教师事迹材料怎么写范文（最新20篇）

优秀教师2016先进个人事迹材料1500字

,贵阳xx学院药学院教师，职称。自xx年大学本科毕业后，在教育岗位辛勤耕耘至今。曾担任药学院、，现任药学院、院。该同志政治思想觉悟高，为人正派，作风朴实，具有强烈的事业心和责任感，在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中，成绩突出。20xx年、20xx年、20xx年、20xx年、20xx6年年终技术考核优秀、分获嘉奖，20xx年和20xx年两次荣获“xx市优秀教师”称号，x年主讲课程被评贵阳xx学院“精品课”。x年被评为贵阳xx学院学院“教学名师”。

一、思想素质良好，政治信念坚定

思想政治素质好，理想信念坚定，能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，始终同党中央保持一致。自参加工作以来，她一直从事教学一线工作，教学工作热情饱满，特别是在任x期间，很好地配合系领导的工作，表现出较强的组织观念和大局意识。她所分管的及工作都取得了显著的成绩，在药学院首次教研室评估中，她所分管的获得;对系日常的教学管理工作细致周到，特别是在我院迎评工作中表现出较强的组织领导能力和综合协调能力，出色地完成了组织上交给的任务，得到了院系领导的肯定，为药学院的发展建设做出了较大的贡献。总之她为人正直，做事干练，不计较个人得失，有高度的政治责任感和大局意识。

二、教学水平精湛，热心教书育人

“师者，所以传道授业解惑也”。x老师一直承担药学院本专科专业基础课程的教学任务，年年超额完成学院规定教学工作量，先后讲授过的课程有、,作为药学专业学生的专业基础课程和专业骨干课程，多年来一直未曾间断。在具体工作中，她能够做到把好教学环节中的每一关，工作态度端正。备课详尽、细致，精心设计教案，能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。在课堂教学这一最重要的环节，她以知识的传授为根本，注意与学生的沟通与交流，总是达到良好的教学效果。

x老师还非常重视教学改革，不断探索和尝试新的教学方法。在繁琐的日常教学和教学管理工作，不忘总结经验，撰写多篇教改论文。同时积极参与试点专业教学改革，以及尝试开放式考试改革，在x年参与的药学院教研立项课题获得院级教学研究成果三等奖。

除了课堂教学，x老师每年还承担了部分毕业生的论文指导和实习指导工作。每次从选题、材料的收集、初稿的写作直到定稿的完成，她都做到仔细过问，悉心指导，让学生能很快认识到自己的问题所在，使论文写作得以顺利完成;对于学生的实习指导同样认真负责。

一个人做好工作不仅要具备必要的知识和技能，更离不开感情和爱心的投入。还经常在课下与学生交流，理解学生的意见和心声，征求学生对自己教学方面的建议或要求，针对学生在思想、学习和生活上的困难，她耐心解答、正确教育和利导，鼓励学生珍惜求学时光、掌握正确学习方法，培养良好的心理素质，阅读优秀书刊，这些都为学生成长成才起到了举足轻重的作用。

三、服务意识较强，倾心教学管理

x老师为人谦和，与同志们打交道总是带着微笑，热心周到。无论是自己工作分内的还是分外的，她都积极参与，乐于为教师和学生服务。她经常早出晚归，加班加点，兢兢业业，毫无怨言，及时认真完成工作任务。她那种扎实的工作作风，无私奉献的敬业精神，以身作则的榜样力量深深感动和激励她身边的工作人员和学生，在学生的心中她是一位好老师，在教师的心中她是一位好同事。

x老师在担任药学院，由于就象大宅门里的总管，事无巨细，大到教学计划的修订、新专业的申请、各课程的监考编排、教材的征定统计等，小到平常的教师调课协调、日常通知的发放等，还要参与各项教学检查，实在琐碎得不得了，就容易使人心烦气躁，但范老师从来都是愉快地工作、毫无怨言的工作，总是满怀强烈的服务意识，倾心于日常的教学管理工作，使药学院各项教学评估工作总是名列前茅。

今年贵阳xx学院迎评促建启动后，x老师作为，她的任务也就更加艰巨繁重，对此她没有表现出任何的为难情绪，对领导和组织安排的每一项工作没有说过半个“不”字。她按照学院的统一要求，认真学习、领会评估方案及指标体系，花了大量的时间和精力逐条、逐句研读评估方案，吃透每一个观测点的内涵。她不仅出色地完成了份内的工作，而且还承担了大量的份外的工作任务，特别是主动承担了“材料组组长”这一又苦又累的重要角色。协助系领导精心起草专业自评报告、各类计划总结，亲自执笔修订本科专业培养计划、等等，这些材料都以较高的质量受到了院专家组的充分肯定。总之，在我院学士学位评估中，她以强烈的责任感和顽强的工作意志，领导和组织材料组成员，经常利用中午、夜晚进行了大量的材料编辑和整理工作，为确保所有评价材料按时上架、顺利通过学士学位评估做出了贡献。

四、积极进修学习，投身社会实践

为了能够更好地搞好教学和科研，提高教学水平，除了搞好本职教学工作外，x老师还积极创造机会进修学习，参加省市举办的各种培训，投身社会实践活动。

在近几年来，x老师先后参加了在上举办的关于“”、在关于 “”、在举办的“”等，每次学习回来，都及时的将所学知识在教学和教学管理中加以应用。特别是在筹建“药学院实验中心”时，参与的学院教研立项，并执笔撰写了研究报告，后来在贵阳xx学院北校区的实验室建设中加以应用，还获得了贵阳xx学院教学研究成果x等奖。

五、科研能力较强，学术成果显著

科研是教学的基础与保证。x老师在认真完成日常的教学与管理工作同时，惜时如金，克服多种困难，积极学习专业基础知识，关注学科发展的前沿动态，努力保持、提高自己科研能力和业务水平。从教至今，在承担大量的教学及教学管理工作的同时，从未放松科学研究，科研硕果累累，在药学院的科研工作量的统计中总是名列前茅。自参加工作以来在各级刊物上公开发表论文共计xx余篇，其中核心期刊上发表论文xx篇。主持和参加课题省市及院级课题共计xx项，主编和参与著作编写x部。如在x年主持承担了贵州省科技厅立项课题，20xx年参与并主研贵州省教育科学十五规划立项课题等等。她所撰写的在20xx年获得贵州省一等奖。

总之，能把以上所有这些事情处理得井井有条的人，一定是一个吃苦耐劳的人，是一个乐于服务于人的人，她的业绩也许很普通，但在现在这样一个浮躁的社会里，有人能够持久地保持这样的干劲，这样的心态，难道不值得我们学习吗?

夕阳无限好 黄昏情更浓--记“浙江省优秀教师”、共产党员胡道芳老师

已多次听过胡老师的课了，每次都能感觉到她那“放得开、收得拢”的讲课风格。她总是在尝试各种不同的教学方式，以调动同学们的积极性。如分小组讨论：先让同学自学，然后到讲台上当小老师讲解；学习努力的和较落后的同学相互结对儿，共同学习；带同学们到社会上、企业里实地参观与学习等等。这些永远充满着对学生关爱、充满着活力的教学方式，帮助她取得了良好的教学效果。这些活动，充分显示了胡老师活泼的教学思想、开阔的教学思路。

胡老师不仅在实践中不断地探索着有效的教学之路，而且逐渐把教学中的所思所想与理论相结合，使经验上升到一个理论高度。她写的一些关于教改的论文，如《对中专学生理财观的思考》、《浅谈中专学生非智力因素的培养》、《体现会计工作达标升级要求改进财会专业教学》、《教师队伍建设之我见》等文章，分别发表在《浙江粮食教育》、《粮食教学与业务》、《职业技术教育》等杂志上；1997年她写的论文《如何让学生喜欢听你的课》荣获《职教论坛》三等奖，并入讯职教教学理论与实践》论文集；XX年与他人合写的论文《立体式教学模式初探――兼论会统专业教学方法的改革》荣获金华市第9次职教论文普通中专组三等奖，同时收入《科教兴国与改革开放学术研讨文集》。

在繁忙的教学之余，胡老师也不断地坚持着学习和科研探索。她持续不断的学习，走过了一条艰辛的求学之路。1983年开始到电大学习，1987年毕业取得大专文凭；1988年，38岁的她又开始参加本科学习，1991年41岁的胡老师顺利地从安徽财贸学院商业会计专业本科毕业，并于1996年11月获得高级讲师职称。科研上，1990年以来她在《粮食教学与业务》、《浙江粮食教育》、《粮经纵横》等杂志发表的主要专业论文有《经营承包制会计核算方法初探》、《企业举债经营的几个财务问题》、《现行企业财务管理体制运行的问题、成因与对策》、《浅谈公关意识》，其中《现行企业财务管理体制运行的问题、成因与对策》被收录进《跨世纪战略文献丛书》中。1992年至今，她以主编、副主编身份编写了《粮食企业财务管理》、《财会专业教学辅导与习题》、《现代财务管理》、《公共关系学》等四部教材。这么多的科研和学习工作，锻造了她深厚的理论功底和很强的自学能力，从而使她在教学中游刃有余，教学和科研相得益彰。

“胡老师，我们以后都叫你大姐算了”

如果有一天你在电大（贸校）校园里看到一位精神矍烁的老教师正在教育一个乱扔垃圾的学生，你千万别惊

奇，那可能就是胡道芳老师。多少年了，这早已成为胡老师的一个习惯。在校园里，她只要看到一些同学举止行为不端正，她一定会走上前去制止。不了解胡老师的同学也许很不理解，甚至认为她多管闲事。但胡老师对学生从来都是热情有加，耐心指导，这源于她对学生深深的关爱，源于她早已以校为家的主人翁责任感。

手里有一份～年4月14日学校科考处发布的《学生作业抽查情况通报》，其中有这么一段话：“这次对批改认真提出表扬的有经济系胡道芳老师……尤其是胡道芳老师批改的作业有批语，这在教师中已不多见了。”从这段话里我们可以看到胡老师对同学是多么的负责任！

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女子高中成立之初的困难，是张桂梅始料不及的。山区条件艰苦，再加上张桂梅对工作要求严格，很多年轻教师难以适应。建校才半年，17名教师中有9名辞职，教学工作近乎瘫痪。

焦虑、沮丧的情绪包围了张桂梅。在留下来的8名教师中，有6名是共产党员。张桂梅把6名党员教师集中起来，重温了入党誓词，诵读了《为人民服务》《纪念白求恩》等篇章。有的教师眼里泛起泪花，他们被张桂梅的无私打动，他们要和张桂梅一起，把女子高中办好，把大山里的女孩送入大学。

留住了教师，还要留住学生。家访成了张桂梅最重要的工作。很多学生的家在偏远山区，有的地方只能靠步行到达，但张桂梅要求自己“要亲自到每一个学生的家里去看看”。

与张桂梅多次同去的华坪县电视台记者王秀丽，对家访的路心有余悸。“在路上，我害怕得腿发抖，甚至觉得鞋底会被脚趾抓穿。在一些路段停车休息时，我连车都不敢下，害怕自己会不小心跌下山崖。”

张桂梅也害怕。一次，她坐乡政府工作人员的摩托车上山，“不敢低头，摩托车稍微歪一点，就会跌下悬崖粉身碎骨”。11年来，张桂梅在大山里走了近12万公里，对1345名学生进行了家访。家访途中，她摔断过肋骨、发过高烧、迷过路，还曾因身体虚弱晕倒在路上。

为了把儿童之家和女子高中顺利办下去，张桂梅不得不四处筹款，但这条路同样艰难。

一次，张桂梅到昆明某企业寻求帮助，未等她把话说完，企业领导就叫保安赶她走。张桂梅不走，保安就放狗出来追咬，小脑萎缩的她不能很好地保持平衡，衣服被狗撕破，脚上鲜血直流。无助的张桂梅坐在地上放声大哭。

还有一次，她在街头募捐，被人认为是骗子，有人还朝她脸上吐口水。离开人群后，疲惫、伤心、无助的她坐在街头靠着墙睡了过去，醒来时已是万家灯火。

后来中央电视台经济频道邀请她到北京录制了一期节目，这期节目为她募到了100多万元。

然而，没人知道，她才到北京就接到哥哥病危的电话，哥哥想在弥留之际见见离家几十年的妹妹。张桂梅思前想后，最终决定去录制节目。她怕错过时间人家就不让她上节目了，她怕不上节目就会失去筹款的机会。等她录完节目，哥哥已经过世。

骨干教师先进事迹

在学校领导的帮助下， 在教研员培养和指导下 职业道德、教学观念、专业知识、教学技能和科研能力等方面得到全面提高。

一、师德修养：

1、建立民主、平等、亲密的师生关系。亲近差生，坚持正面教育；尊重学生人格，保护学生身心健康，不体罚和变相体罚。

2、端正教育思想，积极钻研教学业务、改进教学方法，不加重学生课业负担，发展智能，提高教学质量。

二、基本技能

1、熟悉所教学科的课程标准，熟练掌握任教年级学科的教材内容，能抓住教材的重点、难点。

2、能根据课程标准的要求、教材和学生实际制定教学计划，编写规范、实用的教案。

3、能根据教学需要制作简易的教具、学具、课件，并使用之辅助教学，课堂教学效果好。

4、能根据所教学科的特点，独立地组织好课堂教学。做到面向全体学生，调动学生学习的主动性，启发思维，训练能力。对有特殊情况的学生有个别辅导。

5、板书运用恰当，积极使用普通话。作业设计内容恰当、负担合理，批改及时而正确，并根据反馈信息分析原因，调整教学活动，教学效果优良。

三、教育科研

1、积极参加学校的教育教学科研工作。

2、不断总结，形成经验材料。

充分发挥骨干教师的示范作用， 起到骨干教师的先锋引导作用，并带动青年教师融入到教学改革的浪潮，大力推广教学中的新思想、新观念。用更好的、更快的、更高的教学宝典和教学实践知道青年教师的业务水平，从而人人争创教学楷模，个个胜当教学尖兵的教学新局面。

在教研员的用心指导帮助下，我取得了优异的成绩，多篇论文在英语辅导报和现代科学上发表，本人参加竞赛获全国小学英语教师技能大赛二等奖，教学设计获特等奖，指导学生竞赛多次获奖，在科研方面成绩显著，获得国家级科研先进个人，校本科研先进个人，科研成果优秀奖，做示范课起引领作用，成为本地区具有英语教学科研能力和教学示范能力的骨干教师，名师培养工程人选。

各位领导、老师：

大家下午好!临近期末年终，学年的教育教学任务比较繁重，各线的事务也比较杂，困难多，所以今天我们召开一次期末全体教师大会，一是就有关工作作通知和安排，二是把目前学校的形势和困难、上级的文件精神跟大家作一点交流、传达和强调。时间不长，我主要讲六点：

一、 关于安全问题

学校安全无小事，学生安全大于天。关于校园安全问题，现在从中央到地方都是格外重视，上有主管理安全生产的、中央、国务委员，下有教育部教育局的安全法规厅和安全法规科，因为学生的安全关乎千家万户的家庭幸福。今年以来特别是下半年全国关于学生的安全事故也是不断发生，十二月份，湖南衡南县发生一起校车翻车坠河事故，14死8伤;新疆克拉玛依市某小学发生踩踏事故，4死21伤;到我们县来说，前有“马丽亚”事件，上半年长江中学学生打架斗殴致死事件，前几天江城中学一女生跳楼事件;在分中的校史上虽然所幸没有特别重大的安全事故，但是惨痛的教训和高昂的经济代价还是比比皆是，比如，20xx年的李飞斗殴事件花费一万多，20xx年的刘欢攀爬墙院事件，也是花费上万元，上半年周科中事件 ，学校的花费也是有苦说不出。近一个月来我校又发生两起打架斗殴事件，一起是二(6)班的郑坤和叶楚江，二人在下课间隙，二句不和，郑便将叶用凳子打倒在地，并用小刀将叶的背部刺伤，幸无大碍;另一起是二(1)班杨硕和二(2)班的彭侃，也是话不投机，彭拿起地上砖块砸破了杨的头。这些事情不能不引起我们在座的每一位同志的高度警觉，学校安全不单只是哪位校长、主任或班主任的事情和责任，我们每一位教师都应该是责无旁贷，都有自己的责任和义务，如果是在你的课堂上或是课间，或是你当值当班的岗位上(不管是领导也好还是老师也好)，出了大问题，出了人命案，那是要坐牢的。我这里不是在危言耸听，只是想特别提醒几个特别班级的特别老师，要特别注意。我也还想提醒各位班主任及科任教师，岁末年终，越是临近期末放假之际，正是安全事故的高发时段，所以我们每个同志心中的那根安全之弦要时时紧绷。为此我提出下面四点要求：1、坚守岗位;近一段时间来，寒潮来临，风雪交加，气温很低，越是这个时候，我们越要守岗到堂，从领导做起，即使是下刀子，也要当值的时候在岗，我们每一位班主任、每一位科任教师、每一位安管护校队员、每一位寝管人员等也都要不折不扣地站好这最后半个月的一班岗。2、提高警惕;岁末年终，社会治安状况复杂，学生放假心切，心绪浮躁，随时都有状况发生，所以我们每们同志要时时睁大眼睛，竖起耳朵，重点是防火、防电、防盗、防传染病，防交通事故、防踩踏、防打架斗殴等。3、经常教育;学生很多时候他是不懂事情的危害性，有时也说得多，麻痹大意，所以我们老师特别是班主任要经常教育，经常提醒，我们要通过多种形式多种途径来教育学生让学生珍爱生命，远离祸患。4、发现问题，及时处置。校园安全事故实行“首遇责任制”，我们每个人发现了不对的苗头，就应该及时制止，如果有比较大事故，我们要果断处置并及时报告。

二、 关于教学结账

前一段时间，办公室议论纷纷，老师们谈得最多的恐怕就是大家的津补贴问题。在这是，我有必要给大家介绍一下教育系统目前的形势及我们学校的现状。11月18日，在局七楼会议室召开了20xx年全县教育系统财务工作会议，会议由余局长主持。会上全县中小学校长学习了《教育部、财政部关于进一步加强中小学财务管理工作的意见》的文件，纪委王书记通报了近年来我省教育系统的典型案件，其中特别提到县内7个校长助理的案件;周局长作了专题报告，重点强调了我县中小学校财务管理中存在的问题：1、乱收费2、乱开支，滥发津补贴3、设置账外账4、手续不全，处理混乱5、预算不严格，开支无计划，擅自增大学校债务6、挪用、盗取专项资金7、来往款项多、呆账多;余局长在会上作总结，对目前中小学财务管理中的“三乱”问题厉声痛斥，说有的学校校长和老师们的心态是八个字，叫做“分光吃尽，两眼向上”，甚至说有的学校把公用经费实行的是“三光政策”(分光、吃光、用光)。这里我们老师们的认识上还存在着一个很大的误区-----那就是公用经费是用来干什么 的?“公用经费，”“公用”“公用”顾名思义是国家按学生数(500/生年)拨给学校“过日子”用的;一是水、电、交通、邮电等，二是教育教学如仪器设备/图书 资料，教学业务与管理、文体活动等，三是教师培训(5%)四是按生均5 元缴校方责任险，五是房屋建筑物及仪器设备的维修等公用经费要专款专用，不能用于发放教师津贴，不能用于偿还学校债务，用于学生的钱不能用于教师。新兴中学的胡校长什么问题?现在弄清楚就是用公用经费乱发教师津贴(1年半发了85万)，国家给教师有没有津贴呢?有，就在按人头核发的教师工资里(主要指绩效工资中含津贴)，因为国家给义教阶段学校的钱有四大项(教师工资、公用经费、危改经费、家庭困难的寄宿生生活补助)，结合上述介绍，大家可以感觉到目前教育系统外部形势相当严峻，纪检监察部门正严厉治理教育部门的“三乱”现象，而且一经查实，毫不手软，有一个处理一个，有二处理一双(而且基本上是关校长，退赔款)，所以在这个问题上不是我甘某人担不担担子的问题，就是我去蹲了班房，也是作的无谓的牺牲!内部形势呢?大家有目共睹，很多老师已经在思想上形成了定式，形成了恶性循环，胃口也越来越大，好像你不发给我就不行，发的比原先的少也不行，至于有没有钱?钱从哪里来?那我不管，那是你校长的事。这就是相当一部分教师目前的心态。

我觉得我们很多教师要把自己的心态进行调整，一个是盲目攀比，我们很多人动不动就和别人某—谁—比，世上有钱人多得去了，一天到晚比来比去，你还不气死?你选择了这份职业，你就选择了这份清贫，就应该满足于这种不饱不饥的状况，况且你现在也不是无米下锅了，起码你现在工作稳定，衣食无忧，不担惊受吓，你身体健康，无病无患，你家庭和美，老人康健，孩子成长环境很好，而且你的职后、医疗都有保障，所以说第二个是我们要知足常乐。人的欲望是无止境的，万千烦恼皆因贪欲而生，因此我希望我们广大教师能把这些看开一些，看淡一些，何况党和政府对教育的投入还在不断加大呢?(义教的均衡发展、20xx年GDP4%)

我给大家讲这些话，不是向同志们发牢骚，而是希望得到老师们的理解与支持，为此校委会也专门研究此事，我们研究的初步办法是“四个一点”即津贴标准适度低一点;向上级争取一点;从其它方面分解一点(比如绩效、食堂结余);公用经费适当贴一点，所以请大家放心，在不违背国家政策的前提下，在学校财力允许的前提下，大家的一点辛苦钱我们还是在努力争取!

三、 关于财务清理及“校财组管”

放假之前，财务室，食堂要将本期账务扎清备查，财务线要着手准备组织教师代表进行期末清账。

“校财组管”先是成立财务核算点，从20xx年1月起，监利县义务教育学校财务管理将实行“六制”1、年度记账制2、一本账制3、报账制4、备用金制(初中每月2万)5、直接支付制(20xx元以上)6、财务公开制。

县优秀模范教师先进事迹材料

俗话说：天道筹勤，机遇从来都是垂青那些有准备的人，我深信这句话。我常用这句话时刻提醒着自己，让自己时刻为到来的机遇作好最充分的准备。在我看来，自己付的每一份汗水都是勤奋的结晶。因为只有这样，自己才会中生活工作中踏踏实实，才能无愧于教师这个称号。

自参加工作以来，我一直工作在教育教学的最前沿，在教师专业转型的过程中，为了能使薄弱学科—英语尽快成为我们的拳头产品，我参加了从XX年开始的市教育局组织的每一年假期的小学英语教师培训工作。在培训的过程认真听讲，积极讨论，这使我的英语水平大大提高。课余时间，总是拿起听力训练材料与语法书，不知疲倦地阅读，反复训练听力与口语水平。心中只有一个信念，不教则已，教，一定要拿出最好的教学水平与最佳的教学方法。把培育祖国最需要的人才作为最光荣、最圣洁的事业。不知疲倦的跋涉让我的青春变得厚重而美丽。我也常说，勤能补拙。

一、爱岗敬业，用心钻研

在工作中，我勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对他的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。他虚心向经验丰富的教师学习：学校每周数学年级组活动，我总是第一个来，最后一个离开……对自己所任教的数学学科有了很强的驾驭能力。教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获。

二、运用爱心，浇灌学生的心灵

作为任课教师，要让学生感受到与班主任老师同样的爱。这是我一贯的作风，也是对自己的要求。因为：“亲其师，才能信其道。“爱是信任的基础和前提。师生间有了爱，学生才会喜欢你的人，才会喜欢上你的课。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”爱心是具体的，是具有浓厚的感情色彩的。几年来，每天早晨比上班时间早40分钟来上早自习。陪学生一起学习，一起解决问题。同时，观察学生的一些细微的变化，看起来这些事情很平常，其实这是作为一个任课教师最基本的日常工作，也是作为一个教师爱心和耐心的具体体现。遇到问题，学生乐于接受我的教育、引导。我还善于挖掘学生身上的闪光点。人都喜欢表扬，需要表扬，优生需要，学困生需要。也许是我真正的走进了学生的心里，好比钥匙伸进了锁里。在我的工作中关心学生就象关心自己的生命一样，既关心他们的生活，又关心他们的健康，还关心他们的学习方法，更关心他们怎样做人。为了学生有良好的学习习惯，我宁肯牺牲自己的午休时间。在赏识学生的同时，我也会严格要求他们，绝不估息他们身上出现的不良习气。我从来都想信：严慈相济，才是教育的真谛，才能达到教育的最终目的，才能结出最丰硕的果实。

几年来，我始终以一个优秀教师的条件严格要求自己，上级给了我许多荣誉，被评为县级先进教师。

成绩和荣誉只能代表过去，更重要性的是怎样把握好明天。我，普通教师中的一员，谈不上有惊天动地的功绩，只是年复一年，日复一日在教育园地中耕耘，没有过高的享受，只有上课的铃声把我带进教室，落日的余辉送我离开校园，我一直以我是人民教师而感到荣幸和自豪。

我将在今后的工作中，不断努力，把员的理想信念人生追求和价值观，体现在日常教育教学工作之中，在教育这块沃土上，用爱耕耘，用爱去播种，尽管我现在病重在身，但为了明天苗的壮、花的艳、果的硕，将生命不止，耕耘不止！

夕阳无限好 黄昏情更浓--记“浙江省优秀教师”、共产党员胡道芳老师

每当下课时，她几乎从不离开教室，而是利用这短短的10分钟时间和同学们交流，从学习到生活，她始终充满着对学生的关爱，显示出了一颗宽容博大的慈母之心。常有同学戏称：“胡老师，你真好，你就像我们的大妈。”或者“胡老师，我们以后都叫你大姐算了。”

印象中最突出的一件事是在胡老师担任大专班班主任期间，刚开学不久，学校举行法制教育讲座，由于持续时间较长，天已黑了下来，同学们有些不耐烦了，胡老师班级的一个男生吵得很厉害，我们前去制止，他竟然说：“老师，我口渴，你给我买瓶水，我就不说话了。”这句话刚好被走到旁边的胡老师听到了，“你真的想喝水？”这位同学沉默不语，当胡老师再次返回时，竟真的给这位同学买了一瓶水!这一场景长久地留在印象中，每次回忆起来都让人回味良久，因为胡老师的宽容，因为她对学生那种发自内心深处的爱!

胡老师说做学生工作很有味道。她始终关注着学生的行为，并坚信落后的同学、有问题的同学是愿意改变自己的。她曾经创立了“未来管理者协会”、“理财家协会”，带领学生举行辩论赛、参观消防队、搞文艺活动，非常注重培养学生的能力，但她反对学生通宵上网。胡老师认为，作为一名学生，首先花的是家长的钱；其次通宵上网对一个人的身体十分不利，而身体对于生活和学习又显得特别重要，更重要的是沉迷其中，分寸难以把握，很容易使一个人失去目标、无节制地沉沦进去，从而成为一个新时代的精神贫困生。

至今，每到节假日，胡老师的信件、卡片就如雪片般地飞来；不时的，她十多年前的学生还会千里迢迢的来看她。这些，对于一个把自己的人生都奉献给了教师职业的人来说，该是怎样的慰籍？！每一个这样的老师都一定会满心欢喜，满怀幸福！这是对一个老师的最大褒奖！

“上山下乡”的青年时代

很多同事说，像胡老师这样的人已经很难遇到了。我们很不理解，当代的青年也许都不能理解，胡老师为什么能几十年如一日，兢兢业业、克己奉公，如此严于律己？也许我们在她青年时代的生活经历中能够找到答案。

在共和国成立后，中国曾经多次组织大批城镇知识青年到农村和边远地区安家落户，其持续时间之长、规模之大、影响之深远实属罕见，也正因为如此，“知识青年上山下乡运动”在共和国的历史上留下了深深的印记。知青们把自己的青春年华献给了农村和边疆，在各自立足的土地上留下了艰苦奋斗的足迹。“上山下乡”的故事曾经感染和激励了无数的中国人。正是千千万万知青的无私奉献，有力地支援了中国边远落后地区的建设。

1968年6月18日，对出生于上海的胡老师而言是个终生难忘的日子。这一天，她告别自己的父母和亲人，告别了自己的三个弟妹，从上海出发乘坐工农兵7号轮船，经过大连，跋涉两天两夜后到达了哈尔滨。8月12日，她和其他同学转到了中国的最北部黑龙江省密山县，进入了北大荒，进入了857农场，和那个时代的无数年轻人一样，成为了一名上山下乡的青年，成为了一名光荣的“兵团战士”。

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这是一个坚守自己工作岗位的人民教师，他值得我尊敬和敬仰。身为人师，他给我感触最深的是能够坚守自己的工作岗位，这虽然平凡却也伟大，他生前捐助过那么多的贫困学生，同时把学校当成了自己的家，他的敬业精神值得我赞扬，每一时刻他总能想到自己的学生，总是关注着每一位学生。甚至可以不顾自己的病情，而孩子们也从心底里默默地想着这位“校长爸爸”。

虽然我们不能像“校长爸爸”一样的伟大，但我们的心中想的和他的是一样的，希望我们的孩子能够健康快乐的成长。看了莫爸爸的视频，一年一度的《感动中国》如约而来，3月5日我园组织全体教职员工集中观摩了20xx年度“感动中国”之莫振高校长的视频。这是一个坚守自己工作岗位的人民教师，他值得我尊敬和敬仰。身为人师，他给我感触最深的是能够坚守自己的工作岗位，这虽然平凡却也伟大，他生前捐助过那么多的贫困学生，同时把学校当成了自己的家，他的敬业精神值得我赞扬，每一时刻他总能想到自己的学生，总是关注着每一位学生。甚至可以不顾自己的病情，而孩子们也从心底里默默地想着这位“校长爸爸”。内容来自闪亮儿童网

虽然我们不能像“校长爸爸”一样的伟大，但我们的心中想的和他的是一样的，希望我们的孩子能够健康快乐的成长。看了莫爸爸的视频，我的内心仿佛受到了神圣的洗礼，在感动与眼泪背后，我收获的不仅仅是这些文字上的，更多的是内心中无法言喻的那份震撼与动容。

生活中，许许多多的人用自己那一点一滴的小事感动着我们，也感动着他人。生活中从来就不缺乏感动，只不过是在繁忙的学习生活之中，我们忘记了用发现美的眼睛去发现这些让我们的内心能为之震撼的感动事迹。但感动中国让我们知道人应该懂得关爱和感恩，懂得坚强和坚持;感动中国激励我们年轻人前行和进步;千言万语，汇成一句话：感动就在我们身边，感动一直在传递着和发扬着，相信和期待更多的爱和梦想被点亮，愿好人一生平安，愿善良的人，收获福报，祝福您们健康长寿。

教师优秀共产党员事迹：桃李无言 花开有声

花

静静地绽放

在我忽然想你的夜里

——题记

有一股力量，叫感动；有一份情怀，叫奉献；有一种秉性，叫执著。

她是一位充满爱心的小学教师，她是一位模范争先的共产党员。在教育改革的浪潮中，她始终坚信：学习，让自己不断进步；思考，让自己更加敏锐；行动，让自己享受创造的快乐；收获，让自己拥有充实的人生。她，就是戴秀娟，曾任教于祁门县平里镇梅南小学，现是金字牌中心学校的骨干教师。

1989年踏上工作岗位的她，长期担任语文教学及班主任工作，并连续十几年兼任语文教研组长一职。从教以来，她在教育教学领域不断探索，最终完成了由年轻教师——骨干教师——复合型教师的光荣蜕变。

作为一名党员教师，她在三尺讲台上已默默耕耘了20多个春秋。在岁月的年轮里，在平凡的生活中，她一直坚持以人格魅力和学术魅力身体力行党的宗旨，始终以一个党员的标准严格要求自己，在教育、教学、教研及其它活动中充分发挥党员的模范带头作用。她顾全大局，勇挑重担；她无私奉献，培育满园桃李；她让生命承载更多的希望，让青春在党旗下闪闪发光。

激情满怀——无私奉献

她是白云，愿把爱奉献给蓝天；她是绿叶，愿把爱奉献给大地；她是星星，愿把爱奉献给夜空。自从选择了教师这一平凡而伟大的职业，丰富多彩的课堂和那些天真无邪的孩子们就成了戴老师的迷恋和牵挂。

作为一名共产党员，戴秀娟老师始终以身作则，在平凡的岗位上默默奉献着。她每天起早贪黑，备课、上课、批作业、改试卷，每天在寝室、教室和食堂重复着三点一线的单调生活。为了辅导那些中午不回家的学生，她常常放弃午休的时间。繁重的工作压力，家庭的琐碎事情，使本来身体就比较虚弱的她时常感觉疲惫不堪。声音嘶哑了，体重下降了，但她从未因为这些耽误过一节课，就连结婚的当天仍去教室给学生上课。

两年前，她最敬重的父亲患了重病。作为长女，她无法守在父亲病床前尽孝。为了不影响工作，每天放晚学后，她都要赶晚班火车回芦溪乡倒湖老家照顾病重的父亲；清晨，又赶早班火车回学校上课。整整一个月，她就这样在学校与一百多里外的芦溪老家来回奔波，没有请一天假，没有耽误一节课，更没有叫一声苦！ XX年9月28日，病床上的父亲已是昏迷不醒。弥留之际的老人多么渴望亲爱的女儿能在身边多陪一会儿！同样，作为女儿，戴秀娟多想留在父亲的身旁，和老人再说上几句话！可是为了不耽误课程，她只能含泪离开了父亲的病床，回到了她最钟爱的三尺讲台。父亲去世后，她在父亲的遗体旁长跪不起，悲痛的泪水久久难止。谁说她不重感情，谁说她不爱家人？可是，“自古忠孝难两全”，要奉献就意味着要付出，而她愿意用自己无私的奉献换来学生们更多的欢笑。

父亲去世那年，儿子正读高中，正是需要她加倍关爱的时候，她却狠下心把儿子送到歙县一所寄宿制学校就读。本以为这样就能安心地工作，谁知“屋漏偏逢连夜雨”，就在父亲出殡后第七天她的丈夫又不幸查出患上了尿毒症，急需换肾治疗。沉重的经济负担、繁重的工作任务以及深重的思想压力并没有压垮这个坚强的女人！最终，她以自己柔弱的双肩担负起生活和工作的双重重担。尽管已经竭尽全力，但她对家人始终心怀歉疚。然而，每当看到因为自己的付出，学生取得骄人成绩的时候，她又是满心欣慰。对于她的付出，有人不理解，说她精力充沛却疏于亲情，可是谁又知道她坚强外表下隐藏着的眷眷柔情与深深爱恋？所幸的是，她的举动得到了同样是做教师的丈夫的理解和大力支持。而这，也成了她忘我工作精神动力的源泉。此后，在从教之路上，她走得愈发坚定从容了！

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教师优秀党员材料

1974年6月出生，中共党员，本科学历，1993年7月参加工作。现为中学一级教师，xx市化学骨干教师，x市化学学科带头人，x市教研先进个人，x市第二十中学教导处副主任。

一、坚定理想信念，树立党员形象

党员形象，从一定意义上说，就是岗位形象。一个党员在本职岗位中发挥了先锋模范作用，就为群众树立了良好的榜样。作为一名党员，他深刻知道到他的一举一动都会直接或间接，部分或全部的影响到身边同志的工作激情。所以，在日常生活和平时的工作中，他坚持不断的学习党的路线、方针和政策，坚持用邓小平理论和重要思想指导自己的工作，党的一系列理论来丰富自己的政治头脑，牢固正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念。在平时的工作中，他时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，按照党章的规定履行党员义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，珍惜党的光荣称号，以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己，不断提高综合素质和业务能力，维护党的团结统一，积极完成党的各项任务。把每一位老党员、优秀党员当作自己的折射镜，树立自我的人格魅力，无论是工作还是生活中都力求率先垂范，发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。在与同事相处时，总是以“与人为善”的心态对待每一个人，把党组织的温暖通过自己传输给每位同事；在参加组织活动，特别是开展结对帮扶活动时，他始终积极主动，不计得失，用自己些许的爱心让贫困群众感受党的温暖，用自身的言行感召周围的同志，让“党员”这一光荣称号在自己身上闪耀发光。

二、勇于开拓创新，努力做好本职工作

作为教务处副主任，他重视以制度来管理教学工作。主持制定了《x市第二十中学考试规范管理要求》、《教务处职员考核细则》、《学校成绩分析模版》，利用具备一定电化教学能力的优势，编订了以excel为基础的《x市二十中教师教学档案》、《学生评教管理系统》，参与修订了《x市第二十中学管理制度》等各项教学管理制度，以制度来管理教学工作，各项具体工作有计划、有安排、有过程、有总结，为规范学校的教学、提高工作效率作出了重要贡献。

他锐意进取，课改意识强。在课改形式下，他能结合我校实际，有创造性的开展教学工作。组织教师教学技能大赛，青年教师汇报课比赛等活动，要求做到“人人参与大赛，人人感悟课改理念”。取得良好的效果；抓好学生科技活动周，拓宽学生视野；主持编辑x市第二十中学教学通讯，内容包括老师在课程改革中的教学经验畅谈，教学设计，教学论文，教学反思，市统一考试命题分析等；指导老师在新课程理念下开展教学工作，组织全校老师进行新课程理论知识测试；在年段进行教育教学工作指导；期末阶段主持召开七年级、八年级期末考试优生动员、指导大会等等。一系列活动的开展充分体现了他在课程改革中勇于进取，开拓创新的良好品质。

业务能力强。他紧抓教学常规建设。规范教师的教与学生的学的各个环节。他严格落实九年级每月一考制度，对每次学校统一考试，都本着“逢考必严，是考必真”的态度进行。考试结束后组织教师进行严格的成绩分析，从考试当中发现问题，在过程当中及时解决，狠抓教学质量监控。并首先尝试由教师和优生面对面进行分析和指导，从而真正把培优放在平时的理念落到实处，

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优秀教师事迹材料

，中学一级教师，他生于1976年8月，xx年毕业于xx大学，获文学学士学位。现在xx高中学任语文教师。在他任教的xx年里，他坚守教学一线，任劳任怨，兢兢业业，师德高尚，赢得校内外师生的一致好评。从教xx年来，他矢志教研教改，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了显著的成绩，被州教育局评为“学习型教师”，获得了县政府的嘉奖。

精心耕耘育桃李

在语文教学工作，xx老师勤奋踏实，积极肯干，他深入学习新的教育教学理念，深入钻研教材，认真开展教学研究活动，认真备课、认真上课、认真批改作业，积极体现学生学习的主体作用，注重知识与方法的传授；注重构架知识体系和训练答题的技能技巧。他尤其注重课堂的四十分钟，把这个四十分钟称为“黄金四十分”。充分地把握这个可贵的时间，应用多媒体等教学手段，使学生能够在黄金时刻内将知识充分吸收并融会贯通。另外，他善于诱导，善于挖掘学生的潜能，善于调动学生的积极性。他善于捕捉信息，观察学生的动态，注意将日常生活引入课堂作为教学资源，因而学生很喜欢他上课，把他的课称为“有味”课。曾有这么一回事，某期xx老师去吉首参加省级课题结题答辩，去了两天，班里的学生不停地给xx老师打电话，问xx老师什么时候回来，盼望他早点快点回到语文课堂。

因为用心，所以卓越。xx老师所教班级的语文成绩几乎均居同类班级前列，他所辅导的学生在各种大型作文竞赛中均获奖，指导梁华友等同学在《作文升级》、《全国优秀作文选评》等刊物上公开发表优秀习作数篇，被湘西州教科研院评为“优秀辅导老师”。 xx年教学录像课《高考文言文断句》获省级奖励；被吸收为xx省语文教育学会会员；被全品高考网聘为语文特约教研员。

潜心修炼铸师魂

人们常说，中学生是一块正待雕琢的璞玉，遇上技艺精湛的雕刻师就会成器成宝。xx老师从踏上讲台的那一刻起，就深深地明白教育的伟大意义和自己肩负的崇高历史使命，他恪守着“学高为师，德高为范”的信念，常常告诫自己说：“教师的每一点疏漏都会带来学生一生的知识或人格缺失。”他认为，教师光具备必要的专业知识是远远不够的，还必须具有高尚的思想水平和道德情操，以身作则，以自身的榜样去感染、熏陶学生。xx老师深知：教师担负培养下一代青少年的重任。教师的世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质都回对青少年产生重要影响，因此在青少年眼里，教师是一切美好事物的化身和仿效的榜样，是最有知识、最有教养、品德高尚的人。师德是学生的先导。为此，他十分注重自身的思想教育和师德修养，积极参加思想政治学习，加强“三个代表”重要思想和“八荣八耻”社会主义荣辱观的学习，忠诚于人民的教育事业，恪守教师职业道德, 爱岗敬业，教书育人，为人师表。

同时，xx老师还努力钻研教育教学理论，加强业务学习，认真参加了各种培训，并先后通过了 “信息技术”、“普通话测试”、 “综合素质教育等”、“中小学教非学历远程培训”、“校本研修”等培训与考核，认真填写了6本“学习报告册”，并积极撰写教学反思与论文。通过学习，具备了新的教育教学理念，掌握了课改精神，提高了自身综合素质和业务能力。在xx年2月荣获全省师德知识竞赛三等奖，所制作的课件《扬州慢》获州二等奖。

痴心教研写新篇

xx老师在平时的工作中，一向重视教育教学理论研究，积极参加课题研究，是“十五”现代教育技术研究课题 “‘边城’语文专题学习网应用研究”的骨干研究成员，此课题于xx年经专家评审，荣获省二等奖；他常把自己的教学改革实践心得写成论文或经验总结，多次在各级论文评比中获奖。其中，论文《关于作文训练形式的探讨》在xx年度全国语文教师优秀论文评选中荣获一等奖，并被收入《全国语文教师优秀论文年汇》一书。现已有《语文探究题的五种类型》、《〈朱子语类〉三则》研读》、《〈老子〉对社会人生问题的辩证思考》、《浅谈孟子的“民贵君轻”思想》、《〈坛经〉两则学习指要》、《〈郑人有且买履者〉问答》、《激情的文字，深刻的揭示》、《〈浙东学术〉师生问答》、《予人沉重，予人深思——句段赏析》、《新闻短评写作案例诊断》等9篇文章分开发表在《教育测量与评价》、《考试指南报》、《语文导刊》、《学苑新报》等省级刊物上。同时，被龙门书局和北京全品教育科技中心聘请参与编写了《龙门-全品高考预测报告》一书。xx年2月，又参与编写了《全品新教案》（高中语文必修1）一书。

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十佳教师事迹材料

夏，模具教研室专任教师，高级工程师。

从教以来,能忠诚热爱教育事业,不断学习钻研,努力提高自己的思想政治素质、职业道德素质和教育教学业务水平。工作踏实勤奋,敢于创新。关心学生。xx年下期担任模具1101班班主任，班级各项工作均排在系部前列，在“吉利杯”机电技能文化节活动中，班级综合总分排名第一。

xx年暑假带领机电10级4个班共213人赴东莞富港电子顶岗实习，期间关心学生，积极协调学生与公司之间的关系，深得同学们信任，坚守45天，未发生任何事故，得到系部好评。

xx年参加由湖南工业职院承办的企业顶岗国家培训，期间表现优秀，获评优秀学员。

积极投身教改实践，xx年，本人担任课程负责人的模具钳工省级精品课程顺利通过省教育厅验收，参与了湖南省职业教育模具设计与制造专业教学仿真实训软件开发与研制。模具钳工省级精品课程建设与实践获得学院教学成果三等奖。空间建设排名学院前列。

通过努力，荣获株洲市第三批学术技术带头人称号。

xx年被学院聘任为模具设计与制造专业负责人。

科研工作取得可喜成绩，发表论文5篇，其中boronizing process of 45 carbon steel mold for fabricating sand-lime brick ， 发表于sci源刊：advanced science letters ，cscd源刊2篇。

新型电动汽车四轮驱动变速箱研制立项为湖南省科学技术厅科技计划一般项目，立项编号：gk3194。

展望未来，教育是一门科学，育人成才是一种精雕细刻的艺术，讲究科学、创新、艺术，在今后的教育教学工作中，我要用心灵培育心灵，用智慧培育智慧。为教育奉献，我深感快乐，为学生奔忙，我其乐无穷！

新课程教师怎样上课

到x小学工作到现在也有x年多了，从事教育事业的这段时间，我在各方面都得到了提高，身为一名教师，在参加工作的这一年来，本人坚定自己的思想政治方向，定期学习党的各种文献，将自身修养，不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度，并积极配合学校工作，认真有效地完成学校及上级领导布置的任务，表现出极好的组织纪律性。

我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。我们学校是九年一贯制学校，因此学生也有其特殊性，小学生与中学生在各个方面都存在着很大的差异。而我兼顾小学初中两门完全不同的功课，在处理师生关系时就要注意区别对待了。现在的中学生正处在一个特殊的学习阶段：即对社会开始有所接触，这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯，很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象，因此，我尽量的在中学生面前以高标准要求自己，不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。而面对小学生时则有所不同，课堂上我严格要求自己也严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，用心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说，我做的一切目的是一样的，就是希望能帮助学生健康成长。

“学高为师，德高为范”。作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要。所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训，我还继续本科深造，一有空闲时间，我便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续学习。在这一年里，我担任小学四年级数学和科学、综合、美术，三年级科学，二年级美术等教学工作，同时担任学校电脑管理员，会计工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据学生学习的情况，即使反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性，让孩子们快乐学习并学有所获。我还积极参与区市级教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。在教师考核中，是远远不够的，学海无涯，今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。

未来路漫漫，相信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好，全面而不失风格！

我认为，教师主要应具备三种能力，即更新自我的能力、教会学生学习的能力和科学评价学生的能力。这三种能力都会集中表现在课堂教学中。今天，我们教师应该怎样上课？应该怎样使教师的能力在课堂教学中有效地发挥出来？应该怎样评价教师的课堂教学？下面，我从教学管理的角度，谈谈我的认识，供教育管理者评价教师课堂教学工作时参考。

一、课堂教学要有“三声”

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教师“优秀共产党员” 事迹材料

教师“优秀共产党员” 事迹材料

她，短短的头发，白皙的脸庞，清亮的眼睛透射出真诚和活力。她，待人热情，性格爽直，处事干练，工作起来像拼命三郎，做事比年轻姑娘还利索，既被大家誉为“默默耕耘的老黄牛”，看起来又像是永远年轻的热血青年。 她只是一名普通的数学教师，却在平凡的岗位做出了不平凡的功绩。从教近三十载，依然一腔热血，满怀豪情，全身心地演绎着自己的无悔人生。她，就是北海中学的强华老师。

尊重关注，耐心细心

相信学生，尊重学生，教师可能面对优秀的学生容易做到，面对学习、品质差的学生就不太容易，而强老师所面对的这15位学生恰恰就是由年级中学习最差的学生组成。她鼓励学生说：“你们不要自卑，你们是暂时落后，你们的上升空间最大，相信在我们师生及家长的共同努力下，定能追赶上大部队！” 她细心观察每个学生的长处和闪光点，抓住每一个机会适时表扬和鼓励。

她常常在备忘录上记录下学生的点滴进步，使一贯只听到批评从没受到表扬的“后进生”得到了别人的尊重，尤其是班主任老师的尊重，收到了表扬的奇效。家长反馈说：“孩子在强老师的鼓励下，变了一个人，变得自觉了，变得爱学习了，家长感到很高兴。” 她常常每天早上第一个进班，面批学生的作业，对学生不会的习题及时进行个别辅导。使学生每天都有收获，有进步。对于学困生，她认为批评和谩骂只会将学生推得更远，有效的方法才能真正走近他们，关注他们学习上的困难，提高他们学习数学的兴趣。于是，她认真研究教材，准确把握重点、难点，精心设计符合本班学生认知规律的教学方法，配备了针对性很强的习题，同时，努力减轻学生学习负担，提高学生的学习效率。

她时刻关注每个学生的学习品质，了解他们的困难，关注他们每时每刻的成长，不让一个后进生掉队。为了让学生改掉网瘾，专心学习，她先后去徐为鑫家家访四次，耐心地做学生工作，取得家长配合，直至电脑搬离学生房间。为了让这15位学生能充分利用暑假补习，她一一家访联系家长，安排补课。在初三开学的摸底考中，孩子们的成绩就有了不小的进步。对于班内一模考较差的几位学生，她再次登门家访，指导家长督促孩子如何安排和利用好寒假，完成老师布置的寒假作业。在家访时，了解到陈泓同学需要的复习资料买了几次多没买到，于是她设法把资料复印好送上门。终于，皇天不负有心人，她所带的班在区一模考试中数学成绩有了大幅度的提高。从组班时均分四十多分上升到99.27分。

同样，对于学有余力的学生，强老师鼓励学生积极探索和钻研中高档题，每周两次利用休息时间指导全班学生练习压轴题。在初三的二模考中，她所任教的xx届4班140分以上的学生占年级的73%。她辅导的学生朱俍成荣获“xx年全国中学生数学能力竞赛”初三年级组全国三等奖，同时荣获全国初中数学竞赛“进华杯”二等奖。学生张超荣获全国初中数学竞赛“进华杯”三等奖。

用心陪伴，用爱浇灌

从接手这个由全年级倒数15名学生组成的特殊班级开始，她一直思考着如何带好这样一个特殊的班。最后，她选择了陪伴，选择了爱。她时时陪伴在学生身边，解惑解忧，她相信爱能使顽石点头，相信爱拥有改变一切的力量。

于是，课外活动时她和学生在一起，一起运动，一起散步聊天；快乐体育时她带头跑在班级的最前面，学生们受到激励，也克服困难紧随其后。学习越来越紧张的时候，她了解到圣诞夜是学生王宇渼生日，于是她组织全班同学为王宇渼同学过生日，既调节了紧张的学习气氛，又增进了同学间和师生间的友谊。在生活上，她无微不至地关心每个学生，时时提醒学生加减衣服，注意身体；学生生病、受伤，她第一个赶到现场、精心护理并及时与家长联系；她看到学生晚上常吃方便面，她心疼地帮学生买晚饭。学校、班级搞活动，她更是一直都陪着学生，一起策划、设计、组织，一起承担痛苦，一起分享喜悦。正是她的陪伴，她所带的特殊班也一样出色，初三军训时该班级获得二等奖，黑板报评比也获得二等奖的好成绩。

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2016年高中生物教师述职

教师职称评定申报高中生物教师述职本人于XX年7月毕业于师范大学生物系.同年八月到**市第二高级中学担任生物教师.XX年被评定为中学生物二级教师,至今已满五年.XX年八月并入**市第一中学校工作.在参加工作的几年中,我一直都能服从学校的工作安排,爱岗敬业,尽心尽责,认真完成学校交给的任务.下面本人对从教几年来的工作情况向各位领导汇报.

一,思想政治方面

作为一名共青团员,参加工作以来,我处处严格要求自己,注意政治理论学习,坚持学习邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论,注重理论联系实际,加强自身的思想理论修养;坚持以提出的"三个代表"作为自己的行为准则;坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,在工作上乐业敬业,有强烈的事业心和责任感,以满腔热情地投身到教学,教育工作中.

二,教学,教研方面

在教学基本功方面,我特别注意在语言表达能力,组织管理,总结能力等方面下功夫;在教学方法及教学艺术方面,我虚心向有经验的老师请教,积极听课,认真阅读有关教育教学的书籍杂志,努力提高教学水平.

在工作的这几年中,我分别担任了高一,高二,高三的生物教学.我除坚持备好课,上好课外,还按学校要求制定教学研究课题,针对该课题,搜集理论指导材料,用理论指导实践,在实践中丰富,调整,优化理论.例如,对新课程标准下的教学设计作了探讨和研究,并将心得写成论文,与同科组的老师或同事交流.XX年所写论文在**市生物学会年会中进行交流,并在中发表.

作为一名年轻教师,我虚心向教研组的老教师学习,认真研究教材,积极参加集体备课活动,学习大家的教学方法,提高课堂效果和教学质量.在连续两届高三教学中达到并超出了学校设定的指标,获得了理想的成绩.在高二的学业水平测试中,所教班级全部过关.XX年被评为年度校级先进个人,考核优秀.

经过不懈的努力,抱着在实践中学习,在竞赛中提高的观念,我参加了**市教研室组织的各项竞赛,取得预期的效果.并于XX年获得**市中小学生把握学科能力竞赛生物学科二等奖,XX年获得**市**市高中生物教师基本功竞赛二等奖.

我还组织学生参加各类学科,知识竞赛.在中学生生物学科奥林匹克竞赛中,数人获省,市二三等奖.

三,班主任工作方面

班主任是班级的组织者,教育者和指导者,是学校对学生进行教育和管理的骨干力量,是联系科任老师的纽带,也是沟通学校教育,家庭教育和社会教育的桥梁.教师肩负着的不单是教书,更是育人工作.我曾于～,～,～三学年担任班主任,通过几年的实际工作,我对这项工作有了更深的认识,并在班级管理中形成了一系列自己的做法.

首先,要求自己始终带着一颗"爱心"去工作,让学生感觉到你是真心地关心他,鼓励他,从而缩短了师生之间的距离.同时,他们犯了什么错误的时候,也就更容易表露自己的想法,接受我的教育,很快地加以改正.这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心.

其次,我知道教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,而且高中阶段的学生有着很强的自尊心和自主性,这就需要有足够的耐心与他们探讨,交流.在平时的工作中我特别注意细心观察,发现了学生的进步,马上以真诚的态度表扬,鼓励;发现了学生的错误,同样以真诚的态度,平和的语言与学生交流,学生是完全能够接受的.

第三,我始终坚信"严是爱,松是害",在对学生关心爱护的同时,也从不忘记对他们严格要求.班干部制定,并通过全体同学商讨,修改,我班制定了严格的班级文明公约,在班宣读,张贴后,师生一起严格遵守.特别是我这个班主任,以身作则,严格遵守,起到了很好的表率作用.

XX年所写论文《相信每一位学生》收录于《校园的守望》一书.08-09学年第一学期被评为校优秀班主任.

"捧着一颗心来,不带半根草去",陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩.

农村优秀教师先进事迹材料2022年

做为一名教师，要有勤勤恳恳的创新意识，才能成为一名合格的教育工作者，下面是小编精心整理的农村优秀教师先进事迹材料，希望能给大家带来帮助!

农村优秀教师先进事迹材料范文(一)

她是一名优秀的乡村青年教师。自2019年参加工作以来，爱岗敬业，扎实工作，积极投身教学改革，勇于探索实践，先后被评为临朐县骨干教师，小学语文教学能手，五井镇优秀教师，五井镇优秀班主任，师德标兵，标杆教师。朴素大方，和蔼可亲，这是学生眼中的高老师——温和娴静。勤奋工作，助人为乐，这是领导与同事眼中的高老师——严谨谦恭。六年来，她的脚印落在了五井镇的山山水水，她的爱心洒满了村子里的角角落落。提起她，学生与家长们都会竖起大拇指。

扎根乡村，爱心滋润每一名学生

成为一名光荣的人民教师是高老师从小的梦想。大学毕业后，为了家乡孩子能够接受更好的教育，她不顾家人反对，毅然选择了离家五十里外的乡村小学。虽然条件艰苦，但是高老师不怕苦，不怕累，克服一切困难，扎根乡村教学。孩子们都喜欢上她的语文课，因为高老师就像妈妈一样关心他们。

在高老师的抽屉里，专门放有红糖，姜，创可贴，酒精等。班里有学生肚子疼，她就会递上一杯热气腾腾的姜糖水。有学生不小心受伤了，她会及时处理。

有个名叫李珍的学生发高烧，打不通家长电话，高老师就背着她去医院，路上需要爬一个很大很长的坡，高老师身材娇小，累了就脱下外套，铺在石头上，让李珍坐下休息一下，一路颠簸，终于到达医院。家长赶来，一边握着高老师的手一边说：“谢谢，谢谢老师，李珍这娃能遇上您这么一位好老师，真是有福啊!”

每天天不亮，农村家长就去地里干活，很多学生早上吃不好，中午又吃些方便面，火腿肠。高老师看在眼里，疼在心里。孩子正是长身体的时候，一定要跟上营养。于是，高老师经常多炒些菜，熬些粥，端到教室给学生提供免费的营养餐。

多次家访，搭建学生成才之路

从第一次家长会之后，高老师就开始家访，六年来，风雨无阻，有时在下班后，有时在周末。她朝气蓬勃，不辞劳苦，家长们都很赞赏她。大家感激她，留她吃饭或是送些土特产。她总是婉言拒绝，还幽默地说：“我要向红军那样，不拿群众一针一线。”

在一次家访中，天空下着雨，家访长达两个小时。因天色已黑，在泥泞的小路上，高老师不慎从电动车上摔下来，严重受伤，膝盖一直出血，衣服也被石头划破了，她强忍伤痛回到了家。母亲心疼地说：“我的孩子啊，你真傻，难道为了家访你不要命了吗?”第二天高老师一瘸一颠的来到了学校，领导和同事都劝她休息。高老师说：“今天周五，我坚持一天，明天就可以休息了。周五的课很重要，周末的作业还没布置，我不放心。”

至今高老师的双膝上还留有伤疤，下雨阴天时，膝盖仍隐隐作痛。通过家访，她和家长共同制定目标，许多孩子进步较大。

深入研究，打造高效趣味课堂

课堂上她耐心指导，农村孩子普通话不标准，她总是一句句教学生讲好普通话。

她还擅于通过游戏、比赛、表演多种形式调动学生的积极性。

此外，高老师不断钻研、总结，创新。她大胆改革，进行了“七彩童年，快乐作文”的探究。带领学生观赏奇石，观察野菊花，放生金鱼，放飞风筝，种蔬菜，包水饺等，不断挖掘写作素材，目前，学生们编写了《可爱的家乡》《我们班的大头兰》《放飞童年》《七彩石》等五十本刊物。

学生在潍坊市教科院组织的“新华画报杯”作文大赛中，成绩突出，获奖人数高达三十人，其中一等奖人数居多。

传递真情，改变特殊群体学生

作为一名班主任，关心特殊学生的成长。她自己省吃俭用，资助了多名贫困生完成学业。

小涛是一个贫困生，父母长年生病，因缺乏营养，面黄肌瘦，高老师经常给予他物质帮助和精神关怀。这个孩子进步很快，他在作文中写道：“老师，那一次我回答对了问题，您表扬了我并摸了摸我的头，那一刻我幸福极了。谢谢您送我的新衣服和课外书，您的教诲之恩，我终生难忘!”如今这个学生已考入北京大学。逢年过节，高老师总能收到他寄来的贺卡。

欣儿因小时候发烧智力受到影响，一开始上课捣乱，不讲卫生，下课就随便拿东西，从不写作业。在高老师的帮助下，她变得有礼貌了，遇到老师会热情问一声，老师好。六一儿童节全班同学都上台表演节目，包括欣儿。台上的她顺利的完成了任务，露出了甜甜的笑容。高老师说：“当我看到她大声喊着，老师，俺会写作业了，我感动得哭了。”

无私奉献，铸造不朽师魂

她是一个称职的老师，却不是一个称职的女儿。工作起来就忽视了父母。父母年势已高，父亲高血压，母亲糖尿病。有一次，父亲车祸住院，粉碎性骨折，由母亲照料。高老师本想请几天假，父亲硬是不同意，说：“我们只是一个家庭，你若不好好上课，耽误的可就是几百个家庭，千万不可误人子弟啊!”面对白发苍苍的老人，她内心满是歉意，觉得亏欠父母的实在是太多了，而且难以弥补。对家庭，她只有愧疚。但是当她想到还有几百个学生在等着她，只有含泪踏上工作之路。

2019年，学校因缺乏音乐老师，高老师在担任语文教学的同时，还担任了4个班的音乐教学，平均每天5节课。工作起来，半天也顾不上喝水。六一前夕，给学生排练节目，高老师的嗓子哑了，一直持续哑了两个多月。高老师白天坚持上课，晚上回家打针，脸色苍白，筋疲力尽，她咬牙坚持，直到放暑假才去医院检查。医生告诉她咽炎严重，需要医学专用后用工具把咽喉部位的脓疱打掉。如果拖延下去，可能声带毁坏，到时嗓音永远嘶哑。她害怕极了，大学时，她曾是班里的主持人，她的嗓音悦耳动听，被同学们称之为百灵鸟。工作一年后，她的声音的确变得浑厚了。她恳求医生给她好好治疗，她哀求着说：“我是一名老师，我的嗓子不能坏，我还要给学生上课。”

农村优秀教师先进事迹材料范文(二)

姜梦云，女，汉族、1977年出生，本科学历，1996年参加工作，现任小学语文高级教师。

姜老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了16个春秋。她2019年如一日，以校为家，一直工作在教学第一线，长期担任小学毕业班语文。她师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。

十六年来，姜老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下：

一、默默耕耘、不断钻研 1996年9月，姜老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起，她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作，她始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段，努力做一名高品位的合格的人民教师。她深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。

二、细心关爱，耐心帮助 教师对学生的爱源于母爱，却盛于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。姜老师在教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。在姜老师所在的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。比如，班里有个女孩叫李亚军。她学习很好，可就是不敢在同学面前发言，是班里有名的“胆小生”。为了帮助她练习胆量，姜老师课上经常提问她一些很容易的问题，并且课下经常找她谈心，鼓励她。当发现她的英语很好时，就在学校每周一句的英语学习中，让她带着大家朗读。渐渐地，语文课上的一分钟演讲，她也能够大胆地走上台来。后来李亚军同学的学习更是突飞猛进，还当上了姜老师精挑细选的课代表。看着孩子们的成长，她心里有说不出的喜悦。姜老师的细心关爱就像水一样载歌载舞，使班内的“鹅卵石”们日臻完美。

这样的例子在姜老师身上很多很多，她时刻把德育工作放在教学工作的首位，既教书又育人，使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。她经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事，育人需精心”。

三、恪尽职守、任劳任怨 任教十六年来，姜老师始终默默耕耘在“三尺讲台”。她恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。历年来，她所担任的学科在全县区组织的统考中总是名列前茅，她辅导的学生在各级竞赛中多次获奖，2019年，在全县小学毕业统考中，她所任教的语文获得第一名。她本人也荣获了“优秀班主任”、“优秀教育工作者”、“骨干教师”等光荣称号。 姜老师献身教育、甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕，用才能让知识与智慧延伸;甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生，她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，在“三尺讲台”上书写自己的完美人生，她是教育战线上一颗璀璨的明星，是值得大家学习的好榜样，是完美的乡村教师。

农村优秀教师先进事迹材料范文(三)

在十七年的从教生涯中，他勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同事，在平凡的岗位上默默地奉献着自己的青春，这么多年来，我他深受学生、家长、同事、领导的赞许。从教十七年来，始终奋斗在教学第一线，从周围的教师和学生中学到了很多东西，这对他来说是一笔财富，是人生最宝贵的经历。

一、锤炼思想、提高境界

作为一名教师，他深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的教师。在十七年的教学工作中，他忠实于党的教育事业。平时注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上，他认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，他都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。

二、钻研业务、更新理念

他作为一名一线的英语教师，积极改进和完善英语教学方法，注重多方位培养学生的能力，努力提高全体学生各方面的素质，认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为他是值得依赖的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们都比较喜欢上他的课。

他勤于学习，精于业务，乐于奉献。教书时间越长，他越感觉自己的知识匮乏，学习自然成为头等大事，所以他总是利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，更新教育理念，了解课改的新动向。多年来，他持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读素质教育和新课程改革的理论书籍，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作。

三.踏实工作、取长补短

走近他，你会发现，他的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，他把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来，促使班级管理水平不断提高。他不分昼夜的辛勤工作，仔细阅读分析其他老师的创新课、研究课，并和其他教师一起不断完善自己的教学方法，每次听课后，他都会认真评课，帮助授课者找出优缺点，使他们明确自己的努力方向。也使自己学得了不少经验。作为一名英语教师，他不但教给学生知识，还能提高学生学习的技能。几年来，他认认真真上好每一节课，争取不让一个学生掉队。虽然学生的智力水平千差万别，但他相信只要我努力了，他会让每一个学生学到应该学到的知识。在工作中认真分析不同学生的特点，针对不同的班级采用不同的方法授课。在教学中注重和学生的情感交流，把学生的发展作为工作的重点，尊重学生，爱护学生，把学习变成快乐的情感体验。

四、创新教育、不断进取

做为一名教师，要有勤勤恳恳的创新意识，才能成为一名合格的教育工作者。这么多年来，他给大家的印象是，言语不多，做人低调，为人谦逊。但是，在工作上，却是善于动脑，乐于挑战。多年的工作中，经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。热爱学生，讲究工作方法，工作有计划、有重点、有总结。重视班干部的作用，能针对不同时期学生思想的变化采取相应对策。重视不同层次学生的思想转化工作。经常与学校、组长、其它科任老师、家长沟通，使对学生的教育趋于同步。充分发挥学生的自治能力。多管齐下，分层推进，在转化后进生的工作中付出了艰苦努力。同他们促膝谈心，解决他们生活上、思想上各种实际困难，体现出教师同学生同甘共苦，肝胆相照。使他们跟上全班的进步步伐。认真写好心得体会，积极参加县市省组织的教育论文比赛，教研成果突出。

作为一名教师的他乐于合作，善于合作，珍重合作。与学生、家长、教师都能很好相处，达到工作所需要的环境，在工作中能和每位教师和睦相处，精诚团结，共同把工作做到最好。“工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。”罗丹说。他用自己的实际行动印证了这句话。工作着，快乐着。

侯__，女，汉族、1987年出生，专科学历，20__年9月参加工作至今，现任小学英语二级教师。

侯老师，她是一位外省的女孩，家在四川西昌，从小立志当老师。20__年，她大学一毕业就参加思南县国家级英语特岗教师招聘，考得全县第二名，来到兴隆乡中心小学工作。20__年9月份，年轻的她带着教师梦来到这里工作，面对繁重的工作，艰苦的环境、微薄的收入，又面对着举目无亲，她的梦想第一次被现实撞得支离破碎。但是，面对山村孩子们淳朴的笑脸，渴望的眼睛，她最终坚定的留下来，并用更多的爱温暖着孩子们。把梦想植入山村孩子的心田，她还鼓励乡村孩子大胆追梦，并为他们创造实现梦想的机会。在教学中，她发现孩子门们不善交流，就鼓励孩子们用写日记的方式打开心扉，并引导孩子们爱上学习，爱上英语。

她任教五年来，虽然她的家人强烈要求她回到四川工作，或者调到条件学校去工作，但是，她都一个个放弃了，留在了山里。她说，山里的孩子更需要我。前前后后，分配到我校工作任教的年轻教师，一拨一拨都调走了，而她仍然守在自己的岗位上。她教的第一届学生已经读高二了，她燃烧着自己的青春，用自己真诚的汗水浇灌着山里的孩子，使山区的孩子带着梦想，飞出大山。也正是那些飞出大山的孩子里的问候，贺卡上的祝福，和看到他们取得的进步和成功的喜悦，以及乡亲们对他的真诚与期待，让她一直坚持到现在，并将一如既往地坚持下去。

一、默默耕耘、不断钻研

20__年9月，侯老师踏上了我们的山村小学教育的“三尺讲台”。从那时起，她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。以前我们学校的英语教学成绩是比较不理想的，自从侯老师了，她给我们学校的小学英语带来了许多全新的教学观念和教学方法，以前我们学校没有班班通，侯老师上英语课时为了提高孩子们的兴趣就自己买了EVD播放器和录音机，备课时还画简笔画，制作单词卡片，上英语课时就和学生一起听说，玩，演，唱……她的教学方法给我们学校带来了耳目一新的感觉。自从侯老师来了，我们学校的孩子们都爱学英语，我们学校的英语成绩突飞猛进的上升。

她为了做好教师这项神圣的工作，她始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，她还曾多次发表英语教学方面的论文。她还始终保持一丝不苟的学习态度和刻苦钻研的求学精神，她虚心学习老教师们的教育教学经验，向学校有教学经验的老教师学习。在工作之余我刻苦努力，晚上经常听英语，学习英语，观看教育教学优质课。学习别人的优点。20__年她拿到了“国培计划(20__)”――贵州省骨干教师培训合格证书20_年她参加贵州师范高等教育本科自学考试;20__年拿到思南县英语优质课二等奖。20__年她拿到了贵州省中小学英语骨干教师远程培训合格证书。她深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路，在教学工作中也会不但创新教学方法，用学到的新的知识去浇灌祖国的花朵，让她的每一个孩子都能吸收到新鲜的知识营养，使之茁壮成长。

二、耐心帮助，细心关爱

教师对学生的爱源于母爱，有时胜于母爱，这种爱能唤醒每一位学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。侯老师用爱去点亮孩子们的心灯的，以真诚的爱去体贴学生，用关心去感化学生。凭着做人的良知，教师的责任心，她把自己的爱和关怀全都给了学生，及时发现并解决学生出现的新情况、新问题，使之沿着健康的道路前行。在侯老师班级里留守儿童很多，她很关注这些孩子。为了让每一个留守儿童快乐成长，她经常亲自到留守儿童家里进行家访，了解每一位留守儿童的信息，她告诉班里的孩子要独立，要坚强，要自信。始终洋溢着一股暖流，恰似一团和风细雨，滋润着整个班级，渗透到每一个学生的心中。

去年冬天，她留意到了班上一个同学――安雅琴。这孩子平时很乖巧听话，家中却很贫寒。一天，天气很冷她却穿着单薄，鞋子也坏了，脚指头都漏了出来，侯老师说她看在眼里，甚是心疼，想给这个孩子买双鞋子，于是就悄悄询问孩子脚穿多大码子。第二天兴隆街上赶场，侯老师马上就帮她买了一双棉鞋，还送了两件衣服给她，告诉她“家中有什么困难要给老师讲，老师会尽力帮助你的”。这孩子拿着鞋子后，眼泪就落下来了，让我们看见了心里都酸酸的。在他们班还有许多家庭困难的学生，侯老师也曾号召学校的老师一起把自己的旧的衣服送给

家里贫困的孩子。她说也只能尽绵薄之力帮助可怜的孩子们。去年他们班有一个男生是刚转来的，因母亲改嫁后新组成的家庭根本无法让这个孩子从心灵上去感受到家庭的温馨与幸福，学习受到很大的影响，性格也变得孤僻了，精神一蹶不振。这个孩子的变化引起了的侯老师的注意，所以经常找这个孩子谈话，关心他，帮助他。她双休日、节假日还到这个孩子家里家访，也经常联系家长，告诉家长孩子的情况，让孩子感觉到温暖，母亲一般的关心和爱。在她的关怀和帮助下，现在这个孩子的学习成绩有了很大的提高。平时班里孩子生病了，侯老师都会马上掏出自己的钱给孩子们看病。其实，像这样的点点滴滴的平凡又伟大的事情还有很多很多，她随时把关爱孩子的工作放在教学工作的首位，关爱班上的每一个孩子深深地刻在了她的心上。就因为这样，我班里的每一个孩子都能够全面、健康的发展，她用点点滴滴的爱心点亮了学生的心灯，使他们取得了长足的进步，使他们健康快乐的成长。

三、恪尽职守、任劳任怨

侯老师在这里任教的时简有五年了，虽然不是很长，但对于一个外省的年轻女孩来说，孤身一人在这里，举目无亲，却是很难坚持下来的。她默默耕耘在“三尺讲台”，恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。在从教的五年里，侯老师经常一吃了午饭就到办公室给班上学习基础差的学生补习，课后孩子们有不懂的，她也会耐心讲解。历年来，她辅导的学生在各级竞赛中多次获奖，在全乡小学统考中，她所任教的英语教学成绩都获得第一名。她本人也连续荣获了“优秀班主任”、“优秀教师”、“先进个人教师”等光荣称号。

侯老师，一名年轻的外省女教师，默默地在思南县兴隆乡小学工作，为我校英语教育奉献出自己的最大力量。她献身教育、甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕，用才能让知识与智慧延伸;甘愿燃烧着自己的美好青春，用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔青春，她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，在“三尺讲台”上书写自己最美好的青春年华，她是教育战线上一颗璀璨的明星，是值得大家学习的好榜样，是完美的乡村教师。

幼儿园老师优秀团员事迹材料

在开展新时代新风采树立团员新形象的活动中,我要谈谈我身边的团员——狄老师.你可能要问什么因为她身上闪现着优秀团员的光芒,就让我一一道来吧.

为了使自己成为一名名副其实的好老师,她不断提高自己的人格魅力,把以人为本,热爱幼儿作为自己师德建设的重点,不断增强自己的服务意识,并确立了自己新的德育工作理念:在教师的各项必备内在素质中,她始终认为师德修养是最重要的.她认为师德有三个层次,首先是爱,然后是德,最后是师德.身为教师首先要爱岗敬业,其次要爱每一个学生.师爱是教师职业道德的核心,它兼有父亲式的严格,母亲式的温柔,朋友式的平等.所谓德,也就是品德,换一句说也就是教师的人格魅力.学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的,而是感染出来的.教学中依赖的是富有感染力的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止.在教育中,一切师德要求都基于教师的人格.教师是教人怎样做人的人,首先自己就必须知道怎样做人.以身作则为人师表才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人.他努力将体现时代精神的德育理念,育人理念落实到日常工作中,使自己能够真正成为广大幼儿健康成长的引路人.

由于幼儿的年龄特点决定了开展教学活动光靠说教是行不通的.她通过不断地钻研,采用幼儿喜闻乐见,生动活泼,形式多样的活动形式,寓目标教育于活动之中,把幼儿的注意力吸引到活动中来,让他们亲身参与其中,从中获得真切的体验,达到预期的教育效果.

她关怀每一位幼儿的个性,尊重个性教育;注重幼儿人性发展的完善过程,着眼激发他们内在成长的动力,她坚持多一把衡量的尺子就会多一批好学生,赏识每一位孩子,让每一位孩子都得到肯定,获得成功,因此她是每一位幼儿心中的好老师.

她有着自己人生目标,那就是要克服新形势下部分社会消极没落思想的影响,正确接受人生观,价值观,世界观的教育,做一个社会人,做一个工作人,做一个纯粹热爱幼儿的人.她将正确的思想观念用以指导和开展自己的日常工作,并最终体现在工作,生活中.

她诚心敬业,自强不息,深入钻研课题.新时代的幼儿思维活跃,想象丰富,敢想敢说,青年教师要学好心理学和教育学,以心交心,既要发挥幼儿优势,又不能放任自流,把他们引向正确健康的发展轨道.坚持学习,不断提高自身素质.要成为一名优秀青年教师必须认真学习教育理论,掌握,理解教育价值论和教学方法论.当今世界正面临深刻的变化,其中一个显著的特点是科技进步日新月异,教师要想较好地面对时刻会出现的新情况,新问题,必须具备较强的适应能力和渊博的专业知识,在业余时间她不断地钻研业务不断充实自己的教学内容,不做墙上芦苇,山间竹笋.针对幼儿特点,因材施教,有的放矢.

她立足自身做每一件事.在一些帮困活动中,她一马当先起到了良好的带头作用.让其他非团员的青年看到团员身上闪光的地方,对团员有新的认可,从而起到示范带动作用.

如今二期课改正在如火如荼的开展着,她勇于成为课改的实践者,开拓者.在教育教学中勇于突破,敢于创新.

她注重形象,关注小节.教师无小节,处处是楷模,因此在日常生活中,她处处注意自己的言行举止,身正为范,以自己的一举一动去感染幼儿,教育幼儿.

她的座右铭是忠诚热爱党的教育事业,模范遵守校纪校规,立足本岗位,胸怀祖国,面向世界.她坚信:爱党,爱国,爱幼儿.

她经常说的一句话是:与其作一名教师,我更愿意做幼儿亲密的朋友,成为与他们一同在知识海洋中探索的人.

识字七教学反思

今天我要求学生自已读课文，学生并不起劲，有的还要悄悄的玩。我想了想加了句，一会咱们挑战读。哈，这可好，学生读得一下子声音也大了，精神头也足了。看来小孩子具有表现欲和好胜心是一点也不假呀。每次挑战的结果都非常的好。因为今天的课文中有几个词好难，笔划多，而且也不常见。有的差一点的学生可能很难学会。于是我又想到一招，要在一会挑战的时候，不再是一个一个的，而是由一桌的同学挑战另一桌。我在暗中观察，有的孩子不会同桌合作，只是自己读。而一对学习不算太好的学生反而合作的非常的好，两个一块读。于是我在挑战开始的时候，先表扬了他们，又让他们站起来挑战，结果他们果然读得非常的好，另一对学生虽然一个是学习较好的，一个是中等生，可是竟然没有赛过他们。这么好的例子在眼前，我要大家也向他们学习，好好合作。又给了他们两分钟的时间再准备一下。孩子们显然学会了合作的方法，纷纷两个人一块读，有不会的，同桌也能主动告诉了。第二次挑战读的效果非常的成功。我再一次体会到教给方法比教给他们知识更重要这句话。

夕阳无限好 黄昏情更浓--记“浙江省优秀教师”、共产党员胡道芳老师

～年8月28日，金华电大第一食堂内人头攒动，热闹非凡，这是学校新生报到的日子，众多新生和家长一到学校，首先就会感受到学校的热情接待。这时你常常会看到一位老教师在热情地为学生和家长带路，耐心地解释，一直忙忙碌碌地带着他们从一个地方走到另一个地方，她就是负责新生接待工作的财会教研室高级讲师、共产党员胡道芳老师。

即将要退休的胡老师是主动要求做这项工作的，过去很多年来她一直都在参与新生的接待工作，尽管此时她的脚伤还在隐隐作痛，但胡老师仍不辞辛苦地忙碌着。作为同事，与胡老师朝夕相处，常常会被她的所作所为深深地感动着。久而久之，就对胡老师产生了更多的深沉思考。

任何工作，如果能赢得同事和同行真心实意的尊敬，实属不易。很多了解胡老师的人都对她充满尊敬和敬佩。在胡老师身上，最突出的风格莫过于“认真严谨”。如果一个人有了“认真严谨”的精神，则从商可以成为一个成功的老板；倘若从政，必定会有一番作为；只因为是一个普通而又光荣的人民教师，所以她成为一位不甘平庸、有着自己坚定追求的优秀教师0认真严谨”是胡老师做事、为人的典型体现。“生活中要有一颗平常心，工作上要严格要求”，她是这么说，也是这么做的。曾经当过教师第一党支部书记、校工会主席的她时时刻刻体现出一种很强的党性原则，胡老师的律己之严让人不得不肃然起敬。

无论是班主任考评，还是教师综合测评，胡老师总是最出色的一位。从1980年至今，胡老师在电大（贸校）任教已近25年了。在漫长的教学生涯中，她曾经获得过诸多荣誉：多次被评为学校优秀（先进）教师、优秀党员，1993年被评为金华市优秀教师，1995—1998连续四年被评为金华市粮食局直属机关优秀共产党员，1996、XX年度被评为金华市直属机关工委优秀共产党员，1999年被授予“浙江省优秀教师”的光荣称号，XX年又被评为金华市教育局直属机关优秀党员。但是，即使拥有这么多珍贵的荣誉，也许仍然不足以概括胡老师那平凡而又峥嵘的人生岁月。

“教学之树常青”

今年上半年，胡道芳老师担任了《礼貌礼仪》课程的教学工作。3月5日是“学雷锋活动日”，同时也被胡老师赋予更多的含义——“礼仪礼节日”。为了宣传这个崭新的节日，在胡老师的训练和指导下，班级举行了“展示你的微笑，打造美丽校园”活动。在学校门口、在食堂、在校园，你都能看到同学们用最美丽的微笑，维持着校园的秩序，这一活动使同学们得到了实际的锻炼，也创造了展示所学知识和技能的机会，取得了良好的教学效果。

作为学校，各种关系的核心应该是师生关系，要成为受学生普遍尊敬和欢迎的老师，并能够让同学引为朋友和知己，至少要在以下两个方面下功夫：①不断提高自己的授课水平，讲课能够融会贯通、深入浅出，让同学们喜欢听，这是对一名优秀教师的基本要求；②要有意识地以平等的身份主动和同学们沟通和交流。胡老师在这些方面堪称典范。

“教学之树常青”。胡老师认为上好课的前提是一定要把课备好。20年来，她教过很多经济类课程。每门课结束后，她都会把教案仔细封上牛皮纸，精心装订起来，积累至今，已经可以堆满几座“小山”了。即使教同样的课程好几遍了，她也仍然坚持备课，做到每上一次课教案都是新的。一位同事说，长期以来胡老师的教案都是全校最优秀的。1996年她的教案荣获“全国职教优秀教案二等奖”便是明证。

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女教师的先进事迹材料范本

以下是小编为大家收集的事迹材料，仅供参考

表情生动,声音洪亮,课堂上的胡荣精神饱满,一点儿也看不出饱受病痛折磨的样子。在她的“煽动”下,孩子们一会儿练习英语会话,一会儿来个小小的情景剧,教室里不时响起欢快的笑声。下课后走出教室,胡荣似乎还沉浸在热烈的课堂氛围中。她说:“只要跟学生在一起,我就很快乐,很精神。”

放弃“金饭碗”捧起“泥饭碗”

大学毕业时,一个令人羡慕不已的机会出现在胡荣面前:一家著名的中资机构看中她过硬的笔头功夫和娴熟的口头表达,想聘请她担任驻外英语翻译。来自重庆市江津区农村的胡荣,念书时多次因患大病接受手术治疗,家庭经济十分拮据,正是特别需要钱的时候。没想到胡荣,竟然对用人单位摇了摇头:“我还是想去乡村中学教英语。”

1996年7月,走出大学校门的胡荣,如愿以偿地进了江津一所条件艰苦的乡村中学。生活条件很差,工作任务很重,但是胡荣热情高涨,可是没想到刚上了几次课,满腔热情就被浇了一盆冷水。胡荣发现,同学们对自己的讲课普遍表现冷淡。

孩子们不喜欢这样讲课吗?课余时间,胡荣和学生“打成一片”,发现多数同学因为基础很差,从心理上对英语产生了害怕甚至反感。找到了症结,胡荣开始“对症下药”。她坚持对学生进行分层次辅导,让每位同学都在进步中产生成功感。

XX年,胡荣随丈夫调到重庆市璧山县广普中学。这是一所条件更差的乡村初中,学校距离县城38公里,去一趟县城要换两趟车。刚到学校,胡荣担任两个年级共3个班的英语教师。第二年中考,她所教班级的英语平均成绩达到了创历史的125.5分。

“只想做好一把伞”

胡荣很快成了县内各中学争抢的“香饽饽”。重庆市内几所王牌中学争相延揽她。

XX年,重庆市一所特别有名的中学多次派人来游说胡荣,后来索性替她做好了一份调动申请表,专门派人送到她家里。“到哪儿不是培养人才?你也知道,我们学校的学生考的都是名牌大学。你去了,培养的都是高层次人才。”来人一边给胡荣“讲道理”,一边给她介绍学校的待遇和给她开出的薪酬。胡荣有些动心了。

客人告辞后,胡荣开始清理这些年留下的一些资料,当她看到了学生们叠的1000颗五颜六色的“幸运星”。她知道自己应该留下来……

毕业于清华大学的邓丽霞回忆说,胡荣老师刚来时,同学们的英语都不好,很多人自暴自弃,甚至准备辍学。胡荣老师从不因此责骂,上课时总是充满激情调动大家的情绪,下课后充满温情地和同学们谈心。

甘守清贫的胡荣,改变了许多农村孩子的命运。在她的精心辅导下,广普中学的3名农村孩子,还获得了全国中学生英语能力竞赛二等奖。面对众多褒奖和荣誉,胡荣说:“我只想做好一把伞,为农村孩子撑起一片天。”

不幸接踵而至,她对讲台不离不弃

大学入学体检时,胡荣意外地被检查出皮下囊肿,后来确诊为双肾多发性结石。入学后不久,她就先后接受了两次取石手术;手术后不久,左肾积水并坏死,不得不接受摘除手术。医生诊断后认为,患者病情严重,手术后存活的时间可能也不会很长。

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