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我省要求各地市进一步加强园林绿化工作【最新20篇】

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公司行政专员岗位的职责要求

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:企业,行政,全文共 212 字

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1、负责协助公司领导处理日常事务,对其他行政和业务方面的工作提供行政支持;

2、负责公司领导日常工作日程安排及各项准备工作;

3、负责各种文件的起草、装订及传递工作,及时处理上级文件的签收、传递、催办,做好文件的回收、清退、销毁工作,做好文件档案收集管理及;

4、根据公司各项业务及工作需求,协助公司领导与各项目、各部门沟通合作,确保工作顺利开展;

5、协助各类重要会议的组织安排以及重要客户的接待;

6、完成领导交办的其他工作事宜。

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篇1:加强全民阅读的建议书

范文类型:建议书,全文共 583 字

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亲爱的同学们!

书籍,是人类进步的阶梯,读书让人一生受益无穷。“读书好,好读书,读好书”是推动民族进步,国家振兴,全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴的必由之路。进入新世纪,面临新的挑战和新的机遇,就需要不断学习新知识,开拓新思路,运用新方法,提升竞争力。为此,我们诚挚的发出倡议:

一、全体市民立即行动起来,多读书,读好书,养成读书习惯,让读书成为继阳光、空气和水之后的“第四生存元素”,积极打造学习型人生。从现在开始,请走进图书馆,亲近阅读、亲近图书。

二、每一位社会成员都行动起来,少抽一包烟,少打一次牌,抽出一个小时,多读一本书,养成良好的读书习惯,并使之形成为日常生活不可缺少的一部分,使我们在读书中陶冶情操,增长知识,感悟人生,提升境界。

三、每个家庭都营造浓郁的读书氛围。父母带孩子学,父母互相学,父母孩子一起学,家庭成员与亲朋好友之间形成一个说书、赠书、品书、读书的良好氛围,让醉人的书香飘溢在每个家庭中。

四、各级机关、企事业单位带头组织学习,积极争创学习型机关,学习型单位,通过举办读书、论坛、讲座、演讲、征文、专栏等形式,广泛开展丰富多彩的读书活动,让全民阅读之风吹遍社会每一个角落。

腹有诗书气自华。让我们积极行动起来,在书山上奋力攀登,在书海中快乐遨游。让终身学习成为一种个人习惯,让追求知识成为一种社会潮流,让开卷阅读成为一种时代风尚!

莲花县图书馆

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篇2:加强基层党建工作情况

范文类型:党团党建,全文共 6330 字

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同志们:

从20xx年开始,我们就在市委全会上开展了县(市)区委书记党建述职活动,并以制度化的形式坚持下来,进一步增强了各级党委管党治党的责任意识,促进了各县(市)区委书记更好地履行党建职责,提升了全市党建工作整体水平。这次我们按照省委要求,专门召开市委扩大会,对各县(市)区委书记抓基层党建工作进行述职评议,同时就选人用人、作风建设和反腐败工作进行书面述职。刚才,各位书记无论是口头述职还是书面述职都很实,既述出了特色和亮点,也述出了差距和不足,并且通过第一次现场基层同志直接提问和点评互动,大家普遍受到了触动、感到了压力,明确了努力方向。

党的以来,党中央高度重视从严治党,相继发表了一系列重要讲话。特别是在党的教育实践活动总结大会上,鲜明提出了“从严治党必须具体地而不是抽象地、认真地而不是敷衍地落实到位。这是这次活动给我们提供的最深刻的启示”,并系统提出了从严治党的八方面要求,即,落实从严治党责任、坚持思想建党和制度治党紧密结合、严肃党内政治生活、坚持从严管理干部、持续深入改进作风、严明党的纪律、发挥人民监督作用、深入把握从严治党规律。这些富有创见性的新思想新观点新要求,是思想建党的新成果。围绕落实中央部署,巴音朝鲁书记在市州委书记抓基层党建述职会上发表了重要讲话,在这个讲话当中,巴音朝鲁书记连发“十问”,针对性非常强,我们一定要认真研究,从基层的角度做答案、抓落实。就在这次省委十届四次全会上,巴音朝鲁书记又提出了从严落实管党治党责任、从严加强作风建设、从严强化干部管理、从严抓基层打基础、从严推进反腐败斗争“五个从严”要求,这些都为我们从严治党指明了方向,提供了行动准则和科学方法。

从严治党,关键是落实责任。权力的本质是责任,责任的本质在担当。中央强调的责任很多,涉及到党建的具体责任,每一项我们都要落实到位。大家一定要对责任有一个清醒的认识,首先是明确责任,其次是落实责任,第三是责任追究。具体到一个县(市)区,作为书记必须坚持守土有责、守土负责、守土尽责,承担好这样几项责任。一是选人用人的责任。无论是抓基层党建,还是抓班子、带队伍,都有选人用人的责任。必须严格把关,用新时期好干部标准和“三严三实”要求选人用人,坚决防止带病上岗、带病提拔。二是贯彻中央八项规定精神,抓作风建设的责任。现在从严治党就是新常态,在这方面中央态度非常明确,就是要做到思想不松、标准不降、力度不减。一定要克服过了关、松口气、歇歇脚的想法,坚决避免“四风”问题反弹回潮,一旦出了问题,要倒查上级责任,要追究党委书记责任。三是落实党风廉政建设责任制的主体责任。各级党委要落实好主体责任,特别是党委书记作为党风廉政建设第一责任人,对重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重要环节亲自协调、重要案件亲自督办。一定要强化这个责任意识,党风廉政建设的主体责任也包括纪委的监督责任要落实到位。四是抓基层党建的责任。这几个责任,一个不能放松,都要扛在肩上。今天我们进行这次述职评议,也是落实抓基层党建责任的实际举措。下面,我重点就落实基层党建责任,抓好基层党建工作,讲几点意见。

1、要站在战略和全局高度,深刻认识抓好基层党建工作的重大意义。党的工作最坚实的力量支撑在基层,抓基层党建,事关全局,事关长远。要重视基层党建,绝不能把党建和经济工作、中心任务对立地看、分割地看。正像有的同志讲的那样,凡是基层党建抓得好,其他工作肯定也抓得好;如果基层党建抓不好,其他工作也很难抓好,这是一个辩证关系。面对新的形势和任务,我们必须时刻强化一心一意谋发展、聚精会神抓党建的意识,站在战略和全局高度来认识抓基层党建的重大意义。要站在巩固党的执政地位,提高党的执政能力的高度,来认识抓好基层党建的重大意义。上级的部署在基层落实,群众的呼声需要基层反映,党的形象靠基层树立。群众看我们党的形象,首先就是看基层干部的形象,基层干部形象好,党的形象才能好。要站在落实中央从严治党新要求的高度,来认识抓好基层党建的重大意义。党的以来,中央围绕从严治党,鲜明提出了一系列重大部署和要求,基层党建是整个党建大局中的重点,必须按照中央的部署,按照省委的要求来抓好落实。要站在完成新形势下党所面临的任务,促进奋斗目标实现的高度,来认识抓好基层党建的重大意义。当前我们面临的改革发展稳定任务之重前所未有,面临的矛盾风险挑战之多前所未有。中央围绕实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴“中国梦”,正协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党的各项重大任务;省委提出了突出发挥“五个优势”、推进“五项举措”、加快“五大发展”的思路和要求;长春也围绕落实中央、省委要求,突出中部创新转型核心区建设任务,抓发展、抓改革、抓民生、抓稳定、抓落实,全力以赴推进城市转型升级、建设幸福长春。要完成好这些重大任务,实现我们的奋斗目标,都离不开党的组织特别是基层党组织作用的充分发挥。全市各级党组织,特别是党委书记,要聚焦主业,把抓党建作为第一位的责任,认真审视一下你那个地方、部门基层党建究竟抓得怎么样,查清查实成绩背后的问题有多少、是什么,看看自己抓基层党建到底用了几分力、使了多大劲,有没有管到位、抓到份,绝不能心中没数、浑浑噩噩、得过且过,绝不能只抓点不抓面,满足于造几个盆景充门面,抓几个典型当政绩。今后我们考评党委书记,不仅要看抓改革发展稳定和民生工作情况,更要首先看党建特别是基层党建抓得怎么样。这个问题大家都要心中有数,绝不能有丝毫麻痹大意和放松懈怠,一定要切实承担起书记主导的总揽统筹责任、书记挂帅的推进落实责任、书记牵头的考评问责责任、书记负责的最终兜底责任,落实好“两议、四抓、一述”制度,一级抓一级、一级带一级、层层抓落实,以久久为功的态度和干劲,推动全市基层党建工作再上新台阶。

2、要找准工作重心,扎实推进基层服务型党组织建设。党的提出,要加强基层服务型党组织建设。这是当前和今后一个时期,我们加强基层党建的目标和方向。我们必须按照中央“六有”和省委“六好六强”要求,围绕中心、服务大局、分类指导、统筹兼顾,全力推进基层服务型党组织建设。要明确服务内容。就是服务改革、服务发展、服务民生、服务群众、服务党员,具体到长春市,就是围绕抓发展、抓改革、抓民生、抓稳定、抓落实,抓好服务。要健全服务体系。这几年我们始终努力推行具有长春特色的基层党组织服务民生工作体系,共建立了15个民生指导服务中心、164个民生服务总站、6472个民生工作站和1万个党员中心户,每年都为群众解决一批实际困难和问题,充分发挥了“察民情、解民忧、传民声、聚民心”的作用。下一步,我们抓服务型基层党组织建设,还是要把巩固和完善这个体系作为核心抓手。特别是要与“人性化、网格化、信息化、法治化”社会治理模式建设结合起来,与落实各级党代表联系党员服务群众制度结合起来,与进一步发挥好网格长、综治协管员、民情信息员、安全督察员作用结合起来,进一步强化走访座谈、民情恳谈等人性化服务方式,进一步夯实网格化服务、点对点服务等服务平台,进一步畅通微博、微信等现代信息化服务渠道,进一步提升法律服务、法律援助等依法服务水平,加快形成以党组织为核心、全社会共同参与的服务格局。要强化服务功能。要加快与广大群众实际需求对接,全力完善服务功能,重点围绕满足群众民生需求、文化需求、健康需求、安全需求、法律需求等各类生产生活需要,抓紧建立“一站式”的服务站、服务室、服务大厅、服务窗口等,发挥好自治服务的功能、自我管理的功能、自我教育的功能,让功能更齐备,让群众办事更方便。要增强服务能力。一是场所。这几年我们累计投入近10个亿加强社区硬件建设,全市384个社区办公用场所超500平方米的达98.2%,包括农村村部建设也有很大提升,基本解决了服务场所的问题。下一步,村级场所一定要达标,重点要消灭“薄弱村”,消灭“空白点”。二是投入。各项经费投入保障必须到位,包括社区和村级组织运转经费、党组织党建经费、服务群众专项经费以及社区和村干部各项待遇等。这些钱从哪来,靠谁给?巴音朝鲁书记在“十问”中讲得很清楚:加强基层基础,钥匙握在上级手中,关键在于上级要真正给力。各级党委都要全力帮扶基层、夯实基层,绝不能只给任务不给支持。要切实加大投入,真正做到真金白银投向基层。精兵强将充实基层,排忧解难关爱基层,保证基层党组织有资源、有能力为群众服务。三是发展集体经济。过去这是我们一个“短板”,今后一定要把它突出出来。就是鼓励支持各村级组织通过盘活集体土地等资源,进一步增加村集体和群众收入。总之,就是要通过不断提升这三个方面的能力,不断提升服务群众水平、提高群众收入、增强群众幸福感。要提高服务成效。哪里有群众呼声,哪里就有党组织回声;哪里有群众需求,哪里就有党组织服务。我们抓基层服务型党组织建设关键要有成效,成效如何?为群众服务得怎么样?不能自己说了算,必须把群众满意作为根本标准。我们推进“三满意”机关建设,其中,最核心的也是让群众满意。各级党委要围绕这个标准,抓紧建立群众广泛参与的评价和监督机制,让群众来评价、让群众来打分、让群众来监督,并将结果作为基层党组织绩效考核、兑现奖惩的重要依据,使我们的基层党组织和党员干部人人有责任、人人有压力,进一步牢固树立全心全意为群众服务的宗旨意识。

3、要突出问题导向,认真抓好基层党组织建设中的关键环节。加强基层党建必须找准工作的着力点,紧紧抓住那些影响和制约全局的基础性、关键性问题,锲而不舍地打好攻坚战,促进整个基层党建水平和层次的提升。从当前我市基层党建实际看,街道社区党建要“巩固”和“提高”。今年7月,全国社区党建工作座谈会在我省召开,中组部领导及与会同志视察了我市40个社区,给予了高度评价。这几年我们在街道社区党建方面,做了一些积极探索,下了很多功夫,但我们也要看到不足,下一步要在巩固的基础上,以更高标准,继续深入推进“幸福社区”建设,要多创建像吴亚琴领导的宽城区团山街道长山花园社区这样的社区,要多创建零上访、零犯罪、零就业家庭动态保护为零、服务群众特别是特困群众零距离的“四零”社区,不断提升市民的幸福感和满意度。乡(镇)村党建要“加强”和“提升”。明年省里党建工作的重点在农村,我们的重点也要转向农村,抓村级党组织责任,乡镇党委书记更直接,要重视发挥乡镇党委书记作用。农村环境是一个既关系发展又关系民生的大问题,要扎实推进“美丽乡村”建设,落实好乡村道路、饮水安全、垃圾处理、泥草房改造等重点任务,全面改善农村人居环境。另外,软弱涣散基层党组织整顿也很重要,如果不能及时有效地整顿转化,就会成为严重影响基层党建整体水平提高的制约因素。这个问题在农村相对更突出一些,明年市里要按照不低于15%的比例确定整顿村,整改不到位的,要严肃追责,促进农村基层党建升级晋档。非公经济党建要“创新”和“突破”。目前,我市共有非公有制企业10519个,社会组织达2169个,抓好这些群体党建工作是我们的一个新课题。下一步,要把非公党建工作突出出来,要继续按照“双覆盖双增强”要求,深入实施“火种计划”,积极探索把党支部建在网格上、产业链上、群众组织上的新办法,并且抓好非公企业党建工作典型选树工作,做到以点带面,推动基层党建从有形覆盖向有效覆盖提升。同时,还要继续开展“万名机关干部联系服务万户民营企业”行动,切实帮助中小民营企业解决实际困难,努力以“党建强”推动非公企业“发展强”。

4、要加强基层党员干部队伍建设,特别是抓好带头人队伍建设。群众富不富,关键在支部;队伍强不强,全靠领头羊。队伍建设非常关键,从当前我市实际看,要突出抓好这样三件事:一是抓好职业化的基层党务工作者队伍。包括带头人队伍,专职党务工作者队伍,党员队伍建设,和后备力量队伍建设。这几年,宽城区团山街道长山花园社区各项工作开展得比较好,主要就是因为有吴亚琴这样的优秀带头人。前不久吴亚琴被中宣部确定为全国“时代楷模”,这个典型非常突出,很有代表性,集中展示了我市基层党组织建设成果和基层干部队伍的整体面貌,具有鲜明的时代特色和重要的示范意义。省委省政府非常重视,前几天,巴音朝鲁书记和蒋超良省长亲切接见慰问了吴亚琴先进事迹报告团,要求要在全省广泛宣传吴亚琴同志的先进事迹,用时代楷模的模范行为和高尚品格凝聚价值共识和精神力量,感召大家、带动群众,为全省人民团结奋斗、实现吉林全面振兴提供强大精神动力。下一步,全市各级党组织要把学习宣传吴亚琴事迹作为加强基层党建的一项重要任务,切实在全市形成学习先进、争当先进、赶超先进的良好氛围。今后在社区和村书记选拔上,要向吴亚琴看齐,坚持高标准,本地没有合适的,要从县(市)区后备干部和乡(镇)街道干部中选,并且抓好选调生招录和“大学生村官”选聘,加快培养一批吴亚琴式的先进基层带头人。后备力量培养问题也不能忽视,要按照“控制总量,优化结构,提高质量,发挥作用”的总要求,进一步加大从优秀青年、工人、农民、知识分子中发展党员的力度,解决好党组织班子后继乏人的问题。朝阳区的发言当中,围绕专职党务工作者队伍建设讲了一些想法,大家可以借鉴一下。二是抓好全覆盖的教育培训。基层党员干部离群众最近,天天和群众打交道,要带头学法、知法、懂法、守法,切实提高依法办事的能力,学会用法治化思维和手段化解矛盾、推动工作、服务群众,提高我们基层党务工作者的水平,市委党校要研究,把培训覆盖到基层的党务工作者,推动基层治理法治化。三是要抓好长效化的激励机制。广大基层党员干部身处一线,工作繁杂、非常辛苦,今后要在全市形成这样一种导向,就是想干事的给机会、会干事的给平台、干成事的给说法,市委组织部要拿出具体办法,面向优秀基层党组织书记招录乡(镇)、街道公务员和事业编制人员,选拔进入乡(镇)、街道领导班子,落实好普通党员干部的工资报酬和各项待遇,让大家有干劲、有奔头。

5、要坚持齐抓共管,进一步营造合力抓基层党建的良好氛围。管党治党是全党的共同责任,抓党建不是组织部一个部门的事,各个部门、各级党委组织、宣传、政法、纪检都要抓基层党建,我们各个部门的精力都要向基层倾斜。各级党委组织部是抓基层党建的主责部门,必须切实承担起参谋建议、谋划设计、牵头协调、督导落实和考评问责等职责;纪检监察机关要重点抓好基层党员干部作风建设,严厉查处发生在基层和群众身边的不正之风和腐败问题;党委办公系统要重点抓好基层党建重大活动的综合协调和工作督查;宣传部门要抓好基层党建工作的舆论宣传工作,夯实基层党建的群众基础;政法部门要着力组织推动基层法治建设,不断营造公平有序充满活力的良好环境;统战部门要重点在加强非公企业和社会组织党建工作方面发挥作用;各级财政部门要加大对基层党建的资金支持力度,确保基层组织工作运转和服务经费、基层党建经费、基层干部报酬待遇保障到位;其他部门也都要从自身职能出发,在支持基层党建上有行动、有成效,真正形成齐抓共管的整体合力。

同志们,非严不足以立规,非实不足以克难。落实管党治党责任,必须在“严”字上下功夫,在“实”字上动脑筋。虽然述职评议即将结束,但敲钟要闻响,承诺必须兑现。会后,大家要围绕述职找出的问题和努力方向,抓紧制定解决措施,深入抓好整改。各地要参照市里做法,在12月底前组织开好述职评议会。各县(市)区还要对下一级党委的基层党建工作进行考核,考核结果要向上级党委报告,真正达到鼓励先进、鞭策后进、鼓劲加油的目的,为把我市基层党建工作再提高到一个新水平作出新贡献。

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篇3:项目经理工作职责与任职要求

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:经理,全文共 266 字

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1、负责对工程成本、质量、进度、材料、人员、资料等进行有效的控制;

2、负责项目部工程技术人员的培训工作,提升工程技术人员的业务能力;

3、负责对施工项目实施全过程、全面管理,落实安全施工岗位责任制;

4、负责及时解决施工过程中存在的施工安全隐患,对现场的施工人员进行合理的安排;

5、负责协调劳务商、材料商、分包商的工作关系,与业主单位、总包单位、配套单位、监理单位、政府职能部门的工作关系;

6、参与工程验收、交付、竣工文件编制及移交等工作;

7、负责协助公司财务清理工程项目拖欠款,保证结算申请的及时性和资料的规范性,对工程成本进行控制。

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篇4:关于进一步加强学校体育工作的意见_意见_网

范文类型:意见,适用行业岗位:学校,全文共 564 字

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关于进一步加强学校体育工作的意见

国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知,其中提出每个学生要学会两样受益终身的体育锻炼项目。而对学校来说,如果学生体质连续三年下降,学校评优就将一票否决。在体质检测方面,意见提出要探索在高中学业水平考试(会考)增加体育科目的做法,并通过高考综合评价体系建设,对高考产生影响。

通知要求各地要切实保证中小学生每天一小时校园体育活动,严禁挤占体育课和学生校园体育活动时间。建立健全学生体育竞赛体制,引导学校合理开展课余体育训练和竞赛活动。积极鼓励创建青少年体育俱乐部,组织开展丰富多彩的学生群众性体育活动。每个学生要学会至少两项终身受益的体育锻炼项目。

通知指出,要逐步扩大免费师范生和贫困地区定向招生专项计划中体育教育专业招生规模,完善农村学校教师特岗计划补充体育教师的机制。鼓励退役优秀运动员按照有关规定从事学校体育工作。

通知要求因地制宜组织实施好初中毕业升学体育考试,积极探索在高中学业水平考试中增加体育科目的做法,推进高考综合评价体系建设,有效发挥其对增强学生体质的引导作用。各地要把学校体育和学生体质健康水平纳入工作考核指标体系,作为教育等有关部门和学校领导干部业绩考核的重要内容,对学生体质健康水平持续三年下降的地区和学校,在教育工作评估和评优评先中实行一票否决。

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篇5:2024年浅议从小事加强师德建设的重要性和必要性_工作总结范文_网

范文类型:工作总结,全文共 6646 字

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2016年浅议从小事加强师德建设重要性必要性

从国家教育部到学校基层都提出了要加强教师的师德建设,说明全民认识了教师的师德水平对教育的影响及对学生的成长的影响非常巨大。本文学习了师德的定义、内涵和外延;强调了教师的师德水平对学生成长的重要影响;分析了现今社会的师德现状及社会提出加强师德建设的背景;从不同的方面阐述了从小事加强师德建设的重要性和必要性。

【关键词】:师德 建设 小事 重要性 必要性

正文

一、什么是师德?

1、师德的定义:师德是什么?师德是指教师在从事教育工作中逐步形成的道德观念、道德情操、道德行为和道德意志,是教师从事教育工作时所遵循的行为规范和必备的品质,它体现着社会和人民对教师的希望和要求。

2、师德的内涵:师德已经成为社会公德的一个组成部分,既要符合社会规范,又应该具有教师职业特点的一种行业公德。其内涵包括有思想品德、知识学术、教学技能、行为师表、奉献精神等等内容。

3、师德的外延:另外,对于师德还有很多不同的说法,比如:比较朴素的说法:教师的职业道德。中华民族的教育实践有绵长的几千年历史,有人总结了在这个过程中形成的很多关于优良的师德的精辟说法,比如“师者传道、授业、解惑也”; “学高为师,身正为范; “为人师表,教学相长”; “当师之务,在于胜理,在于行义”。

4、师德的发展变化的动态变化:师德的内涵不是一成不变的,而是与时俱进的,是对过去师德的继承和发展。师德一方面是经过长期的积淀被提炼出来的,另一方面必然要反映出各个不同时代的特征。也就是说,不同时代的教师必然具有鲜明时代特征的精神风貌,有中国特色社会主义现代化建设的新时期对师德必然赋予新的内涵。今天的教师,不但应有科学的人生观、世界观、价值观,为社会主义的教育事业无私奉献的敬业精神,良好的职业道德和健康的心理素质,还要努力拥有新时代所推崇的新思想、新观念及具有时代特征的先进的道德意识。

二、师德水平对学生成长的影响

“一个优秀的教师可以改变一群学生的生活道路,一批优秀的教师可以改变和影响一个时代的文化和文明进程。在教师身上所体现的教育磁性的作用下,学生亲其师、敬其德、信其道,对教师有一种几近天然的追从、敬慕、爱戴和景仰的心理倾向,正所谓:仰之弥高,钻之弥坚;瞻之在前,忽焉在后” [1]。

教师是“人类灵魂的工程师”,对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面,而 “为人师表”则对教师和教育工作者提出了更高的人格上的要求。教师工作的示范性和学生所特有的向师性,使教师在学生心目中占有非凡地位。教师的世界观、学识和言行,时时刻刻在对学生起着重要的甚至是决定性的影响。因此,教师是学校里最重要的表率,是学生最直观、最有教益的模范。古人云:"以身立教,其身亡而教存。"教师的言论行为、知识水平和为人处世的态度,都被学生视为榜样而竭力模拟。教师的师德如何,对学生的成长和发育有着很大的影响。正如俄国教育家乌申斯基所说的那样:“这种影响所产生的教育力量,是无论什么样的教科书,无论什么样的思潮,无论什么样的奖惩制度都代替不了的。”

三、师德的现状

现在,社会大力提倡要加强师德的建设。有人说,社会提倡什么正说明这个社会缺乏什么。那么,我们的社会正面临师德师风的沦丧吗?

君不见,有在学生身上公报私仇的;有参与社会赌博影响教学工作的;有大难来临却丢下学生独自逃生反而还大言不惭的;有丧尽天良,猥亵学生的;……如此种种,人们开始怀疑,开始反思:师德丧尽了?

其实,师德没有丧尽。我们提倡加强师德建设并不是意味着师德丧尽了。这只是教育建设的内容之一。教育事业是一个民族最根本的事业,师德建设又是教师队伍建设最根本的建设。教师队伍的师德状况如何,将影响到亿万青少年的素质乃至整个民族的素质。师德建设是教育建设顺利进行的有力保障。

君不见,有的老师为了学生,舍小家不顾;有的老师为了台下求知若渴的眼睛,边打吊针边上课;有的老师为了让孩子上学方便,放弃原来的优越的教学条件,上山办教学点,一办30年;有的老师在房屋倒塌的瞬间仍然是想着先救学生,为了挽救学生而献出了自己的生命……我们的社会当中,虽然不时有关于师德沦丧的新闻报道,但是更加不乏师德之光的闪耀。绝对是后者占主流。相信不少人都看过《一个都不能少》和《美丽的大脚》,里面两位平凡却又不平凡的农村老师,类似的教师形象绝对不在少数。尤其是我国经济欠发达的中西部地区和一些农村的教师工作、生活条件还急需改善。对于长期坚持在老少边穷地区奉献的自己一生的教师来说,他们的品德是高贵的,是值得人们尊敬的。

四、提倡加强师德建设的背景

在教育部党组的《人民教育 奠基中国——新中国60年教育事业发展与改革的伟大成就》的经验总结中提出“必须坚持依靠教师办学。强国必先强教,强教必先强师。没有高水平的教师队伍,就没有高水平的教育” 。要“强师”不单只是学识水平的提高,同时也应该是精神层面的提高。加强师德建设就是注重提高教师精神层面的建设。

因为,在日益经济化的社会中,所有的精神层面的东西都开始受到经济的挑战。所有的东西都可以和经济挂钩。所有的东西最终都可以用钱来衡量。作为人民教师,曾经是安于清贫,执着于传授知识和学问研究的一群,现在也纷纷在经济社会中开始浮躁不安了。曾经是被尊重的一群,在经济的社会中,尊重老师的风气正在很多人心中悄然改变。失去尊重令老师们的自我价值受到伤害。受伤害的自我如何保持高尚的品德和风骨?好在国家不断地改善老师的经济收入,提高老师的地位。所以,现在老师职位成了香饽饽,众人趋之若鹜。因此,也造成了这个队伍中的成员良莠不齐。这里所说的良莠不齐并不是指知识水平上,而是指当老师的动机上。也所谓的动机不纯。国家在老师准入过程中可以审核个人的资历,但是无法保证思想层面的师德。加强师德的建设是保证教育事业顺利、高效、稳定发展的有利保证。

五、加强师德建设,从小事做起。

(一)、小事造成大差别

有的时候我们看到的现实是:在平时的教学中,很多老师的疑惑:我很努力地备课,很认真准备教案、教具,认真上课;但是学生为什么就是不愿意学习?我很耐心地和他们谈心,教他们做人的道理,但是为什么他们就是不接受呢?正确地指出他们的缺点和错误,为什么他们就是屡教不改呢?但是我们经常有疑问:另外的疑问就是:为什么有的老师就是备受学生的喜爱和欢迎,好像也没见他们怎么特别啊?而有的老师在学识水平各方面可能更好,为什么就是无法赢得学生的尊重呢?问题是一堆一堆,疑惑也一筐一筐。

究其原因的话,很大程度上应该是老师个体的师德差异对学生的影响力不同。在《影响学习的因素——学生如是说》当中,小学生认为有四个因素妨碍他们的学习取得成就,其中之一就四“老师的不良行为”,包括有外表、习惯、言语和情绪等。

因为,现在作为老师已经不是仅仅拥有知识就行了。现在的学生都很聪明,并不是老师说什么就相信什么。他们会有自己的想法,有自己的观点,更加相信自己看到的,更相信自己的判断,更相信自己的结论。对于一个老师的评价也不仅仅是课堂知识的灌输,还有课堂之外的行为表现。如果说,一个老师在课堂的教育和在课堂上的表现对学生的影响是有意识的,那么,在课堂之外的老师不自觉的行为影响就可以说是无意识的影响。一个老师对学生的无意识影响有还是无、强还是弱,这个要取决于老师的个人师德内涵的修为深浅,包括知识水平和个人言行的综合。老师个人的知识水平是可以胜任教学的,一般学生不会有异议。但是最吸引学生的往往会是一个老师内在的个人师德修养散发出来的光芒。“有人说,魅力是一种对良性影响力的最大释放,而教育魅力则是一种高质量、高品味的德才感染力(毛志成)”。教育的魅力的散发,除了有丰富的学识水平外还必须有良好的个人内在师德修养。

但是个人的内在师德修养是怎么来的呢?是我们平时在日常生活中的一点一滴的小事积累形成的个人的品德修养。虽然小事是平凡的、具体的、零散的,如一句话、一个动作、一个会面、……小事很小,容易被人们所忽视,但它的作用是不可估量。有些小事会深深地印在学生的脑海中,留下终生难忘的印象。

(二)、小事,似小非小

所谓“学高为师,身正为范”,单单是学高并不全面,还要身正。这样才算是合格的老师。而身正就是指师德,可以指身教。这个更加要体现在小事上了。

德国教育家第斯多惠所说的,“教育的艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象”。试想,一个老师上课迟到,你怎么有说服力的教育学生不要迟到;老师都讲粗言秽语,你怎么要求学生要讲文明;一个老师都不分场合地抽烟,你怎么能使得学生相信吸烟有害健康;老师在升旗仪式都不严肃认真,你怎么能跟学生讨论爱国主义精神;……这些都是很小的事情,但是,教育无小事。任何的小事都可能影响学生的一生。如果连这些最基本的,必须要做到的,我们老师都没能做到的话,情何以堪!更加别谈教育学生了。如果是酒后进行教育教学活动;上课时还抽空到走廊抽烟;上课过程中使用通讯工具……这样的行为就更加不能容忍了。“唯有教师人格的高尚,才可能有学生心灵的纯洁。教书者必先强己,育人者必先律己。我们不仅要注重教书,更要注重育人,不仅要注重言传,更要注重身教” 。教育无小事,事事都育人,小事成就大事,老师的每个细小的行动都是无声的教育,它远比豪言壮志语更行之有效。

孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这就要求教师从点滴做起,从小事做起,从自我做起,以身作则,率先垂范。要学生努力学习,自己就应当学而不厌,手不释卷;要学生认真读书,自己就应当积极备课,教学认真负责。总之,凡是要求学生做到的,自己首先做到,而且做出榜样。只有这样才能给学生带来好影响,对学生进行教育才有说服力。也才有所谓的“亲其师”,“信其道”。

(三)、小事,彰显重要

“教师的日常工作既平凡又不平凡,教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品” 。

其实,很多的优秀老师,并不是他们有什么惊天动地的伟大功绩。他们只是在自己的岗位上默默耕耘,踏踏实实的工作,做好每一件事,用自己的言行去教育和影响学生。所以社会提倡要加强师德建设,其实并不是我们想象那么神秘、空乏和夸夸其谈。师德建设完全可以从小事做起,可以体现在老师的日常生活的一切言行当中。“以管窥豹,可见一斑”。我们往往可以从生活中的一些微不足道的小事洞察秋毫,从而感悟到一个人的内在精神。教师的理想信念、敬业态度、为人处世、道德情操、文化知识、言行举止,甚至兴趣爱好等都可以在平时的生活小事中体现出来,我们不用太多的豪言壮语,学生自有他的感觉和领悟。因为“教育是心灵与心灵的沟通,灵魂与灵魂的交融,人格与人格的对话。老师个人的范例对于学生心灵的健康和成长是任何东西都不可代替的最灿烂的阳光” 。老师的个人范例就是要体现在日常的所有行为当中,所以,行动是远比长篇大论更有说服力的。

(四)、小事,成就事业。

《关于教育问题的谈话》明确指出一样:“教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。”“师表”并不是单纯的课堂上的表现,还会体现在日常生活中的小节上。很多时候都是小事决定成败。试问,学生是喜欢朝气蓬勃的老师还是暮气沉沉的老师?试问,学生是喜欢谈吐优雅风趣的老师还是言辞粗俗无味的老师?试问,学生是喜欢穿着得体赏心悦目的老师还是邋遢不修边幅的老师?答案是很明显的。这些都是好像与教育无关的生活细节,但是就是这些细小的东西影响着一个老师在学生心目中的形象。学生喜不喜欢你,就意味着学生喜不喜欢你的课,接不接受你的思想观念。他们只有接受你,喜欢你,才会接受你的教育,而你才能对他们进行有效的教育。海尔集团总裁张瑞敏说:“什么是不简单?把每一件简单的事做好就是不简单;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡。”老师也应该在简单平凡的教学中作出不简单不平凡的举措,这样才能算是“为人师表”。

(五)、小事,持之以恒就是质的飞跃。

荀子在《劝学》中阐述:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海……”。“七个烧饼”的故事想必很多人听过:说的是有一个人买烧饼,吃了6个没饱,当吃到第七个时饱了,他觉得前面6个烧饼的钱都白花了,早知道如此,只要买第七个烧饼不就成了吗?这里面的哲学思想就是从量变到质变的过程,也许有些人无法上升到理论高度来阐述这个事实,但大家都明白,如果没有前面6 个烧饼垫底,又怎么会有吃第七个烧饼就饱的结果呢?所以,作为老师也要坚持做好每一件小事,持之以恒地将小事做好就能够成大事。当你不厌其烦地拾起细碎的石块日积月累构筑起来了的却是高耸的城堡,只有站在城堡俯瞰脚下的壮美景色时,你才会体味到这些小事的重要。只有坚持做好生活中的每一件小事才能够最终形成光辉的个人形象,在一言一行当中折射出每个教师人性的光辉。只有成就自己光辉的个人魅力才能感染学生教育学生,受学生爱戴和尊重。

(六)、小事做好,必须慎独

“慎独”一词出于《礼记·中庸》:“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。道也者,不可须臾离也,可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。莫见乎隐,莫显乎微。故君子慎其独也。”“慎”就是小心谨慎、随时戒备;“独”就是独处,独自行事。意思是说,做人的道德原则是一时一刻也不能离开的。“慎独”作为修养方法,就是强调在没有外在监督的情况下始终不渝地、更加小心地坚持自己的道德信念,自觉按道德要求行事,不会由于无人监督而肆意妄行。

个人修养的最高境界就是能够做到“慎独”。作为老师,必须做到慎独。因为老师的职业是特殊的职业,以教育人为本,行为必须得符合规范,更高要求的话就得是示范了。但是通常是别人记得老师,老师自己却不认识别人。如果有了什么不良的行为的话,以为只有天知地知谁都不知的话,那可就大错特错了。不能说在课堂上讲得天花乱坠,大义凌然,但是平时就是另外一回事。这样的话,讲话就根本难以令人信服,也无法获得尊重。所以时时刻刻都必须严格要求自己。即使是在没人的时候(你真的以为没人吗?)也要像在众目睽睽之下一样。这就是所谓的“慎独”。 但是,坦白说,要时时刻刻都能很好的做到这一点是非常难的。在大是大非上是很容易坚持立场的,生活小节上就会比较容易放松警惕。其实别说“慎独”,有很多人在显而易见的情况下也是没办法做到自己该做的或者说该表现出的样子。更加别说独处的时候了。但是只有做到慎独才能不让人有诟病的地方,这样教育起学生的时候才能更加有底气,更加理直气壮,没有犹豫,没有羞愧感,正气凌然。

六、加强师德建设,必须要求教师从小事做起。

从古至今,教师享有了无尽的美誉,如“渡人的小船、辛勤的园丁、人类灵魂的工程师……”。无穷的美誉彰显了教师职业对于社会发展的重要性。实际上,教师确实关系着国家的发展,它直接关系到我国科教兴国战略的实施。多年的教育实践表明,培养全面发展的合格人才,要靠教育者的教学行为和道德行为相结合才能达到目的,因为教师的理想信念、敬业态度、为人处世、道德情操、文化知识等都会对学生产生直接或潜移默化的影响。因此,教师不仅要把优秀的传统文化和当前世界的前沿科技知识传授给学生,更要用自身的德行感染学生、影响学生。所以,既然选择了教育事业,我们教师就要努力加强个人修养,从一点一滴做起,不断完善自己 。只有做好了自己的本分,注意了个人的一言一行,注意自己的公众形象,注意自己的表率作用,使自己的所有言行都符合社会的言行规范的要求,符合教师道德标准,塑造出高尚的个人形象,“以不可抗拒的磁性与魅力所产生的强大的吸引力与感召力,使学生在接收教育的过程中不由自主地产生心灵的震颤、感情的共鸣。在震颤与共鸣中潜移默化地受到思想上的教育、灵魂上的净化、素质上的提高,最终体现出教育的成功” 。

[1]孙勤东,教育的诗性、理性和磁性。世界教育信息[j].教育部教育管理信息中心,,(5)38-39.

教育部党组.人民教育奠基中国——新中国60年教育事业发展与改革的伟大成就[j].素质教育大参考,,(11b):4-5 .

陈学民译,影响学习的因素——学生如是说。世界教育信息[j].教育部教育管理信息中心,,(5)57-57.

教育部党组.人民教育奠基中国——新中国60年教育事业发展与改革的伟大成就[j].素质教育大参考,,(11b):6-8.

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篇6:店长工作计划要求

范文类型:工作计划,适用行业岗位:店长,全文共 1146 字

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药店店长工作计划:营业前的准备工作要充分

早晨出门之前请检查是否遗忘了“更衣柜的钥匙”和自己的身份证——“胸卡”。

当药店店长跨出家门时,就意味着新的一天开始了,在持续情绪愉快的同时,应提前20分钟到店。从职工进出口入店并向值勤人员出示“工作证或入店许可证”,然后亲自打出勤卡,同事们见面应互相问候“你好”。

换上工作服的同时,别忘了将胸卡配带在左胸部,然后再一次检查自身的仪容仪表。要明白“人是永远没有第二次机会创造第一次印象的”,给顾客良好的接触印象也就意味着销售成功了一半。

倒班制的药店店长还应注意:除早晨上班,在中午交接班时应提前30分钟到岗,因为你还担任着清点药品的重要工作。

药店店长工作计划营业前的各项准备工作好与否,是做好一天接待服务工作的基础。

如果准备工作做得充分,就能保证营业期间忙而不乱,精力集中,提高工作效率。同时也能减少顾客等待的时间,避免发生差错和事故。然后所以药店店长们在上岗前应做好以下准备工作:

1.参加工作例会

例会的基本资料:

(1)早例会

①汇报前一天的销售业绩以及重要信息反馈;

②确定工作计划和工作重点;

③清点、准备当日宣传助销用品;

④朗读常用礼貌用语(根据各药店的不同规定)。

(2)晚例会

①提交当日各项工作报表与临时促销活动报告,反馈消费需求信息与药品信息,并对非易耗助销品的损耗作出解释;

②店员表现的评估及分析,提出改善推荐;

③理解企业上级主管的业务知识技能培训;

④朗读常用礼貌用语(根据各药店的不同规定)。

(3)周、月例会

①提交各项工作报表与临时促销活动报告,反馈消费需求信息与药品信息,并对非易耗助销品的损耗作出解释;

②清点、申领下周(月)宣传助销用品;

③导购表现的相互评估及分析,提出改善推荐;

④理解企业上级主管的业务知识技能培训;

⑤联谊活动。

注:①每日例会——在药店当日值班的药店店长务必参加;每周、每月例会——所有地区的药店店长务必参加。

②上述每日早、晚和每周、月例会的资料均属独立执行。

2.检查、准备好药品

(1)复点过夜药品。参加完工作例会后,然后药店店长上岗的第一件事,就是要根据药品平时的摆放规律对照药品帐目,将过夜药品进行过目清点和检查。不论实行正常出勤还是两班倒制,药店店长对隔夜后的药品都要进行复点,以明确职责;对实施“货款合一”由药店店长经手货款的,要复点隔夜帐及备用金,做到心中有数。在复点药品和货款时,如发现疑问或问题,应及时处理。

(2)补充药品。在复点药品的过程中,根据销售规律和市场变化,对款式品种缺少的或是货架出现数量不足的药品,要尽快补充,做到库有柜有。续补的数量要在思考货架药品容量的基础上,尽量保证当天的销量。对于百货商场和超市的药店店长来说,然后还要尽可能地将同一品种、不同价格、不同产地的药品同时上柜,以利于顾客选购。

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篇7:总账会计工作职责与任职要求

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:会计,全文共 232 字

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1、负责审核日常原始单据和办理日常账务处理;

2、负责公司总账核算工作,对各项费用进行归集、确认收入、核算成本;正确进行会计核算,编制会计凭证;

3、协助编制会计相关报表,确保信息准确,完整、提报及时;

4、协助编制月度财务管理报告,包括销售、采购、行政等报表汇总和核查;

5、负责内部各部门的工作对接、服务、协调和沟通,促进公司经营计划的实施与达成;

6、申报及纳税,企业所得税季报及年终所得税汇算清缴工作;

7、会计凭证装订归档及会计资料整理保管;

8、领导安排的其他事务。

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篇8:教学计划目的要求

范文类型:工作计划,适用行业岗位:教研,全文共 1137 字

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一、金工实习的性质、目的和任务

金工实习是非机械类有关专业的重要实践环节。通过金工实习,使学生获得机械工业生产常用金属材料及其加工工艺的入门知识和一定的基本操作训练,树立劳动观点,发扬理论联系实际的科学作风,为今后从事生产技术工作打下必要基础。

二、金工实习教学的基本内容和要求

(一)钳工

1、了解钳工在机械制造和维修中的作用,以及钳工的特点和应用。

2、熟悉钳工常用设备、工卡量具的大致结构和使用方法。

3、完成简单的锯割、锉削、钻削、攻螺纹和套螺纹的加工。

4、初步了解机械产品生产的全过程。

5、熟悉钳工车间的安全注意事项、钳工安全操作规程。

(二)机械加工

1、了解金属切削加工主要工种的加工方法、特点和应用。

2、了解车削加工所使用的设备、刀具、工卡量具的大致结构和使用方法。

3、能完成简单的作业件的车削加工。

4、了解铣削、刨削和磨削的加工过程。

5、熟悉机械加工车间的安全注意事项和机械加工安全操作规程。

(三)焊接

1、了解手工电弧焊和气焊的工艺过程、特点和应用。

2、了解手工电弧焊和气焊所使用的设备、工具和焊条。

3、能进行简单的手工电弧焊和其气焊的操作。

4、熟悉焊接车间的安全注意事项和焊接安全操作规程。

(四)铸造

1、了解铸造生产的工艺过程、特点和应用。

2、进行手工造型的基本训练。

3、了解铸造合金的熔炼过程与浇注过程。

4、熟悉铸造车间的安全注意事项和铸造安全操作规程。

(五)锻造

1、了解自由锻造及冷冲压的工艺过程、基本工序、特点和应用。

2、了解自由锻造及冷冲压的设备种类和应用。

3、进行简单零件的自由锻造和冷冲压的操作训练。

4、熟悉锻压车间的安全注意事项和锻压安全操作规程。

(六)电工电子

1基本知识

(1)、常用电器、电子元件的识别。

(2)、常用线路接线方法;简单电子电路原理。

(3)、常用控制线路接线方法;简单电子电路的组装、维修。

(4)、常规电路调试方法、故障现象与排除

2基本技能

(1)提高学生实践技能及分析解决实际问题的能力。学生亲自独立组装一组具有漏电保护装置、双路控制功能、自动声光控制功能的日光灯照明电路。

(2)提高学生实践技能及分析解决实际问题的能力。学生亲自独立组装、焊接、维修、调试出一台性能良好的中波段全晶体管化袖珍收音机。

(三)实施说明:

1、金工实习应安排在金属工艺学课程以前机械制图、工程材料、机械原理、机械零件等课程以后进行。

2、机械加工、钳工实习应占总实习时间的三分之二以上。在保证

金工实习基本要求前题下,可根据实际条件或专业情况适当调整实习工种或各工种实习时间。

3、在实习条件允许情况下,可运用录像、幻灯等多媒体教学方法或者组织参观、考察等方式加深和扩大知识面,并且弥补实际教学中设备或工种不足。

4、在实习期间应适当组织学生讨论,布置作业题、复习题和实习

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篇9:2024年开题报告填写要求有那些_开题报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 413 字

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2015年开题报告填写要求有那些

1.开题报告(含“文献综述”)作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见及所在专业审查后生效。

2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式(可从教务处网页上下载)打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见。

3.“文献综述”应按论文的格式成文,并直接书写(或打印)在本开题报告第一栏目内,学生写文献综述的参考文献应不少于15篇(不包括辞典、手册)。

4.有关年月日等日期的填写,应当按照国标gb/t 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。如“xx年11月20日”或“-11-30”。

这篇xx年开题报告填写要求有那些就为考生编辑到此,考生还可点击进入毕业论文开题报告栏目查看更多信息!

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篇10:XX年转变干部作风加强机关行政效能建设活动第一阶段总结_活动总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:部长,行政,全文共 1522 字

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XX年转变干部作风加强机关行政效能建设活动第一阶段总结

转变干部作风加强机关行政效能建设活动第一阶段总结

为建立健全规范、高效的机关运行机制,进一步提高机关工作效率,树立良好的机关作风,不断激发机关工作人员对工作的饱满热情和对人民群众的深厚感情,按照自治区党委、政府的统一部署和县委、县政府的要求,我局从XX年年2月份起,在全局干部中开展了“转变干部作风、加强机关行政效能建设”活动。现将第一阶段主要工作情况总结如下:

一、建立工作机制,制定实施方案。

为加强对“转变干部作风、加强机关行政效能建设”工作的组织领导,我局成立了由党组书记、局长施鹏同志担任组长,其它党组成员与副局长担任副组长,各股室领导为成员的“县司法局转变干部作风、加强机关行政效能建设领导小组”,同时,设立了局转变干部作风、加强机关行政效能建设工作领导小组办公室,由政工股具体承担办公室的工作。领导小组和工作机构成立后,就如何进一步改进机关作风、加强效能建设进行了深入调研,并向工作对象和服务对象发放了征求意见涵。

二、层层动员部署,狠抓工作落实。月2日,县委、县政府召开全县转变干部作风、加强机关行政效能建设动员会,对全县的转变干部作风、加强机关行政效能建设活动作出了具体部署。县委书记、县长在动员会上都作了重要讲话,对活动的开展提出了明确要求。动员会后,我局领导高度重视,及时召开了党组会议,成立了效能建设领导小组,细划了活动的具体方案,制定了落实实施方案的具体措施,并把此项工作列为今年的重点工作之一。3月8日,我局召开了“转变干部作风,加强机关行政效能建设”动员会,会上党组书记、局长施鹏作了《提高认识,转变作风、加强机关行政效能建设》的动员讲话。对如何开展这次活动作出了具体部署,提出了明确要求。并组织全体机关干部学习了上级有关文件精神。

三、开展专题大讨论

在召开了转变干部作风,加强机关行政效能建设动员会的基础上,组织全体机关干部进行了专题大讨论,在讨论会上,广大干部围绕查找影响和妨碍机关干部队伍作风建设和机关行政效能建设的思想观念、工作作风、体制机制、管理方式方法等方面存在的突出问题展开了讨论;对照转变作风的要求;立党为公、执政为民的要求;扩大对外开放、优化投资环境的要求;建设高效政府的要求;抓住机遇,加快发展的要求,针对干部队伍在思想作风、学风、工作作风等方面;工作的出发点是便于自己管理还是便于群众办事;管理的各项业务流程是规范有序、高效便民还是随意而为故意设卡;干部队伍的发展意识、大局意识、责任意识、法制意识、诚信意识强不强;是否存在“三乱”行为、政令不畅办事拖拉、推诿扯皮、以权谋私等方面存在的问题进行了讨论。通过讨论和查摆,找出了我局在干部作风和行政效能建设上还存在的一些问题:一是在干部作风上,部分干部存在事业心、责任心和进取心不强,缺乏开拓创新精神的问题,具体表现就是工作懒散,不注意遵守上下班纪律,办事拖拉,工作马虎,得过且过,平时不注意学习,不注重总结经验,对开展调研,撰写调研文章积极性不高,应付了事等等。二是部分领导平时忙于其它事务性的工作,到基层单位检查指导工作和开展调研比较少,与基层干部职工联系、沟通和交流少,干部关系不够密切。三是在内部管理上存在制度的建设和完善滞后,某些制度未能及时根据实际进行修改;对干部职工的培训仍有待加强,干部职工的整体素质不够高,从而影响了工作效率的进一步提高;机关对基层单位的业务指导少等问题。通过大讨论,认识到所存在的不足,全局干部职工真正受到了教育,提高了认识,激发了热情进一步增强了责任感和事业心。现在全局上下精神面貌、工作作风均有了较大的转变,工作效率有了较大的提高。

XX县司法局

XX年年3月14日

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篇11:中小学安全防范要求活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:小学,全文共 1124 字

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一、指导思想

认真落实市教育局《关于开展“校园安全月”活动的通知》精神;紧紧围绕我市开展的“安全主体责任深化年”主题活动,坚持以人为本,坚持安全发展,进一步提高学校安全工作管理水平和全校师生安全素质,提高广大师生的安全自救、互救、自护水平;着力打造平安、和谐校园,为师

生创建一个安全、快乐的工作学习环境。

二、活动主题:

安全发展,预防为主

三、活动时间:

6月1日至30日。6月13日为全国统一的安全宣传咨询日。

四、组织机构

组长:

副组长:

成员:

五、活动形式

1、营造氛围

在校园醒目场所悬挂安全宣传横幅或标语,利用橱窗、黑板报等开辟安全宣传教育专栏,营造浓厚的校园安全活动氛围。

2、宣传教育

利用时间专题学习安全工作的法律法规和安全常识,开展安全知识竞赛和征文活动。同时,充分利用国旗下讲话、班(队)会、校园广播、校园网等着力宣传安全知识及学校开展的活动情况。

3、开展活动

①组织一次国旗下讲话,举行“校园安全月”活动启动仪式,进行一次安全教育。(李炳才负责)

②校园内悬挂、张贴“强化安全管理,共建和谐校园”等宣传标语。(吴龙江负责)

③少先队大队部组织在低学段各班积极开展“安全伴我在校园,我把安全带回家”活动。即开展“小手拉大手我与家长共答安全知识题”活动,使一个学生带动一个家庭影响整个社会,从而达到:全社会人人讲安全,处处保安全。(顾丽刚负责)

④各班开展一次安全主题班会,出好一期安全黑板报,针对目前学校安全教育的新要求下发一份安全教育方面的告家长书。对学生强化防溺水、食品卫生和防交通事故等方面的教育,提高学生的自我防范意识和保护意识,大力压降学生溺水、交通等安全事故。(蒋永飞负责)

⑤全体学生通过校园电视台观看一次安全教育录像,组织高学段学生以“一人安危系全家,全家幸福系一人”为主题写一封家书征文活动,提高学生家长的安全教育意识,将安全教育阵地拓宽到每个家庭。要求全员参与,各班评选出1――2篇优秀稿件于6月20日前上报德育处参加学校的评选。(刘风光负责)

⑥加强学生日常行为规范教育,规范课间活动纪律,引导学生开展健康、文明、安全的游戏活动。(周飞负责)

⑦6月下旬开展校园安全隐患大检查活动,全面查找和大力整治校园安全隐患,确保学生校园安全月及暑假期间的广大师生人身安全和校园财产安全,同时组织一次住校学生的消防、突发事件紧急疏散演练活动。(王立寰负责)

⑧开展宣传展板进校园活动。配合市安监局以提高全民安全意识和素质为主题的安全宣传“四走进”活动,在校园组织安全知识图片展、发放安全宣传资料,普及安全知识,宣传安全法律法规。(吴龙江负责)

⑨认真组织全体教师深入学习相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。

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篇12:it项目经理的岗位职责和岗位要求

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:经理,全文共 270 字

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1、从事电力工程项目的管理,能对项目的现场安全、进度、质量和成本等进行全面控制;

2、负责业务范围内电力运维、电力施工等相关项目的组织实施,编写施工方案及组织、技术措施;

3、负责项目费用预算的提出和使用控制;

4、参与分包单位的招标,依照分包合同对分包单位进行管理,审批、监督检查施工组织设计和质量、安全保证措施的制定和落实;

5、审核施工单位阶段工程量,对设计修改或变更的实际工程量进行现场审核;

6、组织竣工验收工作,参与工程结算,催促工程款回笼;

7、负责建立现场各项管理规章制度;

8、与公司合作伙伴、甲方及电力公司建立良好关系,维护公司形象。

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篇13:媒介策划经理的具体职责及要求

范文类型:方案措施,制度与职责,适用行业岗位:公关,经理,全文共 593 字

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职责:

1、负责公司部分业务线的产品策划、设计工作,包括功能书撰写、产品原型图和流程图策划、功能需求文档撰写;

2、对于目标产品进行市场调研、客户群体分析,构建目标用户画像;

3、完成产品需求定义,设计产品交互流程,确保研发部门能准确理解,把控产品推进进度、协调突发问题与质量管理工作;

4、跟踪产品开发全流程,与设计、开发、运营团队紧密合作,确保产品的顺利上线,能够快速迭代发布提升用户体验;

5、负责产品目标用户的反馈及用户数据分析,提炼新的开发需求点,满足用户实际需求;

6、对产品生命周期进行管理,能根据产品不同阶段配合运营进行相应产品优化调整。

任职资格:

1、本科以上学历,3年以上互联网或移动互联网产品规划、需求分析相关的产品经验;

2、有较强的产品敏锐度、换位思考能力,能快速抓住产品核心,准确把握需求,规划产品;

3、能够熟练使用至少一种原型制作工具,熟悉互联网产品整体实现过程和生命周期;

4、对用户有敏锐的感知力,懂得如何进行用户调研,收集市场反馈和数据;

5、了解产品从立项到发布的规范流程,并可以组织相关部,协调统一开展工作,有很强的组织、协调、沟通管控的能力,并独立完成各种文档的编写;

6、具有较强的书面表达能力和口头沟通能力,具有强烈的责任心和上进心,具备良好的团队合作精神,积极主动,能承受较大的工作压力;

7、有SaaS及PaaS等产品的成功案例者优先,有通信行业产品经验优先。

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篇14:月预备党员思想汇报:加强对党的认识_7月思想汇报_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:党工团,全文共 849 字

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7月预备党员思想汇报:加强对党的认识

敬爱的党组织:

在党的关怀与培养下,不知不觉成为预备党员快半年了。在这半年的时间里,我对党的认识有了进一步的提高,同时也看到、感受到周围许多党员都在默默地奉献着自己的青春,以自己的实际行动践行着作为一名合格的党员的责任。他们的奉献也深深地感染到了我,我也很想早日成为他们中的一员,以自己仅有的微薄力量帮助身边需要帮助的人,这也让我领悟到了生命的意义,深深体会到了党的正确领导的意义所在。现在将自己半年来的情况向党组织做个汇报:

首先,努力学习政治理论知识,提高自身的政治素质。这半年来,我认真学习了党的基本理论,特别是认真学习了最新的国家政策和方针,十八届三中全会也在北京落下帷幕,这是一场受到了全世界关注的盛会,也是让大家看到中国未来发展方向的盛会。我被这场盛会深深感染了,它牵动了全社会各阶层人民的心。只有不断提高自己、充实自己,严格按照党员的标准要求自己,树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定中国共 产 党的理想和社会主义信念,才能算得上是一名合格的预备党员。我会为此而不懈努力的,朝着前进的目标不断前行。

其次,政治态度上,坚持中国共 产 党的领导。互联网上、报纸上以及各种新闻媒体中,都能看到恐怖分子扰乱社会治安的活动仍然在一部分的确活跃着。这使我看到,在当前祖国经济发展、社会稳定的一片大好的形势下,仍有一部分人不断制造各种事件,妄图破坏这来之不易的稳定局面。但是我坚信,中国共 产 党对此类事件做出的英明决断是符合绝大多数人民的意愿的,无论党中央采取何种方法和手段,都是为了祖国的统一和繁荣稳定,为了社会主义事业,为了全国人民的利益而做出的选择。我作为一名预备党员,定当全力支持和响应党中央的号召,在党和国家需要的时候,义无反顾地奉献自己的一切,并坚持中国共 产 党的正确领导。

在今后的学习和工作中,我将以更为严格的要求去约束自己的行为,虚心向优秀的党员同志学习,克服自己的缺点和不足,争取早日取得更大的进步,并成为一名合格的正式党员。请党组织监督我。

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篇15:党员加强政治理论学习心得

范文类型:心得体会,适用行业岗位:党工团,全文共 1585 字

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一、 党员干部要加强学习,提高理论素质

保持领导班子及党员干部队伍的纯洁性,党员干部必须首先加强政治理论等方面的学习。不学习,政治上就不可能成熟,就不可能自觉改造自己的主观世界。只有认真学习,真正具备马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想理论素养,坚定共产主义理想,努力实现全面全心全意为人民群众服务。廉洁奉公,勤政为民,不说空话,多干实事,方能顾全大局,带领人民群众共同致富,才能够在错综复杂的环境中把握方向,解决矛盾,应对自如,经受住任何考验。不学习新的知识,就要落伍。只有扎扎实实坚持学习,才能不断地得到提高。

方面起表率作用,既善于充分发扬民主,又善于实行正确的集中,养成经常开展批评与自我批评,自觉接受组织和群众监督的好习惯。党员干部在党的基本理论和基本路线的基础上,紧密结在党中央周围,自觉维护党的结统一和政治上的高度一致,把党的思想政治优势充分发挥出来。

四、党员干部勇于开拓进取

坚持实事求是,求真务实的思想路线,积极探索,大胆实践,认真研究新情况,解决新问题,认真贯彻党的路线、方针、政策和决议,解放思想、实事求是、求真务实。按照这条路线办事,我们的工作就会顺利开展,偏离这条路线,我们的工作就要受挫折。新世纪新形势,面对中国发展的良

好机遇,面对前进道路上的新情况、新问题,党员干部必须解放思想、实事求是、求真务实。

五、党员干部是作风优良,群众信任的表率 我们共产党人来自人民,植根于人民、服务于人民,建设中国特色社会主义,实现全面小康社会,全部工作的出发点和落脚点就是全心全意为人民服务,党员干部应走群众路线,关心群众疾苦,全心全意为人民服务,办事公正、公开、公平,保持同人民群众的血肉联系。党员干部坚持全心全意为人民服务的宗旨,一个核心问题就是为人民掌好权、用好权,是用权为民,还是以权谋私,是对党员干部的严峻考验,因而要树立正确的权力观 。

篇二:学校党员理论学习心得体会

对高校教师党员而言,树立共产主义远大理想的信念不动摇,是我们履行教书育人,关心学生的全面发展的必然要求。近期经过党员理论学习的强化培训,感触颇深,下面我就谈一下的几点体会:

首先本人深刻领会了开展学习实践活动的意义。开展学习实践活动是全面贯彻落实党的xx大精神的重大举措,是我国全面建设社会注意小康社会的现实需要,是提升广大党员理论素养的内在要求,是推进经济社会全面协调和可持续发展的助推器。党员同志必须力争做到真学真有用,真抓真实效,真干真发展,确保学习实效。坚持统筹兼顾,做到工作学习两不误,发扬创新精神。

其次,作为一名党员,要拥有强烈的责任感和使命感,在学习实践活动中, 结合本职岗位和实际工作,大胆探索创新。不断从实际中汲取营养,不断地钻研最新的理论动态,将书本知识与最新学术动态很好的连接起来,以此不断地提升自己的研究能力;密切联系群众,就是要与同僚多交流,多探讨,在不同思想的交汇中,汲取新鲜的知识,丰富自己的头脑,以更好的构建自己的知识体系,提高自己的科研水平。

再者,我认为党员教师要有一定要有好的师德、好的师风,要坚持以人为本,关爱学生。好的师德体现在首先应该做到敬业爱岗,忠诚于党的教育事业,以科教兴国为己任,把教育作为一项崇高的事业来追求;做到言教身教,教书先育人,育人先育己,正人先正己;做到教学科研并重,出人才,出成果,为改革与建设服务。好的师风要树立严谨求实的治学态度和良好学风,要坚持马克思主义基本观点、态度与方法,要有好的工作计划和生活作风。要勤劳朴素、刻苦耐劳,虚心求实,海纳百川,为人谦和,平易近人。以人为本,关爱学生,就是要把学生当子女,全面关心他们的成长与进步,要向学生学习,做到教学相长。

最后,我要用“解放思想、实事求是、与时俱进”这一活的灵魂来武装自己,努力保持自身的先进性,我想不仅在行动上,而且在思想上,为学校发展做贡献。

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篇16:硕士论文开题报告的要求_开题报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 1622 字

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硕士论文开题报告的要求

一、论文选题的理论研究现状及其研究的理论意义和实际意义

(一)论文选题的理论研究现状

1. 国内相关研究文献介绍。(如介绍国内现有相关学术论文的主要学术观点、或正反两面学术观点,以及争论的热点问题等);

2.国外相关研究文献介绍。

(二)论文选题研究的理论意义和实际意义

1.理论意义。如拟研究哪些基本理论问题、热点问题,理论上有何创新等。

2.实际意义。如针对现实存在的问题,拟提出立法或司法建议等。

二、论文写作拟突破的难点问题

如针对哪些有争议的学术观点、将突破哪些理论或实际中的难点问题等。

三、目前参考资料收集情况

1.中文资料(著作、论文)

2.英文资料(著作、论文)

3.法典类(列出收集的国内外法律、法规)

四、写作提纲

论文的开题报告应拟有写作提纲,其中应写明,全文共分几大部分,并就各部分的主要内容,拟出二级或三级标题。

列如,论文通常分为三部分或四、五部分。第一部分为基本理论概述或热点难点问题探讨;第二部分为外国两大法系及中国四个法域的法律制度介绍;第三部分为比较研究(或比较评析制度利弊、立法缺失、揭示立法发展趋势);第四部分为完善立法的建议(见例一)。论文也可以第一部分为基本理论概述;第二部分为国外立法及评析;第三部分为我国立法及评析;第四部分为完善立法的建议(见例二)。

五、写作计划

硕士论文初稿最迟必须在第三学年第二学期3月开学后第一周内以书面的形式交至导师处。

硕士论文正稿应在第三学年第二学期3月31日前修改完成。

凡超过上述期限交硕士论文初稿的,由于修改、评阅的时间不够,一律推迟至当年下半年推荐参加答辩。

六、写作要求

硕士论文初稿必须符合我校对硕士论文写作规范的要求,必须有标题、内容摘要、目录、正文及主要参考文献(置于文尾),并写明自己的联系方式(电话、电子信箱等)。

硕士论文初稿必须采用打印件,注释一律采取当页脚注(当页独立编码,并采用电脑插入方式),以便今后修改。脚注和主要参考文献的注释必须规范,即脚注要求写明:作者/编者/译者、名称、刊物/出版社、出版年及页码等;主要参考文献要求写明:作者/编者/译者、名称、刊物/出版社、出版年。从国际互联网上下载的文章在其脚注中要标明登陆的期日。

论文内容的写作目次如下:一、(一)1.(1)第一,……

附:论文写作提纲二例,供大家参考。

例一:夫妻财产制比较研究(写作提纲)

前言(论文选题研究现状、写作的目的意义)

第一部分 夫妻财产制概述

一、立法演变

二、立法目的

三、若干基本理论探讨

第二部分 外国夫妻财产制立法概况

一、大陆法系国家的夫妻财产制

(一)法国夫妻财产制

(二)德国夫妻财产制

(三)瑞士夫妻财产制

二、英美法系国家的夫妻财产制

(一)英国夫妻财产制

(二)美国夫妻财产制

第三部分 外国夫妻财产制之立法评介

一、立法结构

(一)夫妻财产制在民法典中的编制体例

(二)夫妻财产制的内部构架

二、通则性规定

(一)夫妻财产制的确立和适用效力

(二)夫妻财产制的变更

(三)家庭生活费用的负担

三、约定财产制

(一)有关夫妻财产制契约的一般规定

(二)约定财产制的类型及具体内容

四、法定财产制

(一)通常法定财产制

(二)非常法定财产制

第四部分 现代夫妻财产制的发展趋势

一、贯彻男女平等理念,夫妻财产关系趋于平等

(一)外国夫妻财产制立法向男女平等的演变

(二)现代夫妻财产制立法追求夫妻平等的具体表现

二、承认家事劳动的价值,注重对弱者的保护

三、维护夫妻利益,保障第三人利益和交易安全

四、立足国情,重视民族传统的影响

(一)国情和民族传统对夫妻财产制立法的重大影响

(二)关于建立统一夫妻财产制的思考

第五部分 完善我国夫妻财产制的思考

一、我国现行夫妻财产制之检讨

(一)立法结构之检讨

(二)通则性规定之检讨

(三)约定财产制之检讨

(四)法定财产制之检讨

二、立法建议稿

结束语

主要参考文献

例二:离婚损害赔偿制度研究(写作提纲)

导言(论文选题研究现状、写作的目的意义)

一、离婚损害赔偿制度基本理论探讨

(一)婚姻的概念及其属性

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篇17:课题结题报告的格式要求_结题报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 2311 字

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课题结题报告的格式要求

《子课题结题报告》是实验区(校)参加课题研究实验的最终成果形式之一。为增强结题报告的科学性和规范性,总课题组对其撰写内容和格式提出以下指导意见。

一、标题

结题报告标题格式:

全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”子课题——

结题报告

(例如:小学生养成教育的深化研究结题报告,初中生心理健康教育内容方法的研究结题报告)

在标题下面列出实验区、实验校和课题组及执笔人名称,联系电话、邮编、Email地址。

二、正文

结题报告正文由四部分组成。

(一)子课题立项研究的基本情况

这部分包含四项内容。第一,介绍子课题名称。第二,阐述子课题提出的背景和原因,主要以对学校德育工作、学生思想品德教育及课程改革、家庭教育和社会影响等现状的调查分析为根据,说明为什么提出该课题及其进行立项研究的必要性。第三,介绍课题研究的目的和预期目标。第四,介绍参加实验的年级、班数、人数、课题研究的起止时间。

这部分内容应体现德育科研和德育工作的针对性和主动性,符合课题鉴定验收标准的“课题性”要求。

(二)课题研究的理论依据

理论依据包括:德育工作的有关文件,如《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《教育部关于整体规划大中小学德育体系的意见》等;哲学社会科学、教育科学及德育论等基础理论;总课题组的《整体构建德育体系引论》、《整体构建德育体系总论》、《整体构建学校德育体系导论》、各学段《整体构建学校德育体系实践导引》的理论要点。理论依据是符合课题鉴定验收标准“科学性”的必要条件。

(三)课题研究的内容、原则和方法

这部分是总结介绍经过课题研究构建的德育实践模式的主体部分。鉴于课题研究的内容、原则和方法在实施中的整体联系,可以把三者结合起来阐述。如将内容、原则、方法融合到学校课题组设计的序列专题活动中进行阐述;也可以将课题研究的内容、原则、方法进行相对划分,依次总结阐述。

1.课题研究的内容范围

课题研究的内容是围绕子课题研究目标设计的具体化的专题或问题,包括实验校对校本德育体系的目标内容、途径方法、管理评价中一个方面的具体研究,如子课题“农村小学班主任工作方法体系研究”中的培养学生的集体意识、小学生心理辅导策略、培养良好习惯、与家长沟通配合等专题内容;实验校对《德育》读本、《成长册》、《当代家长》、《好孩子  好习惯》的实验研究,均可作为课题研究内容进行系统的总结介绍。

2.课题研究的原则把握

课题研究的原则是根据课题研究的理论依据和子课题研究内容确定的研究理念,是对研究过程“应该怎样做”的理性认识。遵循实验原则进行实验操作是教育科研的基本要求和基本特点。实验原则一般在研究方案中已经确定,结题报告阐述原则应把重点放在怎样应用科学理论和课题理念进行研究实验上。

3.课题研究的方法运用

课题研究的方法包括管理方法和研究(实验)方法两个方面。管理方法主要是为保证课题研究按计划实施所采取的课题管理工作措施,如建立课题领导小组,定期进行总结交流,建立科研档案等。研究方法主要指课题研究使用的教育科研方法,如调查研究法、实验研究法、个案研究法、行动研究法、文献研究法等等。结题报告介绍研究方法应紧密结合实例,把重点放在总结介绍怎样运用适合课题研究内容的方法进行实际操作,怎样解决实际问题,怎样实现研究目标上。总结介绍研究方法要突出重点,注重创新,反映特色,讲究条理,体现实践操作过程。例如许多实验校对《德育》读本的实验采用了实验研究法,其阶段总结报告对如何操纵自变量进行了系统的总结,对自变量和因变量的因果关系作了客观的说明,较清晰地阐述了实验的方法和实验的过程,这种写法可以参考借鉴。这部分内容是符合课题鉴定验收标准的“科学性”、“创新性”、“规范性”的主体部分。

·科研结题报告 ·德育结题报告 ·课题结题报告 ·怎样写结题报告

(四)研究成果和结论

这部分的重点是系统总结课题研究取得的各项成果。

1.分项总结课题研究取得的实际效果。

可以从四个层面进行总结说明:

(1)课题研究对提高学校德育工作整体水平和推进素质教育所产生的作用;

(2)课题研究对提高教师的教书育人能力和师德素质所产生的作用;

(3)课题研究对提高学生的思想品德及整体素质所产生的作用;

(4)课题研究对家庭教育和社会教育的引导和影响情况。

从上述层面总结介绍课题研究效果,要注意选取典型实例以辅助效果说明;对课题研究在落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《教育部关于整体规划大中小学德育体系的意见》等文件中所起的作用也要进行总结说明。阐述实验效果可以结合语言表述选择使用列表法和条形、曲线、圆形等图示法,与实验前的现状进行定性或定量的比较说明,这部分是符合课题验收标准“实效性”的主体部分。

2.分项说明成果形式、数量、发表、获奖和推广采用情况。

3.结论

在对研究成果进行系统总结说明的基础上,写出课题研究的结论。研究结论主要是用简明的语言,归纳课题研究所设计的内容和所采用的方法对取得的实际效果的有效性,也可以通过取得的效果证明课题研究设计的内容方法的创新价值和实践意义。

4.思考与展望

对课题研究过程中的深刻体会或有待继续研究的问题作概要说明或讨论。

三、参考文献

在报告文后以“参考文献”为标志列出课题研究参考引用的著作和文章题目。

四、附件

附件是研究成果的系统载体,也是结题鉴定的必备资料。附件类型包括:子课题研究的论文集;德育活动课教案;教师、家长、学生成长、发展变化的典型个案;校本德育教材;已出版的成果专著;刊有子课题成果的报刊杂志;反映课题研究成果的音像制品;其它相关资料。

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篇18:it项目经理的岗位职责和岗位要求

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:经理,全文共 225 字

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职责:

1、承担所属产品重点项目交付

2、完成对所属产品项目的过程控制

3、组织本小组成员产品交付能力提升(包含参加厂商认证考试)。

4、负责协助销售催收本小组项目的进度回款。

5、负责本产品系列的新人培养。

任职要求

1、 熟悉ERP流程及相关知识

2、 对于ERP1、2有具有较深理解;

3、 具有较强沟通能力 ;

4、 有较强的学习能力 ;

5、 有成功实施案例;

6、有带团队及项目经验者优先;

6、 财务相关专业或熟悉用友软件者优先;

7、 有团队协作精神,吃苦耐劳

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篇19:最新预备党员转正申请书格式要求

范文类型:申请书,适用行业岗位:党工团,全文共 1070 字

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敬爱的党组织:

20xx年xx月xx日,我于经过党组织批准成为一名预备党员,一年的预备期将满,现在我郑重的向党组织提出入党转正申请。

这一年里,作为预备党员,我在党组织严格要求下,在支部党员的帮助下,通过一系列的理论学习和党内活动,我的政治、思想水平都有了很大的提高,增强了党性,我进一步认识到做一名合格的共产党员不仅要解决组织上入党的问题,更重要的是思想上入党。在此,我将就我入党一年来的思想、工作等情况,向支部大会作汇报。

一、思想政治方面:主动加强政治学习,为了能使自己进步更快,利用业余时间认真学习党史和党章,认真了解我们党的光辉奋斗史和党的基本知识,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想。通过对理论知识的学习,树立正确的牢固的世界观、人生观,在社会不断发展的过程中,加强自己的责任感和使命感,提高自己的工作动力以及学习和生活的动力。

二、生活工作方面:在平时的生活工作中,我都以党员的标准严格要求自己,积极主动地完成各种任务。保持积极向上的心态,努力做到乐于助人、关心团结同事,加强和同事们在工作中和生活中沟通和交流,尽自己的能力帮助同事排忧解难,体现一名党员的模范带头作用。在这一年里,让我认识到作为党员,沟通能力和表达能力是非常重要的,学会思想上的沟通和交流才能便于别人帮助发现自己的问题。我在认清自己的缺点后,我在接下来的时间里从意识上不断提醒自己要学会沟通,向党员同志们学习。

我还认识到,作为一名水运工程设计工作者,沟通和交流也是必不可缺少的。作为一名应届毕业生,经验不足的我从事水运工程设计对我来说是一个很多的挑战,港口码头设计最注重的是经验之谈加技术规范要求。针对这一不足,我意识到与同事之间的沟通和交流是非常重要的,不懂则问,还要不断的加强自己的专业知识学习。我相信通过自己的不断努力一定能胜任自己的工作岗位,同时也为港航事业作出一点微薄之力。

总之,在过去的一年里,我在组织的关怀与培养下,认真学习、努力工作,政治思想觉悟都有了很大的提高,个人综合素质也有了发展,但我知道还存在着一些缺点和不足。在今后的工作和学习中,我还要更进一步严格要求自己,继续努力改正自己的缺点和不足,争取在思想、工作、学习和生活等方面有更大的进步。

以上是我一年来的基本情况,如有不妥之处,恳请党组织批评指正。作为一名预备党员,我渴望按期转为中国共产党正式党员,请党组织考虑我的转正申请。

我愿意接受党组织的长期考验。忠于中国共产党,永不叛党,希望党组织批准我的申请,并对我监督、指导。

此致

敬礼

申请人:

申请期:xx年x月x日

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篇20:中小学安全防范要求工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,全文共 885 字

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一、指导思想

为切实加强学校安全工作管理,有效地保护学校师生的人身安全、学校财产安全,服务师生,教给学生安全常识,养成处处注意安全的好习惯,保证校内校外师生安全,保证正常的教育教学秩序,使学校安全工作真正落实到实处。

二、工作目标

1、安全意识:认真学习贯彻关于安全工作的法规和行政规章,高度重视学校安全工作,牢固树立安全意识,积极创建平安健康文明校园。

2、安全要求:无重大安全责任事故;无交通安全事故;学生无违纪现象;无逃学出走等不良事件发生。

3、安全保障:无体罚、变相体罚、侮辱学生事件发生,活动场地、教学设备无安全隐患。

4、安全教育:加强安全教育、法制教育和心理健康教育,提高安全意识和应急能力。

5、制度建设:及时、准确报告学校安全事故;未经学校批准不得参加任何演出、庆典、比赛等活动;严禁学生参加有安全隐患的活动和劳动。

三、落实组织

学校将继续建立健全由校长为第一责任人的学校安全工作领导小组,把安全工作摆到学校的主要工作议事日程中去。定期召开安全工作会议和分别召开班主任、体育教师、值班门卫、后勤保障人员等有关会议,落实安全责任和自查自纠责任,齐抓共管,为全校师生营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。

四、具体措施

三月份:

1、制定学校安全工作管理办法和全体教职工安全工作评分细则;

2、利用宣传窗、升旗仪式、红领巾广播台等形式,对师生安全知识教育,提高他们的安全意识;

3、加强学校卫生安全。

四月份:

1、加强学校门房放学维持秩序管理;

2、开展交通安全知识竞赛;

3、学校组织教师,定期教育学生注意交通安全;

4、召开家长会,与家长沟通,让家长明确责任,加强对学生的安全教育。

五月份:

1、加强落实防范措施,进一步加强防盗、防火、防水、防毒等防范措施的落实。

2、加强门卫制度,严禁其他闲杂人进入学校。

3、加强自查与检查的力度,及时发现隐患并采取积极的措施排除隐患;

六月份:

1、增强全体师生参与社会治安综合治理的意识,维护学校的正常秩序和良好的教学环境;

2、加强学校消防工作的管理;

3、加强门房值班及巡夜管理;

七月份:

1、总结本年度安全工作;

2、妥善安排假期学校值班工作。

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