原因(是产品、服务还是促销方式、价格问题),提出相应的措施。
篇15:感恩节创意活动策划
一、班会目的
通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人,发现想感激的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱,在学习上无私奉献的老师爱,与自己共同成长的朋友爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开始,从小事做起,努力学习,健康成长,用实际行动来表达感恩之情。
二、班会过程
【提问导入】提到感恩,大家会想起什么呢?提问学生感恩节的起源。
(如果学生不清楚则由教师解答)
(教师)现在我想给你们详细谈谈感恩节的来源。它起源于美国,目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日,而且它和早期美国历史最为密切相关。
1620年,一些朝拜者乘坐’五月花’号船去美国寻求宗教自由。他们在海上顛簸了兩个月之后,终于在酷寒的十一月里,在现在的马莎塞州的普里茅斯登陸。
在第一个冬天,半数以上的移民都死于饥饿和传染病,活下來的人们在第一个春季开始播种。整个夏天他們都祈求风调雨顺,热切地盼望著秋天丰收的到來,他们深知自己的生存以及殖民地的存在与否都将取决于即将到來的收成。后來,庄稼获得了意外的丰收,所以大家决定要选一个日子来感谢上帝的恩典。于是就取了11月的第四個星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天,直到如今。
感恩节庆祝模式许多年来从未改变。丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,还有葡萄干布丁、碎肉陷饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼,这些菜一直是感恩节中最富于传统和人喜爱的食品。
人人都赞成感恩节大餐必需以烤火鸡为主菜。火鸡在烘烤时要以面包作填料以吸收从中流出来的美味汁液,但烹饪技术常因家庭和地区的不同而各异,应用什么填料也就很难求得一致。
今天的感恩節是一個不折不扣的国定假日。在這一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年來所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。
【承接】感恩节的故事中,人们感谢上帝而产生了感恩节。在现实生活中,我们不需要感谢上帝,而是要感谢身边的人,在身边寻找自己最想感谢的人。
【游戏】同学们拿出白纸,在纸上按顺序写上①、②、③的序号,并要留白。找同学上台写出自己最想感谢的人(①为最想感谢的人,②次之,③再次之)。再写出想感谢他们的原因。(教师巡课堂,并点出同学上台写出想感谢的人的称谓。)
(教师)为什么要把他放在这一个位置呢?(询问其中一个学生)
如果我们把③擦掉会发生什么样的情况呢?(依次把③、②、①擦掉)
如果这个人不存在,你的人生会发生什么改变呢?(提问一个学生)
总结】“树欲静而风不止,子欲养而亲不在”。如果没有父母,我们根本不存在;如果没有老师,就没有我们的今天,我们就不能坐在教室里学习;如果没有朋友,我们的生活就会少了很多乐趣。感谢的人有很多,尤其是身边人,在生活中我们要善于发现人的优点,发现要感谢的人。
【承接】找出一位同学大声并有感情地朗读一首诗
感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心;
感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;
感激欺骗你的人,因为他尊敬了你的智慧;
感激蔑视你的人,因为他觉醒了你的自尊;
感激遗弃你的人,因为他教会了你独立;
凡是学会感激,感激一切使你成长的人。
(教师)除了身边的人,我们要勇于发现想感谢的人,因为无形中他们的一举一动都会使你成长。
【引入】生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。
在生活里面我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人,不仅仅是要用言语,也要用行动来表示我们的感恩之心。我们还可以利用节日充分地表达我们的感恩,母亲节、父亲节、教师节等等。
学习手语歌曲《感恩的心》(播放歌曲)
我来自偶然像一颗尘土
有谁看出我的脆弱
我来自何方我情归何处
谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走
我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱我还有多少泪
要苍天知道我不认输
感恩的心感谢有你
伴我一生让我有勇气作我自己
感恩的心感谢命运
花开花落我一样会珍惜
下面教大家一种比较简单地制作小礼物的方法——压花,在节日时奉上亲手做的小礼物相信其中的心意一定能够感动收礼物的人。
1、发材料(两人一小包的花瓣,固体胶,白纸)
2、构图(自己设计花样)
3、试摆(把花摆上白纸,看效果)
4、贴花(先在白纸上涂上固体胶,再把花压上去。)
篇16:2024学校庆祝策划感恩节活动方案_感恩节活动策划
一、指导思想:
为进一步深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,加强和改进学生思想道德建设,学校以“感恩”为切入点,开展系列主题教育活动。旨在培养学生成为具有感恩意识的人,能牢记别人的帮助之恩,不忘父母师长的养育教诲之恩,进而在全校范围内乃至在社会上形成德育功效上的渗透辐射。让学生学会反思,善于发现别人的优点,加强自律,学会对帮助过自己的人心存感激,培养学生的健康心态,进而塑造学生的健全人格。
二、活动意义:
通过感恩活动,提高少先队员的思想道德素养,弘扬中华民族美德。增强队员的责任意识和关爱他人意识。倡导队员从我做起,从感谢身边的人做起,让他们懂得自己的成长离不开家长、老师的付出,以及社会的关爱和扶持,懂得人与人之间要相互帮助,体会人家最为浓厚的情感,学会感恩。
三、活动时间:20xx年11月22日---12月10日
四、活动安排:
(一)、开展三个“感谢”活动:感谢父母养育我,感谢学校教育我,感谢他人帮助我
1.感谢父母养育我
一、二年级学生开展“护鸡蛋”活动。以个人或小组形式保护一个生鸡蛋一天,使它毫无破损,以此感受妈妈对自己的呵护与养育之恩。结束后让学生说一说或者写一写活动的体会,回家做一件令父母高兴的事。三、四年级动员每一位学生以感恩为主题,给父母写一封家信,表达感恩之情。(每班于12月10日前选送两篇优秀书信上交学校大队部。)
2.感谢学校教育我
(1)五、六年级学生开展“写给××老师的一封信”活动。以书信方式交流自己对老师想要说的话或想要表达的感激之情。(每班于12月10日前选送两篇优秀书信上交学校大队部。)
(2)“我爱学校”手抄报展评活动。(每班12月3号前上交上交2份)
(3) 开展“我的校园,我美化”大扫除活动。
3.感谢他人帮助我
同学是学生心中最纯也是最真的朋友。朝夕相处,心有感谢,也许从没表达。通过活动,使同学们学会感谢同学,学会表达对同学的感谢之情。开展“我为同学做一件事”活动
(二)各班举行“感恩”主题班队会活动,做好活动记录,并请每位班主任上传一份主题队会活动设计方案到“校园网站-德育广角-班主任工作”。(12月3日前)
(三)动员每位学生自制一张卡片,写上一句感恩的话,表达自己对父母、老师和朋友的感激之情。
篇17:感恩节主题活动策划
一、活动背景
我来自偶然像一颗尘土
有谁看出我的脆弱
我来自何方我情归何处
谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走
我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱我还有多少泪
要苍天知道我不认输
感恩的心感谢有你
伴我一生让我有勇气作我自己
感恩的心感谢命运
花开花落我一样会珍惜
这首歌虽然已经耳熟能详了,但是又有多少人会感恩,懂得感恩呢?我们一直忙碌着,遗忘了多少曾为我们现在的幸福而付出的人呢?当然我们不能这样,我们要用我们特有的方式去感恩,感恩我们的父母、老师、后勤工作人员、孤独的老人……
二、活动目的及意义
1、通过活动,让大家学会感恩,知道在我们身边需要感谢的人有很多,学会感恩是一个人起码的道德,通过这次活动唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。
2、让大家明白感恩其实很简单,一种坚持、一次问候、甚至一句谢谢就够了
3、懂得爱是相互的,在生活中,我们要乐于付出,其实给予也是一种快乐。从身边做起用自己的行动去感恩他人,善待他人.
三、活动时间:
四、活动地点:老校区
五、活动前期准备
1、购买各色卡纸,协会内部成员自制成贺卡及字条的形式
2、准备一块展板,修饰一下成为感恩板
3、张贴海报,宣传感恩的意义及本次活动内容,鼓励大家感恩;并联系电台,希望他们能在广播中宣传本次活动,感恩节即活动当天反复播放感恩的心这首歌
4、落实人员安排,确保每个明确自己的职责
5、制作一个募捐箱
6、拉横幅宣传
7、收集感恩故事及感恩节的来历等资料
六、活动流程
1、11月26日的前几天在通往食堂的路上展出已收好的资料两天
2、26日上午没课的同学在食堂门口摆台,搬来所需的东西,如募捐箱,感恩板,贺卡,笔之类。
3、十一点左右开始发放已经做好的贺卡及字条给过往的同学,帮助想感恩老师或学校后勤工作者(包括学校食堂的大师傅们、宿舍管理员们、保安人员等)的同学把他们想说的话写在贺卡上,并在晚上之前送到该对象手中。帮助想感恩父母的同学把他们想说的话写在字条上然后贴在感恩板上。感恩板在学校主干道上摆放几天,让大家多体会感恩。
4、在食堂门口募捐,所得捐款全部用于今后去敬老院所需,给老人买些所需之物等,作为感恩这些曾经为我们的幸福奋斗的老人们,募捐箱旁边不要有太多的本协会帮忙的志愿者站着围观
5、在横幅上签名,第二天悬挂横幅使感恩更深入人心
七、活动注意事项
1、注意安全
2、注意兼顾有意愿想参加该活动同学的心情及注意自己的举动,保持一种良好的形象
八、活动应急措施
1、如果当天下雨就把白天的活动全部局限在临时搭建的帐篷里
2、如果有的老师或者后勤工作者找不到一定要向当事人解释并取得原谅。
九、活动预算
展板一块1x5=5元
签字笔4x1.5=12元
贺卡100x1=100
总计约117元
十、活动预期效果
让大家更好的理解感恩,让老师,父母,后勤工作者,孤独的老人更好的感受我们的温暖,我们对他们的感激与敬意,也满足大家的感恩心愿。
篇18:大学感恩节活动策划方案
一、活动目的:
每年的十一月的第四个星期四是西方的感恩节,学校借此契机开展“心存感恩,幸福一生”的感恩节系列活动。让同学们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待祖国或者社会,父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者伤心,都能以一颗感恩的心去面对。真正做到附中学子所拥有的特征――爱心、责任、创造。
二、到场人员:
月朔、初二年级学生及学生家长
三、具体部署:
1. 本周末的家庭作业:以随笔或者周记的形式完成一篇题为《感恩节让我想起了…》。(班主任选取感人的事例于11月24日上交至团队室)
2. 本周末,每位同学折一只千纸鹤,写上感恩的人的姓名,下周一交给班主任,各班将4多只千纸鹤摆成“心”型,钉在教室后面的绒布上。
3. 做一件令身边人感动的事。
4. 以自己独特的方式向父母表达感恩之情。
5. 感恩箴言征集,下周一(11月)日各班收集整理好统一交至团队办公室。
6. xx同学宣读倡议书(11月xx日国旗下讲话后)。
7. 父母反馈对孩子感恩行动的感想。(11月xx日交给班主任老师)
8. 11月29日主题班会“心存感恩、幸福一生”系列活动总结交流。
篇19:感恩节给客户的祝福贺词
1、感恩大地,给了我们肥沃的土壤;感恩阳光,给了我们无限的温暖;感恩河流,给了我们滋润的源泉;感恩自然,给了我们生活的空间。感恩节到了,学会感恩,才会让生活永远充满阳光!
2、感谢失败,让我懂得成功的珍贵;感谢失去,让我懂得拥有的幸福;感谢知己,让我懂得缘分的意义。感恩节就要到,感谢一切,感谢现在和未来,心存感恩,知足常乐。
3、曾经的陌生不代表无情,曾经的默契不代表永恒;曾经的责难不代表放弃,曾经的苦累已成为回忆;曾经的一切为之欣喜,感恩此生与你相遇,朋友感恩节快乐。
4、用十分热情,九分开心,八分浪漫,七分甜蜜,六分称心,五分如意,四分幸福,三分快乐,二分真挚,一分祝福煮了一只火鸡送给你,祝你感恩节快乐!
5、山水和鸣谱一曲天籁感恩自然的馈赠,花落成泥养一方沃土感恩根茎的滋养,孝敬老人还一片心愿感恩父母一生的照料,问候朋友营一种温情感恩友谊终身的相守。感恩节,谢谢你我亲爱的朋友,祝你幸福快乐。
6、朋友总是心连心,真心朋友情无价,灯光之下思贤友,时刻不忘朋友心!用善良对待朋友,用平淡对待磨难,用虔诚祈盼幸福,用感恩回报人间!感恩节快乐!
7、忘不了,您在三尺讲台辛勤耕耘的身影;忘不了,您在课堂上孜孜不倦的叮咛;忘不了,您在教室里神采飞扬的激情。感恩节到了,祝您节日快乐!
8、时代总是在进步的,所以不要觉得我很酷,就故意孤独,不要觉得我很帅,就盲目崇拜,总有一天你会把我超越的,成为真正的猪八戒,感恩节快乐。
9、不感谢CCTV,不感谢MTV,不感谢唱片公司,只感谢你曾经的温暖笑容和默默的帮助。愿未来能带给你无限的快乐,感恩节快乐!
10、有太多的事值得回味,唯有想你让我彻夜难寐,感恩节送你祝福最实惠,感谢你我在困难跟前一起面对,愿你节日快乐,日子和美。
11、燃起的炉火,带来了一丝温暖;烹制的火鸡,带来了一丝美好。感谢生命,感谢缘分,感谢情谊,感谢知己。感恩节即将到,人生因感恩而美丽,愿你一切如意。
12、想用华丽的文字描述对你的称赞,想用奢侈的礼物表达对你的问候,想用美丽的词藻修饰对你的祝福,这些都不如在感恩节对你真诚的说声:此生有你为友,足矣,谢谢!
13、我向龙王借来运圣水,对你滋润;向玉帝借来玉旨,对你封赏,向月娘借来月光,送你温暖;向太阳公公借来日光,点亮祝福:祝你感恩节快乐,前途无限光亮。
14、感恩节,感谢伤害你的人,是他让你学会了坚强,感谢利用你的人,是他让你懂得了价值,感谢背叛你的人,是他让你学会了原谅,感恩智慧,感谢生活。
15、心怀一颗想念之心,春夏秋冬不凋;心怀一颗祝福之心,每时每刻不减;心怀一颗平常之心,荣辱风霜不变;心怀一颗感恩之心,天长地久祝愿,感恩节快乐。
16、感谢春,春风拂面的温暖;感谢夏,七月流火的激情;感谢秋,硕果飘香的喜悦;感谢冬,大雪纷飞的浪漫。感谢四季,感谢生活,感谢生命中有你!
17、溪流的感恩是流淌,小树的感恩是成长,鸟儿的感恩是飞翔,船儿的感恩是远航,我的感恩相知相爱,天天开心幸福常,感恩节,祝福你万事如意,平安健康。
18、我想把你满头的花白变得乌黑,我想把你稀松的牙齿变得整齐,我想把你满脸的沧桑拂去,我想把你操累的的心温暖,妈妈,您辛苦了,今天感恩节,感谢您一生的操劳,为了我为了我们这个家。
19、感恩大地给了人们生存根基,养育了万物。使地球生机怏然,植物茂盛动物繁衍人类昌盛,共同和谐生存。感恩节,感谢大地给人类生活带来五彩缤纷的世界!
20、我不知道樱花能开多久值不值得去等候!我不知道流星能划多久值不值得去追求!但我知道你是我很好的朋友值得我用一生去挽留!感恩节快乐!
21、因为忙碌,忽略了太多的思念;因为应酬减少了太多的见面。感恩节到了,亲爱的老爸老妈,原谅我不能常回家看看。感谢你们给予我生命,感谢你们无私的爱,感恩节快乐!
22、感谢岁月让我遇见你,感谢缘份让我爱上你,感谢时间让我思念你,感谢友情让我感动你,感谢四季让我陪伴你,感谢生活让我祝福你!感恩节快乐!
23、感谢上帝,让你投胎到我这里;感谢计划生育,让你平安呱呱坠地;感谢油盐菜米,让你长到百来厘米;感谢手机,让我提前祝你感恩节开心!
24、您是一朵花,美丽无比,芳香四溢;您还是朵智慧之花,同学们都为您着迷。在感恩节来临之际,愿您这朵花越开越好,香飘万里,惠泽神州大地!
25、捧一缕阳光,感谢太阳的照耀。抓一把清土,感谢大地的宽广。盛一杯溪水,感谢江河的流淌。发一条信息,感谢友谊的存在。提前祝你感恩节开心快乐。
26、岁月荏苒,你们为我无悔付出,任白发点染沧桑;时光穿梭,你们把我细心呵护,任皱纹镌刻辛劳。感恩节,感谢爸妈对我的关怀,愿二老幸福绵长,身体健康!
27、我愿化作南飞的大雁,与你排成“一”字共同飞翔;我愿化作冬日的暖阳,给你希望;感恩节了,我愿化作油腻的火鸡,给你品尝。嗨别做梦了,有那口福吗?
28、个阳光灿烂的日子,都会让我心存感谢!在这个感恩节,真心的感谢你,让我可以以坚强的意志和无谓的精神,抗击酷暑严寒,风雨雷电,而不觉疲惫和孤单。
篇20:2024学校喜迎感恩节活动方案
活动背景:“感恩节”作为西方一种传统的节日,却在我国有着广大的群众基础,常怀感恩之心的人是最幸福的,要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此,我们决定在20__年11月_日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让员工了解感恩,关注感恩,学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动,让感恩之歌在身边响起,筑就更加和谐的企业文化。
活动的目的及意义:为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而创造一个充满爱心的企业、发扬感恩之心,构建和谐企业。
一、活动主办单位
__物业
二、活动参与对象
__
三、活动地点
综合楼
四、活动名称
“__”
五、活动目标
提高感恩意识,发扬感恩之心,构建和谐企业。
六、活动时间
20__年11月_日中午
七、活动开展
“__”活动__于20__年11月_日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的人宣传一些有关感恩节的知识,向他们分发“黄丝带”和彩色纸,让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好,并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前,我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上,并拍照留念。
八、活动前期准备
1、宣传感恩节的来历,目的,意义。
2、发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩。
3、鼓励大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或近在身边的家人送上祝福。
九、活动中存在问题
天气情况,活动时间,制作“花”所需的材料的数量不能十分准确,做“花”的培训人员须培训。
十、活动结束
整理场地卫生,整理现场,收拾材料器具。
十一、活动总结
注:活动经费以及人员安排还存在一些不足需要补充。